СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Вопросы к ГОС экзаменам по специальности

«Вопросы к ГОС экзаменам по специальности "Антикризисное управление" 2013 г.» - Шпаргалка

  • 118 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: ЕлИн

Содержание

СПИСОК ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ,

ВЫНОСИМЫХ НА ИТОГОВЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Специальность Антикризисное управление

Микроэкономика

№ п/п Название вопроса

1. Основные характеристики результативности и эффективности экономической деятельности организации.

2. Особенности конкурентной борьбы в различных типах конкурентных ситуаций.

3. Способы создания внешнего и внутреннего конкурентного преимущества.

Макроэкономика

№ п/п Название вопроса

1. Экономические циклы.

2. Факторы макросреды, оказывающие воздействие на экономическую деятельность организации.

3. Методы государственного регулирования экономики в рыночных условиях.

Менеджмент

№ п/п Название вопроса

1. Сущность и основные функции менеджмента.

2.

Этапы жизненного цикла организации.

3. Понятие и структура цикла стратегического управления организацией.

4. Виды организационных структур управления.

5. Содержательные и процессуальные теории мотивации.

6. Сущность и основные функции контроллинга.

Теория антикризисного управления предприятием

№ п/п Название вопроса

1. Сущность, виды и основные причины возникновения кризисов организаций.

2. Банкротство как институт рыночного хозяйства.

3. Государственное регулирование кризисных ситуаций.

4. Антикризисное управление на различных этапах жизненного цикла организации.

5. Антикризисные стратегии.

6. Арбитражный управляющий: типы, права и обязанности.

7. Принципы деятельности и функции саморегулируемой организации арбитражных управляющих в РФ.

8. Маркетинговая антикризисная политика.

9. Финансовая политика неплатежеспособного предприятия.

10. Антикризисная инвестиционная политика.

11. Банкротство как метод структурной реорганизации экономики.

12. Организационно-производственный менеджмент в неплатежеспособной организации

13. Политика управления персоналом в условиях антикризисного управления.

Теория и практика оценочной деятельности

№ п/п Название вопроса

1. Виды стоимости бизнеса и факторы, влияющие на стоимость.

2. Подходы к оценке бизнеса: доходный, затратный, сравнительный.

Налоги и налогообложение

№ п/п Название вопроса

1. Налоги: сущность, функции, виды.

2. Права и ответственность налогоплательщиков в налоговой системе РФ.

Стратегический менеджмент

№ п/п Название вопроса

1. Стратегическое видение, миссия и цели организации.

2. Сущность корпоративной, деловых и функциональных стратегий организации

3. Типология стратегий роста организации.

4. Типология конкурентных стратегий организации.

5. Реализация стратегии на основе сбалансированной системы показателей.

Управление персоналом

№ п/п Название вопроса

1. Функции управления персоналом.

2. Особенности управления персоналом при различных стратегиях организации.

Финансы предприятия

№ п/п Название вопроса

1. Финансовые ресурсы предприятий. Источники формирования финансовых ресурсов. Основные и оборотные средства.

2. Денежные доходы предприятий и финансовые результаты их хозяйственной деятельности.

3. Виды прибыли.

4. Система показателей, характеризующих финансовое состояние коммерческих и некоммерческих организаций.

Правовые основы проведения процедур банкротства

№ п/п Название вопроса

1. Нормативные правовые акты, регулирующие вопросы несостоятельности (банкротства).

2. Структура арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации

Финансовый менеджмент

№ п/п Название вопроса

1. Функции финансового менеджмента.

2. Управление оборотными активами.

3. Анализ и управление дебиторской и кредиторской задолженностью.

Теоретические основы реструктуризации

№ п/п Название вопроса

1. Понятие, законодательная и методологическая база реструктуризации.

2. Соотношение понятий: реформирование, реорганизация и реструктуризация.

3. Денежный поток как инструмент управления стоимостью организации в процессах реструктуризации.

4. Оперативная и стратегическая реструктуризация.

Теория и практика финансового оздоровления предприятия

№ п/п Название вопроса

1. Неплатежеспособность предприятия: сущность, виды, методы диагностики.

2. Особенности управления активами неплатежеспособного предприятия.

3. Бизнес-план финансового оздоровления: содержание, структура, методика составления.

4. Досудебная санация организаций

Банкротство отдельных категорий должников

№ п/п Название вопроса

1. Особенности банкротства градообразующей организации.

2. Особенности банкротства сельскохозяйственных организаций.

3. Особенности несостоятельности (банкротства) кредитных организаций.

4. Особенности банкротства стратегических предприятий и организаций.

5. Особенности банкротства субъектов естественных монополий.

6. Регулирование банкротства гражданина. Банкротство индивидуального предпринимателя. Особенности банкротства ликвидируемого должника. Банкротство отсутствующего должника.

Антикризисный PR

№ п/п Название вопроса

1. Антикризисный PR: понятие, виды и принципы.

2. Этапы антикризисного PR и их содержание.

3. Типовой план антикризисного PR.

4. Организационные аспекты антикризисного PR: ответственные лица, структуры и планирование.

5. Антикризисный PR в процедурах банкротства: содержательные и финансовые аспекты.

Практика антикризисного менеджмента

№ п/п Название вопроса

1. Сущность и формы антикризисного менеджмента.

2. Заинтересованные лица организации и антикризисного менеджмента.

3. Внутренний антикризисный менеджмент.

4. Внутренний мониторинг финансового состояния организации.

5. Внутренняя антикризисная служба (подразделение) организации.

6. Практика антикризисного менеджмента с привлечением сторонних специалистов и организаций.

7. Кризисный директор: полномочия, специфика деятельности, профессиональные требования.

8. Практика антикризисного менеджмента в процедурах банкротства.

Зарубежная практика антикризисного управления

№ п/п Название вопроса

1. Сущность и содержание антикризисного управления за рубежом.

2. Регулирование отношений несостоятельности в зарубежной практике.

3. Опыт реализации процедур банкротства в некоторых зарубежных странах.

4. Международные подходы к трансграничной несостоятельности.

Практикум по конкурентным стратегиям, слияниям и поглощениям

№ п/п Название вопроса

1. Мотивы слияний и поглощений.

2. Основные организационно-экономические формы реализации слияний и поглощений.

2. Недружественные (противоправные) слияния и поглощения.

Социальные аспекты несостоятельности

№ п/п Название вопроса

1. Социальные аспекты несостоятельности: сущность и проблематика.

2. Особенности решения социальных вопросов в кризисной ситуации в современных российских условиях.

3. Регулирование социальных отношений в процедурах банкротства.

Диагностика кризисного состояния предприятия

№ п/п Название вопроса

1. Распознавание кризисного состояния организации как задача принятия решения в условиях с риском и основные этапы распознавания.

2. Экспресс-анализ и диагностика состояния кризисной организации.

Риск-менеджмент

№ п/п Название вопроса

1. Риск-менеджмент: основные понятия и тенденции развития. Виды рисков.

2. Анализ и оценка степени риска. Управление рисками.

Инновационный менеджмент

№ п/п Название вопроса

1. Роль инновационного менеджмента в предупреждении кризисов организаций.

2. Виды инноваций и стратегии инновационной деятельности.

Методы стратегического анализа

№ п/п Название вопроса

1. Методы стратегического анализа внешней среды организации.

2. Методы стратегического анализа внутренней среды организации.

3. Методы сводного анализа.

Заведующий кафедрой /Корягин Н.Д./

подпись

Дата «15» ноября 2012 г.


Введение

2. Особенности конкурентной борьбы в различных типах конкурентных ситуаций.

Интенсивность и конкретные формы конкурентной борьбы между прямыми соперниками на рынке товара варьируют в зависимости от характера конкурентной ситуации. Она описывает степень взаимозависимости конкурентов, возникающей в результате их действий. Проводя анализ ситуации на конкретном рынке, удобно опираться на различные конкурентные структуры, предложенные экономистами и описанные в многочисленных теоретических и экспериментальных исследованиях. Обычно различают четыре таких структуры: чистая (или совершенная) конкуренция, олигополия, монополистическая (или несовершенная) конкуренция и монополия


Заключение

1. Методы стратегического анализа внешней среды организации.

Внешняя среда незначительно поддается воздействию со стороны управленцев организации.

Принято выделять две составляющие внешней среды: макросреду (отдаленное окружение); микросреду (ближнее окружение).

Выделяют четыре группы неуправляемых факторов внешней среды (макросреда), которые необходимо учитывать при принятии управленческих решений (метод PEST-анализ):


Список литературы

1. "Антикризисное управление". Учебное пособие под ред. Короткова Э.М., — М.: "ИНФРА-М", 2002, с. 432.

2. "Антикризисный менеджмент" / Под. ред. проф. А.Г. Грязновой — М.: "Ассоциация авторов и издателей "ТАНДЕМ". — Издательство "ЭКМОС", 1999.

3. Кирсанов А.И. "Антикризисное управление". — М. — 2000.


Примечания

Краткие ответы (1 стр.) на вопросы к ГОС экзамену для специальности Антикризисное управление"

Тема: «Вопросы к ГОС экзаменам по специальности "Антикризисное управление" 2013 г.»
Раздел: Менеджмент
Тип: Шпаргалка
Страниц: 118
Цена: 500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    МЭИ. Тесты по дисциплине "Демография"

