СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Финансы и кредит (контрольная для МГСУ) - Контрольная работа №22468

«Финансы и кредит (контрольная для МГСУ)» - Контрольная работа

  • 23 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

I. Задание №1.

1. Краткая организационно-экономическая характеристика предприятия. Цель получения кредита.

2. Оценка ликвидности баланса предприятия. Выводы

3. Оценка кредитоспособности предприятия. Выводы

II. Задания №2,3.

4. Расчет общей суммы выплачиваемого долга. (формула простых процентов)

5. Расчет общей суммы выплачиваемого долга (формула сложных процентов)

Исходные данные – это данные реальной бухгалтерской отчетности конкретного предприятия за два от-четных периода (форма №1 "Бухгалтерских баланс", форма №2 "Отчет о прибылях и убытках"). Периодич-ность отчетности - годовая. Формы отчетности должны находиться у студента в Приложении к выполненной рабо-те.

Список литературы

Приложения


Выдержка из текста работы

Задание № 1

1 Краткая организационно-экономическая характеристика предприятия

Общество осуществляет свою деятельность на рынке энергетического строительства объектов атомной и тепловой генерации как на территории РФ так и на ряде зарубежных объектах: АЭС Куданкулам (Индия), Бушерская АЭС (Иран), ТЭС Ювяскюля (Финляндия), а также на рынке промышленного строительства.

Выполнение проектных работ:

• разработка проектов производства монтажных работ

• разработка проектов организации строительства

Монтаж, реконструкция, ремонт:

• всех видов технологического оборудования:

o тепловых и атомных электростанций

o химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств

o деревообрабатывающих предприятий

o предприятий по переработке бытовых и промышленных отходов

o металлургических предприятий

o прочих промышленных объектов

• технологических трубопроводов различного назначения, включая надземные газопроводы

• тепловых сетей

• стальных резервуаров объемом до 60000 м3

• грузоподъемных кранов

• строительных и технологических металлоконструкций

Изготовление:

• строительных и технологических металлоконструкций

• деталей и узлов технологических трубопроводов различного назначения на давление до 2,2 МПа

• поверхностей нагрева котлов давлением до 4 МПа

• нестандартизированного оборудования различного назначения

• резервуаров для воды, нефти и нефтепродуктов объемом до 5000 м3

• механизированного инструмента и приспособлений.


Список литературы

1. Бочаров В. Финансовый менеджмент. – СПб.: Питер, 2007. – 192 с.

2. Бригхем Ю., Хьюстон Дж. Финансовый менеджмент. Экспресс-курс. – СПб.: Питер, 2007. – 544 с.

3. Ван Хорн Дж. К., Махович Дж. М. Основы финансового менеджмента / Пер. с англ. — М.: Вильямс, 2009. – 1232 с.

4. Васильева Л. С., Петровская М. В. Финансовый анализ. – М.: КноРус, 2010. – 880 с.

5. Иванов И., Баранов В. Финансовый менеджмент: стоимостной подход. – М.: Альпина, 2008. – 504 с.

6. Ковалев В. В. Финансовый менеджмент: теория и практика. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2008. – 1024 с.


Тема: «Финансы и кредит (контрольная для МГСУ)»
Раздел: Финансы
Тип: Контрольная работа
Страниц: 23
Цена: 800 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит Специализации – «Финансовый менеджмент» и «Государственные и муниципальные финансы» Квалификация – экономист

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 6
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 8
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    8
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    10
    2.3 Составление плана дипломной работы 11
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    13
    2.5 Написание и оформление дипломной работы 15
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы 23
    2.6.1 Общие требования 24
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа 26
    2.6.3 Требования к оформлению содержания 27
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы 28
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы 29
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений 31
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций 32
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц 37
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений 40
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок 41
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    42
    2.6.12 Требования к оформлению приложений 43
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу 45
    2.7.1 Отзыв научного руководителя 45
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы 45
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы 46
    2.8.1 Подготовка дипломной работы 46
    2.8.2 Защита дипломной работы 49
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ 51
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы 54
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    55
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    57
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ 59
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    70
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата 71
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    72
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений 73
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля 74
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома 75
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе 79
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    80
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу 82
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    83
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
    84
  • Доклад:

    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Специальность 080105.65 – Финансы и кредит

    63 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    2 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
    2.1 Выбор темы дипломной работы и назначение научного руководителя
    2.2 Разработка задания и календарного плана выполнения дипломной работы
    2.3 Составление плана дипломной работы
    2.4 Подбор и изучение литературных источников и практических материалов
    2.5 Написание и оформление дипломной работы
    2.6 Технические требования к оформлению дипломной работы
    2.6.1 Общие требования
    2.6.2 Требования к оформлению титульного листа
    2.6.3 Требования к оформлению содержания
    2.6.4 Требования к заголовкам разделов дипломной работы
    2.6.5 Требования к изложению текста дипломной работы
    2.6.6 Правила оформления списков и перечислений
    2.6.7 Требования к оформлению иллюстраций
    2.6.8 Требования по оформлению таблиц
    2.6.9 Требования по оформлению формул и уравнений
    2.6.10 Правила оформления библиографических ссылок
    2.6.11 Требования к оформлению списка использованных источников и литературы
    2.6.12 Требования к оформлению приложений
    2.7 Получение отзыва и рецензии на дипломную работу
    2.7.1 Отзыв научного руководителя
    2.7.2 Рецензирование дипломной работы
    2.8 Подготовка и защита дипломной работы
    2.8.1 Подготовка дипломной работы
    2.8.2 Защита дипломной работы
    2.8.3 Критерии оценки дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления на выполнение дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Форма и образец оформления задания на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ В. Форма и образец оформления календарного плана-графика выполнения дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Примеры планов дипломных работ
    ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Образец оформления титульного листа дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Образец оформления Реферата
    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. Образец оформления содержания дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ И. Пример оформления перечня принятых сокращений
    ПРИЛОЖЕНИЕ К. Форма листа нормоконтроля
    ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Образец оформления текста диплома
    ПРИЛОЖЕНИЕ М. Размещение реквизитов на титульном листе
    ПРИЛОЖЕНИЕ Н. Форма и образец отзыва руководителя дипломной работы
    ПРИЛОЖЕНИЕ П. Образец рецензии на дипломную работу
    ПРИЛОЖЕНИЕ Р. Форма заключения заведующего кафедрой о допуске дипломной работы к защите в ГАК
    ПРИЛОЖЕНИЕ С. Форма титульного листа иллюстрационного материала
  • Доклад:

    Программапроизводственной и преддипломной практик для студентов специальности 080105.65 – финансы и кредит

    34 страниц(ы) 

    Программа определяет цели и задачи производственной и преддипломной практик, обязанности студентов и руководителей практики; состав и содержание отчета по производственной и преддипломной практике, а также способствует ориентации студентов на выбор темы дипломной работы.
  • Шпаргалка:

    Ответы к ГОСАМ "Финансы и кредит"

    90 страниц(ы) 

    ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
    НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 080100.62 ЭКОНОМИКА
    (ПРОФИЛЬ «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»),
    группа ЭКбз-0932Д
    ПЕРЕЧЕНЬ ПЕРВЫХ ВОПРОСОВ
    ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
    1. Потребности и блага; понятие и их классификация (структура). Экономические ресурсы: понятие и их структура.
    Потребности, их структура и динамика; экономические блага и их классификация; полное и частичное взаимодополняемость и взаимозамещение благ.
    Ресурсы, их структура (материальные: «земля», «капитал физический», людские: «рабочая сила», «предпринимательство»), проблема ограниченности и эффективности использования; граница производственных возможностей, альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей), понятие экономического роста, проблема выбора компромисс общества между эффективностью и равенством.
    2. Конкуренция: понятие, виды, инструменты, результаты.
    Внутриотраслевая конкуренция, её виды (ценовая, неценовая, недобросовестная) и роль; межотраслевая конкуренция (понятия «норма прибыли», «перелив капитала» и её следствия; понятие структуры рынка и её видов (совершенная, несовершенная).
    3. Модель кругооборота благ и доходов и ее назначение (роль).
    Модели кругооборота благ и доходов, экономические агенты (рыночные и нерыночные), виды доходов (рента, процент, заработная плата, прибыль), экономические интересы, цели и средства.
    4. Понятие структуры рынка и его виды.
    Монополия (понятие, виды, условия возникновения, рыночная власть, ценовая дискриминация, последствия избыточного монополизма, необходимость антимонопольного регулирования). Особенности олигополии и монополистической конкуренции, барьеры входа и выхода (в отрасли), сравнительное преимущество.
    5. Основы теории спроса и предложения, рыночного равновесия, излишки потребителя и производителя.
    Спрос индивидуальный и рыночный, цена и объём спроса, закон и детерминанты спроса, изменение объёма спроса и изменение спроса; предложение индивидуальное и рыночное, цена и объём предложения, закон и детерминанты предложения, изменение объёма предложения и изменение предложения; рыночное равновесие, равновесные цена и объём в условиях рынка совершенной конкуренции, излишки потребителя и производителя,
    6. Понятие, виды, показатели и роль эластичности в экономике.
    Понятие, виды и показатели эластичности, способы измерения; товары «субституты и комплементарные, нормальные и низшие»; эластичность и фактор времени (мгновенный, краткосрочный и долговременный периоды).
    7. Рынок: понятие, виды, функции.
    Основы рыночной системы (институты частной собственности и конкуренции, принципы экономической свободы, господства личного интереса, рыночного ценообразования и системы рынков, невмешательства государства); «фиаско» рынка и необходимые функции государства (внешние эффекты - экстерналии, общественный товар).
    8. Теории поведения потребителя и условия потребительского равновесия (оптимума).
    Гипотезы о свободе выбора, суверенитете и рациональности потребителя; кардиналистский подход: полезность, предельная и общая полезность, закон изменения предельной полезности - первый закон Госсена, правило максимизации полезности - второй закон Госсена; ординалистский подход: принцип предпочтения, концепция кривых безразличия, предельная норма замещения, бюджетное ограничение, оптимум равновесия потребителя; эффект дохода и эффект замещения, кривая «цена-потребление», парадокс Гиффена, поведение сноба, эффект Веблена, кривая «доход-потребление», кривые Энгеля, взаимодополняемость благ.
    9. Теории поведения производителя и условия равновесия (оптимума) производителя.
    Производство натуральное, товарное и полезность обмена; понятие производственной функции, технологически и экономически эффективного производства; концепция изокванты производственной функции, предельная норма технического замещения; понятие изокосты и способа производства; оптимум равновесия производителя - оптимальная комбинация факторов производства.
    10. Понятие затрат. Бухгалтерский и экономический подходы к учету затрат. Виды издержек: общие, средние, предельные.
    Понятие и виды затрат (внутренние и внешние, частные и общественные, явные и неявные, альтернативные, бухгалтерские и экономические); понятие и виды издержек производства в краткосрочном периоде (постоянные, переменные, общие, средние постоянные, - переменные, - общие, предельные издержки); издержки производства в долгосрочном периоде и структура отрасли; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся.
    11. Понятие общей, средней и предельной величины результата (дохода).
    Понятие дохода и выручки (общие доход и выручка, затраты и издержки, состояние безубыточности предприятия); понятие взаимосвязи цены товара и предельного дохода; условие максимизации прибыли (минимизации убытков).
    12. Особенности ценообразования в условиях структур рынка совершенной конкуренции.
    Особенности спроса на продукцию совершенного конкурента и предельного дохода; предельные издержки производства и предложение предприятия в краткосрочном периоде; условие максимизации прибыли и минимизации убытков; равновесие предприятия и отрасли в долговременном периоде. Ценообразование на графике.
    13. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (монополия).
    Особенности спроса на продукцию предприятия-монополиста и его предельного дохода; определение цены товара и объёма его производства (предложения), общего дохода и общих затрат, монопольной прибыли. Ценообразование на графике.
    14. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (олигополия).
    Особенности спроса на продукцию на олигополистическом рынке и предельного дохода; определение оптимума (равновесия) олигополистической отрасли. Ценообразование на графике.
    15. Особенности ценообразования в условиях структур рынка несовершенной конкуренции (монополистическая конкуренция).
    Особенности спроса (продаж) на продукцию в монополистической конкуренции, определение оптимального объёма производства и цены; издержки монополистической конкуренции. Ценообразование на графике.
    16. Понятие и роль концентрации, централизации и диверсификации производства.
    Понятие видов и сфер экономической деятельности, производства, производительных сил и производственных отношений, способов производства, концентрация, централизация и диверсификация производства. Концентрация производства в отрасли, коэффициент концентрации, индекс Герфиндаля; индекс Лернера.
    17. Понятие и особенности рынка труда.
    Понятие рынка труда, факторов спроса и предложения, компромисса потребления и досуга; понятие ставки заработной платы, заработной платы и её форм, номинальной и реальной заработной платы; особенности формирования ставки заработной платы в разных структурах рынка труда; понятие роли профсоюзов и минимума заработной платы.
    18. Понятие и особенности рынка капитала.
    Понятие рынка капитала физического и процентного дохода, движения капитала и капитальных фондов, накопления капитала и инвестирования, спроса и предложения заёмных средств, ссудного процента; особенности принятия инвестиционного решения и дисконтирования.
    19. Понятие и особенности рынка земли.
    Понятие и особенность рынка земли, владения, пользования и распоряжения землёй, особенностей абсолютной и дифференциальной ренты, земельного налога и цены земли.
    20. Макроэкономические показатели национального производства и способы их расчета.
    Понятие валового продукта (ВВП и ВНП), чистого продукта (ЧВП и ЧИП), валового и национального дохода (ВД и НД), личного дохода (ЛД), располагаемого дохода (РД); методы исчисления макроэкономических показателей; понятие конечного продукта и конечного потребления, промежуточного продукта и добавленной стоимости, ошибки повторного счёта, номинального и реального ВВП (ВНП), инфлятора и дефлятора ВВП (ВНП), индекса потребительских цен (ИПЦ), «амортизация», инвестиций валовых и чистых, трансфертов, косвенных и прямых налогов.
    21. Понятие и особенности макроэкономического равновесия (модель AD-AS).
    Понятие совокупного спроса (AD), эффектов и факторов, его определяющих; понятие совокупного предложения (AS), его кейнсианской и классической концепции, реального и потенциального объёма совокупного предложения, его детерминантов; особенности макроэкономического равновесия в модели «AD -AS»; понятие «эффекта храповика»; роли государства.
    22. Потребление (С), сбережения (S), инвестиции (I) и их роль в национальной экономике.
    Понятие потребления (С) и функции потребления, сбережений (S) и функции сбережения, предельной склонности к потреблению (МPС) и предельной склонности к сбережению (MPS), взаимосвязи инвестиций и совокупного дохода, мультипликатора автономных расходов и эффекта акселератора, взаимосвязи сбережений и инвестиций в модели «IS» и проблемы.
    23. Инфляция: понятие, причины, виды, измерение, следствия.
    Инфляция: сущность, измерение, причины и виды, социально-экономические следствия; взаимосвязь инфляции и безработицы, кривая Филипса; понятие стагфляции и стабилизационной государственной политики.
    24. Безработица: понятие, типы, виды, измерение, следствия.
    Безработица: понятие, причины, виды, формы и измерение; понятие полной занятости, естественного и фактического уровня безработицы, закона Оукена,
    25. Инструменты макроэкономической политики государства.
    Необходимые функции государства (внешние эффекты - экстерналии, общественный товар); понятие экономической стратегии и экономической политики, выбора общества между эффективностью и равенством, компромисса индивида между потреблением и досугом.
    26. Понятие закрытой и открытой экономики, курса валюты, его видов и роли.
    Понятие открытой и закрытой экономики и их проблем; необходимость мировой валютной системы и этапы её развития (фиксированный и плавающий курсы валют), понятие паритета покупательной способности валют.
    27. Макроэкономическая нестабильность, технологические уклады и «длинные волны».
    Динамика национальной экономики: понятие, причины и виды циклических колебаний, технологические уклады и «длинные волны», фазы экономического цикла, их современная специфика и социально-экономические следствия.
    28. Теории экономического роста и экономического цикла.
    Сущность, цели, факторы, виды, показатели экономического роста и проблемы его темпов; понятие моделей экономического роста Харрода-Дамара, Солоу, «золотого правила накопления» Э.Фелпса; понятие структуры макроэкономики в статике и динамике, взаимосвязи технологических укладов и экономического роста, роли инвестиций и инноваций, научно-технического прогресса (НТП), необходимости государственного регулирования экономического роста.

