СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Формационный и цивилизационный подходы к типологии государства - Курсовая работа №22639

«Формационный и цивилизационный подходы к типологии государства» - Курсовая работа

  • 25 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы
фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение

1. Понятие и критерии типологии государств

2. Общая характеристика формационного подхода к типологии государств

3. Значение цивилизационного подхода в современной типологизации государств

Заключение

Список использованных правовых актов и литературы

Введение

Многие государства, изменяя свою форму и содержание, существуют на протяжении нескольких тысячелетий. Например, история китайского государства насчитывает более пяти тысяч лет. В то же время некоторые некогда могущественные народы, наводившие ужас на другие государства, наоборот, так и не преобразовались в собственные государства.

Таким образом, типология по отношению к существовавшим ранее и нынешним государствам необходима для того, чтобы не растерять бесценный опыт организации государственной или общественной жизни. Осознание и использование предшествующего опыта позволит не только избежать ошибок, но и ускорить эффективность общественного прогресса.

На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию формационного и цивилизационного подходов к типологии государства.

Предметом исследования является совокупность правовых отношений в сфере типологии государств.

Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа особенностей формационного и цивилизационного подходов к типологии государства.

Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:

1) определить понятие и критерии типологии государств;

2) рассмотреть общую характеристику формационного подхода к типологии государств;

3) проанализировать значение цивилизационного подхода в современной типологизации государств.

Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать типологию государств как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.

Научная новизна курсовой работы определяется тем, что проведено комплексное исследование особенностей формационного и цивилизационного подходов к типологии государства.

Нормативной правовой основой исследования являются: федеральные законы Российской Федерации, подзаконные акты, нормативные акты министерств и ведомств.

Заключение

Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:

Выделяют два основных подхода к типологии государства: формационный и цивилизационный.

Формационный подход выражает марксистское отношение к вопросу о типе государства. С точки зрения марксизма, под историческим типом государства и права понимаются взятые в единстве наиболее типичные их черты и признаки, относящиеся к одной и той же общественно-экономической формации, к одному и тому же экономическому базису.

Для определения типа государства и права в данном значении необходимо ответить на следующие три вопроса:

1. Какой общественно-экономической формации, какому типу производственных отношений соответствует данное государство;

2. Орудием какого класса оно является;

3. Каково социальное назначение данного государства.

Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Российская газета, N 7, 21.01.2009.

Литература

2. Алебастрова И.А. Социальное государство: белые одежды голого короля или платье для золушки // Конституционное и муниципальное право. 2008. N 20.

3. Бархатова Е.Ю. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный). М.: Проспект, 2010.

4. Бобылев В.А., Минниахметов Р.Г. Актуальные теоретические проблемы правовой системы общества // Государство и право. 2004. N 7.

5. Бондарь Н.С. Конституционное правосудие как фактор модернизации российской государственности // Журнал российского права. 2005. N 11.

6. Витрук Н.В. Общая теория юридической ответственности. 2-е изд., исправленное и доп. М.: НОРМА, 2009.

7. Гриб В.В. Правовые проблемы институализации гражданского общества в России // История государства и права. 2010. N 7.

8. Гурвич Г.Д. Философия и социология права. Избранные сочинения. СПб., 2004.

9. Зиновьев А.А. На пути к сверхобществу. М., 2000.

10. Зорькин В.Д. Ценностный подход в конституционном регулировании прав и свобод // Журнал российского права. 2008. N 12.

11. Королев С.В. Конституционно-правовое регулирование бюджетного федерализма: Автореф. дис. . докт. юрид. наук. М., 2005.

12. Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.М. Курицына, З.Д. Ивановой. М., 1986.

13. Лапаева В.В. Интегральное правопонимание в российской теории права: история и современность // Законодательство и экономика. 2008. N 5.

14. Левакин И.В. Современная российская государственность: проблемы переходного периода // Государство и право. 2003. N 1.

15. Марченко М.Н. Теория государства и права. М., 2003.

