СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Управление социальным развитием предприятия - УР, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

13 страниц(ы)

Содержание

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Каким основным свойством обладает общество:

1. учитывает интересы всех членов;

2. регулирует социальный «достаток»;

3. самовоспроизводством;

4. устанавливает пропорции развития;

5. определяет нормативную базу взаимоотношений внутри общества.

Вопрос 2. На что направлено социальное управление:

1. на достижение гармонии между работодателем и наемными работниками;

2. достижение изменений в положении управляемого объекта;

3. получение максимальной величины дохода;

4. обеспечение социальным страхованием работников;

5. оказание помощи незащищенным слоям общества.

Вопрос 3. Кто является объектом управления социальной системы в общественном виде:

1. коллектив организации;

2. руководство фирмы;

3. филиал;

4. подразделение;

5. человек.

Вопрос 4. Сколько основных функций управления вы знаете:

1. три;

2. пять;

3. шесть;

4. семь;

5. восемь

Вопрос 5. На чем базируется методология исследования эффективности управления:

1. сопоставление эффекта полученного в системе, с затратами на его достижение;

2. определение рентабельности рассматриваемого проекта;

3. установление величины расходов на реализацию управленческих услуг;

4. реализация основных законов развития общества;

5. учете всех факторов, влияющих на эффективность работы коллектива.

Задание 2.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что представляет собой гибкий рынок труда:

1. выявление количества незанятого населения;

2. установление количества рабочих мест на предприятиях региона;

3. адаптация работников, уволенных с предприятий-банкротов в новых трудовых коллективах;

4. форма функционирования рынка социального товара;

5. влияние на уровень безработицы в стране.

Вопрос 2. Какой процент работников занят надомным трудом в текстильной промышленности, производстве одежды и обуви в России:

1. - 10;

2. - 15;

3. - 7;

4. - 5;

5. – 3.

Вопрос 3. С чем должен быть увязан единый норматив пособия по безработице:

1. средним размером заработной платы работников по стране;

2. региональным прожиточным минимумом;

3. размером социальных пособий в городе;

4. курсом доллара по отношению к рублю;

5. среднестатистическими показателями уровня рентабельности предприятия.

Вопрос 4. Что должно быть обеспечено в первую очередь в финансовой системе при реализации антиинфляционных мер:

1. организация рынка и реализация товаров;

2. введение страхования экономически активного населения;

3. создание новых казенных предприятий;

4. поддержка индивидуальных частных предпринимателей;

5. сокращение дефицита государственного бюджета.

Вопрос 5. Какой процент составили денежные доходы населения в 1996 г. к уровню 1995 г.:

1. - 100;

2. - 92;

3. - 87;

4. - 81;

5. – 76.

Задание 3

Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов

Вопрос 1. Сколько имеется основных типов организационных структур:

1. два;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Вопрос2. Кто призван сыграть главную роль в обеспечении стабилизации уровня жизни населения Российской Федерации:

1. правительство;

2. Государственная Дума;

3. Совет Федерации;

4. субъекты Федерации;

5. муниципальные органы управления.

Вопрос 3. В чем заключается сущность антиинфляционных мер для реализации политики ценообразования:

1. установление монопольных цен;

2. либерализация цен;

3. регулирование потребительских цен на важнейшие социально значимые товары;

4. проведение строгой налоговой политики;

5. совершенствование бюджетной политики.

Вопрос 4. Что понимается под социальной мобильностью населения:

1. переход граждан из одних социальных слоев в другие;

2. готовность к переезду на новое место жительства в случае перевода на другое место работы;

3. социальная активность;

4. частая смена места работы;

5. участие в спортивно-массовых мероприятиях.

Вопрос5. Какими показателями характеризуются изменения состава населения:

1. уровнем рождаемости;

2. уровнем смертности;

3. уровнем образования;

4. коэффициентами его обновления и выбытия;

5. национальной структурой.

Задание 4.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является одним из основных источников социальной напряженности в стране:

1. действующая система оплаты труда;

2. рост уровня безработицы;

3. размер пенсионного обеспечения;

4. рост заработной платы;

5. закрытие промышленных предприятий.

Вопрос 2. В чем состоит характерная особенность большинства организаций социальной среды:

1. самоокупаемость;

2. работа в условиях хозрасчета;

3. бюджетное финансирование;

4. рыночный характер деятельности;

5. нерациональная система управления.

Вопрос 3. В чем заключается системность подхода в управлении:

1. оптимизация численности аппарата управления;

2. нахождение факторов, влияющих на эффективность управления;

3. реализация принципов управления;

4. наличие понятий структуры и функций;

5. установление зависимости между затратами на управление и экономическим эффектом от реализации управленческих решений.

Вопрос 4. К какому статусу относятся следующие категории работников: руководители, специалисты, служащие, квалифицированные рабочие:

1. социальному;

2. социально-профессиональному;

3. по роду занятий;

4. квалификационному;

5. образовательному.

Вопрос 5. Какой фактор является основным при оценке интенсивности социальной мобильности населения:

1. квалификация;

2. социальное положение;

3. уровень заработной платы;

4. изменение статуса работников;

5. среднее число перемещений на одного человека.

Задание 5.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. На каком уровне решаются кардинальные задачи политики занятости:

1. макроуровне;

2. микроуровне;

3. региональном;

4. отраслевом;

5. национальном.

Вопрос 2. Что объединяет отдельные мероприятия Программы занятости в единую стратегию:

1. наличие однотипных показателей;

2. общность целей и установок;

3. возможность выполнения прогноза;

4. нахождение оптимальных решений;

5.план.

Вопрос 3. На что направлено использование метода социологического обследования:

1. обзор статических данных;

2. знакомство с текущей деятельностью;

3. исследование тенденций развития бизнеса;

4. установление источников создания рабочих мест;

5. определение баланса между физическим и человеческим капиталом.

Вопрос 4. Что является одной из важных социально-экономических проблем рыночной экономики:

1. уровень доходов населения;

2. социальная защита трудящихся;

3. пропорциональное развитие отраслей народного хозяйства;

4. занятость;

5. рентабельность производства.

Вопрос 5. Что понимается под частичной занятостью:

1. работа в течение полной рабочей недели;

2. работа в течение неполного рабочего дня;

3. работа в течение сезона;

4. работа в течение двух дней в неделю;

5. занятость на протяжении трех месяцев в году.

Задание 6.

Изучите и законспектируйте мтериалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Как влияет рост уровня реальной заработной платы на рост производительности труда:

1. снижает;

2. одновременно снижает и повышает;

3. незначительно влияет;

4. повышает;

5. влияние отсутствует.

Вопрос 2. Чем обусловлена структурная безработица:

1. изменением объема совокупных расходов;

2. изменениями объемов производства продукции;

3. изменениями в структуре спроса на труд;

4. повышением уровня заработной платы работников;

5. снижение материальных затрат.

Вопрос 3. Какой уровень занятости называется естественным:

1. частичная;

2. полная;

3. временная;

4. сезонная;

5. структурная.

Вопрос 4. Как изменяет уровень безработицы ежегодный прирост валового национального продукта в размере 2,7%:

1. оставляет на прежнем уровне;

2. снижается на 1%;

3. снижается на 2%;

4. повышается на 1,5%;

5. повышается на 3%.

Вопрос 5. Какой процент в России составляют наемные работники:

1. - 80;

2. - 75;

3. - 95;

4. - 90;

5. – 55.

Задание 7.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Кого относят к неоплачиваемым работникам семейных предприятий:

1. лиц, получающих полную заработную плату;

2. лиц, работающих без оплаты;

3. лиц, получающих частичную оплату;

4. работающих на условиях частичной занятости;

5. работников, получающих лишь тарифную величину зарплаты.

Вопрос 2. Что понимается под рынком труда в узком смысле слова:

1. форма проявления рыночных отношений в сфере обращения и функционирования рабочей силы;

2. совокупность свободной рабочей силы в регионе;

3. сфера обращения рабочей силы;

4. коллектив предприятия;

5. все трудоспособное население.

Вопрос 3. Имеет ли возможность все экономически активное население использовать свою рабочую силу в условиях безработицы:

1. имеет;

2. не имеет;

3. имеет возможность только квалифицированные работники;

4. частично не имеет;

5. имеют только работники с высшим образованием.

Вопрос 4. В соответствии с положением «Декларации прав человека» какое право человека нарушает безработица:

1. право на получение социальных пособий;

2. право на труд;

3. право на получение медицинской помощи;

4. право на образование;

5. право на жилье.

Вопрос 5. К чему по расчетам ученых ИСЭП РАН приводит рост безработицы на 1%:

1. росту преступности на 8%;

2. росту преступности на 5%;

3. росту численности наркоманов на 7%;

4. росту профессиональных заболеваний на 3%;

5. снижению преступности на 2%.

Задание 8.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что включает в себя оценка ситуации на рынке труда:

1. совершенствование системы критериев;

2. выбор оптимального варианта развития;

3. определение целей будущего развития;

4. изменение неблагоприятной социальной обстановки на предприятии;

5. определение перспективных направлений деятельности.