    ПЕРЕЧЕНЬ ВТОРЫХ ВОПРОСОВ
    ФИНАНСЫ
    1. Государственный долг и методы его регулирования в РФ.
    Внешний и внутренний государственный долг России. Формы долговых обязательств. Управление государственным долгом. Стратегическое и оперативное управление. Рефинансирование государственного долга. Конверсия. Консолидация. Унификация займов. Обмен облигаций. Отсрочка платежа. Аннулирование займов. Виды государственных ценных бумаг. Облигации. Казначейский вексель. Казначейские потоки. Организация учета и регистрации государственных заимствований.
    2. Органы управления финансами в РФ, их задачи и функции в современных условиях.
    Федеральные исполнительные и законодательные органы управления финансами. Роль Центрального Банка в управлении финансами. Региональные и муниципальные органы управления финансами. Задачи и функции субъектов хозяйствования в управлении финансами.
    3. Экономические признаки, сущность и функции финансов как экономической категории.
    Определение и экономические признаки финансов с точки зрения экономической теории. Социально-экономическая сущность финансов. Функциональный механизм финансов. Роль финансов в деятельности общества со смешанной экономикой.
    4. Организация и пути повышения эффективности государственного финансового контроля.
    Сущность, функции и значение финансового контроля. Основные положения теории контроля. Содержание и структура механизма финансового контроля. Организация финансового контроля. Основные проблемы финансового контроля и пути их решения.
    ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
    5. Сущность и функции денег. Роль денег в общественном воспроизводстве.
    Историческое развитие форм меновой стоимости, возникновение и сущность денег. Содержание и значение функции денег как меры стоимости. Масштаб цен. Деньги в функции средства обращения. Деньги как средство платежа. Деньги как средство накопления и образования сокровищ. Виды денежных накоплений. Роль денег в развитии производства, повышении его эффективности, распределении и перераспределении валового национального продукта.
    6. Ресурсы коммерческих банков. Собственный капитал. Привлеченные средства.
    Собственный капитал банка: уставный капитал, резервный фонд, эмиссионный доход, фонды банка, резервы под возможные потери по ссудам, нераспределенная прибыль текущего года. Субординированные кредиты. Основной и дополнительный капитал. Привлеченные ресурсы: депозитные и недепозитные формы привлечения временно свободных денежных средств.
    7. Сущность, принципы и формы кредита. Роль кредита в рыночной экономике.
    Сущность кредита. Стадии движения кредита. Ссудный капитал как исторически обособившаяся часть промышленного капитала. Принципы кредита. Роль кредита в развитии и бесперебойном осуществлении процессов воспроизводства на микро- и макроуровне, в перераспределении ресурсов, в повышении эффективности использования ресурсов. Классификация форм кредита: банковский кредит, коммерческий кредит, государственный кредит, международный кредит. Производственный и потребительский кредит.
    8. Кредитные операции коммерческих банков и операции с ценными бумагами.
    Классификация банковских кредитов по категориям заемщиков, характеру обеспечения, срокам, методам погашения. Учет векселей, овердрафт, контокоррент, кредитная линия, синдицированный кредит, револьверный кредит. Операции коммерческих банков с ценными бумагами: покупка ценных бумаг для собственного портфеля, покупка и хранение ценных бумаг по поручению клиента. Структура портфеля ценных бумаг.
    9. Центральный банк России: задачи, функции, место в кредитной системе.
    Цели и задачи организации центральных банков. Функции ЦБ РФ: эмиссия наличных денег и организация их обращения, организация безналичных расчетов, рефинансирование коммерческих банков, регулирование и надзор за деятельностью коммерческих банков, валютное регулирование и валютный контроль, расчетно-кассовое обслуживание государственного бюджета.
    10. Денежно-кредитная политика: цели, методы, проблемы совершенствования.
    Единая государственная денежно-кредитная политика. Основные направления денежно-кредитной политики как составной части финансовой политики государства. Методы денежно-кредитной политики: учетная политика, изменение норм обязательного регулирования, операции на открытом рынке. Селективные методы регулирования. Совершенствование методов денежно-кредитной политики.
    НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
    11. Понятие налога и сбора, экономическая сущность.
    Определение и экономическая сущность налога и сбора; специфические признаки налога, их характеристика; функции налогов и их взаимосвязь. Элементы налога (их определение и характеристика). Принципы и методы налогообложения, их характеристика. Способы взимания и уплаты налогов. Классификация налогов.
    12. Упрощенная система налогообложения: экономическая сущность и содержание.
    Общие положения; нормативная база; налогоплательщики; объекты налогообложения; порядок и условия начала и прекращения применения упрощенной системы налогообложения. Налоговая база; порядок определения доходов; порядок признания доходов и расходов; порядок определения расходов. Налоговый и отчетный период; ставки; порядок исчисления и уплаты налога; зачисление сумм налога. Налоговый учет; налоговая декларация.
    13. Единый налог на вмененный доход: экономическая сущность и содержание.
    Общие положения; основные понятия; нормативная база; плательщики; объект обложения. Порядок исчисления и сроки уплаты; ставка налога; налоговый период; зачисление сумм единого налога на вмененный доход; отчетность.
    14. Налог на добавленную стоимость: экономическая сущность и содержание.
    Роль и место НДС в налоговой системе и доходных источниках бюджетов, нормативная база. Плательщики; освобождение от исполнения обязанностей по уплате НДС; объект налогообложения; место реализации товаров (работ, услуг). Операции, не подлежащие обложению НДС; ввоз товаров на территорию РФ, освобождаемый от налогообложения; условия получения освобождения. Порядок исчисления налоговой базы по НДС; определение налоговой базы при различных ситуациях; налоговый период. Налоговые ставки по НДС; порядок подтверждения «нулевой» ставки. Порядок исчисления НДС; применение счетов-фактур; порядок уплаты; сроки уплаты. Порядок отнесения сумм НДС на затраты по производству и реализации продукции (работ, услуг). Налоговые вычеты по НДС и порядок их применения; порядок возмещения сумм уплаченного НДС; бухгалтерский учет и отчетность по НДС
    15.Налог на доходы физических лиц: экономическая сущность и содержание.
    Место и роль НДФЛ в налоговой системе и доходных источниках бюджетов; нормативная база; плательщики; доходы от источников в РФ и доходы от источников за пределами РФ. Налоговая база по НДФЛ; особенности определения налоговой базы при получении налогов в натуральной форме и по материальной выгоде. Доходы, не подлежащие обложению НДФЛ; налоговые вычеты и условия их предоставления. Дата фактического получения дохода; ставки по НДФЛ; порядок и сроки уплаты налога. Особенности исчисления суммы НДФЛ индивидуальными предпринимателями и другими лицами занимающиеся частной практикой; особенности исчисления налога на доходы физических лиц в отношении определенных видов доходов. Порядок учета по НДФЛ; налоговая декларация; порядок взыскания и возврата налога.
    16. Налог на прибыль: экономическая сущность и содержание.
    Определение и экономическая сущность налога на прибыль; плательщики налога на прибыль. Элементы налога (их определение и характеристика): определение объекта налога на прибыль, источники, налоговая база, налоговая ставка, налоговые льготы. Доходы от реализации, внереализационные доходы. Кассовый метод, метод начисления. Реализационные и внереализационные расходы
    СТРАХОВАНИЕ
    17. Экономическое содержание страхования.
    Роль и значение страхования. Место страхования в финансовой системе. Понятие и функции страхования. Принципы страхования.
    18. Имущественное страхование.
    Экономическая сущность и правовое обеспечение имущественного страхования. Особенности страхования имущества юридических и физических лиц. Страхование транспортных средств. Страхование грузов.
    19. Личное страхование.
    Особенности и виды личного страхования. Страхование жизни. Страхование от несчастных случаев. Медицинское страхование.
    20. Страхование ответственности.
    Сущность страхования ответственности. Виды страхования гражданской ответственности. Виды страхования профессиональной ответственности.
    21. Страхование предпринимательских и финансовых рисков.
    Коммерческие, предпринимательские и финансовые риски как объекты страховой защиты. Самострахование. Страхование от простоев предприятия. Страхование прибыли. Страхование кредитных рисков.
    БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ
    22. Бюджетная система РФ, ее состав, структура и направления совершенствования.
    Экономическое содержание и роль государственного бюджета. Понятие, функции и структура бюджетной системы. Федеральный бюджет, бюджеты субъектов Российской Федерации, местные бюджеты: основные характеристики, состав доходов и расходов. Бюджетная политика и бюджетный контроль. Проблемы бюджетного федерализма и пути их решения.
    23. Дефицит и профицит бюджета, пути оптимизации и достижения сбалансированности.
    Понятие дефицита и профицита бюджета. Источники финансирования дефицита бюджета. Механизм секвестра.
    24. Внебюджетные фонды как элемент финансовой системы Российской Федерации.
    Организационные и правовые основы формирования и использования государственных внебюджетных фондов. Пенсионный фонд Российской Федерации, его место в системе пенсионного обеспечения. Источники формирования и направления использования бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации. Фонд социального страхования Российской Федерации, механизм его формирования и использования. Бюджет Фонда социального страхования Российской Федерации, характеристика доходов и расходов. Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования. Особенности формирования и использования бюджетов фондов обязательного медицинского страхования в современных условиях.
    25. Бюджетного процесс: понятие, участники, стадии.
    Бюджетный процесс. Участники бюджетного процесса. Стадии бюджетного процесса. Организация составления проектов бюджетов. Рассмотрение и утверждение проектов бюджетов. Исполнение бюджетов. Контроль за исполнением. Отчет об исполнении бюджетов. Проблемы бюджетного процесса. Формирование и проведение единой бюджетной политики. Обеспечение максимальной открытости и прозрачности при составлении проектов и исполнении бюджетов. Стабильность правового обеспечения.
    РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ, ПРОИЗВОДНЫЕ ФИНАНСОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
    26. Место рынка ценных бумаг в экономической системе, его структура и функции.
    Фундаментальное понятие рынка ценных бумаг. Сегментация рынка ценных бумаг: по отношению ценных бумаг к их выпуску в обращение: первичный, вторичный; по месту обращения: биржевой, внебиржевой; по уровню организации: организованный, неорганизованный; по видам сделок: кассовый, форвардный; по географическому признаку: международный, национальный, региональный. Функции рынка ценных бумаг. Основные тенденции развития российского рынка ценных бумаг.
    27. Инвесторы на рынке ценных бумаг: структура и функции.
    Определение инвесторов и их классификация. Индивидуальные инвесторы. Корпоративные инвесторы. Деятельность инвестиционных банков на РЦБ. Пенсионные фонды и страховые компании на РЦБ. Инвестиционные институты. Инвестиционные компании и фонды. Особенности их функционирования в российских условиях.
    28. Понятие ценной бумаги, ее функции в экономической системе. Правовые основы обращения ценной бумаги.
    Экономическое содержание ценной бумаги и ее взаимосвязь с товарно-денежными отношениями. Классификация ценных бумаг и их видов. Фундаментальные свойства ценных бумаг.
    29 Регулятивная инфраструктура рынка ценных бумаг.
    Роль государства в системе регулирования рынка ценных бумаг. Модель рынка ценных бумаг. СРО, их функции и роль на финансовом рынке. Основные государственные органы, регулирующие российский рынок ценных бумаг и их функции.
    30. Производные финансовые инструменты: основные виды, характеристика, применение.
    Понятие производной ценной бумаги и производного финансового инструмента. Понятие вторичности, срочности, производности. Фьючерсы, форварды, опционы, свопы: понятие, применение. Понятие спекуляции, хеджирования и арбитража на рынке деривативов.

