«Экономическая теория, вариант 3.1» - Контрольная работа

4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. Когда менеджмент выделился в самостоятельную область знаний, науку?
1. В XVIII веке;
2. В первой половине XIX века;
3. Во второй половине XIX века;
4. В XX веке;
5. В конце XX века.
Вопрос 3. Кто относится к менеджерам?
1. Руководители организаций;
2. Руководители организаций и их заместители;
3. Категория людей, чья работа состоит в организации и руководстве усилиями персонала для достижения це-ли;
4. Руководители организаций и их первые заместители;
5. Все сотрудники органа управления.
Вопрос 4. Что является главным фактором, который необходимо учитывать в менеджменте?
1. Люди;
2. Технологии;
3. Методы работы;
4. Уровень развития техники;
5. Финансовые ресурсы.
Вопрос 5. Понятие “менеджмент” идентично понятию –
1. Орган управления;
2. Управление;
3. Ресурсы;
4. Методы работы;
5. Стиль руководства.
Задание № 2
Вопрос 1. Что является частью среды на которую направлен конкретный управленческий процесс?
1. Объект управления;
2. Орган управления;
3. Аппарат управления;
4. Система управления;
5. Субъект управления.
Вопрос 2. Что является направителем управленческого процесса?
1. Система управления;
2. Объект управления;
3. Функция управления;
4. Средства ЭВТ;
5. Субъект управления.
Вопрос 3. Сколько существует типов управления?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. В чем состоит суть организационного управления?
1. В осуществлении долгосрочных целей;
2. В постановке конкретных задач;
3. В создании системы управления и формировании механизма ее функционирования;
4. В обеспечении объекта управления ресурсами;
5. В контроле за результатами.
Вопрос 5. Сколько существует видов управления?
1. Три;
2. Два;
3. Пять;
4. Четыре;
5. Семь.
Задание № 3
Вопрос 1. Сколько элементов выделяется в хозяйственном управлении?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. Чем наделяются физические лица для осуществления управленческой деятельности?
1. Правами;
2. Правами, обязанностями;
3. Ответственностью;
4. Обязанностью, ответственностью;
5. Правами, обязанностями, ответственностью, необходимыми материальными условиями.
Вопрос 3. Сколько можно выделить типов структур системы управления?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 4. Чем определяется тип управленческой структуры?
1. Количеством работников;
2. Характером деятельности организации;
3. Квалификацией органа управления;
4. Сырьевыми ресурсами;
5. Объемом выпускаемой продукции.
Вопрос 5. Что понимается под полномочиями?
1. Совокупность прав и обязанностей;
2. Права сотрудников;
3. Права и ответственность;
4. Обязанности и ответственность;
5. Права руководителей.
Задание № 4
Вопрос 1. Сколько можно выделить видов полномочий?
1. Четыре;
2. Пять;
3. Шесть;
4. Семь;
5. Восемь.
Вопрос 2. Какие виды распорядительных полномочий?
1. Линейные и штабные;
2. Матричные и функциональные;
3. Административные и организационные;
4. Линейные и функциональные;
5. Административные и штабные.
Вопрос 3. По каким параметрам регламентируются функциональные полномочия?
1. По объему;
2. По масштабу;
3. По объему, содержанию и масштабу;
4. По объему и масштабу;
5. По содержанию и масштабу.
Вопрос 4. Сколько существует видов согласительных полномочий?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 5. Кто обычно несет общую ответственность?
1. Исполнитель;
2. Орган управления;
3. Весь коллектив организации;
4. Руководитель и его заместители;
5. Руководитель.
Задание № 5
Вопрос 1. Сколько существует типов менеджмента с точки зрения взаимодействия с объектом управле-ния?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. В какой наиболее ярко практикуется морально-этический менеджмент?
1. В США;
2. В России;
3. В Японии;
4. В ФРГ;
5. В Западной Европе.
Вопрос 3. Что является целью стабилизационного менеджмента?
1. Получение максимальной прибыли;
2. Поддержание параметров объекта в определенных пределах;
3. Нанесение ущерба другим элементам рыночной системы;
4. Максимизация загрузки оборудования;
5. Максимизация количества выпускаемой продукции.
Вопрос 4. Сколько можно выделить типов менеджмента при классификации по времени наступления последствий для объекта управления?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 5. Как классифицируется планирование по периоду упреждения?
1. Стратегическое, оперативное;
2. Оперативное, текущее;
3. Календарное, оперативное;
4. Стратегическое, текущее;
5. Перспективное, текущее, оперативно-календарное.
Задание № 6
Вопрос 1. Что конкретизируется и уточняется при оперативно-календарном планировании?
1. Задания по месту и периоду времени;
2. Задания по соответствующей нормативной базе;
3. Задания по месту и соответствующей нормативной базе;
4. Задания по месту, периоду времени и соответствующей нормативной базе;
5. Задания по объему выпускаемой продукции.
Вопрос 2. Какое существует количество типов менеджмента в зависимости от частоты принимаемых ре-шений?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 3. Какие лица чаще всего занимаются внутренним менеджментом?
1. Руководитель организации;
2. Все сотрудники организации;
3. Органы управления организации;
4. Функциональные руководители;
5. Заместители первого лица организации.
Вопрос 4. Какие виды аспектов характеризуют организационный менеджмент?
1. Институциональный, функциональный, процессуальный;
2. Технологический, функциональный;
3. Последовательный, параллельный;
4. Адаптивный, механический;
5. Централизованный, децентрализованный.
Вопрос 5. Сколько существует подходов к построению концепции практического менеджмента?
1. Три;
2. Семь;
3. Пять;
4. Два;
5. Четыре.
Задание № 7
Вопрос 1 В чем заключаются особенности проявления производственного менеджмента?
1. В количестве выпускаемой продукции;
2. В финансовых ресурсах;
3. В функциях, структуре системы управления, технологиях разработки управленческих решений;
4. В централизации управления;
5. В децентрализации управления.
Вопрос 2. Что располагается в строках таблицы сравнительного анализа методических особенностей ти-пов менеджмента?
1. Факторы внешней среды;
2. Факторы внутренней среды;
3. Ресурсы организации;
4. Типы менеджмента;
5. Тип структуры управления.
Вопрос 3. Сколько факторов может быть использовано при выборе типа менеджмента?
1. Пять;
2. Девять;
3. Семь;
4. Десять;
5. Четыре.
Вопрос 4. Что располагается в столбцах таблицы сравнительного анализа методических особенностей типов менеджмента?
1. Факторы менеджмента;
2. Элементы внешней среды;
3. Элементы внутренней среды;
4. Этапы принятия решения;
5. Подходы построения концепции практического менеджмента.
Вопрос 5. В каких случаях возникает особая значимость в выборе типа менеджмента?
1. В условиях стабильной экономики;
2. В условиях переходной экономики;
3. В условиях кризиса экономики;
4. В условиях увеличения объема производства;
5. В условиях уменьшения объема производства.
Задание № 8
Вопрос 1. Какие методы управления предприятиями необходимо применять в переходный период?
1. Рыночные;
2. Административные;
3. Административные и рыночные;
4. Воспитательные;
5. Политические.
Вопрос 2. Сколько пунктов входит в среднестатический кодекс поведения на японской фирме?
1. Восемь;
2. Семь;
3. Девять;
4. Пять;
5. Десять.
Вопрос 3. Какое количество принципиальных положений лежит в основе современной системы взглядов на менеджмент?
1. Три;
2. Пять;
3. Четыре;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 4. Что лежит в основе практического применения ситуационного подхода в управлении?
1. Теория систем;
2. Теория больших чисел;
3. Теория анализа;
4. Теория синтеза;
5. Теория векторного исчисления.
Вопрос 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода в управлении?
1. Синтез;
2. Анализ;
3. Функция;
4. Решение;
5. Ситуация.
Задание № 9
Вопрос 1. Какие функции составляют замкнутый цикл управления?
1. Принятие решения, реализация решения, контроль;
2. Стратегическое планирование, текущее планирование, учет;
3. Планирование, контроль, учет;
4. Планирование, организация, контроль;
5. Организация, регулировка, анализ, учет;
Вопрос 2. Из какого количества составляющих состоит функция «реализация решения»?
1. Двух;
2. Трех;
3. Четырех;
4. Пяти;
5. Шести.
Вопрос 3. Сколько разделов включает план предприятия?
1. Пять;
2. Семь;
3. Девять;
4. Двенадцать;
5. Двадцать.
Вопрос 4. Из какого количества составляющих состоит функция «контроль»?
1. Двух;
2. Трех;
3. Четырех;
4. Пяти;
5. Шести.
Вопрос 5. Из какого количества составляющих состоит функция «принятие управленческого решения»?
1. Двух;
2. Трех;
3. Четырех;
4. Пяти;
5. Шести.
Задание № 10
Вопрос 1. Каких видов бывают управленческие отношения субординации?
1. Централизованные, децентрализованные;
2. Простые, сложные;
3. Линейные, функциональные;
4. Горизонтальные, вертикальные;
5. Центробежные, центростремительные;
Вопрос 2. Какой основной недостаток линейно-штабной схемы?
1. Перегрузка руководителя;
2. Нескоординированные решения специалистов;
3. Большое количество связей;
4. Большое количество подчиненных звеньев;
5. Отсутствие специалистов.
Вопрос 3. Какой основной недостаток линейно-функциональной системы?
1. Нескоординированные решения специалистов;
2. Перегрузка руководителя;
3. Отсутствие горизонтальных связей;
4. Подрыв принципа единоначалия;
5. Сложность руководителя.
Вопрос 4. В скольких формах существуют линейно-функциональные схемы?
1. В трех;
2. В четырех;
3. В пяти;
4. В шести;
5. В двух.
Вопрос 5. При линейно-функциональной схеме (концентрированное руководство) распоряжения выше-стоящего штаба доводятся до:
1. Нижестоящего штаба;
2. Нижестоящего руководителя;
3. Линейного руководителя своего уровня;
4. Функционального руководителя своего уровня;
5. Непосредственно исполнителей.
Задание № 11
Вопрос 1. Что можно отнести к факторам внутренней среды организации?
1. Акционеры;
2. Потребители;
3. Поставщики;
4. Ресурсы;
5. Экономика.
Вопрос 2. Что можно отнести к факторам косвенного воздействия внешней среды?
1. Торговые предприятия;
2. Культура;
3. Структура;
4. Поставщики;
5. Право.
Вопрос 3. Сколько существует принципов рационализации в новой парадигме?
1. Пять;
2. Семь;
3. Четырнадцать;
4. Двадцать;
5. Девять.
Вопрос 4. Сколько можно выделить этапов процесса принятия решения?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 5. Сколько существует групп методов управления?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Задание № 12
Вопрос 1. Сколько существует видов потребностей по теории Маслоу?
1. Три;
2.Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. Сколько операций включает алгоритм принятия решения при традиционном менеджменте?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 3. Сколько критериев мотивирующей организации труда предложили немецкие ученые Ф. Зигерт и Л. Лант?
1. Десять;
2. Восемь;
3. Двадцать;
4. Двенадцать;
5. Пятнадцать.
Вопрос 4. Какая функция процесса управления считается центральной?
1. Планирование;
2. Организация;
3. Активизация;
4. Координация;
5. Контроль.
Вопрос 5. К какому количеству этапов можно свести процесс контроля?
1. К трем;
2. К двум;
3. К четырем;
4. К пяти;
Задание № 13
Вопрос 1. Сколько подходов существует к пониманию содержания управления и состава основных функций управления?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Какой подход к составу основных функций управления относит планирование, организацию, контроль, мотивацию?
1. Третий;
2. Второй;
3. Первый;
4. Четвертый;
5. Пятый.
Вопрос 3. Что называется властью в управленческой литературе?
1. Возможность управлять людьми;
2. Подчинение большинства одной личности;
3. Руководство в рамках полномочий;
4. Способность оказывать влияние на поведение людей;
5. Атрибут руководителя.
Вопрос 4. Что такое авторитет?
1. Власть на формальной основе;
2. Власть на неформальной основе;
3. Власть денег;
4. Безраздельное влияние личности на коллектив;
5. Власть либо на формальной, либо на неформальной основе.
Вопрос 5. Какие источники составляют личностную основу власти?
1. Содержание пунктов 3 и 4;
2. Экспертная власть, власть примера и потребность во власти;
3. Власть информации и право на власть;
4. Потребность во власти и право на власть;
5. Содержание пунктов 2 и 3.
Задание № 14
Вопрос 1. Определите состав признаков управленческой команды.
1. Состав команды меняется от задачи к задаче;
2. Психологическая совместимость, взаимопонимание, знание друг друга;
3. Полная ответственность каждого члена команды;
4. Роль лидера в организации и координации совместной работы;
5. Содержание всех вышеперечисленных пунктов.
Вопрос 2. Из какого количества человек состоит «кружок качества»?
1. 2— 5;
2. 6—12;
3. 4— 8;
4. 11— 15;
5. 3— 5.
Вопрос 3. За что отвечают целевые группы?
1. За прогнозирование и контроль;
2. За выработку решения;
3. За реализацию решения и разработку плана;
4. Содержание пунктов 1 и 2;
5. За обеспечение деятельности;
Вопрос 4. Какой метод наиболее часто применяется для прогнозирования?
1. Метод Гибсона.;
2. Метод Э. Старобинского;
3. Метод Дельфи;
4. Метод переменных;
5. Метод Рубика.
Вопрос 5. Какой метод в принятии решения применяется когда дело неспешное?
1. Метод мозговой атаки;
2. Метод вопросника;
3. Метод разложения по частям;
4. Метод целевых обсуждений;
5. Метод коллективного блокнота.
Задание № 15
Вопрос 1. Сколько форм власти существует по классификации Френча и Рейвена?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Что такое «баланс власти»?
1. Разумное использование власти;
2. Власть достаточная для достижения цели;
3. Равновесие власти руководителя и подчиненных;
4. Равновесие желаний и возможностей;
5. Разумное подчинение лидеру.
Вопрос 3. Что такое влияние менеджера на подчиненного?
1. Разумное использование авторитета;
2. Баланс интересов;
3. Целевое давление;
4. Баланс потребностей;
5. Зависимость поведения одного индивида от поведения другого.
Вопрос 4. Укажите основные способы влияния менеджера на подчиненных.
1. Эмоциональные, рассудочные;
2. Приказ, угрозы;
3. Просьбы, убеждения;
4. Подражание, авторитет;
5. Зарождение, подражание.
Вопрос 5. Сколько основных источников авторитета руководителя существует?
1. Один;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Два;
5. Три.
Задание № 16
Вопрос 1. Сколько стилей руководства существует?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Чем оценивается эффективность избранного менеджером стиля руководства?
1. Балансом интересов;
2. Потребностями организации;
3. Конечными результатами работы коллектива, состоянием его социально-психологического климата;
4. Процентом выполнения поставленных задач;
5. Текучестью кадров.
Вопрос 3. Сколько стилей лидерства выделял психолог Ренсинс Лайкерт?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. От чего зависит выбор стиля руководства?
1. От стоящих задач;
2. От желаний руководителя;
3. От желаний организации;
4. От конкретной ситуации;
5. От возможностей руководителя.
Вопрос 5. Сколько стилей руководства включает управленческая сетка Роберта Блейка и Джейна Муто-на?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Задание № 17
Вопрос 1. Определите главные роли менеджера:
1. Обеспечение и проектирование;
2. Разработка стратегии и представительская роль;
3. Информационная роль и руководство;
4. Роль по принятию решения, информационная роль, роль руководителя;
5. Ответственность, контроль и руководство.
Вопрос 2. Определите набор способностей менеджера.
1. Концептуальность, оперативность;
2. Способность к административным решениям и аналитичность;
3. Коммуникационность, коммуникабельность, обладание определенным уровнем знаний;
4. Содержание пунктов 2 и 3;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос 3. Сколько выделяют потенциальных ограничений в деятельности руководителя?
1. Пять;
2. Шесть;
3. Четыре;
4. Одиннадцать;
5. Восемь.
Вопрос 4. Что понимается под «имиджем»?
1. Положительная оценка со стороны;
2. Образ человека, как правило, авторитетного и имеющего высокий социальный статус;
3. Деятельность человека в группе;
4. Поведение респектабельного человека;
5. Творческое лицо.
Вопрос 5. Что понимается под «суггестией»?
1. Это свойство и умение человека влиять на других людей;
2. Уверенность в себе;
3. Энергетика человека;
4. Творческий порыв;
5. Имидж личности.
Задание № 18
Вопрос 1. Определите состав элементов модели включения человека в организационное окружение.
1. Организационное окружение, стимулирующее воздействие, человек;
2. Реакция на стимулирующее воздействие, действия, поведение, результаты работы;
3. Содержание пунктов 1 и 2;
4. Организационное окружение, стимулирующее воздействие. Результаты работы;
5. Человек, его действия поведение.
Вопрос 2. Что является выходом новой организации?
1. Действия;
2. Процессы;
3. Поведение;
4. Продукт, услуга;
5. Решение проблемы.
Вопрос 3. Сколько подходов выделяют к установлению взаимодействия человека и организации?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Сколько процессов обучения возможно осуществить при вступлении человека в организацию?
1. Три;
2. Четыре;
3. Два;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 5. Определите состав типов адаптации человека в организации.
1. Отрицание, конформизм;
2. Мимикрия, адаптивный индивидуализм;
3. Трансформизм и инерция;
4. Содержание пунктов 1, 2 и 3;
5. Содержание пунктов 1 и 2.
Задание 19
Вопрос 1. Какому количеству признаков должна удовлетворять группа как коллектив?
1. Пяти;
2. Шести;
3. Трем;
4. Четырем;
5. Восьми.
Вопрос 2. К какому типу связей относятся связи между отдельными личностями, независимо от того, ка-кое место они занимают на официальной служебной лестнице?
1. Двусторонние;
2. Формальные;
3. Канонические;
4. Неформальные;
5. Репродуктивные.
Вопрос 3. Определите, к какому из основных вариантов схем первичных групп относится структура ви-да:
1. Диада;
2. Триада;
3. Квартет;
4. Квинтет;
5. Цепочка.
Вопрос 4. Какие обстоятельства объективного и субъективного характера влияют на восприятие челове-ка?
1. Ситуация;
2. Уровень и глубина видения ситуации;
3. Личностные и социальные характеристики;
4. Анкетные данные и стереотипы;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3,4.
Вопрос 5 На чем основывается путь формирования рабочих коллективов из круга лиц, связанных между собой системой предпочтений?
1. На консолидации;
2. На взаимном сближении;
3. На социографических методах;
4. На стабилизации;
5. На интеграции.
Задание № 20
Вопрос 1. Что является одним из факторов, порождающих конфликты при осуществлении роли?
1. Материальное стимулирование;
2. Неопределенность;
3. Перегрузка роли;
4. Изменение работы;
5. Изменение статуса.
Вопрос 2. Чем задается содержание роли?
1. Правами;
2. Обязанностями;
3. Статусом;
4. Правами и обязанностями;
5. Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Под влиянием какого количества составляющих складывается восприятие человека?
1. Пяти;
2. Трех;
3. Двух;
4. Шести;
5. Семи.
Вопрос 4. Определите основные типы групп.
1. Поведенческие и ситуационные;
2. Функциональные и целевые;
3. Общественные и трудовые;
4. Формальные и неформальные;
5. Постоянные и временные.
Вопрос 5. Определите основные группы факторов, порождающих конфликты.
1. Общественные и производственные;
2. Социальные и экономические;
3. Коллективные и индивидуальные;
4. Основные и второстепенные;
5. Организационные и эмоциональные.
Задание № 21
Вопрос 1. Сколько «производственных» ролей выделяют специалисты в нормально функционирующем коллективе?
1. Восемь;
2. Семь;
3. Шесть;
4. Девять;
5. Пять.
Вопрос 2. К какому типу отношений в коллективе следует отнести отношения, основанные на соперниче-стве?
1. Дружеская кооперация;
2. Равновесие;
3. Кооперация антагонистов;
4. «Авторитеты»;
5. «Безответные»
Вопрос 3. Какое явление определяет безоговорочное принятие существующего порядка вещей, господ-ствующих мнений, приспособление к ним, нежелание и неумение критически мыслить?
1. Внутригрупповое давление;
2. Функционализм;
3. Рационализм;
4. Конформизм;
5. Пропорциональность.
Вопрос 4. Какая главная функция руководителя в мирное время?
1. Экспертно-инновационная;
2. Стратегическая;
3. Административная;
4. Воспитательная;
5. Политическая.
Вопрос 5. Что входит в суть понятия «топ-менеджмент» с точки зрения уровней управления?
1. Тип менеджеров;
2. Работа с кадрами;
3. Планирование;
4. Высшее руководство фирмы;
5. Низшее руководство фирмы.
Задание № 22
Вопрос 1. Как называется процесс влияния на людей с позиции занимаемой в организации должности?
1. Административное давление;
2. Неформальное лидерство;
3. Формальное лидерство;
4. Утверждение;
5. Становление.
Вопрос 2. Определите черты эффективного лидерства.
1. Гибкость, оперативность;
2. Давление, определенность, гибкость;
3. Знание, умение, навык;
4. Трудолюбие и целеустремленность;
5. Коммуникация, доверие, видение, гибкость.
Вопрос 3. Сколько типов подходов к изучению лидерства сегодня существует?
1. Три;
2. Четыре;
3. Два;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Сколько качеств характеризуют лидера по Ральфу Стогдиллу?
1. Пять;
2. Шесть;
3. Четыре;
4. Три;
5. Два.
Вопрос 5. Определите состав интеллектуальных способностей лидера.
1. Гибкость, бдительность, честность, смелость;
2. Ум и логика, рассудительность, проницательность, оригинальность, знание дела, речевая развитость, любо-пытство, интуитивность;
3. Независимость, самоуверенность, уравновешенность, энергичность, настойчивость;
4. Содержание пунктов 1 и 3;
5. Содержание пунктов 2 и 3.
Задание № 23
Вопрос 1. Определите методы разрешения организационных конфликтов.
1. Структурные и межличностные;
2. Коллективные и индивидуальные;
3. Объективные и субъективные;
4. Первичные и вторичные;
5. Сложные и простые.
Вопрос 2. Чем определяется стиль поведения любого человека в конфликте?
1. Мерой удовлетворения собственных интересов;
2. Активностью или пассивностью действий;
3. Мерой удовлетворения интересов другой стороны;
4. Индивидуальными или собственными действиями;
5. Содержанием пунктов 1, 2, 3, 4;
Вопрос 3. Сколько способов регулирования конфликтов выделяют?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Два.
Вопрос 4. Какой из перечисленных ниже стилей побуждает войти в положение другой стороны?
1. Стиль компромисса;
2. Стиль приспособления;
3. Стиль конкуренции;
4. Стиль сотрудничества;
5. Стиль уклонения.
Вопрос 5. Определите разновидности внутриорганизационного конфликта:
1. Вертикальный;
2. Горизонтальный;
3. Линейно-функциональный;
4. Ролевой;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Задание № 24
Вопрос 1. Определите характерные черты конфликта.
1. Противоречивые позиции сторон;
2. Противоположные цели, интересы;
3. Различие в средствах достижения целей;
4. Содержание пунктов 1, 2 и 3;
5. Содержание пунктов 2 и 3.
Вопрос 2. Может ли конфликт обеспечить производственные организации?
1. Может;
2. Не может;
3. Может решать отдельные задачи;
4. Может привести к гибели организации;
5. Может, если он управляем.
Вопрос 3. Как называется конфликт, который обеспечивает в большей мере реализацию закона необхо-димого разнообразия решений?
1. Функциональный;
2. Дисфункциональный;
3. Внутриличностный;
4. Межличностный;
5. Межгрупповой.
Вопрос 4. Сколько основных типов (уровней) конфликтов существует?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Два;
5. Шесть.
Вопрос 5. Определите состав причин конфликтов:
1. Распределение ресурсов, различие в целях;
2. Взаимозависимость задач, неудовлетворительные коммуникации;
3. Различия в представлениях и ценностях;
4. Различия в манере поведения и жизненном опыте;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Задание № 25
Вопрос 1. Как на практике чаще всего определяется эффективность управления?
1. Сопоставлением;
2. Степенью достижения цели;
3. Ритмичностью работы;
4. Приростом качества;
5. Аналитическим или экспертным путем, сопоставлением многих элементов.
Вопрос 2. Какие требования учитывают общественные системы при задании цели?
1. Четкость формулировки;
2. Актуальность;
3. Избегать излишней детализации, излишней лаконичности и нечеткости;
4. Учет обстановки;
5. Учет мнения коллектива.
Вопрос 3. Какие возможные подходы к заданию цели управления существуют?
1. Детальный и оперативный;
2. Коллективный и системный;
3. Интегральный и дифференциальный;
4. Поэтапный и системный;
5. Декомпозиционный.
Вопрос 4. На основе чего можно сформировать частные критерии пригодности, оптимальности или адаптивности?
1. На основе состояния объекта управления;
2. На основе состояния управляющей системы;
3. На основе состояния элементов окружающей среды;
4. На основе общего критерия эффективности управления;
5. На основе состояния материальных ресурсов.
Вопрос 5. Определите показатель эффективности управления

