МАТЕМАТИКА МА2-МНЭПУ, вариант 3 (23 задания по 5 тестовых вопроса) - Тест №23378

«МАТЕМАТИКА МА2-МНЭПУ, вариант 3 (23 задания по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 21.02.2013
  • 27
  • 2681

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Когда возникла идея о бесконечности числового ряда?

1. В I веке до н.э.

2. Во II веке до н.э.

3. В III веке до н.э.

4. В IV веке до н.э.

5. В V веке до н.э.

Вопрос 2. Какое из чисел не является рациональным?

1.

2. 0.1

3. 0.111.

4.

5.

Вопрос 3. Какое из чисел не является действительным?

1. е (основание “натуральных логарифмов”)

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. В какой строке свойство кватернионов записано с ошибкой?

1.

2.

3.

4.

5. kj=jk

Вопрос 5. Какое трансфинитное число получится в результате увеличения трансфинитного числа на 1000000?

1.

2.

3.

4. 1000000

5.

Задание 2

Вопрос 1. Как можно сформулировать основные направления математических исследований в общественных науках?

1. Исследования в области линейного программирования

2. Исследования в области нелинейного программирования

3. Исследования в области экономики

4. Исследования в области кибернетики

5. Исследования в части точного описания функционирования общественных систем и их частей и исследования влияния сознательного воздействия (управления) на функционирование социальных структур и течение социальных процессов.

Вопрос 2. Какое предположение лежит в основе использования матрицы коэффициентов выживаемости и рождаемости?

1. Предположение о неизменности выживаемости и рождаемости

2. Предположение об однородной возрастной структуре

3. Предположение о прекращении эпидемий на рассматриваемом временном интервале

4. Предположение об отсутствии войн

5. Предположение об отсутствии стихийных бедствий

Вопрос 3. Какая гипотеза является следствием рассмотрения модели изменения численности аристократов в племени Нетчез?

1. Количество аристократов в племени было стабильным

2. Племя не имело стабильной классовой структуры

3. Племя вело жестокие войны

4. Количество “парий” (неимущих) в племени постоянно возрастало

5. Общая численность племени не могла быть стабильной

Вопрос 4. Какая из гипотез не использовалась в простейшей модели экономического роста?

1. Общий доход равен сумме затрат на предметы потребления и сбережений

2. Сбережения равны затратам на средства труда

3. Доля сбережений не равна нулю

4. Производство дополнительной продукции пропорционально дополнительным капиталовложениям

5. Рост производства дополнительной продукции опережает рост затрат

Вопрос 5. Как чаще всего целесообразно решать проблему, возникающую при необходимости учета дополнительных факторов в очень большой и сложной экономической модели?

1. Ввести в модель новые категории и зависимости

2. Постараться выделить (разработать) подмодели, в которых будут учтены дополнительные факторы

3. Разработать модель заново с учетом дополнительных факторов

4. Упростить модель, затем учесть дополнительные факторы

5. Учесть в модели всю имеющуюся информацию

Задание 3

Вопрос 1. Какая из геометрических фигур не изучается планиметрией?

1. Треугольник

2. Ромб

3. Параллелепипед

4. Окружность

5. Параллелограмм

Вопрос 2. Какая из формулировок является определением?

1. Существуют по крайней мере две точки

2. Каждый отрезок можно продолжить за каждый из его концов

3. Два отрезка, равные одному и тому же отрезку, равны

4. Прямой АВ называется фигура, являющаяся объединением всевозможных отрезков, содержащих точки А и В

5. Каждая прямая разбивает плоскость на две полуплоскости

Вопрос 3. Какая из формулировок о параллельных прямых по смыслу совпадает с пятым постулатом Евклидовских “Начал”?

1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую

2. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные и внутренние накрест лежащие углы

3. Если прямая пересекает две другие прямые так, что внутренние односторонние углы с каждой из них оказываются в сумме меньше 180 , то эти прямые пересекаются по ту сторону от прямой, по какую лежат эти углы

4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны

5. При пересечении двух параллельных прямых третьей сумма внутренних односторонних углов равна 180

Вопрос 4. Найдите ложное утверждение. Два треугольника равны, если они имеют соответственно равные:

1. три стороны

2. три угла

3. сторону и два прилежащих угла

4. два катета

5. гипотенузу и катет

Вопрос 5. Найти пару равновеликих геометрических фигур:

Задание 4

Вопрос 1. Какое утверждение противоречит V постулату Евклида?

1. Множество точек, лежащих по одну сторону от данной прямой на одном и том же расстоянии от нее, есть прямая

2. Сумма углов треугольника равна 180

3. Существуют подобные неравные треугольники

4. Сумма углов всякого четырехугольника меньше 360

5. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные углы

Вопрос 2. Какое из высказываний является аксиомой параллельности Лобачевского?

1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую

2. Две прямые, параллельные третьей прямой, параллельны между собой

3. Существует такая прямая а и такая, не лежащая на ней точка А, что через точку А проходит не меньше двух прямых, не пересекающих прямую а

4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой параллельны

5. Прямые, не имеющие общих точек, называются параллельными

Вопрос 3. По равенству каких из заданных соответствующих элементов двух треугольников в геометрии Евклида делается вывод о подобии треугольников, а в геометрии Лобачевского - вывод о равенстве треугольников?

1. По трем сторонам

2. По двум сторонам и углу между ними

3. По катету и гипотенузе

4. По стороне и двум прилежащим углам

5. По трем углам

Вопрос 4. Указать число, которое не может быть суммой углов четырехугольника на плоскости Лобачевского:

1. 100

2. 270

3. 300

4. 330

5. 360

Вопрос 5. Указать число, которое не может быть суммой углов сферического треугольника:

1. 440

2. 190

3. 170

4. 360

5. 510

Задание 5

Вопрос 1. Какое из понятий не является основным и подлежит определению в планиметриях Евклида и Лобачевского?

1. Отношение “точка В лежит между точками А и С”

2. Точка

3. Расстояние

4. Угол

5. Прямая

Вопрос 2. Найдите аксиому I группы.

1. Для любой прямой существуют ровно две полуплоскости, ограниченные этой прямой

2. Существуют по крайней мере три точки, не лежащие на одной прямой

3. Для любых точек А и В выполняется равенство

4. Равенство выполняется тогда и только тогда, когда точка В принадлежит отрезку АС

5. Всякое движение есть взаимно однозначное соответствие

Вопрос 3. Какое из высказываний непосредственно следует из аксиом принадлежности?

1. Пусть прямая а не проходит через точки А, В и С. Тогда если прямая а пересекает отрезок АВ, то она пересекает еще один и только один из отрезков ВС или АС

2. Если луч с началом в вершине угла проходит через внутреннюю точку угла, то все его точки, кроме начала, лежат внутри угла

3. Для любых двух точек А и В существует такая точка С, что точка В лежит между А и С

4. Две прямые имеют не более одной общей точки

5. Из трех точек, лежащих на одной прямой, одна и только одна лежит между двумя другими

Вопрос 4. Найдите ошибку в определении интерпретации элементов модели Пуанкаре планиметрии Лобачевского.

1. Верхняя полуплоскость - это открытая полуплоскость, ограниченная горизонтальной прямой х

2. Абсолют - прямая х, граница верхней полуплоскости

3. Точки абсолюта - точки плоскости Лобачевского

4. Открытые полуокружности верхней полуплоскости с концами на абсолюте - неевклидовые прямые

5. Лучи полуплоскости с началом на абсолюте и перпендикулярные ему - также неевклидовые прямые

Вопрос 5. Найдите ошибку в описании элементов арифметической модели системы аксиом евклидовой планиметрии.

1. Любая упорядоченная пара целых чисел - “точка”, а число х, у - координаты “точки”

2. Уравнение , где , - “прямая”

3. Ось ординат - “прямая” х = 0

4. Ось абсцисс - “прямая” у = 0

5. Начало координат - “точка” (0, 0)

Задание 6

Вопрос 1. Как называется функция, производная которой равна данной функции?

1. Неявная функции

2. Подинтегральная функция

3. Неопределенный интеграл

4. Первообразная функция

5. Дифференциальное выражение

Вопрос 2. Найдите ошибочное выражение, если - одна из первообразных для функции , а С - произвольное постоянное.

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Какое из выражения является интегралом ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Какое из выражений является интегралом ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 7

Вопрос 1. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 8

Вопрос 1. Какое из уравнений является разложением многочлена на простейшие действительные множители?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Какой из многочленов имеет следующие действительные корни: простой корень, равный 1; корень второй кратности, равный (-2); два сопряженных комплексных корня: i и (-i)?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Какая из рациональных дробей является неправильной?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Какое из выражений является представлением правильной рациональной дроби в виде суммы многочлена и правильной рациональной дроби?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на простейшие, где через обозначены неизвестные действительные числа.

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 9

Вопрос 1. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на целую часть и простейшие дроби?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Найдите интеграл

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Какая подстановка позволяет найти интеграл ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Найти интеграл

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какое выражение является иррациональным относительно функций и ?

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 10

Вопрос 1. Какой из примеров используется при интегрировании четной степени синуса или косинуса?

1. Понижение подинтегральной функции (вдвое) заменой по тригонометрическим формулам.

2. Отделение одного из множителей и замены его новой переменной.

3. Замена или новой переменной.

4. Разложение на слагаемые по формулам произведения тригонометрических функций.

5. Интегрирование по частям.

