У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Судебная власть: понятия, функции и основные признаки» - Курсовая работа
- 34 страниц(ы)
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы

Автор: kjuby
Содержание
Введение….3
Глава 1. Понятие и сущность судебной власти….5
1.1. Судебная власть как особая разновидность исполнительной власти….5
1.2. Судебная власть в системе разделения властей….10
Глава 2. Функции судебной власти….13
2.1. Функция отправления правосудия….13
2.2. Функция конституционного контроля….16
Глава 3. Полномочия судебной власти Российской Федерации: проблемы конституционно-правового регулирования….19
Заключение….28
Глоссарий…30
Список использованных источников и литературы….31
Приложения…34
Введение
В-третьих, в общественном восприятии значительно повысилась престижность должности судьи, в том числе и в среде юристов-профессионалов.
Судебная власть становится все более самостоятельной, все более эффективно влияет на общественные процессы в стране. В то же время сохраняется негативная общественная оценка деятельности судей в современной России (а когда, на каком историческом этапе в России было иначе?), медленно снижается число вакансий в судебном корпусе, при том что занятие должности судьи в общественном сознании сегодня, чего раньше не наблюдалось, явно престижно (в этом парадоксе - особенность российского менталитета).
На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию судебной власти.
Предметом исследования является совокупность правовых отношений в сфере судебной власти.
Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа особенностей судебной власти.
Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:
1) определить понятие судебной власти;
2) рассмотреть характеристику судебной власти;
3) проанализировать правовую природу судебной власти;
4) рассмотреть особенности судебной власти.
Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать судебную власть как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.
Научная новизна курсовой работы определяется тем, что проведено комплексное исследование судебной власти.
Нормативной правовой основой исследования являются: Федеральные законы Российской Федерации, подзаконные акты, нормативные акты.
Структура работы обусловлена предметом исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, глоссария, списка использованных источников и литературы, приложений.
Заключение
Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:
Судебная власть - это особая форма государственно-властных отношений в сфере всех видов судопроизводства, а потому обращение в суд с жалобой кого-либо из участников процесса независимо от формы судопроизводства обязывает суд выполнить предусмотренные процессуальным законом соответствующие действия и принять соответственно решение.
Список литературы
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // РГ, N 7, 21.01.2009.
2. Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 N 1-ФКЗ (ред. от 02.06.2009) "О Конституционном Суде Российской Федерации" // СЗ РФ, 25.07.1994, N 13, ст. 1447.
3. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. от 27.12.2010) "О судебной системе Российской Федерации" // РГ, N 3, 06.01.1997.
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31.10.1995 N 8 (ред. от 06.02.2007) "О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия" // РГ, N 247, 28.12.1995.
Литература
5. Анишина В.И. Запрос суда в Конституционный Суд Российской Федерации (издание 3-е, переработанное). М., 2011.
6. Бархатова Е.Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный). М.: Проспект, 2010.
7. Верещагин А.Н. Судебное правотворчество в России. М., 2004.
8. Витрук Н.В. Общая теория юридической ответственности. 2-е изд., исправленное и доп. М.: НОРМА, 2009.
9. Витрук Н.В. Конституционное правосудие. М., 2005.
10. Витрук Н.В. Конституционное правосудие в России (1991 - 2001 годы). Очерки теории и практики. М.: Городец-издат, 2001.
11. Воскобитова Л.А. Сущностные характеристики судебной власти. Ставрополь, 2003.
12. Гаджиев Г.А. Самостоятельность и независимость судебной власти в Российской Федерации. М., 2006.
13. Дворкин Р. О правах всерьез. М., 2004.
14. Дегтярев С.Л. К вопросу о самостоятельности судебного права в Российской Федерации // История государства и права, 2007, N 3.
15. Кашепов В.П. Реализация конституционных положений об основах судебной власти // Журнал российского права. 2010. N 10.
16. Колоколов Н.А. Судебная власть как общеправовой феномен. М.: Юрист, 2007.