Вопрос 2. Что является важным условием формирования рынка труда:

1. мобильность рабочей силы;

2. наличие свободных мест на предприятиях;

3. повышение уровня оплаты труда;

4. эффективная работа органов занятости населения;

5. развитие производственных мощностей предприятий.

Вопрос 3. Чем обусловлена циклическая безработица:

1. ростом объемов производства;

2. сезонным характером производства;

3. конкуренцией на рынке товаров;

4. спадом производства;

5. ростом заказов на выпускаемую продукцию.

Вопрос 4. Сколько процентов составила на начало 1997 года доля безработных женщин среди зарегистрированных службой занятости России:

1. - 71;

2. - 55;

3. - 60;

4. - 63;

5. – 66.

Вопрос 5. На что направлено эффективное использование имеющихся в регионе запасов неустановленного оборудования:

1. повышение конкурентоспособности продукции;

2. повышение уровня занятости населения;

3. повышение уровня социального обеспечения;

4. повышение уровня обеспеченности жильем;

5. снижение уровня преступности.

Задание 9.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточкответов.

Вопрос 1. Какое стремление общества должно отражать регулирование занятости на всех уровнях:

1. регулируемым государством уровнем занятости;

2.условиями рыночных отношений;

3.полной, свободной занятости;

4. устанавливаемой соглашением между предпринимателями и профсоюзами;

5. устанавливаемой свободными предпринимателями.

Вопрос 2. Что является практической целью политики занятости в условиях спада производства:

1. установление паритета между трудом и капиталом;

2. выработка защитных механизмов для увольняемых по инициативе администраций предприятий трудящихся;

3. обновление основных фондов предприятия;

4. снижение затрат производства;

5. предотвращение процесса массовой безработицы.

Вопрос 3. Какие подходы следует пересмотреть в процессе стабилизации ситуации в сфере занятости населения:

1. оказание социальной помощи всем трудящимся;

2. величину налогообложения доходов высокооплачиваемых работников;

3. расширение рынка услуг;

4. регулирование занятости в общегосударственном масштабе;

5. сокращение количества приглашаемых зарубежных рабочих.

Вопрос 4. Что характеризует уровень занятости населения:

1. уровень безработицы;

2. уровень занятости;

3. количество свободных рабочих мест;

4. степень использования трудоспособного населения;

5. объем полученных предприятием заказов.

Вопрос 5. Каким показателем может быть оценена интенсивность спроса на рабочую силу:

1. количество рекламных объявлений о приглашении на работу;

2. число обращений по вопросам трудоустройства;

3. количеством полученных лицензий;

4. открытие бирж труда;

5. резкий рост объема производства.

Задание 10.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что понимается под термином «доходы населения»:

1. поступление ресурсов в денежной и натуральной фирмах;

2. заработная плата трудящихся;

3. выплаты по социальному гарантированному минимуму;

4. все выплаты работникам в денежной форме;

5. начисленный доход по акциям.

Вопрос 2. Что, в основном, определяет потребительский спрос:

1. цены на товары потребительского спроса;

2. уровень конкуренции в промышленности;

3. уровень цен на продовольственные товары;

4. уровень налогообложения в экономике страны;

5. политика доходов населения.

Вопрос 3. Что составляет основную долю совокупных доходов населения:

1. заработная плата за отработанное время;

2. сумма премиальных средств;

3. денежные доходы;

4. выплаты в натуральной форме;

5. социальные пособия и пенсии.

Вопрос 4. Что является одним из основных показателей использования доходов населения:

1. объем реализованной продукции;

2. сумма вкладов в Сберегательном банке;

3. объем реализованных продуктов питания;

4. объем и структура расходов населения;

5. величина социальных выплат населению.

Вопрос 5. Какой показатель используется для расчета границы бедности в РФ:

1. стоимость минимальной продовольственной корзины;

2. прожиточный минимум;

3. объем оказания платных услуг;

4. минимально необходимые затраты на непродовольственные товары;

5. размер социальных пособий.

Задание 11.

Изучите и законспектируйте главу 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Какой показатель используют для характеристики бедности:

1. минимальный набор продуктов питания;

2. дефицит дохода бедных семей;

3. коэффициент бедности;

4. индекс бедности;

5. прожиточный минимум.

Вопрос 2. Сколько уровней жизни принято определять при проведении социологических исследований:

1. - 2;

2. - 3;

3. - 4;

4. - 5;

5. – 6.

Вопрос 3. Какие потребности признаются обществом общественно-полезными:

1.иррациональные;

2. рациональные;

3. личные;

4. коллективные;

5. частные.

Вопрос 4. Что характеризуют показатели номинальных доходов населения:

1. величину потребительского спроса;

2. размер оказанных платных услуг;

3. размер выплат из различных социальных фондов;

4. сумму платежей за непродовольственные товары;

5. сумму начисленных доходов.

Вопрос 5. Как называется нижний предел выплачиваемой работникам заработной платы:

1. прожиточный уровень;

2. минимальный размер оплаты труда;

3. законодательно установленных размер оплаты труда;

4. размер заработной платы с выплатой социального пособия;

5. тарифная ставка работника.

Задание 12.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. В чем находит отражение экономический кризис в России:

1. объеме сбережений в Сбербанке РФ;

2. объеме экспорта продуктов питания;

3. структуре потребления населения;

4. количестве маргинальных лиц;

5. росте уровня преступности.

Вопрос 2. Что на современном этапе является сдерживающим фактором роста безработицы в стране:

1. кредиты МВФ;

2. золотой запас страны;

3. экспорт природных ресурсов страны;

4. личные подсобные хозяйства населения;

5. увеличение объема импорта продовольствия.

Вопрос 3. Какой фактор исключает возможность объективной оценки распределения доходов в обществе:

1. достоверность отчетной информации;

2. несовершенство методик заполнения бухгалтерской отчетности;

3. наличие "черного нала";

4. большой объем оказываемых частным образом услуг;

5. недоучет доходов населения.

Вопрос 4. На основании какого показателя определяется реальное содержание доходов населения:

1. покупательной способностью населения;

2. личных вкладов граждан в сберегательные банки;

3. объема розничной торговли;

4. темпов прироста объемов производимой продукции;

5. объема жилищного строительства.

Вопрос 5. Что является одним из направлений использования доходов населения:

1. расширение оптовой торговли;

2. продажа ювелирных изделий;

3. приобретение иностранной валюты;

4. развитие туризма;

5. прирост денежных сбережений.

Задание 13.

Изучите и законспектируйте главу 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Какой процент жителей Ивановской области имеет доход ниже прожиточного минимума:

1. - 55;

2. - 58;

3. - 60;

4. - 61;

5. – 45.

Вопрос 2. Какой процент размера ФОТ распределяется по КТУ на Вешкинском комбинате торгового оборудования:

1. - 30;

2. - 25;

3. - 20;

4. - 15;

5. – 10.

Вопрос 3. Какой метод государственного и регионального регулирования оплаты труда является одним из основных:

1. внедрение хозрасчета;

2. развитие принципов социального партнерства;

3. перевод предприятия на самофинансирование и самоокупаемость;

4. использование тарифной системы;

5. установление сдельной системы оплаты труда.

Вопрос 4. Какой вид коллективных договоров определяет общие принципы социально-экономической политики:

1. территориальный;

2. отраслевой;

3. генеральный;

4. коллективный, заключаемых предприятием;

5. индивидуальный.

Вопрос 5. Что является препятствием для эффективного использования договорных отношений между предпринимателем и работником в России:

1. экономическая ситуация в стране;

2. несовершенство законодательной базы о труде;

3. «незрелость» трудовых коллективов;

4. слабая работа профсоюзных организаций;

5. уровень заработной платы на предприятиях.

Задание 14.

Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является объектом социального мониторинга:

1. социальные процессы и явления;

2. трудовой коллектив;

3. структура управления;

4. показатели производственно-хозяйственной деятельности;

5. уровень безработицы в регионе.

Вопрос 2. Что выступает в роли интегрального показателя социального развития коллектива:

1. величина дохода, получаемого работниками за труд;

2. возможность удовлетворения потребностей членов трудового коллектива;

3. уровень потребностей общества;

4. оптимальное соотношение между величиной вознаграждения и социальными потребностями человека;

5. уровень удовлетворенности трудом.

Вопрос 3. Сколько этапов реализации включает модель ситуационного управления поведением:

1. два;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Вопрос 4. Что является важной предпосылкой применения метода управления по целям:

1. наличие централизованной системы управления;

2. наличие горизонтальной структуры управления;

3. наличие опытных менеджеров по персоналу;

4. программа социального развития коллектива;

5. подбор и обучение кадров.

Вопрос 5. Какой вид обучения применяется на предприятиях для вновь принятых работников:

1. квалификационное;

2. наблюдающее;

3. вводное;

4. управленческое;

5. административное.

Задание 15.

Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Какой экономический метод используется для оценки количественной социальной информации:

1. балансовый;

2. функционально-стоимостной;

3. индексный;

4. выборочный;

5. ценных подстановок.

Вопрос 2. Что обусловливает социальное неравенство:

1. наличие различных классов;

2. экономическое неравенство;

3. различный образовательный уровень населения;

4. государственная собственность на средства производства;

5. розничный уровень оплаты в регионах страны.

Вопрос 3. Что включает в себя понятие «социальная инфраструктура»:

1. условия труда и доходы населения;

2. социальные отношения;

3. социальное управление;

4. коллектив организации;

5. все виды социальной помощи.

Вопрос 4. На чем основано социальное управление:

1. законах развития общества;

2. социальной статистике;

3. результатах социологических исследований;

4. анализе уровне жизни населения;

5. знании предоставляемых обществом правовых социальных гарантий.

Вопрос 5. На чем базируется принятие управленческих решений в области социального менеджмента:

1. методах принятия управленческих решений;

2. теории управления;

3. показателях социальной статистики;

4. законодательной базой по социальным вопросам;

5. конкретных социологических исследованиях.

Задание 16.

Изучите и законспектируйте главу 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является одним из важных признаков научной организации управления:

1. использование законов развития общества;

2. использование данных социальной статистики;

3. определение зависимости между усилиями коллектива и результатами;

4. комплексный подход к трудовому коллективу;

5. индивидуальный подход к членам трудового коллектива.

Вопрос 2. Трудовой коллектив – это развивающийся во времени и пространстве…:

1. социальный объект;

2. объект управления;

3. коллектив работников;

4. функционирующая система производства;

5. один из факторов общественного развития.

Вопрос 3. Через сколько стадий генезиса проходит трудовой коллектив:

1. два;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Вопрос 4. Что характеризует показатель интеграции трудового коллектива:

1. возрастающее разнообразие трудового коллектива;

2. конфликтность коллектива;

3. согласованность внутри коллектива;

4. установление постоянного контроля за деятельностью коллектива;

5. нахождение оптимальной пропорции опыта и устремлений работников.

Вопрос 5. Что означает эволюция трудового коллектива:

1. учет влияния внешних факторов;

2. учет влияния внутренних факторов;

3. снижение управляемости;

4. приспособление к окружающей среде, интеграция в нее;

5. выход на новый этап развития.

Задание 17.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что лежит в основе концентрации усилий и ресурсов трудовых коллективов:

1. получение максимального дохода;

2. улучшение социальных условий;

3. решение проблем жилья;

4. удовлетворение духовных и культурных потребностей;

5. решение наиболее важных проблем.

Вопрос 2. Что составляет основу трудового коллектива:

1. общественная организация;

2. социально-психологическая группа;

3. производственная организация;

4. руководство предприятия;

5. совет трудового коллектива.

Вопрос 3. Что является назначением административной структуры предприятия:

1. планирование развития предприятия;

2. управление производством;

3. прогнозирование перспективных видов деятельности;

4. установление норм и правил функционирования организации;

5. реализация поставленных трудовым коллективом социальных вопросов.

Вопрос 4. С формирования каких структур начинается формирование трудового коллектива:

1. управляющих органов;

2. плановых органов;

3. отдела кадров;

4. производственных структур;

5. технических отделов.

Вопрос 5. Сколько видов социальных процессов по функциям присущих каждой внутриколлективной организации:

1. два;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Задание 18.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является сущностью социального мониторинга:

1. сбор и систематизация первичной информации о проходящих социальных процессах;

2. анализ собранной информации;

3. комплексное использование всех источников данных о социальных процессах;

4. определение тенденций социального развития общества;

5. использование большого объема специальной информации.

Вопрос 2. Какое назначение показателей, характеризующих образ жизни различных групп населения:

1. определение фактического уровня жизни населения;

2. разработка программы выхода страны из кризиса;

3. определения факторов, влияющих на социальное развитие общества;

4. определение объективных условий жизни людей;

5. подготовка мероприятий по социальной защите трудящихся.

Вопрос 3. В какой области находится значительная часть мотивов работников:

1. бессознательного;

2. реального;

3. иррационального;

4. призрачного;

5. фантазий.

Вопрос 4. Что является одним из эмпирических аналогов состояния мотивации людей:

1. получение источников к существованию;

2. возможность много путешествовать;

3. повышение культурного уровня;

4. удовлетворенность трудом;

5. инстинкт жизни.

Вопрос 5. Какой организационной системой модели регулируется трудовое поведение работников:

1. целевой установкой;

2. системой мотивации;

3. ситуационным управлением поведения;

4. участие в принятии решения;

5. соучастие в прибылях предприятия.

Задание 19.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. На что направлен адаптирующий вид приспособления трудового коллектив:

1. реорганизацию предприятия;

2. выполнения предписанных вышестоящей организацией требований;

3. приспособление к внешней среде;

4. изменение внешней среды;

5. снижение уровня конфликтности в коллективе.

Вопрос 2. Что упрощает работу органов управления:

1. субординация;

2. демократичность;

3. иерархия;

4. выборность;

5. постановка четких целей.

Вопрос 3. В чем заключается суть социального управления коллективом:

1. мобилизацию усилий производства на решение поставленных производственных задач;

2. выработке программы решения социальных проблем коллектива;

3. реализации социальной программы;

4. заключение трудовых контрактов между администрацией и трудовым коллективом;

5. направленное регулирование отношений социальных групп.

Вопрос 4. Что означает термин «рекламация»:

1. создание творческой атмосферы в коллективе;

2. восстановление способности к труду;

3. система поощрений коллектива;

4. оценка производственного потенциала;

5. определение степени влияния коллектива на внешнюю среду.

Вопрос 5. Каждая форма социальной защиты работников фирмы применяется в США:

1. обеспечение работников жильем;

2. выплату социальных пособий;

3. социальное страхование;

4. обеспечение получения бесплатного образования;

5. бесплатное медицинское обслуживание.

Задание 20.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что понимается под термином «коллектив»:

1. совокупность взаимодействующих индивидов;

2. персонал организации;

3. работники основного производства;

4. руководство предприятия;

5. работники основного и вспомогательного производства.

Вопрос 2. Кто является объектом социального управления в организации:

1. работники основного производства;

2. работники основного и вспомогательного производства;

3. администрация предприятия;

4. коллектив;

5. работники филиалов и «дочерних» предприятий.

Вопрос 3. Что является главным назначением социального планирования в организации:

1. реализация поставленных целей предприятия;

2. обеспечение прогнозируемости и обоснованности принимаемых решений;

3. наиболее полное использование имеющихся материальных и трудовых ресурсов;

4. определение потребности в финансовых ресурсах;

5. внедрение новой техники в производство.

Вопрос 4. Как называется совокупность взаимосвязанных социальных проектов:

1. план социального развития;

2. план инноваций;

3. социальная программа;

4. прогноз;

5. маркетинговый план.

Вопрос 5. Что является основным показателем эффективности социального управления на уровне «человек – рабочее место»:

1. получение высокой заработной платы;

2. удовлетворенность работников различными сторонами жизнедеятельности;

3. возможность повышения культурного и образовательного уровня;

4. обеспеченность жильем;

5. социальное страхование.

Задание 21.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Какой процент работников промышленности, по данным Госкомстата находился в состоянии частичной занятости в 1994 г.:

1. два;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Вопрос 2. Каков удельный вес предприятий, нарушавших сроки выплаты заработной платы в 1994 г.:

1. 10%;

2. 20%;

3. 30%;

4. 40%;

5. 50%.

Вопрос 3. В чем заключается государственная политика России в области социального управления:

1. создании общества «всеобщего благоденствия»;

2. обеспечении регулярных выплат социальных пособий нуждающимся в них гражданам;

3. выработке эффективной налоговой системы;

4. нахождении оптимальной модели социальной помощи малоимущим слоям населения;

5. реализации либеральной модели.

Вопрос 4. Какой принцип является приоритетным при разработке предприятиями планов социального развития:

1. научный подход;

2. эмпиризм;

3. объективизм;

4. прогнозный;

5. программный.

Вопрос 5. К чему приводит отсутствие программы при социальном планировании:

1. многовариантности;

2. снижению достоверности прогнозных данных;

3. отсутствию научного подхода;

4. одновариантности;

5. выбору оптимального решения.

Задание 22.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является главной задачей, решаемой при социальном планировании:

1. определение лиц, нуждающихся в социальной помощи;

2. выработке критериев оказания помощи отдельным группам работников;

3. изыскании социальных резервов;

4. распределении всех материальных резервов между всеми работниками;

5. сбор и систематизация требуемых данных.

Вопрос 2. Какой процент высококвалифицированных и стабильных работников обеспечивает производственную надежность бригады:

1. 10%;

2. 20%;

3. 30%;

4. 30-40%;

5. 50%.

Вопрос 3. Сколько часов в неделю работают японские рабочие:

1. - 36;

2. - 41;

3. - 45;

4. - 48;

5. – 52.