Вопрос 2. Какой интеграл не выражается в элементарных функциях?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Найти интеграл

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Найти интеграл

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Найти интеграл

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 11

Вопрос 1. Чему равна площадь фигуры на рисунке?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Если задана функция скорости при движении тела от точки А до точки В, что можно узнать интегрированием этой функции по времени?

1. Время движения тела от точки А до точки В

2. Скорость в точке В

3. Ускорение

4. Путь пройденный телом при движении от точки А до точки В

5. Расстояние между точками А и В

Вопрос 3. По какой переменной нужно проинтегрировать функцию силы, чтобы получить работу, совершенную при перемещении тела из точки А в точку В?

1. По пути

2. По времени

3. По скорости

4. По силе

5. По работе

Вопрос 4. Чему равна площадь заштрихованной фигуры?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какое из утверждений верно? Интеграл - это:

1. Функция от х

2. Функция от

3. Функция от и

4. Функция от

5. Число

Задание 12

Вопрос 1. Каков геометрический смысл определенного интеграла от функции в интервале в системе декартовых координат?

1. Длина линии в интервале

2. Алгебраическая площадь фигуры, ограниченной линией в интервале

3. Среднее значение функции в интервале

4. Произведение среднего значения функции в интервале на длину интервала

5. Максимальное значение функции в интервале

Вопрос 2. Чему равен интеграл для любой непрерывной функции :

1. нуль

2.

3.

4.

5. , где - первообразная от

. Вопрос 3. Чему равен интеграл , где c, k, m - константы:

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Какое из утверждений верно для любой непрерывной функции ? равен:

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Не вычисляя интеграл оценить границы его возможного значения, используя теорему об оценке определенного интеграла.

1. от 1 до

2. от до

3. от до

4. от до

5. от до 1

Задание 13

Вопрос 1. Какое из следующих утверждений верно для любой непрерывной функции , если - первообразная от .

1. - число

2.

3.

4. - функция от x

5.

Вопрос 2. Вычислить интеграл, используя формулу интегрирования по частям и выберите правильный ответ

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Вычислить интеграл, используя правило замены переменных

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. Не производя вычислений, укажите интеграл, равный нулю.

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Вычислить интеграл

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 14

Вопрос 1. Какой из приведенных ниже интегралов является несобственным, если функция - непрерывна?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Чему равен интеграл

1.

2. Интеграл расходится

3. 0

4. 2

5.

Вопрос 3. Чему равен интеграл

1.

2. 0

3.

4.

5.

Вопрос 4. Какое из дифференциальных выражений является полным дифференциалом?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какая из функций является первообразной для дифференциального выражения ?

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 15

Вопрос 1. Какое из уравнений не является дифференциальным? ( y функция от x).

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Сколько частных решений имеет уравнение ?

1. 1

2. 2

3. 7

4. 51

5. Бесконечное множество.

Вопрос 3. Сколько общих решений имеет дифференциальное уравнение ?

1. 1

2. 2

3. 100

4. 72

5. Бесконечное множество.

Вопрос 4. Что является условием наличия единственного частного решения уравнения при условии ?

1. Непрерывность функции

2. Интегрируемость функции

3. Непрерывность в области, содержащей точку

4. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку

5. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку

. Вопрос 5. Какое из уравнений не является дифференциальным уравнением с разделяющимися переменными?

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 16

Вопрос 1. Какой величине пропорциональна скорость радиоактивного распада?

1. Массе распавшегося вещества

2. Общей массе радиоактивного вещества

3. Массе нераспавшегося вещества

4. Температуре радиоактивного вещества

5. Произведению температуры и массы вещества.

Вопрос 2. Какое из дифференциальных уравнений нельзя свести к линейному?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Какое из дифференциальных уравнений не является однородным?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 4. К какому дифференциальному уравнению приводит задача о вытекании жидкости из цилиндрического сосуда через отверстие?

1. К нелинейному

2. К уравнению с разделяющимися переменными

3. К однородному

4. К дифференциальному уравнению второго порядка

5. К дифференциальному уравнению третьего порядка

Вопрос 5. Какое из дифференциальных уравнений описывает охлаждение тела в среде с постоянной температурой?

1. , где C2 – температура среды, C1 – постоянная величина

2. , где ТС – температура среды, k – постоянная величина

3. , где ТС – температура среды, k – постоянная величина

4.

5. , где k – постоянная величина

Задание 17

Вопрос 1. Какое из уравнений является уравнением в полных дифференциалах? (Установить с помощью проверки выполнения условия )

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Как выглядит уравнение изоклины для уравнения ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Пусть с помощью графического метода Эйлера построена интегральная кривая уравнения , причем при ее построении интервал разбивали на n частей точками . Какому условию удовлетворяет ?

1. Производная непрерывна

2.

3.

4. при

5. при

Вопрос 4. Какой вид имеет дифференциальное уравнение второго порядка?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Какой вид имеет общее решение дифференциального уравнения второго порядка?

1. , где C1, C2, C3 - произвольные константы

2. , где - произвольные постоянные

3.

4.

5. , где - произвольные постоянные

Задание 18

Вопрос 1. Сколько начальных условий необходимо задать для определения постоянных величин в общем решении дифференциального уравнения второго порядка?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 0

Вопрос 2. При каком условии можно утверждать, что существует решение уравнения , удовлетворяющее условиям .

1. определена в точке

2. в точке

3. интегрируема в некоторой окрестности точки

4. непрерывна в точке

5. непрерывна по у

Вопрос 3. К какому дифференциальному уравнению при решении сводится уравнение ?

1. К уравнению в полных дифференциалах

2. К уравнению с разделяющимися переменными

3. К дифференциальному уравнению третьего порядка

4. К линейному дифференциальному уравнению первого порядка

5. К дифференциальному уравнению, не содержащему у

Вопрос 4. Чем определяется порядок дифференциального уравнения?

1. Количеством операций (шагов) при его решении

2. Количеством переменных величин в правой части

3. Максимальной степенью переменной х

4. Дифференцируемостью правой части уравнения

5. Высшим порядком производной, входящей в уравнение

Вопрос 5. Сколько произвольных постоянных величин содержит решение дифференциального уравнения 4-го порядка, если начальные условия не заданы?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

Задание 19

Вопрос 1. Какое из уравнений не сводится к линейному дифференциальному уравнению второго порядка?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Под каким номером записано выражение, которое не может быть общим решением уравнения вида ни при каких значениях а1, а2?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Под каким номером записано частное решение уравнения при начальных условиях ?

1.

2.

3.

4.

5. 0

Вопрос 4. Под каким номером записано общее решение уравнения ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение уравнения ?

1.

2.

3.

4.

5.

Задание 20

Вопрос 1. Под каким номером записано общее решение уравнения ?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Какова степень многочлена Q(x) в частном решении уравнения ?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

Вопрос 3. Под каким номером указан вид частного решения уравнения , где - многочлены четвертой степени?

1. , где - многочлены третьей степени

2. , где - многочлены четвертой степени

3. , где - многочлены четвертой степени

4. , где - многочлены пятой степени

5. , где - многочлены шестой степени

Вопрос 4. Какое из уравнений не может быть решено методом вариации произвольных постоянных?

1.

2.

3.

4.

5. Любое из перечисленных уравнений может быть решено методом вариации произвольных постоянных

Вопрос 5. Под каким номером указан вид общего решения уравнения ?

1. , где - произвольные постоянные, - полином второй степени

2. , где - произвольные постоянные, - полином третьей степени

3. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени

4. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени

5. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени

Задание 21

Вопрос 1. Под какой цифрой записана система линейно зависимых функций?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 2. Какой из определителей является определителем Вронского?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 3. Предположим, что - фундаментальная система решений уравнения вида . Что можно сказать об определителе ?

1. Это не вронскиан

2. при любом значении х

3. в точке

4. при любом значении х

5.

Вопрос 4. Предположим, что характеристическое уравнение имеет корни: . Какова фундаментальная система решений соответствующего однородного дифференциального уравнения?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. Каким дифференциальным уравнением описываются свободные механические колебания?

1. Линейным дифференциальным уравнением первого порядка

2. Линейным однородным дифференциальным уравнением второго порядка

3. Линейным дифференциальным уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами ненулевой правой частью

4. Дифференциальным уравнением третьего порядка с ненулевой правой частью

5. Однородным дифференциальным уравнением третьего порядка

Задание 22

Вопрос 1. При каком условии ток в электрической цепи будет установившимся?

1. Если дифференциальное уравнение колебаний в электрической цепи является линейным однородным

2. , где R - сопротивление, С - емкость, L - индуктивность электрической цепи

3. Правая часть уравнения , описывающего изменение тока в цепи не равна нулю

4. Правая часть уравнения , описывающего изменение тока в цепи не равна нулю

5. Правая часть управления , описывающего изменение тока в цепи равна нулю

Вопрос 2. Сколько начальных условий определяют частное решение нормальной системы дифференциальных уравнений?

1. Столько же, сколько функций составляют решение этой системы

2. В два раза больше, чем порядок дифференциальных уравнений в системе

3. Число начальных условий совпадает с порядком дифференциальных уравнений системы

4. Число начальных условий совпадает с максимальным числом переменных в правых частях дифференциальных уравнений системы

5. 2

Вопрос 3. Какая из систем дифференциальных уравнений не может быть приведена к нормальной?

1.

2.

3.

4.

5. Все перечисленные системы приводятся к нормальным

Вопрос 4. Какое из дифференциальных уравнений не может быть сведено к нормальной системе дифференциальных уравнений?

