СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Юридическая психология - ЮП, вариант 3 - Контрольная работа №23851

«Юридическая психология - ЮП, вариант 3» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Каковы психологические особенности искажения памяти в деятельности юриста?

Вопрос 2. От чего зависят индивидуальные возможности внимания?

Вопрос 3. Расскажите о способах установления психологического контакта с обвиняемым.

Вопрос 4. Что представляет собой профессиональная деформация работников правоохранительных органов? Какие факторы влияют на возникновение профессиональной деформации? Каковы возможные проявления профессиональной деформации во внутренней и внешней среде деятельности правоохранительных органов? Как предупредить и преодолеть профессиональную деформацию работников правоохранительных органов?

Вопрос 5. Расскажите, в чём заключается профессионализм юриста?


Выдержка из текста работы

Вопрос 4.

Ответ.

Профессиональная деформация - явление, объективно сопутствующее развитию человека в его профессиональной деятельности, если он повседневно не работает над собой. В отличие от других профессий, где деформация одного сотрудника не «бросает тень» на его коллег и не нивелирует социальную ценность их труда, в деятельности сотрудника правоохранительных органов такое явление имеет более тяжкие последствия. Здесь ошибки одного персонифицируются в общественном сознании как недостаток (и) всех сотрудников, порождая соответствующий стереотип - «там все такие».

Специфика деятельности сотрудников правоохранительных структур содержит в себе элементы отрицательного воздействия на личность сотрудника и способствует кризису мотивационной сферы в профессии, снижению профессионально значимых целей и интересов, утрате удовлетворения службой, постоянному чувству физической усталости и эмоциональной опустошенности и, как следствие, росту числа психосоматических и соматических заболеваний. Результатом этого часто становится нарушение законности, служебной дисциплины, профессионально-этических норм. Это происходит при отсутствии у сотрудника достаточного уровня психологической и нравственной устойчивости, что приводит к развитию профессиональной деформации.

Следовательно, под профессиональной деформацией личности понимают процесс и результат негативных изменений личности под воздействием среды, в которой осуществляется ее жизнедеятельность, характеризующихся различной степенью или уровнем проявления и приводящих к неадекватному поведению и потере профессиональной компетенции.

В целом профессиональная деформация вызывает смещение процессов развития психических качеств сотрудника ОВД в сторону его профессиональной непригодности: искажение сферы интересов, возникновение чувства собственной непогрешимости из-за переоценки своих знаний и опыта, стереотипности мышления, обвинительный уклон, коррумпированность и т.д.


Тема: «Юридическая психология - ЮП, вариант 3»
Раздел: Психология
Тип: Контрольная работа
Страниц: 10
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Предмет и задачи юридической психологии

    25 страниц(ы) 

    1. Место юридической психологии в системе научных знаний…3
    2. Предмет юридической психологии….9
    3. Принципы и методы юридической психологии….11
    4. Роль юридической психологии в повышении эффективности правоохранительной деятельности….18
    5. Библиография…25
  • Тест:

    ТЕСТЫ С ОТВЕТАМИ Психология 2015

    50 страниц(ы) 

    1 блок Темы
    Тема 17. Введение в педагогическую психологию
    Тема 18. Психология обучения
    Тема 19. Психология воспитания
    Тема 20. Психология педагогической деятельности
    Тема 21. Предмет и задачи социальной психологии
    Тема 22. История становления социально-психологической мысли
    Тема 23. Методы социальной психологии
    Тема 24. Проблема личности в социальной психологии
    Тема 25. Проблема общения в социальной психологии
    Тема 26. Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия
    Тема 27. Предмет психологии человека и методы психологического познания
    Тема 28. Формы взаимодействия человека с миром
    Тема 29. Формирование психики в онтогенезе
    Тема 30. Интегративные психические образования человека. Психологическая компетентность
    Тема 31. Введение в психологию развития
    Тема 32. Закономерности и механизмы психического развития
    Тема 33. Психическое развитие в разные возрастные периоды
    Тема 34. Психологическое сопровождение развития человека
    2 блок Модули
    Модуль 4. Педагогическая психология
    Модуль 5. Социальная психология
    Модуль 6. Психология человека
    Модуль 7. Психология развития
    3 блок Кейс-задания
  • Контрольная работа:

    Юридическая психология весь курс

    14 страниц(ы) 

    Игровая ситуация. Из мест лишения свободы совершил побег осужденный Н., ранее неоднократно судимый за грабежи разбойные нападения, 27 лет, лидер организованной разбойной группы. После побега Н. совершил очередное преступление – с целью получения выкупа, похитил жену генерального директора ИЧП «Нара». Сотрудники уголовного розыска и РУБОП определили местонахождения преступника и 3-х других членов ОПГ. В начале операции был захвачен один бандит. Однако Н. заявил, что в случае активных действий сотрудников РУБОП он убьет заложницу. В свою очередь он потребовал деньги, вертолет, оружие, наркотики.
    Задание. Вы находитесь в составе опергруппы в качестве психолога. Опираясь на полученные психологические знания, свой жизненный опыт, литературные источники, Вы должны дать психологическое обоснование деятельности РУБОП и обеспечить операцию по освобождению заложницы и задержания преступников. Индивидуально- психологические особенности Н., других бандитов и заложницы можете составить по своему усмотрению.
    Для полного и правильного выполнения контрольной работы Вам надлежит последовательно ответить на следующие вопросы.
    Вопрос 1. Что составляет предмет юридической психологии? Под каким ракурсом Вы будете исследовать личности преступников? Какие теоретические положения психологии Вам необходимо знать для этого?
    Вопрос 2. Составьте предполагаемый психологический портрет Н. Под влиянием каких факторов формировалась его криминальная направленность? Дайте оценку содержанию его личности и всем психическим свойствам: характеру, темпераменту, способностям, направленности. Опишите особенности криминальной мотивации, присущие Н. Сделайте вывод и оцените социальную опасность Н. Какие методы юридической психологии Вы использовали для составления портрета?
    Вопрос 3. Какие психологические трудности Вы ожидаете встретить при решении поставленной задачи? Какими личностными качествами Вам необходимо обладать для эффективной работы?
    Вопрос 4. Дайте психологическую характеристику организованной преступной группы возглавляемой Н. Опишите предполагаемые индивидуальные особенности его сообщников. Какие нормы, ценности, правила взаимоотношений господствуют в этой ОПГ? Какие социальные роли в ней играют Н. и его сообщники? В чем сила и в чем состоят уязвимые места ОПГ?
    Вопрос 5. Охарактеризуйте процесс общения. Какие социально-психологические явления могли возникнуть в процессе общения сотрудников РУБОП с захваченным бандитом? Что такое коммуникативная компетентность в общении юриста? Опишите избранную Вами тактику и способы ведения допроса члена ОПГ, захваченного в начале операции.
    Вопрос 6. Какие способы обмана применял задержанный? По каким признакам Вы определили ложность его показаний? Как Вы определили тактические приемы обмана, используемые допрашиваемым? Какие именно приемы обмана он применял?
    Вопрос 7. Дайте оценку эмоционального состояния членов ОПГ и заложницы? Что такое фрустрация членов ОПГ? Оцените степень фрустрации членов ОПГ. Какие эмоциональные реакции возможны у бандитов и заложницы, исходя из из предполагаемых личных качеств?
    Вопрос 8. Какие психологические особенности имеют переговоры с преступниками по освобождению заложников? Как, на Ваш взгляд, проходили эти переговоры в данной игровой ситуации? В чем их особенности, трудности? Какие средства психологического воздействия Вы применяли?
    Вопрос 9. На основе психологических характеристик Н., членов возглавляемой им ОПГ, заложницы, а так же исходя из возможных трудностей и своих личных качеств, составьте план психологических мероприятий по освобождению заложницы и задержанию преступников.
    Вопрос 10. Обоснуйте предполагаемый результат Ваших действий и действий сотрудников РУБОП. Каким образом Вам удалось устранить «стокгольмский синдром», возникший у заложницы?
  • Курсовая работа:

    Правосознание с точки зрения юридической психологии

    31 страниц(ы) 

    ПЛАН:
    1. Правосознание с точки зрения юридической психологии….2
    2. Внимание и память в профессиональной деятельности юриста….4
    3. Установление психологического контакта и доверительных отношений в общении юриста: приёмы нейтрализации психологических барьеров, психологическое воздействие при установлении контакта, поиск взаимоприемлемого решения проблемы….7
    4. Понятие личности преступника, его психологическая характеристика. Психология индивидуальной приемлемости преступного деяния…13
    5.Задание №1…. 19
    6.Задание №2….23
    Список использованной литературы….31
  • Дипломная работа:

    Психологические особенности личности женщин-сотрудников органов внутренних дел МВД России

    79 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН-СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 6
    1.1. Психологические особенности женщин как субъекта профессиональной деятельности 6
    1.2. Психологические особенности служебной деятельности женщин-сотрудников ОВД 17
    2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 29
    2.1. Общая характеристика выборки 29
    2.2. Характеристика методик исследования 30
    3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН-СОТРУДНИКОВ ОВД 43
    3.1. Анализ психологических особенностей личности женщин-сотрудников ОВД с разной успешностью служебной деятельности (на основе сравнительного анализа) 43
    3.2. Психологические особенности личности женщин-сотрудников ОВД и успешность их служебной деятельности (результаты корреляционного анализа)…. 62
    3.3. Факторная модель успешности служебной деятельности женщин-сотрудников ОВД 65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
  • Шпаргалка:

    Ответы на вопросы к экзамену по курсу «Юридическая психология»

    81 страниц(ы) 

    1. Понятие и задачи юридической психологии. Общее понятие о психике.
    2. Методы изучения личности в юридической психологии.
    3. Положительные и отрицательные стороны психологического тестирования.
    4. Этапы и развитие отечественной юридической психологии.
    5. Историческое развитие зарубежной юридической психологии.
    6. Общая характеристика познавательных процессов.
    7. Проявление закономерностей ощущений в следственной практике.
    8. Синестезия, контраст ощущений, адаптация.
    9. Проявление закономерностей восприятия в следственной практике
    10. Индивидуальные особенности восприятия.
    11. Иллюзии восприятия и их влияние на формирование показаний.
    12. Восприятие пространства и времени.
    13. Понятие и виды памяти.
    14. Приемы активизации памяти участников уголовного процесса.
    15. Нарушения памяти.
    16. Нарушения интеллекта.
    17. Понятие и основные теории интеллекта.
    18. Способы активизация мыслительных процессов юриста.
    19. Особенности дивергентного мышления и его значение в профессиональной деятельности юриста.
    20. Проявление особенностей воображения в следственной практике.
    21. Влияние закономерностей познавательных процессов на формирование свидетельских показаний.
    22. Основные теории личности в зарубежной психологии.
    23. Психоанализ. Психоаналитические теории о личности преступника.
    24. Гуманистическая школа психологии.
    25. Бихевиоризм. Теория формирования агрессивных форм поведения.
    26. Характер, его свойства и черты.
    27. Акцентуации характера.
    28. Воля в структуре личности.
    29. Мотивационная сфера личности.
    30. Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста.
    31. Правомерное психологическое воздействие и его отличие от психического насилия.
    32. Психология взаимодействия следователя с допрашиваемым. Установление психологического контакта.
    33. Психология осмотра места происшествия.
    34. Психология обыска. Рефлексивное мышление обыскиваемого при выборе места сокрытия искомого.
    35. Психология допроса свидетелей.
    36. Психология допроса потерпевших.
    37. Психология допроса подозреваемых.
    38. Психология допроса обвиняемых.
    39. Психологическая природа лжи, ее диагностика и разоблачение.
    40. Психология допроса несовершеннолетних.
    41. Психология опознания.
    42. Судебно-психологическая экспертиза. Основания назначения.
    43. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний.
    44. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних.
    45. Посмертная судебно-психологическая экспертиза.
    46. Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого и мотивов противоправных действий.
    47. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.
    48. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
    49. Психологические особенности личности преступника.
    50. Агрессия. Основные теории возникновения агрессивного поведения.
    51. Психология преступной группы.
    52. Организованная преступная группа и ее социально-психологическая характеристика.
    53. Нетрадиционные способы допроса. Использование психологических познаний.
    54. Психология преступности несовершеннолетних.
    55. Проблема криминогенности психических аномалий.
    56. Мотивация преступного поведения.
    57. Психология осужденного, влияние субкультуры. Задачи и факторы его ресоциализации.
    58. Психологические аспекты судопроизводства с участием присяжных заседателей.
    59. Психологические условия эффективной профессиональной деятельности юриста.
    60. Профессиональная деформация личности юриста и способы ее преодоления.

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)

    26 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что понимается под экономической информацией?
    1. под экономической информацией понимается информация, характеризующая производственные отношения в обществе;
    2. любая информация является экономической;
    3. сведения, передаваемые между людьми;
    4. условные сигналы, передаваемые с помощью технических средств;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие сведения, в зависимости от сферы использования, можно отнести к экономическим?
    1. сведения, которые циркулируют в экономической системе;
    2. о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах;
    3. сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления;
    4. сведения п.п. 1-3;
    5. любые сведения, которыми обмениваются между собой различные системы управления.
    Вопрос 3. Что изучает экономическая информатика?
    1. структуру и общие свойства информации;
    2. вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельности;
    3. методы автоматизированной обработки экономической информации с помощью средств вычислительной и организационной техники;
    4. процессы сбора, хранения, поиска, передачи, преобразования и использования информации;
    5. экономику.
    Вопрос 4. Какие требования предъявляются к экономической информации?
    1. точность, достоверность, оперативность;
    2. надежность;
    3. устойчивость;
    4. гибкость;
    5. гибкость и надежность.
    Вопрос 5. По каким признакам классифицируется экономическая информация?
    1. по функциям управления;
    2. по месту возникновения (уровню управления);
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. по важности;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Какая информация выступает в качестве учетной?
    1. справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;
    2. информация натурального (оперативного) учета;
    3. информация бухгалтерского учета и финансового учета;
    4. содержание п.п. 2 и 3;
    5. содержание п.п. 1-3.
    Вопрос 2. К какому виду информации принадлежат данные о заработной плате рабочего за изготовление детали?
    1. к нормативно-справочной;
    2. к бухгалтерскому учету;
    3. к отчетно-статистической информации;
    4. к управленческой;
    5. ко всем вышеназванным.
    Вопрос 3. В какой форме может быть представлена экономическая информация?
    1. алфавитно-цифровая (текстовая);
    2. графическая;
    3. речевая;
    4. образная;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. За счет чего можно повысить эффективность экономических информационных систем?
    1. только за счет обработки и хранения рутинной информации;
    2. за счет обработки и хранения рутинной информации, автоматизации конторских работ;
    3. за счет принципиально новых методов управления, основанных на моделировании действий специалистов фирмы при принятии решений (методы искусственного интеллекта, экспертные системы и т. п.);
    4. за счет использования современных средств телекоммуникации (электронная почта, телеконференции), глобальных и локальных вычислительных сетей и т. д.;
    5. содержание п.п. 2,3,4.
    Вопрос 5. К каким по степени автоматизации экономическим ИС относятся системы, в которых осуществляется автоматическое управление технологическими процессами?
    1. ручные ИС;
    2. автоматизированные ИС;
    3. автоматические ИС;
    4. комбинированные;
    5. ко всем вышеназванным.

