«Задача по экономике предприятия» - Контрольная работа

1. Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
2. Предположим, что в связи с вводом новой линии сбыт другой продукции уменьшится на 50 тыс. руб. Влияет ли данное условие на общую эффективность проекта? Если да, то подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
Задача 10
Предприятие рассматривает вопрос о целесообразности замены старого оборудования «С» на новое «Н». Старое оборудование было куплено 5 лет назад за 30 тыс. руб. и прослужит еще в течение 5 лет, после чего подлежит списанию. В настоящее время оно может быть продано за 15 тыс. руб. Новое оборудование с нормативным сроком эксплуатации 5 лет стоит 40 тыс. руб. Его доставка и установка обойдутся в 6000 руб. Поскольку оборудование «Н» имеет более высокую производительность, предприятие должно будет увеличить начальный запас сырья и материалов на 6000 руб. По завершении срока полезной службы оборудование будет списано. Ожидается, что внедрение нового оборудования позволит сократить затраты на оплату труда на 15 тыс. руб. в год, а также снизить расходы на предпродажную подготовку продукции на 1100 руб. в год. При этом потери от брака снизятся с 7000 до 3000 руб. Расходы на обслуживание и ремонт оборудования возрастут на 5000 руб.в год. Ставка налога на прибыль равна 20%, ставка налога на доходы от реализации основных средств — 30%. Используется линейный метод амортизации.
1. Разработайте план движения денежных потоков и определите, при какой максимальной ставке дисконтирования (средней цене капитала) проект может быть принят.
2. Осуществите анализ эффективности проекта для фирмы из расчета стоимости капитала, равной 75% от максимально допустимой.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Исходные данные: - Акционерное общество выпустило 20-% конвертируемую облигацию со сроком погашения через 10 лет;
- Номинальная цена облигации – 4000 руб.;
- Через год облигация может обмениваться на 5 обыкновенных акции с номиналом 2000 руб.
- Рыночная доходность неконвертируемых облигаций – 30%;
- Рыночная цена обыкновенных акций – 3500 руб.

Задание 3
Эволюция взаимоотношений христианской церкви и государства: анализ взглядов прот. А. Шмемана.

Задача 2. Предприниматель инвестирует в бизнес, который приносит 30% прибыли, 2000000 рублей. Для успешного начала ему необходимо взять в банке еще 2000000 руб. под 25% годовых. Определите величину чистой прибыли и норму прибыли на собственный капитал.
Задача 3. Рассчитайте величину затрат на оплату труда за год. Выплата дивидендов – 600000 руб. Фонд оплаты труда производственного персонала - 3000000 руб. Фонд оплаты труда вспомогательного персонала - 500000 руб. Фонд оплаты труда АУП - 700000 руб. Оплата труды высшего управленческого персонала 800000 руб.
Задача 4. Опишите особенности организации собственного бизнеса начинающим предпринимателем.
Задача 5. Опишите международный опыт бизнес-планирования.
Задача 6. Что входит в раздел «Общая характеристика предприятия»?
Задача 7. Опишите методы снижения риска при составлении бизнес–плана.
Задача 8. Опишите последовательность разработки плана маркетинга.
Задача 9. Опишите сильные и слабые конкурентные стороны Вашего предприятия.
Задача 10. Какие вопросы рассматриваются в разделе «Организационный план»?

4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Какая численность населения необходима для создания государства?
1. более 100 тыс. человек
2. не менее 500 тыс. человек
3. более 1 млн. человек
4. не менее 10 млн. человек
5. не имеет значения
Вопрос 3. Что означает суверенитет государственной власти?
1. ее верховенство на территории данного государства
2. ее общеобязательность для всех граждан, иностранцев и лиц без гражданства
3. ее независимость
4. равенство в международных отношениях
5. все перечисленное
Вопрос 4. Что означает легитимность?
1. принятие населением власти
2. признание правомерности власти
3. право управлять
4. согласие подчиняться власти
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какие функции характерны для государства?
1. функции осуществления суверенитета
2. экономические функции
3. социальные функции
4. культурно-воспитательные функции
5. все перечисленное
Задание 2.
Вопрос 1. Какая черта механизма государства является основной?
1. иерархическая соподчиненность друг с другом образующих ее государственных учреждений
2. наличие определенных полномочий у каждого государственного образования
3. вооруженность организационными и материальными средствами
4. все вышеперечисленное
5. информирование общественности о политических целях
Вопрос 2. Какие факторы влияют на структуру и принципы формирования государственно-го аппарата?
1. экономические
2. политические
3. социокультурные
4. исторические
5. все перечисленное
Вопрос 3. В государствах какого типа глава государства «царствует, но не управляет»?
1. в государствах парламентарной монархии
2. в республиках парламентского типа
3. в президентских республиках
4. в полупрезидентских республиках
5. все перечисленное
Вопрос 4. Когда возникла идея «правового государства»?
1. в эпоху античности
2. в средние века
3. в новое время
4. в 19 в.
5. в 20 в.
Вопрос 5. Сколько моделей правовой государственности существует на современном этапе?
1. одна
2. две
3. три
4. четыре
5. пять
Задание 3.
Вопрос 1. Сколько основных признаков права выделяют?
1. два
2. три
3. пять
4. шесть
5. восемь
Вопрос 2. Какие группы функций права выделяют?
1. общеправовые
2. межотраслевые и отраслевые
3. правовых институтов
4. нормы права
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какая функция занимает определяющее место в системе функций права?
1. регулятивная
2. социального контроля
3. охранительная
4. информационно-ориентирующая
5. культурно-историческая
Вопрос 4. Сколько видов источников права известно в мировом юридическом пространстве?
1. три
2. четыре
3. шесть
4. семь
5. восемь
Вопрос 5. Где имеют место правовые системы, основанные на судебном прецеденте?
1. в США
2. в Канаде
3. в Австралии
4. в Великобритании
5. все перечисленное
Задание 4.
Вопрос 1. В российской федерации в качестве основных источников права признаются:
1. правовой обычай
2. договор нормативного содержания
3. нормативно-правовой акт
4. все вышеперечисленное
5. юридическая доктрина
Вопрос 2. Договор нормативного содержания широко распространен:
1. в конституционном праве
2. в гражданском праве
3. в трудовом праве
4. в экологическом праве
5. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько конституционных законов названо в конституции российской федерации 1993 г.?
1. 5
2. 10
3. 14
4. 20
5. 25
Вопрос 4. Законы обязательны для исполнения:
1. всеми гражданами
2. должностными лицами
3. государственными органами
4. общественными организациями
5. все перечисленное
Вопрос 5. Законы российской федерации вступают в силу:
1. по истечении 3 дней со дня их опубликования
2. по истечении 5 дней со дня их опубликования
3. по истечении 7 дней со дня их опубликования
4. по истечении 10 дней со дня их опубликования
5. по истечении 14 дней со дня их опубликования
Задание 5.
Вопрос 1. Когда появилось понятие «правовая система» в отечественном правоведении?
1. с середины 30-х годов 20 в.
2. с середины 60-х годов 20 в.
3. с середины 70-х годов 20 в.
4. с середины 80-х годов 20 в.
5. с середины 90-х годов 20 в.
Вопрос 2. Что относят к явлениям мировоззренческого характера?
1. юридическую науку
2. правовые понятия
3. законодательство
4. правоприменительную практику
5. все перечисленное
Вопрос 3. Каким требованиям должна отвечать юридическая терминология?
