СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы - Курсовая работа №22485

«Формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы» - Курсовая работа

  • 36 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение 3

Глава первая. Теоретические основы формирования у младших школьников ценностного отношения к русскому языку 6

1.1. Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности 7

1.2. Воспитание ценностного отношения школьников к русскому языку и формирования ценностных представлений о языке в процессе речевого развития младших школьников. 15

1.3. Теоретические основы лексической работы в начальной школе. 17

Выводы первой главы 22

Глава вторая. Основы практической работы над формированием у младших школьников ценностного отношения к русскому языку 23

2.1. Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для начальной школы в области формирования ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы 24

2.2. Комплекс упражнений и заданий для формирования ценностных представлений и понятий о языке в процессе лексической работы 28

Выводы второй главы. 32

Заключение 33

Литература 35


Введение

Ориентация на общечеловеческие ценности в языковом образовании школьников имеет глубокие, давние традиции в отечественной методике: вопросы обучения родному языку в единстве с пробуждением интереса к нему всегда были предметом пристального внимания ученых-методистов как в прошлом (Ф.И. Буслаев, К.Д. Ушинский, И.И. Срезневский, Н.С. Рождественский, М.Т. Баранов, Л.П. Федоренко и др.), так и в настоя-щем (М.Р. Львов, Т.Г. Рамзаева, А.Д. Дейкина, Т.К. Донская, Л.А. Ходякова, О.В. Сосновская и др.). Сегодня, когда пренебрежение к нормам языка и засорение речи стилистически сниженной лексикой становится опасной тенденцией, задача сохранения чистоты русской речи и постижение языка как ценности уже в начальной школе приобретает особое значение.

Как свидетельствует практика, интерес шести-семилетнего ребенка к получению знаний, к овладению грамотой, с которым он приходит в школу, в дальнейшем снижается. И одной из причин является характер преподавания русского языка в начальной школе. Преобладающие подчас в обучении грамматические разборы, анализ текстов, перенасыщение содержания абстрактными понятиями (уже в первом классе) способны уничтожить языковое чутье, природную восприимчивость школьника к выразительности речи, его стремление к языковому творчеству.

Выход из сложившейся ситуации видится нам в разработке такой методической системы, которая, будучи направленной на формирование эмоционально-ценностных представлений и понятий о языке в процессе усвоения его на различных уровнях познания – рациональном, эмоциональном, чувственном, обеспечивает развитие языковой способности учащихся, способствует формированию их языковой и коммуникативной компетенций. Ценностное отношение к языку предполагает формирование у учащихся ценностных представлений и понятий о нем, которые, согласно положениям когнитивной лингвистики, являются в своей совокупности формами выражения языковой картины мира .

Таким образом, существующая потребность в формировании ценностных представлений и понятий о языке уже в начальной школе в процессе речевого развития учащихся, – с одной стороны, и недостаточная разработанность этого вопроса в методике и в школьной практике – с другой, определяют актуальность темы исследования.

Целью исследования: разработать фрагменты уроков для формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы

Объект исследования: процесс формирования у младших школьников ценностного отношения к русскому языку.

Предмет исследования: методические условия, при которых происхо-дит формирования у младших школьников ценностного отношения к рус-скому языку.

Гипотеза исследования: в основу исследования положено предположение о том, что целенаправленная подготовка, организация и проведение словарно-лексической работы будет способствовать формированию у младших школьников ценностного отношения к русскому языку.

Постановка цели исследования проблемы о влиянии словарно-лексической работы на ценностное отношение к русскому языку, опре-делила ряд задач исследования:

1.Проанализировать сущность понятий «ценностное отношение к русскому языку», «словарно-лексическая работа».

2. Выявить проблемы обучения в практике современной начальной школы.

3. Разработать конспекты уроков, с целью формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексиче-ской работы.

Для достижения поставленной цели исследования были использованы следующие методы: теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; изучение и обобщение передового педагогического опыта по проблеме исследования.


Заключение

Разработка методической системы, направленной на формирование ценностных представлений и понятий о языке, осуществлена с учетом современных подходов в преподавании родного языка — ценностного, личностно-ориентированного, коммуникативно-деятельностного, когнитивного, социокультурного. Предлагаемая методическая система построена в соответствии с методическими принципами обучения родному языку и развития речи (коммуникативным, когнитивным, принципом градуальности и др.), которые отражают закономерности усвоения речи младшими школьниками.


Список литературы

1. Волкова, Т. Н. Воспитание человека культуры средствами языка и искусства в процессе гуманитарного образования / Т. Н. Волкова. - Шуя , 2001.- 170 с.

2. Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. – М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 1999. – 345 с. .

2. Бархударов С.Г. Правила русской орфографии и пунктуации. – Тула: «Автограф», 1995. – 278 с.

3. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.Р., Пронина О.В. Маленькая дверь в большой мир. 2 класс ч.1. – М.: Издательство «Баласс», 2001. – 121 с.

4. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информа-ционно – методическое пособие к курсу «Психология человека». – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 89 с.


Тема: «Формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы»
Раздел: Педагогика
Тип: Курсовая работа
Страниц: 36
Цена: 1200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Формирование у школьников научного представления о богатстве русского языка в рамках профильного обучения

    41 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические основы формирования у школьников научного представления о богатстве русского языка 5
    1.1. Сущность понятия богатства руссккого языка в представлении различных ученых 5
    1.2. Цели и задачи формирования у школьников научного представления о богатстве русского языка 9
    2. Особенности формирования у школьников научного представления о богатстве русского языка в рамках профильного обучения 16
    2.1. Анализ действующих учебников с точки зрения формирования 16
    у школьников научного представления о богатстве русского языка 16
    2.2. Практические приёмы и средства формирования у школьников научного представления о богатстве русского языка 23
    2.3. Методические рекомендации по формированию у школьников научного представления о богатстве русского языка 31
    Заключение 35
    Список используемой литературы 38
  • Дипломная работа:

    Формирование у младших школьников метапредметных компетенций на уроках математики

    70 страниц(ы) 

    Введение 2
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 7
    1.1. «Метапредметные компетенции»: понятие, сущность 7
    1.2. Формирование метапредметных компетенций у младших школьников на уроках математики по УМК «Школа - 2100» 16
    Выводы по первой главе 27
    ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 29
    2.1. Диагностика уровня сформированности метапредметных компетенций у младших школьников 29
    2.2. Контрольный эксперимент по формированию метапредметных компетенций у младших школьников на уроках математики и рекомендации учителям начальных классов 49
    Рекомендации учителям начальных классов по формированию метапредметных компетенций у младших школьников 59
    Вывод по второй главе 60
    Заключение 61
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 65
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 67
  • Дипломная работа:

    Условия достижения планируемых результатов в начальном языковом образовании

    88 страниц(ы) 

    Введение….….3
    ГЛАВАᅟ I. СОДЕРЖАНИЕ Иᅟ ФУНКЦИИᅟ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОᅟ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙᅟ ШКОЛЕ Иᅟ УСЛОВИЯᅟ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ
    1.1 Планируемые результаты поᅟ русскому языку в начальнойᅟ школе….6
    1.2 Особенностиᅟ итоговойᅟ оценкиᅟ достиженияᅟ планируемых результатов поᅟ русскому языку в начальнойᅟ школе….….14
    1.3 Педагогические условияᅟ достиженияᅟ планируемых результатов поᅟ русскому языку….….18
    1.3.1 Использование современных технологийᅟ наᅟ уроках русскогоᅟ языкаᅟ в начальнойᅟ школе….18
    1.3.2 Повышение мотивацииᅟ обучающихсяᅟ наᅟ уроках русскогоᅟ языкаᅟ
    1.3.3 Дифференцированныйᅟ подходᅟ к обучениюᅟ наᅟ уроках русскогоᅟ языкаᅟ в начальнойᅟ школе….….22
    Выводы поᅟ главе I….….23
    ГЛАВАᅟ II ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯᅟ РАБОТАᅟ ПОᅟ ДОСТИЖЕНИЮᅟ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОᅟ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙᅟ ШКОЛЕ
    2.1 Планируемые результаты поᅟ русскому языку 3 классᅟ «Школаᅟ России» . . . . . 25
    2.2 Цели, задачи, этапы проведенияᅟ опытноᅟ - экспериментальнойᅟ работы. . . . .29
    2.2.1 Реализацияᅟ условийᅟ поᅟ достижениюᅟ планируемых результатов поᅟ русскому языку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … . . . . . . . . . .41
    2.3. Анализ результатов экспериментальнойᅟ работы. Методические рекомендацииᅟ поᅟ достижениюᅟ планируемых результатов в начальном языковом образовании
    Заключение…64
    Литература….65
    Глоссарий по категориальному аппарату…68
    Глоссарий по персоналиям…71
  • Дипломная работа:

    Развитие ценностного отношения к окружающему миру средствами дидактической игры

    85 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    ГЛАВА I. Теоретические основы ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром…9
    1.1. Аксиологический подход к ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром…9
    1.2. Виды дидактических игр как средство развития ценностного отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста…18
    Выводы по I главе…. 31
    ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по развитию ценностного отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры….32
    2.1.Диагностика уровня развития ценностного отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста…32
    2.2. Апробация технологии по развитию ценностного отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста…49
    2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы….62
    Выводы по II главе…71
    Заключение…73
    Литература…78

  • Дипломная работа:

    Особенности развития речи младшего школьника во внеурочной деятельности по русскому языку

    77 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ …3
    Теоретико-педагогические предпосылки методики внеурочной деятельности по русскому языку ….3
    ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ …11
    1.1. Значение и место внеурочной работы по русскому языку в системе обучения ….….11
    1.2. Общедидактические принципы организации внеурочной работы по русскому языку …20
    1.3. Формы внеурочной деятельности по русскому языку ….24
    Выводы по первой главе …28
    ГЛАВА 2. ОПЫТНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АНАЛИЗА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ …30
    2.1. Констатирующий этап опытно-педагогической работы с младшими школьниками …30
    2.2. Содержание внеурочной работы по русскому языку с младшими школьниками …46
    2.3. Анализ результатов работы по русскому языку с младшими школьниками во внеурочной деятельности ….53
    Выводы по второй главе …65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ …67
    ЛИТЕРАТУРА …70
  • Дипломная работа:

    Формирование ИКТ компетенций у младших школьников в образовательном процессе

    66 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 7
    ИКТ компетенции: понятие и сущность 7
    Использование ИКТ технологий при формировании ИКТ компетенций у младших школьников 18
    1.3. Формирования ИКТ-компетенций у младших школьников при обучении по УМК «Школа 2100» 28
    Вывод по первой главе 39
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИКТ КОМПЕТЕНЦИЙ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 42
    2.1. Диагностика уровня сформированности ИКТ компетенций у младших школьников 42
    2.2. Реализация программы формирования ИКТ компетенций у младших школьников во внеурочной деятельности 48
    2.3. Анализ опытно-педагогической работы по формированию ИКТ компетенций у младших школьников и требования, предъявляемые к учителям начальных классов 53
    Вывод по второй главе 59
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Отчет по практике:

    Практика на должности помощника юриста

    31 страниц(ы) 

    Место практики: Общество с ограниченной ответственностью «Юридическое Консалтинговое Агентство Свет»
    Практика на должности помощника юриста
  • Контрольная работа:

    Прикладная математика, вариант 03

    17 страниц(ы) 

    Населенный пункт А планируется подключить к участку КМ действующей ЛЭП, начиная с подстанции К, от любой опоры D (см. рис. 1).
    Возводимая трасса проходит через участки почвы различной структуры. Границы между участками параллельны друг другу и составляют угол α с действующей ЛЭП. На строительство новой трассы предполагается израсходовать не более Р тыс. рублей. Достаточно ли запланированной суммы для возведения оптимальной трассы?
    Нормативы затрат на 1 км новой трассы в тыс. руб.
    Таблица 1. Исходные данные
    Место трассы Строительство (К) Эксплуатация (С)
    По лесу 36 0,6
    По скальному грунту 38 0,5
    По болоту 42 0,7
    По горному рельефу 40 0,65
    По степи 28 0,45
    Очевидно, возводимая трасса должна проходить внутри угла между прямой АК и ординатой из точки А к границам почвенных участков (см. рис. 2).
    Значение ссуды на строительство примем равным Р = 1 000 000 рублей.
    Таблица 2 – Исходные данные
    Параметры Значение
    Угол α в град. 30
    Расстояния между опорами 0,1
    Длина КМ 3
    Вид зоны а Лес
    Вид зоны b Болото
    Ширина зоны а 3
    Ширина зоны b 4
  • Контрольная работа:

    Виды денег. Финансовая система и ее основные компоненты. Понятие кредита. Принципы и функции кредитования. Финансы, вариант 2

    17 страниц(ы) 

    1.Виды денег
    2.Финансовая система и ее основные компоненты (государственные финансы, финансы хозяйствующих субъектов, финансы домохозяйств)
    3.Понятие финансов предприятия основные виды финансовых отношений, принципы организации управления финансами предприятия
    4.Понятие кредита. Принципы и функции кредитования.
    Задача 1
    Остаток денежных средств на начало года 150 тыс. руб. В январе поступил аванс в сумме 3 млн. руб., включая НДС. В июле закуплены материалы для производства на 2,0 млн. руб., включая НДС. Амортизационные расходы составляют 20 тыс. руб. в месяц. Ежемесячные расходы на оплату труда и страховые взносы составляют в сумме – 110 тыс. руб. В декабре поступила оставшаяся часть выручки в сумме 2 млн. руб., включая НДС и было приобретено помещение стоимостью 800 тыс. руб. (без НДС). НДС с выручкой (ставка 18%) и НПР (ставка 20%) перечислены в бюджет в декабре месяце. Проанализировать остатки денежных средств в течение года и определить остаток денежных средств на конец года.
    Задача 2
    Ваша фирма думает разместить временно свободные денежные средства в размере 1 млн. руб. на депозит в банк сроком на 3 года. Ваш банк работает по простой ставке процента (kпрост). Банк-конкурент предложил Вам ставку 15% годовых за размещение депозита у них. Банк-конкурент работает по сложной ставке процентов с капитализацией каждый квартал (kслож). Рассчитать ставку по депозиту, больше какой величины должен предложить ваш банк, чтобы Вы не обратились в банк-конкурент.
    Задача 3
    Заемщик получил кредит в сумме 672 тыс. руб. 01.11.2007 года. Срок кредита – 10 лет, процентная ставка – 15% годовых. Гашение кредита идет методом дифференцированных платежей. 30 ноября он сделал первый платеж по кредиту в сумме 22 тыс. руб. Определите минимальный размер второго платежа, если заемщик решил его внести 25.12.2007.
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Финансы и кредит часть3, 27 заданий по 5 тестовых вопросов

