СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1 - Контрольная работа №23709

«Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1» - Контрольная работа

  • 20 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Что изучает предмет «Экономическая география и регионалистика»?

Вопрос 2. Что представляет собой концепция «устойчивого развития»? Какое значение она имеет для

хозяйственной деятельности регионов и России в целом.

Вопрос 3. Дайте характеристику важнейших природных ресурсов Вашего экономического района?

Вопрос 4. Дайте оценку трудовых ресурсов на современном этапе. Каково влияние плотности населения

на освоенность территории и на региональную структуру хозяйства? (На примере своего региона - Москва).

Вопрос 5. Каковы основные закономерности размещения производительных сил? Какую роль они играют в

теоретическом обосновании размещения производительных сил?

Вопрос 6. Каковы основные проблемы экономического развития региона в условиях рынка? (На примере

своего региона).

Вопрос 7. Охарактеризуйте промышленную и сельскохозяйственную специализацию Вашего экономического

района?

Вопрос 8. Каковы приоритетные направления социально-экономического развития Российской Федерации на

ближайшую перспективу?

Вопрос 9. Назовите формы внешнеэкономических связей. Приведите примеры прямых связей предприятий Вашего

региона с промышленными и коммерческими фирмами и предприятиями зарубежных стран.

Вопрос 10. Каковы перспективные направления экономического развития Вашего региона, обеспечивающие

повышение благосостояния населения?


Выдержка из текста работы

Вопрос 6.

Каковы основные проблемы экономического развития региона в условиях рынка? (На примере своего региона).

Ответ:

Основные проблемы экономического развития региона в условиях рынка:

-Существующий уровень транспортной инфраструктуры не позволяет эффективно использовать все виды транспорта.

- Рост издержек производства предприятий реального сектора экономики и ухудшение их финансового состояния, вызванные опережающим ростом цен и тарифов на энергоносители, на продукцию и услуги естественных монополий и добывающих отраслей.

- Невысокие темпы модернизации и обновления производства. Большая часть отраслей производства и инфраструктуры нуждается в кардинальном обновлении основных фондов.

- Не получило должного развития жилищное строительство. В жилом фонде области значительный рост доли ветхого и аварийного жилья.

- Демографические проблемы. Естественная и миграционная убыль, высокая смертность в трудоспособном возрасте ведут к увеличению демографической нагрузки.

- Невысокий уровень жизни населения при значительной социальной и экономической дифференциации. В Архангельской области ниже черты бедности проживает пятая часть населения.

- Проблема занятости и квалифицированных кадров. Уровень безработицы остается высоким. Имеет место несоответствие между потребностями в кадрах реального сектора экономики ипредложениями на рынке труда.

- Проблемы состояния окружающей среды.

Кроме вышеперечисленных,отметим проблемы, характерные для отдельных отраслей экономики и социальной сферы.


Список литературы

1.Вавилова Е.В Экономическая география и регионалистика.

2.Экономическая география.

3.Лопатников Д.Л. Экономическая география и регионалистика.

4.Лекции.


Тема: «Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1»
Раздел: География, Экономическая география
Тип: Контрольная работа
Страниц: 20
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика код (ЭГР 00), вариант 2

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Что является предметом дисциплины «Экономическая география и регионалистика»?
    Вопрос 2.
    В чем заключается противоречивое единство человека и природы?
    Вопрос 3.
    В чем суть географического детерминизма?
    Вопрос 4.
    На какие виды подразделяются природные ресурсы как естественная основа любого производства?
    Вопрос 5.
    Какие природные ресурсы относятся к невозобновимым?
    Вопрос 6.
    Назовите неисчерпаемые природные ресурсы.
    Вопрос 7.
    Назовите потенциальную ценность запасов драгоценных металлов и камней Российской Федерации.
    Вопрос 8.
    Назовите полезные ископаемые разведанных промышленных запасов, которых Россия не имеет.
    Вопрос 9.
    В каких регионах Российской Федерации находятся основные массивы пахотных земель?
    Вопрос 10.
    Назовите экономические районы России, на которые приходится 2/3 поверхностного речного стока.
  • Курсовая работа:

    Экономическая география и регионалистика

    26 страниц(ы) 

    1. Экономическая география 3
    1.1 Границы региона 3
    1.2 Географическая и климатическая характеристика региона 3
    1.3 История освоения и формирования территории 4
    1.4 Природно-ресурсный потенциал и его оценка 6
    1.5 Население и трудовые ресурсы 9
    1.6 Размещение производительных сил 11
    1.7 Экономические связи 13
    1.8 Современное состояние и перспективы развития 14
    1.9 Роль и значение региона в экономической системе страны 16
    1.10. Карта региона 19
    1.11 Численность и плотность населения экономической зоны 19
    1.12 Протяженность транспортной сети экономического региона 20
    1.13 Крупнейшие станции отправления и прибытия грузов 20
    2. Перечень терминов 22
    Список использованной литературы 26