Вопрос 4. На сколько процентов удалось снизить смертность от сердечно-сосудистых заболеваний в США за счет борьбы с курением и улучшением качества питания:

1. 10%;

2. 20%;

3. 30%;

4. 40%;

5. 50%.

Вопрос 5. Какой способ является начальным при организации социального планирования на предприятии:

1. сбор первичной информации;

2. введение социального паспорта;

3. обработки и систематизация отчетных данных о социальном положении коллектива;

4. разработка программы обработки на ЭВМ полученных данных;

5. написание пояснительной записки.

Задание 23.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 6. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является основной задачей Совета по социальному планированию предприятия:

1. разработка стратегии социального управления;

2. прогнозирование социального развития коллектива;

3. коллегиальная выработка решений;

4. установление приоритетов развития различных сфер социальной деятельности;

5. подготовка мероприятий по социальной защите трудящихся.

Вопрос 2. Какова роль нормативного метода в социальном планировании на предприятии в последнее десятилетие:

1. снижается;

2. не изменилась;

3. возросла;

4. резко возросла;

5. постоянно меняется.

Вопрос 3. Что является главной причиной неритмичности производства:

1. несовершенство внутризаводского планирования;

2. срыв срока поставок комплектующих изделий;

3. дефицит материальных ресурсов;

4. финансовый кризис;

5. систематические нарушения трудовой деятельности.

Вопрос 4. Какова роль технологизации социального управления:

1. анализирует;

2. усложняет;

3. не влияет;

4. упрощает и оптимизирует;

5. постоянно меняется.

Вопрос 5. Каков удельный вес ежегодно прекращающих работать руководителей:

1. – 3%;

2. – 5%;

3. – 7%;

4. – 10%;

5. – 15%.

Задание 24.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 7. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. План социального развития коллектива является составной частью плана:

1. производственного;

2. инновационного;

3. маркетингового;

4. финансового;

5. перспективного плана экономического и социального развития предприятия.

Вопрос 2. С каким планом наиболее тесно связан план социального развития:

1. финансовым;

2. труда и заработной платы;

3. инновационного;

4. маркетингового;

5. производственного.

Вопрос 3. Что отражается в разделе плана социального развития предприятия «Организация и реализация плана»:

1. цели и задачи плана;

2. создание благоприятных условий труда;

3. определение порядка осуществления разработки плана;

4. повышение благосостояния и культурного уровня;

5. воспитание общественно активной личности.

Вопрос 4. На сколько групп рекомендуется классифицировать социальные показатели «Методикой социального планирования коллектива предприятия»:

1. две;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Вопрос 5. При какой форме планирования социальные цели и задачи находят выражение в цифровых показателях:

1. качественной;

2. конкретной;

3. стохастической;

4. традиционной;

5. количественной.

Задание 25.

Изучите и законспектируйте материалы семинара 8. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.

Вопрос 1. Каким службам принадлежит большая роль в формировании информационной базы социального планирования:

1. техническим;

2. плановым;

3. социальным;

4. отдела труда и заработной платы;

5. отдела кадров.

Вопрос 2. Какой статус имеют следующие документы: личные карточки, анкеты, заявления, жалобы:

1. официальные;

2. неофициальные;

3. первичные;

4. вторичные;

5. регистрационные.

Вопрос 3. В какой документе рекомендуется накапливать данные в ходе проводимых социологических исследований:

1. бухгалтерском балансе;

2. финансовом отчете;

3. отчете по труду и заработной плате;

4. производственном отчете;

5. банке социальной информации.

Вопрос 4. Как классифицируются документы, составляемые на базе прямого наблюдения:

1. первичные;

2. вторичные;

3. общие;

4. личные;

5. официальные.

Вопрос 5. Какой документ является исходным для расчетов показателей социального плана:

1. баланс;

2. годовой отчет о производственной деятельности;

3. отчет по труду и заработной плате;

4. социальный паспорт;

5. финансовый отчет.

	Тема:	«Управление социальным развитием предприятия - УР, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)»
	Раздел:	Управление
	Тип:	Тест
	Страниц:	13
	Цена:	100 руб.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.

Цены ниже рыночных
Удобный личный кабинет
Необходимый уровень антиплагиата
Прямое общение с исполнителем вашей работы
Бесплатные доработки и консультации
Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

4.89 из 5

Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Уголовное право Код (УПМ-93), вариант 4

Следующая работа

Экономика и социология труда (код - ТС), вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

Наши услуги

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены

Другие работы автора

Контрольная работа:

«Деньги, кредит, банки» с использованием компьютерной обучающей программы.Вариант № 1. «Сущность, функции и роль денег».

15 страниц(ы)

План работы
Контрольный теоретический вопрос
Контрольные тестовые задания
Задача
Задание:
Определить кросс-курс евро в фунтах стерлингов, если 1 фунт = 1,7664 дол. США, 1 евро = 1,2318 дол. США.
Список использованной литературы

РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Изучении и раскрытие кассовых операций, а также расчета финансовых результатов

53 страниц(ы)

ВВЕДЕНИЕ
1.СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ УЧЕТА КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ
1.1 Понятие кассовых операций
1.2 Законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета кассовых операций
1.3 Международная практика учета кассовых операции
2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ
2.1 Организационно-экономическая характеристика
2.2 Организация бухгалтерского учета и учетная политика
2.3 Учет операций с кассовыми операциями
3. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ ПО УЧЕТУ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

РазвернутьСвернуть
Тест:

КОПР по культурологии

10 страниц(ы)

Тема 1
1) Выберите правильный ответ : слово «культура» в Др. Риме означало – 2
2) Установите соответствие между видами культуры и их характеристиками:
-Элитарная культура – 2,5,7
-Народная культура – 1,3,7
-Массовая культура – 4,5,6
3) Установите соответствие:
-А.Тойнби-2
-Э.Тайлор-1
-П.Флоренский-3
4) Установите соответствие между подходами в исследовании культуры и их характеристиками:
-Технологический подход – 2
-Деятельностный подход – 1
-Семиотический подход – 4
-Ценностный подход – 3
5) Где стала формироваться культурология как наука? – 5
6) Когда стала складываться культурология как наука? – 2
7) Установите соответствие между видами культуры и их характеристиками:
-Средневековье – 1, 3, 5
-Новое время – 2
-Новейшее время – 4
8) Отметьте положения концепции К. Ясперса – 2,4
Тема 2
1) Определите, на каком этапе развития первобытного общества возникли религиозные представления – 1
2) Определите, что такое антропоморфизм – 2
3) Определите, какая форма религиозных представлений является наиболее древней – 2
4) Укажите черты первобытной культуры – 1,2,4,6
5) Какие типы памятников культуры относятся к первобытной эпохе – 2,3
6) Установите соответствие между этапами развития первобытного искусства и их характерными чертами:
-Поздний палеолит – 2,5
-Пустота – 1
-Мезолит – 3,4
7) Определите, что такое пиктография – 3
8) Определите, что такое система табу – 3
9) Определите, что характерно для первобытной культуры – 2,4,5
Тема 3
1) Установите соответствие
-Крито-микенский период – 5
-Архаический период – 8
-Классический период (V в. До н.э.) – 4, 7
-Классический период (IV в. До н.э.) – 1,3
-Эпоха эллинизма – 2,6
2) Определите, что из перечисленного входит в состав Нового Завета, окончательно сформировавшегося во второй половине IV в. – 1,2,4,6
3) Установите соответствие между богами Месопотамии и их функциями:
-Нанна – 5
-Шамаш – 1
-Иштар – 3
-Адад – 4
-Нергал – 2
4) Установите соответствие:
-Пенаты – 6
-Маны – 1
-Лары – 4
-Ларвы – 5
-Гении – 2
-Лемуры – 3
5) Установите соответствие между страной и памятниками культуры:
-Египет – 2
-Индия – 4
-Месопотамия – 3
-Китай – 1
6) Установите соответствие между сословиями в Др. Индии и их названиями:
-Брахманы – 3
-Кшатрии – 4
-Вайшии – 1
-Шудры – 2
7) Установите соответствие между страной и культурологическими характеристиками:
-Китай – 2,5
-Месопотамия – 4
-Индия – 1,3
8) Определите, что считается вершиной древнегреческой архитектуры – 2
9) Определите правильные высказывания – 1,3,4
10) Укажите основные характеристики иранской религии – 1,2,4
11) Укажите древнегреческих философов – 1,2,3,4
12) Из нижеперечисленных имен выберите богов Др. Египта – 1,3,4,5,7,8
13) Установите соответствие между странами и литературными произведениями:
-Греция – 1,2,5
-Рим – 3,4
14) Определите, кто из знаменитых римских поэтов является проводником Данте по Аду и Чистилищу в «Божественной комедии» - 2

РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

Анализ финансовой отчетности код (АФО 96), вариант 3

13 страниц(ы)

Вопрос 1
Каково основное содержание и установленная действующим законодательством цель составления и представления Пояснительной записки к годовой бухгалтерской отчетности?
Вопрос 2
Каким образом в бухгалтерском учете и отчетности формируется и отражается стоимость деловой репутации организации как в качестве отдельного инвестиционного объекта, так и в качестве доходов будущих периодов?
Вопрос 3
1. Определить суммы выручки, себестоимости продаж и коммерческих расходов.
2. Выявить суммы операционных и внереализационных доходов и расходов.
3. Установить показатели отложенного налога на прибыль.
4. Составить отчет о прибылях и убытках ЗАО «Олимп» (форма №2).
Исходные данные: .
РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

Право социального обеспечения, вариант 1

10 страниц(ы)

Задание 1
Заявительница обратилась за назначением досрочной трудовой пенсии по старости в связи с лечебной и иной деятельностью по охране здоровья населения. К заявлению заявительница приложила документы, подтверждающие период работы в должности медицинской сестры медицинского пункта автотранспортного предприятия с 1972 года по 2002 год.
Будет ли назначена заявительнице досрочная трудовая пенсия по старости в связи с лечебной и иной деятельностью по охране здоровья населению?

