«Общие условия судебного разбирательства» - Курсовая работа

1. Каким образом действующим законодательством урегулированы вопросы права собственности на подобные водные объекты?
2. Какие установлены особенности для реализации права пользования данным озером, на основании действующего законодательства?
3. Содержатся ли в действиях главы местного самоуправления нарушения? Если да, то укажите какие, с указанием нарушенных правовых норм, вида ответственности и объема ответственности.

3. Судебное разбирательство….13
Заключение….18
Список использованных источников и литературы….19

1.2. Соблюдение прав пациента как критерий правовой грамотности медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений 10
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОГО ДОБРОВОЛЬНОГО СОГЛАСИЯ ПАЦИЕНТА 13
2.1. Принцип информированного согласия пациента: обзор зарубежной медицинской и юридической практики 13
2.2. Институт добровольного информированного согласия пациента на медицинское вмешательство в Российском праве 17
2.3. Патернализм и информированное согласие: проблема совместимости 22
ГЛАВА 3. ПРАВА ПАЦИЕНТА НА ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ И ИХ ИСПОЛНЕНИЕ В СИСТЕМЕ МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 33

Задание 2
Производственная себестоимость изделия 100 руб., длительность производственного цикла – 8 дней. Затраты на производство составили в первый день – 27 руб., во второй день – 25 руб., а остальные 48 руб. – это затраты, производимые равномерно каждый день. Определите коэффициент нарастания затрат.
Задание 3
Норматив оборотных средств на готовую продукцию на складе – 175 тыс. руб., а на отгруженную готовую продукцию, находящуюся в оформлении – 70 тыс. руб. Выпуск готовой продукции в 4 квартале по производственной себестоимости – 3150 тыс. руб. Определите норму оборотных средств в целом в днях.
Задание 4
Фактический объем товарной продукции по себестоимости в текущем году 50400 тыс. руб. Фактическая сумма всех оборотных средств на конец текущего года – 5600 тыс. руб. Объем товарной продукции на планируемый год – 72000 тыс. руб. при намечаемом ускорении оборачиваемости оборотных средств на 3 дня. Необходимо рассчитать относительное высвобождение оборотных средств в результате ускорения оборачиваемости в предстоящем году.

3) Группа отделов, занимающихся непосредственно маркетингом;
4) Самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный в определенном порядке для производства продукции;
5) Организационная структура управления внешнеэкономической деятельностью.
Вопрос № 2. К какому разделу маркетинговых исследований рынка для внешнеэкономической деятельности относится изучение торговых обычаев, сложившихся в практике международной торговли?
1) Изучение спроса;
2) Изучение условий работы на конкретном рынке товара;
3) Изучение предложения;
4) Изучение условий движения товара;
5) Изучение основных показателей, влияющих на изменение предложения товара.
Вопрос № 3. В какой группе отделов ВТО происходит контроль деятельности совместных предприятий?
1) Группа отделов, занимающихся непосредственно маркетингом;
2) Группа отделов и служб, осуществляющих координирование совместных предприятий;
3) Группа отделов, обеспечивающих принятие и исполнение управленческих решений;
4) Группа отделов, занимающихся контролем качества продукции;
5) Группа отделов и служб, осуществляющих планирование.
Вопрос № 4. Какие бывают способы проникновения на зарубежный рынок? (отметить лишнее)
1) Товар создается на предприятиях фирмы-экспортера и в готовом виде поставляется на рынок;
2) Создание системы сбыта через зависимых, управляемых посредников;
3) Производство продукции на предприятиях фирмы экспортера и поставка ее в нашу страну;
4) Использование независимых торговых, сбытовых посредников;
5) Создание собственной сбытовой сети.
Вопрос № 5. Какие отличительные особенности относятся к внешнему маркетингу? (отметить лишнее)
1) Для эффективной работы необходимо учитывать требования внешней среды маркетинга: особенность действующего законодательства, международные правила, социально-культурную среду, обычаи;
2) Под ним понимается система внутрифирменного управле-ния, которая направлена на изучение и учет рыночного спроса, потребностей и требований конкретных потребителей к продукту;
3) Изучение внешних рынков, их возможностей более трудоемко и сложно, поскольку требует изучения большого количества информации из различ-ных источников;
4) Внешние рынки предъявляют более высокие требования к предлагаемым на них товарам, их упаковке, сервису, рекламе;
5) Эффективная работа на внешнем рынке невозможна без творческого и гибкого использования комплекса маркетинговых методов: правильного выбора сбытовой организации, контроля за работой торговых посредников, выбора
Занятие № 2
Вопрос № 1. Какие факторы влияют на уровень конкурентоспособности фирмы? (отметить лишнее)
1) Уровень поддержки и содействия, получаемых фирмой со стороны националь-ных государственных органов;
2) Уровень технологии производства, использование новейших изобретений и открытий;
3) Возможности и применяемые методы ценовой конкуренции;
4) Коммерческие условия продаж, применяемые фирмой;
5) Легкодоступность и удобство сбыта товара покупателями.
