«БУХГАЛТЕРСКИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ. Тема 23, задача 9» - Курсовая работа

Задание 2. Классифицируйте по типам жесты, которые вы используете в деловом общении.
Задание 3. Качества, необходимые для создания идеальных отношений между руководителем и его секретарем (по Дж. Харрисону).
Задание 4. Каких правил должен придерживаться секретарь для поддержания нормальных деловых отношений с сослуживцами.
Задание 5. Приведите форму регистрации секретарем приема посетителей.
Задание 6. Основные правила, которых рекомендуется придерживаться при телефонном общении?
Задание 7. Каких правил необходимо придерживаться секретарю в тех случаях, когда он звонит по служебным вопросам.
Задание 8. Проанализируйте производственный конфликт, в котором вам довелось быть участником (обозначить вид конфликта выделить его фазы, пути выхода из него).
Задание 9. Умение слушать из всех человеческих умений самое трудное. Что мешает слушать?
Задание 10. Какими знаниями и умениями определяется уровень социально-психологической компетентности секретаря-референта?

3 Практическое задание
ОАО «Заря» 31 марта 201Хг. Был получен кредит в размере 4000000 руб. со сроком возврата 7 ноября 201Хг. Под 13% годовых. Проценты за пользование кредитом списываются банком со счета организации ежемесячно в последний день месяца, за который эти проценты начислены. Окончание строительства торгового комплекса планируется в марте 201(Х+1) г. Кредит использован полностью в апреле 201Х г. для погашения задолженности перед подрядчиком за выполненный им первый этап работ по строительству здания торгового комплекса. Согласно учетной политике для целей налогообложения прибыли доходы, и расходы организации определяются методом начисления, а предельная величина процентов принимается равной ставке рефинансирования ЦБ РФ, скорректированной на коэффициент, предусмотренный ст. 269 НК РФ.
Отразите операции в учете ОАО «Заря» со ссылками на требования нормативных документов, действующих в бухгалтерском и налоговом учете.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Показатели Прошлый год Отчётный год Темп роста, %
Всего часов простоев, час 1560 1859 1859 / 1560 * 100 = 119,17
Удельный вес, % 100 100 -
Из них
- по организационным причинам 1440 1475 1475 / 1440 * 100 = 102,43
-удельный вес в % 1440 / 1560 * 100 = 92,31 1475 / 1859 * 100 = 79,34 -
- по техническим причинам, час 1560 – 1440 = 120 1859 – 1475 = 384 384 / 120 * 100 = 320,00
-удельный вес в % 120 / 1560 * 100 = 7,69 384 / 1859 * 100 = 20,66 -
Задача 2
На основе имеющихся данных:
1. Рассчитать абсолютное отклонение показателей.
2. Определить влияние объёма продаж, цены и себестоимости на изменение прибыли от продаж.
3. Сделать выводы по результатам расчётов.
Показатели Прошлый год Отчётный год
Объём продаж, шт. 4000 4200
Цена изделия, руб. 540 590
Себестоимость изделия, руб. 480 540
Задача 3
Провести факторный анализ оборотных средств и сделать выводы.
Показатели Прошлый год Отчётный год Отклонение Темп роста, %
Выручка от реализации продукции без НДС и акциза 21300 29800 29800 – 21300 = 8500 29800 / 21300 * 100 = 139,91
Среднегодовая стоимость оборотных фондов 3200 3600 3600 – 3200 = 400 3600 / 3200 * 100 = 112,5
Коэффициент оборачиваемости, оборотов 21300 / 3200 = 6,66 29800 / 3600 = 8,28 8,28 – 6,66 = 1,62 8,28 / 6,66 * 100 = 124,32
Время одного оборота, дней 365 / 6,66 = 54,80 365 / 8,28 = 44,08 44,08 – 54,8 = -10,72 44,08 / 54,8 * 100 = 80,44
Коэффициент загрузки оборотных средств, дней 1 / 6,66 = 0,15 1 / 8,28 = 0,12 0,12 – 0,15 = -0,03 0,12 / 0,15 * 100 = 80,00
Задача 4
Проанализировать показатели доходности предприятия.
Показатели Прошлый год Отчётный год Отклонение Темп роста, %
Выручка от реализации продукции без НДС и акциза 764000 790800 790800 – 764000 = 26800 790800 / 764000 * 100 = 103,51
Прибыль от продаж 76500 76300 -200 99,74
Рентабельность продаж, % 76500 / 764000 * 100 = 10,01 76300 / 790800 * 100 = 9,65 -0,36 -
Балансовая прибыль 66900 67000 100 100,15
Собственный капитал предприятия 100200 103000 2800 102,79
Рентабельность собственного капитала, % 66900 / 100200 * 100 = 66,77 67000 / 103000 * 100 = 65,05 -1,72 -
Задача 5
Ответьте на вопросы.
1. Перечислите пути снижения себестоимости:
2. Назовите направления роста прибыли предприятия:
Какова общая цель аналитической работы:
Каковы основные пути использования прибыли на предприятии:

3) лизинг;
4) контрактация;
5) энергоснабжение.
Вопрос 2. Когда вступает в силу гарантийный срок?
1) по соглашению между покупателем и продавцом;
2) по соглашению между продавцом и производителем;
3) со дня поступления вещи в продажу;
4) с момента передачи товара покупателю;
5) со дня изготовления вещи.
Вопрос 3. Стороны договора купли-продажи:
1) физические лица;
2) юридические лица;
3) граждане и юридические лица;
4) организации;
5) любые субъекты гражданского права.
Вопрос 4. Условие договора купли-продажи о товаре считается согласованным, если договор позволяет определить:
1) наименование и количество товара, а также срок реализации товара;
2) наименование и количество товара;
3) количество и качество товара;
4) наименование и количество товара, а также срок приобретения товара;
5) качество и количество товара.
Вопрос 5. Что передается по договору розничной купли-продажи?
1) вещи, предназначенные для использования, не связанного с предпринимательской деятельностью;
2) вещи, используемые в предпринимательской деятельности;
3) права требования;
4) личные неимущественные права;
5) недвижимое имущество.
Задание 2.
Вопрос 1. В какой форме заключается договор поставки для государственных нужд?
1) в товарно-денежной форме;
2) в форме, определяемой Правительством РФ;
3) в простой письменной форме;
4) в нотариальной форме;
5) в устной форме.
Вопрос 2. Какие правила применяются к договору мены?
1) правила дарения;
2) правила о купле-продаже;
3) правила ренты;
4) правила пожизненного содержания с иждивением;
5) правила постоянной ренты.
Вопрос 3. Договор дарения является:
1) односторонней сделкой;
2) разновидностью купли-продажи;
3) ничтожной сделкой;
4) разновидностью мены;
5) безвозмездным договором.
Вопрос 4. Чем становится объект недвижимости, переданный под выплату ренты?
1) предметом залога;
2) предметом аренды;
3) предметом спора;
4) предметом поручительства;
5) предметом попечительства.
Вопрос 5. Договор мены является:
1) неимущественной сделкой;
2) товарной сделкой;
3) нетоварной сделкой;
4) безвозмездной сделкой
5) товарной сделкой является договор купли-продажи, а договор мены нет.
Задание 3.
Вопрос 1. Что является предметом пожертвования?
1) только вещи;
2) деньги и ценные бумаги, освобождение одаряемого от имущественной обязанности;
3) имущественные и неимущественные права;
4) вещи, включая деньги и ценные бумаги, иное имущество;
5) вещи, иное имущество, в том числе, имущественные права.
Вопрос 2. Переходят ли права одаряемого, которому по договору дарения обещан дар, к его наследникам?
1) переходят, если иное не предусмотрено договором дарения;
2) переходят к его правопреемникам, а не наследникам;
3) не переходят, если иное не предусмотрено договором дарения;
4) не переходят ни при каких обстоятельствах, т.к. это императивная норма;
5) переходят, если наследник успеет вступить в права наследования.
Вопрос 3. Что передается в обеспечение пожизненного содержания с иждивением?
1) любое имущество;
2) денежные средства;
3) только имущественные права;
4) личные неимущественные права;
5) только недвижимое имущество.
Вопрос 4. Кто может быть получателями ренты по договору пожизненной ренты?
1) государственные органы;
2) граждане;
3) коммерческие организации;
4) некоммерческие организации;
5) внебюджетные фонды.
Вопрос 5. Договор дарения движимого имущества должен быть совершен в письменной форме, если стоимость дара превышает:
1) 2 МРОТ;
2) 3 МРОТ;
3) 4 МРОТ;
4) 5 МРОТ;
5) 6 МРОТ.
Задание 4.
Вопрос 1. Кто является сторонами договора энергоснабжения?
1) энергоснабжающая организация и абонент;
2) энергоснабжающая организация и покупатель;
3) энергодатель и потребитель;
4) абонентодатель и абонентополучатель;
5) продавец и покупатель.
Вопрос 2. Что является существенным условиям договора энергоснабжения?
1) условие о предмете (энергии);
2) указание всех данных продаваемой энергии;
3) количество и режим передачи энергии;
4) цена продаваемой энергии.
5) срок договора.
Вопрос 3. Предметом договора энергоснабжения не может являться:
1) вода;
2) пар;
3) газ;
4) тепло.
5) нефть;
Вопрос 4. Между кем может быть заключен договор поставки в устной форме?
1) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 50 МРОТ;
2) между двумя гражданами-предпринимателями, если стоимость товаров не превышает 10 МРОТ;
3) между некоммерческими организациями;
4) между организацией и гражданином-потребителем;
5) договор поставки не может быть заключен в устной форме.
Вопрос 5. На основании чего заключается договор поставки для государственных нужд?
1) государственного заказа;
2) государственного подряда;
3) государственного резерва;
4) государственного контракта;
5) государственного плана.
Задание 5.
Вопрос 1. Что является предметом договора контрактации?
1) пищевая сельхозпродукция;
2) собранная и заготовленная сельхозпродукция;
3) произведенная сельхозпродукция;
4) переработанная сельхозпродукция;
5) техническая сельхозпродукция.
Вопрос 2. Как именуется заготовитель по договору контрактации?
1) контрактатором;
2) контрактантом;
3) контрактором;
4) закупщиком;
5) заготовителем.
Вопрос 3. Какие требования установлены законом к форме договора продажи недвижимости?
1) нотариальная форма;
2) государственная регистрация;
3) письменная форма;
4) письменная форма и государственная регистрация;
5) требования к форме в законе отсутствуют.
Вопрос 4. Что происходит с правами третьих лиц при продаже объекта недвижимого имущества?
1) прекращаются при его продаже;
2) переходят к покупателю;
3) делают его продажу невозможной;
4) подлежат государственной регистрации;
5) не подлежат государственной регистрации.
Вопрос 5. Перевод долга при продаже предприятия возможен при согласии:
1) кредиторов предприятия;
2) ликвидационной комиссии;
3) арбитражного суда;
4) арбитражного управляющего;
5) конкурсного управляющего.
Задание 6.
Вопрос 1. При передаче имущества в аренду, права третьих лиц на него:
1) прекращаются;
2) сохраняются;
3) прерываются;
4) приостанавливаются;
5) переходят арендодателю.
Вопрос 2. При передаче имущества арендатору, арендодатель:
1) приобретает право собственности на имущество арендатора;
2) утрачивает право требовать возврата переданного имущества;
3) приобретает право владения на имущество арендатора;
4) сохраняет право распоряжения переданным имуществом;
5) утрачивает все права на имущество.
Вопрос 3. Кто не может быть арендодателем по договору проката?
1) лицо, не достигшее возраста 21 года;
2) хозяйственное общество с уставным капиталом менее 1 млн. рублей;
3) страховое общество;
4) унитарное предприятие;
5) индивидуальный предприниматель.
Вопрос 4. Как должен быть передан арендатору земельный участок по договору аренды здания и сооружения?
1) в пользование на срок договора аренды здания и сооружения;
2) в пользование на срок аренды земельного участка;
3) в собственность;
4) в бессрочное пользование;
5) в постоянное пользование.
Вопрос 5. На какой срок может быть заключен договор лизинга?
1) на срок не более пяти лет;
2) без указания срока;
3) на срок не менее пяти лет;
4) на определенный срок;
5) на неопределенный срок.
Задание 7.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. При каких условиях допускается сублизинг?
1) в строго установленных законом случаях;
2) после полной выплаты лизинговых платежей;
3) с согласия продавца;
4) с согласия лизингодателя;
5) без согласия лизингодателя.
Вопрос 2. Кто имеет равные права с нанимателем на жилую площадь?
1) члены его семьи, постоянно проживающие с ним;
2) все члены его семьи;
3) временные жильцы;
4) поднаниматели;
5) члены семьи временных жильцов.
Вопрос 3. При каком условии допускается размещение производств в жилом помещении?
1) при наличии лицензии;
2) при переводе помещения в нежилое;
3) при согласии всех проживающих лиц;
4) при наличии акцепта;
5) при переводе помещения в собственность.
Вопрос 4. На какой срок считается заключенным обычный договор коммерческого найма, если в нем не указан срок?
1) договор считается незаключенным;
2) договор считается заключенным на неопределенный срок;
3) договор считается заключенным на 6 месяцев;
4) договор считается заключенным на 3 года;
5) договор считается заключенным на 5 лет.
Вопрос 5. Как передается вещь ссудополучателю по договору ссуды?
1) в собственность;
2) бессрочно;
3) безвозмездно;
4) безвозвратно;
5) в найм.
Задание 8.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие действия не вправе совершать ссудополучатель?
1) пользоваться вещью по своему усмотрению;
2) использовать вещь для извлечения дохода;
3) отказаться вносить платежи за переданную вещь;
4) требовать у ссудодателя передачи вещи;
5) требовать расторжения договора ссуды.
Вопрос 2. Что является предметом договора подряда?
1) передача денежных средств;
2) оказание услуг;
3) передача промышленного оборудования;
4) выполнение работ;
5) найм работников.
Вопрос 3. По общему правилу, исполнитель по договору научно-исследовательских работ:
1) не гарантирует достижение определенного результата;
2) не несет ответственности за свои действия;
3) не может требовать возмещения дополнительных расходов;
4) не может претендовать на результаты работ;
5) не отчитывается перед заказчиком.
Вопрос 4. Что является результатом договора на выполнение проектных работ?
1) литературное произведение;
2) научное открытие;
3) техническое сооружение;
4) техническая документация;
5) объект недвижимости.
Вопрос 5. Кто, по общему правилу, наделен правом осуществлять контроль над выполнением договора подряда?
1) подрядчик;
2) субподрядчик;
3) заказчик;
4) наладчик;
5) государственные органы.
Задание 9.
Изучить главу 2. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. В какой форме заключается договор проката?
1) в устной;
2) в нотариальной;
3) подлежит государственной регистрации;
4) в письменной форме.
5) по выбору арендодателя, либо в устной, либо в письменной форме.
Вопрос 2. На какой срок заключается договора проката?
1) на срок до 1-го года;
2) на срок до 2-х лет;
3) на срок до 3-х лет;
4) на срок до 4-х лет;
5) на срок до 5-т лет.
Вопрос 3. Членами экипажа являются:
1) работники арендатора;
2) работники арендодателя;
3) самостоятельные работники;
4) аренда транспортного средства с предоставлением услуг по управлению осуществляется без предоставления экипажа;
5) арендатор своими силами осуществляет управление арендованным транспортным средством.
Вопрос 4. Какие условия должен содержать государственный контракт, если он заключается по результатам конкурса на размещение заказа на подрядные работы для государственных нужд?
1) должны содержать условия об объеме и о стоимости подлежащей выполнению работы;
2) должны содержать условия о сроках ее начала и окончания;
3) должны содержать условия о размере и порядке финансирования и оплаты работ;
4) должны содержать условия о способах обеспечения исполнения обязательств сторон;
5) определяются в соответствии с объявленными условиями конкурса и представленным на конкурс предложением подрядчика, признанного победителем конкурса.
Вопрос 5. Что не может быть предметом договора финансовой аренды?
1) любые непотребляемые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
2) движимые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
3) недвижимые вещи, используемые для предпринимательской деятельности;
4) земельные участки;
5) многоэтажные дома.
Задание 10.
Изучить главу 3. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Что является предметом договора оказания услуг?
1) деятельность услугодателя;
2) результат деятельности услугодателя;
3) деятельность по производству продукции;
4) произведенная продукция;
5) интерес услугоприобретателя в будущем.
Вопрос 2. При недостижении результата по договору оказания услуг:
1) услугодатель несет ответственность в любом случае;
2) услугодатель несет ответственность при наличии его вины;
3) услугодатель освобождается от ответственности;
4) заказчик вправе требовать возмещения неполученного дохода;
5) договор продляется до достижения результата.
Вопрос 3. При каком условии, по общему правилу, исполнитель вправе отказаться от исполнения договора оказания услуг:
1) при условии возмещения заказчику понесенных убытков;
2) в любое время без каких-либо обязательств в отношении заказчика;
3) при условии предварительного уведомления заказчика за один месяц;
4) при условии возмещения заказчику неполученного дохода;
5) при наличии своей вины.
Вопрос 4. Что является обязанностью перевозчика?
1) поставка груза;
2) выдача груза;
3) сдача груза;
4) доставка груза;
5) сортировка груза.
Вопрос 5. Что является содержанием договора транспортной экспедиции?
1) поставка товаров в географически изолированные участки местности;
2) перевозка грузов, имеющих особую ценность;
3) оказание услуг, связанных с перевозкой;
4) перевозка пассажиров и багажа;
5) освоение труднодоступных районов.
Задание 11.
Изучить главу 3. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кем устанавливаются тарифы на грузовые железнодорожные перевозки?
1) Правительством РФ;
2) Государственной Думой РФ;
3) Правительствами субъектов РФ;
4) Федеральным законом;
5) договором.
Вопрос 2. Что может быть предметом займа?
1) работы и услуги;
2) электроэнергия;
3) любые вещи, определяемые родовыми признаками;
4) только денежные средства в рублях;
5) только денежные средства в иностранной валюте.
Вопрос 3. Что является содержанием коммерческого кредита?
1) государственное кредитование предпринимателей;
2) любая рассрочка исполнения какой-либо обязанности;
3) кредитование развивающегося производства;
4) товарный кредит в случае его возмездности;
5) товарный кредит в случае его безвозмездности.
Вопрос 4. Каким должно быть, по общему правилу, денежное требование по договору факторинга?
1) обеспечено залогом;
2) обеспечено поручительством;
3) действительным;
4) выражено в рублях;
5) выражено в иностранной валюте.
Вопрос 5. Должник вправе запретить кредитору уступку денежного требования:
1) если возможность уступки прямо не указана в договоре;
2) если возможность уступки ограничена договором;
3) если кредитором является акционерное общество;
4) если должником является акционерное общество;
5) такой запрет недействителен.
Задание 12.
Изучить главу 4. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие действия и кем производятся по договору банковского счета?
1) банк дает указание клиенту о расходовании средств;
2) клиент вкладывает денежные средства до востребования;
3) банк выполняет указания клиента по операциям со счетом;
4) клиент распоряжается денежными средствами банка;
5) банк определяет целесообразность расходования средств клиентом.
Вопрос 2. Как расторгается договор банковского счета?
1) по заявлению клиента в конце года;
2) по заявлению банка в конце месяца;
3) по заявлению клиента в конце месяца;
4) по заявлению банка в конце квартала;
5) по заявлению клиента в любое время.
Вопрос 3. Чем является договор банковского вклада?
1) самостоятельным видом договора;
2) разновидностью факторинга;
3) разновидностью договора займа;
4) разновидностью лизинга;
5) разновидностью договора кредита.
Вопрос 4. Что происходит, если при наступлении условия по договору условного банковского вклада клиент не потребовал выплаты вклада?
1) клиент обязан возместить банку убытки;
2) договор считается заключенным до востребования;
3) на денежные средства не начисляются проценты;
4) денежные средства обращаются в собственность банка;
5) договор вклада расторгается банком в одностороннем порядке.
Вопрос 5. Какие банки вправе заключать депозитные договоры с физическими лицами?
1) учредителем которых является Российская Федерация;
2) имеющие специальную лицензию;
3) с момента регистрации которых прошло более 2 лет;
4) с момента регистрации которых прошло более 5 лет;
5) с уставным капиталом более 1 миллиона МРОТ.
Задание 13.
Изучить главу 4. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какой документ является поручением банку произвести платеж?
1) ходатайство;
2) платежное поручение;
3) инкассо;
4) вексель;
5) чек.
Вопрос 2. Как производится списание денежных средств со счета плательщика при расчетах инкассовым поручением?
1) в судебном порядке;
2) в бесспорном порядке;
3) с согласия плательщика;
4) с согласия получателя средств;
5) по истечении месяца со дня его предъявления.
Вопрос 3. Кем совершается протест векселя в неоплате?
1) плательщиком;
2) домицилантом;
3) векселедателем;
4) векселедержателем;
5) нотариусом.
Вопрос 4. Что происходит при расчетах платежными поручениями?
1) стороны рассчитываются платежными поручениями;
2) банк поручает клиенту, за счет средств, находящихся на его счете, осуществить расчеты;
3) третье лицо поручает банку списать средства со счета в другом банке на счета клиента;
4) банк по поручению плательщика обязуется перевести определенную денежную сумму на счет указанного плательщиком лица;
5) один банк поручает другому произвести расчеты между общими клиентами.
Вопрос 5. Аккредитив, в котором прямо не указана возможность его отзыва:
1) предполагается покрытым;
2) предполагается безотзывным;
3) предполагается отзывным;
4) недействителен с момента выставления;
5) недействителен с момента оплаты.
Задание 14.
Изучить главу 5. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какие условия являются существенными условиями договора страхования?
1) страховое возмещение;
2) страховая сумма;
3) страховая выплата;
4) страховая премия;
5) страховое обеспечение.
Вопрос 2. Страховой полис – это:
1) документ о расторжении договора страхования;
2) подтверждение оплаты страхового тарифа;
3) подтверждение оплаты страхового взноса;
4) форма договора страхования;
5) лицензия на осуществление страховой деятельности.
Вопрос 3. Когда правила страхования обязательны для страхователя?
1) если они установлены законом;
2) если они утверждены страховщиком;
3) если они утверждены обществом страховщиков;
4) если они утверждены Правительством РФ;
5) если в договоре указано на их применение.
Вопрос 4. Как в имущественном страховании именуется переход к страховщику права требования к причинителю вреда?
1) дисрогация;
2) суброгация;
3) пророгация;
4) интеррогация;
5) инрогация.
Вопрос 5. Какое условие может быть только у договора личного страхования?
1) иметь накопительный характер;
2) обеспечивать ежедневные потребности страхователя;
3) односторонне может быть расторгнут страховщиком;
4) страховать уголовную ответственность;
5) может быть заключен в пользу страховщика.
Задание 15.
Изучить главу 5. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Каковы действия комиссионера, если он не получит от комитента указаний?
1) вправе приостановить исполнение;
2) вправе требовать возмещения убытков;
3) обязан приостановить исполнение;
4) обязан возместить комитенту убытки;
5) обязан действовать в соответствии с обычаями делового оборота.
