У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом


Автор: kjuby
Содержание
Задание 1.
Вопрос 1. К какому периоду относится возникновение статистики как науки?
1. II пол. XVII в.
2. 2 тыс. лет до н.э.
3. Конец IX в.
4. II пол. XVIII в.
5. I пол. XIX в.
Вопрос 2. Когда и кем было создано первое статистико-экономическое обозрение России?
1. И.К. Кириловым в 1734 г.
2. В.Н. Татищевым в 1747 г.
3. М.В. Ломоносовым в 1760 г.
4. Ф.М. Миллером в 60-е гг. XVIII в.
5. И.К. Кириловым в 1727 г.
Вопрос 3. В каком году вышел первый российский статистический ежегодник?
1. В 1727 г.
2. В 1866 г.
3. В 1806 г.
4. В 1852 г.
5. В 1863 г.
Вопрос 4. Когда была проведена первая перепись населения в России?
1. В 1710 г.;
2. В 1718 г.;
3. В 1747 г.;
4. В 1864 г.;
5. В 1897 г.
Вопрос 5. Когда был создан первый баланс народного хозяйства России?
1. В 1918 г.
2. В 1920 г.
3. В 1923/24 гг.
4. В 1990 г.
5. В 1998 г.
Задание 2.
Вопрос 1. В каком году были введены унифицированные формы государственного статистического наблюдения для всех хозяйственных субъектов независимо от отраслевой принадлежности и формы собственности?
1. В 1998 г.
2. В 1918 г.
3. В 1991 г.
4. В 2000 г.
5. В 1997 г.
Вопрос 2. На основании какого документа Госкомстат был преобразован в Росстат?
1. На основании Постановления Правительства РФ от 30.06.2004 № 399.
2. На основании Конституции РФ.
3. На основании целевой программы "Реформирование статистики в 1997-2000 годах".
4. На основании Указа Президента РФ от 04.03.2009 № 314.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 3. Кто (какой орган) осуществляет руководство деятельностью Федеральной службы госстатистики России?
1. Президент РФ.
2. Правительство РФ.
3. Минфин РФ.
4. Статистический комитет СНГ.
5. Главный международный центр обработки и распространения статистической информации Федеральной службы Госстатистики (ГМЦ Ростата).
Вопрос 4. В каких сборниках федерального значения публикуются официальные статистические данные России?
1. «Москва в цифрах» и «Россия в цифрах».
2. «Российская Федерация в _ году», «Россия в цифрах», «Регионы России».
3. «Народное хозяйство Калужской области в _ году», «Москва в цифрах».
4. «Россия в цифрах».
5. «Регионы России».
Вопрос 5. С какого года осуществляет свою деятельность Международный статистический институт (ISI)?
1. С 1992 г.
2. С 2004 г.
3. С 1831 г.
4. С 1874 г.
5. С 1885 г.
Задание 3.
Вопрос 1. Какой сборник является важнейшим международным сводным статистическим изданием?
1. «Россия в цифрах».
2. «Регионы России».
3. Статистический ежегодник ЮНЕСКО – UNESCO Statistical Yearbook.
4. Ежегодник ООН – Statistical Yearbook.
5. Ежегодник ФАО – «Ежегодник по статистике продовольствия и сельского хозяйства».
Вопрос 2. Как сегодня определят статистику в качестве научной дисциплины?
1. Под статистикой понимают собирание, представление, анализ и интерпретацию числовых данных.
2. Статистика – это совокупность цифровых данных.
3. Под статистикой понимают политическое состояние государства.
4. Статистика – это государствоведение.
5. Статистика – это дисциплина, преподаваемая в вузах, которая изучает анализ множества данных, ее теоретической базой служит математическая статистика и теория вероятностей.
Вопрос 3. В чем заключаются специфические особенности статистики, отличающие ее от других наук?
1. Характеристику явлений и присущих им закономерностей и взаимосвязей статистика основывает на данных массового наблюдения и пользуется при этом различными количественными показателями.
2. Статистика является предметом, преподаваемым в учебных заведениях.
3. Статистика имеет непосредственное отношение к определению причинно-следственных связей между явлениями.
4. Статистика изучает внутреннюю структуру явлений.
5. Статистика имеет дело с изучением изменений статистический совокупностей во времени.
Вопрос 4. На каком законе основано проявление изучаемых статистикой закономерностей?
1. На Федеральном законе Российской Федерации.
2. На Законе прибавочной стоимости.
3. На Законе эластичности.
4. На Законе конкуренции.
5. На Законе больших чисел.
Вопрос 5. От каких основных факторов зависит достоверность данных статистического наблюдения?
1. От статистика, проводящего наблюдение.
2. От инструментария, используемого в процессе наблюдения.
3. От подготовленности объекта к статистическому обследованию и социальной функции показателя.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Верны ответы 1, 2 и 3.
Задание 4.
Вопрос 1. Что понимают под временем наблюдения при проведении статистического наблюдения?
1. Время наблюдения – это время для проведения массового сбора данных.
2. Время наблюдения – это продолжительность рабочего дня регистратора.
3. Время наблюдения – это время, к которому относятся собираемые данные.
4. Время наблюдения – это время, в течение которого происходит заполнение статистических формуляров.
5. Все ответы верны.
Вопрос 2. С какой целью введены унифицированные формы статистической отчетности?
1. Для подготовки статистического наблюдения.
2. Для облегчения обучение персонала.
3. Для удобства использования оргтехники и экономии расходных материалов.
4. Для облегчения процесса автоматической обработки статистических данных.
5. Для проведения статистического наблюдения.
Вопрос 3. Какова суть метода основного массива в статистическом наблюдении?
1. При применении метода основного массива обследованию подвергаются все без исключения единицы изучаемой совокупности.
2. При применении метода основного массива наиболее подробно описываются отдельные единицы совокупности.
3. При применении метода основного массива обследованию подвергается та часть единиц совокупности, у которой величина изучаемого признака является преобладающей во всем объеме, т.е. которая вносит наибольший вклад в изучаемое явление.
4. Метод основного массива предполагает, что наблюдение ведется систематически, постоянно, непрерывно.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 4. Какие существуют виды опроса, как способа получения статистической информации?
1. Экспедиционный.
2. Корреспондентский и саморегистрации.
3. Документальный.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Верны ответы 1, 2, и 3.
Вопрос 5. При каком способе получения статистической информации чаще всего возникают ошибки?
1. При документальном учете.
2. При опросе.
3. При непосредственном наблюдении.
4. Частота возникновения ошибок не зависит от способа получения статистической информации.
5. Нет верного ответа.
Задание 5.
Вопрос 1. Какой вид сводки обычно используется для обработки единовременных статистических обследований?
1. Централизованная сводка.
2. Децентрализованная сводка.
3. Сложная сводка.
4. Простая сводка.
5. Может использоваться любой вид сводки.
Вопрос 2. Что такое основание группировки?
1. Сводные показатели для отдельных групп.
2. Это группировочные признаки.
3. Признаки, по которым производится распределение единиц наблюдаемой совокупности на группы.
4. Это знаменатель в формуле Стерджесса.
5. Верны ответы 2 и 3.
Вопрос 3. В каких случаях применяется группировка с неравными интервалами?
1. Такую группировку вообще ни применяют.
2. Когда признак имеет неравномерную колеблемость в больших пределах.
3. Ее используют в типологических группировках с границами там, где намечается переход от одного качества к другому.
4. Если имеются открытые интервалы.
5. Верны ответы 3 и 4.
Вопрос 4. Что представляет собой сложная группировка?
1. Это группировка очень большого объема данных.
2. Это типологическая группировка.
3. Это аналитическая группировка.
4. Это структурная группировка.
5. Это группировка по нескольким группировочным признакам.
Вопрос 5. Что подразумевают под специализацией интервалов группировочного признака?
1. Изменение набора группировочных признаков при выделении одних и тех же типов в разных условиях.
2. Именование групп при атрибутивном признаке группировки.
3. Изменение границ интервалов группировочного признака при выделении одних и тех же типов в разных условиях.
4. Границы интервалов для второго группировочного признака.
5. Использование специальных интервалов.
Задание 6.
Вопрос 1. Сколько группировочных признаков используется в структурной группировке?
1. Два.
2. Один.
3. Это зависит от объема совокупности.
4. Один или два.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 2. Какую задачу решает аналитическая группировка?
1. Она характеризует структуру изучаемой совокупности.
2. Она позволяет провести сводку большого объема данных.
3. Она устанавливает взаимосвязи между всеми признаками изучаемой совокупности.
4. Все вышеперечисленное.
5. Она характеризует взаимосвязь между одним или более признаком-фактором, и признаком-результатом.
Вопрос 3. Какова основная задача кластерного анализа?
1. Разбиение заданной совокупности объектов на непересекающиеся подмножества (кластеры), так, чтобы каждый кластер состоял из схожих объектов, а объекты разных кластеров существенно отличались.
2. Вычисление евклидовых расстояний.
3. Вычисление многомерной средней величины.
4. Вычисление нормированных разностей.
5. Вычисление коэффициента корреляции.
Вопрос 4. Какие выделяют основные виды статистических таблиц?
1. Простые и сложные.
2. Типологические и структурные.
3. Аналитические и многомерные.
4. Простые, групповые и комбинационные.
5. Перечневые, территориальные и хронологические.
Вопрос 5. Какие выделяют основные виды сказуемого статистических таблиц?
1. Простое и сложное.
2. Типологическое и структурное.
3. Аналитическое и многомерное.
4. Простое, групповое и комбинационное.
5. Перечневое, территориальное и хронологическое.
Задание 7.
Вопрос 1. Как заполняется ячейка статистической таблицы, если нет информации о явлении?
1. Ячейка не заполняется.
2. В ячейке пишут прочерк ( – ).
3. Ставится многоточие (.).
4. Пишется: “нет сведений”.
5. Ставится многоточие (.) или “нет сведений”.
Вопрос 2. Каковы основные преимущества графического представления статистической информации по сравнению с табличным?
1. Графики являются самой эффективной формой представления данных с точки зрения их зрительного восприятия.
2. Графики более лаконичны и выразительны, чем таблицы.
3. На графиках статистический материал предстает в наглядной форме, выразительным и обозримым.
4. С помощью графиков достигается наглядность характеристики структуры, динамики, взаимосвязи явлений, их сравнения.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Каковы основные недостатки графического представления статистической информации по сравнению с табличным?
1. График не может включить столько данных, сколько вмещает таблица.
2. Построение графиков требует много времени.
3. Восприятие значения числа на графике всегда приближенное.
4. Построение графиков требует сложных компьютерных программ.
5. Верны ответы 1 и 3.
Вопрос 4. Какие используются шкалы на статистическом графике?
1. Простые и сложные.
2. Прямолинейные и криволинейные.
3. Равномерные и неравномерные.
4. Верны ответы 2 и 3.
5. Верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос 5. Какие виды диаграмм выделяют в зависимости от задач статистического исследования?
1. Равномерные и неравномерные.
2. Диаграммы сравнения, структурные диаграммы и диаграммы динамики.
3. Точечные и линейные диаграммы.
4. Прямолинейные и криволинейные.
5. Плоские и объемные диаграммы.
Задание 8.
Вопрос 1. Какие логико-статистические принципы должны соблюдаться при построении относительных показателей?
1. Относительные показатели получают путем деления абсолютных или относительных показателей.
2. Сравниваемые показатели должны быть объективно связаны в реальной жизни.
3. Сравниваемые показатели могут различаться только одним атрибутом.
4. Необходимо знать возможные границы существования того или иного относительного показателя.
5. Верны ответы 2, 3, 4.
Вопрос 2. Какие бывают системы статистических показателей?
1. Абсолютные и относительные.
2. Жестко-детерминированные и статистические.
3. Простые и сложные.
4. Учетно-оценочные и аналитические
5. Объемные и качественные.
Вопрос 3. В чем состоит главное значение средних величин?
1. В их обобщающей функции.
2. В выявлении закономерностей массовых явлений.
3. Средние величины обобщают качественно однородные значения признака.
4. Все перечисленное.
5. Верны ответы 2 и 3.
Вопрос 4. Чем определяется надежность типических средних величин?
1. Количеством единиц в совокупности.
2. Однородностью совокупности.
3. Типическая средняя обобщает качественно однородные значения признака.
4. Колеблемостью вариант.
5. Верны ответы 1 и 2.
Вопрос 5. Что представляет собой вес в формуле средней арифметической взвешенной?
1. Все – это объемный показатель, измеряемый в килограммах.
2. Вес – это частот повторения одного и того же значения признака.
3. Это валовый объем признака.
4. Это число работников предприятия.
5. Весом служит значение признака.
Задание 9.
Вопрос 1. Как на практике можно использовать свойства средней арифметической величины?
1. Они никак не используются на практике.
2. Их удобно использовать для расчетов «вручную», без применения компьютера.
3. Они позволяют лучше понять смысл средней величины.
4. Их необходимо применять всегда при расчетах.
5. Верны ответы 3 и 4.
Вопрос 2. В каких случаях необходимо применять среднюю квадратическую величину?
1. Если есть возможность посчитать на компьютере сумму квадратов индивидуальных значений признака.
2. Если количество вариант совокупности невелико.
3. Если при замене индивидуальных значений признака на среднюю величину необходимо сохранить неизменной сумму их квадратов.
4. При расчете ошибок.
5. Если нужно получить значение большее, чем значение средней арифметической.
