СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе
У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Организация производства на предприятиях отрасли, вариант 10» - Контрольная работа
- 4 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы
Автор: kjuby
Содержание
Задание 1. Определите длительность производственного цикла по 3-м методам сочетания операций. Если в партии 5 деталей, изготовление одной детали содержит 4 операции, продолжительностью 10 мин., 20 мин., 30 мин., 15 мин.
Номер операции i 1 2 3 4
Норма времени, мин. ti 10 20 30 15
Количество рабочих мест ci 1 1 1 1
Задание 2. Определите: такт линии; необходимое число рабочих мест и степень их загрузки; скорость конвейера; длительность технологического цикла. Сменная программа линии обработки 300 шт.; шаг конвейера 5 м; регламентированные перерывы для отдыха в смену 20 мин; работа производится в 2-е смены; продолжительность смены 470 мин; нормы времени на операциях: 4 мин., 12 мин., 3,6 мин., 2,4 мин.
Задание 3. Рассчитать необходимое количество режущего инструмента. Продолжительность работы инструмента без переточки 8 ч.; величина уменьшения рабочей части инструмента за одну переточку 0,3 мм; величина допускаемого стачивания инструмента 25 мм. Процент на поломку и непредвиденные расходы 5%. Число одинаковых инструментов в комплекте на один станок 2 шт. Число рабочих дней в году - 255; число смен - 2; продолжительность смены 8 ч; коэффициент использования времени станка – 0,85.
Задание 4. Построить сетевой график и рассчитать его параметры.
1-2 1-3 1-4 2-3 2-5 2-7 3-7 3-9 4-6 5-6 6-8 7-8 7-9 8-9
2 6 10 3 11 2 6 1 8 12 7 5 9 4
Задание 5. Фабрика работает в три смены при 7-часовом рабочем дне. Плановый процент простоев на ремонт станков составляет: по механическим ткацким станкам – 5%, по автоматическим ткацким станкам – 3 %. Максимальная производительность одного станка в час: а) на механических станках – 4,5 м, б) на автоматических станках – 8,0 м. Определить производственную мощность фабрики.
Выдержка из текста работы
Задание 3.
Эффективное время работы станка T_эфф=255*8*2*0,85=3468 ч
Инструмент работает T_инс=8*([25/0,3]+1)=672 ч
Значит, необходимо N=3468/672*2*1,05=10,83 то есть 11 инструментов.
| Тема: | «Организация производства на предприятиях отрасли, вариант 10» | |
| Раздел: | Экономика | |
| Тип: | Контрольная работа | |
| Страниц: | 4 | |
| Цена: | 300 руб. |
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
написания вашей работы
Похожие материалы
-
Курсовая работа:
70 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ПРЕДПРИЯТИИ 5
1.1. Производственная структура предприятия 5
1.2. Организация выполнения производственной программы 131.3. Расчет обеспеченности производственной программы имеющимися мощностями 15РазвернутьСвернуть
1.4. Рекомендации по улучшению организации производства на предприятии 18
2. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ФОНДОВ 24
2.1. Состав и структура основных фондов предприятия 24
2.2. Краткая характеристика предприятия 28
2.3. Анализ наличия, состава и структуры основных средств 32
2.4. Анализ степени обновления, выбытия и прироста основных средств 36
2.5. Оценка состояния основных средств 40
2.7. Анализ использования машин и оборудования 53
2.8. Возможности повышения эффективности использования основных средств 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЯ….66
-
Курсовая работа:
Сущность и содержание организации труда на предприятии
49 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОАО «РЕДУКТОР» 4
1.1. История создания, цели и задачи предприятия 4
1.2. Структура управления предприятием 51.3. Характеристика производственной деятельности 11РазвернутьСвернуть
2. СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ, ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14
2.1. Основные понятия в области организации труда 14
2.2. Место организации труда в системе организации деятельности 20
3. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА НА ОАО «РЕДУКТОР» 23
3.1. Подбор, подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников 23
3.2. Организация рабочих мест 28
3.3. Оплата труда и материальное стимулирование работников 31
3.4. Нормирование труда на предприятии 37
3.5. Направления совершенствования организации труда на предприятии 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЯ
-
Курсовая работа:
Теория и практика совершенствования организации труда на предприятии
58 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
1.1. История создания, цели, задачи ООО «Лидия» 6
1.2. Организационная структура управления предприятием 81.3. Основные виды деятельности 13РазвернутьСвернуть
1.4. Характеристика персонала ООО «Лидия» 16
2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
2.1. Анализ основных технико-экономических показателей 23
2.2. Анализ основных и оборотных средств предприятия 24
2.3. Анализ финансового состояния предприятия 28
2.4. Анализ финансового результата предприятия
и пути его улучшения 34
3. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ
3.1. Теоретические основы темы 37
3.2. Особенности организации труда на ООО «Лидия» 47
3.3. Пути совершенствования организации труда на предприятии 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
-
Курсовая работа:
Теория и практика совершенствования организации труда»
58 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
1.1. История создания, цели, задачи ООО «Лидия» 6
1.2. Организационная структура управления предприятием 81.3. Основные виды деятельности 13РазвернутьСвернуть
1.4. Характеристика персонала ООО «Лидия» 16
2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
2.1. Анализ основных технико-экономических показателей 23
2.2. Анализ основных и оборотных средств предприятия 24
2.3. Анализ финансового состояния предприятия 28
2.4. Анализ финансового результата предприятия
и пути его улучшения 34
3. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ
3.1. Теоретические основы темы 37
3.2. Особенности организации труда на ООО «Лидия» 47
3.3. Пути совершенствования организации труда на предприятии 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
-
Шпаргалка:
Экономика и управление на предприятиях городского хозяйства
255 страниц(ы)
1.Понятие отрасли, предприятия, территориально - производственного комплекса как основных звеньев экономики.2.Экономическая эффективность: понятие, показатели, факторы ее определяющие.РазвернутьСвернуть
3.Научно-технический прогресс как фактор повышения эффективности производства.
4.Научно-технический прогресс и экономическая, инвестиционная, инновационная стратегия развития организаций (предприятий).
5.Предприятие как главное звено экономики. Цели его создания и функционирования, место в структуре народного хозяйства страны.
6.Организационная и производственная структура предприятия, состав и взаимосвязь элементов.
7.Организационно-правовые формы организаций( предприятий) и их характеристика.
8.Показатели эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Факторы внешней и внутренней среды.
9.Трудовые ресурсы организации (предприятия), их состав, показатели эффективности использования .
10.Издержки производства и себестоимость продукции. Смета затрат на производство и калькуляция себестоимости продукции.
11.Цены и ценовая политика предприятия.
12.Виды цен и методы ценообразования.
13.Финансы предприятия: социально-экономическая сущность, функции и роль в организации эффективной деятельности предприятия.
14.Бюджет государства: сущность, функции, принципы и порядок формирования.
15.Бюджет Российской Федерации. Доходы и расходы бюджета.
16.Государственный кредит: сущность и выполняемые функции. Классификация государственных займов.
17.Внебюджетные фонды государства: социально-экономическая сущность, виды, источники формирования и направления расходования средств.
18.Управление финансами государства. Государственные органы управления финансами.
19.Система организации и управления финансами предприятий.
20.Сущность и роль местных финансов в экономическом и социальном развитии регионов.
21.Источники формирования и структура региональных и местных финансов.
22.Финансовый контроль: содержание, формы, виды, методы. Органы контроля, их права и обязанности.