Вопрос 2. Как действует комиссионер по договору комиссии?
1) от имени и за счет комитента;
2) от имени комитента и за свой счет;
3) от своего имени и за счет комитента;
4) от своего имени и за свой счет;
5) от имени третьих лиц в интересах комитента.
Вопрос 3. Как, по общему правилу, исполняется договор поручения?
1) исполняется поверенным лично;
2) может исполняться поверенным через заместителя;
3) исполняется поверенным только через заместителя;
4) личность исполнителя не имеет значения;
5) исполняется доверителем за счет поверенного.
Вопрос 4. Кем предоставляются средства для исполнения поручения?
1) поверенным;
2) доверителем;
3) третьими лицами;
4) компенсируются поверенному после исполнения;
5) сторонами солидарно.
Вопрос 5. Какими правами или обязанностями может воспользоваться поверенный, в случае его отступления от указаний доверителя?
1) поверенный имеет право предъявить регрессные требования к доверителю;
2) поверенный вправе требовать компенсации понесенных расходов;
3) поверенный обязан возместить доверителю убытки;
4) поверенный вправе расторгнуть договор с третьими лицами;
5) поверенный обязан расторгнуть договор с третьими лицами.
Задание 16.
Изучить главу 6. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как называются стороны в агентском договоре?
1) доверитель и принципал
2) поверенный и агент
3) агент и принципал
4) агент и правообладатель
5) принципал и комитент
Вопрос 2. Кто несет ответственность за исполнение договора, при заключении субагентского договора?
1) агент;
2) субагент;
3) принципал;
4) солидарная ответственность агента и субагента;
5) субсидиарная ответственность принципала и агента.
Вопрос 3. При отсутствии в договоре условий о порядке уплаты агентского вознаграждения, в течение какого времени, согласно ГК РФ, принципал обязан уплачивать вознаграждение?
1) в течение 3-х дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
2) в течение недели с момента представления агентом отчета за прошедший период;
3) в течение 10-ти дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
4) в течение 15-ти дней с момента представления агентом отчета за прошедший период;
5) в течение двух недель с момента представления агентом отчета за прошедший период.
Вопрос 4. Как называется третье лицо, за исполнение сделки которым, комиссионер принял на себя ручательство?
1) комитент;
2) делькредере;
3) принципал;
4) субагент;
5) субкомиссионер.
Вопрос 5. Что не может быть самостоятельным объектом доверительного управления?
1) права, удостоверенные бездокументарными ценными бумагами;
2) предприятия и другие имущественные комплексы;
3) исключительные права и другое имущество;
4) деньги;
5) ценные бумаги.
Задание 17.
Изучить главу 6. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Что является предметом договора коммерческой концессии?
1) права требования правообладателя;
2) комплекс исключительных прав;
3) коммерческий офис правообладателя;
4) вещи коммерческого правообладателя;
5) объекты недвижимости коммерческого правообладателя.
Вопрос 2. Кто может быть стороной в договоре коммерческой концессии?
1) любое лицо;
2) потребительский кооператив;
3) учреждение;
4) коммерческая организация;
5) фонд.
Вопрос 3. С какого момента договор коммерческой концессии считается заключенным?
1) с момента акцепта;
2) с момента подписания договора;
3) с момента нотариального удостоверения договора;
4) с момента передачи исключительных прав;
5) с момента государственной регистрации договора.
Вопрос 4. Как удостоверяется полномочие товарища в отношениях с третьими лицами совершать сделки от имени всех товарищей?
1) полномочия явствуют из обстановки;
2) устными заявлениями остальными товарищей;
3) доверенностью, выданной остальными товарищами;
4) договором простого товарищества, совершенным в письменной форме;
5) доверенностью или договором простого товарищества.
Вопрос 5. Какой может быть цель договора простого товарищества?
1) любая цель, предусмотренная законом;
2) любая цель, не противоречащая закону;
3) только извлечение прибыли;
4) только благотворительная деятельность;
5) только совместное долевое строительство жилых домов.
Задание 18.
Изучить главу 7. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как называется действие, без заранее обещанного согласия заинтересованного лица, в целях предотвращения вреда его личности или имуществу?
1) благотворительность;
2) забота;
3) обязательства из причинения вреда;
4) действия в чужом интересе без поручения;
5) крайняя необходимость.
Вопрос 2. Когда обязанность выплатить награду возникает независимо от того, совершено ли соответствующее действие или нет?
1) при публичном конкурсе;
2) при публичном обещании награды;
3) при совершении действий в чужом интересе без поручения;
4) при проведении игр и пари;
5) при обязательствах из неосновательного обогащения.
Вопрос 3. В договоре о проведении игр или пари существенным условием является:
1) выигрыш и ставка;
2) ставка, размер и порядок определения выигрыша;
3) предмет и срок проведения игры или пари;
4) предмет и сумма, которой игрок рискует ради выигрыша;
5) только предмет.
Вопрос 4. Не позднее какого срока с момента определения результатов, организатор игр должен выплатить выигравшим выигрыш, если срок в условиях проведения игр не указан?
1) 2-х дней;
2) 3-х дней;
3) 5-ти дней;
4) 7-ми дней;
5) 10-ти дней.
Вопрос 5. Каким является договор о проведении пари?
1) реальным и односторонним;
2) реальным и двусторонним;
3) консенсуальный и двусторонним;
4) консенсуальный и односторонним;
5) консенсуальный и взаимным.
Задание 19.
Изучить главу 7. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Кто управомочен определить размер компенсации морального вреда?
1) потерпевший;
2) причинитель вреда;
3) орган социальной защиты населения;
4) суд;
5) экспертная организация.
Вопрос 2. Как владельцы источников повышенной опасности несут ответственность перед третьим лицом за вред, причиненный в результате взаимодействия источников повышенной опасности?
1) субсидиарно;
2) квазиделикто;
3) пропорционально вине;
4) абсолютно;
5) солидарно.
Вопрос 3. Какой вред не подлежит возмещению?
1) причиненный в отсутствии вины причинителя вреда;
2) причиненный в состоянии крайней необходимости;
3) причиненный в состоянии необходимой обороны;
4) юридическое лицо не возмещает вред, причиненный его работником при исполнении трудовых обязанностей;
5) вред всегда подлежит возмещению.
Вопрос 4. Кто ответственен за вред, причиненный вследствие недостатков товара, работы или услуги?
1) покупатель товара;
2) продавец товара;
3) изготовитель товара;
4) продавец или изготовитель по решению суда;
5) продавец или изготовитель товара по выбору потерпевшего.
Вопрос 5. Когда не допускается отказ в возмещении вреда?
1) при причинении вреда имуществу государства;
2) при причинении вреда жизни или здоровью гражданина;
3) при грубой неосторожности потерпевшего;
4) при отсутствии вины причинителя вреда;
5) при причинении вреда имуществу религиозной организации.
Задание 20.
Изучить главу 8. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Зависит ли, по общему правилу, от вины неосновательно обогатившегося лица его обязанность о возврате неосновательного обогащения?
1) не зависит;
2) зависит;
3) не зависит, если приобретатель и потерпевший физические лица;
4) зависит, если неосновательно обогатившееся лицо – коммерческая организация;
5) зависит, если приобретатель – некоммерческая организация.
Вопрос 2. Авторское право не распространяется:
1) на произведения науки, литературы и искусства;
2) на часть произведения науки, литературы и искусства;
3) на идеи, методы, концепции, принципы, открытия, факты;
4) на обнародованные произведения;
5) на не обнародованные произведения, существующие в какой-либо объективной форме.
Вопрос 3. Как используются третьими лицами результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации?
1) только с согласия третьих лиц;
2) только с согласия правообладателя;
3) с согласия или без согласия правообладателя;
4) по желанию третьих лиц;
5) без согласия правообладателя по желанию третьих лиц.
Вопрос 4. Какой характер носит применение норм о неосновательном обогащении?
1) субсидиарный;
2) абсолютный;
3) альтернативный;
4) самостоятельный;
5) солидарный.
Вопрос 5. Что требуется для возникновения и осуществления авторского права?
1) требуется внесения произведения в Единый Реестр;
2) требуется регистрация произведения;
3) не требуется регистрации произведения;
4) требуется специальное оформление произведения, установленное законом;
5) требуется получение патентного свидетельства.
Задание 21.
Изучить главу 8. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Какая ответственность наступает за нарушение Патентного закона, в соответствии с законодательством РФ?
1) только гражданско-правовая;
2) гражданско-правовая и административная;
3) гражданско-правовая уголовная;
4) гражданско-правовая, административная и уголовная;
5) гражданско-правовая, дисциплинарная и административная.
Вопрос 2. «Новые и промышленно применимые решения, относящиеся к конструктивному выполнению средств производства и предметов потребления, а также их составных частей». К какому объекту патентного права относится определение?
1) промышленный образец;
2) штамм микроорганизма;
3) полезная модель;
4) реферат;
5) изобретение.
Вопрос 3. В какой срок со дня уведомления работником (автором) работодателя о получении промышленного образца, работодатель должен подать заявку на выдачу патента, чтобы право на получение патента не перешло к работнику?
1) в течение 1-го месяца со дня уведомления работником;
2) в течение 2-х месяцев со дня уведомления работником;
3) в течение 3-х месяцев со дня уведомления работником;
4) в течение 4-х месяцев со дня уведомления работником;
5) в течение 5-ти месяцев со дня уведомления работником.
Вопрос 4. Как называется обозначение, служащие для индивидуализации товаров, выполняемых работ или оказываемых услуг, юридических или физических лиц?
1) товарный лейбл и лейбл обслуживания;
2) товарный знак и знак обслуживания;
3) товарная метка и метка обслуживания;
4) товарный символ и символ обслуживания;
5) товарное кредо и кредо обслуживания.
Вопрос 5. В течение какого времени действует регистрация наименования места происхождения товара?
1) в течение 6-ти месяцев;
2) в течение 1-го года;
3) в течение 3-х лет;
4) в течение 10-ти лет;
5) бессрочно.
Задание 22.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Каково, предусмотренное законом, единственное основание наследования?
1) смерть наследодателя или объявление его судом умершим;
2) вменяемость наследодателя;
3) составление завещания;
4) наличие наследников;
5) вступление в права наследования.
Вопрос 2. К наследованию не могут призываться:
1) дети, зачатые при жизни наследодателя и родившиеся живыми после открытия наследства;
2) родители после смерти детей, в отношении которых они лишены родительских прав в судебном порядке;
3) лица, которые живы на момент смерти наследодателя;
4) лица, указанные в завещании;
5) юридические лица, действительно существовавшие на момент открытия наследства.
Вопрос 3. В течение какого времени со дня открытия наследства действует право на получение завещательного отказа?
1) в течение 6-ти месяцев;
2) в течение 2-х лет;
3) в течение 3-х лет;
4) в течение 5-ти лет;
5) в течение 6-ти лет.
Вопрос 4. Что является местом открытия наследства?
1) место нахождения наследственного имущества;
2) последнее место жительства наследодателя;
3) место кончины наследодателя;
4) место нахождения Нотариальной конторы;
5) место жительства наследников.
Вопрос 5. Что не входит в состав наследства из принадлежавшего наследодателю на день открытия наследства имущества?
1) вещи,
2) иное имущество;
3) имущественные права;
4) имущественные обязанности;
5) личные неимущественные права.
Задание 23.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Как делится имущество при завещании имущества двум или нескольким наследникам без указания их долей в наследстве?
1) по степени родства;
2) в зависимости от очередности;
3) в равных долях;
4) по старшинству;
5) данное имущество наследует государство, как выморочное.
Вопрос 2. Какие граждане обладают завещательной правоспособностью?
1) признанные судом недееспособными;
2) не достигшие совершеннолетия;
3) ограниченные судом в дееспособности;
4) эмансипированные;
5) совершенные лицами в момент, когда при совершении завещания, не обладали полной дееспособностью.
Вопрос 3. К наследованию по закону призываются:
1) Российская Федерация;
2) юридические лица;
3) субъекты Федерации;
4) муниципальные образования;
5) субъекты Федерации и муниципальные образования;
Вопрос 4. Как осуществляется наследование по ГК РФ?
1) по соглашению;
2) по договору;
3) по завещанию;
4) по закону;
5) по завещанию и по закону.
Вопрос 5. Какова обязательная доля в наследстве?
1) не менее 1/4 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
2) не менее 1/3 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
3) не менее 1/2 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
4) не менее 2/4 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону;
5) не менее 2/3 доли, которая причиталась бы каждому при наследовании по закону.
Задание 24.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Если никто из наследников не принял наследства, либо все наследники отказались от наследства, имущество умершего считается:
1) потерянным;
2) бесхозным;
3) выморочным;
4) подлежащим раздачи наследникам принудительно;
5) безнаследным.
Вопрос 2. С какого момента принятое наследство признается принадлежащим наследнику?
1) с момента написания завещания наследодателем;
2) со дня открытия наследства;
3) со времени его фактического принятия;
4) после 6-ти месяцев со времени его фактического принятия;
5) с момента государственной регистрации права наследника на наследственное имущество.
Вопрос 3. Каков порядок наследования граждан, умерших в один и тот же день?
1) наследует тот гражданин, который умер позже другого на несколько часов;
2) наследуют наследники по закону, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов;
3) не наследуют друг после друга;
4) к наследованию призываются по одному наследнику каждого из них;
5) наследуют наследники по завещанию, того гражданина, который умер позже другого на несколько часов.
Вопрос 4. В течение какого времени лица, для которых право наследования возникает только вследствие непринятия наследства другим наследником, могут принять наследство?
1) в течение 1-го месяца со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
2) в течение 2-х месяцев со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
3) в течение 3-х месяцев со дня окончания, 3-х месяцев со дня открытия наследства;
4) в течение 2-х месяцев со дня окончания, 6-ти месяцев со дня открытия наследства;
5) в течение 3-х месяцев со дня окончания, 6-ти месяцев со дня открытия наследства.
Вопрос 5. Может ли быть принято наследником наследство по истечении срока, установленного для его принятия?
1) не может;
2) может, обратившись в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
3) может, без обращения в суд при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
4) может, при условии согласия в письменной форме на это всех остальных наследников, принявших наследство;
5) может, при условии согласия в письменной форме на это большинства остальных наследников, принявших наследство.
Задание 25.
Изучить главу 9. Кроме того, изучить соответствующие статьи ГК РФ.
Вопрос 1. Обычай делового оборота может быть источником международного частного права в том случае, если он:
1) санкционирован Российской Федерацией;
2) содержит коллизионную норму;
3) имеет документальное оформление;
4) содержится в ГК РФ;
5) содержится в Законе о международном коммерческом арбитраже.
Вопрос 2. Что считается личным законом юридического лица?
1) право страны, где находится основное имущество юридического лица;
2) право страны, где находится филиалы юридического лица;
3) право страны, где учреждено юридическое лицо;
4) право страны, где юридическое лицо осуществляет свою деятельность;
5) право страны того лица, которое учредило данное юридическое лицо.
Вопрос 3. Какие договоры являются видами международных договоров?
1) договоры, в которых участвует РФ; иные международные договоры;
2) коллизионные международные договоры и материально-правовые международные договоры;
3) универсальные и неуниверсальные международные договоры;
4) многосторонние, региональные и двусторонние договоры;
5) двухсторонние соглашения, в которых участвует РФ.
Вопрос 4. Как называется установление ответных ограничений Правительством РФ в отношении имущественных и личных неимущественных прав граждан и юридических лиц тех государств, в которых имеются специальные ограничения имущественных и личных неимущественных прав российских граждан и юридических лиц?
1) репрессии;
2) реторсии;
3) гонения;
4) ответные меры;
5) защитные меры.
Вопрос 5. Личным законом лица без гражданства считается право страны:
1) в которой у него находится имущество;
2) в которой у него находятся родственники;
3) в которой это лицо имеет место жительства;
4) предоставившей ему убежище;
5) Российская Федерация.
Задание 26.
Вопрос 1. Особенности определения права, подлежащего применению международным коммерческим арбитражем, устанавливаются:
1) нормами ГК РФ;
2) законом о Судоустройстве в РФ;
3) международными договорами РФ;
4) законом, принятом в 1985 году Комиссией ООН по праву международной торговли;
5) законом о международном коммерческом арбитраже.
Вопрос 2. Принципом международного частного права не является:
1) взаимность;
2) адекватность;
3) реторсии;
4) национальный режим;
5) международная вежливость.
Вопрос 3. Любая отсылка к иностранному праву должна рассматриваться как отсылка:
1) к коллизионному праву;
2) к процессуальному праву;
3) к материальному;
4) к международному праву;
5) к синхронному праву.
Вопрос 4. По праву какой страны определяется наследование недвижимого имущества (которое не внесено в государственный реестр РФ)?
1) по российскому праву;
2) по праву той страны, где находится это имущество;
3) по праву страны, где наследодатель имел последнее место жительства;
4) по праву страны, где наследодатель составлял завещание;
5) стороны могут договориться о применении права страны суда.
Вопрос 5. Право какой страны применяется к обязательствам, возникающим вследствие недобросовестной конкуренции?
1) право той страны, рынок которой затронут такой конкуренцией;
2) право той страны, лицом которой является организатор недобросовестной конкуренции;
3) стороны могут договориться о применении права страны суда;
4) российское право;
5) право той страны, у чьих лиц возникли обязательства, вследствие недобросовестной конкуренции.

