Управление персоналом, вариант 2 - Тест №24032

«Управление персоналом, вариант 2» - Тест

  • 28.02.2013
  • 15
  • 2149

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Какие категории населения относятся к трудовым ресурсам?

1. Мужчины в возрасте 16-59 лет, женщины 16-64 лет;

2. Мужчины в возрасте 16-19 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 3-й группы;

3. Мужчины в возрасте 26-59 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 1-2 групп;

4. Мужчины в возрасте 16-59 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 1-2 групп и неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии льготные или по старости;

5. Мужчины в возрасте 16-90 лет, женщины 16-54 лет, за исключением неработающих инвалидов 1-2 групп, неработающих лиц трудоспособного возраста, получающих пенсии льготные или по старости.

Вопрос 2. Какова численность трудовых ресурсов РФ?

1. 146 млн. чел.

2. 120 млн. чел.

3. 84 млн. чел.

4. 72 млн. чел.

5. 50 млн. чел.

Вопрос 3. Какие качества входят в понятие общей трудоспособности?

1. Физические, химические, публицистические;

2. Возрастные, биологические, психические;

3. Физические, возрастные, специальные;

4. Физические, возрастные, психофизиологические;

5. Психофизиологические, уровень квалификации, физические.

Вопрос 4. Какие показатели характеризуют трудовые ресурсы по уровню образования и квалифицированной подготовке?

1. Профессионально - специфическая номенклатура, уровень модификации по отдельным возрастным группам;

2. Профессионально - квалификационная структура, удельный вес работников в организации;

3. Профессионально - квалификационная структура, удельный вес работников по всем видам деятельности, уровень квалификации по отдельным половозрастным группам;

4. Профессионально - квалификационная структура, удельный вес работников по видам деятельности, уровень квалификации по отдельным половозрастным группам, уровень сознания и ответственности.

5. Нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какое население является экономически активным?

1. Население, занятое общественной и бесполезной деятельностью;

2. Население, занятое общественно-полезной деятельностью, приносящей ему доход, а также занятые уходом за детьми;

3. Население, занятое общественно-полезной деятельностью, проходящие службу в рядах ВС;

4. Население, занятое общественно-полезной деятельностью, проходящие службу в рядах ВС, занятые уходом за детьми;

5. Население, занятое общественно -полезной деятельностью, приносящей ему доход, а также активно ищущие работу.

Задание 2

Вопрос 1. Какая категория населения считается занятой?

1. “Работающие” за вознаграждение в течение полного или неполного рабочего дня (недели);

2. Проходящие службу в рядах ВС и обучающихся на очных отделениях учебных заведений;

3. Самостоятельно обеспечивающие себя работой (предприниматели, фермеры и т.д.);

4. Имеющие оплачиваемую работу, но временно отсутствующие в связи с болезнью, отпуском и т.д.;

5. Все выше перечисленные.

Вопрос 2. Какова естественная норма безработицы в экономически развитых странах?

1. Менее 5%;

2. Более 15%;

3. Более 12%;

4. 5-15%;

5. 5-12%.

Вопрос 3. Каковы виды вынужденной безработицы?

1. Технологическая, структурная, экономическая;

2. Маржинальная, конверсионная, молодежная;

3. Молодежная, маржинальная, естественная;

4. Содержание пунктов 1, 3;

5. Содержание пунктов 1, 2.

Вопрос 4. Какие виды безработицы в зависимости от величины временного интервала вы знаете?

1. Продолжительная до 6 месяцев, длительная более 6 месяцев, застойная до 1 месяца;

2. Продолжительная до 6 месяцев, длительная более 6 месяцев, застойная более 1 года;

3. Продолжительная до 1 года, длительная более 1 года, застойная менее 18 месяцев;

4. Продолжительная до 1 года, длительная более 1 года, застойная более 2 лет;

5. Продолжительная 4-8 месяцев, длительная 8-18 месяцев, застойная более 18 месяцев.

Вопрос 5. Каковы приоритетные направления государственной политики занятости в отношении граждан, потерявших работу?

1. Опережающее переобучение и перевоспитание, профориентация и психологическая подготовка;

2. Регистрация в службах занятости, профориентация и психологическая подготовка;

3. Увеличение масштабов общественных забот и временной занятости;

4. Переобучение и переподготовка, увеличение масштабов общественных работ и постоянной занятости;

5. Переобучение и переподготовка, увеличение масштабов общественных работ и временной занятости, профориентация и психологическая подготовка.

Задание 3

Вопрос 1. Какие органы госуправления входят в систему управления трудовыми ресурсами?

1. Органы исполнительной, законодательной и правовой власти;

2. Органы исполнительной власти, министерства;

3. Органы исполнительной и судебной власти, префектуры, супермаркеты;

4. Органы судебной, исполнительной, централизованной власти;

5. Органы исполнительной, законодательной и судебной власти.

Вопрос 2. Какие комитеты образованы в Совете Федерации по вопросам регулирования трудовых отношений?

1. По бюджету, налоговой политике, по законодательству, по здравоохранению;

2. По конституционному законодательству, по социальной политике, по миграции населения;

3. По бюджету, налоговой политике и конституционному законодательству, по банкам и финансам, по технологиям;

4. По вопросам экономической реформы, по социальной политике, по образованию и науке, по кадровой политике;

5. По бюджету, налоговой политике и конституционному законодательству, по вопросам экономической реформы, по социальной политике.

Вопрос 3. Какие комитеты образованы в Государственной Думе по вопросам регулирования трудовых отношений?

1. По законодательству и судебно-правовой реформе, по налоговой и социальной политике, по образованию, помощи престарелым людям;

2. По экономической и социальной политике, по имущественным отношениям;

3. По бюджетам, налогам, валюте, по миграционным вопросам, по делам молодежи;

4. По законодательству и судебно-правовой реформе, по экономической политике, по бюджетам, налогам, по здравоохранению, по международным отношениям;

5. По законодательству и судебно-правовой реформе, по экономической и социальной политике, по бюджетам, налогам, а также по труду, по образованию и науке.

Вопрос 4. Какое министерство в Правительстве РФ сформировано для решения вопросов управления трудовыми ресурсами?

1. Минэкономики;

2. Минфин;

3. Минтруд;

4. Министерство транспорта;

5. МЧС.

Вопрос 5. Какие судебные органы реализуют государственную политику в социально-трудовой области?

1. Конституционный суд, Министерство труда и социального развития, Департамент государственной службы аппарата правительства РФ;

2. Верховный суд, Министерство экономики, Комитет по бюджету, Федеральный суд;

3. Высший арбитражный суд, Госкомстат, Совет по кадровой политике;

4. Федеральные суды, Министерство юстиции, Министерство общественного и профессионального образования;

5. Конституционный суд, Верховный суд, Высший арбитражный суд, Федеральные суды, Министерство юстиции.

Задание 4

Вопрос 1. В чём заключается цель кадрового планирования?

1. В предоставлении работнику лучшего места в нужное время;

2. В распределении людских ресурсов по задачам;

3. В своевременном предоставлении рабочих мест;

4. В создании резерва рабочих мест;

5. В предоставлении работнику рабочего места в нужное время и в необходимом количестве.

Вопрос 2. Когда эффективно кадровое планирование?

1. Когда планированием занимается руководитель фирмы;

2. Когда привлекается большое количество персонала;

3. Когда у нанимаемых работников высокая квалификация;

4. Каких затрат потребуют запланированные кадровые мероприятия;

5. Когда оно интегрировано в общий процесс планирования в организации.

Вопрос 3. На какие вопросы дает ответ организация кадрового планирования?

1. Численность работников, уровень их квалификации;

2. Способ привлечения и сокращения персонала в организации;

3. Способ наилучшего использования персонала;

4. Затраты, требуемые на кадровые мероприятия;

5. Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.

Вопрос 4. Какое количество элементов содержит структура типового оперативного плана работы с персоналом в организации?

1. Четыре;

2. Шесть;

3. Одиннадцать.

4. Двенадцать

5. Двадцать

Вопрос 5. Какие данные необходимы для составления оперативного плана работы с персоналом?

1. О структуре персонала, занимаемой ранее должности, возрасте, образовании;

2. О постоянном составе, структуре персонала, количестве детей;

3. О текучести кадров, родственниках за границей;

4. О постоянном составе персонала, структуре управляющего аппарата, текучести кадров;

5. О постоянном составе, структуре персонала, текучести кадров.

Задание 5

Вопрос 1. Какие исходные данные необходимы для кадрового планирования?

1. Имеющиеся и планируемые рабочие места, план замещения вакансий;

2. План проведения организационно-политических мероприятий, штатное расписание;

3. План проведения организационно-технических мероприятий, штатное расписание;

4. Содержание пунктов 1, 2;

5. Содержание пунктов 1,3.

Вопрос 2. Назовите состав основных документов Плана организации.

1. План материально-технического снабжения, финансовый план, план организационно-технического снабжения;

2. Инвестиционный план, финансовый план, план количественного и качественного наличия персонала;

3. Производственный план, план повышения квалификации, план сбыта;

4. Финансовый план, план производства, стратегический план;

5. План материально-технического снабжения, финансовый план, инвестиционный план, производственный план, план сбыта.

Вопрос 3. Какие источники привлечения персонала (внутренние)?

1. Дополнительная работа, наем новых работников;

2. Перераспределение заданий, лизинг персонала;

3. Дополнительная работа и перераспределение заданий, разработка учебного материала;

4. Дополнительная работа и перераспределение заданий, перемещение работников.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Какие источники привлечения персонала (внешние)?

1. Дополнительная работа, лизинг персонала;

2. Перераспределение заданий, наем новых работников;

3. Перемещение работников, наем новых работников;

4. Наем новых работников, лизинг персонала.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Какие преимущества привлечения кадров из внешних источников?

1. Широкие возможности выбора, новый человек, как правило, легко добивается признания в коллективе, претендентов на должность хорошо знают в организации;

2. Широкие возможности выбора, новые импульсы развития организации, более легкое принятие человека в коллективе, покрытие абсолютной потребности в кадрах;

3. Новые импульсы развития организации, более широкие возможности выбора, низкие затраты на привлечение кадров;

4. Более легкое признание человека в коллективе, возможность целенаправленного повышения квалификации, решается проблема занятости собственных кадров.

5. Нет правильного ответа

Задание 6

Вопрос 1. Какие виды потребности в кадрах специалистов различают при планировании?

1. Общая, дополнительная;

2. Общая, персональная;

3. Дополнительная, необходимая;

4. Ситуационная, общая.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. За счет чего возникает дополнительная потребность?

1. Прирост замещаемых должностей в связи с расширением производства, появление новых работников;

2. Появление новых должностей, увеличение численности персонала;

3. Сокращение старых должностей, уменьшение объема работ;

4. Сокращение старых должностей, снижение производительности труда;

5. Прирост замещаемых должностей в связи с расширением производства, появление новых должностей;

Вопрос 3. Какова общая постановка задачи планирования потребности в кадрах?

1. Х(t)=(X1(t), X2(t),…,Xn(t));

2. Xn (t)=(X1n (t), X2 n (t),…, Xn n (t)) ;

3. t1, t2, …, tn;

4. D(t)=Xn(t)-X(t).

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Что больше: общая или дополнительная потребность в кадрах специалистов?

1. Дополнительная;

2. Не сопоставимы;

3. Равны между собой;

4. Общая.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Какие математические методы используются при решении задач планирования потребности в кадрах?

1. Теория линейного программирования;

2. Векторное исчисление, математическая статистика;

3. Векторное исчисление, финансовая отчетность;

4. Содержание пунктов 1, 2.

5. Нет правильного ответа

Задание 7

Вопрос 1. Что нужно знать менеджеру по кадрам для того, чтобы успешно управлять персоналом?

1. Содержание работ, индивидуальные и общественные характеристики работ;

2. Количество вакансий, порядок стимулирования;

3. Требования к кадрам и порядок их аттестации;

4. Порядок оценки персонала;

5. Количество работников.

Вопрос 2. О чем нужно иметь четкое представление, прежде чем искать подходящего для работы человека?

1. О требованиях, предъявляемых работнику, характере работы, численность работников;

2. О трудовом законодательстве, целях организации;

3. Об организации работы, качественных характеристиках работника;

4. О характере самой работы, квалификации и качествах претендента;

5. О личных качествах претендента.

Вопрос 3. Что в себя включает сбор информации при отборе кандидата на вакантную должность?

1. Анализ содержания работы, внешний вид;

2. Требования к персоналу и изучение характеристик;

3. Анализ содержания работы, описание характера работы, требования к персоналу;

4. Описание характера работы и комплексное собеседование.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Сколько этапов содержит в себе сбор информации при отборе кандидата на вакантную должность?

1. Два;

2. Четыре;

3. Пять;

4. Три.

5. Семь

Вопрос 5. В чем существо анализа содержания работ?

1. Это выявление основных целей и параметров работы;

2. В объеме работы и ее направленности;

3. В выяснении основных тенденций и закономерностей;

4. Это процесс систематического и подробного исследования содержания работ.

5. Нет правильного ответа

Задание 8

Вопрос 1. Каким документом описывается характер работы?

1. Должностная инструкция;

2. Наставление;

3. Положение;

4. Руководство.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Что включает в себя должностная инструкция?