1. единства
2. общепризнанности
3. устойчивости
4. краткости, ясности
5. все перечисленное
Вопрос 4. Правоположения бывают:
1. правотворческие и правоприменительные
2. судебные и нотариальные
3. регулятивные и охранительные
4. обязательные и рекомендательные
5. все перечисленное
Вопрос 5. Что относится к средствам юридической техники?
1. аксиомы
2. юридические конструкции
3. правовые системы
4. презумпции и фикции
5. все перечисленное
Задание 6.
Вопрос 1. Сколько групп правовой семьи выделяют?
1. две
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. В каких странах в настоящее время действует семья социалистического права?
1. в Китае
2. во Вьетнаме
3. в северной Корее
4. на кубе
5. все перечисленное
Вопрос 3. В каких странах действуют исламские правовые семьи?
1. в Пакистане, Иране
2. в Ираке, Саудовской Аравии
3. в Кувейте, Омане
4. в Объединенных Арабских Эмиратах
5. все перечисленное
Вопрос 4. Какая отрасль права в российской федерации является ведущей, базовой?
1. конституционное право
2. таможенное право
3. административное право
4. семейное право
5. налоговое право
Вопрос 5. Какая отрасль права не имеет кодекса?
1. семейное право
2. трудовое право
3. экологическое право
4. таможенное право
5. налоговое право
Задание 7.
Вопрос 1. Сколько специфических признаков, присущих норме права, вы знаете?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. В структуре нормы права выделяется:
1. один элемент
2. два элемента
3. три элемента
4. четыре элемента
5. пять элементов
Вопрос 3. Что определяет регулятивная норма права?
1. субъективные права субъектов права
2. юридические обязанности субъектов права
3. условия возникновения прав и обязанностей субъектов права
4. действия субъектов права
5. все перечисленное
Вопрос 4. Регулятивные нормы могут быть:
1. управомочивающие
2. обязывающие
3. запрещающие
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. В какой норме права есть «объем» и «привязка»?
1. в коллизионной
2. в дефинитивной
3. в поощрительной
4. в диспозитивной
5. все перечисленное
Задание 8.
Вопрос 1. Сколько видов правового поведения существует?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. Что не является преступлением?
1. мысли
2. психические процессы
3. убеждения
4. все вышеперечисленное
5. акт поведения
Вопрос 3. Что является целью юридической ответственности?
1. покарать правонарушителя
2. перевоспитать осужденного государством правонарушителя
3. предупредить новые правонарушения как со стороны лица, его совершившего, так и со сто-роны других лиц
4. восстановить положение пострадавшего от правонарушения лица
5. все перечисленное
Вопрос 4. Правонарушение разделяют:
1. на две группы
2. на три группы
3. на четыре группы
4. на пять групп
5. на восемь групп
Вопрос 5. Проступки могут быть:
1. административные
2. гражданско-правовые
3. финансовые
4. конституционные
5. все перечисленное
Задание 9.
Вопрос 1. Что входит в состав преступления?
1. объект
2. объективная сторона
3. субъект
4. субъективная сторона
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что изложено в общей части уголовного права?
1. основные задачи уголовного права
2. принципы уголовного права
3. институты уголовного права
4. все вышеперечисленное
5. конкретные составы преступления
Вопрос 3. Что изложено в особенной части уголовного права?
1. конкретные составы преступления
2. меры наказания за каждое преступление
3. все вышеперечисленное
4. институты уголовного права
5. задачи уголовного права
Вопрос 4. Какие принципы, закрепленные в нормах уголовного права, вы знаете?
1. принцип вины
2. принцип справедливости
3. принцип гуманизма
4. принцип законности
5. все перечисленное
Вопрос 5. Все преступления подразделяются:
1. на преступления небольшой тяжести
2. на преступления средней тяжести
3. на тяжкие преступления
4. на особо тяжкие преступления
5. все перечисленное
Задание 10.
Вопрос 1. В чем проявляется характер общественной опасности?
1. в содержании объектов преступного посягательства и причиненного им вреда
2. в особенностях способа посягательства
3. в видах вины
4. в содержании мотивов и целей преступления
5. все перечисленное
Вопрос 2. Объект преступления по вертикали бывает:
1. общий
2. интегрированный
3. родовой
4. непосредственный
5. все перечисленное
Вопрос 3. Что относится к основным признакам субъекта?
1. физическое лицо
2. вменяемость
3. достижение определенного возраста
4. все вышеперечисленное
5. обстановка, место, время
Вопрос 4. Сколько видов наказания насчитывает ныне действующий уголовный кодекс?
1. 5
2. 10
3. 13
4. 15
5. 20
Вопрос 5. Что применяется в качестве дополнительного вида наказания?
1. лишение специального, воинского, почетного звания
2. лишение классного чина
3. лишение государственных наград
4. конфискация имущества
5. все перечисленное
Задание 11.
Вопрос 1. Конституция, принятая в 1993 г., провозгласила Россию:
1. демократическим государством
2. федеративным государством
3. правовым государством
4. социальным и светским государством
5. все перечисленное
Вопрос 2. Когда утвердилось современное понимание конституции?
1. в 16 в.
2. в 17 в.
3. в 18 в.
4. в 19 в.
5. в 20 в.
Вопрос 3. Что представляет собой конституция в материальном виде?
1. писаный акт
2. совокупность актов
3. совокупность конституционных обычаев
4. все вышеперечисленное
5. группу законов
Вопрос 4. Какую функцию выполняет конституция?
1. юридическую
2. политическую
3. идеологическую
4. все вышеперечисленное
5. социальную
Вопрос 5. Что включает в себя кодифицированная конституция?
1. преамбулу
2. основную часть
3. заключительные положения
4. переходные и дополнительные положения
5. все перечисленное
Задание 12.
Вопрос 1. Большинство ныне действующих конституций были приняты:
1. учредительным собранием
2. парламентом
3. на референдумах
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. В какой стране конституция имеет жесткий характер?
1. в России
2. в Великобритании
3. в Израиле
4. в новой Зеландии
5. все перечисленное
Вопрос 3. В состав российской федерации входят:
1. 5 республик
2. 7 республик
3. 10 республик
4. 15 республик
5. 21 республика
Вопрос 4. Какие органы государственной власти действуют в России?
1. законодательная власть
2. исполнительная власть
3. судебная власть
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Какие полномочия имеет законодательная власть?
1. устанавливает правовые основы
2. реализует правовые нормы
3. охраняет правовые устои государства
4. осуществляет правовой контроль за принимаемыми нормативными актами
5. все перечисленное
Задание 13.
Вопрос 1. Имущественные отношения – это:
1. разновидность производственных отношений
2. проявление производственных отношений
3. элемент производственных отношений
4. субъективная сторона производственных отношений
5. все перечисленное
Вопрос 2. Какие сферы и процессы хозяйствования охватывают имущественные отноше-ния?
1. распределение средств и продуктов производства
2. область гражданского оборота
3. возмещение материального и морального ущерба
4. наследование
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какие права на нематериальные блага являются личными?
1. право на имя
2. право на защиту чести, достоинства
3. право на охрану здоровья
4. право на защиту писем, дневников
5. все перечисленное
Вопрос 4. Какие федеральные законы составляют систему гражданского законодательства Российской федерации?
