«Корпоративная культура и корпоративные ценности в организации ОАО Уральский банк реконструкции и развития» - Курсовая работа

Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
1. Структурная политика – это:
а) меры государства, стимулирующие рост эффективности распределения ресурсов между конкурирующими областями их применения, эффективности использования факторов производства;
б) восстановление и поддержание объема производства на уровне полной занятости факторов при стабильных ценах;
в) меры государства, стимулирующие рост эффективности распределения ресурсов между конкурирующими областями их применения;
г) совокупность мер, воздействующих на экономическую жизнь и положение отраслей и предприятий.
а) долгосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупное предложение;
б) краткосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупное предложение;
в) долгосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупный спрос;
г) краткосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупный спрос.
Список литературы

1. три
2. пять
3. семь
Вопрос 3. Что называют историческим фактом?
1. реально существовавшие в прошлом события
2. события, изложенные в мифах и сказаниях
3. все перечисленное
Вопрос 4. Историография занимается:
1. историей исторической науки
2. становлением и развитием во времени исторической науки
3. все перечисленное
Вопрос 5. Когда возникло русское летописание?
1. в начале 10 в.
2. в конце 10 в.
3. в середине 11 в.
Задание 2
Вопрос 1. Кто является автором «Повести временных лет»?
1. Кирилл
2. Мефодий
3. Нестор
Вопрос 2. До какого времени просуществовало в России летописание?
1. до 15 в.
2. до конца 17 – начала 18 вв.
3. до 19 в.
Вопрос 3. Кому Петр I поручил составить географическое описание России?
1. В. Татищеву
2. М. Ломоносову
3. Н. Карамзину
Вопрос 4. «История государства Российского» Н. Карамзина состоит из:
1. 5 томов
2. 10 томов
3. 12 томов
Вопрос 5. Кто считал, что «природа для Запада была матерью, для России – мачехой»?
1. С. Соловьев
2. Н. Карамзин
3. В. Ключевский
Задание 3
Вопрос 1. Когда началось постепенное расселение древних индоевропейцев?
1. во 2 тыс. до н.э.
2. на рубеже 4 и 3 тыс. до н.э.
3. на рубеже 5-4 тыс. до н.э.
Вопрос 2. В какое время начала формироваться черняховская археологическая культура?
1. в 1 в. до н.э.
2. во 2 в. до н.э.
3. в 3 в. до н.э.
Вопрос 3. Расселение славян на европейском континенте проходило по:
1. двум направлениям
2. трем направлениям
3. пяти направлениям
Вопрос 4. Название племен образовывались от:
1. места обитания
2. от названия реки
3. все перечисленное
Вопрос 5. На территории Восточно-Европейской равнины к 8-9 вв. сложилось:
1. 10 славянских союзов
2. 12 славянских союзов
3. 15 славянских союзов
Задание 4
Вопрос 1. К какому времени дружинники становятся привилегированной общественной группировкой?
1. к 6 в.
2. к 8 в.
3. к 9 в.
Вопрос 2. По какому пути шло складывание древнерусского государства?
1. подчинение одним союзом племенных княжеств других
2. формирование государственности в пределах одного союза племенных княжеств
3. все перечисленное
Вопрос 3. Какой год принято считать годом создания Древнерусского государства?
1. 880 г.
2. 882 г.
3. 885 г.
Вопрос 4. Что символизировало принятие киевским князем титула «каган»?
1. независимость Руси от хазар
2. верховенство русского князя над князьями других крупных славянских общностей
3. все перечисленное
Вопрос 5. Что характерно для первого этапа подчинения племенных княжеств киевским князьям?
1. союз племенных княжеств выплачивал дань
2. ликвидация местного княжения
3. посажение в качестве князя-наместника представителя киевской династии
Задание 5
Вопрос 1. Какое название носило наше государство в 10 в.?
1. «Русь»
2. «Русская земля»
3. все перечисленное
Вопрос 2. В каком году состоялся первый поход Руси на Константинополь?
1. в 850 г.
2. в 856 г.
3. в 860 г.
Вопрос 3. Кто положил начало русскому Тмутараканскому княжеству?
1. Игорь
2. Святослав
3. Ольга
Вопрос 4. Когда на Руси появились славянские азбуки – кириллица и глаголица?
1. в 10 в.
2. в 11 в.
3. в 12 в.
Вопрос 5. При Владимире Святославиче началось активное строительство:
1. деревянных домов
2. каменных домов
3. все перечисленное
Задание 6
Вопрос 1. С конца 10 в. государство Русь состояло из:
1. волостей
2. племенных княжеств
3. все перечисленное
Вопрос 2. «Русская Правда» состоит из:
1. двух частей
2. трех частей
3. пяти частей
Вопрос 3. Как именовались члены «старейшей дружины»?
1. бояре
2. отроки
3. гриди
Вопрос 4. Как назывались наместники в городах?
1. посадники
2. воеводы
3. тысяцкие
Вопрос 5. Кого называли людьми?
1. лично свободное сельское население
2. рядовых горожан
3. все перечисленное
Задание 7
Вопрос 1. Для обозначения какой категории населения использовались термины «челядь» и «холоп»?
1. лично зависимого населения вотчины
2. несвободных слуг
3. все перечисленное
Вопрос 2. Когда началась междоусобная борьба между наследниками Владимира?
1. в 1015 г.
2. в 1016 г.
3. в 1017 г.
Вопрос 3. По повелению какого князя была создана Пространная редакция «Русской Правды»?
1. Святополка
2. Владимира Мономаха
3. Давыда
Вопрос 4. Что способствовало широкому распространению грамотности?
1. распространение литературы на славянском языке
2. становление государственной структуры
3. все перечисленное
Вопрос 5. Когда происходит отмена кровной мести?
1. третья четверть 10 в.
2. третья четверть 11 в.
3. начало 12 в.
Задание 8
Вопрос 1. Когда Русь распадается на княжества?
1. в 11 в.
2. в середине 12 в.
3. в 13 в.
Вопрос 2. Что явилось предпосылками дробления Руси?
1. усложнение и дифференциация государственной эксплуатации
2. формирование и развитие вотчинной собственности
3. все перечисленное
Вопрос 3. В течение 12-13 вв. дружина распадается на:
1. бояр-вотчинников
2. княжеский двор
3. все перечисленное
Вопрос 4. Сколько сильнейших русских земель отделились к началу 13 в.?
1. две
2. три
3. четыре
Вопрос 5. Когда было создано «Слово о полку Игореве»?
1. в конце 11 в.
2. в конце 12 в.
3. в конце 13 в.
Задание 9
Вопрос 1. Когда образовалось Монгольское иго?
1. в 12 в.
2. в 13 в.
3. в 14 в.
Вопрос 2. Как называлась знать в Монгольском государстве?
1. карачу
2. нойоны
3. нукеры
Вопрос 3. Какое расстояние могла проходить конница монголо-татар в сутки?
1. до 40 км
2. до 60 км
3. до 80 км
Вопрос 4. На завоевание Ирана и Закавказья была направлена армия под командованием:
1. Джебе
2. Субедея
3. все перечисленное
Вопрос 5. Кто возглавлял поход монголо-татар на страны Европы?
1. Батый
2. Субедей
3. Чингисхан
Задание 10
Вопрос 1. Какова была численность русского войска?
1. не более 20 тыс. воинов
2. не более 70 тыс. воинов
3. не более 100 тыс. воинов
Вопрос 2. Население Москвы оказало сопротивление врагу под руководством:
1. Евпатия Коловрата
2. Филиппа Нянка
3. Князя Юрия Всеволодовича
Вопрос 3. Кем было санкционировано вторжение крестоносцев на земли Прибалтики и Северо-Западную Русь?
1. римским папой
2. германским императором Фридрихом II
3. все перечисленное
Вопрос 4. Название Ледовое побоище получила битва:
1. на реке Неве
2. на льду Чудского озера
3. на реке Калка
Вопрос 5. Кто основал государство Золотая Орда?
1. хан Узбек
2. Батый
3. Чингисхан
Задание 11
Вопрос 1. Сколько времени заняло объединение русских земель в российское централизованное государство?
1. 150 лет
2. 250 лет
3. 300 лет
Вопрос 2. При каком князе Москва стала самым богатым княжеством Руси?
1. при Данииле Александровиче
2. при Юрии Даниловиче
3. при Иване Даниловиче
Вопрос 3. В каком году был построен Кремль Москвы?
1. в 1367 г.
2. в 1370 г.
3. в 1377 г.
Вопрос 4. Когда состоялась Куликовская битва?
1. в 1377 г.
2. в 1380 г.
3. в 1382 г.
Вопрос 5. Когда было окончательно свергнуто монголо-татарское иго?
1. в 1460 г.
2. в 1470 г.
3. в 1480 г.
Задание 12
Вопрос 1. Население России в конце 16 в. насчитывало:
1. 5 млн. человек
2. 9 млн. человек
3. 10 млн. человек
Вопрос 2. В какое время на южных окраинах России появилось казачество?
1. в начале 16 в.
2. во 2-ой половине 16 в.
3. в 17 в.
Вопрос 3. В каком году возник город Архангельск?
1. в 1570 г.
2. в 1575 г.
3. в 1584 г.
Вопрос 4. Когда Иван IV венчался на царство?
1. в январе 1547 г.
2. в июле 1548 г.
3. в сентябре 1549 г.
Вопрос 5. Земский собор состоял из:
1. Боярской думы
2. Освященного собора
3. все перечисленное
Задание 13
Вопрос 1. Приказы – это учреждения:
1. ведавшие отраслями государственного управления
2. ведавшие отдельными регионами страны
3. все перечисленное
Вопрос 2. Вопрос 2. Какой приказ управлял иностранными делами?
1. Разрядный приказ
2. Посольский приказ
3. Поместный приказ
Вопрос 3. Во главе приказа стоял:
1. барин
2. дьяк
3. все перечисленное
Вопрос 4. Когда сложился аппарат государственной власти в форме сословно-представительской монархии?
1. в начале 16 в.
2. в середине 16 в.
3. в конце 16 в.
Вопрос 5. С какого возраста могла начинаться военная служба?
1. с 15 лет
2. с 18 лет
3. с 20 лет
Задание 14
Вопрос 1. Когда было создано стрелецкое войско?
1. в 1550 г.
2. в 1560 г.
3. в 1579 г.
Вопрос 2. Когда был созван Стоглавый Собор русской церкви?
1. в 1550 г.
2. в 1551 г.
3. в 1552 г.
Вопрос 3. К какому времени относится юридическое оформление крепостного права?
1. к 1640 г.
2. к 1649 г.
3. к 1650 г.
Вопрос 4. Когда был введен Юрьев день осенний?
1. 20 октября
2. 20 ноября
3. 26 ноября
Вопрос 5. Когда впервые были введены «заповедные лета»?
1. в 1580 г.
2. в 1581 г.
3. в 1582 г.
Задание 15
Вопрос 1. Количество уездов в 17 в. достигало:
1. 100
2. 150
3. 250
Вопрос 2. Разруха и разорение времен смуты были преодолены:
1. к началу 17 в.
2. к середине 17 в.
3. к концу 17 в.
Вопрос 3. Основными орудиями труда были:
1. соха, плуг
2. борона, серп
3. все перечисленное
Вопрос 4. Сколько мануфактур насчитывалось в России в 17 в.?
1. около 30
2. около 40
3. около 50
Вопрос 5. Где находился центр русской торговли с Западной Европой?
1. в Москве
2. в Новгороде
3. в Архангельске
Задание 16
Вопрос 1. Где находился центр торговли со странами Востока?
1. в Архангельске
2. в Москве
3. в Астрахани
Вопрос 2. В каком году был издан Новый торговый устав?
1. в 1667 г.
2. в 1668 г.
3. в 1669 г.
Вопрос 3. Кого относили к служилым людям по отечеству?
1. служивших при царском дворе
2. городовых и провинциальных бояр
3. все перечисленное
Вопрос 4. Сельское крестьянское население было:
1. владельческое
2. черносошное
3. все перечисленное
Вопрос 5. В духовенство входили:
1. архиереи, монахи
2. священники
3. все перечисленное
Задание 17
Вопрос 1. Абсолютизм – это форма правления, при которой:
1. верховная власть принадлежит монарху
2. верховная власть принадлежит народу
3. верховная власть принадлежит духовенству
Вопрос 2. Какая отрасль промышленности в центре страны получила наибольшее развитие?
1. текстильная
2. кожевенная
3. все перечисленное
Вопрос 3. На предприятиях, организованных Петром I, использовался труд:
1. иностранных мастеров
2. солдат, беглых крестьян, каторжников
3. все перечисленное
Вопрос 4. Главным центром внешней торговли был:
1. Архангельск
2. Петербург
3. Урал
Вопрос 5. На сколько рангов подразделялись все должности?
1. 5
2. 10
3. 14
Задание 18
Вопрос 1. Когда была введена подушная перепись мужского населения?
1. в 1715 г.
2. в 1718-1724 гг.
3. в 1720-1725 гг.
Вопрос 2. На сколько категорий разделили городских жителей?
1. 2
2. 3
3. 4
Вопрос 3. Когда было положено начало паспортной системы в России?
1. в 1720 г.
2. в 1724 г.
3. в 1725 г.
Вопрос 4. Петра I провозгласили императором:
1. в 1721 г.
2. в 1724 г.
3. в 1730 г.
Вопрос 5. Когда был учрежден Сенат?
1. в 1710 г.
2. в 1711 г.
3. в 1714 г.
Задание 19
Вопрос 1. Сенату предписывалось:
1. разрабатывать новые законы
2. следить за финансами страны
3. все перечисленное
Вопрос 2. Чем ведала Камер-коллегия?
1. внешними сношениями
2. расходами государства
3. сбором доходов
Вопрос 3. Сколько губерний было в 1708 г.?
1. 5
2. 6
3. 8
Вопрос 4. Когда была введена рекрутская повинность?
1. с 1705 г.
2. с 1707 г.
3. с 1710 г.
Вопрос 5. В каком году Петр I издал указ «Устав о наследовании престола»?
1. в 1720 г.
2. в 1721 г.
3. в 1722 г.
Задание 20
Вопрос 1. Одной из первых реформ Екатерины II было:
1. разделение Сената на 6 департаментов
2. отмена гетманства на Украине
3. секуляризация церковных земель
Вопрос 2. Какова цель созыва Уложенной комиссии?
1. установить «тишину и спокойствие» в стране
2. укрепить положение Екатерины II на престоле
3. все перечисленное
Вопрос 3. Кто не участвовал в работе Комиссии?
1. государственные учреждения
2. купечество
3. крепостные крестьяне
Вопрос 4. Какой сатирический журнал издавала Екатерина II?
1. «Всякая всячина»
2. «Трутень»
3. «Живописец»
Вопрос 5. Кто издавал сатирический журнал «Трутень»?
1. Н. Новиков
2. Фонвизин
3. Сумароков
Задание 21
Вопрос 1. Что входило в обязанности Совестного суда?
1. прекращать распри
2. мирить ссорящихся
3. все перечисленное
Вопрос 2. В каком году была ликвидирована Запорожская Сечь?
1. в 1770 г.
2. в 1775 г.
3. в 1780 г.
Вопрос 3. Городское население делилось на:
1. 3 разряда
2. 5 разрядов
3. 6 разрядов
Вопрос 4. Постоянно жившие в городе иностранцы относились:
1. ко 2 разряду
2. к 4 разряду
3. к 5 разряду
Вопрос 5. Кому не разрешалось обучаться в народных училищах?
1. детям дворян
2. детям крепостных крестьян
3. детям духовенства
Задание 22
Вопрос 1. Сколько основных направлений в общественном движении России 19 в. можно выделить?
1. одно
2. два
3. три
Вопрос 2. Кто автор «теории официальной народности»?
1. С Уваров
2. П. Чаадаев
3. А. Герцен
Вопрос 3. Кто написал цикл «Философских писем»?
1. Ф. Булгарин
2. П. Чаадаев
3. Н. Огарев
Вопрос 4. Когда в русском обществе сложились течения западников и славянофилов?
1. к концу 30-х годов 19 в.
2. к концу 40-х годов 19 в.
3. к концу 60-х годов 19 в.
Вопрос 5. Центрами идейной жизни в 30-х – 40-х годах 19 в. становятся:
1. университетские кафедры
2. светские салоны
3. все перечисленное
Задание 23
Вопрос 1. Кем были разработаны основы «русского социализма»?
1. В.Г. Белинским
2. Н.П. Огаревым
3. А.И. Герценом
Вопрос 2. Чем характеризовался период «мрачное семилетье»?
1. жестким цензурным режимом
2. упадком общественного развития
3. все перечисленное
Вопрос 3. Кто создал общество «Народная расправа»?
1. Н.А. Ишутин
2. С.Г. Нечаев
3. Д. Карагозов