    Задание 3.
    Вопрос 1. К какому виду управления фирмой сводится материально-техническое обеспечение и бухгалтерский учет?
    1. к линейному (например, административному) руководству предприятием или его структурным подразделением;
    2. к функциональному руководству;
    3. к содержанию п.п. 1 и 2;
    4. к линейно-функциональному;
    5. ко всем вышеназванным.
    Вопрос 2. Какие функциональные подсистемы может содержать информационная система управления персоналом банка?
    1. планирование численности персонала банка и справки по запросу;
    2. расчет фонда заработной платы персонала;
    3. планирование и организация обучения персонала;
    4. управление кадровыми перемещениями и статистического учета и отчетность;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Какие виды обеспечения принято выделять в системах обработки данных информационных систем?
    1. информационное;
    2. программное и техническое;
    3. правовое и лингвистическое обеспечение;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 2, 3.
    Вопрос 4. Какие преимущества имеет ИС с централизованной сетевой организацией?
    1. экономии эксплуатационных расходов;
    2. возможность эффективной реализации технологии клиент-сервер;
    3. высокую адаптивность к требованиям пользователей за счет широкого спектра вариантов сочетания аппаратных и программных средств, сосредоточенных в узле концентрации;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 5. Почему концентрация системы вокруг единственного сервера не всегда является наилучшим решением?
    1. так как существуют жесткие ограничения числа клиентов, подключенных к серверу;
    2. так как увеличение числа клиентов приводит к замедлению реакции системы;
    3. так как от современных ИС требуется выполнение множества разноплановых функций, начиная с традиционных бизнес-приложений типа программ бухгалтерского учета и кончая задачами управления предприятием в целом (например, оптимальное планирование запуска-выпуска изделий или оценка коммерческого риска с использованием систем искусственного интеллекта);
    4. так как смешивать весь спектр подобных задач в одном компьютере зачастую неэффективно, а попытки обойти указанные ограничения за счет повышения вычислительной мощности центрального компьютера (точнее, его производительности, пропускной способности подсистемы ввода-вывода, объема оперативной памяти и т. д.) приводят к резкому уменьшению начальных расходов;
    5. по всем вышеназванным.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Какие этапы в работе информационной системы и ее технологическом процессе можно выделить?
    1. зарождение и накопление и систематизация данных;
    2. извлечение данных;
    3. обработка данных;
    4. отображение данных;
    5. содержание п.п. 1, 3, 4.
    Вопрос 2. Какая на Ваш взгляд, характеристика является главной для ЭВМ?
    1. набор инструкций и команд, которые ЭВМ способна понимать и выполнять;
    2. скорость работы (быстродействие) центрального процессора;
    3. количество устройств ввода-вывода (периферийных устройств), которые можно присоединить к ней одновременно;
    4. потребление электроэнергии;
    5. количество памяти.
    Вопрос 3. В чем особенность мультимедийных компьютеров?
    1. он способен работать со звуком (воспроизведение и запись; редактирование, включая создание специальных эффектов и др.);
    2. он способен воспроизводить видеосигнал (прием телепередач; запись кадров и их обработка; воспроизведение аналоговых и цифровых видеозаписей и др.);
    3. он способен работать в компьютерных сетях;
    4. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1-3;
    5. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1, 3.
    Вопрос 4. Какие устройства предназначены для вывода на «твердые» носители (главным образом на бумагу) результатов работы программ?
    1. модемы;
    2. принтеры;
    3. платы расширения;
    4. мониторы;
    5. системный блок.
    Вопрос 5. Какой принтер имеет скорость печати от 5 до 15 секунд на страницу при выводе текстов?
    1. лазерный принтер;
    2. матричный принтер;
    3. пьезоструйный принтер;
    4. термоструйный;
    5. все известные.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Какое устройство предназначено для копирования на магнитную ленту информации, находящейся на жестком диске, в целях создания резервной копии?
    1. модем;
    2. стример;
    3. дисковод;
    4. CD-ROM;
    5. DVD.
    Вопрос 2. Какие устройства позволяют запись и перезапись до 17 Гбайт информации?
    1. CD-E;
    2. CD-R;
    3. DVD — устройство;
    4. CD-ROM;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какие виды первичных информационных элементов непременно присутствуют в каждом сообщении?
    1. идентификатор объекта передачи («что»);
    2. количественная оценка («сколько»);
    3. идентификаторы субъектов передачи («от кого», «кому»);
    4. отметка времени («когда произошло»);
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 4. Какие типовые действия необходимы при регистрации хозяйственной операции?
    1. идентификация (то есть определение, распознавание уникального обозначения) одного или нескольких описателей хозяйственной операции;
    2. измерение (определение значения количественного описателя операции);
    3. привязка ко времени;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. оповещения.
    Вопрос 5. Что такое комбинация символов, сопоставленная с объектом идентификации и однозначно отличающая его от любого другого объекта (по крайней мере в пределах данного класса объектов и в данной информационной системе)?
    1. идентификатор;
    2. измерение;
    3. привязка ко времени;
    4. значения количественного описателя операции;
    5. отметка времени.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Какой должна быть первичная информация, чтобы СОД объективно отражала результаты хозяйственной деятельности?
    1. первичные данные не должны точно описывать первичные хозяйственные операции;
    2. первичная информация должна быть недостоверной;
    3. она должна быть своевременной, достоверной и недорогой;
    4. первичные данные должны быть дорогими;
    5. содержание п.п. 1 –4.
    Вопрос 2. По каким причинам могут возникнуть ошибки в данных?
    1. погрешности измерений;
    2. ошибки при записи результатов измерений в промежуточный документ;
    3. ошибки при считывании данных из промежуточного документа при вводе их с клавиатуры, преднамеренное искажение данных;
    4. ошибки при идентификации объекта и субъектов хозяйственной операции;
    5. по всем вышеперечисленным.
    Вопрос 3. Какие в настоящее время известны основные методы повышения достоверности вводимых данных?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Для применения какого метода рабочее место должно быть оборудовано специальным устройством считывания магнитных карт и штрих-кодов?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. для всех вышеперечисленных.
    Вопрос 5. Какой метод применяют в основном для ввода значений идентификаторов?
    1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
    2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
    3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
    4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
    5. все вышеперечисленные.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие средства используются для документального оформления информации, обращающейся в информационной системе предприятия или непромышленной организации?
    1. пишущая ручка (перьевая, шариковая, капиллярная и т. п.);
    2. пишущие машинки;
    3. копировально-множительный аппарат;
    4. все, указанные в п.п. 1-3;
    5. все, указанные в п.п. 1-3 и телефон.
    Вопрос 2. Для чего необходим фолдер?
    1. для постепенного накопления документов, относящихся к определенной теме;
    2. для упорядоченного хранения папок;
    3. для упорядоченного хранения книг;
    4. для упорядоченного хранения полок;
    5. для применения подвесных стелажей.
    Вопрос 3. Какие средства используются для хранения документов на машинных носителях?
    1. накопители на магнитных дисках и лентах;
    2. накопители на магнитооптических дисках;
    3. накопители на перезаписываемых оптических дисках;
    4. все, указанные в п.п. 1-3;
    5. все, указанные в п.п. 1-3 и сканер.
    Вопрос 4. Какая технология широко используется в случаях особо высоких требований к надежности хранилищ данных (например, в банковских системах)?
    1. специальная программно-аппаратная технология, получившая название RAID (Reduntant Arrays of Independent Disks), массив независимых дисков с избыточностью;
    2. Corel DRAW;
    3. Adobe Photoshop;
    4. Adobe Illustrator;
    5. Paintbrush.
    Вопрос 5. Какие средства административно-производственной связи Вы знаете?
    1. телефон;
    2. пейджер;
    3. телефакс;
    4. ксерокс;
    5. содержание п.п. 1-3.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие периферийные технические средства информационных систем наиболее часто применяют в экономике?
    1. устройства распознавания и ввода идентификаторов;
    2. устройства для измерения и счета Электронные весы;
    3. счетчики (машинка для счета банкнот) и средства организации безналичного денежного обращения;
    4. измерители потоков (расходомеры) и устройства автоматизации денежных расчетов, электронный кассовый аппарат;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 2. Что входит в состав структуры регистратора производства?
    1. клавиатура, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
    2. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
    3. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, устройство управления и простое печатающее устройство;
    4. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), простое печатающее устройство;
    5. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор).
    Вопрос 3. Чем отличается последовательность действий контролера по второму варианту при работе регистратора производства (РП) от первого?
    1. ничем;
    2. тем, что контролер вводит только количество принятых и забракованных деталей;
    3. тем, что контролер вводит код детали;
    4. тем, что контролер вводит номер технологической операции и количество заготовок;
    5. тем, что контролер вводит табельный номер рабочего.
    Вопрос 4. Что понимается под программным обеспечением информационных систем?
    1. понимается совокупность программных и документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    2. понимается совокупность документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    3. понимается совокупность программных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных средствами, вычислительной техники;
    4. понимается совокупность программных и документальных средств для эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
    5. понимается совокупность программных и документальных средств для создания систем обработки данных, средствами вычислительной техники.
    Вопрос 5. В зависимости от функций, выполняемых программным обеспечением, на сколько групп его можно разделить?
    1. на 3 группы;
    2. на 2 группы;
    3. на 4 группы;
    4. на 5 групп;
    5. на 6 групп.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Какие базовые программные средства входят в состав системного ПО?
    1. операционные системы;
    2. сервисные программы;
    3. трансляторы языков программирования;
    4. программы технического обслуживания;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 2. Какие ОС можно выделить, исходя из выполняемых функций?
    1. однозадачные (однопользовательские);
    2. многозадачные (многопользовательские);
    3. сетевые;
    4. все вышеназванные;
    5. интегральные.
    Вопрос 3. Как можно представить сервисные средства по способу организации и реализации?
    1. оболочками;
    2. утилитами;
    3. автономными программами;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 4. Какими из ниженазванных сервисных средств осуществляется обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
    1. оболочками;
    2. утилитами;
    3. автономными программами;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
    1. компилятор;
    2. транслятор;
    3. интерпретатор;
    4. утилиты;
    5. архиватор.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание файлов и каталогов?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 2. Чем могут быть представлены по способу организации и реализации сервисные средства?
    1. улучшающим пользовательским интерфейсом;
    2. защищающими данными от разрушения и несанкционированного доступа;
    3. оболочками, утилитами и автономными программами;
    4. антивирусными средствами;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 3. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. содержание п.п. 1 и 2;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 4. Какие из базовых программных средств обеспечивают диагностику (обнаружение) и лечение (нейтрализацию) вирусов?
    1. оболочки;
    2. утилиты;
    3. программные средства антивирусной защиты;
    4. автономные программы;
    5. содержание п.п. 1 и 4.
    Вопрос 5. Как называется программа, осуществляющая перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
    1. компиляторы;
    2. интерпретаторы;
    3. транслятор;
    4. ассемблеры;
    5. содержание п.п. 1 и 2.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Для чего применяются в экономике современные CASE-технологии?
    1. для создания ИС различного класса: банки, финансовые корпорации, крупные фирмы;
    2. для автоматизации разработки информационной системы предприятия;
    3. при создании сложных информационных систем репозитария;
    4. содержание п.п. 1 –3;
    5. содержание п.п 1 и 2.
    Вопрос 2. Какая технология дает возможность оптимизировать модели организационных и управленческих структур компаний?
    1. электронные таблицы;
    2. системы управления базами данных (СУБД);
    3. интегрированные пакеты;
    4. Case-технологии;
    5. оболочки экспертных систем и систем искусственного интеллекта.
    Вопрос 3. В каких ППП реализован какой-либо экономико-математический метод решения задачи?
    1. математического программирования (линейного, динамического, статистического и т. д.);
    2. сетевого планирования и управления;
    3. теории массового обслуживания;
    4. математической статистики;
    5. во всех вышеназванных.
    Вопрос 4. Какие проблемно-ориентированные ППП для промышленной сферы отвечают современным требованиям?
    1. АСУП;
    2. интегрированные информационные системы;
    3. ориентированые на мэйнфреймы;
    4. автономные ИС;
    5. индивидуальные.
    Вопрос 5. К какой группе комплексных ППП относятся многофункциональные продукты высшего ценового класса: R/3 (SAP), Oracle, Mac-Рас Open (A. Andersen)?
    1. комплексные ППП интегрированных приложений общего назначения для автоматизации всей деятельности крупного или среднего предприятия (корпорации);
    2. комплекты приложений для управления производством определенного типа;
    3. специализированные программные продукты, позволяющие сделать производство более гибким, ускорить его адаптацию к требованиям рынка, осуществлять динамическое планирование потребностей в материалах, производственных мощностях и составление гибкого производственного графика, контроля работы цехов;
    4. ППП управления всей цепочкой процессов, обеспечивающие выпуск продукции, начиная с проектирования деталей изделия и кончая моментом получения готового изделия потребителем;
    5. к группам, перечисленным в п.п.1-3.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько поколений российских автоматизированных бухгалтерских систем известно в настоящее время?
    1. 1;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 5.
    Вопрос 2. Какие из нижеперечисленных ППП БУ относятся ко второму поколению российских автоматизированных бухгалтерских систем?
    1. «Турбобухгалтер», «Парус»;
    2. «1С.Бухгалтерия», «Инфобухгалтер», «Квестор», «Бест», «Монолит-Инфо»;
    3. «Офис»;
    4. «Баланс в 5 минут»;
    5. «Парус».
    Вопрос 3. Какие программы ориентированы на комплексную оценку прошедшей и текущей деятельности предприятия и позволяют получить оценку общего финансового состояния?
    1. ЭДИП (Центринвест Софт), Альт Финансы (Альт), Финансовый анализ (Инфософт);
    2. Project Expert;
    3. Wru, Lexis;
    4. Datum;
    5. ППП «Консультант Плюс» и «Гарант».

