СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Производство в кассационной инстанции - Курсовая работа №22685

«Производство в кассационной инстанции» - Курсовая работа

  • 29 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ КАССАЦИОННОГО ПРОИЗВОДСТВА

1.1. Понятие и сущность кассационного производства

1.2. Право кассационного обжалования судебных

постановлений. Субъекты и объекты кассационного обжалования

2. ПРОИЗВОДСТВО В СУДЕ КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ

2.1. Порядок подачи кассационной жалобы (представления)

2.2. Порядок рассмотрения дела в кассационной инстанции

3. ПОЛНОМОЧИЯ СУДА КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ. ОПРЕДЕЛЕНИЯ СУДА КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ

3.1. Полномочия суда кассационной инстанции

3.2. Основания для отмены или изменения

решения суда в кассационном порядке

3.3. Определение суда кассационной инстанции

3.4. Сущность и значение обжалования определений,

не вступивших в законную силу

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ


Введение

Данные обстоятельства (деятельность кассационной инстанции и само наличие такого правового института) позволяют рассматривать кассационное производство как важную гарантию отправления правосудия, выполнения задач гражданского судопроизводства, обеспечения законности и охраны прав личности в российском гражданском процессе. Аналогичными гарантиями можно признать апелляционное, надзорное производство и пересмотр решений, определений суда, вступивших в законную силу по вновь открывшимся обстоятельствам.

На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию гражданских отношений в сфере производства в суде кассационной инстанции.

Предметом исследования является совокупность гражданско-правовых отношений в сфере производства в суде кассационной инстанции.

Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа особенностей производства в суде кассационной инстанции.

Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:

1) определить понятие и сущность производства в суде кассационной инстанции;

2) рассмотреть характеристику производства в суде кассационной инстанции;

3) проанализировать правовую природу производства в суде кассационной инстанции;

4) рассмотреть особенности производства в суде кассационной инстанции.

Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать производство в суде кассационной инстанции как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.

Научная новизна курсовой работы определяется тем, что проведено комплексное исследование производства в суде кассационной инстанции.

Нормативной правовой основой исследования являются: федеральные законы Российской Федерации, подзаконные акты, нормативные акты министерств и ведомств, судебные акты.


Заключение

Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:

Дела в кассационной инстанции рассматриваются коллегиально в составе председательствующего и двух судей.

Условно, рассмотрение дела можно разделить на четыре этапа:

1. Подготовительный этап кассационного разбирательства.

2. Рассмотрение жалобы (представления) по существу.

3. Судебные прения (факультативный этап).

4. Постановление и оглашение кассационного определения.

Законодательством установлены следующие сроки рассмотрения дела в суде кассационной инстанции:

1. Верховный суд республики, краевой, областной суд, суд города федерального значения, суд автономной области, суд автономного округа, окружной (флотский) военный суд должны рассмотреть поступившее по кассационным жалобе, представлению дело не позднее чем в течение месяца со дня его поступления.


Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 N 138-ФЗ (ред. от 23.08.2011) // Российская газета, N 220, 20.11.2002.

2. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 N 95-ФЗ (ред. от 27.07.2011) // Российская газета, N 137, 27.07.2002.

3. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 N 117-ФЗ (ред. от 27.09.2011) // Собрание законодательства РФ, 07.08.2000, N 32, ст. 3340.

4. Приказ Генпрокуратуры РФ от 02.12.2003 N 51 "Об обеспечении участия прокуроров в гражданском судопроизводстве" // Сборник основных организационно-распорядительных документов Генпрокуратуры РФ, Издательский дом "Автограф", Тула, 2004 (том 1).

5. Информационное письмо Генпрокуратуры РФ от 27.01.2003 N 8-15-2003 "О некоторых вопросах участия прокурора в гражданском процессе, связанных с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации" // СПС КонсультантПлюс, 2011.

Судебные акты

6. Постановление Конституционного Суда РФ от 20 февраля 2006 г. N 1-П // СПС КонсультантПлюс, 2011.

7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.01.2003 N 2 (ред. от 10.02.2009) "О некоторых вопросах, возникших в связи с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации" // Российская газета, N 15, 25.01.2003.

8. Ответы Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ на вопросы судов по применению норм ГПК РФ, утв. Президиумом Верховного Суда РФ 24 марта 2004 г. // СПС КонсультантПлюс, 2011.

Литература

9. Гражданский процесс: Учебник / Н.П. Антипов, В.А. Бабаков, И.А. Волкова и др.; под ред. А.Г. Коваленко, А.А. Мохова, П.М. Филиппова. М.: КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2008.

10. Боннер А.Т. Проблемы установления истины в гражданском процессе: монография. СПб.: Университетский издательский консорциум "Юридическая книга", 2009.

11. Витрук Н.В. Общая теория юридической ответственности. 2-е изд., исправленное и доп. М.: НОРМА, 2009.

12. Из практики прокурорского надзора по гражданским делам // Законность. 2010. N 4.

13. Колоколов Н.А. Кассационное производство в гражданском и уголовном процессе: заметки на полях одноименной монографии Н.Н. Маняка // Мировой судья. 2010. N 1.

14. Ласкина Н.В. Гражданские процессуальные правоотношения между судами нижестоящих и вышестоящих инстанций: научно-практическое пособие // СПС КонсультантПлюс, 2011.

15. Мельников Н.Н. Земельные споры. Комментарий судебной практики // СПС КонсультантПлюс, 2011.

16. Рехтина И.В. Аналогия в гражданском и арбитражном процессе: проблемы теории и практики применения // Современное право. 2009. N 11.

17. Рыжаков А.П. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РФ (постатейный). 4-е изд., перераб. и доп. // СПС КонсультантПлюс., 2011.

18. Сутягин А.В. Исковые заявления с комментариями (арбитражный суд, общая юрисдикция, защита деловой репутации, международный арбитраж) / под ред. А.В. Сутягина. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2009.

19. Терехова Л.А. Надзорное производство в гражданском процессе: проблемы развития и совершенствования. М.: Волтерс Клувер, 2009.

20. Тимофеев Ю.А. Полномочия суда второй инстанции в гражданском процессе: современные проблемы / науч. ред. В.В. Ярков. М.: Волтерс Клувер, 2008.

21. Фильченко И. Проверка обоснованности судебного решения в кассационном производстве по гражданским делам // Арбитражный и гражданский процесс. 2009. N 11.


Тема: «Производство в кассационной инстанции»
Раздел: Право
Тип: Курсовая работа
Страниц: 29
Цена: 1000 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Пересмотр дел в арбитражном суде в кассации

    29 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРЕСМОТРА ДЕЛ В КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ 6
    1.1 Правовая характеристика кассационного судопроизводства 6
    1.2 Основные направления реформирования кассационного судопроизводства 11
    2. ПРАВИЛА СУДОПРОИЗВОДСТВА В КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ 15
    2.1 Порядок подачи кассационной жалобы 15
    2.2 Порядок рассмотрения кассационной жалобы 16
    3. ПЕРСПЕКТИВЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ КАССАЦИОННОГО ОБЖАЛОВАНИЯ 22
    3.1 Проблемы реализации нового законодательства о кассационном обжаловании 22
    3.2 Пути повышения эффективности пересмотра дел в кассационном суде 24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
  • Контрольная работа:

    Понятие и значение производства в надзорной инстанции, порядок принесения надзорных жалобы или представления. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

    21 страниц(ы) 

    Теоретическое задание 30. Понятие и значение производства в надзорной инстанции, порядок принесения надзорных жалобы или представления 3
    Теоретическое задание 57. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних 8
    Практическое задание 10 13
    Практическое задание 30 19
    Библиография 21
  • Контрольная работа:

    Рассмотрение заявлений и совершенных нотариальных действий или об отказе в их совершении. Порядок рассмотрения дел в кассационной инстанции

    37 страниц(ы) 

    1. Рассмотрение заявлений и совершенных нотариальных действий или об отказе в их совершении….
    2.Принудительная госпитализация граждан в психиатрический стационар и принудительное психиатрическое освидетельствование….
    3. Порядок рассмотрения дел в кассационной инстанции….
    4. Порядок рассмотрения дел в апелляционном порядке…
    5.Основание к отмене судебного постановления, вступивших в законную силу, в порядке судебного надзора….
    6.Обращение взыскания на имущество граждан и организаций. Признание и исполнение решений иностранных судов в иностранный третейский суд….
    7.Производство по делам об оспаривании решений третейских судов….
    8.Производство по делам о выдаче исполнительных решений на принудительное исполнение решение третейских судов…
    9.Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений суда, вступившим в законную силу….
    Список литературы….….….
  • Курсовая работа:

    Производство в суде апелляционной инстации

    37 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ СТАДИИ АПЕЛЛЯЦИОННОГО ПРОИЗВОДСТВА
    1.1. Общая характеристика апелляционного производства
    1.2. Право апелляционного обжалования
    ГЛАВА 2. ПРОИЗВОДСТВО В СУДЕ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ
    2.1. Некоторые аспекты подготовки гражданских дел к разбирательству в суде апелляционной инстанции
    2.2. Действия суда первой инстанции после получения апелляционной жалобыЗАКЛЮЧЕНИЕ
    2.3. Основания для отмены или изменения решения суда в апелляционном порядкеСПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Курсовая работа:

    Конституционное право. Основание отмены судебных решений в кассационной и надзорной инстанциях

    26 страниц(ы) 

    Введение….3 - 4
    1. Понятие и значение кассационной проверки судебных решений….5 - 8
    2. Порядок рассмотрения в гражданском процессе дел в надзорной
    инстанции….…9 - 13
    3. Основание отмены судебных решений в кассационной и
    надзорной инстанциях….14 - 22
    Заключение….23 - 25
    Литература….26

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Задача/Задачи:

    Физика (задача). Напряжение на проводнике изменяется согласно уравнению.