Тема: | «Судебная власть: понятия, функции и основные признаки» | |
Раздел: | Право | |
Тип: | Курсовая работа | |
Страниц: | 34 | |
Цена: | 700 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Курсовая работа:
Освобождение от уголовной ответственности по УК РФ
30 страниц(ы)
Введение….3
1 Понятие и основные признаки освобождения
от уголовной ответственности….….5
1.1 Понятие освобождения от уголовной ответственности….51.2 Признаки освобождения от уголовной ответственности….7РазвернутьСвернуть
2 Основания и условия освобождения от уголовной ответственности….10
3 Классификация видов освобождения от уголовной ответственности
и их основание….14
Заключение…22
Глоссарий….24
Список использованных источников….28
Список сокращений….29
Приложения….30
-
Дипломная работа:
Система обучения графическим навыкам в основной и средней школе
44 страниц(ы)
Введение 3
Глава Ι. Графический метод и особенности его применения на уроках
физики и математики.
§1.1 Графический метод в системе преподавания физики в средней и основной школе. 6§2.1 Понятие функции и её графического изображения в математикеРазвернутьСвернуть
и физике. 9
§3.1 Ошибки возникающие у учащихся при формировании
графического языка. 15
Глава ΙΙ. Обучение учащихся графическому языку на уроках физики
§1.2 Определение уровней графических умений и построение
системы задач, формирующих эти уровни. 19
§2.2 Организация педагогического эксперимента 24
Заключение 28
Литература 29
Приложение
-
Курсовая работа:
Исследование института судебной власти в Германии, США, Великобритании и Франции.
42 страниц(ы)
Введение .стр. 3
Глава 1. Судебная власть в конституционном праве в Германии, США, Великобритании и Франции.стр. 51.1. Понятие и социальные функции судебной власти.стр. 5РазвернутьСвернуть
1.2. Конституционные принципы судебной власти в Германии, США, Великобритании и Франции.стр. 10
Глава 2. Судебная система Германии, США, Великобритании и Франции.стр. 18
2.1. Модели судебной системы и судебные органы Германии, США, Великобритании и Франции.стр. 18
2.2. Конституционный контроль в Германии, США, Великобритании и Франции.стр. 26
Заключение.стр. 33
Список использованных источников и литературы.стр. 37
-
Курсовая работа:
Конституционные основы судебной власти
26 страниц(ы)
Введение….….….3
1 Становление судебной системе в России…5
2 Конституционно-правовой статус судебной власти….….73 Высшие судебные ведомства судебной системы России….10РазвернутьСвернуть
3.1 Верховный суд Российской Федерации….10
3.2 Конституционный суд Российской Федерации….13
Заключение….18
Глоссарий….….20
Список использованных источников….….…23
Список сокращений….25
Приложения….….26
-
Реферат:
История изучения функционирования судебной власти в России и Кыргызстане в постсоветский период
24 страниц(ы)
Введение 3
1 Постсоветская историография судебной власти России 4
2 Проблема развития судебной власти Кыргызстане в исследованиях постсоветского периода 18Заключение 22РазвернутьСвернуть
Список литературы 23
-
Курсовая работа:
Судебная власть в правовом государстве
32 страниц(ы)
Введение….3
1.Правовая природа и назначение судебной власти в современном государстве….…6
1.1 Характеристика и функция судебной власти….….….61.2. Место судебной власти в системе органов государственной власти Российской Федерации …13РазвернутьСвернуть
2. Конституционно-правовые принципы организации судебной власти …19
3. Взаимодействие правосудия с другими ветвями государственной власти…25
Заключение….29
Список использованных источников….32
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
ЧИСТЫЕ ПЕРЬЯ Сборник журналистских расследований (ч. 12)Следующая работа
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних




-
Контрольная работа:
22 страниц(ы)
Задание 1
Римское право — это современная, действующая правовая система,
основа всей современной цивилистики.Какие действующие правовые акты представляют собой наиболее яркий пример рецепции римского права?РазвернутьСвернуть
Назовите виды и типы рецепции, ее правовые основания. Какой тип рецепции является самым парадоксальным и одновременно самым «чистым»?
Задание 2
Авл Агерий предъявил к Нумерию Негидию иск о проведении
границ между их земельными участками. Нумерий Негидий настаивал на
применении обычной нормы права — проведении межи точно посредине зе-
мельного угодья. Претор решил дело иначе — предписал судье применить
соответствующую норму Законов XII Таблиц.
Правильно ли решение претора?
Что понимается под обычаем и обычным правом?
Почему эти источники права считаются устными (неписаными)?
Когда может применяться обычай? Какова его юридическая сила?
Каково соотношение обычая и закона?