23.Экономическая сущность и функции налогов. Классификация налогов. Принципы налогообложения.
24.Налоговая политика государства. Налоговая система России.
25.Экономическое содержание, методика формирования, порядок исчисления и уплаты основных налогов.
26.Сущность, роль и виды кредита в рыночной экономике. Функции кредита.
27.Принципы кредитования в Российской Федерации. Структура кредитной системы Российской Федерации.
28.Банковская система: понятие, типы, уровни, элементы.
29.Законодательные и нормативно-правовые акты, регулирующие отношения в банковской сфере.
30.Менеджмент как область знания и методологическая база управленческой практики.
31.Цели, задачи и уровни менеджмента. Общая характеристика видов менеджмента.
32.Характеристика общих функций менеджмента: планирование, организация, координация, мотивация и контроль.
33.Коммуникации между организацией и ее средой. Межуровневые информационные коммуникации в организациях.
34.Общая характеристика методов управления. Содержание, направленность и организационные формы методов управления.
35.Основные факторы эффективности менеджмента: координация деятельности; механизм принятия управленческих решений; взаимоотношения с рыночной системой хозяйствования.
36.Сущность управленческих решений и их роль в системе управления. Модель процесса подготовки и принятия управленческих решений.
37.Общая характеристика и особенности основных методов разработки управленческих решений.
38.Маркетинговая среда организации: факторы микро- и макросреды.
39.Сегментирование товарных рынков и его критерии.
40.Позиционирование товара на рынке и его критерии.
41.Понятие и виды конкурентных преимуществ товара и организации (предприятия).
42.Конкурентоспособность организации (предприятия) и ее факторы. Конкурентный потенциал предприятия.
43.Классификация товаров в маркетинге. Технико-экономические и потребительские характеристики товара.
44.Жизненный цикл товара и его основные стадии. Оценка конкурентоспособности продукта.
45.Понятие торговой марки, торгового знака. Марочные стратегии и особенности их применения в деятельности современных российских предприятий.
46.Товарная политика предприятия и ее элементы.
47.Методы и стратегии ценообразования.
48.Коммуникативная политика организации и продвижение товаров на рынке.
49.Сбытовая политика предприятия и ее направления.
50.Комплекс стимулирования сбыта и характеристика его элементов.
51.Каналы распределения, их уровни и характеристика.
52. Процесс товародвижения и его элементы.
53.Капитал и финансовые ресурсы предприятия. Финансовый механизм управления предприятием.
54.Характеристика финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия (прибыль, убыток).
55.Финансирование затрат на производство и реализацию продукции.
56.Понятие выручки от реализации продукции. Источники ее образования. Сопоставление выручки и затрат
57.Экономическое содержание, функции и виды прибыли. Формирование, распределение и использование прибыли.
58.Методы планирования прибыли. Влияние налогов на формирование прибыли, остающейся в распоряжении предприятий.
59.Основные фонды предприятия: сущность, состав, структура, определение потребности в основных фондах, источники их формирования.
60.Оборотные средства предприятия: сущность, состав, структура, определение потребности в оборотных средствах, источники их формирования.
61.Организация расчетов с поставщиками, покупателями, работниками предприятия, бюджетом, внебюджетными фондами, банками.
62.Особенности финансов предприятий различных организационно-правовых форм.
63.Сущность, цели и функции системы управления персоналом в организации.
64.Принципы и методы построения системы управления персоналом в организации
65.Основные концепции управления персоналом: экономическая, организационная, социальная, гуманистическая
66.Основные функции и направления деятельности службы управления персоналом в организации ( на предприятии).
67.Особенности построения систем управления персоналом в организациях различных организационно-правовых форм.
68.Роль профессионального потенциала в развитии организации. Виды профессионального обучения: подготовка и переподготовка кадров, повышение квалификации.
69.Методы оценки персонала при отборе, обучении, поощрении, увольнении работников и их характеристика.
70.Критерии оценки персонала. Организация процедуры подбора кандидатов и отбора персонала.
71.Понятие внешней и внутренней регуляции поведения работников.
72.Мотивация как внутренняя регуляция поведения. Современные теории мотивации.
73. Понятие местного самоуправления и его место в системе органов публичной власти. Сущностные характеристики местного самоуправления.
74.Система местного самоуправления, его принципы, функции и задачи.
75.Понятие муниципального хозяйства, его структура. Виды муниципальных хозяйств.
76.Понятие муниципального управления. Многообразие подходов к определению сущности муниципального управления, его соотношения с местным самоуправлением.
77.Территориальные основы местного самоуправления. Принципы определения оптимальной территории муниципального образования.
78.Основные типы муниципальных образований в России. Классификация муниципальных образований.
79.Понятие и сущность города как муниципального образования. Правовые основы формирования города.
80. Административно-территориальное деление города, проблемы управления городом.
81.Система нормативно-правовых актов, регламентирующих и регулирующих местное самоуправление.
82.Классификация органов местного самоуправления. Горизонтальные и вертикальные схемы взаимодействия органов местного самоуправления.
83.Понятие, состав и законодательная основа финансов муниципального образования. Роль местных финансов в развитии муниципального образования, их функции.
84.Местный бюджет: понятие, формирование, утверждение, исполнение и контроль за его исполнением.
85.Доходы и расходы местного (городского) бюджета. Муниципальный заказ и муниципальный кредит.
86.Понятие кадров муниципального управления и их состав. Современное состояние кадрового потенциала муниципального управления.
87.Понятие муниципальной службы и ее признаки. Правовая регламентация муниципальной службы.
88.Понятие комплексного социально-экономического развития муниципального образования. Стратегическое планирование в муниципальном образовании.
89.Муниципальные целевые программы. Программа комплексного социально-экономического развития муниципального образования.
90.Понятие, состав и структура городского хозяйства.
91.Цели, задачи и особенности функционирования отраслей городского хозяйства.
92.Концентрация производства в городском хозяйстве, ее виды и показатели.
93.Жилищно-коммунальный комплекс городского хозяйства, состав, структура и особенности функционирования.
94.Особенности материальных, трудовых и финансовых ресурсов жилищно-коммунального комплекса городского хозяйства и показатели эффективности их функционирования.
95.Городской пассажирский транспорт, его классификация и характеристики.
96.Организация транспортного обслуживания населения, количественные и качественные показатели, оценка эффективности функционирования городского пассажирского транспорта.
97.Предприятия(учреждения) образования в системе городского хозяйства, особенности формирования и использования их ресурсов.
98.Предприятия(учреждения) здравоохранения в системе городского хозяйства, особенности формирования и использования их ресурсов.
99.Социальная сфера города, ее цели и задачи , роль в обеспечении жизнедеятельности городского населения.
100.Торговля как отрасль городского хозяйства, ее цели, задачи и направления деятельности. Виды предприятий торговли города.
101.Общественное питание как отрасль городского хозяйства: цели, задачи и направления деятельности. Классификация предприятий общественного питания
102.Предприятия сферы услуг города, их классификация и направления деятельности.
103.Предприятия строительства и реконструкции города, их классификация и роль в создании и развитии материально-технической базы города.
104.Система обеспечения занятости городского населения, направления городской политики в области формирования эффективного рынка труда.
105.Правоохранительная система города, цели, задачи и направления деятельности.
106.Понятие техники и технологии городского хозяйства. Специфика деятельности предприятий, входящих в состав отраслей городского хозяйства.
107. Классификация зданий и сооружений города. Санитарно-гигиенические требования к производственным помещениям и жилым домам.