Вопрос 4. Когда была создана «Земля и воля»?
1. в 1870 г.
2. в 1872 г.
3. в 1876 г.
Вопрос 5. Кто возглавлял группу «Черный передел»?
1. Г. Плеханов
2. В. Засулич
3. все перечисленное
Задание 24
Вопрос 1. С чего решила начать освобождение народа группа «Народная воля»?
1. с изменения государственного строя
2. с захвата власти
3. все перечисленное
Вопрос 2. Кто подписал манифест об отмене крепостного права?
1. Николай I
2. Александр I
3. Александр II
Вопрос 3. Когда был подписан Манифест об отмене крепостного права?
1. 19 февраля 1860 г.
2. 19 февраля 1861 г.
3. 19 февраля 1862 г.
Вопрос 4. Когда было введено местное самоуправление?
1. в 1861 г.
2. в 1864 г.
3. в 1870 г.
Вопрос 5. Земства имели право:
1. собирать налоги на свои нужды
2. нанимать служащих
3. все перечисленное
Задание 25
Вопрос 1. Решение о виновности подсудимого выносил:
1. адвокат
2. прокурор
3. присяжные заседатели
Вопрос 2. Сколько лет служили в армии выпускники начальной школы?
1. 4 года
2. 1,5 года
3. полгода
Вопрос 3. Сколько типов гимназий существовало?
1. два
2. три
3. пять
Вопрос 4. В реальных гимназиях изучались:
1. естественные науки
2. точные науки
3. все перечисленное
Вопрос 5. Цензура сохранялась для:
1. провинциальной печати
2. массовых народных изданий
3. все перечисленное
Задание 26
Вопрос 1. Когда разразилась «петербургская промышленная война»?
1. в 1875-1880 гг.
2. в 1880-1884 г.
3. в 1896-1897 гг.
Вопрос 2. Социалистическое движение в России было представлено:
1. народниками
2. марксистами
3. все перечисленное
Вопрос 3. Какая программа была принята на II съезде РСДРП?
1. программа-минимум
2. программа-максимум
3. все перечисленное
Вопрос 4. Первая русская революция носила:
1. буржуазный характер
2. буржуазно-демократический характер
3. социалистический характер
Вопрос 5. Что даровал России царский Манифест 17 октября 1905 г.?
1. общественные свободы
2. законодательную Думу
3. все перечисленное
Задание 27
Вопрос 1. Государственная Дума не контролировала:
1. военные дела
2. внешнюю политику
3. все перечисленное
Вопрос 2. Выборы в думу были:
1. неравными, непрямыми
2. не всеобщими
3. все перечисленное
Вопрос 3. Назовите год создания «Антанты»:
1. 1902 г.
2. 1904 г.
3. 1905 г.
Вопрос 4. С Австро-Венгрией и Италией заключила «Тройственный союз»:
1. Россия
2. Германия
3. Франция
Вопрос 5. Когда была объявлена Германией война России?
1. 1 августа 1914 г.
2. 10 августа 1914 г.
3. 20 сентября 1914 г.
Задание 28
Вопрос 1. Когда в России произошла вторая революция?
1. в январе 1917 г.
2. в феврале 1917 г.
3. в апреле 1917 г.
Вопрос 2. Какой характер носила вторая революция?
1. буржуазный
2. буржуазно-демократический
3. социалистический
Вопрос 3. Когда Николай II отрекся от престола?
1. 2 марта 1917 г.
2. 2 августа 1917 г.
3. 2 сентября 1917 г.
Вопрос 4. Кто возглавлял Временный комитет Государственной Думы?
1. В.И. Ленин
2. Л. Троцкий
3. М. Родзянко
Вопрос 5. Какие требования выдвигали солдаты в действующей армии?
1. устранить высший командный состав
2. наладить снабжение продовольствием
3. все перечисленное
Задание 29
Вопрос 1. Что осложнило обстановку в стране?
1. глубокий экономический кризис
2. продовольственный кризис
3. все перечисленное
Вопрос 2. На каком съезде партии было принято решение о смене курса внутренней политики?
1. на 8
2. на 10
3. на 11
Вопрос 3. Что стало первым и решающим шагом НЭПа?
1. замена продразверстки натуральным налогом
2. свобода частной торговли
3. утверждение нового Земельного кодекса
Вопрос 4. Чем отличался новый Земельный кодекс от декрета о земле?
1. разрешал аренду земли
2. разрешал наемный труд в деревне
3. все перечисленное
Вопрос 5. Когда была отменена карточная система?
1. в 1920 г.
2. к концу 1921 г.
3. в начале 1922 г.
Задание 30
Вопрос 1. Кто был автором «плана автономизации»?
1. М. Калинин
2. И. Сталин
3. В Куйбышев
Вопрос 2. На каком съезде Петроград был переименован в Ленинград?
1. на I съезде Советов
2. на II съезде Советов
3. на III съезде Советов
Вопрос 3. Когда произошел «кризис сбыта»?
1. в 1923 г.
2. в 1927 г.
3. в 1928 г.
Вопрос 4. Когда произошел «кризис хлебозаготовок»?
1. в 1923 г.
2. в 1927-1928 гг.
3. в 1930 г.
Вопрос 5. Когда началась сплошная коллективизация деревни?
1. в 1927 г.
2. в 1929 г.
3. в 1931 г.
Задание 31
Вопрос 1. В каком году была учреждена Государственная прокуратура?
1. в 1920 г.
2. в 1922 г.
3. в 1923 г.
Вопрос 2. В 1922 г. был принят:
1. Уголовный кодекс
2. Гражданский кодекс
3. Все перечисленное
Вопрос 3. Какой источник пополнения рядов партии предлагал Л. Троцкий?
1. партийные ячейки на предприятиях
2. учащаяся молодежь
3. все перечисленное
Вопрос 4. Когда был объявлен ленинский призыв в партию?
1. в 1923 г.
2. в 1924 г.
3. в 1925 г.
Вопрос 5. Какова была численность партии к XIII съезду РКП (б)?
1. 500 тыс. человек
2. 650 тыс. человек
3. свыше 735 тыс. человек
Задание 32
Вопрос 1. Какая концепция индустриального развития страны определилась после XIV партийного съезда?
1. «бухаринская»
2. «сталинская»
3. все перечисленное
Вопрос 2. Какая концепция стала «генеральной линией» партии и государства?
1. «бухаринская»
2. «сталинская»
3. все перечисленное
Вопрос 3. Кто был инициатором социалистического соревнования?
1. ленинградская партийная организация
2. А. Стаханов
3. П. Кривонос
Вопрос 4. Кто был первым Героем Социалистического Труда?
1. И. Сталин
2. С. Киров
3. А. Стаханов
Вопрос 5. Когда была введена карточная система в городах?
1. в 1926 г.
2. в 1927 г.
3. в 1928 г.
Задание 33
Вопрос 1. Что было характерно для курса на построение социализма в одной стране?
1. форсированная индустриализация
2. сплошная коллективизация
3. все перечисленное
Вопрос 2. В ходе коллективизации недовольство крестьян вылилось:
1. в массовый убой скота
2. в бегство в города
3. все перечисленное
Вопрос 3. Когда был введен паспортный режим?
1. в 1929-1930 гг.
2. в 1930-1931 гг.
3. в 1932-1933 гг.
Вопрос 4. Когда была принята Конституция, названная «сталинская»?
1. 5 декабря 1935 г.
2. 5 декабря 1936 г.
3. 5 декабря 1937 г.
Вопрос 5. Когда был проведен обмен партийных билетов?
1. в 1931 г.
2. в 1935-1936 гг.
3. в 1938 г.
Задание 34
Вопрос 1. Главной причиной поражения СССР на первом этапе войны было:
1. лучшая подготовленность к этой войне Германии
2. разгром советских военных кадров в ходе репрессий
3. все перечисленное
Вопрос 2. Великая Отечественная война прошла в своем развитии:
1. два периода
2. три периода
3. четыре периода
Вопрос 3. Для обороны Москвы были созданы:
1. два фронта
2. три фронта
3. четыре фронта
Вопрос 4. Когда наметился коренной перелом в ходе войны?
1. с битвы под Москвой
2. с прорыва блокады Ленинграда
3. с Курской битвы
Вопрос 5. Какие события второго периода войны стали основными?
1. разгром немцев под Сталинградом, Курская битва
2. битва за Днепр, освобождение Кавказа
3. все перечисленное
Задание 35
Вопрос 1. В какой период Великой Отечественной войны территория СССР была полностью очищена от врага?
1. в первый
2. во второй
3. в третий
Вопрос 2. Территория какой республики была включена в рейхкомиссариат «Остланд»?
1. территория всей Прибалтики
2. большая часть Белоруссии
3. все перечисленное
Вопрос 3. В какой форме проходила народная борьба на оккупированной врагом территории?
1. в форме партизанского движения
2. в форме подпольного движения
3. все перечисленное
Вопрос 4. Сколько этапов в своем развитии прошла советская экономика в годы войны?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 5. Какие районы стали основной базой военного хозяйства?
1. южные
2. западные
3. восточные
Задание 36
Вопрос 1. Когда начались работы по созданию советской атомной бомбы?
1. в 1943 г.
2. в 1944 г.
3. в 1945 г.
Вопрос 2. Когда было введено раздельно обучение девочек и мальчиков?
1. в 1941 г.
2. в 1942 г.
3. в 1943 г.
Вопрос 3. С какого года в вузах стала обязательной защита дипломной работы?
1. с 1942 г.
2. с 1943 г.
3. с 1944 г.
Вопрос 4. Какие основные задачи в годы войны решала советская дипломатия?
1. создание антифашистской коалиции, открытие второго фронта
2. решение вопроса о послевоенном устройстве мира
3. все перечисленное
Вопрос 5. Задачи послевоенного мирного устройства были выдвинуты на первый план:
1. на Ялтинской конференции
2. на Постдамской конференции
3. все перечисленное
Задание 37
Вопрос 1. Президент США Г. Трумэн по отношению к СССР выдвинул:
1. доктрину сдерживания социализма
2. доктрину отбрасывания социализма
3. все перечисленное
Вопрос 2. «Холодная война» продолжалась:
1. около 30 лет
2. около 40 лет
3. около 50 лет
Вопрос 3. Когда был создан СЭВ?
1. в 1949 г.
2. в 1950 г.
3. в 1951 г.
Вопрос 4. Когда была создана Организация Варшавского Договора?
1. в 1950 г.
2. в 1953 г.
3. в 1955 г.
Вопрос 5. Что было ядром противостояния в эпоху «холодной войны»?
1. советско-американское противоборство
2. советско-японское противоборство
3. советско-китайское противоборство
Задание 38
Вопрос 1. Восстановление народного хозяйства было начато:
1. с сельского хозяйства
2. с тяжелой промышленности
3. с легкой промышленности
Вопрос 2. Недостаток какой продукции особенно сильно ощущался в стране?
1. зерновой
2. кормовой
3. мясо-молочной
Вопрос 3. Важным событием 1947 г. было:
1. отмена карточной системы
2. денежная реформа
3. все перечисленное
Вопрос 4. Как обменивались деньги в 1947 г.?
1. из расчета 1:1
2. из расчета 5:1
3. из расчета 10:1
Вопрос 5. Во что вылилась в 1949 г. борьба за «коммунистическую идейность» творчества?
1. в широкую кампанию против космополитизма
2. в широкую кампанию против «низкопоклонства» перед Западом
3. все перечисленное
Задание 39
Вопрос 1. Кто впервые поставил вопрос о повороте экономики лицом к человеку?
1. Н. Хрущев
2. Г. Маленков
3. Л. Брежнев
Вопрос 2. Что подорвало экономику села в конце 50-х годов?
1. колзозы заставили выкупать технику МТС по высоким ценам
2. свертывание приусадебных хозяйств
3. все перечисленное
Вопрос 3. Что стало символом научно-технического прогресса СССР?
1. развитие химической промышленности
2. штурм космоса
3. развитие промышленности
Вопрос 4. Когда был запущен первый искусственный спутник Земли?
1. в октябре 1957 г.
2. в октябре 1959 г.
3. в октябре 1960 г.
Вопрос 5. Когда впервые в космос полетел человек?
1. в апреле 1959 г.
2. в апреле 1961 г.
3. в апреле 1964 г.
Задание 40
Вопрос 1. На каком съезде партии был заслушан доклад «О культе личности и его последствиях»?
1. на XIX
2. на XX
3. на XXI
Вопрос 2. Какое значение имел доклад Н.С. Хрущева «О культе личности»?
1. с него началось очищение партии и общества от идеологии и практики государственного террора
2. он положил начало расколу в международном коммунистическом движении
3. все перечисленное
Вопрос 3. Когда состоялся первый визит руководителя Советского правительства и партии в США?
1. в сентябре 1959 г.
2. в мае 1960 г.
3. в мае 1961 г.
Вопрос 4. Какова цель визита Н.С. Хрущева в США?
1. сломать лед «холодной войны»
2. обсудить проблемы разоружения
3. все перечисленное
Вопрос 5. XIV Генеральная Ассамблея ООН одобрила:
1. идеи разоружения, предложенные СССР
2. план разоружения, предложенный СССР
3. все перечисленное
Задание 41
Вопрос 1. Когда Н.С. Хрущев был снят со всех постов?
1. в 1964 г.
2. в 1965 г.
3. в 1966 г.
Вопрос 2. Решение какого пленума положило начало «экономической реформы» 1956 г.?
1. мартовского
2. сентябрьского
3. все перечисленное
Вопрос 3. В каком году была принята Продовольственная программа?
1. в 1980 г.
2. в 1982 г.
3. в 1083 г.
Вопрос 4. Кто впервые предложил концепцию «развитого социализма»?
1. Л.И. Брежнев
2. М.А. Суслов
3. Ю.В. Андропов
Вопрос 5. Кому принадлежит идея созыва Общеевропейского совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе?
1. ГДР
2. ЧССР
3. ПНР
Задание 42
Вопрос 1. Сколько задач определило государство для повышения благосостояния народа на 12 пятилетку?
1. две
2. три
3. шесть
Вопрос 2. Среди задач повышения благосостояния народа особое внимание уделялось:
1. продовольственной задаче
2. жилищной задаче
3. все перечисленное
Вопрос 3. Какова была цель экономической реформы в 1990 г.?
1. ускорение
2. переход к рыночной экономике
3. все перечисленное
Вопрос 4. Когда был намечен переход к регулируемой рыночной экономике?
1. с 1990 г.
2. с 1991 г.
3. с 1992 г.
Вопрос 5. Программа «500 дней» – это программа:
1. «арендизации экономики»
2. «приватизации экономики»
3. «ускорения экономического роста»
Задание 43
Вопрос 1. Когда был намечен переход к правовому государству?
1. весной 1990 г.
2. летом 1991 г.
3. зимой 1992 г.
Вопрос 2. Какая из задач реформирования политической системы является первостепенной?
1. создание президентской системы
2. переход к многопартийности
3. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько республик выразили желание вступить в Содружество суверенных Государств?
1. 5
2. 10
3. 15
Вопрос 4. Сколько человек входило в состав ГКЧП?
1. три
2. пять
3. восемь
Вопрос 5. Когда официально был признан роспуск СССР?
1. 8 декабря 1991 г.
2. 20 декабря 1991 г.
3. 26 декабря 1991 г.
Задание 44
Вопрос 1. Когда Б.Н. Ельцин был избран Президентом?
1. 12 июня 1990 г.
2. 12 июня 19991 г.
3. 12 июня 1992 г.
Вопрос 2. Кто был ответственным за проведение приватизации в стране?
1. А. Шохин
2. А. Чубайс
3. Е. Гайдар
Вопрос 3. Когда была утверждена ваучерная приватизация?
1. в 1991 г.
2. в 1992 г.
3. в 1993 г.
Вопрос 4. Важнейшим направлением российской внешней политики были:
1. отношения с бывшими республиками СССР
2. отношения с ведущими странами Запада и США
3. все перечисленное
Вопрос 5. Когда была подписана Декларация об окончании «холодной войны»?
1. в 1990 г.
2. в 1991 г.
3. в 1992 г.
Задание 45
Вопрос 1. В декабре 1993 г. была принята:
1. первая в истории страны Конституция
2. третья в истории страны Конституция
3. пятая в истории страны Конституция
Вопрос 2. На какой срок избираются депутаты Государственной Думы?
1. на 2 года
2. на 4 года
3. на 5 лет
Вопрос 3. Когда была впервые проведена инаугурация?
1. в 1993 г.
2. в 1994 г.
3. в 1996 г.
Вопрос 4. Что стало предпосылкой для начала «войны компроматов»?
1. опубликование сведений о доходах ведущих государственных и политических деятелей
2. продолжительная болезнь Б.Н. Ельцина
3. все перечисленное
Вопрос 5. Деноминация денежных знаков, начатая с января 1998 г., проходила в соотношении:
1. 10:1
2. 100:1
3. 1000:1