1. законы о коммерческих и некоммерческих организациях
2. законы об акционерных обществах
3. законы о рынке ценных бумаг
4. законы о защите прав потребителей
5. все перечисленное
Вопрос 5. Кто может быть участником гражданских правоотношений?
1. граждане
2. юридические лица
3. государство в лице Российской Федерации и субъектов федерации
4. муниципальные образования
5. все перечисленное
Задание 14.
Вопрос 1. Понятие «физическое лицо» охватывает:
1. граждан Российской федерации
2. иностранных граждан
3. лиц без гражданства
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. С какого возраста гражданин вправе переменить свое имя?
1. по достижении 10 лет
2. по достижении 12 лет
3. по достижении 14 лет
4. по достижении 16 лет
5. по достижении 18 лет
Вопрос 3. Какие акты гражданского состояния подлежат государственной регистрации?
1. рождение
2. заключение и расторжение брака
3. перемена имени
4. смерть
5. все перечисленное
Вопрос 4. Когда возникает гражданская правоспособность?
1. с рождения гражданина
2. по достижении 12 лет
3. по достижении 14 лет
4. по достижении 16 лет
5. по достижении 18 лет
Вопрос 5. Какие виды гражданской дееспособности различает закон?
1. полная дееспособность
2. дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет
3. дееспособность малолетних в возрасте от 6 до 14 лет
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Задание 15.
Вопрос 1. Какие условия предусмотрены ГК РФ для объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным?
1. достижение лицом 16-го возраста
2. несовершеннолетний должен работать по трудовому договору либо заниматься предпринима-тельской деятельностью
3. все вышеперечисленное
4. достижение лицом 12-го возраста
5. достижение лицом 14-го возраста
Вопрос 2. Малолетние в возрасте до 6 лет являются:
1. полностью дееспособными
2. полностью недееспособными
3. частично дееспособными
4. ограничено дееспособными по решению суда
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Все несовершеннолетние не являются деликтоспособными, если не достигли:
1. 10 лет
2. 12 лет
3. 14 лет
4. 16 лет
5. 18 лет
Вопрос 4. Какие признаки характерны для юридического лица?
1. организационное единство
2. наличие обособленного имущества и самостоятельная имущественная ответственность по своим обязательст-вам
3. приобретение и реализация гражданских прав от своего имени
4. выступление при решении судебных споров в качестве истца или ответчика от своего имени
5. все перечисленное
Вопрос 5. Коммерческим организациями являются:
1. хозяйственные товарищества и общества
2. производственные кооперативы
3. государственные и муниципальные унитарные предприятия
4. все вышеперечисленное
5. общественные и религиозные организации
Задание 16.
Вопрос 1. Распоряжаясь вещью, собственник может:
1. продать вещь
2. сдать вещь в аренду
3. переработать
4. уничтожить
5. все перечисленное
Вопрос 2. Сколько способов приобретения права собственности существует?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 3. К первоначальным способам приобретения права собственности относится:
1. изготовление новой вещи
2. переработка материалов, из которых создается новая вещь
3. обращение в собственность общедоступных вещей
4. приобретение права собственности на бесхозное имущество
5. все перечисленное
Вопрос 4. Бесхозяйной является вещь:
1. которая не имеет хозяина
2. собственник которой неизвестен
3. от права собственности на которую собственник отказался
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Приватизация государственного и муниципального имущества распространяется:
1. на имущество, находящееся в государственной собственности
2. на имущество, находящееся в муниципальной собственности
3. все вышеперечисленное
4. на имущество, находящееся в частной собственности
5. нет верного ответа
Задание 17.
Вопрос 1. В каком значении может употребляться термин «обязательство»?
1. в смысле обязанности пассивного субъекта
2. в смысле права активного субъекта
3. в смысле всего юридического отношения
4. в смысле акта, удостоверяющего существование подобного отношения
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что может послужить основаниями возникновения обязательств?
1. договор
2. акты публичной власти
3. совершение неправомерных действий
4. юридические поступки
5. все перечисленное
Вопрос 3. Как различаются обязательства по своим юридическим особенностям?
1. по содержанию и соотношению прав и обязанностей
2. по определенности ил характеру предмета исполнения
3. по количеству участвующих субъектов
4. по участию иных лиц
5. все перечисленное
Вопрос 4. Множественность лиц в обязательстве может быть:
1. активной
2. пассивной
3. смешанной
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. К обязательствам с участием третьих лиц относятся:
1. регрессивные обязательства
2. обязательства в пользу третьих лиц
3. обязательства, исполняемы третьим лицом
4. все вышеперечисленное
5. солидарные обязательства
Задание 18.
Вопрос 1. Какой принцип исполнения обязательств предусматривает действующее граж-данское законодательство?
1. принцип надлежащего исполнения обязательств
2. принцип недопустимости одностороннего отказа
3. принцип реального исполнения
4. принцип разумности и добросовестности
5. все перечисленное
Вопрос 2. Акцессорным способом исполнения обязательства является:
1. задаток
2. поручительство
3. залог
4. удержание
5. все перечисленное
Вопрос 3. Неакцессорным способом исполнения обязательства является:
1. банковская гарантия
2. поручительство
3. залог
4. удержание
5. задаток
Вопрос 4. Закон различает:
1. два вида неустойки
2. три вида неустойки
3. четыре вида неустойки
4. пять видов неустойки
5. шесть видов неустойки
Вопрос 5. Кто может быть гарантом в банковских гарантиях?
1. банк
2. кредитное учреждение, имеющее лицензию на совершение банковских операций
3. страховые организации
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Задание 19.
Вопрос 1. На чем основываются семейные правоотношения?
1. на браке
2. на родстве
3. на материнстве и отцовстве
4. на усыновлении
5. все перечисленное
Вопрос 2. Почему семейно-брачные отношения являются неотчуждаемыми?
1. их нельзя продать
2. их нельзя купить
3. их нельзя подарить
4. их нельзя завещать
5. все перечисленное
Вопрос 3. Не допускается заключение брака:
1. между лицами, одно из которых уже состоит в браке
2. между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей
3. между усыновителями и усыновленными
4. между лицами недееспособными по психическому заболеванию
5. все перечисленное
Вопрос 4. По истечении какого срока после подачи заявления производится расторжение бра-ка в органах загса?
1. двух недель
2. 1 месяца
3. 1,5 месяцев
4. 2 месяцев
5. 3 месяцев
Вопрос 5. Что относит закон к личным неимущественным правам супругов?
1. право выбора фамилии при заключении и расторжении брака
2. право на свободу выбора рода занятий, профессии
3. право на место пребывания и место жительства
4. право на совместное решение разнообразных вопросов жизни семьи
5. все перечисленное
Задание 20.
Вопрос 1. Кто не считается членами семьи по родству?
1. братья
2. сестры
3. бабушка, дедушка
4. супруги
5. внуки
Вопрос 2. В каком случае действует презумпция отцовства?
1. если ребенок родился в течение 300 дней со дня расторжения брака
2. если ребенок родился в течение 300 дней со дня смерти мужа
3. если ребенок родился в течение 300 дней со дня признания брака недействительным
4. все вышеперечисленное
5. если ребенок родился в течение 100 дней со дня смерти мужа
Вопрос 3. В каких случаях родители могут быть ограничены в своих правах?