В цепи, схема которой приведена на рис.1, требуется:
1) преобразовать треугольник резисторов R4, R5, R6 в эквивалентную звезду затем методом двух законов Кирхгофа определить токи в ветвях преобразованной цели;
2) определить напряжения Uab, Ubc, Uca и токи I4, I5, I6 исходной цепи;
3) составить уравнение баланса мощностей дня исходной цепи с целью проверки правильности (расхождение баланса мощностей не должно превышать 3 %). Номер схемы и числовые данные к расчету определяются по табл. 1 и 2.
Таблица 1
Номер личного варианта Номер схемы Параметры источников ЭДС
E1,В R01,Ом E2,В R02,Ом E3,В R03,Ом
15 3 48 2 36 2 24 1
Таблица 2
Номер группового варианта Сопротивление резисторов, Ом
R1 R2 R3 R4 R5 R6
2 7 5 8 6 4 2
Задача 2. Расчет линейной цепи постоянного тока методом активного двухполюсника (эквивалентного генератора).
Методом активного двухполюсника определить ток, протекающий через один из резисторов цепи, схема которой представлена на рис. 4. Номер схемы и числовые денные к расчету приведешь в табл. 3. Наименование резистора, ток которого подлежит определению, приведено в табл. 4.
Таблица 3
Номер личного варианта Номер схемы Значения ЭДС, В Сопротивления, Ом
E1 E2 E3 E4 E5 R1 R2 R3 R4 R5
15 3 32 16 20 24 28 2 2 3 4 6
Таблица 4
Номер группового варианта 2
Резистор, в котором требуется определить ток R2
Задача 3. Расчет последовательной нелинейной цепи постоянного тока.
В цепи, общая схема которой приведена на рис. 9, по заданному напряжению U на зажимах цепи определить ток I и напряжения U1 и U2 на элементах. Задачу решить методами сложения и пересечения

