«Комплексный экономический АХД, вариант 5» - Контрольная работа

Вопрос 3. Сергеева, 80 лет, проживающая в семье сына - инвалида 2 группы, обратилась в управление социальной защиты населения по месту жительства за помещением в дом-интернат для престарелых. Начальник управления отказала в оформлении документов, мотивируя тем, что в дома-интернаты помещаются только одинокие престарелые граждане.
Правомерны ли действия начальника?
Вопрос 4. За назначением пенсии обратился гр. Точкин Е.Н. Его стаж: 3 года учеба в мореходном училище; 10 лет - работа матросом судна морского флота по добыче рыбы; 1 год - стоянка в порту по погрузочно-разгрузочным операциям; 1 год - после увольнения находился в больнице, что подтверждено листом временной нетрудоспособности; 2 месяца - работа в должности матроса экипажа рыболовецкого судна морского флота во время ремонта; 15 лет - работа в должности моториста экипажа рыболовецкого судна морского флота на Крайнем Севере.
Определить право на пенсию, ее вид, размер и срок назначения.
Вопрос 5. Начальник отдела администрации области Клементьева в декабре была освобождена от работы на 12 рабочих дней в связи с уходом за заболевшей дочерью 14 лет. Общий трудовой стаж Клементьевой 12 лет. Определите право Клементьевой на пособие по временной нетрудоспособности и его размер. Изменится ли размер пособия, если Клементьева разведена с мужем?

1) гражданская
2) процессуальная
3) частная
4) товарное производство и рынок
5) публичная
Вопрос № 2. Достижения римского права стали непреходящей ценностью какой культуры?
1) материальной
2) правовой
3) духовной
4) римской
5) античной
Вопрос № 3. Характерность какой правовой формы определило римское право?
1) континентальной и российской
2) европейской
3) азиатской
4) восточной
5) западной
Вопрос № 4. Какое количество аспектов выделяется при изучении и преподавании римского права в России?
1) один
2) два
3) три
4) четыре
5) пять
Вопрос № 5. Назовите аспекты при изучении и преподавании римского права в России.
1) гражданский
2) частный
3) публичный
4) историко-правовой, цивилистический (гражданско-правовой);
5) исторический
ЗАДАНИЕ №2 .-4
Вопрос № 1. Назовите предмет историко-правового аспекта изучения римского права.
1) история политических учений
2) история правовых учений
3) история государства и право зарубежных стран
4) частное право
5) история государства и права
Вопрос № 2. Назовите частно-научный прием и метод изучения римского права.
1) сравнительный метод
2) конкретно-исторический анализ
3) метод типологии
4) системный анализ
5) структурный анализ
Вопрос № 3. Чем определяется предмет римского частного права?
1) методологией
2) целостным содержанием
3) структурой
4) его юридической природой
5) правовыми событиями
Вопрос № 4. Назовите предмет цивилистического, гражданско-правового аспекта изучения римского права.
1) римское частное право
2) гражданское право
3) история правовых учений
4) история политических учений
5) история государства и права
Вопрос № 5. Сколько ступеней, этапов развития можно выделить в римском праве?
1) одну
2) две
3) три
4) четыре
5) пять
ЗАДАНИЕ №3 .-5
Вопрос № 1. Назовите второй этап развития римского права.
1) середина III в. до н.э. - конец III в. н.э.;
2) II в. до н.э. - начало III в. н.э.;
3) IV в. до н.э. -конец II в. н.э.;
4) вторая половина III в. до н.э. - III в. н.э.;
5) первая половина III в. до н.э. - IV в. н.э.
Вопрос № 2. Назовите ступени, этапы развития римского права.
1) зарождение, развитие, совершенство
2) ранее, зрелое (классическое), позднее (постклассическое)
3) возникновение, развитие
4) истоки, формирование, зрелость
5) предпосылки, состав, совершенство
Вопрос № 3. Назовите хронологические рамки третьего этапа римского права.
1) III-IV вв. н.э.;
2) II-III вв. н.э.;
3) IV-VI вв. н.э.;
4) V-VI вв. н.э.;
5) V-VII вв. н.э.
Вопрос № 4. Назовите первый этап развития римского права.
1) V-II вв. до н.э.;
2) IV-V вв. до н.э.;
3) III-I вв. до н.э.;
4) VI-III вв. до н.э.;
5) VII-IV вв. до н.э.
Вопрос № 5. Назовите дату прекращения существования Римской империи.
1) 472 г.
2) 473г.
3) 474 г.
4) 475 г.
5) 476 г.
ЗАДАНИЕ №4 .-5
Вопрос № 1. Назовите древнейший слой римского права.
1) преторское право
2) квиритское, цивильное право
3) право народов
4) публичное право
5) частное право
Вопрос № 2. Как именовались коренные жители Рима?
1) плебеи
2) патриции
3) римляне
4) квириты
5) плебс
Вопрос № 3. Сколько основных делений включала в себя структура римского права?
1) один
2) два
3) три
4) четыре
5) пять
Вопрос № 4. Назовите основные части структуры римского права?
1) преторское право, цивильное право;
2) квиритское право, право народов;
3) право народов, обязательственное право;
4) цивильное право, квиритское право;
5) публичное право, частное право.
Вопрос № 5. В каком документе римского права наиболее полно представлено цивильное право?
1) свод законов императора Юстиниана
2) публичное право
3) Законы XII таблиц
4) частное право
5) Кодекс Феодосия
ЗАДАНИЕ №5 .-5
Вопрос № 1. Какие источники права имели преимущественное значение в ранний период истории римского права?
1) институции
2) своды законов
3) кодексы
4) законы XII таблиц
5) обычаи
Вопрос № 2. Какой документ права называли законом римлян юристы?
