«5 задач (решение)» - Контрольная работа

1.2. Этапы формирования дивидендной политики и факторы, ее определяющие
1.3. Методики выплаты дивидендов и их влияние на курс акций
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДИВИДЕНДНОЙ ПОЛИТИКИ ОАО "Лукойл"
2.1. Анализ экономических показателей хозяйственной деятельности, влияющих на разработку дивидендной политики
2.2. Характеристика дивидендной политики и политики распределения прибыли компании
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА РАЦИОНАЛЬНОЙ ДИВИДЕНДНОЙ ПОЛИТИКИ
3.1. Оценка эффективности дивидендной политики ОАО «Лукойл»
3.2. Прогнозирование размера ожидаемых дивидендов и эффективность дивидендной политики
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

3) {х + 2=1 | х N} и {х + 2=1|хеR};
4) {статьи, составляющие Конституцию РФ} и {статьи, составляющие Гражданский кодекс РФ};
5) все представленные множества разные.
Вопрос 2. А — множество натуральных чисел кратных 2, В — множество натуральных чисел кратных 3, С - множество натуральных чисел кратных 6. Укажите верные включения:
1) А В, В С;
2) В А, В С;
3) А С, В С;
4) С А, С В;
5) С А, В А.
Вопрос 3. Множество А задано характеристическим условием: А= {х + 2 = 1 | х N}. Какое оно?
1) ограниченное сверху;
2) ограниченное снизу;
3) пустое;
4) непустое;
5) бесконечное.
Вопрос 4. Множество М задано характеристическим свойством: «быть чётным числом». Найдите ложное утверждение
1) М={2n; n N};
2) | М| = ;
3) М N;
4) А М; где А = {4n; n N};
5) М = Ø.
Вопрос 5. Множество М задано характеристическим свойством: «быть чётным числом». Найдите свойство, не соответствующее данному множеству:
1) М бесконечно;
2) М ограничено снизу;
3) М ограничено сверху;
4) М упорядочено;
5) М не пусто.
Задание 25
Вопрос 1. Закончите определение: «Непустое множество - это множество, мощность которого.». Выберите наиболее полный ответ.
1) =0,
2) 0,
3) = ,
4) ,
5) =10.
Вопрос 2. Закончите определение: «Бесконечное множество - это множество, мощность которого.» Выберите наиболее полный ответ
1) = 0,
2) 0,
3) = ,
4) ,
5) = 10.
Вопрос 3. Закончите определение: «Конечное множество - это множество, мощность которого.».
1) = 0,
2) 0,
3) = ,
4) ,
5) = 10.
Вопрос 4. Найдите подмножество множества {10,20,30.100}.
1) {10, 11, 12,.99,100},
2) {10,30,50,70,90},
3) {1,2,3.10},
4) {10х|х {0,1,2,.10}},
5) верны ответы 2 и 4.
Вопрос 5. Найдите свойства множества рациональных чисел Q.
1) конечно, ограничено, замкнуто относительно сложения;
2) бесконечно, ограничено, замкнуто относительно вычитания;
3) конечно, ограниченно снизу, незамкнуто относительно деления;
4) бесконечно, неограниченно, незамкнуто относительно умножения;
5) бесконечно, неограниченно, замкнуто относительно сложения, вычитания, умножения и деления.
Задание 26
Вопрос 1. А - множество корней уравнения Зх2 - 12х - 15 = 0, а В - множество корней уравнения х2 - 3х - 10 = 0. Найдите А В.
1) {-2,-1, 5};
2) {5,-1, 5,-2};
3) {5};
4) {-1.-2};
5) {-1}.
Вопрос 2. А - множество чисел кратных 7, В - множество чисел кратных 3, С - множество чисел кратных 2. Опишите множество (А В) \ С.
1) это числа кратные 7;
2) это числа кратные 3;
3) это числа кратные 2;
4) это числа кратные 21;
5) это числа кратные 42.
Вопрос 3. А - множество корней уравнения Зх2 - 12х -15 = 0, а В- множество корней уравнения х2 - Зх - 10 = 0. Найдите А \В.
1) {-2,-1,5};
2) {5,-1,5,-2};
3) {5};
4) {-1.-2};
5) {-1}.
Вопрос 4. Найдите множества А и В, такие что 5 А В, 7 А В.
1) А - множество чисел, кратных 5, В - множество делителей числа 20;
2) А = {4, 5, 6, 7, 8}, В = {1,2, 3,4, 5};
3) А={х 5|х N},В={х ;5|х N};
4) А - множество решений уравнения х2 - 12х + 35 =0, В - множество решений уравнения х2 - 8х + 15 = 0
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Множество X = {А; В; С; О}, а множество У = {С; В; Е; Н}. Выполните действие (X \Y) U (Y \ X).
1) {А; В; С; D; Е; Н};
2) {А; В; Е; Н};
3) {D; С};
4) Ø;
5) нет правильного ответа.
Задание 27
Вопрос 1. Известно декартово произведение X х Т = {(М, А), (К, В), (М, В), (К, А)}. Определите множества А и В.
1) Х = {А, В};Т={М, К};
2) Х={М, К};Т={А, В};
3) Х = {А, А, В, В};Т={М, К, М, К};
4) Х={М, К, М, К};Т={А, В, В, А};
5) нет верного ответа.
Вопрос 2. n(А) = 7, А x В = Ø. Чему равно n(В)?
1) 7;
2) 0;
3) 1;
4) 49
5) нет верного ответа.
Вопрос 3. Пусть Н — множество дней недели, а М — множество дней в январе. Какова мощность множества Н х М?
1) 38;
2) 217;
3) 365;
4) 31;
5) 7.
Вопрос 4. На множестве целых чисел введена операция нахождения модуля числа. Какого вида эта операция?
1) унарная;
2) бинарная;
3) тернарная;
4) n-арная;
5) нахождение модуля нельзя рассматривать как операцию.
Вопрос 5. На множестве множеств введена операция объединения. Какими свойствами она обладает?
1) коммутативность;
2) ассоциативность;
3) наличием нейтрального элемента;
4) всеми вышеперечисленными;
5) ни одним из вышеперечисленных.
Задание 28
Вопрос 1. На множестве множеств введена операция вычитания. Какими свойствами она обладает?
1) коммутативность;
2) ассоциативность;
3) наличием нейтрального элемента;
4) всеми вышеперечисленными;
5) ни одним из вышеперечисленных.
Вопрос 2. На множестве векторов введена операция сложения. Найдите нейтральный элемент.
1) e (1,1);
2) е (0, 1);
3) е (1,0);
4) е(0,0);
5) нейтрального элемента нет.
Вопрос 3. На множестве матриц 2x2 введена операция сложения. Какими свойствами она обладает?
1) коммутативность;
2) ассоциативность;
3) наличием нейтрального элемента;
4) всеми вышеперечисленными;
5) ни одним из вышеперечисленных.
Вопрос 4. На множестве действительных чисел введена операция возведения в степень: Ьª. Какими свойствами она обладает?
1) коммутативность;
2) ассоциативность;
3) наличием нейтрального элемента;
4) всеми вышеперечисленными;
5) ни одним из вышеперечисленных.
Вопрос 5. На множестве действительных чисел введено бинарное отношение х р у х2 = у2. Какими свойствами оно обладает?
1) рефлексивность;
2) антирефлексивность;
3) симметричность;
4) транзитивность;
5) эквивалентность.
Задание 29
Используя правило умножения, решите следующие задачи.
Вопрос 1. Сколько трехзначных чисел можно записать, используя цифры 0,1,3, 6, 7, 9, если каждая из них может быть использованы в записи только один раз?
1) 18;
2) 20;
3) 100;
4) 120;
5) 216.
Вопрос 2. Сколько различных кортежей длины 2 можно составить из 5 элементов?
1) 0;
2) 2;
3) 10;
4) 25;
5) 32.
Вопрос 3. Из города А в город В ведут 3 дороги, а из города В в город С - 5 дорог. Сколькими способами можно попасть из А в С, при условии, что между ними нет прямых сообщений?