Вопрос № 2. Если анализируемый товар уступает по конкурентоспособности образцу, то каково значение интегрального показателя относительной конкурентоспособности?
1) К > 10;
2) К < 1,0;
3) К < 10;
4) К = 1,0;
5) К > 1,0.
Вопрос № 3. По какой формуле рассчитывается сводный коэффициент конкурентоспособности?
1)
2)
3)
4)
5)
Вопрос № 4. От каких параметров зависит показатель экономического эффекта экспорта?
1) Полные затраты предприятия на экспорт, среднегодовая стоимость основных производственных фондов;
2) Рублевый эквивалент отчислений в валютный фонд предприятия, интегральный показатель относительной конкурентоспособности;
3) Рублевая выручка от обязательной продажи валюты, полные затраты предприятия на экспорт, рублевый эквивалент отчислений в валютный фонд предприятия;
4) Затраты на улучшение параметров изделия, эффективность проведения рекламных мероприятий, полные затраты предприятия на экспорт;
5) Рублевая выручка от обязательной продажи валюты, рублевый эквивалент отчислений в валютный фонд предприятия, степень удовлетворения предлагаемого товара потребности покупателей.
Вопрос № 5. Что относится к "жестким" параметрам товара?
1) Цвет;
2) Упаковка;
3) Производительность;
4) Товарный знак;
5) Дизайн.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Как классифицируются фирмы по принадлежности капитала?
1) Экспортные, импортные, экспортно-импортные;
2) Национальные, смешанные, международные;
3) Закупочно-сбытовые, сбытовые, розничные торговые, торгово-посреднические;
4) Банковские, страховые, финансово-инвес-тиционные;
5) Государственные, государственно-частные, частные.
Вопрос № 2. Какие преимущества предоставляет своим инвесторам акционерно-коммандитное товарищество?
1) При этой форме появляется возможность объединения практичес-ки неограниченного количества вкладчиков;
2) Имущество общества полностью обособлено от имущества отдельных ак-ционеров;
3) Это наиболее устойчивая форма объединения капи-талов, так как выбытие отдельных вкладчиков не влечет за собой прекращение деятельности общества;
4) Дивиденды, выплачиваемые этими товариществами, налогообложению не подлежат;
5) Акционеры не несут ответственности по обязательствам товарищества перед его кредиторами.
Вопрос № 3.
1) Объединения предпринимателей;
2) Коммандитное товарищество;
3) Открытое торговое товарищество;
4) Индивидуальные предприниматели или коммерсанты;
5) Общество с ограниченной ответственностью.
Вопрос № 4. Ответы на какие вопросы дает знание правового положения фирмы?
1) Кто и в каком размере несет ответственность по обязательствам фирмы;
2) В чьем ведении находится решение вопросов, связанных с подписанием контракта;
3) Кто оплачивает долги фирмы в случае ее банкротства;
4) Кто имеет право заключать контракты от имени фирмы;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 5. Каковы виды прав акционеров?
1) Полные, ограниченные;
2) Прямые, косвенные;
3) Уставные, договорные;
4) Имущественные, личные;
5) Индивидуальные, коллективные.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Какие издания анализируют деятельность фирм за год?
1) Справочники по финансовым связям;
2) Товаро-фирменные справочники;
3) Отраслевые справочники;
4) Статистические публикации;
5) Годовые отчеты.
Вопрос № 2. Что является источником хранения и распространения информации?
1) Библиотеки, бюро;
2) Вычислительные центры;
3) Дипломатические и торговые представительства;
4) Терминалы компьютерных сетей;
5) Консультационные и информационные фирмы и агентства.
Вопрос № 3. Что указывается в биографических справочниках?