1. Цель, принципы работы, требования к работе, методы работы;

2. Ответственность и полномочия исполнителя, основные задачи, требуемые навыки;

3. Основные задачи, алгоритм деятельности, перечень обязанностей, ответственность;

4. Требуемые навыки, аналитические способности, взаимоотношения с коллективом, порядок работы.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Назовите два возможных источника набора персонала.

1. Внутренний и теневой рынок труда;

2. Центры занятости, вузы;

3. Работники предприятия; люди, до того никак не связанных с предприятием;

4. Случайные претенденты, клиенты и поставщики.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Назовите недостатки внешнего источника набора персонала.

1. Вероятность поступления слабых специалистов; возможный рост конфликтных ситуаций;

2. Долгий период привыкания; ухудшение морального климата среди давно работающих; деловые качества новых работников точно неизвестны;

3. Большая вероятность ошибки; возможность утечки информации;

4. Плохое отношение к кандидату со стороны его коллег по будущей работе; длительный ввод в строй.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Назовите преимущества внутреннего источники набора персонала.

1. Компания знает достоинства и недостатки работника;

2. Выбор из большого числа кандидатов;

3. Меньшая угроза возникновения интриг внутри предприятия;

4. Появление новых идей и приемов работы.

5. Нет правильного ответа

Задание 9

Вопрос 1. Какова цель рекламного объявления о наборе специалистов?

1. Привлечь внимание к деятельности фирмы;

2. Поиск потенциальных партнеров;

3. Создание “имиджа” организации;

4. Увеличение числа потребителей;

5. Получить эффективный результат с минимально возможными затратами.

Вопрос 2. Какую информацию должно содержать рекламное объявление о наборе специалистов?

1. Сведения о количестве вакансий, перечень специалистов, требования к специалистам;

2. Ключевые элементы работы, требуемая квалификация, сведения о местонахождении, сведения об уровне (кому подчинен претендент), предполагаемое жалование;

3. Сведения об организации, сведения о льготах и компенсациях за труд, перечень вакантных должностей, ограничения в приеме на работу;

4. Данные о потребностях организации, краткие сведения о характере деятельности организации, потребный количественный и качественный состав претендентов.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. О чем необходимо позаботиться при составлении и проверке объявлений о приеме на работу?

1. О том, чтобы они создавали наилучший “имидж” Вашей организации;

2. О своевременности его публикации;

3. Об их конкретности и ясности;

4. Об их лаконичности и правильности оформления;

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Что такое профессиограмма?

1. График зависимости должностного успеха от потенциальных возможностей кандидата.

2. Описание комплекса качеств, которым должен обладать сотрудник, претендующий на данную должность или модель самой должности;

3. Перечень соответствия качеств кандидата предъявляемым требованиям;

4. Сравнительная оценка индивидуальных особенностей работника;

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. На основе чего осуществляется селекция при отборе кадров?

1. Рекомендательные письма, экзамены;

2. Собеседования, интервью, беседы, тестирование, беседы;

3. Все выше перечисленное;

4. Ни один из предложенный вариантов не подходит.

5. Нет правильного ответа

Задание 10.

Вопрос 1. Какое число этапов включается в схему отбора кандидатов?

1. Два;

2. Четыре;

3. Шесть;

4. Пять.

5. Три

Вопрос 2. Что является основной целью отборочного собеседования?

1. Углубленное знакомство с кандидатом на вакантную должность;

2. Определение потенциальных возможностей претендента;

3. Выяснения причин и целей побудивших, претендента к предстоящей деятельности;

4. Степень заинтересованности претендента в работе и способность её выполнения.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. На какие три вопроса необходимо получить ответы в ходе собеседования?

1. Владеет ли кандидат другими профессиями? Какой уровень квалификации имеет кандидат по своей специальности? Какое состояние здоровья у кандидата?

2. Сможет ли кандидат выполнить данную работу? Будет ли он выполнять ее? Подойдет ли кандидат для данной работы (будет ли он наилучшим)?

3. Какие аспекты предлагаемой работы представляются для кандидата наиболее сложными? Позволяет ли состояние здоровья и физическая подготовка выполнять работу на высоком уровне? Каковы долгосрочные цели кандидата?

4. Почему кандидат выбрал эту работу? Что ждет кандидат от этой должности? Что нового кандидат собирается внести в эту работу?

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Что именно свидетельствует о том, что кандидат сможет справиться с данной работой?

1. Навыки, способности, дополнительная подготовка;

2. Знания, квалификация, интеллект;

3. Все выше перечисленное;

4. Ничего из выше перечисленного.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. По каким признакам в ходе собеседования с кандидатом на вакантную должность вы будете судить об интеллекте человека?

1. По результатам ответов на поставленные вопросы;

2. По результатам анкетирования и тестирования;

3. По формальным признакам соответствующим вакантной должности;

4. Общий кругозор, поведение во время собеседования, интересы и т.д.

5. Нет правильного ответа

Задание 11

Вопрос 1. Какие четыре важных умения необходимо иметь интервьюеру?

1. Умение быть вежливым, находить контакт с людьми, быть решительным и разборчивым в отношениях с людьми;

2. Умение быть терпеливым, упорным в достижении цели, требовательным и готовым помочь коллегам по работе;

3. Умение задавать вопросы, контролировать ход собеседования, слушать собеседника и принимать решения;

4. Умение быть честным, добросовестным, требовательным и решительным.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Как распределяется время собеседования с претендентом на вакантную должность?

1. 50% времени говорите вы и 50% - кандидат;

2. 70% времени должен говорить кандидат и 30% - вы;

3. 70% времени говорите вы и 30% - кандидат;

4. 40% времени должен говорить кандидат и 60% - вы.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Что нужно сделать по опыту Х. Джессапа, чтобы интервьюируемый более подробно высказался по предлагаемой теме?

1. Высказывать свое одобрение поощрительными возгласами или выражать несогласие с ним;

2. Сказать ему об этом прямо или наклониться вперед и положить руки перед собой;

3. Вступать в полемику с интервьюируемым;

4. Высказывать свое суждение по предложенной теме и смотреть в сторону.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Что нужно сделать по Х. Джессапу, чтобы остановить интервьюируемого?

1. Попросить его прекратить разговор или выразить несогласие с ним;

2. Согласиться с ним, смотреть в сторону, наклониться вперед и положить руки перед собой;

3. Переменить тему разговора (беседы) или высказать свое одобрение;

4. Указать на какой-либо недостаток во внешнем виде.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Сколько видов типичных ошибок допускают интервьюеры при проведении отборочного собеседования?

1. Пять;

2. Три;

3. Четыре;

4. Два;

5. Семь.

Задание 12

Вопрос 1. Целесообразно ли ведение записей во время отборочного собеседования?

1. Нет;

2. Да. Полный текст беседы;

3. Да, но кратко, фиксируя ключевые моменты;

4. Смотря по обстановке.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. На какие вопросы должен дать ответ интервьюер при принятии окончательного решения об отборе?

1. Будет ли претендент выполнять работу; какова стоимость услуг;

2. Сможет ли кандидат принять данную работу; будет ли претендент выполнять работу; подходит ли претендент для работы;

3. Сможет ли кандидат выполнять работу, какова вероятность успеха при выполнении работы;

4. Возможность дальнейшего обучения и роста; степень оплаты за вложенный труд.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Почему в приеме новых работников основную роль должны играть линейные менеджеры?

1. Потому что нанимать новых работников больше некому делать;

2. Потому что только они способны оценить деловые качества работника;

3. Потому что специалист по кадрам лучше справляется с объявлениями о приеме на работу;

4. Потому что именно они будут отвечать за качество их работы.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Какие основные три принципа необходимо соблюдать при расстановке кадров?

1. Равномерность, стабильность, рациональность;

2. Гибкость, сбалансированность, эффективность;

3. Соответствие, перспективность, сменяемость;

4. Целесообразность, дифференцированность, последовательность.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Назовите основные методы изучения профессионально важных качеств человека.

1. Анкетный, аппаратурный, тестовый;

2. Собеседование, экзамен, решение практической задачи;

3. Аналитический, комплексный, экспертный;

4. Сравнения, аналогии, анализы, выбор наилучшего;

5. Нет правильного ответа

Задание 13

Вопрос 1. Профессиональная ориентация – это комплекс взаимосвязанных мероприятий. Ответьте на вопрос - каких?

1. Политических, социальных, экономических, научных, кадровых;

2. Творческих, технических, политических, социальных, интеллектуальных;

3. Экономических, социальных, медицинских, психологических, педагогических;

4. Кадровых, организационных, управленческих, психологических, социальных.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Перечислить формы профориентационной работы.

1. Профессиональное просвещение, профессиональная информация, профессиональная консультация;

2. Профессиональная подготовка, наставничество, курсы переподготовки;

3. Профессиональный контроль, соревнование, создание условий для профессиональной деятельности;

4. Профессиональное воспитание, здоровая конкуренция, профессиональная культура.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Что включает в себя понятие “адаптация”?

1. Это своевременная реакция работника на изменения в производственной деятельности;

2. Обеспечение устойчивой трудовой деятельности работника;

3. Это соответствие работника нормам трудовой деятельности в зависимости от имеющихся условий труда;

4. Это взаимное приспособление работника и организации, основывающееся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых условиях труда.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Сколько направлений адаптации выделяет современная наука об управлении персоналом организации?

1. Четыре;

2. Три;

3. Пять;

4. Два.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Назовите организационные элементы управления трудовой адаптацией.

1. Создание необходимых условий для управления, выделение главных элементов управления, контроль исполнения;

2. Планирование организационных элементов управления, оказание помощи, оценка условий производства;

3. Структурное закрепление функцией управления адаптацией, технология процесса управления адаптацией, информационное обеспечение этого процесса;

4. Выработка и принятие решения на управление адаптацией, организация обеспечения процесса адаптации, обеспечение гибкости процесса адаптации.

5. Нет правильного ответа

Задание 14

Вопрос 1. Что такое профессиональное развитие?

1. Процесс подготовки сотрудников к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей, решению новых задач;

2. Получение среднего специального образования, навыков работы в торговой сфере;

3. Получение высшего образования, занятие новых должностей, решение старых задач;

4. Переподготовка по новым специальностям, подготовка сотрудников к выполнению новых социально-экономических функций.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Что включает в себя система управления профессиональным развитием?

1. Управление подготовкой резерва, решение стратегических задач;

2. Своевременная переподготовка кадров, повышение квалификации, улучшение качества работы;

3. Управление профессиональным обучением, подготовкой резерва руководителей, развитием карьеры;

4. Управление повышением квалификации сотрудников, улучшение условий труда, снижение затрат на производство.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Где должны отражаться цели в области профессионального развития?

1. В оперативном плане организации;

2. В личном плане руководителя организации;

3. В бизнес-плане;

4. В календарном плане основных работ.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Каков процент затрат (по опыту ведущих компаний мира) идёт на профессиональное развитие сотрудников организации?

1. 1-2 %;

2. 5-15%;

3. 2-10%;

4. 10-18%.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Что является ключевым моментом в управлении профессиональным развитием?

1. Составление плана;

2. Подача заявок;

3. Расчёт текучести кадров;

4. Определение потребности организации.

5. Нет правильного ответа

Задание 15

Вопрос 1. Назовите важнейшее средство профессионального развития?

1. Профессиональное обучение;

2. Наставничество;

3. Контроль во время работы;

4. Переподготовка кадров.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Назовите цель профессионального обучения и развития?

1. Подготовка резерва кадров;

2. Подготовка персонала организации к успешному выполнению стоящих перед ним задач;

3. Получение высшего образования, продвижение по служебной лестнице;

4. Рост служебной карьеры, подготовка персонала к успешному выполнению плана работ.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Какие требования предъявляются к целям профессионального обучения?

1. Они должны быть чёткими и конкретными, узнаваемыми, поддающимися оценке, профессиональными;

2. Они должны быть ориентированными на перспективу, монотонными, своевременными;

3. Они должны быть измеримыми, целостными, ориентирующимися на получение практических навыков;

4. Они должны быть конкретными, специфическими, ориентирующимися на поучение практических навыков, поддающимися оценке.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Назовите принципы обучения взрослых людей?

1. Централизация, достоверность, обоснованность;

2. Актуальность, повторение, участие, обратная связь

3. Цикличность, обратная связь, адаптивность;

4. Непрерывность, повторяемость, участие.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Назовите методы обучения на рабочем месте?

1. Контроль, переработка, наставничество;

2. Ротация, контроль, личный пример, ученичество;

3. Инструктаж, контроль, личный пример, доработка;

4. Инструктаж, ротация, ученичество, наставничество;

5. Контроль, доработка, личный пример.

Задание 16

Вопрос 1. Сколько поколений руководящих кадров насчитывает эволюция основных этапов развития народного хозяйства страны?

1. Два;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 2. Сколько групп противоречий, долгое время не разрешавшихся, обострилось в экономике страны?

1. Две;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 3. Сколько групп проблем в кадровой работе существует в настоящее время?

1. Две;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 4. Каков основной признак для выделения кадров управления?

1. Личное фактическое и постоянное участие в управление производством;

2. Участие в принятии решения, составление планов работы производства;

3. Работа с информацией при выработке решения;

4. Реализация решения и анализ сложившихся проблем;

5. Анализ, контроль, планирование, реализация решения.

