Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике

Проблемы формирования культуры межнационального общения младших школьников
Для возрождения России как самобытного и самодостаточного государства, уважаемого мировым сообществом, необходимо, чтобы растущие поколения развивались и становились субъектами собственной жизнедеятельности, определяющими смысл своей жизни как саморазвитие и самоактуализацию во имя служения народу и Отечеству. К сожалению, приходится констатировать, что в настоящее время система образования все еще продолжает воспроизводить в лице своих воспитанников приверженцев массового сознания и стереотипов. В результате происходит отчуждение развивающейся личности не только от себя, но и от общества.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 138 стр.
Формирование готовности детей к обучению в среднем звене
Актуальность исследования. Начальная школа – особенный период в системе непрерывного обучения, который представляет собой особенную важность для становления и развития индивидуальность ребёнка и определяется преемственностью с остальными звеньями образования. Проведя анализ трудов известных психологов и педагогов, возможно сделать вывод, что вопрос готовности ребёнка к обучению в основной школе ещё недостаточно изучена.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 49 стр.
Совершенствование навыков чтения у обучающихся начальной школы
Актуальность исследования обоснована тем, что интерес к проблеме успешности навыка чтения обусловлен постоянно возрастающей ролью чтения как деятельности, которая обеспечивает общеобразовательную подготовку человека, воссоздает опыт, стимулирует развитие всей интеллектуальной сферы деятельности, организует поведение, совершенствует личность. Современное развитие средств информации снижает у детей потребность в чтении, т.к. в данном случае ребенок выступает как пассивный субъект и у него не возникает необходимости и внутренней потребности в приобретении этого культурного навыка (Ахмылова Н.В., Савельева Е.С.).
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 116 стр.
Формирование у младших школьников метапредметных компетенций на уроках математики
Актуальность исследования. В последнее время модернизация школьного образования обусловлена переходом общества на новый путь развития и предполагает пересмотр целей обучения, а также способов их реализации. Сегодня начальная школа должна быть ориентирована на достижение таких результатов освоения основной образовательной программы как личностных, метапредметных и предметных.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в рамках курса «Окружающий мир».
Актуальность исследования. В стандартах второго поколения коммуникация рассматривается как смысловой аспект общения и социального взаимодействия, осуществления совместной деятельности, и налаживание межличностных отношений. Коммуникативные навыки и общение необходимы для организации контактов в совместной деятельности.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 61 стр.
Принципы преемственности при планировании основной общеобразовательной программы доу и ноо
Актуальность исследования. Введение Федеральных Государственных Требований (ФГТ) к структуре дошкольной программы, условиям её реализации и принятие новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) начального школьного образования – важный этап преемственности деятельности детского сада и школы. Введение утвержденных на государственном уровне стандартов образования существенно способствует обеспечению преемственности и перспективности повышения качества образования в целостной системе образования.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 52 стр.
Формирование познавательных интересов младших школьников во внеурочной деятельности
Актуальность данного исследования определяется необходимостью разработки технологии формирования у учащихся познавательных интересов в образовательном процессе, определении критериев оценивания полученного результата образования. Невозможно переоценить роль познавательных интересов для общего развития школьника и формирования его личности. Под влиянием познавательной деятельности развиваются все процессы сознания.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Формирование универсальных учебных действий младших школьников при работе над сочинением
Наша работа посвящена изучению формирований УУД у учащихся начальной школы при написании сочинения. За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. От признания знаний, умений и навыков как основных итогов образования произошел переход к пониманию обучения как процесса: - подготовки учащихся к реальной жизни, - готовности к тому, чтобы занять активную позицию, - успешно решать жизненные задачи, - уметь сотрудничать и работать в группе, - быть готовым к быстрому переучиванию в ответ на обновление знаний и требования рынка труда.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 66 стр.
Педагогическое мастерство учителя в формировании умения учиться
Работая над исследованием по теме «Педагогическое мастерство учителя в формировании умения учиться» мы столкнулись с вопросом: почему школьники плохо учатся? Каждый учитель задумывался над этим. Одна из самых важных причин, порождающих низкую успеваемость, является неумение учащихся учиться.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 99 стр.
Пpeeмcтвeннocть фopмиpoвaния ecтecтвeннo-нaучныx пoнятий и пpeдcтaвлeний у дeтeй дoшкoльнoгo и млaдшeгo шкoльнoгo вoзpacтa
Aктуaльнocть иccлeдoвaния. В coвpeмeнныx уcлoвияx coциaльнo-экoнoмичecкиx измeнeний, oбнoвлeния и пoвышeния кaчecтвa oбpaзoвaтeльнoй cиcтeмы opгaнизaция пoлнoцeннoгo пpoцecca пoзнaния тpeбуeт, пpeждe вceгo, peaлизaции paзвивaющeгo oбpaзoвaния и caмooбpaзoвaния, нeпpepывнocти дaннoгo пpoцecca нa вcex eгo cтупeняx, a пocтoяннo увeличивaющийcя пoтoк инфopмaции – ocoбoгo внимaния к paзвитию мыcлитeльныx cпocoбнocтeй дoшкoльникoв нa ocнoвe любoзнaтeльнocти, интepeca в пoзнaвaтeльнoй дeятeльнocти. Вo мнoгoм этo зaвиcит oт гpaмoтнoй opгaнизaции пocтижeния cущнocти oбъeктoв изучeния, т.e.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 82 стр.