    Вопрос 4. Что является источником информации для решения задач финансового анализа предприятия?
    1. бухгалтерский баланс предприятия;
    2. отчет о финансовых результатах и их использовании;
    3. отчет о состоянии имущества, отчет о наличии и движении денежных средств;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 5. Какие требования предъявляются к ИС четвертого поколения?
    1. сокращения эксплуатационных ресурсов ИС;
    2. увеличение масштабируемости системы;
    3. расширение круга функциональных обязанностей системы;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Какими ресурсами ЭВМ управляет операционная система?
    1. центральный процессор;
    2. оперативная или внешняя память;
    3. внешнее устройство;
    4. программа;
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. К какому виду интерфейса относятся программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ?
    1. программный интерфейс;
    2. пользовательский интерфейс;
    3. объектно-ориентированный интерфейс;
    4. командный интерфейс;
    5. интегрированный интерфейс.
    Вопрос 3. Как классифицируются операционные системы по разрядности кода?
    1. 8-разрядные; 16-разрядные; 64-разрядные;32-разрядные;
    2. 32-разрядные; 64-разрядные;
    3. 64-разрядные;16-разрядные;
    4. 32-разрядные;84-разрядные;
    5. 8-разрядные; 64-разрядные.
    Вопрос 4. Как классифицируются операционные системы по типу доступа пользователя к ЭВМ?
    1. с пакетной обработкой, с разделением времени, реального времени;
    2. с пакетной обработкой, с разделением времени;
    3. с пакетной обработкой, реального времени;
    4. с разделением времени, реального времени;
    5. однозадачные, многозадачные.
    Вопрос 5. Для чего необходимы сетевые операционные системы?
    1. для использования на любом персональном компьютере;
    2. для управления ресурсами компьютеров, объединенных в сеть с целью совместного использования данных;
    3. для поддержки параллельного выполнения нескольких программ;
    4. для поддержки режима распределения ресурсов нескольких процессоров с целью решения той или иной задачи;
    5. для разделения времени.

    Задание 14.
    Вопрос 1. Каким существенным недостатком обладают операционные системы семейства DOS?
    1. интерфейс с ЭВМ осуществляется с помощью команд, вводимых пользователем;
    2. отсутствие средств защиты от несанкционированного доступа к ресурсам ПК и ОС;
    3. модульность структуры, упрощающая перенос системы на другие типы ЭВМ;
    4. небольшой объем доступной оперативной памяти (640 Кбайт);
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. В чем преимущества ОС OS/2 (Operating System/2) перед ОС MS-DOS и Windows?
    1. малое число приложений для нее;
    2. обладает удобным графическим пользовательским интерфейсом и совместима с файловой системой DOS, что дает возможность использовать данные как в DOS, так и в OS/2 без каких-либо преобразований;
    3. позволяет организовать параллельную работу нескольких прикладных программ, обеспечивая при этом защиту одной программы от другой и операционной системы от работающих в ней программ;
    4. для написания программ под OS/2 можно использовать уже готовые программные модули, которые содержатся в так называемом интерфейсе прикладного программирования — API (Application Programming Interface);
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 1.
    Вопрос3. Что объединяет в себе UNIX?
    1. доступ к распределенным базам данных;
    2. локальные сети;
    3. удаленную дистанционную связь и возможность выхода в глобальные сети, используя обычный модем;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. Когда целесообразно использовать Windows NT Workstation?
    1. когда необходима надежная защита конфиденциальных данных или программ;
    2. при выполнении инженерных, научных, статистических и других работ;
    3. когда важна высокая производительность при анализе больших объемов данных;
    4. когда требуется, чтобы система имела гарантированное время реакции;
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
    Вопрос 5. Что необходимо знать экономисту при выборе той или иной ОС?
    1. на каких аппаратных платформах и с какой скоростью работает ОС; какое периферийное аппаратное обеспечение ОС поддерживает; какие известные пакеты прикладных программ можно использовать при работе с данной системой;
    2. как полно удовлетворяет ОС потребности пользователя, то есть каковы функции системы и каков способ взаимодействия ОС с пользователем, то есть насколько нагляден, удобен, понятен и привычен пользователю интерфейс;
    3. существуют ли информативные подсказки, встроенные справочники и т. д.; какова надежность системы, то есть ее устойчивость к ошибкам пользователя, отказам оборудования и т. д.; какие возможности предоставляет ОС для организации сетей;
    4. обеспечивает ли ОС совместимость с другими операционными системами; какие инструментальные средства имеет ОС для разработки прикладных программ; осуществляется ли в ОС поддержка различных национальных языков; как осуществляется в ОС защита информации и самой системы;
    5. все вышеперечисленное.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Каковы основные тенденции в области развития операционных систем?
    1. усложнение операционных систем;
    2. развитие объектно-ориентированной технологии создания операционных систем, позволяющей компьютеру манипулировать различными объектами (программными модулями или блоками данных) независимо от способа их представления на экране;
    3. всегда отражают архитектурные решения аппаратной части компьютера;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 2. Чем обеспечивается защита информации?
    1. резервированием файлов;
    2. восстановлением файлов;
    3. применением антивирусных средств;
    4. ограничением доступа к информации;
    5. содержанием п.п. 1-4.
    Вопрос 3. Какова емкость кассеты стримера?
    1. от 40 Мбайт до 4 Гбайт;
    2. от 60 Мбайт до 2 Гбайт;
    3. от 400 Мбайт до 4 Гбайт;
    4. от 40 Мбайт до 1 Гбайт;
    5. от 40 Мбайт до 14 Гбайт.
    Вопрос 4. Какая программа выполняет проверку целостности архива?
    1. операционные системы;
    2. архиваторы;
    3. утилиты;
    4. оболочки;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что необходимо делать для обеспечения сохранности файлов на дисках и восстановления их?
    1. выполнять дефрагментацию дисков;
    2. осуществлять тестирование поверхности дисков;
    3. контролировать объем свободной памяти на дисках;
    4. проверять целостность дискет;
    5. все вышеперечисленное, кроме п.4.

    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько вирусов появляется в глобальной сети Internet ежемесячно?
    1. не менее 100 вирусов;
    2. не менее 200 вирусов;
    3. не менее 300 вирусов;
    4. не менее 400 вирусов;
    5. не менее 500 вирусов.
    Вопрос 2. Как делятся вирусы по виду среды обитания?
    1. на:
    • файловые вирусы, заражающие программные файлы;
    • загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
    • файлово-загрузочные вирусы, заражающие как программные файлы, так и загрузочные записи дисков;
    2. на:
    • нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
    • резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
    • файлы с компонентами ОС;
    3. на:
    • объектные файлы (OBJ-файлы);
    • файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.);
    229
    • командные пакетные файлы (ВАТ-файлы); вирус подключает к такому файлу СОМ или ЕХЕ-программы, предварительно заразив ее;
    • объектные библиотеки (LIВ-файлы);
    4. на:
    • файловые вирусы, заражающие программные файлы;
    • загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
    5. на:
    • нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
    • резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
    • ЕХЕ- и СОМ-файлы;
    • внешние драйверы устройств (SYS- и BIN-файлы);
    • объектные файлы (OBJ-файлы);
    • файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.).
    Вопрос 3. Какие вирусные программы не могут размножаться и внедряться в другие программные продукты?
    1. программы-репликаторы;
    2. троянская программа;
    3. стелс-вирусы;
    4. самошифрующиеся;
    5. мутирующие.
    Вопрос 4. Какие вирусные программы создаются для распространения по узлам вычислительной сети компьютерных вирусов?
    1. программы-репликаторы;
    2. троянская программа;
    3. стелс-вирусы;
    4. самошифрующиеся;
    5. мутирующие.
    Вопрос 5. К каким средствам относятся перекрытие путей проникновения вирусов в компьютер и исключение возможности заражения и порчи вирусами, проникшими в компьютер, других файлов.
    1. к профилактическим;
    2. к диагностическим;
    3. к лечащим;
    4. к нейтрализационным;
    5. к резидентным.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Что позволяет использовать компьютерная сеть?
    1. аппаратные ресурсы удаленных компьютеров;
    2. диски большой емкости, принтеры, основную память, иметь общие программные средства и данные;
    3. обмен информацией через электронную почту;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 2. Где осуществляется формирование единого научного, экономического, социального и культурного информационного пространства?
    1. в локальных сетях;
    2. в глобальных сетях;
    3. в компьютерах;
    4. в программах;
    5. в технических средствах.
    Вопрос 3. Какие экономические задачи нуждаются в централизации общих данных, удаленном доступе к базам данных, передаче данных на расстояние и их распределенной обработке?
    1. отражающие состояние рынка («спрос-предложение»);
    2. налоговые службы;
    3. резервирования авиабилетов;
    4. содержание п.п. 1 –3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 4. Какие компьютерные сети Вы знаете?
    1. глобальные;
    2. региональные;
    3. локальные;
    4. содержание п.п. 1 и 3;
    5. содержание п.п. 1 - 3.
    Вопрос 5. Почему локальные сети получили очень широкое распространение?
    1. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 5% связано с внешними взаимодействиями;
    2. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 10-20% связано с внешними взаимодействиями;
    3. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 80-90% связано с внешними взаимодействиями;
    4. так как 30-40% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 20% связано с внешними взаимодействиями;
    5. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 50-60% связано с внешними взаимодействиями.

    Задание 18.
    Вопрос 1. Для чего предназначен инспектор сети?
    1. для открытия совместного доступа к ресурсам и отключения других пользователей от компьютера или отдельных файлов;
    2. для выяснения тех, кто именно использует общие ресурсы вашего компьютера;
    3. для проведения финансовой инспекции;
    4. содержание п.п. 1 и 2;
    5. содержание п.п. 1 и 3.
    Вопрос 2. Какие российские сети информационных и финансовых телекоммуникаций проводят активную маркетинговую и техническую политику?
    1. сеть Relcom;
    2. сеть SprintNet;
    3. сеть Гласнет;
    4. сеть Sovarn Teleport;
    5. все вышеназванные.
    Вопрос 3. Что предлагает сеть SprintNet для ведения финансовых операций?
    1. телекоммуникационную среду организации доступа удаленных терминалов в режиме реального времени к электронным торгам по ГКО на ММВБ; сетевой доступ к внутрироссийским и международным системам электронных платежей и услуги по передаче денежных средств ведущих зарубежных банков и банков России;
    2. телекоммуникационные услуги для поддержки авторизации магнитных карточек в режиме реального времени при совершении операций в торговых точках и банкоматах; поддержку и решения для систем связи «клиент-банк», межфилиальных операций и клиринговых расчетов;
    3. поддержку частных и гибридных банковских интегрированных сетей передачи данных (в том числе — голоса), включая объединение через глобальную сеть SprintNet разрозненных и территориально-распределенных локальных сетей банков;
    4. доступ к специализированным информационным ресурсам, а также к финансовым базам данных глобальной сети Internet;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Отличительной особенностью какой сети является внимание, которое проявляется по отношению к частным клиентам и представителям мелкого бизнеса, пользующимся услугами сети?
    1. Гласнет;
    2. Sovarn Teleport;
    3. SprintNet;
    4. Relcom;
    5. Eunet.
    Вопрос 5. Какая российская сеть информационных и финансовых телекоммуникаций предназначена прежде всего для международного обмена телексными и телефаксными сообщениями в режиме реального времени?
    1. Гласнет;
    2. Sovarn Teleport;
    3. SprintNet;
    4. Relcom;
    5. Eunet.

    Задание 19.
    Вопрос 1. Какие наиболее эффективные сферы применения клиринга Вы знаете?
    1. межбанковские расчеты в системе Центрального Банка;
    2. обслуживание экономически взаимосвязанных предприятий, осуществляющих постоянно повторяющиеся взаимные перечисления денежных средств;
    3. срочные однотипные сделки;
    4. содержание п.п. 1 и 2;
    5. содержание п.п. 1 – 3.
    Вопрос 2. Какая основная коммуникационная сеть США, созданная частными банками и обслуживающая нужды коммерческих предприятий, используется для передачи сообщений о платежах.?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 3. Какая сеть, созданная 15 крупнейшими банками Франции при содействии центрального банка страны, имеет цель интеграции банков, торговых и промышленных фирм в единый расчетный комплекс, обеспечивающий быстрый перевод средств и межбанковский взаимозачет?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 4. Какая клиринговая система, обслуживает коммерческий безналичный оборот крупных и мелких предприятий Великобритании?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.
    Вопрос 5. Какую Вы знаете коммуникационную систему Федеральной Резервной Системы США?
    1. FEDWARE;
    2. BANKWARE;
    3. CHIPS;
    4. BACS;
    5. SIT.

    Задание 20.
    Вопрос 1. Какими глобальными сетями активно пользуются участникам фондового рынка, биржи, брокерские конторы, промышленные предприятия России?
    1. SprintNet;
    2. Sovarn Teleport;
    3. Relcom;
    4. Internet, Bitnet;
    5. всеми вышеперечисленными.
    Вопрос 2. Как можно направлять в сети объявления об эмиссии и предложения купли-продажи любых ценных бумаг?
    1. в телеконференциях глобальных сетей;
    2. вводя данные в ПЭВМ;
    3. отображая данные;
    4. никак;
    5. обработкой данных.
    Вопрос 3. Какая базовая эталонная модель предусматривается стандартами взаимодействия открытых систем (OSI)?
    1. семиуровневая модель архитектуры сети;
    2. шестиуровневая модель архитектуры сети;
    3. восьмиуровневая модель архитектуры сети;
    4. пятиуровневая модель архитектуры сети;
    5. четырехуровневая модель архитектуры сети.
    Вопрос 4. Что является основной функцией коммуникационных узлов?
    1. доставка пакетов в сети;
    2. соединение между собой отдельных компьютеров;
    3. выбор оптимального маршрута доставки пакета получателю — маршрутизация;
    4. соединение между собой отдельных компьютеров и сети различных организации;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Сколько компьютеров можно подключать в наиболее многочисленных небольших сетях класса С?
    1. 50;
    2. 100;
    3. не более 255;
    4. не более 355;
    5. не более 500.

    Задание 21.
    Вопрос 1. Какой протокол является протоколом удаленного терминального доступа, позволяющий с одного компьютера подключаться к другому и работать на нем как при непосредственной работе на компьютере?
    1. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol);
    2. Telnet;
    3. SNMP (Simple Network Management Protocol);
    4. FTP;
    5. TCP IP.
    Вопрос 2. Какие экономические задачи можно выполнять с помощью электронных таблиц?
    1. можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты;
    2. строить разного рода диаграммы;
    3. проводить сложный экономический анализ;
    4. моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и многое другое;
    5. все вышесказанное.
    Вопрос 3. Какие электронные таблицы наиболее популярны?
    1. Excel (фирма Microsoft);
    2. Lotus 1-2-3 (фирма Lotus Development);
    3. Quattro Pr (фирма WordPerfect — Novell Applications Group);
    4. SuperCalc;
    5. Все вышеперечисленное, кроме п. 4, доля которого по объему продаж совершенно незначительна.
    Вопрос 4. Какие типы данных используют, как правило, в электронных таблицах?
    1. текст;
    2. число;
    3. адреса ячеек, функцнн н другие формулы;
    4. дату;
    5. содержание п.п. 1 –4.
    Вопрос 5. Сколько основных типов документов используется в Microsoft Excel?
    1. 1;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 7;
    5. 9.