1. при психическом расстройстве
2. при инвалидности
3. при кризисе в отношениях родителей
4. при угрозе жизни, здоровью и воспитанию ребенка со стороны родителей
5. все перечисленное
Вопрос 4. Что является основанием возникновения алиментных отношений?
1. наличие родственной связи
2. наличие семейной связи
3. нуждаемость получателя алиментов
4. нетрудоспособность получателя алиментов
5. все перечисленное
Вопрос 5. В каком размере взыскиваются алименты на одного ребенка?
1. в размере 1/4 заработка
2. в размере 1/3 заработка
3. в размере половины заработка
4. в размере полного заработка
5. нет верного ответа
Задание 21.
Вопрос 1. Какие права не переходят по наследству?
1. право авторства
2. право изобретения
3. право открытия
4. все вышеперечисленное
5. право на начисленную, но не полученную наследодателем заработную плату
Вопрос 2. Кто может выступать наследодателем?
1. гражданин Российской Федерации
2. иностранец
3. лицо без гражданства
4. все вышеперечисленное
5. юридические лица
Вопрос 3. Какие лица обладают завещательной дееспособностью?
1. дееспособные в полном объеме
2. частично дееспособные
3. ограниченно дееспособные
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 4. Кто может быть наследниками?
1. физические и юридические лица
2. Российская Федерация, субъекты Российской федерации
3. муниципальные образования
4. иностранные государства и международные организации
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какой срок устанавливается наследникам для принятия наследства?
1. 1 месяц с момента открытия наследства
2. 2 месяца с момента открытия наследства
3. 3 месяца с момента открытия наследства
4. 6 месяцев с момента открытия наследства
5. 12 месяцев с момента открытия наследства
Задание 22.
Вопрос 1. Кто может быть работодателем?
1. предприниматель (или представляющая его администрация)
2. государство (через администрацию предприятий, организаций)
3. органы местного самоуправления
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Какие трудовые отношения отражают условия труда?
1. заработную плату
2. рабочее время
3. безопасность труда
4. отпуска
5. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько видов трудового договора различают в зависимости от срока, на который заключают трудовой договор?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 4. Испытательный срок при приеме на работу не устанавливается:
1. для лиц, не достигших 18 лет
2. беременных женщин
3. для молодых специалистов по окончании высших и средних специальных учебных заведений
4. лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу
5. все перечисленное
Вопрос 5. Срок испытания при приеме на работу не может превышать:
1. 1 месяц
2. 2 месяца
3. 3 месяца
4. 4 месяца
5. 5 месяцев
Задание 23.
Вопрос 1. Что не заносится в трудовую книжку?
1. сведения о работнике
2. взыскания
3. сведения о выполняемой работе
4. сведения о переводе на другую работу
5. сведения о поощрениях и награждениях
Вопрос 2. Где хранится трудовая книжка работника?
1. дома у работника
2. в отделе кадров предприятия
3. у руководителя предприятия
4. в бухгалтерии предприятия
5. в профсоюзном комитете предприятия
Вопрос 3. При расторжении трудового договора работник письменно предупреждает адми-нистрацию:
1. за 1 день
2. за 3 дня
3. за 10 дней
4. за две недели
5. за месяц
Вопрос 4. Какие дисциплинарные взыскания применяет администрация за нарушение тру-довой дисциплины?
1. предупреждение
2. замечание
3. выговор
4. увольнение по соответствующим основаниям.
5. все перечисленное в п.п. 2-4
Вопрос 5. Что учитывается при наложении дисциплинарного взыскания?
1. тяжесть совершенного проступка
2. обстоятельства, при которых совершен дисциплинарный проступок
3. предшествующая работа работника
4. поведение работника
5. все перечисленное
Задание 24.
Вопрос 1. Что понимают под правовым регулированием экологической системы страны?
1. использование и охрану экологической системы страны в целом
2. использование и охрану отдельных экологических систем, входящих в экологическую систему страны
3. использование и охрану отдельных природных объектов
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Что понимают под отдельными природными объектами?
1. землю, недра
2. леса и иную растительность
3. животный мир, микроорганизмы
4. поверхностные, подземные воды
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какие виды источников экологического права по юридической силе вы знаете?
1. законы
2. подзаконные акты
3. общие источники экологического права
4. перечисленное в п.п.1,2
5. специальные источники
Вопрос 4. Какие виды юридической ответственности могут наступать за экологические пра-вонарушения?
1. уголовная
2. административная
3. гражданско-правовая
4. дисциплинарная
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какие виды дисциплинарной ответственности могут быть применены к виновным лицам?
1. замечание
2. выговор
3. строгий выговор
4. увольнение
5. все перечисленное
Задание 25.
Вопрос 1. Как определяет информацию федеральный закон «об информации, информатиза-ции и защите информации»?
1. как сведения о лицах, предметах
2. как сведения о фактах
3. как сведения о событиях, явлениях
4. как сведения о процессах
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что входит в информационную систему?
1. библиотеки
2. архивы
3. фонды
4. банки данных
5. все перечисленное
Вопрос 3. В чьей собственности могут находиться информационные ресурсы?
1. граждан
2. органов государственной власти
3. органов местного самоуправления
4. организаций и общественных объединений
5. все перечисленное
Вопрос 4. Государственной тайной являются сведения:
1. в военной области
2. в области экономики, науки, техники
3. в области внешней политики и экономики
4. в области разведывательной, контрразведывательной, оперативно-розыскной деятельности
5. все перечисленное
Вопрос 5. Что гарантирует конституция каждому гражданину?
1. неприкосновенность частной жизни
2. личную и семейную тайну
3. тайну переписки
4. тайну телефонных переговоров
5. все перечисленное

2.Построить двух факторную модель зависимости среднегодовой выработки одного работника предприятия от удельного веса рабочих в общей численности работающих и второго взаимосвязанного фактора.
3.Построить четырехфакторную мультипликативную модель зависимости выпущенной товарной продукции (ТП) на предприятии от указанных в условии факторов и рассчитать размер влияния каждого фактора на динамику ТП способами цепных подстановок, абсолютных и относительных отклонений, индексным методом.
Сделать выводы.
4.Проанализировать структуру трудовых ресурсов предприятия. Результаты решения оформить в виде таблицы. Построить график структуры трудовых ресурсов предприятия.
Исходные данные:
Категории работников Численность работников, чел. (по вариантам) 21 Производственные рабочие 235
Вспомогательные рабочие 103
Инженерно-технические работники 39
Служащие 14
Младший обслуживающий персонал 11
Руководители 22

1.3. безответственность
Задание 2. Определите отношения между следующими понятиями и изобразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):
2.1. населенный пункт, город, город на Москве реке, столица
2.2. дед, сын, отец
2.3. Норма конституционного права, норма морали, норма семейного права, правило поведения, норма гражданского права
Задание 3. Установите правильность определений следующих понятий (в неправильных указать какое правило нарушено):
3.1. Покой-это отсутствие беспокойства.
3.2. Истина - дочь разума, мать мудрости.
3.3. Объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным называется эмансипацией.
Задание 4. Определите вид суждения. В атрибутивных суждениях найдите субъект, предикат, связку. Определите качество и количество суждения, укажите кванторное слово. Установите распределенность терминов:
4.1. Ни один человек не должен страдать за правду.
4.2. В здоровом теле здоровый дух.
4.3. некоторые лекарства опаснее самих болезней (Сенека).