1)1;
2) 3;
3) 5;
4) 8;
5) 15.
Вопрос 3. Пассажир оставил вещи в автоматической камере хранения, а когда пришел получать, выяснилось, что он забыл номер. Он только помнит, что в номере были числа 23 и 37. Чтобы открыть камеру, нужно правильно набрать пятизначный номер. Какое наибольшее количество номеров нужно перебрать, чтобы открыть камеру?
1) 2;
2) 3;
3) 10;
4) 30;
5) 60.
Вопрос 5. Сколько имеется трёхзначных чисел, кратных пяти?
1) 3;
2) 5;
3) 180;
4) 200;
5) 450.
Задание 30
Используя формулы сочетаний, решите следующие задачи.
Вопрос 1. В роте имеется 3 офицера и 40 солдат. Сколькими способами может быть выделен наряд из одного офицера и 3 солдат?
1) 4940;
2) 9880;
3) 29640;
4) 59280;
5) 177840.
Вопрос 2. Допустим, что для посадки нам требуется 9 деревьев, а в магазине есть саженцы деревьев пяти сортов (пород). Из скольких вариантов (составов) покупки 9 деревьев нам придется выбирать?
1) Из 120;
2) Из 240;
3) Из 715;
4) Из 672;
5) Из 849.
Вопрос 3. На тренировках занимаются 12 баскетболистов. Сколько стартовых пятёрок может образовать тренер?
1) 2;
2) 5;
3) 12;
4) 60;
5) 792.
Вопрос 4. В продажу поступили открытки 10 разных видов. Сколькими способами можно образовать набор из 8 открыток?
1) 45;
2) 19448;
3) 24310;
4) 224448;
5) 525 000.
Вопрос 5. В продажу поступили открытки 10 разных видов. Сколькими способами можно образовать набор из 12 открыток?
1) 66;
2) 100;
3) 144;
4) 293930;
5) 352716.
Задание 31
Используя формулы размещений, решите следующие задачи.
Вопрос 1. Сколько существует двухзначных натуральных чисел, не содержащих цифры 0 и 9?
1) 20;
2) 64;
3) 72;
4) 81;
5) 99.
Вопрос 2. Сколько всего разных символов (букв, цифр, знаков препинания.) можно закодировать (представить) кортежами из точек и тире, имеющими длину от 1 до 5?
1) 30;
2) 32;
3) 62;
4) 64;
5) 126.
Вопрос 3. У англичан принято давать детям несколько имён. Сколькими способами можно назвать ребёнка, если выбирать двойное имя из 300 имён?
1) 6000;
2) 8000;
3) 89400;
4) 89700;
5) 90000.
Вопрос 4. В классе изучают 10 предметов. В понедельник 6 уроков, при чём все различные. Сколькими способами можно составить расписание на понедельник?
1) 60;
2) 210;
3) 151200;
4) 610;
5) 10⁶.
Вопрос 5. Сколько автомашин можно обеспечить трёхзначными номерами?
1)30;
2)300;
3)1000;
4)3000;
5)10 000.
Задание 32
Используя формулы перестановок, решите следующие задачи.
Вопрос 1. Сколько различных перестановок букв можно сделать в слове «колокол»?
1) 12;
2) 24;
3) 210;
4) 420;
5) 5040.
Вопрос 2. Сколько разных кортежей букв длины 7, можно образовать перестановкой букв в слове "сколько"?
1) 7;
2) 420;
3) 630;
4) 260;
5) 2520.
Вопрос 3. Сколькими способами можно расположить на шахматной доске 8 ладей так, чтобы они не могли взять друг друга?
1) 8;
2) 64;
3) 216;
4) 8000;
5) 40320.
Вопрос 4. Сколькими способами могут составить хоровод 5 девушек?
1) 15;
2) 25;
3) 32;
4) 120;
5) 240.
Вопрос 5. Мать купила 2 яблока, 3 груши, 4 апельсина. Девять дней подряд она каждый день предлагала ребёнку; по одному фрукту. Сколькими способами она может ему выдать фрукты?
1) 9;
2) 24;
3) 216;
4) 1260;
5) 2520.
Задание 33
Используя формулу перекрытий (включений и исключений), решите следующие задачи.
Вопрос 1. Известно, что n(А В С) = 60, n(А) = 27, n(В) = 32, n(А В) = 10, n(А С) = 8, n(С В) = 6, n(А В С) = 3. Найти n(С).
1) 16;
2) 20;
3) 22;
4) 28;
5) 59.
Вопрос 2. В студенческой группе всего 45 студентов. Из них в футбольной секции занимаются 31 человек, в шахматной - 28, в баскетбольной - 30. Одновременно в футбольной и шахматной секциях занимаются 20 студентов этой группы, в баскетбольной и футбольной - 22 студента, в шахматной и баскетбольной - 18 студентов. Кроме того известно, что 12 студентов этой группы занимаются одновременно в трех упомянутых секциях. Сколько студентов группы не занимается ни в одной из упомянутых секций?
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Вопрос 3. Студенты 3-его курса юридического факультета знакомились с работой различных юридических; учреждений. Известно, что в юридической консультации побывало 25 студентов, с работой нотариальной конторы знакомились 30 студентов, а на заседаниях суда присутствовали 28 студентов. Сколько студентов ознакомилось с работой юридических учреждений, если известно, что 16 человек были и в юридической консультации и в нотариальной конторе; 18 человек были в юридической консультации и в суде; а 17 - в нотариальной конторе и в суде; более того, 15 студентов посетили все три места?
1) 32;
2) 40;
3) 37;
4) 47.
5) 83.
Вопрос 4. На загородную прогулку поехали 92 человека. Бутерброды с колбасой взяли 47 человек, с сыром - 38 человек, с ветчиной - 42 человека. И с сыром и с колбасой - 28 человек, и с колбасой и с ветчиной - 31 человек, и с сыром и с ветчиной — 26 человек. 25 человек взяли с собой бутерброды всех трех видов, а несколько человек вместо бутербродов взяли с собой пирожки. Сколько человек взяли с собой пирожки?
1) 15;
2) 25;
3) 35;
4)67;
5) 102.
Вопрос 5. В течении месяца в театрах города N шли спектакли по пьесам русских писателей А.П. Чехова, А.Н Островского и М.А. Булгакова. Группа студентов 1-ого курса театрального института ходила на спектакли, и каждый из них посмотрел либо спектакли всех трех авторов (таких было всего четверо), либо только одного из них. Спектакли Чехова посмотрели 13 студентов, на спектакли по пьесам Островского сходили 16 студентов, а на спектаклях по пьесам Булгакова смогли побывать 19 студентов. Установите количество студентов в группе.
1) 40;
2) 44;
3) 48;
4) 52;
5) 56.
Задание 34
Укажите математические модели для следующих задач.
Вопрос 1. Кондитерская фабрика для производства трех видов карамели А, В и С использует три вида основной сырья: сахарный песок, патоку и фруктовое пюре. Нормы расхода сырья каждого вида на производства 1карамели данного вида приведены в таблице. В ней же указано общее количество сырья каждого вида, которое может быть использовано фабрикой, а также приведена прибыль от реализации 1 т карамели данного вида. .
Найти план производства карамели, обеспечивающий максимальную прибыль от ее реализации.
1) F=108x +112x =126x max .
Вопрос 2. При откорме животных каждое животное ежедневно должно получать не менее 60 единиц питательного вещества А, не менее 50 единиц вещества В и не менее 12 единиц вещества С. Указанные питательные вещества содержат три вида корма. Содержание единиц питательных веществ в 1 кг каждого из видов корма приведено в следующей таблице:
Питательные вещества Количество единиц питательных веществ в 1 кг корма вида .
Составить дневной рацион, обеспечивающий получение необходимого количества питательных веществ при минимальных денежных затратах, если цена 1 кг корма I вида составляет 9 копеек, корма II вида - 12 копеек и корма III вида -10 копеек. .
