СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Ответы на тесты по микроэкономике - Тест №27815

«Ответы на тесты по микроэкономике» - Тест

  • 7 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Спрос и предложение

1. Графическое выражение зависимости между ценой товара и величиной спроса, предъявляемого на этот товар.

2. Принцип, в соответствии с которым каждая последующая единица про изведенного товара обладает меньшей полезностью для потребителя, в связи с чем он согласен покупать дополнительные единицы продукта только npi условии снижения цены.

3. Способность конкурентных сил спроса и предложения устанавливать цену, при которой их объемы уравновешиваются.

4. При снижении цен ,на данный товар потребитель имеет возможности увеличить ооъемы его закупок, не отказывая себе в покупке других товаров

5. Количество продукта, которое могут и хотят купить потребители по данной цена в данное время.

6. Пары товаров, для которых рост цены одного приводит к падению спроса на другой.

7. Количество конкретного продукта, которое производитель может и хочет произвести и продать в данное время по данной цене.

8. Графическое выражение зависимости между ценой товара и тем eго количеством, которое продавцы могут и хотят предложить на рынкею –

9. Сумма величин индивидуального спроса, предъявляемого каждым потретребителем на конкретный товар при разных ценах из общего ряда предлагаемых цен.

10. Изменение количества, товара, которое производители могут и хотят продать, и которое вызвано изменением цен на этот товар.

11. Принцип, который выражает прямую зависимость между ценой товара и величиной его предложения (при прочих равных условиях

12. Стремление покупателя к приобретению более деиквых товаров, вместо аналогичных, цены на которые выросли.

13. Изменение количества товара, которое хотят и могут купить потребители, связанное с действием неценового фактора.

14. Принцип, который выражает обратную зависимость между ценой товара и величиной покупательского спроса на него (при прочих равных условиях).

15. Изменение количества товара, которое производители хотят и могут продать, связанное с действием неценового фактора.

16. Такие пары товаров, для которых рост цены одного приводит к росту спроса на другой.

17. Изменение количества товара, которое потребители хотят и могут купить, вызванное изменением его цены (при прочих равных условиях).

18. Разные количества продукта, которые желают и способны произвести и предложить к продаже производители на рынке по каждой конкретной цене из ряда возможных в течение данного времени.

1.Закон спроса предпологает что

2.Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х?

3.Рост цен на материалы, необходимые для производства товара Х, вызовет:

4.Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?

5.Рыночный спрос не испытывает влияния:

6.Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:

7.Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса?

8.Совершенствование технологии сдвигает:

9.Готовность покупать дополнительные еденицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет:

10.Рынок товаров и услуг ноходиться в равновесном состоянии, если:

11.Если рыночная цена ниже равновесной то:

12.Если продложение и спрос на товар возрастают, то:

13.Если цена товара ниже точки пересечения кривой спроса и кривой предложения, то возникае:

14.Покупка товаров по низкой цене на одном рынке и продажа его о высокой цене на друго не яв-ся:

15.Деятельность спекулянтов:

16.Закон предложения, если цены растут, а прочие условия неизменны, проявляется:

17.Спрос и предложение могут быть использованны для объснения координирующей роли цены:

18.Вполне вероятно что причиной падения цены на продукт яв-ся:

19.Что может вызвать падение спроса на товар Х?

20.Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет:

Верно/неверно

1.Кривая спроса показывет, что при снижении цены растёт объём спроса

2.Увеличение спроса означает движение вдоль кривой спроса в направлении, которое показывет рост общего кол-ва покуп. тов.

3.Закон убывающей производиттельности факторов производства означает, что снижение цены, товара приводит к росту объёма спроса на этот товар.

4.Сдвиг кривой предложения впрао означает, что производители предлагают большее кол-во продукта при каждом ур-не цен.

5.Если правительство устанавливает верхний предел для роста цен, то объёмы спроса и предложения данного товара всегда равны.

6.Изменение потребительских предпочтений приводит к движению спроса вдоль его кривой, а рост доходов –к её сдвигу.

7.Рыночный механизм использует цены как инструмент, регулирующий распределеия.

8.цена на какой-то товар устойчива, значит она установилась на ур-не пересеченя кривой спроса и предложения

9.Рост спроса, сопровождается расширением предложения, приводит к увеличению равновесного объёма производства, но не к росту равносеной цены.

10.Закон убывающей производительности факторов производствава позволяет понять, почему кривые спроса на готовый продукт имеют отрицательный наклон.

11.Любое изменение цен на ресурсы приведёт к сдвигу точки равновесия спроса и предложения вверх и вниз по кривой спроса.

12.Рост потребетилельских доходов вызовет расширение спроса на все товары.

13.При прочих равных условиях плохой урожай картофеля приведёт к росту цен на чипсы.

14.Товар, который плохо сделан относится к товарам низшей категории.

15.Если спрос на товар растёт в резльтате роста потребительских доходов, то этот товар относится к категории «нормальных товаров».

16.В обычном понимании дна товара Х и У наз-ся взаимодополняющими, если рост цены товара У ведёт в падению спроса на товар Х.

17.Падение цены на товар приведёт к росту спроса на его товар-субститут

18.Распределительная функция цены выр-ся в ликвидации товарных избытков и дефицитен.

19.Если рыночная цена ниже равновесной, то она будет снижаться, ибо на таких условиях спрос будет падать, а прежложение расти.

20.Если одновременно вырастут предложение товара и потребительский доход, возможно, цена на него не измениться.

Эластичность

1.Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности выше единицы (т.е. объём спроса изменяется в большей степени, чем цена)

2, Такие товары, для которых существует обратное соотношение между изменением цены на один из них и изменением объема спроса на другой.

3. Величина процентного изменения объема спроса на данный товар при однопроцентном изменении его цены.

4. Спрос, объем которого не меняется при изменении цены.

5. Величина процентного изменения объема предложения товара при однопроцентном изменении его цены.

6. Такие товары, для которых коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы (иными словами, потребление этих товаров растет быстрее

дохода покупателя).

7. Величина процентного изменения объема спроса на данный товар при однопроцентном изменении дохода потребителя.

8. Случай, при котором изменение объема спроса происходит при неизменной цене товара.

9. Величина процентного изменения объема спроса на данный товар при изменении цены другого товара.

10. Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности равен единице т, е. цена и объем спроса изменяются в одинаковой степени.

11. Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности меньше единицы, т, е. величина спроса изменяется в меньшей степени, чем цена

12. Товары, для которых существует прямое соотношение между изменением цены на один из них и изменением объема спроса на другой

13.Товары, объем спроса на которые сокращается при увеличении дохада потребителя.

14.Товары, объем спроса на которые растет при увеличении дохода noтребителя.

1.Ценовая эластичность спроса будет выше:

2.Сокращение предложения товара ведёт к увеличению:

3.По мере того, как цена снижается, а величина спроса растёт при линейной функции спроса:

4.Если однопроцентное сокращение цены на товар приводит к двухпроцентному увеличению объёма спроса на него, то этот спрос:

5.Если цена выросла с 1,5долл. до 2 долл., а объём спроса сократился с 1000 до 900 едениц, то коэффциент ценовой эластичности равен:

6.Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар?:

7.Какое из следующих утверждений не относите к характеристике неэластичного спроса на товар?:

8.Если уменьшение цены приводит к снижению объёма предложения на 8% то данное предложение:

9.Если предложение товара неэлатично, а спрос н него сокращается, то общая выручка продавца:

10.Эластичность товара зависит главным образом от:

11.Коэфициент ценовой эластичности спроса равен:

12.Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой:

13.В случае, если, несмотря на изменения ценытовара, общая выручка не меняетсякоэффициент ценовой эластичности:

14.Неэластичные спрос означает, что:

15.Если лубое кол-во товара продаётся по одинаковой цене, то спрос на товар яв-ся:

16.Какое из указанных ниже значений коэффициента эластичности по ходу относится к товарам первой необходимисти?:

17. Какой из указанных в задании 16 ответов отноститься к предметам роскоши:

18.Если цена товара неэластичного спроса выросла с 7 до 8 долл., то выручка:

19.Фирма производит два товара – А и Б. А имеет много знаменателей; Б занимает значительную долю в расходах потребителей. Увеличение цены на каждый товар приведёт к:

20.Ценовая эластичность спроса будет расти с увеличением продолжительности периода, в течении которого предъявляется спрос, так как:

21.Если спрос на Сельскохозяйственную продукцию неэластичен, то при хорошем урожае доходы фермеров:

22.Допустив, что предложение товара Х абсолютно неэластично. Если сырьё на этот товар вырастает, то равновесная цена:

23.Производитель товара Х снизил цену на свой товар на 5%, в результате чего объём продаж вырос на 4%. Спрос на товар Х яв-ся:

24.Товар можно отнести к недоброкачественным, если:

Верно/неверно

1.Точка единичной эластичности спроса находиться в середине линии спроса.

2.Объём выручки изменяется в зависимости от величины коэффициента ценовой эластичности реальзуемого товара.

3.Взаимозаменяемые товары характерезуются прямым соотношением между ценой на один из них и спросом на другой.

4.Коэффициент ценовой эластичности спроса определяется путём деления ищменения чвеличины спроса на товар (в%) на изменение цены (в%).

5.Если при изменении цены на 1% объём спроса изменяется на 5%.то спрос в этом случае яв-ся неэластичным.

6.Если при сокращении цены на учабника с 10 долл ло 5долл объём продаж не изменился, то спрос на учебники яв-ся абсолютно-неэластичным.

7.Чем меньше заменителей имеет продукт, тем более эластичен спрос на него.

8.Чем меньшую долю своего бютжета потребитель расходует на покупкю какого-либо продукта, тем более эластичен спрос на этот продукт.

9.Кривая абсолютно неэластичного спрора представляет собой вертикальную линию.

10.Спрос на предметы роскоши более эластичен, чем спрос на товары первой необходимости.

11.Если с увеличением цены товара уменьшается выручка, то спрос на данный товар яв-ся эластичным.

12.Если коэффициент ценовой эластичности спроса равен 0,75, то такой спрос яв-ся эластичным.

13.Положительное значение коэффициэнта перекрёстной эластичности 2-х товаров означает, что жти товары яв-ся взаимозаменяемыми.

14.Объём продажи товаров первой необходимостирезко возрастает, если их цены снижаются.

15.Ценовая эластичность на протяжении всей кривой спроса не изменяется.

16.Коэффициент ценовой эластичности спроса измеряется путём деления величины изменений в цене товара на величину изменений в выручке продавца.

17.Эластичность спроса по доходу на золоиые чесы высока.

18.Спрос науголь более эластичен, чем спрос на топливо.

19.Ценовая эластичность спроса зависит от спроса покупателей на другие товары.

20.Если доходы покупателей вырастут, то потребление хлеба увеличится.

Теория потребительского поведения

1. Соотношение, в котором одно благо может быть заменено другим 6ез изменения уровня полезности для потребителя.

2. Состояние потребителя, при котором он покупает товары по данным ценам в таких объемах, что расходует весь располагаемый доход и максимизирует полезность.

З. Доля изменения величины спроса на подешевевший товар, вызванная замещением этим товаром других благ.

4. Способность блага удовлетворять потребность.

5. Линия, графически отображающая множество наборов продуктов, приобретение которых требует одинаковых затрат.

б. Кривая, соединяющая при изменении цен все точки потребительского равновесия на карте безразличия.

7.Доля изменения величины спроса на данный товар, вызванная изменением реального дохода.

8. Набор вариантов потребительского выбора, каждый из которых обладает одинаковой полезностью

9. Множество кривых безразличия, каждая из которых представляет различный уровень полезности.

10. Кривая, соединяющая все точки равновесия на карте безразличия по мере увеличения дохода.

11. Кривая, отражающая наборы двух продуктов, имеющие одинаковую полезность.

12. Прирост общей полезности при увеличении потребления данного благ на единицу.

1.Среди следующих утверждений одно яв-ся неправильным. Укажите на него:

2.Увеличение дохода потребителя графически выражается в:

3.Эффект дохода имеет место в следующем случае:

4.Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной пооезности?:

5.Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной пооезности?:

6.Цена товара Х составляет 1,5 руб. Цена товар У составляет 1 руб. Если потребитель оценивает предельную полезность товара У в 30 ютил и желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров Х и У, тогда он должен принять предельную полезноть товара Х за:

7.В задании 6 величина в 30 ютил относится к общей ползности товара У. Какова будет общая полезность товара Х примаксимизации удовлетворения от покупки товаров Х и У?:

8.Полодение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняется:

9.Предположим, что потребитель имеет доход в 8 долл. Цена товара А равна 1 долл., а цена товара В – 0,5 долл. Какая из следующих комбинаций товаров находятся на бютжетной линии?:

10.Потребитель расходует 20 дол., в неделю на покупку товаров А и В. Чтобы получить максимально удовлетворение потребитель должен:

11.Закон убывающей предельной полезности означает, что:

12.Эффект замены – это рост спроса на товар вызванный:

13.Общая полезность растёт, когда предельная полезность:

14.Потребительское равновесие на карте безразличия – это:

15.Какое из следующих утверждений яв-ся неверным?:

16.Предельная норма замещения товара А товаром В означает:

17.Теория потребительского поведения предпологает, что потребитель стремиться максимизировать:

18.чтобы оказаться в положении равновесия(т.е.максимизировать полезность) потребитель должен:

19.Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он:

Верно/неверно

1.Кривые безразличия никогда не пересекаются.

2.Наклон бюджетной линии зависит от соотношения цен двух товаров.

3.Потребитель максимизирует полезность, когдаего бюджетная линия пересекает кривую безразличия.(касаетсянаиболее высокой из всех достижимых кривых безразличия).

4.Изменение в величине дохода приводит к изменению в наклоне бюджетной линии.( к сдвигу бюджетной линии, но не вызывает её изменения в наклоне).

5.Лния «доход-потребление» наклонена вверх-вправо, если оба товара являются нормальными.

6.Эффект замены приувеличении цены на товар приводит к уменьшению спроса на товар.

7.Общая полезность растёт при увеличении уровня потребления.

8.Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равнв общей полезности товара В.(абсолютная величина наклона кривой в любой точке есть отношение пред. полезности товара А к пред. полезности товара В).

9.В положении потребительского равновесия предельная полезность товара А равняется предельной полезности товара В.(равновесное положение потреб. достигается в точке в кот. бюдж. линия касается наиболее высокой из всех достижимых кривых безразличия)

Общее равновесие и экономическое благосостояние

1. Исследование равновесных цен и равновесных объемов производства на конкретном рынке при допущении, что цены и объем производства на всех других рынках остаются неизменными.

2. Положение, при котором определенное количество продуктов, произведённых за известный период, распределяется среди потребителей так, что невозможно улучшить положение одного потребителя, не ухудшив положение какого-либо другого.

З. Изменение цен и объемов товаров на некотором рынке в ответ на аналогичные изменения, возникающие на сопряженных рынках.

4. Кривая, все точки которой представляют собой Парето-оптимальные комбинации благосостоянии двух индивидуумов.

5. Состояние экономики, при котором невозможно улучшить благосостояние одних, не ухудшая благосотояния других.

6. Положение, при котором невозможно перераспределить используемые ресурсы с тем, чтобы увеличить выпуск одного продукта, не уменьшая выпуска каких-либо иных продуктов.

7. Исследование рыночной системы как целого; исследование взаимосвязей межлу равновесными ценами и объемами производства на всех рынках.

8. Использование таблицы затрат и результатов для исследования взаимозависимости между секторами и отраслями экономики и составления экономических прогнозов и планов.

9. Количество одного товара, от которого надо отказаться, чтобы получить каждую дополнительную единицу альтернативного товара, следуя кривой производственных возможностей

1.При общем равновесии в условиях совершенной конкуренции:

2. Изучение равновесной цены и равновесного объема производства на одельных рынках называется:

3.Изменение в цене ресурса повлечет за собой новое равновесие:

4.Предположим, что экономика, в которой производится два продукта, находится в состоянии общего равновесия. Спрос на продукт А вырос, а спрос на продукт Б сократился. В отраслях,- выпускающих товары А и Б, издержки производства в долгосрочном периоде возрастают. Отрасль, производящая продукт А, использует труд X, а отрасль, производящая родукт Б, использует труд Y. На основе данной информации установите, какое из приводимых утверждений является верным.

5.Какое из следующих явлений несовместимо с достижением экономической эффективности?

6.В экономике производятся продукты X и Y. При каком из перечисленных ниже условий достигается эффективная структура выпуска продукции?

7.Если два индивидуума обмениваются товарами, то выигрывает каждый так как:

8.Какие условия выполняются для точек, находящихся на границе производственных возможностей?

9.Если MRS двух товаров не равны для двух потребителей, то:

10.Анализ частичного равновесия отличается от анализа общего равновесия тем что он:

11.Оптимальное размещение ресурсов требует соблюдения некоторых условий: Какое из приводимых ниже условий не относится к ним?

12.Все условия Парето-оптимальности соблюдаются только при:

13.В условиях совершенной конкуренции MRTS любой пары ресурсов должны быть одинаковыми для всех производителей, так как:

14. Какое из следующих утверждений относится к границе возможных благосостояний?

1) Граница возможных благосостоянии имеет отрицательный наклон.

2) Каждая точка на границе возможных благосостоянии представляет собой справедливое распределение дохода.

3) Каждая точка на границе возможных благосостоянии представляет собой Парето-оптимальное состояние экономики.

15. Таблица затрат и результатов может быть использована для иллюстрации положения о:

16.При прочих равных условиях на конкурентном рынке сокращение спросана товар X:

17.Предположим, что продукт А используется в производстве продукта Б, В свою очередь, продукт Б является дополняющим по отношению к продукту В. Можно ожидать, что уменьшение цены А приведет к:

18.Увеличение цены продукта А приведет к:

19.Экономика находится в Парето-оптимальном состоянии, если:

20. Необходимое условие для существования общего экономического равновесия при совершенной конкуренции — это: равновесия между спросом и предложением на рынках всех продуктов и ресурсов.

Верно/неверно

1.Наклон линии производственных возможностей представляет собой предельную норму трансформации.

2.Анализ общего равновесия направлен на исследование взаимосвязей между отдельными рынками.

3.Можно ожидать, что сокращение спроса на продукт приведет к росту цен на другие продукты, производимые из данного ресурса.

4.Изучение влияния увеличения спроса на продукт А на цены и объем производства этого продукта, при прочих равных условиях, является примером анализа частичного равновесия.

5.В таблице затрат и результатов ресурсы, используемые в одной отрасли, являются продуктами других отраслей.

6.Спрос на продукты и ресурсы является производным спросом.

7.Под Парето-оптимальным понимается такое состояние экономики, изменение которого приводит к увеличению благосостояния всех индивидуумов.

8.Точки, находящиеся на границе возможных благосостоянии, являются Парето-оптимальными.

9.Состояние экономики является эффективным в производстве, если все ресурсы используются с максимальной эффективностью.

10.Предельная норма трансформации двух продуктов характеризуется отношением их предельных полезностей.

11.В состоянии общего равновесия изменения в цене одного ресурса влияют на изменения в ценах на все ресурсы и продукты.

12.В положении равновесия отношения предельных продуктов к ценам на все товары одинаковы для всех потребителей.

13.Каждая точка, находящаяся на границе возможных благосостоянии, представляет справедливое распределение дохоа.

14.Эффективность в распределении ресурсов не означает справедливости в распределении.

15.Совершенно конкурентая система предполагает равное распределение расходов.

16.В результате увеличения спроса на продукт Х вырастет спрос на продукт У, являющийся заменителем продукта Х.

Рынок факторов производства:труд

1.Прирост общих издержек на труд, когда фирма использует дополнительную единицу труда (количество других используемых ресурсов остается неизменным).

2.Спрос на ресурсы, зависящий от спроса на продукты, производимые при помощи этих ресурсов.

3.Комбинация ресурсов,при которой предельный продукт каждого ресурса в денежном выражении равен предельным издержкам использования данного фактора (его цене, если фактор используется на конкурентном рынке).

4. Изменение общего размера выручки фирмы, когда она использует дополнительную единицу труда (количество всех других ресурсов остается неизменным).

5. Цена за труд (за использование услуг труда) в единицу времени.

6. Самая низкая ставка заработной платы, которую предприниматели на законных основаниях выплачивают за единицу рабочего времени.

7. Количество товаров и услуг, которое работник может купить на свою номинальную заработную плату; покупательная способность номинальной заработной платы.

8. Комбинация ресурсов, при которой соотношение между предельными продуктами ресурсов и их ценами одинаковы для всех применяемых ресурсов (если ресурс используется на конкурентном рынке).

9.Количество денег, получаемое работником за единицу рабочего времени.

10. Предельный продукт труда, умноженный на цену, по которой может быть продана дополнительная продукция.

1. Предельный продукт фактора производства в денежном выражении:

2.Фирма достигает минимального уровня издержек, когда:

3.Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль, должна нанимать дополнительных работников только в том случае, если:

4.Когда конкурентная фирма достигает уровня производства, при котором денежное выражение предельного продукта каждого ресурса равно цене этого

ресурса, то она:

5.Предположим, что в производстве продукта используются труд (L) и капитал (К), MPL = 2; МРк = 5; Р|_ = 1 долл.; Рк = 20 долл.; MR = 3 доллара. Чтобы получить максимальную прибыль, фирма должна использовать:

6. Спрос на ресурс зависит от:

7. Фирма-монополист будет нанимать дополнительных рабочих до тех пор, пока не будет соблюдаться равенство:

8. Если конкурентная фирма максимизирует прибыль, продавая продукцию по цене 2 долл. за единицу и покупает ресурс по цене 10 долл., то денежное выражение предельного продукта данного ресурса равно:

9. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с изменениями в:

10. При увеличении ставок заработной платы:

11.Для фирмы, максимизирующей прибыль,ставка заработной платы рабочих не будет равняться денежному выражению предельного продукта труд

если:

12.Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на спрос на труд?

13.Предельные издержки на оплату труда:

14. В соответствии с теорией предельной производительности кривая спроса на труд на конкурентном рынке:

15. При прочих равных условиях, спрос на труд будет менее эластичным если спрос на продукт данного вида труда:

16.Предположим, что два рабочих получают вместе заработную плату 46 долл. в день. Когда конкурентная фирма нанимает третьего рабочего, то

их общая заработная плата увеличивается до 60 долл. в день. Можно утверждать, что:

17.По сравнению с конкурентной фирмой монопсонист будет платить:

18.Труд и капитал являются ресурсами-субститутами. Цена капитала растет. Если эффект объема превышает эффект замещения, то:

19. Кривая предложения труда для фирмы:

20.Если фирма является монопсонистом на рынке труда, то:

Верно/неверно

1.Рынок труда обеспечивает такое положение, при котором шахтеры получают одинаковую заработную плату независимо от того, в шахтах какого угольного бассейна они работают.