1.

2.

3.

4.

5.

Вопрос 5. В каком случае задачу решения системы дифференциальных уравнений можно свести к задаче решения одного дифференциального уравнения, порядок которого равен числу уравнений системы?

1. Если правые части дифференциальных уравнений системы непрерывны вместе со своими частными производными при значениях

2. Если правые части дифференциальных уравнений системы линейно независимы

3. Если система уравнений является нормальной

4. Если число уравнений системы не превышает число начальных условий

5. Если система не может быть приведена к нормальной

Задание 23

Вопрос 1. Сколько систем частных решений образуют фундаментальную систему решений системы трех линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. Фундаментальную систему образует одно общее решение системы

Вопрос 2. При каком условии может быть получено частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами, удовлетворяющее любым заданным начальным условиям?

1. Наличие фундаментальной системы решений

2. Непрерывность функций, образующих некоторое частное решение

3. Интегрируемость функций, образующих общее решение

4. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений при не обращается в ноль

5. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений равен нулю

Вопрос 3. Какой вид имеет частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае действительных и различных корней характеристического уравнения ?

1.

2.

3. , где - постоянные величины

4. , где - постоянные величины

5. Здесь нет частного решения

Вопрос 4. Какой вид имеет частное решение системы двух линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае комплексных корней характеристического уравнения ?

1. , где - постоянные величины

2. , где - постоянные величины

3.

4. , где - постоянные величины

5. , где - постоянные величины

Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение системы уравнений ?

1.

2.

3. , где - постоянные величины

4. , где - постоянные величины

5. , где - постоянные величины


Тема: «МАТЕМАТИКА МА2-МНЭПУ, вариант 3 (23 задания по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Математика
Тип: Тест
Страниц: 27
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    4 задачи по экономике (решение)

    3 страниц(ы) 

    № 5.1
    Рассмотрим два варианта вложения денег. Первый: вносить на счёт банка 500 руб. каждые полгода под 7% годовых, начисляемых раз в полгода. Второй: вносить на счёт банка 1000 руб. каждый год под 7,5% годовых, выплачиваемых раз в год.
    а) Какова будущая стоимость по первому варианту по прошествию 10 лет?
    б) Какова будущая стоимость по второму варианту по прошествию 10 лет?
    в) Какой вариант вы выбирете?
    г) Изменили бы вы свой выбор, если бы норма процента по второму варианту была 7% годовых?
    № 5.3
    Инвестирование 232 руб. даст 312,18 руб. в следующем году. Какова годовая ставка процента?
    № 5.4
    Вычислите коэффициент дисконтирования "b" первого года при ставке дисконта, равной (а) 10%, (б) 20%, (в) 30%.
    № 5.5
    Компания рассматривает два инвестиционных проекта, информация о которых представлена ниже в таблице. Какой проект лучше с точки зрения чистой приведенной стоимости, если дисконт равен 12%?
    Годы 0 1 2 3 4
    Проект А Издержки 10000 0 0 0 0
    Доходы 0 0 0 1000 20000
    Проект Б Издержки 5000 5000 0 0 0
    Доходы 0 10000 5000 3000 2000
  • Контрольная работа:

    Административно-процесуальное право

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    Изучите рекомендованную литературу и дайте определение понятию «административно-процессуальная норма». Раскройте ее структуру и особенности (отличия от административно-материальных норм).
    Задание 2
    В соответствии с установленными законодательством требованиями, по произвольной фабуле от имени должностного лица, уполномоченного в соответствии со статьей 28.3 КоАП РФ составлять протокол об административном правонарушении, составьте протокол об изъятии вещей и документов.
    Задание 3
    Капитан внутренней службы Моисеев А.В. к выполнению своих должностных обязанностей относится недобросовестно, имеет несколько неснятых дисциплинарных взысканий, а его последний дисциплинарный проступок рассматривался судом чести среднего начальствующего состава управления, который возбудил ходатайство перед начальником управления о снижении капитана внутренней службы Моисеева А.В. в специальном звании на одну ступень.
    Какова процедура привлечения к данному виду дисциплинарной ответственности? Какие документы составляются при привлечении к данному виду дисциплинарной ответственности? Составьте примерный вариант представления к снижению в специальном звании на одну ступень.
    Задача
    На пульт «02» поступил звонок о том, что по адресу ул. Инессы Арманд, д.4, корп.1, неизвестный, на детской площадке, стреляет в воздух из огнестрельного оружия. Выехавший на место происшествия автопатруль обнаружил молодого человека, в руках которого было расчехленное охотничье оружие. Как оказалось этим человеком был временно неработающий уроженец г. Москвы , 1979 г.р., Абрамов С.Н., который предъявил разрешение на хранение и ношение гладкоствольного охотничьего оружия РОХ № 555255, установленного образца, на принадлежащие ему охотничье ружье ИЖ -27 м, заводской номер 00123456, выданное ему в ОЛРР ОВД «ЯСЕНЕВО» г. Москвы 20 октября 2008 г.
    Дайте юридический анализ ситуации, предложите последовательность действий должностных лиц при рассмотрении данного дела. Каково должно быть административное наказание? Кто может наложить данное наказание?
  • Контрольная работа:

    История России: Новое время (РГГУ)

    10 страниц(ы) 

    I. Реформа Сперанского.
    1. Какой характер носила законотворческая деятельность Государственной думы: законодательный или законосовещательный? Дайте аргументы в пользу того и другого определения?
    2. Что нового вводилось планом Сперанского в провинциальном управлении?

    II. Внешняя политика России в начале XIX в.
    1. В чем новизна русской внешней политики по отношению к Наполеону Бонапарту, предлагаемая Александром I?
    2. Назовите основные принципы послевоенного устройства в Европе в случае победы России над Наполеоном.

    III. Общественная мысль России первой половины XIX в.
    Кому из мыслителей России первой половины XIX века принадлежит данный параграфа к плану преобразования России одного из мыслителей? Аргументируйте свое мнение.

    IV. Идеология николаевского режима
    1. Дайте определение и характерные черты русской народности С.С. Уваровым, исходя из его записки
    2. Какая роль предписывается Уваровым системе образования в воспитании народности в России?

    V. Отмена крепостного права в России
    1. Назовите три основных этапа реформы 1861 г. освобождения крестьян
    2. Какие самые первые личные права были предоставлены крестьянам и почему?
    3. Какие изменения между крестьянами и помещиками происходили при переходе на «временно-обязанные» отношения по сравнению с крепостным правом?
    4. Как предполагалось достигнуть соглашение между крестьянами и помещиками в случае тупика в переговорах между ними?
    5. Почему помещики вынуждены были согласиться пойти на выкупную операцию, учитывая, что согласие требовалось только от них?

    VI. Реформа цензуры 1865 г.
    1. Назовите основные новации в правилах о цензуре 1865 г.
    2. Какие виды цензуры существовали после 1865 г. ?
    3. Какие права появились у издателей?
    4. Какие новые инструменты надзора за печатью вводила реформа?

    VII. План индустриализации России С.Ю. Витте
    1. Укажите аргументы противников использования иностранных капиталов в России.
    2. Укажите аргументы выгодности использования иностранных капиталов в индустриализации России

    VIII. Социально-экономическая политика в годы Первой мировой войны
    Исходя из указанных полномочий и функций Особого совещания по обороне укажите:
    1. Состав Особого совещания с точки зрения соотношения бюрократического (министерского) и общественного (представительных и общественных организаций) элементов: в количественном отношении; с точки зрения властных полномочий.
    2. У кого была реальная власть в Особом совещании?
    3. Какой характер полномочий имело Особое совещания в области продовольственного дела: контроль; государственное вмешательство; регулирование; планирование (доказать выбранное пункты соответствующими пунктами Положения)?
  • Контрольная работа:

    Безопасность жизнедеятельности. Вариант №3

    19 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Содержание принципов. Примеры реализации
    3. Опишите и проанализируйте 1-2 события связанные с опасностями в сфере национальной безопасности в РФ
    4. Тесты
    Тест № 1. Оптимальная температура воздуха на постоянных рабочих местах при температуре наружного воздуха ниже + 10 оС должна быть:
    1. 18 – 20 оС.
    2. 20 – 22 оС.
    3. 23 – 25 оС.
    4. 24 – 26 оС.
    Тест № 2. Опасными факторами пожара в рабочем помещение при ЧС являются:
    1. Повышенная температура воздуха и окружающих предметов.
    2. Содержание кислорода в зоне пожара 15,5 % объёма.
    3. Токсичные продукты горения.
    4. Содержание углекислого газа в зоне пожара более 5 % объёма.
    5. Содержание угарного газа 20 мг/м3.
    6. Видимость в зоне задымления от 10 до 20 м.
    Тест № 3. В результате производственной травмы, полученной в условиях ЧС, у пострадавшего наблюдается артериальное кровотечение. При оказании первой медицинской помощи необходимо помнить, что:
    1. Жгут необходимо использовать в обязательном случае.
    2. При кровотечении из раны на руке следует пережать руку выше локтя.
    3. Жгут необходимо ослабить или снять не позднее, чем через 30 минут после наложения.
    4. Ширина жгута должна быть не менее 1 см.
    5. Применение жгута целесообразно в том случае, когда другие меры оказались неэффективны.
    Тест № 4. Укажите факторы, которые могут снизить уровень надежности процесса труда оператора:
    1. Длительность непрерывного сосредоточенного наблюдения (в течение 20 % продолжительности рабочей смены).
    2. Высокий уровень ответственности за результат труда.
    3. Степень монотонности трудового процесса.
    4. Фактическая продолжительность рабочего дня.
    5. Заключение
    6. Список используемой литературы
  • Тест:

    История экономики - ИЭ, вариант 1

    15 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 5
    Вопрос № 1. Чем объясняется распространение во Франции слоя рантье?
    1) природными склонностями народа;
    2) особенностями экологии;
    3) отношениями с соседями;
    4) географическим положением;
    5) климатическими особенностями.
    Вопрос № 2. Какая функция в истории экономики предполагает формирование логики и стиля экономического мышления?
    1) ценностная;
    2) прагматическая;
    3) культурная;
    4) фундаментальная;
    5) мировоззренческая.
    Вопрос № 3. Какой из факторов, определяющих тип хозяйства и его последующее развитие, не в силах изменить никто и ничто?
    1) экологический;
    2) менталитет;
    3) географический;
    4) политический;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 4. Чем различались периоды первобытной эпохи?
    1) жилищем;
    2) орудием труда;
    3) рельефом местности;
    4) климатическими условиями;
    5) использованием различных злаков.
    Вопрос № 5. Кому принадлежит работа по теории больших циклов конъюнктуры?
    1) М.И. Туган-Барановскому;
    2) Фюстелю де Куланжу;
    3) Н.Кондратьеву;
    4) Й. Шумпетеру;
    5) У.Ростоу.
    ЗАДАНИЕ №2 . 4
    Вопрос № 1. Где впервые сложилась азиатская система?
    1) в странах Древней Азии;
    2) в Древней Африке;
    3) в Европе;
    4) в ряде стран Латинской Америки;
    5) в Древней Греции и Древнем Риме.
    Вопрос № 2. Что не свойственно рабовладельческому хозяйству?
    1) натуральный характер экономики;
    2) примитивные орудия труда;
    3) активное использование труда рабов;
    4) высокая степень частной собственности на рабов;
    5) простое товарное производство.
    Вопрос № 3. Расположите в правильной последовательности стадии, которые прошла община в доклассовом обществе:
    1) земледельческая, соседская, родовая;
    2) соседская, земледельческая, родовая;
    3) родовая, земледельческая, соседская;
    4) земледельческая, родовая, соседская;
    5) соседская, родовая, земледельческая.
    Вопрос № 4. Какая форма капитала возникла в эпоху рабовладения?
    1) капитал финансовый;
    2) капитал торговый;
    3) капитал промышленный;
    4) капитал банковский;
    5) ни одна из названных.
    Вопрос № 5. Где произошла в наиболее классической форме смена рабовладельческого способа производства на феодальный?
    1) на Европейском континенте;
    2) в Южной Африке;
    3) в Америке;
    4) в Азии;
    5) все перечисленное.
    ЗАДАНИЕ №3 . 5
    Вопрос № 1. В чем заключалась особенность мануфактур в России в ХVII веке?
    1) владельцами русских мануфактур были крестьяне;
    2) российские мануфактуры были технически хорошо оснащены;
    3) мануфактуры работали в основном на внешний рынок;
    4) на мануфактурах использовался принудительный труд;
    5) на мануфактурах использовалась свободная рабочая сила.
    Вопрос № 2. Мануфактура - это:
    1) система земледелия;
    2) объединение городских ремесленников;
    3) монопольное владение дворян хозяйственными объектами;
    4) предприятие, основанное на ручном труде и широком разделении труда;
    5) крупное объединение, возникшее на основе концентрации производства.
    Вопрос № 3. Какие мануфактуры назывались "посессионными"?
    1) только медеплавильные;
    2) только оружейные;
    3) основанные при поддержке государства;
    4) созданные богатыми крестьянами;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4. О чем свидетельствует развитие мелкотоварного производства и первых мануфактур?
    1) о сохранении в России натурального хозяйства;
    2) об экономической отсталости России;
    3) о широких связях с Западом;
    4) о зарождении в России раннекапиталистических отношений;
    5) о снижении роли купечества в экономической жизни России.
    Вопрос № 5. Новая черта, появившаяся в экономике XVII века…
    1) личная зависимость крестьянина от помещика;
    2) господство натурального хозяйства;
    3) наличие у крестьян земельного участка;
    4) производственная специализация отдельных районов;
    5) торговля крестьян продуктами своего труда.
    ЗАДАНИЕ №4 . 5
    Вопрос № 1. В чём состояла главная цель внутренней политики царского правительства в начале 19 в.?
    1) укрепление законодательства;
    2) выполнение указаний церкви;
    3) освобождение крестьян;
    4) усиление экономики России;
    5) накопления долгов.
    Вопрос № 2. При Петре I многообразные налоги были заменены:
    1) подушной податью;
    2) единым тяглом;
    3) подоходным налогом;
    4) подворным обложением;
    5) налогом с продаж.
    Вопрос № 3. В период правления Александра Ш основой российской экономики был:
    1) аграрный сектор;
    2) промышленный сектор;
    3) торговля;
    4) участие в мировых биржевых операциях;
    5) военная мощь.
    Вопрос № 4. Какие торговые события имели большое значение для формирования всероссийского рынка в 17 в.?
    1) распродажи имущества;
    2) постоянные ярмарки;
    3) аукционы;
    4) царские грамоты купцам;
    5) изменения цен.
    Вопрос № 5. Центром торговли России с Востоком был город:
    1) Брянск;
    2) Нижний Новгород;
    3) Астрахань;
    4) Архангельск;
    5) Ирбит.
    ЗАДАНИЕ №5 . 5
    Вопрос № 1. Что отличало экономическое развитие России от многих стран западной Европы в 17-19 вв.?
    1) отсутствие собственных сырьевых ресурсов;
    2) отсутствие выхода к морям;
    3) отсутствие буржуазных революций;
    4) отсутствие тяжёлой промышленности;
    5) отсутствие легкой промышленности.
    Вопрос № 2. В 60-70 гг. XIX в. было положено начало:
    1) горнодобывающей промышленности;
    2) металлургической промышленности;
    3) машиностроительной промышленности;
    4) хлопчатобумажному производству;
    5) деревообрабатывающей промышленности.
    Вопрос № 3. С какой промышленностью связывают начало промышленного переворота в России в XIX в.?
    1) с металлургической промышленностью;
    2) с легкой промышленностью;
    3) с перерабатывающей промышленностью;
    4) с добывающей промышленностью;
    5) ни с одной из перечисленных.
    Вопрос № 4. Что тормозило формирование Российского рынка в начале XIXв.?
    1) проведение финансовой реформы;
    2) низкая покупательная способность населения;
    3) успехи внешней торговли;
    4) строительство железных дорог;
    5) процветание кустарного производства.
    Вопрос № 5. Что явилось результатом финансовой реформы, проведенной министром финансов графом Е.Ф.Канкриным?
    1) временное укрепление финансовой системы России;
    2) уменьшение внутреннего и внешнего долга России;
    3) увеличение инфляции;
    4) отмена таможенных пошлин;
    5) вытеснение иностранных товаров с российского рынка.
    ЗАДАНИЕ №6 . 5
    Вопрос № 1. На что был в основном ориентирован импорт в Россию в первой половине 19 в.?
    1) удовлетворение потребностей рабочих;
    2) пополнение запасов железной руды;
    3) удовлетворение потребностей дворянства;
    4) ввод в действие промышленных предприятий;
    5) удовлетворение потребностей крестьян.
    Вопрос № 2. Куда шла небольшая часть промышленной продукции из России в первой половине 19 в.?
    1) в Америку;
    2) в Европу;
    3) в Египет;
    4) в Аргентину;
    5) в Китай, Иран, Турцию.
    Вопрос № 3. Развитие какого вида транспорта дало большой импульс российской экономике во второй половине прошлого века?
    1) железнодорожного;
    2) морского;
    3) гужевого;
    4) речного;
    5) автомобильного.
    Вопрос № 4. Что в России при Александре III называли "голодным экспортом"?
    1) запрет на экспорт отдельных промышленных товаров в Европу;
    2) запрет на экспорт продовольствия в Европу;
    3) экспорт русского хлеба в ущерб собственным интересам;
    4) запрет на экспорт любых товаров, производившихся в России;
    5) низкий уровень экспорта по сравнению с импортом.
    Вопрос № 5. Какие виды транспорта были основными в России в начале XIX века?
    1) железнодорожный;
    2) автомобильный;
    3) велосипедный;
    4) водный и гужевой;
    5) авиационный.
    ЗАДАНИЕ №7 . 5
    Вопрос № 1. Что не относится к причинам негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
    1) производительность труда крепостного была значительно ниже наемного;
    2) крепостной труд тормозил внедрение машинной техники;
    3) крепостной крестьянин был плохим покупателем;
    4) высокая стоимость рабочей силы;
    5) замена крепостного труда машинным.
    Вопрос № 2. Какие последствия имела аграрная реформа П.А. Столыпина для сельского хозяйства?
    1) стимулирование развития сельского хозяйства;
    2) укрепление общинных хозяйств;
    3) восстановление помещичьего землевладения;
    4) замедление темпов экономического развития;
    5) реформа ничего не дала.
    Вопрос № 3. Какие земли после реформы 1861 года стали называться "отрезками"?
    1) земли, не обрабатываемые крестьянами;
    2) земли, принадлежащие государству;
    3) земли, принадлежащие крестьянам, отнятые при пересчете;
    4) земли, дарованные помещиками при освобождении крестьян;
    5) луга, леса, становившиеся общими.
    Вопрос № 4. На что была нацелена основная реформа в плане буржуазных преобразований П. А.Столыпина?
    1) на укрепление обороноспособности;
    2) на развитие сельского хозяйства;
    3) на развитие промышленности;
    4) на развитие железнодорожного транспорта;
    5) на коренное переустройство государственной системы.
    Вопрос № 5. Когда произошло освобождения крестьян от крепостничества?
    1) в 1861г.;
    2) в 1812 г.;
    3) в 1900 г.;
    4) в 1905 г.;
    5) в 1917 г.
    ЗАДАНИЕ №8 . 5
    Вопрос № 1. Чем характеризуется процесс формирования монополистического капитализма в России в начала 20 века?
    1) расформированием губерний;
    2) запретом мануфактур;
    3) реформированием армии;
    4) укреплением правопорядка на местах;
    5) сращивание промышленного и финансового капитала.
    Вопрос № 2. Процесс сращивания банковского и промышленного капиталов в России активнее всего проходил в:
    1) легкой промышленности;
    2) тяжелой промышленности;
    3) пищевой промышленности;
    4) горнодобывающей промышленности;
    5) машиностроении.
    Вопрос № 3. Кто контролировал российскую нефтяную промышленность в начале 20 века?
    1) русские;
    2) американцы;
    3) арабы;
    4) французы и англичане;
    5) иранцы и турки.
    Вопрос № 4. Какой характер носила экономика России начала ХХ века?
    1) мелкотоварный характер;
    2) исключительно частнокапиталистический характер;
    3) монополистический характер;
    4) многоукладный характер;
    5) феодальный характер.
    Вопрос № 5. За счет какой группы товаров увеличивался объем Российского экспорта в начале ХХ века?
    1) природное сырье;
    2) оборудование, станки;
    3) зерновые и мясомолочные продукты;
    4) текстильные товары;
    5) ювелирные изделия.
    ЗАДАНИЕ №9 . 4
    Вопрос № 1. Чему способствовал экономический подъем в странах Запада?
    1) росту рабочего движения за политические права;
    2) повышению уровня образованности общества;
    3) росту занятости населения;
    4) обострению противоречий между политическими партиями;
    5) ослаблению профсоюзного движения
    Вопрос № 2. В социально-классовых отношениях самым острым противоречием в России начала ХХ века было противоречие между:
    1) предпринимателями и рабочими;
    2) помещиками и крестьянами;
    3) русскими и инородцами;
    4) старой аристократией и сверхбогатой, но бесправной буржуазией;
    5) кулаками и деревенской беднотой.
    Вопрос № 3. Какой мирный договор предусматривал сокращение территории Германии на 1/8?
    1) Сен-Жерменский мирный договор;
    2) Нейнский мирный договор;
    3) Версальский мирный договор;
    4) Трианонский мирный договор;
    5) Севрский мирный договор.
    Вопрос № 4. Чем вызвано отставание Англии от других стран в конце 19 века?
    1) развитием монополий;
    2) физически и морально устаревшим оборудованием;
    3) отсталостью сельского хозяйства;
    4) отсутствием конкуренции на внешнем рынке;
    5) превышением импорта капитала над экспортом.
    Вопрос № 5. Какое название получила политика вмешательства капиталистического государства в регулирование социально-экономических отношений?
    1) консерватизм;
    2) либерализм;
    3) буржуазный реформизм;
    4) демократизм;
    5) плюрализм.
    ЗАДАНИЕ №10 . 5
    Вопрос № 1. Что являлось теоретической базой реформ "Нового курса"?
    1) учение Смита;
    2) учение английского экономиста Джона Кейнса;