Базовый период Отчетный период Отклонения
Выпуск продукции, N, тыс. руб. 900 1440 540
Средняя стоимость основных средств Сос, тыс. руб. 600 800 200
Фондоотдача, Ф 1,5 1,8 0,3
Задача 2
На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на выпуск продукции методом цепной подстановки. Сделать выводы.
Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
Масса заготовленного сырья, т 2500 3150 650
Изменение переходящих остатков, т +2 -5 -7
Отходы сырья, т 25 40 15
Расход на производство продукции, т 2473 3115 642
Количество выпущенной продукции, т 1648 2148 500
Расход сырья на ед. продукции, т 1,5 1,45 -0,05
Задача 3
На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на выпуск продукции методом цепной подстановки. Сделать выводы.
Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
1. Валовая продукция, млн. руб. 110 120 10
2. Численность персонала, чел. 250 275 25
3. Среднегодовая стоимость ОПФ, млн. руб. 80 88 8
4. Материальные затраты, млн. руб. 40 50 10
5. Годовая выработка на одного рабочего (стр.1/стр.2)) тыс. руб./чел. 440 436,3 -3,7
6. Фондоотдача (стр. 1/стр.3) 1,375 1,3636 -0,0114
7. Материалоотдача (стр. 1/стр.4) 2,75 2,4 -0,35
Задача 4
На основе данных, приведенных в таблице, провести факторный анализ изменения темпов роста собственного капитала компании. Сделать выводы.
Задача 5
Рассчитать резерв снижения себестоимости изделия за счет увеличения объема выпуска продукции, если известны следующие данные:
Выпуск изделия в отчетном периоде – 5040 шт.
Резерв увеличения выпуска продукции – 160 шт.
Фактическая сумма затрат на весь выпуск – 22680 тыс. руб.
Фактическая сумма переменных затрат на ед. продукции – 3100 руб.
Резерв сокращения общих затрат – 816 тыс. руб.
Задача 6
На основании данных, приведенных в таблице, провести факторный анализ накладных расходов в себестоимости изделия А. Сделать выводы.
Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
1. Общепроизводственные и общехозяйственные расходы, тыс. руб. 6350 6260 -90
2. В том числе на изделие А, тыс. руб. 2851 2500 -351
3. Прямые затраты, тыс. руб. 43040 47620 4580
4. В том числе на изделие А, тыс. руб. 19325 19020 -305
5. Доля изделия А в общей сумме прямых затрат (стр. 4/стр. 3) 0,449 0,399 -0,0496
6. Объем производства продукта А, шт. 5760 5040 -720
7. Сумма накладных расходов на штуку А, руб. (стр. 2/стр. 6) 495 496 1
Задача 7
На основании данных, приведенных в таблице, рассчитать резервы роста прибыли за счет снижения себестоимости продукции. Сделать выводы.
Вид продукта Резерв снижения себестоимости ед. продукции, руб. Плановый объем реализации продукции, ед. Резерв увеличения прибыли
А 200 5044 1008
Б 120 5510 661,2
С 100 3224 322,4
Д 130 2665 346,6
Итого -
Задача 8
На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на формирование фонда заработной платы. Сделать выводы.
Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
1. Среднесписочная численность рабочих, чел. 32 34 2
2. Количество дней, отработанных 1-им человеком 220 210 -10
3. Средняя продолжительность рабочего дня, час. 7,5 8 0,5
4. Среднечасовая заработная плата, руб. 250 300 50
5. Фонд заработной платы, руб. 13200000 17136000 3936000
Задача 9
На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на изменение валовой продукции индексным способом. Сделать выводы.
Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
Валовая продукция, млн. руб. 170 250 80
Среднегодовая численность рабочих, чел. 900 1100 200
Среднегодовая выработка одного рабочего, тыс. руб. 189,88 227,27 38,38
Задача 10
На основании данных, приведенных в таблице, определить зарплатоемкость, объем выпуска продукции на 1 руб. зарплаты, сумму относительной экономии (перерасхода) средств на оплату труда. Сделать выводы.
Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения
Объем выпуска продукции, тыс. руб. 92000 92200 200
Фонд зарплаты, тыс. руб. 22000 22500 500
Зарплатоемкость 0,239 0,244 0,0049
Объем выпуска продукции на 1 руб. зарплаты 4,182 4,098 -0,084