    17 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: «… - это денежные средства, отданные в ссуду за определенный процент при условии возвратности»
    1. кредит;
    2. ссудный процент;
    3. ссудный капитал;
    4. финансы;
    5. основные средства.
    Вопрос 2. По институциональному признаку рынок ссудных капиталов разделяется на:
    1. кредитную систему и рынок ценных бумаг;
    2. денежный рынок и непосредственно рынок капиталов;
    3. биржевой и внебиржевой;
    4. первичный и вторичный;
    5. денежный рынок и рынок ценных бумаг.
    Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является верным?
    1. содержание, характер использования, закономерности развития рынка ценных бумаг не зависят от социально-экономических отношений в обществе;
    2. экономическая роль рынка ссудных капиталов заключается в его способности объединить мелкие, разрозненные денежные средства;
    3. важная особенность рынка ссудных капиталов – усиление влияния на процесс интернационализации мирового хозяйства;
    4. за счет ресурсов рынка ссудных капиталов происходит финансирование отраслей – двигателей научно-технического прогресса.
    5. рынок ссудных капиталов выполняет макроэкономическую функцию.
    Вопрос 4. Вставьте пропущенное слово: «Промышленность и другие сферы хозяйства почти всех капиталистических стран развивались в основном за счет самофинансирования, но с привлечением заемных средств. Исключением является лишь …, где доля заемных средств на протяжении почти всех послевоенных лет составляла свыше 60%»
    1. США;
    2. Россия;
    3. Канада;
    4. Япония;
    5. Франция.
    Вопрос 5. Формой движения ссудного капитала является:
    1. процент;
    2. финансы;
    3. кредит;
    4. спрос;
    5. предложение.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Функциями рынка судных капиталов являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. обслуживание товарного обращения через кредит;
    2. аккумуляция денежных сбережений;
    3. трансформация фондов денежных средств в ссудный капитал;
    4. ускорение концентрации и централизации капитала;
    5. обслуживание товарного обращения через кредит; аккумуляция денежных сбережений; трансформация фондов денежных средств в ссудный капитал; ускорение концентрации и централизации капитала.
    Вопрос 2. Особенностью рынка ссудных капиталов Западной Европы и Японии, в отличие от США, является:
    1. слабое участие государства;
    2. слабое участие смешанных кредитно-финансовых учреждений;
    3. слабое участие государства и смешанных кредитно-финансовых учреждений;
    4. широкое участие государства и очень слабое участие смешанных кредитно-финансовых учреждений;
    5. широкое участие государства и смешанных кредитно-финансовых учреждений.
    Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является правильным:
    1. в России до 90-х годов полностью отсутствовали даже элементы рынка ссудных капиталов;
    2. отдельные элементы рынка ссудных капиталов в Росси до 90-х годов все-таки существовали;
    3. к середине 90-х годов в России сформировался рынок ценных бумаг.
    4. в 1993-95 гг. в России возник рынок жилья;
    5. создание рынка ссудных капиталов в России происходило в очень специфических условиях.
    Вопрос 4. Наиболее типичной схемой кредитной системы для большинства промышленно развитых стран является:
    1. двухъярусная;
    2. пятиярусная;
    3. двухъярусная или трехъярусная;
    4. четырехъярусная или трехъярусная;
    5.
    6. шестиярусная.
    Вопрос 5. Кредит выполняет функции (дайте наиболее полный ответ):
    1. аккумуляции и мобилизации денежного капитала;
    2. аккумуляции и мобилизации денежного капитала; перераспределения денежного капитала;
    3. аккумуляции и мобилизации денежного капитала; экономии издержек;
    4. перераспределения денежного капитала; аккумуляции и мобилизации денежного капитала; экономии издержек; ускорения концентрации и централизации капитала; регулирования экономики;
    5. перераспределения денежного капитала; аккумуляции и мобилизации денежного капитала; ускорения концентрации и централизации капитала; регулирования экономики.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Вставьте пропущенное слово: «Особенность … кредита состоит в том, что ссудный капитал сливается с промышленным»
    1. банковского;
    2. потребительского;
    3. международного;
    4. ростовщического;
    5. коммерческого.
    Вопрос 2. Формами банковского кредита являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. потребительский кредит, ипотечный кредит, государственный кредит, международный кредит, ростовщический кредит, коммерческий кредит;
    2. ипотечный кредит, государственный кредит, международный кредит, ростовщический кредит, коммерческий кредит;
    3. потребительский кредит, государственный кредит, международный кредит, ростовщический кредит, коммерческий кредит;
    4. потребительский кредит, ипотечный кредит, государственный кредит, международный кредит, коммерческий кредит;
    5. потребительский кредит, ипотечный кредит, государственный кредит, международный кредит, ростовщический кредит;
    Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является правильным:
    1. современная кредитная система включает в себя: совокупность кредитно-расчетных и платежных отношений и совокупность функционирующих кредитно-финансовых институтов;
    2. современная кредитная система капиталистических стран в послевоенные годы практически не претерпела никаких изменений;
    3. государственные средства, участвующие в финансировании капиталовложений, поступают в хозяйство в основном в кредитной форме.
    4. в Х1Х веке наиболее развитой кредитной системой обладала Англия;
    5. развитие кредитной системы явилось одной из важнейших предпосылок обеспечения высокой нормы накопления капитала и способствовала росту производства и реализации научно-технического прогресса.
    Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова: «… … центрального банка состоит в учете и переучете коммерческих векселей, поступающих от коммерческих банков, которые в свою очередь получают их от промышленных, торговых и транспортных компаний»
    1. кредитная политика;
    2. торговая политика;
    3. промышленная политика;
    4. учетная политика;
    5. протекционистская политика
    Вопрос 5. В промышленно развитых странах политика центрального банка осуществляется в следующих формах (дайте наиболее полный ответ):
    1. учетная политика;
    2. регулирование нормы обязательных резервов;
    3. операции на открытом рынке;
    4. прямое воздействие на кредит;
    5. учетная политика; регулирование нормы обязательных резервов; операции на открытом рынке; прямое воздействие на кредит.
    Задание 4.
    Вопрос 1. В рамках исполнительной власти основными регулирующими органами являются:
    1. центральный банк и парламент;
    2. министерство финансов и налоговая служба;
    3. центральный банк и министерство финансов;
    4. налоговая служба, министерство финансов, сенат;
    5. таможенная служба, парламент, органы внутренних дел.
    Вопрос 2. До 1917 года кредитная система России была:
    1. одноярусной;
    2. двухъярусной;
    3. трехъярусной;
    4. четырехъярусной;
    5. пятиярусной.
    Вопрос 3. В состав кредитной системы в рамках командно-административной системы управления экономикой СССР входили (дайте наиболее полный ответ):
    1. государственный банк, Стройбанк, Банк внешней торговли;
    2. государственный банк, Стройбанк, Банк внешней торговли, система сберегательных касс;
    3. государственный банк, Стройбанк, Банк внешней торговли, Госстрах;
    4. государственный банк, Стройбанк, Банк внешней торговли, Ингосстрах;
    5. государственный банк, Стройбанк, Банк внешней торговли, система сберегательных касс, Госстрах, Ингосстрах.
    Вопрос 4. Позитивными мерами банковской реорганизации 1987 года были:
    1. упорядочение безналичных расчетов, продолжение кредитования убытков, изъятие излишних кредитных средств из хозяйственного оборота;
    2. упорядочение безналичных расчетов, прекращение кредитования убытков, увеличение кредитных средств в хозяйственном обороте;
    3. упорядочение безналичных расчетов, продолжение кредитования убытков, увеличение кредитных средств в хозяйственном обороте;
    4. увеличение кредитных средств в хозяйственном обороте, замена их собственными средствами предприятий;
    5. упорядочение безналичных расчетов, прекращение кредитования убытков, замена собственными средствами предприятий кредитных средств в хозяйственном обороте.
    Вопрос 5. Негативными сторонами российской банковской системы 1993 – 1994 гг. являлись (дайте наиболее полный ответ):
    1. слабая материально-техническая база;
    2. нехватка квалифицированных кадров;
    3. недоступность услуг для ряда клиентов из-за высокого уровня процента;
    4. отсутствие конкуренции;
    5. слабая материально-техническая база; нехватка квалифицированных кадров; недоступность услуг для ряда клиентов из-за высокого уровня процента; отсутствие конкуренции.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Факторами, способствовавшими в России ухудшению работы коммерческих банков в последние три года, являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. невозврат кредитов и неэффективный банковский менеджмент и маркетинг;
    2. неэффективный банковский менеджмент и маркетинг, плохая оценка банками кредитоспособности заемщиков;
    3. плохая оценка банками кредитоспособности заемщиков, ожесточение кредитного регулирования Центрального банка;
    4. невозврат кредитов и неэффективный банковский менеджмент и маркетинг; плохая оценка банками кредитоспособности заемщиков;
    5. невозврат кредитов и неэффективный банковский менеджмент и маркетинг; плохая оценка банками кредитоспособности заемщиков, ожесточение кредитного регулирования Центрального банка.
    Вопрос 2. … … - совокупность экономических отношений между государством в лице его органов власти и управления, с одной стороны, и юридическими и физическими лицами, с другой стороны, при которых государство выступает преимущественно в качестве заемщика, а также кредитора и гаранта.
    1. государственный кредит;
    2. международный кредит;
    3. банковский кредит;
    4. коммерческий кредит;
    5. потребительский кредит.
    Вопрос 3. Государственный кредит выполняет следующие функции (дайте наиболее полный ответ):
    1. распределительную;
    2. распределительную, регулирующую;
    3. распределительную, регулирующую, контрольную;
    4. распределительную, регулирующую, контрольную, стимулирующую;
    5. распределительную, регулирующую, контрольную, фискальную, стимулирующую.
    Вопрос 4. Совокупность действий, связанных с подготовкой к выпуску и размещению долговых обязательств государства, регулированию рынка государственных ценных бумаг, обслуживанию и погашению государственного долга, предоставлению ссуд и гарантий называется ….:
    1. управлением государственным кредитом в узком смысле слова;
    2. управлением государственным кредитом в широком смысле слова;
    3. распределением государственного кредита;
    4. использованием государственного кредита;
    5. планированием государственного кредита.
    Вопрос 5. Формирование одного из направлений финансовой политики государства, связанной с его деятельностью в качестве заемщика, кредитора и гаранта называется …:
    1. управлением государственным кредитом в узком смысле слова;
    2. управлением государственным кредитом в широком смысле слова;
    3. распределением государственного кредита;
    4. использованием государственного кредита;
    5. планированием государственного кредита.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является верным:
    1. государственные займы являются добровольными;
    2. огромный государственный долг России как внутренний, так и внешний свидетельствует о процветании страны;
    3. государственный внутренний долг состоит из задолженности прошлых лет и вновь возникшей задолженности;
    4. кредиторами по внутренним займам выступают юридические и физические лица, являющиеся резидентами данного государства.
    5. внешние займы размещаются на иностранных фондовых рынках в валюте других государств.
    Вопрос 2. В результате решения Правительства России использовать для привлечения средств в бюджет высокодоходные ценные бумаги сложилась ситуация, когда самые высокодоходные ценные бумаги - одновременно самые надежные. Следствием такой политики стало:
    1. основная масса средств инвесторов попала в производство;
    2. основная масса средств инвесторов попала в сельское хозяйство и транспорт;
    3. основная масса средств инвесторов была переведена в резервы Центрального банка РФ;
    4. основная масса средств инвесторов пошла на финансирование федеральных расходов;
    5. основная масса средств инвесторов была предоставлена в долг дружественным государствам.
    Вопрос 3. Государственный внешний долг формируют:
    1. государственные внешние заимствования;
    2. государственные внутренние заимствования;
    3. только кредиты зарубежных банков;
    4. только кредиты национальных банков;
    5. только кредиты иностранных и отечественных банков.
    Вопрос 4. Государственные гарантии в России включают в себя (дайте наиболее полный ответ):
    1. гарантии вкладов населения в Сберегательном банке;
    2. гарантии по долговым обязательствам различных обществ и групп;
    3. гарантии в поддержку малого предпринимательства;
    4. поручительство по кредитам, предоставленным коммерческими банками администрациям субъектов РФ;
    5. гарантии вкладов населения в Сберегательном банке; гарантии по долговым обязательствам различных обществ и групп; гарантии в поддержку малого предпринимательства; поручительство по кредитам, предоставленным коммерческими банками администрациям субъектов РФ.
    Вопрос 5. Внешние ссуды – это кредиты, предоставляемые Российской Федерацией …:
    1. иностранным государствам, по которым у иностранных государств возникают финансовые обязательства перед РФ как кредитором;
    2. юридическим лицам иностранных государств, по которым у юридических лиц возникают финансовые обязательства перед РФ как кредитором;
    3. международным организациям, по которым у международных организаций возникают финансовые обязательства перед РФ как кредитором;
    4. иностранным государствам, их юридическим лицам и международным организациям, по которым у иностранных государств, их юридических лиц и международных организаций возникают финансовые обязательства перед РФ как кредитором;
    5. своим гражданам, по которым у российских граждан возникают финансовые обязательства перед РФ как кредитором.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Наибольшее распространение в России получили … займы территорий.