Задание 5. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения). Запишите сложные суждения в символической форме:
5.1. Лучше скажи мало, но хорошо.
5.2. Худо когда в дивизии недостает провизии (Прутков).
5.3. Волков бояться - в лес не ходить.
Задание 6. Формализовать рассуждения и проверить его корректность с помощью таблиц истинности:
6.1. Я сдам экзамен по логике, если и только если не буду пропускать занятия и научусь решать задачи. Я сдал экзамен по логике. Следовательно, я не пропускал занятия и научился решать задачи.
Задание 7. Сделайте вывод (если это возможно) путем превращения:
7.1. Судьи несменяемы.
7.2. Труд закаляет.
7.3. Цыплят по осени считают.
Задание 8. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения:
8.1. Все студенты юридических вузов изучают логику.
8.2. Некоторые космонавты – женщины
.3. Некоторые преступления не являются умышленными.
Задание 9. Сделайте вывод (если это возможно) путем противопоставления предикату:
9.1. Некоторые юристы не являются следователями.
9.2. Некоторые сделки являются односторонними.
Задание 10. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью:
10.1. Некоторые юристы – адвокаты. Семенов – юрист.
Задание 11. Используя условную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающему, б) по отрицающему. Постройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если…., то…»):
11.1. Если будет засуха, посевы погибнут.
Задание 12. Используя разделительную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающе–отрицающему модусу; б) по отрицающе–утверждающему модусу.
12.1. Преступление совершено умышленно или по неосторожности.
Задание 13. Восстановите энтимему до полного силлогизма:
Ни один второкурсник не сдавал экзамен по логике, а Петров сдавал этот экзамен.

2) industry b) the group of people who govern a country or state
3) government с) the production of goods, especially those made made in factories
4) stake d) the large-scale production of goods
5) inflation e) dishonest, illegal or immoral behavior, especially from someone with power
6) surplus f) the use of money to get a profit or to make a business activity successful
7) privatization g) a situation in which there are a lot of problems that must be dealt with quickly
8) investment h) a country, considered especially in relation to its people and its social or economic structure
9) crisis i) a share or an interest in an enterprise, especially a financial share
10) corruption j) an amount of something that is more than what is used or needed
II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
1. Europe began to take data protection seriously over fifteen years ago.
2. Today designers can make or break car companies.
3. India’s IT industry is growing at an incredible rate.
III. В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
1. More than half a million new businesses are created each year in America alone. (Present Simple Passive)
2. Certainly, the cost of entering the market has gone up. (Present Perfect Active)
3. The average age of the population will rise in the future. (Future Simple Active)
IV. В следующих предложениях подчеркните модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.
1. Monopolies may exist at the local level because of geographic location.
2. There should be strong stimulus which motivates the personnel to search new.
3. Companies have to follow certain rules when advertising their products.
V. В следующих предложениях подчеркните Participle 1 и Participle 2. Переведите предложения на русский язык.
1. To end the contract, one month’s written notice (by post not e-mail) is required.
2. Politeness can help to improve the working environment for people in the same office.
3. Job applications are examined and the best candidates are interviewed.
VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
What Type of Economic System Does Brazil Have?
1. Brazil is the largest country in South America, and its economy dwarfs that of other South American nations. Like many nations of the world, Brazil operates a mixed economy that includes characteristics of market-based capitalism, as well as socialist planning. Brazil has a growing mixed economy.
2. The mixed economy of Brazil includes large agricultural, manufacturing and mining sectors. Although some industries, such as railroads and utilities, have been privatized, the government owns large stakes in other industries.
The Brazilian government owns more than 50 percent of Petrobras, the country's largest energy company.
3. Once burdened by high inflation in the 1980s, Brazil has asserted itself in the global economy. The CIA World Factbook reported that the country ran record trade surpluses from 2003 to 2007.
In 2008, the gross domestic product (GDP) of the Brazilian economy was an estimated $2 trillion (in U.S. dollars), making it the 10th-largest in the world.
4. Privatization efforts by the Brazilian government in the 1990s brought a wave of investment from the United States and Europe, which contributed to robust economic growth over the past decade. In addition, prudent monetary and fiscal policy measures shielded Brazil from the worst of the global financial crisis of 2008, according to the U.S. State Department.
Despite Brazil's economic progress, widespread poverty and government corruption remain problems.
VII. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
a) истинными (true)
b) ложными (false)
c) в тексте нет информации (no information)
1. Brazil operates a free-market economy.
2. Some industries have been privatized in Brazil.
3. The government owns large stakes in coal mining sector.
VIII. Прочитайте абзац 4 (см. задание VI) и ответьте письменно на следующий вопрос:
What did privatization efforts by the Brazilian government contribute to?

1) 1) предмета;
2) 2) метода правового регулирования;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Трудовое право регулирует …
1) 1) имущественные и личные неимущественные отношения;
2) 2) поведение людей в сфере общественной организации труда;
3) 3) земельно-правовые отношения.
Вопрос № 3. Общественная организация труда - это …
1) 1) существенная в данном обществе, государстве связь между людьми в процессе совместного труда, включающая их отношения по собственности к средствам производства и к продукту труда;
2) 2) связь человека в процессе общего труда с орудиями труда, техникой, материалами, технологическим процессом;
3) 3) отражение отношения человека к природе, степень воздействия на нее при использовании ее в трудовой деятельности.
Вопрос № 4. Какая статья ТК РФ закрепляет цели и задачи трудового законодательства?
1) 1) ст. 1 ТК;
2) 2) ст. 2 ТК;
3) 3) ст. 3 ТК.
Вопрос № 5. Трудовые отношения - это …
1) 1) основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальной собственности);
ОТВЕТ 2
2)
3) 3) урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого являются носителями субъективных прав и обязанностей.
Вопрос № 6. Сколько групп трудовых отношений закреплены статьей 1 ТК РФ?
1) 1) три;
2) 2) восемь;
3) 3) десять.
Вопрос № 7. Какая группа трудовых отношений возникает между государственными трудовыми инспекциями?
1) 1) отношения коллектива работников с работодателем, его администрацией;
2) 2) социально-партнерские отношения представителей работников, работодателей и органов исполнительной власти на федеральном, отраслевом, региональном, территориальном и иных уровнях;
3) 3) отношения по надзору за соблюдением трудового законодательства и охраны труда;
Вопрос № 8. Какая группа трудовых отношений возникает между органами, рассматривающими индивидуальные или коллективные споры, и спорящими сторонами?
1) 1) отношения по разрешению трудовых споров;
2) 2) отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда;
3) 3) отношения по содействию занятости и трудоустройству.
Вопрос № 9. Какой Федеральный Закон регулирует отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда?
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Уголовный кодекс РФ;
3) 3) Кодекс об административных правонарушениях.
Вопрос № 10. Трудовое право - это …
1) 1) это право выбора, право на труд, на отдых, на свободу личности;
ОТВЕТ 2
2)
3) 3) гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения участников гражданского оборота: граждан между собой, граждан и организаций и организаций между собой.
Вопрос № 11. Статья 9 ТК РФ предусматривает …
1) 1) что, органы местного самоуправления вправе принимать акты, содержащие нормы трудового права, в пределах своей компетенции;
2) 2) что, трудовые отношения на основании трудового договора в результате избрания (выборов) на должность возникают, если избрание (выборы) на должность предполагает выполнение работником определенной трудовой функции;
3) 3) что, коллективные договоры, соглашения, а также трудовые договоры не могут содержать условий, снижающих уровень прав и гарантий работников, установленный трудовым законодательством;
Вопрос № 12. Из каких способов правового регулирования труда состоит метод трудового права?
