
«Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест
- 25.09.2014
- 15
- 2136
Содержание

Автор: тантал
Содержание
Задание 1
Вопрос 1. Под населением понимается
1. совокупность людей, находящихся на определенной территории;
2. совокупность людей, живущих на определенной территории;
3. совокупность людей, живущих на определенной территории и за ее пределами.
Вопрос 2. Трудовые ресурсы - это
1. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги;
2. трудоспособная часть населения, которая способна производить материальные блага или оказывать услуги;
3. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями.
Вопрос 3. Трудовые ресурсы состоят из
1. реальных работников;
2. потенциальных работников;
3. реальных и потенциальных работников.
Вопрос 4. Физические и интеллектуальные способности зависят от
1. возраста человека;
2. образования человека;
3. здоровья человека.
Вопрос 5. Под воспроизводством населения понимается
1. процесс непрерывного возобновления поколения людей;
2. процесс взаимодействия рождаемости и смертности;
3. процесс непрерывного возобновления поколения людей в результате взаимодействия рождаемости и смертности.
Задание 2
Вопрос 1. Для расширенного воспроизводства характерно
1. превышение числа смертей над числом рождений;
2. превышение числа рождений над числом смертей;
3. равенство числа рождений и числа смертей.
Вопрос 2. Для простого воспроизводства характерно
1. равенство числа рождений и числа смертей;
2. превышение числа смертей над числом рождений;
3. превышение числа рождений над числом смертей.
Вопрос 3. Для суженного воспроизводства характерно
1. превышение числа рождений над числом смертей;
2. равенство числа рождений и числа смертей;
3. превышение числа смертей над числом рождений.
Вопрос 4. Естественным приростом населения называется
1. разница между числом родившихся и умерших при отрицательном результате;
2. разница между числом родившихся и умерших при положительном результате;
3. разница между числом родившихся и умерших при нулевом результате.
Вопрос 5. Среднегодовая численность населения определяется
1. на середину года как средняя арифметическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;
2. на середину года как средняя геометрическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;
3. на середину года как средняя хронологическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста.
Задание 3
Вопрос 1. Перепись - это
1. выборочное специально организованное наблюдение;
2. групповое специально организованное наблюдение;
3. сплошное специально организованное наблюдение.
Вопрос 2. Критический момент выбирается таким образом, чтобы
1. механическое движение населения было максимальным;
2.механическое движение населения было минимальным;
3. механическое движение населения отсутствовало.
Вопрос 3. Постоянное население - это
1. проживающие постоянно в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета;
2. проживающие постоянно в данном населенном пункте;
3. проживающие в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета.
Вопрос 4. Наличное население - это
1. проживающие постоянно в данном населенном пункте;
2. находящиеся на момент переписи в месте постоянного жительства;
3.фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
Вопрос 5. Временно проживающими считаются
1.находящиеся на момент переписи вне места постоянного жительства;
2. отсутствующие в месте постоянного жительства;
3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
Задание 4
Вопрос 1. Внутренней миграцией называется
1. перемещение населения внутри региона;
2. перемещение населения внутри страны;
3. переезд с одного места жительства в другое.
Вопрос 2. Внешней миграцией называется
1. перемещение населения из одного региона страны в другой;
2. переезд с одного места жительства в другое;
3. перемещение населения из одной страны в другую.
Вопрос 3. Сальдо миграции отражает
1.механический прирост или убыль населения;
2. естественный прирост или убыль населения;
3. количество граждан покинувших страну.
Вопрос 4. Экономически активное население – это
1. часть населения, предлагающая рабочую силу на рынке труда;
2. часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг;
3. часть населения, занятая в производстве товаров и услуг.
Вопрос 5. Текущее активное население
1.измеряется за относительно короткий наблюдаемый период (один день или одна неделя);
2. за относительно длительный период (как правило, за год);
3. оба ответа не верны.
Задание 5
Вопрос 1. Экономически неактивное население- это
1. безработное население;
2. население не занятое и не стоящее на учете в органах занятости;
3.население, которое не входит в состав рабочей силы.
Вопрос 2. Величина экономически неактивного населения включает следующие категории:
1. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие вечерние учебные заведения;
2. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения; 3. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие заочные учебные заведения.
Вопрос 3. Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется как
1. разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода;
2. разность между численностью экономически активного населения на начало и конец рассматриваемого периода;
3. разность между экономически активным и экономически неактивным населением.
Вопрос 4. Темп роста рассматривается как
1. отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в начале данного периода к их величине в конце периода;
2. отношение абсолютного прироста численности трудовых ресурсов за период к их величине в начале периода;
3.отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода
Вопрос 5. Трудовой потенциал общества определяется
1. его способностью к воспроизводству;
2. его способностью участвовать в работе рынка труда;
3. его способностью участвовать в экономической деятельности, т.е. создавать материальные блага и услуги.
Задание 6
Вопрос 1. Трудоспособное население включает в себя
1. население в трудоспособном возрасте;
2. население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью;
3. население в трудоспособном возрасте, а также население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью.
Вопрос 2. Рабочая сила - это
1. население, занятое поиском работы;
2. население, занятое трудом;
3. население способное к труду.
Вопрос 3. В списочный состав включаются
1. все постоянные работники;
2. все постоянные, сезонные и временные работники;
3. все сезонные и временные работники.
Вопрос 4. Явочное число показывает
1 .число всех работников;
2. число работников за все дни работы, деленное на число дней работы предприятия;
3. число явившихся на работу работников.
Вопрос 5. Рабочее время - это
1. часть календарного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;
2. часть табельного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;
3. часть нормативного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ.
Задание 7
Вопрос 1. Календарный фонд времени - это
1. число календарных дней месяца, приходящихся на одного работника или коллектив;
2. число календарных дней периода, приходящихся на одного работника или коллектив;
3. число календарных дней года, приходящихся на одного работника или коллектив.
Вопрос 2. Табельный фонд рабочего времени определяется
1. вычитанием из фонда рабочего времени человеко-дней простоев;
2. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней праздничных и выходных.
3. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней простоев.
Вопрос 3. Максимально возможный фонд рабочего времени
1. максимальное количество времени, которое может быть отработано работником;
2.максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с трудовым законодательством;
3. максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с режимом работы предприятия.
Вопрос 4. Фаза распределения и перераспределения процесса воспроизводства ресурсов труда состоит в
1. вторичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;
2. первичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;
3. предварительном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны.