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что означает понятие «революция» в широком смысле?
    1. переворот;
    2. способ перехода к новой ступени развития;
    3. разрешение кризиса;
    4. качественный сдвиг в развитии явления, перерыв постепенного развития;
    5. отрицание прошлого.
    Вопрос 2. Как осуществляется демографический переход количественного характера в течение длительного времени?
    1. постепенно;
    2. эволюционным путем развития;
    3. скачком;
    4. революционным путем;
    5. спонтанно.
    Вопрос 3. Назовите главную проблему в концепции демографических революций:
    1. выделение схемы воспроизводства;
    2. выделение общих закономерностей, этапы и последовательность воспроизводства населения;
    3. типы воспроизводства;
    4. логика смены типов воспроизводства;
    5. формы воспроизводства.
    Вопрос 4. Назовите наиболее распространенную единицу времени в демографии:
    1. длина поколения;
    2. год;
    3. месяц;
    4. полугодие;
    5. квартал.
    Вопрос 5. Сколько лет составляет длина поколения – единица времени в демографии?
    1. 21-22 года;
    2. 22-23 года;
    3. 23-24 года;
    4. 24-25 лет;
    5. 25-27 лет.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите период действия комплекса «внешних возмущений» демографических процессов в Российской Империи:
    1. 1917 г.;
    2. после 1917 г.;
    3. 1919 г.;
    4. до 1917 г.;
    5. 1918 г.
    Вопрос 2. Назовите период действия комплекса «внешних возмущений» демографических процессов в Российской Федерации:
    1. с 1990 г.;
    2. с 1991 г.;
    3. 1992 г.;
    4. 1993 г.;
    5. 1994 г.
    Вопрос 3. Что входит в понятие «внешние возмущения» демографических процессов?
    1. рождаемость;
    2. смертность;
    3. войны, социально-экономические потрясения, голод, репрессии;
    4. уровень жизни;
    5. демографические волны.
    Вопрос 4. Кто является автором классической работы «Демографическая революция»?
    1. А. Ландри;
    2. Э. Коул;
    3. К. Блеккер;
    4. Э. Гувер;
    5. Г. Шубнелль.
    Вопрос 5. Сколько этапов развития населения выделил А. Ландри?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите три этапа развития населения по концепции А. Ландри:
    1. примитивный, промежуточный, современный;
    2. ранний, зрелый, поздний;
    3. стартовый, основной, вспомогательный;
    4. примитивный, зрелый, поздний;
    5. ранний, примитивный, основной.
    Вопрос 2. Сколько стадий развития населения, исходя из темпов роста населения, рождаемости и смертности, выделил К. Блеккер?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Что характерно для традиционного типа воспроизводства населения?
    1. высокие темпы;
    2. слабые темпы;
    3. не ограничиваемые рождаемость и смертность;
    4. не ограничиваемая смертность;
    5. ограничение рождаемости.
    Вопрос 4. Что предшествовало качественному скачку в воспроизводстве населения?
    1. ограничение рождаемости;
    2. повышение жизненного уровня;
    3. снижение уровня жизни;
    4. вмешательство людей в естественные процессы воспроизводства;
    5. регулирование прироста населения.
    Вопрос 5. Что является главным в периодизации демографических процессов?
    1. анализ статистических данных;
    2. выделение качественного скачка;
    3. оценка времени;
    4. выделение системы характеристик интенсивности;
    5. оценка структурных факторов.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Какова была степень влияния общества на рождаемость на первом (традиционном или примитивном) этапе развития населения?
    1. мала;
    2. велика;
    3. определяющая;
    4. недостаточная;
    5. незначительная.
    Вопрос 2. Как общество начинает влиять на заболеваемость, смертность на втором этапе развития населения?
    1. недостаточно;
    2. эффективно;
    3. незначительно;
    4. реально;
    5. заметно.
    Вопрос 3. Назовите цель третьего этапа развития населения, к которому общество только приближается:
    1. планирование числа детей;
    2. планирование всех случаев рождений;
    3. полное регулирование рождаемости и смертности;
    4. биологическое регулирование;
    5. планирование сроков появления детей.
    Вопрос 4. Что является особенностью демографической революции?
    1. прерывание постепенности;
    2. разрешение демографических проблем;
    3. спонтанность;
    4. непредсказуемость;
    5. неотвратимость.
    Вопрос 5. Какой тип воспроизводства общество может сформулировать исходя из своих долгосрочных целей?
    1. простой;
    2. сложный;
    3. пропорциональный;
    4. оптимальный;
    5. расширенный.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Назовите возраст женщин в интервале повышенной брачности и рождения первых детей:
    1. 19-20 лет;
    2. 20-24 года;
    3. 25-26 лет;
    4. 27-28 лет;
    5. 29-30 лет.
    Вопрос 2. В каком случае могут сокращаться интервалы между рождениями?
    1. при росте уровня жизни;
    2. при интенсивности миграции;
    3. при улучшении социально-экономической ситуации;
    4. при изменении режима смертности;
    5. при изменении демографического поведения.
    Вопрос 3. Что представляет собой население Российской Федерации в демографическом плане?
    1. сложную и противоречивую совокупность;
    2. региональные отличия;
    3. различия в режиме смертности;
    4. разный тип воспроизводства;
    5. этнические отличия.
    Вопрос 4. Как следует проводить изучение режима и типа воспроизводства населения крупных многонациональных регионов?
    1. при помощи статистических данных;
    2. используя динамику стандартов демографии;
    3. используя разностороннюю информацию;
    4. как агрегацию отдельных режимов «снизу-вверх»;
    5. как анализ совокупности.
    Вопрос 5. С чем связаны тенденции брачности (особенно юридической) и рождаемости?
    1. с ростом брачности;
    2. с ростом числа активного населения;
    3. с социально-экономической обстановкой;
    4. с половозрастной структурой населения;
    5. с закономерностями рождаемости.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Как система демографических коэффициентов отражает суть происходящих процессов?
    1. точно;
    2. корректно;
    3. объективно;
    4. не точно, не корректно;
    5. субъективно.
    Вопрос 2. Какие современные варианты таблиц смертности населения следует исчислять сегодня?
    1. статистические;
    2. мультистатусные и комбинированные таблицы;
    3. обобщающие;
    4. аналитические;
    5. результирующие.
    Вопрос 3. Что оказывает определенное влияние на изменение численности, состава и качества населения ряда регионов России в последние годы?
    1. рождаемость;
    2. смертность;
    3. миграции;
    4. благосостояние;
    5. эмиграция.
    Вопрос 4. Что следует учитывать в характере демографических процессов?
    1. демографические волны;
    2. правило алгортизации;
    3. рождаемость;
    4. смертность;
    5. миграции.
    Вопрос 5. Какой элемент тенденции развития населения обсуждается в последние годы?
    1. рождаемость;
    2. смертность;
    3. продолжительность жизни;
    4. вопрос о депопуляции населения России;
    5. демографический кризис.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Как понимается депопуляция в социально-экономической литературе?
    1. негативно;
    2. позитивно;
    3. как форма демографического кризиса;
    4. вырождение;
    5. демографическая катастрофа.
    Вопрос 2. На что влияет колебание численности женщин детородного возраста?
    1. на количество браков;
    2. на формирование демографической волны;
    3. на количество рождений;
    4. на демографическую ситуацию;
    5. на количество активного населения.
    Вопрос 3. Какой показатель используется для характеристики уровня воспроизводства населения?
    1. региональный коэффициент;
    2. этнический показатель;
    3. стационарная возрастная структура;
    4. нетто-коэффициент воспроизводства;
    5. соотношение рождаемости и смертности.
    Вопрос 4. Какие показатели необходимо использовать при анализе тенденций вырождения населения?
    1. качественные;
    2. стационарные;
    3. обобщающие;
    4. статистические;
    5. социально-экономические.
    Вопрос 5. Что нужно учитывать при оценке последствий и темпов вырождения населения?
    1. возрастной состав;
    2. общую численность;
    3. национальный состав;
    4. региональные особенности;
    5. половозрастную структуру.

    Задание 8.
    Вопрос 1. В какой форме ставилась проблема соотношения населения и ресурсов в трудах мыслителей прошлого?
    1. в сложной;
    2. в упрощенной;
    3. детерминированной;
    4. философской;
    5. в риторической.
    Вопрос 2. Когда древнекитайский философ Конфуций впервые поставил вопрос об оптимальной численности населения?
    1. в I в. до н.э.;
    2. во II в. до н.э.;
    3. в III в. до н.э.;
    4. в IV в. до н.э.;
    5. в V в. до н.э.
    Вопрос 3. В работах мыслителей какой эпохи проблема соотношения населения и ресурсов была центральной?
    1. феодальной;
    2. социалистической;
    3. капиталистической;
    4. первобытной;
    5. рыночной.
    Вопрос 4. Назовите мыслителей Средневековья, выдвигавших тезис об общественной полезности увеличения численности населения:
    1. Мэн Т.;
    2. Сера А.;
    3. Мор Т., Калтанелла Ф.;
    4. Фортрей С.;
    5. Уоллес Р.
    Вопрос 5. Назовите имена ученых, считавших, что чрезмерный рост населения может создать реальную угрозу перенаселения:
    1. Фортрей С.;
    2. Сера А.;
    3. Мэн Т.;
    4. Таусенд Д., Уоллес Р.;
    5. Аквинский Ф.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Когда в общественной мысли установился политико-экономический подход к оценке соотношения роста населения и общественного развития?
    1. в XVII в.;
    2. на рубеже XVIII-XIX вв.;
    3. в XVIII в.;
    4. в XIX в.;
    5. в XX в.
    Вопрос 2. Какой аспект роста населения становится главным в работах А. Смита и Д. Рикардо?
    1. политический;
    2. социальный;
    3. философский;
    4. экономический;
    5. географический.
    Вопрос 3. Об ограниченности каких ресурсов высказался А. Смит в связи с ростом населения?
    1. земельных;
    2. природных;
    3. сырьевых;
    4. производственных;
    5. энергетических.
    Вопрос 4. Какой тезис сформулирован Д. Рикардо в связи с ростом народонаселения?
    1. о производной экономических факторов;
    2. об ограниченности ресурсов;
    3. о давлении населения на средства существования;
    4. об исчерпаемости сырья;
    5. об ограниченности природных ресурсов.
    Вопрос 5. С каких позиций теория Т.Р. Мальтуса трактовала причины социальных бедствий, политических потрясений и экологических катастроф?
    1. идеализма;
    2. демографического детерминизма;
    3. материализма;
    4. с философских позиций;
    5. с психологической точки зрения.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Что является исходным фактором общественного развития согласно теории Т.Р. Мальтуса?
    1. соотношение населения и ресурсов;
    2. неограничиваемый рост населения;
    3. биологическая природа человека;
    4. демографическое давление;
    5. биологическая природа воспроизводства населения.
    Вопрос 2. Из каких законов населения К. Маркс и его последователи выводили закономерность демографической династии?
    1. из эволюции социальных систем;
    2. из нищеты населения;
    3. из социальной детерминации;
    4. из законов социально-экономического развития;
    5. из диалектики развития общества.
    Вопрос 3. Какие события мировой истории стали практическим опровержением теоретических положений мальтузианства?
    1. промышленная революция;
    2. научно-технический прогресс;
    3. промышленный переворот;
    4. прогресс техники;
    5. развитие промышленных технологий.
    Вопрос 4. Исследования каких процессов потребовали изменения в развитии населения в связи с переходом от доиндустриальной экономики к индустриальной системе производственных сил?
    1. общей теории народонаселения;
    2. этногенеза;
    3. этнологии;
    4. политической детерминации народонаселения;
    5. социальной детерминации демографических процессов.
    Вопрос 5. Когда возникла схема демографического перехода?
    1. в середине XX в.;
    2. в XIX в.;
    3. в начале XX в.;
    4. в XVIII в.;
    5. в конце XX в.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Какую эволюцию составляющих воспроизводства населения описывает теория демографического перехода?
    1. стратегии развития;
    2. демографическую статистику;
    3. рождаемости и смертности;
    4. процесс старения населения;
    5. социальные последствия миграции.
    Вопрос 2. Какой процесс реально обострил социально-экономические проблемы периферийных районов современного мира?
    1. экологический;
    2. демографический кризис;
    3. экономический кризис;
    4. удвоение населения в течение жизни одного поколения;
    5. социально-политические проблемы.
    Вопрос 3. Какой процесс наблюдается в динамике населения развитых стран мира?
    1. спад роста населения;
    2. депопуляция;
    3. старение населения;
    4. масштабная миграция;
    5. эмиграция.
    Вопрос 4. Сколько существует типов экономико-демографических моделей?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите основные факторы экономического развития по модели Р. Харрода и Е. Домара:
    1. открытие новых ресурсов;
    2. освоение новых районов;
    3. автоматизация производства;
    4. демографическая динамика, наряду с техническим прогрессом;
    5. освоение новых технологий.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько факторов экономического развития выделяли Р. Харрод и Е. Домар?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите факторы экономического развития по Р. Харроду и Е. Домару:
    1. технические;
    2. социальные;
    3. эргономические;
    4. экзогенные и эндогенные;
    5. природные.
    Вопрос 3. Что относилось к числу экзогенных факторов?
    1. население, изменяющееся с постоянным темпом;
    2. трудовые ресурсы;
    3. подготовка специалистов;
    4. эргономика;
    5. переподготовка персонала.
    Вопрос 4. По какому направлению шло дальнейшее развитие экономико-демографических моделей?
    1. по статистическому;
    2. по прагматическому;
    3. по модели Харрода-Домара;
    4. по математическому;
    5. в определении связи между рождаемостью, потреблением, сбережением, занятостью и доходом на душу населения.
    Вопрос 5. В каком году вышла ставшая классической книга А. Коула и Э.Гувера «Рост населения и экономическое развитие в странах с низким уровнем дохода»?
    1. 1956 г.;
    2. 1957 г.;
    3. 1958 г.;
    4. 1959 г.;
    5. 1960 г.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Как рассматривали А. Коул и Э. Гувер фактор прироста населения?
    1. демографический рост как экзогенный фактор;
    2. как сдерживающий общий прирост производительности;
    3. как схему микроанализа;
    4. демографический рост как эндогенный фактор;
    5. на макроэкономическом уровне.
    Вопрос 2. Назовите школу, в моделях которой была заложена зависимость между ростом населения и уровнем среднедушевого дохода:
    1. неоклассическая;
    2. модель Харрода-Домара;
    3. модель Коула-Гувера;
    4. неокейнсианская;
    5. классическая.
    Вопрос 3. Какой подход использовал Р. Нельсон для объяснения демографических процессов?
    1. социологический;
    2. философский;
    3. корреляционный;
    4. экономический;
    5. статистический.
    Вопрос 4. Сколько конфликтов произошло между развивающимися странами с применением военной силы в период 1945-1980 гг.?
    1. 70;
    2. 80;
    3. 90;
    4. 100;
    5. 101.
    Вопрос 5. В скольких случаях в конфликтах периода 1945-1980 гг. этнодемографические факторы влияли на возникновение конфликтной ситуации?
    1. в 20% случаев;
    2. в 30% случаев;
    3. в 40% случаев;
    4. в 50% случаев;
    5. в 60% случаев.