  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика - ЭГР , вариант 2 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. К системе каких дисциплин относится дисциплина «Экономическая география и регионалистика»?
    1. естественных;
    2. философских;
    3. общеэкономических;
    4. экологических;
    5. географических.
    Вопрос 2. Что понимается под сферой взаимодействия общества и природы в пределах географической оболочки Земли?
    1. географическая среда;
    2. социум;
    3. биосфера;
    4. экология;
    5. природная среда.
    Вопрос 3. Что составляет естественную базу развития общественного производства?
    1. недра;
    2. земля;
    3. основные фонды;
    4. природные богатства;
    5. оборотные фонды.
    Вопрос 4. Каков уровень влияния географической среды на ускорение или замедление развития общества?
    1. первичен;
    2. вторичен;
    3. третьестепенный;
    4. незначительный;
    5. главный.
    Вопрос 5. Чем определяется влияние общества на природу?
    1. техникой;
    2. технологией;
    3. уровнем культуры;
    4. уровнем экономического развития;
    5. научно-техническим прогрессом.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Сколько процентов пищевой энергии человечество получает с обрабатываемых земель?
    1. 85;
    2. 86;
    3. 87;
    4. 88;
    5. 89.
    Вопрос 2. Сколько процентов пищевой энергии человек получает с естественных пастбищ и лесных угодий?
    1. около 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. более 40;
    5. 50.
    Вопрос 3. Сколько процентов пищевой энергии человек получает из Мирового океана?
    1. 10;
    2. около 2;
    3. более 3;
    4. 40;
    5. около 5.
    Вопрос 4. Какие ресурсы являются исходной базой экономики любого индустриального общества?
    1. технические;
    2. научные;
    3. природные;
    4. демографические;
    5. технологические.
    Вопрос 5. Сколько запасов возобновляемых природных ресурсов вовлечено в хозяйственный оборот в масштабах мировой экономики?
    1. 1/3;
    2. 20%;
    3. 1/5;
    4. 2/3;
    5. 30%.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите наиболее известную географическую теорию.
    1. демографическая география;
    2. географический детерминизм;
    3. фитогеография;
    4. геонолитика;
    5. регионалистика.
    Вопрос 2. Назовите русского экономиста развившего некоторые аспекты географического детерминизма в начале XX века.
    1. Сорокин П.;
    2. Леонтьев В.;
    3. Витте С.;
    4. Плеханов Г.В.;
    5. Ленин В.И.
    Вопрос 3. Какие аспекты следует сочетать при проведении экономических реформ в России?
    1. специализацию и интенсификацию;
    2. географические и экономические;
    3. регионализацию и интеграцию;
    4. социальные и политические;
    5. природные и социальные.
    Вопрос 4. Назовите метод экономической географии и регионалистики, сопоставляющей ряд территориальных единиц с помощью математических приемов.
    1. сравнительно-географический;
    2. индексный;
    3. математического моделирования;
    4. балансовый;
    5. системно-аналитический.
    Вопрос 5. Назовите метод, используемый для определения специализации экономических районов и экономической эффективности в экономико-географических и региональных исследованиях.
    1. сравнительный;
    2. математический;
    3. балансовый;
    4. системный;
    5. индексный.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Назовите количество часовых поясов, в пределах которых расположена территория России.
    1. 9;
    2. 11;
    3. 10;
    4. 12;
    5. 13.
    Вопрос 2. Назовите общую протяженность границ России.
    1. 58,6 тыс. км;
    2. 20,1 тыс. км;
    3. 30 тыс. км;
    4. 40 тыс. км;
    5. 50,9 тыс. км.
    Вопрос 3. Назовите площадь территории Российской Федерации.
    1. 10,5 тыс. км2;
    2. 17,1 тыс. км2;
    3. 30 тыс. км2;
    4. 20 тыс. км2;
    5. 40 тыс. км2.
    Вопрос 4. Назовите наиболее пониженную часть территории Российской Федерации.
    1. Хибины;
    2. Западно-Сибирская равнина;
    3. Восточно-европейская равнина;
    4. Среднесибирское плоскогорье;
    5. Прикаспийская низменность.
    Вопрос 5. Назовите тип климата на Дальнем Востоке, в Приморье.
    1. континентальный;
    2. умеренный;
    3. арктический;
    4. муссонный;
    5. субтропический.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Сколько площади России приходится на долю холодных и умеренных поясов?
    1. 3/4;
    2. 20%;
    3. 1/4;
    4. 40%;
    5. 10%.
    Вопрос 2. На какие виды делятся природные ресурсы по признаку исчерпаемости?
    1. минеральные;
    2. исчерпаемые и неисчерпаемые;
    3. водные;
    4. биологические;
    5. рекреационные.
    Вопрос 3. На какие виды подразделяются исчерпаемые ресурсы?
    1. рекреационные;
    2. биологические;
    3. водные;
    4. возобновимые и невозобновимые;
    5. земельные.
    Вопрос 4. Назовите исходную базу развития человеческой цивилизации.
    1. природные ресурсы;
    2. территория;
    3. общественные отношения;
    4. социальные условия;
    5. экономические условия.
    Вопрос 5. Назовите характеристики конкретных залежей минеральных ресурсов.
    1. оптимальные параметры;
    2. ресурсность;
    3. степень надежности и потенциальная экономическая эффективность;
    4. условия залегания;
    5. природные качества.
    Задание 6.
    Вопрос 1. На какие виды подразделяются минеральные ресурсы по направлению использования?
    1. доступные;
    2. эффективные;
    3. топливные, металлорудные, неметаллические;
    4. неисчерпаемые;
    5. потребительские.
    Вопрос 2. На какие виды делятся полезные ископаемые по хозяйственному значению?
    1. балансовые (кондиционные), забалансовые (некондиционные);
    2. топливные;
    3. минеральные;
    4. рудные;
    5. нерудные.
    Вопрос 3. Сколько месторождений полезных ископаемых открыто и разведано в Российской Федерации?
    1. 10 тыс.;
    2. 30 тыс.;
    3. 40 тыс.;
    4. около 20 тыс.;
    5. более 5 тыс.
    Вопрос 4. Сколько процентов открытых и разведанных месторождений полезных ископаемых промышленно освоено?
    1. 36;
    2. 37;
    3. 38;
    4. 39;
    5. 40.
    Вопрос 5. Сколько процентов приходится на ресурсы топливно-энергетического комплекса (нефть, газ, уголь), в структуре минерально-сырьевой базы России?
    1. более 10;
    2. 20;
    3. около 30;
    4. 40;
    5. более 70.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Сколько запасов всех топливных ресурсов приходится на долю восточных районов России?
    1. 80%;
    2. 90%;
    3. 70%;
    4. 60%;
    5. 50%.
    Вопрос 2. Какое место в мире занимает Российская Федерация по запасам природного газа и потенциальной ценности полезных ископаемых?
    1. первое;
    2. второе;
    3. третье;
    4. четвертое;
    5. пятое.
    Вопрос 3. Сколько процентов добываемого в России газа обеспечивает Западная Сибирь (Тюменская область, Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа)?
    1. 89;
    2. 90;
    3. 91;
    4. 92;
    5. 93.
    Вопрос 4. Назовите оценочную стоимость ресурсов нефти Российской Федерации.
    1. 2 трлн. долл.;
    2. 3,5 трлн. долл.;
    3. 4,5 трлн. долл.;
    4. 5 трлн. долл.;
    5. 6 трлн. долл.
    Вопрос 5. Сколько разведанных запасов нефти приходится на Западную Сибирь?
    1. 30%;
    2. 40%;
    3. 50%;
    4. 60%;
    5. 70%.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Назовите потенциальные запасы угольных ресурсов России.
    1. 1818 млрд. т;
    2. 1819 млрд. т;
    3. 1820 млрд. т;
    4. 1821 млрд. т;
    5. 1822 млрд. т.
    Вопрос 2. Сколько потенциальных запасов угольных ресурсов приходится на Сибирь и Дальний Восток?
    1. 1/3;
    2. 1/4;
    3. 9/10;
    4. 3/4;
    5. 2/5.
    Вопрос 3. Сколько добываемого угля в Российской Федерации приходится на долю Кузнецкого угольного бассейна?
    1. 1/4;
    2. 1/2;
    3. 2/3;
    4. 1/3;
    5. 1/5.
    Вопрос 4. Какие типы углей представлены в Кузнецком бассейне?
    1. коксующиеся;
    2. от каменных до бурых;
    3. теплотворные;
    4. сернистые;
    5. зольные.
    Вопрос 5. Назовите площадь Канско-Ачинского буроугольного бассейна.
    1. 50 тыс. км2;
    2. 60 тыс. км2;
    3. 70 тыс. км2;
    4. 80 тыс. км2;
    5. 90 тыс. км2.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите обще-геологические запасы Печорского угольного бассейна.
    1. 208 млрд. т;
    2. 209 млрд. т;
    3. 210 млрд. т;
    4. 211 млрд. т;
    5. 212 млрд. т.
    Вопрос 2. В пределах какого экономического района используются угли Южно-Якутского угольного бассейна?
    1. Дальневосточного;
    2. Забайкальского;
    3. Якутского;
    4. Западно-Сибирского;
    5. Уральского.
    Вопрос 3. Назовите количество балансовых запасов железных руд Российской Федерации.
    1. 10,4 млрд. т;
    2. 55,6 млрд. т;
    3. 30 млрд. т;
    4. 40 млрд. т;
    5. 50,6 млрд. т.
    Вопрос 4. На какие виды делятся железные руды в зависимости от процентного содержания в них железа?
    1. железняки;
    2. кварциты;
    3. легкоплавкие;
    4. богатые и бедные;
    5. легкообогатимые.
    Вопрос 5. Назовите долю в балансовых запасах железных руд страны, приходящуюся на бассейн курской магнитной аномалии (КМА).
    1. 17%;
    2. 27,3%;
    3. 37%;
    4. 47%;
    5. 57,3%.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите объем прогнозных ресурсов золота России.
    1. 100 тыс. т;
    2. 150 тыс. т;
    3. 200 тыс. т;
    4. 170 тыс. т;
    5. 120 тыс. т.
    Вопрос 2. Назовите место, занимаемое Россией в мире по объему добычи золота.
    1. первое;
    2. второе;
    3. третье;
    4. четвертое;
    5. пятое.
    Вопрос 3. Назовите ежегодный объем добычи платины и платиноидов.
    1. 130-140 т;
    2. 140-150 т;
    3. 150-160 т;
    4. 170-180 т;
    5. 180-190 т.
    Вопрос 4. Какова доля России в мировом объеме добычи алмазов?
    1. более 10%;
    2. до 25%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 50%.
    Вопрос 5. Назовите дату начала опытно-промышленной разработки крупнейшего в мире месторождения алмазов в Архангельской области (Беломорье).
    1. 1992 г.;
    2. 1993 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1995 г.;
    5. 1996 г.
    Задание 11.
    Вопрос 1. По каким признакам классифицируются нерудные полезные ископаемые?
    1. по составу;
    2. по химическому составу;
    3. по области их применения;
    4. по целям;
    5. по элементам.
    Вопрос 2. Назовите потери попутного газа и ценных компонентов нефтяных месторождений, в процентах от разведанных в недрах запасов.
    1. 30-50%;
    2. 40-60%;
    3. 20-40%;
    4. 10-30%;
    5. 5-15%.
    Вопрос 3. Назовите долю сельскохозяйственных угодий в процентах к земельному фонду России.
    1. 8%;
    2. 10%;
    3. 12%;
    4. 13%;
    5. 14%.
    Вопрос 4. Назовите обеспеченность пашней на душу населения России.
    1. 0,6 га;
    2. 0,8 га;
    3. 0,5 га;
    4. 0,9 га;
    5. 0,4 га.
    Вопрос 5. Сколько процентов территории России занимает лесопокрытая площадь?
    1. 61;
    2. 62;
    3. 63;
    4. 64;
    5. 65.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Назовите количество населения Российской Федерации по состоянию на 1 января 1998 года.
    1. 150 млн. чел.;
    2. 162 млн. чел.;
    3. 147,1 млн. чел.;
    4. 140 млн. чел.;
    5. 155 млн. чел.
    Вопрос 2. Какое место в мире занимает Российская Федерация по численности населения?
    1. первое;
    2. второе;
    3. третье;
    4. пятое;
    5. шестое.
    Вопрос 3. На сколько процентов сократилось количество населения России за период экономических реформ 1992-1997 гг.?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 4. Назовите процент заболеваний населения, вызванный антропологическим загрязнением среды обитания.
    1. 30;
    2. 40;
    3. 50;
    4. 60;
    5. 70.
    Вопрос 5. Назовите количество регионов Российской Федерации, в которых происходит сокращение численности населения.
    1. 72;
    2. 73;
    3. 74;
    4. 75;
    5. 76.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Назовите регион России с самой низкой плотностью заселения территории.
    1. Челябинская область;
    2. Ненецкий Автономный округ;
    3. Республика Алтай;
    4. Чувашская республика;
    5. Республика Хакасия.
    Вопрос 2. Какой регион России является наиболее плотно заселенным?
    1. Центральный экономический район;
    2. Чувашская республика;
    3. Челябинская область;
    4. Алтайский край;
    5. Курганская область.
    Вопрос 3. Назовите наиболее низко освоенную территорию среди экономических регионов Российской Федерации.
    1. Сахалинская область;
    2. Республика Саха (Якутия);
    3. Курская область;
    4. Дальний Восток;
    5. Орловская область.
    Вопрос 4. Сколько признаков положено в основу критериев определения городского населения?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите признаки, положенные в основу критериев определения городского населения.
    1. демографические;
    2. половозрастные;
    3. численность и род занятий населения;
    4. профессиональные;
    5. социально-культурные.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Назовите процент городского населения в общей численности населения России.
    1. 71;
    2. 72;
    3. 73;
    4. 74;
    5. 75.
    Вопрос 2. Назовите наиболее высокий удельный вес городского населения России в Северо-западном экономическом районе.
    1. 80%;
    2. 86,6%;
    3. 90%;
    4. 85%;
    5. 75%.
    Вопрос 3. Сколько городов-миллионеров насчитывается в Российской Федерации?
    1. 10;
    2. 11;
    3. 12;
    4. 13;
    5. 14.
    Вопрос 4. Назовите качественно новую форму современного городского расселения.
    1. городская агломерация;
    2. мегаполис;
    3. урбанизированная зона;
    4. многофункциональные города;
    5. индустриальные центры.
    Вопрос 5. Назовите количество сельских жителей в процентах к общей численности населения Российской Федерации.
    1. 23%;
    2. 24%;
    3. 25%;
    4. 26%;
    5. 27%.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Назовите количество административных единиц России, в которых численность сельского населения превышает численность городского.
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 8;
    5. 9.
    Вопрос 2. Сколько лет в Российской Федерации не обеспечивается простое воспроизводство населения?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 40;
    5. 50.
    Вопрос 3. Назовите дату, к которой демографический потенциал России был полностью исчерпан.
    1. 1992 г.;
    2. 1993 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1995 г.;
    5. 1996 г.
    Вопрос 4. Назовите показатель продолжительности жизни мужчин в 1996 году.
    1. 63;
    2. 70;
    3. 55;
    4. 60;
    5. 65.
    Вопрос 5. Во сколько раз Восточная Сибирь и Дальний Восток превосходят центральные районы по коэффициенту рождаемости?
    1. в 1,5 раза;
    2. в 2 раза;
    3. в 3 раза;
    4. в 4 раза;
    5. в 5 раз.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько народностей и национальностей насчитывается в России?
    1. более 100;
    2. 200;
    3. 150;
    4. 90;
    5. 80.
    Вопрос 2. Назовите процент русских к общей численности населения Российской Федерации.
    1. 79%;
    2. 80%;
    3. 82%;
    4. 90%;
    5. 76%.
    Вопрос 3. Какая нация стоит на втором месте по численности населения Российской Федерации?
    1. мордва;
    2. казахи;
    3. украинцы;
    4. татары;
    5. белорусы.
    Вопрос 4. Назовите процент украинцев к общей численности населения Российской Федерации.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 5. На сколько человек уменьшилась численность трудовых ресурсов за последние четыре года?
    1. на 1 млн.;
    2. на 2,5 млн.;
    3. на 3 млн.;
    4. на 4 млн.;
    5. на 5 млн.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Сколько человек в России ежегодно меняют место работы?
    1. 10 млн.;
    2. 12 млн.;
    3. 13 млн.;
    4. 14 млн.;
    5. 15 млн.
    Вопрос 2. На сколько видов подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности трудовыми ресурсами?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите виды, на которые подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности трудовыми ресурсами.