Вопрос 3. Производственная мощность завода позволяет производить за месяц 20 тыс. изделий типа А и 16 тыс. изделий типа В. При одновременном выпуске изделий обоих типов их количество не может превышать 18 тыс. Прибыль, получаемая заводом при реализации одного изделия типа А, равна 800 ус. ед., типа В - 1000 ус. ед. Определить план выпуска изделий каждого типа, обеспечивающий наибольшую прибыль.
Вопрос 4. В трех пунктах отправления сосредоточен однородный груз в количествах 420, 380, 400 т. Этот груз необходимо перевезти в три пункта назначения в количествах, соответственно равных 260, 520, 420 т. Стоимости перевозок 1 т груза из каждого пункта отправления в каждый пункт назначения известны и задаются матрицей (в условных единицах): .
Найти план перевозок, обеспечивающий вывоз имеющегося в пунктах отправления и завоз необходимого в пункты назначения груза при минимальной общей стоимости перевозок.
1)Найти минимум функций . при условиях: .
Вопрос 5. В аэропорту для перевозки пассажиров по n маршрутам может быть использовано m типов самолетов. Вместимость самолета -го типа равна человек, а количество пассажиров, перевозимых по -му маршруту за сезон, составляет человек. Затраты, связанные с использованием самолета -го типа на -м маршруте, составляют руб.
Определить для каждого типа самолета сколько рейсов и на каком маршруте должно быть сделано, чтобы потребность в перевозках была удовлетворена при наименьших общих затратах.
1) при условиях .
Задание 35
Вопрос 1. В какой форме записана задача линейного программирования:
1) в общей;
2) в стандартной;
3) в канонической;
4) в основной;
5) в оптимальной.
Вопрос 2. В какой форме записана задача линейного программирования:
1) в общей;
2) в стандартной;
3) в канонической;
4) в симметричной;
5) в оптимальной.
Вопрос 3. Запишите задачу линейного программирования в стандартной форме: .
Вопрос 4. Запишите задачу линейного программирования в симметричной форме: .
Вопрос 5. Запишите задачу линейного программирования в основной форме: .
Задание 36
Вопрос 1. На каком из рисунков дана верная геометрическая интерпретация решения задачи линейного программирования, обеспечивающего максимум целевой функции F.
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Вопрос 2. На каком из рисунков дана верная геометрическая интерпретация решения задачи линейного программирования, обеспечивающего минимум целевой функции Р.
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Вопрос 3. Геометрическая интерпретация решения задачи линейного программирования приведена на рисунке. Чему равен её минимум?
х->
1) Х* = (0;2);
2) Х* = (2;0);
3) Х* = (2;2);
4) Х* = (0;4);
5) решений нет.
Вопрос 4. Геометрическая интерпретация решения задачи линейного программирования, приведена на рисунке. .
1) Х* = (0;2);
2) Х* = (2;0);
3) Х* = (2;2);
4) Х* = (0;4);
5) решений нет.
Вопрос 5. Укажите решение задачи линейного программирования, обеспечивающейся по геометрической интерпретации, приведённой на рисунке: .
1) Х* = (0;0);
2) Х* = (0;6,5);
3) Х* = (7,5;3);
4) Х* = (10;0)
5) решений нет.
Задание 37
Вопрос 1. Используя геометрическую интерпретацию, найдите решение задачи: .
1) Fmin = -9, при х* = (5;1);
2) Fmin = -10, при х* = (5;0);
3) Fmin = -11, при х* = (10;9);
4) Fmin = -12, при х* = (10;8);
5) Fmin = -15, при х* = (8;1).
Вопрос 2. Используя геометрическую интерпретацию, найдите решение задачи: .
1) Fmax = 10, при х* = (8;2);
2) Fmax = 11, при х* = (10;1);
3) Fmax = 12, при x* = (10;2);
4) Fmax = 14, при х* = (14;0);
5) Fmax = 15, при х* = (7;8).
Вопрос 3. Используя геометрическую интерпретацию задачи целочисленного линейного программирования, укажите решение задачи: .
1) Fmin = 16;
2) Fmin = 18;
3) Fmin = 19;
4) Fmin = 22;
5) Fmin = 29.
Вопрос 4. Используя геометрическую интерпретацию задачи целочисленного линейного программирования, укажите решение задачи: .
1) Fmin = 25;
2) Fmin = 45;
3) Fmin = 52;
4) Fmin = 60;
5) Fmin = 80.
Вопрос 5. Используя геометрическую интерпретацию задачи целочисленного линейного программирования, укажите решение задачи:
8х + 10y max.
1) Fmax = 70, при х* = (15;3);
2) Fmax = 150, при х* = (0;15);
3) Fmax = 152, при х* = (19;0);
4) Fmax = 174, при х* = (3;15);
5) Fmax = 180, при х* = (10;10).
Задание 38
Используя симплексный метод, найдите решение задач линейного программирования.
Вопрос 1. .
1) Fmax = 6, при х* = (3;1;1;4);
2) Fmax = 10, при х* = (0;5;0;-2);
3) Fmax = 10, при х* = (5;0;0;3);
4) Fmax = 11, при х* = (1;2;2;5);
5) Fmax = 13, при х* = (6;0;-1;1).
Вопрос 2. .
1) Fmax = -28,5 при х* = (1;2;1;0,5);
2) Fmax = -38, при х* = (2;3;0,5;1);
3) Fmax = 23, при х* = (5;1;-5;-2);
4) Fmax = -14,5, при х* = (3;0;0;0,5);
5) Fmax = -36, при х* = (2;0;1;2).
Вопрос 3. .
1) Fmin = 11, при х* = (1;0;0;6);
2) Fmin = 12, при х8 = (2;0;0;5);
3) Fmin = 21, при х* = (0;3;0;6);
4) Fmin = 53, при х* = (5;8;5;2);
5) Fmin = 59, при х * = (28;1;0;0).
Вопрос 4. .
1) х* = (12;3;0;18;30;18);
2) х* = (19;0;0;51;27;0);
3) х* = (10;22;8;3;8;2);
4) х* = (18;0;6;66;0;0);
5) х* = (36;0;24490;60;3).
Вопрос 5. .
1) х* = (32;2;27;2;0;5);
2) х* = (23;4;0;1;0;0);
3) х* = (24;3;8;2;0;0);
4) х* = (25;1;23;3;4;1);
5) х* = (62;0;87;0;0;25).
Задание 39
Решите задачи нелинейного программирования.
Вопрос 1. Используя метод геометрической интерпретации, укажите максимальное значение функции . при условиях .
1) Fmax = 22;
2) Fmax = 23;
3) Fmax = 24;
4) Fmax = 25;
5) Fmax = 42.
Вопрос 2. Используя метод геометрической интерпретации, укажите максимальное значение функции: . при условиях .
1) Fmax = 35;
2) Fmax = 36;
3) Fmax = 37;
4) Fmax = 38;
5) Fmax = 39.
Вопрос 3. Используя любой метод, найдите экстремум функции при условиях
1) Fmax = ;
2) Fmax = ;
3) Fmax = ;
4) Fmin = ;
5) Fmin = .
Вопрос 4. Используя метод множителей Лангража, укажите экстремум функции: . при условиях .
Вопрос 5. Используя метод множителей Лангража, укажите экстремум функции: .
Задание 40.
Вопрос 1. Укажите формулировку задачи в терминах общей задачи динамического программирования:
1) Найти максимум функции . при условиях .
2) Найти минимум функции . при условиях .
3) Найти минимум функции . при условиях .
4) Выбрать такую стратегию управления, чтобы обеспечить максимум функции
5) Найти максимум функции .
Вопрос 2. К какому типу задач относится задача вида . при условиях .
1) Задача линейного программирования;
2) Задача динамического программирования;
3) Задача нелинейного программирования;
4) Транспортная задача;
5) Целочисленная задача линейного программирования.
Вопрос 3. Укажите выражение, представляющее основное функциональное уравнение Беллмана или рекуррентное соотношение:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 4. Как получить оптимальную стратегию управления методом динамического программирования?
