СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1 - Контрольная работа №23709

«Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1» - Контрольная работа

  • 20 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Что изучает предмет «Экономическая география и регионалистика»?

Вопрос 2. Что представляет собой концепция «устойчивого развития»? Какое значение она имеет для

хозяйственной деятельности регионов и России в целом.

Вопрос 3. Дайте характеристику важнейших природных ресурсов Вашего экономического района?

Вопрос 4. Дайте оценку трудовых ресурсов на современном этапе. Каково влияние плотности населения

на освоенность территории и на региональную структуру хозяйства? (На примере своего региона - Москва).

Вопрос 5. Каковы основные закономерности размещения производительных сил? Какую роль они играют в

теоретическом обосновании размещения производительных сил?

Вопрос 6. Каковы основные проблемы экономического развития региона в условиях рынка? (На примере

своего региона).

Вопрос 7. Охарактеризуйте промышленную и сельскохозяйственную специализацию Вашего экономического

района?

Вопрос 8. Каковы приоритетные направления социально-экономического развития Российской Федерации на

ближайшую перспективу?

Вопрос 9. Назовите формы внешнеэкономических связей. Приведите примеры прямых связей предприятий Вашего

региона с промышленными и коммерческими фирмами и предприятиями зарубежных стран.

Вопрос 10. Каковы перспективные направления экономического развития Вашего региона, обеспечивающие

повышение благосостояния населения?


Выдержка из текста работы

Вопрос 6.

Каковы основные проблемы экономического развития региона в условиях рынка? (На примере своего региона).

Ответ:

Основные проблемы экономического развития региона в условиях рынка:

-Существующий уровень транспортной инфраструктуры не позволяет эффективно использовать все виды транспорта.

- Рост издержек производства предприятий реального сектора экономики и ухудшение их финансового состояния, вызванные опережающим ростом цен и тарифов на энергоносители, на продукцию и услуги естественных монополий и добывающих отраслей.

- Невысокие темпы модернизации и обновления производства. Большая часть отраслей производства и инфраструктуры нуждается в кардинальном обновлении основных фондов.

- Не получило должного развития жилищное строительство. В жилом фонде области значительный рост доли ветхого и аварийного жилья.

- Демографические проблемы. Естественная и миграционная убыль, высокая смертность в трудоспособном возрасте ведут к увеличению демографической нагрузки.

- Невысокий уровень жизни населения при значительной социальной и экономической дифференциации. В Архангельской области ниже черты бедности проживает пятая часть населения.

- Проблема занятости и квалифицированных кадров. Уровень безработицы остается высоким. Имеет место несоответствие между потребностями в кадрах реального сектора экономики ипредложениями на рынке труда.

- Проблемы состояния окружающей среды.

Кроме вышеперечисленных,отметим проблемы, характерные для отдельных отраслей экономики и социальной сферы.


Список литературы

1.Вавилова Е.В Экономическая география и регионалистика.

2.Экономическая география.

3.Лопатников Д.Л. Экономическая география и регионалистика.

4.Лекции.


Тема: «Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1»
Раздел: География, Экономическая география
Тип: Контрольная работа
Страниц: 20
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика код (ЭГР 00), вариант 2

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Что является предметом дисциплины «Экономическая география и регионалистика»?
    Вопрос 2.
    В чем заключается противоречивое единство человека и природы?
    Вопрос 3.
    В чем суть географического детерминизма?
    Вопрос 4.
    На какие виды подразделяются природные ресурсы как естественная основа любого производства?
    Вопрос 5.
    Какие природные ресурсы относятся к невозобновимым?
    Вопрос 6.
    Назовите неисчерпаемые природные ресурсы.
    Вопрос 7.
    Назовите потенциальную ценность запасов драгоценных металлов и камней Российской Федерации.
    Вопрос 8.
    Назовите полезные ископаемые разведанных промышленных запасов, которых Россия не имеет.
    Вопрос 9.
    В каких регионах Российской Федерации находятся основные массивы пахотных земель?
    Вопрос 10.
    Назовите экономические районы России, на которые приходится 2/3 поверхностного речного стока.
  • Курсовая работа:

    Экономическая география и регионалистика

    26 страниц(ы) 

    1. Экономическая география 3
    1.1 Границы региона 3
    1.2 Географическая и климатическая характеристика региона 3
    1.3 История освоения и формирования территории 4
    1.4 Природно-ресурсный потенциал и его оценка 6
    1.5 Население и трудовые ресурсы 9
    1.6 Размещение производительных сил 11
    1.7 Экономические связи 13
    1.8 Современное состояние и перспективы развития 14
    1.9 Роль и значение региона в экономической системе страны 16
    1.10. Карта региона 19
    1.11 Численность и плотность населения экономической зоны 19
    1.12 Протяженность транспортной сети экономического региона 20
    1.13 Крупнейшие станции отправления и прибытия грузов 20
    2. Перечень терминов 22
    Список использованной литературы 26

  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика - ЭГР , вариант 2 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. К системе каких дисциплин относится дисциплина «Экономическая география и регионалистика»?
    1. естественных;
    2. философских;
    3. общеэкономических;
    4. экологических;
    5. географических.
    Вопрос 2. Что понимается под сферой взаимодействия общества и природы в пределах географической оболочки Земли?
    1. географическая среда;
    2. социум;
    3. биосфера;
    4. экология;
    5. природная среда.
    Вопрос 3. Что составляет естественную базу развития общественного производства?
    1. недра;
    2. земля;
    3. основные фонды;
    4. природные богатства;
    5. оборотные фонды.
    Вопрос 4. Каков уровень влияния географической среды на ускорение или замедление развития общества?
    1. первичен;
    2. вторичен;
    3. третьестепенный;
    4. незначительный;
    5. главный.
    Вопрос 5. Чем определяется влияние общества на природу?
    1. техникой;
    2. технологией;
    3. уровнем культуры;
    4. уровнем экономического развития;
    5. научно-техническим прогрессом.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Сколько процентов пищевой энергии человечество получает с обрабатываемых земель?
    1. 85;
    2. 86;
    3. 87;
    4. 88;
    5. 89.
    Вопрос 2. Сколько процентов пищевой энергии человек получает с естественных пастбищ и лесных угодий?
    1. около 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. более 40;
    5. 50.
    Вопрос 3. Сколько процентов пищевой энергии человек получает из Мирового океана?
    1. 10;
    2. около 2;
    3. более 3;
    4. 40;
    5. около 5.
    Вопрос 4. Какие ресурсы являются исходной базой экономики любого индустриального общества?
    1. технические;
    2. научные;
    3. природные;
    4. демографические;
    5. технологические.
    Вопрос 5. Сколько запасов возобновляемых природных ресурсов вовлечено в хозяйственный оборот в масштабах мировой экономики?
    1. 1/3;
    2. 20%;
    3. 1/5;
    4. 2/3;
    5. 30%.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите наиболее известную географическую теорию.
    1. демографическая география;
    2. географический детерминизм;
    3. фитогеография;
    4. геонолитика;
    5. регионалистика.
    Вопрос 2. Назовите русского экономиста развившего некоторые аспекты географического детерминизма в начале XX века.
    1. Сорокин П.;
    2. Леонтьев В.;
    3. Витте С.;
    4. Плеханов Г.В.;
    5. Ленин В.И.
    Вопрос 3. Какие аспекты следует сочетать при проведении экономических реформ в России?
    1. специализацию и интенсификацию;
    2. географические и экономические;
    3. регионализацию и интеграцию;
    4. социальные и политические;
    5. природные и социальные.
    Вопрос 4. Назовите метод экономической географии и регионалистики, сопоставляющей ряд территориальных единиц с помощью математических приемов.
    1. сравнительно-географический;
    2. индексный;
    3. математического моделирования;
    4. балансовый;
    5. системно-аналитический.
    Вопрос 5. Назовите метод, используемый для определения специализации экономических районов и экономической эффективности в экономико-географических и региональных исследованиях.
    1. сравнительный;
    2. математический;
    3. балансовый;
    4. системный;
    5. индексный.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Назовите количество часовых поясов, в пределах которых расположена территория России.
    1. 9;
    2. 11;
    3. 10;
    4. 12;
    5. 13.
    Вопрос 2. Назовите общую протяженность границ России.
    1. 58,6 тыс. км;
    2. 20,1 тыс. км;
    3. 30 тыс. км;
    4. 40 тыс. км;
    5. 50,9 тыс. км.
    Вопрос 3. Назовите площадь территории Российской Федерации.
    1. 10,5 тыс. км2;
    2. 17,1 тыс. км2;
    3. 30 тыс. км2;
    4. 20 тыс. км2;
    5. 40 тыс. км2.
    Вопрос 4. Назовите наиболее пониженную часть территории Российской Федерации.
    1. Хибины;
    2. Западно-Сибирская равнина;
    3. Восточно-европейская равнина;
    4. Среднесибирское плоскогорье;
    5. Прикаспийская низменность.
    Вопрос 5. Назовите тип климата на Дальнем Востоке, в Приморье.
    1. континентальный;
    2. умеренный;
    3. арктический;
    4. муссонный;
    5. субтропический.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Сколько площади России приходится на долю холодных и умеренных поясов?
    1. 3/4;
    2. 20%;
    3. 1/4;
    4. 40%;
    5. 10%.
    Вопрос 2. На какие виды делятся природные ресурсы по признаку исчерпаемости?
    1. минеральные;
    2. исчерпаемые и неисчерпаемые;
    3. водные;
    4. биологические;
    5. рекреационные.
    Вопрос 3. На какие виды подразделяются исчерпаемые ресурсы?
    1. рекреационные;
    2. биологические;
    3. водные;
    4. возобновимые и невозобновимые;
    5. земельные.
    Вопрос 4. Назовите исходную базу развития человеческой цивилизации.
    1. природные ресурсы;
    2. территория;
    3. общественные отношения;
    4. социальные условия;
    5. экономические условия.
    Вопрос 5. Назовите характеристики конкретных залежей минеральных ресурсов.
    1. оптимальные параметры;
    2. ресурсность;
    3. степень надежности и потенциальная экономическая эффективность;
    4. условия залегания;
    5. природные качества.
    Задание 6.
    Вопрос 1. На какие виды подразделяются минеральные ресурсы по направлению использования?
    1. доступные;
    2. эффективные;
    3. топливные, металлорудные, неметаллические;
    4. неисчерпаемые;
    5. потребительские.
    Вопрос 2. На какие виды делятся полезные ископаемые по хозяйственному значению?
    1. балансовые (кондиционные), забалансовые (некондиционные);
    2. топливные;
    3. минеральные;
    4. рудные;
    5. нерудные.
    Вопрос 3. Сколько месторождений полезных ископаемых открыто и разведано в Российской Федерации?
    1. 10 тыс.;
    2. 30 тыс.;
    3. 40 тыс.;
    4. около 20 тыс.;
    5. более 5 тыс.
    Вопрос 4. Сколько процентов открытых и разведанных месторождений полезных ископаемых промышленно освоено?
    1. 36;
    2. 37;
    3. 38;
    4. 39;
    5. 40.
    Вопрос 5. Сколько процентов приходится на ресурсы топливно-энергетического комплекса (нефть, газ, уголь), в структуре минерально-сырьевой базы России?
    1. более 10;
    2. 20;
    3. около 30;
    4. 40;
    5. более 70.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Сколько запасов всех топливных ресурсов приходится на долю восточных районов России?
    1. 80%;
    2. 90%;
    3. 70%;
    4. 60%;
    5. 50%.
    Вопрос 2. Какое место в мире занимает Российская Федерация по запасам природного газа и потенциальной ценности полезных ископаемых?
    1. первое;
    2. второе;
    3. третье;
    4. четвертое;
    5. пятое.
    Вопрос 3. Сколько процентов добываемого в России газа обеспечивает Западная Сибирь (Тюменская область, Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа)?
    1. 89;
    2. 90;
    3. 91;
    4. 92;
    5. 93.
    Вопрос 4. Назовите оценочную стоимость ресурсов нефти Российской Федерации.
    1. 2 трлн. долл.;
    2. 3,5 трлн. долл.;
    3. 4,5 трлн. долл.;
    4. 5 трлн. долл.;
    5. 6 трлн. долл.
    Вопрос 5. Сколько разведанных запасов нефти приходится на Западную Сибирь?
    1. 30%;
    2. 40%;
    3. 50%;
    4. 60%;
    5. 70%.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Назовите потенциальные запасы угольных ресурсов России.
    1. 1818 млрд. т;
    2. 1819 млрд. т;
    3. 1820 млрд. т;
    4. 1821 млрд. т;
    5. 1822 млрд. т.
    Вопрос 2. Сколько потенциальных запасов угольных ресурсов приходится на Сибирь и Дальний Восток?
    1. 1/3;
    2. 1/4;
    3. 9/10;
    4. 3/4;
    5. 2/5.
    Вопрос 3. Сколько добываемого угля в Российской Федерации приходится на долю Кузнецкого угольного бассейна?
    1. 1/4;
    2. 1/2;
    3. 2/3;
    4. 1/3;
    5. 1/5.
    Вопрос 4. Какие типы углей представлены в Кузнецком бассейне?
    1. коксующиеся;
    2. от каменных до бурых;
    3. теплотворные;
    4. сернистые;
    5. зольные.
    Вопрос 5. Назовите площадь Канско-Ачинского буроугольного бассейна.
    1. 50 тыс. км2;
    2. 60 тыс. км2;
    3. 70 тыс. км2;
    4. 80 тыс. км2;
    5. 90 тыс. км2.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите обще-геологические запасы Печорского угольного бассейна.
    1. 208 млрд. т;
    2. 209 млрд. т;
    3. 210 млрд. т;
    4. 211 млрд. т;
    5. 212 млрд. т.
    Вопрос 2. В пределах какого экономического района используются угли Южно-Якутского угольного бассейна?
    1. Дальневосточного;
    2. Забайкальского;
    3. Якутского;
    4. Западно-Сибирского;
    5. Уральского.
    Вопрос 3. Назовите количество балансовых запасов железных руд Российской Федерации.
    1. 10,4 млрд. т;
    2. 55,6 млрд. т;
    3. 30 млрд. т;
    4. 40 млрд. т;
    5. 50,6 млрд. т.
    Вопрос 4. На какие виды делятся железные руды в зависимости от процентного содержания в них железа?
    1. железняки;
    2. кварциты;
    3. легкоплавкие;
    4. богатые и бедные;
    5. легкообогатимые.
    Вопрос 5. Назовите долю в балансовых запасах железных руд страны, приходящуюся на бассейн курской магнитной аномалии (КМА).
    1. 17%;
    2. 27,3%;
    3. 37%;
    4. 47%;
    5. 57,3%.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите объем прогнозных ресурсов золота России.
    1. 100 тыс. т;
    2. 150 тыс. т;
    3. 200 тыс. т;
    4. 170 тыс. т;
    5. 120 тыс. т.
    Вопрос 2. Назовите место, занимаемое Россией в мире по объему добычи золота.
    1. первое;
    2. второе;
    3. третье;
    4. четвертое;
    5. пятое.
    Вопрос 3. Назовите ежегодный объем добычи платины и платиноидов.
    1. 130-140 т;
    2. 140-150 т;
    3. 150-160 т;
    4. 170-180 т;
    5. 180-190 т.
    Вопрос 4. Какова доля России в мировом объеме добычи алмазов?
    1. более 10%;
    2. до 25%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 50%.
    Вопрос 5. Назовите дату начала опытно-промышленной разработки крупнейшего в мире месторождения алмазов в Архангельской области (Беломорье).
    1. 1992 г.;
    2. 1993 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1995 г.;
    5. 1996 г.
    Задание 11.
    Вопрос 1. По каким признакам классифицируются нерудные полезные ископаемые?
    1. по составу;
    2. по химическому составу;
    3. по области их применения;
    4. по целям;
    5. по элементам.
    Вопрос 2. Назовите потери попутного газа и ценных компонентов нефтяных месторождений, в процентах от разведанных в недрах запасов.
    1. 30-50%;
    2. 40-60%;
    3. 20-40%;
    4. 10-30%;
    5. 5-15%.
    Вопрос 3. Назовите долю сельскохозяйственных угодий в процентах к земельному фонду России.
    1. 8%;
    2. 10%;
    3. 12%;
    4. 13%;
    5. 14%.
    Вопрос 4. Назовите обеспеченность пашней на душу населения России.
    1. 0,6 га;
    2. 0,8 га;
    3. 0,5 га;
    4. 0,9 га;
    5. 0,4 га.
    Вопрос 5. Сколько процентов территории России занимает лесопокрытая площадь?
    1. 61;
    2. 62;
    3. 63;
    4. 64;
    5. 65.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Назовите количество населения Российской Федерации по состоянию на 1 января 1998 года.
    1. 150 млн. чел.;
    2. 162 млн. чел.;
    3. 147,1 млн. чел.;
    4. 140 млн. чел.;
    5. 155 млн. чел.
    Вопрос 2. Какое место в мире занимает Российская Федерация по численности населения?
    1. первое;
    2. второе;
    3. третье;
    4. пятое;
    5. шестое.
    Вопрос 3. На сколько процентов сократилось количество населения России за период экономических реформ 1992-1997 гг.?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 4. Назовите процент заболеваний населения, вызванный антропологическим загрязнением среды обитания.
    1. 30;
    2. 40;
    3. 50;
    4. 60;
    5. 70.
    Вопрос 5. Назовите количество регионов Российской Федерации, в которых происходит сокращение численности населения.
    1. 72;
    2. 73;
    3. 74;
    4. 75;
    5. 76.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Назовите регион России с самой низкой плотностью заселения территории.
    1. Челябинская область;
    2. Ненецкий Автономный округ;
    3. Республика Алтай;
    4. Чувашская республика;
    5. Республика Хакасия.
    Вопрос 2. Какой регион России является наиболее плотно заселенным?
    1. Центральный экономический район;
    2. Чувашская республика;
    3. Челябинская область;
    4. Алтайский край;
    5. Курганская область.
    Вопрос 3. Назовите наиболее низко освоенную территорию среди экономических регионов Российской Федерации.
    1. Сахалинская область;
    2. Республика Саха (Якутия);
    3. Курская область;
    4. Дальний Восток;
    5. Орловская область.
    Вопрос 4. Сколько признаков положено в основу критериев определения городского населения?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите признаки, положенные в основу критериев определения городского населения.
    1. демографические;
    2. половозрастные;
    3. численность и род занятий населения;
    4. профессиональные;
    5. социально-культурные.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Назовите процент городского населения в общей численности населения России.
    1. 71;
    2. 72;
    3. 73;
    4. 74;
    5. 75.
    Вопрос 2. Назовите наиболее высокий удельный вес городского населения России в Северо-западном экономическом районе.
    1. 80%;
    2. 86,6%;
    3. 90%;
    4. 85%;
    5. 75%.
    Вопрос 3. Сколько городов-миллионеров насчитывается в Российской Федерации?
    1. 10;
    2. 11;
    3. 12;
    4. 13;
    5. 14.
    Вопрос 4. Назовите качественно новую форму современного городского расселения.
    1. городская агломерация;
    2. мегаполис;
    3. урбанизированная зона;
    4. многофункциональные города;
    5. индустриальные центры.
    Вопрос 5. Назовите количество сельских жителей в процентах к общей численности населения Российской Федерации.
    1. 23%;
    2. 24%;
    3. 25%;
    4. 26%;
    5. 27%.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Назовите количество административных единиц России, в которых численность сельского населения превышает численность городского.
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 8;
    5. 9.
    Вопрос 2. Сколько лет в Российской Федерации не обеспечивается простое воспроизводство населения?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 40;
    5. 50.
    Вопрос 3. Назовите дату, к которой демографический потенциал России был полностью исчерпан.
    1. 1992 г.;
    2. 1993 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1995 г.;
    5. 1996 г.
    Вопрос 4. Назовите показатель продолжительности жизни мужчин в 1996 году.
    1. 63;
    2. 70;
    3. 55;
    4. 60;
    5. 65.
    Вопрос 5. Во сколько раз Восточная Сибирь и Дальний Восток превосходят центральные районы по коэффициенту рождаемости?
    1. в 1,5 раза;
    2. в 2 раза;
    3. в 3 раза;
    4. в 4 раза;
    5. в 5 раз.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько народностей и национальностей насчитывается в России?
    1. более 100;
    2. 200;
    3. 150;
    4. 90;
    5. 80.
    Вопрос 2. Назовите процент русских к общей численности населения Российской Федерации.
    1. 79%;
    2. 80%;
    3. 82%;
    4. 90%;
    5. 76%.
    Вопрос 3. Какая нация стоит на втором месте по численности населения Российской Федерации?
    1. мордва;
    2. казахи;
    3. украинцы;
    4. татары;
    5. белорусы.
    Вопрос 4. Назовите процент украинцев к общей численности населения Российской Федерации.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 5. На сколько человек уменьшилась численность трудовых ресурсов за последние четыре года?
    1. на 1 млн.;
    2. на 2,5 млн.;
    3. на 3 млн.;
    4. на 4 млн.;
    5. на 5 млн.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Сколько человек в России ежегодно меняют место работы?
    1. 10 млн.;
    2. 12 млн.;
    3. 13 млн.;
    4. 14 млн.;
    5. 15 млн.
    Вопрос 2. На сколько видов подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности трудовыми ресурсами?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите виды, на которые подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности трудовыми ресурсами.
    1. трудоизбыточные, трудодефицитные, трудообеспеченные;
    2. недостаточно обеспеченные;
    3. сбалансированные;
    4. обеспеченные кадрами;
    5. имеющие рабочие места.
    Вопрос 4. Что определяет структуру занятости экономически активного населения в регионах?
    1. спрос рабочей силы;
    2. уровень и направление экономической специализации;
    3. предложение рабочей силы;
    4. текучесть кадров;
    5. профессиональная квалификация.
    Вопрос 5. Назовите регион, откуда идет основной приток иностранной рабочей силы в Российскую Федерацию.
    1. Кавказ;
    2. Азербайджан;
    3. Сибирь;
    4. Украина;
    5. Белоруссия.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Назовите интегральный показатель оценки экономического развития государства.
    1. национальный доход;
    2. валовой внутренний продукт;
    3. прирост промышленности;
    4. производительность труда;
    5. темпы роста.
    Вопрос 2. Какое место в мире занимает Россия по объему валового внутреннего продукта (ВВП)?
    1. 42;
    2. 43;
    3. 44;
    4. 45;
    5. 46.
    Вопрос 3. На каком месте с мире стоит Россия по производству ВВП на душу населения?
    1. 39
    2. 20;
    3. 30;
    4. 10;
    5. 50.
    Вопрос 4. Дайте определение совокупности отраслей хозяйственного комплекса, характеризующегося определенными пропорциями и взаимосвязями.
    1. отрасль промышленности;
    2. хозяйственный комплекс;
    3. отраслевая структура;
    4. производственная сфера;
    5. хозяйственная структура.
    Вопрос 5. Какая сфера составляет основу единого хозяйственного комплекса?
    1. производственная;
    2. сельскохозяйственная;
    3. обслуживания;
    4. непроизводственная;
    5. материальное производство.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называется совокупность материальных средств, обеспечивающих производственные и социально-бытовые потребности?
    1. основные фонды;
    2. инфраструктура;
    3. оборотные фонды;
    4. сфера обслуживания;
    5. социальная сфера.
    Вопрос 2. Назовите количество кредитных организаций, имеющих лицензии Центрального банка на совершение банковских операций (на 1 января 1997 г.).
    1. 1000;
    2. 2000;
    3. 3000;
    4. 2029;
    5. 4000.
    Вопрос 3. Как называется деление системы народного хозяйства по территориальным образованиям – зонам, регионам, промышленным центрам и узлам?
    1. территориальная структура;
    2. отрасль;
    3. комплекс;
    4. территориальная организация;
    5. агломерация.
    Вопрос 4. Как называется отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу той же отрасли в стране?
    1. коэффициент отношения;
    2. средневзвешенный коэффициент;
    3. коэффициент локализации;
    4. учетный коэффициент;
    5. удельный коэффициент.
    Вопрос 5. Назовите долю промышленности России в валовом внутреннем продукте.
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 1/4
    Задание 20.
    Вопрос 1. Сколько комплексных отраслей выделено в действующей квалификации промышленности?
    1. 11;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.
    Вопрос 2. Что является основным объектом изучения региональной экономики?
    1. регионалистика;
    2. экономические пропорции;
    3. территориальная организация хозяйства;
    4. диверсификация производства;
    5. экономические зоны.
    Вопрос 3. Сколько крупных экономических зон выделяют на территории Российской Федерации?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите две крупные экономические зоны, выделяемые на территории Российской Федерации.
    1. европейская и азиатская часть;
    2. западная и восточная часть;
    3. северо-запад и юго-восток;
    4. европейская (включая Урал), восточная (Сибирь и Дальний Восток);
    5. центральный и восточный регионы.
    Вопрос 5. Что входит в состав крупных экономических зон?
    1. регионы;
    2. агломерации;
    3. комплексы;
    4. инфраструктуры;
    5. промышленные районы.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется группа производств компактно размещенных на небольшой территории?
    1. промышленный узел;
    2. комбинат;
    3. объединение;
    4. агломерация;
    5. промышленный комплекс.
    Вопрос 2. Как называется территория, в пределах которой размещается одно или более предприятий одной отрасли (малые городи и рабочие поселки)?
    1. комбинат;
    2. объединение;
    3. промышленный пункт;
    4. комплекс;
    5. промышленный узел.
    Вопрос 3. Как называется форма индустриальной интеграции преимущественно акционированных предприятий с участием государственного капитала?
    1. финансово-промышленная группа;
    2. холдинг;
    3. комбинат;
    4. технопарк;
    5. технополис.
    Вопрос 4. Как называется добровольный производственно-финансовый союз самостоятельных хозяйствующих субъектов?
    1. холдинг;
    2. технопарк;
    3. комплекс;
    4. финансово-промышленные предприятия;
    5. технополис.
    Вопрос 5. Сколько предприятий России вошло в финансово-промышленные группы в 1996 году?
    1. 500;
    2. 600;
    3. 700;
    4. 800;
    5. 900.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Назовите дату проведения Всемирного конгресса международной экономической ассоциации, посвященной Экономической интеграции.
    1. 1971 г.;
    2. 1972 г.;
    3. 1973 г.;
    4. 1974 г.;
    5. 1975 г.
    Вопрос 2. Назовите дату создания Европейского экономического сообщества (ЕЭС).
    1. 1956 г.;
    2. 1957 г.;
    3. 1958 г.;
    4. 1959 г.;
    5. 1960 г.
    Вопрос 3. Назовите дату образования Европейской ассоциации свободной торговли.
    1. 1959 г.;
    2. 1959 г.;
    3. 1960 г.;
    4. 1961 г.;
    5. 1962 г.
    Вопрос 4. В каком регионе мира создана Латиноамериканская ассоциация интеграции?
    1. в Южной Америке;
    2. в Центральной Америке;
    3. в США;
    4. в Америке;
    5. в Северной Америке.
    Вопрос 5. Сколько стран входит в экономическое сообщество западно-африканских государств?
    1. 11;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 14;
    5. 15.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какова доля стран Западной Европы в мировом товарообороте?
    1. 20%;
    2. 50%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 55%.
    Вопрос 2. Как называется долгосрочная аренда машин и оборудования?
    1. кооперирование;
    2. технопарк;
    3. холдинг;
    4. лизинг;
    5. аренда.
    Вопрос 3. Назовите размеры фонда поддержки крупных предприятий в России.
    1. 100 млн. долл.;
    2. 200 млн. долл.;
    3. 300 млн. долл.;
    4. 400 млн. долл.;
    5. 500 млн. долл.
    Вопрос 4. Назовите новое направление в развитии внешнеэкономических связей.
    1. кредиты;
    2. инвестиции;
    3. информационные услуги;
    4. совместные проекты;
    5. лизинг.
    Вопрос 5. Назовите динамику роста внешнеторгового оборота России за 1992-1996 гг.
    1. в 1 раз;
    2. в 2 раза;
    3. в 3 раза;
    4. в 1,6 раза;
    5. в 5 раз.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Назовите государство, занимающее ведущую роль в общем объеме экспорта Российской Федерации.
    1. Германия;
    2. Украина;
    3. США;
    4. Китай;
    5. Италия.
    Вопрос 2. Назовите долю продукции отраслей обрабатывающей промышленности в мировом экспорте.
    1. 70%;
    2. 60%;
    3. 50%;
    4. 40%;
    5. 30%.
    Вопрос 3. Назовите удельный вес топливно-энергетических и сырьевых товаров в Российском экспорте.
    1. 40%;
    2. 50%;
    3. 60%;
    4. до 70%;
    5. 80%.
    Вопрос 4. Назовите долю США и стран Европейского Сообщества во внешней торговле Российской Федерации.
    1. 30%;
    2. 40%;
    3. 50%;
    4. 60%;
    5. 70%.
    Вопрос 5. Назовите долю машин и оборудования в структуре экспорта товаров из России.
    1. 4%;
    2. 5%;
    3. 6%;
    4. 7%;
    5. 8%.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько совместных предприятий (СП) зарегистрировано в России?
    1. около 1000;
    2. 2000;
    3. более 3000;
    4. 4000;
    5. около 5000.
    Вопрос 2. Назовите долю совместных предприятий во внешнеторговом обороте России.
    1. 1%;
    2. 2%;
    3. 3%;
    4. 4%;
    5. 5%.
    Вопрос 3. Назовите сумму, выделенную США Министерству обороны с 1992 по 1995 гг., на реализацию программы по уменьшению военной угрозы.
    1. 1,6 млрд. долл.;
    2. 2 млрд. долл.;
    3. 3 млрд. долл.;
    4. 3,5 млрд. долл.;
    5. 5 млрд. долл.
    Вопрос 4. Назовите количество программ и проектов по конверсии российских оборонных предприятий, в которых участвуют различные американские ведомства.
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Вопрос 5. Сколько американо-российских совместных предприятий работает в программах и проектах конверсии российских оборонных предприятий?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 50;
    5. 40.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Сколько совместных предприятий действует в нефтяной промышленности России?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. около 40;
    5. более 50.
    Вопрос 2. Сколько акционерных обществ (АО) с участием России было организовано на территории промышленно развитых и развивающихся государств в начале 90-х годов?
    1. более 100;
    2. 200;
    3. более 300;
    4. 400;
    5. около 500.
    Вопрос 3. В скольких странах мира были организованы акционерные общества (АО) с участием российских хозяйственных организаций в начале 90-х годов?
    1. в 10;
    2. в 20;
    3. в 30;
    4. в 40;
    5. в 50.
    Вопрос 4. Назовите одну из традиционных форм региональных экономических связей, основывающихся на сбалансированном товарообмене продукцией приграничных (прибрежных) регионов соседних стран.
    1. приграничная торговля;
    2. бартер;
    3. лизинг;
    4. внешняя торговля;
    5. товарообмен.
    Вопрос 5. С какого времени начала развиваться приграничная торговля?
    1. в 60-е годы;
    2. на рубеже 50-60-х гг.;
    3. в 30-е годы;
    4. в 40-е годы;
    5. в 70-е годы.
  • Тест:

    Экономическая география и регионалистика - ЭГР, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос № 1. Какой метод не используется при изучении дисциплины "Экономическая география и регионалистика"?
    1) Программно-целевой метод;
    2) Метод системного анализа;
    3) Метод исторического детерминизма;
    4) Метод экономико-математического моделирования;
    5) Сравнительно-географический метод.
    Вопрос № 2. Что составляет естественную базу развития общественного производства?
    1) недра;
    2) земля;
    3) основные фонды;
    4) природные богатства;
    5) оборотные фонды.
    Вопрос № 3. Что понимается под сферой взаимодействия общества и природы в пределах географической оболочки Земли?
    1) географическая среда;
    2) социум;
    3) биосфера;
    4) экология;
    5) природная среда.
    Вопрос № 4. К системе каких дисциплин относится дисциплина "Экономическая география и регионалистика"?
    1) естественных;
    2) философских;
    3) общеэкономических;
    4) экологических;
    5) географических.
    Вопрос № 5. Какой выход преодоления последствий экономического кризиса и достижения финансовой стабилизации наиболее
    приемлем для России?
    1) сокращение кредитов;
    2) сокращение производства и потребления (при увеличении налогов);
    3) расширение производства и потребления товаров, увеличение налогов, свободные цены;
    4) свободные цены;
    5) расширение производства и потребления товаров, снижение налогов, а также государственное регулирование цен.
    Задание 2
    Вопрос № 1. К направлениям экономико-математического моделирования территориальных экономических процессов не относится:
    1) составление моделей территориальных пропорций развития хозяйственного комплекса России;
    2) составление математических моделей по размещению различных отраслей хозяйства;
    3) моделирование процессов размещения производительных сил в разрезе страны и отдельных регионов;
    4) моделирование формирования хозяйственных комплексов регионов;
    5) сопоставляет ряд территориальных единиц с помощью математических приемов.
    Вопрос № 2. Какой подход лежит в основе государственной поддержки регионов?
    1) Сравнительно-географический;
    2) программно-целевой;
    3) сравнительно-исторический;
    4) системный;
    5) социально-экономический.
    Вопрос № 3. Какой метод является специфическим в экономико-географических и региональных исследованиях?
    1) Метод экономико-математического моделирования;
    2) Картографический метод;
    3) Сравнительно-географический метод;
    4) Индексный метод;
    5) Балансовый метод.
    Вопрос № 4. Какой метод используется для реализации неотложных и общезначимых региональных социальных задач?
    1) Балансовый метод;
    2) Картографический метод;
    3) Программно-целевой метод;
    4) Метод системного анализа;
    5) Индексный метод.
    Вопрос № 5. При использовании какого метода можно определить потребности регионов в ресурсах и товарах, в рабочей силе,
    оценить степень удовлетворения региона в продукции за счет собственного производства, объемы ввоза и вывоза необходимой
    продукции, а также выявить диспропорции в развитии хозяйственного комплекса региона и наметить пути по их устранению?
    1) балансового метода;
    2) метода системного анализа;
    3) Сравнительно-географического метода
    4) Индексного метода;
    5) Метода экономико-математического моделирования.
    Задание 3
    Вопрос № 1. Какие ресурсы являются исходной базой экономики любого индустриального общества?
    1) технические;
    2) научные;
    3) природные;
    4) демографические;
    5) технологические.
    Вопрос № 2. Какой фактор не имеет решающего воздействия на ускорение или замедление развития общества?
    1) производственные отношения;
    2) производительные силы;
    3) общественно-экономическая формация;
    4) географическая среда;
    5) политическая обстановка.
    Вопрос № 3. Как назвал Н. Н. Баранский резкий рост воздействия человеческого общества на природу, в результате которого
    природные ландшафты превращались в антропогенные?
    1) географическим нигилизмом;
    2) географическим фатализмом;
    3) географическим детерминизмом;
    4) географическим вандализмом;
    5) географическим невежеством.
    Вопрос № 4. Согласно какой концепции географическая среда и ее отдельные элементы являются главной, определяющей силой
    экономического развития любой страны?
    1) исторический детерминизм;
    2) географический детерминизм;
    3) географический нигилизм;
    4) теория центральных мест;
    5) теория полюсов роста.
    Вопрос № 5. Сколько процентов пищевой энергии человек получает с естественных пастбищ и лесных угодий?
    1) около 10;
    2) 20;
    3) 30;
    4) более 40;
    5) 50.
    Задание 4
    Вопрос № 1. Концепция "Устойчивое развитие", в соответствии с решениями конференции в Рио-де-Жанейро летом 1992 г. требует:
    1) совершенствования системы потребления;
    2) совершенствования системы здравоохранения;
    3) преодоления разрыва между богатством и бедностью;
    4) вовлечения в управление местных общин;
    5) учета всех перечисленных факторов.
    Вопрос № 2. Самые крупные экологические катастрофы связаны с авариями в промышленности:
    1) химической;
    2) нефтедобывающей;
    3) атомной;
    4) металлургической;
    5) машиностроительной.
    Вопрос № 3. Главная причина засоления почв:
    1) кислотный дождь;
    2) обмеление малых рек;
    3) промышленные сточные воды;
    4) неумеренное орошение;
    5) перевыпас скота.
    Вопрос № 4. Наибольшим источником диоксидов углерода, серы, пыли, вызывающего кислотные дожди, являются:
    1) легкая промышленность;
    2) предприятия нефтехимии;
    3) предприятия строительных материалов;
    4) автотранспорт;
    5) тепловые электростанции.
    Вопрос № 5. Какой процент поверхностных вод потеряли питьевое значение?
    1) 75%;
    2) 30%;
    3) 15%;
    4) 20%;
    5) 50%.
    Задание №5
    Вопрос № 1. Выделите государство, с которым Россия имеет сухопутную границу:
    1) Афганистан;
    2) Турция;
    3) Монголия;
    4) Болгария;
    5) Иран.
    Вопрос № 2. Выделите верные утверждения:
    1) Свердловская область граничит с Пермской областью;
    2) Московская область граничит с Ивановской областью;
    3) Вологодская область граничит с Волгоградской областью;
    4) Орловская область граничит с Тверской областью;
    5) Пензенская область граничит с Астраханской областью.
    Вопрос № 3. Выделите область, омываемую морем:
    1) Кировская область;
    2) Магаданская область;
    3) Свердловская область;
    4) Смоленская область;
    5) Омская область.
    Вопрос № 4. Назовите площадь территории Российской Федерации.
    1) 17,1 тыс. км2;
    2) 10,5 тыс. км2;
    3) 30 тыс. км2;
    4) 20 тыс. км2;
    5) 40 тыс. км2.
    Вопрос № 5. Назовите общую протяженность территории России с запада на восток?
    1) 7,2 тыс. км;
    2) 20,1 тыс. км;
    3) 44,3 км;
    4) 14,3 тыс. км;
    5) 9 тыс. км.
    Задание 6.
    Вопрос № 1. Какой морской порт стал зарубежным после распада СССР?
    1) Калининград;
    2) Мурманск;
    3) Новороссийск;
    4) Владивосток;
    5) Одесса.
    Вопрос № 2. Назовите количество часовых поясов, в пределах которых расположена территория России.
    1) 9;
    2) 11;
    3) 10;
    4) 12;
    5) 13.
    Вопрос № 3. Какой тип климата преобладает в Восточной Сибири?
    1) континентальный;
    2) умеренный;
    3) арктический;
    4) резко континентальный;
    5) субтропический.
    Вопрос № 4. Назовите тип климата на Дальнем Востоке, в Приморье.
    1) континентальный;
    2) умеренный;
    3) арктический;
    4) муссонный;
    5) субтропический.
    Вопрос № 5. Назовите наиболее пониженную часть в пределах Восточно-Европейской равнины.
    1) Среднерусская;
    2) Смоленско-Московская;
    3) Приволжская;
    4) Русская;
    5) Окско-Донская.
    Задание 7
    Вопрос № 1. На какие виды подразделяются исчерпаемые ресурсы?
    1) минеральные и биологические;
    2) биологические и химические;
    3) водные и земельные;
    4) возобновимые и невозобновимые;
    5) растительный и животный мир.
    Вопрос № 2. На какие виды делятся полезные ископаемые по хозяйственному значению?
    1) балансовые (кондиционные), забалансовые (некондиционные);
    2) топливные и металлорудные;
    3) минеральные и биологические;
    4) рудные и нерудные;
    5) агроклиматические и водные.
    Вопрос № 3. Что относится к характеристике конкретных залежей минеральных ресурсов?
    1) оптимальные параметры;
    2) ресурсность;
    3) степень надежности и потенциальная экономическая эффективность;
    4) условия залегания;
    5) природные качества.
    Вопрос № 4. На какие виды подразделяются минеральные ресурсы по направлению использования?
    1) доступные и недоступные;
    2) Возобновимые и невозобновимые;
    3) топливные, металлорудные, неметаллические;
    4) исчерпаемые, неисчерпаемые;
    5) потребительские, промышленные.
    Вопрос № 5. Назовите исходную базу развития человеческой цивилизации.
    1) природные ресурсы;
    2) территория;
    3) общественные отношения;
    4) социальные условия;
    5) экономические условия.
    Задание 8
    Вопрос № 1. Назовите крупнейшее месторождение газа с запасами в 5 трлн. м3:
    1) Харасовейское;
    2) Бованенковское;
    3) Астраханское;
    4) Саратовское;
    5) Уренгойское.
    Вопрос № 2. Какой вид топлива самый дешевый?
    1) нефть;
    2) газ;
    3) уголь;
    4) древесина;
    5) ни один из названных.
    Вопрос № 3. Сколько процентов добываемого в России газа обеспечивают Тюменская область, Ханты-Мансийский и
    Ямало-Ненецкий автономные округа?
    1) 89%;
    2) 90%;
    3) 91%;
    4) 92%;
    5) 93%.
    Вопрос № 4. Назовите район, в котором сосредоточены основные запасы нефти?
    1) Восточная Сибирь;
    2) Западная Сибирь;
    3) Урал;
    4) Краснодарский край;
    5) Центральная часть России.
    Вопрос № 5. Назовите месторождение шельфовой зоны Баренцева моря с запасами газа, превышающими 3 трлн.м
    1) Ардалинское;
    2) Штокмановское;
    3) Майкопское;
    4) Вуктыльское
    5) Мыльджинское.
    Задание 9
    Вопрос № 1. Назовите оценочную стоимость ресурсов нефти Российской Федерации.
    1) 2 трлн. долл.;
    2) 3,5 трлн. долл.;
    3) 4,5 трлн. долл.;
    4) 5 трлн. долл.;
    5) 6 трлн. долл.
    Вопрос № 2. Назовите буроугольный бассейн, разведанные запасы которого оцениваются до 81,4 млрд. т.?
    1) Ленинск-Кузнецкий;
    2) Канско-Ачинский;
    3) Печорский;
    4) Экибастузский;
    5) Воркутинский.
    Вопрос № 3. Назовите нефтегазоносную провинцию, охватывающую территории Ненецкого автономного округа,
    Архангельской области и Республики Коми:
    1) Среднеобская;
    2) Тимано-Печорская;
    3) Шаимско-Красноленинская;
    4) Волго-Уральская;
    5) Грозненская.
    Вопрос № 4. Назовите потенциальные запасы угольных ресурсов России.
    1) 1818 млрд. т;
    2) 1819 млрд. т;
    3) 1820 млрд. т;
    4) 1821 млрд. т;
    5) 1822 млрд. т.
    Вопрос № 5. Сколько разведанных запасов нефти приходится на Западную Сибирь?
    1) 25%;
    2) 50%;
    3) 65%;
    4) 75%;
    5) 90%.
    Задание 10
    Вопрос № 1. Назовите обще-геологические запасы Печорского угольного бассейна.
    1) 208 млрд. т;
    2) 209 млрд. т;
    3) 210 млрд. т;
    4) 211 млрд. т;
    5) 212 млрд. т.
    Вопрос № 2. Назовите площадь Канско-Ачинского буроугольного бассейна.
    1) 50 тыс. км2;
    2) 60 тыс. км2;
    3) 70 тыс. км2;
    4) 80 тыс. км2;
    5) 90 тыс. км2.
    Вопрос № 3. В пределах какого экономического района используются угли Южно-Якутского угольного бассейна?
    1) Дальневосточного;
    2) Забайкальского;
    3) Якутского;
    4) Западно-Сибирского;
    5) Уральского.
    Вопрос № 4. Назовите основные центры угледобычи Кузнецкого бассейна?
    1) Киселевск, Кемерово, Прокопьевск, Анжеро-Судженск, Ленинск Кузнецкий;
    2) Назаровское, Ирша-Бородинское, Боготольское, Березовское;
    3) Воркутинское и Интинское;
    4) Нерюнгри и Чульмакан;
    5) Тунгусское и Ленское.
    Вопрос № 5. Какой из угольных бассейнов на 95% представлен наиболее ценным - коксующимся углем?
    1) Кузнецкий угольный бассейн;
    2) Канско-Ачинский угольный бассейн;
    3) Печорский угольный бассейн;
    4) Донецкий угольный бассейн;
    5) Южно-Якутский угольный бассейн.
    Задание 11
    Вопрос № 1. Назовите долю в балансовых запасах железных руд страны, приходящуюся на бассейн Курской
    Магнитной Аномалии (КМА).
    1) 17%;
    2) 27,3%;
    3) 37%;
    4) 47%;
    5) 57,3%.
    Вопрос № 2. Назовите количество балансовых запасов железных руд Российской Федерации.
    1) 10,4 млрд. т;
    2) 55,6 млрд. т;
    3) 30 млрд. т;
    4) 40 млрд. т;
    5) 50,6 млрд. т.
    Вопрос № 3. Выделите область с разрабатываемыми месторождениями железных руд:
    1) Курская область;
    2) Вологодская область;
    3) Московская область;
    4) Ленинградская область;
    5) Саратовская область.
    Вопрос № 4. На какие виды делятся железные руды в зависимости от процентного содержания в них железа?
    1) красные железняки и магнитные железняки;
    2) бурые железняки и железистые кварциты;
    3) легкоплавкие и тугоплавкие;
    4) богатые и бедные;
    5) легкообогатимые и труднообогатимые.
    Вопрос № 5. Укажите регион, где находится Орско-Халиловская группа железорудных месторождений?
    1) Европейский Север;
    2) Средний Урал;
    3) Южный Урал;
    4) Восточная Сибирь;
    5) Дальний Восток.
    Задание 12
    Вопрос № 1. Выделите верное утверждение:
    1) доля России в мировом объеме добычи алмазов 6-7 %;
    2) доля России в мировом объеме добычи алмазов 10% - 15%;
    3) доля России в мировом объеме добычи алмазов 20% - 25%;
    4) доля России в мировом объеме добычи алмазов от 40 до 70 %;
    5) доля России в мировом объеме добычи алмазов до 99,8 %.
    Вопрос № 2. К каким рудам относятся свинцово-цинковые руды?
    1) к медно-никелевым рудам;
    2) к медно-колчеданным рудам;
    3) к полиметаллическим рудам;
    4) к легким металлам;
    5) к железным рудам.
    Вопрос № 3. Какое минеральное сырье является основным для получения алюминия?
    1) бокситы;
    2) нефелины;
    3) алуниты;
    4) сиениты;
    5) магнезиты.
    Вопрос № 4. Где располагаются основные запасы никелевых и медных руд?
    1) в Восточной Сибири;
    2) на Урале;
    3) в Западной Сибири;
    4) на юге России;
    5) в центральной России.
    Вопрос № 5. Какое месторождение представлено медистыми песчаниками?
    1) Худесское;
    2) Удоканское;
    3) Горевское;
    4) Красноуральское;
    5) Карабашское.
    Задание 13
    Вопрос № 1. Назовите центр размещения лечебных минеральных источников в Новгородской области:
    1) г. Марциальные Воды;
    2) г. Минеральные Воды;
    3) г. Кашин;
    4) г. Старая Русса;
    5) г. Ессентуки.
    Вопрос № 2. Выделите регионы лесоизбыточной зоны России:
    1) Сибирь, Дальний Восток;
    2) Урал;
    3) Европейский центр России;
    4) Юг России;
    5) все регионы России являются лесоизбыточными.
    Вопрос № 3. Назовите самую длинную реку России:
    1) Енисей;
    2) Волга;
    3) Северная Двина;
    4) Лена;
    5) Обь.
    Вопрос № 4. Назовите крупнейшее месторождение апатитов:
    1) Качканарское;
    2) Егорьевское;
    2) Егорьевское;
    4) Курско-Щигровское;
    5) Хибинское.
    Вопрос № 5. По каким признакам классифицируются нерудные полезные ископаемые?
    1) по составу;
    2) по химическому составу;
    3) по области их применения;
    4) по целям;
    Задание 14
    Вопрос № 1. Назовите республику в составе СНГ с наименьшей плотностью населения?
    1) Белоруссия;
    2) Молдавия;
    3) Узбекистан;
    4) Украина;
    5) Россия.
    Вопрос № 2. Назовите процент заболеваний населения, вызванный антропологическим загрязнением среды обитания.
    1) до 30%;
    2) около 40%;
    3) не более 50%;
    4) свыше 60%;
    5) более 70%.
    Вопрос № 3. Назовите регион России с самой низкой плотностью заселения территории.
    1) Челябинская область;
    2) Ненецкий Автономный округ;
    3) Республика Алтай;
    4) Чувашская республика;
    5) Республика Хакасия.
    Вопрос № 4. Назовите количество регионов Российской Федерации, в которых происходит сокращение
    численности населения.
    1) 17;
    2) 59;
    3) 72;
    4) 79;
    5) 93.
    Вопрос № 5. Выделите республику, входящую в состав России, с самой высокой численностью населения:
    1) республика Дагестан;
    2) республика Калмыкия;
    3) республика Адыгея;
    4) республика Северная Осетия-Алания;
    5) Карачаево-Черкесская Республика.
    Задание 15
    Вопрос № 1. Назовите республики в составе России, в которых численность коренных народов составляет более
    половины населения.
    1) Тыва, Чувашия;
    2) Мордовия, Карелия;
    3) Коми, Удмуртия;
    4) Алтай, Бурятия;
    5) Адыгея, Карачаево-Черкесия.
    Вопрос № 2. Назовите самую низко освоенную территорию среди экономических регионов Российской Федерации.
    1) Сахалинская область;
    2) Республика Саха (Якутия);
    3) Курская область;
    4) Дальний Восток;
    5) Орловская область.
    Вопрос № 3. Где проживает большая часть населения России?
    1) в северной части России;
    2) в Западной Сибири;
    3) на юге России;
    4) в азиатской части России;
    5) в европейской части России.
    Вопрос № 4. Народы какой национальности преобладают на юге Сибири, на Урале и Дальнем Востоке?
    1) удмурты;
    2) ханты;
    3) манси;
    4) русские;
    5) татары.
    Вопрос № 5. Выделите народы, относящиеся к индоевропейской языковой семье:
    1) чуваши, ингуши;
    2) украинцы, белорусы, армяне;
    3) калмыки, буряты, башкиры;
    4) удмурты, ханты, манси;
    5) башкиры, татары, мордва.
    Задание 16
    Вопрос № 1. Назовите качественно новую форму современного городского расселения.
    1) городская агломерация;
    2) мегаполис;
    3) урбанизированная зона;
    4) города-спутники;
    5) индустриальные центры.
    Вопрос № 2. Назовите морскую крепость, включенную в Санкт-Петербургскую городскую агломерацию:
    1) Петродворец;
    2) Кронштадт;
    3) Зеленогорск;
    4) Колпино;
    5) Сестрорецк.
    Вопрос № 3. Сколько центров городских агломераций насчитывается в Российской Федерации?
    1) 1087; 2) 10; 3) 200; 4) 13; 5) 2022.
    Вопрос № 4. Выделите верное утверждение:
    1) Город - это населенный пункт, где большая часть жителей занята в промышленном производстве, на транспорте, в связи, торговле
    и социальной сфере;
    2) Город - это населенный пункт, где меньшая часть жителей занята в промышленном производстве, на транспорте, в связи, торговле
    и социальной сфере;
    3) Город - населенный пункт, где большая часть жителей занята в сельском хозяйстве, на транспорте, в связи, торговле и
    социальной сфере;
    4) Город - населенный пункт, расположенный в рекреационной зоне с лечебными ресурсами, где большая часть жителей - приезжие;
    5) Город - это населенный пункт.
    Вопрос № 5. Назовите районы с наиболее высокой долей городского населения: 1) Северо-Западный и Центральный район;
    2) Поволжье и Восточная Сибирь;
    3) Волго-Вятский регион и Западная Сибирь;
    4) Урал и Дальний Восток;
    5) Центрально-Черноземный и Северный Кавказ.
    Задание 17
    Вопрос № 1. Чем обусловлена безработица в России?
    1) демографическими факторами;
    2) циклическими "волнами" спроса и предложения;
    3) переходом к рыночным отношениям;
    4) социально-экономическими факторами;
    5) перераспределением рабочей силы.
    Вопрос № 2. Назовите виды, на которые подразделяются регионы России в соответствии с принятой классификацией по обеспеченности
    трудовыми ресурсами.
    1) трудоизбыточные, трудодефицитные, трудообеспеченные; 2) обеспеченные и необеспеченные;
    3) сбалансированные и несбалансированные; 4) избыточные и дефицитные; 5) квалифицированные и неквалифицированные.
    Вопрос № 3. Выделите верное утверждение:
    1) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая не стремится к трудоустройству;
    2) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая занята не во всех видах деятельности;
    3) Под экономически активным населением понимается та часть трудоспособного населения, которая занята во всех видах деятельности
    или намерена участвовать в производстве;
    4) Под экономически активным населением понимается безработная часть трудоспособного населения;
    5) Под экономически активным населением понимается работающее население вне пределов трудоспособного возраста.
    Вопрос № 4. Назовите трудоспособный возраст для женщин: 1) 44 года; 2) 39 лет; 3) 54 года; 4) 59 лет; 5) 16 лет.
    Вопрос № 5. Что определяет структуру занятости экономически активного населения в регионах? 1) спрос рабочей силы;
    2) уровень и направление экономической специализации; 3) предложение рабочей силы; 4) текучесть кадров;
    5) профессиональная квалификация.
    Задание 18
    Вопрос № 1. Что относится к рыночной инфраструктуре? 1) складское и тарное хозяйство; 2) пассажирский транспорт;
    3) товарно-сырьевые и фондовые биржи; 4) материально-техническое снабжение; 5) жилищно-коммунальное хозяйство.
    Вопрос № 2. Как называется совокупность отраслей хозяйственного комплекса, характеризующихся определенными пропорциями и
    взаимосвязями?
    1) производственная сфера;
    2) хозяйственный комплекс;
    3) социальная инфраструктура; 4) отраслевая структура;
    5) территориальная структура.
    Вопрос № 3. Совокупность каких сфер производства представляет собой хозяйство России?
    1) плановой и рыночной;
    2) материальной и нематериальной;
    3) производственной и непроизводственной;
    4) отраслевой и территориальной;
    5) экономической и социальной.
    Вопрос № 4. Какой показатель является одним из главных критериев размещения отраслей на определенной территории?
    1) показатель экономической эффективности;
    2) показатель специализации района на соответствующей отрасли;
    3) показатель территориального разделения труда;
    4) нормальный коэффициент эффективности капитальных вложений;
    5) коэффициент локализации.
    Вопрос № 5. Какая сфера составляет основу единого хозяйственного комплекса?
    1) производственная;
    2) сельскохозяйственная;
    3) нематериальная;
    4) непроизводственная;
    5) материальное производство.
    Задание 19
    Вопрос № 1. Как называется отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу
    той же отрасли в стране?
    1) коэффициент отношения; 2) средневзвешенный коэффициент; 3) коэффициент локализации; 4) учетный коэффициент;
    5) удельный коэффициент.
    Вопрос № 2. Как называется деление системы народного хозяйства по территориальным образованиям - зонам, регионам,
    промышленным центрам и узлам?
    1) территориальная структура; 2) отрасль; 3) комплекс; 4) территориальная организация; 5) агломерация.
    Вопрос № 3. Как называется совокупность материальных средств, обеспечивающих производственные и социально-бытовые потребности?
    1) основные фонды; 2) инфраструктура; 3) оборотные фонды; 4) сфера обслуживания; 5) социальная сфера.
    Вопрос № 4. Как рассчитывается коэффициент межрайонной товарности (Кмг.)?
    1) как отношение вывоза из района данной продукции к ее районному производству;
    2) как отношение прибыли от реализации продукции к капитальным вложениям или основным фондам;
    3) как отношение удельного веса отрасли хозяйства района в соответствующей структуре отрасли страны к удельному весу населения
    района в населении страны;
    4) как отношение удельного веса данной отрасли в структуре производства района к удельному весу той же отрасли в стране;
    5) как себестоимость продукции плюс произведение удельных капиталовложений и отраслевого нормативного коэффициента их
    сравнительной эффективности.
    Вопрос № 5. Что включает в себя система технико-экономических показателей размещения каждой отрасли производства?
    1) удельные затраты основных фондов;
    2) выход производственных отходов (на единицу продукции) и их характеристику;
    3) удельные расходы основных видов сырья, топлива, тепловой и электрической энергии, воды на единицу готовой продукции;
    4) трудовые затраты на единицу продукции;
    5) все перечисленное.
    Задание 20
    Вопрос № 1. Что представляют собой промышленные районы?
    1) территориальные экономические образования, отличающиеся высоким уровнем концентрации предприятий различных отраслей хозяйства,
    инфраструктурных объектов и научных учреждений, а также высокой плотностью населения;
    2) крупные территории с относительно однородными природными условиями, с характерной направленностью развития производительных сил,
    с соответствующей сложившейся материально-технической базой, производственной и социальной инфраструктурой;
    3) группа производств, компактно размещенных на небольшой территории;
    4) обширные территориальные образования с характерными природными и экономическими условиями развития производительных сил;
    5) территория, в пределах которой размещается одно или более предприятий одной отрасли (малые города и рабочие поселки).
    Вопрос № 2.
    1) экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) промышленные центры.
    Вопрос № 3. Что не относится к формам территориальной организации хозяйства?
    1) крупные экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) отраслевые центры.
    Вопрос № 4.
    1) крупные экономические зоны;
    2) промышленные районы;
    3) промышленные агломерации;
    4) промышленные узлы;
    5) промышленные центры.
    Вопрос № 5. Что является основным объектом изучения региональной экономики?
    1) отрасли производства;
    2) подотрасли производства;
    3) территориальная организация хозяйства;
    4) диверсификация производства;
    5) экономические зоны.
    Задание 21
    Вопрос № 1. Как называется форма индустриальной интеграции преимущественно акционированных предприятий с участием
    государственного капитала?
    1) финансово-промышленные группы;
    2) холдинги;
    3) финансово-промышленные предприятия;
    4) технопарки;
    5) технополисы.
    Вопрос № 2. Назовите новую форму промышленной интеграции, способную к саморазвитию в современных экономических условиях,
    к возникновению которой привела необходимость создания системы инвестирования промышленности:
    1) финансово-промышленные группы;
    2) финансово-промышленные предприятия;
    3) промышленная холдинговая компания;
    4) холдинг;
    5) технополисы.
    Вопрос № 3. Где нецелесообразно создавать технополисы и технопарки?
    1) вблизи крупных промышленных предприятий;
    2) в местах концентрации высококвалифицированных специалистов;
    3) в районах с развитой транспортной сетью;
    4) высоким культурным уровнем населения;
    5) на территориях с неблагоприятными природно-климатическими условиями.
    Вопрос № 4. Как называется добровольный производственно-финансовый союз самостоятельных хозяйствующих субъектов?
    1) холдинг;
    2) промышленная холдинговая компания;
    3) финансово-промышленная группа;
    4) финансово-промышленные предприятия;
    5) технополис.
    Вопрос № 5. Как называются формы индустриальной интеграции которые создаются большей частью на основе топливно-сырьевых
    добывающих отраслей, преимущественно в районах Европейского Севера и Сибири?
    1) финансово-промышленные группы;
    2) финансово-промышленные предприятия;
    3) промышленные холдинговые компании;
    4) холдинги;
    5) технополисы.
    Задание 22
    Вопрос № 1. Какая отрасль не входит в структуру машиностроительного комплекса?
    1) приборостроение;
    2) Газовая промышленность;
    3) электротехническое машиностроение; -
    4) энергетическое машиностроение;
    5) станкостроение и инструментальная промышленность.
    Вопрос № 2. Назовите центр тяжелого машиностроения:
    1) Вологда;
    2) Челябинск;
    3) Якутск;
    4) Архангельск;
    5) Ставрополь.
    Вопрос № 3. В систему среднего машиностроения входят отрасли, производящие технологическое оборудование для:
    1) лесной, целлюлозно-бумажной; 2) нефтеперерабатывающей, строительной; 3) легкой и пищевой отраслей промышленности;
    4) электротехнической промышленности, автомобилестроения; 5) сельского хозяйства, транспорта.
    Вопрос № 4. Назовите центры автомобилестроения России?
    1) Минск, Кишинев;
    2) Тольятти, Ижевск;
    3) Смоленск, Ставрополь;
    4) Запорожье, Харьков;
    5) Ереван, Сумгаит.
    Вопрос № 5. Выделите центр производства приборов и электронной техники: 1) Новосибирск;
    2) Петрозаводск;
    3) Калуга;
    4) Владивосток;
    5) Тверь.
    Задание 23
    Вопрос № 1. Какие электростанции вырабатывают самую дешевую электрическую энергию?
    1) ТЭС на минеральном топливе;
    2) ГЭС;
    3) АЭС;
    4) ГеТЭС;
    5) ПЭС.
    Вопрос № 2. Выделите регион, на территории которого проходит магистральный нефтепровод "Северные ворота":
    1) Восточная Сибирь;
    2) Дальний Восток;
    3) Европейский Север;
    4) Северный Кавказ;
    5) Западная Сибирь.
    Вопрос № 3. Какие электростанции вырабатывают 10% электроэнергии? 1) тепловые электростанции;
    2) гидроэлектростанции;
    3) атомные электростанции;
    4) геотермальные электростанции;
    5) солнечные электростанции.
    Вопрос № 4. На какой реке построены крупнейшие ГЭС России?
    1) на Волге;
    2) на Оби;
    3) на Лене;
    4) на Енисее;
    5) на Амуре.
    Вопрос № 5. В суммарной выработке электроэнергии России наибольшая доля приходится на:
    1) ТЭС на минеральном топливе;
    2) ГЭС;
    3) АЭС;
    4) ГеТЭС;
    5) ПЭС.
    Задание 24
    Вопрос № 1. Какая отрасль не относится к цветной металлургии?
    1) выплавка основных металлов (меди, свинца, цинка, олова, никеля);
    2) выплавка легких металлов (алюминия, магния, титана, натрия, калия и др.);
    3) производство малых металлов (висмута, кадмия, сурьмы, кобальта, ртути и др.);
    4) производство благородных металлов (золота, серебра, платины);
    5) производство ферросплавов.
    Вопрос № 2. Назовите регион, где находится горнохимическая промышленность:
    1) Чукотский АО;
    2) Мурманская область;
    3) Ярославская область;
    4) Астраханская область;
    5) Владимирская область.
    Вопрос № 3. Выделите центр производства азотных удобрений:
    1) Липецк;
    2) Владивосток;
    3) Чита;
    4) Мурманск;
    5) Норильск.
    Вопрос № 4. Какая база не относится к основным металлургическим базам?
    1) Сибирская база;
    2) Центральная база;
    3) Уральская база;
    4) Северная база;
    5) Южная база.
    Вопрос № 5. Назовите крупные центры черной металлургии Центральной базы:
    1) Гурьевск, Красноярск, Петровск-Забайкальский;
    2) Магнитогорск, Нижний Тагил, Челябинск, Новотроицк;
    3) Липецк, Старый Оскол, Тула, Электросталь;
    4) Оленегорск, Костомукша;
    5) Москва, Санкт-Петербург. -
    Задание 25
    Вопрос № 1. "Россия является крупнейшим производителем … в мире, ее валовой сбор составляет 0,8 млн т" -
    (о какой культуре идет речь):
    1) риса;
    2) гречихи;
    3) проса;
    4) сахара;
    5) кукурузы.
    Вопрос № 2. Какой материал не используется лесохимической промышленностью для производства искусственного волокна,
    целлофана, лаков?
    1) стружки;
    2) отходы лесопиления;
    3) отходы деревообработки;
    4) опилки;
    5) хвойный лес.
    Вопрос № 3. Выделите центры, через которые проходит Байкало-Амурская магистраль:
    1) Челябинск, Екатеринбург;
    2) Новосибирск, Чита;
    3) Усть-Кут, Комсомольск-на-Амуре;
    4) Мурманск, Якутск;
    5) Иркутск, Владивосток.
    Вопрос № 4. Выделите регион с наибольшим объемом производства хлопчатобумажных тканей:
    1) Урал;
    2) Поволжье;
    3) Центральная Россия;
    4) Сибирь;
    5) Дальний Восток.
    Вопрос № 5. Выделите регион, наиболее благоприятный для интенсивного молочного животноводства:
    1) Вологодская область;
    2) Астраханская область;
    3) Чукотский АО; -
    4) Республика Калмыкия;
    5) Алтай. -
    Задание 26
    Вопрос № 1. В какой стране было проведено Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе, в июле 1975 г.?
    1) во Франции;
    2) в Финляндии;
    3) в Швейцарии;
    4) в Дании;
    5) в Германии.
    Вопрос № 2. Выделите страну - члена ОПЕК:
    1) Индия; -
    2) Саудовская Аравия;
    3) США;
    4) Греция;
    5) Китай.
    Вопрос № 3. Какая ассоциация была образована в 1960 г.?
    1) Европейский Союз (ЕС);
    2) Организация стран - экспортеров нефти (ОПЕК);
    3) Латиноамериканская ассоциация интеграции (ЛППИ);
    4) Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ);
    5) Европейское экономическое сообщество.
    Вопрос № 4. Назовите государство, занимающее ведущую роль в общем объеме экспорта Российской Федерации с зарубежными странами:
    1) Германия;
    2) Польша;
    3) Франция;
    4) Корея;
    5) Испания.
    Вопрос № 5. Какими льготами не наделены свободные экономические зоны?
    1) внешнеторговые льготы, предусматривающие введение особого таможенно-тарифного режима, снижение или отмену экспортно-импортных
    пошлин и введение порядка осуществления внешнеторговых операций;
    2) льготы, связанные с налоговым стимулированием.
    3) финансовые льготы.
    4) льготы, включающие частичную или полную отмену некоторых действующих законов РФ;
    5) административные льготы, предоставляемые администрацией зоны с целью упрощения процедур регистрации предприятий и режима
    въезда и выезда иностранных граждан, а также оказания различных услуг.
    Задание. 27
    Вопрос № 1. Назовите страны, расположенные в Центральной Европе:
    1) Аргентина, Бразилия, Уругвай, Мексика;
    2) Йемен, Египет, Турция, Афганистан;
    3) Швейцария, Дания, Нидерланды, Бельгия;
    4) Марокко, Китай, Индия, Австралия;
    5) Судан, Саудовская Аравия, Иран, Ирак.
    Вопрос № 2. Выделите верное утверждение:
    1) Крупнейшие промышленные центры Австралии сосредоточены на северо-западном побережье этой страны;
    2) Марокко относится к странам Северной Африки;
    3) На полуострове Флорида Расположены крупнейшие металлургические центры США;
    4) Эквадор - страна с развитым тяжелым машиностроением и черной металлургией;
    5) Юго-Западная Азия - крупнейший в мире район по
    производству сахарной свеклы.
    Вопрос № 3. Укажите страну, занимающую первое место по производству риса:
    1) Мексика;
    2) Чили;
    3) Китай;
    4) Марокко;
    5) Казахстан.
    Вопрос № 4. Найдите правильное утверждение:
    1) На мировом рынке Великобритания выступает как импортер готовой продукции, в том числе машин и оборудования;
    2) В значительном объеме закупаются в Германии ткани, одежда, обувь, фармацевтические и косметические изделия, бытовая химия,
    искусственные материалы, продукция черной металлургии;
    3) Россия прекратила поставки во Францию нефти, газа, нефтепродуктов, черных и цветных металлов, товаров химической промышленности,
    продукции лесного комплекса.
    4) Основу экспорта в США по-прежнему составляют сельскохозяйственные товары и продукты их переработки, а также машины и
    оборудование (более 90 % поставок).
    Вопрос № 5. Какая европейская страна поставляет в Россию автобусы "Икарус"?
    1) Польша;
    2) Венгрия;
    3) Румыния;
    4) Словакия;
    5) Болгария.
    Задание. 28
    Вопрос № 1. Выделите федеральный округ России, в состав которого входит республика Хакасия:
    1) Северо-Западный;
    2) Сибирский;
    3) Уральский;
    4) Дальневосточный;
    5) Центральный.
    Вопрос № 2. Выделите главные металлургические центры, расположенные в Центральной России:
    1) Липецк, Старый Оскол, Тула;
    2) Коломна, Мытищи, Тверь;
    3) Москва, Смоленск, Нижний Новгород, Воронеж;
    4) Нижний Новгород, Иваново, Рязань, Владимир;
    5) Ярославль, Калуга, Воронеж, Подольск.
    Вопрос № 3. Какой из экономических районов относится к Восточной экономической зоне?
    1) Центральный;
    2) Волго-Вятский;
    3) Северо-Западный;
    4) Северо-Кавказский;
    5) Западно-Сибирский.
    Вопрос № 4. Выделите центры целлюлозно-бумажной промышленности:
    1) Оренбург, Кострома, Вологда, Орел;
    2) Мурманск, Архангельск, Кандалакша;
    3) Элиста, Майкоп, Тамбов, Иваново;
    4) Кондопога, Сегежа, Онега, Котлас, Сыктывкар.
    5) Мончегорск, Владимир, Ухта, Ревда.
    Вопрос № 5. На сколько экономических районов разделена вся территория России?
    1) на два;
    2) на три;
    3) на восемь;
    4) на одиннадцать;
    5) на двенадцать.
    Задание. 29
    Вопрос № 1. Назовите район России малообеспеченный лесными ресурсами:
    1) Северный Кавказ;
    2) Южный Урал;
    3) Европейский Север России;
    4) Поволжье;
    5) Дальний Восток.
    Вопрос № 2. Где расположен один из самых больших соленосных бассейнов - Верхнекамский?
    1) на Северном Кавказе;
    2) на севере европейской части России;
    3) на Урале; +
    4) в Поволжье;
    5) в Западно-Сибирском районе.
    Вопрос № 3. Какая отрасль не является отраслью рыночной специализации Уральского района?
    1) черная и цветная металлургия;
    2) машиностроение;
    3) химическая и нефтехимическая;
    4) лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность;
    5) растениеводство и животноводство.
    Вопрос № 4. Какой район не является сельскохозяйственным?
    1) Поволжье;
    2) Северный Кавказ;
    3) Урал;
    4) Западная Сибирь;
    5) Восточная Сибирь.
    Вопрос № 5. Назовите район Северного Кавказа, где выращиваются озимая пшеница и кукуруза:
    1) Ингушетия;
    2) Краснодарский край;
    3) Северная Осетия;
    4) Карачаево-Черкессия;
    5) Чеченская республика.
    Задание 30
    Вопрос № 1. Выделите территориально-производственный комплекс (ТПК) Восточно-Сибирского экономического района:
    1) Мангышлакский ТПК;
    2) Канско-Ачинский ТПК;
    3) Тимано-Печерский ТПК;
    4) Павлодар-Экибастузский ТПК;
    5) Каратау-Джамбульский ТПК.
    Вопрос № 2. Выделите экономический район, в состав которого не входят автономные округа:
    1) Северный; ?
    2) Уральский; -
    3) Северо-Западный; -
    4) Восточно-Сибирский;
    5) Дальневосточный.
    Вопрос № 3. Назовите города Западной Сибири с население более одного миллиона человек:
    1) Новосибирск, Омск;
    2) Барнаул и Новокузнецк;
    3) Уренгой, Ямбург;
    4) Белово, Рубцовск;
    5) Тюмень, Ленск.
    Вопрос № 4. Назовите нефтепроводы, идущие из Западной Сибири на восток:
    1) Александровское - Анжеро-Судженск;
    2) Шаим - Тюмень, Усть-Балык - Омск;
    3) Омск - Павлодар - Чимкент;
    4) Усть-Балык - Курган - Альметьевск, Нижневартовск - Самара;
    5) Самара - Лисичанск - Кременчуг - Херсон - Одесса, Сургут - Новополоцк;
    Вопрос № 5. Что добывается в Верхне-Вилюйском районе Якутии?
    1) нефть;
    2) вольфрам;
    3) алмазы;
    4) олово;
    5) железная руда.
  • Курсовая работа:

    Экономический рост и его факторы

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. БАЗОВЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА 5
    1.1 Понятие экономического роста и формы его проявления 5
    1.2 Основные типы экономического роста. Факторы развития 8
    1.3 Модели экономического роста 14
    1.4 Государственное регулир ование экономического роста 18
    2. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ В РФ 22
    2.1 Динамика экономического роста: различные модели, результаты 22
    2.2 Особенности и риски экономического роста в современной России 28
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
  • Шпаргалка:

    Ответы по экономической теории

    95 страниц(ы) 

    1.Предмет, методы и функции экономической теории
    2. Общественное производство, основа жизни и развития.
    3. Экономическая система и ее типы.
    4. Экономические школы.
    5. Собственность как экономическая категория.
    6. Понятие теневой экономики.
    7. Товар и его свойства
    8. Альтернативные теории стоимости товара
    9.Эволюция происхождения денег. Сущность и функции денег.
    10. Трудовая теория стоимости.
    11. Рынок. Условия возникновения, сущность и функции.
    12. Рынок как социальный институт
    13. Спрос, факторы влияющие на спрос. Закон спроса.
    14. Предложение, факторы влияющие на предложение. Закон предложения.
    15. Понятие «равновесие на рынке»
    16. Эластичность спроса по цене. Факторы ценовой эластичности.
    17.Перекрестная эластичность. Эластичность спроса по доходу.
    18. Эластичность предложения.
    19. Кривая безразличия и предельная норма замещения
    20. Бюджетная линия и равновесие потребителя.
    21. Рыночное хозяйство и деперсонифицированный механизм цен
    22. Система показателей, характеризующая деятельность предприятия
    23. Понятие издержек. Постоянные и переменные издержки. Кривые средних и предельных издержек
    24. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде
    25. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде
    26. Излишек производителя, излишек потребителя и взаимовыгодность обмена
    27. Понятие о структуре рынка. Виды конкуренции.
    28. Производство и ценообразование в условиях совершенной конкуренции
    29Производство и ценообразование в условиях чистой монополии.
    30. Антимонопольное законодательство и регулирование экономики: основные принципы
    31. Производство и ценообразование в условиях олигополии.
    32. Производство и ценообразование в условиях монополистической конкуренции с дифференциацией продуктов.
    33. Неопределенность как характерная черта рыночной экономики. Понятие асимметричной информации
    34. Теория производства и предельной производительности факторов
    35. Правило минимизации издержек и условия максимизации прибыли
    36. Механизм функционирования рынка труда
    37. Заработная плата: сущность, формы.
    38. Профсоюзы на рынке труда.
    39. Земля, как природный ресурс. Предложение земли. Формирование спроса на землю.
    40. Чистая экономическая рента. Дифференциальная рента. Цена земли и арендная плата.
    41. Рынок капитала. Ссудный процент
    42. Типы организаций предприятий

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Математика и информатика (код – МФИ), вариант 2 (36 заданий по 5 тестовых вопросов)

