«Диагностика гендерных особенностей самоактуализации сотрудников компании(преддипломная практика)» - Отчет по практике

Содержание

Введение….3

1 Анализ гендерных особенностей самоактуализации личности в области управления финансами….4

1.1 Характеристика аппарата управления финансами ЗАО «Тандер»….4

1.2 Оценка работы психолога на предприятии….9

2 Диагностика гендерных особенностей самоактуализации сотрудников компании…12

Заключение….17

Список использованной литературы….18

Введение

Проблема самоактуализации личности имеет в психологии не очень большую, но довольно яркую историю. Эту проблему начали разрабатывать лишь в послевоенное время, но уже к концу 60-х гг. она «стала неотъемлемой частью интеллектуального ландшафта Запада». Теории самоактуализации А. Маслоу и К. Роджерса давно перешагнули границы психологической науки и оказывают немалое влияние на умы сотен тысяч и миллионов людей, несмотря на то, что методологические изъяны этих теорий, отчасти проанализированные в отечественной литературе, приводят отдельных авторов к заключению о провале теорий самоактуализации

Гендерные исследования включают проблемы социализации, самоидентификации, самоактуализации, а, кроме того, проблемы социальной стратификации и субординации, следовательно, гендерные исследования должны базироваться на методах социологии, психологии, политологии и других гуманитарных и социальных дисциплин.

Гендерный подход отвечает тем требованиям современной науки, которые обеспечивают полноту охвата в объяснении и прогнозировании как глобальных, так и локальных процессов как на уровне объективной необходимости и исторической опосредованности, так и на уровне частного и единичного.

Во время прохождения практики нами была сделана попытка анализа гендерных особенностей уровня самоактуализации личности в профессиональной сфере, и в частности, в сфере управления финансами.

Объект исследования – сотрудники (мужчины и женщины – 40 человек) компании ЗАО «Тандер».

Нами были использованы методики: диагностики самоактуализации личности (А.В.Лазукин в адаптации Н.Ф.Калина) и самооценки деловых и личностных качеств менеджера, предложенную Батаршевым А.В., адаптированную к нашей ситуации.

Выдержка из текста работы

1.2 Оценка работы психолога на предприятии

Психолог-консультант организации, согласно Должностной инструкции, подчиняется непосредственно начальнику отдела организации и оплаты труда. Согласно инструкции психолог-консультант:

1. Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников предприятия в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышения эффективности работы.

2. Выполняет работу по составлению проектов планов и программ социального развития, определению психологических факторов, оказывающих влияние на работающих.

3. Участвует в экспериментах по определению влияния условий труда на психику работающих.

4. Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние работника во время его работы.

5. Осуществляет выбор наиболее актуальных вопросов и проблем, требующих решения (текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины, малоэффективный труд), определяет пути устранения причин, их вызывающих.

6. Разрабатывает профессиограммы и детальные психологические характеристики профессий рабочих и должностей служащих, определяемые влиянием производственной среды на нервно-психическое напряжение работающего.

7. Подготавливает рекомендации и предложения по внедрению результатов психологических исследований в производственную практику, а также мероприятия по конкретным направлениям совершенствования управления социальным развитием, осуществляет контроль за их выполнением.

8. Анализирует причины текучести кадров, если они имеют место быть, подбор и расстановку кадров, исходя из требований организации труда и управления производством, разрабатывает предложения по обеспечению стабильности кадров, принятию необходимых мер по адаптации работников.

9. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

Психологом предприятия ЗАО «Тандер» ведется следующая документация:

1. План работы (на год).

2. График работы.

3. Журнал учета видов работы.

4. Аналитический отчет о проделанной работе (за год) и статистическая справка за отчетный период, установленный на предприятии.

Указанные формы учетной и отчетной документации являются общими, открытыми для контроля различными представителями контролирующих инстанций (администрации и т.д.).

Кроме перечисленных форм психолог-консультант предприятия ведет «документацию для служебного пользования» (протоколы, заключения по индивидуальному и групповому обследованию и пр.). Эта информация может быть предъявлена только по запросу вышестоящих профильных специалистов. Данная документация хранится с соблюдениием требований, исключающих доступ к ней посторонних лиц (сейфе, закрытом шкафу). На основании «документов служебного пользования» психолог-консультант дает рекомендации сотрудникам или руководству.

К организационно-методической работе психолога-консультанта относятся следующие виды деятельности:

- анализ и планирование деятельности;

- курсы повышения квалификации;

- анализ научной и практической литературы для подбора инструментария, разработки программ;

- участие в научно-практических семинарах, конференциях;

- супервизорство;

- посещение с

Заключение

Целью прохождения преддипломной практики явилось изучение гендерных особенностей уровня самоактуализации личности в профессиональной сфере, и в частности, в сфере управления финансами, а также провести практическое исследование по данной проблеме с последующей разработкой рекомендаций.

В ходе проведения исследования нами были получены следующие основные выводы и результаты:

― самоактуализация – это также постоянный процесс развития своих возможностей и потенциала. Это означает использование своих способностей и разума и «работа ради того, чтобы делать хорошо то, что ты хочешь делать».

- в области финансового менеджмента компания ЗАО «Тандер» работает довольно эффективно и сотрудники аппарата управления финансами работают соответственно своим должностным обязанностям.

- представленные нами результаты о самоактуализации женщин, практически не отличаются от результатов диагностики мужчин и также являются довольно высокими, но показатели самоактуализации женщин все же несколько выше. При общем сравнительно одинаковом и довольно высоком показателе самоактуализации по базовым шкалам среди испытуемых мужчин и женщин, имело место некоторое различие по отдельным дополнительным шкалам.

- в настоящее время среди сотрудников предприятия, являющихся специалистами в области финансового менеджмента довольно высокий уровень самоактуализации и инициативы, организаторских способностей, позволяющих эффективно организовать совместное решение проблем, оценивать последствия своих действий в более широком временном и социальном горизонте, но при этом гендерные особенности практически отсутствуют.

Список литературы

1. Абульханова–Славская К.А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. / Под ред. Е.В.Шороховой. - М., 2007.

2. Акиндинова И.А. Особенности самоактуализаци личности в профессиях различного уровня социального престижа. / Тезисы доклада межвузовской научной конференции. - СПб., РГПУ им. А.И. Герцена, 2006.

3. Антропова Л.И. Самоактуализация личности. // Психологический институт РАО: материалы симпозиума. - М., 2002. - № 1.

4. Вахромов Е.Е. Самоактуализация специалиста, менеджера в профессиональной деятельности: проблемы и возможности. // Прикладная психология и психоанализ. - М., 2006. - №4.

5. Диагностика самоактуализации личности (А.В.Лазукин в адаптации Н.Ф.Калина). / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002.

6. Кочнева Ю.Е., Шабалина О.А. Самоактуализация личности как предмет экспериментального исследования. // Психологический журнал. – 2005. - № 2.

7. Чудновский В.Э., Бодалев А.А., Вайзер Г.А., Вахромов Е.Е., Карпова Н.Л., Суворов А.В. Роль смысложизненных ориентаций и акме в профессиональной деятельности (опыт теоретико-экспериментального исследования). // Психологический журнал. – 2004. - № 1.