1) Краткие сведения о представителях делового мира;
2) Аспекты деятельности зарубежных инвесторов;
3) Подробная производственная характеристика фирм;
4) Перечень людей, контролирующих какую-либо конкретную фирму;
5) История создания фирмы, сведения о характере ее деятельности.
Вопрос № 4. Чем характеризуются товаро-фирменные справочники?
1) Они охватывают наибольшее количество фирм и содержат почтовый и телеграфный адреса фирм, их телексы, телефоны;
2) В них включаются фирмы, созданные в форме акционерного общества, акции которых котируются на фондовых биржах соответствующей страны;
3) Они охватывают большое число фирм, созданных в различных правовых формах, и предназначены для определения фирм, выпускающих тот или иной товар или торгующих им;
4) Они позволяют узнать об участии в акционерном капитале, установить круг фирм, входящих в тот или иной концерн, а также кем контролируется какая-либо конкретная фирма;
5) Они помещают информацию о фирмах одной или нескольких смежных отраслей.
Вопрос № 5. Какие бывают места хранения информации?
1) Торговые палаты, учебные институты, вычислительные центры;
2) НИИ, библиотеки, бюро, консультационные и информа-ционные фирмы и агентства;
3) Ассоциации и союзы, дипломатические и торговые представительства;
4) Государственные органы, выставки, ярмарки;
5) Все вышеназванные.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Что такое оферта?
1) Письменное или устное предложение одного лица, сделанное другому лицу, содержащее сообщение о желании заключить с ним договор;
2) Периодическое составление предприятиями отчетов о своей деятельности, представляемых в государственных органах;
3) Обязательство плательщика оплатить в установленный срок выставленный на оплату счет;
4) Согласие одной из договаривающихся сторон на заключение договора по предложению другой стороны;
5) Неудавшаяся торговая сделка из-за непонимания сторон или по причине технической ошибки.
Вопрос № 2. Каковы признаки внешнеторгового договора?
1) Одним из контрагентов по сделке выступает физическое лицо иностранного государства;
2) При исполнении договора товар (продукция), пересекает территорию одного или несколько иностранных государств;
3) Товар (продукция) находится на территории иностранного государства;
4) Одним из контрагентов по сделке выступает юридическое лицо иностранного государства;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 3. Что не относится к источникам правого регулирования внешнеторговых контрактов?
1) Обычаи;
2) Международные договоры;
3) Законодательные акты;
4) Внутреннее законодательство;
5) Внешнеторговый кодекс.
Вопрос № 4. Какой документ отсылает покупатель, если он не согласен с каким-либо пунктом оферты?
1) Безоговорочный акцепт;
2) Твердая оферта;
3) Акцепт;
4) Контрпредложение;
5) Свободная оферта.
Вопрос № 5. Как именуются участники внешнеторговой сделки?
1) Контрактники;
2) Сдельщики;
3) Посредники;
4) Контрагенты;
5) Продавцы.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Какая валютная сделка применяется для страхования платежей по внешнеторговым капиталовложениям?
1) Кассовая;
2) Срочная;
3) Текущая;
4) Арбитражная;
5) Обратимая.
Вопрос № 2. Какие существуют классы валют?
1) Свободно конвертируемая валюта, запретная валюта;
2) Неконвертируемая валюта, смешанная валюта;
3) Частично конвертируемая валюта, замкнутая валюта, свободно конвертируемая валюта;
4) Клиринговая валюта, международная валюта;
5) Содержание пунктов 1, 4.
Вопрос № 3. В каких случаях в международной торговой практике применяются обычаи?
1) Такое применение обусловлено в контракте, из которого возник спор;
2) К обычаям отсылает норма права, подлежащего применению к спорному правоотношению;
3) Применение обычая основывается на положениях межфирменного договора, действующего в отношениях между лицами, которые заключили этот договор;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос № 4. Что такое маржа?
1) Соотношение обмена валют;
2) Разница между курсами валют;
3) Обмен одной валюты на другую;
4) Замкнутая валюта;
5) Курс валюты, предложение которой ограничено.
Вопрос № 5. Какими способами оформляется сделка?
1) В виде заказа, сделанного покупателем продавцу и подтвержденного последним;
2) Заказом и подтверждением поставщика;
3) В виде твердой оферты продавца, акцептованной покупателем;
4) В виде документа, подписанного обеими сторонами;
5) Все вышеназванные.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Какой документ подразумевает под собой приказ банка, адресованный своему корреспонденту, о выплате определенной суммы денег по просьбе и за счет перевододателя иностранному получателю с указанием способа возмещения банку-плательщику выплаченной им суммы?