Вопрос 3. Какой вид средней надо применить для расчета средней производительности труда по данным о производительности труда и произведенной продукции за ряд лет?
1. Среднюю арифметическую.
2. Среднюю квадратическую.
3. Среднюю кубическую.
4. Среднюю гармоническую.
5. Среднюю геометрическую.
Вопрос 4. Что такое правило мажорантности средних?
1. Для любых неотрицательных величин соблюдается правило: чем больше показатель степени в формуле степенной средней, тем больше значение средней величины.
2. Значение средней арифметической больше значений других средних величин.
3. Средняя гармоническая имеет наименьшее значение среди других видов средних.
4. Средняя кубическая имеет наибольшее значение среди других видов средних.
5. Это правило заключается с том, что величины, представляющие собой числитель и знаменатель должны иметь определенный логический смысл
Вопрос 5. В каких случаях вариация признака может отсутствовать?
1. В случае абсолютной монополии.
2. При проведении точных измерений.
3. В случае законодательного закрепления каких-либо нормативных значений.
4. При изготовлении деталей в пределах принятых допусков.
5. Верны ответы 1 и 3.
Задание 10.
Вопрос 1. Что такое "ряд накопленных частот"?
1. Это ряд частот, которые определяются путем последовательного вычитания из частоты первой группы частот последующих групп ряда распределения.
2. Это ряд частот единиц совокупности с меньшими или равными нижней границе соответствующего интервала значениями признака.
3. Это список вкладчиков банка.
4. Это ряд частот, которые определяются путем последовательного прибавления к частотам первой группы частот последующих групп ряда распределения.
5. Верны ответы 2 и 4.
Вопрос 2. Что понимают под плотностью распределения?
1. Это распределение плотности вещества.
2. Это то же, что и ряд накопленных частот.
3. Это распределение частот, приходящихся на единицу величины интервала.
4. Это частот распределение по принципу «больше, чем» нижняя граница интервала.
5. Это функция распределения вероятностей случайной величины.
Вопрос 3. Какие существуют формы графического представления вариационных рядов?
1. Ленточные и секторные диаграммы.
2. Фигурные и радиальные диаграммы.
3. Полигон, гистограмма, кумулята, огива.
4. Картограммы и гистограммы.
5. Полигон, картодиаграмма и гистограмма.
Вопрос 4. Что представляет собой мода в вариационном ряду?
1. Это средне арифметическое значение ряда.
2. Это наиболее часто встречающееся значение вариационного ряда.
3. Это 25% квантиль изучаемого ряда.
4. Это математическое ожидание изучаемого ряда распределения.
5. Это показатель однородности совокупности.
Вопрос 5. С каким из квантилей распределения совпадает значение медианы распределения?
1. С третьим квартилем.
2. С 10% квантилем.
3. Со вторым квартилем.
4. Со вторым децилем.
5. С первым квартилем.
Задание 11.
Вопрос 1. Какой показатель позволяет судить о «засоренности» совокупности неоднородными с основной массой элементами?
1. Среднее квадратическое отклонению
2. Среднее линейное отклонение.
3. Дисперсия вариационного ряда.
4. Среднее квартильное расстояние.
5. Отношение среднего квадратического к среднему линейному отклонению.
Вопрос 2. Чему равна дисперсия альтернативного признака?
1. Произведению доли единиц совокупности, обладающих интересующим признаком, и доли единиц совокупности, не обладающих этим признаком.
2. Сумме квадратов отклонения от среднего значения.
3. Сумме доли единиц совокупности, обладающих интересующим признаком, и доли единиц совокупности, не обладающих этим признаком.
4. Единице.
5. Единице, деленной на произведению доли единиц совокупности, обладающих интересующим признаком, и доли единиц совокупности, не обладающих этим признаком.
Вопрос 3. Как формулируется закон сложения дисперсий?
1. При разделении совокупности на группы в соответствии с признаком-фактором, изменение значений признака-результата при переходе от одной группы к другой полностью определяется факторным признаком.
2. Общая дисперсия совокупности равна сумме внутригрупповой и межгрупповой дисперсий.
3. Колеблемость результативного признака внутри группы определяется другими, неучтенными факторами.
4. Изменение признака y можно объяснить изменениями признака x.
5. Дисперсия суммы совокупностей равна сумме их дисперсий.
Вопрос 4. Какое соотношение служит показателем структуры вариации?
1. Относительное квартильное расстояние.
2. Коэффициент вариации.
3. Отношение среднего линейного отклонения к средней арифметической величине.
4. Отношение среднего модуля отклонений к среднему квартильному расстоянию.
5. Коэффициент детерминации.
Вопрос 5. Чему равно максимально возможное значение среднего квадратического отклонения в совокупности из 10 единиц?
1. Трехкратному среднему.
2. Семикратному среднему.
3. Среднему значению.
4. Математическому ожиданию.
5. Трем.
Задание 12.
Вопрос 1. Что понимают под центральными моментами распределения?
1. Показатель асимметрии и эксцесса.
2. Это средние значения различных степеней отклонения от среднего.
3. Среднее и дисперсию.
4. Среднее линейное и среднее квадратическое отклонения.
5. Квартили распределения.
Вопрос 2. Где находят применение моменты третьего и четвертого прядка?
1. Они не применяются на практике.
2. Для расчета дисперсии.
3. Для расчета показателей асимметрии и эксцесса.
4. Для расчета среднего квартильного расстояния.
5. Для расчета среднеквадратический отклонений показателей асимметрии и эксцесса.
Вопрос 3. Какова задача выборочного исследования?
1. Определить ошибку выборки.
2. Определить значение генеральной средней величины.
3. На основе найденных характеристик выборки получить статистические оценки характеристик генеральной совокупности.
4. На основе известных характеристик выборки получить значения характеристик генеральной совокупности.
5. Получить репрезентативную выборку.
Вопрос 4. Какое главное требование предъявляется к выборке?
1. Выборка должны иметь то же значение средней величины, что и генеральная совокупность.
2. Выборка должна иметь большой объем.
3. Выборка должна быть получена способом случайного отбора.
4. Выборка должна быть проверена экспертом.
5. Выборка должна быть репрезентативна.
Вопрос 5. При испытании детали на прочность, какую форму выборки надо применить?
1. Бесповторную.
2. Повторную.
3. Выборку основного массива.
4. Проводят сплошное наблюдении.
5. Все перечисленное верно.
Задание 13.
Вопрос 1. К какому виду выборки относятся большинство интернет-опросов?
1. К повторной случайной выборке.
2. К выборке по удобству.
3. К выборке на основе суждения.
4. К выборке по методу основного массива.
5. К многоступенчатой выборке.
Вопрос 2. Как взаимосвязаны оценки значений параметров генеральной совокупности, с самими значениями параметров генеральной совокупности?
1. Оценки параметров генеральной совокупности, т.е. их приближенные значения, получают в случае недостоверной выборки, если выборка достоверна получают точные значения.
2. Несмещенные, состоятельные, эффективные оценки равны самим значениям параметров генеральной совокупности.
3. Точечные оценки – это и есть значения параметров генеральной совокупности.
4. Оценкой статистикой параметра генеральной совокупности называют приближенное значение этого параметра, полученное по данным выборки. Точное значение можно получить только по самой генеральной совокупности.
5. Нет верного утверждения.
Вопрос 3. От каких факторов зависит ошибка репрезентативности?
1. Она зависит от способа формирования выборки, от объема выборки и от вариации изучаемого признака.
2. Она зависит от способа формирования выборки и от ошибок при расчете значений параметров выборки и генеральной совокупности.
3. Она зависит от объема выборки. В выборках достаточно большого объема ошибки репрезентативности нет.
4. Она зависит от ошибок наблюдения.
5. Если отбор проводить под строгим контролем, ошибки репрезентативности не будет.
Вопрос 4. Чему равно нормированное отклонение?
1. Нормированное отклонение равно ошибке репрезентативности выборки.
2. Нормированное отклонение равно предельной ошибке выборки.
3. Нормированное отклонение – это отношение ошибки выборки к средней квадратической ошибке репрезентативности.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Нет верного утверждения.
Вопрос 5. Что такое доверительная вероятность?
1. Это вероятность, которая гарантирует, что ошибка выборки не превысит предельную ошибку.
2. Это вероятность, которая гарантирует значения параметров генеральной совокупности.
3. Это табличное значение интеграла вероятностей.
4. Это вероятность, которая используется при расчетах значений параметров генеральной совокупности.
5. Верны ответы 2 и 3.
Задание 14.
Вопрос 1. В каком случае ошибка выборки больше, при отборе сериями или при отборе единицами?
1. Ошибка серийной выборки меньше ошибки выборки при отборе единицами.
2. Ошибки серийной выборки и отбора единицами всегда равны.
3. Ошибки серийной выборки и отбора единицами нельзя сравнивать.
4. Ошибки этих выборок различаются только для альтернативного признака.
5. Ошибка серийной выборки в среднем больше ошибки выборки при отборе единицами.
Вопрос 2. Какой способ отбора можно рекомендовать для уменьшения ошибки выборки?
1. Способ отбора не влияет на ошибку выборки.
2. Сочетание районированного отбора с отбором сериями.
3. Районированная повторная выборка с отбором единицами.
4. Нерайонированная выборка.
5. Бесповторная типическая выборка.
Вопрос 3. Какие выборки называют малыми?
1. Объемом менее 100 единиц.
2. Содержащие от 30 до 100 единиц.
3. Объемом не более 30 единиц.
4. Выборки, содержащие меньше 30 единиц.
5. Выборки, включающие от 10 до 100 единиц.
Вопрос 4. При каком условии можно применять формулы оптимального объема выборки?
1. Если за прошедший с момента последнего обследования период в генеральной совокупности не произошло существенных изменений.
2. Фактическое распределение должно быть близко несимметрично.
3. Фактическое распределение должно иметь показатель эксцесса больше нуля.
4. Если известна средняя величина изучаемого признака.
5. Фактическое распределение должно быть близко к нормальному.
Вопрос 5. Какие существуют методы оценки объемных показателей генеральной совокупности?
1. Прямой пересчет.
2. Способ коэффициентов.
3. Индексный метод.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Верны ответы 1, 2 и 3.
Задание 15.
Вопрос 1. Что представляет собой индекс в статистике?
1. Это эталон, с которым сравнивают статистические показатели.
2. Это обобщающий относительный показатель, который выражает соотношение величин какого-либо явления во времени, в пространстве или сравнении фактических данных с любым эталоном.
3. Это обобщающий относительный показатель, служащий для сравнения только объемных показателей.
4. Это обобщающий относительный показатель сравнения значений статистических показателей с эталоном.
5. Это статистический показатель, характеризующий изменение явления во времени.
Вопрос 2. В каких единицах измеряется индивидуальный индекс?
1. В разах.
2. В единицах измерения признака.
3. В процентах.
4. В квадратных единицах измерения признака.
5. Верны ответы 1 и 3.
Вопрос 3. Какие из указанных индексов являются сопряженными: индекс физического объема продукции (1), индекс издержек производства (2), индекс производительности труда (3), индекс трудовых затрат (4), индекс товарооборота (5)?
1. 1, 3 и 4.
2. 2, 1 и 5.
3. 1, 4 и 2.
4. 3, 4 и 5.
5. 2, 1 и 3.
Вопрос 4. Как можно охарактеризовать среднее изменение массового явления или процесса, состоящего из несоизмеримых элементов?
1. Привести всю совокупность к соизмеримым элементам.
2. С помощью среднего индекса.
3. С помощью агрегатного индекса.
4. Верно все перечисленное.
5. Такую совокупность нельзя обобщать, изменение явления можно проводить только поэлементно.
Вопрос 5. Как можно устранить недостатки, присущие индексам Ласпейреса и Пааше?
1. Использовать для оценки изменение общего уровня цен только один из них.
2. Рассчитывают их среднюю арифметическую.
3. Рассчитывают их среднюю геометрическую – индекс Фишера.
4. Рассчитывают их среднюю квадратическую.
5. Не пользоваться этими индексами, поскольку они дают разные значения.
Задание 16.
Вопрос 1. Что может служить весами при исчислении агрегатного индекса выполнения плана?
1. Весами служат фактические показатели производительности труда.
2. Весами служат плановые показатели физического объема продукции.
3. Весами служат соизмеримые цены.
4. Весами служат эталонные показатели.
5. Весами могут быть как плановые показатели, так и фактические.
Вопрос 2. В каком случае прибегают к исчислению среднего индекса из индивидуальных?
1. Когда индивидуальных индексов имеется достаточно много.
2. Когда необходимо обобщение данных.
3. Когда информация об объекте исследования не позволяет рассчитать общий агрегатный индекс.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Верны ответы 2 и 3.
Вопрос 3. Имеется ли взаимосвязь между агрегатным индексом и средним арифметическим из индивидуальных?
1. Всякий средний арифметический индекс может быть преобразован в агрегатный.
2. Эти виды индексов не связаны друг с другом.
3. Всякий агрегатный индекс может быть преобразован в средний арифметический из индивидуальных индексов.
4. Эти индексы связаны между собой статистически.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 4. Имеется ли взаимосвязь между базисными и цепными индексами одного и того же явления?
1. Если известны цепные индексы, то путем их последовательного перемножения можно получить базисные индексы.
2. Зная последовательные значения базисных индексов, можно рассчитать на их основе цепные индексы, вычисляя их отношения.
3. Эти виды индексов не связаны друг с другом.
