Механизмы интегративной деятельности нервной системы - Контрольная работа №22998

«Механизмы интегративной деятельности нервной системы» - Контрольная работа

  • 15.02.2013
  • 13
  • 1974

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение

1. Интегративная и координационная деятельность нервной клетки

2. Принцип общего конечного пути

3. Временная и пространственная суммация. Окклюзия

4. Торможение

5. Принцип доминанты

Заключение

Литература


Введение

Одна из определенных особенностей процесса возбуждения — характер его распространения, вовлечения в этот ход новых зон, областей коры головного мозга. Распространение нервного процесса из центрального очага на окружающую зону называется иррадиацией возбуждения. Диаметральный процесс — сокращение, ограничение зоны очага возбуждения называется концентрацией процесса возбуждения. Процессы иррадиации и концентрации нервных процессов составляют основу индукционных отношений в центральной нервной системе.

В связи с актуальностью нами была определенна тема: «Механизмы интегративной деятельности нервной системы»

Цель: проанализировать механизмы интегративной деятельности нервной системы».

В соответствии с темой и целью нами были сформулированы следующие задачи:

1. Описать интегративную и координационную деятельность нервной системы;

2. Рассмотреть принцип общего конечного пути;

3. Рассмотреть временную и пространственную суммацию;

4. Рассмотреть процесс торможения и его механизмы;

5. Рассмотреть принцип доминанта.

Во введении обосновывается актуальность темы, определяется проблема, цель и задачи.


Заключение

Интеграция работа центральной нервной системы реализуется по нескольким морфофункциональным структурам. Особо значимыми из них являются следующие:

1. Проекционные системы – сенсорные системы (афферентные системы, по И.П. Павлову, - анализаторы), которые реализуют проведение через все уровни спинного и головного мозга информации о воспринимаемых раздражителях в высшие корковые представительства (проекции), где как результат работы всех предыдущих стадий завершается изучение биологической и семантической необходимости этих раздражителей.


Список литературы

1. Бериташвили И. С., Общая физиология мышечной и нервной системы, 3 изд., т. 1, М., 1959

2. Беклемишев В. Н., Основы сравнительной анатомии беспозвоночных, 3 изд., т. 2, М., 1964

3. Коштоянц Х. С., Основы сравни тельной физиологии, т. 2, М., 1957

4. Катц Б., Нерв, мышца и синапс, пер. с англ., М., 1968

5. Костюк П. Г., Физиология центральной нервной системы, К., 1971

6. Павлов И. П., Полн. собр. соч., 2 изд., т. 2, М., 1951


Тема: «Механизмы интегративной деятельности нервной системы»
Раздел: Психология
Тип: Контрольная работа
Страниц: 13
Стоимость
текста
работы:
350 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Инфекционные заболевания нервной системы

    27 страниц(ы) 

    1. Инфекционные заболевания нервной системы 3
    2. Менингиты 4
    3. Энцефалиты 11
    4. Лейкоэнцефалиты 17
    5. Арахноидиты 19
    6. Полиомиелит 22
    Список использованной литературы 28
  • Магистерская работа:

    Педагогические условия развития коммуникативных способностей личности в процессе художественно- творческой деятельности в системе дополнительного образования

    72 страниц(ы) 

    Глава 1. Теоретические основы художественно-творческой деятельности в условиях дополнительного образования. Теоретические основы понятия коммуникативных способностей и арт-тимбилдинга 10
    1.1. Художественно-творческая деятельность в системе дополнительного образования. Коммуникативные способности личности и арт-тимбилдинг как ключевые понятия .10
    1.2. Психологический аспект развития коммуникативных способностей личности в процессе художественно-творческой деятельности 20
    1.3. Педагогические условия развития коммуникативных способностей личности в процессе ХТД в системе ДО 27
    ГЛАВА II. Экспериментальное исследование по развитию коммуникативных способностей личности в процессе художественно-творческой деятельности в системе дополнительного образования 36
    2.1. Экспериментальная работа по изучению начального уровня развития коммуникативных способностей личности 36
    2.2. Описание и результаты экспериментальной проверки метода развития коммуникативных способностей личности в процессе художественно-творческой деятельности 44
    2.3. Методические рекомендации по развитию коммуникативных способностей личности в процессе художественно-творческой деятельности в системе дополнительного образования 49
    Заключение 62
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
    Приложение № 1 69
    Приложение № 2 71
    Приложение № 3 72
  • Контрольная работа:

    Физиология центральной нервной системы

    27 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Современное представление о процессе возбуждения.
    Потенциал действия, его фазы и механизмы их происхождения….5
    2.Синапсы как анатомический и функционально организованный контакт между нейронами….13
    3.Торможение вслед за возбуждением…18
    4.Рецепторы и их классификация…22
    Заключение….27
    Список использованной литературы….28
  • Контрольная работа:

    Сон и бодрствование. Функции симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.

    22 страниц(ы) 

    1. Сон и бодрствование…3
    2. Перенос кислорода кровью….14
    3. Функции симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы…17
    Список источников….22
  • Реферат:

    Особенности памяти у школьников с разными типами высшей нервной деятельности в динамике учебного процесса

    40 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 Литературный обзор 6
    1.1 Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. 6
    1.1.1 Признаки, положенные И.П. Павловым в основу деления высшей нервной деятельности животных и людей на четыре типа 6
    1.1.2 Физиологическая характеристика и черты поведения представителей каждого из четырех типов 8
    1.1.3 Пластичность типов высшей нервной деятельности и задачи воспитания характера у детей с различными типологическими особенностями 11
    1.2 Общее представление о памяти 17
    1.2.1 Механизмы памяти 17
    1.2.2 Виды памяти 25
    1.3 Учет индивидуальных психофизиологических особенностей учащихся при организации учебного процесса в школе 33
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 39
  • Реферат:

    Виды нарушений опорно-двигательного аппарата

    29 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Общая характеристика ДЦП 4
    2. Структура двигательного дефекта при ДЦП 6
    3. Нарушения психики при ДЦП 11
    4. Речевые нарушения при ДЦП 15
    5. Коррекционная работа при ДЦП 16
    6. Система специализированной помощи детям, страдающим церебральным параличом 20
    Заключение 23
    Список используемой литературы 28
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Основы безопасности жизнедеятельности. БЖ93, вариант 1

    8 страниц(ы) 

    Задача 1.
    На расстоянии 10 м от точечного источника шума показания шумомера составляют 80 дБА. Что покажет шумомер, если его поместить на расстояние 20 м от этого источника?
    Задача 2.
    В цехе находится 3 источника шума, создающие на рабочем месте интенсивность 60 дБ каждый. Чему равен уровень шума в цехе, если все три источника работают одновременно? (Внешними шумами пренебречь).
    Задача 3.
    Включено два одинаковых источника шума. При этом уровень шума в помещении составляет 0 дБ. Чему будет равен уровень шума, если выключить один из источников, и какова будет интенсивность шума? (внешними шумами пренебречь).
    Задача 4.
    Исходные данные: в помещении площадью 100 м² установлено два продольных ряда светильников типа ЛВП06 (КСС типа Д-1) с лампами ЛБ65.
    Принять . - коэффициент использования светового потока определить по таблице 6 приложения.
    Задача 5.
    Определить методом коэффициента использования светового потока необходимое число светильников типа ЛСП02 – 2*40 – 01 – 03 (тип КСС – Д – 1) с лампами ЛБ40. Принять площадь помещения S=200 м²
    Задача 6.
    В сети типа IT (Uл=380 В) произошло замыкание двух различных фаз на два раздельно заземлённых корпуса. Заземлитель первого корпуса имеет полусферическую форму с радиусом r=0.2 м и расположен на поверхности земли.
    Человек одной ногой стоит на этом заземлителе. Расстояние до второго заземлителя более 20 м.
    Определить напряжение шага Uш и ток Ih, протекающий через человека, если сеть короткая,
    шаг человека
    Задача 7.
    Требуется определить концентрацию смеси и избыточное давление и сделать вывод о характеристике разрушения для следующей аварийной ситуации. На закрытой площадке химического комбината произошла утечка ацетилена из ёмкости. При соприкосновении с горячим источником произошёл взрыв образовавшейся газовоздушной смеси.
    Исходные данные:
    1) масса вытекшего из ёмкости ацетилен m=1000 кг;
    2) размеры площадки: высота 10 м, ширина 50 м, длина 100 м;
    3) Vсв – условно равен 80% от геометрического объёма помещения м³;
    4) НКПВ=16.5 г/м³, ВКПВ=885.6 г/м³;
    5) значения начальных условий воздуха в помещении и коэффициент Z находим по таблице.
    Задача 8.
    В результате аварии на АЭС с разрушением реактора ВВЭР-440 произошло РЗМ. На промышленном объекте уровень радиации, измеренный через 3 часа после аварии составил 3.5 Гр/ч. Определить местоположение объекта на РЗМ. Необходимые данные взять из таблиц 8.1, 8.2 учебного пособия.
    Задача 9.
    Дано: В результате аварии на АЭС без разрушения реактора ВВЭР-440 произошло РЗМ. На промышленном объекте уровень радиации, измеренный через 1.5 часа после аварии составил 4 ГР/ч. Определить местоположение объекта на РЗМ. Необходимые данные взять из таблиц 8.1, 8.2 учебного пособия.
    Задача 10.
    Спрогнозировать зоны разрушения ударной волной при возможном наземном взрыве газовоздушной смеси и оценить степень поражения незащищённых людей, а так же характер возможных разрушений на производственно-промышленных объектах, попавших в зону взрыва.
    Исходные данные:
    1) количество сжиженного углеводородного газа Q – 1300 м³;
    2) расстояние от центра взрыва до рассматриваемых объектов - 600 м.
  • Кейсы/Задачи:

    Электротехника. Задача (решение)

    2 страниц(ы) 

    Используя ЭВМ, вычислить напряженность Е электростатического поля на боковой поверхности бесконечного цилиндра радиусом R, заряженного с объемной плотностью заряда ρ=Аехр(-r3/R3). Конкретные числовые значения для RиАприведены в таблице 1.
    Дано:

    А=8,5 нКл/м3=8,5•10-9-Кл/м3
    R=0,85 м
    Найти:
    Е=?
  • Контрольная работа:

    Экзаменационная работа по дисциплине «Менеджмент» МНВ 96(4), вариант 2

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Закончите фразы (или заполните пропуски):
    1. Родоначальником классической школы научного управления является .
    2. Ч.Бернард является основателем .
    3. . обеспечивает в организации правильную оценку ситуации и создает предпосылки для внесения корректив в запланированные показатели развития предприятия.
    4. Каждый из сотрудников условной компании ориентирован на точное выполнение определенных функций и процессов, а руководитель этой компании не имеет четкий и ясный алгоритм эффективного комплексного управления. В данном случае используется . подход к управлению.
    5. Главным признаком организации является .
    6. К обособленным подразделениям предприятия относятся .
    7. Процесс разработки целей и путей их достижения, носящих директивный характер, называется .
    8. Процесс разработки последовательности действий, позволяющих достигнуть желаемого, имеющий вероятностный характер, называется .
    9. Стиль управления, характеризующийся минимальным участием руководителя в процессе управления и опирающийся на высокую сознательность и преданность общему делу со стороны сотрудников, называется .
    10. Теории потребностей, разработанные А.Маслоу, Ф.Герцбергом, Д.МакКлелландом, относятся к .
    11. Теория ожидания, теория постановки цели, теория равенства и теория партисипативного управления относятся .
    12. Упорядоченная совокупность взаимосвязанных элементов организации, имеющая горизонтальные и вертикальные связи между ними, называется .
    13. Создание у работников организации внутренних побуждений к трудовой деятельности посредством экономического и неэкономического стимулирования, называется .
    14. Коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней имущество, называется .
    15. Такие влияющие на деятельность предприятия факторы, как поставщики, клиенты, конкуренты, относятся к . среде, а используемое для производства сырье, управление инвестициями, кадры относятся к . среде предприятия.
    16. Если несколько организаций объединились по технологическому признаку, то это .
    17. Центральным моментом . подхода к управлению является ситуация, т.е. конкретный набор обстоятельств, влияющих на деятельность организации в данное конкретное время.
    По результатам ваших ответов, перечислите и раскройте содержание тех пунктов, ответы по которым можно отнести к:
    - функциям управленческого цикла;
    - организационным формам предприятий;
    - подходам к управлению.

    Задание 2.
    Проанализируйте опыт молодого руководителя, не имеющего специальных управленческих знаний и неожиданно назначенного на управленческую должность. Такой руководитель допускает целый диапазон ошибок:
    1. Беспечность;
    2. Безразличие;
    3. Невежество;
    4. Некомпетентность;
    5. Беспорядочность;
    6. Спешка;
    7. Гипертрофированное самомнение.
    В рамках своего ответа:
    - охарактеризуйте и выскажите собственное мнение по каждой из указанных ошибок молодого руководителя, смоделировав (или представив примеры из собственной практической деятельности) производственные ситуации, в которых эти ошибки проявляются и обнаруживаются;
    - укажите конкретные меры по избежанию или исправлению подобных ошибок (по каждому пункту);
    - дополните перечень, если это необходимо (по результатам своей практической деятельности).

    Задание 3.
    Ниже даны характеристики трех типов поведения руководителей (А, Б, В) по отношению к своим подчиненным:
    Руководитель А. характеризуется «умением» компрометировать своих сотрудников перед большим собранием. Как правило, за его жестким поведением кроется одиночество, комплекс собственной неполноценности или чрезмерная требовательность. Свои собственные недостатки он тщательно маскирует преувеличенной строгостью.
    Руководитель Б. Этот руководитель практикует дискуссии и коллективную работу. Будучи по своей натуре сильной личностью, любит, чтобы рядом работали такие же сильные коллеги. Считает разумеющимся оказывать покровительство своим подчиненным, что в конечном итоге благоприятно сказывается на работе фирмы. Этот руководитель ожидает от подчиненных абсолютной отдачи работе.
    Руководитель В. Руководитель-женщина, холодна, самоуверенна и хорошо знает о своей силе. Она в совершенстве владеет правилами интриг и козней, отвергая дискуссии и совещания, как неэффективное и отнимающее время средство. Ожидает от своего окружения дисциплины и лояльности. Кто не приносит ожидаемого успеха, получает от нее выговор.
    Исходя из данной информации:
    - определите стили руководства руководителей А, Б, В;
    - определите стиль лидерства руководителей А, Б, В;
    - выскажите свою точку зрения по поводу того, какой стиль руководства наиболее благожелателен для высокоэффективного управления организацией.
  • Контрольная работа:

    К/р №1,2,3 и 4, вариант 2

    70 страниц(ы) 

