
«Задачи по физике по 8 темам» - Контрольная работа
- 20.12.2013
- 11
- 2450
Содержание
Введение
Выдержка из текста работы
Заключение

Автор: rezultat
Содержание
1.КИНЕМАТИКА И ДИНАМИКА ПОСТУПАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ
3. Какую по величине силу необходимо приложить под углом 30º к горизонту к центру инерции платформы массой 16 т, стоящей на рельсах, чтобы она стала двигаться равноускоренно и за 30 с прошла20 м, если коэффициент сопротивления равен 0,05?
2. КИНЕМАТИКА И ДИНАМИКА ВРАЩАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ
15. Вентилятор вращается с частотой 15 об/с, затем под действием тормозящего момента 1.2 Н•м он останавливается за 40 с. Найти момент инерции вентилятора.
3. ЭНЕРГИЯ, РАБОТА. ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ
27. Маховик вращается с постоянной частотой 10 об/с, его кинетическая энергия 8 кДж. За какое время вращения момент сил 50 Н•м приложенный к этому маховику, увеличит его частоту вращения в два раза?
4. ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА
39. Два шарика массами 6 кг и 4 кг движутся вдоль одной прямой со скоростями 8 м/с и 3 м/с, соответственно. С какой скоростью они будут двигаться после абсолютно неупругого удара, если: 1) первый шарик догоняет второй; 2) шарики движутся навстречу друг другу.
5. ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ МОМЕНТА ИМПУЛЬСА
41. Платформа, имеющая форму диска массой 240 кг, может вращаться около вертикальной неподвижной оси, проходящей через центр масс платформы. На краю платформы стоит человек. На какой угол повернется платформа, если человек массой 60 кг пойдет вдоль ее края и, обойдя, вернется в исходную точку относительно земли? Момент инерции человека рассчитывать как для материальной точки.
6. ПЕРВЫЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ
53. Кислород массой 200 г занимает объем 100 л и находится под давлением 200 кПа. При нагревании газ расширился при постоянном давлении до объема 300 л, затем его давление возросло до 500 кПа при неизменном объеме. Найти изменение внутренней энергии газа, совершенную им работу и теплоту, переданную газу. Построить график процесса на диаграмме «давление – температура».
7. ЭНТРОПИЯ
65. Найти приращении энтропии при конденсации 800 г водяного пара, находящегося при температуре 100°С, и последующем охлаждении воды до температуры 20°С. Теплоемкость воды считать не зависящей от температуры окружающей среды. Конденсация происходит при давлении, равном 760 ммрт.ст
8. ТЕПЛОЕМКОСТЬ
77. Разность удельных теплоемкостей некоторого двухатомного газа при постоянном давлении и постоянном объёме равна 520 Дж/(кг•К). Найти массу киломоля газа и его удельные теплоемкости.
Введение
На вагон (его можно считать материальной точкой) действуют четыре силы:
Сила тяги
Сила трения
Сила тяжести
Сила реакции опоры
Под действием этих сил вагон движется с ускорением горизонтально.
Применим основное уравнение динамики:
+ + + =m (1)
В проекциях на координатные оси:
Fcosa - Fтр = ma (2)
N + Fsina - Fтяж = 0 (3)
Fтяж=mg (4)
Выдержка из текста работы
Решение
Применим закон сохранения импульса, проектирую на ось Ox:
1) В первом случае результирующий импульс равен сумме импульсов каждого шара:
(1)
Откуда результирующая скорость равна:
2) Во втором случае результирующий импульс равен разности импульсов каждого шара:
(2)
Откуда результирующая скорость равна:
ОТВЕТ:
Заключение
Количество теплоты, необходимое для превращения воды в пар,
(5)
Где l – удельная теплота парообразования воды.