Задание 2
Заявительница обратилась за назначением досрочной трудовой пенсии по старости за работу в районах Крайнего Севера 10 января 2003 года. В территориальных органах Пенсионного фонда заявительнице было отказано в назначении трудовой пенсии, так как она не смогла при исчислении требуемых 15 календарных лет работы в районах Крайнего Севера подтвердить факт работы в течение полного рабочего дня.
Следует ли при обращении за назначением трудовой пенсии подтверждать факт работы в течение полного рабочего дня при исчислении 15 календарных лет работы в районах Крайнего Севера?

Задание 3
Определить размер трудовой пенсии по инвалидности, если трудовую деятельность заявителя составляют следующие периоды: 2 года период обучения в высшем учебном заведении, 6 лет период работы спасателем в профессиональной аварийно-спасательной службе. Сумма расчетного пенсионного капитала застрахованного лица, учтенного по состоянию на день, с которого ему назначается страховая часть трудовой пенсии – 8000 рублей, сумма пенсионных накоплений застрахованного лица, учтенных в специальной части его индивидуального лицевого счета по состоянию на день, с которого указанному лицу назначается накопительная часть трудовой пенсии – 10 000 рублей. Заявитель имеет ограничения способности к трудовой деятельности II степени. Возраст заявителя 33 лет.

Задание 4
У заявительницы возникло право на перерасчет страховой части трудовой пенсии по старости. Она обратилась в территориальное подразделение Пенсионного фонда РФ за перерасчетом, одновременно с этой же даты было принято решение о проведении индексации страховой части трудовой пенсии по старости. В территориальном подразделении Пенсионного фонда заявительнице отказались увеличить размер трудовой пенсии на коэффициент индексации, мотивируя это тем, что уже был произведен перерасчет. Разрешите ситуацию.
В какой последовательности следует определять размер страховой части трудовой пенсии, если срок, с которого осуществляется ее перерасчет, совпадает со сроком индексации трудовой пенсии?
РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Валюта как предмет таможенного регулирования (валютный и таможенный контроль)

27 страниц(ы)

Введение
Глава 1. Правовое обоснование валютного регулирования в области таможенного дела
1.1. Система валютного регулирования и валютного контроля в РФ
1.2. Законодательная база валютного регулирования и валютного контроля в РФ
Глава 2. Валютное регулирование в таможенных процедурах
2.1. Ввоз наличной валюты: последствия несоблюдения правил
2.2. Особенности правового регулирования расчетов по внешнеторговым сделкам в различных таможенных процедурах
Заключение
Список использованных источников и литературы

РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Соучастие в преступлении

25 страниц(ы)

Введение….3
1. Понятие, признаки и формы соучастия в преступлении….5
1.1. Понятие и признаки соучастия в преступлении….5
1.2. Формы соучастия….9
2. Виды и ответственность соучастников….14
2.1. Виды соучастников…14
2.2. Ответственность соучастников…18
Заключение…23
Список использованных источников и литературы….25
РазвернутьСвернуть
Контрольная работа:

Мировая экономика ЭМ 96(3), вариант 3

6 страниц(ы)

ЭМ 96(3)
Задание 1
Опишите виды иностранных инвестиций, их формы, цели, сроки и назначение.
Задание 2
Перечислите факторы, осложняющие проведение экономической политики.
Задание 3
Уравнение кривой LM в малой открытой экономике с плавающим курсом E имеет вид Y = 200r – 300 + 2 (M/P), уравнение кривой IS имеет вид Y = 300 + 2G – 2T + 4NX – 100r. Функция чистого экспорта задается уравнением NX = 200 – 100E. Уровень цен P = 1. Уровень мировой процентной ставки r – 2,5%. Предложение денег M = 250. Государственные расходы G = 200. Чистые налоги T = 150. Реальный обменный курс E = 1,0.
Определите равновесный ВНП, если денежный сектор экономики страны подвержен влиянию мировой процентной ставки.
Определите, как в данном случае должны измениться государственные расходы, чистые налоги, чистый экспорт, валютный курс, если правительство хочет сохранить равновесный ВНП. Рассчитайте, каким должен быть новый уровень денежной массы, обеспечивающий поддержание фиксированного обменного курса, если государственные расходы увеличились до 250.
РазвернутьСвернуть
Тест:

Земельное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

20 страниц(ы)