    Контрольная работа №1
    2. Классификация гетероциклических соединений
    7. Общие принципы и методы определения подлинности лекарственных веществ.
    12. Контроль качества лекарств в контрольно-аналитических лабораториях. Правила сертификации.
    17. Контроль качества лекарственных средств в аптеках в
    соответствии с требованиями приказа МЗ РФ №214. Виды внутриаптечного контроля. Особые требования к контролю качества инъекционных растворов.
    22. Перечислите и дайте краткую характеристику физико-химическим методам, используемым в экспресс-анализе лекарственных средств.
    27. Антибиотики как лекарственные средства (общие понятия терминология). Классификация антибиотиков по направленности действия, по механизму действия, химическая классификация.
    32. Классификация и номенклатура стероидных соединений. Условия наименования циклов и веществ. Особенности строения, стереохимия стероидных соединений и биологическая активность. Общие физические и химические свойства.
    42. Многокомпонентные лекарственные формы. Особенности анализа лекарственных смесей на примере конкретных лекарственных форм.
    47. Расчеты содержания лекарственных веществ в многокомпонентных лекарственных формах при использовании различных вариантов титриметрического анализа. Привести примеры.
    Контрольная работа №2
    2. Оцените качество тетрациклина г/х по количественному содержанию, если на титрование навески массой 0,4998 г затрачено 10,47 мл 0,1 моль/л раствора хлорной кислоты. На контрольный опыт израсходовано 0,1 мл, титранта. Кпопр. =1,01.
    7. В чем сущность и преимущества количественного определения кислоты аскорбиновой и декстрозы моногидрат (глюкозы) при совместном присутствии путем сочетания рефрактометрии и титриметрии.
    Аскорбиновую кислоту при совместном присутствии с глюкозой можно определить двумя методами: 1-рефракто-титриметрическим 2- йодометрическим
    12. Возможно ли количественное определение прокаина гидрохлорида (новокаина) алкалиметрическим методом в лекарственной форме следующего состава:
    Раствор цинка сульфата 0,5 % - 10,0 мл
    Прокаина г/х 0,2
    Резорцина 0,05
    Ответ подтвердите уравнениями химических реакций.
    17. Дайте обоснование возможным методам количественного определения раствора натрия хлорида изотонического 0,9%. Приведите химизм, условия проведения, формулы расчета.
    22. Количественное определение препарата «Раствор эуфиллина 2,4% для инъекций – 10 мл» предлагают проводить по следующей методике: к 2 мл препарата прибавляют 10 мл свежепрокипяченной воды и титруют 0,1 моль/л раствором кислоты хлороводородной до желтого окрашивания (индикатор –раствор бромкрезолового зеленого или бромкрезолового синего водорастворимого, 0,5 мл) 1 мл 0,1 моль/л раствора кислоты хлороводородной соответствует 0,003005 г этилендиамина, которого в 1 мл препарата должно быть от 0,0042 до 0,0054 г.
    К оттитрованному раствору прибавляют 10 мл 0,1 моль/л раствора серебра нитрата и титруют 0,1 моль/л раствором натрия гидроксида до голубого окрашивания 1 мл 0,1 моль/л раствора натрия гидроксида соответствует 0,01802 г безводного теофиллина, которого в 1 мл препарата должно быть от 0,087 до 0,101 г. Приведите химизм количественного определения препарата, сделайте вывод о соответствии препарата требованиям ФС, если объем хлороводородной кислоты, пошедшей на титрование этилендиамина, – 2,6 мл, а объем натрия гидроксида при определении теофиллина – 2,2 мл.
    27. Обоснуйте основные свойства препаратов, производных пурина, приведите соответствующие методы исследования. В случае йодиметрии подсчитайте молярную массу эквивалента, приведите расчетную формулу для определения кофеина в препарате кофеин-бензоат натрия по методике ФС.
    32. Рассчитайте навеску и предварительный расход титранта для количественного определения аскорбиновой кислоты в порошке состава:
    кислота аскорбиновой 0,1
    глюкозы 0,5
    1 мл 0,1 моль/л раствора натрия гидроксида соответствует 0,01760 г аскорбиновой кислоты.
    37. Какой объем 0,1 моль/л раствора метилата натрия затрачен на титрование 0,1956 г фенобарбитала? М.м. фенобарбитала 232,24. Напишите химизм реакции.
    42. Дайте обоснование возможным методам количественного определения ингредиента в растворе перекиси водорода 3%. Приведите химизм, условия проведения, формулы расчета.
    47. Предложите и дайте обоснование возможным методам количественного определения раствора кислоты аскорбиновой 5%.
    Приведите химизм реакций, укажите условия проведения, формулы
    расчета.
    7. Рассчитайте удельный показатель поглощения и оцените качество преднизолона, если навеску препарата массой 0,1184 г растворили в мерной колбе на 100 мл в метаноле, 0,5 мл полученного раствора перенесли в мерную колбу на 50 мл и довели метанолом до метки. Средняя оптическая плотность полученного раствора при 242 нм равна 0,482, толщина кюветы 10 мм. Содержание преднизолона в препарате 98,76%. Удельный показатель поглощения должен быть 400-430.
    12. Рассчитайте удельное вращение и оцените качество канамицина моносульфата, если средний угол вращения 5% водного раствора препарата равен +6,310. Длина кюветы 10 см. Удельное вращение должно быть от +112 до +123.
    17. Инструментальные методы количественного определения производных 5-нитрофурана. Какие функциональные группы позволяют использовать данные методы. Напишите химизм реакций, лежащих в основе фотоколориметрического метода, укажите условия проведения. Условия хранения производных 5-нитрофурана, исходя из особенностей химической структуры. Применение в медицине.
    22. Рассчитайте количественное содержание цианокобаламина, если навеску препарата массой 0,1062 г растворили в воде в мерной колбе на 500 мл (раствор А), 25 мл раствора А перенесли в мерную колбу на 250 мл и довели до метки водой. Средняя оптическая плотность полученного раствора, измеренная на спектрофотометре при 361 нм в кювете с толщиной слоя 1 см равна 0,422. Удельный показатель поглощения при 361нм равен 207. Содержание цианокобаламина в препарате должно быть не менее 95,0%.
    27. Количественное содержание натрия йодида в лекарственной форме: раствор натрия йодида 5% – 50 мл определено рефрактометрическим методом. Средний показатель преломления n=1,3405. Определение проводили при температуре 17С. Оцените качество лекарственной формы. Сделайте заключение. Расчет концентрации провести с использованием рефрактометрических таблиц.
    32. При определении чистоты препарата «Фосфотиамин» предлагают оценивать содержание примеси тиамина и дифосфорного эфира тиамина по следующей методике: 0,01 г препарата (точная масса) растворяют в 1 мл разведенной фосфорной кислоты (1:10) и при помощи микропипетки или микрокапилляра наносят 0,005 мл раствора (50 мкг) на полосу
    хроматографической бумаги (Ленинградской, марки С, 8 30 см) на расстоянии 3 см от нижнего края. Рядом на расстоянии 2 см от нанесенного раствора препарата и 2 см друг от друга наносят 0,0025 мл (0,125 мкг) и 0, 005 мл (0,25 мкг) раствора рабочего стандартного образца тиамина хлорида. Хроматограмму высушивают на воздухе в течение 15 минут и помещают в хроматографическую камеру со смесью растворителей: н-пропиловый спирт- вода- фосфатный буферный раствор с рН около 4,9 – 5,1 в соотношении 60:20:20. Хроматограмму вынимают из камеры, высушивают на воздухе в течение 15 мин, опрыскивают окислительной смесью и вновь подсушивают на воздухе10-15 мин. При просмотре в УФ-свете при 254 нм наблюдаются
    флуоресцирующие пятна фосфотиамина и возможных примесей –тиамина и дифосфорного эфира тиамина с Rf: фосфотиамина 0,4-0,5; тиамина 0,7-0,8; фосфорного эфира тиамина – около 0,2. Допускается желтое пятно с Rf 0,7-0,8 (фосфорная кислота). При наличии пятен тиамина и дифосфорного эфира тиамина интенсивность флуоресценции каждого не должна превышать интенсивность первого контрольного пятна тиамина хлорида (0,125 мкг). В случае наличия только одного пятна тиамина или дифосфорного эфира тиамина интенсивность его флуоресценции не должна превышать интенсивность второго контрольного пятна тиамина хлорида (0,25 мкг). Содержание указанных примесей суммарно не должно превышать 0,5%. Поясните сущность методики определения примесей. Приведите рисунок хроматограммы.