4. Эти индексы связаны между собой статистически.
5. Верны ответы 1 и 2.
Вопрос 5. Какой элемент индекса изменяется в индексах переменного состава?
1. Числитель.
2. Знаменатель.
3. База сравнения.
4. Веса.
5. Формула расчета.
Задание 17.
Вопрос 1. Какую качественную особенность изменения цен характеризует агрегатный индекс Ласпейреса?
1. Он характеризует влияние изменения цен на стоимость товаров, реализованных в отчетном периоде.
2. Он показывает среднее падение цен для данной группы товаров в данный период.
3. Он характеризует влияние изменения цен на стоимость товаров, реализованных в базисном периоде.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 2. Каким образом, решается задача определения степени влияния на динамики средней величины изменения значений осредняемого показателя и изменения структуры изучаемого явления?
1. Путем построения системы взаимосвязанных индексов: переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов.
2. Путем построения системы индексов: Пааше, Ласпейреса и Фишера.
3. Применяют графический метод.
4. Путем построения системы цепных и базисных индексов.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 3. Как рассчитывается индекс структурных сдвигов?
1. Он представляет собой агрегатный индекс качественного показателя.
2. Он исчисляется как отношение среднего уровня индексируемого показателя базисного периода, рассчитанного на отчетную структуру, к фактической средней этого показателя в базисном периоде.
3. Он исчисляется как отношение среднего уровня индексируемого показателя отчетного периода, рассчитанного на отчетную структуру, к фактической средней этого показателя в отчетном периоде.
4. Он исчисляется как отношение среднего уровня индексируемого показателя отчетного периода, рассчитанного на базисную структуру, к фактической средней этого показателя в отчетном периоде.
5. Он исчисляется как отношение среднего уровня индексируемого показателя базисного периода, рассчитанного на базисную структуру, к фактической средней этого показателя в отчетном периоде.
Вопрос 4. Как рассчитать индекс цен Пааше, зная индекс физического объема товарооборота и индекс стоимости продукции?
1. Надо умножить индекс стоимости продукции на индекс физического объема товарооборота.
2. Надо сложить индекс стоимости продукции и индекс физического объема товарооборота.
3. Надо разделить индекс стоимости продукции на индекс физического объема товарооборота.
4. Надо вычесть из индекса стоимости продукции индекс физического объема товарооборота.
5. Нужно вычислить средний арифметический индекс из индекса стоимости продукции и индекса физического объема товарооборота.
Вопрос 5. Что представляет собой ряд динамики?
1. Совокупность значений статистических показателей.
2. График изменения статистического показателя.
3. Последовательность значений статистических совокупностей, расположенных в порядке возрастания их значений.
4. Последовательность значений статистических совокупностей в хронологическом порядке.
5. Последовательность значений статистических совокупностей, расположенных в порядке убывания их значений.
Задание 18.
Вопрос 1. Чему равно абсолютное ускорение изменения уровня ряда?
1. Отношению абсолютного прироста за данный период к длине этого периода.
2. Разности между абсолютным приростом за данный период и абсолютным приростом за предыдущий период такой же длительности.
3. Отношению разности между абсолютным приростом за данный период и абсолютным приростом за предыдущий период такой же длительности к длине этого периода.
4. Разности между базисными приростами.
5. Сумме цепных приростов.
Вопрос 2. Что представляет собой абсолютное значение одного процента?
1. Сотую часть текущего (или отчетного) уровня.
2. Отношение темпа прироста к соответствующему абсолютному приросту.
3. Одну сотую часть предыдущего (или базисного) уровня.
4. Отношение абсолютного прироста к соответствующему темпу прироста.
5. Верны ответы 3 и 4.
Вопрос 3. Как рассчитывается средний уровень ряда?
1. По формуле средней арифметической.
2. По формуле средней квадратической.
3. По формуле средней хронологической.
4. По формуле средней геометрической.
5. По формуле средней гармонической.
Вопрос 4. Как рассчитывается средний темп роста?
1. По формуле средней арифметической.
2. По формуле средней квадратической.
3. По формуле средней хронологической.
4. По формуле средней геометрической.
5. По формуле средней гармонической.
Вопрос 5. Что понимают под трендом?
1. Сезонные колебания ряда динамики.
2. Общую тенденцию развития ряда динамики.
3. Возмущения ряда динамики.
4. Суточные колебания ряда динамики.
5. Конъюнктурные колебания ряда динамики.
Задание 19.
Вопрос 1. Какой вид средней применяется при расчете скользящей средней?
1. Средняя арифметическая.
2. Средняя квадратическая.
3. Средняя хронологическая.
4. Средняя геометрическая.
5. Средняя гармоническая.
Вопрос 2. Какой тип трендовой кривой обычно подходит для описания насыщения потребителей новым товаром?
1. Гипербола.
2. Парабола.
3. Экспонента.
4. Логарифмическая.
5. Эсобразная.
Вопрос 3. Как выполнить простейшую проверку правильности описания исходных данных – уровней динамического ряда – подобранной трендовой моделью?
1. Нанести на график ряда динамики полученную линию тренда.
2. Вычислить сумму абсолютных отклонений значений, вычисленных по полученному уравнению тренда и исходных данных.
3. Сравнить средние значения по исходным и теоретическим данным.
4. Вычислить индексы соответствующих уровней исходных и теоретических данных.
5. Вычислить абсолютные отклонения значений, вычисленных по полученному уравнению тренда и исходных данных.
Вопрос 4. Чем определяется необходимость изучения колебаний уровней динамического ряда?
1. Закономерностью некоторых видов колебаний.
2. Необходимость регулирования колебаний экономических процессов.
3. Нежелательностью некоторых видов колебаний.
4. Все указанное верно.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 5. Чем отличается методика расчета ряда показателей силы колебания динамического ряда от традиционного расчета показателей вариации?
1. Формулы расчета показателей силы колебания динамического ряда не отличаются от традиционного расчета показателей вариации.
2. Расчет производится по преобразованным данным.
3. Учитываются потери степеней свободы колебаний на величину, равную числу параметров в уравнении тренда.
4. При расчете среднего линейного и среднего квадратического отклонения от тренда числитель возрастает по сравнению с традиционной методикой расчета.
5. Верны ответы 2 и 4.
Задание 20.
Вопрос 1. Какие методы применяют для определения типа колеблемости уровней ряда динамики?
1. Визуальный анализ графического изображения ряда.
2. Метод поворотных точек.
3. Метод локальных экстремумов.
4. Автокорреляционный анализ.
5. Все перечисленное верно.
Вопрос 2. Чему равен индекс сезонности?
1. Отношению средней из фактических уровней одноименного месяца к средней из фактических уровней другого одноименного месяца.
2. Отношению средней из фактических уровней одноименных месяцев к общей средняя за исследуемый период.
3. Отношению суммы фактических уровней одноименных месяцев к общей сумме уровней за исследуемый период.
4. Разности средней из фактических уровней одноименного месяца и средней из фактических уровней другого одноименного месяца.
5. Разности суммы фактических уровней одноименных месяцев и общей суммы уровней за исследуемый период.
Вопрос 3. Как изменяется расчет индекса сезонности, если уровни признака имеют тенденцию к развитию (повышаются или понижаются от года к году)?
1. При вычислении индексов сезонности в знаменателе используют среднюю из сглаженных уровней одноименных месяцев.
2. Формула расчета индексов сезонности не изменяется.
3. При вычислении индексов сезонности применяют методы интерполяции.
4. При вычислении индексов сезонности в числителе используют среднюю из сглаженных уровней одноименных месяцев.
5. Нет верного ответа.
Вопрос 4. Какие основные условия применения экстраполяции в прогнозировании?
1. Экстраполяция производится на короткий срок.
2. Общая тенденция развития в прошлом и настоящем не претерпевает серьезных изменений.
3. Развитие описывается плавной кривой.
4. Тенденция развития аппроксимируется линейной зависимостью.
5. Верны ответы 2 и 3.
Вопрос 5. Какие методы экстраполяции могут применяться для прогноза по динамическим рядам?
1. Среднего темпа роста.
2. Среднего абсолютного прироста.
3. Выравнивания по аналитической формуле.
4. Верны ответы 1 и 2.
5. Верны ответы 1, 2 и 3.
Тема: | «Статистика, вариант 5 (20 заданий по 5 тестовых вопроса)» | |
Раздел: | Статистика | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 12 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Cтатистика (СТ2 93), вариант 2Следующая работа
Статистика (СТМ96), вариант 2




-
Задача/Задачи:
6 страниц(ы)
Задача
Предприятию необходимо привлечь дополнительное финан-сирование для модернизации основных фондов в размере 2 млн. рублей. Уставный капитал предприятия состоит из 1000 обыкновенных акций номиналом по 1000 руб. Заемного капитала нет. Доходы после модернизации основных фондов планируются в размере 9 млн. в год, расходы 5 млн. в год.Предприятие имеет возможность:РазвернутьСвернуть
а) провести доп. эмиссию акций в количестве 2000 штук по 1000 руб.
б) выпустить облигации сроком на один год - на 2 млн. руб., с доходностью 14% годовых с погашением в конце года.
Дополнительные расходы по эмиссии акций составят 80000 руб., по эмиссии облигаций - 50000 руб. На дивиденды будет распределяться 50% чистой прибыли. Предполагаемая ставка дисконтирования бесконечного денежного потока- 10%.
Рассчитать изменение чистой прибыли, экономию по налогу на прибыль, изменение показателя EPS, DPS, изменение стоимости компании (согласно теории компромисса). Выбрать способ привлечения финансирования, если целью предприятия является:
• максимизация чистой прибыли
• увеличение благосостояния собственников.
-
Контрольная работа:
Международные стандарты учёта и финансовой отчётности. Вариант 8
6 страниц(ы)
Задача 1.
1 апреля 2002 г. компания приобрела производственное оборудование за $72 000.Оценочный срок полезной службы оборудования составляет 10 лет. Ликвидационная стоимость - $9 000.Задание:РазвернутьСвернуть
1) определить сумму, подлежащую отражению как амортизационные отчисления по состоянию на 31 декабря 2002 г. в соответствии с равномерным способом начисления амортизации;
2) отразить на счетах бухгалтерского учета амортизационные начисления на производственное оборудование.
Методические указания по выполнению задачи:
При выполнении задания необходимо руководствоваться требованиями и принципами, изложенными в разделе «Принципы подготовки и составления отчетности», МСФО 1 «Представление финансовой отчетности», МСФО 16 «Основные средства» и МСФО 32 «Финансовые инструменты: раскрытие и представление информации».
Задача 2.
Компания приобрела товар под краткосрочный простой вексель. Этот вексель на сумму $10 000 сроком на 6 месяцев был подписан 1 сентября 2002 года, процент по векселю – 12% годовых.
Задание:
1) рассчитать сумму оплаты процентов на 31 декабря 2002 г.;
2) отразить на счетах бухгалтерского учета на 31 декабря начисление процентов по векселю и выплату денег по векселю через 6 месяцев, т.е. 1 апреля 2003 года.
Методические указания по выполнению задачи:
При выполнении задания необходимо руководствоваться требованиями и принципами, изложенными в разделе «Принципы подготовки и составления отчетности», МСФО 1 «Представление финансовой отчетности», МСФО 16 «Основные средства» и МСФО 32 «Финансовые инструменты: раскрытие и представление информации».
-
Шпаргалка:
Шпоры по избирательным системам и технологиям
8 страниц(ы)
1. Объект и предмет дисциплины «избирательные системы и технологии», ее междисциплинарный характер.
2. Методы электоральных исследований.3. Институты выборов, референдума, отзыва выборного лица избирателями, их сходство и различие.РазвернутьСвернуть
4. Институт выборов в демократической политической системе.
5. Уровни и виды выборов.
6. Основные функции института выборов в политической системе общества.
7. Принципы организации и проведения выборов.
8. Институт отзыва выборного лица избирателями: сущность, основания для отзыва, механизм проведения.
9. Понятие избирательной системы в широком смысле слова. Основные компоненты избирательной системы.
10. Субъекты выборов (избиратели, политические партии, кандидаты на выборные должности, избирательные органы, наблюдатели, СМИ, государство) и их основные характеристики.
11. Избирательное право в структуре политических прав гражданина.
12. Понятие избирательного права в широком и узком смысле слова.
13. Правовые акты как регулятор избирательного процесса.
14. Принципы избирательного права: всеобщности, равенства, прямого избирательного права, тайного голосования.
15. Избирательные цензы: понятие, виды, целесообразность введения.
16. Избирательный процесс как характеристика избирательной системы. Функционирование и трансформация избирательной системы.
17. Назначение выборов.
18. Регистрация избирателей, ее обязательный или добровольный характер.
19. Процедура образования избирательных округов и участков и ее роль в обеспечении принципа равенства. Виды избирательных округов.
20. Выдвижение и регистрация кандидатов как реализация пассивного избирательного права.
21. Избирательная кампания кандидата (политической партии) и ее цели. Избирательная и предвыборная кампании.
22. Правовое регулирование предвыборной агитации и его основные параметры.
23. Финансирование выборов и финансирование избирательной кампании.
24. Голосование на выборах: модели электорального поведения граждан. Абсентеизм.
25. Определение результатов выборов. Проблема явки избирателей.
26. Трансформация избирательной системы: изменения внутрисистемного и переходного типов.
27. Основные периоды трансформации отечественной избирательной системы.