    Задание 22.
    Вопрос 1. Какой документ в Microsoft Excel служит для организации и анализа данных?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 2. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой электронный эквивалент папки-скоросшивателя?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 3. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой графическое изображение связей между числами ЭТ и он позволяет показать количественное соотношение между сопоставляемыми величинами.
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 4. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой последовательность команд, которую приходится постоянно выполнять пользователю в повседневной работе и позволяет автоматизировать часто встречающиеся операции?
    1. рабочий лист;
    2. рабочая книга;
    3. диаграмма;
    4. макротаблица (макрос);
    5. другой документ.
    Вопрос 5. Из каких элементов состоит любая электронная таблица?
    1. заголовка таблицы;
    2. заголовков столбцов («шапки» таблицы);
    3. информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках);
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 3.

    Задание 23.
    Вопрос 1. Что позволяет консолидация данных в электронных таблицах?
    1. объединять данные из областей-источников и выводить их в область назначения;
    2. создавать связи с исходными данными в областях-источниках, при этом область назначения будет автоматически обновляться при внесении изменений в областях-источниках;
    3. использовать различные функции: суммирования, расчета среднего арифметического, подсчета максимальных и минимальных значений и т. и.;
    4. содержание п.п. 1, 2,3;
    5. содержание п.п. 2 и 3.
    Вопрос 2. Как используется структурирование экономических данных рабочих листов в Excel?
    1. создает итоговые экономические отчеты;
    2. показывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    3. скрывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1и 3.
    Вопрос 3. В скольких режимах может находиться внедренная на рабочий лист диаграмма?
    1. в двух режимах;
    2. в трех режимах;
    3. в четырех режимах;
    4. в пяти режимах;
    5. в шести режимах.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете способы представления данных спроса и предложения в электронных таблицах?
    1. строить график не по столбцам, а по строкам (или наоборот);
    2. изменить порядок показа значений на графике на обратный;
    3. изменить порядок показа рядов на графике;
    4. все вышеперечисленные;
    5. другие способы.
    Вопрос 5. Для чего необходимо в Excelе построение линий тренда?
    1. для графического анализа моделей;
    2. для анализа данных;
    3. для прогнозирования данных;
    4. для редактирования текстов;
    5. содержание п.п. 1 –3.

    Задание 24.
    Вопрос 1. Какие задачи относятся к офисным?
    1. делопроизводство;
    2. управление, контроль управления;
    3. создание отчетов, поиск, ввод и обновление информации, составление расписаний;
    4. обмен информацией между отделами офиса, между офисами предприятия и между предприятиями;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие Вы знаете основные программные продукты, входящие в офис?
    1. текстовый редактор;
    2. электронная таблица;
    3. система управления базами данных;
    4. содержание п.п. 1 – 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 3. В состав какого программного обеспечения могут входить программа анализа и составления расписаний; • программа презентации; • графический редактор; • программа обслуживания факс-модема; • сетевое программное обеспечение; • программы перевода?
    1. самостоятельно;
    2. в составе интегрированных пакетов;
    3. как самостоятельно, так и в составе интегрированных пакетов;
    4. в составе ОС;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4.Что является главной отличительной чертой программ, составляющих интегрированный пакет?
    1. общий интерфейс пользователя, позволяющий применять одни и те же (или похожие) приемы работы с различными приложениями пакета;
    2. различный интерфейс пользователя;
    3. управление, контроль управления;
    4. показывать уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
    5. содержание п.п. 1 – 3.
    Вопрос 5. Для чего предназначено расписание встреч?
    1. для ввода, управления и контроля исполнения проектов или задач, которые связаны с определенными датами;
    2. для просмотра свободного времени других пользователей, если они предоставили доступ к такой информации;
    3. для ввода, управления и контроля за своими деловыми и личными контактами;
    4. для работы в среде графической оболочки Windows 3.х;
    5. для функционирования в среде ОС.

    Задание 25.
    Вопрос 1. К чему привело широкое применение технологии электронных документов в бизнесе, в страховых и финансовых компаниях, в издательском и рекламном деле?
    1. к значительному сокращению расходов на инвентаризацию форм;
    2. к значительному сокращению расходов на почтовые услуги;
    3. к существенному увеличению скорости обслуживания клиентов и к снижению стоимости услуг;
    4. к увеличению стоимости услуг;
    5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
    Вопрос 2. Какой продукт предназначен для информационного обмена предприятия, объединяющий электронную почту, персональные календари, групповое планирование, межсетевую передачу сообщений и факсов, и тесно интегрирован с сетевой средой NetWare ?
    1. GroupWise;
    2. Продукт SoftSolution 4.1;
    3. FormFlow 1.0;
    4. Hyperwriter for Windows 4.0;
    5. SmarText.
    Вопрос 3. Какую информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах?
    1. внутримашинную информационную базу;
    2. внемашинную информационную базу;
    3. средства ведения ИБ;
    4. содержание п.п. 1- 3;
    5. содержание п.п. 1 и 2.
    Вопрос 4. К каким видам документов относятся накладные, приходно-расходные ордера, карточки складского учета, ведомости инвентаризации и другие приходно-расходные документы?
    1. документы учетной информации;
    2. организационно-распорядительные документы;
    3. документы условно-постоянной информации;
    4. нормативно-справочные;
    5. плановые.
    Вопрос 5. Где представлена вся номенклатура объектов (на предприятии, в цехе, на складе и т. п.) с указанием единицы измерения и цены за единицу?
    1. в документах учетной информации;
    2. в организационно-распорядительных документах;
    3. в документах условно-постоянной информации;
    4. в номенклатуро-ценниках;
    5. в плановых.

    Задание 26.
    Вопрос 1. Что является важнейшими видами структурных единиц экономической информации?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой вид структурных единиц экономической информации является простейшей структурной единицей информации, неделимой на смысловом уровне, отражающей количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какой вид структурных единиц экономической информации является минимальной СЕЙ, сохраняющей информативность?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какой вид структурных единиц экономической информации является логически взаимосвязанной совокупностью реквизитов?
    1. реквизит;
    2. составная единица информации (СЕЙ);
    3. показатель;
    4. документ;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какой метод классификации экономической информации устанавливает между классификационными группировками иерархические отношения подчинения с последовательной детализацией их свойств: класс, подкласс, группа, подгруппа, вид и так далее?
    1. фасетный метод;
    2. иерархический метод;
    3. классификационный и регистрационный;
    4. иерархический и фасетный метод;
    5. классификационный.

    Задание 27.
    Вопрос 1. Что включает внутримашинное информационное обеспечение?
    1. информационную базу на машинном носителе;
    2. средства ведения ИБ;
    3. информационную базу на машинном носителе и средства ее ведения;
    4. определение состава документов, содержащих необходимую информацию для решения задач приложения пользователя;
    5. классификация и кодирование информации, обрабатываемой в задачах пользователя.
    Вопрос 2. Какая информация хранится в базе данных, поддерживаемой средствами СУБД?
    1. нормативно-справочная;
    2. плановая, то есть условно-постоянная;
    3. оперативная;
    4. учетная;
    5. вся вышеперечисленная.
    Вопрос 3. Что необходимо делать с данными оперативного учета после выполнения очередного расчета остатка товара на складе?
    1. уничтожить или сохранить в архиве;
    2. не уничтожать;
    3. не сохранить;
    4. накапливать;
    5. обобщать.
    Вопрос 4. Для какой концепции сетевой обработки данных характерен коллективный доступ к общей базе данных на файловом сервере?
    1. файл-сервер;
    2. клиент-сервер;
    3. файл-сервер и клиент-сервер;
    4. информационная;
    5. для других.
    Вопрос 5. К какому типу структур данных файловой модели принадлежит элементарная единица логической организации данных, которая соответствует отдельной, неделимой единице информации — реквизиту?
    1. поле;
    2. запись;
    3. файл;
    4. первичный ключ;
    5. вторичный ключ.

    Задание 28.
    Вопрос 1. Какие типы СУБД Вы знаете?
    1. сетевую;
    2. иерархическую;
    3. реляционную;
    4. содержание п.п. 1-3;
    5. содержание п.п. 2 и 3.
    Вопрос 2. В какой СУБД предусмотрена автоматическая генерация кода SQL при создании запроса пользователем?
    1. в Approach;
    2. в Access;
    3. в Paradox;
    4. в PROGRESS;
    5. во всех.
    Вопрос 3.Чем руководствуются, прежде всего, приступая к автоматизации предметной области предприятия?
    1. соображениями экономической целесообразности;
    2. соображениями затрат на приобретение программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    3. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    4. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, создание информационной базы, обучение работе персонала;
    5. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения.
    Вопрос 4. Какие универсальные методы, пригодные для обследования всех функциональных звеньев предприятия, являются наиболее важными?
    1. наблюдения;
    2. опроса исполнителей (метод интервью);
    3. анализа материалов;
    4. личного участия;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что необходимо установить для создания АИС?
    1. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации;
    2. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    3. • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    4. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
    5. • особенности организации сбора и обработки информации;
    • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
    • эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти).
  • Шпаргалка:

    Маркетинг (ответы на вопросы)

    13 страниц(ы) 

    1.Рынок – объективная основа маркетинга: цели, принципы, функции.
    2.Ценовая политика в маркетинге.
    3.Специфика рынка России с учетом кризиса (преимущества, недостатки)
    4.Система дистрибьюции.
    5.Механизм регулирования спроса, его квалификационные признаки.
    6.Уровни канала распределения и эффективность.
    7.Показатели оценки коньюнктуры товарного рынка.
    8.Сущность прямой формы оптовой реализации товаров.
    10.Оптовая реализация товаров через посредников. Специфика сетевой торговли.
    11.Эволюция концепций маркетинга.
    13.Цели, задачи и принципы маркетинга.
    14.Концептуальная модель управления маркетингом – ее основные блоки.
    15.Функции маркетинга.
    16.Уровни управления маркетингом.
    17.Содержание современной концепции маркетинга.
    18.Стратегический маркетинг.
    19.Информационное обеспечение исследований в маркетинге.
    20.Типы организационных структур управления маркетингом: принципы построения.
    21.Формы и методы маркетинговых исследований.
    22.Контроллинг в системе маркетинга.
    23.Понятие маркетинговой среды.
    24. Планирование маркетинга.
    25.Признаки и критерии сегментации.
    27.Стратегия позиционирования. Квалиметрические методы оценки позиционирования – карта позиционирования, социограммы.
    29.Общая характеристика товара.
    30.Интегральные маркетинговые коммуникации.
    31.Содержание основных блоков товарной политики организации.
    32.Сущность и средства распространения рекламы.
    33.Товарный знак и его сущность.
    34.Организация ярмарочно-выставочного бизнеса.
    35.Концепция жизненного цикла товара.
    36.Связи с общественностью как один из элементов системы маркетинговых коммуникаций.
    37.Основные этапы разработки нового товара.
    38.Специфика маркетинга услуг. Классификационные признаки услуг.
    39.Интегральный показатель оценки конкурентоспособности товара.
    40.Понятие лояльности и основные направления стимулирования сбыта, торгового персонала участников сетевой торговли.
    41.Место сервиса в товарной политике.
    42.Маркетинг интеллектуального продукта.
    43.Виды маркетинга.
    44.Концепция некоммерческого маркетинга.
    45.Упаковка и маркировка в системе маркетинга.
    46.Основные компоненты социально-корпоративной ответственности за результат маркетинговой деятельности.
    47.Маркетинговые исследования .
    48.Сущность маркетинговых коммуникаций.
    49.Виды маркетинга.
    50.Система дистрибуции, каналы распределения.
    51.Связи с общественностью, принципы организации.
    52.Тактика маркетинга.
    53.Оценка эффективности маркетинговой деятельности.
    55.Управление маркетингом на предприятии.
    56.Концепция нового товара
  • Контрольная работа:

    Понятие и основания открытия наследства

    19 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Правовые основания открытия наследства…4
    2. Наследственное правопреемство: некоторые проблемы и решения…10
    Заключение…17
    Список использованных источников и литературы…18
  • Контрольная работа:

    Особенности организации корпоративных финансов на транспорте

    20 страниц(ы) 