    37. Рассчитайте количественное содержание кофеина в препарате «Раствор кофеина - бензоата натрия 10% для инъекций». Методика определения. 5 мл 10% раствора препарата помещают в мерную колбу вместимостью 250 мл, доводят объем раствора водой до метки и тщательно перемешивают. 10 мл полученного раствора помещают в делительную воронку, прибавляют 20 мл 0,1 моль/л натрия гидроксида, 30 мл хлороформа и встряхивают в течение 3 мин. Оставшийся хлороформный слой фильтруют через бумажный фильтр с 1 г безводного натрия сульфата в мерную колбу вместимостью 100 мл. Извлечение повторяют порциями 30 мл и 20 мл хлороформа и последовательно фильтруют в ту же колбу. Фильтр промывают хлороформом и доводят объем раствора хлороформом до метки. 5 мл раствора помещают в мерную колбу на 50 мл, доводят до метки хлороформом и перемешивают. Измеряют оптическую плотность полученного раствора в максимуме при длине волны 275нм в кювете с толщиной слоя 10 мм, используя в качестве сравнения хлороформ. Параллельно измеряют оптическую плотность раствора рабочего стандартного образца (РСО) кофеина. Оптические плотности исследуемого и стандартного растворов соответственно равны 0,335 и 0,450. Содержание кофеина в 1 мл раствора стандартного образца 0,00001 г. Содержание кофеина в 1 мл препарата должно быть от 0,036 до 0,038 г.
    42. Рассчитайте количественное содержание фосфотиамина (в процентах) в пересчете на сухое вещество, согласно методике ФС: Методика. Около 0,05 г препарата (точная масса) растворяют в фосфатном буферном растворе (рН 6,95-7,05) в мерной колбе вместимостью 100 мл и доводят объем раствора тем же фосфатным буферным раствором до метки. 2 мл этого раствора переносят в мерную колбу вместимостью 50 мл и доводят объем раствора до метки тем же буферным раствором. Измеряют оптическую плотность полученного раствора на спектрофотометре при длине волны 268 нм в кювете с толщиной слоя 10 мм. В качестве контрольного раствора используют фосфатный буферный раствор. Параллельно проводят измерения оптической плотности раствора стандартного образца тиамина хлорида. Оптические плотности исследуемого и стандартного растворов соответственно равны 0,360 и 0,490; содержание тиамина хлорида в 1 мл раствора стандартного образца 0,00002 г; 1,31 – коэффициент пересчета
    тиамина хлорида на фосфотиамин; масса препарата – 0,0512 г. Потеря в массе при высушивании – 5 %.
    47. Рассчитайте количественное содержание кофеина в препарате «Раствор кофеина - бензоата натрия 10% для инъекций» в процентах. Методика определения. 5 мл 10% раствора препарата помещают в мерную колбу вместимостью 250 мл, доводят объем раствора водой до метки и тщательно перемешивают. 10 мл полученного раствора помещают в делительную воронку, прибавляют 20 мл 0,1 моль/л натрия гидроксида, 30 мл хлороформа и встряхивают в течение 3 мин. Оставшийся хлороформный слой фильтруют через бумажный фильтр с 1 г безводного натрия сульфата в мерную колбу вместимостью 100 мл. Извлечение повторяют порциями 30 мл и 20 мл хлороформа и последовательно фильтруют в ту же колбу. Фильтр промывают хлороформом и доводят объем раствора хлороформом до метки. 5 мл раствора помещают в мерную колбу на 50 мл, доводят до метки хлороформом и перемешивают. Измеряют оптическую плотность полученного раствора в максимуме при длине волны 275 нм в кювете с толщиной слоя 10 мм, используя в качестве сравнения хлороформ.
    Параллельно измеряют оптическую плотность раствора рабочего стандартного образца (РСО) кофеина. Оптические плотности исследуемого и стандартного растворов соответственно равны 0,335 и 0,450. Содержание кофеина в 1 мл раствора стандартного образца 0,00001 г. Содержание кофеина в 1 мл препарата должно быть от 0,036 до
    0,038 г.
    Контрольная работа №4
    2. Докажите наличие кальция в препарате «Тетацин-кальций 10% для инъекций». Напишите химизм реакций. Приведите аналитические эффекты.
    7. Нарисуйте УФ-спектр 0,0005% раствора нитроксалина в смеси спирт 95%-буферный раствор с pH 9,18 в области от 220 до 550 нм имеет максимумы поглощения при 249±2 нм, 341нм±3нм, 452,5±3 нм и два плеча от 228 до 238 нм и от 258 до 268 нм.
    12. Нарисуйте хроматограмму, полученную при определении подлинности препарата Капотен таблетки 25 мг и 50 мг. 0,4 г порошка растертых таблеток встряхивают с 25 мл метанола в течение 15 мин и фильтруют через фильтр типа "Миллипор" с диаметром пор 0,45 мкм. 0,005 мл полученного фильтрата (20 мкг каптоприла) наносят на линию старта пластинки Силуфол или Силуфол УФ-254, или пластинки Сорбфил, или Сорбфил УФ-254 (ТУ 26-11-17-89) размером 5 5 см, или стеклянной пластинки с закрепленным слоем силикагеля толщиной ~ 0,25 мм фирм "Analtech" или "Merck" размером 5 20 см, или другой подходящей пластинки. Рядом в качестве свидетеля наносят 0,005 мл (20 мкг) 0,4% раствора стандартного образца каптоприла в метаноле.
    Пластинку с нанесенными пробами сушат на воздухе в течение 3 мин, а затем помещают в камеру со смесью растворителей толуол-кислота уксусная ледяная (3:1) и хроматографируют восходящим методом. Когда фронт подвижной фазы пройдет 3/4 длины пластинки, ее вынимают из камеры, сушат на воздухе в течение 10 мин и опрыскивают свежеприготовленной смесью раствор аммиака 0,04% раствор реактива Эллмана (1:6). Пятно на хроматограмме испытуемого препарата должно быть на одном уровне с пятном на хроматограмме стандартного образца.
    17. Обоснуйте способ обнаружения калия йодида и калия бромида при совместном присутствии в лекарственной форме на основе их окислительно-восстановительных свойств. Приведите химизм, укажите условия проведения и аналитический эффект.
    22. По ФС 10 мл фильтрата, полученного после встряхивания 1,0 г теобромина или теофиллина с 20 мл воды, должны выдерживать испытания на хлориды, которых в каждом препарате должно быть не более 0,004 %. Приведите методику определения примеси и поясните ее.
    27. Предложите и обоснуйте способы определения ионов калия и кальция при совместном присутствии в лекарственной форме. Приведите химизм, укажите условия проведения и аналитический эффект.
    32. Общие химические методы качественного анализа цефалоспоринов. Напишите химизм реакций, условия проведения и аналитический эффект на примере цефалексина, цефалотина натриевой соли. Укажите, на какие функциональные группы проводятся данные реакции. Условия хранения цефалоспоринов, исходя из химической структуры.
    37. В трех пробирках находятся препараты, производные пурина. Два из них дают положительные реакции с растворами кобальта хлорида и серебра нитратом, но не дают положительных реакций с танином, в отличие от третьего препарата. Напишите структурные формулы этих препаратов, укажите их латинские и химические названия.
    42. Фармакопейная статья регламентирует установление подлинности метилтестостерона следующим образом: к 0,1 г препарата прибавляют 1 мл уксусного ангидрида, 2 капли безводного пиридина и кипятят в течение 1 часа в колбе с обратным холодильником. К охлажденному раствору прибавляют 20 мл ледяной воды. Выпавший осадок через 30 мин отфильтровывают и промывают ледяной водой до нейтральной
    реакции промывных вод. Промытый осадок растворяют при нагревании в 5 мл 70% спирта, добавляют небольшое количество активированного угля и кипятят в течение 1 минуты, после чего фильтруют через двойной бумажный фильтр. Из фильтрата при стоянии выпадают игольчатые кристаллы, которые отсасывают, промывают 1 мл 70% спирта и сушат при 100 – 1050С. Температура плавления полученного ацетата метилтестостерона должна быть 173 – 176 0С.
    Укажите, какие химические процессы происходят при использовании данной методики, подтвердите уравнениями химических реакций. Поясните, как определяют температуру плавления полученного продукта?
    47. Приведите анализ подлинности ингредиентов в таблетках «Аскорутин» следующего состава:
    Кислоты аскорбиновой – 0,05 г
    Рутина – 0,05 г
    Вспомогательных веществ до получения таблетки (сахар, крахмал картофельный, массой 0,33 г кальция стеарат, тальк). Напишите уравнения химических реакций с указанием аналитического эффекта.
  • Тест:

    Экологическое право 3-я часть, вариант 4 (8 заданий по 5 тестовых вопросов)

    5 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Укажите виды коллективной собственности на землю:
    1. Долевая и совместная;
    2. Федеральная собственность РФ;
    3. Собственность субъектов РФ;
    4. Собственность общественных объединений;
    5. Правильные ответы 2,3,4.
    Вопрос 2. Укажите основания, по которым индивидуальная собственность граждан признается государством:
    1. Крестьянское (фермерское) хозяйство; личное подсобное хозяйство;
    2. Садоводство, животноводство;
    3. Индивидуальное жилищное строительство, дачное строительство;
    4. Гаражное строительство, предпринимательская деятельность;
    5. Все перечисленное
    Вопрос 3. Какими нормативными актами осуществляется право собственности на землю?
    1. Конституцией РФ, ФЗ "О садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан";
    2. Земельным кодексом, Гражданским кодексом;
    3. ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним" и "Правилами ведения Единого государственного реестра прав на недвижимое имущество и сделок с ним";
    4. Закон "О земельной реформе", закон "О крестьянском (фермерском) хозяйстве";
    5. Закон "О собственности в РСФСР", Указ Президента РФ "О реализации конституционных прав граждан на землю".
    Вопрос 4. Право собственности на землю возникает с момента:
    1. Государственной регистрации;
    2. Выплаты соответствующей суммы;
    3. Заключения договора;
    4. Опубликования в официальных источниках;
    5. Подписания Президентом.
    Вопрос 5. Среди важнейших направлений дальнейших земельных преобразований, следует выделить следующие:
    1. Пресечение нарушений, связанных с землей;
    2. Обеспечить условия для создания свободной экономической зоны;
    3. Создание механизма рыночного оборота земли;
    4. Обеспечения условий для поддержания и восстановления плодородия почвы, создания механизма экономического стимулирования рационального использования земель;
    5. Правильные ответы 3,4.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Особую опасность для экологического состояния сельскохозяйственных земель представляет:
    1. Снижение общего уровня культуры земледелия;
    2. Невыполнение обязательных почвозащитных и иных природоохранных мероприятий из-за финансовых и материально-технических проблем;
    3. Слабой государственной поддержки сельскохозяйственных производителей;
    4. Все перечисленное;
    5. Правильных ответов нет.
    Вопрос 2. Специально уполномоченными органами в области земельного контроля выступают:
    1. Государственный земельный комитет РФ;
    2. Госкомэкологии России;
    3. Министерство здравоохранения РФ;
    4. Государственный комитет РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике и их территориальные органы на местах;
    5. Все перечисленное.
    Вопрос 3. Минздрав России, органы и учреждения государственной санитарно-эпидемиологической службы РФ осуществляют контроль за:
    1. Недопущением самовольного занятия земельных участков; предотвращением эрозии, загрязнения почв, деградации земель;
    2. Соблюдением санитарного законодательства при использовании и охране земель, проектировании, размещении предприятий; предотвращением загрязнения земель возбудителями паразитарных и инфекционных заболеваний;
    3. Проектированием, размещением и строительством объектов, оказывающих влияние на состояние земель; соблюдением норм и правил планировки и застройки городов и других поселений;
    4. Выполнением природоохранных требований при отводе, использовании, охране земель; выполнением мер по рекультивации земель, восстановлению и улучшению плодородия почв;
    5. Предотвращением самовольного строительства, сноса зданий, вырубки зеленых насаждений общего пользования в городах и других поселениях.
    Вопрос 4. Какой нормативный акт имеет важное значение для правового обеспечения охраны земель?
    1. Закон РФ "О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения"
    2. Конституция РФ;
    3. Земельный Кодекс РФ;
    4. Гражданский Кодекс РФ;
    5. любой из перечисленного.
    Вопрос 5. Систему органов государственной власти и государственного управления недрами общей компетенции составляют:
    1. Федеральное собрание, Президент РФ, Правительство РФ;
    2. Органы государственной власти республик в составе РФ;
    3. Органы государственной власти и управления краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга;
    4. Органы государственной власти и управления автономных образований, представительные и исполнительные органы муниципальных образований (районов, городов, сел и т.д.);
    5. Все перечисленное.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Права и обязанности пользователя недр возникают с момента:
    1. Получения лицензии на пользование недрами;
    2. Подписания Указа Президента РФ на разрешение предоставить в пользование недра;
    3. Внесения в государственный реестр;
    4. Заключения договора подряда;
    5. Заключения договора дарения.
    Вопрос 2. Государственный геологический контроль осуществляют:
    1. Министерство финансов;
    2. Министерство природных ресурсов;
    3. Органы государственного горного надзора во взаимодействии с природоохранными и иными контрольными органами;
    4. Правительство РФ;
    5. правильные ответы 2,3.
    Вопрос 3. Государственной геологической экспертизе подлежат:
    1. участки недр, предоставленные для добычи попутных ископаемых;
    2. работы по геологическому изучению недр;
    3. разведанные запасы попутных ископаемых;
    4. геологическая информация об участках недр, пригодных для строительство и эксплуатации подземных сооружений, не связанных с разработкой месторождений полезных ископаемых;
    5. правильные ответы 3,4.
    Вопрос 4. Основополагающим правовым актом водного законодательства является:
    1. Земельный кодекс РФ;
    2. Водный кодекс РФ;
    3. ГК РФ;
    4. Воздушный кодекс РФ;
    5. Лесной кодекс РФ.
    Вопрос 5. В каком нормативном акте отражены общие экологические требования к водопользователям?
    1. ФЗ "Об охране окружающей природной среды";
    2. Постановление Правительства РФ от 24.10.96 г.;
    3. Конституция РФ;
    4. Водное законодательство;
    5. Правильные варианты ответов № 3,4.
    Задание 4.
    Вопрос 1. К территориальному морю относятся прибрежные морские воды шириной:
    1. 6 морских миль;
    2. 8 морских миль;
    3. 12 морских миль;
    4. 4 морские мили;
    5. 5 морских миль.
    Вопрос 2. К внутренним морским водам относятся:
    1. постоянное или временное сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа, имеющее границы, объем и черты водного режима;
    2. морские воды, расположенные в сторону берега от исходных линий, принятых для отсчета ширины территориального моря РФ;
    3. прибрежные морские воды шириной 12 морских миль;
    4. водоносный горизонт, бассейн подземных вод;
    5. водные объекты, находящиеся в общедоступном, открытом пользовании.
    Вопрос 3. Лицензирование водопользования осуществляется:
    1. Минприроды РФ или его территориальными органами;
    2. Минюстом РФ;
    3. Министерством иностранных дел РФ;
    4. ОВД;
    5. Министерством путей сообщения.
    Вопрос 4. Право на получение лицензии на водопользование возникает у гражданина по достижении:
    1. 21 года;
    2. 10 лет;
    3. 18 лет;
    4. 13 лет;
    5. 6 лет.
    Вопрос 5. Охране вод и предупреждению их вредного воздействия посвящена:
    1. гл.11 Постановления министерство природных ресурсов РФ;
    2. гл. 11 Конституции РФ;
    3. гл. 11 "Водного кодекса РФ" и "Охраны водных объектов";
    4. все перечисленные ответы правильны;
    5. правильные варианты ответов 2,3.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Управление лесами осуществляет:
    1. Госкомлесхоз;
    2. МВД РФ;
    3. Минприроды;
    4. Специально созданная Федеральная служба лесного хозяйства;
    5. Госкомитет по рыболовству.
    Вопрос 2. Основные правила лесопользования установлены:
    1. Земельным кодексом РФ;
    2. Лесным кодексом РФ;
    3. Законом РФ об охране окружающей природной среды;
    4. Водным кодексом;
    5. КоАП РФ.
    Вопрос 3. Разрешительными документами на лесопользование является:
    1. Договор проката, приказ Президента РФ;
    2. Охотничий билет, лицензия;
    3. Сертификат качества, лесной билет;
    4. Лицензия, лесорубочный билет (ордер), лесной билет;
    5. Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Плата за заготовку второстепенных лесных материалов устанавливается:
    1. Федеральным законом;
    2. Указом Президента РФ;
    3. Налоговыми органами;
    4. Постановлением Правительства РФ;
    5. Органами местного самоуправления.
    Вопрос 5. Непосредственное управление колхозными лесами осуществляют:
    1. колхозы;
    2. совхозы;
    3. юридические лица;
    4. иностранные граждане;
    5. индивидуальные предприятия.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Размер штрафа, налагаемого в административном порядке, определен:
    1. административным законодательством;
    2. УК;
    3. ГК;
    4. Законом "Об охране окружающей природной среды РФ";
    5. Правильные ответы 1 и 4.
    Вопрос 2. Какой нормативный акт регулирует отношения в области охраны и использования объектов животного мира, обитающих в условиях естественной свободы?
    1. ФЗ "О животном мире";
    2. ФЗ "Об усилении охраны животного мира";
    3. Постановления Правительства РФ;
    4. Конституция РФ;
    5. Правильные варианты ответов 1,2.
    Вопрос 3. Животный мир в пределах территории Российской Федерации является:
    1. частной собственностью;
    2. собственностью субъектов РФ;
    3. муниципальной собственностью;
    4. государственной собственностью;
    5. собственностью общественных объединений.
    Вопрос 4. Какую ответственность несут юридические лица и граждане, виновные в совершении правонарушений?
    1. Административную;
    2. Гражданскую;
    3. Уголовную;
    4. Дисциплинарную;
    5. Правильные ответы 1-3.
    Вопрос 5. Уголовная ответственность за загрязнение атмосферного воздуха наступает:
    1. В случае совершения общественно опасных деяний (действие или бездействие) в рассматриваемой области, признанных уголовным законодательством, преступлениями;
    2. За приостановление или прекращение строительства, реконструкции или расширения объектов промышленного и иного назначения, осуществляемых с нарушением воздухоохранного законодательства;
    3. За приостановление эксплуатации промышленных и иных предприятий;
    4. Когда загрязнением воздушной среды причинен имущественный вред;
    5. Когда должностные лица нарушают или не выполняют своих служебных (должностных и иных) обязанностей по охране атмосферы воздуха.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Законодательство РФ об особо охраняемых природных территориях основывается на соответствующих положениях Конституции РФ и состоит из:
    1. Законов РФ "Об охране окружающей природной среды", "Об особо охраняемых природных территориях";
    2. Применяемых в соответствии с ними иных нормативных правовых актов РФ;
    3. Законов и иных нормативных правовых актов РФ;
    4. Все перечисленное;
    5. Правильных ответов нет.
    Вопрос 2. Особо охраняемые природные территории федерального значения являются:
    1. Федеральной собственностью и находятся в ведении федеральных органов государственной власти;
    2. Собственностью субъектов РФ;
    3. Органов государственной власти субъектов РФ;
    4. Все перечисленное;
    5. Правильные варианты 1,3.
    Вопрос 3. Положение о признании территории лечебно-оздоровительными местностями и курортами федерального значения утверждено:
    1. Министерством здравоохранения РФ;
    2. Министерством экономики РФ;
    3. Постановлением прав РФ от 07.12.96 г. №1424 "Об утверждении Положения о признании территории лечебно оздоровительными местностями и курортами федерального значения".
    4. Указом Президента РФ;
    5. Правильные варианты 1,3.
    Вопрос 4. Особое регулирование градостроительной деятельности на территориях и в поселениях осуществляется посредством:
    1. введения специальных государственных стандартов, государственных градостроительных нормативов и правил;
    2. введения особого порядка разработки, согласования и утверждения градостроительной документации;
    3. выдачи специальных разрешений на строительство;
    4. все перечисленное;
    5. правильных ответов нет.
    Вопрос 5. Мероприятия по охране окружающей среды в процессе строительного производства включают:
    1. предотвращение потерь природных ресурсов;
    2. рекультивацию земель;
    3. предотвращение или очистку вредных выбросов в почву;
    4. все перечисленное;
    5. правильного ответа нет.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Загрязнение почв наиболее опасно в радиусе:
    1. 5-10 км вокруг промышленных предприятий;
    2. 10-15 км вокруг промышленных предприятий;
    3. 5-7 км вокруг промышленных предприятий;
    4. 7-9 км вокруг промышленных предприятий;
    5. 1-7 км вокруг промышленных предприятий.
    Вопрос 2. Подготовку документации по консервации земель проводят:
    1. Госкомэкология;
    2. Государственный земельный комитет РФ;
    3. Минсельхозпрод;
    4. Минздрав и его органы на местах;
    5. Все перечисленное.
    Вопрос 3. Решение о консервации земель принимаются местной администрацией на основе экспертного заключения:
    1. Государственной экологической экспертизы;
    2. Минсельхозпрода;
    3. Госкомэкологии;
    4. Государственного земельного комитета РФ;
    5. Правильные ответы 3,4.
    Вопрос 4. Вокруг искусственных островов, установок и сооружений устанавливается зона безопасности:
    1. такой зоны нет;
    2. менее 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов;
    3. более 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов;
    4. не более 500 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов;
    5. внешняя граница территориального моря.
    Вопрос 5. Запрещается включать в лицензии:
    1. заповедники;
    2. заказники;
    3. заповедные зоны;
    4. другие особо охраняемые территории континентального шельфа, имеющие важное значение для сохранения, воспроизводства и миграции ценных видов живых ресурсов;
    5. все перечисленное.
  • Контрольная работа:

    Судебное усмотрение в гражданском процессе

    10 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие судебного усмотрения
    2. Судебное усмотрение в гражданском процессе
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Финансы и кредит, вариант 5 (ИСГЗ)

    13 страниц(ы) 

    1. Состав доходов и расходов федерального бюджета
    2. Система показателей оценки эффективности использования капитала (рентабельность капитала) на примере любого предприятия.
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Понятие и основания открытия наследства