2. закрепление и совершенствование навыков владения нормами русского литературного языка;
3. формирование коммуникативной компетенции специалиста;
4. этические нормы общения, функциональные стили речи, основы искусства речи, трудности применения речевых норм;
5. нормы литературного языка, виды общения, его принципы и правила.
Вопрос 2. Укажите, какой из трех определений «Культуры речи» относится к характеристике индивидуальных способностей человека?
1. «культура речи - это область лингвистических знаний о системе коммуникативных качеств»;
2. «культура речи - это совокупность знаний, умений и навыков, обеспечивающих говорящему незатруднённое построение речевых высказываний для оптимального решения задач общения»;
3. «культура речи - это совокупность и система свойств и качеств речи, говорящих о её совершенстве»;
4. «культура речи - это такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач»;
5. все ответы неверны.
Вопрос 3. Укажите, кто из отечественных учёных 60-х годов автор работы «Русская речь, её изучение и вопросы речевой культуры»?
1. Щерба Л. В;
2. Пешковский А. М;
3. Виноградов В. В;
4. Обнорский С. П;
5. Костомаров В.Г.
Вопрос 4. Укажите, как называется научная работа, написанная на рубеже 20-21 веков отечественным ученым О. А. Лаптевой?
1. «Живая русская речь с телеэкрана»;
2. «Лексилогия. Лексикография. Культура речи»;
3. «Культура речи»;
4. «Русский язык на газетной полосе»;
5. «Языковый вкус эпохи».
Вопрос 5. Укажите, как называется раздел языкознания, изучающий языковую ситуацию в обществе, влияние общественных факторов на культуру речи и культуры речи на общественную жизнь?
1. функциональная стилистика
2. теория речевых актов
3. лингвитсическая прагматика
4. социолингвистика;
5. лингвистика текста.
Задание 2.
Вопрос 1. Укажите, где зародилось ораторское искусство и наука о нём?
1. Древний Восток;
2. Древний Рим;
3. Средневековая Европа;
4. Древняя Греция;
5. Древняя Русь.
Вопрос 2. Укажите период в истории России, когда интерес к риторике был минимальным.
1. во второй половине XIX века;
2. в конце XIX - начале XX в. ;
3. в 20-ые годы 20 века;
4. во 2-й половине ХХ в. ;
5. в 90-е гг. ХХ в.
Вопрос 3. Укажите, кому из ораторов средневековой Европы принадлежат следующие слова: «Красноречие - это дар, позволяющий нам овладеть умом и сердцем собеседника, способность втолковывать или внушать ему всё, что нам угодно».
1. Иоанн Златоуст;
2. Фома Аквинский;
3. Б. Паскаль;
4. М. Монтень;
5. Ж. Лабрюйер.
Вопрос 4. Укажите, какой известный государственный деятель эпохи Александра I написал книгу "Правила высшего красноречия"?
1. Н. Ф. Кошанский;
2. А.И.Галич;
3. И.С. Рижский;
4. М.М.Сперанский;
5. Ф.Н. Плевако.
Вопрос 5. Кто из великих ученых внес значительный вклад в развитие риторики в России, написав "Краткое руководство к красноречию" ?
1. В.Г. Белинский;
2. А. С. Пушкин;
3. М.В.Ломоносов;
4. Ф.М.Достоевский;
5. Д.И.Менделеев.
Задание 3.
Вопрос 1. Что такое культура речи?
1. высшая форма национального языка;
2. правило, образец употребления слова, словосочетания, предложения;
3. раздел филологической науки, нормативность речи, речевое мастерство;
4. функциональные стили литературного языка;
5. умение говорить красиво.
Вопрос 2. Какие ведущие аспекты речи выделяются в современной концепции культуры речи?
1. нормативный, этический, исторический;
2. нормативный, коммуникативный, эстетический;
3. этический коммуникативный, познавательный;
4. нормативный, этический, коммуникативный;
5. нормативный, этический, когнитивный.
Вопрос 3. Точность, понятность, чистота, богатство и разнообразие, выразительность речи – основные составляющие:
1. коммуникативного аспекта культуры речи;
2. нормативного аспекта культуры речи;
3. когнитивного аспекта культуры речи;
4. исторического аспекта культуры речи;
5. этического аспекта культуры речи.
Вопрос 4. Какая из форм национального языка существует только в устной форме и служит для обиходно-бытового общения?
1. просторечие;
2. территориальные диалекты;
3. жаргоны;
4. литературный язык;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Для какой из форм существования национального языка характерно наличие специальной лексики и фразеологии?
1. литературного языка;
2. диалектов;
3. просторечия;
4. жаргона;
5. нет правильного ответа.
Задание 4.
Вопрос 1. Как называется речь, в которой отсутствуют нелитературная лексика, слова-паразиты, жаргонизмы, просторечные слова?
1. правильная речь;
2. богатая речь;
3. точная речь;
4. чистая речь;
5. логичная речь.
Вопрос 2. Как назывался первый литературный язык славян?
1. старославянский;
2. церковно-славянский;
3. старорусский;
4. древнерусский;
5. русский.
Вопрос 3. Русский литературный язык - это:
1. язык художественной литературы;
2. вариант языка, используемый на телевидении, радио, в периодической печати, в науке, государственных и учебных учреждениях;
3. высшая форма национального языка;
4. язык русской нации;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Определите, какая единица относится к фонетическому уровню языка?
1. слова;
2. звуки, фонемы;
3. морфемы;
4. формы и классы слов;
5. Словосочетание, предложение, текст.
Вопрос 5. Укажите, какой язык обладает гибкостью, открытостью и динамичностью?
1. азбука Морзе;
2. естественный язык;
3. язык программирования;
4. язык математических символов;
5. морская флажковая сигнализация.
Задание 5.
Вопрос 1. Укажите, как называется лингвистический аспект, который характеризует звуковую сторону речи: произношение, ударение, интонацию.
1. синтаксический;
2. семантический;
3. орфографический;
4. грамматический;
5. фонетический.
Вопрос 2. Как называется словарь русского языка, дающий возможность найти замену какому-либо слову или сочетанию, отвечающий на вопрос, как сказать иначе, как другими словами выразить ту же мысль, назвать тот или иной предмет?
1. Словарь синонимов;
2. Словарь паронимов;
3. Словарь иностранных слов;
4. Толковый словарь;
5. Терминологический словарь.
Вопрос 3. Какие словари помогают разобраться в значениях, близких по звучанию, но различных по смыслу слов, таких как, например, глубокий - глубинный, героизм - героика - геройство?
1. словари паронимов;
2. словари синонимов;
3. словари омонимов;
4. словари антонимов;
5. толковые словари.
Вопрос 4. Как называется словарь русского языка, имеющий профессиональную направленность и предназначенный для специалистов в определённой области научных знаний или практической деятельности?
1. Словарь синонимов;
2. Толковый словарь;
3. Терминологический словарь;
4. Словарь антонимов;
5. Словарь иностранных слов.
Вопрос 5. Соблюдение каких норм - важнейшее условие точности речи и ее правильности?
1. грамматических;
2. лексических;
3. словообразовательных;
4. синтаксических;
5. орфографических.
Задание 6.
Вопрос 1. Укажите, как называется умение, которое позволяет слушателю определять цель речи, композицию речи, главную мысль и главные идеи оратора, а также умение определять форму аргументации и резюмирования?
1. умение концентрироваться;
2. умение анализировать содержание;
3. умение слушать критически;
4. умение конспектировать;
5. умение запоминать.
Вопрос 2. Как называется свойство речи, обеспечивающее строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения?
1. уместность речи;
2. правильность речи;
3. точность речи;
4. богатство речи;
5. выразительность речи.
Вопрос 3. Как называется свойство речи, состоящее в выборе таких языковых средств, которые позволяют усилить впечатление от высказывания, вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать на его разум и чувства?
1. правильность речи;
2. точность речи;
3. уместность речи;
4. выразительность речи;
5. богатство речи.
Вопрос 4. Как называется свойство речи, которое состоит в том, что речь требует наименьших усилий при восприятии и понимании при сложности её содержания?
1. богатство речи;
2. выразительность речи;
3. чистота речи;
4. ясность речи;
5. логичность речи.
Вопрос 5. Как называется свойство речи, состоящее в соответствии её смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативному замыслу говорящего. Это качество зависит от правильности словоупотребления, учёта многозначности и омонимии, правильного сочетания слов?
1. 2. уместность речи;
2. богатство речи;
3. выразительность речи;
4. точность речи;
5. чистота речи.
Задание 7.
Вопрос 1. К какому стилю речи относится приведенный ниже текст?
«Остались мы одни в семье: мать, бабушка Мария, Анна, Авдотья и я. Мать Анну и Авдотью отдала в школу учиться, а мне тоже охота в школу - мать меня не отпустила, говорит: - Ты еще мал - не пущу! А мне охота учиться! Девки стали ходить в школу - придут домой, читают, пишут на доске грифельной, я смотрю. Потом стал спрашивать кое-что, буквы стал приглядывать. Шло время. Много букв изучил. Стал читать».
1. разговорному;
2. художественному;
3. газетно-публицистическому;
4. научному;
5. официально-деловому.
Вопрос 2. Укажите, какие из приведенных особенностей не характерны для научного стиля?
1. научная фразеология;
2. широкое использование лексики и фразеологии других стилей;
3. преимущественное употребление существительных вместо глаголов;
4. логическая последовательность изложения;
5. широко употребительны конструкции с причастными и деепричастными оборотами.
Вопрос 3. Какой из указанных жанров не относится к научному стилю?
1. реферат;
2. диссертация;
3. очерк;
4. аннотация.
5. доклад.
Вопрос 4. К какому жанру научного стиля речи относится данный текст? «Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей».
1. рецензия;
2. реферат;
3. доклад;
4. аннотация;
5. диссертация.
Вопрос 5. Как называется сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения?
1. рецензия;
2. реферат;
3. доклад;
4. диссертация;
5. аннотация.
Задание 8.
Вопрос 1. К какому жанру книжно-письменной речи относятся следующие слова:
ратификация, преамбула, персона нон грата, статус-кво, нота, верительная грамота?
1. документальному;
2. обиходно-деловому;
3. дипломатическому;
4. научно-популярному;
5. политико-идеологическому.
Вопрос 2. Укажите, в какой форме публицистический стиль речи не используется?
1. в технических чертежах и компьютерных алгоритмических языках;
2. графически изобразительной (плакат, карикатура);
3. в словесной (письменной и устной);
4. фото- и кинематографической (документальное кино и телевидение);
5. в словесно-музыкальных формах.
Вопрос 3. Для публицистической речи характерно использование оценочной лексики. Укажите, какое слово в приведенном списке не несет эмоциональной окраски?
1. педагогический десант;
2. небывалое наводнение;
3. локомотив реформ;
4. гнусные измышления;
5. широкая магистраль.
Вопрос 4. Укажите, как называется признак, по которому газеты классифицируются на общеполитические, отраслевые, развлекательные и рекламные:
1. территориальный;
2. по времени выпуска;
3. функциональный;
4. по периодичности;
5. по тиражу.
Вопрос 5. Укажите слова, которые могут иметь место в газетной и официальной устной речи:
1. сигнализировать, чистка, зачистка, смычка, гидра;
2. забуреть, крыть, липовый;
3. гад, паразит, белогвардейская сволочь;
4. трепач, шпана, самотёком;
5. небывалый, гигантский, титанический, уникальный.
Задание 9.
Вопрос 1. Укажите, как называется особый тип документа, который менее жёстко регламентирован, но имеющий юридическую значимость:
1. деловое письмо;
2. контракт;
3. постановление;
4. приказ;
5. устав.
Вопрос 2. Укажите, как называется деловое письмо, представляющее собой заявление продавца, экспортёра о желании заключить сделку с указанием её конкретных условий:
1. гарантийное письмо
2. рекламация;
3. ответ на предложение (акцепт)
4. коммерческое предложение (оферта)
5. информационное письмо.
Вопрос 3. Укажите неправильное грамматическое использование в письменной деловой речи существительных в форме мн.ч. И.п.:
1. договоры, инструкторы, лекторы;
2. шофёры, бухгалтеры, инженеры;
3. договора, инструктора, лектора;
4. тренеры, кварталы, средства;
5. директора, мастера, отпуска.
Вопрос 4. Укажите слова, относящиеся к стилю распорядительной документации?
1. во исполнение, в соответствии, приказываю, указ, комиссия, устанавливать
2. стоимость, температура, допустим, феномен, препарировать, обозначить
3. департамент, электорат, гласность, подчеркнуть, сообщить, сверхмощный,
4. идти, плестись, говорить, лепетать, лапушка, кассирша, домище, глазастый
5. отважный, седой, безмолвный лес, благоуханный, зловещее, небеса, гордый, неприступный
Вопрос 5. Укажите, какие уровни языка деловых документов охватывает процесс стандартизации и унификации:
1. лексику
2. морфологию
3. синтаксис
4. текстовую организацию
5. все ответы верны
Задание 10.
Вопрос 2. Укажите, какая лексика уместна во всех стилях?
1. просторечная.
2. книжная;
3. жаргонная;
4. диалектная;
5. нейтральная.
Вопрос 1. В каком стиле используются все языковые средства?
1. в научном стиле;
2. В языке художественной литературы;
3. в газетно-публицистическом;
4. в официально-деловом;
5. во всех перечисленных.
Вопрос 3. Определите стиль текста:
«Вызрел ковыль. Степь на многие версты оделась колышущимся серебром. Ветер упруго поднимал его, наплывая, шершавил, бугрил, гнал то к югу, то к западу сизо-опаловые волны. Там, где пробегала текучая воздушная струя, ковыль молитвенно клонился, и на седой его хребтине долго лежала чернеющая тропа».
1. публицистический;
2. официально-деловой;
3. научный с элементами художественного;
4. разговорный с элементами художественного;
5. художественный.
Вопрос 4. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова в приведенном ниже тексте:
«Печка у меня очень плохая. Вся моя семья завсегда угорает через нее. А чертов жакт починку производить отказывается. Экономит. Для очередной растраты. Давеча осматривали мою печку. Вьюшки глядели. Ныряли туда внутрь головой.
- Нету, - говорят. – Жить можно.
- Товарищи, - говорю, - довольно стыдно такие слова произносить: жить можно. Мы завсегда угораем через нашу печку. Давеча кошка даже угорела. Ее тошнило давеча у ведра. А вы говорите – жить можно.
Чертов жакт говорит:
-Тогда ,- говорит,- устроим сейчас опыт и посмотрим, угорает ли ваша печка. Ежли мы сейчас после топки угорим – ваше счастье».
1. разговорно-просторечные слова;
2. профессионализмы;
3. фразеологизмы;
4. неологизмы;
5. жаргонизмы.
Вопрос 5. К причинам массовых речевых ошибок можно отнести:
1. Влияние неграмотной речи лиц, имеющих авторитет в обществе (политиков, артистов, спортсменов, телеведущих)
2. Доверие (привычка) народа к печатному слову
3. Снижение редакторской требовательности; снижение качества корректорской работы
4. Неуважение к гуманитарной науке, к адресатам речи, к родному языку в целом
5. Все перечисленные ответы верны
Задание 11.
Вопрос 1. К какому типу лексических единиц можно отнести выделенные слова в приведенном ниже тексте:
Наперснику богов не страшны бури злые:
Над ним их промысел высокий и святой;
Его баюкают камены молодые
И с перстом на устах хранят его покой.
(А.С.Пушкин)
1. разговорные слова;
2. фразеологизмы;
3. неологизмы;
4. архаизмы;
5. заимствованные слова
Вопрос 2. К какому типу лексических единиц можно отнести выделенные слова в приведенном ниже тексте:
Агафье говорила Нюра:
-Чудесна нынче конъюнктура,
И мой опинион таков,
Что есть немало женихов.
Но, хоть я этому и рада,
Дифференцировать их надо,
Давай, Агафья, мы вдвоем
По ним дебаты проведем.
1. архаизмы;
2. заимствованные слова
3. разговорные слова;
4. фразеологизмы;
5. неологизмы;
Вопрос 3. Ярким отсутствием какого качества речи является выражение: «В огороде – бузина, а в Киеве – дядька»?
1. правильности;
2. богатства;
3. точности;
4. уместности;
5. логичности.
Вопрос 4. Что не является источником нормы литературного языка?
1. общепринятое современное употребление,
2. диалекты, социальные и профессиональные жаргоны, просторечие;
3. научные исследования ученых-языковедов
4. произведения писателей
5. анализ языка средств массовой информации
Вопрос 5. В бытовой устной речи употребляются:
1. общественно-политическая лексика;
2. стандартизированные словосочетания;
3. термины;
4. специальная лексика;
5. разговорные слова и формы слов.
Задание 12.
Вопрос 1. Стиль, в котором слово не только несет информацию, но и эстетически воздействует на
читателя с помощью художественных образов:
1. научный;
2. художественный;
3. официально-деловой;
4. разговорный;
5. публицистический.
Вопрос 2. Художественный стиль употребляется в:
1. общении граждан с учреждениями и учреждений между собой;
2. научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности;
3. словесно-художественном творчестве;
4. агитационно-массовой деятельности;
5. обыденной речи, в беседах.
Вопрос 3. В разговорном стиле употребляются:
1. сложноподчиненные предложения, вводные слова, указывающие на порядок мыслей;
2. терминология для точного выражения мыслей;
3. слова и обороты, окрашенные эмоциями торжественности, величия, сочувствия, иронии, негодования;
4. стандартизированные словосочетания;
5. диалог, неполные предложения.
Вопрос 4. Определите, стиль текста: Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
1. художественный;
2. научный;
3. разговорный;
4. публицистический;
5. официально-деловой.
Вопрос 5. Для разговорного стиля характерно:
1. использование неполных предложений;
2. создание образа природы, человека, эпохи;
3. использование сложных синтаксических конструкций;
4. использование вводных слов, указывающих на порядок мыслей;
5. употребление риторических вопросов.
Задание 13.
Вопрос 1. Укажите ряд слов, в которых ударным является первый слог.
1. коклюш, тигровый, ходатайство;
2. непочатый, полчаса, завидно;
3. жалюзи, звонит, квартал;
4. щавель, фетиш, партер;
5. сливовый, снадобье, хлопковый.
Вопрос 2. Укажите слово, в котором ударным является последний слог.
1. наркомания;
2. апокриф,
3. иконопись;
4. мусоропровод,
5. асимметрия.
Вопрос 3. Правильно поставлено ударение:
1. пОдняли, нАнял;
2. вклЮчит, врУчат;
3. долОжу, полОжу;
4. клеИшь, повтОришь;
5. прОдала, Умерший.
Вопрос 4. Укажите правильное произношение слова:
1. [беспрецендентный];
2. [светопреставление];
3. [афёра];
4. [ мукулатура];
5. [дермантин].
Вопрос 5. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов?
1. гри[пп], орхи[д’ э]я, а[фэ]ра;
2. гри[п], орхи[дэ]я, а[ф’о]ра;
3. гри[пп], орхи[д’э] я, а[фэ]ра;
4. гри[п], орхи[дэ]я, а[ф’э]ра;
5. гри[пп], орхи[дэ]я, а[ф’о]ра;
Задание 14.
Вопрос 1. Твердый согласный перед Е произносится в словах:
1. демократ, термин, декларация;
2. шинель, патент, фанера;
3. крем, фен, термометр;
4. тенденция, де-факто, детектор;
5. музей, дерматиновый, терапевтический.
Вопрос 2. Твердый согласный перед Е произносится в словах:
1. патент;
2. кофе;
3. пюре;
4. термин;
5. шинель.
Вопрос 3. Правильным является произношение:
1. инциндент, подчерк, константация;
2. сумасшедший, взимать, подытоживать;
3. желантин, филосовский, маскулатура;
4. церьков, сосис,ька, кос,ьвенный;
5. транвай, подчерк, подщечина.
Вопрос 4. Укажите, как называется троп, основанный на использовании переносного значения слова, при котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по сходству.
1. сравнение;
2. эпитет;
3. гипербола;
4. метафора;
5. метонимия.
Вопрос 5. «И слышно было до рассвета, как ликовал француз». Укажите, какой троп использовал М.Ю. Лермонтов в поэме «Бородино»?
1. синекдоха;
2. сравнение;
3. метафора;
4. литота;
5. аллегория.
Задание 15.
Вопрос 1. Что такое контаминация?
1. сопоставление несопоставимых понятий;
2. употребление ненужных уточняющих слов;
3. повторная передача одной и той же мысли;
4. смешение двух внешне похожих понятий;
5. повторное обозначение другими словами уже названного понятия
Вопрос 2. «И слышно было до рассвета, как ликовал француз». Укажите, какой троп использовал М.Ю. Лермонтов в поэме «Бородино»?
1. сравнение;
2. синекдоха;
3. метафора;
4. литота;
5. аллегория.
Вопрос 3. Что такое плеоназм?
1. сопоставление несопоставимых понятий;
2. употребление в речи близких по смыслу и потому логически лишних слов;
3. употребление ненужных уточняющих слов;
4. смешение двух внешне похожих понятий;
5. повторная передача одной и той же мысли.
Вопрос 4. Что такое тавтология?
1. повторение однокоренных слов или одинаковых морфем в составе словосочетания или предложения;
2. сопоставление несопоставимых понятий;
3. употребление слов, близких по значению, но разных по написанию;
4. смешение двух внешне похожих понятий;
5. повторное обозначение другими словами уже названного понятия.
Вопрос 5. Укажите, как называется троп, основанный на использовании переносного значения слова, при котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по сходству.
1. сравнение;
2. эпитет;
3. метонимия;
4. гипербола
5. метафора.
Задание 16.
Вопрос 1. Укажите метонимию в следующих предложениях?
1. «Редкая птица долетит до середины Днепра».(Н.В.Гоголь)
2. «Все флаги в гости будут к нам!» (А.С.Пушкин)
3. «Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить…» (Н.А.Некрасов)
4. «Унылая пора! Очей очарованье!» (А.С.Пушкин)
5. «Он был похож на вечер ясный…» (М.Ю.Лермонтов)
Вопрос 2. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение: ….- стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов.
1. анафора;
2. градация;
3. параллелизм;
4. эпифора;
5. антитеза.
Вопрос 3. К какой фигуре речи относится следующее предложение: « Проходили дни, недели, месяцы, годы, но все оставалось по-прежнему»?
1. антитеза;
2. градация;
3. сравнение;
4. аллюзия;
5. анафора.
Вопрос 4. Как называются слова: компания и кампания?
1. синонимы;
2. антонимы;
3. омофоны;
4. паронимы;
5. омонимы.
Вопрос 5. Укажите словосочетание, в котором слово употреблено в переносном значении:
1. золотой медальон;
2. журчание ручья;
3. пустая голова;
4. большой дом;
5. цветущий сад.
Задание 17.
Вопрос 1. Укажите словосочетание, в котором иноязычное слово употреблено в метафорическом значении.
1. электорат президента;
2. объявление импичмента;
3. реанимация российской экономики;
4. рейтинг передачи;
5. пение дифирамбов
Вопрос 2. Укажите строчку, где все слова являются заимствованными:
1. медальон, мольберт, либретто, гитара;
2. фельдфебель, комфорт, лекарь, земля;
3. ватрушка, жнец, мичман, галстук;
4. джип, джунгли, коса, ключ, пол;
5. пудинг, квас, одуванчик, хоккей.
Вопрос 3. Укажите строчку, в которой все слова исконно русские:
1. автобус, ангел, икона, мольберт, свекла;
2. пшеница, дерево, обои, варенье, гололед,
3. флаг, флот, галстук, стамеска, кекс;
4. атака, жилет, вермишель, спорт, дирижер;
5. графин, система, карамель, енот, клевер.
Вопрос 4. Как называется единица языка, которая служит для выражения мыслей, эмоций, ощущений?
1. морфема;
2. фонема;
3. слово;
4. предложение;
5. словосочетание.
Вопрос 5. Как называется наименьшая единица языка, в которой начинают действовать законы грамматики?
1. словосочетание;
2. фонема;
3. морфема;
4. слово;
5. предложение.
Задание 18.
Вопрос 1. Буква А(Я) пишется в слове:
1. полоть - пол…щий;
2. трепетать -трепещ…щий;
3. бороться - бор…щийся;
4. выглядеть - выгляд…щий;
5. рокотать - рокоч…щий;
Вопрос 2. Буква О пишется в слове:
1. малыш…вая группа;
2. истощ…нный организм;
3. тщательно прож…вывать;
4. увлеч…н игрой;
5. опустош…нный пакет;
Вопрос 3. –НН- пишется в предложении:
1. Рассказы ее о себе были нелепы и пута…ы.
2. Узнав, какое дело ему довере…о, Петр обвел нас взглядом.
3. Она никогда ни с кем не говорила открове…о, но все невольно чувствовали в ней присутствие глубокого внутре…его мира.
4. Зимой бабушка возила продавать в Красноярск мороже…ые кружки молока.
5. Верная себе, она ни одним возгласом не выдала, как изумле…а.
Вопрос 4. –НН- пишется в слове:
1. кова…ый;
2. копче…ый;
3. румя…ый;
4. петуши…ый;
5. негада…ый;
Вопрос 5. Частица НЕ пишется со всеми словами в ряду:
1. (не)обязан соглашаться;(не)досмотрел фильм;
2. (не)задачливый; (не)крупные, но сладкие;
3. (не)ряшливый;(не)достает искренности;
4. (не)прикосновенный; ни для кого (не)важный;
5. (не)дешево купили;(не)забудка.
Задание 19.
Вопрос 1. В каких предложениях слова пишутся слитно?
1. Ему (от) роду двадцать лет;
2. (В)следствие дождей поля были затоплены;
3. Необходимо иметь (в) виду, что решение еще не принято;
4. Мы будем помогать вам (по) мере возможности;
5. (По)поводу случившегося ходило много разговоров;
Вопрос 2. В каких случаях слова пишутся раздельно?
1. Подумай(ка) о том, что будет завтра;
2. Доволен(ли) ты своим решением?;
3. Все(таки) он принес новую газету;
4. Он объездил (пол)мира, но нигде не видел города красивее Петербурга;
5. Принесли что(то) забавное.
3. Отметьте ошибки в согласовании подлежащего и сказуемого:
1. Все 16 студентов поехали на экскурсию;
2. Прошли 100 лет;
3. Двадцать две тетради лежали на столе;
4. Трое студентов пришли на практику.
5. Вечером здесь оставалось только трое рабочих.
Вопрос 4. Отметьте ошибки в согласовании подлежащего и сказуемого:
1. Большинство игроков были не согласны с решением судьи.
2. Большинство решило не ходить на концерт.
3. Масса демонстрантов была настроена решительно.
4. Часть собравшихся являются студентами.
5. Ряд новых домов стояли в конце деревни.
Вопрос 5. Какая фамилия не склоняется?
1. Василий Лановой;
2. Леонид Гайдай;
3. Эрнест Хемингуэй;
4. Алексей Петренко;
5. Томас Манн.
Задание 20.
Вопрос 1. Тире на месте пропуска ставится в предложении:
1. Ни у кого не оставалось сомнений в том, что он _ честный, порядочный человек.
2. Разве Природа сама по себе _ не есть вечный двигатель?
3. Но описание этого горя _ не есть подлинные слезы.
4. Самый быстрый и верный способ овладеть профессией _ работать вместе с тем, кто уже хорошо освоил свое дело.
5. Он _ всего лишь молодой адвокат.
Вопрос 2. Запятая на месте пропуска ставится в предложении:
1. Как надоело выслушивать его упреки _ и как хочется высказать ему все, что накопилось на душе!
2. По рассказам крестьян, добычей немцев были лишь тела трех убитых партизан _ и в их числе был Саша Творогов.
3. У него сжалось и похолодело сердце_ и он поспешно отпрянул за выступ стены.
4. Разведчики доставали для раненых сливки и сметану, яйца_ и даже белый хлеб.
5. Я до смерти любил слушать его рассказы о всяких былях и небылицах_ и частенько коротал с ними время на пожарной каланче.
Вопрос 3. Запятая на месте пропуска ставится в предложении:
1. По словам старожилов, здесь раньше было культурное хозяйство_ и местные жители на каждом дереве сделали «стрелы» для стока смолы.
2. Все тело его покрылось испариной_ и точно тысячи иголок закололи его кожу на ногах и на спине.
3. С радостью я встретил Николая Ивановича Кузнецова, которого очень ждал_ и о котором будет много рассказано в этой книге.
4. Но, как выяснилось позже, эти костры жгли местные жители_ и они ничего не знали ни о самолете, ни о парашютистах.
5. Я решительно не помнил, какой была жизнь вне компьютера_ и каким был я сам до начала опыта.
Вопрос 4. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
1. Слышится, как сотрясается земля под копытами бизонов.
2. Художники передали создателям новых серий старые эскизы, поэтому Волк и Заяц будут такими же, как в первых сериях.
3. Аквалангисты словно две гигантские рыбы медленно проплывали мимо прибрежных скал.
4. Но скуку его в схватке со Щегловым как рукой снимет.
5. Процессор его компьютера обладает такой же производительностью, как и моего.
Вопрос 5. Укажите ошибки в употреблении предлогов:
1. Вопреки предсказаниям моего спутника, погода прояснилась.
2. Предприятие понесло убытки благодаря пожару.
3. Сын знает, что отец только из-за собственного невежества запрещает ему учиться.
4. Согласно приказу все вышли на субботник.
5. По окончании университета он нашел хорошую работу.
Задание 21.
Вопрос 1. Нормы лексической сочетаемости нарушены в предложении:
1. Этот фильм оказал на нее просто неизгладимое впечатление.
2. Они сыграли большую роль в этой истории.
3. Этот будний день был последним в году.
4. Нам не удалось предвосхитить эти события.
5. Я уже давно не был в отпуске.
Вопрос 2. Нормы лексической сочетаемости нарушены в предложении:
1. Когда нервничаешь, частенько разыгрывается аппетит.
2. По оценкам специалистов, компании по всему миру понесли огромные убытки.
3. Мы уделяем большое значение образованию наших детей.
4. Мы получили неожиданные результаты.
5. Командированные шумели в кабинете администратора гостиницы.
Вопрос 3. Нормы лексической сочетаемости соблюдены в предложении:
1. Оплатите, пожалуйста, проезд!
2. Результаты выборов мэра будут подведены после решения суда.
3. Задачи, поставленные нами, достигнуты.
4. Я не хотел бы вдаваться в комментарии по этому вопросу.
5. Фильм поможет зрителям получить мнение о России.
Вопрос 4. Лексическое значение слова указано неверно в примере:
1. диверсификация - одностороннее развитие;
2. дотация - пособие.
3. искусный – сделанный с большим умением;
4. конфессия – вероисповедание;
5. полифония – многоголосие.
Вопрос 5. Лексическое значение слова указано неверно в примере:
1. инкриминировать - вменять в вину, предъявлять обвинение в чем-либо;
2. антураж – окружение, среда, окружающая обстановка
3. импозантный - презрительный, недоброжелательный;
4. каллиграфия - искусство рисовать тушью по шелку, писать ровным и красивым почерком;
5. геноцид - политика уничтожения отдельных групп населения по расовым, национальным и религиозным мотивам.
Задание 22.
Вопрос 1. Укажите неверное толкование иноязычного слова:
1. брифинг – встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой коротко излагается позиция правительства, политической партии или общественной организации по определенным вопросам;
2. саммит – встреча, переговоры глав государств двух или нескольких стран, встреча в верхах;
3. митинг – массовое собрание для обсуждения политических, злободневных вопросов;
4. конгресс – съезд, совещание, преимущественно международного характера;
5. симпозиум – обсуждение какого-либо спорного вопроса на собрании, в печати, в беседе.
Вопрос 2. Укажите фразеологизм, означающий «болтать, вести пустые разговоры»:
1. разводить цветы;
2. разводить тары-бары;
3. разводить руками;
4. разводить канитель;
5. разводить вавилоны.
Вопрос 3. Укажите фразеологическое выражение, обозначающее человека, прикидывающегося несчастным, чтобы вызвать сочувствие у людей:
1. калиф на час;
2. кисейная барышня;
3. казанская сирота;
4. последний из могикан;
5. чучело гороховое.
Вопрос 4. Какая речевая ошибка допущена в предложении: « В последний год уровень безработицы в нашем регионе значительно ухудшился».
1. тавтология;
2. плеоназм;
3. нарушение лексической сочетаемости;
4. искажение фразеологического оборота;
5. лексическая недостаточность.
Вопрос 5. Какие слова называются неологизмами?
1. заимствованные слова;
2. новые слова, которых нет в литературном языке;
3. устаревшие слова;
4. диалектные слова;
5. слова-термины.

