«Финансовый менеджмент - ФЖ, вариант 5» - Тест

1) 85000 тыс. руб.
2) 90000 тыс. руб.
3) 95000 тыс. руб.
ЗАДАЧА 2. Первоначальная стоимость основного средства в целях налогообложения составляет 160000 руб. Срок полезного использования основного средства — 40 месяцев. Определить месячную сумму амортизационных отчислений при линейном методе ее начисления.
1) 3750 руб.
2) 3850руб.
3) 4000руб.
ЗАДАЧА 3. Организация по итогам 2003 г. понесла убыток в размере 15 тыс. руб. По итогам 2004 г. исчисленная налоговая база по налогу на прибыль составила 30 тыс. руб. Необходимо рассчитать налогооблагаемую прибыль в 2004 году с учетом переноса на будущее убытков прошлых лет.
1) 20 тыс. руб.
2) 21 тыс. руб.
3) 22 тыс. руб.
ЗАДАЧА 4. За 1 квартал 2004 г. исчислен авансовый платеж в размере 60 тыс. руб. По итогам деятельности организации за 2-ой квартал облагаемая прибыль составила 280 тыс. руб. Срок уплаты- 28 число каждого месяца данного отчетного периода. Какую сумму необходимо доплатить по налогу на прибыль до 28 июля 2004 г.?
1) 7,2 тыс. руб.
2) 7,1 тыс.руб.
3) 6, 9 тыс. руб.
ЗАДАЧА 5. Организация реализовала автомобиль по цене 65 тыс. руб., цена приобретения - 100 тыс. руб., срок полезного использования - 10 лет, срок эксплуатации - 2 года, сумма амортизации - 20 тыс. руб. Определить, сколько месяцев отрицательная разница будет включаться в состав внереализационных доходов и какова ее сумма.
1) 94 месяца в сумме 134 руб.
2) 90 месяцев в сумме 129 руб.
3) 96 месяцев в сумме 156 руб.
Задание 2 (92)
ЗАДАЧА 1. Исчислите сумму налога на добавленную стоимость, подлежащую уплате в бюджет, исходя из следующих данных:
- объем выполненных услуг - 820 тыс. руб. (в том числе НДС - 18%), оплачено - 95%;
- перечислен аванс поставщику - 80 тыс. руб. (в том числе НДС);
- приобретены материалы для производственных нужд на сумму 220 тыс. руб. (в том числе НДС - 18%), из них оплачено поставщику -160 тыс.рублей;
- зачислен на расчетный счет аванс покупателя - 58 тыс. руб.
- расходы на капитальный ремонт производственного оборудования, выполненный подрядчиком, -132 тыс. руб. (в том числе НДС-18%), из них оплачено 120 тыс. руб.
- расходы на текущий ремонт здравпункта, находящегося на балансе организации, - 56 тыс. руб. (в том числе НДС- 18%), оплата произведена полностью;
- израсходовано на содержание детского сада — 80 тыс. руб. (в том числе НДС - 18%);
- кредиторская задолженность с истекшим сроком исковой давности - 50 тыс. руб. Учетная политика организации для целей налогообложения определена «по отгрузке»
1) 90421 руб.
2) 91780 руб.
3) 91220 руб.
ЗАДАЧА 2. Исчислите сумму акциза, подлежащую взносу в бюджет, если предприятием за отчетный период произведено и отпущено на оптовые склады:
натурального вина - 35000 л;
крепленого вина с содержанием этилового спирта 30% - 250500 л.
Приобретено акцизных марок на сумму 30000 руб.
Для производства крепленого вина израсходовано этилового спирта 38000 л (96%), оплата произведена полностью. Ставка акциза на крепленное вино - 88 руб. на 1 л безводного этилового спирта.
1) 1704980 руб.
2) 167034 руб.
3) 1758750 руб.
ЗАДАЧА 3. Декларируется ввозимый на таможенную территорию Российской Федерации товар — алкогольная продукция:
таможенная стоимость товара - 4720 дол. США;
ставка ввозной таможенной пошлины — 100%, но не менее 1,5 евро за 1л;
количество товара — 3200 л;
курс валюты, в которой указана таможенная стоимость товара, -30,85 руб. за 1 дол. США;
курс евро - 31,95руб. за 1 евро;
страна происхождения — Голландия. Исчислите ввозную таможенную пошлину, подлежащую уплате в бюджет.
1) 127800 руб.
2) 153360 руб.
3) 137600 руб.
ЗАДАЧА 4. Гражданин в 2005 г. получил в подарок квартиру стоимостью 420 тыс.руб. и автомобиль стоимостью 80 тыс. руб. Подарок сделали мать и сестра, имущество принадлежало им на правах общей совместной собственности. На день дарения гражданин проживал совместно с дарителями в квартире.
Исчислите налог с имущества, переходящего в порядке дарения.
1) 4160 руб.
2) 4230 руб.
3) 4520 руб.
ЗАДАЧА 5. Рыбохозяйственная организация получила лицензию сроком на 6 месяцев на лов рыбы и млекопитающих в Дальневосточном бассейне в следующих количествах: треска - 10 тыс. т, камбала – 20 тыс. т, сельдь - 15 тыс. т, навага - 12 тыс. т, белуха - 85 млекопитающих. Организация является поселкообразующей.
Исчислите сумму сбора за пользование объектами водных биологических ресурсов и определите срок его уплаты. Ставка сбора за вылов в водах Дальневосточного бассейна составляет: за 1т трески - 3 тыс. руб., за 1т сельди - 500руб., за 1т камбалы и наваги- 200руб., за единицу белухи - 3 тыс. руб.
1) Сумма сбора - 6 623 250 руб., в том числе: разовый сбор - 662 325 руб., ежемесячный взнос - 993 487,5 руб.
2) Сумма сбора - 6 476 260 руб., в том числе: разовый сбор - 647 626 руб., ежемесячный взнос - 971 439 руб.
3) Сумма сбора - 6 280 650 руб., в том числе: разовый сбор - 628 065 руб., ежемесячный сбор - 942 097,5 руб.

