Органическая химия (вариант17) - Контрольная работа №22284

«Органическая химия (вариант17)» - Контрольная работа

  • 31.01.2013
  • 9
  • 1863

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Какие продукты образуются при нагревании -, -, -оксимасляных кислот? Напишите схемы реакций, назовите полученные соединения.

2. Синтезируйте 3-оксобутановую кислоту и приведите 2…3 реакции, характеризующие ее как кетон.

3. Приведите реакцию получения тринитротолуола.

4. Укажите, какие из приведенных аминов могут дать соли диазония: а) п-толуидин; б) п-этиланилин; в) пропиламин; г) о-хлоранилин.

5. Напишите структурные формулы гистидина и триптофана. Что образуется из триптофана при: а) дезаминировании;

б) декарбоксилировании? Напишите смешанный дипептид.

6. На триглицерид линолевой кислоты подействуйте: а) бромной водой;

б) слабощелочным раствором перманганата калия.

7. Напишите схемы реакций взаимодействия ацетилхлорида с:

а) -D-глюкопиранозой; б) -D-фруктопиранозой.

8. С помощью каких химических реакций можно различить сахарозу и лактозу?

9. Приведите химические реакции, характерные для полисахаридов, на примере крахмала.

10. Напишите формулы 2…3-х важнейших пуриновых оснований, укажите их значение.


Тема: «Органическая химия (вариант17)»
Раздел: Химия
Тип: Контрольная работа
Страниц: 9
Стоимость
текста
работы:
400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Кейсы/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?
  • Курсовая работа:

    влияние бытовой химии на организм человека.

    28 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретическое обоснование темы курсовой работы 5
    1.1 Историческая справка 5
    1.2 Средства бытовой химии и их состав 7
    1.3 Классификация бытовой химии 12
    2. Негативное воздействие средств бытовой химии на здоровье человека и меры профилактики 15
    2.1 Влияние бытовой химии на организм человека 15
    2.2 Меры безопасности и профилактики при использовании средств бытовой химии 19
    Заключение 24
    Список использованной литературы 26
  • Дипломная работа:

    Проблема передачи на русский язык особенностей индийского варианта английского языка (на материале художественных произведений англоязычных авторов индийского происхождения)

    86 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ИНДИЙСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    1.1. Языки и диалекты Индии. Английский язык в Индии 6
    1.2. Языковые особенности индийского английского 14
    Выводы по первой главе 22
    ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ЛИНГВО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
    2.1 Фонетические и лексические аспекты трудностей при переводе 23
    2.2 Грамматические особенности текста при переводе 32
    2.3 Переводческие аспекты передачи национального колорита 38
    2.4 оды по второй главе 42
    ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК СПЕЦИФИКИ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ИНДИЙСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ)
    3.1 Культурно-языковые особенности индийского варианта английского языка в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 43
    3.1.1 Фонетические и лексические особенности 45
    3.1.2 Грамматические особенности 54
    3.1.3 Особенности передачи национального колорита 57
    3.2 Особенности перевода индийского английского в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 62
    3.2.1 Способы передачи фонетических и лексических особенностей индийского английского на русский язык 62
    3.2.2 Способы передачи грамматических особенностей индийского английского на русский язык 70
    3.2.3 Способы передачи национального колорита индийского английского на русский язык 72
    Выводы по третьей главе 82
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Курсовая работа:

    Развитие органического мира

    37 страниц(ы) 

    Введение.….3
    1.Основные этапы геологической истории Земли .….….5
    1.1.Эволюция литосферы. .….5
    1.2.Эволюция атмосферы.….10
    1.3.Эволюция гидросферы .….12
    1.4.Эволюция животного мира (биосферы)… .…. 16
    2.Начальные этапы эволюции жизни….….… 22
    3.Образование царства растений и царства животных .….…26
    4.Основные пути эволюции наземных растений .….….30
    5. Пути эволюции животных.….33
    Заключение.… …35
    Список литературы. .….….37
  • Контрольная работа:

    Математические методы в психологии ВАРИАНТ-10

    22 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Ответ на теоретический вопрос.
    Задачи
    Задача 1.
    Решение 1.
    Задача 2.
    Решение 2.
    Задача 3.
    Решение 3.
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Международные валютно-кредитные и финансовые отношения

    4 страниц(ы) 

    1.Клиент дал поручение купить швейцарские франки за датские кроны на условиях 2-х месячного форварда по курсу, не выше чем 1.1100 крон за франк. Возможна ли сделка, если курсы валют составляют
    USD/DDK USD/CHF
    Спот 1,4950 -1,4960 1,2570 -1,2598
    2 мес. 3-5 12-8
    2. С целью хеджирования валютного риска фирма заключает форвардный контракт на покупку JPY за CHF сроком на один месяц.
    Определите расходы фирмы по хеджированию в процентах годовых при следующих исходных данных.
    USD/ JPY USD/CHF
    Спот 0.9530 -0.9548 0.8717 -0.8725
    1 мес. 13 -15 45-47
    3. Выберите цель валютного клиринга:
    а) выравнивание платежного баланса с использованием золотовалютных резервов;
    б) получение льготного кредита от контрагента, имеющего пассивный платежный баланс;
    в) ответные меры на дискриминационные действия др. гос.;
    г) возвратное финансирование страной с активным платежным балансом страны с пассивным платежным балансом.
    4. Назовите основные цели, для которых создаются международные финансовые организации:
    а) проведение операций на международных валютных и фондовых рынках для стабилизации и регулирования мировой экономики, поддержания и стимулирования международной торговли;
    б) развитие системы межгосударственного кредитования гос. проектов и финансирования бюджетного дефицита;
    в) осуществление распределения мировых природных ресурсов;
    г) регулирования стоимости золота.
    5.Стоимость внешнеторгового контракта -100тыс. USD. Валюта платежа- DDK. На момент подписания контракта USD/DDK =1.5200. Какой будет сумма платежа, если на момент расчета курс доллара возрастет на 20%?
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 1

    13 страниц(ы) 

    Из 300 однотипных предприятий региона сделали 10% механическую выборку. Данные о выпуске продукции и валовой прибыли этих предприятий собраны в следующую таблицу:
    № предприятия Выпуск про-дукции
    (млн. руб.) Валовая
    прибыль
    (млн. руб.) № предприятия Выпуск про-дукции
    (млн. руб.) Валовая
    Прибыль
    (млн. руб.)
    1 65 15.7 16 52 14,6
    2 78 18 17 62 14,8
    3 41 12.1 18 69 16,1
    4 54 13.8 19 85 16,7
    5 66 15.5 20 70 15,8
    6 80 17.9 21 71 16,4
    7 45 12.8 22 64 15
    8 57 14.2 23 72 16,5
    9 67 15.9 24 88 18,5
    10 81 17.6 25 73 16,4
    11 92 18.2 26 74 16
    12 48 13 27 96 19,1
    13 59 16.5 28 75 16,3
    14 68 16.2 29 101 19,6
    15 83 16.7 30 76 17,2
    По данным таблицы выполните следующие задания:
    Задание 1
    Сгруппируйте предприятия по выпуску продукции, образовав 6 групп с равными интерва-лами.
    1) Постройте гистограмму распределения частот. Что можно сказать о симметричности (асимметричности) полученного распределения?
    2) Найдите средний выпуск продукции, моду, медиану выпуска продукции на предпри-ятиях региона. Подтвердился ли вывод о симметричности (асимметричности) по вычисленным средним показателям?
    3) Рассчитайте дисперсию выпуска продукции и сделайте вывод об однородности совокупности предприятий по выпуску продукции.
    Задание 2
    Определите долю предприятий региона с большим объемом выпуска продукции (не менее 80 млн. руб.). Каково примерное количество таких предприятий в рассматриваемом регионе? С вероятностью 0,997 определите, в каких пределах будет находиться доля крупных предприятий и число таких предприятий?
    Задание 3
    Сгруппируйте предприятия по валовой прибыли, образовав 5 групп с равными интервалами.
    1) Постройте кривую распределения и определите ее вид.
    2) Найдите среднюю величину, моду и медиану валовой прибыли. Проверьте правильность определения вида кривой: при правосторонней асимметрии должно выполняться равен-ство , а при левосторонней .
    3) Рассчитайте дисперсию валовой прибыли продукции и сделайте вывод об однородности совокупности предприятий по валовой прибыли.
    Задание 4
    С вероятностью 0,866 определите ошибку выборки для суммы валовой прибыли на одно пред-приятие и границы, в которых будет находиться средняя сумма прибыли одного предприятия в генеральной совокупности.
    Задание 5
    Предположим, что исследование несет описательный характер, и нам не важна высокая точность результатов. Какое значение вероятности принимается для того, чтобы выборка была репрезентативной? Рассчитайте, сколько предприятий нужно было бы отобрать из генеральной совокупности в этом случае.
    Задание 6
    Определите факторную и результативную переменные в данном исследовании.
    1) Постройте точечную диаграмму по совокупности предприятий.
    2) По построенной диаграмме сделайте вывод о характере зависимости прибыли от выпуска продукции.
    3) Какую модель регрессии целесообразно выбрать для исследования данной зави-симости?
    Задание 7
    Используя группировку по валовой прибыли, сделайте типологическую выборку 10 пред-приятий (пропорционально количеству предприятий в группе). Составьте таблицу зависимости прибыли от выпуска продукции на выбранных 10 предприятиях региона.
    Задание 8
    На основе выборки, сделанной в задании 7:
    1) Рассчитайте параметры парной линейной регрессии,
    2) Постройте график регрессии на том же поле, что и точечная диаграмма (задание 6), и сделайте визуальный вывод об адекватности построенной модели,
    3) Сделайте прогноз возможной валовой прибыли на предприятии с выпуском про-дукции 33 млн. руб.
  • Курсовая работа:

    Неблагополучные семьи с детьми: социологический анализ

    51 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. ПОНЯТИЕ, ПРАВОВАЯ ПРИРОДА И ХАРАКТЕРНЫЕ
    ЧЕРТЫ ЛИШЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ….6
    1.1. Понятие и правовое регулирование института лишения
    родительских прав….6
    1.2. Характерные черты лишения родительских прав….13
    Глава 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКО-ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ…18
    2.1. Понятие и типология неблагополучных семей…18
    2.2. Мир "неблагополучной семьи" глазами самого ребенка…29
    2.3. Неблагополучные семьи - на плечах инспекторов….38
    2.4. Методы работы с неблагополучными семьями….43
    Заключение….48
    Список использованных источников и литературы….51
  • Дипломная работа:

    Приоритеты развития государственной службы

    76 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Современные основы государственной службы….6
    1.1. Конституционные основы государственной службы РФ….6
    1.2. Реализация международно-правового принципа равного доступа граждан к государственной службе
    в Российской Федерации: новые подходы….12
    1.3. Инвестиции в развитие человеческого капитала….16
    Глава 2. Направления развития государственной службы…19
    2.1. Приоритеты конституционно-правового развития современной России….19
    2.2. Концептуальные направления развития системы
    государственной службы Российской Федерации….22
    2.3. Национальный план противодействия коррупции и
    антикоррупционная составляющая законодательства о
    государственной службе Российской Федерации….37
    2.4. Правовая культура государственных служащих
    как фактор повышения ответственности перед обществом….40
    Глава 3. Проблемные вопросы развития государственной
    службы Российской Федерации….45
    3.1. Проблемы совершенствования государственной
    службы в России…45
    3.2. Проблемы и перспективы рецепции
    "менеджерской модели" государственной службы
    в современной России….49
    3.3. Кадровый резерв государственной гражданской службы
    субъектов Российской Федерации: проблемы и перспективы….55
    Заключение….63
    Список использованных источников и литературы….71
  • Курсовая работа:

    Формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы

    36 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава первая. Теоретические основы формирования у младших школьников ценностного отношения к русскому языку 6
    1.1. Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности 7
    1.2. Воспитание ценностного отношения школьников к русскому языку и формирования ценностных представлений о языке в процессе речевого развития младших школьников. 15
    1.3. Теоретические основы лексической работы в начальной школе. 17
    Выводы первой главы 22
    Глава вторая. Основы практической работы над формированием у младших школьников ценностного отношения к русскому языку 23
    2.1. Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для начальной школы в области формирования ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы 24
    2.2. Комплекс упражнений и заданий для формирования ценностных представлений и понятий о языке в процессе лексической работы 28
    Выводы второй главы. 32
    Заключение 33
    Литература 35
  • Контрольная работа:

    Организационное поведение - ОГ, вариант 1

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Как оценить личные и деловые качества ваших подчиненных?
    Вопрос 2. Как можно охарактеризовать функции планирования и организации на
    производстве?
    Вопрос 3. Каково определение и содержание мотивации при производственном
    процессе?
    Вопрос 4. Что характеризует неофициально-деловую структуру отношений?
    Вопрос 5. Какие известны виды власти?
    Вопрос 6. Каковы могут быть рекомендации,которым можно следовать начинающим
    менеджерам, если они хотят грамотно делегировать полномочия?
    Вопрос 7. Каковы характеристики и особенности лидерства?
    Вопрос 8. Как менеджер должен принимать решения?
    Вопрос 9. Какие основные типы конфликтов существуют в организации?
    Вопрос 10. Почему анализ методов ведения бесед помогает разрешению проблем
    деятельности и управления предприятием?
  • Тест:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций - ЭС, вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1.
    Вопрос № 1.
    В зоне полного провала рынка действует преимущественно:
    1) административно-командная система управления;
    2) бюрократическая система;
    3) «легальная монополия»;
    4) иерархическая модель управления;
    5) содержание пунктов 1 и 4.
    Вопрос № 2.
    Относятся к коммерческим организациям:
    1) частные учреждения;
    2) производственные кооперативы;
    3) фонды;
    4) ассоциации;
    5) содержание пунктов 2 и 4.
    Вопрос № 3.
    Неверным является утверждение, что бюджетные учреждения:
    1) получают субсидии;
    2) входят в реестр получателей бюджетных средств;
    3) используют внебюджетные средства;
    4) несут субсидиарную ответственность;
    5) имеют лицевой счет.
    Вопрос № 4.
    Общественный сектор представляет собой:
    1) объект публичного права;
    2) синтез провалов рынка и общественных благ;
    3) совокупность ресурсов, находящихся в распоряжении общества и используемых там, где имеют место провалы рынка;
    4) секторы и сферы действия институтов государства и рынка;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Субсидиарность означает, что:
    1) эволюция экономики происходила путем «накладки» двух режимов развития – формационного и исторического;
    2) права не должны передаваться на более высокий уровень, если они могут более эффективно выполняться на нижнем уровне;
    3) каждый институт занимает свою нишу в едином экономическом пространстве;
    4) государство находится в центре экономики и социального развития;
    5) эволюция экономики происходила путем «накладки» двух режимов развития – формационного и цивилизационного.
    ЗАДАНИЕ №2.
    Вопрос № 1.
    Под дерегулированием в экономике подразумевается:
    1) участие частного капитала в общественных проектах;
    2) развитие государственного предпринимательства;
    3) переход от жестких к более мягким формам государственного регулирования;
    4) процесс приватизации;
    5) применение различных институциональных инструментов в общественном секторе.
    Вопрос № 2.
    В чем состоит главное отличие коммерческих организаций от некоммерческих?
    1) в организационных структурах;
    2) в правоспособности;
    3) в основной цели деятельности;
    4) в организационно-правовых формах;
    5) процессе финансирования.
    Вопрос № 3.
    Что является западным аналогом российской государственной корпорации?
    1) социальная корпорация;
    2) конгломерат;
    3) концерн;
    4) трест;
    5) ассоциация.
    Вопрос № 4.
    Загрязнение окружающей среды с точки зрения провалов рынка – это:
    1) издержки;
    2) положительные внешние эффекты;
    3) отрицательные внешние эффекты;
    4) выгоды;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 5.
    Информационная асимметрия чаще всего встречается в форме:
    1) преимущества в информированности производителей и неосведомленности потребителей о достоинствах и недостатках товаров и услуг;
    2) преимущества в информированности потребителей и неосведомленности производителей о тенденциях изменения спроса на товары и услуги;
    3) информированности потребителей, где ущерб может быть нанесен слабо информированному страховщику;
    4) информированности производителей, где ущерб может быть нанесен слабо информированным конкурентам;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    ЗАДАНИЕ №3.
    Вопрос № 1.
    К четвертой власти в государстве относят:
    1) исполнительную власть;
    2) законодательную власть;
    3) муниципальное управление;
    4) судебную власть;
    5) Правительство РФ.
    Вопрос № 2.
    Какая модель местного самоуправления используется в Канаде?
    1) иберийская;
    2) англосаксонская;
    3) континентальная;
    4) советская;
    5) смешанная.
    Вопрос № 3.
    Смешанная модель местного самоуправления сочетает в себе элементы:
    1) иберийской и советской моделей;
    2) англосаксонской и французской моделей;
    3) советской и континентальной моделей;
    4) континентальной и иберийской моделей;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.
    К основным моделям местного самоуправления относят:
    1) англосаксонскую модель;
    2) французскую модель;
    3) континентальную модель;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    Вопрос № 5.
    Какая модель местного самоуправления используется в Японии?
    1) англосаксонская;
    2) смешанная;
    3) французская;
    4) советская;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №4.
    Вопрос № 1.
    Дуалистическая теория местного самоуправления реализуется в:
    1) государственной модели;
    2) смешанной модели;
    3) англосаксонской модели;
    4) советской модели;
    5) иберийской модели.
    Вопрос № 2.
    Кто является автором концепции «рациональной бюрократии»?
    1) М. Свешников;
    2) М. Вебер;
    3) Л. Штейн;
    4) А. Майер;
    5) В. Вильсон.
    Вопрос № 3.
    Чем выше роль стабилизационной функции государства:
    1) тем ниже уровень инфляции;
    2) тем выше уровень безработицы в обществе;
    3) тем выше уровень инфляции;
    4) содержание пунктов 2 и 3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 4.
    Дуалистическая теория местного самоуправления – это компромисс между:
    1) англосаксонской и французской теориями;
    2) советской и общественной теориями;
    3) континентальной и иберийской теориями;
    4) англосаксонской и континентальной теориями;
    5) общественной и государственной теориями.
    Вопрос № 5.
    При финансовой стабилизации:
    1) происходит достижение устойчивых темпов роста в экономике;
    2) обеспечивается устойчивое функционирование и развитие предприятий, организаций;
    3) создаются устойчиво функционирующие системы финансовых рынков и инструментов;
    4) сокращается разрыв между минимальными и максимальными доходами населения;
    5) происходит аллокация финансовых ресурсов.
    ЗАДАНИЕ №5.
    Вопрос № 1.
    Институциональные основы функционирования некоммерческих организаций определены:
    1) в Конституции РФ;
    2) в Бюджетном кодексе РФ;
    3) в Гражданском кодексе РФ;
    4) в Трудовом кодексе РФ;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 2.
    По институциональному признаку выделяют негосударственные некоммерческие организации:
    1) обслуживающие внешних потребителей;
    2) обслуживающие внутренних потребителей;
    3) взаимной выгоды;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    Под адресностью в предоставлении социальных благ и услуг в некоммерческом хозяйствовании подразумевают:
    1) социальную направленность некоммерческой деятельности;
    2) предоставление благ и услуг сверх социальных гарантий государства отдельным социальным группам;
    3) выявление реальной нуждаемости и обеспечение оперативности реагирования на запросы конкретных социальных групп населения;
    4) использование труда волонтеров;
    5) адекватный ответ на дифференциацию доходов населения.
    Вопрос № 4.
    Не является признаком негосударственных некоммерческих организаций:
    1) благотворительность;
    2) филантропия;
    3) неприбыльность деятельности;
    4) добровольная активность;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.
    Возможность привлечения как бюджетных, так и внебюджетных средств, их аккумулирование и эффективное использование при некоммерческом хозяйствовании называют:
    1) дифференцированным финансированием;
    2) многоканальностью финансирования;
    3) децентрализованным финансированием;
    4) централизованным финансированием;
    5) финансовой разветвленностью.
    ЗАДАНИЕ №6.
    Вопрос № 1.
    Волонтер – это:
    1) филантроп;
    2) покровитель нуждающихся;
    3) благотворитель;
    4) добровольный трудящийся;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    За счет чего формируются доходы негосударственной некоммерческой организации?
    1) за счет средств собственника;
    2) за счет добровольных имущественных взносов;
    3) за счет бюджетных средств;
    4) за счет внебюджетных средств;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Негосударственная, неправительственная деятельность негосударственных некоммерческих организаций подразумевает под собой:
    1) гражданскую активность населения;
    2) добровольную активность населения;
    3) финансовую независимость от государства;
    4) консолидацию усилий всех элементов общественного сектора;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.
    Неспособность в полной мере обеспечить аллокационную эффективность и соответствие распределительной политики общественным представлениям о справедливости - это:
    1) провалы рынка;
    2) изъяны государства;
    3) несовершенство политического процесса;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.
    Экономические аспекты деятельности негосударственных некоммерческих организаций могут быть оценены посредством таких показателей, как:
    1) прибыль и рентабельность;
    2) численность нуждающегося населения и величина потребительской корзины;
    3) индекс инфляции и уровень безработицы;
    4) объем частных пожертвований и охват населения социальными услугами;
    5) содержание пунктов 3 и 4.
    ЗАДАНИЕ №7.
    Вопрос № 1.
    Неделимость общественного блага означает, что:
    1) его потребление одним человеком не исключает потребления другим человеком, поскольку данное благо потребляется совместно;
    2) потребление благ одним гражданином не исключает потребления этого блага другими гражданами;
    3) до определенного уровня полезность блага у всех потребителей остается одинаковой и вновь появившиеся потребители не ухудшают положение других пользователей;
    4) доступ к общественному благу всех членов бесплатен;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Чистое общественное благо обладает:
    1) совместностью;
    2) неисключаемостью;
    3) неконкурентностью;
    4) содержание пунктов 2 и 3;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    Вопрос № 3.
    В отраслях естественной монополии создаются:
    1) квазичастные блага;
    2) квазиобщественные блага;
    3) чистые частные блага;
    4) клубные блага;
    5) услуги олигополий.
    Вопрос № 4.
    Проблема «зайцев» на государственном уровне - это:
    1) нежелание отдельных людей нести затраты на содержание учреждений социально-культурной сферы при одновременном стремлении воспользоваться этими услугами;
    2) когда гражданам желательно выгоды делить с относительно небольшим числом партнеров, а издержки – с максимально большим их числом;
    3) когда неравенство в доступе к услугам и продукции естественных монополий исключает из круга потребителей низкодоходные слои населения;
    4) исключение возможности посторонним лицам извлекать пользу от внешнего эффекта общественного блага, не платя на это;
    5) уклонение физических лиц от исполнения гражданского долга (напр., сделать прививку).
    Вопрос № 5.
    Что было предложено профессором Мазграфом?
    1) концепция общественного блага;
    2) концепция социально-значимого блага;
    3) концепция «заслуженного блага»;
    4) содержание пунктов 2 и 3;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №8.
    Вопрос № 1.
    Платным благом является:
    1) чистое общественное благо;
    2) смешанное благо;
    3) чистое частное благо;
    4) перегружаемое частное благо;
    5) социально значимое частное благо.
    Вопрос № 2.
    К перегружаемому общественному благу нельзя отнести:
    1) дороги;
    2) медикаменты;
    3) алкоголь;
    4) туннели;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 3.
    К смешанному общественному благу относят:
    1) смешанное общественное благо обычного типа с высоким уровнем убываемости потребления;
    2) чистое общественное благо;
    3) социально значимое общественное благо;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    Вопрос № 4.
    Трансмиссионность технологии - это:
    1) сетевой вид производства;
    2) процесс дублирования;
    3) необходимый фактор для создания конкурентной среды;
    4) разукрупнение производства;
    5) сезонное повышение цен и тарифов.
    Вопрос № 5.
    Необходимо ли вмешательство государства в деятельность естественных монополий?
    1) да;
    2) нет;
    3) иногда;
    4) только на муниципальном уровне;
    5) только в сфере газоснабжения.
    ЗАДАНИЕ №9.
    Вопрос № 1.
    Что такое прямая демократия в современном гражданском обществе?
    1) это презумпция единогласия в принятии важных политических решений;
    2) это политическая система, предоставляющая право каждому гражданину лично высказать свое мнение и голосовать по любому конкретному вопросу;
    3) это свобода слова и печати;
    4) это принятие всех решений абсолютным большинством;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 2.
    В зависимости от регламента и принципов голосования при прямой демократии выделяют следующие способы принятия решений:
    1) единогласие;
    2) простое большинство;
    3) относительное большинство;
    4) содержание пунктов 1-3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    Право «вето» - это:
    1) право голоса;
    2) право выбора;
    3) право запрета;
    4) право свободомыслия;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.
    Модель оптимального большинства разработал:
    1) Дж. Бьюкенен;
    2) Пол Стар;
    3) Г. Таллок;
    4) Пол Самуэльсон;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 5.
    Решение принимается простым большинством, если:
    1) оно получает одобрение 50 % всех голосов;
    2) оно получает одобрение чуть меньше 50 % всех голосов;
    3) оно принимается единогласно;
    4) оно получает одобрение 50 % всех голосов плюс один голос;
    5) оно получает одобрение 30 % всех голосов.
    ЗАДАНИЕ №10.
    Вопрос № 1.
    Решения, приняты единогласно, если:
    1) за то или иное решение проголосуют 90 % всех голосов;
    2) в результате многоэтапного голосования сумма голосов за определенный вариант решения составила 100%;
    3) за то или иное решение проголосуют абсолютно все, имеющие право голоса;
    4) за то или иное решение проголосуют 50 % плюс один голос всех голосов;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    Прямая демократия может применяться:
    1) только на макроуровне;
    2) только на микроуровне;
    3) только в странах с рыночной экономикой;
    4) только для проведения референдумов;
    5) на макро- и микроуровне.
    Вопрос № 3.
    Наименее издержкоемким является принятие решения:
    1) оптимальным большинством;
    2) простым большинством;
    3) квалифицированным большинством;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 4.
    Более простым способом голосования является:
    1) голосование оптимальным большинством;
    2) голосование относительным большинством;
    3) единогласие;
    4) голосование квалифицированным большинством;
    5) голосование абсолютным большинством.
    Вопрос № 5.
    Решение может быть принято квалифицированным большинством, если:
    1) появляется возможность одновременного голосования за два взаимоисключающих варианта решения одной проблемы;
    2) на голосование выносятся два вопроса;
    3) появляется возможность последовательного голосования за два взаимоисключающих варианта решения одной проблемы;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №11.
    Вопрос № 1.
    При равновесии в общественном секторе:
    1) объем предложения может не совпадать с объемом потребления;
    2) ем предложения всегда превышает объем потребления;
    3) объем предложения всегда меньше объема потребления;
    4) объем предложения всегда равен объему потребления;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    Наиболее существенным критерием сравнения рыночного равновесия и равновесия в общественном секторе является:
    1) характер уравновешивания спроса;
    2) время между оплатой и использованием;
    3) способ установления равновесия;
    4) выявление предпочтений потребителей;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 3.
    Внешняя сбалансированность общественного сектора обусловлена его взаимодействием с рынками первичных ресурсов:
    1) земли, труда;
    2) земли, труда, денежных средств;
    3) капитала, информационных ресурсов;
    4) труда, товаров, услуг;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 4.
    В общественном секторе устанавливается в первую очередь:
    1) ценовое равновесие;
    2) рыночное равновесие;
    3) бюджетное равновесие;
    4) равновесие спроса и предложения;
    5) внешнее равновесие.
    Вопрос № 5.
    Сколько существует основных отличий рыночного равновесия от равновесия в общественном секторе?
    1) 12;
    2) 9;
    3) 15;
    4) 6;
    5) 10.
    ЗАДАНИЕ №12.
    Вопрос № 1.
    Бюджетное равновесие достигается при:
    1) использовании целевых бюджетных фондов;
    2) использовании целевых внебюджетных фондов;
    3) использовании сборов и платежей;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    При рыночном равновесии спрос определяют путем:
    1) горизонтального суммирования индивидуальных кривых спроса;
    2) вертикального суммирования индивидуальных кривых спроса;
    3) анкетирования потребителей;
    4) проведения опроса потребителей;
    5) сложных математических вычислений.
    Вопрос № 3.
    Регулирование спроса и предложения с помощью государственного бюджета имеет много общего с:
    1) рыночным обменом экономических благ на доход;
    2) фискальной иллюзией населения;
    3) регулированием на монопольном рынке, на рынке с негибкими ценами;
    4) созданием резервного фонда;
    5) процессом утверждением государственного бюджета.
    Вопрос № 4.
    Для достижения равновесия в общественном секторе предпочтения потребителей изучаются:
    1) косвенным путем;
    2) мобильным способом;
    3) через цену частного блага;
    4) посредством общественного выбора;
    5) содержание пунктов 1 и 4.
    Вопрос № 5.
    Особенностью бюджетного равновесия является:
    1) преобладание обязательного, принудительного характера установления финансовой сбалансированности;
    2) финансирование по принципу единой кассы;
    3) требование единства бюджетной системы;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №13.
    Вопрос № 1.
    Налог на доходы физических лиц - это:
    1) региональный налог;
    2) федеральный налог;
    3) федеральный сбор;
    4) местный налог;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    К расходам бюджета не относится:
    1) национальная оборона;
    2) национальная экономика;
    3) образование;
    4) кинематография;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Третий уровень организации местной власти:
    1) не существует;
    2) присутствует в унитарных государствах;
    3) образуется в крупных городах;
    4) присутствует в странах Запада;
    5) содержание пунктов 2 и 4.
    Вопрос № 4.
    Плата за негативное воздействие на окружающую среду относится:
    1) к налоговым доходам;
    2) к местным налогам;
    3) к неналоговым доходам;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 5.
    К источникам внутреннего финансирования дефицитов бюджетов относят:
    1) государственные муниципальные ценные бумаги;
    2) государственные ценные бумаги в иностранной валюте;
    3) кредиты;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    ЗАДАНИЕ №14.
    Вопрос № 1.
    В раздел расходов «Межбюджетные трансферты» включают:
    1) финансовую помощь бюджетам других уровней;
    2) фонды компенсаций;
    3) фонд регионального развития;
    4) трансферты межбюджетным фондам;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Каждое муниципальное образование имеет:
    1) городской округ;
    2) только два уровня организации местной власти;
    3) долевую собственность;
    4) собственный бюджет;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Прозрачность бюджета заключается в:
    1) в целевом использовании бюджетных средств;
    2) все доходы и расходы подлежат отражению в бюджетах в обязательном порядке;
    3) обязательное опубликование в СМИ утвержденных бюджетов и отчетов об их исполнении;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 4.
    К муниципальному уровню бюджетов нельзя отнести:
    1) бюджеты территориальных внебюджетных фондов;
    2) бюджеты городских поселений;
    3) бюджеты Москвы и Санкт-Петербурга;
    4) бюджеты сельских поселений;
    5) бюджеты городских округов.
    Вопрос № 5.
    Не является принципом бюджетной системы РФ:
    1) прозрачность бюджета;
    2) консолидированность бюджета;
    3) достоверность бюджета;
    4) единство кассы;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №15.
    Вопрос № 1.
    К налоговым доходам федерального бюджета относят:
    1) налог на имущество организаций;
    2) транспортный налог;
    3) водный налог;
    4) налог на имущество физических лиц;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 2.
    Бюджет муниципального района и свод бюджетов городских и сельских поселений, входящих в состав муниципального района, образуют:
    1) общественные доходы;
    2) консолидированный бюджет;
    3) патернализм;
    4) контрактации;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Все налоги можно объединить в две группы:
    1) прямые и косвенные;
    2) региональные и местные;
    3) федеральные и региональные;
    4) налоги и штрафные санкции;
    5) федеральные и лицензионные.
    Вопрос № 4.
    Реальная доходная база и фактическая собираемость налогов в состоянии обеспечить бюджетные расходы региональных и местных бюджетов в размере:
    1) 50 %;
    2) менее 15 %;
    3) менее 10 %;
    4) 20 %;
    5) 20-25 %.
    Вопрос № 5.
    Местные органы власти не имеют права:
    1) самостоятельно определять ставки местных налогов в установленных законодательством пределах;
    2) устанавливать налоги и сборы, не предусмотренные налоговым кодексом;
    3) владеть, пользоваться и распоряжаться муниципальной собственностью;
    4) осуществлять международные связи, направленные на решение вопросов местного значения в пределах своей компетенции;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    ЗАДАНИЕ №16.
    Вопрос № 1.
    В федеративном государстве разделение налоговых доходов по уровням бюджетной системы может осуществляться следующим образом:
    1) Федерация, субъекты Федерации, органы местного самоуправления могут иметь собственные налоги, которые полностью поступают в соответствующие бюджеты;
    2) налоговые доходы распределяются в определенной пропорции между уровнями бюджетной системы;
    3) федеральные и региональные власти могут вводить разные ставки по одному и тому же виду налога;
    4) содержание пунктов 1-3;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    Важным источником доходов региональных и местных бюджетов с точки зрения финансирования их бюджетных расходов являются:
    1) налоговые доходы;
    2) неналоговые доходы;
    3) нефтегазовые доходы;
    4) безвозмездные поступления;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 3.
    К основным источникам доходов государственных внебюджетных фондов относят:
    1) межбюджетные трансферты из федерального бюджета, передаваемые в государственные внебюджетные фонды;
    2) доходы от размещения временно свободных средств государственных внебюджетных фондов;
    3) налоговые доходы от единого социального налога по ставке, установленной Налоговым кодексом РФ;
    4) штрафы, недоимки, пени;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Государственные доходы бюджетов представляют собой совокупность:
    1) федеральных и региональных доходов;
    2) федеральных и местных доходов;
    3) региональных и местных доходов;
    4) региональных и муниципальных доходов;
    5) федеральных и муниципальных доходов.
    Вопрос № 5.
    Региональные лицензионные сборы - это:
    1) неналоговые доходы бюджетов субъектов РФ;
    2) налоговые доходы федерального бюджета;
    3) неналоговые доходы федерального бюджета;
    4) безвозмездные поступления в бюджеты субъектов РФ;
    5) налоговые доходы бюджетов субъектов РФ.
    ЗАДАНИЕ №17.
    Вопрос № 1.
    Бюджетный кредит предоставляется:
    1) одним бюджетом другому бюджету бюджетной системы РФ;
    2) юридическому лицу;
    3) иностранному государству;
    4) иностранному юридическому лицу;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Предельные объемы денежных средств, предусмотренных в соответствующем финансовом году для исполнения бюджетных обязательств, - это:
    1) бюджетная роспись;
    2) бюджетный лимит;
    3) бюджетные ассигнования;
    4) бюджетный предел;
    5) расходные обязательства.
    Вопрос № 3.
    Пенсии, стипендии, пособия – это:
    1) трансферты населению;
    2) субсидии;
    3) субвенции;
    4) бюджетные трансферты;
    5) бюджетные кредиты.
    Вопрос № 4.
    Получателями бюджетных трансфертов могут быть:
    1) граждане РФ;
    2) иностранные граждане;
    3) иностранные юридические лица;
    4) содержание пунктов 1-3;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.
    Согласно предметной классификации бюджетные расходы распределяются:
    1) по уровням бюджетов;
    2) по отраслям деятельности;
    3) по направлениям расходов бюджетов;
    4) соразмерно соотношению доходной и расходной частей;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №18.
    Вопрос № 1.
    Экономические услуги являются одним из видов расходов бюджета в рамках:
    1) экономической классификации;
    2) ведомственной классификации;
    3) функциональной классификации;
    4) предметной классификации;
    5) содержание пунктов 3 и 4.
    Вопрос № 2.
    Бюджетный кредит не предоставляется:
    1) физическому лицу;
    2) юридическому лицу;
    3) государственному учреждению;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    В развивающихся странах большая доля расходов приходится на:
    1) субсидии;
    2) экономические услуги;
    3) трансферты;
    4) субвенции;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Одной из главных проблем, которую породил рост общественных расходов, является:
    1) рост безработицы;
    2) экономический кризис;
    3) проблема соотношения расходной и доходной частей бюджета;
    4) проблема низкой платежеспособности населения;
    5) содержание пунктов 1 и 4.
    Вопрос № 5.
    Сбалансированность бюджета – это:
    1) расстановка расходных приоритетов;
    2) равенство доходной и расходной частей;
    3) консолидированность бюджета;
    4) функциональная обоснованность всех статей;
    5) все ответы верны.
  • Контрольная работа:

    3 задания (решение) по экономике

    2 страниц(ы) 

    № 6.3 Есть 10-летние облигации с купонной ставкой 10%, с номиналом 1000 руб. и рыночной ценой 581 руб. Какова их доходность при погашении?
    № 6.5 Ожидается, что компания Х в конце года выплатит дивиденды в размере 10 руб. на акцию и что после выплаты дивидендов акция будет продана за 110 руб. Если ставка рыночной капитализации равна 10%, то по какой цене её можно купить в данный момент?
    № 6.6 Компания У не реинвестирует прибыли, и предполагается, что дивиденды составят 5 руб. на привилегированную акцию. Если в настоящее время цена акции равна 40 руб., какова ставка рыночной капитализации?
  • Курсовая работа:

    Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Необходимая оборона

    31 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния
    2. Необходимая оборона: понятие, содержание
    3. Условия правомерности необходимой обороны
    4. Ответственность за превышение пределов необходимой обороны
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • Тест:

    Антикризисное управление - АКУ, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что составляет основу менеджмента?
    1. производственный фактор;
    2. человеческий фактор;
    3. сырьевой фактор.
    Вопрос 2. Что определяет социальную этику предпринимательства?
    1. Стремление к расширению производства товаров и услуг,
    2. решение социальных проблем коллектива,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Решение каких вопросов необходимо прежде всего решать менеджеру в
    современных условиях, чтобы иметь постоянный, стабильный успех на рынке?
    1. гарантии прочности положения предприятия,
    2. его выживаемость в любых рыночных коллизия
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какой тип плана обычно охватывает пятилетний период, носит описательный
    характер и определяет общую стратегию компании?
    1. среднесрочный план;
    2. краткосрочный план;
    3. долгосрочный план.
    Вопрос 5. Что лежит в основе среднесрочного плана?
    1. принятый краткосрочный план;
    2. принятый долгосрочный план;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Анализируются ли при оценке результатов плановых заданий отклонение и в
    сторону недовыполнения, и в сторону перевыполнения намеченного?
    1. только перевыполнение;
    2. только недовыполнение;
    3. с одинаковой тщательностью анализируется и то, и другое.
    Вопрос 7. Является ли социальный план развития предприятия необходимой, органической
    частью общего плана деятельности фирмы?
    1. да;
    2. нет;
    3. иногда.
    Вопрос 8. Какие российские фирмы в настоящее время используют долгосрочное планирование?
    1. малые фирмы;
    2. средние фирмы;
    3. наиболее крупные фирмы.
    Вопрос 9. Сколько этапов включает процесс планирования?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 10. Какой тип планирования в настоящее время доминирует и является исходным
    принципом составления планов?
    1. от будущего к настоящему,
    2. от прошлого к будущему,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Вставьте пропущенные слова в текст в последовательности с логикой:
    «. представляет предсказание предстоящих событий, а . — реакция на потенциально
    реальные события на перспективу».
    1. план, прогноз;
    2. прогноз, план;
    3. перспектива, прогноз.
    Вопрос 12. Как называется категория, характеризующая смысл существования предприятия и
    оказывающая решающее воздействие на результаты его деятельности?
    1. миссия предприятия;
    2. задачи предприятия;
    3. цель предприятия.
    Задание 2
    Вопрос 1. Сколько Вы знаете главных целей маркетинга?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 2. Для чего служат маркетинговые исследования?
    1. чтобы требуемая рынком продукции доходила до покупателей, которые в ней нуждаются;
    2. чтобы требуемая рынком продукции выходила на рынок по оптимальным ценам через
    соответствующих продавцов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. В каком разделе плана маркетинга дается описание характера целевого рынка и
    положения на нем фирмы?
    1. в первом основном разделе плана;
    2. во втором разделе плана;
    3. в третьем разделе плана.
    Вопрос 4. В чем состоит суть бюджета для реализации конкретных программ?
    1. прогноз прибылей;
    2. прогноз убытков;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. В чем состоит содержание общей стратегии фирмы?
    1. в выработке генеральной программы фирмы, формулировании ее задач и целей,
    2. в анализе будущих разработок и заказов (хозяйственного портфеля) и перспективного
    планирования развития предприятия
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Каким должно быть планирование маркетинговой стратегии?
    1. основываться на оценке перспектив в области политики, экономики, технологий,
    опираться на современные методы прогнозирования и анализа, помогающие отслеживать новые тенденции;
    2. выступать исходной функцией управления и важной задачей руководства фирмой,
    чтобы представить в условиях конкуренции ее позицию на будущее и по возможности ее оптимизировать;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. В чем состоят особенности стратегического планирования деятельности фирмы
    в современных условиях в России?
    1. приходится начинать с выбора постановки целей развития фирмы,
    2. приходится начинать с выбора постановки целей развития фирмы, а потом с анализа
    сильных и слабых сторон в ее деятельности;
    3. приходится начинать с анализа сильных и слабых сторон в деятельности предприятия,
    а потом заниматься выбором постановки целей его развития.
    Вопрос 8. К какому типу ресурсов относятся «персонал, квалификация, мотивация,
    возрастная структура»?
    1. финансовые;
    2. организационные;
    3. кадровые.
    Вопрос 9. В чем состоит суть преференциальной (льготной) стратегии?
    1. это есть - стратегия цены;
    2. это стратегия отрыва от конкурентов путем однозначного профилирования всего
    спектра предложения или отдельных инструментов маркетинга;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Может ли сегментация привести к росту затрат фирмы?
    1. да;
    2. нет;
    3. сегментация рынка всегда только понижает затраты фирмы.
    Вопрос 11. К какому типу задача относятся организация товароведения, реклама,
    стимулирование продаж?
    1. к тактическим задачам;
    2. к стратегически задачам;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Какие существует основные методы конкуренции?
    1. ценовые;
    2. неценовые;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какой статус получила российская Федеральная целевая программа «Национальная
    технологическая база»?
    1. правительственный;
    2. президентский;
    3. парламентский.
    Вопрос 2. Что подразумевается под комплексом различных видов деятельности, начиная с
    возникновения идеи и последующих стадий исследований разработок, проектирования,
    изготовления нового образца, и анализа рынка сбыта до поступления новой продукции в сферу сбыта?
    1. рационализаторское предложение;
    2. открытие;
    3. нововведение.
    Вопрос 3. Как долго продолжается инновационная деятельность предпринимателя с
    появлением на рынке товара, имеющего новые потребительские свойства?
    1. завешается;
    2. продолжается до тех пор, пока он не станет обычным в хозяйственной практике;
    3. продолжается еще некоторое непродолжительное время.
    Вопрос 4. Каким образом повышение налогов на дивиденды (прибыль, приносимая ценными бумагами)
    влияет на инновационную активность на рынке?
    1. инновационная активность растет очень быстро;
    2. инновационная активность растет, но медленно;
    3. инновационная активность падает.
    Вопрос 5. Когда на инновационной фирме особенно усиливается маркетинговая работа?
    1. когда фирма только открывается;
    2. когда рынок уже завоеван;
    3. с началом производства и реализации новой продукции.
    Вопрос 6. На каких фирмах наиболее эффективны инновации?
    1. на крупных;
    2. на средних;
    3. на малых.
    Вопрос 7. Какие специфические особенности малых инновационных фирм способствуют
    высокой эффективности и позволяют им успешно конкурировать с крупными компаниями
    в области проведения исследований и разработок внедрения достижений науки и техники?
    1. гибкость, быстрая адаптация к изменяющимся рыночным условиям,
    2. высокая степень мотивации труда,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Каков средний срок функционирования 40 процентов небольших фирм на рынке в США?
    1. не более 2-х лет;
    2. не более 3-х лет;
    3. не более 4-х лет.
    Вопрос 9. Что является более важным для предпринимателя публичная оценка удач и
    достижений новаторов или правильная оценка неудач, умение извлекать из них полезные уроки?
    1. оценка удач и достижений;
    2. оценка неудач, умение извлекать из них полезные уроки;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Чем отличаются такие инновации как «новое открытие в области науки и техники»
    от всех прочих?
    1. большой период времени между возникновением знания и выпуском товара;
    2. наличие в своей основе целой группы трудно предсказуемых факторов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Что является основным элементом стратегической программы антикризисного
    управления фирмой?
    1. кадровая политика;
    2. процесс поиска и внедрения инноваций;
    3. финансовая стабилизация.
    Вопрос 12. Какие бывают инновации по причинам их возникновения?
    1. реактивные;
    2. стратегические;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что является наиболее важным элементом производственного процесса на предприятии?
    1. финансовые средства;
    2. капитал;
    3. люди.
    Вопрос 2. Какой термин в настоящее время используется на Западе для обозначения занятых
    на предприятии рабочих и служащих?
    1. «кадры»;
    2. «человеческие ресурсы»,
    3. «персонал».
    Вопрос 3. Каков важнейший принцип руководства персоналом?
    1. обеспечение ответственности каждого работника за результаты его труда;
    2. каждый сотрудник обязан знать кому он подчинен и от кого может получать приказания;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Каким типом поощрения за выполненную работу является заработная плата,
    премии, служебный рост, символы статуса и престижа, похвалы и признания, разнообразные
    льготы и поощрения?