    1. долгосрочные;
    2. краткосрочные;
    3. долгосрочные и краткосрочные;
    4. среднесрочные;
    5. среднесрочные, долгосрочные и краткосрочные.
    Вопрос 2. Коммерческие банки, чьи банкноты могли успешно выполнять функцию всеобщего кредитного орудия обращения, называются:
    1. коммерческими банками;
    2. ипотечными банками;
    3. промышленными банками;
    4. эмиссионными банками;
    5. сберегательными банками.
    Вопрос 3. Основными функциями центральных банков являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. монопольная эмиссия банкнот;
    2. банком банков;
    3. банкир правительства;
    4. проводник денежно-кредитного регулирования;
    5. монопольная эмиссия банкнот; банком банков; банкир правительства; проводник денежно-кредитного регулирования.
    Вопрос 4. Операции, с помощью которых образуются банковские ресурсы, называются:
    1. активными;
    2. пассивными;
    3. активно-пассивными;
    4. кредитными;
    5. эмиссионными.
    Вопрос 5. Основными пассивными операциями центральных банков являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. эмиссия банкнот;
    2. прием вкладов коммерческих банков и казначейства;
    3. операции по образованию собственного капитала;
    4. эмиссия банкнот; прием вкладов коммерческих банков и казначейства; операции по образованию собственного капитала;
    5. эмиссия банкнот; прием вкладов коммерческих банков и казначейства; операции по образованию собственного капитала; вложения в государственные ценные бумаги.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Операции по размещению банковских ресурсов называются:
    1. активными;
    2. пассивными;
    3. активно-пассивными;
    4. кредитными;
    5. эмиссионными.
    Вопрос 2. К основным активным операциям центральных банков относятся (дайте наиболее полный ответ):
    1. учетно-ссудные операции;
    2. вложения в государственные ценные бумаги;
    3. операции с золотом и иностранной валютой;
    4. учетно-ссудные операции; вложения в государственные ценные бумаги; операции с золотом и иностранной валютой;
    5. учетно-ссудные операции; вложения в государственные ценные бумаги; операции с золотом и иностранной валютой; эмиссия банкнот.
    Вопрос 3. Банк России устанавливает экономические нормативы для банков (дайте наиболее полный ответ):
    1. минимальный размер уставного капитала;
    2. предельное соотношение между размером уставного капитала банка и суммой его активов с учетом оценки риска;
    3. соотношение между активами и обязательствами банка с учетом срока их погашения, а также возможности реализации активов;
    4. размера валютного и курсового рисков;
    5. минимальный размер уставного капитала; предельное соотношение между размером уставного капитала банка и суммой его активов с учетом оценки риска; соотношение между активами и обязательствами банка с учетом срока их погашения, а также возможности реализации активов; размера валютного и курсового рисков.
    Вопрос 4. Предприятие, организующие движение ссудного капитала с целью получения прибыли, называется:
    1. некоммерческой организацией;
    2. образовательным учреждением;
    3. страховой компанией;
    4. пенсионным фондом;
    5. коммерческим банком.
    Вопрос 5. Функциями коммерческого банка являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. аккумуляция и мобилизация денежного капитала;
    2. посредничество в кредите; создание кредитных денег; проведение расчетов и платежей в хозяйстве;
    3. организация выпуска и размещения ценных бумаг;
    4. оказание консультационных услуг;
    5. аккумуляция и мобилизация денежного капитала; посредничество в кредите; создание кредитных денег; проведение расчетов и платежей в хозяйстве; организация выпуска и размещения ценных бумаг; оказание консультационных услуг.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Организационная структура коммерческого банка определяется:
    1. Приказом директора банка;
    2. Инструктивным письмом Центрального банка;
    3. Уставом банка;
    4. Правлением банка;
    5. Ревизионной комиссией банка.
    Вопрос 2. К пассивным операциям банка относятся:
    1. образование собственного капитала банка; прием вкладов (депозитов); открытие и ведение счетов клиентов, в том числе банков-корреспондентов; получение межбанковских кредитов, в том числе централизованных кредитных ресурсов; выпуск собственных ценных бумаг (облигаций, векселей, депозитных и сберегательных сертификатов); операции РЕПО; евровалютные кредиты;
    2. учетно-ссудные операции, вложения в ценные бумаги;
    3. образование собственного капитала банка; прием вкладов (депозитов); открытие и ведение счетов клиентов, в том числе банков-корреспондентов; получение межбанковских кредитов, в том числе централизованных кредитных ресурсов; выпуск собственных ценных бумаг (облигаций, векселей, депозитных и сберегательных сертификатов); учетно-ссудные операции, вложения в ценные бумаги,;
    4. учетно-ссудные операции, вложения в ценные бумаги; прием вкладов (депозитов); открытие и ведение счетов клиентов, в том числе банков-корреспондентов; получение межбанковских кредитов, в том числе централизованных кредитных ресурсов; выпуск собственных ценных бумаг (облигаций, векселей, депозитных и сберегательных сертификатов); операции РЕПО; евровалютные кредиты;
    5. образование собственного капитала банка; прием вкладов (депозитов); открытие и ведение счетов клиентов, в том числе банков-корреспондентов; получение межбанковских кредитов, в том числе централизованных кредитных ресурсов; выпуск собственных ценных бумаг (облигаций, векселей, депозитных и сберегательных сертификатов); операции РЕПО; евровалютные кредиты; учетно-ссудные операции, вложения в ценные бумаги.
    Вопрос 3. Денежные средства, зачисляемые на депозитные счета банка на строго оговоренный срок с выплатой процента, называются:
    1. вкладами до востребования;
    2. срочными вкладами;
    3. векселями;
    4. аккредитивами;
    5. облигациями банка.
    Вопрос 4. Портфель банковских ссуд относится к:
    1. первой группе банковских активов;
    2. второй группе банковских активов
    3. третьей группе банковских активов;
    4. четвертой группе банковских активов;
    5. пятой группе банковских активов.
    Вопрос 5. Юридически оформленное соглашение между банком и заемщиком о предоставлении заемщику кредита в пределах согласованной суммы в течение определенного периода на определенных условиях называется:
    1. векселедательским кредитом;
    2. кредитной линией;
    3. долгосрочной ссудой;
    4. среднесрочной ссудой
    5. краткосрочной ссудой.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Основной целью анализа кредитоспособности является:
    1. определить способность и готовность заемщика вернуть запрашиваемую ссуду;
    2. определить способность и готовность заемщика вернуть запрашиваемую ссуду, формализовать в кредитном договоре условия ее предоставления.
    3. определить готовность заемщика вернуть запрашиваемую ссуду и на их основе формализовать в кредитном договоре условия ее предоставления.
    4. определить способность заемщика вернуть запрашиваемую ссуду и на их основе формализовать в кредитном договоре условия ее предоставления.
    5. определить способность и готовность заемщика вернуть запрашиваемую ссуду и на их основе формализовать в кредитном договоре условия ее предоставления.
    Вопрос 2. Для оценки кредитоспособности на основе результатов анализа финансовых отчетов в мировой практике считается наилучшей система …. коэффициентов:
    1. трех;
    2. двух;
    3. шести;
    4. пяти;
    5. четырех.
    Вопрос 3. Письменное соглашение между коммерческим банком и заемщиком, по которому банк обязуется предоставить кредит на согласованную сумму в определенный срок и за установленную плату, называется:
    1. лизингом;
    2. франчайзингом;
    3. кредитным договором;
    4. трастовым договором;
    5. депозитным договором.
    Вопрос 4. Основными разделами кредитного договора являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. преамбула, объем и сроки погашения ссуды, отчет и гарантии, описание обеспечения, обязывающие условия кредитного договора, запрещающие условия, ограничивающие условия,
    2. преамбула, объем и сроки погашения ссуды, отчет и гарантии, описание обеспечения, обязывающие условия кредитного договора, запрещающие условия, ограничивающие условия, условия невыполнения кредитного договора;
    3. объем и сроки погашения ссуды, отчет и гарантии, описание обеспечения, обязывающие условия кредитного договора, запрещающие условия, ограничивающие условия,
    4. преамбула, объем и сроки погашения ссуды, отчет и гарантии, описание обеспечения, обязывающие условия кредитного договора, запрещающие условия,
    5. преамбула, объем и сроки погашения ссуды, описание обеспечения, обязывающие условия кредитного договора, запрещающие условия, ограничивающие условия.
    Вопрос 5. Регулярный анализ банком кредитором хозяйственной деятельности заемщика, его финансового положения является составной частью:
    1. кредитного договора
    2. предварительным анализом кредитоспособности заемщика;
    3. описания обеспечения кредита;
    4. запрещающих условий;
    5. организации контроля за исполнением кредитного договора.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Предоставление на условиях аренды на долгосрочный период машин, оборудования, недвижимости и других элементов основного капитала называется:
    1. лизингом;
    2. факторингом;
    3. трастовой операцией;
    4. доверительной операцией;
    5. франчайзингом.
    Вопрос 2. Переуступка банку неоплаченных долговых требований, возникающих между контрагентами в процессе реализации продукции, выполнения работ, оказания услуг, называется:
    1. лизингом;
    2. факторингом;
    3. трастовой операцией;
    4. доверительной операцией;
    5. франчайзингом.
    Вопрос 3. Услуга банка по управлению имуществом, которое не может быть продано или заложено доверенным лицом, называется:
    1. лизингом;
    2. факторингом;
    3. активным трастом;
    4. пассивным трастом;
    5. франчайзингом.
    Вопрос 4. Комиссионное вознаграждение банкам за оказание трастовых услуг выплачивается в виде (дайте наиболее полный ответ):
    1. ежегодного взноса с основной суммы переданного в управление имущества; единичного взноса по окончании срока договора; ежегодных отчислений части доходов от переданного в управление имущества;
    2. ежегодного взноса с основной суммы переданного в управление имущества; ежегодных отчислений части доходов от переданного в управление имущества;
    3. единичного взноса по окончании срока договора; ежегодных отчислений части доходов от переданного в управление имущества.
    4. ежегодного взноса с основной суммы переданного в управление имущества; единичного взноса по окончании срока договора.
    5. ежегодного взноса с основной суммы переданного в управление имущества; единичного взноса по окончании срока договора; ежегодных отчислений части доходов от переданного в управление имущества; процента за банковский кредит
    Вопрос 5. Совокупность различных валютных операций образует … , являющийся частью мирового рынка ссудных капиталов.
    1. рынок факторов производства;
    2. рынок предметов потребления;
    3. валютный рынок;
    4. денежный рынок;
    5. рынок контрактов.
    Задание 12.
    Вопрос 1.Обязательство банка-эмитента по указанию покупателя-импортера произвести платеж продавцу-экспортеру или акцептовать выставленную последним тратту на сумму стоимости поставленного товара и оказанных услуг против предъявленных продавцом документов, называется:
    1. банковским чеком;
    2. переводом;
    3. аккредитивом;
    4. инкассовым поручением;
    5. срочной сделкой.
    Вопрос 2. Сделки с немедленной поставкой бывают (дайте наиболее полный ответ):
    1. «тод», «том», «спот»;
    2. «тод», «том», «спот», форвардной сделкой;
    3. «тод», «том», «спот», опционной сделкой;
    4. «тод», «том», форвардной сделкой, опционной сделкой;
    5. «том», «спот».
    Вопрос 3. Стандартные биржевые контракты, регламентирующие все условия сделки, называются:
    1. форвардными;
    2. спотовыми;
    3. опционными;
    4. срочными;
    5. фьючерсными.
    Вопрос 4. Валютная позиция, по которой сумма продаж валюты превышает сумму ее покупки, называется:
    1. короткой открытой позицией;
    2. длинной открытой позицией;
    3. короткой закрытой позицией;
    4. длинной закрытой позицией;
    5. срочной сделкой.
    Вопрос 5. Валютная позиция, при которой сумма покупки иностранной валюты больше, чем сумма ее продажи, называется:
    1. короткой открытой позицией;
    2. длинной открытой позицией;
    3. короткой закрытой позицией;
    4. длинной закрытой позицией;
    5. срочной сделкой.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Вставьте в текст слова в соответствии с необходимой последовательностью: «В обеспечении стабильности, устойчивости и надежности коммерческого банка … - первична, …- вторична»
    1. платежеспособность, ликвидность;
    2. ликвидность, платежеспособность;
    3. рисковость, надежность;
    4. ликвидность, надежность;
    5. рисковость, платежеспособность.
    Вопрос 2. Отношение суммы ликвидных активов к сумме обязательств банка по счетам до востребования и на срок до 30 дней, называется:
    1. мгновенной ликвидностью;
    2. текущей ликвидностью;
    3. долгосрочной ликвидностью;
    4. платежеспособностью;
    5. соотношением ликвидных активов и суммарных активов.
    Вопрос 3. Отношение собственных средств банка к суммарному объему активов, взвешенных с учетом риска контрагентов, называется:
    1. нормативом достаточности капитала банка;
    2. мгновенной ликвидностью;
    3. текущей ликвидностью;
    4. долгосрочной ликвидностью;
    5. платежеспособностью.
    Вопрос 4. Совокупная величина кредитов, выданных акционерам (пайщикам) банком не может превышать с 1 января 1998 г. … его собственных средств:
    1. 20%;
    2. 40%;
    3. 50%;
    4. 60%;
    5. 65%.
    Вопрос 5. Дисперсия вероятности вариантов получения доходов с минимальным ущербом в обеспечении ликвидности называется:
    1. инвестициями;
    2. инвестиционной операцией;
    3. инвестиционным риском;
    4. инвестиционной политикой;
    5. реинвестированием.
    Задание 14.
    Вопрос 1. График движения доходов от момента покупки до момента погашения определенного класса и вида ценных бумаг, различающихся между собой только по срокам погашения, называется:
    1. поддержанием ступенчатой структуры ценных бумаг;