А) сложной ставке
Б) простой ставке
Задача 2. Какую сумму надо поместить в банк для того чтобы через 5 лет накопить 500000 рублей? Процентная ставка банка 9%.
Задача 3. 15000 рублей в конце каждого года помещалось на банковский счет с начислением 10% годовых в течение 5 лет. Какая сумма накопится на счете в конце пятого года?
Задача 4. Ежемесячный доход в 10000 рублей реинвестируется посредством помещения на банковский счет под 9% годовых (номинальная процентная ставка при ежемесячном начислении процентов). Какая сумма накопится на счете в конце четвертого года?
Задача 5. Рассчитать размер ежегодных отчислений в банк под 9% годовых, для того чтобы в течение 5 лет накопить 150000 рублей.
Задача 6. Заключен бессрочный договор на сдачу в аренду недвижимости. Ежемесячная арендная плата составляет 20000 рублей. Ставка дисконтирования 12%. Какова современная стоимость арендного договора.
Задача 7. Рыночная стоимость объекта недвижимости составляет 12000000 рублей. Согласно договору купли-продажи первоначально выплачивается 30% стоимости, а оставшаяся сумма погашается в течение 3 лет ежемесячными платежами. Рассчитать величину ежемесячных платежей, если годовая ставка дисконтирования составляет 12%.
Задача 8. Вы хотите накопить 500000 рублей за 5 лет путем первоначального помещения на счет суммы в 100000 рублей и дальнейших ежеквартальных одинаковых взносов. Банк размещает вклад под 9% годовых. Определите сумму ежеквартальных взносов, чтобы к концу срока накопилась требуемая сумма?
Задача 9. В начале года на банковский счет была помещена сумма в 25000 рублей, затем в течение 3 лет в конце каждого месяца на счет помещались одинаковые взносы в размере 1000 рублей. Банк размещает вклады под 12% годовых. Какая сумма накопится на счете в конце срока?
Задача 10. Предполагается, что инвестиционный проект будет приносить его владельцу постоянный доход в размере 120000 рублей в конце каждого квартала. Какова текущая стоимость будущих доходов, предполагаемых получить в течение 5 лет, если годовая ставка дисконтирования равна 18%?
Задача 11. В 1626 году индейцы продали голландцам остров Манхеттен за 25 долларов. Расставить в порядке инвестиционной привлекательности (доходности) следующие варианты вложения указанной суммы на период с момента продажи по 2010 год:
1. Купить 4 ружья с серебряной насечкой, аукционная цена которых в 2010 года составляет 360 000 долларов.
2. Положить в банк под 600% годовых при условии ежегодного начисления на первоначально вложенную сумму.
3. Положить в банк под 3% годовых при ежегодной капитализации доходов.
4. Вложить в бизнес, который будет удваивать первоначальный капитал каждые 25 лет.
Задача 12. Кредит в сумме 90 млн. руб. получен на 3 года под 20%.
Составить план погашения кредита, если он погашается:
а) равными суммами.
б) равными срочными платежами.
Задача 13. Общий капитал компании – 20000 тысяч рублей. Финансовая структура капитала: 50% - собственный капитал, 50% - кредит, полученный под 20% годовых. Цена собственного капитала – 22%. Инвестиционный проект планируется осуществить за счет нераспределенной прибыли: 4000 тысяч рублей в первый год и 4000 тысяч рублей через год. Найдите средневзвешенную цену капитала за три периода.
Задача 14. Определить уровень эффекта финансового левериджа по нижеприведенным исходным данным и ставки налогообложения прибыли – 20%:
Выручка от реализации, тыс. руб. 3500
Переменные издержки, тыс. руб. 2500
Валовая моржа, тыс. руб. 1000
Постоянные издержки, тыс. руб. 600
Прибыль, тыс. руб. (ЕВТ) 400
Собственные средства, тыс. руб. 2000
Долгосрочные кредиты, тыс. руб. 500
Краткосрочные кредиты, тыс. руб. 500
Средневзвешенная стоимость заемных средств, % 25
Сколько процентов прибыли удается сохранить предприятию, если выручка от реализации сократится на 25%?
Каков процент снижения выручки, при котором предприятие полностью лишается прибыли и окажется в точке порога рентабельности?
На сколько процентов необходимо снизить постоянные издержки, чтобы при сокращении выручки на 25% и при прежнем воздействии силы производственного рычага предприятие сохранило 75% ожидаемой прибыли?

1.2. Рефлексивные умения как составная часть
профессиональной компетенции специалиста…14
1.3. Методы беседы и наблюдения как методы
юридической психологии….20
1.4. Визуальная экспресс-диагностика по взгляду, мимике и типичным состояниям партнера по общению, речь как информативный признак…34
2. Психологические особенности и этапы общения юриста с гражданами….39
2.1. Профессиональные качества юристов: желаемые и действительные (структурно-таксономическое моделирование)….39
2.2. Коммуникативная деятельность юриста (на основе эмпирических материалов)…43
2.3. Психологические аспекты защиты прав в суде. Проблемы профессиональной деформации личности адвоката….49
Заключение….58
Список использованных источников и литературы….60
Приложение….65

1) глава 6;
2) глава 5;
3) глава 4;
4) глава 3;
5) глава 2.
Вопрос 3. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе:
1) 21 года;
2) 25 лет;
3) 35 лет;
4) 40 лет;
5) 45 лет.
Вопрос 4. Федеральное собрание состоит из двух палат:
1) Совета Союза и Совета национальностей;
2) Палаты представителей и Торгово-промышленной палаты;
3) Верховного Совета и Избирательного комитета;
4) Совета Федерации и Государственной Думы;
5) Конституционного Суда и Верховного Суда.
Вопрос 5. Высшим судебным органом по разрешению экономических споров является:
1) Высший Арбитражный Суд Российской Федерации;
2) Высший Экономический Суд;
3) Высший Имущественный Суд;
4) Коммерческий арбитражный суд;
5) Финансовый арбитражный суд.

Задание 2
Вопрос 1. Конституционный Суд Российской Федерации состоит из:
1) 19 судей;
2) 20 судей;
3) 21 судьи;
4) 22 судей;
5) 23 судей.
Вопрос 2. Государственная Дума состоит из:
1) 250 депутатов;
2) 300 депутатов;
3) 350 депутатов;
4) 400 депутатов;
5) 450 депутатов.
Вопрос 3. Государственная Дума избирается сроком на:
1) 10 лет;
2) 8 лет;
3) 6 лет;
4) 5 лет;
5) 4 года.
Вопрос 4. Исполнительную власть Российской Федерации осуществляет:
1) Правительство Российской Федерации;
2) Федеральное Собрание;
3) Совет Федерации;
4) Государственная Дума;
5) Конституционное Собрание.
Вопрос 5. Конституция Российской Федерации считается принятой, если за нее проголосовало более . избирателей, принявших участие в голосовании, при условии, что в нем приняло участие более половины избирателей:
1) 20%;
2) 25%;
3) 30%;
4) 40%;
5) Половины.

Задание 3
Вопрос 1. К юридическим лицам относятся:
1) дееспособные граждане;
2) благотворительные и иные фонды;
3) юристы, судьи, прокуроры, адвокаты;
4) простое товарищество;
5) совет трудового коллектива.
Вопрос 2. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности:
1) с 14 лет;
2) с 16 лет;
3) с 18 лет;
4) с 21 года;
5) с 25 лет.
Вопрос 3. Максимальный срок действия доверенности:
1) 1 год;
2) 2 года;
3) 3 года;
4) 4 года;
5) 5 лет.
Вопрос 4. Если в доверенности не указан срок, то она действует в течение:
1) трех лет;
2) 1 года;
3) 6 месяцев;
4) 1 месяца;
5) не действует.
Вопрос 5. Что не входит в основания прекращения доверенности?
1) отмена доверенности лицом, выдавшим ее;
2) истечение срока доверенности;
3) отказ лица, которому доверенность выдана;
4) прекращение юридического лица, которое выдало доверенность;
5) утеря доверенности.

Задание 4
Вопрос 1. Общий срок исковой давности:
1) 6 месяцев;
2) 1 год;
3) 2 года;
4) 3 года;
5) 4 года.
Вопрос 2. Восстановление срока исковой давности возможно для:
1) общественных организаций;
2) граждан;
3) учреждений;
4) индивидуальных предпринимателей;
5) коммерческих организаций.
Вопрос 3. Форс-мажорные обстоятельства:
1) пропуск срока исковой давности;
2) стихийные бедствия;
3) отсутствие на рынке нужных товаров;
4) невыполнение своих обязательств контрагентом должника;
5) расторжение договора.
Вопрос 4. Изъятие имущества у собственника в интересах общества (в случаях стихийных бедствий, аварий и при иных обстоятельствах, носящих чрезвычайный характер) с выплатой собственнику стоимости этого имущества:
1) конфискация;
2) реституция;
3) реторсия;
4) реквизиция;
5) ротация.
Вопрос 5. Требования, на которые исковая давность не распространяется:
1) требования о защите личных неимущественных прав;
2) требования вкладчиков к банку о выдаче вкладов;
3) требования о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина;
4) требования собственника об устранении всяких нарушений его права, хотя бы эти нарушения не были соединены с лишением владения;
5) на все вышеперечисленные требования.

