«Информационные технологии управления. МГУТУ. Вариант 5» - Лабораторная работа

2. Укажите, какая патология является ведущей для профиля учреждения (подразделения, отделения). Можно ли рассматривать данную патологию в качестве медико-социальной проблемы, или же она имеет какие-либо медико-социальные аспекты? Обоснуйте свой ответ исходя из определения и критериев медико-социальной проблемы.
3. На основе предложенных в условии задачи материалов проанализируйте и оцените качество медицинской помощи, оказываемой в данном учреждении (подразделении, отделении):
- структурный компонент: помещение, особенности материально-технического обеспечения, кадровый состав медицинского персонала, укомплектованность, совместительство, повышение квалификации, категории, наличие сертификата специалиста, источники финансирования;
- процессуальный компонент: показатели деятельности данного учреждения (подразделения), характеризующие его лечебно-диагностическую и профилактическую работу. Укажите, с какой целью они применяются и какие факторы оказывают на них влияние;
- результативный компонент: перечислите показатели, характеризующие результаты отделения (подразделения, учреждения). Возможно ли на основании представленных в условии задачи материалов оценить деятельность врачебного и сестринского персонала. Какие показатели для этого Вы используете?
4. На основании данных, представленных в условии задачи, укажите, какие виды профилактики (по стадиям первичная, вторичная, третичная) может осуществлять медицинский персонал данного учреждения (подразделения, отделения). Укажите конкретные мероприятия в соответствии с видами профилактики.
5. На примере отделения (подразделения, учреждения) укажите, возможно ли проведение каких-либо мероприятий в соответствии со стратегическими направлениями реформирования здравоохранения в нашей стране. Каких именно?
Каковы достоинства и недостатки в структуре и работе отделений (подразделений, учреждения в целом), которые, по Вашему мнению, могут отразиться на успешном проведении этих мероприятий?
Предложите пути решения проблем.

3. Характеристика этапов проведения исследований 13
4. Источники получения сведений о деятельности организации 18
Заключение 21
Список литературы 22

– проблемы пациента и его ошибки.
– действия медицинской сестры в данной ситуации.
– цели (краткосрочные, долгосрочные).
– план обследования.
– неотложные мероприятия.

5. Сталинский неоклассицизм, Социалистический 10
реализм и послевоенная архитектура. 10
6. Московское метро 15
7. Неоклассика, национальная романтика и
“новая архитектура”. 17
8. Заключение 20

4.Дать характеристику 5 группы ФЦИ. 4
5.Дать характеристику 7 группы ФЦИ. 5
6.Дать характеристику 8 группы ФЦИ. 6
7.Дать характеристику 9 группы ФЦИ. 7
8.Дать характеристику 10 группы ФЦИ. 8
9. Опишите особенности экспертизы собак класса ветеранов 9
10. Опишите особенности экспертизы собак класса юниоров 10
11. Опишите обязанности и работы, которые выполняет выставочная бригада в ринге 11

2.2. Шлифовальные материалы 9
2.3. Полировочные средства 14
2.4. Основы стандартизации 15
Выводы 21
Список литературы 22
Приложение 1 23

Составьте программу и план исследования к теме «Обоснование модели управления качеством сестринской помощи».
Цель исследования: обоснование современной модели управления качеством сестринской помощи.
Задачи исследования:
1. Изучить существующие подходы к проблеме влияния качества деятельности среднего медицинского персонала на качество лечебно-диагностического процесса в целом, а также к проблеме контроля и оценки качества сестринской помощи.
2. Изучить мнения врачей, медицинских сестер и пациентов по проблемам обеспечения качества медицинской помощи.
3. Обосновать модель управления качеством сестринской помощи в лечебно-профилактическом учреждении.
Заключение 14
Список литературы 15

1.2. Характеристика основных видов кризисов взрослости и особенностей их протекания….22
1.3. Способы преодоления кризисов взрослости…28
Выводы по первой главе….36
Глава II. Эмпирическое исследование кризисов взрослости у людей среднего возраста (на примере сотрудников ООО «Микс»)
2.1. Программа исследования. Описание хода исследования….37
2.2. Анализ результатов и интерпретация результатов исследования….40
2.3. Рекомендации по преодолению кризисов взрослости…47
Выводы….57
Заключение….58
Библиография….61
Приложения….65

3. Психологические особенности организованной преступности. 10
4. Основные направления предупреждения организованной преступности 12
5. Практическое задание 16
Список литературы 18

Заключение 11
Список литературы 12