Вопрос 5. На какие группы подразделяются “кадры управления”?

1. Руководители, вспомогательный персонал, уборщицы;

2. Руководители, специалисты, вспомогательный персонал;

3. Руководители, инженерно-технический персонал;

4. Инженерно-технические работники, рабочие, служащие;

5. Служащие и рабочие.

Задание 17

Вопрос 1. На сколько групп подразделяется руководящий состав кадров управления?

1. Две;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 2. Какие категории относятся к руководящим работникам высшего звена?

1. Руководители министерств и ведомств, бригадиры, начальники участков;

2. Директора заводов, объединений, самостоятельных предприятий;

3. Начальники цехов, участков, начальники промышленных объединений;

4. Руководители министерств, ведомств и их заместители.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Кто относится вспомогательному техническому персоналу?

1. Начальники промышленных объединений, секретари;

2. Секретари, машинистки, делопроизводители, операторы машиносчетных бюро;

3. Счетоводы, учетчики, чертежники, бригадиры, экспедиторы;

4. Операторы машиносчетных бюро, начальники участков, цехов;

5. Технологи, конструкторы, снабженцы, машинистки.

Вопрос 4. Какие группы качеств присущи руководящим работникам?

1. Пригодность, подготовленность, интеллект;

2. Пригодность, образованность, работоспособность;

3. Подготовленность, хозяйственность, организованность;

4. Пригодность, подготовленность, работоспособность.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 5. Какие элементы включают в себя психические свойства личности?

1. Характер, способности, темперамент;

2. Характер, темперамент, состояние здоровья;

3. Темперамент, образованность, способности;

4. Устойчивость, способности, характер.

5. Нет правильного ответа

Задание 18

Вопрос 1. Что входит в такое качество руководителя как работоспособность?

1. Устойчивость к длительным нагрузкам, знание техники;

2. Трудолюбие, увлеченность работой;

3. Умение избегать переутомления, характер;

4. Качество образования, темперамент.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Сколько существует методов подготовки руководящих кадров?

1. Два;

2. Четыре;

3. Пять;

4. Шесть;

5. Три.

Вопрос 3. Какие методы подготовки руководителей осуществляются непосредственно на производстве?

1. Дублирование, тестирование, смена работы;

2. Смена работников, контролирование, собеседование;

3. Лекционный метод, перемещение, повышение;

4. Дублирование, смена работ, лекционный метод.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Какие недостатки присущи методу дублирования?

1. Остаются в арсенале старые методы работы, работники остаются долгое время на одном месте;

2. Существуют виды выбора, снижается производительность труда;

3. Отсутствует стремление роста по службе у остальных работников, появляются новые методы работы;

4. Слишком трудоемкий и продолжительный во времени;

5. Остаются в арсенале старые методы работы, отсутствует стремление роста по службе у остальных работников.

Вопрос 5. Какой метод применяется при обучении руководителей всех уровней?

1. Последовательная смена работ

2. Лекционный метод

3. Дублирование

4. Тренажерный метод

5. Кадровый метод

Задание 19

Вопрос 1. Какое количество этапов системы служебно-профессионального продвижения руководителей в организации?

1. Два;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 2. Какое слово пропущено в выражении: “ Служебно-профессиональное продвижение – это …. последовательность различных ступеней (должностей) в организации ”?

1. фактическая;

2. возможная;

3. предполагаемая;

4. утвержденная.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 3. Какое слово пропущено в выражении: Карьера – это ….…. последовательность занимаемых ступеней (должностей) в организации”?

1. фактическая;

2. случайная;

3. предполагаемая;

4. предлагаемая

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. В течение какого периода специалистам назначается испытательный срок?

1. 0,5 года – 1 год;

2. 0,5 года – 1,5 года;

3. 1-2 года;

4. 1-3 года;

5. 0,5 года – 2,5 года.

Вопрос 5. Какова длительность третьего этапа системы служебно-профессионального продвижения руководителей?

1. 2-4 года;

2. 1-3 года;

3. 3-5 лет;

4. 2-3 года;

5. 5-7 лет.

Задание 20

Вопрос 1. К какому виду труда относится управленческий труд?

1. Умственному;

2. Физическому;

3. Сочетанию умственного и физического.

4. Рутинному

5. Нет правильного ответа

Вопрос 2. Что является предметом управленческого труда?

1. Люди;

2. Сырье, материалы;

3. Информация;

4. Оборудование;

5. Финансы.

Вопрос 3. Какова особенность результатов управленческого труда?

1. Сложность количественной оценки;

2. Результат работы руководителей оценивается по показателям его работы;

3. Трудность количественной оценки;

4. Нет особенностей.

5. Нет правильного ответа

Вопрос 4. Какие элементы входят в организацию управленческого труда?

1. Разделение и кооперация управленческого труда;

2. Подбор кадров, создание благоприятных условий труда;

3. Организация процессов труда по управлению, оснащение рабочих мест;

4. Оснащение рабочих мест, увеличение нагрузки;

5. Содержание пунктов 1,2, 3.

Вопрос 5. Что является начальным этапом научной организации управленческого труда?

1. Организация использования средств вычислительной техники;

2. Создание органов управления;

3. Создание рабочих мест;

4. Создание благоприятных условий труда;

5. Изучение использования рабочего времени.


Тема: «Управление персоналом, вариант 2»
Раздел: Управление
Тип: Тест
Страниц: 15
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Управление персоналом

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
    1.1 Планирование и распределение персонала
    1.2 Оплата труда на предприятии
    1.3 Создание информационной системы управления персоналом
    2. МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
    2.1 Планирование трудовых ресурсов
    3. ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Курсовая работа:

    Управление персоналом в условиях кризиса

    47 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Теоретические основы управления персоналом в условиях кризиса… 5
    1.1 Принципы, задачи и методы управления персоналом кризисного предприятия…5
    1.2 Кадровая политика организации в условиях кризиса… 10
    1.3 Система антикризисного управления персоналом… 15
    2. Анализ состояния управления персоналом в компании ПАО «СБЕРБАНК» г. Кумертау в условиях кризиса…20
    2.1 Характеристика компании ПАО Сбербанк»… 20
    2.2 Анализ кадрового состава в ПАО «Сбербанк»… 22
    2.3 Анализ управления персоналом ПАО «Сбербанк» …. 31
    3. Пути совершенствования управления персоналом в ПАО «Сбербанк» г. Кумертау в условиях кризиса…35
    3.1.Система мер по управлению персоналом ПАО «Сбербанк» … 35
    3.2 Внедрение системы адаптации…. 40
    Заключение…. 43
    Список использованной литературы…. 45
  • Курсовая работа:

    Стратегия управления персоналом организации

    49 страниц(ы) 

    Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
    Глава 1. Понятие стратегии управления персоналом. Ее связь со стратегей развития организации. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1.1. Понятие стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
    1.2. Элементы стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
    1.3. Виды и типы стратегии управления персоналом . . . . . . 12
    Глава 2. Оценка эффективности стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр АСИР» . . . . . . . . . . 14
    2.1. Характеристика организационно-хозяйственной деятельности
    предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . . . . . . .
    14
    2.2. Анализ стратегии использования трудовых ресурсов предпри-
    ятия «Инженерный центр «АСИР» . . . . . . . . . . . .
    23
    2.3. Оценка эффективности и анализ основных проблем управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    Глава 3. Пути совершенствования стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр АСИР. . . . . . . . 32
    3.1. Мероприятия по повышению эффективности использования трудовых ресурсов предприятия при совершенствовании стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . 32
    3.2. Расчет эффективности мероприятий по повышению эффективности использования трудовых ресурсов и при совершенствовании системы управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»». 39

    Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
    Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
    Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
  • Курсовая работа:

    Методы управления персоналом

    43 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 5
    1.1 Сущность управления персоналом 5
    1.2 Методы управления персоналом 9
    2 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 20
    3 ЗАРУБЕЖНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРОНАЛА 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
  • Курсовая работа:

    Совершенствование системы управления персоналом на ООО на примере Хлебокомбинат № 5

    56 страниц(ы) 


    Введение 3
    1. Теоретические аспекты управления персоналом
    1.1. Основные принципы управления персоналом 5
    1.2. Система и методы управления персоналом организации 10
    1.3. Определение потребности в персонале 13
    1.4. Привлечение персонала 17
    1.5. Набор и отбор 20
    1.6. Обучение персонала 25
    2. Практические аспекты управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
    2.1. Характеристика предприятия 27
    2.2. Организационная структура управления предприятием 29
    2.3. Характеристика выпускаемой предприятием продукции и его рынков сбыта 33
    2.4. Система управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5» 37
    3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
    3.1. Поиск и наем персонала 43
    3.2. Обучение персонала 48
    Заключение 54
    Список литературы 56
  • Дипломная работа:

    Управление персоналом в организации

    68 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Теоретические основы управлением персонала….….…7
    1.1. Значение и необходимость разработки системы управления персоналом на предприятии ….…7
    1.2. Содержание системы управления персоналом на предприятиях…12
    1.3. Зарубежный опыт по разработке и применению системы управления персоналом на предприятиях….19
    Глава 2. Исследование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….24
    2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Техпроминвест»….24
    2.2. Анализ управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….34
    Глава 3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….51
    3.1. Разработка мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом….51
    3.2. Предполагаемые факторы и источники экономической и социальной эффективности от внедрения проектных предложений….….53
    Заключение….63
    Список литературы….66
    Приложения….69
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Преступление против общественного порядка и общественной безопасности

    45 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И
    ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА….5
    ГЛАВА 2. КВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И
    ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА…9
    2.1. Квалификация преступлений против общественной безопасности…9
    2.2. Квалификация преступлений против общественного порядка….14
    2.3. Квалификация преступлений в сфере функционирования общеопасных объектов, производства общеопасных работ и обращения с общеопасными предметами….17
    ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И
    ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА….31
    3.1. Сущность и различие квалификации хулиганства и экстремизма…31
    3.2. Проблемы юридической оценки преступлений против общественной безопасности, сопряженных с убийством….35
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….41
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    И ЛИТЕРАТУРЫ….….42
  • Контрольная работа:

    Решение 7 задач по праву, вариант 7

    15 страниц(ы) 