    1. внешним;
    2. внутренним;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Что является одним из наиболее действенных мотивов творческого труда?
    1. заработная плата;
    2. продвижение по службе;
    3. возможность приобрести акции предприятия, что создает для сотрудника
    впечатления совладельца.
    Вопрос 6. Для каких фирм наиболее остро стоит вопрос о кадрах, носит стратегический характер?
    1. для крупных фирм;
    2. для мелких фирм;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Что привело к ослаблению позиций американских компаний в конкурентной борьбе
    с японскими и европейскими фирмами?
    1. ставка лидеров американских предприятий на использование новейшей технологии
    при жесткой иерархической организации труда и узкой его специализации;
    2. представление о рабочей силе не просто как одной из статей издержек производства,
    а как ресурса ключевого значения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Где в основном используются новые методы организации труда?
    1. в сфере управления,
    2. в производстве;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Что в системе участия способствует укреплению чувства общности интересов
    сотрудников и фирмы, улучшению трудовых отношений?
    1. участия в собственности;
    2. участие в принятии решений;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Как в новой концепции подготовки кадров рассматриваются расходы на подготовку кадров?
    1. как издержки на рабочую силу,
    2. как долгосрочные инвестиции, необходимые для процветания компании,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Каким в настоящее время все более становится процесс принятия решений?
    1. централизованным;
    2. децентрализованным;
    3. иерархическим.
    Вопрос 12. Что такое в современной теории управления персоналом совокупность
    ценностей и убеждений, разделяемых работниками фирмы, которые предопределяют нормы
    их поведения и характер жизнедеятельности организации?
    1. Организационная культура фирмы;
    2. Корпоративная культура фирмы;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какие из приведенных факторов воздействия на финансовое благосостояние
    фирмы относятся к внешним факторам?
    1. государственная политика налогов и расходов, процентная и амортизационная
    политика, положение на рынке (в том числе и финансовом), уровень безработицы и
    инфляции в стране, средняя производительность труда, средний уровень прибыли и т.д.;
    2. состояние активов и их оборачиваемость, состав и соотношение финансовых ресурсов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Что из нижеприведенного относится к болезни финансового менеджмента?
    1. недостаточный учет требований рынка (по предлагаемому ассортименту,
    по качеству товара, по цене и т.д.);
    2. неудовлетворительное финансовое руководство предприятием, когда оно
    неправильно учитывает риски, делает серьезные ошибки, избыточно отягощается обязательствами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Чем является неплатежеспособность фирмы причиной или следствием
    (признаком) неустойчивого финансового положения фирмы?
    1. причиной;
    2. признаком;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Каким образом организована процедура отчислений в Пенсионный фонд РФ?
    1. правила предписывают перечислять средства по факту начисления зарплаты,
    в противном случае, начислять пени;
    2. правила предписывают перечислять средства по факту выплаты зарплаты,
    в противном случае, начислять пени;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Как называется оценка финансового состояния фирмы, целью которого
    является подробная характеристика ее имущественного и финансового положения,
    результатов деятельности в истекшем отчетном периоде, а также потенциала
    развития на перспективу?
    1. экспресс-анализ;
    2. детализированный анализ;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Как происходит группировка активов предприятия?
    1. по степени их срочности,
    2. по степени ликвидности (реализуемости);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Как называется показатель, характеризующий способность предприятия
    оплачивать свои текущие обязательства в ходе обычного воспроизводственного процесса?
    1. коэффициент текущей ликвидности;
    2. промежуточный показатель ликвидности;
    3. общий коэффициент ликвидности.
    Вопрос 8. Каким бывает прогноз на основе сложившихся тенденций работы предприятия?
    1. краткосрочным;
    2. среднесрочным;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Как называется документ заемщика (цедента), в котором он уступает
    свое требование (дебиторскую задолженность) кредитору (банку) в качестве
    обеспечения возврата кредита?
    1. цессия;
    2. вексель;
    3. чек.
    Вопрос 10. Что является ключевым фактором платежеспособности фирмы?
    1. приток денежных средств дебиторов, покупателей и заказчиков фирмы,
    2. отток средств для выполнения платежей в бюджет, расчетам с поставщиками и
    другими кредиторами фирмы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Что является целью использования денежного календаря?
    1. наилучшим образом обеспечить временные разрывы, характеризующиеся
    недостатком денежных средств;
    2. повысить приток денежных средств за счет кредитов;
    3. повысить приток денежных средств за счет выполнения обязательств дебиторами.
    Вопрос 12. Какие инвестиции являются наиболее привлекательными для предприятия?
    1. Субсидии, гранты, дотации от государства, которыми обеспечиваются
    предприятия приоритетных направлений в экономике.
    2. Денежные средства с фиксированной суммой процента, которые состоят из
    кредитов (банков, государства, предприятий, других коммерческих и
    некоммерческих структур); облигаций (акционерных обществ и государства),
    привилегированных акций (акционерных обществ открытого типа).
    3. Привлеченные средства, на которые выплачивается дивиденд
    (дивиденды выплачиваются пропорционально вложениям в уставной фонд).
    Задание 6
    Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний является верным?
    1. На Западе акции компании, расплатившейся по налогам с правительством,
    немедленно падают в цене.
    2. В России мощь компании также измеряется размером ее безнаказанного долга.
    3. Если на Западе акции компании, не расплатившейся по налогам с правительством,
    немедленно падают в цене, то в России, наоборот, мощь компании измеряется размером
    ее безнаказанного долга.
    Вопрос 2. Как называется целенаправленная деятельность предприятия, ориентированная
    на максимальное использование возможностей налогового законодательства с целью
    уменьшения налоговых платежей?
    1. уклонение от налогов;
    2. налоговое планирование;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какие основные функции выполняет налоговая система любой страны?
    1. фискальную;
    2. регулирующую;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Может ли кооператив вправе самостоятельно устанавливать размеры
    амортизационного фонда и срок эксплуатации основных средств?
    1. да, может;
    2. нет, не может;
    3. только потребительский кооператив.
    Вопрос 5. Сколько существует легальных способов снижения налогооблагаемой прибыли?
    1. 1;
    2. 2;
    3. достаточно много.
    Вопрос 6. Для чего нужно постоянно соизмерять между штрафом и выгодами, приобретаемыми
    от неуплаты или ухода от налогов?
    1. для того, чтобы точно знать, какое наказание грозит за оба этих действия;
    2. если эта разница существенна, а компания может получить преимущество над
    конкурентами в той или иной сфере деятельности (например, инновационной), то выгоднее налоги
    не платить;
    3. для того, чтобы определить минимальную величину налогов.
    Вопрос 7. Что является основной целью предпринимательства, при котором предприниматель
    не платит налогов вообще?
    1. стабильная, рассчитанная на перспективу деятельность на рынке,
    2. максимально быстрое личное обогащение,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какими бывают не противоречащие закону способы снижения и ликвидации
    налоговых платежей?
    1. устранение ошибок бухгалтеров;
    2. использование в своих интересах действующих нормативных актов
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Может ли предприятие обосновать снижение уровня налогообложения прибыли,
    невозможность реализации на рынке сложившейся конъюнктуры работы, услуги по цена
    выше фактической себестоимости?
    1. да,
    2. нет;
    3. иногда.
    Вопрос 10. Сколько существует условий для того, чтобы налог на добавленную стоимость
    был принят к зачету, то есть к возмещению из бюджета?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 11. Как может быть определена «оптимизация налогообложения»?
    1. сравнение различных вариантов деловой активности в целях определения
    наиболее низкого уровня возникающих налоговых обязательств;
    2. сравнение различных вариантов использования ресурсов в целях определения
    наиболее низкого уровня возникающих налоговых обязательств;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Что является содержанием процесса оптимизации налогообложения?
    1. определение наиболее выгодного с налоговой точки зрения места нахождения
    организации, ее руководящих органов, основных производственных и коммерческих
    подразделений и т.п., а также выбор правовой формы организации, ее структуры с учетом
    специфики деятельности;
    2. наиболее эффективное использование возможностей налогового законодательства,
    налоговых льгот при оценке облагаемого дохода и исчисления налоговых обязательств,
    а также выявление путей самого разумного использования оборотных средств, размещения
    полученной прибыли и других накоплений, определение оптимальных форм и методов
    самой рационализации;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 7
    Вопрос 1. Как называется категория, обозначающая систему оценки риска, управления
    риском и финансовыми отношениями, возникающими в процессе бизнеса?
    1. антикризисное управление;
    2. финансовый менеджмент;
    3. риск-менеджмент.
    Вопрос 2. Что является объектом управления в риск менеджменте?
    1. рисковые вложения капитала и экономические отношения между хозяйствующими
    субъектами в процессе реализации риска;
    2. группа руководителей (финансовый менеджер, специалист по страхованию и т.д.),
