«4 задачи (решение) по предмету "Статистика"» - Контрольная работа

2) нормы уголовного права;
3) уголовно-правовые институты;
4) преступность как явление в единстве и многообразии его сущности;
5) имущественные и неимущественные отношения.
Вопрос № 2. Что является одной из задач уголовного права, закрепленной в УК РФ?
1) охрана личности, общества и государства от преступных посягательств;
2) регулирование общественных отношений;
3) воспитание граждан;
4) исправление лиц, совершивших преступление;
5) обеспечение возмездия преступнику за причиненный вред.
Вопрос № 3. Что является методом уголовно-правового регулирования?
1) привлечение виновного к уголовной ответственности;
2) исполнение уголовного наказания;
3) применение к виновному мер пресечения;
4) действие судимости, как последствия отбытого уголовного наказания;
5) признание лица виновным в совершении преступления.
Вопрос № 4.
Что представляет собой уголовное право (как отрасль права)?
1) ответ
2) это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения всех видов наказания, применения мер исправительного воздействия;
3) это отрасль права, предназначенная для регулирования общественных отношений в сфере государственного управления, а также в связи с осуществлением функций управленческого характера;
4) это отрасль права, объединяющая систему правовых норм, которые регулируют имущественные и некоторые личные неимущественные отношения, отличающиеся самостоятельностью и независимостью их участников;
5) это отрасль права, регулирующая деятельность компетентных органов по расследованию и разрешению уголовных дел.
Вопрос № 5. Что означает принцип законности в уголовном праве?
1) преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только УК, применение аналогии не допускается;
2) лицо подлежит уголовной ответственности только за общественно опасные деяния и наступившие последствия, в отношении которых установлена его вина;
3) никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление;
4) уголовное законодательство РФ обеспечивает безопасность человека;
5) уголовное преследование осуществляется в рамках уголовного судопроизводства.
ЗАДАНИЕ №2.
Вопрос № 1. Что понимается под временем совершения преступления?
1) промежуток времени, в течение которого совершается преступление;
2) время совершения общественно опасного деяния и время наступления общественно опасных последствий;
3) время, когда о совершенном преступлении стало известно правоохранительным органам;
4) время совершения общественно опасного деяния независимо от наступления последствий;
5) время, когда потерпевший обратился с заявлением в ОВД.
Вопрос № 2. В чем заключается территориальный принцип действия уголовного закона?
1) применяется уголовный закон места совершения преступления;
2) граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы они ни находились;
3) применяется закон места пресечения преступной деятельности;
4) применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным законом последствия;
5) применяется закон места совершения преступления и наступления предусмотренного уголовным законом преступного результата.
Вопрос № 3. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
1) который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;
2) который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление;
3) который декриминализирует деяние;
4) который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным образом ухудшает положение лица, совершившего преступление;
5) который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого преступления.
Вопрос № 4. Что не является принципом действия уголовного закона?
1) гражданство;
2) территориальность;
3) исключительность;
4) универсальность;
5) реальность.
Вопрос № 5. Каков срок вступления уголовного закона в силу в общем порядке?
1) с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;
2) с момента одобрения Советом Федерации;
3) с момента опубликования в любом периодическом издании;
4) по истечении 7 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;
5) по истечении 10 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен порядок вступления его в силу.
ЗАДАНИЕ №3.
Вопрос № 1. Из каких нормативно-правовых актов состоит уголовное законодательство РФ?
1) Конституция РФ, УК РФ, УПК РФ, УИК РФ;
2) УК РФ, нормы международного законодательства;
3) только из УК РФ;
4) УК РФ, Указы Президента, Федеральные законы;
5) УК РФ, судебный прецедент, обычаи.
Вопрос № 2. Что понимается под экстрадицией?
1) выдача Россией собственных граждан государству, на территории которого ими совершено преступление;
2) предоставление политического убежища иностранным гражданам и лицам без гражданства;
3) выполнение следственных поручений правоохранительных органов иностранных государств;
4) акт правовой помощи, состоящий в выдаче иностранному государству иностранных граждан и лиц без гражданства для привлечения к уголовной ответственности, а также для отбывания наказания;
5) высылка за границу иностранцев и лиц без гражданства, подозреваемых в совершении преступления.
Вопрос № 3. Что такое обратная сила уголовного закона?
1) это продолжение действия отмененного уголовного закона;
2) распространение действия закона на лиц, совершивших деяние до вступления закона в силу;
3) отмена ранее действовавшего уголовного закона новым;
4) внесение изменений в УК РФ;
5) прямое действие конституционных норм.
Вопрос № 4. Какие санкции используются в уголовном законодательстве?
1) неопределенные и определенные;
2) относительно определенные и альтернативные;
3) абсолютные и альтернативные;
4) исключительные и определенные;
5) относительные и абсолютные.
Вопрос № 5. Чем характерна бланкетная диспозиция статьи УК РФ?
1) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим
законодательным или подзаконным нормативным актам;
2) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим статьям УК
РФ;
ЗАДАНИЕ №4.
Вопрос № 1. Как уголовный закон определяет деяние, характеризующееся отсутствием признака общественной опасности?
1) небольшое;
2) малозначительное;
3) незначительное;
4) невиновное;
5) не наказуемое.
Вопрос № 2. Какой состав преступления признается материальным?
1) момент окончания которого связывается с совершением действия;
2) момент окончания которого связывается с бездействием;
3) момент окончания которого связывается с наступлением
общественно-опасных последствий;
4) момент окончания которого не требует окончания деяния;
5) это состав преступления, в котором не требуется установления причинной
связи.
Вопрос № 3. Что является материальным признаком преступления?
1) противоправность;
2) вредность;
3) виновность;
4) аморальность;
5) общественная опасность.
Вопрос № 4. Укажите наиболее точное определение множественности преступлений:
1) одновременное нахождение лица в уголовных правоотношениях по поводу совершения им не менее двух преступлений, если правоотношения могут быть беспрепятственно реализованы;
2) совершение лицом двух и более преступлений, ни за одно из которых оно не было судимо;
3) реальная совокупность или неоднократность преступлений;
4) совершение лицом двух и более преступлений, вне зависимости от того, было лицо судимо или нет;
5) совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление.
Вопрос № 5. Что выступает основанием уголовной ответственности?
1) совершение лицом деяния, содержащего все признаки состава преступления;
2) вынесение постановления о возбуждении уголовного дела;
3) привлечение в качестве обвиняемого;
4) составление обвинительного заключения;
5) вынесение обвинительного приговора.
ЗАДАНИЕ №5.
Вопрос № 1. Какое из предложенных определений объекта преступления является наиболее полным?
1) это то, на что посягает преступление;
2) это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым причиняется вред в результате совершения преступления или возникает угроза причинения им вреда;
3) это вся совокупность общественных отношений, охраняемых правом;
4) это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых
возможно привлечение лица к юридической ответственности;
5) это вред, причиняемый в результате совершения любого деяния, предусмотренного УК РФ в качестве преступления.
Вопрос № 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
1) обязательным;
2) материальным;
3) формальным;
4) факультативным;
5) основным.
Вопрос № 3. Как называется признак состава преступления, по поводу которого совершается деяние?
1) объект преступления;
2) цель преступления;
3) предмет преступления;
4) средства преступления;
5) орудия преступления.
Вопрос № 4. Что понимается под непосредственным объектом преступления?
1) совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;
2) совокупность общественных отношений, охраняемых федеральным законодательством;
3) права и свободы человека и гражданина, собственность и общественный порядок;
4) конкретный человек, пострадавший в преступлении;
5) конкретное общественное отношение, на которое посягает преступное деяние.
Вопрос № 5. Как осуществляется классификация объектов?
1) по кругу и квадрату;
2) по периметру и составу;
3) по форме и содержанию;
4) по вертикали и горизонтали;
5) по диагонали и радиусу.
ЗАДАНИЕ №6.
Вопрос № 1. Что понимается под способом совершения преступления?
1) приемы и методы, которые использует виновный;
2) применение специальных орудий и средств;
3) применение запрещенных законом орудий и средств совершения преступления;
4) время совершения преступления;
5) совершение преступления группой лиц.
Вопрос № 2. Что понимается под общественно опасным последствием совершения преступления?
1) вред, причиненный объекту посягательства;
2) вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;
3) материальный и моральный ущерб;
4) вред, причиненный государству, обществу, личности;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Включены ли общественно опасные последствия в объективную сторону состава преступления?
1) включены в обязательном порядке;
2) не включены;
3) включены только наиболее тяжкие из них;
4) это зависит от конструкции объективной стороны состава преступления;
5) это зависит от обстановки совершения преступления.
Вопрос № 4. Как в уголовном праве называются предметы, используемые виновным при совершении преступления?
1) предметы преступления;
2) вещественные доказательства;
3) следы преступления;
4) орудия преступления;
5) объекты преступления.
Вопрос № 5. Из каких элементов складывается объективная сторона преступления?
1) из причинной связи, вины, преступных последствий, способа совершения преступления, цели, обстановки совершения преступления;
2) из обстановки совершения преступления, преступных последствий, возраста субъекта преступления, времени совершения преступления, причинной связи, мотива;
3) из деяний, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления;
4) из преступных последствий, обстановки совершения преступления, цели,
времени совершения преступления, способа совершения преступления, деяний;
5) из общественно опасного действия, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления.
ЗАДАНИЕ №7.
Вопрос № 1. Что является обязательным признаком субъективной стороны преступления?
1) цель;
2) предмет;
3) мотив;
4) вина;
5) вменяемость.
Вопрос № 2. Что такое вина?
1) упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;
2) психическое отношение виновного к совершаемому им общественно опасному деянию и наступившим последствиям;
3) способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими;
4) стремление виновного к достижению преступного результата;
5) психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию, которое характеризуется конкретной ее формой.
Вопрос № 3. Какие признаки относятся к субъективной стороне преступления?
1) деяние, вменяемость, причинная связь;
2) предмет, субъект, объект;
3) мотив, вина, цель;
4) последствия, деяние, причинная связь;
5) время и место совершения преступления.
Вопрос № 4. Что является формами вины в уголовном праве?
1) умысел и неосторожность;
2) умысел и преступная небрежность;
3) умысел и казус;
4) халатность и умысел;
5) неосторожность, умысел, двойная форма вины.
Вопрос № 5. Виды неосторожности:
1) халатность и небрежность;
2) внезапно возникшая, заранее обдуманная;
3) легкомыслие и небрежность;
4) небрежность и самонадеянность;
5) неосторожность с прямым умыслом, неосторожность с косвенным умыслом.
ЗАДАНИЕ №8.
Вопрос № 1. Из каких критериев складывается признак невменяемости?
1) медицинского и юридического;
2) социологического и антропологического;
3) демографического и физиологического;
4) психологического и педагогического;
5) биологического и педагогического.
Вопрос № 2. Какими признаками обладает субъект преступления?
1) физическое вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;
2) юридическое лицо;
3) наличие гражданства Российской Федерации;
4) наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;
5) отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его вменяемость.
Вопрос № 3. Какое из определений субъекта преступления является наиболее правильным?
1) лицо, совершившее преступление;
2) лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;
3) лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное
деяние и способное нести за него уголовную ответственность;
4) лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;
5) лицо, способное нести уголовную ответственность.
Вопрос № 4. По достижении какого возраста по общему правилу возможно привлечение лица к уголовной ответственности?
1) 10 лет;
2) 14 лет;
3) 15 лет;
4) 16 лет;
5) 18 лет.
Вопрос № 5. Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?
1) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях;
2) неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими действиями;
3) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими вследствие душевной болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния;
4) неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода психических отклонений;
5) это полностью недееспособное лицо.
ЗАДАНИЕ №9.
Вопрос № 1. Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к преступлению?
1) подлежит по приготовлению к любому преступлению;
2) подлежит только за приготовление преступлений, посягающих на жизнь
человека;
3) подлежит за приготовление преступлений средней тяжести и тяжких;
4) подлежит за приготовление тяжких и особо тяжких преступлений;
5) подлежит за приготовление преступлений против государственной власти.
Вопрос № 2. Какое обстоятельство исключает уголовную ответственность?
1) деятельное раскаяние;
2) явка с повинной;
3) добровольный отказ от преступления;
4) возмещение вреда;
5) совершение преступления впервые.
Вопрос № 3. Какова субъективная сторона действий при покушении на совершение преступления?
1) прямой умысел на совершение конкретного преступления;
2) косвенный умысел на совершение любого преступления;
3) преступная небрежность;
4) преступное легкомыслие;
5) смешанная форма вины.
Вопрос № 4. Каковы основания уголовной ответственности за неоконченное преступление?
1) те же, что и за оконченное;
2) те же, что и за оконченное, с учетом незавершенности действий по причинам, не зависящим от воли виновного;
3) уголовная ответственность в таких случаях законом не предусмотрена;
4) для привлечения к уголовной ответственности достаточно сформирования умысла на совершение преступления;