2. Вопрос №2
Страхование ответственности. Назовите известные Вам виды страхования ответственности, подробно остановитесь на ОСАГО.
3. Задача
Гражданин А, проживающий в городе Калуга, ехал на поезде дальнего следования «Ульяновск-Москва».
Спускаясь с верхней полки, он оступился и получил травму-перелом наружной лодыжки левой голени.
Что необходимо сделать гражданину А, чтобы получить страховую выплату?
4. Список литературы

3. субъективный инструмент рыночной экономики;
4. денежные средства.
Вопрос 2. Финансы как явление представляют собой:
1. денежные средства;
2. единство объекта и субъекта;
3. единство минимум двух субъектов, объекта и отношений;
4. единство минимум двух субъектов, объекта, отношений и государства.
Вопрос 3. Как экономическая категория финансы выражают:
1. отношения планомерного формирования и использования фондов денежных ресурсов экономических субъектов;
2. отношения по поводу формирования и использования фондов денежных средств;
3. отношения по поводу обращения денежных ресурсов;
4. отношения по поводу функционирования ссудного капитала.
Вопрос 4. Финансы как субъективный стоимостный инструмент представляют собой:
1. денежные средства экономических субъектов;
2. план доходов и расходов экономических субъектов;
3. осознанный механизм формирования и использования денежных фондов;
4. механизм принятия решений по поводу формирования и использования денежных фондов.
Вопрос 5. Главный смысл финансов заключается:
1. в обеспечении воспроизводства материальных благ;
2. в перераспределении средств между юридическими лицами;
3. в перераспределении средств от имущих к непроизводящим физическим субъектам;
4. в обеспечении товарооборота.
Задание 2
Вопрос 1. Финансовая система общества – это:
1. совокупность сфер, выражающих взаимосвязи субъектов по поводу изменения денежного объекта;
2. совокупность денежных средств всех субъектов;
3. конкретная форма реализации государственного бюджета;
4. совокупность бюджетов страны.
Вопрос 2. Какой признак классификации финансов не относится к основным?
1. субъектный;
2. объектный;
3. формальный;
4. социальный.
Вопрос 3. Что не относится к функциям финансовой системы?
1. распределение денежных ресурсов между субъектами общества;
2. контроль движения и использования финансовых ресурсов субъектов общества;
3. перераспределение денежных ресурсов между субъектами общества;
4. предотвращение убытков субъектов общества.
Вопрос 4. Субъектная финансовая система не включает:
1. финансы граждан;
2. формальные финансы;
3. международные финансы;
4. финансы организаций.
Вопрос 5. Назовите наиболее значительную в количественном отношении сферу финансов:
1. государственные финансы;
2. международные финансы;
3. финансы граждан;
4. финансы организаций.
Задание 3
Вопрос 1. Что такое «политика»?
1. специальная деятельность людей по защите интересов общества;
2. концепция отношений по защите и реализации интересов одних субъектов в противовес интересам других субъектов общества;
3. специальная деятельность государственных органов власти;
4. специальная деятельность, осуществляемая в целях повышения благосостояния народа.
Вопрос 2. Что не является причиной существования политики?
1. многообразие форм собственности;
2. многообразие потребностей экономических субъектов;
3. ограниченность жизненных ценностей;
4. деление общества на множество экономических субъектов.
Вопрос 3. Расположите по мере расширения следующие виды политики: финансовую (1), доходную (2), политику финансового регулирования (3), социально-экономическую (4).
1. 1, 2, 3, 4;
2. 3, 2, 1, 4;
3. 2, 3, 4, 1; 1
4. 4, 3, 1, 3.
Вопрос 4. Какая из перечисленных политик не относится к основным сферам?
1. индивидуальная;
2. государственная;
3. международная;
4. отраслевая.
Вопрос 5. Неформальная политика – это:
1. политика, осуществляемая гражданами;
2. негласная политика;
3. запрещенная политика;
4. политика, осуществляемая юридическими лицами.
Задание 4
Вопрос 1. Финансовый менеджмент – это:
1. совокупность всех органов и организаций, осуществляющих управление финансами;
2. совокупность объектов и субъектов управления финансами;
3. научно обоснованная система управления финансовыми отношениями, стоимостными потоками и фондами организации;
4. система взаимодействия финансовых отношений, потоков и фондов денежных средств.
Вопрос 2. Объектами финансового менеджмента не являются:
1. денежные фонды;
2. денежные потоки;
3. категории и финансовые рычаги;
4. бюджетные отношения.
Вопрос 3. К причинам финансового менеджмента не относится:
1. желание субъекта руководить;
2. наличие экономического субъекта (организации);
3. действие товарно-денежных отношений;
4. многообразие форм собственности.
Вопрос 4. Стратегический финансовый менеджмент осуществляют:
1. первые лица (собственник) организации;
2. вторые лица (исполнители);
3. контрольные структуры;
4. все члены организации.
Вопрос 5. Тактикой финансового менеджмента занимаются:
1. контрольные структуры;
2. вторые лица (исполнители);
3. первые лица (собственник) организации;
4. все члены организации.
Задание 5
Вопрос 1. Прогнозирование финансов представляет собой:
1. субъективную деятельность людей по созданию прогнозов;
2. механизм предвидения состояния финансов конкретного экономического субъекта в будущем, на ту или иную перспективу;
3. научно обоснованную систему управления финансовыми отношениями, стоимостными потоками и фондами организации;
4. процесс разработки и принятия целевых установок финансовой деятельности экономических субъек-тов.
Вопрос 2. К методам прогнозирования не относится:
1. экстраполяция;
2. моделирование;
3. программно-целевой;
4. метод экспертных оценок.
Вопрос 3. Планирование – это:
1. совокупность всех органов и организаций, осуществляющих управление финансами;
2. совокупность объектов и субъектов управления финансами;
3. научно обоснованная система управления финансовыми отношениями, стоимостными потоками и фондами организации;
4. субъективный процесс разработки и принятия целевых установок финансовой деятельности экономи-ческих субъектов.
Вопрос 4. К объектам финансового планирования не относятся:
1. денежные фонды;
2. денежные потоки;
3. экономические категории;
4. бюджетные отношения.
Вопрос 5. Финансовым планированием не занимается:
1. гражданин;
2. дизайнер;
3. министр финансов;
4. предприниматель.
Задание 6
Вопрос 1. Дайте правильное определение финансового контроля:
1. одна из стадий управления финансами;
2. совокупность мероприятий субъективной деятельности людей по наблюдению, сопоставлению, про-верке и анализу движения денежных ресурсов;
3. совокупность действий по проверке деятельности субъектов хозяйствования;
4. форма реализации контрольной функции финансов.
Вопрос 2. Что не относится к основным причинам необходимости контроля социально-экономических процессов?
1. отсутствие 100%-ной вероятности в определенном развитии процессов;
2. важность предупреждения возникновения кризисных ситуаций;
3. желание развития успеха конкретной деятельности;
4. выявление финансовых нарушений.
Вопрос 3. К публичным финансовым нарушениям не относится:
1. нецелевое использование денежных ресурсов;
2. убыточная деятельность организаций;
3. тайное заимствование средств одних субъектов у других;
4. коррупция.
Вопрос 4. Что не относится к основным задачам финансового контроля?
1. проверка расходов всех звеньев финансовой системы;
2. соблюдение правил учета и отчетности;
3. недопущение хищений и выявление резервов эффективного использования денежных средств;
4. проверка правильности и своевременности поступления доходов.
Вопрос 5. Что не является основным видом финансового контроля?
1. предварительный контроль;
2. комплексный контроль;
3. текущий контроль;
4. заключительный контроль.
Задание 7
Вопрос 1. В реальной экономике финансовый рынок выступает в качестве:
1. экономического явления;
2. экономической категории;
3. стоимостного инструмента;
4. институциональной игры.
Вопрос 2. Финансовый рынок представляет собой:
1. систему купли-продажи денежных (финансовых) инструментов;
2. механизм денежного обращения;
3. систему экономических отношений;
4. механизм рыночного обращения.
Вопрос 3. Финансовый рынок не классифицируется по:
1. объектам;
2. субъектам;
3. форме функционирования;
4. размерам.
Вопрос 4. Что не относится к функциям финансового рынка?
1. мобилизация (аккумуляция) свободных денежных средств;
2. эмиссия финансовых инструментов;
3. распределение свободных финансовых ресурсов;
4. перераспределение финансовых ценностей.
Вопрос 5. Финансовый рынок не включает:
1. рынка кредитов;
2. рынка золота;
3. рынка ценных бумаг;
4. страхового рынка.
Задание 8
Вопрос 1. Экономическая сущность страхования заключается в том, что это:
1. экономические отношения по образованию и распределению денежных фондов;
2. солидарное участие страхователей в формировании денежных средств;
3. отношения по поводу формирования специального страхового фонда и его использования для выплат по страховым событиям;
4. денежные отношения по поводу распределения страховых ресурсов.
Вопрос 2. Страховщик – это субъект, который:
1. участвует в страховых отношениях;
2. занимается страховой деятельностью на основе лицензии;
3. заключает договора страхования;
4. заключает договоры страхования и участвует в создании страховых фондов.
Вопрос 3. Страховой интерес – это:
1. интерес физического и юридического лица к проблемам страхования;
2. определенная договором страхования сумма страховой ответственности;
3. мера материальной заинтересованности в страховании, выраженная в страховой сумме;
4. размер страхового взноса, который уплачивает страхователь страховщику.
Вопрос 4. К государственным внебюджетным фондам социального страхования не относится:
1. Фонд обязательного медицинского страхования;
2. Федеральный экологический фонд;
3. Пенсионный фонд России;
4. Фонд социального страхования.
Вопрос 5. К характеристикам добровольного страхования относятся:
1. установление тарифов через договор между страховщиком и страхователем;
2. установление страховых тарифов по единой государственной методике.
3. возможность использования доходов для иной коммерческой деятельности;
4. определение правил страхования государственными органами.
Задание 9
Вопрос 1. Кредит – это:
1. экономическое явление;
2. экономическая категория;
3. субъективный стоимостный инструмент хозяйствования;
4. механизм использования денежных ресурсов.
Вопрос 2. Как экономическая категория кредит выражает совокупность отношений:
1. по поводу мобилизации и использования временно свободных денежных средств;
2. по поводу использования заемных средств различными экономическими субъектами;
3. по поводу изъятия денежных средств у экономических субъектов;
4. связанных с образованием, распределением и использованием фондов денежных средств.
Вопрос 3. Что представляет собой ссудный фонд?
1. совокупность денежных средств, передаваемых одним экономическим субъектом другому на безвоз-мездной и безвозвратной основе;
2. совокупность денежных средств, изымаемых одним экономическим субъектом и направляемых на нужды другого экономического субъекта;
3. совокупность денежных средств, передаваемых за плату в виде процента во временное пользование на возвратной основе;
4. совокупность временно свободных денежных средств экономических субъектов.
Вопрос 4. Обязательным объективным элементом кредита не является:
1. кредитор;
2. заемщик;
3. ссуда;
4. принципы кредита.
Вопрос 5. К принципам кредита не относится:
1. обеспеченность;
2. платность;
3. срочность;
4. возвратность.
Задание 10
Вопрос 1. ВБФ – это денежные фонды, обеспечивающие:
1. непрерывность процесса общественного воспроизводства;
2. удовлетворение потребностей граждан;
3. удовлетворение специфических потребностей экономически» субъектов общества;
4. расширение производства.
Вопрос 2. ВБФ выражают отношения:
1. между экономическими субъектами по поводу формирования и использования части продукта обще-ства;
2. между негосударственными юридическими лицами и государством по поводу формирования и ис-пользования части обществе иного продукта;
3. между субъектами общества по поводу формирования и использования части общественного продук-та;
4. между гражданами и государством по поводу формирования и использования части общественного продукта.
Вопрос 3. ВБФ не классифицируются по:
1. статусу;
2. целевому назначению;
3. стоимости;
4. по времени действия.
Вопрос 4. Государственные ВБФ не бывают:
1. субъектными;
2. федеральными;
3. региональными;
4. местными.
Вопрос 5. ВБФ не бывают:
1. экономическими;
2. политическими;
3. духовными;
4. социальными.
Задание 11
Вопрос 1. Институциональные финансы выступают в качестве:
1. экономической категории;
2. экономической категории и субъективного стоимостного инструмента;
3. субъективного финансового инструмента рыночной экономики;
4. субъективного метода экономического хозяйствования.
Вопрос 2. Какие отношения выражают институциональные финансы?
1. отношения планомерного формирования и использования фонда денежных ресурсов экономических субъектов;
2. отношения по поводу формирования и использования фондов денежных средств;
3. отношения по поводу обращения денежных ресурсов;
4. отношения по поводу функционирования ссудного капитала.
Вопрос 3. Как субъективный финансовый инструмент институциональные финансы представляют собой:
1. денежный фонд экономических субъектов;
2. план доходов и расходов экономических субъектов;
3. механизм формирования и использования денежного фонда;
4. согласованный процесс функционирования государственного фонда.
Вопрос 4. Назовите основной элемент институциональных финансов:
1. финансовый рынок;
2. государственные предприятия;
3. бюджетная система;
4. бюджет физических экономических субъектов.
Вопрос 5. К методам перераспределения денежных ресурсов не относятся:
1. прямые;
2. косвенные;
3. скрытые;
4. гласные.
Задание 12
Вопрос l. Бюджет следует рассматривать в качестве:
1. экономической категории;
2. экономической категории и субъективного стоимостного инструмента;
3. субъективного финансового инструмента рыночной экономики;
4. субъективного метода экономического хозяйствования.
Вопрос 2. Какие отношения выражает бюджет?
1. отношения по поводу планомерного формирования и использования фонда денежных ресурсов эко-номических субъектов;
2. отношения по поводу формирования и использования фондов денежных средств;
3. отношения по поводу обращения денежных ресурсов;
4. отношения по поводу функционирования ссудного капитала.
Вопрос 3. Что не относится к характерным свойствам бюджета?
1. целенаправленность;
2. стихийность;
3. планомерность;
4. научность.
Вопрос 4. Какой итог бюджета представляется наиболее благоприятным?
1. равенство доходов и расходов;
2. превышение доходами расходов;
3. превышение расходами доходов;
4. невыполнение бюджета по доходам и расходам.
Вопрос 5. Государственный бюджет выражает отношения:
1. между государственными органами и экономическими субъектами по поводу формирования и ис-пользования государственных финансовых ресурсов;
2. между экономическими субъектами по поводу использования государственных финансовых ресур-сов;
3. экономических субъектов по поводу формирования и использования денежных фондов;
4. экономических субъектов по поводу формирования государственных финансовых ресурсов.
Задание 13
Вопрос 1. Под бюджетным устройством понимается:
1. организация и принципы построения бюджетной системы РФ;
2. организация построения бюджетной системы;
3. бюджетный механизм РФ;
4. механизм составления и исполнения бюджета.
Вопрос 2. Что не относится к принципам бюджетного устройства?
1. единство;
2. сбалансированность;
3. самостоятельность;
4. самообеспеченность.
Вопрос 3. К защищенным статьям бюджетов относятся:
1. статьи текущего бюджета;
2. статьи бюджета, подлежащие обязательному выполнению;
3. статьи бюджета, не подлежащие секвестру;
4. статьи расходов бюджета, утверждаемые к обязательному исполнению в законодательном порядке.
Вопрос 4. Что не относится к факторам, обусловливающим единство бюджетов РФ?
1. единство административно-политической системы РФ;
2. единство правовой системы;
3. единство бюджетной классификации и нормативных документов;
4. единство территориально-национальных интересов.
Вопрос 5. Что не выступает элементом антидефицитного механизма?
1. изменение налоговых ставок;
2. механизм секвестра расходов;
3. установление предельных размеров дефицита;
4. порядок покрытия дефицита.
Задание 14
Вопрос 1. Целью функционирования финансов коммерческих организаций является:
1. производство продукции, удовлетворяющей потребности экономических субъектов общества;
2. получение прибыли собственниками организаций;
3. обеспечение денежных ресурсов работников;
4. устранение безработицы.
Вопрос 2. Принципом коммерческого расчета организаций не выступает:
1. рентабельность;
2. конкуренция;
3. независимый финансовый контроль;
4. материальная ответственность и заинтересованность.
Вопрос 3. Что означает принцип экономической самостоятельности коммерческого расчета?
1. организация самостоятельно выбирает источники доходов;
2. организация самостоятельно определяет организационную структуру;
3. организация самостоятельно определяет направления использования средств;
4. организация самостоятельно определяет сферу деятельности.
Вопрос 4. Что не относятся к собственным ресурсам коммерческих организаций?
1. амортизационные отчисления;
2. средства, полученные от дополнительного выпуска акций;
3. средства, полученные от размещения облигаций;
4. кредиторская задолженность.
Вопрос 5. Внеоборотные активы не включают:
1. основные средства;
2. нематериальные активы;
3. долгосрочные финансовые вложения;
4. денежные средства.
Задание 15
Вопрос 1. Финансы физических лиц – это:
1. абстрактное понятие;
2. экономическая категория;
3. явление рыночной экономики;
4. субъективный инструмент хозяйствования.
Вопрос 2. Что представляют собой финансы граждан в качестве экономической категории?
1. денежные средства населения;
2. отношения между экономическими субъектами по поводу образования и использования денежных фондов;
3. отношения между экономическими субъектами по поводу образования и использования денеж-ных фондов физических лиц;
4. механизм функционирования денежных ресурсов населения.
Вопрос 3. Назначение финансов граждан заключается в:
1. обеспечении развития личности;
2. финансировании воспроизводства человека;
3. финансировании развития и воспроизводства человека;
4. создании личных денежных накоплений.
Вопрос 4. Функциональный механизм финансов граждан складывается из:
1. использования денежных средств;
2. формирования и использования денежных фондов;
3. формирования, использования и воспроизводства денежных фондов;
4. формирования, использования, воспроизводства и взаимодействия денежных фондов.
Вопрос 5. Укажите специфический инвестиционный фонд финансов граждан:
1. страховой фонд;
2. основные производственные фонды;
3. фонд рабочей силы;
4. оборотные производственные фонды.
Задание 16
Вопрос 1. Международные финансы – это:
1. экономическая категория;
2. стоимостный инструмент хозяйствования международных субъектов;
3. международное экономическое явление;
4. система международного хозяйства.
Вопрос 2. Что представляет собой международная финансовая политика?
1. специальную деятельность людей по защите интересов общества;
2. концепцию отношений по защите и реализации интересов одних субъектов в противовес интересам других субъектов общества;
3. специальную деятельность государственных органов власти;
4. специальную деятельность, обеспечивающую внешнеторговую деятельность.
Вопрос 3. Что такое финансовый актив на мировом рынке?
1. денежный вклад в зарубежном банке;
2. доход от финансовой операции;
3. товар финансового рынка;
4. денежная наличность международного экономического субъекта.
Вопрос 4. Что не свойственно рыночным международным отношениям?
1. финансовая помощь;
2. товарно-денежный оборот;
3. перераспределение денежных потоков;
4. действие закона спроса и предложения.
Вопрос 5. Какая из сторон международного финансового взаимодействия наиболее существенна?
1. позитивное сотрудничество;
2. распределение и перераспределение денежных потоков;
3. опосредование международного товарооборота;
4. содержание межгосударственных общественных организаций.
Задание 17
Вопрос 1. К исходным причинам неформальной экономики не относится:
1. ограниченность жизненных благ;
2. стремление экономических субъектов к самовыражению в обществе;
3. извращенные склонности отдельных субъектов;
4. индивидуальный, собственнический характер потребления физических лиц.
Вопрос 2. Что представляют собой неформальные финансы как экономическая категория:
1. тайные денежные средства экономических субъектов;
2. отношения между экономическими субъектами по поводу образования и использования денежных фондов
3. отношения по поводу тайного образования и использования денежных фондов экономических субъ-ектов;
4. механизм функционирования денежных ресурсов населения.
Вопрос 3. Какой элемент неформальных финансов является основным?
1. государственные теневые финансы;
2. теневые финансы физических лиц;
3. теневые финансы предприятий;
4. международные теневые финансы.
Вопрос 4. В чем заключается конечная цель теневых финансов:
1. в обеспечении развития личности;
2. в финансировании воспроизводства человека;
3. в более полном финансировании развития и воспроизводства человека;
4. в создании личных денежных накоплений.
Вопрос 5. Функциональный механизм теневых финансов складывается из:
1. использования теневых денежных ресурсов;
2. формирования и использования денежных фондов;
3. формирования, использования и воспроизводства денежных фондов;
4. теневого формирования, использования, воспроизводства и взаимодействия денежных фондов.