    19 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Правовые основания открытия наследства…4
    2. Наследственное правопреемство: некоторые проблемы и решения…10
    Заключение…17
    Список использованных источников и литературы…18
  • Контрольная работа:

    Психология и педагогика - ПЭ, вариант 3

    18 страниц(ы) 

    Задание 1. Составьте примерный телефонный разговор (на выбор) секретаря фирмы и клиента; руководителя организации и партнера по бизнесу. Объясните свою позицию.
    Задание 2. Изложите основные отличительные признаки неформальной группы. В чем отличие от формальной группы?
    Задание 3. Вы собираетесь пойти устраиваться на работу и знаете, что нужно пройти собеседование. Как вам лучше подготовиться к этому событию? Как следует вести себя во время собеседования? Какие не следует допускать ошибки при разговоре с работодателем?
    Задание 4. Сформулируйте обыденные ситуации общения.
    Задание 5. Объясните поговорку: «По одежке встречают…» Приведите примеры.
    Задание 6. Раскройте содержание психологии управления коллективом фирмы. Изучите ситуацию: руководитель крупного предприятия отдал поручение своему заместителю довести до сведения всех работников следующее:
    -введение на рабочих местах дополнительной оргтехники;
    -введение новой отчетности;
    -усиление контроля на производстве.
    Как вы думаете, в каком виде эта информация дойдет до рабочих и служащих? От чего зависит? Какой закон психики здесь действует?
    Задание 7. Как должен вести себя мужчина в общении с дамой? Всегда ли мужчина ведет себя по – джентельменски? От чего это зависит? Приведите 2-3 примера.
    Задание 8. Каким образом можно эффективно использовать влияние через традиции? Каковы сильные и слабые стороны влияния через традиции? Приведите примеры.
    Задание 9. Прокомментируйте кратко схему возникновения, продолжения и разрешения конфликта на конкретном примере.
    Задание 10. Изучите ситуацию: на работе служащий постоянно думал о ссоре, произошедшей дома. Ему не давала покоя мысль о том, что жене не понимает его увлеченность работой. К тому по пути на работу он застрял в автомобильной пробке. А в заключении ко всему, прейдя на работу, получил серьезный выговор за небольшую ошибку, допущенную в его работе накануне. У служащего наступило стрессовое состояние. Какие основные приемы ухода от стресса вы порекомендовали ему?
  • Тест:

    Контроль и ревизия - КРВ, вариант 2 (14 заданий по 5 тестовых вопросов)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что является объектом контроля (дайте наиболее полный ответ)?
    1. хозяйствующий субъект;
    2. орган управление;
    3. законность деятельности;
    4. законность и целесообразность деятельности;
    5. хозяйствующий субъект; орган управление; законность и целесообразность деятельности.
    Вопрос 2. Что является характерной чертой, отличающей контроль от надзора?
    1. то, что осуществляется только в отношении юридических лиц;
    2. то, что осуществляется только в отношении физических лиц;
    3. то, что он осуществляется в отношении как физических, так и юридических лиц;
    4. тем, что он не ограничивается кругом вопросов, связанных с соблюдением обязательных предписаний;
    5. тем, что он проводится в виде рассмотрения жало и заявлений.
    Вопрос 3. Сколько основных стадий включает в себя процесс управления?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Что подразумевается под информационной прозрачностью объекта управления?
    1. наличие правильно составленной отчетности;
    2. степень управляемости объектом;
    3. хороший менеджмент;
    4. маркетинговая стратегия;
    5. выполнение налогового законодательства.
    Вопрос 5. Каким целям служит классификация форм контроля (дайте наиболее полный ответ)?
    1. глубже понять сущность контроля;
    2. раскрыть механизмы функционирования отношений, возникающих в процессе контроля;
    3. выявить специфические составляющие различных форм контроля;
    4. глубже понять сущность контроля; раскрыть механизмы функционирования отношений, возникающих в процессе контроля;
    5. глубже понять сущность контроля; раскрыть механизмы функционирования отношений, возникающих в процессе контроля; выявить специфические составляющие различных форм контроля.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какому основанию классификации соответствует разделение контроля на односторонний и взаимный?
    1. основание – отношение к объекту контроля;
    2. основание – источники данных контроля;
    3. основание – способ взаимоотношения контролируемого и контролирующего;
    4. основание – интенсивность проведения контроля;
    5. основание – стадии проведения контроля.
    Вопрос 2. От чего зависит выбор вида контроля (дайте наиболее полный ответ)?
    1. сложности организационной структуры субъекта контроля;
    2. правовой формы; видов и масштабов деятельности;
    3. целесообразности охвата контролем различных сторон деятельности;
    4. отношения руководства организации к контролю;
    5. сложности организационной структуры субъекта контроля; правовой формы; видов и масштабов деятельности; целесообразности охвата контролем различных сторон деятельности; отношения руководства организации к контролю.
    Вопрос 3. Как называется вид контроля, осуществляемый головной организацией в системе какого-то определен-ного государственного органа по отношению к другим подчиненным организациям?
    1. внешний;
    2. внутренний;
    3. ведомственный;
    4. внутриведомственный;
    5. сторонний.
    Вопрос 4. Как называется принцип эффективности внутреннего контроля, в соответствии с которым субъекту нельзя предписывать контрольные функции, не обеспеченные средствами для их выполнения; не должно быть средств, не связанных той или иной функцией?
    1. принцип ответственности;
    2. принцип сбалансированности;
    3. принцип интеграции;
    4. принцип постоянства;
    5. принцип комплексности.
    Вопрос 5. Сколько основных форм имеет внутриведомственный (внутренний) контроль?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Как называется важнейший вид обратной связи, по каналам которой субъекты государственной власти получают информацию о фактическом положении дел, о выполнении принятых решений, о состоянии исполни-тельной дисциплины?
    1. ведомственный контроль;
    2. внешний аудит;
    3. внутренний аудит;
    4. вневедомственный контроль;
    5. государственный контроль.
    Вопрос 2. Какие контролирующие органы относятся к налоговым в соответствии с Налоговым кодексом РФ?
    1. Налоговая полиция;
    2. Государственная служба безопасности движения;
    3. Министерство по налогам и сборам;
    4. Федеральная инспекция труда;
    5. Госторгинспекция.
    Вопрос 3. Как называется контролирующий орган, одной из основных задач которого является осуществление государственного контроля за соблюдением норм и правил торговли и общественного питания, порядком приме-нения цен по отдельным группам товаров, качеством и безопасностью торговли?
    1. Налоговая полиция;
    2. Государственная служба безопасности движения;
    3. Министерство по налогам и сборам;
    4. Федеральная инспекция труда;
    5. Госторгинспекция.
    Вопрос 4. Как называется контролирующий орган, основной задачей которого является осуществление надзора и контроля за соблюдением законодательства РФ о труде и охране труда в целях обеспечения защиты трудовых прав граждан, включая право на безопасные условия труда?
    1. Налоговая полиция;
    2. Государственная служба безопасности движения;
    3. Министерство по налогам и сборам;
    4. Федеральная инспекция труда;
    5. Госторгинспекция.
    Вопрос 5. Как называется контролирующий орган, одной из основных задач которого является проведение меро-приятий по предупреждению дорожно-транспортных происшествий и снижению тяжести их последствий в целях охраны жизни, здоровья и имущества граждан, защиты их прав и законных интересов, а также интересов общества и государства?
    1. Налоговая полиция;
    2. Государственная служба безопасности движения;
    3. Министерство по налогам и сборам;
    4. Федеральная инспекция труда;
    5. Госторгинспекция.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Как называется лицензируемая предпринимательская деятельность аттестованных независимых юри-дических и физических лиц, направленная на подтверждение достоверности финансовой, бухгалтерской и налого-вой отчетности, для уменьшения, до определенного уровня информационного риска для заинтересованных поль-зователей бухгалтерской отчетности, представляемой организацией собственникам, а также другим юридическим и физическим лицам?
    1. внешний аудит;
    2. внутренний аудит;
    3. контроллинг;
    4. ревизия;
    5. исполнение должностной инструкции.
    Вопрос 2. Как называется организованная экономическим субъектом, действующая в интересах его руководства и (или) собственников, регламентированная внутренними документами система контроля за соблюдением установ-ленного порядка ведения бухгалтерского учета и надежностью функционирования системы внутреннего контро-ля?
    1. внешний аудит;
    2. внутренний аудит;
    3. контроллинг;
    4. ревизия;
    5. исполнение должностной инструкции.
    Вопрос 3. В чем состоит цель внутреннего аудита?
    1. выявить и наказать неисполнительных членов организации;
    2. объяснить государственным контролирующим органам специфику работы организации;
    3. помочь членам организации эффективно выполнять свои функции;
    4. повысить ответственность исполнителей организации;
    5. обосновать систему стимулирования труда в организации.
    Вопрос 4. В каком из перечисленных элементов аудиторской деятельности отсутствует разница между внутренним и внешним аудитом?
    1. объект;
    2. цель;
    3. отчетность;
    4. методы;
    5. ответственность.
    Вопрос 5. Как называется замкнутый цикл управления основными бизнес-процессами в организации?
    1. внешний аудит;
    2. внутренний аудит;
    3. контроллинг;
    4. ревизия;
    5. исполнение должностной инструкции.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Как называется контроль законодательных и исполнительных органов власти всех уровней, а также специально созданных учреждений и подразделений отдельных организаций за финансовой деятельностью всех экономических субъектов с применением особых методов?
    1. государственный контроль;
    2. финансовый контроль;
    3. аудиторский контроль;
    4. вневедомственный контроль;
    5. ведомственный контроль.
    Вопрос 2. Какой из перечисленных видов контроля является исключительно стоимостным?
    1. финансовый;
    2. санитарный;
    3. экологический;
    4. административный;
    5. судебный.
    Вопрос 3. В соответствии с каким критерием классификации (основанием) финансовый контроль делится на: об-щегосударственный, ведомственный, внутрихозяйственный, общественный, независимый (аудиторский) финан-совый контроль?
    1. Основание - субъекты, осуществляющих финансовый контроль;
    2. Основание - сроки проведения;
    3. Основание - сфера финансовой деятельности;
    4. Основание - форма проведения;
    5. Основание – методы проведения.
    Вопрос 4. Когда осуществляется текущий финансовый контроль (дайте наиболее полный ответ)?
    1. при разработке инвестиционного плана;
    2. при анализе хозяйственной деятельности организации;
    3. в момент совершения финансовой операции, денежной сделки, выдачи ссуд и субсидий;
    4. при разработке инвестиционного плана; при анализе хозяйственной деятельности организации;
    5. при разработке инвестиционного плана; при анализе хозяйственной деятельности организации; в момент совершения финансовой операции, денежной сделки, выдачи ссуд и субсидий.
    Вопрос 5. Как называется метод финансового контроля, при котором осуществляется постоянный контроль со стороны кредитных организаций за использованием выданной ссуды и финансовым состоянием предприятия?
    1. ревизия;
    2. мониторинг;
    3. надзор;
    4. обследование;
    5. проверка.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Из скольких основных групп состоит государственный финансовый контроль?
    1. 2-х;
    2. 3-х;
    3. 4-х;
    4. 5-ти;
    5. 6-ти.
    Вопрос 2. Что является основным органом парламентского бюджетного контроля?
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Счетная палата РФ;
    3. Министерство по налогам и сборам РФ;
    4. Федеральные органы налоговой полиции;
    5. Контрольно-ревизионное казначейство.
    Вопрос 3. Какие формы контроля являются основными для Счетной палаты РФ?
    1. мониторинг;
    2. анализ хозяйственной деятельности;
    3. надзор;
    4. обследование;
    5. тематические проверки и ревизии.
    Вопрос 4. Каково количество образованных и работающих на территории субъектов РФ контрольно-счетных ор-ганов к концу 2000 года, взаимоотношения которых со Счетной Палатой РФ строятся на основании типовых форм, утвержденных Счетной палатой РФ?
    1. 45;
    2. 58;
    3. 67;
    4. 75;
    5. 80.
    Вопрос 5. Какие поступления средств в федеральный бюджет контролирует Счетная палата (дайте наиболее пол-ный ответ)?
    1. средства от распоряжения государственным имуществом (в том числе его приватизации, продажи);
    2. средства от управления объектами федеральной собственности;
    3. средства внебюджетных федеральных фондов;
    4. средства от распоряжения государственным имуществом (в том числе его приватизации, продажи); средства от управления объектами федеральной собственности; средства внебюджетных федеральных фондов;
    5. средства от распоряжения государственным имуществом (в том числе его приватизации, продажи); средства от управления объектами федеральной собственности.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой орган в РФ осуществляет государственный финансовый контроль в области кредитования, про-ведения расчетов, организации и регулирования денежного обращения, валютных операций?
    1. Министерство финансово РФ;
    2. Министерство по налогам и сборам РФ;
    3. Федеральные органы налоговой полиции;
    4. Банк России;
    5. Государственная Дума.
    Вопрос 2. Какие бывают аудиторские проверки?
    1. обязательные и инициативные;
    2. только обязательные;
    3. только инициативные;
    4. текущие;
    5. окончательные.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных организаций подлежат обязательной аудиторской проверке?
    1. некоммерческие организации; банки;
    2. образовательные учреждения, акционерные общества;
    3. органы государственного управления; биржи;
    4. жилищно-коммунальные предприятия; благотворительные фонды;
    5. банки; биржи.
    Вопрос 4. Чем определяются подготовка, планирование, проведение и оформление результатов внешнего контро-ля (дайте наиболее полный ответ)?
    1. особенностями объекта, осуществляющего этот вид контроля;
    2. особенностями субъекта контроля;
    3. нормативно-правовым регулированием определенного направления внешнего проведения контроля;
    4. особенностями объекта, осуществляющего этот вид контроля; особенностями субъекта контроля;
    5. особенностями объекта, осуществляющего этот вид контроля; особенностями субъекта контроля; нормативно-правовым регулированием определенного направления внешнего проведения контроля.
    Вопрос 5. Кто осуществляет внутренний финансовый контроль в организации?
    1. внешний аудитор;
    2. государственный служащий;
    3. финансовый инспектор;
    4. общественный контролер;
    5. внутренний аудитор.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие из основных групп пользователей финансовой информации могут анализировать все данные управленческого и финансового учета, бухгалтерской отчетности?
    1. государственные органы и внебюджетные фонды;
    2. администрация и частично собственники;
    3. государственные органы и собственники;
    4. кредиторы и покупатели;
    5. собственники и клиенты.
    Вопрос 2. Кого из сторонних пользователей можно отнести к сторонним пользователям бухгалтерской информации с косвенным финансовым интересом?