    2. кривой доходности ценных бумаг;
    3. методом управляемых пассивов;
    4. реинвестированием;
    5. инвестиционной политикой.
    Вопрос 2. К управляемым пассивам коммерческого банка относятся:
    1. депозитные сертификаты крупного размера, облигации, займы у других банков, продажа ценных бумаг на условиях обратного выкупа, евровалютные кредиты;
    2. депозитные сертификаты крупного размера, облигации, займы у других банков, продажа ценных бумаг на условиях обратного выкупа, собственный капитал банка;
    3. собственный капитал банка, облигации, займы у других банков, продажа ценных бумаг на условиях обратного выкупа, евровалютные кредиты;
    4. депозитные сертификаты крупного размера, собственный капитал банка, займы у других банков, продажа ценных бумаг на условиях обратного выкупа, евровалютные кредиты;
    5. депозитные сертификаты крупного размера, облигации, займы у других банков, продажа ценных бумаг на условиях обратного выкупа, собственный капитал банка.
    Вопрос 3. Наиболее распространенными действующими в настоящее время сберегательными банками являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. доверительно-сберегательные, взаимно-сберегательные;
    2. взаимно-сберегательные, почтово-сберегательные;
    3. доверительно-сберегательные, почтово-сберегательные;
    4. доверительно-сберегательные, почтово-сберегательные, взаимно-сберегательные;
    5. доверительно-сберегательные, почтово-сберегательные, взаимно-сберегательные, пенсионные фонды.
    Вопрос 4. Сберегательные кассы бывают (дайте наиболее полный ответ):
    1. государственными, частными;
    2. частными, муниципальными;
    3. государственными, муниципальными;
    4. государственными, частными, муниципальными, кооперативными;
    5. государственными, частными, муниципальными,
    Вопрос 5. Сберегательные банки являются … банками и выполняют все кредитные и денежные операции для своих клиентов.
    1. специализированными;
    2. универсальными;
    3. ипотечными;
    4. строительными;
    5. простыми.
    Задание 15.
    Вопрос 1. По форме организации Сберегательный банк России представляет собой:
    1. кооперативное кредитное учреждение;
    2. товарищество с ограниченной ответственностью;
    3. унитарное государственное предприятие;
    4. муниципальное предприятие;
    5. акционерное кредитное учреждение.
    Вопрос 2. К пассивным операциям Сберегательного банка России относятся:
    1. операции по образованию собственного капитала, приему и хранению вкладов населения и предприятий, продаже государственных ценных бумаг, депозитных и сберегательных сертификатов;
    2. размещение средств в ценные бумаги, в первую очередь государственные; предоставление кредитов банкам, организациям и населению;
    3. операции по образованию собственного капитала, приему и хранению вкладов населения и предприятий; размещение средств в ценные бумаги, в первую очередь государственные; предоставление кредитов банкам, организациям и населению;
    4. продаже государственных ценных бумаг, депозитных и сберегательных сертификатов, размещение средств в ценные бумаги, в первую очередь государственные; предоставление кредитов банкам, организациям и населению;
    5. операции по образованию собственного капитала, приему и хранению вкладов населения и предприятий, продаже государственных ценных бумаг, депозитных и сберегательных сертификатов; размещение средств в ценные бумаги, первую очередь государственные; предоставление кредитов банкам, организациям и населению.
    Вопрос 3. За счет прибыли Сберегательного банка формируются специальные фонды (дайте наиболее полный ответ):
    1. фонд производственного развития, фонд заработной платы;
    2. фонд производственно-социального развития, фонд заработной платы, фонд основных средств;
    3. фонд заработной платы, фонд социального развития;
    4. фонд социально-производственного развития, фонд заработной платы;
    5. фонд производственно-социального развития, фонд заработной платы, фонд основных средств; фонд заработной платы, фонд социального развития, фонд производственного развития.
    Вопрос 4. В Сберегательном банке имеются следующие виды вкладов (дайте наиболее полный ответ):
    1. до востребования; номерные; срочные вклады (в том числе по счетам по компенсации); пенсионные; целевые вклады на детей; срочные депозиты; вклады: «сберегательный», «юбилейный», «фиксированный процент»;
    2. до востребования; номерные; срочные вклады (в том числе по счетам по компенсации); пенсионные; целевые вклады на детей; вклады: «сберегательный», «юбилейный», «фиксированный процент»; вклады ценных бумаг;
    3. до востребования; номерные; пенсионные; целевые вклады на детей; срочные депозиты; вклады: «сберегательный», «юбилейный», «фиксированный процент»;
    4. срочные вклады (в том числе по счетам по компенсации); пенсионные; целевые вклады на детей; срочные депозиты; вклады: «сберегательный», «юбилейный», «фиксированный процент»;
    5. до востребования; номерные; срочные вклады (в том числе по счетам по компенсации); пенсионные; целевые вклады на детей; срочные депозиты; вклады: «сберегательный», «юбилейный», «фиксированный процент»; вклады ценных бумаг.
    Вопрос 5. Передача (продажа) векселедержателя векселя банку по индоссаменту до наступления срока платежа и получение за это вексельной суммы с вычетом за досрочное получение определенного процента от этой суммы, называется:
    1. форвардной операцией;
    2. фьючерсом;
    3. учетом векселя;
    4. опционом;
    5. кредитом.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в правильной последовательности: «Сбербанк открывает счета … от собственного имени в российских, иностранных и международных банках и счета … у себя на имя российских, иностранных и международных банков».
    1. лоро, ностро;
    2. ностро, лоро;
    3. до востребования; срочные;
    4. срочные, до востребования;
    5. лоро, до востребования.
    Вопрос 2. Специализированные кредитные институты, осуществляющие финансирование и кредитование инвестиций, называются:
    1. коммерческими банками;
    2. сберегательными банками;
    3. инвестиционными банками;
    4. ипотечными банками;
    5. страховыми компаниями.
    Вопрос 3. Вложения в ценные бумаги (акции, облигации и др.), выпускаемые частными компаниями и государством, а также банковские депозиты и объекты тезаврации (сокровища, то есть хранение денег на дому), называются:
    1. реальными инвестициями;
    2. финансовыми инвестициями;
    3. фискальными инвестициями;
    4. капитальными инвестициями;
    5. квази-инвестициями.
    Вопрос 4. Вставьте пропущенное слово в текст: «К активным операциям инвестиционного банка относятся предоставление ссуд под ценные бумаги, а также банковские инвестиции. Эти операции называются
    также …».
    1. фондовыми;
    2. рыночными;
    3. капитальными;
    4. реальными;
    5. финансовыми.
    Вопрос 5. Источниками финансирования инвестиционной деятельности являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. собственные финансовые ресурсы инвестора (прибыль, амортизационные отчисления, денежные накопления, сбережения граждан, юридических лиц и др.); заемные финансовые средства инвесторов (облигационные займы, банковские и бюджетные кредиты); привлеченные финансовые средства инвесторов (средства, полученные от продажи акций, паевые и иные взносы граждан и юридических лиц); бюджетные инвестиционные ассигнования.
    2. собственные финансовые ресурсы инвестора (прибыль, амортизационные отчисления, денежные накопления, сбережения граждан, юридических лиц и др.); заемные финансовые средства инвесторов (облигационные займы, банковские и бюджетные кредиты);
    3. заемные финансовые средства инвесторов (облигационные займы, банковские и бюджетные кредиты); привлеченные финансовые средства инвесторов (средства, полученные от продажи акций, паевые и иные взносы граждан и юридических лиц); бюджетные инвестиционные ассигнования.
    4. собственные финансовые ресурсы инвестора (прибыль, амортизационные отчисления, денежные накопления, сбережения граждан, юридических лиц и др.); привлеченные финансовые средства инвесторов (средства, полученные от продажи акций, паевые и иные взносы граждан и юридических лиц); бюджетные инвестиционные ассигнования.
    5. собственные финансовые ресурсы инвестора (прибыль, амортизационные отчисления, денежные накопления, сбережения граждан, юридических лиц и др.); бюджетные инвестиционные ассигнования.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Банки, специализирующиеся на предоставлении долгосрочных ссуд под залог недвижимости – земли и строений, называются:
    1. коммерческими банками;
    2. сберегательными банками;
    3. инвестиционными банками;
    4. ипотечными банками;
    5. страховыми компаниями.
    Вопрос 2. Долгосрочные ценные бумаги, выпускаемые под обеспечение недвижимым имуществом и приносящие твердый процент, называются:
    1. ипотечными облигациями;
    2. ипотечным кредитом;
    3. ипотечным рынком;
    4. предметом сделок на ипотечном рынке;
    5. ипотечными банками.
    Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является верным:
    1. Специализированные небанковские институты накопления и мобилизации никогда не ведут конкурентной борьбы между собой.
    2. Страховые компании не конкурируют с пенсионными фондами;
    3. Ссудно-сберегательные ассоциации не ведут борьбу со страховыми компаниями;
    4. Финансовые компании не соперничают со страховыми компаниями
    5. Конкуренция как между специализированными небанковскими учреждениями, так между ними и банками носит неценовой характер.
    Вопрос 4. В настоящее время насчитывается … организационные формы страховых компаний:
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Пассивные операции страховых компаний формируются в основном за счет …, которые уплачивают юридические и физические лица.
    1. взносов;
    2. процентов;
    3. прибыли;
    4. страховых премий;
    5. резервов.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Пенсионные фонды бывают (дайте наиболее полный ответ):
    1. застрахованные и незастрахованные;
    2. застрахованные и перестрахованные;
    3. застрахованными;
    4. незастрахованными;
    5. застрахованные, перестрахованные, незастрахованные.
    Вопрос 2. Инвестиционные компании … осуществляют выпуск акций сразу в определенном количестве.
    1. открытого типа;
    2. закрытого типа;
    3. взаимных фондов;
    4. пенсионных фондов;
    5. страховых компаний.
    Вопрос 3. Инвестиционные компании … выпускают свои акции постепенно, определенными порциями в основном для новых покупателей.
    1. открытого типа;
    2. закрытого типа;
    3. благотворительных фондов;
    4. пенсионных фондов;
    5. страховых компаний.
    Вопрос 4. Кредитные товарищества, созданные для финансирования жилищного строительства, получили название ….
    1. страховых компаний;
    2. пенсионных фондов;
    3. ипотечных банков;
    4. ссудно-сберегательных ассоциаций;
    5. благотворительных фондов.
    Вопрос 5. Финансовые компании по финансированию продаж в рассрочку занимаются:
    1. финансированием жилищного строительства;
    2. предоставлением долгосрочных ссуд под залог недвижимости;
    3. продажей в кредит товаров длительного пользования; выдачей ссуд мелким предпринимателям, финансированием розничной торговли;
    4. финансированием потребителей;
    5. финансированием продаж только одного предпринимателя или компании.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Создавая благотворительные фонды, предприниматели финансируют (дайте наиболее полный ответ):
    1. образование и науку;
    2. образование, научно-исследовательские институты, центры искусства,
    3. образование, научно-исследовательские институты, центры искусства, церкви;
    4. научно-исследовательские институты, церкви,
    5. научно-исследовательские институты, центры искусства, церкви.
    Вопрос 2. Кредитные союзы специализируются в основном на обслуживании …:
    1. крупных предпринимателей;
    2. предпринимателей – производителей товаров и услуг;
    3. крупных оптовых покупателей;
    4. малосостоятельных слоев населения;
    5. всех предпринимателей одного региона.
    Вопрос 3. Рынок, на котором осуществляются международные кредитные операции, называется:
    1. мировым рынком ссудных капиталов;
    2. рынком, обслуживающим международную торговлю;
    3. мировым рынком факторов производства;
    4. мировым рынком предметов потребления;
    5. международным разделением труда.
    Вопрос 4. Институциональная структура рынка ссудных капиталов включает в себя (дайте наиболее полный ответ):
    1. международные финансово-кредитные организации, коммерческие банки, страховые компании, пенсионные фонды; биржи, фирмы, транснациональные банки и корпорации;
    2. центральные банки, международные финансово-кредитные организации, коммерческие банки, страховые компании, пенсионные фонды; биржи, транснациональные банки и корпорации;
    3. центральные банки, международные финансово-кредитные организации, коммерческие банки, страховые компании, пенсионные фонды; биржи, фирмы, транснациональные банки и корпорации;
    4. центральные банки, международные финансово-кредитные организации, пенсионные фонды; биржи, фирмы, транснациональные банки и корпорации;
    5. центральные банки, международные финансово-кредитные организации, коммерческие банки, биржи, фирмы, транснациональные банки и корпорации.
    Вопрос 5. Рынок краткосрочных иностранных и еврокредитов сроком от одного дня до года называется ….
    1. мировым финансовым рынком;
    2. рынком среднесрочных иностранных кредитов;
    3. рынком долгосрочных иностранных и еврокредитов;
    4. мировым денежным рынком;
    5. рынком средне- и долгосрочных иностранных и еврокредитов и финансовый рынок.
    Задание 20.
    Вопрос 1. … представляет собой движение ссудного капитала в сфере международных экономических отношений, связанное с предоставлением товарных и валютных ресурсов.
    1. мировой финансовый рынок;
    2. мировой денежный рынок;
    3. международный кредит;
    4. рынок срочных вкладов в банки;
    5. мировой рынок кредитных организаций.
    Вопрос 2. Кредитование экспорта проводится в формах:
    1. фирменного кредита и вексельного кредита;
    2. банковского кредита и кредита по открытому счету;
    3. вексельного кредита и кредита по открытому счету;
    4. банковского кредита и вексельного кредита;
    5. фирменного кредита и банковского кредита.
    Вопрос 3. Акцепт векселя банком при условии получения гарантии со стороны иностранного банка, обслуживающего импортера, называется:
    1. акцептным кредитом;
    2. факторингом;
    3. ролловерной кредитной линией;