108.Характеристика жилищного фонда города, его структура. Физический и моральный износ жилого фонда.
109.Энергоснабжение городов. Характеристика энергетических ресурсов. Основы выбора системы энергоснабжения городов.
110.Классификация и характеристика систем теплоснабжения городов. Технологии теплоснабжения потребителей.
111.Характеристика источников выработки тепловой энергии. Перспективы применения нетрадиционных источников энергии для систем отопления и горячего водоснабжения.
112.Классификация и характеристика источников выработки электрической энергии. Режим электропотребления в городах по основным группам потребителей.
113.Системы газоснабжения потребителей. Необходимость и способы выравнивания неравномерности газопотребления в городах.
114.Классификация и характеристика систем водоснабжения города. Схемы водоснабжения коммунально-бытовых, промышленных и индивидуальных потребителей.
115.Благоустройство городов, его основные задачи. Элементы городских улиц, основы проектирования профиля улиц, инженерные коммуникации на городских улицах.
116.Технология строительства и ремонта городских дорог, производственная база городского дорожного хозяйства.
117.Сооружения уличного освещения, их эксплуатация и нормы освещенности городских улиц.
118.Системы санитарной очистки городов. Состав и свойства городских отходов, технологии утилизации и обезвреживания твердых бытовых отходов.
Уборка городских территорий, технологии летней и зимней уборки улиц.
119.Городское зеленое хозяйство, его значение и состав. Приемы размещения зеленых насаждений и агротехнические мероприятия по уходу за ними.
120.Классификация предприятий, расположенных на территории города.
121.Факторы, определяющие условия образования городских территорий.
122.Экономико-географические характеристики города.
123.Изменение роли городов в процессе исторического и экономического развития страны.
124.Типы городов, их общность и различия, основные направления развития городов.
125.Организация производства в отраслях городского хозяйства, ее формы, показатели и экономическая эффективность.
126.Основные тенденции и закономерности развития организации производства на предприятиях городского хозяйства.
127.Производственные процессы на предприятиях городского хозяйства, их классификация, содержание и принципы организации.
128.Организационные формы управления городским хозяйством, их характеристика и основные этапы развития.
129.Управление жилищно-коммунальным хозяйством города (принципы, функции, методы, структура).
130.Управление дорожным хозяйством и благоустройством города (принципы, функции, методы, структура).
131.Управление водоснабжением и водоотведением города (принципы, функции, методы, структура).
132.Управление санитарной очисткой города (принципы, функции, методы, структура).
133.Управление предприятиями коммунальной энергетики города (принципы, функции, методы, структура).
134.Управление городским пассажирским транспортом (принципы, функции, методы, структура).
135.Управление потребительским рынком и сферой услуг города (принципы, функции, методы, структура).
136.Управление социальной сферой в городе (принципы, функции, методы, структура).
137.Управление городской системой образования (принципы, функции, методы, структура).
138.Управление городской системой здравоохранения (принципы, функции, методы, структура).
139.Управление занятостью населения города (принципы, функции, методы, структура).
140.Управление торговлей и общественным питанием в городе (принципы, методы, функции, структура).
141.Управление правоохранительной системой города (принципы, функции, методы, структура).
142.Особенности недвижимости как объекта инвестиций. Формы инвестиций в недвижимость. Методы финансирования капитальных вложений.
143.Рынок недвижимости: содержание основных понятий. Законодательная и нормативная база развития рынка недвижимости.
144.Понятие стоимости и цены недвижимости. Оценка недвижимости и критерии рыночной стоимости.
145.Теория капитализации. Оценка затрат на эксплуатацию недвижимости.
146.Эксплуатация недвижимости. Затраты на содержание недвижимости, их состав и структура.
147.Формирование и состав муниципальной собственности. Управление и распоряжение муниципальным имуществом.
148.Экономика землепользования. Городское и сельскохозяйственное землепользование. Платность землепользования.
149.Системы и модели ипотечного кредитования. Особенности российского ипотечного кредитования.
150.Особенности недвижимости как объекта инвестирования. Формы инвестиций в недвижимость
151. Сущность и содержание предпринимательской деятельности граждан и юридических лиц. Цели и задачи предпринимательства. Объекты и субъекты предпринимательской деятельности.
152.Условия предпринимательской деятельности. Инновации как необходимое условие предпринимательской деятельности. Внешняя и внутренняя среда предпринимательства.
153.Сущность и основные области малого предпринимательства, внутрифирменное и государственное предпринимательство.
154.Виды и направления предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.
155.Государственное регулирование предпринимательской деятельности и государственная поддержка предпринимательства в РФ.
156.Бизнес-планирование и оценка эффективности предпринимательской дея-тельности.
157.Понятие, значение и факторы обеспечения качества продукции. Качество продукции ( работ, услуг) и его роль в повышении эффективности деятельности предприятий городского хозяйства.
158.Основные требования к качеству продукции ( работ, услуг), показатели качества и методы их оценки.
159.Системы управления качеством на предприятиях городского хозяйства. 160.Стандартизация и сертификация продукции. Международные стандарты ИСО 9000, российские стандарты управления качеством, их содержание.
161.Организация труда на предприятиях городского хозяйства: содержание, принципы, показатели эффективности труда в сферах городского хозяйства.
162.Научная организация труда (НОТ), ее содержание и направления.
163.Разделение и кооперация труда. Современные формы организации труда на предприятиях городского хозяйства.
164.Классификация персонала предприятия, его профессиональный и квалификационный состав. Оценка эффективности функционирования персонала.
165.Трудовые процессы на предприятиях городского хозяйства, их классификация, особенности и методы изучения.
166.Классификация рабочих мест на предприятиях городского хозяйства, их особенности и обслуживание. Организация благоприятных условий труда на рабочем месте.
167.Нормы затрат труда, их виды, функции и методы определения.
168.Нормирование труда отдельных категорий персонала. Нормативные материалы по труду, используемые при нормировании труда на предприятиях городского хозяйства.
169.Организация оплаты труда на предприятиях городского хозяйства: системы и формы.
170.Особенности оплаты труда определенных категорий персонала в условиях различных организационно-правовых форм предприятий.
171.Формирование фонда оплаты труда на предприятии, структура заработной платы, средняя и минимальная заработная плата, их функции.
172.Принципы правового регулирования трудовых отношений между работником и работодателем. Трудовой договор. Трудовая дисциплина.
173.Защита трудовых прав работников, трудовые споры и порядок их разрешения. Охрана труда.
-
Курсовая работа:
Организация производства и анализ экономических результатов на примере МУП «Водоканал г. Глазова»
60 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ПРЕДПРИЯТИИ 6
1.1. Производственная структура предприятия 6
1.2. Организация выполнения производственной программы 131.2.1. Расчет производственной программы 13РазвернутьСвернуть
1.2.2. Расчет обеспеченности производственной программы имеющимися мощностями 15
1.3. Рекомендации по улучшению организации производства на предприятии 18
2. АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ 21
2.1. Прибыль как основной обобщающий показатель экономических результатов деятельности предприятия 21
2.2. Краткая характеристика предприятия 33
2.3. Оценка экономических результатов деятельности 36
2.3.1. Оценка прибыли предприятия 36
2.3.2. Факторный анализ изменения прибыли 38
2.3.3. Анализ прочих доходов и расходов 41
2.3.4. Анализ использования прибыли 45
2.4. Мероприятия, направленные на улучшение экономических результатов деятельности предприятия 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Организация производства на предприятиях отрасли, вариант 9Следующая работа
Организация производства на предприятиях отрасли, вариант 7
Наши услуги
Другие работы автора
-
Контрольная работа:
16 страниц(ы)
Введение
Вопрос 3. Понятие и виды договоров личного страхования. Существенные условия договора личного страхованияВопрос 14. История становления страхового дела в миреРазвернутьСвернуть
Задача № 3
Администрация предприятия А, где работает г-н Б, заключила за свой счет в компании В договор страхования дополнительной пенсии для своих сотрудников. По этому договору компания В гарантирует выплату пожизненной ренты сотрудникам предприятия А.