    Задание 14.
    Вопрос 1. Сколько сфер расселения сложилось в бывшем СССР?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Где проживают народы бывшего СССР, составляющие первую сферу расселения?
    1. на своей этнической территории;
    2. в ближнем зарубежье;
    3. в дальнем зарубежье;
    4. в континентальной Европе;
    5. в Америке.
    Вопрос 3. Где проживают народы бывшего СССР, составляющие вторую сферу расселения?
    1. в дальнем зарубежье;
    2. в континентальной Европе;
    3. в ближнем зарубежье;
    4. в Америке;
    5. на своей этнической территории.
    Вопрос 4. Где проживают народы бывшего СССР составляющие третью сферу расселения?
    1. на своей этнической территории;
    2. в ближнем зарубежье;
    3. в Америке;
    4. в дальнем зарубежье;
    5. в континентальной Европе.
    Вопрос 5. Назовите соотношение расселения русских по трем вышеназванным сферам расселения:
    1. 42, 7, 51;
    2. 82, 17, 1;
    3. 48, 24, 28;
    4. 50, 35, 15;
    5. 60, 10, 30.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Какой естественный прирост населения наблюдается в России, начиная с 1992 года?
    1. положительный;
    2. отрицательный;
    3. существенный;
    4. незначительный;
    5. негативный.
    Вопрос 2. С какого года в России начался новый этап снижения рождаемости и роста смертности?
    1. 1985 г.;
    2. 1986 г.;
    3. 1987 г.;
    4. 1988 г.;
    5. 1989 г.
    Вопрос 3. Назовите людские потери населения СССР в результате войны 1941-1945 гг.:
    1. 27 млн.;
    2. 20 млн.;
    3. 30 млн.;
    4. 40 млн.;
    5. 25 млн.
    Вопрос 4. Какие возможные сценарии эволюции смертности рассматриваются при прогнозе населения России?
    1. оптимальный;
    2. максимальный;
    3. минимальный;
    4. реальный;
    5. пессимистический, оптимистический, средний.
    Вопрос 5. На экстракомеции какой динамики демографических показателей основан пессимистический прогнозный сценарий?
    1. 1986-1989 гг.;
    2. 1989-1990 гг.;
    3. 1990-1993 гг.;
    4. 1993-1994 гг.;
    5. 1995-1996 гг.

    Задание 16.
    Вопрос 1. С чем связана историческая эволюция рождаемости?
    1. с уровнем благосостояния;
    2. со здоровьем нации;
    3. с социально-экономическим развитием;
    4. с уровнем образования;
    5. с интеллектуальным уровнем.
    Вопрос 2. Какая теория дает объяснение исторической эволюции рождаемости?
    1. теория демографического перехода;
    2. классическая;
    3. кейнесианская;
    4. воспроизводства населения;
    5. неоклассическая.
    Вопрос 3. В какие годы наметился переход большей части населения России к малодетной семье?
    1. в 20-30 годы;
    2. в 30-40 годы;
    3. в 40-50 годы;
    4. в 50-60 годы;
    5. в 60-70 годы.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия постановления «О мерах помощи семьям, имеющим детей»:
    1. 1980 г.;
    2. 1981 г.;
    3. 1982 г.;
    4. 1983 г.;
    5. 1984 г.
    Вопрос 5. Назовите период самого резкого спада рождаемости за всю многовековую историю:
    1. конец 60-х – начало 70-х гг.;
    2. середина 70-х – начало 80-х гг.;
    3. конец 80-х – начало 90-х гг.;
    4. середина 80-х – конец 90-х гг.;
    5. первая половина 90-х гг.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Назовите автора работ 20-х годов, посвященных проблемам формирования бюджетов семей и их расходов:
    1. Гелинцев А.;
    2. Макаров Н.;
    3. Струмилин С.;
    4. Гаянов А.;
    5. Кондратьев Н.
    Вопрос 2. Назовите год издания работы Томилина С.А. «Демография и социальная гигиена»:
    1. 1973 г.;
    2. 1974 г.;
    3. 1975 г.;
    4. 1976 г.;
    5. 1977 г.
    Вопрос 3. Назовите количество семей по данным переписи 1989 г.:
    1. 40 млн. чел.;
    2. 40,2 млн. чел.;
    3. 30 млн. чел.;
    4. 50,3 млн. чел.;
    5. 60 млн. чел.
    Вопрос 4. Какой наиболее распространенный тип семьи в России?
    1. многодетный;
    2. неполный;
    3. полный;
    4. нуклеарный;
    5. дифференцированный.
    Вопрос 5. Назовите состав так называемой нуклеарной семьи России:
    1. бездетная и одно-двухдетная;
    2. многодетная;
    3. полная;
    4. неполная;
    5. маленькая.
  • Тест:

    Сборник заданий по дисциплине «Муниципальное право» (33 задания по 5 вопросов)

    18 страниц(ы) 

    Сборник заданий по дисциплине «Муниципальное право России» код (МУ), 165 вопросов.
    Задание 1.
    Вопрос 1. В каком случае в законодательстве Российской Федерации применяется термин «муниципальный»?
    1. в редком случае;
    2. в международном частном праве;
    3. для характеристики городского и сельского самоуправления;
    4. довольно часто;
    5. в крайнем случае.
    Вопрос 2. Какое политико-правовое и экономическое своеобразие отражали термины «муниципалитет» и «муниципальное хозяйство»?
    1. самоуправленческое;
    2. исторически сложившейся городской общины;
    3. сельской общины;
    4. земства;
    5. городского самоуправления.
    Вопрос 3. Какие понятия используются в Конституции Российской Федерации вместо понятий «муниципалитет», «муниципальные органы», «муниципальное право»?
    1. городской Совет;
    2. городская управа;
    3. органы управления;
    4. местное самоуправление, органы местного самоуправления;
    5. сельская управа.
    Вопрос 4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
    1. муниципальную;
    2. городскую;
    3. частную;
    4. государственную;
    5. совместную.
    Вопрос 5. Назовите год принятия Федерального закона «об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
    1. 1991;
    2. 1992;
    3. 1993;
    4. 1994;
    5. 1995.
    Задание 2.
    Вопрос 1. По каким критериям различаются отрасли права?
    1. по объекту права;
    2. по содержанию права;
    3. по предмету регулирования;
    4. по функциям права;
    5. по субъекту права.
    Вопрос 2. Какая сфера жизни общества регулируется нормами международного права?
    1. губернская;
    2. местное самоуправление;
    3. городская;
    4. сельская;
    5. поселковая.
    Вопрос 3. С чем связано местное самоуправление как целостная система общественных отношений?
    1. с выборностью;
    2. с подконтрольностью;
    3. с решением конкретных задач;
    4. с территориальной самоорганизацией населения;
    5. с местным активом.
    Вопрос 4. Назовите отличительные признаки отношений, составляющих предмет муниципально-правового регулирования.
    1. локально-территориальный и комплексный характер;
    2. традиционный характер;
    3. коллегиальный;
    4. социально-экономический;
    5. императивный характер.
    Вопрос 5. Кто выступает обязательным субъектом муниципально-правовых отношений?
    1. органы управления;
    2. городские управы;
    3. сельские управы;
    4. государственные органы;
    5. население, орган, должностное лицо местного самоуправления.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите правовые приемы (способы), с помощью которых муниципальное право воздействует на общественные отношения.
    1. решения;
    2. постановления;
    3. предписание, дозволение, запрет;
    4. установление;
    5. разъяснение.
    Вопрос 2. Сколько основных методов правового регулирования общественных отношений различают в юриспруденции?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите основные методы правового регулирования общественных отношений.
    1. юридический;
    2. управленческий;
    3. императивный (властный) и диспозитивный;
    4. договорный;
    5. правовой.
    Вопрос 4. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
    1. публичного и частного;
    2. семейного;
    3. уголовного;
    4. международного;
    5. конституционного.
    Вопрос 5. Назовите статью Конституции РФ, которая содержит запрет на ограничение прав местного самоуправления.
    1. 129;
    2. 130;
    3. 131;
    4. 1322;
    5. 133.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
    1. защитный;
    2. организационный;
    3. метод гарантии;
    4. экономический;
    5. процессуальный.
    Вопрос 2. Как называются правовые нормы, закрепляющие и регулирующие общественные отношения, возникающие в процессе организации и деятельности местного самоуправления?
    1. муниципально-правовые;
    2. императивные;
    3. диспозитивные;
    4. гарантийные;
    5. конституционные.
    Вопрос 3. Назовите нормы, на которые делится муниципальное право, по характеру содержащихся в них предписаний?
    1. устанавливающие;
    2.
    Дополнительная
    информация: Вопрос 4. На какие нормы делится муниципальное право по степени определенности (категоризации) содержащихся в них предписаний?
    1. обязывающие;
    2. запрещающие;
    3. управомочивающие;
    4. императивные и диспозитивные;
    5. постановляющие.
    Вопрос 5. Какими могут быть нормы муниципального права по территории действия?
    1. районными;
    2. городскими;
    3. окружными;
    4. губернскими;
    5. федеральными и местными.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какими могут быть нормы муниципального права по характеру актов (по источнику)?
    1. Конституционными;
    2. устанавливаемые Конституцией РФ, конституциями и уставами субъектов РФ;
    3. президентскими;
    4. местными;
    5. уставными.
    Вопрос 2. Назовите источники муниципального права.
    1. Конституции субъектов РФ;
    2. разъяснения;
    3. акты, содержащие муниципально-правовые нормы;
    4. постановления;
    5. Указы.
    Вопрос 3. Сколько групп источников муниципального права выделяется с учетом различных уровней правового регулирования муниципальных правоотношений?
    1. пять;
    2. один;
    3. два;
    4. три;
    5. четыре.
    Вопрос 4. Назовите дату Указа Президента РФ «О гарантиях местного самоуправления в Российской Федерации»?
    1993;
    1994;
    19955;
    1996;
    1997.
    Вопрос 5. На сколько видов можно условно разделить субъекты муниципально-правовых отношений?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Чем являются выборные и иные органы местного самоуправления в соответствии с уставом муниципального образования?
    сторонами;
    юридическими лицами;
    муниципальными органами;
    выборными органами;
    организациями.
    Вопрос 2. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
    1. в прямой форме;
    2. в опосредованной форме;
    3. в демократической форме;
    4. в форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
    5. непосредственно.
    Вопрос 3. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
    1. с информацией;
    2. с социальным статусом;
    3. с возрастом;
    4. с имущественным цензом;
    5. с местом жительства.
    Вопрос 4. С какого возраста граждане вправе избирать в выборные органы местного самоуправления?
    1. с 20 лет;
    2. с 19 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 17 лет;
    5. с 18 лет.
    Вопрос 5. Назовите минимальный возраст кандидата при выборах главы местного самоуправления, определенный федеральным законодательством.
    21 год;
    20 лет;
    19 лет;
    18 лет;
    17 лет.
    Задание 7.
    Вопрос 1. С какого времени начинаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
    1. с нового года;
    2. со дня выдачи удостоверения;
    3. со дня его избрания;
    4. с 1 января;
    5. с 1 октября.
    Вопрос 2. С какого времени прекращаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
    1. со дня подачи заявления;
    2. с момента начала работы выборного органа нового состава;
    3. после сдачи полномочий;
    4. со дня решения схода граждан;
    5. по решению органа местного самоуправления.
    Вопрос 3. На какой основе строятся взаимоотношения органов местного самоуправления с предприятиями, учреждениями и организациями, не находящимися в муниципальной собственности?
    Вопрос 4. На сколько групп можно подразделить муниципально-правовые отношения, с учетом их содержания?
    Вопрос 5. Назовите количество групп муниципально-правовых отношений в зависимости от их субъектов?
    Задание 8.
    Вопрос 1. Перечислите муниципально-правовые отношения в зависимости от их субъектов?
    Вопрос 2. Какие нормы муниципального права являются первым элементом ее системы?
    и т.д.
  • Контрольная работа:

    Теория и 3 задачи по финансам

    31 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Инвестиционный риск: сущность, способы оценки и снижения
    Вопрос 2. Способы передачи финансового риска
    Задача 1. Промышленная организация производит 20 тыс. изделий марки А в год. Переменные затраты на единицу продукции составляют 2 тыс. руб., постоянные на весь объем производства – 26 000 тыс. руб. Выручка от реализации изделий за год – 75 000 тыс. руб.
    Определить:
    1) Порог рентабельности в стоимостном и натуральном выражении.
    2) Запас финансовой прочности.
    3) Операционный рычаг. На сколько процентов изменится прибыль при увеличении выручки на 5%?
    4) Построить график безубыточности.
    Задача 2. По данным таблицы определите порог уровень эффекта финансового рычага.
    Задача 3. По данным бухгалтерского баланса проведите оценку платежеспособности и финансовой устойчивости компании.
  • Контрольная работа:

    Задачи с готовыми решениями по статистике

    10 страниц(ы) 

    Задача 1. Население области на начало года составляло 1516,2 тыс.чел., а на конец года – 1551,8 тыс.чел. В течение года родилось 13 806 чел., умерло 21 476 чел., в том числе 207 детей в возрасте до одного года; заключено браков 12 272, расторгнуто браков 6 900.
    Определить:
    1) среднегодовую численность населения;
    2) коэффициенты рождаемости, общей смертности, детской смертности, естественного прироста, общего прироста, механического прироста, брачности, разводимости;
    3) показатель жизненности населения;
    4) специальный коэффициент рождаемости, если известно, что удельный вес женщин в возрасте от 15 до 49 лет составил 28 % общей численности населения.
    Задача 2. Имеются следующие данные о стоимости продукции и объеме основных фондов (в сопоставимых ценах), млн. руб.:
    Показатели Объем валовой добавленной стоимости Среднегодовая стоимость основных фондов
    Базисный год Отчетный год Базисный год Отчетный год
    Отрасли по производству товаров 9400 8800 6700 5000
    Отрасли по оказанию услуг 6600 10000 3300 5000
    Итого 16000
    18800
    10000
    10000
    Определите:
    1) фондоотдачу по отраслям экономики в базисном и отчетном периодах;
    2) индексы средней фондоотдачи: переменного состава; постоянного состава; влияния структурных сдвигов.
    Сделайте выводы.
    Задача 3. Имеются следующие данные о выпуске продукции машиностроительным заводом на отчетный год, тыс.руб.:
    Показатели Величина показателей,
    Изготовлено механосборочным цехом готовых машин
    18000
    Выпущено литейным цехом литья 11000
    В том числе
    Потреблено в своем производстве
    Реализовано на сторону
    7600
    1200
    Выработано кузнечным цехом поковок
    В том числе
    Переработано внутри предприятия
    Реализовано на сторону
    Выполнено работ промышленного характера на сторону 4500
    2000
    500
    200
    Выпущено цехом товаров для потребления населения 1400
    Выработано заводской электростанцией энергии
    В том числе
    Потреблено в производстве
    Отпущен клубу, детским дошкольным учреждениям
    250
    200
    50
    Выработано изделий из сырья заказчика
    В том числе стоимость сырья заказчика 150
    90
    Остатки незавершенного производства за год уменьшились на 300 тыс.руб.; остатки неотгруженной готовой продукции увеличились на 1000 тыс.руб. поступило 400 тыс. руб. за продукцию, отгружено за полученную до отчетного периода, не получено 250 тыс.руб. за продукцию, отгруженную в отчетном году.
    Определите объем валового оборота, валовой, товарной и реализованной продукции.
    Задача 4. Валовая добавленная стоимость в основных ценах (в условных единицах) по отраслям экономики, производящим товары, характеризуется следующими данными:
    Промышленность – 330,8;
    Сельское хозяйство – 180,7;
    Строительство – 86,6;
    ВДС в сфере услуг в основных ценах – 274,3.
    Сальдо первичных доходов от экономической деятельности, полученных от «остального мира» и выплаченных «остальному миру» (-18). Чистые налоги на продукты – 77,8.
    Потребление основного капитала составило 179,9.
    Определить:
    1) валовый внутренний продукт в рыночных ценах;
    2) валовый национальный доход;
    3) чистый национальный доход.
    Задача 5. Продажа товаров в магазине характеризуется следующими данными:
    Товары Базисный период Отчетный период
    Количество шт. Цена за единицу Количество, шт. Цена за единицу
    Утюги 60 1400 70 1650
    Кастрюли 90 60 100 80
    Замки 30 170 30 170
    Определить:
    1) индивидуальные индексы количества проданных товаров, цен и товарооборота
    2) сводные индексы количества проданных товаров, цен (индекс Паше) и товарооборота. Проверить увязку их в систему.
    3) Абсолютную величину прироста выручки от реализации в связи с изменением цен.
    Задача 6. В 1 квартале базисного года среднесписочная численность рабочих составляла 1 250 чел., численность остальных категорий персонала основной деятельности – 158 чел.
    В 1 квартале отчетного года среднесписочная численность рабочих составила:
    За январь – 1190 чел.,
    За февраль – 1210 чел.,
    За март – 1258 чел.
    Численность остальных категорий персонала основной деятельности:
    На 1 января – 142 чел.,
    На 1 февраля - 156 чел.,
    На 1 марта – 158 чел.,
    На 1 апреля – 156 чел.
    Определите среднесписочную численность персонала основной деятельности за 1 квартале базисного и отчетного года и темп ее изменения.
    Задача 7. Имеются следующие данные по региону:
    Показатели Базисный период Отчетный период
    Потреблено материальных благ в ценах текущего периода, млн.руб. 4500 5006
    Численность населения, тыс.чел. 2000 3800
    Изменение потребительских цен, % Х +26
    Определить:
    1) индекс покупательной способности рубля;
    2) индекс физического объема и уровня потребления товаров и услуг.
  • Практическая работа:

    Финансовый анализ ОАО "АВТОВАЗ" за 2010-2012 гг.

    35 страниц(ы) 

    Финансовый анализ ОАО "АВТОВАЗ" за 2010-2012 гг.
    Приложения
  • Практическая работа:

    Синергия. Практикум по дисциплине «Финансы»

    38 страниц(ы) 

    Задание 1.
    1.1. Финансовый контроль: виды, формы и методы проведения.
    1.2. Зачем необходим финансовый контроль?
    1.3. Опишите механизм финансового контроля на примере любого Холдинга в России.
    Задание 2.
    2.1. Структура и функции рынка ценных бумаг.
    2.2. Классификация ценных бумаг
    2.3. Участники рынка ценных бумаг
    2.4. Назовите причины постоянного колебания рынка ценных бумаг как экономического инструмента. Как участники рынка используют эти колебания?
    Задание 3
    3.1. Причины возникновения и развития страхования.
    3.2. Сущность страхования и его функции.
    3.3. Страховые фонды. Приведите пример страхового фонда. Детально распишите его структуру. Доходы, Расходы, прибыль. Основные партнеры, Основные конкуренты.
    3.4. Каковы, по вашему мнению причины слабой развитости страховых рынков в РФ.
    Задание 4. Для ответа на вопрос необходимо получить из открытых источников информацию о деятельности любой реально существующей организации и на ее примере ответить на данный вопрос.
    4.1. Сущность и функции финансов в выбранной вами организации.
    4.2. Финансовые ресурсы вашей организации, источники их формирования.
    4.3. Проанализируйте управление основными средствами (основным капиталом) вашей организации. Разработайте предложения по повышению эффективности их использования.
    4.4. Управление оборотными средствами (оборотным капиталом) вашей организации и направления повышения эффективности их использования.
    4.5. Денежные доходы вашей организации и финансовые результаты их деятельности.
    Задание 5.
    5.1. Платежный баланс: понятие и основные составляющие.
    5.2. Приведите данные о торговом балансе РФ за любой год. Сделайте заключение о его структуре.
  • Тест:

    Ответы на тесты по дисциплине "Право социального обеспечения"

    21 страниц(ы) 

    Сборник заданий по дисциплине

    «Право социального обеспечения» часть I

    Задание 1.
    Вопрос 1. В силу чего осуществлялось содержание престарелых и нетрудоспособных при первобытнообщинном строе?
    1. традиции;
    2. закона;
    3. обычая;
    4. морали;
    5. обязанности.
    Вопрос 2. Кто нес обязанности по материальному обеспечению стариков и нетрудоспособных в феодальном обществе?
    1. семья;
    2. помещик;
    3. феодал;
    4. община;
    5. церковь.
    Вопрос 3. В каком году князь Владимир издал Указ (Закон) о поручении общественного призрения попечению и надзору духовенства?
    1. 995 г.;
    2. 996 г.;
    3. 997 г.;
    4. 998 г.;
    5. 999 г.
    Вопрос 4. В каком году был издан Манифест Екатерины II «Об учреждении Воспитательных домов»?
    1. 1759 г.;
    2. 1760 г.;
    3. 1761 г.;
    4. 1762 г.;
    5. 1763 г.
    Вопрос 5. В каком году впервые в законодательном порядке была установлена государственная система общественного призрения для всех гражданских сословий?
    1. 1772 г.;
    2. 1773 г.;
    3. 1774 г.;
    4. 1775 г.;
    5. 1776 г.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое количество граждан воспользовалось услугами благотворительных учреждений России в течение 1898 года?
    1. 6 млн.;
    2. более 7 млн.;
    3. 8 млн.;
    4. 9 млн.;
    5. около 10 млн.
    Вопрос 2. На сколько категорий делило нищих российское законодательство XIX века?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. В каком виде образуются общества взаимопомощи с зарождением и развитием капиталистического производства?
    1. в виде ссуд;
    2. в виде касс;
    3. в виде обществ;
    4. в виде комиссий;
    5. в виде корпораций.
    Вопрос 4. Какую часть заработка составляли пенсии из касс обществ взаимопомощи?
    1. одну двадцатую;
    2. одну тридцатую;
    3. одну пятую;
    4. одну четвертую;
    5. одну шестую.
    Вопрос 5. В каком году в Германии был принят закон об ответственности работодателей за несчастные случаи на производстве?
    1. в 1867 г.;
    2. в 1868 г.;
    3. в 1869 г.;
    4. в 1870 г.;
    5. в 1871 г.