2. Во время лесного пожара было уничтожено имущество лесозаготовительного предприятия:
Бульдозер стоимостью 700 тыс.руб. (износ на момент страхового случая отсутствовал, после страхового случая восстановлению не подлежит, страховая сумма – 700 тыс.руб.).
Трактор стоимостью 500 тыс.руб. (на момент страхового случая износ – 30%, стоимость ремонта – 120 тыс. руб., страховая сумма – 200 тыс.руб.),
ТМЦ и запчасти стоимостью 100 тыс.руб.
Определить размер страховой выплаты.
3. Водитель застраховал свою ответственность по ОСАГО на следующих условиях:
1. Транспортное средство - легковой автомобиль (категории В, принадлежит физическому лицу, не используется в качестве такси)
2. Территория преимущественного использования транспортного средства – город Москва
3. В предыдущем страховом периоде была произведена 1 страховая выплата, в более ранние страховые периоды – 2 выплаты
4. Договор страхования предусматривает ограничение количества лиц, допущенных к управлению транспортным средством.
5. Возраст водителя – 24 года, стаж вождения – свыше 3 лет
6. Мощность двигателя –140 л.с.
7. Период использования транспортного средства и срок страхования –12 месяцев в году.
В течение срока действия договора по вине страхователя произошло ДТП, в ходе которого был нанесён ущерб двум автомобилям (50 тыс.руб. и
120 тыс.руб. соответственно).
Определить размер страховых взносов страхователя и размер выплат владельцам повреждённых транспортных средств.
4. По договору страхования на базе эксцедента убытка приоритет перестрахователя составляет 3 млн. у.е. Лимит ответственности перестраховщика – 5 млн. у. е. Перестраховщик также заключил договор перестрахования риска с лимитом в 10 млн. у. е. Какие будут произведены выплаты и как они распределятся между страховщиками, если ущерб в результате страхового случая составил:
а) 9 млн. у.е.
б) 15 млн. у.е.
Список использованной литературы

2. Пассивная конструкция «sein+причастие II».
3. Местоименные наречия.
4. Инфинитивные группы.
5. Инфинитивные обороты с «um…zu, statt…zu, ohne…zu».
После повторения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.

вариант 1

Упражнение 1. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.
1. Der 12.April wird seit 1986 jährlich als internationaler Tag der Weltraumfahrt gefeiert.
2. Die Natur ist durch die jahrhundertelange Tätigkeit der Menschen verändert worden.
3. Die Hauptstadt von Weißrussland ist zu einer Heldenstadt geworden.
4. Wichtige Grundlagen und Prinzipien des Fernsehens wurden bereits im XIX. Jahrhundert entwickelt.
5. Wien hat ein gut funktionierendes Autobusnetz, und es wird jedes Jahr länger.
6. Wien schützt die Fußgänger, besonders Kinder und Senioren, und wird sie natürlich in der Zukunft weiter schützen.

Упражнение 2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. Помните, что конструкция «sein+причастие II» переходного глагола передает законченность действия.
1. Neben dem staatlichen Schulwesen sind in Osterreich konfessionelle Schulen stark vertreten.
2. Die modernen Radioteleskope sind nach dem Prinzip der Parabolspiegel konstruiert.
3. Österreich ist in neun Bundesländer gegeliedert.
Но: Die Forschungskapazität der TU Dresden ist stark gewachsen.

Упражнение 3. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое, переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.
1. Die Arbeitsproduktivität soll stets erhöht werden.
2. Mit Hilfe von Rundfunk und Fernsehen kann die Arbeit des Menschen wesentlich erleichtert werden.
3. Der Versuch konnte ohne Veränderungen wiederholt werden.
4. Diese mikroelektronischen Bauelemente mussten noch gestern hergestellt werden.
5. Es muss erwähnt werden, dass Wien eine sehr alte Stadt ist.
6. Einige Verstärker können leicht hergestellt werden.

Упражнение 4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных союзных и бессоюзных оборотов.
1. Viele Prozesse in der Produktion werden automatisiert, um die Arbeit zu erleichtern.
2. Unsere Aufgabe besteht darin, die landwirtschaftliche Produktion zu steigern.
3. Wir haben die Möglichkeit, nach Deutschland zu fahren.
4. Es gelang den Chemikern, einen neuen Kunststoff zu schaffen.
5. Wie gesund muss man sein, um Kosmonaut zu werden?
6. Katalisatoren beschleunigen chemische Reaktionen, ohne sich selbst dabei zu verändern.

Упражнение 5. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите заглавие и абзацы 2, 4, 6, 8.