2.Фирма, функционирующая на конкурентных рынках продукта и труда, максимизирует прибыль в том случае, когда она нанимает рабочих в таком количестве, при котором предельный продукт труда в денежном выражении равен ставке заработной платы.

3.Фирма-монопсонист является «прайс-тейкером» на рынке труда.

4.Когда фирма максимизирует прибыль, она одновременно минимизирует издержки.

5.Спрос на товары является производным от спроса на ресурсы.

6.Неэластичный спрос на конечные продукты обусловливает высокую зластичность спроса на ресурсы.

7.В конкурентной отрасли спрос фирмы на труд задан кривой предельного продукта труда в денежном выражении.

8.Изменения в технологии могут привести к увеличению предельного продукта труда.

9.Если два ресурса являются взаимодополняемыми, то сокращение цены на один из них приводит к уменьшению спроса на другой.

10.При прочих равных условиях, чем менее конкурентным является рынок, на котором фирма продает свой продукт, тем менее эластичным будет спрос данной фирмы на труд.

11.Предельные издержки на оплату труда всегда превышают величину ставки заработной платы, если фирма реализует свой продукт на неконкурентном рынке.

12.Предложение труда для конкурентной фирмы является абсолютно неэлстичным.

13.Если розничные цены на товары и услуги растут быстрее, чем ставки номинальной заработной платы, то реальная заработная плата снижается.

14.Рыночный спрос на отдельный ресурс представляет собой сумму индивидуальных спросов всех фирм, приобретающих этот ресурс.

15.Фирма достигает минимального уровня издержек в том случае, когда предельный продукт труда каждого фактора равен его цене.

16.Кривая рыночного предложения труда всегда имеет положительный наклон.

17. С увеличением уровня оплаты труда работника возрастает цена его свободного времени.

18.Кривая предложения труда для отдельной конкурентной фирмы имеет положительный наклон.

19.Фирма-монопсонист на рынке труда устанавливает ставку заработной платы.

20.Кривая спроса на труд со стороны фирмы-монопсониста не совпадает! кривой MRPл.

Основные проблемы экономической организации общества

1.Экономическая система, основанная на частной собственности, хозяйственное развитие которой регулируется исключительно ценовым механизмом.-

2.Увеличение реального объема продукции и/или его рост на душу населения.

3.Уровень занятости, который предполагает фрикционную и структурную безработицу, но исключает циклическую ее форму.

4.Отношение между затратами редких ресурсов и тем объемом товаров и услуг, которые созданы в результате использования этих ресурсов.

5. Техника и способы производства товаров и услуг.

6. Естественные ресурсы (пахотные земли, полезные ископаемые, водные ресурсы).

7. Кривая, показывающая различные комбинации двух продуктов (групп продуктов) в условиях полной занятости и полного использования других факторов производства в экономике, технологическая основа и запас ресурсов которой постоянны.

9.Способность человека рационально использовать производственные ресурсы, принимать рациональные решения, активно участвовать в инновационных процессах, уметь рисковать и выигрывать. - Предпринимательский талант

10.Экономическая система, основанная на различных формах собственности, развитие которой регулируется рынком, традициями и централизованными решениями.

11.Издержки (убытки), связанные с выбором варианта использования производственных ресурсов. Эти издержки измеряются потерями вследствие отказа от альтернативных вариантов применения упомянутых ресурсов.

12.Товары и услуги, непосредственно удовлетворяющие потребности людей

13.Экономическая система, основанная на государственной собственности и централизованных методах управления.

14.Экономическая система, в которой традиции, обычаи, опыт определяют практическое использование производственных ресурсов.

15.Факторы производства, которые используются в процессе производства товаров и услуг.

16.Физические и умственные способности человека, которые затрачиваются при производстве товаров и услуг.

17.Созданные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг и косвенно удовлетворяют потребности людей.

18.Что производить, как, для кого.

1.В экономике действует закон убывающей производительности факторов производства. Каким образом в этих условиях поддерживается экономический рост:

2.Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь отношение:

3.Проблема «что производить» не стоит, если:

4.Если в экономике действует закон убывающей производительности факторов производства, для поддержания ее роста необходимы:

5.Проблема «что производить»:

6.Проблема «как производить» не существует:

7.ЛДВ показывает:

8.Фермер, который использует неэффективные методы производства:

9.Экономика эффективна, если в ней достигнуты

10.Если в обществе объем производственных ресурсов увеличился, то:

11.Альтернативные издержки нового стадиона — это:

12.Фундаментальные экономические вопросы «что, как и для кого произ-адить», решаются на микро- и макроуровне. Какой из этих вопросов может решаться только на макроэкономическом уровне:

13.Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:

14.Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

15. В каждой экономической системе фундаментальные вопросы «что, как и для кого производить» решаются на микро- и макроуровне. Какой из предложенных вопросов может решаться на микроэкономическом уровне:

Верно/неверно

1. Вопросы «что, как, для кого производить» в капиталистической экономике решаются с помощью ценового механизма.

2. Редкость ресурсов объясняется безграничностью материальных потребнстей людей.

3. Зная состояние экономики, иллюстрируемое точкой на линии производ ственных возможностей, можно ответить на вопрос, «для кого развивается

производство», на чьи потребности оно ориентируется.

4. Неполное использование ресурсов в графической интерпретации означает что производство располагается влево от линии производственных возможностей.

5. Экономисты предлагают стимулировать рост безработицы, чтобы обеспечить резервы для будущего развития производства.

6. Если экономика эффективна, то в ней не действует закон убывающей производительности факторов производства.

7. Если в модели производственных возможностей экономика находится за границей производственных возможностей, она недостаточно эффективно использует свои ресурсы.

8. Если бы все пахотные площади были плодородны, то закон убывающей производительности факторов производства в сельском хозяйстве не дейст-вовал бы.

9. Границу производственных возможностей можно использовать для оценки выбранного обществом соотношения между производством общественных благ и товарным сектором.

10. Традиции и опыт как составные механизма принятия решений сегодня используются в большей степени, чем в предыдущие исторические периоды.

11. Кривая производственных возможностей иллюстрирует редкость, альтернативные издержки, альтернативный выбор.

12. В экономике, если она движется вдоль границы производственных возможностей, альтернативные издержки постоянны.

13. Политика, основанная на принципах свободной конкуренции, означает, что правительство мало вмешивается в экономику.

14. Экономический рост означает, что увеличивается объем производимых благ и услуг, а граница производственных возможностей экономики сдвигается вправо.

15. Проблемы «что, для кого, как производить» в командной экономике решаются автоматически.

16.Высокий уровень инвестиций приводит к росту производительности труда и стимулирует создание новых продуктов и технологий.

17.Если граница производственных возможностей сдвигается вверх, то не следует опасаться роста населения.

18.Если производственные возможности двух стран одинаковы и они осуществляют выбор между производством средств производства и производством потребительских товаров, то страна, в которой он сделан в пользу расширения производства средств производства, возможно в будущем периоде сдвинет линию производственных возможностей вправо быстрее, чем другая, избравшая противоположный вариант.

Производство и издержки

1. Совокупность изоквант, каждая из которых указывает на максимально возможные объемы выпуска продукции, достигаемые при использовании различных сочетаний применяемых ресурсов.

2. Альтернативные издержки использования ресурсов, принадлежащих владельцам фирмы.

3. Дополнительные издержки, связанные с увеличением производства едницы продукции.

4. Стоимость израсходованных ресурсов, оцененная в текущих ценах приобретения.

5. Ситуация, при которой рост объема производства в фирме соответствует росту затрат ресурсов.

б. Процесс преобразования факторов производства в продукты.

7. Издержки, равные,сумме доходов, которую можно получить при наиболее выгодном из всех альтернативных способов использования затрачиваемых ресурсов.

8. Выпуск продукции, получаемый при использовании всего объема применяемых факторов производства.

9. Ситуация, при которой объем производства фирмы растет быстрее, чем применяемые ресурсы.

10. Издержки, величина которых не зависит от объема выпускаемой продукции.

11. Прирост общего объема продукта в результате применения дополнитель ной единицы данного переменного ресурса.

12. Общие издержки в расчете на единицу продукции

13. Средняя производительность капитала, общий объем продукции в расчете на единицу капитала

14. Кривая, показывающая все сочетания переменных ресурсов, которые могут быть использованы при выпуске данного объема продукции.

15. Зависимость между количеством используемых факторов производства максимально возможным выпуском продукции.

16.Издержки, величина которых изменяется в зависимости от изменения объема производства.

17.Количество одного ресурса, которое может быть сокращено «в обмен» на единицу другого ресурса при сохранении неизменным общего объема

выпуска продукции.

18.Период, в течение которого изменяется объем применения всех факторов производства.

19.Линия, определяющая долгосрочный путь расширения фирмы и проходящая через точки касания изокост и соответствующих изоквант.

20. Вся сумма издержек связанная с производством данного объема продукции.

21.Прямая линия, показывающая все сочетания ресурсов, использование которых требует одинаковых затрат.

22.Выпуск продукции в расчете на единицу данного переменного ресурса.

23. Постоянные издержки в расчете на единицу продукции.

24.Средний продукт труда, объем продукции в расчете на единицу используемого труда.

25.Ситуация, при которой рост объема производства в фирме отстает от изокоста затрат.

26.Период, в течение которого не изменяется объем применения некоторых факторов производства.

27. Переменные издержки в расчете на единицу продукции.

1, При каких условиях действует закон убывающей производительности фактора производства?

1)Другие факторы производства остаются постоянными.

2)Уровень технологии не изменяется.

3)Все единицы переменного фактора являются однородными.

Выберите один из следующих вариантов ответа:

2. Какое из следующих утверждений, относящихся к кривой краткосрочных предельных издержек, является неверным?

3.В краткосрочном периоде фирма, максимизирующая прибыль, прекратит производстио, если окажется, что:

4.Любая точка, находящаяся либо на изокванте, либо на изокосте, означает:

5.Изокванта иллюстрирует:

Различные объемы продукта, которые можно произвести при заданных личествах ресурсов.

6.Средние общие издержки производства продукции достигают минимальной величины при том объеме продукции, когда:

7. Постоянные издержки фирмы — это:

8.Взаимосвязь между всеми возможными вариантами сочетаний факторов производства и объемом выпускаемой продукции выражается при помощи:

9.Какие из следующих видов издержек не принимаются во внимание при выработке решений об оптимальном объеме производства фирмы?

10.Какая из следующих кривых никогда не принимает U-образной формы?

11.Если AVC сокращаются по мере роста объема производства, то:

12.Издержки в экономическом смысле слова (экономические издержки),

13.Какое из следующих утверждений является правильным?

14. В долгосрочном периоде:

15.Какое из следующих утверждений, характеризующих связь между ТР, Р и MP, является неверным?

Следующие данные относятся к тестам 16 — 18. Единственным переменным есурсом является труд, остальные факторы — фиксированные.

0 1 2 3 4 5 6

0 40 90 126 150 165 180

Число рабочих (чел.)

Выпуск продукции (шт.)

16. Предельный продукт начнет сокращаться при найме:

17. Предельный продукт 6-го рабочего:

18.Средний продукт достигает максимальной величины, когда занято:

19. Какое из следующих выражений представляет собой предельные издержки?

20. Какое из следующих выражений представляет собой общие издержи:

21.В краткосрочном периоде фирма производит 500 единиц продукции.Средние переменные издержки составляют 2 долл., средние постояянные

издержки — 0,5 долл. Общие издержки составят:

22.Если фирма увеличивает затраты на ресурсы на 10%, а объем производства возрастает при этом на 15%, то в этом случае:

Верно/неверно

1. Только капитал и труд являются теми факторами, которые следует учитывать при принятии решений.

2. Специализация (разделение труда) может привести к положительному эффекту масштаба.

3. Небольшие фирмы всегда менее эффективны, чем крупные.

4. Фирмы, несущие убытки, должны прекращать производство продукции.

5.Рост объема применяемого капитала при фиксированном уровне используемого труда приводит к убывающей отдаче капитала.

6. LAC снижаются, когда LMC меньше, чем LAC; LAC являются минимальными при том уровне выпуска продукции, при котором LAC = LMC.

7. Экономические издержки фирмы представляют собой платежи собственникам ресурсов, достаточные для того, чтобы отвлечь эти ресурсы от альтернативных возможностей использования.

8. Экономическая прибыль представляет собой неявные издержки.

9. Закон убывающей производительности заключается в том, что по мере увеличения объема переменного ресурса, присоединяемого к фиксированному ресурсу, начиная с определенного уровня, общий объем произведенной продукции сокращается.

10. Когда предельный продукт становится величиной отрицательной, общий объём производства сокращается.

11.Чем больше объем производства в фирме, тем меньше общие постоянные эдержки.

12.Предельные издержки равны средним переменным издержкам при том объёме производства, при котором средние переменные издержки достигают минимума.

13.Когда общий объем продукта растет убывающим темпом, предельный продукт является возрастающей положительной величиной.

14.Если фирма увеличивает объем используемых, ресурсов на 30%, а объем роизводства при этом возрастает на 20%, то возникает положительный эффект масштаба производства.

15.Если цена переменного ресурса выросла, то кривые АТС, AVC и МС Должны сдвинуться вверх, а положение кривой AFC останется прежним.

16.Средние постоянные издержки сокращаются по мере роста объема производства.

17. Экономическая прибыль обычно превышает бухгалтерскую прибыль.

18.Когда предельный продукт переменного ресурса сокращается, то общий объём продукта также сокращается.

19.Предельный продукт достигает максимума, когда предельные издержки называются минимальными.

20.Средние постоянные издержки возрастают, когда увеличивается общий объем производимого продукта


Тема: «Ответы на тесты по микроэкономике»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 7
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Ответы к экзамену По истории Древнего мира, часть II (Античность, Древний Рим)

    28 страниц(ы) 


    1. Характерные особенности античной цивилизации.
    2. Характеристика источников по истории Древней Греции.
    3. Минойская цивилизация о. Крит (III-II тыс. до н.э.).
    4. Ахейская цивилизация (II тыс. до н.э.).
    5. Гомеровский период в истории Греции (XI-IX вв. до н.э.).
    6. Великая греческая колонизация. Причины и последствия.
    7. Архаическая эпоха в истории Греции (8-6 вв. до н.э.).
    8. Формирование полисного строя в Аттике. Солон, Писистрат, Клисфен.
    9. Эллинский полис – общая характеристика.
    10. Греко-персидские войны. 1-й Афинский морской союз.
    11. Экономика и социальная структура Эллады в V-IV вв. до н.э.
    12. Расцвет Афинской демократии при Перикле.
    13. Древняя Спарта. Конституция Ликурга.
    14. Пелопонесская война и её последствия.
    15. Кризис классического полиса. Эллада во 2-й половине IV в. до н.э.
    16. Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Элладе. Филипп II.
    17. Восточный поход Александра Великого и его последствия.
    18. Сущность эллинизма. Особенности эллинизма в экономике, политике, культуре.
    19. Эллинистические государства: Египет, царство Селевкидов, Пергам.
    20. Эллада и Македония в эллинистический период.
    21. Эллинская культура классического периода.
    22. Греческая культура эпохи эллинизма.
    1. Источники и историография истории Древнего Рима.
    2. Природа и население древней Италии. Этруски. Рим в царский период.
    3. Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.
    4. Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации.
    5. Борьба Рима с Карфагеном за господство в Западном Средиземноморье.
    6. Экспансия Рима в Восточном Средиземноморье.
    7. Кризис Республики. Реформы братьев Гракхов. Восстания рабов в Сицилии.
    8. Кризис Республики на рубеже II-I вв. до н.э. Реформы Мария. Союзническая война.
    9. Кризис Республики в начале I в. до н.э. Гражданская война 80-х гг. Диктатура Суллы.
    10. Кризис Республики в середине I в. до н.э. Восстание Спартака. 3-я Митридатова война. Заговор Катилины. Первый триумвират.
    11. Гражданские войны 40-30-х гг. I в. до н.э. Диктатура Цезаря. Падение Республики.
    12. Римская культура эпохи Республики
    13. Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н.э.
    14. Принципат Августа.
    15. Римская империя в I в. н.э. Династия Юлиев-Клавдиев. Гражданская война 68-69 гг. Династия Флавиев.
    16. Римская империя во II в. н.э. «Золотой век Антонинов».
    17. Возникновение и ранняя история христианства.
    18. Культура Ранней Римской империи (I-II вв. н.э.).
    19. Кризис III в. Династия Северов. Распад и воссоздание империи.
    20. Поздняя Римская империя. Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
    21. Римская империя в IV в. Разделение империи на Западную и Восточную.
    22. Падение Западной Римской империи.
    Составил проф. А.И. Попов (Самара, ПГСГА)
  • Дипломная работа:

    Изучение речевого портрета рассказчика в романе к. исигуро «не отпускай меня» на занятиях по английскому языку

    74 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Теория речевого портрета…7
    1.1. Понятие речевого портрета в лингвистике….7
    1.2. Речевой портрет в художественном произведении….18
    1.3. Основные средства создания речевого портрета….20
    Выводы по главе I ….25
    Глава II. Речевой портрет Кэти в романе Исигуро….…26
    2.1. Художественный образ Кэти, его роль и место в романе….26
    2.2. Средства создания ее речевого портрета….33
    2.2.1. Фонетические средства.….33
    2.2.2. Лексические средства….34
    2.2.3. Синтаксические средства….36
    Выводы по главе II ….38
    Глава III. Изучение романа Исигуро на занятиях по английскому языку….40
    3.1. Роль домашнего чтения в формировании языковой компетенции учащихся….40
    3.2. Методическая разработка по домашнему чтению на материале романа….45
    Выводы по главе III ….65
    Заключение …67
    Список использованной литературы ….70
  • Магистерская работа:

    Педагогические условия развития образного мышления учащихся детской школы искусств на занятиях по композиции

    77 страниц(ы) 

    Введение 3
    ГЛАВА I. Теоретические основы обучения изобразительному искусству в условиях детской школы искусств 8
    1.1. Обучение изобразительному искусству в условиях дополнительного образования 8
    1.2. Образное мышление в подростковом возрасте 10
    1.3. Педагогические условия развития образного мышления у детей в ДШИ 17
    ГЛАВА II. Экспериментальное исследование методов и приемов развития образного мышления у детей 10-12 лет на занятиях по композиции в ДШИ 25
    2.1. Описание и результаты констатирующего эксперимента по определению уровня развития образного мышления учащихся ДШИ. 25
    2.2. Описание и результаты формирующего эксперимента по развитию образного мышления учащихся художественной школы на занятиях по композиции 32
    2.3. Методические рекомендации по проведению занятий по композиции с подростками в ДШИ 35
    Заключение 43
    Список используемой литературы 45
    Приложение 52
  • ВКР:

    Образ калифорнии в творчестве дж. стейнбека как на занятиях по английскому языку (на материале романа «к востоку от эдема»)

    57 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Теоретические подходы к исследованию особенностей лингвострановедческой лексики 7
    1.1. Общая характеристика лингвострановедения как лингвистической дисциплины 7
    1.2. Основные группы лингвострановедческой лексики 9
    Выводы по главе 1 18
    Глава II. Лингвострановедческие средства создания образа Калифорнии в творчестве Д.Э.Стейнбека 19
    1.3. Значение Калифорнии в жизни и творчестве Джона Стейнбека 19
    2.2.Анализ лингвострановедческой лексики на примере романа Д.Э.Стейнбека «К востоку от Эдема» 24
    Выводы по главе II 36
    Глава III. Приемы лингвострановедческого изучения романа Джона Стейнбека на занятиях по английскому языку 37
    3.1. Приемы введения лингвострановедческого материала на уроке английского языка 37
    3.2. Использование лексики романа «К востоку от Эдема» как компонент обучения лингвострановедению 40
    Выводы по главе III 43
    Заключение 44
    Список использованной литературы 47
  • Курсовая работа:

    Использование педагогических технологий, как средство развития умственных способностей детей дошкольного возраста на занятиях по формированию элементарных математических представлений

    54 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические основы использования педагогических технологий, как средства развития умственных способностей детей дошкольного возраста на занятиях по формированию элементарных математических представлений 6
    1.1 Анализ теоретических основ умственного развития детей дошкольного возраста 6
    1.2 Содержание работы по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 10
    1.3 Современные педагогические технологии, как средства развития умственных способностей детей дошкольного возраста 14
    2. Эмпирическое исследование формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 19
    2.1 Выявление уровня сформированности элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 19
    2.2. Работа по формированию у детей старшего дошкольного возраста математических представлений посредством дидактической игры 22
    2.3 Анализ результатов опытно-поисковой работы 30
    Заключение 33
    Список используемой литературы 36
    Приложение 1 39
    Приложение 2 44
    Приложение 3 50
    Приложение 4 53
  • Тест:

    Ответы на тесты по дисциплине Мировая экономика

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какое из перечисленных соотношений издержек будет определять направление и пределы обмена в случае начала торговли?
    1. соотношение издержек по производству пшеницы и ткани в стране А;
    2. соотношение издержек по производству пшеницы в стране А и пшеницы в стране Б;
    3. соотношение издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране А и издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране Б.
    Вопрос 2. Тесты 2-4 выполняются последовательно.
    В приведенной ниже таблице представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах, А и Б.
    Производство в час
    страна А страна Б Сукно (в метрах)
    5 15 Вино (в литрах) 10 20
    Сравнивая две страны и анализируя возможности торговли между ними, будет верным утверждать, что страна А обладает:
    1. абсолютным преимуществом в производстве сукна;
    2. абсолютным преимуществом в производстве вина;
    3. сравнительным преимуществом в производстве сукна;
    4. сравнительным преимуществом в производстве вина;
    5. не обладает сравнительным преимуществом ни по одному товару.
    Вопрос 3. Вначале между двумя странами отсутствует взаимная торговля. Валюта страны А – а, валюта страны – Б – б. Цены на сукно в странах А и Б составляют соответственно 20а и 60б. Если каждая страна независимо друг от друга производит оба товара, то цены на вино должны быть равны соответственно:
    1. 5а, 20б;
    2. 10а, 45б;
    3. 10а, 80б;
    4. 10а, 60б;
    5. 40а, 80б.
    Вопрос 4. До начала процесса торговли для каждой страны было характерно свое ценовое отношение, которое отражало внутренние производственные издержки. Если между странами А и Б развивается торговля, то отношение цены на вино к цене на сукно:
    1. растет в стране А, падает в стране Б;
    2. падает в стране А, растет в стране Б;
    3. растет в обеих странах;
    4. падает в обеих странах;
    5. не изменяется ни в одной стране.
    Задание 20
    Вопрос 1. Если факторы производства обладают абсолютной мобильностью в пределах страны А, кто бы выиграл в долгосрочном периоде в случае начала внешней торговли?
    1. на основе этих данных невозможно ответить на вопрос;
    2. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, экспортируемые из страны А, потому что…
    3. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, импортируемые страной А, потому что …
    4. выиграют владельцы факторов, специализированных в экспортоориентированных производствах;
    5. выиграют владельцы факторов, специализированных в производствах конкурирующих с импортом.
    Вопрос 2. Правильно ли следующее утверждение: «Либерализация торговли наносит ущерб людям в конкурирующих с импортом отраслях только в краткосрочном плане. Но в долгосрочном плане, если ресурсы свободно перемещаются из отрасли в отрасль, от либерализации торговли в конечном итоге выигрывают все»
    1. это утверждение совершенно справедливо;
    2. это утверждение справедливо лишь в той части, которая касается краткосрочных результатов; когда же речь идет о долгосрочном плане, в утверждении есть ошибка;
    3. это утверждение совершенно неверно.
    Вопрос 3. Верно ли следующее утверждение: «Торговля сама себя ликвидирует. Установление торговых отношений ведет к выравниванию цен и издержек между странами. Но как только они сравняются, станет бессмысленно вывозить товары из страны в страну, так что торговля прекратится».
    1. в нем неверным является последнее предложение, т.к. прекращение торговли означает нарушение равновесия на мировом рынке;
    2. утверждение правильное;
    3. утверждение неверное, т.к. торговля не может выровнять цены и издержки;
    4. все предыдущие ответы неверны.
    Задание 21
    Вопрос 1. Почему в современных условиях страны во внешнеторговой политике переходят на методы «нового протекционизма»?
    1. это связано с усилением международной конкуренции;
    2. эти методы являются более совершенными и позволяют более эффективно защищать свой рынок от иностранной конкуренции;
    3. это связано с решениями ГАТТ в отношении импортных пошлин;
    4. это связано с решениями ГАТТ в отношении методов «нечестной» конкуренции.
    Вопрос 2. Какие из приведенных утверждений справедливы?
    1. антидемпинговые мероприятия наносят ущерб мировому хозяйству и поэтому они запрещены ВТО;
    2. импортная квота приносит меньший ущерб благосостоянию страны и поэтому более предпочтительна, чем импортная пошлина;
    3. замена единого тарифа беспошлинным импортом из стран-участниц таможенного союза может как повысить, так и понизить уровень благосостояния стран, входящих в таможенный союз;
    4. от экспортных пошлин выигрывают производители и государство, а проигрывают потребители;
    5. протекционизм в любой форме наносит ущерб мировом хозяйству в отличие от свободной торговли.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных функций выходят за пределы полномочий ВТО?
    1. анализ экономического развития стран и составление программы экономической и финансовой стабилизации;
    2. выработка общих правил распространения государственных заказов на импортеров;
    3. выработка общих условий предоставления государственных кредитов и субсидий экспортерам;
    4. кредитование государств для решения проблемы дефицита платежного баланса.
    Вопрос 4. Меньшая эффективность количественных ограничений импорта по сравнению с таможенным импортным тарифом проявляется в том, что:
    1. количественные ограничения являются дискриминацией одних торговых партнеров по сравнению с другими;
    2. при количественных ограничениях теряются доходы государственного бюджета;
    3. при количественных ограничениях возможно усиление тенденций к монополизации национальных рынков и установление монопольных цен;
    4. количественные ограничения не позволяют национальным производителям достичь желаемого уровня производства, поскольку цены в данном случае поднимаются незначительно.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных методов торговой политики запрещены ВТО?
    1. таможенные пошлины;
    2. образование таможенного союза;
    3. импортные квоты;
    4. экспортные пошлины;
    5. системы различных стандартов;
    6. экспортные субсидии;
    7. добровольные ограничения экспорта;
    8. импортные субсидии;
    9. демпинг.
    Задание 22
    Вопрос 1. В стране, потерявшей часть сравнительных преимуществ, начались дебаты о формах протекционистской защиты. Часть министров стояла на позициях введения импортных пошлин, другая часть выступала за импортную квоту. Главное отличие импортной пошлины от импортной квоты заключается в том, что: 1. только квота снижает благосостояние страны;
    2. только квоты приводит в абсолютным потерям государственного бюджета;
    3. только квота может усилить тенденцию к монополизации национальной экономики;
    4. только повышение пошлины не вызовет негативной реакции со стороны ВТО и международного торгового сообщества.
    Вопрос 2. Производство каких из следующих товаров вероятнее всего будет иметь сильную протекционистскую защиту в условиях России:
    1. пшеница;
    2. холодильники;
    3. вино;
    4. хлопковое сырье;
    5. хлопковый текстиль и изделия из него;
    6. самолеты.
    Вопрос 3. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для:
    1. защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;
    2. увеличения внутренней занятости;
    3. предотвращения демпинга;
    4. обеспечения обороноспособности страны;
    5. все предыдущие ответы верны;
    6. все предыдущие ответы неверны.
    Вопрос 4. Какая из следующих форм государственного воздействия на внешнюю торговлю не является препятствием для свободной торговли?
    1. импортная пошлина;
    2. добровольные ограничения экспорта;
    3. импортная субсидия;
    4. импортная квота;
    5. лицензии на экспорт и импорт;
    6. все предыдущие ответы неверны.
    Вопрос 5. Предположим, что страна А, о которой говорится в задаче 6, не является членом ВТО, а страна В является членом ВТО. Как решение о введении тарифа может повлиять на международные экономические отношения страны А?
    1. поскольку решение страны А является нарушением общего внешнеторгового режима – режима наибольшего благоприятствования, против страны А могут быть приняты международные торговые санкции;
    2. страна В может принять ответные меры;
    3. никаких изменений может не произойти;
    4. все предыдущие ответы правильны;
    5. все предыдущие ответы неправильны.
    Задание 23
    Вопрос 1. Справедливо ли утверждение: «Устранение барьеров приносит выигрыш миру в целом и тем группам, для которых свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, но наносит ущерб группам, для которых свобода означает более жесткую конкуренцию».
    1. Оно не имеет никакого смысла.
    2. Утверждение справедливо лишь в той части, которая говорит о том, что свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, все остальное может как состоятся, так и не обнаружится в результате либерализации мировой экономики.
    3. Утверждение совершенно справедливо, что становится очевидным, если сопоставить результаты теоретического анализа последствий свободной торговли, перемещения капитала и миграции рабочей силы.
    Вопрос 2. Что из перечисленного следует иметь в виду как возможные негативные влияния использования прямых зарубежных инвестиций в России?
    1. ослабление национальных монополий;
    2. потеря контроля над национальной политикой;
    3. рост экспорта и ухудшение условий торговли;
    4. увеличение безработицы;
    5. сокращение безработицы;
    6. появление локальной монополии.
    Вопрос 3. Справедливо ли утверждение, что перемещение факторов производства в рамках мирового хозяйства имеет ультра-антиторговый характер?
    1. Да, т.к. в результате перемещения факторов цены на них выравниваются, и нет оснований для различия цен товаров.
    2. Нет, т.к. эти процессы никак не связаны между собой.
    3. Нет, т.к. несмотря на то, что в результате перемещения факторов цены на них в различных странах выравниваются, однако различия в ценах факторов не является единственной причиной внешнеторгового обмена.
    Вопрос 4. «Почему не происходит полного выравнивания цены труда в условиях международной миграции труда?» - верно ли поставлен вопрос?
    1. Выравнивание цены труда, т.е. заработной платы, вообще не связано с процессом международной мобильности рабочей силы.
    2. Вопрос поставлен верно, этого не происходит потому, что миграция приводит к дополнительным социальным, психологическим и т.п. издержкам, которые не каждый человек готов перенести, поэтому не происходит полного выравнивания спроса и предложения рабочей силы между странами.
    3. Вопрос поставлен верно, этому препятствует государственная политика.
    Вопрос 5. Что из перечисленного можно отнести к прямым зарубежным инвестициям?
    1. бизнесмен из Саудовской Аравии приобретает акции компании IBM на 10 млн. долл.;
    2. этот же бизнесмен покупает в Нью-Йорке жилой дом;
    3. французская компания сливается с американской компанией; держатели акций американской компании обменивают свои акции на доли во французской фирме (по отношению к держателям акций);
    4. итальянская фирма строит завод в России и управляет этим заводом на основе договора с Российским правительством.
    Задание 24
    Вопрос 1. Исходя из паритета покупательной способности, если телевизор продается за 500 долларов в США и за 2000 юаней в Китае, то обменный курс, выраженный в количестве юаней, приходящемся на 1 доллар, составляет:
    1. 2.5;
    2. 10;
    3. 4;
    4. 2
    Вопрос 2. Если увеличивается реальный обменный курс американского доллара, то:
    1. импортные товары становятся дешевле для американских граждан;
    2. падает американский чистый экспорт;
    3. увеличивается дефицит баланса текущих операций;
    4. все вышеперечисленное верно.
    Вопрос 3. Как изменится конкурентоспособность английских продавцов на американском рынке при изменении курса с 1 долл. = 0.9 фунта стерлингов до 1 долл. = 1 фунту стерлингов?
    1. повысится;
    2. снизится;
    3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
    Вопрос 4. Как при этом поведут себя американские поставщики пшеницы на американский рынок?
    1. будут снижать цены в фунтах на американскую пшеницу;
    2. будут повышать цены в фунтах на американскую пшеницу;
    3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
    Вопрос 5. Какое влияние окажут эти тенденции на платежный баланс США и Англии (при прочих равных условиях)?
    1. возрастет активное сальдо платежного баланса Англии и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса США;
    2. возрастет активное сальдо платежного баланса США и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса Англии;
    3. прямой взаимозависимости здесь наблюдаться не может.
    Задание 25
    Известны следующие данные платежного баланса условной страны за 2007 г.: (для вопросов 1-3)
    Товарный экспорт 40
    Товарный импорт 30
    Экспорт услуг 15
    Импорт услуг 10
    Доходы от инвестиций, переведенные за границу 5
    Денежные переводы из-за границы 10
    Экспорт капитала 40
    Импорт капитала 10
    Вопрос 1. Рассчитайте величину баланса движения капитала:
    1. –25;
    2. –35;
    3. –30;
    4. –20.
    Вопрос 2. Рассчитайте баланс текущих операций:
    1. +10;
    2. +20;
    3. +25;
    4. +15.
    Вопрос 3. Рассчитайте величину торгового баланса:
    1. +10;
    2. +15;
    3. –10;
    4. +25.
    Вопрос 4. В какой раздел платежного баланса следует включать транспортные услуги иностранным государствам?
    1. счет движения капитала;
    2. торговый баланс;
    3. счет текущих операций;
    Вопрос 5. Какие из названных внешнеэкономических операций, осуществленных между резидентами страны А и другими странами, будут включены в раздел текущих операций платежного баланса страны А:
    1. гуманитарная помощь Бангладеш;
    2. импорт оборудования для текстильной промышленности;
    3. открытие банковского счета на 500 долл. в Цюрихе;
    4. покупка автомобиля БМВ;
    5. покупка японскими банками государственных ценных бумаг страны А;
    6. прибыль, полученная с банковского счета в Лондоне;
    7. продажи строевого леса Японии;
    8. покупка химического завода во Франции.
    Задание 26
    Вопрос 1. Предположим, что существует система золотого стандарта. Доллар США имеет фиксированное золотое содержание при цене 20.67 долл. за 1 унцию, а британский фунт – 4.25 фунтов стерлингов за 1 унцию золота. Каким будет курс доллара к фунту?:
    1. 3.45;
    2. 4.57;
    3. 4.86.
    Вопрос 2. Предположим далее, что вы начинаете осуществлять коммерческие операции, имея 85 фунтов стерлингов, при обменном курсе 6 долл. = 1 фунту стерлингов. Какое количество золота вы могли бы купить в Великобритании?
    1. 20 унций;
    2. 17 унций;
    3. 15 унций.
    Вопрос 3. Предположим, что вы не покупаете золото в Британии, а обмениваете свои фунты на доллары. Какое количество золота вы могли бы купить затем в США?
    1. 17.35 унций;
    2. 19.2 унции;
    3. 24.67 унций.
    Вопрос 4. Если вы после этого посылаете золото обратно в Великобританию, то сколько оно будет стоить в фунтах?
    1. 81.6 ф.ст.;
    2. 73.74 ф.ст.;
    3. 104.85 ф.ст.
    Вопрос 5. Как долго, по вашему мнению, будет сохраняться курс обмена 6 долл. = 1 ф.ст.?
    1. продолжительность будет определяться состоянием экономики США и Великобритании. С изменением ситуации в одной из стран изменится и курс обмена;
    2. такой курс в равной степени может существовать как очень долго, так и очень мало;
    3. такой курс может продержаться очень короткое время;
    4. все предыдущие ответы неверны.

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Механизмы интегративной деятельности нервной системы

    13 страниц(ы) 

    Введение
    1. Интегративная и координационная деятельность нервной клетки
    2. Принцип общего конечного пути
    3. Временная и пространственная суммация. Окклюзия
    4. Торможение
    5. Принцип доминанты
    Заключение
    Литература
  • Тест:

    Коммерческая деятельность

    50 страниц(ы) 

    Тесты по дисциплине «Коммерческая деятельность»
    1. Определение товарного рынка:
    а) взаимодействие продавца и покупателя;
    б) сложное передаточное устройство;
    в) совокупность существующих и потенциальных покупателей товара;
    г) взаимодействие продавцов и покупателей;

    2. Рынок предметов потребления:
    а) продовольственных товаров;
    б) непродовольственных товаров;
    в) продовольственных и непродовольственных товаров;
    г) рынок товаров, предназначенных для личного пользования;

    3. Рынок средств производства:
    а) товары, применяемые для производственных целей;
    б) совокупность средств и предметов труда;
    в) рынки сырья, полуфабрикатов и др.
    г) товары, сырье;
    4. Роль товарного рынка в народном хозяйстве:
    а) рациональное сосредоточение и концентрация товарных ресурсов:
    б) качество и конкурентоспособность товаров, влияющих на спрос и предложение;
    в) приспособление структуры производимых товаров и их объема через цену;
    г) оздоровление рыночной среды путем освобождения от убыточных предприятий;
    д) все ответы верны;

    5. Признаки рынка товаров:
    а) потенциал;
    б) привлекательность;
    в) доступность;
    г) стабильность;
    д) все ответы верны;
    6. Привлекательность рынка:
    а) постоянно нарастающий поток обновленных и новых товаров;
    б) новые товары с более высокими потребительскими свойствами;
    в) постоянное повышение конкурентоспособности товаров и рост престижа рынка;
    г) постоянно нарастающий поток обновленных товаров;
    7. Доступность рынка:
    а) благоприятная рыночная среда;
    б) стимулирование поддержки объективных потребностей и покупательной способности;
    в) удобное расположение рынка;
    г) создание благоприятной рыночной среды и др.

    8. Потенциал рынка:
    а) величина спроса;
    б) темпы роста;
    в) предельный уровень спроса;
    г) величина спроса, темпы роста, предельный уровень спроса;

    9. Стабильность рынка:
    а) степень обновления торговой номенклатуры;
    б) удовлетворенность спроса на товары;
    в) соотношение цены товара и эффекта полезности от его использования;
    г) структура предложения товара, количественное выражение;;
    д) все ответы верны
    10. Модель товарного рынка:
    а) потребность, спрос, предложение, продукт, цена, сделка, обмен;
    б) продукт, цена, сделка;
    в) спрос, предложение, цена, сделка;
    г) предложение, обмен, цена;

    11. Потребность:
    а) необходимость в товаре;
    б) потребность в товаре, определяемая экономическим уровнем людей;
    в) потребность в товаре, определяемая экономическим и социальным уровнем людей;
    г) потребность в товаре, определяемая культурными и др. факторами;
    д) все ответы верны;

    12. Спрос:
    а) желание покупателей приобрести данный товар;
    б) намерение покупателей приобрести данный товар;
    в) желание, намерение покупателей приобрести данный товар;
    г) желание и намерение покупателей приобрести данный товар;

    13. Предложение:
    а) сосредоточенная масса товаров;
    б) масса товаров, поступающих на рынок;
    в) сосредоточенная масса товаров, поступающих на рынок в целях продажи;
    г) товар, поступающий на рынок;

    14. Продукт:
    а) товар удовлетворяющий нужды покупателей;
    б) товар, обладающий определенными свойствами;
    в) товар, обладающий определенными свойствами, удовлетворяющие конкретные нужды;
    г) товар, удовлетворяющий конкретные нужды покупателей;

    15. Цена:
    а) стоимость произведенного товара;
    б) затраты на продвижение товара к покупателю;
    в) стоимость произведенного товара и затраты на его продвижение к покупателю;
    г) колеблется от соотношения спроса и предложения;

    16. Сделка:
    а) договоры;
    б) купля-продажа продукции;
    в) действия по установлению соглашения между заинтересованными сторонами;
    г) действия по установлению соглашения;

    17. Обмен:
    а) бартер;
    б) денежный обмен;
    в) акт получения приобретаемого продукта;
    г) товар обменивается на товар;

    18. Влияние рынка на торговые предприятия:
    а) рынок формирует ассортиментную политику;
    б) рынок определяет объем выпуска продукции;
    в) устанавливает цены на продукцию;
    г) стимулирует сбыт в целях удовлетворения потребностей покупателей;
    д) все ответы верны
    19. Классификация товаров:
    а) продовольственные;
    б) повседневного спроса;
    в) потребительские товары и товары производственного назначения;
    г) продовольственные и повседневного спроса;

    20. Потребительские товары:
    а) продовольственные;
    б) непродовольственные;
    в) продовольственные и непродовольственные товары;
    г) товары повседневного спроса;

    21. Потребительские товары повседневного спроса:
    а) потребляются сразу;
    б) потребляются определенное число раз;
    в) потребляются либо сразу, либо определенное число раз;
    г) непродовольственные товары;

    22. Товары предварительного выбора:
    а) товары однородного признака;
    б) при приобретении потребитель сравнивает между собой по цене и др;
    в) сравнивает между собой по внешнему оформлению;
    г) сравнивает по параметрам и др. признакам;

    23. Товары особого спроса:
    а) обладают уникальными свойствами;
    б) более высокая цена;
    в) присущи характерные или уникальные свойства;
    г) используются в особых случаях;

    24. Товары пассивного спроса:
    а) отличаются случайной потребностью;
    б) о покупке данного товара потребитель задумывается;
    в) о покупке данного товара потребитель не задумывается;
    г) непродовольственные товары;

    25. Товары производственного назначения:
    а) предмеры труда;
    б) средства труда;
    в) предметы труда и средства труда;
    г) сырье, материалы, полуфабрикаты, предназначенные для промышленных целей;

    26. Предметы труда:
    а) сырье;
    б) полуфабрикаты;
    в) сырье, материалы, полуфабрикаты;;
    г) полуфабрикаты промышленных целей;

    27. Средства труда:
    а) машины труда для получения материальных благ;
    б) оборудование труда для получения материальных благ;
    в) орудия труда для получения материальных благ;
    г) средства труда выступают в качестве орудия труда;
    28. Рынок продавца:
    а) спрос превышает предложение;
    б) ограниченность ассортимента;
    в) покупатель приобретает то, что предлагает продавец;
    г) ограниченность количественного предложения товаров;
    29. Рынок покупателя:
    а) широкий ассортимент товаров;
    б) конкуренция между продавцами товаров;
    в) выбор необходимых товаров покупателем ;
    г) наличие широкого ассортимента товаров, выпускаемых различными производителями;
    30. Требования потребителей к качеству товара:
    а) конкурентоспособность продукции;
    б) экологическая безопасность;
    в) совокупность потребительских характеристик продукта;
    г) долговечность

    31.Организационные формы предпринимательства в России в период реформы 1861г.:
    а) единоличные фирмы;
    б) торговые дома;
    в) акционерно-паевые общества;
    г) единоличные фирмы, торговые дома, акционерно- паевые общества;

    32. Инфраструктура предпринимательства в России в период реформы 1861г.:
    а) жесткая система подчиненности предпринимательской деятельности государству;
    б) подчиненность предпринимательской деятельности Госбанку;
    в) надзор за предпринимательской деятельностью со стороны государства и Госбанка;
    г) сдерживались проявления в погоне за прибылью;

    33. Формы предпринимательства в России в период с 1917-1921гг. (включая этап военного коммунизма):
    а) антирыночная экономика;
    б) директивное распределение ресурсов и готовой продукции;
    в) государственная монополия на средства производства;
    г) оживление малого бизнеса;

    34. Формы предпринимательства в России в период нэпа:
    а) оживление малого бизнеса, в том числе единоличного:
    б) ограничение ассортимента товаров, необходимых для купли-продажи;
    в) возрождение бирж, ярмарок, становление кредитно-банковской системы;
    г) активизация предпринимательства;

    35. Функции государства в предпринимательской деятельности в России в период нэпа;
    а) государственное регулирование предпринимательства;
    б) государственная монополия внешней торговли;
    в) сдерживание заключения договоров с иностранными предпринимателями;
    г) вытеснение частного предпринимательства;

    36. Хозяйственная реформа в России в 1965г.:
    а) внедрение хозяйственного расчета, оптовой торговли, сокращение директив;
    б) переход от распределительной системы выпускаемой продукции к оптовой торговле;
    в) сокращение директив, спускаемых предприятиям вышестоящими организациями;
    г)широкое использование коллективов в результате своего труда;

    37. Особенности функционирования торговых предприятий в условиях рыночной системы;
    а) свободная хозяйственная деятельность торговых предприятий различных форм собственности;
    б) конкуренция в сфере производства и реализации товаров;
    в) ориентация товарной политики на спрос и предложение;
    г) прибыль – результат предпринимательской и коммерческой деятельности;
    д) наличие предпринимательства, конкуренция, удовлетворение спроса покупателей,;
    38. Меры государственного регулирования и поддержки предпринимательства в Росси:
    а) принятие законов РСФСР о собственности, о предприятиях и предпринимательской деятельности;
    б) приватизация, передача государственного торгового имущества в собственность торговых предприятий;
    в) образование Государственного комитета по антимонопольной политике;
    г) программами предусмотрено всемерное содействие становлению рыночных отношений;
    39. Формы торговых предприятий в США:
    а) малый бизнес;
    б) индивидуальные;
    в) мелкие, крупные;
    г) средние;

    40. Виды торговых предприятий в США:
    а) гипермаркеты, супермаркеты, супереты;
    б) торговые центры;
    в) цепные магазины;
    г) магазины самообслуживания;
    41. Формы торговых предприятий в Японии:
    а) компании, оптово-розничные объединения и др;
    б) потребительские кооперативы;
    в) малые предприятия;
    г) оптово-розничные объединения;

    42. Формы торговых предприятий в Германии:
    а) индивидуальная фирма;
    б) «миттельштанд» (малый и средний бизнес);
    в) все формы торговых предприятий;
    г)торговцы, имеющие палатку или магазин;

    43. Виды торговых предприятий в Японии:
    а) компании, оптово-розничные объединения и др;
    б) потребительские кооперативы;
    в) магазины, занятые в основном розничной торговлей;
    г) все ответы верны;

