СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономическая статистика, вариант 9 (МГОУ) - Контрольная работа №32117

«Экономическая статистика, вариант 9 (МГОУ)» - Контрольная работа

  • 45 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Выберите объект статистического наблюдения.

Для избранного объекта следует:

- сформировать цель статистического наблюдения;

- определить избранный объект статистического наблюдения и единицу наблюдения;

- разработать программу наблюдения;

- спроектировать инструментарий статистического наблюдения (формуляр (бланк) обследования, организационный план наблюдения);

- построить систему макетов статистических таблиц в качестве программы разработки материалов Вашего обследования.

Задание 2

По данным Вашего варианта выполнить следующее.

1.Произвести группировку 30 коммерческих банков РФ - 170-200.

По величине:

А) кредитных вложений.

Б) объема вложений в ценные бумаги.

Образуйте не более 5 групп. К каждой выделенной группе подберите 3-4 наиболее экономически связанных и существенных показателей, имеющихся в таблице. Результаты группировки занесите в сводную групповую таблицу. Проанализируйте полученную группировку.

2.Для заполнения сводной таблицы составьте предварительную рабочую таблицу.

3.На основании произведенной группировки, имеющейся в таблице, вычислите относительные величины (по любым двум показателям).

4.Сделайте краткий анализ полученных данных.

№ п/п Наименование банка Город Капитал Чистые активы Суммарный риск Кредитные вложения Объем вложений в ценные бумаги В том числе в ГКО Суммарные обязательства Прибыль

171 Евросиббанк Москва 53 273 261 115 72 11 240 23

172 Снятбанк Москва 53 474 381 201 169 134 393 53

173 Инвестбанк Калининград 53 262 201 79 73 39 214 15

174 АКА Банк Москва 52 508 478 471 1 0 479 16

175 Волга Кредит Самара 52 179 162 77 28 0,1 213 10

176 Хакобанк Хабаровск 52 203 149 134 14 9 168 31

177 Тольятикамбанк Тольятти 52 168 133 111 25 22 127 33

178 Преображение Москва 52 384 384 190 194 0 4 -0,2

179 Москва 52 676 538 436 97 96 557 15

180 Москва 51 206 149 43 14 0 156 -9

181 Самара 51 203 136 96 39 29 161 3

182 Москва 51 347 338 201 46 0 323 3

183 Якутск 51 384 346 342 5 0,4 342 8

184 Краснодар 51 370 206 149 45 44 288 13

185 Краснодар 51 240 172 135 21 18 202 27

186 Самара 51 224 186 210 59 53 182 20

187 Хабаровск 50 191 172 100 52 44 143 18

188 Тольятти 50 230 216 186 31 26 183 17

189 Москва 50 141 79 49 0 0 45 -8

190 Москва 50 389 307 260 43 0,09 336 10

191 Москва 50 142 79 75 3 1 82 16

192 Самара 50 127 91 61 24 3 69 33

193 Москва 49 101 64 40 5 0 57 6

194 Новосибирск 48 110 130 101 40 10 54 28

195 Ростов-на-Дону 48 193 165 147 1 1 159 38

196 Ноябрьск 48 147 135 125 1 0 105 44

197 Москва 48 461 395 209 100 79 388 21

198 Москва 48 207 192 63 119 75 162 15

199 Москва 47 157 133 62 71 64 112 17

200 Москва 47 87 54 32 21 17 44 8

Задание 3

По данным табл. 2 приложения об основных показателях деятельности коммерческих банков РФ разработайте.

1. Макет статистических таблиц, характеризующих коммерческие банки по величине прибыли и кредитных вложений. Для каждого макета сформулируйте заголовок.

Укажите:

а) макетом какого вида таблицы он является;

б) подлежащим или сказуемым;

в) признак группировки подлежащего.

2. Макеты статистических таблиц, характеризующих зависимости: прибыли от объема вложений в государственные ценные бумаги и суммарные обязательства; прибыли от величины суммарного риска.

Для каждого макета сформулируйте заголовки.

Укажите:

а) макетами каких видов таблиц они являются;

б) название и вид разработки подлежащего и сказуемого макета;

в) группировочные признаки.

3. Спроектируйте макеты групповой и комбинационной таблицы со сложной разработкой сказуемого для характеристики эффективной деятельности коммерческих банков РФ. Сформулируйте заголовок этого макета. Определите:

а) подлежащее и сказуемое;

б) группировочные признаки, которые целесообразно положить в основу группировки подлежащего таблиц.

Задание 4

По данным табл. 2 приложения:

1. Постройте ряды распределения по 30 коммерческим банкам РФ:

а) по величине прибыли;

б) по величине кредитных вложений.

2. По полученным рядам распределения определите:

а) прибыль в среднем на один коммерческий банк;

б) кредитные вложения в среднем на один коммерческий банк;

в) модальное и медианное значения прибыли;

г) модальное и медианное значения кредитных вложений.

3. По полученным в п. 1 рядам распределения рассчитайте:

а) размах вариации;

б) среднее линейное отклонение;

в) среднее квадратическое отклонение;

г) коэффициент вариации.

Необходимые расчеты оформите в таблицу. Результаты проанализируйте.

Задание 5

Разделив 30 коммерческих банков РФ (задание 2 п. 1) на две группы по величине кредитных вложений, выполните следующее:

1. По показателю прибыли рассчитайте:

а) общую дисперсию по правилу сложения дисперсий;

б) общую дисперсию любым другим способом.

2. Сделайте выводы.

Задание 6

1. Поданным приложения табл. 1 произведите отбор 15 крупнейших компаний по принципам выборочного наблюдения. Способ отбора и вид выборки определите самостоятельно.

2. Для сформулированной выборочной совокупности крупнейших компаний вычислите:

а) средний оборот за указанные месяцы;

б) предельную ошибку выборки, в которой находится генеральная средняя (уровень вероятности задайте самостоятельно).

3. Сформулируйте выводы.

Задание 7

Имеются следующие данные об оказанных услугах (в млн. руб.) 100 предприятиями малого бизнеса

Годы Реализация продукции

1998 8,9

1999 8,3

2000 8,6

2001 8,7

2002 11,1

2003 10,3

2004 12,4

2005 11

2006 12,2

2007 13,7

1. Выберите интервальный ряд динамики, состоящий из уровней, выраженных абсолютными величинами, за 10 периодов подряд (лет), соответствующий Вашему варианту по номеру предприятия.

2. Изобразите графически динамику ряда с помощью статистической прямой.

3. По данным этого ряда вычислите абсолютные и относительные показатели динамики.

4. Результаты расчетов изобразите в табличной форме и проанализируйте их.

5. Вычислите средние показатели динамики и проанализируйте их.

6. Произведите сглаживание ряда динамики с помощью скользящей средней и аналитического выравнивания. Расчетные уровни нанесите на график. Сделайте выводы о характере тенденции рассмотренного ряда динамики.

Задание 8

По данным Вашего варианта (задание 7) выполните следующее.

1. Определите общую тенденцию ряда динамики (тренда) методом укрупнения интервалов (период взять за каждые три года). Полученные данные нанесите на график аналогично графику п. 2 задания 7.

2. Вычислите индекс сезонности ряда динамики. Постройте график индекса сезонности и сделайте выводы.

Годы Реализация продукции

1998 8,9

1999 8,3

2000 8,6

2001 8,7

2002 11,1

2003 10,3

2004 12,4

2005 11

2006 12,2

2007 13,7

Задание 9

На основе следующих данных определите среднесписочное число работающих на ЗАО, указанном в Вашем варианте, за декабрь месяц. В течении месяца изменений в численности работающих, кроме указанных, не было.

№ ЗАО

Численность работающих в декабре месяце (чел.)

1-100

3

5

7

10-107

12

16

20-105

23

25

28-102

Задача 10.

По данным табл. 1 приложения о товарообороте на рынках города в 2007 г. для трех товаров за три месяца:

а) вычислите индивидуальные цепные индексы цен;

б) вычислите сводные цепные индексы цен, товарооборота и физического объема проданных товаров;

в) проверьте правильность расчета сводных индексов, используя взаимосвязь;

г) вычислите сводные базисные индексы цен с постоянными и переменными весами

N п/п Наимено-вание товара Январь Февраль Март Апрель Май

кол-во продан-ных товаров, ц обо-рот, тыс. руб. кол-во про-дан-ных товаров, ц обо-рот, тыс.руб. кол-во про-данных товаров, ц обо-рот, тыс. руб. кол-во про-данных товаров, ц Обо-рот, тыс. руб. кол-во продан-ных товаров, ц Обо-рот, тыс. руб.

6 Морковь 221,9 148 294,5 250 226,2 222 288,6 289 227,1 227

7 Огурцы 269,6 133 283,7 170 225,6 135 306,2 184 233,6 140

8 Помидоры 130,0 72 166,6 92 117,7 59 178,6 89 109,0 55


Выдержка из текста работы

Задание 7

Решение:

Изобразим графически динамику ряда с помощью статистической кривой.

Как мы видим, наблюдается тенденция роста с периодическими незначительными спадами.

Вычислим по данным этого ряда аналитические показатели: абсолютные, относительные средние; результаты расчетов изложим в табличной форме.

В нашем случае мы имеем дело с динамическим интервальным рядом.

Динамический интервальный ряд отражает значения показателей за определенный промежуток времени (год).

Средний уровень моментного ряда рассчитаем по формуле средней:

где n - число дат.

