Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике

Система оценки предметных результатов в области начального литературного образования
Актуальность исследования. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования представляет собой один из инструментов реализации Требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и направлена на обеспечение качества образования. Оценка на единой критериальной основе, формирование навыков рефлексии, самоанализа, самоконтроля, само и взаимооценки дают возможность педагогам и обучающимся не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у обучающихся самосознания, готовности открыто выражать и отстаивать свою позицию, развитию готовности к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 59 стр.
Нравственное воспитание младших школьников в рамках курса «окружающий мир»
1.1. Философско-педагогические воззрения ученых на проблему нравственного воспитания Изучение проблемы нравственного воспитания ставит перед необходимостью обратиться к истории вопроса, уходящего своими корнями в далекую древность. Мораль и нравственность, как философские категории, были предметом исследования во все эпохи человечества.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 49 стр.
Регулятивные универсальные учебные действия как основа формирования социальной компетенции младшего школьника
Актуальность данного исследования зависит от изменений социальной ситуация в России. Российская Федерация становится открытой страной, строющая правовое государство и рыночную экономику, что увеличивает ответственность граждан РФ за собственное благополучие общества. Россия, как и любая страна, нуждается высококвалифицированных и мобильных специалистах, способных быстро принимать ответственные и самостоятельные действия, в условиях быстро меняющего мира, что непременно предъявляет особые требования к системе образования.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 85 стр.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках изобразительного искусства в начальной школе
Актуальность исследования. Образование в начальной школе закладывает базовый фундамент дальнейшего развития личности младшего школьника: идет обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле, воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран, готовности и способности выражать свою общественную позицию, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, умения и навыков сотрудничества в деятельности. Начальное образование должно закладывать основу формирования учебной деятельности обучающихся, формировать универсальные учебные действия, которые обеспечивают умение учиться.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 73 стр.
Проектная деятельность как средства повышения учебной мотивации младших школьников
Актуальность исследования выражается усилением социально-экономических проблем, которое привело к ухудшению демографической ситуации и к увеличению числа малокомплектных школ и классов с маленькой наполняемостью. Количество таких школ становится больше. Процесс образования в малокомплектных школах строится по традиционному образцу.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Условия достижения планируемых результатов в начальном языковом образовании
Актуальностьᅟ исследованияᅟ обусловленаᅟ потребностьюᅟ учителейᅟ начальных классов в планированииᅟ результатов освоенияᅟ младшимиᅟ школьникамиᅟ русскогоᅟ языкаᅟ иᅟ разработке специальных заданий, направленных наᅟ достижение планируемых результатов. Федеральныйᅟ государственныйᅟ образовательныйᅟ стандартᅟ (ФГОС) устанавливаетᅟ воᅟ всех общеобразовательных учреждениях триᅟ основные группы результатов - личностные, метапредметные иᅟ предметные. Планирование педагогом результатов освоенияᅟ предметных программ начальногоᅟ общегоᅟ образованияᅟ становитсяᅟ популярнойᅟ формойᅟ формированияᅟ способностиᅟ иᅟ готовностиᅟ учащихсяᅟ реализовыватьᅟ предметные знания, уменияᅟ иᅟ обобщенные способы учебных действийᅟ в общеобразовательных школах.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 88 стр.
Пути достижения метапредметных результатов освоения ООП во внеурочной деятельности
Актуальность. Сегодня понятия «метапредмет», «метапредметные результаты» приобретают особую популярность. Это вполне объяснимо, ведь метапредметный подход заложен в основу новых стандартов.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 71 стр.
Oкpужaющий миp кaк cpeдcтвo фopмиpoвaния бaзoвыx цeннocтeй у млaдшиx шкoльникoв
Aктуaльнocть иccлeдoвaния. В пpoeктe Кoнцeпции дуxoвнo- нpaвcтвeннoгo paзвития и вocпитaния личнocти гpaждaнинa Poccии eгo aвтopaми (A. Я.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 84 стр.