1) В один этап;
2) В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на 1-м шаге, затем на 2-м и т.д. вплоть до последнего n-го шага;
3) В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на 1-м шаге, затем на двух первых шагах, затем на трех первых шагах и т.д., включая последний n-й шаг;
4) В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на n-м шаге, затем на (n-1)-м, затем на (n-2)-м и т.д. вплоть до n-го шага;
5) В n этапов; сначала оптимальная стратегия ищется на n-м шаге, затем на 2-х последних шагах, затем на 3 последних и т.д. вплоть до первого шага.
Вопрос 5. Какая формулировка является формулировкой в терминах динамического программирования для задачи:
В состав производственного объединения входят два предприятия, связанные между собой кооперативными поставкам. Вкладывая дополнительные средства в целях развития этих предприятий, можно улучшить технико-экономические показатели деятельности производственного объединения в целом, обеспечив тем самым получение дополнительной прибыли. Величина этой прибыли зависит от того, сколько выделяется средств каждому предприятию и как эти средства используются. Считая, что на развитие i-го предприятия в начале k-го года выделяется тыс. руб., найти таю вариант распределения средств между предприятиями в течении N лет, при котором обеспечивается получение за данный период времени максимальной прибыли.
1) Критерий при условиях
2) - состояние системы в начале k-го года, ;
Критерий
3) состояние системы в начале k-го года,
;
4) Критерий при условиях
5) .
Задание 41
Вопрос 1. Сколько шагов причинно-следственного анализа Вы знаете?
1) 3;
2) 4;
3) 5;
4) 6;
5) 7.
Вопрос 2. Первоначальный сбор информации для причинно-следственного анализа должен дать описание проблемы. В чём оно заключается?
1) Опознание;
2) Локализация;
3) Время;
4) Масштаб;
5) Всё вышеперечисленное.
Вопрос 3. Каковы цели разработки определения проблемы?
1) Прояснение понимания проблемы;
2) Выявление возможных причин;
3) Создание условий для проверки возможных причин на истинность;
4) Всё вышеперечисленное;
5) Ничего из вышеперечисленного.
Вопрос 4. Сколько вариантов причинно-следственного анализа существует?
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Вопрос 5. Сколько основных шагов в процессе принятия решений Вы знаете?
1) 5;
2) 6;
3) 7;
4) 8;
5) 9.

1.2 Типы структур управления в агропромышленном комплексе
1.3Специфика структуры управления в агропромышленном комплексе
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАО «9-Я ПЯТИЛЕТКА»
2.1 Расположение и организационно-правовые основы деятельности организации
2.2 Организационная структура ЗАО «9-я Пятилетка»
2.3 Состояние экономики предприятия
2.4Анализ финансового состояния предприятия
2.5Организация маркетинговой деятельности
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ В ЗАО «9-Я ПЯТИЛЕТКА»
3.1 Совершенствование организационной структуры ЗАО «9-я Пятилетка»
3.2 Оценка совершенствования организационной структуры ЗАО «9-я Пятилетка»
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

2) распределение на возвратной основе денежных средств; создание кредитных средств обращения;
3) осуществление контроля за эффективностью деятельности экономических субъектов;
4) обеспеченность, целевой характер, дифференцированный характер;
5) формирование фондов денежных средств.
Вопрос 2. Стимулирующая функция кредита заключается в …
1) возобновлении потенциала хозяйствующего субъекта;
2) передаче временно свободных материальных и денежных ресурсов одних субъектов хозяйствования другим;
3) замещении действительных денег кредитными орудиями обращения;
4) воздействии на воспроизводство и экономном использовании ресурсов;
5) защите имущественных интересов кредиторов в случае недобросовестности заемщика.
Вопрос 3. Сберегательный банк представляет собой …
1) банк, специализирующийся на кредитовании внешней торговли;
2) банк, занимающийся размещением ценных бумаг;
3) банк, выдающий долгосрочные ссуды под залог недвижимости;
4) банк, аккумулирующий денежные средства граждан;
5) банк, кредитующий разработки с неопределенным и отдаленным эффектом.
Вопрос 4. В зависимости от срока погашения все ценные бумаги можно разделить на …
1) ценные бумаги первичного и вторичного рынка;
2) именные и предъявительские;
3) долговые и инструменты собственности;
4) ценные бумаги и деривативы;
5) денежные и капитальные.
Вопрос 5. Что относится к объектам личного страхования?
1) причинение вреда жизни и здоровью граждан;
2) обязанность возместить причиненный ущерб другим лицам;
3) осуществление предпринимательской деятельности;
4) страхование жизни;
5) владение, пользование и распоряжение имуществом.
Задание 2
Вопрос 1. Кредит представляет собой …
1) финансовые отношения между субъектами экономической деятельности;
2) форму движения ссудного капитала;
3) экономические отношения в процессе общественного воспроизводства;
4) форму предупреждения и минимизации ущерба;
5) деятельность банка, направленную на максимизацию прибыли.
Вопрос 2. Банковский кредит представляет собой …
1) сделку между двумя предприятиями на основе отсрочки платежа за поставленный товар;
2) предоставление кредитной организацией денежной ссуды предприятию;
3) размещение на рынке ссудных капиталов денежных ресурсов между кредитными организациями;
4) средство удовлетворения экономических нужд граждан;
5) систему распределительных отношений государства с физическими и юридическими лицами.
Вопрос 3. В зависимости от последовательности выпуска ценные бумаги подразделяются на …
1) ценные бумаги первичного и вторичного рынка;
2) именные и предъявительские;
3) долговые и инструменты собственности;
4) ценные бумаги и деривативы;
5) денежные и капитальные.
Вопрос 4. Что относится к объектам имущественного страхования?
1) причинение вреда жизни и здоровью граждан;
2) обязанность возместить причиненный ущерб другим лицам;
3) осуществление предпринимательской деятельности;
4) страхование жизни;
5) владение, пользование и распоряжение имуществом.
Вопрос 5. Валютная система, закрепленная в рамках группы стран, называется …
1) национальной;
2) мировой;
3) региональной;
4) золотодолларовой;
5) золотодевизной.
Задание 3
Вопрос 1. Кредитной организацией признается юридическое лицо, которое …
1) привлекает во вклады денежные средства физических и юридических лиц;
2) имеет право открывать и вести банковские счета физических и юридических лиц;
3) осуществляет расчеты на рынке ценных бумаг;
4) осуществляет предусмотренные законом банковские операции;
5) обеспечивает хранение ценностей и документов, выполняет операции с драгоценными металлами и камнями.
Вопрос 2. Потребительский кредит представляет собой …
1) сделку между двумя предприятиями на основе отсрочки платежа за поставленный товар;
2) предоставление кредитной организацией денежной ссуды предприятию;
3) размещение на рынке ссудных капиталов денежных ресурсов между кредитными организациями;
4) средство удовлетворения экономических нужд граждан;
5) систему распределительных отношений государства с физическими и юридическими лицами.
Вопрос 3. Что относится к функциям коммерческих банков?
1) развитие и укрепление банковской системы РФ;
2) кредитование промышленных и торговых организаций;
3) обеспечение финансовыми ресурсами всех субъектов хозяйственной деятельности;
4) обеспечение функционирования платежной системы;
5) развитие национальной банковской системы.
Вопрос 4. Венчурный банк представляет собой …
1) банк, специализирующийся на кредитовании внешней торговли;
2) банк, занимающийся размещением ценных бумаг;
3) банк, выдающий долгосрочные ссуды под залог недвижимости;
4) банк, аккумулирующий денежные средства граждан;
5) банк, кредитующий разработки с неопределенным и отдаленным эффектом.
Вопрос 5. Валютой называется …
1) свободно конвертируемые денежные средства;
2) электронные средства платежа;
3) национальная или коллективная денежная единица;
4) ценная бумага;
5) долговое обязательство.
Задание 4
Вопрос 1. Какие виды банковских операций относятся к активным?
