СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel Вариант № 17 - Контрольная работа №26817

«Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel Вариант № 17» - Контрольная работа

  • 35 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Постановка задачи

При проведении статистического наблюдения за деятельностью предприятий корпорации получены выборочные данные о среднегодовой стоимости основных производственных фондов и выпуске продукции за год по 32-м предприятиям, выпускающим однотипную продукцию (выборка 10%-ная, механическая).

В статистическом исследовании эти предприятия выступают как единицы выборочной совокупности. Генеральную совокупность образуют все предприятия корпорации. Анализируемые признаки предприятий – Среднегодовая стоимость основных производственных фондов и Выпуск продукции – изучаемые признаки единиц совокупности.

Для автоматизации статистических расчетов используются средства электронных таблиц процессора Excel.

Выборочные данные представлены на Листе 1 Рабочего файла в табл.1 (ячейки B4:C35):

В процессе исследования совокупности необходимо решить ряд задач.

I. Статистический анализ выборочной совокупности

1. Выявить наличие среди исходных данных резко выделяющихся значений признаков (аномалий в данных) и исключить их из выборки.

2. Рассчитать обобщающие статистические показатели совокупности по изучаемым признакам: среднюю арифметическую ( ), моду (Мо), медиану (Ме), размах вариации (R), дисперсию( ), среднее квадратическое отклонение ( ), коэффициент вариации (Vσ).

3. На основе рассчитанных показателей в предположении, что распределения единиц по обоим признакам близки к нормальному, оценить:

а) степень колеблемости значений признаков в совокупности;

б) степень однородности совокупности по изучаемым признакам;

в) количество попаданий индивидуальных значений признаков в диапазоны ( ), ( ), ( ).

4. Сравнить распределения единиц совокупности по двум изучаемым признакам на основе анализа:

а) колеблемости признаков;

б) однородности единиц;

в) надежности (типичности) средних значений признаков.

5. Построить интервальный вариационный ряд и гистограмму распределения единиц совокупности по признаку Среднегодовая стоимость основных производственных фондов и установить характер (тип) этого распределения.

II. Статистический анализ генеральной совокупности

1. Рассчитать генеральную дисперсию , генеральное среднее квадратическое отклонение и ожидаемый размах вариации признаков RN. Сопоставить значения генеральной и выборочной дисперсий.

2. Для изучаемых признаков рассчитать:

а) среднюю ошибку выборки;

б) предельные ошибки выборки для уровней надежности P=0,683, P=0,954 и границы, в которых будут находиться средние значения признака в генеральной совокупности при заданных уровнях надежности.

3. Рассчитать коэффициенты асимметрии As и эксцесса Ek. На основе полученных оценок охарактеризовать особенности формы распределения единиц генеральной совокупности по каждому из изучаемых признаков.

III. Экономическая интерпретация результатов статистического исследования предприятий

В этой части исследования необходимо ответить на ряд вопросов.

1. Типичны ли образующие выборку предприятия по значениям изучаемых экономических показателей?

2. Каковы наиболее характерные для предприятий значения показателей среднегодовой стоимости основных фондов и выпуска продукции?

3. Насколько сильны различия в экономических характеристиках предприятий выборочной совокупности? Можно ли утверждать, что выборка сформирована из предприятий с достаточно близкими значениями по каждому из показателей?

4. Какова структура предприятий выборочной совокупности по среднегодовой стоимости основных фондов? Каков удельный вес предприятий с наибольшими, наименьшими и типичными значениями данного показатели? Какие именно это предприятия?

5. Носит ли распределение предприятий по группам закономерный характер и какие предприятия (с более высокой или более низкой стоимостью основных фондов) преобладают в совокупности?

6. Каковы ожидаемые средние величины среднегодовой стоимости основных фондов и выпуска продукции на предприятиях корпорации в целом? Какое максимальное расхождение в значениях каждого показателя можно ожидать?


Выдержка из текста работы

Задача 7. Нахождение наиболее адекватного нелинейного уравнения регрессии с помощью средств инструмента Мастер диаграмм.

Уравнения регрессии и их графики построены для 3-х видов нелинейной зависимости между признаками и представлены на диаграмме 2.1 Рабочего файла.

