«4 задачи (решение) по предмету "Статистика"» - Контрольная работа

Задание 5:
Как изменится скорость химической реакции (прямой), если: а)увеличить давление в системе в три раза; б) увеличить концентрацию одного из исходных веществ в 4 раза. в) понизить температуру на 30 °С (γ=3).
Задание 6:
В какую сторону сместится химическое равновесие, если
а) уменьшить давление;
б) повысить концентрацию одного из исходных веществ;
в) повысить температуру. Дать объяснения
2N2O=2N2+O2 ΔH=163 кДж

Рисунок 2.1
Дано:
U = 220 В;
R1 = 10 Ом; R2 = 10 Ом; R3 = 10 Ом; R4 = 10 Ом;
R5 = 10 Ом; R6 = 10 Ом; R7 = 5 Ом.
Задача 3
Электрическая цепь переменного синусоидального тока с частотой f = 50 Гц (рис. 3.1), находящаяся под действием напряжения U, содержит активные R1 − R5 сопротивления, реактивные индуктивные ХL2, ХL3, XL6 и реактивные ёмкостные ХC1, ХC4, ХC7 сопротивления.
1) Определить для данного варианта задания приведённые в ней величины. Проверить соблюдение баланса полных S, активных Р и реактивных Q мощностей, построить векторную диаграмму напряжений и токов.
2) Определить комплексные Y, активные q и реактивные b проводимости отдельных участков и всей электрической цепи.

Рисунок 3.1
Дано:
U = 141 В;
R1 = 10 Ом; R3 = 12 Ом; R5 = 50 Ом;
XL3 = 18 Ом; XL6 = 100 Ом;
XC1 = 10 Ом; XC7 = 10 Ом.
Определить: , , , ,
Задача 6
Потребитель электроэнергии, фазы которого имеют комплексные сопротивления: и соединены в трёхфазную электрическую цепь «треугольником» (рис. 6.1), питается симметричной системой линейных напряжений: UАВ = UВС = UСА = UЛ. Определить фазные IФ и линейные IЛ токи потребителя и показания ваттметров W1 и W2. Определить полную и реактивную мощности всей системы, активную мощность системы определить по формуле Арона. Построить векторную диаграмму токов и напряжений.

Рисунок 6.1
Дано:
UЛ = 660 В;

1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период
1 2 3 4 5 6 7
А 115 102 120 75,2 78,4 82,2
Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4
В 184 242 206 39,3 40,0 42,4
Определите индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной и базисной основе. Покажите их взаимосвязь. Проведите сравнительный анализ.
ЗАДАЧА № 6
Деятельность торговой фирмы за два периода характеризуется следующими данными:
Товары Объем продажи товаров
в фактических ценах
(тыс. руб.) Среднее изменение цен (%)
1-й период 2-й период
1 2 3 4
А 685 954 +70
Б 434 735 +210
В 610 781,6 +80
Определите:
1. Индивидуальные и общий индексы цен.
2. Индивидуальные и общий индексы физического объема товарооборота.
3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах.
4. Прирост товарооборота во втором периоде по сравнению с первым периодом (общий и за счет действия отдельных факторов).
Сделайте выводы по полученным результатам. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
ЗАДАЧА № 7
Темпы роста товарооборота торгового предприятия в 1999 – 2004гг. составили (в % к предыдущему году):
Годы 2000 2001 2002 2003 2004
Темп роста (%) 103,6 105,6 108,8 110,6 112,4
Известно, что в 2004 году товарооборот составил 28,8 млн. руб.
Определите:
1. Общий прирост товарооборота за 1999 – 2004 гг. (%).
2. Среднегодовой темп роста и прироста товарооборота.
3. Методом экстраполяции возможный размер товарооборота в 2008 г.
ЗАДАЧА № 8
Используя исходные данные к задаче № 1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объемом товарооборота и стоимостью основных фондов для магазинов №№ 1 . 20.
Сделайте выводы.
Номер магазина Товарооборот (млн. руб.) Стоимость основных фондов (средне-годовая) (млн. руб.)
1 2 4
1 54,8 7,9
2 45 5,5
3 2,4 0,7
4 1,3 0,5
5 1,8 0,85
6 3,4 1,2
7 22,5 3,2
8 25,8 0,65
9 50,4 5,7
10 7,5 0,36
11 5,1 0,75
12 18,3 5
13 7,8 0,71
14 24,9 6,5
15 28,5 4,8
16 42,4 6,8
17 6,3 0,9
18 33,4 6,9
19 17,5 5,01
20 4,8 0,3

3) 1996г;
4) 1997г;
5) 1998г.
Вопрос 2. Что изучает предмет науки банковского права в широком смысле слова?
1) Банковскую систему и банковскую деятельность;
2) Только банковскую систему;
3) Только банковскую деятельность;
4) Банковские операции;
5) Банковские операции и сделки.
Вопрос 3. Какой термин используется наряду с термином “банковское право” в научно-методической литературе и практике?
1) финансовое право;
2) хозяйственное право;
3) банковско-финансовая система;
4) банковское законодательство;
5) предпринимательское право.
Вопрос 4. Назовите дату принятия Закона о банках и банковской деятельности.
1) 1990г;
2) 1991г;
3) 1992г;
4) 1993г;
5) 1994г.
Вопрос 5. Какую основу имеет возникновение и становление самого понятия “банковское право” в России?
1) финансовую;
2) рыночную;
3) экономическую;
4) кредитную;
5) экономико-управлеческую.
Задание 2.
Вопрос 1. В каких случаях можно и следует говорить о банковской деятельности?
1) когда получена лицензия;
2) при наличии юридического адреса;
3) когда банки совершают действия с финансовыми инструментами;
4) при наличии валютных резервов;
5) с момента получения учредительных документов.
Вопрос 2. Что выступает в качестве финансовых инструментов банка?
1) кредиты;
2) деньги, ценные бумаги и валютные ценности;
3) ссуды;
4) займы;
5) активы банка.
Вопрос 3. Сколько существует основных источников банковского права.
1) 5;
2) 6;
3) 7;
4) 8;
5) 9.
Вопрос 4. Каким кодексом предусматривается ответственность за незаконную банковскую деятельность?
1) гражданским;
2) уголовным;
3) бюджетным;
4) арбитражным;
5) налоговым.
Вопрос 5. Укажите дату последней редакции Федерального закона РФ “О банках и банковской деятельности ”
1) 1999г;
2) 2000г;
3) 2001г;
4) 2002г;
5) 2003г.
Задание 3
Вопрос 1. Назовите основную функцию денег.
1) средство накопления;
2) средство платежа;
3) средство обращения, мера стоимости, средство сбережения;
4) инвестиционные деньги;
5) мировые деньги.
Вопрос 2. При наличии каких функций денег следует и можно говорить о банковской деятельности?
1) мера стоимости;
2) средств обращения (платежа), сбережения и товара (кредит);
3) средств платежа;
4) мировых денег;
5) средств накопления.
Вопрос 3. Сколько форм существования денег имеется в банковской деятельности?
1) одна;
2) две;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 4. Назовите формы существования денег в банковской деятельности.
1) кредитные;
2) инвестиционные;
3) заемные;
4) наличные и безналичные;
5) накопленные.
Вопрос 5. Укажите дату принятия Федерального закона РФ “О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций”.
1) 1997г;
2) 1998г;
3) 1999г;
4) 2000г;
5) 2001г.
Задание 4
Вопрос 1. Кто устанавливает на территории Российской Федерации правовые нормы организации наличного денежного обращения?
1) Правительство РФ;
2) Банк России;
3) Президент РФ;
4) Государственная Дума;
5) Совет Федерации.
Вопрос 2. Назовите официальную денежную единицу (валюту) на территории Российской Федерации.
1) доллар;
2) цент;
3) рубль;
4) копейка;
5) евро.
Вопрос 3. Назовите статью Закона о Центральном банке Российской Федерации, устанавливающую официальную денежную единицу (валюту).
1) ст.24;
2) ст.25;
3) ст.26;
4) ст.27;
5) ст.28.
Вопрос 4. Назовите номер Приказ ЦБ РФ “Об утверждении указаний “О порядке составления и представления отчетности кредитными организациями в Центральный банк Российской Федерации”.
1) 02-469;
2) 03-469;
3) 04-469;
4) 05-469;
5) 06-469.
Вопрос 5. Кто организует эмиссию денег, организацию их обращения и изъятие из обращения на территории Российской Федерации?
1) Совет Федерации;
2) Министерство финансов;
3) Государственная Дума;
4) Администрация Президента;
5) Банк России.
Задание 5
Вопрос 1. Назовите единственное законное средство платежа на территории Российской Федерации.
1) рубли;
2) копейки;
3) банкноты и монеты Банка России;
4) деньги;
5) валюта.
Вопрос 2.Укажите дату утверждения Положения Банка России “О правилах организации наличного денежного обращения на территории Российской Федерации”
1) 1995г;
2) 1996г;
3) 1997г;
4) 1998г;
5) 1999г.
Вопрос 3. Назовите статью Гражданского кодекса РФ, указывающую, что платежи на территории Российской Федерации осуществляются путем наличных и безналичных расчетов.
1) ст.137;
2) ст.138;
3) ст.139;
4) ст.140;
5) ст.141.
Вопрос 4. Назовите номер Положения Банка России “О правилах ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации”
1) 205-П;
2) 206-П;
3) 3.207-П;
4) 4.208-П;
5) 5.209-П.
Вопрос 5. Назовите статью Закона о банках и банковской деятельности, закрепляющие право вое регулирование банковской деятельности.
1) ст.2;
2) ст.3;
3) ст.4;
4) ст.4;
5) ст.5.
Задание 6
Вопрос 1. Лицензии на осуществление банковских операций с привлечением во вклады денежных средств физических лиц, а также Генеральная лицензия могут быть выданы банку, с даты государственной регистрации которого прошло не менее:
1) одного года;
2) двух лет;
3) трех лет;
4) четырех лет;
5) пяти лет.
Вопрос 2. Назовите первое правовое требование в банковской деятельности.
1) наличие юридического адреса;
2) лицензирование;
3) наличие оборотных средств;
4) высокий процент по вкладам;
5) наличие уставного капитала.
Вопрос 3. Когда осуществляется лицензирование банковской деятельности?
1) после принятия Устава;
2) после уплаты уставного капитала;
3) в процессе создания банка;
4) после оформления учредителей;
5) до получения юридического адреса.
Вопрос 4. Какой перечень банковских операций может охватывать лицензирование?
1) операции с рублями;
2) привлечение во вклады и размещение драгоценных металлов;
3) операции с ценными бумагами;
4) операции с валютой;
5) все перечисленные.
Вопрос 5. Какая деятельность запрещена в банковской деятельности Законом?
1) образовательная;
2) учредительская;
3) коммерческая;
4) предпринимательская;
5) производственная, торговая, страховая.
Задание 7
Вопрос 1. Назовите статью Уголовного Кодекса Российской Федерации, предусматривающую ответствен-ность за незаконную банковскую деятельность.
1) ст.172;
2) ст.173;
3) ст.174;
4) ст.175;
5) ст.176.
Вопрос 2. Как именуется система норм и институтов, регулирующих правоотношение в сфере оборота финансовых инструментов?
1) финансовое право;
2) частное право;
3) банковское право;
4) процессуальное право;
5) хозяйственное право.
Вопрос 3. В каких отраслях права содержатся нормы банковского права?
1) международного;
2) гражданско-процессуального;
3) гражданского, уголовного;
4) коммерческого;
5) хозяйственного.
Вопрос 4. К чему сводится метод правового регулирования?
1) к реализации его задач;
2) к дозволению;
3) к запрету;
4) к власти и подчинению;
5) к реализации права.
Вопрос 5. Назовите дату утверждения Приказа ЦБ РФ “Об утверждении указаний “О порядке составления и представления отчетности кредитными организациями в Центральный банк Российской Федерации”.
1) 1995г;
2) 1996г;
3) 1997г;
4) 1998г;
5) 1999г.
Задание 8
Вопрос 1. Назовите статьи Конституции РФ, относящиеся к деятельности Центрального Банка РФ.
1) ст.77,105;
2) ст.76, 104;
3) ст.75, 103;
4) ст.74, 102;
5) ст.73,101.
Вопрос 2. Кто представляет кандидатуру Председателя Центрального банка РФ.
1) Государственная Дума;
2) Совет Федерации;
3) Президент РФ;
4) Министерство финансов;
5) Правительство РФ.
Вопрос 3. К чьей компетенции относится назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка РФ?
1) Государственной Думы;
2) Совета Федерации;
3) Президента РФ;
4) Министерства финансов;
5) Правительства РФ.
Вопрос 4. Кто создает гарантии сферы реализации банковских услуг?
1) Государственная Дума;
2) Прокуратура;
3) Совет Федерации;
4) государство;
5) конституция РФ.
Вопрос 5. Кто создает основу для единообразного банковского правового регулирования?
1) уголовный кодекс;
2) конституционные нормы;
3) гражданское право;
4) хозяйственное право;
5) гражданский процессуальный кодекс.
Задание 9
Вопрос 1. Какие правовые акты следует рассматривать в качестве общих законов применительно к банкам?
1) уголовно-процессуальный кодекс;
2) гражданский кодекс РФ и другие;
3) Конституция РФ;
4) Закон о банках и банковской деятельности;
5) Закон об акционерных обществах.