    34 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какая система счисления использовалась в первых ЭВМ для кодирования информации?
    1) десятичная;
    2) двоичная;
    3) троичная;
    4) пятеричная;
    5) семеричная.
    Вопрос 2. Какое это число: 2 • 73 + 3 • 72 + 5 • 7 + 6?
    1) (874)10;
    2) (2356)7;
    3) (11444)5;
    4) все предыдущие ответы верны;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Запишите в римской нумерологии число 1510:
    1) MDX;
    2) IMDX;
    3) XDM;
    4) IMVCX;
    5) MVMX.
    Вопрос 4. Можно ли выполнить арифметическое действие с числами, записанными в разных системах счисления? (выберите наиболее общий ответ):
    1) да, если оба числа записать в системе одного из них;
    2) да, если оба числа записать в десятичной системе;
    3) да, если оба числа записать в одной и той же системе счисления (любой);
    4) нет, ни при каких условиях;
    5) только сложение и вычитание.
    Вопрос 5. Выполните действие (2562)7 –(1614)7
    1) (948)7:
    2) (2523)7;
    3) (645)7;
    4) (948)10;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какая система счисления, вероятнее всего, не имела анатомического происхождения?
    1) двоичная;
    2) двенадцатеричная;
    3) шестидесятеричная;
    4) пятеричная;
    5) все системы счисления имели анатомическое происхождение.
    Вопрос 2. Какое из чисел записано в непозицнониой системе счисления?
    1) XXII;
    1) (27)g;
    2) (100011)2;
    3) все числа записаны в не позиционных системах счисления;
    4) все числа записаны в позиционных системах счисления.
    Вопрос 3. Какое число содержит 500 сотен?
    1) 5000000;
    2) 500000;
    3) 50000;
    4) 5000;
    5) 500.
    Вопрос 4. Сравните числа (11010)2 и (26)10:
    1) (11010)2 = (2б)10;
    2) (11010)2 ≠ (26)10;
    3) (11010)2<(26)10;
    4) (11010)2 >(2б)10;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Используя таблицу умножения для шестеричной системы счисления, выполните действие: (25) 6 (13)6
    1) (373)6;
    2) (413) 6,
    3) (325)6;
    2) (405)6
    4) (1301)б.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Поверхность земного шара составляет 5,1 * 108 км2. Запишите это число, используя поразрядную запись:
    1) 5100000000;
    2) 5 100 000 000;
    3) 510000000;
    4) 510 000 000;
    5) 51 000 000.
    Вопрос 2, Запишите число (10)10 в троичной системе счисления;
    1) 101
    2) 11;
    2) 21;
    3) 10;
    3) 201.
    Вопрос 3. Сколько десятков содержится в числе шестьдесят семь тысяч?
    1) 6;
    2) 67;
    3) 670;
    4) 6700;
    5) 67000.
    Вопрос 4. Поставьте знак между числами (33)5 и (27)8, так, чтобы получилось верное выражение:
    1) =
    2) ≠
    3) >
    4) <
    5) верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 5. Используя таблицу умножения для шестеричной системы счисления, выполните действие (250)6: (10)6
    1) (25)10
    2) (25)6
    3) (17)10;
    4) (17)6;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какое это число: 2 * 103 + 3 * 102 + * 4 * 10 + 5
    1) (2345)10;
    2) 2000300405;
    3) 2 000 300 405;
    4) (2345)5
    5) нет правильного ответа,
    Вопрос 2. Запишите число (12345)5 в десятичной системе счисления
    1) 12345;
    2) 975;
    3) 24690;
    4) 123410;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Похожи ли правила для выполнения арифметических действий в разных системах счислений?
    1) да;
    2) нет;
    3) похожи только для сложения;
    4) похожи только для сложения и вычитания;
    5) действия выполняются только в десятичной системе, в других системах выполнить действия нельзя.
    Вопрос 4. Выполните действие: (42301)5 + (1234)5;
    1) (44040)5;
    2) (43535)5
    3) (43030)5;
    4) (43535)10;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какая из таблиц соответствует таблице сложения для троичной системы счисления?
    1)
    2)
    3)
    4)
    5) Нет правильного ответа.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Почему в Древней Греции числа назывались фигурными?
    1) они составлялись из фигур на доске или земле;
    2) их запись была фигурной (красивой);
    3) они выкладывались камешками в виде геометрических фигур;
    4) они символизировали различные фигуры;
    5) слова «фигура» и «число» были синонимами в древнегреческом языке.
    Вопрос 2. Что означает свойство замкнутости множества относительно какого-либо арифметического действия
    1) с числами из данного множества действие выполнимо;
    2) с числами из данного множества действие невыполнимо;
    3) с числами из данного множества действие выполнимо и его результат принадлежит данному множеству;
    4) с числами из данного множества действие выполнимо, но его результат не принадлежит данному множеству;
    5) ни одно из вышеперечисленных объяснений неверно.
    Вопрос 3. Найдите иррациональное число:
    4) 160,2
    5) е0
    Вопрос 4. Найдите корни уравнения (9х2 + 1)(х + 1) =0
    1) -1; ± 1/3i
    2) -1; -1/9
    3) 1; -1/9
    Вопрос 5. Даны два комплексных числа: а = -4 + 3i b = 12 + 5i. Найдите |a|, |b|
    1) 25; 169;
    2) 5; 169:
    3) 25; 13;
    4) 5; 13;
    1) нет верного ответа.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какая наука была первой построена как аксиоматическая теория?
    1) теория чисел;
    2) арифметика;
    3) философия;
    4) математика;
    5) геометрия.
    Вопрос 2. Найдите высказывание, соответствующее теореме о делении с остатком:
    1) 65 = 15*4 + 5;
    2) 65 : 4 = 15 (ост. 5);
    3) 65 = 15*3+20;
    4) 65 = 65*0 + 65;
    5) все равенства соответствуют теореме.
    Вопрос 3. Какое из множеств не является расширением множества натуральных чисел?
    1) комплексные числа;
    2) рациональные числа;
    3) иррациональные числа;
    4) целые числа;
    5) вещественные числа.
    Вопрос 4. Даны два комплексных числа: а = -4 + 3i b = 12 + 5i. Найдите a + b, a - b
    1) 8 + 8i; -16 – 8i;
    2) 8 + 8i; -16 – 2i;
    Вопрос 5. Найдите простое число, пользуясь признаками делимости:
    1) 759 077;
    2) 220 221;
    3) 524 287;
    4) 331 255
    5) 442 874.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какие понятия являются основными в теории чисел по аксиоматике Д. Пеане?
    1) множество, натуральное число;
    2) множество натуральных чисел, элемент множества натуральных чисел, отношение «непосредственно следовать за.»;
    3) множество, элемент множества, наличие единицы;
    4) натуральное число, сложение натуральных чисел;
    5) натуральное число, отношение «стоять между.».
    Вопрос 2, Найдите дробь, не равную дроби 7/9:
    1) 14/18
    2) 0,7
    3) 0,(7)
    4) 7а/9а
    5) 0,7777…
    Вопрос 3. Сколько корней имеет уравнение х6 = - 64?
    1) ни одного;
    2) 1;
    3) 2,
    4) 3;
    5) 6.
    Вопрос 4. Даны два комплексных числа а = -4 + 3i b = 12 + 5i. Найдите a * b.
    1) 33 + 16i
    2) 63 + 16i;
    3) 33 + 16i
    4) 48 + i;
    5) 63 + 16i.
    Вопрос 5. Какое из перечисленных множеств не является полной системой вычетов по модулю 5?
    1) 0,1,2.3,4;
    2) 1,2,3,4,5;
    3) -5,-4,-3,-2,-1;
    4) 0,3,22,37,99;
    5) 1,7,13,19,20.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какие свойства выполняются во множестве натуральных чисел?
    1) свойства 0 при умножении;
    2) ассоциативность и коммутативность сложения;
    3) дистрибутивность деления относительно вычитания;
    4) свойства 0 при сложении;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Найдите число, не стоящее между 2/7 и 4/9
    1) 3/8
    2) 0,(28);
    3) 20/63
    4) 0,45;
    5) 0,375.
    Вопрос 3. Найдите корни уравнения (х2 - 5)(х2 + 25) = 0:
    1) 5 и-25;
    5) √5 и - √5
    Вопрос 4. Даны два комплексных числа
    1) 1,32-2,24i;
    2) 1,32 + 2,24i;
    3) -1,32+2,24i;
    4) 1,32-2,24i;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Дан многочлен Р(х) = х10 + Зх7 - 13х5 + 14х + 21. Определите, какой остаток получится при делении Р(9) на 8?
    1) остатка не будет;
    2) 2;
    3) 4;
    4) 7;
    5) определить невозможно.
    Задание 9
    Вопрос 1. Множество А задано характеристическим условием: Какое оно?
    1) ограниченное сверху;
    2) ограниченное снизу;
    3) пустое;
    4) непустое;
    5) бесконечное.
    Вопрос 2. Среди представленных пар множеств найдите равные:
    1) {1,3, 5, 7, 9} и {9, 7, 5,3, 1};
    2) {@, #, $, %, &, } и {@, #, $, %, №};
    3)
    4) {статьи, составляющие Конституцию РФ} и {статьи, составляющие Гражданский кодекс РФ};
    5) все представленные множества разные.
    Вопрос 3. А - множество натуральных чисел, кратных 2, В - множество натуральных чисел, кратных 3, С - множество натуральных чисел, кратных 6. Укажите верные включения:
    1) А с В, В с С;
    2) В c А, В с С;
    3) А с С, В с С;
    4) С е А, С с В;
    5) С с А. В с А.
    Вопрос 4. А - множество корней уравнения Зх2 - 12х - 15 = 0, В - множество корней уравнения х2 - Зх - 10 = 0. Найдите А \ В,
    1) {-2,-1,5};
    2) {5,-1,5,-2};
    3) {5};
    4) {-1,-2};
    5) {-1}.
    Вопрос 5. В шахматном турнире участвуют 8 спортсменов. Они должны разыграть приз по «олимпийской» системе, то есть разделиться на пары. Как называется граф, отражающий схему игр такого турнира?
    1) нуль-граф;
    2) дерево;
    3) полный граф;
    4) дополнительный граф;
    5) эквивалентный граф.
    Задание 10
    Вопрос 1. Закончите определение: «Непустое множество - это множество, мощность которого.». Выберите наиболее полный ответ.
    1) = 0;
    2) ≠ 0;
    Вопрос 2. В шахматном турнире участвуют 8 спортсменов. Как называется геометрическая интерпретация турнирной таблицы?
    1) график;
    2) диаграмма;
    3) схема;
    4) граф;
    5) ломаная.
    Вопрос 3. А - множество корней уравнения Зх2 - 12х - 15 = 0, В - множество корней уравнения х2 - Зх - 10 = 0. Найдите А В:
    1) {-2,-1,5};
    2) {5,-1,5,-2};
    3) {5};
    4) {-1,-2};
    5) {-1}.
    Вопрос 4. А - множество чисел кратных 7, В - множество чисел кратных 3, С - множество чисел кратных 2. Опишите множество (А В) \ С:
    1) это числа кратные 7;
    2) это числа кратные 3;
    3) это числа кратные 2;
    4) это числа кратные 21;
    5) это числа кратные 42.
    Вопрос 5. Известно декартово произведение X х Т = {(М, А), (К, В), (М, В), (К, А)}. Определите множества А и В:
    1) Х={А,В};Т={М,К};
    2) Х={М, К};Т={А, В};
    3) Х={А,А, В, В};Т={М. К, М,К};
    4) Х={М, К,М, К};Т={А,В, В, А};
    5) нет верного ответа.
    Задание 11
    Вопрос 1. Что нужно задать (начертить или записать) для того, чтобы строго определить граф, не являющийся нуль-графом?
    1) Таблицу футбольных соревнований;
    2) Ломанную кривую линию;
    3) Набор точек и набор линий, их соединяющих;
    4) Начертить несколько пересекающихся линий;
    5) Поставить несколько точек и обозначить их буквами.
    Вопрос 2. Найдите свойства множества рациональных чисел Q:
    1) конечно, ограниченно, замкнуто относительно сложения;
    2) бесконечно, ограниченно, замкнуто относительно вычитания;
    3) конечно, ограниченно снизу, незамкнуто относительно деления;
    4) бесконечно, неограниченно, незамкнуто относительно умножения;
    5) бесконечно, неограниченно, замкнуто относительно сложения, вычитания, умножения и деления.
    Вопрос 3. А - множество корней уравнения Зх2 - 12х -15 = 0, В - множество корней уравнения х2 - Зх - 10 = 0. Найдите А В.
    1) {-2,-1,5};
    2) {5,-1,5,-2};
    3) {5};
    4) {-1,-2};
    5) {-1}.
    Вопрос 4. О какой операции над множествами идет речь в следующей задаче: в актовом зале 200 кресел расставлены в 10 одинаковых рядов, сколько кресел в каждом раду?
    1) объединение;
    2) пересечение;
    3) дополнение:
    4) разбиение на классы;
    5) декартово произведение.
    Вопрос 5. n{А) = 7, А х В = Ø. Чему равно n(В)?
    1) 7;
    2) 0;
    3) 1;
    4) 49;
    5) нет верного ответа.
    Задание 12
    Вопрос 1. Закончите определение: «Бесконечное множество - это множество, мощность которого.
    1) = 0;
    2) ≠ 0;
    3) = ∞
    Вопрос 2. Найдите подмножество множества {10,20,30.100}
    1)
    2) {10,30,50,70,90};
    3) (1,2,3,. .10};
    4)
    5) верны ответы 2 и 4.
    Вопрос 3. В шахматном турнире участвуют 8 спортсменов. Они должны разыграть приз по «круговой» системе, то есть каждый спортсмен должен сыграть с каждым из противников. Сколько вершин имеет граф, отражающий схему игр такого турнвзра?
    1) это зависит от общего количества игр, которые должны быть сыграны;
    2) это зависит от количества проведенных игр;
    3) это зависит от того, все ли участники вступили в игры;
    4) по количеству участников турнира - 8;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Из множества X = {1, 2,3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 10, 11, 12} выделены три подмножества. В каком из следующих случаев множество X оказалось разделено на классы?
    1) Х1 = {1,3,5, 7, 9, 11},Х2= {2.4,6,8, 10, 12},Х3 = 0;
    2) X1 = {1, 2, 3, 4, 5}, X2 = {5, 6, 7, 8, 9}, Х3 = {9, 10, 11, 12};
    3) Х1= {0, 1,2, 3,4},Х2 = {5,6,1, 8},Х3 = {9, 10, 11, 12};
    4) Х1 = {1,2,3,5, 7,11}, Х2 = {4,6,8,9, 10, 12}, Х3 = {3, 9, 12};
    5) X1 = {1,4,7, 10},Х2 = {2,5, 8, 11},Х3= {3,6,9, 12}.
    Вопрос 5. К населенному пункту ведут 3 дороги. Сколькими способами можно въехать и выехать из него?
    1) 9;
    2) б;
    3) 3;
    4) 1;
    5) нет верного ответа.
    Задание 13
    Вопрос 1. Закончите определение: « Конечное множество - это множество, мощность которого.». Выберите наиболее полный ответ:
    1) = 0;
    2) ≠ 0;
    3) = ∞
    4) ≠ ∞
    2) = 10.
    Вопрос 2. Запишите языком логических символов определение множества ограниченного СНИЗУ:
    1) (М - ограничено снизу)
    2) (М - ограничено снизу)
    3) (М - ограничено снизу)
    4) (М - ограничено снизу)
    5) (М - ограничено снизу)
    Вопрос 3. Найдите множества А и В, такие что
    1) А - множество чисел, кратных 5, В - множество чисел кратных 7;
    2) А = (4, 5,6, 7,8}, В = {1,2,3, 4, 5};
    3)
    4) А - множество решений уравнения х2 - 12х + 35 = 0, В - множество решений уравнения х2 - 8х + 15 = 0;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. В шахматном турнире участвуют 8 спортсменов. Они должны разыграть приз по «круговой» системе, то есть каждый спортсмен должен сыграть с каждым из противников. Какой граф отразит схему игр в конце турнира?
    1) куль-граф;
    2) дерево;
    3) полный граф;
    4) дополнительный граф;
    5) эквивалентный граф.
    Вопрос 5. В школе 70 учеников. Из них 27 ходят в драмкружок, 32 поют в хоре, 22 увлекаются спортом. В драмкружке 10 ребят из юра, в хоре 6 спортсменов, в драмкружке 8 спортсменов. 3 спортсмена посещают и драмкружок, и хор. Сколько ребят не ноют в хоре, не посещают драмкружок и не занимаются спортом?
    1) 64;
    2) 58:
    3) 12;
    4) 6;
    5) нет верного ответа.
    Задание 14
    Вопрос 1. На множестве действительных чисел введено бинарное отношение . Какими свойствами оно обладает?
    1) рефлексивность;
    2) антирефлексивность;
    3) симметричность;
    4) транзитивность;
    5) эквивалентность.
    Вопрос 2, На множестве множеств введена операция объединения. Какими свойствами она обладает?
    1) коммутативность;
    2) ассоциативность;
    3) наличием нейтрального элемента;
    4) всеми вышеперечисленными;
    5} ни одним из вышеперечисленных.
    Вопрос 3. На множестве целых чисел введена операция нахождения модуля числа. Какого вида эта операция?
    1) унарная;
    2) бинарная;
    3) тернарная;
    4) п-арная;
    5) нахождение модуля нельзя рассматривать как операцию.
    Вопрос 4. На множестве матриц 2x2 введена операция сложения. Для матрицы найдите
    обратный элемент.
    1)
    2)
    3)
    4)
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Является ли множество векторов с операцией сложения аддитивной абелевой группой?
    1) да;
    2) нет, так как нет нейтрального элемента;
    3) нет, так как нельзя ввести обратный элемент;
    4) нет, так как сложение векторов некоммутативно;
    5) нет, так как множество не замкнуто относительно операции сложения.
    Задание 15
    Вопрос 1. На множестве квадратов натуральных чисел введено бинарное отношение . Какими свойствами оно обладает?
    1) рефлексивность;
    2} антирефлексивность;
    3) сюшетрячность;
    4) транзитивность;
    5) эквивалентность.
    Вопрос 2. На множестве множеств введена операция вычитания. Какими свойствами она обладает?
    1) коммутативность;
    2) ассоциативность;
    3) наличием нейтрального элемента;
    4) всеми вышеперечисленными;
    5) ни одним из вышеперечисленных.
    Вопрос 3. На множестве векторов введена операция сложения. Найдите нейтральный элемент;
    !) e(1, l);
    2) е (0, 1);
    3) е {1,0);
    4) е(0,0);
    5) нейтрального элемента нет.
    Вопрос 4. на множестве матриц 2x2 введена операция сложении. Какими свойствами она обладает?
    1) коммутативность;
    2) ассоциативность;
    3) наличием нейтрального элемента;
    4) всеми вышеперечисленными;
    5) ни одним из вышеперечисленных.
    Вопрос 5. Пусть М = . Найдите истинное высказывание:
    1) (М; +) - абелева группа;
    2) <М; •) - абелева группа;
    3) (М; +; •) - поле;
    4) (М; +) - не является абелевой группой;
    5) {М; +) - мультипликативная группа.
    Задание 16
    Вопрос 1. Дано множество чисел: . Найдите разбиение этого множества на классы эквивалентности:
    1)
    2)
    3)
    4) все представленные разбиения верны;
    5) ни одно из представленных разбиений не является верным.
    Вопрос 2. На множестве множеств введена операция пересечения. Найдите нейтральный элемент для этой операции:
    4) любое одноэлементное множество;
    5) нейтрального элемента по этой операции нет.
    Вопрос 3. На множестве векторов введена операция сложения. Найдите элемент у, обратный вектору х (х1, х2):
    1)
    2) у(-х1,-х2);
    Вопрос 4. Какое из множеств может образовать аддитивную группу?
    3) N - множество натуральных чисел;
    4) Q+ - множество рациональных положительных чисел;
    5) Q+ {0} - множество рациональных положительных чисел с нулем,
    Вопрос 5. Почему множество многочленов Р(х) не является группой по операции умножения?
    1) множество незамкнуто относительно операции умножения:
    2) нет нейтрального элемента по умножению;
    3) нет обратного элемента по умножению;
    4) умножение многочленов неассоциативно;
    5) умножение многочленов некоммутативно.
    Задание 17
    Вопрос 1. На множестве высказываний В введено отношение импликации (или следования): истинное высказывание). Какими свойствами не обладает это отношение?
    1) рефлексивность;
    2) симметричность;
    3) транзитивность;
    4) эквивалентность;
    5) не обладает ни одним из вышеперечисленных свойств.
    Вопрос 2. На множестве действительных чисел введена операция возведения в степень: bа. Какими свойствами она обладает?
    1) коммутативность;
    2) ассоциативность;
    3) наличием нейтрального элемента;
    4) всеми вышеперечисленными;
