СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Юридическая психология - ЮП, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23808

«Юридическая психология - ЮП, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 16 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ЗАДАНИЕ №1.

Вопрос № 1. Кто из ученых прошлого разработал концепцию "прирожденного преступника"?

1) Эдуард Клапаред (1873-1940);

2) Ч. Ломброзо (1835-1909);

3) Франц Галль (1758-1828);

4) М.М. Щербатый (1733-1790);

5) В.М. Бехтерев (1857-1927).

Вопрос № 2. Какой ученый обосновывал меры по предупреждению преступлений, основанные на учете психологии личности преступника?

1) И.Т. Посошков;

2) А.Н. Радищев;

3) М.М. Щербатый;

4) В.Н. Татищев;

5) П.И. Ковалевский.

Вопрос № 3. Первая в России монография, посвященная судебной психологии, была опубликована

1) в 1874 году в г. Казани (автор А. Фрезе);

2) в 1792 году в г. Москве (автор И. Шауманн);

3) в 1900 году в С-Петербурге (автор В. Бехтерев);

4) в 1877 году в Москве (автор Л.Е. Владимиров);

5) в 1890 году в С-Петербурге (автор Д.А. Дриль).

Вопрос № 4. Когда юридическая психология была признана прикладной наукой?

1) в 1908 г.;

2) в 1925 г.;

3) в 1926 г.;

4) в 1930 г.;

5) в 1975 г.;

Вопрос № 5. Кому из российских ученых (в 60-х годах) принадлежит приоритет в возрождении и юридической психологии?

1) Ратинову А.Р.;

2) Ивашкину Ю.В.;

3) Корнееву Л.М.;

4) Дулову А.В;

5) Шахриманяну И.К.

ЗАДАНИЕ №2.

Вопрос № 1. Какие из перечисленных задач призвана решать юридическая психология?

1) совместное с криминологами изучение личности тех, кто совершает преступление;

2) разработка профессиограмм правоохранительной деятельности юристов различной специализации для создания эффективной системы профессионального отбора;

3) исследование проблем правового сознания, разработка методов формирования правового сознания;

4) разработка научно обоснованных рекомендаций по повышению эффективности юридической деятельности;

5) все ответы верны.

Вопрос № 2. В чем состоит методологическая особенность юридической психологии?

1) юридическая психология как научная дисциплина занимает промежуточное положение между юриспруденцией и психологией;

2) юридическая психология как наука имеет свой предмет, теорию, методы и практические рекомендации;

3) юридическая психология исследует особенности функционирования психики человека в системе правовых отношений и в условиях юридической деятельности;

4) юридическая психология - это научно-практическая дисциплина, которая изучает психологические закономерности "человек-право";

5) юридическая психология занимается изучением юридической деятельности.

Вопрос № 3. Какое из перечисленных явлений определяет предмет науки юридической психологии?

1) изучение психических явлений, механизмов, закономерностей, проявляющихся в сфере права;

2) исследование психологических закономерностей развития психики человека;

3) изучение психологических механизмов развития личности подростка;

4) изучение психологических явлений расстройства психики;

5) разработка социально-психологических основ профилактики преступлений.

Вопрос № 4. В чем проявляется взаимосвязь юридической психологии с криминологией?

1) изучает сущность и общие закономерности возникновения, функционирования и развития психики;

2) изучает закономерности развития преступности и ее предупреждения;

3) изучает психическое развитие личности в процессе жизни;

4) изучает отклонения в развитии психики;

5) изучает психические явления в процессе взаимодействия людей в социальной группе.

Вопрос № 5. Какой из принципов юридической науки ориентирует юриста на поиск причин, побуждающих человека к противоправным действиям?

1) принцип личностного подхода;

2) принцип единства сознания и деятельности;

3) принцип детерминизма;

4) принцип развития психики;

5) принцип психологической целостности.

ЗАДАНИЕ №3.

Вопрос № 1. К основному свойству личности относится:

1) ригидность;

2) эмпатия;

3) активность;

4) избирательность;

5) все ответы верны.

Вопрос № 2. Какой из перечисленных разделов не относится к юридической психологии?

1) правовая психология;

2) пенитенциарная психология;

3) судебная психология;

4) возрастная психология;

5) криминальная психология.

Вопрос № 3. Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется:

1) волей;

2) мышлением;

3) рефлексом;

4) сознанием;

5) эмоциями.

Вопрос № 4. Какой из методов позволяет обнаружить факт преступления, не обращаясь к прямым вопросам?

1) контент-анализ;

2) тесты;

3) интервью;

4) ассоциативный эксперимент;

5) беседа.

Вопрос № 5. Выделите метод юридической психологии, не позволяющий получить знания об индивидуально-психологических качествах личности преступника:

1) наблюдение;

2) беседа;

3) интервью;

4) естественный эксперимент;

5) тестирование.

ЗАДАНИЕ №4.

Вопрос № 1. Что такое личность в понимании юридической психологии?

1) человек, являющийся субъектом уголовного дела;

2) индивид, имеющий криминальную направленность;

3) любой человек, обладающий необходимыми психологическими признаками;

4) человек, обладающий необходимыми психологическими признаками, включенный в систему правовых отношений;

5) социальная сторона психики человека.

Вопрос № 2. Поведение индивида, отличающееся от общепринятых в обществе или группе норм, - это:

1) социальная реакция;

2) социальное действие;

3) социальная девиация;

4) социальная адаптация;

5) социальная активность.

Вопрос № 3. Что составляет психологическую структуру личности?

1) способности, темперамент, характер, направленность;

2) темперамент, задатки, интеллект;

3) характер, направленность, потребности;

4) направленность, мотивы, потребности, задатки;

5) совокупность моральных принципов, взглядов, убеждений.

Вопрос № 4. Какой из перечисленных факторов оказывает самое сильное влияние на личность?

1) наследственность;

2) среда;

3) деятельность;

4) воспитание;

5) нормы морали и права.

Вопрос № 5. Какой из перечисленных критериев не относится к психологическим признакам личности?

1) самосознание;

2) саморегуляция;

3) активность;

4) индивидуальность;

5) возраст и пол.

ЗАДАНИЕ №5.

Вопрос № 1. Что такое "свойства личности"?

1) качества, которые обеспечивают индивидуальность человека;

2) преобладающее эмоциональное состояние человека;

3) элементы психики человека, обеспечивающие его основные жизненные перспективы, динамику его деятельности и поведения, своеобразие отношения к жизненно важным для него объектам, успешность в работе по достижению целей;

4) особенности типа высшей нервной деятельности человека;

5) проявление интеллекта, воли и эмоций в его поступках.

Вопрос № 2. В чем суть правовой социализации личности?

1) в усвоении личностью правовых ценностей, превращении их в нормы своей жизни и поведения;

2) в неодобрении законов, но подчинении им;

3) в самоутверждении личности, за счет решения социальных задач;

4) в формировании привычек и шаблонов поведения;

5) в системе культурных и нравственных ценностей.

Вопрос № 3. Как называется психологический критерий, по которому оценивается степень развития волевых черт, позволяющих достигать поставленной цели?

1) цельность характера;

2) полнота;

3) уравновешенность;

4) сила характера;

5) моральная воспитанность.

Вопрос № 4. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, - это:

1) темперамент;

2) способности;

3) характер;

4) задатки;

5) направленность.

Вопрос № 5. Укажите тип характера, указывающий на отношения с людьми:

1) криминальный;

2) активный;

3) замкнутый;

4) пассивный;

5) эгоистичный.

ЗАДАНИЕ №6.

Вопрос № 1. Кто из психиатров ХХ века ввел понятия "экстраверт" и "интроверт"?

1) К.Г.Юнг;

2) Э.Фромм;

3) А.Ф.Лазурский;

4) Б.Теплов;

5) Д.Шелдон.

Вопрос № 2. От чего зависит темперамент?

1) от воспитания;

2) от типа высшей нервной деятельности;

3) от физических способностей;

4) от умственных способностей;

5) все ответы верны.

Вопрос № 3. Кто ввел классификацию личности по темпераменту?

1) Н.Лемэтр;

2) А.Ф.Лазурский;

3) Б.Теплов;

4) К.Юнг;

5) Гиппократ.

Вопрос № 4. Какое понятие не относится к типам темперамента?

1) холерический;

2) сангвинический;

3) флегматический;

4) импульсивный;

5) меланхолический.

Вопрос № 5. Темперамент - это:

1) устойчивое качество или склонность человека вести себя определенным образом в разнообразных ситуациях;

2) совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную сторону ее деятельности, а также поведение;

3) включение человека в систему общественных социальных отношений, приобретение им социальных качеств для самостоятельной деятельности, которые наделяют его новыми субъективными характеристиками - он становится личностью;

4) это особенности биохимического состава крови и типа нервной системы;

5) это система значимых отношений человека, придающая своеобразие его поведению;

ЗАДАНИЕ №7.

Вопрос № 1. Как соотносятся задатки и способности человека?

1) Задатки и способности тождественны;

2) Задатки и способности человека не взаимосвязаны друг с другом;

3) Задатки - предпосылки развития способностей;

4) Способности - предпосылки развития задатков;

5) Все ответы верны.

Вопрос № 2. С позиции юридической психологии тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью и склонностью к глубоким переживаниям, способным привести к стрессовым и фрустрационным состояниям, присущ:

1) холерику;

2) сангвинику;

3) флегматику;

4) меланхолику;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 3. Способности человека - это.

1) наследуемые человеком анатомические и физиологические признаки, врожденные проявления;

2) свойство личности, определяющее успех выполнения определенных видов деятельности;

3) особенности нервной системы;

4) индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека;

5) уровень, позволяющий человеку самостоятельно достичь оригинальных результатов в деятельности.

Вопрос № 4. Что не относится к задаткам?

1) особенности строения тела человека;

2) особенности нервной системы; внешность;

3) наследственные хронические заболевания;

4) общее состояние здоровья; развитие основных анализаторов;

5) степень развития мышления, воображения, памяти, речи.

Вопрос № 5. С позиции юридической психологии тип темперамента, характеризующийся высокой возбудимостью нервной системы и склонностью к аффектам присущ:

1) холерику;

2) сангвинику;

3) флегматику;

4) меланхолику;

5) нет правильного ответа

ЗАДАНИЕ №8.

Вопрос № 1. Термином "мотивация" в современной психологии обозначают …

1) совокупность факторов, вызывающих активность индивида;

2) сам процесс формирования мотивов, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне;

3) субъективное отношение человека к тем объектам, ради которых он выполняет свою работу;

4) систему отношений индивида к личностно значимым для него объектам, а также степень усилий, которыми он принуждает себя вести избранный образ жизни и заниматься определенной деятельностью;

5) целостные особенности совокупности психических процессов, протекающих у личности в данный момент или за определенный отрезок времени.

Вопрос № 2. Что относится к свойствам внимания?

1) концентрация, избирательность, распределение, интенсивность, устойчивость, отвлекаемость;

2) возбуждение и торможение;

3) анализ, синтез, абстракция, обобщение;

4) сохранение и воспроизведение информации о событиях внешнего мира и реакциях организма, психическое отражение прошлого взаимодействия человека с действительностью;

5) формирование мысленного образа, не существующего ранее в природе.

Вопрос № 3. Как называется уровень способностей, позволяющий человеку достичь оригинальных результатов в своей деятельности?

1) гениальность;

2) талант;

3) общая одаренность;

4) специальная одаренность;

5) индивидуальность.

Вопрос № 4. Какие особенности характерны восприятию человека?

1) предметность, целостность, константность, осмысленность, избирательность;

2) активность, направленность, широта, переключение, устойчивость, интенсивность;

3) целостность, подвижность, относительная устойчивость, возбудимость;

4) запоминание, сохранение, узнавание;

5) отвлеченность, обоснованность, критичность.

Вопрос № 5. Выявление существенных и необходимых связей, основанных на реальных зависимостях, отделение их от случайных совпадений во времени и пространстве - это основная задача…

1) воображения;

2) памяти;

3) воли;

4) мышления;

5) восприятия.

ЗАДАНИЕ №9.

Вопрос № 1. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо - это:

1) мотив;

2) потребность;

3) интерес;

4) желание;

5) страсть.

Вопрос № 2. Что такое мотив преступления?

1) это тот предмет, который человек собирается получить преступным путем;

2) это побуждение, которое заставляет нарушить закон ради удовлетворения своей потребности;

3) это объяснение своего поступка, которое задержанный дает следствию;

4) потребность, которую испытывает человек для достижения преступной цели;

5) процесс выработки решения совершить преступление.

Вопрос № 3. Должностное лицо акционерного общества совершает хищение путем присвоения денег из фонда для покупки картины престижного автора. Какие потребности и мотивы побудили его на это?

1) потребность в самоутверждении и получении признания среди своего окружения;

2) криминальный азарт;

3) стремление надежно вложить капитал и обезопасить себя от форс-мажорных обстоятельств;

4) удовлетворить физиологические потребности;

5) гипертрофированная потребность властвования над другими людьми.

Вопрос № 4. В чем заключается специфика криминальной мотивации? Какие из перечисленных особенностей не характерны для нее?

1) недостаточная осознанность побуждений; преобладание побуждения типа "влечения";

2) преобладание материальных и естественных побуждений над духовными;

3) ведущую роль в мотивации играют узколичностные побуждения;

4) ориентация на ближние цели;

5) мотивы ответственности, дружбы и взаимопомощи.

Вопрос № 5. Какое из определений наиболее точно отражает сущность акцентуации личности?

1) это крайние варианты нормы психического развития, граничащие с психическими расстройствами;

2) это те особенности личности, которые затрудняют нормальное общение человека с другими людьми;

3) они способствуют совершению правонарушений;

4) по типу акцентуаций можно прогнозировать характер преступления (насильственное, сексуальное, корыстное);

5) акцентуации личности не ограничивают вменяемости человека.

ЗАДАНИЕ №10.

Вопрос № 1. Для какого типа акцентуаций не характерны серийные сексуальные преступления?

1) гипертимного типа;

2) шизоидного типа;

3) лабильного типа;

4) циклоидного типа;

5) конформного типа.

Извращенность сексуального чувства для гипертимов не характерна.

