У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Уголовное право - УПМ, УПР, вариант 6 (ответы на 31 тестовый вопрос)» - Тест
- 6 страниц(ы)
Содержание

Автор: kjuby
Содержание
Вопрос 1 из 31
Наступившее после совершения преступления психическое расстройство, влечет:
возможное смягчение наказания
возможное освобождение от наказания
безусловное освобождение от наказания
безусловное смягчение наказания
Вопрос 2 из 31
Бездействие является уголовно наказуемым в случае, если лицо . действовать
должно было или могло
только должно было
только могло
должно было и могло
Вопрос 3 из 31
Получение должностным лицом взятки якобы за совершение действий (бездействия), которые он не может осуществить из-за отсутствия служебных полномочий или невозможности использовать своё служебное положение, квалифицируется как …
приготовление к получению взятки (ч. 1 ст. 30 и ст. 290 УК РФ)
покушение на получение взятки (ч. 3 ст. 30 и ст. 290 УК РФ)
мошенничество (ст. 159 УК РФ)
оконченное преступление, т.е. получение взятки (ст. 290 УК РФ)
Вопрос 4 из 31
Санкция ч.1 ст. 109 УК, предусматривающая наказание в виде ограничения свободы на срок до двух лет или лишение свободы на тот же срок, является
описательной
коммулятивной
альтернативной
относительно-определенной
Вопрос 5 из 31
Мусульманское уголовное право называется …
укубат
мунахат
ибадат
муамалат
Вопрос 6 из 31
К числу факультативных признаков субъективной стороны не относится
обстановка совершения преступления
эмоции
цель совершения преступления
мотив преступления
Вопрос 7 из 31
Перечень отягчающих наказание обстоятельств является …
открытым для пополнения Верховным Судом РФ
открытым для пополнения судебной практикой
открытым для пополнения органами дознания и предварительного следствия
исчерпывающе сформулированным УК РФ
Вопрос 8 из 31
Совершение преступления при нарушении условий правомерности задержания лица, совершившего преступление, является …
всегда обстоятельством, отягчающим наказание
всегда обстоятельством, смягчающим наказание
в одних случаях - обстоятельством, отягчающим наказание, а в других - обстоятельством, смягчающим наказание
Вопрос 9 из 31
Суд учитывает при назначении наказания обстоятельства.
характер и степень общественной опасности преступления
аргументы обвинения и защиты
квалификацию содеянного
руководящие разъяснения Верховного суда РФ
Вопрос 10 из 31
Под неудавшимся соучастием понимается …
ситуация неиспользования исполнителем предлагаемого со стороны иных соучастников содействия
добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца
случай, когда подстрекатель не смог склонить подстрекаемого к совершению преступления
Вопрос 11 из 31
Смертная казнь в порядке помилования заменяется …
только пожизненным лишением свободы
пожизненным лишением свободы или лишением свободы на срок 25 лет
только лишением свободы на срок 25 лет
любым более мягким видом наказания
Вопрос 12 из 31
Наступившая после совершения преступления препятствующая отбыванию наказания тяжелая болезнь (кроме психического расстройства) влечет:
безусловное освобождение от наказания
безусловное смягчение наказания
возможное освобождение от наказания
возможное смягчение наказания
Вопрос 13 из 31
Потерпевшим в составе развратных действий (ст. 135 УК РФ) может выступать лицо, заведомо не достигшее возраста … лет.
14
12
18
16
Вопрос 14 из 31
Смягчающие и отягчающие обстоятельства, относящиеся к личности одного из соучастников, …
смягчающие обстоятельства учитываются при назначении наказания всем соучастникам, если эти обстоятельства охватывались их умыслом, а отягчающие обстоятельства - только этому соучастнику
учитываются при назначении наказания всем соучастникам, если эти обстоятельства охватывались их умыслом
учитываются при назначении наказания только этому соучастнику
Вопрос 15 из 31
В УК РФ уголовная ответственность предусмотрена за приготовление на преступление …
только средней тяжести и тяжкое
только особо тяжкое и исключительной тяжести
любой категории тяжести
только средней тяжести и особо тяжкое
только тяжкое и особо тяжкое
Вопрос 16 из 31
В соответствии с ч. 1 ст. 20 УК РФ уголовный ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления…
18 лет
16 лет
21 года
14 лет
Вопрос 17 из 31
Пособник преступления не подлежит уголовной ответственности, если он …
загладил причиненный преступлением вред и(или) оказал незамедлительную помощь потерпевшему
предпринял все зависящие от него меры, чтобы предотвратить совершение преступления
своевременно сообщил органам власти о преступлении
Вопрос 18 из 31
В ч. 2 ст. 150 УК РФ (вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, совершенное родителем, педагогом либо иным лицом, на которое законом возложены обязанности по его воспитанию) дополнительные признаки субъекта преступления выступают в качестве …
признака, отграничивающего один состав преступления от другого
обстоятельства, отягчающего наказание
конструктивного (обязательного) признака основного состава преступления
квалифицирующего признака состава преступления
Вопрос 19 из 31
Организованной группой признается . группа лиц, заранее объединившихся для совершения одного или нескольких преступлений.
устойчивая
взаимосвязанная
сплоченная
Вопрос 20 из 31
Превышение пределов необходимой обороны в составе преступления, предусмотренном ч. 1 ст. 114 УК РФ (умышленное причинение тяжкого вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны), является …
квалифицирующим признаком состава преступления
обстоятельством, смягчающим наказание
конструктивным (обязательным) признаком состава преступления
Вопрос 21 из 31
Факультативными признаками объективной стороны преступления с материальным составом являются …
причинная связь между общественно опасным деянием и общественно опасными последствиями
общественно опасные последствия
способ, место, время, обстановка, орудия, средства совершения преступления
общественно опасное деяние
Вопрос 22 из 31
В уголовном законе виды множественности преступлений описываются в главе, которая носит название…
\"Вина\"
\"Неоконченное преступление\"
\"Понятие преступления и виды преступлений\"
\"Множественность преступлений\"
Вопрос 23 из 31
К числу основных видов наказания относится
штраф
содержание в дисциплинарной воинской части
лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград
конфискация имущества
Вопрос 24 из 31
Лицо, впервые совершившее преступление небольшой или средней тяжести, . от уголовной ответственности, если оно примирилось с потерпевшим и загладило причиненный вред.
освобождается
может быть освобождено
Вопрос 25 из 31
В качестве задач российского уголовного права выступают…
восстановление социальной справедливости, а также исправление осужденного и предупреждение совершения новых преступлений
регулирование порядка и условий исполнения и отбывания наказаний, определение средств исправления осужденных, охрана их прав, свобод и законных интересов, оказание осужденным помощи в социальной адаптации
охрана соответствующих интересов личности общества, государства, мира и безопасности человечества от преступных посягательств, а также предупреждение преступлений
защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений, а также защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод
Вопрос 26 из 31
В п. \"б\" ч. 3 ст. 188 УК РФ (контрабанда, совершенная должностным лицом с использованием своего служебного положения) дополнительные признаки субъекта преступления выступают в качестве …
обстоятельства, отягчающего наказание
признака, отграничивающего один состав преступления от другого
конструктивного (обязательного) признака основного состава преступления
квалифицирующего признака состава преступления
Вопрос 27 из 31
Сроки давности привлечения лица к уголовной ответственности исчисляются с момента:
совершения преступления
привлечения лица в качестве обвиняемого
обнаружения преступления
вынесения обвинительного приговора суда
Вопрос 28 из 31
Основание освобождения от уголовной ответственности, предусмотренное примечанием к ст. 222 УК РФ (незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств), является особым видом …
освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием
добровольного отказа от совершения преступления
освобождения от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки
Вопрос 29 из 31
Субъектами освобождения от уголовной ответственности могут быть …
орган дознания, следователь, прокурор или суд
только суд
только прокурор или суд
Вопрос 30 из 31
Если угроза применения насилия выступает средством принуждения потерпевшего к внешне добровольной передаче имущества виновному, то такие действия квалифицируются как …
разбой (ст. 162 УК РФ)
насильственный грабеж (п. \"г\" ч. 2 ст. 161 УК РФ)
вымогательство (ст. 163 УК РФ)
Вопрос 31 из 31
При классификации объектов \"по горизонтали\" различают …
общий, родовой, видовой и непосредственный объекты преступления
общий и непосредственный объекты преступления
основной, дополнительный и факультативный объекты преступления
факультативный и дополнительный объекты преступления
Тема: | «Уголовное право - УПМ, УПР, вариант 6 (ответы на 31 тестовый вопрос)» | |
Раздел: | Уголовное право и процесс | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 6 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Отчет по практике:
Принципы российского уголовного права и их реализация
40 страниц(ы)
Введение….3
1. Принципы Российского уголовного права и их реализация в Уголовном Кодексе Российской Федерации….5Заключение…22РазвернутьСвернуть
Приложение А….24
Приложение Б….….26
Приложение В….….31
Приложение Г….34
Приложение Д….37
-
Контрольная работа:
Математические методы в психологии ВАРИАНТ-10
22 страниц(ы)
Теоретический вопрос
Ответ на теоретический вопрос.
Задачи
Задача 1.
Решение 1.
Задача 2.
Решение 2.
Задача 3.
Решение 3.
-
Курсовая работа:
Квалификация преступлений в уголовном праве
39 страниц(ы)
Введение 3
1 Критерии квалификации преступлений 7
2 Содержание квалификаций преступлений в уголовном праве 143 Проблемы квалификации преступлений 23РазвернутьСвернуть
Заключение 36
Список литературы 38
-
Курсовая работа:
Понятие, система и характеристика принципов уголовного права
25 страниц(ы)
Введение….3
Глава 1. Понятие, система и значение принципов уголовного права.
§ 1.1. Понятие принципов уголовного права…4§ 1.2. Система принципов уголовного права…6РазвернутьСвернуть
§ 1.3. Значение принципов уголовного права….9
Глава 2. Характеристика принципов уголовного права.
