СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Семинар по предмету Криминалистика (Код - KP), 9 заданий по 12 тестовых вопросов - Тест №23409

«Семинар по предмету Криминалистика (Код - KP), 9 заданий по 12 тестовых вопросов» - Тест

  • 9 страниц(ы)

Содержание
фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Что составляет общую задачу криминалистики?

1) содействие своими методами и средствами борьбе с преступностью;

2) разработка и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного расследования, судебного следствия и криминалистической экспертизы;

3) изучение объективных закономерностей, составляющих предмет криминалистики, общих методологических основ

Вопрос 2. Что составляет специальную задачу криминалистики?

1) разработка и совершенствование технико-криминалистических средств и методов собирания, исследования, оценки и использования доказательств в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений;

2) разработка и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного расследования и судебного следствия;

3) разработка и совершенствование криминалистических средств и методов предотвращения преступлений;

Вопрос 3. Антропометрические методы используют при экспертизе.

1) костных останков;

2) транспортных средств.

3) оружия

Вопрос 4. Что является конечной целью классификационных исследований?

1) Отнесение объекта в определенной группе;

2) Установление тождества конкретного объекта;

3) Установление свойств и состояний объекта.

Вопрос 5. Какой метод криминалистики относится к общенаучным?

1) Теория вероятностей;

2) абстрагирование;

3) антропометрия.

Вопрос 6. Какой метод относится к частнонаучным?

1) дедукция;

2) эксперимент;

3) метрология

Вопрос 7. Какой вывод является идентификационным?

1) «представленное на исследование вещество является порошком опия»,

2) «надписи на стене и образцы краски выполнены одним и тем же красителем - суриком железным»;

3) «потерпевшая опознала в предъявленном ей лице насильника»

Вопрос 8. Научной основой идентификации является.

1) вариационность;

2) сходство;

3) классификация

Вопрос 9. Как называется метод экспертных исследований для установления содержания определенных химических элементов в веществе, основанный на преобразовании его в парообразное состояние и фиксацией в виде многочисленных линий?

1) хроматография.

2) поляризационная микроскопия;

3) эмиссионный спектральный анализ.

Вопрос 10. В чем состоит суть метода наблюдения о криминалистике?

1) в замене объекта-оригинала моделью;

2) в целенаправленном изучении объекте;

3) в сопоставлении признаков нескольких объектов.

Вопрос 11. Что понимается под эффективностью метода в криминалистике?

1) получение надежных и достоверных результатов;

2) сохранение жизни и здоровья людей;

3) достижение цели в оптимальные сроки и с наибольшей продуктивностью.

Вопрос 12. Кто является основателем антропологического метода криминалистической регистрации?

1) Г.Гросс;

2) А. Бертильон.

3) Е. Буринский

Задание 2

Вопрос 1. Какой раздел криминалистики наиболее связан с естественными и техническими науками?

1) общая теория криминалистики;

2) криминалистическая техника;

3) криминалистическая методика.

Вопрос 2. Какой объект является идентифицирующим?

1) палец конкретного человека;

2) ствол пистолета.

3) след подошв и обуви.

Вопрос 3. С какой целью осуществляются диагностические исследования?

1) для определения свойств и состояния объекта;

2) для определения соответствия объекта заданным характеристикам;

3) для установления обстоятельств дела.

Вопрос 4. Что относится к материалам для фиксации следов рук?

1) дактилоскопическая пленка

2) йодная трубка;

3) магнитный порошок «Рубин».

Вопрос 5. Какой метод, используется в целях изучения количественных характеристик объекта?

1) фотосъемка;

2) измерение;

3) люминесценция.

Вопрос 6. Какой метод исследования объектов использует ультрафиолетовое излучение?

1) спектральный анализ;

2) люминесцентный анализ;

3) хроматография.

Вопрос 7. Какая съемка производится без фотоаппарата?

1) микрофотосъемка;

2) сигналетическая фотосъемка,

3) контрастирующая фотосъемка.

4) Фотосъемка в рентгеновских лучах

Вопрос 8. Какая фотосъемка производится в отраженном свете?

1) контрастирующая.

2) в рентгеновских лучах;

3) в ифракрасных лучах.

4) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах

Вопрос 9. Какая съемка обеспечивает увеличение снимаемого объекта до 30 крат?

1) микрофотосъемка;

2) макрофотосъемка;

3) панорамная фотосъемка.

Вопрос 10. В какой последовательности должны располагаться снимки на фототаблице?

1)обзорный, угловой, ориентирующий, летальный;

2) узловой, ясельный, ориентирующий.

3) ориентирующий, обзорный, узловой, детальный

Вопрос 11. Какая фотосъемка применяет для исследования следов близкого выстрела?

1) в инфракрасных лучах;

2) в ультрафиолетовых лучах;

3) в проходящем свете.

Вопрос 12. Какая фотосъемка применяется для выявления вытравленных текстов?

1) в ультрафиолетовых лучах;

2) цветоразделительная;

3) контрастирующая.

Задание 3.

Вопрос 1. Что относится к следам-предметам, изучаемым в трасологии?

1) части некогда целых предметов;

2) оброненные преступником предметы;

3) все ответы правильные.

Вопрос 2. Какой способ выявления следов рук не используется при осмотре места происшествия?

1) физический.

2) визуальный.

3) медицинский

Вопрос 3.Что представляет собой колея транспортного средства?

1) расстояние между передней и задней осями автомобиля;

2) расстояние между промежутками спаренных колес на одной оси;

3) расстояние между передней осью и центром тележки

Вопрос 4. Какое свойство папиллярного узора является криминалистически значимым?

1) восстанавливаемость;

2) отображаемость;

3) изменчивость.

Вопрос 5. Какой из методов применяется дли обнаружения следов рук?

1) химический;

2) биологический;

3) медицинский

Вопрос 6. Что можно выявить исследованием осколком фар автомо6иля?

1) тип автомобиля;

2) конструкцию автомобиля;

3) все ответы правильные.

Вопрос 7. Какие следы возникают при вдавливании следообразующего объекта в более мягкую поверхность?

1) поверхностные.

2) объемные;

3) периферические.

Вопрос 8. Какой вид классификации гильз по их форме существует в криминалистике?

1) трубчатые, конусообразные, бутылочные,

2) цилиндрические, конические, бутылочные;

3) цилиндрические, конусные, стаканочные.

Вопрос 9. Что возможно установить, исследуя огнестрельное повреждение?

1) признак канала ствола нарезного оружия;

2) место нахождения стрелявшего.

3) вес ответы правильные.

Вопрос 10. Что относится к холодному колющему оружию?

1) шашка;

2) стилет,

3) кинжал.

Вопрос 11. Как классифицируется холодное оружие по принципу действия?

1) клинковое, метательное, комбинированное;

2) клинковое, бесклинковое, комбинированное;

3) ударно-раздробляющее, колюще-рубящее, колюще-режущее.

Вопрос 12. Как называется оружие, состоящее из рукоятки, гибкого подвеса и ударного груза?

1) палицей;

2) кистенем;

3) булавой

Задание 4

Вопрос 1.Что относится к задачам технико-криминалистического исследования документов?

1) исследование оттисков печатей и штампов;

2) исследование подписей от имени определенных лиц.

3) определение мужчиной или женщиной выполнен текст.

Вопрос 2. Какие признаки письменной речи выражают манеру изложения и композиционное построение текста?

1) грамматическая;

2) стилистические.

3) лексические

Вопрос 3. Какой общий признак почерка выражает соотношение продольной оси письменного знака с линией строки?

1) выработанность;

2) разгон;

3) наклон.

Вопрос 4. Какой способ подделки документов состоит в обеспечении записи химическими реактивами?

1) подчистка;

2) смывание;

3) травление.

Вопрос 5. Какой вид подлога документа характеризуется ложными сведениями?

1) реальный;

2) интеллектуальный;

3) материальный

Вопрос 6. Сколько основных подотраслей входит в отрасль «Криминалистическое исследование документов»

1) две;

2) три;

3) четыре.

Вопрос 7. Какой объект является идентифицирующим в исследовании рукописи?

1) рукописный текст;

2) исполнитель рукописи;

3)автор письма.

Вопрос 8. Допускается ли подшивать приобщаемый к делу в качестве вещественного доказательства документ за его края?

1) допускается всегда.

2) допускается в определенных случаях,

3) не допускается.

Вопрос 9. К какой группе признаков внешности человека относится татуировка?

1) особые и приметы

2) морфологические;

3) отражательные

Вопрос 10. На каких принципах основан метод словесного портрета?

1) полнота и изобразительность;

2) системность и полнота;

3) системность и быстрота.

Вопрос 11. Чем завершается описание внешности человека по методу словесного портрета?

1) функциональными признаками;

2) сопутствующими признаками.

3) особыми и броскими приметами.

Вопрос 12. К какой группе признаков внешности относится рост человека?

1) общефизические;

2) анатомические

3) антропологические.

Задание 5

Вопрос 1. Какой источник сведений о внешности человека относится к субъективным?

1) фотоснимок.

2) видеозапись;

3) фотокомпозиционный портрет.

Вопрос 2. Кто является основателем генотипоскопической экспертизы.

1) А.Джеффрис;

2) М.М Герасимов.

3) С.М. Потапов

Вопрос 3. Какое средство при изъятии микрообъектов позволяет сохранить их расположение?

1) микропылесос;

2) липкая пленка;

3) полиэтиленовая пленка.

Вопрос 4. Какой вопрос диагностического характера решает судебно-фоноскопическая экспертиза?

1) записаны ли на магнитном носителе неречевые звуки, издававшиеся конкретным источником.

2) воспроизводилась ли запись на представленном звукозаписывающем устройстве;

3) какое количество лиц участвовало в разговоре, зафиксированном на представленной фонограмме?

Вопрос 5. Какой учет ведется в горрайорганах внутренних дел?

1) поддельных денежных знаков;

2) следов рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений;

3) утраченного, выявленного и похищенного огнестрельного нарезного оружия.

Вопрос б. В каком году в России введена дактилоскопическая форма учета?

1) в 1812;

2) в 1887;

3) и 1903.

Вопрос 7. Что не является разновидностью учета в зависимости от охвата территории?

1) базовый;

2) местный;

3) централизованный.

Вопрос 8. Какие методы познания используются для построения версий?

1) измерение, описание, анализ, синтез;

2) анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия;

3) наблюдение, измерение, аналогия, эксперимент.

Вопрос 9. Что является элементами планирования расследования (выбрать правильные ответы с учетом их логической последовательности)?

1) составление плана расследования, построение версий, способы проверки версий, применение технико-криминалистических средств;

2) изучение информации о преступлении, определение задач планирования, определение направления расследования (выдвижение версий), выведение следствий из версий, определение следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, определение исполнителей и сроков исполнения запланированных мероприятий, взаимодействие следователя с органами дознания и специалистами;

3)составление схем документооборота, товарооборота, преступных связей, составление плана расследования, построение версий.