Задание 5
Вопрос 1. Доверенность ничтожна:
1) если в ней не указан срок ее действия;
2) если она выдана по месту работы;
3) если в ней не указана дата ее совершения;
4) если она выдана по месту жительства;
5) если она выдана по месту учебы.
Вопрос 2. К нематериальным благам относятся:
1) жизнь и здоровье;
2) работы;
3) услуги;
4) деньги;
5) ценные бумаги.
Вопрос 3. К коммерческим организациям не относятся:
1) хозяйственные общества;
2) производственные кооперативы;
3) потребительские кооперативы;
4) простые товарищества;
5) государственные унитарные предприятия.
Вопрос 4. Нашедший вещь приобретает право собственности на нее, если собственник не будет установлен, в течение . с момента заявления о находке:
1) 6 месяцев;
2) 3 месяцев;
3) 1 месяца;
4) 1 года;
5) Двух лет.
Вопрос 5. Сделки граждан между собой на сумму, превышающую не менее чем . установленный законом минимальный размер оплаты труда, должны совершаться в простой письменной форме:
1) в 5 раз;
2) в 10 раз;
3) в 20 раз;
4) в 50 раз;
5) в 100 раз.

Задание 6
Вопрос 1. Когда вступила в действие часть первая Гражданского кодекса РФ?
1) I января 1994г.
2) I января 1995 г.
3) ! января 1996г.
4) I января 1997г.
5) i января 1998г.
Вопрос 2. Уголовный кодекс РФ введен в действие:
1) 1 января 1993 г.
2) 1 января 1994г.
3) I января 1995г.
4) 1 января 1996г.
5) I января 1997г.
Вопрос 3. Трудовой кодекс РФ введен! в действие:
1) с 1 февраля 1999г.
2) с 1 февраля 2000г.
3) с 1 февраля 2001г.
4) с 1 февраля 2002г.
5) с 1 февраля 2003г.
Вопрос 4. Семейный кодекс РФ введен в действие:
1) с 1 марта 1995г.
2) с 1 марта 1996г.
3) с 1 марта 1997г.
4) с 1 марта 1998г.
5) с 1 марта 1999г.
Вопрос 5. Жилищный кодекс РФ введен в действие:
1) с 1 марта 2005г.
2) с 1 марта 2006г.
3) с 1 марта 2007г.
4) с 1 июля 2007г.
5) с 1 сентября 2007^-.

Задание 7
Вопрос 1. В какой статье Конституции РФ говорится, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?
1) ст.38 Конституции РФ;
2) ст.42 Конституции РФ;
3) ст.48 Конституции РФ;
4) ст.52 Конституции РФ;
5) ст.57 Конституции РФ.
Вопрос 2. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеет бывшая жена в период беременности и в течение:
1) трех лет со дня рождения общего ребенка;
2) четырех лет со дня рождения общего ребенка;
3) пяти лет со дня рождения общего ребенка;
4) шести лет со дня рождения общего ребенка;
5) семи лет со дня рождения общего ребенка.
Вопрос 3. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеет нетрудоспособный нуждающийся бывший супруг, ставший нетрудоспособным до расторжения брака или в течение:
1) четырех лет с момента расторжения брака;
2) трех лет с момента расторжения брака;
3) двух лет с момента расторжения брака;
4) года с момента расторжения брака;
5) срок не установлен.
Вопрос 4. Брачный Еозраст устанавливается:
1) в 15 лет;
2) ;в 16 лет;
3) а 17 лет;
4) в 18 лет;
5) в 19 лет.
Вопрос 5. Размер алиментных выплат согласно СК РФ на двух несовершеннолетних детей составляет:
1) 'Л заработка;
2) Уг заработка;
3) одну треть заработка;
4) более половины заработка;
5) 70% заработка.

Задание 8
Вопрос 1. Вопросы наследования по закону и по завещанию регулирует:
1) часть первая Гражданского кодекса РФ;
2) часть вторая Гражданского кодекса РФ;
3) часть третья Гражданского кодекса РФ;
4) часть четвертая Гражданского кодекса РФ;
5) часть пятая Гражданского кодекса РФ.
Вопрос 2. Что является дисциплинарным взысканием в соответствии с Трудовым кодексом РФ?
1) замечание;
2) лишение премии;
3) предупреждение;
4) строгий выговор;
5) перевод на нижеоплачиваемую работу на 2 есяца.
Вопрос 3. Сроки расчета при увольнении:

1) через три дня после увольнения;
2) через неделю после увольнения;
3) в день увольнения;
4) через 10 дней после увольнения;
5) за день до увольнения.
Вопрос 4. О предстоящих изменениях определенных сторонами условий трудового договора работодатель обязан уведомить работника в письменной форме не позднее чем за:
1) 1 месяц;
2) 2 месяца;
3) 3 месяца;
4) 4 месяца;
5) 5 месяцев.
Вопрос 5. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать:
1) 36 часов в неделю;
2) 40 часов в неделю;
3) 42 часов в неделю;
4) 46 часов в неделю;
5) 48 часов в неделю.

Вопрос 9
Вопрос 1. Оплата отпуска производится не позднее чем за:
1) 1 день до его начала;
2) 2 дня до его начала;
3) 3 дня до его начала;
4) 4 дня до его начала;
5) 5 дней до его начала.
Вопрос 2. Продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска:
1) 24 рабочих дня;
2) 26 рабочих дней;
3) 26 календарных дней;
4) 28 календарных дней;
5) 28 рабочих дней.
Вопрос 3. При обращении в суд и иском по требованиям, вытекающим из трудовых отношений, работники:
1) оплачивают государственную пошлину в размере 1 МРОТ;
2) оплачивают государственную пошлину в размере /г МРОТ;
3) оплачивают государственную пошлину в размере 200 руб.;
4) оплачивают государственную пошлину в размере 400 руб.;
5) освобождаются от оплаты пошлин и судебных расходов.
Вопрос 4. Работник имеет право обратиться в суд по спорам об увольнении в течение:
1) пяти месяцев со дня увольнения;
2) двух месяцев со дня увольнения;
3) одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;
4) шести месяцев со дня увольнения;
5) одного года со дня увольнения.
Вопрос 5. Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение:
1) пяти лет со дня обнаружения причиненного вреда;
2) четырех лет со дня обнаружения причиненного вреда;
3) трех лет со дня обнаружения причиненного вреда;
4) двух лет со дня обнаружения причиненного вреда;
5) одного года со дня обнаружения причиненного вреда.

Задание 10
Вопрос 1. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее . со дня обнаружения проступка:
1) 1 недели;
2) одного месяца;
3) двух месяцев;
4) трех месяцев;
5) четырех месяцев.
Вопрос 2. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее . со дня совершения проступка:
1) двух месяцев;
2) трех месяцев;
3) пяти месяцев;
4) шести месяцев;
5) девяти месяцев.
Вопрос 3. Прогул-это отсутствие на рабочем месте без уважительной причины:
1) более трех часов подряд в течение рабочего дня;
2) более четырех часов подряд в течение рабочего дня;
3) более трех часов по совокупности в течение рабочего дня;
4) более четырех часов по совокупности в течение рабочего дня;
5) более двух часов подряд в течение рабочего дня.
Вопрос 4. О предстоящем увольнении в связи с сокращением численности или штата работников организации работники предупреждаются работодателем персонально и под расписку не менее чем за:
1) две недели до увольнения;
2) один месяц до увольнения;
3) десять дней до увольнения;
4) два месяца до увольнения;
5) три месяца до увольнения.
Вопрос 5. При нарушении сроков выплаты заработной платы и других выплат, причитающихся работнику, работодатель обязан выплатить их с уплатой процентов в размере не ниже:
1) 1/100 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
2) 1/200 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
3) 1/300 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
4) 1/400 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
5) Уг ставки рефинансирования Центрального банка РФ.