1) 1) сочетание централизованного и локального, законодательного и договорного регулирования труда; договорный характер труда и установления его условий; единство и дифференциация правового регулирования труда; способ защиты трудовых прав;
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Какой нормативно-правовой акт регулирует труд заключенных?
1) 1) Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
2) 2) Уголовный кодекс РФ;
3) 3) Гражданский процессуальный кодекс РФ.
Вопрос № 2. Какая статья ТК предусматривает особенности регулирования труда лиц, работающих по трудовому договору в организациях Вооруженных Сил?
1) 1) ст. 369 ТК;
2) 2) ст. 359 ТК;
3) 3) ст. 349 ТК.
Вопрос № 3. На работников религиозных организаций теперь распространяется трудовое законодательство, но с особенностями, предусмотренными главой …
1) 1) 54 ТК РФ;
2) 2) 66 ТК РФ;
3) 3) 59 ТК РФ.
Вопрос № 4.

1)
2)
3.Все вышеперечисленное
Вопрос № 5. Какая функция трудового права отражается в нормах по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда охрану труда?
1) 1) социальная функция;
2) 2) защитная функция;
3) 3) воспитательная функция.
Вопрос № 6. Какая функция трудового права проявляется в нормах по рациональному использованию трудовых ресурсов, стимулированию качественной и производительной работы?
1) 1) функция развития производства демократии;
2) 2) воспитательная функция;
3) 3) хозяйственно-производственная функция.
Вопрос № 7. Функция развития производства демократии выражается в нормах …
1) 1) по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда, охраны труда, ограничению рабочего времени, меры труда, оплаты труда, компенсаций;
2) 2) о праве работников на участие в управлении организацией, о правах и гарантиях деятельности профсоюзов, в дополнительных юридических гарантиях права на труд для представителей работников, профсоюзов, коллективов работников;
3) 3) о поощрениях, стимулировании высокопроизводительного труда, а также в нормах о дисциплинарной и материальной ответственности за ущерб, причиненный по вине работника производству или работнику по вине работодателя.
Вопрос № 8. Основные направления воздействия норм на поведение людей в процессе труда для достижения целей и задач трудового законодательства - это …
1) 1) функции трудового права;
2) 2) задачи трудового права;
3) 3) цели трудового законодательства.
Вопрос № 9. Установление государственных гарантий трудовых права и свобод граждан, создание благоприятных условия труда, защита прав и интересов работников и работодателей - это …
1) 1) цели трудового законодательства;
2) 2) защитная функция трудового права;
3) 3) предмет трудового права.
Вопрос № 10. Система отрасли трудового права делится на:
1) 1) общую часть;
2) 2) особенную часть;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. К Общей части трудового права относятся нормы …
1) 1) Конституции РФ;
2) 2) нормы общих положений раздела 1 ТК и общие нормы других российских законов;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Укажите функции трудового права.
1) 1) социальная функция, защитная функция;
2) 2) хозяйственно-производственная функция, воспитательная функция, функция развития производственной демократии;
3) 3) все вышеперечисленное.
_
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. По каким основаниям принято квалифицировать источники трудового права?
1) 1) по степени важности и субординации; по системе трудового права, ее институтам;
2) 2) по органам, принявшим нормативный акт; по форме акта; по сфере действия; по степени обобщенности;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. По степени важности и субординации источники делятся на …
1) 1) законы и подзаконные акты;
2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ;
3) 3) международные, общефедеральные, региональные, республиканские.
Вопрос № 3. По форме акта источники трудового права делятся на …
1) 1) межотраслевые, муниципальные, локальные;
2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ, правила, положения, решения, приказы, рекомендации, разъяснения, договоры, соглашения;
3) 3) комплексные, текущие, кодифицированные.
Вопрос № 4. Основой всех источников трудового права и их системы является …
1) 1) Конституция РФ;
2) 2) Трудовой кодекс РФ;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. В случае противоречия между Трудовым кодексом и иными федеральными законами по трудовому праву применяются положения …
1) 1) кодекса;
2) 2) закона;
3) 3) Конституции РФ.
Вопрос № 6. Разграничение в создании источников трудового права полномочий между Федерацией и ее субъектами предусмотрено …
1) 1) ст. 6 ТК РФ;
2) 2) ст. 7 ТК РФ;
3) 3) ст. 8 ТК РФ.
Вопрос № 7. Какая статья ТК указывает, что законодательство ФР о труде состоит из Кодекса и иных актов трудового законодательства России и ее субъектов?
1) 1) ст. 9 ТК РФ;
2) 2) ст. 8 ТК РФ;
3) 3) ст. 5 ТК РФ.
Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт закрепляет основные трудовые права граждан как возможных субъектов трудового права и отражает принципы трудового права?
1) 1) Кодекс законов о труде;
2) 2) Конституция РФ;
3) 3) Федеральный закон "О занятости населения".
Вопрос № 9. Основные трудовые обязанности для работника предусмотрены …
1) 1) ст. 21 ТК РФ;
2) 2) ст. 22 ТК РФ;
3) 3) ст. 23 ТК РФ.
Вопрос № 10. Основные трудовые обязанности для работодателя предусмотрены …
1) 1) ст. 21 ТК РФ;
2) 2) ст. 22 ТК РФ;
3) 3) ст. 23 ТК РФ.
Вопрос № 11. Какая статья Конституции разграничивает компетенцию органов федеральной власти и субъектов Федерации по принятию трудового законодательства и устанавливает субординацию этих актов?
1) 1) ст. 1;
2) 2) ст. 76;
3) 3) ст. 100.
Вопрос № 12. Субъекты Федерации вправе …
1) 1) издавать законы и подзаконные нормативные акты о труде;
2) 2) детализировать, конкретизировать и дополнять федеральное трудовое законодательство, восполнять его пробелы;
3) 3) все вышеперечисленное.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Все правовые принципы классифицируются по сфере их действия на …
1) 1) общеправовые; отраслевые;
2) 2) внутриотраслевые;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Под принципами трудового права понимаются закрепленные в законодательства …
1) 1) основные руководящие начала, отражающие содержание норм трудового права;
2) 2) основные направления государственной политики в сфере наемного труда;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Для трудового права России важными являются права, закрепленные в …
1) 1) Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах;
2) 2) Конвенциях и рекомендациях Международной организации труда;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Основные принципы трудового права определяют …
1) 1) создание норм трудового законодательства;
2) 2) реализацию и защиту норм трудового законодательства;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Какой международный нормативно-правовой акт запретил дискриминацию, закрепил равноправие женщин и мужчин, право на труд, право на благоприятные условия труда, предусмотрел права профсоюзов и их гарантии?
1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
2) 2) Филадельфийская декларация МОТ 1944 г.;
3) 3) Международный трудовой кодекс.
Вопрос № 6. В соответствии с Конституцией РФ, принципами правового регулирования трудовых отношений признаются:
1)
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Какие принципы закрепляются во всех отраслях права (принцип законности, запрещения дискриминации, неотвратимости ответственности)?
1) 1) межотраслевые принципы;
2) 2) общеправовые принципы;
3) 3) отраслевые принципы.