характеристик. Схема конкретной цепи, подлежащей расчету, получается из общей схемы путем замены в ней резистора R и нелинейного элемента НЭ конкретными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значения сопротивлений резисторов и вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных элементов приведены в табл. 6 и 7.
Таблица 5
Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
Таблица 6
Сопротивления, Ом
R1 R2 R3 R4 R5 R6
0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
Таблица 7
Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
U, В Токи, А
НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Задача 4. Расчет параллельной нелинейной цепи постоянного тока.
В цепи, общая схема которой приведена на рис, 13, по
заданному значению тока I определить напряжение U и
Рис. 13 токи I1, I2 в ветвях цепи. Схема конкретной цепи,
подлежащая расчету, получается из общей схемы (рис. 13) путем замены в ней нелинейных элементов НЭ* и НЭ** конкретными нелинейными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значение ВАХ нелинейных элементов приведены в -табл. 7.
Таблица 5
Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
Таблица 6
Сопротивления, Ом
R1 R2 R3 R4 R5 R6
0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
Таблица 7
Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
U, В Токи, А
НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Задача 5. Расчет неразветвленной неоднородной магнитной цепи с постоянной магнитодвижущей силой.
В цепи, эскиз которой приведен на рис. 16, по заданному значению магнитной индукции в воздушном зазоре B0 определить магнитный поток и магнитодвижущую силу (МДС). Размеры магнитопровода приведены в табл. 8. Наименования ферромагнитных материалов, из которых изготовлен магнитопровод, и заданное значение B0 приведены в табл. 9, Числовые значения кривых намагничивания ферромагнитных материалов приведены в табл. 10.

Рис. 16
Таблица 8
Номер личного варианта Размеры магнитопровода, мм
a b c d h l0
15 42 36 40 180 200 0.90
Таблица 9
Номер группового варианта Материал B0, Тл
Верхней П-образной части магнитопровода нижней части магнитопровода
2 Пермаллой Эл.техн. сталь Э42 1,4
Таблица 10
Напряженность магнитного поля,А/м Магнитная индукция, Тл
Чугун Литая сталь Эл.техн. сталь ЭЗ10 Эл.техн. сталь Э42 Пермаллой
50НП Пермендюр
Задача 6. Расчет последовательной цепи синусоидального тока.
В цепи, схема которой приведена на рис. 19, требуется:
1. Определить: действующее I и амплитудное Im значения тока; действующие значения напряжений на элементах цепи UR, UL, UC;действующее U и амплитудное Um значения напряжения на зажимах цепи; угловую частоту ω; угол сдвига фаз между напряжением и током φ; начальную фазу напряжения на зажимах цепи ψu; мощности элементов цепи Р, QL, QC; полную S и реактивную Q мощности цепи; коэффициент мощности цепи cosφ. Одна из этих величин может оказаться заданной .
2. Составить уравнения мгновенных значений тока i(ωt) и напряжения u(ωt) и построить синусоиды, соответствующие этим уравнениям.
3. Построить векторную диаграмму тока I и напряжений UR, UL, UC и треугольник мощностей. Исходные данные к расчету приведены в табл. 11 и 12. Частота f=50 Гц.
Таблица 11
Номер личного варианта R,
Ом L, мГн C, мкФ Ψi, град
15 4 6.4 531 -30
Таблица 12
Номер группового варианта 2
Дано S=100 В*А
Задача 7. Расчет параллельной цепи синусоидального тока.
Определить токи и построить векторную диаграмму напряжения и токов цепи, общая схема которой приведена на рис. 23. Данная схема соответствует первому групповому варианту. Схемы для остальных групповых вариантов получаются путем исключения из общей схемы одного из элементов согласно табл.12. Исходные данные к расчету приведены в табл. 14.
Таблица 13
Номер группового варианта Элемент, исключаемый из общей схемы
2 L2

Таблица 14
Номер личного варианта Одна из заданных величин Сопротивления, Ом
R1 XL1 XC1 R2 XL2 R3 XC3
15 Ucd = 30 B 20 25 10 15 15 10 20
Задача 8. Расчет смешанной цепи синусоидального тока.
Пользуясь общей схемой цепи (рис.26) и данными табл. 15, составить схему цепи, подлежащую расчету. В составленной цепи определить токи I1, I2, I3, напряжение на зажимах U, напряжения на ветвях Uab, Ubc и напряжения на элементах цепи. (Одна из этих величин известна, т.е. задана в качестве исходной данной в табл. 15.). Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
Таблица 15
Номер личного варианта Комплексные сопротивления ветвей цепи, Ом Групповой вариант
2
I1, А
15 - j10 10 10+j10 4
Задача 9. Расчет трехфазной четырехпроводной цепи, соединенной звездой.
Комплексные сопротивления фаз приемника ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения UЛ сети, к которой подключен приемник, приведено в табл. 17. Сопротивление нейтрального провода принимается равным нулю.
Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных и фазных напряжений, линейных токов, в тока в нейтральном проводе. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
Определить линейные, токи Ia ,Ib ,Ic и ток в нейтральном проводе Iн ; комплексные мощности фаз приемника , , всex трех фаз ; углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φa, φb, φc.
Построить векторную диаграмму напряжений и токов. Таблица 16
Номер личного варианта Сопротивления, Ом
R1 XL1 XC1 R2 XL2 XC2 R3 XL3 XC3
15 9 17 5 9 12 0 0 15 5
Таблица 17
Номер группового варианта 2
Линейное напряжение сети, В 380
Задача 10. Расчет трехфазной цепи, соединенной треугольником.
Комплексные сопротивления фаз приемника определяются выражениями:
; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения сети UЛ , к которой подключен приемник, приведено в табл. 17
Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных напряжений, линейных и фазных токов. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
Определить: фазные Iab ,Ibc ,Ica и линейные Ia ,Ib ,Ic ; токи углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φab , φbc, φca.
Построить векторную диаграмму напряжений и токов.
Задача 11.Расчет характеристик трехфазного трансформатора.
Исходные данные к расчету приведены в табл. 18 и 19. Этими данными являются номинальная мощность Sном; номинальные первичное и вторичное напряжения U1ном ,U2ном; мощности потерь при опыте холостого хода Pх и при опыте короткого замыкания Pк; угол сдвига фаз φ2 между фазным напряжением и током вторичной обмотки; коэффициент нагрузки β; напряжение короткого замыкания Uк процентах от U1ном; группа соединения обмоток трансформатора.
Требуется: начертить схему электрической цепи нагруженного трансформатора; определить коэффициенты трансформации фазных и линейных напряжений и значения фазных и линейных номинальных токов; рассчитать и построить внешнюю характеристику трансформатора и зависимость коэффициента полезного действия трансформатора от коэффициента нагрузки β. При этом принять β= 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8; 1,0; 1,2.
Таблица 18
Номер личного варианта Sном, кВ*А
U1ном, кВ
U2ном, В
Pх, кВт
Pк, кВт
φ2, град
15 1000 10 690 10,0 30 -35
Таблица 19
Номер группового варианта
2
Uk ,% 9
Группы соединения обмоток
Y/Δ - 11
Задача 12.Расчет характеристик асинхронного трехфазного двигателя с короткозамкнутым ротором.
Исходные данные к расчету приведены в табл. 21 и 22, Этими данными являются: номинальная мощность двигателя Pном, номинальная, частота вращения ротора nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, номинальный коэффициент мощности cosφном, кратность максимального момента Mmax/Mном, кратность пускового тока Iп/Iном , номинальное напряжение Uном, число пар полюсов обмотки статора р, схема соединения обмоток статора. Двигатель получает электроэнергию от сети с частотой напряжения 50 Гц.
Требуется: определить номинальную мощность, потребляемую двигателем от сети, номинальный и пусковой токи статора, номинальное к критическое скольжения, номинальный, максимальный и пусковой моменты; рассчитать и построить зависимость момента от скольжения и механическую характеристику; начертить схему подключения двигателя к сети посредством магнитного пускателя, обеспечивающего двигателю реверсирование, максимальную и тепловую защиту.
Таблица 21
Номер личного варианта Pном, кВт nном, об/мин
ηном, %
cosφном

p
15 10 965 88 0,86 1,8 6 3
Таблица 22
Номер группового варианта
2
Схема соединения обмоток статора
Номинальное напряжение, В
220
Задача 13.Расчет характеристик асинхронного двигателя с фазным ротором.
Рассчитать и построить зависимости момента от скольжения (характеристики M(s)), указанные в табл. 24. Схема электрической цепи двигатели приведена на рис. 39. Исходные данные к расчету даны в табл. 25 и 26. Знак "X" в табл. 24 означает, что данный контакт замкнут. При расчете пользоваться упрощенной схемой замещения. Активное сопротивление обмотки статора R1 при расчете принять равным нулю. Двигатель работает от сети частотой 50 Гц. Критическое скольжение характеристики M(s)1 должно равняться единице: sкр1 = 1. Критическое скольжение sкр2 характеристики M(s)2 должно равняться среднему арифметическому от sкр и sкр1, где sкр - критическое скольжение, относящееся к естественной характеристике. Обмотка ротора соединена звездой.
Определить значения пусковых моментов и токов, которые будет иметь двигатель на каждой характеристике, и значения сопротивлений пусковых резисторов RП1 и RП2.
Используя графики M(s)1 и M(s)2, определить скольжения sном1 и sном2 частоты вращения nном1 и nном2, токи статора Iном1 и Iном2 при моменте вращения ка валу, равном номинальному.

Таблица 24
K1
K2 Условное обозначение и наименование характеристик
X X M(s) - естественная характеристика
М(s)1 - первая искусственная характеристика
X M(s)2 - вторая искусственная характеристика
Таблица 25
Номер личного варианта Схема соединения обмоток статора
p
Номинальные значения
U, В P, кВт η cosφ U2, В
15 Y 4 380 55 0,88 0,77 171 2,2
Таблица 26
Номер группового варианта
2
sном, % 3,5
Задача 14. Расчет характеристик двигателя постоянного тока параллельного возбуждения.
Рассчитать и построить механические характеристики двигателя, указанные в табл. 28. Знак "X" в ней означает, что данный контакт замкнут. Схема электрической цепи двигателя приведена на рис. 43. Исходные данные к расчету приведены в табл. 29 и 30. Этими данными являются: номинальное напряжение двигателя Uном, номинальная мощность Pном, номинальная частота вращения якоря nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, сопротивление обмотки якоря RЯ, сопротивление обмотки возбуждения RВ, кратность пускового момента MП/Mном, ток возбуждения IВ в процентах от IВ.ном, поток возбуждения Φ в процентах от Φном. Естественная характеристика n(M) получается при номинальном возбуждении; Ф = Φном. Первая реостатная механическая характеристика n(M)1 должна обеспечивать пусковой момент, значение которого указано в табл. 30. Вторая реостатная механическая характеристика n(M)2 должна занимать среднее положение между характеристиками n(M) и n(M)1. Первая полюсная механическая характеристика n(M)3 получается при Ф= 0,75 Φном, а вторая n(M)4 - при Ф=0,5Φном. При определении тока возбуждения по заданному магнитному потоку следует пользоваться вебер-амперной характеристикой магнитной цепи двигателя, приведенной в табл. 31. График этой характеристики необходимо представить в данной работе.
При расчетах реакцией якоря следует пренебречь.
Пуск двигателя начинается согласно первой реостатной характеристике, т.е.

