Готовые курсовые работы и рефераты по информатике

Информационно-методическое сопровождение проектно-творческой деятельности на уроках информатики в средней школе
Социально-экономические перемены, происходящие в России, требуют новых подходов в сфере политики, экономики, культуры и, прежде всего, образования. При этом ведущей является подготовка молодого поколения, готового жить и действовать в информационном обществе, способного адаптироваться в быстро меняющемся социуме, стремиться к творческой преобразующей деятельности и выходу за пределы стандартного опыта. В соответствии с этим, политика образовательного учреждения должна быть направлена не столько на передачу учащимся конкретных знаний из различных областей, сколько на обеспечение условий для их самоопределения и самореализации, на гуманизацию, профилизацию и информатизацию образовательного процесса, на реализацию личностного подхода к обучению и воспитанию школьников.
  • 2022
  • ВКР
  • 58 стр.
Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в рамках реализации фгос
Усвоение всех предметов в образовательном процессе должно соответствовать целям общего образования и решать общие задачи в образовательном процессе в рамках ФГОС. Основными целями общего образования являются: - Развитие интереса к учебе, личности школьника, и его творческих способностей; - Порождение умения и желания учиться; - Проявление эстетических и нравственных чувств учащихся, и положительного отношения к окружающему миру и к самому себе; - Изучение учениками системы ЗУН и опыта проведения различных видов деятельности; - Укрепление и охрана психического и физического здоровья детей; - Поддержка и сохранение индивидуальности ребенка. Первое место в образовании занимает формирование обще учебных навыков и умений, степень усвоения которых в большей мере предусматривает успешное дальнейшее обучение.
  • 2022
  • ВКР
  • 42 стр.
Информатизация математического образования в системе среднего профессионального образования
Необходимость модернизации системы образования характеризуется современным периодом развития информационного общества. Высокую значимость в этом приобретает информатизация образования, которая рассматривается как целенаправленная организованная работа, направленная на обеспечение методами, технологиями и практиками формирования и рационального использования научно-педагогических, учебно-методических, программно-технологических разработок отрасли образования, которые направлены на реализацию способностей информационных и коммуникационных технологий. (ИКТ).
  • 2022
  • ВКР
  • 32 стр.
Инновационные подходы в организации образовательного процесса в работе центра «Академия математики»
Актуальность работы. Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. Возможность достижения высокого уровня знаний обеспечена развитием системы специализированных учебно-научных центров университетов.
  • 2022
  • ВКР
  • 62 стр.
Инновации в сфере дополнительного образования детей (на примере робототехники)
Нововведение в учреждениях дополнительного образования являются достаточно важным и необходимым механизмом творческой деятельности, на сегодняшний день робототехника является инновационной сферой в дополнительном образовании учащихся. В некоторых школах проходят кружки по роботостроению и их программированию, которые способствуют развитию алгоритмическому мышлению. Использование средств робототехники, постановка и решение задач с их участием являются мощным стимулом в освоении дисциплин школьной программы, а кроме того, занятия робототехникой в рамках дополнительного образования способствуют адекватному подходу в выборе профессии учащимися.
  • 2022
  • ВКР
  • 56 стр.
Дистанционные образовательные технологии в opганизации учебной деятельности обучающихся
Значимой компонентой устойчивого развития современного информационного общества является широкое и эффективное использование информационных технологий в образовании. Главные проблемы здесь заключаются в формировании у всех участников учебного процесса навыков владения информационно-компьютерными технологиями, умения использовать компьютерную технику и технологии для решения как традиционных задач, так и для новых, возникающих в результате применения компьютеров вне профессиональной деятельности. В современной педагогической науке вопросам теории и практики информатизации образования в процессе глобализации и постиндустриального развития общества посвящены исследования В.П.Беспалько, В.И.Богословского, А.Я.Ваграменко, Б.С.Гершунского, В.А.Далингера, А.П.Ершова, О.А.Козлова, В.Л.
  • 2022
  • ВКР
  • 60 стр.
Диагностика результатов обучения по теме «текстовые редакторы» в курсе информатики
В современном образовании одним из направлений совершенствования контроля знаний и умений обучающихся стала тестовая технология. Как отмечается в методике преподавания, использование тестов - это одно из рациональных и эффективных дополнений к методам проверки знаний, умений и навыков обучающихся на разных ступенях обучения. Кроме этого тестирование стало одним из средств индивидуализации в учебном процессе, потому что предоставляет возможность учитывать существующие психологические особенности обучающихся, которые мешают их успешной учебной деятельности.
  • 2022
  • ВКР
  • 55 стр.
Внеурочная деятельность по информатике при реализации федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе
Развитие информационных технологий и их активное внедрение в нашу жизнь не могут не сказаться на развитии личности современного ребенка. Огромный поток новой информации, рекламы, применение компьютерных технологий в телевидении, распространение игровых приставок, разнообразных гаджетов оказывают большое влияние на воспитание ребенка и его понимание окружающего мира. Существенным образом изменяется и характер его любимой практической деятельности - игры, меняются кумиры и увлечения.
  • 2022
  • ВКР
  • 106 стр.
«использование икт при изучении раздела «инженерная графика» в школьном курсе информатики на профильном уровне
В современном мире скорость развития материальных, информационных и социальных технологий во всех сферах жизни общества и каждого человека стремительно растет. Уровень технологий определяет экономическое состояние любой страны, ее место на мировых рынках, качество жизни. Для разработки и использования новых технологических принципов и технологий необходимы определенные модели мышления и поведения (технологическая грамотность и изобретательность), которые, как показывает опыт многих стран, формируются в школьном возрасте.