    Вариант 7
    1. Предприниматель Н-в по договору продажи предприятия обязался передать предпринимателю В-ну переплетно-карто-нажную фабрику «П» со всем ее оборудованием. В состав имущества передаваемой фабрики были включены долги, переведенные на предпринимателя В-на. Среди них был долг коммерческому банку «Н», которому предприниматель Н-в забыл сообщить о продаже фабрики. После государственной регистрации договора продажи фабрики был составлен и подписан сторонами передаточный акт. Коммерческий банк «Н», узнав через месяц, что фабрика «П» продана, подал иск в арбитражный суд к Н-ву с требованием о признании договора продажи фабрики «П» недействительным в части передачи от Н-ва к В-ну нового станка, предназначенного для обрезки книжных блоков. Свои требования банк мотивировал тем, что Н-в три месяца назад взял крупную сумму денег в банке в кредит на один год на покупку этого станка. Передача станка В-ну., по мнению банка, может быть осуществлена только после возвращения Н-вым. указанного кредита.
    Решите депо.
    2. По договору аренды транспортного средства с экипажем морское пароходство предоставило ЗАО «И» грузовой теплоход за плату во временное владение и пользование для перевозки крупногабаритных грузов. В заграничном порту капитан теплохода принял лишний груз на палубу судна с целью его продажи в России. В море теплоход попал в шторм 10 баллов. Штормовое предупреждение от морского пароходства на борт теплохода не поступало. Во время сильной бортовой качки разрушились крепления палубного груза, он съехал на борт, теплоход перевернулся и затонул. Команда спаслась.
    Морское пароходство в судебном порядке потребовало от ЗАО «И» возмещения убытков, вызванных гибелью теплохода. Арендатор полагал, что в гибели теплохода виновен капитан, допустивший перегрузку судна, а капитан обвинял во всем морское пароходство, не предупредившее его о надвигающемся шторме: если бы он знал об этом, то остался бы в порту.
    Какое решение должен вынести суд?
    3. К. заключил с производственным кооперативом «У» договор на ремонт квартиры. Все работы (побелка потолков, наклейка обоев, укладка плитки и настилка линолеума) были произведены качественно и в обусловленный срок. Однако по истечении двух месяцев у детей К., а затем и у его жены начались приступы удушья и резко ухудшилось общее состояние. Врачи установили, что ухудшение здоровья вызвано общим отравлением организма. С целью определения источника отравления. К. обратился в городскую caнэпидстанцию. В результате проведённой экспертизы работники СЭС установили, что использованный кооперативом линолеум выделяет вредные для здоровья химические соединения. Кротов обратился в суд с требованием об устранении недостатков в выполненной работе за счет подрядчика. С самостоятельным требованием о возмещении вреда, причиненного здоровью, и о возмещении морального вреда обратилась его супруга.
    В ходе судебного разбирательства было установлено, что использованный кооперативом линолеум предназначен исключительно для производственных помещений. Представитель кооператива, возражая против иска, пояснил, что хотя ему и было известно о производственном предназначении материала, но в сопроводительном письме завода-изготовителя ничего не было сказано о его побочных эффектах. Вины кооператива здесь нет, поэтому подрядчик согласен заменить линолеум при условии дополнительной оплаты. Что касается требований истицы К. о возмещении вреда здоровью и морального вреда, то их, по мнению подрядчика, следует заявить заводу-изготовителю.
    Решите спор.
    4. Кредитным договором, заключенным между банком и ООО «И», было предусмотрено предоставление кредита сроком на 1 год. Через полгода необходимость в кредите отпала и заемщик перечислил банку сумму основного долга и проценты, начисленные за период фактического пользования кредитом. В письме банку ООО «И» сообщало о возврате кредита и просило вывести из-под залога ценные бумаги, переданные банку в качестве обеспечения исполнения кредитного обязательства. Одновременно заемщик сообщал, что отказывается от получения следующего кредита, который в соответствии с уже заключенным договором должен быть предоставлен ООО «И» через месяц на тех же условиях, что и первый кредит.
    Банк считал, что досрочный возврат денежных средств заемщиком произведен неправомерно, а потому не прекращает кредитного договора, и отказал в выводе ценных бумаг из-под залога. При этом банк выразил готовность перечислить возвращенную сумму кредита на расчетный счет заемщика. Что же касается отказа ООО «И» от предоставления нового кредита, то, по мнению банка, такой отказ является незаконным и юридически ничтожным, т. к. односторонний отказ от обязательства не допускается.
    Решите спор.
    5. ЗАО «П» обратилось в арбитражный суд с иском к ООО «Р» о взыскании суммы комиссионного вознаграждения в соот-ветствии с условиями заключенного между ними договора комиссии.
    ООО «Р» отказывалось уплатить определенное договором вознаграждение, ссылаясь на отсутствие письменного отчета о выполнении комиссионного поручения, как это предусмотрено ст. 999 ГК.
    В суде истец пояснил, что ст. 999 ГК не устанавливает обязательной письменной формы отчета комиссионера, и поэтому отчет был сделан устно, по телефону. Тем не менее суд отказал в удовлетворении иска, мотивировав свое решение тем, что обязанность по уплате комиссионного вознаграждения является встречной по отношению к обязанности комиссионера предоставить отчет о выполнении поручения.
    Кто прав? Решите спор.
    6. Художник Л. продал оригинал своей картины местному краеведческому музею. Через некоторое время он узнал, что музей снял копию с картины и продал ее другому музею. Л. в соответствии со ст. 1102 ГК предъявил к краеведческому музею иск о взыскании суммы, полученной музеем по договору купли-продажи копии.
    Ответчик иска не признал, сославшись на то, что он как собственник оригинала картины вправе использовать ее по своему усмотрению. Истец настаивал на удовлетворении иска, указывая, что, продав оригинал картины, он сохранил на нее авторское право, а значит и право на воспроизведение и распространение своего произведения.
    Есть ли основания для применения ст. 1102 ГК? Решите спор.
    7. К. обратился в Апелляционную палату с возражением на отказ в выдаче патента. При рассмотрении дела было установлено, что 5 октября 2005 г. К. подал заявку на выдачу патента на промышленный образец электродрели. Отказ Роспатента был мотивирован отсутствием в предложении признака новизны. Представитель Роспатента пояснил, что 18 октября 2005 г. в патентное ведомство была подана заявка на аналогичный промышленный образец гр-ном П. Что же касается заявки К., то она не может быть принята во внимание, поскольку на момент подачи не содержала чертежа общего вида изделия, эргономической схемы и конфекционной карты, которые не-обходимы для раскрытия сущности промышленного образца и которые должны содержаться в заявке в соответствии со ст. 18 Патентного закона. Указанные документы были представлены К. лишь 15 ноября 2005 г. Эту дату и следует считать датой подачи заявки. Исходя из этого, заявку П., отвечающую всем предъявляемым законодательством требованиям, следует считать первой заявкой.
    Решите спор.
  • Кейсы/Задачи:

    Экономика

    1 страниц(ы) 