1) Законы XII таблиц;
2) Кодекс Феодосия;
3) Институции;
4) Свод цивильного права;
5) Свод законов императора Юстиниана.
Вопрос № 3. Какие нормы присущи частному римскому праву?
1) императивные
2) позитивные
3) общие
4) уполномачивающие, диспозитивные
5) институционные
Вопрос № 4. Какие нормы присущи публичному римскому праву?
1) диспозитивные
2) уполномачивающие
3) императивные
4) позитивные
5) общие
Вопрос № 5. Кто были первыми юристами Рима?
1) понтифики
2) преторы
3) магистраты
4) жрецы
5) аристократы
ЗАДАНИЕ №6 .-5
Вопрос № 1. Назовите автора древнейшего учебника по римскому праву "Институции"?
1) С.Юлиан
2) Попиан
3) Гай
4) Ульпиан
5) Павел
Вопрос № 2. Назовите имя составителя первого подробного изложения цивильного права.
1) Сервий Сульпиций Руф;
2) Юний Блут;
3) Публий Муций Сцевола;
4) Квинт Муций Сцевола;
5) Марк Манилий.
Вопрос № 3. Как называлось судебное решение по конкретному решению в римском праве?
1) эдикт
2) декрет
3) мандат
4) рескрипт
5) свод
Вопрос № 4. Кто был автором первого комментария преторского эдикта?
1) Сервий Сульпиций Руф;
2) Юний Брут;
3) Марк Манилий;
4) Квинт Муций Сцевола;
5) Публий Муций Сцевола.
Вопрос № 5. Как именовался ответ на запрос частного или должностного лица по римскому праву?
1) рескрипт
2) декрет
3) декрет
4) эдикт
5) свод
ЗАДАНИЕ №7 .-5
Вопрос № 1. Сколько курий входило в состав племени?
1) десять
2) двадцать
3) тридцать
4) сорок
5) пятьдесят
Вопрос № 2. Сколько родов имел народ Древнего Рима?
1) 100
2) 200
3) 300
4) 400
5) 500
Вопрос № 3. Какие черты характерны для государственного строя раннего Рима?
1) родоплеменные
2) общинные
3) феодальные
4) племенные
5) родовые
Вопрос № 4. На сколько племен делился народ Древнего Рима?
1) одно
2) два
3) три
4) четыре
5) пять
Вопрос № 5. На сколько родов делилась курия?
1) шесть
2) семь
3) восемь
4) десять
5) одиннадцать
ЗАДАНИЕ №8 .-5
Вопрос № 1. Как назывались народные собрания по куриям, в которых участвовали все члены римской общины, способные носить оружие?
1) сенат
2) трибуны
3) куриатные комиции
4) центурии
5) коллегии
Вопрос № 2. Как назывался совещательный орган при императоре?
1) консисторий
2) сенат
3) магистрат
4) трибуны
5) консилиум
Вопрос № 3. Назовите высший государственный орган республиканской формы правления в Риме.
1) народное собрание
2) сенат
3) магистрат
4) трибуны
5) консулы
Вопрос № 4. Назовите дату проведения реформ Сервия Туллия?
1) начало VI в. до н.э.;
2) середина VI в. до н.э.;
3) V в. до н.э.;
4) конец VI в. до н.э.;
5) VII в. до н.э.
Вопрос № 5. Назовите органы исполнительской власти в республиканском Риме.
1) преторы
2) магистраты
3) консулы
4) трибуны
5) сенат
ЗАДАНИЕ №9 .-5
Вопрос № 1. Каким было римское общество?
1) классовым
2) сословным
3) феодальным
4) рабовладельческим
5) демократическим
Вопрос № 2. Назовите полноправных членов римской общины.
1) плебеи
2) всадники
3) патриции
4) трибуны
5) консулы
Вопрос № 3. Назовите основные сословия деления свободных граждан раннего Рима.
1) преторы
2) консулы
3) трибуны
4) патриции и плебеи
5) нобилитет
Вопрос № 4. Назовите новое сословное образование, выделявшееся из патрициев и плебеев.
1) всадники
2) сенаторы
3) трибуны
4) нобилитет
5) консулы
Вопрос № 5. Кто находился вне родовой организации римского народа?
1) плебеи
2) патриции
3) всадники
4) трибуны
5) консулы
ЗАДАНИЕ №10 .-5
Вопрос № 1. Назовите значительную группу населения на третьем этапе римского права.
1) рабы
2) патриции
3) колоны
4) плебеи
5) всадники
Вопрос № 2. Назовите дату принятия Силанианского снатусконсульта.
1) 9 г. н.э.
2) 10 г. н.э.
3) 11 г. н.э.
4) 12 г. н.э.
5) 13 г. н.э.
Вопрос № 3. С какого года было запрещено колонам покидать обрабатываемые ими земли?
1) 332 г.
2) 333 г.
3) 334 г.
4) 335 г.
5) 336 г.
Вопрос № 4. Сколько постановлений о рабах содержалось в кодексах Феодосия и Юстиниана?
1) 100
2) 200
3) 300
4) 400
5) 500
Вопрос № 5. Кого римские юристы называли колонами?
1) рабов
2) патрициев
3) всадников
4) любых арендаторов
5) консулов
ЗАДАНИЕ №11 .-5
Вопрос № 1. Как по римскому праву называлась признаваемая государством способность лица самостоятельно осуществлять принадлежавшие ему права и обязанности?
1) правоспособность
2) права гражданина
3) дееспособность
4) правовое положение
5) юридическое лицо
Вопрос № 2. Чем наделялось в Риме лицо - как субъект гражданского права?
1) правами
2) обязанностями
3) правом юридического лица
4) правоспособностью
5) преторским правом
Вопрос № 3. Как именовался в Риме субъект гражданского права?
