СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

4 задачи по статистике - Контрольная работа №26818

«4 задачи по статистике» - Контрольная работа

  • 11 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ЗАДАЧА № 5

Имеются следующие данные о продаже товаров торговой фирмой за три периода:

Товары Количество (шт.) Цена (руб. за 1 шт.)

1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период

1 2 3 4 5 6 7

А 115 102 120 75,2 78,4 82,2

Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4

В 184 242 206 39,3 40,0 42,4

Определите индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной и базисной основе. Покажите их взаимосвязь. Проведите сравнительный анализ.

ЗАДАЧА № 6

Деятельность торговой фирмы за два периода характеризуется следующими данными:

Товары Объем продажи товаров

в фактических ценах

(тыс. руб.) Среднее изменение цен (%)

1-й период 2-й период

1 2 3 4

А 685 954 +70

Б 434 735 +210

В 610 781,6 +80

Определите:

1. Индивидуальные и общий индексы цен.

2. Индивидуальные и общий индексы физического объема товарооборота.

3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах.

4. Прирост товарооборота во втором периоде по сравнению с первым периодом (общий и за счет действия отдельных факторов).

Сделайте выводы по полученным результатам. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.

ЗАДАЧА № 7

Темпы роста товарооборота торгового предприятия в 1999 – 2004гг. составили (в % к предыдущему году):

Годы 2000 2001 2002 2003 2004

Темп роста (%) 103,6 105,6 108,8 110,6 112,4

Известно, что в 2004 году товарооборот составил 28,8 млн. руб.

Определите:

1. Общий прирост товарооборота за 1999 – 2004 гг. (%).

2. Среднегодовой темп роста и прироста товарооборота.

3. Методом экстраполяции возможный размер товарооборота в 2008 г.

ЗАДАЧА № 8

Используя исходные данные к задаче № 1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объемом товарооборота и стоимостью основных фондов для магазинов №№ 1 . 20.

Сделайте выводы.

Номер магазина Товарооборот (млн. руб.) Стоимость основных фондов (средне-годовая) (млн. руб.)

1 2 4

1 54,8 7,9

2 45 5,5

3 2,4 0,7

4 1,3 0,5

5 1,8 0,85

6 3,4 1,2

7 22,5 3,2

8 25,8 0,65

9 50,4 5,7

10 7,5 0,36

11 5,1 0,75

12 18,3 5

13 7,8 0,71

14 24,9 6,5

15 28,5 4,8

16 42,4 6,8

17 6,3 0,9

18 33,4 6,9

19 17,5 5,01

20 4,8 0,3


Выдержка из текста работы

ЗАДАЧА № 5

Имеются следующие данные о продаже товаров торговой фирмой за три периода:

Товары Количество (шт.) Цена (руб. за 1 шт.)

1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период

1 2 3 4 5 6 7

А 115 102 120 75,2 78,4 82,2

Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4

В 184 242 206 39,3 40,0 42,4

Определите индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной и базисной основе. Покажите их взаимосвязь. Проведите сравнительный анализ.

Решение:

Определим индивидуальные индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной основе:

Товары Количество (шт.) Цена (руб. за 1 шт.) Товарооборот в фактических ценах, руб

1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

А 115 102 120 75,2 78,4 82,2 8648 7996,8 9864

Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4 40154,4 61831 68816

В 184 242 206 39,3 40 42,4 7231,2 9680 8734,4

Индивидуальные индексы на цепной основе (2-й период/1-й период и 3-й период/2-й период)

А - 0,887 1,176 - 1,043 1,048 - 0,925 1,233

Б - 1,346 1,143 - 1,144 0,974 - 1,540 1,113

В - 1,315 0,851 - 1,018 1,060 - 1,339 0,902

Индивидуальные индексы на базисной основе (2-й период/1-й период и 3-й период/1-й период)

А - 0,887 1,043 - 1,043 1,093 - 0,925 1,141

Б - 1,346 1,538 - 1,144 1,114 - 1,540 1,714

В - 1,315 1,120 - 1,018 1,079 - 1,339 1,208

Взаимосвязь исчисленных индексов заключается в том, что произведение индивидуальных индексов на цепной основе равно индивидуальным индексам рассчитанным на базисной основе.


