Гражданское процессуальное право (код - ГВ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса - Тест №28255

«Гражданское процессуальное право (код - ГВ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса» - Тест

  • 31.01.2014
  • 14
  • 3359

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Защита гражданских прав осуществляется посредством:

1) признания права, восстановления положения, существовавшего до нарушения права;

2) пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;

3) признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности, применения последствий недействительности ничтожной сделки;

4) признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления и т.д.;

5) всеми перечисленными способами.

Вопрос 2. Под формой защиты права понимается:

1) определяемая законом деятельность компетентных органов по защите права, т.е. по установлению фактических обстоятельств, применению к ним норм права, определению способа защиты права, вынесению решения и осуществлению контроля за его исполнением;

2) определенные меры принуждения к нарушителю права;

3) порядок производства по гражданским делам, определяемый нормами гражданского процессуального права;

4) защита нарушенных или оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов граждан, организаций и их объединений;

5) охрана государственных и общественных интересов, предупреждение правонарушений.

Вопрос 3. Гражданским судопроизводством (гражданским процессом) называется:

1) защита нарушенных или оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов граждан, организаций и их объединений;

2) охрана государственных и общественных интересов, предупреждение правонарушений;

3) порядок производства по гражданским делам, определяемый нормами гражданского процессуального права;

4) система требований, закрепленных нормами гражданского процессуального права;

5) система правил, которые определяют круг и порядок деятельности всех без исключения лиц, участвующих в процессе, последовательность, содержание и характер всех их действий, а также ответственность за невыполнение этих действий.

Вопрос 4. Чтобы в суде возникло гражданское дело, необходимо:

1) заинтересованному лицу обратиться в суд с просьбой, устно изложить свои требования. Судье проверить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего спора. Если на указанные в просьбе требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит постановление о принятии просьбы к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;

2) заинтересованному лицу обратиться в суд с заявлением. Судье проверить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего дела. Если на указанные в заявлении требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит решение о принятии заявления к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;

3) 3.заинтересованному лицу обратиться в суд с заявлением, в котором изложить свои требования и обосновать их. Судье проверить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего правового отношения. Если на указанные в заявлении требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит определение о принятии заявления к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;

4) заинтересованному лицу обратиться в суд с устным заявлением, в котором изложить свои требования. Судье расспросить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего спора. Если на эти требования распространяется судебная форма защиты, то судья просит написать заявление, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;

5) заинтересованному лицу обратиться в суд с заявлением, в котором изложить свои проблемы. Судья проверяет суть этой проблемы. Если на указанные в заявлении требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит приказ о принятии заявления к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему.

Вопрос 5. Процессуальная форма включает в себя:

1) порядок рассмотрения и разрешения гражданских дел по заранее определенным нормам гражданского процессуального права;

2) порядок рассмотрения и разрешения судебных дел по заранее определенным правилам и нормам гражданского права;

3) возможность всем гражданам участвовать в разбирательстве дела в суде;

4) судебное решение, приговор, определение, приказ по рассматриваемому делу;

5) всю деятельность суда, а также участвующих в процессе граждан.

Задание 2

Вопрос 1. Если взыскатель, должник, другие заинтересованные лица, а также прокурор сочтут совершаемые судебным приставом-исполнителем действия или бездействие незаконными, они вправе обратиться в суд с:

1) просьбой;

2) жалобой;

3) заявлением;

4) протестом;

5) опровержением.

Вопрос 2. В случае если вызванный свидетель, эксперт, специалист, переводчик не явился в судебное заседание по причинам, признанным судом неуважительными, они могут быть подвергнут штрафу в размере:

1) до двух установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;

2) до трех установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;

3) до десяти установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;

4) до пяти установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;

5) до ста установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда.

Вопрос 3. Свидетель при неявке в судебное заседание без уважительных причин по вторичному вызову может быть подвергнут принудительному приводу (ч. 2 ст. 168 ГПК) на основании:

1) приказа, выданного судебному приставу;

2) определения суда или постановления судьи;

3) решения суда или повестки;

4) ордера или повестки;

5) приказа или исполнительного листа.

Вопрос 4. Все судебные поручения направляются за границу по общему правилу через:

1) Министерство иностранных дел РФ;

2) Министерство юстиции Российской Федерации;

3) Министерство внутренних дел Российской Федерации;

4) свои дипломатические представительства;

5) консульские учреждения.

Вопрос 5. Дела о восстановлении на работе, о взыскании алиментов рассматриваются и разрешаются до истечения:

1) трех месяцев;

2) двух месяцев;

3) одного месяца;

4) десяти дней;

5) двадцати дней.

Задание 3

Вопрос 1. Гражданский процесс охватывает процессуальные действия:

1) только суда;

2) только сторон;

3) только других участников процесса;

4) суда, сторон, других участников процесса, их процессуальные права и обязанности;

5) только суда и сторон.

Вопрос 2. Субъектом гражданско-процессуальной деятельности является:

1) суд первой инстанции;

2) суд апелляционной инстанции;

3) суд кассационной инстанции;

4) суд, рассматривающий дела в порядке надзора;

5) все вышеперечисленные суды.

Вопрос 3. К процессуальным отраслям права относятся:

1) гражданское процессуальное право и гражданское право;

2) уголовное процессуальное право и уголовное право;

3) арбитражное право и трудовое процессуальное право;

4) гражданское процессуальное право, уголовное процессуальное право, арбитражное процессуальное право;

5) все перечисленные отрасли.

Вопрос 4. Граждане и организации имеют право:

1) участвовать в процессе, заявлять ходатайства;

2) выдвигать свои требования;

3) приносить протест на вынесенное судом решение;

4) принимать участие в вынесении решения;

5) совершать все выше указанные действия.

Вопрос 5. Лицами, участвующими в деле, признаются:

1) лица, обращающиеся в суд за защитой прав, свобод и законных интересов других лиц;

2) лица, вступающие в процесс для дачи заключения по основаниям, предусмотренным законом;

3) заявители и другие заинтересованные лица по делам особого производства и делам, возникающим из публичных правоотношений;

4) прокурор;

5) все перечисленные лица.

Задание 4

Вопрос 1. Гражданское процессуальное право в своей системе содержит образования правовых норм, которые называются:

1) институтами;

2) источниками;

3) стадиями процесса;

4) видами судопроизводства;

5) процессуальными отношениями.

Вопрос 2. Основным видом судопроизводства является исковое производство, в порядке которого рассматриваются дела по спорам, возникающим:

1) из гражданских правоотношений;

2) из жилищных правоотношений;

3) из семейных правоотношений;

4) из трудовых правоотношений;

5) из всех вышеперечисленных правоотношений.

Вопрос 3. Третья стадия процесса - судебное разбирательство дела - представляет собой:

1) обеспечение своевременного и правильного разрешения дела в одном судебном заседании;

2) дело в судебном заседании разрешается по существу и, как правило, заканчивается вынесением решения;

3) обжалование и опротестование решений и определений суда, не вступивших в законную силу;

4) пересмотр решений, определений и постановлений суда, вступивших в законную силу;

5) пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений и постановлений, вступивших в законную силу.

Вопрос 4. Завершающей стадией гражданского процесса является стадия:

1) судебное разбирательство дела. В этой стадии дело в судебном заседании разрешается по существу и, как правило, заканчивается вынесением решения;

2) обжалование и опротестование решений и определений суда, не вступивших в законную силу;

3) апелляция;

4) исполнения судебных постановлений;

5) кассация.

Вопрос 5. Суд рассматривает дела, в которых нет спора о праве. К таким делам относятся:

1) защита охраняемых законом интересов граждан и организаций, установление судебным решением определенных юридических фактов, правовое состояние лица;

2) наличие или отсутствие бесспорных прав, для подтверждения которых требуется судебное решение;

3) приказное производство;

4) производство по бесспорным требованиям;

5) все вышеуказанные.

Задание 5

Вопрос 1. Гражданское процессуальное право тесно взаимосвязано:

1) с гражданским правом;

2) с конституционным правом;

3) с уголовным процессуальным правом;

4) с арбитражным процессуальным правом;

5) со всеми перечисленными отраслями права.

Вопрос 2. К регулятивным нормам гражданского процессуального права относятся:

1) обязывающие, восстанавливающие, разрешающие;

2) запрещающие, управомочивающие, обязывающие;

3) обязывающие, взыскивающие, устраняющие;

4) устанавливающие, определяющие, действующие;

5) предписывающие, являющиеся, соответствующие.

Вопрос 3. Декларативные нормы - это:

1) предписания, в которых сформулированы правовые принципы, лежащие в основе правового регулирования отношений в определенной области;

2) предписания, устанавливающие обязанности лица совершать определенные действия;

3) предписания, устанавливающие обязанности лица воздержаться от определенных действий;

4) предписания, устанавливающие субъективные права на совершение определенных действий;

5) тпредписания, в которых сформулированы основные принципы, лежащие в основе регулирования отношений в праве.

Вопрос 4. Диспозитивные нормы - это нормы:

1) предусматривающие возможность совершения участниками процесса действий в зависимости от конкретных обстоятельств, сложившихся в ходе разбирательства дела;

2) предполагающие возможность выбора участниками процесса одного или нескольких точно обозначенных в законе вариантов действий по своему усмотрению;

3) предусматривающие наряду с основным вариантом и факультативный вариант действий;

4) содержащие категорические предписания, которые не могут быть изменены по усмотрению суда или участников процесса;

5) допускающие свободу выбора лицами, участвующими в деле, поведения в определенных ситуациях.

Вопрос 5. Гражданский процессуальный кодекс РФ принят в:

1) 2002 г.

2) 2003 г.

3) 2004 г.

4) 2005 г.

5) 2006 г.

Задание 6

Вопрос 1. Протокол должен быть изготовлен и подписан не позднее:

1) двух дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее двух дней после его совершения;

2) трех дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее следующего дня после его совершения;

3) трех дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее трех дней после его совершения;

4) трех дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее двух дней после его совершения;

5) двух дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее трех дней после его совершения.

Вопрос 2. Гражданские процессуальные правоотношения существуют только между такими субъектами, как:

1) суд и любой участник процесса;

2) суд – истец;

3) суд – ответчик;

4) суд – свидетель;

5) между всеми перечисленными субъектами.

Вопрос 3. В гражданских процессуальных правоотношениях состоят:

1) Стороны и третьи лица;

2) стороны и прокурор;

3) государственные органы;

4) суд и участник процесса;

5) все вышеперечисленные субъекты.

Вопрос 4. В теории гражданского процессуального права различают несколько видов подведомственности:

1) исключительную и альтернативную;

2) абсолютную и условную;

3) определенную и частную;

4) относительную и преюдициальную;

5) все вышеперечисленные виды.

Вопрос 5. К условной подведомственности относятся споры:

1) о признании авторства на художественное произведение;

2) о восстановлении на работе;

3) о признании договора передачи квартиры в собственность гражданам недействительным;

4) индивидуальные трудовые споры;

5) все перечисленные споры.

Задание 7

Вопрос 1. В состав принципов гражданского процессуального права входят:

1) принцип назначаемости судей;

2) принцип отправления правосудия только судом;

3) принцип независимости судей и подчинения их только Конституции Российской Федерации и федеральному закону;

4) принцип законности; принцип равенства граждан и организаций перед законом и судом;

5) все перечисленные принципы.

Вопрос 2. Систему судов общей юрисдикции образуют:

1) районные суды и верховные суды республик, краевые, областные суды;

2) Верховный Суд Российской Федерации и военные суды;

3) федеральные суды и мировые судьи субъектов Российской Федерации;

4) Верховный Суд Российской Федерации и гарнизонные военные суды;

5) городские суды городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга, суд автономной области (Еврейской), суды автономных округов.

Вопрос 3. Верховные суды республик, краевые, областные, городские суды городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга, автономной области, автономных округов в настоящее время рассматривают и разрешают по первой инстанции дела:

1) о признании авторства на художественное произведение;

2) о восстановлении на работе;

3) о признании договора передачи квартиры в собственность гражданам недействительным;

4) связанные с государственной тайной;

5) все перечисленные категории дел.

Вопрос 4. В процессуальном законе установлены случаи определения места рассмотрения дела по выбору истца (ст. 29 ГПК РФ). К ним относятся:

1) иски о правах на земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты, леса, многолетние насаждения, здания, в том числе жилые и нежилые помещения, строения, сооружения, другие объекты, прочно связанные с землей, а также об освобождении имущества от ареста предъявляются в суд по месту нахождения этих объектов или арестованного имущества;

2) иски кредиторов наследодателя, предъявляемые до принятия наследства наследниками, подсудны суду по месту открытия наследства;

3) иски к перевозчикам, вытекающие из договоров перевозки, предъявляются в суд по месту нахождения перевозчика, к которому в установленном порядке была предъявлена претензия;

4) иски о расторжении брака могут предъявляться также в суд по месту жительства истца в случаях, если при нем находится несовершеннолетний или по состоянию здоровья выезд истца к месту жительства ответчика представляется для него затруднительным;

5) Все перечисленные случаи.

Вопрос 5. Договорная подсудность означает:

1) что стороны по соглашению между собой могут изменять территориальную подсудность для данного дела;

2) что дело подсудно не только суду по месту нахождения ответчика, но и другому суду, указанному в законе;

3) что устанавливаемые ею правила исключают применение других видов территориальной подсудности, в частности, общей территориальной, альтернативной и др.;

4) что выбор суда не зависит от воли истца, а точно предопределен в законе;

5) что истцу принадлежит право предъявления иска в суд по месту жительства одного из ответчиков либо нескольких ответчиков.

Задание 8

Вопрос 1. Гражданские процессуальные правоотношения могут возникнуть, если имеются следующие предпосылки:

1) нормы гражданского процессуального права;

2) нормы гражданского права;

3) нормы семейного права;

4) нормы трудового права;

5) нормы административного права.

Вопрос 2. Правовое положение суда определяется тем, что он:

1) руководит ходом процесса и направляет действия лиц, участвующих в деле;

2) гарантирует выполнение и осуществление ими их процессуальных прав и обязанностей;

3) выносит судебные постановления;

4) разрешает материально-правовой спор по существу;

5) осуществляет все вышеуказанные действия.

Вопрос 3. Лицами, участвующими в деле, являются:

1) свидетели;

2) эксперты;

3) переводчики;

4) судебные представители;

5) прокурор.

Вопрос 4. Третью группу участников гражданского процесса составляют лица, содействующие осуществлению правосудия. К их числу относятся:

1) свидетели;

2) стороны;

3) третьи лица;

4) прокурор;

5) лица, обращающиеся в суд за защитой прав, свобод и охраняемых законом интересов других лиц или вступающие в процесс в целях дачи заключения по основаниям, предусмотренным ст. ст. 4, 46 и 47 ГПК РФ.

Вопрос 5. Лица, участвующие в деле, имеют право:

1) знакомиться с материалами дела;

2) снимать копии, делать выписки;

3) заявлять отводы;

4) представлять доказательства и участвовать в их исследовании;

5) на все указанные действия.

Задание 9

Вопрос 1. Гражданское дело может быть возбуждено по заявлению лица, выступающего от своего имени в защиту прав и свобод, а также законных интересов:

1) другого лица;

2) неопределенного круга лиц;

3) в защиту интересов Российской Федерации;

4) субъектов Российской Федерации, муниципальных образований;

5) всех перечисленных субъектов.

Вопрос 2. Субъектом гражданско-процессуальной деятельности является:

1) суд первой инстанции;

2) суд апелляционной инстанции;

3) суд кассационной инстанции;

4) суд, рассматривающий дела в порядке надзора;

5) все вышеперечисленные суды.

Вопрос 3. Вступление в процесс третьего лица, заявляющего самостоятельные требования, происходит на основании:

1) решения суда;

2) определения суда;

3) заключения судьи о признании их третьими лицами в рассматриваемом деле или об отказе в признании их третьими лицами, на которое может быть подана частная жалоба (ст. 42 ГПК РФ);

4) приговора суда ;

5) любого из перечисленных оснований.

Вопрос 4. Третьи лица в ходе судебного разбирательства имеют право:

1) давать объяснения по делу (ст. 174 ГПК РФ);

2) участвовать в допросе свидетелей (ст. 177 ГПК РФ);

3) участвовать в исследовании письменных и вещественных доказательств (ст. ст. 181 - 183 ГПК РФ);

4) участвовать в допросе экспертов (ст. 187 ГПК РФ);

5) совершать все перечисленные действия.

Вопрос 5. Третьи лица имеют право:

1) на кассационное обжалование решения суда;

2) обжаловать определение суда;

3) возбуждать ходатайства, связанные с движением дела (об отложении дела слушанием, о приостановлении производства по делу и т.д.);

4) подать апелляционную жалобу (ст. 320 ГПК РФ) и обжаловать вступившее в законную силу судебное постановление (ст. 376 ГПК РФ);

5) на все перечисленные действия.