    44. Виды торговых предприятий в Германии:
    а) малые торговые предприятия;
    б) торговцы, имеющие палатку или магазин;
    в) располагают одним магазином, имеют двух-трех работников;
    г) торговцы, имеющие несколько небольших магазинов;

    45. Меры государственного регулирования в США:
    а) дифференцированные ставки при налогообложении;
    б) кредитная политика банков направлена на поддержку предпринимательства;
    в) администрация по делам бизнеса оказывают финансовую помощь;
    г) поддержка предпринимательства инвестиционными компаниями;

    46. Меры государственного регулирования в Японии:
    а) действует целенаправленная система поддержки бизнеса;
    б) система законов, а также положениями о льготах;
    в) антимонопольное законодательство;
    г) Закон о предприятии;

    47. Меры государственного регулирования в Германии:
    а) программа «Стимулирование предпринимательства»;
    б) поддержка и стимулирование предпринимательства ПТП ;
    в) противостояние протекционистским методам управления экономикой;
    г) антимонопольная политика
    48. Сущность коммерческой деятельности - рыночная категория:
    а) «торг, торговые обороты», купеческие промыслы»;
    б) товарно-денежный обмен;
    в) особый вид деятельности, связанный с реализацией товаров;
    г) все то, что обеспечивает максимальную выгодность торговой сделки;

    49. Содержание коммерческой деятельности торгового предприятия в зависимости от выполняемых функций:
    а) коммерческие сделки и договоры
    б) товарно-денежный обмен
    в) коммерческие процессы и действия
    г) все ответы верны;

    50. Факторы внешней среды, влияющие на развитие коммерческой деятельности торгового предприятия;
    а) экономические тенденции
    б) социальная среда
    в) покупатели и поставщики товаров
    г) все ответы верны;

    51. Факторы внутренней среды торгового предприятия:
    а) производственные
    б) технические,
    в) финансовые и кадровые ресурсы
    г) все ответы верны;

    52 . В каких целях используется информация о внешней и внутренней среде торгового предприятия?
    а) активно воздействовать на коммерческий процесс;
    б) характеризовать коммерческий процесс;
    в) создавать новые условия для коммерческой деятельности;
    г) доведение продукции до потребителя и удовлетворение их потребностей

    53. Условия, способствующие формированию коммерческой деятельности торгового предприятия на рынке потребительских услуг:
    а) необходимо существование предприятий и служб, опосредующих коммерческие сделки;
    б) инфраструктура рынка опосредующих коммерческие сделки;
    в) банки, товарные и фондовые биржи, ярмарки, выставки, аукционы и др.;
    г) страховые, консалтинговые и аудиторские компании таможенные службы, контролирующие органы;

    54. Принципы построения коммерческой деятельности в условиях рынка:
    а) полная самостоятельность и равноправие субъектов рынка;
    б) приспособляемость коммерческих функций к ситуационным изменениям рынка;
    в) ответственность за выполнение взятых обязательств перед партнерами по купле-продаже товаров;
    г) взаимодействие коммерции с маркетингом и менеджментом;
    д) все ответы верны

    55. Миссия коммерческой деятельности торгового предприятия в условиях рынка:
    а) формирование коммерческой политики, комплексный подход к коммерческой работе;
    б) управление куплей-продажей товаров на коммерческой основе;
    в) учет издержек, связанных с коммерческой деятельностью;
    г) развитие рынков товаров, адаптация коммерции к изменениям окружающей среды;;
    д) все ответы верны

    56. Цель коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях формирующегося рынка:
    а) увеличение доли рынка и минимизация издержек обращения товаров и др.
    б) изучение и анализ источников закупки товаров;
    в) согласование связи производства с потреблением товаров;
    г) осуществление купли-продажи товаров с учетом рыночной среды;
    д) расширение существующих и перспективное развитие целевых рынков;

    57. Цель коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях развитого рынка:
    а) рост прибыли от продажи товаров;
    б) образование среднего класса населения;
    в) динамичность рынка;
    г) темпы торговли;

    58. Признаки коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях формирующегося рынка:
    а) рост прибыли от продажи товаров;
    б) увеличение доли рынка, издержек;
    в) темпы торговли
    г) увеличение доли рынка;

    59. Признаки коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях развитого рынка:
    а) сочетание механизма деятельности торгового предприятия;
    б) товарный рынок - торговое предаприятие-коммерция;
    в) коммерческая деятельность является открытой системой;
    г) товарный рынок – торговое предприятие;

    60. Объекты коммерческой деятельности:
    а) товары, услуги;
    б) процессы
    в) услуги
    г) все ответы верны;

    61. Субъекты коммерческой деятельности:
    а) предприниматели, поставщики, коммерческие организации, посредники и др.;
    б) поставщики
    в) наемные работники
    д) потребители
    62. Инфраструктура рынка:
    а) банки, биржи др.;
    б) биржи
    в) ярмарки
    г) контролирующие органы
    д) страховые компании

    63. Базис коммерческой деятельности:
    а) материально-техническая база, капитал, информационно-компьютерное обеспечение;
    б) капитал
    в) информационно-компьютерное обеспечение
    г) материально-техническая база;

    64. Функции коммерческой деятельности:
    а) коммерческие сделки и договоры и др.;
    б) товарно-денежный обмен
    в) коммерческие процессы и действия
    г) коммерческие сделки;

    65. Свойства коммерческой деятельности как системы:
    а) взаимодействие и целостность, связи, организация;
    б) связи;
    в) организация;
    г) целостность;

    66. Характеристики коммерческой деятельности как системы:
    а) вход, процесс, выход;
    б) процесс ;
    в) выход;
    г) вход;
    67. Взаимодействие коммерции с экономикой:
    а) анализ, планирование, оценка
    б) планирование;
    в) оценка;
    г) анализ;
    68. Взаимодействие коммерции с коммерческим правом:
    а) по формированию хозяйственно-коммерческих связей в сфере товарного обращения;
    б) заключение договоров;
    в) юридический контроль при осуществлении товарообменных операций ;
    г) ответ А и Б;

    69. Взаимодействие коммерции с маркетингом:
    а) получение прибыли;
    б) управление потребителями;
    в) удовлетворение потребительских запросов;
    г) ответ Аи Б;

    70. Взаимодействие коммерции с менеджментом:
    а) создание конкуренции для производителей;
    б) удовлетворения нужд и запросов потребителей;
    в) раскрытия потенциальных возможностей предприятия;
    г) ответ Б и В.

    71. Взаимодействие коммерции с товароведением:
    а) качество, ассортимент;
    б) классификация;
    в) информационное обеспечение;
    г) качество товара;
    72. Организационно-экономические аспекты развития торговых предприятий в условиях рынка:
    а) торговые предприятия должны решать проблемы, возникающие в процессе предпринимательской деятельности;
    б) учитывать всю совокупность факторов внешней среды;
    в) торговые предприятия должны решать проблемы, возникающие в процессе оптовой торговли;
    г) специализация структуры производства, стратегические задачи, развитие инфраструктуры,
    природные и трудовые ресурсы

    73. Объективные предпосылки для качественного развития торговых предприятий в современных условиях:
    а) равноправие рыночных субъектов с разными формами собственности;
    б) ответственность хозяйствующих субъектов, отвечающих; по своим обязательствам, принадлежащим им имуществом и денежными активами;
    в) централизация управления (самоорганизация), т. е. право самостоятельного принятия коммерческих и хозяйственных решений;
    г) кадры, товары, технические средства, инвестиции, информация о рынке товаров и др.

    74. Организационно-правовые формы собственности торговых предприятий:
    а) частная, государственная и др.;
    б) семейная;
    в) государственная;
    г) индивидуальная;
    75. Индивидуальное торговое предприятие:
    а) использование наемного труда на таких предприятиях исключается;
    б) предоставляется право найма рабочей силы;
    в) основано на семейной собственности;
    г) хозяйствующий субъект, созданный за счет капитала;

    76. Хозяйственные товарищества и общества:
    а) это коммерческие организации с, разделенным на доли учредителей, уставным капиталом ;
    б) разделенным на доли (вклады) учредителей (участников) уставным (складочным) капиталом;
    в) формы подразделяются на партнерские и корпоративные предприятия;
    г) коммерческие организации подразделяются на партнерские и корпоративные;

    77. Партнерские торговые предприятия:
    а) хозяйствующий субъект, каждый из партнеров является представителем предприятия ;
    б) хозяйствующий субъект с правами физического лица;
    в) добровольное объединение граждан;
    г) в хозяйствующий субъект, созданный в форме акционерного общества;

    78. Корпоративное торговое предприятие:
    а) уставный фонд поделен на доли между участниками;
    б) участники несут солидарно имущественную ответственность;
    в) хозяйствующий субъект, созданный в форме акционерного общества;
    г) добровольное объединение граждан;

    79. Производственный кооператив:
    а) добровольное объединение граждан, несут субсидарную ответственность по его обязательствам;
    б) несут субсидиарную ответственность;
    в) участие в его деятельности юридических лиц;
    г) добровольное объединение граждан;

    80. Особенности функционирования унитарного государственного или муниципального торгового предприятия:
    а) имущество находится в государственной или муниципальной собственности;
    б) руководитель назначается органом, уполномоченным собственником и ему подотчетен;
    в) имущество может быть распределено между работниками;
    г) участники несут солидарно имущественную ответственность

    81. Особенности функционирования потребительского кооператива:
    а) добровольное объединение граждан;
    б) солидарная ответственность;
    в) наличие предпринимательского капитала;
    г) акции распределяются среди учредителей;

    82. Ассоциации и союзы:
    а) защиты имущественных интересов;
    б) члены ассоциаций сохранят права физических лиц;
    в) объединения коммерческих организаций и защиты интересов;
    г) объединения коммерческих организаций;

    83. Необходимость наличия конкуренции между различными формами собственности:
    а) нет необходимости, поскольку каждая форма собственности это отдельное звено;
    б) необходимо, поскольку стимулирует каждую из них к совершенствованию;
    в) нет необходимости, поскольку происходит вытеснение неконкурентоспособных форм;
    г) современные потребности в обществе могут быть полно удовлетворены;

    84. Кто имеет право заключать сделки в товариществе и выступать от его имени ?
    а) партнеры;
    б) полные товарищи;
    в) коммандитисты, партнеры;
    г) ответ Аи Б;

    85. Каким образом распределяются убытки в обществе с ограниченной ответственностью?
    а) в пределах сумм вложенных ими вкладов;
    б) поровну между участниками;
    в) не пропорционально вкладам;
    г) ответ Б и В;

    86. Каким образом распределяются убытки в обществе с дополнительной ответственностью?
    а) между участниками пропорционально их вкладам;
    б) поровну между участниками общества;
    в) в пределах сумм вложенных ими вкладов;
    г) ответ Б и В;

    87. Ответственность учредителей – акционеров по обязательствам акционерного общества:
    а) только в пределах стоимости принадлежащих им акций;
    б) в пределах стоимости всех акций общества;
    в) поровну между всеми участниками общества;
    г) между участниками пропорционально их вкладам;

    88. Орган акционерного общества, осуществляющий текущее руководство его хозяйственной деятельностью:
    а) коллегиальный или единоличный;
    б) общее собрание акционеров;
    в) дирекция;
    г) правление;

    89. Как определить финансовую надежность открытого акционерного общества?
    а) с помощью анализа предприятия, маркетинговых исследований;
    б) по статусу на рынке предприятия;
    в) маркетинговый анализ;
    г) анализа предприятия
    д) нет правильного ответа;

    90. Как определить финансовую надежность закрытого акционерного общества?
    а) с помощью оценки финансового плана;
    б) с помощью оценки финансового состояния;
    в) с помощью маркетингового анализа;
    д) из регулярно опубликованных сведениях годового отчета и бухгалтерского баланса

    91. Какие организационно-правовые формы предпочтительны для мелких и малых торговых предприятий?
    а) они рассчитаны на реализацию товаров повседневного спроса и ограниченного ассортимента;
    б) не исключает образования малого предприятия;
    в) определяется установленной минимальной суммой уставного фонда акционерного общества;
    г) индивидуальные определяется установленной минимальной суммой
    92. Какие организационно-правовые формы предпочтительны для средних торговых предприятий?
    а) они рассчитаны на реализацию товаров повседневного спроса и ограниченного ассортимента;
    б) не исключает образования малого предприятия;
    в) определяется установленной минимальной суммой уставного фонда акционерного общества;
    г) партнерская форма определяется установленной минимальной суммой;

    93. Какие организационно-правовые формы предпочтительны для крупных торговых предприятий:
    а) они рассчитаны на реализацию товаров повседневного спроса
    б) не исключает образования малого предприятия
    в) определяется установленной минимальной суммой.
    г) корпоративная форма;

    94. Преимущества корпоративных торговых предприятий на рынке товаров:
    а) расширение возможностей в осуществлении стратегии развития предприятия;
    б) неограниченность в формировании финансовых средств за счет эмиссии акций и облигаций;
    в) снижение издержек и удешевление товаров путемзакупок больших партий;
    г) неограниченность в формировании финансовых средствах

    95. Роль розничной торговли в сфере обращения товаров:
    а) организация торгового обслуживания покупателей,
    б) служит активным проводником перемещения и накопления
    в) доведение продукции до населения
    г) служит активным проводником;

    96. Роль оптовой торговли в сфере обращения товаров:
    а) служит активным проводником перемещения и накопления.
    б) доведение продукции до населения
    в) организация торгового обслуживания покупателей
    г) ответ Б и В;

    97. Виды предприятий розничной торговой сети:
    а) магазины, магазины-склады и др.;
    б) магазины-склады
    в) павильоны и палатки
    г) магазины;

    98. Особенности торговой деятельности розничных рынков:
    а) функционируют в местах с интенсивными людскими потоками, смешанный и широкий ассортимент товаров и др.;
    б) рынки обладают способностью адаптироваться к изменяющейся ситуации;;
    в) удельный вес продовольственных товаров повседневного спроса
    в общем объеме продовольственных товаров
    г) конкуренция между розничными и оптовыми рынками приводит к стиранию различий в ценах на товар;
    99. Факторы, влияющие на рациональное размещение розничной торговой сети:
    а) экономические, градостроительные, транспортные, социальные;
    б) градостроительные;
    в) политический;
    г) экономические

    100. Форма собственности оптовых торговых предприятий:
    а) частная, государственная;
    б) государственная
    в) муниципальная
    г) частная (хозяйственные товарищества и акционерные общества);

    101. Предназначенность оптовых торговых предприятий:
    а) доведение товаров из районов производства в районы потребления;
    б) доведение товаров в труднодоступные районы;
    в) закупка продукции в различных районах ее производства;
    г) продажа товаров розничным торговым предприятиям;

    102. Сфера территориального обслуживания оптового торгового предприятия:
    а) районные, межрайонные, областные, краевые, региональные, межрегиональные,
    Федеральные, городские;
    б) краевые
    в) городские
    г) районные;

    103. Товарно-торговый профиль оптового торгового предприятия:
    а) узкоспециализированные, специализированные, универсальные, комбинированные, смешанные;
    б) универсальный ассортимент;
    в) специализирующийся ассортимент;
    г) широкий ассортимент;

    104. Сущность материально-технической базы торгового предприятия:
    а) заключается в определении потребности предприятия в материалах и технических ресурсах;
    б) заключается в организации хранения материалов и выдачи их в цехи;
    в) заключается и содействия в их экономии;
    г) заключается в проведение контроля использованием материально-технических ресурсов
    105. Значение материально-технической базы торгового предприятия для коммерческой деятельности:
    а) рационализация организации труда торгового персонала;
    б)установление правильного соотношения между площадью;
    в) организация работы оборудование;
    г) организация работы оборудование, машин;
    106. Структура основных производственных фондов торгового предприятия:
    а) отношение стоимости отдельных групп.
    б) отношение стоимости отдельных групп основных фондов к их общей сумме.
    в) отношение стоимости групп основных фондов к их постоянным расходам
    г) отношение стоимости отдельных групп основных фондов к их сумме
    107. Пассивная часть основных производственных фондов:
    а) состоит из 3 групп;
    б)состоит из 2 групп
    в) состоит из 1 группы;
    г) торгово-технологическое оборудование;

    108. Активная часть основных производственных фондов:
    а) торгово-технологическое оборудование,;
    б) выступающих в качестве средств труда;
    в) средства малой механизации;
    г) автомобильный транспорт
    109. Роль материально-технической базы торгового предприятия в осуществлении коммерческой деятельности:
    а) играет уровень развития материально-технической базы;
    б) рациональное оснащение торговых организаций оборудованием;
    в) эффективность инвестиций определяется расширением объемов;
    г) для осуществления хозяйственной деятельности торговое предприятие;

    110. Сущность технической политики торгового предприятия:
    а) система технических решений, оказывающих косвенное воздействие;
    б) система технических решений, оказывающих прямое воздействие;
    в) система технических решений, оказывающих прямое или косвенное воздействие;
    г) техническая политика направлена на обновление производственных фондов;
    111. Показатели оценки эффективности материально-технической
    базы торгового предприятия:
    а) основные фонды,;
    б) фондооснащенность;
    в) фондоотдача;
    г) коэффициент площади;
    112. Первоначальная стоимость основных фондов:
    а) определяется как сумма затрат;
    б) определяется как разницу затрат на строительство;
    в) определяется как сумма затрат на строительство;
    г) затраты на строительство
    113. Восстановительная стоимость основных фондов:
    а) это стоимость их воспроизводства на конкретный момент времени.
    б) стоимость воспроизводства на разные периоды времени;
    в) позволяет оценить стоимость различных по сроку ввода;
    г) сумма затрат на строительство
    114. Остаточная стоимость основных фондов:
    а) это размер невозмещенной стоимости, сохранившейся в основных фондах ;
    б) исчисляется как разность первоначальной и восстановительной стоимостью ;
    в) это размер возмещенной стоимости,;
    г) размер невозмещенной стоимости
    115. Оборот основных фондов:
    а) это время, называется сроком их службы.
    б) это несколько промежутков времени, в которых происходит реализация товара;
    в) это дифференция по группам основных фондов.
    г) время, в течение которого совершается оборот основных фондов
    116. Амортизационный фонд:
    а) отчисления дифференцированы по группам ;
    б) стоимость основных фондов;
    в) амортизационные отчисления;
    г) 50% первоначальной стоимости основных фондов
    117. Фондооснащенность:
    а) стоимость используемых основных фондов из расчета на одного работника за период;
    б) отношение объема товарооборота к стоимости используемых основных фондов за период.
    в) стоимость активных фондов из расчета на одного работника торгово-оперативного персонала;
    г) фондооснащенность это стоимостной показатель торгово-оперативного персонала
    118. Фондовооруженность:
    а) отношение объема товарооборота к стоимости используемых основных фондов за период.
    б) стоимость активных фондов из расчета на одного работника торгово-оперативного персонала;
    в) стоимость используемых основных фондов из расчета на одного работника за период;
    г) фондовооруженность это натуральный показатель
    119. Фондоотдача:
    а) стоимость активных фондов из расчета на одного работника;
    б) стоимость используемых основных фондов из расчета на одного работника;
    в) отношение объема товарооборота к стоимости фондов.
    г) фондовооруженность и фондоотдача

    120. Натуральные показатели, применяемые для оценки использования
    основных фондов:
    а) коэффициент использования торговой площади, емкости склада;
    б) коэффициент использования емкости склада;
    в) коэффициент использования торговой площади
    и коэффициент обновления технических средств ;
    г) ответы А, Б, В
    121. Что представляют собой инвестиции в условиях рынка:
    а) вложение капитала в развитие материально-технической базы
    б) источниками инвестирования становятся частный капитал;
    в) изменение как источников финансирования инвестиционных объектов;
    г) накопление, сбережение и воспроизводство капитала
    122. Факторы, влияющие на инвестиционную деятельность торгового предприятия:
    а) политическая стабильность, правовое и законодательное обеспечение инвестиций;
    б) норма прибыли на вложенный капитал;
    в) уровень инфляции;
    г)действующая система налогообложения
    123. Краткосрочные инвестиции:
    а) вложение капитала на период не более одного года;
    б) вложение капитала на период более одного года.
    в) вложение капитала на период более двух лет.
    г) вложение капитала не более двух лет;
    124. Долгосрочные инвестиции:
    а) вложение капитала на период не более одного года;
    б) вложение капитала на период более одного года.
    в) вложение капитала на период не более двух лет;
    г) вложение капитала на один год;

    125. Процентная ставка в инвестиционном понятии:
    а) применяется как измеритель доходности инвестиций торгового предприятия;
    б) сумма инвестируемых в настоящий момент средств;
    в) разница инвестируемых в настоящий момент средств;
    г) размер процентных ставок по кредитам банков;
    126. Основные условия инвестиционной деятельности торгового предприятия:
    а) конъюнктура внешней инвестиционной среды;
    б) необходимый размер инвестиционных ресурсов;
    в) оценка дохода от капитальных вложений.
    г) ответы А, Б,и В;

    127. Сущность лизинга в инвестиционной деятельности торгового предприятия:
    а) является одним из способов финансирования капитальных вложений в машины;
    б) договор имущественного найма с рядом характерных особенностей;
    в) сделка, в которой арендодатель берет на себя ответственность за ремонт и обслуживание оборудования;
    г) способ финансирования торгового предприятия;
    128. Сущность понятия «настоящая стоимость» инвестиционного проекта:
    а) разница инвестируемых средств;
    б) сумма инвестируемых средств;
    в) будущая стоимость денежных средств;
    г) процентная ставка;

    129. Сущность понятия «будущая стоимость» инвестиционного проекта:
    а) определение будущей стоимости денежных средств
    б) разница инвестируемых средств;
    в) сумма инвестируемых средств;
    г) процентная ставка;