    которая посредством различных вариантов своего воздействия осуществляет целенаправленное
    функционирование
    объекта управления;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Что такое инсайт?
    1. способность непосредственно, как бы внезапно, без логического продумывания
    находить правильное решение проблемы;
    2. осознание решения конкретной проблемы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. В чем состоит сущность правила максимума выигрыша?
    1. из возможных вариантов рисковых вложений капитала выбирается вариант,
    дающий наибольшую эффективность результата при минимальном или приемлемом для инвестора риске;
    2. из возможных вариантов рисковых вложений капитала выбирается вариант,
    дающий среднюю эффективность результата при минимальном или приемлемом для инвестора риске;
    3. из возможных вариантов рисковых вложений капитала выбирается вариант,
    дающий наибольшую эффективность результата при максимальном для инвестора риске.
    Вопрос 5. Как производятся расчеты по оценке риска и выбору оптимального
    варианта вложения капитала?
    1. на основании интуиции;
    2. при помощи математических методов;
    3. решение принимает вышестоящая инстанция.
    Вопрос 6. Какие возможные потери ресурсов имеются в виду в оценке
    предпринимательского риска?
    1. расход ресурсов, объективно обусловленный характером и масштабом
    предпринимательских действий;
    2. но потенциально возможные потери, возникающие вследствие отклонения
    реального хода предпринимательства от задуманного сценария;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какие виды потерь могут быть в предпринимательской деятельности?
    1. материальные, трудовые, финансовые,
    2. потери времени, специальные виды потерь,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какова специфика учета потерь, которые можно предвидеть?
    1. их не нужно учитывать вообще;
    2. они должны рассматриваться не как потери, а как неизбежные расходы и входить
    в расчетную калькуляцию;
    3. риск должен быть увеличен в два раза.
    Вопрос 9. Как определяются потери из-за неблагоприятного изменения (повышение)
    закупочной цены товара в процессе осуществления предпринимательского проекта,
    не блокированное условиями договора о закупке?
    1. потери определяются произведением объема закупок товара в физическом
    измерении на вероятное повышение закупочной цены;
    2. потери определяются штрафами и пенями;
    3. потери определяются решением третейского суда.
    Вопрос 10. В чем состоят особенности финансового предпринимательства?
    1. никаких отличий нет;
    2. товаром в финансовом предпринимательстве выступают деньги, ценные бумаги, валюта;
    3. товаром выступает интеллектуальная собственность.
    Вопрос 11. Скольким вида риска подвержена коммерческая деятельность?
    1. одному: экономическому риску;
    2. двум: экономическому, политическому рискам;
    3. многим видам риска: экономическому, политическому, регулирования и пр.
    Вопрос 12. Как инфляция действует на покупательную способность денег?
    1. увеличивает ее;
    2. не влияет;
    3. уменьшает ее.
    Задание 8
    Вопрос 1. Что представляет собой в настоящее время контроль за работой персонала
    в российской практике?
    1. проверка выполнения сотрудниками их обязанностей,
    2. проверка выполнения заданий руководства;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Как называется категория, обозначающая систему обеспечения выживаемости
    фирмы в краткосрочном плане, нацеленную на оптимизацию прибыли, а в долгосрочном —
    на поддержание гармоничных отношений с окружающей средой:
    1. менеджмент;
    2. контроль;
    3. контроллинг.
    Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: «В России . для контроллинга».
    1. созданы все условия;
    2. пока лишь формируется основа;
    3. не будет создано никогда основы.
    Вопрос 4. Что включает в себя основная концепция контроллинга?
    1. Определение целей, управления целями,
    2. Достижение целей,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какой вид контроллинга включает в себя формулировку целей, управление ими и
    достижение поставленных целей?
    1. стратегический контроллинг;
    2. оперативный;
    3. технический.
    Вопрос 6. На какой срок обычно составляется бюджет?
    1. на месяц;
    2. на год;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какие бывают виды функциональных бюджетов?
    1. бюджеты оказанных услуг,
    2. капитальные бюджеты, бюджет наличных средств;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. В чем состоит основная задача контроллинга?
    1. сравнение фактических и плановых данных о хозяйственной деятельности фирмы;
    2. при наличии в плановых и фактических данных расхождений привести в движение
    процесс, который помог бы, несмотря на отклонения от намеченного, все же достигнуть цели;
    3. осуществление мониторинга.
    Вопрос 9. Сколько основных принципов лежит в основе осуществления механизма контроллинга?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 10. В чем состоят особенности принципа «движения и торможения»?
    1. этот принцип создает объективные условия для постоянного выявления и внедрения нового,
    прогрессивного и эффективного в практику конкретного предприятия;
    2. материал для инноваций вовсе не обязательно находится только в сфере
    конкретного бизнеса;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Что подразумевает принцип «стратегического сознания»?
    1. любое решение и действие должны оцениваться, в первую очередь, с позиций
    его соответствия стратегическим программам;
    2. любое решение и действие должны оцениваться с позиций «сегодняшнего» эффекта;
    3. цель оправдывает средства.
    Вопрос 12. Какие функции осуществляет внутренний аудит?
    1. в рамках внутреннего аудита осуществляется детальный контроль за сохранностью активов;
    2. в рамках внутреннего аудита осуществляется детальный контроль за качеством менеджмента;
    3. варианты 1 и 2.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний является истинным?
    1. число специалистов по антикризисному управлению в России в настоящее время более,
    чем достаточно, а число предприятий - потенциальных банкротов уменьшается год от года;
    2. высококлассных специалистов в России по антикризисному управлению в настоящее
    время маловато, а вот предприятий — претендентов в банкроты — много и, к сожалению,
    тенденции в этой области
    отнюдь не обнадеживают;
    3. высококлассных специалистов в России по антикризисному управлению в настоящее
    время маловато, и число предприятий - потенциальных банкротов уменьшается год от года.
    Вопрос 2. Что является внешним признаком несостоятельности предприятия?
    1. приостановление его текущих платежей;
    2. банкротство предприятия;
    3. плохое финансовое состояние предприятия.
    Вопрос 3. С чем связан тот факт, что практика реализации процедуры банкротства
    в России в настоящее время (начиная с 1995 г.) явно буксует?
    1. неблагоприятный общий экономический фон для правовой деятельности,
    когда кризис неплатежей коснулся большинства товаропроизводителей, слабая правовая
    подготовка руководителей предприятий и предпринимателей, упускающих возможности
    отстаивания своих прав через суд,
    2. нереальность получения подлинной информации об
    экономическом положении партнеров, неудовлетворительность правовой базы,
    нехватка квалифицированных специалистов
    (особенно арбитражных и конкурсных управляющих);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Каким должно быть российское законодательство о банкротстве предприятий
    в период кризиса?
    1. оно должно предусматривать особый порядок, предполагающий расчистку
    экономики от неэффективных предприятий,
    2. должны быть смягчены нормы признания предприятий банкротами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. На какие предприятия распространяется действие российского
    законодательства о банкротстве?
    1. на предприятия ВПК;
    2. на все предприятия;
    3. на предприятия обрабатывающей и добывающей промышленности.
    Вопрос 6. В чем состоят особенности реорганизационных процедур для предприятий, в
    имуществе которых имеется вклад государства?
    1. для таких предприятий реорганизационные процедуры проводятся непосредственно
    органами Федерального управления по делам о несостоятельности (банкротстве) без
    участия арбитражного суда;
    2. эти предприятия не могут добровольно объявить себя банкротами;
    3. эти предприятия вообще не могут быть объявлены банкротами.
    Вопрос 7. Какой организационный принцип лежит в основе построения Федерального
    управления по делам о несостоятельности (банкротстве) предприятий (ФУДН)?
    1. система ФУДН включает отраслевые департаменты по всей территории России;
    2. система ФУДН включает территориальные департаменты по всей России;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. В чем состоит основное отличие процесса признания предприятия
    неплатежеспособным от процесса банкротства?
    1. отличий нет;
    2. в отсутствии судебного разбирательства;
    3. в том, что судебное разбирательство в первом случае осуществляется более жестко.
    Вопрос 9. На что В настоящее время в настоящее время нацелены основные усилия
    государственных органов в отношении банкротств предприятий?
    1. на предотвращение фактических банкротств;
    2. на увеличение количества банкротств;
    3. на ликвидацию неплатежеспособных предприятий.
    Вопрос 10. В чем состоит суть британской модели банкротства?
    1. банкротство как способ возврата долгов кредитором, что сопровождалось
    ликвидацией должника-банкрота;
    2. реабилитация компании, восстановление ее платежеспособности;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие коэффициенты используются в качестве критериев платежеспособности предприятий?
    1. коэффициент текущей ликвидности, коэффициент обеспечения собственными средствами,
    2. коэффициенты восстановления (утраты) платежеспособности;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Что является основным критерием суда при принятии решения о банкротстве
    должника или применении к нему оздоровительных мер?
    1. значение коэффициента текущей ликвидности;
    2. значение коэффициента обеспечения собственными средствами;
    3. возможность (или невозможностью) восстановления его платежеспособности.