5) для наступления уголовной ответственности требуется обнаружение умысла.
Вопрос № 5. Что понимается под приготовлением к преступлению (дайте наиболее полный ответ)?
1) высказывание лицом намерения совершить преступление;
2) обнаружение умысла на совершение преступления;
3) приискание, приспособление орудий и средств на случай совершения
преступления;
4) начало совершения действий, указанных в статье Особенной части УК РФ;
5) любое умышленное создание условий для совершения преступления.
ЗАДАНИЕ №10.
Вопрос № 1. Что признается эксцессом исполнителя?
1) не доведение исполнителем преступления до конца по независящим от него обстоятельствам;
2) совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников;
3) бездействие исполнителя;
4) добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца;
5) примирение исполнителя преступления с потерпевшим.
Вопрос № 2. Что такое соучастие в преступлении?
1) совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;
2) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;
3) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;
4) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления;
5) совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.
Вопрос № 3. Кто признается исполнителем преступления?
1) лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны преступления;
2) лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими лицами;
3) лицо, непосредственно не совершившее преступление, но использовавшее
для этого других лиц, не подлежащих уголовной ответственности;
4) лицо, создавшее у другого лица решимость на совершение преступления;
5) лицо, руководившее исполнением преступления.
Вопрос № 4. Когда возможно соучастие в преступлении?
1) до стадии приготовления;
2) до стадии покушения;
3) на стадии окончания преступления;
4) до стадии окончания преступления;
5) на стадии обнаружения сформировавшегося умысла на совершение преступления.
Вопрос № 5. Чем определяется ответственность соучастников преступления?
1) предыдущей преступной деятельностью;
2) наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;
3) более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников преступления;
4) характером и степенью фактического участия в совершении преступления;
5) наличием стойких антисоциальных установок.
ЗАДАНИЕ №11.
Вопрос № 1. Что признается превышением пределов необходимой обороны?
1) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
2) умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
3) неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
4) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
5) умышленные действия, равные или явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.
Вопрос № 2. Каковы условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства?
1) вред причиняется посягающему или третьим лицам;
2) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;
3) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;
4) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства;
5) посягательство должно быть наличным.
Вопрос № 3. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?
1) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или распоряжение;
2) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;
3) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае,
если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;
4) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо, отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;
5) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.
Вопрос № 4. Какова цель причинения вреда при задержании?
1) покарать за совершенное преступление;
2) для обеспечения исполнения приговора суда;
3) для обеспечения сохранности доказательств по делу;
4) для лишения задерживаемого возможности и уклониться от уголовной ответственности;
5) для пресечения сопротивления.
Вопрос № 5. Что понимается под обстоятельствами, исключающими преступность деяния, предусмотренными в главе 8 УК РФ?
1) отсутствие состава преступления;
2) отсутствие события преступления;
3) правомерность деяния, внешне похожего на преступление;
4) малозначительность деяния;
5) декриминализация деяния.
ЗАДАНИЕ №12.
Вопрос № 1. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качестве основных, так и в качестве дополнительных?
1) штраф, обязательные работы;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, штраф;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы, ограничение по военной службе;
5) исправительные работы.
Вопрос № 2. В каких случаях применяется наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания и государственных наград?
1) во всех случаях, когда у виновного есть специальное, воинское или почетное звание, а также государственные награды;
2) в случаях, специально предусмотренных в санкции статьи;
3) за совершение должностного преступления;
4) за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления с учетом личности виновного;
5) при наличии рецидива преступлений.
Вопрос № 3. Какие из перечисленных наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
1) штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, лишение специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы, штраф;
5) конфискация имущества.
Вопрос № 4. Что является сущностью уголовного наказания?
1) кара;
2) возмездие;
3) репрессия;
4) месть;
5) превенция.
Вопрос № 5. Какие цели преследует применение наказания?
1) исправление осужденного, восстановление социальной справедливости,
общее предупреждение преступлений;
2) перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность содеянному, общее предупреждение преступлений;
3) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;
4) общее предупреждение преступлений;
5) соразмерность содеянному.
ЗАДАНИЕ №13.
Вопрос № 1. Кем осуществляется контроль за поведением условно осужденного военнослужащего?
1) непосредственным начальником (командиром взвода, начальником отдела);
2) сержантским составом подразделения;
3) командиром воинской части или учреждения;
4) военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры;
5) военным прокурором.
Вопрос № 2. От чего зависит размер испытательного срока при условном осуждении?
1) от поведения осужденного;
2) от вида преступления;
3) от категории преступления;
4) от вида и срока назначенного наказания;
5) от данных о личности осужденного.
Вопрос № 3. Чем является условное осуждение?
1) освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;
2) освобождением от дальнейшего отбывания наказания;
3) освобождением от фактического отбывания наказания;
4) разновидностью наказания;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Какое из условий не может быть возложено на лицо при назначении условного осуждения?
1) не менять места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа;
2) запрет сочетаться браком во время испытательного срока;
3) пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического заболевания;
4) запрет на посещение определенных мест проведения досуга;
5) материальное поддержание семьи.
Вопрос № 5. Какие обстоятельства должен учитывать суд при назначении условного осуждения?
1) характер и степень общественной опасности совершенного преступления;
2) время суток, в которое совершено преступление;
3) только смягчающие обстоятельства;
4) только отягчающие обстоятельства;
5) смягчающие и отягчающие обстоятельства.
ЗАДАНИЕ №14.
Вопрос № 1. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, отягчающим наказание?
1) рецидив преступлений;
2) совершение преступления с использованием доверия;
3) совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;
4) привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в состоянии алкогольного опьянения;
5) совершение преступления в состоянии опьянения.
Вопрос № 2. Может ли суд по общему правилу рассматривать в качестве отягчающих обстоятельства, не указанные в УК РФ?
1) нет, перечень отягчающих обстоятельств является исчерпывающим;
2) только по делам об умышленных преступлениях;
3) по делам о любых преступлениях;
4) при совокупности преступлений;
5) при наличии рецидива преступлений.
Вопрос № 3. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, смягчающим наказание?
1) беременность;
2) несовершеннолетие;
3) пенсионный возраст;
4) совершение преступления в результате психического принуждения;
5) явка с повинной.
Вопрос № 4. Как назначается наказание соучастнику в преступлении?
1) по общим правилам;
2) по общим правилам, но с исключением возможности назначения более
мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;
3) по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств, относящихся к личности других соучастников;
4) по более строгим правилам;
5) по правилам, исключающим более мягкие виды наказания, чем лишение свободы.
Вопрос № 5. Как суд должен учитывать вердикт присяжных заседателей о снисхождении к виновному?
1) освобождает виновного от наказания;
2) осуждает виновного условно;
3) назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение данного преступления;
4) назначает наказание не свыше 2/3 максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией;
5) назначает наказание не свыше 1/3 максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией.
ЗАДАНИЕ №15.
Вопрос № 1. От какого наказания может быть освобождено лицо условно-досрочно?
1) от обязательных работ;
2) от исправительных работ;
3) от лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
4) от ареста;
5) от пожизненного лишения свободы.
Вопрос № 2. Какой минимальный срок лишения свободы должен быть отбыт осужденным для применения к нему условно-досрочного освобождения?
1) 6 месяцев;
2) 1 год;
3) полтора года;
4) два года;
5) три года.
Вопрос № 3. Какой срок давности установлен за совершенное преступление средней тяжести?
1) 1 год;
2) 2 года;
3) 3 года;
4) 5 лет;
5) 6 лет.
Вопрос № 4. Что относится к видам освобождения от уголовной ответственности?
1) условно-досрочное освобождение;
2) в связи с деятельным раскаянием;
3) в связи с заменой неотбытой части наказания более мягким наказанием;
4) в связи с болезнью;
5) в связи с изменением обстановки.
Вопрос № 5. В каком случае условно-досрочное освобождение подлежит безусловной отмене?
1) если осужденный совершил нарушение общественного порядка, за которое на него наложено административное взыскание;
2) если осужденный злостно уклонился от исполнения обязанностей, возложенных на него судом;
3) если осужденный совершил преступление по неосторожности;
4) если осужденный совершил умышленное преступление;
5) если осужденный совершил нарушение режима содержания в местах лишения свободы.
ЗАДАНИЕ №16.
Вопрос № 1. От чего освобождает амнистия?
1) от уголовной ответственности;
2) от основного уголовного наказания;
3) от дополнительного уголовного наказания;
4) от судимости;
5) от всего перечисленного.
Вопрос № 2. Каким государственным органом или должностным лицом
осуществляется помилование?
1) Советом Федерации РФ;
2) Государственной Думой РФ;
3) Президентом РФ;
4) Генеральным прокурором РФ;
5) Верховным Судом РФ.
Вопрос № 3. В отношении кого осуществляется помилование?
1) неопределенного круга лиц;
2) несовершеннолетних;
3) лиц, приговоренных к смертной казни;
4) индивидуально определенного лица;
5) лиц пенсионного возраста и нетрудоспособных.
Вопрос № 4. Как называется досрочное прекращение судимости?
1) погашение;
2) снятие;
3) приостановление;
4) аннулирование;
5) реабилитация.
Вопрос № 5. Кто принимает акт амнистии?
1) Президент РФ;
2) Конституционный Суд;
3) Государственная Дума РФ;
4) Пленум Верховного Суда РФ;
5) Министерство юстиции РФ.
ЗАДАНИЕ №17.
Вопрос № 1. Может ли назначаться несовершеннолетнему осужденному наказание в виде штрафа?
1) может, если это предусмотрено санкцией статьи;
2) не допускается;
3) только при наличии у осужденного самостоятельного заработка;
4) только при наличии согласия родителей;
5) только при наличии исключительных обстоятельств ст. 64 УК РФ.
Вопрос № 2. На какой срок назначается лишение свободы несовершеннолетним?
1) от 3 месяцев до 8 лет;
2) от 2 месяцев до 10 лет;
3) от 3 месяцев до 10 лет;
4) от 2 месяцев до 15 лет;
5) от 3 месяцев до 15 лет.
Вопрос № 3. Кто признается несовершеннолетним по УК РФ?
1) лица, которым не исполнилось 8 лет;
2) лица, которым не исполнилось 18 лет;
3) лица в возрасте от 14 до 16 лет;
4) лица в возрасте от 14 до 18 лет;
5) лица в возрасте от 16 до 18 лет.
Вопрос № 4. В каком качестве к несовершеннолетним применяются принудительные меры воспитательного характера?
1) как разновидность наказания;
2) как основное наказание;
3) как основание освобождения от уголовной ответственности;
4) в качестве дополнительного наказания;
5) как основание для освобождения от уголовной ответственности и наказания.
Вопрос № 5. Какое из наказаний не применяется в отношении несовершеннолетних?
1) лишение свободы на определенный срок;
2) арест;
3) обязательные работы;
4) ограничение свободы;
5) исправительные работы.
ЗАДАНИЕ №18.
Вопрос № 1. В каких случаях лицам, совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости, назначаются принудительные меры медицинского характера?
1) во всех случаях;
2) только в случаях совершения ими особо тяжких деяний;
3) в случаях, когда психические расстройства связаны с возможностью причинения этими лицами иного существенного вреда либо с опасностью для себя или для других лиц;
4) только в случаях совершения ими тяжких и особо тяжких деяний;
5) по медицинским показаниям.
Вопрос № 2. Какая мера медицинского характера может быть назначена лицу, осужденному за преступление, совершенное в состоянии вменяемости, но нуждающемуся в лечении психического расстройства?
1) амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра;
2) принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа;
3) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа;
4) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа с интенсивным наблюдением;
5) принудительное лечение в психиатрической больнице с обычным наблюдением.
Вопрос № 3. Кому назначаются принудительные меры медицинского характера?
1) лицам, совершившим административные правонарушения в состоянии невменяемости;
2) лицам, у которых после отбытия уголовного наказания наступило психическое расстройство;
3) лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического опьянения;
4) лицам, совершившим преступление и признанным нуждающимися в лечении от алкоголизма или наркомании;
5) лицам, совершившим преступление и страдающим психическими расстройствами, не исключающими вменяемости.
Вопрос № 4. Что представляют собой принудительные меры медицинского характера?
1) юридические меры;
2) медицинские меры;
3) меры социальной защиты;
4) меры, сочетающие юридический и медицинский элементы;
5) превентивные меры.
Вопрос № 5. Кому может быть назначено принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа?
1) лицу, требующему по своему психическому состоянию постоянного наблюдения;
2) лицу, нуждающемуся по своему психическому состоянию в стационарном лечении и неинтенсивном наблюдении;
3) лицу, представляющему по своему психическому состоянию особую опасность для себя или других лиц и требующему постоянного и интенсивного наблюдения;
4) лицу, не нуждающемуся по своему психическому состоянию в помещении в психиатрический стационар;
5) любому лицу при наличии оснований, предусмотренных ст. 97 УК РФ.