    ПЕРЕЧЕНЬ ТРЕТЬИХ ВОПРОСОВ
    ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
    1. Сущность, цель и задачи финансового менеджмента и его место в системе управления организацией.
    Наука финансового менеджмента и основные ее мировые школы: западноевропейская и американская особенности формирования российской школы финансового менеджмента. Цель, задачи и структура финансового менеджмента. Финансовый менеджмент как система управления. Финансовый механизм и его структура. Финансовый менеджмент как наука и искусство принятия инвестиционных решений и решений по выбору источников их финансирования. Финансовый менеджмент как орган управления. Роль и значение финансового менеджера. Функции финансового менеджера. Организационная структура финансового менеджмента. Квалификационные требования, предъявляемые к финансовому менеджеру.
    2. Управление денежными потоками.
    Экономическая сущность и классификация денежных потоков организации. Сущность и задачи управления денежными потоками. Политика управления денежными потоками организации. Принципы управления денежными потоками предприятия. Методы оптимизации денежных потоков предприятия. Планирование денежных потоков.
    3. Управление реальными инвестициями предприятия.
    Формы реальных инвестиций и особенности управления ими. Виды инвестиционных проектов и требования к их разработке. Принципы и методы оценки эффективности реальных инвестиционных проектов. Управление реализацией реальных инвестиционных проектов. Особенности управления инновационными инвестициями предприятия. Принятие решений по реальным инвестиционным проектам. Методы оценки эффективности реальных инвестиционных проектов.
    4. Управление финансовыми инвестициями предприятия.
    Принятие решений по финансовым инвестициям. Формы финансовых инвестиций и особенности управления ими. Характеристика инвестиционных качеств отдельных инструментов фондового рынка. Факторы, определяющие инвестиционные качества финансовых инструментов. Модели, принципы и методы оценки эффективности отдельных финансовых инструментов инвестирования. Понятие портфеля ценных бумаг. Особенности формирования и оценки портфеля финансовых инвестиций. Содержание управления портфелем финансовых инвестиций бумаг. Виды операций и организация управления портфелем ценных бумаг. Портфельные стратегии.
    5. Управление заемным капиталом организации.
    Состав заемного капитала организации и механизм его привлечения. Управление привлечением банковского кредита. Управление привлечением займов. Финансовый лизинг как инструмент финансирования предприятия. Управление облигационным займом. Управление привлечением товарного (коммерческого) кредита. Управление текущими обязательствами по расчетам.
    6. Управление финансовыми рисками и способы их снижения в организации.
    Экономическая сущность, классификация и задачи управления финансовыми рисками организации. Методический инструментарий учета фактора риска в финансовых операциях. Методы обоснования управленческих решений в условиях риска и неопределенности. Способы снижения финансовых рисков в организации. Внутренние механизмы нейтрализации финансовых рисков. Формы и виды страхования финансовых рисков организации.
    7. Антикризисное финансовое управление и диагностика финансового кризиса предприятия.
    Сущность и классификация финансовых кризисов предприятия. Сущность и задачи антикризисного финансового управления. Содержание процесса антикризисного финансового управления. Система экспресс - диагностики кризисных симптомов финансового развития предприятия. Система фундаментальной диагностики финансового кризиса предприятия.
    8. Управление оборотными активами.
    Оборотные активы и основные принципы управления ими. Понятие чистого оборотного капитала. Показатели управления оборотными активами. Рентабельность оборотных активов предприятия. Финансовые нормативы в политики управления оборотными активами (норматив собственных оборотных активов; нормативы оборачиваемости оборотных активов и продолжительность операционного цикла; коэффициент ликвидности оборотных активов; коэффициент покрытия; нормативное соотношение отдельных источников финансирования оборотных активов).
    9. Управление запасами.
    Запасы предприятия и их классификация (производственные, товарные, текущие, страховые, сезонные, переходящие, подготовительные, неликвидные, запасы в пути). Управление и контроль за запасами. Признаки контроля и использования ресурсов. Методы определения потребности в запасах. Показатели управления запасов (авансирование, оценка оборачиваемости, срок хранения).
    10. Дебиторская задолженность: содержание и формы управления.
    Дебиторская задолженность и её виды. Нормальная и просроченная дебиторская задолженность. Управление дебиторской задолженностью. Показатели управления дебиторской задолженностью. Контроль за дебиторской задолженностью. Показатели рисков дебиторской задолженности. Политика управления дебиторской задолженности. ABC-система применительно к дебиторской задолженности. Факторинг как метод управления дебиторской задолженностью
    11. Финансовое прогнозирование на предприятие и его роль в реализации финансовой политики.
    Финансовое прогнозирование на предприятии и его задачи. Этапы финансового прогнозирования. Состав документов и расчеты, используемые в финансовом прогнозировании. Методы в финансовом прогнозировании (формальных финансовых документов, метод формул, двухфакторная модель прогнозирования банкротства, модель Альтмана). Темпы роста предприятия, факторы его определяющие.
    12. Стоимость капитала и принципы ее оценки. Оценка стоимости отдельных элементов собственного капитала.
    Стоимость капитала. Методы определения стоимости акционерного капитала. Сущность и эффект финансового рычага. Структура капитала и возможности ее оптимизации. Теоретические основы построения структуры капитала. Оценка стоимости капитала. Методы оценки. Модель оценки доходности финансовых активов. Метод дисконтирования денежного потока. Метод “доходность облигаций плюс премия за риск”. Сравнительная характеристика методов, используемых для оценки стоимости капитала. Определение средневзвешенной цены капитала. Факторы, определяющие среднюю цену капитала.
    13. Сущность дивидендной политики предприятия. Факторы, определяющие дивидендную политику на предприятии.
    Сущность дивидендной политики предприятия и возможности её выбора. Теории дивидендной политики. Факторы, определяющие дивидендную политику. Цена акций. Дробление, консолидация и выкуп акций.
    14. Бюджетирование как составная часть финансового планирования.
    Финансовое планирование. Система бюджетирования. Принципы бюджетирования. Виды бюджетов предприятия, принципы их классификации. Порядок разработки бюджетов предприятия. Роль и место бюджетирования в общей системе финансового планирования. Организация системы бюджетирования на предприятии. Центры финансовой ответственности и финансового учета, их цели и задачи.
    15. Оценка эффективности деятельности предприятия
    16. Оценка платежеспособности предприятия
    17. Оценка финансовой устойчивости предприятия
    18. Показатели ликвидности предприятия
    19. Управление кредиторской задолженностью
    20. Эмиссионная политика предприятия
    21. Оценка деловой и рыночной активности предприятия
    ИНВЕСТИЦИИ
    22. Экономическая сущность и виды инвестиций.
    Сбережения как источник инвестиций. Факторы роста инвестиций. Понятие инвестиций. Виды инвестиций. Взаимосвязь финансовых и реальных инвестиций.
    23. Инвестиционный процесс: содержание и основные этапы.
    Цели и направления инвестирования. Планирование и выбор объектов инвестирования. Осуществление реальных инвестиций. Инвестиционный климат.
    24. Финансовые инструменты: сущность, виды, классификация.
    Финансовые инструменты: сущность, виды, классификация. Первичные финансовые инструменты. Производные финансовые инструменты. Финансовые инструменты и их роль в оценке инвестиционной привлекательности фирмы.
    25. Инвестиционные риски: понятие, управление и оценка.
    Понятие инвестиционных рисков и их виды. Идентификация и оценка рисков. Управление инвестиционными рисками.
    26. Инвестиционные проекты и их классификация, фазы.
    Общие сведения и классификация инвестиционных проектов. Фазы инвестиционного проекта и их содержание. Логика и содержание решений инвестиционного характера.
    27. Учёт инфляции при оценке инвестиционного проекта.
    Методы учёта инфляции при анализе инвестиционного проекта. Формула Фишера.
    28. Методы оценки эффективности инвестиций.
    Логика оценки инвестиционных проектов. Исходные понятия и алгоритмы, используемые для разработки критериев оценки инвестиционных проектов. Критерии оценки инвестиционных проектов. Статические и динамические методы оценки эффективности инвестиционного проекта. Основные показатели эффективности проекта и их характеристика.
    29. Методы учёта факторов риска и неопределённости при оценке эффективности инвестиционных проектов.
    Анализ чувствительности проекта. Методы проверки устойчивости проекта: имитационная модель оценки рисков; точка безубыточности. Метод изменения денежного потока (анализ вероятностей). Методы формализованного описания неопределённости: анализ сценариев развития; построение дерева решений. Метод расчёта поправки на риск нормы дисконта.
    30. Методы и источники финансирования инвестиционных проектов.
    Методы и источники финансирования инвестиционных проектов. Классификация источников финансирования капитальных вложений. Собственные средства. Привлеченные средства фирмы.
  • Курс лекций:

    Финансы, денежное обращение и кредит

    102 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…5
    ГЛАВА 1. Денежное обращение. Финансы и кредит, их роль в современной экономике….7
    ГЛАВА 2. Государственный бюджет. Бюджетная система РФ….25
    ГЛАВА 3. Безналичные расчеты между предприятиями.
    Формы расчетов….…38
    ГЛАВА 4. Финансы предприятия. Формирование и использование денежных накоплений предприятия…45
    ГЛАВА 5. Финансовая работа и финансовое планирование
    в системе управления предприятием….52
    ГЛАВА 6. Рынок страховых услуг….70
    ГЛАВА 7. Краткосрочный кредит в хозяйственном механизме
    управления предприятием. Формы кредитных отношений….75
    ГЛАВА 8. Финансовые риски, методы их измерения и снижения….80
    ГЛАВА 9. Международная финансовая система.
    Роль финансов и кредите в развитии ВЭД….90
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….102
  • Методические указания:

    ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ студентов кафедры экономики и управления Специальность 080105.65 Финансы и кредит

    23 страниц(ы) 

    Предисловие
    1. Цели и задачи практики
    2. Организация практики
    3. Методические указания по проведению практики
    4. Общая характеристика объекта практики
    5. Финансовые ресурсы и фонды предприятия
    5.1. Капитал предприятия
    5.2. Прибыль
    5.3. Амортизационные отчисления
    5.4. Финансирование капитальных вложений
    5.5. Оборотные активы
    5.6. Заемные средства
    5.7. Финансовые обязательства
    6. Компьютерная среда операции по учету и финансовым расчетам
    7. Финансовое планирование
    8. Денежное обращение
    9. Кредит
    10. Содержание и оформление отчета о производственной практике
    Рекомендуемая литература

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Административно-процессуальное право

    22 страниц(ы) 

    Задание 1
    Изучите рекомендованную литературу, назовите основные виды административных процедур и их стадии. Раскройте содержание стадий административных процедур и дайте им характеристику.
    Задание 2
    В соответствии с установленными законодательством требованиями по произвольной фабуле подготовьте заключение по факту причинения материального ущерба сотрудником органов внутренних дел. Исходя их выводов заключения, приведите вариант приказа начальника органа внутренних дел о привлечении к дисциплинарной ответственности виновного.
    Задание 3
    На территории завода «Машиностроитель», находящегося в г. Реутов Московской области в компрессорном цехе произошел взрыв газовых баллонов, в результате которого пострадало более 50 человек, нанесен материальный ущерб в размере более 12,8 миллионов рублей. Поднявшееся облако вредного для здоровья и жизни людей газа отнесло в сторону Люберецкого и Домодедовского районов Московской области.
    Классифицируйте возникшую чрезвычайную ситуацию в зависимости от количества пострадавших людей и размера материального ущерба и границы зоны распространения факторов чрезвычайной ситуации.
    Какова последовательность процедуры введения специального административно-правового режима (при чрезвычайной ситуации)?
    Задача
    Гражданин Лемешев В.С., уезжая в длительную загранкомандировку вместе со своей семьей – женой и двумя детьми, соответствующим порядком зарегистрировал свой отъезд в паспортном столе по месту жительства. Вернувшись через 2 года, он обратился в отдел ЖКХ с письменной просьбой выдать ему документы для перерасчета коммунальных платежей, исходя из того, что семья отсутствовала 2 года по месту жительства и, следовательно, платежи должны быть уменьшены с учетом данного обстоятельства. Через 35 дней Лемешев В.С. получил письменный ответ от начальника отдела ЖКХ, в котором уведомлялся, что таких документов ЖКХ не выдает. Лемешев В.С. обратился в прокуратуру с жалобой на самоуправство со стороны начальника отдела ЖКХ.
    Дайте юридический анализ ситуации, предложите последовательность действий должностных лиц при рассмотрении данного дела.
    Каково должно быть административное наказание?
    Кто может наложить данное наказание?
  • Контрольная работа:

    Ответы на 3 вопроса

    10 страниц(ы) 

    1) Излучающие полупроводниковые приборы. Устройство, принцип действия, характеристики и параметры.
    2) Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным калом n-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
    3) Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с
    встроенным каналом p-типа. Приведите передаточную и выходные характеристики транзисторов и покажите, как определяют Y-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности. Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.
  • Тест:

    Экономика предприятия. Вариант №1

    6 страниц(ы) 

    ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
    ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)»
    1. Результатом взаимодействия компонентов внутренней среды предприятия является:
    А) средства производства, персонал;
    Б) информация, деньги;
    В) готовая продукция, производство;
    Г) готовая продукция.

    2. На какие группы делятся основные фонды в зависимости от функционального назначения в производственном процессе?
    А) активные и пассивные;
    Б) производственные и непроизводственные;
    В) собственные и арендованные.

    3. Остаточная стоимость основных производственных фондов - это:
    А) стоимость реализации изношенных и снятых с производства основных фондов;
    Б) разница между первоначальной или восстановительной стоимостью и суммой износа;
    В) разница между первоначальной и ликвидационной стоимостью.

    4. Если увеличить фондоемкость, то как изменится показатель фондоотдачи?
    А) повысится;
    Б) понизится;
    В) останется без изменений.

    5. В каком случае будет наблюдаться рост показателя фондоотдачи?
    А) темпы роста основных производственных фондов выше, чем темпы роста объема выпуска продукции;
    Б) темпы роста основных производственных фондов выше, чем темпы роста фондоотдачи;
    В) темпы роста объема выпуска продукции выше, чем темпы роста основных производственных фондов.

    6. В состав оборотных производственных фондов предприятия входят материально-вещественные элементы:
    А) производственные запасы сырья, материалов, полуфабрикатов, покупных изделий, запасных частей, топлива, незавершенное производство, расходы будущих периодов;
    Б) оборудование, приспособления, тара;
    В) готовая продукция на складе, денежные средства в кассе, на расчетном счете предприятия, кредиторская задолженность.

    7. К каким фондам относятся готовая продукция на складе предприятия?
    А) к оборотным производственным фондам;
    Б) к основным производственным фондам;
    В) к фондам обращения.

    8. Коэффициент оборачиваемости оборотных средств характеризует:
    А) среднюю продолжительность одного оборота оборотных средств;
    Б) объем товарной продукции на 1 рубль производственных фондов;
    В) количество оборотов оборотных средств за определенный период;
    Г) затраты производственных фондов на 1 рубль товарной продукции.

    9. Кругооборот оборотных средств завершается.
    А) отгрузкой продукции потребителю;
    Б) продукцией на складе предприятия;
    В) зачислением выручки на счет предприятия.

    10. Списочная численность работников предприятия – это.
    А) численность списочного состава на определенную дату;
    Б) количество работников списочного состава, явившихся на определенную дату;
    В) численность работников за определенный период времени.

    11. Какая из перечисленных видов трудоемкости отражает затраты труда основных рабочих?
    А) полная трудоемкость;
    Б) производственная трудоемкость;
    В) технологическая трудоемкость.