Кроме того, г-н Б застраховался в той же компании на случай смерти, указав в договоре, что при наступлении страхового случая страховое обеспечение должно быть выплачено его жене (г-же Г).
Необходимо, учитывая правовые требования, отдельно по каждому договору указать (если они имеются) Страхователя, Страховщика, Застрахованного, Выгодоприобретателя, Посредников.
Заключение
Список используемой лиетратуры -
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
3.7 Рассчитайте растворимость карбоната кальция в воде, в 0,01 М раствора Na2CO3, в 0,1 М растворе КОН.
4.7
1. Рассчитайте [H+],[OH-], pH, pOH: 0,01 М раствор бензойной кислоты;2. Рассчитайте pH раствора соли: 0,05 М NaH2AsO4;РазвернутьСвернуть
3. Рассчитайте рН смеси: 10,0 мл 0,1 М H3AsO4 и 10,0 мл 0,1 М KOH.
5.7 Смешали 660 мл 0,5 М раствора H2SO4, 200 мл 0,1 н раствора H2SO4 и 500 мл воды. Рассчитайте молярную концентрацию эквивалента H2SO4 в конечном растворе.
6.7 Объясните на чем основано комплекснометрическое определение сульфатов и фосфатов. Приведите уравнения реакций и выражения для расчетов массы компонентов по результатам титрования.
7.7 Объясните почему при хранении раствора перманганата калия его концентрация изменяется. Приведите уравнение соответствующих реакций.
8.7 Молярный коэффициент погашения MnO4- равен 2400 л•моль-•см-(λ=528 Нм, l=1 см). При какой концентрации вещества систематическая ошибка фотометрического определения минимальна?
9.7 Рассчитайте концентрацию CaCl2 в растворе в г/л, если при титровании 20,0 мл раствора CaCl2 раствором 0,05 н Hg2(NO3)2 получены результаты:
V Hg2(NO3)2, мл 10,0 15,0 17,0 17,5 17,9 18,0 18,1 18,5 19,0
Е,mB 382 411 442 457 498 613 679 700 709
10.7 Разделение каких анионов будет более эффективным CH3COO- и HCOO- или CH3COO- и HCO3-? Запишите константы ионного обмена для указанных пар анионов. Оцените факторы разделения для них.
-
Дипломная работа:
80 страниц(ы)
Введение
1. Административно-правовые аспекты административной реформы в сфере современных информационных технологий1.1. Теоретико-правовые аспекты административной реформы в современной РоссииРазвернутьСвернуть
1.2. Административно-правовое регулирование информационного обеспечения статуса государственного служащего как субъекта административного права
1.3. Административные регламенты как инструмент современного государственного управления
1.4. Правовое и информационное обеспечение индивидуальных форм электронного общения государственных служащих с гражданами и организациями (на примере работы с обращениями граждан)
2. Современные информационные технологии в деятельности государственных гражданских служащих в г. Москве
2.1. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации в части, касающейся города Москвы
2.2. Электронная приемная города Москвы
2.3. Комитете информационных технологий города Москвы
3. Проблемные вопросы современных информационных технологий в деятельности государственных гражданских служащих в г. Москве
3.1. Электронное государство: проблемы правового регулирования
3.2. Информационное обеспечение статуса государственного гражданского служащего: проблемы обеспечения
Заключение
Список использованных источников и литературы…
-
Контрольная работа:
4 страниц(ы)
Задача 1.
Какие законы подлежат применению в ситуации коллизии между требованиями международного договора и закона государства.Задача 2.РазвернутьСвернуть
В какой ситуации происходит исключение из принципа равенства граждан перед законом, предусмотренного в ст. 14 УПК?
Задача 3.
В какой ситуации допускается проведение оперативно-розыскных мероприятий, которые ограничивают конституционные права граждан на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений, а так же право на неприкосновенность жилища?
Задача 4.
В какой ситуации судья должен устранить себя от участия в деле или же может быть отведен по инициативе сторон?
Задача 5.
В какой ситуации предусмотрено закрытое судебное разбирательство уголовных дел в суде?
Задача 6.
Назовите случаи, в которых решения следователя должны быть санкционированы или утверждены прокурором или согласованы с ним.
Задача 7.
Какие обстоятельства могут являться основанием для признания лица подозреваемым?
Задача 8.
В какой ситуации потерпевший становится процессуальной фигурой
Задача 9.
При каких обстоятельствах гражданский иск подлежит рассмотрению в уголовном деле?
Задача 10.
В какой ситуации следователь может не допустить законного представителя несовершеннолетнего к участию в ознакомлении обвиняемого с материалами дела?
-
Шпаргалка:
63 страниц(ы)
1. Проблема рождения философии.
2. Космоцентризм и основные понятия античной философии. (Космос, Природа, Логос, Эйдос, Душа).3. Жизнь и философствование Сократа.РазвернутьСвернуть
4. Учение Платона о бытии (проблема статуса идей-эйдосов), душе и познании.
5. Учение Аристотеля о причинах, о материи и форме.
6. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии.
7. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения.
8. Рационалистическая метафизика 17 века (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
9. Эволюции английского эмпиризма (Бэкон, Локк, Юм).
10. Социальная философия английского Просвещения.
11. Критическая философия Канта (задачи, основные проблемы и понятия).
12. Этическая система Канта.
13. Система и метод философии Гегеля.
14. Философия истории Гегеля.
15. Антропологический принцип философии Фейербаха.
16. К. Маркс об отчуждении и перспективах его преодоления.
17. Сущность материалистического понимания истории К. Маркса. Общественно-экономические формации.
18. Программа "переоценки всех ценностей" и "имморализм" Ф. Ницше.
19. Психоанализ и философия неофрейдизма.
20. Экзистенциональная философия (основные положения, проблемы, понятия).
21. Современная философская герменевтика. Г. Гадамер.
22. Аналитическая философия в ХХ веке, ее эволюция и кризис. Современная "философия науки".
23. П.Я. Чаадаев о российской истории и историософии.
24. Разработка теории славянофильства (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков).
25. Ф.М. Достоевский о свободе и ответственности человека.
26. Религиозная философия Вл. Соловьева (общая характеристика и основные понятия).
27. Русская философия "всеединства" начала ХХ века. Знание и вера.
28. Экзистенциально-религиозная философия Н.А. Бердяева. Свобода и творчество.
29. Проблема бытия в истории культуры. Бытие и сущее.
30. Категории как высшие роды бытия и ступени познания.
31. Проблема единства мира и основные пути ее решения.
32. Пространство и время. Эволюция представлений.
33. Движение и развитие.
34. Основные формы движения. Эволюция и революция. Прогресс и регресс.
35. Чувственное и рациональное в познании. Познание как "отражение" и познание как "конструирование" действительности.
36. Истина как цель познания. Классическое определение истины и пути его исторического развития.
37. Социальная философия и теоретическая социология.
38. Понятие общества.
39. Индивид, личность, индивидуальность.