1) персона
2) лицо
3) гражданин
4) клиент
5) перегрии
Вопрос № 4. Какие лица, наряду с физическими лицами, становятся субъектами римского гражданского права?
1) фиск
2) корпорации
3) государственное имущество
4) казна
5) юридические
Вопрос № 5. Назовите дату принятия эдикта императора Каракаллы, уравнявшего всех свободных в гражданско-правовом отношении.
1) 212 г.
2) 213 г.
3) 214 г.
4) 215 г.
5) 216 г.
ЗАДАНИЕ №12 .-5
Вопрос № 1. Каким названием охватываются юридические отношения и права?
1) вещь
2) сервитуты
3) преторская собственность
4) собственность
5) право
Вопрос № 2. Как назывались вещи, которые при делении утрачивали свою субстанцию?
1) вещи
2) неделимые вещи
3) прежнее целое
4) целое
5) целые вещи
Вопрос № 3. Как назывался иск, представляющий право не владеющему собственнику истребовать свою вещь у владеющего не собственника?
1) реституция
2) виндикационный иск
3) негаторный иск
4) интердикт
5) сервитут
Вопрос № 4. Как по римскому праву называлось понятие общей собственности?
1) бонитарий
2) проприетас
3) доминий
4) кондоминимум
5) преторская собственность
Вопрос № 5. Как называется в римском праве институт, предусматривающий пользование чужой вещью в каком-либо отношении?
1) дееспособность
2) фиск
3) сервитут
4) статус
5) правоспособность

Квалифицируйте действия Андреева. Составьте план допроса Андреева
Задание 2
Действия следователя при получении сообщения о дорожно-транспортном происшествии.
Заключение
Список использованных источников и литературы

1.2. Формы и виды инвестиций
1.3. Инвестиционная деятельность
2. Формирование инвестиционной стратегии предприятия
2.1. Понятие инвестиционной стратегии и ее роль в развитии предприятия
2.2. Этапы разработки инвестиционной стратегии и ее цели
2.3. Обоснование стратегических направлений и форм инвестиционной деятельности
2.4. Определение стратегических направлений формирования инвестиционных
ресурсов 3. Понятие и формы инвестиционного планирования
Заключение
Список литературы
Практический раздел
Практическое задание
Задание 1
Определить по нижеуказанным данным снижение себестоимости: экономия материалов за счет снижения норм составила 7%, а за счет снижения цен - 4%, себестоимость товарной продукции равна 128 млн. руб., а затраты на сырье и материалы - 89,6 млн. руб.
Задание 2
Предприятие планирует изготовить новый электродвигатель мощностью 100 кВт.
Базовый двигатель имеет мощность 20 кВт и рыночную цену 2000 руб.
Определить цену нового двигателя, используя метод удельной цены.

3. Кто в соответствии с действующим законодательством является страховщиком? Назовите его основную функцию.
4. Что характерно для профессиональных рисков? Территориальных рисков?
5. Что такое социальные риски?
6. В чем заключается суть территориальных рисков?
7. Кто определяет объем деятельности фондов в социальном страховании?
8. В чем состоит особенность государственного регулирования развития социального страхования?
9. Чем вызвана гипертрофированная роль государства в системе социального страхования?
10. Каковы масштабы государственного регулирование в стране? Его формы и методы?

Рассчитать сумму водного налога.
2. Имеются данные по трем организациям, занимающихся торгово-сбытовой деятельностью: ООО «Опт» закупил сотовые телефоны в количестве 100 шт. по цене 2200 руб. (без НДС) и перепродал всю партию ООО «Розница» по цене 2500 руб. (без НДС). ООО «Салон» закупил у ООО «Розница» всю партию телефонов по цене 2700 руб. за штуку. Вся партия телефонов была куплена физическими лицами у ООО «Салон» по цене 3304 руб. за штуку.
Определить сумму НДС, которую каждая из трех организаций должна внести в бюджет. Решение оформить в таблице
Приложение
Список литературы

1. государственно-правовых, политико-юридических;
2. общественных, политических;
3. политико-юридических, государственно-правовых;
4. юридических, государственных;
5. нет правильных ответов.
Вопрос 2. Закономерность – это:
1. связи, происходящие в мире независимо от воли и сознания людей;
2. связи причинно-следственной зависимости одних явлений от других;
3. связи, имеющие распространение в различные эпохи, в различных странах и у разных народов и характеризующие данные явления в существенных чертах;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. В теории государства и права закономерность – объективная, необходимая, общая и устойчивая связь государственно-правовых явлений между собой и с другими общественными явлениями, связь, которая воплощает качественную определенность …
1. правовых явлений и их юридические свойства;
2. государственно-правовых явлений и их политико-юридические свойства;
3. государственно-политических явлений;
4. политических явлений;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какие категории в системе понятий теории государства и права
выполняют главную теоретическую и познавательную роль?
1. «форма государства» и «форма права»;
2. «сущность государства» и «сущность права»;
3. «тип государства» и «правовое отношение»;
4. «функции государства» и «система права»;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какую из перечисленных сторон имеет каждая категория теории государства и права?
1. методологическую;
2. онтологическую;
3. гносеологическую;
4. все вышеперечисленные стороны;
5. нет правильного ответа.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие из перечисленных законов изучает теория государства и права?
1. развитие сущности и содержания государства и права;
2. общие принципы демократии, законности и правопорядка;
3. механизм, внутренние и внешние функции государства;
4. назначение и функции права, пределы правового регулирования;
5. все вышеперечисленные законы.
Вопрос 2. Кто из перечисленных ученых смог утвердить материалистический взгляд на человеческую историю, увидел в истории общества закономерную смену общественно-экономических формаций, которая совершается, как естественноисторический процесс независимо от воли и сознания людей?