Тогда изменение энтропии при конденсации пара
(6)
Общее изменение энтропии с учетом (4) и (6) принимает вид:
(7)
Проверим размерность:
Подставив числовые значения величин в (7), получим:
ОТВЕТ:
Тема: | «Задачи по физике по 8 темам» | |
Раздел: | Физика | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 11 | |
Стоимость текста работы: | 500 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Переработка нефти и газа. РАСЧЕТ ВОДООЧИСТНОЙ УСТАНОВКИСледующая работа
Налоги - задачи 2-
ВКР:
70 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы формирования развивающихся знаний обучающихся на уроках физики в старших классах 71.1. Система разнофункциональных задач как средство формирования развивающихся знаний обучающихся на уроках физики 7РазвернутьСвернуть
1.2. Модель формирования развивающихся знаний обучающихся старших классов 14
1.3. Конструирование системы разнофункциональных задач 26
Глава 2. Экспериментальная работа по апробации методики формирования развивающихся знаний на уроках физики в старших классах 30
2.1. Сценарий урока «Решение задач в 10 классе по теме «Основные 30
положения молекулярно-кинетической теории» с использованием системы разнофункциональных задач 30
2.2. Цель, задачи, этапы и результаты экспериментальной работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
ЛИТЕРАТУРА 68
-
ВКР:
80 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Современный демонстрационный эксперимент по физике в курсе средней школе 6
1.1. Место современного физического эксперимента в системе методов обучения физике 61.2. Анализ состояния современного физического эксперимент 10РазвернутьСвернуть
1.3. Анализ цифровых лабораторий от разных производителей 13
Глава 2. Методика современного физического эксперимента по разделу
«Переменный электрический ток» 20
2.1 Методика проведения физического эксперимента. 20
2.2. Методические рекомендации по разделу «Переменный электрический ток» в курсе средней школы 22
2.3. Методика реализации современного физического эксперимента в курсе средней школы по разделу «Переменный электрический ток» 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
ЛИТЕРАТУРА 52
-
Дипломная работа:
Обучение решению олимпиадных задач, как метод развивающий обобщенные задачные умения
37 страниц(ы)
Введение. 3
Глава 1 5
§ 1 Исторический обзор возникновения физической олимпиады. 5
§2 Типы соревновательных конкурсов по физике для школьников. 92.1 Всероссийская олимпиада. 9РазвернутьСвернуть
2.2 Российская олимпиада «Турнир юных физиков». 10
2.3 Российская научно социальная программа «шаг в будущее» 12
Глава2 14
§1 О задачах. 14
§2. Методы решения физических задач. 19
Первая часть ознакомление с содержанием задачи. 23
Вторая часть – составление и реализация плана решения. 24
Третья часть – изучение результатов решения задачи. 26
§3. Факторы и критерии отбора задач выносимых на олимпиаду. 27
-
Курсовая работа:
Педагогические условия развития академической одаренности учащихся в процессе обучения физике
42 страниц(ы)
Введение
Глава I. Теоретическое описание педагогических условий развития академической одаренности учащихся в процессе обучения физике1.1. Использование комплексной диагностики академической одаренности учащихсяРазвернутьСвернуть
1.2. Построение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся с признаками академической одаренности
1.3. Внедрение комплекса разноуровневых развивающих заданий для учащихся с признаками академической одаренности
Глава II. Опыт развития академической одаренности учащихся в процессе обучения физике
2.1. Цели и задачи опытно-экспериментальной работы по развитию академической одаренности учащихся в процессе обучения физике
2.2. Реализация педагогических условий развития академической одаренности учащихся в процессе обучения физике
2.3. Динамика развития академической одаренности учащихся в процессе обучения физике
Заключение
Список литературы
-
ВКР:
Экологическое образование в процессе изучения физики
85 страниц(ы)
Введение 3
Глава I. Концептуальный подход к проблеме экологического образования 6
1.1 Теоретические основы экологического образования 61.2 Педагогический опыт работы по экологическому образованию школьников 8РазвернутьСвернуть
Глава 2. Методика обучения физике, нацеленной на формирование экологического образования школьников в средней школе. 15
2.1 Программа школьного курса физики 15
2.2 Методика обучения физике, нацеленной на формирование экологического образования школьников 19
2.3 Модель урока физики с раскрытием экологических процессов и явлений 26
2.3.1 Модель урока физики «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах» 26
2.3.2 Модель урока физики. Деловая игра "Экологический десант" 8-ой класс 27