Вопрос 2. В качестве каких законов выступают Закон о банках и банковской деятельности и Закон о Центральном банке Российской Федерации?
1) отраслевых законов;
2) самостоятельных законов;
3) подзаконных актов;
4) специальных банковских законов;
5) нормативных актов.
Вопрос 3. Назовите статью Закона о банковской деятельности, дающую понятие вкладчика банка?
1) ст.36;
2) ст.37;
3) ст.38;
4) ст.39;
5) ст.40.
Вопрос 4. Назовите статью Закона о банковской деятельности, дающую понятие банковского вклада.
1) ст.32;
2) ст.33;
3) ст.34;
4) ст.35;
5) ст.36.
Вопрос 5. На сколько групп делятся нормативные акты Центрального банка РФ по разным критериям?
1) одну;
2) две;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Задание 10
Вопрос 1. Назовите критерии, по которым делятся нормативные акты Центрального банка РФ.
1) публичные, общеобязательные;
2) по форме, срокам, содержанию;
3) общеизвестные, правовые, циркулярные;
4) центральные, местные;
5) ведомственные, центральные.
Вопрос 2. Назовите нормативные акты Центрального банка РФ, делящиеся по форме.
1) инструкции, указания;
2) циркуляры, установления;
3) письма, телеграммы;
4) предписания, указания;
5) постановления, разъяснения.
Вопрос 3. Назовите номер Федерального закона РФ “О валютном регулировании и валютном контроле”.
1) 169;
2) 170;
3) 171;
4) 172;
5) 173.
Вопрос 4. Назовите количество групп основных международных актов в сфере банковского дела.
1) одна;
2) две;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 5. Назовите дату утверждения Инструкции ЦБ РФ “О порядке применения Федеральных законов, регламентирующих процедуру регистрации кредитных организаций и лицензирования банковской деятельности”
1) 1994г;
2) 1995г;
3) 1996г;
4) 1997г;
5) 1998г.
Задание 11
Вопрос 1. В каких актах фиксируются правовые положения конкретного банка?
1) нормативных;
2) подзаконных;
3) локальных правовых;
4) действующего законодательства;
5) постановлениях.
Вопрос 2. Назовите количество видов локальных правовых актов.
1) один;
2) два;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 3. Назовите виды локальности правовых актов.
1) нормативные акты;
2) постановления;
3) предписания;
4) уставы и решения;
5) лицензии.
Вопрос 4. Назовите статью Закона о Банковской деятельности, служащую базой для определения перечня банковских операций в уставе каждого банка.
1) ст.1;
2) ст.2;
3) ст.3;
4) ст.4;
5) ст.5.
Вопрос 5. Назовите документ, определяющий общую возможность банка осуществлять те или иные операции, т.е. компетенцию банка.
1) лицензия;
2) устав;
3) положение;
4) разрешение;
5) акт.
Задание 12
Вопрос 1. Назовите статью Закона о банковской деятельности, где дано легальное определение коммерческого банка.
1) ст.3;
2) ст.2;
3) ст.1;
4) ст.4;
5) ст.5.
Вопрос 2. Через какие признаки может быть раскрыто легальное определение коммерческого банка?
1) экономические;
2) банк является кредитной организацией, созданной для осуществления банковских операций;
3) правовые;
4) финансовые;
5) кредитные.
Вопрос 3. Чем является наименование банка в правовом аспекте?
1) товарным знаком;
2) обозначением услуг;
3) юридическим адресом;
4) правовым средством его индивидуализации как юридического лица;
5) реквизитом.
Вопрос 4. Как можно установить реальное положение банка?
1) определить степень присутствия в банковской системе России;
2) изучить Устав банка;
3) проанализировать корреспондентские счета;
4) проанализировать состав клиентов;
5) определить активы банка.
Вопрос 5. Статус коммерческих банков воплощает в себе единство двух каких статусов?
1) финансового и хозяйственного учреждения;
2) предпринимательского и коммерческого предприятия;
3) муниципальных и уполномоченных банков;
4) лицензированных и уставных организаций;
5) частного юридического лица и субъекта публичного права.
Задание 13
Вопрос 1. Через какие правовые категории можно раскрыть понятия компетенции банка?
1) через понятие правосубъектности;
2) через единство правоспособности, дееспособности и предмета деятельности;
3) статус юридического лица;
4) виды деятельности;
5) через понятие дееспособности.
Вопрос 2. Назовите статью Гражданского кодекса РФ, посвященную правоспособности юридического лица.
1) ст.46;
2) ст.47;
3) ст.48;
4) ст.49;
5) ст.50.
Вопрос 3. Когда определяется компетенция банка?
1) в период осуществления операций;
2) при лицензировании;
3) в момент создания и регистрации;
4) после принятия Устава;
5) с начала функционирования.
Вопрос 4. Каким образом осуществляется изменение компетенции банка?
1) 1.добровольно по решению самого банка либо принудительно по решению Банка России;
2) 2.при получении новой лицензии;
3) 3.при изменении квалификации;
4) 4.при сокращении компетенции;
5) 5. при расширении компетенции.
Вопрос 5. Как трактуется расширение деятельности банка с позиций банковского права?
1) получение новых лицензий;
2) изменение размеров уставного капитала;
3) установление количественных параметров;
4) расширение филиальной сети;
5) расширение сферы оказания финансовых услуг.
Задание 14
Вопрос 1. Назовите дату принятия Центральным банком РФ Положения “О пруденциальном регулировании деятельности небанковских кредитных организаций, осуществляющих операции по расчетам, и организации инкассации”
1) 1995г;
2) 1996г;
3) 1997г;
4) 1998г;
5) 1999г.
Вопрос 2. Как следует понимать имущество коммерческого банка?
1) основные фонды;
2) оборотные фонды;
3) недвижимость;
4) как совокупность вещей, нематериальных благ и имущественных требований;
5) имущественная база.
Вопрос 3. Как можно составить представление об имущественной базе конкретного банка?
1) путем анализа основных фондов;
2) на основе анализа его баланса, активов, пассивов, его прибыли и убытков;
3) учета недвижимости;
4) определения титула на имущество;
5) учета суммы собственных средств.
Вопрос 4. Что может выступать в качестве интеллектуальной собственности банка?
1) банковские технологии, информация, программы и базы данных для ЭВМ;
2) нематериальные активы;
3) имущественные права;
4) уставной капитал;
5) титулы на имущество.
Вопрос 5. Назовите статью Закона о банковской деятельности, из содержания которой можно вывести определение уставного капитала коммерческого банка.
1) ст.7;
2) ст.2. 8;
3) ст.3. 9;
4) ст.4. 10;
5) ст.5. 11.
Задание 15
Вопрос 1. Что такое уставный капитал коммерческого банка?
1) учредительный капитал;
2) сумма паевых взносов;
3) деньги, ценные бумаги, другие вещи или имущественные права либо иные права, имеющие денежную оценку;
4) деньги;
5) активы.
Вопрос 2. Назовите дату утверждения Инструкции Центрального банка РФ “О порядке применения Федеральных законов, регламентирующих процедуру регистрации кредитных организаций и лицензирования банковской деятельности”
1) 1995г;
2) 1996г;
3) 1997г;
4) 1998г;
5) 1999г.
Вопрос 3. На сколько групп можно разделить требования, предъявляемые к уставному капиталу коммерческого банка?
1) одну;
2) две;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 4. Назовите требования, предъявляемые к уставному капиталу коммерческого банка.
1) содержательные (качественные), количественные, процедурные;
2) денежная форма;
3) легальные источники;
4) бюджетные средства;
5) валютная форма.
Вопрос 5. Чьи интересы должны гарантировать уставной капитал банка?
1) государства;
2) акционеров;
3) клиентов;
4) учредителей;
5) кредиторов.
Задание 16
Вопрос 1.Назовите минимальный размер уставного капитала для создаваемой небанковской кредитной организации, установленный Банком России в 2002 году?
1) 50 000 000 руб.;
2) 87 550 000 руб.;
3) 143 200 000 руб.;
4) 154 541 000 руб.;
5) 200 000 000 руб.
Вопрос 2. Какой минимальный единый размер уставного капитала (сумма, эквивалентная…евро) для всех банков был установлен в 1999 году?
1) 1 млн. евро;
2) 2 млн. евро;
3) 3 млн. евро;
4) 4 млн. евро;
5) 5 млн. евро.
Вопрос 3. Назовите минимальный размер уставного капитала, установленный Банком России в 2002 году?
1) 50 000 000 руб.;
2) 87 550 000 руб.;
3) 143 200 000 руб.;
4) 154 541 000 руб.;
5) 200 000 000 руб.
Вопрос 4. Назовите дату принятия Порядка открытия и деятельности в Российской Федерации представительств иностранных кредитных организаций.
1) 1993г;
2) 1994г;
3) 1995г;
4) 1996г;
5) 1997г.
Вопрос 5. Назовите срок, в течение которого учредители банка не имеют права выходить из состава участников банка.
1) одного года;
2) двух лет;
3) трех лет;
4) четырех лет;
5) пяти лет.
Задание 17
Вопрос 1. Назовите статью Закона о банковской деятельности, регулирующую процедуру отзыва лицензии.
1) ст.18;
2) ст.19;
3) ст.20;
4) ст.21;
5) ст.22.
Вопрос 2. Кто производит отзыв лицензии?
1) Министерство финансов;
2) Центральный банк РФ;
3) Правительство РФ;
4) прокуратура;
5) вышестоящий орган.
Вопрос 3. После отзыва лицензии у кредитной организации - куда вправе обратиться Банк России с иском о ликвидации кредитной организации?
1) в суд;
2) в прокуратуру;
3) в Министерство финансов;
4) в арбитражный суд;
5) в правительство РФ.
Вопрос 4. Назовите статьи Гражданского кодекса РФ, в соответствии с которыми осуществляется ликвидация банка.
1) ст.61-64;
2) ст.62-65;
3) ст.63-66;
4) ст.64-67;
5) ст.65-68.
Вопрос 5. На каком основании производится добровольная ликвидация банка?
1) по решению операционного управления;
2) в связи с несостоятельностью (банкротством);
3) по постановлению ликвидационной комиссии;
4) по решению президента банка;
5) на основании решения общего собрания учредителей (участников).
Задание 18
Вопрос 1. Назовите уровень, на котором осуществляется правовое регулирование банковской системы и банковской деятельности.
1) федеральный;
2) президентский;
3) конституционный, специальный, законодательный, подзаконный;
4) правительственный;
5) нормативный.
Вопрос 2. Назовите дату принятия новой редакции Закона “О Центральном банке Российской Федерации”.
1) 2000г;
2) 2001г;
3) 2001г;
4) 2002г;
5) 2003г.
Вопрос 3. Сколько процентов акций Сберегательного банка РФ находится у Центрального банка Российской Федерации?
1) 10%;
2) 20%;
3) 30%;
4) 51%;
5) 50%.
Вопрос 4. Какой орган РФ надзирает за законностью банковской деятельности?
1) Центральный банк РФ;
2) Прокуратура РФ;
3) Правительство РФ;
4) Государственная Дума;
5) Президент РФ.
Вопрос 5. Назовите главную цель банковского регулирования и надзора?
1) соблюдение законов РФ;
2) функционирование банковской системы;
3) выявление нарушений;
4) санкции к нарушителям Закона;
5) поддержание стабильности банковской системы, защита интересов вкладчиков и кредиторов.
Задание 19
Вопрос 1. Какой необходим кворум, чтобы Решение Национального банковского совета было принято большинством голосов от числа присутствующих его членов?
1) в 3 человека;
2) в 4 человека;
3) в 5 человек;
4) в 6 человек;
5) в 7 человек.
Вопрос 2. Назовите статью Федерального закона “О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)”, в которой предусмотрены основания и виды санкций за нарушения норм банковского права.
1) ст.70;
2) ст.71;
3) ст.72;
4) ст.73;
5) ст.74.
Вопрос 3. Назовите дату принятия Конституции Российской Федерации.
1) 1993г;
2) 1994г;
3) 1995г;
4) 1996г;
5) 1997г.
Вопрос 4. Назовите постоянного управленческого партнера Банка России.
1) Правительство РФ;
2) Министерство финансов;
3) Государственная Дума;
4) Президент РФ;
5) Совет Федерации.
Вопрос 5. Какому органу подотчетен Центральный банк РФ?
1) Правительству РФ;
2) Президенту РФ;
3) Совету Федерации;
4) Министерству финансов;
5) Государственной Думе Федерального Собрания РФ.
Задание 20
Вопрос 1. Какая ст. Закона о банковской деятельности запрещает кредитной организации заниматься определенными видами деятельности?
1) ст.5;
2) ст.6;
3) ст.7;
4) ст.8;
5) ст.9.
Вопрос 2. Назовите модели правовой регламентации банковской системы Российской Федерации.
1) государственная;
2) двухуровневая;
3) централизованная и децентрализованная;
4) четырехуровневая;
5) пятиуровневая.
Вопрос 3. Сколько уровней включает в себя банковская система Российской Федерации?
1) одно;
2) два;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 4. Сколько звеньев включает в себя банковская система Российской Федерации?
1) одно;
2) два;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 5. Сколько специфических признаков имеет закон как основной источник права?
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.

(%)
1 период 2 период
А
Б
В 220
150
185 575
470
680 +110
+130
+160
На основе приведенных данных определите:
1) индивидуальные и общий индексы цен;
2) общие индексы товарооборотов в фактических и неизменных ценах.
3) сумму перерасхода, полученную от изменения цен во 2 периоде по сравнению с 1 периодом.