Спустя пять месяцев после демобилизации банк предъявил к нему иск с требованием о возврате долга. Павлов вернуть долг отказался, сославшись на пропуск банком срока исковой давности.
Пропущен ли банком срок исковой давности?
Задача № 2
В связи с производственной необходимостью официант ресторана Воронов был переведен на шесть недель буфетчиком. На десятый день работы, принимая товары под отчет со склада, Воронов допустил небрежность в оформлении документов. Через месяц у него была выявлена недостача на сумму 9 000 рублей. Зарплата официанта составляет 5 000 рублей, буфетчика - 4000 рублей.
Зарплату Воронов не получил, так как у него удержано 3 000 рублей в счет возмещения ущерба и 1 000 рублей алиментов на содержание несовершеннолетнего сына.
Должен ли нести материальную ответственность Воронов по условиям задачи? Если да, то в каком размере? Правильно ли поступила администрация в данном случае?
Задача № 3
По факту хищения 3 кг хлебопродуктов из магазина следственными органами межмуниципального суда Северовосточного округа г. Москвы было возбуждено уголовное дело.
В ходе расследования был выявлен виновный гр. Мечников, работающим сторожем этого магазина.
Прокурор, рассмотрев дело по существу, квалифицировал деяние Мечникова по п "в" ч. 2 ст 160 УК и внес приговор - каторжные работы сроком 10 лет.
При этом он отстранил от участия в деле адвоката, который обратился с кассационной жалобой в конституционный суд РФ на незаконные действия прокурора. Найти и исправить ошибки.
Список источников и литературы

4. функция надзора;
5. осуществление контроля.
Вопрос 2. От имени кого осуществляется деятельность органов прокуратуры?
1. от имени государства;
2. Генеральной Прокуратуры;
3. Президента РФ;
4. Совета Федерации РФ;
5. Государственной Думы.
Вопрос 3. Чем определяется самостоятельность прокурорского надзора как вида государственной деятельности?
1. Конституцией РФ;
2. Законом о прокуратуре;
3. Уголовно-процессуальным законодательством;
4. содержанием деятельности;
5. федеральными законами.
Вопрос 4. В чем состоит содержание деятельности прокурорского надзора?
1. в контрольной функции;
2. в проверке точности исполнения законов;
3. в функции надзора;
4. в толковании законов;
5. в осуществлении контроля.
Вопрос 5. В чем специфичность прокурорского надзора как вида государственной деятельности?
1. автономность;
2. независимость;
3. разветвленность;
4. подконтрольность;
5. он не относится к деятельности одной из трех ветвей власти, имея признаки каждой из них.

Задание 2.
Вопрос 1. Какое место занимают органы прокуратуры в государственной системе Российской Федерации?
1. главное;
2. особое;
3. второстепенное;
4. важное;
5. видное.
Вопрос 2. К скольким ветвям государственной власти имеют функциональное отношение органы прокуратуры?
1. к одной;
2. к двум;
3. к трем;
4. к четырем;
5. к пяти.
Вопрос 3. Какое положение прокуратуры в государственном устройстве позволяет уравновешивать ветви власти и обеспечивать их оптимальное функционирование?
1. специфическое;
2. особое;
3. важное;
4. видное;
5. почетное.
Вопрос 4. На сколько частей делится прокурорский надзор по содержанию и структуре как учебная дисциплина?
1. на одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите части прокурорского надзора как учебной дисциплины по содержанию и структуре.
1. главная и заключительная;
2. вступительная и основная;
3. теоретическая и практическая;
4. общая и особенная;
5. научная и прикладная.

Задание 3.
Вопрос 1. Что следует понимать под предметом прокурорского надзора?
1. государственные органы;
2. судебные органы;
3. сфера общественных отношений, на регулирование которой направлена деятельность прокурора;
4. законодательные органы;
5. исполнительные органы.
Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, где определен перечень лиц, исполнение законов которыми является предметом прокурорского надзора.
1. п. 1 ст. 2;
2. п. 2 ст. 2;
3. п. 3 ст. 3;
4. п. 2 ст. 1;
5. п. 5 ст. 4.
Вопрос 3. Какие органы представляемой и исполнительной власти РФ не могут входить в предмет прокурорского надзора?
1. законодательные;
2. высшие;
3. местные;
4. исполнительные;
5. административные.
Вопрос 4. Кого следует считать субъектом прокурорского надзора?
1. участников прокурорско-надзорных отношений;
2. сферу общественных отношений;
3. физических лиц;
4. юридических лиц;
5. государственных служащих.
Вопрос 5. Сколько субъектов надзора может быть на одном объекте прокурорского надзора?
1. один;
2. два;
3. четыре;
4. пять;
5. несколько.

Задание 4.
Вопрос 1. Как именуется объем прав и обязанностей, которыми располагает прокурор для осуществления своих функций?
1. права;
2. обязанности;
3. полномочия;
4. функции;
5. сфера деятельности.
Вопрос 2. В каком Законе определены полномочия прокурора?
1. в Конституции РФ;
2. в Законе о прокуратуре РФ;
3. в Уголовно-процессуальном кодексе;
4. в Гражданском кодексе РФ;
5. в Гражданском процессуальном кодексе.
Вопрос 3. Какие средства прокурорского надзора относятся к правовым?
1. процессуальные;
2. профилактические;
3. средства выявления правонарушений;
4. предоставленные Законом о прокуратуре и Федеральным Законодательством;
5. средства устранения правонарушений.
Вопрос 4. Назовите виды правовых средств прокурорского надзора.
1. средства выявления, устранения и предупреждения правонарушений;
2. функциональные;
3. обязательные;
4. негласные;
5. профилактические.
Вопрос 5. Что означает закрепленное в специальном документе решение прокурора, с помощью которого он реагирует на выявленные, вследствие применения правовых средств надзора, правонарушения?
1. правовой акт;
2. документ;
3. протест;
4. правовое средство;
5. акт прокурорского реагирования.

Задание 5.
Вопрос 1. Чем определяется цель прокурорского надзора?
1. инструкциями;
2. Конституцией РФ;
3. статусом прокуратуры, ее местом и ролью в государстве;
4. Законом о прокуратуре РФ;
5. текущими задачами.
Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, где определены цели прокуратуры.
1. ст. 1;
2. ст. 2;
3. ст. 3;
4. ст. 4;
5. ст. 5.
Вопрос 3. На сколько видов условно могут быть разделены задачи прокурорского надзора?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Назовите виды прокурорского надзора.
1. плановые;
2. общие, специальные частные;
3. регулярные;
4. профилактические;
5. функциональные.
Вопрос 5. Каким документом определяются общие задачи прокурорского надзора?
1. Законом о прокуратуре РФ;
2. Гражданским кодексом РФ;
3. Инструкциями Генерального Прокурора;
4. Конституцией РФ;
5. Уголовно-процессуальным кодексом.

Задание 6.
Вопрос 1. В зависимости от чего различаются частные задачи прокурорского надзора?
1. от общих задач;
2. от специфики отрасли;
3. от направления (отрасли) прокурорского надзора и от вида правового средства;
4. от конкретных условий;
5. от специальных задач.
Вопрос 2. Как именуются наиболее общие руководящие положения, определяющие существенные черты деятельности прокуроров?
1. инструкции;
2. принципы организации и деятельности прокуратуры;
3. директивы;
4. установки;
5. ориентиры.
Вопрос 3. Назовите номер статьи Конституции РФ, закрепляющую принципы организации и деятельности прокуратуры.
1. 129;
2. 130;
3. 140;
4. 150;
5. 151.
Вопрос 4. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре РФ, закрепляющей принцип организации и деятельности прокуратуры.
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 5. Назовите принцип организации системы прокуратуры.
1. подчиненность;
2. демократизм;
3. иерархия;
4. сотрудничество;
5. централизация.

Задание 7.
Вопрос 1. Назовите важнейший из принципов организации и осуществления прокурорского надзора.
1. принцип единства;
2. независимость;
3. гласность;
4. законность;
5. политическая независимость.
Вопрос 2. Назовите правовой фундамент демократии.
1. гласность;
2. законность;
3. свобода;
4. равенство;
5. независимость.
Вопрос 3. В каком смысле употребляется в юридической литературе понятие «законность»?
1. в философском;
2. в практическом;
3. в широком и узком;
4. в политическом;
5. в социальном.
Вопрос 4. В каком смысле под законностью понимается требуемый государством образ поведения физических и юридических лиц, который заключается в безусловном соблюдении законов и подзаконных актов всеми гражданами и органами?
1. в широком;
2. в буквальном;
3. в переносном;
4. в практическом;
5. в узком.
Вопрос 5. В каком смысле законность выступает как принцип деятельности государственного аппарата: все органы государственной власти осуществляют свои полномочия в строгих рамках закона, соблюдая конституционные права граждан?
1. в переносном;
2. в буквальном;
3. в узком;
4. в широком;
5. в практическом.

Задание 8.
Вопрос 1. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре, определяющей, что органы прокуратуры осуществляют надзор за исполнением законов независимо от федеральных органов, органов государственной власти, субъектов РФ, органов местного самоуправления, иных органов и общественных объединений.
1. 3;
2. 4;
3. 5;
4. 6;
5. 7.
Вопрос 2. Назовите статью Закона о прокуратуре, запрещающую прокурорам быть членами общественных объединений, преследующих политические цели или принимать участие в их деятельности.
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 3. Назовите количество основных направлений (отраслей) прокурорского надзора.
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 4. Чем обусловлено единство сущности прокурорского надзора как специфического вида государственной деятельности?
1. полномочиями;
2. субъективными факторами;
3. едиными целями, единством системы и правовой базы;
4. объективными задачами;
5. особенностями законодательства.
Вопрос 5. Чем обусловлено наличие существенных различий в самом процессе прокурорского надзора?
1. особенностями законодательства, различием субъектов и полномочий прокуроров;
2. субъективными факторами;
3. спецификой правовой базы;
4. особенностями целевых установок;
5. объективными обстоятельствами.

Задание 9.
Вопрос 1. Назовите дату учреждения прокуратуры в Российской Империи.
1. 1700 г.;
2. 12 января 1722 г.;
3. 1725 г.;
4. 9 января 1701 г.;
5. 1724 г.
Вопрос 2. Кто издал Указ об учреждении прокуратуры в Российской Империи?
1. Иван IV;
2. Василий III;
3. Борис Годунов;
4. Петр I;
5. Иван III.
Вопрос 3. Назовите дату Указа Петра I «О должности Генерал-прокурора».
1. 27 апреля 1722 г.;
2. 1721 г.;
3. 6 сентября 1721 г.;
4. 1724 г.;
5. 1725 г.
Вопрос 4. Назовите дату образования Министерства юстиции в России.
1. 1800;
2. 1801;
3. 1802;
4. 1803;
5. 1804.
Вопрос 5. Кто принял в 1862 году «Основные положения о прокуратуре»?
1. император;
2. царь;
3. Сенат;
4. Государственный Совет;
5. Синод.