Вопрос 5. Фаза использования рабочей силы включает
1. процесс, в котором реализуется способность людей к труду
2. процесс, в котором осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения; 3.трудовую деятельность, в процессе которой непосредственно реализуется способность людей к труду и осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения.
Задание 8
Вопрос 1. Естественное движение трудовых ресурсов характеризуется
1.вступлением людей в трудоспособный возраст;
2. вступлением людей в трудоспособный возраст и выбытием из него вследствие естественного старения или инвалидности;
3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.
Вопрос 2. Социальное движение трудовых ресурсов
1. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;
2. означает и смену приложения места труда и перемену места жительства;
3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.
Вопрос 3. Территориальное движение трудовых ресурсов
1. выражает процесс перемещения граждан, связанный с изменением их экономических интересов;
2. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;
3. означает смену приложения места труда и перемену места жительства.
Вопрос 4. Добровольная миграция обуславливается
1. процессом изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;
2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;
3. сменой приложения места труда и перемену места жительства.
Вопрос 5. Вынужденная миграция вызывается
1. сменой приложения места труда и перемену места жительства.
2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;
3. независящими от интересов мигрантов причинами: военными действиями, экологическими катастрофами, политическими и национальными конфликтами.
Задание 9
Вопрос 1. Периодическая миграция основана
1. на смене приложения места труда и перемене места жительства;
2. на осознанных решениях перемещающихся по экономическим соображениям;
3. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства.
Вопрос 2. Сезонная миграция основана
1. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства;
2. на смене приложения места труда и перемене места жительства;
З. перемещение граждан на период выполнения сезонных работ.
Вопрос 3. Маятниковая миграция означает
1. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит ежедневное передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;
2. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;
3. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.
Вопрос 4. Миграцию называют трудовой если она обусловлена
1. поисками работы;
2. трудовой деятельностью;
З.командировками.
Вопрос 5. Возвратная миграция - это
1 перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;
2. передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;
3. перемещение мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.
Задание 10
Вопрос 1. Под использованием трудовых ресурсов понимается
1. распределение трудовых ресурсов по различным критериям, эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата;
2. распределение трудовых ресурсов по различным критериям;
3. эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата.
Вопрос 2. Социально-профессиональная мобильность - это
1. процесс изменения качества трудовой деятельности, вызванный различными причинами;
2. процесс изменения содержания трудовой деятельности, вызванный различными причинами;
3. процесс изменения трудовой деятельности, вызванный различными причинами.
Вопрос 3. Территориальная мобильность - это
1. миграция, под которой понимается именно пространственное перемещение трудоспособного населения, вызываемое изменениями в развитии и размещении производства, условиях существования рабочей силы;
2. миграция, вызываемая изменениями в размещении производства;
3. миграция, при которой происходит пересечение государственной границы.
Вопрос 4. Иммиграция - это
1. отток населения за пределы данного государства;
2. приток населения на территорию данного государства;
3. отток и приток населения в государство.
Вопрос 5. Эмиграция - это
1. отток населения за пределы данного государства
2. приток населения на территорию данного государства;
3. отток и приток населения в государство.
Задание 11
Вопрос 1. Занятость - это
1. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;
2. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;
3. деятельность граждан, связанная с удовлетворением общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход.
Вопрос 2. Наемные работники - это лица,
1. работающие по соглашению с руководством предприятия;
2. работающие, которые получают оговоренную при найме плату;
3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.
Вопрос 3. Работодатели - это лица,
1. управляющие собственным, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;
2. руководящие предприятиями.
3. принимающие решения о приеме на работу.
Вопрос 4. Работающие на индивидуальной основе - это лица,
1. самостоятельно осуществляющие деятельность, приносящую им доход, не использующие либо использующие наемных работников только на короткий срок;
2. управляющие собственными, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;
3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.
Вопрос 5. Лица, не поддающиеся классификации по статусу занятости – это
1. безработные;
2., безработные, не занимающиеся ранее трудовой деятельностью, приносившей им доход; 3. безработные, самостоятельно осуществляющие деятельность.
Задание 12
Вопрос 1. Продуктивная (эффективная) занятость - это
1. занятость, приносящая трудящимся доход, обеспечивающий достойные условия жизни; 2. занятость, приносящая трудящимся доход;
3. занятость, при которой обеспечивается эффективная работа предприятия.
Вопрос 2. Полная занятость - это
1. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;
2. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют, отсутствует циклическая безработица, но при этом сохраняется ее естественный уровень, определяемый фрикционной и структурной безработицей;
3. такое сосТояние общества, когда отсутствует циклическая безработица.
Вопрос 3. Свободно избранная занятость означает, что
1.право распоряжаться собственной способностью к труду принадлежит исключительно владельцу рабочей силы.
2. человек сам выбрал себе работу;
3. человек имеет право работать по совместительству.
Вопрос 4. Неполная занятость представляет собой ситуацию, при которой
1. работник занят на производстве неполный рабочий день;
2. работник может работать больше, но в соответствии с законодательством не имеет права это делать;
З общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
Вопрос 5. Скрытая занятость населения характеризуется тем, что
1. сохраняется естественный уровень безработицы;
2. определенная часть людей из числа находящихся в длительном отпуске без сохранения содержания, безработных, пенсионеров занимаются торговлей или предоставлением различных услуг населению вне рамок официального их учета в качестве занятых;
3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
Задание 13
Вопрос 1. Сезонная занятость представляет собой
1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);
2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий
3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
Вопрос 2. Маятниковая занятость - это
1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);
2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;
3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
Вопрос 3. Периодическая занятость - это
1. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;
2. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности;
3. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом).
Вопрос 4. В соответствии с российским законодательством безработными признаются
1. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, ищут работу и готовы приступить к ней;
2. трудоспособные граждане, которые зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы;
3. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней
Вопрос 5. Структурная безработица является следствием
1.изменения структуры производства;
2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;
3. колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема.
Задание 14
Вопрос 1. Конъюнктурная безработица связана с
1 колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема;
2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;
3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.
Вопрос 2. Технологическая безработица связана с
1. изменениями структуры производства;
2. особенностями производства в некоторых видах деятельности;
3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.
Вопрос 3. Фрикционная безработица возникает при
1, несовпадении величины спроса и предложения на рабочую силу;
2. добровольном уходе с работы с целью поиска нового места жительства или занятия;
3. чередовании периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха.