Таблица 28
Условное обозначение и наименование характеристики Контакты и их положение
К1 К2 К3 К4
n(M) - естественная механическая характеристика Х Х Х Х
n(M)1 - первая реостатная механическая характеристика Х Х
n(M)2 - вторая реостатная механическая характеристика Х Х Х
n(M)3 - первая полюсная механическая характеристика Х Х Х
n(M)4 – вторая полюсная механическая характеристика Х Х
Таблица 29
Номер личного варианта Uном, В Pном, кВт nном, об/мин
ηном, %
RЯ, Ом
RВ, Ом
15 220 4,3 1025 84 1,16 75
Таблица 30
Номер группового варианта 2
Кратность пускового момента MП/Mном 2,4
Таблица 31
Ток возбуждения IВ процентах от Iном в 0 20 40 60 80 100 120 150
Поток возбуждения Ф в процентах от Фном 5 45 73 88 95 100 103 107

1.2. Проблемы квалификации экологических преступлений….9
2. Особенности субъекта экологического преступления…12
2.1. Субъект экологического преступления….12
2.2. Юридические лица как субъекты экологических
преступлений….15
2.3. Квалификация неоконченной деятельности и
соучастия в экологических преступлениях….16
Заключение….25
Список использованных источников и литературы….26

§ 2. Причинная связь как условие гражданско-правовой ответственности
§3. Объем и характер ответственности
Глава II. Вред (убытки) как условие гражданско-правовой ответственности
§ 1. Ответственность за вред, причиненный государственными организациями, органами местного самоуправления, а также должностными лицами
§ 2. Ответственность за вред, причиненный недееспособными или несовершеннолетними
§ 3. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности
§ 4. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина
§ 5. Возмещение морального вреда
Заключение
Список источников литературы