    12. За два года средняя годовая выработка цемента на заводе в расчете на одного работающего возросла с 48 до 56 тыс. тонн. На сколько возросла производительность труда на заводе?
    А) на 16,7%;
    Б) на 14,2%;
    В) на 5,6%.

    13. Трудоемкость продукции – это:
    А) сумма всех затрат живого труда на изготовление продукции;
    Б) количество продукции, произведенной в единицу рабочего времени;
    В) затраты рабочего времени на производство продукции.

    14. … показывает, во сколько раз тарифная ставка n-ного разряда больше тарифной ставки первого разряда:
    А) тарифный разряд;
    Б) тарифный коэффициент;
    В) тарифная ставка.

    15. Какое влияние на себестоимость единицы продукции оказывают постоянные затраты при изменении объемов производства?
    А) при снижении объемов производства затраты падают; при повышении - растут;
    Б) при снижении объема производства затраты растут; при увеличении - падают;
    В) никакое.

    16. Понятие себестоимости продукции отражает:
    А) текущие затраты на производство;
    Б) капитальные затраты;
    В) выраженные в денежной форме текущие затраты предприятия на производство и реализацию продукции;
    Г) затраты на сырье, материалы и заработную плату работающих;

    17. Валовой доход предприятия – это…
    А) выручка от реализации продукции за вычетом материальных затрат;
    Б) выручка от реализации продукции за вычетом себестоимости;
    В) выручка от реализации продукции.

    18. Экономическая сущность рентабельности показывает:
    А) сумму полученной прибыли на рубль затрат;
    Б) сумму затрат на рубль прибыли;
    В) сумму выручки на рубль затрат.

    19. В состав прибыли от продаж включается:
    А) выручка, полученная от реализации продукции;
    Б) денежное выражение стоимости товаров;
    В) разность между объемом, реализованной продукции в стоимостном выражении и ее себестоимостью;
    Г) прибыль (убыток) от реализации продукции, выполнения работ, оказания услуг; прибыль (убыток) от реализации основных фондов и иного имущества предприятия; финансовый результат от внереализационных операций.

    20. Под понятием «прибыль до налогообложения» подразумевается:
    А) выручка, полученная от реализации продукции;
    Б) денежное выражение стоимости товаров;
    В) финансовый результат, полученный от производственно-хозяйственной деятельности предприятия, которая может осуществляться в любых видах, зафиксированных в его уставе и не запрещенных законом;
    Г) чистый доход предприятия.

    21. Рентабельность затрат определяется по формуле:
    А) Рз = Прибыль / Затраты;
    Б) Рз = Выручка / Затраты;
    В) Рз = Затраты / Прибыль.

    22. Рентабельность продаж определяется по формуле:
    А) Рпр = Прибыль / Затраты;
    Б) Рпр = Выручка / Затраты;
    В) Рпр = Прибыль / Выручка.
    23. Удельные капиталовложения это:
    А) амортизация основных производственных фондов;
    Б) капитальные вложения на единицу производимой продукции (на единицу прироста производственной мощности);
    В) себестоимость единицы продукции;
    Г) отношение прироста прибыли к капиталовложениям, вызвавшим этот прирост?
    24. Если чистый дисконтированный доход (интегральный эффект) при заданной норме дисконта больше нуля топроект следует:
    А) принять;
    Б) отвергнуть.
    25. Если индекс доходности меньше единицы, то проект следует:
    А) принять;
    Б) отвергнуть.
    26. Если внутренняя норма доходности меньше уровня нормы дисконта, требуемой инвестором, то инвестиции в данный проект:
    А) оправданны,
    Б) не оправданны.
    27. Приведенный эффект представляет разницу между результатами и затратами:
    А) на весь расчетный период,
    Б) при условии, что затраты не входят в капиталовложения.
    28. Что является критерием отбора инвестиционных проектов (вариантов проекта) для финансирования:
    А) минимальный объем капитальных вложений;
    Б) минимальный срок окупаемости всех затрат, связанных с проектом;
    В) чистый дисконтированный доход (ЧДД);
    Г) индекс доходности как отношение дисконтированной суммы прибыли к объему инвестиций.
    29. При расчете показателей эффективности инвестиционного проекта с учетом фактора времени следует привести к одному году или базисному моменту времени:
    А) капитальные вложения путем умножения их величины на коэффициент (1 + Е)t;
    Б) все затраты включая себестоимость будущей продукции, путем умножения их величины на коэффициент 1/(1+Е)t;
    В)все затраты и результаты путем умножения их величин на коэффициент (1 + Е)t;
    Г) все затраты и результаты путем умножения их величин на коэффициент 1/(1+Е)t.
    30. Какой налог относится к косвенным налогам:
    А)подоходный налог;
    Б) налог на прибыль предприятия;
    В) налог на имущество;
    Г) налог на добавленную стоимость;
    Д) налог на денежный капитал?
  • Контрольная работа:

    Судебная бухгалтерия (к/р). 6 заданий

    26 страниц(ы) 

    1. Документальная ревизия как форма последующего финансового контроля.
    2. Регистры бухгалтерского учета.
    3. Материалы инвентаризации, порядок их оформления. Способы со-крытия недостач и излишков, выявленных в ходе инвентаризации, способы их обнаружения.
    4. Правовой статус специалиста-бухгалтера
    Задание 5. Подотчетное лицо Степанов С.С. по возвращению из командировки не предоставил авансовый отчет в бухгалтерию, после чего из кассы были выданы этому подотчетному лицу деньги под отчет на следующую командировку. Правомерны ли действия сотрудников бухгалтерии? Какой порядок выдачи денежных средств подотчетным лицам определен действующим законодательством?
    6. В ОБЭП УВД СВАО по г. Москва поступила информация, что в ОАО «Рот-фронт» материально-ответственные лица совершают систематическое хищение сырья для производства готовой продукции посредством составления фиктивных актов на списание под видом порчи и дальнейшая ее реализация через коммерческие структуры без документов учета. Какие мероприятия следует провести для проверки данной информации? В каких документах могут содержаться сведения, подтверждающие эти факты?
  • Контрольная работа:

    Квалификационные требования, предъявляемые к финансовому менеджеру. Спонтанное финансирование. Финансовый менеджмент

    15 страниц(ы) 

    1. Квалификационные требования, предъявляемые к финансовому менеджеру
    2. Виды внутрифирменного финансового планирования
    3. Спонтанное финансирование
    Список литературы
  • Тест:

    Экологическое право часть 1 код (КЛМ) вариант 3 (15 тестовых заданий по 5 вопросов)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Под объектом права понимаются:
    1) общественно значимые интересы, по поводу которых складываются и регулируются в праве общественные отношения;
    2) общие положения экологического права;
    3) построение и функционирование системы учреждений, осуществляющих контроль за экологией;
    4) совокупность правовых норм, регулирующих экологические отношения;
    5) установленные экологическими нормами права и обязанности участников регулируемых отношений и применения к ним мер государственного принуждения.
    Вопрос 2. Природа и ее богатства являются:
    1) национальным достоянием народов России;
    2) естественной основой социально-экономического развития человека;
    3) основой благосостояния человека;
    4) основой жизни человека;
    5) правильный вариант ответа 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Причины экологического кризиса в России:
    1) миграция животных;
    2) радиоактивные загрязнения;
    3) политическое непонимание государством экологических проблем;
    4) приоритет экономических интересов в природопользовании;
    5) правильный вариант ответа 3, 4.
    Вопрос 4. Решение каких задач непременно приведет к эффективному контролю за процессом охраны окружающей среды?
    1) развитие экологического правосознания и эколого-правовой культуры;
    2) сочетание мер поощрения и мер наказания;
    3) сочетание централизованного и локального воздействия на экологические отношения;
    4) отмена платежей за выбросы вредных веществ;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 5. Для возникновения самостоятельной отрасли права в системе права необходимо, как минимум, .?
    1) три условия;
    2) решение важных задач;
    3) решение стратегических проблем;
    4) увеличение финансирования экологической программы;
    5) все перечисленное.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Экологическое право в системе Российского права является:
    1) необходимой отраслью;
    2) комплексной отраслью;
    3) решающей отраслью;
    4) главной отраслью;
    5) своеобразной отраслью.
    Вопрос 2. Охрана окружающей среды и охрана отдельных природных объектов осуществляется преимущественно на основе:
    1) главных правовых мер;
    2) частичных правовых мер;
    3) конкретных определенных законом правил;
    4) избирательной кодификации;
    5) правильный вариант 2, 3.

    Вопрос 3. Какой закон устанавливает систему органов управления охраной окружающей природной среды?
    1. Конституция РФ;
    2. Указ Президента РФ;
    3. Закон «Об охране окружающей природной среды»;
    4. Постановления Государственного комитета РФ по охране окружающей среды;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 4. Мониторинг окружающей среды - это:
    1) система долгосрочных наблюдений;
    2) система оценки окружающей среды;
    3) прогноз за состоянием окружающей среды;
    4) прогноз за изменением окружающей среды;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 5. Государственные кадастры природных ресурсов и объектов - это:
    1) свод экономических и технических показателей;
    2) комплекс экономических и технических признаков;
    3) определенные законом правила по использованию природных ресурсов;
    4) свод установленных законом мотивационных оценок нанесенного ущерба природным ресурсам;
    5) правильного варианта ответа нет.

    Задание 3.
    Вопрос 1. Под системой экологического права понимается структура основных элементов, частей этой отрасли:
    1) подотраслей;
    2) долей;
    3) видов;
    4) родов;
    5) признаков.
    Вопрос 2. Право строится и функционирует на определенных:
    1) элементах;
    2) частях;
    3) принципах;
    4) видах;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 3. Нормативно-правовые акты, содержащие эколого-правовые нормы должны отвечать следующим требованиям:
    1) принятие нормативного акта как источника экологического права должно осуществляться в условиях установленной процессуальной формы правотворчества;
    2) уполномоченные органы государства должны принимать акты только такой формы, которая определена законом;
    3) нормативно-правовой акт признается, если он принят уполномоченным на то государственным органом либо негосударственной организацией, которой делегированы права на принятие таких нормативно-правовых актов;
    4) все перечисленное;
    5) правильный вариант ответа 2, 3.
    Вопрос 4. Источники экологического права можно классифицировать по следующему основанию:
    1) по юридической силе;
    2) по неотложным задачам;
    3) по определенным условиям;
    4) по конкретным обязательствам;
    5) по стратегическим последствиям.
    Вопрос 5. К всеобщим источникам экологического права относится:
    1) Закон об экологической экспертизе;
    2) Закон о геодезии;
    3) Конституция РФ;
    4) Судебные решения;
    5) все вышеперечисленное.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Последовательная реализация экологических прав имеет:
    1) существенное правовое значение;
    2) конкретные задачи;
    3) соответствующие методы;
    4) неотложные задачи;
    5) правильный вариант ответа 2, 3.
    Вопрос 2. Защита экологических прав человека осуществляется:
    1) в административном порядке;
    2) в судебном порядке;
    3) в уголовном порядке;
    4) в порядке надзора;
    5) правильный вариант ответа 1, 2.
    Вопрос 3. Находящиеся в частной собственности земли могут использоваться лишь с учетом:
    1) личного интереса;
    2) общественных экологических интересов;
    3) социальных интересов;
    4) психологического интереса;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. Основы права собственности на природные ресурсы определены:
    1) Конституцией РФ;
    2) Подзаконными нормативными актами;
    3) КоАП РСФСР;
    4) УК РФ;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 5. Под правом собственности на природные ресурсы в субъективном смысле понимается:
    1) владение, пользование и распоряжение лесными ресурсами;
    2) владение, пользование и распоряжение землей;
    3) владение, пользование и распоряжение водами и другими объектами собственности;
    4) право собственности на недра и животный мир;
    5) все перечисленное.