    Задание 3.

    Вопрос 1. В каком году в России был принят закон об ответственности работодателей за несчастные случаи на производстве?
    1. 1903 г.;
    2. 1904 г.;
    3. 1905 г.;
    4. 1906 г.;
    5. 1907 г.
    Вопрос 2. С какого времени в качестве способа организации социального обеспечения вводится государственное социальное страхование наемных работников?
    1. в начале XIX в.;
    2. в середине XIX в.;
    3. в конце XIX в.;
    4. в начале XX в.;
    5. в середине XX в.
    Вопрос 3. В какой стране мира были приняты первые законы об обязанности государственного страхования?
    1. в Англии;
    2. в Германии;
    3. во Франции;
    4. в США;
    5. в России.
    Вопрос 4. По страховым законам какой страны мира застрахованному предоставлялись бесплатное лечение, бесплатные лекарства и денежное пособие в размере половины заработка в течение 26 недель?
    1. США;
    2. России;
    3. Франции;
    4. Германии;
    5. Англии.
    Вопрос 5. В каком году в Англии страховыми законами было введено страхование по болезни и инвалидности?
    1. 1915-1917 гг.;
    2. 1914-1916 гг.;
    3. 1913-1915 гг.;
    4. 1912-1914 гг.;
    5. 1911-1913 гг.

    Задание 4.

    Вопрос 1. В каком году был введен во Франции закон о страховании по старости?
    1. 1909 г.;
    2. 1910 г.;
    3. 1911 г.;
    4. 1912 г.;
    5. 1913 г.
    Вопрос 2. В каком году в Австралии был принят закон, по которому мужчины приобрели право на пенсию по старости с 65 лет?
    1. 1908 г.;
    2. 1909 г.;
    3. 1910 г.;
    4. 1911 г.
    5. 1912 г.
    Вопрос 3. В каком году в США появился федеральный закон о социальном обеспечении?
    1. 1934 г.;
    2. 1935 г.;
    3. 1936 г.;
    4. 1937 г.;
    5. 1938 г.
    Вопрос 4. В какое время концепция социального обеспечения стала включать понятие социальной защиты?
    1. в начале XIX в.;
    2. в середине XIX в.;
    3. в конце XIX в.;
    4. в конце XX в.;
    5. в начале XX в.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Конвенции МОТ № 102 о минимальных нормах социального обеспечения:
    1. 1948 г.;
    2. 1949 г.;
    3. 1950 г.;
    4. 1951 г.;
    5. 1952 г.

    Задание 5.

    Вопрос 1. Назовите статьи Конституции РФ, гарантирующие право каждого на социальное обеспечение:
    1. 4, 36, 38;
    2. 5, 37, 39;
    3. 6, 38, 40;
    4. 7, 39, 41;
    5. 8, 40, 42.
    Вопрос 2. Какое образование, имеющее многоуровневый характер, представляет собой государственная система социального обеспечения?
    1. экономическое;
    2. правовое;
    3. социологическое;
    4. организационное;
    5. структурное.
    Вопрос 3. Какая функция социального обеспечения связана с общественным производством и влияет на него?
    1. производственная;
    2. экономическая;
    3. социально-реабилитационная;
    4. политическая;
    5. демографическая.
    Вопрос 4. Какая функция позволяет государству специфическими для социального обеспечения средствами реализовывать основные направления социальной политики?
    1. производственная;
    2. экономическая;
    3. политическая;
    4. социально-реабилитационная;
    5. демографическая.
    Вопрос 5. Какое новое основание для предоставления социального обеспечения в виде государственной социальной помощи введено Федеральным законом в 1999 году?
    1. инвалидность;
    2. материнство;
    3. болезнь;
    4. бедность;
    5. нетрудоспособность.





    Задание 6.

    Вопрос 1. В каком году права и свободы человека и гражданина закреплены во Всеобщей декларации прав человека?
    1. 1947 г.;
    2. 1948 г.;
    3. 1949 г.;
    4. 1950 г.;
    5. 1951 г.
    Вопрос 2. В каком году был принят Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах?
    1. 1966 г.;
    2. 1967 г.;
    3. 1968 г.;
    4. 1969 г.;
    5. 1970 г.
    Вопрос 3. В каком году Верховный Совет РСФСР принял Декларацию прав и свобод человека и гражданина?
    1. 1989 г.;
    2. 1990 г.;
    3. 1991 г.;
    4. 1992 г.;
    5. 1993 г.
    Вопрос 4. Назовите статью Конституции Российской Федерации, обеспечивающую право на защиту от безработицы:
    1. 33;
    2. 34;
    3. 35;
    4. 36;
    5. 37.
    Вопрос 5. В соответствии с какой статьей Конституции РФ государственные пенсии, пособия, социальные службы являются гарантиями социальной защиты?
    1. 4;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    5. 8.

    Задание 7.

    Вопрос 1. Назовите главный элемент в системе права:
    1. норма;
    2. функция;
    3. отрасль;
    4. вид;
    5. образование.
    Вопрос 2. Какого ученого можно считать основоположником учения о праве социального обеспечения?
    1. Мачульскую Е.Е.;
    2. Андреева В.С.;
    3. Агаркова М.М.;
    4. Аржанова М.А.;
    5. Полупанова М.И.
    Вопрос 3. В какое время алиментация применялась впервые как система государственной помощи детям малоимущих родителей и сиротам?
    1. в конце II середине III в.;
    2. в конце III середине IV в.;
    3. в конце IV середине V в.;
    4. в конце V середине VI в.;
    5. в конце VI середине VIII в.
    Вопрос 4. Чем является совокупность приемов, способов и средств воздействия права на общественные отношения?
    1. диспозицией;
    2. концентрацией;
    3. концепцией;
    4. детерминированием;
    5. методом правового регулирования.
    Вопрос 5. Кто впервые исследовал проблему метода правового регулирования отношений в сфере социального обеспечения?
    1. Мачульская Е.Е.;
    2. Агарков М.М.;
    3. Аржанов М.А.;
    4. Андреев В.С.;
    5. Полупанов М.И.

    Задание 8.

    Вопрос 1. Каким путем определяется содержание правоотношений по материальному обеспечению граждан и их социальному обслуживанию в порядке социального обслуживания?
    1. директивным;
    2. диспозитивным;
    3. императивным;
    4. традиционным;
    5. обычным;
    Вопрос 2. Чем является научно обоснованное расположение правовых норм внутри отрасли права социального обеспечения?
    1. системой права;
    2. структурой права;
    3. принципом права;
    4. организацией права;
    5. иерархией права.
    Вопрос 3. Какие части различают в системе права социального обеспечения?
    1. общую;
    2. первый и пятый варианты ответа;
    3. главную;
    4. основную;
    5. особенную.
    Вопрос 4. В каком году вступил в силу федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»?
    1. 1997 г.;
    2. 1998 г.;
    3. 1999 г.;
    4. 2000 г.;
    5. 2001 г.
    Вопрос 5. Кто впервые обосновал учение о предмете и методе права социального обеспечения?
    1. Мачульская Е.Е.;
    2. Агарков М.М.;
    3. Аржанов М.К.;
    4. Полупанов М.И.;
    5. Андреев В.С.

    Задание 9.

    Вопрос 1. Какие общественные отношения регулируют нормы права социального обеспечения?
    1. экономические;
    2. производственные;
    3. распределительные;
    4. потребительские;
    5. самоуправленческие.
    Вопрос 2. Какой принцип пронизывает нормы каждого института права социального обеспечения?
    1. всеобщности социального обеспечения;
    2. дифференциации;
    3. многообразия оснований и видов;
    4. универсальности форм;
    5. различия условий.
    Вопрос 3. Какая статья Конституции РФ закрепляет принцип установления уровня социального обеспечения, гарантирующего достойную жизнь человека?
    1. ст. 6;
    2. ст. 7;
    3. ст. 8;
    4. ст. 9;
    5. ст. 10.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия Федерального закона «О прожиточном минимуме в Российской Федерации»:
    1. 1995 г.;
    2. 1996 г.;
    3. 1997 г.;
    4. 1998 г.;
    5. 1999 г.
    Вопрос 5. Что неразрывно связано с многообразием оснований социального обеспечения?
    1. сложность его видов;
    2. структура его видов;
    3. правовые формы;
    4. многообразие его видов;
    5. юридические принципы.

    Задание 10.

    Вопрос 1. В каком году был принят Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»?
    1. 1994 г.;
    2. 1995 г.;
    3. 1996 г.;
    4. 1997 г.;
    5. 1998 г.
    Вопрос 2. Какие документы имеют наибольшее значение в системе источников права социального обеспечения?
    1. федеральные нормативные правовые акты;
    2. местные нормативные акты;
    3. городские нормативные акты;
    4. областные нормативные документы;
    5. отраслевые нормативные документы.
    Вопрос 3. Какие локальные акты принимаются на уровне организаций и содержат нормативные условия по вопросам социальной защиты их работников?
    1. соглашения;
    2. социально-партнерские договоры;
    3. коллективные договоры;
    4. генеральные соглашения;
    5. региональные договоры.
    Вопрос 4. Какой нормативный правовой акт имеет высшую юридическую силу?
    1. Постановление Конституционного Суда;
    2. Международный договор;
    3. Коллективный договор;
    4. Постановление Правительства РФ;
    5. Конституция РФ.
    Вопрос 5. Какое значение по отношению к национальному законодательству имеют международные акты ООН, МОТ, Совета Европы, а так же договоры, заключенные государствами в рамках СНГ?
    1. первоочередное;
    2. приоритетное;
    3. основное;
    4. решающее;
    5. главное.

    Задание 11.

    Вопрос 1. Назовите возрастной критерий, до достижения которого человек признается ребенком согласно Конвенции о правах ребенка (1989 г.):
    1. 14 лет;
    2. 15 лет;
    3. 16 лет;
    4. 17 лет;
    5. 18 лет.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Конвенции «О профессиональной реабилитации и занятости инвалидов»:
    1. 1984 г.;
    2. 1985 г.;
    3. 1986 г.;
    4. 1987 г.;
    5. 1988 г.
    Вопрос 3. Каким законом является Федеральный закон «Об основах обязательного социального страхования» (1999 г.)?
    1. конститутивным;
    2. текущим;
    3. отраслевым;
    4. кодификационным;
    5. декларативным.
    Вопрос 4. Какая отрасль права не имеет кодификационного нормативного акта?
    1. право социального обеспечения;
    2. гражданское право;
    3. уголовное право;
    4. международное право;
    5. трудовое право.
    Вопрос 5. Какими нормативными актами устанавливается, как правило, правовой механизм реализации закрепленных в законах прав граждан в сфере социального обеспечения?
    1. Постановлениями Государственной Думы;
    2. Указами Президента;
    3. Постановлениями правительства;
    4. Конституцией РФ;
    5. Международными актами ООН.