1) Переводной вексель;
2) Платежное поручение;
3) Аккредитив;
4) Клиентский чек;
5) Банковский ордерный чек.
Вопрос № 2. Как называется сделка, проводимая на валютном рынке и заключающаяся в сочетании наличной сделки по продаже иностранной валюты в обмен на национальную, с обратной, одновременно заключаемой сделкой, о покупке национальной валюты по более высокой цене?
1) Опцион;
2) Репорт;
3) Арбитраж;
4) Депорт;
5) Тратта.
Вопрос № 3. Что такое аккредитив?
1) Вид банковской операции по передаче денежных средств от одних клиентов другим, от плательщиков получателям;
2) Способ безналичных расчетов между предприятиями и организациями, суть которого состоит в том, что банк плательщика дает поручение банку, обслуживающему получателя платежа, оплатить требуемую сумму в оговоренный срок на основе оговоренных условий;
3) Расчетный документ, служащий для совершения безналичных расчетов между юридическими лицами, участвующими во внешнеэкономической деятельности;
4) Согласие банка на оплату платежных документов и определенная форма гарантии их оплаты;
5) Счет с обязательством оплатить его при предъявлении и наступлении обусловленного срока, указанного в этом документе, или имеющий согласие банка гарантировать оплату указанной в нем суммы.
Вопрос № 4. На какие группы подразделяют документы, с которыми производят операции по инкассо?
1) Револьверные, компенсационные;
2) Государственные, частные;
3) Краткосрочные, долгосрочные;
4) Отзывные, безотзывные;
5) Финансовые, коммерческие.
Вопрос № 5. Какие существуют основные формы аккредитива?
1) Подтвержденный, неподтвержденный;
2) Основной, косвенный;
3) Отзывной, безотзывной;
4) Экспортный, импортный;
5) Устный, документарный.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Какие счета открываются предприятиям после заключения договора о банковском обслуживании?
1) Текущий, транзитный;
2) Валютный, рублевый;
3) Расчетный, национальный;
4) Активный, пассивный;
5) Корреспондентский, бухгалтерский.
Вопрос № 2. Какой процент валютный выручки предприятия обязаны продавать?
1) 90%;
2) 50%;
3) 100%;
4) 20%;
5) 10%.
Вопрос № 3. Кто или что такой индоссат?
1) Лицо, передающее свои права по векселю другому лицу;
2) Лицо, в пользу которого передается документ по индоссаменту;
3) Лицо, принимающее на себя ответственность за оплату векселя перед его владельцем;
4) Прикрепленный к векселю добавочный лист, на котором совершается передаточная надпись;
5) Передаточная надпись, совершаемая обычно на оборотной стороне ценной бумаги.
Вопрос № 4. С помощью какого чека чекодатель осуществляет платеж прямо своему партнеру?
1) Клиентский;
2) Ордерный;
3) Дорожный;
4) Возвратный;
5) Расчетный.
Вопрос № 5. Какие бывают срочные валютные сделки?
1) Опционные;
2) Фьючерсные;
3) Операции типа "своп";
4) Форвардные;
5) Все вышеназванные.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Что входит в оценку позиции предприятий относительно привлекательности рынка?
1) Организация сбыта;
2) Тенденция конкурентов;
3) Барьеры для вступления на рынок;
4) Доступ к ресурсам;
5) Масштаб конкурентов.
Вопрос № 2. Какие денежные вклады вносятся в уставный фонд СП?
1) Денежные средства участников СП;
2) Стоимость знаний;
3) Права пользования землей;
4) Стоимость оборудования;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 3. Какие существуют специфические мотивы, влияющие на принятие решения о создании СП?
1) Личностные, если решение о создании принимается на родственных началах;
2) Повышение престижа и другие социально-экономические стремления;
3) Национальные, когда инвесторами являются граждане разных национальностей;
4) Экологические, если решается задача выноса экологически полезных производств;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 4. Между какими экономическими агентами могут осуществляться финансовые отношения?
1) Органы материально-механического снабжения и СП;
2) Работники СП и государство;
3) Финансово-кредитные органы и СП;
4) Кадры и государство;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 5. Какие учредительные документы принимаются при создании СП?