    Задание 5.
    Вопрос 1. В экологическом праве можно выделить ряд специфических источников экологически значимой информации, в том числе:
    1) кадастры природных ресурсов;
    2) государственные доклады о состоянии окружающей среды в РФ;
    3) целевые инвестиции;
    4) совершенствование технологий;
    5) правильный вариант ответа № 1, 2.
    Вопрос 2. Наряду с кадастрами отдельных природных ресурсов и объектов, экологическое законодательство предусматривает:
    1) ведение территориальных кадастров природных ресурсов и объектов;
    2) ведение муниципальных кадастров природных ресурсов и объектов;
    3) ведение индивидуальных кадастров природных ресурсов и объектов;
    4) все вышеперечисленное;
    5) правильный вариант ответа № 2 и 3.
    Вопрос 3. Источником экологически значимой информации является:
    1) государственный статистический учет в области природопользования и охраны окружающей среды;
    2) конституция РФ;
    3) гражданское право;
    4) административное право;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. Под оценкой воздействия на окружающую среду (ОВОС) понимается деятельность, направленная:
    1) на развитие землепользования;
    2) на определение характера и степени потенциального воздействия намечаемого проекта на окружающую среду;
    3) на систему мероприятий по использованию природных ресурсов;
    4) на обеспечение экономического регулирования земельных правоотношений;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 5. Общие требования к содержанию деятельности по ОВОС предусмотрены:
    1. Конституцией РФ;
    2. Земельным кодексом;
    3. Положением об ОВОС;
    4. Федеративный договор;
    5. Гражданским кодексом.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие виды юридической ответственности за экологические правонарушения вы знаете?
    1) дисциплинарная;
    2) материальная;
    3) гражданско-правовая;
    4) административная и уголовная;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 2. Мерой дисциплинарной ответственности является:
    1) лишение премии;
    2) замечание;
    3) лишение тех или иных поощрений;
    4) выговор;
    5) пункты 2 и 4
    Вопрос 3. Случаи полного возмещения ущерба за экологические правонарушения предусмотрены:
    1. Конституцией РФ;
    2. Постановлением Правительства РФ;
    3. ТК РФ;
    4. Указом Президента РФ;
    5. Кодекс РФ об административных правонарушениях.
    Вопрос 4. Под гражданско-правовой ответственностью за причинение вреда окружающей природной среде понимается:
    1) имущественная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
    2) моральная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
    3) специальная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
    4) особенная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
    5) частная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов.
    Вопрос 5. Кодекс РФ об административных правонарушениях предусматривает следующие виды административных взысканий:
    1) выговор, предупреждение, арест;
    2) строгий выговор, дисквалификация;
    3) штраф, конфискация, возмездное изъятие;
    4) предупреждение, лишение специального права;
    5) правильный вариант ответа 3, 4.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Подразделение экологических правонарушений производится с учетом степени…
    1) значимости;
    2) общественной опасности;
    3) особенности;
    4) важности;
    5) специфики.
    Вопрос 2. Ответственность за экологические правонарушения выполняет функция:
    1) стимулирующая;
    2) компенсационная;
    3) карательная;
    4) превентивная;
    5) все перечисленные.
    Вопрос 3. Неосторожность проявляется в виде:
    1) небрежности;
    2) прямого умысла;
    3) самонадеянности;
    4) все перечисленное;
    5) правильный вариант ответа 1, 3.
    Вопрос 4. Порядок наложения и снятия дисциплинарного взыскания урегулирован:
    1. Трудовым законодательством;
    2. Кодексом об административных правонарушениях;
    3. Уставами;
    4. Конституцией РФ;
    5. Постановлением Правительства РФ.
    Вопрос 5. Трудовым законодательством предусмотрено … материальной ответственности?
    1. 2 основных вида;
    2. 2 особенности;
    3. 3 основных вида;
    4. правильный вариант ответа 1 и 2;
    5. 3 особенности.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Укажите виды коллективной собственности на землю:
    1. Долевая и совместная.
    2. Федеральная собственность РФ.
    3. Собственность субъектов РФ.
    4. Собственность общественных объединений.
    5. Правильные ответы 2,3,4.
    Вопрос 2. Укажите основания, по которым индивидуальная собственность граждан признается государством:
    1. Крестьянское (фермерское) хозяйство; личное подсобное хозяйство.
    2. Садоводство, животноводство.
    3. Индивидуальное жилищное строительство, дачное строительство.
    4. Гаражное строительство, предпринимательская деятельность.
    5. Все перечисленное
    Вопрос 3. Какими нормативными актами осуществляется право собственности на землю?
    1. Конституцией РФ, ФЗ "О садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан".
    2. Земельным кодексом, Гражданским кодексом.
    3. ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним" и "Правилами ведения Единого государственного реестра прав на недвижимое имущество и сделок с ним".
    4. Закон "О земельной реформе", закон "О крестьянском (фермерском) хозяйстве".
    5. Закон "О собственности в РСФСР", Указ Президента РФ "О реализации конституционных прав граждан на землю".
    Вопрос 4. Право собственности на землю возникает с момента:
    1. Государственной регистрации.
    2. Выплаты соответствующей суммы.
    3. Заключения договора.
    4. Опубликования в официальных источниках.
    5. Подписания Президентом.
    Вопрос 5. Среди важнейших направлений дальнейших земельных преобразований следует выделить следующие:
    1. Пресечение нарушений, связанных с землей.
    2. Обеспечить условия для создания свободной экономической зоны.
    3. Создание механизма рыночного оборота земли.
    4. Обеспечения условий для поддержания и восстановления плодородия почвы, создания механизма экономического стимулирования рационального использования земель.
    5. Правильные ответы 3,4.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Особую опасность для экологического состояния сельскохозяйственных земель представляет:
    1. Снижение общего уровня культуры земледелия.
    2. Невыполнение обязательных почвозащитных и иных природоохранных мероприятий из-за финансовых и материально-технических проблем.
    3. Слабой государственной поддержки сельскохозяйственных производителей.
    4. Все перечисленное.
    5. Правильных ответов нет.
    Вопрос 2. Специально уполномоченными органами в области земельного контроля выступают:
    1. Государственный земельный комитет РФ.
    2. Госкомэкологии России.
    3. Министерство здравоохранения РФ.
    4. Государственный комитет РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике и их территориальные органы на местах.
    5. Все перечисленное.
    Вопрос 3. Минздрав России, органы и учреждения государственной санитарно-эпидемиологической службы РФ осуществляют контроль за:
    1. Недопущением самовольного занятия земельных участков; предотвращением эрозии, загрязнения почв, деградации земель.
    2. Соблюдением санитарного законодательства при использовании и охране земель, проектировании, размещении предприятий; предотвращением загрязнения земель возбудителями паразитарных и инфекционных заболеваний.
    3. Проектированием, размещением и строительством объектов, оказывающих влияние на состояние земель; соблюдением норм и правил планировки и застройки городов и других поселений.
    4. Выполнением природоохранных требований при отводе, использовании, охране земель; выполнением мер по рекультивации земель, восстановлению и улучшению плодородия почв.
    5. Предотвращением самовольного строительства, сноса зданий, вырубки зеленых насаждений общего пользования в городах и других поселениях.
    Вопрос 4. Какой нормативный акт имеет важное значение для правового обеспечения охраны земель?
    1. Закон РФ "О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения"
    2. Конституция РФ.
    3. Земельный Кодекс РФ.
    4. Гражданский Кодекс РФ.
    5. любой из перечисленного.
    Вопрос 5. Систему органов государственной власти и государственного управления недрами общей компетенции составляют:
    1. Федеральное собрание, Президент РФ, Правительство РФ.
    2. Органы государственной власти республик в составе РФ.
    3. Органы государственной власти и управления краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга.
    4. Органы государственной власти и управления автономных образований, представительные и исполнительные органы муниципальных образований (районов, городов, сел и т.д.).
    5. Все перечисленное.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Права и обязанности пользователя недр возникают с момента:
    1. Получения лицензии на пользование недрами.
    2. Подписания Указа Президента РФ на разрешение предоставить в пользование недра.
    3. Внесения в государственный реестр.
    4. Заключения договора подряда.
    5. Заключения договора дарения.
    Вопрос 2. Государственный геологический контроль осуществляют:
    1. Министерство финансов.
    2. Министерство природных ресурсов.
    3. Органы государственного горного надзора во взаимодействии с природоохранными и иными контрольными органами.
    4. Правительство РФ.
    5. правильные ответы 2,3.
    Вопрос 3. Государственной геологической экспертизе подлежат:
    1. Участки недр, предоставленные для добычи попутных ископаемых.
    2. Работы по геологическому изучению недр.
    3. Разведанные запасы попутных ископаемых.
    4. Геологическая информация об участках недр, пригодных для строительство и эксплуатации подземных сооружений, не связанных с разработкой месторождений полезных ископаемых.
    5. Правильные ответы 3,4.
    Вопрос 4. Основополагающим правовым актом водного законодательства является:
    1. Земельный кодекс РФ.
    2. Водный кодекс РФ.
    3. ГК РФ.
    4. Воздушный кодекс РФ.
    5. Лесной кодекс РФ.
    Вопрос 5. В каком нормативном акте отражены общие экологические требования к водопользователям?
    1. ФЗ "Об охране окружающей природной среды".
    2. Постановление Правительства РФ от 24.10.96 г.
    3. Конституция РФ.
    4. Водное законодательство.
    5. Правильные варианты ответов № 3,4.

    Задание 11.
    Вопрос 1. К территориальному морю относятся прибрежные морские воды шириной:
    1. 6 морских миль.
    2. 8 морских миль.
    3. 12 морских миль.
    4. 4 морские мили.
    5. 5 морских миль.
    Вопрос 2. К внутренним морским водам относятся:
    1. Постоянное или временное сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа, имеющее границы, объем и черты водного режима.
    2. Морские воды, расположенные в сторону берега от исходных линий, принятых для отсчета ширины территориального моря рф.
    3. Прибрежные морские воды шириной 12 морских миль.
    4. Водоносный горизонт, бассейн подземных вод.
    5. Водные объекты, находящиеся в общедоступном, открытом пользовании.
    Вопрос 3. Лицензирование водопользования осуществляется:
    1. Минприроды РФ или его территориальными органами.
    2. Минюстом РФ.
    3. Министерством иностранных дел РФ.
    4. ОВД.
    5. Министерством путей сообщения.
    Вопрос 4. Право на получение лицензии на водопользование возникает у гражданина по достижении:
    1. 21 года.
    2. 10 лет.
    3. 18 лет.
    4. 13 лет.
    5. 6 лет.
    Вопрос 5. Охране вод и предупреждению их вредного воздействия посвящена:
    1. Гл.11 Постановления министерство природных ресурсов РФ.
    2. Гл. 11 Конституции РФ.
    3. Гл. 11 "Водного кодекса РФ" и "Охраны водных объектов".
    4. Все перечисленные ответы правильны.
    5. Правильные варианты ответов 2,3.

    Задание 12.

    Вопрос 1. Управление лесами осуществляет:
    1. Госкомлесхоз.
    2. МВД РФ.
    3. Минприроды.
    4. Специально созданная Федеральная служба лесного хозяйства.
    5. Госкомитет по рыболовству.
    Вопрос 2. Основные правила лесопользования установлены:
    1. Земельным кодексом РФ.
    2. Лесным кодексом РФ.
    3. Законом РФ об охране окружающей природной среды.
    4. Водным кодексом.
    5. КоАП РФ.
    Вопрос 3. Разрешительными документами на лесопользование является:
    1. Договор проката, указ Президента РФ.
    2. Охотничий билет, лицензия.
    3. Сертификат качества, лесной билет.
    4. Лицензия, лесорубочный билет (ордер), лесной билет.
    5. Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Плата за заготовку второстепенных лесных материалов устанавливается:
    1. Федеральным законом.
    2. Указом Президента РФ.
    3. Налоговыми органами.
    4. Постановлением Правительства РФ.
    5. Органами местного самоуправления.
    Вопрос 5. Непосредственное управление колхозными лесами осуществляют:
    1. Колхозы.
    2. Совхозы.
    3. Юридические лица.
    4. Иностранные граждане.
    5. Индивидуальные предприятия.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Размер штрафа, налагаемого в административном порядке, определен:
    1. административным законодательством.
    2. УК.
    3. ГК.
    4. Законом "Об охране окружающей природной среды РФ".
    5. Правильные ответы 1 и 4.
    Вопрос 2. Какой нормативный акт регулирует отношения в области охраны и использования объектов животного мира, обитающих в условиях естественной свободы?
    1. ФЗ "О животном мире".
    2. ФЗ "Об усилении охраны животного мира".
    3. Постановления Правительства РФ.
    4. Конституция РФ.
    5. Правильные варианты ответов 1,2.
    Вопрос 3. Животный мир в пределах территории Российской Федерации является:
    1. Частной собственностью.
    2. Собственностью субъектов рф.
    3. Муниципальной собственностью.
    4. Государственной собственностью.
    5. Собственностью общественных объединений.
    Вопрос 4. Какую ответственность несут юридические лица и граждане, виновные в совершении правонарушений?
    1. Административную.
    2. Гражданскую.
    3. Уголовную.
    4. Дисциплинарную.
    5. Правильные ответы 1-3.
    Вопрос 5. Уголовная ответственность за загрязнение атмосферного воздуха наступает:
    1. В случае совершения общественно опасных деяний (действие или бездействие) в рассматриваемой области, признанных уголовным законодательством, преступлениями.
    2. За приостановление или прекращение строительства, реконструкции или расширения объектов промышленного и иного назначения, осуществляемых с нарушением воздухоохранного законодательства.
    3. За приостановление эксплуатации промышленных и иных предприятий.
    4. Когда загрязнением воздушной среды причинен имущественный вред.
    5. Когда должностные лица нарушают или не выполняют своих служебных (должностных и иных) обязанностей по охране атмосферы воздуха.

    Задание 14.
    Вопрос 1. Законодательство РФ об особо охраняемых природных территориях основывается на соответствующих положениях Конституции РФ и состоит из:
    1. Законов РФ "Об охране окружающей природной среды", "Об особо охраняемых природных территориях".
    2. Применяемых в соответствии с ними иных нормативных правовых актов РФ.
    3. Законов и иных нормативных правовых актов РФ.
    4. Все перечисленное.
    5. Правильных ответов нет.
    Вопрос 2. Особо охраняемые природные территории федерального значения являются:
    1. Федеральной собственностью и находятся в ведении федеральных органов государственной власти.
    2. Собственностью субъектов РФ.
    3. Органов государственной власти субъектов РФ.
    4. Все перечисленное.
    5. Правильные варианты 1,3.
    Вопрос 3. Положение о признании территории лечебно-оздоровительными местностями и курортами федерального значения утверждено:
    1. Министерством здравоохранения РФ.
    2. Министерством экономики РФ.
    3. Постановлением правительства РФ от 07.12.96 г. №1424 "Об утверждении Положения о признании территории лечебно оздоровительными местностями и курортами федерального значения".
    4. Указом Президента РФ.
    5. Правильные варианты 1,3.
    Вопрос 4. Особое регулирование градостроительной деятельности на территориях и в поселениях осуществляется посредством:
    1. Введения специальных государственных стандартов, государственных градостроительных нормативов и правил.
    2. Введения особого порядка разработки, согласования и утверждения градостроительной документации.
    3. Выдачи специальных разрешений на строительство.
    4. Все перечисленное.
    5. Правильных ответов нет.
    Вопрос 5. Мероприятия по охране окружающей среды в процессе строительного производства включают:
    1. Предотвращение потерь природных ресурсов.
    2. Рекультивацию земель.
    3. Предотвращение или очистку вредных выбросов в почву.
    4. Все перечисленное.
    5. Правильного ответа нет.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Загрязнение почв наиболее опасно в радиусе:
    1. 5-10 км вокруг промышленных предприятий.
    2. 10-15 км вокруг промышленных предприятий.
    3. 5-7 км вокруг промышленных предприятий.
    4. 7-9 км вокруг промышленных предприятий.
    5. 1-7 км вокруг промышленных предприятий.
    Вопрос 2. Подготовку документации по консервации земель проводят:
    1. Госкомэкология.
    2. Государственный земельный комитет РФ.
    3. Минсельхозпрод.
    4. Минздрав и его органы на местах.
    5. Все перечисленное.
    Вопрос 3. Решение о консервации земель принимаются местной администрацией на основе экспертного заключения:
    1. Государственной экологической экспертизы.
    2. Минсельхозпрода.
    3. Госкомэкологии.
    4. Государственного земельного комитета РФ.
    5. Правильные ответы 3,4.
    Вопрос 4. Вокруг искусственных островов, установок и сооружений устанавливается зона безопасности:
    1. Такой зоны нет.
    2. Менее 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
    3. Более 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
    4. Не более 500 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
    5. Внешняя граница территориального моря.
    Вопрос 5. Запрещается включать в лицензии:
    1. Заповедники.
    2. Заказники.
    3. Заповедные зоны.
    4. Другие особо охраняемые территории континентального шельфа, имеющие важное значение для сохранения, воспроизводства и миграции ценных видов живых ресурсов.
    5. Все перечисленное.
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 4

    6 страниц(ы) 