    2 страниц(ы) 

    Напряжение на проводнике ( ; ; ; ) изменяется согласно уравнению . Найти: скорость упорядоченного движения электронов в проводнике в момент времени ; заряд, прошедший через поперечное сечение проводника за промежуток времени от до ; количество теплоты, выделившееся в проводнике за тот же промежуток времени.
  • Тест:

    Микроэкономика

    12 страниц(ы) 

    Тесты по микроэкономике
    Вариант 1
    1. Микроэкономика изучает:
    А рациональные экономические решения;
    В ценообразование;
    С оптимальное размещение ресурсов;
    D рациональные экономические решения, ценообразование оптимальное размещение ресурсов;
    Е безработицу.
    2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
    А модель фирмы;
    В модель инфляции;
    С модель потребителя;
    D модель рыночного равновесия;
    Е модель отрасли.
    3. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 6 у.е. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
    А 4 у.е;
    В 5 у.е;
    С 6 у.е;
    D 7 у.е.;
    Е 8 у.е.
    4. Выбор оптимального экономического решения с учетом предельных издержек и предельной выгоды предполагает, что:
    А предельные издержки больше предельной выгоды;
    В предельные издержки равны предельной выгоде;
    С предельные издержки меньше предельной выгоды;
    D в такой ситуации выбор лучше отложить;
    Е средине издержки равны предельным издержкам.
    5. Кривая рыночного спроса показывает:
    А как будет повышаться потребление блага при росте его цены;
    В как будет снижаться потребление блага при сокращении дохода покупателей;
    С как будет снижаться потребление блага при росте его цены;
    D как будет повышаться потребление блага при сокращении дохода покупателей;
    Е как будет повышаться потребление блага при росте качества товара.
    6. Если Правительство России примет постановление, запрещающее частным лицам и фирмам покупать зерно, тем самым становясь единственным его покупателем в России, а цена зерна будет объявлена в этом постановлении 3000 рублей за тонну, то спрос на зерно в России будет изображен на графике:
    7. Спрос и предложение на некоторое не подлежащее транспортировке благо в городе Н –ске
    Qd=3000-1,5p
    Qs=-600+3,5p
    Вводится налог 200 руб. за единицу, платят его продавцы. Равновесный сбыт на рынке после введения налога составит:
    А 1710;
    В 1920;
    С 1970;
    D 2060;
    Е 2010.
    8. Функция спроса на штучный товар имеет вид Qd=2220-3P, предложения - Qs=3P-300. Правительство ввело дотацию 100 рублей за штуку, получаемую продавцом. Равновесное количество после этого составило:
    А 960;
    В 1020;
    С 1060;
    D 1110;
    Е 1040.
    9. При прочих равных условиях рост предложения приведет:
    А к росту равновесных цен и количества;
    В к снижению равновесных цен и объема;
    С к росту цены и снижению количества;
    D к снижению цены и росту объема;
    10. Если правительство установит нижний предел цены в 1,3 Р* для ситуации, изображенной на графике, то в результате:
    А количество предлагаемого товара сократится;
    В возникает избыток товара;
    С кривая предложения сдвинется вправо;
    D произойдет все вышеперечисленное;
    Е кривая предложения сдвинется влево.
    11. Предположим, что программа поддержки отечественной электротехнической промышленности содержит положение об установлении нижнего предела цен на электродвигатели малой мощности, В
    12. Ценовая эластичность спроса на товар измеряется чувствительностью величины спроса к изменению:
    А цен на другие товары;
    В вкусов и предпочтений;
    С цены товара;
    D дохода потребителей;
    Е мода.
    13. Сообщалось, что перекрестная ценовая эластичность спроса на рис и топливо в Индонезии была равна 0,14. Что вы могли бы предсказать о том, сто случится, если цена на топливо в Индонезии возрасте на 10%:
    А объем спроса на рис упал бы на 14 %;
    В объем спроса на рис поднялся бы на 14%;
    С объем спроса на топливо упал бы на 14%;
    D объем спроса на топливо поднялся бы на 14%;
    Е ничего из перечисленного не подходит.
    14. В результате сдвига кривой предложения предложение товара падает, а выручка производителей растет. Какое из утверждений верно:
    А предложение неэластично по цене;
    В спрос неэластичен по цене;
    С предложение эластично по цене;
    D спрос эластичен по цене;
    Е товар является неполноценным благом.
    15. Если предельная норма замены между двумя благами равна двум третьим при любом уровне потребления, то вы сделаете вывод, что:
    А два эти товара являются совершенно заменяемыми;
    В два эти товара являются совершенно дополняющими друг друга;
    С кривая безразличия между двумя товарами характеризуется уменьшающейся предельной нормой замены;
    D кривая безразличия между этими двумя товарами выпукла наружу от начала координат;
    Е кривые безразличия не пересекаются.
    16. Наклон бюджетной линии имеет экономическую интерпретацию. Он обозначает:
    А количество одного товара, от которого потребитель готов отказаться, в обмен на другой товар, оставаясь при этом на одной и той же кривой безразличия;
    В границу бюджетного пространства;
    С убывающую предельную норму замены;
    D издержки отвергнутых возможностей одного товара, выраженные через другой товар;
    Е верны ответы В и С.
    17. Экономическая комиссия при правительстве вынесла свои предложения по покрытию бюджетного дефицита на обсуждение: либо снижение дохода рядового потребителя на 10% в результате введения нового налога, либо денежная эмиссия, вызывающая рост всех цен на 13% одновременно, Что предпочтет рядовой потребитель?
    А потребитель выберет введение налога;
    В потребитель остановится на втором варианте из предложенных;
    С потребителю безразлично, какой вариант выбирать;
    D имеющейся информации недостаточно для решения.
    18. Взвесив свои возможности, потребитель был готов заплатить 20 у.е. за будильник, Придя в магазин, он обнаружил, что может купить его за 16 у.е. В этом случае потребительский излишек составит:
    А 20 у.е.;
    В 16 у.е.;
    С 4 у.е.;
    D 36 у.е;
    Е 10 у.е.
    19. Фирма использует машину по производству льда, купленную много лет тому назад. Сегодня точно такая же машина стоила бы в пять раз дороже. Оценивая издержки в краткосрочном периоде, следует оценить машину:
    А по той цене по которой фирма ее когда-то купила;
    В по той цене, которую ей бы пришлось заплатить сегодня за новую машину;
    С по той цене, по которой она могла бы продать эту машину сегодня;
    D по цене равной нулю, поскольку это фиксированный фактор.
    20. Если AVC падают сростом объема производства, то
    А MC также должны падать;
    В FC также должны падать;
    С C также должны падать;
    D AC должны быть меньше, чем AVC;
    Е MC должны быть меньше, чем AVC.
    21. Экономические издержки:
    А включают в себя явные и неявные издержки, в том числе нормальную прибыль;
    В включают в себя явные издержки, но не включают неявные;
    С включают в себя неявные издержки, но не включают явные;
    D не включают в себя ни явные, ни неявные издержки;
    Е превышают явные и неявные издержки на величину нормальной прибыли.
    22. В долговременном промежутке:
    А все издержки переменные;
    В все издержки выступают как неявные;
    С все издержки постоянные;
    D переменные издержки растут быстрее постоянных;
    Е постоянные издержки растут быстрее переменных.
    23. Какое из следующих выражений представляет собой пре дельные издержки?
    А ∆VC/Q;
    В ∆VC/∆Q;
    С FC/Q;
    D P*y/∆Q;
    Е ∆FC/∆Q.
    24. Если рыночная цена продукта меньше издержек, то фирма должна:
    А остановить производство этого продукта как можно скорее;
    В продолжить производство продукта в объеме, когда p=MC и p>AVC;
    С выбрать новую технологию;
    D сократить накладные расходы;
    Е продолжить производство, пока рыночная цена позволяет покрыть все постоянные издержки.
    Тесты по микроэкономике
    2 вариант
    1. Чтобы найти кривую предложения в краткосрочном периоде фирмы, не влияющей на цены, вам следует знать:
    А кривую предельных издержек фирмы в долгосрочный период;
    В кривую предельных издержек фирмы в краткосрочный период;
    С кривую предельных издержек фирмы в краткосрочный период и кривую средних издержек фирмы в долгосрочный период;
    D кривую предельных издержек фирмы в краткосрочный период и кривую средних издержек фирмы в краткосрочный период;
    Е кривую средних издержек.
    2. Разница между правилом закрытия в краткосрочный период и правилом закрытия в долгосрочный период заключается в том, что:
    А в краткосрочный период фирма может прекратить и начать производство практически мгновенно, в долгосрочный же период закрытие значит, что фирма действительно покинула отрасль;
    В закрытие в долгосрочный период имеет место при более высоких ценах на ресурсы, чем это имеет место в долгосрочный период;
    С закрытие в долгосрочный период может иметь место, когда растут долгосрочные средние издержки, в краткосрочный период закрытие должно иметь место, когда предельные издержки равны средним издержкам;
    Е здесь нет никакой разницы, они обозначают одно и тоже.
    3. Увеличение государством минимальной заработной платы работников приведет:
    А к росту занятости работников, которые получают минимальную заработную плату;
    В к увеличению редкости предлагаемых на рынке услуг рабочей силы;
    С к замещению труда капиталом;
    D к снижению предельной производительности получающих минимальную заработную плату групп занятых;
    Е к решению проблемы безработицы.
    4. Экономическая теория благосостояния:
    А дает способ решения задачи о том, в какой точке кривой производственных возможностей экономики хочет находиться общество;
    В дает способ решения задачи том, в какой точке границы потребительских возможностей экономики хочет находиться общество;
    С дает возможность оценить социальную желательность различных экономических состояний;
    D изучает пути помощи бедным и менее удачливым членам общества;
    Е изучает пути развития экономики государства.
    5. Что из перечисленного ниже не характеризует эффективное по Парето распределение?
    А эффективность в потреблении;
    В эффективность в производстве;
    С эффективность в распределении ресурсов по направлениям использования;
    D тенденция к равенству в распределении результатов производства;
    Е относительная эффективность распределения редких ресурсов в различных экономических системах.
    Тесты по дисциплине «Микроэкономика»
    Вариант 3
    1. Для координации какой экономической системы должны оптимально сочетаться рыночный механизм и государственное регулирование?
    А традиционной;
    В смешанной;
    С натуральное хозяйство;
    D мобилизованной;
    Е военной.
    2. Что означает категория редкость?
    А высокое качество;
    В ограниченность;
    С неповторимость;
    D трудоемкость;
    Е верны ответы – А, С.
    3. Что выражает кривая производственных возможностей?
    А взаимосвязь между факторами производства;
    В максимальный объем производства двух продуктов при использовании всех имеющихся ресурсов;
    С соотношение между производственными мощностями объемом выпускаемой продукции;
    D дополнительный выпуск продукции при увеличении ресурсов;
    Е объем производства.
    4. Что характеризует производственная функция?
    А общий объем использованных производственных ресурсов;
    В наиболее эффективный способ технологической организации производства;
    С взаимосвязь затрат и максимального объема выпуска продукции;
    D способ максимизации прибыли при условии минимизации затрат;
    Е верны ответы – А, В.
    5. Какое из перечисленных уравнений производственной функции Кобба - Дугласа?
    А Q=k*(Lα+Kβ+Mγ);
    В Q=k*Lα+Kβ+Mγ;
    С Q=k*(L+K+M)α;
    D Q=k*Lα*Kβ*Mγ;
    Е Q= k *L+K.
    Контрольный тест по теме: Спрос. Предложение. Рыночное равновесие.
    Вариант 2
    Внимание! В каждом вопросе только один правильный ответ !
    1. Если государство установит нижний предел цен на товар, то излишек этого товара .
    А) возникнет в любом случае:
    Б) возникнет в том случае, если установленный нижний предел цен будет выше цены равновесия;
    В) возникнет в том случае, если установленный нижний предел цен будет ниже цены равновесия;
    Г) не возникнет — напротив, в результате установления нижнего предела цен возникнет нехватка товара.
    Поскольку неизвестная начальная равновесная цена установление предела может вызвать разные следствия, если цена равновесия ниже предела то возникнет излишек, поскольку спрос на товар не будет меньше равновесного а предложение выше равновесного.