Абсолютный прирост выражает абсолютную скорость изменения ряда динамики и определяется как разность между данным уровнем и уровнем, принятым за базу сравнения.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    История отечественной статистики.

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Раздел 1. Теоретическая часть.I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ 5
    Зарождение учетных источников. 5
    Писцовые и переписные книги 7
    Развитие переписей в XVII веке 8
    Государственные ревизии 9
    II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ 12
    Русская описательная школа 14
    Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века 15
    Русская школа политических арифметиков 16
    III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ 18
    IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 24
    Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 24
    Русская школа кетлианства 24
    Русская социологическая школа 26
    Социологическая школа русской академической статистики возникла 26
    Русская философско-математическая школа 27
    Раздел 2. Практическая часть.
    Задание 1 Определение значений признаков. Исходные данные…29
    Аналитическая группировка…30
    Групповые и общие средние величины по каждому признаку…33
    Относительные величины…35
    Эмперическая и теоретическая линия регрессии зависимости результативного признака от факторного….36
    Показатель тесноты связи мужду признаками….36
    Коэффициент вариации для факторного и результативного признака…40
    Структурные средние величины….40
    Пределы изменения средних величин факторного и результативного признаков
    Задание 2 Исходные данные…44
    Средние показатели….44
    Сглаживания методом укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов….46
    Индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода…51
    Анализирование индексов переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы для первого и второго отчетного периода….52
    Фонд заработной платы….53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56
  • Курсовая работа:

    Развитие Российской государственной статистики

    56 страниц(ы) 

    Введение 4
    Раздел 1 Теоретическая часть. Развитие Российской государственной статистики 6
    Глава 1. Возникновение и организационно-структурное оформление статистической деятельности в России (конец XVIII века - 20-е годы XIX века). 6
    Глава 2. Развитие системы государственной статистики и зарождение ее методологических основ (первая половина 30-х годов — начало 60-х годов XIX века). 8
    Глава 3. Становление земских статистических органов и развитие государственной статистики в России (начало 60-х годов XIX века - начало XX века) 11
    Глава 4. Советский период деятельности органов государственной статистики (1918-1991 годы) 16
    Глава 5. Российская государственная статистика в период перехода к рыночной экономике 22
    Глава 6. Российская государственная статистика. Личности. 25
    Глава 7. Хронология развития Российской Государственной статистики 28
    Краткие выводы по теоретической части 29
    Раздел 2 Практическая часть. Статистический анализ взаимосвязей между производственными факторами 30
    2.1 Определение значения признаков 30
    2.2 Аналитическая группировка показателей и метод сравнения параллельных рядов 30
    2.3 Расчет групповых и общих средних показателей 33
    2.4 Расчет относительных показателей по группам 34
    2.5 Построить эмпирическую и теоретическую линию регрессии зависимости результативного признака от факторного. 36
    2.6 Определить показатель тесноты связи между признаками 37
    2.7 Рассчитать коэффициент вариации для факторного и результативного признака и охарактеризовать однородность статистической совокупности. 38
    2.8 По данным интервального ряда для факторного признака определяем структурные средние величины (моду, медиану, нижний и верхний децили), а также коэффициенты асимметрии и эксцесса. 38
    2.9 В соответствии со значением порядкового номера в группе (Z = 13) из таблицы А.3 приложения А выбираем значения 42
    2.10 Расчет базисных, отчетных показателей 43
    2.11 По таблице 15 рассчитать все средние показатели рядов динамики средней заработной платы по каждому цеху и фирме в целом 45
    2.12 Сгладить ряды динамики средней заработной платы по цехам и фирме методами укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов. 47
    2.13 По таблице 15 рассчитать индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода (квартала) 50
    2.14 По таблице 15 для первого и второго отчетного периода проанализировать индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
  • Реферат:

    Организация и роль статистики в СССР

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Становление советской статистики в период с 1917 года….4
    2. Сбор, обработка, анализ в советской статистике….9
    Заключение….14
    Список литературы…16
  • Курсовая работа:

    Экономический и социальный совет ООН.

    32 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I Общая характеристика системы международных экономических организаций 6
    1.1 Понятие и виды международных организаций 6
    1.2 Эволюция международных организаций 9
    1.3 Цели и функции международных экономических организаций 14
    Глава II Экономический и социальный совет ООН и органы, действующие под его эгидой 21
    Заключение 26
    Список использованной литературы 28
    Приложение А 30
  • Доклад:

    Прогнозирование экономического роста.

    5 страниц(ы) 

    1. Экономический рост, его измерение и факторы.
    2. Модели и методы прогнозирования экономического роста.
    3. Прогнозные оценки показателей экономического роста.
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 8

    50 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1. ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ
    ТЕМА №3. ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
    ТЕМА №4. ОБОБЩАЮЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОВОКУПНОСТИ
    ТЕМА №5. ВЫБОРОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
    ТЕМА № 7. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА СВЯЗИ
    ТЕМА №8. ИНДЕКСЫ
    ТЕМА №9. РЯДЫ ДИНАМИКИ
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
    ТЕМА № 10. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ
    ТЕМА № 11. СТАТИСТИКА КОНЪЮНКТУРЫ РЫНКА
    Тема №12. СТАТИСТИКА ПРОДУКЦИИ
    Тема № 13. СТАТИСТИКА ТРУДА
    Тема № 14. СТАТИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ И ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ
    ТЕМА № 16. СТАТИСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Статистика (3 задачи)

    10 страниц(ы) 

    Задание 2.1.
    Задание 3.1.
    Задание 4.4.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Проблемы внедрения концепции «Всеобщего управления качеством» в деятельность организации

    13 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Проблемы внедрения концепции «Всеобщего управления качеством» в деятельность организации
    Свойства продукции, определяющие ее основные функции, для выполнения которых она предназначена и которые обусловливают область ее применения, характеризуют:
    1) экологические показатели качества
    2) показатели надежности
    3) показатели безопасности
    4) показатели назначения.
    Расчетная часть
    На основе данных таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:
    1) коэффициент возврата продукции на доработку;
    2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;
    3) коэффициент рекламаций.
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Экономика и социология труда (Код-ТС), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Кто из ученых относил к труду « только тягостные условия» ?
    1) Менгер;
    2) А. Смит;
    3) Джевонс.
    Вопрос 2. От чего зависят результаты творческой работы?
    1) от увлеченности работой, ее важности, условий;
    2) от способностей, вдохновения;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 3. Что такое ресурсы?
    1) факторы производства;
    2) то, из чего или благодаря чему производятся блага;
    3)оба ответы верны.
    Вопрос. 4. Какие ресурсы являются наиболее ценными для государства и предприятия?
    1) природные ресурсы;
    2) человеческие ресурсы;
    3)производственные ресурсы.
    Вопрос 5. Двойственный характер труда означает, что результатом труда является:
    1) производство, во-первых, материальной продукции, а во-вторых, услуг и информации;
    2) умственный и физический труд;
    3) удовлетворение общественных потребностей и формирование общественных отношений;
    Вопрос 6. Какой из разделов системы современных научных представлений о труде и персонале изучает проблемы, связанные с безопасностью трудовой деятельности человека?
    1) производительность труда;
    2) проектирование трудовых процессов;
    3) условия труда.
    Вопрос 7. На каком показателе основывается оценка состояния и степень развитости социально-трудовых отношений?
    1) количества занятых в национальной экономике работников;
    2) качества трудовой жизни;
    3) нет правильного ответа.
    Вопрос. 8. Какая проблема занимала умы большинства ученых, философов, экономистов, писателей?
    1) поиск смысла жизни;
    2) стремление к богатству и славе;
    3) стремление к власти.
    Вопрос 9. Кому из мыслителей принадлежит высказывание: «…счастье человека заключается в свободном использовании преобладающих в нем способностей…»?
    1) М. Монтеню;
    2) А. Шопенгауэру;
    3) Аристотелю.
    Вопрос 10. Кто из известных психоаналитиков полагал, что человек от природы агрессивен?
    1) Д. Юнг;
    2) З. Фрейд;
    3) В. Фромм.
    Вопрос 11. Как называется процесс пробуждения человека к плодотворной деятельности, исходя из его потребностей и целей организации?
    1) мотивация;
    2) стимул;
    3) принуждение.
    Вопрос 12. Кому из ученых принадлежит высказывание: «главная цель наша состоит в тщеславии, а не в благосостоянии…»?
    1) А. Смиту;
    2) А. Маршаллу;
    3) К. Марксу.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какие цели деятельности С. Франк считал «накоплением сил добра»?
    1) материальные блага;
    2) власть и славу;
    3) духовное совершенствование.
    Вопрос 2. Какие из целей деятельности человека присущи только человеку?
    1) материальные блага;
    2) власть и слава;
    3) знания и творчество, духовное совершенствование.
    Вопрос3. Когда стал широко применяться в научной литературе термин «качество жизни»?
    1) в 80-е гг. ХХ в. после работ Дж. Гэлбрейта;
    2) в 1925г, после выхода в свет работы Франка «Смысл жизни»;
    3)с конца ХVIII в. в работах П. Буагильбера.
    Вопрос 4. На какие виды классифицировал Аристотель потребности человека?
    1) на телесные и духовные;
    2) на материальные и социальные;
    3) материальные, социальные, интеллектуальные, эстетические и духовные.
    Вопрос 5. Какие потребности относятся к эстетическим?
    1) в честности, доверии, любви;
    2) в красоте, гармонии, творчестве;
    3) в поиске истины, знании.
    Вопрос 6. По каким признакам можно классифицировать блага?
    1) по происхождению;
    2) по назначению;
    3) оба ответы верны.
    Вопрос 7. Какие виды благ выделяются в соответствии с потребностями современного человека?
    1) природные и произведенные;
    2) материальные, социальные, интеллектуальные, эстетические и духовные;
    3) телесные и духовные.
    Вопрос 8. Какому ученому принадлежит высказывание: «Стремление к труду не может существовать само по себе, это псевдоним стремления к богатству, сам же труд может вызывать лишь отвращение»?
    1) И. Бентаму;
    2) А. Маршалу;
    3) А. Смиту.
    Вопрос 9. Какие блага создают условия для совместной деятельности людей?
    1) интеллектуальные;
    2) социальные;
    3) материальные.
    Вопрос 10. Трудовой процесс – это:
    1) система добровольного обмена благ, ресурсов и прав пользования ими при отсутствии отношений иерархии или иных отношений административной координации;
    2) деятельность человека по производству благ и ресурсов, необходимых для потребления в домашнем хозяйстве, или для экономического обмена, или для того и другого;
    3) степень удовлетворения потребностей человека, определяемая по отношению к соответствующим нормам, обычаям и традициям, а также по субъективной оценке благополучия.
    Вопрос 11. Какого содержание понятия «трудовой потенциал»?
    1) это занятые в национальной экономике работники;
    2) это люди, создающие и потребляющие материальные блага;
    3) это количество и качества труда, которым располагает общество.
    Вопрос 12. Каково соотношение понятий «человеческий капитал» и «рабочая сила»?
    1) «человеческий капитал» уже термина «рабочая сила»
    2) «человеческий капитал» шире термина «рабочая сила»
    3) они синомичны.