Задание 3
Авл Агерий, ставший в 18 лет домовладыкой после смерти своего
отца, продал отцовское имение. Буквально на следующий день после
совершения сделки он узнал, что истинная цена имения значительно выше.
По требованию Агерия претор произвел реституцию.
Правильно ли решение претора?
Какая правовая система применялась для решения данного дела — цивильная или преторская?
На каком основании была произведена реституция?
Почему сделки с минорами имели обратимый характер?
-
Контрольная работа:
Административное право Часть 1 (АП 96 (1)), вариант 3
8 страниц(ы)
Вопрос 1
Организационно-правовая система управления сельским хозяйством.
Вопрос 2
Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.Вопрос 3РазвернутьСвернуть
В морской порт Новороссийска прибыл сухогруз «Рассвет» под российским флагом с грузом импортных сухофруктов. В процессе осмотра судна был обнаружен тайник с большим количеством упаковок сигарет. Сигареты не были задекларированы, капитан судна не мог предъявить какие-либо сопроводительные документы на сигареты. Кроме того, на судне были обнаружены два гражданина иностранного государства, не являющиеся членами судовой команды.
Определите, какие меры административной ответственности могут быть применены уполномоченными органами к виновным лицам за данные правонарушения, а также, какие органы (должностные лица) вправе рассматривать дела по данным видам административных правонарушений. -
Курсовая работа:
Правовые основы управления государственной собственностью субъектов РФ
37 страниц(ы)
Введение….3
Глава I. Государственная собственность как объект управления….6
1.1. Понятие государственной собственности….61.2. Виды объектов государственной собственности…9РазвернутьСвернуть
1.3. Специфика государственной собственности субъектов РФ как объекта управления….13
Глава II. Особенности управления государственной собственностью субъектов РФ….16
2.1. Цели и задачи управления государственной собственностью субъектов РФ….16
2.2. Принципы управления государственной
собственностью субъектов РФ….19
2.3. Методы управления государственной собственностью субъектов РФ…22
Глава III. Проблемы и перспективы развития правовых основ собственности в субъектах РФ….24
3.1. Разграничение законодательной компетенции между РФ и субъектами РФ….24
3.2. Субъекты управления государственной собственностью субъектов РФ…26
3.3. Управление государственной собственностью отдельных видов….29
Заключение….32
Список литературы…35
-
Контрольная работа:
33 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ПРЕДПОСЫЛКИ СМУТЫ
НАЧАЛО СМУТНОГО ВРЕМЕНИ
ГЛАВА 2 БОРЬБА ЗА ПРЕСТОЛ БОЯРСКИХ ГРУППИРОВОК И ПОЛИТИЧЕСКИХ АВАНТЮРИСТОВ2.1 Появление самозванства на Руси. Лжедмитрий IРазвернутьСвернуть
2.2 Смена власти. Правление Василия Шуйского.
Восстание И. Болотникова
2.3 Появление второго Самозванца «Тушинский вор»
2.4 Три политических центра. Падение Василия Шуйского. «Семибоярщина»
ГЛАВА 3 НАРОДНОЕ ДВИЖЕНИЕ ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ К. МИНИНА И Д. ПОЖАРСКОГО ЗА СПАСЕНИЕ ОТЕЧЕСТВА
ЗЕМСКИЙ СОБОР 1613 Г.
3.1 Интервенция Польши против России. Первое ополчение
3.2 Второе ополчение. Освобождение Москвы
3.3 Земский собор. Избрание Михаила Романова
ГЛАВА 4 ОСНОВНЫЕ ИТОГИ И ПОСЛЕДСТВИЯ СМУТЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
-
Контрольная работа:
19 страниц(ы)
1. Международное сотрудничество в области
борьбы с преступностью…3
2. Классификация причин и условий преступности…53. Причины и условия организованной преступности…9РазвернутьСвернуть
4. Предупреждение насильственных преступлений…14
Список использованных источников и литературы…18 -
Контрольная работа:
Экономика труда,зачетная работа, вариант № 2
3 страниц(ы)
Вариант 2.
1) Рассчитайте величину трудовых ресурсов города, если известно, что: число граждан в трудоспособном возрасте составляет 13,5 млн. чел.; число неработающих инвалидов составляет 0,2 млн. чел.; число работающих подростков и пенсионеров равно соответственно 0,25 и 5,8 млн. чел.a) 19,35 млн. чел. b) 13,5 млн. чел. c) 19,75 млн. челРазвернутьСвернуть
2) Верно ли данное утверждение: «В отдельных случаях величина трудозатрат характеризуют численностью персонала»?