Тема: «4 задачи по статистике»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 11
Цена: 350 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Эконометрика, вариант 4

    5 страниц(ы) 

    Часть № 1
    «Корреляционный анализ»
    По данным 9 машиностроительных предприятий построена матрица R парных коэффициентов корреляции. Требуется с помощью корреляционного анализа исследовать взаимосвязь между следующими показателями: X1 – рентабельность (%); X2 – премии и вознаграждения на одного работника (млн. руб.); X3 – фондоотдача.
    1. При =0,05 проверить значимость всех парных коэффициентов корреля-ции.
    2. По корреляционной матрице R рассчитать частный коэффициент корреля-ции , при =0,05 проверить его значимость.
    3. По корреляционной матрице R рассчитать множественный коэффициент корреляции , при =0,05 проверить его значимость.
    X1 X2 X3
    X1 1
    X2 0,7592 1
    X3 0,3220 -0,2422 1
    Часть №2
    « Регрессионный анализ»
    По данным, включающим 20 наблюдений (20 стран), построены уравнения регрессии. В этих уравнениях зависимой переменной является социально значимый признак Y. В качестве объясняющих переменных использованы признаки в различных комбинациях. Для каждого уравнения рассчитано значение коэффициента детермина-ции (R2), значение F-статистики. Под коэффициентами приведены значения их выбо-рочных средних квадратических отклонений.
    1. Используя таблицу распределения Фишера-Снедекора, проверить на уров-не значимости =0,05 значимость уравнения регрессии в целом.
    2. Рассчитать значения t-статистик всех коэффициентов, используя значения выборочных средних квадратических отклонений, приведенных под каждым из коэф-фициентов. Переписать уравнения регрессии, указывая под коэффициентами значения t-статистик.
    3. По таблице распределения Стьюдента определить tкр - критическое значе-ние t-статистики для каждого из уравнений на уровне значимости =0,05. Проверить значимость коэффициентов уравнения регрессии.
    4. Сделать вывод о «пригодности» уравнения регрессии для исследования признака Y.
    Под значениями коэффициентов приведены значения их средних квадратиче-ских отклонений.
    = 55,472 + 0,078x3 + 0,184x4 + 0,279x6 - 1,878x9; R2 = 0,942; F = 49,091;
    (0,057) (0,071) (0,243) (1,085)
  • Контрольная работа:

    Экзамен по управление качеством в туризме

    70 страниц(ы) 

    1. Современная концепция управления деятельностью туристских предприятий
    2. Количество принципов, составляющих основу Международных стандартов в области управления качеством
    3. Мотивация деятельности производителя и потребителя.
    4. Зависимость между качеством и эффективностью производства
    5. Порядок проведения сертификации туристских услуг и услуг гостиниц
    6. Этапы оценки системы качества туристских услуг
    7. Качество и цена туристских услуг
    8. Качество и срок поставки туристских услуг
    9. Роль подразделений предприятия в управлении качеством туристских услуг
    10. Показатель совершенства деятельности производства в туристской отрасли
    11. Трактовка качества туристских услуг в условиях командно - административной экономики
    12. Трактовка качества туристских услуг в рыночной экономике
    13. Свойства и показатели качества туристской услуги
    14. Основные признаки существования свободного рынка
    15. Механизм сквозного управления качеством продукции.
    16. Уровень качества туристской продукции
    17. Дифференцированный метод оценки качества туристской продукции
    18. Комплексный метод оценки качества туристской продукции
    19. Управление качеством туристской продукции
    20. Прогнозирование качества туристской продукции
    21. Модели оценки качества для обеспечения конкурентноспособности на предприятиях индустрии туризма
    22. Качество труда работника туристской отрасли
    23. Качество создания туристской продукции
    24 Мотивация деятельности производителя и потребителя в туризме
    25. Структура процесса предоставления туристских услуг
    26. Необходимое количество основных признаков существования свободного рынка
    27. Роль потребителя в оценке качества туристской продукции
    28. Критерии влияния создаваемой системы управления качеством на эффективность труда работников туристской отрасли
    29. Влияние издержек производства на цену туристской продукции
    30. Способ увеличения гибкости производства на предприятиях индустрии туризма
    31. Разработка стандарта предприятия по информационному обеспечению системы управления качеством услуг
    32. Оценочная модель критериев Э. Деминга
    33. Критерий контроля качества обслуживания клиентов в предприятиях туристской отрасли
    34. Количество этапов в стандарте ISO – 9000
    35. Значение внедрения Всеобъемлющего управления качеством (ТQМ)
    36. Сроки и порядок рассмотрения претензий и жалоб туристов
    37. Количество обязательных условий Всеобщего контроля качества
    38. Правовые основы защиты прав потребителей туристских и гостиничных услуг
    39. Особенности эксплуатационной деятельности гостиничного хозяйства
    40. Показатель, характеризующий культуру обслуживания на предприятиях туристской отрасли
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 5