Задание 10

Вопрос 1. Среди различных функций прокуратуры особое место занимает ее участие:

1) в рассмотрении судами гражданских дел;

2) в рассмотрении уголовных дел;

3) в рассмотрении административных дел;

4) в рассмотрении дел, возникающих из трудовых правоотношений;

5) в рассмотрении любых категорий дел.

Вопрос 2. Прокуратура осуществляет:

1) надзор за судебной деятельностью;

2) надзор за самостоятельностью, независимость, и объективностью судебной власти;

3) подачу заявления в защиту прав, свобод и законных интересов граждан;

4) подачу заявления в защиту прав, свобод и законных интересов граждан, если гражданин по состоянию здоровья, возрасту, нетрудоспособности и другим уважительным причинам не может сам обратиться в суд;

5) все вышеперечисленные действия.

Вопрос 3. Участвуя в гражданском процессе, государственные органы защищают:

1) только права непосредственных их носителей;

2) только интересы государства;

3) права непосредственных их носителей и правопорядок;

4) права общества в целом;

5) правопорядок.

Вопрос 4. Вопрос об участии государственного органа, органа местного самоуправления, организации в процессе решается в стадии:

1) подготовки дела к судебному разбирательству;

2) рассмотрения дела по существу;

3) вынесения решения;

4) вынесения определения;

5) в любой из перечисленных стадий.

Вопрос 5. Нормы, предусматривающие участие государственных органов в гражданском процессе, имеются в нормах материального права, регулирующих большое число правоотношений, служащих предметом рассмотрения в суде и регулируются нормами:

1) Семейного кодекса РФ;

2) Жилищного кодекса РФ;

3) Земельного кодекса РФ;

4) Градостроительного кодекса РФ;

5) во всех перечисленных кодексах.

Задание 11

Вопрос 1. Дело об ограничении либо о лишении несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами может быть возбуждено на основании:

1) только заявления родителей или усыновителей;

2) заявления попечителя или опекуна;

3) заявления родителей, усыновителей или попечителя либо органа опеки и попечительства;

4) заявления родителей и органа опеки и попечительства;

5) заявления родителей, усыновителей, опекунов и органа опеки и попечительства.

Вопрос 2. Дела недееспособных или не обладающих полной дееспособностью граждан ведут:

1) родители;

2) опекуны;

3) попечители;

4) их законные представители;

5) органы организаций, действующие в пределах полномочий, предоставленных им федеральным законом, иными правовыми актами или учредительными документами.

Вопрос 3. Иск в защиту нарушенных или оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов недееспособного гражданина может быть предъявлен:

1) только по требованию его законного представителя;

2) только по требованию иного заинтересованного лица ;

3) только по просьбе его законного опекуна ;

4) независимо от просьбы его законного представителя или иного заинтересованного лица;

5) только по требованию его законного представителя или по просьбе опекуна.

Вопрос 4. Законными представителями в суде выступают:

1) родители, усыновители;

2) опекуны, попечители;

3) лицо, которому передано в доверительное управление имущество безвестно отсутствующего;

4) администрация государственных или общественных учреждениях, в отношении лиц, находящихся в них на попечении;

5) все перечисленные лица.

Вопрос 5. Судебные представители:

1) организации и их органы, действующие в пределах полномочий, предоставленных им федеральным законом, иными правовыми актами или учредительными документами;

2) юридические лица, обладающие необходимыми полномочиями;

3) физические лица, которые на основании предоставленных им полномочий выступают в суде от имени доверителя с целью добиться для него наиболее благоприятного решения;

4) юридические лица и организации для оказания ему помощи в осуществлении своих прав, предотвращения их нарушения в процессе и оказания суду содействия в отправлении правосудия по гражданским делам;

5) судьи, следователи, прокуроры для оказания ему помощи в осуществлении своих прав, предотвращения их нарушения в процессе и оказания суду содействия в отправлении правосудия по гражданским делам.

Задание 12

Вопрос 1. По некоторым гражданским делам юридическая помощь адвокатами оказывается бесплатно:

1) истцам в судах первой инстанции при ведении дел по искам о взыскании алиментов;

2) о возмещении вреда, причиненного смертью кормильца, увечьем или иным повреждением здоровья, связанным с трудовой деятельностью;

3) ветеранам Великой Отечественной войны - по вопросам, не связанным с предпринимательской деятельностью;

4) гражданам Российской Федерации - при составлении заявлений о назначении пенсий и пособий, а также по вопросам, связанным с реабилитацией;

5) это касается всех перечисленных случаев.

Вопрос 2. Отношения представителя и представляемого регулируются:

1) нормами материального права и являются материально-правовыми отношения;

2) нормами гражданского процессуального права и имеют процессуальный характер;

3) нормами гражданского процессуального права и имеют материальный характер;

4) нормами материального права и являются по своему характеру процессуальными;

5) нормами общего права и являются по своему характеру процессуально-правовыми.

Вопрос 3. Судебное представительство возможно:

1) по всем категориям гражданских дел;

2) только в суде первой инстанции;

3) только в апелляционной и кассационной инстанциях;

4) только в надзорной инстанции, при пересмотре вступивших в законную силу решений, определений по вновь открывшимся обстоятельствам;

5) только при исполнении судебных решений.

Вопрос 4. Процессуальный срок – это:

1) промежуток времени, в течение которого должны быть совершены определенные процессуальные действия;

2) срок, установленный федеральным законом или судом;

3) промежуток времени, в течение которого должны быть подан иск;

4) срок, для подачи иска или заявления в суд;

5) промежуток времени, для подачи апелляции или кассации.

Вопрос 5. По общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом до истечения:

1) трех месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения двух месяцев со дня принятия заявления к производству;

2) двух месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения одного месяца со дня принятия заявления к производству;

3) четырех месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения трех месяцев со дня принятия заявления к производству;

4) шести месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения одного месяца со дня принятия заявления к производству;

5) одного месяца со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству и мировым судьей до истечения одного месяца со дня принятия заявления к производству.

Задание 13

Вопрос 1. В исковом производстве есть и сокращенные сроки – это:

1) один месяц установлен для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;

2) два месяца установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;

3) десть дней установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;

4) пол месяца установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;

5) двадцать дней установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов.

Вопрос 2. По общему правилу решение принимается немедленно после разбирательства дела, а составление мотивированного решения может быть отложено:

1) не более чем на десть дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);

2) не более чем на пять дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);

3) не более чем на семь дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);

4) не более чем на пятнадцать дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);

5) не более чем на двадцать дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ).

Вопрос 3. Правила исчисления процессуальных сроков содержатся в:

1) ст. 170 ГПК РФ;

2) ст. 117 ГПК РФ;

3) ст. 107 ГПК РФ;

4) ст. 127 ГПК РФ;

5) ст. 177 ГПК РФ.

Вопрос 4. Течение процессуального срока, исчисляемого днями, месяцами, годами, начинается:

1) с календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);

2) на следующий день после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);

3) накануне календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);

4) через три дня после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);

5) на третий день после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ).

Вопрос 5. При решении вопроса о продлении процессуального срока принимается во внимание уважительность причины, по которой он был пропущен. Уважительной является причина, препятствовавшая или затруднявшая выполнение соответствующего действия в установленный срок:

1) болезнь;

2) временная нетрудоспособность;

3) инвалидность;

4) трудовая деятельность;

5) все перечисленные обстоятельства.

Задание 14

Вопрос 1. В соответствии с ч. 2 ст. 88 ГПК РФ размер и порядок уплаты государственной пошлины устанавливаются:

1) федеральными законами о труде, ТК РФ;

2) Налоговым кодексом Российской Федерации;

3) Гражданским кодексом Российской Федерации;

4) Семейным кодексом РФ;

5) всеми перечисленными федеральными законами.

Вопрос 2. Государственная пошлина уплачивается лицом, обратившимся в суд общей юрисдикции или к мировому судье:

1) после подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной);

2) до подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной) в наличной форме;

3) до подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной) в наличной или безналичной форме;

4) до подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной) в безналичной форме;

5) после подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной ) в наличной форме.

Вопрос 3. В случае выделения судьей одного искового требования или нескольких из соединенных исковых требований в отдельное производство государственная пошлина, уплаченная при предъявлении иска:

1) пересчитывается и возвращается;

2) уплачивается повторно;

3) не пересчитывается и не возвращается;

4) пересчитывается, но не возвращается;

5) уплачивается в двойном размере.

Вопрос 4. От уплаты государственной пошлины по делам, рассматриваемым в судах общей юрисдикции, а также мировыми судьями, освобождаются организации и физические лица при подаче в суд:

1) заявлений об отсрочке (рассрочке) исполнения решений;

2) об изменении способа или порядка исполнения решений;

3) о повороте исполнения решения, восстановлении пропущенных сроков, пересмотре решения, определения или постановления суда по вновь открывшимся обстоятельствам;

4) о пересмотре заочного решения судом, вынесшим это решение;

5) во всех перечисленных случаях.

Вопрос 5. Отсрочка (рассрочка) исполнения решения может быть предоставлена на срок:

1) до 1 месяца;

2) до 2 месяцев;

3) до 3 месяцев;

4) до 5 месяцев;

5) до 6 месяцев.

Задание 15

Вопрос 1. Отсрочка или рассрочка уплаты государственной пошлины предоставляется по ходатайству заинтересованного лица. Обоснованность ходатайства должна быть подтверждена соответствующими документами:

1) справкой о составе семьи;

2) справкой о размере заработной платы;

3) справкой о наличии детей;

4) справкой об отсутствии супруга;

5) справкой об отсутствии жилой площади.

Вопрос 2. Возврат излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины производится по заявлению плательщика государственной пошлины, которое подается в налоговый орган по месту совершения действия, за которое уплачена (взыскана) государственная пошлина. Заявление может быть подано:

1) в течение двух лет со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;

2) в течение трех лет со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;

3) в течение пяти лет со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;

4) в течение пяти месяцев со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;

5) в течение шести месяцев со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины.

Вопрос 3. К издержкам, связанным с рассмотрением дела, относятся:

1) расходы на оплату услуг представителей;

2) расходы на производство осмотра на месте;

3) компенсация за фактическую потерю времени, взыскиваемая со стороны, недобросовестно заявившей необоснованный иск или спор либо систематически противодействовавшей правильному и своевременному рассмотрению и разрешению дела, в пользу другой стороны;

4) связанные с рассмотрением дела почтовые расходы, понесенные сторонами;

5) все перечисленные судом необходимые расходы.

Вопрос 4. В гражданском процессуальном праве судебные штрафы могут налагаться на:

1) стороны;

2) других лиц, участвующих в деле;

3) представителей, свидетелей, экспертов, переводчиков, специалистов;

4) на граждан и должностных лиц, не являющихся участниками процесса;

5) на всех перечисленных субъектов.

Вопрос 5. За наиболее опасные деяния, наносящие существенный вред сложившемуся в обществе правопорядку в сфере осуществления правосудия, устанавливается уголовная ответственность:

1) за вмешательство в деятельность судьи;

2) за клевету в отношении судьи в связи с исполнением им своих обязанностей по рассмотрению дел;

3) проявление неуважения к суду;

4) за фальсификацию доказательств;

5) во всех перечисленных случаях.

Задание 16

Вопрос 1. Законом предусматривается ответственность за вред, причиненный гражданам при отправлении правосудия:

1) дисциплинарная ответственность;

2) материальная ответственность;

3) меры общественного воздействия;

4) гражданско-правовая ответственность;

5) все перечисленные виды ответственности.

Вопрос 2. Иск состоит из двух элементов:

1) предмета и основания;

2) сущности и основания;

3) предмета и сущности;

4) содержания и основания;

5) предмета и содержания.

Вопрос 3. Примерами исков о присуждении может служить:

1) иск о признании брака недействительным;

2) иск о взыскании стоимости пая;

3) иск о признании права авторства;

4) иск о признании права собственности;

5) все перечисленные иски.

Вопрос 4. Иски о признании делятся на:

1) утвердительные и отрицательные;

2) положительные и отрицательные;

3) негативные и позитивные;

4) качественные и некачественные;

5) сложные и простые.

Вопрос 5. Встречный иск – это:

1) истец взамен первоначального заявляет новое материально-правовое требование к ответчику;

2) материально-правовое требование ответчика к истцу, заявленное для совместного рассмотрения с первоначальным иском;

3) спорные требования, подлежащие рассмотрению в рамках процессуальной формы;

4) спорное материально-правовое требование одного лица к другому, подлежащее рассмотрению в определенном процессуальном порядке;

5) сочетании двух требований: материально-правового и процессуально-правового.

Задание 17

Вопрос 1. Прямыми судебными доказательствами называются такие:

1) к которым относят объяснения сторон, третьих лиц, показания свидетелей, заключения экспертов;

2) к которым относят письменные и вещественные доказательства;

3) в которых содержание имеет однозначную связь с доказываемым фактом;

4) в которых содержание имеет с доказываемым фактом многозначную связь;

5) которые позволяют прийти при доказывании к нескольким вероятным выводам.

Вопрос 2. Факты, признанные судом общеизвестными – это:

1) факты, установленные либо решением суда общей юрисдикции, арбитражного суда, либо приговором суда;

2) известность факта широкому кругу лиц и известности факта суду (судье);

3) обстоятельства, на которых другая сторона основывает свои требования или возражения, освобождает последнюю от необходимости дальнейшего доказывания этих обстоятельств;

4) факты, заносимые в протокол судебного заседания;

5) сведения, полученные из объяснений сторон и третьих лиц, показаний свидетелей, письменных и вещественных доказательств, аудио- и видеозаписей, заключений экспертов.

Вопрос 3. Презумпция – это:

1) сведения, полученные из объяснений сторон и третьих лиц, показаний свидетелей, письменных и вещественных доказательств, аудио- и видеозаписей, заключений экспертов;

2) предположение о существовании факта или его отсутствия, пока не доказано иное;

3) строго регламентируемая форма, в которой могут быть получены фактические данные, а именно в форма объяснений сторон и третьих лиц, показания свидетелей, письменных и вещественных доказательств;

4) то, что, собственно, в гражданском процессе подлежит доказыванию;

5) доказательства, в которых содержание имеет с доказываемым фактом многозначную связь.

Вопрос 4. Относимость означает:

1) определенное, заранее установленное законом ограничение в использовании средств доказывания в процессе разрешения конкретных гражданских дел;

2) наличие объективной связи информации, содержащейся в источнике доказательства, с фактами, наличие или отсутствие которых надлежит установить в ходе судебного разбирательства;

3) порядок получения сведений о фактах, на основе которых суд устанавливает наличие или отсутствие обстоятельств, обосновывающих требования и возражения сторон, а также иных обстоятельств, имеющих значение для правильного рассмотрения и разрешения дела;

4) сведения о фактах, полученные в иной, не предусмотренной законом процессуальной форме;

5) объяснения сторон, третьих лиц, показания свидетелей, заключения экспертов.

Вопрос 5. Неофициальными (частными) называют письменные доказательства:

1) которые отражают полномочия или правомочия субъектов, выдавших документ; имеют форму и реквизиты, установленные законом для документа и определенный порядок составления и выдачи документа;

2) исходящие от юридических лиц и граждан, имеющие неформализованный характер;

3) содержание которых свидетельствует о фактах, имеющих властно-волевой характер;

4) к которым относятся различного рода справки, акты, отчеты, протоколы заседаний, собраний, письма делового и личного характера, заключения технического инспектора и т.д.;

5) полученные посредством факсимильной, электронной или другой связи или иным способом, позволяющим установить достоверность документа (ч. 1 ст. 71 ГПК РФ).

Задание 18

Вопрос 1. В стадии подготовки дела к судебному разбирательству судья может назначить:

1) предварительное судебное заседание (ст. 152 ГПК РФ);

2) приостановление производства по делу;

3) оставление заявления без рассмотрения;

4) прекращение производства по делу;

5) все перечисленные действия.

Вопрос 2. Судьи обязаны назначать дела для судебного разбирательства с таким расчетом, чтобы лица, участвующие в деле, получили судебные извещения и имели:

1) достаточный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;

2) десятидневный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;

3) месячный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;

4) трехдневный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;

5) пятнадцатидневный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд.

Вопрос 3. По действующему гражданскому процессуальному законодательству гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом:

1) до истечения трех месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения одного месяца с момента принятия заявления к производству;

2) до истечения двух месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения одного месяца с момента принятия заявления к производству;

3) до истечения четырех месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения двух месяцев с момента принятия заявления к производству;

4) до истечения пяти месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения трех месяцев с момента принятия заявления к производству;

5) до истечения двух месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения трех месяцев с момента принятия заявления к производству.