Задание 10.
Вопрос 1. Назовите дату Декрета «О суде» СНК РСФСР, упразднившего прокуратуру.
1. 25 октября 1917 г.;
2. 1918 г.;
3. 1919 г;
4. 24 ноября 1917 г.
5. 1920 г.
Вопрос 2. Назовите год воссоздания российской прокуратуры.
1. 1921;
2. 1922;
3. 1923;
4. 1924
5. 1925.
Вопрос 3. Когда был образован Наркомат Юстиции СССР?
1. 1934;
2. 1935;
3. 1936;
4. 1937;
5. 1938.
Вопрос 4. Назовите дату принятия постановления «О структуре Прокуратуры Союза ССР».
1. 1976;
2. 1977;
3. 1978;
4. 1979;
5. 1980.
Вопрос 5. Назовите дату принятия Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации».
1. 1995;
2. 1996;
3. 1997;
4. 1998;
5. 1999.

Задание 11.
Вопрос 1. Кто возглавляет Генеральную прокуратуру РФ?
1. коллегия;
2. управление;
3. Генеральный прокурор РФ;
4. министр;
5. Совет.
Вопрос 2. Назовите количество видов организационных связей системы органов прокуратуры.
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите виды организационных связей системы органов прокуратуры.
1. субординация, реординация, координация;
2. обратная;
3. прямая;
4. опосредованная;
5. непосредственная.
Вопрос 4. Назовите тип организационных структур органов прокурорского надзора России.
1. централизованный;
2. иерархический;
3. ступенчатый;
4. линейно-функциональный;
5. многозвенный.
Вопрос 5. Сколько видов результатов деятельности прокуратуры можно выделить?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.

Задание 12.
Вопрос 1. Назовите виды результатов деятельности прокуратуры.
1. информационные сводки;
2. состояние законности и правопорядка, функциональные вспомогательные результаты;
3. показатели и предписания;
4. статистические отчеты;
5. докладные записки.
Вопрос 2. Назовите примерное количество работающих в органах прокуратуры РФ прокуроров и следователей.
1. 10 000;
2. 20 000;
3. 30 000;
4. 40 000;
5. 50 000.
Вопрос 3. Назовите количество (в процентном соотношении) прокурорско-следственных работников органов прокуратуры, работающих в основном звене – райгорпрокуратурах.
1. 70%;
2. 80%;
3. 90%;
4. 60%;
5. 50%.
Вопрос 4. Назовите количество женщин (в процентном соотношении) в общей численности работающих прокуроров и следователей.
1. 35%;
2. 40%;
3. 50%;
4. 35,8%;
5. 30%.
Вопрос 5. Назовите процент сотрудников органов прокуратуры в возрасте до 35 лет.
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 25%.

Задание 13.
Вопрос 1. Как именуется определение и реализация прокурором (методов и приемов) наилучшей организации и осуществление прокурорского надзора, и иной деятельности с учетом сложившейся обстановки (жизненной ситуации) в целях достижения наилучших конечных результатов?
1. политика;
2. этика;
3. тактика;
4. стратегия;
5. линия поведения.
Вопрос 2. Как именуется конкретное действие прокурора, служащее для установления истины, предупреждения правонарушений?
1. прием;
2. метод;
3. стиль;
4. система;
5. способ.
Вопрос 3. На сколько видов подразделяются приемы прокурорского надзора?
1. один;
2. два;
3. пять;
4. три;
5. четыре.
Вопрос 4. Назовите виды приемов прокурорского надзора.
1. оптимальные;
2. организационные, тактические и технические;
3. информационные;
4. плановые;
5. рациональные.
Вопрос 5. Назовите вид приема прокурорского надзора, когда активно используются различные технические средства (оргтехника, видеотехника, фото), в целях совершенствования организации работ по надзору за исполнением законов, организации труда на научной основе.
1. организационный;
2. тактический;
3. технический;
4. рациональный;
5. информационный.

Задание 14.
Вопрос 1. На сколько групп подразделяются полномочия прокурора при осуществлении прокурорского надзора за исполнением законов по их содержанию и целенаправленности?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. К какой группе полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов относится своевременное выявление нарушений законов и способствующих им обстоятельств (причин и условий), и виновных в этом лиц?
1. к первой;
2. ко второй;
3. к третьей;
4. к четвертой;
5. к пятой.
Вопрос 3. Назовите номер статьи Закона о прокуратуре, закрепляющей первую группу полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов.
1. ч. 2 ст. 21.;
2. ст. 23;
3. ч. 1 ст. 22;
4. ст. 24;
5. ст. 25.
Вопрос 4. К какой группе полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов относятся полномочия, направленные на устранение выявленных нарушений законов и способствующих им обстоятельств, а также на привлечение ответственности лиц, виновных в нарушении закона?
1. к первой;
2. ко второй;
3. к третьей;
4. к четвертой;
5. к пятой.
Вопрос 5. Назовите статьи Закона о прокуратуре, закрепляющие вторую группу полномочий прокуроров по надзору за исполнением законов.
1. ст. 26;
2. ст. 27;
3. ст. 28-30;
4. ст. 22-25;
5. ст. 29.

Задание 15.
Вопрос 1. Сколько направлений (подотраслей) прокурорского надзора за исполнением законов следует выделить в сложившейся практике работы?
1. десять;
2. двадцать;
3. более тридцати;
4. сорок;
5. пятьдесят.
Вопрос 2. Назовите сферы прокурорского надзора за исполнением законов в сложившейся практике работы.
1. практическая;
2. социальная, экономическая, оборонная, внешнеэкономическая, административно-юрисдикционная;
3. прикладная;
4. муниципальная;
5. государственная.
Вопрос 3. Как называются специфические правовые акты, вносимые только прокурором в порядке реализации своих полномочий?
1. акты прокурорского надзора;
2. юридические акты;
3. документы;
4. правовые акты;
5. нормативные акты.
Вопрос 4. Назовите статью Закона о прокуратуре, определяющую процесс опротестования правовых актов, противоречащих закону.
1. 20;
2. 21;
3. 22;
4. 23;
5. 24.
Вопрос 5. В какой срок протест прокурора подлежит обязательному рассмотрению?
1. в течение 5 дней;
2. в течение 2 дней;
3. не позднее 10 дней с момента поступления;
4. не позднее 15 дней;
5. в течение 1 месяца.

Задание 16.
Вопрос 1. Назовите статью Закона о прокуратуре, в которой определен предмет прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
1. 24;
2. 25;
3. 26;
4. 27;
5. 28.
Вопрос 2. Назовите основное правовое средство выявления нарушений прав и свобод граждан.
1. информация;
2. прокурорская проверка;
3. жалобы;
4. заявления;
5. обращения граждан.
Вопрос 3. Какая статья Закона о прокуратуре обязывает прокуроров рассматривать и разрешать заявления, жалобы и иные обращения граждан, содержащие сведения о нарушении законов?
1. 10;
2. 11;
3. 12;
4. 13;
5. 14.
Вопрос 4. С какой периодичностью руководители прокуратур обязаны лично принимать граждан?
1. раз в месяц;
2. ежедневно;
3. 2 раза в месяц;
4. не реже 1 раза в неделю;
5. 2 раза в неделю.
Вопрос 5. В какой срок рассматриваются и разрешаются прокурором заявления и жалобы граждан и должностных лиц, поступающие в прокуратуру?
1. в течение 10 дней;
2. в течение месяца;
3. не позднее месяца;
4. в течение 15 дней;
5. в течение недели.

Задание 17.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
1. 1994;
2. 1995;
3. 1996;
4. 1997;
5. 1998.
Вопрос 2. С какой периодичностью прокурор обязан проверять исполнение требований Закона о приеме, регистрации и разрешении заявлений и сообщений о преступлениях и сообщений о безвестном исчезновении граждан?
1. раз в полугодие;
2. ежегодно;
3. один раз в 3 месяца;
4. не реже одного раза в месяц;
5. ежеквартально.
Вопрос 3. Как называется разрешение прокурора на выполнение определенных действий органов расследования?
1. санкция;
2. разрешение;
3. уведомление;
4. предупреждение;
5. инструкция.
Вопрос 4. Что означает применение статьи 96 Уголовно-процессуального кодекса?
1. проверку законности;
2. действие органов дознания;
3. санкция прокурора на арест;
4. исполнение приговора;
5. постановление следователя.
Вопрос 5. В какой срок должно быть закончено предварительное следствие?
1. в двухмесячный;
2. за полугодие;
3. в течение месяца;
4. в течение четырех недель;
5. в трехмесячный.

Задание 18.
Вопрос 1. В какие сроки должно быть закончено и передано следователю дознание по делам, по которым производство следствия обязательно?
1. в недельный срок;
2. в течение месяца;
3. в десятидневный срок;
4. в течение двух месяцев;
5. в течение двух недель.
Вопрос 2. Назовите предельный срок содержания под стражей при расследовании преступлений.
1. месяц;
2. два месяца;
3. три месяца;
4. четыре недели;
5. две недели.
Вопрос 3. На какой срок может быть продлен срок содержания под стражей прокурором субъекта РФ при особой сложности дела?
1. до четырех месяцев;
2. до пяти месяцев;
3. до трех месяцев;
4. до шести месяцев;
5. до года.
Вопрос 4. Назовите статью Закона о прокуратуре, наделяющую Генерального прокурора правом давать указания по вопросам дознания и предварительного следствия, которые не требуют законодательного регулирования и не выходят за рамки действующего закона.
1. п. 2 ст. 30;
2. п. 2 ст. 40;
3. п. 1 ст. 31;
4. п. 3 ст. 32;
5. п. 2 ст. 31.
Вопрос 5. Назовите статью Закона «Об оперативно-розыскной деятельности», где дан перечень государственных органов, которым предоставлено право выполнять оперативно-розыскную деятельность, за законностью которой прокуроры осуществляют надзор.
1. 11;
2. 12;
3. 13;
4. 14;
5. 15.

2. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 3d или 4s; 5p или 4d? Почему? Запишите электронную конфигурацию атома элемента с порядковым номером 39.
3. Исходя из положения марганца, рубидия, мышьяка в периодической системе, составьте формулы оксидов, отвечающих их высшей степени окисления, и соответствующих им гидроксидов.
4. При восстановлении 12,7 г оксида меди (II) углем (с образованием СО) поглощается 8,24 кДж. Определите стандартную энтальпию CuO.
5. При состоянии равновесия системы концентрации веществ были (моль/л): .Рассчитайте, как изменятся скорости прямой и обратной реакции, если давление увеличить в 4 раза. В каком направлении сместится равновесие?
6. Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза, происходящего при сливании растворов: а) и ; б)Cu и .
7. Составьте электронные уравнения и укажите, какой процесс- окисление или восстановление происходит при следующих превращениях:
8. Электродные потенциалы железа и серебра соответственно равны -0,44 и +0,799 В. Какая реакция самопроизвольно протекает в железосеребряном
9. Хромовую пластинку и пластинку из хрома, частично покрытую серебром, поместили в раствор соляной кислоты. В каком случае процесс коррозии хрома протекает более интенсивно? Почему? Приведите уравнения соответствующих процессов.
10. Раствор содержит ионы в одинаковой концентрации. В какой последовательности эти ионы будут выделяться при электролизе, если напряжение достаточно для выделения любого металла? Ответ обосновать.