40. Свобода и ответственность личности в обществе.
41. Общественные отношения.
42. Средства массовой коммуникации в современном обществе.
43. Понятия присвоения и отчуждения.
44. Представление об "осевом времени" (по К. Ясперу).
45. Социальный институт, его структура и функции.
46. Человечество перед лицом глобальных проблем.
47. Россия, Восток, Запад: диалог культуры в современном мире.
48. Перспективы развития человечества за пределами земного шара. "Русский космизм".
49. Проблема человека.
50. Происхождение сознания.
51. Основные стороны бытия науки: наука как система знаний, как процесс получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона культуры.
52. Характерные черты и многообразие научного знания
53. Средства и методы эмпирического познания.
54. Средства и методы теоретического познания.
55. Формы организации науки.
56. Концепция смены научных парадигм Т. Куна.
57. Язык науки. Понятия и виды описания. Принцип дополнительности описаний.
58. Понятия и виды объяснения и понимания. Соотношение понимающего и объясняющего подходов в различных науках.
59. Проблема математизации науки.
60. А.И. Герцен как философ.
-
Контрольная работа:
Организационные формы инновационной деятельности
22 страниц(ы)
Введение
1. Понятие инновационной деятельности
2. Инновационное предпринимательство и инноватика
3. Организационные формы инновационной деятельностиЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список литературы -
Курсовая работа:
36 страниц(ы)
Введение….3
1. Дееспособность граждан….5
1.1. Понятие и сущность дееспособности граждан…5
1.2. Административная право и дееспособность…122. Неполная (частичная) дееспособность и ограниченная дееспособность….15РазвернутьСвернуть
2.1. Правовое положение несовершеннолетних по гражданскому законодательству….15
2.2. Частичная дееспособность несовершеннолетних…18
2.3. Ограничение дееспособности гражданина…24
Заключение…31
Список использованных источников и литературы…33
-
Тест:
Криминалистика (Код – КР), вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)
14 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что является предметом криминалистики?
1) изучение следов преступления;
2) закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств;3) расследование отдельных видов преступлений;РазвернутьСвернуть
4) расследование групп преступлений;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. В какой из работ впервые появился термин «криминалистика»?
1) «Руководство для судебных следователей как система криминалистики» Г. Гросса;
2) «Курс советской криминалистики» Р.С. Белкина;
3) «Предмет, система и теоретические основы криминалистики» А.Н. Васильева и П.П. Яблокова;
4) «Расследование как процесс познания» И.М. Лузгина;
5) «Криминалистика» Е.Р. Российской.
Вопрос 3. К какой части криминалистики относятся предмет, задачи, система и методы данной науки?
1) частно-научной теории криминалистики;
2) общей теории криминалистики:
3) простой теории криминалистики;
4) сложной теории криминалистики;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Какие разделы входят в систему криминалистики?
1) организация расследования преступлений, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, криминалистическая экспертиза;
2) общая теория криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, методика расследования отдельных видов преступлений, организация раскрытия и расследования преступлений;
3) введение в криминалистику, криминалистическая техника, криминалистическая экспертиза, криминалистическая тактика и криминалистическая методика;
4) криминалистическая техника, криминалистическая тактика, криминалистическая методика;
5) общая теория криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика, методика расследования отдельных видов преступлений.
Вопрос 5. Что является специальными методами криминалистики?
1) моделирование, сравнение, описание;
2) идентификация, контрастирующая фотосъемка, техническое исследование документов;
3) диалектический материализм, эксперимент, измерение;
4) наблюдение, сравнение, описание;
5) все ответы верны.
Задание 2
Вопрос 1. Каковы основания классификации криминалистической идентификации?
1) по структуре и составу объектов;
2) по признакам внешнего строения объекта;
3) по функционально-диагностическому комплексу навыков;
4) по дензнакам внутреннего строения и структуры объекта;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какие объекты являются идентифицируемыми?
1) следы ладоней рук, орудий взлома, транспорта;
2) следы выстрела на преграде, следы взрыва;
3) следы на пулях, гильзах, следы запаха;
4) человек, пишущая машинка, обувь, орудие взлома, пистолет,
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что является конечной целью криминалистической идентификации?
1) классификация объектов;
2) установление тождества конкретного объекта;
3) дифференциация объектов;
4) установление природы объекта;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Что не является формой криминалистической идентификации?
1) процессуальная;
2) непроцессуальная;
3) выполненная самостоятельно следователем, дознавателем, оперативным работником;
4) составленная по мысленному образу;
5) выполненная с участием специалиста.
Вопрос 5. Что отражают общие признаки объектов идентификации?
1) форму;
2) размеры;
3) цвет;
4) взаимное расположение;
5) все ответы верны.
Задание 3
Вопрос 1. Какое исследование следов и обнаруженных предметов применяется на месте происшествия?
1) с использованием сравнительного микроскопа;
2) совмещением разделенных частей;
3) лазерное;
4) изотопное;
5) окончательное.
Вопрос 2. Какой способ фиксации следов преступлений является основным?
1) фотосъемка;
2) составление схем и планов;
3) описание в протоколе;
4) производство видеозаписи;
5) копирование следов на различные материалы.
Вопрос 3. Что относится к общим положениям криминалистической техники?
1) метод тонкослойной хроматографии;
2) методика определения пола исполнителя рукописного текста;
3) система методов и средств криминалистической техники;
4) описание внешности человека по методу словесного портрета;
5) разработка методик исследований взрывчатых веществ.
Вопрос 4. Что из перечисленного не является отраслью криминалистической техники?
1) криминалистическая регистрация;
2) криминалистическое оружиеведение;
3) способ совершения преступлений;
4) криминалистическое исследование документов;
5) криминалистическая трасология.
Вопрос 5. Какое технико-криминалистическое средство применяется для обнаружения следов на месте происшествия?
1) сравнительный микроскоп;
2) широкоугольный объектив;
3) дактилоскопическая пленка;
4) дактилоскопический порошок;
5) силиконовые пасты.
Задание 4
Вопрос 1. Что является специальной принадлежностью к фотоаппарату, предназначенной для осуществления макросъемки?
1) удлинительные кольца;
2) бленда;
3) светофильтр;
4) фотоэкспонометр;
5) фотовспышка.
Вопрос 2.Что является видом фотосъемки места происшествия?
1) детальная съемка;
2) репродукционная фотография;
3) масштабная съемка;
4) панорамная съемка;
5) сигналетическая съемка.
Вопрос 3. Кем обычно применяется исследовательская фотография?
1) оперативными работниками при проведении оперативно-розыскных мероприятий;
2) следователями при производстве следственных действий;
3) специалистом, участвующим в осмотре места происшествия;
4) экспертом при производстве экспертиз;
5) оператором криминалистических учетов.
Вопрос 4. Какой метод относится к запечатлевающей фотографии?
1) контрастирующая съемка;
2) масштабная съемка;
3) цветоделительная съемка;
4) узловая съемка;
5) детальная съемка.
Вопрос 5. Какой метод применяется для фотосъемки задержанных лиц?
1) измерительная фотосъемка;
2) панорамная съемка;
3) сигналетическая съемка;
4) детальная фотосъемка;
5) обзорная фотосъемка.
Задание 5
Вопрос 1. По каким признакам производится идентификация конкретного человека?
1) по следам рук;
2) по следам губ;
3) по следам крови;
4) по следам зубов;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Что не относится к криминалистическим признакам подошвы обуви?