1) Лицензии;
2) Платежное поручительство;
3) Законодательные акты;
4) Договор и устав СП;
5) Содержание пунктов 2, 4.
Занятие 10
Вопрос № 1. Из чего состоит деятельность ПР?
1) Анализ, исследование и постановка задачи;
2) Разработка программы и сметы;
3) Общение и осуществление программы;
4) Исследование результатов, оценки и возможные доработки;
5) Все вышеназванное.
Вопрос № 2. Что включает в себя понятие "паблик рилейшнз"?
1) Рекламная практика;
2) Издание журналов и газет;
3) Подготовка журналистских материалов;
4) Содержание пунктов 1, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 3. Каким требованиям должна удовлетворять реклама?
1) Она должна быть педантична;
2) Она должна будить человеческие чувства;
3) Она должна быть понятна и наглядна;
4) Содержание пунктов 2, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 4. Чем "качественная" пресса отличается от массовой?
1) Она уделяет значительное внимание анализу политических, экономических фактов и явлений;
2) В поле ее зрения попадает деятельность правительств, кинозвезд, промышленных корпораций;
3) Она уделяет внимание развлекательной, скандальной информации;
4) Более качественной полиграфической технологией;
5) Она затрагивает только деятельность "паблик рилейшнз".
Вопрос № 5. Каковы методы ПР?
1) Участие в выставках, ярмарках;
2) Проведение пресс-конференций;
3) Взаимодействие со средствами массовой информации;
4) Проведение исследований;
5) Все вышеназванные.

Осужденные к лишению свободы на срок до 5 лет за умышленные преступления.
При рецидиве преступлений.
Переведенные из ИК общего режима.
Переведенные из ИК строгого режима.
Переведенные из ИК особого режима.
2. В ИК общего режима могут отбывать наказание:
Лица, осужденные на срок свыше 5 лет за преступления совершенные по неосторожности.
Лица, осужденные на срок до 5 лет за совершение умышленного преступления.
Осужденные за совершение тяжких преступлений.
Осужденные, переведенные в порядке поощрения из ИК строгого режима.
Женщины, совершившие преступления при опасном рецидиве.
Мужчины, совершившие преступления при рецидиве.
3. В исправительной колонии особого режима отбывают наказание:
Осужденные мужчины за совершение преступлений при особо опасном рецидиве.
Осужденные женщины при особо опасном рецидиве.
Мужчины, осужденные к лишению свободы за совершение особо тяжких преступлений, ранее не отбывавшие лишение свободы.
Осужденные к пожизненному лишению свободы.
Осужденные, которым смертная казнь заменена лишением свободы в порядке помилования.
4. Женщина, совершившая преступление при особо опасном рецидиве, может отбывать наказание в:
Колонии-поселении
ИК общего режима.
ИК строгого режима
ИК особого режима
Тюрьме.
5. Несовершеннолетние, ранее отбывавшие лишение свободы, при поступлении в ВК помещаются:
В обычные условия.
В строгие условия.
В облегченные условия.
В льготные условия.
6. Осужденные, совершившие умышленные преступления в период отбывания лишения свободы, при поступлении в ИК особого режима помещаются:
В обычные условия.
В строгие условия.
В облегченные условия.
В льготные условия.
7. Обязательное получение основного общего образования в ИК организуется с осужденными в возрасте до:
20 лет.
25 лет.
30 лет.
40 лет.
Достижения пенсионного возраста.
8. Питание предоставляется бесплатно следующим категориям осужденных, отбывающим лишение свободы:
Мужчины, достигшие 60-летнего возраста и женщины 55-летнего возраста
Осужденные, не получающие пенсии
Инвалиды 1 и 2 группы
Несовершеннолетние осужденные
Осужденные, работающие на вредном или опасном производстве
Беременные женщины
Осужденные, отбывающие наказание в районах Крайнего Севера
Женщины, имеющие детей в домах ребенка при исправительных учреждениях
9. Краткосрочный выезд осужденного за пределы ИК может предоставляться продолжительностью до:
3 суток.
7 суток.
12 суток.
18 суток.
24 суток.
10. К осужденным, содержащимся в колонии-поселении, могут применяться следующие меры взыскания:
Выговор.
Лишение права на телефонный разговор.
Лишение права на очередное свидание.
Водворение в дисциплинарный изолятор.
Водворение в штрафной изолятор.
Перевод в одиночную камеру.
Перевод в помещение камерного типа.
Дисциплинарный штраф.