    4. акцептно-рамбурсным кредитом;
    5. операцией по форфейтингу.
    Вопрос 4. Какое из высказываний не является верным:
    1. вывоз капитала осуществляется в форме предпринимательского и ссудного капитала.
    2. предпринимательский ссудный капитал вывозится в виде внешних займов;
    3. международный долгосрочный кредит бывает: частным, государственным, частно-государственным
    4. межправительственные займы получили широкое развитие в годы Первой мировой войны.
    5. после Второй мировой войны предоставление займов шло по линии международных валютно-кредитных организаций.
    Вопрос 5. Банк международных расчетов был организован в:
    1. 1917 году;
    2. 1925 г.
    3. 1930 г.
    4. 1945 г.
    5. 1989 г.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Кредиты, предоставляемые Международным валютным фондом, бывают (дайте наиболее полный ответ):
    1. кредиты, предоставляемые в пределах резервной позиции страны в МВФ;
    2. кредиты, предоставляемые сверх резервной доли;
    3. кредиты, предоставляемые в пределах резервной позиции страны в МВФ, кредиты, предоставляемые в размере в 2 раза меньше резервной позиции;
    4. кредиты, предоставляемые в пределах резервной позиции страны в МВФ; кредиты, предоставляемые в размере в 2 раза меньше резервной позиции; кредиты, предоставляемые сверх резервной доли;
    5. кредиты, предоставляемые в пределах резервной позиции страны в МВФ; кредиты, предоставляемые сверх резервной доли.
    Вопрос 2. Европейский банк реконструкции и развития образован в:
    1. 1950 г.;
    2. 1960 г.;
    3. 1970 г.;
    4. 1980 г.;
    5. 1990 г.
    Вопрос 3. Незаконная банковская деятельность выражается в случаях (дайте наиболее полный ответ):
    1. осуществления банковских операций без регистрации;
    2. осуществления банковских операций без специального разрешения (лицензии), когда такая лицензия обязательна;
    3. нарушения условий лицензирования;
    4. нарушения условий лицензирования, когда это деяние причинило крупный ущерб гражданам или государству, или сопряжено с извлечением дохода в крупном размере;
    5. осуществления банковских операций без регистрации; осуществления банковских операций без специального разрешения (лицензии), когда такая лицензия обязательна; нарушения условий лицензирования; нарушения условий лицензирования, когда это деяние причинило крупный ущерб гражданам или государству, или сопряжено с извлечением дохода в крупном размере.
    Вопрос 4. Банк России подотчетен:
    1. Президенту России;
    2. Федеральному собранию России;
    3. Государственной Думе России;
    4. Президенту России, Государственной Думе России;
    5. Президенту России; Федеральному собранию России; Государственной Думе России.
    Вопрос 5. Главной целью банковского регулирования и надзора является (дайте наиболее полный ответ):
    1. поддержание стабильности банковской стабильности;
    2. защита интересов вкладчиков;
    3. защита интересов кредиторов;
    4. поддержание стабильности банковской стабильности; защита интересов вкладчиков;
    5. поддержание стабильности банковской стабильности; защита интересов вкладчиков и кредиторов.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое из приведенных утверждений не является верным:
    1. надзорные и регулирующие функции Банк России осуществляет непосредственно, без создания каких бы то ни было специальных органов банковского надзора;
    2. Банк России взаимодействует с кредитными организациями;
    3. Банк России консультирует кредитные организации по вопросам нормативного характера;
    4. Банк России рассматривает предложения по вопросам регулирования банковской деятельности;
    5. Банк России независим в пределах своих полномочий.
    Вопрос 2. Функциями Центрального банка являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. разрабатывать и проводить единую государственную кредитно-денежную политику;
    2. монопольно осуществлять эмиссию наличных денег и организацию их обращения;
    3. устанавливать правила осуществления расчетов в РФ;
    4. осуществлять надзор за деятельностью кредитных организаций;
    5. определять порядок расчетов с иностранными государствами; разрабатывать и проводить единую государственную кредитно-денежную политику; монопольно осуществлять эмиссию наличных денег и организацию их обращения; устанавливать правила осуществления расчетов в РФ; осуществлять надзор за деятельностью кредитных организаций.
    Вопрос 3. Совокупность всех денежных платежей составляет:
    1. безналичные расчеты;
    2. наличные расчеты;
    3. платежный оборот;
    4. безналичные расчеты, денежный оборот;
    5. наличные расчеты, денежный оборот.
    Вопрос 4. При … форме акцепта покупатель в течение установленного срока может заявить отказ от акцепта, и, если он этого не сделал, то платежный документ считается акцептованным и обязателен к платежу;
    1. положительной;
    2. предварительной;
    3. частичной;
    4. полной;
    5. отрицательной.
    Вопрос 5. Открытие счета в банке и совершение платежей без участия наличных денег расчетами путем записей по банковским счетам называется:
    1. кредитованием;
    2. дебетованием;
    3. авансированием;
    4. акцептованием;
    5. жирооборотом.
    Задание 23
    Вопрос 1. Наиболее распространенными формами безналичных расчетов являются расчеты (дайте наиболее полный ответ):
    1. платежными поручениями; чеками; аккредитивами; платежными поручениями-требованиями; платежными требованиями;
    2. платежными поручениями; чеками; аккредитивами; платежными поручениями-требованиями;
    3. чеками; аккредитивами; платежными поручениями-требованиями; платежными требованиями;
    4. платежными поручениями; чеками; аккредитивами; платежными требованиями;
    5. платежными поручениями; аккредитивами; платежными поручениями-требованиями; платежными требованиями.
    Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является верным:
    1. предприятия имеют право использовать остаток денег на своих счетах на неотложные нужды в размере более 20% среднедневных поступлений за предшествующий квартал.
    2. деньги на расчетный счет клиента (по его ходатайству) поступают не ежедневно, а периодически.
    3. в первоочередном порядке совершаются платежи по очередности их поступления;
    4. деньги, выделяемые из бюджетов, перечисляются на отдельные бюджетные счета, с которых они расходуются строго по целевому назначению.
    5. при отсутствии поступлений в течение какого-либо периода клиент не имеет права использовать неполученные средства на неотложные нужды в следующем периоде.
    Вопрос 3. Специальная пластиковая пластина с нанесенной магнитной полосой или встроенной микросхемой, дающая ключ к специальному карточному счету в банке, называется (дайте наиболее полный ответ):
    1. банковским чеком;
    2. аккредитивом;
    3. акцептом;
    4. пластиковой карточкой;
    5. банковской пластиковой карточкой.
    Вопрос 4. Пластиковая карточка, дающая право на открытие банком кредитной линии и используемая автоматически при покупке товаров или взятии кредита в денежной форме, называется:
    1. карточкой туризма и развлечений;
    2. банковской кредитной карточкой;
    3. частной кредитовой карточкой предприятий торговли и услуг;
    4. карточкой для банковских автоматов;
    5. карточкой для покупки через терминалы в торговых точках.
    Вопрос 5. Наиболее распространенными являются карточки (дайте наиболее полный ответ):
    1. карточки с магнитной полосой;
    2. карточки со встроенной микросхемой;
    3. карточки туризма и развлечений;
    4. карточки с магнитной полосой; карточки со встроенной микросхемой; карточки туризма и развлечений;
    5. карточки с магнитной полосой; карточки со встроенной микросхемой.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Основными рынками ценных бумаг в капиталистических странах являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. первичный рынок и вторичный рынок ценных бумаг;
    2. внебиржевой и биржевой рынки ценных бумаг;
    3. уличный и биржевой рынки ценных бумаг;
    4. первичный, вторичный, внебиржевой рынки ценных бумаг;
    5. уличный и внебиржевой рынки ценных бумаг.
    Вопрос 2. Официальный, традиционный и постоянно действующий рынок ценных бумаг с определенным местом и временем по продаже и покупке ранее выпущенных ценных бумаг, называется:
    1. первичным рынком ценных бумаг;
    2. уличным рынком ценных бумаг;
    3. внебиржевым рынком ценных бумаг;
    4. фондовой биржей;
    5. товарной биржей.
    Вопрос 3. Основными географическими центрами биржевой торговли и спекуляции в настоящее время являются:
    1. Москва, Санкт-Петербург, Париж;
    2. Нью-Йорк, Лондон, Токио;
    3. Москва, Нью-Йорк, Париж;
    4. Санкт-Петербург, Цюрих, Милан;
    5. Токио, Сингапур, Дели.
    Вопрос 4. Фондовая биржа впервые возникла в:
    1. 17 веке в Амстердаме;
    2. 16 веке в Лондоне;
    3. 19 веке в Париже;
    4. 20 веке в Москве;
    5. 15 веке в Пекине.
    Вопрос 5. Какое из высказываний не является правильным:
    1. членами биржи могут быть все желающие;
    2. для того, чтобы стать участником биржи нужно внести крупную сумму денег за место и получить рекомендации нескольких членов биржи;
    3. членами биржи являются в основном брокеры и брокерские компании.
    4. в организации биржевых сделок большое место занимает электронные табло.
    5. особенность фондовых бирж – через них осуществляются в основном продажа и покупка акций старых выпусков.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Оптимистов, играющими на повышение, называют:
    1. джобберами;
    2. дилерами;
    3. брокерами;
    4. «быками»;
    5. «медведями».
    Вопрос 2. Опционной биржевой сделкой называется:
    1. покупка права приобретения акций по определенному курсу в оговоренный период времени;
    2. продажа без покрытия на срок;
    3. продажа одного клиента биржи определенного количества акций другому клиенту;
    4. покупка акций с частичной оплатой;
    5. продажа акций с предоплатой.
    Вопрос 3. Вкладчики-инвесторы, предпочитающие приобретать акции корпораций с высоким доходом, называются:
    1. фундаменталистами;
    2. техниками;
    3. «быками»
    4. медведями;
    5. «гадалками на кофейной гуще».
    Вопрос 4. Ведущее место в США занимает:
    1. Американская фондовая биржа;
    2. Нью-Йоркская фондовая биржа;
    3. Чикагская фондовая биржа;
    4. Лос-Анжелесская фондовая биржа;
    5. Бостонская фондовая биржа.
    Вопрос 5. Биржевая сеть Японии состоит из:
    1. пяти фондовых бирж;
    2. шести фондовых бирж;
    3. семи фондовых бирж;
    4. шестнадцати фондовых бирж;
    5. девяти фондовых бирж.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Государственными органами, регулирующими деятельность рынка ценных бумаг в России, являются (дайте наиболее полный ответ):
    1. Комиссия по ценным бумагам и фондовым биржам;
    2. Центральный банк России;
    3. Федерация фондовых бирж;
    4. Комиссия по ценным бумагам и фондовым биржам; Центральный банк России; Федерация фондовых бирж;
    5. Комиссия по ценным бумагам и фондовым биржам; Центральный банк России; Федерация фондовых бирж; Антимонопольный комитет, Минфин России.
    Вопрос 2. Основной ценной бумагой в России 1992 – 1994 годов были:
    1. акции корпоративных предприятий;
    2. приватизационные чеки;
    3. акции банков;
    4. акции страховых компаний;
    5. акции пенсионных фондов.
    Вопрос 3. Недостатками организации обращения приватизационных чеков на рынке ценных бумаг были (дайте наиболее полный ответ):
    1. приватизационные чеки по статусу были и облигацией и чеком (ваучером);
    2. приватизационные чеки декларировали собственность, но не доход с этой собственности;
    3. отсутствовала предварительная подготовка населения – разъяснительная работа;
    4. приватизационные чеки декларировали собственность, но не доход с этой собственности; отсутствовала предварительная подготовка – разъяснительная работа;
    5. приватизационные чеки по статусу были и облигацией и чеком (ваучером); приватизационные чеки декларировали собственность, но не доход с этой собственности; отсутствовала предварительная подготовка – разъяснительная работа.
    Вопрос 4. Ценная бумага – золотой сертификат, содержащий 10 кг золота с пробой 0.9999 в России стали выпускать в:
    1. 1993 г.
    2. 1994 г.
    3. 1995 г.
    4. 1996 г.
    5. 1997 г.
    Вопрос 5. К концу 1994 г. сложился … рынок ценных бумаг в России, особенностью которого была реализация через метросеть, почту и непосредственно фондовые магазины выпускаемых ценных бумаг.
    1. биржевой;
    2. уличный,
    3. улично-биржевой,
    4. первичный,
    5. приватизационный.
    Задание 27.
    Вопрос 1. Вторичный рынок ценных бумаг в России состоит в настоящее время из:
    1. рынка акций и облигаций;
    2. фондовых бирж и фондовых отделов товарных бирж;
    3. рынка ГКО, ОКСЗ;
    4. рынка ОФЗ, облигаций валютного займа;
    5. рынка казначейских инструментов, финансовых инструментов, золотого сертификата.
    Вопрос 2. В настоящее время в РФ функционируют и обращаются (дайте наиболее полный ответ):
    1. акции и облигации предприятий;
    2. ГКО, КО, облигации валютного займа;
    3. акции и облигации предприятий; ГКО, КО, облигации валютного займа; приватизационные чеки;
    4. ОГСЗ, ОФЗ, сберегательные сертификаты, инвестиционные сертификаты, депозитные сертификаты;
    5. акции и облигации предприятий; ГКО, КО, облигации валютного займа; ОГСЗ, ОФЗ, сберегательные сертификаты, инвестиционные сертификаты, депозитные сертификаты, опционы, фьючерсы.
    Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является верным:
    1. в настоящее время рынок ценных бумаг в России уже полностью сформирован;
    2. нет четкого разграничения между первичным и вторичным, биржевым рынками;
    3. в РФ отсутствует уличный рынок ценных бумаг (рынок через прилавок);
    4. в России пока отсутствует эффективная законодательно-правая база фондового рынка;
    5. главным инструментом размещения облигаций на первичном рынке должны стать инвестиционные банки.
    Вопрос 4. Представителями натуралистической теории кредита были:
    1. А.Смит, Дж.Ло;
    2. А.Смит, Д.Рикардо, И.Шумпетер;
    3. Дж.Ло, И.Шумпетер, Дж. Кейнс;
    4. А.Смит, Д.Рикардо, Ж.Б.Сэй, Ф.Бастиа, Д.Мак-Куллох;
    5. П.Самуэльсон, Л.Лернер, С.Харрисон, Дж.Гелбрейт.
    Вопрос 5. Представителями капиталотворческой теории кредита были:
    1. А.Смит, Дж.Ло;
    2. А.Смит, Д.Рикардо, И.Шумпетер;
    3. Дж.Ло, И.Шумпетер, Дж. Кейнс;
    4. А.Смит, Д.Рикардо, Ж.Б.Сэй, Ф.Бастиа, Д.Мак-Куллох;
    5. П.Самуэльсон, Л.Лернер, С.Харрисон, Дж.Гелбрейт.
  • Контрольная работа:

    Гражданское процессуальное право ГВ 96(3), вариант 3

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Беридзе обратился в суд с иском о возмещении вреда, причиненного здоровью в результате несчастного случая на производстве.
    Судья, подготовив в соответствии со ст. 147-153 ГПК дело, назначил его к слушанию в судебном заседании.
    В назначенный день и число в судебное заседание явились истец Беридзе, директор завода Петров, переводчик, поскольку Беридзе плохо понимал русский язык, привлеченный в качестве третьего лица без самостоятельных требований на стороне ответчика зам. начальника цеха Силаев, по вине которого произошла авария на заводе, прокурор, два свидетеля, вызванные по просьбе истца Беридзе, три свидетеля, вызванные по просьбе директора завода, адвокат, представляющий интересы истца.
    Определите последовательность выступления всех вызванных в судебное заседание лиц как при разбирательстве дела по существу, так и в судебных прениях.
    Задание 2
    Решением суда, оставленным без изменения в кассационном порядке, Зуеву отказано в иске к Козлову о взыскании долга, процентов за пользование чужими денежными средствами и компенсации морального вреда.
    Зуев подал надзорную жалобу на судебные постановления.
    При рассмотрении жалобы судья выяснил, что доводы жалобы не влекут отмену судебных постановлений в порядке надзора, но дело было рассмотрено в отсутствие ответчика, не извещенного о времени и месте судебного заседания.
    Должен ли судья передать дело в суд надзорной инстанции для рассмотрения по существу, а суд надзорной инстанции - отменить судебные постановления?
    Задание 3
    Глазкова, учась в медицинском институте, познакомилась со студентом горного института Черемных. В течение года они находились в близких отношениях, проживая каждый в своем общежитии. Черемных обещал зарегистрировать с ней брак, но, узнав, что будет ребенок, отказался. В настоящее время их сыну 6 месяцев. Вскоре Черемных по распределению уедет в другую местность, разъедутся и свидетели - подруги Глазковой, которые могут подтвердить, что Черемных, приходя в общежитие, признавал себя отцом ребенка. Составьте исковое заявление об установлении отцовства и взыскании алиментов.
    Задание 4
    Саитова 3. против Галахова Р. обратилась в суд с иском об установлении отцовства и взыскании алиментов на содержание сына Игоря. Саитова обосновывала свои требования тем, что находилась в близких отношениях с Галаховым Р., он обещал на ней жениться, некоторое время признавал себя отцом ребёнка, но затем отказался от отцовства и не пожелал записаться отцом в органе ЗАГСА.
    В числе доказательств истица представила звуко-видео запись обращения ответчика к истице, где ответчик поздравлял её с рождением мальчика, и несколько раз называл его сыном.
    Ответчик против иска об установлении отцовства и взыскании алиментов возражал, ссылался на то, что в течение полутора лет до рождения ребёнка он находился за пределами страны, и не встречался с Саитовой 3. В качестве доказательств, в подтверждении факта исключения отцовства, Галахов представил письменные заявления своей матери и родной сестры о том, что в данное время он находился в длительной служебной командировке в Австрии.
    Дайте определение судебных доказательств. Могут ли указанные письменные материалы и видеозапись рассматриваться в качестве доказательств по делу?
  • Контрольная работа:

    Уголовное право (к/р)

    27 страниц(ы) 