Колоративная лексика в русском сказочном фольклоре
Актуальность исследования обусловлена потребностью общества и программы начальной школы в том, чтобы пояснять обучающимся, что конкретно значит определенный цвет в русских народных сказках, иначе смысл сказки остается непонятым. Одной из интереснейших познавательных проблем, философское осмысление которой восходит к временам античности, является проблема осознания природы цвета. Несмотря на то, что с незапамятных времён цвет всегда окружал человека и влиял на него, мы сравнительно недавно научились воспроизводить его и свободно им пользоваться.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 98 стр.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальной школе
Актуальность исследования. Современная школа пока ещё продолжает ориентироваться на обучение, выпуская в жизнь человека обученного — квалифицированного исполнителя, тогда как сегодняшнее, информационное общество высоко оценивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и часто переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Для жизни, деятельности человека важно не наличие у него накоплений впрок, запаса какого-то внутреннего багажа всего усвоенного, а проявление и возможность использовать то, что есть, то есть не структурные, а функциональные, деятельностные качества.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 71 стр.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики
Актуальность исследования заключается в том, что умение общаться является важной проблемой, как для одного конкретного человека, так и для всего общества в целом. Общество немыслимо вне общения. В сфере коммуникации человек осуществляет и свои профессиональные, и личные планы.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 72 стр.
Духовно-нравственное воспитание и развитие школьника на уроках начального общего образования
1.1. Духовно-нравственное воспитание как феномен Исторический прогресс общечеловеческой культуры оценивается степенью гуманизации отношений в обществе, расширением сферы действия нравственности в жизни людей. Школа как социальный институт воспитания может существенно помочь обществу, если решение данной проблемы посчитает одной из важнейших задач учебно-воспитательного процесса.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 50 стр.
Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение при изучении курса математики начальной школы
Актуальность исследования. Федеральный государственный образовательный стандарт (далее – ФГОС) нового поколения не предполагает революции в математической подготовке для младших школьников. В нём поддерживаются традиции начального обучения математике, однако расставляются другие акценты и определяются другие приоритеты.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 73 стр.
Развитие речи младших школьников на уроках русского языка
Актуальность исследования. В связи с введением в действие федеральных государственных образовательных стандартов к образованию и процессу обучения стали предъявляться совершенно новые требования. Разработка образовательного стандарта по русскому языку направлена на переосмысление целей исодержания обучения.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 77 стр.
Формирование метапредметных знаний у младших школьников на уроках математики
Актуальность исследования. Введение нового государственного стандарта 2 НОО послужило переходом общества на новый путь развития, это предполагает пересмотр целей обучения и способов их реализации. Сегодня обучение в начальной школе должно быть направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 65 стр.
Развитие исследовательских умений младших школьников в процессе изучения окружающего мира
Актуальность исследования. В настоящее время проблема развития исследовательских умений младших школьников, остается актуальной в педагогике. В рамках учения (деятельности обучающихся) становится шире рамки обучения (деятельности преподавателя).
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 93 стр.
Организация учебной деятельности по изучению раздела «синтаксис» в начальной школе
Актуальность исследования обусловлена изменениями в Российском образовании, которые требуют от учителя начальных классов нового подхода к процессу обучения. Особое место на начальном этапе образования школьников занимает русский язык как учебный предмет. Современная программа начальной школы основной целью обучения русскому языку ставит развитие речи и мышления младших школьников, осознание элементов грамматического строя русского языка, умение сознательно пользоваться средствами синтаксиса для выражения своих мыслей, воспитание любви к родному языку и привитие интереса к его познанию.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 73 стр.
Особенности речевого поведения героев детской литературы на примере одного из произведений
Актуальность исследования заключается в том, что исследование текста не может обойти исследование речевых характеристик персонажей. Исследование речевой характеристики персонажей - это одна из самых значительных частей исследования любого произведения. Беря за основу работы детскую литературу, необходимо понимать то, что персонажи это вида литературы чаще выдуманные, абсолютно не похожие на простых людей, а зачастую просто животные.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 64 стр.
Экологическое воспитание младших школьников в рамках курса «окружающий мир»
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 1.1. Экологическое воспитание и его содержание в учебно-воспитательном процессе начальной школы Основная цель экологического воспитания – формирование экологического сознания и мышления на основе активной жизненной позиции.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 48 стр.
Организация развивающей среды по воспитанию и социализации младшего школьника в соответствии требованиями ФГОС НОО
Актуальность. В Федеральном государственном стандарте общего образования духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся определены, как задачи первостепенной важности в соответствии с Законом "Об образовании". Ст.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 66 стр.