1. развитие промышленности;
2. совершенствование финансовой структуры;
3. совершенствование сельскохозяйственного производства;
4. смену форм собственности;
5. реорганизацию системы.
Вопрос 2. Каков был уровень импортного производства в общем объеме реализуемого продовольствия в России в 1995 г?
1. 20 %;
2. 30 %;
3. 40 %;
4. 45 %;
5. 50%.
Вопрос 3. Что является ключевым условием экономического прогресса?
1. внедрение инновационных процессов;
2. конкуренция и рынок;
3. реорганизация основных фондов;
4. совершенствование технологических процессов;
5. увеличение объема инвестиций в народное хозяйство.
Вопрос 4. Что является главной задачей государственного регулирования на современном этапе?
1. использование преимуществ функционирования предприятий, работающих на основе государственной и частной собственности;
2. изменение роли социальной направленности экономики;
3. национализация промышленности;
4. демонополизация всех сфер экономики;
5. регулирование регионального развития.
Вопрос 5. Совокупность каких процессов является основой экономической системы общества:
1. социальных;
2. технологических;
3. инвестиционных;
4. экономических;
5. управленческих.
5
Задание 2.
Вопрос 1. В чем заключается роль правительства в условиях функционирования рыночной системы?
1. в организации внешнеэкономических связей;
2. в защите форм собственности;
3. в поощрении внедрения инновационных проектов;
4. в создании условий для инвестирования в основные отрасли народного хозяйства;
5. в обеспечении конкурентоспособности продукции отечественных товаропроизводителей.
Вопрос 2. Какие отличительные особенности характеризуют командную экономику?
1. централизованное планирование объемов производства промышленных товаров;
2. различные формы собственности на средства производства;
3. общественная собственность и коллективное принятие управленческих решений;
4. контрактная система найма работников;
5. распределение по труду.
Вопрос 3. В чем особенность американской модели рыночной экономики?
1. сильная социальная политика;
2. всемерное поощрение предпринимательской активности;
3. основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов каждого человека;
4. отставание уровня жизни населения от роста производительности труда;
5. несбалансированность материальной и социальной сферы экономики.
Вопрос 4. Что характеризует японскую модель рыночной экономики?
1. сильная социальная политика;
2. всемерное поощрение предпринимательской активности;
3. основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов каждого человека;
4. отставание уровня жизни населения от роста производительности труда;
5. несбалансированность материальной и социальной сферы экономики.
Вопрос 5. Что является главным отличием шведской модели рыночной экономики?
1. сильная социальная политика;
2. всемерное поощрение предпринимательской активности;
3. основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов каждого человека;
4. отставание уровня жизни населения от роста производительности труда;
5. несбалансированность материальной и социальной сферы экономики.
5
Задание 3.
Вопрос 1. В чем заключается главный принцип германской модели экономики?
1. сильная социальная политика;
2. всемерное поощрение предпринимательской активности;
3. основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов человека;
4. отставание уровня жизни населения от роста производительности труда;
5. несбалансированность материальной и социальной сферы экономики.
Вопрос 2. В чем заключается сущность российской модели “перехода к рыночной экономике”?
1. сильная социальная экономика;
2. всемерное поощрение предпринимательской активности;
3. основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов человека;
4. отставание уровня жизни населения от роста производительности труда;
5. несбалансированность материальной и социальной сферы экономики.
Вопрос 3. На что опирается государственное регулирование экономики?
1. приоритетность социальных целей общества;
2. знание и применение объективных экономических законов развития общества;
3. экономические интересы большинства населения;
4. экономические интересы руководства страны;
5. указания международных кредитных организаций.
Вопрос 4. Какой закон играет первостепенную роль в экономике?
1. пропорционального развития отраслей народного хозяйства;
2. стоимости;
3. убывающей предельной полезности;
4. спроса и предложения;
5. предложения.
Вопрос 5. Какую роль играют цены в рыночной экономике?
1. являются эквивалентной системой товарообмена;
2. устанавливают трудовую собственность производимых товаров;
3. сигнальной системы;
4. устанавливают баланс между спросом и предложением товаров на рынке;
5. поощрение эффективных товаропроизводителей.
Задание 4.
Вопрос 1. Использование какого экономического рычага позволяет государству регулировать определенные виды предпринимательской деятельности:
1. система кредитования товаропроизводителей;
2. налогообложение;
3. пошлины;
4. преференции;
5. субсидирование.
Вопрос 2. На какие рычаги опираются методы косвенного государственного регулирования экономических процессов?
1. выдача государственных заказов;
2. нормативные требования к качеству продукции;
3. правовые и административные ограничения;
4. лицензирование операций по экспорту;
5. товарно-денежные,
Вопрос 3. Какой метод становится основой системы управления в условиях перехода к рыночным отношениям?
1. ценообразование;
2. планирование;
3. прогнозирование;
4. налогообложение;
5. таможенное регулирование.
Вопрос 4. Что придает рынку более целенаправленное развитие?
1. планирование;
2. прогнозирование;
3. бюджетирование;
4. программирование;
5. налогообложение.
Вопрос 5. В какой период директивное планирование достигало в России наибольшей степени?
1. в 90-е годы ХХ века;
2. в 1900 - 1914 годы;
3. в период существования Советского Союза;
4. в конце ХIХ века;
5. в середине ХIХ века.
Задание 5.
Вопрос 1. Какая помощь оказывается государством в виде ускоренной амортизации, льготного режима налогообложения?
1. налоговая;
2. кредитная;
3. финансовая;
4. бюджетная;
5. социальная.
Вопрос 2. Наличие какого препятствия для свободного прилива капитала свидетельствует о необходимости государственного регулирования?
1. психологического;
2. экономического;
3. морального;
4. барьеров;
5. физиологического.
Вопрос 3. Как называется процесс, в результате которого происходит вытеснение высококачественной продукции товарами низкого качества?
1. асимметричность информации;
2. перепроизводство продукции;
3. отрицательная селекция;
4. дефицит товаров;
5. инфляционный.
Вопрос 4. Что является одним из главных рычагов эффективности рыночной экономики?
1. структурная перестройка экономики;
2. установление соответствующих приоритетов и направление льгот;
3. обновление основных фондов;
4. проведение инновационной политики;
5. повышение качества производимой продукции.
Вопрос 5. Что может обеспечить инвестиции от невосполнимых издержек?
1. заключение долгосрочных контрактов с потенциальными потребителями производимой ими продукции;
2. страхование рисков инвестирования;
3. определение главных направлений деятельности;
4. постоянный мониторинг рыночной конъюнктуры;
5. эффективное управление трудовыми ресурсами.
Задание 6.
Вопрос 1. Превышение расходов государства над его доходами называется:
1. инфляцией;
2. дефолтом;
3. кризисом;
4. бюджетным дефицитом;
5. пассивом баланса.
Вопрос 2. На какую деятельность, в первую очередь, влияет государственная система налогообложения?
1. фундаментальная наука;
2. оборона;
3. предпринимательство;
4. система высшего образования;
5. гражданская авиация.
Вопрос 3. На что направлена фискальная политика государства?
1. сглаживание экономических колебаний;
2. создание благоприятных условий для предпринимательства;
3. соблюдение макроэкономических пропорций;
4. активизацию инвестиционной политики;
5. прекращение инфляционных процессов.
Вопрос 4. Каков удельный вес товаров и услуг, цены на которые регулируются государством?
1. 10 %;
2. 15 %;
3. 15 - 19 %;
4. 20 - 25 %;
5. 25 - 29 %.
Вопрос 5. Какая основная стратегическая цель стоит перед экономикой нашей страны на ближайшую перспективу?
1. ликвидировать нерентабельные предприятия;
2. усилить роль государства во внешнеэкономической деятельности;
3. провести денежную реформу;
4. активизировать деятельность Союза Независимых Государств;
5. сбалансировать основные отрасли экономики.