    5) ни одним из вышеперечисленных.
    Вопрос 3. На множестве матриц 2x2 введена операция сложения. Найдите нейтральный элемент:
    1)
    2)
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Какое из множеств может образовать мультипликативную группу?
    3) N - множество натуральных чисел;
    4) Q+ - множество рациональных положительных чисел;
    5) Q+ {0} - множество рациональных положительных чисел с нулем,
    Вопрос 5. На множестве квадратов натуральных чисел введена операция сложении. Чем является алгебраическая структура ?
    1) аддитивной группой;
    2) мультипликативной группой;
    3) абелевой группой;
    4) полем;
    5) не является ни группой, ни полем.
    Задание 18
    Вопрос 1. Согласно теореме о разложении многочленов на множители, разложите на множители следующий многочлен: 2а3 + а2 - а;
    1) а(2а-1)(а+1);
    2) 2а(а-1)(а+1);
    3) 2а(а + 0,5)(а-1);
    4) а(2а+ 1)(а-1);
    5) 2(а-0,5)(а+1).
    Вопрос 2. Выполните деление многочлена 18х5 - 54х4 - 5х3 - 9х2 - 26х + 16 на многочлен Зх3 - 7х - 8;
    1) многочлены нацело не делятся;
    2) 6х3-4х2 + 5х-2;
    3) 6х3-4х2-5х-2;
    4) бх3+4х2 + 5х+2:
    5) 6х3-4х2 + 5х + 2.
    Вопрос 3. Выделите целую часть из рациональной дроби
    1)
    2)
    Вопрос 4. Решите уравнение х3 – 12х + 16 = 0:
    1) {-2; 2; -4};
    2) (2; 4};
    3) {2; 2;-4};
    4) {2; 2: 4};
    5) {2;-4}.
    Вопрос 5. Найдите пару чисел, не являющуюся корнем уравнения 3х - у = 0:
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Задание 19
    Вопрос 1. Согласно теореме о разложении многочленов на множители, разложите на множители следующий многочлен: х3-12х + 16:
    1) (х-2)(х + 4);
    2) (х-2)2(х + 4);
    3) (х + 2)(х-4);
    4) (х + 2)2(х - 4);
    5) (х-2)(х + 4)2.
    Вопрос 2. Выполните деление многочлена х4 + 3x3 - 35х2 - 39х + 70 на многочлен х2 + 2х - 35
    1) х2 + х-2;
    2) х2-х + 2;
    3) 2х2 + 2х-4;
    Вопрос 3. Выделите целую часть из рациональной дроби
    3)
    4)
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Решите уравнение х6 - 64 = 0:
    1) {-2;2};
    2) {-8; 8};
    3) 2 корня третьей кратности 2 и - 2;
    4) 6 совпадающих корней, равных 2;
    5) корней нет.
    Вопрос 5. Найдите общее решение диофантова уравнения 12х - 5у = 45
    1} х = -5р; у = -9-12р;
    2) х = 5-5р; у = 3- 12р;
    3) х = -5-5р; у = -21-12р;
    4) все решения неверны;
    5) все решения верны.
    Задание 20
    Вопрос 1. Согласно теореме о разложении многочленов на множители, разложите на множители следующий многочлен: х - 64:
    1) (х3 - 8)(х3 + 8);
    2) (х2 - 4)(х2 + 4х + 16);
    3) (х-8)(х + 8);
    4) (х-4)(х + 4х+1б);
    5) (х-2)3(х + 2)3.
    Вопрос 2. Сократите дробь .
    1)
    5) -2x3-51.
    Вопрос 3. Разложите рациональную дробь на простейшие:
    1)
    2)
    Вопрос 4. Решите уравнение х6 - 28х3 + 27 = 0:
    1) {1,3};
    2) {1; 1; 1;3;3;3);
    3) {1;27};
    Вопрос 5. Найдите истинное высказывание:
    1) для р = 6, q = 3, решением уравнения Пифагора будет являться тройка (36, 27, 45);
    2) тривиальным решением уравнения Пифагора является тройка чисел (14, 48, 50):
    3) тривиальным решением уравнения Пифагора будет решение при р = 7, q = 1, так как 7 и 1 взаимно просты;
    4) тройка чисел (9, 40, 43) является пифагоровой тройкой;
    5) все высказывания истинны.
    Задание 21
    Вопрос 1. Согласно теореме о разложения многочленов на множители, разложите на множители следующий многочлен
    1) (х-1)(х-27);
    2) (х3-1)(х3-27);
    3) (х-1)(х-3)(х2 + х + 1)(х2 + Зх + 9);
    4) (х+1)(х + 27);
    5) (х + 1)(х + 3)(х2 - х + 1)(х2 - Зх + 9).
    Вопрос 2. Сократите дробь
    3)
    Вопрос 3. Разложите рациональную дробь на простейшие
    4)
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Для уравнения х5 - 4х3 + 2х2 + Зх -2 = 0 выберите неверное утверждение:
    1) действительные корни этого уравнения могут быть равны только- 1, 1, -2 или 2;
    2) уравнение имеет 5 комплексных корней;
    3) уравнение равносильно уравнению (х – 1)3(х + 1)(х + 2) = 0;
    4) множество корней уравнения {- 2; - 1; 1};
    5) сумма корней уравнения равна 0.
    Вопрос 5. В чем заключается Великая Теорема Ферма?
    1) Уравнение хn + уn = zn не имеет решений;
    2) Уравнение хn + уn = zn не имеет решений в целых числах;
    3) Уравнение хn + уn = zn не имеет решений в натуральных числах;
    4) Уравнение хn + уn = zn имеет решения для n = 2;
    5) Уравнение хn + уn = zn для n > 2 не имеет решений в натуральных числах;
    Задание 22
    Вопрос 1. Сколько трехзначных чисел можно записать, используя цифры 0, 1, 3, б, 7, 9, если каждая из них может быть использованы в записи только один раз?
    1) 18;
    2) 20;
    3) 100;
    4) 120;
    5) 216.
    Вопрос 2. Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что сумма выпавших очков будет не меньше 5:
    1) 1/6
    2) 5/6
    3) 5/18
    4) 13/18
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 3. В ящике имеются 15 деталей, среди которых 10 окрашенных. Сборщик наудачу извлекает три детали. Найдите вероятность того, что извлеченные детали окажутся окрашенными:
    1) 10/15
    2) 2/3
    3) 24/91
    4) 91/24
    5) 1/5
    Вопрос 4. По мели произведено 500 выстрелов, причем зарегистрировано 455 попаданий. Найти статистическую вероятность попаданий в цель:
    1) 0.9
    2) 0.91
    3) 0.8
    4) 0.09
    5) 0.455
    Вопрос 5. Вероятность одного попадания в цель при одном залпе из двух орудий равна 0,38. Найти вероятность поражения цели при одном выстреле первым орудием, если известно, что для второго орудия эта вероятность равна 0,8:
    1) 0.380
    2) 0.700
    3) 0.800
    4) 0.304
    5) 0.572
    Задание 23
    Вопрос 1. Пассажир оставил вещи в автоматической камере хранения, а когда пришел получать, выяснилось, что он забыл номер. Он только помнит, что в номере были числа 23 и 37. Чтобы открыть камеру, нужно правильно набрать пятизначный номер. Какое наибольшее количество номеров нужно перебрать, чтобы открыть камеру?
    1) 2
    2) 3
    3) 10
    4) 30
    5) 60
    Вопрос 2. Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что сумма выпавших очков будет равна 8, а разность 4.
    1) 1/18
    2) 5/36
    3) 1/9
    4) 5/9
    5) 17/18
    Вопрос 3. Устройство состоит из 5 элементов, из которых два изношены. При включении устройства включаются случайным образом два элемента. Найти вероятность того, что включенными окажутся неизношенные элементы.
    1) 0,3;
    2) 0,4
    3) 0,5
    4) 0,6
    5) 0,7
    Вопрос 4. При испытании партии приборов частота годных приборов оказалось равной 0,9. Найти число годных приборов, если всего было проверено 200 приборов:
    1) 180;
    2) 200
    3) 9
    4) 18
    5) 20
    Вопрос 5. Среди 100 лотерейных билетов есть 5 выигрышных. Найти вероятность того, что 2, выбранные наудачу, билета окажутся выигрышными.
    1) 1/100
    2) 5/100
    3) 4/10
    4) 2/100
    5) 1/495
    Задание 24
    Вопрос 1. В роте имеется 3 офицера и 40 солдат. Сколькими способами может быть выделен наряд из одного офицера и 3 солдат?
    1) 4940;
    2) 9880;
    3) 29640;
    4) 59280;
    5) 177840.
    Вопрос 2. Какова вероятность, что в выбранном наудачу двузначном числе цифры одинаковы?
    1) 0,09;
    2) 0,9;
    3) 0,01;
    4) 0,1;
    5) 9/91.
    Вопрос 3. Набирая номер телефона, абонент забыл последние три цифры и, помня лишь, что эти цифры различны, набрал их наудачу. Найти вероятность того, что набраны нужные цифры:
    1) 0,3;
    2) 0,5;
    3) 1/3
    4) 1/240
    5) 1/720
    Вопрос 4. Для сигнализации об аварии установлены два независимо работающих сигнализатора. Вероятность того, что при аварии сработает первый сигнализатор равна 0,95. Для второго эта вероятность равна 0,9. Найти вероятность того, что при аварии сработает только один сигнализатор:
    1) 0,140;
    2) 0,005;
    3) 0,855;
    4) 0,860;
    5) 0,995.
    Вопрос 5. Студент знает 20 из 25 вопросов программы. Найти вероятность того, что студент знает три вопроса, предложенные ему экзаменатором:
    1) 4/5
    2) 57/115
    3) 3/115
    4) 2/23
    5) 19/23
    Задание 25
    Вопрос 1. Сколько различных перестановок букв можно сделать в слове «колокол»?
    1) 12;
    2) 24;
    3) 420;
    4) 210;
    5) 5040.
    Вопрос 2. Брошены 3 игральные кости. Найти вероятность того, что на всех гранях одинаковое количество очков:
    1) 1/6
    2) 1/216
    3) 1/36
    4) 1/180
    5) 1/30
    Вопрос 3. На складе имеются 15 телевизоров. Из них 10 марки SHARP, остальные - марки SONV. Найти вероятность того, что среди 5 телевизоров, взятых случайным образом на проверку качества, три окажутся телевизорами марки SHARP:
    1) ≈0,2
    2) ≈≈0,3
    3) ≈0,4
    4) ≈0,5
    5) ≈0,6
    Вопрос 4. Для сигнализации об аварии установлены два независимо работающих сигнализатора. Вероятность того, что при аварии сработает первый сигнализатор равна 0,95. Для второго 'эта вероятность равна 0,9. Найти вероятность того, что при аварии сработает хотя бы один сигнализатор.
    1) 0,140;
    2) 0,005;
    3) 0,855;
    4) 0,860;
    5) 0,995.
    Вопрос 5. Три стрелка попадают в мишень соответственно с вероятностями 0,85, 0,8, 0,7. Найти вероятность того, что при одном выстреле хотя бы один из них попадет в мишень:
    1) 0,476;
    2) 0,108
    3) 0,991
    4) 0,428;
    5) 0,009
    Задание 26.
    Вопрос 1. Найдите функцию
    1)
    2)
    Вопрос 2. Найдите первообразную функции f(x) = 4х3 -1, такую что F(2) = 12:
    1) F(x) = x4-x + 6;
    2) F(x) = x4-x-2;
    3) F(x) = x4-4;
    4) F(x) = x4-x + 2;
    5) F(x) = 4x3-20.
    Вопрос 3. Вычислите интеграл
    1) x2 + 2ln|x2-4| + C;
    2) 0,5х2 + 2 1n(х + 2) + 2 1n(х - 2) + С;
    Вопрос 4. Вычислите интеграл sinx dx:
    1) x-sin x + cos x + C;
    2) x-cos x + sin x + C;
    3) x-sin x - sin x + C;
    4) x-cos x + sin x + C;
    5) x-sin x - sin x + C.
    Вопрос 5. Найдите площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями
    1) 9;
    2) 12;
    3) 4;
    4) 20;
    5) 20,25.
    Задание 27
    Вопрос 1. Найдите функцию h(x), являющуюся комбинацией трех функций, если h(x) = f(g(v(x))), f{x) = , g(x) =sinx, v(x) = x3:
    4)
    5)
    Вопрос 2. Найдите интегральную кривую функции f(x) = 2cos x, проходящую через точку (0; 2):
    1) F(x) = 2sin x - 2sin 2;
    2) F{x) = - 2sin x + 2;
    3) F(x) = 2cos x;
    4) F(x) = - 2cos x + 4;
    5) F(x) = 2sin x + 2.
    Вопрос 3. Вычислите интеграл :
    1)
    2)
    Вопрос 4. Вычислите интеграл x dx:
    1) x ∙ ln x - x + C;
    2) x ∙ ln x + x + C;
    3) x ∙ ln x + x + C;
    4) x ∙ ln x-x + C;
    5) –x ∙ ln x - x - C.
    Вопрос 5. Найдите площадь криволинейной трапеции, образованной графиками функций у = , у = 0, х = 9:
    1; 2;
    2) 6;
    3) 17;
    4) 18;
    5) 27.
    Задание 28
    Вопрос 1. Найдите производную функции у = 2х2 - sin x:
    1) y' = 4x + cosx;
    2) у' = 2х - sin x;
    3) у' = 4х2 - sin x;
    4) у' = 4х2 + cos x;
    5) y' = 4x-cosx.
    Вопрос 2. Вычислите интеграл
    3)
    Вопрос 3. Вычислите интеграл
    1)
    2)
    Вопрос 4. На рисунке изображена криволинейная трапеция. С помощью какого интеграла можно вычислить ее площадь?
    1)
    2)
    3)
    4)
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 5. Вычислите интеграл
    1) 40;
    2) 21;
    3) 20;
    4) 42;
    5) 0.
    Задание 29
    Вопрос 1. Найдите производную функции у = ln(х2 + х):
    1) у' = х+1;
    4)
    5)
    Вопрос 2. График одной их первообразных F1 функции проходит через точку (1; 2), второй первообразной F2 - через точку (8; 4). Найдите разность первообразных:
    1) F1-F2= l;
    2) F1-F2 = -3;
    5) Верны ответы 1 и 4.
    Вопрос 3. Вычислите интеграл :
    1) ln|x + l| + ln|x-6| + C;
    2)
    3)
    Вопрос 4. На рисунке изображена криволинейная трапеция. Графиками каких функций она ограничена?
    1) у = cos х, у = 0;
    2) у = sin x, у = 0;
    3) y = tg x, y = 0;
    4) y = ctg x, у = 0;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Вычислите интеграл :
    1)
    Задание 30
    Вопрос 1. Сколько битов в одном байте?
    1) 2
    2) 3;
    3) 8;
    4) 10;
    5) 256.
    Вопрос 2. В учебном пособии описан алгоритм интегрирования рациональных дробей. Каким способом задан этот алгоритм?
    1) словесно;
    2) формулой;
    3) блок-схемой;
    4) алгоритмическим языком;
    5) таблицей.
    Вопрос 3. Среди структурных элементов блок-схем найдите «следование».
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 4. Среди структурных элементов блок-схем найдите «цикл с постусловием».
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 5. Светло-серым цветом в текстовом меню выделены команды, которые
    1) в данный момент доступны;
    2) в данный момент недоступны;
    3) в данный момент удалены;
    4) в данный момент выполняются;
    5) заданы по умолчанию.
    Задание 31
    Вопрос 1. Сколько байтов составляет 1 Килобайт?
    1) 8;
    2) 100;
    3) 256;
    4) 1000;
    5) 1024.
    Вопрос 2. Каким математическим понятием можно описать структуру размещения информации в ПК?
    1) множество;
    2) блок-схема;
    3) граф;
    4) файловая система;
    5) двоичная система счисления.
    Вопрос 3. Среди структурных элементов блок-схем найдите «неполную альтернативу».
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 4. Дана блок-схема алгоритма. Определите, алгоритм какой задачи на ней записан:
    1) Сколько положительных чисел учащийся ввел с клавиатуры?
    2) Сколько положительных чисел находится во множестве X?
    3) Сколько отрицательных чисел учащийся ввел с клавиатуры?
    4) Сколько отрицательных чисел находится во множестве X?
    5) Ни одна из задач не соответствует блок-схеме.
    Вопрос 5. При вводе текста в WORD клавишу надо нажимать:
    1) в конце каждой строки;
    2) в начале абзаца;
    3) в конце абзаца;
    4) в конце последней строки экрана;
    5) в конце каждой страницы.
    Задание 32
    Вопрос 1. Сколько байтов составляют 24 бита?
    1) 2,4;
    2) 3;
    3) 12;
    4) 48;
    5) 192.
    Вопрос 2. В учебном пособии описан алгоритм интегрирования рациональных дробей. Каким свойством не обладает этот алгоритм, если его пользователем является ученик начальной школы?
    1) массовость;
    2) определенность;
    3) понятность;
    4) дискретность;
    5) результативность.
    Вопрос 3. Среди структурных элементов блок-схем найдите «полную альтернативу»
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 4. Алгоритм вычисления значений какой функции задан таблицей?
    1) у=12х-7;
    2) у = Зх2 + 1;
    3)
    Вопрос 5. При вводе формулы в текстовом редакторе WORD нужно:
    1) использовать путь файл - вставка - формула;
    2) использовать путь вставка - объект - символ;
    3) использовать путь вставка - объект - Microsoft Equation 3.0;
    4) по возможности описать ее словами;
    5) заменить символы другими значками.
    Задание 33
    Вопрос 1. Переведите 20480 байтов в килобайты.
    1) 20,48;
    2) 2048;
    3) 2;
    4) 20;
    5) 2560.
    Вопрос 2. Необходимо найти значения по известным значениям переменной х. Какой способ записи алгоритма использован?
    1) словесный;
    2) табличный;
    3) схематичный;
    4) формульный;
    5) языковой.
    Вопрос 3. Среди структурных элементов блок-схем найдите «цикл с предусловием»:
    1)
    2)
    3)
    4)
    5)
    Вопрос 4. Каким способом задан следующий алгоритм:
    1) словесно;
    2) формулой;
    3) блок-схемой;
    4) алгоритмическим языком;
    5) таблицей.
    Вопрос 5. Слово «бифидобактерия» зашифровано. В результате получен шифротекст: «ЭЕРЕАКЭЪЖОБМЕЫ». Какой шифр применен к данному тексту?
    1) «цифирная азбука», где каждой букве русского алфавита соответствует буква этого же алфавита, стоящая под таким же номером, считая с конца;
    2) «сцитапь» с кодом 4;
    3) «шифр Виженера» с кодовым словом ТАЗ;
    4) «шифр Цезаря» со сдвигом - 4;
    5) «квадрат Политая» с кодовой матрицей 2x7.
    Задание 34
    Вопрос 1. Комбинация клавиш - используется для выделения:
    1) строки;
    2) фрагмента от начала строки до курсора;
    3) фрагмента от курсора до конца строки;
    4) слова справа от курсора;
    5) слова слева от курсора.
    Вопрос 2. Команды редактирования текста находятся в группе:
    1) файл:
    2) правка;
    3) вид;
    4) вставка;
    5) формат.
    Вопрос 3. Укажите правильную формулу для EXCEL:
    1) =7А1:2;
    2) =7*А:2;
    3) =7*А1:2;
    4) =7*А1/2;
    5) 7*А1/2.
    Вопрос 4. Если в записи формулы допущена синтаксическая ошибка, то в текущей ячейке EXCEL появится сообщение:
    1) #ЗНАЧ!
    2) #ЗНАЧ?
    3) #ИМЯ!
    4) #ИМЯ?
    5) #ЧИСЛО!
    Вопрос 5. Зашифруйте слово «математика», используя шифр Виженера, и ключевое слово БЕДА:
    1) ПГХЗПГХЛНГ;
    2) ОВФЖОВФКМВ;
    3) АКИТАМЕТАМ;
    4) КЪМЯКЪМГИЪ;
    5) ОЁЧЁОЁЧЙМЁ.
    Задание 35
    Вопрос 1. Команда «номера страниц» находится в группе:
    1) окно;
    2) вставка;
    3) вид;
    4) таблица;
    5) формат.
    Вопрос 2. Для ввода символа в текстовом редакторе WORD нужно использовать путь:
    1) вставка - символ;
    2) файл - разрешения - неограниченный доступ;
    3) формат - автоформат;
    4) окно - упорядочить все;
    5) вид - колонтитулы.
    Вопрос 3. Пользователь ввел в ячейку EXCEL формулу «=2*А1+3». Какой вид будет иметь эта формула при копировании ее в ячейку, находящуюся ниже исходной:
    1) =2А1+3;
    2) =3*А1+3;
    3) =2*В1+3;
    4) =2*А1+4;
    5) =2*А2+3.
    Вопрос 4. За какое максимальное количества шагов можно построить диаграмму в EXCEL?
    1) 1;
    2) 2;
    3) 3;
    4) 4;
    5) 5.
    Вопрос 5. Дешифруйте следующую фразу: 19.21.17 6.5.33.20 15.1 16.2.6.5, Известен ключ шифра: каждая буква алфавита обозначена своим порядковым номером.
    1) два шага до дома;
    2) три раза по пять;
    3) кто идет по полу;
    4) суп едят на обед;
    5) что могу то дело.
    Задание 36
    Вопрос 1. Для построения таблицы в текстовом редакторе WORD нужно использовать путь:
    1) таблица - вставить строку;
    2) таблица - удалить столбец;
    3) таблица - вставить таблицу или нарисовать таблицу;
    4) вставка - объект - таблица;
    5) правка - вставить.
    Вопрос 2. Команда сохранения документа находится в группе:
    1) файл;
    2) справка;
    3) сервис;
    4) формат;
    5) вид.
    Вопрос 3. В качестве разделителя между целой и дробной частями десятичной дроби в русской версии EXCEL используется:
    1) точка;
    2) запятая;
    3) пробел;
    4) точка с запятой;
    5) двоеточие.
    Вопрос 4. В поле имени EXCEL показан:
    1) адрес первой ячейки;
    2) адрес текущей ячейки;
    3) название используемой функции;
    4) номер текущей строки;
    5) название текущего столбца.
    Вопрос 5. Дешифруйте текст, используя матрицу 6x4: «сдкезетеибажожвесеоесзтк»:
    1) семь раз отмерь и один отрежь;
    2) кто рано встает, тому бог дает;
    3) и зимой, и летом одним цветом;
    4) сто одежек и все без застежек;
    5) висит груша, а нельзя скушать.
  • Контрольная работа:

    Основы аудита. Вариант №1

    4 страниц(ы) 

    Вариант 1
    Задание 1.
    При создании аудиторской организации ее учредители установили, что организационно-правовой формой будущей фирмы будет закрытое акционерное общество. При определении кадровой политики было решено, что в штате будет три аттестованных аудитора.Определите возможность работы данной аудиторской фирмы на рынке аудиторских услуг.
    Задание 2
    Предприятие пригласило для проведения аудиторской проверки аудиторскую организацию — юридическое лицо, которое является одним из учредителей этого предприятия. Оцените ситуацию.
  • Шпаргалка:

    Шпаргалка по теории финансового менеджмента

    8 страниц(ы) 

    1. Амортизация и ее роль в воспроизводственном процессе.
    2. Базовые концепции финансового менеджмента.
    3. Бюджеты, их виды и роль в краткосрочном планировании.
    4. Виды и источники дивидендных выплат.
    5. Виды и методы оценки инвестиционных проектов.
    6. Виды финансовых планов и их назначение.
    7. Выручка от продаж как основной финансовый источник деятельности предприятия.
    8. Задачи и функции финансовой службы.
    9. Информационная база финансового менеджмента.
    10. Информационные технологии в финансовом менеджменте.
    11. Источники финансирования капитальных вложений производственного и непроизводственного назначения.
    12. Источники финансирования ремонта основных фондов.
    13. Методы долгового финансирования.
    14. Методы планирования прибыли.
    15. Операционный и финансовый цикл предприятия.
    16. Определение потребности предприятия в оборотном капитале.
    17. Основные методики дивидендных выплат.
    18. Основные принципы и задачи финансового планирования.
    19. Планирование затрат и формирование себестоимости продукции (работ, услуг).
    20. Показатели рентабельности и их использование в финансовом планировании.
    21. Понятие и основные элементы оборотного капитала.
    22. Понятие операционного рычага.
    23. Понятие стоимости и структуры капитала.
    24. Понятие финансового рычага.
    25. Понятие, цели и задачи финансового менеджмента.
    26. Порядок планирования, начисления и использования амортизационных отчислений.
    27. Потоки платежей и методы их оценки. Виды процентных ставок.
    28. Принципы и методы формирование бюджета капитальных вложений.
    29. Принципы организации финансов предприятий.
    30. Система показателей финансового анализа.
    31. Состав оборотного капитала и его размещение по стадиям кругооборота.
    32. Средневзвешенная и предельная стоимость капитала.
    33. Сущность дивидендной политики.
    34. Сущность и виды финансового риска. Риск и доходность.
    35. Сущность и функции финансов предприятий. Содержание финансовых отношений, возникающих в процессе его хозяйственной деятельности.
    36. Управление дебиторской и кредиторской задолженностью.
    37. Управление денежными средствами и ликвидностью.
    38. Управление товарными запасами.
    39. Факторные модели финансового анализа.
    40. Финансовые инвестиции предприятия, их цель, виды и способы осуществления.
    41. Финансовые ресурсы предприятия. Состав и особенности формирования в рыночных условиях.
    42. Характеристика основных направлений работы финансовой службы.
    43. Экономическая сущность прибыли предприятия.
    44. Экономическое содержание и основы организации оборотного капитала на предприятии.
  • Тест:

    Экономическая информатика - АСУ, вариант (20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В каком виде получает информацию ПК (персональный компьютер)?
    1. в виде дискретных сигналов (цифровая ЭВМ);
    2. в виде непрерывных сигналов (аналоговая ЭВМ);
    3. в основном, в виде дискретных сигналов, и иногда — в виде непрерывных сигналов;
    4. в основном, в виде непрерывных сигналов, и иногда — в виде дискретных сигналов
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2.Что такое бит?
    1. бит может принимать любое значение;
    2. бит - это двоичное число 1;
    3. бит - это двоичное число 0;
    4. бит - это восьмеричное число 2;
    5. бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является 0 или 1.
    Вопрос 3. Какие информационные системы называются фактографическими?
    1. которые не предполагают однозначного ответа на поставленный вопрос;
    2. которые состоят из неструктурированных текстовых документов (статьи, книги, рефераты, тексты законов и т. п.) и снабжены тем или иным формализованным аппаратом поиска;
    3. которые способны однозначно решать поставленные задачи и давать однозначные ответы на запросы;
    4. которые могут работать с неструктурированными блоками информации, снабженными структурированными описателями;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Какая часть информационной технологии “главнее” — hardware или software?
    1. “главнее” аппаратная часть (hardware);
    2. “главнее” программная часть (software);
    3. затрудняюсь ответить;
    4. они равноправны;
    5. они не равноправны, но какая часть “главнее” — не знаю.
    Вопрос 5. Что такое ЭВМ?
    1. это устройство или система, способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций;
    2. это устройство, которое можно использовать только вместо калькулятора;
    3. затрудняюсь ответить;
    4. это устройство или система, способная выполнять любую задачу, поставленную перед ней пользователем;
    5. это устройство или система, не способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций.