11. В качестве только основного наказания могут применяться:
Штраф.
Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
Обязательные работы.
Исправительные работы.
Ограничение свободы.
Арест.
Лишение свободы.
12. На уголовно-исполнительные инспекции возложено исполнение следующих видов уголовных наказаний:
Укажите все варианты
Обязательные работы.
Исправительные работы.
Штраф.
Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
Ограничение свободы.
Лишение специального, почетного звания, классного чина и государственных наград.
13. Осужденный к штрафу обязан уплатить штраф в течение:
10 дней.
30 дней.
3-х месяцев.
6-ти месяцев.
12 месяцев со дня вступления приговора в законную силу.
14. Гражданин, осужденный к наказанию в виде обязательных работ, отбывает его:
По основному месту работы осужденного.
По основному месту работы и месту работы в качестве совместителя.
В исправительном центре.
В колонии-поселении.
На общественных работах по месту жительства.
15. Наказание в виде обязательных работ исполняют
Колонии-поселения.
Уголовно-исполнительные инспекции.
Судебные приставы-исполнители.
Исправительные центры.
Арестные дома.
16. Общая продолжительность обязательных работ для несовершеннолетних осужденных устанавливается в пределах:
От 10 до 60 часов.
От 20 до 120 часов.
От 40 до 160 часов.
От 60 до 240 часов.
От 80 до 320 часов.
17. В случае злостного уклонения от отбывания обязательных работ, суд может заменить его другим видом наказания:
Штрафом.
Исправительными работами.
Арестом.
Ограничением свободы.
Лишением свободы.
18. Наказание в виде исправительных работ исполняют:
Суд, вынесший приговор.
Уголовно-исполнительные инспекции.
Колонии-поселения.
Администрация по месту работы осужденного.
Исправительные центры.
19. В срок отбывания исправительных работ засчитывается время:
Содержания лица под стражей до суда.
Отсрочки исполнения наказания.
Время болезни, без сохранения заработной платы.
Признания осужденного безработным
Время, в течение которого осужденный не работал, но за ним сохранялась заработная плата.
20. Пределы удержаний из заработка осужденного, отбывающего исправительные работы, составляют сумму:
От 5 до 20% от заработка.
Минимального размера оплаты труда.
От 10 до 50% от заработка.
От 5 до 25% от заработка.
21. Основными средствами исправления осужденных являются:
Установленный (режим) порядок исполнения и отбывания наказания.
Воспитательная работа
Индивидуализация исполнения наказания
Общественно полезный труд
Дифференциация исполнения наказания
Получение общего образования
Охрана прав, законных интересов и здоровья осужденных
Профессиональная подготовка
Общественное воздействие
Стимулирование правопослушного поведения осужденных
22. Виды режимов в исправительных колониях:
Общий.
Облегченный;
Усиленный.
Строгий.
Обычный.
Особый.
23. В исправительной колонии строгого режима отбывают наказание:
Мужчины, осужденные к лишению свободы за совершение особо тяжких преступлений ранее не отбывавшие лишения свободы
Женщины, осужденные за совершение особо тяжких преступлений.
Осужденные мужчины при рецидиве преступлений
Осужденные женщины при особо опасном рецидиве преступлений.
Приговоренные к пожизненному лишению свободы
Приговоренные к смертной казни, которым данное наказание заменено лишением свободы в порядке помилования.
24. Осужденные, совершившие умышленные преступления в период отбывания лишения свободы, при поступлении в ИК особого режима помещаются:
В обычные условия.
В строгие условия.
В облегченные условия.
В льготные условия.
25. Осужденный, отбывающий наказание в колонии-поселении, за злостные нарушения правил внутреннего распорядка может быть переведен (водворен):
ВК
ИК общего режима.
ИК особого режима.
Тюрьму.
Штрафной изолятор.
Одиночную камеру.
Дисциплинарный изолятор.
ПКТ.
26. Осужденный, отбывающий наказание в ИК общего режима, за злостное нарушение правил внутреннего распорядка может быть переведен в:
ИК строгого режима.
ИК особого режима.
Тюрьму.
ПКТ.
ЕПКТ.
Одиночную камеру.
27. Положительно характеризующиеся осужденные могут быть переведены для дальнейшего отбывания наказания из тюрьмы в:
ИК общего режима.
ИК строгого режима.
ИК особого режима.
ЕПКТ.