Вопрос 10. Как называются версии, содержащие предположения о составе преступления?

1) типичными;

2) частными;

3) общими.

Вопрос 11. Какой элемент входит в содержание криминалистической тактика?

1) общая часть;

2) особенная часть;

3) все ответы правильные.

Вопрос 12. Какое определение подходит для понятия тактического приема?

1)способ действий или линия поведения;

2) научно-о6основанный совет;

3) установление психологического контакта.

Задание 6

Вопрос 1. В чем заключаются действия следователя до выезда на место происшествия?

1) принять меры к преследованию и задержанию преступника;

2) проинструктировать участников и распределить обязанности между ними;

3) опросить очевидцев.

Вопрос 2. Какое определение подходит для понятия следственной версии?

1) прогноз о способах совершения и сокрытия преступления;

2) умозаключение о сущности и отдельных обстоятельствах события;

3) обоснованное предположение о сущности и отдельных обстоятельствах события.

Вопрос 3. Какое положение входит в содержание общих положений криминалистической тактики?

1) тактика следственного осмотра;

2) тактика отдельных следственных действий;

3) подготовка к проведению вопроса.

Вопрос 4. Каковы стадии рабочего этапа осмотра места происшествия?

1) статическая, подготовительная;

2) концентрическая, заключительная;

3) общая, детальная.

Вопрос 5. Каковы тактические требования к проведению следственного эксперимента?

1) проведение опытных действий в определенном режиме и темпе;

2) проведение эксперимента в условиях, максимально приближенных к тем, при которых имели место событие, факт, явление;

3) многократность проведения опытов.

Вопрос 6. Каковы действия следователя при подготовке к следственному эксперименту по прибытии на место его проведения?

1) установление средств связи и сигналов между участниками эксперимента;

2) подготовка необходимого реквизита и технико-криминалистических средств;

3) составление плана проведения следственного эксперимента

Вопрос 7. На какие этапы подразделяется подготовки к проведению следственного эксперимента?

1) подготовка до выезда и по прибытии на место проведения эксперимента;

2) подготовка до выезда на место проведения эксперимента и при определении порядка его проведения;

3) принятие решения о проведении эксперимента, определение его целей и порядка его проведения.

Вопрос 8. Что относится к видам обыска по времени его проведения?

1) первичный и повторный;

2) одновременный и разновременный,

3) все ответы правильные.

Вопрос 9. Каковы методы проведении обыска в зависимости от направления движения производящих его лиц?

1) параллельный, встречный;

2) эксцентрический, казуальный;

3) широконаправленный, линейный;

Вопрос 10. Какой тактический прием применяется для установления психологического контакта в конфликтной ситуации?

1) уговорить допрашиваемого дать правдивые показания;

2) ставить вопросы, активизирующие у допрашиваемого ассоциативные связи;

3) вызвать у допрашиваемого интерес к даче показаний.

Вопрос 11. Как называется учитываемое при допросе явление, когда воспроизведение показаний более продуктивно спустя несколько суток, чем сразу же после наблюдаемого события?

1) деформация;

2) реминисценция;

3) реконструкция.

Вопрос 12. Допускается ли повторное предъявление объекта для опознания?

1) допускается в определенных случаях;

2) допускается всегда;

3) не допускается.

Задание 7

Вопрос 1.Как называется экспертиза, в производстве которой участвуют несколько специалистов одной отрасли?

1) дополнительной;

2) комиссионной;

3) комплексной

Вопрос 2. Какая экспертиза не относится к криминалистической?

1) судебно-баллистическая;

2) судебно-трасологическая;

3) судебно-материаловедческая.

Вопрос 3. Какие образцы для сравнительного исследования являются экспериментальными?

1) отобранные после возбуждения уголовного дела по постановлению следователя;

2) отобранные до возбуждения уголовного дела;

3) отобранные после возбуждения уголовного дела, но не в связи с данным делом.

Вопрос 4. Каковы требования, которым должны отвечать образцы для сравнительного исследования?

1) сравнимость, полнота и неизменяемость;

2) полнота, качество и сходство условий их получения;

3) несомненность происхождения, достаточное количество и надлежащее качество.

Вопрос 5. Какой объект является идентифицирующим при производстве дактилоскопической экспертизы?

1) отпечаток пальца рука;

2) свободный образец пальца руки;

3) человек.

Вопрос 6. Какой из вопросов поставленных судебно-медицинской экспертизе трупа, является недопустимым?

1) какова давность наступления смерти?

2) мог ли потерпевший после полученных повреждений самостоятельно открыть дверь и выйти из дома?

3) имело ли место убийство, самоубийство, несчастный случай или естественная смерть?

Вопрос 7. Что понимается под специальными знания эксперта, специалиста?

1) совокупность методических знаний;

2) совокупность современных теоретических знаний и практических навыков, полученных в результате специальной подготовки и профессионального опыта;

3) совокупность теоретических и практических навыков.

Вопрос 8. Что является формой использования специальных знаний на предварительном следствии?

1) непроцессуальная;

2) судебная;

3) оперативная.

Вопрос 9. Какой вид экспертного анализа устанавливает причинную связь между явлениями?

1) казуальный;

2) механоскопический;

3) ситуалогический.

Вопрос 10. К какому ведомству относится Российский Федеральный центр судебной экспертизы?

1)Министерству внутренних дел.

2) Министерству юстиции;

3) Министерству здравоохранения.

Вопрос 11. Сколько основных стадий включает процесс любого экспертного исследования?

1) три;

2) пять.

3) семь.

Вопрос 12. Какие выводы эксперта различают по характеру отношений между объектами исследования и заключением экспертизы?

1) разделительные, условно-определенные;

2) утвердительные, отрицательные;

3) категорические, вероятные.

Задание 8

Вопрос 1. Что является заключительным разделом курса криминалистики?

1) методика расследования отдельных видов преступлений;

2) криминалистическая характеристика преступлений.

3) методика расследования убийств.

Вопрос 2. Что входит в содержание общих положений методики расследования отдельных видов преступления?

1) круг обстоятельств, подлежащих установлению при расследовании преступлений определенного вида;

2) криминалистическая характеристика расследуемого преступления;

3) понятие, сущность и значение криминалистической характеристики преступления.

Вопрос 3. Что входит в содержании методики расследовании преступления, конкретного вида?

1) понятие и сущность следственной ситуации.

2) особенности возбуждения уголовного дела и планирование начального этапа расследования;

3) понятие и содержание следственной профилактики.

Вопрос 4. Какие существуют этапы расследования?

1) досудебный, предварительный, судебный;

2) предварительный, основной, заключительный;

3) первоначальный, последующий, заключительный

Вопрос 5. Как называется согласованная деятельность правоохранительных и других органов в процессе установления истины по уголовному делу?

1) взаимодействие;

2) взаимосвязь;

3) согласованность.

Вопрос 6. Что входит в месячный срок реагирования на представление органа расследования?

1) его рассмотрение и дача ответа;

2) принятие соответствующих мер;

3) все перечисленное.

Вопрос 7. Когда имеет место взаимодействие следователя с другими органами?

1) всегда;

2) по мере необходимости;

3) по волеизъявлению следователя.

Вопрос 8. Какая форма взаимодействия относится к процессуальной?

1) разработка планов оперативно-тактических комбинаций;

2) оказание помощи органами дознания в производстве следственных действий;

3) консультация специалиста по уголовному делу.

Вопрос 9. Какие виды противодействия расследованию различают в криминалистике?

1) Внутреннее и внешнее

2) умышленное и неосторожное;

3) одностороннее и многостороннее.

Вопрос 10. Какие этапы организационной и методической деятельности производятся, когда неизвестный преступник скрылся с места совершения преступления?

1) задержание к привлечение;

2) вычисление и задержание,

3) выявление и изобличение

Вопрос 11. Время раскрытии преступления по «горячим следам» не должно превышать:

1) 3-5 часов;

2) 3-5 суток

3) 3-5 недель.

Вопрос 12. Всегда ли установление алиби трактуется как доказательство невиновности заподозренного в преступлении лица ?

1) не всегда;

2) всегда;

3) только в случае установления ложного алиби.

Задание 9

Вопрос 1. Как называется создание видимости мнимого события внесением в обстановку места происшествия различных изменений?

1) реконструкция;

2) рекогносцировка;

3) инсценировка.

Вопрос 2. Является ли факт исчезновение человека поводом для возбуждения уголовного дела?

1) является;

2) является а определенных случаях;

3) не является.

Вопрос 3. Какое обстоятельство субъективной стороны убийства необходимо установить при расследовании?

1) что явилось причиной смерти;

2) установление личности погибшего;

3) что явилось мотивом преступления.

Вопрос 4. Какое обстоятельство объективной стороны кражи необходимо установить при расследовании?

1) способ совершения;

2)наличие предварительного сговора;

3) личность виновного.

Вопрос 5. К какому способу относится кража ручной клади на вокзалах?

1) перронный;

2) свободный доступ;

3) вольный стиль.

Вопрос 6. Какие дорожно-транспортные происшествие (ДТП) наиболее часто встречаются в сельской местности?

1) наезды на пешеходов;

2) столкновения транспортных средств;

3) опрокидывания транспортных средств.

Вопрос 7. Установление какого обстоятельства не является обязательным при расследовании ДТП?

1) мотив нарушения правил дорожного движения (ПДД);

2) причинная связь между нарушением ПДД и наступившими последствиями:

3) обстоятельства, способствующие совершению преступления.

Вопрос 8. Какая следственная ситуация является самой распространенной при расследовании наездов на пешеходов?

1) водитель и потерпевший находятся на месте происшествия;

2) водитель скрылся, оставив на месте происшествия потерпевшего;

3) водитель скрылся и увез с собой потерпевшего.

Вопрос 9. Какое следственное действие считается наиболее распространенным по делам о расследовании ДТП?

1) осмотр места происшествия;

2) осмотр транспортного средства;

3) освидетельствование водителя.

Вопрос 10. В каком порядке производится осмотр автомобиля после аварии?

1) сверху вниз;

2) снизу вверх;

3) не имеет значения.

Вопрос 11. К какой разновидности следов ДТП относится след протектора автомобиля на теле потерпевшего?

1) нехарактерный.

2) характерный;

3) специфический.

Вопрос 12. Какой экспертизой решается вопрос установления транспортного средства по следам протектора шин?

1) трасологической;

2) автотехнической;

3) комплексной.