А) да b) нет
3) выберите верную формулу для расчёта уровня безработицы:
a) b) c)
4) механизм, позволяющий компенсировать работнику возможную потерю дохода в связи с определёнными жизненными обстоятельствами называется:
a) спрос и предложение на рынке труда
b) налоговые вычеты c) налог на добавленную стоимость
5) Какой тип социально-трудовых отношений характеризуется стремлением человека к личной ответственности за достижение своих целей и свои действия при решении социально-трудовых проблем?
a) Субсидиарность b) Патернализм
c) Партнёрство d) Конкуренция
6) Что происходит с предельным продуктом коллективного труда работников фирмы с увеличением численности персонала в связи с возникновением дополнительных организационных сложностей при управлении персоналом, стимулировании труда и т.д.?
А) растёт b) падает с) не изменяется
7) Укажите составляющие рабочего времени работника:
1. Время фактической работы. 2. Регламентированные перерывы. 3. Нерегламентированные перерывы.
8) Работники с каким типом мотивации ориентированы на разнообразие, увлекательность, творческий характер работы, предпочитают проявлять себя и доказывать, что они могут справиться с трудным заданием, которое не каждому по силу?
a) Инструментальный; b) Хозяйский c) Профессиональный d) патриотический
9) Выберите верное описание сдельно-регрессивной системы оплаты труда
a) после достижения норматива тариф уменьшается b) после достижения норматива тариф увеличивается
С) после достижения норматива используется оплата труда за отработанное время
10) какой вид налогообложения индивидуальной предпринимательской деятельности использует для определения налогооблагаемой базы условную, установленную законодательно, величину дохода?
a) налоговые вычеты b) упрощённая система налогообложения c) единый налог на вменённый доход
11) Затраты на премирование сотрудников в рамках ежемесячной системы поощрения финансируются за счёт:
А) прибыли организации b) относятся на себестоимость продукции
12) Верно ли данное утверждение: «Естественное» выбытие персонала — это такие способы, при которых персонал увольняется самостоятельно, по собственной инициативе, и задача администрации — создать для этого некоторые условия.
А) да b) нет
13) Фиксацию индивидуальной договорённости работодателя и работника позволяет произвести:
а) Трудовой договорb) Коллективный договор
14) Лиц в возрасте от 15 до 72 лет, являющихся занятыми или безработными относят к:
а) трудоспособному населению трудоспособного возраста
b) экономически активному населению.
-
Тест:
2 страниц(ы)
Задание 1. Криминология это наука
1. Юридическая
2. Общеисторическая
3. Общетеоретическая
4. ПрикладнаяЗадание 2. Что изучает криминологияРазвернутьСвернуть
1. Преступников
2. Жертвы преступления
3. Механизмы преступного поведения
4. Личность лиц совершивших преступления
Задание 3. Криминология способствует
1. Повышению уровня преступности
2. Определению уголовной политики в стране
3. Возникновению криминалистики
4. Своевременной реализации нормотворческой деятельности
Задание 4. Аналитическая задача криминологии включает
1. Раскрытие обоснованных предложений о возможном развитии криминологических явлений
2. Экспертирование проектов нормативных актов
3. Исследование преступности
4. Исследование причин и условий преступности
Задание 5. Работа Беккарта «О преступлениях и наказаниях» включала
1. Гуманизацию уголовного наказания
2. Ужесточение наказания
3. Наказание – это месть за преступления
4. Наказание – это возможность предотвратить преступление
Задание 6. Кто заложил основу уголовно-правовой теории психического принуждения
1. Кант
2. Фейербах
3. Кетле
4. Бектам
Задание 7. Кто родоначальник криминологических исследований в России
1. Гернет
2. Тоганцев
3. Радищев
4. Трайнин
Задание 8. Цели криминологических исследований
1. Выявление достоверных показателей преступности
2. Установка зависимости преступности от социально-экономических условий
3. Оценка степени эффективности профилактической деятельности
4. Познание свойств и качеств лиц, совершающих преступления
Задание 9. Виды латентности
1. Естественные
2. Пограничные
3. Искусственные
4. Региональные
Задание 10. Уголовно-правовые признаки личности преступника включают
1. Данные о характере совершенного преступления
2. О судимости или фактическом рецидиве преступления
3. Социально-экономические условия
4. Характеристика с места работы
Задание 11. Кто определил, что преступление определяется совместным действием условий физических, общественных и индивидуальных
1. Фойницкий
2. Ферри
3. Кони
4. Плевако
Задание 12. Цели криминологического прогноза
1. Выработка общей концепции предупреждения преступности
2. Установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности
3. Простые знания
4. Подача сведений в «компетентные» органы
Задание 13. Задачи предупреждения преступности
1. Выявление и анализ
2. Во время доложить обстановку
3. Выявления и постановка на учет
4. Знания криминологической обстановки
Задание 14. Формирование мотивации преступлений у несовершеннолетних это
1. Отрицательное влияние в семье
2. «Стадность»
3. Подстрекательство со стороны взрослых
4. Телевидение
Задание 15. Причины женской преступности
1. Ослабление семейной политики государства
2. Участие женщин в политике
3. Злоупотребления спиртным
4. Общественные отношения
-
Контрольная работа:
20 страниц(ы)
Задача 1.