Лабильные циклоиды тоже жизнелюбы уже с детства, но им важно не столько верховодить и деятельно во всем участвовать, как гипертимам, сколько наслаждаться радостями бытия, переживая их совместно с близкими людьми. Также пьют, чтобы не потерять хорошего отношения ребят из своей компании. Но какие-либо эксцессы — сексуальные, делинквентные, алкогольные — для них не характерны.

Вопрос № 2. Избыточная общительность, активность, склонность к групповым формам противоправного поведения (нередко они сами становятся вдохновителями правонарушений из-за желания пережить ощущения, связанные с риском). Данное поведение наиболее характерно для…

1) истероидной личности;

2) гипертимной личности;

3) эпилептоидной личности;

4) шизоидной личности;

5) конформной личности.

Так, для субъектов, имеющих крайне возбудимый - гипертимный тип характера с присущими ему чертами (большая подвижность, активность, избыточная общительность, повышенная речевая продуктивность, стремление к лидерству), отрицательными обстоятельствами, провоцирующими, по существу, проявление негативных форм поведения, являются отсутствие неформальных контактов и строгая регламентация образа жизни.

Лица с подобными чертами характера более других склонны к групповым формам противоправного поведения и нередко сами становятся вдохновителями правонарушений не только ради развлечений, из корыстных побуждений, но и ради желания самоутвердиться среди своих сверстников, из желания пережить ощущения, связанные с риском.

Вопрос № 3. Определение "кратковременный эмоциональный процесс взрывного характера, сопровождающийся снижением волевого контроля" относится к такому эмоциональному состоянию, как…

1) меланхолия;

2) чувства;

3) страсть,

4) фрустрация;

5) аффект.

Аффект - (от лат. Alectus - душевное волнение, страсть) - это кратковременный эмоциональный процесс взрывного характера, стремительно овладевающим человеком, бурно протекающий, характеризующийся значительными изменениями сознания, частичным снижением волевого контроля.

Вопрос № 4. Избыточная агрессивность, конфликтность, мстительность являются наиболее ярко выраженными чертами характера для…

1) истероидной личности;

2) гипертимной личности;

3) эпилептоидной личности;

4) шизоидной личности;

5) конформной личности.

Вопрос № 5. Склонность к демонстративному поведению, эгоцентризм, лживость являются наиболее ярко выраженными чертами характера для…

1) истероидной личности;

2) гипертимной личности;

3) эпилептоидной личности;

4) шизоидной личности;

5) лабильной личности.

Эпилептоидно-истероидный тип является сочетанием эпилептоидных черт с эгоцентризмом, претенциозностью, склонностью к демонстративному поведению.

Истероидный тип - главная черта таких личностей - эгоцентризм, жажда внимания к себе. Все остальные качества питаются этой чертой.

ЗАДАНИЕ №11.

Вопрос № 1. Термин "личность преступника" с точки зрения юридической психологии понимается:

1) как субъект преступления;

2) как гражданин, не знающий законов социума;

3) как конкретный человек с его психологическими особенностями;

4) как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности;

5) как человеческий индивид, своим поведением вызывающий беспокойство у окружающих.

Вопрос № 2. Лицо БОМЖ совершило очевидное преступление: украл продукты из магазина. Какие потребности и мотивы заставили его это сделать?

1) желание доказать свою смелость и самоутвердиться среди своих друзей;

2) удовлетворить физиологические потребности в пище;

3) доказать свою принадлежность к группе себе подобных лиц;

4) реализовать свои воровские амбиции;

5) обезопасить себя на завтрашний день от голода.

Вопрос № 3. Какое из перечисленных качеств не является типичным для личности преступника?

1) конфликтность, агрессивность;

2) тревожность, беспокойство;

3) эгоизм, эгоцентризм;

4) ригидность (негибкость) мышления и поведения;

5) слабоумие.

Вопрос № 4. Знаменитый канадский психофизиолог Г.Селье назвал это явление "стрессом рухнувшей надежды". О каком эмоциональном состоянии идет речь?

1) о фрустрации;

2) об агрессии;

3) об аффекте;

4) о страсти;

5) нет верного ответа.

Вопрос № 5. Психологический аффект в понимании юридической психологии это:

1) неупорядоченное поведение;

2) острое сильное переживание, характеризующееся кратковременным изменением сознания;

3) кратковременное эмоциональное переживание;

4) длительное ощущение субъективной безвыходности;

5) врожденная психическая патология.

ЗАДАНИЕ №12.

Вопрос № 1. Анализ частного случая в свете общеизвестных положений составляет сущность:

1) метода дедукции;

2) метода индукции;

3) эксперимента;

4) метода структурного анализа;

5) метода наблюдения.

Вопрос № 2. Какая из характеристик типична для организованной преступной группы?

1) безответственность;

2) отсутствие взаимопонимания;

3) социальная самоизоляция, враждебность к окружающим;

4) конформизм;

5) стихийность действий.

Вопрос № 3. Способность следователя постигать истину в результате мысленного охвата сложившейся ситуации без полной и развернутой системы рассуждения, основанная на предшествующем опыте и теоретических научных зна-ниях, называется:

1) дедукцией;

2) профессиональной интуицией;

3) индукцией;

4) идентификацией;

5) профессиональной деформацией.

Вопрос № 4. Какой тип группы более всего распространен в организованной преступности?

1) союз;

2) коллектив;

3) кооперация;

4) корпорация;

5) ассоциация.

Вопрос № 5. Какой вид психологического воздействия на личность наиболее типичен для толпы?

1) убеждение;

2) подражание;

3) внушение, заражение;

4) одобрение;

5) поддержка.

ЗАДАНИЕ №13.

Вопрос № 1. Какая из перечисленных ролей не относится к ролевой структуре ОПГ?

1) авторитеты;

2) сборщики "налогов;

3) романтики;

4) боевики;

5) недовольные.

Вопрос № 2. По какому критерию можно оценить межличностные отношения в преступной группе?

1) по распределению ролей в группе;

2) по внешним атрибутам группы;

3) по психологическим особенностям членов группы;

4) по наличию конфликтных ситуаций;

5) по преступному поведению.

Вопрос № 3. Что следует понимать под "ротацией кадров" ОПГ?

1) свободный выход из ОПГ и прием новых членов группы;

2) перемещение членов внутри группы в зависимости от их заслуг;

3) регулярная смена лидера;

4) обмен кадрами группы с другими ОПГ;

5) уничтожение провинившихся членов ОПГ.

Вопрос № 4. Татуировки в понимании юридической психологии - это:

1) не несущий никакой информации атрибут культуры;

2) символ приобщения к криминальной субкультуре;

3) демонстрация самостоятельности;

4) бравада своими похождениями;

5) общность традиции.

Вопрос № 5. Выделите понятие, не относящееся к характеристике структуры преступных групп:

1) организационная;

2) традиционная;

3) социометрическая;

4) ролевая;

5) верны ответы 3, 4.

ЗАДАНИЕ №14 .

Вопрос № 1. Какое из перечисленных понятий не характерно для интеллектуального компонента личности юриста?

1) знание законов;

2) уровень развития мышления: глубина, широта, критичность, самостоятельность и т.д.;

3) знание моральных норм поведения в обществе;

4) конформизм;

5) умение анализировать и оценивать поступки и их юридические последствия.

Вопрос № 2. Какие элементы входят в психологическую структуру юридической деятельности?

1) социальные задачи и закон;

2) социальная среда и личный опыт юриста;

3) мотивация, цели, средства, действия, результаты;

4) обстоятельства, знание норм права, выполнение требований руководства;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 3. Способность юриста устанавливать межличностные психологические контакты с различными участниками общения называется:

1) профессиональной структурой деятельности;

2) коммуникативной компетентностью;

3) воспитательной подструктурой профессиональной деятельности;

4) профессионально-психологической устойчивостью;

5) профессиональной адаптацией.

Вопрос № 4. Что определяет содержание деятельности юриста?

1) мотивация;

2) цель;

3) средства;

4) действия;

5) результат.

Вопрос № 5. Что такое профессиональная адаптация юриста?

1) удовлетворение результатами своего труда;

2) овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями;

3) приспособление функций организма и психики к условиям работы;

4) компенсация нервных и психических затрат положительными эмоциональными переживаниями;

5) характер межличностных отношений.

ЗАДАНИЕ №15 .

Вопрос № 1. К каким профессиональным потребностям относится умение юриста устанавливать психологический контакт с партнером по общению?

1) к самоутверждению;

2) к самовыражению;

3) к самореализации;

4) к признанию;

5) к получению необходимой информации.

Вопрос № 2. Из каких основных элементов состоит структура общения с учетом его социальных функций?

1) из организации и оптимизации;

2) из целей, мотивов, способов общения;

3) из коммуникативной, перцептивной, интерактивной сторон общения;

4) из знакомства, беседы, прощания;

5) из определения места и времени общения.

Вопрос № 3. Восприятие, классификация и оценка человека на основе определенных представлений называется:

1) каузальной атрибуцией;

2) рефлексией;

3) аттракцией;

4) стереотипизацией;

5) идентификацией.

Вопрос № 4. В чем состоит сущность профессионального общения юриста?

1) во взаимодействии юриста с другими людьми, состоящем в обмене информацией познавательного и эмоционального характера;

2) это один из основных видов его деятельности;

3) общение обеспечивает удовлетворение социальных потребностей юриста;

4) общение юриста определяется уровнем его культуры и нравственности;

5) характер общения юриста определяется целью, задачами и особенностями его профессиональной деятельности.

Вопрос № 5. Что такое "аффилиация"?

1) потребность в признании;

2) потребность в общении, в любви и поддержке;

3) переживание неудачи в чем-либо;

4) потребность в самоутверждении;

5) стремление к самореализации.

ЗАДАНИЕ №16 .

Вопрос № 1. По каким показателям целесообразнее воссоздавать (портретировать) образ человека?

1) по возрастным особенностям;

2) по физическому облику, экспрессии, внешнему оформлению;

3) по профессиональным особенностям поведения и речи;

4) по особенностям выражения чувств;

5) по одежде, обуви, украшениям.

Вопрос № 2. Что означает понятие "каузальная атрибуция"?

1) интерпретация юристом причин и мотивов поведения человека, приписывание ему каких-либо качеств, исходя из личного опыта, взглядов и интуиции;

2) это переживание своего отношения к партнеру по общению;

3) это отношение партнера к какому-либо социальному типу по профессиональному, национальному, возрастному или иному признаку;

4) возникновение чувства симпатии к партнеру по общению;

5) познание юристом самого себя через общение с другими людьми.

Вопрос № 3. Что такое рефлексия?

1) уподобление, отождествление человека с кем-либо;

2) восприятие, классификация и оценка человека на основе определенных представлений;

3) возникновение при восприятии человека человеком чувства симпатии и привлекательности;

4) осознание человеком того, как он воспринимается и оценивается другими людьми; выяснение того, как другие знают и понимают его.

5) это отражение человеком реакций его партнера по общению.

Вопрос № 4. Назовите основные особенности формирования образа партнера в ходе общения. Какая из характеристик не имеет отношения к этим особенностям?

1) осмысленность;

2) константность;

3) целостность;

4) предметность;

5) вариативность.

Вопрос № 5. Что такое "невербальное общение"?

1) использование в процессе общения ненормативной лексики, жаргона, диалекта и т.д;

2) один из способов маскировки своих мыслей при общении;

3) один из видов доверительного общения;

4) использование для передачи информации мимики, жестов, позы;

5) характеристика конфликтной ситуации при общении.

ЗАДАНИЕ №17 .

Вопрос № 1. Как выражается оценочное отношение человека к ситуации в процессе общения?

1) интонацией, дикцией, темпом речи;

2) смехом, плачем, вздохами, аплодисментами;

3) мимикой;

4) жестами;

5) позой, дистанцией общения, движением по отношению к партнеру.

Вопрос № 2. Какие признаки являются опорными при составлении портрета человека?

1) пол, возраст человека;

2) общее выражение лица; выражение глаз; поза;

3) одежда, прическа, походка;

4) особенности голоса и речи, манера поведения;

5) рост человека, цвет глаз и волос.

Вопрос № 3. Какое правило требует при составлении психологического портрета исходить из рекомендаций психологии?

1) правило юридически значимой типизации;

2) правило индивидуализации;

3) правило ориентации на общую структуру личности;

4) правило правовой компетентности и криминального опыта личности;

5) правило ситуативной определенности психологии личности.

Вопрос № 4. Что такое профессиональная деформация личности юриста?

1) психическое расстройство, возникшее под влиянием неблагоприятных условий деятельности;

2) уровень профессиональной подготовки юриста;

3) показатель, свидетельствующий о профессиональной принадлежности человека;

4) психологический иммунитет к действию отрицательных факторов деятельности;

5) чрезмерная выраженность профессиональных качеств, навыков, умений, которая затрудняет гибкость высших психических функций.

Вопрос № 5. Для какого типа групп характерен эффект Латейна?

1) для диффузных групп;

2) для коллектива;

3) для корпорации;

4) для кооперации;

5) для ассоциации.

ЗАДАНИЕ №18 .

Вопрос № 1. К критерию выявления лжи, на основе речевых высказываний подозреваемого не относится:

1) кажущиеся несоответствия в высказываниях;

2) подробное изложение информации;

3) дефекты речи;

4) уклонение от ответа на прямой вопрос;

5) повышенная речевая активность.

Вопрос № 2. Система определенных приемов, отношений между общающимися лицами, информационный процесс, основанный на обратной связи, называется:

1) тактикой межличностного взаимодействия;

2) коммуникативным контактом;

3) психическим принуждением;

4) психологическим давлением;

5) все ответы верны.

Вопрос № 3. Выделите причины, не оказывающие решающего влияния на появление дефектов правовой социализации подростка:

1) конфликты с родителями;

2) желание казаться независимым;

3) трудности и неудачи в школе;

4) контакты, сближение с деморализированной личностью;

5) отсутствие интереса к изучению правовых норм.

Вопрос № 4. В периоды допроса, когда подследственные пытаются скрыть истину, отрицая свое участие в преступлении, в их речи заметно возрастает количество акцентирующих и описывающих жестов. С их помощью они пытаются…

1) успокоить себя, снять стресс;

2) отвлечь внимание следователя;

3) отвлечь внимание следователя;

4) придать большую убедительность ложным показанием;

5) все ответы верны.