    8 страниц(ы) 

    Задание 1 .
    1. Сформулируйте основные профессиональные и личностные качества, которые должны иметь члены «идеальной» управленческой команды (организация по выбору: машиностроительное предприятие, торговая фирма, банк и др.).
    Задание 2.
    1. Выберите пять принципов построения системы управления персоналом.
    2. Оцените полезность реализации каждого из принципов построения системы управления персоналом. Рассмотрите ее по отношению к величине прибыли, себестоимости, к качеству изделия.
    Задание 3. Назовите формы управленческого труда.
    Задание 4. Сформулируйте обстоятельства сложности управленческого труда персонала.
    Задание 5. Определите современные тенденции становления нового поколения отечественных менеджеров.
  • Контрольная работа:

    Экономика (2 задачи)

    2 страниц(ы) 

    Задача 1
    Рассчитать частоту страховых событий и тяжесть ущерба, если количество страховых случаев - 9650 ед, а число застрахованных объектов - 36000 ед, сумма выплаченного страхового возмещения - 2960 млн. руб, страховая сумма застрахованных объектов - 200520 млн. руб, число пострадавших объектов - 10740 ед.
    Задача 2
    Клиент банка внес вклад в размере 120 тыс. руб сроком на 2 года под 13% годовых. Проценты сложные. Рассчитать доход вкладчика.
  • Тест:

    Концепции современного естествознания, вариант 4

    9 страниц(ы) 

    1. Наука, которая смогла раскрыть и объяснить механизмы мышеч-ного сокращения, нервного импульса, актов ферментативного катализа и других биологических процессов на молекулярном и надмолекулярном уровнях, – это
    а) эволюционная биология;
    б) морфология;
    в) молекулярная генетика;
    г) биофизика.
    2. Причина периодических изменений свойств химических элементов кроется в
    а) периодичности изменения заряда ядра атома;
    б) специфическом взаимодействии ядер различных атомов с космически-ми лучами;
    в) периодичности строения их электронных оболочек;
    г) изменении периода колебаний электронов в разных атомах.
    3. Самый последний открытый в настоящее время химический эле-мент № 109 называется
    а) галлий;
    б) технеций;
    в) мейтнерий;
    г) празеодим.
    4. Наиболее общий и распространенный способ химических реакций, при котором происходит активация молекул реагента при их контакте с определенным веществом – катализатором, называется
    а) синтезом;
    б) катализом;
    в) замещением;
    г) фотолизом.
    5. Основной функцией генов является
    а) транспорт ионов;
    б) кодирование синтеза белка;
    в) гормональная регуляция;
    г) запасание химической энергии.
    6. К физико-химическим методам, применяемым в биологии, отно-сится
    а) систематизация;
    б) метод рентгеноструктурного анализа;
    в) наблюдение;
    г) препарация.
    7. Укажите недостающий элемент в схеме строения материи «элемен-тарные частицы > атомы > …».
    а) молекулы;
    б) клетки;
    в) популяции;
    г) кварки.
    8. На основе обшей теории относительности была создана
    а) модель стационарной Вселенной;
    б) теория, объясняющая планетарное строение Солнечной системы;
    в) теория, объясняющая все взаимодействия элементарных частиц;
    г) модель расширяющейся Вселенной.
    9. Ферменты, выделенные из живого организма и прикрепленные к твердой поверхности путем их адсорбции, называются
    а) гетерогенными катализаторами;
    б) иммобилизованными ферментами;
    в) цеолитовыми катализаторами;
    г) нуклеиновыми кислотами.
    10. Способность любого химического вещества вступать в химиче-скую реакцию называется
    а) реакционной способностью;
    б) концентрацией;
    в) кинетикой;
    г) биологической активностью.
    11. Сложная совокупность взаимодействующих атомных и молеку-лярных частиц, сопровождающаяся изменением фазового состояния системы, называется
    а) ассоциатом;
    б) макромолекулой;
    в) агрегатом;
    г) молекулярным кристаллом.
    12. Особая роль физики в естествознании заключается в том, что она
    а) является одной из специальных наук, входящих в систему естествознания;
    б) изучает процессы, протекающие внутри атомного ядра;