1) ширина плюсневой части, ширина свода;
2) длина каблука, длина промежуточной части;
3) ширина промежуточной части, ширина подметочной части;
4) длина подошвы;
5) ширина подошвы.
Вопрос 3. К какому типу папиллярных узоров пальцев рук относится признак отсутствия дельты?
1) петлевому;
2) дуговому;
3) завитковому;
4) простому петлевому;
5) концентрическому.
Вопрос 4. Что является индивидуализирующим признаком обуви?
1) длина следа;
2) рисунок подошвы;
3) форма носка обуви;
4) изношенность обуви;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какие следы не являются объектами трасологических исследований?
1) следы ног в чулках;
2) идеальные следы;
3) следы крови;
4) следы транспортных средств;
5) микроследы.
Задание 6
Вопрос 1. Что относится к дополнительному фактору выстрела?
1) сквозная пробоина;
2) штанцмарка;
3) следы рикошета;
4) вмятина;
5) царапина.
Вопрос 2. Какой след на преграде обнаруживается при выстреле с близкого расстояния?
1) наличие сквозного повреждения;
2) отложение копоти на преграде;
3) наличие пояска обтирания;
4) диаметр выходного отверстия больше диаметра входного;
Вопрос 3. Что является задачей судебной баллистики?
1) разработка рекомендаций по использованию ручного огнестрельного оружия;
2) разработка методов, средств, приемов собирания и исследования следов выстрела, огнестрельного оружия и боеприпасов;
3) разработка средств индивидуальной защиты от огнестрельного оружия;
4) установление физического состояния стрелявшего;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Какие следы остаются на стреляной пуле?
1) следы отражателя;
2) следы переднего среза затвора;
3) следы полей нарезов канала ствола;
4) следы патронного упора;
4) следы затвора.
Вопрос 5. Что не относится к поражающим факторам взрыва?
1) ударная волна;
2) элементы оболочки взрывного устройства;
3) капсюли-детонаторы;
4) термическое воздействие газов;
5) все ответы верны.
Задание 7
Вопрос 1. Что не является частным признаком почерка?
1) протяженность движений;
2) направление движений;
3) количество движений;
4) степень выработанности;
5) особенности размещения движений.
Вопрос 2. Что является общим признаком почерка?
1) сложность;
2) общая форма и направление движений;
3) размер;
4) разгон;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что не относится к общим признакам письменной речи?
1) лексика текста;
2) наклон почерка;
3) грамматика текста;
4) стилистика текста;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Что относится к признаку подчистки документов?
1) обесцвечивание или изменение цвета защитной сетки;
2) появление матовости или изменение цвета бумаги;
3) различие в оттенках и качестве бумаги разных листов одного документа;
4) наличие остатков постороннего красителя, взъерошенность волокон;
5) наличие изломов в овальных элементах букв, наличие зеркальности знаков.
Вопрос 5. Как называется замена части документа?
1) допечаткой;
2) склейкой;
3) травлением;
4) допиской;
5) опечаткой.
Задание 8
Вопрос 1. Кто впервые разработал метод словесного портрета?
1) Г. Гросс;
2) А. Бертильон;
3) М.М. Герасимов;
4) С.М. Потапов;
5) Е.Ф. Буринский.
Вопрос 2. Укажите виды субъективных портретов:
1) сигналетический, словесный, рисованный;
2) рисованный, фотографический, словесный;
3) композиционно-рисованный, композиционно-фотографический, рисованный;
4) фотографический, композиционно-рисованный, сигналетический;
5) композиционно-фотографический, словесный, фоторобот.
Вопрос 3. Что относится к собственным признакам внешности человека?
1) предметы одежды, носильные вещи;
2) постоянные и носимые;
3) общефизические, анатомические и функциональные;
4) постоянные и сопутствующие;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Что не относится к элементам ушной раковины человека?
1) слуховое отверстие;
2) козелок;
3) завиток;
4) Дарвинов бугорок;
5) противокозелок.
Вопрос 5. Что не относится к правилам описания внешности человека?
1) полнота описания;
2) описание от общего к частному;
3) применение единой терминологии;
4) измерение основных элементов внешности;
5) одновременное описание в фас и в профиль.
Задание 9
Вопрос 1. Что является объектом криминалистического учета?
1) пневматическое оружие;
2) неизвестные больные люди;
3) гладкоствольное огнестрельное оружие;
4) похищенные вещи;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какой из названных учетов не осуществляется экспертно-криминалистическими подразделениями МВД России?
1) пофамильный учет осужденных;
2) учет поддельных медицинских рецептов;
3) учет пуль, гильз и патронов со следами оружия;
4) учет лиц по признакам внешности;
5) учет следов рук, изъятых с мест происшествий.
Вопрос 3. Какие объекты подлежат криминалистической регистрации?
1) осужденные лица;
2) неизвестные преступники, скрывшиеся с места происшествия;
3) без вести пропавшие лица;
4) неопознанные трупы;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Укажите способ криминалистической регистрации:
1) описательный;
2) дактилоскопический;
3) фотографический;
4) коллекционный;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какие сведения используются для опознания трупа?
1) внешность человека;
2) описание одежды;
3) описание особых примет;
4) фотоснимки;
5) все ответы верны.
Задание 10
Вопрос 1. Как называется выбор цели воздействия на следственную ситуацию и приемов ее достижения?
1) тактической рекомендацией;
2) тактическим решением;
3) тактической комбинацией;
4) тактическим приемом;
5) тактическим указанием.
Вопрос 2. Что не является предметом криминалистической тактики?
1) тактика следственных действий;
2) принятие тактических решений;
3) тактика оперативно-розыскных мероприятий;
4) тактика обыска;
5) тактика назначения экспертизы.
Вопрос 3. Какие требования предъявляются к тактическим приемам?
1) законность, научная обоснованность, эффективность, доступность;
2) обоснованность, простота, наглядность, целесообразность;
3) научность, доходчивость, экономичность, разумность;
4) законность, наглядность, обоснованность, предсказуемость;
5)все ответы верны.
Вопрос 4. Как называется совокупность организационных, оперативно-розыскных и следственных действий, проводимых для решения конкретной задачи расследования?
1) тактическим решением;
2) тактической комбинацией;
3) оперативно-тактической комбинацией;
4) тактическим приемом;
5) тактическим указанием.
Вопрос 5. Как называется сочетание следственных действий, проводимых для решения конкретной промежуточной задачи расследования?
1) тактической комбинацией;
2) тактическим приемом;
3) тактическим решением;
4) тактической рекомендацией;
5) тактическим заданием.
Задание 11
Вопрос 1. Как называются версии об элементах состава преступления?
1) общими;
2) частными;
3) детальными;
4) типичными;
5) простыми.
Вопрос 2. Что является правилом проверки версий?
1) одновременность и параллельность;
2) последовательность;
3) разновременность;
4) системность;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что служит основанием для построения версий?
1) любые фактические данные, полученные процессуальным и оперативно-розыскным путем:
2) только фактические данные, полученные процессуальным путем;
3) только фактические данные, полученные оперативно-розыскным путем;
4) только фактические данные, полученные из криминалистических и архивных материалов;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Чем обусловлен перечень следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при планировании расследования конкретного преступления?
1) криминалистической характеристикой преступления;
2) видом преступления;
3) характером содержания следственной ситуации;
4) характеристикой личности преступника;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Что относится к принципам планирования расследования?
1) конкретность, индивидуальность, динамичность;
2) законность, научность, индивидуальность;
3) научность, конкретность, своевременность;
4) индивидуальность, законность, быстрота;
5) все ответы верны.