Задание 11
Вопрос 1. В случае производственной аварии, несчастного случая на производстве работник может быть переведен без его согласия на срок: . на необусловленную трудовым договором работу у того же работодателя для предотвращения указанных случаев или устранения их последствий:
1) доодногомесяца;
2) до двух месяцев;
3) до трех месяцев;
4) до четырех месяцев;
5) до пяти месяцев.
Вопрос 2. Трудовые договоры могут заключаться на определенный срок не более:
1) трех лет;
2) пяти лет;
3) двух месяцев;
4) шести месяцев;
5) одного года.
Вопрос 3. Для руководителей филиалов, представительств и иных структурных подразделений организаций срок испытания не может превышать:
1) одного месяца;
2) шести месяцев;
3) двух недель;
4) девяти месяцев;
5) одного года.
Вопрос 4. В соответствии со статьей 241 ТК РФ за причиненный ущерб работник несет материальную ответственность в пределах:
1) своего среднего месячного заработка;
2) своего двухмесячного заработка;
3) своего трехмесячного заработка;
4) своего четырехмесячного заработка;
5) своего пятимесячного заработка.
Вопрос S. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме:
1) за две недели;
2) за три недели;
3) за один месяц;
4) за два месяца;
5) срок предупреждения не установлен.

Задание 12
Вопрос 1. Тайное хищение чужого имущества:
1) грабеж;
2) кража;
3) разбой;
4) мошенничество;
5) вымогательство.
Вопрос 2. Осуществление предпринимательской деятельности без регистрации или с нарушением лицензионных требований и условий, если это деяние причинило крупный ущерб гражданам, организациям или государству:
1) незаконное предпринимательство;
2) лжепредпринимательство;
3) мошенничество;
4) присвоение;
5) растрата.
Вопрос 3. Заведомо ложное публичное объявление руководителем юридического лица о несостоятельности данного юридического лица, если это деяние причинило крупный ущерб:
1) преднамеренное банкротство;
2) фиктивное банкротство;
3) обман потребителей;
4) уклонение от уплаты налогов;
5) неисполнение обязанностей налогового агента.
Вопрос 4. Создание устойчивой вооруженной группы (банды) в целях нападения на граждан или организации:
1) грабеж;
2) терроризм;
3) разбой;
4) бандитизм;
5) контрабанда.
Вопрос 5. Осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или иных общественных местах
1) терроризм;
2) хулиганство;
3) самоуправство;
4) вандализм;
5) массовые беспорядки.

Задание 13
Вопрос 1. Требование передачи чужого имущества под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких:
1) мошенничество;
2) присвоение;
3) грабеж;
4) вымогательство;
5) клевета.
Вопрос 2. Какое преступление не относится к преступлениям против основ конституционного строя и безопасности государства?
1) шпионаж;
2) вооруженный мятеж;
3) диверсия;
4) разглашения государственной тайны;
5) контрабанда.
Вопрос 3. Лицо не подлежит уголовной ответственности за отказ от дачи показаний против:
1) себя самого;
2) своего супруга;
3) своих близких родственников;
4) верные ответы 1, 2, 3;
5) администрации на работе.
Вопрос 4. Какое преступление не относится к преступлениям против военной службы?
1) уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы;
2) самовольное оставление части или места службы;
3) дезертирство;
4) неисполнение приказа;
5) оскорбление военнослужащего.
Вопрос 5. Какое преступление не относится к преступлениям против мира и безопасности человечества?
1) загрязнение атмосферы;
2) геноцид;
3) экоцид;
4) наемничество;
5) публичные призьты к развязыванию агрессивной войны.

Задание 14
Вопрос 1. Кодекс РФ об административных правонарушениях введен в действие:
1) 1 июля 2001г.
2) I июля 2002г.
3) 1 июля 2003г.
4) 1 июля 2004г.
5) 1 июля 2005 г.
Вопрос 2. Административным наказанием не является:
1) замечание;
2) предупреждение;
3) административный штраф;
4) административный арест;
5) дисквалификация.
Вопрос 3. Обстоятельствами, смягчающими административную ответственность, признаются:
1) раскаяние лица, совершившего административное правонарушение;
2) совершение административного правонарушения в состоянии сильного душевного волнения (аффекта);
3) совершение административного правонарушения несовершеннолетним;
4) правильные ответы 1, 2, 3;
5) совершение административного правонарушения группой лиц.
Вопрос 4. Срок, в течение которого лицо считается подвергнутым административному наказанию:
1) 1 месяц;
2) 1 год;
3) 3 года;
4) 5 лет;
5) 10 лет.
Вопрос 5. Срок административного задержания не должен превышать . за исключением случаев, предусмотренных частями 2 и 3 статьи 27. 5 КоАП РФ:
1) один час;
2) два часа;
3) три часа;
4) четыре часа;
5) пять часов.

Задание 15
Вопрос 1. Защита личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или государства от общественно опасного посягательства, если это посягательство было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия:
1) крайняя необходимость;
2) обоснованный риск;
3) необходимая оборона;
4) физическое или психическое принуждение;
5) исполнение приказа или распоряжения.
Вопрос 2. Причинение лицом вреда охраняемым законом интересам для устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или других лиц, а также охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и если причиненный вред является менее значительным, чем предотвращенный:
1) необходимая оборона;
2) крайняя необходимость;
3) презумпция невиновности;
4) лишение специального права;
5) дисквалификация.
Вопрос 3. Мера административного наказания, выраженная в официальном порицании физического или юридического лица:
1) замечание;
2) предупреждение;
3) штраф;
4) арест;
5) увольнение.
Вопрос 4. Мера административного наказания, являющаяся денежным взысканием, выраженная в рублях и устанавливаемая для граждан, должностных лиц и юридических лиц:
1) неустойка;
2) дисквалификация;
3) административный штраф;
4) реквизиция;
5) конфискация.
Вопрос 5. Мера административного наказания, заключаемая в содержании нарушителя в условиях изоляции от общества:
1) исправительные работы;
2) административный арест;
3) лишение специального права;
4) дисквалификация;
5) административное приостановление деятельности.

Задание 16
Вопрос 1. Мера административного наказания, заключаемая в лишении физического лица права занимать руководящие должности в исполнительном органе управления юридического лица, входить в совет директоров, осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению юридическим лицом:
1) административное выдворение за пределы РФ;
2) лишение специального права;
3) дисквалификация;
4) административное приостановление деятельности;
5) административный арест.
Вопрос 2. Дисквалификация устанавливается на срок:
1) от одного месяца до одного года;
2) от шести месяцев до трех лет;
3) от трех месяцев до двух лет;
4) от одного года до трех лет;
5) от одного года до пяти лет.
Вопрос 3. Административное приостановление деятельности устанавливается на срок:
1) до девяноста суток;
2) до одного месяца;
3) до пяти месяцев;
4) до шести месяцев;
5) до одного года.
Вопрос 4. Административный арест за нарушение требований режима чрезвычайного положения устанавливается на срок:
1) до тридцати суток;
2) до сорока суток;
3) до 45 суток;
4) до 50 суток;
5) до двух месяцев.
Вопрос 5. Административный арест назначается:
1) прокурором;
2) судьей;
3) органами милиции;
4) адвокатом;
5) нотариусом.