    Задание 3.
    Вопрос 1. Для каких целей используется понятие «человеческий капитал» в экономике и социологии труда?
    1) для оценки доходности инвестиций в образование и повышение квалификации;
    2) для оценки физических и творческих способностей человека;
    3) для оценки производственной деятельности человека.
    Вопрос 2. Каковы количественные характеристики трудового потенциала общества?
    1) общая численность населения страны, фонд рабочего времени общества;
    2) численность трудового населения, фонд рабочего времени общества;
    3) численность работающих и фонд заработной платы.
    Вопрос 3. На основе, какой теории формируются критерии оценки деятельности людей и хозяйственных систем?
    1) теории производительности труда;
    2) теории мотивации;
    3) теории управления.
    Вопрос 4. К чему, по мнению большинства экономистов, стремится человек?
    1) к минимизации потребления материальных благ;
    2) к максимизации потребления материальных благ;
    3) к максимизации потребления эстетических благ.
    Вопрос 5. Субъектами рынка труда являются:
    1) занятые и безработные;
    2) спрос и предложение рабочей силы;
    3) наемные работники, предприниматели (работодатели), государство.
    Вопрос 6. Какие группы потребностей выделяет Маслоу?
    1) существования, связи и роста;
    2) физиологические, безопасности, причастности к коллективу, обществу, признания и самореализации;
    3) достижения, соучастия и власти.
    Вопрос 7. Индекс человеческого развития (ИЧР) не включает в себя:
    1) уровень потребления основных продуктов питания;
    2) ожидаемую продолжительность жизни и уровень образованности населения;
    3) валовой внутренний продукт.
    Вопрос 8. Для характеристики качества жизни используются:
    1) объективные и субъективные индикаторы;
    2) субъективные индикаторы;
    3) объективные индикаторы.
    Вопрос 9. Какой уровень потребностей существования обеспечивает возможность появления потребностях в знаниях , творчестве?
    1) базовый;
    2) минимальный;
    3) максимальный.
    Вопрос 10. Для каких потребностей справедливы законы Госсена и Вебера-Фехнера (законы предельной полезности)?
    1) только для потребностей существования;
    2) только для творческих потребностей;
    3) только для духовных потребностей.
    Вопрос 11. Какие потребности не относятся к потребностям достижения целей жизни?
    1) в богатстве и роскоши, власти и славе;
    2) в знании и творчестве, любви, красоте, духовном совершенствовании;
    3) физиологические, безопасности, причастности.
    Вопрос 12. Важнейшей задачей реформирования системы образования является:
    1) обеспечение плюрализма в образовании;
    2) обеспечение светского характера;
    3) формирование системы непрерывного образования.
    Задание 4.
    Вопрос 1. В пределах, какого уровня удовлетворения потребностей существования иерархия потребностей может быть общей для всех людей?
    1) в пределах минимального уровня удовлетворения потребностей;
    2) в пределах базового уровня удовлетворения потребностей;
    3) выше максимального удовлетворения потребностей.
    Вопрос 2. Индивидуальная рабочая сила-это:
    1) профессиональное мастерство работника;
    2) способность человека к труду;
    3) психологические качества работника.
    Вопрос 3. Какого соотношение трудового потенциала и личностного потенциала человека?
    1) трудовой потенциал человека является частью его личностного потенциала;
    2) личностный потенциал человека является частью его трудового потенциала;
    3) они никак не связаны между собой.
    Вопрос 4. Какой компонент трудового характеризуется как «гармоничное объединение свойств личности, умений и навыков общения, этически допустимого в конкретной ситуации,…»?
    1) пассионарность;
    2) организованность;
    3) ассертивность.
    Вопрос 5. Какими факторами определяются ресурсы рабочего времени в общем случае?
    1) численностью работников и времени работы;
    2) интенсивностью труда и временем работы;
    3) выработкой и трудоемкостью.
    Вопрос 6. Каковы возрастные границы трудовых ресурсов в России?
    1) мужчины-16-65 лет, женщины 16-60 лет;
    2) мужчины и женщины – 16-60 лет;
    3) мужчины- 16-59 лет, женщины-16-54 года.
    Вопрос 7. Каков главный источник пополнения трудовых ресурсов в рыночной экономике России?
    1) мигранты;
    2) пенсионеры, сохранившие трудоспособность;
    3) молодежь, входящая в рабочий возраст.
    Вопрос 8. Чем обусловлены мотивы, ориентированные на результат работы?
    1) содержанием работы, условиями труда, характером взаимоотношений между сотрудниками;
    2) возможностями проявления и развития способностей человека;
    3) значимостью работы; материальном вознаграждением; свободным временем.
    Вопрос 9. Какой вид мотивации не относится к внутренней мотивации?
    1) содержательная;
    2) административная;
    3) ролевая.
    Вопрос 10. Чем определяется выбор той или иной формы мотивации?
    1) содержанием работы, принципами управления в данной организации;
    2) национальными традициями и корпоративной культурой;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 11. Какая мотивации преобладает в Японии?
    1) ранговая;
    2) по результатам труда;
    3) экономическая.
    Вопрос 12. На чем основано управление в японских фирмах?
    1)на горизонтальных связях между сотрудниками и подразделениями;
    2) на вертикальных связях между сотрудниками и подразделениями;
    3) на авторитаритаризме;
    Задание 5.
    Вопрос 1. Вероятность выполнения персоналом заданных функций в определенном диапазоне условий труда называется:
    1) надежностью персонала;
    2) честностью персонала;
    3) устойчивостью персонала.
    Вопрос 2. Как называется труд, выполняемый по заданной технологии, инструкции, схеме, когда исполнитель работы не вносит в нее никаких элементов новизны?
    1) регламентированным, а-трудом;
    2) творческим или р - трудом;
    3) духовным или у-трудом.
    Вопрос 3. Увеличение конечного продукта за счет а-труда возможно только при:
    1)неизменных затратах рабочего времени и интенсивности труда; .
    2) увеличении численности работников, продолжительности времени труда и его интенсивности;
    3) уменьшающихся затратах рабочего времени и интенсивности труда.
    Вопрос 4. Условиями творческой деятельности являются:
    1) необходимые уровни здоровья, нравственности,
    2) необходимые уровни образования, профессионализма;
    3)оба ответа верны.
    Вопрос 5. Какая компонента особенно важна для деятельности руководителей?
    1) творческая;
    2) духовная;
    3) материальная.
    Вопрос 6. Что находится по формуле: р = -j-?
    1)продуктивность ресурсов;
    2) рентабельность производства;
    3) эффективность.
    Вопрос 7. От каких основных факторов зависит благосостояние страны?
    1) величин творческого и нравственного потенциалов населения и их реализации;
    2) результатов а-труда и р-труда;
    3)повышения производительности труда.
    Вопрос 8. В чем заключалась суть производительного труда, по мнению физиократов?
    1) в создании прибавочного продукта;
    2)в создании «чистого продукта»;
    3)в создании промышленных товаров.
    Вопрос 9. Кто был основоположником физиократической теории ценности?
    1)Р Э.Кенэ;
    2) У.Петги;
    3) А. Смит.
    Вопрос 10. На какие классы разделял общество Э. Кенэ?
    1} бедных и богатых;
    2)производительный, собственников и бесплодный;
    3) капиталистов, рабочих и крестьян.
    Вопрос 11. В чем видел А. Смит источник увеличения богатства?
    1)в общественно полезном труде по производству материальных благ;
    2) в продукте, произведенном рабочими за так называемое прибавочное время;
    3) в труде тех, кто непосредственно занят в сельском хозяйстве.
    Вопрос 12. Какие компоненты ресурсов относятся к ресурсам, произведенным человеком?
    1) здоровье, нравственность;
    2) энергия, информация, материалы;
    3) образование, профессионализм.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какой фактор в наибольшей степени обусловливает рост производительности труда?
    1)научно-технический прогресс;
    2) качественный состав рабочей силы;
    3) система управления.
    Вопрос 2. Кто из экономистов проводил аналогию между плодородием земли и творческими способностями человека?
    1) КМаркс;
    2)Маршалл;
    3)Э.Кенэ.
    Вопрос 3. Что является основным источником прибыли в современной экономике?
    1) реализация организационных идей топ-менеджеров;
    2) реализация природных способностей работников;
    3) реализация творческого потенциала всех сотрудников предприятий.
    Вопрос 4. Кто из руководителей корпорации в период кризиса установил себе оклад 1 доллар, чтобы получить согласие персонала на временное уменьшение заработной платы?
    1) Форд;
    2) Ли Якокка;
    3) Б.Гейтс.
    Вопрос 5. Какая из теорий была одним из самых модных направлений экономических исследований в 90-г. XX века?
    1) теория человеческого капитала;
    2) теория прибавочной стоимости;
    3) теория народного богатства.
    Вопрос 6. С учетом чего осуществляется распределение прибыли (после вычета налогов) на инвестиции, доходы топ-менеджеров и собственников и другие цели?
    1)асимметрии информации о доходах;
    2), властных полномочий;
    3)оба ответа верны.
    Вопрос 7. Кому из ученых в 1992 году была присуждена Нобелевская премия за работы по теории человеческого капитала (ТЧК)?