Задание 12
Вопрос 1. Какие этапы выделяют в осмотре места происшествия?
1) системный, начальный, основной;
2) начальный, исследовательский, заключительный;
3) подготовительный, заключительный, рабочий;
4) подготовительный, рабочий, заключительный;
5) рабочий до выезда на место происшествия, подготовительный, заключительный.
Вопрос 2. В чем заключается сущность следственного осмотра?
1) в непосредственном восприятии и изучении объекта осмотра;
2) в изъятии доказательств;
3) в установлении личности преступника;
4) в установлении личности потерпевшего;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Укажите основных участников осмотра места происшествия?
1) следователь и потерпевшие;
2) следователь и специалист;
3) следователь и понятые;
4) следователь и очевидцы;
5) следователь и дознаватель.
Вопрос 4. Что является основным способом фиксации хода и результатов осмотра места происшествия?
1) фотографирование;
2) протоколирование;
3) изготовление копий и слепков следов;
4) изготовление планов и схем;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. В чем заключаются действия следователя при детальном осмотре места происшествия?
1) наметить границы осмотра места происшествия;
2) выявить, изучить и зафиксировать следы и другие вещественные доказательства;
3) планомерно и тщательно исследовать все предметы;
4) зафиксировать отдельные детали обстановки, характеризующие действия преступника, потерпевшего и негативные обстоятельства;
5) все ответы верны.
Задание 13
Вопрос 1. Что не относится к виду следственного эксперимента?
1) установление механизма образования следов расследуемого преступления;
2) установление возможности восприятия какого-либо факта, явления;
3) установление возможности существования какого-либо факта, явления;
4) установление возможности совершения каких-либо действий;
5) установление личности подозреваемого в совершении преступления.
Вопрос 2. Укажите обязательных участников следственного эксперимента:
1)следователь, понятые, подозреваемый;
2) следователь, понятые;
3) следователь, понятые, защитник;
4) следователь, понятые, свидетели;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что является целью проведения следственного эксперимента?
1) получение вероятных результатов;
2) получение отрицательных результатов;
3) получение положительных результатов;
4) получение достоверных результатов;
5) получение положительных и отрицательных результатов.
Вопрос 4. Что не относится к приему проверки показаний на месте?
1) сравнение следователем показаний проверяемого лица с обстановкой конкретного места и ранее собранными по делу доказательствами;
2) проведение на месте необходимых поисковых действий с целью обнаружения следов преступления;
3) предоставление лицу, показания которого проверяются, необходимой инициативы при проведении проверки;
4) сочетание в ходе проверки показаний на месте показа, рассказа и демонстрации действий проверяемого лица;
5) проведение опытов в условиях, максимально приближенных к тем, при которых происходило событие, факт, явление.
Вопрос 5. Что не входит в подготовку к проверке показаний на месте?
1) дополнительный допрос лица, показания которого будут проверяться;
2) выявление подлинных мотивов согласия подозреваемого или обвиняемого на участие в проверке показаний на месте;
3) установление и устранение причин противоречий в показаниях;
4) определение исходной точки, порядка движения, составление плана проверки показаний на месте;
5) определение предмета предстоящей проверки.
Задание 14
Вопрос 1. Что является целью выемки?
1) выдача предметов, запрещенных к обороту;
2) обследование лиц, помещений и других мест, где могут находиться орудия совершенного п преступления, ценности, добытые преступным путем;
3)изъятие определенных предметов и документов, имеющих значение для дела, если известно, где и у кого они находятся;
4) выдача ценностей, добытых преступным путем;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Как классифицируется обыск?
1) по объекту, по времени и последовательности проведения;
2) по целям обыска;
3) на конфликтный и бесконфликтный;
4) на сплошной и выборочный;
5) все ответы верны;
Вопрос 3. Что является целью обыска?
1) обнаружение предметов, имеющих доказательственное значение;
2) обнаружение имущества, обеспечивающего возмещение ущерба и возможную конфискацию;
3) обнаружение разыскиваемых лиц;
4) обнаружение материалов, облегчающих розыск лиц;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Что необходимо сделать при подготовке к обыску?
1) собрать ориентирующие сведения;
2) произвести необходимые допросы;
3) определить время проведения обыска;
4) подобрать участников обыска;
5)все ответы верны.
Вопрос 5. Какую необходимо собрать информацию при подготовке к обыску по месту жительства обыскиваемого лица?
1) о лицах, проживающих в квартире совместно с обыскиваемым лицом;
2) о преступных связях подозреваемого и характере жилого помещения;
3) о взаимоотношениях обыскиваемого лица с соседями;
4) о взаимоотношениях обыскиваемого лица с близкими родственниками;
5) все ответы верны.
Задание 15
Вопрос 1. Что необходимо сделать при подготовке к допросу?
1) определить обстоятельства, подлежащие выяснению;
2) определить круг участников допроса;
3) изучить специальные вопросы, относящиеся к предмету допроса;
4) изучить личность допрашиваемого лица;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Что делает следователь на первоначальной стадии допроса?
1) выясняет сведения о личности допрашиваемого лица;
2) предлагает допрашиваемому лицу свободно рассказать о событии;
3) предъявляет фотоснимки, схемы, планы и другие объекты;
4) предлагает диалог с допрашиваемым лицом;
5) фиксирует ход и результаты допроса.
Вопрос 3. Что не является приемом допроса в бесконфликтной ситуации?
1) разъяснение допрашиваемому лицу важности его показаний;
2)предложение провести проверку показаний на месте;
3) предъявление фотоснимков, схем, планов и других объектов;
4) производство допроса на месте события;
5) ознакомление допрашиваемого лица с фрагментами протоколов допроса других лиц.
Вопрос 4. Какой этап допроса свидетеля содержит наиболее полные показания об обстоятельствах расследуемого события?
1) этап свободного рассказа;
2) этап постановки вопросов;
3) вводный этап;
4) заключительный этап;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Что является основной целью очной ставки?
1) получение новых доказательств;
2) устранение существенных противоречий в показаниях ранее допрошенных лиц;
3) уточнение показаний ранее допрошенных лиц;
4) проверка имеющихся доказательств;
5) все ответы верны.
Задание 16
Вопрос 1. Какая последовательность приглашения участников предъявления для опознания живого лица является правильной?
1) статисты, понятые, опознаваемый, опознающий;
2) опознаваемый, статисты, понятые, опознающий;
3) понятые, статисты, опознаваемый, опознающий;
4) статисты, опознаваемый, понятые, опознающий;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Каким образом предъявляются для опознания несколько лиц нескольким опознающим?
1) предъявляются все объекты всем опознающим одновременно;
2) предъявляются все объекты вместе каждому опознающему;
3) предъявляется каждый объект всем опознающим одновременно;
4) предъявляется отдельно каждый объект каждому опознающему;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Каким образом производится предъявление для опознания по внешности и голосу?
1) опознание производится одновременно по признакам внешности и голосу;
2) производится опознание по голосу или по внешности;
3) вначале производится опознание по признакам внешности, а затем по голосу;
4) вначале производится опознание по голосу, а затем по признакам внешности;
5) все ответы верны.
Вопpoc4. В чем заключается сущность судебной экспертизы?
1)в достижении истины по уголовному делу;
2) в экспертном осмотре следов, изъятых на месте происшествия;
3) в исследовании специалистами различных объектов для разрешения вопросов, требующих специальных знаний;
4) в привлечении специалистов-криминалистов для участия при производстве следственных действий;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какая существует классификация судебных экспертиз по объему исследования?