§ 2.1. Общеправовые принципы уголовного права…13
§ 2.2. Отраслевые принципы уголовного права….18
Заключение….23
Список использованной литературы….25
-
Курсовая работа:
Актуальные вопросы соучастия в уголовном праве
27 страниц(ы)
Введение….….3
1 Соучастие в уголовном праве….5
1.1 Понятие и признаки соучастия….5
1.2 Формы соучастия….122 Уголовная ответственность за соучастие….12РазвернутьСвернуть
Заключение….19
Глоссарий….21
Список использованных источников…24
Список сокращений….….26
Приложения….27
-
Дипломная работа:
Уголовное право: задачи, принципы и источники
61 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ, СИСТЕМА И ЗАДАЧИ УГОЛОВНОГО ПРАВА 8
1.1 Понятие, особенности и система уголовного права 81.2 Задачи уголовного права 16РазвернутьСвернуть
2. ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА, ИХ ЗАКРЕПЛЕНИЕ В УК И ПОНИМАНИЕ В НАУКЕ 25
2.1 Понятие, классификация и значение принципов уголовного права 25
2.2 Принцип законности 29
2.3 Принцип равенства граждан перед законом 31
2.4 Принцип вины 34
2.5 Принцип справедливости 38
2.6 Принцип гуманизма 40
3. ПРОБЛЕМЫ ИСТОЧНИКОВ СОВРЕМЕННОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА 43
3.1 Понятие и виды источников современного уголовного права 43
3.2 Проблема аналогии 45
3.3 Проблема прецедента. Юридический статус постановлений Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ





-
Задача/Задачи:
4 страниц(ы)
На предприятии за отчетный и базисный период имеются следующие данные,тыс.руб.:
Затраты на выпуск товарной продукции:-базисного года 174,8РазвернутьСвернуть
-отчетного года 180,0
Затраты базисного периода в пересчете на фактический объем и ассортимент 192,0
Стоимость товарной продукции:
-базисного периода 230,3
-отчетного периода 250,0
Стоимость фактически выпущенной продукции
в базисных ценах 240,5
Определите отклонение (в рублях и %%) фактических затрат на 1 рубль товарной продукции от базисных
-общее;
-вследствие изменения цен;
- вследствие изменения себестоимости;
- вследствие изменения ассортимента продукции.
-
Контрольная работа:
Микроэкономика, (3 задания), вариант 3
3 страниц(ы)
Задание 1
Общественно необходимое время на производство товара А составляет 10 часов, товара Б – 20 и товара В – 40 часов. Цены этих товаров соотносятся как 1: 1,9 : 4,3. Покажите, что основой цены является стоимость товара. Назовите факторы, отклоняющие цену от стоимости. В чем сущность закона стоимостиЗадание 2РазвернутьСвернуть
Сумма цен реализованных за год товаров 900 млрд.долл. Из них на 200 млрд. продано в кредит с отсрочкой платежа до будущего года. Платежи, по которым наступил срок оплаты по кредитным сделкам, заключенным ранее, равны 150 млрд.долл., взаимопогашаемые платежи 50 млрд.долл. Деньги делают в среднем оборот 8 оборотов в год. В обращении наряду с золотыми находится 70 млрд.долл. бумажных денег.
Определить количество денег, необходимых для обращения.
Рассчитать, какое дополнительно количество бумажных денег можно выпустить в обращение, не допуская появления инфляции.
Задание 3
Рабочий день 8 ч. Норма прибавочного продукта – 100%. Стоимость предметов потребления снизилась на 25%. Как изменилась норма прибавочного продукта?
-
Контрольная работа:
13 страниц(ы)
1. Прогрессивные технологии и их сущность. Значение принципиально новых технологий для экономики предприятия2. На начало года стоимость основных средств предприятия составляла 55 тыс.руб. В марте предприятие преобрело станки на сумму 7 тыс.руб. В июне было ликвидировано оборудование на сумму 5 тыс.руб. За год предприятие выпустило продукцию на сумму 310 тыс.руб. Численность персонала – 130 человек. Определите: а) среднегодовую стоимость основных средств; б) фондоотдачу, фондоемкость и фондовооруженность трудаРазвернутьСвернуть
3. Определите оптовую цену предприятия, если полная себестоимость единицы продукции составляет 25 руб., годовой объем реализации – 5000 ед., производственные фонды – 300 тыс.руб., рентабельность предприятия 0,15
Список используемой литературы
-
Тест:
Уголовное право Особенная часть (УПР 93), вариант 3
2 страниц(ы)
Задание 1 (94) Вопрос 1
Зверев поймал на окраине поселка девятилетнюю девочку, изнасиловал, а затем убил ее и выколол ей глаза. На допросе он заявил следователю, что выколол глаза потому, что боялся разоблачения: слышал от приятелей, что будто бы в глазах жертвы может быть запечатлен облик убийцы.Как квалифицировать действия Зверева?РазвернутьСвернуть
1) п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
2) ч. 1 ст. 131 и ч. 1 ст. 105 УК РФ;
3) п. «д» ч. 2 ст. 131 и п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
4) п. «в» ч. 3 ст. 131 и п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
5) п. «в» ч. 3 ст. 131, п. «к» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 244 УК РФ.
Вопрос 2
Врач-акушер Петров, принимавший роды у Мартыновой, увидел, что ребенок появился на свет с обнаженным спинным мозгом, гидроцефалией и деформацией ног. Считая, что ребенок все равно не выживет, а те несколько месяцев, что ему суждено прожить, он будет испытывать сильнейшие боли, Петров, получив согласие матери, ввел ему препарат, парализующий мышцы. Через 15 минут ребенок скончался.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Петрова и Мартыновой.
1) состава преступления в их действиях нет, поскольку ребенок родился с заболеваниями, не совместимыми с жизнью;
2) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ч. 5 ст. 33 и п. «в, ж»ч. 2 ст. 105 УК РФ;
3) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ст. 106 УК РФ;
4) Петров должен нести ответственность по ч. 1 ст. 105 УК РФ, а Мартынова уголовной ответственности не подлежит, так как на ребенка не убивала;
5) у Петрова состав преступления отсутствует, так как он действовал с согласия Мартыновой, а последняя должна нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ.
Вопрос 3
Владиславлев, зная из разговора с коллегами по работе, что сменный мастер Мырин, с которым они находились в неприязненных отношениях, отбывал лишение свободы за хищение чужого имущества, на собрании коллектива сотрудников заявил, что «воры и мошенники типа Мырина не имеют морального права руководить честными людьми и общее дело до добра не доведут». Мырин обратился с заявлением о привлечении Владиславлева к уголовной ответственности за подрыв своей репутации, так как, во-первых, он был осужден только за кражу и, во-вторых, судимость за это преступление давно погашена.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Владиславлева.
1) ч. 2 ст. 129 УК РФ;
2) ч. 2 ст. 129 и ч. 2 ст. 130 УК РФ;
3) ч. 2 ст. 130 УК РФ;
4) ч. 1 ст. 137 УК РФ;
5) в действиях Владиславлева отсутствует состав какого-либо преступления.
Вопрос 4
Николаев после развода с женой долгое время (в течение 8 месяцев) не выделял средства на содержание ребенка по исполнительному листу, часто меняя места жительства и работы. Он неоднократно предупреждался органами внутренних дел о недопустимости такого поведения. Однако он ссылался на то, что ребенок не его, а бывшей жены, хотя и усыновил его, вступив в брак с Николаевой. Теперь же, когда они находятся в разводе, он считает, что не обязан содержать чужого ребенка.
Совершил ли Николаев злостное уклонение от уплаты средств на содержание ребенка?
1) да, так как действия Николаева подпадают под признаки преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 157 УК РФ;
2) нет, так как в действиях Николаева содержатся признаки уклонения от уплаты алиментов, но они не носят злостного характера;
3) нет, так как Николаев не является родителем ребенка;
4) нет, так как Николаев развелся с женой;
5) нет, так как Николаев ребенка усыновил, а затем развелся и не обязан содержать чужого ребенка.
Вопрос 5
В семье Суховых было три дочери. Когда Сухов в четвертый раз повез жену в роддом, то сказал, что четвертой дочери не надо, угрожал «порешить всю семью». Узнав, что родилась девочка, Сухова, опасаясь исполнения мужем угрозы, попросила свою подругу Пантелееву, врача этого родильного дома, поменять свою дочь на ребенка мужского пола, обещая подарить ей видеомагнитофон престижной марки. Пантелеева выполнила ее просьбу.
Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.
1) в их действиях отсутствует состав преступления, так как они находились в состоянии крайней необходимости;
2) обе подлежат ответственности по ст. 153 УК РФ;
3) к ответственности по ст. 153 УК РФ должна привлекаться Сухова;
4) к ответственности по ст. 153 УК РФ должна привлекаться Пантелеева;
5) к ответственности по ст. 153 УК РФ должны привлекаться супруги Суховы и Пантелеева
Задание 2 (95) Вопрос 1
Юсова с чемоданом в руках пришла в зал ожидания вокзала, где познакомилась с транзитной пассажиркой. Затем она под различными предлогами несколько раз уходила из зала, оставляя свой чемодан на попечение новой знакомой. Когда последняя, в свою очередь, отлучилась, поручив Юсовой наблюдать за вещами, Юсова скрылась, захватив свои и чужие вещи, с которыми она и была вскоре задержана. При этом в ее личном чемодане находились старые тряпки.
Как квалифицировать действия Юсовой?
1) ст. 158 УК РФ;
2) ст. 159 УК РФ;
3) ст. 160 УК РФ;
4) ст. 165 УК РФ;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2
Соловьева у себя на квартире выпекала пирожки с повидлом и систематически продавала их возле станции метро. При проверке сотрудниками милиции было установлено, что Соловьева не имела лицензии на производство и продажу пищевых продуктов. На момент задержания доход Соловьевой от продажи пирожков составил 750 рублей.
Имеется ли в действиях Соловьевой состав преступления, предусмотренный ст. 171 УК РФ?
1) имеется;
2) имеется при доказанности систематичности в ее действиях;
3) имеется, так как причинен крупный ущерб гражданам;
4) имеется только при доказанности извлечения ею дохода в особо крупном размере;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3
Чегодаев изготовил два билета Банка России достоинством 50 рублей и сбыл их Зотову. Подделка денег была настолько груба, что для ее установления не требовалось каких-либо специальных исследований. Чегодаев показал, что сбывал Зотову поддельные деньги в расчете на то, что у него плохое зрение.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Чегодаева.