    1. трудоизбыточные, трудодефицитные, трудообеспеченные;
    2. недостаточно обеспеченные;
    3. сбалансированные;
    4. обеспеченные кадрами;
    5. имеющие рабочие места.
    Вопрос 4. Что определяет структуру занятости экономически активного населения в регионах?
    1. спрос рабочей силы;
    2. уровень и направление экономической специализации;
    3. предложение рабочей силы;
    4. текучесть кадров;
    5. профессиональная квалификация.
    Вопрос 5. Назовите регион, откуда идет основной приток иностранной рабочей силы в Российскую Федерацию.
    1. Кавказ;
    2. Азербайджан;
    3. Сибирь;
    4. Украина;
    5. Белоруссия.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Назовите интегральный показатель оценки экономического развития государства.
    1. национальный доход;
    2. валовой внутренний продукт;
    3. прирост промышленности;
    4. производительность труда;
    5. темпы роста.
    Вопрос 2. Какое место в мире занимает Россия по объему валового внутреннего продукта (ВВП)?
    1. 42;
    2. 43;
    3. 44;
    4. 45;
    5. 46.
    Вопрос 3. На каком месте с мире стоит Россия по производству ВВП на душу населения?
    1. 39
    2. 20;
    3. 30;
    4. 10;
    5. 50.
    Вопрос 4. Дайте определение совокупности отраслей хозяйственного комплекса, характеризующегося определенными пропорциями и взаимосвязями.
    1. отрасль промышленности;
    2. хозяйственный комплекс;
    3. отраслевая структура;
    4. производственная сфера;
    5. хозяйственная структура.
    Вопрос 5. Какая сфера составляет основу единого хозяйственного комплекса?
    1. производственная;
    2. сельскохозяйственная;
    3. обслуживания;
    4. непроизводственная;
    5. материальное производство.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называется совокупность материальных средств, обеспечивающих производственные и социально-бытовые потребности?
    1. основные фонды;
    2. инфраструктура;
    3. оборотные фонды;
    4. сфера обслуживания;
    5. социальная сфера.
    Вопрос 2. Назовите количество кредитных организаций, имеющих лицензии Центрального банка на совершение банковских операций (на 1 января 1997 г.).
    1. 1000;
    2. 2000;
    3. 3000;
    4. 2029;
    5. 4000.
    Вопрос 3. Как называется деление системы народного хозяйства по территориальным образованиям – зонам, регионам, промышленным центрам и узлам?
    1. территориальная структура;
    2. отрасль;
    3. комплекс;
    4. территориальная организация;
    5. агломерация.
    Вопрос 4. Как называется отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу той же отрасли в стране?
    1. коэффициент отношения;
    2. средневзвешенный коэффициент;
    3. коэффициент локализации;
    4. учетный коэффициент;
    5. удельный коэффициент.
    Вопрос 5. Назовите долю промышленности России в валовом внутреннем продукте.
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 1/4
    Задание 20.
    Вопрос 1. Сколько комплексных отраслей выделено в действующей квалификации промышленности?
    1. 11;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.
    Вопрос 2. Что является основным объектом изучения региональной экономики?
    1. регионалистика;
    2. экономические пропорции;
    3. территориальная организация хозяйства;
    4. диверсификация производства;
    5. экономические зоны.
    Вопрос 3. Сколько крупных экономических зон выделяют на территории Российской Федерации?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите две крупные экономические зоны, выделяемые на территории Российской Федерации.
    1. европейская и азиатская часть;
    2. западная и восточная часть;
    3. северо-запад и юго-восток;
    4. европейская (включая Урал), восточная (Сибирь и Дальний Восток);
    5. центральный и восточный регионы.
    Вопрос 5. Что входит в состав крупных экономических зон?
    1. регионы;
    2. агломерации;
    3. комплексы;
    4. инфраструктуры;
    5. промышленные районы.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется группа производств компактно размещенных на небольшой территории?
    1. промышленный узел;
    2. комбинат;
    3. объединение;
    4. агломерация;
    5. промышленный комплекс.
    Вопрос 2. Как называется территория, в пределах которой размещается одно или более предприятий одной отрасли (малые городи и рабочие поселки)?
    1. комбинат;
    2. объединение;
    3. промышленный пункт;
    4. комплекс;
    5. промышленный узел.
    Вопрос 3. Как называется форма индустриальной интеграции преимущественно акционированных предприятий с участием государственного капитала?
    1. финансово-промышленная группа;
    2. холдинг;
    3. комбинат;
    4. технопарк;
    5. технополис.
    Вопрос 4. Как называется добровольный производственно-финансовый союз самостоятельных хозяйствующих субъектов?
    1. холдинг;
    2. технопарк;
    3. комплекс;
    4. финансово-промышленные предприятия;
    5. технополис.
    Вопрос 5. Сколько предприятий России вошло в финансово-промышленные группы в 1996 году?
    1. 500;
    2. 600;
    3. 700;
    4. 800;
    5. 900.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Назовите дату проведения Всемирного конгресса международной экономической ассоциации, посвященной Экономической интеграции.
    1. 1971 г.;
    2. 1972 г.;
    3. 1973 г.;
    4. 1974 г.;
    5. 1975 г.
    Вопрос 2. Назовите дату создания Европейского экономического сообщества (ЕЭС).
    1. 1956 г.;
    2. 1957 г.;
    3. 1958 г.;
    4. 1959 г.;
    5. 1960 г.
    Вопрос 3. Назовите дату образования Европейской ассоциации свободной торговли.
    1. 1959 г.;
    2. 1959 г.;
    3. 1960 г.;
    4. 1961 г.;
    5. 1962 г.
    Вопрос 4. В каком регионе мира создана Латиноамериканская ассоциация интеграции?
    1. в Южной Америке;
    2. в Центральной Америке;
    3. в США;
    4. в Америке;
    5. в Северной Америке.
    Вопрос 5. Сколько стран входит в экономическое сообщество западно-африканских государств?
    1. 11;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какова доля стран Западной Европы в мировом товарообороте?
    1. 20%;
    2. 50%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 55%.
    Вопрос 2. Как называется долгосрочная аренда машин и оборудования?
    1. кооперирование;
    2. технопарк;
    3. холдинг;
    4. лизинг;
    5. аренда.
    Вопрос 3. Назовите размеры фонда поддержки крупных предприятий в России.
    1. 100 млн. долл.;
    2. 200 млн. долл.;
    3. 300 млн. долл.;
    4. 400 млн. долл.;
    5. 500 млн. долл.
    Вопрос 4. Назовите новое направление в развитии внешнеэкономических связей.
    1. кредиты;
    2. инвестиции;
    3. информационные услуги;
    4. совместные проекты;
    5. лизинг.
    Вопрос 5. Назовите динамику роста внешнеторгового оборота России за 1992-1996 гг.
    1. в 1 раз;
    2. в 2 раза;
    3. в 3 раза;
    4. в 1,6 раза;
    5. в 5 раз.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Назовите государство, занимающее ведущую роль в общем объеме экспорта Российской Федерации.
    1. Германия;
    2. Украина;
    3. США;
    4. Китай;
    5. Италия.
    Вопрос 2. Назовите долю продукции отраслей обрабатывающей промышленности в мировом экспорте.
    1. 70%;
    2. 60%;
    3. 50%;
    4. 40%;
    5. 30%.
    Вопрос 3. Назовите удельный вес топливно-энергетических и сырьевых товаров в Российском экспорте.
    1. 40%;
    2. 50%;
    3. 60%;
    4. до 70%;
    5. 80%.
    Вопрос 4. Назовите долю США и стран Европейского Сообщества во внешней торговле Российской Федерации.
    1. 30%;
    2. 40%;
    3. 50%;
    4. 60%;
    5. 70%.
    Вопрос 5. Назовите долю машин и оборудования в структуре экспорта товаров из России.
    1. 4%;
    2. 5%;
    3. 6%;
    4. 7%;
    5. 8%.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько совместных предприятий (СП) зарегистрировано в России?
    1. около 1000;
    2. 2000;
    3. более 3000;
    4. 4000;
    5. около 5000.
    Вопрос 2. Назовите долю совместных предприятий во внешнеторговом обороте России.
    1. 1%;
    2. 2%;
    3. 3%;
    4. 4%;
    5. 5%.
    Вопрос 3. Назовите сумму, выделенную США Министерству обороны с 1992 по 1995 гг., на реализацию программы по уменьшению военной угрозы.
    1. 1,6 млрд. долл.;
    2. 2 млрд. долл.;
    3. 3 млрд. долл.;
    4. 3,5 млрд. долл.;
    5. 5 млрд. долл.
    Вопрос 4. Назовите количество программ и проектов по конверсии российских оборонных предприятий, в которых участвуют различные американские ведомства.
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Вопрос 5. Сколько американо-российских совместных предприятий работает в программах и проектах конверсии российских оборонных предприятий?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 50;
    5. 40.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Сколько совместных предприятий действует в нефтяной промышленности России?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. около 40;
    5. более 50.
    Вопрос 2. Сколько акционерных обществ (АО) с участием России было организовано на территории промышленно развитых и развивающихся государств в начале 90-х годов?
    1. более 100;
    2. 200;
    3. более 300;
    4. 400;
    5. около 500.
    Вопрос 3. В скольких странах мира были организованы акционерные общества (АО) с участием российских хозяйственных организаций в начале 90-х годов?
    1. в 10;
    2. в 20;
    3. в 30;
    4. в 40;
    5. в 50.
    Вопрос 4. Назовите одну из традиционных форм региональных экономических связей, основывающихся на сбалансированном товарообмене продукцией приграничных (прибрежных) регионов соседних стран.
    1. приграничная торговля;
    2. бартер;
    3. лизинг;
    4. внешняя торговля;
    5. товарообмен.
    Вопрос 5. С какого времени начала развиваться приграничная торговля?
    1. в 60-е годы;
    2. на рубеже 50-60-х гг.;
    3. в 30-е годы;
    4. в 40-е годы;
    5. в 70-е годы.
  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос № 1. Какой метод не используется при изучении дисциплины "Экономическая география и регионалистика"?
    1) Программно-целевой метод;
    2) Метод системного анализа;
    3) Метод исторического детерминизма;
    4) Метод экономико-математического моделирования;
    5) Сравнительно-географический метод.
    Вопрос № 2. Что составляет естественную базу развития общественного производства?
    1) недра;
    2) земля;
    3) основные фонды;
    4) природные богатства;
    5) оборотные фонды.
    Вопрос № 3. Что понимается под сферой взаимодействия общества и природы в пределах географической оболочки Земли?
    1) географическая среда;
    2) социум;
    3) биосфера;
    4) экология;
    5) природная среда.
    Вопрос № 4. К системе каких дисциплин относится дисциплина "Экономическая география и регионалистика"?
    1) естественных;
    2) философских;
    3) общеэкономических;
    4) экологических;
    5) географических.
    Вопрос № 5. Какой выход преодоления последствий экономического кризиса и достижения финансовой стабилизации наиболее
    приемлем для России?
    1) сокращение кредитов;
    2) сокращение производства и потребления (при увеличении налогов);
    3) расширение производства и потребления товаров, увеличение налогов, свободные цены;
    4) свободные цены;
    5) расширение производства и потребления товаров, снижение налогов, а также государственное регулирование цен.
    Задание 2
    Вопрос № 1. К направлениям экономико-математического моделирования территориальных экономических процессов не относится:
    1) составление моделей территориальных пропорций развития хозяйственного комплекса России;
    2) составление математических моделей по размещению различных отраслей хозяйства;
    3) моделирование процессов размещения производительных сил в разрезе страны и отдельных регионов;
    4) моделирование формирования хозяйственных комплексов регионов;
    5) сопоставляет ряд территориальных единиц с помощью математических приемов.
    Вопрос № 2. Какой подход лежит в основе государственной поддержки регионов?
    1) Сравнительно-географический;
    2) программно-целевой;
    3) сравнительно-исторический;
    4) системный;
    5) социально-экономический.
    Вопрос № 3. Какой метод является специфическим в экономико-географических и региональных исследованиях?
    1) Метод экономико-математического моделирования;
    2) Картографический метод;
    3) Сравнительно-географический метод;
    4) Индексный метод;
    5) Балансовый метод.
    Вопрос № 4. Какой метод используется для реализации неотложных и общезначимых региональных социальных задач?
    1) Балансовый метод;
    2) Картографический метод;
    3) Программно-целевой метод;
    4) Метод системного анализа;
    5) Индексный метод.
    Вопрос № 5. При использовании какого метода можно определить потребности регионов в ресурсах и товарах, в рабочей силе,
    оценить степень удовлетворения региона в продукции за счет собственного производства, объемы ввоза и вывоза необходимой
    продукции, а также выявить диспропорции в развитии хозяйственного комплекса региона и наметить пути по их устранению?
    1) балансового метода;
    2) метода системного анализа;
    3) Сравнительно-географического метода
    4) Индексного метода;
    5) Метода экономико-математического моделирования.
    Задание 3
    Вопрос № 1. Какие ресурсы являются исходной базой экономики любого индустриального общества?
    1) технические;
    2) научные;
    3) природные;
    4) демографические;
    5) технологические.
    Вопрос № 2. Какой фактор не имеет решающего воздействия на ускорение или замедление развития общества?
    1) производственные отношения;
    2) производительные силы;
    3) общественно-экономическая формация;
    4) географическая среда;
    5) политическая обстановка.
    Вопрос № 3. Как назвал Н. Н. Баранский резкий рост воздействия человеческого общества на природу, в результате которого
    природные ландшафты превращались в антропогенные?
    1) географическим нигилизмом;
    2) географическим фатализмом;
    3) географическим детерминизмом;
    4) географическим вандализмом;
    5) географическим невежеством.
    Вопрос № 4. Согласно какой концепции географическая среда и ее отдельные элементы являются главной, определяющей силой
    экономического развития любой страны?
    1) исторический детерминизм;
    2) географический детерминизм;
    3) географический нигилизм;
    4) теория центральных мест;
    5) теория полюсов роста.
    Вопрос № 5. Сколько процентов пищевой энергии человек получает с естественных пастбищ и лесных угодий?
    1) около 10;
    2) 20;
    3) 30;
    4) более 40;
    5) 50.
    Задание 4
    Вопрос № 1. Концепция "Устойчивое развитие", в соответствии с решениями конференции в Рио-де-Жанейро летом 1992 г. требует:
    1) совершенствования системы потребления;
    2) совершенствования системы здравоохранения;
    3) преодоления разрыва между богатством и бедностью;
    4) вовлечения в управление местных общин;
    5) учета всех перечисленных факторов.
    Вопрос № 2. Самые крупные экологические катастрофы связаны с авариями в промышленности:
    1) химической;
    2) нефтедобывающей;
    3) атомной;
    4) металлургической;
    5) машиностроительной.
    Вопрос № 3. Главная причина засоления почв:
    1) кислотный дождь;
    2) обмеление малых рек;
    3) промышленные сточные воды;
    4) неумеренное орошение;
    5) перевыпас скота.
    Вопрос № 4. Наибольшим источником диоксидов углерода, серы, пыли, вызывающего кислотные дожди, являются:
    1) легкая промышленность;
    2) предприятия нефтехимии;
    3) предприятия строительных материалов;
    4) автотранспорт;
    5) тепловые электростанции.
    Вопрос № 5. Какой процент поверхностных вод потеряли питьевое значение?
    1) 75%;
    2) 30%;
    3) 15%;
    4) 20%;
    5) 50%.
    Задание №5
    Вопрос № 1. Выделите государство, с которым Россия имеет сухопутную границу:
    1) Афганистан;
    2) Турция;
    3) Монголия;
    4) Болгария;
    5) Иран.
    Вопрос № 2. Выделите верные утверждения:
    1) Свердловская область граничит с Пермской областью;
    2) Московская область граничит с Ивановской областью;
    3) Вологодская область граничит с Волгоградской областью;