    Задание 1. Предмет и метод исследования операций в экономике.
    Задание 2. С какими науками связано исследование операций в экономике?
    Задание 3. Что такое оптимальное решение? Какие методы используются для принятия оптимальных решений в экономике?
    Задание 4. Как выглядит диаграмма Ганта и для какого класса задач она может применяться?
    Задание 5. Что такое прямые и обратные задачи? Поясните на примере задач линейного программирования.
    Задание 6. Приведите пример (придумайте самостоятельно) транспортной задачи. Является ли Ваша задача решаемой и почему? Является ли она открытой или закрытой и почему?
    Задание 7. Чем отличается метод динамического программирования от остальных методов исследования операций.
    Задание 8. Приведите классификацию систем массового обслуживания.
    Задание 9. В чём суть метода Монте-Карло?
    Задание 10. Сформулируйте основную теорему теории игр.
  • Контрольная работа:

    Ценообразование, вариант №7

    9 страниц(ы) 

    Тесты
    1. Назовите функцию, которую не выполняет цена в рыночной экономике:
    1) бюджетная
    2) учетная
    3) сбалансирования спроса и предложения
    4) стимулирующая.
    2. Не относятся к рыночным методам определения цен:
    1) метод «запечатанного конверта»
    2) метод следования за лидером
    3) метод ориентации на спрос
    4) на основе полных издержек производства.
    3. Повышение цены при неэластичном спросе отразится на общей выручке:
    1) общая выручка уменьшится
    2) общая выручка останется неизменной
    3) общая выручка увеличится.
    4. Рынок, на котором господствует только один продавец, является:
    1) олигополией
    2) монополией
    3) монополистической конкуренцией
    4) совершенной конкуренцией.
    5. К переменным расходам не относятся:
    1) заработная плата производственного персонала
    2) амортизационные отчисления
    3) стоимость сырья и материалов
    4) расходы на реализацию продукции.
    Задача
    Определите эластичность спроса и предложения по цене, а также рассчитайте общую выручку и расходы покупателя, используя следующие данные:
    № п/п Объем предложения Объем спроса Цена за единицу, руб.
    1 25 10 1000
    2 20 15 900
    3 15 20 800
    4 10 25 700
    5 5 30 600
    Используя приведенные данные, постройте графики спроса и предложения, определите равновесную цену.
  • Тест:

    МАТЕМАТИКА МА2-МНЭПУ, вариант 3 (23 задания по 5 тестовых вопроса)

    27 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Когда возникла идея о бесконечности числового ряда?
    1. В I веке до н.э.
    2. Во II веке до н.э.
    3. В III веке до н.э.
    4. В IV веке до н.э.
    5. В V веке до н.э.
    Вопрос 2. Какое из чисел не является рациональным?
    1.
    2. 0.1
    3. 0.111.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какое из чисел не является действительным?
    1. е (основание “натуральных логарифмов”)
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. В какой строке свойство кватернионов записано с ошибкой?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5. kj=jk
    Вопрос 5. Какое трансфинитное число получится в результате увеличения трансфинитного числа на 1000000?
    1.
    2.
    3.
    4. 1000000
    5.

    Задание 2
    Вопрос 1. Как можно сформулировать основные направления математических исследований в общественных науках?
    1. Исследования в области линейного программирования
    2. Исследования в области нелинейного программирования
    3. Исследования в области экономики
    4. Исследования в области кибернетики
    5. Исследования в части точного описания функционирования общественных систем и их частей и исследования влияния сознательного воздействия (управления) на функционирование социальных структур и течение социальных процессов.
    Вопрос 2. Какое предположение лежит в основе использования матрицы коэффициентов выживаемости и рождаемости?
    1. Предположение о неизменности выживаемости и рождаемости
    2. Предположение об однородной возрастной структуре
    3. Предположение о прекращении эпидемий на рассматриваемом временном интервале
    4. Предположение об отсутствии войн
    5. Предположение об отсутствии стихийных бедствий
    Вопрос 3. Какая гипотеза является следствием рассмотрения модели изменения численности аристократов в племени Нетчез?
    1. Количество аристократов в племени было стабильным
    2. Племя не имело стабильной классовой структуры
    3. Племя вело жестокие войны
    4. Количество “парий” (неимущих) в племени постоянно возрастало
    5. Общая численность племени не могла быть стабильной
    Вопрос 4. Какая из гипотез не использовалась в простейшей модели экономического роста?
    1. Общий доход равен сумме затрат на предметы потребления и сбережений
    2. Сбережения равны затратам на средства труда
    3. Доля сбережений не равна нулю
    4. Производство дополнительной продукции пропорционально дополнительным капиталовложениям
    5. Рост производства дополнительной продукции опережает рост затрат
    Вопрос 5. Как чаще всего целесообразно решать проблему, возникающую при необходимости учета дополнительных факторов в очень большой и сложной экономической модели?
    1. Ввести в модель новые категории и зависимости
    2. Постараться выделить (разработать) подмодели, в которых будут учтены дополнительные факторы
    3. Разработать модель заново с учетом дополнительных факторов
    4. Упростить модель, затем учесть дополнительные факторы
    5. Учесть в модели всю имеющуюся информацию

    Задание 3
    Вопрос 1. Какая из геометрических фигур не изучается планиметрией?
    1. Треугольник
    2. Ромб
    3. Параллелепипед
    4. Окружность
    5. Параллелограмм
    Вопрос 2. Какая из формулировок является определением?
    1. Существуют по крайней мере две точки
    2. Каждый отрезок можно продолжить за каждый из его концов
    3. Два отрезка, равные одному и тому же отрезку, равны
    4. Прямой АВ называется фигура, являющаяся объединением всевозможных отрезков, содержащих точки А и В
    5. Каждая прямая разбивает плоскость на две полуплоскости
    Вопрос 3. Какая из формулировок о параллельных прямых по смыслу совпадает с пятым постулатом Евклидовских “Начал”?
    1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую
    2. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные и внутренние накрест лежащие углы
    3. Если прямая пересекает две другие прямые так, что внутренние односторонние углы с каждой из них оказываются в сумме меньше 180 , то эти прямые пересекаются по ту сторону от прямой, по какую лежат эти углы
    4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны
    5. При пересечении двух параллельных прямых третьей сумма внутренних односторонних углов равна 180
    Вопрос 4. Найдите ложное утверждение. Два треугольника равны, если они имеют соответственно равные:
    1. три стороны
    2. три угла
    3. сторону и два прилежащих угла
    4. два катета
    5. гипотенузу и катет
    Вопрос 5. Найти пару равновеликих геометрических фигур:

    Задание 4
    Вопрос 1. Какое утверждение противоречит V постулату Евклида?
    1. Множество точек, лежащих по одну сторону от данной прямой на одном и том же расстоянии от нее, есть прямая
    2. Сумма углов треугольника равна 180
    3. Существуют подобные неравные треугольники
    4. Сумма углов всякого четырехугольника меньше 360
    5. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные углы
    Вопрос 2. Какое из высказываний является аксиомой параллельности Лобачевского?
    1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую
    2. Две прямые, параллельные третьей прямой, параллельны между собой
    3. Существует такая прямая а и такая, не лежащая на ней точка А, что через точку А проходит не меньше двух прямых, не пересекающих прямую а
    4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой параллельны
    5. Прямые, не имеющие общих точек, называются параллельными
    Вопрос 3. По равенству каких из заданных соответствующих элементов двух треугольников в геометрии Евклида делается вывод о подобии треугольников, а в геометрии Лобачевского - вывод о равенстве треугольников?
    1. По трем сторонам
    2. По двум сторонам и углу между ними
    3. По катету и гипотенузе
    4. По стороне и двум прилежащим углам
    5. По трем углам
    Вопрос 4. Указать число, которое не может быть суммой углов четырехугольника на плоскости Лобачевского:
    1. 100
    2. 270
    3. 300
    4. 330
    5. 360
    Вопрос 5. Указать число, которое не может быть суммой углов сферического треугольника:
    1. 440
    2. 190
    3. 170
    4. 360
    5. 510

    Задание 5
    Вопрос 1. Какое из понятий не является основным и подлежит определению в планиметриях Евклида и Лобачевского?
    1. Отношение “точка В лежит между точками А и С”
    2. Точка
    3. Расстояние
    4. Угол
    5. Прямая
    Вопрос 2. Найдите аксиому I группы.
    1. Для любой прямой существуют ровно две полуплоскости, ограниченные этой прямой
    2. Существуют по крайней мере три точки, не лежащие на одной прямой
    3. Для любых точек А и В выполняется равенство
    4. Равенство выполняется тогда и только тогда, когда точка В принадлежит отрезку АС
    5. Всякое движение есть взаимно однозначное соответствие
    Вопрос 3. Какое из высказываний непосредственно следует из аксиом принадлежности?
    1. Пусть прямая а не проходит через точки А, В и С. Тогда если прямая а пересекает отрезок АВ, то она пересекает еще один и только один из отрезков ВС или АС
    2. Если луч с началом в вершине угла проходит через внутреннюю точку угла, то все его точки, кроме начала, лежат внутри угла
    3. Для любых двух точек А и В существует такая точка С, что точка В лежит между А и С
    4. Две прямые имеют не более одной общей точки
    5. Из трех точек, лежащих на одной прямой, одна и только одна лежит между двумя другими
    Вопрос 4. Найдите ошибку в определении интерпретации элементов модели Пуанкаре планиметрии Лобачевского.
    1. Верхняя полуплоскость - это открытая полуплоскость, ограниченная горизонтальной прямой х
    2. Абсолют - прямая х, граница верхней полуплоскости
    3. Точки абсолюта - точки плоскости Лобачевского
    4. Открытые полуокружности верхней полуплоскости с концами на абсолюте - неевклидовые прямые
    5. Лучи полуплоскости с началом на абсолюте и перпендикулярные ему - также неевклидовые прямые
    Вопрос 5. Найдите ошибку в описании элементов арифметической модели системы аксиом евклидовой планиметрии.
    1. Любая упорядоченная пара целых чисел - “точка”, а число х, у - координаты “точки”
    2. Уравнение , где , - “прямая”
    3. Ось ординат - “прямая” х = 0
    4. Ось абсцисс - “прямая” у = 0
    5. Начало координат - “точка” (0, 0)