1) нет состава преступления;
2) ст. 159 УК РФ;
3) ст. 165 УК РФ;
4) ст. 186 УК РФ;
5) ст. 187 УК РФ.
Вопрос 4
Тракторист леспромхоза Водовозов, будучи в состоянии алкогольного опьянения, не убедившись в отсутствии около штабеля леса людей, стал подравнивать концы стволов деревьев на тракторе и прижал ими десятника Добреева, причинив ему тяжкий вред здоровью, от которого последний умер.
Как квалифицировать действия Водовозова?
1) ст. 105 УК РФ;
2) ст. 109 УК РФ;
3) ст. 118 УК РФ;
4) ст. 143 УК РФ;
5) ст. 264 УК РФ.
Вопрос 5
Михайлов, арестованный за мелкое хулиганство на 15 суток, совершил побег из изолятора временного содержания. Через три месяца он был задержан в другом городе. Как квалифицировать действия Михайлова?
1) ст. 294 УК РФ;
2) ст. 308 УК РФ;
3) ст. 313 УК РФ;
4) ст. 321 УК РФ;
5) нет правильного ответа.
-
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
Тема 3, 4
Question 5
Вычислить темп роста ВВП в 2002 году сравнительно с 2001 годом, если объем производства в 2001 году составил 50 млрд. ден.ед., а объем производства в 2002 году составил 55 млрд.гр.од.Question 6РазвернутьСвернуть
Индекс потребительских цен равнялся 108%. Цена потребительской корзины в 2001 году равнялась 6400 грн. Определить стоимость потребительской корзины в 2000 базовом году.
Question 7
Цена потребительской корзины в 2006 году равняла 6500 грн., в 2005 году базовом году цена этой корзины составляла 7000 грн. Вычислить ИПЦ.
Тема 5, 6
Question 5
Индекс цен страны в 2004 году составлял 120%, в 2003 году 105%. Чему равняется темп инфляции в 2004 году?
Question 6
Определить статус лиц с точки зрения их отношение к занятым (З), безработных (Б), лиц вне рабочей силы (П):
а) Работник, уволенный по собственному желанию.
б) Военнослужащий, который за состоянием здоровья уже не может работать.
в) Студент дневного отделения института.
г) Домашняя хозяйка, которая 6 часов на неделю работает учителем.
Question 7
Рабочая сила составляет 30 млн. чел. Уровень безработицы составляет 5%. Чему равняется количество безработных?
Question 8
Уровень фактической безработицы составил 10.5%, уровень естественной безработицы - 6.5%. Потенциальный ВВП составил 300 млрд.долл. Вычислить фактический ВВП .
Question 9
Номинальный доход вырос на 10%, уровень цен упал на 5% на протяжении года. Как и на сколько изменился реальный доход?
Question 10
Вы вложили 1000 долл. в коммерческий банк при 3% ставке. Инфляция достигла 7%. Как изменится реальная стоимость Ваших сбережений и на сколько через 1 год?
Тема 19, 20
Question 6
Экономика страны характеризуется такими данными (млрд. денеж. едениц):
Валовой внутренний продукт 300 Потребительские расходы 170
Валовые внутренние инвестиции 70 Государственные расхода 55
Экспорт 20 Импорт 15
Определить: сальдо каждого со счетов и сальдо платежного баланса.
Question 7
В стране А через сутки производится 20 компьютеров и 50 музыкальных центров. Начертить кривую производственных возможностей. Записать уравнение построенной прямой.
Question 8
Экономика страны характеризуется следующими данными (млрд.ден.ед.):
Экспорт 28. Импорт 25. Валовые внутренние инвестиции 50. Национальные сбережения 55. Определить сальдо платежного баланса.
Question 9
Предельная склонность к потреблению MPC равняется 0.6. Предельная ставка налогообложения t составляет 0.1. Предельная склонность к импортированию MPM равняется 0.2. Рассчитать величину мультипликатора совокупных расходов.
Question 10
Баллов: 1
Номинальный курс обмена гривны на рубль изменился с 20,0 гривен за 1 рубль до 25 ,0 гривен за 1 рубль. Как и на сколько изменился обменный курс рубля на гривну?
Экзамен
Question 21
Баллов: 1
Экономика страны характеризуется следующими данными (млрд.гр.од.):
Y = C + I , C =25+0.84 Y , I =20. Рассчитать равновесный доход . Если уровень выпуска будет равняться 15 млрд. ден. ед., что происходит - незапланированное уменьшение или рост запасов продукции?
Question 22
Реальный ВВП уменьшился на 10%. Денежная масса выросла на 5%. Скорость обращения денег не изменилась. Как и на сколько изменился уровень цен?
Question 23
Как изменится равновесный ВВП, если налоги уменьшатся на 18 млрд.гр.од., а государственные закупки возрастут на 10 млрд.ден.ед. Предельная склонность к сбережению MPS =0.2.
Question 24
Номинальный курс обмена гривны на евро изменился с 5,8 гривен за 1 евро до 6,0 гривен за 1 евро. Как и на сколько изменился обменный курс евро на гривну?
Question 25
Вычислить темп прироста ВВП в 2005 году сравнительно с 2004 годом, если объем производства в 2005 году составил 170 млрд. ден.ед., а объем производства в 2004 году составил 160 млрд.гр.од.
-
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
I. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
Retaining good staff
An organization’s capacity to identify, attract and retain high-quality, high -performing people who can develop winning strategies has become decisive in ensuring competitive advantage. High performers are easier to define than to find. They are people with limitless energy and enthusiasm. They are full of ideas and get things done quickly and effectively. They inspire others not just by pep talks but alsothrough the sheer force of their example. Such people can push their organizations to greater and greater heights. However, not all high performers are stolen, some are lost. High performers generally leave because organizations do not know how to keep them.Money remains an important motivator but organizations should not imagine that it is the only one that matters. In practice, high performers to take for granted that they will get a good financial package. They seek motivation from other sources.High performers are very keen to develop their skills and their curriculum vitae. Offering time for regeneration is another crucial way for organizations to retain high performers. Work needs to be varied and time should available for creative thinking and mastering new skills. They will not want to feel that success they are winning for the organization is lost because of the inefficiency of others or by weaknesses in support areas. Above all, high performers – especially if they are young – want to feel that the organization they work for regards them as special. If they find that it is not interested in them as people but only as high performing commodities, their loyalty is minimal. On the other hand, if an organization does invest in its people, it is much more likely to win loyalty from them and create a community of talent and high performance that will worry competitors.РазвернутьСвернуть
Ответ: Способность организации к выявлению, привлечению и удержанию высокого качества, с высокой эффективностью людей, которые могут разрабатывать выигрышные стратегии стала решающей в обеспечении конкурентных преимуществ. Высоких исполнителей легче определить, чем найти. Это люди с безграничной энергией и энтузиазмом. Они полны идей и добиваются цели быстро и эффективно. Они вдохновляют других не только переговорами бодрости духа, но также и за счет одной только силы своего примера. Такие люди могут выдвинуть их организации к большим и большим высотам. Однако, не все высокие исполнители украдены, некоторые потеряны. Высокие исполнители как правило, уходят, потому что организации не знают, как удержать их. Деньги остаются важным фактором мотивации, но организации не предполагают, что это - единственное, что имеет значение. На практике, высокие исполнители считают само собой разумеющимся, что они получат хороший финансовый пакет. Они ищут мотивацию из других источников
II. Определите, являются ли утверждения:
а) истинными
b) ложными
c) в тексте нет информации
1) Work doesn’t need to be varied.
2) High performers are very keen to develop their skills.
3) High performers are very ambitious people.
Внесите ваши ответы в таблицу
Ответ:
1 2 3
b a c
III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
Внесите ваши ответы в таблицу.
1. people who can develop winning strategies
2. enthusiasm
3. high performers
4. loyalty
5. organization
6. motivation
7. money remains an important motivator to work
8. regeneration
9. skill
10. competitor
a) a strong feeling of interest and enjoyment about something and eagerness
to be involved in it
b) creative people
c) the quality of remaining faithful to principles, country etc
d) high-performing people who can develop winning strategies
e) eagerness and willingness to do something without needing to be told or forced to do it
f) an ability to do something well, especially because you have learned and practised it
g) a group such as a business that has formed for a particular purpose
h) a person, team, company etc that is competing with another
i) making something develop and grow strong
j) we all go to work to earn money
Ответ:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
j a d c g e b i f h
IV. Определите основную идею текста.
a) Winning success
b) Identifying high performers
c) Motivating high-caliber staff
Правильный ответ: b) Identifying high performers
V. Расположите фразы диалога в правильной последовательности. (Соедините цифры и буквы) Внесите ваши ответы в таблицу. Перепишите диалог в правильном порядке.
a) HiAnn. Howareyou?
b) Hello Bob, nice to meet you.
c) Fine, thanks. I haven’t seen you for ages. How’s everything going?
d) ) That’s good.
e) Pretty well at the moment. I got promoted last year, so I’m now head
of data processing. I’m in charge of about thirty people.
Ответ:
1 2 3 4 5
b a c e d
-Hello Bob, nice to meet you.
-Hi Ann. How are you?
-Fine, thanks. I haven’t seen you for ages. How’s everything going?
-Pretty well at the moment. I got promoted last year, so I’m now head
of data processing. I’m in charge of about thirty people.
-That’s good
VI. Расположите части делового письма в правильном порядке. (Соедините буквы и цифры ) Внесите ваши ответы в таблицу. Перепишите письмо в правильной последовательности.
a) Dear Mr A Fountain,
b) 6 Lakeside Road
(1) Alton,
UK
5th March
Customer number: AF2789
Tel: mob 07790 74820
c) I am writing to complain about the computer that I bought from your
company last week. I am unhappy with the computer. I’d like you to send
one of your technicians to my house as soon as possible to fix it. I hope to hear from you in the near future, and can be contacted at any time on the mobile number above.
d) Mr A Fountain
Springbourne Technologies
Unit 7, Riverside Business Park
Wilham
e) Yours sincerely
Chris Brown
Ответ:
1 2 3 4 5
d b a c e
Mr A Fountain
Springbourne Technologies
Unit 7, Riverside Business Park
Wilham
6Lakeside Road
(1)Alton,
UK
5th March
Customer number: AF2789
Tel: mob 07790 74820
Dear Mr A Fountain,
I am writing to complain about the computer that I bought from your company last week. I am unhappy with the computer. I’d like you to send one of your technicians to my house as soon as possible to fix it. I hope to hear from you in the near future, and can be contacted at any time on the mobile number above.