Задание 17
Вопрос 1. Права и обязанности свидетеля закреплены в:
1) ст. 70 ГПК РФ;
2) ст. 50 ГПК РФ;
3) ст. 72 ГПК РФ;
4) ст. 82 ГПК РФ;
5) ст. 69 ГПК РФ.
Вопрос 2. В какой статье Гражданского процессуального кодекса РФ закреплен принцип равенства всех перед законом и судом?
1) стЛГПКРФ;
2) ст. 5 ГПК РФ;
3) ст. 6 ГПК РФ;
4) ст. 8 ГПК РФ;
5) ст. 12 ГПК РФ.
Вопрос 3. Назовите стороны в гражданском процессе:
1) истец и судья;
2) истец и свидетель;
3) ответчик и свидетель;
4) ответчик и судья;
5) истец и ответчик.
Вопрос 4. Немедленному исполнению подлежит судебный приказ или решение суда о:
1) взыскании алиментов;
2) выплате работнику заработной платы в течение трех месяцев;
3) восстановлении на работе;
4) включении гражданина Российской Федерации в список избирателей, участников референдума;
5) ответы 1, 2, 3, 4 верны.
Вопрос 5. Апелляционная жалоба, представление могут быть поданы в течение . со дня принятия мировым судьей решения в окончательной форме:
1) 10 дней;
2) 15 дней;
3) 20 дней;
4) 25 дней;
5) 30 дней.

Задание 18
Вопрос 1. Судья в течение . со дня поступления искового заявления в суд обязан рассмотреть вопрос о его принятии к производству:
1) двух дней;
2) трех дней;
3) пяти дней;
4) семи дней;
5) десяти дней.
Вопрос 2. Мерами по обеспечению иска могут быть в соответствии со ст. 140 ГПК РФ:
1) наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или у других лиц;
2) запрещение ответчику совершать определенные действия;
3) приостановление реализации имущества в случае предъявления иска об освобождении имущества от ареста (исключении из описи);
4) приостановление взыскания по исполнительному документу, оспариваемому должником в судебном порядке;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом до истечения . со дня поступления заявления в суд:
1) одного месяца;
2) двух месяцев;
3) трех месяцев;
4) четырех месяцев;
5) пяти месяцев.
Вопрос 4. Гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей до истечения . со дня принятия заявления к производству:
1) пяти месяцев;
2) четырех месяцев;
3) трех месяцев;
4) двух месяцев;
5) месяца.
Вопрос 5. Дела о восстановлении на работе, о взыскании алиментов рассматриваются и разрешаются в соответствии со статьей 154 ГПК РФ до истечения:
1) месяца;
2) двух месяцев;
3) трех месяцев;
4) четырех месяцев;
5) пяти месяцев.