Вопрос 4. Суд первой инстанции рассматривает дело:

1) коллегиально, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - в составе трех профессиональных судей ;

2) единолично, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - в составе трех профессиональных судей;

3) коллегиально, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - единолично;

4) в составе трех профессиональных судей, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - единолично;

5) единолично.

Вопрос 5. Судебный приказ выносится в течение:

1) десяти дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);

2) пятнадцати дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);

3) пяти дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);

4) трех дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);

5) двадцати дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ).


Тема: «Гражданское процессуальное право (код - ГВ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса»
Раздел: Гражданское право и процесс
Тип: Тест
Страниц: 14
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Ответы на билеты ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС

    99 страниц(ы) 

    ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
    1. Понятие гражданского процессуального права. Предмет и метод его регулирования.
    2. Источники гражданского процессуального права.
    3. Состав суда. Отводы составу суда и другим участникам процесс.
    4. Принцип гласности судебного разбирательства. Язык судопроизводства.
    5. Принцип состязательности по действующему гражданскому процессуальному законодательству.
    6. Принцип диспозитивности в гражданском процессе.
    7. Принципы устности, непосредственности и непрерывности в гражданском процессе.
    8. Принципы доступности правосудия, недопустимости повторного рассмотрения дела и эффективности исполнения.
    9. Понятие и отличительные признаки гражданских процессуальных правоотношений.
    10. Гражданская процессуальная правоспособность и гражданская процессуальная дееспособность.
    11. Понятие и признаки сторон. Их процессуальные права и обязанности.
    12. Процессуальное соучастие. Виды соучастия.
    13. Замена стороны в процессе (замена ненадлежащего ответчика, процессуальное правопреемство).
    14. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора.
    15. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований на предмет спора.
    16. Прокурор в гражданском процессе. Цели, основания и формы участия.
    17. Процессуально правовое положение прокурора в гражданском процессе.
    18. Участие в процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права других лиц.
    19. Понятие и виды судебного представительства.
    20. Субъекты судебного представительства. Лица, которые не могут быть представителями в суде.
    21. Полномочия представителя в суде (объем и оформление).
    22. Понятие подведомственности и ее виды.
    23. Разграничение подведомственности Конституционного Суда и судов общей юрисдикции.
    24. Разграничение подведомственности арбитражного суда и судов общей юрисдикции.
    25. Разграничение подведомственности судов общей юрисдикции и третейских судов.
    26. Территориальная подсудность и ее виды.
    27. Родовая подсудность.
    28. Порядок передачи дела в другой суд. Недопустимость споров о подсудности.
    29. Подсудность гражданских дел военным судам.
    30. Процессуальные сроки: понятие, виды, порядок исчисления.
    31. Государственная пошлина.
    32. Издержки, связанные с рассмотрением дела.
    33. Освобождение от судебных расходов. Другие формы льгот по судебным расходам.
    34. Распределение судебных расходов между сторонами. Возмещение расходов государству.
    35. Приказное производство.
    36. Понятие иска и его элементы.
    37. Виды исков.
    38. Право на предъявление иска, отказ в принятии искового заявления и его последствия.
    39. Основания для возвращения искового заявления. Процессуально-правовые последствия возвращения искового заявления.
    40. Требования, предъявляемые к форме и содержанию искового заявления и процессуальные последствия их неисполнения.
    41. Защита ответчика против иска. Встречный иск.
    42. Распоряжение исковыми средствами защиты.
    43. Обеспечение иска.
    44. Понятие и признаки доказательств в гражданском процессе.
    45. Классификация доказательств.
    46. Судебные поручения (понятие, порядок выполнения).
    47. Оценка доказательств.
    48. Предмет доказывания в гражданском процессе. Факты, не подлежащие доказыванию.
    49. Относимость и допустимость доказательств.
    50. Распределение между сторонами обязанностей по доказыванию.
    51. Заключение эксперта в гражданском процессе.
    52. Объяснения сторон и третьих лиц как средство доказывания в гражданском процессе.
    53. Свидетельские показания как средство доказывания в гражданском процессе.
    54. Письменные доказательства как средство доказывания в гражданском процессе.
    55. Вещественные доказательства и аудио- видеозаписи.
    56. Подготовка дела к судебному разбирательству. Действия суда и сторон по подготовке дел к судебному разбирательству.
    57. Предварительное судебное заседание.
    58. Значение судебного разбирательства. Порядок проведения судебного заседания.
    59. Процессуально-правовые последствия неявки в судебное заседание участников процесса.
    60. Отложение разбирательства дела.
    61. Приостановление производства по делу.
    62. Оставление заявления без рассмотрения.
    63. Прекращение производства по делу.
    64. Понятие разумного срока рассмотрения дела. Роль участников процесса в его обеспечении.
    65. Сущность и значение судебного решения. Требования, предъявляемые к судебному решению.
    66. Законная сила судебного решения.
    67. Содержание судебного решения.
    68. Устранение недостатков судебного решения вынесшим его судом (дополнительное решение, разъяснение решения, устранение описок и явных арифметических ошибок).
    69. Немедленное исполнение решения, обеспечение исполнения решения, отсрочка и рассрочка исполнения решения.
    70. Заочное производство и заочное решение.
    71. Определения суда первой инстанции.
    72. Понятие и признаки производства по делам, возникающим из публично-правовых отношений.
    73. Производство по делам об оспаривании решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.
    74. Понятие и основные признаки особого производства.
    75. Установление судом фактов, имеющих юридическое значение.
    76. Понятие апелляционного производства и его особенности.
    77. Условия и порядок осуществления права апелляционного обжалования.
    78. Порядок рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции.
    79. Полномочия суда апелляционной инстанции.
    80. Основания для отмены или изменения решения в суде апелляционной инстанции.
    81. Право кассационного обжалования судебных постановлений. Условия и порядок его осуществления.
    82. Подсудность кассационных жалоб
    83. Этапы кассационного производства
    84. Полномочия суда кассационной инстанции и их пределы.
    85. Сущность и назначение надзорного производства.
    86. Право надзорного обжалования, условия и порядок его осуществления.
    87. Этапы надзорного производства.
    88. Полномочия суда надзорной инстанции.
    89. Пересмотр судебных постановлений по новым и вновь открывшимся обстоятельствам.
    90. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов.
    91. Действия суда по выдаче исполнительных документов, их дубликатов и по контролю за сроками предъявления их к исполнению.
    92. Поворот исполнения решения суда.
    93. Основания и порядок присуждения компенсации за нарушение права на судо-
    производство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в
    разумный срок.
    94. Условия возбуждения дела в Европейском суде по правам человека.
    95. Место Европейского суда по правам человека в механизме судебной защиты
    гражданских прав.
  • Курсовая работа:

    Субъекты гражданско-процессуальных отношений

    28 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. КЛАССИФИКАЦИЯ СУБЪЕКТОВ ГРАЖДАНСКО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 4
    1.1 Общие принципы выделения видов субъектов гражданско-процессуальных правоотношений 4
    1.2 Суды как основные участники гражданско-процессуальных правоотношений 7
    2. УЧАСТНИКИ ПРОЦЕССА КАК СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 12
    2.1 Лица, участвующие в деле 12
    2.2 Лица, привлекаемые к участию в целях содействия осуществлению правосудия 20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
  • Реферат:

    Гражданский процесс

    17 страниц(ы) 


    1. Источники гражданского процессуального права: понятие, классификация, тенденция развития 3
    1.1. Нормативно-правовые источники гражданского процессуального права 3
    1.2. Судебные источники гражданского процессуального права 6
    2.Особенности рассмотрения дел, возникающих из публичных правоотношений 7
    2.1. История и современное состояние административной юстиции 7
    2.2. Подведомственность дел из публично-правовых отношений 9
    2.3. Процессуальные особенности производства по делам, возникающим из публично-правовых отношений 10
    2.4. Обращение в суд 11
    2.5. Доказывание по делам из публичных правоотношений 12
    3. Задача №13 14
    3.1. Условие задачи 14
    3.2 Решение задачи 14
    4. Задача №23 15
    4.1 Условие задачи 15
    4.2 Решение задачи 15
    Список использованных источников 17
  • Контрольная работа:

    Кейс. Витте. Гражданско-процессуальное право. Мухин обратился в суд с иском к ООО «Новэлек» о взыскании убытков и неустойки

    7 страниц(ы) 

    Задача 1
    Мухин обратился в суд с иском к ООО «Новэлек» о взыскании убытков и неустойки в размере 25000 руб. в связи с продажей ему товара ненадлежащего качества. Суд удовлетворил требования Мухина в полном объеме, одновременно взыскав с организации в федеральный бюджет штраф в размере взысканной суммы за несоблюдение добровольного порядка удовлетворения требований потребителя.
    Вопрос 1:
    Нарушены ли какие-либо принципы гражданского процессуального права в представленной ситуации?
    Вопрос 2:
    Обоснуйте Ваш ответ ссылками на соответствующие нормы закона.
    Задача 2
    Зайцев приобрел в магазине «Оргтехника», расположенном в г. Москве, холодильник, в котором были обнаружены технические неполадки. Выяснив, что магазин является филиалом ОАО «Союз», расположенного в г. Санкт-Петербурге, Зайцев обратился в суд по месту нахождения магазина с иском о замене неисправного холодильника. В качестве ответчика Зайцев указал магазин «Оргтехника».
    Вопросы:
    1. Правильно ли поступил Зайцев? Почему?
    2. Обоснуйте Ваш ответ ссылками на соответствующие нормы закона.
    Задача 3
    Казанский медико-инструментальный завод обратился в суд общей юрисдикции с иском к производственному кооперативу «Полимер» о возврате пресс-формы «Плечики для брюк» стоимостью 165 тыс. руб., сославшись на то, что 9 ноября 2005 г. «Полимер» заключил с заводом договор аренды пресс-формы сроком на два месяца. Однако по истечении этого срока ответчик отказался вернуть оборудование. В судебном заседании завод заявил дополнительное требование о взыскании арендной платы в сумме 20 тыс. руб. за использование пресс-формы сверх установленного договором срока и убытков, причиненных заводу ненадлежащим исполнением обязательств по аренде имущества.
    Вопрос 1.
    Определите подведомственность данного спора.
    Задача 4
    Смирнова в интересах 17-летнего сына Николая предъявила иск к Тихоновой о признании права собственности на часть дома, унаследованного ответчицей по завещанию бывшего мужа. Через три дня после вынесения судебного решения сыну исполнилось 18 лет. Сославшись на данное обстоятельство, судья отказал в принятии кассационной жалобы, поданной матерью на следующий день после принятия решения, потребовав представления доверенности от сына.
    Вопрос 1.
    Определите процессуальное положение названных в задаче лиц.
  • Контрольная работа:

    Предмет и метод гражданского и арбитражного процессуального права. Представительство в суде. Кассационное обжалование. Задача.

    18 страниц(ы) 

    1. Понятие, предмет, метод гражданского процессуального права и арбитражного процессуального права. Место гражданского процессуального и арбитражного процессуального права в системе иных отраслей права 3
    2. Представительство в суде: понятие, сущность, виды 7
    3. Сущность кассационного обжалования судебных постановлений 12
    Задача 17
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 18
  • Шпаргалка:

    Вопросы гос. экзамену по гражданскому процессу, 99 вопросов

    89 страниц(ы) 


    1. Понятие гражданского процессуального права. Предмет и метод его регулирования.
    2. Источники гражданского процессуального права.
    3. Понятие и отличительные признаки гражданских процессуальных правоотношений.
    4. Принципы устности, непосредственности и непрерывности в гражданском процессе.
    5. Принцип состязательности в гражданском и арбитражном процессе.
    6. Принцип диспозитивности в гражданском процессе.
    7. Принцип гласности судебного разбирательства. Язык судопроизводства.
    8. Принципы доступности правосудия, недопустимости повторного рассмотрения дела и эффективности исполнения.
    9. Состав суда. Отводы составу суда и другим участникам процесса.
    10. Понятие и признаки сторон. Их процессуальные права и обязанности.
    11. Процессуальное соучастие. Виды соучастия.
    12. Замена стороны в процессе (замена ненадлежащего ответчика, процессуальное правопреемство).
    13. Гражданская процессуальная правоспособность и дееспособность.
    14. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора.
    15. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований на предмет спора.
    16. Прокурор в гражданском процессе. Цель, основания и формы участия.
    17. Участие в процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права других лиц.
    18. Понятие и виды судебного представительства.
    19. Субъекты судебного представительства. Лица, которые не могут быть представителями в суде.
    20. Полномочия представителя в суде (объём и оформление).
    21. Понятие подведомственности и её виды.
    22. Разграничение подведомственности Конституционного суда и судов общей юрисдикции.
    23. Разграничение подведомственности арбитражных судов и судов общей юрисдикции.
    24. Разграничение подведомственности судов общей юрисдикции и третейских судов.
    25. Соглашение о медиации.
    26. Родовая подсудность.
    27. Подсудность гражданских дел военным судам.
    28. Территориальная подсудность и её виды.
    29. Порядок передачи дела в другой суд. Недопустимость споров о подсудности.
    30. Процессуальные сроки.
    31. Государственная пошлина.
    32. Издержки, связанные с рассмотрением дела.
    33. Распределение судебных расходов между сторонами. Возмещение расходов государству.
    34. Освобождение от судебных расходов. Другие формы льгот по судебным расходам.
    35. Виды исков.
    36. Отказ в принятии искового заявления и его правовые последствия.
    37. Требования, предъявляемые к форме и содержанию искового заявления и процессуальные последствия их неисполнения.
    38. Основания для возвращения искового заявления. Процессуально-правовые последствия возвращения искового заявления.
    39. Распоряжение исковыми средствами защиты права.
    40. Защита ответчика против иска.
    41. Обеспечение иска.
    42. Понятие иска и его элементы.
    43. Понятие и признаки судебных доказательств.
    44. Классификация доказательств.
    45. Предмет доказывания в гражданском процессе.
    46. Оценка доказательств.
    47. Распределение между сторонами обязанностей по доказыванию.
    48. Относимость и допустимость доказательств.
    49. Объяснения сторон и третьих лиц как средство доказывания в гражданском процессе.
    50. Заключение эксперта в гражданском процессе.
    51. Письменные доказательства как средство доказывания в гражданском процессе.
    52. Свидетельские показания как средство доказывания в гражданском процессе.
    53. Вещественные доказательства, аудио и видеозаписи.
    54. Судебные поручения.
    55. Роль суда в процессе судебного доказывания.
    56. Порядок представления доказательств в арбитражном процессе.
    57. Подготовка дел к судебному разбирательству. Действия суда и сторон по подготовке дел к судебному разбирательству.
    58. Предварительное судебное заседание.
    59. Значение судебного разбирательства. Порядок проведения судебного заседания.
    60. Отложение разбирательства по делу.
    61. Приостановление производства по делу.
    62. Оставление заявления без рассмотрения.
    63. Процессуально-правовые последствия неявки в судебное заседание участников процесса.
    64. Прекращение производства по делу.
    65. Понятие разумного срока рассмотрения дела. Роль участников процесса в его обеспечении.
    66. Сущность и значение судебного решения. Требования, предъявляемые к судебному решению.
    67. Законная сила судебного решения.
    68. Содержание судебного решения.
    69. Устранение недостатков судебного решения, вынесшим его судом.
    70. Определения суда первой инстанции.
    71. Заочное производство.
    72. Приказное производство.
    73. Понятие и признаки производства по делам, возникающим из публично-правовых отношений.
    74. Рассмотрение судом дел об оспаривании нормативных правовых актов.
    75. Производство по делам об оспаривании решений, действий (бездействий) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.
    76. Понятие и признаки особого производства.
    77. Установление судом фактов, имеющих юридическое значение.
    78. Сущность апелляционного производства в гражданском и арбитражном процессе.
    79. Условия и порядок осуществления права апелляционного обжалования.
    80. Порядок рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции.
    81. Полномочия суда апелляционной инстанции.
    82. Основания к отмене или изменению решения в суде апелляционной инстанции.
    83. Право кассационного обжалования судебных постановлений. Условия и порядок его осуществления.
    84. Подсудность кассационных жалоб.
    85. Этапы кассационного производства.
    86. Полномочия суда кассационной инстанции и их пределы.
    87. Сущность и назначение надзорного производства в гражданском и арбитражном процессе.
    88. Право надзорного обжалования. Условия и порядок его осуществления.
    89. Этапы надзорного производства.
    90. Полномочия суда надзорной инстанции и их пределы.
    91. Кассационное производство в арбитражных судах.
    92. Пересмотр судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам в гражданском и арбитражном процессе.
    93. Поворот исполнения решения.
    94. Действия суда, связанные с выдачей исполнительных документов, их дубликатов и по контролю за сроками предъявления их к исполнению.
    95. Возбуждение исполнительного производства.
    96. Прекращение и окончание исполнительного производства.
    97. Основания и порядок присуждения компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок.
    98. Условия возбуждения дела в Европейском Суде по правам человека.
    99. Место Европейского Суда по правам человека в механизме судебной защиты гражданских прав.
Другие работы автора
  • Тест:

    Документирование управленческой деятельности (ответы на 2 задания по 5 тестовых вопроса)

    3 страниц(ы) 

    Задание № l (91).
    Вопрос 1. Что является основой содержания служебного документа?
    1) реквизиты
    2) ссылки
    3) факты
    4) гипотезы
    5) сведения конфиденциального характера
    Вопрос 2. Какие типы текстов служебных документов являются формализованными?
    1) Протокол, устав, приказ по основной деятельности
    2) Анкета, таблица, справка
    3) Докладная записка, объяснительная записка, заявление
    4) Резюме, автобиография,
    5) Письмо
    Вопрос 3. Какой вид письма не относится к коммерческой корреспонденции?
    1) письмо-запрос
    2) письмо-рекламация
    3) письмо-извещение
    4) письмо-приглашение
    5) Информационное письмо
    Вопрос 4. Кем утверждается сводная номенклатура дел организации?
    1) руководителем структурного подразделения организации;
    2) руководителем организации;
    3) руководителем службы делопроизводства;
    4) сводная номенклатура дел организации не утверждается;
    5) руководителем вышестоящей организации.
    Вопрос 5. Кем визируется первый экземпляр проекта документа?
    1) должностным лицом, разработавшим этот документ,
    2) руководителем;
    3) секретарем;
    4) руководителем вышестоящей организации;
    5) первый экземпляр проекта не визируется никем;
    Задание № 2 (92).
    Вопрос 1. Кто может работать с документами, имеющими коммерческую тайну?
    1) работники, определенные руководителем;
    2) только руководитель;
    3) вес работники организации;
    4) руководители структурных подразделений, организаций;
    5) работники службы делопроизводства
    Вопрос 2. При регистрации каких документов вместе с порядковым регистрационным номером проставляется номер дела, в котором хранится копия документа.
    1) письма;
    2) приказы;
    3) протоколы;
    4) акты
    5) справки.
    Вопрос 3. Какой из перечисленных реквизитов не относятся к реквизитам коммерческого договора?
    1) Название документа
    2) Дата, место составления
    3) Юридические адреса сторон
    4) Подписи должностных лиц
    5) Гриф утверждения
    Вопрос 4. Какой из заголовков относится к распорядительному документу?
    1) Об освобождении от занимаемой должности
    2) О размещении рекламы
    3) О наличии компьютерной техники
    4) Купли-продажи
    5) Об отправке груза
    Вопрос 5. Какие сведения не могут являться коммерческой тайной?
    1) Программное обеспечение ПК, пароли, коды, система безопасности предприятия, схемы, чертежи нового
    оборудования
    2) Сведения о размере прибыли, промежуточные финансовые отчеты, первичные бухгалтерские документы,
    задолженности, кредиты
    3) Учредительные документы, лицензии, документы об уплате налогов и обязательных платежах, сведения о
    загрязнении окружающей среды, о численности работающих
    4) Планы и объемы реализации продукции, анализ эффективности экспорта и импорта, предполагаемое время
    выхода на рынок, планы развития предприятия
    5) Списки посредников, клиентов, конкурентов, сведения о взаимоотношениях с ними, их финансовом
    положении, условиях действующих и заключаемых контрактов.
  • Тест:

    История отечественного государства и права (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    1. Весной 1906 г. в России прошли первые парламентские выборы. Какой характер они носили?
    А. Выборы были всеобщими, но неравными и многостепенными.
    В. Выборы в Первую Думу не были всеобщими. Они также были многостепенными и
    неравными. Помещики имели преимущества перед капиталистами, те перед крестьянами и все - перед рабочими.
    С. Большинство населения к выборам не допустили, но все избиратели были равны.
    D. Выборы проводились на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права.
    2. Большую роль в создании РСДРП сыграла газета «Искра». Ее принято называть ленинской. Но в «Искре» были и другие редакторы. Назовите одного из них.
    А. А. Ю. Мартов.
    В. Н. Крупская.
    С. М. Сильвин.
    D. И. Бабушкин.
    3. Крестьянская реформа 1861 г. перевела крепостных крестьян во временнообязанное состояние. Что это значит?
    А. Повинности временнообязанностных крестьян были чисто символическими.
    В. С момента отмены крепостного права крестьяне становились временнообязанными, то
    есть лично свободными, но впредь до заключения выкупной сделки с помещиком были
    обязаны за пользование землей отбывать барщину и платить оброк, однако не по
    произволу помещика, а в фиксированных размерах.
    С. Временнообязанные крестьяне должны были нести повинности в пользу помещика до
    выкупа своего надела.
    D. Временнообязанное состояние практически не отличалось от крепостного.
    4. В правительство в начале правления Николая II входили люди разных взглядов. Кто из них был активным сторонником либерального курса?
    А. Д. В. Трепов.
    В. В. К. Плеве.
    С. С. Ю. Витте.
    D. П. А. Столыпин.
    5. Черносотенный Союз русского народа раздирали раздоры. От него отделился новый Союз Михаила Архангела. Назовите предводителя нового союза.
    А. А. И. Гучков.
    В. Н. Е. Марков.
    С. В. М. Пуришкевич.
    D. А. И. Дубровин.
    Задание 2.
    1. Политические партии различались не только по программам, социальному составу, доходам своих членов и т. д., но также по образовательному уровню. Какую партию называли профессорской?
    А. Большевиков.
    В. Кадетов.
    С. Черносотенцев.
    D. Анархистов.
    2. При царизме широко и официально применялась перлюстрация. Что это такое?
    А. Массовая демонстрация с выражением верноподданнических чувств.
    В. Государственная практика чтения писем частных лиц.
    С. Политический розыск.
    D. Торжественный парад кавалерии с джигитовкой.
    3. Главная из реформ А. П. Столыпина - аграрная. Какие правовые акты обеспечили
    проведение этой реформы?
    А. Указ Николая II от 9 ноября 1906 г. «О дополнении закона, касающегося
    крестьянского землевладения», закон Третьей Думы от июня 1910 г. «Об изменении постановлений о крестьянском землевладении», закон от мая 1911 г. «О землеустройстве».
    В. Указы Николая II в конце 1905 г. об отмене выкупных платежей,
    С. Манифест Александра II от 19 февраля 1861 г.
    D. Указы Николая II от апреля и мая 1905 г. по аграрным вопросам.
    4. После убийства П. К. Плеве в 1904 г. отмечен краткий период «эпохи доверия». Чем это было вызвано?
    А. Победы над японцами вызвали прилив патриотических чувств.
    В. К 10 - летию правления Николая II многие делегаты от всех сословий выразили свои
    верноподданнические чувства.
    С. Укрепилось взаимопонимание с Англией и Германией.
    D. Новый министр внутренних дел П. Д. Святополк - Мирский проводил сравнительно либеральную политику.
    5. Александр II провел весьма радикальную судебную реформу. Какие законодательные акты легли в ее основу?
    А. Ее правовой основой стали утвержденные им 20 октября 1864 г. Учреждения судебных
    установлении, Устав уголовного судопроизводства, Устав о наказаниях, налагаемых
    мировыми судьями.
    В. Правовой основой реформы послужили труды М. М. Сперанского и А. Ф. Кони.
    С. Уложение о наказаниях уголовных и исполнительных 1845г. и Закон о судоустройстве
    1864 г.
    D. В основу реформы легли Закон о судоустройстве 1861 г. и Уголовный кодекс 1971 г.
    Задание 3.
    1. В 1906 г. собрался русский парламент - I Дума. Какие партии получили доверие избирателей?
    А. Избирательный закон 11 декабря 1905 г. отдал большинство правым: черносотенцам и
    другим монархистам.
    В. Наибольшее число мест получили кадеты. На 2 - м месте были трудовики - группа
    крестьян. Провалились черносотенцы. Бойкотировали Думу большевики и эсеры.
    Правое крыло представляла небольшая группа октябристов, левое - еще меньшая группа меньшивиков.
    С. На выборах победили левые партии: большевики, меньшивики, эсеры.
    D. Выборы сорвались. По признаку большевиков большинство народа бойкотировало Думу.
    2. Русские либеральные партии зародились в недрах земской оппозиции. Назовите эти партии.
    А. Кадеты, октябристы, умеренные прогрессисты.
    В. Большевики, меньшивики, эсеры.
    С. Максималисты, анархисты, энэсы.
    D. Левые эсеры, черносотенцы, партия монархистов - конституционалистов.
    3. Большинство освобожденных крестьян платили выкуп за свои наделы. На каких условиях крестьянин мог получить надел без выкупа?
    А. Надел вручался без выкупа самым бедным крестьянам.
    В. Помещик вручал землю без выкупа ветеранам Крымской войны.
    С. Крестьянин получал землю без выкупа, если соглашался взять «дарственный надел» -
    в 4 раза меньший минимального по Положению.
    D. Без выкупа землю получить было нельзя. Выйти на свободу без выкупа можно было,
    лишь отказавшись от земли.
    4. В июне 1917 г. I Съезд Советов избрал постоянно действующий высший советский орган. Как о назывался?
    А. ВЦИК.
    В. Верховный Совет.
    С. Военно - революционный Комитет.
    D. Президиум Верховного Совета.
    5. Что такое курия?
    А. Административная единица.
    В. Сословно - имущественный разряд избирателей до 1917 г.
    С. Курительная комната.
    D. Синоним центурии в древнем Риме.
    Задание 4.
    1. На рубеже 1890 - 1900 гг. многие мыслители отдали дань увлечению марксизмом, но позже порвали с ним. Кто из «легальных марксистов» стал одним из создателей партии кадетов?
    А. П. Б. Струве.
    В. П. Н. Милюков.
    С. В. М. Чернов.
    D. С. Л. Франк.
    2. В годы революции 1905 - 1907 гг. Россия стала многопартийной страной. Назовите самую многочисленную в то время партию.
    А. Большевики.
    В. Октябристы.
    С. Кадеты.
    D. Эсеры.
    3. В 1861 г. Александр II учредил Совет министров. Кто созывал его заседания и был на ни председателем?
    А. Император.
    В. Генерал - губернатор Петербурга.
    С. Вице - премьер.
    D. Премьер - министр.
    4. В начале XX века в России возникло массовое либеральное движение. Оно создало ряд политических партий: кадетов, октябристов и др. К какой цели они стремились?
    А. Насильственная революция с целью установления диктатуры пролетариата.
    В. Свержение царизма путем военного переворота.
    С. Сохранение и укрепление абсолютизма.
    D. Эволюционное развитие России, проведение глубоких реформ.
    5. Николай II по семейным традициям, по происхождению и убеждениям был первым дворянином страны. В то же время он понимал необходимость становления России на путь капитализма. Однако одни его приближенные разделяли его убеждения, другие тянули назад. Кто из членов его правительства был активным сторонником капиталистической модернизации?
    А. К. П. Победоносцев.
    В. В. К. Плеве.
    С. И, Л. Горемыкин.
    D. С. Ю. Витте.
    Задание 5.
    1. Александр II провел много реформ. Какие принципы провозглашены в ходе его судебной реформы?
    А. Основные принципы реформы: назначение всех судей императором, сохранение и
    усиление прокурорского надзора.
    В. Выборность всех судов снизу доверху, отмена прокурорского и административного
    надзора над судом.
    С. Принципы судебной реформы: создание всесословного суда, отмена прокурорского
    надзора над ним.
    D. Отделение суда от администрации, создание всесословного суда, равенство всех
    перед судом, несменяемость судов и следователей, прокурорский надзор, выборность
    мировых судей и присяжных заседателей.
    2. После реорганизации Совета министров в октябре 1905 г. он стал постоянно
    действующим органов с постоянным председателем. Кому от теперь был подотчетен?
    А. Совет министров отчитывался перед тремя законодательными властями.
    В. Отчеты Совета министров заслушивались на торжественных заседаниях Госсовета.
    С. Несмотря на все требования Думы, Совет министров отчитывался только перед царем.
    D. После избрания Думы она добилась подотчетности ей Совета министров.
    3. С годами часть эсеров отказалось от террора, стала искать мирных путей борьбы за интересы крестьян. От них откололись левые эсеры - временные союзники большевиков. Назовите лидеров левых эсеров.
    А. Б. В. Савинков.
    В. М. А. Спиридонова.
    С. Е. Ф. Азеф.
    D. В. М. Чернов.
    4. Среди источников права в начале XX в. мы встречали «Мнение». Что это такое?
    А. Мнение Госсовета имело силу закона.
    В. Мнение Госсовета - подзаконный акт, но обязательный для всех исполнительных
    органов власти.
    С. Мнение Госсовета нуждалось в утверждении Сенатом.
    D. Мнение это лишь мнение. Это личная позиция членов Госсовета, поддерживалась их
    авторитетом. Правовой силы не имела.
    5. Большевики издавали в основном подпольную литературу, но в 1905 г. сумели наладить легальную газету. Как она называлась?
    А. «Звезда».
    В. «Новая жизнь».
    С. «Искра».
    D. «Правда».
    Задание 6.
    1. Одна из главных революционных партий России - эсеры. Назовите их виднейшего лидера.
    А. А. И. Ульянов.
    В. Н. Н. Суханов.
    С. Г. В. Плеханов.
    D. В. М. Чернов.
    2. Первые выборы в парламент России во многом отличались от современных. Какой порядок выборов в I Думу был установлен для рабочих?
    А. Трехстепенные выборы.
    В. Четырехстепенные выборы - наравне с крестьянами.
    С. Прямые выборы при тайном голосовании.
    D. Двухстепенные выборы - наравне с дворянами.
    3. После бурных событий 1905 г. и издания Манифеста 17 октября 1905 г. и Основных государственных законов в апреле 1906 г. государственный строй России существенно изменился. Кому после этого принадлежала законодательная власть?
    А. Царю, Госсовету и Сенату - традиционным носителям русской государственности.
    В. Государственной думе как первому русскому парламенту, избранному народом.
    С. Государственной думе и Госсовету как двум палатам парламента.
    D. Императору, Государственному совету и Государственной думе.
    4. В царской России до октября 1905 г. политические партии запрещались. Первые партии возникли нелегально. Назовите эти первые партии и союзы.
    А. Октябристы, черносотенцы, националисты.
    В. РСДРП, эсеры, Союз освобождения.
    С, Максималисты, анархисты, энэсы.
    D. Большевики, меньшевики, кадеты, Союз 17 октября.
    5. Лидеры большевиков выступали под многими псевдонимами. Назовите один из известных псевдонимов И. В. Сталина.
    А. Старик.
    В. Грузин.
    С. Coco.
    D. Джугашвили.
    Задание 7.
    1. До заключения выкупной сделки крестьяне оставались временнообязанными. Когда это состояние прекратилось для всех крестьян?
    А. После отмены выкупных платежей в 1906 г.
    В. Когда закончилась выплата выкупных платежей.
    С. Когда все помещики и крестьяне по взаимному согласию подписали выкупные сделки. D. По указу Александра Ш в 1883 году.
    2. Шовинисты начала (и конца) XX в. часто сами себя называют черной сотней, Что это название означало в древности?
    А. Опричников Ивана Грозного.
    В. Простых «черных» людей, плативших подати государству.
    С. Монгольские карательные отряды.
    D. Процессию на царских похоронах.
    3. Николай II - последний оусский император. Назовите годы его царствования.
    А. 1895 - 1917.
    В. 1896 - 1917.
    С. 1894 - 1917.
    D. 1894 - 1918.
    4. В 1898 г. в Минске собрался I съезд РСДРП. Делегаты спорили, можно ли в название партии включить «Рабочая». Почему?
    А. В создаваемой партии рабочих еще не было.
    В. Партия считала себя не только рабочей, а всенародной.
    С. Партия планировала опираться на люмпенов как самую обездоленную и взрывную часть
    народа.
    D. Партия хотела опираться не на рабочих, а на крестьян.
    5. Александр II вошел в историю как Освободитель крестьян. На каких принципах он основал программу крестьянской реформы?
    А. Поскольку крестьяне составляли большинство солдат и плательщиков налогов, их
    наделили землей без выкупа.
    В. В конце 1858 г. царь утвердил программу крестьянской реформы: выкуп крестьянских
    наделов и образование класса крестьян - собственников.
    С. По настоянию помещиков крестьяне получили лишь личную свободу, но должны были
    вечно отбывать барщину и оброк.
    D. Будучи первым помещиком, желая не обидеть дворян, царь освободил крестьян без
    земли.
    Задание 8.
    1. Февральская революция вызвала демократизацию политической жизни. Как вскоре после Февраля изменилось влияние разных партий?
    А. Многопартийность распылила политические силы. Ни одна партия не влияла на массы.
    В. Впервые главной силой стали анархисты.
    С. Монархисты и черносотенцы почти распались. Влияние кадетов и особенно
    октябристов уменьшилось. Резко усилились меньшивики и особенно эсеры. Были в меньшинстве, но росли большевики.
    D. Главной партией, как и в 1905 г., были кадеты. У них не было реальных
    противников.
    2. Одним из высших органов власти был Госсовет. Как изменились его формирование и функции с 1906 г.?
    А. Госсовет стал частично избираться, но остался законосовещательным органом.
    В. Бурные перемены 1905 - 1907 гг. в Госсовете ничего не-изменили.
    С. Госсовет стал палатой парламента, но назначался царем.
    D. Госсовет стал законодательным органом, как бы верхней палатой парламента. Теперь половина его членов избиралась, но не народом, а духовенством, Академией наук, университетами, земскими собраниями и дворянскими обществами.
    3. Допустив избрание Первой государственной думы, царь стремился ограничить ее законодательные полномочия. За время ее существования он утвердил 222 законодательных акта, из них лишь один был одобрен Думой. Какой законопроект был первым вынесен на обсуждение Первой Думе правительством?
    А. О создании прачечной в г. Юрьеве.
    В. О пересмотре избирательного закона.
    С. О введении 8 - часового рабочего дня.
    D. Об аграрной реформе.
    4. Первый русский парламент (Первая Дума) не угодил царю и был досрочно разогнан. Когда работала Первая Дума?
    А. С апреля - июль 1906 г.
    В. С 17 октября 1905 г. по 3 июня 1907 г.
    С. С апреля 1906 - июнь 1907 г.
    D. С апреля 1906 - апрель 1907 г.
    5. В. И. Ленин называл Первую мировую войну (справедливо) всемогущим режиссером и устроителем революции. Какую позицию заняли большевики по отношению к этой войне?
    А. Большевики требовали немедленного мира на любых условиях.
    В. Большевики призывали к скорейшему прекращению кровопролития как на фронтах войны, так и в борьбе между классами.
    С. Большевики призывали к скорейшему прекращению грабительской войны, но отвергали лозунг анархистов и максималистов о «мире без аннексий и контрибуций».
    D. Подобно ряду других революционных партий и групп большевики осуждали войну как империалистическую, грабительскую с обеих сторон и требовали немедленного мира без аннексий и контрибуций. Но лишь большевики выступали за поражение русского правительства в войне и превращение империалистической войны в гражданскую.
    Задание 9.
    1. Освобожденные крестьяне получили землю за выкуп. Каков был порядок выкупа?
    А. После уплаты 20 - 25% выкупной суммы царь обратился к благодарным дворянам с
    просьбой простить крестьян остаток долга.
    В. В момент заключения выкупной сделки крестьяне платили 20 - 25% выкупной суммы.
    75 - 80% помещики получали из казны. Крестьяне начали платить выкупные платежи в
    казну с процентами в течение 49 лет.
    С. После уплаты помещику 20 - 25% выкупной суммы крестьяне платили им остаток долга
    в рассрочку с процентами без ограничения срока.
    D. Учитывая бедность крестьян, помещик мог получить с них лишь 20 - 25% цены земли.
    Остальное помещику возмещала казна. Крестьяне не должны были платить за землю в
    казну.
    2. Большую роль в победе большевиков сыграли Советы. Где и когда возник Первый Совет рабочих депутатов?
    А. В Москве, декабрь 1905 г.
    В. В Петербурге, октябрь 1905 г.
    С. В Лодзы, ноябрь 1905 г.
    D. В Иванове, май 1905 г.
    3. В 1889 г. прошел I съезд Российской РСДРП. Где он происходил, сколько делегатов в нем участвовали?
    А. На окраине Минска, в хате о трех окошках, 9 делегатов.
    В. В Москве, в кремлевском дворце съездов, 5000 делегатов.
    С. В Лондоне, в Народном доме, 43 делегата.
    D. На окраине Брюсселя, в сарае 43 делегата.
    4. 27 февраля 1917 г. победило восстание. Вскоре установилось двоевластие. Какие это были две власти?
    А. Власти Корнилова и Керенского.
    В. Власть царя и Думы.
    С. Власть большевиков и власть буржуазии.
    D. Официальная власть - Временного правительства и неофициальная - Совета рабочих и солдатских депутатов. По словам князя Львова, правительство было властью без силы. Совет - силой без власти.
    5. Александр II создал всесословное земское самоуправление, которое А. Солженицын
    считает образцом местного самоуправления в современной России. На каком уровне оно тогда создавалось?
    А. Земские учреждения были созданы почти на всех уровнях - от волости до губернии.
    Власти запретили лишь создание земского органа в центре как возможного очага
    парламента.
    В. Всесословное земское самоуправление было создано на всех уровнях - от центра до
    каждой волости.
    С. Земские учреждения были созданы на всех уровнях - от центра до уезда. Не создали
    лишь волостного земства из - за неподготовленности крестьян.
    D. На основе реформы 1864 г.: земские собрания и управы создавались лишь на уездном
    и губернском уровне. Правительство пресекло попытки создать низшее звено -волостное земство. Еще более резко пресекались попытки создания центрального
    земского органа.
    Задание 10.
    1. Парламент в России возник гораздо позже, чем в других странах Европы. Когда был издан избирательный закон по выборам в I Государственную Думу?
    А. 19 февраля 1861 г.
    В. 12 февраля 1906 г.
    С. 3 июня 1907 г.
    D. 11 декабря 1905 г.
    2. Влияние большевиков заметно возросло после приезда Ленина и его Апрельских тезисов. К чему сводилось их содержание?
    А. Ленин понимал, что за 10 лет эмиграции оторвался от народа, и не стал серьезно менять политику партии.
    В. Ленин выступил против мировой войны и Временного правительства, за власть
    Советов, но он призывал сменить власть и перейти к социалистической революции
    мирным путем.
    С. Ленин поддержал линию Каменева - Сталина - «оказывать давление на Временное
    правительство».