ИК особого режима для лиц, осужденных к пожизненному лишению свободы.
28. Положительно характеризующиеся осужденные могут быть переведены для дальнейшего отбывания наказания из ИК особого режима в:
ИК-поселение.
ИК общего режима.
ИК строгого режима.
ПКТ.
ЕПКТ.
Тюрьму.
29. Положительно характеризующиеся осужденные могут быть переведены для дальнейшего отбывания наказания в ИК-поселение из:
ИК общего режима.
ИК строгого режима.
ИК особого режима.
ПКТ.
ЕПКТ.
Тюрьмы.
30. Право на получение дополнительных посылок, передач и бандеролей имеют следующие категории осужденных:
Укажите все варианты
Мужчины, достигшие 60-летнего возраста, и женщины 55-летнего возраста;
Инвалиды 1 и 2 группы.
Несовершеннолетние осужденные.
Осужденные, работающие на вредном или опасном производстве.
Беременные женщины.
Осужденные, отбывающие наказание в районах Крайнего Севера.
Женщины, имеющие детей в домах ребенка при исправительных учреждениях.
31. Наказание в виде штрафа не назначается:
Лицам, не достигшим 16 летнего возраста.
Лицам, не достигшим 18 летнего возраста.
Беременным женщинам.
Военнослужащим.
Женщинам, достигшим 55 летнего возраста.
Мужчинам, достигшим 60 летнего возраста.
32. Наказание в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью устанавливается на срок:
От 1 мес. до 6 мес.
От 6 мес. до 1 года.
От 6 мес. до 3-х лет
От 1 года до 3-х лет.
От 1 года до 20 лет.
От 2 лет до 5 лет.
От 1 года до 5 лет
33. В случае злостного уклонения от уплаты штрафа, наказание может быть заменено:
Обязательными работами.
Исправительными работами.
Ограничением свободы.
Арестом.
Лишение свободы.
34. Наказание в виде обязательных работ не назначается:
Лицам, не достигшим 16-летнего возраста.
Лицам, не достигшим 18-летнего возраста.
Безработным.
Военнослужащим срочной службы.
Инвалидам III группы.
Женщинам, имеющим детей в возрасте до 8-ми лет.
Женщинам, имеющим детей в возрасте до 3-х лет.
35. Наказание в виде обязательных работ исполняют:
Колонии-поселения.
Уголовно-исполнительные инспекции.
Судебные приставы-исполнители.
Исправительные центры.
Арестные дома.
36. У осужденных к исправительным работам производятся удержания:
Из заработной платы, получаемой по основному месту работы.
Из заработной платы, получаемой по основному и дополнительному месту работы.
Из денежных премий, не носящих единовременный характер.
Из пенсий и пособий.
Из вознаграждений и выплат единовременного характера.

Кейс 2. «Организация обучения при снижении объемов продаж»
Характеристика организации
Профиль деятельности – сеть магазинов бытовой техники и товаров для дома
Численность персонала – 800 человек
Срок работы на рынке – 9 лет
Общая ситуация:
Компания - это сеть магазинов, которые предлагают широкий ассортимент бытовой техники, а это более четырех тысяч наименований. Ассортимент постоянно изменяется в соответствии с предпочтениями покупателей и ситуацией на рынке, а срок актуальности знаний о конкретном товаре для продавцов составляет от трех до шести месяцев. Если разрешить необученному продавцу продавать продукты компании, то можно легко прогнозировать убытки, как прямые, так и от упущенных возможностей. В компании до кризиса работал отдел обучения. Его работа вызывала справедливое нарекание у руководства фирмы потому, что программы обучения были формализованы и очень редко пересматривались, обучение в основном было направлено на новичков, и «старослужащие» не видели большой пользы для себя в отрыве от работы на обучение. Поэтому, когда руководство приняло решение об оптимизации численности персонала в компании, сотрудники отдела обучения попали под сокращение самыми первыми. Руководство учитывало, что компания традиционно имеет высокий показатель текучести торгового персонала, но надеялось, что в условиях кризиса эта тенденция замедлится. Надежда на снижение текучести персонала с наступлением кризиса на рынке труда не оправдалась, «жизнь показала» что все равно этот показатель высок. И связано это с тем, что кризис для компании проявился в том, что покупатели стали реже заходить в магазины; кроме того снизилась их покупательная способность (это хорошо видно по снижению средней стоимости чека). Это привело к уменьшению заработной платы продавца, так как она в большей своей части зависит от сменной выручки.