Yours sincerely
Chris Brown. -
Контрольная работа:
10 страниц(ы)
ЗАДАЧА №78
Имеются сведения о системе дневных общеобразовательных школ в регионах:
Регионы Число дневныхобщеобразовательныхРазвернутьСвернуть
школ Среднегодовая
численность учащихся
в одной дневной
общеобразовательной
школе, чел.
Базисн. Отчетн. Базисн. Отчетн.
Южный 154 168 339,4 305,5
Северный 96 108 367,3 312,2
Юго-Западный 87 102 397,6 318,1
1. Как связаны между собой приведенные в условии признаки, найдите недостающий признак, рассчитайте его значения, сформируйте из всего перечня признаков систему мультипликативного типа;
2. Рассчитайте индивидуальные индексы каждого признака и результаты представьте в таблице;
3. Рассчитайте общие индексы каждого признака, используя относительную, разностную и форму относительного прироста;
4. Рассчитайте индексы постоянного состава и структуры, используя относительную, разностную и форму относительного прироста;
5. Представьте полученные значения индексов в виде системы взаимосвязанных показателей.
Проанализируйте результаты и выводы изложите в аналитической записке.
ЗАДАЧА № 17
Распределение субъектов РФ по покупательной способности среднемесячных денежных доходов населения в 1995 г. (яйца), шт.
Группы по величине покупательной способности Число субъектов РФ
до 761,43 6
761,43-907,14 13
907,14 -1052,86 18
1052,86 -1198,57 19
1198,57 -1344,29 8
1344,29 и выше 4
ИТОГО 68
ТЕМА: СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ
По данным приведенным в задачах №№ 1-12 необходимо:
1) Указать первичные и вторичные признаки;
2) Указать словесную формулу расчета вторичных признаков;
3) Рассчитать общие средние значения признаков;
4) Указать виды и формы средних величин, примененные для расчета в каждом конкретном случае.
ЗАДАЧА № 3
Предприятия Количество
выпущенных изделий, тыс. штук Количество изделий, изготовляемых из 1 тонны сырья, штук Цена 1 тонны сырья, тыс. руб. Доля бракованной продукции во всем ее выпуске, в % Количество изделий, изготовленных одним рабочим, штук
№1 3 500 35 0,5 6
№2 2 400 35 1,0 10
№3 4 500 30 0,8 6
-
Контрольная работа:
Экономика и социология труда (ТС-00), вариант 2
13 страниц(ы)
Вопрос 1. Кадры предприятия: количественная и качественная характеристика трудового потенциала предприятия.Вопрос 2. Отношение к труду, понятие трудового поведения.РазвернутьСвернуть
Вопрос 3. Формирование профессионализма и компетентности.
Вопрос 4. Дисциплина труда и методы воздействия на отношение человека и коллектива к труду.
Вопрос 5. Мотивационный механизм трудового поведения. Эффективность системы премирования на предприятии и пути ее повышения. -
Тест:
Экология - ЭК, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)
13 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Впервые термин и общее определение экологии дал:
1. Э. Геккель;
2. Ч. Дарвин;
3. Э. Зюсс;4. В. И. Вернадский;РазвернутьСвернуть
5. Ж. Ламарк.
Вопрос 2. Геоэкология подразделяется на:
1. экологию суши;
2. экологию пресных вод;
3. экологию моря;
4. экологию высокогорий;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что включает в себя биосфера?
1. живое общество;
2. биогенное вещество;
3. биокосное вещество;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Живое вещество – это:
1. растения, животные, микроорганизмы;
2. торф;
3. каменный уголь;
4. нефть;
5. почвенный покров.
Вопрос 5. Что понимают под биогенным веществом?
1. торф;
2. каменный уголь;
3. нефть;
4. все вышеперечисленное;
5. почвенный покров.
Задание 2.
Вопрос 1. Где находили проявление геологические процессы, происходившие в земной коре?
1. в извержении вулканов;
2. в землетрясениях;
3. в подвижках земной коры;
4. в горообразовании;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Когда возникла и сформировалась биосфера?
1. 1-2 млрд. лет назад;
2. 2-3 млрд. лет назад;
3. 10 тыс. лет назад;
4. 25 тыс. лет назад;
5. 40 тыс. лет назад.
Вопрос 3. Из скольких частей, по В.И. Вернадскому, состоит вещество биосферы?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 7.
Вопрос 4. К пойкилотермным организмам относят:
1. растения;
2. беспозвоночных животных;
3. рыб;
4. рептилий;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Гетеротермные животные - это:
1. суслики, сурки;
2. ежи, барсуки;
3. медведи;
4. летучие мыши;
5. все перечисленное.
Задание 3.
Вопрос 1. Какая среда обитания существует на Земле?
1. водная;
2. наземно-воздушная;
3. почвенная;
4. образуемая живыми организмами;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Кто сформулировал закон минимума?
1. Ч. Бейтс;
2. Ф. Мюллер;
3. Ю. Либих;
4. В. Шелфорд;
5. Ю. Одум.
Вопрос 3. Что является основными характеристиками популяции?
1. численность, плотность;
2. рождаемость, смертность;
3. прирост особей;
4. темп роста;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В жизненном цикле растений выделяют;
1. два периода;
2. три периода;
3. четыре периода;
4. пять периодов;
5. шесть периодов.
Вопрос 5. Какой период выделяют в жизненном цикле растений?
1. период покоя;
2. вегетативный;
3. генеративный;
4. сенильный;
5. все перечисленное.
Задание 4.
Вопрос 1. Кто ввел термин «биоценоз»?
1. К. Мебиус;
2. А. Тенсли;
3. В.И. Вернадский;
4. Э. Геккель;
5. Ю. Одум.
Вопрос 2. Чем характеризуется неорганический субстрат?
1. количеством солнечной радиации;
2. температурой;
3. влажностью;
4. физико-химическими свойствами почв;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Кто ввел термин «экосистема»?
1. К. Мебиус;
2. А. Тенсли;
3. В. Вернадский;
4. Э. Геккель;
5. Ю. Одум.
Вопрос 4. Какие существуют экосистемы?
1. микроэкосистема;
2. мезозкосистема;
3. макроэкосистема;
4. глобальная экосистема;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Наземные экосистемы - это:
1. тундра;
2. тайга;
3. степи;
4. пустыни;
5. все перечисленное.
Задание 5.
Вопрос 1. Пресноводные экосистемы - это:
1. озера, пруды;
2. водохранилища;
3. реки, ручьи;
4. болота;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Морские экосистемы - это:
1. открытый океан;
2. воды континентального шельфа;
3. районы апвеллинга;
4. эстуарии;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие ландшафтные зоны существуют?
1. тундровая;
2. таежная;
3. пустынная;
4. степная;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Антропогенный ландшафт - это:
1. городской;
2. сельскохозяйственный;
3. промышленный;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Какие существуют формы сукцессии?
1. фитогенная;
2. зоогеннная;
3. ландшафтная;
4. антропогенная;
5. все перечисленное.
Задание 6.
Вопрос 1. Сколько основных типов сукцессионных изменений можно назвать?
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 2. В какое время проводился согласованный сбор данных о продуктивности экосистем?
1. с 1964 по 1974 гг.;
2. с 1970 по 1975 гг.;
3. с 1975 по 1980 гг.;
4. с 1980 по 1985 гг.;
5. с 1985 по 1990 гг.
Вопрос 3. Какую часть всей продукции биосферы дает океан?
1. 1/3;
2. 1/2;
3. 1/4;
4. 1/5;
5. 1/6.
Вопрос 4. Что включают в себя макротрофные вещества?
1. углерод, водород, кислород;
2. азот, фосфор;
3. калий, кальций;
4. магний, сера;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что включают в себя микротрофные вещества?
1. железо, марганец;
2. медь, цинк;
3. натрий, молибден;
4. вандий, хлор, кобальт;
5. все перечисленное.
Задание 7.
Вопрос 1. Круговорот воды происходит под влиянием:
1. солнечной энергии;
2. силы тяжести;
3. жизнедеятельности живых организмов;
4. хозяйственной деятельности человека;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что вызвало массовое уничтожение лесов в Европе и Северной Америке?
1. рост населения;
2. развитие сельского хозяйства;
3. развитие промышленности;
4. развитие строительства и транспорта;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. В чем проявляются последствия антропогенной деятельности?
1. в истощении природных ресурсов;
2. в загрязнении ионосферы отходами производства;
3. в разрушении природных экосистем;
4. в изменении климата;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Загрязнение может быть:
1. естественное;
2. без какого-либо влияния человека;
3. антропогенное;
4. все вышеперечисленное верно;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. С изменением каких параметров связано физическое загрязнение?
1. физических;
2. температурно-энергетических;
3. радиационных;
4. волновых;
5. все перечисленное.
Задание 8.
Вопрос 1. Что служит источником электромагнитного излучения?
1. высоковольтные линия электропередач;
2. электроподстанции;
3. антенны радио- и телепередающих станций;
4. микроволновые печи, компьютеры;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие предприятия особенно загрязняют среду?
1. производящие антибиотики, ферменты;
2. производящие вакцины, сыворотки;
3. производящие кормовой белок;
4. производящие биоконцентраты;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. К синантропным животным относятся:
1. крысы;
2. насекомые;
3. голуби;
4. вороны;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что может вызывать загрязнение на уровне популяций?
1. изменение численности и биомассы;
2. изменение рождаемости и смертности;
3. изменение структуры;
4. изменение годовых циклов миграции;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что входит в состав атмосферы?
1. азот;
2. кислород;
3. аргон;
4. диоксид углерода;
5. все перечисленное.
Задание 9.