Тема: «Семинар по предмету Криминалистика (Код - KP), 9 заданий по 12 тестовых вопросов»
Раздел: Криминалистика и криминология
Тип: Тест
Страниц: 9
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Менеджмент Основы менеджмента, вариант 7 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

Следующая работа

Менеджмент код (МЖМ), вариант 6 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Шпаргалка:

    Юридическая психология (40 вопросов)

    79 страниц(ы) 

    Предмет, задачи юридической психологии, ее взаимодействие с другими
    науками.
    2. Научные основы юридической психологии.
    3. Система юридической психологии.
    4. Методы юридической психологии.
    5. Ощущение и восприятие. Их роль и значение в профессиональной
    деятельности юриста.
    6. Память. Учет юристом закономерности памяти участников процесса.
    7. Мышление и воображение. Их роль в деятельности юриста.
    8. Внимание в профессиональной деятельности юриста.
    9. Эмоции, состояния, чувства.
    10. Состояния эмоциональной напряженности, их роль и значение в уголовном
    и гражданском процессе.
    11. Способы преодоление отрицательных психических состояний в
    профессиональной деятельности юриста.
    12. Темперамент: понятие, структура.
    13. Способности: понятие, структура.
    14. Характер: понятие, структура.
    15. Понятие и структура деятельности. Психологическая характеристика
    преступной деятельности.
    16. Понятие личности. Структура личности.
    17. Личность преступника. Причины формирования личности преступника.
    18. Типы личности преступника.
    19. Психология группового преступного поведения.
    20. Общая социально – психологическая характеристика деятельности юриста.
    21. Психологическая структура, психограмма личности юриста.
    22. Психология осмотра места происшествия.
    23. Психология обыска.
    24. Психология предъявления для опознания.
    25. Психологические особенности проведения следственного эксперимента и
    проверки показаний на месте.
    26. Психологическая сущность допроса и задачи допроса.
    27. Психолого-криминалистическая классификация допрашиваемых обвиняемых.
    Тактические приемы допроса лиц рационального и эмоционального типов.
    28. Психология допроса малолетних свидетелей и потерпевших.
    29. Психология допроса несовершеннолетних.
    30. Психология допроса свидетелей и потерпевших.
    31. Психология допроса на очной ставке.
    32. Психологические особенности организационно-управленческой деятельности
    юриста.
    33. Психологические особенности судопроизводства.
    34. Судебно-психологическая экспертиза: компетенция, организация,
    проведение.
    35. Интуиция как форма творческого мышления. Характерные черты интуиции.
    36. Пути преодоления конфликтов посредством общения.
    37. Выбор стиля поведения как средства предотвращения и/или преодоления
    конфликтов (конкуренция, уклонение, подчинение, компромисс,
    сотрудничество).
    38. Системы психологической защиты: проекция, идентификация,
    рационализация.
    39. Системы психологической защиты: отрицание, подавление, вытеснение.
    40. Системы психологической защиты: отчуждение, замещение, сновидение,
    сублимация, катарсис.

  • Контрольная работа:

    Экономика предприятия, вариант 3

    5 страниц(ы) 

    1. План по труду и кадрам. Основные разделы. Расчет фондов оплаты труда.
    2. Бумцех выпускает три вида бумаги (писчую, типографскую и обойную). По смете заработная плата производственных рабочих – 100 тыс.руб., в том числе по видам бумаги – 60,30,10 тыс.руб. затраты на пар, электроэнергию и воду – 500 тыс.руб., в том числе по видам бумаги – 220, 200, 80 тыс.руб. Расходы по смете на содержание и эксплуатацию оборудования – 750 тыс.руб., по смете цеховых расходов – 153 тыс.руб., по смете общезаводских расходов – 240 тыс.руб. Распределить косвенно расходы по каждой смене по видам продукции.
    3. Определить плановую среднесписочную численность рабочих, обслуживающих бумагоделательную машину, если время функционирования рабочего места 8600 час, нормативная численность одной смены – 4 человека. Эффективный фонд рабочего времени одного рабочего 1916 час.

  • Тест:

    Международное право - МПР, вариант 1 (33 задания по 5 тестовых вопросов)