№ предприятия Выпуск про-дукции
(млн. руб.) Валовая
прибыль
(млн. руб.) № предприятия Выпуск про-дукции
(млн. руб.) Валовая
Прибыль
(млн. руб.)
1 65 15.7 16 52 14,6
2 78 18 17 62 14,8
3 41 12.1 18 69 16,1
4 54 13.8 19 85 16,7
5 66 15.5 20 70 15,8
6 80 17.9 21 71 16,4
7 45 12.8 22 64 15
8 57 14.2 23 72 16,5
9 67 15.9 24 88 18,5
10 81 17.6 25 73 16,4
11 92 18.2 26 74 16
12 48 13 27 96 19,1
13 59 16.5 28 75 16,3
14 68 16.2 29 101 19,6
15 83 16.7 30 76 17,2
По данным таблицы выполните следующие задания:
Задание 1
Сгруппируйте предприятия по выпуску продукции, образовав 6 групп с равными интерва-лами.
1) Постройте гистограмму распределения частот. Что можно сказать о симметричности (асимметричности) полученного распределения?
2) Найдите средний выпуск продукции, моду, медиану выпуска продукции на предпри-ятиях региона. Подтвердился ли вывод о симметричности (асимметричности) по вычисленным средним показателям?
3) Рассчитайте дисперсию выпуска продукции и сделайте вывод об однородности совокупности предприятий по выпуску продукции.
Задание 2
Определите долю предприятий региона с большим объемом выпуска продукции (не менее 80 млн. руб.). Каково примерное количество таких предприятий в рассматриваемом регионе? С вероятностью 0,997 определите, в каких пределах будет находиться доля крупных предприятий и число таких предприятий?
Задание 3
Сгруппируйте предприятия по валовой прибыли, образовав 5 групп с равными интервалами.
1) Постройте кривую распределения и определите ее вид.
2) Найдите среднюю величину, моду и медиану валовой прибыли. Проверьте правильность определения вида кривой: при правосторонней асимметрии должно выполняться равен-ство , а при левосторонней .
3) Рассчитайте дисперсию валовой прибыли продукции и сделайте вывод об однородности совокупности предприятий по валовой прибыли.
Задание 4
С вероятностью 0,866 определите ошибку выборки для суммы валовой прибыли на одно пред-приятие и границы, в которых будет находиться средняя сумма прибыли одного предприятия в генеральной совокупности.
Задание 5
Предположим, что исследование несет описательный характер, и нам не важна высокая точность результатов. Какое значение вероятности принимается для того, чтобы выборка была репрезентативной? Рассчитайте, сколько предприятий нужно было бы отобрать из генеральной совокупности в этом случае.
Задание 6
Определите факторную и результативную переменные в данном исследовании.
1) Постройте точечную диаграмму по совокупности предприятий.
2) По построенной диаграмме сделайте вывод о характере зависимости прибыли от выпуска продукции.
3) Какую модель регрессии целесообразно выбрать для исследования данной зави-симости?
Задание 7
Используя группировку по валовой прибыли, сделайте типологическую выборку 10 пред-приятий (пропорционально количеству предприятий в группе). Составьте таблицу зависимости прибыли от выпуска продукции на выбранных 10 предприятиях региона.
Задание 8
На основе выборки, сделанной в задании 7:
1) Рассчитайте параметры парной линейной регрессии,
2) Постройте график регрессии на том же поле, что и точечная диаграмма (задание 6), и сделайте визуальный вывод об адекватности построенной модели,
3) Сделайте прогноз возможной валовой прибыли на предприятии с выпуском про-дукции 33 млн. руб.

Брянская обл. 240 178
Владимирская обл. 226 202
Ивановская обл. 221 197
Калужская обл. 226 201
Костромская обл. 220 189
Г. Москва 250 302
Московская обл. 237 215
Орловская обл. 232 166
Рязанская обл. 215 199
Смоленская обл. 220 180
Тверская обл. 222 181
Тульская обл. 231 186
Ярославская обл. 229 250
1. Постройте диаграмму рассеяния и сформулируйте гипотезу о виде связи.
2. Рассчитайте параметры уравнения линейной парной регрессии.
3. Оцените тесноту связи с помощью коэффициента корреляции.
4. С помощью F-критерия Фишера оцените статистическую надежность результатов регрессионного моделирования.
5. Рассчитайте, чему должно быть равно прогнозное значение пенсии, если прожиточный уровень повысится на 10 % от своего среднего значения.
6. Определите доверительный интервал прогноза для уровня значимости, равного 0, 05.
Задание 2
По группе предприятий, производящих однородную продукцию, известно как зависит себестоимость единицы продукции у от факторов, приведенных в таблице:
1. Определить коэффициенты эластичности каждой модели.
2. Какой экономический смысл несут полученные коэффициенты.
3. Ранжировать факторы по силе влияния.

Какие бухгалтерские документы использовал эксперт-бухгалтер при проведении экспертизы? Какая дополнительная экспертиза необходима для установления истины?
Задача № 2
Кононов И.П. работает в ЗАО «Промэкспорт» с 01 января 2011 г. Его ежемесячный оклад - 14 000 руб. В бухгалтерию предприятия он представил заявление с просьбой вычитать из его облагаемого дохода расходы на содержание двоих детей в возрасте до 18 лет. Один ребенок проживает с Кононовым И.П., а другой - с его бывшей женой. По исполнительному листу бухгалтерия ежемесячно удерживает с Кононова И.П. алименты в размере 25%. В течение 2011 г. Кононов И.П. ежемесячно получал на руки сумму 9000 руб. 21 декабря он обратился с письменной просьбой к главному бухгалтеру, а затем - к руководителю о перерасчете суммы к выдаче. Однако его просьба не была удовлетворена, после чего Кононов обратился в суд.
Какая ответственность предусмотрена российским законодательством за подобные нарушения?

в) проведение страхования.
2. К страхованию имущества относится:
а) страхование средств водного транспорта;
б) страхование ответственности судовладельцев;
в) страхование грузов.
3. Могут ли договаривающиеся стороны после заключения договора страхования оспаривать страховую стоимость, определенную в этом договоре ?
а) да;
б) только страхователь;
в) только страховщик.
4. Вред здоровью застрахованного причинен противоправными действиями третьих лиц. Имеет ли право застрахованный на получение страховой выплаты по договору страхования от несчастных случаев по данному факту причинения вреда его здоровью, если понесенные в связи с этим убытки полностью компенсированы ему виновными лицами в порядке, установленном гражданским законодательством ?
а) нет;
б) да, в размере, установленном договором страхования;
в) да, в размере разницы между страховой суммой по договору и выплатой, полученной в порядке возмещения вреда.
5. Страховая премия – это:
а) часть страхового платежа, предназначенная для покрытия расходов страховщика на проведение страховых операций;
б) часть страхового тарифа, предназначенная для обеспечения страховых выплат по договорам страхования;
в) плата за страхование, которую страхователь обязан внести страховщику в соответствии с договором страхования или законом.
6. К техническим резервам страховщика относится:
а) резерв премий по страхованию жизни;
б) резерв заработанной премии;
в) резерв произошедших, но не урегулированных убытков.
7. К направлениям размещения средств страховых резервов относятся:
а) банковские вклады (депозиты);
6) доля перестраховщиков в резервах;
в) воздушные и морские суда, подлежащие государственной регистрации.

Задачи к тесту 17
1. По договору квотного перестрахования цедент передал 40 % риска при страховой сумме оригинального договора – 500 тыс. руб. Определите участие перестраховщика в компенсации убытка, если уровень разрушительности 37%.
2. Страховые выплаты по договорам иным, чем страхование жизни за отчетный период достигли 183 млн. руб., резерв заявленных, но неурегулированных убытков страховщика на начало и конец отчетного периода составлял 91 и 98 млн. руб., резерв произошедших, но незаявленных убытков соответственно – 12 и 19 млн. руб. Участие перестраховщика в страховых выплатах составило 35 млн. руб., доля в резерве заявленных убытков перестраховщика на начало и конец отчетного периода достигла 18 и 10 млн. руб., а в резерве произошедших, но незаявленных убытков – 13 и 15 млн. руб. Определите поправочный коэффициент для расчета нормативной маржи платежеспособности страховщика.