    Задание 3
    В таблице приведены данные о доле дохода разных фактов в стоимости, добавленной при производстве мяса и зерна, а также в национальном доходе страны А.
    Факторы производства Мясо Зерно Национальный доход
    Труд
    Земля
    Капитал 0,35
    0,45
    0,20 0,20
    0,20
    0,60 0,30
    0,35
    0,35
    Предположим, что страна А обладает сравнительным преимуществом в производстве мяса и в результате установления свободных торговых отношений с другими странами начинает экспортировать мясо и импортировать зерно.
    а) Рассчитайте показатели экспортной специализации Six/m для каждого из трех факторов (труд, земля, капитал).
    б) Если бы факторы совершенно не могли перемешаться между секторами, кто бы выиграл в результате расширения торговли? Кто бы проиграл?
    в) Если бы факторы обладали абсолютной мобильностью в пределах страны, кто бы выиграл и проиграл в этом случае?
  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос № 1. Какой метод не используется при изучении дисциплины "Экономическая география и регионалистика"?
    1) Программно-целевой метод;
    2) Метод системного анализа;
    3) Метод исторического детерминизма;
    4) Метод экономико-математического моделирования;
    5) Сравнительно-географический метод.
    Вопрос № 2. Что составляет естественную базу развития общественного производства?
    1) недра;
    2) земля;
    3) основные фонды;
    4) природные богатства;
    5) оборотные фонды.
    Вопрос № 3. Что понимается под сферой взаимодействия общества и природы в пределах географической оболочки Земли?
    1) географическая среда;
    2) социум;
    3) биосфера;
    4) экология;
    5) природная среда.
    Вопрос № 4. К системе каких дисциплин относится дисциплина "Экономическая география и регионалистика"?
    1) естественных;
    2) философских;
    3) общеэкономических;
    4) экологических;
    5) географических.
    Вопрос № 5. Какой выход преодоления последствий экономического кризиса и достижения финансовой стабилизации наиболее
    приемлем для России?
    1) сокращение кредитов;
    2) сокращение производства и потребления (при увеличении налогов);
    3) расширение производства и потребления товаров, увеличение налогов, свободные цены;
    4) свободные цены;
    5) расширение производства и потребления товаров, снижение налогов, а также государственное регулирование цен.
    Задание 2
    Вопрос № 1. К направлениям экономико-математического моделирования территориальных экономических процессов не относится:
    1) составление моделей территориальных пропорций развития хозяйственного комплекса России;
    2) составление математических моделей по размещению различных отраслей хозяйства;
    3) моделирование процессов размещения производительных сил в разрезе страны и отдельных регионов;
    4) моделирование формирования хозяйственных комплексов регионов;
    5) сопоставляет ряд территориальных единиц с помощью математических приемов.
    Вопрос № 2. Какой подход лежит в основе государственной поддержки регионов?
    1) Сравнительно-географический;
    2) программно-целевой;
    3) сравнительно-исторический;
    4) системный;
    5) социально-экономический.
    Вопрос № 3. Какой метод является специфическим в экономико-географических и региональных исследованиях?
    1) Метод экономико-математического моделирования;
    2) Картографический метод;
    3) Сравнительно-географический метод;
    4) Индексный метод;
    5) Балансовый метод.
    Вопрос № 4. Какой метод используется для реализации неотложных и общезначимых региональных социальных задач?
    1) Балансовый метод;
    2) Картографический метод;
    3) Программно-целевой метод;
    4) Метод системного анализа;
    5) Индексный метод.
    Вопрос № 5. При использовании какого метода можно определить потребности регионов в ресурсах и товарах, в рабочей силе,
    оценить степень удовлетворения региона в продукции за счет собственного производства, объемы ввоза и вывоза необходимой
    продукции, а также выявить диспропорции в развитии хозяйственного комплекса региона и наметить пути по их устранению?
    1) балансового метода;
    2) метода системного анализа;
    3) Сравнительно-географического метода
    4) Индексного метода;
    5) Метода экономико-математического моделирования.
    Задание 3
    Вопрос № 1. Какие ресурсы являются исходной базой экономики любого индустриального общества?
    1) технические;
    2) научные;
    3) природные;
    4) демографические;
    5) технологические.
    Вопрос № 2. Какой фактор не имеет решающего воздействия на ускорение или замедление развития общества?
    1) производственные отношения;
    2) производительные силы;
    3) общественно-экономическая формация;
    4) географическая среда;
    5) политическая обстановка.
    Вопрос № 3. Как назвал Н. Н. Баранский резкий рост воздействия человеческого общества на природу, в результате которого
    природные ландшафты превращались в антропогенные?
    1) географическим нигилизмом;
    2) географическим фатализмом;
    3) географическим детерминизмом;
    4) географическим вандализмом;
    5) географическим невежеством.
    Вопрос № 4. Согласно какой концепции географическая среда и ее отдельные элементы являются главной, определяющей силой
    экономического развития любой страны?
    1) исторический детерминизм;
    2) географический детерминизм;
    3) географический нигилизм;
    4) теория центральных мест;
    5) теория полюсов роста.
    Вопрос № 5. Сколько процентов пищевой энергии человек получает с естественных пастбищ и лесных угодий?
    1) около 10;
    2) 20;
    3) 30;
    4) более 40;
    5) 50.
    Задание 4
    Вопрос № 1. Концепция "Устойчивое развитие", в соответствии с решениями конференции в Рио-де-Жанейро летом 1992 г. требует:
    1) совершенствования системы потребления;
    2) совершенствования системы здравоохранения;
    3) преодоления разрыва между богатством и бедностью;
    4) вовлечения в управление местных общин;
    5) учета всех перечисленных факторов.
    Вопрос № 2. Самые крупные экологические катастрофы связаны с авариями в промышленности:
    1) химической;
    2) нефтедобывающей;
    3) атомной;
    4) металлургической;
    5) машиностроительной.
    Вопрос № 3. Главная причина засоления почв:
    1) кислотный дождь;
    2) обмеление малых рек;
    3) промышленные сточные воды;
    4) неумеренное орошение;
    5) перевыпас скота.
    Вопрос № 4. Наибольшим источником диоксидов углерода, серы, пыли, вызывающего кислотные дожди, являются:
    1) легкая промышленность;
    2) предприятия нефтехимии;
    3) предприятия строительных материалов;
    4) автотранспорт;
    5) тепловые электростанции.
    Вопрос № 5. Какой процент поверхностных вод потеряли питьевое значение?
    1) 75%;
    2) 30%;
    3) 15%;
    4) 20%;
    5) 50%.
    Задание №5
    Вопрос № 1. Выделите государство, с которым Россия имеет сухопутную границу:
    1) Афганистан;
    2) Турция;
    3) Монголия;
    4) Болгария;
    5) Иран.
    Вопрос № 2. Выделите верные утверждения:
    1) Свердловская область граничит с Пермской областью;
    2) Московская область граничит с Ивановской областью;
    3) Вологодская область граничит с Волгоградской областью;
    4) Орловская область граничит с Тверской областью;
    5) Пензенская область граничит с Астраханской областью.
    Вопрос № 3. Выделите область, омываемую морем:
    1) Кировская область;
    2) Магаданская область;
    3) Свердловская область;
    4) Смоленская область;
    5) Омская область.
    Вопрос № 4. Назовите площадь территории Российской Федерации.
    1) 17,1 тыс. км2;
    2) 10,5 тыс. км2;
    3) 30 тыс. км2;
    4) 20 тыс. км2;
    5) 40 тыс. км2.
    Вопрос № 5. Назовите общую протяженность территории России с запада на восток?
    1) 7,2 тыс. км;
    2) 20,1 тыс. км;
    3) 44,3 км;
    4) 14,3 тыс. км;
    5) 9 тыс. км.
    Задание 6.
    Вопрос № 1. Какой морской порт стал зарубежным после распада СССР?
    1) Калининград;
    2) Мурманск;
    3) Новороссийск;
    4) Владивосток;
    5) Одесса.
    Вопрос № 2. Назовите количество часовых поясов, в пределах которых расположена территория России.
    1) 9;
    2) 11;
    3) 10;
    4) 12;
    5) 13.
    Вопрос № 3. Какой тип климата преобладает в Восточной Сибири?
    1) континентальный;
    2) умеренный;
    3) арктический;
    4) резко континентальный;
    5) субтропический.
    Вопрос № 4. Назовите тип климата на Дальнем Востоке, в Приморье.
    1) континентальный;
    2) умеренный;
    3) арктический;
    4) муссонный;
    5) субтропический.
    Вопрос № 5. Назовите наиболее пониженную часть в пределах Восточно-Европейской равнины.
    1) Среднерусская;
    2) Смоленско-Московская;
    3) Приволжская;
    4) Русская;
    5) Окско-Донская.
    Задание 7
    Вопрос № 1. На какие виды подразделяются исчерпаемые ресурсы?
    1) минеральные и биологические;
    2) биологические и химические;
    3) водные и земельные;
    4) возобновимые и невозобновимые;
    5) растительный и животный мир.
    Вопрос № 2. На какие виды делятся полезные ископаемые по хозяйственному значению?
    1) балансовые (кондиционные), забалансовые (некондиционные);
    2) топливные и металлорудные;
    3) минеральные и биологические;
    4) рудные и нерудные;
    5) агроклиматические и водные.
    Вопрос № 3. Что относится к характеристике конкретных залежей минеральных ресурсов?
    1) оптимальные параметры;
    2) ресурсность;
    3) степень надежности и потенциальная экономическая эффективность;
    4) условия залегания;
    5) природные качества.
    Вопрос № 4. На какие виды подразделяются минеральные ресурсы по направлению использования?
    1) доступные и недоступные;
    2) Возобновимые и невозобновимые;
    3) топливные, металлорудные, неметаллические;
    4) исчерпаемые, неисчерпаемые;
    5) потребительские, промышленные.
    Вопрос № 5. Назовите исходную базу развития человеческой цивилизации.
    1) природные ресурсы;
    2) территория;
    3) общественные отношения;
    4) социальные условия;
    5) экономические условия.
    Задание 8
    Вопрос № 1. Назовите крупнейшее месторождение газа с запасами в 5 трлн. м3:
    1) Харасовейское;
    2) Бованенковское;
    3) Астраханское;
    4) Саратовское;
    5) Уренгойское.
    Вопрос № 2. Какой вид топлива самый дешевый?
    1) нефть;
    2) газ;
    3) уголь;
    4) древесина;
    5) ни один из названных.
    Вопрос № 3. Сколько процентов добываемого в России газа обеспечивают Тюменская область, Ханты-Мансийский и
    Ямало-Ненецкий автономные округа?
    1) 89%;
    2) 90%;
    3) 91%;
    4) 92%;
    5) 93%.
    Вопрос № 4. Назовите район, в котором сосредоточены основные запасы нефти?
    1) Восточная Сибирь;
    2) Западная Сибирь;
    3) Урал;
    4) Краснодарский край;
    5) Центральная часть России.
    Вопрос № 5. Назовите месторождение шельфовой зоны Баренцева моря с запасами газа, превышающими 3 трлн.м
    1) Ардалинское;
    2) Штокмановское;
    3) Майкопское;
    4) Вуктыльское
    5) Мыльджинское.
    Задание 9
    Вопрос № 1. Назовите оценочную стоимость ресурсов нефти Российской Федерации.
    1) 2 трлн. долл.;
    2) 3,5 трлн. долл.;
    3) 4,5 трлн. долл.;
    4) 5 трлн. долл.;
    5) 6 трлн. долл.
    Вопрос № 2. Назовите буроугольный бассейн, разведанные запасы которого оцениваются до 81,4 млрд. т.?
    1) Ленинск-Кузнецкий;
    2) Канско-Ачинский;
    3) Печорский;
    4) Экибастузский;
    5) Воркутинский.
    Вопрос № 3. Назовите нефтегазоносную провинцию, охватывающую территории Ненецкого автономного округа,
    Архангельской области и Республики Коми:
    1) Среднеобская;
    2) Тимано-Печорская;
    3) Шаимско-Красноленинская;
    4) Волго-Уральская;
    5) Грозненская.
    Вопрос № 4. Назовите потенциальные запасы угольных ресурсов России.
    1) 1818 млрд. т;
    2) 1819 млрд. т;
    3) 1820 млрд. т;
    4) 1821 млрд. т;
    5) 1822 млрд. т.
    Вопрос № 5. Сколько разведанных запасов нефти приходится на Западную Сибирь?
    1) 25%;
    2) 50%;
    3) 65%;
    4) 75%;
    5) 90%.
    Задание 10
    Вопрос № 1. Назовите обще-геологические запасы Печорского угольного бассейна.
    1) 208 млрд. т;
    2) 209 млрд. т;
    3) 210 млрд. т;
    4) 211 млрд. т;
    5) 212 млрд. т.
    Вопрос № 2. Назовите площадь Канско-Ачинского буроугольного бассейна.
    1) 50 тыс. км2;
    2) 60 тыс. км2;
    3) 70 тыс. км2;
    4) 80 тыс. км2;
    5) 90 тыс. км2.
    Вопрос № 3. В пределах какого экономического района используются угли Южно-Якутского угольного бассейна?
    1) Дальневосточного;
    2) Забайкальского;
    3) Якутского;
    4) Западно-Сибирского;
    5) Уральского.
    Вопрос № 4. Назовите основные центры угледобычи Кузнецкого бассейна?
    1) Киселевск, Кемерово, Прокопьевск, Анжеро-Судженск, Ленинск Кузнецкий;
    2) Назаровское, Ирша-Бородинское, Боготольское, Березовское;
    3) Воркутинское и Интинское;
    4) Нерюнгри и Чульмакан;
    5) Тунгусское и Ленское.
    Вопрос № 5. Какой из угольных бассейнов на 95% представлен наиболее ценным - коксующимся углем?
    1) Кузнецкий угольный бассейн;
    2) Канско-Ачинский угольный бассейн;
    3) Печорский угольный бассейн;
    4) Донецкий угольный бассейн;
    5) Южно-Якутский угольный бассейн.
    Задание 11
    Вопрос № 1. Назовите долю в балансовых запасах железных руд страны, приходящуюся на бассейн Курской
    Магнитной Аномалии (КМА).
    1) 17%;
    2) 27,3%;
    3) 37%;
    4) 47%;
    5) 57,3%.
    Вопрос № 2. Назовите количество балансовых запасов железных руд Российской Федерации.
    1) 10,4 млрд. т;
    2) 55,6 млрд. т;
    3) 30 млрд. т;
    4) 40 млрд. т;
    5) 50,6 млрд. т.
    Вопрос № 3. Выделите область с разрабатываемыми месторождениями железных руд:
    1) Курская область;
    2) Вологодская область;
    3) Московская область;
    4) Ленинградская область;
    5) Саратовская область.
    Вопрос № 4. На какие виды делятся железные руды в зависимости от процентного содержания в них железа?
    1) красные железняки и магнитные железняки;
    2) бурые железняки и железистые кварциты;
    3) легкоплавкие и тугоплавкие;
    4) богатые и бедные;
    5) легкообогатимые и труднообогатимые.
    Вопрос № 5. Укажите регион, где находится Орско-Халиловская группа железорудных месторождений?
    1) Европейский Север;
    2) Средний Урал;
    3) Южный Урал;
    4) Восточная Сибирь;
    5) Дальний Восток.
    Задание 12
    Вопрос № 1. Выделите верное утверждение:
    1) доля России в мировом объеме добычи алмазов 6-7 %;
    2) доля России в мировом объеме добычи алмазов 10% - 15%;
    3) доля России в мировом объеме добычи алмазов 20% - 25%;
    4) доля России в мировом объеме добычи алмазов от 40 до 70 %;
    5) доля России в мировом объеме добычи алмазов до 99,8 %.
    Вопрос № 2. К каким рудам относятся свинцово-цинковые руды?
    1) к медно-никелевым рудам;
    2) к медно-колчеданным рудам;
    3) к полиметаллическим рудам;
    4) к легким металлам;
    5) к железным рудам.
    Вопрос № 3. Какое минеральное сырье является основным для получения алюминия?
    1) бокситы;
    2) нефелины;
    3) алуниты;
    4) сиениты;
    5) магнезиты.
    Вопрос № 4. Где располагаются основные запасы никелевых и медных руд?
    1) в Восточной Сибири;
    2) на Урале;
    3) в Западной Сибири;
    4) на юге России;
    5) в центральной России.
    Вопрос № 5. Какое месторождение представлено медистыми песчаниками?
    1) Худесское;
    2) Удоканское;
    3) Горевское;
    4) Красноуральское;
    5) Карабашское.
    Задание 13
    Вопрос № 1. Назовите центр размещения лечебных минеральных источников в Новгородской области:
    1) г. Марциальные Воды;
    2) г. Минеральные Воды;
    3) г. Кашин;
    4) г. Старая Русса;
    5) г. Ессентуки.
    Вопрос № 2. Выделите регионы лесоизбыточной зоны России:
    1) Сибирь, Дальний Восток;
    2) Урал;
    3) Европейский центр России;
    4) Юг России;
    5) все регионы России являются лесоизбыточными.
    Вопрос № 3. Назовите самую длинную реку России:
    1) Енисей;
    2) Волга;
    3) Северная Двина;
    4) Лена;
    5) Обь.
    Вопрос № 4. Назовите крупнейшее месторождение апатитов:
    1) Качканарское;
    2) Егорьевское;
    2) Егорьевское;
    4) Курско-Щигровское;
    5) Хибинское.
    Вопрос № 5. По каким признакам классифицируются нерудные полезные ископаемые?
    1) по составу;
    2) по химическому составу;
    3) по области их применения;
    4) по целям;
    Задание 14
    Вопрос № 1. Назовите республику в составе СНГ с наименьшей плотностью населения?
    1) Белоруссия;
    2) Молдавия;
    3) Узбекистан;
    4) Украина;
    5) Россия.
    Вопрос № 2. Назовите процент заболеваний населения, вызванный антропологическим загрязнением среды обитания.
    1) до 30%;
    2) около 40%;
    3) не более 50%;
    4) свыше 60%;
    5) более 70%.
    Вопрос № 3. Назовите регион России с самой низкой плотностью заселения территории.
    1) Челябинская область;
    2) Ненецкий Автономный округ;
    3) Республика Алтай;
    4) Чувашская республика;
    5) Республика Хакасия.
    Вопрос № 4. Назовите количество регионов Российской Федерации, в которых происходит сокращение
    численности населения.
    1) 17;
    2) 59;
    3) 72;
    4) 79;
    5) 93.
    Вопрос № 5. Выделите республику, входящую в состав России, с самой высокой численностью населения:
    1) республика Дагестан;
    2) республика Калмыкия;
    3) республика Адыгея;
    4) республика Северная Осетия-Алания;
    5) Карачаево-Черкесская Республика.
    Задание 15
    Вопрос № 1. Назовите республики в составе России, в которых численность коренных народов составляет более
    половины населения.
    1) Тыва, Чувашия;
    2) Мордовия, Карелия;
    3) Коми, Удмуртия;
    4) Алтай, Бурятия;
    5) Адыгея, Карачаево-Черкесия.
    Вопрос № 2. Назовите самую низко освоенную территорию среди экономических регионов Российской Федерации.
    1) Сахалинская область;
    2) Республика Саха (Якутия);
    3) Курская область;
    4) Дальний Восток;
    5) Орловская область.
    Вопрос № 3. Где проживает большая часть населения России?
    1) в северной части России;
    2) в Западной Сибири;
    3) на юге России;
    4) в азиатской части России;
    5) в европейской части России.
    Вопрос № 4. Народы какой национальности преобладают на юге Сибири, на Урале и Дальнем Востоке?
    1) удмурты;
    2) ханты;
    3) манси;
    4) русские;
    5) татары.
    Вопрос № 5. Выделите народы, относящиеся к индоевропейской языковой семье:
    1) чуваши, ингуши;
    2) украинцы, белорусы, армяне;
    3) калмыки, буряты, башкиры;
    4) удмурты, ханты, манси;
    5) башкиры, татары, мордва.
    Задание 16
    Вопрос № 1. Назовите качественно новую форму современного городского расселения.
    1) городская агломерация;
    2) мегаполис;
    3) урбанизированная зона;
    4) города-спутники;
    5) индустриальные центры.
    Вопрос № 2. Назовите морскую крепость, включенную в Санкт-Петербургскую городскую агломерацию:
    1) Петродворец;
    2) Кронштадт;
    3) Зеленогорск;
    4) Колпино;
    5) Сестрорецк.
    Вопрос № 3. Сколько центров городских агломераций насчитывается в Российской Федерации?
    1) 1087; 2) 10; 3) 200; 4) 13; 5) 2022.
    Вопрос № 4. Выделите верное утверждение:
    1) Город - это населенный пункт, где большая часть жителей занята в промышленном производстве, на транспорте, в связи, торговле
    и социальной сфере;
    2) Город - это населенный пункт, где меньшая часть жителей занята в промышленном производстве, на транспорте, в связи, торговле
    и социальной сфере;
    3) Город - населенный пункт, где большая часть жителей занята в сельском хозяйстве, на транспорте, в связи, торговле и
    социальной сфере;
    4) Город - населенный пункт, расположенный в рекреационной зоне с лечебными ресурсами, где большая часть жителей - приезжие;