1) выдача кредитов;
2) привлечение средств юридических лиц;
3) ведение банковских счетов юридических лиц;
4) привлечение средств физических лиц;
5) приобретение ценных бумаг на фондовом рынке.
Вопрос 2. Государственный кредит представляет собой …
1) сделку между двумя предприятиями на основе отсрочки платежа за поставленный товар;
2) предоставление кредитной организацией денежной ссуды предприятию;
3) размещение на рынке ссудных капиталов денежных ресурсов между кредитными организациями;
4) средство удовлетворения экономических нужд граждан;
5) систему распределительных отношений государства с физическими и юридическими лицами.
Вопрос 3. Инвестиционный банк представляет собой …
1) банк, специализирующийся на кредитовании внешней торговли;
2) банк, занимающийся размещением ценных бумаг;
3) банк, выдающий долгосрочные ссуды под залог недвижимости;
4) банк, аккумулирующий денежные средства граждан;
5) банк, кредитующий разработки с неопределенным и отдаленным эффектом.
Вопрос 4. Создание целевых денежных фондов с последующим их использованием на возмещение ущербов называется …
1) биржевой сделкой;
2) обращением ценных бумаг;
3) финансовым инвестированием;
4) страхованием;
5) эмиссией ценных бумаг.
Вопрос 5. Валютным курсом называется …
1) фиксирование курса иностранной денежной единицы в национальной единице;
2) соотношение обмена двух денежных единиц;
3) экономические отношения между субъектами валютных операций;
4) режим и сфера применения национальной валюты;
5) стоимость потребительской корзины.
Задание 5
Вопрос 1. Перераспределительная функция кредита заключается в …
1) возобновлении потенциала хозяйствующего субъекта;
2) передаче временно свободных материальных и денежных ресурсов одних субъектов хозяйствования другим;
3) замещении действительных денег кредитными орудиями обращения;
4) воздействии на воспроизводство и экономном использовании ресурсов;
5) защите имущественных интересов кредиторов в случае недобросовестности заемщика.
Вопрос 2. Коммерческий кредит представляет собой …
1) финансовые отношения между субъектами экономической деятельности;
2) форму движения ссудного капитала;
3) экономические отношения в процессе общественного воспроизводства;
4) форму предупреждения и минимизации ущерба;
5) деятельность банка, направленную на максимизацию прибыли.
Вопрос 3. Акцептный банк представляет собой …
1) банк, специализирующийся на кредитовании внешней торговли;
2) банк, занимающийся размещением ценных бумаг;
3) банк, выдающий долгосрочные ссуды под залог недвижимости;
4) банк, аккумулирующий денежные средства граждан;
5) банк, кредитующий разработки с неопределенным и отдаленным эффектом.
Вопрос 4. Валютная система, определяемая межгосударственными соглашениями, называется …
1) национальной;
2) мировой;
3) региональной;
4) золотодолларовой;
5) золотодевизной.
Вопрос 5. Валютной котировкой называется …
1) фиксирование курса иностранной денежной единицы в национальной единице;
2) соотношение обмена двух денежных единиц;
3) экономические отношения между субъектами валютных операций;
4) режим и сфера применения национальной валюты;
5) стоимость потребительской корзины.
Задание 6
Вопрос 1. Воспроизводственная функция кредита заключается в …
1) возобновлении потенциала хозяйствующего субъекта;
2) передаче временно свободных материальных и денежных ресурсов одних субъектов хозяйствования другим;
3) замещении действительных денег кредитными орудиями обращения;
4) воздействии на воспроизводство и экономном использовании ресурсов;
5) защите имущественных интересов кредиторов в случае недобросовестности заемщика.
Вопрос 2. Межбанковский кредит представляет собой …
1) сделку между двумя предприятиями на основе отсрочки платежа за поставленный товар;
2) предоставление кредитной организацией денежной ссуды предприятию;
3) размещение на рынке ссудных капиталов денежных ресурсов между кредитными организациями;
4) средство удовлетворения экономических нужд граждан;
5) систему распределительных отношений государства с физическими и юридическими лицами.
Вопрос 3. Что относится к основным целям деятельности Банка России?
1) развитие и укрепление банковской системы РФ;
2) кредитование промышленных и торговых организаций;
3) обеспечение финансовыми ресурсами всех субъектов хозяйственной деятельности;
4) обеспечение функционирования платежной системы;
5) развитие национальной банковской системы.
Вопрос 4. Ипотечный банк представляет собой …
1) банк, специализирующийся на кредитовании внешней торговли;
2) банк, занимающийся размещением ценных бумаг;
3) банк, выдающий долгосрочные ссуды под залог недвижимости;
4) банк, аккумулирующий денежные средства граждан;
5) банк, кредитующий разработки с неопределенным и отдаленным эффектом.
Вопрос 5. Основной задачей страхования является …
1) защита имущественных интересов физических и юридических лиц;
2) удостоверение имущественных прав физических и юридических лиц;
3) установление правил расчетов на территории страны;
4) стимулирование производства и обращения;
5) регулирование финансовых отношений между субъектами хозяйственной деятельности.

Вопрос 3. Какие методы оценки применяются для определения фактической себестоимости материалов при списании их в производство?
Вопрос 4. В результате чего возникает нормальная дебиторская задолженность?
Вопрос 5. Что такое кредиторская задолженность, и когда она возникает?
Вопрос 6. Что должно быть отражено в пояснении к бухгалтерскому балансу?
Вопрос 7. Дайте определение собственному капиталу.
Вопрос 8. Что понимают под долгосрочными инвестициями?
Вопрос 9. Какие затраты можно отнести к прямым, а какие к косвенным затратам?
Вопрос 10. Какая существует разница между расчетом заработка при часовой и сдельной формам оплаты труда?

2. Приведите 2-3 примера нарушения законодательных норм России лицами, занимающими высокие государственные должности (на основе анализа СМИ). К каким негативным социально-психологическим последствиям в обществе это приводит?
3. Проанализируйте взаимосвязь темперамента и характера, темперамента и способностей, характера и способностей человека. Что в большей степени определяет поведение человека – биологические особенности или особенности воспитания?
4. Проанализируйте четыре эпизода допроса очевидцев и определите преобладающий у них тип темперамента. На основе этого предложите тактику установления с каждым из них психологического контакта.
А. Это была ужасающая картина: раздался душераздирающий крик, хлынула кровь. Мне послышался треск ломаемых костей, эта картина стоит перед моими глазами, преследует меня, волнуя и тревожа.
Б. Раздавили женщину! Я давно говорил, что городское управление небрежно в исполнении своих обязанностей: можно ли поручать управление трамваем таким вагоновожатым, которые не умеют своевременно звонить и предупредить рассеянного или тугого на ухо прохожего. И вот результат. Судить таких надо!
В. При мне вагон трамвая раздавил несчастную женщину; и вот судьба людская: быть может, она спешила к любящему мужу, любимым детям под семейный кров. А теперь все разбито и уничтожено, семья осиротела.
Г. Ехал я на извозчике и вижу: трамвай, около него толпа народа, что-то смотрят; я привстал в пролетке и вижу: лежит какая-то женщина поперек рельсов – вероятно, наехали и раздавили. Я сел на свое место и поехал дальше.
5. Приведите 2-3 примера воспитания детей в криминогенных, амо-ральных или проблемных семьях (на основе анализа СМИ, литературы). К каким негативным психологическим последствиям такое воспитание может привести?
6. Потерпевшая А. показала следующее: когда она возвращалась из командировки поздно вечером 26 декабря, на нее было совершено разбойное нападение неизвестными лицами, отобравшими в числе вещей бывшими при ней, и ценную посылку, переданную для ее сослуживца. Место нападения, указанное потерпевшей, было плохо освещено, но она уверенно описала приметы грабителей: один их них – блондин, одетый в коричневое пальто с повязанным вокруг шеи красным шарфом с зелеными полосками; другой –
шатен, в темно-фиолетовом пальто и малинового цвета свитере.