Вопрос 4. К не полностью занятым относятся лица,
1. имеющие занятие, не работающие полное рабочее время, но которые хотели бы выполнять дополнительную работу, кроме выполняемой;
2. не работающие, но которые хотели бы выполнять работу;
3. имеющие занятие.
Вопрос 5. Спрос на труд описывает
1. зависимость между заработной платой и количеством работников, которых данная фирма готова нанять за эту плату;
2. зависимость между количеством труда и минимальной заработной платой;
3. зависимость между численностью работников предприятия и их заработной платой.
Задание 15
Вопрос 1. Резервная зарплата-это -
1. максимальная зарплата возможных участников рынка труда;
2. средняя зарплата возможных участников рынка труда;
3.минимальная зарплата возможных участников рынка труда.
ВопРос 2. Равновесие на рынке труда определяется
1. численностью трудовых ресурсов;
2. точкой пересечения установившихся кривых спроса и предложения;
3. средней заработной платой на рынке.
Вопрос 3. Если заработная плата ниже равновесной .
1. предложение труда отсутствует;
2. появляется избыток рабочей силы;
3. появляется дефицит рабочей силы.
Вопрос 4. Если заработная плата выше равновесной
1. предложение труда отсутствует;
2. появляется излишек рабочей силы;
3. появляется дефицит рабочей силы.
Вопрос 5. Кривые спроса и предложения могут изменять свое положение под влиянием
1. цены труда;
2 неценовых факторов; 3. количества труда.
Задание 16
Вопрос 1. Политика занятости - это
1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
Вопрос 2. Активная политика занятости - это
1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
Вопрос 3. Активная политика занятости предусматривает
1.Мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
Вопрос 4. Пассивная политика предусматривает
1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих ,мест;
3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
Вопрос 5. Умеренно пассивная политика предусматривает
1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ; ,
2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
Тема: | «Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)» | |
Раздел: | Управление | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 15 | |
Стоимость текста работы: | 200 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Тест (ответы на 15 вопросов)-
Курсовая работа:
25 страниц(ы)
Введение….….3
1 Понятие трудовых ресурсов, структура и состав…5
1.1 Понятие и сущность трудовых ресурсов предприятия…51.2 Структура трудовых ресурсов предприятия….….…8РазвернутьСвернуть
2 Трудовые ресурсы как кадровый потенциал предприятия…11
3 Анализ трудовых ресурсов предприятия….14
Заключение….18
Глоссарий….20
Список использованных источников….23
Список сокращений….….25
Приложения….…26
-
Дипломная работа:
Особенности учета и анализ обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективность их использование
87 страниц(ы)
Введение 3
1. Теоретические основы учета и анализа
трудовых ресурсов предприятия 6
1.1 Понятие, классификация и структура трудовых ресурсов 61.2 Нормативно – правовое обеспечение учета оплаты труда 11РазвернутьСвернуть
1.3 Оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами 16
2. Учет труда на предприятии 22
2.1 Организационно – экономическая характеристика
СПК колхоз «Чернолесский» 22
2.2 Организация системы учета труда и заработной платы 37
2.3 Синтетический и аналитический учет затрат труда и его оплаты 53
3. Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами
и эффективности их использования 65
3.1 Анализ воспроизводства трудовых ресурсов 65
3.2 Анализ эффективности использования трудовых ресурсов 70
3.3 Пути повышения эффективности использования
трудовых ресурсов 76
Заключение 80
Список использованных источников 84
Приложения 88
-
Курсовая работа:
Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами
41 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 5
1.1. Понятие трудовых ресурсов 51.2. Кадровый потенциал предприятия 8РазвернутьСвернуть
1.3. Управление трудовыми ресурсами 12
1.4. Методологические аспекты анализа обеспеченности трудовыми ресурсами 19
2. РАСЧЕТ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 22
2.1. Анализ численности, состава персонала, структуры кадров и их квалификации 22
2.2. Анализ обеспеченности предприятия кадрами 23
2.3. Анализ движения рабочей силы 32
2.4. Анализ влияния численности рабочих на рост объема выпуска продукции 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
ЛИТЕРАТУРА 40
-
Реферат:
Основы управления человеческими ресурсами
25 страниц(ы)
Введение 3
1.Теоретические основы управления человеческими ресурсами 4
2. Анализ управления трудовым коллективом на предприятии 19Заключение 25РазвернутьСвернуть
Список литературы 26 -
Дипломная работа:
Совершенствование управления развитием персонала (на примере ООО «Северодвинск-Молоко»)
68 страниц(ы)
Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты системы развития персонала организации 6
1.1. Понятие и сущность развития персонала 61.2. Современные тенденции развития персонала 11РазвернутьСвернуть
1.3. Методы анализа состояния системы развития персонала 23
ГЛАВА 2. Анализ системы управления и развития персонала в АО «Северодвинск-Молоко» 30
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 30
2.2. Анализ кадровых процессов в организации 37
2.3. Анализ и оценка организации и функционирования системы развития персонала 44
ГЛАВА 3. Проект организации системы развития персонала АО «Северодвинск-Молоко» 48
3.1. Разработка мероприятий проекта по совершенствованию системы развития персонала 48
3.2. Рекомендации и оценка эффективности проекта в АО «Северодвинск-Молоко» 54
Заключение 59
Список использованной литературы 64
Приложения 68
-
Дипломная работа:
Совершенствование управления развитием персонала (на примере ООО «Северодвинск-Молоко»)
68 страниц(ы)
Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты системы развития персонала организации 6
1.1. Понятие и сущность развития персонала 61.2. Современные тенденции развития персонала 11РазвернутьСвернуть
1.3. Методы анализа состояния системы развития персонала 23
ГЛАВА 2. Анализ системы управления и развития персонала в АО «Северодвинск-Молоко» 30
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 30
2.2. Анализ кадровых процессов в организации 37
2.3. Анализ и оценка организации и функционирования системы развития персонала 44
ГЛАВА 3. Проект организации системы развития персонала АО «Северодвинск-Молоко» 48
3.1. Разработка мероприятий проекта по совершенствованию системы развития персонала 48
3.2. Рекомендации и оценка эффективности проекта в АО «Северодвинск-Молоко» 54
Заключение 59
Список использованной литературы 64
Приложения 68
-
Шпаргалка:
70 страниц(ы)
2. Подходы к пониманию предмета психологии