3. фирмы;
4. субъекты отношений;
5. граждане и юридические лица.
Вопрос 2. Какая сфера права охватывает отношения между государствами?
1. гражданского права;
2. международного публичного права;
3. административного права;
4. нотариального законодательства;
5. финансового права.
Вопрос 3. Какая сфера права касается отношений между юридическими лицами и гражданами государств?
1. семейного права;
2. гражданского права;
3. международного частного права;
4. административного права;
5. предпринимательского права.
Вопрос 4. Назовите исходные начала и целеустремленность международного частного и международного публичного права.
1. справедливость;
2. законность;
3. защита интересов;
4. правовое регулирование отношений;
5. стремление к миру и сотрудничеству.
Вопрос 5. Чем характеризуется современное соотношение международного публичного права и международного частного права?
1. несовпадением;
2. расхождением;
3. несоответствием;
4. сближением;
5. неадекватностью.
Задание 2.
Вопрос 1. Назовите тенденцию, характерную для современного соотношения международного публичного права и международного частного права.
1. выход за правовые рамки;
2. экстерриториальность;
3. сближение и взаимопроникновение;
4. суверенность;
5. автономность.
Вопрос 2. Сколько групп имущественных отношений выделяет международное частное право в отношениях с иностранным (международным) элементом?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. С каким элементом нормы международного частного права регулируют гражданско-правовые, семейные и трудовые отношения?
1. с гражданским;
2. с иностранным (международным);
3. с семейным;
4. с правовым;
5. с трудовым.
Вопрос 4. Назовите нормы, исторически составляющие основу международного частного права.
1. диспозитивные;
2. бланкетные;
3. императивные;
4. коллизионные;
5. регулятивные.
Вопрос 5. Какие нормы, регулирующие гражданско-правовые отношения с иностранным элементом, необходимо включить в сферу международного частного права?
1. императивные;
2. бланкетные;
3. диспозитивные;
4. коллизионные;
5. все.
Задание 3.
Вопрос 1. Какая тенденция ускорила процесс унификации материально-правовых норм международного частного права в области торговли, транспорта и т.п.?
1. кооперирование;
2. специализация;
3. интернационализация хозяйственной жизни;
4. интеграция стран;
5. кодификация права.
Вопрос 2. Как оцениваются коллизионные нормы международного частного права по юридическо-техническому уровню?
1. простые;
2. наиболее сложные;
3. трудоемкие;
4. неразрешимые;
5. унифицированные.
Вопрос 3. К какому виду права сводят международное частное право германские юристы Л. Раапе и
Г. Кегель?
1. коллизионному;
2. административному;
3. гражданскому;
4. семейному;
5. предпринимательскому.
Вопрос 4. Назовите нормы, относимые к международному частному праву доктриной А. Баттифоля и
П. Саватье (Франция)?
1. подзаконные;
2. общие;
3. специальные;
4. нормы о гражданстве;
5. бланкетные.
Вопрос 5. К какому виду права сводят международное частное право польские авторы М. Сосьняк и
В. Валашек?
1. предпринимательскому;
2. административному;
3. семейному;
4. гражданскому;
5. коллизионному.
Задание 4.
Вопрос 1. Назовите автора названия отрасли права -“Международное частное право”?
1. Л. Рецеи;
2. И. Саси;
3. Дж. Стори;
4. П. Каменский;
5. Г. Кегель.
Вопрос 2. В каком году впервые было предложено нынешнее название
1. 1834;
2. 1833;
3. 1832;
4. 1831.
5. 1830
Вопрос 3. Назовите элементы названия “Международное частное право”, наименее признаваемые и оспариваемые.
1. первый;
2. второй;
3. третий;
4. четвертый;
5. пятый.
Вопрос 4. Какое слово в названии “Международное частное право” является определяющим (по А.Л. Маковскому)?
1. все;
2. международное;
3. частное;
4. право;
5. ни одно слово.
Вопрос 5. Какие нормы применяет каждое государство в области регулирования гражданско-правовых отношений с иностранным элементом?
1. общие для всех;
2. международные;
3. договорные;
4. различные;
5. внутренние правовые.
Задание 5.
Вопрос 1. Назовите автора первой российской работы по международному частному праву?
1. Казанский П.Е.;
2. Малышев К.И.;
3. Иванов Н.П.;
4. Пиленко А.;
5. Мартенс Ф.
Вопрос 2. В каком году вышла первая оригинальная работа в России, специально посвященная международному частному праву?
1. 1864;
2. 1863;
3. 1862;
4. 1865;
5. 1867.
Вопрос 3. На сколько частей делится учебный курс международного частного права?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Назовите части учебного курса международного частного права.
1. главная и второстепенная;
2. первая и вторая;
3. общая и особенная;
4. третья и четвертая;
5. пятая и шестая.
Вопрос 5. Сколько частей включает особенная часть учебного курса международное частное право?
1. пять;
2. шесть;
3. семь;
4. восемь;
5. девять.
Задание 6.
Вопрос 1. Что имеют в виду в юридической науке, когда говорят об источниках права?
1. правовые обычаи;
2. судебные прецеденты;
3. международные договоры;
4. формы выражения правовых норм;
5. нормативно-правовые акты.
Вопрос 2. Сколько основных видов источников в международном частном праве?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите основные виды источников в международном частном праве.
1. акты исполнительных органов;
2. нормативные акты;
3. правовые акты;
4. парламентские регламенты;
5. международные договоры, внутреннее законодательство, судебная и арбитражная практика, обычаи.
Вопрос 4. Назовите дату заключения СССР договора о правовой помощи с Югославией.
1. 1961;
2. 1962;
3. 1963;
4. 1964;
5. 1965.
Вопрос 5. Когда СССР подписал договор о правовой помощи с Финляндией?
1. 1976;
2. 1977;
3. 1978;
4. 1979;
5. 1980.
Задание 7.
Вопрос 1. Назовите дату заключения Советским Союзом сохранивших свою силу двусторонних соглашений по вопросам гражданского процесса с Австрией.
1. 1969;
2. 1970;
3. 1971;
4. 1972;
5. 1973.
Вопрос 2. Когда вступил в силу постоянный Статут Гаагской конвенции по международному частному праву?
1. 1953;
2. 1954;
3. 1955;
4. 1956;
5. 1957.
Вопрос 3. Для какого количества государств действует Статут Гаагской конференции по международному частному праву?
1. 10;
2. 20;
3. 30;
4. 45;
5. 50.
Вопрос 4. Назовите наиболее разработанный международный договор по вопросам международного частного права?
1. Брюссельская Конвенция;
2. Соглашение СНГ от 6 июля 1992 г.;
3. Конвенция об исковой давности;
4. Всемирная Конвенция об авторском праве;
5. Кодекс Бустаманте.
Вопрос 5. Какая статья Закона о гражданстве РФ от 28 ноября 1991 г. содержит положение о возможности двойного гражданства?
1. 8;
2. 3;
3. 12;
4. 10;
5. 6.
Задание 8.
Вопрос 1. Назовите третий вид источников международного частного права.
1. международные обычаи;
2. договоры;
3. судебная и арбитражная практика;
4. нормативные акты;
5. правовые акты.
Вопрос 2. В чем сущность судебного прецедента?
1. в независимости суда;
2. профессионализации судей;
3. в практике третейских судов;
4. в толковании норм права;
5. придании нормативного характера решению суда.
Вопрос 3. Что такое обычаи?
1. нормы закона;
2. принципы права;
3. давно сложившиеся и применяемые правила;
4. традиции;
5. неписанные законы.
Вопрос 4. Что лежит в основе обычаев?
1. принципы суверенитета и равенства государств;
2. традиции;
3. неписанного закона;
4. принципы права;
5. нормы закона.
Вопрос 5. В каких случаях принятые в международной торговой практике обычаи применяются арбитражным судом?
1. в спорных правоотношениях;
2. при расхождении в законах сторон;
3. при торговых обыкновениях;
4. в деловых оборотах;
5. когда это обусловлено в договоре.
Задание 9.
Вопрос 1. Какому правовому методу международное частное право обязано своим рождением и развитием?
1. материально-правовому;
2. процессуальному;
3. коллизионному;
4. обязательственному;
5. бланкетному.
Вопрос 2. Назовите дату принятия первой части Основных правил европейского договорного права.
1. 1994;
2. 1995;
3. 1996;
4. 1997;
5. 1998.
Вопрос 3. Назовите дату принятия второй части Основных правил европейского договорного права.
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Вопрос 4. Какую тенденцию реализует принятие унифицированных правил международного торгового права?
1. факультативное применение;
2. обеспечение взаиморасчетов;
3. развитие торговли;
4. обеспечение торговых контрактов;
5. сужение возможности применения коллизионных норм.
Вопрос 5. Каким путем решается проблема унификации права государствами-участниками СНГ?
1. модельными кодексами и законами;
2. соглашениями;
3. рекомендательными актами;
4. единым правовым пространством;
5. законодательными актами.
Задание 10.
Вопрос 1. Сколько видов коллизионных норм известно российскому законодательству?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Назовите виды коллизионных норм известных российскому законодательству.
1. простые;
2. сложные;
3. односторонние и двусторонние;
4. международные;
5. отечественные.
Вопрос 3. На что указывает односторонняя коллизионная норма?
1. на универсальность;
2. на применение отечественного закона;
3. на вид права;
4. на иностранный элемент;
5. на диспозицию.
Вопрос 4. На что указывают двусторонние коллизионные нормы?
1. на соглашение сторон;
2. на специализацию права;
3. на обязанности сторон;
4. на диспозитивную норму;
5. на пределы применения отечественного и иностранного права.
Вопрос 5. Назовите дату принятия в Великобритании Закона об иностранных сроках исковой давности?
1. 1984;
2. 1985;
3. 1986;
4. 1987;
5. 1988.
Задание 11.
Вопрос 1. Каким путем может быть ограничено действие коллизионной нормы, иными словами, применение иностранного права?
1. частными соглашениями;
2. противоречиями публичному порядку;
3. путем использования оговорки о публичном порядке;
4. толкованием законов;
5. арбитражами.
Вопрос 2. Какая статья Основ гражданского законодательства РФ 1991 г. устанавливает ограничения применения иностранного закона?
1. 158;
2. 215;
3. 310;
4. 405;
5. 155.
Вопрос 3. Назовите одно из основных условий торговых договоров, заключаемых с иностранными государствами.
1. финансовые гарантии;
2. режим наибольшего благоприятствования;
3. таможенные льготы;
4. соблюдение сроков поставок;
5. равные условия.
Вопрос 4. В чем смысл понятия “клаузула”?
1. гарантии;
2. привилегии;
3. благоприятствование;
4. специальное условие в договоре;
5. равные условия.
Вопрос 5. Как называется режим, в силу которого иностранным гражданам и юридическим лицам предоставляется такой же режим, что и отечественным гражданам и юридическим лицам?
1. протекционизм;
2. режим наибольшего благоприятствования;
3. преимущества;
4. льготный режим;
5. национальный режим.
Задание 12.
Вопрос 1. В чем двойственность, своеобразие правового положения иностранца?
1. ограничение экономических прав;
2. ограничение социальных прав;
3. подчинение отечественному иностранному праву;
4. ограничение политических свобод;
5. особый режим проживания.
Вопрос 2. Назовите количество иммигрантов из дореволюционной России и СССР в США.
1. 1,2 млн;
2. 2,8 млн;
3. 3 млн;
4. 4 млн;
5. 5,5 млн.
Вопрос 3. Назовите страну, где в 1990 году принят Закон об иностранцах.
1. Япония;
2. Франция;
3. Англия;
4. Германия;
5. США.
Вопрос 4. В каком году был принят Закон о правовом положении иностранных граждан в СССР?
1. 1977;
2. 1978;
3. 1979;
4. 1980;
5. 1981.
Вопрос 5. Как именуется лицо, не принадлежащее к гражданству Российской Федерации и не имеющее доказательств принадлежности к гражданству другого государства?
1. лицо без гражданства;
2. беженец;
3. иностранец;
4. эмигрант;
5. мигрант.
Задание 13.
Вопрос 1. На сколько категорий делит иностранных граждан Закон о правовом положении иностранных граждан в СССР 1981 года?
1. на одну;
2. на две;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 2. Назовите категории деления иностранных граждан по Закону о правовом положении иностранных граждан в СССР 1981 года.
1. иностранцы;
2. мигранты;
3. эмигранты;
4. постоянно и временно находящиеся в стране;
5. беженцы.
Вопрос 3. Какой гражданской правоспособностью пользуются в Российской Федерации иностранные граждане?
1. исключительной;
2. привилегированной;
3. наравне с гражданами России;
4. преимущественной;
5. особой.
Вопрос 4. Какой характер носит закрепленный в законодательстве России национальный режим в отношении гражданской правоспособности иностранцев?
1. безусловный;
2. приоритетный;
3. обязательственный;
4. привилегированный;
5. особый.
Вопрос 5. Как определяется гражданская дееспособность иностранного гражданина согласно Основам гражданского законодательства России 1991 года?
1. на общих основаниях;
2. по специальных правилам;
3. по личному закону;
4. по модельному кодексу
5. по праву страны, гражданином которой он является.
Задание 14.
Вопрос 1. На сколько групп делятся международные монополии, деятельность которых охватывает многие сферы мирового хозяйства?
1. на одну;
2. на две;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 2. В зависимости от чего классическая доктрина международного частного права определяла личный закон образования (объединения)?
1. от формы собственности;
2. от государственной принадлежности;
3. от уставного капитала;
4. от места регистрации;
5. от юрисдикции.
Вопрос 3. Что определяется личным законом (статутом) юридического лица?
1. дееспособность;
2. кредитоспособность;
3. гражданство;
4. правоспособность;
5. финансовые возможности.
Вопрос 4. В каком смысле применяется к юридическим лицам “национальность” в международном частном праве?
1. условно;
2. в правовом;
3. в инкорпоративном;
4. в юридическом;
5. в формальном.
Вопрос 5. На основании чего признается правосубъектность иностранных юридических лиц?
1. Устава ООН;
2. международного права;
3. частного права;
4. правовых критериев;
5. двусторонних договоров.
Задание 15.
Вопрос 1. Как называются предприятия с долевым участием иностранных инвесторов?
1. дочерние предприятия;
2. коммерческие учреждения;
3. совместные предприятия;
4. объединения;
5. акционерные предприятия.
Вопрос 2. Как называется акционерное общество, участники которого могут отчуждать свои акции без согласия других акционеров?
1. закрытое;
2. долевое;
3. уставное;
4. открытое;
5. инвестиционное.
Вопрос 3. Как называется акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или определенного круга лиц?
1. закрытое;
2. открытое;
3. долевое;
4. уставное;
5. учредительское.
Вопрос 4. Какую форму акционерного общества используют иностранные инвесторы при создании предприятий с иностранными инвестициями?
1. открытого;
2. инвестиционного;
3. долевого;
4. уставного;
5. закрытого или с ограниченной ответственностью.
Вопрос 5. В каких отраслях экономики России установлены ограничения для участия в коммерческих конкурсах иностранных инвесторов?
1. автомобильных;
2. авиационных;
3. оборонных;
4. сельскохозяйственных;
5. химических.
Задание 16.
Вопрос 1. О скольких случаях регистрации предприятий в зависимости от объема иностранных инвестиций и предмета деятельности говорится в Московском регистрационном реестре?
1. об одном;
2. о двух;
3. о трех;
4. о четырех;
5. о пяти.
Вопрос 2. Кто обладает правом осуществления внешнеторговой деятельности в России?
1. специальные учреждения;
2. все российские лица;
3. уполномоченные лица;
4. внешнеторговые организации;
5. специалисты.
Вопрос 3. Сколько видов консорциумов известно в международной практике?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Назовите виды консорциумов известных в международной практике?
1. комплексные;
2. двусторонние;
3. трехсторонние;
4. закрытый и открытый;
5. внешнеэкономические.
Вопрос 5. Какие формы во внешнеэкономических связях с другими странами использовал СССР на различных этапах своего развития?
1. смешанные общества;
2. закрытые;
3. открытые;
4. общества с ограниченной ответственностью;
5. концерны.
Задание 17.
Вопрос 1. Сколько видов правоотношений обычно различают, в которых участвуют государства?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Назовите виды правоотношений, в которых участвуют государства.
1. административные;
2. разрешительные;
3. между государствами, а также между государством и международной организацией;
4. договорные;
5. административно-правовые.
Вопрос 3. Какими нормами права регулируются правоотношения между государствами, между государством и международными организациями?
1. законодательными;
2. подзаконными;
3. бланкетными;
4. международного публичного права;
5. императивными.
Вопрос 4. Кто выступает субъектом имущественных отношений при строительстве здания для посольства за границей?
1. строительное ведомство;
2. российское государство;
3. внешнеторговое ведомство;
4. министерство иностранных дел;
5. посольство.
Вопрос 5. На чем основывается иммунитет государства?
1. на международном публичном праве;
2. на международном частном праве;
3. на обязательственном праве;
4. на содержании правоотношений;
5. на обладании суверенитетом и равенства государств.
Задание 18.
Вопрос 1. Назовите дату принятия в США Закона об иммунитетах иностранных государств.
1. 1974;
2. 1975;
3. 1976;
4. 1977;
5. 1978.
Вопрос 2. Когда была принята Европейская конвенция об иммунитете государств?
1. 1971;
2. 1972;
3. 1973;
4. 1974;
5. 1975.
Вопрос 3. Какое отношение характерно для российского законодательства к выступлениям государства о качестве непосредственного субъекта внешнеторговых сделок?
1. положительное;
2. ограниченное;
3. диспозитивное;
4. отрицательное;
5. императивное.
Вопрос 4. Назовите орган, осуществляющий за границей права Российской Федерации в области внешнеэкономической деятельности.
1. торгпредство;
2. посольство;
3. консульство;
4. представительство;
5. совместное предприятие.
Вопрос 5. Когда было утверждено Положение о торговых представительствах СССР?
1. 1986;
2. 1987;
3. 1988;
4. 1989;
5. 1990.
Задание 19.
Вопрос 1. Назовите номер статьи Основ гражданского законодательства Российской Федерации 1991 года, посвященной праву собственности.
1. 163;
2. 164;
3. 165;
4. 166;
5. 167.
Вопрос 2. Что в Российской Федерации признается исходным коллизионным началом для решения вопросов права собственности?
1. место нахождения;
2. перемещение вещи;
3. принцип автономии воли сторон;
4. Закон места нахождения вещи;
5. момент передачи вещи.
Вопрос 3. Назовите термин, означающий огосударствление, изъятие имущества, находящегося в частной собственности и передача его в собственность государства.
1. конфискация;
2. реквизиция;
3. национализация;
4. изъятие;
5. отчуждение.
Вопрос 4. Как называются меры по изъятию отдельных объектов в собственность государства?
1. экспроприация;
2. национализация;
3. реквизиция;
4. конфискация;
5. изъятие.
Вопрос 5. Из какого принципа международного права вытекает право любого государства на национализацию частной собственности, в том числе иностранной?
1. императивного;
2. диспозитивного;