Следователь усомнился в достоверности показаний потерпевшей. Объясните почему? Подкрепите свой ответ соответствующими положе-ниями общей психологии.
7. Поздней ночью около 23 часов, Николаев и Петров, поджидали попутную машину, стояли на обочине дороги. Место было неосвещенным. Николаев находился здесь около часа, Петров недавно вышел из дома. Мимо промчалась машина, водитель которой не остановился. В дальнейшем, на допросе в качестве свидетелей, Николаев дал показания, относящиеся к описанию машины и людей, находящихся в кабине. Петров же сказал, что ни машину, ни людей в ней описать не может, указав лишь, что машина была грузовая.
Какая из психофизиологических закономерностей зрительных ощуще-ний должна быть учтена следователем при допросе свидетелей?
8. Оперативный работник, привлеченный к дисциплинарной ответст-венности за срыв операции по задержанию преступника, пояснил: «Целый день я находился на службе и устал. Вечером мне дали задание в составе оперативной группы задержать особо опасного преступника. Мое место было в засаде, а объект наблюдения забор, несколько досок, которого отодвигались. Под утро, когда было уже довольно светло, я услышал за забором шаги. Вскоре доски отодвинулись, и я крикнул: «Стой, стрелять буду!». Однако в действительности преступник находился на расстоянии 50-100 метров от забора, а то, что доски отодвинулись, мне показалось».
Как объяснить причину искажения восприятия объекта наблюдения?
.
19. Ознакомьтесь с документом, приведенным ниже. К какой деятельности (поисковой, реконструктивной, коммуникативной, удостоверительной, социальной) слабо подготовлен автор этих строк? Безупречен ли документ в отношении норм русского языка? Внесите свои исправления.

1.2 Оценка материально – производственных запасов
1.3 Финансово – экономическая характеристика ОАО «Гранит»
2. Бухгалтерский учет материальных ценностей в ОАО «Гранит»
2.2 Учет поступления и движения МПЗ в коммерческой организации ОАО «Гранит»
2.2 Учет выбытия материальных ценностей в ОАО «Гранит»
3. Контроль за сохранность материальных ценностей на предприятии
Заключение
Список используемых источников

2) Только банковскую систему;
3) Только банковскую деятельность;
4) Банковские операции;
5) Банковские операции и сделки.
Вопрос 2
Перечислите источники банковского права.
1) Конституция РФ; Федеральное банковское законодательство; акты союзов и ассоциаций кредитных организаций;
2) Подзаконные акты, содержащие нормы банковского права; локальные акты кредитной организации, а также внутренние акты Банка России;
3) Нормы международного права и международные договоры Российской Федерации; договоры;
4) Решения Конституционного суда Российской Федерации; обычаи делового оборота, применяемые в банковской практике;
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3
Какой необходим кворум, чтобы Решение Национального банковского совета было принято большинством голосов от числа присутствующих его членов?
1) в 3 человека;
2) в 4 человека;
3) в 5 человек;
4) в 6 человек;
5) в 7 человек.
Вопрос 4
Назовите статью Федерального закона “О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)”, в которой предусмотрены основания и виды санкций за нарушения норм банковского права.
1) ст.70;
2) ст.71;
3) ст.72;
4) ст.73;
5) ст.74.
Вопрос 5
Назовите нормативный акт, устанавливающий перечень информации, которая должна предоставляться кредитной организацией по требованию вкладчика.
1) Указание ЦБ РФ “О дополнительных мерах по защите интересов вкладчиков банков” от 27.03.1998г. №192-У (ред. от 29.12.2000г.);
2) Федеральный закон РФ “О банках и банковской деятельности” от 02.12.1990г. №395-1 (ред.23.12.2003г.);
3) Федеральный закон РФ “ Об информации, информатизации и защите информации” от 20.02.1995г. №24-ФЗ (ред.10.01.2003г.);
4) Приказ ЦБ РФ “Об утверждении указаний “О порядке составления и представления отчетности кредитными организациями в Центральный банк Российской Федерации” от 24.10.1997г. №02-469 (ред.11.04.2002г.);
5) Указание ЦБ РФ “О регистрации небанковских кредитных организаций, осуществляющих операции по инкассации, и особенностях лицензирования их деятельности” от 01.06.1998г. №244-У.
Задание 2 (95)
Вопрос 1
Назовите статью УК РФ, в которой установлена ответственность за незаконную банковскую деятельность.
1) ст.171;
2) ст.172;
3) ст.173;
4) ст.174;
5) ст.175.
Вопрос 2
Какими статьями Федерального закона “О банках и банковской деятельности” предусмотрен Порядок лицензирования банковских операций?
1) ст.ст.12-23;
2) ст.ст.24-27;
3) ст.ст.29-34;
4) ст.ст.36-39;
5) ст.ст.40-43.
Вопрос 3
Что является объектом банковского надзора согласно требованиям ст.56 Федерального закона “О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)”?
1) Только кредитные организации при наличии лицензии;
2) Только кредитные организации с отсутствием лицензии;
3) Не только кредитные организации;
4) Все перечисленные;
5) Ни одни из перечисленных.
Вопрос 4
Какой орган решает вопрос об отзыве банковской лицензии?
1) Арбитражный суд;
2) Банк России;
3) Суд общей юрисдикции;
4) Лицензионная Палата;
5) Ассоциация кредитных организаций.
Вопрос 5
Какие виды лицензий на осуществление банковских операций могут быть выданы вновь созданному банку?
1) Лицензия на осуществление банковских операций со средствами в рублях (без права привлечения во вклады денежных средств физических лиц);
2) Лицензия на осуществление банковских операций со средствами в рублях и иностранной валюте (без права привлечения во вклады денежных средств физических лиц);
3) Лицензия на привлечение во вклады и размещение драгоценных металлов;
4) Все перечисленные;
5) Не одна из перечисленных.

- предельную склонность к сбережению (MPS).
Среднюю склонность к потреблению (АРС),
Среднюю склонность к сбережению (АРS),
Уровень потребления (С)
Уровень сбережения (S),
Если доход (Y) составляет 500 ден.ед.

2) порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств;
3) порядок и условия взимания таможенных платежей, таможенного оформления, таможенный контроль;
4) таможенная политика; порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств; порядок и условия взимания таможенных платежей, таможенного оформления, таможенный контроль;
5) порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств; порядок и условия взимания таможенных платежей, таможенного оформления, таможенный контроль.
Вопрос 2. Что из перечисленного входит в состав таможенного дела (дайте наиболее полный ответ)?
1) таможенная статистика и ведение Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности;
2) борьба с контрабандой и иными преступлениями в сфере таможенного дела;
3) производство по делам о нарушениях таможенных правил;
4) таможенная статистика и ведение Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности; борьба с контрабандой и иными преступлениями в сфере таможенного дела; производство по делам о нарушениях таможенных правил; рассмотрение дел о нарушениях таможенных правил;
5) таможенная статистика и ведение Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности; борьба с контрабандой и иными преступлениями в сфере таможенного дела; производство по делам о нарушениях таможенных правил.
Вопрос 3. Что означает понятие «таможенная граница»?
1) сухопутная территория;
2) пределы таможенной территории;
3) внутренние воды и воздушное пространство;
4) пределы таможенной территории, а также периметры свободных таможенных зон;
5) пределы таможенной территории, а также периметры свободных таможенных зон и свободных складов.
Вопрос 4. Что обусловливает принцип единства таможенной политики?
1) нормативный характер таможенного дела;
2) обязательность выполнения всех норм таможенного права;
3) отнесение таможенного регулирования к ведению (компетенции) Российской Федерации;
4) нормативный характер таможенного дела; обязательность выполнения всех норм таможенного права; отнесение таможенного регулирования к ведению (компетенции) Российской Федерации;
5) нормативный характер таможенного дела; обязательность выполнения всех норм таможенного права.
Вопрос 5. Какие из перечисленных элементов таможенного дела наименее подвержены сиюминутным колебаниям политической конъюнктуры?