Вопрос 1. Что является естественным источником загрязнения атмосферы?
1. вулканы, пыльные бури;
2. выветривание;
3. лесные пожары;
4. процессы разложения растений и животных;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие природные факторы влияют на формирование смога?
1. температурная инверсия;
2. ветер;
3. инсоляция;
4. влажность;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. На возрастание в атмосфере содержания метана оказывают влияние:
1. болота;
2. сжигание биомассы;
3. рисовые поля;
4. крупный рогатый скот;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какого уровня достигает повышение уровня моря в настоящее время?
1. примерно 10 см за 100 лет;
2. примерно 25 см за 100 лет;
3. примерно 20 см за 50 лет;
4. примерно 15 см за 150 лет;
5. примерно 10 см за 150 лет.
Вопрос 5. Что включает в себя гидросфера?
1. Мировой океан;
2. воды суши;
3. подземные воды;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 10.
Вопрос 1. Какая отрасль промышленности является наиболее водоемкой?
1. горнодобывающая и сталелитейная;
2. химическая, нефтехимическая;
3. целлюлозно-бумажная;
4. пищевая;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В какой срок происходит восстановление экологической обстановки на реках с медленным течением?
1. 1-2 года;
2. 3-5 лет;
3. 5-10 лет;
4. 10-15 лет;
5. 15-20 лет.
Вопрос 3. Как попадают загрязняющие вещества в море?
1. прямой сброс;
2. с речным стоком и из атмосферного воздуха;
3. в результате уничтожения отходов в море;
4. с морским транспортом;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие техногенные формы рельефа возникли на земной поверхности?
1. валы, выемки;
2. бугры, карьеры;
3. насыпи;
4. котлованы;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько факторов почвообразования было установлено В.В. Докучаевым?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 11.
Вопрос 1. Что можно отнести к материнской породе?
1. гранит;
2. известняк;
3. песок;
4. лесовидные суглинки;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие по цвету бывают почвы?
1. черноземы;
2. буроземы;
3. серые лесные;
4. каштановые;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что является основным загрязнителем почв?
1. металлы;
2. соединения металлов;
3. радиоактивные элементы;
4. удобрения и ядохимикаты;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что называется устойчивостью экосистемы?
1. способность экосистемы противостоять колебаниям внешних факторов;
2. способность экосистемы сохранять свою структуру;
3. способность экосистемы сохранять свои функциональные особенности;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Что понимают под органолептическим свойством воды?
1. запах;
2. привкус;
3. окраску;
4. мутность;
5. все перечисленное.
Задание 12.
Вопрос 1. Сколько химических элементов использовал для своих нужд человек на заре цивилизации?
1. около 20;
2. около 30;
3. около 40;
4. около 60;
5. более 100.
Вопрос 2. Когда ожидается истощение запасов алюминия?
1. через 50 лет;
2. через 100 лет;
3. через 300 лет;
4. через 400 лет;
5. через 500-600 лет.
Вопрос 3. Что включает в себя частный метод исследований?
1. метод аналогий;
2. метод экстраполяции;
3. индикационный метод;
4. математическое моделирование;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Естественные ресурсы - это:
1. ресурсы животного мира;
2. земельные, лесные ресурсы;
3. водные ресурсы;
4. рекреационные ресурсы;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Неисчерпаемые ресурсы – это:
1. солнечная энергия;
2. морские приливы;
3. текущая вода;
4. все вышеперечисленное;
5. растительность.
Задание 13.
Вопрос 1. Возобновимые ресурсы - это:
1. чистый воздух;
2. вода;
3. плодородная почва;
4. растительный и животный мир;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Невозобновимые ресурсы - это:
1. медь, алюминий;
2. нефть;
3. уголь;
4. горючие сланцы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какой критерий оптимизации Вы знаете?
1. получение максимального урожая;
2. сохранение природных ландшафтов;
3. сокращение производственных затрат;
4. обеспечение чистоты окружающей среды;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько типов природопользования выделяют?
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть;
Вопрос 5. К чему ведет нерациональное природопользование?
1. к исчерпанию природных ресурсов;
2. к подрыву восстановительных сил биосферы;
3. к снижению оздоровительных и эстетических качеств;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 14.
Вопрос 1. Основной принцип рационального природопользования - это:
1. изучение;
2. охрана;
3. освоение;
4. преобразование;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие ресурсы можно отнести к расходуемым природным ресурсам?
1. энергетические;
2. сырьевые;
3. пищевые;
4. генофонд;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие ресурсы относят к ресурсам среды?
1. условия труда, отдыха и здоровье;
2. энергетические;
3. сырьевые;
4. пищевые;
5. генофонд.
Вопрос 4. Что может затрагивать решение организации рационального управления?
1. отдельные популяции;
2. экосистемы и биогеоценозы;
3. крупные природные компоненты, ландшафты;
4. биосферу;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Когда были созданы экспертные комиссии при Государственном комитете по природе в нашей стране?
1. в 1965 г.;
2. в 1976 г.;
3. в 1988 г.;
4. в 1990 г.;
5. в 1995 г.
Задание 15.
Вопрос 1. Сколько методов для оценки воздействия на окружающую среду антропогенных факторов используют в настоящее время?
1. один;
2. два;
3. три;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 2. Какие виды кадастров различают?
1. земельный, водный, лесной;
2. биологический;
3. рекреационный;
4. природных ресурсов;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Земельный кадастр включает:
1. сведения о природном и хозяйственном использовании земель;
2. сведения о состоянии земель;
3. учет количества и качества земель;
4. данные регистрации землепользователей;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. На продуктивность популяции оказывает влияние:
1. смертность;
2. рождаемость;
3. скорость роста особей;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. В борьбе с сельскохозяйственными вредителями применяют:
1. химические препараты;
2. биологические средства;
3. биохимические препараты;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 16.
Вопрос 1. Что влияет на эффективность применения удобрений?
1. дозировка;
2. сроки внесения;
3. способ и место внесения;
4. учет погодных условий;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что приводит к накоплению в почве и в растениях нитратов?
1. неправильные сроки и способы внесения азотных удобрений;
2. передозировка;
3. все вышеперечисленное;
4. поверхностное внесение удобрений;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Сколько основных групп потребностей человека выделяет Н.Ф. Реймерс?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 4. Какие факторы природной среды включают биологические потребности человека?
1. тепловой, радиационный и магнитно-волновой комфорт;
2. состав воздуха;
3. качество воды;
4. все вышеперечисленное;
5. продолжение рода.
Вопрос 5. Социальные потребности человека включают:
1. гарантированные законом или обычаями гражданские свободы;
2. моральные нормы общения между людьми;
3. возможность пользоваться культурными ценностями;
4. чувство нужности обществу;
5. все перечисленное.
Задание 17.
Вопрос 1. Потребность в труде необходима:
1. биологически;
2. этически;
3. социально;
4. экономически
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Кто ввел термин «экология человека»?
1. Р. Парк и Э. Бюргесс;
2. А.В. Яблоков;
3. А.М. Гиляров
4. Ю. Либих;
5. Г. Бейтс.
Вопрос 3. Когда появился термин «экология человека»?
1. в 1920 г.
2. в 1921 г.;
3. в 1950 г.;
4. в 1975 г.;
5. в 1980 г.
Вопрос 4. Каково влияние окиси углерода на здоровье человека?
1. ослабляет мыслительные способности;
2. замедляет рефлексы;
3. вызывает сонливость;
4. может привести к потери сознания;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Каково влияние окислов азота на здоровье человека?
1. увеличивает восприимчивость организма к вирусным заболеваниям;
2. раздражает легкие;
3. вызывает бронхит и пневмонию;
4. все перечисленное верно;
5. нет верного ответа.
Задание 18.
Вопрос 1. Биологические загрязнения – это:
1. болезнетворные организмы;
2. вирусы;
3. гельминты;
4. простейшие;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В почве постоянно обитают возбудители:
1. столбняка;
2. ботулизма;
3. газовой гангрены;
4. грибковых заболеваний;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие растения являются наиболее устойчивыми к различным атмосферным загрязнениям?
1. белая акация;
2. тополь канадский;
3. ольха клейкая;
4. лещина, боярышник;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Кто ввел термин «ноосфера»?
1. Е. Ле-Руа;
2. Ю. Одум;
3. В.И. Вернадский;
4. Ю. Либих;
5. Г. Бейтс.
Вопрос 5. Какого принципа экологической этики должен придерживаться современный культурный человек?
1. принципа биологического императива;
2. принципа сохранения биологического разнообразия;
3. принципа гуманизации производства;
4. принципа биологической эстетики антропогенного ландшафта;
5. все перечисленное. -
Тест:
Земельное право (код - ЗПР), вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)
13 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Землями сельскохозяйственного назначения признаются:
1) земли за чертой населенных пунктов, предоставленные для нужд сельского хозяйства, а также предназначенные для этих целей;2) земли за чертой населенных пунктов, предоставленные для нужд сельского хозяйства;РазвернутьСвернуть
3) земли предназначенные для нужд сельского хозяйства;
4) земли предоставленные для нужд сельского хозяйства;
5) земли за чертой населенных пунктов, предназначенные для нужд сельского хозяйства.
Вопрос 2. Отношения, связанные с владением, пользованием, распоряжением земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения регулирует:
1) Земельный кодекс РФ;
2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;
3) ФЗ «О переводе земель из одной категории в другую»;
4) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
5) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».
Вопрос 3. Оборот земельных участков, предоставленных из земель сельскохозяйственного назначения гражданам для индивидуального жилищного строительства, ведения личного подсобного хозяйства и дачного строительства и т.п., регулируется:
1) Земельным кодексом РФ;
2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;
3) ФЗ «О переводе земель из одной категории в другую»;
4) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;
5) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».