Вопрос № 8. В какой статье Трудового кодекса РФ закреплены все принципы трудового права?
1) 1) ст. 1 ТК РФ;
2) 2) ст. 2 ТК РФ;
3) 3) ст. 3 ТК РФ.
Вопрос № 9. Условия, средства и способы обеспечения реального осуществления и защиты прав, являются …
1) 1) принципами трудового права;
2) 2) содержанием субъективного основного трудового права;
3) 3) гарантиями основных трудовых права.
Вопрос № 10. Возможность получить оплачиваемую работу и быть работником организации любой формы собственности, является …
1) 1) содержанием принципа обеспечения права на труд и защиты от безработицы;
2) 2) содержанием принципа законности;
3) 3) содержанием принципа обеспечения надлежащих условий труда.
Вопрос № 11. Какой нормативный акт не является источником трудового права?
1) 1) Постановление Пленума Верховного Суда РФ по трудовым делам;
2) 2) Решение Конституционного Суда РФ;
3) 3) Конституция РФ.
Вопрос № 12.

1) 1) ст. 269 ТК РФ;
2) 2) ст. 195 ТК РФ;
3) 3) ст. 3 ТК РФ.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Субъект права - это …
1) 1) физическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
2) 2) юридическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Трудовая деликтоспособность - это …
1) 1) способность отвечать за трудовые правонарушения;
2) 2) способность лица (гражданина, организации) своими действиями приобретать права и создавать для себя юридические обязанности;
3) 3) Способность лица иметь права и обязанности, предусмотренные нормами права.
Вопрос № 3. Ограничение трудовой правосубъектности граждан возможно только …
1) 1) по приговору суда;
2) 2) приказом руководителя предприятия;
3) 3) решением трудового коллектива.
Вопрос № 4. Основное правовое положение субъекта трудового права, закрепленное трудовым законодательством называется …
1) 1) объектом трудового права;
2) 2) правовым статусом;
3) 3) принципом трудового права.
Вопрос № 5. С какого возраста наступает трудовая правосубъектность гражданина?
1) 1) с 6 лет;
2) 2) с 16 лет;
3) 3) с 18 лет.
Вопрос № 6. Основные статусные трудовые права гражданина закреплены в …
1) 1) ст. 569 ТК РФ;
2) 2) ст. 37 Конституции РФ;
3) 3) ст. 26 Филадельфийской декларации МОТ 1944 г.
Вопрос № 7. С какого момента у гражданина возникает статус работника?
1) 1) после поступления на работу;
2) 2) после наступления 18-летнего возраста;
3) 3) после наступления трудовой правоспособности.
Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт установил организационно-правовые формы организаций?
1) 1) Федеральный закон об акционерных обществах;
2) 2) Гражданский кодекс РФ;
3) 3) Федеральный закон о государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
Вопрос № 9. Основные обязанности администрации как представителя работодателя установлены …
1) 1) ст. 22 ТК РФ;
2) 2) ст. 94 ТК РФ;
3) 3) ст. 178 ТК РФ.
Вопрос № 10. Какая статья ТК РФ предусматривает основные трудовые права и обязанности работодателя?
1) 1) ст. 22 ТК РФ;
2) 2) ст. 94 ТК РФ;
3) 3) ст. 178 ТК РФ,
Вопрос № 11. "Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов". В каком нормативно-правовом акте содержится данное утверждение?
1) 1) Конституции РФ;
2) 2) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
3) 3) Трудовом кодексе РФ.
Вопрос № 12. Какой орган осуществляет надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства во всех организациях на территории РФ?
1) 1) Государственная санитарно-эпидемиологическая служба;
2) 2) Государственный надзор по ядерной и радиационной безопасности;
3) 3) Федеральная инспекция труда.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Сторонами трудовых отношений являются:
1) 1) работник и работодатель;
2) 2) государственная инспекция труда и рпботодатель;
3) 3) профсоюзоюзая организация и работодатель.
Вопрос № 2. Трудовое правоотношение работника с работодателем является видом …
1) 1) гражданского права;
2) 2) трудового права;
3) 3) административного права.
Вопрос № 3.

1) 1) трудовое правоотношение;
2) 2) гражданское правоотношение;
3) 3) земельное правоотношение.
Вопрос № 4. Укажите виды специфических трудовых правоотношений.
1) 1) о работе по совместительству;
2) 2) ученическое - по ученическому трудовому договору;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Содержание трудового правоотношения составляют …
1) 1) права его субъектов;
2) 2) обязанности его субъектов;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Ведущее место в содержании трудового правоотношения работника и его правового статуса занимает …
1) 1) права на труд по избранным им месту работы;
2) 2) трудовой функции и защиты его от нарушения;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Какая статья Трудового кодекса РФ закрепляет определенность и устойчивость трудовой функции работника, запрещая работодателю требовать от него выполнения работы, не обусловленной трудовым договором?
1) 1) ст. 60 ТК РФ;
2) 2) ст. 62 ТК РФ;
3) 3) ст. 63 ТК РФ.
Вопрос № 8. Каким документом определяется содержание трудового правоотношения?
1) 1) приказ о зачисление на работу;
2) 2) трудовой договор;
3) 3) договор возмездного оказания услуг.
Вопрос № 9. Трудовое правоотношение возникает на основании трудового договора в результате …
1) 1) избрания (выборов) на должность; избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности; назначения на должность или утверждения в должности;
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Правоотношение между органом службы занятости и гражданином возникает …
1) 1) с момента обращения гражданина в этот орган с заявлением о помощи в устройстве на работу;
2) 2) с момента обращение гражданина в суд общей юрисдикции;
3) 3) с момента подачи резюме руководителю.
Вопрос № 11. Безработные имеют право:
1) 1) на бесплатную информацию о работе;
2) 2) на пособие по безработице;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Какой нормативно-правовой акт предусматривает участие работодателей в обеспечении занятости, их обязанности и права по отношению к органу занятости?
1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
2) 2) Закон РФ "О занятости населения в РФ";
3) 3) Гражданский кодекс РФ.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. В каких видах существуют организационно-управленческие правоотношения в сфере труда?
1) 1) правоотношение коллектива работников с работодателем, его администрацией; правоотношение профсоюзного органа на производстве с работодателем, его администрацией;
2) 2) социально-партнерские правоотношения на более высоком уровне чем организация;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Для работника организационно-управленческие правоотношения возникают с момента …
1) 1) вхождения его в коллектив работников;
2) 2) избрания профессионального органа;
3) 3) ликвидацией организации.
Вопрос № 3. Субъектами социально-партнерских правоотношений являются …
1) 1) социально-экономические интересы;
2) 2) представители соответствующих органов профсоюзов как представителей работников, с одной стороны, и представители органа работодателей - с другой;
3) 3) вопросы организации и оплаты труда, его охрану, т.е. материальные интересы как трудовых коллективов, так и целой отрасли или региона страны и каждого отдельного работника.
Вопрос № 4. Содержанием социально-партнерских правоотношений составляют …
1) 1) права и обязанности социальных партнеров в процессе ведения коллективных переговоров;
2) 2) заключение социально-партнерского соглашения;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве могут быть …
1) 1) по ученическому договору работника для повышения его квалификации, переобучения, обучению смежным профессиям;
2) 2) по руководству обучением на производстве;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. С какого момента прекращается ученическое правоотношение?