    1) У. Дж. Дункану;
    2) Г. Беккеру;
    3) Т. Шульцу.
    Вопрос 8. Кто из ученых доказал, что в экономике США доход от человеческого капитала больше, чем от физического?
    1) У. Дж. Дункан;
    2) Г.Беккер;
    3)Т.Шульц.
    Вопрос 9. Как изменяются при прочих равных условиях производительность труда и доходы с увеличением затрат на общее и специальное образование?
    1)производительность труда и доходы увеличиваются;
    2) производительность труда и доходы уменьшаются;
    3) остаются неизменными.
    Вопрос 10. На какие части делятся затраты на образование?
    1) прямые и косвенные;
    2) продуктивные и непродуктивные;
    3) целевые и нецелевые.
    Вопрос 11. Как изменяется целесообразность обучения с уменьшением числа лет использования знаний?
    1)уменьшается;
    2)увеличивается;
    3) остается без изменений.
    Вопрос 12. Укажите представителей теории рационального выбора?
    1} Т.Веблен, У.Митчелл,Дж.Коммонс;
    2)Г. Беккер, Дж. Стиглер;
    3) А.Сен, Ю.Эльстер, ДЖ.Ремер.
    Задание 7
    Вопрос 1. Как называется предприятие, выпускающее широкий ассортимент продукции?
    1)специализированное;
    2)диверсифицированное;
    3) рентабельное.
    Вопрос 2. Чем характеризуется профессиональное разделение труда?
    1)знаниями и навыками, необходимыми для выполнения определенного вида работ;
    2) особенностями технологического процесса;
    3) сложностью выполняемых работ.
    Вопрос 3. Какие границы обусловлены требованиями к содержанию труда, его необходимому разнообразию?
    1) технологические;
    2) социальные;
    3) экономические.
    Вопрос 4. Какой должна быть длительность многократно повторяющихся элементов работ?
    1)должна быть больше или равна 45 с;
    2)должна быть меньше 45 с;
    3) не должна быть больше 45 с.
    Вопрос 5. Как называются бригады в зависимости от режима работы?
    1) специализированные и комплексные;
    2) сменные и сквозные;
    3) внутиручастковые и межцеховые.
    Вопрос 6. У рабочих каких бригад время работы измеряется сутками?
    1) сменных;
    2) сквозных;
    3) комплексных.
    Вопрос 7. Как называется процесс превращения исходных материалов в готовую продукцию, осуществляемый при участии или под наблюдением человека? 1)производственный;
    2) технологический;
    3) трудовой.
    Вопрос 8. Что не относится к основным признакам трудовых процессов?
    1) источники энергии, степень непрерывности, способ воздействия на предмет труда;
    2) характеру предмета труда и продукта труда,
    3) функциям работников, степени механизации труда, тяжести труда;
    Вопрос 9. На какие виды делятся технологические процессы по степени непрерывности воздействия на предмет труда?
    1) основные и вспомогательные;
    2) непрерывные и дискретные;
    3) пассивные и активные.
    Вопрос 10. Какие технологические процессы преобладают в химической, металлургической, пищевой и микробиологической отраслях промышленности?
    1) механические;
    2)аппаратурные;
    3) пассивные.
    Вопрос 11. Какие трудовые процессы по характеру предмета и продукта труда относятся к трудовым процессам служащих?
    1) вещественно-энергетические;
    2) информационные;
    3) вспомогательные.
    Вопрос 12. Что является главным ресурсом для рабочих, выполняющих сборочно-монтяжные операции?
    1) рациональное использование инструмента и электроэнергии,
    2) экономия затрат на обслуживание оборудования;
    3) рабочее время.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какая норма относится к нормам результатов труда?
    1) норма выработки;
    2) норма длительности;
    3) норма численности.
    Вопрос 2. Какой признак классификации норм труда является основным?
    1) содержание норм труда;
    2) уровень дифференциации производственных процессов и элементов конструкции изделий,
    3) сфера применения, период действия, метод установления.
    Вопрос 3. Какие виды нормативных материалов представляют зависимости непосредственно между величиной нормы (времени, выработки, обслуживания, управляемости) и влияющими на нее факторами?
    1) нормативы;
    2) единые (типовые) нормы;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 4. В чем различие между нормами и нормативами?
    1) норме соответствуют строго определенные значения факторов, определяющие ее величину в условиях конкретного производственного процесса, нормативы устанавливаются для множества значений факторов;
    2) норма устанавливается только для конкретной работы, нормативы многократно используются для установления различных норм на работы данного вида, в отличие от норм, они действуют длительное время;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 5. Каким факторам до последнего времени уделялось наибольшее внимание в нормировании труда?
    1) экономическим;
    2) психофизиологическим;
    3)техническим.
    Вопрос 6. Как называется норма времени, если она установлена в результате оптимизации соответствующих элементов технологического и трудового процессов?
    1) оптимальной;
    2) допустимой;
    3) ограниченной.
    Вопрос 7. Какую норму времени можно считать обоснованной?
    1) оптимальную;
    2) допустимую;
    3) нормальную.
    Вопрос 8. Какие методы нормирования труда предполагают: анализ конкретного трудового процесса, разделение его на элементы, проектирование рациональных режимов работы оборудования, труда, и т.д.
    1) аналитические;
    2)суммарные;
    3) опытно статистические.
    Вопрос 9. Как называются аналитические методы, при которых базой расчета норм являются нормативные материалы?
    1) аналитически-расчетные,
    2) аналитически-исследовательские,
    3) дифференцированные.
    Вопрос 10. Как классифицируются аналитические методы по характеру зависимости норм труда от факторов, влияющих на их величину?
    1) дифференциальные и укрупненные;
    2) аналитически-расчетные и аналитически-исследовательские;
    3) прямые и косвенные.
    Вопрос 11. Как называются нормы, установленные аналитическими методами?
    1) технически обоснованными;
    2) научно обоснованными;
    3)оба ответа верны.
    Вопрос 12. Какая из задач, связанных с исследованием трудовых процессов, имеет наибольшее значение при организации труда?
    1) определение фактических затрат времени на выполнение элементов операций (трудовых движений, действий, приемов и т. д.);
    2) установление структуры затрат времени на протяжении рабочей смены или ее части;
    3) обе задачи равны по значению.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой принцип считается основой распределения общественного богатства во всем цивилизованном мире?
    1) принцип распределения по труду;
    2) принцип распределения по доходам от собственности;
    3) принцип распределения по потребностям.
    Вопрос 2. От чего зависит предельная продуктивность работника на рынке труда?
    1) от нормированных затрат труда;
    2) от результатов труда;
    3) от спроса и предложения на соответствующем рынке труда.
    Вопрос 3. Какой принцип распределения можно рассматривать только в теоретическом аспекте?
    1) по труду;
    2) по способностям;
    3) по должности.
    Вопрос 4. Какой принцип распределения общественного богатства основан на принципе случайного выбора в соответствии с законом равной вероятности?
    1) с помощью лотереи;
    2) по нормам потребления,
    3) по должности.
    Вопрос 5. Кому из экономистов принадлежит утверждение, что лотереи устраивают те, кто хочет нажиться на использовании «в своих выгодах людской глупости»?
    1) А.Тюрго;
    2) У.Пети;
    3) К. Марксу.
    Вопрос 6. В каком нормативном документе установлены жесткие санкции за нарушение установленных сроков выплаты заработной платы?
    1) в Конституции РФ;
    2) в Трудовом кодексе РФ;
    3) в Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации».
    Вопрос 7. Что определяют тарифные ставки и оклады?
    1) величину оплаты труда в соответствии с его сложностью и ответственностью;
    2) те производственные и социальные характеристики труда, которые объективно не зависят от сотрудника;
    3) дополнительные затраты рабочей силы из-за объективных различий в условиях и тяжести труда.
    Вопрос 8. Какой элемент дохода в наибольшей степени должен зависеть от уровня продуктивности работника?
    1) доплаты;
    2) надбавки;
    3) социальные выплаты.
    Вопрос 9. Какой метод применяется для определения фонда заработной платы предприятия на основе отчетных данных о реализации продукции?
    1) остаточный метод;
    2) корректирующий (трендовый) метод;
    3) по нормативам рентабельности труда.
    Вопрос 10. Какой субъект социально-трудовых отношений призван защищать экономические интересы наемных работников или лиц свободных профессий в определенной сфере деятельности?
    1) государство;
    2) профсоюзы;
    3) работодатель.
    Вопрос 11. Какой субъект социально-трудовых отношений выступает как законодатель, защитник прав граждан и организаций, работодатель, посредник и арбитр при трудовых спорах?
    1) государство;
    2) профсоюзы;
    3) работодатель.
    Вопрос 12. Что означает понятие «патернализм»?
    1) покровительство, опека государства над населением или администрации предприятия над его сотрудниками;
    2) ответственность и взаимную помощь, основанную на общности интересов группы людей;
    3) личная ответственность человека за достижение своих целей и свои действия при решении социально-трудовых проблем.
  • Тест:

    Тема 2. Производственная логистика (ответы на тест)

    2 страниц(ы) 

    1. Выберите определение, наиболее точно отражающее понятие «логистика производства»:
    а) наука и практика прогрессивных форм и методов организации производственно-логистической деятельности;
    б) наука и практика системного управления потоковыми процессами в организационно-экономических системах;
    в) одна из функциональных подсистем логистики фирмы; :
    г) регулирование производственного процесса в пространстве и во времени;
    д) планирование, организация материальных и сопутствующих потоков и управление ими.
    2. Транспортные и складские операции являются элементами:
    а) производственного цикла;
    б) технологического цикла;
    в) естественных процессов;
    г) вспомогательных процессов;
    д) основных процессов.
    3. В случае если простой рабочего места обходится дороже пролеживания предмета труда, необходимо скорректировать производственный процесс по принципу:
    а) глубокой специализации рабочего места;
    б) прямоточности предметов труда в пространстве;
    в) прямоточности предметов труда во времени;
    г) организации непрерывного движения предметов труда;
    Тема 3. Сбытовая логистика
    1. Различается ли семантика терминов «сбыт», «распределение» и «дистрибьюция»?
    а) нет, перечисленные термины являются синонимами;
    б) различаются только термины «сбыт» и «распределение»;
    в) различаются лишь термины «сбыт» и «дистрибьюция»;
    г) различаются только термины «дистрибьюция» и «распределение»;
    д) да, и существенно.
    2. Что является объектом изучения сбытовой логистики?
    а) материальный и сопутствующие ему (генерируемые им) информационный, финансовый и сервисный потоки;
    б) товар но-материальный поток;
    в) информационный и сервисный потоки;
    г) материальный и финансовый потоки;
    д) организация и управление рациональным процессом продвижения продукции от продуцента (производителя) к конечному потребителю.
    3. Что является предметом изучения сбытовой логистики?
    а) организация и управление рациональным процессом продвижения продукции от продуцента (производителя) к конечному потребителю;
    б) товарно-материальный поток;
    в) материальный и финансовый потоки;
    г) информационный и сервисный потоки;
    д) материальный и сопутствующие ему (генерируемые им) информационный, финансовый и сервисный потоки.
    4. Какой из перечисленных ниже признаков не относится к отличительным признакам логистической концепции сбыта?
    а) процесс управления материальными, информационными, финансовыми и сервисными потоками подчиняется целям и задачам логистики;
    б) существует системная взаимосвязь процесса сбыта с процессами
    производства и снабжения;
    в) осуществляется интеграция всех функций внутри самого сбыта;
    г) организация и управление рациональным процессом продвижения продукции от продуцента (производителя) к конечному потребителю.
    5. Какие из перечисленных ниже негативных последствий сложившихся условий сбыта не относятся к организационно-экономическим факторам?
    а) высокий уровень логистических издержек в системе товарообращения (заметно выше, чем в развитых странах);
    б) потеря товарной специализации оптовых организаций;
    в) отсутствие внутри- и межрегионального взаимодействия товаропроводящих структур;
    г) непрофильное использование складских комплексов (примерно на две трети пустуют либо сдаются в аренду);
    д) целевые ориентации на производителя и недостаток внимания к сфере обращения.
    6. Какой из перечисленных ниже подходов не относится к решению вопроса взаимосвязи и разграничения компетенций сбытовой логистики и маркетинга?
    а) интеграция функций сбыта, логистики и маркетинга на основе отрицания различия в уровне их компетенции;
    б) наличие принципиальных разграничений маркетинговой, сбытовой и логистической деятельности и обособление их функциональной компетенции;
    в) взаимопроникновение функций и компетенции, приоритет маркетинговой деятельности: логистика и сбыт являются частью маркетинга;
    г) приоритет логистики: маркетинг является частью сбытовой логистики;
    д) отсутствие внутри- и межрегионального взаимодействия товаропроводящих структур.
    7. К какой стадии функционального жизненного цикла продукции от
    носится сбытовая логистика?
    а) потребления или эксплуатации и утилизации продукции;
    б) изготовления продукции;
    в) обращения продукции;
    г) исследования и проектирования продукции;
    д) ни к одной из перечисленных стадий.
    8. Какие из перечисленных ниже функций сбытовой логистики относятся к основным?
    а) сбыт (функции обмена - передачи собственности), хранение, транспортирование;
    б) стандартизация, финансирование, страхование от рисков, информационное и научное обеспечение, логистический сервис;
    в) функции купли-продажи готовой продукции;
    г) функции обмена готовой продукции;
    д) функции управления движением сырья и материалов в логистической цепи.
  • Контрольная работа:

    Международное право, вариант 16

    17 страниц(ы) 

    Задание 1….
    Задание 2….
    Список использованных источников и литературы…
  • Контрольная работа:

    Семейное право - СМР (ответы на 3 вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1. Основания, место и порядок регистрации рождения ребенка
    Задание 2. Ответственность супругов по обязательствам
    Задание 3. Основания и порядок установления попечительсва над несовершеннолетними детьми
  • Контрольная работа:

    Семинар по предмету ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО, ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Предмет договора розничной купли-продажи - это:
    1) вещи, используемые для личного, семейного, домашнего (т. е. бытового) или иного потребления;
    2) предметы и вещи, предназначенные для ведения предпринимательской деятельности;
    3) индивидуально неопределенные вещи.
    Вопрос 2. В каких целях приобретается товар в договоре поставки?
    1) для использования в бытовой деятельности;
    2) для использования в предпринимательской деятельности;
    3) в целях, связанных с домашним использованием.
    Вопрос 3. Кто может быть покупателем по договору поставки для государственных нужд?
    1) любое юридическое лицо;
    2) коммерческие организации;
    3) физические лица.
    Вопрос 4. Договор контрактации - это один из видов:
    1) аренды;
    2) подряда;
    3) купли-продажи.
    Вопрос 5. Как заключается договор на энергоснабжение юридических лиц или граждан-предпринимателей?
    1) всегда заключается в письменной форме;
    2) возможно заключения договора в устной форме;
    3) договор считается заключенным с момента первого фактического подключения абонента к присоединенной
    сети в установленном порядке.
    Вопрос 6. Чем подтверждаются правомочия собственника в договоре продажи недвижимости?
    1) выпиской из Единого государственного реестра прав;
    2) свидетельством, выданным государственным регистрирующим органом;
    3) договором продажи недвижимости.
    Вопрос 7. Какой срок договора продажи предприятия специально установлен законодательством?
    1) 5 лет;
    2) Шлет;
    3) срок специально не нормируется и устанавливается соглашением сторон.
    Вопрос 8. Что является существенным условием договора мены?
    1) условие о предмете;
    2) условие о форме договора;
    3) условие о сроке.
    Вопрос 9. Может ли недееспособный гражданин заключать договор дарения?
    1) не может;
    2) может только через своего опекуна;
    3) может самостоятельно.
    Вопрос 10. Каким является договор ренты?
    1) консенсуальный, двусторонний, возмездный;
    2) реальный, двусторонний, возмездный;
    3) реальный, односторонний, возмездный.
    Вопрос 11. Может ли быть расторгнут или изменен договор постоянной ренты, после выражения третьим лицом, в пользу которого установлена постоянной рента, намерения воспользоваться своим правом по дого-вору?
    1) не может быть расторгнут или изменен без согласия третьего лица;
    2) может быть расторгнут или изменен без согласия третьего лица;
    3) не может быть расторгнут или изменен без согласия получателя ренты и плательщика ренты.
    Вопрос 12. В договоре пожизненного содержания с иждивением стоимость общего объема содержания в ме-сяц не может быть менее:
    1) 2 МРОТ;
    2) 5 МРОТ;
    3) 10 МРОТ.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Цель договора аренды:
    1) обеспечить передачу имущества в постоянное пользование;
    2) обеспечить передачу имущества во временное пользование;
    3) удовлетворить желания арендатора.
    Вопрос 2. Что влечет за собой истечение одного года по договору проката?
    1) безусловное прекращение договора;
    2) продление договора;
    3) ничего, если договором установлен срок более одного года.
    Вопрос 3. Что может быть предметом договора аренды транспортного средства?
    1) техническое устройство по перевозке грузов, способное к перемещению в пространстве;
    2) техническое устройство по перевозке пассажиров и багажа, способное к перемещению в пространстве;
    3) любое транспортное средство.
    Вопрос 4. Что включает в себя, по договору аренды предприятия, подготовка предприятия к возврату арен-додателю?
    1) расторжения договора;
    2) составление и представление на подписание передаточного акта;
    3) устное заявление арендатора.
    Вопрос 5. В роли лизинговой компании может выступать коммерческая организация:
    1) любой организационно-правовой формы;
    2) только ОАО;
    3) ООО и ОАО.
    Вопрос 6. Жилищное законодательство:
    1) находится вне пределов ведения РФ;
    2) находится вне пределов ведения субъектов РФ;
    3) относится к совместному ведению РФ и ее субъектов.
    Вопрос 7. Какое свойство позволяет провести четкую границу между договором ссуды и договором аренды?
    1) правомочие пользования вещью;
    2) безвозмездность;
    3) договоренность.
    Вопрос 8. Кто может выступать в качестве подрядчика в договоре подряда?
    1) граждане;
    2) юридические лица;
    3) граждане и юридические лица.
    Вопрос 9. Какой должна быть форма договора бытового подряда?
    1) может быть устной и письменной;
    2) должна быть письменной;
    3) только устная.
    Вопрос 10. В договоре строительного подряда:
    1) заказчик и инвестор - это одно лицо;
    2) заказчик и инвестор часто не совпадают в одном лице;
    3) заказчик и инвестор всегда не совпадают в одном лице.
    Вопрос 11. Выполнение проектировщиком проектных работ должны завершаться:
    1) окончательным результатом в виде выполнения работы;
    2) оплатой заказчиком оконченной работы;
    3) составлением технической документации.
    Вопрос 12. Как, чаще всего, определяется цена работы при выполнении научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ?
    1) путем составления календарного плана;
    2) путем составления сметы;
    3) путем составления отчета.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Каким является договор по возмездному оказанию услуг?
    1) консенсуалъным, взаимным, возмездным;
    2) реальным, взаимным, безвозмездным;
    3) консенсуалъным, односторонним, возмездным.
    Вопрос 2. Какую ответственность за неисполнение обязательства несут стороны договора по возмездному оказанию услуг?
    1) полную ответственность;
    2) ограниченную ответственность;
    3) не несут ответственность.
    Вопрос 3. В силу обязательства перевозки, перевозчик обязуется доставить:
    1) груз;
    2) пассажира;
    3) груз или пассажира.
    Вопрос 4. Какой характер, как правило, имеет договор перевозки груза?
    1) публичный характер;
    2) единоличный характер;
    3) характер присоединения.
    Вопрос 5. Договор транспортной экспедиции определяется как соглашение, в силу которого, экспедитор обя-зуется:
    1) безвозмездно, но за счет другой стороны выполнить или организовать выполнение определенных договором
    экспедиции услуг, связанных с перевозкой;
    2) возмездно, от имени и за счет другой стороны выполнить или организовать выполнение определенных
    договором экспедиции услуг, связанных с перевозкой;
    3) за вознаграждение и за счет другой стороны выполнить или организовать выполнение определенных
    договором экспедиции услуг, связанных с перевозкой.
    Вопрос 6. Экспедитор выполняет:
    1) только собственно экспедиционные функции;
    2) не только собственно экспедиционные функции, но может выполнять и обязанности перевозчика;
    3) собственно экспедиционные функции и обязанности перевозчика, которые тоже являются его
    непосредственными обязанностями.
    Вопрос 7. Что является предметом договора займа?
    1) деньги, ценные бумаги;
    2) вещи, определенные родовыми признаками;
    3) деньги и другие вещи, определенные родовыми признаками.
    Вопрос 8. Если договор займа не содержит условия о размере процентов, то он:
    1) становится от этого безвозмездным;
    2) не становится от этого безвозмездным;
    3) перестает быть договором займа, а является договором ссуды.
    Вопрос 9. Кредитный договор является:
    1) всегда возмездным;
    2) не всегда возмездным;
    3) безвозмездный.
    Вопрос 10. Кредитный договор заключенный не в письменной форме признается:
    1) недействительным;
    2) ничтожным;
    3) оспоримым.
    Вопрос 11. Кто не может быть финансовым агентом в договоре финансирования под уступку денежного тре-бования?
    1) не коммерческая организация, профессионально оказывающая факторинговые услуги;
    2) банки и иные кредитные организации;
    3) другие коммерческие организации, получившие специальную лицензию на осуществление деятельности
    такого рода.
    Вопрос 12. Что является предметом договора факторинга?
    1) комплекс имущественных прав;
    2) денежное требование;
    3) факт создания опытно-конструкторских работ.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Договор банковского вклада является:
    1) разновидностью займа;
    2) видом кредита;
    3) самостоятельным видом договора.
    Вопрос 2. В каком случае депозитный договор является публичным?
    1) когда вкладчиком выступает государство;
    2) когда вкладчиком выступает гражданин;
    3) когда вкладчиком выступает коммерческая организация.
    Вопрос 3. Получает ли банк в договоре банковского счета возможность использования имеющихся на счете денежных средств?
    1) получает;
    2) не получает;
    3) получает, если владельцем счета является коммерческая организация.
    Вопрос 4. Может ли быть предусмотрено договором банковского счета исполнение платежей при отсутствии денег на счете?
    1) не может ни при каких обстоятельствах;
    2) не может, но существует исключение, если владелец счета - гражданин;
    3) может.
    Вопрос 5. При расчетах платежным поручением банк обязуется перевести денежную сумму на счет указанно-го плательщиком лица:
    1) только в этом же банке;
    2) в этом или в ином банке;
    3) только в другом банке.
    Вопрос 6. Как банк оформляет обязанность информировать плательщика по его требованию об исполнении платежного поручения?
    1) уведомлением об исполнении поручения клиента;
    2) извещением об исполнении поручения клиента;
    3) квитанцией об исполнении поручения клиента.
    Вопрос 7. Аккредитив является:
    1) денежным обязательством;
    2) безденежным обязательством;
    3) безналичным обязательством.
    Вопрос 8. Какие виды аккредитивы различаются:
    1) покрытый и депонированный;
    2) депонированный и гарантированный;
    3) непокрытый и гарантированный.
    Вопрос 9. Как называется аккредитив, по которому первый бенефициар имеет право дать указание банку-эмитенту о переводе всех или части прав по аккредитиву другому лицу?
    1) бенефициарные аккредитивы;
    2) депонированные аккредитивы;
    3) трансферабельные аккредитивы.
    Вопрос 10. Инкассовая операция состоит в том, что:
    1) банк получает и зачисляет платеж для клиента;
    2) банк осуществляет платеж от собственного имени, но по поручению своего клиента;
    3) банк осуществляет платеж за счет собственных средств или средств клиента.
    Вопрос 11. Особая форма расчетов, обладающая внешней простотой и повышенной мобильностью - это:
    1) вексель;
    2) чек;
    3) квитанция.
    Вопрос 12. Наименование «вексель», включенное в самый текст документа и выраженное на том языке, на котором этот документ составлен - это:
    1) трассата;
    2) ремитентное обозначение;
    3) вексельная метка.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Как называется сумма, установленная законом или договором, в пределах которой страховщик обязуется выплатить страховое возмещение?
    1) страховая премия;
    2) страховая сумма;
    3) страховая выплата.
    Вопрос 2. Фактически наступившее событие, которое предусмотрено законом или договором страхования и влечет возникновение обязанности страховщика произвести страховую выплату - это:
    1) страховой случай;
    2) страховой риск;
    3) страховой полис.
    Вопрос 3. Что происходит с договором страхования, по истечении указанного в договоре страхования срока?
    1) договор может быть продлен по инициативе сторон;
    2) договор автоматически продлевается;
    3) договор подлежит безоговорочному прекращению.
    Вопрос 4. Генеральный полис может применяться только при:
    1) страховании имущества;
    2) личном страховании;
    3) имущественном страховании.
    Вопрос 5. Может ли страховая сумма при страховании предпринимательского риска превышать страховую стоимость?
    1) может;
    2) не может ни при каких обстоятельствах;
    3) не может, если договором страхования не предусмотрено иное.
    Вопрос 6. Неполное имущественное страхование - это:
    1) когда страховая сумма превышает действительную стоимость застрахованного имущества на момент
    заключения договора;
    2) когда страховая сумма меньше действительной стоимости застрахованного имущества на момент заключения
    договора;