    Задание 12.

    Вопрос 1. На какие виды делят правоотношения в зависимости от степени индивидуализации?
    1. прямые и обратные;
    2. личные и общественные;
    3. объективные и субъективные;
    4. индивидуальные и групповые;
    5. относительные и абсолютные.
    Вопрос 2. Какими видами являются правоотношения по социальному обеспечению?
    1. абсолютными;
    2. объективными;
    3. относительными;
    4. субъективными;
    5. прямыми.
    Вопрос 3. С чем сочетается видовое многообразие правоотношений по социальному обеспечению?
    1. с их целевой общностью;
    2. с видом социального обеспечения;
    3. с целью достижения;
    4. с конкретным правоотношением;
    5. с юридическими нормами.
    Вопрос 4. Какими являются правоотношения по рассмотрению жалоб и споров по вопросам социального обеспечения?
    1. регулятивными;
    2. охранительными;
    3. относительными;
    4. абсолютными;
    5. субъективными.
    Вопрос 5. Что относят в теории права к элементам любого правоотношения?
    1. формы;
    2. структуру;
    3. цели;
    4. субъекты, объекты и содержание;
    5. средства.

    Задание 13.

    Вопрос 1. Чем является обусловленная правом способность лица иметь субъективные юридические права и обязанности?
    1. дееспособностью;
    2. правосубъектностью;
    3. феноменальностью;
    4. правоспособностью;
    5. гражданственностью.


    Вопрос 2. Чем является обусловленная правом способность своими собственными действиями (бездействием) приобретать субъективные юридические права и обязанности, осуществлять и прекращать их?
    1. правосубъектностью;
    2. дееспособностью;
    3. феноменальностью;
    4. гражданственностью;
    5. правоспособностью.
    Вопрос 3. Как определяется способность лица нести юридическую ответственность за совершенные правонарушения?
    1. деликтоспособность;
    2. правоспособность;
    3. правосубъектность;
    4. совершеннолетие;
    5. подсудность.
    Вопрос 4. К фактам какого действия в праве социального обеспечения можно отнести: смерть человека, рождение ребенка, вынужденное переселение и др.?
    1. правообразующего;
    2. правоизменяющего;
    3. правопрекращающего
    4. четырехкратного;
    5. однократного.
    Вопрос 5. Чем является в праве социального обеспечения основная масса юридических фактов?
    1. относительными статьями;
    2. однократными фактами;
    3. абсолютными событиями;
    4. многократными фактами;
    5. правообразующими фактами.

    Задание 14.

    Вопрос 1. Кто наделен субъективными правами в правоотношениях по социальному обеспечению?
    1. юридическое лицо;
    2. гражданин;
    3. пенсионер;
    4. физическое лицо;
    5. инвалид.
    Вопрос 2. Назовите основной вид общественных отношений, составляющих предмет права социального обеспечения:
    1. экономические отношения;
    2. пенсионные отношения;
    3. материальные отношения;
    4. субъективные отношения;
    5. объективные отношения.
    Вопрос 3. К числу каких правоотношений относятся пенсионные правоотношения по сроку действия?
    1. длящихся;
    2. действующих;
    3. срочных;
    4. завершающихся;
    5. неопределенных.
    Вопрос 4. Назовите юридический факт, порождающий не само пенсионное правоотношение, а лишь предшествующее ему процедурное отношение, которое направлено на осуществление компетентным органом правоприменительной деятельности:
    1. решение о назначении пенсии;
    2. оформление документов;
    3. установление стажа работы;
    4. отказ в назначении пенсии;
    5. волеизъявление гражданина.
    Вопрос 5. Чем обусловлено право на каждый вид пособия и компенсации?
    1. правоотношениями;
    2. субъектами отношений;
    3. общественными отношениями;
    4. определенными юридическими фактами;
    5. объектами отношений.



    Задание 15.

    Вопрос 1. В предмете права социального обеспечения правоотношения по обеспечению застрахованных, пострадавших на производстве и их семей, образовались:
    1. с января 1999 г.;
    2. с января 2000 г.;
    3. с января 1998 г.;
    4. с января 1997 г.;
    5. с января 1996 г.
    Вопрос 2. Основанием возникновения правоотношения по обеспечению застрахованных, пострадавших от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, является:
    1. дееспособность;
    2. правоспособность;
    3. юридический факт;
    4. наступление страхового случая;
    5. конкретные события.
    Вопрос 3. Совокупность прав и обязанностей застрахованного со страховщиком, как субъектами правоотношения, являются:
    1. содержанием данного правоотношения;
    2. структурой правоотношения;
    3. принципом данного правоотношения;
    4. гарантией правоотношения;
    5. направлением данного правоотношения.
    Вопрос 4. По какому признаку правоотношения по социальному обслуживанию классифицируются на виды?
    1. от общественных отношений;
    2. от групповых интересов;
    3. от определенного срока;
    4. от неопределенного срока;
    5. от вида социальной услуги либо льготы.
    Вопрос 5. Что является основанием возникновения процедурных правоотношений?
    1. мнение компетентного органа;
    2. норма права;
    3. волеизъявление гражданина;
    4. принятие решения;
    5. юридическое действие.

    Задание 16.

    Вопрос 1. Что определяется в наиболее общем виде «как время трудовой деятельности работника»?
    1. рабочее время;
    2. профессиональная деятельность;
    3. исполнение обязанностей;
    4. трудовой стаж;
    5. сфера деятельности.
    Вопрос 2. Какой вид трудового стажа имеет юридическое значение в пенсионном обеспечении?
    1. общий
    2. специальный
    3. непрерывный
    4. страховой
    5. особый
    Вопрос 3. С учетом какого вида трудового стажа подсчитывается индивидуальный коэффициент пенсионера, который используется для исчисления трудовых страховых пенсий?
    1. общего;
    2. специального;
    3. страхового;
    4. непрерывного;
    5. особого.
    Вопрос 4. Суммарная продолжительность трудовой и иной общественно-полезной деятельности, является:
    1. трудовым стажем;
    2. общим трудовым стажем;
    3. специальным трудовым стажем;
    4. страховым трудовым стажем;
    5. периодом деятельности.



    Вопрос 5. С какого времени пенсионному обязательному страхованию подлежат граждане по гражданско-правовым договорам, предметом которых является выполнение работы и оказание услуг, в том числе по договорам с индивидуальными предпринимателями?
    1. с 1 января 1994 г.;
    2. с 1 января 1995 г.;
    3. с 1 января 1996 г.;
    4. с 1 января 1997 г.;
    5. с 1 января 1998 г.

    Задание 17.

    Вопрос 1. Чем является суммарная продолжительность определенной деятельности (службы)?
    1. общим трудовым стажем;
    2. работой по найму;
    3. специальным трудовым стажем;
    4. непрерывным трудовым стажем;
    5. страховым трудовым стажем.
    Вопрос 2. Сколько выделяется видов специального трудового стажа?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Как именуется в нормативных правовых актах стаж, с учетом которого устанавливаются пенсии за выслугу лет?
    1. стаж;
    2. общий стаж;
    3. непрерывный стаж;
    4. специальный стаж;
    5. выслуга.
    Вопрос 4. С учетом какого количества подвидов специального трудового стажа устанавливаются ныне пенсии по старости в связи с особыми условиями труда?
    1. 13;
    2. 12;
    3. 11;
    4. 10;
    5. 9.
    Вопрос 5. С какого года страховой трудовой стаж появился в российской пенсионной системе как самостоятельный вид?
    1. с 1993 г.;
    2. с 1994 г.;
    3. с 1995 г.;
    4. с 1996 г.;
    5. с 1997 г.

    Задание 18.

    Вопрос 1. Сколько порядков подсчета периодов, засчитываемых в трудовой стаж, устанавливают пенсионные законы 1990 и 1993 гг.?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Чем подтверждается любая трудовая деятельность, засчитываемая в трудовой стаж?
    1. документами;
    2. свидетельскими показаниями;
    3. учреждениями;
    4. организациями;
    5. списками.
    Вопрос 3. С какого периода времени в трудовую книжку вносятся сведения о работе?
    1. с 1937 г.;
    2. с 1938 г.;
    3. с 1939 г.;
    4. с 1940 г.;
    5. с 1941 г.
    Вопрос 4. С какого времени действует правило, запрещающее вносить в трудовую книжку записи о прошлой трудовой деятельности:
    1. с 1 января 1978 г.;
    2. с 1 января 1977 г.;
    3. с 1 января 1976 г.;
    4. с 1 января 1975 г.;
    5. с 1 января 1974 г.
    Вопрос 5. Назовите дату утверждения инструкций «О порядке ведения индивидуального (персонифицированного) учета сведений о застрахованных лицах для целей государственного пенсионного страхования»:
    1. 1993 г.;
    2. 1994 г.;
    3. 1995 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1997 г.

    Задание 19.

    Вопрос 1. Какая часть пенсионеров в Российской Федерации получают «страховую» пенсию?
    1. 70%;
    2. 85%;
    3. 90%;
    4. 95%;
    5. 100%.
    Вопрос 2. Из каких подсистем состоит пенсионная система России?
    1. ведомственной и областной;
    2. страховой и бюджетной;
    3. отраслевой и региональной;
    4. персональной и местной;
    5. социальной и государственной.
    Вопрос 3. Чем является отношение пенсии пенсионера к его среднемесячному заработку, из которого она начислена?
    1. относительным уровнем пенсионного обеспечения;
    2. базовым уровнем пенсионного обеспечения;
    3. расчетным уровнем пенсионного обеспечения;
    4. средним уровнем пенсионного обеспечения;
    5. абсолютным уровнем пенсионного обеспечения.
    Вопрос 4. Чем является потребительская стоимость пенсии от минимальной до максимальной?
    1. базовым уровнем пенсионного обеспечения;
    2. расчетным уровнем пенсионного обеспечения;
    3. средним уровнем пенсионного обеспечения;
    4. относительным уровнем пенсионного обеспечения;
    5. абсолютным уровнем пенсионного обеспечения.
    Вопрос 5. Сколько пенсий выплачивается гражданам, имеющим право на различные государственные пенсии?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 20.

    Вопрос 1. Какое количество человек получают пенсию по старости?
    1. 10 млн.;
    2. 20 млн.;
    3. 29 млн.;
    4. 40 млн.;
    5. 49 млн.
    Вопрос 2. С какого возраста кадровым военнослужащим, прослужившим менее 20 лет, назначается пенсия за выслугу лет?
    1. 40 лет;
    2. 45 лет;
    3. 50 лет;
    4. 55 лет;
    5. 60 лет.

    Вопрос 3. По достижении какого возраста устанавливается пенсия по старости в России мужчинам?
    1. 60 лет;
    2. 65 лет;
    3. 70 лет;
    4. 55 лет;
    5. 75 лет.
    Вопрос 4. Трудоспособное население России составляет:
    1. 25%;
    2. 45%;
    3. 30%;
    4. 56%;
    5. 60%.
    Вопрос 5. Назовите процент населения старше трудоспособного возраста в России:
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 50%.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Назовите общий трудовой стаж для мужчин, необходимый для получения полной страховой пенсии по старости:
    1. 15;
    2. 25;
    3. 35;
    4. 40;
    5. 50.
    Вопрос 2. Сколько существует льготных оснований определяющих право на пенсию по старости в России?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какое количество детей имеет женщина, признаваемая по российским законам многодетной?
    1. более одного ребенка;
    2. двух детей;
    3. трех детей;
    4. четырех детей;
    5. пять детей.
    Вопрос 4. В каком году впервые были введены пенсионные льготы для многодетных матерей в СССР?
    1. в 1956 г.;
    2. в 1957 г.;
    3. в 1958 г.;
    4. в 1959 г.;
    5. в 1960 г.
    Вопрос 5. Назовите общее количество вышедших на пенсию по старости в связи с особыми условиями труда:
    1. 6 млн.;
    2. 3 млн.;
    3. 5 млн.;
    4. 4 млн.;
    5. 2 млн.