ЗАДАЧА №6
Имеются следующие данные о продаже продукта А на рынках города:
Рынок Декабрь Январь
Количество, т Модальная цена за 1кг руб. Количество, т Модальная цена за 1кг руб.
1
2
3 100
250
50 60
100
400 90
300
300 80
130
410
На основе приведенных данных определите:
1) индекс цен постоянного состава;
2) индекс цен переменного состава;
3) индекс цен структурных сдвигов;
4) изменение средней цены (валютных величинах) в январе по рынкам города в целом и за счет действия отдельных факторов.
ЗАДАЧА №7
Имеются данные о 500 фермерских хозяйствах.
Для определения тесноты связи между урожайностью и уровнем удобряемости почв найдите коэффициенты взаимной сопряженности Пирсона и Чупрова.
Кол-во внесенных удобрений Урожайность Итого
высокая средняя низкая
Высокая Средняя
Низкая 140
110
50 80
25
15 30
25
25 250
150
100
300 120 80 500
ЗАДАЧА №8
Рассчитайте парный коэффициент корреляции между экономическими показателями:
1) валовая продукция;
2) переработано свеклы
Исходные данные – см. Приложение.
Объясните экономический смысл рассчитанного показателя и сделайте выводы.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К ЗАДАЧЕ №8
№ заводов Стоимость основных промышленно-производств. фондов, млн. руб. Валовая продукция, млн. руб. Среднеспис. численность
промышленно-произведет.
персонала, чел. Переработано свеклы, тыс. ц Выработано сахара, тыс. ц

1.3. Функции права….8
1.4. Принципы права….9
1.5. Норма права….10
1.6. Источники права….15
Список использованной литературы….21

2. когда поведение одного индивида оказывается под воздействием общности;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Кто является основоположником социологии?
1. О. Конт;
2. М. Вебер;
3. Э. Дюркгейль.
Вопрос 3. Какая функция социологии является важнейшей?
1. функция социального контроля;
2. познавательная;
3. прогностическая.
Вопрос 4. Что обеспечивает социологии на всех уровнях и во всех структурных элементах?
1. прирост нового знания о различных сферах социальной жизни;
2. раскрывает закономерности и перспективы социального развития общества;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Что является характерной чертой социологии?
1. теория;
2. практика;
3. единство теории и практики.
ТЕМА 2: ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
Задание 2
Вопрос 1. Кто является первичным агентом социального взаимодействия и отношений?
1. личность;
2. индивид;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Кем были сформулированы основные положения ролевой теории личности?
1. Р. Мертоном и Т. Парсонсом;
2. Дж. Мидом и Р. Минтоном;
3. Р. Дарендорфом.
Вопрос 3. Каким понятием ролевая теория личности описывает ее социальное поведение?
1. социальный статус;
2. социальная роль;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. По мнению Т. Парсонса, сколько характеристик описывают любую роль?
1. две;
2. три;
3. пять.
Вопрос 5. Одним из первых выделил элементы социализации ребенка:
1. З. Фрейд;
2. Ж. Пиаже;
3. Д. Смелзер.
ТЕМА 3: КУЛЬТУРА В ОБЩЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ
Задание 3
Вопрос 1. Что понимают под «культурой» в социологии?
1. возделывание почвы;
2. все созданное человеком;
3. систему коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих только одной группе людей.
Вопрос 2. Сколько культурных универсалий, свойственных всем обществам. Выделил Дж. Мердок?
1. 20;
2. 40;
3. 60.
Вопрос 3. Первым, и наиболее важным, элементом духовной культуры является:
1. язык;
2. ценностно-познавательная система;
3. образцы поведения.
Вопрос 4. Что понимают под образцами поведения?
1. обряды, обычаи;
2. традиции;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. На какой основе складывается конфессиональная культура?
1. на основе вероисповедания;
2. на принадлежности к той или иной церкви;
3. все перечисленное.
ТЕМА 4: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ. СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И САМООРГАНИЗАЦИИ.
Задание 4
Вопрос 1. Какую потребность удовлетворяет институт семьи?
1. подготовку рабочей силы;
2. воспроизводство человеческого рода, воспитание семьи;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Какую потребность удовлетворяет институт высшего образования?
1. дает возможность человеку развить свои способности;
2. реализует отношения между полами;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Что представляет собой внешне социальный институт?
1. совокупность лиц, снабженных материальными средствами и выполняющих социальную функцию;
2. совокупность учреждений, снабженных материальными средствами и выполняющих социальную функцию;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Ради достижения цели члены организации распределяются:
1. по ролям;
2. статусам;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько основных факторов, составляющих организационный эффект, называют исследователи организации?
1. два;
2. три;
3. пять.
ТЕМА 5: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Задание 5
Вопрос 1. На сколько групп условно разделяют человеческие ценности?
1. одну;
2. две;
3. три.
Вопрос 2. Что означает «благополучие»?
1. здоровье индивидов;
2. безопасность индивидов;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Что понимают под «просвещенностью»?
1. знания и информационный потенциал индивида;
2. культурные связи индивида;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Самой значимой из «прочих ценностей» является:
1. власть;
2. уважение;
3. аффективность.
Вопрос 5. Что включает в себя «уважение»?
1. статус и престиж;
2. славу и репутацию;
3. все перечисленное.
ТЕМА 6: СОЦИАЛЬНЫЕ ОЩНОСТИ КАК ИСТОЧНИК САМОДВИЖЕНИЯ
Задание 6
Вопрос 1. На сколько подклассов можно разделить общности?
1. на два;
2. на три;
3. на четыре.
Вопрос 2. Кто является типичным образцом массовых общностей?
1. участники широких политических и экологических движений;
2. поклонники эстрадных звезд, болельщики;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие бывают социальные группы?
1. большие и малые;
2. первичные и вторичные;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Основным объектом социологических исследований являются малые и социальные группы:
1. от 2 до 15020 человек;
2. от 1 до 5 человек;
3. от 2 до 10 человек.
Вопрос 5. Кто ввел в социологию термин «первичные группы»?
1. Ч. Кули;
2. Г.С. Антипова;
3. Р. Мертон.
ТЕМА 7: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.
Задание 7
Вопрос 1. Что лежит в основе любой кооперации?
1. согласованные действия;
2. достижение общих целей;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. На каком уровне может проявиться конкуренция?
1. на личностном;
2. на безличностном;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. В какой стране дальнейшая карьера зависит от школы, в которой ребенок начинает свое обучение?
1. в Японии;
2. в Англии;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Какой из приведенных примеров можно отнести к «приспособлению»?
1. эмигранты в чужой стране приспосабливаются к новой культуре;
2. школьники поступают в институт и приспосабливаются к новым требованиям;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Приспособления могут быть:
1. кратковременными;
2. длительными;
3. все перечисленное.
ТЕМА 8: СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ.
Задание 8
Вопрос 1. Социальные движения могут быть:
1. религиозные, политические;
2. эмигрантские, революционные;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Экспрессивные движения возникают:
1. когда люди находятся внутри социальной системы и не в силах из нее вырваться;
2. когда люди находятся внутри социальной системы и не в состоянии ее изменить;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. В какое время утопические идеи были особенно популярны?
1. в 17-18 вв.;
2. в 18-19 вв.;
3. в 20 веке.
Вопрос 4. В каких традиционно демократических странах не развиты коммунистические движения?
1. в Швеции и Швейцарии;
2. в Бельгии и Дании;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько моделей описания конфликта выработала конфликтология?
1. один;
2. два;
3. три.
ЧАСТЬ 2. ТЕМА 1: ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА
Задание 9
Вопрос 1. Кто сформулировал истину «человек – существо политическое»?
1. Аристотель;
2. Сократ;
3. Платон.
Вопрос 2. В какое время политология оформилась как самостоятельная отрасль научного знания?
1. в конце 40-х гг. 20 века;
2. в начале 50-х гг. 20 века;
3. в конце 80-х годов 20 века.
Вопрос 3. Что является важной составной частью политологии?
1. изучение деятельности политической организации;
2. изучение деятельности «групп интересов» и «групп давления»;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Верховенство власти – это:
1. использование силы в пределах государства;
2. обязательность решений для всякой иной власти;
3. наличие единого центра принятия решений.
Вопрос 5. Какой из документов закрепляет принятые в свое время нормы властных взаимоотношений?
1. судебник Ярослава Мудрого;
2. Конституция Российской федерации;
3. все перечисленное.
ТЕМА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА. СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИКИ.
Задание 10
Вопрос 1. Сколько выделяют главных групп элементов политической власти?
1. 1;
2. 2;
3. 4.
Вопрос 2. Что входит в состав политической системы?
1. политические организации;
2. политические отношения;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Что считается существенным элементом политической системы?
1. политические нормы;
2. правовые нормы;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Через какие нормы получают официальное признание и закрепление определенные политические устои?
1. через политические нормы;
2. через правовые нормы;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. На сколько категорий можно разделить участников политических действий?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 5.
ТЕМА 3: ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Задание 11
Вопрос 1. С чем часто отождествляют политическую культуру?
1. с образованностью;
2. с воспитанием;
3. с культурой
Вопрос 2. В особой структуре политической культуры выделяют:
1. один элемент;
2. два элемента;
3. три элемента.
Вопрос 3. Какой уровень политической системы является базовым?
1. гражданский;
2. мировоззренческий;
3. политический.
Вопрос 4. Какой характер носит политическое сознание?
1. групповой;
2. индивидуальный;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько уровней выделяют в политическом сознании?
1. один;
2. два;
3. четыре.
ТЕМА 4: МИРОВАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ.
Задание 12
Вопрос 1. Когда возникла идея нераспространения ядерного оружия?
1. конец 50 – начало 60-х гг. 20 века;
2. конец 60 – начало 70-х гг. 20 века;
3. середина 80-х годов 20 века.
Вопрос 2. Когда и где был подписан договор о нераспространении ядерного оружия?
1. в 1965 г. в Хельсинки;
2. в 1968 г. в Москве;
3. в 1970 г. в Берне
Вопрос 3. К началу 19991 г. к договору примкнуло:
1. 130 государств;
2. 141 государство;
3. 144 государства.
Вопрос 4. Сколько моделей формирования мирового порядка прогнозируют специалисты?
1. две;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 5. Согласно какой модели мир предстает как биполярная антагонистическая модель?
1. первой;
2. второй;
3. третьей.
ТЕМА № 5: ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ
Задание 13
Вопрос 1. Какой период жизни России конца 80-х и начала 90-х годов привел к формированию конституционализма?
1. перестроечный;
2. реформистский;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Что является важной предпосылкой становления конституционализма?
1. распад в России народа как однородной массы;
2. развитие среднего класса;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Кого можно отнести к типу безликой толпы?
1. радиослушателей, телезрителей;
2. избирателей;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Дефицит каких прав ликвидирован в постсоветском обществе?
1. политических;
2. религиозных;
3. все перечисленное
Вопрос 5. Дефицит каких прав еще сохраняется в постсоветском обществе?
1. политических;
2. гражданских;
3. религиозных.

4. логики;
5. всех выше перечисленных дисциплин.
Вопрос 2. К вербальным средствам общения относятся:
1. устная речь;
2. письменная речь
3. устная и письменная речь;
4. интонации голоса;
5. мимика.
Вопрос 3. Какие из перечисленных средств общения относятся к невербальным?
1. жесты;
2. позы;
3. мимика;
4. все перечисленные;
5. выражение лица.
Вопрос 4. Чье восприятие образа другого человека более объективно?
1. человека с положительной самооценкой, адаптированного к внешней среде;
2. эмоциональной женщины;
3. человека авторитарного типа;
4. конформной (склонной к приспособленчеству) личности;
5. человека с низкой самооценкой.
Вопрос 5. Что не относится к внешним проявлениям твердости?
1. откинутая назад голова;
2. манера стоять, широко расставив ноги;
3. привычка сидеть, положив ногу на ногу;
4. манера держать руки за спиной;
5. прямой открытый взгляд.
Задание 2
Вопрос 1. По утверждению австралийского специалиста А.Пиза, наибольший объем информации от другого человека передается нам с помощью:
1. слов;
2. мимики, жестов, позы;
3. тона голоса и его интонаций;
4. звуковых средств;
5. всего выше перечисленного в равной степени.
Вопрос 2. Для результативного проведения деловых встреч, бесед, переговоров:
1. необходимо контролировать свои движения и мимику;
2. стараться интерпретировать реакции партнера;
3. понимать язык невербальных компонентов общения;
4. владеть невербальными методами;
5. пользоваться всеми выше перечисленными пунктами.
Вопрос 3. Равноправие участников, свободный обмен мнениями и взглядами подразумевает беседа:
1. за “T” – образным столом;
2. за круглым столом;
3. за журнальным столиком;
4. за “П” – образным столом;
5. этот психологический аспект не учитывается.
Вопрос 4. Какой из перечисленных факторов может отрицательно повлиять на атмосферу общения при первой встрече?
1. очки с затемненными стеклами;
2. располагающий взгляд
3. доброжелательная улыбка
4. строгий деловой костюм
5. рукопожатие
Вопрос 5. Какая поза не свидетельствует о стремлении к доминированию?
1. обе руки на бедрах;
2. одна рука на бедре, другая опирается о стенку;
3. голова чуть приподнята;
4. своеобразное копирование жестов партнера;
5. сидеть, небрежно перекинув ногу на ногу.