Вопрос 4. Оборот земель сельскохозяйственного назначения основывается на принципах:
1) сохранения целевого использования земельных участков;
2) установления максимального размера общей площади сельскохозяйственных угодий, которые расположены на территории одного муниципального района и могут находиться в собственности одного гражданина и (или) одного юридического лица;
3) преимущественного права субъекта РФ или в случаях, установленных законом субъекта РФ, муниципального образования по покупку земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения при его продаже, за исключением случаев продажи с публичных торгов;
4) установления особенностей предоставления земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения иностранным гражданам, иностранным юридическим лицам, лицам без гражданства, а также юридическим лицам, в уставном (складочном) капитале которых доля иностранных граждан, иностранных юридических лиц, лиц без гражданства составляет более чем 50%;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Приватизация земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения:
1) осуществляется в случае, если они находятся в государственной или муниципальной собственности;
2) осуществляется в случае, если они находятся в государственной собственности;
3) приватизация земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения не допускается;
4) осуществляется в случае, если они находятся в муниципальной собственности;
5) осуществляется в случае, если они находятся в частной собственности.
Задание 2
Вопрос 1. Приватизации не подлежат земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения:
1) находящиеся в государственной или муниципальной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами;
2) приватизации не подлежат все земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения;
3) находящиеся в государственной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами;
4) находящиеся в муниципальной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севере аи отгонными пастбищами;
5) находящиеся в государственной, муниципальной и частной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами.
Вопрос 2. Иностранные граждане и юридические лица, лица без гражданства:
1) не могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения;
2) могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения только на праве аренды;
3) могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения на праве собственности, аренды, и иных правах, предусмотренных Земельным кодексом РФ;
4) могут обладать участками из земель сельскохозяйственного назначения на праве собственности;
5) могут обладать участкам из земель сельскохозяйственного назначения на праве аренды и иных правах, предусмотренных Земельным кодексом РФ, за исключением права собственности.
Вопрос 3.Принудительное прекращение аренды земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с требованиями:
1) Земельного и Гражданского кодексов Российской Федерации;
2) Земельного, Гражданского и Уголовного кодексов Российской Федерации;
3) Земельного и Уголовного кодексом Российской Федерации;
4) Гражданского и Уголовного кодексов Российской Федерации;
5) принудительное прекращение аренды земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения законодательством не предусмотрено.
Вопрос 4. Земельный участок из земель сельскохозяйственного назначения принудительно может быть изъят у его собственника:
1) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования в течение трех лет;
2) в административном или судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение трех лет;
3) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение трех лет;
4) в административном или судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение пяти лет;
5) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение пяти лет.
Вопрос 5. Залог земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с:
1) ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)»;
2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;
3) Земельным кодексом Российской Федерации;
4) Гражданским кодексом Российской Федерации;
5) правильные ответы 2-4.
Задание 3
Вопрос 1. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, находящиеся в государственной и муниципальной собственности, предоставляются гражданам в собственность:
1) на торгах, конкурсах, аукционах;
2) на торгах и аукционах;
3) на конкурсах и аукционах;
4) на торгах и конкурсах;
5) гражданам в собственность такие участки не предоставляются.
Вопрос 2. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, находящиеся в государственной и муниципальной собственности, предоставляются юридическим лицам в собственность:
1) на торгах, конкурсах, аукционах;
2) на торгах и аукционах;
3) на конкурсах и аукционах;
4) на торгах и конкурсах;
5) юридическим лицам в собственность такие участки не предоставляются.
Вопрос 3. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера, отгонными пастбищами и находящиеся в государственной или муниципальной собственности, могут быть переданы гражданам и юридическим лицам:
1) только на праве аренды на срок не более чем пять лет;
2) только на праве аренды на срок не менее чем пять лет;
3) на праве аренды или ином праве, предусмотренном ЗК РФ, на срок не более чем пять лет;
4) на праве аренды или ином праве, предусмотренном ЗК РФ, на срок не менее чем пять лет;
5) только на праве аренды на срок не более чем три года.
Вопрос 4. Правовое регулирование деятельности в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с:
1) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
2) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
3) ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
4) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения», а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
5) земельным законодательством Российской Федерации и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.
Вопрос 5. Государственное нормирование плодородия земель сельскохозяйственного назначения – это:
1) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий;
2) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий; установление стандартов, норм, нормативов, правил, регламентов в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения;
3) установление стандартов, норм, нормативов, правил, регламентов в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения;
4) совокупность научно обоснованных приемов применения агрохимикатов и пестицидов в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения при обеспечении мер по безопасному обращению с ними в целях охраны окружающей природной среды;
5) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий; совокупность научно обоснованных приемов применения агрохимикатов и пестицидов в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения при обеспечении мер по безопасному обращению с ними в целях охраны окружающей природной среды.
Задание 4
Вопрос 1. В интересах рационального землепользования органы власти города вправе:
1) помимо общих экологических требований, устанавливать на своей территории и другие требования и ограничения;
2) устанавливать общие экологические требования;
3) устанавливать требования и ограничения, за исключением общих экологических требований;
4) не вправе устанавливать на своей территории общие экологические требования и другие требования и ограничения;
5) не вправе устанавливать на своей территории какие-либо требования и ограничения, за исключением общих экологических требований.
Вопрос 2. Требования и ограничения, устанавливаемые органами власти города:
1) касаются только пользователей арендаторов, владельцев земли;
2) касаются не только пользователей, арендаторов, владельцев земли, но и собственников;
3) касаются только собственников земли;
4) не касаются не только пользователей, арендаторов, владельцев земли, но и собственников;
5) органы власти города не вправе устанавливать иные требования и ограничения землепользования, кроме общих экологических требований.
Вопрос 3. В пределах пригородных зон могут размещаться:
1) леса и лесопарки, загородные пляжи и парки, заповедники, зеленые насаждения;
2) дома и базы отдыха, туристические и спортивные базы, мотели и кемпинги, дачи, детские лагеря и другие учреждения, предназначенные для отдыха населения;
3) сельскохозяйственные и иные предприятия;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1-2.
Вопрос 4. В пригородных зонах:
1) допускается деятельность сельскохозяйственных предприятий, если она не ухудшает санитарно-гигиенических характеристик территории, ее ландшафта, не препятствует организации лесопарков и мест отдыха;
2) допускается строительство промышленных предприятий, которые связаны с обслуживанием города и экологически безопасны;
3) размещение, планировка и застройка населенных мест в пригородной зоне не должны приводить к загрязнению воздушного бассейна, рек и водоемов, почв и нарушению традиционного ландшафта пригородной зоны;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 5. Перевод земельных участков в границах пригородных и зеленых зон, занятых лесами 1-й группы, в земли иных категорий допускается:
1) только на основании решения Правительства Российской Федерации;
2) на основании решения исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации;
3) на основании решения органов местного самоуправления;
4) на основании совместного решения Правительства Российской Федерации и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации;
5) на основании совместного решения исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
Задание 5
Вопрос 1. Важной особенностью правового режима земельных участков в составе земель промышленности, энергетики, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земель для обеспечения космической деятельности, земель обороны и земель иного специального назначения является:
1) создание в их составе охранных, санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования;
2) создание в их составе охранных и санитарно-защитных зон с особыми условиями их использования;
3) создание рядом, но не в их составе охранных, санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования;
4) создание рядом, но не в их составе охранных и санитарно-защитных зон с особыми условиями их использования;
5) создание в их составе санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования, за исключением охранных зон.
Вопрос 2. Земли промышленности и иного специального назначения являются федеральной собственностью, если они заняты:
1) федеральными энергетическими системами, объектами использования атомной энергии, федеральным транспортом, путями сообщения, объектами федеральной информатики и связи;
2) объектами, обеспечивающими космическую деятельность;
3) объектами обороны и безопасности, оборонного производства, объектами , обеспечивающими статус и защиту Государственной границы РФ;
4) правильные ответы 2 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 3 Земельные участки промышленных предприятий предназначены для размещения:
1) производственных зданий и цехов;
2) внутризаводских коммуникаций, подъездных путей; складских помещений и других строений и сооружений, необходимых для организации производственной деятельности;
3) административных и культурно-бытовых зданий (например, заводоуправление, столовая, медпункт);
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 4. Земли для нужд энергетики заняты для размещения:
1) гидроэлектростанций, атомных станций и ядерных установок;
2) пунктов хранения ядерных материалов и радиоактивных отходов;
3) тепловых станций и других электростанций, обслуживающих их сооружений и объектов;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 5. На территории земель для нужд энергетики располагаются:
1) воздушные линии электропередачи, наземные сооружения кабельных линий электропередачи, подстанции, распределительные пункты, другие сооружения и объекты энергетики;
2) воздушные линии электропередачи, наземные сооружения кабельных линий электропередачи;
3) наземные сооружения кабельных линий электропередачи, подстанции, распределительные пункты;
4) воздушные линии электропередачи, подстанции, распределительные пункты;
5) подстанции, распределительные пункты.
Задание 6
Вопрос 1. Порядок пользования земельными участками, предоставленными предприятиям, учреждениям и организациям транспорта, регулируется:
1) Земельным кодекс мо РФ;
2) Земельным кодексом РФ и нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;
3) нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;
4) Конституцией РФ, Земельным кодексом РФ, нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;
5) Конституцией РФ и нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта.
Вопрос 2. Земельные участки предоставляются для использования различными видами транспорта:
1) как правило, бессрочно;
2) на определенный срок;
3) на определенный срок, но не более чем на пять лет;
4) на определенный срок, но не менее чем на пять лет;
5) на срок до сорока девяти лет.
Вопрос 3. В соответствии с ФЗ «О железнодорожном транспорте» земли железнодорожного транспорта должны использоваться в соответствии с:
1) земельным, градостроительным, экологическим, санитарным, противопожарным и иным законодательством Российской Федерации;
2) земельным, градостроительным, уголовным, экологическим, санитарным законодательством Российской Федерации;
3) земельным, градостроительным, экологическим, санитарным, противопожарным законодательством Российской Федерации;
4) земельным, градостроительным, уголовным, экологическим, санитарным, противопожарным законодательством Российской Федерации;
5) земельным, уголовным, экологическим, санитарным законодательством Российской Федерации.
Вопрос 4. Порядок использования земель федерального железнодорожного транспорта в пределах полосы отводы железных дорог регулируется:
1) Земельным кодексом;
2) правилами и положениями, устанавливаемыми органами местного самоуправления;
3) правилами и положениями, устанавливаемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
4) соответствующим Положением, утвержденным МПС РФ;
5) соответствующим Положением, утвержденным Правительством Российской Федерации.