3. Современная психология, ее задачи и место среди других наук
4. Классификации методов психологии5. Психологическая теория деятельностиРазвернутьСвернуть
6. Культурно-историческая концепция развития психики человека. Закон становления высших психических функций Л.С. Выготского
7. Ощущения: основные функции и виды. Взаимодействие ощущений
8. Чувствительность и ее измерение. Динамика чувствительности
9. Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности
10. Основные свойства восприятия
11. Внимание и его виды
12. Виды памяти и их классификация
13. Процессы памяти
14. Приемы эффективного запоминания
15. Мышление как психический процесс
16. Классификация видов мышления
17. Формы мышления
18. Воображение и его виды. Связь воображения с мышлением
19. Понятие об интеллекте и его измерении
20. Эмоции, функции и виды
21. Понятие о воле. Структура волевого действия. Волевая регуляция деятельности
22. Мотивы и мотивация личности
23. Структура личности в ортодоксальном психоанализе
24. Представление о личности в индивидуальной психологии А. Адлера
25. Гуманистическая теория личности
26. Факторный подход к изучению личности
27. Типологическое описание личности
28. Современные модели темперамента
29. Понятие о характере и его структуре
30. Самосознание личности: понятие « Я-концепция»
31. Способности: задатки, структура
32. Предмет, цели и задачи методики преподавания психологии
33. Личность преподавателя психологии и его профессиональная компетентность
34. Теория и педагогические технологии контекстного обучения
35. Проектирование и организация традиционной лекции как формы организации учебной деятельности в вузе
36. Проектирование и проведение лекций с проблемным изложением
37. Виды лекций в контекстном обучении
38. Технология разработки и проведения научно-популярной лекции в просветительской деятельности психолога
39. Методика подготовки и проведения семинаров по психологическим дисциплинам
40. Методика подготовки и проведения лабораторных и практических занятий по психологическим дисциплинам
41. Игровые технологии в обучении психологов: цели, виды, особенности проектирования и организации
42. Принцип наглядности и его реализация в обучении психологии
43. Дидактические функции знаково-символических средств наглядности в обучении психологов (знаковые модели, таблицы, схемы, графики, диаграммы)
44. Психологический тренинг: основные цели и виды
45. Структура психологического тренинга
46. Функции, виды и формы контроля и самоконтроля в обучении психологов
47. Самостоятельная работа студента: цели, особенности организации
48. Требования к разработке учебных программ и тематических планов по психологическим дисциплинам
49. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности учителей
50. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности родителей
51. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности школьников
52. Функции и свойства внимания
53. Память, её функции и методы изучения
54. Типы и индивидуальные различия памяти
55. Мыслительные операции и их характеристика
56. Психологические типы личности по К.Юнгу
57. Акцентуации характера
58. Способности и уровни их развития
59. Самооценка и уровень притязаний
60. Соотношение темперамента и характера
61. Потребности и их классификации -
Контрольная работа:
Экзаменационный билет 01 по статистике
3 страниц(ы)
Задача 1.
Задача 2.
Список литературы
-
Контрольная работа:
Бизнес-планирование (ответы на 10 вопросов)
15 страниц(ы)
Вопрос 1. Опишите виды предпринимательской деятельности.
Вопрос 2. Опишите виды бизнес-планов.
Вопрос 3. Что представляет собой анализ рынка?Вопрос 4. Опишите схему распространения товаров (услуг).РазвернутьСвернуть
Вопрос 5. В чем заключаются особенности раздела «Производственный план»?
Вопрос 6. Опишите информационное обеспечение бизнес–планирования.
Вопрос 7. В чем заключаются особенности бизнес–планирования при разработке инновационных проектов?
Вопрос 8. Квантово – экономический анализ и его сущность.
Вопрос 9. Понятие риска. Учет риска в бизнес-планировании.
Вопрос 10. Особенности оценки рынков сбыта продукции (услуг). -
Контрольная работа:
Общая теория статистики, вариант 1 (ГУУ)
22 страниц(ы)
СЕМЕСТРОВОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по курсу «Общая теория статистики»
вариант 1 (ГУУ)
Задания
1. Используя базу данных официального сайта w*w.gks.r* , сформировать массив значений признака Y согласно выбранному варианту по всем субъектам РФ за последний опубликованный год. Оценить однородность совокупности с помощью коэффициента вариации и произвести проверку на нормальность распределения с помощью правила «трёх сигм». В случае наличия резко выделяющихся значений, исключить эти субъекты из массива для проведения более объективного дальнейшего исследования.2. Построить ряд распределения по сформированному массиву значений признака Y, рассчитав число групп по формуле Стерджесса.РазвернутьСвернуть
Для построенного ряда определить показатели центра распределения, показатели вариации, дифференциации, формы распределения. Дать графическое определение Моды и Медианы.
3.В соответствии с распределением субъектов РФ по федеральным округам (Центральный, Северо-Западный, Приволжский и т.д.,) построить аналитическую группировку (факторный признак – федеральный округ, результативный признак – Y). По результатам группировки выполнить анализ по следующим направлениям:
сравнить средние значения признака Y в отдельных федеральных округах со средним значением по РФ в целом;
сравнить федеральные округа друг с другом по степени однородности распределения исследуемого признака Y.
Сформулировать вывод о различиях в социально-экономическом положении регионов России по исследуемому признаку Y
4.Используя правило сложения дисперсий применительно к данным, полученным в п. 4, определить долю вариации признака Y, обусловленную территориальным фактором. Измерить тесноту связи между факторами с помощью эмпирического корреляционного отношения.
5. По данным значений признака Y по федеральным округам и в целом по РФ за последние 5 лет рассчитайте абсолютные и относительные показатели динамики (цепным и базисным способом). Ряд динамики и результаты расчетов представьте в табличном и графическом виде.
Признак: Уровень безработицы, % (Еж Р-5)
-
Контрольная работа:
5 страниц(ы)
Задача 1
Затраты по статье « Оплата труда с начислениями» составляет 320 рублей или 15 % в составе полной себестоимости 1 т. продукции. Определить, как уменьшится себестоимость, если выпуск продукции увеличится на 8 процентов, численность рабочих увеличится на 4 процента, а средняя заработная плата выросла на 1, 5 %.Задача 5РазвернутьСвернуть
Определить величину начисленных амортизационных отчислений на формование 1 тыс. шт. кирпича-сырца.