Через полгода после сокращения отдела обучения руководство компании пришло к выводу, что полностью отказываться от корпоративного обучения нельзя, так как при отсутствии корпоративного обучения:
1. происходит снижение квалификации продавцов и, как следствие, компания теряет в качестве работы с покупателями, т.е. появляется угроза потери клиентов;
2. продажи падают при отсутствии информации о товаре «на местах» у торгового персонала и, как следствие, - потеря покупателя;
3. кроме того, происходит снижение общей удовлетворенности сотрудников, что может стать «последней каплей» для ключевых продавцов.
За этот кризисный период (с момента сокращения отдела обучения) в компании произошли изменения. Теперь при появлении нового товара поставщики проводят обучение, но только с заведующими магазинами, так как количество обучающих ограничено. Компании необходимы изменения в ассортиментной политике (упор на сегмент товаров «эконом») и введение дополнительных бесплатных сервисов для клиента. Кроме того руководство осознало острую необходимость в построении своей специфической системы передачи знаний, которая имела бы минимальные затраты на обучение персонала, была направлена на сохранение постоянных клиентов и увеличение стоимости их покупок. Для решения этой задачи HR-менеджером были предложены на рассмотрение руководству три варианта решения.
Задание.
Предложите 3 варианта решения и обоснуйте, на Ваш взгляд, лучший вариант, учитывая, что основная задача - обучение торгового персонала в данной организации при минимальных затратах и отсутствии снижения продаж.

Список используемой литературы

2. Прогнозный годовой оборот холдинга – 70 млн. евро. Объем продаж по регионам планируется в процентном соотношении: Данное процентное соотношение рассчитывается с помощью функции от объема продаж предыдущего года:
♦ Центр – 60%;
70000000*60/ 100 = 42 млн. евро
♦ Север – 30%;
70000000*30/ 100 = 21 млн. евро
♦ Европа – 10%.
70000000*10/ 100 = 7 млн. евро

Сравните эти классификации. Воспроизводятся ли эти класси-фикации в современной теории государства и, если да, какие именно?
Какие существовали критерии деления форм государства на «пра-вильные» и «неправильные» в концепциях Платона, Аристотеля, Поли-бия, Монтескье? В чем своеобразие взглядов на соотношение форм госу-дарства и классовых противоречий гражданского общества в теории фон Штейна?
Каковы доводы Бодена и Гоббса против деления форм правления на «правильные» и «неправильные»? Убедительны ли эти доводы?
Задание 2: ответьте на тестовые вопросы:

1. 1 2 Согласование номенклатуры выпускаемых изделий. Подписание договора 160 2 0,5
2. 2 3 Обсуждение договора о поставки комплектующих с поставщиком А 240 3/2 0,5/0,75
3. 2 4 Обсуждение договора р поставки комплектующих с поставщиком Б 240 3/2 0,5/0,75
4. 2 5 Наладка линии сборки 480 2/4 1,5/0,75
5. 5 6 Пробная сборка 320 4 0,5
6. 3 5 Организация поставки и накопление комплектующих А 160 2 0,5
7. 4 5 Организация поставки и накопление комплектующих Б 160 2 0,5
8. 6 7 Цех 1 Производство детали 1 3840 4/6 6/4
9. 6 8 Цех 1 Производство детали 2 1920 3/2 4/6
10. 6 9 Цех 2 Производство детали 3 3840 4/3 6/8
11. 7 9 Цех 2 Производство детали 4 3200 4/6 5/3,34
12. 8 9 Цех 3 Сборка деталей 1,2 640 4/2 ½
13. 9 10 Цех 3 Окончательная сборка 320 2 1
14. 10 11 Сдача партии заказчику 80 1 0,5
В числителе указано значение до оптимизации, в знаменателе – после
Задание
2 Начертить сетевой график
1. Определите продолжительность выполнения заказа до и после оптимизации

Задание
Фирма производит два вида продукции: парты и столы. Продукция проходит процесс обработки в двух подразделениях: цехе сборки и цехе отделки, обработка в которых накладывает следующие организационные ограничения

Технологический процесс Вид продукции
парты столы Фонд времени
Сборка 2 4 100
Отделка 3 2 90
Маржинальная прибыль на единицу продукции 25 40
Задание: составить ЭММ и определить оптимальный план выпуска продукции фирмой.