    2. Равновесная цена — это цена, при которой .
    A) спрос равен предложению;
    Б) величина спроса равна величине предложения;
    B) все продавцы на рынке сумеют продать свой товар, а все покупатели - купить необходимый им товар;
    Г) не проявляется действие факторов, влияющих на спрос и предложение товара.
    Это суть определение равновесной цены – когда величины спроса и предложения равны.
    Равновесная цена, это:
    • цена, при которой спрос и предложение равны;
    • цена, при которой нет ни дефицита, ни избытка товаров и услуг;
    • цена, которая не обнаруживает тенденцию к росту или снижению.
    3. Введение правительством субсидий на каждый выпущенный автобус, скорее всего, приведет.
    А) к уменьшению предложения автобусов;
    Б) к увеличению предложения автобусов;
    В) к росту спроса на автобусы;
    Г) к повышению эластичности предложения автобусов.
    Производитель будет получать компенсации за производство автобусов кроме того что будет получать доход от их продажи.
    То есть поднимется суммарный доход и сократятся риски – результатом будет рост предложения.
    4. Увеличение спроса на горячие домашние пирожки, продающиеся возле станций метро, вызвало однозначную реакцию — печь и продавать пирожков стали больше. В результате цена на пирожки
    A) повысилась;
    Б) могла не измениться;
    B) упала;
    Г) удвоилась.
    Если пирожков стали продавать больше настолько насколько их стали хотеть больше покупать, то новый спрос стал равнее новому предложения и цена могла остаться не изменой
    5. После повышения цены на виноград, значительно выросла цена на виноградный сок. Данное событие, скорее всего, будет способствовать.
    A) сдвигу кривой спроса на яблочный сок вправо;
    Б) сдвигу кривой спроса на яблочный сок влево;
    B) сдвигу кривой предложения яблочного сока вправо;
    Г) сдвигу кривой предложения яблочного сока влево.
    Виноградный и яблочный соки – взаимозаменяемые продукты и рост цены на один будет способствовать росту спрос на другой.
    6.Что из ниже перечисленного обычно приводит к снижению потребительских расходов?
    A) Снижение доходов.
    Б) Снижение уровня подоходных налогов.
    B) Ожидание скорого роста цен.
    Г) Увеличение государственных выплат населению.
    Все пункты кроме «снижения доходов» вызовут скорее рост расходов.
    7. Из перечисленных ниже событий, увеличение спроса на зеленые авторучки вызовет, прежде всего, .
    А) рост цеп на зеленые авторучки;
    Б) снижение цен на красные авторучки;
    В) снижение предложения красных авторучек;
    Г) снижение цен на зеленые авторучки.
    При росте спроса – растет цена.
    8. Спрос на рынке товара в каждый конкретный момент времени формируют.
    A) продавцы;
    Б) покупатели:
    B) производители;
    I') государственные органы.
    Продавцы и производители формируют предложение а государство обеспечивает функционирование рыночной экономической системы.
    9. Цены на персональные компьютеры резко выросли вследствие снижения предложении персональных компьютеров. Это может стать причиной .
    А) роста зарплаты программистов и операторов;
    Б) снижения зарплаты программистов и операторов:
    В) снижения выручки производителей компьютеров;
    Г) увеличения выручки производителей компьютеров.
    Резкий рост цены скорее всего свидетельствует о низкоэластичном по выручке товаре и следовательно даже сокращение объема не вызовет сокращения выручки так как тем рост цены выше темпа снижения выручки.
    10. Если цена на белый хлеб значительно выросла, то кривая спроса на черный хлеб
    A) может сдвинуться как вправо, так и влево;
    Б) обязательно сдвинется вправо;
    В) обязательно сдвинется влево;
    Г) станет более пологой.
    Взаимозаменяемые продукты.
    11. Если цена фотоаппаратов выросла в результате роста спроса на фотоаппараты, то можно ожидать, что результатом этого станет.
    А)рост спроса на фотопленку;
    Б) уменьшение спроса на фотопленку;
    B) рост предложения фотопленки;
    Г) снижение величины спроса на фотопленку при неизменном спросе на фотопленку.
    Покупают больше фотоаппаратов – значит, станут покупать больше пленки.
    12. Нефтяной кризис 70-х годов, когда ОПЕК резко подняла цены на нефть, привел
    A) к увеличению цены на уголь;
    Б) к увеличению спроса на теплоизоляцию жилых домов;
    B) к увеличению заработной платы ученых и техников. занятых энергосберегающими технологиями;
    Г) ко всему вышеперечисленному.
    Цена на уголь выросла, но это было не единственным направлением сокращения расходов связанных с нефтью.
    13. Точка С на графике соответствует .
    А) предложению определенного товара;
    Б) спросу па определенный товар;
    В) точке равновесия;
    Г) эластичности спроса.
    Точка пересечения кривых спроса и предложения – точка С.
    14. Цены в рыночной экономике.
    А) стабильно низки;
    Б) выше, чем при государственном регулировании;
    В) меняются в результате взаимодействия спроса и предложения:
    Г) остаются неизменными
    Цены меняются, так как спрос и предложение меняются, контроль со стороны государства небольшой.
    15. Цена, при которой все количество товара, предлагаемое для продажи, будет куплено, называется .
    A) ценой взаимной торговли;
    B) эластичной ценой;
    Б) точкой равновесия;
    Г) равновесной ценой.
    Равновесная цена, это:
    • цена, при которой спрос и предложение равны;
    • цена, при которой нет ни дефицита, ни избытка товаров и услуг;
    • цена, которая не обнаруживает тенденцию к росту или снижению.
    16. Термином «предложение» в экономике описывается .
    Л) зависимость количества товара, которое продавцы готовы продать, от пены этого товара;
    Б) количество товара, которое продавцы готовы продать по данной цене;
    В) зависимость количества товара которое покупатели готовы купить. от цены этого товара;
    Г) все вышеперечисленное.
    Предложение (в экономике) — понятие, отражающее поведение товаропроизводителя на рынке, его готовность произвести (предложить) какое-либо количество товара за определенный период времени при определенных условиях.
    Объем предложения (объем выпуска) — количество товара, которое готов предложить товаропроизводитель (фирма) по определенной цене за определенный период времени при прочих равных условиях.
    Величина предложения — количество товара, которое имеется в продаже при определённой цене.
    17. Термином «спрос» в экономике описывается .
    А) зависимость количества товара, которое покупатели готовы купить. от пены этого товара;
    Б) количество товара, которое покупатели готовы купить по данной цене;
    В) Зависимость количества товара, которое продавцы готовы продать. от цены этого товара;
    Г) все вышеперечисленное.
    Спрос (в экономике) — это зависимость между ценой (P) и количеством товара (Q), которое покупатели могут и желают купить по строго определенной цене, в определенный промежуток времени. Полным спросом на товар является совокупность спросов на этот товар по различным ценам.
    18. В каком утверждении слово «спрос» следует заменить выражением «величина спроса»?
    A) Когда были повышены цены на авиабилеты, спрос на проезд железнодорожным транспортом вырос.
    Б) Летом 1991 ожидаемое увеличение цены на хлеб вызвало резкое увеличение спроса на макаронные изделия.
    B) Летом после Чернобыльской аварии спрос на клубнику в Центральном гастрономе г. Киева резко упал.
    Г) Когда были повышены цены на авиабилеты, спрос па услуги Аэрофлота упал.
    Следует различать понятия величина спроса и спрос. Величина спроса (объём спроса) представляет собой количество товара, которое готов приобрести покупатель по конкретной цене, а полный спрос на товар — это готовность потребителя приобрести товар при всевозможных ценах, то есть, функциональная зависимость величины спроса от цены.
    19. Если цена фотоаппаратов выросла вследствие снижения предложения фотоаппаратов, то можно ожидать, что результатом этого станет.
    А) рост спроса на фотопленку;
    Б) уменьшение спроса на фотопленку;
    В) рост предложения фотопленки;
    Г) снижение величины спроса на фотопленку при неизменном спросе на фотопленку.
    Спрос на фотоаппараты не вырос, а в результате роста цены напротив сократится, как следствие сократится и спрос на фотопленку.
    20. Вопрос «Что производить?» .
    A) не возникает в традиционной экономике;
    Б) не возникает, если ресурсов настолько мало, что их хватит только для производства предметов потребления;
    B) не возникает, если экономика находится на стадии подъёма и принцип убывающей отдачи не проявляется;
    Г) стоит перед всеми экономическими системами в любой период существования.
    Три вопроса Что?, Как? и Для кого производить? стоит перед любой системой в любое время.
    21. Установление нижнего предела цен на продукцию сельского хозяйства может привести .
    A) к повышению затрат налогоплательщиков на финансирование программы поддержки цен на фиксированном уровне;
    Б) к возникновению излишка сельскохозяйственной продукции;
    B) к повышению расходов на хранение сельскохозяйственной продукции:
    Г) ко всему вышеперечисленному.
    22. Прибыль рассчитывается .
    А) путем вычитания всех затрат из суммарного дохода (выручки);
    Б) путем умножения количества проданных товаров на цену единицы товара;
    В) путем сложения всех доходов, полученных из разных источников.
    Г) любым из трех перечисленных выше способов.
    Прибыль = доходы - расходы
    23. Цена на свободном рынке .
    А) устанавливается продавцами и отражается на ценнике;
    В) определяется покупателями:
    В) является результатом взаимодействия спроса и предложения:
    Г) всегда выше, чем в условиях государственного регулирования.
    Этот вариант единственный корректный – другие не верны или односторонние.
    24 Если государство установит верхний предел цен на товар, то нехватка этого товара .
    А) возникнет в любом случае:
    Б) возникнет в том случае, если установленный верхний предел цен будет выше цены равновесия:
    В)возникнет в том случае, если установленный верхний предел цен будет ниже цены равновесия:
    Г) не возникнет — напротив, в результате установления верхнего предела цен возникнет излишек товара.
    Если равновесие выше предела спрос будет больше предложения и как следствие возникнет дефицит.
    25. Какое из перечисленных событий скажется на цене сыра не так, как остальные три?
    A) Резко подскочили цены на корма для крупного рогатого скота.
    B) Удои коров повысились.
    В) Резко увеличилось потребление сливочного масла вместо подсолнечного.
    Г) Удои коров снизились.
    Остальные 3 повлияют сильнее, а выделенное скорее отразится на цене масла.
    26. Равновесная цена на шоколадные конфеты может повыситься непосредственно в результате.
    А) роста спроса на шоколадные конфеты;
    Б) роста предложения шоколадных конфет;
    В) установления государством нижнего предела цен;
    Г) любого из перечисленных выше событий.
    Только рост спроса на конфеты может повысить цену, рост предложения понизит, а установленная государством не будет равновесной.
    27. Ситуация равновесия на рынке товара имеет место тогда, когда .
    А) величина спроса равна величине предложения;
    Б) количество товара, которое продавцы готовы продать по конкретной цене, совпадает с количеством товара, которое покупатели готовы купить по этой цене;
    В) на этом рынке нет ни нехватки. ни излишка товара
    Г) справедливо все вышеперечисленное.
    28. Какое из перечисленных ниже событий повлияет на предложение сметаны иначе, чем остальные три?
    A) Цена кормов для крупного рогатого скота выросла.
    B) На рынке появились более дешевые аппараты машинного доения коров.
    В) Болезнь крупного рогатого скота привела к уменьшению его поголовья.
    Г) Удои коров снизились.
    Снижение расходов на доильные аппараты повлияет на издержки и цену не сразу и не так сильно как другие факторы.
    29 Для возникновения излишка на рынке достаточно, чтобы .
    A) снижался спрос;
    Б) росло предложение;
    B) одновременно снижался спрос и росло предложение;
    Г) имело место превышение величины предложения товара над величиной спроса.
    Излишки – суть, ситуация, когда предложение выше спроса.
    30. Какую зависимость отражает закон спроса?
    A) Прямую зависимость между величиной спроса и ценой данного товара.
    B) Обратную зависимость между величиной спроса и ценой данного товара.
    В) Прямую зависимость цены от качества данного товара.
    Г) Обратную зависимость между величиной спроса и количеством покупателей.
    Поскольку чем выше цена, тем ниже спрос и наоборот то зависимость обратная.
  • Тест:

    Управление персоналом, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Каковы основные этапы кадровой политики?
    1. межотраслевой и отраслевой;
    2. методологический и прикладной;
    3. общегосударственный и внутрипроизводственный;
    4. заблаговременной и непосредственной подготовки;
    Вопрос 2. Какие частные процессы входят в комплексный управленческий процесс?
    1. планирование, организация, учёт;
    2. планирование, организация, контроль;
    3. организация, координация, мотивация;
    4. планирование, организация, регулирование, контроль, учет;
    Вопрос 3. Пути, по которым решаются кадровые вопросы?
    1. линейный управленческий персонал;
    2. функциональный аппарат;
    3. директор предприятия;
    4. линейный управленческий персонал, функциональный аппарат;
    Вопрос 4. Кого можно отнести к объекту управления кадрами?
    1. отдельного работника;
    2. подразделение (группу);
    3. линейного руководителя;
    4. функционального руководителя;
    Задание 2
    Вопрос 1. Какое основное структурное подразделение в организации решает вопросы управления?
    1. отдел охраны труда;
    2. отдел организации труда и заработной платы;
    3. отдел организации производства и управления;
    4. отдел кадров;
    5. юридический отдел.
    Вопрос 2. Какие структурные полразделения подчинены заместителю директора по кадрам?
    1. отдел охраны труда, отдел кадров;
    2. отдел охраны труда, отдел кадров, отдел организации труда и заработной платы;
    3. отдел кадров, отдел подготовки кадров, военизированная охрана;
    4. юридический отдел, отдел кадров;
    Вопрос 3. Какие группы факторов оказывают воздействие на людей в организации?
    1. иерархическая структура;
    2. культура, структура;
    3. рынок, культура, структура;
    4. рынок, структура;
    Вопрос 4. Иерархическая структура – это отношение…
    1. линейного руководителя;
    2. функционального руководителя;
    3. власти – подчинения;
    4. методического руководства;
    Вопрос 5. Какие ресурсы являются главными внутри организации?
    1. сырье;
    2. материальные ценности;
    3. культура;
    4. работники;
    Задание 3
    Вопрос 1.Что является главным для организации за ее пределами?
    1. ресурсы;
    2. информация;
    3. потребители;
    4. смежники;
    Вопрос 2. Каково количество функциональных подсистем системы управления персоналом организации?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 9;
    5. 10.
    Вопрос 3. На базе каких служб создаются новые службы управления персоналом?
    1. отдел кадров;
    2. отдел организации труда и заработной платы;
    3. отдел охраны труда и техники безопасности;
    4. отдел кадров, отдел организации труда и заработной платы, отдел охраны труда и техники безопасности;
    5. юридический отдел, отдел кадров.
    Вопрос 4. Какова главная цель системы управления персоналом организации?
    1. обеспечение кадрами;
    2. организация эффективного использования кадров;
    3. профессиональное и социальное развитие кадров;
    4. обеспечение кадрами, организация эффективного использования кадров, профессиональное и социальное развитие кадров;
    5. обучение кадров;
    Вопрос 5. Какие новые задачи появились в деятельности кадровых служб?
    1. стимулирование труда;
    2. управление профессиональным продвижением;
    3. управление конфликтами;
    4. изучение рынков ресурсов;
    5. стимулирование труда, управление профессиональным продвижением, управление конфликтами, изучение рынков ресурсов.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что является принципом?
    1. закон;
    2. правило;
    3. метод;
    4. закономерность;
    Вопрос 2. Какие существуют группы принципов построения систем управления персоналом (СУП)?
    1. принципы, характеризующие требования к формированию СУП;
    2. принципы, определяющие направления развития СУП;
    3. принципы оперативности
    4. принципы, характеризующие требования к формированию СУП, принципы, определяющие направления развития СУП.
    Вопрос 3. Какое количество принципов характеризует требования к формированию СУП?
    1. 5;
    2. 7;
    3. 9;
    4. 10;
    5. 12.
    Вопрос 4. Сколько принципов определяют направления развития СУП?
    1. 5;
    2. 3;
    3. 7;
    4. 8;
    Вопрос 5. При реализации принципов потенциальных имитаций, на каком уровне должны имитироваться функции каждым работником СУП?
    1. вышестоящем;
    2. нижестоящем;
    3. свой уровень;
    4. вышестоящем, нижестоящим, свой уровень.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько существует групп методов управления персоналом (УП)?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Какие методы УП носят характер прямого воздействия?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Вопрос 3. Задача формирования структуры органов управления к какой группе методов УП относится?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Вопрос 4. С помощью каких методов осуществляется материальное стимулирование работников и коллективов?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Вопрос 5. С помощью каких методов решается задача социального стимулирования работников и коллективов?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Задание 6
    Вопрос 1. Каков количественный состав функциональных подсистем управления организацией?
    1. 5;
    2. 10;
    3. 8;
    4. 26;
    Вопрос 2. С помощью какого подхода возможно количественное решение проблемы проектирования СУП?
    1. интегральный;
    2. комплексный;
    3. системный;
    4. ситуационный;
    Вопрос 3. К какому виду подсистем управления организацией относится подсистема «Нормативное обеспечение управления»?
    1. линейная;
    2. функциональная;
    3. обеспечивающая;
    4. целевая;
    Вопрос 4. К составу какой из подсистем управления относится управление экономическим анализом?
    1. обеспечивающей;
    2. целевой;
    3. функциональная;
    4. подсистема взаимодействия;
    Вопрос 5. К какому виду подсистем управления организацией относится подсистема «Управление ресурсами»?
    1. линейная;
    2. функциональная;
    3. обеспечивающая;
    4. целевая;
    Задание 7
    Вопрос 1. Какое количество видов целей можно выделить при анализе деятельности организации?
    1. 3;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. К какому виду цели деятельности организации относятся «достижение заданной степени удовлетворения социальных потребностей работников»?
    1. экономической;
    2. научно-технической;
    3. социальной;
    4. производственно-коммерческой.
    Вопрос 3. Сколько составляющих (подцелей) имеет система управления персоналом с точки зрения работника?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5.
    Вопрос 4. Какие существуют составляющие управления персоналом по удовлетворению социальных потребностей работника?
    1. условия труда, мотивация труда;
    2. стимулирование творчества, обеспечение социальной инфраструктуры;
    3. климат в коллективе, правовая защищенность;
    4. возможность реализации личных целей, правовая защищенность;
    Вопрос 5. К какой подцели управления персоналом, реализующей социальные потребности с точки зрения работников, относится задача «техническая вооруженность труда в соответствии с последними достижениями науки и техники»?
    1. мотивация труда;
    2. стимулирование творчества;
    3. здоровый климат в коллективе;
    4. нормальные условия труда.
    Задание 8
    Вопрос 1. Сколько составляющих имеет система целей управления персоналом с точки зрения администрации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5.
    Вопрос 2. Из каких составляющих состоит подцель «использование персонала в соответствии со структурой и целями организации»?
    1. набор, отбор и адаптация персонала;
    2. набор, расстановка и обучение персонала;
    3. отбор, расстановка, развитие персонала;
    4. отбор, расстановка, адаптация персонала.
    Вопрос 3. Какие составляющие имеет подцель «расстановка персонала»?
    1. анализ рынка, оценка кадров;
    2. текущая периодическая оценка кадров, адаптация работников;
    3. перемещение и обучение персонала, издание новых законов и подзаконных актов;
    4. текущая периодическая оценка кадров, перемещение, учет использования персонала;
    Вопрос 4. Какое количество составляющих имеет подцель «развитие персонала»?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 5. К какой подцели управления персоналом относится задача деловой оценки кадров при отборе?
    1. расстановка кадров;
    2. развитие персонала;
    3. обучение персонала;
    4. отбор персонала;
    Задание 9
    Вопрос 1. Сколько составляющих включает подцель «достижение рациональной системы мотивации персонала»?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Как соотносятся между собой целевые задачи по управлению персоналом с точки зрения персонала и администрации организации?
    1. непротиворечивы;
    2. первая цель более значима;
    3. вторая цель более значима;
    4. противоречивы;
    Вопрос 3. Какие из перечисленных задач относятся к подцели «создание нормальных условий труда»?
    1. охрана труда;
    2. поддержка карьеры;
    3. оплата;
    4. уровень конфликтности;
    5. уровень занятости.
    Вопрос 4. К какой подсистеме относится решение задачи создания творческой атмосферы при управлении персоналом?
    1. поддержка здорового климата;
    2. воздействие на мотивацию поведения;
    3. создание нормальных условий труда;
    4. другие подсистемы.
    Вопрос 5. Какие составляющие имеет подсистема «поддержка здорового климата»?