Вопрос 5. Проектно-техническая документация устанавливает размеры земельных участков в пределах полосы отвода железных дорог для:
1) обеспечения полос необходимой ширины в случаях, требующих индивидуального проектирования земельного полотна, боковых резервов, искусственных противопожарных и противолавинных сооружений, переездов, берегоукрепительных, противоэрозионных и снегозадерживающих лесонасаждений;
2) размещения станций, локомотивных и вагонных депо, жилых поселков, тяговых подстанций и т.п.;
3) защитных зон, а также зон перспективного развития;
4) временных нужд (на период строительства);
5) верно все вышеперечисленное.
Задание 7
Вопрос 1. Охранные зоны железнодорожного транспорта включают земельные участки:
1) необходимые для обеспечения сохранности, прочности и устойчивости объектов железнодорожного транспорта;
2) с подвижной почвой, прилегающие к участкам, предназначенным для размещения объектов железнодорожного транспорта;
3) необходимые для обеспечения защиты железнодорожного пути от снежных и песчаных заносов и других негативных воздействий;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 2. К землям морского и внутреннего водного транспорта относятся земли, занятые:
1) искусственно созданными внутренними водными путями;
2) морскими портами с набережными, площадями, причалами, вокзалами, зданиями, сооружениями и устройствами, объектами общепортового и комплексного флота;
3) гидротехническими сооружениями и средствами навигационной обстановки, судоремонтными заводами и предприятиями, мастерскими, базами, складами, радиоцентрами, служебными постройками, жильем и соцкультбытом;
4) внутренней береговой полосой;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Предприятия морского транспорта могут предоставлять часть своих земель, а также акватории порта другим лицам:
1) в постоянное или временное пользование для различных хозяйственных, в том числе транспортных, нужд;
2) в постоянное пользование для различных транспортных нужд;
3) в постоянное пользование для различных хозяйственных нужд;
4) во временное пользование для различных транспортных нужд;
5) во временное пользования для различных хозяйственных нужд.
Вопрос 4. К землям внутреннего водного транспорта относятся земельные участки, занятые:
1) портами, пристанями, специализированными причалами, гаванями и затонами со всеми обеспечивающими сооружениями и устройствами;
2) пассажирскими вокзалами, павильонами и причалами;
3) судоходными каналами, судоходными и энергетическими сооружениями и служебно-техническими зданиями;
4) берегоукрепительными сооружениями и насаждениями;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Береговая полоса выделяется:
1) для работ, связанных с судоходством и сплавом по внутренним водным путям, причем вне поселений;
2) для работ, связанных с судоходством, причем вне поселений;
3) для работ, связанных со сплавом по внутренним водным путям, причем вне поселений;
4) для работ, связанных с судоходством, причем вне или на территории поселений;
5) для работ, связанных со сплавом по внутренним водным путям, причем вне или на территории поселений.
Задание 8
Вопрос 1. На землях береговой полосы:
1) могут быть запрещены распашка земли, корчевка леса и другие работы;
2) запрещены распашка земли, корчевка леса и другие работы;
3) могут быть запрещены распашка земли и корчевка леса;
4) запрещены распашка земли и корчевка леса;
5) запрещаются любые работы.
Вопрос 2. Земельные участки под причалами, складами пароходств:
1) находятся в общем пользовании;
2) не находятся в общем пользовании;
3) находятся в общем пользовании, если они не предоставлены определенным организациям на договорных началах;
4) находятся в общем пользовании, если они не предоставлены определенным организациям на договорных или иных началах;
5) находятся в общем пользовании, даже если они предоставлены определенным организациям на договорных или иных началах.
Вопрос 3. Устройство и содержание пристанских земельных участков возлагаются на:
1) местные администрации;
2) жителей ближайших населенных пунктов;
3) пароходства, использующих данные пристани;
4) на федеральные органы исполнительной власти;
5) на органы власти субъектов Российской Федерации.
Вопрос 4. Для автомобильного транспорта земельные участки отводятся:
1) дорожным органам, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное и временное пользование);
2) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное и временное пользование);
3) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное пользование);
4) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (во временное пользование);
5) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство дорог (в постоянное пользование).
Вопрос 5. Придорожные полосы федеральных автомобильных дорог общего пользования – это:
1) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 50 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
2) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 45 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
3) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 60 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
4) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 55 метров каждый, считая от границы полосы отвода;
5) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не более 50 метров каждый, считая от границы полосы отвода.
Задание 9
Вопрос 1. Ширина каждой придорожной полосы федеральной автомобильной дороги IV и III категории устанавливается:
1) 50 метров;
2) 55 метров;
3) 60 метров;
4) 65 метров;
5) 75 метров.
Вопрос 2. Ширина каждой придорожной полосы федеральной автомобильной дороги II и I категории устанавливается:
1) 50 метров;
2) 55 метров;
3) 60 метров;
4) 65 метров;
5) 75 метров.
Вопрос 3. Размещение в пределах придорожных полос объектов разрешается при соблюдении следующих условий:
1) объекты не должны ухудшать видимость на федеральной автомобильной дороге и другие условия безопасности дорожного движения и эксплуатации этой автомобильной дороги и расположенных на ней сооружений, а также создавать угрозу безопасности населения;
2) выбор места размещения объекта должен осуществляться с учетом возможной реконструкции федеральной автомобильной дороги;
3) размещение, проектирование и строительство объектов должно производиться с учетом требований стандартов и технических норм безопасности дорожного движения, экологической безопасности, строительства и эксплуатации автомобильных дорог;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 4. В пределах придорожных полос автомобильного транспорта:
1) запрещается строительство капитальных сооружений со сроком службы десять и более лет;
2) разрешается строительство капитальных сооружений со сроком службы десять и более лет;
3) разрешается строительство капитальных сооружений со сроком службы не менее десять лет;
4) запрещается строительство капитальных сооружений со сроком службы до десяти и менее лет;
5) запрещается строительство каких-либо сооружений, как капитальных , так и не относящихся к капитальным.
Вопрос 5. Земельные участки для нужд, связанных с трубопроводным транспортом, предоставляются для:
1) размещение нефтепроводов, газопроводов, иных трубопроводов;
2) размещения объектов, необходимых для эксплуатации, содержания, строительства, реконструкции, ремонта, развития наземных и подземных зданий, строений, сооружений, устройств и других объектов трубопроводного транспорта;
3) установление охранных зон с особыми условиями использования земельных участков;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 10
Вопрос 1. Организации, в ведении которых находятся объекты системы газоснабжения, расположенные в лесах, обязаны:
1) содержать охранные зоны объектов системы газоснабжения в пожаробезопасном состоянии;
2) вырубать деревья (кустарники) в охранных зонах системы газоснабжения и за пределами таких зон в порядке, установленном лесным законодательством Российской Федерации;
3) вырубать деревья (кустарники) в охранных зонах системы газоснабжения и за пределами таких зон в порядке, установленном земельным законодательством Российской Федерации;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 1 и 3.
Вопрос 2. Правовой режим земельных участков для воздушного транспорта определен:
1) Воздушным кодексом РФ;
2) Земельным кодексом РФ;
3) Градостроительным кодексом РФ;
4) нормативными актами органов местного самоуправления;
5) нормативными актами исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации.
Вопрос 3. Сколько типов зон с особым правовым режимом землепользования устанавливается на землях воздушного транспорта:
1) три;
2) два;
3) пять;
4) четыре;
5) одна.
Вопрос 4. Предприятиям и организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию линий связи и электрических сетей, земельные участки предоставляются:
1) во временное пользование (на период строительства);
2) в постоянное (бессрочное) пользование, во временное пользование (на период строительства) или в собственность;
3) в постоянное (бессрочное) пользование или в собственность;
4) как в постоянное (бессрочное) пользование, так и во временное пользование (на период строительства);
5) в постоянное (бессрочное) пользование.
Вопрос 5. В пределах охранных зон линий электропередачи и связи запрещается:
1) производить посаду и вырубку деревьев;
2) устраивать причалы для стоянки судов и иных плавучих средств, производить погрузо-разгрузочные работы;
3) производить земляные работы на глубине более 0,3 м и планировку грунта при помощи бульдозеров, экскаваторов и других землеройных машин;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 11
Вопрос 1. Государственные природные заповедники являются:
1) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем;
2) природоохранными и научно-исследовательскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем;
3) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных;
4) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, типичных и уникальных экологических систем;
5) природоохранными эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем.
Вопрос2. Земля, воды, недра, растительный и животный мир, находящиеся на территориях государственных природных заповедников, предоставляются:
1) в пользование (владение) или в собственность государственным природным заповедникам и иным организациям и учреждениям, независимо от форм собственности, на правах, предусмотренных федеральными законами;
2) в пользование (владение) государственным природным заповедникам и иным организациям и предприятиям, независимо от формы собственности, на правах, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации;
3) в пользование (владение) государственным природным заповедникам и иным организациям и предприятиям, независимо от формы собственности, на правах, предусмотренных федеральными законами;
4) в пользование (владение) государственным природным заповедникам на правах, предусмотренных федеральными законами;
5) в пользование (владение) государственным природным заповедникам на правах, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации.
Вопрос 3. Государственный природный заповедник утверждается:
1) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению федерального государственного органа исполнительной власти в области охраны окружающей среды;
2) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению органов местного самоуправления;
3) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
4) законами субъектов Российской Федерации по представлению органов местного самоуправления;
5) законами субъектов Российской Федерации по представлению органов местного самоуправления, согласованному с Правительством РФ.
Вопрос 4. Размеры земельных участков в государственных природных заповедниках, на которых исключается всякое вмешательство человека в природные процессы, определяются:
1) исходя из необходимости или целесообразности сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии;
2) исходя из целесообразности сохранения всего природного комплекса в естественном состоянии;
3) исходя из необходимости сохранения всего природного комплекса в естественном состоянии;
4) исходя из необходимости сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии;
5) исходя из целесообразности сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии.