WIEN UND WIENER
1. Heute liegt Wien, Hauptstadt und Bundesland zugleich, wie ein schöner Riese am Ufer der Donau. Seine einstigen Kinder sind Ausländer geworden. Manche von ihnen kehren als Gastarbeiter zurück. Die Lage an einem kulturellen Kreuzweg hat den Wiener geformt, auch seine Sprache, seine Stadt. Seine Geschichte ist nicht nur die Geschichte Wiens, es ist auch europäische Geschichte. Unzählige Häuser, Paläste tragen Erinnerungstafeln: die großen Politiker, die großen Ärzte, Musiker, Maler, Dichter.
2. Eine bildhafte Sprache wird hier gesprochen. Sie ist musikalisch durch den italienischen Einfluß geworden. Dabei sind viele Sprachformen aus dem Mittelhochdeutschen bewahrt worden. Sogar das Spanische hat eingewirkt, obwohl es nie verstanden wurde.
3. Das 17. Jahrhundert ist die Geburtszeit des Wiener Barocks. Das Barock war zunächst der Kirchenstil der erfolgreichen Reformation, und im 18. Jahrhundert wurde es zum weltlichen Lebensstil.
4. Es war ein historischer Augenblick, als Kaiser Franz Joseph den Auftrag gab, die alten Basteien von Wien zu schleifen, also alle alten Befestigungen der Inneren Stadt zu entfernen. Ein gewaltiger Bauauftrag! Die sehr breite Ringstraße, mehr als 90 Straßen und Plätze, über 500 Gebäude wurden um diese Zeit geschaffen.
5. In einem bombastischen Neubarock wird 1879 die silberne Hochzeit des Kaisers begangen.
6. Um den Stephansdom gut zu sehen, muss man ein Stück in den Grabenhineingehen. Der Dom steigt in seiner Herrlichkeit auf. Die Riesenglocke ist 1945 zersprungen und dann neu gegossen worden.
7. Die Nationalbibliothek war von Fischer von Erlach (Vater und Sohn) erbaut worden. In ihr sind fast zwei Millionen Druckwerke untergebracht.
8. Der Platz am Hof, wo heute der Flohmarkt abgehalten wird, ist mit jedem Stein ein Buch der Geschichte. Und es muss gesagt werden, dass es für einen Wiener schwer ist, Wien zu beschreiben.

При рассмотрении дела суд установил, что научно-исследовательский институт и общество с ограниченной ответственностью заключили договор о совместной деятельности, согласно которому институт передал обществу во временное пользование нежилые помещения и хозяйственные постройки, которые были приняты обществом на свой баланс.
Прокомментируйте сложившуюся ситуацию.
Имело ли право открытое акционерное общество передать акционерному обществу вышеуказанное имущество?
Назовите правомочия, составляющие право собственности.
Задача 2
Акционерное общество, созданное в порядке приватизации, обратилось в арбитражный суд с иском о признании за ним права хозяйственного ведения на занимаемое нежилое помещение, не вошедшее в уставный капитал.
Какое решение должен принять суд?
Раскройте содержание понятия “право хозяйственного ведения” и “право оперативного управления”.

2) 2) совокупность научно обоснованных приемов обработки почв в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения;
3) 3) проведение комплекса мелиоративных мероприятий, обеспечивающих коренное улучшение земель посредством использования почвозащитных, водорегулирующих и иных свойств защитных лесных насаждений.
Вопрос № 2. Акватория (от лат. aqua - вода):
1) 1) водное пространство;
2) 2) вода и территория;
3) 3) водное пространство, ограниченное естественными, искусственными или условными границами.
Вопрос № 3. Экологическое право:
1) 1) система правовых норм и правовых институтов, образующих комплексную отрасль права, предметом которой являются общественные отношения по охране окружающей природной среды - "природоохранительные";
2) 2) целенаправленное развитие человека, включающее формирование его экологической культуры, восприятие не только общественных, но и экологических норм и ценностей;
3) 3) функция экологического управления, состоящая в разработке и реализации экологических планов и экологических программ.
Вопрос № 4. Экологическое преступление:
1) 1) родовой термин, обозначающий нарушение правовых норм, регулирующих экологические общественные отношения;
2) 2) экологический административный проступок;
3) 3) вид экологического правонарушения.
Вопрос № 5. Экологическое законодательство:
1) 1) система нормативных правовых актов, содержащих нормы права, регулирующие экологические общественные отношения;
2) 2) законодательство об охране природы;
3) 3) совокупность подзаконных нормативно-правовых актов о природопользовании.
Вопрос № 6. Байкальская природная территория:
1) 1) территория озера Байкал;
2)
3) 3) включает в себя озеро Байкал с островами, прилегающую к озеру Байкал водоохранную зону, а также особо охраняемые природные парки и заповедники, прилегающие к озеру Байкал.
Вопрос № 7. Благоприятные условия жизнедеятельности человека:
1) 1) санитарно-эпидемиологическое благополучие населения;
2) 2) состояние среды обитания, при котором отсутствует вредное воздействие ее факторов на человека (безвредные условия) и имеются возможности для восстановления нарушенных функций организма человека;
3) 3) состояние человека для его нормального функционирования в экологической среде.
Вопрос № 8. Виды деятельности, запрещенные или ограниченные на байкальской природной территории:
1) 1) виды деятельности, при осуществлении которых оказывается негативное воздействие на уникальную экологическую систему озера Байкал;
2) 2) токсическое загрязнение озера Байкал или его части, а также его водосборной площади, связанное с выбросами веществ, эксплуатацией транспорта;
3) 3) физическое изменение состояния воды в озере Байкал.
Вопрос № 9. Атмосферный воздух:
1) 1) важный компонент среды, представляющий собой атмосферу;
2) 2) жизненно важный компонент экологической сферы, состоящий из смеси различных газов, находящийся за пределами жилых, производственных и иных помещений;
3) 3) жизненно важный компонент окружающей среды, представляющий собой естественную смесь газов атмосферы, находящуюся за пределами жилых, производственных и иных помещений.
Вопрос № 10. Вред окружающей среде:
1) 1) негативное изменение окружающей среды в результате ее загрязнения, повлекшее за собой деградацию естественных экологических систем и истощение природных ресурсов;
2) 2) негативное изменение окружающей среды, повлекшее за собой деградацию естественных экологических факторов и истощение природы;
3) 3) негативное изменение экологии в результате ее ухудшения, повлекшее за собой разрушение земель и истощение природных ресурсов.
Вопрос № 11. Водные ресурсы:
1) 1) сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа либо в недрах, имеющее границы, объем и черты водного режима;
2) 2) запасы поверхностных и подземных вод, находящихся в водных объектах, которые используются или могут быть использованы;
3) 3) запасы поверхностных вод, находящихся в бассейнах, которые могут быть использованы.
Вопрос № 12. Естественная экологическая система:
1)
2) 2) совокупность живых организмов всех видов диких животных, постоянно или временно населяющих территорию Российской Федерации и находящихся в состоянии естественной свободы;
3) 3) деревья и кустарники, расположенные на землях, входящих в категорию земель лесного фонда, а также земель обороны и земель городских поселений.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Земля:
1)
2) 2) часть поверхности почвенного слоя, границы которой описаны и удостоверены в установленном порядке;
3)
Вопрос № 2. Лесной фонд:
1) 1) все леса, за исключением лесов, расположенных на землях обороны и землях населенных пунктов (поселений), а также земли лесного фонда, не покрытые лесной растительностью (лесные земли и нелесные земли);
2) 2) основной тип растительности, господствующий ярус которого образован деревьями одного или нескольких видов, с сомкнутыми кронами;
3) 3) узаконенная типология земельных участков для целей налогообложения, установления правового режима их использования и охраны.
Вопрос № 3. Недра:
1) 1) природные ресурсы, расположенные под землей;
2) 2) часть земной коры, расположенной ниже почвенного слоя, а при его отсутствии ниже земной поверхности и дна водоемов и водотоков, простирающейся до глубин, доступных для геологического изучения и освоения;
3) 3) природные ископаемые, находящиеся под поверхностью земли и пока еще не доступные для геологических разработок.
Вопрос № 4. Охрана окружающей среды:
1)
2) 2) установленные нормативы качества окружающей среды и нормативы допустимого воздействия на нее, при соблюдении которых обеспечивается устойчивое функционирование естественных экологических систем и сохраняется биологическое разнообразие;
3) 3) совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объектов.
Вопрос № 5. Особо охраняемые природные территории:
1) 1) территория, которая не подвергалась изменению в результате хозяйственной и иной деятельности и характеризуется сочетанием определенных типов рельефа местности, почв, растительности, сформированных в единых климатических условиях;
2) 2) комплекс функционально и естественно связанных между собой природных объектов, объединенных географическими и иными соответствующими признаками;
3)
Вопрос № 6. Обособленные водные объекты:
1) 1) замкнутые, небольшие по площади и непроточные искусственные водоемы, не имеющие гидравлической связи с другими поверхностными водными объектами;
2) 2) непроточные водоемы, имеющие гидравлические связи с другими поверхностными водами;
3) 3) небольшие искусственные водоемы, не имеющие гидродинамической связи с другими поверхностными водными объектами.
Вопрос № 7. Природный ландшафт:
1) 1) совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов;
2) 2) комплекс функционально и естественно связанных между собой природных объектов, объединенных географическими и иными соответствующими признаками;
3) 3) территория, которая не подвергалась изменению в результате хозяйственной и иной деятельности и характеризуется сочетанием определенных типов рельефа местности, почв, растительности, сформированных в единых климатических условиях.
Вопрос № 8. Природные ресурсы:
1)
2) 2) комплекс функционально и естественно связанных между собой природных объектов, объединенных географическими и иными соответствующими признаками;
3) 3) территории, которые не подвергались изменению в результате хозяйственной и иной деятельности и характеризуются сочетанием определенных типов рельефа местности, почв, растительности, сформированных в единых климатических условиях.
Вопрос № 9. Технический норматив выброса:
1)
2)
3) 3) поступление в окружающую среду вещества и (или) энергии, свойства, местоположение или количество которых оказывает негативное воздействие на окружающую среду.
Вопрос № 10. Экологическая экспертиза:
1)
2)
3) 3) экспертиза остатков сырья, материалов, полуфабрикатов, иных изделий или продуктов, которые образовались в процессе производства или потребления, а также товары (продукция), утратившие свои потребительские свойства.
Вопрос № 11. Экологический контроль может быть:
1) 1) государственный экологический контроль и общесоюзный экологический контроль;
2) 2) производственный экологический контроль и муниципальный экологический контроль;
3) 3) общественный экологический контроль и частный экологический контроль.
Вопрос № 12. Права, обязанности и ответственность государственных инспекторов в области охраны окружающей среды определены в ст. 66 Федерального закона:
1) 1) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и соответствующих положений Федерального закона от 29 декабря 2004 г. N 199-ФЗ;
2)
3) 3) "Об охране окружающей среды".
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Лесные участки, находящиеся в государственной или муниципальной собственности, могут предоставляться гражданам:
1) 1) в аренду;