2) обеспечивать связь между различными уровнями;
3) обеспечивать связь по горизонтали в рамках всей фирмы в целом;
4) обеспечивать связь применительно к планированию, руководству, осуществлению операций, контролю;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Для чего используются управленческие информационные системы?
1) для получения информации;
2) для получения информации о внешних условиях производства;
3) для получения информации о деятельности всех подразделений данной фирмы;
4) для всего вышеназванного;
5) для других целей.
Вопрос № 3. Какую роль играет информационная система в управлении?
1) вспомогательную;
2) основную;
3) никакую;
4) главную;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. В чем заключается основное назначение интегрированной управленческой информационной системы?
1) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления;
2) обеспечить интеграцию функций управления между управленческими уровнями;
3) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления и между управленческими уровнями;
4) развить науку о системах;
5) все перечисленное.
Вопрос № 5. Что позволяет улучшить использование ИСУ?
1) взаимоотношения;
2) оснащение органов управления;
3) ничего;
4) создает условия для системного подхода к разработке оптимальных планов капиталовложений в развитие производства;
5) все вышеназванное.
ЗАДАНИЕ №2
Вопрос № 1. Какая информация используется в ИСУ?
1) вся;
2) та часть, которую можно систематизировать;
3) та часть, которую можно обрабатывать;
4) та часть, которую можно формализовать, систематизировать и обрабатывать;
5) никакая.
Вопрос № 2. Что составляет информационную систему управления (ИСУ)?
1) информационные потоки;
2) средства обработки;
3) средства передачи и хранения данных;
4) управленческий аппарат;
5) взаимосвязь всего вышеназванного;
Вопрос № 3. Что обеспечивается с помощью системного подхода при управления современной фирмой?
1) учет всей сложности управления современной фирмой;
2) обеспечение управляющего современной методикой планирования;
3) обеспечение управляющего современной методикой организации;
4) обеспечение управляющего современной методикой, интеграции и контроля,;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что представляет собой "информационная система" в соответствии с кибернетическим подходом?
1) объект управления;
2) субъект управления;
3) совокупность объекта и субъекта управления;
4) совокупность внешней среды и объекта управления;
5) совокупность внешней среды и субъекта управления.
Вопрос № 5. Какое место занимает ИСУ в контуре управления?
1) промежуточное между управленческим аппаратом и объектом управления;
2) последовательное за объектом управления;
3) последовательное за субъектом управления;
4) во всех элементах информационной системы;
5) вне контура управления.
ЗАДАНИЕ №3
Вопрос № 1. На каком уровне управления анализ занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 2. На каком уровне управления учет занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 3. На каком уровне управления регулирование занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 4. На каком уровне управления планирование занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 5. Какова доля информации, обрабатываемой в ИСУ?
1) 10%;
2) 15%;
3) 20-25%;
4) 30%;
5) 35%.
ЗАДАНИЕ №4
Вопрос № 1. Для чего разработан системный подход к процессам информационного управления производством?
1) разработки и управления оперативными системами (например, потоками денежных средств, системами трудовых ресурсов);
2) построения информационных систем, используемых для принятия решений;
3) оказании помощи в процессе принятия решений, имеющих отношение к управлению оперативными системами;
4) все вышеназванное;
5) ни одну из вышеназванных.
Вопрос № 2. Посредством какой функции управления в идеальной форме реализуется цепь управления?
1) контроля;
2) регулирования;
3) анализа;
4) учета;
5) планирования.
Вопрос № 3. Какие системы Вы знаете?
1) производственная система;
2) управленческая информационная система;
3) производственная организационная система;
4) все вышеназванные;
5) ни одну из вышеназванных.
Вопрос № 4. Какие типичные функции управления, обеспечивающих управление, можно выделить в ИСУ?
1) планирование;
2) учет;
3) анализ;
4) регулирование;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие общие характеристики информационных систем Вы знаете?
1) любая информационная система и фирма представляют собой систему, которая может быть подвергнута анализу, построена и управляема на основе общих принципов построения систем;
2) подобные системы являются в большей степени динамичными, нежели статичными, в связи с чем следует учитывать их изменяющуюся природу.
3) элементы каждой системы функционально объединены. Отсюда возникает необходимость построения информационной системы таким образом, чтобы она обеспечивала интеграцию всех элементов фирмы;
4) любая фирма или информационная система выдает выходную продукцию, которая составляет цель системы. Выходной продукцией информационной системы является информация, на основе которой принимается некоторое решение;
5) все вышеназванное.
ЗАДАНИЕ №5
Вопрос № 1. В чем отличие будущих управляющих от современных?
1) будущий управляющий будет глубоко вовлечен в процесс интеграции фирмы как системы;
2) будущий управляющий будет обладать способностями создавать структуру внутренних взаимосвязей, обеспечивающую максимальное использование возможностей фирмы в рамках имеющихся ограничений;
3) будущий управляющий будет более компетентен в области построения систем;
4) все вышеперечисленное;
5) будущий управляющий будет делать акцент на рассмотрение отдельных частей организационной структуры управления, а не на изучение взаимосвязей между ними;
Вопрос № 2. Какие компьютерные технологии являют-ся самыми распространенными?
1) редактирование текстовых данных;
2) обработка графических данных;
3) обработка таблич-ных данных;
4) офисные программы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Что является главным элементом информационной системы?
1) ЭВМ;
2) человек;
3) кабельная сеть;
4) программы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие факторы вызывают необходимость в совершенствовании информационных систем?
1) научно-техническая революция;
2) влияние научных исследований и разработок;
3) изменение конструкции продукции и сокращение продолжительности службы изделий;
4) информационный взрыв;
5) все вышеназванное;
Вопрос № 5. В каких направлениях будет осуществляться межотраслевая информационная подготовка управляющего?
1) принятие решений в условиях все более усложняющейся окружающей обстановки потребует использования ресурсов. Научный подход к использованию достижений физических и естественных наук в сочетании с количественными математическими методами будет приобретать все более важное значение для лучшего использования указанных ресурсов;
2) знание научных проблем и опыта, накопленного гуманитарными науками, позволит управляющему управлять фирмой как системой, учитывающей реакцию людей. В этом отношении приобретают также важное значение методы общественных наук и науки о поведении людей.
3) поскольку все большее число фирм становятся многонациональными, управляющему придется значительно повысить уровень своих знаний, поскольку он должен будет действовать в сложной обстановке. Ему потребуется проявить способности к пониманию новых ценностей, понятий, обычаев и мотивов поведения;
4) все вышеперечисленное;
5) в других направлениях.
ЗАДАНИЕ №6
Вопрос № 1. Чем управляют управляющие информационные системы на производстве?
1) использованием денежных средств;
2) использованием рабочей силы;
3) использованием материалов;
4) использованием оборудования и сооружений;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 2. В каких направлениях выполняет свою объединяющую роль управленческая информационная система?
1) обеспечивает получение информация от всех четырех систем о воздействии каждой из них на общую систему в целом;
2) устанавливает чувствительные элементы и контрольные параметры для выдачи данных, требующихся для всех четырех систем;
3) обеспечивает накопление и хранение основного центрального массива данных относительно процессов принятия решений для всех четырех систем;
4) вырабатывает выходную информацию (по требованию или на основе принципа исключения), которая отражает функционирование всех систем, в том числе и управленческой информационной системы;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 3. Какие внутренние информационные потребности крупных или небольших фирм Вы знаете?
1) контроль счетов;
2) планы и сметы;
3) учет закупок, сведения о поставщиках, требования к поставщикам;
4) распределение продукции - транспортировка и складирование;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что представляет собой управленческая информационная система?
1) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
2) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого двум другим составляющим ее системам: финансовой и учета;
3) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров;
4) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
5) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений.
Вопрос № 5. Где хранят информацию ИСУ?
1) в памяти управляющего;
2) в учетных книгах;
3) в картотеках;
4) в запоминающем устройстве ЭВМ;
5) во всех вышеперечисленных случаях.
ЗАДАНИЕ №7
Вопрос № 1. Что означает управление информацией в ИСУ?
1) управление процессами накопления;
2) управление хранения;
3) управление распространения;
4) управление использования;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Что необходимо иметь в виду при построении ИСУ?
1) организацию своих собственных процессов;
2) организацию всей системы (фирмы) в целом, частью которой она является.;
3) чтобы уровни информации и подсистем были связаны между собой единым массивом информации;
4) структура системы должна отражать организационную структуру управления фирмой;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Какие требования предъявляются к структуре ИСУ?
1) структура системы должна соответствовать распределению полномочий в фирме с тем, чтобы информация для планирования и контроля составлялась применительно к подразделениям фирмы, ответственным за выполнение этих функций;
2) информация внутри системы должна быть построена таким образом, чтобы она достаточно подробно отражала уровни управления;
3) все вышеперечисленное;
4) структура системы должна иметь только два уровня управления;
5) информация вне системы должна полностью зависеть от распределения полномочий в фирме.
Вопрос № 4. Как удовлетворяется требование по аппаратурной оснастке ИСУ?
1) выборкой экономичного и быстрого запоминающего устройства большой емкости;
2) экономичного быстродействующего устройства для обработки этих данных;
3) выборкой устройств связи, предназначенных для ввода и выдачи информации;
4) все вышеназванное;
5) ничего из вышеназванного.
Вопрос № 5. Что является элементами ИСУ?
1) порядок операций.;
2) оборудование;
3) методы использования информации;
4) люди, структура системы и денежные средства;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №8
Вопрос № 1. Какие виды информации о конкуренции Вы знаете?
1) о спросе на продукцию отрасли;
2) о спросе на продукцию фирмы;
3) о конкуренции;
4) о конкурирующих фирмах;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Какая внутренняя информация необходима для выявления сильных и слабых сторон фирмы?
1) прогноз объема продаж;
2) финансовый план;
3) данные о поставках;
4) политика фирмы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. В каком случае информационная система сможет выдать управляющему необходимую ему информацию в должной форме?
1) управленческая информационная система может быть разработана или введена в эксплуатацию с опорой на соответствующую управленческую систему;
2) при наличии организационных компонентов;
3) при наличии организационной структуры управления;
4) при наличии установленного порядка выполнения операций по осуществлению функций планирования и контроля, что соответствует правильной организации и должной системе управления;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Для чего необходима концепция обратной связи и контроля в ИСУ?
1) для регулирования потока ресурсов, проходящих через систему;
2) для сигнализации о необходимости принятия мер, когда выходные данные не соответствуют первоначальному плану;
3) для обеспечения корректировки объема вводимых ресурсов или процесса преобразования данных;
4) для обеспечения саморегулирования;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. В чем состоит задача управленческой системы?
1) в разработке планов достижения целей;
2) в организации выполнения планов;
3) в осуществлении контроля;
4) реализации планов и действий в соответствии с установленным графиком;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №9
Вопрос № 1. В чем заключается принцип согласованности информационной системы?
1) возможность свободного передвижения пользователей информационной системы;
2) возможность увеличения вычислительной мощности информационной системы;
3) соразмерность всех компонентов информационной системы;
4) такое построение ИС, при котором человек-оператор имеет возможность широко использовать информационные ресурсы;
5) следование общепринятым международным стандартам.
Вопрос № 2. Какая информация необходима для планирования управления фирмой?
1) информация об окружающей обстановке;
2) информация о конкуренции;
3) внутренняя информация;
4) вся вышеперечисленная;
5) другая информация.
Вопрос № 3. Какие задачи в рамках теории ИСУ предстоит решать в самое ближайшее время?
1) анализ процессов управления и определение целесооб-разности создания информационной системы; построение языков диалога между человеком и информа-ционной системой;
2) определение рациональной структуры информационной системы конкретного органа управления;
3) рациональное распределение ресурсов на создание от-дельных элементов информационной системы;
4) разработка рационального плана создания и внедрения информационной системы в структуру органа управления;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие принципы необходимо соблюдать для устранения несоответствия организационной структуры управления сообщениям о функционировании фирмы;
1) принцип доступности,
2) принцип мобильности;
3) принцип масштабируемости;
4) принцип этапности организации и совершенствования ИО- ИСУ и принцип адаптивности (гибкости) системы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие виды контрольной информации Вы знаете?
1) рыночная информация;
2) информация о производстве;
3) информация о кадрах;
4) информация о научных исследованиях и опытно-конструкторских разработках.;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №10 .
Вопрос № 1. Какие подсистемы кадровой ИСУ Вы знаете?
1) личных дел работающих на фирме;
2) заработной платы;
3) занятости и расстановки кадров;
4) профессионально-технической подготовки;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Какие подсистемы рыночной ИСУ Вы знаете?
1) все нижеперечисленное;
2) планирование сбыта;
3) сбыта и выписки накладных;
4) анализ сбыта и контроль кредитов;
5) изучение рынка;
Вопрос № 3. Какие виды систем обеспечивают представление плановой, оперативной и контрольной информации лицам, ответственным за принятие решений?
1) финансовая;
2) производственная или оперативная;
3) рыночная и кадровая;
4) система руководства осуществлением проектов и вспомогательные системы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие подсистемы финансовой ИСУ Вы знаете?
1) кассового баланса;
2) баланса капитальных средств;
3) учета издержек производства и прибыльности;
4) планирования прибыли и учета заказов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие подсистемы производственной/оперативной ИСУ Вы знаете?
1) Планирования производства;
2) Материально-производственных запасов;
3) Закупок;
4) Распределения;
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №11 .
Вопрос № 1. Какие сферы являются основными в деятельности по сбыту продукции, где можно ввести усовершенствования с помощью информационных систем ?
1) прогнозирование и планирование сбыта,
2) изучение рынка,
3) реклама;
4) оперативная и контрольная информация, необходимая для осуществления управления сбытом продукции;
5) все вышеназванные.
Вопрос № 2. Какие задачи являются главными для финансовых ИСУ?
1) установление соответствующих нормативов для контроля;
2) определение того момента, когда необходимо предпринять какое-либо действие;
3) получение своевременной и самой последней информации об отклонениях;
4) все вышеназванное;
5) другие являются главными.
Вопрос № 3. Какие еще подсистемы ИСУ Вы знаете?
1) научных исследований и разработок;
2) стратегического планирования;
3) моделирования;
4) руководства осуществлением проектов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. К какому типу решений относится определение уровня материально-производственных запасов в соответствии с политикой в этой области и с учетом цен?
1) к программируемым решениям;
2) к поддающимся частичной автоматизации;
3) к принимаемым на основе суждений;
4) к неисследованным решениям;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. От чего зависит эффективность рыночных ИСУ?
1) от прямых связей;
2) от обратных связей;
3) от прямых связей и обратных связей;
4) от горизонтальных связей;
5) все вышеназванные.
ЗАДАНИЕ №12 .
Вопрос № 1. Какие повторяющиеся повседневные решения лучше всего поддаются принятию с помощью программируемой системы?
1) учет поступлений по счетам;
2) начисление заработной платы;
3) определение объемов материально-производственных запасов;
4) размещение заказов, выставление счетов получателям, составление графиков отгрузки,
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Из перечисленных ниже видов систем выберите те, которые помогают тем, кто должен принимать решения.
1) канцелярские операции,
2) информационные системы, ручные и механизированные;
3) системы для принятия решений;
4) системы взаимодействия типа человек — машина и человек — человек;
5) программируемые системы;
6) автоматизированные или программируемые системы;
7) информационные системы для принятия решений.
1) 1+3;
2) 2+3;
3) 4+5+6;
4) 6+7;
5) 2+5+7.
Вопрос № 3. Какова доля затрат на выработку и обработку информации в ИСУ от всех видов издержек производства (США)?
1) 50%;
2) 10%;
3) 30%;
4) 60%;
5) 90%.
Вопрос № 4. Во сколько раз возросло быстродействие современных ИСУ?
1) в 100 раз;
2) в 200 раз;
3) в 500 раз;
4) в 1000 раз;
5) в 1500 раз.
Вопрос № 5. Какие этапы процесса выработки информации, когда ЭВМ автоматически "принимает" решения?
1) этап анализа проблем путем использования науки об управлении и вырабатывания правила принятия решений;
2) этап составления программы, позволяющей ввести правила принятия решений в ЭВМ;
3) этап выработки входных и выходных данных для информационной системы, основанной на применении ЭВМ, для обеспечения автоматического принятия решений с помощью ЭВМ;
4) все вышеперечисленные;
5) другие этапы.
ЗАДАНИЕ №13 .
Вопрос № 1. К сфере деятельности управленцев какого звена относится следующая классификация их обязанностей:
1. Управленческий контроль.
2. Планирование в области обеспечения, производства кадрами.
3. Координация.
4. Оперативный контроль.
5. Стратегическое планирование?
1) высшего;
2) среднего;
3) низшего;
4) высшего и низшего;
5) среднего и низшего.
Вопрос № 2. К сфере деятельности управленцев какого звена относятся централизация финансового планирования, определения объема закупок, производственного планирования, бухгалтерскою учета?
1) высшего;
2) среднего;
3) низшего;
4) высшего и низшего;
5) среднего и низшего.
Вопрос № 3. Какие виды информационных технологий Вы знаете?
1) долгосрочные, краткосрочные;
2) обеспечивающие, функциональные;
3) пользовательские, общественные;
4) графические, текстовые;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что понимается под информационной технологией?
1) определяется как материалов и приемов изготовления продукции в производственном процессе;