Задание 3
Вопрос 1. Жесты какого типа имеют наибольшую национальную и культурную специфику и значительно разнятся в зависимости от страны?
1. жесты-иллюстраторы;
2. жесты-регуляторы;
3. жесты-адаптеры;
4. жесты-символы;
5. все выше перечисленное.
Вопрос 2. В каких случаях употребляются жесты-иллюстраторы?
1. для пояснения сказанного словами;
2. для усиления тех или иных моментов сообщения;
3. для подчеркивания ключевых моментов беседы;
4. указание направления рукой;
5. во всех выше перечисленных случаях.
Вопрос 3. Какой из перечисленных жестов не относится к жестам-регуляторам?
1. приветствие рукопожатие;
2. частые кивки головой – для ускорения беседы;
3. медленные кивки головой – выказывают заинтересованность в беседе;
4. приподнятый вверх указательный палец – желание прервать беседу на данном месте или возразить;
5. американский символ «ОК», означающий «всё хорошо».
Вопрос 4. В перечисленных вариантах найдите тот, который не предполагает употребление жестов-адаптеров?
1. в ситуациях стресса;
2. в затруднительных ситуациях;
3. для пояснения сказанного;
4. служат признаком переживаний;
5. все перечисленные выше случаи.
Вопрос 5. Что означает во время беседы «шпилеобразный жест» у потенциального покупателя?
1. согласие на покупку;
2. отказ от покупки;
3. согласие или отказ от покупки;
4. колебание по поводу принятия решения;
5. нежелание продолжать беседу.
Задание 4.
Вопрос 1. Найдите правильный вариант завершения утверждения – дистанция, на которой разговаривают собеседники,…
1. очень символична и зависит от многих факторов;
2. не имеет значения;
3. зависит только от национальных особенностей;
4. зависит только от взаимоотношений собеседников;
5. строго регламентирована.
Вопрос 2. Какой вид улыбки наиболее уместен в деловом общении?
1. заискивающая;
2. адекватная ситуации;
3. дружелюбная;
4. ироничная;
5. насмешливая.
Вопрос 3. Если человек во время разговора часто отводит глаза от своего собеседника, это может означать:
1. он собирается с мыслями;
2. он нервничает;
3. разговор его мало интересует;
4. просьбу не перебивать, ещё не всё сказано;
5. в зависимости от ситуации, возможен любой из приведенных вариантов.
Вопрос 4. Какое средство невербального общения слушающего поощряет говорящего к продолжению разговора?
1. увеличение дистанции слушающим собеседником;
2. очень широкая улыбка;
3. постоянное сокращение дистанции во время разговора;
4. заинтересованный взгляд с нечастыми кивками головой;
5. частый отвод взгляда в сторону.
Вопрос 5. О чем свидетельствует задержка взгляда на глазах партнера?
1. о стремлении к доминированию;
2. о доверии;
3. об открытости;
4. о недоверии;
5. о симпатии.
Задание 5.
Вопрос 1. Найдите несоответствующий определению доминантности пункт. Человек, обладающий доминантными качествами, ведет себя по отношению к собеседнику:
1. с позиций превосходства;
2. дает переубедить себя, хотя внутренне не согласен;
3. отсутствуют сомнения типа «уместно ли это»;
4. не принимает возражений;
5. часто перебивают.
Вопрос 2. Такая личностная характеристика как общительность может быть:
1. врожденной;
2. приобретенной в процессе общения;
3. приобретенной в процессе сознательных тренировок;
4. приобретенной в процессе общения и сознательных тренировок;
5. все выше перечисленные варианты верны.
Вопрос 3. Все ли, из ниже перечисленных пунктов, соответствуют характеристике психологической ригидности?
1. жизненный оптимизм;
2. трудности в принятии самостоятельных решений;
3. торопливость речи и манера торопить собеседника с ответом;
4. склонны уточнять уже принятые решения;
5. стремление к активной деятельности.
Вопрос 4. Люди, которым присуще такое коммуникативное качество, как экстраверсия:
1. по темпераменту холерики и сангвиники;
2. это зачастую флегматики и меланхолики;
3. это амбоверты;
4. они хорошо контролируют свои эмоции;
5. трудно переключаются с внутреннего хода мыслей на диалог;
Вопрос 5. Что не является отличительной чертой экстравертов?
1. общительность;
2. словоохотливость;
3. беззаботность;
4. подвижность;
5. застенчивость.
Задание 6.
Вопрос 1. Какова цель реалистического конфликта?
а) достичь конкретных результатов;
б) достичь каких-либо преимуществ (материальных или нематериальных).
в) снятие напряжения, своеобразная разрядка.
1. только а);
2. только б);
3. только в);
4. а) и б);
5. а) и в).
Вопрос 2. Какой из перечисленных признаков не относится к признакам конструктивной фазы конфликта?
1. полный уход от предмета обсуждения;
2. разногласия не принимают необратимого характера;
3. проявляется взаимная неудовлетворенность ходом общения;
4. проявляется взаимная неудовлетворенность друг другом;
5. оппоненты адекватно оценивают свое состояние и состояние партнера.
Вопрос 3. Какого типа личностей по склонности к конфликтности не существует?
1. для которых конфликтность – поведение в конкретной ситуации;
2. для кого конфликтность – постоянный признак их поведения;
3. вообще неконфликтные люди;
4. люди, инициирующие конфликт для достижения собственных целей;
5. люди, инициирующие конфликт для снятия напряжения.
Вопрос 4. Психологи считают, что конфликты -
1. естественны в личной сфере;
2. неизбежны в деловой сфере;
3. естественны и неизбежны в личной сфере;
4. естественны и неизбежны в деловой сфере;
5. естественны и неизбежны в деловой и личной сфере.
Вопрос 5. Что не является проявлением завышенной самооценки?
1. эгоистичность;
2. болезненное самолюбие;
3. стремление подавлять;
4. обидчивость;
5. стремление лидерствовать.
Задание 7.
Вопрос 1. Из деловых контактов в системе межличностного общения секретаря выберете наиболее частый и важнейший.
1. секретарь – сослуживцы;
2. секретарь-руководитель;
3. секретарь – посетители;
4. телефонный собеседник;
5. секретарь - секретарь.
Вопрос 2. Посетитель какого ранга может входить в кабинет руководителя без доклада секретаря?
1. руководитель более высокого ранга;
2. руководителя такого же ранга;
3. пришедший по предварительной договоренности;
4. любого ранга без исключения только после доклада секретаря;
5. пришедшие на прием по личным вопросам.
Вопрос 3. Какая «безобидная» распространенная фраза секретарей вызывает отрицательные эмоции у руководителей?
1. «честно говоря…»;
2. «по-моему этим занимается кто-то другой»;
3. «этого мне никто не говорил»;
4. «мне это не по силам»;
5. не стоит употреблять все эти фразы.
Вопрос 4. Какое из перечисленных качеств секретаря, может внести сложности во взаимоотношения с руководителем?
1. прирожденное лидерство;
2. профессионализм;
3. инициативность;
4. умение быть «в тени» своего шефа;
5. отсутствие всплесков эмоций.
Вопрос 5. Какие обязанности включены в памятку секретарю по приему посетителей?
1. установить причину посещения;
2. быть радушным и гостеприимным;
3. быть внимательным и наблюдательным;
4. не оставлять на рабочем столе документы;
5. все вышеперечисленное.
Задание 8.
Вопрос 1. Какой пункт следует исключить из правил телефонного общения:
1. отвечая на звонок, представьтесь;
2. убедитесь в точности сведений, которые намерены сообщить;
3. в начале разговора задать вопросы типа «С кем я разговариваю?», «Что Вам нужно?»;
4. отвечать на все звонки;
5. не давайте выход отрицательным эмоциям.
Вопрос 2. Каких выражений следует избегать при телефонных разговорах?
1. «я не знаю»;
2. «Вы должны…»;
3. несогласие с собеседником начинать со слова «Нет»;
4. «Погодите секундочку, я скоро вернусь»;
5. всех выше перечисленных.
Вопрос 3. Если вам звонит рассерженный чем-то человек, ваши действия:
1. положите трубку;
2. сразу прервете собеседника и укажите ему на тон разговора;
3. выслушаете его до конца;
4. прервете в подходящем месте вопросом типа: «Чем я могу Вам помочь?»;
5. порекомендуйте обратиться к шефу.
Вопрос 4. Если задаваемые вам вопросы затрагивают конфиденциальные стороны работы фирмы вы предпримите следующие действия:
1. порекомендуете обратиться с этим вопросом к шефу;
2. сочтете, что эта информация необходима ему по работе;
3. ответите на вопрос уклончиво;
4. спросите у собеседника, имеет ли он на это право?
5. самостоятельно примите решение о предоставлении информации.
Вопрос 5. Что включает в себя деловая информация?
1. сведения о размере прибыли;
2. планы развития предприятия;
3. планы рекламной деятельности;
4. списки торговых и других клиентов;
5. все вышеперечисленное.
Задание 9.
Вопрос 1. Особенно строго соблюдались и соблюдаются правила этикета –
1. в странах Северной Америки;
2. в странах Западной Европы;
3. в странах Дальнего и Ближнего Востока;
4. в России;
5. в странах Средней Азии;
Вопрос 2. Когда в России стал усиленно внедряться западный этикет?
1. в начале ХVIII века;
2. в конце ХVIII века;
3. в конце ХIX века;
4. в начале ХХ века;
5. в наше время.
Вопрос 3. К какому виду этикета относится этикет, предписывающий нормы поведения на улице, в гостях, в театре, в общественных местах?
1. деловой;
2. общегражданский;
3. воинский;
4. дипломатический;
5. придворный.
Вопрос 4. С какого возраста следует начинать обучение этикету?
1. с младенческих лет;
2. в средней школе;
3. учась средне-специальном или высшем учебном заведении;
4. когда понадобится;
5. не определенного возраста.
Вопрос 5. Что характеризует культурного предпринимателя ?
1. в равной степени уважительное отношение к министру и к рядовому работнику;
2. знание культуры страны;
3. глубокое уважение к человеческой индивидуальности;
4. подчинение правилам игры;
5. все вышеперечисленное.
Задание 10.
Вопрос 1. Какую форму обращения секретаря-референта к сослуживцам вы выберете?
1. господин + фамилия;
2. товарищ + фамилия;
3. по имени отчеству;
4. по имени;
5. по фамилии.
Вопрос 2. Входя в комнату, где сидят подчиненные, руководитель –
1. не здоровается первым;
2. обменивается рукопожатиями с мужчинами;
3. первым приветствует всех;
4. обменивается со всеми рукопожатиями;
5. здоровается первым, сотрудники отвечают, вставая.
Вопрос 3. В назначенное время заранее приглашенных посетителей должен встретить
1. секретарь у входа в кабинет руководителя;
2. руководитель в своем кабинете;
3. секретарь и руководитель встречают на рабочих местах;
4. встречает секретарь в назначенное время в вестибюле;
5. руководитель у входа в учреждение.
Вопрос 4. При личном знакомстве визитная карточка –
1. не вручается;
2. вручается без речевого представления;
3. вручающий вслух произносит имя и фамилию;
4. вручающий подписывается и проставляет дату;
5. вручающий пишет фамилию того, кому она адресована.
Вопрос 5. Какой вид приема является наиболее почетным и торжественным в международной практике?
1. завтрак;
2. обед;
3. фуршет;
4. коктейль;
5. бокал вина.

1.2. Модели регулирования венчурной деятельности
ГЛАВА 2. РЫНОК ВЕНЧУРНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В 2000-2009ГГ
2.1.Статистика венчурного инвестирования в 2000-2009гг
2.2. Венчурные фонды в СНГ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Б. Это отрасль правовой системы государства;
В. Это наука;
Г. Это учебная дисциплина;
Д. Это отрасль российского права.
Вопрос 2. Конституционное право зарубежных стран как отрасль правовой системы это:
А. Система внутренне согласованных и взаимосвязанных международных юридических норм и правил, содержащихся во Всеобщей Декларации прав и свобод человека;
Б. Это совокупность общепризнанных норм и правил поведения людей в обществе и государстве, основанная на взаимном соблюдении прав и обязанностей;
В. Система внутренне согласованных юридических норм, содержащихся в конституциях и других нормативных актах, имеющих конституционное значение и направленных на урегулирование определенной группы общественных отношений (основы общественного устройства, правовой статус личности и т.д.);
Г. Совокупность законов парламента, указов Президента, других нормативных актов;
Д. Система представлений о конституционном праве.
Вопрос 3. Предметом конституционного права зарубежных стран является:
А. Совокупность различных теорий и взглядов, учений и гипотез по вопросам конституционно-правового регулирования;
Б. Совокупность общественных отношений, складывающихся в области гражданско-правового регулирования;
В. Совокупность базовых общественных отношений, складывающихся во всех сферах жизни общества и государства;
Г. Совокупность правовых норм, регулирующих защиту жизни и здоровья граждан страны;
Д. Совокупность правовых норм, регулирующих возникновение, изменение, прекращение гражданства страны.
Вопрос 4. Предмет отрасли конституционного права:
А. Возникновение, изменение, прекращение гражданства страны;
Б. Защита жизни и здоровья граждан;
В. Регулирование основ правового статуса человека и гражданина РФ, установление видов органов государственной власти;
Г. Возникновение, изменение и прекращение права частной собственности граждан РФ;
Д. Правовое регулирование вопросов социальной защиты населения страны.