1. Ф.Энгельс;
2. К.Маркс;
3. Гегель;
4. Аристотель;
5. Ж.Ж.Руссо.
Вопрос 3. Кому принадлежит выражение: «Всякая наука есть прикладная логика»?
1. К.Маркс;
2. Ф.Энгельс;
3. Гегель;
4. Дж.Локк;
5. Т.Гоббс.
Вопрос 4. Какие категории включают в себя материалистическая диалектика, как методология?
1. общие категории;
2. категории, отражающие специфические связи в процессе познания;
3. принципы познания;
4. общелогические и общенаучные приемы познания;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие методы использует теория государства и права в процессе познания государственно-правовых явлений?
1. общелогические;
2. частнонаучные;
3. общенаучные;
4. все вышеперечисленные методы;
5. нет правильного ответа.
Задание 3.
Вопрос 1. Кому принадлежит работа «Происхождение семьи, частной собственности и государства»?
1. К.Марксу;
2. Ф.Энгельсу;
3. Р.Дарендорфу;
4. Л.А.Морозовой;
5. Дж.Локку.
Вопрос 2. В чем отличие государственной власти от родовой?
1. в наличии общественной власти, интересы которой не совпадают с интересами населения;
2. территориальными принципами;
3. родовым принципом организации населения;
4. правильные ответы п.1,2;
5. существенных различий не существует.
Вопрос 3. Сколько главных форм возникновения государства выделяет Ф. Энгельс?
1. три формы;
2. пять форм;
3. шесть форм;
4. десять форм;
5. ни одной формы.
Вопрос 4. Кто является основателем и ведущим представителем социологического направления буржуазной теории государства и права второй половины XIX века?
1. А.Н. Радищев;
2. Л. Гумплович;
3. Г. Греция;
4. Дж. Локк;
5. Ж.Ж. Руссо.
Вопрос 5. Крупнейшим представителем органической теории происхождения государства является:
1. Т. Гоббс;
2. Аристотель;
3. Дж. Локк;
4. Г. Спенсер;
5. Л.И. Петражицкий.
Задание 4.
Вопрос 1. Какие законы относятся к основным памятникам рабовладельческого права?
1. законы царя Хаммурапи;
2. законы Ману;
3. законы XII таблиц;
4. законы Драконта;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На какие виды делили цивильное право римские юристы?
1. основное и дополнительное;
2. частное и публичное;
3. частное и государственное;
4. частное и феодальное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто впервые обосновал деление цивилизованного права на публичное и частное?
1. Аристотель;
2. Платон;
3. Ульпион;
4. Наполеон;
5. Лившиц.
Вопрос 4. Что понимается под основными направлениями воздействия на общественные отношения?
1. функция права;
2. правовое регулирование;
3. метод правового регулирования;
4. нормы права;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. На сколько категорий делятся функции права по характеру воздействия на общественные отношения?
1. на две категории;
2. на 3 категории;
3. на 5 категорий;
4. на 7 категорий;
5. на 8 категорий.
Задание 5.
Вопрос 1. Какое из перечисленных свойств относится к свойствам монархии?
1. пожизненное пользование властью;
2. занятие трона по праву родства;
3. безответственность главы государства;
4. представительство во внешних сношениях по собственному праву;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На какой срок избирается монарх в ОАЭИ Малайзии?
1. 5 лет;
2. 13 лет;
3. 20 лет;
4. 25 лет;
5. пожизненно.
Вопрос 3. Какую республику породила эпоха капитализма?
1. парламентарную;
2. президентскую;
3. парламентскую;
4. президентскую и парламентскую;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основным видом государственного режима является:
1. политический;
2. демократический;
3. автократический;
4. антидемократический;
5. перечисленные в п. 2,3,4.
Вопрос 5. Сколько разновидностей социалистической республиканской формы правления Вы знаете?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. десять.
Задание 6.
Вопрос 1. Что понимается под частью механизма государства, которая представляет собой совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти?
1. государственный аппарат;
2. государственные учреждения;
3. государственные предприятия;
4. органы исполнительной власти;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Представительным и законодательным органом РФ является:
1. Федеральное собрание;
2. Правительство РФ;
3. Счетная палата;
4. Суды РФ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Исполнительно-распорядительными органами, ведущими повседневную, оперативную работу по государственному управлению общественными процессами в интересах общества или его части, являются:
1. органы законодательной власти;
2. органы исполнительной власти;
3. правоохранительные органы;
4. правительство;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Посредством какого судопроизводства в РФ осуществляется судебная власть?
1. уголовного;
2. гражданского;
3. конституционного;
4. административного;
5. посредством всех вышеперечисленных судопроизводств.
Вопрос 5. Какой орган в РФ осуществляет исполнительную власть?
1. Правительство;
2. Гос. Дума;
3. Верховный суд;
4. Прокуратура;
5. нет правильного ответа.
Задание 7.
Вопрос 1. Какие общие черты имеют функции государств эксплуататорского типа?
1. охрана частной собственности на орудия и средства производства;
2. обеспечение лишь внешних существующих отношений эксплуатации, ограниченное вмешательство государства в экономику;
3. ведущее значение функции прямого подавления эксплуататорским меньшинством эксплуататорского большинства населения;
4. функции эксплуататорских типов государств никогда не имели и не имеют общих черт;
5. черты, перечисленные в п. 1-3.
Вопрос 2. По продолжительности действия функции государства подразделяются на:
1. внутренние и внешние;
2. постоянные и временные;
3. основные и дополнительные;
4. простые и сложные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. В.В. Лазарев к внутренним функциям российского государства относит:
1. поддержание мира;
2. охрану прав собственности;
3. защиту государственного суверенитета от внешних посягательств;
4. обеспечение делового партнерства и сотрудничества;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какие функции государства Н.Т. Шестаев относит к внешним?