3. специального;
4. общего;
5. суверенитета государства.
Задание 20.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Вашингтонской конвенции об урегулировании инвестиционных споров между государствами и лицами других государств.
1. 1963;
2. 1964;
3. 1965;
4. 1966;
5. 1967.
Вопрос 2. Когда был принят в Российской Федерации Закон об иностранных инвестициях?
1. 1990;
2. 1991;
3. 1992;
4. 1993;
5. 1994.
Вопрос 3. Какой принцип не распространяет действие на собственность иностранного государства?
1. процессуальное действие;
2. иск против суверена;
3. судебный иммунитет;
4. закон местонахождения вещи;
5. наложение ареста.
Вопрос 4. Как называется положение, когда государство фактически обладает имуществом и заявляет, что имущество принадлежит ему, а в суде иностранного государства это обстоятельство не может подвергаться сомнению?
1. доктрина акта государства;
2. незыблемость факта;
3. очевидность факта;
4. доказанность факта;
5. совершившийся факт.
Вопрос 5. Из чего исходит доктрина акта государства, выясняя источник каждого акта государства?
1. из сферы действия доктрины;
2. из принципов международного права;
3. из судебной практики;
4. из прецедента;
5. из суверенитета государства.
Задание 21.
Вопрос 1. В какой статье Основ гражданского законодательства Российской Федерации 1991 года содержится коллизионная норма о праве, подлежащей применению в форме сделки?
1. 165;
2. 166;
3. 167;
4. 168;
5. 169.
Вопрос 2. Как именуются договоры, заключаемые между организациями и фирмами различных государств?
1. сделки;
2. контракты;
3. соглашения;
4. конвенции;
5. подряды.
Вопрос 3. Как называются сделки, в которых хотя бы одна из сторон является иностранным гражданином или иностранным юридическим лицом?
1. торговые;
2. купля-продажа;
3. контрактные;
4. внешнеторговые;
5. лизинги.
Вопрос 4. Назовите дату принятия Венской конвенции о договорах международной купли-продажи товаров 1980 года.
1. 1976;
2. 1977;
3. 1978;
4. 1979;
5. 1980.
Вопрос 5. Назовите вид товарообменных и компенсационных сделок на безвалютной основе.
1. демпинг;
2. инжиниринг;
3. бартер;
4. ноу-хау;
5. лизинг.
Задание 22.
Вопрос 1. На основании какой статьи Основ гражданского законодательства 1961 года определяются формы и порядок внешнеторговых сделок, совершаемых российскими организациями?
1. 123;
2. 124;
3. 125;
4. 126;
5. 127.
Вопрос 2. Назовите исходный принцип российского законодательства при определении права, подлежащего применению по внешнеэкономической сделке.
1. самостоятельность;
2. независимость;
3. доверие;
4. автономия воли сторон;
5. солидарная ответственность.
Вопрос 3. Право какой страны применяется к договору, заключенному на аукционе, в результате конкурса или на бирже?
1. по договоренности сторон;
2. по условиям договора;
3. по результатам конкурса;
4. по условиям аукциона;
5. право стороны, места аукциона, конкурса или биржи.
Вопрос 4. Какое юридическое значение имеет каждая внешнеторговая сделка, заключаемая внешнеторговой или иной организацией с иностранным контрагентом?
1. первоочередное;
2. незначительное;
3. самостоятельное;
4. определяющее;
5. второстепенное.
Вопрос 5. Назовите дату заключения Конвенции об исковой давности в международной купле-продаже товаров.
1. 1970;
2. 1971;
3. 1972;
4. 1973;
5. 1974.
Задание 23.
Вопрос 1. В какое время разработаны типовые контракты, применяемые в современной практике международной торговли?
1. в начале XX в.;
2. в середине XX в.;
3. в конце XIX в.;
4. в первой четверти XX в.;
5. в середине XIX в.
Вопрос 2. Какое количество ассоциаций импортеров в США используют типовые договоры в международной торговле?
1. 40%;
2. 47,2%;
3. 50%;
4. 49,6%;
5. 35%.
Вопрос 3. Назовите год разработки Европейским экономическим сообществом руководства в области встречной торговли.
1. 1987;
2. 1988;
3. 1989;
4. 1990;
5. 1991.
Вопрос 4. В каком году был принят Закон Российской Федерации о концессионных договорах?
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Вопрос 5. Кому передается право собственности на продукцию или доход, полученный в результате концессионного договора?
1. государству;
2. акционерам;
3. иностранному инвестору;
4. коллективу предприятия;
5. российскому инвестору.
Задание 24.
Вопрос 1. С какого года в России действует Кодекс торгового мореплавания СССР?
1. 1967;
2. 1968;
3. 1969;
4. 1970;
5. 1971.
Вопрос 2. Назовите дату принятия нового Соглашения о международных железнодорожных перевозках (КОТИФ).
1. 1977;
2. 1978;
3. 1979;
4. 1980;
5. 1981.
Вопрос 3. Сколько стран мира участвуют в Соглашении о международных железнодорожных перевозках?
1. 10;
2. 38;
3. 30;
4. 40;
5. 50.
Вопрос 4. Назовите скорость доставки грузов по правилам КОТИФ.
1. 300 км;
2. 200 км;
3. 100 км;
4. 400 км;
5. 500 км.
Вопрос 5. Назовите дату принятия Конвенции о договоре международной дорожной перевозки грузов.
1. 1952;
2. 1953;
3. 1954;
4. 1955;
5. 1956.
Задание 25.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона Российской Федерации о валютном регулировании и валютном контроле.
1. 1990;
2. 1991;
3. 1992;
4. 1993;
5. 1994.
Вопрос 2. Назовите орган валютного регулирования в России.
1. Сберегательный банк РФ;
2. Центральный банк РФ;
3. Внешторгбанк;
4. Министерство иностранных дел;
5. Комитет по внешним связям.
Вопрос 3. Какие положения содержатся в двусторонних торговых и платежных соглашениях, заключенных Россией с иностранными государствами?
1. двусторонние обязательства;
2. финансовые условия;
3. бартерные положения;
4. о расчетах и кредитовании;
5. многосторонние положения.
Вопрос 4. Какая лицензия необходима для создания банка с иностранным участием?
1. Центрального банка России;
2. Министерства внешних сношений;
3. Сберегательного банка России;
4. Внешторгбанка;
5. Министерства иностранных дел.
Вопрос 5. На каком уровне в 1993 году был установлен лимит участия иностранного капитала в банковской системе России?
1. 12%;
2. 20%;
3. 40%;
4. 39%;
5. 51%.
Задание 26.
Вопрос 1. Как именуется поручение банку произвести платеж за счет специально выделенных сумм против представления соответствующих документов?
1. сальдо;
2. дебет;
3. аккредитив;
4. инкассо;
5. индоссамент.
Вопрос 2. С какого года вступили в силу Унифицированные правила по инкассо, разработанные Международной торговой палатой?
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Вопрос 3. Какой характер носят Унифицированные правила по инкассо?
1. рекомендательный;
2. обязательный;
3. позитивный;
4. императивный;
5. диспозитивный.
Вопрос 4. Назовите дату принятия в России Федерального закона о переводном и простом векселе.
1. 1995;
2. 1996;
3. 1997;
4. 1998;
5. 1999.
Вопрос 5. В каком году была принята Женевская чековая Конвенция?
1. 1927;
2. 1928;
3. 1929;
4. 1930;
5. 1931.
Задание 27.
Вопрос 1. Как именуют установление права, которым регулируются основания и пределы деликтной ответственности?
1. прецедент;
2. коллизионный критерий;
3. статут деликтного обязательства;
4. пределы ответственности;
5. установление права.
Вопрос 2. Назовите дату принятия Конвенции о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам.
1. 1992;
2. 1993;
3. 1994;
4. 1995;
5. 1996.
Вопрос 3. Кто может возместить ущерб, вместо причинителя вреда, нашим гражданам при взыскании ущерба с иностранца?
1. посольство;
2. консульство;
3. государство;
4. страховая организация;
5. юридическое лицо.
Вопрос 4. Назовите организацию, осуществляющую страхование в силу договора страхования гражданской ответственности.
1. Ингосстрах;
2. Страховое общество;
3. Росгосстрах;
4. Интергосстрах;
5. Госстрах.
Вопрос 5. Когда было принято Соглашение стран СНГ о порядке разрешения споров связанных с хозяйственной деятельностью?
1. 1994;
2. 1993;
3. 1991;
4. 1990;
5. 1992.
Задание 28.
Вопрос 1. Какой характер носят права на произведение литературы, науки и искусства, на технические достижения?
1. локальный;
2. частный;
3. территориальный;
4. авторский;
5. имущественный.
Вопрос 2. Какими пределами ограничивается право на литературное произведение, созданное на территории определенного государства?
1. неограниченными;
2. территориальными;
3. региональными;
4. пределами данного государства;
5. областными.
Вопрос 3. Что необходимо сделать, чтобы право на литературное произведение, возникшее по законам одного государства, получило действие в другом государстве?
1. купить право на издание;
2. заключить соглашение о признании и охране авторских прав;
3. составить договор;
4. заключить конвенцию;
5. выплатить гонорар.
Вопрос 4. Как именуется одна общая группа, в которую объединены авторские и патентные права?
1. авторское право;
2. патентное право;
3. творческая группа;
4. частное право;
5. интеллектуальная собственность.
Вопрос 5. Назовите дату учреждения Всемирной организации интеллектуальной собственности.
1. 1965;
2. 1966;
3. 1967;
4. 1968;
5. 1969.
Задание 29.
Вопрос 1. Какое значение имеет понятие “интеллектуальная собственность”?
1. основополагающее;
2. определяющее;
3. собирательное и условное;
4. фундаментальное;
5. второстепенное.
Вопрос 2. Каким законодательством осуществляется конкретное регулирование отношений по результатам интеллектуальной деятельности?
1. Итоговыми документами Венской встречи;
2. Конституцией;
3. Законом о собственности;
4. Законами: патентным, авторским, о товарных знаках;
5. Конвенцией 1967 года.
Вопрос 3. Назовите дату принятия Закона об авторском праве и смежных правах.
1. 1992;
2. 1993;
3. 1994;
4. 1995;
5. 1996.
Вопрос 4. Когда был принят Патентный закон Российской Федерации?
1. 1989;
2. 1990;
3. 1991;
4. 1992;
5. 1993.
Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона о товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров.
1. 1989;
2. 1990;
3. 1991;
4. 1992;
5. 1993.
Задание 30.
Вопрос 1. Сколько режимов существует в России в отношении произведений иностранных авторов, выпущенных в свет за границей?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Какие произведения относятся к первой группе охраняемых произведений?
1. запатентованные;
2. авторские;
3. опубликованные после 27 мая 1973 г.;
4. монографические;
5. сборники научных статей.
Вопрос 3. Какие произведения относятся ко второй группе неохраняемых произведений?
1. запатентованные;
2. коллективные;
3. авторские;
4. не охраняемые Всемирной конвенцией 1952 г.;
5. монографические.
Вопрос 4. Назовите дату принятия Всемирной конвенции об авторском праве.
1. 1948;
2. 1949;
3. 1950;
4. 1951;
5. 1952.
Вопрос 5. Когда Россия присоединилась к Бернской Конвенции об охране литературных и художественных произведений?
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Задание 31.
Вопрос 1. На основании какого документа допускается использование произведения, в том числе, перевод произведения на другой язык?
1. Венской Конвенции;
2. Бернской Конвенции;
3. договора с автором или правопреемником;
4. Закона 1993 года;
5. Женевской Конвенции.
Вопрос 2. Сколько типов договоров об использовании произведений иностранных авторов может быть в России?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите два типа договоров об использовании произведений иностранных авторов, действующих в России.
1. авторские и посреднические;
2. правопреемнические и авторские;
3. отечественные и иностранные;
4. о передаче исключительных и неисключительных прав;
5. о получении и распределении гонорара.
Вопрос 4. Кто осуществляет функцию по сбору, получению и выплате гонорара авторам?
1. Российское авторское общество;
2. Агентство по авторским правам;
3. Издательства;
4. Патентно-лицензионные органы;
5. Российское общество по смежным правам.
Вопрос 5. Когда было создано Российское общество по смежным правам?
1. 1995;
2. 1996;
3. 1997;
4. 1998;
5. 1999.
Задание 32.
Вопрос 1. Назовите дату заключения Бернской Конвенции об охране литературных и художественных произведений.
1. 1885;
2. 1886;
3. 1887;
4. 1888;
5. 1889.
Вопрос 2. Назовите дату последнего пересмотра Бернской Конвенции об охране литературных и художественных прав произведений.
1. 1969;
2. 1970;
3. 1971;
4. 1972;
5. 1973.
Вопрос 3. Назовите срок охраны авторского права по Бернской Конвенции редакции 1971 года, действующей с марта 1995 года.
1. 10 лет;
2. 20 лет;
3. 30 лет;
4. 40 лет;
5. 50 лет.
Вопрос 4. Какой срок действия прав авторов устанавливает Закон России?
1. 10 лет;
2. 20 лет;
3. в течение жизни и 50 лет после их смерти;
4. 40 лет;
5. 50 лет.
Вопрос 5. По какому признаку Бернская Конвенция определяет объем авторских прав?
1. согласно п. 8 ст. 7 Конвенции;
2. по ст. 8 Конвенции;
3. по ст. 9 Конвенции;
4. по Закону страны, предъявляющей требования;
5. согласно п. 6 ст. 6 Конвенции.
Задание 33.
Вопрос 1. Сколько заявок на изобретения и открытия подается в странах мира ежегодно?
1. 1 млн;
2. около 800 тыс.;
3. 3 млн;
4. 400 тыс.;
5. 500 тыс.
Вопрос 2. Что является основой охраны изобретений?
1. изобретательское право;
2. авторское право;
3. патентное право;
4. патентное ведомство;
5. патент.
Вопрос 3. При каком условии технические достижения признаются в качестве изобретений?
1. после подачи заявки;
2. после внедрения;
3. после получения гонорара;
4. после решения патентного ведомства;
5. после оформления документов.
Вопрос 4. Когда право на изобретение возникает у какого либо лица?
1. после регистрации;
2. после внедрения;
3. после оформления документов;
4. после получения гонорара;
5. в случае выдачи патента.
Вопрос 5. Чем должны обладать товары, вывозимые из России?
1. патентной чистотой;
2. сертификатом;
3. конкурентоспособностью;
4. экологической чистотой;
5. документом качества.
Задание 34.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Патентного закона Российской Федерации.
1. 1990;
2. 1991;
3. 1992;
4. 1993;
5. 1994.
Вопрос 2. Сколько форм охраны авторских прав действовало по Положению об открытиях, изобретениях и рационализаторских предложениях 1973 года?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите формы охраны авторских прав по Положению об открытиях, изобретениях и рационализаторских предложениях 1973 года.
1. заявки;
2. исключительные права;
3. авторское свидетельство и патент;
4. удостоверение о внедрении;
5. свидетельство об эффекте изобретения.
Вопрос 4. Назовите дату советско-австрийского Соглашения о правовой охране промышленной собственности.
1. 1978;
2. 1979;
3. 1980;
4. 1981;
5. 1982.
Вопрос 5. Как называется документ с разрешением на использование изобретения, технического опыта или секретов производства (“ноу-хау”)?
1. патент;
2. авторское свидетельство;
3. двусторонний договор;
4. регистрация;
5. лицензия.
Задание 35.
Вопрос 1. Из чего исходит семейно-брачное законодательство ряда стран мира?
1. из интересов вступающих в брак;
2. из главенства мужа;
3. из единобрачия (моногамии);
4. из равенства полов;
5. из взаимного согласия молодоженов.
Вопрос 2. Чем определяются имущественные отношения супругов ряда государств?
1. согласием сторон;
2. личным законом мужа;
3. коллизионным правом;
4. имущественным правом;
5. брачным контрактом.
Вопрос 3. Каким законодательством определяется порядок заключения браков на территории России в случаях, когда один супруг или оба иностранцы?
1. иностранным;
2. страны происхождения мужа;
3. страны происхождения жены;
4. российским;
5. по желанию супругов.
Вопрос 4. Как называется брак, регистрируемый в иностранных дипломатических или консульских представительствах?
1. посольский;
2. консульский;
3. иностранный;
4. законный;
5. государственный.
Вопрос 5. Где заключаются браки между российскими гражданами, проживающими вне пределов России?
1. в посольствах;
2. в местных учреждениях;
3. в учреждениях России;
4. в иностранных учреждениях;
5. в консульских учреждениях РФ.
Задание 36.
Вопрос 1. Чем определяется правовое положение ребенка?
1. местом рождения;
2. гражданством матери;
3. гражданством;
4. гражданством отца;
5. Конвенцией о гражданстве.
Вопрос 2. Как определяется гражданство детей в возрасте до 14 лет по Закону РФ о гражданстве?
1. по месту рождения;
2. по гражданству родителей;
3. по согласию родителей;
4. по выбору детей;
5. по ходатайству родителя.
Вопрос 3. Как происходит изменение гражданства детей в возрасте от 14 до 18 лет?
1. по решению родителей;
2. по заявлению детей;
3. по решению компетентных органов;
4. с их согласия;
5. без их согласия.
Вопрос 4. По какому принципу устанавливается и оспаривается отцовство (материнство)?
1. законом государства, гражданином которого является ребенок;
2. по месту гражданства матери;
3. по гражданству супругов;
4. по законам государства гражданства матери;
5. по месту гражданства отца.
Вопрос 5. Как решается вопрос о законе, которым должно регулироваться правоотношение между родителями и детьми?
1. законом государства гражданства родителей;
2. законом государства гражданства детей;
3. в договорах о правовой помощи;
4. законом государства гражданства матери;
5. законом государства гражданства отца.
Задание 37.
Вопрос 1. Кто является наследником первой очереди по Российским законам?
1. внуки;
2. братья;
3. дети;
4. сестры;
5. по завещанию.
Вопрос 2. Назовите наследников второй очереди умершего.
1. дети;
2. родители;
3. родственники;
4. братья и сестры;
5. по завещанию.
Вопрос 3. Какой закон применяется в США к наследованию недвижимого имущества?
1. закон местожительства наследника;
2. закон местонахождения недвижимости;
3. закон последнего домицилия наследника;
4. закон последнего домицилия наследодателя;
5. закон местожительства наследодателя.
Вопрос 4. Какой закон применяется в ФРГ к движимому и недвижимому имуществу?
1. закон домицилия наследодателя;
2. Конвенция о правовой помощи;
3. закон гражданства наследодателя;
4. закон о международном частном праве;
5. Международная конвенцией.
Вопрос 5. Назовите дату Конвенции стран СНГ о правовой помощи.
1. 1989;
2. 1990;
3. 1991;
4. 1992;
5. 1993.
Задание 38.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона о занятости населения в РСФСР, предусмотревшего право граждан на поиск работы и трудоустройстве за границей.
1. 1989;
2. 1990;
3. 1991;
4. 1992;
5. 1993.
Вопрос 2. Каким законом регулируется порядок въезда в иностранное государство?
1. Конвенцией о выезде;
2. законодательством этого государства;
3. специальным законом;
4. частным правом;
5. публичным правом.
Вопрос 3. Чем регулируются условия труда иностранных рабочих?
1. двусторонними договорами;
2. частным и публичным правом;
3. трудовыми договорами;
4. публично-правовым предписанием;
5. Законами о труде.
Вопрос 4. Какие принципы применяются в ряде стран Запада в сфере регулирования трудовых отношений?
1. гражданско-правовые концепции;
2. договоры о трудовых отношениях;
3. коллизионные принципы;
4. международное частное право;
5. двусторонние соглашения.
Вопрос 5. Назовите дату Европейской Конвенции о социальном обеспечении мигрантов.
1. 1968;
2. 1969;
3. 1970;
4. 1971;
5. 1972.