Вопрос № 5. Психологической особенностью допроса обвиняемого является:

1) диагностика конфликтной ситуации допроса, психологический анализ формы психологической защиты лица и используемых им методов, предварительное планирование тактики допроса;

2) диагностика и оценка состояния психофизиологических, познавательных процессов, памяти, уровня и характерных особенностей мышления допрашиваемого;

3) выбор и применение психологических способов активизации памяти, стимулирования мышления, восстановления ассоциативных связей;

4) психологический анализ поведения допрашиваемого до, в момент и после совершения преступления;

5) психологическая диагностика личностных особенностей допрашиваемого: социальной направленности, убеждений и т.д.


Тема: «Юридическая психология - ЮП, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Психология
Тип: Тест
Страниц: 16
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Финансы и кредит ФР 96(5), вариант 2

    4 страниц(ы) 

    Задание 1
    Рассчитать наращенную сумму с исходной суммы в 1000 руб. при размещении ее в банке на условии начисления простых процентов, если: годовая ставка – 20%, период наращения 180 дней.
    Задание 2
    Необходимо определить эффект производственного рычага в случаях:
    1. когда выручка от реализации продукции увеличивается на 10% и переменные затраты также возрастают на 10%, а постоянные затраты при этом остаются неизменными;
    2. когда переменные затраты увеличатся на 10%, а постоянные на 2%.
    Для расчета необходимо использовать следующие данные: выручка от реализации продукции в 2009 году составила 1820616 руб. в т.ч. переменные затраты – 1238200 руб., а постоянные – 197554 руб.
    Задание 3
    Объем продаж – 3600 тыс. руб., в том числе переменные затраты – 2160 тыс. руб., постоянные затраты 1 млн. руб.; прибыль – 440 тыс. руб. Реализовано 1 тыс. единиц изделий.
    Определить:
    1. Объем продаж в денежном выражении в точке безубыточности;
    2. Количество (в натуральном выражении) реализованной продукции в точке безубыточности.
    3. Определить запас финансовой прочности.
    Задание 4
    Организация имеет внеоборотные активы на сумму 5000 тыс. руб., долгосрочные обязательства – 3000 тыс. руб., текущие (оборотные) активы – 8000 тыс. руб., уставный капитал – 4000 тыс. руб., собственный капитал – 7000 тыс. руб.
    Рассчитайте собственный оборотный капитал.
  • Тест:

    Финансовое право - ФП, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. С какими отношениями связано финансовое право?
    С хозяйственными;
    С денежными;
    С гражданскими.
    Вопрос 2. Чем обусловлено развитие финансовых отношений?
    Существованием товарно-денежных отношений;
    Существованием товарно-денежных отношений и государства, использующего механизм финансов для выполнения своих задач;
    Существованием денежных отношений и государства, использующего механизм финансов для выполнения своих задач.
    Вопрос 3. Не располагая, какими ресурсами, государство не может реализовать свою внутреннюю и внешнюю политику, обеспечить выполнение своих социально-экономических программ, функций обороны и безопасности страны?
    Не располагая финансовыми ресурсами;
    Не располагая товарными ресурсами;
    Не располагая интеллектуальными ресурсами.
    Вопрос 4. С чем связана необходимость функционирования финансов?
    С существованием государства и его потребностями в финансовых ресурсах;
    С существованием государства и его потребностями в товарных ресурсах;
    С существованием государства и его потребностями в интеллектуальных ресурсах.
    Вопрос 5. Что представляют собой по своему материальному выражению финансы?
    Денежные фонды государства, его территориальных подразделений (субъектов Федерации, муниципальных образований), предприятий, организаций, учреждений;
    Денежные фонды предприятий, организаций, учреждений, используемые для потребностей общества и развития производства;
    Денежные фонды государства, его территориальных подразделений (субъектов Федерации, муниципальных образований), предприятий, организаций, учреждений, используемые для потребностей общества и развития производства.
    Вопрос 6. Что такое финансы?
    Финансы - это экономические денежные отношения по формированию фондов денежных средств государства, его территориальных подразделений, а также предприятий, организаций и учреждений, необходимых для обеспечения расширенного воспроизводства и социальных нужд, в процессе осуществления которых происходит распределение и перераспределение общественного продукта и контроль за удовлетворением потребностей общества;
    Финансы - это экономические денежные отношения по формированию, распределению и использованию фондов денежных средств государства, его территориальных подразделений, а также предприятий, организаций и учреждений, необходимых для обеспечения расширенного воспроизводства и социальных нужд, в процессе осуществления которых происходит распределение и перераспределение общественного продукта и контроль за удовлетворением потребностей общества;
    Финансы - это экономические денежные отношения по использованию фондов денежных средств государства, его территориальных подразделений, а также предприятий, организаций и учреждений, необходимых для обеспечения расширенного воспроизводства и социальных нужд, в процессе осуществления которых происходит распределение и перераспределение общественного продукта и контроль за удовлетворением потребностей общества
    Вопрос 7. Какие функции свойственны финансам?
    Распределительная и контрольная функции;
    Только распределительная функция;
    Только контрольная функция.
    Вопрос 8. Деньги выступают как:
    Средство платежа и обращения, мера стоимости;
    Средство платежа и обращения;
    Мера стоимости.
    Вопрос 9. Назовите составные части финансовой системы Российской Федерации?
    Бюджетная система, состоящая из государственных (федерального бюджета и бюджетов субъектов Федерации) и местных бюджетов муниципальных образований; финансы предприятий, организаций, учреждений; финансы страхования; кредит (государственный, муниципальный и банковский);
    Внебюджетные целевые государственные и муниципальные (местные) фонды; финансы предприятий, организаций, учреждений; финансы страхования; кредит (государственный, муниципальный и банковский);
    Бюджетная система, состоящая из государственных (федерального бюджета и бюджетов субъектов Федерации) и местных бюджетов муниципальных образований; внебюджетные целевые государственные и муниципальные (местные) фонды; финансы предприятий, организаций, учреждений; финансы страхования; кредит (государственный, муниципальный и банковский)
    Вопрос 10. Для чего созданы целевые внебюджетные фонды?
    Внебюджетные фонды созданы для увеличения финансовых ресурсов государства и обеспечения их наиболее эффективного и целесообразного использования;
    Внебюджетные фонды созданы для увеличения финансовых ресурсов государства;
    Внебюджетные фонды созданы для наиболее эффективного и целесообразного использования финансовых ресурсов
    Вопрос 11. Предмет финансового права составляют общественные отношения:
    По образованию денежных фондов;
    Финансированию и кредитованию субъектов финансовых правоотношений;
    Верно 1 и 2
    Вопрос 12. Основным методом финансово-правового регулирования является:
    Императивный;
    Диспозитивный;
    Метод согласования
    Задание 2
    Вопрос 1. Финансовое право – это:
    Обособившаяся часть государственного (конституционного) и административного права;
    Обособившаяся часть гражданского и административного права;
    Часть гражданского и административного права
    Вопрос 2. В зависимости от своего содержания нормы финансового права могут быть:
    Обязывающими и процессуальными;
    Материальными и процессуальными;
    Материальными, обязывающими и процессуальными
    Вопрос 3. Структура нормы финансового права состоит из следующих основных элементов:
    Гипотезы и диспозиции;
    гипотезы и санкции;
    гипотезы, диспозиции и санкции
    Вопрос 4. В зависимости от способа воздействия на участников финансовых отношений нормы финансового права могут быть:
    материальными и обязывающими;
    обязывающими, запрещающими и уполномочивающими;
    обязывающими и процессуальными
    Вопрос 5. Финансово-правовая норма – это:
    стиль поведения;
    характер поведения;
    правило поведения
    Вопрос 6. Различие Общей и Особенной частей финансового права состоит в том, что:
    в Общей части рассматриваются основные общие принципы, правовые формы и методы финансовой деятельности, а в Особенной – конкретные финансово-правовые институты;
    в Общей части рассматриваются нормы права, относящиеся к государственному сектору экономики, а в Особенной – к частному сектору экономики;
    в Общей части рассматриваются вопросы, связанные с мировой финансовой системой, а в Особенной – с финансовой системой России
    Вопрос 7. Источниками финансового права являются:
    Конституция РФ;
    труды классиков политэкономии, философии, политологии;
    формы выражения финансово-правовых норм
    Вопрос 8. Особенностями финансовых правоотношений являются:
    объект – это материальные или денежные средства, одна из сторон – всегда государство;
    объект – это всегда материальные средства, одна из сторон – всегда государство;
    объект – это всегда денежные средства, одна из сторон – это всегда государство
    Вопрос 9. Субъекты финансового права могут быть разделены на три большие группы:
    общественно-территориальные образования, коллективные субъекты, индивидуальные субъекты;
    общественно-территориальные образования, граждане;
    Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, граждане
    Вопрос 10. К общественно-территориальным образованиям – субъектам финансового права – относятся:
    Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, органы местного самоуправления;
    Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, административно-территориальные единицы
    Российская Федерация, органы государственной власти и управления, органы местного самоуправления
    Вопрос 11. Коллективными субъектами финансового права являются:
    1) Государственные и общественные организации, предприятия, основанные на различных формах собственности, граждане;
    2) органы государственной власти и управления, граждане;
    2) государственные и общественные организации, в том числе, органы государственной власти и управления, организации, учреждения и предприятия, основанные на различных формах собственности
    Вопрос 12. Особую группу субъектов финансового права составляют:
    1) органы местного самоуправления, осуществляющие самостоятельное решение финансовых вопросов местного значения;
    2) иностранные граждане, лица без гражданства;
    3) индивидуальные предприниматели, осуществляющие свою деятельность без образования юридического лица
    Задание 3
    Вопрос 1. Государственный бюджет определяется как форма:
    1) образования и расходования денежных средств;
    2) образования и централизации денежных средств;
    3) распределения и расходования денежных средств
    Вопрос 2. Под бюджетным дефицитом понимается:
    1) превышение запросов бюджета над его потребностями;
    2) превышение доходов бюджета над его расходами;
    3) превышение расходов бюджета над его доходами
    Вопрос 3. Доходы государственного бюджета делятся на:
    1) общие и особенные;
    2) материальные и процессуальные;
    3) налоговые и неналоговые
    Вопрос 4. Бюджетный процесс – это процесс:
    1) составления, утверждения и исполнения бюджета;
    2) составления, рассмотрения, утверждения и исполнения бюджета;
    3) составления, рассмотрения и утверждения бюджета
    Вопрос 5. Финансовый контроль – это:
    1) регламентированная нормами права деятельность государственных и муниципальных органов по проверке своевременности и точности поступления доходов в соответствующие фонды денежных средств, правильности и эффективности их использования;
    2) регламентированная нормами права деятельность государственных, муниципальных, общественных и иных хозяйствующих субъектов по проверке своевременности и точности финансового планирования, обоснованности и полноты поступления доходов в соответствующие фонды денежных средств, правильности и эффективности их использования;
    3) регламентированная нормами права деятельность государственных и муниципальных органов по проверке своевременности, правильности, полноты и точности поступления доходов в соответствующие фонды денежных средств, и эффективности их использования
    Вопрос 6. Финансовый контроль может быть:
    1) государственным, внутрихозяйственным, общественным и независимым (аудиторским);
    2) государственный, внутрихозяйственным и общественным;
    3) государственным и общественным
    Вопрос 7. В зависимости от времени проведения фииансовый контроль подразделяется на:
    1) предварительный, текущий и последующий;
    2) предварительный и последующий;
    3) текущий и последующий
    Вопрос 8. Основными методами проведения финансового контроля являются:
    1) наблюдение, анализ и синтез;
    2) наблюдение, проверка, обследование, анализ и ревизия;
    3) наблюдение, проверка, обследование, анализ, синтез, ревизия
    Вопрос 9. Основным методом финансового контроля является:
    1) ревизия;
    2) обследование;
    3) наблюдение
    Вопрос 10. По содержанию ревизии делятся на:
    1) сплошные и выборочные;
    2) плановые и внеплановые;
    3) документальные и фактические
    Вопрос 11. По способу назначения ревизии делятся на:
    1) документальные и фактические;
    2) плановые и внеплановые;
    3) сплошные и выборочные
    Вопрос 12. По степени охвата данных ревизии делятся на:
    1) плановые и внеплановые;
    2) документальные и фактические;
    3) сплошные и выборочные
    Задание 4
    Вопрос 1. Бюджетное право – это:
    1) основной раздел финансового права;
    2) самостоятельная отрасль права;
    3) подотрасль административного права
    Вопрос 2. Бюджетное право включает в себя:
    1) финансово-правовые нормы, устанавливающие структуру бюджетной системы РФ, перечень бюджетных доходов и расходов, порядок распределения их между различными видами бюджетов, бюджетные права РФ, субъектов РФ, административно-территориальных единиц, в целях финансового обеспечения социально-экономического развития страны и других потребностей общества;
    2) финансово-правовые нормы, устанавливающие структуру бюджетной системы РФ, перечень бюджетных доходов и расходов, порядок распределения их между различными видами бюджетов, формирование и использование государственных внебюджетных фондов в целях финансового обеспечения социально-экономического развития страны и других потребностей общества;
    3) финансово-правовые нормы, устанавливающие структуру бюджетной системы РФ, перечень бюджетных доходов и расходов, порядок распределения их между различными видами бюджетов, бюджетные права РФ, субъектов РФ, административно-территориальных единиц; регламентирующие формирование и использование государственных внебюджетных фондов в целях финансового обеспечения социально-экономического развития страны и других потребностей общества
    Вопрос 3. Бюджетное законодательство – это:
    1) Конституция РФ, Бюджетный кодекс РФ, Налоговый кодекс РФ; нормативные акты субъектов РФ, содержащие нормы бюджетного права;
    2) Бюджетный кодекс РФ, нормативные акты субъектов РФ, содержащие нормы бюджетного права;
    3) совокупность нормативных актов, содержащих нормы бюджетного права
    Вопрос 4. В юридической и экономической литературе понятие «бюджет» рассматривается:
    1) в разных аспектах;
    2) в одинаковых аспектах;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 5. Как экономическая категория бюджет определяется как:
    1) основной финансовый план государства, роспись его доходов и расходов;
    2) совокупность экономических отношений, возникающих в процессе создания. Распределения и использования государственного централизованного фонда денежных средств;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 6. Как правовая категория бюджет – это:
    1) верно 2 и 3;
    2) совокупность экономических отношений, возникающих в процессе создания. Распределения и использования государственного централизованного фонда денежных средств;
    3) основной финансовый план государства, роспись его доходов и расходов;
    Вопрос 7. Предельный размер бюджетного дефицита и источники его покрытия:
    1) определяются в федеральном законе на соответствующий бюджетный год;
    2) не определяются;
    3) определяются в нормативных актах органов исполнительной власти на соответствующий бюджетный год
    Вопрос 8. Бюджетная система Российской Федерации – это:
    1) основанная на экономических отношениях и юридических нормах совокупность федерального бюджета, республиканских, краевых, областных и иных бюджетов РФ и местных бюджетов;
    2) основанная на юридических нормах совокупность федерального бюджета, республиканских, краевых, областных и иных бюджетов РФ и местных бюджетов;
    3) основанная на экономических отношениях совокупность федерального бюджета, республиканских, краевых, областных и иных бюджетов РФ и местных бюджетов
    Вопрос 9. Бюджетная система Российской Федерации – это:
    1) часть финансовой системы;
    2) часть налоговой системы;
    30 часть административной системы
    Вопрос 10. Бюджетная система Российской Федерации состоит из бюджетов… уровней:
    1) трех;
    2) двух;
    3) четырех
    Вопрос 11. В уровни бюджетов бюджетной системы Российской Федерации входят:
    1) федеральный бюджет; бюджеты субъектов РФ; местные бюджеты;
    2) федеральный бюджет и бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов; бюджеты субъектов РФ и бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов; местные бюджеты;
    3) федеральный бюджет и бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов; бюджеты субъектов РФ и бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов
    Вопрос 12. Бюджетная система основана:
    1) на нормах морали;
    2) на правилах;
    3) на принципах
    Задание 5
    Вопрос 1. Чем различаются финансовая деятельность органов государственной власти и местного самоуправления?
    1) задачами;
    2) характером;
    3) целями.
    Вопрос 2. Чрезвычайный бюджет – это:
    1) то же самое, что и режим чрезвычайного расходования средств;
    2) бюджет с особым правовым режимом, который вводится в случае увеличения дефицита бюджета до размеров, не покрываемых путем размещения государственных ценных бумаг;
    3) бюджет с особым правовым режимом, возможность его введения предусмотрена бюджетным законодательством при введении чрезвычайного положения в стране
    Вопрос 3. Режим чрезвычайного расходования средств - это:
    1) особый правовой режим, который вводится в случае увеличения дефицита бюджета до размеров, не покрываемых путем размещения государственных ценных бумаг;
    2) бюджет с особым правовым режимом, возможность его введения предусмотрена бюджетным законодательством при введении чрезвычайного положения в стране;
    3) то же самое, что и чрезвычайный бюджет
    Вопрос 4. Введение чрезвычайного бюджета регламентируется:
    1) соответствующим Указом Президента РФ;
    2) специальным законом;
    3) Бюджетным кодексом РФ
    Вопрос 5. Ведение режима чрезвычайного расходования средств регламентируется:
    1) соответствующим Указом Президента РФ;
    2) Бюджетным кодексом РФ;
    3) специальным законом
    Вопрос 6. В рамках чрезвычайного бюджета и чрезвычайного расходования средств финансирование производится в режиме:
    1) секвестра;
    2) субвенций;
    3) субсидий
    Вопрос 7. Для достижения сбалансированности конкретного бюджета применяются методы оказания прямой финансовой поддержки в форме:
    1) дотации, субвенции и субсидии;
    2) дотации, субвенции, субсидии, трансферта и секвестра;
    3) дотации, субвенции, субсидии и секвестра
    Вопрос 8. Дотация – это:
    1) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов;
    2) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ или юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основах на осуществление определенных целевых расходов;
    3) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов
    Вопрос 9. Субвенция – это:
    1) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов;
    2) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов;
    3) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ или юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основах на осуществление определенных целевых расходов
    Вопрос 10. Субсидия – это:
    1) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ или юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основах на осуществление определенных целевых расходов;
    2) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов;
    3) бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов
    Вопрос 11. Трансферт – это:
    1) перевод средств из фонда финансовой поддержки регионов в бюджеты нижестоящего территориального уровня;
    2) перевод средств из фонда финансовой поддержки регионов в бюджеты вышестоящего территориального уровня;
    3) любые переводы средств между бюджетами различных уровней
    Вопрос 12. Секвестр – это:
    1) перевод средств из фонда финансовой поддержки регионов в бюджеты нижестоящего территориального уровня;
    2) специальный механизм бюджетного регулирования, заключающийся в пропорциональном снижении государственных расходов по всем статьям бюджета в течение оставшегося времени текущего финансового года;
    3) специальный механизм бюджетного регулирования, заключающийся в пропорциональном увеличении государственных расходов по всем статьям бюджета в течение оставшегося времени текущего финансового года
    Задание 6
    Вопрос 1. Финансовая деятельность государства – это осуществление им функций по планомерному:
    1) образованию денежных фондов;
    2) распределению финансовых ресурсов;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 2. Финансовая деятельность осуществляется в соответствии с основными принципами:
    1) законности;
    2) гласности;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 3. Финансовый институт – это:
    1) образовательное учреждение;
    2) группа однородных экономических отношений, взаимосвязанных по формам и методам аккумуляции или распределения денежных средств;
    3) раздел финансовой науки, где сосредоточены денежные, налоговые и правовые вопросы.
    Вопрос 4. Государственные заимствования Российской Федерации – это:
    1) займы и кредиты, привлекаемые от физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика;
    2) займы и кредиты, привлекаемые от иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками;
    3) займы и кредиты, привлекаемые от физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками
    Вопрос 5. Государственные заимствования Российской Федерации могут быть:
    1) внешними;
    2) внутренними;
    3) верно 1 и 2.
    Вопрос 6. Государственные внешние заимствования Российской Федерации – это:
    1) займы и кредиты, привлекаемые от физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками, выраженные в иностранной валюте;
    2) займы и кредиты, привлекаемые от физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками, выраженные в валюте РФ;
    3) займы и кредиты, привлекаемые от иностранных физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками, выраженные в иностранной валюте
    Вопрос 7. Государственные внутренние заимствования Российской Федерации:
    1) займы и кредиты, привлекаемые от физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками, выраженные в иностранной валюте;
    2) займы и кредиты, привлекаемые от физических и юридических лиц, иностранных государств, международных финансовых организаций, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками, выраженные в валюте РФ;
    3) займы и кредиты, привлекаемые от российских физических и юридических лиц, по которым возникают долговые обязательства РФ как заемщика или гаранта погашения займов (кредитов) другими заемщиками, выраженные в валюте РФ
    Вопрос 8. Источником финансирования дефицита бюджета не могут быть:
    1) государственные займы, осуществляемые в иностранной валюте путем выпуска ценных бумаг от имени РФ;
    2) кредиты, полученные РФ от кредитных организаций в валюте РФ;
    3) кредиты Банка России
    Вопрос 9. Источником финансирования дефицита федерального бюджета могут быть:
    1) кредиты Банка России, а также приобретение Банком России долговых обязательств РФ, субъектов РФ, муниципальных образований при их первичном размещении;
    2) поступления от продажи имущества, находящегося в государственной собственности;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 10. Стабилизационный фонд Российской Федерации – это:
    1) часть средств федерального бюджета, образующаяся за счет повышения цены на нефть над базовой ценой на нефть, подлежащая обособленному учету, управлению и использованию в целях обеспечения сбалансированности федерального бюджета при снижении цены на нефть ниже базовой;
    2) часть средств федерального бюджета, образующая за счет обязательных ежегодных отчислений бюджетами всех уровней, подлежащая обособленному учету, управлению и использованию в целях обеспечения экономического развития страны и повышения уровня жизни и благосостояния граждан РФ;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 11. Средства Стабилизационного фонда могут использоваться:
    1) для финансирования дефицита федерального бюджета и на иные цели в случае, если накопленный объем средств Стабилизационного фонда превышает 500 млрд. рублей;
    2) для финансирования дефицита федерального бюджета при снижении цены на нефть ниже базовой, а также на иные цели в случае, если накопленный объем средств Стабилизационного фонда превышает 500 млрд. долларов;
    3) для финансирования дефицита федерального бюджета при снижении цены на нефть ниже базовой, а также на иные цели в случае, если накопленный объем средств Стабилизационного фонда превышает 500 млрд. рублей
    Вопрос 12. Управление средствами Стабилизационного фонда осуществляется:
    1) Правительством РФ, в порядке определяемым Президентом РФ;
    2) Министерством финансов РФ в порядке, определяемом Правительством РФ;
    3) Федеральным казначейством в порядке, определяемым Правительством РФ
    Задание 7
    Вопрос 1. Государственным долгом Российской Федерации являются:
    1) долговые обязательства РФ перед иностранными государствами, международными и иными субъектами международного права, включая обязательства по государственным гарантиям, предоставленным РФ;
    2) долговые обязательства РФ перед физическими и юридическими лицами, иностранными государствами, международными и иными субъектами международного права, включая обязательства по государственным гарантиям, предоставленным РФ;
    3) долговые обязательства РФ перед физическими и юридическими лицами, и иностранными государствами, включая обязательства по государственным гарантиям, предоставленным РФ
    Вопрос 2. Государственный долг Российской Федерации обеспечивается:
    1) полностью и без условий;
    2) полностью, но при определенных условиях;
    3) не полностью и без условий
    Вопрос 3. Государственный долг Российской Федерации обеспечивается:
    1) всем находящимся в федеральной собственности, а также в собственности субъектов РФ, имуществом;
    2) всем находящимся в федеральной собственности имуществом, составляющим государственную казну;
    3) всем находящимся в федеральной собственности, в собственности субъектов РФ, а также в муниципальной собственности, имуществом
    Вопрос 4. Долговые обязательства Российской Федерации могут существовать в форме:
    1) кредитных соглашений и договоров, заключенных от имени РФ, как заемщика, с кредитными организациями, иностранными государствами и международными финансовыми организациями;
    2) договоров о предоставлении РФ государственных гарантий;
    3) в вышеуказанных и иных формах
    Вопрос 5. Долговые обязательства Российской Федерации могут быть:
    1) краткосрочными, среднесрочными, долгосрочными;
    2) краткосрочными, долгосрочными;
    3) краткосрочными, среднесрочными
    Вопрос 6. Краткосрочные долговые обязательства Российской Федерации заключаются на срок:
    1) до шести месяцев;
    2) до одного года;
    3) до полутора лет
    Вопрос 7. Среднесрочные долговые обязательства Российской Федерации заключаются на срок:
    1) свыше одного года до трех лет;
    2) свыше шести месяцев до трех лет;
    3) свыше одного года до пяти лет
    Вопрос 8. Долгосрочные долговые обязательства Российской Федерации заключаются на срок:
    1) свыше трех лет до 25 лет;
    2) свыше пяти лет до 30 лет;
    3) свыше пяти лет до 25 лет
    Вопрос 9. В объем государственного внутреннего долга Российской Федерации включаются:
    1) основная номинальная сумма долга по государственным ценным бумагам РФ;
    2) объем обязательств по государственным гарантиям, предоставленным РФ;
    3) все вышеперечисленные и иные данные
    Вопрос 10. В объем государственного внешнего долга Российской Федерации включаются:
    1) объем обязательств по государственным гарантиям, предоставленным РФ;
    2) объем основного долга по полученным РФ кредитам правительств иностранных государств, кредитных организаций, фирм и международных финансовых организаций;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 11. Государственный долг субъекта Российской Федерации – это:
    1) совокупность долговых обязательств субъекта РФ;
    2) часть долгового обязательства РФ, выплата которого возложена на данного субъекта;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 12. Государственный долг субъекта Российской Федерации обеспечивается:
    1) не полностью и без условий;
    2) полностью, но при определенных условиях;
    3) полностью и без условий
    Задание 8
    Вопрос 1. Государственный долг субъекта Российской Федерации обеспечивается:
    1) всем находящимся в собственности РФ, субъекта РФ и муниципальной собственности, имуществом;
    2) всем находящимся в собственности РФ, субъекта РФ имуществом;
    3) всем находящимся в собственности субъекта РФ имуществом, составляющим казну субъекта РФ
    Вопрос 2. Долговые обязательства субъекта Российской Федерации погашаются:
    1) в сроки, установленные соглашением сторон, но не менее 35 лет;
    2) в сроки, которые определяются условиями заимствований, но не менее 30 лет;
    3) в сроки, которые определяются условиями заимствований и не могут превышать 30 лет
    Вопрос 3. Муниципальный долг – это:
    1) совокупность долговых обязательств муниципального образования;
    2) часть долговых обязательств субъекта РФ, погашение которых возложена на муниципальные образования;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 4. Муниципальный долг обеспечивается:
    1) полностью и без условий;
    2) полностью, но при определенных условиях;
    3) не полностью и без условий
    Вопрос 5. Муниципальный долг обеспечивается:
    1) всем имуществом РФ, субъектов РФ, а также муниципальным имуществом;
    2) всем муниципальным имуществом, составляющим муниципальную казну;
    3) всем имуществом субъектов РФ, а также муниципальным имуществом
    Вопрос 6. Долговые обязательства муниципального образования погашаются:
    1) в сроки, которые определяются условиями заимствований и не могут превышать 30 лет;
    2) в сроки, которые определяются условиями заимствований и не могут превышать 20 лет;
    3) в сроки, которые определяются условиями заимствований и не могут превышать 10 лет
    Вопрос 7. Управление государственным долгом Российской Федерации осуществляется:
    1) Правительством РФ;
    2) Федеральным казначейством;
    3) Министерством финансов РФ
    Вопрос 8. Управление государственным долгом субъекта Российской Федерации осуществляется:
    1) Правительством РФ;
    2) органом исполнительной власти субъекта РФ;
    3) Федеральным казначейством
    Вопрос 9. Управление муниципальным долгом осуществляется:
    1) органом исполнительной власти субъекта РФ;
    2) Федеральным казначейством;
    3) уполномоченным органом местного самоуправления
    Вопрос 10. Рефинансирование – это:
    1) погашение старой государственной задолженности путем выпуска новых займов;
    2) изменение размера доходности займа, т.е. снижение или повышение процентной ставки дохода;
    3) увеличение срока действия выпущенных займов
    Вопрос 11. Конверсия – это:
    1) отказ государства от долговых обязательств;
    2) объединение нескольких займов в один;
    3) изменение размера доходности займа, т.е. снижение или повышение процентной ставки дохода;
    Вопрос 12. Консолидация государственного долга – это:
    1) изменение размера доходности займа, т.е. снижение или повышение процентной ставки дохода;
    2) отказ государства от долговых обязательств;
    3) увеличение срока действия выпущенных займов
    Задание 9
    Вопрос 1. Унификация займов – это:
    1) объединение нескольких займов в один;
    2) погашение старой государственной задолженности путем выпуска новых займов;
    3) увеличение срока действия выпущенных займов
    Вопрос 2. Аннулирование государственного долга – это:
    1) погашение старой государственной задолженности путем выпуска новых займов;
    2) отказ государства от долговых обязательств;
    3) объединение нескольких займов в один
    Вопрос 3. Государственные займы в Российской Федерации настоящее время являются:
    1) добровольными;
    2) принудительными;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 4. По форме займы могут быть:
    1) безоблигационными;
    2) облигационными;
    3) верно 1 и 2
    Вопрос 5. Государственные облигации с переменным купоном относятся:
    1) к государственным займам;
    2) к займам субъектов РФ;
    3) к муниципальным займам
    Вопрос 6. Облигационный заем Москвы в иностранной валюте относится:
    1) к государственным займам;
    2) к муниципальным займам;
    3) к займам субъектов РФ
    Вопрос 7. Облигации федерального займа – это:
    1) облигации, которые выпускаются в бездокументарной форме Министерством финансов РФ, являются процентной ценной бумагой, владелец которой имеет право на получение суммы основного долга (номинальной стоимости), выплачиваемой при погашении выпуска, и на доход в виде процента (купонного дохода), начисляемого к номинальной стоимости облигации;
    2) облигации, которые выпускаются в документарной форме Федеральным казначейством, являются процентной ценной бумагой, владелец которой имеет право на получение суммы основного долга (номинальной стоимости), выплачиваемой при погашении выпуска, и на доход в виде процента (купонного дохода), начисляемого к номинальной стоимости облигации;
    3) облигации, которые выпускаются в бездокументарной форме Федеральным казначейством, являются процентной ценной бумагой, владелец которой имеет право на получение суммы основного долга (номинальной стоимости), выплачиваемой при погашении выпуска, и на доход в виде процента (купонного дохода), начисляемого к номинальной стоимости облигации
    Вопрос 8. Облигации внутреннего государственного валютного облигационного займа – это:
    1) облигации, которые эмитируются Министерством финансов РФ для компетенции валютных средств предприятий, которые находятся на счетах государственных, муниципальных и коммерческих банков, объявленных банкротами;
    2) облигации, которые эмитируются Министерством финансов РФ для компетенции валютных средств предприятий, которые находятся на счетах коммерческих банков, объявленных банкротами;
    3) облигации, эмитированные Министерством финансов РФ в 1993 г. для компетенции валютных средств предприятий, которые находились на счетах Внешэкономбанка СССР, объявленного в то время то время банкротом
    Вопрос 9. Государственные казначейские обязательства – это:
    1) размещаемые на добровольной основе государственные ценные бумаги на предъявителя, удостоверяющие внесение их держателями денежных средств в бюджет и дающие право на получение фиксированного дохода в течение всего срока владения этими бумагами;
    2) размещаемые на принудительной основе государственные ценные бумаги на предъявителя, удостоверяющие внесение их держателями денежных средств в бюджет и дающие право на получение фиксированного дохода в течение всего срока владения этими бумагами;
    3) размещаемые на добровольной основе государственные именные ценные бумаги, удостоверяющие внесение их держателями денежных средств в бюджет и дающие право на получение фиксированного дохода в течение всего срока владения этими бумагами
    Вопрос 10. Государственные казначейские обязательства:
    1) не могут быть выставлены на биржевые торги;
    2) реализуются только на биржевых торгах:
    3) могут быть выставлены на биржевые торги
    Вопрос 11. Государственные краткосрочные облигации в Российской Федерации – это:
    1) дисконтные ценные бумаги, периодически эмитирующиеся в бездокументарной форме Министерством финансов с гарантией Центрального банка погашения в срок;
    2) дисконтные ценные бумаги, периодически эмитировавшиеся в документарной форме Министерством финансов с гарантией Центрального банка погашения в срок;
    3) дисконтные ценные бумаги, периодически эмитировавшиеся в бездокументарной форме Министерством финансов с гарантией Центрального банка погашения в срок
    Вопрос 12. Погашение государственных краткосрочных облигаций:
    1) производилось перечислением номинальной стоимости ГКО на расчетный счет владельца, а доход формировался как разница между ценой погашения (номиналом) и ценой покупки;
    2) производится перечислением номинальной стоимости ГКО на расчетный счет владельца, а доход формируется как разница между ценой погашения (номиналом) и ценой покупки;
    3) производится перечислением номинальной стоимости ГКО на расчетный счет владельца, а доход формируется как разница между ценой погашения (номиналом) и ценой покупки и выплачивается наличными денежными средствами
  • Контрольная работа:

    Рынок ценных бумаг с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант № 15

    12 страниц(ы) 

    Биржевые сделки и расчеты по ним
    Контрольные тестовые задания
    1. Определите верное соответствие:
    Биржевой(фондовый) индекс, рассчитывается в США
    Биржевой (фондовый) индекс, рассчитывается в Англии
    Биржевой (фондовый) индекс, рассчитывается в Германии
    Биржевой (фондовый) индекс, рассчитывается в Японии
    2. Старейший в мире биржевой (фондовый) индекс?
    а) The Dow Jones;
    б) FT-SE;
    в) NIKKEY.
    Задача
    Чистая прибыль АО «Пионер» составила 1 000 000 рублей. Акции этого общества (их выпущено 1 000 штук) продаются на рынке по цене 2 500 рублей за акцию. Рассчитайте а) показатель дохода на акцию (EPS) и б) коэффициент р/е, если на дивиденды идет 50% чистой прибыли.
  • Курсовая работа:

    Управление диаграммой направленности плазменного канала фемтосекундного филамента

    22 страниц(ы) 

    1. Введение. Фемтосекундный филамент как источник терагерцового излучения….….
    2. Модель генерации терагерцового излучения плазменным каналом и ее апробация на длинном филаменте….….…
    3. Короткие плазменные каналы как источник терагерцового излучения, направленного назад….….….
    4. Уменьшение расходимости терагерцового излучения при использовании кластера филаментов….….….….
    5. Выводы….
    6. Литература….
  • Контрольная работа:

    Планирование себестоимости производства и реализации продукции предприятия

    49 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Планирование себестоимости производства и реализации продукции предприятия
    2. Источники финансирования затрат на производство и реализацию продукции
    3. Финансово-экономические рычаги снижения себестоимости продукции
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ
    Таблица 2
    Смета 2 затрат на производство продукции открытого акционерного общества, тыс.руб
    № стр. Статья затрат Вариант сметы
    Вариант 2
    всего на год в т.ч. на IV квартал
    1 2 3 4
    1. Материальные затраты (за вычетом возвратных отходов) 9650 2413
    2. Затраты на оплату труда 16800 4200
    3. Амортизация основных фондов * 3673 918
    4. Прочие расходы - всего, 5519 1370
    в том числе:
    4.1. а) уплата процентов за краткосрочный кредит 87 22
    4.2. б) налоги, включаемые в себестоимость,* в том числе: 5128 1272
    4.2.1. Единый социальный налог (26%) 4368 1092
    4.2.2. прочие налоги 760 180
    4.3. в) арендные платежи и другие расходы 304 76
    5. Итого затрат на производство* 35642 8901
    6. Списано на непроизводственные счета 425 106
    7. Затраты на валовую продукцию* 35217 8795
    8. Изменение остатков незавершенного производства -338 -84
    9. Изменение остатков по расходам будущих периодов -27 -7
    10. Производственная себестоимость товарной продукции* 35582 8886
    11. Внепроизводственные (коммерческие) расходы 1215 308
    12. Полная себестоимость товарной продукции * 36797 9194
    13. Товарная продукция в отпускных ценах (без НДС и акцизов) 81250 20310
    14. Прибыль на выпуск товарной продукции* 44453 11116
    15. Затраты на 1 рубль товарной продукции * 0,45 0,45
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Тест:

    Физика - ФИЗ, вариант 1 (37 заданий по 5 тестовых вопроса)