1) таможенная статистика, таможенное оформление; таможенные пошлины;
2) таможенная статистика, таможенное оформление;
3) таможенные пошлины, таможенные режимы;
4) процедуры и правила перемещения через таможенную границу товаров, транспортных средств, физических лиц;
5) формы и методы таможенного контроля.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие общественные отношения в сфере таможенного права регулируются нормами Уголовного кодекса РФ?
1) контрабанда и другие преступления в сфере таможенного дела;
2) статус таможенных режимов;
3) таможенное оформление;
4) нарушения таможенных правил и ответственность за них;
5) производство по делам о нарушениях таможенных правил.
Вопрос 2. Какая отрасль права предопределяет принципы, основополагающие начала для таможенного права?
1) уголовное право;
2) административное право;
3) конституционное право;
4) уголовно-процессуальное право;
5) предпринимательское право.
Вопрос 3. В чем проявляется тесная связь таможенного права с уголовным процессом (дайте наиболее полный ответ)?
1) таможенные органы отнесены к органам дознания;
2) таможенным органам предоставлено право осуществлять оперативно-розыскную деятельность;
3) таможенные органы отнесены к органам дознания; таможенным органам предоставлено право осуществлять оперативно-розыскную деятельность;
4) установлены законодательно компенсации должностным лицам таможенных органов за работу в ночное время, выходные и праздничные дни;
5) таможенные органы отнесены к органам дознания; таможенным органам предоставлено право осуществлять оперативно-розыскную деятельность; установлены законодательно компенсации должностным лицам таможенных органов за работу в ночное время, выходные и праздничные дни.
Вопрос 4. Каково количество основных целей таможенного права?
1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 5;
5) 6.
Вопрос 5. Какой из принципов таможенного права предполагает использование института обжалования и рассмотрения решений, действий или бездействия таможенных органов и их должностных лиц?
1) принцип законности;
2) принцип демократизма;
3) принцип полномасштабного и четкого таможенного регулирования;
4) принцип обеспечения эффективности таможенно-правовых средств и инструментов;
5) принцип учета опыта международно-правового сотрудничества и регулирования в области таможенного дела.
Задание 3.
Вопрос 1. Какие из международных договоров и соглашений в сфере таможенного дела могут быть отнесены к источникам таможенного права России?
1) все;
2) никакие;
3) те, которые признает и в которых участвует Российская Федерация;
4) соглашения в рамках СНГ;
5) соглашения в рамках Европейского Союза.
Вопрос 2. Как называется юридическое правило, санкционированное и закрепленное в соответствующих нормативно правовых актах государства?
1) таможенная норма;
2) правовая норма;
3) таможенно-правовая норма;
4) конституционная норма;
5) закон.
Вопрос 3. Как называются нормы в таможенном праве, устанавливающие права субъектов на совершение тех или иных действий?
1) управомочивающие;
2) обязывающие;
3) запрещающие;
4) разрешающие;
5) ограничивающие.
Вопрос 4. Какую деятельность осуществляют таможенные органы как органы исполнительной власти?
1) исполнительную;
2) распорядительную;
3) правоохранительную;
4) исполнительную; распорядительную; правоохранительную;
5) исполнительную; распорядительную.
Вопрос 5. В какой статье Таможенного кодекса указаны функции, которые выполняют таможенные органы?
1) ст. 5 ТКРФ;
2) ст.7 ТК РФ;
3) ст.10 ТК РФ;
4) ст.15 ТК РФ;
5) ст. 20 ТК РФ.
Задание 4.
Вопрос 1. Как называется орган исполнительной власти, являющийся по своему характеру правоохранительным, действующий от имени государства и наделенный властными полномочиями, выполняющий свои задачи и функции в сфере таможенного дела и в других связанных с ним областях управления с помощью присущих ему форм и методов (дайте наиболее общий ответ)?
1) таможня;
2) Государственный таможенный комитет;
3) таможенный орган;
4) система таможенных органов;
5) региональное таможенное управление.
Вопрос 2. Какие таможенные органы находятся в оперативном подчинении таможен?
1) Государственный таможенный комитет;
2) региональное таможенное управление;
3) таможенный пост;
4) магазин свободной торговли;
5) таможенный склад.
Вопрос 3. Какие основные функции выполняет таможенный пост (дайте наиболее полный ответ)?
1) осуществляет таможенный контроль и таможенное оформление товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ;
2) обеспечивает соблюдение разрешительного порядка перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу;
3) начисляет и взимает таможенные пошлины, налоги и иные таможенные платежи;
4) осуществляет таможенный контроль и таможенное оформление товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ; обеспечивает соблюдение разрешительного порядка перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу; начисляет и взимает таможенные пошлины, налоги и иные таможенные платежи;
5) осуществляет таможенный контроль и таможенное оформление товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ; начисляет и взимает таможенные пошлины, налоги и иные таможенные платежи.
Вопрос 4. Какие институты наиболее важны в институте таможенно-правовой ответственности ?
1) уголовная ответственность;
2) административная ответственность;
3) уголовная и административная ответственность;
4) дисциплинарная ответственность;
5) уголовная и административная ответственность; дисциплинарная ответственность.
Вопрос 5. Какова особенность таможенно-правового регулирования отношений, связанных с совершением контрабанды и иных преступлений в сфере таможенного дела?
1) меры наказания за них предусмотрены Кодексом административного права (КоАП);
2) меры наказания за них предусмотрены Уголовным кодексом;
3) меры наказания предусмотрены Налоговым кодексом;
4) меры наказания предусмотрены Конституцией РФ;
5) меры наказания предусмотрены Таможенным кодексом.
Задание 5.
Вопрос 1. Какое перемещение через таможенную границу наркотических средств, вооружения, стратегически важных сырьевых ресурсов и пр. признается контрабандой (дайте наиболее полный ответ)?
1) помимо или с сокрытием от таможенного контроля;
2) с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации;
3) сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием;
4) помимо или с сокрытием от таможенного контроля; с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации; сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием;
5) с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации; сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием.
Вопрос 2. Как называется порядок (включая применение таможенных режимов) и процедуры перемещения таможенного контроля и таможенного оформления товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ, взимания таможенных платежей и их уплаты, предоставления таможенных льгот и применения таможенных ограничений?
1) контрабандой;
2) таможенными правилами;
3) таможенным режимом;
4) таможенной территорией;
5) таможенным кодексом.
Вопрос 3. Что в Таможенном кодексе предусмотрено при совершении одним лицом двух или более нарушений таможенных правил?
1) взыскание налагается сразу за все правонарушения;
2) более строгое наказание поглощает менее строгое;
3) это лицо не подвергается взысканию;
4) взыскание налагается за каждое правонарушение, но более строгое поглощает менее строгое;
5) взыскание налагается за каждое правонарушение, более строгое не поглощает менее строгое.
Вопрос 4. Какой вид взыскания применяется в виде дополнительного взыскания к владельцам таможенных складов, таможенным брокерам и пр., если правонарушение совершено в связи с осуществлением деятельности, предусмотренной лицензией?
1) штраф;
2) предупреждение;
3) конфискация товара;
4) конфискация транспортных средств;
5) отзыв лицензии или квалификационного аттестата.
Вопрос 5. С каким органом исполнительной власти должен согласовать Государственный таможенный комитет количественные или стоимостные ограничения на перемещение через таможенную границу Российской Федерации в упрощенном, льготном порядке отдельных категорий товаров не для коммерческих целей?
1) Государственной Думой;
2) министерством финансов РФ;
3) Госкомстатом России;
4) Федеральным собранием;
5) Администрацией Президента РФ.
Задание 6.
Вопрос 1. Как называется совокупность положений, определяющих статус товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ, для таможенных целей?
1) таможенным режимом;
2) таможенным тарифом;
3) таможенной границей;
4) таможенной территорией;
5) таможенным органом.
Вопрос 2. Как таможенный кодекс определяет лицо, перемещающее товары, а также таможенного брокера, декларирующих, представляющих и предъявляющих товары и транспортные средства от собственного имени, при перемещении через таможенную границу?