2) понимается система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска и обработки информации на основе применения средств вычислительной техники;
3) достаточно общее понятие и как инструмент может использоваться различными пользователями, как непрофессионалами в компьютерной области, так и разработчиками новых ИТ;
4) все вышеназванное;
5) упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения информации до получения результата.
Вопрос № 5. Какие Вы знаете основные методы принятия решений, используемые в ИСУ?
1) экономический и финансовый анализ;
2) прогнозирование;
3) планирование и контроль осуществления проектов;
4) все вышеперечисленные,
5) метод оптимизации транспортных перевозок.
ЗАДАНИЕ №14 .
Вопрос № 1. Какие операционные системы реализуются сетевыми операционными системами?
1) однопрограммные;
2) многопрограммные;
3) многопользовательские;
4) однопрограммные и многопрограммные;
5) все вышеназванные.
Вопрос № 2. Какие ИТ, разделяющиеся по типу пользовательского интерфейса, Вы знаете?
1) пакетная;
2) диалоговая;
3) сетевая;
4) все вышеперечисленные;
5) другие ИТ.
Вопрос № 3. Какими свойствами характеризуются управленческие задачи, решаемые в пакетном режиме?
1) алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека;
2) имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых хранится на магнитных носителях;
3) расчет выполняется для большинства записей входных файлов;
4) большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных и регламентность, т.е. задачи решаются с заданной периодичностью;
5) всеми вышеназванными.
Вопрос № 4. Какая ИСУ является в настоящее время компьютеризированной общенациональной системой осуществления платежей Японии?
1) ВОJ NЕТ;
2) Fedwire;
3) CHIPS;
4) CHAPS;
5) SAGITTAIRE.
Вопрос № 5. Какие ИСУ по предоставлению услуг электронного перевода денежных средств Вы знаете?
1) Fedwire, принадлежащая Федеральной резервной системе;
2) CHIPS - электронная система межбанковских клиринговых расчетов Нью-Йоркской ассоциации банков - членов расчетной палаты;
3) CHAPS - электронная система переводов крупных сумм платежа в фунтах стерлингов для обработки расчетов по торговым и денежным операциям на рынке;
4) ВОJ NЕТ - эффективная и стабильная платежная инфраструктура, использующая общенациональную телекоммуникационную сеть;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №15 .
Вопрос № 1. Что вызвало необходимость создания графических процессоров?
1) потребность ввода графиков, диаграмм, схем, в произвольный текст или документ;
2) потребность ввода рисунков, этикеток;
3) потребность иметь графический инструмент;
4) создавать и модифицировать графические образы с использованием соответствующих информационных технологий;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Какую ИСУ применяет в настоящее время Французский Банк?
1) "Гейтам";
2) "Автоматизированную систему интегрированной обработки и расчетов по международным операциям с применением телекоммуникационных устройств" SAGITTAIRE. Для передачи сообщений система использует сеть СВИФТ;
3) все вышеперечисленное;
4) CHIPS - Clearing House Interbank Payment Sustem);
5) CHAPS.
Вопрос № 3. Какие Вы знаете юридические документы, призванные преодолеть правовые препятствия электронному обмену данными?
1) типовой закон "О правовых аспектах электронного обмена данными";
2) типовой закон "О коммерческих операциях с применением электронных средств";
3) Федеральный закон "Об информации, информатизации и защите информации";
4) обновленное гражданское законодательство (п. 2 ст. 434 ГК РФ);
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие функции обеспечивают текстовые процессоры?
1) набор текста;
2) хранение его на компьютерных носителях;
3) просмотр;
4) печать;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие используются информационные технологии графических процессоров?
1) коммерческой графики;
2) иллюстративной графики;
3) научной графики;
4) все вышеперечисленные;
5) ни одна из вышеназванных.
ЗАДАНИЕ №16 .
Вопрос № 1. Какие составные части имеют интегрированные пакеты?
1) управления базой данных, например FrameWork, Simphony и др.
2) текстовый процессор;
3) графический процессор;
4) табличный процессор;
5) всё вышеназванное.
Вопрос № 2. Что такое растровая графика?
1) векторная графика;
2) нерегулярные структур-рисунки;
3) геометрические фигуры;
4) текстовые документы;
5) символы.
Вопрос № 3. Что обеспечивает Электронный офис Link Works фирмы Digital?
1) централизованное хранение данных на основе средств реляционной СУБД;
2) управление документооборотом в рамках сетевой технологии клиент-сервер;
3) содержит текстовый, графический процессоры;
4) табличный процессор, который, взаимодействуя между собой, реализует объектно-ориентированный подход;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 4. Что реализует Пакет СКАТ?
1) склад комплектующих;
2) склад готовой продукции, счета, договоры и другие документы;
3) заказы на поставку;
4) список фирм, прайс-лист, справочники, настройка системы;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Что позволяет решать табличный процессор?
1) все нижеперечисленные случаи;
2) большинство финансовых и административных задач, например, таких, как расчет заработной платы и другие учетные задачи;
3) прогнозирование продаж, роста рынка, доходов и анализ процентных ставок и налогов;
4) подготовка финансовых деклараций и балансовых таблиц;
5) ведение бухгалтерских книг для учета платежей; сметные калькуляции; учет денежных чеков; бюджетные и статистически расчеты;
ЗАДАНИЕ №17 .
Вопрос № 1. Для чего служат вспомогательные ЭВМ (серверы)?
1) они выполняют все необходимые информационно-вычислительные работы;
2) определяют ресурсы сети;
3) для передачи информации;
4) для преобразования и передачи информации от одной ЭВМ к другой по каналам связи и коммутационным машинам (host-ЭВМ);
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Какие бывают сети?
1) общественные, частные и коммерческие;
2) общественные, частные;
3) частные и коммерческие;
4) общественные и коммерческие;
5) только коммерческие.
Вопрос № 3. Как делятся по способу передачи информации вычислительные сети?
1) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов и интегральные сети;
2) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений;
3) на сети коммутации пакетов и интегральные сети;
4) на сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Что позволило улучшить внедрение локальных вычислительных сетей?
1) поднять на качественно новую ступень управление производственным объектом;
2) повысить эффективность использования ЭВМ;
3) улучшить качество обрабатываемой информации, реализовать безбумажную технологию;
4) создать новые технологии и открыть доступ к мировым информационным ресурсам;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Сколько глобальных информационных сетей зарегистрировано в мире в настоящее время?
1) 10;
2) 50;
3) 100;
4) 200;
5) 300.
ЗАДАНИЕ №18 .
Вопрос № 1. Какие функции выполняет электронная почта?
1) редактирование документов перед передачей, их хранение в специальном банке;
2) пересылка корреспонденции;
3) проверка и исправление ошибок, возникающих при передаче, выдача подтверждения о получении корреспонденции адресатом;
4) получение и хранение информации в своем "почтовом ящике"; просмотр полученной корреспонденции;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Что поддерживает электронная почта?
1) текстовые процессоры для просмотра и редактирования корреспонденции;
2) информационно-поисковые системы для определения адресата;
3) средства поддержания списка рассылаемой информации;
4) средства предоставления расширенных видов услуг: факс, телекс и т.д.;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Какие функции реализуют почтовые серверы?
1) обеспечение быстрой и качественной доставки информации;
2) управление сеансом связи, проверка достоверности информации и корректировка ошибок;
3) хранение информации до востребования и извещение пользователя о поступившей в его адрес корреспонденции;
4) регистрация и учет корреспонденции, проверка паролей при запросах корреспонденции, поддержка справочников с адресами пользователей;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какую ОС используют для создания больших распределенных ЛВС?
1) UNIX;
2) NetWare 3.11;
3) VINES;
4) LAN Manager;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. К какому классу общественных систем относятся сети длиной 70 000км?
1) средней длины;
2) длинные;
3) самые длинные наземные;
4) магистральные через спутник;
5) магистральные международные через два спутника.
ЗАДАНИЕ №19 .
Вопрос № 1. Какие сети ЭВМ появились первыми: локальные или глобальные?
1) глобальные;
2) локальные;
3) локальные и глобальные;
4) интегрированные;
5) другие.
Вопрос № 2. В чем заключается преимущество распределенной обработки данных?
1) возможность распределить их ресурсы по отдельным функциональным сферам деятельности и изменить технологию обработки данных в направлении децентрализации;
2) позволила повысить эффективность удовлетворения изменяющейся информационной потребности информационного работника ;
3) большое число взаимодействующих между собой пользователей, выполняющих функции сбора, регистрации, хранения, передачи и выдачи информации;
4) снятие пиковых нагрузок с централизованной базы путем распределения обработки и хранения локальных баз данных на разных ЭВМ;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Сколько уровней подсистем установила Международная организация по стандартизации (МОС) - ISO для архитектуры сложной информационной сети?
1) 2;
2) 3;
3) 7;
4) 9;
5) 10.
Вопрос № 4. Какие существуют способы распределения данных?
1) централизованный;
2) децентрализованный;
3) смешанный;
4) все вышеперечисленные;
5) параллельный.
Вопрос № 5. Что позволяет распределенная СУБД?
1) обрабатывать один запрос несколькими серверами;
2) обрабатывать один запрос одним сервером;
3) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
4) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №20 .
Вопрос № 1. Где применяется гипертекстовая технология?
1) издательская деятельность;
2) библиотечная работа;
3) обучающие системы;
4) разработка документации, законов, справочных руководств, баз данных, баз знаний;
5) во всем из вышеперечисленного.
Вопрос № 2. В чем преимущества технологии гипертекста?
1) можно читать или осваивать материал в любом порядке;
2) а не в единственном. текст теряет свою замкнутость, становится принципиально открытым, в него можно вставлять новые фрагменты, указывая для них связи с имеющимися;
3) структура текста не разрушается, и вообще у гипертекста нет априорно заданной структуры;
4) во всем из вышеперечисленного;
5) можно читать или осваивать материал по строго определенному порядку.
Вопрос № 3. В чем достоинства технологии клиент-сервер?
1) высокий уровень диалоговой поддержки;
2) дружественный интерфейс;
3) низкая цена;
4) поддержка целостности, защита данных, многозадачность;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие основные виды технологий распределенной обработки данных Вы знаете?
1) технология клиент-сервер, ориентированная на автономный компьютер;
2) технология клиент-сервер, ориентированная на централизованное распределение;
3) технология клиент-сервер, ориентированная ни локальную вычислительную сеть;
4) технология клиент-сервер, ориентированная на изменения данных в одном месте;
5) все вышеперечисленные и другие.
Вопрос № 5. В чем заключается преимущество децентрализованной организации обработки данных?
1) большинство запросов удовлетворяются локальными базами, что сокращает время ответа, увеличиваются доступность данных и надежность их хранения;
2) стоимость запросов на выборку и обновление снижается по сравнению с централизованным распределением;
3) система останется частично работоспособной, если выйдет из строя один сервер;
4) все вышеназванное.
5) часть удаленных запросов или транзакций может потребовать доступ ко всем серверам.
ЗАДАНИЕ №21 .
Вопрос № 1. Что обеспечивает мультимедиа?
1) работу с неподвижными изображениями;
2) работу с видеоизображением;
3) работу с анимацией;
4) работу с текстом и звуковым рядом;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Что относится к мультимедийным функциям?
1) цифровая фильтрация и масштабирование видео;
2) аппаратная цифровая сжатие-развертка видео;
3) ускорение графических операций, связанных с трехмерной графикой (3D);
4) поддержка "живого" видео, наличие композитного видеовыхода, вывод TV-сигнала (телевизионного) на монитор;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Какие вспомогательные ИСУ Вы знаете?
1) с информацией об условиях конкуренции;
2) научные исследования и разработки;
3) прогнозирование сбыта продукции;
4) специализированные системы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Что способствовало появлению систем мультимедиа?
1) возросла оперативная и внешняя память ЭВМ;
2) появились широкие графические возможности ЭВМ;
3) повысилось качество видеотехники;
4) возникли лазерные компакт-диски;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Какие основные ИСУ Вы знаете?
1) учета потоков материалов;
2) периодической информации для планирования и специальные сообщения;
3) связь функций по принципу виноградной лозы;
4) изучение операции;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №22 .
Вопрос № 1. Каковы основные фазы контроля работ за осуществлением проекта ИСУ?
1) фаза изучения;
2) фаза общего построения;
3) фаза детальной разработки;
4) фаза внедрения;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 2. На каких принципах управления строится методика планирования?
1) все работы могут быть спланированы и могут контролироваться;
2) чем труднее планировать ту или иную работу, тем больше потребность в таком планировании;
3) важным фактором увеличения вероятности успешного осуществления проекта является назначение руководителем проекта управляющего с узкими полномочиями;
4) все вышеназванное;
5) содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 3. Как называется описание элементарной работы?
1) должностные инструкции;
2) штатное расписание;
3) классификация работ;
4) циклограмма;
5) рабочая инструкция.
Вопрос № 4. На какие вопросы необходимо ответить перед осуществлением проектирования ИСУ?
1) каковы цели высшего руководства фирмы? В каком направлении оно организует деятельность фирмы с точки зрения обеспечения объема выпуска продукции, предоставления услуг, положения на рынке сбыта и окупаемости капиталовложений?
2) какие возможные проекты создания управленческой информационной системы могут оказать помощь управляющим в планировании, управлении, решении проблем и принятии решений? Доступно ли создание всеохватывающей системы или же имеющихся проектов так много, что практически в данный период времени могут быть осуществлены лишь некоторые из них?
3) каковы краткосрочные и долгосрочные цели проекта создания управленческой информационной системы? Слишком часто управленческие информационные системы предлагаются и строятся для решения современных проблем без учета изменений в организационной структуре управления, окружающей обстановки и функций в последующие пять лет.
4) существуют ли предельные или желательные сроки окончания проекта?
5) все вышеперечисленные
Вопрос № 5. Из каких операций состоит определение потребностей с точки зрения управленческой информационной системы:
1) все нижеперечисленное;
2) выявление проблем планирования и управления и установление повторяющихся сложных или ошибочных решений;
3) выявление возможностей Фирмы, зависящих от информационных систем;
4) выбор проектов, окупаемость которых оправдана с точки зрения издержек и ограничений ресурсов;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №23 .
Вопрос № 1. Сколько основных проблемно-технологических уровней выделяют в архитектуре современных ИС?
1) 3;
2) 5;
3) 9;
4) 12;
5) 15.
Вопрос № 2. Какими причинами обосновывается детальный анализ существующей системы как предварительный шаг в определении потребностей в информации?
1) незначительная модификация существующей системы может обеспечить удовлетворение потребностей в информации без коренной перестройки системы;
2) изучение существующей системы необходимо для того, чтобы определить конкретные сферы, требующие усовершенствования;
3) поскольку в большинстве систем используются некоторые общие источники входных данных, изучение существующих систем необходимо для того, чтобы определить эти источники;
4) изучение существующих систем необходимо для определения требующегося объема данных и затрат, связанных с построением новых систем;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Из каких элементов могут состоять компоненты испытываемой системы?
1) оборудование старое и новое;
2) новые средства программирования;
3) новые рабочие операции;
4) новые форматы сообщений;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие уровни являются объектом сетевой архитектуры?
1) физический (среды передачи) и сетевой уровень;
2) управление и администрирование;
3) сетевые операционные системы;
4) базовая СУБД;
5) персональные (групповые) информационные среды.
Вопрос № 5. Что является самым главным из характеристик схемы потока ИСУ?
1) осуществляется интеграция подсистем;
2) цели системы;
3) потребности в информации и источники информации (вводятся в систему);
4) указываются правила и моменты принятия решений;
5) указываются входные и выходные данные.
ЗАДАНИЕ №24
Вопрос № 1. Какие вопросы включает стратегический уровень ИСУ?
1) все нижеперечисленное;
2) долгосрочное планирование и организация ИОУ и проектирование, построение и развитие информационных систем; общесистемное повышение эффективности ИОУ;
3) общесистемное повышение эффективности ИОУ;
4) инвестиции средств в НИОКР, закупка аппаратных, сетевых и программных средств;
5) исследование, контроль и управления информационными процессами в ОУ;
Вопрос № 2. Какие проблемы в области построения и эксплуатации ИСУ существуют в настоящее время?
1) построение современных управленческих информационных систем сейчас обходится дороже, чем прежде;
2) приобретение оборудования и средств программирования, необходимых для функционирования управленческой информационной системы, требуют теперь значительно больших капиталовложений по сравнению с теми затратами, которые были необходимы в прошлом для осуществления ограниченных в то время функций ЭВМ;
3) затраты, связанные с внедрением управленческих информационных систем, значительно превышают затраты, требующиеся в первоначальный период внедрения техники обработки данных.;
4) в настоящее же время вопрос состоит уже не столько в том, во что обойдется фирме обработка документации с помощью ЭВМ, а, скорее, в том, какие необходимы затраты на установку в кабинете управляющего ПЭВМ с соответствующими ИТ;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Сколько уровней выделяют в организации информационного обеспечения управления ИСУ?
1) 2;
2) 3;
3) 5;
4) 4;
5) 8.
Вопрос № 4. Какие социально-психологических факторы необходимо учитывать при проектировании информационных систем управления?
1) высокого интеллекта, тренированной памяти, полного самоконтроля и самоотдачи, интенсивной работы с клавиатурой, обращений за помощью и разъяснениями к специалистам, никаких навыков кроме читать, писать и быть специалистом в своей области;
2) возможность ввода нелогичных данных или данных неправильного типа (формата) не туда куда нужно, дать неправильную команду, задать неверный режим, потерять результаты, получить результаты, непригодные для дальнейшего использования;
3) низкую утомляемость, максимально простой и безошибочный ввод данных, несколько уровней защиты программ и данных от несанкционированного использования, простоту обучения и эксплуатации;
4) все вышеназванное;
5) ни один из названных.
Вопрос № 5. Чем будет отличаться управленец будущего от настоящего при работе в ИСУ?
1) умением мыслить на языке систем;
2) способностью к обобщениям ;
3) пониманием необходимости объединения различных элементов фирмы в некоторую систему;
4) всем вышеназванным;
5) технической ориентацией.