2) 2) безвозмездное срочное пользование;
3) 3) в аренду и безвозмездное срочное пользование.
Вопрос № 2. Договор аренды лесного участка может заключаться на срок:
1) 1) от 1 года до 49 лет;
2) 2) от 1 месяца до 29 лет;
3) 3) 0 до 49 лет.
Вопрос № 3. В случае заготовки древесины без предоставления лесного участка в аренду данная деятельность осуществляется на основании договора купли-продажи лесных насаждений. Срок действия договора купли-продажи лесных насаждений не может превышать:
1) 1) 5 лет;
2) 2) 1 год;
3) 3) 10 лет.
Вопрос № 4. Недра являются:
1) 1) почвенным слоем, а при его отсутствии - ниже земной поверхности и дна водоемов и водотоков;
2) 2) частью земной коры, расположенной ниже почвенного слоя, а при его отсутствии - ниже земной поверхности и дна водоемов и водотоков, простирающейся до глубин, доступных для геологического изучения и освоения;
3) 3) слоем земли, простирающейся до глубин, доступных для геологического изучения и освоения.
Вопрос № 5. К общераспространенные полезным ископаемым относятся:
1) 1) железная руда, уголь, нефть;
2) 2) песок, галька, гравий;
3) 3) все вышеперечисленные.
Вопрос № 6. Участки недр:
1) 1) могут быть предметом купли-продажи, дарения;
2) 2) могут быть предметом наследования, залога;
3) 3) не могут быть предметом купли-продажи, дарения, наследования, залога.
Вопрос № 7. Национальные парки могут использоваться для:
1) 1) научных, культурных целей и для регулируемого туризма;
2) 2) любой деятельности, которая не может нанести ущерб природным комплексам и объектам растительного и животного мира, культурно-историческим объектам;
3) 3) целей и задач национального проекта.
Вопрос № 8. Национальные парки могут использоваться для:
1) 1) научных, культурных целей и для регулируемого туризма;
2) 2) любой деятельности, которая не может нанести ущерб природным комплексам и объектам растительного и животного мира, культурно-историческим объектам;
3) 3) целей и задач национального проекта.
Вопрос № 9. Памятники природы:
1) 1) ценные в историческом, познавательном, культурном и энциклопедическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения;
2) 2) ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения;
3) 3) ценные в экономическом, научном, историческом и общественном отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения.
Вопрос № 10. ООПТ - это:
1)
2) 2) природные объекты, имеющие особое природоохранное, научное, историко-культурное, эстетическое, рекреационное, оздоровительное и иное ценное значение;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. На территориях природных парков:
1) 1) разрешается только деятельность, влекущая за собой изменение исторически сложившегося природного ландшафта;
2)
3) 3) разрешается деятельность, влекущая за собой изменение экологических, эстетических и рекреационных качеств природных парков, не нарушающих режима содержания памятников истории и культуры.
Вопрос № 12. Дендрологические парки и ботанические сады создаются в целях создания:
1) 1) специальных коллекций растений, сохранения и обогащения растительного мира, осуществления научной, учебной и просветительской деятельности;
2) 2) специальных коллекций гербариев, сохранения и обогащения животного мира, осуществления лечебной, курортной и иной деятельности;
3) 3) специальных коллекций растений, сохранения и обогащения флоры и фауны, осуществления практической, познавательной и иной деятельности.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Рекультивация земель - это:
1) 1) комплекс работ, направленных на восстановление нарушенных земель;
2) 2) улучшение условий окружающей среды;
3) 3) комплекс работ, направленных на восстановление продуктивности и ценности нарушенных земель, а также на улучшение условий окружающей среды.
Вопрос № 2. Под плодородным слоем почвы понимается:
1) 1) верхняя гумусированная часть почвенного профиля;
2) 2) верхняя гумусированная часть почвенного профиля, обладающая благоприятными для роста растений химическими, физическими и агрохимическими свойствами;
3) 3) верхняя часть пластов почвы, имеющая ценные свойства для растений, животных и человека.
Вопрос № 3. Нарушенными землями являются:
1) 1) земли, утратившие свою хозяйственную ценность;
2) 2) являющиеся источником отрицательного воздействия на окружающую среду в связи с нарушением почвенного покрова, гидрологического режима и образования техногенного рельефа в результате производственной деятельности;
3)
Вопрос № 4. Водный объект:
1) 1) может существовать без определенной земельной площади;
2) 2) не может существовать без определенной земельной площади;
3) 3) допустимы оба варианта.
Вопрос № 5. Из оборота изъяты земельные участки, занятые находящимися в федеральной собственности следующими объектами:
1) 1) государственными природными заповедниками;
2) 2) национальными парками и государственными заказниками;
3) 3) государственными природными заповедниками и национальными парками.
Вопрос № 6. Порядок использования и охраны земель водного фонда определяется: как
1) 1) земельным законодательством;
2) 2) водным законодательством;
3) 3) как земельным так и водным законодательством.
Вопрос № 7. Утверждает перечень городов и других населенных пунктов, для которых необходимо осуществить резервирование источников питьевого водоснабжения:
1) 1) Правительство РФ;
2) 2) Орган государственной власти субъекта РФ по согласованию с территориальным органом МЧС РФ;
3) 3) территориальный орган Федерального агентства по недропользованию.
Вопрос № 8. В соответствии с Водным кодексом определено понятие водоохранных зон, а также бечевника:
1) 1) десятиметровая береговая полоса от уреза воды в сторону;
2) 2) двадцатиметровая береговая полоса от уреза воды в сторону суши с ограниченным режимом использования;
3) 3) тридцатиметровая полоса от уреза воды в сторону берега с ограниченным режимом использования.
Вопрос № 9. Земли водного транспорта входят в иную категорию земель, общее название которой:
1) 1) земли промышленности, транспорта, энергетики, связи;
2) 2) земли, занятые берегоукрепительными сооружениями и берегоукрепительными насаждениями;
3) 3) земли водного фонда.
Вопрос № 10. Основными территориальными единицами управления в области использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов признаны:
1) 1) лесничества;
2) 2) лесопарки;
3) 3) лесничества и лесопарки.
Вопрос № 11. Особое правовое регулирование земель водного фонда касается:
1) 1) объектов, которые протекают между двумя государствами;
2) 2) объектов, пересекающих границу иностранных государств;
3) 3) режима охраны морей, трансграничных водных объектов.
Вопрос № 12. Лесхозы подлежат преобразованию в соответствии с гражданским законодательством:
1) 1) До 1 января 2009 года;
2) 2) До 1 января 2008 года;
3) 3) До 1 января 2010 года.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Правоудостоверяющим документом на право пользования недрами является лицензия. Лицензия является документом, удостоверяющим:
1) 1) право ее владельца на распоряжение участком недр в определенных границах в течение установленного срока при соблюдении владельцем заранее оговоренных условий;
2) 2) право ее владельца на пользование участком недр в определенных границах в соответствии с указанной в ней целью в течение установленного срока при соблюдении владельцем заранее оговоренных условий;
3) 3) право ее владельца на владение участком недр в известных границах в соответствии с указанной в ней целью бессрочно.
Вопрос № 2. Маркшейдерия:
1) 1) это раздел горных наук, изучающий на основе измерений, вычислений, геометрических и графических построений размер, форму и другие параметры залежей полезных ископаемых и пространственного положения горных выработок;
2) 2) это раздел юридических наук, изучающий параметры залежей полезных ископаемых и пространственного положения горных выработок;
3) 3) это раздел экологических наук, изучающий континентальный шельф и морские исключительные экономические зоны РФ.
Вопрос № 3. При разработке месторождений полезных ископаемых осуществляются такие мероприятия, как:
1) 1) предотвращающие водную и ветровую эрозии почв, засоление плодородных земель;
2) 2) предотвращающие или препятствующие развитию водной и ветровой эрозии почв, засолению, заболачиванию или другим формам утраты плодородия земель;
3) 3) охрана вод от загрязнения и истощения.
Вопрос № 4. Запрещается размещение в населенных пунктах:
1) 1) отвалов пород и хранилищ отходов, являющихся источником загрязнения атмосферного воздуха пылью, вредными газами, дурнопахнущими веществами;
2) 2) хранилищ отходов, являющихся источником загрязнения атмосферного воздуха вредными газами, дурнопахнущими веществами;
3) 3) отвалов пород, являющихся источником загрязнения атмосферного воздуха вредными газами.
Вопрос № 5. Памятники природы:
1) 1) ценные в историческом, познавательном, культурном и энциклопедическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения;
2) 2) ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения;
3) 3) ценные в экономическом, научном, историческом и общественном отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения.
Вопрос № 6. Дендрологические парки и ботанические сады создаются в целях создания:
1) 1) специальных коллекций растений, сохранения и обогащения растительного мира, осуществления научной, учебной и просветительской деятельности;
2) 2) специальных коллекций гербариев, сохранения и обогащения животного мира, осуществления лечебной, курортной и иной деятельности;
3) 3) специальных коллекций растений, сохранения и обогащения флоры и фауны, осуществления практической, познавательной и иной деятельности.
Вопрос № 7. Водные ресурсы:
1) 1) это запасы поверхностных вод, которые используются или могут быть использованы;
2) 2) это запасы поверхностных и подземных вод, находящихся в водных объектах, которые используются или могут быть использованы;
3) 3) подземных вод, находящихся в водных объектах, которые используются.
Вопрос № 8. На территориях природных парков:
1) 1) разрешается только деятельность, влекущая за собой изменение исторически сложившегося природного ландшафта;
2)
3) 3) разрешается деятельность, влекущая за собой изменение экологических, эстетических и рекреационных качеств природных парков, не нарушающих режима содержания памятников истории и культуры.
Вопрос № 9. В соответствии со статьей 23 Федерального Закона "О недрах" к основным требованиям по рациональному использованию и охране недр относятся:
1) 1) - обеспечение наиболее полного извлечения из недр запасов основных и совместно с ними залегающих полезных ископаемых и попутных компонентов;
2) 2) - достоверный учет извлекаемых и оставляемых в недрах запасов основных и совместно с ними залегающих полезных ископаемых и попутных компонентов при разработке месторождений полезных ископаемых;
3) 3) - все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. В соответствии со статьей 26 Федерального Закона " О недрах" при полной или частичной ликвидации или консервации предприятия либо подземного сооружения горные выработки и буровые скважины должны быть приведены в состояние:
1) 1) обеспечивающее безопасность жизни и здоровья населения, охрану окружающей природной среды, зданий и сооружений, а при консервации - также сохранность месторождения, горных выработок и буровых скважин на все время консервации;
2) 2) обеспечивающее охрану природы, в том числе животных и растений, а при консервации - также сохранность недр;
3) 3) обеспечивающих безопасность природопользования, охрану природы и недр, а при консервации - также сохранность всех необходимых сооружений для проведения экологических работ.
Вопрос № 11.