Задание 1.
Вопрос 1. Земельные правоотношения – это:
1) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу владения, пользования и распоряжения землями, земельными участками, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
2) Это отношения между предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу пользования и распоряжения землями, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
3) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу распоряжения землями, земельными участками;
4) Общественные отношения, урегулированные нормами права;
5) Общественные отношения в области государственного управления, использования и охраны земель, урегулированные нормами земельного права, состоящие во взаимосвязи субъективных прав и юридических обязанностях его участников.
Вопрос 2. Какие из указанных правоотношений относятся к земельным?
1) Правоотношения собственности на землю;
2) Земельные правоотношения в сфере землепользования;
3) Отношения в сфере управления земельными ресурсами;
4) Отношения в сфере контроля за использованием земельных ресурсов;
5) Все вышеуказанные правоотношения относятся к земельным.
Вопрос 3. Кто является субъектом государственной собственности на землю?
1) Российская Федерация;
2) Субъекты Российской Федерации;
3) Органы исполнительной власти;
4) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации;
5) Муниципальные образования.
Вопрос 4. Что не является основанием для возникновения земельных отношений?
1) Сделки;
2) Судебные решения;
3) Устное соглашение;
4) Приватизация;
5) Административные правовые акты.
Вопрос 5. Кто не является субъектом земельных отношений?
1) Граждане России;
2) Иностранные граждане;
3) Иностранное государство;
4) Органы государственной власти;
5) Иностранные юридические лица.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие земли не находятся в общей собственности?
1) Земли муниципальных образований;
2) Земли садоводческих, огороднических товариществ;
3) Земли крестьянских (фермерских) хозяйств;
4) Земельный участок, находящийся в общем имуществе супругов;
5) Земли дачных некоммерческих товариществ.
Вопрос 2. Кто не является субъектом муниципальной собственности на землю?
1) Субъекты Российской Федерации;
2) Поселки;
3) Города;
4) Районы;
5) Населенные пункты
.
Вопрос 3. Кто не является наследником (правопреемником) земельного участка?
1) Физические лица;
2) Иностранное государство;
3) Юридические лица;
4) Иностранный гражданин;
5) Лицо без гражданства.
Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к принудительным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
1) Использование земельного участка с нарушением законодательства;
2) Прекращение деятельности юридического лица;
3) Конфискация земельного участка;
4) Обращение взыскания на земельный участок;
5) Реквизиция земельного участка.
Вопрос 5. В отношении каких земель не допускается ипотека?
1) Земельных участков, предоставленных для садоводства, животноводства;
2) Приусадебных земельных участков личного подсобного хозяйства;
3) Земель сельскохозяйственных организаций;
4) Земельных участков, занятых зданиями, строениями или сооружениями;
5) Земельных участков индивидуального жилищного, дачного и гаражного строительства.
Задание 3.
Вопрос 1. Кто является субъектом частной собственности на землю?
1) Граждане;
2) Органы исполнительной власти;
3) Юридические лица;
4) Граждане и юридические лица;
5) Префектуры.
Вопрос 2. Кто является субъектом права пожизненного наследуемого владения?
1) Российская Федерация;
2) Субъект Российской Федерации;
3) Граждане;
4) Юридические лица;
5) Муниципальные образования.
Вопрос 3. По каким основаниям не может быть принудительно прекращено право постоянного пользования земельным участком?
1) Изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
2) Использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением;
3) Отчуждение земельного участка;
4) Реквизиция земельного участка;
5) Не устранение совершенных земельных правонарушений.
Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к добровольным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
1) отказ собственника
2) отчуждение земельного участка
3) смерть гражданина
4) не использование земельного участка
5) прекращение деятельности юридического лица
Вопрос 5. С какого момента вступает в силу сервитут?
1) С момента внесения платы за пользование участком;
2) С момента его регистрации;
3) С момента подписания соглашения о сервитуте;
4) С момента приобретения прав собственности на участок;
5) С момента передачи соглашения на регистрацию.
Задание 4.
Вопрос 1. Что является основанием приобретения права постоянного пользования на участок?
1) судебное решение
2) административныйправовойакт
3) завещание
4) договор
5) приватизация
Вопрос 2. По каким из этих основанийсервитут не может бытьпрекращён?
1) по соглашению сторон
2) отказ обладателя сервитута
3) не внесение платы за пользование участком
4) в связи с конфискациейземельного участка
5) истечение срока,на который был установлен сервитут
Вопрос 3. Кто является участниками соглашения о сервитуте?
1) собственник земельного участка и органы местного самоуправления
2) собственник земельного участка и лицо,требующее его установления
3) собственник земельного участка и арендатор земельного участка
4) собственник земельного участка и судебные органы государственной власти
5) собственник земельного участка и муниципальные учреждения
Вопрос 4. Что не является основанием прекращения аренды земельного участка?
1) соглашение сторон
2) судебное решение о расторжении договора
3) при изменении сторон договора
4) требование одной из сторон договора аренды
5) истечение срока договора аренды
Вопрос 5. Для каких целей не может устанавливаться публичный сервитут?
1) прогона скота через земельный участок
2) прохода или проезда через земельный участок
3) использование земельного участка в собственных целях
4) проведения дринажных работ на земельном участке
5) в целях ремонта коммунальных,инженерных,электрических и других линий и сетей.
Задание 5.
Вопрос 1. Какие функции не входят в компитенцию органов,осуществляющих управление земельными ресурсами?
1) ведение государственного земельного кадастра
2) разрешение земельных споров
3) планирование использования земельных ресурсов
4) землеустройство
5) контрольза соблюдением земельного законодательства
Вопрос 2. В течении какого времени проводится государственный земельный кадастр?
1) 1 месяц
2) 2 месяца
3) 2 недели
4) 3 месяца
5) 1 неделя
Вопрос 3. Какие земельные участки не могут предоставляться в безвозмездное срочное пользование?
1) из земель, находящихся в государственной собственности
2) из земель, находящихся в совместной собственности
3) из земель, находящихся в муниципальной собственности
4) из земель, находящихся в собственности граждан
5) из земель, находящихся в собственности юридических лиц
Вопрос 4. На кого возложена ведущая роль в управлении земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) Минестерство природных ресурсов РФ
3) Российская Федирация
4) субъект Российской Федирации
5) органы местного самоуправления
Вопрос 5. Какие виды управления земельным фондом существуют?
1) общее управление
2) региональное управление
3) отраслевое управление
4) общее и отраслевое управление
5) межведомственное управление
Задание 6.
Вопрос 1. Какие из этих органов не осуществляют управление земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) исполнительные органы субъектов РФ
3) Министерство природных ресурсов
4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
5) органы государственных предприятий,организаций
Вопрос 2. Какие органы не в праве осуществлять общее управление земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) органы управления комерческих организаций
3) исполнительные органы местного самоуправления
4) органы исполнительной власти субъектов РФ
5) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
Вопрос 3. Что является общим объектом земельных правоотношений?
1) земельный участок
2) часть земли
3) недвижимое имущество,расположенное на земельном участке
4) земля
5) земельный фонд
Вопрос 4. Какого вида земельного контроля не существует?
1) муниципального контроля
2) государственного контроля
3) общественного контроля
4) производственного контроля
5) частного контроля
Вопрос 5. Что является основанием возникновения и прекращения земельных правоотношений?
1) юридические факты
2) нормативные правовые акты
3) решение местной администрации
4) судебное решение
5) договор
Задание 7.
Вопрос 1. На какие виды можно подразделить правоотношения по использованию земельных участков на правах производных от права собственности?
1) первоначальные
2) вторичные
3) первичные и вторичные
4) производные
5) произвольные
Вопрос 2. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками,находящимися в государственной собственности?
1) исполнительные органы государственной власти
2) органы местного самоуправления
3) РФ и её субъекты
4) законодательные органы государственной власти
5) Российская Федирация
Вопрос 3. На органы какой компетенции подразделяются органы общего управления?
1) общей компетенции
2) ведомственной компетенции
3) специальной компетенции
4) межведомственной компетенции
5) общей и специальной компетенции
Вопрос 4. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками, находящимися в муниципальной собственности?
1) органы местного самоуправления
2) граждане
3) юридические лица
4) субъекты Федирации
5) государственные органы
Вопрос 5. Какие земли отнесены законодательством к государственной собственности?
1) земли,не изъятые из оборота
2) земли субъектов Федирации
3) земли исключительной государственной собственности
4) земли,не находящиеся в собственности граждан
5) земли,не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц и муниципальных образований
Задание 8.
Вопрос 1. С какого возраста возникает право на создание крестьянского(фермерского) хозяйства?
1) 14 лет
2) 18 лет
3) 16 лет
4) 21 год
5) 17 лет
Вопрос 2. Кто имеет право на получение земельного участка для ведения крестьянского(фермерского) хозяйства?
1) иностранные граждане
2) юридические лица
3) лица без гражданства
4) иностранные юридические лица
5) граждане России
Вопрос 3. В каких случаях не допускается отказ в предоставлении земельного участка для строительства?
1) изъятия земельного участка из оборота
2) установления федеральным законом запрета на приватизацию земельного участка
3) резервирования земельного участка для муниципальных нужд
4) установления решением органов местной власти запрета на приватизацию земельного участка
5) резервирования земельного участка для государственных нужд
Вопрос 4. Кто осуществляет правомочия собственника в отношении земель государственной собственности?
1) Российская Федирация
2) субъекты Федирации
3) государственные органы
4) муниципальные образования
5) государственные предприятия,организации
Вопрос 5. На какой срок предоставляются земельные участки в срочное пользование государственным учреждениям?
1) на 5 лет
2) на 1 год
3) на 6 месяцев
4) на 10 лет
5) на 25 лет
Задание 9.
Вопрос 1. В отношении каих земель устанавливается право пожизненного наследуемого владения?
1) земель частной собственности
2) земель государственной собственности
3) земель общей собственности
4) земель поселений
5) земель лесного фонда
Вопрос 2. На какой срок предоставляется служебный надел?
1) на 3 года
2) на 1 год
3) пожизненно
4) на время действия трудового договора
5) без указания срока
Вопрос 3. Кто является основным субъектом права постоянного(бессрочного) пользования?
1) гражданин
2) юридическое лицо
3) государство
4) субъект Федирации
5) государство
Вопрос 4. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на региональном уровне?
1) субъект Федирации
2) государство
3) муниципальное образование