1. борьбу с международными преступлениями;
2. охранительную функцию;
3. функцию обеспечения и защиты граждан;
4. культурно-воспитательную функцию;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. По каким основания классифицируются функции государства?
1. по социальной значимости;
2. по сферам деятельности;
3. по правовым формам осуществления;
4. по продолжительности действия;
5. по всем вышеперечисленным.
Задание 8.
Вопрос 1. Кем были предприняты первые попытки типизации государств?
1. Платоном;
2. Аристотелем;
3. Л.А. Морозовой;
4. К. Марксом;
5. Р. Макайвером.
Вопрос 2. На какие типы делит государства Р. Макайвер?
1. демократический и династический;
2. основные и дополнительные;
3. эмпирический и демократический;
4. политические и архаичные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. На какие макроформации делит мировую историю «Триада» К. Маркса?
1. первичную и вторичную;
2. основную и дополнительную;
3. простую и сложную;
4. архаичную, экономическую и социалистическую(коммунистическую);
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какие функции осуществляло рабовладельческое государство в области внешней деятельности?
1. управление захваченными провинциями;
2. захват чужих территорий;
3. обороны страны и мирного контакта с другими народами;
4. все вышеперечисленные функции;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какое государство возникло в ходе разложения феодального строя?
1. рабовладельческое;
2. буржуазное;
3. социалистическое;
4. феодальное;
5. нет правильного ответа.
Задание 9.
Вопрос 1. Когда были впервые сформулированы основополагающие идеи о политической системе общества?
1. в 1900 годах;
2. на рубеже 60-70 годов;
3. на рубеже 80-90 годов;
4. в XIV веке;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Какой подход отражает особенность взглядов, идей, представлений тех или иных исследователей на проблему бытия политической системы общества, направленный на формулирование конкретной политической теории?
1. функциональный;
2. идеологический;
3. регулярный;
4. институциональный;
5. коммуникативный.
Вопрос 3. Кто из перечисленных лиц подчеркивал, что политическая организация общества является наиболее существенным элементом политической системы?
1. И.П. Ильинский;
2. Ф.М. Бурлацкий;
3. Е.М. Чиркин;
4. М.Н. Марченко;
5. правильные ответы в п. 1,2.
Вопрос 4. Из какой науки пришло понятие «политическая система»?
1. социологии;
2. политологии;
3. гражданского права;
4. философии;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какой подход связан с рассмотрением политической системы с точки зрения направлений ее деятельности особенностей протекания политического процесса и реализации политического режима, как системой в целом, так и ее отдельными институтами или группами институтов?
1. регулярный;
2. функциональный;
3. институциональный;
4. идеологический;
5. коммуникативный.
Задание 10.
Вопрос 1. Кто из перечисленных мыслителей был первым выдающимся теоретиком школы естественного права?
1. Б. Спиноза;
2. Г. Гроции;
3. Т. Гоббс;
4. Д. Локк;
5. Д. Дидро.
Вопрос 2. Автором «Декларации независимости США» является …
1. Д. Джеферсон;
2. Т. Гоббс;
3. К. Маркс;
4. Б. Спиноза;
5. Д. Локк.
Вопрос 3. Кто из мыслителей разработал ряд прогрессивных положений о господстве права и общественной жизни, которые в последствии были развиты революционными буржуазными мыслителями?
1. Т. Гоббс;
2. П. Гольбах;
3. Ш. Монтескье;
4. Г. Греции;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Идеи правового государства излагались в трудах:
1. Д.И. Писарева, А.И. Радищева;
2. Н. Чернышевского;
3. П.И. Пестеля, А.И. Герцена;
4. Н.М. Муравьева;
5. всех вышеперечисленных.
Вопрос 5. Какой орган выполняет функцию конституционно-правового контроля РФ?
1. Верховный суд;
2. Конституционный суд;
3. Правительство РФ;
4. Высший арбитражный суд;
5. все вышеперечисленные.
Задание 11.
Вопрос 1. Какие виды социальных норм выделяет в качестве самостоятельных В.Н. Хропанюк?
1. нормы культуры;
2. организационные нормы;
3. нормы традиций и ритуалов;
4. эстетические нормы;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Какие виды социальных норм выделяет М.А. Айзенберг?
1. эстетические;
2. политические;
3. трудовых коллективов;
4. организационные;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие отличительные черты и свойства имеют право и мораль?
1. содержание норм права характеризуется определенностью, конкретностью;
2. если право возникает вместе с государством, то мораль рождается за долго до появления государственно-организованного общества;
3. в нормах права выражается и закрепляется воля народа, в морали же воля выступает в форме общественного мнения;
4. право и мораль опираются на меры принуждения, но их характер и способ осуществления различен;
5. все перечисленные черты.
Вопрос 4. Наиболее характерной чертой взаимодействия права и морали является:
1. сближение;
2. взаимопроникновение;
3. усиление согласованного взаимодействия на общества;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какими обстоятельствами определяется объективный характер социальных норм?
1. норма возникает в процессе деятельности людей, субъективно обусловленной способом производства;
2. социальные нормы возникают из объективной потребности социальных систем в саморегуляции, в поддержании стабильности и порядка;
3. норма неотделима от отношений обмена, характер которых также определяется способом производства и распределения;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Задание 12.
Вопрос 1. Нормативно-правовой акт – это …
1. письменный документ соответствующего органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;
2. документ, обладающий высшей юридической силой;
3. одна из форм обжалования судебного постановления;
4. документ, приостанавливающий или не допускающий вступления в силу решения каких-либо органов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Как называется конкретизация положений Корана в изложении крупных ученых?
1. Сунна;
2. Иджма;
3. Кияс;
4. Законы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Все законы по сроку действия классифицируются на:
1. постоянные и временные;
2. основные и дополнительные;
3. постоянные и относительно ограниченные;
4. временные и постоянные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какой документ является ведущей формой ведомственного акта?