положение между юриспруденцией и психологией.
2. Юридическая психология как наука имеет свой предмет, теорию, методы и
практические рекомендации.
3. Юридическая психология исследует особенности функционирования психики
человека в системе правовых отношений и в условиях юридической деятельности.
4. Юридическая психология - это научно-практическая дисциплина, которая
изучает психологические закономерности “человек-право”.
5. Юридическая психология занимается изучением юридической деятельности.
Вопрос 2. Назовите принципы психологии, составляющие основу ее теории. Какой из
приведенных ниже принципов не относится к ним?
1. Принцип детерминизма.
2. Принцип развития психики.
3. Принцип единства сознания и деятельности.
4. Принцип историзма.
5. Личностный подход.
Вопрос 3. Что такое профессиональная деформация личности юриста?
1. Психическое расстройство, возникшее под влиянием неблагоприятных условий деятельности.
2. Уровень профессиональной подготовки юриста.
3. Показатель, свидетельствующий о профессиональной принадлежности человека.
4. Психологический иммунитет к действию отрицательных факторов деятельности.
5. Чрезмерная выраженность профессиональных качеств, навыков, умений, которая
затрудняет гибкость высших психических функций.
Вопрос 4. Кто из ученых прошлого объяснял криминальную направленность личности
особенностями строения тела человека?
1. Э. Дюркгейм.
2. Ч. Ламброзо.
3. З. Фрейд.
4. К. Юнг.
5. В.М. Бехтерев.
Вопрос 5. Какой из принципов юридической науки ориентирует юриста на поиск причин,
побуждающих человека к противоправным действиям?
1. Принцип личностного подхода.
2. Принцип единства сознания и деятельности.
3. Принцип детерминизма.
4. Принцип развития психики.
5. Не знаю.
Задание 2.
Вопрос 1. Что такое личность в понимании юридической психологии?
1. Человек, являющийся субъектом уголовного дела.
2. Индивид, имеющий криминальную направленность.
3. Любой человек, обладающий необходимыми психологическими признаками.
4. Человек, обладающий необходимыми психологическими признаками, включенный в
систему правовых отношений.
5. Социальная сторона психики человека.
Вопрос 2. Какие из перечисленных критериев не относятся к психологическим признакам личности?
1. Самосознание.
2. Саморегуляция.
3. Активность.
4. Индивидуальность.
5. Возраст и пол.
Вопрос 3. Какой из перечисленных факторов оказывает самое сильное влияние на личность?
1. Наследственность.
2. Среда.
3. Деятельность.
4. Воспитание.
5. Нормы морали и права.
Вопрос 4. Можно ли судить о правовом сознании человека по его образованию?
1. Можно при любых обстоятельствах.
2. Можно, если он имеет юридическое образование.
3. Нельзя ни при каких обстоятельствах.
4. Нельзя, если не учитывать других факторов формирования личности.
5. Можно только после проверки знания им норм права.
Вопрос 5. Чем отличается содержание личности преступника от содержания личности
правопослушного гражданина?
1. Не отличается ничем.
2. Отличается противоположностью моральных принципов, жизненным опытом, знаниями и
умениями, а также мотивами поведения.
3. Преступник не знает законов, а законопослушный человек их знает.
4. Если преступник раскаялся, то не отличается.
5. Законопослушный может управлять своими эмоциями, а преступник - нет.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие причины чаще всего удерживают законопослушного человека от совершения
преступления?
1. Уважение норм права, ответственность перед родными и близкими.
2. Страх перед наказанием.
3. Семейные традиции правомерного поведения.
4. Боязнь быть опознанными свидетелями и очевидцами.
5. Неуверенность в получении личной выгоды от содеянного.
Вопрос 2. Что такое “свойства личности”?
1. Качества, которые обеспечивают индивидуальность человека.
2. Преобладающее эмоциональное состояние человека.
3. Элементы психики человека, обеспечивающие его основные жизненные перспективы,
динамику его деятельности и поведения, своеобразие отношения к жизненно важным для
него объектам, успешность в работе по достижению целей.
4. Особенности типа высшей нервной деятельности человека.
5. Проявление интеллекта, воли и эмоций в его поступках.
Вопрос 3. Из приведенных суждений выберите то, которое раскрывает сущность характера
человека.
1. Характер - это такое психическое свойство, которое передается от родителей и
воспитывается в семье.
2. Черты характера социально типичны.
3. Характер есть единство мотивов, эмоций и воли.
4. В характере проявляются способы действия, которыми человек добивается своих целей.
5. Характер - это свойство личности, которое отражает отношения человека к значимым
для него объектам и придает своеобразие его поведению.
Вопрос 4. Что такое темперамент человека? Выберите наиболее точное суждение.
1. Темперамент - это свойство личности, в котором отражаются динамические особенности
его психики.
2. Это подвижность, импульсивность, активность человека.
3. Особенности темперамента зависят от биохимического состава крови и типа нервной системы.
4. Недостатки темперамента легко компенсируются психофизическими тренировками.
5. Темперамент проявляется только в поведении.
Вопрос 5. Выберите определение, наиболее полно отражающее сущность способностей человека.
1. Это свойство личности, определяющее успех выполнения определенных видов деятельности.
2. Это наследуемые человеком анатомические и физиологические признаки, врожденные проявления.
3. Способности делятся на общие и специальные.
4. Уровнями развития способностей является общая одаренность. талант. гениальность.
5. Это личность в ее эффективности.
Задание 4.
Продолжить изучение главы 2.
Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое из перечисленных качеств на является типичным для личности преступника?
1. Конфликтность, агрессивность.
2. Тревожность, беспокойство.
3. Эгоизм, эгоцентризм.
4. Ригидность (негибкость) мышления и поведения.
5. Слабоумие.
Вопрос 2. В чем специфика криминальной мотивации? Какая из перечисленных особенностей
не характерна для нее?
1. Недостаточная осознанность побуждений. Преобладание побуждения типа “влечения”.
2. Преобладание материальных и естественных побуждений над духовными.
3. Ведущую роль в мотивации играют узколичностные побуждения.
4. Ориентация на ближние цели.
5. Мотивы ответственности, дружбы и взаимопомощи.
Вопрос 3. Какое из определений наиболее точно отражает сущность акцентуации личности
?
1. Это крайние варианты нормы психического развития, граничащие с психическими
расстройствами.
2. Это те особенности личности, которые затрудняют нормальное общение человека с
другими людьми.
3. Они способствуют совершению правонарушений.
4. По типу акцентуаций можно прогнозировать характер преступления (насильственное,
сексуальное, корыстное).
5. Акцентуации личности не ограничивают вменяемости человека.
Вопрос 4. В каком возрасте характерна наибольшая криминальная активность?
1. 14 - 17 лет.
2. 18 - 24 года.
3. 25 - 29 лет.
4. 30 - 40 лет.
5. 40 - 50 лет.
Вопрос 5. Для какого типа акцентуаций характерны серийные сексуальные преступления?
1. Возбудимый тип.
2. Шизоидный тип.
3. Эпилептоидный тип.
4. Циклоидный тип.
5. Конформный тип.
Задание 5.
Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Можно ли преступника считать личностью?
1. Нельзя, поскольку он противопоставляет себя обществу.
2. Можно, если он нарушил закон случайно или по неосторожности и т.д.
3. Можно, если он осознал тяжесть содеянного и раскаялся.
4. Любого преступника нельзя считать личностью, поскольку он социально опасен.
5. Можно, если обладает всеми необходимыми психологическими признаками.
Вопрос 2. Какие из перечисленных понятий не относятся к интеллектуальному компоненту личности?
1. Знание законов.
2. Уровень развития мышления: глубина, широта, критичность, самостоятельность и т.д.
3. Знание юридических и моральных норм поведения в обществе.
4. Отношение к преступности.
5. Умение анализировать и оценивать поступки и их юридические последствия.
Вопрос 3. Что такое мотив преступления?
1. Это тот предмет, который человек собирается получить преступным путем.
2. Это побуждение, которое заставляет нарушить закон ради удовлетворения
своей потребности.
3. Это объяснение своего поступка, которое задержанный дает следствию.
4. Потребность, которую испытывает человек для достижения преступной цели.
5. Процесс выработки решения совершить преступление.
Вопрос 4. Лицо БОМЖ совершило очевидное преступление: украл продукты из магазина.
Какие потребности и мотивы заставили его это сделать?
1. Желание доказать свою смелость и самоутвердиться среди своих друзей.
2. Удовлетворить физиологические потребности в пище.
3. Доказать свою принадлежность к группе себе подобных лиц.
4. Реализовать свои воровские амбиции.
5. Обезопасить себя на завтрашний день от голода.
Вопрос 5. Должностное лицо акционерного общества совершает хищение путем присвоения
денег из фонда для покупки картины престижного автора. Какие потребности и мотивы побудили его на это?
1. Желание реализовать свои возможности и получить признание среди своего окружения.
2. Криминальный азарт.
3. Стремление надежно вложить капитал и обезопасить себя от форс-мажорных обстоятельств.
4. Удовлетворить физиологические потребности.
5. Влияние ближайшего окружения, бесконтрольность, чувство безнаказанности.
Задание 6.
Продолжить изучение главы 3.
Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1.Какие элементы входят в психологическую структуру юридической
деятельности?
1. Знания, навыки и умения юриста.
2. Социальный и личный опыт юриста.
3. Мотивы, цели, средства, действия, результаты работы.
4. Обстоятельства, нормы права, требования руководства.
5. Осмотр места происшествия, опознание, очная ставка, обыск, допрос,
следственный эксперимент.
Вопрос 2. Что такое профессиональная адаптация юриста?
1. Удовлетворение результатами своего труда.
2. Овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями.
3. Приспособление функций организма и психики к условиям работы.
4. Гомеостаз.
5. Компенсация нервных и психических затрат положительными эмоциональными
переживаниями.
Вопрос 3. В чем состоят психологические особенности деятельности?
1. Предметность, орудийность, целесообразность.
2. Носит общественно-исторический характер и выражает индивидуальные особенности
человека.
3. Особая социальная значимость и ответственность.
4. Конфиденциальность, регламентированность нормами права.
5. Деятельность структурна и имеет четкое строение.
Вопрос 4. К какой группе личностных качеств относится умение юриста устанавливать
психологический контакт с партнером по общению?
1. Интеллектуальные качества.
2. Коммуникативные качества.
3. Нравственные качества.
4. Эмоциональные качества.
5. Волевые качества.
Вопрос 5. Каковы психологические трудности в деятельности юриста?
1. Интенсивность и эмоциональная напряженность.
2. Особая ответственность.
3. Процессуальная самостоятельность.