    Введение
    1 Сущность корпоративных финансов
    2 Управление корпоративными финансами на транспорте в условиях кризиса
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (код ЭС), вариант 2 (20 заданий по 5 тестовых вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Изучить главу 1.
    Вопрос 1. Как называются организации, не имеющие извлечение прибыли в качестве основной цели деятельности и не распределяющие полученную прибыль между участниками?
    1) коммерческие;
    2) некоммерческие;
    3) государственные;
    4) акционерные общества;
    5) унитарные предприятия.
    Вопрос 2. Какое название носят некоммерческие организации в том случае, если они получают благотворительные пожертвования?
    1) благополучатели;
    2) благотворители;
    3) спонсоры;
    4) благопотребители;
    5) благопросители.
    Вопрос 3. Какие документы являются учредительными для некоммерческих организаций?
    1) Устав;
    2) Учредительный договор;
    3) Протокол заседания учредителей;
    4) Устав и учредительный договор;
    5) Устав и протокол заседания учредителей.
    Вопрос 4. Какой вид некоммерческих организаций создается и осуществляет деятельность для удовлетворения материальных и иных потребностей его членов?
    1) Ассоциация;
    2) общественные учреждения;
    3) фонд;
    4) религиозная организация;
    5) потребительский кооператив.
    Вопрос 5. Как используются доходы от производственной и хозяйственной деятельности общественных объединений?
    1) перераспределяются между членами объединения;
    2) используются для выполнения уставных задач;
    3) перераспределяются между руководителями объединения;
    4) начисляются в виде премий членам объединения;
    5) расходуются по усмотрению руководителя объединения.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Как называется некоммерческая организация, создаваемая учредителями путем объединения имущественных взносов?
    1) ассоциация;
    2) союз;
    3) фонд;
    4) некоммерческое партнерство;
    5) общественное учреждение.
    Вопрос 2. Какой вид некоммерческих организаций относится к юридическим лицам, в отношении которых их учредители не имеют имущественных прав?
    1) политическая партия;
    2) общественный фонд;
    3) учреждение;
    4) союз некоммерческих юридических лиц;
    5) автономная некоммерческая организация.
    Вопрос 3. Каким образом может быть осуществлена реорганизация некоммерческих организаций?
    1) любым из перечисленных способов;
    2) путем слияния;
    3) путем присоединения;
    4) путем преобразования;
    5) путем выделения.
    Вопрос 4. Каков предел размера кооперативных выплат предусмотрен при распределении доходов потребительского кооператива между его пайщиками?
    1) 10% от доходов общества;
    2) 20% от доходов общества;
    3) 50% от доходов общества;
    4) 20% от доходов пайщика;
    5) выплаты пайщикам не предусмотрены.
    Вопрос 5. Какое основное требование предъявляется к наименованию религиозной организации?
    1) оно не должно содержать слова «Россия», «российский»;
    2) оно обязательно должно содержать слова «Россия», «российский»;
    3) оно не должно содержать сведения о ее вероисповедании;
    4) должно содержать сведения о ее вероисповедании;
    5) должно содержать не менее 3-х слов.
    Задание 3.
    Изучить главу 2.
    Вопрос 1. Что не может являться целью деятельности некоммерческой организации?
    1) свободное распространение информации о своей деятельности;
    2) участие в избирательных кампаниях;
    3) издательская деятельность;
    4) извлечение прибыли;
    5) педагогическая деятельность.
    Вопрос 2. Между кем может распределять свои доходы потребительское общество?
    1) работниками;
    2) пайщиками;
    3) учредителями;
    4) вышестоящей организацией и предприятием;
    5) руководством фирмы.
    Вопрос 3. На сколько направлений можно разбить предпринимательскую деятельность в некоммерческих организациях?
    1) два;
    2) три;
    3) четыре;
    4) пять;
    5) шесть.
    Вопрос 4. В каком порядке облагаются налогами доходы от предпринимательской деятельности некоммерческих организаций?
    1) общем, установленном в соответствии с налоговым законодательством;
    2) на основании расчета, произведенного организацией;
    3) по согласованию с вышестоящей организацией;
    4) в установленном учредительным собранием размере;
    5) по аналогии с коммерческими организациями.
    Вопрос 5. К какому виду налогов и сборов относятся подоходный налог с физических лиц?
    1) муниципальному;
    2) региональному;
    3) федеральному;
    4) местному;
    5) межрегиональному.
    Задание 4.
    Изучить главу 2.
    Вопрос 1. Какой деятельностью признается приносящее прибыль производство товаров и услуг, отвечающих целям создания некоммерческой организации?
    1) хозяйственной;
    2) консалтинговой;
    3) предпринимательской;
    4) благотворительной;
    5) общественной.
    Вопрос 2. На достижение каких целей должны использоваться доходы от предпринимательской деятельности общественных объединений?
    1) коммерческих;
    2) личных;
    3) семейных;
    4) коллективных;
    5) уставных.
    Вопрос 3. Какую форму организации создают некоммерческие ассоциации (союзы) в случае принятия решения об осуществлении ими предпринимательской деятельности?
    1) общественные объединения;
    2) благотворительные фонды;
    3) образовательные учреждения;
    4) хозяйственное общество;
    5) религиозные учреждения.
    Вопрос 4. Оказание каких законодательных услуг не допускается в индивидуальном порядке гражданам и юридическим лицам, оказывающим некоммерческим организациям материальную поддержку?
    1) предоставление конфиденциальной информации;
    2) предоставление льгот по уплате налогов;
    3) получение всевозможных преференций;
    4) материальное поощрение активистов организации;
    5) спонсирование проведения культурных мероприятий.
    Вопрос 5. Какая деятельность пенсионных фондов не относится к предпринимательской?
    1) по размещению пенсионных резервов;
    2) размещение пенсионных взносов в коммерческие банки;
    3) приобретение и реализация ценных бумаг;
    4) сдача в аренду имущества, принадлежащего фонду;
    5) рекламная деятельность.
    Задание 5.
    Изучить главу 3.
    Вопрос 1. Использование какого метода планирования играет важную роль в регулировании сферы обслуживания?
    1) балансового;
    2) нормативного;
    3) статистических наблюдений;
    4) программно-целевого;
    5) по технико-экономическим факторам.
    Вопрос 2. На основе каких нормативов должен осуществляться переход к планированию финансовых ресурсов:
    1) кратковременных;
    2) расчетных;
    3) федеральных;
    4) региональных;
    5) долговременных.
    Вопрос 3. От чего зависит выбор показателей для оценки результатов работы организаций сферы обслуживания?
    1) системы учета;
    2) специфики отрасли;
    3) рекомендаций Минфина РФ;
    4) организационно-правовой формы;
    5) структуры организации.
    Вопрос 4. Какими тенденциями характеризуется состояние образования в современных условиях?
    1) стабильности;
    2) системности;
    3) коммерциализации;
    4) противоречивыми;
    5) повышением сложности.
    Вопрос 5. Как изменилось количество профессионально-технических училищ в последнее десятилетие?
    1) увеличилось;
    2) резко возросло;
    3) не изменилось;
    4) незначительно снизилось;
    5) резко уменьшилось.
    Задание 6.
    Изучить главу 3.
    Вопрос 1. Развитие какого вида образования намечается выполнять путем оптимизации структуры образовательных учреждений?
    1) среднего профессионального;
    2) общего;
    3) дошкольного;
    4) высшего;
    5) послевузовского.
    Вопрос 2. Какой вид образования развивается по пути различных форм интеграции среднего и высшего профессионального?
    1) среднего профессионального;
    2) общего;
    3) дошкольного;
    4) высшего;
    5) послевузовского.
    Вопрос 3. Какое страхование рассматривается как наиболее адекватная рыночной экономике система здравоохранения?
    1) коммерческое;
    2) медицинское;
    3) социальное;
    4) профессиональное;
    5) государственное.
    Вопрос 4. В течение какого срока первоначально предполагалось осуществить переход к страховой медицине:
    1) 1988-1989 гг.;
    2) 1989-1990 гг;
    3) 1990-1991 гг.;
    4) 1991-1992 гг.;
    5) 1992-1993 гг.
    Вопрос 5. Из бюджетов здравоохранения какого уровня финансируются все лечебные учреждения?
    1) федерального;
    2) регионального;
    3) всех;
    4) городского;
    5) районного.
    Задание 7.
    Изучить главу 3.
    Вопрос 1. Как изменилась управляемость отраслью в результате перераспределения полномочий между федеральными органами управления здравоохранением и субъектами РФ?
    1) снизилась;
    2) не изменилась;
    3) незначительно возросла;
    4) значительно выросла;
    5) пропорционально.
    Вопрос 2. На какой основе оказывается медицинская помощь в государственных учреждениях здравоохранения?
    1) коммерческой;
    2) комбинированной;
    3) бесплатной;
    4) договорной;
    5) попечительства.
    Вопрос 3. Какие методы государственного регулирования здравоохранения предусмотрено использовать в ближайшем будущем:
    1) социальные;
    2) экономические;
    3) юридические;
    4) административные;
    5) организационные.
    Вопрос 4. На что направлена программа реформирования финансирования медицинских учреждений?
    1) увеличение объема оказываемых услуг;
    2) перевода всех медицинских учреждений на работу на коммерческой основе;
    3) изменения статуса муниципальных организаций;
    4) введение единой системы расчетов за оказание медицинской помощи;
    5) нахождение приоритетов в объектах финансирования.
    Вопрос 5. На решение какой цели направлено Постановление Правительства РФ «О мерах по стабилизации и развитию здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации»?
    1) изменение механизма финансирования здравоохранения;
    2) повышение качества медицинского обслуживания;
    3) совершенствование системы управления здравоохранением;
    4) разработка эффективных методов профилактики;
    5) установление тарифов на медицинские услуги.
    Задание 8.
    Изучить главу 4.
    Вопрос 1. Какой налог представляет собой форму изъятия в бюджет части добавленной стоимости, создаваемой на всех стадиях производства?
    1) на прибыль;
    2) подоходный;
    3) на имущество;
    4) транспортный;
    5) на добавленную стоимость.
    Вопрос 2. Какая расчетная ставка применяется при исчислении и уплаты налога на добавленную стоимость при реализации продовольственных товаров?
    1) 10 процентов;
    2) 9,67 процента;
    3) 9,09 процента;
    4) 8,93 процента;
    5) 16,67 процентов.
    Вопрос 3. На сколько процентов понижаются ставки налога на прибыль некоммерческих организаций, определенных в качестве налогоплательщиков этого налога при наличии в составе работающих не менее 50 процентов инвалидов?
    1) 20;
    2) 30;
    3) 40;
    4) 50;
    5) 10.
    Вопрос 4. На какую величину увеличивается налог по доходам от долевого участия в других предприятиях у некоммерческих организаций помимо налога на прибыль?
    1) 10 процентов;
    2) 15 процентов;
    3) 20 процентов;
    4) 25 процентов;
    5) 30 процентов.
    Вопрос 5. Какое имущество могут иметь в собственности некоммерческие организации?
    1) земельные участки;
    2) продуктивный скот;
    3) передаточные устройства;
    4) информационные технологии;
    5) магистральные трубопроводы.
    Задание 9.
    Изучить главу 4.
    Вопрос 1. Какая стоимость имущества некоммерческой организации определяется для целей налогообложения?
    1) среднемесячная;
    2) среднеквартальная;
    3) среднегодовая;
    4) восстановительная;
    5) балансовая.
    Вопрос 2. На сколько групп можно разделить некоммерческие организации в отношении налогообложения имущества?
    1) три;
    2) четыре;
    3) пять;
    4) шесть;
    5) семь.
    Вопрос 3. Какие некоммерческие организации освобождены от налога с владельцев транспортных средств?
    1) предприятия, созданные с участием иностранных инвестиций;
    2) общественные фонды;
    3) благотворительные союзы;
    4) жилищно-строительные кооперативы;
    5) объединения, занимающиеся производством сельскохозяйственной продукции, удельный вес доходов от которой в общей сумме их доходов составляет 70 и более процентов.
    Вопрос 4. Стоимость каких товаров является объектом налогообложения по налогу с продаж?
    1) строительных материалов;
    2) продуктов питания;
    3) книг;
    4) радиотехники;
    5) детских игрушек.
    Вопрос 5. Какие общественные организации освобождены от уплаты страховых взносов?
    1) организации, занятые в производстве сельскохозяйственной продукции;
    2) общественные организации, основанные на членстве физических лиц-пенсионеров и инвалидов;
    3) религиозные организации;
    4) некоммерческие партнерства;
    5) фонды малоимущих граждан.
    Задание 10.
    Изучить главу 5.
    Вопрос 1. С использованием какого механизма в рыночной экономике решаются все вопросы оплаты труда?
    1) рынок труда;
    2) установление цен на реализуемые товары и услуги;
    3) выбор способа налогообложения средств оплаты труда;
    4) разработка системы стимулирования труда;
    5) самостоятельное решение методов оплаты труда.
    Вопрос 2. Какое разграничение полномочий между органами исполнительной власти различных уровней предполагает реформа оплаты труда?
    1) принципиальное;
    2) договорное;
    3) по распоряжению вышестоящих организаций;
    4) нормативное;
    5) законодательное.
    Вопрос 3. Что должно лежать в основе проведения регулирования вопросов оплаты труда?
    1) система материального стимулирования работников;
    2) выбор оптимальной системы оплаты труда;
    3) установление минимальных размеров оплаты труда;
    4) порядок применения единой методики оценки сложности труда;
    5) самостоятельность в вопросах оплаты труда.
    Вопрос 4. Какие условия воспроизводства рабочей силы находят отражение в коллективных договорах?
    1) технические;
    2) технологические;
    3) прогнозируемые;
    4) конкретные;
    5) проектируемые.
    Вопрос 5. На какой срок заключаются тарифные соглашения между органами управления и профсоюзными комитетами?
    1) 1 год;
    2) 2-3 года;
    3) 3-4 года;
    4) 5 лет.
    5) 6 лет.
    Задание 11.
    Изучить главу 5.
    Вопрос 1. Что выступает регулятором рыночных отношений в области оплаты труда:
    1) тарифная сетка;
    2) тарифно-квалификационный справочник;
    3) тарифная система;
    4) тарифная ставка;
    5) тарифное соглашение.
    Вопрос 2. Что следует рассматривать в качестве государственной социальной гарантии возмещения общественно необходимых затрат труда?
    1) минимум оплаты труда;
    2) средняя тарифная ставка;
    3) тарифная система;
    4) тарифная сетка;
    5) тарифно-квалификационный справочник.
    Вопрос 3. Что является важным элементом эффективно функционирующей тарифной системы?
    1) тарифное соглашение;
    2) минимальная тарифная ставка;
    3) тарифно-квалификационный справочник;
    4) тарифная сетка;
    5) методика расчета общественно необходимых затрат труда.
    Вопрос 4. Что такое тарифная сетка?
    1) минимальные гарантированные размеры оплаты труда;
    2) зафиксированные размеры оплаты труда работников в единицу времени;
    3) средний тарифный коэффициент группы рабочих;
    4) совокупность тарифных ставок;
    5) совокупность тарифных коэффициентов, определяющих соотношения в оплате труда разной сложности.
    Вопрос 5. Какую стоимость образуют затраты, включающие затраты на оплату труда?
    1) услуг;
    2) продукции;
    3) сырья;
    4) полуфабрикатов;
    5) комплектующих изделий.
    Задание 12.
    Изучить главу 6.
    Вопрос 1. К компетенции какого органа управления некоммерческой организации относится: изменение устава, утверждение годового отчета, утверждение годового финансового плана?
    1) структурного подразделения;
    2) общего собрания;
    3) высшего;
    4) консультативного;
    5) ведомственного.
    Вопрос 2. Присутствие какого количества членов некоммерческой организации считается правомочным для проведения ее общего собрания?
    1) четверти;
    2) трети;
    3) половины;
    4) более половины;
    5) всех членов.
    Вопрос 3. Какой орган управления некоммерческой организацией осуществляет текущее руководство ее деятельностью?
    1) контролирующий;
    2) исполнительный;
    3) учредительный;
    4) совещательный;
    5) ревизионный.
    Вопрос 4. Высшим органом управления какой организации является съезд (конференция) ее членов?
    1) общественной;
    2) общественного учреждения;
    3) общественной самодеятельности;
    4) религиозной;
    5) образовательной.
    Вопрос 5. Через какого руководителя пенсионные фонды осуществляют размещение пенсионных резервов?
    1) директора;
    2) зам. директора;
    3) гл. бухгалтера;
    4) учредителей;
    5) управляющего.
    Задание 13.
    Изучить главу 7.
    Вопрос 1. В каком документе Пенсионного фонда отражаются перечень видов применяемых пенсионных схем, положения об ответственности фонда перед вкладчиками?
    1) устав;
    2) положение;
    3) правила;
    4) договор;
    5) инструкция.
    Вопрос 2. В каком документе отражены права и обязанности вкладчиков и участников Пенсионного фонда?
    1) в уставе;
    2) в положении о фонде;
    3) в учредительном договоре;
    4) в Федеральном законе;
    5) в правилах.
    Вопрос 3. В какой форме фонд должен осуществлять учет своих обязательств перед вкладчиками и участниками?
    1) накопительной ведомости;
    2) ведя синтетический учет средств;
    3) ведения пенсионных счетов;
    4) балансовых счетов;
    5) группировочной ведомости.
    Вопрос 4. Для обеспечения какого вида деятельности фонда образуется его имущество путем целевых взносов вкладчиков и совокупного вклада учредителей?
    1) уставной;
    2) предпринимательской;
    3) общественной;
    4) производственной;
    5) образовательной.
    Вопрос 5. За счет чего формируются пенсионные резервы?
    1) дохода фонда от использования имущества;
    2) дохода фонда от размещения пенсионных взносов;
    3) благотворительных взносов;
    4) доходов от предпринимательской деятельности;
    5) полученных пени, неустоек.
    Задание 14.
    Изучить главу 7.
    Вопрос 1. Не менее какого размера от установленного законом размера минимального размера оплаты труда должен быть внесенный денежными средствами совокупный вклад учредителей?
    1) тысячекратный;
    2) десятитысячекратный;
    3) двенадцатитысячекратный;
    4) пятнадцатитысячекратный;
    5) двадцатитысячекратный.
    Вопрос 2. Какое оценивание результатов деятельности по негосударственному пенсионному обеспечению обязаны ежегодно проводить пенсионные фонды?
    1) аудиторское;
    2) комплексное;
    3) независимое;
    4) внешнее;
    5) актуарное.
    Вопрос 3. На какой основе создаются объединенные гарантийные фонды?
    1) коммерческой;
    2) добровольной;
    3) венчурной;
    4) равноправной;
    5) законодательной.
    Вопрос 4. В каких целях производится размещение пенсионных резервов?
    1) обеспечения уставной деятельности;
    2) осуществления контроля за их размером;
    3) сохранения и прироста;
    4) исполнения обязательств перед участниками;
    5) доведения их до нормативного размера.
    Вопрос 5. На основе какого договора фонда осуществляется хранение сертификатов ценных бумаг, в которые размещены пенсионные резервы?
    1) на услуги депозитария;
    2) аренды хранилища в коммерческом банке;
    3) передачи в Государственный банк;
    4) вложения в инвестиционный фонд;
    5) безвозмездной передачи благотворительному фонду.
    Задание 15 .
    Изучить главу 8.
    Вопрос 1. На какие образовательные учреждения распространяется действие законодательства Российской Федерации в области образования?
    1) государственные;
    2) муниципальные;
    3) частные;
    4) учрежденные общественными организациями;
    5) все.
    Вопрос 2. Когда устанавливается государственный статус образовательного учреждения?
    1) при регистрации учредительного договора;
    2) при получении лицензии на образовательную деятельность;
    3) при аттестации;
    4) при государственной аккредитации;
    5) при утверждении устава организации вышестоящим органом управления.
    Вопрос 3. В каком документе образовательного учреждения указываются его наименование, учредители, организационно-правовая форма, цели образовательного процесса?
    1) в положении;
    2) в уставе;
    3) в учредительном договоре;
    4) в инструкции;
    5) в законодательстве.
    Вопрос 4. Что является в образовании одним из факторов экономического и социального прогресса общества?
    1) военная подготовка;
    2) использование образовательных стандартов;
    3) содержание;
    4) наличие утвержденных учебных планов;
    5) учет пожеланий обучающихся.
    Вопрос 5. Чем определяется содержание образования в конкретном образовательном учреждении?
    1) требованиями Министерства высшего и среднего специального образования;
    2) наличием преподавателей по отдельным учебным дисциплинам;
    3) целями образовательного учреждения;
    4) образовательной программой;
    5) коммерческими предпочтениями.
    Задание 16.
    Изучить главу 8.
    Вопрос 1. Возможности каких учреждений использует образовательное учреждение при реализации образовательных программ?
    1) культуры;
    2) физической культуры и спорта;
    3) коммерческих;
    4) производственных;
    5) здравоохранения.
    Вопрос 2. Какие органы управления образованием обеспечивают разработку примерных учебных планов и программ курсов?
    1) муниципальные;
    2) частные;
    3) государственные;
    4) учредители;
    5) Ученый совет образовательного учреждения.
    Вопрос 3. Чем завершается освоение образовательных программ основного общего и среднего профессионального образования?
    1) выпускными экзаменами;
    2) итоговой аттестацией;
    3) проверкой выполнения контрольных нормативов;
    4) контрольной работой;
    5) тестированием.
    Вопрос 4. Возможно ли применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся в образовательных учреждениях?
    1) да;
    2) только в общеобразовательных учреждениях;
    3) по усмотрение педагогического коллектива;
    4) нет;
    5) в исключительных случаях;
    Вопрос 5. На какой основе осуществляется прием граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения?
    1) коммерческой;
    2) договорной;
    3) конкурсной;
    4) рейтинговой;
    5) устанавливаемой вышестоящей организацией.
    Задание 17.
    Изучить главу 8.
    Вопрос 1. В каком документе отражен порядок выборов органов самоуправления образовательного учреждения?
    1) в уставе;
    2) в учредительном договоре;
    3) в федеральном законе;
    4) в положении об организации;
    5) в инструкции.
    Вопрос 2. На какой основе не могут исполняться должностные обязанности руководителей государственных и муниципальных образовательных учреждений?
    1) делегирования прав учредителями;
    2) избрания коллективом учреждения;
    3) по совместительству;
    4) избрания коллективом при предварительном согласовании учредителем;
    5) договора найма.
    Вопрос 3. В каком случае допускается изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за образовательным учреждением?
    1) при нарушении положений федерального закона об образовании;
    2) при истечении срока договора между собственником и образовательным учреждением;
    3) при нарушении договорных обязательств одной из сторон;
    4) при банкротстве учреждения;
    5) при осуществлении предпринимательской деятельности.
    Вопрос 4. Куда могут быть направлены средства, полученные образовательным учреждением в качестве арендной платы?
    1) на премирование педагогического коллектива;
    2) по усмотрению учредителей;
    3) на дотирование оплаты за образование обучающимся;
    4) на развитие образовательного процесса;
    5) на приобретение имущества.
    Вопрос 5. На какой основе образовательные учреждения разрабатывают и реализуют меры по социальной поддержке студентов?
    1) самостоятельно;
    2) на коммерческой;
    3) на договорной;
    4) на установленной законодательством;
    5) по решению учредителей.
    Задание 18.
    Изучить главу 8.
    Вопрос 1. Кому передается имущество ликвидируемой государственной организации культуры?
    1) Государственному фонду имущества;
    2) Государственному бюджету;
    3) правопреемникам;
    4) может быть сохранено за организацией;
    5) передано в муниципальную собственность.
    Вопрос 2. На какой основе осуществляют организации культуры творческую, производственную и экономическую деятельность?
    1) коммерческой;
    2) индивидуальной;
    3) договорной;
    4) самостоятельно;
    5) федерального закона.
    Вопрос 3. Как не может быть использовано культурное наследие народов РФ, включая помещения и здания?
    1) приватизирована;
    2) сдано в аренду;
    3) передано в оперативное управление;
    4) реализовано на аукционе;
    5) направлено на благотворительные цели.
    Вопрос 4. Сколько процентов средств республиканского бюджета направляется ежегодно на сохранение и развитие культуры?
    1) один;
    2) два;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос 5. Не ниже каких нормативов должна финансироваться деятельность государственных и муниципальных организаций культуры?
    1) региональных;
    2) муниципальных;
    3) мировых;
    4) государственного финансирования по каждому типу и виду;
    5) районных.
    Задание 19.
    Изучить главу 9.
    Вопрос 1. Неизбрание домовладельцами в течение какого срока способа управления кондоминиумом влечет наложение штрафа на домовладельцев?
    1) 1 месяца;
    2) 2 месяцев;
    3) 4 месяцев;
    4) 6 месяцев;
    5) 1 года.
    Вопрос 2. На основании договора с какими лицами осуществляют ремонтно-эксплутационную или строительную деятельность физические и юридические лица?
    1) учредителями;
    2) районными эксплуатационными управлениями;
    3) управляющими кондоминиумом;
    4) префектом;
    5) мэрией.
    Вопрос 3. Какое имущество может находиться в собственности владельцев жилья?
    1) движимое;
    2) движимое и недвижимое;
    3) недвижимое;
    4) коллективное;
    5) хозяйственный инвентарь.
    Вопрос 4. Как может распоряжаться товарищество собственников жилья находящимися в их собственности нежилыми помещениями?
    1) продавать;
    2) дарить;
    3) отчуждать в пользу благотворительных фондов;
    4) сдавать внаем или аренду;
    5) использовать в качестве залога.
    Вопрос 5. Куда в первую очередь должны быть направлены средства страховых выплат, полученных в качестве компенсации ущерба от несчастного случая?
    1) домовладельцам;
    2) на восстановление и ремонт помещений кондоминиума;
    3) коммерческому банку;
    4) вышестоящей организации;
    5) правлению кондоминиума.
    Задание 20.
    Изучить главу 10.
    Вопрос 1. В какой форме производится уведомление членов садоводческого или дачного некоммерческого объединения о проведении общего собрания его членов?
    1) устной;
    2) по телеграфу;
    3) письменной;
    4) по радио;
    5) через родственников.
    Вопрос 2. Каким количеством голосов от числа присутствующих на общем собрании садоводческого товарищества принимается решение о дополнении и изменениях устава?
    1) четверть;
    2) треть;
    3) половина;
    4) 60 процентов;
    5) две трети.
    Вопрос 3. Каким способом избирается правление садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
    1) открытым голосованием;
    2) прямым тайным голосованием;
    3) мягким рейтинговым голосованием;
    4) по согласованию с районными органами управления;
    5) в соответствии с действующим законодательством.
    Вопрос 4. Кто осуществляет представительство садоводческого товарищества в органах государственной власти?
    1) председатель правления;
    2) заместитель председателя правления;
    3) председатель ревизионной комиссии;
    4) бухгалтер;
    5) директор предприятия, от имени которого создано товарищество.
    Вопрос 5. В какой форме органы местного самоуправления могут осуществлять поддержку развития садоводства и дачного хозяйства?
    1) выделение на безвозмездной основе садовых и дачных участков всем желающим;
    2) предоставлять удобрения и технику садоводам;
    3) обеспечивать садоводческие объединения продукцией производственно-технического назначения государственных организаций;
    4) выдавать безвозмездно семена;
    5) принимать на реализацию излишки сельскохозяйственной продукции.
  • Контрольная работа:

    Инвестиции, вариант № 3 (задачи 4,8,11)

    20 страниц(ы) 

    Задача 4
    Предприятие «Т» анализирует проект, предусматривающий строительство фабрики по производству продукта «Н». При этом был составлен следующий план капиталовложений.
    Таблица 1-План капиталовложений на строительство фабрики по произ-водству продукта «Н».
    Вид работ Пери-од Стоимость, тыс. руб.
    Нулевой цикл строительства 0 400
    Постройка зданий и сооружений 1 800
    Закупка и установка оборудо-вания 2 1500
    Формирование оборотного капитала 3 500
    Выпуск продукции планируется начать с 4-го года и продолжать по 13-й включительно. При этом выручка от реализации продукции будет составлять 1305 тыс. руб. ежегодно; переменные и постоянные затраты — 250 тыс. руб. и 145 тыс. руб. соответственно.
    Начало амортизации основных средств совпадает с началом операционной деятельности и будет продолжаться в течение 10 лет по линейному методу. К концу жизненного цикла проекта их стоимость предполагается равной нулю, однако здание может быть реализовано за 400 тыс. руб. Планируется также вы-свобождение оборотного капитала в размере 25% от первоначального уровня.
    Стоимость капитала для предприятия равна 13%, ставка налога — 20 %.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2) Как изменится эффективность проекта, если при прочих равных условиях сроки выпуска продукта будут сокращены на 2 года? Подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача 8
    Оборудование типа «Л» было куплено 5 лет назад за 95 000,00. В настоящее время его чистая балансовая стоимость составляет 40 000,00. Нормативный срок эксплуатации равен 15 годам, после чего оно должно быть списано.
    Новое оборудование типа «М» стоит 160 000,00. Его монтаж обойдется в 15 000,00. Нормативный срок службы «М» составляет 10 лет, после чего его ликвидационная стоимость равна 0.
    Внедрение «М» требует дополнительного оборотного капитала в объеме 35 000,00. При этом ожидается ежегодное увеличение выручки с 450 000,00 до 500 000,00, операционных затрат с 220 000,00 до 225 000,00.
    Стоимость капитала для предприятия равна 10%, ставка налога на прибыль – 20%. Используется линейный метод амортизации.
    1.Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2.Предположим, что к концу жизненного цикла проекта оборотный капитал будет высвобожден в полном объеме. Как повлияет данное условие на общую эффективность проекта? Подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача 11
    Корпорация «Д» рассматривает два взаимоисключающих проекта «А» и «Б». Проекты требуют первоначальных инвестиций в объеме 190 тыс. руб. и 160 тыс. руб. соответственно. Менеджеры корпорации используют метод коэффициентов достоверности при анализе инвестиционных рисков. Ожидаемые потоки платежей и соответствующие коэффициенты достоверности приведены ниже.
    Таблица 6
    Год Проект «А» Проект «Б»
    Платежи Коэффициент Платежи Коэффициент
    1 100 0,9 80 0,9
    2 110 0,8 90 0,8
    3 120 0,6 100 0,7
    Ставка дисконта для корпорации обычно равна 8 %. Купонная ставка доходности по 3-летним государственным облигациям – 5 %.
    1. Определите критерии NPV, IRR, PI для каждого проекта исходя из реальных значений потоков платежей.
    2. Критерии NPV, IRR, PI проектов для безрисковых эквивалентов потоков платежей.
    3. Какой проект Вы рекомендуете принять? Почему?
  • Контрольная работа:

    Анализ нормативно-правовой базы и выпадающие доходы бюджета субъекта РФ, в следствии применения налоговых льгот (Воронежская область)

    16 страниц(ы) 

    Задача
    Установление соответствия региональных и местных нормативно-правовых актов с федеральными. Законы переписывать не нужно, рассмотреть последние изменения законов и увидеть особенности налоговой политики того субъекта, которые вы выбрали. Также потребуются данные о налоговой базе субъекта, сколько собирается налогов с субъекта по отношению к общему числу налогов на федеральном уровне. Также рассмотреть по своему выбранному субъекту налоги на прибыль, на имущество орг., транспортный, земельный, на имущество физ.лиц., вместе с этим рассмотреть ЛЬГОТЫ по этим налогам и сравнить с федеральными, имеются ли нарушения, если да, то какие (удобнее составлять таблицы).
    Кратко: в НК РФ четко установлены все перечни льгот по каждому виду налога, только на практике в разных областях (субъектах) РФ наблюдаются грубые правонарушения по предоставлению этих льгот. Задача: выбрать субъект, рассмотреть по нему все применяемые льготы и сравнить с федеральными (статистика, таблицы).
    С какими показателями работать:
    1.Доходы консалидированного (К) бюджета (Б) РФ.
    2.Доходы КБ субъекта (С) РФ.
    3.Налоговые доходы КБ РФ.
    4.Налоговые доходы КБ С РФ.
    5.Выпадающие доходы КБ С РФ.
    Откуда брать информацию:
    1.Интернет!!:
    А) ГКС – гос.комитет статистики
    Б) Законодательная база
    В) Налог.ру
    Г) Данные по доходам бюджетов, статистика
    Д) Выпадающие доходы, налоговые и не налоговые
    Е) Доходная база – сайт
    Ж) Структура налогового поступления в консалидированный бюджет вашего субъекта (области, республики)
    2. Майбуров Налоги и Налогообложение 2009г-последнее издание
  • Контрольная работа:

    Таможенное право (код - ТМ), вариант 1

    10 страниц(ы) 

    ВОПРОС 1. В чем состоит комплексность таможенного дела и неоднородность составляющих его элементов?
    ВОПРОС 2. Раскройте содержание основных принципов таможенного права.
    ВОПРОС 3. В чем состоит основная особенность таможенно-правовых норм?
    ВОПРОС 4. Какова структура системы таможенных органов, ее основные элементы?
    ВОПРОС 5. Что такое институт таможенно-правовой ответственности, каковы его основные составные части?
    ВОПРОС 6. В чем отличие контрабанды от иных преступлений в сфере таможенного дела?
    ВОПРОС 7. Какие существуют виды нарушений таможенных правил?
    ВОПРОС 8. В чем состоят правовые основы таможенно-тарифного регулирования?
    ВОПРОС 9. На основании каких документов строится методологическая основа таможенной статистики внешней торговли РФ?
    ВОПРОС 10. В чем разница ВТО/ГАТТ и ВТО/СТС?
  • Тест:

    Финансовый менеджмент - ФЖ, вариант 3 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    14 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1.
    Чем вызывается необходимость создания многоуровневой системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности?
    1) методологией бухгалтерского учета и отчетности;
    2) формированием информации в интересах различных групп внешних и внутренних пользователей, порождающей определенную степень самостоятельности и организации в выборе способов и приемов ведения бухгалтерского учета и составления отчетности;
    3) интересами органов государственного управления.
    Вопрос № 2.
    В каком нормативном документе приводятся образцы форм бухгалтерской отчетности?
    1) в Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;
    2) в Положении по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99);
    3) в Указаниях об объеме форм бухгалтерской отчетности.
    Вопрос № 3.
    Задачей первого уровня нормативного регулирования ведения бухгалтерского учета и составления отчетности является:
    1) установление в законодательном поле основных объектов и правил организации ведения бухгалтерского учета и составления отчетности;
    2) определение базовых принципов, способов и приемов ведения бухгалтерского учета и составления отчетности;
    3) методическое раскрытие базовых принципов, способов и приемов ведения бухгалтерского учете а и отчетности.
    Вопрос № 4.
    Состав бухгалтерской отчетности для внешних пользователей устанавливается:
    1) централизованно;
    2) децентрализованно;
    3) решением руководителя организации.
    Вопрос № 5.
    По статье «Текущий налог на прибыль» отчета о прибылях и убытках отражается сумма налога на прибыль, рассчитанная как:
    1) произведение суммы прибыли до налогообложения, определенной по данным бухгалтерского учета, на действующую ставку налога;
    2) алгебраическая сумма условного расхода по налогу на прибыль и постоянного налогового обязательства, скорректированная на разницу между отложенными налоговыми активами и отложенными налоговыми обязательствами;
    3) Показатель, сформированный с учетом ограничений состава доходов и расходов и их величины, принимаемых при налогообложении прибыли.
    Вопрос № 6.
    Какова периодичность представления бухгалтерской отчетности территориальным органам государственного управления?
    1) ежемесячно;
    2) ежеквартально;
    3) только за календарный год.
    Вопрос № 7.
    Числовые показатели, представляемые в отчетных формах, должны быть приведены:
    1) только за отчетный период;
    2) за период с начала деятельности организации;
    3) как минимум за два сопредельных отчетных периода.
    Вопрос № 8.
    Какие нормативные документы регулируют ведение бухгалтерского учета и составления отчетности на законодательном уровне?
    1) Федеральный закон «О бухгалтерском учете»;
    2) Положения по бухгалтерскому учету;
    3) План счетов бухгалтерского учета.
    Вопрос № 9.
    Главными элементами бухгалтерской отчетности выступают:
    1) Бухгалтерский баланс и отчет о прибылях и убытках;
    2) Отчет об изменениях капитала и отчет о движении денежных средств;
    3) Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
    Вопрос № 10.
    В соответствии с Федеральным законом «О бухгалтерском учете» ответственность за организацию ведения бухгалтерского учета и составления отчетности несут:
    1) собственники организации;
    2) руководители организации;
    3) территориальные органы государственного управления.
    Вопрос № 11.
    Укажите количество уровней действующей системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности:
    1) трехуровневая система;
    2) четырехуровневая система;
    3) двухуровневая система.
    Вопрос № 12.
    Какое из нижеперечисленных обстоятельств диктует необходимость нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности?
    1) формирование показателей финансово-хозяйственной деятельности организации в рамках установленных допущений и требований, обеспечивающих достоверность, полноту и нейтральность данных;
    2) интересы организации;
    3) интересы органов государственного управления.
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1.
    Какой счет бухгалтерского учета формирует информацию о наращивании прибыли с начала деятельности организации для отражения данных об этом процессе в балансе?
    1) счет «Прибыли и убытки»;
    2) счет «Прочие доходы и расходы»;
    3) счет «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)».
    Вопрос № 2.
    Укажите структуру разделов действующего бухгалтерского баланса:
    1) три раздела в активе и три в пассиве баланса;
    2) два раздела в активе и три в пассиве баланса;
    3) три раздела в активе и два в пассиве баланса.
    Вопрос № 3.
    Сроки представления бухгалтерской отчетности обязательным адресатом утверждаются:
    1) на законодательном уровне;
    2) решение руководителя организации;
    3) решением собственников организации.
    Вопрос № 4.
    В каких случаях в бухгалтерском балансе представление показателя осуществляется в развернутом виде?
    1) для необходимости его представления в нетто-оценке;
    2) для отражения на одном счете бухгалтерского учета как дебиторской, так и кредиторской задолженности организации;
    3) для резервирования сумм.
    Вопрос № 5.
    Укажите элемент бухгалтерского баланса, который считается основным при группировке информации, отражаемой в нем:
    1) счет бухгалтерского учета;
    2) статья баланса;
    3) валюта баланса.
    Вопрос № 6.
    Каким обстоятельством вызывается возможность применения в практике бухгалтерской отчетности баланса-брутто и баланса-нетто?
    1) структурными различиями между балансами;
    2) способами оценки итоговых показателей;
    3) иными обстоятельствами.
    Вопрос № 7.
    Формирование в активе баланса показателя только в нетто-оценке применяется для отражения:
    1) амортизируемых средств;
    2) дебиторской задолженности;
    3) финансовых вложений.
    Вопрос № 8.
    Какой критерий ликвидности положен в основу представления информации в активе действующего бухгалтерского баланса?
    1) от менее ликвидных активов к более ликвидным;
    2) от более ликвидных активов к менее ликвидным;
    3) иные критерии.
    Вопрос № 9.
    Какой критерий положен в основу представления информации в пассиве действующего бухгалтерского баланса?
    1) от менее срочных обязательств к более срочным;
    2) от более срочных обязательств к менее срочным;
    3) иные критерии.
    Вопрос № 10.
    Чем определяется очередность представления разделов, а внутри их статей в активе баланса?
    1) степенью ликвидности актива;
    2) способом оценки имущества;
    3) сроком полезного использования.
    Вопрос № 11.
    Каким нормативным документом определяются конкретные способы ведения бухгалтерского учета, на основе которых формируются показатели бухгалтерской отчетности?
    1) Положением по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99);
    2) Положением по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/98);
    3) Приказом по учетной политике организации.
    Вопрос № 12.
    Чем определяется очередность представления разделов, а внутри их статей в пассиве баланса?
    1) способом оценки обязательства;
    2) срочностью погашения обязательств;
    3) сроками погашения обязательств перед кредиторами.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1.
    По балансу определите величину собственного оборотного капитала:
    1) итого по разделу III баланса;
    2) строка 190 минус строка 490 баланса;
    3) итого по разделу II баланса.
    Вопрос № 2.
    По балансу определите коэффициент финансовой активности (плечо финансового рычага):
    1) итого по разделу IV баланса плюс итого по разделу V баланса / сумма строк 490,590 баланса;
    2) итого по разделу IV баланса минус строки 640, 650 баланса / сумма строк 490, 640, 650 баланса;
    3) итого по разделу IV баланса плюс итого по разделу V баланса / строка 700.
    Вопрос № 3.
    По балансу определите величину собственного капитала организации:
    1) сумма строк 490 и 630 баланса;
    2) сумма строк 490 и 520 баланса;
    3) сумма строк 490, 640 и 650 баланса.
    Вопрос № 4.
    По балансу определите коэффициент маневренности собственного капитала:
    1) итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640,650 баланса минус итого по разделу I баланса / итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640, 650 баланса;
    2) итого по разделу II баланса / итого по разделу III баланса;
    3) итого по разделу I баланса / итого по разделу III баланса.
    Вопрос № 5.
    По балансу определите коэффициент абсолютной ликвидности:
    1) итого по разделу II плюс итого по разделу III баланса / итого по разделу V баланса/
    2) строка 260 баланса/сумма строк 610, 620 баланса;
    3) сумма строк 250, 260 баланса/ сумма строк 610,620,630,660 баланса.
    Вопрос № 6.
    По балансу определите величину ликвидности активов, принимаемых в расчет коэффициента абсолютной ликвидности:
    1) сумма строк 250 и 260 баланса;
    2) сумма строк 240 и 250 баланса;
    3) строка 260 баланса.
    Вопрос № 7.
    По балансу определите коэффициент текущей ликвидности:
    1) итого по разделу II баланса / итого по разделу V баланса минус сумма строк 630,640, 650 баланса;
    2) итого по разделу II баланса минус сумма строк 220, 230 баланса / сумма строк 610, 620, 630,660 баланса;
    3) итого по разделу II баланса / итого по разделу V баланса.
    Вопрос № 8.
    По балансу определите коэффициент автономии:
    1) сумма итогов по разделам III и IV баланса / итог баланса (строка 700);
    2) итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640,650 баланса / строка 700 баланса;
    3) итого по разделу III баланса / сумма итогов по разделам IV и V баланса.
    Вопрос № 9.
    По балансу определите коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами:
    1) сумма строк 250,260/ строка 290 баланса;
    2) итого по разделу III плюс строки 640,650 минус итого по разделу II баланса;
    3) итого по разделу III баланса / итого по разделу II баланса.
    Вопрос № 10.
    По балансу определите величину собственного капитала и других долгосрочных источников финансирования:
    1) сумма строк 410,420,440,460 баланса;
    2) итого по разделу I баланса;
    3) итого по разделу III баланса плюс строки 640,650 и итого по разделу IV баланса.
    Вопрос № 11.
    По балансу определите величину финансово-эксплуатационных потребностей предприятия:
    1) сумма итогов по разделам I,II баланса минус сумма итогов по разделам IV, V баланса;
    2) итого по разделу II баланса минус итого по разделу V баланса;
    3) сумма строк 210,230,240 баланса минус строка 620 баланса.
    Вопрос № 12.
    По балансу определите величину срочных обязательств, принимаемых в расчет коэффициента ликвидности:
    1) строка 620 баланса;
    2) итого по разделу V баланса;
    3) сумма строк 610,620,630,660 баланса.
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1.
    Доходы организации по данным формы №2 отчетности включают:
    1) строки (010+060+080+090+120);
    2) строка(060 + 080 + 090 + 120 + 170);
    3) строки (010 + 060 + 080 + 090 + 120 + 170).
    Вопрос № 2.
    Доходность активов предприятия по данным бухгалтерской отчетности определяется как:
    1)строка 140 формы №2/(0,5х(строка300н.г. + строка 300 к.г.) формы №1;
    2) строка 010 формы №2/ (0,5х(строка 300 н.г. +строка 300 к.г.) формы №1;
    3) (строка 010+ строка 060 +строка 080 +строка 090 + строка 120 + строка 170 ) формы №2 / (0,5 х(строка 300н.г. + строка300К.Г.) формы №1.
    Вопрос № 3.
    Для реализации инвестиционного проекта требуется вложить 1 млн. руб. Ежегодно ожидаемая прибыль 250 тыс. руб. Ежегодный ожидаемый объем продукции – 1,5 млн. руб. Определить срок окупаемости средств:
    1) 0,67 лет;
    2) 4 года;
    3) 0,25 лет.
    Вопрос № 4.
    Величина чистой прибыли (прибыли, остающейся в распоряжении коммерческой организации) определяется:
    1) строка 160 формы №2;
    2) строка 190 формы №2;
    3) строка 050 формы №2 - строка 090 формы №2 - строка 100 формы №2.
    Вопрос № 5.
    100тыс. руб. инвестированы на 2 года по 10% годовых. Определите сумму сложных процентов, начисленных к концу срока, при полугодовом начислении процентов:
    1) 21.55 тыс. руб;
    2) 20 тыс.руб.;
    3) 12,55 тыс. руб.
    Вопрос № 6.
    Банк предлагает 17% годовых за размещение денежных средств на открываемых им депозитных счетах. Используя формулу дисконтирования, рассчитайте размер первоначального вклада, чтобы через 4 года иметь на счете 180 тыс. руб.:
    1) 96,12 тыс. руб.;
    2) 101,25 тыс. руб.;
    3) 91,44 тыс. руб.
    Вопрос № 7.
    250 тыс. руб. инвестированы на 4 года под 6% годовых. Определите сумму сложных процентов, начисленных к концу срока:
    1) 87,2 тыс. руб.;
    2) 98,5 тыс. руб.;
    3) 65,6 тыс. руб.
    Вопрос № 8.
    Для реализации инвестиционного проекта необходимо 80 тыс. руб. Денежные потоки проекта по годам составили: 1 год – 40 тыс. руб., 2 год – 45 тыс. руб., 3 год – 50 тыс. руб., 4 год – 45 тыс. руб. Ставка дисконтирования – 30%. Руководствуясь показателями индекса рентабельности, проект следует:
    1) отвергнуть;
    2) данных для принятия решения недостаточно;
    3) принять.
    Вопрос № 9.
    Запас финансовой прочности определяется как:
    1) разность между выручкой и порогом рентабельности;
    2) разность между выручкой и переменными затратами;
    3) разность между выручкой и постоянными затратами.
    Вопрос № 10.
    Если в составе источников средств организации 60% занимает собственный капитал, то это говорит:
    1) о значительной доле отвлечения средств организации из непосредственного оборота;
    2) об укреплении материально-технической базы организации;
    3) о достаточно высокой степени независимости.