    23 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    Вопрос № 1. Принципы международного права. Укажите правильный ответ.
    1) Принципы международного права зафиксированы в Уставе ООН;
    2) Принципы международного права зафиксированы в "Декларации о принципах международного права" 1976г.
    3) Принципы международного права определены в Заключительном акте совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975;
    4) Соблюдение принципов международного права - обязанность для государств;
    5) Все ответы правильные.
    Вопрос № 2. Принцип мирного разрешения международных споров и пути его соблюдения. Укажите неверный ответ.
    1) Юридическая обязанность государств использовать мирные средства решения спорных вопросов на основе международных договоров и соглашений;
    2) Дипломатические переговоры как способ достижения компромисса в международных спорах;
    3) Решения международного суда - главное средство урегулирования международных конфликтов;
    4) Обязанность государства выполнять положения устава ООН;
    5) Свободный выбор мирных средств для решения международного срока.
    Вопрос № 3. Права человека. Укажите неверный вариант.
    1) Обязанность соблюдения и защиты прав человека носит как национальный, так и международно-правовой характер;
    2) Регламентация и защита прав человека являются внутренним делом каждого государства;
    3) Пакт о правах человека непосредственно применяется в странах-членах ООН;
    4) Преступления против человека рассматриваются как международные преступления;
    5) Любой индивид является субъектом международного права.
    Вопрос № 4. Суверенное равенство государств содержит следующие элементы: Укажите неверный ответ.
    1) Все государства юридически и фактически равны;
    2) Каждое государство обязано уважать суверенитет других государств;
    3) Территориальная целостность и независимость государства неприкосновенны;
    4) Каждое государство обязано выполнять свои международные обязательства;
    5) Каждое государство вправе самостоятельно развивать свою социально-экономическую и политическую систему.
    Вопрос № 5. Характерные особенности международного права. Укажите неверный вариант.
    1) Международное право выполняет координирующую функцию в международных отношениях;
    2) Международное право выполняет охранительную функцию в отношении государств;
    3) Международное право устанавливает негосударственные институты принуждения;
    4) Нормы международного права выполняют обеспечительную функцию;
    5) Развитие международного права находится в соответствии с эволюцией международных отношений.
    ЗАДАНИЕ 2.
    Вопрос № 1. Двойное гражданство. Укажите неправильный вариант.
    1) Это наличие у лица гражданства двух или более государств;
    2) Законодательство РФ предусматривает правомерность наличия у лица одного гражданства;
    3) Двойное гражданство порождает трудности, связанные с дипломатической защитой лица;
    4) Двойное гражданство порождает трудности с прохождением военной службы;
    5) Доказательством наличия или отсутствия гражданства может служить судебная поддержка выяснения гражданства.
    Вопрос № 2. Юридические аспекты натурализации. Укажите неверный вариант.
    1) Натурализация осуществляется высшими органами государственной власти;
    2) Натурализация осуществляется центральными органами государственного управления;
    3) Женщина при вступлении в брак с иностранцем автоматически приобретает гражданство мужа согласно международному праву;
    4) Натурализация осуществляется местными органами государственной власти;
    5) Натурализация осуществляется по решению суда.
    Вопрос № 3. Укажите неверное суждение.
    1) Власть государства является высшей по отношению по всем физическим и юридическим лицам, находящимися на его территории;
    2) Государство может насильно лишено части территории только с санкции ООН;
    3) В пределах государственной территории исключается публичная власть любого другого государства;
    4) Юрисдикция государства в отдельных случаях может распространяться за пределы его территории;
    5) Земля и природные ресурсы государства не могут использоваться другими государствами без согласия территориального суверена.
    Вопрос № 4. Международно-правовые вопросы гражданства. Укажите неверный ответ.
    1) Гражданство есть правовая связь физического лица с государством;
    2) Гражданство автоматически приобретается в результате рождения;
    3) В США гражданство приобретается в результате рождения на праве почвы;
    4) В РФ гражданство приобретается в результате рождения на праве крови;
    5) Брошенные родителями дети приобретают гражданство по решению суда в соответствии с национальным законодательством.
    Вопрос № 5. Понятие территории и ее юридические аспекты.
    1) Антарктика является территорией с международным статусом;
    2) Континентальный шельф попадает под правовой режим государственной территории;
    3) Космическое пространство регулируется нормами космического права;
    4) Международно-правовой режим открытого моря определяется нормами морского права и международными договорами;
    5) К территории со смешанным правовым режимом относятся исключительно экономические законы.
    ЗАДАНИЕ 3.
    Вопрос № 1. Международные организации. Укажите неправильный вариант.
    1) Международные организации возникли в конце XVIII в.;
    2) Международная организация основана на добровольном участии (членстве) государств;
    3) Международная организация действует при наличии учредительного международного договора;
    4) Международная организация функционирует в соответствии с принципом уважения суверенности государств-членов;
    5) Международная организация имеет иностранные органы.
    Вопрос № 2. В рамках генеральной Ассамблеи функционируют шесть главных комитетов, среди которых: Укажите неверный вариант.
    1) Комитет по разоружению и безопасности;
    2) Комитет по административным и бюджетным вопросам;
    3) Комитет по правовым вопросам;
    4) Комитет по защите прав человека;
    5) Комитет по экономическим и финансовым вопросам.
    Вопрос № 3. Организация Объединенных Наций. Укажите неверный ответ.
    1) Устав ООН вступил в силу 24 сентября 1945 г.;
    2) Все государства являются членами ООН;
    3) Устав ООН является основой развития и кодификации международного права;
    4) На основе Устава ООН возникла система международных договоров, заключенных в рамках ООН;
    5) Устав ООН является конституционным документом.
    Вопрос № 4. Генеральная Ассамблея ООН. Укажите неверный вариант.
    1) Генеральная Ассамблея ООН - высший представительский орган ООН;
    2) Общая компетенция Генеральной Ассамблеи зафиксирована ст. 10 Устава ООН;
    3) Генеральная Ассамблея проводит регулярные сессии каждые два года;
    4) Генеральная Ассамблея уполномочена проводить специальные сессии;
    5) В деятельности Генеральной Ассамблей доминирует метод выработки и принятия резолюций на основе принципа согласования.
    Вопрос № 5. Главные органы ООН. Укажите неверный вариант.
    1) Генеральная Ассамблея;
    2) Совет Безопасности;
    3) Экономический и социальный совет (ЭКОСОС);
    4) Совет по стратегии развития международной политики;
    5) Международный Суд.
    ЗАДАНИЕ 4.
    Вопрос № 1. Когда был создан Институт международного права ?
    1) 1990
    2) 1873
    3) 1870
    4) 1893
    5) 1905
    Вопрос № 2. Назовите автора работы "Принцип международного права", изданной в 1843 г.
    1) Лист
    2) Оппенгейм
    3) Кант
    4) Филлимор
    5) Бентам
    Вопрос № 3. Когда впервые в Москве был проведен Конгресс Ассоциации международного права?
    1) 1998
    2) 1996
    3) 1997
    4) 1995
    5) 1994
    Вопрос № 4. Назовите направление науки международного права середины XX века.
    1) позитивизм
    2) естественно-правовые
    3) позитивно-правовые
    4) нормативизм, солидаризм
    5) грацианское
    Вопрос № 5. Сколько направлений образовалось в науке международного права в XIX - XX веках?
    1) два
    2) три
    3) четыре
    4) пять
    5) шесть
    ЗАДАНИЕ 5.
    Вопрос № 1. Каким может быть соглашение субъектов международного права относительно международно-правовых норм?
    1) чвно выраженным или молчаливым
    2) тайным
    3) скрытым
    4) дипломатичным
    5) договорным
    Вопрос № 2. Как называется явно выраженное соглашение субъектов международного права?
    1) соглашение
    2) контракт
    3) пакт
    4) нота
    5) договор
    Вопрос № 3. Что означает в переводе с латинского - норма?
    1) уровень
    2) критерий
    3) правило, образец
    4) достаток
    5) абсолют
    Вопрос № 4. Как называют ряд норм международного права?
    1) установки
    2) правила
    3) институты
    4) принципы
    5) нормы
    Вопрос № 5. Что понимается под нормой международного права ?
    1) установление
    2) правило поведения
    3) прецедент
    4) цивилизованность
    5) этикет
    ЗАДАНИЕ 6 .
    Вопрос № 1. В какой форме, как правило, заключаются договоры между субъектами международного права?
    1) в устной
    2) в документальной
    3) в официальной
    4) в письменной
    5) в равноправной
    Вопрос № 2. Сколько употребительных значений имеет термин "источники права"?
    1) один
    2) два
    3) три
    4) четыре
    5) пять
    Вопрос № 3. К каким нормам международного права относятся резолюции Генеральной Ассамблеи ООН?
    1) обязательным
    2) совещательным
    3) рекомендательным
    4) "мягким"
    5) обычным
    Вопрос № 4. К каким нормам международного права относятся акты универсальных и региональных межгосударственных организаций и международных конференций?
    1) императивным
    2) универсальным
    3) партикулярным
    4) диспозитивным
    5) "мягким"
    Вопрос № 5. Когда была принята ООН Всеобщая декларация прав человека?
    1) 1950
    2) 1948
    3) 1951
    4) 1949
    5) 1953
    ЗАДАНИЕ 7
    Вопрос № 1. Что подразумевается под кодификацией международного права ?
    1) упорядочение правовых норм
    2) идентификация
    3) унификация
    4) обновление правовых норм
    5) систематизация правовых норм
    Вопрос № 2. Назовите значение употребления термина "Источники права".
    1) нормативное
    2) материальное и формальное
    3) формальное
    4) нормообразующее
    5) специфичное
    Вопрос № 3. Назовите статью Статута Международного Суда ООН, упоминающую общие принципы права, признанные цивилизованными нациями.
    1) 30
    2) 29
    3) 41
    4) 38
    5) 54
    Вопрос № 4. В какой форме реализуется официальная кодификация международного права?
    1) международных договоров
    2) проектов статей
    3) конвенций
    4) соглашений
    5) представлений
    Вопрос № 5. Какой может быть кодификация международного права?
    1) структурированной
    2) позитивной
    3) официальной и неофициальной
    4) прогрессивной
    5) специализированной
    ЗАДАНИЕ 8.
    Вопрос № 1. Назовите год принятия Генеральной Ассамблеей ООН Декларации о принципах международного права .
    1) 1969
    2) 1975
    3) 1980
    4) 1970
    5) 1990
    Вопрос № 2. Что составляет основу современных международных отношений?
    1) позиция силы
    2) дипломатия
    3) цивилизованность
    4) суверенитет
    5) суверенное равенство
    Вопрос № 3. Что является характерной особенностью принципов международного права?
    1) обязательность
    2) нормативность
    3) позитивизм
    4) универсальность
    5) гибкость
    Вопрос № 4. Каким путем формируются принципы международного права?
    1) дипломатическим
    2) обычным и договорным
    3) позицией силы
    4) реализацией преимуществ
    5) предпочтениями
    Вопрос № 5. Назовите принцип международного права.
    1) характер международного права
    2) субъективные представления
    3) норма международного права
    4) практика международного права
    5) соблюдение международного права
    ЗАДАНИЕ 9.
    Вопрос № 1. В каком году ООН приняла документ Определения агрессии?
    1) 1970
    2) 1969
    3) 1986
    4) 1974
    5) 1990
    Вопрос № 2. На какие государства распространяется обязанность неприменения силы?
    1) на европейские
    2) на все
    3) на азиатские
    4) ближневосточные
    5) на африканские
    Вопрос № 3. Юридическое равенство государств означает их фактическое равенство?
    1) при определенных условиях
    2) да
    3) безусловно
    4) ни при каких обстоятельствах
    5) нет
    Вопрос № 4. В каком документе впервые получила правовое регулирование идея нерушимости границ?
    1) в договоре СССР с ФРГ 1970 г.
    2) в резолюции ООН 1974 г.
    3) в Заключительном акте СБСЕ 1975 г.
    4) в Декларации ООН 1987 г.
    5) в Уставе ООН
    Вопрос № 5. Согласно Определению агрессии 1974 года, как квалифицируется применение государством вооруженной силы первым?
    1) необходимая оборона
    2) преступления
    3) агрессивная война
    4) применение силы
    5) террористический акт
    ЗАДАНИЕ 10.
    Вопрос № 1. К скольким элементам можно свести основное содержание принципа нерушимости границ?
    1) к одному
    2) к двум
    3) к трем
    4) к четырем
    5) к пяти
    Вопрос № 2. В каком году утвердился принцип территориальной целостности государств?
    1) в 1942
    2) в 1945
    3) в 1943
    4) в 1944
    5) в 1946
    Вопрос № 3. Когда в политико-правовой терминологии появилось понятие прав человека?
    1) в конце XVIII в.;
    2) в начале XVIII в.;
    3) в середине XVIII в.;
    4) в началеXIX в.
    5) в первой половине XVIII в.
    Вопрос № 4. Назовите год принятия Всеобщей декларации прав человека.
    1) 1947
    2) 1949
    3) 1950
    4) 1946
    5) 1948
    Вопрос № 5. В какой статье Устава ООН закреплен принцип разрешения международных споров мирными средствами?
    1) ст.1
    2) ст.3
    3) ст.4, п.1
    4) ст.2, п.3
    5) ст.5, п.2
    ЗАДАНИЕ 11.
    Вопрос № 1. В какой форме возник принцип добросовестного выполнения международных обязательств?
    1) Международно-правового обычая
    2) прецедента
    3) договорной
    4) обязательственной
    5) добровольной
    Вопрос № 2. С чем связано право народов на самоопределение?
    1) с уровнем жизни
    2) с эническим составом
    3) со свободой политического развития
    4) с уровнем экономического развития
    5) с уровнем культурного развития
    Вопрос № 3. Какие народы являются субъектом права на самоопределение?
    1) самостоятельные
    2) определившиеся
    3) многочисленные
    4) зависимые и суверенные
    5) независимые
    Вопрос № 4. Из каких положений Устава ООН вытекает принцип международного сотрудничества, как правовая категория?
    1) ст.54, 55
    2) ст.56, 57
    3) ст.58, 59
    4) ст.60
    5) ст.55, 56
    Вопрос № 5. Назовите документ ООН, после принятия которого принцип самоопределения получил свое развитие?
    1) Декларация прав человека
    2) Устав ООН
    3) Пакт о правах человека
    4) Декларация принципов
    5) Революция 1960 г.
    ЗАДАНИЕ 12.
    Вопрос № 1. Когда появился в политической и правовой практике термин "суверенитет"?
    1) в период сословно-представительных монархий;
    2) в феодальный период
    3) в период абсолютных монархий
    4) в рабовладельческую эпоху
    5) в капиталистическую эпоху
    Вопрос № 2. Какие элементы сочетаются в государстве?
    1) армия, управление, народ
    2) власть, управление, армия
    3) территория, население, власть
    4) законодательные, исполнительные, судебные
    5) население, власть, управление
    Вопрос № 3. Кто первоначально считался носителем суверенитета?
    1) феодалы
    2) абсолютный монарх
    3) буржуазия
    4) чиновники
    5) вассалы
    Вопрос № 4. Какой правоспособностью обладают государства?
    1) субъективной
    2) объективной
    3) законодательной
    4) кодификационной
    5) универсальной
    Вопрос № 5. Сколько элементов несет в себе государство?
    1) шесть
    2) один
    3) два
    4) три
    5) четыре
    ЗАДАНИЕ 13.
    Вопрос № 1. Назовите формы официального признания государств и правительств.
    1) правовые. официальные
    2) дипломатические
    3) государственные
    4) полное, окончательное
    5) де-факто, де-юре
    Вопрос № 2. Назовите существующие теории международно-правового признания.
    1) номинативная
    2) субъективная
    3) объективная
    4) конструктивная и декларативная
    5) позитивная
    Вопрос № 3. Сколько форм официального признания государств и правительств существует в международной практике?
    1) одна
    2) две
    3) три
    4) четыре
    5) пять
    Вопрос № 4. Сколько имеется теорий международно-правового признания?
    1) одна
    2) две
    3) три
    4) четыре
    5) пять
    Вопрос № 5. Назовите год формирования доктрины Эстрады.
    1) 1929
    2) 1928
    3) 1930
    4) 1931
    5) 1932
    ЗАДАНИЕ №14.
    Вопрос № 1. Что определяют государственные границы?
    1) суверенные территории
    2) сухопутные территории
    3) водные пределы
    4) воздушные границы
    5) пределы государственной территории
    Вопрос № 2. Назовите типы правового режима для всей территории.
    1) континентальные
    2) морские, сухопутные
    3) государственные, международные, смешанные
    4) сухопутные, земные
    5) особые, горные
    Вопрос № 3. Назовите год принятия Закона о Государственной границе Российской Федерации.
    1) 1991
    2) 1992
    3) 1994
    4) 1993
    5) 1995
    Вопрос № 4. Сколько сопредельных стран имеют границу с Россией?
    1) 10
    2) 18
    3) 20
    4) 24
    5) 16
    Вопрос № 5. На сколько типов правового режима подразделяются вся территория?
    1) на один
    2) на два
    3) на три
    4) на четыре
    5) на пять
    Задание 15.
    Вопрос 1. Сколько категорий граждан насчитывает население любого государства?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Что называют гражданством?
    1. проживание в государстве;
    2. наличие вида на жительство;
    3. подданство;