  • 2022
  • ВКР
  • 144 стр.
Магазин настольных и настенных часов. СУБД MS Access.
Microsoft Access является настольной СУБД (система управления базами данных) реляционного типа. Достоинством Access является то, что она имеет очень простой графический интерфейс, который позволяет не только создавать собственную базу данных, но и разрабатывать приложения, используя встроенные средства. В отличие от других настольных СУБД, Access хранит все данные в одном файле, хотя и распределяет их по разным таблицам, как и положено реляционной СУБД.
  • 2021
  • Контрольная работа
  • 14 стр.
Алгоритмы сортировки данных
Проблема упорядочивания данных с практической точки зрения: достоинства и недостатки пяти различных методов сортировки. Сортировка применяется во всех без исключения областях программирования, будь то базы данных или математические программы. Практически каждый алгоритм сортировки можно разбить на три части: - сравнение, определяющее упорядоченность пары элементов; - перестановку, меняющую местами пару элементов; - собственно сортирующий алгоритм, который осуществляет сравнение и перестановку элементов до тех пор, сока все элементы множества не будут упорядочены.
  • 2021
  • Реферат
  • 17 стр.
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
Информационное общество — это новый исторический период развития общества, в котором информация и знания становятся главным продуктом производства, а создание, хранение, переработка и передача информации — одной из важнейших деятельностей в экономической, политической и культурной сферах. Современный мир в настоящее время переживает очередную информационную революцию, которая отражается в формировании и активном развитии глобальных информационных сетей по всему миру. Этот период характеризуется необычайным увеличением объема информации, которая становится одним из важнейших факторов, определяющих развитие технологий и общества в целом.
  • 2021
  • Курсовая работа
  • 14 стр.
Условные операторы и программирование разветвления программы на VBA
Лабораторная работа №10. Условные операторы и программирование разветвления программы на VBA Цель работы: научиться на VBA: программировать разветвляющиеся вычисления с помощью инструкций IF-THEN-ELSE и SELECT CASE, а также устанавливать выборочный доступ к листам Excel по паролям Порядок работы: Уровень Примечание А 1.На первых трех листах набрать «секретную» информацию. Защитить эти листы от записи в ячейки с помощью команд меню «Сервис» - «Защита» - «Защитить лист» и скрыть три первых листа (перед этим добавить лист 4) с помощью команд меню «Формат» - «Лист» - «Скрыть».
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 17 стр.
Логические операции и стандартные функции VBA
Лабораторная работа №9. Логические операции и стандартные функции VBA Цель работы: научиться на VBA: использовать встроенные стандартные функции VBA и логические операции NOT, AND, OR, XOR Порядок работы: Уровень Примечание A 1. На листе Excel поместить 3 кнопки: «Вычислить арифметическое выражение», «Вычислить логическое выражение», «Очистить» 2.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 13 стр.
Работа с массивами и чтениезапись на диск
Лабораторная работа №8. Работа с массивами и чтение/запись на диск Цель работы:научиться на VBA: применению статических и динамических, одномерных и двухмерных массивов, а также читать и записывать данные в файлы на диске Порядок работы: Уровень Уровень Примечание A 1. Создать на диске в корневом каталоге файл 2050.txt и записать туда одно число N(в соответствии с индивидуальным заданием) 2.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 15 стр.
Программирование арифметических формул.Оконный ввод-вывод информации на VBA
Лабораторная работа №7. Программирование арифметических формул. Оконный ввод-вывод информации на VBA.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 13 стр.
Обмен данными между листами Excel ипрограммой на VBA
Лабораторная работа №6. Обмен данными между листами Excel и программой VBA. Цель работы : считывать исходные данные с листа Excel в переменные VBA, записывать результаты расчетов на лист Excel из переменных VBA и очищать ячейки листов из программы на VBA.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 14 стр.
Работа с макросами в приложениях Word и Excel.
Лабораторная работа №5. Работа с макросами в приложениях Word и Excel Цель работы: научиться работать со встроенным редактором VBA (создавать, выполнять, останавливать, выполнять по шагам макросы в Word и Excel) Порядок работы: Уровень Примечание A 1. В MS Word найти редактор VBA первым способом (вход через меню «сервис-макрос-редактор Visual Basic»), и открыть в нем окно программ, окно проектов и окно свойств.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 18 стр.
Работа с электронными таблицами в MS Excel
Лабораторная работа №4 “Работа с электронными таблицами в MS Excel” Цель работы: научиться создавать электронные таблицы и выполнять в них расчеты с представлением результатов в виде графиков. Порядок работы: Уровень Примечание А 1.Набрать в первых двух столбцах «массив экспериментальных данных» X и Y, например: «Прогноз температуры» на 10 дней (ячейки А2:А11, B2:B11), первую строку использовать для подписи заголовков столбцов. Внизу таблицы записать количество дней (N=) и заголовок для расчетного коэффициента (а=) 2.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 12 стр.
Информационные технологии
Лабораторная работа №3 “Работа с электронными документами в MS WORD” Цель работы: научиться создавать электронные документы (типа: реферат, статья, доклад, отчет с титульным листом ТПУ) с элементами навигации. Порядок работы: Уровень Примечание А 1.По заданному преподавателем образцу (рекомендуется использовать созданную на предыдущем занятии анкету подгруппы) создать в MS Word электронный документ и сохранить его в личном подкаталоге каталога группы. 2.
  • 2021
  • Отчет по практике
  • 14 стр.