2.4 Задачи физико-экологического содержания 33
2.5 Методические рекомендации для учителей физики по отбору материала 38
2.6 Реализация экологического образования в Муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении Калтасинская средняя общеобразовательная школа № 2 Муниципального района Калтасинский район Республики Башкортостан 41
Заключение 47
Список используемой литературы 49
Приложения 52
-
ВКР:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИКЕ
51 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Научно-методический анализ понятий «интернет-ресурсы»,
«познавательная деятельность» 61.1. Преимущества применения ИКТ на занятиях в школе 6РазвернутьСвернуть
1.2. Понятие «интернет-ресурсы», функции и применение 9
1.3. Методы и приёмы активизации познавательной деятельности 13
1.4. Анализ опыта работы учителей применяющих интернет-ресурсы 20
Глава 2. Методика реализации применения интернет-ресурсов на занятиях по физике 22
2.1. Применение интернет-ресурсов при изучении материала на различных этапах занятия по физике 22
2.2. Интернет-ресурсы при проведении онлайн-тестирования, тестов с самопроверкой 26
2.3. Урок на тему «Инерция» с применением интернет-ресурсов 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
ЛИТЕРАТУРА 49
-
Контрольная работа:
Контрольная по финансовой математике
5 страниц(ы)
Задача 1
Вексель выдан на сумму 20 тыс.руб. со сроком оплаты 30.11. Владелец векселя учел его в банке 10.10. по учетной ставке простых процентов 7% годовых. Определить величину суммы, выданной владельцу векселя и величину дисконта при К=360.Задача 2РазвернутьСвернуть
Рассчитать наращенную сумму долга за 1,5 года при фиксированных ставках простых процентов по каждому варианту в соответствии с таблицей:
Задача 3
Рассчитать сумму долга через 3 года при начальной сумме ссуды 10 000 руб., и переменной процентной ставке простых процентов: за 1-й год 12% годовых, за 2-й год 10%, за 3-ий год 8%.
Задача 4
Вексель, выдан на сумму 50 000 руб. Определить современную величину при сроке ссуды 2 года и величину дисконта, если дисконтирование осуществляется:
1. По сложной учетной ставке 12% один раз в год;
2. По номинальной учетной ставке 12% при дисконтировании ежеквартально.
Результаты сравнить и сделать вывод о том, какая ситуация выгоднее заемщику.
Задача 5
Какой эффективной учетной ставке в процентах соответствует номинальная учетная ставка 15% при ежеквартальном дисконтировании?
Задача 6
За какой срок (в годах) сумма 10 000 руб. возрастет до 15 000 руб., если проценты будут начисляться ежеквартально по номинальной ставке 8% годовых?
Задача 7
Определить наращенную сумму долга через 100 дней (К=365) при непрерывном начислении процентов и первоначальной сумме ссуды 30 000 руб., если сила роста составляет 15% годовых.
Задача 8
Чему будет равен индекс инфляции за 3 года, если ежегодный темп инфляции составит 12%?
Задача 9
В течение 5 лет на расчетный счет в конце каждого года поступает по 2 млн. руб., на которые начисляются проценты по сложной годовой ставке 13%. Требуется определить коэффициент наращения ренты и сумму на расчетном счете к концу указанного срока.
-
Контрольная работа:
11 страниц(ы)
1. Роли менеджера, необходимые навыки…3
2. Специфика труда менеджера, его место роль и основные задачи….6
Список источников….11
-
Дипломная работа:
Роль имущественных налогов в налоговой системе РФ
92 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИМУЩЕСТВЕННОГО НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ 8
1.1. История становления и современные нормативные основы имущественного налогообложения в РФ 81.2. Механизм взимания имущественных налогов в РФ 15РазвернутьСвернуть
1.3. Имущественное налогообложение в зарубежных странах 27
ГЛАВА 2. МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ ИМУЩЕСТВЕННЫХ НАЛОГОВ В НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЕ РФ 34
2.1. Краткая характеристика деятельности УФНС по Нижегородской области 34
2.2. Организация налогового контроля за полнотой и своевременностью поступления имущественных налогов в бюджет 40
2.3. Роль имущественных налогов в доходах бюджетов и анализ их собираемости 55
ГЛАВА 3. НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИМУЩЕСТВЕННОГО НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ В РОССИИ 66
3.1. Совершенствование действующей системы имущественного налогообложения 66
3.2. Перспективы введения налога на недвижимость 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 91
ПРИЛОЖЕНИЯ 95
-
Курсовая работа:
Проект здания пятиэтажного двух подъездного жилого дома, расположенного в существующем микрорайоне
21 страниц(ы)
1. Введение….