Задание 7.
Вопрос 1. В какой форме предоставляются государственные субсидии?
1. кредиты на льготной основе;
2. долгосрочный кредит по минимальной ставке;
3. на лизинговой основе;
4. безвозмездная ссуда;
5. зачет платежей от реализации продукции.
Вопрос 2. Как делится капитал государственных предприятий, основанных в соответствии с нормами публичного права?
1. полностью принадлежит государству;
2. принадлежит трудовому коллективу предприятия;
3. доли или акции;
4. по результатам производственно-хозяйственной деятельности;
5. в соответствии с учредительным договором.
Вопрос 3. В какой форме организуются, в основном, предприятия частного права?
1. акционерные общества открытого типа;
2. акционерные общества закрытого типа;
3. товарищества с ограниченной ответственностью;
4. кооперативы;
5. коммандитные товарищества.
Вопрос 4. Какая форма собственности предпочтительна для предприятий, производящих продукцию по государственным заказам?
1. смешанная;
2. частная;
3. акционерная;
4. государственная;
5. совместная с иностранными фирмами.
Вопрос 5. На основании чего осуществляется планирование и реализация конкретных мероприятий, государственных программ?
1. контракта;
2. госзаказа;
3. устной договоренности;
4. долгосрочных связей;
5. экономической заинтересованности.
Задание 8.
Вопрос 1. Что собой представляет кредит?
1. безвозмездная передача средств;
2. субсидирование производственных программ;
3. движение ссудного капитала;
4. изменение формы собственности;
5. пополнение оборотных средств предприятий.
Вопрос 2. Кто представляет банковский кредит?
1. государство;
2. коммерческие банки;
3. Центральный банк Российской Федерации;
4. объединения;
5. финансово-промышленные группы.
Вопрос 3. Какой норматив используется Центральным банком РФ в качестве норматива регулирования отдельных банковских операций?
1. депозитные ставки;
2. ставка ссудного банковского процента;
3. валютный курс иностранных валют;
4. ставка рефинансирования;
5. норматив размера оборотных средств предприятий.
Вопрос 4. В чем заключается сущность кредитно-денежной политики на финансовом рынке?
1. в выдаче кредитов;
2. в контроле за расходованием бюджетных средств;
3. в купле-продаже ценных бумаг;
4. в создании кредитных резервов;
5. в проведении инновационной политики.
Вопрос 5. Что является классической формой контроля и управления экономикой посредством государственного кредита?
1. установление размера учетной ставки;
2. разработка нормативов использования финансовых средств;
3. изменение норм обязательного резервирования;
4. эмиссия государственных ценных бумаг;
5. выпуск государственных займов.