Вопрос 5. Методы конституционно-правового регулирования:
А. Управомачивание, дозволение;
Б. Анализ;
В. Синтез;
Г. Метод требований;
Д. Метод репрессий;
Задание 2.
Вопрос №1. Система знаний о правовом регулировании основ общественного строя и политических систем в зарубежных странах, форм государства, взаимоотношений личности и государства, системы, структуры и порядка формирования органов государственной власти, их полномочий и организации деятельности, а также местного самоуправления в зарубежных странах это —:
А. отрасль Конституционное право зарубежных стран;
Б. наука конституционное право зарубежных стран;
В. учебная дисциплина конституционное право зарубежных стран;
Г. Учебно-методическое пособие по Конституционному праву зарубежных стран;
Д. Учебник по Конституционному праву зарубежных стран.
Вопрос №2. В чем особенность норм КПЗС:
А. отсутствует гипотеза;
Б. отсутствует диспозиция;
В. как правило, отсутствует санкция;
Г. санкция носит политический характер;
Д. Нет правильного ответа.
Вопрос №3. Из перечисленных источников выберите характерные для конституционного права Германии:
А. Конституция;
Б. международно-правовые акты;
В. конституционные обычаи;
Г. судебные прецеденты;
Д. Священные религиозные книги.
Вопрос №4. Конституция какого государства требует усложненного порядка пересмотра ее положений
А. Великобритании;
Б. Израиля;
В. США;
Г. Германии;
Д. Испании.
Вопрос №5. Какие признаки характеризуют конституционный контроль
А. рассмотрение спорного акта;
Б. прекращение действия акта при признании его неконституционным;
В. проверка спорного акта;
Г. установление неконституционности спорного акта;
Д. Внесение поправок в неконстетуционный акт.
Задание 3.
Вопрос №1. Какой вид нормативно-правовых актов обладает высшей юридической силой в государстве?
А. Конституционные законы;
Б. Конституции;
В. Органические законы;
Г. Международный договор;
Д. Внутригосударственный договор.
Вопрос №2. Что означает понятие позитивный способ конституционного формулирования прав и свобод?
А. Разрешительный способ формулирования прав и свобод;
Б. Запретительный способ формулирования;
В. Уведомительный способ формулирования;
Г. Учредительный способ формулирования;
Д. Самостоятельный способ формулирования.
Вопрос №3. Какую правовую систему представляет судебный прецедент как источник конституционного права?
А. Англосаксонскую;
Б. Континентальную;
В. Традиционно-религиозную;
Г. Мусульманскую;
Д. Романо-германскую.
Вопрос №4. Источниками конституционного права зарубежных стран являются (указать правильные, на ваш взгляд, ответы):
А. Конституция РФ и другие нормативные акты международного права;
Б. Конституция Зарубежных Стран и другие нормативные акты Главы государства;
В. Нормативные акты, содержащие моральные нормы, регулирующие гражданско-правовые отношения;
Г. Нормативные акты, которые содержат нормы, регулирующие конституционно-правовые отношения;
Д. Декларации, хартии, конституции, пркламации.
Вопрос №5. Какую правовую систему представляет нормативный правовой акт как источник конституционного права?
А. Англосаксонскую;
Б. Континентальную;
В. Традиционно-религиозную;
Г. Мусульманскую;
Д. Романо-германскую.
Задание 4.
Вопрос №1. На какую часть территории государства распространяется действие конституции?
А. На всю территорию государства;
Б. Только на государственные органы;
В. На всю территорию государства за исключением местного самоуправления;
Г. На все территорию государства за исключением автономий;
Д. На всю территорию государства за исключением республик в составе государства.
Вопрос №2. Какая конституция называется жесткой?
А. Конституция, которая твердо гарантирует основные права и свободы всем гражданам;
Б. Конституция, изменение которой требует квалифицированного большинства в палатах парламента;
В. Конституция, в которую включены нормы международного права;
Г. Конституция, которая регламентирует жесткий порядок управления государством;
Д. Конституция, которая не может быть изменена.
Вопрос №3. Базовые общественные отношения, регулируемые конституционным правом, касаются:
А. Поведения человека в обществе и принципов политического устройства общества;
Б. Принципов построения демократического государства;
В. Принципов отношения человека и государства, устройства государства и организации государственной власти;
Г. Государственного регулирования прав и свобод человека и устройства государственной власти;
Д. Распределения государственных полномочий между субъектами государственной власти и разграничения предметов их ведения.
Вопрос №4. Конституционное право регулирует:
А. Все сферы жизни общества;
Б. Сферу гражданско-правовых и политических отношений в обществе;
В. Отношения власти и подчинения;
Г. Базисные отношения во всех сферах общественной жизни;
Д. Экономико-политическое устройство государства.
Вопрос №5. Система источников конституционного права - это
А. Совокупность внешних форм выражения нормативных правовых актов, посредством которых устанавливаются и получают юридическую силу государственно-правовые нормы, характеризуемая такими качествами как взаимосвязь и иерархия;
Б. Внешняя форма выражения правовых норм юридически обязательного характера;
В. Форма придания правилам поведения юридически обязательного характера, характера норм права;
Г. Совокупность законодательных актов издаваемых органами гос.власти;
Д. Решения Конституционного суда РФ.
Задание 5.
Вопрос №1. Что такое октроирование конституции?
А. Дарование конституции односторонним актом главы государства;
Б. Подписание конституционного соглашения между главой государства и парламентом;
В. Ратификация конституции представительным органом;
Г. Принятие конституции на референдуме;
Д. Дарование конституции односторонним актом главы парламента.
Вопрос№2. Фактическая конституция это?
А. Нормативно-правовой акт, фактически принятый на всенародном референдуме или высшим представительным органом государства;
Б. Это документ, имеющий высшую юридическую силу в государстве, принимаемый и изменяемый в особом порядке;
В. Реально существующие основы общественно-политического строя, действительное положение личности в той или иной стране;
Г. Документ, регулирующий правовой статус органов государственной власти;
Д. Документ, который распространяет свое действие фактически на всю территорию страны.
Вопрос №3. Высшая юридическая сила Конституции означает:
А. Обязанность соблюдения всеми физическими и юридическими лицами;
Б. Изменение Конституционным Собранием;
В. Изменение путем референдума;
Г. Обязательное соответствие Конституции всех нормативных правовых актов;
Д. Обязательное соответствие Конституции международных документов.
Вопрос №4. Что закрепляют в зарубежных странах нормы Конституции:
А. Закрепляют правовой статус дипломатических и консульских представительств страны за рубежом;
Б. Закрепляют экономические основы общества, экономическую систему;
В. Закрепляют порядок приобретения и утраты гражданства страны;
Г. Закрепляют правовой статус частной собственности;
Д. Закрепляют правовое положение иностранцев, беженцев и вынужденных переселенцев на территории страны.
Вопрос №5. Учредительная функция конституции означает, что:
А. Конституция закрепляет определённые “правила игры” в обществе, которым необходимо подчиняться. Конституция направляет всю жизнь общества по конкретному руслу, вносит ясность и имеет мобилизационное значение;
Б. Конституция формулирует направления внешней политики, служит источником информации об обществе и государстве для внешнего мира;
В. Конституция подтверждает существующий общественный порядок или создаёт условия для развития новых общественных отношений, которые уже созрели в обществе, но не могут укрепиться без “помощи” конституции;
Г. Конституция закладывает основы мировоззрения;
Д. Конституция: становится основой всего правопорядка в обществе; непосредственно порождает права и обязанности; служит фундаментом для принятия всех остальных нормативно-правовых актов.
Задание 6.
Вопрос №1. Назовите страны, где существует неписанная конституция:
А. Россия, Украина, Германия, Индия;
Б. Германия, Великобритания, Бельгия, США;
В. Великобритания, Новая Зеландия;
Г. Бельгия, Швейцария, Дания;
Д. Дания, Франция, Норвегия.
Вопрос №2. Специализированный орган конституционного контроля:
А. Парламент;
Б. Президент;
В. Суд общей юрисдикции;
Г. Прокуратура;
Д. Уполномоченный парламента.
Вопрос №3. Соблюдение процедурных правил, установленных для принятия законов это контроль:
А. Материальный;
Б. Формальный;
В. Предварительный;
Г. Последующий;
Д. Предметный.
Вопрос №4. Институт конституционного контроля:
А. Конституционный Суд;
Б. Проверка законности правовых актов Прокуратурой;
В. деятельность Главного государственно-правового управления Администрации Президента;
Г. Институт государства и права соответствующей страны;
Д. Система правовых норм, устанавливающих органы, процедуры и последствия конституционного контроля.
Вопрос №5. Конституция Новой Зеландии относится:
А. Жестким;
Б. Федеративным;
В. Писанным;
Г. Республиканским;
Д. Унитарным.
Е. Нет правильного ответа
Задание 7.
Вопрос №1.Существование практики предоставления привилегий выходцам из того племени или клана, к которому принадлежит глава государства или правящая политическая группировка называется –
А. Трайбализм;
Б. Коррупция;
В. Лоббирование;
Г. Равенство;
Д. Преференция.
Вопрос №2. В каком государстве положения о правах и свободах отсутствовали в первоначальном тексте Конституции
А. США;
Б. Великобритания;
В. Франция;
Г. Испания;
Д. Италия.
Вопрос №3. В каких государствах по конституции частная собственность обязывает служить общему благу
А. Испания;
Б. Япония;
В. Германия;
Г. Франция;
Д. Россия.
Вопрос №4. В каком государстве возможно изъятие излишков земли?
А. Италии;
Б. В США;
В. В Германии;
Г. В Украине;
Д. Венгрия.
Вопрос №5. В каком европейском государстве обязательно религиозное обучение?
А. Испания;
Б. Португалия;
В. Германия;
Г. Латвия;
Д. Россия.
Задание 8.
Вопрос №1. Какой смысл вкладывают юристы в понятие ²собственность²?
А. Это имущество;
Б. Это достояние народа;
В. Это право владеть, пользоваться и распоряжаться конкретным имуществом;
Г. Это предметы материального мира;
Д. Это территория государства.
Вопрос № 2. Что означает характеристика государства, как социального?
А. Государство стремиться исключить или минимизировать неоправданные социальные различия;
Б. Отделение церкви от государства;
В. Отделение школы от церкви;
Г. Государство стремиться создать равные экономические условия;
Д. Государство создает институты непосредственной демократии.
Вопрос № 3. Как можно определить политический процесс?
А. Порядок функционирования политической системы, ее институтов, включая взаимоотношения между ними;
Б. Это правовое регулирование деятельности общественных организаций;
В. Это деятельность органов государственной власти по управлению обществом;
Г. Порядок организации выборов политических партий;
Д. Порядок организации политических партий и их регистрации в государстве.
Вопрос № 4. Кому в большинстве государств представляется избирательное право в государстве?
А. Всему населению, выполняющему конституцию и законы;
Б. Всему трудоспособному населению;
В. Гражданам данного государства;
Г. Всем гражданам страны умеющим читать и писать;
Д. Всем зарегистрировавшимся для голосования гражданам.
Вопрос № 5. Принципами правового регулирования экономической системы являются (указать правильные, на ваш взгляд, ответы):
А. Равноправие граждан и иностранцев в вопросах собственности, огосударствление экономики и ее национализация, невмешательство государства в отношения собственности, преобладание муниципального регулирования в вопросах собственности;
Б. Свобода предпринимательской деятельности, равноправие всех видов публичной собственности, административное вмешательство государства в вопросы регулирования рыночных отношений;
В. Равноправие всех видов собственности, свобода предпринимательской деятельности, ограниченное вмешательство государства в вопросах экономического регулирования;
Г. Равенство всех перед законом и судом;
Д. Соответствие общепризнанным принципам и нормам международного права.
Задание 9.
Вопрос №1. Политической партией называется:
А. Боевой испытанный авангард народа, объединяющий на добровольных началах передовую, наиболее сознательную часть населения;
Б. Независимое общественное объединение, призванное защищать многогранные личные и общественные интересы граждан;
В. Имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, выражающее политическую волю своих членов и сторонников;
Г. Имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, выражающее профессиональные интересы своих членов и сторонников;
Д. Независимое общественное объединение, призванное защищать политические интересы граждан.
Вопрос № 2. Что понимается под термином ²многопартийная система²?
А. Наличие нескольких антагонистических идеологий в стране;
Б. Чередование одной или нескольких политических партий у власти в стране;
В. Наличие нескольких политических партий в стране и возможность их чередования у власти;
Г. Наличие в государстве не менее трех политических партий;
Д. Нахождение у власти одновременно двух политических партий.
Вопрос № 3. Под разделением властей понимается:
А. Разделение государственной власти на публичную и муниципальную;
Б. Разделение власти между политическими партиями, получившими большинство в парламенте, конституционном суде и правительстве;
В. Разделение исполнительной власти на законодательную и судебную;
Г. Разделение государственной власти на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную;
Д. Разделение судебной власти на исполнительную и законодательную.
Вопрос № 4. Функции политической партии:
А. Экономической борьбы;
Б. Извлечение прибыли при осуществлении предпринимательской деятельности;
В. Участие в общественной жизни государства, в том числе оказание благотворительной помощи;
Г. Во-первых, на политические партии возлагается задача обеспечить избрание лиц в состав тех государственных органов, которые формируются путем всеобщих выборов;
Д. Оказание идеологического и политического воздействия на все слои современного общества;
Вопрос № 5. Либерально-демократические партии:
А. Отражают интересы не только крупного промышленного и банковского капитала, но и в определенной степени широких слоев общества;
Б. Отражают интересы среднего и мелкого капитала;
В. Являются типично реформистскими, а также проповедуют идеи равенства между людьми;
Г. Проводят политику опоры на собственные силы, развитие наряду с частным и государственного сектора экономики, противодействия интересам крупных транснациональных корпораций;
Д. Проповедуют идеологию крайнего расизма и шовинизма.