1. указ;
2. приказ;
3. договор;
4. устав;
5. протокол.
Вопрос 5. Все законы по внешней форме выражения подразделяются на:
1. конституцию и кодекс;
2. положения и постановления;
3. закон и регламент;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Задание 13.
Вопрос 1. Какой из перечисленных принципов проявляется в отношении процедуры принятия нормативно-правового акта и его содержания?
1. принцип гласности;
2. принцип законности;
3. принцип демократизма;
4. принцип планирования;
5. все вышеперечисленные принципы.
Вопрос 2. Какое количество депутатов должно проголосовать за принятие федерального закона для его одобрения советом федерации?
1. 75% депутатов;
2. более 25% депутатов;
3. более 50% депутатов;
4. 100% депутатов;
5. 80% депутатов.
Вопрос 3. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен … голосов от общего числа членов Совета Федерации и … от общего числа депутатов Государственной Думы.
1. 3/4 и 2/3 голосов;
2. 3/5 и 2/3 голосов;
3. 3/4/ и 3/2 голосов;
4. 1/2 и 2/3 голосов;
5. 1/2 и 1/2 голосов.
Вопрос 4. Что понимается под формой систематизации путем объединения нормативного материала в единый, логически цельный, внутренне согласованный акт с изменением его внутреннего содержания?
1. кодификация;
2. инкорпорация;
3. модификация;
4. диспозиция;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Под совокупностью средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации правовых актов для обеспечения их совершенства, понимается:
1. юридическая тактика;
2. юридическая техника;
3. юридическая система;
4. норма права;
5. все вышеперечисленное.
Задание 14.
Вопрос 1. Что является «сердцевиной» нормы права?
1. гипотеза;
2. диспозиция;
3. санкция;
4. закон;
5. протокол.
Вопрос 2. Нормы права по юридической силе классифицируются на:
1. общие нормы и конкретные нормы;
2. нормы правовые и дополнительные;
3. нормы закона и нормы подзаконных актов;
4. все вышеперечисленные;
5. нормы права не классифицируются.
Вопрос 3. По техническим приемам установления правила поведения нормы права делятся на:
1. категорические и диапозитивные;
2. обязывающие и запрещающие;
3. обычные и поощрительные;
4. определенные, бланкетные и отсылочные;
5. социально-технические и социальные.
Вопрос 4. По характеру предписываемых правил поведения правовые нормы не могут быть:
1. обязывающими;
2. запрещающими;
3. разрешающими;
4. управомочивающими;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. По каким основания А.Г. Братко классифицирует запреты?
1. по сферам общественной деятельности;
2. по степени определенности;
3. по функциональному назначению;
4. по характеру и объему правового материала;
5. по всем вышеперечисленным.
Задание 15.
Вопрос 1. Какая из перечисленных отраслей является сердцевиной частного права?
1. трудовое право;
2. гражданское право;
3. жилищное право;
4. административное право;
5. семейное право.
Вопрос 2. Под системой норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в связи с накоплением денежных и финансовых ресурсов во всех сферах деятельности государства и распоряжением ими, понимается:
1. жилищное право;
2. гражданское право;
3. финансовое право;
4. международное право;
5. предпринимательское право.
Вопрос 3. Жилищное право – это …
1. система норм, регулирующих процесс исполнения наказания и исправительно-трудового воздействия на осужденных;
2. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
3. система правовых норм, регулирующих отношения, возникающие в связи с использованием жилых помещений в домах муниципальной собственности и т.п.;
4. система норм, регулирующих отношения между государствами в процессе их борьбы и сотрудничества;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какое из перечисленных видов право закрепляет основы отношений государства с другими социальными субъектами в основных сферах жизнедеятельности общества; определяет основы собственной самоорганизации, устанавливает исходные правовые нормы для всех других отраслей права?
1. гражданское право;
2. конституционное право;
3. уголовное право;
4. трудовое право;
5. процессуальное право.
Вопрос 5. Материальное право – это …
1. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
2. система норм, регулирующих общественные отношения в связи с совершением деяний, признаваемых общественно опасными;
3. юридическое понятие, обозначающее правовые нормы, с помощью которых государство осуществляет воздействие на общественные отношения путем прямого, непосредственного правового регулирования;
4. все вышеперечисленное;
5. понятия материального права в российском законодательстве не существует.
Задание 16.
Вопрос 1. С какого возраста наступает деликтная правоспособность?
1. с 16 лет;
2. с 18 лет;
3. с 25 лет;
4. с 30 лет;
5. с момента рождения.
Вопрос 2. В гражданском праве дееспособность в полном объеме наступает:
1. с момента рождения;
2. с 14 лет;
3. с 16 лет;
4. с 18 лет;
5. с 25 лет.
Вопрос 3. Правоотношения по целям воздействия классифицируются на:
1. регулятивные и охранительные;
2. простые и сложные;
3. основные и дополнительные;
4. статические и динамические;
5. все вышеперечисленные виды.
Вопрос 4. Субъективное право по своему содержанию является единством взаимосвязанных элементов:
1. права притязания;
2. права поведения субъекта;
3. права пользования;
4. права требования;
5. всех вышеперечисленных прав.
Вопрос 5. Какие из перечисленных фактов не являются неправомерными?
1. дисциплинарные поступки;
2. приказы, распоряжения;
3. преступления;
4. гражданские правонарушения;
5. административные правонарушения.
Задание 17.
Вопрос 1. Нормы права по характеру предписываемого ими поведения могут быть:
1. обязывающими;
2. основными;
3. запрещающими;
4. управомочивающими;
5. правильные ответы 1,3,4.