    Вопрос № 11.
    Амортизация:
    1)показывает объем оборотных средств, потребленных в ходе производства;
    2) является одновременно и статьей расхода и статьей дохода;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос № 12.
    В отчетном году текущая ликвидность составила: на начало года 2,2 ; на конец года 1,6. Сможет ли организация в ближайшее время восстановить свою платежеспособность?
    1) невозможно установить;
    2) сможет;
    3) не сможет.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Объем продаж продукции организации составил за отчетный год 200 млн. руб.; среднегодовая стоимость основных фондов – 80 млн. руб.; оборотных средств – 120 млн. руб. Фондоемкость в прошлом году составила 0,3 руб. Как изменилась фондоемкость в отчетном году по сравнению с прошлым годом?
    1) не изменилась;
    2) увеличилась;
    3) уменьшилась.
    Вопрос № 2. Коммерческая организация намерена инвестировать свободные денежные средства в размере 150 тыс. руб. на четырехлетний срок. Возможны 2 варианта вложения: А ) средства вносятся на депозитный счет в банке с начислением процентов каждые шесть месяцев по ставке 18% годовых; Б) средства передаются другой организации в качестве ссуды с начислением 24% годовых. Не учитывая уровень риска, определите более выгодный для организации вариант вложения денежных средств:
    1) более выгоден вариант Б;
    2) оба варианта обеспечивают одинаковый уровень дохода;
    3) более выгоден вариант А.
    Вопрос № 3. Организация получила кредит на год в размере 1200 тыс. руб. с условием возврата (с учетом выплат процентов за кредит).1440 тыс. руб. Рассчитайте годовую процентную ставку:
    1) 16,67%;
    2) 0,2%;
    3) 20%.
    Вопрос № 4. Как изменилась эффективность использования капитала организации, если прибыль в отчетном году составила 15 млн. руб., а в предыдущем – 12 млн. руб., основной капитал – 50 млн. руб. и 45 млн. руб. соответственно, оборотный капитал – 40 млн. руб. и 25 млн. руб. соответственно?
    1) не изменилась;
    2) возросла;
    3) снизилась.
    Вопрос № 5. Инвестор имеет 500 тыс. руб. и через 2 года предполагает получить 980 тыс. руб. определите минимальное значение процентной ставки по схеме сложного процента:
    1) 20%;
    2) 40%;
    3) 48%.
    Вопрос № 6. Итог 1 раздела баланса 9000 тыс. руб. Итог 2 раздела баланса – 4000 тыс. руб. Итог 3 раздела баланса – 10000тыс. руб. Коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными средствами составит:
    1) 2,5;
    2) 0,4;
    3) 0,25.
    Вопрос № 7. Инвестор имеет 200 тыс. руб. Через год инвестор рассчитывает получить 260 тыс. руб. Определите минимальное значение процентной ставки:
    1) 15%;
    2) 23%;
    3) 30%.
    Вопрос № 8. Как изменится рентабельность собственного капитала организации, если экономическая рентабельность возросла на 2%пункта, годовая средняя расчетная ставка процента по кредитам снизится на 1% пункта, соотношение заемного и собственного капитала 1:2?
    1) увеличится на 0,98% пункта;
    2) увеличится на 3% пункта;
    3) увеличится на 1,14% пункта.
    Вопрос № 9. Коэффициент дисконтирования рассчитывается по формуле:
    1) N = 1/(1+P);
    2) N = (1+P)n/P;
    3) N = 1/(1+P)n.
    Вопрос № 10. Коэффициент производственного левериджа у фирмы А выше, чем у фирмы Б. Какая из двух фирм меньше пострадает при одинаковом снижении относительного объема продаж?
    1) обе фирмы одинаково;
    2) фирма Б;
    3) фирма А.
    Вопрос № 11. Организация обладает капиталом в 100 млн. руб., рентабельность активов 20%. Каким должен быть объем продаж для того, чтобы обеспечить рентабельность продаж 10%?
    1) 300;
    2) 100;
    3) 200.
    Вопрос № 12. Наращенное значение 100 тыс. руб., инвестированных на 5 лет по номинальной ставке 25% годовых при двухразовом начислении в год, составит:
    1) 324,73 тыс. руб.;
    2) 305,18 тыс. руб.;
    3) 386,20 тыс. руб.
    Занятие № 6
    Вопрос № 1. Оцените ситуацию: реализация за отчетный период – 2000, за предыдущий – 1500, валюта баланса за отчетный период – 5000, за предшествующий – 6000:
    1) оборачиваемость капитала снизилась;
    2) оборачиваемость капитала возросла;
    3) оборачиваемость капитала не изменилась.
    Вопрос № 2. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости оборотных активов:
    1) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 300нг + 300кг);
    2) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 290нг + 290кг);
    3) строка 020 формы №2 / 0,5(строка 290нг + 290кг).
    Вопрос № 3. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости денежных средств:
    1) строка 050 формы №2/ 0,5 (строка 260нг + 260кг) формы №1;
    2) строка 010 формы №2 / 0,5 (строка 260нг + 260кг) формы №1;
    3) строка 020 формы №2 /0,5 (строка 260нг + 260кг) формы №1.
    Вопрос № 4. По балансу определите коэффициент финансовой устойчивости (долю долгосрочных источников финансирования в валюте баланса):
    1) итого по разделу III баланса плюс сумма строк 640, 650 баланса итого по разделу IV баланса /строка 700 баланса;
    2) итого по разделу IV баланса/ строка 300 баланса;
    3) итого по разделу III баланса / строка 300 баланса.
    Вопрос № 5. Определите порог рентабельности реализации продукции, если реализация – 2000 тыс. руб.; постоянные затраты – 800 тыс. руб.; переменные - 1000 руб.:
    1) 2000 тыс. руб.;
    2) 1000 тыс. руб.;
    3) 1600 тыс. руб.
    Вопрос № 6. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости всего капитала (капиталоотдачу):
    1) строка 010 формы №2 / (строка 290нг + строка 290кг);
    2) строка 010 формы №2 / 0,5 (строка 300нг + строка 300кг);
    3) строка 010 формы №2 / 0,5 х(строка 410 нг + 410кг).
    Вопрос № 7. По отчетности определите коэффициент оборачиваемости собственного капитала:
    1) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 190нг + 190кг);
    2) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 410нг + 410кг);
    3) строка 010 формы №2 / 0,5(строка 490, 640 и 650нг + 490, 640 и 650кг).
    Вопрос № 8. По балансу определите стоимость материальных оборотных средств:
    1) сумма строк 210,230 и 240 баланса;
    2) строка 210 баланса;
    3) итого по разделу III баланса.
    Вопрос № 9. Определите запас финансовой прочности, если выручка – 2000 тыс. руб.; постоянные затраты – 800 тыс. руб.; переменные затраты -1000 тыс. руб.:
    1) 1000 тыс. руб.;
    2) 1600 тыс. руб.;
    3) 400 тыс. руб.
    Вопрос № 10. По отчетности определите величину валовой прибыли (брутто прибыли) от реализации продукции:
    1) строка 029 формы №2;
    2) строка 010 формы №2 – строка 030 и 040 формы №2;
    3) строка 050 формы №2 + строка 080 формы №2.
    Вопрос № 11. По данным отчетности стоимость основных средств на начало года – 25896 тыс. руб. В течение отчетного периода поступили основные средства на сумму 4982 тыс. руб. и выбыли 2368 тыс. руб. Рассчитайте коэффициенты поступления и выбытия основных средств:
    1) 0,214 и 0,123;
    2) 0,174 и 0,091;
    3) 0,185 и 0,102.
    Вопрос № 12. По отчетности определите общую рентабельность собственного капитала по бухгалтерской (общей) прибыли:
    1) строка 140 формы №2 / 0,5(строка 410нг + 410кг);
    2) строка 050 формы №2 / 0,5(строка 490нг+ строка 490кг);
    3) строка 140 формы №2 / 0,5( сумма строк 490, 640,650нг + сумма строк 490, 640, 650кг).
    Задание 7
    Вопрос № 1. Оценка динамики финансовых показателей проводится с помощью:
    1) финансовых коэффициентов;
    2) горизонтального анализа;
    3) вертикального баланса.
    Вопрос № 2. По отчетности определите рентабельность всего капитала (совокупных активов) по бухгалтерской (балансовой) прибыли:
    1) строка 050 формы №2 / 0,5(строка 700нг + 700кг);
    2) строка 140 формы №2 / 0,5(строка 490нг + 490кг);
    3) строка 140 формы №1 / 0,5(строка 300нг + 300кг).
    Вопрос № 3. По отчетности определите рентабельность продаж по чистой прибыли:
    1) строка 190 формы №2 / строка 010 формы №2;
    2) строка 050 формы №2 + строка 080 формы №2/ строка 010 формы №2;
    3) строка 050 формы №2 / строка 010 формы №2.
    Вопрос № 4. Понятие безубыточности означает, что:
    1) организация работает с прибылью;
    2) при этом объеме выручки организация достигает полного покрытия всех затрат на реализованную продукцию;
    3) организация не имеет ни убытков, ни прибыли.
    Вопрос № 5. По отчетности определите рентабельность собственного капитала по чистой прибыли:
    1) форма №2 Строка 140 / 0,5(строка 490нг + 490кг) формы №1;
    2) форма №2 Строка 050 / 0,5(строка 490нг + 490кг) формы №2;
    3) форма №2 Строка 190 / 0,5(строка 490,640, 650нг + 490, 640,650кг) формы №1.
    Вопрос № 6. Показатели относительной экономии ресурсов используются для:
    1) оценки величины прибыли;
    2) оценки ресурсосбережения;
    3) оценки качества показателей прибыли.
    Вопрос № 7. Отношение остаточной стоимости основных средств к их полной стоимости представляет собой коэффициент:
    1) годности;
    2) износа;
    3) выбытия.
    Вопрос № 8. Показатели рентабельности активов используются как характеристика:
    1) доходности вложений капитала в имущество предприятия;
    2) текущей ликвидности;
    3) структуры капитала.
    Вопрос № 9. Целью управления оборотным капиталом является:
    1) определение источников покрытия оборотных активов и соотношение между ними;
    2) обеспечение ликвидности;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос № 10. По отчетности определите рентабельность продаж по прибыли от реализации:
    1) строка 050 формы №2 / строка 010 формы №2;
    2) строка 140 формы №2 / строка 010 формы №2;
    3) строка 160 формы №2 / строка 010 формы №2.
    Вопрос № 11. Финансовый леверидж рассчитывается по балансу:
    1) строка 590/строка 410;
    2) строка 490/ строка 590;
    3) сумма строк 590,610,620,630,660 / сумма строк 490,640,650.
    Вопрос № 12. Целью управления производственными запасами является:
    1) снижение затрат на поддержание товарных и производственных запасов;
    2) оптимизация размера чистого оборотного капитала;
    3) увеличение дохода на средства, инвестированные в производство.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. Главным ответственным лицом по чеку является:
    1) чекодатель;
    2) плательщик;
    3) первый индоссант.
    Вопрос № 2. Депозитный сертификат – это документ:
    1) удостоверяющий факт хранения ценных бумаг в депозитарии;
    2) являющийся обязательством по выплате размещенных в банке депозитов, право требования по которому может уступить одно лицо другому;
    3) являющийся средством платежа.
    Вопрос № 3. Залоговое свидетельство – это ценная бумага, которая:
    1) подтверждает факт принятия товара на хранение;
    2) предоставляет право в полном объеме распоряжаться товаром, хранящимся на складе;
    3) дает право продать товар, хранящийся на складе, путем продажи самого свидетельства.
    Вопрос № 4. Эмиссионными ценными бумагами являются:
    1) акции;
    2) облигации;
    3) государственные ценные бумаги.
    Вопрос № 5. Расчет стоимости пая для интервального инвестиционного фонда осуществляется не реже одного раза в:
    1) день;
    2) квартал;
    3) год.
    Вопрос № 6.По договору поручения на совершение операций с ценными бумагами брокер заключает сделки от:
    1) своего имени;
    2) имени клиента;
    3) своего имени или имени клиента в зависимости от положений договора.
    Вопрос № 7.Чтобы сгладить нежелательные колебания рынка при резком падении курса ценной бумаги, специалист Нью-йоркской фондовой биржи:
    1) продает и покупает ценные бумаги по рыночной цене;
    2) покупает ценные бумаги по самой низкой цене на рынке;
    3) покупает ценные бумаги по самой высокой цене на рынке.
    Вопрос № 8. К рынкам ценных бумаг, на которые конкурируют только продавцы, относятся:
    1) стихийные;
    2) дилерские;
    3) непрерывный двойной аукцион.
    Вопрос № 9. По российскому законодательству государственные ценные бумаги могут выпускаться:
    1) именными;
    2) на предъявителя;
    3) ордерными.
    Вопрос № 10. Эмитировать облигации могут:
    1) только юридические лица;
    2)только физические лица;
    3) юридические и физические лица.
    Вопрос № 11. Операции Центрального банка РФ на открытом рынке – это операции по:
    1) купле-продаже государственных ценных бумаг;
    2) эмиссии ценных бумаг;
    3) погашению государственных ценных бумаг.
    Вопрос № 12. К рискам предприятия (эмитента) относятся риски:
    1) ликвидности;
    2) отраслевой;
    3) кредитный.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Эмитентом варрантов является:
    1) биржа;
    2) эмитент акций;
    3) андеррайтер.
    Вопрос № 2. Первоначальная маржа взимается со сторон фьючерсного контракта для того, чтобы:
    1) компенсировать издержки биржи на совершение операции;
    2) гарантировать исполнение сделки;
    3) обеспечить необходимый размер.
    1) рыночный курс консервируемой облигации;
    2) рыночный курс акции, в которую конвертируется облигация;
    3) разность между текущим курсом облигации и ее конверсионной стоимостью.
    Вопрос № 4. Фьючерсная сделка обязательна:
    1) для исполнения либо поставки для продавца и покупателя;
    2) только для продавца;
    3) только для покупателя.
    Вопрос № 5. Фиксированная цена, по которой покупатель опциона может реализовать свое право на продажу или покупку базисного актива, называется:
    1) премия;
    2) внутренняя стоимость;
    3) цена наполнения.
    Вопрос № 6.Мотивом приобретения опциона может явиться:
    1) защита нежелательного изменения курса базисного актива;
    2) минимизация расхода капитала;
    3) использование ценовых колебаний для получения спекулятивного дохода.
    Вопрос № 7. Базисным активом, лежащим в основе финансового фьючерсного контракта, может быть:
    1) иностранная валюта;
    2) фондовый индекс;
    3) драгоценные металлы.
    Вопрос № 8. Фондовая биржа может совмещать свою деятельность с деятельностью:
    1) по управлению ценными бумагами;
    2) по управлению взаимных обязательств;
    3) депозитарной.
    Вопрос № 9. К производственным финансовым инструментам относятся:
    1) опционы;
    2) фьючерсы;
    3) конвертируемые облигации.
    Вопрос № 10. Эмитентом депозитарных расписок является:
    1) биржа;
    2) депозитарий;
    3) инвестиционный банк.
    Вопрос № 11. На фондовой бирже могут обращаться акции:
    1) открытых акционерных обществ;
    2) закрытых акционерных обществ;
    3) открытых инвестиционных фондов.
    Вопрос № 12. Укажите различие между варрантами и подписными правами:
    1) разные сроки обращения;
    2) подписные права дают меньшую финансовую выгоды
    3) подписные права не имеют стоимости
  • Задача/Задачи:

    Эффект финансового рычага (за 3 года)

    2 страниц(ы) 

    Эффект финансового рычага (за 3 года)