    3) политика Гувера;
    4) философия "американского индивидуализма";
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. После первой мировой войны на 1-е место по экономическому развитию выходит:
    1) Великобритания;
    2) Франция;
    3) Германия;
    4) США;
    5) Россия.
    Вопрос № 3. Какова ориентировочно была доля военного бюджета Германии в 1913 г.?
    1) 11%;
    2) 50%;
    3) 100%;
    4) 5%;
    5) 26%.
    Вопрос № 4. В чем состояли особенности экономического развития США после гражданской войны 1861-1865 г.?
    1) бурный рост экономики;
    2) замедление темпов роста;
    3) резкое отставание от Европы;
    4) отток рабочей силы;
    5) замедление эмиграционного процесса.
    Вопрос № 5. Когда в США утвердилась республика президентского типа и двухпартийная система?
    1) в конце 18 в.;
    2) в начале 19 в;.
    3) в середине 19 в.;
    4) в начале 20 в.;
    5) в последней трети 19 в.
    ЗАДАНИЕ №11 . 5
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. В чем заключалась главная экономическая задача второго пятилетнего плана 1933-1937 года?
    1) в развитии легкой промышленности;
    2) в развитии сельского хозяйства;
    3) в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей;
    4) в развитии стахановского движения;
    5) в привлечении иностранных инвестиций.
    Вопрос № 2. Какова была наиболее важная проблема в период "военного коммунизма"?
    1) захват власти;
    2) создание бронеотрядов;
    3) обеспечение народа продовольствием;
    4) создание профсоюзов;
    5) организация банков.
    Вопрос № 3. В 30-е годы СССР:
    1) превратился в ведущую индустриальную державу;
    2) начал осуществлять переход к научно-технической революции;
    3) был способен обойтись без импорта, производил любой вид промышленной продукции;
    4) не способен был обойтись без импорта;
    5) производил не все виды промышленной продукции.
    Вопрос № 4. Когда в России был период "военного коммунизма"?
    1) 1917-1918 гг.;
    2) 1918-1920 гг.;
    3) 1920-1922 гг.;
    4) 1922-1924 гг.;
    5) 1924-1926 гг.
    Вопрос № 5. Каковы задачи НЭПа?
    1) замена продразвёрстки на продналог;
    2) допущение частной торговли;
    3) создание кооперативных банков;
    4) развитие лёгкой промышленности;
    5) укрепление обороноспособности.
    ЗАДАНИЕ №12 . 5
    Вопрос № 1. Когда были завершены работы по восстановлению промышленности?
    1) 1949 г.;
    2) 1948 г.;
    3) 1947 г.;
    4) 1946 г.;
    5) 1945 г.
    Вопрос № 2. Каковы цели проведения денежной реформы и отмены карточной системы в СССР после войны?
    1) снижение денежной массы;
    2) борьба со спекуляцией;
    3) борьба с фальшивомонетчиками;
    4) упорядочение цен;
    5) всё перечисленное.
    Вопрос № 3. Кому было поручено подготовить план восстановления и развития народного хозяйства на 1946-1950 гг.?
    1) Верховному Совету СССР;
    2) Государственному Комитету Обороны СССР;
    3) Совету Министров СССР;
    4) Центральному Комитету ВКП(б);
    5) Госплану СССР.
    Вопрос № 4. Широкое использование новейших научно-технических разработок осуществлялось в 50-е годы:
    1) в легкой промышленности;
    2) в аграрном секторе;
    3) в военно-промышленном секторе;
    4) в добывающей промышленности;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. Какой отрасли народного хозяйства уделялось первостепенное значение в пятой пятилетке (1951-1955гг.)?
    1) тяжелой и особенно оборонной индустрии;
    2) легкой промышленности;
    3) сельскому хозяйству;
    4) строительству;
    5) социальной сфере.
    ЗАДАНИЕ №13 . 5
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. К чему привели "эксперименты" в сельском хозяйстве, проводившиеся по инициативе Н.С. Хрущева?
    1) к обострению продовольственной проблемы;
    2) к решению продовольственной проблемы;
    3) к высоким темпам роста в экономике страны;
    4) к подъему уровня жизни населения;
    5) к высокой урожайности зерновых культур.
    Вопрос № 2. Назовите итоги восьмой пятилетки (1966-1970 г.)
    1) валовой общественный продукт вырос на 13%;
    2) промышленная продукция выросла на 50%, возведено 1900 промышленных предприятий;
    3) завершилось сооружение первой очереди Волжского автомобильного завода в городе Тольятти;
    4) начали действовать Западно-Сибирский металлургический комбинат, тепловые электростанции в Криворожье;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Продовольственный кризис, разразившийся в стране в 1963-64 гг., правительство пыталось решить:
    1) усилением репрессивной политики;
    2) увеличением импорта зерновых культур;
    3) увеличением капиталовложений в сельское хозяйство;
    4) ослаблением централизованного планирования;
    5) отсутствием контроля за подсобными хозяйствами колхозников.
    Вопрос № 4. Из-за непродуманной аграрной политики страна на рубеже 70-80-х годов 20 века превратилась:
    1) в крупного импортера зерна и продовольствия;
    2) в крупного экспортера сельскохозяйственной продукции;
    3) в поставщика сырья для стран третьего мира;
    4) в поставщика дешевой рабочей силы;
    5) в государство с передовой экономикой.
    Вопрос № 5. В каком году началось освоение целинных и залежных земель?
    1) в 1952 году;
    2) в 1953 году;
    3) в 1954 году;
    4) в 1970 году;
    5) в 1975 году.
    ЗАДАНИЕ №14 . 5
    Вопрос № 1. Новый договор об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-2) предусматривает сокращение ядерных арсеналов России и США на две трети к … году:
    1) 2000;
    2) 2001;
    3) 2002;
    4) 2003;
    5) 2005.
    Вопрос № 2. Когда было достигнуто Беловежское соглашение о роспуске СССР и создании СНГ?
    1) в марте 1991г.;
    2) в декабре 1991 г.;
    3) в январе 1991 г.;
    4) в январе 1992 г.;
    5) в марте 1992 г.
    Вопрос № 3. Суверенитет России был провозглашен:
    1) на пленуме ЦК компартии РСФСР;
    2) на Первом съезде народных депутатов РСФСР;
    3) на Втором съезде народных депутатов РСФСР;
    4) после провала путча ГКЧП;
    5) после Беловежских соглашений.
    Вопрос № 4. Когда были заключены договоры между СССР и США об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-1) и между РФ и США (ОСНВ-2)?
    1) декабрь 1991г., январь 1993 г.;
    2) июль 1991 г., январь 1993 г.;
    3) январь 1990 г., октябрь 1992 г.;
    4) март 1991 г., январь 1992 г.;
    5) апрель 1991г., февраль 19992 г.
    Вопрос № 5. Российский дефолт был объявлен:
    1) в августе 1997 г.
    2) в августе 1998 г.
    3) в декабре 1991 г.
    4) в октябре 1993 г.
    5) в феврале 1998 г.
    ЗАДАНИЕ №15 . 5
    Вопрос № 1. Каковы итоги первых лет реформирования экономики России в 1990-х годах?
    1) подъём производства;
    2) увеличение экспорта;
    3) рост уровня жизни;
    4) девальвация рубля;
    5) рост капиталовложений в промышленность.
    Вопрос № 2. Под термином "Ново-Огаревский процесс" подразумевается:
    1) концепция перестройки;
    2) появление в СССР новых политических партий;
    3) распад мировой системы социализма;
    4) подготовка нового Союзного договора;
    5) распад СССР.
    Вопрос № 3. Концепция перехода советской экономики к регулируемой рыночной экономике была принята в .
    1) 1988 г.;
    2) 1989 г.;
    3) 1990 г.;
    4) 1991 г.;
    5) 1992 г.
    Вопрос № 4. Перестройка в экономике началась с постановки задач ускорения, а в духовной сфере ее лейтмотивом была:
    1) демократизация общества;
    2) концепция перехода от классовых к общечеловеческим ценностям;
    3) гласность;
    4) концепция нового мышления;
    5) идея обновления всех сторон жизни общества.
    Вопрос № 5. СССР как государство был ликвидирован решением:
    1) Референдума России;
    2) Референдумом в Украинской и Белорусской ССР о государственной независимости республик;
    3) Беловежской тройкой (Ельцин, Кравчук, Шушкевич);
    4) Прибалтийских республик о выходе из состава СССР;
    5) М.С. Горбачева о снятии с себя полномочий Верховного Главнокомандующего.
    ЗАДАНИЕ №16 . 5
    Вопрос № 1. Основная цель реформы Е.Т.Гайдара на макроэкономическом уровне состояла в(о):
    1) приватизации всех госпредприятий;
    2) ваучеризации населения, включая младенцев;
    3) всемерном укреплении финансовой системы;
    4) конверсии военно-промышленного комплекса;
    5) создании класса мелких и средних собственников.
    Вопрос № 2. В конце 1992 года начата приватизация госсобственности, первый этап которой:
    1) проводился на основе ваучеров;
    2) был направлен на ужесточение ценовой политики;
    3) был направлен на сохранение монополизации производства;
    4) касался только приватизации природных ресурсов;
    5) начинался с продажи акций на аукционах.
    Вопрос № 3. В соответствии с планом российских реформ в январе 1992 г. наряду с освобождением цен:
    1) ограничили хождение доллара в стране;
    2) была упразднена централизованная система распределения ресурсов;
    3) за три дня осуществили раздачу ваучеров всем гражданам России;
    4) провели денежную эмиссию;
    5) закрыли все убыточные предприятия.
    Вопрос № 4. Окончание "Холодной войны" между Россией и США было зафиксировано в Кэмп-дэвидской декларации во время визита Б.Н.Ельцина в США в …году:
    1) 1990;
    2) 1991;
    3) 1992;
    4) 1993;
    5) 1994.
    Вопрос № 5. Радикальная экономическая реформа в России начала 1990-х годов в сфере сельского хозяйства предполагала:
    1) запрещение импорта продовольствия;
    2) создание фермерских хозяйств;
    3) обновление машинно-тракторного парка за счет государства;
    4) слияние колхозов и совхозов;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №17 . 5
    Вопрос № 1. Федеральные округа в структуре государственного управления России были созданы для:
    1) улучшения сбора налогов в федеральный бюджет;
    2) укрепления правопорядка;
    3) усиления и рационализации структур вертикали власти;
    4) укрепления и расширения полномочий Президента;
    5) укрепления и улучшения местного самоуправления.
    Вопрос № 2. Модель проводившейся в 1992-1993 гг. радикально-либеральной модернизации экономики России был разработан группой под руководством:
    1) Е.Т.Гайдара;
    2) В.С.Черномырдина;
    3) А.Б.Чубайса;
    4) С.С.Шаталина - Г.А.Явлинского;
    5) Л.И.Абалкина.
    Вопрос № 3. Что характерно для развития реформ в 1993 году?
    1) инфляция;
    2) падение обменного курса рубля;
    3) распад рублевой зоны;
    4) ухудшение экономических показателей производства;
    5) всё перечисленное.
    Вопрос № 4. С января 1996 года Россия является членом крупной международной организации:
    1) Совет Европы;
    2) АСЕАН;
    3) "Партнерство во имя мира" (в рамках НАТО);
    4) СНГ;
    5) Европейский Союз.
    Вопрос № 5. Первой в России радикальной реформой в социально-экономической сфере была реформа:
    1) управления сельским хозяйством;
    2) финансов;
    3) военно-промышленного комплекса;
    4) ценообразования (отпуск цен);
    5) пенсионная.
    ЗАДАНИЕ №18 . 5
    Вопрос № 1. Что такое свободные экономические зоны РФ?
    1) зоны свободной торговли;
    2) территории, свободные от юрисдикции России;
    3) перспективные регионы, где вводится льготное налогообложение;
    4) портовые зоны;
    5) "оффшорные" зоны;
    Вопрос № 2. Определите понятие, к которому относятся признаки: экономика страны, базирующаяся на многообразии форм собственности, сочетающая черты рыночной и централизованной экономических систем:
    1) рыночная экономика;
    2) смешанная экономика;
    3) государственный капитализм;
    4) плановая экономика;
    5) новая экономическая политика.
    Вопрос № 3. Какие основные события и даты вы считаете наиболее важными в развитии современной экономики России?
    1) 1991 г. 8 декабря - Беловежское соглашение;
    2) 1992 г.январь - начало радикальной экономической реформы в России;
    3) 1998 г. 17 августа - финансовый кризис;
    4) 2000г. 26 марта - досрочные президентские выборы. Избрание Президентом России В.В.Путина.
    5) все ответы правильные.
    Вопрос № 4. В последние годы одним из основных торговых партнеров России на Востоке стал (стала):
    1) Япония;
    2) Южная Корея;
    3) Китай;
    4) Малайзия;
    5) Индонезия.
    Вопрос № 5. Каковы перспективы перехода к рыночной экономике?
    1) возможность проявления предпринимательской самостоятельности;
    2) повышение жизненного уровня населения;
    3) стабилизация и дальнейший рост экономики;
    4) взаимосвязь и состязательность с мировой экономикой;
    5) всё вышесказанное.
  • Тест:

    Конституционное право России - КПР, вариант 2 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    17 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Выборы наряду с референдумом являются высшей формой …
    1) парламентаризма
    2) народовластия
    3) индемнитета
    Вопрос 2. Избирательное право в Российской Федерации как государственно-правовой институт в современный период находится в процессе …
    1) становления
    2) зарождения
    3) развития
    Вопрос 3. Критерием включения тех или иных … в систему избирательного права является их закрепление в действующем законодательстве.
    1) положений
    2) законов
    3) принципов
    Вопрос 4. Традиционной схемой принципов избирательного права в литературе доперестроечных лет было выделение … общепризнанных принципов.
    1) двух
    2) пяти
    3) четырёх
    Вопрос 5. Современное избирательное законодательство Российской Федерации демонстрирует … подход к закреплению принципов избирательного права.
    1) правовой
    2) юридический
    3) нестандартный
    Вопрос 6. Принципы избирательного права - категория .
    1) динамичная
    2) демократическая
    3) социальная
    Вопрос 7. К … году все ограничения в избирательном праве были сняты.
    1) 1977
    2) 1954
    3) 1936
    Вопрос 8. Государство … свободное волеизъявление граждан на выборах.
    1) регулирует
    2) гарантирует
    3) обеспечивает
    Вопрос 9. Дееспособные и свободные граждане Российской Федерации, достигшие ко дню выборов … лет, обладают активным избирательным правом.
    1) 18
    2) 16
    3) 20
    Вопрос 10. …, т. е. неучастие избирателей в выборах, приводят к снижению планки избирательного кворума.
    1) пассивность
    2) равнодушие
    3) абсентеизм
    Вопрос 11. … какие-либо прямые или косвенные ограничения избирательных прав граждан.
    1) ликвидируются
    2) предусмотрены
    3) запрещаются
    Вопрос 12. Возраст активного избирательного права - … лет.
    1) 18
    2) 16
    3) 20
    Задание 2
    Вопрос 1. Термин "президент" происходит от .
    1) латинского
    2) греческого
    3) английского
    Вопрос 2. Родиной института президентства справедливо считают .
    1) Англию
    2) Францию
    3) США
    Вопрос 3. В Российской Федерации институт президентства был учрежден по результатам всенародного голосования (референдума), проведенного 17 марта …
    1) 1993 г.
    2) 1991 г .
    3) 1996 г.
    Вопрос 4. Конституция России … года не предусматривает принятия специального закона о Президенте.
    1) 1993
    2) 1977
    3) 1991
    Вопрос 5. Правовой статус Президента России основан на учете … опыта организации президентской власти.
    1) российского
    2) английского
    3) мирового
    Вопрос 6. Наука государственного права выделяет … формы института президентства.
    1) три
    2) две
    3) четыре
    Вопрос 7. Имеются существенные отличия и в механизме ответственности … перед парламентом.
    1) правительства
    2) президента
    3) совета федерации
    Вопрос 8. Согласно ст. … Конституции Российской Федерации, Президент является гарантом Конституции.
    1) ст. 3
    2) ст. 10
    3) ст. 80
    Вопрос 9. Президент Российской Федерации обеспечивает охрану ее суверенитета, независимости и государственной целостности (… Конституции).
    1) ч.I ст.70
    2) ч.II ст.45
    3) ч.II ст.80
    Вопрос 10. На деятельность Президента по охране и защите суверенитета, независимости и государственной целостности России влияет и … характер федеративных преобразований в ней.
    1) незавершенный
    2) императивный
    3) демократический
    Вопрос 11. Важным механизмом выработки политики государства является …
    1) парламент
    2) президент
    3) правительство
    Вопрос 12. Отмеченные черты конституционного статуса Президента Российской Федерации, закрепленные в общем виде в ст. … Конституции.
    1) ст. 45
    2) ст. 60
    3) ст. 80
    Задание 3
    Вопрос 1. Согласно Конституции Российской Федерации (ст. …), Федеральное Собрание является парламентом Российской Федерации.
    1) ст. 45
    2) ст. 60
    3) ст. 94
    Вопрос 2. Первые парламенты (английский парламент, испанские кортесы) возникли еще …
    1) в XII - XIII веках
    2) в X - XI веках
    3) в XIV - XV веках
    Вопрос 3. Парламентаризм не может существовать без …
    1) президента
    2) парламента
    3) демократии
    Вопрос 4. В Российской Федерации Федеральное Собрание как парламент Республики пришло на смену "…" механизму высших органов государственной власти.
    1) "двухступенчатому"
    2) "многоступенчатому"
    3) "трехступенчатому"
    Вопрос 5. В ст. … Конституции Российской Федерации указывается, что Федеральное Собрание является представительным органом Российской Федерации.
    1) ст. 64
    2) ст. 96
    3) ст. 94
    Вопрос 6. Федеральное Собрание исполняет и некоторые довольно ограниченные … функции за исполнительной властью.
    1) контрольные
    2) императивные
    3) надзорные
    Вопрос 7. Федеральное Собрание состоит из … палат.
    1) двух
    2) трех
    3) четырех
    Вопрос 8. Государственная Дума представляет … население Российской федерации.
    1) строго определенное
    2) конкретное
    3) все
    Вопрос 9. Совет Федерации - . орган всей федерации.
    1) государственный
    2) высший
    3) руководящий
    Вопрос 10. Конституция предусматривает совершенно … компетенцию для каждой из палат.
    1) одинаковую
    2) независимую
    3) различную
    Вопрос 11. Парламент выступает как своего рода … сила и в отношениях конкурирующих политических сил.
    1) уравновешивающая
    2) руководящая
    3) решающая
    Вопрос 12. В Совет Федерации входят по … представителя от каждого субъекта Российской Федерации.
    1) два
    2) три
    3) четыре
    Задание 4
    Вопрос 1. Членом Совета Федерации является … субъекта Российской Федерации,
    1) представитель
    2) руководитель
    3) депутат
    Вопрос 2. Одно и то же лицо … одновременно являться членом Совета Федерации и депутатом Государственной Думы.
    1) будет
    2) может
    3) не может
    Вопрос 3. Срок полномочий депутатов Государственной Думы начинается со дня их избрания в …
    1) палату
    2) парламент
    3) Думу
    Вопрос 4. Решение о прекращении полномочий члена палаты принимается соответствующей …
    1) организацией
    2) палатой
    3) инстанцией
    Вопрос 5. Члены Совета Федерации, в том числе избранные на выборные должности палаты, исполняют свои обязанности на …основе.
    1) постоянной
    2) непостоянной
    3) обычной
    Вопрос 6. … являются членами коллегиальных органов - Совета Федерации и Государственной Думы.
    1) депутаты
    2) спикеры
    3) члены палат
    Вопрос 7. Депутату Государственной Думы для работы с избирателями … предоставляются соответствующие дни.
    1) ежемесячно
    2) ежегодно
    3) еженедельно
    Вопрос 8. Главы администраций в пределах своих полномочий несут … ответственность за создание условий для нормальной деятельности депутатов.
    1) персональную
    2) уголовную
    3) административную
    Вопрос 9. Депутаты обязаны соблюдать … депутатской этики.
    1) режим
    2) нормы
    3) правила
    Вопрос 10. Члены обеих палат пользуются правом…голоса по всем вопросам, рассматриваемым палатой.
    1) одного
    2) совещательного
    3) решающего
    Вопрос 11. Член Совета Федерации … присутствовать на всех заседаниях Государственной Думы.
    1) вправе
    2) обязан
    3) может
    Вопрос 12. Член Совета Федерации … обращаться с запросом к Правительству Российской Федерации.
    1) обязан
    2) вправе
    3) может
    Задание 5
    Вопрос 1. Правительство в любом государстве является высшим … органом исполнительной власти.
    1) государственным
    2) руководящим
    3) коллегиальным
    Вопрос 2. Правовой основой деятельности Правительства Российской Федерации являются ее Конституция (…)
    1) гл. 3, ст.56
    2) гл. 7, ст.ст. 120
    3) гл. 6, ст.ст. 110- 117
    Вопрос 3. Правительство формируется Президентом с участием …
    1) парламента
    2) Совета Федерации
    3) Государственной Думы
    Вопрос 4. Пребывание в составе Правительства Российской Федерации … с выполнением другой оплачиваемой работы.
    1) несовместимо
    2) совместимо
    3) не связано
    Вопрос 5. Правительство … в полном составе подать в отставку.
    1) не вправе
    2) вправе
    3) может
    Вопрос 6. Председатель Правительства … ставить перед Государственной Думой вопрос о доверии.
    1) обязан
    2) должен
    3) может