    Задание 22.
    Вопрос 1. Назовите оптимальный, безвредный срок пребывания сравнительно молодого человека на Крайнем Севере:
    1. от 1 до 5 лет;
    2. от 2 до 6 лет;
    3. от 3 до 7 лет;
    4. от 4 до 8 лет;
    5. от 5 до 9 лет.
    Вопрос 2. В СССР «северные» пенсии были введены в:
    1. 1953 г.;
    2. 1954 г.;
    3. 1955 г.;
    4. 1956 г.;
    5. 1957 г.
    Вопрос 3. В каком возрасте мужчина может получить пенсию по старости, в связи с длительной работой на Крайнем Севере и работой с особыми условиями труда (льгота на льготу)?
    1. 65 лет;
    2. 60 лет;
    3. 45 лет;
    4. 50 лет;
    5. 55 лет.
    Вопрос 4. Сколько оснований предусмотрено в России для установления досрочной пенсии по старости?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите минимальную продолжительность общего трудового стажа, необходимого для назначения пенсии по старости при неполном общем трудовом стаже:
    1. один год;
    2. два года;
    3. три года;
    4. четыре года;
    5. пять лет.

    Задание 23.
    Вопрос 1. Назовите размер трудовой пенсии по старости в процентах к заработку в России:
    1. от 50 до 70%;
    2. от 55 до 75%;
    3. от 60 до 80%;
    4. от 65 до 85%;
    5. от 70 до 90%.
    Вопрос 2. Сколько имеется минимальных размеров пенсии по старости?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какой размер пенсии по старости в российском пенсионном законе является «базовым»?
    1. максимальный;
    2. оптимальный;
    3. повышенный;
    4. минимальный;
    5. пониженный.
    Вопрос 4. Назовите минимальный размер пенсии по старости к середине 2000 года.
    1. 539 руб. 23 коп.;
    2. 439 руб. 23 коп.;
    3. 339 руб. 23 коп.;
    4. 239 руб. 23 коп.;
    5. 139 руб. 23 коп.
    Вопрос 5. В какой сумме в СССР в 1956 г. был определен максимум пенсии в месяц?
    1. 100 руб.;
    2. 110 руб.;
    3. 120 руб.;
    4. 130 руб.;
    5. 140 руб.

    Задание 24.
    Вопрос 1. Назовите количество пенсионеров, получающих пенсию по инвалидности в России:
    1. 1 млн.;
    2. 2 млн.;
    3. около 3 млн.;
    4. 4 млн.;
    5. около 5 млн.
    Вопрос 2. Какой может быть пенсия по инвалидности?
    1. средней;
    2. служебной;
    3. стажевой и бестажевой;
    4. обычной;
    5. дифференцированной.
    Вопрос 3. Сколько групп инвалидности с учетом трудового критерия выделяется в Законе 1990 года?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. На сколько лет определяется инвалидность I группы?
    1. на 1 год;
    2. на 2 года;
    3. на 3 года;
    4. на 4 года;
    5. на 5 лет.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона РФ «О донорской крови и ее компонентах»:
    1. 1993 г.;
    2. 1994 г.;
    3. 1995 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1997 г.

    Задание 25.
    Вопрос 1. Назовите форму акта о несчастном случае на производстве:
    1. Н-24
    2. Н-1;
    3. Н-4;
    4. Н-5;
    5. Н-3.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Положения о признании лица инвалидом, утвержденного Правительством РФ.
    1. 1993 г.;
    2. 1994 г.;
    3. 1995 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1997 г.
    Вопрос 3. На сколько групп подразделяются все пенсии по инвалидности в зависимости от условий, которые определяют право на пенсию на общих основаниях?
    1. на одну;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 4. На основании каких российских пенсионных законов могут назначаться пенсии по инвалидности, предусмотренные для военнослужащих?
    1. 1990 г. или 1993 г.;
    2. 1989 г. или 1992 г.;
    3. 1988 г. или 1991 г.;
    4. 1987 г. или 1990 г.;
    5. 1986 г. или 1989 г.
    Вопрос 5. Какую часть заработка составляет трудовая пенсия по инвалидности I и II групп?
    1. 4/5;
    2. 1/4;
    3. 2/3;
    4. 3/5;
    5. 3/4.

    Задание 26.

    Вопрос 1. Назовите количество пенсионеров, получающих пенсию по случаю потери кормильца:
    1. 1 млн.;
    2. 2,5 млн.;
    3. 3,5 млн.;
    4. 4 млн.;
    5. 5 млн.
    Вопрос 2. Какой может быть трудовая пенсия по случаю потери кормильца?
    1. стажевой и бесстажевой;
    2. обычной и льготной;
    3. повышенной и нормальной;
    4. льготной и социальной;
    5. гарантированной и расчетной.
    Вопрос 3. Какими могут быть условия и нормы пенсионного обеспечения в связи со смертью кормильца?
    1. прогрессивными;
    2. своеобразными;
    3. правовыми;
    4. дифференцированными;
    5. юридическими.
    Вопрос 4. До какого возраста предоставлено право на пенсию в связи со смертью кормильца членам семьи умершего, если они являются учащимися?
    1. до достижения ими 17 лет;
    2. до достижения ими 15 лет;
    3. до достижения ими 23 лет;
    4. до достижения ими 16 лет;
    5. до достижения ими 18 лет.
    Вопрос 5. Какому количеству лиц назначается пенсия по случаю потери кормильца в связи с "уходом"?
    1. одному;
    2. двум;
    3. трем;
    4. четырем;
    5. пяти.

    Задание 27.

    Вопрос 1. На сколько групп подразделяются все пенсии по случаю потери кормильца, назначаемые на общих основаниях, в зависимости от условий, которые определяют право на пенсию?
    1. на одну;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 2. Назовите размер пенсии по случаю потери кормильца на каждого нетрудоспособного члена семьи в процентах от заработка кормильца по Закону 1990 года:
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 40%;
    5. 50%.
    Вопрос 3. Назовите общий размер пенсии всей семьи по случаю потери кормильца, если в семье двое нетрудоспособных:
    1. 60%;
    2. 70%;
    3. 80%;
    4. 90%;
    5. 100%.
    Вопрос 4. На какой основе исчисляются пенсии по случаю потери кормильца семьям военнослужащих, назначаемые по Закону 1993 года?
    1. минимальной зарплаты;
    2. средней пенсии;
    3. максимальной зарплаты;
    4. базовой пенсии;
    5. денежного довольствия.
    Вопрос 5. Каков размер пенсии на каждого нетрудоспособного члена семьи по случаю потери кормильца, если смерть наступила вследствие военной травмы?
    1. 10% денежного довольствия;
    2. 20% денежного довольствия;
    3. 30% денежного довольствия;
    4. 40% денежного довольствия;
    5. 50% денежного довольствия.

    Задание 28.

    Вопрос 1. Как принято называть пенсию, которая устанавливается при наличии соответствующего длительного специального трудового стажа независимо от возраста и фактического состояния трудоспособности?
    1. социальная пенсия;
    2. трудовая пенсия;
    3. пенсия по возрасту;
    4. пенсия за выслугу лет;
    5. государственная пенсия.
    Вопрос 2. Для каких категорий работников введены пенсии за выслугу лет?
    1. для всех;
    2. для отдельных;
    3. для военнослужащих;
    4. для педагогов;
    5. для работников здравоохранения.
    Вопрос 3. Сколько видов профессиональной деятельности отражалось в редакции Закона 1990 г. для имеющих право на пенсию за выслугу лет?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. При какой выслуге лет имеют право на пенсию мужчины, занятые работой на отдельных видах судов морского, речного флота и рыбной промышленности?
    1. не менее 10 лет;
    2. 15 лет;
    3. 40 лет;
    4. не менее 25 лет;
    5. 30 лет.
    Вопрос 5. В каком году установлены пенсии за выслугу лет гражданам, занятым педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей?
    1. 1925 г.;
    2. 1926 г.;
    3. 1927 г.;
    4. 1928 г.;
    5. 1929 г.

    Задание 29.

    Вопрос 1. При какой выслуге имеют право на пенсию граждане, занятые педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей?
    1. 10 лет;
    2. не менее 25 лет;
    3. 30 лет;
    4. не менее 40 лет;
    5. 15 лет.
    Вопрос 2. В каком году утвержден новый Список должностей, работа в которых засчитывается в выслугу, дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с лечебной работой и иной работой по охране здоровья населения?
    1. 1999 г.;
    2. 1998 г.;
    3. 1997 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1995 г.
    Вопрос 3. По достижении какого возраста устанавливается пенсия за выслугу лет артистам драматических театров?
    1. 45 лет;
    2. 50 лет;
    3. 55 лет;
    4. 60 лет;
    5. 65 лет.
    Вопрос 4. Назовите размер пенсий за выслугу лет, назначаемых по Закону 1990 года:
    1. от 35 до 55% заработка;
    2. от 40 до 60% заработка;
    3. от 45 до 65% заработка;
    4. от 50 до 70% заработка;
    5. от 55 до 75% заработка.
    Вопрос 5. С какого времени введен особый повышенный максимальный размер пенсии для экипажей воздушных судов гражданской авиации?
    1. с 1 мая 1999 г.;
    2. с 1 мая 2000 г.;
    3. с 1 мая 1998 г.;
    4. с 1 мая 1997 г.;
    5. с 1 мая 1996 г.




    Задание 30.
    Вопрос 1. Сколько в России пенсионеров, которым установлены социальные пенсии?
    1. 5 млн.;
    2. 4 млн.;
    3. 3,2 млн.;
    4. 1,4 млн.;
    5. 2,3 млн.
    Вопрос 2. Какая пенсия устанавливается для нетрудоспособных и пожилых граждан, которые по каким-либо причинам не «заработали» трудовую пенсию?
    1. социальная;
    2. минимальная;
    3. страховая;
    4. негосударственная;
    5. государственная.
    Вопрос 3. По достижении какого возраста устанавливается социальная пенсия для граждан из числа малочисленных народов Севера (соответственно мужчинам и женщинам)?
    1. 50 и 45 лет;
    2. 55 и 50 лет;
    3. 60 и 55 лет;
    4. 65 и 60 лет;
    5. 70 и 65 лет.
    Вопрос 4. Чему равен наиболее высокий размер социальной пенсии?
    1. минимальной оплате труда;
    2. средней зарплате;
    3. минимальному размеру пенсии по старости;
    4. половине минимального размера пенсии по старости;
    5. две трети минимального размера пенсии по старости.
    Вопрос 5. Какая надбавка начисляется к социальной пенсии инвалидам с детства I группы и детям-инвалидам согласно Закону 1990 года?
    1. минимальная;
    2. максимальная;
    3. денежная;
    4. надбавка на уход;
    5. государственная.