    D. Ленин призвал к вооруженному восстанию.
    3. На рубеже XIX - XX веков в России сохранялось царское самодержавие. Разделение властей еще не оформилось. Кто в это время осуществлял исполнительную власть?
    А. Сенат.
    В. Государственный совет.
    С. Премьер - министр.
    D. 11 министров, деятельность которых координировал Комитет министров.
    4. С начала XIX века Финляндия входила в состав России. При этом Александр I предоставил ей автономию. Как изменился ее правовой статус в начале правления Николая II?
    А. Финляндия получила независимость.
    В. Финляндия совсем лишилась автономии.
    С. Оставаясь в составе России, Финляндия получила право самостоятельно решать
    вопросы внешней политики.
    D. Была ограничена компетенция сейма Финляндии. Он теперь мог решать лишь местные
    проблемы.
    5. Широко известен псевдоним В. И. Ульянова - В. Ленин. Но у него были десятки других псевдонимов. Назовите еще один.
    А. Старик.
    В. Отец.
    С. Иван Николаевич.
    D. Коба.
    Задание 11.
    1. Автором программы "500 дней" по выходу СССР из кризиса был
    A) Гайдар Е. Т.
    B) Рыжков И. И.
    C) Яковлев А. Н.
    D) Явлинский Г. А.
    2. Какой из органов власти назывался высшим после разгона Учредительного собрания?
    A) ВЦИК.
    B) Совет народных комиссаров.
    C) Всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
    D) Всероссийская чрезвычайная комиссия.
    3. Каковы основные положения Кодекса законов о браке, семье и опеке РСФСР, утвержденном 19 ноября 1926 г.?
    A) Признавалась лишь гражданская регистрация брака, к нему приравнивался фактический брак. Брачный возраст для лиц обоего пола был установлен с 18 лет. Восстанавливалась общность имущества супругов. Устранялся судебный порядок развода. Запрещалось усыновление.
    B) В некоторых отношениях фактический брак приравнивался к зарегистрированному. Брачный возраст женщин повышался до 18 лет. Устранялся развод через суд. Церковный брак н признавался. Сохранялась отмена общности имущества супругов.
    C) Фактический брак приравнивался в некоторых отношениях к зарегистрированному. Брачный возраст женщин повышался до 18 лет. Восстанавливались институт усыновления и общность имущества супругов. Устранялся судебный порядок развода. Церковный брак не признавался.
    D) Признавалась лишь гражданская форма брака, к которому приравнивался фактический брак. Восстанавливалось право усыновления и общность имущества супругов. Брачный возраст женщин повышался до 18 лет. При наличии детей был обязателен лишь судебный порядок расторжения брака.
    4. Первым наркомом по делам национальностей был
    A) Орджоникидзе Г. К.
    B) Джугашвили И. В.
    C) Свердлов Я. М.
    D) Шаумян С. И.
    5. Комиссию по военной реформе в СССР в 1924 - 1925 гг. возглавил
    A) Троцкий Л. Д,
    B) Фрунзе М. В.
    C) Ворошилов К. Е.
    D) Тухачевский М. И.
    Задание 12.
    1. Кто из председателей ВЦИК соглашался на превращение Советского правительства в "однородное социалистическое" с включением эсеров и меньшевиков?
    A) Калинин М. И.
    B) Каменев Л. Б.
    C) Рыков А. И.
    D),Бухарин Н. И.
    2. Альтернативные выборы нового высшего органа власти - Съезда народных депутатов СССР впервые произошли в
    A) В апреле 1985 г.
    B) В марте 1989 г.
    C) В марте 1986г.
    D) В августе 1991 г.
    3. Сталинская Конституция СССР провозгласила новый высший орган власти - Верховный Совет СССР. Какой орган на деле сосредоточил всю полноту власти в СССР?
    A) СНК СССР.
    B) Политбюро ЦК ВКП(б).
    C) Президиум Верховного Совета СССР.
    D) Наркомат внутренних дел СССР.
    4. Каким было законодательство о проведении выборов по Конституции РСФСР 1918 г.?
    A) Представители "эксплуататорских классов" были лишены избирательных прав. Право избирать получили все совершеннолетние граждане. Избиратели выбрали депутатов местных Советов, а те депутатов вышестоящих. Голосование было тайным.
    B) Все "нетрудовые элементы" лишались избирательных прав. Норма представительства от крестьян была в 5 раз ниже, чем от рабочих. Голосование было открытым. Прямыми были выборы только в городские и сельские Советы, а уже их депутаты избирали вышестоящие Советы, которые избирали соответствующие исполкомы.
    C) Выборы проводились на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
    D) "Нетрудовые элементы" лишались права голоса. Для рабочих и крестьян норма представительства была одинаковой. Они непосредственно участвовали в выборах и местных, и вышестоящих Советов.
    5. Арестованным по "Делу врачей" вменялось в вину
    A) Отравление А. М. Горького и его сына.
    B) Отравление А. А. Жданова, А. С. Щербакова, связи с сионистской организацией "Джойнт" и западными разведками, попыки ослабить оборону СССР путем подрыва здоровья ряда маршалов.
    C) Передача западным спецслужбам информации о разработках советского бактериологического оружия.
    D) Подготовка покушения на И. В. Сталина.
    Задание 13.
    1. Создателем и первым председателем Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией, спекуляцией и саботажем был
    A) Лацис М. С.
    B) Ягода А. Я.
    C) Дзержинский Ф. Э.
    D)Ежов Н.И.
    2. В 1920 - х гг. в советской деревне известную роль играли ТОзы. Что это такое?
    A) Товарищества по оптовой закупке продовольствия.
    B) Товарищества по организации землемерных работ.
    C) Товарищества по совместной обработке земли.
    D) Товарищества по объединению заготовителей скота.
    3. Пост главы Советского правительства - председателя СНК в 30-е годы занимал
    A) Сталин И. В.
    B) Калинин М. И.
    C) Молотов В. М.
    D) Ворошилов К. Е.
    4. Генеральная ассамблея ООН приняла Декларацию прав человека A) 26 октября 1945 г.
    B) 3.марта 1952 г.
    C) 21 декабря 1991 г.
    D) 10 декабря 1948г.
    5. Как Г. М. Маленков предлагал изменить некоторые приоритеты развития советской экономики?
    A) Перейти к рынку.
    B) Сделать упор на развитие легкой промышленности.
    C) Провести денежную реформу.
    D) Разрешить мелкую частную собственность.
    Задание 14.
    1. Учредительное собрание было открыто.
    A) 5 января 1918 г.
    B) 26 октября 1917г.
    C) 4 марта 1917 г.
    D) 1 сентября 1917г.
    2. Каков был порядок замещения командных должностей в армии, согласно декрету СНК от декабря 1917г.?
    A) Все командиры вплоть до командира дивизии избирались на солдатских собраниях. Командующие фронтами и армиями избирались соответствующими съездами солдатских делегатов.
    B) Все командиры вплоть до командира полка избирались на солдатских собраниях. Вышестоящие командиры назначались наркоматом по военным и морским делам.
    C) Вплоть до командира полка все командиры избирались общим собранием части. Вышестоящие командиры избирались на съездах соединений или совещаниях комитетов соединений.
    D) В связи с угрозой новых немецких наступлений СНК решил прекратить выборы командиров и восстановил их назначение сверху донизу.
    3. СССР прекратил свое существование как государство в
    A) Декабре 1991 г.
    B) Ноябре 1991 г.
    C) Августе 1991 г.
    D) Январе 1992г.
    4. Какой порядок комплектования Красной Армии предусматривался при ее создании в январе 1918 г.?
    A) Принимались добровольцы по личному заявлению.
    B) Призывались рабочие и крестьяне согласно воинской обязанности. "Буржуям" оружия не доверяли, привлекая лишь к рытью окопов.
    C) Принимались лишь добровольца, представившие рекомендацию от войскового комитета, партийной или профсоюзной организации. Если вступала воинская часть бывшей русской армии, то она связывалась поименным голосованием и круговой порукой.
    D) Комплектовалась в порядке всеобщей воинской повинности.
    5. Большую роль в годы гражданской войны играл ЧОН. Как расшифровывается эта аб-бревиатура?
    A) Чрезвычайные отделы народных комиссариатов.
    B) Четвертый отдел (по национальностям) в ЦК РКП(б).
    C) Части особого назначения.
    D) Чрезвычайные организации народовольцев.
    Задание 15.
    1. Советское правительство возникло как однопартийное, недолго было двухпартийным. Окончательно стало однопартийным когда?
    А) Левые эсеры вышли из правительства в марте 1918 г. в знак протеста против подписания Брестского мира.
    B) Левые эсеры были изгнаны из правительства после ареста их лидеров б июля 1918 г.
    C) Левых эсеров исключили из правительства согласно решению ВЦИК "Об изгнании из Советов контрреволюционных партий меньшевиков и эсеров" в июне 1918г.
    D) Левые эсеры были изгнаны из правительства после победы над Врангелем в ноябре 1920 .
    2. Красный террор был официально объявлен
    A) 31 августа 1918г.
    B) 17 декабря 1917г.
    C) 13 мая 1918г.
    D) 5 сентября 1918г.
    3. По какому из показательных судебных процессов обвиняемые были реабилитированы при жизни?
    A) Ленинградское дело.
    B) Дело Тухачевского.
    C) Дело врачей.
    D) Дело "Право - троцкистского блока".
    4. Какое государственное образование возникло в СССР в результате войны с Финляндией?
    A) Карельская ССР.
    B) Финская демократическая республика.
    C) Карело - Финская ССР.
    D) Карельская АССР.
    5. Первым председателем Президиума Верховного Совета СССР был
    A) Ворошилов К. Е.
    B) Калинин М. И.
    C) Шверник Н. М.
    D) Микоян А. И.
    Задание 16.
    1. Каковы основные положения Кодекса законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве, принятом 16 сентября 1918 г.?
    A) Отменялась общность имущества супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещал усыновление. Церковный брак не порождал никаких юридических последствий.
    B) Отменял общность имущества супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде. Церковный брак охраной закона не пользовался. Были предусмотрены льготы тем, кто усыновлял сирот.
    C) Отменялись юридические последствия церковного брака, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещалось усыновление. Сохранялась общность имущества супругов.
    D) Признавалась юридическая сила за браками, зарегистрированными в ЗАГСе, но к нему приравнивался церковный брак, заключенный до 20 декабря 1917 г. Отменялась общность имуществ супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещалось усыновление.
    2. Основные проявления "хрущевской оттепели" - это
    A) Демократизация избирательной системы.
    B) Ослабление влияния КПСС в политической системе СССР.
    C) Отказ от вмешательства во внутренние дела капиталистических стран, от измотавшей СССР гонки ракетно-ядерных вооружений и от непосильной роли жандарма в мировой системе социализма.
    D) Ослабление эксплуатации колхозников, смягчение жилищной проблемы, разоблачение культа Сталина, освобождение политзаключенных, ростки свободы творчества.
    3. Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в
    А) Президиуме Верховного Совета СССР.
    B) Государственном Комитете Обороны (ГКО).
    C) Совете народных комиссаров.
    D) Совете труда и обороны.
    4. Укажите первую некоммунистическую партия, возникшую в годы перестройки?
    A) Демократическая Россия.
    B) Демократическая партия России.
    C) Демократический союз.
    D) Либерально -демократическая партия России.
    5. Для оплаты труда советских колхозников использовалась такая единица расчета, как
    A) Трудодень.
    B) Акция.
    C) Пай.
    D) Рубль.
    Задание 17.
    1. Каков был порядок обложения промысловым налогом в период НЭПа?
    A) Порядок .обложения, введенный в начале НЭПа, не изменялся до конца 20-х гг.: частные предприятия подвергались многократному обложению, государственные и кооперативные -однократному.
    B) В марте 1922 г. изменение правил взимания этого налога привело к многократному обложению на всех стадиях производства и организационных структур. Положение о промысловом налоге в январе 1923 г. было устранено многократное обложение государственных предприятий. В декабре 1923 г. было уменьшено обложение кооперативных предприятий. Частные же предприятия продолжали подвергаться многократному обложению.
    C) Все годы НЭПа государственные предприятия подвергались однократному обложению, частные и кооперативные - многократному.
    D) В годы НЭПа государственные предприятия промысловым налогом не облагались, кооперативы облагались им однократно, частные - многократно.
    2. Какая высшая мера наказания была предусмотрена в Уголовном кодексе РСФСР 1922 г.?
    A) В связи с отменой смертной казни в начале 1920 г. высшей мерой стала пожизненная каторга.
    B) Изгнание из пределов РСФСР.
    C) Конфискация имущества.
    D) В качестве исключительной меры по делам, находящимся в производстве у ревтрибунала, применялся расстрел.
    3. Преемником В. И. Ленина на посту председателя Совнаркома стал
    A) Каменев Л. Б.
    B) Сталин И. В.
    C) Рыков А. И.
    D) Троцкий Л. Д.
    4. По Гражданскому кодексу 1922 г. могли быть не в государственной собственности
    A) Мелкие предприятия (до 10 рабочих), а кооперативы - средние предприятия (до 20 рабочих). И частники, и кооперативы должны были получать правительственную концессию.
    B) Предприятия, не включенные в список "ключевых", утвержденный декретом СНК от 12.12. 1921 г., при наличии двигателя и не более 20 рабочих могли продаваться частным лицам, а кооперативам без всяких ограничений.
    C) Предприятия, не включенные в реестр "ключевых", утвержденный декретом СНК от 12.12. 1921 г., могли продаваться и частникам, и кооперативам без ограничений.
    D) Мелкие предприятия (до 10 рабочих при двигателе или до 20 без двигателя), а более крупные на основе концессии, испрошенной у правительства. Кооперативы могли владеть предприятиями независимо от их размеров.
    5. В 1985 г. была провозглашена большая антиалкогольная кампания. Кто из послевоенных советских руководителей пытался это сделать раньше, хотя и в меньших масштабах?
    A) Маленков Г. М.
    B) Булганин Н. А.
    C) Хрущев Н. С.
    D) Ворошилов К. Е.
    Задание 18.
    1. Первые советские конституционные акты - это
    A) Декреты II Всероссийского съезда Советов, Конституцию 1919г.
    B) Конституция 1918г.
    C) Декреты II Всероссийского съезда Советов, Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Конституция 1918г.
    D) Решения съездов Советов в 1917 - 1918 гг. Конституция 1918 г.
    2. Кто и когда принял Декларацию прав трудящихся и эксплуатируемого народа?
    A) Третий Всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских, крестьянских и казачьих депутатов в январе 1918г.
    B) Второй Всероссийский съезд рабочих и солдатских депутатов 7 ноября 1917г.
    C) Пятый Всероссийский съезд Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов в июле 1918г.
    D) Всероссийское Учредительное собрание 5 января 1918 г.
    3. Какое промышленное предприятие было национализировано первым после Октябрьского переворота?
    A) Ликинская мануфактура во Владимирской области.
    B) Трехгорная мануфактура.
    C) Путиловский завод.
    D) Завод Михельсона.
    4. Главой Советского правительства после смерти И. В. Сталина стал
    A) Хрущев Н. С.
    B) Берия Л. П.
    C) Ворошилов К. Е.
    D) Маленков Г. М.
    5. Кто и когда приговорил пленных поляков к расстрелу в Катыни?
    A) Нацистский "народный суд" в 1943 г.
    B) Политбюро ЦК ВКП(б) в марте 1940 г.
    C) Верховный Суд СССР в 1940 г.
    D) Особое совещание при НКВД СССР в 1941 г.
    Задание 19.
    1. Укажите по порядку трех первых председателей ВЦИК?
    A) Зиновьев Г. Е., Свердлов Я. М., Калинин М. И.
    B) Керенский А. Ф,, Свердлов Я. М., Ворошилов К. Е.
    C) Каменев Л. Б., Свердлов Я. И., Калинин М. И.
    D) Милюков П. Н., Дзержинский Ф. Э., Калинин М. И.
    2. Г. Янаев до 19 августа 1991 г. занимал пост
    A) Вице-президента СССР.
    B) Председателя ВЦСПС.
    C) Заместителя генерального секретаря ЦК КПСС.
    D) Министра внутренних дел СССР.
    3. Начало НЭПу положило решение Х съезда РКП(б) о
    A) Рас4)ормировании нерентабельных колхозов, коммун и совхозов.
    B) Денационализации мелких предприятий.
    C) О замене продразверстки продналогом.
    D) Создании Госплана.
    4 Какую налоговую политику советское руководство проводило в первые годы советской власти?
    A) В 1917 - 1921 гг. налоги систематически снижались, чтобы поощрить предпринимателей к капиталовложениям под контролем пролетарского государства.
    B) В 1917 - 1921 гг. промышленные предприятия облагались все более растущими налогами.
    C) В 1917 - 1918 гг. налогообложение распространялось на объекты, находящиеся в частном владении. По мере их национализации налоги сократились. В феврале 1921 г. был подготовлен проект декрета о полной отмене налогов, из сбор приостановили. ВЦИК не успел утвердить декрет до начала НЭПа.
    D) Рост налогов в 1917 - 1921 гг. вызвал широкое недовольство, поэтому в феврале 1921 г. возник проект их полной отмены.
    5. Какой стала избирательная система согласно Конституции 1936 г.?
    A) Провозглашалось всеобщее, равное, прямое избирательное право при открытом голосовании.
    B) Провозглашалось всеобщее, равное, прямое избирательное право при тайном голосовании. Но выбирать можно было только из одного кандидата.
    C) Провозглашалось всеобщее и равное избирательное право при тайном голосовании, но выборы носили многостепенный характер.
    D) Провозглашалось всеобщее и прямое избирательное право при тайном голосовании, но) голос рабочего приравнивался к 5 голосам крестьян.
    Задание 20.
    1. Все ли члены Политбюро ЦК ВКП(б) были согласны с политикой форсированной инду-стриализации, принятой в конце 20-х гг.?
    A) "Правая" группа (Бухарин Н. И., Рыков А. И., Томский М. П.) выступали за более низкие темпы индустриализации.
    B) Все члены Политбюро поддержали это решение.
    C) Группа членов Политбюро (Бухарин Н. И., Рыков А. И., Томский М. П.) требовали ускоренной коллективизации для решения всех хозяйственных проблем.
    D) Группа членов Политбюро во главе с Л. Д. Троцким выступила в поддержку единоличных крестьянских хозяйств.
    2. В конце 1917 г. большевики вступили в союз с
    A) Эсерами, опираясь на опыт сотрудничества с ними в 1905 г.
    B) Левыми эсерами и эсерами - максималистами, чьи представители вошли во ВЦИК, а левые эсеры в декабре 1917 г. - в Совнарком.
    C) Меньшевиками, которые раньше состояли с ними в одной партии - РСДРП.
    D) Народными социалистами.
    3. Народным комиссаром обороны СССР в конце 30-х гг. был
    A) Тимошенко С. К.
    B) Буденный С. М.
    C) Ворошилов К. Е.
    D) Тухачевский М. Н.
    4. Поводом для принятия 1 декабря 1934 г. Постановления ЦИК СССР "О порядке ведения дел о подготовке и совершении террористических актов" стало
    A) Покушение на И. В. Сталина.
    B) Убийство С. М. Кирова.
    C) Приход к власти в Германии А. Гитлера.
    D) Выход антисталинских работ Л. Д. Троцкого за границей.
    5. Кто из генеральных (первых) секретарей ЦК КПСС некоторое время совмещал это пост с должностью главы правительства?
    A) Ленин В. И., Сталин И. В.
    B) Сталин И. В., Хрущев Н. С.
    C) Сталин И. В., Брежнев Л. И.
    D)Сталин И. В., Андропов Ю. В.
  • Контрольная работа:

    Макроэкономика (задания)

    33 страниц(ы) 

    Национальное счетоводство
    1.1. Валовый внутренний продукт, это:
    А) Сумма добавленных стоимостей
    Б) Конечный объем национального производства
    В) Промежуточный объем национального производства
    Г) Суммарный объем выпуска национального производства и оказываемых услуг
    1.2. Рассмотрим экономику, которая имеет следующие показатели:
    Год Номинальный валовой
    национ. продукт Дефлятор
    национ. Продукта
    1986 5000 120
    1987 5600 128
    а) Какова величина валового национального продукта в 1987 г. в постоянных ценах (долл. 1986 г.)?
    б) Каковы темпы инфляции?
    в) Допустим, что в 1987 г. номинальный валовой национальный продукт составлял 5200 долл. На основании приведенных данных определите, каков уровень реального валового национального продукта в 1987 г. и каковы темпы роста реального валового национального продукта в этом случае.
    1.3. Предположим, что иностранцы тратят на экспорт из страны 7 млрд. долл., а жители этой страны расходуют на импорт из-за границы в том же году 5 млрд. долл.
    а) Каков объем чистого экспорта?
    б) Объясните, каким образом чистый экспорт может быть равен нулю.
    1.4. Личный доход — это:
    а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
    б) доход, полученный домашними хозяйствами в течение данного года;
    в) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
    г) сумма сбережений из частных источников, находящаяся в данной стране;
    д) валовой национальный продукт минус амортизация.
    1.5. Трансфертные платежи — это:
    а) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
    б) выплаты правительством только отдельным индивидуумам;
    в) компонент дохода, который не включается в национальный доход;
    г) все перечисленное выше;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.6. Располагаемый доход — это:
    а) личный доход минус индивидуальные налоги и налоговые платежи;
    б) сумма, включающая зарплату, жалованье, ренту и доход в форме процента на капитал;
    в) зарплата и жалованье, доход в форме процента на капитал минус налог на личный доход;
    г) все перечисленное выше;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.7. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении объема национального дохода?
    а) прибыль корпораций;
    б) заработная плата и жалованье;
    в) государственные трансфертные платежи;
    г) проценты, выплачиваемые предпринимателям за капитал, полученный в кредит;
    д) рентный доход.
    1.8. Предположим, что валовой национальный продукт увеличился с 500 млрд. долл. до 600 млрд. долл., а дефлятор валового национального продукта со 125 до 150. При таких условиях величина реального валового национального продукта:
    а) не изменится;
    б) увеличится;
    в) уменьшится;
    г) не может быть рассчитана на основе имеющихся данных;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.9. Если объем номинального валового национального продукта и уровень цен повысились, то:
    а) реальный валовой национальный продукт не изменился;
    б) реальный валовой национальный продукт увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
    в) реальный валовой национальный продукт сократился;
    г) эта информация не позволяет определить динамику реального валового национального продукта;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.10. Примеры определенных видов деятельности:
    а) работа домохозяйки (приготовление еды, уборка квартиры и т.п.);
    б) воспитание детей в своей семье;
    в) производство и продажа наркотиков;
    г) выращивание помидоров на дачном участке для домашнего потребления;
    д) содержание подпольного притона под видом оказания эскортных услуг.
    Как отражаются в показателе валового национального продукта перечисленные виды деятельности?
    Уменьшают или увеличивают перечисленные выше виды деятельности чистое экономическое благосостояние?
    Государство в рыночной экономике
    2.1. Каковы основные причины экономической деятельности государства?
    а) Получение выгод от покупки и производства товаров и услуг.
    б) Необходимость подавления конкуренции и защиты монополии.
    в) Перераспределение
    г) Облегчение и поддержание функционирования рыночного механизма.
    2.2. Целями государственного регулирования рыночной экономики являются:
    а) справедливость неравенства в доходах;
    б) ослабление конкуренции;
    в) модификация рыночного механизма;
    г) контроль за уровнем занятости и инфляции.
    2.3. Субъектами государственного регулирования являются:
    а) занятость;
    б) социальные отношения и обеспечение;
    в) окружающая среда;
    г) наемные рабочие и хозяева предприятий;
    д) фермеры и земельные собственники;
    ж) накопление капитала;
    з) мелкие и крупные предприниматели;
    и) государственные служащие и лица свободных профессий;
    к) условия конкуренции.
    2.5. Средствами прямого государственного регулирования выступают:
    а) регулирование занятости;
    б) налоги;
    в) ускоренная амортизация;
    г) система государственных закупок;
    д) государственный сектор экономики;
    е) региональные и целевые программы финансирования;
    ж) бюджетная политика;
    з) дотации предприятиям.
    2.6. Общественные блага отличаются от частных тем, что они:
    а) делимы;
    б) находятся в индивидуальном пользовании;
    в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании;
    д) делимы и не находятся в общественном пользовании.
    Макроэкономическое равновесие
    3.1. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:
    а) повышение уровня цен и реального объема производства;
    б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема производства;
    в) рост реального объема производства при отсутствии повышения цен;
    г) повышение уровня цен и падение реального объема производства одновременно;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    3.2. Рост совокупного предложения вызовет:
    а) снижение уровня цен и реального объема производства;
    б) замедление роста цен и увеличение реального объема производства;
    в) повышение уровня цен и объема производства в реальном выражении;
    г) замедление роста цен и снижение реального объема производства;
    д) все предшествующие ответы верны.
    3.3. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
    а) имеет положительный наклон;
    б) имеет отрицательный наклон;
    в) представлен вертикальной линией;
    г) представлен горизонтальной линией;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    3.4. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:
    а) имеет положительный наклон;
    б) имеет отрицательный наклон;
    в) представлен вертикальной линией;
    г) представлен горизонтальной линией;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    3.5. Еженедельные расходы семьи на потребление равны: 100 долл. + 0,6 объема располагаемого дохода за неделю (С = 100 долл. + 0,6 располагаемого дохода).
    Рассчитайте по имеющимся данным расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода (долл.):
    Располагаемый доход потребление Сбережение
    0
    100
    200
    300
    400
    500
    Постройте график: а) потребления и б) сбережений.
    3.6. Связь между предельной склонностью к потреблению и сбережению выражается в том, что:
    а) их сумма равна единице;
    б) отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению;
    в) их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение;
    г) точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода;
    д) их сумма равна нулю.
    3.7. Предположим, что следующие данные характеризуют отношение между объемом предполагаемого дохода и потребительскими расходами в стране (млрд долл.):
    Потребительские расходы Располагаемый доход
    120 100
    200 200
    270 300
    330 400
    380 500
    420 600
    а) Изобразите графически функцию потребления для страны.
    б) Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
    в) Изобразите графически функцию сбережения для страны.
    г) Рассчитайте предельную склонность к сбережению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
    3.8. Заполните приведенную ниже таблицу:
    Располагаемый доход Потребление Сбережение АРС APS MPC MPS
    240 -4
    260 0
    280 4
    300 8
    320 12
    340 16
    360 20
    380 24
    Теории экономических циклов
    4.1. Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливы следующие утверждения:
    а) высшая точка активности — это период оживления;
    б) спад — это период депрессии;
    в) потребительские расходы — самый нестабильный компонент совокупных расходов;
    г) все предшествующие утверждения неверны;
    д) все предшествующие утверждения верны.
    4.2. Экономический пик -вязан с:
    а) действием только внешних факторов;
    б) действием только внутренних факторов;
    в) факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;
    г) факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;
    д) исключительно случайными политическими факторами.
    Ответ: в.
    4.3. Какое из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада?
    а) снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы;
    б) падение курса акций;
    в) сокращение налоговых поступлений;
    г) снижение прибылей корпораций;
    д) уменьшение объема пособий по безработице.
    4.4. В период рецессии более всего сокращаются:
    а) расходы потребителей на покупку лекарств;
    б) уровень заработной платы;
    в) величина предпринимательской прибыли;
    г) государственные закупки товаров и услуг;
    д) все перечисленные ответы верны.
    4.5. Определите, к какой из двух фаз экономического цикла, сокращения или подъема, относятся перечисленные процессы:
    а) рост инвестиций в частном секторе;
    б) сокращение прибыли;
    в) рост налоговых поступлений;
    г) увеличение спроса на труд;
    д) падение курса акций;
    е) рост инфляции;
    ж) увеличение выплат по безработице;
    з) снижение уровня процентной ставки.
    4.6. Структурный кризис связан с:
    а) окончанием фазы подъема и началом фазы сокращения;
    б) перепроизводством товаров;
    в) недопроизводством товаров;
    г) действием только внешних факторов;
    д) диспропорциями развития сфер и отраслей.
    4.7. Короткие циклы экономического развития связаны:
    а) с восстановлением равновесия на потребительском рынке;
    б) изменением спроса на оборудование и сооружения;
    в) изменением технологического способа производства;
    г) со склонностью к потреблению и сбережению.
    4.8. Определите, к какому из видов экономических циклов: относятся все далее перечисленные циклы — короткому, среднему или длинному:
    а) Китчина;
    б) Жугляра;
    в) Кузнеца;
    г) Кондратьева.
    4.9. Модель Самуэльсона—Хикса включает в себя только рынок:
    а) денег;
    б) благ;
    в) ценных бумаг;
    г) инвестиций.
    Экономический рост
    5.1. Имеются следующие данные:
    Год Население, млн чел.
    Объем валового национального продукта,
    Объем валового национального продукта на душу населения тыс.долл.
    1 30 9
    2 60 24
    3 90 45
    4 120 66
    5 150 90
    6 180 99
    7 210 105
    Определите:
    а) объем валового национального продукта в расчете на душу населения (полученные данные занесите в таблицу);
    б) оптимальную численность населения в данной стране;
    в) прирост валового национального продукта в четвертом году по равнению с третьим (%);
    г) абсолютную величину прироста валового национального продукта во втором году по сравнению с первым (%);
    д) прирост валового национального продукта в расчете на душу населения в седьмом году по сравнению с шестым (%);
    5.2. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
    а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
    б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
    в) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей;
    г) движением точки по кривой производственных возможностей;
    д) движением от одной точки к другой внутри кривой произведет венных возможностей.
    5.3. Какие из перечисленных явлений связаны с экстенсивным экономическим ростом, а какие — с интенсивным ?
    а) повышение квалификации работников;
    6) рост числа работников;
    в) увеличение капиталовложений;
    г) режим экономии;
    д) неизменная структура продукции;
    с) повышение качества продукции;
    ж) нерациональное природопользование;
    з) рациональное природопользование;
    и) увеличение количества вовлеченных в производство факторов производства на прежней технической основе;
    к) качественное совершенствование факторов производства.
    5.4. Какие из приведенных особенностей характеризуют неоклассическую модель экономического роста, а какие неокейнсианскую?
    а) основным инструментом является принцип мультипликатора-акселератора;
    б) основным инструментом является производственная функция;
    в) экономический рост является производным от потребления и накопления;
    г) экономический рост является суммарным результатом таких взаимосвязанных факторов, как труд, капитал, земля и предпринимательская способность;
    д) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов производства;
    е) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов спроса.
    5.5. Какие из перечисленных пропорций не соответствуют воспроизводственным пропорциям?
    а) между накоплением и потреблением;
    б) между инвестициями и национальным доходом;
    в) между отраслями производства;
    г) между подразделениями общественного воспроизводства;
    д) между совокупным общественным продуктом и национальным доходом;
    е) между сферами общественного воспроизводства;
    ж) между элементами основных фондов;
    з) между отдельными регионами.
    5.6. Какие из перечисленных инструментов связаны с проведением пассивной структурной политики, а какие — с активной?
    а) ликвидация предприятий;
    б) кредитные и налоговые льготы;
    в) тарифная внешнеэкономическая политика;
    г) перепрофилирование предприятий.
    Финансы
    6.1. Какие из этих денежных отношений не включаются в финансы?
    а) Денежные отношения между обществом и предприятиями.
    б) Денежные отношения между обществом и общественными организациями.
    в) Денежные отношения между обществом и населением.
    г) Денежные отношения, связанные с обслуживанием личного потребления.
    д) Денежные отношения между предприятиями и организациями.
    е) Денежные отношения внутри предприятий и организаций.
    6.2. Какие из этих финансовых отношений не включаются в централизованные финансы?
    а) Государственный бюджет.
    б) Финансы предприятий.
    в) Финансы общественных организаций.
    г) Государственное имущественное и личное страхование.
    д) Государственный кредит.
    е) Государственное социальное страхование.
    ж) Государственные внебюджетные фонды.
    з) Финансы общественных организаций. и) Финансы учреждений и организаций.
    6.3. Акцизы — это:
    а) налоги на ввозимые, транзитные и вывозимые товары;
    б) налоги, взимаемые внутри страны путем включения их в цены товаров широкого потребления;
    в) налоги, связанные с монополией государства на производство и продажу товаров через установление высоких цен.
    6.4. Государственный долг — это сумма предшествующих:
    а) государственных расходов;
    б) бюджетных дефицитов;
    в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;
    г) бюджетных излишков за вычетом бюджетных дефицитов;
    д) расходов на оборону.
    6.5 Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:
    а) политикой, основанной на количественной теории денег;
    б) монетарной политикой;
    в) деловым циклом;
    г) фискальной политикой;
    д) политикой распределения доходов.
    6.6. Манипуляция с государственными расходами и налогами для достижения желаемого равновесного уровня дохода и производства относится к:
    а) фискальной политике;
    б) монетарной политике;
    в) политике цен и заработной платы;
    г) политике в области потребления.
    6.7. Согласно концепции мультипликатора сбалансированного бюджета равное сокращение налогов и государственных закупок:
    а) не изменит уровень производства и дохода;
    б) будет способствовать вытеснению частных инвестиций;
    в) вызовет движение ранее сбалансированного бюджета к дефицитному состоянию.
    Деньги
    7.1. Агрегат М1 включает в себя:
    а) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;
    б) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;
    в) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;
    г) все деньги и "почти" деньги;
    д) все предшествующие ответы неверны
    7.2. Имеются следующие данные:
    Небольшие срочные вклады 1630
    Крупные срочные вклады 645
    Чековые вклады 448
    Бесчековые сберегательные вклады 300
    Наличные деньги 250
    Определите:
    а) величину М1;
    б) величину спроса на деньги для сделок, если каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг, а номинальный объем валового национального продукта составляет 2000 млрд долл.
    7.3. Различие между деньгами и "почти" деньгами состоит в том, что:
    а) деньги в отличие от "почти" денег можно расходовать непосредственно;
    б) "почти" деньги включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
    в) деньги обращаются быстрее, чем "почти" деньги;
    г) "почти" деньги — это неразменные бумажные деньги, в отличие от денег;
    д) "почти" деньги включают в себя все товары, которые могут продаваться за деньги.
    7.4. Понятие "спрос на деньги" означает:
    а) желание держать ценные бумаги, которые при необходимости могут быть легко обращены в деньги по фиксированной цене;
    б) сумму денег, которую предприниматели хотели бы использовать для предоставления кредита при данной процентной ставке;
    в) желание запасать часть дохода на "черный день";
    г) то же, что и спрос на деньги со стороны активов;
    д) то же, что и сумма спроса на деньги для сделок и спроса на деньги со стороны активов.
    7.5. Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то;
    а) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут;
    б) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся;
    в) равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно;
    г) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать нельзя;
    д) невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки.
    7.6. В одном из банков имеется депозит 10 000 долл. Норма обязательных резервов установлена 25 %. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:
    а) неопределенную величину;
    б) 7500 долл.;
    в) 10 000 долл.;
    г) 30 000 долл.;
    д) более чем 30 000 долл.
    7.7. Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами напрасна в первую очередь на:
    а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
    б) стимулирование роста величины сбережений населения;
    в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
    г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
    д) достижение других целей.
    7.8. Определите курсовую или биржевую цену акции, если получаемый по ней дивиденд равен 1000 руб., а норма процента составляет 4%.
    7.9. Акция номинальной стоимостью 5000 руб. приобретается по курсу 25 000 руб. и по ней выплачивается годовой дивиденд 1000 руб., каким будет доход на акцию?
    7.10. Центральный банк совершает широкомасштабную покупку государственных ценных бумаг у населения на открытом рынке. Какова цель этой акции?
    а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
    б) стимулирование роста величины сбережений населения;
    в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
    г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
    д) достижение других целей.
    7.11. Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:
    а) сделать кредит более доступным;
    б) затруднить покупку населением государственных ценных бумаг;
    в) снизить учетную ставку;
    г) уменьшить общую массу денег в обращении.
    Инфляция
    8.1. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной спросом:
    а) избыток совокупного спроса;
    б) рост цен;
    в) увеличение номинальной заработной платы;
    г) увеличение цен на сырье и энергию.
    8.2. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:
    а) рост занятости и производства;
    б) рост стоимости на единицу продукции;
    в) догоняющий рост заработной платы;
    г) шок предложения;
    д) рост процентной ставки.
    8.3. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:
    а) получающие фиксированный номинальный доход;
    б) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен;
    в) имеющие денежные сбережения;
    г) те, кто стал должником, когда цены были ниже.
    8.4. Непредвиденная инфляция обычно сопровождается:
    а) отсутствием экономического ущерба;
    б) перераспределением богатства и дохода;
    в) снижением эффективности экономики.
    8.5. Имеются следующие данные (%):
    Год Индекс цен Уровень инфляции
    1 100,00 -
    2 112,00
    3 123,00
    4 129,00
    Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.
    Приведенные данные характеризуют: а) инфляцию спроса; б) инфляцию издержек; в) не позволяют рассматривать их как основу для характеристики и инфляции спроса, и инфляции издержек.
    8.6. Антиинфляционная политика — это:
    а) макроэкономическая политика, направленная на обеспечение общего уровня цен;
    б) макроэкономическая политика, направленная на сокращение бюджетного дефицита;
    в) макроэкономическая политика регулирования цен и доходов;
    г) все предшествующие ответы верны;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    8.7. Темп инфляции равен 100% в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц:
    а) кредитора, предоставившего займ сроком на один год под 50% годовых;
    б) заемщика, взявшего займ сроком на один год под 50% годовых;
    в) человека, имеющего фиксированный доход;
    г) квартиросъемщика, если квартплата возросла за год на 70%.
    Безработица
    9.1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
    а) относится к разряду занятых;
    б) относится к безработным;
    в) не учитывается в составе рабочей силы;
    г) рассматривается как неполностью занятый;
    д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
    9.2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
    а) фрикционной формой безработицы;
    б) структурной формой безработицы;
    в) циклической формой безработицы;
    г) все предшествующие ответы неверны.
    9.3. Имеется следующая информация: численность занятых — 90 млн человек, численность безработных — 10 млн человек.
    а) Рассчитайте уровень безработицы.
    б) Месяц спустя из 90 млн человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиск работы. Определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы.
    9.4. В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен:
    а) равняться 0;
    б) быть менее 1%;
    в) быть меньше, чем уровень циклической формы безработицы;
    г) все предшествующие ответы неверны;
    д) все предшествующие ответы верны.
    9.5. Согласно закону Оукена 2%-ное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема валового национального продукта от реального составляет:
    а) 2%;
    б) 3%;
    в) 4%;
    г) 5%;
    д) значительно больше, чем 5%.
    9.6. Рассчитайте объем фрикционной безработицы при условии, что число временно неработающих при переходе с одного предприятия на другое составило 20 млн чел. в среднем в год, и каждый из них находился на рынке рабочей силы в среднем один месяц.
    9.7. Рассчитайте уровень безработицы при условии, что безработные составили в этом году 5 000 000 чел., а общая численность рабочей силы — 86 300 000 чел.
    9.8. Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 5%, а фактический уровень — 9%. Пользуясь законом Оукена, определите величину отставания объема валового национального продукта в процентах.
    Социальная политика государства в рыночных условиях
    10.1. Фундаментальная проблема, с которой сталкивается социальная политика государства, это:
    а) эффективное распределение ресурсов;
    б) уравнительное распределение дохода;
    в) стабильное развитие экономики;
    г) гарантия минимального дохода;
    д) рост предложения.
    10.2. Рыночный подход реализации социальной политики государства предполагает:
    а) превышение предложения над спросом;
    б) операции в целях получения прибыли;
    в) рост потребительских расходов;
    г) получение минимального дохода;
    д) создание условий экономической деятельности.
    10.3. Какие из этих социальных явлений определяют особенности социальной политики российского государства:
    а) сокращение масштабов бедности;
    б) повышение уровня жизни;
    в) уравнительное распределение дохода;
    г) стабильное развитие экономики;
    д) оптимизация рынка труда;
    ж) свобода предпринимательского выбора.
    10.4. Какими проблемами социальной защиты населения в рыночной экономике должно заниматься государство:
    а) уравнительное распределение дохода;
    б) распределение денежных доходов в обществе;
    в) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество;
    г) оказание помощи конкретному потребителю с ограниченными доходами;
    д) определять, что и сколько нужно производить из наличных ресурсов.
    10.5. Доходы населения — это:
    а) предпринимательский доход;
    б) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
    в) государственные трансфертные платежи;
    в) чистый национальный продукт;
    д) чистые субсидии государственным предприятиям.
    10.6. Теневая экономика — это:
    а) хозяйственная деятельность вне государственного сектора;
    б) незаконная хозяйственная деятельность;
    в) неформальная хозяйственная деятельность;
    г) все предшествующие ответы неверны;
    д) все перечисленное в пунктах а), б), в).
    10.7. Располагаемый доход — это:
    а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
    б) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
    в) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране;
    г) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
    д) компоненты дохода, которые не включаются в национальный доход.
    10.8. Если 20% населения с самым низким доходом получает 5%, 40% с низкими доходами — 10%, 60% населения — 33%, а 80% населения — 60% дохода, то имеет место:
    а) абсолютное равенство;
    б) абсолютное неравенство;
    в) неравенство доходов;
    г) равенство доходов.
    10.9. При данной кривой Лоренца, какова доля в доходе каждой 20%-ной группы от общей численности?
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Задание 6
    Задание 7
    Задание 8
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Экономика, вариант 9 (ГУАП)

    3 страниц(ы) 

    1. Отметьте утверждения, относящиеся к макроэкономике:
    а) конкуренция среди компьютерных фирм привела к снижении цен на их продукцию;
    б) курс доллара на Московской межбанковской бирже достиг самой высокой отметки за неделю;
    в) правительство повысило заработную плату в бюджетных сферах экономики;
    г) общая сумма налогов на прибыль предприятий по России составляет более половины получаемых доходов.
    2. Преимущества рыночной экономики;
    а) эффективное распределение ресурсов;
    б) устранение дифференциации доходов;
    в) экономическая свобода;
    г) все перечисленное верно.
    3. Если уменьшение цены на 5% приводит к снижению объема предложения на 8%, то данное предложение:
    а) неэластично; б)эластично;
    в) единичной эластичности;
    г) абсолютно неэластично.
    4. Какая формула из перечисленных верна:
    а) бухгалтерская прибыль - внутренние издержки = экономическая прибыль;
    б) экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
    в) экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
    г) внешние издержки + внутренние издержки = выручка.
    5. Ценовая дискриминация - это:
    а) продажи по разным ценам одной и той же продукции различным покупателям;
    б) различия в оплате труда но национальности и по полу;
    в) повышение цены на товар более высокого качества;
    г) эксплуатация трудящихся путем установление высоких цен на потребительские товары.
    6. Какие меры предполагает рестриктивная фискальная политика:
    а) уменьшение налогов;
    б) увеличение налогов;
    в) снижение государственных расходов;
    г) повышение государственных расходов.
  • Контрольная работа:

    Муниципальное право (2 задания)

    20 страниц(ы) 

    Задание
    Разграничение полномочий органов государственной власти и органов местного самоуправления в РФ: правовые, организационные, территориальные аспекты.
    Задача
    Глава муниципального образования неоднократно нарушал обещания, данные избирателям, допускал нецелевое расходование бюджетных средств, не выполнял уставных обязанностей. В связи с этим представительный орган внес в устав муниципального образования дополнения, позволяющие отрешить главу муниципального образования от должности путем вынесения этого вопроса представительным органом на местный референдум. После вступления устава в новой редакции в силу процедура отрешения главы муниципального образования от должности была осуществлена.
    Оцените действия представительного органа муниципального образования.
  • Контрольная работа:

    Статистика (решение 3 заданий)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Выберите не менее 10 понятий из общей теории статистики, запишите их определения или формулы. Составьте из выбранных понятий кроссворд любого вида (классический, сканворд, чайнворд…). Описанием заданий кроссворда будут являться выбранные определения или формулы.
    Форма кроссворда не обязательно должна быть правильной.
    Полным ответом на задание будет являться заполненный кроссворд и описание к нему.
    Задание 2
    Для определения сроков пользования краткосрочным кредитом в коммерческом банке города была проведена 5% случайная бесповторная выборка лицевых счетов, в результате которой получено следующее распределение клиентов по сроку пользования кредитом:
    Срок пользования кредитом (дней) Число вкладчиков (чел.)
    До 30 60
    30 – 45 40
    45 – 60 120
    60 – 75 80
    Свыше 75 50
    1. По данным таблицы постройте не менее трех видов статистических графиков, возможных для этого исследования.
    2. Вычислите:
    - численность генеральной совокупности,
    - средний срок пользования кредитом,
    - моду и медиану данного ряда распределения
    - дисперсию выборки.
    3. С вероятностью 0,954 определите необходимую численность выборки при определении среднего срока кредита, чтобы не ошибиться более чем на 5 дней.
    4. Определите долю вкладчиков в банке со сроком кредита свыше 60 дней. Определите с вероятностью 0,954, в каких пределах находится число таких клиентов.
    Задание 3
    Динамика оборота розничной торговли России представлена в таблице:
    Год 2000 2001 2002 2003 2004 2005
    Объем розничной торговли (млрд. руб.)
    2352
    3070
    3765
    4529
    5598
    6934
    1. Определите вид статистического ряда, представленного в таблице.
    2. По данным таблицы определите основные показатели динамики.
    3. Определите средний оборот розничной торговли России за исследуемые годы. Обоснуйте примененную Вами формулу.
    4. По данным таблицы постройте динамический график оборота розничной торговли России за представленные годы.
    5. Постройте парную линейную регрессию оборота розничной торговли России.
    6. По построенной модели сделайте прогноз на 2007 год. Сравните прогнозное значение розничной торговли с реальным его значением, равным 10866,2 млрд. руб.
  • Контрольная работа:

    Менеджмент (контрольная)

    10 страниц(ы) 

    Дать ответ (ДА/НЕТ):
    1. ЛПР являются субъектами решения?
    4. Решение, основанное на суждениях, не зависит от прошлого опыта и обосновывается с помощью объективного аналитического процесса.
    5. Групповое решение чаще, чем индивидуальное является неверным?
    10.Может ли быть проблема сформулирована в виде вопроса?
    11.Есть ли принципиальная разница между проблемой и возможностью с точки зрения процесса принятия решений?
    13.Можно ли описать проблемную ситуацию, рассмотрев воздействующие на организацию ситуационные факторы?
    14.Стратегические решения являются структурированными?
    15.Классическая модель принятия решений отличается от рациональной тем, что в первом случае предлагается оптимальное, а во втором просто удовлетворительное решение?
    16.Ретроспективная модель принятия решений аналогичная методу принятия решений на основе суждения?
    17.Правильная формулировка проблемы должна содержать её решение?
    Дать ответы на вопросы:
    3. Чем «разрешение» проблемы отличается от «снятия» проблемы.
    6.Чем симптомы отличаются от предсимптомов проблемы.
    6. Необходимо определить оптимальную программу выпуска изделий. Какой критерий для принятия решений вы будете использовать и почему?
    8. Дайте определение допустимых и оптимальных решений.
    9.Какую роль играют модели и методы в принятии решений.
    18.Из каких элементов состоит процесс принятия рационального решения.
    19.Назовите критерии оценки эффективности выбранного решения.
    20.Какие методы принятия решений вы будете использовать, если необходимо оценить влияние постоянных и переменных затрат, объёмы реализации и цены изделий на прибыльность работы предприятия.
    7.2.В чём суть американского менеджмента?
    Из предложенных вариантов выбрать пример ситуации высокой неопределённости (правильными ответами могут быть один и более):
    2. Линейное программирование применяется:
    A. Для построения «стратегических сценариев» развития;
    B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий;
    C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами;
    D. Анализа программ в матричных структурах;
    E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов.
    12. Какую модель целесообразнее использовать для описания процесса принятия управленческих решений:
    A. Сетевую;
    B. Кибернетическую;
    C. Экономико-математическую;
    D. Иерархическую.
    Ответить на следующие вопросы (имейте в виду, что разные вопросы могут предусматривать выбор единственного правильного ответа из предложенных вариантов, либо правильными являются два и более из вариантов ответов, либо вопрос требует, однозначного ответа ДА/НЕТ).
    Поставьте знак «+», «да/нет» в выбранном варианте ответа.
    1 Рациональными являются те решения, которые предусматривают поиск, оценку и выбор альтернативы, наилучшей из всех возможных с точкой зрения заданного критерия оптимальности
    2 Групповое принятие решений всегда предпочтительней индивидуального?
    3 В соответствие с принципом иерархии решения начальника планового отдела в штабе генеральной дирекции обязательны для исполнения начальниками цехов
    4 Правильно ли утверждение, что современные организации являются системами открытого типа?
    5 Правильно ли утверждение, что самой приемлемой для любой организации является матричная структура управления
    6 Приростное и бюрократическое поведение являются синонимами?
    7 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения высшего уровня управления?
    8 Оправдана ли в настоящее время тенденция передачи полномочий на низовой уровень управления?
    9 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения среднего уровня управления?
    10 Внутренние директора относятся к среднему уровню управления?
    11 Внешние директора принимают участие в принятии стратегии предприятия?
    12 Предпринимательское поведение нужно в случае большой подвижности и неопределённости среды управленческой деятельности?
    13 Для разработки дерева целей целесообразно использовать иерархическую модель.
    14 Штабные специалисты могут иметь линейные полномочия
    15 Могут ли содержать цели управления стандарты для их контроля
    16 Дерево целей и задач включает стратегии достижения целей
    17 ДЦЗ-это способ структуризации сложных иерархических целей
    18 Механизм управления крупной организацией был разработан школой научного управления
    19 Использование вероятностных моделей и экспертных оценок определяется принципом иерархичности управляющей системы
    20 Принципы управления, которая организация разрабатывает для себя, должны вырабатываться исходя из её миссии
    21 Принцип социальной ответственности уравновешивает принцип эффективности, позволяет выживать организации в долгосрочном периоде
    22 В настоящее время маркетинговый принцип является одним из определяющих принципов управления
    23 К преимуществам матричной структуры управления относятся:
    A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»;
    B. Простое и ясное распределение прав и обязанностей;
    C. Улучшение контроля со стороны руководителей высшего звена;
    D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
    24 Критерий эффективности межличностной коммуникации является:
    A. Удовлетворение партнёров по коммуникации;
    B. Доброжелательная атмосфера общения;
    C. Желание сторон продолжать коммуникации;
    D. Близость смысла принятого сообщения посланного сообщения
    25 Определение, какой функции управления дано: процесс создания структуры предприятия, который даёт возможность людям эффективно работать вместе для достижения целей
    A. Организация
    B. Мотивация
    C. Планирования
    D. Контроль
    26 Назовите автора следующего определения управления: «результативность – это делать нужные, правильные вещи, а эффективность – это делать вещи правильно»
    A. А. Файоль
    B. П. Друкер
    C. Г. Форд
    D. Л. Якокка
    27 Какая из «школ» управления является изначальной, основополагающей?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений»
    28 К характеристикам какого национального стиля управления можно отнести следующие: «принцип заслуг» в политике оплаты труда, опора на индивидуализм, динамизм и конкуренцию в мотивации, профессионально ориентированный стиль в управлении нововведениями?
    A. Американский
    B. Японский
    29 Какое управленческое понятие выражено следующими словами: генеральная цель организации, объясняющая, почему организация существует, и определяющая её место среди других организаций
    A. Задача
    B. Структура
    C. Решение
    D. Функция
    E. Миссия
    30 К какой из «школ» менеджмента можно отнести работы следующих учёных – управленцев: Э.Мэйо, М.П.Фоллет, А.Маслоу?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений», поведенческая
    31 Определение, какой характеристики внешней среды организации приведено: - скорость, с которой происходят изменения в окружении организации?
    A. Сложность
    B. Неопределённость
    C. Подвижность
    D. Взаимосвязанность
    32 Определение, какого понятия приведено: – настроение групп, имеющих особые интересы и их объединение с представителями власти для пропаганды определённой политики
    A. Менталитет
    B. Лоббизм
    C. Диверсификация
    D. Синергизм
    E. Миссия
    33 К преимуществам линейной структуры управления относятся
    A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»
    B. Согласованность действий исполнителей
    C. Гибкость
    D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
    E. Углублённая деловая и профессиональная специализация работников
    34 Организационная культура в большей степени основана на:
    A. Общепринятых в обществе нормах поведения
    B. Правилах определяемых руководством организации
    C. Разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях
    D. Национальных традициях
    35 Какая из «школ» управления положила начало научной организации труда?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений», поведенческая
    36 Какие две группы факторов принято выделять при анализе внешней среды?
    A. Сильные и слабые
    B. Внутренние и внешние
    C. Экономические и политические
    D. Прямые и косвенные
    37 Линейное программирование применяется для:
    A. Построения «стратегической линии» развития
    B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий
    C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами
    D. Анализа программ в матричных структурах
    E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов
    38 Определяющей характеристикой любого менеджера является то, что он:
    A. Принимает стратегический решения
    B. Имеет подчинённых
    C. Прошёл профессиональную подготовку в области менеджмента
    D. Владеет акциями предприятия
    E. Самостоятельно организует своё рабочее время
    39 Представление об организации как социотехнической системе основывается на предположении, что:
    A. Техническая компонента составляет основу организации
    B. Социальная и техническая подсистемы взаимодействуют между собой
    C. Социальная подсистема является главной
    D. Техническая и социальная подсистемы независимы друг от друга
    E. Внешняя среда влияет в основном на техническую подсистему
    40 В теории менеджмента к функциям управления относятся:
    A. Оценка результата
    B. Аттестация персонала
    C. Организация
    D. Формулировка целей
    E. Планирование
    41 SWOT анализ основан на оценке следующих параметров
    A. Привлекательность отросли
    B. Положение бизнес-единицы
    C. Сильные стороны фирмы
    D. Угрозы для развития
    E. Слабые стороны фирмы
    F. Стратегические возможности
    42 К факторам среды косвенного воздействия не относятся
    A. Поставщики
    B. Научно-технический прогресс
    C. Состояние экономики
    D. Социокультурные факторы
    E. Политические факторы
    F. Законы и государственные органы
    43 В теории менеджмента к связующим элементам управления относятся:
    A. Коммуникация
    B. Принятие решений
    C. Организация
    D. Формулировка целей
    E. Планирование
    44 Преимуществами функциональной структуры управления являются:
    A. Возможность углублённой деловой и профессиональной специализации персонала
    B. Ясность в распределении полномочий и ответственности
    C. Высокая ответственность за конечный результат
    D. Возможность адекватного учёта региональных условий бизнеса
  • Контрольная работа:

    Государственное регулирование в экономике (ГЭ 93), решение 10 задач

    7 страниц(ы) 

    Задача №1
    Имеются следующие условные данные по области, тыс. чел. на начало года:
    численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте.2600
    численность работающих лиц за пределами трудоспособного возраста.50
    В течение года:
    вступило в трудоспособный возраст трудоспособного населения.40
    вовлечено для работы в отраслях экономики лиц пенсионного возраста.10
    выбыло из состава трудовых ресурсов (в связи с переходом в пенсионный возраст, инвалидность и т. п.) трудоспособного населения.30
    Определить:
    1. численность трудовых ресурсов на начало года (тнг)
    2. численность трудовых ресурсов на конец года (ткп)
    3. среднегодовую численность трудовых ресурсов
    Задача №2
    По данным балансов производственных предприятий области имеются следующие данные о наличии и движении основных производственных средств, млн. руб.:
    Полная первоначальная стоимость основных фондов на начало года.320
    В течение года:
    Введено новых.30
    Выбыло по стоимости за вычетом износа.6
    Полная первоначальная стоимость выбывших средств.20
    Определить:
    Полную первоначальную стоимость основных фондов на конец года (ОФкг);
    Коэффициент обновления основных фондов.
    Задача №3
    В балансе Российской Федерации за 1997 г. имелись следующие показатели, трлн.руб.:
    1. Выпуск в основных ценах.2805,4
    2. Налоги на продукты и на импорт.196,4
    3. Субсидии на продукты и на импорт.59,4
    4. Промежуточное потребление.1312,4
    Определить объем ВВП в текущих ценах.
    Задача №4
    Имеются следующие данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу: .
    Определить среднедушевой месячный доход.
    Задача №5
    Имеются следующие данные: .
    Определить среднюю процентную ставку.
    Задача №6
    Имеются условные данные о ВВП и денежной массе за два квартала, млрд. руб. .
    Определить:
    1) скорость обращения денежной массы (кол-во оборотов);
    2) скорость обращения наличных денег (кол-во оборотов).
    Задача №7
    Цены текущего периода по сравнению с базисным повысились на 25%.
    Определить: величину покупательной способности рубля.
    Задача №8
    Акция предприятия была продана по номинальной стоимости 5000 руб. Ставка дивиденда - 60% годовых. Определить размер дивиденда.
    Задача №9
    Первоначальная сумма вклада составляет 6 млн.долларов США, процентная ставка - 4% годовых, срок хранения денег - 20 лет.
    Определить: Наращенную сумму денег по методу простых процентов.
    Задача №10
    Имеются следующие данные, млрд. руб.:
    1. объем выпуска продукции, тыс.ед. - 40
    2. инвестиции - 80
    3. текущие эксплуатационные расходы - 12
    4. годовая стоимость производства - 20
    Нормативный коэффициент общей эффективности равен 0,2.
    Определить коэффициент общей эффективности, определяемый на основе показателей прямых затрат.
  • Шпаргалка:

    Общая психология (ГОС, МГГУ)

    70 страниц(ы) 

    2. Подходы к пониманию предмета психологии
    3. Современная психология, ее задачи и место среди других наук
    4. Классификации методов психологии
    5. Психологическая теория деятельности
    6. Культурно-историческая концепция развития психики человека. Закон становления высших психических функций Л.С. Выготского
    7. Ощущения: основные функции и виды. Взаимодействие ощущений
    8. Чувствительность и ее измерение. Динамика чувствительности
    9. Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности
    10. Основные свойства восприятия
    11. Внимание и его виды
    12. Виды памяти и их классификация
    13. Процессы памяти
    14. Приемы эффективного запоминания
    15. Мышление как психический процесс
    16. Классификация видов мышления
    17. Формы мышления
    18. Воображение и его виды. Связь воображения с мышлением
    19. Понятие об интеллекте и его измерении
    20. Эмоции, функции и виды
    21. Понятие о воле. Структура волевого действия. Волевая регуляция деятельности
    22. Мотивы и мотивация личности
    23. Структура личности в ортодоксальном психоанализе
    24. Представление о личности в индивидуальной психологии А. Адлера
    25. Гуманистическая теория личности
    26. Факторный подход к изучению личности
    27. Типологическое описание личности
    28. Современные модели темперамента
    29. Понятие о характере и его структуре
    30. Самосознание личности: понятие « Я-концепция»
    31. Способности: задатки, структура
    32. Предмет, цели и задачи методики преподавания психологии
    33. Личность преподавателя психологии и его профессиональная компетентность
    34. Теория и педагогические технологии контекстного обучения
    35. Проектирование и организация традиционной лекции как формы организации учебной деятельности в вузе
    36. Проектирование и проведение лекций с проблемным изложением
    37. Виды лекций в контекстном обучении
    38. Технология разработки и проведения научно-популярной лекции в просветительской деятельности психолога
    39. Методика подготовки и проведения семинаров по психологическим дисциплинам
    40. Методика подготовки и проведения лабораторных и практических занятий по психологическим дисциплинам
    41. Игровые технологии в обучении психологов: цели, виды, особенности проектирования и организации
    42. Принцип наглядности и его реализация в обучении психологии
    43. Дидактические функции знаково-символических средств наглядности в обучении психологов (знаковые модели, таблицы, схемы, графики, диаграммы)
    44. Психологический тренинг: основные цели и виды
    45. Структура психологического тренинга
    46. Функции, виды и формы контроля и самоконтроля в обучении психологов
    47. Самостоятельная работа студента: цели, особенности организации
    48. Требования к разработке учебных программ и тематических планов по психологическим дисциплинам
    49. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности учителей
    50. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности родителей
    51. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности школьников
    52. Функции и свойства внимания
    53. Память, её функции и методы изучения
    54. Типы и индивидуальные различия памяти
    55. Мыслительные операции и их характеристика
    56. Психологические типы личности по К.Юнгу
    57. Акцентуации характера
    58. Способности и уровни их развития
    59. Самооценка и уровень притязаний
    60. Соотношение темперамента и характера
    61. Потребности и их классификации