    34 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    Вопрос 1. Какая траектория отвечает такому движению точки, при котором радиус-вектор точки изменяется только по направлению?
    1) эллипс
    2) синусоида
    3) прямая
    4) окружность
    5) парабола
    Вопрос 2. Какое из указанных тел может считаться материальной точкой?
    1) молекула
    2) любой предмет на поверхности Земли
    3) тело, размерами которого в данных условиях задачи можно пренебречь
    4) тело, масса которого значительно меньше массы Земли
    5) тело, движущееся с постоянной скоростью
    Вопрос 3. Какое из приведенных выражений соответствует скорости материальной точки (r - радиус-вектор, x, y, z - его декартовы координаты)?
    2) v = x i+ y j+ z k
    5) v = r/t
    Вопрос 4. Какая из указанных единиц измерения является основной единицей в системе СИ?
    1) грамм
    2) килограмм
    3) километр
    4) дина
    5) сантиметр
    Вопрос 5. Как движется тело, если за первую секунду оно проходит 1 м, за вторую - 3 м, за третью - 5 м, за четвертую - 7 м и т. д.?
    1) равномерно
    2) равнозамедленно
    3) замедленно
    4) равноускоренно
    5) сначала ускоренно, потом - равнозамедленно
    ЗАДАНИЕ 2 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2. Какая физическая величина является мерой инертности тела при поступательном движении?
    1) сила, вызывающая движение тела
    2) плотность вещества тела
    3) ускорение, приобретаемое телом под действием силы
    4) скорость движения тела
    5) масса тела
    Вопрос 3. Как называется система отсчета, в которой не выполняется первый закон Ньютона?
    1) абсолютная
    2) инерциальная
    3) неинерциальная
    4) гелиоцентрическая
    5) геоцентрическая
    Вопрос 4.
    1) 0
    2) 1
    3) 1/2
    5) 2
    Вопрос 5. К потолку каюты равномерно идущего теплохода подвешен шар. Какое изменение в движении теплохода приведет к отклонению шара в сторону, противоположную первоначальному направлению движения?
    1) переход к ускоренному движению
    2) переход к замедленному движению
    3) поворот направо
    4) поворот налево
    5) внезапная остановка
    ЗАДАНИЕ 3 (5).
    Вопрос 1. Как называется физическая величина, определяющая количественно меру и направление воздействия тел друг на друга?
    1) масса
    2) скорость
    3) ускорение
    4) сила
    5) энергия
    Вопрос 2. Две шайбы массами m1 и m2 , скользившие по гладкой поверхности, столкнулись друг с другом. Чему равно ускорение второй шайбы в момент столкновения, если ускорение первой шайбы равно а ?
    1) а
    2) -(m1 / m2)a
    3) (m2 / m1)a
    4) 0
    5) -(m2 / m1)a
    Вопрос 3. Тело массы m подвешено к свободному концу пружины жесткости k . Чему равно удлинение пружины, если точка подвеса движется вертикально вверх с ускорением а ?
    1) mg/k
    2) 0
    3) m(g + a)/k
    4) ma/k
    5) m(a - g)/k
    Вопрос 4. Человек находится в лифте, держа на ладони гирю массой m . С какой силой гиря давит на руку человека в то время, когда лифт движется равномерно вверх ( g - ускорение свободного падения)?
    1) 0
    2) (1 / 2) mg
    3) mg
    4) 2 mg
    5) 3 mg
    Вопрос 5. Человек прыгает со стула, держа в руке гирю массой m . С какой силой гиря давит на руку человека в то время, когда он находится в воздухе ( g - ускорение свободного падения)?
    1) 0
    2) (1 / 2) mg
    3) mg
    4) 2 mg
    5) 3 mg
    ЗАДАНИЕ 4 (5).
    Вопрос 1. Тело движется по окружности в горизонтальной плоскости. Как будет направлен вектор силы трения при движении?
    1) по радиусу окружности в направлении от центра
    2) по радиусу окружности по направлению к центру
    3) вертикально вверх
    4) вертикально вниз
    5) по касательной к окружности противоположно вектору скорости
    Вопрос 2.
    1)
    Вопрос 3. Как называется внешнее трение между двумя взаимно неподвижными телами?
    1) кинематическое трение
    2) сухое трение
    3) трение качения
    4) трение покоя
    5) трение скольжения
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5. Как изменятся показания пружинных весов P и рычажных весов Q , полученные на экваторе, при переносе взвешивания на полюс?
    1) Pполюс > Pэкватор ; Qполюс > Qэкватор
    2) Pполюс= Pэкватор ; Qполюс = Qэкватор
    3) Pполюс < Pэкватор ; Qполюс < Qэкватор
    4) Pполюс < Pэкватор ; Qполюс = Qэкватор
    5) Pполюс > Pэкватор ; Qполюс = Qэкватор
    ЗАДАНИЕ 5 (5).
    Вопрос 1. Какое направление запуска спутника с поверхности Земли отвечает наименьшему расходу энергии?
    1) вдоль меридиана в направлении Северного полюса
    2) вдоль меридиана в направлении Южного полюса
    3) вдоль экватора в сторону вращения Земли
    4) вдоль экватора против вращения Земли
    5) запуск в любом направлении с Северного полюса
    Вопрос 2. Какая из величин, характеризующих движение, сохраняется, если тело брошено под углом к горизонту?
    1) импульс тела
    2) проекция импульса на горизонтальное направление
    3) проекция импульса на вертикальное направление
    4) модуль вектора импульса
    5) направление вектора импульса
    Вопрос 3. Пуля массы m , летевшая горизонтально и имевшая скорость V0 , пробив тонкую доску, вылетает со скоростью v . Чему равна работа сил трения при прохождении пули сквозь доску?
    1) 0
    5)
    Вопрос 4. Чему равна скорость движения шаров V1 после соударения, если шар массой m , движущийся со скоростью V , налетает на шар массой M , покоящиеся на гладкой горизонтальной поверхности, а удар является абсолютно неупругим?
    1) V1 = Vm /(M+m)
    2) V1 = V
    3) V1 = VM/m
    4) V1 = 0
    5) V1 = Vm / M
    Вопрос 5. Скорости двух шаров до соударения равны соответственно V10 и V20 , после удара V1 и V2 . В каком случае удар шаров можно считать абсолютно неупругим?
    3)
    ЗАДАНИЕ 6 (4).
    Вопрос 1. Происходит абсолютно упругое центральное столкновении двух тел массами m1 >> m2 и скоростями v1 и v2. Чему будет равна скорость второго тела u2 после столкновения, если первое тело до столкновения покоилось ( v1 = 0 )?
    1) v2
    2) 2v2
    3) 0
    4) v2 / 2
    5) - v2
    Вопрос 2. Какое движение совершают кабинки колеса обозрения при его равномерном вращении?
    1) прямолинейное поступательное
    2) вращательное
    3) поступательное и вращательное
    4) непрямолинейное поступательное
    5) колебательное
    Вопрос 3. Чему равны скорости u1 и u2 двух сталкивающихся шаров одинаковой массы после центрального абсолютно упругого удара, если их скорости до удара равны v1 и v2?
    1) u1 = u2=0
    2) u1= v1, u2 = v2
    3) u1 = - v2, u2= - v1
    4) u1= v2, u2= v1
    5) u1= u2=(v1 +v2)/2
    Вопрос 4. Какая величина является мерой инертности тела при вращательном движении?
    1) момент импульса
    2) момент инерции
    3) масса тела
    4) импульс
    5) объем тела
    Вопрос 5. Три тела, массы которых равны соответственно m, 2m, 3m, расположены на одной прямой с одинаковым интервалом l . На каком расстоянии от первого тела расположен центр инерции системы тел ?
    1) 4l / 3
    2) l / 3
    3) 3l
    4) 2l
    5) 0
    ЗАДАНИЕ 7 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2. Чему равен момент инерции шара массы m и радиуса Ro относительно оси, проходящей через его центр?
    4)
    Вопрос 3.
    1) импульс
    2) момент импульса
    3) момент силы
    4) момент инерции
    5) энергия вращательного движения
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5. Укажите теорему, позволяющую вычислить момент инерции тела относительно произвольной оси, если известен момент инерции относительно оси, параллельной данной и проходящей через центр инерции?
    1) теорема Карно
    2) теорема Штейнера
    3) теорема Гельмгольца
    4) теорема Томсона
    5) теорема Лиувилля
    ЗАДАНИЕ 8 (5).
    Вопрос 1. Модель корабля пускают плавать в различные жидкости. Какая из этих жидкостей отвечает наиболее устойчивому плаванию?
    1) вода
    2) масло
    3) ртуть
    4) керосин
    5) глицерин
    Вопрос 2.
    1
    Вопрос 3. Какая единица принята за единицу давления в системе СИ?
    1) ватт (Вт)
    2) паскаль (Па)
    3) физическая атмосфера (атм)
    4) техническая атмосфера (ат)
    5) ньютон (Н)
    Вопрос 4. В сосуде с водой плавает кусок льда. Как изменится уровень воды, когда лед растает?
    1) увеличится на величину, соответствующую выступающей части льда
    2) останется без изменения
    3) увеличится на величину, соответствующую полному объему льда
    4) уменьшится на величину, соответствующую погруженной части льда
    5) уменьшится на величину, соответствующую выступающей части льда
    Вопрос 5. Какой закон утверждает, что давление в любом месте покоящейся жидкости одинаково по всем направлениям?
    1) закон Архимеда
    2) третий закон Ньютона
    3) закон Паскаля
    4) закон Снеллиуса
    5) закон инерции
    ЗАДАНИЕ 9 (4).
    Вопрос 1. Как изменится скорость истечения жидкости из малого бокового отверстия сосуда при его свободном падении с учетом сопротивления воздуха (по сравнению со случаем, когда сосуд неподвижен)?
    1) увеличится
    2) уменьшится
    3) останется без изменения
    4) станет равной нулю
    5) удвоится
    Вопрос 2. Какая величина определяет характер течения жидкости или газа?
    1) гравитационная постоянная
    2) число Лошмидта
    3) число Рейнольдса
    4) число Авогадро
    5) постоянная Ридберга
    Вопрос 3. Как называется уравнение, описывающее установившееся движение идеальной жидкости?
    1) уравнение Максвелла
    2) уравнение Ван-дер-Ваальса
    3) уравнение Лагранжа
    4) уравнение Клапейрона-Клаузиуса
    5) уравнение Бернулли
    Вопрос 4.
    2) v = 0
    Вопрос 5. Какая величина, определяющая свойства жидкости, входит в число Рейнольдса?
    1) температура кипения
    2) поверхностное натяжение
    3) теплоемкость
    4) динамическая вязкость
    5) теплопроводность
    ЗАДАНИЕ 10 (4).
    Вопрос 1.
    3)
    Вопрос 2. Какая область физики фигурирует в классическом принципе относительности Галилея ?
    1) механика
    2) оптика
    3) электродинамика
    4) термодинамика
    5) статистическая физика
    Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
    1) классическая механика
    2) квантовая механика
    3) теоретическая механика
    4) аналитическая механика
    5) релятивистская механика
    Вопрос 4. Две частицы движутся с одинаковыми скоростями, равными c / 2 (с - скорость света) навстречу друг другу (относительно некоторой инерциальной системы отсчета). Чему равна их относительная скорость?
    1) 0
    2) с / 4
    3) с / 2
    4) 4с / 5
    5) c
    Вопрос 5. Кто из физиков предложил преобразование координат, используемое в специальной теории относительности?
    1) И. Ньютон
    2) Г. Лоренц
    3) Г. Галилей
    4) А. Эйнштейн
    5) Д. Бернулли
    ЗАДАНИЕ 11 (5).
    Вопрос 1.
    5)
    Вопрос 2. Два одинаковых точечных заряда q находятся на расстоянии l друг от друга. В точку, являющуюся серединой отрезка l , помещают третий заряд. Какой должна быть его величина, чтобы система находилась в равновесии?
    1) - q
    2) 2q
    3) q / 2
    4) - q / 4
    5) -2q
    Вопрос 3. Что изучает электростатика?
    1) постоянный ток
    2) переменный ток
    3) взаимодействие неподвижных зарядов
    4) электромагнитные волны
    5) взаимодействие света с веществом
    Вопрос 4. По какому закону убывает поля диполя в точке, находящейся на расстоянии r от центра диполя?
    1)
    2) 1/r
    Вопрос 5. В каких единицах выражается напряженность электрического поля в системе CИ?
    1) Кл
    2) В/м
    3) Дж/м
    4) Н x м
    5) В
    ЗАДАНИЕ 12 (4).
    Вопрос 1.
    2)
    5) E=0
    Вопрос 2. По какому закону изменяется в пространстве потенциал поля точечного заряда ( r -расстояние от заряда)?
    3) 1/r
    Вопрос 3.
    4) E=0
    Вопрос 4. Какая теорема или закон утверждает, что поток вектора напряженности электрического поля в вакууме сквозь любую замкнутую поверхность равен алгебраической сумме зарядов, заключенных внутри этой поверхности, деленной на электрическую постоянную?
    1) теорема Штейнера
    2) закон Кулона
    3) теорема Гаусса
    4) теорема Лиувилля
    5) закон сохранения заряда
    Вопрос 5. В каких единицах выражается разность потенциалов в системе CИ ?
    1) вольт на метр
    2) кулон
    3) ватт на квадратный метр
    4) вольт
    5) ампер
    ЗАДАНИЕ 13 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    4) останется без изменения
    Вопрос 2. Какое вещество характеризуется наибольшим ослаблением электростатического поля (по сравнению с вакуумом)?
    1) стекло
    2) воздух
    3) вода
    4) парафин
    5) этиловый спирт
    Вопрос 3. Какая формула определяет электрическое смещение D ?
    4)
    Вопрос 4. Как называется явление возникновения электрических зарядов на поверхности некоторых кристаллов при их механической деформации?
    1) туннельный эффект
    2) эффект Керра
    3) электромагнитная индукция
    4) самоиндуцированная прозрачность
    5) пьезоэлектрический эффект
    Вопрос 5. Что такое диэлектрики?
    1) вещества, удельное сопротивление которых увеличивается с увеличением температуры
    2) вещества, удельное сопротивление которых уменьшается с увеличением температуры
    3) вещества, не проводящие электрический ток
    4) вещества, обладающие способностью хорошо проводить электрический ток
    5) вещества, у которых при низких температурах исчезает электрическое сопротивление
    ЗАДАНИЕ 14 (5).
    Вопрос 1. Какая единица используется для измерения емкости в системе СИ ?
    1) кулон
    2) вольт
    3) сантиметр
    4) ампер
    5) фарада
    Вопрос 2.
    2)
    Вопрос 3.
    3)
    Вопрос 4. Две одинаковые капельки ртути, заряженные одинаково, сливаются в одну каплю. Во сколько раз потенциал большой капли превысит потенциал исходной капельки?
    1) 2
    5)
    Вопрос 5.
    4)
    ЗАДАНИЕ 15 (4).
    Вопрос 1.
    5)
    Вопрос 2. Как называется утверждение, согласно которому, алгебраическая сумма токов, сходящихся в узле разветвленной электрической цепи, равна нулю?
    1) закон Ома
    2) закон Джоуля- Ленца
    3) первое правило Кирхгофа
    4) теорема Гаусса
    5) второе правило Кирхгофа
    Вопрос 3. Каким сопротивлением должен обладать прибор, чтобы его можно было использовать как в качестве вольтметра с пределом измерения напряжений до U = 15 В, так и в качестве миллиамперметра с пределом измерения токов до значений I = 7,5 мА?
    1) 100 Ом
    2) 200 Ом
    3) 2 кОм
    4) 4 кОм
    5) 10 кОм
    Вопрос 4. Во сколько раз изменится сопротивление проводящей проволоки (без изоляции), если ее сложить пополам и скрутить?
    1) увеличится в два раза
    2) уменьшится в два раза
    3) не изменится
    4) уменьшится в четыре раза
    5) увеличится в четыре раза
    Вопрос 5. Какое сопротивление можно получить, имея два сопротивления по 4 кОм?
    1) 2 кОм
    2) 6 кОм
    3) 1/4 кОм
    4) 1/2 кОм
    5) 1 кОм
    ЗАДАНИЕ 16 (5).
    Вопрос 1. По какому закону изменяется магнитное поле B, создаваемое током, текущим по прямолинейно-му бесконечному проводнику в плоскости, перпендикулярной оси проводника (r - расстояние от оси проводники до точки, в которой определяется поле)?
    1)
    Вопрос 2. Что определяет закон Био-Савара-Лапласа?
    1) поле точечного заряда
    2) магнитное поле, создаваемое проводником с током
    3) силу взаимодействия точечных зарядов
    4) ЭДС, возникающую в проводящем контуре при пересечении им линий магнитного поля
    5) силу взаимодействия двух токов
    Вопрос 3. Отрицательный заряд движется по окружности радиуса r с постоянной скоростью v. Как будет направлен вектор индукции магнитного поля B, создаваемого этим зарядом?
    1) по радиусу к центру
    2) по радиусу от центра
    3) по направлению скорости v
    4) противоположно скорости v
    5) перпендикулярно плоскости движения
    Вопрос 4. Что представляют собой линии магнитной индукции поля прямого проводника с током?
    1) прямые, параллельные проводнику
    2) параллельные прямые в плоскости, перпендикулярной току
    3) концентрические окружности в плоскости, перпендикулярной току, с центром на оси проводника
    4) прямые в плоскости, перпендикулярной току, сходящиеся в центр на оси проводника
    5) прямые в плоскости, перпендикулярной току, выходящие из центра на оси проводника
    Вопрос 5.
    3) B=0
    ЗАДАНИЕ 17 (4).
    Вопрос 1. Какой закон, определяет силу, с которой магнитное поле воздействует на проводник с током?
    1) закон Кулона
    2) закон электромагнитной индукции
    3) закон сохранения заряда
    4) закон Ампера
    5) закон Ома
    Вопрос 2. Сквозь отверстие катушки с обмоткой падает магнит. Какими будут ускорения магнита а0 и а1 соответствующие случаям разомкнутой и замкнутой обмотке катушки ( g - ускорение свободного падения)?
    1) а0 = g, a1 > g
    2) а0 = 0, a1 < g
    3) а0 = g, a1 < g
    4) a0 > g, a1 > g
    5) a0 < 0, a1 > 0
    Вопрос 3. Какое правило используется при определении направления силы, действующей на проводник с током в магнитное поле?
    1) правило Ленца
    2) правило Кирхгофа
    3) правило буравчика
    3) правило буравчика
    5) правило левой руки
    Вопрос 4. По какому закону должен изменяться магнитный поток Ф в зависимости от времени, чтобы ЭДС индукции, возникающая в контуре, оставалась постоянной?
    2) Ф ~ t
    Вопрос 5. Какая траектория отвечает движению заряженной частицы в однородном магнитном поле в общем случае?
    1) окружность
    2) парабола
    3) винтовая линия
    4) эллипс
    5) прямая линия
    ЗАДАНИЕ 18 (5).
    Вопрос 1.
    1) парамагнетики
    2) сегнетоэлектрики
    3) диэлектрики