Вопрос 2. Под реализацией управомочивающих норм понимается:
1. совершение субъектами по своему усмотрению действий, на которые они управомочены нормами права;
2. совершение поступков, предусмотренных диспозицией нормы, имеющих положительное содержание и обязательный характер;
3. воздержание субъектов от поступков, на которые нормами права наложен запрет;
4. особая форма их реализации;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что понимается под применением наказания?
1. избрание компетентным органом в соответствии с законом конкретной меры наказания;
2. принятие компетентными органами мер, которые составляют содержание данного вида наказание;
3. определение в норме права вида и конкретных мер наказания, которое может последовать за нарушение той или иной правовой нормы;
4. выполнение правонарушителем всех требований, предъявляемых к нему в соответствии с содержанием, наложенного на него наказание;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какими свойствами обладает акт применения?
1. властное веление;
2. индивидуальное веление;
3. компетентное веление;
4. установление мер ответственности за совершенное правонарушение;
5. всеми вышеперечисленными свойствами.
Вопрос 5. При выборе нормы права проверяется:
1. подлинность, ее действенность, неотменность;
2. характер действия нормы;
3. пределы действия нормы во времени, пространстве и кругу лиц;
4. все вышеперечисленные пункты;
5. нет правильного ответа.
Задание 18.
Вопрос 1. Какие виды пробелов существуют в праве?
1. действительный;
2. мнимый;
3. простой и временный;
4. действительный и мнимый;
5. все вышеперечисленные пробелы.
Вопрос 2. В какой статье КЗоТ РФ установлены условия недействительности договоров?
1. ст.5 КЗоТ РФ;
2. ст.10 КЗоТ РФ;
3. ст.20 КЗоТ РФ;
4. ст.35 КЗоТ РФ;
5. ст.105 КЗоТ РФ.
Вопрос 3. Какие приемы включает в себя специально-юридическое толкование нормы права?
1. нормативное толкование;
2. конструктивное толкование;
3. терминологическое толкование;
4. определение отраслевой принадлежности правовых норм;
5. все вышеперечисленные приемы.
Вопрос 4. Какое условие необходимо соблюдать для правильного применения аналогии закона и аналогии права?
1. требуется мотивированное объяснение причин применения к данным общественным отношениям аналогии права и аналогии закона;
2. если существует норма, регулирующая данное общественное отношение, а применяется аналогия по мотиву, то это грубейшее нарушение законности;
3. общественные отношения, к которым должно быть применено решение, обязательно должны находиться в сфере правового регулирования, хотя бы в общей форме должны быть урегулированы правом;
4. необходим тщательный анализ законодательства;
5. все вышеперечисленные условия.
Вопрос 5. При помощи каких приемов достигается толкование-уяснение норм права?
1. логического и филологического;
2. специально-юридического и функционального;
3. систематического и историко-целевого;
4. грамматического и функционального;
5. при помощи всех вышеперечисленных приемов.
Задание 19.
Вопрос 1. При помощи каких форм общественного сознания происходит осознание окружающей природы и общества?
1. политического;
2. морального;
3. эстетического и этического;
4. религиозного и правового;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие элементы включает правовая психология?
1. психологический уклад;
2. способы формирования представлений;
3. общественный интерес;
4. представления о праве, выработанное в социальных группах под влияние психического склада;
5. все вышеперечисленные элементы.
Вопрос 3. Сколько составных частей включает правосознание?
1. две части;
2. три части;
3. четыре части;
4. пять частей;
5. десять частей.
Вопрос 4. Кто рассматривал повышение общего культурного уровня масс, как один из важнейших способов совершенствования работы органов государства?
1. В.И. Ленин;
2. К. Маркс;
3. Е.А. Лукашева;
4. А.Р. Ратинов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Кто из перечисленных ученых нашей страны убедительно доказал, что обеспечение высокой юридической культуры невозможно без системы правового воспитания?
1. И.Ф. Рябко;
2. В.П. Сальников;
3. Е.А. Лукашева;
4. И.Е. Фарбер;
5. все вышеперечисленные.
Задание 20
Вопрос 1. С точки зрения права поведение может быть:
1. правомерным;
2. юридически нейтральным;
3. противоправным;
4. правомерным и противоправным;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. К формам проявления противоправности не относится:
1. злоупотребление субъективным правом;
2. превышение компетенции;
3. исполнение возложенных обязанностей;
4. прямое нарушение правового запрета;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Сколько элементов включает в себя состав правонарушения?
1. четыре;
2. три;
3. два;
4. пять;
5. один.
Вопрос 4. К факультативным элементам объективной стороны не относятся:
1. место;
2. обстановка;
3. деяние;
4. обстоятельства;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В гражданском праве полная деликтоспособность физического лица наступает:
1. с 10 лет;
2. с 14 лет;
3. с 16 лет;
4. с 18 лет;
5. с 24 лет.

купон – 60%, при первичном размещении облигации реализуется с ажио 200
руб. при номинале 1500 руб.
Определить текущую доходность по облигациям для инвестора – юридического
лица, купившего их в ходе первичного размещения.
Налогообложение процентов по облигации у источника выплаты доходов по
ставке 15%.

ТЕМА № 11. СТАТИСТИКА КОНЪЮНКТУРЫ РЫНКА
Задание.
Среди таблиц, расположенных после задания, найдите таблицу с данными, соответствующими вашему варианту. В соответствии со своим вариантом по данным объема покупки товаров и услуг населением района рассчитайте:
1. общий индекс цен на товары и услуги;
2. индекс покупательной способности рубля;
3. общий индекс физического объема продаж в сопоставимых ценах;
4. абсолютный прирост (снижение) стоимости товаров и услуг вследствие изменения цен и объема продаж по каждому виду товаров и услуг и в целом.