Исходные данные: стоимость оборудования на начало года 520 тыс. руб. на конец года- 600 тыс. руб. Норма амортизации оборудования- 18 %. Норма выработки оборудования за 8 часовую смену- 3 тыс. шт. Оборудование работает в 2 смены 240 дней в году.
Задача 9
В отчетном году предприятие выполнило план по реализации продукции в размере 448 млн. руб., при численности рабочих 96 чел. Определить потребную численность рабочих на плановый период, если объем производства возрастет на 16 %, а производительность труда- 10 %. -
Контрольная работа:
Права и обязанности должностных лиц налоговых органов и права налогоплательщиков
30 страниц(ы)
Введение
Теоретическая часть
1. Права и обязанности должностных лиц налоговых органов и права налогоплательщиков.2. Порядок выезда проверяющих к налогоплательщикуРазвернутьСвернуть
3. Приемы и методы проверки учетной документации налогоплательщика
Практическая часть
Задача 1
Задача 2
Заключение
Список литературы
Приложение 1
-
Контрольная работа:
14 страниц(ы)
Контрольный теоретический вопрос
Причины возникновения государственного долга и его виды. Последствия государственного долга и методы управления им.ЭссеРазвернутьСвернуть
на тему: «Влияние государственного долга на развитие экономики современной России».
Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
1. К механизмам сокращения внешней задолженности относят:
а) выкуп долга;
б) обмен долга на акционерный капитал;
в) замена существующих долговых обязательств новыми обязательствами.
2. Сумма обслуживания государственного долга измеряется:
а) общей величиной государственного долга;
б) отношением долга к валовому внутреннему продукту;
в) Общей величиной процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы;
г) Общей величиной процентных выплат по долгу минус амортизация его основной суммы.
Список литературы -
Контрольная работа:
7 страниц(ы)
1. Изобразить отношения между объемами понятий при помощи кругов Эйлера: А – прибор; В - электрический прибор; С – чайник; D – утюг; Е – ложка.2. Определить вид суждения и указать распределенность терминов. Лень никогда не приводит к добру.РазвернутьСвернуть
3. Расписать стандартную форму простого категорического силлогизма и проверить достоверность полученного вывода. Пояснить, какие правила нарушены:
Все королевы красоты имеют длинные волосы.
Студент Иванов имеет длинные волосы.
Студент Иванов - королева красоты. -
Контрольная работа:
Страхование (тема 4). Страхование строений граждан. Права и обязанности страховщика
11 страниц(ы)
1. Страхование строений граждан
2. Права и обязанности страховщика
3. Задача
В договоре страхования домашнего имущества граждан предусмотрена франшиза с записью «Свободно от первых 5 %». Страховая сумма, на которую застраховано домашнее имущество, 200 тыс.руб. Фактический ущерб в результате страхового случая составил 35 тыс.руб. Определите сумму страхового возмещения, подлежащую выплате страхователю.Список литературыРазвернутьСвернуть -
Тест:
Технология конструкционных материалов (код - ТКМ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса
11 страниц(ы)
Задание 1
Изучить главу 1.1.
Вопрос 1. Какой вид обработки железных руд перед плавкой позволяет увеличить выход металла?1) дробление;РазвернутьСвернуть
2) измельчение;
3) сортирование;
4) обогащение;
5) окускование.
Вопрос 2. Что является основным топливом для доменной плавки?
1) природный газ;
2) мазут;
3) древесный уголь;
4) кокс;
5) угольная пыль.
Вопрос 3. Какому процессу подвергается руда в доменной печи?
1) окислению;
2) восстановлению косвенному;
3) восстановлению прямому;
4) десульфурации металла;
5) восстановлению фосфора.
Вопрос 4. Какой продукт доменного производства идет на переплавку в сталь?
1) шлак;
2) колошниковый газ;
3) передельные чугуны;
4) литейные чугуны;
5) ферросплавы.
Вопрос 5. Что такое прямое восстановление железа из руд?
1) разновидность бескоксовой металлургии;
2) процесс, проводимый вне доменной печи;
3) химико-термический процесс прямого восстановления железа из руд;
4) процесс переработки руд с малым содержанием вредных примесей;
5) процесс, способствующий меньшему насыщению металла фосфором и серой.
Задание 2
Изучить главу 1.2.
Вопрос 1. В состав металлошихты может входить …
1) передельный чугун;
2) стальной лом;
3) продукты прямого восстановления железа из руд;
4) ферросплавы;
5) все выше перечисленное.
Вопрос 2. На первом этапе процесса получения стали в первую очередь окисляется …
1) кремний;
2) марганец;
3) железо;
4) фосфор;
5) углерод.
Вопрос 3. Какой газ вызывает «кипение металла» на втором этапе плавки?
1) углекислый;
2) оксид углерода (II);
3) водород;
4) кислород;
5) азот.
Вопрос 4. Какой метод разливки и кристаллизации стали считается самым прогрессивным?
1) в чугунных изложницах;
2) в песчаных литейных формах;
3) в водоохлаждаемых кристаллизаторах на МНЛЗ;
4) переплавной процесс с применением водоохлаждаемых кристаллизаторов;
5) в базальтовых литейных формах.
Вопрос 5. Какой из перечисленных легирующих элементов можно добавить к стали прямо в разливочном ковше?
1) никель;
2) кобальт;
3) титан;
4) молибден;
5) медь.
Задание 3
Изучить главу 1.3.
Вопрос 1. Для получения каких сталей используется обработка на установке для циркуляционного вакуумирования стали?
1) обыкновенного качества;
2) качественные;
3) высококачественные;
4) особовысококачественные;
5) легированные.
Вопрос 2. За счет чего на установке для циркуляционного вакуумирования достигается увеличение поверхности дегазации?
1) многократного повторения процесса;
2) разбивки металла на отдельные капли;
3) продувки инертным газом;
4) удаления водорода;
5) вакуумирования.
Вопрос 3. Какой метод обработки жидкого металла обеспечивает его дегазацию?
1) обработка стали в ковше;
2) дробление струи металла газами;
3) вакуумирование стали в струе при ее переливе;
4) введение инертных газов;
5) увеличение поверхности дегазации.
Вопрос 4. Какова цель обработки стали синтетическим шлаком?
1) очистка от кислорода;
2) десульфурация;
3) очистка от неметаллических включений;
4) понижение содержания кремния;
5) улучшение хладностойкости стали.
