Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике

Формирование здорового образа жизни на уроках физкультуры в начальной школе
Актуальность исследования. В настоящее время немало важной проблемой является сохранение здоровья российских школьников. В условиях современной природной и социально-экологической ситуации проблема формирования у детей младшего школьного возраста установок на здоровый образ жизни приобретает глобальный характер.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 69 стр.
Разработка и реализация коррекционной программы при обучении детей с задержкой психического развития в начальной школе
Актуальность исследования. Современное образование направленно на то, что бы каждый ребенок, независимо от своих индивидуальных особенностей, мог обрести свое место в жизни, стать полезным и нужным для общества, мог самостоятельно обеспечивать свои потребности. Успешная социализация обучающихся – один из основных показателей эффективной работы образовательных учреждений.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 113 стр.
Развитие у младших школьников исследовательских навыков в процессе изучения «Окружающего мира»
Актуальность исследования. На протяжении многих десятилетий ученые и практики ведут интенсивный поиск наиболее эффективных путей и способов разрешения противоречия между достаточно предписанным содержанием обучения, заданными формами организации образовательного процесса и необходимостью развития индивидуальности учащихся, их творческого потенциала и самостоятельности, в том числе в познавательной деятельности. В эпоху, когда личность стоит на первом месте, как в социальном, так и в учебном пространстве, необходимо создать благоприятные условия для её реализации.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 95 стр.
Информационно-коммуникационные технологии на уроках русского языка в начальной школе
1.1. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА НАЧАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО Согласно требованиям современного ФГОС НОО учебная деятельность младшего школьника осуществляется в рамках современной информационно-образовательной среды [50]. Анализ нормативной и педагогической литературы показал, что под информационно-образовательной средой понимают системно организованную совокупность информационного, технического, учебно-методического обеспечения, неразрывно связанную с человеком, как субъектом образовательного процесса.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 57 стр.
Интеллектуальное развитие младших школьников
1.1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ Передавшееся в нынешние языки из латыни в XVI веке понятие «интеллект», обозначал способность понимать, делается в последние десятилетия все более важной общенаучной категорией. Учеными обсуждаются интеллектуальные ресурсы отдельных групп населения и интеллектуальные потребности мира в целом.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 62 стр.
Инновационные подходы в технологии составления итоговых проверочных работ по курсу «окружающий мир» в рамках фгос ноо
Актуальность исследования обусловлена тем, что школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. В нынешнее время наше общество быстрым темпом идет вперед, появляются новых информационных технологий, все это коренным образом меняет жизнь людей. Теперь российская школа переживает серьезные преобразования.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 73 стр.
Применение технологий достижения предметных результатов
1.1Сущнocть пoнятия тeхнoлoгия Пoд тeхнoлoгиeй oбычнo пoдpaзумeвaют твepдo уcтaнoвлeнный пopядoк дeйcтвий, кoтopый cooтвeтcтвуeт жecткo oпpeдeлeннoй пocлeдoвaтeльнocти aлгopитмoв и пpивoдящий к дocтижeнию зaплaниpoвaннoгo peзультaтa. B тeхникe иcпoльзуeтcя нeмaлo пpoвepeнных тeхнoлoгий, дeйcтвитeльнo oбecпeчивaющих тoчнoe вoплoщeниe пpeдвapитeльнoгo зaмыcлa. УдoбcтBa и выгoды тeхнoлoгии: пpocтoтa, яcнocть, мeхaничнocть и дaжe aвтoмaтизм дeйcтвий.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 81 стр.
Труд как основное средство развития дошкольников
Трудовое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач нашего общества. Подготовка молодежи к жизни, к участию в общественно-полезном труде, к удовлетворению физических и духовных потребностей людей осуществляется в школе, и в профессиональных колледжах, и в институтах. Причем основной целью этой подготовки является не узкое профессиональное обучение, позволяющее специалисту включиться в производство, а формирование, активной, целеустремленной личности, способной к самореализации, творчеству, удовлетворению своих интересов в избранном деле и к самосовершенствованию.
  • 2014
  • Курсовая работа
  • 24 стр.
Технология работы с описанием картины в старшем дошкольном возрасте
Рассказывание является одним из важнейших аспектов развития связной речи детей дошкольного возраста. Под связной речью понимается развернутое изложение определенного содержания, которое осуществляется логично, последовательно и точно, грамматически правильно и образно. В связной речи отражается логика мышления говорящего, его отношение к рассказываемому.