    4. принадлежность лица к государству;
    5. национальная принадлежность.
    Вопрос 3. С чем связано понятие гражданство?
    1. с местом жительства;
    2. с государственностью;
    3. с подданством;
    4. с национальностью;
    5. с законом о гражданстве.
    Вопрос 4. На сколько групп можно разделить способы приобретения гражданства?
    1. на одну;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 5. Назовите способы приобретения гражданства.
    1. добровольно;
    2. по рождению;
    3. путем пожалования;
    4. в общем исключительном порядке;
    5. иммиграция.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько видов процедур натурализации можно выделить?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Что является частным случаем предоставления гражданства?
    1. оптация;
    2. трансферт;
    3. реинтеграция;
    4. натурализация;
    5. пожалование.
    Вопрос 3. Как называются лица, покинувшие страну постоянного проживания?
    1. беженцы;
    2. эмигранты;
    3. иммигранты;
    4. лица без гражданства;
    5. маргиналы.
    Вопрос 4. Назовите год создания Международной организации по делам беженцев (МОБ).
    1. 1940;
    2. 1941;
    3. 1944;
    4. 1943;
    5. 1946.
    Вопрос 5. Сколько имеется определений понятия иностранец?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Сколько видов убежища различают в международном праве?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите виды убежища по международному праву?
    1. политическое;
    2. обычно-правовое;
    3. территориальное и дипломатическое;
    4. индивидуальное;
    5. натурализованное.
    Вопрос 3. Назовите год принятия ООН Декларации о территориальном убежище.
    1. 1960;
    2. 1965;
    3. 1963;
    4. 1962;
    5. 1967.
    Вопрос 4. Какой термин употребляется в отечественной практике для обозначения лиц, получивших политическое убежище?
    1. лицо без гражданства;
    2. двойное гражданство;
    3. иностранец;
    4. политический эмигрант;
    5. переселенец.
    Вопрос 5. В каком году западноевропейские государства заключили Европейскую Конвенцию о выдаче преступников?
    1. 1960;
    2. 1957;
    3. 1946;
    4. 1949;
    5. 1970.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Когда был принят первый Кодификационный акт в области права международных договоров?
    1. 1937;
    2. 1922;
    3. 1928;
    4. 1921;
    5. 1929.
    Вопрос 2. С какого года в России действует Федеральный закон “О международных договорах Российской Федерации”?
    1. 1996;
    2. 1995;
    3. 1997;
    4. 1991;
    5. 1992.
    Вопрос 3. Как подразделяются международные договоры по кругу участников?
    1. приватные;
    2. конфиденциальные;
    3. секретные;
    4. двусторонние и многосторонние;
    5. доверительные.
    Вопрос 4. Какими могут быть международные договоры?
    1. согласованными;
    2. открытыми и закрытыми;
    3. политическими;
    4. экономическими;
    5. научно-техническими.
    Вопрос 5. Как называется международный договор, заключенный в устной форме?
    1. дружеский договор;
    2. партнерское соглашение;
    3. личная договоренность;
    4. доверительное соглашение;
    5. “джентльменское соглашение”.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Какой международный договор вызывает юридические последствия?
    1. согласованный;
    2. ратифицированный;
    3. подписанный;
    4. вступивший в силу;
    5. утвержденный.
    Вопрос 2. Как называются международные договоры, заключенные на определенный срок?
    1. конвенции;
    2. срочные;
    3. лимитированные;
    4. двусторонние;
    5. декларации.
    Вопрос 3. Какую сферу действия имеет каждый международный договор?
    1. условную;
    2. международную;
    3. территориальную или пространственную;
    4. государственную;
    5. условленную.
    Вопрос 4. Назовите процедуру выяснения действительного смысла и содержания международного договора.
    1. толкование;
    2. изучение;
    3. нотификация;
    4. номинация;
    5. классификация.
    Вопрос 5. При каком условии международный договор может быть изменен?
    1. при внесении поправок;
    2. по инициативе сторон;
    3. при исправлении текста;
    4. при обнаружении ошибок;
    5. по соглашению между его участниками.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Назовите дату Вестеральского конгресса - первой Международной Конференции.
    1. 1700;
    2. 1650;
    3. 1648;
    4. 1780;
    5. 1810.
    Вопрос 2. В каком году был подписан Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
    1. 1976;
    2. 1975;
    3. 1970;
    4. 1974;
    5. 1977.
    Вопрос 3. Назовите количество руководителей стран подписавших Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
    1. 10;
    2. 20;
    3. 33;
    4. 44;
    5. 50.
    Вопрос 4. Сколько видов актов издаются по итогам международных межправительственнных конференций?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите акты, издающиеся по итогам межправительственных конференций.
    1. хартии;
    2. протоколы и международные правовые документы;
    3. стенограммы;
    4. доклады;
    5. монографии.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Назовите время возникновения первых международных организаций.
    1. XX в.;
    2. XVIII в.;
    3. XIX в.;
    4. XVII в.;
    5. XVI в.
    Вопрос 2. Сколько международных организаций действует в настоящее время в мире?
    1. 1 тыс.;
    2. 2 тыс.;
    3. 3 тыс.;
    4. более 4 тыс.;
    5. менее 3 тыс.
    Вопрос 3. Назовите количество международных межправительственных организаций в современном мире.
    1. 100;
    2. 200;
    3. более 300;
    4. около 400;
    5. 500.
    Вопрос 4. По каким критериям подразделяются межгосударственные организации?
    1. по направления работы;
    2. по кругу участников;
    3. по регионам мира;
    4. по компетенции;
    5. по количеству членов.
    Вопрос 5. В каком году был расформирован Совет Экономической Взаимопомощи?
    1. 1985;
    2. 1992;
    3. 1995;
    4. 1986;
    5. 1991.
    Задание 22.
    Вопрос 1. На основе какого принципа принимались решения в Международных организациях в XIX веке?
    1. большинством голосов;
    2. абсолютным единогласием;
    3. квалифицированным большинством;
    4. относительным единогласием;
    5. положительным голосованием.
    Вопрос 2. Назовите дату вступления в силу Устава ООН.
    1. 26 июня 1945 г.;
    2. май 1945 г.;
    3. апрель 1949 г.;
    4. 24 октября 1945 г.;
    5. январь 1950 г.
    Вопрос 3. Сколько государств являлись членами ООН на 1 января 1998 года?
    1. 168;
    2. 170;
    3. 156;
    4. 176;
    5. 185.
    Вопрос 4. Каким документом, с точки зрения международного права, является Устав ООН?
    1. конституционным;
    2. обязательным;
    3. правовым;
    4. директивным;
    5. кодексом поведения.
    Вопрос 5. В какой статье Устава ООН излагается общая компетенция Генеральной Ассамблеи ООН?
    1. 11;
    2. 12;
    3. 10;
    4. 14;
    5. 15.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Сколько операций по поддержанию мира было проведено по линии ООН с 1948 года?
    1. 10;
    2. 20;
    3. свыше 40;
    4. более 50;
    5. 54;
    Вопрос 2. Из скольких независимых судей состоит Международный суд ООН?
    1. 15;
    2. 20;
    3. 21;
    4. 24;
    5. 16.
    Вопрос 3. Назовите дату создания Всемирной организации здравоохранения.
    1. 1950;
    2. 1947;
    3. 1948;
    4. 1946;
    5. 1955.
    Вопрос 4. Сколько государств-членов входят во Всемирную организацию здравоохранения?
    1. 185;
    2. 190;
    3. 176;
    4. 191;
    5. 200.
    Вопрос 5. Назовите дату создания Содружества Независимых государств.
    1. 1985;
    2. 1992;
    3. 1993;
    4. 1986;
    5. 1991.
    Задание 24.
    Вопрос 1. На чем основывалось дипломатическое право на протяжении длительного времени?
    1. на законах;
    2. на обычаях;
    3. на дипломатии;
    4. на договорах;
    5. на доверии.
    Вопрос 2. Когда была предпринята впервые частичная официальная кодификация дипломатического права в региональном масштабе?
    1. 1920 г.;
    2. 1935 г.;
    3. 1928 г.;
    4. 1945 г.;
    5. 1930 г.
    Вопрос 3. Назовите основной договорный акт в области кодификации дипломатического права.
    1. Венская конвенция о дипломатических отношениях 1961 года.
    2. Конвенция о специальных миссиях;
    3. Конвенция о представительстве государств;
    4. Гаванская конвенция;
    5. Устав ООН.
    Вопрос 4. На какие направления делятся органы внешних сношений.
    1. экономические и представительские;
    2. представительские и ведомственные;
    3. коллегиальные и отраслевые;
    4. ведомственные и консульские;
    5. внутригосударственные и зарубежные.
    Вопрос 5. На сколько категорий подразделяется персонал дипломатического представительства?
    1. на одну;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько стадий проходит назначение главы дипломатического представительства?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Как именуется старейшина среди глав всех иностранных дипломатических представительств?
    1. староста;
    2. глава;
    3. дуайен;
    4. председатель;
    5. премьер.
    Вопрос 3. Чем пользуются работники дипломатического представительства в стране пребывания?
    1. льготами;
    2. иммунитетами и привилегиями;
    3. режимом благоприятствования;
    4. неприкосновенностью;
    5. свободой передвижения.
    Вопрос 4. Что такое иммунитеты дипломатическому персоналу?
    1. привилегии;
    2. неприкосновенность;
    3. изъятия из-под юрисдикции государства пребывания;
    4. благоприятствование;
    5. преимущества.
    Вопрос 5. Что лежит в основе привилегий и иммунитетов должностных лиц международных организаций?
    1. теория функциональной необходимости;
    2. международное право;
    3. функциональные обязанности;
    4. должностные функции;
    5. профессиональная необходимость.
    Задание 26.
    Вопрос 1. В какой сфере развивались консульские отношения исторически?
    1. в военной;
    2. в дипломатической;
    3. в международной торговле и торговом мореплавании;
    4. в экономической;
    5. в финансовой.
    Вопрос 2. Что является источником Консульского права?
    1. прецедент;
    2. хартия;
    3. конвенции;
    4. международный договор и обычай;
    5. национальное законодательство.
    Вопрос 3. Сколько конвенций действует в современном консульском праве?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. На какой основе государства устанавливают консульские отношения?
    1. взаимовыгодной;
    2. взаимного согласия;
    3. дипломатической;
    4. дружеской;
    5. доверительной.
    Вопрос 5. Сколько видов консульских учреждений знает практика в настоящее время?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 27.
    Вопрос 1. Назовите виды консульских учреждений в настоящее время.
    1. посольства;
    2. отделы при представительствах и консульские учреждения;
    3. представительства;
    4. резиденции;
    5. миссии.
    Вопрос 2. Что необходимо получить консулу для выполнения своей миссии?
    1. разрешение;
    2. сертификат;
    3. патент и экзекватуру;
    4. диплом;
    5. верительные грамоты.
    Вопрос 3. Что такое экзекватура?
    1. сертификат;
    2. диплом;
    3. верительная грамота;
    4. разрешение на выполнение функций;
    5. процедура.
    Вопрос 4. На сколько классов подразделяются самостоятельные консульские учреждения?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите устойчивую тенденцию прогрессивного развития консульского права.
    1. уточнение функций;
    2. кодификация;
    3. развитие структур;
    4. расширение возможностей;
    5. приближение консульских иммунитетов и привилегий к дипломатическим.
    Задание 28.
    Вопрос 1. На какие виды подразделяются международные правонарушения с середины XX века?
    1. нарушение международных прав;
    2. акты агрессии и терроризма;
    3. международные деликты и преступления;
    4. геноцид и терроризм;
    5. военные преступления и апартеид.
    Вопрос 2. Назовите субъекты международно-правовой ответственности.
    1. физические лица;
    2. юридические лица;
    3. предприятие;
    4. субъекты международного публичного права;
    5. организации.
    Вопрос 3. Назовите количество видов международно-правовой ответственности.
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите виды международно-правовой ответственности.
    1. политическая и материальная;
    2. финансовая и моральная;
    3. экономическая и военная;
    4. моральная и финансовая;
    5. гуманитарная и правовая.
    Вопрос 5. С какого года по поручению ООН проводится кодификация норм института международно-правовой ответственности?
    1. 1990;
    2. 1985;
    3. 1954;
    4. 1957;
    5. 1956.
    Задание 29.
    Вопрос 1. Для чего используется понятие “Международный спор”?
    1. для умиротворения;
    2. для обозначения претензий между государствами;
    3. для прекращения конфликтов;
    4. для соблюдения международного права;
    5. для предотвращения войн.
    Вопрос 2. Назовите понятия, используемые в Уставе ООН для квалификации конфликтных отношений?
    1. “стороны конфликта”;
    2. “посредники”;
    3. “миротворцы”;
    4. “спор” и “ситуация”;
    5. “истцы” и “ответчики”.
    Вопрос 3. Какой принцип распространяется на все международные споры и ситуации?
    1. презумпции невиновности;
    2. примирения сторон;
    3. мирного разрешения споров;
    4. объективности;
    5. бесстрастности.
    Вопрос 4. Какой принцип разрешения споров сложился в международном праве?
    1. силовой;
    2. посреднический;
    3. справедливый;
    4. императивный;
    5. мирный.
    Вопрос 5. Назовите годы разработки и принятия Конвенции о мирном решении международных столкновений?
    1. 1899 и 1907;
    2. 1800 и 1917;
    3. 1890 и 1920;
    4. 1897 и 1922;
    5. 1891 и 1905.
    Задание 30.
    Вопрос 1. Когда состоялась первая Гаагская конференция мира?
    1. 1897;
    2. 1900;
    3. 1914;
    4. 1899;
    5. 1890.
    Вопрос 2. Назовите дату Определения агрессии ООН.
    1. 1970;
    2. 1974;
    3. 1991;
    4. 1990;
    5. 1985.
    Вопрос 3. Сколько операций по поддержанию мира провела ООН за период 1987 - 1997 годы?
    1. около 30;
    2. более 27;
    3. 37;
    4. 45;
    5. 50.
    Вопрос 4. В каком документе содержится общая международно-правовая основа разоружения?
    1. в Договоре о нераспространении ядерного оружия;
    2. в Конвенции от 1977 г.;
    3. в Уставе ООН;
    4. в Договоре Тателолко;
    5. в Договоре Раротонга.
    Вопрос 5. Назовите дату заключения Договора между Россией и США о дальнейшем сокращении и ограничении стратегических наступательных вооружений.
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1994;
    5. 1993.
    Задание 31.
    Вопрос 1. Чья юрисдикция действует в борьбе с преступностью в каком-либо государстве?
    1. международная;
    2. данного государства;
    3. правоохранительных органов;
    4. прокуратуры;
    5. судов.
    Вопрос 2. Под юрисдикцию какого государства попадают преступления, совершенные вне его территории, например, на морских судах под флагом этого государства?
    1. международную;
    2. консульскую;
    3. данного государства;
    4. международного суда;
    5. ООН.
    Вопрос 3. Что подразумевается под международной борьбой с преступностью?
    1. заключение договоров;
    2. выдача преступников;
    3. обмен информацией;
    4. обмен опытом;
    5. сотрудничество государств в борьбе с преступлениями.
    Вопрос 4. Назовите количество уровней сотрудничества государств в борьбе с преступностью.
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите уровни сотрудничества государств в борьбе с преступностью?
    1. международный;
    2. межгосударственный;
    3. межведомственный;
    4. межрегиональный;
    5. двусторонний, региональный, многосторонний.
    Задание 32.
    Вопрос 1. Какие соглашения по борьбе с международной преступностью позволяют более полно учесть государственные интересы?
    1. региональные;
    2. двусторонние;
    3. многосторонние;
    4. международные;
    5. межрегиональные.
    Вопрос 2. В каком году члены ОАГ подписали в Вашингтоне Конвенцию о предупреждении терроризма и наказании за их совершение?
    1. 1970;
    2. 1969;
    3. 1980;
    4. 1971;
    5. 1975.
    Вопрос 3. Сколько государств-членов ОАГ подписали в 1971 году в Вашингтоне Конвенцию о предупреждении актов терроризма?
    1. 14;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 16;
    5. 15.
    Вопрос 4. Назовите дату подписания государствами СНГ Соглашения о взаимоотношениях министерств Внутренних дел в сфере обмена информацией.
    1. 1991;
    2. 1990;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1995.
    Вопрос 5. В каком году страны СНГ подписали Конвенцию о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам?
    1. 1991;
    2 1992;.
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1993.
    Задание 33.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Конвенции ООН по морскому праву.
    1. 1980;
    2. 1981;
    3. 1982;
    4. 1983;
    5. 1984.
    Вопрос 2. В каком году была созвана Женевская конвенция по борьбе с рабством?
    1. 1953;
    2. 1954;
    3. 1955;
    4. 1956;
    5. 1957.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Конвенции о борьбе с торговлей людьми и с эксплуатацией проституции, третьими лицами.
    1. 1948;
    2. 1949;
    3. 1950;
    4. 1951;
    5. 1952.
    Вопрос 4. С какой периодичностью проводятся Конгрессы ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушениями?
    1. ежегодно;
    2. через год;
    3. раз в три года;
    4. каждые четыре года;
    5. каждые пять лет.
    Вопрос 5. Как именуется институт выдачи преступников в практике международных отношений?
    1. экстрадиции;
    2. сатисфакция;
    3. пенитенциарий;
    4. агреман;
    5. интерпол.