28. Новейшие реформы российской избирательной системы.
29. Основные типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная - и их характеристики.
30. Электоральные формулы и политический процесс.
31. Референдум как институт непосредственной демократии.
32. Процесс подготовки и проведения референдума. Правовые последствия референдума.
33. Понятие избирательных технологий и их основные черты.
34. Ресурсы избирательной кампании.
35. Роль стратегии и тактики избирательной кампании в достижении успеха на выборах.
36. Информационно-аналитическое обеспечение избирательной кампании.
37. Технологии сегментирования и позиционирования, их сущность и значение для достижения успеха на выборах.
38. Технология формирования имиджа кандидата (политической партии).
39. Тематика избирательной кампании. Основные требования к выбору тем кампании.
40. Коммуникация в избирательной кампании.
41. Лозунг избирательной кампании и предвыборная программа: сущность, основные требования, технологии создания, роль в процессе коммуникации.
42. Технология политической рекламы. Виды политической рекламы. Политическая рекламам и PR.
43. Технологии работы с избирателями «на дому»: кампания «от двери к двери», кампания «телефонного внедрения», директ-мэйл.
44. Проведение массовых акций и их роль в избирательной кампании.
45. Конкурентная борьба в избирательной кампании.
46. Понятие некорректных избирательных технологий и проблема трактовки их сущности.
47. Манипуляции и фальсификации в избирательной кампании. -
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
Задача 1.
Оценить систему управления предприятия связи или структурного подразделения (филиала ОАО “Электросвязь”, подразделения УФПС)Задача 2. Оценка деловых качеств руководителя или специалистаРазвернутьСвернуть
2.1. Разработать карту оценки деловых качеств работника управления по определённой должности. Исполнитель работы должен сам выбрать должность и работника, которого будет оценивать.
2.2. Произвести оценку деловых качеств работника управления, используя разработанную Вами карту оценки деловых качеств. При этом целесообразно использовать следующие значения оценок:
Ситуация 1.
В приведенном ниже перечне подразделений ГТС и отдельных исполнителей по функциям управления определите, какие из них должны быть в подчинении: начальника предприятия связи, главного инженера, заместителя директора ГТС по капитальному строительству.
Отдел капитального строительства, планово-финансовый отдел, отдел кадров, бухгалтерия, заведующий складом, заведующий хозяйством, производственная лаборатория, главный механик, абонентский отдел, линейный и станционный цехи, цех технической эксплуатации, группа АСУ, юрисконсульт, гараж, восемь автоматических телефонных станций (АТС), участок таксофонов, инженер по охране труда и технике безопасности.
С учетом Вашего решения построить структуру управления ГТС, отдельно выделить линейную и функциональную структуры управления. Указать участие подразделений в выполнении функций управления.
В данном филиале функция “Управление материально-техническим снабжением” выполняется заместителем директора по капитальному строительству. На последующие 5 лет предполагается значительное развитие городской телефонной сети, будет построено и введено в эксплуатацию три автоматические телефонные станции, емкость сети при этом значительно возрастет.
Как Вы считаете, целесообразно ли в системе управления перераспределить функции управления? Если целесообразно, то как это сделать?
-
Задача/Задачи:
6 страниц(ы)
Стоимость основных производственных фондов составляет 856300 тыс. руб. 1 апреля предприятие приобрело автомобиль стоимостью 2,9 млн. руб. с нормативным пробегом 950 000 км, в отчётном году пробег автомобиля составил 66 000 км. 1 сентября предприятие приобрело оборудование стоимостью 98 млн. руб. сроком полезного использования 9 лет. 1 марта выбыло оборудование стоимостью 18 млн. руб., а 1 августа выбыло оборудование стоимостью 44 млн. руб.Предприятие выпустило продукции 1800т, при производственной мощности 2100т. Цена 1т – 250 000 руб.РазвернутьСвернуть
Предприятие работает в смены, продолжительность смены 8 часов, регламентированы простои оборудования 7%. 1 станок фактически отработал 3886 часов.
На предприятии работает 3700 чел.
Прибыль предприятия в отчётном году составила 200млн. руб.
В первую смену работает 90% станочного парка, во вторую – 88%.
Всего станков на предприятии 650.
Активная часть основных фондов на начало года составила 389765 млн. руб.
Определить:
• среднегодовую стоимость ОПФ;
• амортизацию автомобиля;
• амортизацию оборудования (3 способами);
• показатели движения ОПФ;
• показатели использования ОПФ и оборудования;
• коэффициент сменности.
-
Контрольная работа:
3 страниц(ы)
Задача 3
Рассматривается фьючерсный контракт на акции компании АВС, которая в данный момент не выплачивает дивиденды. По контракту предусматривается поставка 1000 акций через год. Ставка по доходности ГКО составляет 6% в год.А) если сейчас акции АВС продаются по цене 120 долл. За акцию, то какой должна быть фьючерсная цена?РазвернутьСвернуть
Б) если курс акций упадет на 3% то как изменится фьючерсная цена и фьючерсный счет инвестора (уровень маржи)?
В) если маржа по контракту составляет 12 тысяч долл., чему равна доходность позиции инвестора?
Задача 6
Рассмотрите следующий портфель опционов. Инвестор продает июньский опцион «колл» на акции Microsoft с ценой исполнения 85 долл. и премией 3,375 долл. Одновременно выписывает июньский опцион «пут» с ценой исполнения 80 долл. и премией 4, 75 долл.
А) начертите диаграмму выплат по такому портфелю на дату истечения опционов.
Б) какими будут прибыль (убытки) по этой позиции, если курс продажи акций Microsoft составит 82 долл.? А если – 90 долл.?
В) в чем состоит прогноз инвестора в отношении курса акций Microsoft, который оправдал бы эту позицию?
-
Курсовая работа:
Исследование государственной службы как вида профессиональной деятельности
30 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ В РОССИИ
1.1 Становление государственной службы в России
1.2 Преобразования государственной службы в годы правления Петра I1.3 Государственная служба в Советский периодРазвернутьСвернуть
2. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
2.1 Правовая основа государственной службы
2.2 Основные черты современной государственной службы России
2.3 Принципы формирования государственной службы
3. ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
3.1 Существующие противоречия в деятельности государственных служащих
3.2 Проблема привлекательности государственной службы в современном обществе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
-
Тест:
80 страниц(ы)
1. Дайте полное определение социальной медицине и управлению здравоохранением:
1. Наука об организационных, экономических и правовых проблемах медицины и здравоохранения2. Общественная научная и учебная дисциплина, изучающая комплекс социальных, экономических, организационных, правовых, социологических, психологических вопросов медицины, охраны и восстановления здоровья населенияРазвернутьСвернуть
3. Наука, изучающая социальные, правовые и организационные мероприятия, направленные на охрану здоровья населения
4. Наука об эффективном функционировании здравоохранения
5. Наука, изучающая медицинскую социологию
2. Что является предметом изучения социальной медицины и управления здравоохранением:
1. Общественное здоровье и факторы, его определяющие
2. Системы, обеспечивающие охрану и восстановление здоровья населения
3. Факторы окружающей среды
4. Управленческие процессы в здравоохранении
5. Кадровые вопросы в здравоохранении
1. 1,2,4,5
2. 1,2
3. 2,3,5
4. 1,2,3
5. 2,3,4,5
3. Что входит в определение общественного здоровья, принятого воз:
1. Состояние полного духовного и социального благополучия
2. Отсутствие болезней и физических дефектов
3. Отсутствие инвалидности
4. Оптимальное равновесие с окружающей средой
5. Уровень развития медицины
1. 3,4,5
2. 1,3
3. 1,2
4. 1,3,5
5. 5
4. Характеристиками общественного здоровья являются:
1. Показатели заболеваемости
2. Демографические показатели
3. Показатели трудовой активности населения
4. Показатели физического здоровья
5. Показатели инвалидности
1. 1,2,4,5
2. 1,2
3. 2,4,5
4. 1,4,5
5. 1,2,3,4
5. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на здоровье населения:
1. Экологическая обстановка
2. Организация медицинской помощи
3. Социально-экономические условия и образ жизни населения
4. Наследственность
5. Место жительства
6. Для определения типа возрастной структуры населения необходимо знать численность населения в следующих возрастных группах:
1. До 10 лет, 10-29 лет, 30 лет и старше
2. До 20 лет, 20-39 лет, 40 лет и старше
3. 0-14 лет, 15-49 лет, 50 лет и старше
4. 0-20 лет, 20-60 лет, 60 лет и старше
5. 0-10 лет, 10-20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет, 40-50 лет, 50-60 лет, 60 и старше
7. Укажите возрастные структурные компоненты перинатальной смертности:
1. Мертворождаемость
2. Ранняя неонатальная смертность
3. Неонатальная смертность
4. Поздняя неонатальная смертность
5. Младенческая смертность
1. 1,2,3
2. 2,3,4,5
3. 1,2
4. 1,2,5
5. 2,3,4,5
8. Какие документы представляются учреждениями здравоохранения в органы загса для регистрации смерти ребенка:
1. Свидетельство о перинатальной смертности
2. Медицинское свидетельство о смерти
3. Фельдшерская справка о смерти
4. История болезни
5. Протокол патологоанатомического (судебно-медицинского) вскрытия
1. 1,4,5
2. 1,2,3
3. 2,3,4,5
4. 2,3,5
5. 1,2,4,5
9. Средняя продолжительность предстоящей жизни это:
1. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения повозрастные показатели смертности останутся неизмененными
2. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения показатели смертности и рождаемости останутся неизмененными
3. Средний возраст умерших за год
4. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения показатели рождаемости останутся неизмененными
5. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения повозрастные показатели рождаемости останутся неизмененными
10. Для расчета общего показателя рождаемости необходимо иметь:
1. Число живорожденных и среднегодовую численность населения
2. Число родов и численность женского населения
3. Число родившихся живыми и мертвыми и среднегодовую численность населения
4. Число родившихся мертвыми и среднегодовую численность населения
5. Число живорожденных и численность женского населения
11. Свидетельство о рождении выдается:
1. Главным врачом лечебно-профилактического учреждения
2. Врачом, принимающим роды
3. Работником ЗАГСа
4. Администрацией роддома
5. Статистическим управлением
12. Воспроизводство населения характеризуют такие демографические показатели, как:
1. Рождаемость
2. Смертность
3. Фертильность
4. Естественный прирост
5. Летальность
1. 1,2,3,4
2. 1,4
3. 2,3,5
4. 3,4,5
5. 1,2,5
13. Понятие “миграция” населения включает:
1. Переезд больного по направлению из сельской участковой больницы в областной специализированный медицинский центр
2. Перевод больного в другое отделение в пределах данного учреждения
3. Выезд из страны
4. Въезд в страну
5. Естественное движение населения
1. 1,2
2. 1,3,4
3. 2,3,4
4. 3,4,5
5. 2,3
14. Медицинское свидетельство о смерти выдается:
1. Врачом лечебно-профилактического учреждения
2. Судебно-медицинским экспертом
3. Патологоанатомом, проводившим вскрытие
4. Главным врачом ЛПО
5. Статистическим управлением
15. На естественный прирост населения оказывают влияние:
1. Социально-экономические условия
2. Возрастно-половой состав
3. Уровень младенческой смертности
4. Этнические особенности населения
5. Эмиграционные процессы
1. 1,2,3,4
2. 2,5
3. 1,4,5
4. 2,3
5. 3,4,5
16. Естественный прирост населения - это разница между:
1. Рождаемостью и смертностью в трудоспособном возрасте
2. Рождаемостью и смертностью по возрастным группам
3. Рождаемостью и смертностью за год
4. Рождаемостью и смертностью по сезонам года
5. Рождаемостью и смертностью по полу
17. К специальным показателям смертности относят:
1. Смертность в трудоспособном возрасте
2. Смертность по возрастным группам
3. Смертность по полу
4. Смертность по сезонам года
5. Смертность за год
1. 1,2,3,4
2. 1,4
3. 2,3,5
4. 1,3,5
5. 3,4,5
18. При вычислении показателя рождаемости учитывают число родившихся в год:
1. Живыми
2. Мертвыми
3. Живыми и мертвыми
4. Доношенными
5. Недоношенными
19. Явление депопуляции характеризуется наличием в стране такого типа возрастной пирамиды, как:
1. Симметричный тип
2. Регрессивный тип
3. Прогрессивный тип
4. Ассиметричный тип
5. Стабильный тип
20. К специальным показателям рождаемости относятся:
1. Общая плодовитость
2. Брачная плодовитость
3. Повозрастные коэффициенты плодовитости
4. Показатель рождаемости
5. Общая фертильность
1. 1,2,3,5
2. 1,3
3. 2,3,4,5
4. 2,4,5
5. 1,5
21. Назовите основные разделы демографической статистики?
1. Численность и состав населения.
2. Статика и динамика населения.
3. Естественное и механическое движение населения.
4. Состав и миграция населения.
5. Статика и естественное движение населения.
22. Что изучает статика населения?
1. Численность населения.
2. Состав населения по полу, возрасту.
3. Географические особенности численности и состава населения.
4. Состав населения по социальным признакам.
5. Численность и состав населения по полу, возрасту и другим социально-демографическим признакам
23. Что изучает динамика населения?
1. Миграционные процессы и рождаемость населения.
2. Механическое движение и смертность населения.
3. Воспроизводство населения.
4. Механическое и естественное движение населения.
5. Естественное движение и рождаемость населения.