    4) диамагнетики
    5) ферромагнетики
    Вопрос 2. Как называется величина, показывающая во сколько раз изменяется индукция магнитного поля при заполнении пространства магнетиком?
    1) магнитная восприимчивость
    2) электрическая постоянная
    3) магнитная проницаемость
    4) магнитный момент
    5) поляризуемость
    Вопрос 3. Что демонстрирует петля магнитного гистерезиса ферромагнетиков?
    1) зависимость силы тока от сопротивления
    2) зависимость силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, от величины тока
    3) зависимость силы взаимодействия двух зарядов от расстояния между ними
    4) зависимость магнитной индукции от изменения напряженности намагничивающего поля
    5) зависимость магнитной индукции от величины тока, создающего магнитное поле
    Вопрос 4.
    2)
    Вопрос 5.
    3)
    ЗАДАНИЕ 19 (5).
    Вопрос 1.
    1) емкостное
    2) индуктивное
    3) реактивное
    4) полное
    5) волновое
    Вопрос 2. Что представляет собой ток смещения?
    1) направленное движение положительных зарядов
    2) направленное движение отрицательных зарядов
    3) скорость изменения магнитной индукции B
    4) скорость изменения электрической индукции D
    5) хаотическое движение заряженных частиц
    Вопрос 3.
    2) силовые линии поля E начинаются на положительных и заканчиваются на отрицательных зарядах
    3) электрическое поле E создается переменным магнитным полем
    4) магнитное поле не имеет источников (нет магнитных зарядов)
    5) магнитное поле создается электрическими токами j и переменным электрическим полем E
    Вопрос 4.
    1) постоянные
    2) переменные
    3) квазистационарные
    4) вихревые
    5) индукционные
    Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений является правильным?
    1) дивергенция любого вектора является скаляром
    2) дивергенция любого вектора является вектором
    3) операция дивергенции определена для скалярных величин
    4) операция ротора определена для скалярных величин
    5) ротор любого вектора является скаляром
    ЗАДАНИЕ 20 (5).
    Вопрос 1. Чему равен сдвиг фаз между током в колебательном контуре и напряжением на обкладках конденсатора?
    2)
    5) 0
    Вопрос 2. Тело массы m совершает прямолинейные колебания вдоль вдоль оси x под действием упругой силы F = - kx (k - коэффициент упругости). Чему равна частота собственных колебаний?
    3) k/m
    4)
    Вопрос 3. Где на Земле период колебаний маятниковых часов будет наибольшим?
    1) во всех точках Гринвичского меридиана
    2) на полярном круге
    3) на экваторе
    4) на Южном полюсе
    5) на Северном полюсе
    Вопрос 4. Какие колебания называются гармоническими?
    1) любой периодический процесс
    2) периодические колебания прямоугольной формы
    3) периодические колебания пилообразной формы
    4) синусоидальные колебания
    5) любой колебательный процесс
    Вопрос 5. Что является единицей измерения частоты колебаний?
    1) радиан
    2) генри
    3) герц
    4) сименс
    5) кандела
    ЗАДАНИЕ 21 (5).
    Вопрос 1.
    3)
    Вопрос 2. Чему равен логарифмический декремент затухания, если по прошествии 50 колебаний амплитуда колебаний уменьшилась в е раз?
    1) 0,01
    2) 0,02
    3) 0
    4) 0,05
    5) 0,5
    Вопрос 3.
    1) эллипс
    2) окружность
    3) прямая
    4) винтовая линия
    5) парабола
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5.
    4)
    ЗАДАНИЕ 22 (5).
    Вопрос 1. Как изменится плотность энергии плоской бегущей волны при увеличении ее частоты в два раза?
    1) увеличится в два раза
    2) не изменится
    3) увеличится в четыре раза
    4) уменьшится в два раза
    5) уменьшится в четыре раза
    Вопрос 2.
    5)
    Вопрос 3.
    1) А
    2) А/2
    3) 4А
    4) 2А
    5) А/4
    Вопрос 4.
    3)
    Вопрос 5. Какое соотношение существует между фазовой v и групповой u скоростями в отсутствие дисперсии?
    1) v = u
    2) v > u
    3) v < u
    4) v >> u
    5) v << u
    ЗАДАНИЕ 23 (4).
    Вопрос 1. Частота колебаний дипольного момента диполя увеличивается в два раза. Как изменится интенсивность его излучения в фиксированной точке наблюдения (при неизменных прочих условиях)?
    1) уменьшится в 2 раза
    2) уменьшится в 4 раза
    3) увеличится в 4 раза
    4) увеличится в 16 раз
    5) увеличится в 8 раз
    Вопрос 2. Какая физическая величина, связанная с электромагнитной волной, называется вектором Умова-Пойтинга?
    1) энергия
    2) плотность потока энергии
    3) фаза
    4) поток энергии
    5) волновой вектор
    Вопрос 3.
    2)
    3) (S/ c)
    Вопрос 4. Как ориентирован вектор скорости v относительно векторов Е и H в поперечной электромагнитной волне?
    1) векторы v и Е направлены в одну сторону
    2) векторы v и Е направлены в противоположные стороны
    3) векторы v и H направлены в одну сторону
    4) векторы v и H направлены в противоположные стороны
    5) векторы Е и H перпендикулярны вектору v
    Вопрос 5.
    4) v=c
    5)
    ЗАДАНИЕ 24 (5).
    Вопрос 1.
    5)
    Вопрос 2. Что будет представлять собой интерференционная картина, если плосковыпуклую линзу с большим радиусом кривизны положить на плоскопараллельную стеклянную пластинку?
    1) чередующиеся темные и светлые кольца
    2) светлые и темные параллельные полосы
    3) темное пятно
    4) светлое пятно
    5) цветные параллельные полосы
    Вопрос 3. Как изменится интерференционная картина, полученная с помощью двух когерентных источников красного света, если воспользоваться фиолетовым светом?
    1) интерференционные полосы будут располагаться дальше друг от друга
    2) не изменится
    3) интерференционные полосы будут располагаться ближе друг к другу
    4) интерференционная картина пропадет
    5) появятся полосы разных цветов
    Вопрос 4.
    1) d
    3)
    Вопрос 5. Что такое интерференция?
    1) огибание волнами препятствий
    2) раздвоение световых лучей в анизотропной среде
    3) изменение характеристик излучения при его взаимодействии с веществом
    4) сложение в пространстве двух или нескольких волн
    5) изменение поляризации некоторых диэлектрических кристаллов
    ЗАДАНИЕ 25 (5).
    Вопрос 1.
    1) R = Nd
    5) R = kN
    Вопрос 2. Как называется явление, связанное с огибанием светом малых препятствий?
    1) поляризация
    2) интерференция
    3) двулучепреломление
    4) дихроизм
    5) дифракция
    Вопрос 3. При данной геометрии опыта круглое отверстие открывает первую зону Френеля для некоторой точки Р на экране. Во сколько раз надо увеличить радиус отверстия, чтобы в точке Р возник первый минимум?
    1) в 2 раза
    2) в 4 раза
    3) в 8 раза
    4)
    Вопрос 4. Какую величину называют постоянной дифракционной решетки d (a - ширина щели, b - ширина непрозрачного промежутка)?
    1) d = a
    2) d = b
    3) d = a + b
    4) d = a - b
    5) d = a / b
    Вопрос 5.
    1)
    ЗАДАНИЕ 26 (4).
    Вопрос 1. Кто предложил первую квантовую теорию атома?
    1) В. Томсон
    2) Э. Резерфорд
    3) Н. Бор
    4) А. Эйнштейн
    5) Л. де Бройль
    Вопрос 2. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
    1) масса атома сосредоточена в его ядре
    2) атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
    3) атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
    4) в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
    5) масса электрона значительно меньше массы протона
    Вопрос 3.
    2)
    Вопрос 4.
    5)
    Вопрос 5. Что такое фотоэффект?
    1) огибание светом препятствий
    2) расщепление спектральных линий под действием магнитного поля
    3) испускание электронов веществом под действием электромагнитного излучения
    4) зависимость частоты световых волн от скорости источника
    5) возникновение двулучепреломления в изотропных веществах в электрическом поле
    ЗАДАНИЕ 27 (5).
    Вопрос 1.
    1)
    Вопрос 2.
    3)
    Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, созданная трудами Л. де Бройля, Э. Шредингера, В. Гейзенберга, М. Борна?
    1) классическая механика
    2) теоретическая механика
    3) квантовая механика
    4) небесная механика
    5) аналитическая механика
    Вопрос 4.
    4)
    Вопрос 5. Как называется квантовомеханический принцип, согласно которому состояния системы частиц, получающиеся друг из друга перестановкой одинаковых частиц местами, нельзя различить ни в каком эксперименте?
    1) принцип дополнительности
    2) принцип неопределенности
    3) принцип относительности
    4) принцип эквивалентности
    5) принцип тождественности
    ЗАДАНИЕ 28 (4).
    Вопрос 1.
    1)
    Вопрос 2. Основным уравнением квантовой механики является уравнение +
    1) Гамильтона
    2) Ван-дер-Ваальса
    3) Эйнштейна
    4) Фурье
    5) Шредингера
    Вопрос 3. Оператором какой физической величины является оператор Гамильтона?
    1) энергии
    2) проекции импульса Px
    3) проекции импульса Py
    4) проекции импульса Pz
    5) координаты x
    Вопрос 4.
    2)
    Вопрос 5.
    1) 1
    2) 1/2
    3) 0
    4) 1/4
    5) 2
    ЗАДАНИЕ 29 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2. Как называется эффект преодоления микрочастицей потенциального барьера, когда ее энергия меньше высоты барьера?
    1) пьезоэлектрический эффект
    2) фотоэффект
    3) эффект Комптона
    4) туннельный эффект
    5) эффект Мёссбауэра
    Вопрос 3. Каким станет коэффициент прохождения частицы через потенциальный барьер D , если ширина барьера увеличится в два раза ( Do - начальное значение коэффициента прохождения)?
    1) D = 2Do
    2) D = Do / 2
    4)
    5) D = Do
    Вопрос 4. Чему равно число узлов волновой функции линейного гармонического осциллятора, находящегося в состоянии c номером n ?
    2) n
    3) 2n
    5) 0
    Вопрос 5.
    3)
    ЗАДАНИЕ 30 (5).
    Вопрос 1. Какое состояние является основным в атоме водорода?
    1) 2s
    2) 2p
    3) 4d
    4) 1s
    5) 3d
    Вопрос 2. Какую величину определяет в атоме азимутальное квантовое число l?
    1) энергию состояния атома
    2) заряд ядра
    3) момент импульса электрона в атоме
    4) массу атома
    5) проекцию момента импульса на заданное направление
    Вопрос 3. Какое правило отбора существует в атоме водорода для квантового числа l?
    1)
    Вопрос 4. Какие значения может принимать азимутальное квантовое число l?
    1) l = 1, 2, ., n -1
    2) l = 0, 1, 2, ., n - 1
    3) l = - n, -(n-1), .0, 1, 2, ., n
    5) l = 0, 1, 2, ., n - 1
    Вопрос 5. Чему равна кратность вырождения уровня энергии атома водорода с n = 2?
    1) 2
    2) 4
    3) 6
    4) 8
    5) 16
    ЗАДАНИЕ 31 (5).
    Вопрос 1.
    2)
    Вопрос 2.
    1) 1
    2) 2
    3) -1
    4) 1/2
    5) -1/2
    Вопрос 3.
    1) n
    2) l
    3) 2l + 1
    4) 2l
    Вопрос 4. Какой тип взаимодействия отвечает за образование химической связи в молекулах?
    1) электрическое взаимодействие
    2) гравитационное взаимодействие
    3) магнитное взаимодействие
    4) сильное ядерное взаимодействие
    5) слабое взаимодействие
    Вопрос 5.
    1) 2
    2) 4
    3) 1
    4) 8
    5) 16
    ЗАДАНИЕ 32 (5).
    Вопрос 1. Какая характеристика молекулы может быть определена путем измерения расстояния между вращательными уровнями молекулы и последующего вычисления вращательной постоянной В ?
    1) массы атомов
    2) расстояние между ядрами
    3) момент инерции
    4) масса молекулы
    5) степень симметрии молекулы
    Вопрос 2. Какая формула соответствует вращательной энергии молекулы Er ( m - масса, I - момент инерции, M - момент импульса, J - квантовое число момента импульса молекулы)?
    3)
    Вопрос 3.
    1)
    Вопрос 4. Какое правило отбора по квантовому числу J имеет место для электронно-колебательной полосы?
    5)
    Вопрос 5. Какой характер имеет зависимость энергии двухатомной молекулы в основном состоянии от расстояния между ядрами атомов: E = E(R)?
    1) монотонно возрастает
    2) монотонно убывает
    3) осциллирует
    4) имеет минимум
    5) имеет максимум
    ЗАДАНИЕ 33 (5).
    Вопрос 1. Какой станет температура газа Т, подвергнувшегося адиабатному расширению, если его началь-ная температура равна Тo ?
    1) Т = Тo
    2) Т < Тo
    3) Т > Тo
    4) Т >> Тo
    Вопрос 2.
    5)
    Вопрос 3. Укажите соотношение, существующее между молярными теплоемкостями Cp и Cv (R - универсальная газовая постоянная).
    1) Cp + Cv = R
    2) Cp - Cv = 2R
    4) Cp + Cv = - R
    5) Cp - Cv = R
    Вопрос 4. Какой закон сохранения выражает первое начало термодинамики?
    1) закон сохранения импульса
    2) закон сохранения массы вещества
    3) закон сохранения момента импульса
    4) закон сохранения энергии
    5) закон сохранения электрических зарядов
    Вопрос 5. Какой характер имеет зависимость внутренней энергии U идеального газа от температуры T при его изохорном нагревании?
    3) U ~ T
    ЗАДАНИЕ 34 (5).
    Вопрос 1. Что утверждает теорема Нернста?
    1) в замкнутой системе не могут протекать процессы, которые приводят к уменьшению энтропии
    2) энтропия пропорциональна термодинамической вероятности
    3) при стремлении абсолютной температуры к нулю энтропия любого тела стремится к максимуму
    4) при стремлении абсолютной температуры к нулю энтропия любого тела также стремится к нулю
    5) возрастание энтропии изолированной системы в необратимых процессах отражает наиболее вероятное течение реальных процессов
    Вопрос 2. Какой физический закон утверждает, что теплота не может сама собой переходить от тела с более низкой температурой к телу с более высокой температурой?
    1) закон сохранения энергии
    2) первое начало термодинамики
    3) второе начало термодинамики
    4) закон Джоуля-Ленца
    5) закон взаимосвязи массы и энергии
    Вопрос 3. Как иначе называют второе начало термодинамики для необратимых процессов?
    1) закон Шарля
    2) принцип Гюйгенса-Френеля
    3) принцип недостижимости абсолютного нуля
    4) закон сохранения энергии
    5) принцип возрастания энтропии
    Вопрос 4. Какое из приведенных выражений представляет собой полный дифференциал энтальпии H ( p - давление, V - объем, T - температура, S - энтропия)?
    1) dH = - SdT - Vdp
    2) dH = - SdT +Vdp
    3) dH = - SdT - pdV
    4) dH = TdS - pdV
    5) dH = TdS + pdV
    Вопрос 5. Какая из приведенных физических величин является термодинамической функцией состояния?
    1) работа
    2) внутренняя энергия
    3) теплота
    4) давление
    5) температура
    ЗАДАНИЕ 35 (5).
    Вопрос 1. Чему равна удельная теплота испарения q при критической температуре (А\' - работа против сил, действующих в поверхностном слое; p - давление, Vп и Vж - удельные объемы пара и жидкости)?
    1) q = А\' + p(Vп - Vж)
    2) q = А\' - p(Vп - Vж)
    3) q = А\'
    4) q = p(Vп - Vж)
    5) q = 0
    Вопрос 2. Как называется точка на диаграмме состояния, соответствующая равновесному сосуществованию трех фаз вещества?
    1) критическая точка
    2) точка Кюри
    3) точка плавления
    4) тройная точка
    5) эвтектическая точка
    Вопрос 3. Как называется переход твердого тела в газообразное состояние?
    1) испарение
    2) плавление
    3) кристаллизация
    4) сублимация
    5) конденсация
    Вопрос 4. Как называется термодинамическое уравнение, относящееся к процессам перехода вещества из одной фазы в другую?
    1) уравнение Клапейрона Клаузиуса
    2) уравнение Ван-дер-Ваальса
    3) уравнение Шредингера
    4) уравнение Клапейрона-Менделеева
    5) уравнение Клаузиуса-Мосотти
    Вопрос 5. Какой раздел физики занимается изучением необратимых процессов?
    1) классическая механика
    2) неравновесная термодинамика
    3) классическая термодинамика
    4) квантовая механика
    5) статистическая физика
    ЗАДАНИЕ 36 (5).
    Вопрос 1. Какое значение скорости частиц v* отвечает максимуму кривой распределения Максвелла?
    1) v* = 2kT/m
    2) v* = kT/m
    4)
    Вопрос 2. Какой характер зависимости числа частиц от потенциальной энергии отвечает распределению Больцмана?
    1) n ~ Eп /kT
    3) n ~ exp(Eп /kT)
    4) n ~ exp(- 2Eп /kT)
    5) n ~ exp(-Eп /kT)
    Вопрос 3. Какие параметры системы определяют вид кривой распределения Максвелла?
    1) температура
    2) давление
    3) объем газа
    4) размер молекул
    5) число молекул в единице объема
    Вопрос 4. Какие частицы подчиняются статистике Бозе-Эйнштейна?
    1) электроны
    2) протоны
    3) нейтроны
    4) фотоны
    5) фермионы
    Вопрос 5. Какая величина энергии соответствует каждой степени свободы системы, находящейся в состоянии термодинамического равновесия (k - постоянная Больцмана, Т - абсолютная температура)?
    1) kT
    2) 2kT
    3) kT/ 2
    4) kT/ 4
    5) 3kT
    ЗАДАНИЕ 37 (5).
    Вопрос 1.
    1)
    Вопрос 2. Какой характер зависимости теплоемкости твердого тела Сv от температуры Т устанавливает закон Дюлонга-Пти ?
    2) Сv ~ 1/T
    3) Сv ~ const
    5) Сv ~ T
    Вопрос 3. Как называется взаимное проникновение соприкасающихся веществ вследствие теплового движения частиц вещества?
    1) внутреннее трение
    2) диффузия
    3) теплопроводность
    4) вязкость
    5) рассеяние
    Вопрос 4. Как называется квазичастица, сопоставляемая волне смещений атомов и молекул кристалла из положений равновесия?
    1) фотон
    2) плазмон
    3) бозон
    4) электрон
    5) фонон
    Вопрос 5. Что представляют собой ленгмюровские волны в плазме?
    1) поперечные электромагнитные волны
    2) продольные колебания пространственного заряда
    3) поперечные колебания пространственного заряда
    4) акустические волны
    5) излучение оптической частоты
  • Курсовая работа:

    Алиментные обязательства родителей и детей

    28 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ АЛИМЕНТНЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ В РФ
    2. АЛИМЕНТНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
    2.1. Алиментные обязательства родителей
    2.2. Алиментные обязательства совершеннолетних детей
    3. НОВАЦИЯ АЛИМЕНТНЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Трудовое право (код ТП 00), вариант 1

    20 страниц(ы) 

    Задание 1. Перечислить основные источники трудового права России, и дать им краткую характеристику.
    Задание 2. Указать основные принципы трудового права, каково их значение.
    Задание 3. Каковы основные права профсоюзов в России, а также основные принципы их деятельности?
    Задание 4. Дать характеристику коллективным договорам, указав порядок их заключения.
    Задание 5. Дать характеристику соглашения, указать их виды и порядок заключения.
    Задание 6. Дать определение трудовому договору, указать какие виды трудовых договоров бывают.
    Задание 7. Срочный трудовой договор: с кем и на каких условиях может быть заключен.
    Задание 8. Трудовая книжка. Порядок внесения и оформления записей.
    Задание 9. Каков порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков.
    Задание 10. Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового
  • Контрольная работа:

    Экономика (6 задач)

    3 страниц(ы) 

    1.Фирма приобрела 30 облигаций номинальной стоимостью 0,5 тыс. руб. каждая сроком погашения 2 года по курсу 95%. Проценты по облигациям выплачиваются по полугодиям, и годовая процентная ставка - 36% годовых. Определите доход и доходность покупки облигаций.
    2.Средний месячный уровень инфляции с января по июнь - 5,9%. Какой должна быть годовая процентная ставка банка по депозитам, чтобы обеспечить реальную доходность вкладов 12% годовых.
    3.Фирма приобрела 30 облигаций номинальной стоимостью 0,5 тыс. руб. каждая сроком погашения 2 года по курсу 95%. Проценты по облигациям выплачиваются по полугодиям, и годовая процентная ставка - 36% годовых. Определите доход и доходность покупки облигаций.
    4. Владелец векселя учел его в банке за 60 дней до срока погашения по учетной ставке 30%. Комиссионные удерживаются в размере 0,8% от номинальной стоимости векселя. Определить доходность сделки для банка по ставке простых процентов.
    5.Допустим курс евро на спот рынке 1,5695 доллара. КБ покупает опцион «ПУТ» на 10000 евро по курсу 1,5589 доллар за евро на срок 3 месяца. Премия по опциону – 0,05 доллар. При каком курсе исполнение опциона позволит компенсировать уплаченную продавцу опциона премию частично, при каком полностью и при каком курсе покупатель опциона получит прибыль?
    6.Фирма покупает иены по шестимесячному форварду против долларов США. Каким будет форвардный курс, если банк дает следующие котировки:
    Бид Оффе
    Спот курс USD/JPY 138,125 138,125
    6 месяцев 0,06 0,09
  • Контрольная работа:

    Тесты и задачи

    10 страниц(ы) 

    Тесты
    1. Точка равновесия характеризуется:
    а) равенством цен на всех рынках;
    б) взаимодействием цены и объема продаж;
    в) избытком товара при определенной рынком цене;
    г) равенством между объемом спроса и объемом предложения.
    2. Увеличение спроса на товар может быть вызвано снижением цены:
    а) данного товара;
    б) товара, дополняющего данный;
    в) товара-заменителя;
    г) всех вышеперечисленных товаров.
    3. Одновременное падение спроса и предложения всегда приводит к:
    а) снижению цены равновесия;
    б) росту цены равновесия;
    в) снижению объема продаж;
    г) снижению как равновесной цены, так и равновесного объема продаж.
    5. Если уменьшение цены на 10% приводит к снижению объема предложения на
    16%, то данное предложение:
    а) абсолютно неэластично;
    б) эластично;
    в) неэластично;
    г) единичной эластичности.
    7. Предложение товара отражает зависимость между:
    а) величиной издержек производства и ценой товара;
    б) ростом населения и изменением цены на товар;
    в) ценой товара и объемом предложенного товара.
    9.Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше 0, но меньше 1, то
    этот товар:
    а) является предметом роскоши;
    б) является предметом первой необходимости;
    в) является низкокачественным товаром.
    10. Если цена товара эластичного спроса снизилась с 15 руб. до 10 руб., то выручка:
    а) сократилась;
    б) выросла;
    в) осталась неизменной.
    Задачи
    4. Функция спроса на товар:
    d Q = 502 - 2P,
    функция предложения товара:
    s Q = 340 + 4Р.
    Определить равновесную цену и равновесный объем продаж.
    7. Определите эластичность спроса по цене и общие расходы населения на покупку билетов на концерт известного певца, а также зависимость между эластичностью спроса по цене и общей суммой выручки от продажи билетов, используя данные таблицы.
    P, долл Величина спроса, тыс.
    шт Эластичность спроса по
    цене Общая сумма выручки,
    тыс. долл
    22,5
    20,0
    15,0
    12,5
    10
    5,0
    2,5
    1,0
    0,0 10
    20
    40
    50
    60
    80
    90
    96
    100 0,44
    4
    1,5
    1
    0,68
    0,25
    0,11
    0,04
    - 225
    400
    600
    625
    600
    400
    225
    96
    0
    8. В результате повышения цены товара с 4 до 5 долл. величина спроса сократилась с 10 до 7 млн. штук в год. Общий уровень цен не изменился. Определить коэффициент прямой эластичности спроса по цене.
    9. Доход потребителя вырос с 2 до 4 тыс. руб. Спрос на маргарин упал с 3 до 1 кг. Спрос на масло возрос с 6 кг до 8 кг. Определить эластичность спроса по доходу и характер товаров.
    Тесты
    1. К постоянным издержкам производства относятся:
    а) зарплата рабочих;
    б) затраты на сырье;
    в) затраты на топливо и энергию;
    г) оплата труда административного персонала.
    2. К переменным издержкам производства относятся:
    а) зарплата рабочих;
    б) арендная плата;
    в) расходы на приобретение станков и оборудования;
    г) налог на имущество предприятия.
    3. Средние общие затраты имеют минимальное значение при условии, что:
    а) они равны предельным затратам;
    б) общий выпуск продукции минимален;
    в) общий выпуск продукции максимален;
    г) переменные затраты минимальны.
    4. Чтобы найти средние постоянные затраты, необходимо:
    а) из средних общих затрат вычесть средние переменные затраты;
    б) из общих затрат вычесть переменные и разделить на объем выпуска;
    в) из постоянных затрат вычесть переменные;
    г) из общих затрат вычесть переменные.
    5. Валовой доход – это:
    а) разница между выручкой от реализации и бухгалтерскими издержками;
    б) стоимостное выражение всей произведенной продукции;
    в) доход, полученный от реализации;
    г) разность между выручкой от реализации и экономическими издержками.
    6. Предельный доход – это:
    а) валовой доход на единицу продаж;
    б) валовой доход на единицу произведенной продукции;
    в) изменение дохода в результате изменения выручки на единицу продаж;
    г) изменение валового дохода в результате изменения продаж на единицу.
    7. Правильным является утверждение:
    а) разность между бухгалтерской прибылью и неявными издержками равна экономической прибыли;
    б) разность между экономической и бухгалтерской прибылью равна явным издержкам;
    в) разность между экономической прибылью и неявными издержками равна бухгалтерской прибыли;
    г) сумма явных и неявных издержек равна бухгалтерским издержкам.
    8. Неявные издержки – это:
    а) издержки бухгалтерские;
    б) издержки экономические;
    в) издержки упущенных возможностей;
    г) альтернативные издержки использования ресурсов, являющихся собственностью фирмы.
    9. Бухгалтерские издержки – это:
    а) явные издержки;
    б) затраты в денежной форме на производство и реализацию продукции;
    в) стоимость ресурсов по цене их приобретения;
    г) все ответы верны.
    10. Условия максимизации прибыли для фирмы – это равенство:
    а) валового дохода и валовых издержек;
    б) среднего дохода, средних издержек и цены;
    в) предельного дохода и предельных издержек;
    г) предельного дохода, предельных издержек и цены.
    11. Точка безубыточности графически соответствует точке пересечения кривых:
    а) средних издержек и цены;
    б) валовых издержек и валового дохода;
    в) средних издержек и валовых издержек;
    г) предельных издержек и средних издержек.
    12. При увеличении выпуска со 100 до 120 тыс. шт. предельные затраты снизились с 4 до 3 руб. При этом средние переменные и средние общие затраты менялись следующим образом:
    а) снизились;
    б) выросли;
    в) средние переменные затраты снизились, а средние общие затраты выросли;
    г) средние переменные затраты выросли, а средние общие затраты снизились.
    Задачи
    1. Суммарный доход фирмы от продаж составил 150 тыс. руб., затраты на приобретение сырья – 15 тыс. руб., на оплату электроэнергии – 10 тыс. руб. Стоимость оборудования, принадлежащего фирме, составляет 70 тыс. руб. Норма амортизации равна 20%. Рабочим выплачена зарплата в сумме 15 тыс. руб., управленческому персоналу – 12 тыс.руб. Фирма выплатила процент за заемные средства, равный 5 тыс. руб., Вклад предпринимателя в организацию предприятия оценивается в 4 тыс. руб. Определить бухгалтерскую и экономическую прибыль.
    4. Заполните таблицу:
    Количество продукции TFC TVC TC AFC AVC ATC MC
    0 500 0 500 - 0 - -
    100 500 250 750 5 2,5 7,5 2,5
    200 500 600 1100 2,5 3 5,5 3,5
    300 500 1000 1500 1,67 3,33 5 4
    400 500 1600 2000 1,25 4 5,25 6
    500 500 2100 2600 1 4,2 5,2 5
    5. Фирма увеличивает применяемый капитал со 120 до 150 единиц, используемый труд – с 500 до 625 единиц, выпуск продукции увеличивается с 200 до 220 единиц.
    Какой эффект масштаба производства имеет место в данном случае?
    7. В краткосрочном периоде фирма производит 500 единиц продукции. Средние переменные издержки составляют 2 ден. ед., средние постоянные – 0,5 ден. ед. Определить общие издержки.