4. Правовая регламентированность.
5. Ошибочное “видение закона”, профессиональная деформация.
Задание 7.
Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Для какого типа групп характерен эффект Латейна?
1. Для диффузных групп.
2. Для коллектива.
3. Для корпорации.
4. Для кооперации.
5. Для ассоциации.
Вопрос 2. Какой тип группы более всего распространен в организованной преступности?
1. Союз.
2. Коллектив.
3. Кооперация.
4. Корпорация.
5. Ассоциация.
Вопрос 3. Какой вид психологического воздействия на личность наиболее типичен для толпы?
1. Убеждение.
2. Подражание.
3. Внушение, заражение.
4. Одобрение.
5. Поддержка.
Вопрос 4. Какая из характеристик типична для организованной преступной группы?
1. Гуманизм.
2. Безответственность.
3. Взаимопонимание.
4. Социальная самоизоляция, враждебность к окружающим.
5. Попустительство.
Вопрос 5. По каким психологическим признакам можно наиболее точно определить тип
социальной группы?
1. По количеству членов в группе.
2. По степени сплоченности и социальной значимости выполняемой деятельности.
3. По уровню образования членов группы.
4. По длительности существования группы.
5. По профессиональной принадлежности членов группы.
Задание 8.
Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие из перечисленных моральных ценностей не присущи организованным
преступным группам?
1. Физическое превосходство.
2. Внешние материальные признаки благополучия.
3. Дисциплина и субординация.
4. Дружба, товарищество.
5. Презрительное отношение к другим людям.
Вопрос 2. Какова ролевая структура ОПГ? Какие из перечисленных ролей не типичны
таким группировкам?
1. Исполнители.
2. Лидеры.
3. “Марионетки”.
4. Аутсайдеры.
5. Временные члены группы.
Вопрос 3. Что следует понимать под “ротацией кадров” ОПГ?
1. Свободный выход из ОПГ и прием новых членов группы.
2. Регулярная смена лидера.
3. Перемещение членов внутри группы в зависимости от их заслуг.
4. Обмен кадрами группы с другими ОПГ.
5. Исключение провинившихся членов ОПГ.
Вопрос 4. Какие из перечисленных мер противодействия агрессивной толпе относятся к
разряду психологических?
1. Создание препятствий для движения.
2. Разгон.
3. Арест лидеров.
4. Внушение, создание паники, убеждение.
5. Отсечение любопытных.
Вопрос 5. Какая часть агрессивной толпы наиболее опасна для общественного порядка?
1. Лидеры.
2. Любопытствующая часть.
3. Стяжательская часть.
4. "Группы поддержки".
5. Случайные группы.
Задание 9.
Вопрос 1. В чем состоит сущность профессионального общения юриста?
1. Это взаимодействие юриста с другими людьми, состоящее в обмене информацией
познавательного и эмоционального характера.
2. Это один из основных видов его деятельности.
3. Общение обеспечивает удовлетворение социальных потребностей юриста.
4. Общение юриста определяется уровнем его культуры и нравственности.
5. Характер общения юриста определяется целью, задачами и особенностями его
профессиональной деятельности.
Вопрос 2. Что такое “аффилиация”?
1. Основная характеристика эмоций человека.
2. Потребность в общении, быть в обществе других людей.
3. Переживание неудачи в чем-либо.
4. Перенос коммуникативных навыков юриста из профессиональной деятельности в
область семейно-бытовых отношений.
5. Одна из характеристик конфликта.
Вопрос 3. В чем состоит структура общения?
1. В наличии последовательных фаз общения, которые необходимо соблюдать юристу.
2. В существовании целей, мотивов, способов общения.
3. В наличии 3-х сторон общения: коммуникативной, перцептивной, интерактивной.
4. В наличии последовательных фаз: знакомства. основной части. заключения.
5. Система организации пространства и времени общения.
Вопрос 4. Что такое “невербальное общение”?
1. Использование в процессе ненормативной лексики, жаргона, диалекта и т.д.
2. Один из способов маскировки своих мыслей при общении.
3. Один из видов доверительного общения.
4. Использование для передачи информации мимики, жестов, междометий, пантомимики.
5. Характеристика конфликтной ситуации при общении.
Вопрос 5. Что означает понятие “каузальная атрибуция”?
1. Интерпретация юристом причин поведения человека, приписывание ему каких-либо
качеств исходя из личных взглядов и симпатий.
2. Это переживание своего отношения к партнеру по общению.
3. Это отношение партнера к какому-либо социальному типу по профессиональному,
национальному, возрастному или иному признаку.
4. Возникновение чувства симпатии к партнеру по общению.
5. Познание юристом самого себя через общение с другими людьми.
Задание 10.
Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Объясните сущность рефлексии в общении. Выберите наиболее полную
характеристику рефлексии.
1. Это социально-психологическое явление, возникающее в процессе профессионального
общения юриста.
2. Это один из методов самопознания.
3. Это один из видов эмоциональных реакций.
4. Это осознание юристом того, как он воспринимается и оценивается другими людьми.
5. Это отражение человеком реакций его партнера по общению.
Вопрос 2. Назовите основные особенности формирования образа партнера в ходе общения.
Какая из характеристик не имеет отношения к этим особенностям?
1. Осмысленность.
2. Константность.
3. Целостность.
4. Предметность.
5. Вариативность.
Вопрос 3. По каким показателям целесообразно воссоздавать (портретировать)
образ человека?
1. Возрастные особенности.
2. Физические облик, экспрессия, внешнее оформление.
3. Профессиональные особенности поведения и речи.
4. Особенности выражения чувств.
5. Одежда, обувь, украшения.
Вопрос 4. Для какой категории лиц характерна сосредоточенность на внешнем оформлении
образа партнера по общению?
1. Для пожилых людей.
2. Для женщин.
3. Для подростков.
4. Для мужчин.
5. Для лиц творческих профессий.
Вопрос 5. Что включает в себя проксемические средства общения?
1. Интонацию, дикцию, темп речи.
2. Смех, плач, вздохи, аплодисменты.
3. Мимику.
4. Жесты.
5. Позы, дистанцию общения, движения по отношению к партнеру.
Задание 11.
Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие способы обмана Вы знаете? Что из перечисленного не относится к ним?
1. Умолчание.
2. Селекция.
3. Искажение.
4. Конструирование.
5. Фантазия.
Вопрос 2. Каковы типичные причины самооговора подозреваемого?
1. Уйти от наказания за более тяжкое преступление или отвести подозрение от
другого преступника.
2. Слабодушие.
3. Ложное понимание товарищества.
4. Эмоциональная неустойчивость.
5. Растерянность.
Вопрос 3. Какие особенности речи подозреваемого могут говорить о его виновности и
попытке обмануть юриста?
1. Подчеркивание своей честности, уклончивые ответы на прямые вопросы, клятвы в
невиновности.
2. Самоуверенный тон речи.
3. Агрессивность, обвинения юриста в необъективности.
4. Многословие, обмен информации.
5. Невнимательность.
Вопрос 4. В какой последовательности возрастает достоверность показаний, передаваемых
при помощи вербальных и невербальных средств общения?
1. Дистанция общения. содержание информации. эмоциональность речи. мимика. позы и жесты.
2. Эмоциональность речи. позы и жесты. мимика. содержание информации. дистанция общения.
3. Содержание информации. эмоциональность речи. дистанция общения. поза и жесты.
4. Позы и жесты. мимика. дистанция. содержание. эмоциональность речи.
5. Мимика. поза и жесты. дистанция. эмоциональность. содержание.
Вопрос 5. Свидетель умышленно изобразил поведение потерпевшей при изнасиловании как
провокационное, подчеркивая невиновность обвиняемого. Какой способ обмена он использовал?
1. Умолчание.
2. Конструирование.
3. Искажение.
4. Затрудняюсь ответить.
5. Селекция фактов.
Задание 12.
Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1.Чем определяется существование мотивационного барьера при переговорах с преступниками?
1. Взаимной неприязнью сторон.
2. Эстетической непривлекательностью преступников.
3. Характером поведения и особенностями речи преступников.
4. Различными задачами, потребностями и способами действий сторон по достижению цели.
5. Наличием у сторон своего “образа врага” партнера по общению.
Вопрос 2. Для достижения психологического контакта с преступниками при переговорах
применяются различные способы. Какой из приведенных способов неприменим?
1. Создание имиджа объективного человека.
2. Создание образа особо осведомленного человека в делах и проблемах преступников.
3. Оперативность информации.
4. Точное прогнозирование поведения преступников.
5. Твердые гарантии их освобождения от уголовного преследования и наказания.
Вопрос 3. Каково оптимальное соотношение методов рационального и эмоционального воздействия
на преступников при ведении с ними переговоров по освобождению заложников?
1. а. 50% на 50 %.
2. б. 70% на 30%.
3. в. 30% на 70%.
4. г. 10% на 90%.
5. д. 90% на 10%.
Вопрос 4. Какой из перечисленных способов воздействия противоречит требованию метода
убеждения и затрудняет процесс переговоров?
1. Выдвижение надежных, непротиворечивых аргументов.
2. Демонстрация своей силы и угроза паритету.
3. Формулирование промежуточных выводов, где был найден компромисс.
4. Тактичное объяснение ошибочности взглядов противника.
5. Последовательность выдвижения своих аргументов.
Вопрос 5. В чем состоит “стокгольмский синдром”?
1. Это психическое расстройство, возникающее у заложников.
2. Это явление, впервые проявившееся у заложников в 1978 году в г. Стокгольме (Швеция).
3. Он затрудняет освобождение заложников.
4. Он мешает объективной оценке ситуации и определению степени вины преступников.
5. Это явление психологического контакта и даже установления взаимопонимания
заложников с преступниками.
Задание 13.
Вопрос 1. Могут ли эмоции человека быть мотивами преступления?
1. Не могут, поскольку человек - это разумное существо.
2. Могут.
3. Могут, если человек психически болен.
4. Могут , но только под влиянием других людей.
5. Не могут ни при каких условиях.
Вопрос 2. В чем состоит главная особенность эмоций человека? Выберите наиболее точное
определение эмоций.
1. Это переживания человека к значимым для него событиям, предметам и явлениям.
2. Они слабо поддаются управлению.
3. Они зависят от состояния организма человека и его психического здоровья.
4. Эмоции влияют на индивидуальность человека.
5. Эмоции человека отличаются от эмоций животных.
Вопрос 3. Какой из видов эмоций может быть квалифицирован как состояние сильного
душевного волнения?
1. Раздражительность.
2. Агрессия.
3. Настроение.
4. Меланхолия.
5. Аффект.
Вопрос 4. Какие из приведенных признаков свидетельствуют об ограниченности вменяемости
в момент совершения преступления?
1. Раскаяние в содеянном.
2. Необдуманность.
3. Потеря памяти о произошедшем, истощение сил после содеянного.
4. Слабоумие в стадиях имбецильности и идиотии.
5. Наркотическое или алкогольное опьянение.
Вопрос 5. Какая из эмоций чаще всего способствует самоубийствам?
1. Растерянность.
2. Меланхолия.
3. Агрессия.
4. Аффект.
5. Отчаяние.