Вопрос 5. Особенностью переплавных процессов является:
1) вакуум или защита шлаковой ванной;
2) интенсивная передача тепла воде через стенки кристаллизатора;
3) направленный теплоотвод;
4) последовательное затвердевание небольших объемов расплавленной стали;
5) все выше перечисленное.
Задание 4
Изучить главу 2.1.
Вопрос 1. Какая операция технологического процесса литья является первой?
1) формовки;
2) плавки;
3) аливки;
4) выбивки;
5) очистки.
Вопрос 2. Какое из требований ГОСТа 26645-85 к отливкам является основным?
1) механические свойства материала отливки;
2) класс размерной точности отливки;
3) степень коробления элементов отливки;
4) степень точности поверхности отливки;
5) шероховатость поверхностей отливок.
Вопрос 3. Какое свойство сплавов определяет их литейные свойства?
1) ликвация;
2) газонасыщение;
3) садка;
4) трещиноустойчивость;
5) жидкотекучесть.
Вопрос 4. Для вывода воздуха из полости литейной формы предусматривается …
1) стержень;
2) стержневой ящик;
3) модель отливки;
4) прибыль;
5) выпор.
Вопрос 5. Устройство, обеспечивающее гашение удара первой порции расплава –
1) литниковая воронка;
2) стояк;
3) литниковый ход;
4) зумпер;
5) дроссели.
Задание 5
Изучить главу 2.3, 3.1.
Вопрос 1. Какие формовочные смеси работают в наиболее тяжелых условиях?
1) стержневые;
2) облицовочные;
3) наполнительные;
4) для работы на автоматических формовочных линиях;
5) синтетические.
Вопрос 2. Чем определяется точность отливок, получаемых методов литья по выплавляемым моделям?
1) весом отливок;
2) минимальными припусками на механическую обработку;
3) высоким качеством отливок;
4) отсутствием разъемов в оболочковой форме;
5) объединением отдельных деталей в неразъемные узлы.
Вопрос 3. Какие кокили получили наибольшее распространение в производственной практике?
1) из низкоуглеродистых сталей;
2) из легированных сталей;
3) чугунные;
4) медные;
5) из алюминиевых сплавов.
Вопрос 4. Почему литье под давлением считается точным, высокопроизводительным специальным видом литья?
1) отливки формуются в пресс-форму с полированными поверхностями;
2) процесс осуществляется на специализированных литьевых машинах;
3) скорость прессования определяется расчетом;
4) скорость выпуска расплава определяется по специальным таблицам;
5) сечение питателя пресс-формы находят по эмпирической формуле.
Вопрос 5. В чем причина того, что отливки, полученные методом электрошлакового
литья имеют чистую поверхность?
1) высокая скорость затвердевания в охлаждаемой литейной форме исключает ликвацию;
2) за счет защиты шлаком исключается окисление поверхности металла;
3) направленное затвердевание расплава, что приводит к формированию плотной структуры металла;
4) рафинирующее и модифицирующее воздействие шлака на металл;
5) достижение расплавом температуры до 1800оС.
Задание 6
Изучить главу 3.3.
Вопрос 1. Какой из существующих методов проектирования технологического процесса литья является наиболее прогрессивным?
1) традиционный;
2) неавтоматизированный;
3) автоматизированный;
4) автоматический;
5) с применением ЭВМ.
Вопрос 2. Чему способствует применение ЭВМ при разработке технологического процесса литья?
1) повышению производительности технологических расчетов;
2) повышению производительности технологических и инженерных расчетов;
3) снижению стоимости проектирования;
4) улучшению качества проектирования;
5) все выше перечисленное.
Вопрос 3. Выбор типа литниковой системы решается…
1) методом распознавания ;
2) математическими методами;
3) автоматически;
4) решением дифференциальных уравнений;
5) расчетом температурного поля.
Вопрос 4. Каково назначение второго уровня САПР ТП ЛП?
1) анализ возможных вариантов проектирования систем питания отливок;
2) решение задач анализа процесса формирования отливок;
3) проведение математического моделирования;
4) использование методов оптимизации;
5) решение дифференциальных уравнений.
Вопрос 5. Чему посвящен третий уровень САПР ТП ЛП?
1) решению технологических вопросов методом распознавания;
2) автоматизированному формированию карт технологических процессов литья (КТП);
3) внедрению в производство КТП;
4) разработке взаимосвязи между АСУП и САПР;
5) оптимизации производственных решений по синтезу технологических процессов.
Задание 7
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. Какова задача ОМД?
1) пластическое формирование заготовки;
2) изменение состава металла;
3) изменение физических свойств металла;
4) деформация металла;
5) исправление дефектов деталей.
Вопрос 2. Что является основным для выбора температур ОМД для углеродистых сталей?
1) не допустить возникновения окалины на поверхности заготовки;
2) диаграмма состояния системы железо-углерод (цементит);
3) не допустить пережога сталей;
4) не допустить перегрева сталей;
5) не допустить возникновения обезуглероживания поверхностей заготовки.
Вопрос 3. Какие изделия являются продукцией КШП?
1) машиностроительные заготовки;
2) готовые детали;
3) машиностроительные заготовки и готовые детали;
4) поковки;
5) отливки.
Вопрос 4. Сопротивление деформированию характеризуется …
1) пределом текучести;
2) интенсивностью внутренних усилий;
3) рабочим напряжением;
4) давлением;
5) реактивными силами трения.
Вопрос 5. Процесс выдавливания заготовки из контейнера через отверстие матрицы - …
1) прокатка;
2) волочение;
3) прессование;
4) ковка;
5) штамповка.
Задание 8
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. С помощью какой технологии производят резку труб в крупносерийном производстве?
1) в штампах;
2) фрикционными пилами;
3) электромеханическими пилами;
4) на гильотинных ножницах;
5) анодно-механической резкой.
Вопрос 2. Какой метод раскроя листового материала позволяет наиболее эффективно использовать исходные материалы?
1) гильотинный;
2) рулонный на карты;
3) поштучная отрезка карт от листов;
4) рулонов на ленты;
5) фигурный.
Вопрос 3. Процесс пластической деформации металла между двумя или несколькими вращающимися рабочими валками называется …
1) прокатка;
2) волочение;
3) прессование;
4) ковка;
5) штамповка.
Вопрос 4. Какой тип нагревателей используются при обработке стальных заготовок?