Тема: «Формационный и цивилизационный подходы к типологии государства»
Раздел: Право
Тип: Курсовая работа
Страниц: 25
Цена: 700 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Основы идеалистической диалектики в познании государства и права

Следующая работа

Правоохранительные органы
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Практическая работа:

    Экономическая теория (ЭТ 96(12)), вариант 2

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Кривая спроса на продукцию монополиста задана формулой Q = 12 – 0.5 P, а совокупные издержки заданы формулой TC = 5 + 15 Q + Q2. Найти максимальную прибыль монополиста PRmax.
    Вопрос 2
    За 2010 год было произведено 120 единиц товара А (предмет потребления) по цене 8 ден. единиц и 50 единиц товара В (средства производства) по цене 30 ден. единиц. В конце данного года 12 единиц товара В должны быть заменены новыми. Найти: ВНП; ЧНП; объем потребления; объем валовых частных внутренних инвестиций; объем чистых частных внутренних инвестиций.
    Вопрос 3
    Хозяйка цветочного магазина наняла продавца с окладом 20 тыс. денежных единиц в год. Сумма ежегодной аренды помещения магазина - 8 тыс. денежных единиц в год. Она вложила в своё дело 40 тыс. денежных единиц в год, лишившись 5 тыс. денежных единиц в год, которые она бы имела при другом помещении капитала. Свой предпринимательский талант она оценивает в 12 тыс. денежных единиц в год. Другая фирма предлагает ей работу с окладом 30 тыс. денежных единиц в год. Определите величину бухгалтерских и экономических издержек.
    Вопрос 4
    Известно, что 80% мирового народонаселения проживает в развивающихся странах, однако на них приходится лишь 16% мирового дохода, тогда как на 20% самых богатых приходится 84% мирового дохода. По имеющимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффициента Джини.
    Вопрос 5
    Функция общих издержек фирмы имеет вид TC=45Q + 2Q2. Какую прибыль получит фирма, реализуя продукцию на совершенно конкурентном рынке по цене 165 денежных единиц?
    Вопрос 6
    Пусть потенциальный ВНД при норме естественной безработицы 4% равен 3600 млрд. денежных единиц. Чему равен фактический ВНД, если фактический уровень безработицы равен 7,5%, а значение коэффициента Оукена равно 3?

  • Контрольная работа:

    Значение и содержание региональной политики

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1. Сущность региональной политики
    2. Принципы региональной политики
    3. Государственная региональная политика России и международные отношения
    4. Организационные средства и формы реализации государственной региональной политики России
    Заключение
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    Экономика. 3 задачи (решение)

    10 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА №5
    Имеются следующие данные о работе магазина за два периода фактических ценах (млн. руб.):
    Товарные группы Товарооборот Изменение цен
    (%)
    1 период 2 период
    А
    Б
    В 220
    150
    185 575
    470
    680 +110
    +130
    +160
    На основе приведенных данных определите:
    1) индивидуальные и общий индексы цен;
    2) общие индексы товарооборотов в фактических и неизменных ценах.
    3) сумму перерасхода, полученную от изменения цен во 2 периоде по сравнению с 1 периодом.
    ЗАДАЧА №6
    Имеются следующие данные о продаже продукта А на рынках города:
    Рынок Декабрь Январь
    Количество, т Модальная цена за 1кг руб. Количество, т Модальная цена за 1кг руб.
    1
    2
    3 100
    250
    50 60
    100
    400 90
    300
    300 80
    130
    410
    На основе приведенных данных определите:
    1) индекс цен постоянного состава;
    2) индекс цен переменного состава;
    3) индекс цен структурных сдвигов;
    4) изменение средней цены (валютных величинах) в январе по рынкам города в целом и за счет действия отдельных факторов.
    ЗАДАЧА №7
    Имеются данные о 500 фермерских хозяйствах.
    Для определения тесноты связи между урожайностью и уровнем удобряемости почв найдите коэффициенты взаимной сопряженности Пирсона и Чупрова.
    Кол-во внесенных удобрений Урожайность Итого
    высокая средняя низкая
    Высокая Средняя
    Низкая 140
    110
    50 80
    25
    15 30
    25
    25 250
    150
    100
    300 120 80 500
    ЗАДАЧА №8
    Рассчитайте парный коэффициент корреляции между экономическими показателями:
    1) валовая продукция;
    2) переработано свеклы
    Исходные данные – см. Приложение.
    Объясните экономический смысл рассчитанного показателя и сделайте выводы.
    ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К ЗАДАЧЕ №8
    № заводов Стоимость основных промышленно-производств. фондов, млн. руб. Валовая продукция, млн. руб. Среднеспис. численность
    промышленно-произведет.
    персонала, чел. Переработано свеклы, тыс. ц Выработано сахара, тыс. ц