    1. отношение руководства и коллектива, трудовые взаимоотношения, оплата;
    2. учет интересов руководителя, поддержка карьеры;
    3. отношение руководства и коллектива, трудовые воздействия, уровень конфликтности;
    4. охрана труда, оплата труда, учет интересов;
    Задание 10
    Вопрос 1. Какова численность сотрудников службы управления персоналом (СУП)?
    1. 0,5 – 1% от общей численности коллектива;
    2. 3 – 5% от общей численности коллектива;
    3. 1,0 – 1,2% от общей численности коллектива;
    4. 2 – 4% от общей численности коллектива;
    Вопрос 2. Сколько вариантов структурного месторасположения кадровой службы встречается в зарубежной практике?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 3. При каком варианте структурного месторасположения кадровой службы, последняя несет штатные функции и подчинена штабному органу высшего руководства?
    1. при первом варианте;
    2. при втором варианте;
    3. при третьем варианте;
    4. при четвертом варианте;
    Вопрос 4. При каком варианте обеспечивается организационное включение СУП в руководство организацией?
    1. при первом варианте;
    2. при втором варианте;
    3. при третьем варианте;
    4. при четвертом варианте;
    Вопрос 5. При каком варианте обеспечивается структурная подчиненность кадровой службы руководителю по администрированию?
    1. при первом варианте;
    2. при втором варианте;
    3. при третьем варианте;
    4. при четвертом вариант;
    Задание 11
    Вопрос 1. От каких факторов зависит авторитет кадровой службы?
    1. от полномочий распорядительства;
    2. от степени воздействия на кадровые процессы;
    3. от заработной платы персонала;
    4. см. пп. 1; 2 и от уровня знаний сотрудников кадровых служб.
    Вопрос 2. Какое количество функциональных подсистем системы управления персоналом организации?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 9;
    Вопрос 3. От чего зависит численность сотрудников подразделения?
    1. сложность решаемых задач;
    2. трудоемкость решаемых задач;
    3. опасность решаемых задач;
    4. сложность и трудоемкость решаемых задач;
    Вопрос 4. В каком случае функции системы УП поручаются конкретному специалисту, а не подразделению?
    1. немногочисленность персонала;
    2. незначительная суммарная трудоемкость функций;
    3. независимость работников подразделения;
    4. см. пп. 1;2.
    Вопрос 5. Что должно фиксироваться при формировании связей в процессе построения оргструктуры?
    1. вид связи;
    2. периодичность;
    3. содержание связи;
    4. материальные носители;
    5. см. пп. 1;2;3 и 4.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какие виды структурной связи существуют?
    1. линейное подчинение;
    2. функциональное руководство;
    3. соисполнительство;
    4. функциональное обслуживание;
    5. см. пп. 1;2;3 и 4.
    Вопрос 2. В чем сущность принципа рационального делегирования полномочий?
    1. в кооперации труда;
    2. в декомпозиции задач;
    3. в разбиении задачи на частные; с установлением ответственности исполнителей за промежуточные;
    4. в организации рабочих мест;
    Вопрос 3. В каком документе отражается баланс прав и ответственности?
    1. матрица соотношения прав и ответственности;
    2. должностная инструкция;
    3. профессиограмма;
    4. табель (количество отработанного времени).
    Вопрос 4. Для какого документа матрица соотношения прав и ответственности является основой при разработке?
    1. профессиограммы;
    2. должностной инструкции;
    3. табель;
    4. положения об организации;
    Вопрос 5. Какое количество этапов формирования внутренней оргструктуры системы УП существует?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 7;
    4. 8;
    Задание 13
    Вопрос 1. Какова была численность работников кадровых служб в 80-е годы в нашей стране?
    1. 1,5 млн. человек;
    2. 1 млн. человек;
    3. 0,7 млн. человек;
    4. 0,5 млн. человек;
    Вопрос 2. Какова численность работников служб УП в зарубежных фирмах?
    1. 1-1,2%;
    2. 1,5-2%;
    3. 2-2,5%;
    4. 0,5-1%;
    Вопрос 3. Какими документами определяется количественный состав службы УП?
    1. Трудовым законодательством;
    2. Профессиограммами;
    3. Уставом организации и организационно-штатными структурами;
    4. Должностными инструкциями;
    Вопрос 4. Какое количество факторов необходимо учитывать при расчете численности штатных работников кадровой службы?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 5. Сколько существует основных методов расчета численности руководителей; специалистов других служащих организации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Задание 14
    Вопрос 1. На чем основан метод многофакторного корреляционного анализа?
    1. на теории графов;
    2. на использовании теоремы Лагранжа;
    3. на многофакторном анализе функционального разделения труда;
    4. на теории булевой алгебры;
    Вопрос 2. Какова формула расчета численности работников по функции «управление комплектованием и подготовкой кадров» для предприятий автомобильной промышленности?
    1. Ч = 0,0017 • Рп0,9117 • Кп0,3554;
    2. Ч = 0,0017 • Рп / Кп0,3554;
    3. Ч = Кп0,3554 / 0,0017 • Рп;
    4. Ч = Рп2 / Кп3;
    Вопрос 3. На чем базируется экспертный метод?
    1. на количестве экспертов;
    2. на компетенции экспертов;
    3. на схожести суждений экспертов;
    4. на количестве рассматриваемых вопросов;
    Вопрос 4. Какое существует количество методов расчета трудоемкости работ по УП?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 5. Каково среднее соотношение работников организации; обслуживаемых одним работником службы УП в США?
    1. на 100 работающих – 1 работник кадровой службы;
    2. на 150 работающих – 1 работник кадровой службы;
    3. на 250 работающих – 1 работник кадровой службы;
    4. на 250 работающих – 2 работника кадровой службы;
    Задание 15
    Вопрос 1. Сколько основных требований предъявляется к качеству информации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Какие требования предъявляются к качеству информации?
    1. комплексность; оперативность;
    2. комплексность; оперативность; систематичность; достоверность;
    3. устойчивость; непрерывность;
    4. устойчивость; оперативность.
    Вопрос 3. Каковы виды информации, необходимой для выработки решения в системе УП?
    1. входная и выходная информация;
    2. непрерывная и дискретная информация;
    3. формализованная и неформализованная;
    4. входная; промежуточная; выходная.
    Вопрос 4. Каким образом можно подразделить информационное обеспечение службы УП при условии, что в подразделениях имеются средства вычислительной техники?
    1. внемашинное, внутримашинное;
    2. формализованное, неформализованное;
    3. стратегическое оперативное;
    4. внутреннее, внешнее;
    Вопрос 5. Какие требования предъявляются к разработке информационного обеспечения службы УП?
    1. рациональная интеграция обработки документов;
    2. возможность машинной обработки информации;
    3. избыточность информационного обеспечения.
    4. рациональная интеграция обработки документов, возможность машинной обработки информации. Избыточность информационного обеспечения.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какие требования предъявляются к работе комплекса технических средств (ИТС)?
    1. обеспкчение устойчивости работы;
    2. обеспечение оперативности работы;
    3. совместимость входящих в комплекс средств, адаптируемость к условиям функционирования службы УП, возможность расширения с целью подключения новых устройств;
    4. обеспечение непрерывности работы;
    Вопрос 2. Что является исходными данными для выбора технических средств?
    1. характеристики задач, решаемых службой УП организации;
    2. технические характеристики оборудования;
    3. характеристики технологического процесса обработки информации;
    4. характеристики задач, решаемых службой УП организации, технические характеристики оборудования, характеристики технологического процесса обработки информации.
    Вопрос 3. Какое количество характеристик задач, которые должны учитываться при выборе оборудования?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 4. Какое количество характеристик оборудования необходимо учитывать при его выборе?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    Вопрос 5. На сколько групп можно разделить все технические средства; которые могут быть использованы в службе УП организации?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Задание 17
    Вопрос 1. Каковы основные задачи правового обеспечения системы управления персоналом (СУП)?
    1. правовое регулирование трудовых отношений между работодателями и наемными работниками;
    2. защита прав и интересов работников;
    3. проведение обеспечения и консультаций по юридическим вопросам;
    4. правовое регулирование трудовых отношений между работодателями и наемными работниками, защита прав и интересов работников, проведение обеспечения и консультаций по юридическим вопросам.
    Вопрос 2. Сколько направлений деятельности включает в себя правовое обеспечение СУП?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 3. Какое количество задач возлагается на юридические отделы при правовом обеспечении деятельности?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    Вопрос 4. Какие документы относятся к правовым актам ненормативного характера?
    1. распоряжения и указания;
    2. приказы;
    3. договора;
    4. законы;
    Вопрос 5. Какие документы относятся к правовым актам локального регулирования?
    1. кодекс законов о труде;
    2. положения о подразделениях;