    130. Этапы формирования процесса инвестирования торгового предприятия:
    а) реконструкция, модернизация, новое строительство и др.
    б) разработка бизнес-плана;
    в) реализация сформированной инвестиционной программы;
    г) с учетом предусмотренных финансовых ресурсов формируется портфель;
    131. В каких целях используется результат анализа инвестиционной активности
    торгового предприятия?:
    а) определяются: стадии завершенности ранее принятых к освоению инвестиционных проектов;
    б) стадии завершенности принятых к освоению инвестиционных проектов,
    в)потребность в финансовых ресурсах по незавершенным объектам и др.;
    г) разработка бизнес плана
    132. Финансовый аспект образования инвестируемого капитала:
    а) применяется предприятием для финансирования текущих расходов и инвестиций
    б) вложения в уставный капитал хозяйствующего субъекта
    в) совокупность собранных воедино различных инвестиционных ценностей
    г)собственные финансовые средства, кредиты;
    133. Роль бизнес-плана для инвестиционных проектов:
    а) разработка, обеспечивает оценку инвестиционных проектов.
    б) устанавливается целесообразность их выполнения работ.
    в) обеспечение качественной работы на предприятие
    г) для определения срока окупаемости капитальных вложений;
    134. Показатели, используемые для оценки эффективности инвестиционных проектов:
    а) чистый приведенный доход ;
    б) коэффициент доходности;
    в) нормы доходности
    г) сумма прибыли;
    135. Сущность информационного обеспечения коммерческой деятельностью:
    а) получение, передачу, обработку, накопление и реализацию выходной информации; информация
    б) язык важнейший элемент в управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия
    в) техника важнейший элемент в управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия
    г) важнейший элемент в управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия;
    136. Источники исходной информации:
    а) маркетинговые исследования
    б) официальная статистка
    в) законы , регламентирующие акты
    г) средства массовой информации;
    137.Средства массовой информации:
    а) законодательные и правительственные материалы;
    б) официальная государственная статистика;
    в) специализированные информационные агентства;
    г) отраслевые журналы
    138. Аналитическая информация:
    а) законодательные акты
    б) маркетинговые исследования рынков товаров;
    в) официальная статистика
    г) торгово-промышленных выставок;
    139. Информационная система:
    а) материальная система, организующая, хранящая и преобразующая информацию;
    б) вся функционирующая информация интегрируется в единую информационную базу;
    в) это организационно упорядоченная совокупность документов и информационных технологий;
    г) разрозненные потоки и блоки объединяются в единый информационный массив
    140.Требования, предъявляемые к качеству информации:
    а) достоверность, надежность;
    б) оперативность
    в) комплектность
    г) систематичность;
    141. Достоинства автоматизированной технологии получения и обработки информации:
    а) достоверность, надежность;
    б) осуществляется как поэтапное;
    в) решение коммерческих задач различного уровня;
    г) обеспечение централизованного накопления информации;
    142. Составляющие в подборе комплекса технических средств для сбора, обработки и выдачи информации:
    а) характер и состав задач, подлежащих выполнению;
    б) формы и способы представления результатов
    в) размер информации
    г) характер и состав задач;
    143. Классификационные группы, используемых технических средств:
    а) средства сбора, передачи, накопления, обработки и выдачи информации;
    б) средства сбора информации
    в) средства для реализации информации
    г) средства выдачи информации;
    144. Средства сбора информации:
    а) газеты
    б) журналы
    в) СМИ
    г) регистраторы исходных данных;
    д) все ответы верны
    145. Средства передачи информации во времени и пространстве:
    а) телефонная, телетайпная, факсимильная связи;
    б) телетайпная связь
    в) факсимильная связь
    г) телефонная;
    146. Средства накопления и обработки информации:
    а) компьютеры
    б) бумажные накопители
    в) слова рассказчиков
    г) нет правильного ответа;
    д) все ответы верны

    147.Средства выдачи информации:
    а) видеотерминалы, печатающие устройства, дисплеи;
    б) микро ЭВМ;
    в) записывающие устройства
    г) видеоматериалыа;

    148. Содержание автоматизированной технологии обработки:
    а) должна отражать идеологию,;
    б) внемашинное информационное обеспечение;
    в) внутримашинное информационное обеспечение;
    г) банк данных информаций
    149.Что включает внемашинное информационное обеспечение?:
    а) классификацию и кодирование документооборотной информации;
    б) кодирование информации
    в) печать информации
    г) кодирование документооборотной информации;
    150. Содержание внутримашинного информационного обеспечения:
    а) банк данных
    б) накопители данных
    в) доступ к информации
    г) информация в виде небольшого числа массивов;
    151.Цель защиты коммерческой информации в торговом предприятии:
    а) предотвращение хищения информации
    б) создание новых законов
    в) усиление давления на работника
    г) от возможных посягательств со стороны конкурентов;
    д) все ответы верны
    152. Сведения, относящиеся к разряду коммерческой тайны торгового предприятия:
    а) число работников организации
    б) планы коммерческой и хозяйственной деятельности, ценообразование и стоимостные показатели;
    в) площадь офиса организации
    г) коммерческие данные конфиденциального характера;
    153. Меры по защите и сохранению коммерческой информации, применяемые в зарубежных фирмах:
    а) уголовная ответственность за неразглашение;
    б) штраф, привлечение ответственности;
    в) административная ответственность;
    г) расстановка и воспитание кадров;
    д) все ответы верны
    154. Особенности защиты и сохранению коммерческой информации в компаниях Японии:
    а) существует система пожизненного найма
    б) прием на работу иностранных граждан
    в) премия за неразглашение коммерческой тайны
    г) у работников воспитывают чувство преданности своей компании;
    155. Правила в торговом предприятии при работе с документами, представляющими коммерческую тайну:
    а) запугивание работников организации о распространении коммерческой тайны
    б) строгий контроль за допуском работников к документации
    в) назначение лиц ответственных за делопроизводство;
    г) внедрение автоматизированной технологии защиты коммерческих сведений;
    156.С какой целью делится информация, содержащая коммерческую тайну между исполнителями?
    а) в целях исключения утечки коммерческой тайны;
    б) стимулирование и поощрение исполнителей;
    в)строгий контроль за допуском работников к служебной информации;
    г) строгий контроль за допуском работников к служебной документации
    157. Понятие и роль управления деятельностью торгового предприятия в условиях рынка:
    а) организационные методы основаны на организационно-распорядительном обеспечении;
    б) обеспечение взаимодействия между коммерческой деятельностью и целями торгового предприятия;
    в) воздействие человека на объекты и процессы в целях придания деятельности предприятия коммерческой направленности;
    г) деятельность торгового предприятия не протекает самостоятельно, она направляется людьми;
    158. Субъекты управления:
    а) кто управляет;
    б) торговый процесс;
    в) коммерческое дело;
    г) экономика;

    159. Объекты управления:
    а) кем управляют и то чем управляют;
    б) администраторы;
    в) коммерческое дело;
    г) управляющие и управляемые
    160. Функции управления по теории А. Файоля:
    а) планирование
    б) координация и контроль
    в) организация
    г) планирование, организация и др;
    161. Процесс управления по теории М.Х. Мескона:
    а) получения определенных результатов;
    б) серия взаимосвязанных управленческих функций;
    в) взаимодействие субъектов и объектов;
    г) планирование, организация
    162. Принципы построения управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) обеспечение согласованности между подразделениями,
    б) обеспечение взаимодействия между коммерческой деятельностью
    в) обеспечение исполнительной информацией
    г) ответы А, Б.В;
    163. Суть понятия иерархичности структуры управления:
    а) организация управления должна быть ориентирована
    б) действия должны быть скоординированы
    в) связь коммерческих процессов
    г) иерархический ранг
    164. Комплексный поход в управлении:
    а) принимаются во внимание все факторы
    б) связь коммерческих процессов предприятия
    в) действия должны быть скоординированы и согласованы
    г) связь коммерческих процессов торгового предприятия
    165. Адаптивность структуры управления:
    а) гибкость и приспособляемость структуры управления к переменам и условиям окружающей среды
    б) должны достигаться стабильность и надежность управления коммерческой деятельностью
    в) получение исходной информации, обработку, анализ и выдачу результатов управляющего воздействия
    г) получение исходной информации, обработку, анализ и выдачу результатов
    166. Исполнительная информации:
    а) связь коммерческих процессов торгового предприятия с субъектами внешней среды
    б) получение исходной информации, обработку, анализ и выдачу
    в) действия должны быть скоординированы и согласованы во времени
    г) приспособляемость структуры управления
    167. Методы управления коммерческими процессами и деятельностью в торговом предприятии
    а) административные, организационные;
    б) административные;
    в) организационные;
    г) правовые

    168. Административные методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) иерархическое построение системы управления
    б) нормативное обеспечение
    в) не исключаются различные компромиссные решения;
    г)организационно-распорядительном обеспечении
    169. Организационные методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) нормативное обеспечение
    б) организационно-распорядительное, организационно-методическое и нормативное обеспечение;
    в) организационно-методическое обеспечение;
    г) организационно-распорядительное обеспечение
    170. Экономические методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) организационно-распорядительное обеспечение;
    б) воздействие окружающей экономической среды;
    в) иерархическое построение системы управления;
    г)экономическая стратегия торгового предприятия;
    171. Правовые методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) использование правового механизма;
    б) нормативное обеспечение
    в) воздействие окружающей экономической средой
    г) правовые и законодательные акты
    172. Функции процесса управления коммерческой деятельностью:
    а) планирование, организация;
    б) воздействие
    в) обеспечение
    г) планирование и прогнозирование
    173. Задачи планирования при управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) планирование закупок, товарных запасов;
    б) планирование закупок
    в) планирование продаж
    г) показатели в результате их выполнения
    174. Сущность организации как функции управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) контроль действий исполнителей
    б) упорядочение действий исполнителей
    в) регламентирование действий исполнителей
    г) упорядочение, согласование, регламентирование;
    175. Учет как функция управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) документальное оформление поступлений, приемки;
    б) документальное оформление товаров;
    в) документальное оформление реализации товаров;
    г) документальное оформление реализации товаров и их движения
    176. Контроль-функция процесса управления:
    а) активное слежение за исполнением управленческих воздействий;
    б) упорядочение действий исполнителей
    в) регламентирование действий исполнителей
    г) активное слежение за исполнением воздействий
    177. Источники осуществления коммерческой деятельности:
    а) рыночная среда, правовые и нормативные акты;
    б) обеспечение сохранности материальных ценностей и денежных средств
    в) правовые и нормативные акты, используемые для принятия решений
    г) взаимосвязь избранной стратегии развития торгового предприятии;
    178.На какие товары устанавливается срок годности?
    а) промышленные товары;
    б) медикаменты, пищевые продукты;
    в) изделия из стекла;
    г) все ответы верны
    179. Информация об изготовителе (продавце) должна содержать:
    а) фирменное наименование или наименование;
    б) место его нахождения (адрес);
    в) номер и срок действия лицензии
    г) все ответы верны
    180. Типы организационной структуры торгового предприятия:
    а) линейная
    б) функциональная
    в) линейно-функциональная
    г) линейная, функциональная, линейно-функциональная и др.;
    181. Линейная организация торгового предприятия:
    а) распределение полномочий идет сверху вниз;
    б) шахтный принцип построения управленческого процесса по основным функциям;
    в) создается группа специалистов, так называемый штаб;
    г) создается оперативно-аналитический отдел;
    182. Функциональное управление коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) планирование, организация, учет, контроль, экономический анализ, прогнозирование;
    б) распределение полномочий идет сверху вниз
    в) создается группа специалистов, так называемый штаб, или оперативно-аналитический отдел
    г) экономический анализ показателей коммерческой деятельности. прогнозирование спроса и продаж
    183. Линейно-функциональная структура управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) шахтный принцип построения управленческого процесса по основным функциям;
    б) управление по отдельным функциям (маркетинг, финансы, сбыт, кадры);
    в) создается группа специалистов, так называемый штаб, или оперативно-аналитический отдел;
    г) иерархия служб по основным функциям;
    184. Линейно-штабная организационная структура управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) при линейном руководителе создается в помощь ему группа специалистов;
    б) сочетание вертикально-линейные и функциональные связи
    в) шахтный принцип построения управленческого процесса
    г) распределение полномочий идет сверху вниз;
    185. Дивизиональная организационная структура
    а) деление организации на элементы и блоки по видам товаров или услуг;
    б) сочетание вертикально-линейные и функциональные связи;
    в) распределение полномочий идет сверху вниз;
    г) высшее звено руководителей в значительной мере освобождается от второстепенных функций
    186. Матричная структура управления:
    а) сочетание вертикально-линейные и функциональные связи с горизонтальными
    б) распределение полномочий идет сверху вниз
    в) шахтный принцип построения управленческого процесса по основным функциям
    г) персонал функциональных подразделений обязан выполнять указания руководителей
    187. Организационная структура торгового предприятия со средним товарооборотом и неширокой номенклатурой товаров:
    а) матричная;
    б) линейно-штабная;
    в) линейная;
    г) функциональная
    188.Организационная структура торгового предприятия с большим объемом реализации продовольственных товаров:
    а)состоит из трех взаимосвязанных уровней: ;
    б) линейно-функциональная;
    в) линейно-штабная;
    г) дивизиональная
    189. Организационная структура оптовой торговой фирмы по продаже сырья и
    средств производства:
    а) иерархический ранг и управление имеют два уровня;
    б) функциональная;
    в) матричная;
    г) планово-экономический, финансовый, маркетинговых исследований. юридический отделы;
    190. Схема поставки средств производства и готовой продукции между предприятиями по взаимозачётному циклу:
    а) предприятие берет на себя обязанности поставщика материалов
    б) выполняет торгово-посреднические функции;
    в) вырабатывается стратегия товарно-материального обеспечения;
    г) основой взаимных расчетов служат долговые обязательства
    191. Элементы социальной среды торгового предприятия:
    а) условия и охрана труда
    б) ресурсы и потенциал
    в) социальная защита
    г) социальным принято называть все;
    192. Сущность директивного стиля управления:
    а) иерархическая структура, воздействие на работников осуществляется принудительными мерами путем контроля;
    б) обеспечение самоконтроля в ходе выполнения заданий
    в) повышение риска принятия ошибочных решений
    г) стиль управления порождает напряжение в коллективе и препятствует сотрудничеству;
    193. Сущность демократического стиля управления:
    а) выработка и принятие решений осуществляются руководителем;
    б) развитие ответственности и самоутверждения исполнителей
    в) возникновение препятствий к сотрудничеству
    г) исполнители знают круг своих обязанностей
    194. Продукт управленческого труда:
    а) управленческие действия и решения
    б) состав, содержание и условия внутренней среды торгового предприятия
    в) определение факторов, влияющих на трудовую деятельность
    г) нет правильных ответов;
    195. Предмет управленческого труда:
    а) управленческие действия и решения,
    б) состав, содержание и условия внутренней среды торгового предприятия;
    в) постепенное развитие демократизации трудовых коллективов;
    г)структурные службы, подразделения
    196. Адаптация исполнителей к новым условиям работы:
    а) приспособление работников и торгового предприятия к новым условиям
    б) формирование понимание их собственной роли в общем производственном процессе
    в) персонал расценивается как главный ресурс торгового предприятия
    г) личностные качества работника
    197. Факторы, влияющие на адаптацию исполнителей к новым условиям работы:
    а) престиж и привлекательность работы
    б) личностные качества работника
    в) социально-психологическая атмосфера в коллективе
    г) все ответы верны
    198. Роль квалификации и образовательного уровня торгового работника в коммерческой деятельности торгового предприятия:
    а) принятие обдуманных решений, нацелены на получение конкретных результатов, изобретательны, энергичны;
    б) наличие отработанного механизма внедрения нововведений
    в) ответственность за обеспеченность и стабильность продвижения и продажи товаров покупателям
    г) восприимчивы к нововведениям и готовы рисковать
    199. Поощрительные меры за результаты работы торгового работника:
    а) выплаты социального характера
    б) премии, награды;
    в) увеличение рабочих часов;
    г) социальные выплаты
    200. Признаки деловых качеств работников управления:
    а) организаторские способности
    б) должное выполнение служебных обязанностей
    в) профессионализм
    г) все ответы верны
    201. Деловые качества коммерсанта-предпринимателя:
    а) умение принимать правильные коммерческие решения
    б) знание иностранных языков
    в) культура общения
    г) профессионал, умеющий принимать правильные коммерческие решения;
    202. Задачи исследования целевых рынков:
    а) оценка рыночного окружения;
    б) выявление структуры спроса и предложения;
    в) выработка альтернативных решений по обследуемым объектам и их использование;
    г) спрос и предложение
    203. Рабочая гипотеза:
    а) конечный результат исследования;
    б) обоснованное предположение путей решения поставленных задач;
    в) первоначальная стадия исследования;
    г) пути развития рынка
    204.Потребительский рынок как сфера обмена:
    а) производство;
    б) потребление;
    в) распределение;
    г) производство, потребление, распределение
    205.Механизм регулирования потребительского рынка:
    а) метод прогнозирования;
    б) метод решения задач;
    в) метод экспертных оценок
    г)метод прогнозирования и решения задач;
    206. Сущность понятия «прогноз спроса покупателей»:
    а) удовлетворение потребительских требований;
    б) оценка покупателями потребительских товаров;
    в) главное условие в определении качественных изменений;
    г) удовлетворение спроса
    207. Методы прогнозирования конъюнктуры рынка:
    а) экстраполяции;
    б) экспертных оценок;
    в) математического моделирования;
    г) все ответы верны
    208.Факторы, формирующие спрос на потребительские товары:
    а) мотив покупки, объем спроса;
    б) мотив покупки;
    в) объем спроса;
    г) динамика цен
    209. Источники исходной информации о состоянии потребительского рынка:
    а) официальная государственная статистика;
    б) отраслевая и ведомственная статистика;
    в) панельные обследования;
    г) государственная и ведомственная статистика;
    210.Содержание государственной статистики:
    а) экономические материалы, отражающие динамику рынка;
    б) социальные материалы, отражающие динамику рынка;
    в) демографические материалы, отражающие динамику рынка;
    г) социальные материалы
    211. Функция отраслевой и ведомственной статистики:
    а) основная;
    б) вспомогательная;
    в) основная и вспомогательная;
    г) информация о контингенте покупателей
    212.Панельные обследования:
    а) периодическое опрашивание потребителей для установления динамики;
    б) отражают динамику рынка;
    в) вспомогательная функция;
    г) личная беседа;
    213.Опросы потребителей:
    а) путем интервьюирования.;
    б) анкетирования;
    в) опросов;
    г) интрвьюирования
    214.В каких целях используются машиносчитывающие данные о движении товаров:
    а) фиксирования повседневного движения;
    б) темпы их потребления;
    в) учет;
    г) движение товаров и учет
    215.Сущность экспертной оценки:
    а) аргументированная точка зрения высококвалифицированных специалистов;
    б) компетентные оценки тех или иных объектов, процессов;
    в)точка зрения специалистов;
    г) компетентная оценка процессов
    216.Тестирование:
    а) метод социально-психологического изучения поведения потребителей;
    б) точка зрения специалистов;
    в) анкетирование;
    г) анкетирование и точка зрения специалистов
    217.Эксперимент:
    а) точные результаты исследования конкретного объекта;
    б) неточные результаты исследования конкретного объекта;
    в) метод социально-психологического изучения поведения потребителей;
    г) изучение поведения потребителей
    218.Спрос это:
    а) аналитический учет всей структуры;
    б) опрос покупателей до и после рекламы;
    в) метод социально-психологического изучения поведения потребителей;
    г) изучение поведения потребителей
    219.Основные детерминанты спроса:
    а) потребительские требования;, мотивы покупки, платежеспособность потребителей
    б) мотивы покупки;
    в) платежеспособность потребителей;
    г) потребительские требования
    220.Виды информации, используемые при оценки спроса:
    а) социально-экономическая информация;
    б) субъективно-психологическая информация;
    в) товароведческая информация;
    г) СМИ
    221.Содержание социально-экономической информации:
    а) данные о потребностях и покупательной способности;
    б) тенденции развития спроса;
    в) зависимость от социального положения покупателей;
    г) покупательная способность потребителей
    222.Сущность социально-психологической информации:
    а) характеризует мотивы приобретения товаров;
    б) зависимость от социального положения покупателей;
    в) данные о потребностях и покупательной способности;
    г)товароведческая информация
    223.Товароведческая информация:
    а) отражает потребительские оценки свойств товаров;
    б) характеризует мотивы приобретения товаров;
    в) данные о потребностях и покупательной способности;
    г) тенденции развития спроса
    224.Социально-демографическая информация:
    а) характеризует контингент покупателей;
    б) данные о потребностях и покупательной способности;
    в) характеризует мотивы приобретения товаров;
    г) национальные особенности
    225.Динамика спроса при снижении цены на товар:
    а) товар становится более доступным;
    б) число потребителей товара растет с объемом продаваемого товара;
    в) товар больше покупается;
    г) увеличивается производство данного товара
    226.Динамика спроса при повышении цены на товар:
    а) обуславливается адекватный объем продаж;
    б) товар становится более доступным;
    в) товар больше покупается;
    г) товар становится менее доступным для потребителей
    227. Динамика предложения при снижении цены на товар:
    а) товар больше покупается;
    б) снижение величины предложения;
    в) возрастает величина предложения;
    г) товар не пользуется спросом
    228. Динамика предложения при повышении цены на товар:
    а) возрастает величина предложений;
    б) снижается величина предложения;
    в) товар больше покупается;
    г)товар становится более доступным
    229. Дайте определение понятию «равновесная цена»:
    а) Цена, при которой объем спроса равен объему предложения;
    б) Цена, при которой объем спроса не равен объему предложения;
    в) Цена, при которой объем спроса равен объему спроса;
    г) Цена, при которой объем спроса больше объема предложения;
    230.Рыночный механизм взаимодействия спроса и предложения при краткосрочном периоде:
    а) увеличится цена;
    б) увеличится спрос на данный товар;
    в) увеличится выпуск товара;
    г) уменьшится спрос на данный товар
    231.Рыночный механизм взаимодействия спроса и предложения при долгосрочном периоде:
    а) увеличится спрос на данный товар;
    б) увеличится выпуск товара;
    в) увеличится цена;
    г) уменьшится спрос на данный товар;
    232. Методы прогнозирования рыночного спроса:
    а) экстраполяция временных рядов, метод скользящей средней;
    б) метод скользящей средней;
    в) метод наименьших квадратов;
    г) экстраполяция временных рядов;
    233.Какую зависимость характеризует коэффициент эластичности:
    а) характеризует влияние одной переменной на спрос;
    б) показывает как изменяется величина спроса;
    в) показывает как изменяется величина спроса на тот или иной товар;
    г) показывает изменение цены товара;
    234.Цель использования корреляционного и регрессионный анализы при прогнозировании спроса:
    а) позволяют отобрать факторы, оказывающие сильное воздействие на спрос;
    б) прогнозирование спроса;
    в) отражают тенденцию зависимости спроса;
    г) определить факторы, оказывающие наиболее сильные воздействия на спрос
    235.Каким методом определяют нормативы потребления товаров:
    а) нормативно-справочная, норматично-техническая, технико-экономическая документация и др.
    б) Нормативное обеспечение;
    в) Анализ, направленный на прогнозную оценку;
    г) физиологические нормы потребления;
    236.Методы экспертных оценок, используемые при прогнозировании спроса:
    а) компромиссная оценка;
    б) взвешенное решение задачи;
    в) индивидуальный опрос эксперта;
    г) коллективное обсуждение и повторные пересмотр оценок;
    237. Взаимосвязь цены и качества продукции:
    а) повышение качества способствует повышению цены;
    б) снижение качества приводит к повышению цены;
    в) повышение цены приводит к снижению качества;
    г) снижение цены приводит к повешению качества
    238. Действия торговых предприятий по сбалансированности цены и качества продукции в целях удовлетворения запросов потребителей:
    а) приведение уровня качества продукции в соответствии с запросами и требованиями покупателей;
    б) обеспечение производства обновляемой и конкурентоспособной продукции;
    в) формирование цены в зависимости от потребительских свойств товара;
    г) потребительские свойства и цена- главные составляющие конкурентоспособности;
    239. Сущность понятия «конкурентоспособность продукции»:
    а) отражает отличие товара от товара-конкурента;
    б) потребительские свойства и цена- главные составляющие конкурентоспособности;
    в) сравнение товаров однородного свойства,удовлетворяющих одну и ту же потребность;;
    г) формирование цены в зависимости от потребительских свойств товара;
    240. Факторы конкурентоспособности товара:
    а) обновляемость, полезность, надежность;
    б) полезность;
    в) надежность;
    г) обновляемость
    241. Сущность понятия «конкурентоспособность торгового предприятия»:
    а) устойчивые позиции предприятия на рынке;
    б) устойчивое место предприятия на рынке;
    в) качество товаров ;
    г) цены на товары предприятия
    242. Факторы конкурентоспособности торгового предприятия:
    а) качество товаров предприятия, цены;
    б) качество товаров предприятия;
    в) цены на товары предприятия;
    г) спрос на товары предприятия
    243. Сущность концепции продукции в современных условиях:
    а) обновляемость, полезность, надежность и др.
    б)стратегия обновления продукции;
    в) выявление позиций конкурентов;
    г) современные требования к качеству товаров;
    244. По каким показателям определяют качество продовольственных товаров:
    а) нормативные;
    б) физические и химические;
    в) функциональные;
    г) нормативные, функциональные, химический состав и др.;
    245. Укажите состав нормативных показателей продовольственных товаров:
    а) все верны
    б) размеры;
    в) состав и соотношение компонентов;
    г) допускаемые отклонения
    246. Укажите состав функциональных показателей продовольственных товаров:
    а) пищевая ценность;
    б) энергетическая ценность;
    в) биологическая ценность;
    г) все верны
    247. Укажите показатели химического состава продовольственных товаров:
    а) углеводы, белки, жиры, глюкоза и др.;
    б) глюкоза, белки;
    в) минеральные вещества, белки;
    г) белки, углеводороды;
    248. Укажите физические свойства продовольственных товаров:
    а) однородность продукта, регламентируемая масса;
    б) внешний вид;
    в) углеводы;;
    г) витамины
    249. Какие показатели характеризуют безопасность потребления продукции (экологические):
    а) нитраты, пестициды, радионуклиды;;
    б) пестициды;
    в) тяжелые минералы;
    г) нитраты
    250. Что входит в понятие «сохраняемость» продовольственных товаров:
    а) категория (стандартные, нестандартные);
    б) отходы;
    в) убыль;
    г) категория, отходы, убыль
    д) все ответы верны
    251.Какие показатели характеризуют технологические свойства продовольственных товаров:
    а) цвет;
    б) вкус;
    в) консистенция;
    г) цвет, вкус, консистенция, содержание отходов
    252. Показатели, характеризующие транспортабельность продовольственных товаров:
    а) физико-механические повреждения;
    б) убыль;
    в) цвет;
    г) вкус
    253.Что такое цена?
    а) критерий, определяющий покупательские восприятия;
    б) влияет на на решения о покупке товаров;
    в) влияет на прибыль;
    г) предопределяет объем производства и продаж товаров
    254. Методы формирования цены торговыми предприятиями в условиях рынка:
    а) на основе издержек, торговой наценки, спроса покупателей
    б) выступает как действенное средство конкурентной борьбы;
    в) предопределяет объем производства и продаж товаров;
    г) метод определения цены на основе рыночных цен
    255.Сущность метода образования цены на товар с ориентацией на издержки:
    а) издержки, товарные наценки, спрос покупателей, ценовая конкуренция;
    б) смещение торговой наценки в сторону снижения оправдано ростом объема продаж;
    в) мнения покупателей являются предпосылками установления цены на продаваемые товары;
    г) сумма издержек, включающие постоянные и переменные затраты на производство;