    1. финансовые органы, органы государственной статистики, аудиторские фирмы;
    2. потенциальные инвесторы, банки, поставщики и другие кредиторы;
    3. собственники, учредители и первые руководители организации;
    4. администрация и персонал;
    5. поставщики и покупатели.
    Вопрос 3. Сколько основных приемов финансового анализа Вы можете назвать?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Какое направление финансовой деятельности организации включает разработку финансовой стратегии предприятия и прогнозирование финансовой деятельности?
    1. перспективное финансовое планирование,
    2. текущее финансовое планирование
    3. оперативное финансовое планирование;
    4. государственное финансовое планирование,
    5. благотворительное финансовое планирование.
    Вопрос 5. Что выступает основными объектами финансово-кредитного регулирования и контроля на предпри-ятии (дайте наиболее полный ответ)?
    1. показатели финансового, кассового и кредитного планов;
    2. показатели плана по прибыли и рентабельности;
    3. показатели использования собственных и заемных средств;
    4. показатели финансового, кассового и кредитного планов; показатели плана по прибыли и рентабельности;
    5. показатели финансового, кассового и кредитного планов; показатели плана по прибыли и рентабельности; показатели использования собственных и заемных средств.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется центр ответственности, который контролирует затраты, поступления и инвестиции в собственные активы?
    1. центр ответственности по затратам;
    2. центр ответственности по прибыли;
    3. центр ответственности по инвестициям;
    4. центр издержек;
    5. центр обслуживания.
    Вопрос 2. Как называется способ экономического управление по отклонениям от запланированных (норматив-ных) показателей, который основан на принципе обратной связи и соответствует автоматическому регулирова-нию в технической системе?
    1. бюджетирование;
    2. планирование;
    3. анализ;
    4. прогнозирование;
    5. контролинг.
    Вопрос 3. Какая из ниже перечисленных компаний является самой большой государственной монополией в мире?
    1. Дженерал Электрик;
    2. Кока-Кола;
    3. Газпром;
    4. МПС;
    5. Пепси-Кола.
    Вопрос 4. Как в системе директ-костинг называются затраты, которые не зависят от объемов производства?
    1. прямые затраты;
    2. косвенные затраты;
    3. услвоно-постоянные затраты;
    4. условно-переменные затраты;
    5. косвенные условно-постоянные затраты.
    Вопрос 5. Что составляет суть системы бюджетирования в организации (дайте наиболее полный ответ)?
    1. планирование и учет денежных средств и финансовых результатов деятельности организации (по различным направлениям и сферам деятельности и в целом);
    2. оперативный контроль за соблюдением этих планов (то есть сравнение проектных (плановых) и отчетных (фактиче-ских) данных);
    3. оперативная корректировка планов по результатам анализа выявленных отклонений;
    4. планирование и учет денежных средств и финансовых результатов деятельности организации (по различным направлениям и сферам деятельности и в целом), , оперативный контроль за соблюдением этих планов (то есть сравнение проектных (плановых) и отчетных (фактических) данных), оперативная корректировка планов по результатам анализа выявленных отклонений;
    5. планирование и учет денежных средств и финансовых результатов деятельности организации (по различным направлениям и сферам деятельности и в целом), оперативный контроль за соблюдением этих планов (то есть сравнение проектных (плановых) и отчетных (фактических) данных).
    Задание 10.
    Вопрос 1. Что такое точка безубыточности?
    1. условно-постоянные расходы совпадают с условно-переменными;
    2. условно-постоянные расходы больше условно-переменных;
    3. условно-постоянные расходы меньше условно-переменных;
    4. расходы вообще отсутствуют;
    5. выручка покрывает произведенные затраты.
    Вопрос 2. Как называется финансовая стратегия управления фондами денежных средств предприятий в целях накопления капитала, достаточного для осуществления расширенного воспроизводства?
    1. Самофинансирование;
    2. Самоокупаемость;
    3. Хозрасчет;
    4. Бюджетирование;
    5. Контролинг.
    Вопрос 3. Вставьте в текст пропущенные слова в соответствии со смыслов в правильной последовательности: «Понятие «риск» характеризуется как …, связанная с возможностью возникновения в ходе реализации того или иного управленческого решения … ситуаций и последствий».
    1. определенность, случайных;
    2. неопределенность, неблагоприятных;
    3. вероятность; негативных;
    4. вероятность, неблагоприятных;
    5. определенность, стандартных.
    Вопрос 4. Какие бывают виды рисков?
    1. гарантированные и негарантированные;
    2. случайные и неслучайные;
    3. вероятные и невероятные;
    4. очевидные и невероятные;
    5. очевидные и неочевидные.
    Вопрос 5. Что составляет содержание компетенции службы мониторинга в системе внутреннего контроля в орга-низации (дайте наиболее полный ответ)?
    1. разработка стратегии и процедур оценки риска, системы контроля и обеспечения ответственности;
    2. проверка, оценка и консультирование;
    3. разработка системы контроля и проверка ее функционирования;
    4. оценка риска и консультирование;
    5. разработка стратегии и процедур оценки риска, системы контроля и обеспечения ответственности; проверка, оценка и консультирование.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как называется единичное контрольное действие или исследование состояния дел на определенном уча-стке деятельности проверяемой организации?
    1. проверка;
    2. мониторинг;
    3. оценка;
    4. расчет;
    5. обследование.
    Вопрос 2. Для какой группы предприятий в Российской Федерации ревизия осуществляется по мотивированным постановлениям, требованиям правоохранительных органов в установленном порядке в соответствии с дейст-вующим законодательством Российской Федерации?
    1. для государственных организаций;
    2. для негосударственных организаций;
    3. для коммерческих организаций;
    4. для некоммерческих организаций;
    5. для организаций любых форм собственности.
    Вопрос 3. Каков предельный срок проведения ревизии?
    1. 15 календарных дней;
    2. 25 календарных дней;
    3. 35 календарных дней;
    4. 45 календарных дней;
    5. 55 календарных дней.
    Вопрос 4. Организации какого направления хозяйственной деятельности были наиболее проверяемыми в 1999 г. контрольно-ревизионными органами Минфина России по расходованию средств федерального бюджета?
    1. организации Министерства обороны;
    2. организации агропромышленного комплекса;
    3. организации ОАО нефтяной компании «Роснефть»;
    4. морские порты;
    5. организации всего национального хозяйства.
    Вопрос 5. Какие основные, наиболее типичные нарушения валютного законодательства были выявлены контрольно-ревизионными органами Минфина России в 1999 г. (дайте наиболее полный ответ)?
    1. нарушения по операциям, связанным с движением капитала без разрешения (лицензии) Банка России,
    2. нарушения по операциям, связанным с не возвратом валютных средств в уполномоченные банки Российской Феде-рации,
    3. операции, связанные с сокрытием в бухгалтерском учете объектов недвижимости, имеющих валютную балансовую стоимость,
    4. операции, связанные с движением капитала без разрешения (лицензии) Банка России, не возвратом валютных средств в уполномоченные банки Российской Федерации, сокрытием в бухгалтерском учете объектов недвижимости, имеющих валютную балансовую стоимость,
    5. нарушений валютного законодательства в 1999 г. выявлено не было.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Какие элементы являются необходимыми при составлении программы ревизии (дайте наиболее полный ответ)?
    1. тема, цель, содержание ревизии;
    2. тему, период, который должна охватить ревизия, перечень основных объектов и вопросов, подлежащих ревизии;
    3. цель, период, перечень основных объектов, подлежащих ревизии;
    4. тема, цель, содержание ревизии; период, который должна охватить ревизия, перечень основных объектов и вопросов, подлежащих ревизии;
    5. перечень элементов каждой ревизии уникален и определяется в соответствии с особенностями конкретной ревизии.
    Вопрос 2. В каком случае ревизор составляет акт о состоянии финансовой отчетности в ревизуемой организации и докладывает об этом вышестоящему контрольно-ревизионному органу (дайте наиболее полный ответ)?
    1. при отсутствии бухгалтерского учета;
    2. во всех случаях;
    3. в случае запущенности бухгалтерского учета;
    4. при отсутствии бухгалтерского учета и в случае запущенности бухгалтерского учета;
    5. такой акт не составляется никогда.
    Вопрос 3. Каков срок, в течение которого руководитель ревизионной группы (контролер - ревизор) обязан прове-рить обоснованность изложенных возражений или замечаний и дать по ним письменные заключения, которые после рассмотрения и утверждения руководителем контрольно-ревизионного органа или лицом, им уполномоченным, направляются в ревизуемую организацию и приобщаются к материалам ревизии?
    1. до 15 календарных дней;
    2. до 5 рабочих дней;
    3. до 10 рабочих дней;
    4. до 5 календарных дней;
    5. срок не ограничен.
    Вопрос 4. Из каких основных частей состоит акт ревизии?
    1. введения и заключения;
    2. постановочной, описательной и заключительной;
    3. вводной и описательной;
    4. вводной, аналитической и итоговой;
    5. структура акта ревизии произвольна.
    Вопрос 5. Как называется документ, регламентирующий порядок проведения ревизий финансовой деятельности организаций всех форм собственности и направлений деятельности?
    1. Налоговый Кодекс РФ;
    2. Конституция РФ;
    3. Такой документ еще не разработан;
    4. Инструкция о порядке проведения ревизии и проверки контрольно-ревизионными органами Министерства финансов Российской Федерации;
    5. Положение о контрольно-ревизионных органов Минфина России.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Сколько вы можете назвать основных различий между аудитом и ревизией?
    1. 2;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 7;
    5. 8.
    Вопрос 2. Сколько существует видов ревизии национальных банков, осуществляемых Управлением Контролера денежного обращения США, с точки зрения объема проверки?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 3. В проверках какого типа контролеры, ревизующие состояние банка в США, сосредотачивают свое вни-мание в основном на активах банка, достаточности собственного капитала и управлении банком, особенно фор-мализации оперативной политики и соблюдения законов и правил?
    1. в регулирующих проверках;
    2. в аудиторских проверках;
    3. в проверках любого типа;
    4. в проверках национальных банков;
    5. в проверках коммерческих банков.
    Вопрос 4. Что является основными недостатками внутреннего маркетинг-аудита (дайте наиболее полный ответ)?
    1. недостатков нет;
    2. собственной ревизионной службе нельзя поручить проведение масштабных и глубоких проверок, поскольку эти службы, как правило, малочисленны даже на крупных предприятиях;
    3. при внутреннем маркетинг-аудите далеко не во всех случаях возможна объективная и беспристрастная оценка дел на предприятии;
    4. ревизоры - сотрудники предприятия адаптированы к внутренней среде и могут не обратить внимания на некоторые существенные недостатки в маркетинговой деятельности;
    5. малочисленность службы внутренней ревизионной службы, большая вероятность необъективности и пристрастности оценки дел на предприятии.
    Вопрос 5. Сколько этапов включает проведение ревизии маркетинга с привлечением внешних экспертов-консультантов?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Задание 14.
    Вопрос 1. В каком аудиторском заключении мнение аудиторской фирмы о достоверности бухгалтерской отчетно-сти экономического субъекта означает, что за исключением определенных в аудиторском заключении обстоя-тельств бухгалтерская отчетность подготовлена таким образом, чтобы обеспечить во всех существенных аспектах отражение активов и пассивов экономического субъекта на отчетную дату и финансовых результатов его дея-тельности за отчетный период?
    1. в положительном;
    2. в условно положительном;
    3. в условно-отрицательном;
    4. в отрицательном;
    5. в отказе от аудиторского заключения.
    Вопрос 2. В какой валюте должны быть выражены стоимостные показатели в аудиторском заключении?
    1. в условных единицах;
    2. в валюте Российской Федерации;
    3. в евро с указанием курса;
    4. в рублях с указанием курса долларов к рублю;
    5. валюта не имеет принципиального значения.
    Вопрос 3. Из каких частей состоит аудиторское заключение?
    1. введения и заключения;
    2. постановочной, описательной и заключительной;
    3. вводной и описательной;
    4. вводной, аналитической и итоговой;
    5. структура аудиторского заключения произвольна.
    Вопрос 4. Каким числом должна быть датирована итоговая часть аудиторского заключения?
    1. не может быть датирована ранее даты подписания бухгалтерской отчетности экономического субъекта;
    2. датой окончания аудиторской проверки;
    3. датой начала аудиторской проверки;
    4. датой подписания договора о проведении аудиторской проверки;
    5. датой подписания бухгалтерской отчетности экономического субъекта.
    Вопрос 5. Каково минимальное количество экземпляров аудиторского заключения, предоставляемых аудитором экономическому субъекту?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.