  • Контрольная работа:

    Микроэкономика с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №17

    15 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Естественная монополия. Монопольная власть. Ценовая дискриминация.
    Контрольные тестовые задания
    отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом:
    1. Микроэкономика изучает поведение:
    А) Производителя и покупателя (их взаимодействие на рынке);
    Б) Национального государства;
    В) Взаимодействующих национальных экономик;
    Г) Наднациональных экономических структур.
    2. Предложение ресурса земли на рынке:
    А) Абсолютно неэластично;
    Б) Зависит от спроса на этот ресурс;
    В) Абсолютно эластично;
    Г) Зависит от международной экономической ситуации;
    Д) Верны ответы Б и В.
    Разбор условной экономической ситуации
    Рынок товара А имеет такие параметры:
    Цена, ден.ед. 40 45 50 55 60
    Спрос 60 50 40 30 20
    Предложение 0 20 40 60 80
    1.Определите равновесную цену (по таблице и графически);
    2. Опишите ситуацию на данном рынке при цене 45 и 60 ден.ед.

  • Контрольная работа:

    Организация материальной ответственности. Вариант №3

    27 страниц(ы) 

    1. Теоретическая часть
    Организация материальной ответственности
    2. Составление приказа об учетной политике хозяйствующего субъекта
    3. Практическое задание
    3. Практическое задание
    ООО «Созидатель» является строительной организацией, осуществляющей строительно-монтажные работы. В связи со спецификой деятельности расчеты с заказчиками по выполненным организацией отдельным этапам незавершенных работ отражаются в бухгалтерском учете с использованием счета 46 «Выполненные этапы по незавершенным работам».
    На начало 2010 г. Стоимость принятых заказчиком этапов работ по незавершенным строительно-монтажным работам составляла 300 000 руб. (фактическая себестоимость работ – 200 000 руб.). Работы завершены и приняты заказчиком в 2010 г. Общая стоимость работ равна 1 600 000 руб. (фактическая себестоимость работ – 900 000 руб.) На начало 2009г. и на конец 2010 г. незавершенных работ нет. Организация освобождена от обязанностей налогоплательщика по НДС в соответствии со ст. 145 НК РФ.
    Отразите операции в учете ООО «Созидатель» со ссылками на требования нормативных документов, действующих в бухгалтерском и налоговом учете.
    Заключение
    Список использованной литературы

  • Контрольная работа:

    Статистика (часть 2), вариант 2 (К-2) решение 10 заданий

    9 страниц(ы) 

    Задание 1
    Среднегодовая численность населения в регионе составила 20 млн.чел., из них К %- женщины в возрасте 15-49 лет. В течение года родилось 1К тыс. чел., умерло 1(К+2) тыс. чел, в том числе детей до года 18К чел., прибыли на постоянное место жительства К тыс. чел., выбыли К-1 тыс. чел.
    Определить:
    1. Общий коэффициент рождаемости
    2. Коэффициент фертильности.
    3. Общий коэффициент смертности.
    4. Коэффициент детской смертности.
    5. Абсолютный прирост населения.
    6. Коэффициент естественного прироста.
    7. Коэффициент общего прироста.
    Задание 2
    Имеются следующие данные об основных производственных фондах отрасли (млн. руб.):
    • Полная стоимость на начало года 270,К.
    • Сумма износа основных фондов на начало года 118,К
    • Введено в действие новых основных фондов 31,К
    • Выбыло за год по полной стоимости 17,К, по остаточной стоимости 3,К
    • Амортизация на реновацию 10,К%
    • Объем продукции за год 4720.
    Определить:
    1. Полную и остаточную стоимость основных фондов на конец года.
    2. Коэффициенты годности и износа на конец года.
    3. Коэффициенты обновления и выбытия основных фондов за год.
    4. Показатели фондоотдачи и фондоемкости.
    Задание 3
    Имеются следующие данные:
    Показатель Базисный период Отчетный период
    Стоимость произведенной
    продукции, тыс. руб. 385,К 402,К
    Среднегодовая численность 74,К 72,К
    работников, тыс. чел
    Определите уровни и динамику производительности труда, а также влияние факторов на абсолютный и относительный прирост стоимости произведенной продукции.
    Задание 4
    В результате исследований установлен среднемесячный доход жильцов одного подъезда : 1, 1,5, 1,8, 2, 2,5, 2,8, 2,8, 2,8, 3,0, 3,6, 3,8, 3,9, 4, 5,8, 5,9, 6, 6, 6, 6, 8, 7, 7, 7,5, 7,8, 8, 8, 8,6, 12, 12,6, 15, 16, 16,8, 19, 19, 20, 20,5, 22, 23, 28, 29, 29, 32, 33, 39, 40, 41, 42, 46, 48, 56.
    Начиная с номера Вашего варианта К отберите 20 показателей.
    Определить модальный и медианный доход, квартили и децили дохода, децильный коэффициент и коэффициент фондов.
    Задание 5
    Затраты предприятия на производство продукции составили в базисном периоде 945 тыс. руб. В отчетном периоде, по сравнению с базисным периодом, себестоимость единицы продукции снизилась на 4,3%, а количество выпущенной продукции увеличилось на 6,5%.
    Определите объём затрат предприятия на производство продукции в отчетном периоде.