1) однородные, комплексные;
2) единоличные, комиссионные;
3) первичные, повторные;
4) основные, дополнительные;
5) все ответы верны.
Задание 17
Вопрос 1. В чем состоит задача криминалистической методики?
1) в разработке рекомендаций по наиболее эффективному использованию научно-технических средств и технических приемов при расследовании преступлений;
2) в определении обстоятельств, подлежащих установлению, в ходе досудебной проверки материалов;
3) в создании системы криминалистических рекомендаций по расследованию отдельных видов преступлений;
4) в разработке теоретических и практических основ доказывания на предварительном следствии и судебном разбирательстве;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Сколько частей включает криминалистическая методика?
1) две;
2) три;
3) четыре;
4) пять;
5) шесть.
Вопрос 3. Какой признак не способствует определению времени наступления смерти?
1) трупное охлаждение;
2) трупное высыхание;
3) положение трупа;
4) трупные пятна;
5) трупное окоченение.
Вопрос 4. Какой признак наиболее характерен для организованной преступной группы?
1) совершение группой тяжких преступлений;
2) наличие в группе нескольких лиц;
3) наличие в группе оппозиционера;
4) наличие в группе лидера;
5) совершение группой нескольких преступлений.
Вопрос 5. Какое обстоятельство не отражают в протоколе осмотра места дорожно-транспортного происшествия?
1) погодные условия;
2) физическое состояние водителя;
3) состояние дорожного покрытия;
4) ширина проезжей части;
5) наличие разделительной полосы.
Задание 18
Вопрос 1. Какие судебные экспертизы чаще всего проводятся при расследовании краж?
1) дактилоскопическая, трасологическая, товароведческая;
2) баллистическая, трасологическая, материаловедческая;
3) баллистическая, дактилоскопическая, автотехническая;
4) психиатрическая, почерковедческая, баллистическая;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. Какой вопрос не решается судебной автотехнической экспертизой?
1) кто управлял транспортным средством;
2) какие имеются неисправности транспортного средства, их причины и давность образования;
3) с какой скоростью двигалось транспортное средство перед происшествием;
4) какова техническая причина происшествия;
5) какие обстоятельства способствовали происшествию?
Вопрос 3. Какое следственное действие нетипично для дорожно-транспортных происшествий?
1) осмотр места происшествия;
2) обыск;
3) следственный эксперимент;
4) освидетельствование;
5) предъявление для опознания.
Вопрос 4. Какая следственная версия не специфична для расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними лицами?
1) вовлечение несовершеннолетних в антиобщественные действия взрослыми;
2) недоносительство или заранее необещанное укрывательство преступлений несовершеннолетних со стороны взрослых;
3) совершение преступления несовершеннолетним и взрослым в соучастии;
4) завладение и скупка взрослым похищенного несовершеннолетним;
5) совершение преступления одним несовершеннолетним.
Вопрос 5. Как классифицируются виды допроса, исходя из возрастных особенностей допрашиваемого лица?
1) допрос ребенка, несовершеннолетнего, взрослого;
2) допрос малолетнего, несовершеннолетнего, взрослого;
3) допрос подростка, взрослого, пожилого;
4) допрос несовершеннолетнего, взрослого, престарелого;
5) допрос дошкольника, совершеннолетнего, пенсионера. -
Контрольная работа:
Трудовое право, вариант 9 (РГУТиС)
28 страниц(ы)
1. Особенности регулирования труда спортсменов и тренеров…3
2. Тестовое задание…25
Выберите правильный ответ (ответы) из предложенных ниже тестов:1. Для руководителя организации можно установить:РазвернутьСвернуть
а) только ограниченную материальную ответственность;
б) дополнительную материальную ответственность;
в) полную материальную ответственность.
2. Письменные договоры о полной материальной ответственности работодатель имеет право заключать с работником:
а) если ему исполнилось 16 лет;
б) если ему исполнилось 17 лет;
в) если ему исполнилось 18 лет.
3. Может ли работник привлекаться к другим видам юридической ответственности наряду с материальной:
а) может, если работник привлечен только к административной или к уголовной ответственности;
б) может, если работник привлечен только к дисциплинарной ответственности;
в) может независимо от привлечения работника к дисциплинарной, административной или уголовной ответственности.
4. Распоряжение работодателя о возмещении ущерба в размере, не превышающем средний месячный заработок, должно быть сделано:
а) не позднее двух недель со дня обнаружения и обращено к исполнению не ранее семи дней со дня сообщения об этом работнику;
б) не позднее недели со дня обнаружения и обращено к исполнению не позднее двух недель со дня сообщения об этом работнику;
в) не позднее месяца со дня окончательного установления работодателем размера причиненного ущерба.
5. Работодатель имеет право удержать в общем порядке при каждой выплате заработной платы не более:
а) 25%; б) 50%; в) 20%.
6. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников могут быть установлены:
а) в Трудовом кодексе Российской Федерации;
б) в Трудовом кодексе Российской Федерации и федеральных законах;
в) в трудовом законодательстве, иных нормативных правовых актах, коллективных договорах, соглашениях и локальных нормативных актах.
7. Трудовой кодекс Российской Федерации устанавливает обязанность работодателя — физического лица, не являющегося индивидуальным предпринимателем:
а) зарегистрировать трудовой договор в местной профсоюзной организации;
б) зарегистрировать трудовой договор в местном органе самоуправления;
в) зарегистрировать трудовой договор в местной государственной инспекции по труду.
Список использованных источников и литературы….27 -
Контрольная работа:
19 страниц(ы)
I. Введение
II. Теоретическая часть
1. Модель концепции логистического аутсорсинга: принципы управления аутсорсингом, цель, задачи, преимущества и классификационные признаки2. Организационный механизм и уровни управления логистическими заказами в системе аутсорсингаРазвернутьСвернуть
3. Структура рынка логистических услуг аутсорсинга
III. Практическая часть
Задача
Обоснуйте экономическую целесообразность принятия управленческого решения по аутсорсингу для привлечения сторонней организации в целях исполнения заказа на логистическую услугу. Для решения задачи необходимо выбрать коммерческую компанию, которая должна принять решение о передачи логистической функции на исполнение внешней организации.
Пояснение к решению. Для оценки экономической целесообразности аутсорсинга на отдельные логистические функции (закупка материалов, доставка грузов, сбыт и пр.) необходимо рассчитать показатель экономической целесообразности аутсорсинга.
Тесты
IV. Заключение
V. Список литературы
1. Аутсорсинг — это:
а) управление материальными, распределительными, потребительскими потоками
б) система управления спросом и стимулирования сбыта
в) передача корпоративных функций на исполнение внешней организации
г) система распределения за счет использования выгодных маршрутов и мобильного транспорта.
2. Аутсорсинг позволяет сократить скорость исполнения заказа,
оптимизировать затраты, повысить
3. Производственный аутсорсинг предусматривает передачу сторонней организации исполнение заказов в рамках производственных технологий, системы сбыта и сервиса:
а) да
б) нет.
4. Аутсорсинг на рекрутские услуги включает выполнении функций аудита, обслуживания электронных бизнес карточек, ведения бухгалтерского учета, обеспечения лизинговыми и факторинговыми операциями:
а) да
б) нет.
5. Блоки, входящие в состав организационного механизма аутсорсинга:
а) размещение заказов
б) жизненный цикл нового товара
в) маркетинговые исследования
г) организация национальных и международных тендеров.
Список литературы