1) газовые плоскопламенные горелки;
2) электронагреватели;
3) индукционные;
4) нагрев в жидких средах;
5) нагрев в газообразных средах.
Вопрос 5. Каково основное назначение нагрева металла перед обработкой давлением?
1) снижение скорости рекристаллизации;
2) придание высокой пластичности металлу;
3) увеличение степени сплошности металла;
4) уменьшение времени обработки ОМД;
5) использование оборудования меньшей мощности.
Задание 9
Изучить главу 5.1.
Вопрос 1. Какая сортаментная группа содержит около 1500 видов профилей?
1) сортовой прокат;
2) листовой металл;
3) трубы;
4) точные заготовки для машиностроения;
5) гнутые профили.
Вопрос 2. Какая группа прокатных валков используется для прокатки сортов и профильного металла?
1) для листовых станов;
2) для специальных станов;
3) для обжимных, заготовочных и сортовых станов;
4) для производства фасонной стали;
5) для трубных станов.
Вопрос 3. На каких прокатных станах производят черновые заготовки?
1) рельсопрокатных;
2) блумингах и слябингах;
3) заготовочных;
4) сортовых;
5) листовых.
Вопрос 4. На каком из сортовых станов производят круглый прокат диаметром более 60 мм?
1) крупносортном;
2) рельсобалочном;
3) среднесортном;
4) мелкосортном;
5) проволочном.
Вопрос 5. Какой метод производства обеспечивает получение труб диаметром до 3250 мм?
1) горячая прокатка бесшовных труб;
2) холодная прокатка бесшовных труб;
3) прямошовная сварка труб;
4) спирально-шовная сварка;
5) непрерывная печная сварка.
Задание 10
Изучить главу 5.1.
Вопрос 1. Какая толщина является граничной между тонколистовой и толстолистовой сталями?
1) 1 мм;
2) 2 мм;
3) 3 мм;
4) 4 мм;
5) 5 мм.
Вопрос 2. Для станов холодной прокатки заготовками являются…
1) холоднокатаные рулоны;
2) горячекатаные травленые полосы;
3) слябы;
4) блюмы;
5) все выше перечисленное.
Вопрос 3. Какое оборудование в составе литейно-прокатного агрегата является компенсатором разницы скоростей выхода сляба из кристаллизатора и входа его в клеть прокатного стана?
1) конвертер;
2) тонкослябовая МНЛЗ;
3) проходная подогревательная печь для выравнивания температур по длине и сечению выходящего из МНЛЗ горячего сляба;
4) чистовая непрерывная группа клетей;
5) моталки.
Вопрос 4. Почему при прессовании степень обжатия металла достигает 90%?
1) металл подвергается растяжению;
2) металл подвергается растяжению и сжатию;
3) металл подвергается сжатию;
4) металл подвергается всестороннему неравномерному сжатию;
5) металл подвергается скручиванию.
Вопрос 5. Сколько зон имеет монолитная волока?
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Задание 11
Изучить главу 6.1.
Вопрос 1. Пластическое деформирование, при котором металл свободно течет в направлениях, не ограничиваемых поверхностями инструмента –
1) прокатка;
2) волочение;
3) прессование;
4) ковка;
5) штамповка.
Вопрос 2. Что характеризует коэффициент укова при свободной ковке?
1) деформацию металла при свободной ковке;
2) деформацию металла, определяемую отношением большей площади поперечного сечения к меньшей;
3) деформацию металла, определяемую отношением меньшей площади поперечного сечения к большей;
4) пластичность металла;
5) прочность металла.
Вопрос 3. Какая из перечисленных операций осуществляется с полным перекрыванием инструментом всей заготовки?
1) передача металла;
2) раскатка;
3) гибка;
4) прошивка;
5) осадка.
Вопрос 4. Какой этап разработки технологического процесса ковки является основным?
1) разработка чертежа поковки;
2) выбор последовательности операций ковки;
3) выбор теплового режима нагрева заготовок;
4) выбор кузнечного оборудования, а также средств автоматизации и механизации;
5) нормирование процесса.
Вопрос 5. Метод горячей объемной штамповки в закрытых штампах используется при…
1) изготовлении более точных поковок;
2) равенстве объемов заготовки и полости штампа;
3) экономии металла;
4) для изготовления поковок с тонкими стенками;
5) изготовлении конкретных поковок.
Задание 12
Изучить главу 6.2.
Вопрос 1. Как подразделяются операции листовой штамповки?
1) на разделительные и формообразующие;
2) на разделительные;
3) на формообразующие;
4) на автоматизированные;
5) на неавтоматизированные.
Вопрос 2. Разделительная операция листовой штамповки, выражающаяся в отделении части заготовки по незамкнутому контуру -
1) резка;
2) вырубка и пробивка;
3) чистовая вырубка – пробивка;
4) пробивка;
5) вырубка.
Вопрос 3. Формообразующая операция листовой штамповки, задающая криволинейную форму заготовке при помощи пуасона и матрицы -
1) гибка;
2) вытяжка;
3) отбортовка;
4) жим;
5) рельефная формовка.
Вопрос 4. Какой вид штамповке проводят в бетонном бассейне, заполненном водой?
1) электромагнитная штамповка;
2) взрывная штамповка;
3) электрогидравлическая штамповка;
4) обработка в крупногабаритных штампах;
5) операция изгиба с растяжением.
Вопрос 5. В каком из технологических процессов имеет место обжатие заготовки четырьмя бойками, создающее в очаге деформации схему всестороннего неравномерного сжатия?
1) штамповка на высокоскоростных молотах;
2) штамповка на радиально-ковочных машинах;
3) штамповка на горячештамповочных автоматах;
4) жидкая штамповка;
5) объемная изотермическая штамповка.
Задание 13
Изучить главу 7.1.
Вопрос 1. Технологический процесс получения неразъемных соединений из металла -
1) штамповка;
2) формовка;
3) сварка;
4) точение;
5) ковка.
Вопрос 2. Для какого этапа сварки характерно образование металлической связи в сварном шве?
1) подготовительного;
2) первого;
3) второго;
4) третьего;
5) всех вышеперечисленных.
Вопрос 3. Что такое химическая связь при формировании сварного шва?
1) доведение металла в месте сварки до жидкого состояния;
2) устранение неровностей соединяемых поверхностей;
3) формирование физического контакта;
4) возникновение межатомного взаимодействия за счет сближения атомов;
5) устранение загрязнений соединяемых поверхностей.