1) цедент;
2) правонарушитель;
3) декларант;
4) представитель;
5) дилер.
Вопрос 3. К каким мерам относятся порядок определения таможенной стоимости товара, правила, устанавливающие страну происхождения товаров и пр.?
1) тарифным мерам;
2) нетарифным мерам;
3) нормативным мерам;
4) ненормативным мерам;
5) целевым мерам.
Вопрос 4. Что из перечисленного относится к особым видам пошлин?
1) адвалорные, специфические;
2) специальные, антидемпинговые, компенсационные;
3) адвалорные, специфические; специальные, антидемпинговые, компенсационные;
4) адвалорные, антидемпинговые, компенсационные;
5) специфические, антидемпинговые, компенсационные.
Вопрос 5. Как называется предоставляемая на условиях взаимности или в одностороннем порядке при реализации торговой политики государства льгота в отношении товара, перемещаемого через таможенную границу РВ, в виде возврата ранее уплаченной пошлины, освобождения от оплаты пошлины, снижения ставки пошлины, установления тарифных квот на преференциальный ввоз (вывоз) товара?
1) тарифным режимом;
2) тарифным условием;
3) тарифной льготой;
4) таможенной льготой;
5) таможенным условием.
Задание 7.
Вопрос 1. Что определяет Методологическая основа таможенной статистики внешней торговли Российской Федерации (дайте наиболее полный ответ)?
1) объекты статистического наблюдения и учета в таможенной статистике внешней торговли;
2) порядок учета объектов статистического наблюдения;
3) объекты статистического наблюдения и учета в таможенной статистике внешней торговли и порядок их учета;
4) указания о порядке заполнения тех граф декларации, которые должны содержать исходные данные, необходимые для формирования таможенной статистики внешней торговли;
5) объекты статистического наблюдения и учета в таможенной статистике внешней торговли и порядок их учета; указания о порядке заполнения тех граф декларации, которые должны содержать исходные данные, необходимые для формирования таможенной статистики внешней торговли.
Вопрос 2. Как пересчитывается стоимостной объем экспортно-импортных операций, выраженный в валюте страны внешнеторгового партнера?
1) на основе курса ЕВРО;
2) пересчитывается в ЕВРО на основе курсов иностранных валют, котируемых Банком России;
3) пересчитывается в доллары США на основе курсов иностранных валют, котируемых Банком России;
4) на основе курсов иностранных валют, котируемых Банком России;
5) пересчитывается в ЕВРО на основе биржевых курсов иностранных валют.
Вопрос 3. На какой орган возложена функция сбора и обработки информации, поступающей непосредственно из таможен или через региональные пункты сбора информации?
1) на таможенные посты;
2) на вычислительный центр Госкомстата России;
3) на Министерство финансов РФ;
4) на Государственный научно-исследовательский вычислительный центр (ГНИВЦ) ГТК России;
5) на региональные пункты сбора грузовых таможенных деклараций.
Вопрос 4. Какие возможности дает представление таможенной статистики внешней торговли России в региональном разрезе (дайте наиболее полный ответ)?
1) позволяет иметь реальную картину вклада отдельных субъектов РФ в реализацию и развитие экспортного потенциала страны;
2) анализировать восприимчивость на региональном уровне к рациональному освоению закупок по импорту;
3) позволяет иметь реальную картину вклада отдельных субъектов РФ в реализацию и развитие экспортного потенциала страны; анализировать восприимчивость на региональном уровне к рациональному освоению закупок по импорту;
4) принимать выверенные управленческие решения в области внешней торговли;
5) позволяет иметь реальную картину вклада отдельных субъектов РФ в реализацию и развитие экспортного потенциала страны; анализировать восприимчивость на региональном уровне к рациональному освоению закупок по импорту; принимать выверенные управленческие решения в области внешней торговли.
Вопрос 5. Сколькими пунктами раскрывается содержание деятельности таможенных органов в рамках ведения ТН ВЭД?
1) 3-мя;
2) 4-мя;
3) 5-ю;
4) 6-ю;
5) 7-ю.
Задание 8.
Вопрос 1. Что из перечисленного является основополагающими принципами ГАТТ/ВТО (дайте наиболее полный ответ)?
1) предоставление режима наибольшего благоприятствования во взаимной торговле на не дискриминационной основе;
2) взаимное предоставление национального режима товарам и услугам иностранного происхождения;
3) транспарентность торговой политики;
4) предоставление режима наибольшего благоприятствования во взаимной торговле на не дискриминационной основе; взаимное предоставление национального режима товарам и услугам иностранного происхождения; транспарентность торговой политики;
5) предоставление режима наибольшего благоприятствования во взаимной торговле на не дискриминационной основе; транспарентность торговой политики.
Вопрос 2. Какое количество многосторонних соглашений объединяет пакет Уругвайского раунда?
1) 20;
2) 30;
3) 40;
4) 50;
5) 60.
Вопрос 3. Как часто собираются сессии высшего органа ГАТТ/ВТО?
1) два раза в год;
2) один раз в год;
3) один раз в три года;
4) не реже одного раза в три года;
5) не реже одного раза в два года.
Вопрос 4. Какие цели провозглашены основными при создании ВТО/СТС (дайте наиболее полный ответ)?
1) обеспечение высокого уровня согласованности и единообразия таможенных систем стран-участниц;
2) взаимодействие таможенных органов;
3) развитие и улучшение технических средств контроля и таможенного законодательства;
4) совершенствование организации и управления таможенными органами стран-членов ВТО;
5) обеспечение высокого уровня согласованности и единообразия таможенных систем стран-участниц; взаимодействие таможенных органов; развитие и улучшение технических средств контроля и таможенного законодательства; совершенствование организации и управления таможенными органами стран-членов ВТО.
Вопрос 5. Из каких структурных подразделений состоит ВТО/СТС (дайте наиболее полный ответ)?
1) Совет, состоящий из председателя и шести вице-председателей;
2) Политическая комиссия;
3) Финансовый комитет;
4) технические комитеты;
5) Совет, состоящий из председателя и шести вице-председателей; Политическая комиссия; Финансовый комитет; технические комитеты.
Задание 9.
Вопрос 1. Каким было одно из первых и важнейших направлений интеграции стран Европы?
1) подписание Маастрихтского договора;
2) создание Таможенного союза;
3) создание Комиссии Европейского союза;
4) подписание Маастрихтского договора; создание Таможенного союза; создание Комиссии Европейского союза;
5) подписание Маастрихтского договора; создание Комиссии Европейского союза.
Вопрос 2. Какой процент внешнеторгового оборота России приходится на страны Европейского союза?
1) 20%;
2) 30%;
3) свыше 40%;
4) 60%;
5) 70%.
Вопрос 3. Какая международная организация издает Бюллетень розыска незаконно вывезенных произведений искусства?
1) Интерпол;
2) Международный совет музеев;
3) Международная организация по стандартизации;
4) ЮНЕСКО;
5) ЮНКТАД.
Вопрос 4. Какой документ был подписан в апреле 1994 года странами-участницами СНГ?
1) Соглашение о создании Экономического Союза;
2) Соглашение о создании зоны свободной торговли;
3) Соглашение о создании Таможенного союза;
4) Соглашение о создании Межгосударственного экономического комитета;
5) Соглашение о создании Межпарламентской ассамблеи государств-участников СНГ.
Вопрос 5. В каких случаях не осуществляется таможенное оформление и не производится таможенный контроль российской стороной?
1) в отношении товаров, ввозимых из Беларуси;
2) в отношении товаров, страной происхождения которой является Беларусь;
3) в отношении товаров, ввозимых из Беларуси, и в отношении товаров, страной происхождения которой не является Беларусь;
4) в отношении товаров, ввозимых не из Беларуси, и в отношении товаров, страной происхождения которой является Беларусь;
5) в отношении товаров, ввозимых из Беларуси и в отношении товаров, страной происхождения которой является Беларусь.