    Вопрос 7. Вотум недоверия Правительству выражает …
    1) Государственная Дума
    2) Совет Федерации
    3) президент
    Вопрос 8. Федеральное Собрание определяет … Правительства.
    1) состав
    2) структуру
    3) статус
    Вопрос 9. Члены Правительства Российской Федерации … присутствовать на заседаниях палат Федерального Собрания.
    1) вправе
    2) не вправе
    3) обязаны
    Вопрос 10. Для взаимодействия с Федеральным Собранием Правительство имеет в нем …
    1) Комитет
    2) Представительство
    3) палаты
    Вопрос 11. Правительство Российской Федерации … иметь своих представителей в федеральных органах судебной власти.
    1) может
    2) не может
    3) обязано
    Вопрос 12. В сфере государственного строительства Правительство Российской Федерации осуществляет общее руководство органами … власти
    1) законодательной
    2) исполнительной
    3) судебной
    Задание 6
    Вопрос 1. Согласно … Конституции Российской Федерации, все ее субъекты самостоятельно определяют систему своих органов государственной власти.
    1) ч. 1 ст. 30
    2) ч. 2 ст.60
    3) ч. 1 ст. 77
    Вопрос 2. Парламенты … постоянно действующими органами государственной власти.
    1) являются
    2) не являются
    3) определяются
    Вопрос 3. В большинстве республик Президент избирается непосредственно …
    1) народом
    2) парламентом
    3) Думой
    Вопрос 4. Во всех республиках одно и то же лицо не может быть Президентом более … сроков подряд.
    1) двух
    2) трех
    3) четырех
    Вопрос 5. Президент … депутатом парламента и иных представительных органов в республике.
    1) может быть
    2) не может быть
    3) является
    Вопрос 6. Народный Хурал (парламент) Калмыкии может быть распущен Президентом Республики в случае …отклонения законопроекта Президента.
    1) неоднократного
    2) двукратного
    3) трехкратного
    Вопрос 7. Президент … правом законодательной инициативы.
    1) обладает
    2) не обладает
    3) наделен
    Вопрос 8. Президент . парламенту.
    1) подотчетен
    2) не подотчетен
    3) подчинен
    Вопрос 9. … досрочное прекращение полномочий Президента.
    1) допускается
    2) не допускается
    3) установлено
    Вопрос 10. Глава администрации является…должностным лицом.
    1) высшим
    2) руководящим
    3) подчиненным
    Вопрос 11. В отношении главы администрации действует принцип…
    1) несовместимости
    2) совместимости
    3) централизма
    Вопрос 12. Президент в пределах своих полномочий и во исполнение действующего законодательства издает … и распоряжения.
    1) постановления
    2) указы
    3) определения
    Задание 7
    Вопрос 1. Вместе с законодательной и исполнительной властями судебная власть включена в систему
    1) государства
    2) народовластия
    3) управления
    Вопрос 2. Законодательная и исполнительная ветви власти оказывают существенное воздействие на … судебной власти.
    1) функционирование
    2) реализацию
    3) акты
    Вопрос 3. Будучи … ветвью государственной власти, судебная власть обладает всеми ее основными признаками.
    1) полноценной
    2) неопределенной
    3) квази-
    Вопрос 4. Судебные органы применяют разнообразные виды … принуждения.
    1) гражданского
    2) общественного
    3) государственного
    Вопрос 5. Судебной власти присущ ряд специфических …, отличающих ее от иных властей.
    1) признаков
    2) функций
    3) назначений
    Вопрос 6. Принцип разделения властей предполагает известную монополию на …вид государственной деятельности.
    1) "главный"
    2) "свой"
    3) "любой"
    Вопрос 7. Специфика судебной власти заключена в … процедуре, процессуальной форме осуществления ее полномочия.
    1) исключительной
    2) главной
    3) особой
    Вопрос 8. Судебная власть …особым статусом и режимом деятельности должностных лиц - судей.
    1) отличается
    2) не отличается
    3) прекращается
    Вопрос 9. Конституции устанавливает, что судьями могут быть граждане Российской Федерации, достигшие 25 лет.
    1) ст. 40
    2) ст. 64
    3) ст.119
    Вопрос 10. Специфическим признаком судебной власти является … система контроля за ее деятельностью.
    1) обычная
    2) демократическая
    3) особая
    Вопрос 11. Конституционное судопроизводство … в общую систему правосудия.
    1) включено
    2) не включено
    3) развилось
    Вопрос 12. В качестве одной из функций судебной власти может рассматриваться и … правовых норм.
    1) промульгация
    2) толкование
    3) надзор за исполнением
    Задание 8
    Вопрос 1. Действующим является Федеральный закон от … "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".
    1) 12 августа 1995 г.
    2) 20 марта 1991 г.
    3) 4 апреля 1981 г.
    Вопрос 2. Местное самоуправление - одна из форм самоуправления как … явления.
    1) политического
    2) демократического
    3) социального
    Вопрос 3. Местное самоуправление есть … организации деятельности граждан на соответствующей территории.
    1) система
    2) проблема
    3) процесс
    Вопрос 4. Местное самоуправление в России имеет … корни.
    1) национальные
    2) исторические
    3) политические
    Вопрос 5. Основы городского самоуправления были заложены в России
    1) Иванов IV
    2) Александром I
    3) Петром I
    Вопрос 6. Низовой ячейкой самоуправления, согласно Жалованной грамоте … года, являлись ремесленные управы.
    1) 1700
    2) 1785
    3) 1861
    Вопрос 7. Согласно Положению от 1 января …., выборные земские собрания (губернские и уездные) выполняли значительный объем работы по ведению местного хозяйства.
    1) 1864 г.
    2) 1785 г.
    3) 1700 г.
    Вопрос 8. После Октябрьской революции многие традиции российского самоуправления были
    1) развиты
    2) поддержаны
    3) отвергнуты
    Вопрос 9. Развитие экономической и политической самостоятельности населения, начавшееся с … года, выразилось в расширении самоуправления на всех уровнях.
    1) 1917
    2) 1861
    3) 1987
    Вопрос 10. Важным этапом в развитии местного самоуправления в Российской Федерации стало принятие 6 июля … Закона "О местном самоуправлении в Российской Федерации".
    1) 1985 г.
    2) 1991 г.
    3) 1998 г.
    Вопрос 11. Конституция России 1993 года внесла ряд существенных новелл, … концепцию местного самоуправления.
    1) развивающих
    2) отвергающих
    3) запрещающих
    Вопрос 12. Местное самоуправление рассматривается Конституцией как одна из основ … строя России.
    1) общественного
    2) социально-экономического
    3) конституционного
    Задание 9
    Вопрос 1. Организационный механизм местного самоуправления включает формы … волеизъявления граждан.
    1) демократического
    2) прямого
    3) народного
    Вопрос 2. По наиболее важным вопросам местного значения проводится … референдум.
    1) народный
    2) местный
    3) региональный
    Вопрос 3. В …референдуме имеют право участвовать все граждане, проживающие на территории муниципального образования.
    1) местном
    2) региональном
    3) народном
    Вопрос 4. Граждане участвуют в местном референдуме непосредственно, на … основе.
    1) обязательной
    2) добровольной
    3) регулярной
    Вопрос 5. Порядок назначения и проведения местного референдума определяются … субъектов Российской Федерации.
    1) законами
    2) правилами
    3) постановлениями
    Вопрос 6. Принятое на местном референдуме решение и итоги голосования … официальному опубликованию (обнародованию).
    1) подлежат
    2) не подлежат
    3) готовятся к
    Вопрос 7. Важным институтом прямого волеизъявления населения являются … выборы.
    1) региональные
    2) муниципальные
    3) местные
    Вопрос 8. Порядок формирования органов местного самоуправления … законами субъектов Российской Федерации.
    1) определяется
    2) не определяется
    3) решается
    Вопрос 9. К числу форм прямого волеизъявления граждан может быть отнесена и …правотворческая инициатива.
    1) парламентская
    2) президентская
    3) народная
    Вопрос 10. Статья … Конституции Российской Федерации установила, что структура органов местного самоуправления определяется населением самостоятельно.
    1) 100
    2) 120
    3) 131
    Вопрос 11. Органы местного самоуправления … в систему органов государственной власти.
    1) входят
    2) не входят
    3) вносят изменения
    Вопрос 12. Представительный орган местного самоуправления принимает решения в …порядке.
    1) коллегиальном
    2) принудительном
    3) единоличном
  • Курсовая работа:

    Понятие и сущность инвестиции и инвестирования

    38 страниц(ы) 

    1 Понятие и сущность инвестиции и инвестирования
    1.1 Субъекты и объекты инвестиционной политики
    1.2 Основные принципы инвестиционной политики
    2 Факторы влияющие на инвестиционную деятельность
    в России
    3 Источники инвестирования
    3.1 Прибыль как источник инвестирования
    3.2 Амортизационные отчисления
    3.3 Эмиссионное инвестирование
    3.4 Коллективное инвестирование
    3.5 Лизинг
    3.6 Иностранные инвестиции
    4 Препятствия на пути притока инвестиции
    5 Формирование государственных инвестиционных программ
    6 Организация государственного регулирования
    инвестировании
    6.1 Контроль инвестиционных проектов
    7 Роль международной помощи в оздоровлении российской
    экономики
    8 Пути и меры по привлечению инвестиций
    Заключение
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Виды ответственности руководителей за принятие управленческих решений в налоговой политике. Реформирование бухгалтерского и налогового учета в РФ. Налоговый менеджмент (ЮСИЭПиИ)

    14 страниц(ы) 

    1. Виды ответственности руководителей за принятие управленческих решений в налоговой политике
    2. Реформирование бухгалтерского и налогового учета в РФ
    3. Задача 14
    Гражданин Иванов получал в апреле 2003 г. оклад согласно штатному расписанию 5000 руб., р/к – 60%, надбавки – 40%, премия – 15%, доплата за увеличение объема работ - 15% к окладу.
    За счет предприятия выдана ссуда 50000 на 3 месяца.
    Процентная ставка согласно договора – 18% годовых.
    Ставка рефинансирования 16%.
    Двое детей до 15 лет.
    Сумма СГД (совокупного годового дохода за 3 мес. 2003г. – 18000 руб., удержан НДФЛ – 3200 руб. Вычеты стандартные – 1800 руб. (за 3 мес.).
    Кроме того, работник затратил на обучение дочери в государственном лицее №7 – 12000 руб. за счет собственных средств, о чем зафиксировал в декларации.
    Рассчитать НДФЛ, вычеты указать на действия налогового менеджера в редакции данного налога.
    Литература
  • Курсовая работа:

    Малое и среднее предпринимательство в России

    45 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие малого и среднего предпринимательства в России
    1.1. Критерии классификации малого и среднего бизнеса
    1.2. Нормативно-правовая база бухгалтерского учета малых и средних предприятий
    2. Организация и ведение бухгалтерского учета на примере ООО «Регион Сервис»
    2.1. Технико-экономическая характеристика ООО «Регион Сервис»
    2.2. Особенности бухгалтерского и налогового учета ООО «Регион Сервис»
    2.3. Бухгалтерская и налоговая отчетность малого предприятия на примере ООО «Регион Сервис»
    3. Проблемы и пути совершенствования бухгалтерского учета и отчетности на малых и средних предприятиях
    3.1. Международный опыт ведения бизнеса на малых и средних предприятиях
    3.2. Проблемы и пути совершенствования бухгалтерского учета малого и среднего бизнеса в России
    Заключение
    Список использованной литературы и источников
    Приложения
  • Курсовая работа:

    Изучение основных этапов развития мировой валютной системы, а так же перспектив ее будущего развития

    49 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические основы понятия и видов валютных систем
    1.1 Понятие и виды валютных систем
    1.2 Основные элементы мировой валютной системы
    1.3 Основные этапы развития мировой валютной системы
    2 Анализ тенденций и перспектив развития современной мировой валютной системы
    2.1Особенности реформы ямайской валютной системы и основные тенденции европейской валютной системы
    2.2 Перспективы развития мировой валютной системы
    2.3 Китайский юань и американский доллар
    2.4 Новая архитектура мировой валютной системы
    Заключение
    Список использованных источников
    Приложение