Задание 9.
Вопрос 1. Какое влияние может оказывать государство на величину цен на товары в условиях рыночной экономики?
1. строго регулировать;
2. рекомендовать предприятиям их величину;
3. монополизировать порядок установления размера цены товара;
4. не может диктовать уровень цен;
5. ежегодно корректировать цены на основные продукты
Вопрос 2. Кто является главным регулятором денежных потоков?
1. федеральный бюджетный;
2. региональный бюджет;
3. местный бюджет;
4. Центральный банк России;
5. Министерство финансов РФ
Вопрос 3. На пополнение каких средств выделяются бюджетные ссуды?
1. основных ;
2. приобретение основных фондов ;
3. оборотных;
4. инновационного фонда;
5. заработной платы.
Вопрос 4. Сокращение дефицита бюджета предполагает увеличение?
1. расходной части;
2. объема производства продукции;
3. доходной части;
4. импорта продукции;
5. экспорта продовольствия.

Вопрос 5. К чему приводит увеличение государственных расходов?
1. к снижению объемов производства;
2. к основные макроэкономические показатели не изменяются;
3. к росту производства;
4. к росту производительности труда;
5. к росту объема прибыли.
Задание 10.
Вопрос 1. Что является кратчайшим путем создания конкурентной среды в экономике?
1. приватизация ;
2. разгосударствление;
3. акционирование предприятий;
4. изменение форм собственности;
5. внедрение арендных отношений.
Вопрос 2. Какие платежные средства, в основном , использовались на первом этапе приватизации?
1. личные сбережения граждан;
2. фонды экономического стимулирования предприятий;
3. приватизационные чеки;
4. валюта ведущих западных стран;
5. государственные займы.
Вопрос 3. На каком этапе приватизации возможна массовая трансформация закрытых АО в открытые?
1. завершающем;
2. денежном;
3. ваучерном;
4. создании крупных объединений;
5. полного разгосударствления.
Вопрос 4. Что придает рыночной экономике необходимую гибкость?
1. создание финансово-промышленных групп;
2. создание холдингов;
3. акционирование предприятий;
4. малое предпринимательство;
5. формирование инвестиционных фондов.
Вопрос 5. Каков удельный вес создания новых рабочих мест приходится на малый бизнес в промышленно-развитых странах?
1. 20%;
2. 30%;
3. 40%;
4. 45%;
5. 50 - 60%.
Задание 11.
Вопрос 1. К чему ведет изменение прав собственности в народном хозяйстве:
1. к снижению интереса у производителя;
2. к смене ориентиров материального производства;
3. к изменению структуры общественной деятельности;
4. к росту деловой активности;
5. к перепрофилированию производства.
Вопрос 2. Какое воздействие на отношение к собственности расширяет возможности как производителя, так и потребителя?
1. регулирование;
2. владение;
3. утрата;
4. право на совместное управление;
5. наделение правом распоряжения.
Вопрос 3. Что является формой распределения государством богатства?
1. внебюджетные фонды;
2. фонды социальной защиты граждан;
3. внутренний валовой продукт;
4. государственный бюджет;
5. золотой запас государства.
Вопрос 4. Кто берет на себя затраты по обеспечению населения бесплатным набором услуг?
1. негосударственные фонды:
2. фонд социальной защиты населения;
3. благотворительные общества;
4. частный страховой фонд;
5. государство.
Вопрос 5. Когда возникает целесообразность образования общественной собственности?
1. когда предприятие высоко рентабельно;
2. в период резкого изменения конъюнктуры рынка;
3. в период спада деловой активности;
4. когда ни у кого нет заинтересованности в увеличении стоимости предприятия;
5. в случае очень высокой стоимости основных фондов.

Задание 12.
Вопрос 1. Основная обязанность монопольного производителя:
1. повышать конкурентоспособность производимой продукции;
2. самостоятельно устанавливать цены на выпускаемую продукцию;
3. активно развивать дистрибьютерную сеть;
4. производить больше продукции по минимальным фиксированным ценам;
5. способствовать развитию новых предприятий на рынке производимой им продукции.
Вопрос 2. На сколько категорий подразделяются субвенции для обеспечения текущей деятельности госпредприятия?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 3. На какой основе выделяются капитальные дотации и субвенции на производственное оборудование государственным предприятиям?
1. лизинговой;
2. возрастной;
3. безвозвратной;
4. в качестве паевого взноса;
5. под гарантии вышестоящих органов управления.
Вопрос 4. На каких приоритетах базируется правительственный курс на селективную политику?
1. рыночных;
2. региональных;
3. межрегиональных;
4. международных;
5. отраслевых.
Вопрос 5. Как влияют на рыночное пространство резкие межрегиональные различия в экономической и социальной сферах?
1. положительно;
2. деформируют;
3. дают импульс к развитию;
4. негативно;
5. представляют право выбора.

Задание 13.
Вопрос 1. В какой стране впервые было выработано понятие о недобросовестной (недоброкачественной) конкуренции?
1. России;
2. США;
3. Великобритании;
4. Германии;
5. Франции.
Вопрос 2. Против чего направлена система антимонопольного законодательства?
1. монополии отдельных предприятий;
2. злоупотребление монополией на основе товаров;
3. производства некачественной продукции;
4. нарушений трудового законодательства;
5. экспорта сырьевых ресурсов.
Вопрос 3. Что является объектом регулирования антимонопольного законодательства?
1. любые виды дискриминации фирм-конкурентов;
2. объем производства продукции;
3. уровень рентабельности предприятий;
4. виды хозяйственной деятельности;
5. трудовое законодательство.
Вопрос 4. В антимонопольном законодательстве РФ предусматривается недопустимость:
1. какой-либо конкуренции;
2. антиконкурентных соглашений;
3. недобросовестной конкуренции;
4. монопольной конкуренции;
5. неточность информации о фирмах.
Вопрос 5. На какой государственный орган РФ возложены задачи и полномочия проводить антимонопольную политику:
1. Госстандарт;
2. Гохран;
3. Минэкономики;
4. Госстрой;
5. Федеральный антимонопольный комитет.

Задание 14.
Вопрос 1. В каких отношениях находятся балансы различных видов продукции?
1. автономны;
2. независимы друг от друга;
3. связаны между собой;
4. находятся в подчиненном состоянии;
5. в иерархической пирамиде взаимозависимости.
Вопрос 2. Чем являются экономические нормативы для хозяйственных структур?
1. базой для планирования и прогнозирования;
2. инструментом регулирования;
3. директивными показателями;
4. информационными данными;
5. исходным материалом для выполнения экономических расчетов.
Вопрос 3. Какую политику разрабатывает Министерство экономики РФ?
1. технологическую;
2. структурную и инновационную;
3. внешнеэкономическую;
4. финансовую;
5. техническую.
Вопрос 4. Кто является источником формирования трудовых ресурсов?
1. лица старше 18 лет;
2. граждане трудоспособного возраста;
3. работники государственных предприятий ;
4. учащиеся средних и высших учебных заведений;
5. население.
Вопрос 5. Какие показатели используются при оценке результатов работы государственных предприятий регионального уровня?
1. натуральные;
2. обобщающие;
3. интегральные;
4. стоимостные;
5. комплексные.
Задание 15.
Вопрос 1. Где фиксируются пути и средства решения поставленных задач организации?
1. в прогнозе;
2. в плане;
3. в программе;
4. в директивном предписании;
5. в контракте.
Вопрос 2. Сколько видов планов, отражающих срок их действия, вы знаете?
1. три;
2. четыре;
3. пять;
4. шесть;
5. семь.
Вопрос 3. На какой срок, как правило, составляется перспективный среднесрочный план?
1. 3 года;
2. 5 лет;
3. 8 лет;
4. 2 года;
5. 1 год.
Вопрос 4. Чем определяется качество планов?
1. количеством функциональных подразделений, принимающих участие в его разработке;
2. квалификацией работников плановых служб;
3. наличием счетной техники на предприятии;
4. теоретической обоснованностью;
5. качеством показателей.
Вопрос 5. Сколько концепций народно-хозяйственного планирования функционирует?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Задание 16.
Вопрос 1. Что в последние 5 лет происходит в России с производством массовых продовольственных товаров?
1. растет;
2. сохраняется на прежнем уровне;
3. снижается;
4. диверсифицируется;
5. расширяется.
Вопрос 2. В каком проектном документе указываются основные характеристики объекта строительства?
1. проект производства работ;
2. технический проект;
3. рабочий проект;
4. проект организации строительства;
5. титульный список.
Вопрос 3. Что привлекает иностранных инвесторов в России?
1. дешевая рабочая сила;
2. многообразие природных ресурсов;
3. развитая инфраструктура железнодорожного транспорта;
4. наличие емкого рынка;
5. высокий ожидаемый уровень рентабельности.
Вопрос 4. Что используется инвестором при создании контрактных совместных предприятий в промышленности?
1. право частной собственности на землю;
2. технологии, ноу-хау;
3. имеющиеся у партнера основные производственные фонды;
4. результаты проведенных маркетинговых исследований;
5. анализ годовых бухгалтерских балансов предприятий-партнеров.

Вопрос 5. На что делается основной акцент в политике привлечения зарубежных капиталовложений в России в настоящий период?
1. на привлечение инвестиций крупных компаний;
2. на привлечение инвестиций зарубежных банков;
3. на привлечение инвестиций промышленно-финансовых групп;
4. на привлечение частных инвестиций;
5. на привлечение инвестиций отечественных банков.
Задание 17.
Вопрос 1. За счет чего, в первую очередь, товаропроизводители получают максимальную прибыль?
1. снижения цен на выпускаемую продукцию;
2. повышения цен на производимую продукцию;
3. соблюдения режима экономии;
4. расширения объема производства;
5. соблюдения условий контрактов.
Вопрос 2. Что стимулирует развитие малого инновационного бизнеса?
1. обновление ассортимента производимой продукции;
2. ускорение оборота оборотного капитала;
3. повышение качества производимой продукции;
4. снижение цен на товары;
5. повышение уровня заработной платы рабочих.
Вопрос 3. Что является самым дорогим звеном в инновационном процессе?
1. производство;
2. реализация;
3. внедрение;
4. контроль качества;
5. маркетинговые исследования.
Вопрос 4. Что выступает финансовой основой жизнедеятельности государства?
1. внутренний валовой продукт;
2. государственный бюджет;
3. основные фонды народного хозяйства;
4. выручка от реализации продукции на экспорт;
5. резервный фонд.
Вопрос 5. Что делает государство активным участником инновационных проектов?
1. участие в прибыли от внедрения инновационных проектов;
2. возможность проведения структурной перестройки экономики;
3. повышение налогооблагаемой базы;
4. экономическая база интересов;
5. улучшение внешнеэкономического баланса.
Задание 18.
Вопрос 1. Что представляет собой государственное управление инновационными процессами?
1. раздел государственного бюджета;
2. планирование пропорционального развития отраслей народного хозяйства;
3. целенаправленное воздействие на хозяйственную среду;
4. формирование технической политики государства;
5. влияние на конкурентоспособность производимой предприятиями отраслей народного хозяйства продукции.
Вопрос 2. Что должно стать ведущим звеном управления инновационными процессами?
1. планирование;
2. прогнозирование;
3. анализ;
4. принятие решений;
5. выработка концепции.
Вопрос 3. На что должен быть направлен специальный инструментарий административного социального и экономического воздействия в инновационной сфере?
1. на реализацию конкретизированных решений;
2. на соблюдение пропорций развития отдельных отраслей народного хозяйства;
3. на развитие социальной сферы;
4. на обновление основных производственных фондов;
5. на стабилизацию трудовых коллективов промышленных предприятий.
Вопрос 4. Какое экономическое понятие предполагает систему целенаправленных мер, обеспечивающих комплексное развитие науки и техники?
1. инновационная политика;
2. инвестиционная политика;
3. социальная политика;
4. промышленная политика;
5. научно-техническая политика.
Вопрос 5. Что является основной целью инновационной политики на макроуровне?
1. повышение уровня жизни населения;
2. повышение национальной конкурентоспособности;
3. снижение уровня безработицы;
4. решение стоящих перед обществом социальных проблем;
5. изменение приоритетов в технической политике государства.
Задание 19.
Вопрос 1. Что выступает нормативной основой обеспечения качества продукции?
1. сертификация;
2. метрология;
3. стандартизация;
4. планирование;
5. проектирование.
Вопрос 2. Какой орган государственной власти осуществляет руководство стандартизацией и сертификацией?
1. Росдрагмет;
2. Госгидромет;
3. Госстрой;
4. Госстандарт;
5. Минэкономики.
Вопрос 3. В чем состоит основное значение государственного стандарта?
1. в определении требований к качеству продукции.
2. в систематизации данных о качестве производимых в стране товаров;
3. в унификации комплектующих изделий;
4. в комплексном подходе к решению вопроса повышения качества продукции;
5. в едином подходе к разработке условий производства продукции.
Вопрос 4. Из каких средств осуществляется финансирование работ по государственной стандартизации?
1. местных бюджетов;
2. региональных бюджетов;
3. государственного бюджета;
4. резервного фонда предприятий;
5. межотраслевого фонда развития предприятий.
Вопрос 5. Какие государственные научные центры несут ответственность за создание, хранение и применение государственных эталонов единиц величины измерений?
1. гидромелиоративные;
2. метрологические;
3. общество “Знание”;
4. МИФИ
5. институт им. Курчатова.
Задание 20.
Вопрос 1.Чем в настоящее время характеризуется демографическая ситуация в России?
1. старением населения;
2. отсутствием существенных изменений;
3. повышением продолжительности жизни;
4. притоком населения из стран СНГ;
5. активной эмиграцией из России.
Вопрос 2. На каком уровне разрабатываются балансы движения рабочих мест и их занятости?
1. региона;
2. отрасли;
3. города;
4. объединения;
5. предприятия,
Вопрос 3. Из скольких разделов состоит свободный баланс рабочих мест:
1. одного;
2. двух;
3. трех;
4. четырех;
5. пяти.
Вопрос 4. Что позволяет восполнить пробел в информации о масштабах, темпах и качестве изменений в социально-трудовой сфере предприятий?
1. годовые производительные отчеты;
2. ежегодный бухгалтерский баланс;
3. социологические опросы;
4. финансовый отчет;
5. акты проверок и ревизий.
Вопрос 5. Численность каких центров занятости преобладает в общей структуре органов Государственной службы занятости?
1. республиканских, краевых;
2. областных;
3. городских;
4. районных;
5. поселковых.