    в) закладывает необходимый теоретический фундамент под все есте-ствознание;
    г) разрабатывает современную электронную технику.
    13. Единой целью всех направлений исследований в биологии является
    а) изучение механизмов наследственности;
    б) понимание механизмов функционирования клетки;
    в) установление общих и частных закономерностей, присущих жизни во всех ее проявлениях;
    г) изучение строения Земли.
    14. Элементарная единица наследственного материала, кодирующая одну аминокислоту, получила название
    а) гена;
    б) хромосома;
    в) ДНК;
    г) кодона.
    15. «Закон постоянства состава», согласно которому любое конкрет-ное химическое соединение обладает строго определенным, неизменным составом и тем самым отличается от смесей, был теоретически обоснован
    а) Р. Бойлем;
    б) Д. И. Менделеевым;
    в) Л. Лавуазье;
    г) Дж. Дальтоном.
    16. Система мира Аристотеля является
    а) гелиоцентрической;
    б) геоцентрической;
    в) ограниченной частью Вселенной;
    г) метагалактической.
    17. Содержание принципа эквивалентности заключается в утверждении
    а) равенства инертной и гравитационной массы;
    б) неравенства инертной и гравитационной массы;
    в) равноправности инерциальных систем;
    г) существования неинерциальных систем.
    18. Главным результатом первой естественно-научной революции было
    а) создание последовательного учения о гелиоцентрической системе мира;
    б) открытие и описание планет;
    в) создание последовательного учения о геоцентрической системе ми-ра;
    г) создание теории движения планет.
    19. Имя великого шведского химика, жившего в первой половине XIX в., создавшего модель атома в виде электрического диполя, –
    а) И. Я. Берцелиус;
    б) Р. Бойль;
    в) М. Фарадей;
    г) Л. Д. Ландау.
    20. Космогония – это наука, изучающая
    а) физические процессы во Вселенной;
    б) происхождение и развитие космических тел и их систем;
    в) строение звезд и планет;
    г) развитие (эволюцию) Вселенной.
    21. Четвертая глобальная естественно-научная революция связана с
    а) установлением связи между структурой молекулы и функциональной активностью соединения;
    б) построением модели Вселенной;
    в) открытием ДНК;
    г) синтезом общей теории относительности А. Эйнштейна и кванто-вой теории строения материи в единую физическую теорию, объеди-няющую все фундаментальные взаимодействия: гравитационное, элек-тромагнитное, слабое и сильное.
    22. Автором строк: «Основной задачею современной химии является установление зависимости состава, реакций и свойств простых и слож-ных тел от основных свойств входящих в их состав элементов, чтобы на основании известного характера данного элемента можно было заклю-чить о неизвестном еще составе и свойствах его соединений», – является
    а) Д. И. Менделеев;
    б) Ч. Дарвин;
    в) И. Ньютон;
    г) В. И. Вернадский.
    23. Создателем теории электромагнитного поля является
    а) Ампер;
    б) Фарадей;
    в) Максвелл;
    г) Герц.
    24. Наука, целью которой является изучение структуры и свойств биомолекул одновременно с их метаболизмом в живых тканях и органах организма, – это
    а) биохимия;
    б) биофизика;
    в) химия;
    г) паталогоанатомия.
    25. Основной принцип: «Органическое целое невозможно свести к простой сумме его частей, оно управляется божественной силой» – при-надлежал научному направлению, которое в XIX в. называли
    а) редукционизмом;
    б) эволюционизмом;
    в) витализмом;
    г) фатализмом.
    26. Результатом второй естественно-научной революции был (было)
    а) создание квантовой теории;
    б) открытие динамических законов И. Ньютоном;
    в) открытие закона всемирного тяготения;
    г) переход от геоцентризма к гелиоцентризму, а от него – к полицен-тризму.
    27. Нобелевская премия 1962 г. в области биологии была присуждена
    а) Дж. Бидл, Э. Тэйтум и Дж. Ледерберг за выяснение того, что основной функцией генов является кодирование синтеза белка;
    б) В. И. Вернадскому за создание учения о биосфере;
    в) А. Ратнеру за разработку идеи молекулярно-генетических систем управления;
    г) Ф. Крику и Дж. Уотсону за установление молекулярного строения ДНК.
    28. Завершил научную революцию в Древней Греции
    а) Демокрит;
    б) Эпикур;
    в) Платон;
    г) Аристотель.
    29. Термин «трансмиссия» обозначает
    а) перенос генетического материала;
    б) мутации;
    в) развитие клеток;
    г) синтез белка.
    30. Обмен веществ в живых клетках иначе называется
    а) метаболизмом;
    б) дыханием;
    в) делением;
    г) репродукцией.
    31. Идею химической эволюции выдвинул и обосновал
    а) И. Опарин;
    б) В. И. Вернадский;
    в) Д. И. Менделеев;
    г) Л. Пастер.
    32. Антропный принцип утверждает, что
    а) человек – центр Вселенной;
    б) человек – это самое разумное, что есть во Вселенной;