24. Какие показатели характеризуют естественное движение населения?
1. Рождаемость, смертность, естественный прирост, плодовитость.
2. Естественный прирост, средняя продолжительность предстоящей жизни, плодовитость, смертность.
3. Рождаемость, браки, разводы, младенческая смертность, плодовитость.
4. Рождаемость, смертность, естественный прирост, браки, разводы.
5. Брачная плодовитость, общая смертность, рождаемость, средняя продолжительность предстоящей жизни.
25. Какие данные необходимы для вычисления показателя общей смертности населения?
1. Среднегодовая численность населения в данном году, среднегодовая численность населения в предыдущем году.
2. Число умерших в данном году, среднегодовая численность населения.
3. Число умерших за год, число родившихся живыми в данном году.
4. 2/3 умерших в данном году 1/3 умерших в предыдущем году, численность населения.
5. Число умерших в данном году, число родившихся живыми и мертвыми в данном году.
26. Какие данные необходимы для вычисления повозрастной смертности населения?
1. Число умерших в определенном возрасте в данном году, общее число умерших в данном году.
2. Число умерших в определенном возрасте за год, число родившихся живыми в данном году.
3. Число умерших в определенном возрасте в данном году, среднегодовая численность населения данного возраста.
4. Число умерших в определенном возрасте за год, среднегодовая численность населения.
5. Число умерших в данном году, численность населения в определенном возрасте.
27. Какие данные необходимы для расчета смертности населения от отдельных причин?
1. Число умерших от отдельной причины за год, общее число умерших в данном году.
2. Число умерших от отдельной причины за год, число родившихся живыми в данном году.
3. Число умерших от заболеваний в данном году, среднегодовая численность населения.
4. Число умерших от отдельного заболевания, число родившихся живыми и мертвыми в данном году.
5. Число умерших от отдельной причины в данном году, среднегодовая численность населения.
28. Какие причины имеют наибольший удельный вес в структуре смертности населения республики?
1. Заболевания органов дыхания, эндокринные заболевания, травмы.
2. Инфекционные заболевания, заболевания органов кровообращения, заболевания органов дыхания.
3. Травмы, злокачественные новообразования, инфекционные заболевания.
4. Заболевания органов кровообращения, злокачественные новообразования, травмы.
5. Болезни органов пищеварения, заболевания органов кровообращения, болезни крови.
29. Какие данные необходимы для расчета младенческой смертности?
1. Число умерших на 1-м месяце жизни в данном, число родившихся живыми в данном году.
2. Число умерших на 1-й неделе жизни в данном году, число родившихся живыми в данном году.
3. Число умерших в возрасте до 1 года в данном году, число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в предыдущем году.
4. Число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми и умершими в первые 6 дней, среднегодовая численность населения.
5. Число умерших в возрасте до 1 года в данном году, среднегодовая численность населения.
30. Какова структура причин младенческой смертности в нашей республике?
1. Инфекционные болезни органов пищеварения, болезни органов дыхания, заболевания крови.
2. Болезни органов дыхания, состояния, возникающие в перинатальном периоде, врожденные аномалии.
3. Асфиксия и гипоксия плода, травмы, инфекционные заболевания.
4. Сердечно-сосудистые заболевания, злокачественные новообразования, травмы.
5. Врожденные аномалии, болезни органов дыхания, болезни органов пищеварения
31. Какие причины имеют наибольший удельный вес в структуре перинатальной смертности?
1. Инфекционные болезни органов пищеварения, асфиксия и гипоксия плода, гемолитическая болезнь новорожденных
2. Врожденные аномалии, родовые травмы, болезни органов дыхания.
3. Асфиксия и гипоксия плода, респираторный дистресс-синдром недоношенных, врожденные аномалии.
4. Родовые травмы, инфекционные заболевания, болезни органов дыхания.
5. Респираторный дистресс-синдром недоношенных, сепсис, анемия.
32. Какие данные необходимы для вычисления показателей общей плодовитости?
1. Число родившихся живыми в данном году, среднегодовая численность женщин в возрасте 15-49 лет
2. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году от женщин в возрасте плодовитости, среднегодовая численность населения.
3. Численность женщин в возрасте 15-49 лет, среднегодовая численность населения.
4. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году, среднегодовая численность населения.
5. Число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в предыдущем году.
33. Демография – это …
1. Наука о населении в его общественном развитии.
2. Наука, изучающая территориальное размещение население.
3. Наука о здоровье населении
4. Наука о производственных отношениях, влияющих на общественно-экономические фармации.
5. Наука о здоровье и здравоохранении.
34. К методам изучения демографических событий относятся:
1. Текущий учет демографических явлений, метод экспертных оценок, бюджетно-экономический метод
2. Исторический метод, перепись населения
3. Перепись населения, текущий учет демографический явлений, выборочные исследования демографических аспектов.
4. Выборочные исследования демографических аспектов, анамнестический метод, статический метод.
5. Исторически, анамнестический, статистический и экономический методы
35. Какой способ наблюдения применяется при переписи населения?
1. Выборочный
2. Сплошной
3. Механический
4. Типологический
5. Серийный
36. В статистике постнеонатальной смертности учитывается:
1. Смертность с 16 дня жизни.
2. Смертность с 18 дня жизни.
3. Смертность с 19 дня жизни.
4. Смертность с 29 дня жизни.
5. Смертность с 30 дня жизни.
37. Как рассчитывается показатель младенческой смертности?
1.
2.
3.
4.
5.
38. Данные необходимые для расчета неонатальной смертности?
1.
2.
3.
4.
5.
39. Какая формула применяется при расчете ранней неонатальной смертности?
1.
2.
3.
4.
5.
40. Какая формула применяется при расчете поздней неонатальной смертности?
1.
2.
3.
4.
5.
41. Какая формула применяется при расчете показателя мертворожденности?
1.
2.
3.
4.
5.
42. Укажите причину, занимающую первое место при перинатальной смертности (в первой группе заболевания и состояния матери)?
1. Осложнения беременности.
2. Токсикозы 2 половины беременности.
3. Преждевременное отхождение околоплодных вод.
4. Стремительные роды.
5. Преждевременная отслойка плаценты.
43. Укажите причину, занимающую первое место при перинатальной смертности (во второй группе заболевания и состояния ребенка)?
1. Асфиксия.
2. Респираторные заболевания.
3. Врожденные аномалии.
4. Отслойка плаценты.
5. Осложнения пуповины и оболочек.
44. В структуре смертности населения экономически развитых стран ведущие места занимают:
1. Инфекционные и паразитарные заболевания; болезни системы пищеварения; психические заболевания
2. Болезни системы кровообращения; новообразования; травмы и отравления
3. Новообразования; травмы и отравления; болезни органов дыхания
4. Туберкулез, новообразования, болезни кровообращения
5. Новообразования, травмы и отравления, болезни органов дыхания
45. К показателям заболеваемости относятся:
1. Первичная заболеваемость
2. Общая заболеваемость
3. Патологическая пораженность
4. Общая смертность
5. Болезненность
1. 1,2,3,5
2. 4,5
3. 2,3,4,5
4. 2,3,5
5. 1
46. Что необходимо знать для определения первичной заболеваемости?
1. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
2. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
3. Число заболеваний, выявленных при профилактических осмотрах, среднегодовая численность населения.
4. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
5. Общее число зарегистрированных в данном году заболеваний, среднегодовая численность населения данной территории.
47. Что необходимо знать для определения общей заболеваемости?
1. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
2. Число заболеваний, зарегистрированных при медосмотрах, число прошедших медосмотр.
3. Совокупность всех заболеваний населения, с которыми обратились в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
4. Общее число заболеваний, зарегистрированных в данном году, общее число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
5. Число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году, среднегодовая численность населения.
48. К достоинствам метода изучения заболеваемости по данным медосмотров относятся:
1. Дополняют данные о заболеваемости населения.
2. Способствуют выявлению хронических заболеваний в ранней стадии.
3. Характеризуют заболеваемость острыми заболеваниями.
4. Обеспечивают высокое качество диагностики заболеваний.
5. Не зависят от доступности амбулаторно-поликлинической помощи.
1. 1,2,4,5
2. 1,2
3. 1,2,3,4
4. 3,4,5
5. 3,4
49. К заболеваемости по обращаемости (по данным специального учета) относятся следующие виды заболеваемости:
1. Заболеваемость эпидемическими болезнями.
2. Заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями.
3. Заболеваемость с временной утратой нетрудоспособности.
4. Пищевые и профессиональные отравления.
5. Заболеваемость сердечно-сосудистыми заболеваниями.
1. 1,2,3,4
2. 2,4
3. 2,3,5
4. 5
5. 1,3,4,5
50. К заболеваниям, подлежащих специальному учету относятся:
1. Болезни органов пищеварения.
2. Злокачественные новообразования.
3. Туберкулез.
4. Психические расстройства.
5. Кожно-венерические болезни.
1. 2,3,4,5
2. 4,5
3. 1,2,3
4. 1
5. 1,2,4,5
51. Какой из перечисленных первичных документов используется для изучения заболеваемости госпитализированных больных?
1. Статистический талон для регистрации заключительных диагнозов.
2. Листок нетрудоспособности.
3. Статистическая карта выбывшего из стационара.
4. Листок учета движения больных и коечного фонда.
5. Журнал регистрации приема и выписки больных.
52. Какой из перечисленных статистических документов используется для изучения заболеваемости по обращаемости?
1. Дневник работы врача поликлиники.
2. Статистический талон для регистрации заключительных диагнозов.
3. Листок нетрудоспособности.
4. Талон на прием к врачу.
5. История болезни.
53. Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости с временной утратой трудоспособности?
1. А История болезни.
2. Б Амбулаторная карта.
3. В Талон на прием к врачу.
4. ГЛисток нетрудоспособности.
5. Д Дневник работы врача поликлиники.
54. Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости по причинам смерти?
1. История болезни.
2. Статистический талон.
3. Врачебное свидетельство о смерти.
4. Протокол патолого-анатомического исследования.
5. Статистическая карта выбывшего из стационара.
55. Что необходимо знать для определения патологической пораженности?
1. Число всех зарегистрированных заболеваний, число обратившихся за медицинской помощью.
2. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, численность населения данной территории.
3.Число заболеваний и функциональных изменений, выявленных при медосмотре, число лиц, прошедших медосмотр.
4. Число заболеваний, зарегистрированных при медосмотре, численность населения данной территории.
5. Число зарегистрированных случаев данного заболевания или функционального изменения, общее число зарегистрированных заболеваний и функциональных изменений.
56. Какой из перечисленных документов используется для изучения эпидемической заболеваемости?
1. Статистический талон для регистрации уточненных заключительных диагнозов
2. Медицинская карта амбулаторного больного.
3. История болезни.
4. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом и остром профессиональном отравлении.
5. Статистическая карта выбывшего из стационара.
57. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «число случаев временной нетрудоспособности на 100 работающих»?
1. Число случаев временной нетрудоспособности, среднегодовая численность населения.
2. Число случаев временной нетрудоспособности, средняя продолжительность одного случая.
3. Число случаев временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
4. Число случаев временной нетрудоспособности, число больных лиц.
5. Число работающих в данном году, число работающих в предыдущем году, число случаев нетрудоспособности в данном году.
58. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «число дней временной нетрудоспособности на 100 работающих»?
1. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовая численность населения.
2. Число дней временной нетрудоспособности, средняя продолжительность одного случая.
3. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
4. Число дней временной нетрудоспособности, число больных лиц.
5. Число дней временной нетрудоспособности, число рабочих дней в году.
59. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «средняя длительность случая нетрудоспособности»?
1. Число дней временной нетрудоспособности, число больных лиц.
2. Число дней временной нетрудоспособности, численность населения.
3. Число дней временной нетрудоспособности, число случаев временной нетрудоспособности.
4. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
5. Число дней временной нетрудоспособности, число рабочих дней в году.
60. Как называется документ, использование которого является обязательным при статистической разработке заболеваемости?
1. Единая статистическая классификация болезней и случаев смерти.
2. Международная номенклатура заболеваний.
3. Международная классификация заболеваний и травм.
4. Международная классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.
5. Статистическая классификация и номенклатура болезней и причин смерти.
61. Назовите основные виды медицинских осмотров?
А. Медицинский, предварительный, целевой
Б. Предварительный, заключительный, периодический
ВПредварительный, периодический, целевой
Г. Предварительный, заключительный, целевой.
Д. Предварительный, заключительный, медицинский.
62. Когда проводится предварительный медицинский осмотр:
1. Для выявления профессиональных заболеваний.
2. Для выявления отравлений.
3. При поступлении на учебу или работу.
4. Для выявления заболеваний, не связанных с профессией.
5. Для выявления заболеваний, при которых контакт с профессиональными вредностями представляет опасность.
63. С какой целью проводятся периодические медицинские осмотры в организованных коллективах:
1. Для выявления инфекционных заболеваний.
2. Для выявления отравлений.
3. При поступлении на учебу.
4. При поступлении на работу.
5. Для выявления ранних признаков профессиональных заболеваний.