a) 19,35 млн. чел. b) 13,5 млн. чел. c) 19,75 млн. чел
2) Верно ли данное утверждение: «В отдельных случаях величина трудозатрат характеризуют численностью персонала»?
А) да b) нет
3) выберите верную формулу для расчёта уровня безработицы:
a) b) c)
4) механизм, позволяющий компенсировать работнику возможную потерю дохода в связи с определёнными жизненными обстоятельствами называется:
a) спрос и предложение на рынке труда
b) налоговые вычеты c) налог на добавленную стоимость
5) Какой тип социально-трудовых отношений характеризуется стремлением человека к личной ответственности за достижение своих целей и свои действия при решении социально-трудовых проблем?
a) Субсидиарность b) Патернализм
c) Партнёрство d) Конкуренция
6) Что происходит с предельным продуктом коллективного труда работников фирмы с увеличением численности персонала в связи с возникновением дополнительных организационных сложностей при управлении персоналом, стимулировании труда и т.д.?
А) растёт b) падает с) не изменяется
7) Укажите составляющие рабочего времени работника:
1. Время фактической работы. 2. Регламентированные перерывы. 3. Нерегламентированные перерывы.
8) Работники с каким типом мотивации ориентированы на разнообразие, увлекательность, творческий характер работы, предпочитают проявлять себя и доказывать, что они могут справиться с трудным заданием, которое не каждому по силу?
a) Инструментальный; b) Хозяйский c) Профессиональный d) патриотический
9) Выберите верное описание сдельно-регрессивной системы оплаты труда
a) после достижения норматива тариф уменьшается b) после достижения норматива тариф увеличивается
С) после достижения норматива используется оплата труда за отработанное время
10) какой вид налогообложения индивидуальной предпринимательской деятельности использует для определения налогооблагаемой базы условную, установленную законодательно, величину дохода?
a) налоговые вычеты b) упрощённая система налогообложения c) единый налог на вменённый доход
11) Затраты на премирование сотрудников в рамках ежемесячной системы поощрения финансируются за счёт:
А) прибыли организации b) относятся на себестоимость продукции
12) Верно ли данное утверждение: «Естественное» выбытие персонала — это такие способы, при которых персонал увольняется самостоятельно, по собственной инициативе, и задача администрации — создать для этого некоторые условия.
А) да b) нет
13) Фиксацию индивидуальной договорённости работодателя и работника позволяет произвести:
а) Трудовой договорb) Коллективный договор
14) Лиц в возрасте от 15 до 72 лет, являющихся занятыми или безработными относят к:
а) трудоспособному населению трудоспособного возраста
b) экономически активному населению.