Задание 10.
Вопрос №1. В каких государствах существует единственная государственная религия
А. Иран;
Б. Греция;
В. Великобритания;
Г. Венгрия;
Д. Германия.
Вопрос №2. В каких государствах существует однопартийная система
А. Китай;
Б. Италия;
В. Куба;
Г. Англия;
Д. Испания.
Вопрос №3. Форма государства по конституции Франции определяется как:
А. Республика;
Б. Конфедерация;
В. Монархия;
Г. Монархия с элементами республики;
Д. Республика с элементами монархии.
Вопрос №4. Монократическая форма государства имеет следующие признаки:
А. Разделение власти;
Б. Система сдержек и противовесов во власти;
В. Тоталитарный государственный режим;
Г. Политический плюрализм;
Д. Идеологическое многообразие.
Вопрос №5. Какие государства имеют в качестве формы правления дуалистическую монархию:
А. Великобритания;
Б. Иордания;
В. Испания;
Г. Франция;
Д. Бельгия.
Задание 11.
Вопрос №1. Что такое оптация?
А. Выбор гражданства;
Б. Нелегальное нахождение в государстве;
В. Лишение гражданства;
Г. Восстановление в гражданстве;
Д. Автоматическое изменение гражданства.
Вопрос № 2. Что означает понятие бипатризм?
А. Добровольный выход из гражданства;
Б. Принадлежность лица к гражданству двух государств;
В. Одно из проявлений гражданского патриотизма;
Г. Лишение гражданства двух государств;
Д. Принадлежность лица к гражданству только одного государства.
Вопрос № 3. Принципы гражданства:
А. Право выхода из гражданства без приобретения гражданства другого государства;
Б. Поощрение бипатридов к состоянию в гражданстве только своего государства;
В. Запрет приобретения гражданства, лицам ранее имевшим гражданство тоталитарного государства;
Г. Невозможность лишения гражданства;
Д. Право на приобретение гражданства только лицами принадлежащим к определенной религии.
Вопрос № 4. Лицо, не являющееся гражданином страны пребывания и не имеющее доказательства наличия гражданства иностранного государства:
А. Бипатрид;
Б. Апатрид;
В. Иностранец;
Г. Беженец;
Д. Вынужденный переселенец.
Вопрос № 5. Что не является обязательным условием для приема в гражданство Великобритании:
А. Знание языка;
Б. Отказ от гражданства другого государства;
В. Высокие достижения в области науки, техники и культуры;
Г. Проживание на территории страны в течении определенного срока;
Д. Наличие законного источника доходов.
Задание 12.
Вопрос № 1. Права, обеспечивающие человеку участие в управлении делами государства:
А. Социальные;
Б. Экономические;
В. Личные;
Г. Политические;
Д. Культурные.
Вопрос № 2 Права, имеющие отношение к сфере индивидуальной свободы граждан:
А. Социальные;
Б. Экономические;
В. Личные;
Г. Политические;
Д. Культурные.
Вопрос № 3. Личные права и свободы человека:
А. Право на образование;
Б. Право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
В. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь;
Г. Право на благоприятную окружающую среду;
Д. Право на участие в культурной жизни, на доступ к культурным ценностям.
Вопрос № 4. Личные права и свободы человека:
А. Свобода мысли и слова;
Б. Право мирных собраний, проведения митингов и демонстраций, шествий и пикетирования;
В. Право участвовать в управлении делами государства;
Г. Право частной собственности;
Д. Право свободного распоряжения своими способностями к труду.
Вопрос № 5. Политические права и свободы гражданина:
А. Право участвовать в управлении делами государства;
Б. Право определять и указывать свою национальную принадлежность;
В. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
Г. Право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
Д. Право на благоприятную окружающую среду.
Задание 13.
Вопрос № 1. Социально-экономические права человека:
А. Право определять и указывать свою национальную принадлежность;
Б. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
В. Право на благоприятную окружающую среду;
Г. Свобода совести;
Д. Свобода массовой информации.
Вопрос № 2. Социально-экономические права человека:
А. Право на достоинство;
Б. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
В. Право на жизнь;
Г. Право свободного распоряжения своими способностями к труду;
Д. Свобода совести.
Вопрос № 3. Обязанности человека и гражданина:
А. Подчиняться требованиям безопасности на производстве;
Б. Платить налоги;
В. Соблюдать условия договоров;
Г. Получить начальное профессиональное образование;
Д. Подчинятся законам страны пребывания.
Вопрос № 4. К какому виду гарантий прав и свобод относится «ликвидация безработицы»:
А. Политическим;
Б. Экономическим;
В. Социальным;
Г. Юридическим;
Д. Идеологическим.
Вопрос № 5. К какому виду гарантий прав и свобод относится «защита в суде»:
А. Политическим;
Б. Экономическим;
В. Социальным;
Г. Юридическим;
Д. Идеологическим;
Задание 14.
Вопрос №1. Право на убежище – это:
А. Право на защиту от политических преследований;
Б. Право на въезд в какую-либо страну для улучшения условий жизни;
В. Право на спасение в другой стране от стихийных бедствий;
Г. Право на защиту от преследования за совершение преступления;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №2. Согласно ст.5 Конституции Бразилии 1988г., «никто из бразильцев не может быть выдан другому государству, за исключением натурализованных бразильцев в случае совершения преступления до натурализации или доказанного участия в незаконной перевозке наркотиков или соответствующих лекарств, согласно закону». Речь идет о:
А. Экспатриации;
Б. Экстрадиции;
В. Денатурализации;
Г. Лишение гражданства;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №3. Согласно ст.33 Конституции Мексики 1917г., «Федеральная исполнительная власть имеет исключительное право без предупреждения и без предварительного судебного разбирательства выслать за пределы национальной территории любого иностранца, чье пребывание в стране является нежелательным».Речь идет о:
А. Экспатриации;
Б. Экстрадиции;
В. Денатурализации;
Г. Лишение гражданства;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №4. Может ли национальное законодательство об убежище содержать следующее положение: «Иностранец сам должен изложить факты, обосновывающие его опасения политического преследования, а также сообщить все требуемые данные…»
А. Нет, поскольку это положение противоречит международным нормам;
Б. Да, поскольку это положение соответствует международным нормам;
В. Нет, поскольку эти вопросы могут регулироваться только международным правом;
Г. Нет, поскольку только принимающее государство может обосновать причины преследования;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №5. В ФРГ решения по поводу ходатайств об убежище принимает Федеральное ведомство по признанию иностранных беженцев. Кроме того, Федеральным министерством внутренних дел назначается (и отзывается) Федеральный уполномоченный по делам о предоставлении политического убежища, который может участвовать в рассмотрении дел об убежище в Федеральном ведомстве и в рассмотрении жалоб в удах административной юрисдикции. Этот уполномоченный является:
А. Омбудсменом;
Б. Органом контроля в отношении органов административной юстиции;
В. Должностным лицом министерства иностранных дел;
Г. Представителем пограничной службы;
Д. Не верен ни один из вышеприведенных ответов.
Задание 15.
Вопрос №1. Одной из характеристик демократического государства является:
А. Стремление воплотить господствующую идею в жизнь;
Б. Единственным источником власти и носителем суверенитета являются высшие органы гос.власти;
В. Непосредственным выражением власти народа являются законодательные акты принятые высшими органами власти;
Г. Легитимность государственной власти;
Д. Возможность присвоения власти.
Вопрос №2. Основанием возникновения основных прав и свобод граждан является
А. Возможность иметь права и нести обязанности;
Б. Принадлежность к гражданству;
В. Наличие у гражданина дееспособности;
Г. Обладание определенным статусом (рабочего, собственника имущества и пр);
Д. Основные права и свободы касаются всех людей.
Вопрос №3. Основным личным правом человека является
А. Право частной собственности;
Б. Право свободного передвижения, выбирать место пребывания и жительства;
В. Право на охрану достоинства личности;
Г. Неприкосновенность личности;
Д. Право на жизнь.
Вопрос № 4. Политические права и свободы принадлежат:
А. Гражданам;
Б. Каждому человеку;
В. Гражданам, иностранным гражданам и лицам без гражданства;
Г. Гражданам и иностранным гражданам;
Д. Органам государственной власти.
Вопрос №5. Условием принудительного отчуждения имущества для государственных нужд является:
А. Предварительное уведомление об изъятии имущества;
Б. Предварительное и равноценное возмещение;
В. Предоставление аналогичного имущества в пользование;
Г. Условия в Конституции не установлены;
Д. Возможность собственника следить за использованием государством его имущества.
Задание 16.
Вопрос №1. . Что не входит в правовой статус иностранцев:
А. Особый режим пребывания;
Б. Возможность высылки;
В. Установление особых требований в отношении трудовой деятельности и условий предоставления им работы с установлением преимуществ для собственных граждан;
Г. Ограничение права на занятие определенных должностей;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №2. Согласно п.1 ст. 12 Основного закона ФРГ, «все немцы имеют право свободно избирать для себя профессию, место работы и место получения образования».Речь идет о:
А. Правах немцев по этнической принадлежности;
Б. Правах немцев, проживающих на территории Германии;
В. Правах немцев по этнической принадлежности, проживающих на территории Германии;
Г. Правах граждан ФРГ;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос № 3. Статья 13 Конституции Греции начинается словами: «Свобода совести ненарушима». В данном случае урегулированы:
А. Права граждан;
Б. Права человека;
В. Принципы деятельности государственных органов;
Г. Принципы деятельности религиозных объединений;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос № 4. В ст.28 Конституции Японии «гарантируется право трудящихся на создание организаций, а также право на коллективные переговоры и прочие коллективные действия». В этой статье урегулированы:
А. Права граждан;
Б. Права человека;
В. Принципы деятельности государственных органов;
Г. Права профсоюзов;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №5. В п.1 ст.65 и п.2 ст.63 Конституции Болгарии 1991г. говорится, что лица, имеющие двойное и более гражданство, не могут быть кандидатами на должность Президента, народного представителя. Эти положения:
А. Являются нарушением естественных прав человека;
Б. Являются нарушением позитивных прав человека;
В. Вопреки международным нормам ограничивают права граждан;
Г. Являются нарушением только прав гражданина Болгарии;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Задание 17.
Вопрос №1. Согласно ст.105 Конституции Греции о статусе горы Афон, «все лица, ведущие там монашескую жизнь, приобретают греческое гражданство, как только они допускаются в качестве послушников или монахов, без каких-либо формальностей». О каком основании приобретения гражданства идет речь?
А. О натурализации;
Б. О филиации;
В. Об оптации;
Г. Иных основаниях приобретения гражданства;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №2. Часть 1 ст.15 Конституции Словакии гласит: «Жизнь достойна охраны уже до рождения». Это право относится к группе:
А. Социальных прав;
Б. Личных прав;
В. Культурных прав;
Г. Экономических прав;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №3. Статья 37 мексиканской Конституции устанавливает, что в случае «принятия или использования дворянских титулов, не влекущих за собой подчинение юрисдикции иностранного государства», утрачивается … а «принятие и использование дворянских титулов, влекущих за собой подчинение юрисдикции иностранного государства», ведет к утрате…
А. В первом случае гражданство, во втором – национальность;
Б. В первом случае национальность, во втором гражданство;
В. И в первом, и во втором случае гражданство;
Г. И в первом, и во втором случае национальность;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №4. Часть 1 ст.1 испанского Закона 4/2000 о правах и свободах иностранцев в Испании и их социальной адаптации устанавливает: «В рамках применения настоящего закона иностранцами считаются все те, у кого нет испанской национальности». Термин «национальность» в данном случае является синонимом:
А. Этнической принадлежности;
Б. Принадлежности к так называемой «испанидад» - культурно-языковой социальной общности, охватывающей ибероязычные страны;
В. Принадлежности к национальной религии;
Г. Гражданство;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Вопрос №5. Статья 45 Конституции Испании, гласящая: «Всякое лицо имеет право пользоваться окружающей средой для развития своей личности…», устанавливает право, относящееся к группе:
А. Личных прав;
Б. Гражданских прав;
В. Культурных прав;
Г. Социальных прав;
Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
Задание 18.
Вопрос №1. Что такое политический режим?
А. Это институт представительной и непосредственной демократии;
Б. Это система приемов, методов, форм, способов осуществления политической власти в обществе;
В. Это система органов политической власти;
Г. Это система территориальной организации государственной власти;
Д. Это система органов государственной власти.
Вопрос №2. Какая форма правления существует в современной Великобритании?
А. Абсолютная монархия;
Б. Парламентская монархия;
В. Президентская республика;
Г. Дуалистическая монархия;
Д. Монархическая республика.
Вопрос №3. Какова зависимость между уровнем социально-экономического развития и политическим режимом?
А. Зависимость отсутствует;
Б. Чем выше политическая активность граждан, тем больше эта зависимость;
В. Чем выше уровень социально-экономического развития, тем демократичнее политический режим;
Г. Чем выше уровень социально-экономического развития, тем менее демократические способы управления применяются в стране;
Д. При тоталитарном режиме уровень социальной защищенности граждан повышается, но экономическое благосостояние понижается.