За тот же период задолженность бюджетных учреждений .МО «Город Ревда» перед ОАО «Завод металлоконструкций» составила 31 млн руб. за оказанные им услуги по перевозке, строительству, снабжению тепловой энергией. В целях уменьшения данной задолженности принято решение о проведении взаимозачета, которое было реализовано предъявлением требования о погашении задолженности муниципальных учреждений администрации МО «Город Ревда» (как учредителю) и подписанием акта взаимозачета.
Правомерны ли действия администрации МО «Город Ревда»? Возможен ли зачет требований согласно Бюджетному кодексу РФ? Как должен быть оформлен зачет? Существуют ли иные варианты погашения взаимных требований, если да, то какие?
Задача № 2
Перечислите основные виды межбюджетных трансфертов, установленные бюджетным законодательством России, и основания для их осуществления? Какова компетенция субъектов Российской Федерации и муниципальных образований в части регулирования межбюджетных трансфертов?
Задача № 3
М. В. Петров в 2003 г. получил извещение от налогового органа Ленинского района Екатеринбурга об уплате налога на имущество - 3 тыс. руб. Эта сумма была оплачена им своевременно и в полном объеме. Аналогичное извещение он получил и в 2004 г., однако согласно извещению за 2004 г. за М. В. Петровым числилась недоимка в 3 тыс. руб. Кроме того, на нее насчитали пени. Квитанции об уплате налога у М. В. Петрова не сохранилось. Придя в налоговую инспекцию Ленинского района Екатеринбурга, он узнал, что в 2003 г. от него платежей не поступало. После сравнения извещений за последние три года и свидетельства о постановке на налоговый учет М. В. Петров установил, что на извещениях 2003-2004 гг. не правильно указали его ИНН и номер лицевого счета, хотя его адрес, объект налогообложения и местонахождение объекта налогообложения (имущества) были верны.
Посетив налоговый орган еще раз, Петров выяснил, что содержащиеся в последних двух извещениях ИНН и лицевой счет принадлежат его однофамильцу - М. В. Петрову, проживающему также в Ленинском районе. Ошибка произошла из-за неполадки программного обеспечения. Задолженности по налогу на имущество за последним не числится, имеется переплата в размере 3 тыс. руб. Однако на предложение М. В. Петрова перевести данную сумму на его лицевой счет сотрудники налогового органа ответили отказом, так как полагали, что необходимо выяснить позицию его однофамильца. Если тот не даст своего согласия на устранение ошибки, то снять деньги с его лицевого счета будет невозможно.
Как М. В. Петров может защитить свои права? Какова процедура снятия денег с лицевого счета одного налогоплательщика и их перевода на счет другого налогоплательщика? Как М. В. Петрову доказать факт оплаты налога?
Задача № 4
ОАО «Дормашстрой» 21 апреля 2004 г. приняло решение о добровольной ликвидации с 1 июня 2004 г. Соответствующие уведомления оно разослало всем кредиторам организации, в том числе налоговому органу. 1 июня 2004 г. сведения о начале процедуры ликвидации были внесены в Единый государственный реестр юридических лиц.
Одновременно из-за имеющейся задолженности по налогам, пеням и штрафам в сумме 1 млн руб. налоговый орган принял решение о наложении ареста на имущество ОАО «Дормашстрой» и получил на это санкцию прокурора. 2 июня 2004 г. сотрудникам налогового органа при попытке наложения ареста предоставили документы, подтверждающие нахождение ОАО «Дормашстрой» в состоянии ликвидации. Охранная служба ОАО воспрепятствовала доступу сотрудников налогового органа на территорию предприятия. При поддержке сотрудников органов внутренних дел арест на имущество все же наложили, а ряд работников ОАО «Дормаш-строй» привлекли к ответственности за совершение правонарушения, предусмотренного ч. 1 ст. 19.4 КоАП РФ.
Законны ли действия сотрудников налогового органа и ОВД? Допускается ли арест имущества ликвидируемой организации? Каков порядок предъявления требований по уплате налогов к ликвидируемой организации? Каков порядок взаимодействия ликвидируемой организации и налогового органа? Обосновано ли привлечение к административной ответственности сотрудников ОАО «Дормашстрой» ? Имеется ли в их действиях состав административного или налогового правонарушения?
Задача № 5
Налоговый орган 28 января 2003 г. Ленинского района Екатеринбурга провел выездную налоговую проверку 000 «Инстар» по уплате налога на добавленную стоимость в 2001-2002 гг., в ходе которой принял решение о проведении встречной налоговой проверки контрагента 000 «Инстар» - 000 «Сеть» (г. Алапаевск). Во время встречной проверки установили, что 000 «Сеть» неверно рассчитало налог на добавленную стоимость по одной из сделок с 000 «Инстар».
По итогам рассмотрения материалов встречной проверки было вынесено решение о привлечении 000 «Сеть» к налоговой ответственности за совершение налогового правонарушения, предусмотренного ч. 1 ст. 122 Налогового кодекса РФ. Одновременно 000 «Сеты» направлено требование об уплате недоимки и пени. 000 «Сеть» обратилось в арбитражный суд с иском о признании данных актов незаконными.
Может ли налогоплательщик быть привлечен к ответственности по итогам проведенной у него встречной налоговой проверки? Каков порядок проведения встречной налоговой проверки? Могут ли быть обжалованы акт встречной налоговой проверки или решение, принятое налоговым органом по результатам его рассмотрения?
Список источников и литературы