  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 2

    12 страниц(ы) 

    Задание №1
    Недавно созданная торговая компания опубликовала в газете следующее объявление:
    «Фирма приглашает на работу менеджера по продажам: высшее образование, до 30 лет, ПК, английский, опыт аналогичной работы».
    Ознакомьтесь с поступившими в ответ на это объявление резюме трех кандидатов и выберите одного из кандидатов, которого Вы пригласили бы на собеседование. Свой ответ аргументируйте.
    А.
    Иванов Дмитрий Сергеевич, 1980 г.р., г.Москва, проживает по адресу _, образование н.в. (строительный ВУЗ), дополнительно курсы брокеров и менеджеров по маркетингу и рекламе; водительское удостоверение - категория В, стаж 5 лет, большой опыт работы зав. складом и директором собственного предприятия по продаже продуктов питания, с 2003 г. - менеджер по работе с клиентами фирмы «Сервис»; английский - базовый со словарем, компьютер - хобби (дома). Ищу работу менеджера по продажам.
    Телефон _
    Б.
    Ф.И.О.: Журавлев Кирилл Павлович
    Дата и место рождения: 25 января 1982 г., г. Москва
    Гражданство: Россия
    Образование: высшее, Российская экономическая академия им. Плеханова, экономист
    Профессиональная деятельность:
    03.2003 г. и по настоящее время - группа компаний «ХХХХ», начальник торгового отдела (ООО ТК «Арго», ООО «Макс»);
    03.2001 г. по 03.2003 г. - Ассоциация «ХХХ», начальник отдела снабжения, начальник коммерческого отдела филиала ассоциации;
    до 03.2001 г. - работа по специальности.
    Владение языками: немецкий - читаю и могу объясняться; английский - базовый уровень.
    Владение компьютером: уверенный пользователь – «Wi№dows», «MS-Office», складские и бухгалтерские программы.
    Семейное положение: женат, сын 2003 г. р.
    Дополнительные сведения: опыт сотрудничества с крупными российскими производителями и торговыми фирмами продуктов питания, опыт работы с административными органами власти, разработка и внедрение перспективных направлений развития, экономика и управление деятельностью организации.
    Контактный телефон: _.
    В.
    Ф.И.О. - Волков Андрей Дмитриевич
    Цель - получение работы менеджера по продажам
    Возраст - 23 года
    Образование - высшее, технический университет, инженер-механик.
    Дополнительно - курсы менеджеров по продажам, учебный центр «Альбион»
    Опыт работы:
    2002 - по н. в. - менеджер по работе с клиентами, компания «Невод»
    2001, лето - оператор ПК, фирма «Стройиндустрия»
    2000, лето - гид туристического агентства «Волга-тур», англоговорящие группы
    Контакты: _
    Задание № 2
    Компания «А» планирует рост числа занятых. Большая часть предполагаемого увеличения численности персонала произойдет в производственной сфере и в сбытовых подразделениях. Ниже приведена таблица, в которой сопоставлены различные методы набора и найма персонала. Используя приведенные в таблице данные:
    1. Сформулируйте критерии для оценки эффективности методов набора кадров;
    2. Оцените эффективность разных методов набора кадров;
    3. Дайте рекомендации по поводу использования в будущем разных методов набора и найма для:
    А) производственной сферы;
    Б) сбытовой сферы.
    Задание № 3
    Как бы вы справились с каждой из следующих ситуаций во время собеседования по оценке результатов работы и поведения персонала? Дайте обоснованный ответ на каждую ситуацию.
    1. Работнику не удается достичь запланированных результатов работы и поведения.
    2. Работник не согласен с вашей оценкой его результатов работы и поведения.
    3. Работника не устраивают поставленные цели.
    4. Работник, которому приводят четкие и конкретные примеры его низких показателей, переводит разговор на другую тему. Например, «Не я один здесь не укладываюсь в сроки», или «А как насчет всего остального, что я здесь делаю?»
    5. Работник начинает плакать во время собеседования по оценке результатов работы и поведения.
    6. Работник впадает в ярость и начинает кричать, высказывая недовольство стилем вашего руководства.
    7. Работник упрашивает вас не делать таких записей, как «не выполнил требования», в отношении той или иной поставленной задачи.
    8. Работник сообщает, что не смог выполнить поставленные задачи, потому что вы не предоставили ему или ей необходимой информации и не оказали требуемой помощи.