Вопрос №4. Для какой формы правления характерен внепарламентский метод избрания главы государства?
А. Для президентской республики;
Б. Для парламентской республики;
В. Для всех форм правления;
Г. Для парламентской монархии;
Д. Для демократической республики.
Вопрос №5. Под формой государства понимается:
А. Разделение территории государства на различные составные части;
Б. Разделение государственной власти на три ветви;
В. Способ организации высших органов государства, территориальное устройство государственной власти и методы ее осуществления;
Г. Организация высших органов государственной власти;
Д. Совокупность методов, средств и способов используемых при осуществлении государственной власти.
Задание 19.
Вопрос №1. Форма правления представляет собой
А. Организацию политической системы в государстве;
Б. Способы взаимодействия населения с органами гос.власти;
В. Способ передачи управления государством единоличному главе;
Г. Организацию высших органов государственной власти и порядок их образования;
Д. Взаимодействие законодательной и исполнительной органов власти.
Вопрос №2. Форма государственного устройства - это
А. Договор между несколькими государствами;
Б. Разграничение предметов ведения субъектов РФ;
В. Основные права и обязанности органов гос.власти и способы их взаимодействий с гражданами;
Г. Территориальная организация гос.власти, соотношение государства как целого с его частями;
Д. Способ распределения социальных и экономических благ в государстве.
Вопрос №3. Политический режим государства характеризуется:
А. Возможностью иметь права и нести обязанности;
Б. Степенью политической свободы в обществе, состоянием правового положения личности, методами и приемами, с помощью которых осуществляется государственная власть;
В. Степенью присвоения и монополизации власти в определенном государстве;
Г. Легитимностью государственной власти, которая означает ее формирование и осуществление в соответствии с волей народа;
Д. Количеством политических партий в государстве.
Вопрос №4. Тоталитаризм - это
А. Политический режим, основанный на стремлении руководства страны подчинить уклад жизни людей, одной безраздельно господствующей идее и организовать политическую власть так, чтобы она помогала реализации этой идее;
Б. Политический режим, который основан на личной или классовой диктатуре, государственная власть сконцентрирована в руках одного человека (группы лиц) или в одном государственном органе, при снижении роли других институтов государства;
В. Форма организации государства, которая соответствует воле народа этого государства;
Г. Правление лица или группы лиц, которые присваивают и монополизируют власть в определенном государстве, используя ее без ограничения;
Д. Любой политический режим, основанный на подчинении воли людей какой-либо идее.
Вопрос №5. Мексика существует в форме:
А. Парламентарной республики;
Б. Полупарламентарной республики;
В. Президентской республики;
Г. Парламентарной монархии;
Д. Полупрезидентской республики.
Задание 20.
Вопрос №1. По степени централизации государственной власти унитарные государства принято различать на:
А. Сложные, простые и смешанные государства;
Б. Централизованные, децентрализованные и относительно децентрализованные;
В. Автономные, ассоциированные и федеративные унитарные государства;
Г. Автономные, национальные автономии и федеративные унитарные государства;
Д. Симметричные и ассиметричные.
Вопрос №2. Под федеративным государством понимается:
А. Сложное унитарное государство с федеративной формой правления;
Б. Временное образование на основе международного договора для достижения общих целей;
В. Государство, состоящее из равноправных субъектов, образованное на основе федеративного договора;
Г. Сложное государство, образованное на основе конфедеративного соглашения;
Д. Сложное государство состоящее из относительно самостоятельных автономий.
Вопрос №3. К федеративным государствам, строящимся на основе национального принципа относятся:
А. ФРГ, Канада, США, Япония, Украина, страны Бенилюкс и т. д.;
Б. СССР, РСФСР, Польша, Швеция, Италия, Таиланд;
В. Мексика, Канада, Чехословакия, Югославия, РФ;
Г. Мексика, Канада, США, Япония, Украина;
Д. СССР, РСФСР, Польша, ФРГ, Канада.
Вопрос №4. В каких государствах существует форма правления абсолютная монархия?
А. Саудовская Аравия;
Б. Марокко;
В. Лихтенштейн;
Г. Великобритания;
Д. Бельгия.
Вопрос №5. Унитарному государству присущи следующие государственно-правовые признаки:
А. Единая конституция, единый государственный язык, единая система органов судебной и законодательной власти, единая для всех субъектов территория, наличие конституций у каждой из административно- территориальных единиц;
Б. Единая система административно-территориальных единиц, единая система органов местного самоуправления, наличие системы исполнительной власти, разделение властей, наличие государственной символики;
В. Единая территория, единая законодательная система, единая финансовая система, единый государственный язык, единая система органов государственной власти, единое гражданство, наличие государственных символов;
Г. Своя система органов судебной и законодательной власти у каждой из административной-территориальной единицы, единая для всех субъектов территория, наличие конституций у каждой из административно- территориальных единиц;
Д. Единая территория, единая законодательная система, единая финансовая система, единый государственный язык, единая система органов государственной власти, гражданство административно-территориальных единиц.
Задание 21.
Вопрос №1. Что означает симметричное территориальное устройство?
А. Политико-территориальные единицы равноправны во взаимоотношениях с центральными органами власти;
Б. Политико-территориальные единицы имеют равный статус;
В. Политико-территориальные единицы одинаковы по площади;
Г. Политико-территориальные единицы равно удалены от федерального центра;
Д. Политико-территориальные единицы имеют одинаковую структуру государственных органов.
Вопрос №2. Что означает понятие ²остаточная компетенция²?
А. Компетенция, предоставленная федеративными органами для субъекта федерации;
Б. Компетенция, установленная субъектом самостоятельно;
В. Не определенная федеративной конституцией;
Г. Компетенция, определенная федеративной конституцией;
Д. Компетенция, определенная федеративным договором.
Вопрос №3. Отметьте основные формы политико-территориального устройства.
А. Унитарная и федеративная;
Б. Унитарная и союзная;
В. Союзная и унитарная;
Г. Унитарная, федеративная и конфедеративная;
Д. Унитарная, федеративная и автономная.
Вопрос №4. В чем заключается сущность территориальной организации государства?
А. Это деление государства на части;
Б. Это административно - территориальное деление страны;
В. Это система взаимоотношений между государством в целом, то есть его центральной властью, и территориальными составными частями;
Г. Это система взаимоотношений между составными частями государства;
Д. Это система взаимоотношений между административно-территориальными частями страны.
Вопрос №5. Что означает ²территориальная автономия²?
А. Право народа на самоопределение;
Б. Территориальные единицы обладают самостоятельностью в рамках конституции и / или закона;
В. Наличие особого отношения органов государственной власти к территориальным единицам;
Г. Право автономии на отделение от государства;
Д. Право автономии самостоятельно вступать в международные отношения.
Задание 22.
Вопрос №1. Что означает понятие ²непосредственная демократия²?
А. Органы государственной власти осуществляют волю народа;
Б. Должностные лица государственных органов учитывают пожелание народа;
В. Осуществление воли народа посредством выборов, референдумов, собраний, митингов и им подобных мероприятий;
Г. Формирование правительства путем выборов;
Д. Формирование судебной власти путем выборов.
Вопрос №2. Что означает ²прямые выборы²?
А. Формирование государственных органов посредством выборщиков;
Б. Формирование государственных органов путем непосредственного голосования народа;
В. Формирование государственных органов путем референдума;
Г. Формирование правительства путем непосредственного голосования народа;
Д. Формирование государственных органов парламентским путем.
Вопрос №3. Всеобщее избирательное право означает участие в выборах граждан:
А. С 16 лет для эмансипированных;
Б. С 18 лет;
В. С 19 лет;
Г. С 21 года;
Д. С 25 лет.
Вопрос №4. Равное избирательное право означает:
А. Одинаковый бюллетень у каждого избирателя;
Б. Одинаковое число голосов на выборах у каждого избирателя;
В. Избиратели голосуют без принуждения;
Г. Избиратели голосуют с 18 лет;
Д. Избиратели голосую одинаково.
Вопрос №5. Прямое избирательное право означает:
А. Избрание кандидата путем участи в референдуме;
Б. Участие в избирательном процессе посредством выборщиков;
В. Голосование непосредственно за кандидата, список кандидатов;
Г. Личный, именной бюллетень для каждого избирателя;
Д. Система предварительного голосования.
Задание 23.
Вопрос №1. Установление условий при осуществлении избирательного права, называется:
А. Ограничение;
Б. Запрет;
В. Ценз;
Г. Табу;
Д. Избирательный запрет.
Вопрос №2. Всенародное голосование называется:
А. Выборы;
Б. Голосование;
В. Выборный процесс;
Г. Референдум;
Д. Избирательный процесс.
Вопрос №3. Избирательный округ это:
А. Пункт голосования, куда приходят избиратели, чтобы выразить свою волю;
Б. Избирательная единица, которая объединяет избирателей определенной территории или коллектива для выборов одного или нескольких депутатов;
В. Избирательные трибуналы, ведающие организацией и проведением выборов, обеспечивают контроль за соблюдением избирательного законодательства;
Г. Образующиеся в административно-территориальных единицах пункты голосования, регистрирующие кандидатов в депутаты по своему округу, определяют победителя по итогам голосования;
Д. Орган, занимающийся регистрации кандидатов, распределяет выделенные бюджетных средства, подводит итоги выборов и т.д.
Вопрос №4. К ведению участковых избирательных комиссий относится:
А. Регистрация кандидатов;
Б. Составление списков избирателей;
В. Проведение предвыборной агитации;
Г. Распределение выделенных бюджетных средств;
Д. Назначение дня выборов.
Вопрос №5. При какой системе избранным считается тот кандидат или список кандидатов, который набрал голосов избирателей больше, чем каждый из его соперников в отдельности:
А. Мажоритарная избирательная система абсолютного большинства;
Б. Мажоритарная избирательная система относительного большинства;
В. Мажоритарная избирательная система квалифицированного большинства;
Г. Пропорциональная избирательная система;
Д. Смешанная избирательная система.
Задание 24.
Вопрос №1. Что означает понятие парламент с неограниченной компетенцией?
А. Право заключать международные договоры и соглашения;
Б. Право контроля за главой государства;
В. Право контроля за Правительством;
Г. Право издавать законы по любому вопросу;
Д. Право контроля за Президентом и Правительством.
Вопрос №2. Какая структура парламента характерна для федеративных государств?
А. Двух и более палатная структура;
Б. Однопалатная;
В. Однопалатная с одной доминирующей партией;
Г. Двухпалатная с доминирующей партией;
Д. Трехпалатная.
Вопрос №3. Для каких государств характерна однопалатная структура парламента?
А. Для федеративных государств;
Б. Для конфедераций и других союзов;
В. Для унитарных государств;
Г. Для территориальных автономий;
Д. Для национально-территориальных федераций.
Вопрос №4. Какой вид депутатского мандата предполагает право отзыва депутата?
А. Свободный мандат;
Б. Императивный мандат;
В. Оба вида мандата;
Г. Ни один из них не предполагает;
Д. Диспозитивный мандат.
Вопрос №5. Что такое парламентский индемнитет?
А. Защита от судебного преследования;
Б. Право законодательной инициативы;
В.Вознаграждение парламента за его деятельность и не ответственность за высказывания;
Г.Защита от уголовного преследования;
Д.Защита от административного ареста.
Задание 25.
Вопрос №1. Чьи интересы представляет верхняя палата парламента федерального государства?
А. Представляет интересы всего народа;
Б. Представляет интересы субъектов федерации;
В. Представляет интересы аристократических слоев и высшего духовенства;
Г. Отражает интересы главы государства;
Д. Отражает интересы Правительства.
Вопрос №2. Как называется законодательный орган Германии:
А. Парламент;
Б. Совет депутатов;
В. Кнессет;
Г. Бундестаг;
Д. Федеральное Собрание.
Вопрос №3. Что не относится к полномочиям Парламента:
А. Утверждение бюджета страны;
Б. Назначение выборов Президента;
В. Определение результатов выборов Президента;
Г. Ратификация международных договоров;
Д. Участие в назначении должностных лиц государства.
Вопрос №4. Что не относится к юридическим стадиям законодательного процесса:
А. Внесение законопроекта;
Б. Чтения;
В. Принятие закона;
Г. Подписание закона;
Д. Промульгация закона.
Е. Все относится
Вопрос №5. Органы с подготовительно-вспомогательными и контрольными задачами, образуемые из числа депутатов Парламента:
А. Фракции;
Б. Палаты;
В. Отделы;
Г. Комитеты;
Д. Депутатские группы.
Задание 26.
Вопрос №1. В чем заключается особенность полномочий главы государства при президентской форме правления?
А. Характерно осуществление на ряду со своими функциями непосредственное руководство функционированием центральной исполнительной власти;
Б. Характерно руководство законодательной властью;
В. Характерно руководство и законодательной и исполнительной властью;
Г. Характерно одновременное руководство Парламентом страны и Правительством;
Д. Характерно одновременное руководство Правительством страны и Высшим судом страны.
Вопрос №2. В чем главное отличие монарха от любых других государственных должностных лиц?
А. Выбирается непосредственно народом;
Б. Занимает престол по согласованию с придворными;
В. Должность главы принадлежит ему по праву рождения;
Г. Выбирается другими монархами;
Д. Осуществляет власть совместно с придворными министрами.
Вопрос №3. Что такое абсолютное вето?