Вопрос 4. Почему при сварке металлических изделий необходимы тепловые источники с температурой не ниже 3000оС?
1) высокая теплопроводность металла;
2) низкая теплопроводность металла;
3) неоднородность металла;
4) непровар сварного шва;
5) различная структура материалов.
Вопрос 5. Какие источники тока характеризуются высоким к.п.д. , хорошими динамическими данными и высокой стабильностью горения дуги?
1) трансформаторы;
2) выпрямители;
3) генераторы переменного тока;
4) сварочные генераторы;
5) аккумуляторы.
Задание 1 4
Изучить главу 7.2.; 7.3.
Вопрос 1. Как зажигается электрическая сварочная дуга при сварке плазменной струей?
1) коротким замыканием электрода на изделие;
2) возбуждением эмиссии электронов и образованием плазмы;
3) включением в сварочную цепь осциллятора;
4) методов удара электрода об изделие;
5) методом царапания электрода об изделие.
Вопрос 2. Какой вид сварки осуществляется направленным потоком ионизированных частиц газа?
1) сварка плазменной струей;
2) сварка покрытым электродом;
3) электродуговая сварка;
4) сварка электронным пучком;
5) сварка лазерным лучом.
Вопрос 3. Разновидностью какого вида сварки является сварка сопротивлением?
1) оплавлением;
2) точечной;
3) шовной;
4) двухсторонней точечной;
5) стыковой.
Вопрос 4. Проволока какой марки относится к группе высоколегированных стальных сварочных проволок?
1) Св-08;
2) Св-12ГС;
3) Св-10ГА;
4) Св-08ХНМ;
5) Св-12Х13.
Вопрос 5. Саморассасывающиеся прокладки используют при …
1) сварке взрывом;
2) диффузионной сварке;
3) холодной сварке;
4) сварке трением;
5) роликовая сварка.
Задание 15
Изучить главу 8.2.
Вопрос 1. Движение режущего инструмента или заготовки, распространяющее отделение слоя материала на всю обрабатываемую поверхность – движение …
1) резанья;
2) подачи;
3) касательное;
4) результирующее;
5) установочное.
Вопрос 2. Движение режущего инструмента или заготовки, происходящее с большей скоростью –
1) главное резанья;
2) подачи;
3) касательное;
4) результирующее;
5) установочное.
Вопрос 3. Операция точения внутренних поверхностей называется …
1) обтачивание;
2) растачивание;
3) подрезание;
4) резка;
5) резбонарезание.
Вопрос 4. Способ получения глухих и сквозных отверстий в материале заготовки –
1) точение;
2) шлифование;
3) сверление;
4) фрезерование;
5) зенкование.
Вопрос 5. Главное движение при строгании –
1) шагообразное;
2) подачи;
3) касательное;
4) результирующее;
5) возвратно-поступательное.
Задание 16
Изучить главу 8.2.
Вопрос 1. Какая стружка образуется при обработке чугунов?
1) сливная;
2) суставчатая;
3) надлома;
4) скалывания;
5) гладкая.
Вопрос 2. Какой процесс применяется для чистовой и отделочной обработки поверхности детали?
1) точение;
2) шлифование;
3) сверление;
4) фрезерование;
5) зенкование
Вопрос 3. Возникшая при резании теплота в основном отводится…
1) инструментом;
2) заготовкой;
3) стружкой;
4) воздухом;
5) охлаждающей жидкостью.
Вопрос 4. Процесс хонингования выполняется …
1) резцом;
2) фрезой;
3) шлифовальным кругом;
4) сверлом;
5) мелкозернистыми абразивными брусками.
Вопрос 5. Какое движение является вспомогательным при фрезеровании?
1) вращение фрезы;
2) поступательное перемещение заготовки;
3) касательное;
4) результирующее;
5) возвратно-поступательное.
Задание 17
Изучить главу 9.1.
Вопрос 1. При какой разновидности электрофизической обработки длительность искрового разряда составляет 20 – 2000 мкс?
1) электроискровой;
2) электроимпульсной;
3) электроконтактной;
4) акодно-механической;
5) всех вышеперечисленных.
Вопрос 2. При какой обработке применяют обратную полярность включения электродов?
1) электроискровой;
2) электроимпульсной;
3) электроконтактной;
4) акодно-механической;
5) всех вышеперечисленных.
Вопрос 3. Какая схема обработки не относится к электрофизической?
1) электроискровая;
2) электроимпульсная;
3) электроконтактная;
4) электрохимическая;
5) анодно-механическая.
Вопрос 4. Какая из разновидностей электрохимической обработки предусматривает избирательное растворение металла поверхности заготовки?
1) электрохимическое полирование;
2) электрохимическая размерная;
3) электроабразивная;
4) электроалмазная;
5) электрохимическое шлифование.
Вопрос 5. При какой обработке создается локальная концентрация высокой энергии?
1) электроискровой;
2) электроимпульсной;
3) электроконтактной;
4) электрохимической;
5) электронно-лучевой.
Задание 18
Изучить главу 9.2.
Вопрос 1. Какой вид упрочняющей обработки отличается малой площадью контакта инструмент – деталь?
1) дробеструйная;
2) центробежно-шариковый наклеп;
3) обкатывание вибрирующим роликом;
4) алмазное выглаживание;
5) чеканка.
Вопрос 2. Какой вид упрочняющей обработки проводится с помощью стальных, чугунных, стеклянных шариков?
1) дробеструйная;
2) центробежно-шариковый наклеп;
3) обкатывание вибрирующим роликом;
4) алмазное выглаживание;
5) чеканка.
Вопрос 3. Какой вид упрочняющей обработки используют при отделке отверстий, цилиндрических, фасонных поверхностей?
1) дробеструйная;
2) центробежно-шариковый наклеп;
3) обкатывание вибрирующим роликом;
4) алмазное выглаживание;
5) чеканка.
Вопрос 4. Какой вид упрочняющей обработки поверхности использует теплоту дугового разряда в газовой среде?
1) наплавка;
2) напыление;
3) электролитическое металлопокрытие;
4) химическое металлопокрытие;
5) неметаллическое покрытие.
Вопрос 5. Калибрование внутренних поверхностей деталей машин проводят методом …
1) дорнирования;
2) центробежно-шарикового наклепа;
3) обкатывания вибрирующим роликом;
4) алмазного выглаживания;
5) чеканки.