Особенности развития речи младшего школьника во внеурочной деятельности по русскому языку
Актуальность исследования. Учебный курс «Русский язык» занимает ведущее место в начальном обучении, поскольку направлен на формирование функциональной грамотности младших школьников. Успехи в изучении русского языка во многом определяют качество подготовки по другим предметам.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 77 стр.
Организация учебной деятельности по разделу «фонетика» в начальных классах
Актуальность. Язык - важнейшее средство человеческого общения. Без него невозможно существование современного общества, невозможна его деятельность.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 74 стр.
Патриотическое воспитание учащихся на основе башкирских пословиц и поговорок
Теманың актуаллеге. Патриотик тәрбиә биреү бөгөнгө көндә иң актуаль һорау. Илебеҙҙә төрлө проблемалар ишәйгәндә Ватанға ҡарата патриотик тойғоно һаҡларға өйрәтеү бик мөһим мәсьәлә.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 63 стр.
Формирования систематических знаний о физической культуре с дошкольниками
Образование детей в области физической культуры всегда было неотъемлемой частью общего дошкольного образования. В современном дошкольном учреждении значительно возрос объем информации, которая предлагается ребенку. Система образования, в которую включен ребенок, начиная с дошкольного детства, предоставляет ему возможность постепенно и непрерывно познавать целостную картину мира с ее многообразными связями.
  • 2012
  • Курсовая работа
  • 44 стр.
Развитие речи у дошкольников на занятиях
Развитие речи дошкольников в детском саду осуществляется во всех видах деятельности: на занятиях — по ознакомлению с художественной литературой, с явлениями окружающей действительности, по обучению грамоте и др. — и вне их — в игровой и художественной деятельности, в повседневной жизни. Однако на специальных занятиях обучение родному языку, развитие речи становятся главной задачей.
  • 2012
  • Курсовая работа
  • 38 стр.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в начальном общем образовании
Актуальность исследования. Формированию коммуникативные универсальные учебные действия младшие школьник являются на данный этап развитию общества одной из значимых проблем. Возраст детей выбраны неслучайна, так как следующим периодом жизни школьника станет подростковый возраст, в данный промежуток времени самым значимым будет навык общения.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 85 стр.
Формирование российской идентичности в начальной школе
Актуальность темы: В современной ситуации развития общества, когда мы всё чаще и чаще замечаем различные проявление жестокости, замкнутости, агрессии со стороны общества, проблема развития духовно-нравственного развития и воспитания граждан России становится на сегодняшний день всё более актуальной. С целью формирования ответственной, высоконравственной, инициативной личности необходимо особо уделить внимание на начальной ступени образования, так как в зависимости от того, что педагог именно в этом возрасте вложил в душу ребенка, будет зависеть, чего он достигнет в будущем, и как он будет взаимодействовать в дальнейшем с окружающим его миром. В конце 2008 года в послании Президента Р.Ф.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 80 стр.
Обеспечение преемственности основной образовательной программы начальной и средней школы в рамках реализации фгос
Актуальность исследования. Деятельность учебных учреждений направлена на развитие конкурентоспособной личности, обладающей высокими ресурсными возможностями, что не возможно без всестороннего развития личности учащихся. Эта деятельность конкретизируется в программах обучения и воспитания, в деятельности педагога.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 72 стр.
Формирование текстовых компетенций младших школьников
Актуальность исследования. Обучение русскому языку в современной школе осуществляется в условиях значительных изменений во всей системе образования. В новом Законе «Об образовании» обозначена главная направленность ФГОС — это повышение качества образования.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 83 стр.
Методика изучения дробных чисел по УМК Занкова с использованием Монтессори-материала
В настоящее время приоритетами в образовании признано развивающее обучение, воспитание умения учиться, формирование универсальных учебных действий, обеспечение индивидуального прогресса ребенка в эмоциональной и познавательной сферах, сохранение интереса ребенка к обучению и познанию. Общее развитие представляет собой «формирование и качественные изменения таких свойств личности, которые в школьные годы являются основой для успешного достижения целей и задач образования, а после окончания школы — основой творческого труда в любой сфере человеческой деятельности» [2]. «Процесс учения у наших учеников, — писал Л.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 40 стр.