    3. закон РФ «О занятости РФ»
    4. закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях».
    Задание 18
    Вопрос 1. Сколько групп данных необходимо разработать для оперативного плана работы с персоналом?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 7;
    Вопрос 2. Какие группы данных включены в сведения о персонале?
    1. базовые данные;
    2. переменные данные;
    3. периодические данные;
    4. базовые данные и переменные данные.
    Вопрос 3. Сколько видов требований предъявляется к информации?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 9;
    Вопрос 4. Какие требования предъявляются к информации о персонале?
    1. оперативность и наглядность;
    2. простота, наглядность, однозначность; сопоставимость; преемственность, актуальность;
    3. достоверность; скрытность;
    4. устойчивость, достоверность;
    Вопрос 5. Какие данные относятся к базовым условно-постоянным данным о персонале?
    1. пол, год рождения;
    2. простои, прогулы;
    3. тарифная сетка, штатное расписание;
    4. квалификация, стаж, образование;
    Задание 19
    Вопрос 1. Какой математический аппарат используется для описания состояния системы кадров?
    1. дифференциация уравнения;
    2. интегральные уравнения;
    3. векторное исчисление;
    4. теория графов;
    Вопрос 2. Каким условиям должна удостоверять матрица пропорций перемещения (марковская матрица)?
    1. ее образцы должны быть больше 1;
    2. ее элементы должны быть отрицательными;
    3. ее элементы должны быть положительными и сумма их по каждой строке равняется 1;
    4. сумма элементов по каждому столбцу равна 1;
    Вопрос 3. В каких формах осуществляется профессионально-квалификационное продвижение работников?
    1. должностное продвижение и повышение квалификационной категории;
    2. должностное продвижение;
    3. повышение заработной платы;
    4. повышение ответственности.
    Вопрос 4. Что включает в себя формирование кадрового резерва?
    1. отбор кандидатов;
    2. отбор и подготовка кандидатов;
    3. утверждение списка кандидатов;
    4. определение должностного состава и численности, оценка и отбор кандидатов, составление и утверждение списка резерва, организация подготовки кандидатов;
    Вопрос 5. Сколько кандидатов рекомендуется предусматривать в резерве на каждую должность?
    1. 1-2;
    2. 2-3;
    3. не менее 5;
    4. не более 10;
    Задание 20
    Вопрос 1. Какие существуют виды карьер?
    1. горизонтальная, вертикальная;
    2. профессиональная и непрофессиональная;
    3. профессиональная и внутриорганизационная;
    4. центростремительная и центробежная;
    Вопрос 2. Направления реализации внутриорганизационной карьеры?
    1. вертикальная, горизонтальная, центростремительная;
    2. вертикальная, горизонтпльная;
    3. вертикальная, горизонтальная, смешанная.
    4. центростремительная и центробежная;
    Вопрос 3. Сколько можно выделить этапов карьеры?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    Вопрос 4. Для какого возраста работника характерен этап становления?
    1. 20-25 лет;
    2. 18-20 лет;
    3. 25-30 лет;
    4. 18-30 лет;
    Вопрос 5. С какого момента следует начинать управлять карьерой?
    1. при обучении на старших курсах ВУЗа;
    2. при приеме на работу;
    3. при окончании школы (гимназии, лицея):
    4. при достижении совершеннолетия;
    Задание 21
    Вопрос 1. Где оформляются требования к кандидату на занятие вакантной должности?
    1. в положении (уставе) организации;
    2. в штатном расписании и должностной инструкции;
    3. в профессиограмме;
    4. в трудовом законодательстве;
    Вопрос 2. Сколько разделов включает должностная инструкция?
    1. 5;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 6;
    Вопрос 3. Какие дополнительные документы разрабатываются в организациях для облегчения процесса подбора кандидатов на вакантные должности?
    1. трудовой договор;
    2. квалификационные карты, карты компетенций;
    3. аттестационные листы и бланки собеседований;
    4. оперативный план организации;
    Вопрос 4. Назовите основные правила поиска кандидатов.
    1. поэтапный поиск и поиск альтернатив;
    2. поиск внутри организации и привлечение кандидатов со стороны;
    3. поиск по объявлениям и рекламе;
    4. поиск посредством личных контактов;
    Вопрос 5. Какой из методов привлечения кандидатов позволяет провести сфокусированный поиск кандидатов при незначительных издержках?
    1. поиск внутри организации;
    2. подбор с помощью сотрудников;
    3. объявления в средствах массовой информации;
    4. выезд в учебные заведения;
    5. использование государственных агентств занятости.
    Задание 22
    Вопрос 1. От чего зависит выбор методов первичного отбора персонала в организацию?
    1. от внешних условий;
    2. от бюджета, стратегии, культуры компании и относительной важности данной организации;
    3. от времени и степени необходимости;
    4. от складывающихся отношений, стиля руководства и размеров организации;
    Вопрос 2. Назовите наиболее распространенные методы первичного отбора персонала в организацию.
    1. анализ анкетных данных, тестирование, экспертиза почерка;
    2. анкетирование, собеседование, рекомендация;
    3. протекция, тестирование, экспертная оценка;
    4. собеседование, тестирование, рекомендация;
    Вопрос 3. Назовите наиболее распространенные формы собеседований.
    1. «один на один»;
    2. проблемное и поэтапное собеседование;
    3. биографические, ситуационные и критериальные собеседования;
    4. детализация, предварительное собеседование;
    Вопрос 4. Сколько стадий включает в себя собеседование по отбору на работу?
    1. 4;
    2. 6;
    3. 5;
    4. 2;
    Вопрос 5. Когда следует проводить оценку кандидата по результатам собеседования?
    1. непосредственно после собеседования;
    2. на следующий день после собеседования;
    3. после решения руководства принять кандидата на работу;
    4. после подробного анализа анкетных данных кандидата;
    Задание 23
    Вопрос 1. Чем достигается высокопроизводительная работа в организации?
    1. высокими навыками персонала;
    2. подбором кадров и уровнем его профессионализма;
    3. подбором кадров, сменой кадров, повышением квалификации кадров;
    4. целеустремленностью и высокой требовательностью руководства;
    Вопрос 2. В скольких случаях применяется подготовка кадров?
    1. 2;
    2. 4;
    3. 3;
    4. 6;
    5. 5.
    Вопрос 3. Назовите формы инвестиции в человеческий капитал.
    1. расходы на образование, на здравоохранение, на мобильность, на перемещение рабочей силы;
    2. расходы на, расходы на переподготовку и подготовку кадров;
    3. инвестиции в обучение персонала и создание благоприятного социального климата;
    4. расходы на подбор персонала и рекламную деятельность;
    Вопрос 4. Сколько сфер повышения квалификации Вы знаете?
    1. 3;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 5. Сколько существует видов общеобразовательных программ?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Задание 24
    Вопрос 1. На каких основных понятиях основаны современные теории мотивации?
    1. требовательность и трудолюбие;
    2. заинтересованность и стиль руководства;
    3. организационная культура и потребность;
    4. потребность и вознаграждение;
    Вопрос 2. На какие виды делит потребности Маслоу?
    1. потребность самовыражение и потребность реализации возможностей;
    2. первичные и вторичные;
    3. потребность в безопасности и физиологические потребности;
    4. социальные и экономические;
    Вопрос 3. Сколько существует рекомендаций для удовлетворения социальных потребностей?
    1. 4;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 4. Какие потребности определяют поведение человека по Мак-Клелланду?
    1. успех, старание, физиологические;
    2. безопасность, материальные, биологические;
    3. самосохранение, интересы;
    4. власть, успех, причастность;
    Вопрос 5. Назовите идеальные варианты оплаты труда.
    1. оплата по времени;
    2. оплата по результатам труда;
    3. оплата по времени, оплата по результатам труда;
    4. оплата по желанию работающего;
    Задание 25
    Вопрос 1. Сколько способов для социализации работника используются на практике?
    1. 3;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Что необходимо для перерастания противоречия в конфликтную ситуацию?
    1. значительность ситуации, наличие препятствия, которое воздвигает один из оппонентов на пути к достижению целей другим, повышение личной или групповой терпимости к возникающему препятствию, хотя бы у одной стороны;
    2. нежелание идти на компромисс, уход руководителя от разрешения противоречия;
    3. значительность ситуации, наличие препятствия, которое воздвигает один из оппонентов на пути к достижению целей другим, повышение личной или групповой терпимости к возникающему препятствию, хотя бы у одной стороны. Нежелание идти на компромисс, уход руководителя от разрешения противоречия;
    4. непримиримость сторон, игнорирование интересов сторон.
    Вопрос 3. Дайте современное представление о конфликте.
    1. конфликт = противоречие + конфликтная ситуация;
    2. конфликт = конфликтная ситуация + инцидент;
    3. конфликт = противоречия + инцидент;
    4. конфликт = противоречия, не разрешенные в течение времени;
    Вопрос 4. Сколько существует видов конфликтов?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 7;
    Вопрос 5. Сколько этапов включает в себя метод картографии конфликта?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
  • Контрольная работа:

    Финансовое право

    9 страниц(ы) 

    Задача 1
    Сотрудник налоговой инспекции Мурзин приостановил операции ООО «Маяк» по счетам в банке в течении первого квартала в связи с непредставлением документов, необходимых для исчисления суммы налогов. Однако по просьбе ООО «Маяк» Банк «Вымпел» в марте провел ряд расчетных операций. Руководитель районной налоговой инспекции Петракова оштрафовала председателя ООО, его главного бухгалтера, управляющего банком – каждого на сумму, равную 20 МРОТ.
    Дайте юридический анализ ситуации.
    Задача 2
    Поверка, осуществленная органом налоговой инспекции, показала, что в организации отсутствует учет объектов налогообложения, что повлекло за собой сокрытие дохода за проверяемый период в размере 11 тыс. рублей.
    Какому виду ответственности подлежит данная организация, и какое взыскание на нее может быть возложено? Какой орган правомочен наложить это взыскание?
    Задача 3
    Управление Федерального казначейства по Свердловской области, осуществляя текущий контроль за ведением операций с бюджетными средствами, подвергло проверке ОАО «Химмаш». В ходе проверки бухгалтерских документов орган, проводивший проверку, обратился с просьбой в банк «Уралан» предоставить справки о состоянии счетов данного предприятия. В указанный трехдневный срок документы банком не были предоставлены. Орган, проводящий проверку, принял следующее решение:
    - приостановить операции по счетам предприятия в банке на 20 дней;
    - внести в ЦБ РФ представление о лишении банка лицензии на совершение банковских операций;
    - наложить штраф на руководителя предприятия.
    Правильно ли поступил орган казначейства? Дайте подробный анализ сложившейся ситуации.
  • Контрольная работа:

    Экологические основы природопользования - СРВ, вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды?
    Вопрос 2. определение экологии и ее основные законы.
    Вопрос 3. Перечислить природные объекты, природные ресурсы, природные комплексы.
    Вопрос 4. Лицензия на право потребления природного ресурса и ее виды.
    Вопрос 5. Перечислить органы управления РФ в области охраны окружающей среды общей и
    специальной компетенции.
    Вопрос 6. Перечислить природные кадастры и реестры, органы которые их ведут.
    Вопрос 7. Источники и основные направления расходования экологических фондов
    Вопрос 8. Права и обязанности уполномоченных государственных органов, необходимые им
    для осуществления государственного экологического контроля
    Вопрос 9. Состав экологического правонарушения и виды ответственности за экологические
    правонарушения.
    Вопрос 10. Перечислить, чем обусловлено наиболее существенное загрязнение территорий РФ.
  • Курсовая работа:

    Структура государственных финансов и их роль в финансовой системе

    24 страниц(ы) 

    Введение
    I. Сущность и функции государственных финансов
    II. Федеральные финансы
    III. Финансы субъектов РФ
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Коммерческое право - КМ, вариант 2

    17 страниц(ы) 

    Задание 1
    Многие ученые (в частности, Б. Пугинский) отмечают, что гражданские кодексы никогда не позволяли и не позволяют и сейчас с необходимой полнотой одновременно урегулировать и торговую деятельность, ибо это под силу только торговым кодексам. Какие аргументы выдвигают данные ученые в защиту своей точки зрения? Согласны ли Вы с ней или нет, и почему? Является ли разработка Торгового кодекса РФ настоятельной необходимостью? Если да, то, каким ему быть? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 2
    Бурное развитие в мире получает торговля, осуществляемая через коммуникационные сети Интернет. Она получила вошедшее в обиход название электронной торговли или электронной коммерции. Основным достоинством сетей Интернет признаются возможность осуществлять все необходимые рыночные операции, совершать оптовые и розничные закупки, в том числе без посредников, производить расчеты с использованием электронных платежных документов, специальных сетевых карт или электронными деньгами. Однако, в России, как и в других странах, отсутствует законодательный акт, комплексно регулирующий электронную коммерцию, хотя в отдельных странах и ведется разработка специальных законов об электронной торговле. Отсутствует также и общепринятое понятие «электронная торговля». Как Вы думаете, нужен ли специальный закон, регулирующий электронную торговлю, или не нужен, и почему? Если Вы считаете, что такой закон нужен, то каким ему быть? Каким, по Вашему мнению, должно быть правовое определение «электронной торговли»? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 3
    Глобализация — сложный процесс, связанный со стремительно растущим движением идей, капитала, технологий, товаров и услуг по всеми миру, - привела к глубоким изменениям во всех областях деятельности, в том числе, -экономике и торговле. В каком направлении, на Ваш взгляд, будет развиваться, в связи с этим, коммерческое право Российской Федерации? Какие тенденции существуют на этот счет? Аргументируйте свой ответ.
  • Контрольная работа:

    Теория инвестиций

    20 страниц(ы) 

    Задача 1.
    На основании проведенных ранее маркетинговых исследований, обошедшихся в 1.000.000,00 RUB., Предприятие рассматривает инвестиционный проект, предусматривающий выпуск линейки новых продуктов «П1», «П2» и «П3». Для реализации проекта требуется закупить необходимое оборудование стоимостью 50.000.000,00 RUB. Затраты на доставку и установку оборудования оцениваются в 15,00% от закупочной стоимости оборудования. Затраты на создание начального запаса сырья и материалов, величина предполагаемой выручки и переменные затраты в разрезе продуктов приведены в таблице:
    П1 П2 П3
    Затраты на начальный запас сырья и материалов, RUB 500.000,00 600.000,00 1.500.000,00
    Выручка по году, RUB 10.000.000,00 12.000.000,00 20.000.000,00
    Переменные затраты по году, RUB 3.000.000,00 6.000.000,00 12.000.000,00
    Величина постоянных затрат для каждого периода оценивается в 10.000.000,00 RUB.
    Финансирование предполагается на 75,00% осуществлять за счет собственного капитала, стоимость которого оценивается в 22,25%. Оставшиеся средства готов предоставить банк в виде долгосрочного кредита под ставку 18,00% годовых, выплачиваемых в течение жизненного цикла проекта.
    Жизненный цикл проекта предполагается равным 5 годам. В течение этого срока стоимость оборудования будет амортизироваться по линейному методу. Предполагается, что к концу срока реализации проекта оборудование может быть продано за 20.000.000,00 RUB. Ликвидационная стоимость оборудования оценивается в 15.000.000,00 RUB.
    Затраты на создание оборотного капитала могут быть восстановлены в размере 75,00% от начальной величины.
    Ставка налога на прибыль для предприятия равна 25,00%.
    Задания:
    1. Разработать модель денежных потоков и провести оценку экономической эффективности проекта.
    2. Оценить целесообразность применения ускоренного метода начисления амортизации (метод суммы лет).
    Задание 2.
    Источниками долгосрочного долгового финансирования могут быть*:
    1) кредиты, предоставляемые государственными учреждениями, коммерческими банками и другими негосударственными кредитными организациями;
    2) ипотечные ссуды под определенные гарантии возврата долга;
    3) среднесрочные и долгосрочные казначейские обязательства (облигации) со сроком погашения более одного года;
    4) казначейские векселя, выпускаемые Министерством финансов Российской Федерации;
    5) обыкновенные и привилегированные акции, выпускаемые крупными компаниями.
    * Правильных ответов может быть несколько.
  • Контрольная работа:

    ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА, вариант 9

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Три группы, в которых соответственно 24, 22, 24 студента, проходили практику в банке. Известно, что по болезни пропустили занятие 2 студента из I группы, 3 студента из II группы, не пропускали занятия студенты III группы. Найти вероятность того, что студент, не прошедший практику, учится в I группе.
    Задание 2
    Стрелок поражает цель с вероятностью 0,9.
    1. С какой вероятностью в серии из 5 выстрелов он поразит мишень:
    а) ровно два раза;
    б) хотя бы один раз;
    в) не менее четырёх раз.
    Найти наивероятнейшее число попаданий и соответствующую ему вероятность.
    2. Стрелком при тех же условиях совершается серия из 40 выстрелов. Найти вероятность того, что:
    а) попаданий будет ровно половина;
    б) число попаданий будет не менее 34 раз и не более 38 раз.
    Задание 5
    Известно, что рост людей, проживающих в данной местности, есть случайная величина , распределённая по нормальному закону со средним значением (см) и средним квадратическим отклонением (см).
    Определить:
    а) Вероятность того, что наудачу выбранный человек имеет рост от до см.
    б) Вероятность того, что абсолютная величина отклонения роста человека, проживающего в данной местности, от среднего значения окажется меньше .
    в) По правилу трёх сигм найти наименьшую и наибольшую границы предполагаемого роста человека.
    Исходные данные: , , , , .
    Задание 6
    По таблице экспериментальных данных требуется:
    1. Построить непрерывное и дискретное статистическое распределение исследуемого признака .
    2. Найти и построить эмпирическую функцию распределения .
    3. Построить полигон и гистограмму абсолютных частот.
    4. Вычислить двумя способами выборочное среднее и исправленную выборочную дисперсию ; исправленное выборочное среднее квадратическое отклонение .
    5. Найти доверительный интервал с надёжностью для оценки математического ожидания нормального распределения генеральной совокупности.
    20,9 22,2 21,7 23,4 22,0 22,0 21,8 21,9 21,0
    22,4 20,7 21,7 22,2 22,2 21,9 23,2 21,8 21,4
    22,2 21,9 22,0 21,0 23,1 22,8 22,3 21,5 22,5
    20,7 22,7 21,0 23,2 23,0 20,6 21,9 22,3 22,9
    21,8 22,5 23,0 22,0 22,9 21,8 22,7 22,2 21,0
  • Контрольная работа:

    14 вопросов (ответы)

    30 страниц(ы) 

    1.В чем состоит основная задача механики?
    2.Зачем введено понятие материальной точки? Когда тело можно считать материальной точкой?
    3.Что такое система отсчета (СО)? Дпя чего вводится?
    4.Какие виды систем координат (СК) вы знаете?
    5.Что такое траектория?
    6.В чем отличие пути от перемещения?
    7.Как определить проекцию вектора перемещения на ось?
    8.Как определить координату, зная проекцию перемещения?
    9.Какое движение называется равномерным?
    10.Что называется скоростью равномерного движения? В каких единицах она выражается?
    11.В каких случаях проекция скорости равномерного движения на ось положительна, в каких — отрицательна?
    12.Как находится проекция перемещения, если известна проекция скорости?
    13.Как найти координату тела в любой момент времени, если известна начальная координата, проекция скорости и время?
    14.Как скорость, выраженную в метрах в секунду, выразить в километрах в час и наоборот?