4) органы исполнительной власти субъектов РФ
5) государственные организации,предприятия
Вопрос 5. Какие органы не входят в систему специальных органов управления земельными ресурсами?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Правительство РФ
3) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
4) Министерство сельского хозяйства РФ
5) Министерство здравоохранения РФ
Задание 10.
Вопрос 1. В отношении каких земель устанавливается право постоянного пользования?
1) земель частной собственности
2) земель государственной или муниципальной собственности
3) земель совместной собственности
4) земель поселений
5) земель лесного фонда
Вопрос 2. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на уровне муниципальных образований?
1) муниципальные исполнительные органы
2) граждане
3) юридические лица
4) субъекты Федирации
5) государство
Вопрос 3. Кем назначается руководитель Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
1) Президентом РФ
2) Правительством субъектов РФ
3) Правительством РФ
4) Министром природных ресурсов
5) путём референдума
Вопрос 4. Какие органы не входят в систему общих органов управления?
1) Правительство РФ
2) Правительства субъектов РФ
3) органы местного самоуправления
4) исполнительные органы субъектов РФ
5) министерства
Вопрос 5. Кому из перечисленных субъектов не принадлежит право законодательной инициативы?
1) Президенту РФ
2) Депутату государственной думы
3) Предсидателю правительства РФ
4) Верховному суду
5) Высшему арбитражному суду
Задание 11.
Вопрос 1. Что не относится к основным задачам Министерства природных ресурсов РФ?
1) государственное управление и контроль в области охраны окружающей среды
2) проведение государственной экологической экспертизы
3) организация государственного экологического контроля
4) ведение государственного земельного кадастра
5) координация деятельности органов исполнительной власти и организаций
Вопро 2. На какой земельный участок открывается кадастровое дело?
1) земельный участок,приобретённый в частную собственность
2) земельный участок,прошедший регистрацию
3) земельный участок,прошедший государственный кадастровый учёт
4) земельный участок,приобретённый в муниципальную собственность
5) на арендованный земельный участок
Вопрос 3. Какие документы не относятся к производным документам государственного земельного кадастра?
1) книга учёта документов
2) статистические отчёты
3) справки в налоговую инспекцию
4) аналитические обзоры
5) документы,содержащие перечни земель,находящихся в собственности Российской Федирации,её субъекте муниципальных образований
Вопрос 4. На какой государственный орган возложено ведение земельного кадастра?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Министерство сельского хозяйства РФ
3) Правительство РФ
4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
5) правительства субъектов РФ
Вопрос 5. Что представляет собой мониторинг земель?
1) система оценки земель
2) система охраны земель
3) система по предупреждению загрязнения земель
4) система наблюдения за состоянием земель
5) система учёта земель
Задание 12.
Вопрос 1. В какой срок осуществляется исправление технических ошибок,допущенных при ведении Государственного земельного кадастра?
1) в трёхдневный срок
2) в пятидневный срок
3) в десятидневный срок
4) в пятнадцатидневный срок
5) в двадцатидневный срок
Вопрос 2. Кому из перечисленных субъектов сведения государственного земельного кадастра предоставляются за плату?
1) правообладателю земельного участка или уполномоченным правообладателем лицам
2) судам и правоохранительным органам
3) лицам,имеющим право на наследование земельного участка
4) налоговым органам
5) лицам,оказывающим услуги по регистрации прав на земельные участки
Вопрос 3. В каких случаях кадастровое дело закрывается?
1) при изъятии земельного участка
2) при продаже земельного участка
3) при ликвидации земельного участка
4) при сдаче земельного участка в аренду
5) при порче земельного участка
Вопрос 4. На кого возложен муниципальный контроль за земельными ресурсами?
1) граждан
2) органы местного самоуправления
3) юридические лица
4) Правительство РФ
5) государственные предприятия и организации
Вопрос 5. Что такое рекультивация земли?
1) комплекс работ по улучшению земель
2) комплекс работ, направленных на восстановление земель и улучшение условий окружающей среды
3) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей природной среды
4) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
5) комплекс работ по ликвидации нарушенных земель
Задание 13.
Вопрос 1. На кого возложены функции по осуществлению государственного кадастрового учёта?
1) комерческие предприятия
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) правительства субъектов Федирации
4) правительство РФ
5) государственные учреждения и предприятия
Вопрос 2. Какие из этих органов не относятся к специально уполномоченным органам,осуществляющие ведение государственного земельного контроля?
1) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
2) Министерство природных ресурсов РФ
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Федеральное агенство по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству
5) Министерство здравоохранения и социального развития
Вопрос 3. Кто не в праве осуществлять производственный контроль?
1) собственник земельного участка
2) арендатор
3) землепользователь
4) землевладелец
5) Министерство природных ресурсов России
Вопрос 4. Какая из данных функций относится к основным функциям юридической ответственности?
1) штрафная(или репрессивно-карательная)
2) превентивная(или предупредительно-воспитательная)
3) правовосстановительная(или компенсационная)
4) правильные ответы 1,2 и 3
5) правильного ответа нет
Вопрос 5. Какой общий срок давности привлечений к административной ответственности за совершение земельного правонарушения?
1) 1 месяц
2) 2 месяца
3) 3 месяца
4) 6 месяцев
5) один год
Задание 14.
Вопрос 1. Что является основной формой гражданско-правовой ответственности?
1) штраф
2) возмещение убытков
3) предупреждение
4) изъятие земельного участка
5) обязательные работы
Вопрос 2. Кто является субъектом дисциплинарной ответственности?
1) юридические лица
2) граждане
3) работники,состоящие с организацией в трудовых отношениях
4) государственные организации и предприятия
5) органы управления организацией
Вопрос 3. С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности за порчу земли?
1) 14 лет
2) 18 лет
3) 16 лет
4) 21 год
5) 17 лет
Вопрос 4. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
1) осуществление государственной кадастровой оценки земель
2) ведение государственного земельного кадастра
3) ведение государственного градостроительного кадастра
4) непосредственное выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
5) осуществление государственного мониторинга земель
Вопрос 5. Какого вида земельного контроля не существует?
1) государственный
2) муниципальный
3) общественный
4) частный
5) производственный
Задание 15.
Вопрос 1. Кто является субъектом уголовной ответственности за регистрацию незаконных сделок с землёй?
1) гражданин
2) должностное лицо
3) органы местного самоуправления
4) юридические лица
5) иностранное государство
Вопрос 2. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Министерства природных ресурсов РФ?
1) выполнение природоохранных требований при отводе земель под все виды хозяйственной деятельности
2) соблюдение установленных сроков рассмотрения заявлений(ходатайств) граждан о предоставлении им земельных участков
3) предотвращение захламления земель,загрязнения почв сточными водами,пестицидами,минеральными удобрениями,токсичными и радиактивными веществами
4) соблюдение экологических норм при разработки новой техники,технологий и материалов для обработки почв,а так же при размещении,проектировании,строительстве и эксплуатации предприятий и других объектов
5) выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
Вопрос 3. С какого возраста наступает административная ответственность за земельное правонарушение?
1) 18 лет
2) 16 лет
3) 21 год
4) 17 лет
5) 14 лет
Вопрос 4. Какие органы вправе применять меры дисциплинарной ответственности за правонарушения земельного законодательства?
1) суды общей юрисдикции
2) администрации организаций
3) глава местной администрации
4) арбитражный суд
5) Министерство природных ресурсов РФ и его территориальные органы
Вопрос 5. Какие вопросы не входят в сферу компетенции Федирального агенства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству?
1) проведение государственной экспертизы градостроительной,предпроектной и проектной документации
2) осуществление нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности и функции по контролю и надзору
3) формирование и ведение государственного фонда комплексных инженерных изысканий для строительства
4) осуществление функций государственного заказчика федеральных,целевых,научно-технических и инновационных программ и проектов
5) подготовка ипереподготовка специалистов в области архитектуры и градостроительства
Задание 16.
Вопрос 1. Кто составляет самую многочисленную группу субъектов земельного правоотношения?
1) граждане и юридические лица
2) Российская Федирация
3) органы государственной власти
4) субъекты Федирации
5) органы местного самоуправления
Вопрос 2. Физические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере. . .
1) государственного контроля за земельными ресурсами
2) правоотношений собственности
3) государственного управления
4) права пожизненного наследуемого владения
5) правоотношений аренды
Вопрос 3. Объектом правоотношения при предоставлении земли конкретному пользователю выступает:
1) индивидуально определённый земельный участок
2) земельный фонд
3) земля
4) земля в пределах территории РФ
5) земельный участок
Вопрос 4. Кто из данных субъектов не может учавствовать в правоотношениях государственной и муниципальной собственности?
1) юридические лица
2) Российская Федирация
3) посёлки
4) субъект Федирации
5) муниципальные образования
Вопрос 5. Под содержанием земельного правоотношения понимаются. . .
1) права и обязанности участников правоотношений
2) права участников правоотношений
3) ответственность участников правоотношений
4) обязанности участников правоотношений
5) меры воздействия на участников правоотношений
Задание 17.
Вопрос 1. Юридические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере:
1) государственного контроля за земельными ресурсами
2) правоотношений собственности
3) государственного управления
4) права пожизненного наследуемого владения
5) правоотношений аренды
Вопрос 2. Какие земельные участки признаются собственностью субъектов РФ?
1) которые признаны таковыми федеральными законами,право собственности,на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю,которые приобретены субъектами РФ по основаниям,предусмотренным гражданским законодательством
2) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц или муниципальных образований
3) земли находящиеся в пределах территории субъекта РФ
4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью субъектов РФ
5) субъекты РФ не имеют в собственности землю
Вопрос 3. Объектом правоотношения в сфере государственного управления является:
1) земельный фонд
2) земельный участок
3) земля в пределах территории субъекта Федирации
4) земельная доля
5) земля и недвижимое имущество,расположенное на ней
Вопрос 4. Какие из этих обязанностей и прав землепользователей не относятся к общим?
1) право самостоятельно хозяйствовать на земле
2) право вести государственный контроль за земельными ресурсами
3) право на проведение оросительных,осушительных и других мероприятий
4) обязанность не нарушать права других лиц
5) Верны варианты ответов 2 и 3
Вопрос 5. Первичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
1) собственником земельного участка
2) арендатором