    1. Понятие и значение объективной стороны преступления. Признаки, характеризующие объективную сторону преступления
    2. Понятие, значение общественно опасного деяния и его формы. Объективная сторона единичных сложных преступлений (составных, длящихся, продолжаемых)
    3. Понятие, значение и виды общественно опасных последствий
    4. Причинная связь между общественно опасным действием (бездействием) и наступившими общественно опасными последствиями и ее значение для уголовной ответственности. Правила определения общественно опасных последствий в виде причинения вреда здоровью различной степени тяжести
    Задача 1
    Анисин и Нечаев обманным путем, пообещав организовать знакомство с девушкой, заманили никарагуанского бизнесмена Пьера Нарцисса в квартиру, где, приковав его за одну руку наручниками к батарее, стали требовать, чтобы он позвонил своим родственникам, а те, в свою очередь выплатили Анисину и Нечаеву крупную сумму денег за освобождение Пьера. Пока никарагуанцы собирали требуемую сумму денег, Пьер, несмотря на то, что его не подвергали побоям и издевательствам, прилично кормили, разрешали один раз в сутки говорить с родственниками по телефону (с целью ускорения процесса сбора денег), впал в тяжелое депрессивное состояние. Анисин с Нечаевым стали опасаться, что потерпевший сойдет с ума, и они не получат обещанных им никарагуанцами денег. Они взяли с Пьера расписку, что он им должен крупную сумму денег, отпустили его из квартиры и даже дали денег на такси. В течение последующих трех дней они звонили родственникам Пьера и требовали выкуп, после чего были задержаны сотрудниками милиции.
    1. Квалифицируйте содеянное Анисиным и Нечаевым.
    2. Являются ли Анисин и Нечаев соучастниками преступления? Если да, то определите форму соучастия.
    3. В чем состоит различие между похищением человека и незаконным лишением свободы?
    4. Имеет какое-либо юридическое значение факт тяжелой депрессии у потерпевшего?
    Задача 2
    Тихонов подделал билет денежно-вещевой лотереи, якобы с большим выигрышем и показал его своим приятелям, похвалившись, «как ему везет в азартных играх». Его знакомый Шилкин попросил продать ему «счастливый» билет, пояснив, что хочет подарить его любимой девушке на день рождения в качестве оригинального подарка. Хотя первоначально Тихонов не имел цели реализовать поддельный билет, а просто хотел пошутить, услышав предложение Шилкина, он согласился и передал последнему билет, получив за него 5000 рублей. Через несколько дней, когда девушка Шилкина пошла получать выигрыш, подделка была выявлена сотрудниками банка.
    1. Квалифицируйте содеянное Тихоновым.
    2. Подлежат ли уголовной ответственности Шилкин и его девушка?
    3. Являются ли Тихонов и Шилкин соучастниками преступления? Если да, то определите форму соучастия.
    4. Является ли билет денежно-вещевой лотереи государственной ценной бумагой?
    Список используемых источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовое право (ФБМ 96) (2), вариант 2

    4 страниц(ы) 

    Задание 1
    Финансовая реформа Е.Ф. Канкрина, ее анализ и значение.
    Задание 2
    Правовой анализ современного состояния и тенденций развития бюджетной системы Российской Федерации.
    Задание 3
    Правовые проблемы государственного внешнего долга Российской Федерации и пути их решения.
  • Курсовая работа:

    Диэлектрическая стержневая антенна

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1. Расчет излучателя антенны
    1.1 Расчет оптимальной длины излучателя антенны
    1.2 Расчет коэффициента замедления
    1.3 Выбор материала излучателя
    1.4 Определение диаметра стержня
    1.5 Расчет диаграмм направленности
    1.6 Уточненный расчет КНД
    2. Расчет возбудителя антенны
    2.1 Расчет коаксиально-волноводного перехода
    2.2 Расчет фильтрующей секции
    2.3 Расчет перехода с прямоугольного сечения волновода на круглое
    2.4 Расчет поляризатора
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Основы аудита, вариант № 3

    20 страниц(ы) 

    1. Значение и порядок разработки внутренних аудиторских стандартов
    2. Аудиторские процедуры: виды, содержание и назначение
    3. Задача
    Аудитор желает получить не более 1% риска того, что 7 или более позиций на 100 в генеральной совокупности являются неправильными, и делает допущение, что выборка содержит не более 2 ошибок. На основании исследования систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля аудируемого лица аудитор оценил неотъемлемый риск и риск средств внутреннего контроля как низкий.
    Задание
    Определить объем выборки.
    Значения фактора надежности в зависимости от требуемого уровня надежности представлены в справочной таблице:
    Таблица:
    Коэффициенты надежности
    Число ошибок выборки Доверительные уровни, %
    70 80 85 90 95 97,5 99
    0 1,21 1,61 1,90 2,31 3,00 3,69 4,61
    1 2,24 3,00 3,38 3,89 4,75 5,58 6,64
    2 3,62 4,28 4,73 5,33 6,30 7,23 8,41
    3 4,77 5,52 6,02 6,69 7,76 8,77 10,05
    4 5,90 6,73 7,27 8,00 9,16 10,25 11,61
    5 7,01 7,91 8,50 9,28 10,52 11,67 13,11
    6 8,11 9,08 9,71 10,54 11,85 13,06 14,58
    7 9,21 10,24 10,90 11,78 13,55 14,43 16,00
    4. Тест
    1. Исторической родиной аудита является:
    A. Россия;
    B. Франция;
    C. Германия;
    D. Великобритания;
    E. США.
    2. Ответственность за подготовку и представление финансовой (бухгалтерской) отчетности несет:
    A. собственник (учредитель, участник, акционер) аудируемого лица;
    B. главный бухгалтер и (или) лицо, осуществляющее ведение бухгалтерского учета аудируемого лица;
    C. руководство аудируемого лица.
    3. Инициативный аудит проводится:
    A. по решению налогового органа;
    B. в случаях, предусмотренных действующим законодательством;
    C. по решению собственника и (или) руководства аудируемого лица.
    4. Количество и квалификация аудиторов, необходимых для работы с данными аудируемых лиц оценивается на этапе:
    A. подготовки программы аудита;
    B. составления общего плана аудита;
    C. оценки аудиторских доказательств, выявленных в ходе проверки и подготовки аудиторского заключения.
    5. Аудиторская организация отказывается от выражения своего мнения вследствие не представления аудируемым лицом всей необходимой для проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности за истекший год документации. Оцените правильность действий аудиторской организации:
    A. да, это ее право;
    B. нет, ей следует сделать вывод о достоверности отчетности на основании документации, которая была представлена.
    6. В случаях, когда аудитор приходит к выводу о том, что выявленные искажения могут оказаться существенными, ему необходимо:
    A. снизить аудиторский риск посредством проведения дополнительных аудиторских процедур или потребовать от руководства аудируемого лица внесения поправок в финансовую (бухгалтерскую) отчетность
    B. снизить аудиторский риск посредством проведения дополнительных аудиторских процедур
    C. потребовать от руководства аудируемого лица внесения поправок в финансовую (бухгалтерскую) отчетность.
    7. Имеет ли право аудитор требовать от аудируемого лица информацию, выходящую за рамки проверяемого периода:
    A. да
    B. нет
    8. Освобождает ли аудит финансовой (бухгалтерской) отчетности руководство аудируемого лица от ответственности за подготовку и представление бухгалтерской отчетности:
    A. освобождает в части выводов, раскрытых аудитором в аудиторском заключении при обосновании своего мнения;
    B. не освобождает;
    C. освобождает, кроме аспектов, раскрытых аудитором в аудиторском заключении при обосновании своего мнения.
    9. Что такое аудиторская тайна?
    A. это обязанность аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов хранить тайну о том, с помощью каких методов и приемов они проводят аудиторские проверки и оказывают сопутствующие аудиту услуги;
    B. это обязанность аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов хранить тайну об операциях аудируемых лиц и лиц, которым оказывались сопутствующие аудиту услуги;
    C. это обязанность аудиторов не разглашать сведения о методах проверки бухгалтерской отчетности, применяемых в одной аудиторской организации, при переходе аудитора на работу в другую аудиторскую организацию.
    10. В общем плане аудита приводится:
    A. набор инструкций для аудитора, выполняющего проверку;
    B. предполагаемый объем и порядок проведения аудиторской проверки;
    C. выводы, служащие основой для подготовки аудиторского заключения и их аргументации.
    11. Обнаружение в ходе аудита фактов нарушения налогового законодательства влечет к необходимости информирования налоговых органов аудитором о выявленных нарушениях?
    A. да;
    B. нет;
    C. представляется информация по первому требованию налоговых органов.
    12. При проведении проверки финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемых лиц, подготовленной по российским требованиям предпочтение отдается:
    A. международным стандартам аудита;
    B. федеральным стандартам аудита;
    C. и международным и федеральным стандартам аудита.
    13. Какой из перечисленных ниже терминов не относится к предпосылкам подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности сделанным руководством аудируемого лица:
    A. полнота - отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета;
    B. организация – устройство систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля, обеспечивающее предотвращение и (или) обнаружение, а также исправление существенных искажений;
    C. стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности надлежащей балансовой стоимости актива или обязательства.
    14. Контроль качества работы аудитора заключается в:
    A. контроле руководителя аудиторской группы за работой ее членов;
    B. проверке заказчиком качества представляемой письменной информации;
    C. контроле налоговыми органами.
    15. В случае необходимости снижения риска необнаружения аудитор должен:
    A. увеличить затраты времени на проверку;
    B. увеличить стоимость аудиторских услуг;
    C. расширить состав аудиторской группы;
    D. повысить объем аудиторских выборок.
    5. Список литературы
  • Контрольная работа:

    Понятие, система и виды государственной службы Российской Федерации. Служба в органах внутренних дел по контракту

    38 страниц(ы) 

    1. Понятие, система и виды государственной службы
    Российской Федерации….3
    2. Служба в органах внутренних дел по контракту….15
    3. Практическое задание….26
    Составьте перечни необходимых документов при перемещении сотрудника на:
     вышестоящую должность;
     равнозначную должность;
     нижестоящую должность.
    По произвольной фабуле (Ф.И.О., должность сотрудника и т.д.) заполните соответствующие бланки документов и подготовьте проект приказа начальника соответствующего органа внутренних дел о понижении сотрудника в должности.
    4. Задача
    Начальник ОВД ГУВД по г. Москве подполковник милиции Шитов А.П. был награжден почетным знаком «Заслуженный сотрудник МВД Российской Федерации». В марте он обратился к начальнику с рапортом о предоставлении ему очередного отпуска с 10 апреля т.г. с выездом в дом отдыха в г. Владивосток. Стаж службы в органах внутренних дел подполковника милиции Шитова А.П. по состоянию на 01 апреля составил 19 лет и 11 месяцев.
    В роли инспектора отдела кадров определите продолжительность отпуска Шитову А.П., если время следования к месту проведения отпуска и обратно составляет 13 суток.
    Как следует инспектору отдела кадров исчислять дни очередного ежегодного отпуска Шитову А.П.?
    Список использованных источников и литературы…37