    5) Город - это населенный пункт.
    Вопрос № 5. Назовите районы с наиболее высокой долей городского населения: 1) Северо-Западный и Центральный район;
    2) Поволжье и Восточная Сибирь;
    3) Волго-Вятский регион и Западная Сибирь;
    4) Урал и Дальний Восток;
    5) Центрально-Черноземный и Северный Кавказ.
    Задание 17
    Вопрос № 1. Чем обусловлена безработица в России?
    1) демографическими факторами;
    2) циклическими "волнами" спроса и предложения;
    3) переходом к рыночным отношениям;
    4) социально-экономическими факторами;
    5) перераспределением рабочей силы.
    Вопрос № 2. Назовите виды, на которые подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности
    трудовыми ресурсами.
    1) трудоизбыточные, трудодефицитные, трудообеспеченные; 2) обеспеченные и необеспеченные;
    3) сбалансированные и несбалансированные; 4) избыточные и дефицитные; 5) квалифицированные и неквалифицированные.
    Вопрос № 3. Выделите верное утверждение:
    1) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая не стремится к трудоустройству;
    2) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая занята не во всех видах деятельности;
    3) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая занята во всех видах деятельности
    или намерена участвовать в производстве;
    4) Под экономически активным населением понимается безработная часть трудоспособного населения;
    5) Под экономически активным населением понимается работающее население вне пределов трудоспособного возраста.
    Вопрос № 4. Назовите трудоспособный возраст для женщин: 1) 44 года; 2) 39 лет; 3) 54 года; 4) 59 лет; 5) 16 лет.
    Вопрос № 5. Что определяет структуру занятости экономически активного населения в регионах? 1) спрос рабочей силы;
    2) уровень и направление экономической специализации; 3) предложение рабочей силы; 4) текучесть кадров;
    5) профессиональная квалификация.
    Задание 18
    Вопрос № 1. Что относится к рыночной инфраструктуре? 1) складское и тарное хозяйство; 2) пассажирский транспорт;
    3) товарно-сырьевые и фондовые биржи; 4) материально-техническое снабжение; 5) жилищно-коммунальное хозяйство.
    Вопрос № 2. Как называется совокупность отраслей хозяйственного комплекса, характеризующихся определенными пропорциями и
    взаимосвязями?
    1) производственная сфера;
    2) хозяйственный комплекс;
    3) социальная инфраструктура; 4) отраслевая структура;
    5) территориальная структура.
    Вопрос № 3. Совокупность каких сфер производства представляет собой хозяйство России?
    1) плановой и рыночной;
    2) материальной и нематериальной;
    3) производственной и непроизводственной;
    4) отраслевой и территориальной;
    5) экономической и социальной.
    Вопрос № 4. Какой показатель является одним из главных критериев размещения отраслей на определенной территории?
    1) показатель экономической эффективности;
    2) показатель специализации района на соответствующей отрасли;
    3) показатель территориального разделения труда;
    4) нормальный коэффициент эффективности капитальных вложений;
    5) коэффициент локализации.
    Вопрос № 5. Какая сфера составляет основу единого хозяйственного комплекса?
    1) производственная;
    2) сельскохозяйственная;
    3) нематериальная;
    4) непроизводственная;
    5) материальное производство.
    Задание 19
    Вопрос № 1. Как называется отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу
    той же отрасли в стране?
    1) коэффициент отношения; 2) средневзвешенный коэффициент; 3) коэффициент локализации; 4) учетный коэффициент;
    5) удельный коэффициент.
    Вопрос № 2. Как называется деление системы народного хозяйства по территориальным образованиям - зонам, регионам,
    промышленным центрам и узлам?
    1) территориальная структура; 2) отрасль; 3) комплекс; 4) территориальная организация; 5) агломерация.
    Вопрос № 3. Как называется совокупность материальных средств, обеспечивающих производственные и социально-бытовые потребности?
    1) основные фонды; 2) инфраструктура; 3) оборотные фонды; 4) сфера обслуживания; 5) социальная сфера.
    Вопрос № 4. Как рассчитывается коэффициент межрайонной товарности (Кмг.)?
    1) как отношение вывоза из района данной продукции к ее районному производству;
    2) как отношение прибыли от реализации продукции к капитальным вложениям или основным фондам;
    3) как отношение удельного веса отрасли хозяйства района в соответствующей структуре отрасли страны к удельному весу населения
    района в населении страны;
    4) как отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу той же отрасли в стране;
    5) как себестоимость продукции плюс произведение удельных капиталовложений и отраслевого нормативного коэффициента их
    сравнительной эффективности.
    Вопрос № 5. Что включает в себя система технико-экономических показателей размещения каждой отрасли производства?
    1) удельные затраты основных фондов;
    2) выход производственных отходов (на единицу продукции) и их характеристику;
    3) удельные расходы основных видов сырья, топлива, тепловой и электрической энергии, воды на единицу готовой продукции;
    4) трудовые затраты на единицу продукции;
    5) все перечисленное.
    Задание 20
    Вопрос № 1. Что представляют собой промышленные районы?
    1) территориальные экономические образования, отличающиеся высоким уровнем концентрации предприятий различных отраслей хозяйства,
    инфраструктурных объектов и научных учреждений, а также высокой плотностью населения;
    2) крупные территории с относительно однородными природными условиями, с характерной направленностью развития производительных сил,
    с соответствующей сложившейся материально-технической базой, производственной и социальной инфраструктурой;
    3) группа производств, компактно размещенных на небольшой территории;
    4) обширные территориальные образования с характерными природными и экономическими условиями развития производительных сил;
    5) территория, в пределах которой размещается одно или более предприятий одной отрасли (малые города и рабочие поселки).
    Вопрос № 2.
    1) экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) промышленные центры.
    Вопрос № 3. Что не относится к формам территориальной организации хозяйства?
    1) крупные экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) отраслевые центры.
    Вопрос № 4.
    1) крупные экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) промышленные центры.
    Вопрос № 5. Что является основным объектом изучения региональной экономики?
    1) отрасли производства;
    2) подотрасли производства;
    3) территориальная организация хозяйства;
    4) диверсификация производства;
    5) экономические зоны.
    Задание 21
    Вопрос № 1. Как называется форма индустриальной интеграции преимущественно акционированных предприятий с участием
    государственного капитала?
    1) финансово-промышленные группы;
    2) холдинги;
    3) финансово-промышленные предприятия;
    4) технопарки;
    5) технополисы.
    Вопрос № 2. Назовите новую форму промышленной интеграции, способную к саморазвитию в современных экономических условиях,
    к возникновению которой привела необходимость создания системы инвестирования промышленности:
    1) финансово-промышленные группы;
    2) финансово-промышленные предприятия;
    3) промышленная холдинговая компания;
    4) холдинг;
    5) технополисы.
    Вопрос № 3. Где нецелесообразно создавать технополисы и технопарки?
    1) вблизи крупных промышленных предприятий;
    2) в местах концентрации высококвалифицированных специалистов;
    3) в районах с развитой транспортной сетью;
    4) высоким культурным уровнем населения;
    5) на территориях с неблагоприятными природно-климатическими условиями.
    Вопрос № 4. Как называется добровольный производственно-финансовый союз самостоятельных хозяйствующих субъектов?
    1) холдинг;
    2) промышленная холдинговая компания;
    3) финансово-промышленная группа;
    4) финансово-промышленные предприятия;
    5) технополис.
    Вопрос № 5. Как называются формы индустриальной интеграции которые создаются большей частью на основе топливно-сырьевых
    добывающих отраслей, преимущественно в районах Европейского Севера и Сибири?
    1) финансово-промышленные группы;
    2) финансово-промышленные предприятия;
    3) промышленные холдинговые компании;
    4) холдинги;
    5) технополисы.
    Задание 22
    Вопрос № 1. Какая отрасль не входит в структуру машиностроительного комплекса?
    1) приборостроение;
    2) Газовая промышленность;
    3) электротехническое машиностроение; -
    4) энергетическое машиностроение;
    5) станкостроение и инструментальная промышленность.
    Вопрос № 2. Назовите центр тяжелого машиностроения:
    1) Вологда;
    2) Челябинск;
    3) Якутск;
    4) Архангельск;
    5) Ставрополь.
    Вопрос № 3. В систему среднего машиностроения входят отрасли, производящие технологическое оборудование для:
    1) лесной, целлюлозно-бумажной; 2) нефтеперерабатывающей, строительной; 3) легкой и пищевой отраслей промышленности;
    4) электротехнической промышленности, автомобилестроения; 5) сельского хозяйства, транспорта.
    Вопрос № 4. Назовите центры автомобилестроения России?
    1) Минск, Кишинев;
    2) Тольятти, Ижевск;
    3) Смоленск, Ставрополь;
    4) Запорожье, Харьков;
    5) Ереван, Сумгаит.
    Вопрос № 5. Выделите центр производства приборов и электронной техники: 1) Новосибирск;
    2) Петрозаводск;
    3) Калуга;
    4) Владивосток;
    5) Тверь.
    Задание 23
    Вопрос № 1. Какие электростанции вырабатывают самую дешевую электрическую энергию?
    1) ТЭС на минеральном топливе;
    2) ГЭС;
    3) АЭС;
    4) ГеТЭС;
    5) ПЭС.
    Вопрос № 2. Выделите регион, на территории которого проходит магистральный нефтепровод "Северные ворота":
    1) Восточная Сибирь;
    2) Дальний Восток;
    3) Европейский Север;
    4) Северный Кавказ;
    5) Западная Сибирь.
    Вопрос № 3. Какие электростанции вырабатывают 10% электроэнергии? 1) тепловые электростанции;
    2) гидроэлектростанции;
    3) атомные электростанции;
    4) геотермальные электростанции;
    5) солнечные электростанции.
    Вопрос № 4. На какой реке построены крупнейшие ГЭС России?
    1) на Волге;
    2) на Оби;
    3) на Лене;
    4) на Енисее;
    5) на Амуре.
    Вопрос № 5. В суммарной выработке электроэнергии России наибольшая доля приходится на:
    1) ТЭС на минеральном топливе;
    2) ГЭС;
    3) АЭС;
    4) ГеТЭС;
    5) ПЭС.
    Задание 24
    Вопрос № 1. Какая отрасль не относится к цветной металлургии?
    1) выплавка основных металлов (меди, свинца, цинка, олова, никеля);
    2) выплавка легких металлов (алюминия, магния, титана, натрия, калия и др.);
    3) производство малых металлов (висмута, кадмия, сурьмы, кобальта, ртути и др.);
    4) производство благородных металлов (золота, серебра, платины);
    5) производство ферросплавов.
    Вопрос № 2. Назовите регион, где находится горнохимическая промышленность:
    1) Чукотский АО;
    2) Мурманская область;
    3) Ярославская область;
    4) Астраханская область;
    5) Владимирская область.
    Вопрос № 3. Выделите центр производства азотных удобрений:
    1) Липецк;
    2) Владивосток;
    3) Чита;
    4) Мурманск;
    5) Норильск.
    Вопрос № 4. Какая база не относится к основным металлургическим базам?
    1) Сибирская база;
    2) Центральная база;
    3) Уральская база;
    4) Северная база;
    5) Южная база.
    Вопрос № 5. Назовите крупные центры черной металлургии Центральной базы:
    1) Гурьевск, Красноярск, Петровск-Забайкальский;
    2) Магнитогорск, Нижний Тагил, Челябинск, Новотроицк;
    3) Липецк, Старый Оскол, Тула, Электросталь;
    4) Оленегорск, Костомукша;
    5) Москва, Санкт-Петербург. -
    Задание 25
    Вопрос № 1. "Россия является крупнейшим производителем … в мире, ее валовой сбор составляет 0,8 млн т" -
    (о какой культуре идет речь):
    1) риса;
    2) гречихи;
    3) проса;
    4) сахара;
    5) кукурузы.
    Вопрос № 2. Какой материал не используется лесохимической промышленностью для производства искусственного волокна,
    целлофана, лаков?
    1) стружки;
    2) отходы лесопиления;
    3) отходы деревообработки;
    4) опилки;
    5) хвойный лес.
    Вопрос № 3. Выделите центры, через которые проходит Байкало-Амурская магистраль:
    1) Челябинск, Екатеринбург;
    2) Новосибирск, Чита;
    3) Усть-Кут, Комсомольск-на-Амуре;
    4) Мурманск, Якутск;
    5) Иркутск, Владивосток.
    Вопрос № 4. Выделите регион с наибольшим объемом производства хлопчатобумажных тканей:
    1) Урал;
    2) Поволжье;
    3) Центральная Россия;
    4) Сибирь;
    5) Дальний Восток.
    Вопрос № 5. Выделите регион, наиболее благоприятный для интенсивного молочного животноводства:
    1) Вологодская область;
    2) Астраханская область;
    3) Чукотский АО; -
    4) Республика Калмыкия;
    5) Алтай. -
    Задание 26
    Вопрос № 1. В какой стране было проведено Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе, в июле 1975 г.?
    1) во Франции;
    2) в Финляндии;
    3) в Швейцарии;
    4) в Дании;
    5) в Германии.
    Вопрос № 2. Выделите страну - члена ОПЕК:
    1) Индия; -
    2) Саудовская Аравия;
    3) США;
    4) Греция;
    5) Китай.
    Вопрос № 3. Какая ассоциация была образована в 1960 г.?
    1) Европейский Союз (ЕС);
    2) Организация стран - экспортеров нефти (ОПЕК);
    3) Латиноамериканская ассоциация интеграции (ЛППИ);
    4) Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ);
    5) Европейское экономическое сообщество.
    Вопрос № 4. Назовите государство, занимающее ведущую роль в общем объеме экспорта Российской Федерации с зарубежными странами:
    1) Германия;
    2) Польша;
    3) Франция;
    4) Корея;
    5) Испания.
    Вопрос № 5. Какими льготами не наделены свободные экономические зоны?
    1) внешнеторговые льготы, предусматривающие введение особого таможенно-тарифного режима, снижение или отмену экспортно-импортных
    пошлин и введение порядка осуществления внешнеторговых операций;
    2) льготы, связанные с налоговым стимулированием.
    3) финансовые льготы.
    4) льготы, включающие частичную или полную отмену некоторых действующих законов РФ;
    5) административные льготы, предоставляемые администрацией зоны с целью упрощения процедур регистрации предприятий и режима
    въезда и выезда иностранных граждан, а также оказания различных услуг.
    Задание. 27
    Вопрос № 1. Назовите страны, расположенные в Центральной Европе:
    1) Аргентина, Бразилия, Уругвай, Мексика;
    2) Йемен, Египет, Турция, Афганистан;
    3) Швейцария, Дания, Нидерланды, Бельгия;
    4) Марокко, Китай, Индия, Австралия;
    5) Судан, Саудовская Аравия, Иран, Ирак.
    Вопрос № 2. Выделите верное утверждение:
    1) Крупнейшие промышленные центры Австралии сосредоточены на северо-западном побережье этой страны;
    2) Марокко относится к странам Северной Африки;
    3) На полуострове Флорида Расположены крупнейшие металлургические центры США;
    4) Эквадор - страна с развитым тяжелым машиностроением и черной металлургией;
    5) Юго-Западная Азия - крупнейший в мире район по
    производству сахарной свеклы.
    Вопрос № 3. Укажите страну, занимающую первое место по производству риса:
    1) Мексика;
    2) Чили;
    3) Китай;
    4) Марокко;
    5) Казахстан.
    Вопрос № 4. Найдите правильное утверждение:
    1) На мировом рынке Великобритания выступает как импортер готовой продукции, в том числе машин и оборудования;
    2) В значительном объеме закупаются в Германии ткани, одежда, обувь, фармацевтические и косметические изделия, бытовая химия,
    искусственные материалы, продукция черной металлургии;
    3) Россия прекратила поставки во Францию нефти, газа, нефтепродуктов, черных и цветных металлов, товаров химической промышленности,
    продукции лесного комплекса.
    4) Основу экспорта в США по-прежнему составляют сельскохозяйственные товары и продукты их переработки, а также машины и
    оборудование (более 90 % поставок).
    Вопрос № 5. Какая европейская страна поставляет в Россию автобусы "Икарус"?
    1) Польша;
    2) Венгрия;
    3) Румыния;
    4) Словакия;
    5) Болгария.
    Задание. 28
    Вопрос № 1. Выделите федеральный округ России, в состав которого входит республика Хакасия:
    1) Северо-Западный;
    2) Сибирский;
    3) Уральский;
    4) Дальневосточный;
    5) Центральный.
    Вопрос № 2. Выделите главные металлургические центры, расположенные в Центральной России:
    1) Липецк, Старый Оскол, Тула;
    2) Коломна, Мытищи, Тверь;
    3) Москва, Смоленск, Нижний Новгород, Воронеж;
    4) Нижний Новгород, Иваново, Рязань, Владимир;
    5) Ярославль, Калуга, Воронеж, Подольск.
    Вопрос № 3. Какой из экономических районов относится к Восточной экономической зоне?
    1) Центральный;
    2) Волго-Вятский;
    3) Северо-Западный;
    4) Северо-Кавказский;
    5) Западно-Сибирский.
    Вопрос № 4. Выделите центры целлюлозно-бумажной промышленности:
    1) Оренбург, Кострома, Вологда, Орел;
    2) Мурманск, Архангельск, Кандалакша;
    3) Элиста, Майкоп, Тамбов, Иваново;
    4) Кондопога, Сегежа, Онега, Котлас, Сыктывкар.
    5) Мончегорск, Владимир, Ухта, Ревда.
    Вопрос № 5. На сколько экономических районов разделена вся территория России?
    1) на два;
    2) на три;
    3) на восемь;
    4) на одиннадцать;
    5) на двенадцать.
    Задание. 29
    Вопрос № 1. Назовите район России малообеспеченный лесными ресурсами:
    1) Северный Кавказ;
    2) Южный Урал;
    3) Европейский Север России;
    4) Поволжье;
    5) Дальний Восток.
    Вопрос № 2. Где расположен один из самых больших соленосных бассейнов - Верхнекамский?
    1) на Северном Кавказе;
    2) на севере европейской части России;
    3) на Урале; +
    4) в Поволжье;
    5) в Западно-Сибирском районе.
    Вопрос № 3. Какая отрасль не является отраслью рыночной специализации Уральского района?
    1) черная и цветная металлургия;
    2) машиностроение;
    3) химическая и нефтехимическая;
    4) лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность;
    5) растениеводство и животноводство.
    Вопрос № 4. Какой район не является сельскохозяйственным?
    1) Поволжье;
    2) Северный Кавказ;
    3) Урал;
    4) Западная Сибирь;
    5) Восточная Сибирь.
    Вопрос № 5. Назовите район Северного Кавказа, где выращиваются озимая пшеница и кукуруза:
    1) Ингушетия;
    2) Краснодарский край;
    3) Северная Осетия;
    4) Карачаево-Черкессия;
    5) Чеченская республика.
    Задание 30
    Вопрос № 1. Выделите территориально-производственный комплекс (ТПК) Восточно-Сибирского экономического района:
    1) Мангышлакский ТПК;
    2) Канско-Ачинский ТПК;
    3) Тимано-Печерский ТПК;
    4) Павлодар-Экибастузский ТПК;
    5) Каратау-Джамбульский ТПК.
    Вопрос № 2. Выделите экономический район, в состав которого не входят автономные округа:
    1) Северный; ?
    2) Уральский; -
    3) Северо-Западный; -
    4) Восточно-Сибирский;
    5) Дальневосточный.
    Вопрос № 3. Назовите города Западной Сибири с население более одного миллиона человек:
    1) Новосибирск, Омск;
    2) Барнаул и Новокузнецк;
    3) Уренгой, Ямбург;
    4) Белово, Рубцовск;
    5) Тюмень, Ленск.
    Вопрос № 4. Назовите нефтепроводы, идущие из Западной Сибири на восток:
    1) Александровское - Анжеро-Судженск;
    2) Шаим - Тюмень, Усть-Балык - Омск;
    3) Омск - Павлодар - Чимкент;
    4) Усть-Балык - Курган - Альметьевск, Нижневартовск - Самара;
    5) Самара - Лисичанск - Кременчуг - Херсон - Одесса, Сургут - Новополоцк;
    Вопрос № 5. Что добывается в Верхне-Вилюйском районе Якутии?
    1) нефть;
    2) вольфрам;
    3) алмазы;
    4) олово;
    5) железная руда.
  • Контрольная работа:

    Цели, специфика и виды контроля в сфере нотариальной деятельности

    16 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Цели, специфика и виды контроля в сфере
    нотариальной деятельности….4
    Заключение….11
    Задача ….13
    Специалистом по проведению проверок Нотариальной палаты была проведена проверка исполнения профессиональных обязанностей нотариусом государственной нотариальной конторы г.Екатеринбурга. По результатам проверки была составлена справка.
    Дайте оценку действиям специалиста.
    Вправе ли Нотариальная палата осуществлять контроль за деятельностью государственных нотариусов?
    Список использованных источников и литературы…15
  • Контрольная работа:

    Ответы на вопросы,решение задач,ответы на тест

    20 страниц(ы) 

    Вариант 2
    1 Основные принципы планирования
    2 Генеральное целевое планирование
    Задача 1
    Предприятие продает свой товар в условиях совершенной конкуренции. Рыночная цена в настоящее время равна 110 руб. за 1 шт. На следующий период постоянные издержки запланированы в размере 55 000 руб., а переменные издержки рассчитаны таким образом:
    Объем реализации, шт. 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
    Переменные издержки, руб. 76000 132000 185000 238000 315000 395000 506000 635000
    А. Определите с помощью метода сопоставления валовых и предельных показателей наиболее выгодный для предприятия объем реализации.
    Б. Покажите на графике кривые валовой выручки и валовых издержек. Покажите прибыль при наиболее выгодном для предприятия объеме реализации.
    В. Покажите на одном и том же графике кривые предельных издержек и предельного дохода продавца, значение наиболее прибыльного для предприятия объема реализации.
    Г. Какова наименьшая цена реализации, которую может принять предприятие: а) в краткосрочной перспективе? б) в долгосрочной перспективе?
    Задача 2
    Предприятие имеет четыре основных цеха последовательно перерабатывающих исходное сырье в конечный продукт: цех подготовки (смешения), цех обжига, цех помола и цех расфасовки. Ведущим оборудованием в каждом цехе являются: в цехе смешения – смесители, в цехе обжига – печи, в цехе помола – мельницы, в цехе расфасовки – фасовочные аппараты.
    При этом имеются следующие данные:
    Показатели Вид оборудования
    Смеситель Печь Мельница Фас-й ап-т
    Эффективное время работы оборудования, ч/год 6900 7100 8070 6900
    Часовая производительность, т/ч 3,64 3,96 4,01 3,42
    Потери сырья на стадиях переработки, % 4,02 2,95 4,7 5,41
    Число единиц однотипного оборудования 3 3 2 2
    В предстоящем году предприятие планирует произвести 40 000 т. продукции.
    Определить коэффициент использования производственной мощности.
    Задача 3
    Промышленное предприятие занято серийным производством (с долговременным производственным циклом) товара А и имеет следующие показатели: максимально возможный объем производства – 25000 шт. в год; объем реализации 13000 шт. в год; средние переменные издержки – 10 руб; издержки по подготовке производства на одну серию – 2500 руб.; издержки по складированию готовой продукции – 20 % от стоимости среднегодового запаса;
    Определить оптимальную величину серии выпускаемой продукции. Расчет произвести двумя способами – табличным и алгебраическим.
    Задача 5
    Определить месячный выпуск продукции в натуральном и стоимостном выражении, если количество работников в смену – 150 чел., плановая производительность 0,8 шт/чел.час., режим работы предприятия – трехсменный, количество рабочих дней в месяце – 22, продолжительность смены – 8 часов, отпускная цена изделия 50,00 руб.
    Задача 6
    Определить, как изменение цен на сырье повлияло на критический объем производства продукции, если в первом квартале удельные переменные расходы на изделие составили 95 тыс.р, цена единицы продукции - 125 тыс. р., общие постоянные расходы -100 млн р. Во втором квартале цены на сырье выросли на 10 % , что привело к росту переменных расходов также на 10 %.
    Задача 7
    Определить точку безубыточности производства аналитическим и графическим методами на основании нижеприведенных данных.
    Показатель Значение показателя
    Объем реализации продукции в год, ед. 5578
    Условно-постоянные (постоянные) затраты, тыс. р 486
    Переменные затраты на единицу продукции, р. 140
    Цена единицы продукции, р. 350
    Задача 8
    Составить калькуляцию на изделие А на основании нижеприведенных данных.
    Показатель Значение показателя
    Стоимость сырья, израсходованного на одно изделие, тыс. р. 80
    Стоимость топлива, израсходованного на одно изделие, тыс. р. 30
    Основная заработная плата производственных рабочих, тыс. р. 60
    Дополнительная заработная плата производственных рабочих, тыс. р. 10
    Расходы на содержание оборудования, тыс. р. 15
    Общепроизводственные расходы, % от основной заработной платы 25
    Общехозяйственные расходы, % от основной заработной платы 40
    Коммерческие расходы, % от производственной себестоимости 20
    Тестовое задание
    Укажите правильный вариант ответа:
    1 Главная цель бизнес-плана - это:
    1) выпуск запланированного объема продукции,
    2) расширение предпринимательской деятельности,
    3) получение прибыли.
    2 Основной раздел бизнес-плана:
    1) цели и задачи предпринимательской сделки и ее эффективность,
    2) план (программа) действий и организационные меры,
    3) обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана.
    3 Стратегическое планирование включает в себя следующие задачи:
    1) определение миссии предприятия;
    2) привлечение к реализации планов предприятия и осуществлению проектов потенциальных партнеров;
    3) выработку стратегии достижения поставленных целей;
    4) выявление альтернатив развития различных явлений и процессов.
    4 Наиболее распространенной формой текущего планирования является:
    1) финансовый план;
    2) генеральный целевой план;
    3) бизнес-план;
    4) годовой план предприятия;
    5 .К стоимостным показателям производственной программы предприятия относятся:
    1) товарная продукция,
    2) реализованная продукция,
    3) затраты на 1 руб. товарной продукции,
    4) валовая продукция,
    5) стоимость основных фондов.
  • Контрольная работа:

    Сквозная задача по финансовому анализу

    8 страниц(ы) 