2. Природоохранные мероприятия ….
3. Генеральный план ….
4. Исходные данные ….
5. Объемно-планировочные решения….6. Конструктивные решения….РазвернутьСвернуть
7. Инженерное оборудование…
8. Антикоррозийная защита строительных конструкций и изделий….
9. Теплотехнический расчет….
10. Приложения….
Спецификация конструктивных элементов фундамента….
Спецификация конструктивных элементов плит перекрытия.
Спецификация конструктивных элементов плит покрытия….
Экспликация полов…
Спецификация элементов заполнения оконных проемов….
Спецификация элементов заполнения дверных проемов….
Ведомость отделки помещений….
11. Список используемой литературы…
-
Курсовая работа:
42 страниц(ы)
Введение ….… 3
Глава 1. Применение новых информационных технологий в управлении кадрами….5
1.1 Понятие и сущность кадровой политики… …51.2 Задачи и критерии выбора информационной системы.….10РазвернутьСвернуть
Глава 2. Сравнительный анализ базовых программных продуктов и характеристика проблем реализации прикладных программ управления персоналом ….…16
2.1 Классификация автоматизированных информационных систем управления предприятием…. ….16
2.2 Сравнительный анализ программных продуктов «1С:Зарплата и управление персоналом 8» и « АиТ:\Управление персоналом»…20
2.3 Проблемы применения новых информационных технологий в управлении кадрами в современных условиях….….34
Заключение ….…38
Библиографический список….….….41 -
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
Задание 1. Подготовить проект служебного письма из Омского юридического института в УВД по Октябрьскому административному округу г. Омска с просьбой предоставить сведения о раскрытии преступлений, совершенных на территории Октябрьского административного округа г. Омска в 2010 году, для использования в учебном процессе. При оформлении документа использовать угловой вариант расположения реквизитов на бланке.Задание 2. Подготовить ответ на документ, указанный в задании № 1, т.е. проект служебного письма из УВД по Октябрьскому административному округу г. Омска в Омский юридический институт о направлении сведений о раскрытии преступлений, совершенных на территории Октябрьского административного округа г. Омска в 2006 году (сведения о раскрытии преступлений по форме 1.1 на 2 листах в одном экземпляре; сведения о раскрытии преступлений по форме 1.2 на 3 листах в одном экземпляре), для использования в учебном процессе ОмЮИ. При оформлении документа использовать продольный вариант расположения реквизитов на бланке.РазвернутьСвернуть
Задание 3. 22 сентября 2010 года состоялось оперативное совещание при начальнике МОБ УВД-1 по ЦАО г. Омска, на котором присутствовало 13 человек. Председательствующий – полковник милиции И.И. Иванов. Секретарь – Е.Г. Смирнова.
Повестка дня:
1. Обеспечение общественного порядка во время проведения праздничного салюта, посвященного Дню Победы.
2. О замещении вакантных должностей в БППСМ УВД по ЦАО г. Омска.
По первому вопросу слушали доклад заместителя начальника МОБ УВД-1 по ЦАО г. Омска подполковника милиции Иванцова И.И., выступил полковник милиции Полкин В.С., заместитель начальника МОБ УВД-1 по ЦАО г. Омска, который предложил одобрить проект плана обеспечения общественного порядка во время проведения праздничного салюта, посвященного Дню Победы 9 мая. Постановили одобрить проект плана обеспечения общественного порядка во время проведения праздничного салюта, посвященного Дню Победы 9 Мая.
По второму вопросу слушали доклад заместителя командира батальона по кадрам майора милиции Маслова В.В., выступил подполковник милиции Мескин М.Х., начальник отделения воспитательной работы, который предложил работу по замещению вакантных должностей в БППСМ УВД-1 по ЦАО г. Омска признать удовлетворительной. Постановили работу по замещению вакантных должностей в БППСМ УВД-1 по ЦАО г. Омска признать удовлетворительной.