1) 1) окончание обучения;
2) 2) сдачей квалификационного экзамена;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Содержанием ученического правоотношения являются …
1) 1) обязанность работника-ученика овладеть в установленный в соответствии с договором срок оговоренной специальностью, подчиняясь правилам внутреннего трудового распорядка;
2) 2) обязанность работодателя организовать его обучение, оплачивать время обучения в установленном договором размере, соблюдать трудовое законодательство и по окончании обучения обеспечить его работой по полученной специальности;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Субъектами правоотношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства являются …
1) 1) Федеральная инспекция труда;
2) 2) специализированные государственные или профсоюзные инспекции;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Трудовая правосубъектность органов надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства возникает …
1) 1) с момента государственной регистрации;
2) 2) с момента выявления правонарушений;
3) 3) с момента их образования.
Вопрос № 10. В каких видах возможны правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора?
1) 1) правоотношения по ответственности работодателя за вред, причиненный работнику;
2) 2) правоотношения по материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Процессуальные правоотношения охранительного характера в отличие от иных, материальных - это …
1) 1) правоотношения по разрешению трудовых споров;
2) 2) правоотношения по разрешению гражданских споров;
3) 3) правоотношения по разрешению уголовных споров.
Вопрос № 12. Содержание правоотношений по разрешению трудовых споров определяется …
1) 1) трудовым законодательством;
2) 2) гражданским процессуальным законодательством;
3) 3) все вышеперечисленное.
.
_
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. В каком веке в России появились коллективные договоры?
1) 1) в ХХ веке;
2) 2) в ХIX веке;
3) 3) в XVIII веке.
Вопрос № 2. В России социальное партнерство на более высоком уровне, чем организация, стало регулироваться правом с …
1) 1) 1980 г.;
2) 2) 1992 г.;
3) 3) 2000 г.
Вопрос № 3. Основным нормативным актом социального партнерства является …
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Закон РФ "О столице";
3) 3) трудовой договор.
Вопрос № 4. Если в ходе коллективных переговоров не принято согласованное решение по всем или отдельным вопросам, то составляется:
1) 1) предварительное соглашение;
2) 2) протокол разногласий;
3) 3) протокол о намерениях
Вопрос № 5. Какая статья Трудового кодекса РФ определяет социальное партнерство?
1) 1) ст. 23;
2) 2) ст. 29;
3) 3) ст. 39.
Вопрос № 6. Социальное партнерство основано на принципе …
1) 1) трипартизма;
2) 2) равенства всех перед законом;
3) 3) свободы вероисповедании.
Вопрос № 7. Сторонами социального партнерства являются …
1) 1) работники;
2) 2) работодатели;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Формами социального партнерства являются …
1) 1) коллективные переговоры по подготовке проектов коллективных договоров, соглашений и их заключению; взаимные консультации по вопросам регулирования труда, обеспечения гарантий трудовых прав работников и совершенствования трудового законодательства;
2) 2) участие представителей работников и работодателей в судебном разрешении трудовых споров; участие работников, их представителей в управлении организацией;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. В каком нормативном акте закреплены основные принципы социального партнерства?
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Гражданский кодекс;
3) 3) Закон РФ "Об акционерных обществах".
Вопрос № 10. Любая из сторон может равно проявить инициативу по ведению коллективных переговоров и заключению соглашений. Какому принципу социального партнерства присуще данное утверждение?
1) 1) уважение и учет интересов сторон;
2) 2) равноправие сторон;
3) 3) свобода выбора.
Вопрос № 11.

1) 1) полномочность представителей сторон;
2) 2) соблюдение сторонами и их представителями законов и иных нормативных правовых актов;
3) 3) контроль за выполнением принятых коллективных договоров, соглашений.
Вопрос № 12. В какой главе Трудового кодекса предусмотрена ответственность сторон, их представителей за невыполнение по их вине коллективных договоров, соглашений?
1) 1) 9;
2) 2) 10;
3) 3) 11.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Представителями работников в социальном партнерстве являются …
1) 1) работодатели;
2) 2) профсоюзы, их организации, объединения;
3) 3) администрация.
Вопрос № 2. Некоммерческая организация, на добровольной основе объединяющая работодателей для представительства их интересов и защиты своих членов в социальном партнерстве с профсоюзами, органами государственной власти и органами местного самоуправления - это.
1) 1) трудовой коллектив;
2) 2) профсоюзная организация;
3) 3) объединение работодателей.
Вопрос № 3. В какой статье Трудового кодекса определен порядок ведения переговоров?
1) 1) ст. 39;
2) 2) ст. 37;
3) 3) ст. 35.
Вопрос № 4. Какие дополнительные гарантии имеют участники коллективных переговоров?
1)
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или индивидуального предпренимателя, заключаемый работниками организации, филиала, представительства и работодателем в лице их представителей - это …
1) 1) трудовой договор;
2) 2) договор подряда;
3) 3) коллективный договор.
Вопрос № 6. Условия, о которых стороны договорились при его заключении является …
1) 1) содержание коллективного договора;
2) 2) предмет коллективного договора;
3) 3) стороны коллективного договора.
Вопрос № 7. Локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска - это …
1) 1) обязательные условия;
2) 2) нормативные условия;
3) 3) организационные условия.
Вопрос № 8. Организационные условия - это …
1) 1) условия о сроках действия договора, контроля за его выполнением, о порядке изменения и пересмотра, а также об ответственности за нарушение условий договора;
2) 2) конкретные обязательства сторон с указанием сроков их выполнения и субъектов - исполнителей, отвечающих за их выполнение.
3) 3) локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска.
Вопрос № 9. Порядок, сроки разработки проекта и заключения коллективного договора, состав комиссии для коллективных переговоров …
1) 1) определяются сторонами;
2) 2) оформляются приказом по предприятию и постановлением профсоюзного органа;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Коллективный договор заключается на срок …
1) 1) не более трех лет;
2) 2) не более одного года;
3) 3) не более шести месяцев.
Вопрос № 11. По количеству участников соглашения могут быть …
1) 1) трехсторонними и односторонними;
2) 2) односторонними и двусторонними;
3) 3) двусторонними и трехсторонними.
Вопрос № 12. Социально-партнерское соглашение направлен на:
1) 1) повышение оплаты труда, компенсационных выплат в связи с ростом цен, инфляцией; улучшение охраны труда, техники безопасности, других условий труда и социально-бытового обслуживания, социального обеспечения работников и их семей;
2) 2) обеспечение занятости трудящихся, их переквалификации для этого; социальный мир работников и работодателей на производстве;
3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос 2.
Понятие системы административного права и ее содержание. Особенности административного права как отрасли права.
Вопрос 3.
Понятие и виды источников административного права.
Вопрос 4.
Понятие и виды службы и служащих в РФ. Каким образом соотносятся между собой понятий «государственный служащий», «лицо, замещающие государственную должность», «служащий государственной организации».
Вопрос 5.
Понятие правового акта управления, его правовое значение.
Виды и действие правовых актов управления.
Вопрос 6.
Понятие и виды юридической ответственности. Особенности административной ответственности. Административное правонарушение и его состав.
Вопрос 7.
Понятие и виды административных наказаний. Наложение административного наказания.
Вопрос 8.
Понятие и виды субъектов административного права. Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административного правоотношения».
Вопрос 9.
Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
Вопрос 10.
Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.