    4) Орловская область граничит с Тверской областью;
    5) Пензенская область граничит с Астраханской областью.
    Вопрос № 3. Выделите область, омываемую морем:
    1) Кировская область;
    2) Магаданская область;
    3) Свердловская область;
    4) Смоленская область;
    5) Омская область.
    Вопрос № 4. Назовите площадь территории Российской Федерации.
    1) 17,1 тыс. км2;
    2) 10,5 тыс. км2;
    3) 30 тыс. км2;
    4) 20 тыс. км2;
    5) 40 тыс. км2.
    Вопрос № 5. Назовите общую протяженность территории России с запада на восток?
    1) 7,2 тыс. км;
    2) 20,1 тыс. км;
    3) 44,3 км;
    4) 14,3 тыс. км;
    5) 9 тыс. км.
    Задание 6.
    Вопрос № 1. Какой морской порт стал зарубежным после распада СССР?
    1) Калининград;
    2) Мурманск;
    3) Новороссийск;
    4) Владивосток;
    5) Одесса.
    Вопрос № 2. Назовите количество часовых поясов, в пределах которых расположена территория России.
    1) 9;
    2) 11;
    3) 10;
    4) 12;
    5) 13.
    Вопрос № 3. Какой тип климата преобладает в Восточной Сибири?
    1) континентальный;
    2) умеренный;
    3) арктический;
    4) резко континентальный;
    5) субтропический.
    Вопрос № 4. Назовите тип климата на Дальнем Востоке, в Приморье.
    1) континентальный;
    2) умеренный;
    3) арктический;
    4) муссонный;
    5) субтропический.
    Вопрос № 5. Назовите наиболее пониженную часть в пределах Восточно-Европейской равнины.
    1) Среднерусская;
    2) Смоленско-Московская;
    3) Приволжская;
    4) Русская;
    5) Окско-Донская.
    Задание 7
    Вопрос № 1. На какие виды подразделяются исчерпаемые ресурсы?
    1) минеральные и биологические;
    2) биологические и химические;
    3) водные и земельные;
    4) возобновимые и невозобновимые;
    5) растительный и животный мир.
    Вопрос № 2. На какие виды делятся полезные ископаемые по хозяйственному значению?
    1) балансовые (кондиционные), забалансовые (некондиционные);
    2) топливные и металлорудные;
    3) минеральные и биологические;
    4) рудные и нерудные;
    5) агроклиматические и водные.
    Вопрос № 3. Что относится к характеристике конкретных залежей минеральных ресурсов?
    1) оптимальные параметры;
    2) ресурсность;
    3) степень надежности и потенциальная экономическая эффективность;
    4) условия залегания;
    5) природные качества.
    Вопрос № 4. На какие виды подразделяются минеральные ресурсы по направлению использования?
    1) доступные и недоступные;
    2) Возобновимые и невозобновимые;
    3) топливные, металлорудные, неметаллические;
    4) исчерпаемые, неисчерпаемые;
    5) потребительские, промышленные.
    Вопрос № 5. Назовите исходную базу развития человеческой цивилизации.
    1) природные ресурсы;
    2) территория;
    3) общественные отношения;
    4) социальные условия;
    5) экономические условия.
    Задание 8
    Вопрос № 1. Назовите крупнейшее месторождение газа с запасами в 5 трлн. м3:
    1) Харасовейское;
    2) Бованенковское;
    3) Астраханское;
    4) Саратовское;
    5) Уренгойское.
    Вопрос № 2. Какой вид топлива самый дешевый?
    1) нефть;
    2) газ;
    3) уголь;
    4) древесина;
    5) ни один из названных.
    Вопрос № 3. Сколько процентов добываемого в России газа обеспечивают Тюменская область, Ханты-Мансийский и
    Ямало-Ненецкий автономные округа?
    1) 89%;
    2) 90%;
    3) 91%;
    4) 92%;
    5) 93%.
    Вопрос № 4. Назовите район, в котором сосредоточены основные запасы нефти?
    1) Восточная Сибирь;
    2) Западная Сибирь;
    3) Урал;
    4) Краснодарский край;
    5) Центральная часть России.
    Вопрос № 5. Назовите месторождение шельфовой зоны Баренцева моря с запасами газа, превышающими 3 трлн.м
    1) Ардалинское;
    2) Штокмановское;
    3) Майкопское;
    4) Вуктыльское
    5) Мыльджинское.
    Задание 9
    Вопрос № 1. Назовите оценочную стоимость ресурсов нефти Российской Федерации.
    1) 2 трлн. долл.;
    2) 3,5 трлн. долл.;
    3) 4,5 трлн. долл.;
    4) 5 трлн. долл.;
    5) 6 трлн. долл.
    Вопрос № 2. Назовите буроугольный бассейн, разведанные запасы которого оцениваются до 81,4 млрд. т.?
    1) Ленинск-Кузнецкий;
    2) Канско-Ачинский;
    3) Печорский;
    4) Экибастузский;
    5) Воркутинский.
    Вопрос № 3. Назовите нефтегазоносную провинцию, охватывающую территории Ненецкого автономного округа,
    Архангельской области и Республики Коми:
    1) Среднеобская;
    2) Тимано-Печорская;
    3) Шаимско-Красноленинская;
    4) Волго-Уральская;
    5) Грозненская.
    Вопрос № 4. Назовите потенциальные запасы угольных ресурсов России.
    1) 1818 млрд. т;
    2) 1819 млрд. т;
    3) 1820 млрд. т;
    4) 1821 млрд. т;
    5) 1822 млрд. т.
    Вопрос № 5. Сколько разведанных запасов нефти приходится на Западную Сибирь?
    1) 25%;
    2) 50%;
    3) 65%;
    4) 75%;
    5) 90%.
    Задание 10
    Вопрос № 1. Назовите обще-геологические запасы Печорского угольного бассейна.
    1) 208 млрд. т;
    2) 209 млрд. т;
    3) 210 млрд. т;
    4) 211 млрд. т;
    5) 212 млрд. т.
    Вопрос № 2. Назовите площадь Канско-Ачинского буроугольного бассейна.
    1) 50 тыс. км2;
    2) 60 тыс. км2;
    3) 70 тыс. км2;
    4) 80 тыс. км2;
    5) 90 тыс. км2.
    Вопрос № 3. В пределах какого экономического района используются угли Южно-Якутского угольного бассейна?
    1) Дальневосточного;
    2) Забайкальского;
    3) Якутского;
    4) Западно-Сибирского;
    5) Уральского.
    Вопрос № 4. Назовите основные центры угледобычи Кузнецкого бассейна?
    1) Киселевск, Кемерово, Прокопьевск, Анжеро-Судженск, Ленинск Кузнецкий;
    2) Назаровское, Ирша-Бородинское, Боготольское, Березовское;
    3) Воркутинское и Интинское;
    4) Нерюнгри и Чульмакан;
    5) Тунгусское и Ленское.
    Вопрос № 5. Какой из угольных бассейнов на 95% представлен наиболее ценным - коксующимся углем?
    1) Кузнецкий угольный бассейн;
    2) Канско-Ачинский угольный бассейн;
    3) Печорский угольный бассейн;
    4) Донецкий угольный бассейн;
    5) Южно-Якутский угольный бассейн.
    Задание 11
    Вопрос № 1. Назовите долю в балансовых запасах железных руд страны, приходящуюся на бассейн Курской
    Магнитной Аномалии (КМА).
    1) 17%;
    2) 27,3%;
    3) 37%;
    4) 47%;
    5) 57,3%.
    Вопрос № 2. Назовите количество балансовых запасов железных руд Российской Федерации.
    1) 10,4 млрд. т;
    2) 55,6 млрд. т;
    3) 30 млрд. т;
    4) 40 млрд. т;
    5) 50,6 млрд. т.
    Вопрос № 3. Выделите область с разрабатываемыми месторождениями железных руд:
    1) Курская область;
    2) Вологодская область;
    3) Московская область;
    4) Ленинградская область;
    5) Саратовская область.
    Вопрос № 4. На какие виды делятся железные руды в зависимости от процентного содержания в них железа?
    1) красные железняки и магнитные железняки;
    2) бурые железняки и железистые кварциты;
    3) легкоплавкие и тугоплавкие;
    4) богатые и бедные;
    5) легкообогатимые и труднообогатимые.
    Вопрос № 5. Укажите регион, где находится Орско-Халиловская группа железорудных месторождений?
    1) Европейский Север;
    2) Средний Урал;
    3) Южный Урал;
    4) Восточная Сибирь;
    5) Дальний Восток.
    Задание 12
    Вопрос № 1. Выделите верное утверждение:
    1) доля России в мировом объеме добычи алмазов 6-7 %;
    2) доля России в мировом объеме добычи алмазов 10% - 15%;
    3) доля России в мировом объеме добычи алмазов 20% - 25%;
    4) доля России в мировом объеме добычи алмазов от 40 до 70 %;
    5) доля России в мировом объеме добычи алмазов до 99,8 %.
    Вопрос № 2. К каким рудам относятся свинцово-цинковые руды?
    1) к медно-никелевым рудам;
    2) к медно-колчеданным рудам;
    3) к полиметаллическим рудам;
    4) к легким металлам;
    5) к железным рудам.
    Вопрос № 3. Какое минеральное сырье является основным для получения алюминия?
    1) бокситы;
    2) нефелины;
    3) алуниты;
    4) сиениты;
    5) магнезиты.
    Вопрос № 4. Где располагаются основные запасы никелевых и медных руд?
    1) в Восточной Сибири;
    2) на Урале;
    3) в Западной Сибири;
    4) на юге России;
    5) в центральной России.
    Вопрос № 5. Какое месторождение представлено медистыми песчаниками?
    1) Худесское;
    2) Удоканское;
    3) Горевское;
    4) Красноуральское;
    5) Карабашское.
    Задание 13
    Вопрос № 1. Назовите центр размещения лечебных минеральных источников в Новгородской области:
    1) г. Марциальные Воды;
    2) г. Минеральные Воды;
    3) г. Кашин;
    4) г. Старая Русса;
    5) г. Ессентуки.
    Вопрос № 2. Выделите регионы лесоизбыточной зоны России:
    1) Сибирь, Дальний Восток;
    2) Урал;
    3) Европейский центр России;
    4) Юг России;
    5) все регионы России являются лесоизбыточными.
    Вопрос № 3. Назовите самую длинную реку России:
    1) Енисей;
    2) Волга;
    3) Северная Двина;
    4) Лена;
    5) Обь.
    Вопрос № 4. Назовите крупнейшее месторождение апатитов:
    1) Качканарское;
    2) Егорьевское;
    2) Егорьевское;
    4) Курско-Щигровское;
    5) Хибинское.
    Вопрос № 5. По каким признакам классифицируются нерудные полезные ископаемые?
    1) по составу;
    2) по химическому составу;
    3) по области их применения;
    4) по целям;
    Задание 14
    Вопрос № 1. Назовите республику в составе СНГ с наименьшей плотностью населения?
    1) Белоруссия;
    2) Молдавия;
    3) Узбекистан;
    4) Украина;
    5) Россия.
    Вопрос № 2. Назовите процент заболеваний населения, вызванный антропологическим загрязнением среды обитания.
    1) до 30%;
    2) около 40%;
    3) не более 50%;
    4) свыше 60%;
    5) более 70%.
    Вопрос № 3. Назовите регион России с самой низкой плотностью заселения территории.
    1) Челябинская область;
    2) Ненецкий Автономный округ;
    3) Республика Алтай;
    4) Чувашская республика;
    5) Республика Хакасия.
    Вопрос № 4. Назовите количество регионов Российской Федерации, в которых происходит сокращение
    численности населения.
    1) 17;
    2) 59;
    3) 72;
    4) 79;
    5) 93.
    Вопрос № 5. Выделите республику, входящую в состав России, с самой высокой численностью населения:
    1) республика Дагестан;
    2) республика Калмыкия;
    3) республика Адыгея;
    4) республика Северная Осетия-Алания;
    5) Карачаево-Черкесская Республика.
    Задание 15
    Вопрос № 1. Назовите республики в составе России, в которых численность коренных народов составляет более
    половины населения.
    1) Тыва, Чувашия;
    2) Мордовия, Карелия;
    3) Коми, Удмуртия;
    4) Алтай, Бурятия;
    5) Адыгея, Карачаево-Черкесия.
    Вопрос № 2. Назовите самую низко освоенную территорию среди экономических регионов Российской Федерации.
    1) Сахалинская область;
    2) Республика Саха (Якутия);
    3) Курская область;
    4) Дальний Восток;
    5) Орловская область.
    Вопрос № 3. Где проживает большая часть населения России?
    1) в северной части России;
    2) в Западной Сибири;
    3) на юге России;
    4) в азиатской части России;
    5) в европейской части России.
    Вопрос № 4. Народы какой национальности преобладают на юге Сибири, на Урале и Дальнем Востоке?
    1) удмурты;
    2) ханты;
    3) манси;
    4) русские;
    5) татары.
    Вопрос № 5. Выделите народы, относящиеся к индоевропейской языковой семье:
    1) чуваши, ингуши;
    2) украинцы, белорусы, армяне;
    3) калмыки, буряты, башкиры;
    4) удмурты, ханты, манси;
    5) башкиры, татары, мордва.
    Задание 16
    Вопрос № 1. Назовите качественно новую форму современного городского расселения.
    1) городская агломерация;
    2) мегаполис;
    3) урбанизированная зона;
    4) города-спутники;
    5) индустриальные центры.
    Вопрос № 2. Назовите морскую крепость, включенную в Санкт-Петербургскую городскую агломерацию:
    1) Петродворец;
    2) Кронштадт;
    3) Зеленогорск;
    4) Колпино;
    5) Сестрорецк.
    Вопрос № 3. Сколько центров городских агломераций насчитывается в Российской Федерации?
    1) 1087; 2) 10; 3) 200; 4) 13; 5) 2022.
    Вопрос № 4. Выделите верное утверждение:
    1) Город - это населенный пункт, где большая часть жителей занята в промышленном производстве, на транспорте, в связи, торговле
    и социальной сфере;
    2) Город - это населенный пункт, где меньшая часть жителей занята в промышленном производстве, на транспорте, в связи, торговле
    и социальной сфере;
    3) Город - населенный пункт, где большая часть жителей занята в сельском хозяйстве, на транспорте, в связи, торговле и
    социальной сфере;
    4) Город - населенный пункт, расположенный в рекреационной зоне с лечебными ресурсами, где большая часть жителей - приезжие;
    5) Город - это населенный пункт.
    Вопрос № 5. Назовите районы с наиболее высокой долей городского населения: 1) Северо-Западный и Центральный район;
    2) Поволжье и Восточная Сибирь;
    3) Волго-Вятский регион и Западная Сибирь;
    4) Урал и Дальний Восток;
    5) Центрально-Черноземный и Северный Кавказ.
    Задание 17
    Вопрос № 1. Чем обусловлена безработица в России?
    1) демографическими факторами;
    2) циклическими "волнами" спроса и предложения;
    3) переходом к рыночным отношениям;
    4) социально-экономическими факторами;
    5) перераспределением рабочей силы.
    Вопрос № 2. Назовите виды, на которые подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности
    трудовыми ресурсами.
    1) трудоизбыточные, трудодефицитные, трудообеспеченные; 2) обеспеченные и необеспеченные;
    3) сбалансированные и несбалансированные; 4) избыточные и дефицитные; 5) квалифицированные и неквалифицированные.
    Вопрос № 3. Выделите верное утверждение:
    1) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая не стремится к трудоустройству;
    2) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая занята не во всех видах деятельности;
    3) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая занята во всех видах деятельности
    или намерена участвовать в производстве;
    4) Под экономически активным населением понимается безработная часть трудоспособного населения;
    5) Под экономически активным населением понимается работающее население вне пределов трудоспособного возраста.
    Вопрос № 4. Назовите трудоспособный возраст для женщин: 1) 44 года; 2) 39 лет; 3) 54 года; 4) 59 лет; 5) 16 лет.
    Вопрос № 5. Что определяет структуру занятости экономически активного населения в регионах? 1) спрос рабочей силы;
    2) уровень и направление экономической специализации; 3) предложение рабочей силы; 4) текучесть кадров;
    5) профессиональная квалификация.
    Задание 18
    Вопрос № 1. Что относится к рыночной инфраструктуре? 1) складское и тарное хозяйство; 2) пассажирский транспорт;
    3) товарно-сырьевые и фондовые биржи; 4) материально-техническое снабжение; 5) жилищно-коммунальное хозяйство.
    Вопрос № 2. Как называется совокупность отраслей хозяйственного комплекса, характеризующихся определенными пропорциями и
    взаимосвязями?
    1) производственная сфера;
    2) хозяйственный комплекс;
    3) социальная инфраструктура; 4) отраслевая структура;
    5) территориальная структура.
    Вопрос № 3. Совокупность каких сфер производства представляет собой хозяйство России?
    1) плановой и рыночной;
    2) материальной и нематериальной;
    3) производственной и непроизводственной;
    4) отраслевой и территориальной;
    5) экономической и социальной.
    Вопрос № 4. Какой показатель является одним из главных критериев размещения отраслей на определенной территории?
    1) показатель экономической эффективности;
    2) показатель специализации района на соответствующей отрасли;
    3) показатель территориального разделения труда;
    4) нормальный коэффициент эффективности капитальных вложений;
    5) коэффициент локализации.
    Вопрос № 5. Какая сфера составляет основу единого хозяйственного комплекса?
    1) производственная;
    2) сельскохозяйственная;
    3) нематериальная;
    4) непроизводственная;
    5) материальное производство.
    Задание 19
    Вопрос № 1. Как называется отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу
    той же отрасли в стране?
    1) коэффициент отношения; 2) средневзвешенный коэффициент; 3) коэффициент локализации; 4) учетный коэффициент;