3. Признание и исполнение решений иностранных
третейских судов (арбитражей)….9
Заключение….11
Список использованных источников и литературы…12

2. Ответьте на вопрос, через сколько часов человек будет помнить только 30% полученного ранее сообщения.
Задание 2
Выполните тестовое задание.
В клетке ядро:
а) обеспечивает поступление веществ в клетку;
б) служит местом локализации носителей наследственной информации – хромосом;
в) с помощью молекул посредников участвует в синтезе молекул
белка;
г) участвует в процессе фотосинтеза;
д) в ядре органические вещества окисляются до неорганических;
е) участвует в образовании хроматид.
Задание 3
Ответьте на вопрос, какое число нуклеотидов в РНК кодирует последовательность расположения 14 аминокислот в белке.
Задание 4
Ответьте на вопрос, какой процент растений ночной красавицы с розовыми цветками можно ожидать от скрещивания растений с красными и белыми цветками (неполное доминирование).
Задание 5
Ответьте на вопрос, сколько типов гамет формируется у родительского организма с генотипом ааВb при сцепленном наследовании.
Задание 6
Выполните тестовое задание.
Хромосомный набор в соматических клетках у женщины состоит из:
а) 44 аутосом и двух Х-хромосом;
б) 44 аутосом и двух Y-хромосом;
в) 44 аутосом и X- и Y-хромосом;
г) 22 пар аутосом и X- и Y-хромосом.
Задание 7
Выполните тестовое задание.
Факторы, определяющие пределы выживаемости вида, называются:
а) абиотическими;
б) антропогенными;
в) оптимальными;
г) ограничивающими.
Дополнительные задания
1. Выполните тестовое задание.
Основная задача систематики состоит в изучении:
а) этапов исторического развития организмов;
б) отношений организмов и окружающей среды;
в) приспособленности организмов к условиям обитания;
г) многообразия организмов и установлении их родства.
2. Дополните предложение нужным понятием. При дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков у родителей с генотипами ААBb и aabb в потомстве наблюдается расщепление в соотношении 1:1.
3. Выполните тестовое задание.
Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает:
а) мутационная изменчивость;
б) географическая изоляция;
в) борьба за существование;
г) искусственный отбор.
4. Выберите нужное понятие и дополните предложение.
Сходство стадий индивидуального развития зародышей животных относят к _ доказательствам эволюции.
а) эмбриологическим;
б) палеонтологическим;
в) сравнительно-анатомическим;
г) молекулярно-генетическим.
5. Выполните тестовое задание.
Сходство искусственной и естественной экосистем состоит в том, что они:
а) содержат одинаковое число звеньев в цепях питания;
б) имеют одинаковую продуктивность биомассы растений;
в) не могут существовать без участия человека;
г) содержат одинаковые функциональные группы организмов.
6. Выполните тестовое задание.
В комплексе Гольджи происходит:
а) образование АТФ;
б) окисление органических веществ;
в) накопление синтезируемых в клетке веществ;
г) синтез молекул белка.
7. Выполните тестовое задание.
В диплоидном наборе мягкой пшеницы 42 хромосомы. Полученный на ее основе новый сорт имеет 84 хромосомы вследствие:
а) изменения нормы реакции;
б) цитоплазматической мутации;
в) хромосомных перестроек;
г) геномной мутации.
8. Выполните тестовое задание.
Дрейф генов означает:
а) случайное изменение частот встречаемости их аллелей в популяции;
б) перемещение особей из одной популяции в другую;
в) направленное скрещивание особей в популяции;
г) результат естественного отбора.
9. Выполните тестовое задание.
Верхняя граница жизни биосферы определяется высокой концентрацией:
а) углекислого газа;
б) паров воды;
в) тепловых лучей;
г) ультрафиолетовых лучей.

1.2. Виды и принципы унификации законодательства
1.3. Унификация и гармонизация: концептуальное сравнение
Глава 2. Региональные тенденции унификации и гармонизации таможенного законодательства (Содружество Независимых Государств, Евразийское экономическое сообщество)
2.1. Общая характеристика таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
2.2. Предпосылки и процесс унификации таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
2.3. Особенности гармонизация таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
Глава 3. Практические и прогностические аспекты унификации таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
3.1. Практическое значение унификации и гармонизации таможенного законодательства
3.2. Пути развития унификации и гармонизации таможенного законодательства
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

2. По произвольной фабуле от имени должностного лица, уполномоченного рассматривать дело об административном правонарушении, вынесете постановление о назначении административного наказания по результатам его рассмотрения в соответствии с установленными законодательством требованиями.
3. От лица органа регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним приведите перечень необходимых документов для осуществления государственной регистрации прав на недвижимое имущество купленной гражданином Фокиным Андреем Ивановичем дачи в дачном кооперативе «Урожай», находящегося по адресу Московская область, Подольский район, село Чегодаево.
Кокой государственный орган уполномочен осуществлять регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним?
Поясните, для чего необходим каждый из документов приведенного Вами перечня?
Задача. В вестибюль станции метро «Кузнецкий мост» вошел мужчина, который сильно шатался, натыкался на идущих впереди пассажиров, пачкал их, так как его одежда была грязная, и пытался без оплаты проезда пройти через турникет на эскалатор. Контролер АКП не пропустил его и предложил удалиться со станции и ехать до дома другим транспортом. Мужчина нецензурно выразился в адрес контролера и продолжал пытаться пройти на эскалатор. Контролер вызвал сотрудника милиции.
Дайте юридический анализ ситуации, предложите последовательность действий должностных лиц при рассмотрении данного дела. Каково должно быть административное наказание? Кто может наложить данное наказание?

Задача 2.
Вероятность попадания в цель при одном выстреле P=0.6.С какой вероятностью цель будет поражена при 5 выстрелах, если для поражения необходимо не менее 2 попаданий?
Задача 3.
По сторонам прямого угла XOY скользит линейка АВ длиной, занимая случайное положение, причем все значения С одинаково вероятны от 0 до 1. Найти математическое ожидание и дисперсию расстояния R от начала координат до линейки.
Задача 4.
80% изготовленных заводом электроламп выдерживают гарантийный срок службы. Найти вероятность того, что в партии из500 электроламп число выдержавших гарантийный срок службы находится в пределах 380÷420. Использовать неравенство Чебышева и интегральную теорему Муавр а-Лапласа