А. Право главы государства распустить парламент и назначить новые выборы;
Б. Право главы государство отклонить, принимаемый парламентом закон;
В. Право главы государства на издание собственных правовых актов;
Г. Право главы государства отклонить, предъявляемый импичмент;
Д. Право главы государства отклонить решения Правительства страны.
Вопрос №4. Имеет ли глава государства в президентской республике право роспуска парламента?
А. Имеет;
Б. Не имеет;
В. Имеет только в случае правительственного кризиса;
Г. Имеет только в случае объявления военного положения;
Д. Имеет только в случае объявления чрезвычайного положения.
Вопрос №5. В какой стране глава государства – монарх:
А. США;
Б. Мексика;
В. Италия;
Г. Япония;
Д. Венгрия.
Задание 27.
Вопрос №1. Назовите способ избрания Президента в Германии:
А. Голосование в парламенте;
Б. Голосование выборщиков;
В. Голосование специальной избирательной коллегией;
Г. Голосование непосредственно избирателями;
Д. Голосование политических партий.
Вопрос №2. Что не относится к полномочиям Президента:
А. Полномочия по представительству государства вовне и внутри страны;
Б. Полномочия в отношении формирования парламента и осуществления им законодательной власти;
В. Полномочия по формированию других высших органов государства;
Г. Полномочия в сфере нормотворческой деятельности;
Д. Полномочия по урегулированию чрезвычайных ситуаций.
Е. Все относится
Вопрос №3. Кто уполномочен возбуждать процедуру импичмента против президента:
А. Суд;
Б. Парламент;
В. Фракции парламента;
Г. Правительство;
Д. Непосредственно народ.
Вопрос №4. Полупрезидентская республика существует в:
А. Германии;
Б. Великобритании;
В. Франции;
Г. Италии;
Д. США.
Вопрос №5. Парламентская республика существует в:
А. Германии;
Б. Великобритании;
В. Франции;
Г. Италии;
Д. США.
Задание 28.
Вопрос №1. Возможность главы государства не подписывать закон, а передать его на повторное рассмотрение парламента – это:
А. Право отлагательного вето;
Б. Контрассигнатура;
В. Право обжалования;
Г. Право переадресации;
Д. Уведомительный порядок.
Вопрос №2. Президент США избирается на срок:
А. 4 года;
Б. 3,5 года;
В. 5 лет;
Г. 6 лет;
Д. 4,5 года
Вопрос №3. Присяга Президента, которую он приносит при вступлении в должность, адресована:
А. Парламенту;
Б. Правительству;
В. Органам государственной власти;
Г. Органам местного самоуправления;
Д. Народу страны.
Вопрос №4. Одним из оснований досрочного прекращения полномочий Президента РФ является;
А. Совершение Президентом РФ нескольких административных правонарушений;
Б. Стойкая неспособность по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;
В. Совершение преступления средней тяжести;
Г. Несоответствие занимаемой должности;
Д. Наличие хронических заболеваний.
Вопрос 5. Представительным и законодательным органом РФ (в соответствии с Конституцией РФ) является:
А. Государственная дума РФ;
Б. Совет Федерации;
В. Президент РФ;
Г. Федеральное собрание;
Д. Администрация Президента РФ.
Задание 29.
Вопрос №1. Что такое правительство?
А. Это коллегиальный орган общей компетенции, осуществляющий руководство исполнительной и распорядительной деятельностью в стране;
Б. Это государственный орган, оказывающий помощь главе государства в управлении обществом;
В. Это должностное лицо государственного органа, возглавляющее исполнительную власть;
Г. Это государственный орган, осуществляющий государственную власть через разработку законов;
Д. Это высший орган судебной власти в государстве.
Вопрос №2. Каким может быть правительство с точки зрения политического состава?
А. Президентское, парламентское, нейтральное;
Б. Правое, левое, центристское;
В. Однопартийное, коалиционное, беспартийное;
Г. Демократическое и антидемократическое;
Д. Выборное и назначаемое.
Вопрос №3. В виде чего заключается политическая ответственность правительства перед главой государства?
А. Обычно в виде смещения правительства или министра;
Б. В виде отчетов главы правительства перед главой государства;
В. В виде выражения вотума недоверия парламентом;
Г. В виде расформирования правительства;
Д. В виде снятия с должности главы правительства.
Вопрос №4. Что такое интерпелляция?
А. Требования отставки правительства;
Б. Обращенное к правительству требование дать объяснение по поводу проводимой им политики;
В. Утверждение бюджета на новый финансовый год;
Г. Обращенное к парламенту требование дать объяснение по поводу проводимой им политики;
Д. Обращенное к Президенту требование дать объяснение по поводу проводимой им политики.
Вопрос №5. Что относится к полномочиям Правительства:
А. Осуществление помилования;
Б. Вынесение окончательного решения по импичменту;
В. Толкование нормативно-правовых актов;
Г. Работка и осуществление планов экономического и социального развития страны;
Д. Ратификация международных договоров.
Задание 30.
Вопрос №1. Способ формирования Правительства в Германии:
А. Внепарламентский;
Б. Парламентский;
В. Коалиционный;
Г. Однопартийный;
Д. Многопартийный.
Вопрос №2. Правительство национального единства – это:
А. Правительство особого рода — с широким представительством разных партий, принимающих на себя ответственность за руководство государством;
Б. Сформированное на основе предварительного соглашения между лидерами нескольких партий;
В. Правительство, где действует одна партия;
Г. Правительство, где есть одна-две крупные партии, не имеющие, однако, порознь большинства в парламенте;
Д. Правительств, созданное из специалистов.
Вопрос №3. Что относится к полномочиям Правительства:
А. Осуществляет помилование;
Б. Выносит окончательное решение по импичменту;
В. Дает руководящие разъяснения по вопросам юридической практики;
Г. Дает толкование нормативно-правовых актов;
Д. Назначение на должность министров.
Е. Нет правильного ответа
Вопрос №4. Какие органы не относится к исполнительной власти:
А. Министерства;
Б. Ведомства;
В. Комитеты;
Г. Агентства;
Д. Нотариат.
Вопрос №5. Государственные органы исполнительной власти осуществляют правотворчество:
А. Подзаконное;
Б. Делегированное;
В. Санкционированное;
Г. Несанкционированное;.
Д. Легитимное
Задание 31.
Вопрос №1. На какие органы государственной власти возлагается судебная власть?
А. На высшие суды системы судебных органов;
Б. На всю совокупность судебных органов;
В. На органы прокуратуры;
Г. На органы прокуратуры и адвокатуры;
Д. На уголовно-исполнительную систему государственных органов .
Вопрос №2. Что является характерным для структуры судебной власти в континентальной Европе?
А. Образуют единую систему, замыкающуюся на единый верховный суд;
Б. Создается несколько не зависимых друг от друга систем общих и специализированных судов во главе со своими высшими судами;
В. Создаются независимые друг от друга суды;
Г. Образуется единая система, замыкающаяся на единый верховный суд с непосредственным подчинением главе государства;
Д. Создаются независимые друг от друга суды, координирующие свою деятельность с помощью верховного суда страны.
Вопрос №3. Какая форма организации публичной власти характерна для демократических федеративных государств?
А. Централизованная;
Б. Децентрализованная;
В. Относительно централизованная;
Г. Относительно децентрализованная;
Д. Смешанная.
Вопрос №4. Какая структура судебной власти характерна для английской правовой системы?
А. Суды образуют единую систему, в которой различные ветви замыкаются на единый верховный суд;
Б. Наблюдается тенденция к полисистемности;
В. Суды не зависимы друг от друга;
Г. Суды независимы между собой, но подотчетны главе государства;
Д. Создается несколько не зависимых друг от друга систем общих и специализированных судов во главе со своими высшими судами;
Вопрос №5. Что означает ²несовместимость функции судьи²?
А. Судьей не может быть не гражданин данного государства;
Б. Невозможность привлечения судьи к ответственности;
В. Невозможность заниматься иными занятиями, а также участие в политических объединениях;
Г. Невозможность заниматься творческой, научной и преподавательской деятельностью;
Д. Невозможность давать интервью.
Задание 32.
Вопрос №1. Что означает пересмотр дела в порядке апелляции?
А. Вышестоящий суд проверяет только соблюдение закона;
Б. Вышестоящий суд проверяет дело в порядке надзора;
В. Вышестоящий суд пересматривает дело по существу с новой проверкой доказательств;
Г. Вышестоящий суд проверяет дело на предмет соблюдения процессуальных сроков;
Д. Нет верного ответа.
Вопрос №2. Судебный прецедент является…
А. Санкционированными обычаями;
Б. Собственными действиями граждан в праве;
В. Решением, принятым палатами парламента;
Г. Судебным (административным) решением по конкретному делу;
Д. Решением, принятым Правительством страны.
Вопрос №3. К специальным судам относятся:
А. Суды по делам малолетних;
Б. Суды общей юрисдикции;
В. Медиаторы;
Г. Суды обычного права;
Д. Административные суды.
Вопрос №4. Что не относится к принципам деятельности суда:
А. Осуществление правосудия только судом;
Б. Независимость судей и подчинение их только закону;
В. Свобода доступа к суду;
Г. Коллективное отправление правосудия;
Д. Ведение судебного процесса только на языке, понимаемом сторонами.
Е. Нет правильного ответа
Вопрос №5. Что не относится к принципам уголовного судопроизводства:
А. Право обвиняемого на рассмотрение дела с участием присяжных заседателей;
Б. Право пользоваться помощью адвоката;
В. Право на бесплатную юридическую помощь в установленных законом случаях;
Г. Презумпция невиновности;
Д. Коллективное отправления правосудия.
Задание 33.
Вопрос №1. Что такое местное управление?
А. Это управленческая деятельность в местной территориальной единице, осуществляемая центральной властью или администрацией вышестоящего территориального уровня управления;
Б. Это деятельность самого населения;
В. Это выбор органов для решения местных вопросов;
Г. Это деятельность органов местного самоуправления по вопросам местного значения при обязательной согласованности с центральными органами власти;
Д. Это возможность решения локальных вопросов местными жителями.
Вопрос №2. Местное самоуправление:
А. Осуществление власти в субъектах страны;
Б. Власть народа на местах;
В. Реализация государственной власти на местах;
Г. Общественная власть;
Д. Публичная власть территориального коллектива.
Вопрос №3. Формы осуществления местного самоуправления:
А. Референдум;
Б. Местные суды;
В. Территориальное общественное самоуправление;
Г. Обращения граждан в органы местного самоуправления;
Д. Всенародное голосование.
Вопрос №4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
А. Муниципальную;
Б. Городскую;
В. Частную;
Г. Государственную;
Д. Совместную.
Вопрос №5. Какая сфера жизни общества регулируется нормами муниципального права?
А. Губернская;
Б. Местное самоуправление;
В. Городская;
Г. Сельская;
Д. Поселковая.
Задание 34.
Вопрос №1. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
А. Публичного и частного;
Б. Семейного;
В. Уголовного;
Г. Международного;
Д. Конституционного.
Вопрос №2. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
А. Защитный;
Б. Метод гарантии;
В. Экономический;
Г. Процессуальный;
Д. Нет верного ответа.
Вопрос №3. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
А. В прямой форме;
Б. В опосредованной форме;
В. В демократической форме;
Г. В форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
Д. Непосредственно.
Вопрос №4. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
А. С информацией;
Б. С социальным статусом;
В. С возрастом;
Г. С имущественным цензом;
Д. С местом жительства.
Вопрос №5. Нормы какого права устанавливают основы муниципального права?
А. Конституционного (государственного) права;
Б. Гражданского права;
В. Административного права;
Г. Трудового права;
Д. Жилищного права.
Задание 35.
Вопрос №1. Почему конституционное право называют ведущей отраслью в системе права страны:
А. потому что оно сформировалось раньше других отраслей;
Б. потому что в нем больше всего норм;
В. потому что оно регулирует важнейшие отношения во всех сферах общественной жизни;
Г. потому что в нем содержаться институты права;
Д. потому что оно устанавливает формы власти.
Вопрос №2. Определите основное различие в правовом статусе беженцев и вынужденных переселенцев:
А. беженец - гражданин иностранного государства, а вынужденный переселенец - гражданин своей страны, вынужденный переселится на другую территорию;
Б. беженец преследуется по политическим мотивам, а вынужденный переселенец вынужден менять место жительства по экономическим причинам;
В. статус беженца предоставляется президентом страны, а статус вынужденного переселенца - миграционной службой;
Г. между беженцем и вынужденным переселенцем различия в правовом статусе нет
Д. нет верного ответа.
Вопрос №3.Какое понятие раскрывается в следующем определении "форма государственного устройства, предполагающая объединения государства (государственных образований) в единое союзное государство (союз государств), субъекты которого наделяются определенной учредительной властью и обладают ограниченным суверенитетом ":
А. конфедерация;
Б. унитарное государство;
В. федерация;
Г. автономия;
Д. нет верного ответа.
Вопрос №4. Для каких государств характерна смешанная система местного управления:
А. Германия, Япония;
Б. Великобритания, Австрия;
В. США, Россия;
Г. Великобритания, Новая Зеландия;
Д. Россия, Украина
Вопрос №5. Отсутствие на местах уполномоченных центрального правительства, опекающих местные органы власти, эти органы власти обладают автономией в пределах предоставленных им законодательством прав, контроль за деятельностью местных властей осуществляется косвенным образом через отраслевые министерства и судебные органы — такая система местного управления характерна для:
А. Германии;
Б. Франции;
В. Великобритании;
Г. России;
Д. Нидерланды.