    5) удельный коэффициент.
    Вопрос № 2. Как называется деление системы народного хозяйства по территориальным образованиям - зонам, регионам,
    промышленным центрам и узлам?
    1) территориальная структура; 2) отрасль; 3) комплекс; 4) территориальная организация; 5) агломерация.
    Вопрос № 3. Как называется совокупность материальных средств, обеспечивающих производственные и социально-бытовые потребности?
    1) основные фонды; 2) инфраструктура; 3) оборотные фонды; 4) сфера обслуживания; 5) социальная сфера.
    Вопрос № 4. Как рассчитывается коэффициент межрайонной товарности (Кмг.)?
    1) как отношение вывоза из района данной продукции к ее районному производству;
    2) как отношение прибыли от реализации продукции к капитальным вложениям или основным фондам;
    3) как отношение удельного веса отрасли хозяйства района в соответствующей структуре отрасли страны к удельному весу населения
    района в населении страны;
    4) как отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу той же отрасли в стране;
    5) как себестоимость продукции плюс произведение удельных капиталовложений и отраслевого нормативного коэффициента их
    сравнительной эффективности.
    Вопрос № 5. Что включает в себя система технико-экономических показателей размещения каждой отрасли производства?
    1) удельные затраты основных фондов;
    2) выход производственных отходов (на единицу продукции) и их характеристику;
    3) удельные расходы основных видов сырья, топлива, тепловой и электрической энергии, воды на единицу готовой продукции;
    4) трудовые затраты на единицу продукции;
    5) все перечисленное.
    Задание 20
    Вопрос № 1. Что представляют собой промышленные районы?
    1) территориальные экономические образования, отличающиеся высоким уровнем концентрации предприятий различных отраслей хозяйства,
    инфраструктурных объектов и научных учреждений, а также высокой плотностью населения;
    2) крупные территории с относительно однородными природными условиями, с характерной направленностью развития производительных сил,
    с соответствующей сложившейся материально-технической базой, производственной и социальной инфраструктурой;
    3) группа производств, компактно размещенных на небольшой территории;
    4) обширные территориальные образования с характерными природными и экономическими условиями развития производительных сил;
    5) территория, в пределах которой размещается одно или более предприятий одной отрасли (малые города и рабочие поселки).
    Вопрос № 2.
    1) экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) промышленные центры.
    Вопрос № 3. Что не относится к формам территориальной организации хозяйства?
    1) крупные экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) отраслевые центры.
    Вопрос № 4.
    1) крупные экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) промышленные центры.
    Вопрос № 5. Что является основным объектом изучения региональной экономики?
    1) отрасли производства;
    2) подотрасли производства;
    3) территориальная организация хозяйства;
    4) диверсификация производства;
    5) экономические зоны.
    Задание 21
    Вопрос № 1. Как называется форма индустриальной интеграции преимущественно акционированных предприятий с участием
    государственного капитала?
    1) финансово-промышленные группы;
    2) холдинги;
    3) финансово-промышленные предприятия;
    4) технопарки;
    5) технополисы.
    Вопрос № 2. Назовите новую форму промышленной интеграции, способную к саморазвитию в современных экономических условиях,
    к возникновению которой привела необходимость создания системы инвестирования промышленности:
    1) финансово-промышленные группы;
    2) финансово-промышленные предприятия;
    3) промышленная холдинговая компания;
    4) холдинг;
    5) технополисы.
    Вопрос № 3. Где нецелесообразно создавать технополисы и технопарки?
    1) вблизи крупных промышленных предприятий;
    2) в местах концентрации высококвалифицированных специалистов;
    3) в районах с развитой транспортной сетью;
    4) высоким культурным уровнем населения;
    5) на территориях с неблагоприятными природно-климатическими условиями.
    Вопрос № 4. Как называется добровольный производственно-финансовый союз самостоятельных хозяйствующих субъектов?
    1) холдинг;
    2) промышленная холдинговая компания;
    3) финансово-промышленная группа;
    4) финансово-промышленные предприятия;
    5) технополис.
    Вопрос № 5. Как называются формы индустриальной интеграции которые создаются большей частью на основе топливно-сырьевых
    добывающих отраслей, преимущественно в районах Европейского Севера и Сибири?
    1) финансово-промышленные группы;
    2) финансово-промышленные предприятия;
    3) промышленные холдинговые компании;
    4) холдинги;
    5) технополисы.
    Задание 22
    Вопрос № 1. Какая отрасль не входит в структуру машиностроительного комплекса?
    1) приборостроение;
    2) Газовая промышленность;
    3) электротехническое машиностроение; -
    4) энергетическое машиностроение;
    5) станкостроение и инструментальная промышленность.
    Вопрос № 2. Назовите центр тяжелого машиностроения:
    1) Вологда;
    2) Челябинск;
    3) Якутск;
    4) Архангельск;
    5) Ставрополь.
    Вопрос № 3. В систему среднего машиностроения входят отрасли, производящие технологическое оборудование для:
    1) лесной, целлюлозно-бумажной; 2) нефтеперерабатывающей, строительной; 3) легкой и пищевой отраслей промышленности;
    4) электротехнической промышленности, автомобилестроения; 5) сельского хозяйства, транспорта.
    Вопрос № 4. Назовите центры автомобилестроения России?
    1) Минск, Кишинев;
    2) Тольятти, Ижевск;
    3) Смоленск, Ставрополь;
    4) Запорожье, Харьков;
    5) Ереван, Сумгаит.
    Вопрос № 5. Выделите центр производства приборов и электронной техники: 1) Новосибирск;
    2) Петрозаводск;
    3) Калуга;
    4) Владивосток;
    5) Тверь.
    Задание 23
    Вопрос № 1. Какие электростанции вырабатывают самую дешевую электрическую энергию?
    1) ТЭС на минеральном топливе;
    2) ГЭС;
    3) АЭС;
    4) ГеТЭС;
    5) ПЭС.
    Вопрос № 2. Выделите регион, на территории которого проходит магистральный нефтепровод "Северные ворота":
    1) Восточная Сибирь;
    2) Дальний Восток;
    3) Европейский Север;
    4) Северный Кавказ;
    5) Западная Сибирь.
    Вопрос № 3. Какие электростанции вырабатывают 10% электроэнергии? 1) тепловые электростанции;
    2) гидроэлектростанции;
    3) атомные электростанции;
    4) геотермальные электростанции;
    5) солнечные электростанции.
    Вопрос № 4. На какой реке построены крупнейшие ГЭС России?
    1) на Волге;
    2) на Оби;
    3) на Лене;
    4) на Енисее;
    5) на Амуре.
    Вопрос № 5. В суммарной выработке электроэнергии России наибольшая доля приходится на:
    1) ТЭС на минеральном топливе;
    2) ГЭС;
    3) АЭС;
    4) ГеТЭС;
    5) ПЭС.
    Задание 24
    Вопрос № 1. Какая отрасль не относится к цветной металлургии?
    1) выплавка основных металлов (меди, свинца, цинка, олова, никеля);
    2) выплавка легких металлов (алюминия, магния, титана, натрия, калия и др.);
    3) производство малых металлов (висмута, кадмия, сурьмы, кобальта, ртути и др.);
    4) производство благородных металлов (золота, серебра, платины);
    5) производство ферросплавов.
    Вопрос № 2. Назовите регион, где находится горнохимическая промышленность:
    1) Чукотский АО;
    2) Мурманская область;
    3) Ярославская область;
    4) Астраханская область;
    5) Владимирская область.
    Вопрос № 3. Выделите центр производства азотных удобрений:
    1) Липецк;
    2) Владивосток;
    3) Чита;
    4) Мурманск;
    5) Норильск.
    Вопрос № 4. Какая база не относится к основным металлургическим базам?
    1) Сибирская база;
    2) Центральная база;
    3) Уральская база;
    4) Северная база;
    5) Южная база.
    Вопрос № 5. Назовите крупные центры черной металлургии Центральной базы:
    1) Гурьевск, Красноярск, Петровск-Забайкальский;
    2) Магнитогорск, Нижний Тагил, Челябинск, Новотроицк;
    3) Липецк, Старый Оскол, Тула, Электросталь;
    4) Оленегорск, Костомукша;
    5) Москва, Санкт-Петербург. -
    Задание 25
    Вопрос № 1. "Россия является крупнейшим производителем … в мире, ее валовой сбор составляет 0,8 млн т" -
    (о какой культуре идет речь):
    1) риса;
    2) гречихи;
    3) проса;
    4) сахара;
    5) кукурузы.
    Вопрос № 2. Какой материал не используется лесохимической промышленностью для производства искусственного волокна,
    целлофана, лаков?
    1) стружки;
    2) отходы лесопиления;
    3) отходы деревообработки;
    4) опилки;
    5) хвойный лес.
    Вопрос № 3. Выделите центры, через которые проходит Байкало-Амурская магистраль:
    1) Челябинск, Екатеринбург;
    2) Новосибирск, Чита;
    3) Усть-Кут, Комсомольск-на-Амуре;
    4) Мурманск, Якутск;
    5) Иркутск, Владивосток.
    Вопрос № 4. Выделите регион с наибольшим объемом производства хлопчатобумажных тканей:
    1) Урал;
    2) Поволжье;
    3) Центральная Россия;
    4) Сибирь;
    5) Дальний Восток.
    Вопрос № 5. Выделите регион, наиболее благоприятный для интенсивного молочного животноводства:
    1) Вологодская область;
    2) Астраханская область;
    3) Чукотский АО; -
    4) Республика Калмыкия;
    5) Алтай. -
    Задание 26
    Вопрос № 1. В какой стране было проведено Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе, в июле 1975 г.?
    1) во Франции;
    2) в Финляндии;
    3) в Швейцарии;
    4) в Дании;
    5) в Германии.
    Вопрос № 2. Выделите страну - члена ОПЕК:
    1) Индия; -
    2) Саудовская Аравия;
    3) США;
    4) Греция;
    5) Китай.
    Вопрос № 3. Какая ассоциация была образована в 1960 г.?
    1) Европейский Союз (ЕС);
    2) Организация стран - экспортеров нефти (ОПЕК);
    3) Латиноамериканская ассоциация интеграции (ЛППИ);
    4) Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ);
    5) Европейское экономическое сообщество.
    Вопрос № 4. Назовите государство, занимающее ведущую роль в общем объеме экспорта Российской Федерации с зарубежными странами:
    1) Германия;
    2) Польша;
    3) Франция;
    4) Корея;
    5) Испания.
    Вопрос № 5. Какими льготами не наделены свободные экономические зоны?
    1) внешнеторговые льготы, предусматривающие введение особого таможенно-тарифного режима, снижение или отмену экспортно-импортных
    пошлин и введение порядка осуществления внешнеторговых операций;
    2) льготы, связанные с налоговым стимулированием.
    3) финансовые льготы.
    4) льготы, включающие частичную или полную отмену некоторых действующих законов РФ;
    5) административные льготы, предоставляемые администрацией зоны с целью упрощения процедур регистрации предприятий и режима
    въезда и выезда иностранных граждан, а также оказания различных услуг.
    Задание. 27
    Вопрос № 1. Назовите страны, расположенные в Центральной Европе:
    1) Аргентина, Бразилия, Уругвай, Мексика;
    2) Йемен, Египет, Турция, Афганистан;
    3) Швейцария, Дания, Нидерланды, Бельгия;
    4) Марокко, Китай, Индия, Австралия;
    5) Судан, Саудовская Аравия, Иран, Ирак.
    Вопрос № 2. Выделите верное утверждение:
    1) Крупнейшие промышленные центры Австралии сосредоточены на северо-западном побережье этой страны;
    2) Марокко относится к странам Северной Африки;
    3) На полуострове Флорида Расположены крупнейшие металлургические центры США;
    4) Эквадор - страна с развитым тяжелым машиностроением и черной металлургией;
    5) Юго-Западная Азия - крупнейший в мире район по
    производству сахарной свеклы.
    Вопрос № 3. Укажите страну, занимающую первое место по производству риса:
    1) Мексика;
    2) Чили;
    3) Китай;
    4) Марокко;
    5) Казахстан.
    Вопрос № 4. Найдите правильное утверждение:
    1) На мировом рынке Великобритания выступает как импортер готовой продукции, в том числе машин и оборудования;
    2) В значительном объеме закупаются в Германии ткани, одежда, обувь, фармацевтические и косметические изделия, бытовая химия,
    искусственные материалы, продукция черной металлургии;
    3) Россия прекратила поставки во Францию нефти, газа, нефтепродуктов, черных и цветных металлов, товаров химической промышленности,
    продукции лесного комплекса.
    4) Основу экспорта в США по-прежнему составляют сельскохозяйственные товары и продукты их переработки, а также машины и
    оборудование (более 90 % поставок).
    Вопрос № 5. Какая европейская страна поставляет в Россию автобусы "Икарус"?
    1) Польша;
    2) Венгрия;
    3) Румыния;
    4) Словакия;
    5) Болгария.
    Задание. 28
    Вопрос № 1. Выделите федеральный округ России, в состав которого входит республика Хакасия:
    1) Северо-Западный;
    2) Сибирский;
    3) Уральский;
    4) Дальневосточный;
    5) Центральный.
    Вопрос № 2. Выделите главные металлургические центры, расположенные в Центральной России:
    1) Липецк, Старый Оскол, Тула;
    2) Коломна, Мытищи, Тверь;
    3) Москва, Смоленск, Нижний Новгород, Воронеж;
    4) Нижний Новгород, Иваново, Рязань, Владимир;
    5) Ярославль, Калуга, Воронеж, Подольск.
    Вопрос № 3. Какой из экономических районов относится к Восточной экономической зоне?
    1) Центральный;
    2) Волго-Вятский;
    3) Северо-Западный;
    4) Северо-Кавказский;
    5) Западно-Сибирский.
    Вопрос № 4. Выделите центры целлюлозно-бумажной промышленности:
    1) Оренбург, Кострома, Вологда, Орел;
    2) Мурманск, Архангельск, Кандалакша;
    3) Элиста, Майкоп, Тамбов, Иваново;
    4) Кондопога, Сегежа, Онега, Котлас, Сыктывкар.
    5) Мончегорск, Владимир, Ухта, Ревда.
    Вопрос № 5. На сколько экономических районов разделена вся территория России?
    1) на два;
    2) на три;
    3) на восемь;
    4) на одиннадцать;
    5) на двенадцать.
    Задание. 29
    Вопрос № 1. Назовите район России малообеспеченный лесными ресурсами:
    1) Северный Кавказ;
    2) Южный Урал;
    3) Европейский Север России;
    4) Поволжье;
    5) Дальний Восток.
    Вопрос № 2. Где расположен один из самых больших соленосных бассейнов - Верхнекамский?
    1) на Северном Кавказе;
    2) на севере европейской части России;
    3) на Урале; +
    4) в Поволжье;
    5) в Западно-Сибирском районе.
    Вопрос № 3. Какая отрасль не является отраслью рыночной специализации Уральского района?
    1) черная и цветная металлургия;
    2) машиностроение;
    3) химическая и нефтехимическая;
    4) лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность;
    5) растениеводство и животноводство.
    Вопрос № 4. Какой район не является сельскохозяйственным?
    1) Поволжье;
    2) Северный Кавказ;
    3) Урал;
    4) Западная Сибирь;
    5) Восточная Сибирь.
    Вопрос № 5. Назовите район Северного Кавказа, где выращиваются озимая пшеница и кукуруза:
    1) Ингушетия;
    2) Краснодарский край;
    3) Северная Осетия;
    4) Карачаево-Черкессия;
    5) Чеченская республика.
    Задание 30
    Вопрос № 1. Выделите территориально-производственный комплекс (ТПК) Восточно-Сибирского экономического района:
    1) Мангышлакский ТПК;
    2) Канско-Ачинский ТПК;
    3) Тимано-Печерский ТПК;
    4) Павлодар-Экибастузский ТПК;
    5) Каратау-Джамбульский ТПК.
    Вопрос № 2. Выделите экономический район, в состав которого не входят автономные округа:
    1) Северный; ?
    2) Уральский; -
    3) Северо-Западный; -
    4) Восточно-Сибирский;
    5) Дальневосточный.
    Вопрос № 3. Назовите города Западной Сибири с население более одного миллиона человек:
    1) Новосибирск, Омск;
    2) Барнаул и Новокузнецк;
    3) Уренгой, Ямбург;
    4) Белово, Рубцовск;
    5) Тюмень, Ленск.
    Вопрос № 4. Назовите нефтепроводы, идущие из Западной Сибири на восток:
    1) Александровское - Анжеро-Судженск;
    2) Шаим - Тюмень, Усть-Балык - Омск;
    3) Омск - Павлодар - Чимкент;
    4) Усть-Балык - Курган - Альметьевск, Нижневартовск - Самара;
    5) Самара - Лисичанск - Кременчуг - Херсон - Одесса, Сургут - Новополоцк;
    Вопрос № 5. Что добывается в Верхне-Вилюйском районе Якутии?
    1) нефть;
    2) вольфрам;
    3) алмазы;
    4) олово;
    5) железная руда.
  • Курсовая работа:

    Экономический рост и его факторы

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. БАЗОВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА 5
    1.1 Понятие экономического роста и формы его проявления 5
    1.2 Основные типы экономического роста. Факторы развития 8
    1.3 Модели экономического роста 14
    1.4 Государственное регулир ование экономического роста 18
    2. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ В РФ 22
    2.1 Динамика экономического роста: различные модели, результаты 22
    2.2 Особенности и риски экономического роста в современной России 28
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
  • Шпаргалка:

    Ответы по экономической теории

    95 страниц(ы) 

    1.Предмет, методы и функции экономической теории
    2. Общественное производство, основа жизни и развития.
    3. Экономическая система и ее типы.
    4. Экономические школы.
    5. Собственность как экономическая категория.
    6. Понятие теневой экономики.
    7. Товар и его свойства
    8. Альтернативные теории стоимости товара
    9.Эволюция происхождения денег. Сущность и функции денег.
    10. Трудовая теория стоимости.
    11. Рынок. Условия возникновения, сущность и функции.
    12. Рынок как социальный институт
    13. Спрос, факторы влияющие на спрос. Закон спроса.
    14. Предложение, факторы влияющие на предложение. Закон предложения.
    15. Понятие «равновесие на рынке»
    16. Эластичность спроса по цене. Факторы ценовой эластичности.
    17.Перекрестная эластичность. Эластичность спроса по доходу.
    18. Эластичность предложения.
    19. Кривая безразличия и предельная норма замещения
    20. Бюджетная линия и равновесие потребителя.
    21. Рыночное хозяйство и деперсонифицированный механизм цен
    22. Система показателей, характеризующая деятельность предприятия
    23. Понятие издержек. Постоянные и переменные издержки. Кривые средних и предельных издержек
    24. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде
    25. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде
    26. Излишек производителя, излишек потребителя и взаимовыгодность обмена
    27. Понятие о структуре рынка. Виды конкуренции.
    28. Производство и ценообразование в условиях совершенной конкуренции
    29Производство и ценообразование в условиях чистой монополии.
    30. Антимонопольное законодательство и регулирование экономики: основные принципы
    31. Производство и ценообразование в условиях олигополии.
    32. Производство и ценообразование в условиях монополистической конкуренции с дифференциацией продуктов.
    33. Неопределенность как характерная черта рыночной экономики. Понятие асимметричной информации
    34. Теория производства и предельной производительности факторов
    35. Правило минимизации издержек и условия максимизации прибыли
    36. Механизм функционирования рынка труда
    37. Заработная плата: сущность, формы.
    38. Профсоюзы на рынке труда.
    39. Земля, как природный ресурс. Предложение земли. Формирование спроса на землю.
    40. Чистая экономическая рента. Дифференциальная рента. Цена земли и арендная плата.
    41. Рынок капитала. Ссудный процент
    42. Типы организаций предприятий

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Проблемы налогообложения в России

    60 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические основы налогов и налогообложения.
    1.1 Возникновение и развитие налогообложения
    1.2 Функции налогов
    1.3 Классификация налогов
    1.4 Виды налогов
    Глава 2. Проблемы налогообложения в России.
    2.1 Влияние налогообложения на деловую активность
    2.2 Направление и причины современных налоговых реформ (оценка результатов подоходного налога в РФ)
    Глава 3. Пути совершенствования налоговой системы.
    3.1 Налогообложение малого бизнеса
    3.2 Зарубежный опыт налогообложения
    3.3 Заключение
    3.4 Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    3 задачи по экономике, вариант 2

    9 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании исходных данных представленных в таблицах 1.1 и 1.2 определите:
    1) среднегодовую стоимость основных производственных фондов и стоимость их на конец года;
    2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).
    Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов
    на предприятии связи
    Месяц
    ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц
    выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.
    1 февраля
    1 мая
    1 августа
    1 ноября 40,5
    56,0
    72,0
    12,5 март
    июнь
    октябрь
    ноябрь 6,2
    4,1
    2,8
    3,2
    Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи
    Показатели Значение по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.
    2825
    2930
    3000
    3150
    3220
    3310
    3410
    3480
    3510
    3610
    Доходы от основной деятельности, т. руб.
    2625
    2681
    2710
    2790
    2820
    2870
    2940
    2990
    3210
    3290
    Среднесписочная численность производственного персонала, чел.
    122,0
    136,4
    142,8
    146,1
    150,0
    154,3
    156,2
    160,0
    162,1
    169,3
    Задача 2
    На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале
    Определите:
    1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.
    2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.
    3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.
    Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи
    Показатели
    Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270
    Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.
    25
    26
    24
    28
    27
    23
    22
    21
    29
    30
    Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1
    Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1
    2
    1
    2
    1
    2

    3
    1 2 3
    Задача 3
    В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.
    Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости
    услуг связи в отчетном периоде
    Показатели Значения по вариантам
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Прирост производительности труда, %
    4,5
    5,0
    5,5
    6,0
    6,5
    7,0
    7,5
    8,0
    8,5
    9,0
    Прирост средней заработной платы, %
    2,5
    2,8
    3,0
    3,2
    3,5
    3,8
    4,0
    4,5
    5,0
    6,0
    Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.
    3200
    3250
    3300
    3350
    3400
    3450
    3500
    3550
    3600
    3650
    Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.
    36,0
    36,5
    37,0
    37,5
    38,0
    38,5
    39,0
    39,5
    40,0
    40,5
    Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.
    Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.
  • Контрольная работа:

    2 задачи по экономике (решение)

    2 страниц(ы) 

    1.Какую равную сумму следует ежегодно размещать на счет в банке, под ставку 20% годовых чтобы через 5 лет накопить на автомобиль стоимостью 15тыс.$ ? расчет проверить методом депозитной книжки.
    2. Какую сумму целесообразно заплатить покупателю за предприятие, которое по прогнозу может приносить доход в течение 5 лет в размере 1м.р. в год? Ставка 10% годовых
  • Контрольная работа:

    Инвестиция как экономическая категория

    20 страниц(ы) 