    Задание 6
    Вопрос 1. Как называется функция, производная которой равна данной функции?
    1. Неявная функции
    2. Подинтегральная функция
    3. Неопределенный интеграл
    4. Первообразная функция
    5. Дифференциальное выражение
    Вопрос 2. Найдите ошибочное выражение, если - одна из первообразных для функции , а С - произвольное постоянное.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какое из выражения является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какое из уравнений является разложением многочлена на простейшие действительные множители?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какой из многочленов имеет следующие действительные корни: простой корень, равный 1; корень второй кратности, равный (-2); два сопряженных комплексных корня: i и (-i)?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какая из рациональных дробей является неправильной?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из выражений является представлением правильной рациональной дроби в виде суммы многочлена и правильной рациональной дроби?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на простейшие, где через обозначены неизвестные действительные числа.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на целую часть и простейшие дроби?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Найдите интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какая подстановка позволяет найти интеграл ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое выражение является иррациональным относительно функций и ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 10
    Вопрос 1. Какой из примеров используется при интегрировании четной степени синуса или косинуса?
    1. Понижение подинтегральной функции (вдвое) заменой по тригонометрическим формулам.
    2. Отделение одного из множителей и замены его новой переменной.
    3. Замена или новой переменной.
    4. Разложение на слагаемые по формулам произведения тригонометрических функций.
    5. Интегрирование по частям.
    Вопрос 2. Какой интеграл не выражается в элементарных функциях?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Найти интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 11
    Вопрос 1. Чему равна площадь фигуры на рисунке?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Если задана функция скорости при движении тела от точки А до точки В, что можно узнать интегрированием этой функции по времени?
    1. Время движения тела от точки А до точки В
    2. Скорость в точке В
    3. Ускорение
    4. Путь пройденный телом при движении от точки А до точки В
    5. Расстояние между точками А и В
    Вопрос 3. По какой переменной нужно проинтегрировать функцию силы, чтобы получить работу, совершенную при перемещении тела из точки А в точку В?
    1. По пути
    2. По времени
    3. По скорости
    4. По силе
    5. По работе
    Вопрос 4. Чему равна площадь заштрихованной фигуры?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какое из утверждений верно? Интеграл - это:
    1. Функция от х
    2. Функция от
    3. Функция от и
    4. Функция от
    5. Число
    Задание 12
    Вопрос 1. Каков геометрический смысл определенного интеграла от функции в интервале в системе декартовых координат?
    1. Длина линии в интервале
    2. Алгебраическая площадь фигуры, ограниченной линией в интервале
    3. Среднее значение функции в интервале
    4. Произведение среднего значения функции в интервале на длину интервала
    5. Максимальное значение функции в интервале
    Вопрос 2. Чему равен интеграл для любой непрерывной функции :
    1. нуль
    2.
    3.
    4.
    5. , где - первообразная от
    . Вопрос 3. Чему равен интеграл , где c, k, m - константы:
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из утверждений верно для любой непрерывной функции ? равен:
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Не вычисляя интеграл оценить границы его возможного значения, используя теорему об оценке определенного интеграла.
    1. от 1 до
    2. от до
    3. от до
    4. от до
    5. от до 1
    Задание 13
    Вопрос 1. Какое из следующих утверждений верно для любой непрерывной функции , если - первообразная от .
    1. - число
    2.
    3.
    4. - функция от x
    5.
    Вопрос 2. Вычислить интеграл, используя формулу интегрирования по частям и выберите правильный ответ
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Вычислить интеграл, используя правило замены переменных
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Не производя вычислений, укажите интеграл, равный нулю.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Вычислить интеграл
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какой из приведенных ниже интегралов является несобственным, если функция - непрерывна?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Чему равен интеграл
    1.
    2. Интеграл расходится
    3. 0
    4. 2
    5.
    Вопрос 3. Чему равен интеграл
    1.
    2. 0
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. Какое из дифференциальных выражений является полным дифференциалом?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какая из функций является первообразной для дифференциального выражения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какое из уравнений не является дифференциальным? ( y функция от x).
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Сколько частных решений имеет уравнение ?
    1. 1
    2. 2
    3. 7
    4. 51
    5. Бесконечное множество.
    Вопрос 3. Сколько общих решений имеет дифференциальное уравнение ?
    1. 1
    2. 2
    3. 100
    4. 72
    5. Бесконечное множество.
    Вопрос 4. Что является условием наличия единственного частного решения уравнения при условии ?
    1. Непрерывность функции
    2. Интегрируемость функции
    3. Непрерывность в области, содержащей точку
    4. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку
    5. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку
    . Вопрос 5. Какое из уравнений не является дифференциальным уравнением с разделяющимися переменными?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какой величине пропорциональна скорость радиоактивного распада?
    1. Массе распавшегося вещества
    2. Общей массе радиоактивного вещества
    3. Массе нераспавшегося вещества
    4. Температуре радиоактивного вещества
    5. Произведению температуры и массы вещества.
    Вопрос 2. Какое из дифференциальных уравнений нельзя свести к линейному?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Какое из дифференциальных уравнений не является однородным?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 4. К какому дифференциальному уравнению приводит задача о вытекании жидкости из цилиндрического сосуда через отверстие?
    1. К нелинейному
    2. К уравнению с разделяющимися переменными
    3. К однородному
    4. К дифференциальному уравнению второго порядка
    5. К дифференциальному уравнению третьего порядка
    Вопрос 5. Какое из дифференциальных уравнений описывает охлаждение тела в среде с постоянной температурой?
    1. , где C2 – температура среды, C1 – постоянная величина
    2. , где ТС – температура среды, k – постоянная величина
    3. , где ТС – температура среды, k – постоянная величина
    4.
    5. , где k – постоянная величина
    Задание 17
    Вопрос 1. Какое из уравнений является уравнением в полных дифференциалах? (Установить с помощью проверки выполнения условия )
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Как выглядит уравнение изоклины для уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Пусть с помощью графического метода Эйлера построена интегральная кривая уравнения , причем при ее построении интервал разбивали на n частей точками . Какому условию удовлетворяет ?
    1. Производная непрерывна
    2.
    3.
    4. при
    5. при
    Вопрос 4. Какой вид имеет дифференциальное уравнение второго порядка?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Какой вид имеет общее решение дифференциального уравнения второго порядка?
    1. , где C1, C2, C3 - произвольные константы
    2. , где - произвольные постоянные
    3.
    4.
    5. , где - произвольные постоянные
    Задание 18
    Вопрос 1. Сколько начальных условий необходимо задать для определения постоянных величин в общем решении дифференциального уравнения второго порядка?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 0
    Вопрос 2. При каком условии можно утверждать, что существует решение уравнения , удовлетворяющее условиям .
    1. определена в точке
    2. в точке
    3. интегрируема в некоторой окрестности точки
    4. непрерывна в точке
    5. непрерывна по у
    Вопрос 3. К какому дифференциальному уравнению при решении сводится уравнение ?
    1. К уравнению в полных дифференциалах
    2. К уравнению с разделяющимися переменными
    3. К дифференциальному уравнению третьего порядка
    4. К линейному дифференциальному уравнению первого порядка
    5. К дифференциальному уравнению, не содержащему у
    Вопрос 4. Чем определяется порядок дифференциального уравнения?
    1. Количеством операций (шагов) при его решении
    2. Количеством переменных величин в правой части
    3. Максимальной степенью переменной х
    4. Дифференцируемостью правой части уравнения
    5. Высшим порядком производной, входящей в уравнение
    Вопрос 5. Сколько произвольных постоянных величин содержит решение дифференциального уравнения 4-го порядка, если начальные условия не заданы?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 5
    Задание 19
    Вопрос 1. Какое из уравнений не сводится к линейному дифференциальному уравнению второго порядка?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Под каким номером записано выражение, которое не может быть общим решением уравнения вида ни при каких значениях а1, а2?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Под каким номером записано частное решение уравнения при начальных условиях ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5. 0
    Вопрос 4. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Задание 20
    Вопрос 1. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какова степень многочлена Q(x) в частном решении уравнения ?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 5
    Вопрос 3. Под каким номером указан вид частного решения уравнения , где - многочлены четвертой степени?
    1. , где - многочлены третьей степени
    2. , где - многочлены четвертой степени
    3. , где - многочлены четвертой степени
    4. , где - многочлены пятой степени
    5. , где - многочлены шестой степени
    Вопрос 4. Какое из уравнений не может быть решено методом вариации произвольных постоянных?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5. Любое из перечисленных уравнений может быть решено методом вариации произвольных постоянных
    Вопрос 5. Под каким номером указан вид общего решения уравнения ?
    1. , где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    2. , где - произвольные постоянные, - полином третьей степени
    3. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    4. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    5. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
    Задание 21
    Вопрос 1. Под какой цифрой записана система линейно зависимых функций?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 2. Какой из определителей является определителем Вронского?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 3. Предположим, что - фундаментальная система решений уравнения вида . Что можно сказать об определителе ?
    1. Это не вронскиан
    2. при любом значении х
    3. в точке
    4. при любом значении х
    5.
    Вопрос 4. Предположим, что характеристическое уравнение имеет корни: . Какова фундаментальная система решений соответствующего однородного дифференциального уравнения?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. Каким дифференциальным уравнением описываются свободные механические колебания?
    1. Линейным дифференциальным уравнением первого порядка
    2. Линейным однородным дифференциальным уравнением второго порядка
    3. Линейным дифференциальным уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами ненулевой правой частью
    4. Дифференциальным уравнением третьего порядка с ненулевой правой частью
    5. Однородным дифференциальным уравнением третьего порядка
    Задание 22
    Вопрос 1. При каком условии ток в электрической цепи будет установившимся?
    1. Если дифференциальное уравнение колебаний в электрической цепи является линейным однородным
    2. , где R - сопротивление, С - емкость, L - индуктивность электрической цепи
    3. Правая часть уравнения , описывающего изменение тока в цепи не равна нулю
    4. Правая часть уравнения , описывающего изменение тока в цепи не равна нулю
    5. Правая часть управления , описывающего изменение тока в цепи равна нулю
    Вопрос 2. Сколько начальных условий определяют частное решение нормальной системы дифференциальных уравнений?
    1. Столько же, сколько функций составляют решение этой системы
    2. В два раза больше, чем порядок дифференциальных уравнений в системе
    3. Число начальных условий совпадает с порядком дифференциальных уравнений системы
    4. Число начальных условий совпадает с максимальным числом переменных в правых частях дифференциальных уравнений системы
    5. 2
    Вопрос 3. Какая из систем дифференциальных уравнений не может быть приведена к нормальной?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5. Все перечисленные системы приводятся к нормальным
    Вопрос 4. Какое из дифференциальных уравнений не может быть сведено к нормальной системе дифференциальных уравнений?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Вопрос 5. В каком случае задачу решения системы дифференциальных уравнений можно свести к задаче решения одного дифференциального уравнения, порядок которого равен числу уравнений системы?
    1. Если правые части дифференциальных уравнений системы непрерывны вместе со своими частными производными при значениях
    2. Если правые части дифференциальных уравнений системы линейно независимы
    3. Если система уравнений является нормальной
    4. Если число уравнений системы не превышает число начальных условий
    5. Если система не может быть приведена к нормальной
    Задание 23
    Вопрос 1. Сколько систем частных решений образуют фундаментальную систему решений системы трех линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. Фундаментальную систему образует одно общее решение системы
    Вопрос 2. При каком условии может быть получено частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами, удовлетворяющее любым заданным начальным условиям?
    1. Наличие фундаментальной системы решений
    2. Непрерывность функций, образующих некоторое частное решение
    3. Интегрируемость функций, образующих общее решение
    4. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений при не обращается в ноль
    5. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений равен нулю
    Вопрос 3. Какой вид имеет частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае действительных и различных корней характеристического уравнения ?
    1.
    2.
    3. , где - постоянные величины
    4. , где - постоянные величины
    5. Здесь нет частного решения
    Вопрос 4. Какой вид имеет частное решение системы двух линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае комплексных корней характеристического уравнения ?
    1. , где - постоянные величины
    2. , где - постоянные величины
    3.
    4. , где - постоянные величины
    5. , где - постоянные величины
    Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение системы уравнений ?
    1.
    2.
    3. , где - постоянные величины
    4. , где - постоянные величины
    5. , где - постоянные величины
  • Тест:

    Логика - ЛГВ, вариант 1 (11 заданий по 5 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    Вопрос 1. Какие из перечисленных категорий относятся к предмету науки “Логика”
    1.Формы и средства мысли, необходимые для рационального познания в любой области знания.
    2. Формы и законы правильного мышления.
    3. Законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир.
    4. Формы чувственного познания.
    5. Структура мысли.
    Вопрос 2. Какие выражения обозначают формы чувственного познания
    1. Эмоции.
    2. Представления, восприятия.
    3. Переживания.
    4. Настроения.
    5. Мышления.
    Вопрос 3. Какие выражения не обозначают формы логического мышления
    1. Понятие.
    2. Суждения.
    3. Теории.
    4. Умозаключения.
    5. Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний раскрывает понятие “представление”
    1. Это форма опосредованного и обобщенного отражения действительности.
    2. Это форма мышления, в которой отражаются существенные признаки предметов.
    3. Это чувственный образ предмета, который раннее в той или иной форме воспринимался, но который в данный момент отсутствует.
    4. Это форма зрительного восприятия предмета.
    5. Это форма обобщенного восприятия мира.
    Вопрос 5. Какие суждения относятся к общеутвердительным
    1. Некоторые библиотеки являются научными учреждениями.
    2. Суждения – это мышления.
    3. Граждане России равны перед законом.
    4. Некоторые птицы плавают.
    5. Ни один рассказ этого автора не напечатан.
    ЗАДАНИЕ 2.
    Вопрос 1. Какой логический закон нарушен в приведенном примере
    Лекарство, принимаемое больным, есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, надо принимать как можно больше лекарств.
    1. Закон тождества.
    2. Закон исключенного третьего.
    3. Закон достаточного основания.
    4. Закон непротиворечия.
    5. Закон отрицания отрицания.
    Вопрос 2. В каком из приведенных высказываний не нарушен закон тождества
    1. Он долго садился на лошадь с поломанной ногой.
    2. Правильно говорят, что язык до Киева доведет. А я достал вчера копченый язык. Теперь смело могут идти в Киев.
    3. Старый морской волк - это действительно волк. Все волки живут в лесу. Таким образом, старые морские волки живут в лесу.
    4. Если снег белый, то он белый.
    5. Из-за рассеянности шахматист не раз на турнирах терял очки.
    Вопрос 3. В каком из приведенных парных примеров нарушен закон непротиворечия
    1. Осенью дождь полезен для грибов. - Осенью дождь не полезен для уборки грибов.
    2. Кама - приток Волги. - Кама не является притоком Волги.
    3. Коля Иванов - перворазрядник по бегу. - Коля Иванов не является разрядником по теннису.
    4. Некоторые офицеры являются генералами. - Некоторые офицеры не являются не являются генералами.
    5. Все студенты группы готовились к зачету по логике. - Ни один из студентов
    группы не готовился к зачету по логике.
    Вопрос 4. К каким из следующих пар понятий не применим закон исключенного третьего
    1. Грамотный - неграмотный.
    2. Верующий - атеист.
    3. Верующий - неверующий.
    4. Сообразительный – несообразительный.
    5. Доказуемый - недоказуемый.
    Вопрос 5. В каком из данных суждений не нарушен закон достаточного основания
    1. Категорически отвергаю, будто я мелкий хулиган, так как я человек с высшим образованием.
    2. Падает снег. Пришла зима.
    3. Солнце встает, так и утро настает.
    4. Правый глаз чешется - радоваться, левый - плакать.
    5. Студенту Н. следует поставить зачет, так как он уезжает в командировку.
    ЗАДАНИЕ 3.
    Вопрос 1. Какое из названных определений относится к понятию.
    1. Это отвлечение признаков от предмета и превращение их в объект самостоятельного рассмотрения.
    2. Целостная совокупность суждений, т.е. мыслей в которых что либо утверждается об отличительных признаках исследуемого объекта, ядром которой являются суждения о наиболее общих и в то же время существенных признаках этого объекта.
    3. Мысль, в которой отражаются отличительные свойства предметов и отношения между ними.
    4. Это операция соединения признаков всех предметов данного множества в единый признак, выделяющий рассматриваемое множество объектов из всех остальных.
    5. Это слово или группа слов, которые в языковой форме выражают названия предметов, процессов или явлений.
    Вопрос 2. Какие из указанных понятий не являются регистрирующими 
    1. Участник Бородинского сражения.
    2. Следователь.
    3. Планета Солнечной системы.
    4. Материк.
    5. Родственники потерпевшего Петрова.
    Вопрос 3. Какие из выделенных понятий употребляются в собирательном смысле
    1. Роза имеют шипы.
    2. Некоторые избиратели приняли решение голосовать за эту партию.
    3. Большинство планет Солнечной системы имеют свое название.
    4. Коллекция картин Лувра собиралась веками.
    5. Каждое время года имеет свое название.
    Вопрос 4. Какие из выделенных понятий не употребляются в разделительном
    смысле?
    1. Все сооружения московской Олимпиады стоят не менее 100 млн. руб.
    2. В странах Восточной Европы проживает не менее 1/3 человечества.
    3. Лазовский заповедник находится в Приморском крае.
    4. Ученые - национальное богатство страны.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 5. Какие выражения не относятся к пустым понятиям
    1. Студент юридического факультета.
    2. Домовой.
    3. Вечность
    4. Теплород.
    5. Дед Мороз.
    ЗАДАНИЕ 4.
    Вопрос 1. Какие понятия являются конкретными?
    1. Государство, стол, книга.
    2. Чувство, ожидание.
    3. Белизна, смелость.
    4. Ответственность.
    5. Невменяемость.
    Вопрос 2. Какие понятия являются безотносительными
    1. Место преступления.
    2. Получение взятки.
    3. Дача взятки.
    4. Начальник и подчинённый.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 3. Какие из указанных понятий являются общими
    1. Учитель.
    2. Школа №17 г. Орла.
    3. Молодежь России.
    4. Реактивный самолет.
    5. Самый большой в мире город.
    Вопрос 4. Какие понятия относятся к положительным
    1. Агрессия.
    2. Асимметрия.
    3. Неграмотный.
    4. Невиновный.
    5. Беспорядок.
    Вопрос 5. Как правильно определяется конкретное понятие
    1. Конкретное понятие есть выражение существенного признака предмета.
    2. Конкретное понятие есть отражение отношений между предметами.
    3.Конкретное понятие- это понятие, в котором мыслится предмет или совокупность предметов как нечто самостоятельно существующее.
    4. Конкретное понятие - это понятие, в котором мыслится свойство предмета.
    5. Конкретное понятие - это результат абстрагирования определённого признака предмета.
    ЗАДАНИЕ 5.
    Вопрос 1. В каком из приведенных высказываний обобщение произведено правильно?
    1. Одиночный выстрел - выстрел – залп.
    2. Компенсация - возмещение - выплата.
    3. Академия педагогических наук РФ - Академия наук РФ.
    4. Преступление - правонарушение - поступок.
    5. Договор - сделка - бартер.
    Вопрос 2. В каком из данных высказываний ограничение произведено верно?
    1. Допрос – допрос свидетеля – допрос подозреваемого.
    2. Студент - студент - отличник - студент - спортсмен.
    3. Новый учебник - учебник.
    4. Студент - курс студентов - пятый курс.
    5. Военнослужащий – офицер - лейтенант.
    Вопрос 3. Какие определения сформулированы неправильно
    1. Кадр – это отдельный снимок на кино- и фотопленке.
    2. Кража - тайное похищение общественного и личного имущества.
    3. Мошенник - человек, занимающийся мошенничеством.
    4. Студент - учащийся высшего учебного заведения.
    5. Дипломатия есть мировая оперативная работа по осуществлению внешней политики государства.
    Вопрос 4.В каких предложениях правильно произведено деление понятий
    1. Общество бывает классовое и бесклассовое.
    2. Понятия делятся на абстрактные и единичные.
    3. Числа делятся на четные, нечетные и дроби.
    4.Среди юристов различают правоведов, работников прокуратуры и следователей.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 5. В каких предложениях не содержится нарушение правил деления
    понятий.
    1. Студенты делятся на мужчин, женщин и русских.
    2. Вода делится на сырую и кипяченную.
    3 Живые существа делятся на растения, позвоночных, животных, беспозвоночных животных.
    4. Энергия делится на механическую и химическую.
    5. Волны делятся на продольные и поперечные.
    ЗАДАНИЕ 6.
    Вопрос 1. Какие из перечисленных ниже предложений выражают суждения?
    1. Кто сегодня дежурный?
    2. Следуйте за мной!
    3. Сперва подумай, а потом отвечай.
    4. Некоторые осужденные к лишению свободы не содержатся в исправительных колониях.
    5. Подложный документ - копия.
    Вопрос 2. В каких высказываниях не нарушены требования закона тождества?
    1. Бумага – книга.
    2. Самолёт и аэроплан.
    3. Укрепление и крепость.
    4. Музыка и симфония.
    5. Столица РФ и столица Башкортостана.
    Вопрос 3. Какие высказывания относятся к атрибутивным суждениям
    1. Мышление без языка не существует.
    2. Москва восточнее Минска.
    3. Николай старше Петра.
    4. Киты не дышат жабрами.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 4. Какие суждения являются суждениями с отношениями
    1. Москва - столица России.
    2. Мышление без языка не существует.
    3. Существует обширная литература по логике.
    4. Бытие определяет сознание.
    5. Некоторые города расположены между Москвой и Омском.
    Вопрос 5. Какие из суждений составляют суждения существования
    1. Троллейбус является видом государственного транспорта.
    2. Комната матери и ребенка существует в любом помещении.
    3. В некоторых странах существует расовая дискриминация.
    4. Некоторые люди знают английские язык лучше, чем японский.
    5. Существует семь чудес света.
    ЗАДАНИЕ 7.
    Вопрос 1. Какие из указанных вопросов составляют простые уточняющие вопросы
    1. Вы хотите на луну?
    2. Хотите кофе или чаю?
    3. Вы пойдете в театр или нет?
    4. Мы поедем на дачу?
    5. Если “Динамо” выиграет у “Зенита”, то команда “Динамо” выйдет в финал розыгрыша?
    Вопрос 2. В каких предложениях содержаться восполняющие вопросы
    1. Где находится Перу?
    2. Правда ли в Москве больше жителей, чем в Париже?
    3. Когда был воздвигнут этот храм?
    4. Сколько весит этот молот 
    5. Все люди смертны?
    Вопрос 3. Имеются ли ошибки в постановке следующих вопросов?
    1. Хороша ли пословица “Назвался груздем - полезай в кузов”?
    2. Справедлива ли пословица “Назвался груздем - полезай в кузов”?
    3. Сколько мальчиков родилось 31 февраля 1960 года?
    4. Можно ли построить пирамиду, у которой все боковые ребра и все боковые грани наклонены к плоскости основания под одним и тем же углом?
    5. Что такое модальность?
    Вопрос 4. Какие выражения не являются тавтологиями
    1. Масло масляное.
    2. Количество - это характеристика предмета с его количественной стороны.
    3. Лев - царь зверей.
    4. Халатность заключается в том, что человек халатно относится к своим обязанностям.
    5. Закон есть закон.
    Вопрос 5. Какие из приведенных вопросов не носят характер провокационных
    1. Как построить “вечный двигатель”?
    2. Любите ли Вы классическую музыку?
    3. Правда ли, что вчера под мостом поймали бабку с хвостом?
    4. Перестал ли ты бить своего отца?
    5. В каком году Р. Амундсен первым достиг Северного полюса?
    ЗАДАНИЕ 8
    Вопрос 1. Какие рассуждения неправильны из - за наличия в них противоречивости?
    1. В понятии «житель Венеры» нет никакого противоречия. Поэтому на Венере есть жизнь.
    2. В понятии «красные чернила» объединены противоречащие друг другу признаки «красный» и «чёрный», поэтому красных чернил не бывает.
    3. В понятии «чёрные чернила» объединены не противоречащие друг другу признаки. Поэтому «чёрные чернила» бывают.
    4. Петров очень недисциплинированный студент. Он пропускает занятия без уважительных причин, ничем не интересуется и целые дни занят игрою в шахматы.
    5. Правильные варианты ответа 3,4
    Вопрос 2. Правильно ли сделаны следующие выводы?
    1. Петров отвечает плохо. Поэтому нельзя сказать, что он отвечает лучше всех в группе.
    2. Эта операция - обращение. Поэтому предикат вывода не может отличаться от субъекта посылки.
    3. Предикат заключения отличен от субъекта. Следовательно, эта операция - не обращение.
    4. Земля больше Марса. Следовательно, нельзя сказать, что Марс больше Луны.
    5. Все эти предметы - деревянные. Следовательно, нельзя полагать, что некоторые из них тонут в воде.
    Вопрос 3.Какие силлогизмы построены не правильно 
    1. Все металлы электропроводны. Медь - металл. Следовательно, медь электропроводна.
    2. Все углероды - простые тела. Все углероды - электропроводны. Следовательно, некоторые проводники - простые тела.
    3. Ни одна книга не является периодическим изданием. Журнал есть периодическое издание. Следовательно, журнал не является книгой.
    4. Ни один человек не живёт более 200 лет. Н. прожил более 200 лет. Следовательно, Н. не человек.
    5. Всякий правильный силлогизм имеет 3 термина. В данном рассуждении нет 3 терминов. Следовательно, оно является правильным.
    Вопрос 4. В каких предложениях не нарушен закон тождества?
    1. С газетным рассказом о жене в кармане не раз ходил Захар в бой с врагом.
    2. Зоотехник ежемесячно производит перевес свиней с начислением им заработной платы.
    3. Основателем Московского университета и первым русским академиком Петербургской Академии наук является один и тот же ученный.
    4. Подбежала потерпевшая и ударила ее по голове, которую она отобрала у Варенко.
    5. Виновность М. установлена из-за не достаточности доказательств.
    Вопрос 5. Какие из приведенных ниже понятий являются противоречивыми?
    1. Таинственная мудрость.
    2. Глупая мудрость.
    3. Деревянный стол.
    4. Сегодня холодно.
    5. Жаркий огонь.
    ЗАДАНИЕ 9
    Вопрос 1.Какие понятия не являются тождественными?
    1. Левитан, художник, написавший картину «грачи прилетели».
    2. Глаз. Око. Орган зрения.
    3. Битва. Баталия. Сражение.
    4. Друг. Товарищ. Приятель.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 2. В каких случаях закон исключенного третьего применен правильно для получения следующих выводов?
    1. Ложно, что А.С. Пушкин, и только он мог написать это стихотворение. Значит это стихотворение написано не Пушкиным.
    2. Пословица «Тише едешь – дальше будешь» неправильна. Значит, быстрее едешь – быстрее будешь.
    3. Суждение «Он пойдет в кино тогда и только тогда, когда будет интересна картина, ложна. Значит, он может не пойти на интересную картину или пойти на неинтересную.
    4. Суждение «Нуль является или положительным или отрицательным числом» ложно. Следовательно, нуль – не положительное число.
    5. Примета «Если просыпать соль то произойдет несчастье» является совершенно неправильным. Значит, если сыпать соль, то не произойдет никакого несчастья.
    Вопрос 3. В каких предложениях можно получить заключения с помощью полной индукции?
    1. В природе ничего не совершается обособленно.
    2. Счастливые часов не наблюдают.
    3. Все идет своим чередом.
    4. Все планеты Солнечной системы обращаются вокруг Солнца.
    5. Всякое механическое движение способно посредством трения превращаться в теплоту.
    Вопрос 4. В каких примерах умозаключение может быть построено на основе не полной индукции.
    1. Все мамонты имели бивни.
    2. Каждая наука имеет свой предмет.
    3. Каждый спортсмен курит.
    4. Все студенты нашей группы занимаются спортом.
    5. В некоторых вузах г. Москвы зимняя сессия прошла более чем успешно.
    Вопрос 5. В каких суждениях имеет место научная (элиминативная) индукция 
    1. Все лебеди белые.
    2. Чум больше воздуха попадает в горн, тем жарче в нём разгорается огонь. Если же доступ воздуха в горн совсем прекратить, то огонь погаснет. Значит, воздух является необходимым условием горения.
    3. Правый глаз ленится - радоваться, левый - плакать.
    4. С увеличением угла падения увеличивается и угол отражения. Следовательно, причиной увеличения угла отражения является увеличение угла падения.
    5. Земля имеет шарообразный вид.
    ЗАДАНИЕ 10
    Вопрос 1.Какие предметы являются сходными на основании изучения признаков и выводов по аналогии 
    1. Стеллаж.
    2. Стол.
    3. Дельтаплан.
    4. Стул.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 2. Какие примеры не отражают строгой аналогии 
    1. «Трудно определить, что такое демократия. Она подобна жирафу. Раз посмотришь - и уж больше ни с чем не перепутаешь».
    2. «Если три угла одного треугольника равны трём углам другого треугольника, то эти треугольники подобны».
    3. «В равных объёмах идеальных газов при одинаковых давлениях и температурах содержится одинаковое число молекул».
    4. «Если одна из двух параллельных прямых перпендикулярна к плоскости, то и другая прямая перпендикулярна к этой плоскости».
    5. Правильного варианта нет.
    Вопрос 3. Какие из следующих пословиц основаны на аналогии?
    1. Кто изучает прошлое, знает настоящее.
    2. Кто рано встаёт, тому Бог даёт.
    3. Связаны, как рыба с водой.
    4. Не вопросы губят, а ответы.
    5. Ученье свет, а не ученье тьма.
    Вопрос 4. Какие из приведённых ниже текстов не содержат доказательства 
    1. Равномерное скольжение показывает, что брусок движется по инерции. В этом случае приложенные к бруску силы взаимно уравновешиваются. Такими силами являются сила трения и сила тяги. Следовательно, при равномерном скольжении тела сила трения равна силе тяги.
    2. Почему нужно изучать историю древней Греции? История древней Греции интересна нам потому, что она является примером степени развития древнего народа, который создал фундамент многих наук - философии, астрономии, физики. Греческие учёные и философы положили начало указанным наукам, которые своё дальнейшее развитие получили в будущем. История древней Греции нужна нам, так она служит фактом в доказательстве эволюции человеческого общества.
    3. Все фильмы, созданные на киностудии им. Горького, сделаны высокопрофессионально. На этой студии долгое время работал выдающийся кинорежиссёр С.А. Герасимов - создатель таких фильмов, как «Семеро смелых», «Маскарад», «У озера», «Любить человека» и др.
    4. «По твоему, на свете только три несчастья и есть жить зимой в холодной квартире, летом носить узкие сапоги да ночевать в комнате, где пищит ребёнок, которого нельзя посыпать персидским порошком; у меня нет ни первого, ни второго, ни третьего. Следовательно, нет у меня несчастья» (И.С. Тургенев «Рудин»).
    5. Все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. В каких случаях тезис можно считать не доказанным 
    1. Грамотность есть признак высокообразованного и культурного человека. Каждый человек должен писать грамотно, чтобы не делать ошибок
    2. Нужно писать грамотно потому, что грамотность определяет степень культурности человека насколько человек грамотнее, точнее высказывает свои мысли, настолько он культурен; культура речи неразрывна связана с мышлением.
    3. Грамотным должен быть каждым человек потому, что стыдно быть неграмотным.
    4. Грамотно нужно писать для того, чтобы каждый мог понять, что написано, так как ошибки могут совершенно изменить смысл написанного. Писать надо грамотно, ибо только грамотная речь, грамотное письмо легче и лучше усваиваются.
    5. Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ 11
    Вопрос 1. В каких предложения не выражены энтимемы?
    1. Он не решил эту задачу, так как не знал математике.
    2. Это суждение, поскольку оно является частно утвердительным, обращает, обращается просто.
    3. Рикки-Тикки лежал, не разжимая зубов, и глаза у него были закрыты, так как он считал себя мертвым.
    4. В этом отношении у физиологов, - а я специалист-физиолог, - ответ готов.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 2. Какие гипотезы возникли на основании аналогии
    1. На Марсе нет и не будет жизнь.
    2. Существуют особые вещества, стимулирующие жизненные процессы, - биогенные стимуляторы.
    3. На Луне есть кратеры.
    4. Гибель ящеров обусловлена общепланетарной катастрофой.
    5. Правильного варианта ответа нет.
    Вопрос 3. Какие из данных суждений являются выделяющими
    1.Всякое общество, за исключением первобытнообщинного, является классовым.
    2. В. Маяковский - поэт.
    3. Все студенты, кроме Сидорова, знают логику.
    4. Все четные числа, и только они, делятся на 2.
    5.Все граждане обладают дееспособностью и правоспособностью, за исключением случаев, предусмотренных законом.
    Вопрос 4. Какие суждения не относятся к исключающим
    1. Все студенты, кроме Иванова, сдали зачеты.
    2. Все люди, но не только люди, смертны.
    3. Некоторые журналисты, и не только они, не имеют специального высшего образования.
    4. Вся группа, за исключением Петрова, уезжает на практику.
    5. Правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Правильно ли произведено превращение?
    1. Я ехал на пароходе. - Я не ехал на пароходе.
    2. Это превращение правильное. - Это превращение не относится к неправильным.
    3. Вы не совсем правы. - Вы совсем не правы.
    4. Я не читаю газету. - Я читаю не газету.
    5. Я могу полететь на Луну. - Я могу не полететь на Луну.