64. Инфекционные заболевания выделены в специальный вид в связи с:
1. Длительным течением
2. Быстротой распространения
3. Необходимостью управления эпидемическим процессом
4. Необходимостью организации специализированной медицинской помощи
5. Дорогостоящим лечением
1. 1,2,3
2. 2,3,4
3. 3,4,5
4. 5
5. 1,2,3,4
65. Куда направляется извещение о выявленном неэпидемическом заболевании, если в территориальной поликлинике предварительно установлен диагноз “активный туберкулез легкого”:
1. В МСЧ по месту работы больного
2. В Центр санэпиднадзора
3. В противотуберкулезный диспансер
4. В территориальный стационар
5. В Горздрав
66. Основные методы изучения заболеваемости:
1. По данным о причинах смерти
2. По обращаемости
3. По данным переписи населения
4. По данным медицинских осмотров
5. По данным анкетирования
1. 1,2,4,5
2. 3,5
3. 2,3,4
4. 3,4,5
5. 1,3
67. Правильное определение первичной заболеваемости - это:
1. Частота заболеваний, впервые выявленных и зарегистрированных в данном году
2. Все заболевания, зарегистрированные врачом за год
3. Частота всех имеющихся среди населения заболеваний, впервые выявленных в данном году и известных ранее, по поводу которых больные вновь обратились в данном году
4. Совокупность заболеваний, зарегистрированных за год на определенной территории
5. Совокупность всех обращений населения в поликлинику за год
68. Правильное определение общей заболеваемости (болезненности) - это:
1. Все заболевания, зарегистрированные врачом за год
2. Частота всех имеющихся среди населения заболеваний, как впервые выявленных в данном году, так и известных ранее, по поводу которых больные вновь обратились в данном году
3. Частота всех заболеваний, впервые зарегистрированных в данном году, включая инфекционные заболевания, неэпидемические заболевания, заболевания с временной нетрудоспособностью
4. Совокупность заболеваний, зарегистрированных за год на определенной территории
5. Совокупность первичных обращений населения в поликлинику за год
69. Под статистическим термином “обращаемость” понимается:
1. Число больных, впервые обратившихся в данном году в амбулаторно-поликлинические учреждения за медицинской помощью по поводу заболевания
2. Отношение числа всех первичных посещений по поводу болезни к общему числу обслуживаемого населения
3. Абсолютное число всех первичных и повторных посещений больными медицинского учреждения
4. Число всех первичных и повторных посещений больными медицинского учреждения
5. Отношение числа всех повторных посещений по поводу болезни к общему числу обслуживаемого населения
70. Заболевание, которым больной страдает в течение ряда лет и ежегодно обращается к врачу поликлиники, войдет в статистику:
1. Первичной заболеваемости
2. Общей заболеваемости
3. Патологической пораженности
4. Показателя распространенности
5. Показателя болезненности
1. 1,2
2. 2,4,5
3. 3,4,5
4. 1,2,3,4
5. 1,3,5
71. При анализе первичной заболеваемости населения в данном году берутся в разработку учетные документы (талоны):
1. Только со знаком ()
2. Все статистические талоны
3. Талоны без знака ()
4. Талоны со знаком (-)
5. Талоны без знака (-)
72. Какие факторы влияют на полноту и качество информации о заболеваемости:
1. Уровень статистического учета заболеваний
2. Обеспеченность медицинской помощью
3. Квалификация медицинских кадров
4. Культура населения
5. Санитарное просвещение
1. 1,2,3,4
2. 5
3. 2,3,4,5
4. 2,3,5
5. 1,2,5
73. Чем обусловлена необходимость выделения инфекционной патологии в специальный вид изучения заболеваемости:
1. Высокой летальностью
2. Быстрым распространением
3. Необходимостью организации специализированной мед. помощи
4. Необходимостью управления эпидемическим процессом
5. Длительным течением
1. 1,2,3
2. 2,3,4
3. 3,4,5
4. 1,2
5. 4,5
74. Важнейшие неэпидемические заболевания выделены в специальный вид изучения заболеваемости в связи с:
1. Быстрым распространением
2. Длительным течением
3. Высоким уровнем инвалидизации
4. Необходимостью организации специализированной мед. помощи
5. Социальной значимостью
1. 2,3,4,5
2. 1,4
3. 1,2,3
4. 1,5
5. 1,2,3,4
75. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности как специальный вид изучения выделена в связи с:
1. Большими экономическими потерями
2. Влиянием жилищно-бытовых условий
3. Влиянием условий труда
4. Необходимостью организации особых форм медицинской помощи
5. Высоким уровнем инвалидизации
1. 2,5
2. 1,3,4
3. 3,4,5
4. 2,3,4
5. 3,4,5
76. К основным показателям заболеваемости с временной утратой трудоспособности относятся:
1. Процент больных лиц
2. Средняя длительность одного случая нетрудоспособности
3. Процент госпитализированных из числа заболевших работающих
4. Число случаев и дней нетрудоспособности на 100 работающих
5. Число расхождений диагнозов
1. 1,2,3
2. 1,2,4
3. 2,3,5
4. 4,5
5. 3,5
77. Выберите учетно-отчетную документацию, применяемую при изучении общей заболеваемости:
1. Медицинская карта амбулаторного больного
2. Единый талон амбулаторного пациента
3. Сводная ведомость учета заболеваний, зарегистрированных в районе обслуживания учреждения
4. Отчет о деятельности лечебно-профилактической организации (за год)
5. Медицинская карта стационарного больного
1. 1,4,5
2. 1,2
3. 2,3
4. 3,4,5
5. 1,4
78. Выберите учетно-отчетную документацию, применяемую при изучении госпитализированной заболеваемости:
1. Медицинская карта стационарного больного
2. Отчет о деятельности стационара
3. Сводная ведомость учета заболеваний, зарегистрированных в районе обслуживания учреждения
4. Статистическая карта выбывшего из стационара
5. Медицинская карта амбулаторного больного
1. 1,2,3
2. 3,5
3. 2,4
4. 4,5
5. 1
79. Кто оформляет экстренное извещение об инфекционном заболевании, остром профессиональном отравлении:
1. Врач
2. Фельдшер
3. Медсестра
4. Санитарка
5. Главный врач ЛПО
1. 3,4,5
2. 1,2,3
3. 1,2,5
4. 2,4
5. 4,5
80. Врач, выявивший больного с подозрением на дизентерию, направляет “экстренное извещение”
1. Главврачу поликлиники
2. Врачу-инфекционисту поликлиники
3. В кабинет статистики
4. В территориальный центр санэпиднадзора
5. Врачу-эпидемиологу поликлиники
81. При изучении профессиональной заболеваемости используют следующую учетно-отчетную документацию, как:
1. Журнал учета профессиональных заболеваний
2. Листок нетрудоспособности
3. Извещение о хроническом профессиональном заболевании
4. Персональную карту работающего
5. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении
1. 1,2
2. 1,3,5
3. 1,4,5
4. 1,2,4
5. 5
82. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом отравлении, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку» рассылается в санэпидстанцию по месту выявления больного не позднее:
1. 8 часов
2. 12 часов
3. 24 часов
4. 48 часов
5. 72 часов.
83. Каким из пересмотров международной классификации болезней пользуются органы и организации здравоохранения в настоящее время?
1. 7 пересмотр
2. 8 пересмотр
3. 9 пересмотр
4. 10 пересмотр
5. 11 пересмотр.
84. На какой конференции воз и в каком году утвержден 10-й пересмотр международной классификации болезней?
1. На 40 международной конференции ВОЗ в 1993 г.
2. На 43 международной конференции ВОЗ в 1996 г.
3. На 41 международной конференции ВОЗ в 1994 г.
4. На 42 международной конференции ВОЗ в 1995 г.
5. На 39 международной конференции ВОЗ в 1992 г.
85. Каково точное название современной международной классификации болезней (мкб)?
1. Международная классификация болезней и причин смерти
2. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем
3. Статистическая классификация болезней, травм и причин смерти
4. Международная статистическая классификация болезней, травм и причин смерти
5. Статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.
86. Сколько классов в МКБ 10-го пересмотра?
1. 23 класса
2. 21 класс
3. 25 классов
4. 19 классов
5. 26 классов
87! Какое одно из важнейших изменений было внесено в 10-й пересмотр МКБ?
1. Уменьшение числа классов
2. Замена буквенной кодификации на цифровую
3. Замена цифровой кодификации на буквенно-цифровую
4. Перегруппировка всех болезней в классах
5. Изменение всей структуры МКБ.
88. Сколько групп болезней содержит каждый класс 10-го пересмотра МКБ?
1. 50
2. 80
3. 100
4. 150
5. 200
89. На сколько кодов болезней делится каждая группа из трехзначных рубрик в 10-м пересмотре?
1. 12
2. 9
3. 10
4. 8
5. 11.
90. Здоровый образ жизни обуславливается следующими группами конкретных условий.
1. Поведение, традиции, обычаи, мотивы деятельности.
2. Определенные личностные характеристики, условия быта, труд, отдых.
3. Поведение, религия, мотивы деятельности, отдых.
4. Условия быта, религия, отдых, обычаи.
5. Мотивы деятельности, отдых, религия, традиции.
91. Распространенность патологических состояний среди молодежи связана следующими закономерностями.
1. Функциональные состояния молодежи, особенности образа жизни, организацией медицинской помощи.
2. Особенности образа жизни, определенные личностные характеристики, частота посещений молодежи лечебно-профилактических учреждений.
3. Наличие в организме в молодом возрасте мощных компенсаторных и адаптивных механизмов, поведение молодежи, организация медицинской помощи.
4. Условия отдыха, труда, поведение молодежи.
5. Особенности образа жизни, мотивы деятельности, вредные привычки
92. Выберите один из первых компонентов формирования здорового образа жизни.
1. Свободное время.
2. Культурное, духовное воспитание.
3. Физическое воспитание.
4. Рациональная организация труда и отдыха.
5. Гигиеническое воспитание.
93. Здоровье рабочих в производственных условиях подвергаются действию следующих производственных вредных факторов.
1. Вредные. Особо опасные.
2. Химические. Физические.
3. Опасные. Нервно-психические.
4. Вредные. Опасные.
5. Биологические. Химические.
94. Выберите правильный ответ определения фактора риска заболеваний:
1. Под фактором риска понимают определенные личностные характеристики и особенности образа жизни, повышающий риск болезни.
2. Факторы риска - это влияние на состояние здоровья человека определенных факторов, способствующих повышению риска развития заболеваемости.
3. Фактор риска - это влияние на состояние здоровья населения биологических факторов, которые невозможно изменить и особенности образа жизни, повышающие риск болезни.
4. Под фактором риска понимают влияние на здоровье населения социально-экономических факторов и определенные личностные характеристики, повышающие риск развития болезни.
5. Фактор риска - это влияние на здоровье населения окружающей микро- и макросреды и особенности образа жизни, способствующий повышению риска развития различных заболеваний.
95. С какого возраста начинается специфическая профилактика туберкулеза?
1. С 7 лет.
2. На 3-й день после рождения.
3. 12 лет.
4. 17 лет.
5. 21 год.
96. Для раннего выявления туберкулеза проводятся мероприятия:
1. Массовое проведение туберкулиновой пробы Манту.
2. Массовое флюорографическое исследование населения.
3. Организация охраняемых стационаров для принудительного лечения больных туберкулезом.
4. Проведение санитарно-гигиенического обучения населения по вопросам профилактики и раннего выявления туберкулеза.
5. Совершенствование микробиологических методов раннего выявления и диагностики туберкулеза среди животных.
1. 1,2,4,5
2. 4,5
3. 3,4,5
4. 1,2,4
5. 1,3,5
97. Основной целью туберкулинодиагностики является:
1. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление группы виража, предупреждение появления локальных поражений.
2. Определение эффективности ревакцинации, состояния зараженности организма, заболевание туберкулезом.
3. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление виража, выявление ранней туберкулезной интоксикации.
4. Определение специфических заболеваний легких, определение локальных поражений легких туберкулезом.
5. Определение раннего периода первичной туберкулезной интоксикации, состояние зараженности туберкулезом легких и грудных лимфатических узлов.
98. Принципы формирования здорового образа жизни:
1. Участие общественности в здравоохранении
2. Возможность самолечения
3. Доступность специализированного лечения
4. Доступность бесплатного лечения
5. Межсекторальное сотрудничество
99. Показатели общественного здоровья:
1. Результаты клинических анализов биологических жидкостей
2. Результаты рентгенологических исследований
3. Характер течения патологии
4. Медико-демографические показатели
5. Все вышеперечисленно
100. Показатели индивидуального здоровья:
1. Показатели заболеваемости
2. Демографические показатели
3. Показатели трудовой активности населения
4. Показатели физического здоровья
5. Показатели инвалидности
101. К первой группе здоровья относятся дети:
1. Длительно болеющие.
2. Часто болеющие.
3. Редко болеющие.
4. В состоянии субкомпенсации.
5. Практически здоровые.