Задание 21 .
Вопрос 1. Чем обусловлен затянувшийся экономический кризис в нашей стране?
1. мировым кризисом перепроизводства;
2. несовершенной законодательной базой РФ;
3. отсутствием достаточного количества грамотных менеджеров;
4. финансовым кризисом в Юго - Восточном регионе;
5. некомпетентным вмешательством государства.
Вопрос 2. В чем заключается активная социальная политика государства?
1. в снижении конкурентоспособности отечественных товаров;
2. в принятии законодательных актов, обеспечивающих права и гарантии гражданину;
3. в обеспечении гарантии выплаты заработной платы, пенсий, пособий;
4. в выработке социальных ориентиров;
5. в реализации программы экономического развития страны.
Вопрос 3. Что является основным регулирующим инструментом в рыночной экономике?
1. планирование;
2. прогнозирование;
3. бюджетирование;
4. конкуренция;
5. маркетинг.
Вопрос 4. Какой уровень безработицы в рыночной экономике считается приемлемым?
1. 3%;
2. 5%;
3. 7%;
4. 8%;
5. 10%.
Вопрос 5. Умеренной считается инфляция, когда цены в течение года растут менее:
1. 10%;
2. 15%;
3. 20%;
4. 25%;
5. 30%.
Задание 22.
Вопрос 1. К какой группе стран была отнесена Россия на проходившей в 1992 г. Конференции ООН по окружающей среде?
1. благополучных в экологическом отношении;
2. самых экологически загрязненных;
3. имеющих незначительные проблемы в охране окружающей среды;
4. стоящих на грани экологической катастрофы;
5. имеющих большой потенциал в решении природоохранных задач.
Вопрос 2. Сколько методов государственного регулирования природопользования вы знаете?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Что является основным элементом экономических механизмов в экологическом регулировании?
1. предельно-допустимые концентрации;
2. критические уровни загрязнения;
3. предельно-допустимые выбросы;
4. экологический мониторинг;
5. природные кадастры.
Вопрос 4. Что является своеобразным кадастром редких животных и растений?
1. земельный кадастр;
2. кадастр месторождений полезных ископаемых;
3. Красная книга РФ;
4. лесной кадастр;
5. водный кадастр.
Вопрос 5. Что обеспечивает возможность компенсации части причиняемых природе убытков?
1. экологическое страхование;
2. льготное кредитование;
3. экологический мониторинг за окружающей средой;
4. изменение ставок налогообложения неблагополучным в экологическом отношении предприятиям;
5. предоставление беспроцентных ссуд на покрытие причиняемого природе ущерба.
Задание 23.
Вопрос 1. Каковы главные цели региональной политики в социальной сфере?
1. увеличение прибыли
2. снижение издержек производства
3. обеспечение занятости
4. обеспечение достойного уровня благосостояния
5. снижение расходов
Вопрос 2. В каких связях должны ликвидироваться барьеры при организации рынка товаров?
1. межгосударственные
2. муниципальные
3. межрегиональные
4. коммерческие
5. международные
Вопрос 3. Чему уделяется особое внимание в региональных схемах?
1. комплексности
2. адекватности
3. экономическим показателям
4. инновациям
5. стимулированию предпринимательской деятельности
Вопрос 4. Какие границы товарного рынка создаются экономическими, технологическими, административными барьерами?
1. территориальные
2. административные
3. производственные
4. государственные
5. географические
Вопрос 5. Что является основными элементами экономических механизмов в экологическом регулировании?
1. государственное управление
2. санкции
3. мониторинг
4. природные кадастры
5. налогообложение
Задание 24.
Вопрос 1. Что является одним из старейших видов косвенных налогов?
1. таможенные пошлины;
2. учетная ставка;
3. депозитная ставка;
4. ставка рефинансирования;
5. норматив размера оборотных средств.
Вопрос 2. Сколько видов таможенных платежей установлены законодательством РФ?
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 3. На какой срок устанавливается срок действия сезонных пошлин?
1. до двух месяцев;
2. до трех месяцев;
3. до четырех месяцев;
4. до шести месяцев;
5. до одного года.
Вопрос 4. Какой метод является основным при определении таможенной стоимости?
1. по цене сделки с идентичными товарами;
2. по цене сделки с однородными товарами;
3. вычитания стоимости;
4. по цене сделки с ввозимыми товарами;
5. резервный.
Вопрос 5. Какие виды пошлин применяются в случаях ввоза на таможенную территорию РФ товаров, на производство которых использовались субсидии?
1. специальные;
2. компенсационные;
3. антидемпинговые;
4. таможенные;
5. акцизы
Задание 25.
Вопрос 1. Какой документ, оформляемый экспертом в банке, является базовым при проведении валютного контроля?
1. бизнес – план;
2. контракт на поставку товаров;
3. паспорт сделки;
4. лицензия Внешэконом банка;
5. таможенная декларация.
Вопрос 2. Какой фонд образуют централизованный фонд страны и валютные фонды местных органов власти?
1. страховой фонд;
2. инновационный фонд;
3. пенсионный фонд;
4. валютный резерв Банка России;
5. социального развития.
Вопрос 3. На какой территории национальные деньги являются законным платежным и расчетным средством?
1. всех стран мира;
2. эмитирующего их государства;
3. страны импортера;
4. стран Европы;
5. стран СНГ.
Вопрос 4. Отсутствие каких ограничений по текущим операциям имеет наиболее важное значение для экономики страны:
1. валютных;
2. ценовых;
3. сырьевых ресурсов;
4. импорта продовольственных товаров;
5. кредитования.
Вопрос 5. На сколько частей можно условно разделить платежный баланс?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Задание 26.
Вопрос 1. Какие виды валют функционируют в настоящее время на валютном рынке России?
1. валюты ЕВРО;
2. валюты западных стран;
3. имеющий внутреннюю конвертацию рубль;
4. валюты стран СНГ;
5. "золотой" червонец.
Вопрос 2. На территории какого государства национальные деньги являются законным платежным средством?
1. всех европейских стран;
2. стран СНГ;
3. России;
4. эмитирующего их государства;
5. стран БЕНИЛЮКС.
Вопрос 3. Какой характер совершения валютных операций является особенностью валютного рынка?
1. децентрализованный;
2. централизованный;
3. независимый;
4. контролируемый;
5. жестко регламентированный.
Вопрос 4. Какой дневной объем сделок достигает на мировом валютном рынке (в долларах США)?
1. 100 миллиардов;
2. 500 миллиардов;
3. 800 миллиардов;
4. 1 триллион;
5. 2 триллиона.
Вопрос 5. С помощью какой операции банки обеспечивают потребности своих клиентов в иностранной валюте?
1. форвард;
2. спот;
3. опцион;
4. своп;
5. фьючерс.
Задание 27. Вопрос 1. Сколько крупных отраслей экономики страны в соответствии с Классификатором отраслей отнесены к материальному производству?
1. 10;
2. 11;
3. 12;
4. 13;
5. 14.
Вопрос 2. Какой комплекс страны образует предприятия добывающей промышленности и сельского хозяйства?
1. оборонный;
2. промышленный;
3. сырьевой;
4. потребительский;
5. машиностроительный.
Вопрос 3. Каким способом государство оказывает непосредственное влияние на объем материального производства?
1. увеличением бюджетного финансирования инвестиций;
2. снижением процентных ставок за предоставляемые кредиты;
3. изменением ставок налогообложения прибыли;
4. изменением ценовой политики на сырьевые ресурсы;
5. организацией систем государственных закупок.
Вопрос 4. При каком сроке окупаемости допускается участие государства в реализации коммерческих проектов?
1. до 1 года;
2. 1 год;
3. не более 2 лет;
4. три года;
5. свыше трех лет.
Вопрос 5. Для предприятий какой подотрасли установлен льготный порядок экспорта продукции?
1. атомной;
2. нефтедобывающей;
3. сельскохозяйственной;
4. машиностроительной;
5. угольной.
Задание 28.
Вопрос 1. К чему приводит рост резервной нормы для коммерческих банков?
1. снижение % ставки
2. увеличении % ставки
3. увеличении количества ресурсов
4. увеличении инвестиций в промышленность
5. снижение курса национальной валюты
Вопрос 2. Сколько % новых рабочих мест приходится на малый бизнес в промышленно развитых странах?
1. 10-20%
2. 50-60%
3. 90%
4. 80%
5. 5%
Вопрос 3. Как предоставляется право пользования недрами?
1. оформлением собственности
2. по распоряжению муниципальных органов
3. по наследству
4. путем выдачи лицензии
5. на основе конкурса
Вопрос 4 . Что является мощным рычагом воздействия на материальное производство?
1. законодательная база
2. инвестиции
3. налоговая политика
4. экономия ресурсов
5. издержки производства
Вопрос 5. Что означает снижение “цены предприятия”?
1. банкротство
2. увеличение издержек
3. снижение цен на продукцию
4. снижение прибыльности
5. финансовая устойчивость
Задание 29. Вопрос 1. Какова доля амортизационных отчислений в финансировании капитальных вложений в развитых капиталистических странах:
1. 50%;
2. 60%;
3. 70%;
4. 80%;
5. 90%.
Вопрос 2. Что является источником расширенного воспроизводства основных фондов?
1. фонд возмещения предприятия;
2. национальный доход;
3. фонд потребления;
4. фонд обращения;
5. фонд материального стимулирования.
Вопрос 3. Что характеризует отраслевая структура капитальных вложений?
1. объемы капитальных вложений, направляемых на поддержание мощностей действующих предприятий;
2. соотношение между стоимостью строительно-монтажных работ, стоимостью оборудования в общем объеме капитальных вложений;
3. распределение капитальных вложений между отраслями народного хозяйства страны;
4. распределение капитальных вложений между регионами;
5. распределение капитальных вложений между предприятиями производственного объединения.
Вопрос 4. Какова была общая площадь построенных в 1994 г. жилых домов предприятиями и организациями всех форм собственности (млн. кв.м)?
1. 40;
2. 38;
3. 45;
4. 50;
5. 55.
Вопрос 5. На какой срок заключаются контракты (договоры подряда) между заказчиком и подрядной организацией?
1. на 1 год;
2. на 5 лет;
3. на 2 года;
4. на весь срок строительства;
5. на выполнение строительно-монтажных работ.
Задание 30.
Вопрос 1. Чем, в первую очередь, должен сопровождаться новый этап реформ в России?
1. анализом текущей обстановки;
2. демонополизацией промышленности;
3. разгосударствлением собственности;
4. закрытием коммерческих банков;
5. внесением корректив в принятые законы.
Вопрос 2. Кто должен возглавить работу по подъему агропромышленного комплекса?
1. Правительство РФ;
2. Государственная Дума;
3. Совет Федерации РФ;
4. местные органы самоуправления;
5. мэрии городов.
Вопрос 3. Какой удельный вес безработных от общей численности рабочей силы может считаться приемлемым?
1. 3%;
2. 4-6%;
3. 6-8 %;
4. 8-10%;
5. более 10%.
Вопрос 4. Умеренной считается инфляция, если цены растут в течение года менее:
1. 5 %;
2. 8 %;
3. 10%;
4. 15%;
5. 20 %.
Вопрос 5. Путем установления каких норм государство регулирует темпы и характер воспроизводства основных фондов:
1. амортизации;
2. капитального ремонта;
3. освидетельствования;
4. переоценки;
5. замены.

Рассчитать:
1. сальдо миграции.
2. общие коэффициенты естественного движения,
Задание 2. На основе данных таблицы:
1. Рассчитайте коэффициент Джини
2. Постройте кривую Лоренца.
Социальная группа населения Численность населения, % Денежные доходы, %
3. 20 5,5
4. 20 10,2
5. 20 15,0
6. 20 22,4
7. 20 46,9
Итого 100 100,0
Задание 3. Доля лиц, находящихся в возрасте 0-15 лет в 2000 г по УрФо составляла 19,1 %; уд. вес лиц старше трудоспособного -17,8%.
Определите коэффициенты экономической нагрузки в расчете на 100 человек трудоспособного возраста иждивенцами до трудоспособного возраста, пенсионерами, общую совокупную нагрузку нерабочими возрастами.
Задание 4. Численность населения региона на начало 1997 г. составляла 4717 тыс. чел., экономически активного населения - 2210,5 тыс., в экономике было занято 1976,8 тыс. чел., зарегистрировано в органах государственной службы занятости 39,5 тыс. безработных.
Рассчитать коэффициенты экономической активности, занятости и безработицы по методике МОТ и на основе данных служб занятости.
Задача 5. В 1 квартале средняя списочная численность составляла 612 чел., в апреле 610 чел., в мае 610 чел., в июне 604 чел. Рассчитайте среднюю списочную численность работников в первом полугодии.
Задача 6. Имеются следующие данные за год по России (в текущих ценах), млн руб.:
Выпуск в основных ценах 37 054 584
Налоги на продукты 3 265 053
Субсидии на продукты 201 526
Промежуточное потребление 18 520 143
Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы 8 075 038
Оплата труда наемных работников 9 342 579
Налоги на производство и импорт 4 405 275
Субсидии на производство и импорт 224 924
Расходы на конечное потребление 13 941 608
Валовое накопление основного капитала 3 926 094
Изменение запасов материальных оборотных
средств 585 864
Импорт товаров и услуг 4655 362
Экспорт товаров и услуг 7 588 073
Статистическое расхождение 211 691
Определите объем ВВП в рыночных ценах распределительным мето-дом.

Задание №2. Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте культуру Северного Возрождения. Выделите ее основные достижения.
Задание №3. Используя материалы КОПР “Культурология”, материалы рекомендованной литературы и Интернет-ресурсов, охарактеризуйте основные факторы и достижения культурной эволюции России в XIX в.
Список литературы

Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
1. Структурная политика – это:
а) меры государства, стимулирующие рост эффективности распределения ресурсов между конкурирующими областями их применения, эффективности использования факторов производства;
б) восстановление и поддержание объема производства на уровне полной занятости факторов при стабильных ценах;
в) меры государства, стимулирующие рост эффективности распределения ресурсов между конкурирующими областями их применения;
г) совокупность мер, воздействующих на экономическую жизнь и положение отраслей и предприятий.
а) долгосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупное предложение;
б) краткосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупное предложение;
в) долгосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупный спрос;
г) краткосрочную динамику экономики и связана с воздействием на совокупный спрос.
Список литературы