    Задание 2
    Вопрос 1. Какой набор основных функций должны выполнять все ЭВМ?
    1. ввод и хранение информации;
    2. арифметические и логические преобразования и вывод информации;
    3. управление работой всех устройств, входящих в состав ЭВМ;
    4. функции пунктов 1, 2 и 3;
    5. функции пунктов 1 и 3.
    Вопрос 2. Какие два основных принципа составляют юридическую основу взаимодействия человека с компьютером?
    1. принцип соглашения и принцип взаимных уступок;
    2. принцип умолчания и принцип взаимных уступок;
    3. принцип соглашения и принцип умолчания;
    4. принцип соглашения и принцип невмешательства;
    5. принцип умолчания и принцип невмешательства.
    Вопрос 3. Для чего предназначены ПЗУ?
    1. для временного хранения и считывания информации;
    2. для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
    3. для длительного хранения и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
    4. для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного) и считывания информации;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Для чего предназначены ОЗУ?
    1. для временного хранения, записи и считывания информации;
    2. для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
    3. для длительного хранения, записи и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
    4. для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного), записи и считывания информации;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?
    1. клавиатура, принтер;
    2. сканер, принтер;
    3. клавиатура, сканер;
    4. дисковод, принтер;
    5. нет правильного ответа.

    Задание 3
    Вопрос 1. По каким областям применения разделяются ЭВМ?
    1. ЭВМ общего назначения и проблемно-ориентированные ЭВМ;
    2. ЭВМ общего назначения и специализированные ЭВМ;
    3. специализированные ЭВМ и проблемно-ориентированные ЭВМ;
    4. ЭВМ общего назначения, специализированные и проблемно-ориентированные ЭВМ;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Для решения каких задач используются проблемно-ориентированные ЭВМ?
    1. для решения задач общего назначения;
    2. для решения ограниченного круга задач;
    3. для реализации конкретного алгоритма;
    4. для обработки разнообразных числовых и текстовых данных, используются в вычислительных центрах;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Какая информация может быть записана на CD-ROM?
    1. любая;
    2. тексты программ;
    3. отдельные системы и модули;
    4. графические и звуковые файлы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. С помощью какого стандартного устройства Ваш компьютер может быть подсоединен к мировой сети?
    1. с помощью сетевой платы;
    2. с помощью звуковой карты;
    3. с помощью модема;
    4. устройство не требуется — достаточно иметь соответствующие программы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Для чего используют локальную вычислительную сеть?
    1. для совместного использования ресурсов;
    2. для того, чтобы можно было посмотреть, чем занимается коллега за соседним компьютером;
    3. для более быстрой обработки информации;
    4. для копирования своей информации на соседней машине;
    5. нет правильного ответа.

    Задание 4
    Вопрос 1. Из каких основных частей состоит персональный компьютер?
    1. монитора, клавиатуры, мыши и принтера;
    2. системного блока, монитора и клавиатуры;
    3. системного блока, принтера и клавиатуры;
    4. CD-ROM, системного блока и клавиатуры;
    5. монитора, принтера и системного блока.
    Вопрос 2. Какие компоненты размещаются в системном блоке?
    1. дискеты, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
    2. блок питания, дискеты, платы расширения;
    3. блок питания, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
    4. CD-ROM, материнская плата и платы расширения;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для измерения больших объемов информации используют такие единицы измерения как Килобайт, Мегабайт, Гигабайт. Чему равен килобайт?
    1. 1 Килобайт = 1000 байт, или 103 байт;
    2. 1 Килобайт = 1000000 байт, или 106 байт;
    3. 1 Килобайт = 1000000000 байт, или 109 байт;
    4. 1 Килобайт = 1024, или 210 байт;
    5. 1 Килобайт = 1048576, или 220 байт;
    Вопрос 4. Чем отличаются друг от друга десятичная, двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления?
    1. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 7; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать 16-ю символами - цифрами от 0 до 9 и латинскими буквами от А до F (A=10, B=11, C=12, D=13, E=14, F=15);
    2. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 10; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
    3. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 8; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 10; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
    4. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 17. В вычислительной технике используется только десятичная система счисления.
    5. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
    Вопрос 5. Десятичное число 30 запишется в двоичной системе как:
    1. 10011;
    2. 11110;
    3. 10101;
    4. 100111;
    5. 100001.

    Задание 5
    Вопрос 1. Что такое программное обеспечение?
    1. это совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере;
    2. это математические методы и алгоритмы, позволяющие решить задачу пользователя на компьютере;
    3. это совокупность аппаратных устройств, позволяющих организовать решение задач пользователя;
    4. это та программа, которую Вы написали;
    5. нет правильного решения.
    Вопрос 2. Что такое система программирования?
    1. это совокупность программ, управляющих процессом обработки информации в ЭВМ;
    2. это совокупность программ, позволяющая разрабатывать программы на удобном символическом языке, а не в машинных кодах;
    3. это совокупность программ, организующих связь пользователя с ЭВМ;
    4. это та программа, которую Вы написали;
    5. нет правильного решения.
    Вопрос 3. Что такое операционная система?
    1. это программа, управляющая процессом обработки информации в ЭВМ;
    2. это программа, управляющая ресурсами ЭВМ;
    3. это программ, организующая связь пользователя с ЭВМ;
    4. это программа, которая загружается при включении компьютера;
    5. это программа, для которой справедливы все вышеперечисленные пункты.
    Вопрос 4. Для чего предназначена операционная система MS DOS?
    1. она выполняет очень быстро математические операции;
    2. она позволяет запоминать большие объемы информации;
    3. она организует взаимодействие пользователя с компьютером и программ с BIOS;
    4. с нею может работать только опытный пользователь;
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 5. Какая часть MS DOS осуществляет ввод-вывод?
    1. загрузчик DOS;
    2. BIOS;
    3. командный процессор;
    4. порты ввода-вывода;
    5. микропроцессор.

    Задание 6
    Вопрос 1. Какой кнопкой организуется “холодный старт” компьютера?
    1. Power;
    2. Reset;
    3. Alt;
    4. Alt+Del;
    5. Ctrl+Del.
    Вопрос 2. Какой файл загружается сначала CONFIG.SYS или AUTOEXEC.BAT?
    1. AUTOEXEC.BAT, затем CONFIG.SYS;
    2. CONFIG.SYS, затем AUTOEXEC.BAT;
    3. одновременно;
    4. нет правильного ответа.
    5. эти файлы не используются для загрузки
    Вопрос 3. Что такое файл?
    1. файл - это поименованная область на магнитном диске, где хранится информация;
    2. файл - это информация, хранящаяся на магнитном диске;
    3. файл - это таблица кодов символов;
    4. файл - это мера измерения информации;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Имя файла должно иметь длину:
    1. от 0 до 8 символов;
    2. от 1 до 8 символов;
    3. 8 символов;
    4. от 0 до 15 символов;
    5. любую.
    Вопрос 5. Что такое корневой каталог?
    1. так называется каталог, в котором зарегистрирован один или несколько каталогов 1-го уровня;
    2. так называется каталог, зарегистрированный в другом каталоге;
    3. это главный каталог на магнитном диске.
    4. это тот каталог, в котором в настоящий момент работает пользователь;
    5. нет правильного ответа.
    Оценка 4 11.05.07

    Задание 7
    Вопрос 1. Укажите правильно записанные имена файлов:
    1. A:\GAME\DAKAR-PARIS.EXE, B:\TEXT\DOGOWOR-3.DOC
    2. A:\TEXT\ALFA.TXT, B:\GAME\GONKA\RALLY.EXE, C:\DRV\800.COM
    3. GRAPH\C:\GR1.COM, MULTI-EDIT\ME.EXE\C\;
    4. GRAPH/C:/GR1.COM, MULTI-EDIT/ME.EXE/C/;
    5. правильных вариантов выше не указано.
    Вопрос 2. Пусть в текущем каталоге имеются файлы PROG.COM, PROG.EXE и PROG.BAT. Пользователь набрал в командной строке имя файла PROG без расширения и нажал клавишу Enter. Какая из перечисленных программ будет запущена на выполнение?
    1. программа PROG.BAT
    2. программа PROG.EXE
    3. программа PROG.COM
    4. зависит от их алфавитного порядка — какая первая стоит, такая и запустится.
    5. нужная программа не указана.
    Вопрос 3. Путь к файлу - это последовательность из имен каталогов или символов ".", разделенных символом .
    1. *
    2. ;
    3. :
    4. \
    5. "
    Вопрос 4. В имени файла символ "*"обозначает .
    1. один произвольный символ
    2. отсутствие символа в имени файла;
    3. любое число любых символов в имени файла или в расширении имени файла
    4. в имени файла должен содержаться символ *
    5. название файла
    Вопрос 5. Как выглядит приглашение DOS ?
    1. \>
    2. C:\>
    3. c:
    4. c:>
    5. c\

    Задание 8
    Вопрос 1. В чем состоит необходимость использования программ-оболочек операционной системы MS-DOS?
    1. операционная система работает только при наличии программы-оболочки Norton Commander, осуществляющей связь DOS с аппаратной частью;
    2. эта программа-оболочка делает интерфейс MS-DOS более удобным и наглядным;
    3. программа-оболочка Norton Commander является частью MS-DOS, обеспечивающей выполнение команд пользователя;
    4. программная оболочка Norton Commander может
    работать без операционной системы MS-DOS;
    5. правильных вариантов выше не указано.
    Вопрос 2. Для чего выключают панели Norton Commander ?
    1. без панелей с программой Norton Commander работать удобнее;
    2. чтобы просмотреть результаты работы программы или команды;
    3. для выхода из программы Norton Commander;
    4. чтобы получить помощь по работе с Norton Commander;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Назначение клавиш Ctrl и Alt?
    1. эти клавиши позволяют быстро закончить работающие программы и выйти из Norton-a;
    2. эти клавиши уменьшают количество функций, выполняемых другими клавишами;
    3. эти клавиши изменяют значение других клавиш;
    4. эти клавиши используются для ввода символов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Назначение клавиш F4 и Alt-F4
    1. F4 позволяет выйти из режима редактирования файла без сохранения, а Alt-F4 - с сохранением;
    2. F4 позволяет удалять ненужные файлы;
    3. F4 позволяет перейти на другой диск в правой панели, а Alt-F4 - в левой панели;
    4. в зависимости от настройки позволяют вызвать для редактирования файла встроенный редактор Norton Commander или внешний редактор;
    5. F4 позволяет выйти из программы Norton Commander.
    Вопрос 5. Назначение клавиши F7?
    1. F7 позволяет выйти из режима редактирования файла без сохранения;
    2. F7 позволяет удалять ненужные файлы;
    3. F7 позволяет создать новый каталог;
    4. F7 позволяет переименовать каталог;
    5. F7 позволяет выйти из программы Norton Commander.

    Задание 9
    Вопрос 1. Какая клавиша позволяет скопировать файл или каталог?
    1. F8;
    2. F10;
    3. F5;
    4. F6;
    5. F3.
    Вопрос 2. Какая клавиша позволяет переименовать файл или каталог?
    1. F8;
    2. F10;
    3. F5;
    4. F6;
    5. F3.
    Вопрос 3. Какая клавиша позволяет уничтожить файл или каталог?
    1. F8;
    2. F10;
    3. F5;
    4. F6;
    5. F3.
    Вопрос 4. Какая клавиша позволяет выйти из программы Norton Commander?
    1. F8;
    2. F10;
    3. F5;
    4. F6;
    5. F3.
    Вопрос 5. Какая клавиша позволяет просмотреть файл?
    1. F8;
    2. F10;
    3. F5;
    4. F6;
    5. F3.
    Задание 10
    Вопрос 1. Windows-95 является .
    1. машинно-ориентированной системой;
    2. прикладным программным обеспечением;
    3. объектно-ориентированной операционной системой;
    4. операционной оболочкой;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Что такое "папка" на рабочем столе Windows-95?
    1. условное обозначение одного диска;
    2. то же, что и файл;
    3. то же, что и каталог и подкаталог;
    4. все, перечисленное выше можно назвать папками;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Как создать ярлык?
    1. перетащить объект правой кнопкой на рабочий стол или в папку, в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
    2. щелкнуть правой кнопкой на объекте и в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
    3. щелкнуть правой кнопкой на рабочем столе или в папке и выбрать в появившемся меню пункты Создать, Ярлык;
    4. все перечисленные варианты верные;
    5. правильного варианта ответа среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 4. Названия скольких папок и документов содержит пункт Документы меню Пуск ?
    1. 15;
    2. 10;
    3. 100;
    4. 35;
    5. 1.
    Вопрос 5. Сколько наиболее распространенных методов создания ярлыков объектов Вам известно ?
    1. 11;
    2. 10;
    3. 1;
    4. 7;
    5. 3.

    Задание 11
    Вопрос 1. Что представляет собой программа Word?
    1. графический редактор;
    2. издательская система;
    3. текстовый процессор;
    4. бухгалтерская программа;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Что включает в себя раздел Содержание в Справочной системе программы Word?
    1. библиотечный список общих тем ;
    2. алфавитный список тем;
    3. перечень возможных ключевых слов;
    4. произвольную информацию;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Как создать новый документ в программе Word?
    1. щелкнуть кнопкой Создать на панели инструментов;
    2. командой Создать пункта меню Файл;
    3. командой Открыть пункта меню Файл;
    4. используя пункты 1 или 2;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Как сделать, чтобы Word помнил имена 4-х последних открываемых файлов?
    1. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Сервис;
    2. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Вид;
    3. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Формат;
    4. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Правка;
    5. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Вставка.
    Вопрос 5. Как вызвать контекстное меню?
    1. щелкнуть левой кнопкой мыши;
    2. дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;
    3. щелкнуть правой кнопкой мыши;
    4. дважды щелкнуть правой кнопкой мыши;
    5. нет правильного ответа.

    Задание 12
    Вопрос 1. При работе с каким документом удобно использовать режим просмотра Главный документ?
    1. при работе с большим документом, разбитым на разделы;
    2. при создании и редактировании макетов;
    3. при работе с документом небольшого размера;
    4. при работе с документом, в котором много вставленных графических объектов;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Что позволяет команда Отменить (кнопка на панели инструментов)?
    1. вернуть отменённое ранее действие;
    2. отменить последнее изменение документа;
    3. отменить сохранение Вашего документа;
    4. отменить печать Вашего документа;
    5. отменить быстрое сохранение Вашего документа.
    Вопрос 3. Как быстро перейти на нужную страницу Вашего документа?
    1. с помощью команды Перейти пункта меню Правка вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
    2. с помощью клавиши F5 вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
    3. дважды щелкнув левой кнопкой мыши на то место в панели состояния, где отображается номер страницы, вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
    4. выполнить любое из действий пунктов 1, 2 или 3;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Для чего используются закладки в документе?
    1. для пометки места, на котором Вы завершили работу с документом;
    2. для пометки текста, который Вам может позже понадобиться для просмотра;
    3. для пометки таблиц или текста, к которым может понадобиться быстрый доступ;
    4. для красоты создаваемого документа;
    5. для пометки всего, что перечислено в пунктах 1, 2 и 3;
    Вопрос 5. Можно ли осуществить печать файлов с диска без их открытия ?
    1. нельзя;
    2. используя специальные команды;
    3. можно из диалогового окна Открытие документа;
    4. используя специальные настройки принтера;
    5. нет правильного ответа;

    Задание 13
    Вопрос 1. Под шрифтом в Word понимается.
    1. набор символов одной гарнитуры;
    2. набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
    3. набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
    4. набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Чтобы применить тип форматирования, который Вы применяли последним, к другому выделенному фрагменту текста, необходимо…
    1. применить комбинацию клавиш Ctrl +0 (ноль);
    2. нажать клавишу F4;
    3. в пункте меню Правка выбрать команду Повторить;.
    4. нажать клавишу F6;
    5. применить пункты 2 или 3.
    Вопрос 3. Для чего используется таблица символов?
    1. для быстрого поиска и запуска нужного шрифта;
    2. позволяет использовать в документе те символы, которые отсутствуют на клавиатуре;
    3. для запуска Стандартных программ Windows-95;
    4. правильного ответа среди вышеперечисленных нет;
    5. для редактирования текстовых файлов.
    Вопрос 4. Какая информация не может быть представлена в виде кадра?
    1. фрагмент текста;
    2. рисунок;
    3. таблица;
    4. база данных;
    5. диаграмма.
    Вопрос 5. Чтобы нумерация страниц в документе начиналась не с 1, а, например, с 10, надо.
    1. в диалоговом окне Номера страниц нажать кнопку Изменение нумерации и ввести цифру 10;
    2. нажав кнопку Вставка в диалоговом окне Номера страниц вызвать диалоговое окно Формат номера страницы. В поле опции Начать с ввести цифру 10;
    3. в диалоговом окне Номера страниц снять флажок Номер на первой странице;
    4. применить 1 или 3 способ;
    5. другой способ.

    Задание 14
    Вопрос 1. С помощью чего можно обрабатывать встроенные рисунки Word?
    1. с помощью внешнего графического редактора;
    2. средствами самого текстового процессора;
    3. только с помощью редактора Paintbrush;
    4. все равно, или как указано в пункте 1 или как в пункте 2;
    5. правильного ответа среди перечисленных ответов нет.
    Вопрос 2. Чтобы преобразовать таблицу в текст, надо.
    1. удалить обрамление таблицы;
    2. задать команду Преобразовать в текст из меню Таблица;
    3. задать команду Выделить таблицу из меню Таблица и выполнить команду Удалить строки;
    4. этого сделать нельзя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для выхода из режима Предварительный просмотр можно применить:
    1. кнопку Закрыть в панели инструментов Предварительный просмотр
    2. команду Закрыть в меню Файл;
    3. оба способа;
    4. нажать на кнопку с крестиком в верхнем левом углу окна;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Как называется словарь, который создается пользователем и состоит из слов, определенных в основном словаре, как правильные, но по какой-либо причине, пользователя не устраивающие?
    1. основной словарь;
    2. вспомогательный словарь;
    3. дополнительный словарь;
    4. словарь исключений;
    5. другой словарь.
    Вопрос 5. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
    1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
    2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
    3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
    4. применить 1 или 2 способ;
    5. применить три первых способа.