    в) условия, необходимые для развития разумных существ могут вы-полняться только в тех областях Вселенной, которые ограничены в про-странстве и во времени;
    г) разумная жизнь может возникнуть в любой части Вселенной.
    33. Основным вопросом биологии является вопрос,
    а) как устроена наша Вселенная;
    б) что ждет человечество в будущем;
    в) чем живая материя отличатся от неживой и что является толчком при рождении жизни;
    г) как выйти из экологического кризиса.
    34. Автором термина «химическое сродство» является основополож-ник теории валентности веществ
    а) М. В. Ломоносов;
    б) Н. Н. Семенов;
    в) Л. Лавуазье;
    г) Кекуле.
    35. Создателем первой грандиозной систематизации растительного мира по произвольно выбранным, зачастую единичным, признакам яв-ляется
    а) Ч. Дарвин;
    б) М. В. Ломоносов;
    в) К. Линней;
    г) Л. Пастер.
    36. При помощи вычислений, основанных на теории И. Ньютона, бы-ла открыта
    а) планета Плутон;
    б) планета Уран;
    в) новая комета;
    г) траектория движения Луны.
    37. Гипотезы, утверждавшие первичность структуры, наделенной способностью к обмену веществ при участии ферментов, объединялись подзаголовком
    а) генобиоз;
    б) голобиоз;
    в) ксенобиоз;
    г) ферментобиоз.
    38. Всемирный закон тяготения И. Ньютона утверждает, что
    а) сила, действующая на тело, прямо пропорциональна массе этого тела;
    б) сила притяжения, действующая между двумя телами, прямо про-порциональна произведению масс этих тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними;
    в) при взаимодействии двух тел сила действия одного из тел равна по ве-личине противодействующей ей силе и направлена в противоположную сто-рону;
    г) тело находится в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения, если равнодействующая всех сил, приложенных к телу, равна нулю.
    39. Порядок расположения в молекулах белка целых двадцати ами-нокислот кодируют всего четыре
    а) фосфолипида;
    б) нуклеиновых основания;
    в) кодона;
    г) гена.
    40. Молекулярный и надмолекулярный уровни знаний в биологии являются составляющими
    а) онтогенетического уровня познания;
    б) популяционно-биоценотического уровня познания;
    в) биосферного уровня познания;
    г) физико-химического уровня познания.
    41. М. Шлейден является одним из основателей
    а) теории наследственности;
    б) теории упорядоченности и организованности живой материи;
    в) теории естественного отбора;
    г) концепции прокариотной и эукариотной клеточной организации.
    42. Теории происхождения жизни, объясняющие ее создание на Земле Богом, называются
    а) естественно-научными;
    б) креационистскими;
    в) эволюционными;
    г) божественными.
    43. В логическую схему «физика > . ? … > биология» вставьте обо-значение пропущенного уровня познания
    а) астрономия;
    б) биосфера;
    в) химия;
    г) математика.
    44. Биология существует одновременно как бы в «трех лицах»: традиционная (натуралистическая) биология, физико-химическая биология и
    а) эволюционная биология;
    б) экология;
    в) морфология;
    г) цитология.
    45. Согласно принципу Ф. Реди
    а) все живое происходит из неживого;
    б) все живое происходит из божественного;
    в) невозможно достичь скорости, превышающей скорость света;
    г) все живое происходит только из живого.
    46. Во времена Р. Бойля химики считали, что металлы являются сложными телами, состоящими из соответствующего элемента и универ-сального «невесомого тела», называемого
    а) кислородом;
    б) нейтрино;
    в) флогистоном;
    г) minima naturalia.
    47. Главным достижением этапа развития химических знаний, кото-рый получил условное название «структурная химия», является уста-новление связи между
    а) составом вещества и его свойствами;
    б) организацией химического процесса в реакторе и производительностью реактора;
    в) самоорганизацией системы реагентов и поведением этой системы;
    г) структурой молекулы и функциональной активностью соединения.
    48. Совокупностью наук, занимающихся созданием естественно-научной картины Вселенной, являются
    а) физика, химия, биология;
    б) космология, химия, биология, астрономия;
    в) космогония, биология, психология;
    г) астрономия, космология, космогония, физика.
    49. Главной производственной задачей химии является
    а) получение веществ с необходимыми свойствами;
    б) изучение строения атомов;
    в) объяснение устройства Вселенной;
    г) познание закономерностей человеческой психики.
    50. Совокупность биологических наук, изучающая развитие живой природы во времени, составляет направление исследований, которое называется
    а) дарвинизмом;
    б) молекулярной биологией;
    в) эволюционной биологией;
    г) натуралистической биологией.
  • Контрольная работа:

    Управление качеством - УЧР, вариант 3

    3 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Дано:
    Сумма квадратов отклонений S = 320
    Число экспертов m = 8
    Число оцениваемых показателей I = 5
    Определить коэффициент конкордации (w)
    Задача 2.
    Дано:
    Коэффициент конкордации w = 0,6
    Число экспертов m = 10
    Число оцениваемых показателей I =16
    Определить расчетное значение критерия Пирсона (ч2)
    Задача 3.
    Дано:
    На диаграмме разброса при использовании метода медиан получены данные:
    -в первом квадранте количество точек равно n1 = 5
    -во втором квадранте количество точек равно n2 = 30
    -в третьем квадранте количество точек равно n3 = 44
    -в четвертом квадранте количество точек равно n4 = 41
    Определить кодовое значение для оценки коэффициента риска б
  • Контрольная работа:

    Учет запасов в МСФО: понятие, признание, модели оценки, требования к раскрытию информации в финансовой отчетности

    15 страниц(ы) 

    1. Учет запасов в МСФО: понятие, признание, модели оценки, требования к раскрытию информации в финансовой отчетности
    2. Особенности построения отчета о движении денежных средств в соответствии с МСФО
    Задача
    1 января 2013 г. компания приобрела здание за 900 000 у.е. (1 у.е. = 1 долл.).
    Ожидаемый срок эксплуатации здания – 25 лет. Способ амортизации – линейный. Ликвидационная стоимость равна 20 000 у.е. На 31 декабря 2013г. справедливая стоимость здания, по оценкам экспертов, составит 1 100 000 у.е. Здание используется для сдачи офисов в аренду.
    По какой стоимости будет отражаться здание в отчетности компании за 2013г. при использовании различных методов учетной политики?
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Законодательное обеспечение прав граждан в сфере здравоохранения