    Введение
    1. Инвестиция как экономическая категория
    2. Классификация инвестиций
    3. Инвестиционные и финансовые рынки
    4. Оптимизация распределения инвестиций по нескольким проектам (пространственная оптимизация)
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Психология и педагогика - ПЭ, вариант 2 (22 задания по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    Вопрос № 1. Что стоит в центре борьбы двух философских школ?
    1) поиск истины;
    2) мировоззрение;
    3) человек;
    4) психологический феномен;
    5) сознание.
    Вопрос № 2. Назовите два борющихся между собой философских направления.
    1) теологизм и позитивизм;
    2) неоплатонизм и мистицизм;
    3) абсолютизм и реализм;
    4) эмпиризм и объективизм;
    5) материализм и идеализм.
    Вопрос № 3. Сколько философских школ обсуждают факты существования материальных и нематериальных явлений?
    1) пять;
    2) три;
    3) две;
    4) четыре;
    5) одна.
    Вопрос № 4. На какие виды делится разнообразное множество явлений?
    1) объективные и субъективные;
    2) духовные и материальные;
    3) материальные и нематериальные;
    4) субъективные и объективные;
    5) внутренние и внешние.
    Вопрос № 5. Как называется акт осуществления самонаблюдения человека?
    1) интроспекция;
    2) переживание;
    3) самоанализ;
    4) чувство;
    5) самоконтроль.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. В каких разделах прикладной психологии ставятся и решаются проблемы анализа и обобщения конкретных фактов?
    1) в частных;
    2) в аналитических;
    3) в теоретических;
    4) в общих;
    5) в специальных.
    Вопрос № 2. Какие разделы имеют прикладные направления психологии?
    1) линейные и функциональные;
    2) базовые и вспомогательные;
    3) общие и специальные;
    4) политические и экономические;
    5) практические и теоретические.
    Вопрос № 3. Назовите мир явлений внешнего порядка существования человека.
    1) практический и теоретический;
    2) моральный и физический;
    3) материальный и социальный;
    4) этический и социологический;
    5) общественный и индивидуальный.
    Вопрос № 4. В какое направление объединены фундаментальные отрасли психологии?
    1) фундаментальная психология;
    2) общая психология;
    3) базовая психология;
    4) политические и экономические;
    5) практические и теоретические.
    Вопрос № 5. Как называется проверка метода валидности?
    1) методология;
    2) адекватность;
    3) валидизация;
    4) действенность;
    5) корреляция.
    Вопрос № 1. Дайте определение преднамеренного и целенаправленного зрительного восприятия психологии и поведения человека.
    1) диагностика;
    2) опрос;
    3) наблюдение;
    4) тестирование;
    5) проекция.
    Вопрос № 2. Назовите формы тестов, применяемых в психологических исследованиях.
    1) валидные, интроспективные;
    2) тесты-опросники, тесты-задания;
    3) специальные, аналитические;
    4) проективные, диагностические;
    5) диагностические, проективные.
    Вопрос № 3. Как называется метод психологии, при использовании которого человек отвечает на ряд задаваемых ему вопросов?
    1) опрос;
    2) диагностика;
    3) экспертиза;
    4) наблюдение;
    5) интроспекция.
    Вопрос № 4. Как называется наблюдение с обязательными интерпретациями и оценками явлений и фактов, производимых наблюдателем?
    1) квалификационное;
    2) прямое;
    3) скрытое;
    4) включенное;
    5) не включенное.
    Вопрос № 5. Как называется систематизированный опрос компетентных лиц по определенным вопросам с предоставлением их обоснованных выводов?
    1) экспертная оценка;
    2) анкетирование;
    3) квалификационное наблюдение;
    4) интроспекция;
    5) диагностика.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Назовите дисциплину, имеющую предмет изучения зарождения, развития, результатов и достижений тех или иных педагогических учений.
    1) история педагогики;
    2) педагогика;
    3) общая педагогика;
    4) тифлопедагогика;
    5) психопедагогика.
    Вопрос № 2. Как называется метод исследования, при котором респондентам предлагается оценить то или иное педагогическое явление?
    1) анкетирование;
    2) опрос;
    3) экспертиза;
    4) эксперимент;
    5) рейтинг.
    Вопрос № 3. Кто является автором вывода: "Передается мысль, выведенная из опыта, но не сам опыт"?
    1) Константинов Н.А.;
    2) Ушинский К.Д.;
    3) Стоунс Э.;
    4) Давыдов В.В.;
    5) Журавлев Н.К.
    Вопрос № 4. При помощи какого метода ученый-педагог выявляет отношение учителей и воспитателей, обучающихся и воспитуемых к педагогическим фактам и явлениям?
    1) исследовательской беседы;
    2) аналитического;
    3) педагогического наблюдения;
    4) эксперимента;
    5) социологического.
    Вопрос № 5. Назовите метод проверки и практического подтверждения заранее разработанных теоретических предположений и гипотез.
    1) педагогический эксперимент;
    2) контрольный эксперимент;
    3) социологический метод;
    4) тестирование;
    5) констатирующий эксперимент.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. Сколько аспектов выделяется в практике профессионального отбора?
    1) пять;
    2) два;
    3) четыре;
    4) три;
    5) один.
    Вопрос № 2. Где отражены профессиональные служебные обязанности?
    1) в трудовом кодексе;
    2) в должностной инструкции;
    3) в гражданском кодексе;
    4) в конституции;
    5) в правовых актах.
    Вопрос № 3. Назовите вид профессионального отбора, направленный на оценку сформированности специальных знаний у работника, развитости его конкретных умений и профессиональных навыков.
    1) физиологический;
    2) педагогический;
    3) психологический;
    4) медицинский;
    5) квалификационный.
    Вопрос № 4. Назовите факторы, действующие на всех этапах развития человека как профессионала.
    1) объективные и субъективные;
    2) коллективные и индивидуальные;
    3) личностные и групповые;
    4) корпоративные и частные;
    5) межличностные и внутриличностные.
    Вопрос № 5. Назовите выразительные средства поведения и речи человека как субъекта профессиональной деятельности (специалиста).
    1) вещественные средства труда;
    2) внутренние функциональные средства труда;
    3) внешние функциональные средства труда;
    4) средства профессиональной деятельности;
    5) предмет труда.
    Вопрос № 1. Назовите автора наиболее популярной и распространенной в практической психологии и педагогике классификации профессий.
    1) Маслоу А.;
    2) Прощицкая Е.Н.;
    3) Климов Е.А.;
    4) Самоукина Н.В.;
    5) Стоунс Э.
    Вопрос № 2. Назовите основные объекты профессиональной деятельности человека.
    1) природа, техника, человек;
    2) знаковая система, художественный образ;
    3) содержание пунктов 1, 2;
    4) ноосфера, урбанизация;
    5) культура, экономика.
    Вопрос № 3. Назовите тип профессий, труд в которых направлен на растительные и животные организмы.
    1) человек - техника;
    2) человек - природа;
    3) человек - человек;
    4) человек - знак;
    5) человек - художественный образ
    Вопрос № 4. Назовите критерий, положенный в основу классификации профессий.
    1) средства труда;
    2) объект труда;
    3) интенсивность труда;
    4) условия труда;
    5) физиологические особенности.
    Вопрос № 5. Сколько основных объектов профессиональной деятельности человека выделяется в классификации профессий Е.А.Климова?
    1) один;
    2) два;
    3) пять;
    4) три;
    5) четыре.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. В каком термине отражен процесс индивидуального развития человека?
    1) онтогенез;
    2) прогресс;
    3) филогенез;
    4) индивид;
    5) цивилизация.
    Вопрос № 2. Назовите свойство нервной системы, характеризующее скорость возникновения и прекращения нервной активности человека.
    1) подвижность;
    2) реактивность;
    3) лабильность;
    4) возбуждение;
    5) адаптация.
    Вопрос № 3. В каком термине отражен общий процесс социально-культурного и психофизического развития человека?
    1) филогенез;
    2) онтогенез;
    3) прогресс;
    4) цивилизация;
    5) индивидуум.
    Вопрос № 4. Каким понятием обозначается принадлежность человека к человеческому роду?
    1) онтогенез;
    2) коллектив;
    3) индивид;
    4) гражданин;
    5) филогенез.
    Вопрос № 5. Как именуется система социальных отношений человека, его ценностные ориентации и мировоззрение, мотивы, направленность, устремления, интересы?
    1) социум;
    2) личность;
    3) среда;
    4) общество;
    5) коллектив.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. Как называется процесс усвоения и воспроизводства человеком общественного опыта и общественных отношений, социальных норм и запретов, ценностей и условий социокультурного существования?
    1) саморегуляция;
    2) адаптация;
    3) социализация личности;
    4) профессиональный отбор;
    5) образование.
    Вопрос № 2. Как называется группа, составляющая ближайшее окружение человека?
    1) семья;
    2) коллектив;
    3) малая группа;
    4) аутсайдеры;
    5) социум.
    Вопрос № 3. Как называется общность людей, объединенная целями и задачами продуктивной деятельности?
    1) коллектив;
    2) группа;
    3) социум;
    4) общность;
    5) ассоциация.
    Вопрос № 4. Как называется член малой группы, который оказывает существенное влияние на членов группы и управляет их поведением?
    1) начальник;
    2) лидер;
    3) авангардист;
    4) аутсайдер;
    5) индивид.
    Вопрос № 5. Назовите основные законы существования трудового коллектива как "коллективного организма".
    1) законы саморегуляции и развития функционирования;
    2) законы движения и покоя;
    3) законы процесса и стабильности;
    4) законы устойчивости и гибкости;
    5) законы прогресса и движения.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. Какие ценности доминируют в консолидированном коллективе?
    1) групповые;
    2) индивидуальные;
    3) коллективные;
    4) общественные;
    5) прагматические.
    Вопрос № 2. Что происходит, когда подавляющим большинством сотрудников реализуется принятие общей групповой морали и общих ценностей?
    1) стадия вторичного объединения;
    2) разъединение;
    3) коллективный индивидуализм;
    4) консолидация;
    5) стабилизация.
    Вопрос № 3. Назовите время появления теории жизненных циклов деловых организаций.
    1) середина 1980-х годов;
    2) конец 1980-х годов;
    3) первая половина 90-х годов;
    4) вторая половина 90-х годов;
    5) начало 1980-х годов.
    Вопрос № 4. Назовите организационные проблемы практически всех организаций (по И.Адизес).
    1) групповые интересы;
    2) болезни роста;
    3) организационные патологии;
    4) нечеткость структур;
    5) противоречия и конфликты.
    Вопрос № 5. Как называется стадия развития, когда коллектив превращается в сплоченную работающую команду единомышленников, партнеров и соратников?
    1) консолидация коллектива;
    2) объединение;
    3) стабилизация;
    4) вторичное объединение;
    5) сплоченность.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Сколько уровней имеет человеческое общение?
    1) пять;
    2) три;
    3) четыре;
    4) два;
    5) один.
    Вопрос № 2. Что означает слово "этикет" в переводе с французского языка?
    1) вежливость;
    2) политес;
    3) ярлык, этикетка, надпись;
    4) манеры;
    5) воспитанность, невоспитанность.
    Вопрос № 3. Назовите уровни человеческого общения.
    1) деловой и общественный;
    2) эффективный и неэффективный;
    3) физический и моральный;
    4) содержательный и личностный;
    5) межличностный и групповой.
    Вопрос № 4. Как называется совокупность правил общения, взаимодействия и поведения людей?
    1) воспитанность;
    2) этикет;
    3) вежливость;
    4) манеры;
    5) политес.
    Вопрос № 5. Сколько выделяется коммуникативных ролей?
    1) пять;
    2) две;
    3) три;
    4) шесть.
    5) четыре;
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. Назовите последствия деловых конфликтов?
    1) потеря эффективности;
    2) позитивные, негативные;
    3) напряжение, расслабление;
    4) издержки, приобретение;
    5) стрессовая ситуация.
    Вопрос № 2. Назовите способ улаживания делового конфликта, когда руководитель организует равноправное партнерство с подчиненными.
    1) партнерский;
    2) мягкий;
    3) демократический;
    4) психологический;
    5) коммуникативный.
    Вопрос № 3. Что является сущностной стороной любого конфликта?
    1) компромисс;
    2) общая модель;
    3) противоборство;
    4) давление;
    5) избегание.
    Вопрос № 4. Как именуется конфликт, который проявляется как ролевой конфликт, когда одному человеку предъявляются противоречивые требования относительно ожидаемого результата его работы?
    1) межличностный;
    2) межгрупповой;
    3) внутриличностный;
    4) неразрешимый;
    5) беспричинный.
    Вопрос № 5. Назовите вид эффективной тактики делового человека в конфликте с партнером, изначально превосходящим его по должностному статусу, опыту и наличию возможности влиять на события?
    1) рокировка;
    2) отступление;
    3) уступка;
    4) избегание;
    5) сотрудничество.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Назовите состояние в случаях информационных перегрузок, когда работник не справляется с возникшей перед ним задачей, и не успевает принимать важное решение.
    1) информационный стресс;
    2) профессиональный стресс;
    3) эмоциональный стресс;
    4) коммуникативный стресс;
    5) дискомфорт.
    Вопрос № 2. Как определяется напряженное состояние работника, возникающее у него при воздействии эмоционально-отрицательных и экстремальных факторов, связанное с профессиональной деятельностью?
    1) профессиональный стресс;
    2) потрясение;
    3) усталость;
    4) шок;
    5) дискомфорт.
    Вопрос № 3. Назовите вид властных мер управления.
    1) принуждение;
    2) подчинение;
    3) давление;
    4) шантаж;
    5) разъяснение.
    Вопрос № 4. Назовите первую стадию развития стрессового состояния у человека.
    1) нарастание напряженности;
    2) стресс;
    3) напряженность;
    4) снижение внутренней напряженности;
    5) дискомфорт.
    Вопрос № 5. Назовите вторую стадию развития стрессового состояния человека.
    1) собственно стресс;
    2) нарастание напряженности;
    3) дискомфорт;
    4) напряженность;
    5) снижение внутренней напряженности.
    Вопрос № 1. Назовите основные части текста отказа, произносимого отказывающим человеком.
    1) положительная оценка собеседника, отношений или ситуации;
    2) одну;
    3) две;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 2. Назовите специфическую форму выражения тяжелых, негативных состояний.
    1) коммуникативная агрессия;
    2) раздражительность;
    3) дискомфорт;
    4) нападение;
    5) самоутверждение.
    Вопрос № 3. Сколько частей содержит текст отказа, произносимый отказывающим человеком?
    1) три;
    2) одну;
    3) две;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 4. В чем выражается индивидуальный сценарий стрессового поведения?
    1) в частоте и форме стрессовых реакций.
    2) в поведении человека;
    3) в адекватной реакции;
    4) в самоконтроле;
    5) в сохранении самообладания;
    Вопрос № 5. Назовите третью стадию развития стрессового состояния человека.
    1) собственно стресс;
    2) нарастание напряженности;
    3) снижение внутренней напряженности;
    4) дискомфорт;
    5) напряженность.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. С чем связано снижение излишне высокой мотивации?
    1) с уверенностью в себе;
    2) с анализом последствий, возникающих в результате достижения успеха
    3) с анализом тех событий, которые могут произойти в будущем;
    4) с точным расчетом;
    5) с неуверенностью в себе;
    Вопрос № 2. В чем суть "мягкого включения" в профессиональную деятельность?
    1) не торопиться;
    2) терпеливо и постепенно входить в новое дело;
    3) действовать по плану;
    4) обдумать стратегию;
    5) просчитать варианты.
    Вопрос № 3. Что имеет наибольшее значение для достижение профессионального успеха?
    1) уверенность в себе;
    2) внутреннее состояние;
    3) настойчивость;
    4) здоровое честолюбие;
    5) целеустремленность.
    Вопрос № 4. В чем состоит правило эффективного действия и достижения профессионального успеха?
    1) иметь здоровое честолюбие;
    2) преодолеть трудности;
    3) выложиться до конца в момент удачи и везения;
    4) профессиональные навыки, выносливость;
    5) трудолюбие, упорство.
    Вопрос № 5. Какой принцип является наиболее эффективным в достижении профессионального успеха и значимой цели?
    1) уверенность и застенчивость;
    2) равновесие и баланс;
    3) настойчивость и отступление;
    4) карьеризм;
    5) притязание.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. В чем состоят принципы профессиональной диагностики?
    1) в оценке личностных способностей;
    2) в определении индивидуального диапазона;
    3) в характере диагностической оценки;
    4) в оценке психологических особенностей;
    5) в оценке индивидуального потенциала.
    Вопрос № 2. В скольких основных случаях происходит изменение психологического качества?
    1) в одном;
    2) в трех;
    3) в двух;
    4) в пяти;
    5) в четырех.
    Вопрос № 3. В чем состоит цель профессиональной диагностики?
    1) в объективной оценке способностей и деловых качеств;
    2) в определении профессионального уровня;
    3) в практических рекомендациях;
    4) в получении информации;
    5) в измерении компетентности.
    Вопрос № 4. Назовите один из ведущих факторов внутреннего развития человека.
    1) индивидуальность;
    2) физическое состояние;
    3) психологическое состояние;
    4) духовная гармония.
    5) волевая саморегуляция;
    Вопрос № 5. Назовите основные случаи изменения психологических качеств человека.
    1) в зрелом и пожилом возрасте;
    2) в запредельных стрессах и кризисных периодах;
    3) в особых периодах развития человека;
    4) в детстве и отрочестве;
    5) содержание пунктов 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. К чему стремятся прагматики в работе?
    1) к получению конкретных результатов;
    2) к успеху;
    3) к организации коллектива;
    4) к конкуренции;
    5) к новаторству.
    Вопрос № 2. Назовите психологический тип практичных людей, строящих деловые отношения по принципу: "Ты мне - я тебе".
    1) реалисты;
    2) аналитики;
    3) идеалисты;
    4) прагматики;
    5) экстраверты.
    Вопрос № 3. Чем аналитики стараются влиять на своего подчиненного или делового партнера?
    1) убеждением;
    2) принуждением;
    3) партнерством;
    4) своей логикой;
    5) открытостью.
    Вопрос № 4. Как аналитики ведут себя в конфликтных ситуациях?
    1) уступают позицию другому;
    2) проявляют упорство и отстаивают свою позицию;
    3) обижаются и уходят;
    4) негодуют, оскорбляют коллег;
    5) иронизируют.
    Вопрос № 5. Назовите психологические типы, любящие оперировать цифровыми данными и количественными характеристиками в своей работе, стремящиеся опираться на документы, инструкции, юридические нормы.
    1) аналитики;
    2) прагматики;
    3) реалисты;
    4) идеалисты;
    5) экстраверты.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Как ведут себя прагматики при проигрышах и неудачах?
    1) не унывают, находят силы начать заново;
    2) пассивно;
    3) активно, предлагают новое;
    4) энергично;
    5) напряженно, стремятся к уйти.
    Вопрос № 2. Назовите психологический тип людей, подвижных, активных и общительных, ведущих себя открыто и напористо, имеющих свое мнение, высказывающих его прямо и независимо.
    1) реалист;
    2) аналитик;
    3) прагматик;
    4) идеалист;
    5) интроверт.
    Вопрос № 3. Как относятся прагматики к общим правилам и нормам?
    1) не любят им подчиняться;
    2) подчиняются им;
    3) отвергают их;
    4) воспринимают;
    5) сопротивляются.
    Вопрос № 4. Какой психологический тип людей наиболее успешно действовал в самом начале становления свободного рынка в России?
    1) аналитики;
    2) прагматики;
    3) реалисты;
    4) идеалисты;
    5) экстраверты.
    Вопрос № 5. Как приспосабливаются прагматики к новому?
    1) трудно;
    2) легко;
    3) постепенно;
    4) консервативно;
    5) с удовольствием.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. Назовите уровень эффективности реалистов при организации новых учреждений и подборе кадров.
    1) неэффективны;
    2) добиваются успеха;
    3) эффективны;
    4) терпят поражение;
    5) не способны.
    Вопрос № 2. Назовите уровень эффективности реалистов в деликатных ситуациях, в которой необходимо проявить тонкость и интуицию.
    1) неэффективны;
    2) эффективны;
    3) добиваются успеха;
    4) терпят поражение;
    5) не способны.
    Вопрос № 3. Какую потребность постоянно испытывают реалисты?
    1) управлять, контролировать, оценивать;
    2) анализировать;
    3) лидировать, преуспевать;
    4) общаться;
    5) работать, отдыхать.
    Вопрос № 4. Как реалисты выражают свои мысли?
    1) точно и кратко;
    2) многословно;
    3) неясно;
    4) подробно;
    5) пространно.
    Вопрос № 5. В какой манере организуют свое воздействие на человека реалисты?
    1) в сложной, элементарной;
    2) в простой, деловой;
    3) в партнерской;
    4) в высокомерной;
    5) в снисходительной.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Вопрос № 1. Назовите уровень эффективности критиков, если необходимо наладить стабильные и надежные деловые отношения.
    1) неэффективны;
    2) эффективны;
    3) полезны;
    4) необходимы;
    5) не способны.
    Вопрос № 2. Кем нельзя быть, чтобы завоевать расположение и доверие критика.
    1) бюрократом;
    2) начальником;
    3) подчиненным;
    4) коллегой;
    5) исполнителем.
    Вопрос № 3. Как относятся критики к конфликтам?
    1) отстраненно;
    2) отрицательно;
    3) настороженно;
    4) являются их инициаторами;
    5) критически.
    Вопрос № 4. Назовите уровень эффективности критиков в своевременном выявлении имеющихся ошибок.
    1) эффективны;
    2) неэффективны;
    3) полезны;
    4) необходимы;
    5) не способны.
    Вопрос № 5. Назовите психологический тип людей - инициаторов конфликтов, протестующих и организующих оппозицию любому руководителю.
    1) аналитики;
    2) критики;
    3) реалисты;
    4) идеалисты;
    5) прагматики.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Назовите нравственный закон идеалистов.
    1) справедливость;
    2) взаимопомощь;
    3) гуманизм;
    4) доброта;
    5) товарищество.
    Вопрос № 2. В какой ситуации идеалисты испытывают сложности?
    1) в драматической;
    2) при необходимости быстрого принятия важного решения;
    3) в противостоянии;
    4) в кризисной;
    5) в неформальной.
    Вопрос № 3. Назовите уровень эффективности идеалистов при улаживании конфликтов.
    1) эффективны;
    2) неэффективны;
    3) бесполезны;
    4) не способны;
    5) терпят поражение.
    Вопрос № 4. Назовите психологический тип людей, не любящих конфликтов и противоречий, старающихся избежать напряжений в отношениях и склонных к уступке, сохраняющих хорошие отношения с людьми.
    1) идеалисты;
    2) критики;
    3) аналитики;
    4) реалисты;
    5) прагматики.
    Вопрос № 5. Что больше всего не любят идеалисты?
    1) конфликты и противоречия;
    2) свобода и рабство;
    3) приказы и указания;
    4) праздники и юбилейные даты;
    5) гуманизм и равенство;
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. От чего зависит как быстро и интенсивно человек действует, общается и живет?
    1) от темперамента;
    2) от характера;
    3) от индивидуальности;
    4) от мировоззрения;
    5) от образования.
    Вопрос № 2. Как определяется соотношение устойчивых индивидуальных особенностей человека, отражающих динамичные стороны его жизни и деятельности?
    1) темперамент;
    2) динамизм;
    3) индивидуальность;
    4) характер;
    5) мировоззрение.
    Вопрос № 3. Кто является автором самой древней типологии темперамента?
    1) Гиппократ;
    2) Платон;
    3) Архимед;
    4) Ксенофонт;
    5) Аристотель.
    Вопрос № 4. Как ведут себя идеалисты в условиях организации критики?
    1) неэффективно;
    2) эффективно;
    3) решительно;
    4) осуществляют главную роль;
    5) пассивно.
    Вопрос № 5. Назовите значение идеалистов при организации борьбы и противостояния.
    1) неэффективны;
    2) эффективны;
    3) незаменимы;
    4) решительны;
    5) бесполезны.
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Назовите факторы типологии человеческих темпераментов (по Г.Айзенк).
    1) эмоциональность, уравновешенность;
    2) нейротизм, экстраверсия-интроверсия;
    3) темперамент, манеры, этикет;
    4) вежливость, грубость;
    5) неустойчивость, устойчивость.
    Вопрос № 2. Кто является автором популярного теста EPI?
    1) Айзенк Г.;
    2) Маслоу А.;
    3) Стоунс Э.;
    4) Ушинский К.Д.;
    5) Давыдов В.В.
    Вопрос № 3. Сколько типов темперамента выделял Гиппократ в своей типологии?
    1) четыре;
    2) один;
    3) два;
    4) пять;
    5) три.
    Вопрос № 4. Как именуются люди открытые и общительные?
    1) экстраверты;
    2) идеалисты;
    3) аналитики;
    4) интроверты;
    5) реалисты.
    Вопрос № 5. Сколько факторов выделял Г.Айзенк в типологии человеческих темпераментов?
    1) два;
    2) один;
    3) три;
    4) пять;
    5) четыре.
  • Контрольная работа:

    Хозяйственной право, вариант 9

    10 страниц(ы) 

    Задача 1. Договор аренды
    В арбитражный суд обратился арендодатель ООО «Исток» с иском о взыскании с арендатора – индивидуального предпринимателя Смирнова С.Н. – арендных платежей. Ответчик долга не признал, так как он с согласия арендодателя произвел за счет собственных средств неотделимые улучшения арендованного имущества и после прекращения договора аренды заявил о зачете причитающихся с него арендных платежей в сумме, на которую произведены упомянутые улучшения.
    Истец, не оспаривая факта произведенных улучшений, в судебном заседаний указал, что зачет в данном случае невозможен, поскольку не предусмотрен ст. 623 ГК РФ. Суд первой инстанции иск удовлетворил. Ответчик подал апелляционную жалобу.
    Обоснуйте, какое решение должно быть принято апелляционной инстанцией. Изучите ст. 623 и с. 410 ГК РФ.
    Задача 2.Договор комиссии
    ЗАО «Кокетка» обратилось в арбитражный суд с иском к индивидуальному предпринимателю о взыскании долга по договору реализации товара, заключенному между ними, и процентов за пользование чужими денежными средствами. Истец полагал, что состоявшаяся сделка является договором купли-продажи, в котором определен срок оплаты. По истечении указанного срока переданный ответчику товар подлежал оплате по согласованной сторонами цене даже в том случае, если товар еще не был реализован. Условие о том, что товар подлежит оплате по мере реализации, но не позднее определенного срока, по мнению истца, служило обоснованием той отсрочки оплаты, которая была предоставлена покупателю.
    Ответчик возражал против заявленных требований, полагая, что заключенная сделка отвечает признакам договора комиссии, в связи с чем обязанность ответчика по оплате принятого на реализацию товара не возникает до момента его фактической реализации. Поскольку ответчик представил доказательства того, что товар реализован лишь частично и в оставшейся части может быть возвращен истцу, он считал требования истца не подлежащими удовлетворению.
    Обоснуйте решение суда. Изучите нормы ч. 2 ГК РФ относительно договоров купли продажи и комиссии. Квалифицируйте вид спорного договора.
  • Тест:

    Налоги и налогообложение - НЛН, вариант 2

    9 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Рассчитать сумму платежей НДС, подлежащую внесению в бюджет организацией за отчетный квартал на основании следующих данных: Назовите сроки уплаты налога (ст. 174 НК РФ).
    1. Отгружено товаров (без НДС): поставке НДС 18% —17 420 руб.; по ставке НДС 10% — 19 380 руб. необлагаемый оборот - 20 000 руб.
    2. Бартерный оборот товаров (по ставке НДС 18%) в рыночных ценах составил 16 500 руб.
    3. Получено штрафных санкций от других предприятий по договорам, связанным с реализацией по ставке 18% на сумму 2300 тыс. руб.
    4. Получено авансов в счет предстоящих поставок продукции на сумму 11800 рублей;
    5. Сумма НДС, полученная от поставщиков и использованная на производство продукции, облагаемой НДС за сырье и материалы, составила 2500 руб.
    Задача 2. Определите ставку, сумму и срок уплаты налога, подлежащего удержанию и перечислению в бюджет, если источником выплаты дохода является российская организация. Доля дивидендов, причитающихся организации А по итогам 2009 года составляет 30%. Общая сумма дивидендов, подлежащих распределению, составляет 100000 рублей, сумма дивидендов, полученная самим налоговым агентом, к моменту распределения дивидендов в пользу налогоплательщиков - получателей дивидендов и ранее не учитываемая при определении налоговой базы, составляет 25000 рублей. (Для расчета используйте формулу в ст.275 НК РФ, ст. 284 НК РФ, ст. 287)
    Задача 3. Определить сумму налогооблагаемой прибыли и сунну налога на прибыль, при использовании организацией кассового метода, если за налоговый период отгружено продукции на сумму 1 млн. рублей, оплачено - 900 тыс. рублей., получек аванс в размере 100 тыс. руб. За указанный период приобретено материалов на сумму 500 тыс. рублей, из них списано на затраты производства - 450 тыс. рублей. Начислено амортизации на сумму 20 тыс. рублей, в том числе по оплаченным основным средствам - 15 тыс. руб., начислено налогов и сборов в сумме 80 тыс. рублей, 8 том числе за отч. период - 60 тыс. рублей. Уплачено налогов, начисленных за отч. период, - 50 тыс. рублей, уплачена недоимка - 10 тыс. рублей. Начислено заработной платы 30 тыс. рублей (за налоговый период), выплачено на сумму 25 тыс. руб.
    Задача 4. Используя данные задачи 3, определить сумму налогооблагаемой прибыли и сумму налога на прибыль, при использовании организацией метода начисления.
    Задача 5. Рассчитать суммы амортизационных отчислений по четвертой амортизационной группе, если амортизация начисляется нелинейным способом. Ежемесячная норма амортизации по амортизационной группе составляет 3,8%. Срок полезного использования основного средства составляет 6 лет. Суммарный баланс группы составляет 1 000 000 рублей. Можно ли использовать ускоренную амортизацию по данному основному средству. (Использовать ст. 259.2,259.3 НК РФ).
    Задача 6. Организация (г. Волоколамск. Московская область) имеет обособленные подразделения в городах Коломны (Московская область), г. Кострома и г. Иваново. За 2009 г. организация получила прибыль на сумму 2 000 000 руб.
    Определить, какую сумму налога на прибыль должна уплатить организация в Федеральный бюджет и региональные бюджеты (ст. 288 НК РФ) (в %)?
    Задача 7. Определить сумму транспортного налога за 2008 г., подлежащую перечислению в бюджет региона по следующим данным.
    ООО «Альфа» имеет следующие транспортные средства:
    Для расчета налога использовать ставки, предусмотренные В НК РФ (ст. 361).
    Задача 8. Врач городской поликлиники Иванов И.И. получает ежемесячно из бюджетных средств заработную плату 19 тыс. руб. В январе ему выплачена единовременная материальная помощь в сумме 10 тыс. руб. В феврале за прочитанные лекции и опубликованную статью по заказу общественной организации ему было выплачено этой организацией 16 тыс. руб.
    Кроме того, в марте, он получил от российской организации дивиденды на сумму 30 тыс. руб. Иванов И.И. имеет одного ребенка в возрасте 5 лет.
    Определить сумму НДФЛ за 2009 год, зная, что необлагаемая сумма материальной помощи составила 4000 рублей.
    Задача 9. Организация, перешедшая с 2008 г. на упрощенную систему налогообложения, приобрела в 2006 г. три станка: стоимостью 50 000 руб. со сроком полезного использования 2,5 года; стоимостью 80 000 руб. со сроком полезного использования 5 лет; стоимостью 120 000 руб. со сроком полезного использования 16 лет. В 2008 году (январь) приобретен станок на сумму 100 000 рублей со сроком полезного использования 5 лет. В конце 2008 года (декабрь) данный станок был продан.
    Надо определить сумму расходов на приобретение указанного оборудования, которую можно учесть в 2008 г. в целях налогообложения этой организации, избравшей в качестве объекта налогообложения доходы, уменьшенные на величину произведенных расходов.
    Задача 10. Определить сумму минимального налога за 2008 год, если налогоплательщик применяет упрощенную систему налогообложения по объекту доходы минус расходы. Сумма доходов за 2008 год составила 1500 тыс. рублей. Сумма расходов составила 1800 тыс. рублей. Указать нормы законодательства (применить ст. 346.18 НК РФ).
  • Задача/Задачи:

    Решение задания

    2 страниц(ы) 

    Больная М.,15 лет, была доставлена из пионерского лагеря машиной «скорой помощи» в приемное отделение районной больницы с диагнозом «острый энтероколит». Больна в течение четырех дней. В приемном отделении был установлен диагноз «аппендикулярный абсцесс», и девочка была оперирована в срочном порядке. Согласие девочки на операцию было получено. Прибывший через 3 часа отец девочки подал жалобу на действия дежурного хирурга, так как операция была выполнена без согласия родителей лица, не достигшего совершеннолетнего возраста.
    Вопрос: Прав ли отец больной в своих претензиях к дежурному хирургу? Поясните.
  • Контрольная работа:

    Логика (к/р). Задачи

    6 страниц(ы) 

    1. Установите правильность определения понятия; если оно неверное, укажите, какое правило нарушено.
    Армия – это орудие ведения наступательных войн.
    2. Определите: а) субъект, предикат, связка;
    б) качество и количество суждения.
    Инвалид обладает правами.
    3. Определите фигуру силлогизма, сделайте вывод, проверьте его правильность. Если вывод не следует, укажите ошибку.
    Все прокуроры – правоведы. Этот человек – правовед. Следовательно,
    4. Определите логическую ошибку в рассуждении.
    Всякая вещь имеет причину своего существования. Человек – не вещь. Следовательно, человек не имеет причины своего существования.
    5. определите тезис, форму и ошибку в аргументации.
    Рационализм – ведущее направление в теории познания, так как рационалистами были Декарт, Спиноза, Лейбниц, Кант, Фихте, Шеллинт, Гегель, Маркс, а они – выдающиеся философы.
    6. Произведите последовательную, многоступенчатую операцию обобщения понятия.
    7. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью кругов Эйлера в одной схеме.
    Участник войны. Полковник. Генерал.
    8. Составьте символическую запись следующего сложного суждения.
    Суд отказывает в иске истцу, если его исковые требования являются незаконными.
    9. Установите вид умозаключения, его посылки и заключение; проверьте его правильность.
    Мошенничество – преступление, а так как все преступления наказуемы, то мошенничество тоже наказуемо.
    10. Произведите последовательную, многоступенчатую операцию ограничения понятия.
    «область знания»
  • Контрольная работа:

    Акты гражданского состояния: понятие, значение, виды, порядок регистрации. Последствия несоблюдения простой письменной и нотариальной формы сделки. Гражданское право, вариант 1

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Акты гражданского состояния: понятие, значение, виды, порядок регистрации….4
    1.1 Понятие гражданского состояния….4
    1.2. Виды актов гражданского состояния и их регистрация….5
    2. Ценные бумаги как объекты гражданских
    правоотношений…7
    3. Последствия несоблюдения простой письменной и нотариальной формы сделки…12
    3.1. Последствия несоблюдения простой письменной и нотариальной формы сделки 12
    3.2. Последствия несоблюдения нотариальной
    формы сделки…15
    Практическое задание….16
    6 марта 2007 г. автомобиль Никонорова С.А. был задержан инспектором дорожно-патрульной службы (ДПС) за нарушение правил стоянки транспортных средств, в связи с чем, сам Никоноров С.А. был привлечён к административной ответственности. Задержанное транспортное средство было помещено на специализированную стоянку.
    Узнав, что выдача задержанного транспортного средства водителю (владельцу) производится на основании письменного разрешения уполномоченного должностного лица после оплаты расходов, связанных с перемещением транспортного средства на специализированную стоянку и его хранением, Никоноров С.А. обратился в суд с требованием признать незаконным «административное наказание в виде оплаты услуг по транспортировке и хранению транспортного средства», поскольку к административной ответственности за нарушение правил стоянки транспортных средств он уже был привлечён при задержании его автомобиля инспектором ДПС.
    В каких правоотношениях участвует владелец транспортного средства после помещения его автомобиля на специализированную стоянку в связи с задержанием в установленном нормативным правовым актом порядке?
    Что является основанием для возникновения такого правоотношения?
    Охарактеризуйте объект данного правоотношения.
    Определите особенности субъектного состава возникшего правоотношения.
    Обоснована ли позиция Никонорова С.А. относительно необходимости признания незаконности «административного наказания в виде оплаты услуг по транспортировке и хранению транспортного средства» на специализированной стоянке?
    Заключение….22
    Список использованной литературы…23