    Задание 15
    Вопрос 1. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью.
    1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
    2. команды Параметры меню Сервис;
    3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
    4. все ответы правильные;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Чтобы ввести текст в ячейку, надо.
    1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
    2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
    3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать “F2” и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
    4. все способы правильные, кроме 2-го;
    5. все 3 первые способа правильные.
    Вопрос 3. Запись “А1:С4” означает (проверьте практически)…
    1. ячейки А1 и С4;
    2. ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
    3. ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
    4. ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
    5. объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.
    Вопрос 4. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо.
    1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака “=”;
    2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака “=”;
    3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать “F2” и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа “!”;
    4. 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно.
    1. нажав клавишу Esc;
    2. нажав клавишу “x” в строке формул;
    3. нажав клавиши Ctrl+C;
    4. нажав клавиши Ctrl+Z;
    5. нет правильного ответа.

    Задание 16
    Вопрос 1. Какие базы данных называют реляционными?
    1. у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
    2. некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
    3. каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
    4. база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:
    1. кнопку Сортировка по убыванию;
    2. кнопку Сортировка по возрастанию;
    3. кнопку Без сортировки;
    4. кнопку Фильтр по выделенному;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Для чего нужна форма?
    1. чтобы было легче удалить неверную запись;
    2. для облегчения просмотра существующих записей и упрощения ввода данных;
    3. чтобы иметь более красивый вид представления информации;
    4. все вышеперечисленные ответы правильные;
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 4. Как показать все записи базы после применения фильтра?
    1. нажать кнопку Применить фильтр;
    2. нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
    3. нажать кнопку Фильтр по выделенному;
    4. нажать кнопку Удалить фильтр;
    5. правильные ответы в пунктах 2 и 4.
    Вопрос 5. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?
    1. следует создать отчет;
    2. следует создать запрос;
    3. следует создать макрос;
    4. следует создать форму;
    5. следует создать таблицу.

    Задание 17
    Вопрос 1. Что такое восходящее программирование?
    1. в процессе восходящего программирования сначала составляются и отлаживаются небольшие программы нижнего уровня, а затем они компонуются в большую программу;
    2. в процессе восходящего программирования сначала производится разбивка задачи на ряд подзадач, а затем производится постепенная доработка подпрограмм, хотя программа уже функционирует;
    3. в процессе восходящего программирования новую программу создают путем комбинации уже имеющихся работающих пакетов программ;
    4. процесс восходящего программирования базируется на идее постепенной декомпозиции (разбивки) задачи на ряд подзадач;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Что такое переменная?
    1. именованная область памяти, которая при работе программы может изменять свое имя;
    2. именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого могут использоваться различные данные;
    3. именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого используются числа в фиксированном и плавающем формате;
    4. область памяти, в которую можно записать только символьные значения;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что такое идентификатор переменной?
    1. это значение, которое принимает переменная;
    2. это имя переменной, которое неизменно в процессе работы программы;
    3. это имя переменной, которое может изменяться в процессе выполнения программы;
    4. это неименованная область в памяти компьютера;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что такое язык программирования?
    1. это система обозначений и правил, позволяющая записать программу решения задачи в виде последовательного текста в удобном для человека виде;
    2. это набор графических блоков, с помощью которых изображаются отдельные действия (этапы) алгоритма;
    3. это четкое описание последовательности действий, приводящих к решению задачи;
    4. это ограниченный набор стандартных способов соединения отдельных блоков или структур для выполнения типичных последовательностей действий;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. В каких случаях используется цикл по счетчику?
    1. когда известно начальное значение управляющей переменной цикла;
    2. когда известен шаг изменения управляющей переменной цикла;
    3. когда число повторений цикла известно до прохождения цикла;
    4. когда известны пределы изменения переменной и шаг её изменения;
    5. когда известно перечисленное в п.3 или в п.4.

    Задание 18
    Вопрос 1. Что такое трассировочная таблица?
    1. в трассировочную таблицу записываются все значения, последовательно принимаемые изменяемыми переменными;
    2. в трассировочную таблицу записываются начальные значения переменных;
    3. в трассировочную таблицу записываются только те переменные, значения которых не изменяются;
    4. в трассировочную таблицу записываются значения переменных, перечисленные в пунктах 2 и 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Что такое синтаксическая ошибка в программе?
    1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что такое ошибка в организации программы?
    1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2. это ошибка, вызванная тем, что не была зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что такое ошибка в инициализации программы?
    1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что такое ошибки в циклах?
    1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
    2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
    3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
    4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
    5. нет правильного ответа.

    Задание 19
    Вопрос 1. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.1?
    1. переменная М принимает значение, противоположное по знаку переменной К — если К < 0, то М > 0, если К > 0, то М < 0;
    2. поиска максимального из трех чисел;
    3. поиска минимального из трех чисел;
    4. переменная М принимает значение, соответствующее по знаку переменной К — если К < 0, то и М < 0, если К > 0, то и М > 0 и т.д.;
    5. для другой задачи.
    Вопрос 2. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.1?
    1.
    К М
    0 1
    -6 -1
    3 0
    2.
    К М
    0 0
    -6 -1
    3 1
    3.
    К М
    0 1
    -6 -1
    3 1
    4.
    К М
    0 -1
    -6 -1
    3 1
    5.
    К М
    0 -1
    -6 -1
    3 0
    Вопрос 3. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.2?
    1.
    К М
    0 1
    -6 -1
    3 0
    2.
    К М
    0 0
    -6 -1
    3 1
    3.
    К М
    0 1
    -6 -1
    3 1
    4.
    К М
    0 -1
    -6 -1
    3 1
    5.
    К М
    0 -1
    -6 -1
    3 0
    Вопрос 4. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.3?
    1. нахождения среднего арифметического значения;
    2. поиска максимального из трех чисел;
    3. поиска минимального из трех чисел;
    4. упорядочивания введенных чисел по возрастанию;
    5. для другой задачи.
    Вопрос 5. Какую задачу решают с использованием алгоритма, схема которого показана на рис.4?
    1. нахождения среднего арифметического значения;
    2. поиска максимального из трех чисел;
    3. поиска минимального из трех чисел;
    4. упорядочивания введенных чисел по возрастанию.
    5. для другой задачи.

    Задание 20
    Вопрос 1. С чего начинается решение задачи на ЭВМ?
    1. с представления задачи в виде уравнений, соотношений, ограничений;
    2. с четкой формулировки задачи, выделения исходных данных для её решения и точного указания относительно того, какие результаты и в каком виде должны быть получены;
    3. с выбора метода решения;
    4. с разработки алгоритма;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Для чего нужны тесты (контрольные примеры) и отладочная печать?
    1. для обнаружения ошибок программы;
    2. для локализации ошибок программы;
    3. для обнаружения и локализации ошибок программы;
    4. для составления документации к программе;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для чего в программе вместо констант лучше использовать переменные?
    1. т.к. константы занимают больше памяти;
    2. т.к. при изменении значения константы в исходной программе нужно будет изменить каждый оператор, в котором эта константа использовалась;
    3. т.к. при использовании констант программа работает медленнее;
    4. из-за причин, перечисленных в пунктах 1 и 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что такое блок-схема?
    1. это программа;
    2. это графическое представление алгоритма;
    3. это перечень действий, которые нужно выполнить для решения задачи;
    4. это просто набор геометрических фигур, не имеющий особого смысла;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. После какого блока в блок-схеме появляется разветвление?
    1. после блока присваивания;
    2. после блока ввода-вывода информации;
    3. после блока, обозначающего конец или начало вычислительного процесса;
    4. после блока проверки условия;
    5. нет правильного ответа.
  • Контрольная работа:

    Политология с использованием компьютерной обучающей программы, вариант № 3

    9 страниц(ы) 

    Для успешного выполнения контрольной работы особое внимание следует обратить на изучение тем 1, 3, 7 КОПР-2, 3, 4.
    Задание 1.
    Приведите по одному конкретному примеру взаимовлияния:
    - политики и экономики;
    - политики и социальной сферы;
    - политики и морали.
    Укажите в каждом случае, какой из взаимодействующих сторон принадлежит ведущая роль.
    Задание 2.
    Покажите ошибочность каждого из приведенных ниже суждений:
    а) все политические партии имеют одинаковые привилегии на выборах депутатов Государственной Думы РФ;
    б) в России политическая партия, созданная по территориальному признаку, обладает правом участия в региональных и муниципальных выборах;
    в) политическая партия в России обязана участвовать в выборах или Президента РФ, или депутатов Государственной Думы.
    Для анализа используйте также и положения Федерального закона «О политических партиях».
    Тестовое задание.
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    Показатели, по которым можно судить о степени легитимности политической власти:
    а) уровень политического протеста граждан;
    б) форма правления государства;
    в) результаты выборов;
    г) степень активности оппозиционных сил;
    д) наличие институтов принуждения.
  • Задача/Задачи:

    Финансы акционерных обществ

    3 страниц(ы) 

    Практическое задание
    Фактическая стоимость основных производственных фондов на начало текущего года составляет 447,5 тысяч рублей. В течении года должны быть введены основные производственные фонды с учетом выбытия на сумму 29,7 тысяч рублей. В планируемом году предусматривается ввод в действие основных производственных фондов на сумму 20,6 тыс. руб. с учетом выбытия. Исходя из времени ввода, среднегодовая стоимость введенных основных производственных фондов составит 50%. Оборотные средства на планируемый год составят:
    На 1.01 ---10,3 тыс. руб;
    На 1.04 ---104,5 тыс. руб;
    На 1.07 ---106,0 тыс руб;
    На 1.10 ---108,0 тыс. руб;
    На 1.01 ---111,0 тыс. руб.
    Рассчитайте среднегодовую стоимость основных производственных фондов и оборотных средств в планируемом году.
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом - ВУ, ПУ, вариант 1

    20 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Как вы понимаете стратегию управления персоналом? Какова роль стратегии управления
    организацией в разработке стратегии управления персоналом? Охарактеризуйте основные
    составляющие, необходимые для разработки стратегии управления персоналом организации.

    Задание №2.
    1) Среднесписочная численность на предприятии 2600 чел. В течение года принято 480
    чел., выбыло в связи с уходом на пенсию, в армию и на учебу – 140 чел., по
    собственному желанию – 325 чел., уволено за нарушения трудовой дисциплины – 25 чел.
    Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров
    и коэффициент стабильности.
    2) Трудоемкость станочных работ составляет 250000 нормо-часов, годовой фонд
    рабочего времени одного рабочего – 1760 час., плановый коэффициент выполнения норм –
    1,3. Определить плановое количество станочников.

    Задание №3.
    Проанализируйте должностную инструкцию занимаемого вами должностного поста с целью
    определения вопросов, требующих изучения. Спланируйте последовательность своих
    действий в соответствии с моделью систематического обучения. Разработайте
    профессиограмму и модель должностного поста, который вы хотели бы занять.
  • Курсовая работа:

    Исследование восприятия нового товара потребителем

    39 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические основы восприятия нового товара потребителем
    1.1 Сущность и задачи маркетинговых исследований
    1.2 Методы исследования восприятия нового товара потребителем
    2. Анализ восприятия нового товара потребителем на примере молочных продуктов ООО «Избёнка»
    2.1 Общая характеристика предприятия
    2.2 Анализ маркетинговой деятельности по продвижению новых товаров компании ООО «Избёнка»
    2.3 Анализ имиджевой составляющей деятельности компании ООО «Избёнка» и результаты опроса потребителей
    2.4 Результаты опроса потребителей
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Бухгалтерский учёт - БЧ, вариант 1

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    На основании приведенных данных:
    1. Составить кассовый отчет предприятия за 19 апреля 2002 года.
    2. Составить бухгалтерские проводки по приведенным операциям.
    Остаток по кассе на 10 апреля 2002 г. в ЗАО «Стрела» составляет 25 руб. 30 коп.
    В течение дня были произведены следующие операции:
    1. Получены в банке с расчетного счета по чеку Е 518440 денежные средства на выплату заработной платы в размере 110000 руб., на выплату депонированной зарплаты Дегтяревой Т.В. –2800 руб., на хозяйственные нужды – 10 000 руб., на командировочные расходы – 15000 руб. (приходный ордер №95);
    2. Внесен в кассу Носовым И.Д остаток неиспользованной подотчетной суммы – 520 руб. 80 коп. (приходный ордер №96).
    3. Получено от Корнеева А.Е. 1200 руб. 50 коп. за реализацию продукции собственного производства (приходный ордер №97);
    4. Выдана из кассы предприятия заработная плата рабочим и служащим в размере 100 000 руб. по ведомостям с №3 (расходный ордер №130);
    5. Выдана ранее депонированная заработная плата Дегтяревой Т.В. – 2800 руб. (расходный ордер №131);
    6. Выдано из кассы Хвостову Т.П. на командировочные расходы – 15000 руб. (расходный ордер №132).
    7. Выдано Ермакову С.И. под отчет - 10000 руб. (расходный ордер №133).
    Задание 2
    На основании приведенных данных составить:
    1. Журнал-ордер № 2 и ведомость № 2 за март 2002 г;
    2. Составить бухгалтерские проводки за март.
    1. Остаток средств на расчетном счете на 1 марта 2002 года составлял 28000 руб.;
    2. 1 марта на расчетный счет поступило 50500 руб. за реализованную продукцию
    3. 6 марта с расчетного счета получено в кассу предприятия 13735 руб. на выплату заработной платы;
    4. 6 марта сделаны перечисления:
    • налог на доходы физических лиц – 2085 руб.
    • в Федеральный бюджет (пенсионный фонд) -28% - 4430 руб.
    • в фонд социального страхования - 633 руб.
    • в фонд обязательного медицинского страхования - 570 руб.
    5. 9 марта сдана на расчетный счет из кассы депонированная заработная плата - 3000 руб.;
    6. 10 марта на расчетный счет поступили средства за реализованную продукцию 13000 руб.
    7. 20 марта перечислено:
    • в бюджет налог на добавленную стоимость - 3917 руб.
    • налог на прибыль - 2500 руб.
    • аванс за материалы - 25000 руб.
    • дивиденды акционерам - 8000 руб.
    8. 21 марта поступили на расчетный счет пени за просрочку платежа – 200 руб.
    Задание 3
    На основании данных составить журнал-ордер №7 «Расчеты с подотчетными лицами» и ведомость по дебету счета 71.
    В остатках подотчетных сумм на 1 марта 2002 года:
    • Скворцов А.М. – 38 руб. 50 коп.
    • Иванов П.И. – 50 руб. долг за предприятием.
    • Петров С.И. - 2400 руб.
    11 марта выдано из кассы организации Скворцову А.М. в подотчет на хозяйственные нужды – 850 руб. (расходный ордер №18)
    12 марта выдано из кассы Дегтяреву В.И. на командировочные расходы – 3800 руб. (расходный ордер №19).
    16 марта Скворцов А.М. сдал авансовый отчет на сумму 870 рублей (счет 20 – 200 руб. счет 10 – 540 руб., счет 19 – 130 руб.)
    17 марта Скворцов А.М. внес в кассу остаток неизрасходованной подотчетной суммы – 18 руб. 50 коп. (приходный ордер №13 от 17.03)
    18 марта Петров С.И. сдал авансовый отчет по командировке на сумму 2520 рублей (счет 26 – 1890 руб., счет 10 – 520 руб., счет 19 – 110 руб.) Перерасход по командировке выплачен 20 марта (120 руб. расходный ордер №20)
    20 марта выплачен долг предприятия Иванову П.И. – 50 руб. (расходный ордер №21)
    Задание 4
    Организация в январе 2002 года закупила оборудование, требующее монтажа на сумму 600 000 рублей (в том числе НДС 100 000 руб.) За доставку оборудования был оплачен счет 12 000 руб. (в том числе НДС 2 000 руб.) Оборудование было передано в монтаж, и начислена заработная плата 8 000 рублей и единый социальный налог на доходы работников 35,6%. После монтажа оборудование введено в эксплуатацию, подписан акт ввода в эксплуатацию.
    Определить, по какой стоимости оприходовано оборудование, составить бухгалтерские проводки.
    Задание 5
    Коммерческому директору Скворцову А.М. выдано в подотчет 1000 долларов США по курсу ЦБ РФ 31 руб.74 коп. Через три дня Скворцов предоставил авансовый отчет на сумму 1000 долларов, но уже по курсу 31 руб. 76 коп.
    Составить бухгалтерские проводки по всем операциям, рассчитать курсовую разницу.
    Задание 6
    Работнику организации, имеющему повременную оплату труда, установлен оклад 17000 руб. в месяц при пятидневной рабочей неделе. У работника двое детей школьного возраста. Работник имеет непрерывный стаж работы 6 лет. Размер пособия по временной нетрудоспособности составляет 80%.
    С 13 по 26 января 2002 года (10 дней) работник болел. Норма рабочего времени в мае - 19 рабочих дней.
    Рассчитайте пособие по нетрудоспособности, учитывая, что в статье 15 Федерального закона от 11.02.2002 г №17-ФЗ «О бюджете Фонда социального страхования РФ» было введено ограничение максимального размера пособий по временной нетрудоспособности (за полный календарный месяц размер пособия не может превышать 11700 рублей) и сумму, полученную им на руки, учитывая, что на данный момент его общий доход не превысил 20 000 рублей.
    Задание 7
    Организация перечислила поставщику материалов аванс в сумме 120 000 рублей (в т.ч. НДС 20 000 руб.) за материалы. Была доставлена партия материалов в количестве 1 000 кг по цене 120 рублей за 1 кг с учетом НДС. В учетной политике предприятия предусмотрен учет материалов по учетным ценам, стоимость этого материала по учетным ценам составляет 95 рублей за 1 кг.
    Отразите эту ситуацию проводками (не забыв сделать проводку «зачтен ранее выданный аванс»).
    Задание 8
    Организация приобрела за 10 000 рублей в январе 2002 года банковский вексель номиналом.
    11 000 рублей. Срок погашения 25 мая 2002 года. Вексель продан 10 мая за 10 800 руб. Продавец определяет доходы и расходы для исчисления налога на прибыль по методу начисления.
    Написать проводки по приобретению и продаже, и определить финансовый результат.
    Задание 9
    Предприятие начинает свою деятельность. Размер уставного капитала, зафиксированный в учредительных документах, 900 000 рублей. Учредители внесли в качестве взноса в уставной капитал:
    1. денежные средства - 350 000 рублей,
    2. ценные бумаги на сумму - 150 000 рублей,
    3. основные средства на сумму - 300 000 рублей,
    4. сумму организационных расходов, оплаченных одним учредителем и признанных вкладом в уставной капитал - 100 000 рублей.
    Какие необходимо сделать бухгалтерские проводки?
    Задание 10
    Организация, осуществляющая производственную деятельность, ведет учет готовой продукции по плановой себестоимости, рассчитанной в начале месяца – 16 рублей за единицу.
    1. Отпущены со склада в основное производство материалы на 812-00 рублей.
    2. В конце производственного цикла оприходовано на склад 100 единиц готовой продукции.
    3. Отпущены со склада в основное производство материалы – 1200-00 руб.
    4. В конце производственного цикла оприходовано на склад 200 единиц продукции.
    5. Начислена заработная плата рабочим - 2000 рублей и Единый социальный налог 35,6%.
    6. Начислена амортизация основных средств – 200 рублей
    7. В конце месяца определяется фактическая себестоимость.
    8. Списываются отклонения плановой себестоимости от фактической.
    Определить фактическую себестоимость. Отклонения от фактической себестоимости и проводки по всем хозяйственным операциям.
  • Контрольная работа:

    Назначение, структура и виды административно-правовых норм

    16 страниц(ы) 

    Введение
    1. Назначение, структура и виды административно-правовых норм
    2. Административно-правовые аспекты взаимодействия Президента РФ с органами
    исполнительной власти
    3. Административное принуждение и его виды
    Заключение
    Список использованных источников и литературы