    Задание 6
    Имеются следующие данные по предприятию.
    Вид продукции Количество выпущенной продукции, тыс. м Себестоимость единицы продукции, тыс.руб.
    базисный
    период текущий
    период базисный
    период текущий
    период
    Ткань шерстяная 530+К 600 165,2 189,7
    Ткань полушерстяная 560 700 106,5 114,3
    Определите: 1) индексы себестоимости по каждому виду продукции; 2) общие индексы себестоимости продукции, затрат на производство и физического объема продукции; 3) дополнительные затраты предприятия за счёт увеличения себестоимости продукции.
    Задание 7
    За 2008 год среднегодовая заработная плата работников предприятия выросла на 3%. При этом среднесписочная численность работников сократилась на 5%.
    Определите:
     как при этом изменился фонд заработной платы предприятия?
     рассчитайте абсолютную величину фонда заработной платы предприятия в 2008 году, если в 2007 году он составлял 5 млн. рублей.
    Задание 8
    В прядильном цехе текстильной фабрики производительность труда выросла за год на 7,5%, в ткацком цехе– снизилась на 5%, в отделочном цехе – увеличилась в 1,025 раза.
    Определите изменение производительности труда в целом по фабрике, если известно, что за год работниками прядильного цеха отработано (15200 +10к) человеко-дней, ткацкого – (16700 +15 к) человеко-дней, а отделочного – (9100 +к) человеко-дней.

    Задание 9
    Дайте определение основным макроэкономическим показателям СНС.
    Задание 10
    Охарактеризуйте влияние дифференциации населения по доходам на развитие рыночных отношений.

  • Задача/Задачи:

    Задача (решение). Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Крона»

    3 страниц(ы) 

    Задача
    Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Крона» (покупатель) в ходе которой установил факт совершения хозяйственных операций с двумя «проблемными» организациями - поставщиками, представляющими нулевую налоговую отчетность. Руководители организаций - поставщиков при проведении допросов в качестве свидетелей отрицали оформление договоров, счетов-фактур, товарных накладных с организацией – покупателем. Налоговый орган вынес решение о привлечении ООО «Крона» к ответственности за совершение налогового правонарушения по п. 3 ст. 122 НК РФ.
    Задание:
    1. Законно ли решение налогового органа?
    2. Изложите аргументы налогоплательщика и налогового органа при обжаловании указанного решения в арбитражном суде.

  • Дипломная работа:

    Разработка базовой технологии производства матричных фотоприёмных устройств на основе фотоприёмников из твёрдых растворов соединений А3В5, предназначенных для приборов ночного видения.

    115 страниц(ы) 

    Введение.
    1.Технические требования к технологии изготовления и конструкции матричного ФПУ….….
    2. Базовая технология изготовления МФПУ.
    2.1. Разработка базовых технологических процессов изготовления МФПУ….…
    2.1.1. Технологический маршрут изготовления матрицы ФЧЭ.
    2.1.1.1. Исходный материал.
    2.1.1.2. Просветляющие, защитные и маскирующие покрытия.
    2.1.1.3. Диффузия кадмия в запаянной ампуле.
    2.1.1.4. Способ диффузионного легирования из стеклообразных пленок
    2.1.1.5. Контактная металлизация титан-золото.
    2.1.1.6. Двусторонняя фотолитография.
    2.1.1.7. Стыковочные элементы – индиевые микроконтакты.
    2.1.2. Технологический маршрут изготовления БИС считывания и обработки сигнала .
    2.1.2.1. Формирование карманов.
    2.1.2.2. Формирование электрической изоляции р-областей с использованием LOCOS технологии 2.
    2.1.2.3. Легирование нижних обкладок конденсатора фосфором.
    2.1.2.4. Легирование каналов р-канальных транзисторов бором.
    2.1.2.5. Формирование МОП-структуры.
    2.1.2.6. Легирование n+- и р+- областей.
    2.1.2.7. Межслойная изоляция.
    2.1.2.8. Формирование металлической разводки.
    2.1.2.9. Пассивация схемы.
    2.1.2.10. Проверка тестов, разбраковка.
    2.1.2.11. Формирование индиевых микроконтактов.
    2.1.3. Технологический маршрут сборки и контроля параметров матричного ФПУ.
    2.2. Разработка базовых технологических процессов изготовления матрицы ФЧЭ.
    2.2.1. Низкотемпературное осаждения пленок нитрида кремния.
    2.2.2. Формирование р-n-перехода.
    2.2.3. Фотолитографическое выделение элементов.
    2.2.4. Формирование контактной системы.
    2.2.4.1. Плазмо-химическое травление диэлектрических слоев и очистка контактных окон.
    2.2.4.2. Контактные площадки.
    2.2.4.3. Индиевые микроконтакты.
    2.2.5. Разработка процессов стыковки кристаллов из кремния и материала типа А3В5.
    2.3. Разработка базовых технологических процессов изготовления БИС считывания матричных ФПУ.
    2.3.1. Процессы химической обработки пластин.
    2.3.2. Процессы термические.
    2.3.2.1. Процессы термического окисления.
    2.3.2.2. Характеристики процессов термического окисления.
    2.3.3. Диффузионные процессы.
    2.3.4. Процессы термического отжига ионнолегированных слоев.
    2.3.5. Процессы фотолитографии.
    2.3.6. Процессы ионного легирования.
    2.3.7. Процессы плазмохимические.
    2.3.8. Процессы осаждения пленок.
    2.3.9. Процессы напыления.
    2.3.10. Процесс создания индиевых микроконтактов.
    2.4. Разработка технологии сборки ФПУ.
    2.4.1. Приклеивание платы (растра).
    2.4.2. Разварка БИС с ФЧЭ на плату и платы коммутационной на держатель.
    3. Конструкция МФПУ.
    3.1. Разработка рабочей конструкторской документации….
    3.2. Конструктивные особенности матричного ФПУ.
    3.3. Конструктивные особенности МФЧЭ.
    3.4. Конструктивные особенности БИС считывания.
    3.4.1. Схема накопительной ячейки.
    3.4.2. Структурная схема мультиплексора 320х256 и электрическая принципиальная схема его аналоговой части.
    4. Изготовление и испытания опытного образца МФПУ…
    4.1. Изготовление опытного образца МФПУ….
    4.2. Результаты испытаний опытного образца МФПУ….
    5. Организационно-экономическая часть….
    Выводы….
    Литература….

  • Контрольная работа:

    Английский язык, вариант 3

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Read the article in detail and answer the questions which follow:
    ‘Youth's behaviour with pellet pistol 'stupid, dangerous and outrageous'.
    Shooting a pellet gun at an 11-year-old boy on a bike is a "stupid, dangerous and outrageous to behave", Judge Anthony Palmer scolded a Col wood-area teenager in Western Communities Courthouse April 29. "I don't know if you've seen too many movies or not," he continued, "but anything involving a handgun is completely reprehensible",
    The 17-year-old boy was ordered to serve a six-month period of probation, 25 hours of community works and to apologize in person to his victim. He was also ordered not to possess weapons, ammunition or explosives for five years. Crown counsel Bruce Filan told the court the young cyclist was riding on Atkins Road Dec.22, 1991, and noticed three young males sitting in a car. As he passed, he said "hi" to the group and continued on his way. Then he heard a loud "ping" coming from the direction of the vehicle, turned around and saw one of the boys aiming a gun in his direction and heard two more "pings". Filan described the boy as "very frightened," especially when the car started up and drove towards him. Not very far from home, he raced to tell his father what had happened. The father then pursued the teenagers in his car; forcing them to stop and answer questions.
    According to man, police later determined the accused teenager was the only one with a weapon - an air pistol that still had pellets in its chamber when recovered by police at the boy's residence. The young victim was very upset by the ordeal and is receiving counseling, Filan added.
    Defence counsel Dianne McDonald said her client was not aiming the pistol at the younger boy and had no intention of harming him. Only two shots were fired, she insisted. When her client realized his actions had scared the boy he tried to apologize but was told not to contact the victim, she added.
    She also explained the teenagers were not really chasing the boy in the car; but when the driver realised the boy was scared, he tried to follow to explain no one was aiming at him.
    Mc. Donald reported her client has been doing well since tile incident and he hopes to return to school in the fall. For now he is enrolled in correspondence classes and is seeking employment, McDonald told the court.
    1. The 17-year-old youth was accused of
    A. possessing a handgun without the correct license.
    В. endangering another person's life with a gun.
    С. driving a car in a dangerous manner.
    D. being drunk and disorderly in a public place.
    2. The father of the 11-year-old victim appears to have
    A. questioned his son at length about the incident.
    В. made an immediate complaint to the local police.
    С. forced the teenagers involved to go to the police station.
    D. chased after the young men in his car to get an explanation.
    3. The police apparently found a loaded air pistol
    A. in the 17-year-old youth's pocket.
    В. at the home of the 17-year-old youth.
    С. in the boot of his car.
    D. at the home of one of his friends.
    4. Apparently, the 11-year-old boy
    A. is still receiving professional help.
    В. is now too afraid to go out alone.
    С. will no longer ride his bicycle.
    D. has finally recovered from the experience.
    5. The 17-year-old boy was
    A. sent to prison for six months.
    В. ordered to pay a large fine.
    С. given probation and community service.
    D. found not guilty of the crime.
    Вопрос 2.
    Next to each word, write the number from the corresponding part of the letter. The first has been done for you.
    _ date
    _ references
    _ conclusion
    _ typed signature
    _ position/title
    _ main paragraph
    _ salutation
    _ recipient's address
    _ complimentary ending
    _ written signature
    _ letterhead
    _ introductory paragraph
    _ sender's address
    _ enclosures
    (1) WIDGETRY LTD
    6 Pine Estate, Westhornet, Bedfordshire, UB 18 22
    (2) Telephone 9017 23456 Telex X23X WE) Fax 9017
    Michael Scott, Sales Manager,
    Smith and Brown plc,
    (3) Napier House
    North Molton Street,
    Oxbridge OB84 9TD.
    (4) Your ref. MS/WID/15/88
    Our ref. ST/MN/10/88
    (5) 31 January 1998
    (6) Dear Mr. Scott,
    (7) Thank you for your letter of 20 January, explaining that the super widgets, catalogue reference X-3908, are no longer available but that ST-1432, made to the same specifications but using a slightly different alloy, are now available instead. Before I place a firm order I should like to see samples of the new super widgets. If the replacement is as good as you say it is, I shall certainly wish to submit a new order.
    (8) I would prefer to continue to deal with Smith and Brown, whose service has always been satisfactory in the past. But you will understand that I must safeguard Widgetry's interests and make sure that the quality is good.
    (9) I would, therefore, be grateful if you could let me have a sample as soon as possible.
    (10) Yours sincerely,
    (11) Simon Thomas
    (12) Simon Thomas
    (13) Production Manager
    (14) enc.
    Вопрос 3.
    This letter has been revised so many times by Mr. Thomas that it has become all mixed up, and his word processor has failed to reorganize it. Arrange the letter so that everything is in the correct order.
    (1) Simon Thomas
    (2) WIDGETRY LTD
    (3) 6 Pine Estate, Westhornet, Bedfordshire, UBI8 22 BC.
    Telephone 9017 23456 Telex X238 WID Fax 9017 67 893
    (4) I look forward to hearing from you.
    (5) Your ref. MS/WID/15/88
    Our ref. ST/MN/10/88
    (6) Yours sincerely,
    (7) James Bowers, Sales Manager
    Electroscan Ltd.,
    Orchard Road Estate,
    Oxbridge UB84 10SF.
    (8) Production Manager
    (9) Thank you for your letter. I am afraid that we have a problem with your order.
    (10) 6 June 1998
    (11) Unfortunately, the manufacturers of the part you wish to order have advised us that they cannot supply it until September. Would you prefer us to supply a substitute, or would you rather wait until the original parts are again available?
    (12) Dear Mr. Bowers
    Вопрос 4.
    Contrast. Look at the following ways of expressing contrast:
    a) Turnover increased. However, profitability fell.
    b) Although turnover increased, profitability fell.
    c) Profitability fell (even) though turnover increased.
    d) It would be difficult to ventilate site B, while/whereas the exterior position of site A could improve ventilation.
    "However" is used for general contrasts where the ideas are not equivalent. "Although" is used when there is a contrast that surprises us; "even though" is like "although" but more emphatic. "While/whereas" are used where there is contrast between equivalent ideas.
    Use 'although', 'even though', 'whereas', 'while' or 'however' to contrast the following:
    1) There are only recruiters. They do most of the work.
    2) Site В would be easy to build on. Site A would require new foundations.
    3) Salaries have been fixed for two years. They will be revised if business improves.
    4) The recruitment agency concentrated on the UK. Its competitors turned to foreign markets.
    5) There are ten managers. Only the Managing Director has decision making power.
    Вопрос 5.
    Дополните предложения правильной идиомой в правильной грамматической форме:
    be dead against something
    make a dead set at someone
    a dead loss
    a dead end
    cut someone dead
    dead right
    Пример: Have you been able to persuade your father to buy a computer? No he is dead against the idea.
    1. I had difficulty in finding the way. I took a wrong turning and it was _ .
    2. Why won't Mary speak to me? She simply _ in the bank yesterday.
    3. You warned me that I'd be sorry if I bought an old car, and you were _ . I've paid a fortune in repairs.
    4. Mark can play the violin beautifully but he's _ at anything practical.
    5. David behaved badly during the meeting. He _ Andrew without any provocation whatsoever.
    Вопрос 6.
    Заполните пропуски соответствующими идиомами в правильной форме.
    draw money out
    an open cheque
    a current account
    a crossed cheque
    pay (money) in
    bounce
    make out a cheque
    a deposit account
    open an account
    a joint account
    I must tell you about a customer who came into the bank this morning - a strange old fellow, wearing a cap and a shabby raincoat. He said he wanted to _1_ with our bank. From his questions, it sounded as if he had a bank account before, so I explained to him that with _2_ you can _3_ whenever you want, but with _4_ you have to give a week's notice.
    He seemed confused, so I showed him a cheque book and explained how to _5_ - he had obviously never signed a cheque before. Then I explained the difference between _6_ and _7_. I also asked him if he wanted one signature on the cheque or whether it would be _8_ together with his wife. He said he didn't want his wife to know anything about it! When I asked whether there would be regular payments into this account, he answered with a grin, "Don't worry, my cheques won't _9_, if that's what you're afraid of."
    Then he said he'd like to open a deposit account and brought out a parcel wrapped in newspaper. I tried not to look surprised when he opened it - it contained more than £ 10,000 tied up with string and rubber bands! "That's just for a start" he said. "What I _10_ tomorrow depends on how much I win on the horses today!"
    Вопрос 7.
    Which is correct?
    1. A "blank cheque" has no _ on it.
    date
    signature
    amount
    2. When you write out a cheque, you are _.
    the payee
    the bearer
    the drawer
    3. One of the most common methods of payment is _ cheque.
    with
    through
    by
    4. A "post-dated cheque" bears _.
    a future date
    a post date
    a date that makes the cheque invalid
    5. Your current account is "in the red". This means _.
    you have no money in the account
    you have money in the account
    you must тark your cheques R/D
    6. A "bearer cheque" _.
    can only be paid into an account
    can be cashed by anyone who has it
    bears the payee's name
    Вопрос 8.
    Which is correct?
    1. A candidate for election _or_.
    stands for office
    goes for office
    sits for office
    runs for office
    2. A 'maiden speech' is made in the House _.
    by female MPs by new MPs only by ministers
    3. 'Front benchers' are _.
    seats at the front of the House
    long-serving members of parliament
    members of parliament who hold ministerial office
    4. If the Prime Minister 'goes to the country', he or she _.
    resigns holds a referendumcalls a general election
    5. In politics, the adjective 'shadow' means _.
    of the governing party
    of the opposition party
    previous
    second in importance
    Вопрос 9.
    Match each word with its definition:
    1 judge
    2 weapon
    3 reprehensible
    4 probation
    5 community work
    6 victim
    7 crown counsel
    8 the accused
    9 residence
    10 ordeal
    11 counselling
    12 defence counsel
    13 client
    14 incident
    A a situation that may involve violence
    В the activity of giving professional advice to people in need
    С the place where someone lives
    D doing work to help others instead of going to prison
    E a person being tried in court for a crime
    F bad, morally wrong
    G the person with the power to decide how to apply the law
    H an object used to kill or hurt people
    I someone who suffers as the result of a crime
    J a person who receives advice in return for payment
    К a lawyer who presents a case against an accused person
    L a period spent outside prison but under supervision
    M an extremely unpleasant experience or situation
    N a lawyer who acts on behalf of an accused person
    Вопрос 10.
    Which is correct?
    1. Which of the following is not a form of worker protest?
    a go-slow
    a work-to-rule
    a lock-out
    2. Workers "on the shop floor" are _.
    shop assistants
    shop stewards
    manual workers on the production line
    3. Which three mean the same?
    a shop steward
    a blackleg
    a strike breaker
    a scab
    a picket
    4. Which two expressions mean "finish work for the day"?
    knock off
    lay off
    sign off
    clock off
    5. When a worker is “laid off” he _.
    is ill
    is out of work temporarily
    is out of work permanently
    6. If you work longer than your usual working hours, you _.
    work unsocial hours
    do overtime
    do shift-work
    7. An unemployed person receiving money from the state is said to be _.
    on the board
    on the shop floor
    on the dole
    8. If you apply for a job but are not accepted you are _.
    laid off
    made redundant
    turned down

  • Контрольная работа:

    Контрольная по праву

    15 страниц(ы) 

    ВАРИАНТ 2
    Гражданское право как отрасль права
    Практическое задание.
    Используя Гражданский кодекс Российской Федерации, опишите его структуру.
    Задача 1. У Краснова похитили автомобиль, который он хранил в своем гараже. Краснов обратился в милицию, где был составлен акт и на его основании возбуждено уголовное дело. Через месяц машину обнаружили у Петрова, по утверждению которого спорная машина была куплена на рынке и зарегистрирована в органах ГИБДД. Какие правоотношения возникли в рамках этой задачи? Регулируются ли они гражданским правом?
    Задача 2. Супруги Ковалевы обратились в органы ЗАГСа с целью расторжения законного брака и раздела имущества, нажитого совместно в браке. Можно ли считать имущественными эти отношения, и применять к ним нормы гражданского права?
    Тема 2. Физические лица как субъекты гражданского права
    Практическое задание
    Задача 1. По окончании радиотехникума 16-летний Алексей Глушенко устроился на работу. Свой заработок он тратил на покупку видеокассет, марок, радиодеталей, в то время как у него нет необходимой зимней одежды и обуви. На упреки отца Алексей отвечал, что своим заработком он может распоряжаться как считает нужным, а содержать его до 18 лет должны родители. Будучи не в силах воздействовать на сына, отец обратился в комиссию по делам несовершеннолетних с просьбой дать ему разрешение на получение заработной платы Алексея. Узнав об этом, тот подал в суд заявление об эмансипации. Какова судьба заявлений отца и сына?
    Задача 2. Зубов, страдающий хронической душевной болезнью (внешне малозаметной) и признанный недееспособным, в отсутствии опекуна Лушиной (своей сестры) продал принадлежащее ему пианино Пучкову, с которым случайно познакомился незадолго до этого. Возвратившись из командировки, Лушина через суд потребовала возврата пианино. Пучков с требованиями не согласился, ссылаясь на то, что ему не было известно о недееспособности Зубова, он уплатил по договору всю сумму, понес расходы по перевозке и не должен терпеть ущерба из-за того, что Лушина оставила брата без надзора. Дайте оценку существу спора.
    Представительство и доверенность
    Практическое задание
    1) Оформить специальную доверенность на право заключения договора аренды какого-либо имущества.
    Задача 2. Товаровед торговой фирмы был направлен на швейную фабрику для отбора образцов нужной для фирмы продукции и проведения переговоров о заключении договора поставки. В доверенности, подписанной заместителем директора фирмы, ему было предоставлено право на приобретение дамских демисезонных пальто и мужских плащей на сумму до 330 тыс. руб. Имеющиеся на фабрике образцы пальто и плащей товароведу не понравились, однако им были одобрены образцы мужских костюмов и дамских утепленных курток, на поставку которых он заключил договор с фабрикой на сумму 105 тыс. руб. В соответствии с заключенным договором торговая фирма перечислила фабрике указанную в договоре сумму, однако фабрика своего обязательства не выполнила. Фирма направила фабрике претензию, в которой требовала возвратить фирме перечисленные средства и уплатить проценты за пользование чужими денежными средствами по ст. 395 ГК РФ. В ответ на претензию фабрика заявила, что готова возвратить фирме перечисленные средства, однако, проценты платить не намерена, так как считает заключенный с фирмой договор недействительным. Дайте юридическое разъяснение по возникшему спору.