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ 5
    1.1. Права потребителей при оказании медицинских услуг 5
    1.2. Соблюдение прав пациента как критерий правовой грамотности медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений 10
    ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМИРОВАННОГО ДОБРОВОЛЬНОГО СОГЛАСИЯ ПАЦИЕНТА 13
    2.1. Принцип информированного согласия пациента: обзор зарубежной медицинской и юридической практики 13
    2.2. Институт добровольного информированного согласия пациента на медицинское вмешательство в Российском праве 17
    2.3. Патернализм и информированное согласие: проблема совместимости 22
    ГЛАВА 3. ПРАВА ПАЦИЕНТА НА ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ И ИХ ИСПОЛНЕНИЕ В СИСТЕМЕ МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА ПРИМЕРЕ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 33
  • Шпаргалка:

    Экономика (84 вопроса)

    100 страниц(ы) 

    1. Производство и его основные факторы. Производственная функция.
    2. Кривая производственных возможностей (КПВ). Альтернативная стоимость, сравнительное преимущество.
    3. Система показателей эластичности и их практическое применение.
    4. Понятие и виды издержек. Графическая интерпретация издержек производства.
    5. Теория потребительского поведения. Понятие полезности. Выбор потребителя.
    6. Общая характеристика типов рыночных структур (совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия).
    7. Показатели национального производства. Валовой внутренний продукт.
    8. Показатели общего уровня цен (индексы цен).
    9. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
    10. Инфляция, ее определение, виды. Механизмы, причины и последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.
    11. Характеристика рынка труда. Понятия и виды безработицы. Кривая Филипса и ее экономический смысл.
    12. Экономический рост. Основные типы и факторы экономического роста
    13. Цикличность как закономерность экономического развития. Виды циклов.
    14. Понятие «Финансы». Социально-экономическая сущность и функции финансов.
    15. Содержание и принципы финансовой политики государства.
    16. Финансовая система государства.
    17. Государственный бюджет российской федерации и его функции.
    18. Доходы бюджета, и их характеристика.
    19. Бюджетный дефицит и методы его покрытия.
    20. Федеральные налоги и сборы.
    21. Региональные налоги.
    22. Местные налоги.
    23. Сущность и функции государственного кредита. Классификация государственных займов.
    24. Государственный долг. Внутренние и внешние займы.
    25. Классификация бюджетных расходов РФ.
    26. Бюджетное устройство РФ.
    27. Бюджетный процесс в РФ.
    28. Внебюджетные социальные фонды государства.
    29. Финансовый контроль.
    30. Затраты предприятия на производство продукции и выручка.
    31. Прибыль предприятия. Планирование и направления использования прибыли.
    32. Основные фонды и другие внеоборотные активы. Источники их формирования и финансирования воспроизводства.
    33. Оборотные средства предприятия, их назначение и источники формирования.
    34. Состав и структура доходов федерального, регионального и местного бюджета в текущем году.
    35. Состав и структура расходов федерального, регионального и местного бюджетов.
    36. Основные элементы налога на доходы физических лиц, налога на прибыль, на добавленную стоимость.
    37. Методический инструментарий оценки стоимости денег во времени.
    38. Методы анализа финансового состояния организации.
    39. Анализ ликвидности и кредитоспособности предприятия.
    40. Анализ финансовой устойчивости предприятия.
    41. Оценка средневзвешенной стоимости капитала
    42. Финансовые отчеты (балансовый отчет, отчет о прибылях и убытках, кассовый план, другие стандартизированные отчеты)
    43. Эффект финансового рычага, финансовый риск.
    44. Определение порога рентабельности (безубыточности производства).
    45. Эффект операционного рычага, предпринимательский риск.
    46. Управление оборотными денежными фондами.
    47. Управление товарно-материальными запасами.
    48. Управление дебиторской задолженностью.
    49. Краткосрочное и долгосрочное финансовое планирование.
    50. Принципы и процесс управления денежными потоками предприятия.
    51. Методы анализа денежных потоков.
    52. Планирование денежных потоков и разработка платежного календаря.
    53. Оптимизация денежных потоков предприятия.
    54. Диагностика банкротства предприятия.
    55. Дивидендная политика компании, выкуп и дробление акций.
    56. Анализ эффективности инвестиционных проектов.
    57. Виды и особенности прямых иностранных инвестиций в России.
    58. Портфельные иностранные инвестиции в России и их оценка.
    59. Риск и доходность: теория портфеля.
    60. Методы управления финансовыми рисками.
    61. Хеджирование финансового риска. Инструменты хеджирования.
    62. Страхование, функции страхования, характеристика видов страхования.
    63. Роль и место рынка ценных бумаг в финансовой системе государства.
    64. Облигации как инструмент заемного финансирования.
    65. Функционирования фондовых бирж, профессиональные участники фондового рынка.
    66. Обыкновенные акции как инструмент собственного финансирования.
    67. Производные ценные бумаги.
    68. Основные принципы фундаментального и технического анализа фондового рынка.
    69. Рынок корпоративных ценных бумаг в России и их оценка.
    70. Понятие денежной массы и денежной базы, понятие «денежный оборот», его содержание и структура.
    71. Сущность кредита, его функции.
    72. Понятие валютной системы и ее особенности на современном этапе, конвертируемая валюта ее виды, формирование валютного курса.
    73. Характеристика элементов кредитной системы, ее структура.
    74. Задачи и функции центральных банков, денежно-кредитная политика ЦБ РФ.
    75. Понятие ссудного и банковского процента.
    76. Активные операции коммерческих банков.
    77. Пассивные операции коммерческих банков.
    78. Информационная безопасность в финансовых системах.
    79. Автоматизированные информационные системы и технологии в страховых органах.
    80. Автоматизированные информационные системы и технологии в налоговых органах.
    81. Автоматизированные информационные системы и технологии в биржевом деле.
    82. Автоматизированные информационные системы и технологии на предприятиях и организациях различных организационных форм.
    83. Автоматизированные информационные системы и технологии удалённого банковского обслуживания.
    84. Автоматизированные информационные системы и технологии в казначействе.
  • Контрольная работа:

    Решение 8 задач по экономике

    4 страниц(ы) 

    1. На начало года стоимость ОФ составляла 40000 у.е. В марте предприятие приобрело оборудование на 5000 у.е. Ликвидировали ОФ на 3000 у.е., причем 30% в мае, 10% в июле, 60% в октябре. Норма амортизации 15%, выручка – 56000 у.е. Определить среднегодовую стоимость ОФ, годовую сумму амортизационных отчислений, фондоотдачу ОФ.
    2. Затраты на производство продукции за квартал составляют 800 тыс.у.е., в том числе в начале производства – 400 тыс.у.е., длительность производственного цикла 2 дня. Определить потребность основного капитала при незавершенном производстве.
    3. Определить размер прибыли полученного на одного сотрудника фирмы, если рентабельность продаж составляет 16,5%, а величина выручки на одного работника – 194,3 тыс.руб.
    4. Фирма за прошлый год реализовала 2 тыс. шт. кофемолок. Условно-постоянные издержки за год составили 910 тыс.руб., переменные издержки в себестоимости единицы изделия – 95 руб. Действующая цена кофемолок 220 руб. Оцените целесообразность повышения цены на 20%, если коэффициент эластичности спроса (Кэ) по цене составляет 1.3.
    5. Оцените, на сколько увеличится прибыль от продаж, если фирма увеличит объем продаж на 20% в натуральных единицах. Выручка от продаж – 69 млн.руб., маржинальный доход – 31 млн.руб., постоянные затраты – 22млн.руб.
    6. Проект, требующий инвестиций в размере 160 тыс.долл, предполагает получение годового дохода в размере 30 тыс.долл. на протяжении 15 лет. Оценить целесообразность такой инвестиции, если коэффициент дисконтирования равен 20%.
    7. Фирма по сборке компьютеров выпустила за год продукцию на 1,7 млн.руб. без В результате хозяйственной деятельности были получены следующие доходы и произведены следующие расходы…
    Определите финансовый результат фирмы за отчетный период.
    8. Планируется открыть предприятие торговли. На первый год хозяйствования запланированы следующие показатели.