    Задание 31.
    Вопрос 1. В каких размерах устанавливают все социальные пенсии?
    1. в максимальных;
    2. в минимальных;
    3. в твердых;
    4. в оптимальных;
    5. в универсальных.
    Вопрос 2. Каким периодом является 24 последних месяца работы подряд перед обращением за пенсией?
    1. коротким;
    2. длительным;
    3. среднесрочным;
    4. срочным;
    5. необходимым.
    Вопрос 3. Когда впервые были введены надбавки к пенсии?
    1. в 1955 г.;
    2. в 1956 г.;
    3. в 1957 г.;
    4. в 1958 г.;
    5. в 1959 г.
    Вопрос 4. Сколько способов повышения пенсий предусмотрено?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Сколько случаев перерасчета назначенной пенсии предусмотрено Законом 1999 года?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 32.

    Вопрос 1. В каком году упразднены Министерство труда РФ и Министерство социальной защиты населения РФ?
    1. 1994 г.;
    2. 1995 г.;
    3. 1996 г.;
    4. 1997 г.;
    5. 1998 г.
    Вопрос 2. Кто устанавливает правила обращения за пенсией, ее назначения и выплаты, подтверждение стажа работы по свидетельским показаниям, ведения пенсионной документации?
    1. Правительство РФ;
    2. Президент РФ;
    3. Совет Федерации РФ;
    4. Государственная Дума;
    5. Министерство труда РФ.
    Вопрос 3. В каком году образовано Министерство труда и социального развития РФ?
    1. 1995 г.;
    2. 1996 г.;
    3. 1997 г.;
    4. 1998 г.;
    5. 1999 г.
    Вопрос 4. Чем надо подтвердить все обстоятельства, от которых зависит право на пенсию и ее размер?
    1. заявлением;
    2. судом;
    3. администрацией предприятия;
    4. трудовым стажем;
    5. документами.
    Вопрос 5. Какой документ подтверждает возраст обращающегося за пенсией?
    1. трудовая книжка;
    2. справка;
    3. заявление;
    4. паспорт;
    5. удостоверение личности.

    Задание 33.

    Вопрос 1. В какой форме предъявляются документы о трудовом стаже?
    1. в копиях;
    2. в подлинниках;
    3. в произвольной;
    4. в обычной;
    5. в установленной.
    Вопрос 2. Когда составляется список всех работающих, которые в следующем году достигнут пенсионного возраста?
    1. в начале каждого года;
    2. в середине каждого года;
    3. в конце каждого года;
    4. в текущем году;
    5. в предыдущем году.
    Вопрос 3. В какие сроки до достижения работником пенсионного возраста рекомендуется напомнить ему о возникновении права на пенсию?
    1. за 1 месяц;
    2. за 2 месяца;
    3. за полгода;
    4. за 3 месяца;
    5. не позднее, чем за 10 дней.
    Вопрос 4. В какие сроки со дня поступления заявления о назначении пенсии администрация обязана завершить оформление всех необходимых документов?
    1. в течение недели;
    2. в течение 2 месяцев;
    3. в течение 20 дней;
    4. в течение 10 дней;
    5. в течение месяца.


    Вопрос 5. С какого времени назначается пенсия?
    1. с момента представления документов;
    2. со дня принятия решения органа соцзащиты;
    3. со дня обращения за ней;
    4. с момента принятия заявления;
    5. со дня передачи администрацией документов.

    Задание 34.

    Вопрос 1. Какой орган устанавливает правила выплаты государственной пенсии?
    1. Президент РФ;
    2. Государственная Дума;
    3. Правительство РФ;
    4. Совет Федерации РФ;
    5. Министерство труда РФ.
    Вопрос 2. Каким налогом облагается государственная пенсия?
    1. не облагается;
    2. 10%;
    3. 20%;
    4. 5%;
    5. 15%.
    Вопрос 3. За какой период выплачивается государственная пенсия?
    1. за прошлый месяц;
    2. за текущий месяц;
    3. за 2 месяца;
    4. за полугодие;
    5. за три недели.
    Вопрос 4. За чей счет осуществляется доставка и пересылка пенсии?
    1. получателя;
    2. отправителя;
    3. государства;
    4. Министерства труда РФ;
    5. Министерства связи РФ.
    Вопрос 5. Сколько имеется отдельных случаев в особых правилах выплаты пенсий, установленных соответствующими законами?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 35.

    Вопрос 1. Какую часть пенсии выплачивают детям, потерявшим обоих родителей, и детям умершей одинокой матери за период нахождения таких детей на полном государственном обеспечении?
    1. не выплачивается;
    2. 25%;
    3. 50%;
    4. 40%;
    5. 35%.
    Вопрос 2. Какая часть назначенной пенсии выплачивается пенсионерам, пребывающим в государственных или муниципальных стационарных учреждениях социального обслуживания?
    1. 10%;
    2. 25%;
    3. 30%;
    4. 35%;
    5. 50%.
    Вопрос 3. В каком объеме выплачивается пенсия работающим пенсионерам?
    1. 75%;
    2. 60%;
    3. 50%;
    4. в полном;
    5. 90%.



    Вопрос 4. Какая статья Гражданского процессуального кодекса РСФСР определяет удержания из пенсии на основании решения соответствующего органа?
    1. 35;
    2. 36;
    3. 37;
    4. 38;
    5. 39.
    Вопрос 5. Какая часть пенсии может быть удержана при взыскании алиментов, возмещении вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья, а также смертью кормильца, возмещении за ущерб, причиненный разбоем и некоторым другим преступлениям?
    1. до 50%;
    2. 60%;
    3. 70%;
    4. 80%;
    5. до 90%.

    Задание 36.
    Вопрос 1. Назовите количество основных способов ведения привилегированной пенсионной системы:
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. В каком году был принят Указ Президента РФ «О дополнительном материальном обеспечении граждан за особые заслуги перед Российской Федерацией»?
    1. 1992 г.;
    2. 1993 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1995 г.;
    5. 1996 г.
    Вопрос 3. Назовите наиболее привилегированную часть пенсионеров:
    1. колхозники;
    2. государственные служащие;
    3. рабочие;
    4. преподаватели;
    5. ученые.
    Вопрос 4. В каком году был принят Закон «Об основах государственной службы в Российской Федерации»?
    1. 1991 г.;
    2. 1992 г.;
    3. 1993 г.;
    4. 1994 г.;
    5. 1995 г.
    Вопрос 5. При наличии какого стажа государственной службы устанавливается доплата к пенсии федеральным государственным служащим, должности которых указаны в Реестре государственных должностей?
    1. 25 лет;
    2. не менее 5 лет;
    3. 10 лет;
    4. не менее 15 лет;
    5. 20 лет.

    Задание 37.
    Вопрос 1. Назовите размер ежемесячной доплаты к пенсии лицам, замещавшим государственные должности от года до трех лет:
    1. 40% месячного денежного вознаграждения;
    2. 45% месячного денежного вознаграждения;
    3. 50% месячного денежного вознаграждения;
    4. 55% месячного денежного вознаграждения;
    5. 60% месячного денежного вознаграждения.
    Вопрос 2. Назовите размер ежемесячной доплаты к пенсии лицам, замещавшим государственные должности свыше трех лет:
    1. 75% месячного денежного вознаграждения;
    2. 70% месячного денежного вознаграждения;
    3. 65% месячного денежного вознаграждения;
    4. 60% месячного денежного вознаграждения;
    5. 50% месячного денежного вознаграждения.
    Вопрос 3. В каком году принят Закон РФ «О статусе судей в Российской Федерации»?
    1. 1991 г.;
    2. 1992 г.;
    3. 1993 г.;
    4. 1994 г.;
    5. 1995 г.
    Вопрос 4. Назовите размер содержания судей при стаже судейской работы в 20 лет в процентах от заработной платы работающего по соответствующей должности судьи:
    1. 60%;
    2. 65%;
    3. 70%;
    4. 75%;
    5. 80%.
    Вопрос 5. В каком году принят Федеральный закон «О статусе депутата Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации»?
    1. 1991 г.;
    2. 1992 г.;
    3. 1993 г.;
    4. 1994 г.;
    5. 1995 г.
  • Контрольная работа:

    Две решенные задачи по маркетингу

    5 страниц(ы) 

    Задача №1.
    Фирма, обеспечивающая 30% продаж на региональном рынке новых электронных систем охранно-пожарной сигнализации (ОПС), провела исследования с целью определения прогнозных значений по уровню спроса и степени насыщенности рынка. Данные обследования приведены в таблице. Насыщенность рынка выражена отношением (в%) числа фактически установленных систем к общему числу потенциальных пользователей новой продукции (для соответствующего года).
    2004 2005 2006 2007 2008
    Количество установленных систем в штуках 67 269 1806 4600 11655
    Степень насыщенности рынка в % 0,08 0,33 2,08 5,61 14,39
    Задание:
    1. Охарактеризуйте динамику спроса на рынке новых систем ОПС.
    2. Рассчитайте объем производства продукции фирмы в следующем году если она планирует обеспечить 40% продаж на данном региональном рынке?
    Задача №2 .Дайте развернутое обоснование выбора целевого сегмента на рынке средства антикоррозийной обработки кузовов легковых автомобилей, если имеются следующие данные:
    1. Уровень рентабельности продукции по сегменту А – 17%, сегменту Б – 5%, сегменту В – 9%.
    2. Объем предложения на рынке составляет 95% от объема спроса, или 1540000 штук в год, при этом в структуре спроса на сегмент А приходится 25% общего объема, на сегмент Б-40% и сегмент В-35%, в структуре предложения соответственно 50, 30 и 20%.
    3. Экспертная оценка изменений в состоянии спроса представлена в таблице:
    Параметры Экспертная оценка
    Благоприятные факторы расширения сегмента А -3
    Благоприятные факторы расширения сегмента Б +2
    Благоприятные факторы расширения сегмента В +3
    Неблагоприятные факторы для сегмента А +5
    Неблагоприятные факторы для сегмента Б -5
    Неблагоприятные факторы для сегмента В 0
  • Контрольная работа:

    МЭИ. Контрольная работа по социологии управления

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем состоит вклад Ф. Тейлора в развитие науки об управлении?
    Вопрос 2. Какова сущность «административной школы управления», основанной А. Файолем?
    Вопрос 3. Каковы отличительные черты системного и ситуационного подходов к управлению?
    Вопрос 4. Какими принципами руководствуется современное управление?
    Вопрос 5. Каковы основные функции управления?
    Вопрос 6. В чем состоит сущность системного подхода к управлению?
    Вопрос 7. Чем характеризуются шесть типов социальных отношений в системе управления?
    Вопрос 8. Что такое информация?
    Вопрос 9. Какие типы социальных организаций Вы знаете?
    Вопрос 10. Что такое стратегическое управление?
  • Контрольная работа:

    Финансовый анализ по данным отчетности

    27 страниц(ы) 

    1. Анализ состава, структуры и динамики активов (имущества) организации
    2.Анализ состава, структуры и динамики источников формирования активов организации (пассивного капитала)
    3.Расчет величины собственного капитала организации в обороте (два способа расчета)
    4.Расчет и оценка коэффициентов финансовой независимости организации
    5.Группировка активов организации по уровню ликвидности
    6.Расчет и оценка коэффициентов платежеспособности (ликвидности) организации
    7.Расчет и оценка стоимости чистых активов организации
    8.Расчет и оценка динамики показателей оборачиваемости оборотных активов и запасов организации
    9.Расчет и оценка динамики оборачиваемости дебиторской и кредиторской задолженности организации
    10.Анализ структуры баланса и реальных возможностей восстановления (утраты) платежеспособности
    11.Обобщающая оценка финансового состояния организации
    12.Анализ динамики финансовых результатов коммерческой организации
    13. Анализ рентабельности организации
    Заключение
    Приложения