    256. Определение цены на товар на основе торговой наценки:
    а) смещение торговой наценки в сторону снижения оправдано ростом объема продаж;
    б) суммарные издержки, включающие постоянные и переменные затраты на производство;
    в) мнения покупателей являются предпосылками установления цены на продаваемые товары;
    г) шкала цены зависит от торговой наценки, взимаемой за предоставление услуг по продаже товаров.
    257. Определение цены на товар на основе спроса покупателей:
    а) мнения покупателей яв
  • Тест:

    Управление социальным развитием предприятия - УР, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Каким основным свойством обладает общество:
    1. учитывает интересы всех членов;
    2. регулирует социальный «достаток»;
    3. самовоспроизводством;
    4. устанавливает пропорции развития;
    5. определяет нормативную базу взаимоотношений внутри общества.
    Вопрос 2. На что направлено социальное управление:
    1. на достижение гармонии между работодателем и наемными работниками;
    2. достижение изменений в положении управляемого объекта;
    3. получение максимальной величины дохода;
    4. обеспечение социальным страхованием работников;
    5. оказание помощи незащищенным слоям общества.
    Вопрос 3. Кто является объектом управления социальной системы в общественном виде:
    1. коллектив организации;
    2. руководство фирмы;
    3. филиал;
    4. подразделение;
    5. человек.
    Вопрос 4. Сколько основных функций управления вы знаете:
    1. три;
    2. пять;
    3. шесть;
    4. семь;
    5. восемь
    Вопрос 5. На чем базируется методология исследования эффективности управления:
    1. сопоставление эффекта полученного в системе, с затратами на его достижение;
    2. определение рентабельности рассматриваемого проекта;
    3. установление величины расходов на реализацию управленческих услуг;
    4. реализация основных законов развития общества;
    5. учете всех факторов, влияющих на эффективность работы коллектива.
    Задание 2.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что представляет собой гибкий рынок труда:
    1. выявление количества незанятого населения;
    2. установление количества рабочих мест на предприятиях региона;
    3. адаптация работников, уволенных с предприятий-банкротов в новых трудовых коллективах;
    4. форма функционирования рынка социального товара;
    5. влияние на уровень безработицы в стране.
    Вопрос 2. Какой процент работников занят надомным трудом в текстильной промышленности, производстве одежды и обуви в России:
    1. - 10;
    2. - 15;
    3. - 7;
    4. - 5;
    5. – 3.
    Вопрос 3. С чем должен быть увязан единый норматив пособия по безработице:
    1. средним размером заработной платы работников по стране;
    2. региональным прожиточным минимумом;
    3. размером социальных пособий в городе;
    4. курсом доллара по отношению к рублю;
    5. среднестатистическими показателями уровня рентабельности предприятия.
    Вопрос 4. Что должно быть обеспечено в первую очередь в финансовой системе при реализации антиинфляционных мер:
    1. организация рынка и реализация товаров;
    2. введение страхования экономически активного населения;
    3. создание новых казенных предприятий;
    4. поддержка индивидуальных частных предпринимателей;
    5. сокращение дефицита государственного бюджета.
    Вопрос 5. Какой процент составили денежные доходы населения в 1996 г. к уровню 1995 г.:
    1. - 100;
    2. - 92;
    3. - 87;
    4. - 81;
    5. – 76.
    Задание 3
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов
    Вопрос 1. Сколько имеется основных типов организационных структур:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос2. Кто призван сыграть главную роль в обеспечении стабилизации уровня жизни населения Российской Федерации:
    1. правительство;
    2. Государственная Дума;
    3. Совет Федерации;
    4. субъекты Федерации;
    5. муниципальные органы управления.
    Вопрос 3. В чем заключается сущность антиинфляционных мер для реализации политики ценообразования:
    1. установление монопольных цен;
    2. либерализация цен;
    3. регулирование потребительских цен на важнейшие социально значимые товары;
    4. проведение строгой налоговой политики;
    5. совершенствование бюджетной политики.
    Вопрос 4. Что понимается под социальной мобильностью населения:
    1. переход граждан из одних социальных слоев в другие;
    2. готовность к переезду на новое место жительства в случае перевода на другое место работы;
    3. социальная активность;
    4. частая смена места работы;
    5. участие в спортивно-массовых мероприятиях.
    Вопрос5. Какими показателями характеризуются изменения состава населения:
    1. уровнем рождаемости;
    2. уровнем смертности;
    3. уровнем образования;
    4. коэффициентами его обновления и выбытия;
    5. национальной структурой.
    Задание 4.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является одним из основных источников социальной напряженности в стране:
    1. действующая система оплаты труда;
    2. рост уровня безработицы;
    3. размер пенсионного обеспечения;
    4. рост заработной платы;
    5. закрытие промышленных предприятий.
    Вопрос 2. В чем состоит характерная особенность большинства организаций социальной среды:
    1. самоокупаемость;
    2. работа в условиях хозрасчета;
    3. бюджетное финансирование;
    4. рыночный характер деятельности;
    5. нерациональная система управления.
    Вопрос 3. В чем заключается системность подхода в управлении:
    1. оптимизация численности аппарата управления;
    2. нахождение факторов, влияющих на эффективность управления;
    3. реализация принципов управления;
    4. наличие понятий структуры и функций;
    5. установление зависимости между затратами на управление и экономическим эффектом от реализации управленческих решений.
    Вопрос 4. К какому статусу относятся следующие категории работников: руководители, специалисты, служащие, квалифицированные рабочие:
    1. социальному;
    2. социально-профессиональному;
    3. по роду занятий;
    4. квалификационному;
    5. образовательному.
    Вопрос 5. Какой фактор является основным при оценке интенсивности социальной мобильности населения:
    1. квалификация;
    2. социальное положение;
    3. уровень заработной платы;
    4. изменение статуса работников;
    5. среднее число перемещений на одного человека.
    Задание 5.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. На каком уровне решаются кардинальные задачи политики занятости:
    1. макроуровне;
    2. микроуровне;
    3. региональном;
    4. отраслевом;
    5. национальном.
    Вопрос 2. Что объединяет отдельные мероприятия Программы занятости в единую стратегию:
    1. наличие однотипных показателей;
    2. общность целей и установок;
    3. возможность выполнения прогноза;
    4. нахождение оптимальных решений;
    5.план.
    Вопрос 3. На что направлено использование метода социологического обследования:
    1. обзор статических данных;
    2. знакомство с текущей деятельностью;
    3. исследование тенденций развития бизнеса;
    4. установление источников создания рабочих мест;
    5. определение баланса между физическим и человеческим капиталом.
    Вопрос 4. Что является одной из важных социально-экономических проблем рыночной экономики:
    1. уровень доходов населения;
    2. социальная защита трудящихся;
    3. пропорциональное развитие отраслей народного хозяйства;
    4. занятость;
    5. рентабельность производства.
    Вопрос 5. Что понимается под частичной занятостью:
    1. работа в течение полной рабочей недели;
    2. работа в течение неполного рабочего дня;
    3. работа в течение сезона;
    4. работа в течение двух дней в неделю;
    5. занятость на протяжении трех месяцев в году.
    Задание 6.
    Изучите и законспектируйте мтериалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как влияет рост уровня реальной заработной платы на рост производительности труда:
    1. снижает;
    2. одновременно снижает и повышает;
    3. незначительно влияет;
    4. повышает;
    5. влияние отсутствует.
    Вопрос 2. Чем обусловлена структурная безработица:
    1. изменением объема совокупных расходов;
    2. изменениями объемов производства продукции;
    3. изменениями в структуре спроса на труд;
    4. повышением уровня заработной платы работников;
    5. снижение материальных затрат.
    Вопрос 3. Какой уровень занятости называется естественным:
    1. частичная;
    2. полная;
    3. временная;
    4. сезонная;
    5. структурная.
    Вопрос 4. Как изменяет уровень безработицы ежегодный прирост валового национального продукта в размере 2,7%:
    1. оставляет на прежнем уровне;
    2. снижается на 1%;
    3. снижается на 2%;
    4. повышается на 1,5%;
    5. повышается на 3%.
    Вопрос 5. Какой процент в России составляют наемные работники:
    1. - 80;
    2. - 75;
    3. - 95;
    4. - 90;
    5. – 55.
    Задание 7.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Кого относят к неоплачиваемым работникам семейных предприятий:
    1. лиц, получающих полную заработную плату;
    2. лиц, работающих без оплаты;
    3. лиц, получающих частичную оплату;
    4. работающих на условиях частичной занятости;
    5. работников, получающих лишь тарифную величину зарплаты.
    Вопрос 2. Что понимается под рынком труда в узком смысле слова:
    1. форма проявления рыночных отношений в сфере обращения и функционирования рабочей силы;
    2. совокупность свободной рабочей силы в регионе;
    3. сфера обращения рабочей силы;
    4. коллектив предприятия;
    5. все трудоспособное население.
    Вопрос 3. Имеет ли возможность все экономически активное население использовать свою рабочую силу в условиях безработицы:
    1. имеет;
    2. не имеет;
    3. имеет возможность только квалифицированные работники;
    4. частично не имеет;
    5. имеют только работники с высшим образованием.
    Вопрос 4. В соответствии с положением «Декларации прав человека» какое право человека нарушает безработица:
    1. право на получение социальных пособий;
    2. право на труд;
    3. право на получение медицинской помощи;
    4. право на образование;
    5. право на жилье.
    Вопрос 5. К чему по расчетам ученых ИСЭП РАН приводит рост безработицы на 1%:
    1. росту преступности на 8%;
    2. росту преступности на 5%;
    3. росту численности наркоманов на 7%;
    4. росту профессиональных заболеваний на 3%;
    5. снижению преступности на 2%.
    Задание 8.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что включает в себя оценка ситуации на рынке труда:
    1. совершенствование системы критериев;
    2. выбор оптимального варианта развития;
    3. определение целей будущего развития;
    4. изменение неблагоприятной социальной обстановки на предприятии;
    5. определение перспективных направлений деятельности.
    Вопрос 2. Что является важным условием формирования рынка труда:
    1. мобильность рабочей силы;
    2. наличие свободных мест на предприятиях;
    3. повышение уровня оплаты труда;
    4. эффективная работа органов занятости населения;
    5. развитие производственных мощностей предприятий.
    Вопрос 3. Чем обусловлена циклическая безработица:
    1. ростом объемов производства;
    2. сезонным характером производства;
    3. конкуренцией на рынке товаров;
    4. спадом производства;
    5. ростом заказов на выпускаемую продукцию.
    Вопрос 4. Сколько процентов составила на начало 1997 года доля безработных женщин среди зарегистрированных службой занятости России:
    1. - 71;
    2. - 55;
    3. - 60;
    4. - 63;
    5. – 66.
    Вопрос 5. На что направлено эффективное использование имеющихся в регионе запасов неустановленного оборудования:
    1. повышение конкурентоспособности продукции;
    2. повышение уровня занятости населения;
    3. повышение уровня социального обеспечения;
    4. повышение уровня обеспеченности жильем;
    5. снижение уровня преступности.
    Задание 9.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточкответов.
    Вопрос 1. Какое стремление общества должно отражать регулирование занятости на всех уровнях:
    1. регулируемым государством уровнем занятости;
    2.условиями рыночных отношений;
    3.полной, свободной занятости;
    4. устанавливаемой соглашением между предпринимателями и профсоюзами;
    5. устанавливаемой свободными предпринимателями.
    Вопрос 2. Что является практической целью политики занятости в условиях спада производства:
    1. установление паритета между трудом и капиталом;
    2. выработка защитных механизмов для увольняемых по инициативе администраций предприятий трудящихся;
    3. обновление основных фондов предприятия;
    4. снижение затрат производства;
    5. предотвращение процесса массовой безработицы.
    Вопрос 3. Какие подходы следует пересмотреть в процессе стабилизации ситуации в сфере занятости населения:
    1. оказание социальной помощи всем трудящимся;
    2. величину налогообложения доходов высокооплачиваемых работников;
    3. расширение рынка услуг;
    4. регулирование занятости в общегосударственном масштабе;
    5. сокращение количества приглашаемых зарубежных рабочих.
    Вопрос 4. Что характеризует уровень занятости населения:
    1. уровень безработицы;
    2. уровень занятости;
    3. количество свободных рабочих мест;
    4. степень использования трудоспособного населения;
    5. объем полученных предприятием заказов.
    Вопрос 5. Каким показателем может быть оценена интенсивность спроса на рабочую силу:
    1. количество рекламных объявлений о приглашении на работу;
    2. число обращений по вопросам трудоустройства;
    3. количеством полученных лицензий;
    4. открытие бирж труда;
    5. резкий рост объема производства.
    Задание 10.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что понимается под термином «доходы населения»:
    1. поступление ресурсов в денежной и натуральной фирмах;
    2. заработная плата трудящихся;
    3. выплаты по социальному гарантированному минимуму;
    4. все выплаты работникам в денежной форме;
    5. начисленный доход по акциям.
    Вопрос 2. Что, в основном, определяет потребительский спрос:
    1. цены на товары потребительского спроса;
    2. уровень конкуренции в промышленности;
    3. уровень цен на продовольственные товары;
    4. уровень налогообложения в экономике страны;
    5. политика доходов населения.
    Вопрос 3. Что составляет основную долю совокупных доходов населения:
    1. заработная плата за отработанное время;
    2. сумма премиальных средств;
    3. денежные доходы;
    4. выплаты в натуральной форме;
    5. социальные пособия и пенсии.
    Вопрос 4. Что является одним из основных показателей использования доходов населения:
    1. объем реализованной продукции;
    2. сумма вкладов в Сберегательном банке;
    3. объем реализованных продуктов питания;
    4. объем и структура расходов населения;
    5. величина социальных выплат населению.
    Вопрос 5. Какой показатель используется для расчета границы бедности в РФ:
    1. стоимость минимальной продовольственной корзины;
    2. прожиточный минимум;
    3. объем оказания платных услуг;
    4. минимально необходимые затраты на непродовольственные товары;
    5. размер социальных пособий.
    Задание 11.
    Изучите и законспектируйте главу 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой показатель используют для характеристики бедности:
    1. минимальный набор продуктов питания;
    2. дефицит дохода бедных семей;
    3. коэффициент бедности;
    4. индекс бедности;
    5. прожиточный минимум.
    Вопрос 2. Сколько уровней жизни принято определять при проведении социологических исследований:
    1. - 2;
    2. - 3;
    3. - 4;
    4. - 5;
    5. – 6.
    Вопрос 3. Какие потребности признаются обществом общественно-полезными:
    1.иррациональные;
    2. рациональные;
    3. личные;
    4. коллективные;
    5. частные.
    Вопрос 4. Что характеризуют показатели номинальных доходов населения:
    1. величину потребительского спроса;
    2. размер оказанных платных услуг;
    3. размер выплат из различных социальных фондов;
    4. сумму платежей за непродовольственные товары;
    5. сумму начисленных доходов.
    Вопрос 5. Как называется нижний предел выплачиваемой работникам заработной платы:
    1. прожиточный уровень;
    2. минимальный размер оплаты труда;
    3. законодательно установленных размер оплаты труда;
    4. размер заработной платы с выплатой социального пособия;
    5. тарифная ставка работника.
    Задание 12.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. В чем находит отражение экономический кризис в России:
    1. объеме сбережений в Сбербанке РФ;
    2. объеме экспорта продуктов питания;
    3. структуре потребления населения;
    4. количестве маргинальных лиц;
    5. росте уровня преступности.
    Вопрос 2. Что на современном этапе является сдерживающим фактором роста безработицы в стране:
    1. кредиты МВФ;
    2. золотой запас страны;
    3. экспорт природных ресурсов страны;
    4. личные подсобные хозяйства населения;
    5. увеличение объема импорта продовольствия.
    Вопрос 3. Какой фактор исключает возможность объективной оценки распределения доходов в обществе:
    1. достоверность отчетной информации;
    2. несовершенство методик заполнения бухгалтерской отчетности;
    3. наличие "черного нала";
    4. большой объем оказываемых частным образом услуг;
    5. недоучет доходов населения.
    Вопрос 4. На основании какого показателя определяется реальное содержание доходов населения:
    1. покупательной способностью населения;
    2. личных вкладов граждан в сберегательные банки;
    3. объема розничной торговли;
    4. темпов прироста объемов производимой продукции;
    5. объема жилищного строительства.
    Вопрос 5. Что является одним из направлений использования доходов населения:
    1. расширение оптовой торговли;
    2. продажа ювелирных изделий;
    3. приобретение иностранной валюты;
    4. развитие туризма;
    5. прирост денежных сбережений.
    Задание 13.
    Изучите и законспектируйте главу 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой процент жителей Ивановской области имеет доход ниже прожиточного минимума:
    1. - 55;
    2. - 58;
    3. - 60;
    4. - 61;
    5. – 45.
    Вопрос 2. Какой процент размера ФОТ распределяется по КТУ на Вешкинском комбинате торгового оборудования:
    1. - 30;
    2. - 25;
    3. - 20;
    4. - 15;
    5. – 10.
    Вопрос 3. Какой метод государственного и регионального регулирования оплаты труда является одним из основных:
    1. внедрение хозрасчета;
    2. развитие принципов социального партнерства;
    3. перевод предприятия на самофинансирование и самоокупаемость;
    4. использование тарифной системы;
    5. установление сдельной системы оплаты труда.
    Вопрос 4. Какой вид коллективных договоров определяет общие принципы социально-экономической политики:
    1. территориальный;
    2. отраслевой;
    3. генеральный;
    4. коллективный, заключаемых предприятием;
    5. индивидуальный.
    Вопрос 5. Что является препятствием для эффективного использования договорных отношений между предпринимателем и работником в России:
    1. экономическая ситуация в стране;
    2. несовершенство законодательной базы о труде;
    3. «незрелость» трудовых коллективов;
    4. слабая работа профсоюзных организаций;
    5. уровень заработной платы на предприятиях.
    Задание 14.
    Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является объектом социального мониторинга:
    1. социальные процессы и явления;
    2. трудовой коллектив;
    3. структура управления;
    4. показатели производственно-хозяйственной деятельности;
    5. уровень безработицы в регионе.
    Вопрос 2. Что выступает в роли интегрального показателя социального развития коллектива:
    1. величина дохода, получаемого работниками за труд;
    2. возможность удовлетворения потребностей членов трудового коллектива;
    3. уровень потребностей общества;
    4. оптимальное соотношение между величиной вознаграждения и социальными потребностями человека;
    5. уровень удовлетворенности трудом.
    Вопрос 3. Сколько этапов реализации включает модель ситуационного управления поведением:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 4. Что является важной предпосылкой применения метода управления по целям:
    1. наличие централизованной системы управления;
    2. наличие горизонтальной структуры управления;
    3. наличие опытных менеджеров по персоналу;
    4. программа социального развития коллектива;
    5. подбор и обучение кадров.
    Вопрос 5. Какой вид обучения применяется на предприятиях для вновь принятых работников:
    1. квалификационное;
    2. наблюдающее;
    3. вводное;
    4. управленческое;
    5. административное.
    Задание 15.
    Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой экономический метод используется для оценки количественной социальной информации:
    1. балансовый;
    2. функционально-стоимостной;
    3. индексный;
    4. выборочный;
    5. ценных подстановок.
    Вопрос 2. Что обусловливает социальное неравенство:
    1. наличие различных классов;
    2. экономическое неравенство;
    3. различный образовательный уровень населения;
    4. государственная собственность на средства производства;
    5. розничный уровень оплаты в регионах страны.
    Вопрос 3. Что включает в себя понятие «социальная инфраструктура»:
    1. условия труда и доходы населения;
    2. социальные отношения;
    3. социальное управление;
    4. коллектив организации;
    5. все виды социальной помощи.
    Вопрос 4. На чем основано социальное управление:
    1. законах развития общества;
    2. социальной статистике;
    3. результатах социологических исследований;
    4. анализе уровне жизни населения;
    5. знании предоставляемых обществом правовых социальных гарантий.
    Вопрос 5. На чем базируется принятие управленческих решений в области социального менеджмента:
    1. методах принятия управленческих решений;
    2. теории управления;
    3. показателях социальной статистики;
    4. законодательной базой по социальным вопросам;
    5. конкретных социологических исследованиях.
    Задание 16.
    Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является одним из важных признаков научной организации управления:
    1. использование законов развития общества;
    2. использование данных социальной статистики;
    3. определение зависимости между усилиями коллектива и результатами;
    4. комплексный подход к трудовому коллективу;
    5. индивидуальный подход к членам трудового коллектива.
    Вопрос 2. Трудовой коллектив – это развивающийся во времени и пространстве…:
    1. социальный объект;
    2. объект управления;
    3. коллектив работников;
    4. функционирующая система производства;
    5. один из факторов общественного развития.
    Вопрос 3. Через сколько стадий генезиса проходит трудовой коллектив:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 4. Что характеризует показатель интеграции трудового коллектива:
    1. возрастающее разнообразие трудового коллектива;
    2. конфликтность коллектива;
    3. согласованность внутри коллектива;
    4. установление постоянного контроля за деятельностью коллектива;
    5. нахождение оптимальной пропорции опыта и устремлений работников.
    Вопрос 5. Что означает эволюция трудового коллектива:
    1. учет влияния внешних факторов;
    2. учет влияния внутренних факторов;
    3. снижение управляемости;
    4. приспособление к окружающей среде, интеграция в нее;
    5. выход на новый этап развития.
    Задание 17.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что лежит в основе концентрации усилий и ресурсов трудовых коллективов:
    1. получение максимального дохода;
    2. улучшение социальных условий;
    3. решение проблем жилья;
    4. удовлетворение духовных и культурных потребностей;
    5. решение наиболее важных проблем.
    Вопрос 2. Что составляет основу трудового коллектива:
    1. общественная организация;
    2. социально-психологическая группа;
    3. производственная организация;
    4. руководство предприятия;
    5. совет трудового коллектива.
    Вопрос 3. Что является назначением административной структуры предприятия:
    1. планирование развития предприятия;
    2. управление производством;
    3. прогнозирование перспективных видов деятельности;
    4. установление норм и правил функционирования организации;
    5. реализация поставленных трудовым коллективом социальных вопросов.
    Вопрос 4. С формирования каких структур начинается формирование трудового коллектива:
    1. управляющих органов;
    2. плановых органов;
    3. отдела кадров;
    4. производственных структур;
    5. технических отделов.
    Вопрос 5. Сколько видов социальных процессов по функциям присущих каждой внутриколлективной организации:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Задание 18.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является сущностью социального мониторинга:
    1. сбор и систематизация первичной информации о проходящих социальных процессах;
    2. анализ собранной информации;
    3. комплексное использование всех источников данных о социальных процессах;
    4. определение тенденций социального развития общества;
    5. использование большого объема специальной информации.
    Вопрос 2. Какое назначение показателей, характеризующих образ жизни различных групп населения:
    1. определение фактического уровня жизни населения;
    2. разработка программы выхода страны из кризиса;
    3. определения факторов, влияющих на социальное развитие общества;
    4. определение объективных условий жизни людей;
    5. подготовка мероприятий по социальной защите трудящихся.
    Вопрос 3. В какой области находится значительная часть мотивов работников:
    1. бессознательного;
    2. реального;
    3. иррационального;
    4. призрачного;
    5. фантазий.
    Вопрос 4. Что является одним из эмпирических аналогов состояния мотивации людей:
    1. получение источников к существованию;
    2. возможность много путешествовать;
    3. повышение культурного уровня;
    4. удовлетворенность трудом;
    5. инстинкт жизни.
    Вопрос 5. Какой организационной системой модели регулируется трудовое поведение работников:
    1. целевой установкой;
    2. системой мотивации;
    3. ситуационным управлением поведения;
    4. участие в принятии решения;
    5. соучастие в прибылях предприятия.
    Задание 19.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. На что направлен адаптирующий вид приспособления трудового коллектив:
    1. реорганизацию предприятия;
    2. выполнения предписанных вышестоящей организацией требований;
    3. приспособление к внешней среде;
    4. изменение внешней среды;
    5. снижение уровня конфликтности в коллективе.
    Вопрос 2. Что упрощает работу органов управления:
    1. субординация;
    2. демократичность;
    3. иерархия;
    4. выборность;
    5. постановка четких целей.
    Вопрос 3. В чем заключается суть социального управления коллективом:
    1. мобилизацию усилий производства на решение поставленных производственных задач;
    2. выработке программы решения социальных проблем коллектива;
    3. реализации социальной программы;
    4. заключение трудовых контрактов между администрацией и трудовым коллективом;
    5. направленное регулирование отношений социальных групп.
    Вопрос 4. Что означает термин «рекламация»:
    1. создание творческой атмосферы в коллективе;
    2. восстановление способности к труду;
    3. система поощрений коллектива;
    4. оценка производственного потенциала;
    5. определение степени влияния коллектива на внешнюю среду.
    Вопрос 5. Каждая форма социальной защиты работников фирмы применяется в США:
    1. обеспечение работников жильем;
    2. выплату социальных пособий;
    3. социальное страхование;
    4. обеспечение получения бесплатного образования;
    5. бесплатное медицинское обслуживание.
    Задание 20.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что понимается под термином «коллектив»:
    1. совокупность взаимодействующих индивидов;
    2. персонал организации;
    3. работники основного производства;
    4. руководство предприятия;
    5. работники основного и вспомогательного производства.
    Вопрос 2. Кто является объектом социального управления в организации:
    1. работники основного производства;
    2. работники основного и вспомогательного производства;
    3. администрация предприятия;
    4. коллектив;
    5. работники филиалов и «дочерних» предприятий.
    Вопрос 3. Что является главным назначением социального планирования в организации:
    1. реализация поставленных целей предприятия;
    2. обеспечение прогнозируемости и обоснованности принимаемых решений;
    3. наиболее полное использование имеющихся материальных и трудовых ресурсов;
    4. определение потребности в финансовых ресурсах;
    5. внедрение новой техники в производство.
    Вопрос 4. Как называется совокупность взаимосвязанных социальных проектов:
    1. план социального развития;
    2. план инноваций;
    3. социальная программа;
    4. прогноз;
    5. маркетинговый план.
    Вопрос 5. Что является основным показателем эффективности социального управления на уровне «человек – рабочее место»:
    1. получение высокой заработной платы;
    2. удовлетворенность работников различными сторонами жизнедеятельности;
    3. возможность повышения культурного и образовательного уровня;
    4. обеспеченность жильем;
    5. социальное страхование.
    Задание 21.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой процент работников промышленности, по данным Госкомстата находился в состоянии частичной занятости в 1994 г.:
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. Каков удельный вес предприятий, нарушавших сроки выплаты заработной платы в 1994 г.:
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 50%.
    Вопрос 3. В чем заключается государственная политика России в области социального управления:
    1. создании общества «всеобщего благоденствия»;
    2. обеспечении регулярных выплат социальных пособий нуждающимся в них гражданам;
    3. выработке эффективной налоговой системы;
    4. нахождении оптимальной модели социальной помощи малоимущим слоям населения;
    5. реализации либеральной модели.
    Вопрос 4. Какой принцип является приоритетным при разработке предприятиями планов социального развития:
    1. научный подход;
    2. эмпиризм;
    3. объективизм;
    4. прогнозный;
    5. программный.
    Вопрос 5. К чему приводит отсутствие программы при социальном планировании:
    1. многовариантности;
    2. снижению достоверности прогнозных данных;
    3. отсутствию научного подхода;
    4. одновариантности;
    5. выбору оптимального решения.
    Задание 22.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является главной задачей, решаемой при социальном планировании:
    1. определение лиц, нуждающихся в социальной помощи;
    2. выработке критериев оказания помощи отдельным группам работников;
    3. изыскании социальных резервов;
    4. распределении всех материальных резервов между всеми работниками;
    5. сбор и систематизация требуемых данных.
    Вопрос 2. Какой процент высококвалифицированных и стабильных работников обеспечивает производственную надежность бригады:
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 30-40%;
    5. 50%.
    Вопрос 3. Сколько часов в неделю работают японские рабочие:
    1. - 36;
    2. - 41;
    3. - 45;
    4. - 48;
    5. – 52.
    Вопрос 4. На сколько процентов удалось снизить смертность от сердечно-сосудистых заболеваний в США за счет борьбы с курением и улучшением качества питания:
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 50%.
    Вопрос 5. Какой способ является начальным при организации социального планирования на предприятии:
    1. сбор первичной информации;
    2. введение социального паспорта;
    3. обработки и систематизация отчетных данных о социальном положении коллектива;
    4. разработка программы обработки на ЭВМ полученных данных;
    5. написание пояснительной записки.
    Задание 23.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 6. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является основной задачей Совета по социальному планированию предприятия:
    1. разработка стратегии социального управления;
    2. прогнозирование социального развития коллектива;
    3. коллегиальная выработка решений;
    4. установление приоритетов развития различных сфер социальной деятельности;
    5. подготовка мероприятий по социальной защите трудящихся.
    Вопрос 2. Какова роль нормативного метода в социальном планировании на предприятии в последнее десятилетие:
    1. снижается;
    2. не изменилась;
    3. возросла;
    4. резко возросла;
    5. постоянно меняется.
    Вопрос 3. Что является главной причиной неритмичности производства:
    1. несовершенство внутризаводского планирования;
    2. срыв срока поставок комплектующих изделий;
    3. дефицит материальных ресурсов;
    4. финансовый кризис;
    5. систематические нарушения трудовой деятельности.
    Вопрос 4. Какова роль технологизации социального управления:
    1. анализирует;
    2. усложняет;
    3. не влияет;
    4. упрощает и оптимизирует;
    5. постоянно меняется.
    Вопрос 5. Каков удельный вес ежегодно прекращающих работать руководителей:
    1. – 3%;
    2. – 5%;
    3. – 7%;
    4. – 10%;
    5. – 15%.
    Задание 24.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 7. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. План социального развития коллектива является составной частью плана:
    1. производственного;
    2. инновационного;
    3. маркетингового;
    4. финансового;
    5. перспективного плана экономического и социального развития предприятия.
    Вопрос 2. С каким планом наиболее тесно связан план социального развития:
    1. финансовым;
    2. труда и заработной платы;
    3. инновационного;
    4. маркетингового;
    5. производственного.
    Вопрос 3. Что отражается в разделе плана социального развития предприятия «Организация и реализация плана»:
    1. цели и задачи плана;
    2. создание благоприятных условий труда;
    3. определение порядка осуществления разработки плана;
    4. повышение благосостояния и культурного уровня;
    5. воспитание общественно активной личности.
    Вопрос 4. На сколько групп рекомендуется классифицировать социальные показатели «Методикой социального планирования коллектива предприятия»:
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 5. При какой форме планирования социальные цели и задачи находят выражение в цифровых показателях:
    1. качественной;
    2. конкретной;
    3. стохастической;
    4. традиционной;
    5. количественной.
    Задание 25.
    Изучите и законспектируйте материалы семинара 8. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Каким службам принадлежит большая роль в формировании информационной базы социального планирования:
    1. техническим;
    2. плановым;
    3. социальным;
    4. отдела труда и заработной платы;
    5. отдела кадров.
    Вопрос 2. Какой статус имеют следующие документы: личные карточки, анкеты, заявления, жалобы:
    1. официальные;
    2. неофициальные;
    3. первичные;
    4. вторичные;
    5. регистрационные.
    Вопрос 3. В какой документе рекомендуется накапливать данные в ходе проводимых социологических исследований:
    1. бухгалтерском балансе;
    2. финансовом отчете;
    3. отчете по труду и заработной плате;
    4. производственном отчете;
    5. банке социальной информации.
    Вопрос 4. Как классифицируются документы, составляемые на базе прямого наблюдения:
    1. первичные;
    2. вторичные;
    3. общие;
    4. личные;
    5. официальные.
    Вопрос 5. Какой документ является исходным для расчетов показателей социального плана:
    1. баланс;
    2. годовой отчет о производственной деятельности;
    3. отчет по труду и заработной плате;
    4. социальный паспорт;
    5. финансовый отчет.
  • Курсовая работа:

    Анализ этических аспектов работы государственных и муниципальных служащих

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
    1.1 Сущность государственной службы и ее особенности
    1.2 Этический кодекс государственного служащего
    1.3 Аспекты правовой этики государственных и муниципальных служащих
    2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ РАБОТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
    2.1 Этические аспекты работы государственных и муниципальных служащих в США и Европе
    2.2 Общие аспекты служебного поведения государственных и муниципальных служащих в России
    3 ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОБЛЮДЕНИЯ ЭТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ И МУНИЦИПАЛЬНЫМИ СЛУЖАЩИМИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
    3.1 Проблемы соблюдения этических и моральных норм государственными и муниципальными служащими. Проблемы ответственности
    3.2 Пути повышения профессионально-этического уровня государственных и муниципальных служащих
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Экономика предприятия (решение 10 заданий)

    13 страниц(ы) 

    1. Определите объем товарной, валовой и реализованной продукции исходя из следующих данных.
    Показатели Количество, шт. Цена за единицу, руб. Сумма, руб.
    1. Готовая продукция
    А 4500 100
    Б 3200 80
    В 7300 55
    Г 2500 72
    2. Услуга другим предприятиям и медицинскому учреждению, находящемуся на балансе предприятия 25800
    3. Остатки нереализованной готовой продукции:
    на начало года
    на конец года 38200
    45600
    4. Остатки незавершенного производства:
    на начало года
    на конец года 16250
    18370
    2. Состав основных производственных фондов предприятия по группам, их стоимость на начало года и изменения в течение года следующие (тыс. руб.).
    Группы основных фондов На начало года Изменения в году: увеличение (+) уменьшение (—)
    1. Здания 341 510
    2. Сооружения 64610
    3. Передаточные устройства 36920 +440
    4. Рабочие машины и оборудование. 378 430 +23 500
    5. Силовые машины и оборудование 18460 -530
    6. Измерительные приборы и лабораторное оборудование 23998 -810
    7. Вычислительная техника 21229 +750
    8. Транспортные средства 22 152 -910
    9. Прочие основные средства 15691 -230
    Всего 923 000
    Объем товарной продукции за год составил 1 236 820 тыс. руб.
    Определите структуру основных производственных фондов на начало и конец года и фондоотдачу.
    3. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений
    Линейный способ
    Приобретен объект стоимостью 250 тыс. руб. со сроком полезного использования 5 лет.
    4. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений с использованием коэффициента ускорения и без него.
    Способ уменьшаемого остатка Приобретен объект основных средств стоимостью 200 тыс. руб. со сроком полезного использования 5 лет. Коэффициент ускорения 2.
    5. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений
    Способ списания стоимости по сумме числа лет полезного использования
    Приобретен объект основных средств стоимостью 450 тыс. руб. Срок полезного использования установлен в пять лет.
    6. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений
    Способ списания стоимости пропорционально объему продукции (работ)
    Приобретен автомобиль грузоподъемностью более 2т с предполагаемым пробегом 500 тыс. км стоимостью 500 тыс. руб. В отчетном периоде пробег составляет 40 тыс. км.
    7. Фабрика выпустила за год 180 млн альбомов для рисования по цене 3 руб. Стоимость основного производственного оборудования на начало года — 210 млн руб. С начала апреля было ликвидировано оборудования на сумму 45 млн руб. Требуется определить фондоотдачу.
    8. Имеются следующие данные по предприятию:
    Показатели Ед. изм. Количество
    Себестоимость годового выпуска товарной продукции тыс. руб. 1100
    Из них затраты на материалы 500
    Норма в производственных запасах дни 15
    Норма запаса готовой продукции дни 10
    Длительность производственного цикла дни 30
    Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств.
    9. Чистый вес детали, изготовленного из стали, - 90 кг, норма расхода стали - 110 кг. Выпускается 3000 изделий в год. Поставки стали осуществляются два раза в квартал. Транспортный запас — три дня.
    Определите величину производственного запаса
    10. Предприятие реализовало продукцию в отчетном квартале на 100 тыс. руб. при средних остатках оборотных средств 25 тыс. руб.
    Определите ускорение оборачиваемости средств в днях и их высвобождение за счет изменения коэффициента оборачиваемости в плановом квартале, если объем реали-зованной продукции возрастает на 10% при неизменной сумме оборотных средств
  • Контрольная работа:

    Юридическая психология - ЮП, вариант 3

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Каковы психологические особенности искажения памяти в деятельности юриста?
    Вопрос 2. От чего зависят индивидуальные возможности внимания?
    Вопрос 3. Расскажите о способах установления психологического контакта с обвиняемым.
    Вопрос 4. Что представляет собой профессиональная деформация работников правоохранительных органов? Какие факторы влияют на возникновение профессиональной деформации? Каковы возможные проявления профессиональной деформации во внутренней и внешней среде деятельности правоохранительных органов? Как предупредить и преодолеть профессиональную деформацию работников правоохранительных органов?
    Вопрос 5. Расскажите, в чём заключается профессионализм юриста?
  • Тест:

    Экологическое право, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Занятие 1.
    Вопрос 1. Какой природно-ресурсный потенциал ограничивает возможность устойчивого экономического роста?
    1. Количественное истощение;
    2. Качественное истощение;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Основные причины истощения, загрязнения и разрушения природной среды.
    1. Объективные;
    2. Субъективные;
    3. Все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. К объективным причинам можно отнести:
    1. Экологическое невежество;
    2. Познание и использование человеком законов развития природы;
    3. Экологический нигилизм.
    Вопрос 4. Экологический нигилизм – это:
    1. Нежелание руководствоваться законами, пренебрежительное отношение к ним;
    2. Отрицание всего общепризнанного общепринятых идеалов, моральных и культурных ценностей.
    3. Нежелание изучать законы.
    Вопрос 5. Экологическое невежество - это:
    1. Нежелание руководствоваться законами;
    2. Нежелание изучать законы взаимосвязи человека и окружающей среды;
    3. Правильного ответа нет.
    Вопрос 6. Основные этапы охраны и оздоровления окружающей среды:
    1. Программный, обнаружение глобальных последствий;
    2. Реализация программ;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 7. Сколько направлений для развития проблемы окружающей природной среды?
    1. 4 направления;
    2. 3 направления;
    3. 1 направление.
    Вопрос 8. Основные направления для развития проблемы окружающей природной среды:
    1. Гуманизация охраны окружающей среды, повсеместная экологизация деятельности;
    2. Экономизация охраны окружающей природной среды, острая антивоенная направленность природозащитных мероприятий;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 9. Экономический кризис – это:
    1. Социальное явление;
    2. Стадия взаимодействия между обществом и природой, на которой до предела обостряются противоречия между экономикой и экологией.
    3. Экологические требования обеспечения охраны окружающей природной среды.
    Вопрос 10. Основные направления выхода из экологического кризиса:
    1. Рост материальной заинтересованности в сохранении окружающей среды;
    2. Обновление основных фондов;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 11. Экологические преступления рассматриваются в:
    1. Уголовном или гражданском порядке;
    2. Административном порядке;
    3. Уголовном порядке.
    Вопрос 12. Указ Президента РФ «О формировании республиканского бюджета и взаимоотношениях с бюджетами субъектов Федерации на 1994 год» подписан:
    1. 19 декабря 1991 года;
    2. 22 декабря 1993 года;
    3. 12 декабря 1994 года.
    Занятие 2.
    Вопрос 1. Общественные отношения подразделяются на:
    1. Отраслевые отношения;
    2. Комплексные отношения;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Способы воздействия на поведения человека:
    1. Административно-правовой способ;
    2. Гражданско-правовой способ;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Основные формы проявления экологического права:
    1. Правовая концепция, нормы права, правоотношения;
    2. Правоотношения;
    3. Нормы права.
    Вопрос 4. К правовой концепции относятся:
    1. Правовые идеи, заложенные в соответствующей доктрине;
    2. Отношения, связанные с применением, реализацией нормы экологического права;
    3. Необходимый элемент структуры.
    Вопрос 5. В какой статье Закона РФ «Об охране окружающей природной среды» представлены обязывающие нормы:
    1. ст.40;
    2. ст. 40-57;
    3. ст. 57.
    Вопрос 6. Эколого-правовые нормы подразделяются на:
    1. Нормы принципы, нормы-приоритеты;
    2. Нормы-правила;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 7. Объектами экологических правоотношений являются:
    1. Природные объекты;
    2. Естественная среда обитания в целом;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 8. Основные категории экологического правоотношений:
    1. Природопользователи, органы представительной и общественной власти, общественные объединения экологического профиля, органы судебно-прокурорского надзора.
    2. Органы представительной и общественной власти, общественные объединения экологического профиля;
    3. Органы судебно-прокурорского надзора.
    Вопрос 9. Гражданское право по отношению к экологическому выполняет:
    1. Охранительную функцию;
    2. Компенсационную функцию;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 10. Какие задачи преследует закон «Об охране окружающей природной среды»?
    1. Сохранение природной среды; предупреждение и устранение вредной хозяйственной деятельности на природу и здоровье человека, оздоровление и улучшение качества окружающей природной среды;
    2. Административное взыскание;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 11. Базовым законодательным актом для экологизации законодательства служит:
    1. Закон РФ об охране окружающей природной среды;
    2. Конституция РФ;
    3. Уголовный кодекс.
    Вопрос 12. Какая статья Конституции РФ гласит «Законы и иные нормативно-правовые акты субъектов Федерации на должны противоречить Конституции РФ и федеральным законам»?
    1. ст. 79;
    2. ст. 76;
    3. ст. 1;
    Занятие 3.
    Вопрос 1. Каким правовым источником определен правовой статус Минприроды?
    1. Законом РФ «Об охране окружающей среды»;
    2. Положение об этом министерстве, утвержденным постановлением Правительства РФ 23 апреля 1994 года;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие экологические функции выполняет Министерство сельского хозяйства?
    1. Управление и охрана специально уполномоченным органом охотничьих животных, защиты от проникновения на территорию РФ болезней животных и растений, контроль за использованием средств химизации и защиты растений;
    2. Защита растений и животных;
    3. Предотвращение экологической катастрофы.
    Вопрос 3. Какую функцию осуществляет Федеральный надзор России по ядерной и радиационной безопасности?
    1. Горный надзор для обеспечения всеми пользователями недр соблюдения правил использования недр;
    2. Контроль и надзор за производством, транспортировкой, хранением, применением в народном хозяйстве атомной энергии;
    3. Охрана атмосферного воздуха.
    Вопрос 4. Понятие окружающая среда складывается из понятия:
    1. Природы;
    2. Окружающей человека среды;
    3. Природы и окружающей человека среды.
    Вопрос 5. Какие возникнут последствия при нарушении функции теплообмена между Землей и Космосом?
    1. Похолодание;
    2. Потепление;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 6. В юридическом значении земля – это:
    1. Поверхность, охватывающая плодородный слой почвы;
    2. Твердая поверхность;
    3. Твердая поверхность, населенная животным и растительным миром.
    Вопрос 7. Какова экологическая функция земли:
    1. Средства производства в сельском и лесном хозяйстве;
    2. Взаимосвязь неорганической и органической материи;
    3. Размещение культурных и оздоровительных учреждений.
    Вопрос 8. В каком нормативном акте дается определение недр?
    1. Земельном кодексе;
    2. Законе РФ о недрах;
    3. Законе об охране окружающей природной среды
    Вопрос 9. Какой нормативный акт предусматривает охрану поверхностных и подземных вод от загрязнения?
    1. Водный кодекс;
    2. Земельный кодекс;
    3. Закон РФ о недрах.
    Вопрос 10.Какие признаки включаются в понятие лес?
    1. Биологический;
    2. Юридический, экологический;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 11. Основные экологические требования охраны животных:
    1. Сохранение видового многообразия, охрана среды обитания и условий размножения;
    2. Сохранение целостности животных сообществ, рациональное использование и регулирование численности в целях предотвращения ущерба народному хозяйству.
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 12. Поверхностные водные объекты подразделяются на:
    1. Поверхностные водотоки и водохранилища на них, поверхностные водоемы, ледники и снежники;
    2. Поверхностные водоемы, ледники;
    3. Правильного варианта нет.
    Занятие 4.
    Вопрос 1. Право собственности на природные ресурсы – это:
    1. Сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа либо в недрах, имеющих границы, объем и черты водного режима;
    2. Основной источник получения материальных благ;
    3. Система юридических норм, которая регулирует общественные отношения по поводу владения, пользования, распоряжения природным объектом и его производными частями, их охраны и рационального использования.
    Вопрос 2. Право природопользования – это:
    1. Естественное условие человеческой жизнедеятельности;
    2. «Естественная кладовая» «даров природы», образованная в результате эволюционного процесса на Земле;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Содержание права собственности на природные объекты и природные ресурсы и комплексы определяется:
    1. Правом собственности правом распоряжения;
    2. Правом пользования, правом владения, правом распоряжения;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Субъектами права муниципальной собственности выступают:
    1. Представительные органы самоуправления городов и районов;
    2. Исполнительные органы самоуправления городов и районов;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какие формы собственности, предусмотренные в Конституции РФ?
    1. Частная собственность;
    2. Муниципальная, частная, государственная собственность;
    3. Государственная собственность.
    Вопрос 6. Частная собственность делится:
    1. Индивидуальная собственность;
    2. Коллективная собственность;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 7. Формы собственности в проекте Водного Кодекса РФ;
    1. Государственная, муниципальная, частная;
    2. Федеративная, краевая;
    3. Областная, республиканская.
    Вопрос 8. Основные задачи в области природопользования;
    1. Охранительная;
    2. Регулятивная;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 9. Лимитирование природопользования подразделяется на:
    1. Предельно допустимые нормы изъятия, выемки природного вещества из природной среды;
    2. Предельно допустимые норы выбросов, сбросов вредных веществ в природную среду, размещение отходов.
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 10. В каком нормативном акте предусматривается основания прекращения права собственности на землю и другие ресурсы природы?
    1. Земельном кодексе, Водном кодексе, Законе о недрах;
    2. Гражданском кодексе, Кодексе закона о труде;
    3. Конституции РФ.
    Вопрос 11. Общий порядок предоставления лицензий регулируется постановлением:
    1. Государственной Думы;
    2. Правительства РФ от 27 мая 1993 года;
    3. Президента РФ.
    Вопрос 12. В каких направлениях может осуществляться природопользование?
    1. Изъятие природного вещества из природы;
    2. Внесение антропогенного вещества в природу;
    3. Все вышеперечисленное.
    Занятие 5.
    Вопрос 1. Экономический механизм опирается на:
    1. Материальную заинтересованность исполнителя в достижении реальной цели;
    2. Отношение власти и подчинения;
    3. Правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Качество природы обеспечивается:
    1. С помощью человека;
    2. Природным путем саморегуляции, самоочищения от вредных для нее веществ;
    3. Техническим путем.
    Вопрос 3. Наиболее распространенный вид отрицательного воздействия на природной среде является:
    1. Физическое изменение окружающей природной среды;
    2. Биологическое изменение окружающей природной среды;
    3. Загрязнение окружающей природной среды.
    Вопрос 4. Какие требования к содержанию норм воздействия на окружающую природную среду Вам известны?
    1. Экологическая безопасность населения, сохранение генетического фонда;
    2. Обеспечение рационального использования и воспроизводств природных условий устойчивого развития хозяйственной деятельности;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какому органу поручено ведение земельного кадастра?
    1. Органам государственного комитета по земельным ресурсам и землеустройству РФ.
    2. Федеральная служба лесного хозяйства при Правительстве РФ;
    3. Комитету по геологии и использованию недр.
    Вопрос 6. Основные источники финансирования охраны природной среды:
    1. Государственный бюджет, внебюджетные экологические фонды;
    2. Среди предприятий, учреждений, организаций;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 7. В каком году Минэкология РФ утвердило Примерное положение об экологических фондах на территории РФ?
    1. В июле 1992 году;
    2. В августе 1993 году;
    3. В декабре 1991 году.
    Вопрос 8. Основные показатели страхового возмещения:
    1. Компенсация ущерба;
    2. Выплата убытков;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 9. Все споры решаются:
    1. В суде;
    2. На месте происшествия;
    3. В уголовном суде.
    Вопрос 10. Цель экологического страхования:
    1. Предотвращение страховой защиты;
    2. Предотвращение защиты от экологической катастрофы;
    3. Правильного ответа нет.
    Вопрос 11. Какая статья Закона РФ об охране окружающей природной среды указывает на страхование имущественных интересов?
    1. Ст. 25 Закона РФ;
    2. Ст. 23 Закона РФ;
    3. Ст. 1 Закона РФ.
    Вопрос 12. Реестр рыбных запасов в количественном и качественном показателях по внутрихозяйственным водоемам составляет:
    1. Комитет по рыболовству;
    2. Минприроды;
    3. Рослесхоз.
    Занятие 6.
    Вопрос 1. Цель экологического контроля:
    1. Информационная, принудительная, карательная;
    2. Охрана окружающей среды путем предупреждения и устранения правонарушений;
    3. Правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Государственный контроль направлен на:
    1. Проверку выполнения предприятием обязательных мероприятий по охране окружающей природной среды и ее отдельных компонентов;
    2. Проверку природной среды, ее состояние и степенью ее изменения под влиянием развития;
    3. Проверку соблюдения законодательства об охране окружающей природной среды;
    Вопрос 3. Меры уголовной, административной и гражданской ответственности:
    1. Наказание;
    2. Взыскание;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какой орган имеет право на приостановление пользования недрами, если нарушены правила геологического изучения, охраны и использования недр:
    1. Роскомнедра;
    2. Роскомнедра и Госкомтехнадзора;
    3. Госкомтехнадзора.
    Вопрос 5. Какими правами наделен Роскомзем?
    1. Приостанавливать строительство и эксплуатацию объектов;
    2. Проведение агротехнических, лесомелиоративных работ;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 6. Основная задача производственного контроля:
    1. Соблюдение законодательства об охране окружающей природной среды;
    2. Проверка выполнения предприятий по охране окружающей природной среды и ее отдельных компонентов;
    3. Охрана окружающей среды путем предупреждения и устранения правонарушений.
    Вопрос 7. Основные полномочия органов по охране окружающей природной среды:
    1. Право посещать подконтрольные объекты, знакомиться с документами;
    2. Предъявлять иски о возмещении вреда;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 8. Полномочия органов по охране окружающей природной среды распространяются на:
    1. Все виды хозяйствующих субъектов;
    2. Определенные формы собственности;
    3. Правильного ответа нет.
    Вопрос 9. Что является составной частью механизма реализации эколого-правовых норм?
    1. Государственный контроль;
    2. Производственный контроль;
    3. Экологический контроль.
    Вопрос 10. Право на ограничение, приостановление, прекращение деятельности является мерой:
    1. Административного пресечения;
    2. Уголовная ответственность;
    3. Административная ответственность.
    Вопрос 11. Цель экологической экспертизы:
    1. Обеспечение предупреждение вредных последствий хозяйственной деятельности для охраны окружающей среды;
    2. Экологическая безопасность общества;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 12. Задача экологической экспертизы:
    1. Оценить степень экологического воздействия конкретного хозяйственного объекта на окружающую среду и здоровье человека;
    2. Сбор, обобщение, рассмотрение материалов, их оценка, составление заключения, контроль за его выполнением;
    3. Безопасность общества.
    Занятие 7.
    Вопрос 1. Объекты международно-правовой охраны окружающей среды в экологическом законодательстве - это:
    1. Воздушный бассейн, космос, Мировой океан, Антарктида, мигрирующие виды животных;
    2. Международно-правовые объекты природы, входящие в юрисдикцию государств, - это объекты, включенные в число мирового природного наследия, занесенные в Международную Красную книгу исчезающих и редких животных и растений, международные реки, моря, озера;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Центральное место среди источников международно-правовой охраны окружающей природной среды занимают:
    1. Резолюции Генеральной Ассамблеи ООН;
    2. Всемирная хартия охраны природы;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. В каком году Всемирная хартия охраны природы была одобрена и утверждена?
    1. 1963 года;
    2. 1982 года;
    3. 1967 года.
    Вопрос 4. Основные направления международной охраны воздушного бассейна:
    1. Предотвращение вредного воздействия на погоду и климат, охрана озонового слоя от разрушения;
    2. Предупреждение и устранение трансграничного переноса загрязнителей атмосферы;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Источниками загрязнения Мирового Океана служат:
    1. Отходы;
    2. Аварии;
    3. Испытания, отходы, аварии.
    Вопрос 6. В каком году был подписан договор о запрещении испытания атомного оружия?
    1. 1963 года;
    2. 1979 года;
    3. 1991 года.
    Вопрос 7. В каком году была принята Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия?
    1. В ноябре 1991 года;
    2. В ноябре 1972 года;
    3. В октябре 1991 года.
    Вопрос 8. В каком году было образовано МАГАТЭ?
    1. В 1945 году;
    2. В 1972 году;
    3. В 1957 году.
    Вопрос 9.Основные задачи всемирной метеорологической организации:
    1. Изучение воздействия человека на погоду;
    2. Обобщение степени воздействия человека на климат планеты в целом и по отдельным регионам;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 10. Какие загрязнители относятся к «традиционным»?
    1. Топливно-энергетический комплекс, предприятия черной и цветной металлургии;
    2. Предприятия черной металлургии;
    3. Топливно-энергетический комплекс.
    Вопрос 11. Загрязнение – это:
    1. Совокупность условий и фактов создающих опасность жизненно важным интересам объектов безопасности;
    2. Антропогенно обусловленное поступление веществ и энергии в природную среду, приводящее к ухудшению ее состояния с точки зрения эколого-санитарного благополучия и экономических интересов общества;
    3. Ситуация, постоянно присутствующая в окружающей среде.
    Вопрос 12. Какой орган был создан в 1946 году?
    1. МСОП;
    2. ЮНЕП;
    3. ВОЗ.
    Занятие 8.
    Вопрос 1. Цель обеспечения экобезопасности:
    1. Повышение защищенности личности в условиях углубляющего экологического кризиса и усиливающего негативного воздействия техногенной деятельности на природу;
    2. Сохранение естественных экосистем, растительного и животного мира;
    3. Сохранение редких и исчезающих видов растений и животных, памятников природы.
    Вопрос 2. Экологическая безопасность основывается на:
    1. Признании необходимости выработки примитивных экологических запретов до загрязнения природных объектов;
    2. Понимании обязательности создания социально-экономического механизма при взаимодействии общества и природы типа «природа – товар – деньги – природа»;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какой орган по охране земель Вы знаете?
    1. Минприроды РФ;
    2. Комитет по земельным ресурсам и землеустройству;
    3. Комитет по геологии и использованию недр.
    Вопрос 4. В какой статье изложены общие экологические требования, предъявляемые к действующим предприятиям и иным хозяйственным объектам?
    1. В статье 45 Закона РФ об охране окружающей природной среды;
    2. В статье 30 Закона РФ об охране окружающей природной среды;
    3. В статье 50 Закона РФ об охране окружающей природной среды.
    Вопрос 5. В каких формах может протекать использование природного ресурса?
    1. Изъятие природного вещества и выбросе (сбросе) отходов;
    2. О нормировании, т.е. ограничениях выбросов (сбросов) вредных веществ в окружающую среду;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 6. Основные задачи службы охраны окружающей природной среды:
    1. Первичный учет природных ресурсов, учет вредных веществ, выбрасываемых предприятием в атмосферу, водоемы, почву;
    2. Учет вредных веществ, выбрасываемых предприятием в атмосферу, водоемы, почву;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 7. Одно из обязательных условий строительства ГРЕС:
    1. Наличие постоянного экологического контроля и надзора за выполнением экологических требований законодательства при сооружении плотины;
    2. Немедленное реагирование в виде приостановления строительства, прекращения финансирования объекта, если будут установлены нарушения экологических требований Закона;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 8. Основные непременных условий сооружения АЭС:
    1. Обеспечение технико-экономической и экологической надежности атомных реакторов, используемых АЭС;
    2. Прохождение государственной экологической экспертизы, проводимой с участием МАГАТЭ;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 9. В какой статье Закона об охране окружающей природной среды распространяет экологические требования, установленные для размещения, проектирования, строительства и иных хозяйственных объектов?
    1. Ст. 70 Закона РФ;
    2. Ст. 46 Закона РФ;
    3. Ст. 55 Закона РФ.
    Вопрос 10. Какую функцию выполняют по своему целевому назначению городские леса?
    1. Экологическая функция;
    2. Культурно-оздоровительная функция, функция нелесной растительности, экологическая функция;
    3. Функция нелесной растительности.
    Вопрос 11. Какие принципы необходимы при разработке генеральных планов городов и других документов?
    1. Принцип зональности;
    2. Проекты планировки и застройки;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 12. В какой статье закреплены экологические требования в сельском хозяйстве?
    1. Ст. 46 Закона РФ;
    2. Ст. 78 Закона РФ;
    3. Ст. 70 Закона РФ.
    Занятие 9.
    Вопрос 1. В основе экологической ответственности лежит:
    1. Административное правонарушение;
    2. Экологическое правонарушение;
    3. Уголовное правонарушение.
    Вопрос 2. Экологическое правонарушениями следует считать:
    1. Не согласованное с интересами охраны экологической среды;
    2. Продуктивное удовлетворение экономических потребностей, причиняющее вред природной среде;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Основные формы экологической ответственности:
    1. Экологическая, юридическая;
    2. Экологическая;
    3. Юридическая.
    Вопрос 4. Виды ответственности за экологические правонарушения:
    1. Дисциплинарная, материальная, административная;
    2. Уголовная, гражданско-правовая;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. В каком нормативном акте определены цели и направления прокурорской деятельности?
    1. Законе РФ о прокуратуре РФ;
    2. Законе РСФСР о милиции от 18 апреля 1991 года;
    3. Законе об охране окружающей природной среды.
    Вопрос 6. Гражданская ответственность предусматривает основные способы возмещения вреда природной среде:
    1. Признание совершенной сделки недействительной;
    2. Взыскание, возмещение;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 7. Методы осуществления функции прокуратуры – это;
    1. Охрана общественного порядка;
    2. Административная, экологическая;
    3. Борьба с правонарушителями и преступностью.
    Вопрос 8. Виды экономической ответственности в сфере взаимодействия общества и природы:
    1. Обязательные платежи предприятий за нормативные и сверхнормативные выбросы, сбросы загрязняющих веществ;
    2. Возмещение потерь сельскохозяйственного и лесохозяйственного производства при изъятии земель или ограничениях в их использовании;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 9. В какой статье закона об охране окружающей природной среды закреплена административная ответственность в сфере экологопользования?
    1. Статья 84 Закона РФ;
    2. Статья 82 Закона РФ;
    3. Статья 81 Закона РФ.
    Вопрос 10. Задачами милиции являются:
    1. Обеспечении личной безопасности граждан;
    2. Пресечение и предупреждение преступлений и административных правонарушений;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 11. При рассмотрении уголовных эколого-правовых дел главной задачей является:
    1. Обеспечение принципа неотвратимости наказания;
    2. Обеспечение принципа полного возмещения причиненного вреда;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 12. В какой статье закона об охране окружающей природной среды закреплена материальная ответственность в сфере экологопользования?
    1. Статья 84 Закона РФ;
    2. Статья 82 Закона РФ;
    3. Статья 83 Закона РФ.
  • Контрольная работа:

    Право (3 задачи)

    12 страниц(ы) 

    1. В. Клочков, дважды судимый за совершение краж, освободившись из мест лишения свободы, на работу не устроился, вел антиобщественный образ жизни. Его 12-летний сын Юра гордился своим отцом и рассказывал сверстникам о том, что отец хочет сделать из него настоящего мужчину, умеющего «красиво» жить, не прилагая особых усилий. В. Клочков был неоднократно замечен в том, что вовлекал Юрия в употребление спиртных напитков, во время распития которых расска-зывал ему о романтике воровской жизни.
    Составьте план мероприятий по профилактике антиобщественного поведения В. Клочкова, вовлекающего несовершеннолетнего сына в употребление спиртных напитков и возможное совершение преступлений.
    2. В управление внутренних дел по г. Борисову стали поступать жалобы от пенсионеров о том, что в их квартиры под видом социальных работников проникали преступники и похищали ценные вещи и деньги.
    Составьте план виктимологических мероприятий по предупреждению таких преступлений.
    3. В управление внутренних дел по г. Первомайску поступила информация о том, что в день выборов главы городской администрации на одном из избирательных участков будет осуществлен террористический акт с применением взрывного устройства.
    Составьте примерный план мероприятий по предупреждению террористических актов с использованием взрывчатых веществ и взрывных устройств в период проведения выборной кампании, предусмотрев меры, как общего, так и специального характера.
  • Контрольная работа:

    Уголовное право (2 задачи)

    6 страниц(ы) 

    1. Лаптев, работая в должности директора рудника «Звездный» и его заместитель Рукавишников, несмотря на прямые указания руководства прекратить на руднике все виды работ до 13 сентября, в целях перевыполнения плана продлили срок работы на нем до 15 декабря.
    Бригада рабочих, спускавшаяся в шахту рудника, 13 декабря попала под обвал. Одиннадцати рабочим причинен тяжкий вред здоровью, а трое погибли.
    Рассмотрите вопрос об объективной стороне преступления. Какая ответственность наступила в отношении директора рудника, если бы, несмотря на аварию, никто из рабочих не пострадал.
    2. Казаков и Борисов отбывая в колонии наказание за причинение тяжкого вреда здоровью граждан, нарушали режим содержания, не выполняли норму выработки. Однажды, заранее подготовив заточенные электроды, они в жилом помещении напали на учетчика отряда Смирнова и нанесли ему заточками несколько ударов в область грудной клетки, сопровождая эти действия угрозами и нецензурной бранью. В ходе предварительного следствия эти заключенные объявили свое нападение недовольством действиями Смирнова, докладывающего администрации о нарушении режима осужденными. Суд осудил Казакова и Борисова за хулиганство по ч.3 ст.213 УК РФ. Правильно ли квалифицировал суд действия Борисова и Казакова?
  • Контрольная работа:

    4 задачи (решение) по предмету "Статистика"

    11 страниц(ы) 

    Задача 5.1
    Исходные данные
    № предприятия 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    Производительность 235 240 242 248 250 255 257 258 265 267 268 271 273 275 280
    труда,тр/чел.
    Рентабельность 28,8 28,7 29,6 31,7 31 30 33,2 30,8 34 33 34 37,7 34,1 34,3 34,8
    продукции%
    № предприятия 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    Производительность 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
    труда,тр/чел.
    Рентабельность 36,2 38,1 38,9 40 38 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
    продукции%
    1.Построить группировку предприятий по величине производительности труда.
    2.Определить:
    2.1. Размах вариации;
    2.2. Среднее линейное отклонение;
    2.3. Общую дисперсию;
    2.4. Межгрупповую дисперсию:
    2.5. Среднюю из межгрупповых дисперсий;
    2.6.Коэффициент вариации;
    2.7.Коэффициент детерминации;
    2.8. Эмпирическое корреляционное отношение.
    Задача 7.3
    Объем продаж предприятия в отчетном периоде вырос, по сравнению с предыдущим вырос на 30 %, цены на продукцию предприятие за отчетный год повысило на 17 %. Определите изменение физического объема продаж предприятия.
    Задача 6.3
    Исходные данные
    Год Производство зерна,в% к 1989г.
    1990 111,4
    1991 85
    1992 102
    1993 94,6
    1994 77,6
    1995 60,5
    1996 66,1
    1997 84,5
    1998 45,7
    1999 52,2
    2000 62,5
    2001 81,3
    2002 82,6
    2003 64,1
    2004 74,5
    2005 74,6
    2006 75,9
    2007 77,9
    1.Вычислить относительные показатели динамики с переменной базой сравнения.
    2. Сделать вывод.
    Задача 8.1
    Исходные данные
    № предприятия 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    Производительность 235 240 242 248 250 255 257 258 265 267 268 271 273 275 280
    труда,тр/чел.
    Рентабельность 28,8 28,7 29,6 31,7 31 30 33,2 30,8 34 33 34 37,7 34,1 34,3 34,8
    продукции%
    № предприятия 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    Производительность 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
    труда,тр/чел.
    Рентабельность 36,2 38,1 38,9 40 38 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
    продукции%
    Провести группировку данных, построить график связи и определить тесноту связи, направление и форму связи между уровнем производительности труда(х) и рентабельностью продукции(у).