    3) когда страховая сумма равна действительной стоимости застрахованного имущества на момент заключения
    договора.
    Вопрос 7. Выплата страховой суммы в договоре личного страхования:
    1) не привязана к денежной оценке понесенного ущерба;
    2) равноценна денежной оценке понесенного ущерба;
    3) привязана к денежной оценке понесенного ущерба.
    Вопрос 8. Что не относится к обязательному страхованию?
    1) имущественное страхование;
    2) личное страхование;
    3) страхование предпринимательских рисков.
    Вопрос 9. Как, по общему правилу, исполняется договор поручения?
    1) личность исполнителя не имеет значения;
    2) исполняется поверенным лично;
    3) может исполняться поверенным через заместителя.
    Вопрос 10. Как поверенный по договору поручения совершает действия?
    1) от собственного имени;
    2) не от собственного имени, а от имени доверителя;
    3) как указано в договоре.
    Вопрос 11. Как дилерская деятельность отличается от традиционного договора комиссии?
    1) дилер для взаимоотношений с третьими лицами использует собственные средства;
    2) дилер совершает одну или несколько сделок от своего имени;
    3) дилер совершает сделки за вознаграждение.
    Вопрос 12. Может ли комитент отказаться от договора комиссии?
    1) нет, не вправе;
    2) вправе в любое время;
    3) данные отношения должны быть урегулированы в договоре.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие действия могут быть предметом агентского договора?
    1) фактические;
    2) юридические;
    3) юридические и фактические.
    Вопрос 2. Кто несет ответственность за исполнение договора, при заключении субагентского договора?
    1) принципал;
    2) агент;
    3) субагент.
    Вопрос 3. Что является существенным условием договора доверительного управления имуществом?
    1) размер и форма вознаграждения управляющего;
    2) размер вознаграждения управляющего;
    3) форма вознаграждения управляющего.
    Вопрос 4. На какой срок учредителем управления передается имущество доверительному управляющему в доверительное управление?
    1) на неопределенный срок;
    2) на определенный срок;
    3) до востребования.
    Вопрос 5. Кто может быть участником договора складского хранения?
    1) только предприниматели;
    2) только физические лица;
    3) все субъекты гражданского права.
    Вопрос 6. Должен ли хранитель хранить вещь, если срок хранения договором не предусмотрен и не может быть определен, исходя из его условий?
    1) не обязан хранить вещь;
    2) обязан хранить вещь до востребования ее поклажедателем;
    3) должен хранить вещь в течение 3-х лет.
    Вопрос 7. Складская квитанция является документом:
    1) удостоверяющим принятие товара складом;
    2) содержащим основную характеристику товара;
    3) удостоверяющим принятие товара складом и содержащим основную характеристику товара.
    Вопрос 8. Подлежит ли договор коммерческой концессии государственной регистрации?
    1) договор государственной регистрации не подлежит;
    2) договор подлежит государственной регистрации в органах юстиции;
    3) договор подлежит государственной регистрации в налоговых органах;
    Вопрос 9. На что влияет несоблюдение письменной формы и требования о регистрации договора коммерческой концессии?
    1) влияет на признание договора ничтожным;
    2) влияет на признание договора оспоримым;
    3) ни на что не влияет.
    Вопрос 10. Что не является предметом договора коммерческой концессии?
    1) отчуждаемые имущественные права;
    2) право на охраняемую коммерческую информацию;
    3) деловая репутация.
    Вопрос 11. Кто не может быть участником коммерческого простого товарищества?
    1) муниципальные образования;
    2) коммерческие организации;
    3) предприниматели.
    Вопрос 12. Когда должна быть обязательно письменной форма договора простого товарищества, заключенного одними только индивидуальными предпринимателями?
    1) когда сумма договора не менее чем в 3 раза превышает МРОТ;
    2) когда сумма договора не менее чем в 10 раз превышает МРОТ;
    3) когда сумма договора не менее чем в 15 раз превышает МРОТ.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Что подлежит возмещению со стороны должника в пользу кредитора в обязательствах из действий в чужом интересе?
    1) реальный ущерб;
    2) понесенные кредитором необходимые расходы и иной реальный ущерб;
    3) должник кредитору ничего не должен возмещать, кроме понесенных кредитором необходимых расходов.
    Вопрос 2. В целях предотвращения вреда личности или имуществу без заранее обещанного согласия заинте-ресованного лица называется:
    1) крайняя необходимость;
    2) благотворительность;
    3) действия в чужом интересе без поручения.
    Вопрос 3. В публичном обещании награды обещанное вознаграждение должно быть:
    1) неимущественным;
    2) имущественным;
    3) духовным.
    Вопрос 4. Результат, обусловленный публичным обещанием награды:
    1) является офертой;
    2) является акцептом;
    3) не является ни акцептом, ни офертой.
    Вопрос 5. Каким условием является указание в конкурсном объявлении на срок выполнения задания?
    1) факультативным;
    2) обязательным;
    3) временным.
    Вопрос 6. Что является существенным условием в договоре о проведении игр или пари?
    1) только предмет.
    2) ставка, размер и порядок определения выигрыша;
    3) предмет и срок проведения игры или пари;
    Вопрос 7. Как называется нарушение или умаление какого-либо имущественного права или нематериально-го блага?
    1) вред;
    2) дискомфорт;
    3) дискриминация.
    Вопрос 8. Моральный вред - это:
    1) душевные страдания;
    2) моральные страдания;
    3) физические и нравственные страдания.
    Вопрос 9. Что является, в сущности, единственным условием, которое необходимо для возникновения, всех без исключения, обязательств из причинения вреда?
    1) наличие вреда;
    2) вина потерпевшего;
    3) причинная связь.
    Вопрос 10. В возмещении какого вреда не допускается отказ?
    1) при причинении вреда имуществу государства;
    2) при причинении вреда жизни или здоровью гражданина;
    3) при грубой неосторожности потерпевшего.
    Вопрос 11. Какой возмещается вред при наличии вины органов предварительного расследования, прокуратуры и суда?
    1) никакой компенсации вреда нет;
    2) возмещается реальный ущерб;
    3) возмещается моральный вред.
    Вопрос 12. Подлежит ли возмещению вред, причиненный в состоянии необходимой обороны, если при этом не были превышены ее пределы?
    1) не подлежит;
    2) подлежит, если вред причинен гражданину;
    3) подлежит, если вред причинен государству.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Зависит ли, по общему правилу, от вины неосновательно обогатившегося лица его обязанность о возврате неосновательного обогащения?
    1) зависит;
    2) не зависит;
    3) зависит, если неосновательно обогатившееся лицо - коммерческая организация.
    Вопрос 2. Под приобретением или сбережением имущества одним лицом за счет другого в отсутствие право-вых оснований подразумевается:
    1) хищение;
    2) недобросовестное владение вещью;
    3) неосновательное обогащение.
    Вопрос 3. Какой характер носит применение норм о неосновательном обогащении?
    1) абсолютный;
    2) альтернативный;
    3) субсидиарный.
    Вопрос 4. Обязательства из неосновательного обогащения носят характер:
    1) имущественный;
    2) неимущественный;
    3) обогатительный.
    Вопрос 5. Какая глава ГК РФ содержит универсальную характеристику всех разновидностей ис-ключительных прав, составляющих интеллектуальную собственность?
    1) первая глава;
    2) вторая глава;
    3) третья глава.
    Вопрос 6. Использование результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации третьими лицами осуществляется:
    1) по желанию третьих лиц;
    2) только с согласия правообладателя;
    3) на основании лицензии.
    Вопрос 7. Регистрации произведения не требуется:
    1) для возникновения авторского права;
    2) для осуществления авторского права;
    3) для возникновения и осуществления авторского права.
    Вопрос 8. В течение какого времени действует авторское право?
    1) в течение всей жизни автора;
    2) в течение всей жизни автора и 50 лет после его смерти, кроме некоторых случаев;
    3) в течение всей жизни автора и 5 лет после его смерти.
    Вопрос 9. Для возникновения смежных прав:
    1) требуется внесение произведения в Единый Реестр;
    2) требуется специальная регистрация произведения, установленная законом;
    3) не требуется соблюдение каких-либо формальностей.
    Вопрос 10. Как называется обозначение, служащее для индивидуализации оказываемых услуг юридических или физических лиц?
    1) знак обслуживания;
    2) лейбл обслуживания;
    3) символ обслуживания.
    Вопрос 11. В течение какого времени действует патент на изобретение?
    1) с момента подачи заявки в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности на
    патент до истечения 3-х лет;
    2) с момента выдачи федеральным органом исполнительной власти по интеллектуальной собственности патента
    до истечения 10-ти лет;
    3) с момента подачи заявки в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности до
    истечения 20-ти лет.
    Вопрос 12. Кто может выступать в качестве субъектов права на фирменное наименование?
    1) только коммерческие юридические лица;
    2) граждане и индивидуальные предприниматели;
    3) индивидуальные предприниматели и коммерческие юридические лица.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется переход наследственного имущества к другим лицам в неизменном виде как единое целое и в один и тот же момент?
    1) абсолютное правопреемство;
    2) универсальное правопреемство;
    3) сингулярное правопреемство.
    Вопрос 2. С какого момента принятое наследство признается принадлежащим наследнику?
    1) со времени его фактического принятия;
    2) с момента государственной регистрации права наследника на наследственное имущество;
    3) со дня открытия наследства.
    Вопрос 3. В течение какого времени наследство может быть принято наследником?
    1) в течение 6-ти календарных месяцев с даты открытия наследства;
    2) в течение 6-ти календарных месяцев с даты выдачи свидетельства о праве на наследство;
    3) в течение 6-ти календарных месяцев с момента подачи наследником письменного заявления.
    Вопрос 4. Наследство открывается:
    1) только со смертью наследодателя;
    2) с объявления наследодателя умершим в установленном порядке;
    3) со смертью наследодателя и с объявления наследодателя умершим в установленном порядке.
    Вопрос 5. Кто является наследниками первой очереди по закону?
    1) полнородные и неполнородные братья и сестры наследодателя;
    2) полнородные и неполнородные братья и сестры родителей наследодателя;
    3) внуки наследодателя и их потомки.
    Вопрос 6. Если никто из наследников не принял наследства, либо все наследники отказались от наследства, имущество умершего считается:
    1) бесхозным; потерянным;
    2) выморочным;
    3) безнаследным.
    Вопрос 7. Совершение завещания возможно:
    1) через представителя;
    2) лично гражданином;
    3) двумя и более гражданами.
    Вопрос 8. О каком имуществе идет речь в завещании?
    1) которое принадлежит завещателю на праве собственности на день совершения завещания;
    2) которого у завещателя на момент совершения завещания не имеется;
    3) о любом, включая то, которое будет приобретено завещателем в будущем.
    Вопрос 9. Кому переходит оставшаяся незавещанной часть имущества наследодателя?
    1) государству;
    2) идет на благотворительность;
    3) наследникам по закону.
    Вопрос 10. Что считается личным законом юридического лица?
    1) право страны, где учреждено юридическое лицо;
    2) право страны, где находится филиалы юридического лица;
    3) право страны, где юридическое лицо осуществляет свою деятельность;
    Вопрос 11. Личным законом лица без гражданства считается право страны:
    1) в которой у него находится имущество;
    2) в которой у него находятся родственники;
    3) в которой это лицо имеет место жительства.
    Вопрос 12. Какое законодательство, по общему правилу, применяется для признания в России граждан недее-способными или ограниченно дееспособными?
    1) российское гражданское законодательство;
    2) иностранное гражданское законодательство;
    3) гражданское законодательство по соглашению сторон.
  • Контрольная работа:

    Экономика, вариант 5 (ГУУ)

    5 страниц(ы) 

    Задача 1
    Затраты по статье « Оплата труда с начислениями» составляет 320 рублей или 15 % в составе полной себестоимости 1 т. продукции. Определить, как уменьшится себестоимость, если выпуск продукции увеличится на 8 процентов, численность рабочих увеличится на 4 процента, а средняя заработная плата выросла на 1, 5 %.
    Задача 5
    Определить величину начисленных амортизационных отчислений на формование 1 тыс. шт. кирпича-сырца.
    Исходные данные: стоимость оборудования на начало года 520 тыс. руб. на конец года- 600 тыс. руб. Норма амортизации оборудования- 18 %. Норма выработки оборудования за 8 часовую смену- 3 тыс. шт. Оборудование работает в 2 смены 240 дней в году.
    Задача 9
    В отчетном году предприятие выполнило план по реализации продукции в размере 448 млн. руб., при численности рабочих 96 чел. Определить потребную численность рабочих на плановый период, если объем производства возрастет на 16 %, а производительность труда- 10 %.
  • Тест:

    ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ (1 часть) (РГС93)

    3 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Московский областной суд рассмотрел дело по обвинению Когана в изнасиловании. Приговором суда он был осужден к 8 годам лишения свободы. В кассационном порядке приговор может быть обжалован в:
    Варианты ответов:
    1) Судебную коллегию по уголовным делам Верховного Суда РФ;
    2) Президиум Верховного Суда РФ.
    Вопрос 2
    Кассационная коллегия Верховного Суда РФ рассматривает жалобы и протесты на решения и приговоры, определения и постановления:
    1) районного суда;
    2) судебных коллегий Верховного Суда РФ.
    Вопрос 3
    Барнаульский городской суд, рассмотрев дело по обвинению Свиридова в злоупотреблении полномочиями (ст. 201 УК РФ), вынес приговор, по которому Свиридов был осужден к трем годам лишения свободы. Алтайский областной суд, проверяя в кассационном порядке законность и обоснованность данного приговора, отменил его ввиду нарушений, допущенных при рассмотрении дела в суде первой инстанции. Согласно уголовно-процессуальному законодательству дело должно быть направлено в:
    1) Барнаульский городской суд для нового рассмотрения, но в ином составе суда;
    2) Судебную коллегию по уголовным делам Верховного Суда РФ.
    Вопрос 4
    В судебном заседании, защитник обвиняемого начал резко высказываться в адрес судьи, на, что ему было сделано замечание и предупреждение о недопустимости такого поведения. По прошествии некоторого времени защитник начал опять критиковать судью и, на основании неподчинения защитника, уголовное дело было отложено к слушанию. Дальнейшие действия судьи?
    1) вынесение решения о взыскании с защитника денежной суммы в виде штрафа;
    2) отстранение защитника от дела, сообщение в адвокатскую палату.
    Вопрос 5
    Подсудимому Сидорову было предоставлено последнее слово. Он им воспользовался и начал говорить о том, что он является невиновным, что надо найти настоящих свидетелей и что, процесс сфабрикован. По истечении 10 минут судья, прервал подсудимого и сказал, что продолжительность последнего слова ограничена 10 минутами. Правомочны ли действия судьи в данном случае?
    1) да, судья вправе прервать подсудимого, если он считает, что время, отведенное для последнего слова затянулось и обстоятельства, излагаемые подсудимым, не имеют отношения к рассматриваемому делу;
    2) нет, суд не может ограничивать продолжительность последнего слова подсудимого определенным временем.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Подсудно ли мировому судье дело о восстановлении на работе?
    1) В соответствии с ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации», мировому судье подсудны дела, возникающие из трудовых отношений, поэтому он может рассмотреть дело о восстановлении на работе;
    2) В соответствии с п. 6 ст. 23 ГПК РФ, дела о восстановлении на работе мировому судье неподсудны.
    Вопрос 2
    Каким судам – общей юрисдикции или арбитражным – подведомственны дела по рассмотрению жалоб юридических лиц, поданных на действия судебных приставов- исполнителей по исполнительному документу, выданному арбитражным судом?
    1) В силу ФЗ «Об исполнительном производстве» обжалование действий судебных приставов-исполнителей в арбитражный суд допускается только в случае, если исполнительный документ выдан этим органом;
    2) В соответствии с ФЗ «Об исполнительном производстве» действия судебных приставов-исполнителей обжалуются в суд общей юрисдикции по месту нахождения судебного пристава-исполнителя в 10-ый срок со дня совершения действий.
    Вопрос 3
    Подлежит ли лицензированию судебно-экспертная деятельность?
    1) государственным судебным экспертом является аттестованный работник государственного учреждения, производящий судебную экспертизу в порядке исполнения своих должностных обязанностей. Судебно-экспертная деятельность, в соответствии с вышеуказанным подлежит лицензированию;
    2) Судебно-экспертная деятельность не подлежит лицензированию, т.к. отсутствует в перечне видов деятельности, на осуществление которых требуется лицензия.
    Вопрос 4
    Гр. Петров работал в коммерческой организации в должности оператора машинного цеха. Отработав 5 лет он захотел уволиться, но администрация отказала ему в увольнении, сославшись на тот факт, что некому работать и ему (Петрову) предстоит работать до тех пор, пока на его место не найдут нового работника. В праве ли гр. Петров обратиться за помощью в городскую прокуратуру?
    1) нет, прокуратура не осуществляет надзор за исполнением законов коммерческими организациями. В данном факте Петрову будет отказано;
    2) Вправе, т.к. прокуратура занимается разрешением жалоб, содержащие сведения о нарушении закона.
    Вопрос 5
    Надзор за деятельностью всех судов общей юрисдикции в России осуществляется:
    1) Органами прокуратуры;
    2) Верховным Судом РФ.
  • Контрольная работа:

    Английский (МГУДТ)

    5 страниц(ы) 

    1. Раскройте скобки:
    1. Winter is (cold) season of the year. 2. Moscow is (large) than Tula. 3. is (long) day of the year? 4. The Alps are (high) mountains in Europe, 5. Even (long) day has an end. 6. It is one of (important) questions of our conference. 7. Your English is (good) now. 8. Who knows him (well) than you? 9. We have (little) interest in this work than you. 10. Health is (good) than wealth. 11. Victor worked (well ) of all. 12. Today you worked (slowly) than usually.
    2. Переведите на английский:
    1.Майкрософт — одна из самых известных фирм в мире.
    2. Этот роман интереснее, чем тот.
    3. Ваш дом выше нашего? — Нет, он такой же высокий, как и ваш.
    4. Это самая прекрасная картина во всей коллекции.
    5. Население Российской Федерации примерно в два раза больше населения Великобритании.
    6. Он выполнил работу быстрее, чем вы.
    7. Австралия - одна из наименее населенных стран.
    8. Его работа лучше вашей, но работа Анны — самая лучшая.
    9. Россия — самая большая страна в мире.
    10. Я живу не так далеко от Университета, как мой ДРУГ.
    11. Я зарабатываю больше, чем мама, но меньше, чем папа.
    12. Хороший мотоцикл быстрее плохой машины.
    3.1 Поставьте глаголы, данные в скобках9 в нужную форлгу: L Peter arid Ann (go) away five minutes ago. 2. I (write) the letter but I (not send) it, 3. He just (go) away. 4. She already (answer) the letter. She (answer) it on Tuesday. 5. I just (tell) you the answer. 6. I (read) that book during my summer holidays. 7.1 (not see) him for three years. I (be) glad to see him again some time. 8. What you (do)? I (copy) the text from the text-book now. 9. He (go) to Moscow next week? 10. He (not smoke) for a month. He is trying to give it up. 11. When he (arrive)? - He (arrive) at 2.00. 12. You (switch off) the light before you left the house? 13.1 (read) these books when I was at school. I (like) them very much. 14. I can't go out because I (not finish) my work. 15.1 already (tell) you the answer yesterday. 16. What you (do) tomorrow in the morning?
    3.2 Переделайте следующие предложения в вопросительно- отрицательные и дайте краткие ответы:
    Образец:
    They are at home. — Aren't they at home? — Yes, they are. — No, they aren't. Они дома. — Разве они не дома? — Да, они дома. — Нет, они не дома.
    1. They left for Moscow.
    2. He has finished his work.
    3. She will visit us on Sunday.
    4. She has many relatives.
    5. His father works here.
    6. You know his address.
    7. We shall go home together.
    8. He can play chess.
    9. His friends were playing football.
    10. You have done the task.