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) землевладельцем
Задание 18.
Вопрос 1. Охранительные земельные отношения возникают в результате:
1) управления земельными ресурсами
2) ведения земельного кадастра
3) совершения земельного правонарушения
4) предоставления земельного участка в собственность
5) ведения землеустройства
Вопрос 2. Какие земельные участки признаются муниципальной собственностью?
1) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц,Российской Федирации,субъектов РФ
2) все земельные участки находящиеся на территории муниципального образования
3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью муниципальных образований
5) муниципальные образования не имеют в собственности землю
Вопрос 3. Вторичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
1) арендатором
2) собственником
3) Министерством природных ресурсов России
4) Правительством РФ
5) органами местного самоуправления
Вопрос 4. Какие правоотношения не входят в сферу управления земельными ресурсами?
1) по ведению землеустройства
2) по предоставлению земли в пользование
3) по ведению земельного мониторинга
4) по планированию использования земель
5) по ведению земельного кадастра
Вопрос 5. Что не является объектом федеральной собственности?
1) земельные участки, на которых размещены объекты частной собственности
2) земельные участки, на которых расположен Центральный банк РФ
3) земельные участки, на которых расположен пенсионный фонд РФ
4) земельные участки, на которых расположена гениральная прокуратура РФ
5) земельные участки, на которых размещены органы законодательной власти
Задание 19.
Вопрос 1. Какой нормативный правовой акт закрепляет положение о том,какие объекты относя тся к федеральной собственности на территории г. Москвы?
1) земельный кодекс РФ
2) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
3) Конституция РФ
4) Федеральный закон "О землеустройстве"
5) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности"
Вопрос 2. Что не входит в круг полномочий Российской Федерации в области земельных отношений?
1) государственное управление земельными ресурсами
2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований
3) изъятие земель для нужд Российской Федерации
4) разработка программ по использованию и охране земель
5) ведение государственного земельного кадастра
Вопрос 3. Каким законом регулируется разграничение государственной собственности на землю?
1) Конституцией РФ
2) Земельным кодексом РФ
3) Федеральным законом "О разграничении государственной собственности на землю"
4) Федеральным законом "О землеустройстве"
5) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
Вопрос 4. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки субъекта Федерации?
1) акты правительства РФ
2) решения органов местного самоуправления
3) договор
4) акта Правительств Субъектов Федерации
5) указ Президента РФ
Вопрос 5. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у Российской Федерации возникает право собственности?
1) включение их в состав земель фонда перераспределения
2) включение их в состав земель лесного фонда
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Задание № 20
Вопрос №1. Какой нормативный правовой акт регулирует порядок разграничения федеральных земель?
1) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности на землю";
2) Земельный кодекс РФ;
3) Закон РФ "О статусе столицы РФ";
4) Конституция РФ;
5) Федеральный закон "О землеустройстве".
Вопрос №2. Что не входит в круг полномочий органов местного самоуправления в области земельных отношений?
1) государственное управление земельными ресурсами;
2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований;
3) изъятие земель для нужд Российской Федерации;
4) разработка программ по использованию и охране земель;
5) ведение государственного земельного кадастра.
Вопрос №3. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки Российской Федерации?
1) акты Правительства Российской Федерации;
2) решения органов местного самоуправления;
3) договор;
4) акты Правительств Субъектов Федерации;
5) указ Президента РФ.
Вопрос №4. Что является основанием передачи земельных участков, находящихся в собственности субъектов Федерации в муниципальную собственность?
1) законы субъектов РФ;
2) постановления Правительства РФ;
3) судебное решение;
4) законы РФ;
5) решение органов местного самоуправления.
Вопрос №5. Что не может являться основанием приобретения права частной собственности на землю?
1) постановление Правительства РФ;
2) индульгенция;
3) договор;
4) административные акты органов местного самоуправления;
5) административные акты исполнительных органов государственной власти субъектов Федерации.
Задание 21.
Вопрос 1. В чьей собственности могут находиться земельные участки?
1) в частной,собственности РФ и собственности субъектов РФ
2) в частной и государственной
3) в частной,государственной,муниципальной,и иных формах собственности
4) государственной и муниципальной
5) собственности РФ,собственности субъектов РФ и муниципальной собственности
Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у субъекта РФ возникает право собственности?
1) включение их в состав земель фонда перераспределения
2) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий регионального значения
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Вопрос 3. Что является объектом права частной собственности?
1) индивидуально определённый земельный участок
2) земельный фонд
3) земля
4) часть земли
5) земельный участок с расположенным на нём недвижимым имуществом
Вопрос 4. Консервация земель производится в порядке установленном:
1) Правительством РФ
2) органом местного самоуправления
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) Российской Федерацией
Вопрос 5. В какой орган власти следует обратиться для приобретения земельного участка в собственность для целей не связанных со строительством?
1) к Президенту РФ
2) в Государственную Думу
3) в Совет Федерации
4) в Законодательное собрание субъекта федерации
5) в исполнительный орган государственной власти или в орган местного самоуправления
Задание 22.
Вопрос 1. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки муниципального образования?
1) акты Правительства Российской Федерации
2) решения органов местного самоуправления
3) решение муниципальных образований
4) акты Правительств Субъектов Федерации
5) указ Президента РФ
Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у муниципального образования возникает право собственности?
1) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий местного значения
2) включение их в состав земель населённых пунктов
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Вопрос 3. Кем принимается решение о продаже земельного участка на торгах?
1) собственником
2) арендатором
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) землевладельцем
Вопрос 4. При проведении консервации земель участки подлежат:
1) продаже
2) приватизации
3) изъятию из оборота
4) сдаче в аренду
5) конфискации
Вопрос 5. Каким образом должен решаться вопрос о частном сервитуте,если стороны не достигли соглашения?
1) возникший спор разрешается судом по иску лица,требующего установления частного сервитута
2) возникший спор разрешается органами местного самоуправления
3) возникший спор разрешается органами исполнительной власти субъекта РФ
4) возникший спор разрешается органами законодательной власти субъекта РФ
5) Правительством РФ
Задание 23.
Вопрос 1. Какие земли могут находиться в частной собственности?
1) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти не изъяты из оборота и преобретены на основании законодательства РФ
2) все катигории земель могут находиться в частной собственности
3) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти переданы в частную собственность
4) только те категории земель,в отношении которых Федеральными законами прямо установлено,что они могут находиться в частной собственности
5) земли передаваемые в частную собственность муниципальными образованиями
Вопрос 2. Какие бывают виды сервитута?
1) публичный и частный
2) срочный
3) общий
4) ограниченный
5) целевой
Вопрос 3. На какой срок передаются земельные участки в аренду для государственных нужд?
1) на 6 месяцев
2) не более 1 года
3) не более 3 лет
4) на 5 лет
5) до 50 лет
Вопрос 4. На какой срок заключается договор аренды?
1) на 3 года
2) на 5 лет
3) на 50 лет
4) на 1 год
5) на срок определённый договором или на неопределённый срок
Вопрос 5. Размер,условия и сроки внесения арендной платы за землю,не находящююся в государственной или муниципальной собственности,устанавливаются:
1) постановлением Правыительства РФ
2) соглашением
3) договором
4) судебным решением
5) актом органа местного самоуправления
Задание 24.
Вопрос 1. Какие существуют виды частных сервитутов?
1) срочный и постоянный
2) временный
3) постоянный
4) пожизненный
5) целевой
Вопрос 2. На какой срок передаются земельные участки в аренду для муниципальных нужд?
1) на 6 месяцев
2) не более 1 года
3) не более 3 лет
4) на 5 лет
5) до 50 лет
Вопрос 3. Сохраняются ли права третьих лиц на земельный участок,сдаваемый в аренду?
1) сохраняются
2) не сохраняются
3) сохраняются в случаях предусмотренных договором
4) сохраняются в случаях предусмотренных актами органов государственной власти субъектов РФ
5) передача имущества в аренду не является основанием для прекращения или изменения прав третьих лиц на это имущество
Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель,водного фонда?
1) Министерство природных ресурсов России
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
5) Федеральную службу лесного хозяйства России
Вопрос 5. Порядок определения нормативной стоимости земли устанавливается:
1) Правительством РФ
2) органами государственной власти субъектов Федерации
3) органами местного самоуправления
4) Правительством субъекта Федерации
5) законами РФ
Задание 25.
Вопрос 1. Кем рассматриваются споры,возникающие по вопросам арендной платы за землю?
1) судом или арбитражным судом
2) местной администрацией
3) исполнительными органами государственной власти
4) законодательными органами государственной власти
5) исполнительными органами субъектов Федерации
Вопрос 2. Что не является основанием для возникновения земельного сервитута?
1) приватизация земельного участка
2) акт органа государственного управления
3) договор
4) решение суда
5) акт органа местного самоуправления
Вопрос 3. На кого возлагается государственный контроль за использованием и охраной милиорированных земель?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
5) Федеральное агенство сельского хозяйства
Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель лесного фонда?
1) Федеральное агенство по недропользованию
2) Федеральное агенство лесного хозяйства
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
5) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
Вопрос 5. Что такое мелиорация земель?
1) коренное улучшение земли путём проведения мелиоративных мероприятий
2) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
3) повышение продуктивности земель
4) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей среды
5) комплекс работ по выведению земель из хозяйственного оборота
РазвернутьСвернуть
Курсовая работа:

Основные признаки государственных служащих как особой социально-профессиональной группы

31 страниц(ы)

ВВЕДЕНИЕ
1 СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
1.1 Основы построения социально-профессиональных групп
1.2 Особенности управления в социальной группе
2. ОСОБЕННОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В РФ
2.1 Понятие и правовая основа государственной службы
2.2 Исследование социально-профессиональных качеств государственных
служащих
2.3 Оценка деятельности государственных служащих
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

РазвернутьСвернуть