Подготовить проект полного протокола оперативного совещания при начальнике МОБ УВД - 1 по ЦАО г. Омска.
Задание 4. В целях повышения эффективности индивидуальной воспитательной работы с курсантами и слушателями академии, проведения всестороннего и объективного анализа результатов обучения и несения службы в течение учебного года, руководствуясь приказом МВД России от 9 апреля 1997 г. № 215 «Об утверждении Программы воспитательной работы с курсантами и слушателями образовательных учреждений МВД России на весь период обучения», подготовьте проект приказа о проведении ежегодной общественной аттестации курсантов и слушателей (начальникам подразделений служебно-боевой подготовки в период с 14 апреля по 14 мая 2010 года подготовить и провести заседания общественных аттестационных комиссий с заслушиванием всего переменного состава подразделений; отделу воспитательной работы (Иванову И.И.) обеспечить оказание необходимой методической и практической помощи в организации проведения заседаний общественных аттестационных комиссий; контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя начальника академии по кадрам Филиппова А.С.).
-
Курсовая работа:
26 страниц(ы)
Введение….3
Глава I. Понятие предела в философской традиции….6
1.1. Понятие предела в древнейших философских учениях….62.1. Предельное существование в философии К. Ясперса…13РазвернутьСвернуть
Глава II. Субкультура как бытие на пределе….20
1.2. Понятие пограничного состояния….20
2.2. Субкультура как пограничное состояние человека….22
Заключение….25
Список использованной литературы и источников…27
-
Дипломная работа:
Процессуальные сроки в гражданском процессе
66 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ СРОКОВ В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Понятие и значение процессуальных сроков…41.2. Виды процессуальных сроков….9РазвернутьСвернуть
1.3. Особенности процессуальных сроков для действий,
совершаемых судом….18
ГЛАВА 2. ТЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ СРОКОВ И ИХ ВОССТАНОВЛЕНИЕ
2.1. Исчисление и окончание процессуальных сроков….…26
2.2. Приостановление и продление процессуальных сроков…39
2.3. Восстановление процессуальных сроков….43
ГЛАВА 3. ПОСЛЕДСТВИЯ НЕСОБЛЮДЕНИЯ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ СРОКОВ
3.1. Последствия несоблюдения процессуальных сроков судом….46
3.2. Последствия несоблюдения процессуальных сроков сторонами в гражданском процессе….53
3.3. Последствия несоблюдения процессуальных сроков иными лицами, участвующими в деле…59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…63
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1…67
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2….68
-
Курсовая работа:
25 страниц(ы)
1 Разработка конструктивной схемы сборного перекрытия. 1
2 Проектирование панели сборного перекрытия. 2
2.1 Конструктивная схема. 22.3 Статический расчёт. 4РазвернутьСвернуть
2.4 Расчёт по первой группе предельных состояний. 4
2.4.1 Исходные данные. 4
2.4.2 Расчёт прочности нормальных сечений. 6
2.4.3 Расчёт прочности наклонных сечений на действие поперечных сил. 7
2.4.4 Расчёт полки ребристой панели. 10
2.4.5 Армирование панели. 11
2.5 Расчёт панелей по предельным состояниям второй группы (по раскрытию трещин и деформациям). 12
2.5.1 Проверка трещиностойкости. 12
2.5.2 Проверка жёсткости. 15
3. Проектирование ригеля. 16
3.1 Конструктивная схема ригеля. 16
3.2 Расчётная схема ригеля и нагрузки. 16
3.3 Статический расчёт. 17
3.4 Расчёт по предельным состояниям первой группы. 17
3.4.1 Исходные данные. 17
3.4.2 Расчёт прочности нормальных сечений. 17
3.4.3 Построение эпюры материалов. 18
4 Проектирование колонны первого этажа. 21
4.1 Конструктивная схема 21
4.2 Расчётная схема, нагрузки, усилия. 22
4.3 Расчет колонны по предельным состояниям первой группы. 22
4.3.1 Расчёт прочности в эксплуатационной стадии. Ошибка! Закладка не определена.
Литература. 25
-
Контрольная работа:
Гражданский процесс. Этапы доказательственной деятельности
10 страниц(ы)
Теоретический вопрос
Задача