    Часть 1
    Перед Вами отчет о прибылях и убытках ОАО «Астра», занимающегося производством войлоков и нетканых материалов.
    ОТЧЕТ О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ (тыс.руб.)
    ОАО «Астра»
    Вид деятельности: производство войлоков и нетканых материалов
    Показатель За отчетный период За аналогичный период предыдущего года
    наименование код
    1 2 3 4
    Доходы и расходы по обычным видам деятельности
    Выручка (нетто) от продажи товаров, продукции, работ, услуг (за минусом налога на добавленную стоимость, акцизов и аналогичных обязательных платежей) 010 114652 108573
    Себестоимость проданных товаров, продукции, работ, услуг 020 (100840) (92588)
    Валовая прибыль 029 13812 15985
    Коммерческие расходы 030 (6966) (8280)
    Прибыль (убыток) от продаж 050 6846 7705
    Прочие доходы и расходы
    Проценты к получению 060 265 82
    Проценты к уплате 070 (578) (1055)
    Доходы от участия в других организациях 080 449 -
    Прочие доходы 090 4523 327
    Прочие расходы 100 (5070) (3928)
    Прибыль (убыток) до налогообложения 140 6435 3131
    Отложенные налоговые активы 141 3 7
    Отложенные налоговые обязательства 142 (58) 607
    Текущий налог на прибыль 150 (2272) (2694)
    Отвлеченные средства 180 (293) (484)
    Чистая прибыль (убыток) отчетного периода 190 3815 567
    СПРАВОЧНО:
    Постоянные налоговые обязательства (активы) 200 783 1329
    Проведите анализ отчета, в частности, ответьте на следующие вопросы:
    • Какова по Вашему мнению эффективность управления доходами и расходами общества?
    • Каковы тенденции формирования финансовых результатов общества?
    • Можно ли считать источники формирования финансового результата устойчивыми и почему?
    • Ответы обоснуйте расчетами в табличной форме и текстовыми выводами.
    Часть 2
    Перед Вами бухгалтерский баланс ОАО «Астра», занимающегося производством войлоков и нетканых материалов.
    Проведите анализ качества статей актива и пассива баланса. Составьте на основе результатов этого анализа аналитический баланс, в котором найдет отражение группировка активов и пассивов по выбранным Вами критериям. Сделайте предварительные выводы и финансовой устойчивости общества по аналитическому балансу. Ответ обоснуйте расчетами и текстовыми выводами.
    БУХГАЛТЕРСКИЙ БАЛАНС (тыс.руб.)
    АКТИВ Код показателя На начало отчетного года На конец отчетного периода
    1 2 3 4
    I. Внеоборотные активы
    Нематериальные активы (04, 05) 110 4 3
    Основные средства (01, 02) 120 10654 15886
    Незавершенное строительство (07, 08, 16) 130 4709 1943
    Долгосрочные финансовые вложения (58, 59) 140 832 1281
    Отложенные налоговые активы (09) 145 16 19
    Итого по разделу I 190 16215 19132
    II. Оборотные активы
    Запасы 210 14633 12809
    в том числе:
    сырье, материалы и другие аналогичные ценности (10, 14, 16) 211 5942 4329
    затраты в незавершенном производстве(20, 21, 23, 29, 44, 46) 213 887 226
    готовая продукция и товары для перепродажи (16, 41, 43) 214 7497 7958
    расходы будущих периодов (97) 216 307 296
    Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям(19) 220 249 368
    Дебиторская задолженность (платежи по которой ожидаются в течение 12 месяцев после отчетной даты) 240 5697 6173
    в том числе:
    покупатели и заказчики (62, 63, 76) 241 3213 2995
    Денежные средства (50,51,52) 260 1187 895
    Итого по разделу II 290 21766 20245
    БАЛАНС 300 37981 39377
    ПАССИВ Код строки На начало отчетного года На конец отчетного периода
    1 2 3 4
    III. Капитал и резервы
    Уставный капитал (80) 410 7066 7066
    Добавочный капитал (83) 420 1436 1436
    Резервный капитал (82) 430 669 669
    в том числе:
    резервы, образованные в соответствии с учредительными документами 432 669 669
    Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) (84) 470 15429 19244
    Итого по разделу III 490 24600 28415
    IV. Долгосрочные обязательства
    Отложенные налоговые обязательства (77) 515 332 390
    Итого по разделу IV 590 332 390
    V. Краткосрочные обязательства
    Займы и кредиты (66) 610 6421 -
    Кредиторская задолженность 620 6616 10572
    в том числе:
    поставщики и подрядчики (60, 76) 621 1845 3005
    задолженность перед персоналом организации (70) 622 1818 3604
    задолженность перед государственными внебюджетными фондами (69) 623 841 1140
    задолженность по налогам и сборам (68) 624 1261 1440
    прочие кредиторы 625 851 1383
    Задолженность участникам (учредителям) по выплате доходов (75) 630 12 -
    Итого по разделу V 690 13049 10572
    БАЛАНС 700 37981 39377
    СПРАВКА О НАЛИЧИИ ЦЕННОСТЕЙ, УЧИТЫВАЕМЫХ НА ЗАБАЛАНСОВЫХ СЧЕТАХ
    Готовая продукция по оптовым ценам (430) 1020 7450 7786
    Основные средства стоимостью менее 10 тыс.руб.(МЦ 01) 1000 203 193
    Инвентарь в эксплуатации (109) 1010 920 886
    Расшифровка отдельных показателей отчетности
    Нематериальные активы: Наличие нематериальных активов: 9 тыс.руб.
    Амортизация нематериальных активов: на начало года 5 тыс.руб., на конец года 6 тыс.руб.
    Наличие и движение основных средств
    Показатель На начало года Поступило Выбыло На конец года
    Здания 12194 4771 (150) 16815
    Сооружения и передаточные устройства 900 - - 900
    Машины и оборудование 10928 879 (67) 11740
    Транспортные средства 2286 541 (220) 2607
    Производственный и хозяйственный инвентарь 408 - (3) 405
    Земельные участки и объекты природопользования 1506 170 (63) 1613
    Итого 28222 6361 (503) 34080
    Амортизация основных средств
    Показатель На начало года На конец года
    Амортизация основных средств - всего 17568 18194
    в том числе:
    зданий и сооружений 7074 7259
    машин, оборудования, транспортных средств 10133 10549
    других 361 386
    Финансовые вложения
    Показатель Долгосрочные Краткосрочные
    На начало года На конец года На начало года На конец года
    Вклады в уставные (складочные) капиталы других организаций - всего 832 1281
    Дебиторская и кредиторская задолженность
    Показатель На начало года На конец года
    Дебиторская задолженность:
    краткосрочная - всего 5697 6173
    в том числе:
    расчеты с покупателями и заказчиками 3213 2995
    прочая 2484 3178
    Итого 5697 6173
    Кредиторская задолженность:
    краткосрочная - всего 13037 10572
    в том числе:
    расчеты с поставщиками и подрядчиками 1845 3005
    авансы полученные 848 1382
    расчеты по налогам и сборам 1261 1440
    кредиты 6421 -
    прочая 2662 4745
    Итого 13037 10572
    Средства, переданные в залог
    Показатель На начало года На конец года
    Основные средства 6009 0
  • Контрольная работа:

    Экономический анализ. Вариант №4

    25 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1
    По данным бухгалтерского баланса (Приложение 1) проанализируйте и оцените динамику состава и структуры активов и пассивов организации. Данные об имущественном положении и источниках финансирования активов организации отразите в табл. 1.
    ЗАДАНИЕ 2
    По данным бухгалтерского баланса (Приложение 1) составьте аналитический баланс для оценки финансовой устойчивости организации. Рассчитайте необходимые коэффициенты, оцените их динамику. Результаты расчетов представьте в табл. 2, 3.
    ЗАДАНИЕ 3
    По данным отчета о прибылях и убытках (Приложение 2) проведите анализ состава, структуры и динамики доходов и расходов организации. Рассчитайте коэффициент соотношения доходов и расходов организации. Результаты расчетов представьте в табл. 4.
    ЗАДАНИЕ 4
    По данным бухгалтерской отчетности (Приложения 1–3) исследуйте уровень и динамику рентабельности активов организации с учетом факторов, ее определяющих. Результаты расчетов представьте в табл. 5.
    ЗАДАНИЕ 5
    По данным, приведенным в табл. 6, рассчитайте влияние следующих факторов на общее изменение выручки от продаж в отчетном периоде по сравнению с предыдущим периодом:
    а) изменения общего количества проданной продукции (Qобщ);
    б) изменения количества продаж отдельных видов продукции А и В(q);
    в) изменения цен на проданную продукцию (p).
    Проанализируйте полученные результаты и оцените эффективность деятельности организации по управлению сбытом продукции. Результаты расчетов представьте в табл. 6.
    ЗАДАНИЕ 6
    По данным бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках и справочных данных (Приложения 1–3) заполните табл. 7. Проанализируйте показатели интенсификации использования ма-териальных ресурсов организации. Расчеты обобщите в табл. 8.
    ЗАДАНИЕ 7
    По данным, представленным в табл. 33, рассчитайте сравнительную комплексную оценку результатов деятельности организации «Агат» методом расстояний с учетом балла значимости по данным на конец исследуемого периода и конкурирующих обществ с ограниченной ответственностью №1, №2, №3. Результаты расчетов представьте в табл. 34, 35.
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 3

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Грузовой автомобиль должен развозить ежедневно товары со склада в три магазина. Составьте оптимальный план маршрута автомобиля, если расстояния между пунктами заданы в таблице 1 и известно, что путь из первого магазина во второй связан с возможной пробкой на дороге.
    Задание 2
    На швейной фабрике ткань должна пройти по конвейеру через 3 блока с операциями: покраска, накат рисунка и раскрой. За одну смену через конвейер проходят три вида тканей (условно А, В и С).
    Найдите оптимальный порядок прохождения тканей по конвейеру (по времени работы конвейера и по времени простоя), если известно время, затрачиваемое каждым видом ткани на каждую операцию (таблица 2). Для решения используйте диаграмму Ганта. Время на переналадку блоков не учитывается.
    Задание 3
    Между городами А и М (см. рисунок) необходимо проложить железную дорогу. Поскольку местность пересеченная и включает в себя болота, реки, леса и горы, дорога может состоять из нескольких участков с концами в городах Б, В, Г, Д, Е, К. Стоимость затрат на постройку железнодорожного полотна каждого участка (в условных единицах) показаны на рисунке.
    Определите порядок городов, через которые пройдет железная дорога, и какова будет ее стоимость, если:
    1) она должна быть кратчайшей по расстоянию;
    2) она должна иметь минимум узловых станций;
    3) суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными при условии, что узловые станции в общую стоимость не входят;
    4) суммарные затраты на ее сооружение будут минимальными при условии, что постройка каждой узловой станции обходится в 1 условную единицу;
    5) она должна соединить все города указанные на карте и суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными.
  • Контрольная работа:

    Инвестиции. Вариант № 4

    20 страниц(ы) 

    Задача 6
    Предприятие «Д» рассматривает проект по запуску новой производственной линии, которую планируется установить в неиспользуемом в настоящее время здании и эксплуатировать на протяжении 5-и лет. На реконструкцию здания в прошлом году было истрачено 100 000,00. Имеется возможность сдать неиспользуемое здание в аренду на 6 лет с ежегодной платой 25000,00.
    Стоимость оборудования равна 200 000,00, доставка оценивается в 10 000,00, монтаж и установка в 30 000,00. Полезный срок оборудования 5 лет. Предполагается, что оно может быть продано в конце 4-го года за 25 000,00. Потребуются также дополнительные товарно-материальные запасы в объеме 25 000,00, в связи, с чем кредиторская задолженность увеличится на 5000,00.
    Ожидается, что в результате запуска новой линии выручка от реализации составит 200 000,00 ежегодно. Переменные и постоянные затраты в каждом году определены в объеме 55 000,00 и 20 000,00 соответственно.
    Стоимость капитала для предприятия равна 12%, ставка налога на прибыль —20%.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2) Предположим, что в связи с вводом новой линии сбыт другой продукции уменьшится на 50 000,00. Влияет ли данное условие на общую эффективность проекта? Если да, то подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача 10
    Предприятие рассматривает вопрос о целесообразности замены старого оборудования «С» на новое «Н». Старое оборудование было куплено 5 лет назад за 30 000,00 и прослужит еще в течение 5 лет, после чего подлежит списанию. В настоящее время оно может быть продано за 15 000,00.
    Новое оборудование с нормативным сроком эксплуатации 5 лет стоит 40 000,00. Его доставка и установка обойдутся в 6000,00. Поскольку оборудование «Н» имеет более высокую производительность, предприятие должно будет увеличить начальный запас сырья и материалов на 6000,00. По завершении срока полезной службы оборудование будет списано.
    Ожидается, что внедрение нового оборудования позволит сократить затраты на оплату труда на l5 000,00 в год, а также снизить расходы на предпродажную подготовку продукции на 1100,00 в год. При этом потери от брака снизятся с 7000,00 до 3000,00. Расходы на обслуживание и ремонт оборудования возрастут на 5000,00 в год.
    Ставка налога на прибыль равна 20%, ставка налога на доходы от реализации основных средств — 30%. Используется линейный метод амортизации.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и определите, при какой максимальной ставке дисконтирования (средней цене капитала) проект может быть принят.
    2) Осуществите анализ эффективности проекта из расчета стоимости ка-питала для фирмы, равной 75% от максимально допустимой.
    Задача 14
    Компания «П» рассматривает два взаимоисключающих проекта, требующих одинаковых первоначальных инвестиций в 40 000.00 и рассчитанных на реализацию в течение 20 лет. Стоимость капитала для компании составляет 12%. Менеджеры компании определили три сценария поступления ежегодных платежей от каждого из проектов.
    Сценарий Вероятность Проект I Проект II
    Пессимистический 0,1 1500,00 3900,00
    Вероятный 0,6 4000,00 4200,00
    Оптимистический 0,3 8000,00 4700,00
    1) Определите критерии NPV, IRR, PI для каждого сценария и их ожидаемые значения.
    2) Исходя из предположения о нормальном распределении значений кри-терия NPV, определите:
    а) вероятность того, что значение NPV будет не ниже среднего;
    б) больше чем среднее плюс одно стандартное отклонение;
    в) отрицательное.
    3) Какой проект вы рекомендуете принять? Почему