  • Задача/Задачи:

    экономика

    1 страниц(ы) 

    1. Спрос и предложение товара на внутреннем рынке описываются уравнениями: Qd = 150 - 3Р и Qs = 50 - 2Р. Цена мирового рынка установилась на уровне 10 ден. ед.
    Определите, как изменится величина импорта, если правительство введет субсидию в размере 10 ден. ед. за 1 шт. товара;
    какую субсидию должно ввести государство для того, чтобы полностью исключить импорт и добиться экспорта в размере 15 шт. товара.

  • Контрольная работа:

    Основные личные и политические права граждан Европейского Союза

    23 страниц(ы) 

    Введение
    1. Источники основных личных прав граждан Европейского Союза
    2. Система и содержание основных личных прав граждан Европейского Союза
    3. Система и содержание политических прав граждан Европейского Союза
    Заключение
    Список использованных источников и литературы

  • Контрольная работа:

    Информационные системы управления код (ИН 93), вариант 1

    19 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Что собой представляют информационные связи в корпоративных системах?
    Задание 2.
    Какова роль пользователя в создании ИС (ИТ) и постановке задач управления?
    Задание 3.
    Что такое системы классификации и кодирования?
    Задание 4.
    Расскажите о банке данных, его составе, моделях баз данных.
    Задание 5.
    Расскажите о программном обеспечении АРМ.
    Задание 6.
    Что такое интегрированные информационные технологии?
    Задание 7.
    В чем состоят автоматизированные технологии формирования управленческих решений?
    Задание 8.
    Расскажите о задачах управления и их реализация на базе ИТ фирмы.
    Задание 9.
    Как осуществляется планирование штатных расписаний?
    Задание 10.
    Как проводится учет использования рабочего времени?

  • Задача/Задачи:

    При измерении времени забега на 100 м у двух групп студентов были получены результаты

    1 страниц(ы) 

    Задача.
    При измерении времени забега на 100 м у двух групп студентов были получены результаты:
    1-я группа: среднее значение 14,0 с; стандартное отклонение равно 3 с;
    2-я группа: среднее значение 14,7 с; стандартное отклонение равно 4 с.
    Определить для уровня значимости α = 0,01, действительно ли результаты первой группы лучше второй, если в каждой группе было по 100 человек?