2. Предмет и метод семейного права Российской Федерации
2.1. Предмет семейного права Российской Федерации
2.2. Метод семейного права Российской Федерации
3. Основные проблемы и направления совершенствования семейного законодательства России на современном этапе его развития
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
Список сокращений
Приложение А
Приложение Б
Приложение В

§3. Президенциализация российского полупрезиденциализма
§ 4. Будущее российской формы правления: сценарии развития событий
Глава 2. НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ
Глава 3. РАЗВИТИЕ В РОССИИ ПАРЛАМЕНТАРНОЙ РЕСПУБЛИКИ: ЦЕЛЬ ИЛИ СРЕДСТВО?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. 120 млрд. т.
2. 100 млрд. т.
3. 90 млрд. т.
4. 80 млрд. т.
5. 58 млрд. т.
Вопрос 2. В результате деградации водной среды пользоваться загрязнённой водой в быту вынуждены около:
1. 2 млрд. чел.
2. 1,5 млрд. чел.
3. 1, 3 млрд. чел.
4. 1,1 млрд. чел.
5. 1 млрд. чел.
Вопрос 3. Водная и ветровая эрозия в России охватывает:
1. 1/5 пахотных земель
2. 1/4 пахотных земель
3. 1/3 пахотных земель
4. 2/3 пахотных земель
5. 2/5 пахотных земель
Вопрос 4. Ежегодно на земном шаре происходит более:
1. 20 млн. пожаров.
2. 15 млн. пожаров
3. 10 млн. пожаров
4. 8 млн. пожаров
5. 5 млн. пожаров
Вопрос 5. На сколько увеличилась по сравнению с концом 19 века среднегодовая температура воздуха у поверхности земли?
1. на 1 градус
2. 0,5 градуса
3. на 2 градуса
4. на 3 градуса
5. нет правильного ответа
Задание № 2
Вопрос 1. Положение, согласно которому расширение любых действий человека не должно приводить к социально-экономическим и экологическим катастрофам,-называется принципом:
1. разумной достаточности
2. сукцессионного замедления
3. “старого автомобиля”
4. удалённости события
5. увеличения степени идеальности
Вопрос 2. Степень надёжности технологий, их безаварийность - это признаки:
1. технико-экономический риска
2. технологический риска
3. экологический риска
4. социальный риска
5. всех видов риска
Вопрос 3. Положение, согласно которому “система не может сужаться или расширяться до бесконечности”, называется принципом:
1. эйфории обманчивого благополучия
2. (неизбежных) цепных реакций “жёсткого” управления природой
3. оптимальности
4. старого автомобиля
5. разумной достаточности.
Вопрос 4. Положение, согласно которому “эколого-социально-экономическая эффективность технических устройств, обеспечивающих “жёсткое” управление природными системами и процессами, снижается, а экономические расходы на их поддержание возрастают, называется принципом:
1. “разумной достаточности”
2. сукцессионного замедления
3. старого автомобиля
4. допустимого риска
5. увеличения степени идеальности
Вопрос 5. Принципом обеспечения взаимодействия человека со средой обитания являются:
1. эйфория первых успехов
2. удаленность события
3. принцип старого автомобиля
4. правильный ответ №1, 2, 3
5. правильного ответа нет
Задание № 3.
Вопрос 1. Окружающая человека cреда состоит из:
1. природной cреды
2. “второй природы” (cреды порожденной агротехникой)
3. “третьей природы” (искусственной cреды).
4. социальной cреды
5. всех компонентов cреды.
Вопрос 2. Асфальт, бетон, транспортные объекты, предприятия сферы обслуживания относятся:
1. ко “второй среде”
2. к “третьей среде”
3. к социальной среде
4. к природной среде
5. ко всем элементам окружающей cреды.
Вопрос 3. Природный комфорт, полноценный сон, другие виды отдыха относятся к:
1. психологическим условиям деятельности человека
2. биологическим условиям деятельности человека
3. экономическим условиям деятельности человека
4. трудовым условиям деятельности человека
5. этническим условиям деятельности человека.
Вопрос 4. Обеспеченность пищей, одеждой, жильём, мебелью, предметами обихода относятся к:
1. экономическим условиям деятельности человека
2. этническим условиям деятельности человека
3. трудовым условиям деятельности человека
4. биологическим условиям деятельности человека
5. психологическим условиям деятельности человека.
Вопрос 5. Наличие и возможность создания семьи относятся к .
1. этолого-поведенческим условиям деятельности человека
2. социальным потребностям человека
3. экологическим условиям деятельности человека
4. биологическим условиям деятельности человека
5. все вышеперечисленное
Задание № 4.
Вопрос 1. Максимальная доза ультрафиолетовых излученный на промышленных предприятиях в течение часа не должна превышать:
1. 7, 5 мэр . ч/кв.м.
2. 6,5 мэр . ч/кв.м.
3. 6,0 мэр. ч/кв.м.
4. 5,5 мэр . ч/кв.м.
5. 5 мэр . ч/кв.м.
Вопрос 2. Допустимык уровни звукового давления на рабочих местах не должны превышать:
1. 85 дБ при среднегеометрической частоте третьеоктавной полосы 12, 5 кГц,
2. 80 дБ при среднегеометрической частоте третьеоктавной полосы 12, 5 кГц,
3. 75 дБ при среднегеометрической частоте третьеоктавной полосы 12, 5 кГц,
4. 70 дБ при среднегеометрической частоте третьеоктавной полосы 12, 5 кГц,
5. 65 дБ при среднегеометрической частоте третьекоктавной полосы 12, 5 кГц.
Вопрос 3. Наибольшую опасность для человека представляет переменный ток промышленной частоты:
1. 65 Гц
2. 60 Гц
3. 55 Гц
4. 50 Гц
5. 45 Гц
Вопрос 4. Дыхание в среде, содержащей 0,5 % оксида углерода приводит к смертельному исходу в течение:
1. 30 минут
2. 25 минут
3. 20 минут
4. 15 минут
5. 10 минут
Вопрос 5. Фактором негативного воздействия на человека являются:
1. физический
2. химический
3. биологический
4. технический
5. все вышеперечисленные
Задание № 5.
Вопрос 1. Устройство в квартирах, обращенных на проезжую часть улицы двойных рам гасят шум на:
1. 40 дБ
2. 35 дБ
3. 30 дБ
4. 25 дБ
5. 20 дБ
Вопрос 2. К числу технических мероприятий, направленных на исключение поступления в воздух вредных примесей относятся:
1. замена ядовитых веществ менее ядовитыми или неядовитыми
2. герметизация оборудования и коммуникаций, оснащение оборудования дегазациоными устройствами
3. замена пылящих порошков гранулами, пастами
4. вынесение производственного оборудования на открытые площадки
5. всеми мероприятиями.
Вопрос 3. В помещениях для работы с радиоактивными веществами должна быть приточно-вытяжная вентиляция с не менее чем:
1. 7-кратным обменом воздуха
2. 6-кратным обменом воздуха
3. 5-кратным обменом воздуха
4. 4-кратным обменом воздуха
5. 3-кратным обменом воздуха.
Вопрос 4. Высота ширм, щитков или кабин, предназначенных в качестве меры защиты от ультрафиолетового излучения должна быть:
1. 1,8-2м
2. 1,5-2м
3. 1,5-3м
4. 2-3м
5. 2-2,5м
Вопрос 5. К числу мероприятий по предупреждению производственных отравлений на рабочем месте относится:
1. технические
2. медико-санитарные
3. организационные
4. правильного ответа нет
5. правильный ответ №1, 2, 3
Задание № 6.
Вопрос 1. Оптимальная норма расхода светопоглащающих порошков (сажи, пыли, золы) на 1 квадратный километр снежного покрова составляет:
1. 5-10 т
2. 10-15 т
3. 15-20 т
4. 20-25 т
5. 25-30 т
Вопрос 2. Замедление снеготаяния с помощью дымовых экранов приводит к уменьшению поверхностного стока воды в:
1. 5 раз
2. 4 раза
3. 3 раза
4. 2 раза
5. 1,5 раза
Вопрос 3. Крупные участки с поврежденными и подлежащими вырубке древостоями разделяются внутренними разрывами шириной 25 м на более мелкие площадью:
1. 55-60 га
2. 50-55 га
3. 40-45 га
4. 30-35 га
5. 25-30 га
Вопрос 4. Эффективный запас воды в лесных противопожарных водоёмах должен быть в самый жаркий период лета не менее:
1. 500 куб. м
2. 300 куб. м
3. 200 куб. м
4. 100 куб. м
5. 50 куб. м
Вопрос 5. В качестве предварительных мероприятий по борьбе с наводнениями принято предусматривать .
1. проведение агромелиоративных мероприятий
2. на средних и крупных реках для регулирования наводного стока использовать водохранилища
3. защита населенных пунктов и сельхоз. угодий ограждающими дамбами
4. подсыпка территории, постановка на учет местных плавсредств и уточнение задач их владельцам
5. все вышеперечисленное
Задание № 7
Вопрос 1. При ликвидации аварий в условиях сильного ветра необходимо:
1. Производить тушение огня сильными струями
2. Создавать резерв сил и средств для тушения новых очагов пожара
3. Создавать на основных путях распространения огня противопожарные разрывы, вплоть до разборки отдельных сгораемых строений и сооружений
4. Организовать наблюдение за состоянием и защиту объектов, расположенных с подветренной стороны
5. Осуществлять все виды работ.
Вопрос 2. Каковы нормы оснащения помещений для стоянки и площадок открытого хранения транспортных средств (кроме индивидуального) буксирными тросами и штангами?
1. Один трос (штанга) на 10 единиц техники.
2. Один трос (штанга) на 15 единиц техники.
3. Один трос (штанга) на 20 единиц техники.
4. Один трос (штанга) на 25 единиц техники.
5. Один трос (штанга) на 30 единиц техники.
Вопрос 3. Зернотоки должны размещаться от зданий и сооружений на расстоянии не ближе:
1. 100м
2. 75м
3. 50м
4. 35м
5. 25м.
Вопрос 4. Перед созреванием колосовых хлебные поля в местах их прилегания к лесным и торфяным массивам, степной полосе, автомобильным и железным дорогам должна быть обкошена и опахана полосой шириной не менее:
1. 2м
2. 3м
3. 4м
4. 5м
5. 6м.
Вопрос 5 Каковы основные действия отрядов при ликвидации аварии на химических объектах с наличием сильнодействующих ядовитых веществ ?
1. спасение пострадавших
2. уменьшение зоны заражения
3. спасение пострадавших людей и техники
4. спасение пострадавших, техники и уменьшение зоны заражения
5. правильный ответ №1, 2
Задание № 8.
Вопрос 1. Какое количество горючих газов (ГГ), легковоспламеняющихся и горючих жидкостей (ЛВЖ и ГЖ) допускается хранить в квартирах и жилых комнатах граждан?
1. До 10 л ЛВЖ и ГЖ и не более 12 л ГГ
2. До 12 л ЛВЖ и ГЖ и не более 10 л ГГ
3. До 15 л ЛВЖ и ГЖ и не более 12 л ГТ
4. До 20 л ЛВЖ и ГЖ и не более 15 л ГГ
5. До 25 л ЛВЖ и ГЖ и не более 15 л ГГ
Вопрос 2. Какое количество горюче-смазочных материалов допускается хранить в гаражах индивидуального пользования?
1. Не свыше 25 л топлива и 10 л масла
2. Не свыше 20 л топлива и 5 л масла
3. Не свыше 15 л топлива и 20 л масла
4. Не свыше 15 л топлива и 15 л масла
5. Не свыше 30 л топлива и 15 л масла.
Вопрос 3. Из каких основных элементов состоит система безопасности России?
1. Органов законодательной и исполнительной власти
2. Органов законодательной, исполнительной и судебной власти.
3. Органов власти и общественных организаций
4. Органов власти, общественных и иных организаций и объединений
5. Органов власти, общественных и иных организаций и объединений, граждан, и законодательства, регламентирующего отношения в сфере безопасности.
Вопрос 4. Обеспечение общественного порядка, тушение пожаров и проведение первоочередных аварийно-спасательных работ при чрезвычайных ситуациях возлагается на:
1. Госгортехнадзор
2. Госатомнадзор
3. МВД России
4. Госкомсанэпидемнадзор
5. Минсельхоз России
Вопрос 5 Нормативными актами, регулирующими деятельность по обеспечению безопасности "жизни" являются:
1. Нормативные акты органов государственной власти и управления краев, областей и автономных округов
2. Конституция РФ
3. Закон "О безопасности"
4. Международные договоры и соглашения заключенные или признанные РФ.
5. Все вышеперечисленное
Задание № 9.
Вопрос 1. Каким числом патрубков с кранами и вентилями должна быть оснащена железнодорожная (автомобильная) цистерна для слива из неё жидких опасных веществ в складские ёмкости?
1. 1 патрубком с краном и 1 вентилем
2. 1 патрубком с краном и 2 вентилями
3. 2 патрубками с кранами и 1 вентилем
4. 2 патрубками с кранами и 2 вентилями
5. Не менее двумя патрубками с кранами и вентилями.
Вопрос 2. При какой концентрации азотная кислота может вызывать самовозгорание древесных опилок, стружек, соломы и др. ?
1. Более 60%
2. Более 50%
3. Более 40%
4. Более 30%
5. Более 20%.
Вопрос 3. Каков объём кислот допускается хранить в бутылях из стекла?
1. Не более чем на 0,9 их ёмкости.
2. Не более чем на 0,8 их ёмкости.
3. Не более чем на 0,7 их ёмкости.
4. Не более чем на 0,6 их ёмкости.
5. Не более чем на 0,5 их ёмкости.
Вопрос 4. Каковы основные причины взрывов баллонов с газами?
1. Удары (падения).
2. Переполнения баллонов сжиженными газами
3. Отсутствие чёткой окраски и маркировки
4. Ошибочное заполнение баллонов другим газом
5. Все перечисленные причины
Вопрос 5. Наиболее безопасным способом хранения горючих и легковоспламеняющихся жидкостей является:
1. хранение в цистернах
2. подземное хранение
3. товарно-сырьевые склады
4. склады нефтепродуктов
5. все вышеперечисленное
Задание № 10.
Вопрос 1. Какой свободный объём должен остаться в баллонах при заполнении их сжиженным газом?
1. Примерно 20%
2. Примерно 15%
3. Примерно 10%
4. Примерно 5%
5. Примерно 3 %
Вопрос 2. Применение сварных баллонов допускается применять для газов с давлением:
1. 60 мПа
2. 50 мПа
3. 40 мПа
4. 30 мПа
5. 20 мПа
Вопрос 3. Расстояние от складов с баллонами газа до жилых домов должно быть не менее:
1. 200м
2. 150м
3. 100м
4. 50м
5. 25м
Вопрос 4. Расстояние от баллонов с газом до приборов отопления должно быть не менее:
1. 2,5м
2. 2,0м
3. 1,5м
4. 1,0м
5. 0,5 м
Вопрос 5. Для защиты газа, хранящегося в цистерне от нагревания выше рассчитанной температуры предусматривают:
1. теплоизоляцию из несгораемых материалов
2. металлический защитный теневой кожух
3. снабжение цистерн дыхательными клапанами
4. установка гидравлических предохранительных клапанов
5. все вышеперечисленные
Задание № 11.
Вопрос 1. Расстояние от баллонов с газом до печей и других источников тепла должно быть не менее:
1. 7 м
2. 6 м
3. 5 м
4. 4 м
5. 3 м
Вопрос 2. Оптимальные условия хранения каучука в помещениях складов достигаются:
1. При 10-15 С и относительной влажности воздуха 70 - 75 %.
2. При 10-15 С и относительной влажности воздуха 70 - 85 %
3. При 10-15 С и относительной влажности воздуха 75 - 85 %
4. При 10-15 С и относительной влажности воздуха 85 - 90 %
5. При 10-15 С и относительной влажности воздуха 90-95%.
Вопрос 3. Хранение щелочных металлов осуществляется в металлических банках, залитых:
1. Керосином
2. Маслом
3. Водой
4. Керосином или маслом
5. Водой с маслом
Вопрос 4. План расстановки автотранспортных средств должен быть разработан для помещений хранения транспорта в количестве более:
1. 65 единиц.
2. 55 единиц
3. 45 единиц
4. 35 единиц
5. 25 единиц
Вопрос 5. В случае воспламенения топлива (бензина) следует :
1. Тушить огонь водой, засыпать землей или песком
2. Применять пенный или углекислый огнетушитель, огонь засыпать землей или песком, не тушить огонь водой
3. Накрыть брезентом или другой плотной тканью, не тушить огонь водой, применять пенный или углекислый огнетушитель, засыпать землей или песком
4. Засыпать землей или песком, накрыть плотной тканью, не тушить водой
5. Тушить водой, применять пенный или углекислый огнетушитель
Задание № 12.
Вопрос 1. Скирды (стога), навесы и штабели грубых кормов должны располагаться от пиний электропередач на расстоянии не менее:
1. 50 м
2. 40 м
3. 25 м
4. 15 м
5. 10 м
Вопрос 2. Скирды (стога), навесы и штабели грубых кормов должны отстоять от зданий и сооружений на расстоянии не менее:
1. 200 м
2. 150 м
3. 100 м
4. 50 м
5. 25 м
Вопрос 3. Расстояние между работниками, переносящими грузы на объектах торговли и общественного питания должны быть не менее:
1. 5 м
2. 4,5 м
3. 4 м
4. 3 м
5. 2,5 м
Вопрос 4. При постоянном переносе тяжестей вручную подросткам от 16 до 18 лет следует поднимать и перемещать не более:
1. 15 кг
2. 10 кг
3. 8 кг
4. 6 кг
5. 4 кг
Вопрос 5. При использовании электромеханического оборудования не допускается:
1. Поправлять ремни, цепи, привода во время работы оборудования;
2. Превышать допустимые скорости работы машин
3. Работать со снятыми с машины заградительными и предохранительными устройствами, открытыми дверками, крышками
4. Использовать машину для выполнения работ, которые не предусмотрены инструкцией по эксплуатации
5. Все вышеперечисленное

В чем главная ошибка руководителя в данной ситуации? Какое из условий эффективно функционирующей организации нарушает руководитель?

Задание 2
Проанализируйте и представьте характеристику основных преимуществ и недостатков трех видов торговых предприятий:
1. Индивидуальное предприятие;
2. Партнерское предприятие;
3. Корпоративное предприятие.
В ответе используйте примеры конкретных предприятий по каждому из типов. Ответ необходимо представить в виде таблицы.

Задание 3
Фирма А действует на новом сегменте рынка в отсутствии юридической и нормативной базы. Объект управления данной фирмы является персоналом субъекта, поэтому нанесение недопустимого ущерба одной из составляющих цепочки «субъект – объект управления – среда» невозможно. Существуют ограничения при формулировке целей организации. Фирма не имеет специальных алгоритмов принятия решений, а также отсутствуют социальные и моральные ограничения на последствия управления.
Фирма В действует на традиционном сегменте в условиях развитой правовой и нормативной базы. Не предусмотрено ограничение при формулировке целей, а также на время выполнения операций управления. В то же время необходимо наличие юридических, социальных и моральных ограничений на последствия управления. Обучение руководящих кадров возможно при теоретическом и непрерывном обучении, но не на практике.
Фирма С имеет субъекты и объекты управления, действует в условиях внешней среды при отсутствии возможности нанесения недопустимого ущерба субъекту управления. Юридические, социальные и моральные ограничения на последствия управления отсутствуют, также как и возможность обучения управленческих кадров на практике. Возможно лишь теоретическое и непрерывное обучение.
Используя таблицу сравнительного анализа (табл. 2), определите типы менеджмента, которые используют в своей деятельности фирмы А, В, С.

Задание 4
Руководитель фирмы А при управлении организацией учитывает особенности и факторы внешней и внутренней среды; он является ключевой фигурой на фирме, его деятельность направлена на достижение экономических целей организации; он также учитывает интересы клиентов своей фирмы, но и не забывает о своих работниках: его отношения с персоналом строятся на взаимном уважении.
Руководитель фирмы С управление строит на следующих принципах: возникшую проблему он сначала анализирует, затем выбирает соответствующий подход к ее решению. Его стиль управления характеризуется гибкостью, он не применяет универсальных подходов к решению проблем.
Какой подход к управлению используют руководители фирм А и С?

Задание 5
Из курса менеджмента вы узнали, что А.Маслоу разработал теорию иерархии потребностей, согласно которой были определены пять групп потребностей, которые составляют «пирамиду потребностей». Из числа предложенных вариантов, выберите тот, в котором правильно обозначена не только принадлежность потребностей к данным группам, но и их иерархия, согласно теории А. Маслоу. Свой выбор обоснуйте письменно.
Варианты ответов:
1.
• еда – физиологическая потребность;
• дружба с коллективом – потребность безопасности;
• медицинское обслуживание – потребность принадлежности и причастности;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность признания и самоутверждения;
• стремление к лидерству – потребность самовыражения.
2.
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;
• стремление к лидерству – потребности признания и самоутверждения;
• дружба с коллективом – потребность принадлежности и причастности;
• медицинское обслуживание – потребность безопасности;
• еда – физиологическая потребность.
3.
• еда – физиологическая потребность.
• медицинское обслуживание – потребность безопасности;
• дружба с коллективом – потребность принадлежности и причастности;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;
• стремление к лидерству – потребности признания и самоутверждения.
4.
• еда – потребность безопасности.
• медицинское обслуживание – физиологическая потребность;
• дружба с коллективом – потребность признания и самоутверждения;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;
• стремление к лидерству – потребность принадлежности и причастности.
5.
• еда – физиологическая потребность.
• стремление к лидерству – потребности признания и самоутверждения;
• дружба с коллективом – потребность принадлежности и причастности;
• медицинское обслуживание – потребность безопасности;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;