  • 2012
  • Курсовая работа
  • 39 стр.
Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах
Математика проникает почти во все области деятельности человека, что положительно сказалось на темпе роста научно-технического прогресса. В связи с этим стало жизненно необходимым усовершен-ствовать математическую подготовку подрастающего поколения. Ребенок с первых дней занятий в школе встречается с задачей.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 87 стр.
Организация и реализация обучения и воспитания одаренных детей
Все мы с удовольствием вспоминаем себя, глядя на маленьких, удивленных, искренне радующихся, воображающих "почемучек". Куда исчезают любопытство и интерес? Где то стремление и готовность все узнать, изучить, научиться?
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 125 стр.
Организация творческой деятельности на уроках литературного чтения в начальных классах
Каждый ребенок обладает определенными потенциальными способностями. Более продуктивный путь развития индивидуальных способностей идет через приобщение школьников к творческой деятельности с 1-го класса. Но эффект учебной деятельности снижается, прежде всего, по причине несовершенства методов или способов учения.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 76 стр.
Духовно-нравственное воспитание на ступени начального образования
1.1. Сущность основных категорий проблемы исследования В Толковом словаре слово \"Сопровождать\" - значит следовать рядом, вместе с кем-то, а \"Сопровождение\" - явление, действие вместе с чем-то[75, 145]. Анализ исследований по проблеме социально-педагогического сопровождения (М.И.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 53 стр.
Воспитательные системы в начальной школе
Актуальность исследования. В последние 15 -20 лет в российской школе оказалось практически нереализующимся такое социально-педагогическое явление, как воспитание человека. Теория воспитательных систем предоставляет необходимые основы для теоретического обоснования (поиска) собственных педагогических идей в сфере воспитания человека.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 60 стр.
Технология организации проектной деятельности в начальном языковом образовании
Актуальность исследования: Важную роль в процессе обновления образования играет современный этап развития российского образования характеризующий как переходный, сущность которого состоит в том, что на ряду с традиционным складывается личностно ориентированное направлено на развитие индивидуальности ребенка. В связи с этим особое значение среди разнообразных направлений новых педагогических технологий является проектная деятельность. В основе проектной деятельности лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, возможность ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умения увидеть, сформулировать и решить проблему.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 74 стр.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения
Актуальность исследования формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения диктуется следующими обстоятельствами: - необходимостью ускоренного совершенствования образовательного пространства с целью оптимизации общекультурного, личностного и познавательного развития детей, создания условий для достижения успешности всеми учащимися; - задачами формирования общекультурной и гражданской идентичности учащихся, обеспечивающих социальную консолидацию в условиях культурного, этнического и религиозного разнообразия российского общества. - Стихийность и зачастую непрогнозируемость результатов развития детей со всей остротой ставят задачу целенаправленного управляемого формирования системы универсальных учебных действий, обеспечивающих компетентность «умения учиться». - возрастанием требований к коммуникационному взаимодействию и толерантности членов поликультурного общества, степени ответственности и свободе личностного выбора, самоактуализации.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 83 стр.
Проблемное обучение младших школьников на уроках окружающего мира
Актуальность исследования. Проблемное обучение школьников привлекает внимание многих педагогов и психологов, так как в проблемном обучении происходит развитие ребенка. Наиболее провальное определение сущности проблемного обучения множа дать, рассматривая его с точки зрения умственного развития.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 85 стр.
Формирование ИКТ компетенций у младших школьников в образовательном процессе
Актуальность данного исследования заключается в том, что на данном этапе развития образования, обществу необходимы развитые, любознательные, владеющие и умеющие на высоком уровне пользоваться ИКТ технологиями люди. Доказано, что формирование различных умений и их развитие идет более активно в школьном возрасте. И чем раньше мы начнем формировать необходимые умения, тем более эффективно будет усваиваться эта информация и более эффективно будет проходить развитие ИКТ-компетенций.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 66 стр.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младшего школьника в рамках курса Окружающий мир
Актуальность исследования. Одной из главных целей начального образования в соответствии c Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования является формирование навыков учебной деятельности. Высокий уровень ее сформированности для учащегося обеспечивает возможность развития психических и личностных новообразований как существенного результата образования в начальной школе.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 57 стр.
Невербальное поведение персонажей (на примерах из детской литературы)
Люди могут обмениваться разными типами информации на разных уровнях понимания. Известно, что общение не исчерпывается устными или письменными сообщениями. В этом процессе важную роль играют эмоции, манеры партнеров, жесты.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 77 стр.