На основании проведенных ранее маркетинговых исследований, обошедшихся в 1.000.000,00 RUB., Предприятие рассматривает инвестиционный проект, предусматривающий выпуск линейки новых продуктов «П1», «П2» и «П3». Для реализации проекта требуется закупить необходимое оборудование стоимостью 50.000.000,00 RUB. Затраты на доставку и установку оборудования оцениваются в 15,00% от закупочной стоимости оборудования. Затраты на создание начального запаса сырья и материалов, величина предполагаемой выручки и переменные затраты в разрезе продуктов приведены в таблице:П1 П2 П3РазвернутьСвернуть
Затраты на начальный запас сырья и материалов, RUB 500.000,00 600.000,00 1.500.000,00
Выручка по году, RUB 10.000.000,00 12.000.000,00 20.000.000,00
Переменные затраты по году, RUB 3.000.000,00 6.000.000,00 12.000.000,00
Величина постоянных затрат для каждого периода оценивается в 10.000.000,00 RUB.
Финансирование предполагается на 75,00% осуществлять за счет собственного капитала, стоимость которого оценивается в 22,25%. Оставшиеся средства готов предоставить банк в виде долгосрочного кредита под ставку 18,00% годовых, выплачиваемых в течение жизненного цикла проекта.
Жизненный цикл проекта предполагается равным 5 годам. В течение этого срока стоимость оборудования будет амортизироваться по линейному методу. Предполагается, что к концу срока реализации проекта оборудование может быть продано за 20.000.000,00 RUB. Ликвидационная стоимость оборудования оценивается в 15.000.000,00 RUB.
Затраты на создание оборотного капитала могут быть восстановлены в размере 75,00% от начальной величины.
Ставка налога на прибыль для предприятия равна 25,00%.
Задания:
1. Разработать модель денежных потоков и провести оценку экономической эффективности проекта.
2. Оценить целесообразность применения ускоренного метода начисления амортизации (метод суммы лет).
Задание 2.
Источниками долгосрочного долгового финансирования могут быть*:
1) кредиты, предоставляемые государственными учреждениями, коммерческими банками и другими негосударственными кредитными организациями;
2) ипотечные ссуды под определенные гарантии возврата долга;
3) среднесрочные и долгосрочные казначейские обязательства (облигации) со сроком погашения более одного года;
4) казначейские векселя, выпускаемые Министерством финансов Российской Федерации;
5) обыкновенные и привилегированные акции, выпускаемые крупными компаниями.
* Правильных ответов может быть несколько. -
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
1. Форма государства Англии в период протектората, Реставрации и Славной революции.
2. Государственность США в XIX в.: развитие федеративного устройства, попытка сецессии, вопрос о рабстве, закон о гомстеде3. Германская государственность во 2-ой половине XX в. Основной закон ФРГ. Процесс объединения Германии.РазвернутьСвернуть -
Контрольная работа:
Экономика и социология труда, вариант 4
11 страниц(ы)
1. Человеческий капитал: его формирование, состояние и влияние на процессы, происходящие на рынке труда (примеры).2. Характеристика внутреннего рынка труда.РазвернутьСвернуть
3. Особенности инвестиций в образование и профессионально-квалификационное развитие рабочей силы.
4. Использование метода опроса, анализа документов и наблюдения при оценке и аттестации персонала (на примере…)