1) 1) подземные сооружения; подземные хранилища, бункера, склады, в том числе подземные хранилища газа;
2) 2) подземные переходы, тоннели; подземные гаражи и автостоянки;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12.

1) 1) до пяти метров;
2) 2) до трех метров;
3) 3) до десяти метров.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. В соответствии со ст. 85 Водного кодекса РФ водные объекты могут использоваться для следующих целей:
1) 1) питьевого и хозяйственно-бытового водоснабжения; здравоохранения; промышленности и энергетики;
2) 2) сельского хозяйства; лесного хозяйства; гидроэнергетики; рекреации; транспорта; строительства; пожарной безопасности; рыбного хозяйства; охотничьего хозяйства; лесосплава; добычи полезных ископаемых, торфа и сапропеля; иных целей;
3) 3) для всех указанных целей.
Вопрос № 2. Лимиты водопользования (водопотребления и водоотведения) - это:
1)
2) 2) устанавливаемые объемы питьевой воды в целях устойчивого удовлетворения потребностей в воде населения и отраслей экономики;
3) 3) установленные объемы поддержания оптимальных условий водопользования, рационального использования водных ресурсов и обеспечения благоприятного экологического и санитарно - эпидемиологического состояния водных объектов.
Вопрос № 3. Права пользования водными объектами могут переходить от одного лица к другому только в случаях:
1) 1) если указанные лица осуществляют водопользование для общественных нужд и цели использования водных объектов при переходе указанных прав могут меняться;
2) 2) если указанные лица осуществляют водопользование для собственных нужд и цели использования водных объектов при переходе указанных прав не меняются;
3) 3) если указанные лица осуществляют водопользование для производственных нужд и цели использования водных объектов при переходе указанных прав изменяются.
Вопрос № 4. Задачей государственного контроля за использованием и охраной водных объектов является обеспечение соблюдения юридическими и физическими лицами установленного законодательством порядка:
1) 1) использования и охраны водных объектов; стандартов, нормативов и правил в области использования и охраны водных объектов; режима использования территорий водоохранных зон водных объектов;
2) 2) осуществление водопользования по прямому назначению, охрана вод, в том числе рек, озер, морей и болот;
3) 3) реализации права на водопользование как для личных нужд, так и для хозяйственной деятельности на всей территории Российской Федерации.
Вопрос № 5. В соответствии с законодательством получения лицензии на водопользование не требуется при осуществлении:
1) 1) муниципального водопользования;
2) 2) использования водных объектов для плавания на маломерных судах;
3) 3) посадок (взлетов) воздушных судов.
Вопрос № 6. Публичные и частные водные сервитуты могут устанавливаться в целях:
1) 1) забора воды без применения сооружений, технических средств и устройств;
2) 2) сооружения бассейнов;
3) 3) использования водных объектов в качестве водных путей для плавательных средств.
Вопрос № 7. При использовании водных объектов граждане и юридические лица обязаны осуществлять … мероприятия, обеспечивающие охрану водных объектов. Использование водных объектов должно осуществляться с минимально возможными негативными последствиями для них.
1) 1) производственно-технологические, мелиоративные, агротехнические;
2) 2) технические, санитарно-профилактические;
3) 3) реконструктивные, восстановительные, агрономические.
Вопрос № 8. Леса создают:
1) 1) смягчают климат, предотвращают наводнения;
2) 2) сохраняют деревья и кустарник уменьшают эрозионное воздействие человека;
3) 3) удерживают реки и морские побережья от заболочивания.
Вопрос № 9. Исходя из экологической, экономической и иной значимости лесов и растительного мира вне лесов, а также сохранения биологического разнообразия, законодательство исходит из принципа, согласно которому правовой охране подлежат:
1) 1) виды диких растений, в зависимо от того, являются ли они полезными или вредными для человека;
2) 2) все виды диких растений, независимо от того, являются ли они полезными или вредными;
3) 3) виды растений, в зависимости от того, являются они полезными для использования человеком и животными.
Вопрос № 10. Лес, в соответствии со ст. 130 Гражданского кодекса Российской Федерации:
1) 1) не является самостоятельным объектом гражданских правоотношений и не является недвижимостью;
2) 2) является самостоятельным объектом гражданских правоотношений и не является недвижимостью;
3) 3) является самостоятельным объектом гражданских правоотношений и является недвижимостью.
Вопрос № 11. В соответствии со ст. 7 Земельного кодекса РФ земли в РФ по целевому назначению подразделяются на … категорий. Земли лесного фонда являются самостоятельной категорией земель.
1) 1) на две категории;
2) 2) на три категории;
3) 3) на семь категорий.
Вопрос № 12. Согласно земельному и лесному законодательству к землям лесного фонда относятся:
1) 1) земли, не покрытые лесной растительностью и не предназначенные для ее восстановления и не предназначенные для ведения лесного хозяйства нелесные земли;
2) 2) лесные земли и предназначенные для ведения лесного хозяйства нелесные земли (просеки, дороги, болота и др.);
3) 3) вырубки, гари, редины, прогалины не предназначенные для ведения лесного хозяйства, а также просеки, дороги, болота.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. В случае причинения ущерба объектам животного мира, отнесенным к объектам охоты, на территории государственных заповедников и государственных заказников ущерб исчисляется:
1) 1) в двойном размере по сравнению с указанным в шкале такс;
2) 2) в тройном размере по сравнению с указанным в шкале такс;
3) 3) в пятикратном размере по сравнению с указанным в шкале такс.
Вопрос № 2. Охрана атмосферного воздуха является актуальной проблемой на сегодняшний день. Основными функциями, которые связаны с атмосферным воздухом, являются:
1) 1) природоохранная, защитительная;
2) 2) производственная, транспортная, биологическая, биосферная;
3) 3) правозащитная, биохимическая, атмосферная.
Вопрос № 3. Уголовная ответственность за нарушения законодательства об охране атмосферного воздуха закреплена в ст.:
1) 1) 8.21 КоАП РФ;
2) 2) 8.23 КоАП РФ;
3) 3) ст. 251 УК РФ.
Вопрос № 4. Дикое животное:
1) 1) разновидность объектов животного мира;
2) 2) организм животного происхождения;
3) 3) вид животных, не подвергавшийся одомашниванию.
Вопрос № 5. Именная разовая лицензия:
1) 1) специальное разрешение на однократное использование определенных объектов животного мира с указанием места и срока его действия, а также количества допустимых к использованию объектов животного мира;
2) 2) специальное разрешение на многократное использование определенных объектов животного мира с указанием места и срока его действия, а также количества допустимых к использованию объектов животного мира;
3) 3) специальное разрешение на многократное использование объектов животного мира без указанием места и срока его действия.
Вопрос № 6. Нормирование в области использования и охраны животного мира и среды его обитания это:
1)
2)
3)
Вопрос № 7. Биологическое разнообразие животного мира это:
1) 1) генетические ресурсы, организмы или их части, популяции или любые другие биотические компоненты экосистем, имеющие фактическую или потенциальную полезность или ценность для человечества;
2) 2) разнообразие объектов животного мира в рамках одного вида, между видами и в экологических системах;
3) 3) живые организмы из всех источников, включая наземные, подземные и иные водные экосистемы.
Вопрос № 8. Объект животного мира:
1) 1) организм животного происхождения (дикое животное) или их популяция;
2) 2) организм растительного происхождения (дикорастущие растения и грибы) или их популяция;
3)
Вопрос № 9. Рыболовство:
1) 1) выращивание рыбы, других водных животных и растений.
2) 2) вид пользования животным миром (включая добычу водных беспозвоночных и морских млекопитающих);
3) 3) деятельность по добыче (вылову) биоресурсов.
Вопрос № 10. Рыболовство различают, как:
1) 1) промышленное, любительское и спортивное;
2) 2) приморское и приозерное;
3) 3) техническое, объективное, животного мира и среды обитания.
Вопрос № 11. Среда обитания животного мира:
1) 1) окружающая природная среда;
2) 2) совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной и искусственной) среды, определяющая условия жизнедеятельности человека;
3) 3) природная среда, в которой объекты животного мира обитают в состоянии естественной свободы.
Вопрос № 12. Устойчивое использование объектов животного мира:
1) 1) использование объектов животного мира, которое не приводит в долгосрочной перспективе к истощению биологического разнообразия животного мира и при котором сохраняется способность животного мира к воспроизводству и устойчивому существованию;
2) 2) непрерывно поддерживаемое, самоподдерживающееся, допустимое, сбалансированное развитие;
3) 3) существование объектов животного мира в течение неопределенно длительного времени.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Курортный регион:
1) 1) территория с компактно расположенными на ней курортами, объединенная общим округом санитарной (горно-санитарной) охраны;
2) 2) совокупность всех видов научно-практической деятельности по организации и осуществлению лечения и профилактики заболеваний на основе использования природных лечебных ресурсов;
3) 3) совокупность всех выявленных и учтенных природных лечебных ресурсов, лечебно-оздоровительных местностей, а также курортов и курортных регионов (районов).
КУРОРТНЫЙ РЕГИОН (район) — территория с компактно расположенными на ней курортами, объединенная общим округом санитарной (горно-санитарной) охраны (ФЗ "О природных лечебных ресурсах, лечебно-оздоровительных местностях и курортах" от 23 февраля 1995 г.).
Вопрос № 2. Национальные парки:
1) 1) категория территорий, отнесенная к таковым с учетом особенностей их режима и статуса находящихся на них учреждений;
2) 2) просветительские и научно-исследовательские учреждения;
3) 3) акватории, природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность и которые предназначены для использования в природоохранных, просветительских, научных и культурных целях и для регулируемого туризма.
Национальными парками объявляются территории, которые включают природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность и предназначенные для использования в природоохранных, просветительских, научных
Вопрос № 3. Категории особо охраняемых природных территорий и объектов:
1) 1) единица классификации особо охраняемых территорий и объектов (природно-заповедного фонда) в зависимости от особенностей их режима и статуса находящихся на них природоохранных учреждений;
2) 2) единица классификации состава земель РФ (земельного фонда) в зависимости от целевого назначения земель;
3) 3) единица классификации состава объектов в зависимости от их целевого назначения.
Вопрос № 4. Различают следующие категории земель:
1) 1) земли посевного назначения;
2) 2) земли для проживаний;
3) 3) земли особо охраняемых территорий и объектов.
Вопрос № 5. К категории особо охраняемых природных территорий и объектов относятся - государственные природные заповедники, в том числе:
1) 1) атмосферные;
2) 2) национальные парки; природные парки; государственные природные заказники;
3) 3) памятники животного мира; дендрологические местности и сады.
Вопрос № 6. Памятники природы:
1) 1) участки земли и водные пространства, прилегающие к территориям государственных природных заповедников, с ограниченным режимом природопользования;
2) 2) категория особо охраняемых земель;
3) 3) уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения.
Вопрос № 7. Участки недр, представляющие особую научную или культурную ценность:
1)
2)
3) 3) участки недр в виде горного отвода и геологического отвода.
Вопрос № 8. Федеральный закон "об особо охраняемых природных территориях"
1) 1) законодательный акт законодательства в области охраны атмосферного воздуха, регулирующий отношения по охране атмосферного воздуха;
2) 2) законодательный акт законодательства об особо охраняемых природных территориях, регулирующий отношения в области организации, охраны и использования особо охраняемых природных территорий;
3) 3) законодательный акт законодательства об охране окружающей природной среды.
Вопрос № 9. Экосистема:
1) 1) динамичный комплекс сообществ растений, животных и микроорганизмов, а также их неживой окружающей среды, взаимодействующих как единое функциональное целое;
2) 2) величина воздействия экологии, используемая как мера оценки взаимодействия организма человека и отдельных видов животных с учетом их чувствительности;
3) 3) единица классификации состава объектов в зависимости от их целевого назначения.
Вопрос № 10. Ответственность за нарушения режима особо охраняемых природных территорий и объектов предусмотрена:
1) 1) в статьях КоАП РФ;
2) 2) в статьях УК РФ;
3) 3) в статьях КоАП РФ и УК РФ.
Вопрос № 11. Число заповедников в России (по состоянию на начало 2006 г.) составляет:
1) 1) 50;
2) 2) 100;
3) 3) 150.
Вопрос № 12. Число заказников в России (по состоянию на начало 2006 г.) составляет:
1) 1) 50;
2) 2) 100;
3) 3) 69.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1.

1) 1) межгосударственные договоры - договоры, заключаемые от имени субъектов Российской Федерации;
2) 2) межправительственные договоры - договоры, заключаемые от имени Правительства Российской Федерации;
3) 3) межведомственные договоры - договоры, заключаемые от имени Российской Федерации.
Вопрос № 2. К основным принципам международного права относятся:
1) 1) принцип вмешательства во внутренние дела государств;
2) 2) принцип применения силы или угрозы силой;
3) 3) принцип территориальной целостности государств.
Вопрос № 3. Имеющиеся международные договоры в области охраны окружающей среды, участницей которых является Российская Федерация, можно разделить на группы:
1) 1) межгосударственные, межправительственные, межведомственные договоры в области охраны окружающей среды;
2) 2) международные, межправительственные, межрегиональные договоры в области охраны окружающей среды;
3) 3) межведомственные, международные, межсоюзные договоры в области охраны окружающей среды.
Вопрос № 4. Положив в основу классификации непосредственные объекты охраны окружающей среды, можно выделить международные договоры по различным средам:
1) 1) земли, воды, воздуха, лесов;
2) 2) земли, почвы, земной коры;
3) 3) воды, атмосферы и осадков.
Вопрос № 5. Классифицировать международно-правовые нормы, можно как:
1) 1) государственные международные документы в области охраны окружающей среды;
2) 2) общерегиональные международные документы в области охраны окружающей среды;
3) 3) локальные международные документы в области охраны окружающей среды.
Вопрос № 6. В настоящее время формируется новая самостоятельная отрасль международного права:
1) 1) международного права окружающей среды;
2) 2) международного экологического права;
3) 3) международного права окружающей среды или международного экологического права.
Вопрос № 7. Основными источниками международной отрасли являются:
1) 1) международный договор и международный обычай;
2) 2) международный договор;
3) 3) международный обычай.
Вопрос № 8. Понятие "международное право окружающей среды" (МПОС) - сравнительно новое в международном праве. Выделяют основные предметные области международно-правовой охраны окружающей среды:
1) 1) международную охрану природных памятников и резерватов;
2) 2) регулирование научно-технического сотрудничества государств по поводу охраны окружающей среды;
3) 3) все вышеперечисленные.
Вопрос № 9. Международное экологическое право;
1) 1) это совокупность нормативно-правовых актов, направленных на обеспечение рационального использования экологии и защиту окружающей среды;
2) 2) это совокупность принципов и норм, направленных на обеспечение рационального использования природных ресурсов и защиту окружающей среды от загрязнения;
3) 3) это совокупность прецедентов и правовых актов, направленных на обеспечение рационального использования природы, водных запасов и защиту окружающего мира от загрязнения.
Вопрос № 10. Предметом преступления, ответственность за совершение которого предусмотрена ст. 256 УК РФ, являются водные животные и растения. К ним относятся:
1) 1) морские и пресноводные рыбы, моржи, тюлени, нерпы, дельфины;
2) 2) ракообразные, моллюски, иглокожие, зеленые, бурые и красные водоросли;
3) 3) все перечисленные.
Вопрос № 11. В связи с тем, что ст. 256 УК РФ не конкретизируется место совершения преступного деяния, можно предположить, что незаконная добыча водных животных и растений может быть осуществлена:
1) 1) только во внутренних водах;
2) 2) как во внутренних водах и территориальном море, так и на континентальном шельфе, в исключительной экономической зоне, открытом море, конвенционных районах, территориальном море иностранных государств и прилегающих к нему морских районах;
3) 3) на континентальном шельфе или в исключительной экономической зоне Российской Федерации.
Вопрос № 12. Предметом специальной охраны являются те водные животные, которые оговорены в положениях международных соглашений и конвенций, к которым относятся:
1) 1) серые и гладкие киты;
2) 2) сейвал, финвал, морж, дельфины;
3) 3) все вышеперечисленные на основании норм Конвенции о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения 1973 г.