102. Ко второй группе здоровья относятся дети:
1. Часто болеющие
2. Практические здоровые
3. С функциональными отклонениями
4. Редко болеющие
5. Длительно болеющие
103. К третьей группе здоровья относятся дети:
1. Практически здоровые
2. С функциональными отклонениями
3. Редко болеющие
4. Длительно болеющие
5. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
104. К четвертой группе здоровья относятся дети:
1. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
2. С функциональными отклонениями
3. Длительно болеющие
4. С хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации
5. Часто болеющие
105. К пятой группе здоровья относятся дети:
1. с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации
2. с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации
3. с функциональными отклонениями
4. с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
5. практически здоровье
106. Основными источниками информации о здоровье населения являются:
1. Данные выборочных научных исследований
2. Данные частных научных исследований
3. Данные периодической печати
4. Данные страховых компаний
5. Регистры заболеваний, несчастных случаев и травм
107. Факторы, укрепляющие здоровье:
1. Малоподвижный образ жизни
2. Употребление алкоголя
3. Отказ от вредных привычек
4. Производственные стрессы
5. Недосыпание
108. Какая категория относится к понятию «образ жизни»:
1. Уровень жизни
2. Уровень реабилитации
3. Распространенность ХНЗ
4. Распространенность инфекционных болезней
5. Структура исходов лечения
109. Потенциал здоровья – это:
1. Максимально достижимый уровень здоровья человека
2. Идеальные параметры тела
3. Личностная самооценка здоровья и болезни
4. Способность человека влиять на свое здоровье
5. Медицинская грамотность
110. Принципы укрепления здоровья:
1. Бесплатная медицинская помощь населению
2. Предупреждение факторов риска
3. Обязательное медицинское страхование
4. Направленность на положительные результаты лечения
5. Обеспечение лекарственными средствами
111. Правильное медицинское поведение - это:
1. Самолечение
2. Культура поведения в обществе
3. Лечение только у народных целителей
4. Точное выполнение врачебных предписаний, рекомендаций
5. Своевременное посещение спортивного зала
112. Какие мероприятия относятся к первичной профилактике:
1. Устранение факторов риска возникновения патологии
2. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии
3. Оздоровление окружающей среды
4. Раннее выявление и лечение острой патологии
5. Реабилитация и предупреждение инвалидности
113. Какие мероприятия относятся к вторичной профилактике:
1. Устранение факторов риска возникновения патологии
2. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии
3. Оздоровление окружающей среды
4. Раннее выявление и лечение острой патологии
5. Реабилитация и предупреждение инвалидности
114. Какие показатели используются при анализе ситуации по формированиию здорового образа жизни населения:
1. Социально-бытовые и социально-трудовые условия жизни населения
2. Клиническая эффективность лечебных препаратов
3. Эффективность использования хирургических вмешательств
4. Стоимость лечения
5. Результативность лечения
115. Профилактическая деятельность медработника включает:
1. Реабилитация больных
2. Лечебные манипуляции
3. Хирургическое вмешательство
4. Сестринский уход
5. Оценка медико-социальной эффективности профилактики
116. Какими показателями оценивается эффективность профилактических мероприятий:
1. Число пролеченных больных
2. Число диагностических манипуляций
3. Количество оздоровленного населения
4. Койко-оснащенность ЛПО
5. Сроки госпитализации
117. Перечислите основные поведенческие факторы риска:
1. Авитаминоз
2. Отягощенная наследственность
3. Гиподинамия
4. Загрязненная окружающая среда
5. Склонность к вредным привычкам
1. 1,2,3
2. 2,3,4,5
3. 3,5
4. 1,2,4
5. 4,5
118. Последствия длительного стресса для организма:
1. Анемия
2. Ишемическая болезнь сердца
3. Снижение усвояемости железа в организме
4. Снижение числа нейтрофилов
5. Иммунодефицит и восприимчивость к инфекциям
119. Злоупотребление алкоголем является фактором риска возникновения:
1. Артроза
2. Бронхита
3. Энтероколита
4. Поражения центральной нервной системы
5. Пародонтита, афтозного стоматита
120. Курение является фактором риска возникновения:
1. Полиартрита
2. Желчекаменной болезни
3. Эхинококкоза легких
4. Ишемической болезни сердца
5. Желчнокаменной болезни
121. Факторы, способствующие возникновению ожирения:
1. Ограничение потребления соли
2. Активный отдых
3. Нарушение режима питания
4. Голодание, диеты
5. Курение
122. К основным требованиям рационального питания относятся все нижеперечисленные, кроме:
1. Количественная адекватность питания
2. Однообразие питания
3. Качественная адекватность питания
4. Сбалансированность питания
5. Режимы питания.
123. Экологические факторы риска, влияющие на здоровье городского населения
1. Вибрация
2. Радиационное излучение
3. Загрязнение атмосферного воздуха
4. Загрязнение водоемов
5. Загрязнение почвы пестицидами
124. Группы риска по СПИДу:
1. Работники общепита
2. Работники детских дошкольных учреждений
3. Работники транспорта
4. Медработники, работающие с кровью
5. Медработники клинических лабораторий
125. Наиболее полное определение понятия «планирование семьи»:
1. Система мероприятий, направленных на ограничение рождаемости
2. Система мероприятий, позволяющая супружеским парам и отдельным лицам избежать нежелательных рождений
3. Система мероприятий, направленных на увеличение рождаемости
4. Система мероприятий, направленных на укрепление семьи
5. Система мероприятий, направленных на увеличение демографических показателей
126. Планирование семьи направлено на:
1. Снижение рождаемости
2. Снижение смертности
3. Активизацию половой жизни
4. Улучшение ухода за ребенком
5. Снижение числа абортов
127. Отрицательные последствия аборта:
1. Энтероколит
2. Нарушение тактильной чувствительности
3. Ожирение
4. Повышение артериального давления
5. Частые выкидыши
128. Назовите все основные виды медицинской помощи населению:
1. Внебольничная, скорая и неотложная медицинская, общепрофильная
2. Внебольничная, общепрофильная, амбулаторно-поликлиническая
3. Первичная медико-санитарная, специализированная, медико-социальная, реабилитация.
4. Внебольничная, стационарная, санаторно-курортная
5. Общепрофильная, выездная экстренная и планово-консультативная, санаторно-курортная.
129. Врач общей практики - это:
1. Врач, оказывающий медицинскую помощь в амбулаторно-поликлинической или больничной организации.
2. Врач, оказывающий скорую и неотложную помощь.
3. Врач, оказывающий терапевтическую и педиатрическую помощь.
4. Врач, оказывающий многопрофильную медицинскую помощь прикрепленному контингенту независимо от возраста, пола и характера заболевания.
5. Врач, оказывающий медицинскую помощь на приеме и на дому
130. Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» трактует основной задачей:
1. Участие органов государственной власти, управления, предприятий, учреждений и организации в формировании и укреплений здоровья населения
2. Определение общих, правовых, экономических и социальных основ охраны здоровья народа.
3. Реализация неотъемлемого права граждан и на здоровье и обеспечение гарантируемого Конституцией РК права на его охрану.
4. Регуляция общественных отношений.
5. Развитие государственного сектора в здравоохранении.
131. Деятельность территориальных органов и организаций здравоохранения координируют.
1. Высшие и местные органы власти.
2. Научно-исследовательские институты.
3. Медицинские организации.
4. Общественные объединения.
5. Неправительственные организации
132. Какой службой осуществляется государственный санитарный надзор:
1. Санитарно-эпидемиологической службой.
2. Министерством экологии.
3. Местной властью.
4. Законодательством РК.
5. Лечебно-профилактическими учреждениями.
133. Развитие поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях предусматривает:
1. Укрепление и развитие форм и методов восстановительного лечения и реабилитации
2. Увеличение количества участковых врачей и разукрупнение участков
3. Развитие общеврачебных практик
4. Создание на базе поликлиник консультативных и реабилитационных центров
5. Развитие современных технологий и новых организационных форм амбулаторно-поликлинической помощи
1. 1,3,4,5
2. 2,3,4,5
3. 1,2,3
4. 2,3
5. 3,4,5
134. Формы оказания медицинской помощи:
1. Скорая медицинская, амбулаторно-поликлиническая, стационарозамещающая, стационарная помощь и санаторно-курортное лечение.
2. Скорая медицинская, стационарная, стационарозамещающая, экспертная деятельность.
3. Амбулаторно-поликлиническая, гарантированная, народная, стационарная.
4. Стационарная, квалифицированная, санитарно-просветительная, скорая медицинская, санаторно-курортное лечение.
5. Бесплатная, скорая медицинская, амбулаторно-поликлиническая, стационарозамещающая.
135. Что составляет предмет врачебной тайны:
1. Сведения о факте обращения пациента за медицинской помощью
2. Информация о состоянии здоровья пациента, диагнозе его заболевания
3. Сведения о семейном положении и заработной плате пациента
4. Сведения о заработной плате
5. Информация о методах и способах лечения заболеваний
1. 3,4,5
2. 3,4
3. 1,2
4. 1,2,3,4
5. 4
136. Совершенствование стационарной помощи населению может быть достигнуто за счет:
1. Использования новых современных медицинских и медико-организационных технологий
2. Организации стационаров дневного пребывания
3. Применения доктрины тотальной госпитализации
4. Улучшения поликлинической помощи
5. Улучшение стационарозамещающей помощи
1. 3,4,5
2. 1,2,5
3. 1,2,3,4
4. 1,4
5. 2,5
137. Эпидемиологическое состояние здоровья населения регламентируется:
1. Законом «Об охране здоровья населения»
2. Кодексом РК «О здоровье народа и системе здравоохранения»
3. Закон «О системе здравоохранения»
4. Госпрограмма «Здоровье народа»
5. Все вышеперечисленное
138. К какому виду лечебно-профилактических организаций относится семейная врачебная амбулатория?
1. Учреждение первичной медико-санитарной помощи.
2. Специализированное амбулаторно-поликлиническое учреждение.
3. Больничное учреждение.
4. Лечебно-профилактическое учреждение особого типа.
5. Учреждение охраны материнства и детства.
139. Назовите организации внебольничной медицинской помощи:
1. Семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, стоматологическая поликлиника, центр амбулаторной хирургии.
2. Областная больница, семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, стоматологическая поликлиника
3. Станция скорой медицинской помощи, консультативная поликлиника, больница восстановительного лечения, диспансер, госпиталь.
4. Санаторно-курортные учреждения, аптека, родильный дом, женская консультация, диспансер, областная больница, семейная врачебная амбулатория.
5. Семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, перинатальный центр, инфекционная больница.
140. К организациям скорой медицинской помощи относится
1. Реанимационное отделение стационара
2. Фельдшерско-акушерский пункт
3. Станция скорой и неотложной медицинской помощи
4. Медицинский пункт на промышленном предприятии
5. Хирургическое отделение областной больницы.
141. К выездной экстренной и планово-консультативной помощи относится
1. Больница скорой и неотложной медицинской помощи
2. Реанимационное отделение стационара
3. Медицинский пункт на промышленном предприятии
4. Отделение экстренной и планово-консультативной медицинской помощи областной больницы
5. Отделение неотложной помощи в поликлинике.
142. К основным задачам поликлиники по диспансеризации относится:
1. Формирование диспансерных контингентов
2. Оценка состояния здоровья и динамическое наблюдение
3. Проведение комплекса оздоровительных мероприятий
4. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности больных
5. Обеспечение эффективности диспансеризации.
1. 1,2,3,5
2. 3,4
3. 2,3,4
4. 1,4,5
5. 2,3,4,5
143. Назовите подразделение, не входящее в структуру поликлиники объединенной городской больницы:
1. Социально-правовой кабинет
2. Регистратура
3. Лечебно-вспомогательные подразделения
4. Кабинеты приема участковых и цеховых терапевтов
5. Кабинеты приема врачей специалистов.
144. Какая функция не возлагается на работников регистратуры?
1. Направление на стационарное лечение
2. Запись больных на прием к врачу
3. Запись вызовов врачей на дом
4. Хранение картотеки
5. Распределение по кабинетам приема терапевтов и специалистов узкого профиля.
145. Укажите численность населения на терапевтическом участке:
1. 2500 человек
2. 1000 человек
3. 2200 человек
4. 3000 человек
5. 1200 человек.
146. Что не входит в функцию участкового врача?
1. Экспертиза временной нетрудоспособности
2. Экспертиза стойкой нетрудоспособности
3. Организация и проведение диспансеризации
4. Направление на стационарное лечение
5. Анализ заболеваемости и смертности населения участка.
147. Какое медицинское учреждение является основным в оказании амбулаторно-поликлинической помощи городскому населению?
1. Амбулатория
2. Поликлиника
3. Поликлиника диспансера
4. Фельдшерско-акушерский пункт
5. Консультативно-диагностический центр.
148. Структура городской поликлиники состоит из трех основных частей
1. Лечебной, профилактической, административно-хозяйственной
2. Поликлинической, стационарной, вспомогательно-диагностической
3. Лечебной, лечебно-диагностической, лабораторной
4. Лечебно-профилактической, вспомогательно-диагностической, административно-хозяйственной
5. Поликлинической, стационарной, административно-хозяйственной.
149. Какую функцию не выполняет приемное отделение стационара объединенной городской больницы?
1. Установление предварительного диагноза
2. Решение вопроса об обоснованности госпитализации
3. Оказание неотложной помощи
4. Выписка больных
5. Оказание консультативно-диагностической помощи.
150. Что не относится к основным элементам работы врача-ординатора стационара?
1. Диагностика и лечение
2. Экспертиза трудоспособности
3. Диспансеризация
4. Соблюдение преемственности в стационарном и амбулаторном лечении
5. Ведение документации.
151. В состав какой организации входит социально-правовой кабинет?
1. Детская поликлиника
2. Взрослая поликлиника
3. Женская консультация
4. Родильный дом
5. Диспансер
152. Экспертиза временной нетрудоспособности проводится
1. Заместителем главного врача.
2. МСЭК.
3. Главным врачом
4. ВКК.
5. Заведующим отделением.
153! В регистратуре поликлиники при каждом обращении к врачу заполняется?