  • Дипломная работа:

    Проблемы унификации таможенного законодательства государств-участников СНГ

    80 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретико-правовые аспекты унификации законодательства
    1.1. Унификации законодательства: понятие и сущность
    1.2. Виды и принципы унификации законодательства
    1.3. Унификация и гармонизация: концептуальное сравнение
    Глава 2. Региональные тенденции унификации и гармонизации таможенного законодательства (Содружество Независимых Государств, Евразийское экономическое сообщество)
    2.1. Общая характеристика таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
    2.2. Предпосылки и процесс унификации таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
    2.3. Особенности гармонизация таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
    Глава 3. Практические и прогностические аспекты унификации таможенного законодательства государств-участников СНГ и ЕврАзЭС
    3.1. Практическое значение унификации и гармонизации таможенного законодательства
    3.2. Пути развития унификации и гармонизации таможенного законодательства
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложения

  • Контрольная работа:

    Основы безопасности жизнедеятельности. БЖ93, вариант 1

    8 страниц(ы) 

    Задача 1.
    На расстоянии 10 м от точечного источника шума показания шумомера составляют 80 дБА. Что покажет шумомер, если его поместить на расстояние 20 м от этого источника?
    Задача 2.
    В цехе находится 3 источника шума, создающие на рабочем месте интенсивность 60 дБ каждый. Чему равен уровень шума в цехе, если все три источника работают одновременно? (Внешними шумами пренебречь).
    Задача 3.
    Включено два одинаковых источника шума. При этом уровень шума в помещении составляет 0 дБ. Чему будет равен уровень шума, если выключить один из источников, и какова будет интенсивность шума? (внешними шумами пренебречь).
    Задача 4.
    Исходные данные: в помещении площадью 100 м² установлено два продольных ряда светильников типа ЛВП06 (КСС типа Д-1) с лампами ЛБ65.
    Принять . - коэффициент использования светового потока определить по таблице 6 приложения.
    Задача 5.
    Определить методом коэффициента использования светового потока необходимое число светильников типа ЛСП02 – 2*40 – 01 – 03 (тип КСС – Д – 1) с лампами ЛБ40. Принять площадь помещения S=200 м²
    Задача 6.
    В сети типа IT (Uл=380 В) произошло замыкание двух различных фаз на два раздельно заземлённых корпуса. Заземлитель первого корпуса имеет полусферическую форму с радиусом r=0.2 м и расположен на поверхности земли.
    Человек одной ногой стоит на этом заземлителе. Расстояние до второго заземлителя более 20 м.
    Определить напряжение шага Uш и ток Ih, протекающий через человека, если сеть короткая,
    шаг человека
    Задача 7.
    Требуется определить концентрацию смеси и избыточное давление и сделать вывод о характеристике разрушения для следующей аварийной ситуации. На закрытой площадке химического комбината произошла утечка ацетилена из ёмкости. При соприкосновении с горячим источником произошёл взрыв образовавшейся газовоздушной смеси.
    Исходные данные:
    1) масса вытекшего из ёмкости ацетилен m=1000 кг;
    2) размеры площадки: высота 10 м, ширина 50 м, длина 100 м;
    3) Vсв – условно равен 80% от геометрического объёма помещения м³;
    4) НКПВ=16.5 г/м³, ВКПВ=885.6 г/м³;
    5) значения начальных условий воздуха в помещении и коэффициент Z находим по таблице.
    Задача 8.
    В результате аварии на АЭС с разрушением реактора ВВЭР-440 произошло РЗМ. На промышленном объекте уровень радиации, измеренный через 3 часа после аварии составил 3.5 Гр/ч. Определить местоположение объекта на РЗМ. Необходимые данные взять из таблиц 8.1, 8.2 учебного пособия.
    Задача 9.
    Дано: В результате аварии на АЭС без разрушения реактора ВВЭР-440 произошло РЗМ. На промышленном объекте уровень радиации, измеренный через 1.5 часа после аварии составил 4 ГР/ч. Определить местоположение объекта на РЗМ. Необходимые данные взять из таблиц 8.1, 8.2 учебного пособия.
    Задача 10.
    Спрогнозировать зоны разрушения ударной волной при возможном наземном взрыве газовоздушной смеси и оценить степень поражения незащищённых людей, а так же характер возможных разрушений на производственно-промышленных объектах, попавших в зону взрыва.
    Исходные данные:
    1) количество сжиженного углеводородного газа Q – 1300 м³;
    2) расстояние от центра взрыва до рассматриваемых объектов - 600 м.