Вопрос 5. Государственные природные заказники могут быть:
1) комплексными (ландшафтными);
2) биологическим (ботаническими и зоологическими);
3) палеонтологическими;
4) гидрологическими и геологическими;
5) верно все вышеперечисленое.
Задание 12
Вопрос 1. Биологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 2. Палеонтологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 3. Гидрологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 4. Геологические государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Вопрос 5. Комплексные государственные природные заказники предназначены для:
1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;
2) сохранения ископаемых объектов;
3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;
4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;
5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).
Задание 13
Вопрос 1. Памятниками природы могут быть объявлены:
1) места гнездования птиц;
2) деревья-долгожители и имеющие историко-мемориальное значение, растения причудливой формы;
3) вулканы, холмы, ледники, валуны, водопады;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 2. Передача памятников природы и их территории под охрану заинтересованных лиц оформляется:
1) охранным обязательством, паспортом и другими документами;
2) охранным обязательством и паспортом;
3) охранным обязательством;
4) охранным обязательством, паспортом и свидетельством на право собственности;
5) договором.
Вопрос 3. Природные лечебные ресурсы – это:
1) минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат;
2) минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат, другие природные объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха;
3) любые объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха;
4) любые объекты и условия, используемые для организации отдыха;
5) любые объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний.
Вопрос 4. Лечебно-оздоровительная местность – это:
1) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
2) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и используемая для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
3) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
4) освоенная особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
5) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая необходимыми зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.
Вопрос 5. Курорт – это:
1) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
2) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и используемая для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;
3) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
4) освоенная особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;
5) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая необходимыми зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.
Задание 14
Вопрос 1. Право граждан использовать земли лесного фонда может быть ограничено в интересах:
1) пожарной безопасности;
2) ведения орехово-промыслового хозяйства;
3) ведения лесоплодового либо лесосеменного хозяйства;
4) правильные ответы 2 и 3;
5) правильные ответы 1-3.
Вопрос 2. На землях лесного фонда могут осуществляться следующие виды лесопользования:
1) заготовка древесины, коры, бересты, новогодних елок, живицы;
2) сенокошение, пастьба скота, размещение ульев и пасек, сбор камыша, опавших листьев;
3) проведение научно-исследовательской работы, культурно-оздоровительных, туристических и спортивных мероприятий;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 3. Не входит в лесной фонд, но является объектом лесных отношений, древесно-кустарниковая растительность, расположенная на:
1) землях сельскохозяйственного назначения, в том числе на землях, предоставленных для садоводства и личного подсобного хозяйства;
2) землях транспорта (на полосах отводов железнодорожных магистралей и автомобильных дорог);
3) землях населенных пунктов, в том числе предоставленных для дачного, жилищного и иного строительства (за исключением городских лесов);
4) землях водного фонда (на полосах отводов каналов);
5) правильные ответы 1-4.
Вопрос 4. В пределах прибрежных защитных полос дополнительно к ограничениям водоохранных зон запрещаются:
1) распашка земель;
2) применение удобрение, складирование отвалов размываемых грунтов;
3) установка сезонных стационарных палаточных городков;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 5. При наличии лицензии на водопользование, участки земель прибрежных защитных полос предоставляются для размещения:
1) объектов водоснабжения, рекреации;
2) рыбного и охотничьего хозяйства;
3) водозаборных, портовых и гидротехнических сооружений;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 15
Вопрос 1. Перечень водных объектов, используемых для судоходства, лесосплава, взлета (посадки) воздушных судов, определяется:
1) Правительством Российской Федерации и иными федеральными государственными органами исполнительной власти;
2) Правительством Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
3) Правительством Российской Федерации и органами местного самоуправления;
4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления;
5) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Вопрос 2. Земли запаса могут использоваться для:
1) геодезических, геологосъемочных, поисковых работ;
2) кадастровых работ;
3) землеустроительных работ;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 3. Земли запаса – это:
1) земли, основное целевое назначение которых не определено и которые не предоставлены гражданам и юридическим лицам, за исключением земель фонда перераспределения земель;
2) земли, основное целевое назначение которых не определено и которые не предоставлены гражданам и юридическим лицам;
3) земли, основное целевое назначение которые уже определено, но которые еще не предоставлены гражданам и юридическим лицам, за исключением земель фонда перераспределения земель;
4) земли, основное целевое назначение которых уже определено, но которые еще не предоставлены гражданам и юридическим лицам, включая земли фонда перераспределения земель;
5) земли, основное целевое назначение которых не определено.
Вопрос 4. За счет земель запаса создается (может создаваться):
1) целевой земельный фонд для предоставления земель казачьим обществам, включенным в государственный реестр казачьих обществ в Российской Федерации;
2) целевой земельный фонд для предоставления земель казачьим обществам Российской Федерации;
3) земельный фонд для расселения беженцев и вынужденных переселенцев;
4) правильные ответы 1 и 3;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Целевой земельный фонд для предоставления земель казачьи обществам создается:
1) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ;
2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ;
3) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по представлению органов земельного кадастра;
4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления на основе предложений казачьих обществ;
5) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ.
Задание 16
Вопрос 1. Земельный налог регулируется:
1) Земельным кодексом РФ;
2) Налоговым кодексом РФ и Земельным кодексом РФ;
3) Налоговым кодексом РФ;
4) Налоговым кодексом РФ и нормативными правовыми актами представительных органов местного самоуправления;
5) Налоговым кодексом РФ и нормативными правовыми актами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
Вопрос 2. Размер земельного налога:
1) не зависит от экономических результатов использования земель;
2) не зависит от результатов хозяйственной деятельности собственников земли, землевладельцев, землепользователей;
3) устанавливается в виде стабильных платежей за единицу земельной площади в год;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 3
Вопрос 3. При государственной кадастровой оценке земель:
1) принимаются во внимание сервитуты;
2) не принимаются во внимание сервитуты;
3) принимаются во внимание иные, помимо сервитутов, ограничения (обременения) прав пользования землей;
4) не принимаются во внимание сервитуты и иные ограничения (обременения) прав пользования землей;
5) правильные ответы 1 и 3.
Вопрос 4. Нормативная цена земли была впервые введена в России:
1) ФЗ «О плате за землю»;
2) Земельным кодексом РСФСР;
3) Налоговым кодексом РФ;
4) Гражданским кодексом РФ;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Нормативная цена земли – это:
1) оценка земли, осуществляемая государством для реализации строго определенных задач;
2) величина расчетная, она не связана с конкретным содержанием земельного правоотношения;
3) величина расчетная, связанная с конкретным содержанием земельного правоотношения;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 1 и 3.
Задание 17
Вопрос 1. К задачам мониторинга земель относятся:
1) своевременное выявление изменений состояния земель, оценка этих изменений, прогноз и выработка рекомендаций о предупреждении и об устранении негативных процессов;
2) информационное обеспечение ведения государственного земельного кадастра, государственного земельного контроля за использованием и охраной земель, иных функций государственного и муниципального управления земельными ресурсами, а также землеустройства;
3) обеспечение граждан информацией о состоянии окружающей среды в части состояния земель;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Вопрос 2. Мониторинг земель может быть:
1) федеральный;
2) региональный;
3) местный (локальный);
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2
Вопрос 3. Мониторинг земель включает:
1) сбор информации о состоянии земель в Российской Федерации, ее обработку и хранение;
2) непрерывное наблюдение за использованием земель исходя из их целевого назначения и разрешенного использования;
3) анализ и оценку качественного состояния земель с учетом воздействия природных и антропогенных факторов;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 3.
Вопрос 4. Получение информации при осуществлении мониторинга может производиться с использованием:
1) дистанционного зондирования (съемки и наблюдения с космических аппаратов, самолетов, с помощью средств малой авиации и других летательных аппаратов);
2) сети постоянно действующих полигонов, эталонных стационарных и иных участков, межевых знаков и т.п.;
3) наземных съемок, наблюдений и обследований (сплошных и выборочных);
4) соответствующих фондов данных;
5) правильные ответы 1-4.
Вопрос 5. Полученные и зафиксированные с помощью документов мониторинга объективные материалы о состоянии земель и окружающей их природной среды используются:
1) при подготовке государственного (национального) доклада о состоянии и использовании земель с Российской Федерации;
2) для информационного обеспечения деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления;
3) для информационного обеспечения юридических лиц и граждан;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 1 и 2.
Задание 18
Вопрос 1. Функции по ведению государственного земельного кадастра и государственного учета объектов недвижимости по землеустройству, государственной кадастровой оценке земель и т.п. осуществляет:
1) Федеральное агентство кадастра объектов недвижимости;
2) Правительство Российской Федерации;
3) Министерство природных ресурсов Российской Федерации;
4) Министерство сельского хозяйства Российской Федерации;
5) правильные ответы 2-4.
Вопрос 2. Целями охраны земель являются:
1) предотвращение деградации, загрязнения, захламления, нарушения земель, других негативных воздействий хозяйственной деятельности;
2) обеспечение улучшения и восстановления земель, подвергшихся деградации, загрязнению, захламлению, нарушению, другим негативным (вредным) воздействиям хозяйственной деятельности;
3) предотвращение деградации, загрязнения, захламления, нарушения земель, других негативных воздействий, за исключением вредных воздействий от хозяйственной деятельности;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 3. Меры охраны земель включают:
1) определение необходимых прав и обязанностей собственников, владельцев, пользователей и арендаторов по охране и рациональному использованию земель;
2) установление полномочий государственных и муниципальных органов по обеспечению охраны земель;
3) установление необходимых правовых режимов для различных категорий земель, введение запретов и дозволений;
4) установление благоприятной с точки зрения охраны земель деятельности;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Экономическое стимулирование охраны земель:
1) включает выделение и использование средств из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;
2) включает выделение и использование средств, поступающих в порядке штрафов и из иных источников, на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;
3) включает выделение и использование средств из федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации, на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;
4) правильные ответы 1 и 2;
5) правильные ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Действия органов земельного контроля в зависимости от содержания могут быть:
1) информационно-правовыми;
2) действиями по принятию решений по результатам проведенного контроля;
3) действиями по исполнению решений контрольных органов;
4) правильные ответы 1-3;
5) правильные ответы 2 и 3.