1. Дневник работы врача (ф № 39/у)
2. Медицинская карта амбулаторного больного (ф № 25/у)
3. Талон на прием к врачу (ф. № 25-4/у)
4. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. № 030/у)
5. Листок нетрудоспособности
154. К основным функциям кабинета инфекционных заболеваний не относится?
1. Организация своевременного и полного выявления инфекционных больных и их срочная госпитализация
2. Углубленное изучение состояния инфекционной заболеваемости, ее динамики, закономерностей распространения
3. Оказание постоянной помощи участковым врачам в проведении профилактических прививок, мероприятий по борьбе с гельминтами
4. Разработка учетных и отчетных документов
5. Организация диспансеризации лиц, переболевших инфекционными и паразитарными болезнями.
155. К функциям кабинета медицинской статистики не относится?
1. Организация статистического учета;
2. Контроль за качеством заполнения статистической учетной документации;
3. Участие в проведении профилактических осмотров;
4. Составление периодического и годового статистического отчета;
5. Составление сводных учетных документов.
156. Функции кабинета медицинской статистики:
1. Организация статистического учета;
2. Контроль за качеством заполнения статистической учетной документации;
3. Участие в проведении профилактических осмотров;
4. Составление периодического и годового статистического отчета;
5. Составление сводных учетных документов.
1. 1,2,4,5
2. 2,3,4,5
3. 3,4,5
4. 1,2
5. 2,3,4
157. При каком минимальном штате врачей назначается должность заведующего терапевтическим отделением поликлиники:
1. 5
2. 8
3. 9
4. 15
5. 23
158. При каком минимальном штате врачей назначается должность заведующего хирургическим отделением поликлиники:
1. 5
2. 8
3. 9
4. 15
5. 23
159. К принципам амбулаторно-поликлинической помощи не относится?
1. Участковость
2. Массовость
3. Одщедоступность
4. Профилактическая направленность
5. Диспансеризация
160. В задачи участкового врача терапевта не входит?
1. Лечебный
2. Профилактический
3. Противоэпидемический
4. Антирабическая деятельность
5. Ведение оперативно-учетной документации.
161. Для расчета показателя «частота случаев смерти на дому» необходимы данные о:
1. Число умерших на дому, количество участков в поликлинике
2. Число умерших на дому, среднегодовая численность населения
3. Число заболеваний на одном участке, число умерших на дому
4. Число больных с запущенными формами рака, число умерших на дому,
5. Численность больных на одном терапевтическом участке, число умерших на дому.
162. Для расчета показателя «запущенных случаев рака в общем числе выявленных случаев рака» необходимы данные о:
1. Запущенные случаи рака, общее число случаев рака
2. Запущенные случаи рака, среднегодовая численность населения
3. Запущенные случаи рака, число выявленных случаев рака в районе обслуживания
4. Запущенные случаи рака, число диспансерных больных
5. Запущенные случаи рака и больные, своевременно взятые на диспансерный учет.
163. Для расчета показателя «обеспеченность населения врачами» используются данные о:
1. Численность населения, обслуживаемого данным ЛПУ, численность медицинского персонала поликлиники
2. Число штатных должностей врачей в ЛПУ, численность населения, обслуживаемого данным ЛПУ
3. Число штатных должностей врачей в ЛПУ, число диспансерных больных
4. Среднегодовая численность населения, число занятых должностей в поликлинике.
5. Число занятых должностей в ЛПУ, число штатных должностей в ЛПУ.
164. В городской поликлинике. В штатном расписании предусмотрено 43 должности врача, работают 38 врачей. Все ставки заняты. Какой показатель при этом рассчитывается?
1. Показатель участковости
2. Показатель совместительства
3. Показатель нагрузки врача
4. Обеспеченность населения врачами
5. Укомплектованность штатов врачей
165. Для расчета показателя «Средняя нагрузка врача на приеме» используются данные о:
1. Число посещений врачей поликлиники, численность врачей
2. Общее число посещений поликлиники, численность населения на участке.
3. Общее число посещений поликлиники, численность населения на участке
4. Число посещений врачами на дому, число штатных должностей врачей.
5. Число посещений врачей по поводу заболеваний, число занятых врачебных должностей.
166. Основными структурными подразделениями городской поликлиники являются:
1. Руководство поликлиники
2. Регистратура со столом справок
3. Лечебно-профилактические отделения
4. Вспомогательно-диагностические подразделения
5. Приемное отделение.
1. 1,2,3,4
2. 4,5
3. 2,3,5
4. 1
5. 2,3,4,5
167. Особенности работы врача в поликлинике при оказании амбулаторно-поликлинической помощи:
1. Ограниченность времени у врача на поликлиническом приеме
2. Меняющийся состав поликлинических больных по сравнению со стационаром
3. Необходимость владения методами ранней диагностики заболеваний
4. Систематическая работа над повышением квалификации
5. Участие в работе МСЭК
1. 1,2,3,4
2. 2,3,4,5
3. 2,4,5
4. 5
5. 1,3,5
168. Элементами диспансерной работы в поликлинике являются?
1. Активное выявление больных с начальными стадиями патологического процесса
2. Динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных
3. Периодическое обобщение данных об эффективности диспансеризации
4. Осуществление комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Участие в работе ВКК и МСЭК.
1. 1,2,3,4
2. 3,5
3. 1,3,4,5
4. 2,5
5. 2,4,5
169. Какой показатель можно рассчитать в городской поликлинике по штату работает 25 врачей и на территории обслуживания проживают 8000 человек:
1. Обеспеченность населения врачами
2. Нагрузка медицинского персонала
3. Клинико-диагностическая оснащенность
4. Качество медицинской помощи, ее эффективность
5. Укомплектованность штатов врачей.
170. Для расчета показателя «объем помощи на дому» используются данные о:
1. Число посещений терапевтами больных на дому, численность населения в районе деятельности
поликлиники
2. Число посещений терапевтами больных на дому, число посещений в поликлинику
3. Число посещений терапевтами больных на дому, число посещений больных к участковым врачам
4. Число посещений, сделанных в поликлинику, число терапевтических участков
5. Число посещений, сделанных ко всем врачам терапевтам, число посещений терапевтами на дому.
171. В основе правильной работы станции скорой медицинской помощи лежат:
1. Своевременная сигнализация о несчастном случае
2. Безупречная точность в работе транспорта станции и всего персонала
3. Четкая связь пункта или станции скорой помощи со стационарами города, обеспечивающая срочную безотказную госпитализацию
4. Высокая квалификация врачей и фельдшеров скорой помощи
5. Анализ заболеваемости населения
1. 1,2,3,4
2. 5
3. 2,4,5
4. 2,3,4,5
5. 3,5
172. На качество работы с диспансерными больными в поликлинике влияют следующие факторы:
1. Число больных, состоящих на диспансерном учете
2. Квалификация врачей
3. Медицинская активность населения
4. Уровень санитарно-просветительной работы
5. Показатели заболеваемости на участке
1. 1,2,3,4
2. 4,5
3. 2,4,5
4. 5
5. 2,3,4,5
173. Основным документом, используемым для оперативного расчета показателей диспансерной работы поликлиники является:
1. Журнал вызовов врача на дом (в том числе к диспансерным больным)
2. Медицинская карта амбулаторного больного (форма 025/у)
3. Статистический талон для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов (ф.025-2/у)
4. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. №030/у)
5. Журнал регистрации вызова врача к диспансерным больным
174. В контрольной карте диспансерного наблюдения (ф. 030/у) нет данных о:
1. Дата взятия на учет
2. Причина снятия с учета
3. Профессия больного
4. Контроль посещений
5. Заключение ВКК
175. На уровень показателя своевременности взятия больного на диспансерный учет влияют следующие факторы:
1. Уровень санитарно-просветительной работы
2. Качество и полнота профилактических медицинских осмотров
3. Квалификация врачей
4. Организация работы врачей поликлиники
5. Правильное ведение медицинской документации
1. 1,2,3,4
2. 2,5
3. 1,3,4,5
4. 3,5
5. 1,2
176. На уровень показателя регулярности диспансерного наблюдения влияют следующие факторы:
1. Медицинская активность больных
2. Квалификация больных
3. Организация работы поликлиники
4. Доступность диспансерного наблюдения
5. Правильное ведение медицинской документации
1. 1,2,3,4
2. 1,3,5,4
3. 1,4,5
4. 2,5
5. 5
177. На уровень показателя эффективности диспансерного наблюдения (отсутствие рецидивов у диспансерных больных) влияют следующие факторы:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
4. Санаторно-курортное лечение диспансерных больных
5. Правильное ведение медицинской документации
1. 1,2,3,4
2. 5
3. 1,3,5
4. 4,5
5. 3,4,5
178. На уровень показателя эффективности диспансеризации (снятие с диспансерного учета по поводу выздоровления) влияют следующие факторы:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
4. Санаторно-курортное лечение диспансерных больных
5. Правильное ведение медицинской документации
1. 1,2,3,4
2. 2,3,4,5
3. 3,4,5
4. 1,2,5
5. 2,5
179. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 1700 человек взрослого населения, из которых 120 состоят на диспансерном учете у участкового терапевта:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Эффективность диспансеризации
180. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. в течение года точно в установленные сроки наблюдалось 98 больных:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Эффективность диспансеризации
181. На терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года только 98 больных получили полный курс лечебно-оздоровительных мероприятий. Какой показатель можно рассчитать?
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Эффективность диспансеризации
182! Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года всего 8 человек были сняты с учета по поводу выздоровления:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Показатель эффективности диспансеризации
183. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года всего 80 диспансерных больных не имели рецидивов:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Показатель эффективности диспансерного наблюдения
184. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года 28 диспансерных больных находились на госпитализации в стационарах и 12 человек были на санаторно-курортном лечении:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Показатель госпитализации диспансерных больных.
185. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке 12 больных в течение года были взяты на диспансерный учет у участкового врача-терапевта, в том числе 5 больных в начальной стадии заболевания:
1. Своевременность взятия на диспансерный учет
2. Регулярность диспансерного наблюдения
3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
5. Показатель эффективности диспансеризации
186. Показатели, характеризующие работу поликлиники:
1. Показатель участковости на приеме
2. Показатель участковости при обслуживании на дому
3. Показатель укомплектованности медицинским персоналом
4. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
5. Показатель расхождения клинических и патологоанатомических диагнозов
1. 1,2,3,4
2. 3,5
3. 1,2,4,5
4. 2
5. 2,4,5
187. Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в поликлинике 426 больных, из которых 350 человек проживали на данном участке?
1. Показатель средней нагрузки врача на приеме.
2. Среднюю величину
3. Показатель участковости на приеме
4. Показатель экстенсивности
5. Показатель соотношения
1. 1,2,3,4
2. 3,5
3. 1,2,4,5
4. 2
5. 2,4,5
188. Какой показатель можно рассчитать: на городском терапевтическом участке в течение отчетного месяца было зарегистрировано 190 вызовов врача на дом, из них 150 вызовов обслужил участковый врач, на остальные вызовы выезжал дежурный врач.
1. Средняя нагрузка врача на приеме
2. Показатель участковости на приеме
3. Показатель экстренных вызовов
4. Показатель участковости при обслуживании на дому
5. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
189. Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в поликлинике 375 больных, из которых 350 человек проживали на данном участке. среди больных 75 человек были с острыми простудными заболеваниями, 120 – с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, 80 человек с болезнями нервной системы.
1. Показатель средней нагрузки врача на приеме.
2. Структуру заболеваемости больных на приеме
3. Показатель экстенсивности
4. Показатель участковости на приеме
5. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
1. 1,2,3,4
2. 3,5
3. 1,2,4,5
4. 2
5. 2,4,5
190! Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в -
Контрольная работа:
30 страниц(ы)
1.В чем состоит основная задача механики?
2.Зачем введено понятие материальной точки? Когда тело можно считать материальной точкой?3.Что такое система отсчета (СО)? Дпя чего вводится?РазвернутьСвернуть
4.Какие виды систем координат (СК) вы знаете?
5.Что такое траектория?
6.В чем отличие пути от перемещения?
7.Как определить проекцию вектора перемещения на ось?
8.Как определить координату, зная проекцию перемещения?
9.Какое движение называется равномерным?
10.Что называется скоростью равномерного движения? В каких единицах она выражается?
11.В каких случаях проекция скорости равномерного движения на ось положительна, в каких — отрицательна?
12.Как находится проекция перемещения, если известна проекция скорости?
13.Как найти координату тела в любой момент времени, если известна начальная координата, проекция скорости и время?
14.Как скорость, выраженную в метрах в секунду, выразить в километрах в час и наоборот? -
Контрольная работа:
Маркетинг в отраслях и сферах деятельности - МОС, вариант 1
2 страниц(ы)
Вопрос 1. Какие концепции маркетинга Вы знаете?
Вопрос 2. Как можно классифицировать спрос на финансовые активы по психофизической реакции инвесторов-покупателей?Вопрос 3. Какие отношения включаются в систему промышленного маркетинга?РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Каковы отличия услуги от товара?
Вопрос 5. Какие Вы знаете подходы к определению цены технологии?
Вопрос 6. Каковы основные цели и задачи сегментации рынка товаров?
Вопрос 7. В чем состоят особенности сегментации рынка услуг?
Вопрос 8. В чем состоят особенности комплекса маркетинга товаров?
Вопрос 9. Что включается в понятие коммуникаций на промышленных и потребительских рынках?
Вопрос 10. Какие Вы знаете основные методы ценообразования на рынке инноваций?