Таблица 8
Виды товаров и услуг Стоимость покупки товаров и услуг в отчетном периоде (в текущих ценах, млн. руб.) Индивидуальные индексы отчетного периода (% к базисному периоду):
цен физического объема
Продовольственные
товары 123 1,17 1,03
Непродовольственные товары 58 1,02 1,25
Платные услуги 364 1,3 0,99
Тема №12. СТАТИСТИКА ПРОДУКЦИИ
Задание.
Среди таблиц, расположенных после задания, найдите таблицу с данными своего варианта.
В соответствии со своим вариантом по данным о деятельности предприятия рассчитайте коэффициент ритмичности выпуска продукции и коэффициенты выполнения плана.
Таблица 10
Декады Стоимость продукции, тыс. руб.
по плану фактически
1 54 50
2 98 102
3 21 23
Тема № 13. СТАТИСТИКА ТРУДА
Задание 1.
В таблице №5 «Показатели трудовых ресурсов» найдите данные (графу) своего варианта. По данным таблицы №5 в соответствии со своим вариантом рассчитать:
1 численность безработных;
2 уровень экономически активного населения;
3 уровень производительности общественного труда;
4 структуру занятого населения;
5 уровень безработицы в расчете на экономически активное население;
6 уровень безработицы в расчете на занятое население.
Задание 2.
Среди таблиц, расположенных после задания, найдите таблицу с данными своего варианта. По данным своего варианта рассчитать:
1. индивидуальные индексы производительности труда:
2. индекс производительности труда переменного состава;
3. индекс производительности труда постоянного состава;
4. индекс структурных сдвигов;
5. индекс С.Г.Струмилина.
Таблица 14
Предприятие базисный период текущий период
затраты труда (чел.-ч.) произведено продукции (тыс.руб.) затраты труда (чел.-ч.) произведено продукции (тыс.руб.)
1 233 102 205 103
2 344 240 346 251
Тема № 14. СТАТИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ И ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ
Задание.
По таблице №6 «Показатели деятельности предприятия» найдите данные своего варианта. В соответствии со своим вариантом рассчитать:
1. полную первоначальную стоимость (ППС) основных фондов (ОС) на конец года;
2. первоначальную стоимость (ПС) за вычетом износа;
3. среднегодовую стоимость основных фондов;
4. коэффициент обновления;
5. коэффициент выбытия;
6. коэффициент годности на начало и конец года;
7. фондовооруженность;
8. фондоотдачу;
9. сделать выводы.
Таблица 16
Показатели деятельности предприятия
статья баланса 1
Наличие ОФна начало года:
-ППС (млн.руб.) 6
-ПС – износ
(млн.руб.) 4,8
Поступление ОФ(тыс.руб.):
-стоимость нового оборудования 230
Выбытие оборудования:
-ППС(тыс.руб.) 100
-ПС – износ
(тыс.руб.) 5
Безвозмездно передано другим организациям:
-ППС(тыс.руб.) 20
-ПС – износ
(тыс.руб.) 10
Валовой выпуск продукции за год (млн.руб.) 4
Среднесписочное число работников 120
ТЕМА № 15. СТАТИСТИКА СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ
Задание.
Среди таблиц, расположенных после задания, найдите таблицу с данными своего варианта. По данным своего варианта:
1. Постройте мультипликативную модель динамики себестоимости.
2. Сделайте факторный анализ издержек.
Таблица 17
вид продукции себестоимость
(руб./т) объем производства (тыс.т.)
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
1 23 23 1245 1058
2 21 20 1089 1122
3 45 42 1287 1356
ТЕМА № 16. СТАТИСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Задание 1.
В таблице №7 найдите данные (графу), соответствующую вашему варианту. По данным таблицы №7 рассчитайте:
1. прибыль от реализации продукции;
2. балансовую прибыль;
3. чистую прибыль;
4. рентабельность реализованной продукции;
5. общую рентабельность деятельности предприятия.
Таблица 18
Показатели деятельности предприятия
показатель 1
Выручка от реализации продукции (млн.руб.) 30
Полная себестоимость реализованной продукции (млн.руб.) 27
Прибыль от реализации имущества (млн.руб.) 0,1
Прибыль (убыток) от внереализационной деятельности (млн.руб.) 0,2
Платежи в бюджет из прибыли (млн.руб.) 0,4
Среднегодовая стоимость основных фондов (млрд.руб.) 0,01
Задание 2.
В таблице №8 найдите данные (графу) своего варианта. По данным таблицы №8 рассчитайте следующие коэффициенты финансового состояния предприятия:
1. коэффициент автономии;
2. коэффициент соотношения собственных и заемных средств;
3. коэффициент маневренности;
4. коэффициент ликвидности.
Таблица 19
Показатели деятельности предприятия
показатель 1
Активы предприятия (млн.руб.) 124
Источники собственных средств (млн.руб.) 105
Краткосрочные пассивы (млн.руб.) 13
Внеоборотные активы (млн.руб.) 96

Задачи лабораторной работы:
1.За период 1999 – 2009 годы произвести оценку инфляционного процесса на примере конкретной отрасли (сферы деятельности, экономики в целом), построить уравнение тренда;
2.Определить факторы, влияющие на инфляционный процесс в выбранной вами отрасли, построить регрессионную модель, предварительно отобрав наиболее существенные факторы, оценить аналитические возможности модели;
3.Сделать выводы о выявленных тенденциях по результатам лабораторной работы.
Исходные данные:
В качестве объекта исследования инфляции избрана строительная отрасль. Инфляция (индекс цен по строительной продукции) представлена в табл.1
Таблица 1 – Инфляция в строительной отрасли за 1999-2009 годы
Год %
1999 146
2000 135,9
2001 114,4
2002 112,6
2003 110,3
2004 114,9
2005 112,1
2006 112,4
2007 117,4
2008 116,9
2009 100,1