Уравнения регрессии и соответствующие им индексы детерминации R2 приведены в табл.2.10 (при заполнении данной таблицы коэффициенты уравнений необходимо указывать не в компьютерном формате, а в общепринятой десятичной форме чисел).

Таблица 2.10

Регрессионные модели связи

Вид уравнения Уравнение регрессии Индекс

детерминации R2

Полином 2-го порядка 0,000х2+0,672х+64,58

0,835

Полином 3-го порядка 9•10-7х3-0,003х2+5,004х-1740

0,858

Степенная функция 0,27х1,172

0,837

Выбор наиболее адекватного уравнения регрессии определяется максимальным значением индекса детерминации R2: чем ближе значение R2 к единице, тем более точно регрессионная модель соответствует фактическим данным.

Вывод:

Максимальное значение индекса детерминации R2 =0,858. Следовательно, наиболее адекватное исходным данным нелинейное уравнение регрессии имеет вид 9•10-7х3-0,003х2+5,004х-1740.


Тема: «Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel Вариант № 17»
Раздел: Разное
Тип: Контрольная работа
Страниц: 35
Цена: 400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Лабораторная работа:

    Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel. Вариант № 7

    18 страниц(ы) 

    нет
  • Шпаргалка:

    Информатика в экономике

    255 страниц(ы) 


    ПРЕДИСЛОВИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ
    ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
    1.1. Цель, задачи, предмет и метод информатики
    1.2. Основные понятия и определения
    1.3. Информационные системы и системы управления
    1.4. Информационные процессы и технологии
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРЕ
    2.1. Кодирование и измерение информации
    2.2. Позиционные системы счисления
    2.3. Арифметические и логические операции
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 3. АППАРАТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    3.1. Состав и назначение основных элементов компьютера. Принципы его работы
    3.2. Выполнение программы процессором
    3.3. Вычислительные системы
    3.4. Понятие, назначение, отличительные особенности, архитектура и классификация персональных компьютеров
    3.5. Критерии выбора персонального компьютера
    3.6. Перспективы и направления развития персонального компьютера
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 4. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    4.1. Назначение программных средств, их состав и классификация
    4.2. Системное программное обеспечение
    4.3. Понятие, назначение и состав прикладного программного обеспечения
    4.4. Технология программирования
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
    5.1. Понятие и архитектура компьютерных сетей
    5.2. Классификация компьютерных сетей
    5.3. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
    5.4. Архитектура «клиент-сервер
    5.5. Локальные вычислительные сети
    5.6. Понятие, назначение, структура и компоненты корпоративной сети
    5.7. Назначение, структура и состав сети Интернет. Административное устройство Интернета
    5.8. Порталы
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 2. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    ГЛАВА 6. МОДЕЛИ КАК ОСНОВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ
    6.1. Информационное моделирование экономических процессов
    6.2. Алгоритмы и формы их представления
    6.3. Структуры и модели данных
    6.4. Базы знаний
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    7.1. Режимы работы пользователя на компьютере
    7.2. Базы данных и системы управления базами данных
    7.3. Содержание типовых информационных процессов
    7.4. Методы компьютерного решения экономических задач
    7.5. Этапы компьютерного решения экономических задач
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БАЗОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ЭКОНОМИКЕ
    ГЛАВА 8. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS OFFICE
    8.1. Табличные вычисления в среде MS Excel
    8.2. Постановка и решение экономической задачи в среде MS Excel
    8.3. Общие сведения и организация вычислений в среде MS Access
    8.4. Постановка и решение экономических задач в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 9. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS NAVISION
    9.1. Общие сведения о MS Navision
    9.2. Хранилища данных и их применение для аналитической обработки данных
    9.3. Постановка и решение аналитической задачи
    для формирования решений в среде MS Navision
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 10. СЕРВИС И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТА
    10.1. Поиск информации в Интернете
    10.2. Электронная почта
    10.4. Создание Web-страниц
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 11. СОЗДАНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
    11.1. Основные сведения о системе презентаций MS PowerPoint
    11.2. Создание презентации
    11.3. Использование презентаций, эффекты анимации
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 12. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
    12.1. Методы и средства защиты информации
    12.2. Криптографические методы защиты информации
    12.3. Организация защиты данных в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Методические указания:

    Методические рекомендации для студентов по выполнению лабораторных работ статистика

    9 страниц(ы) 

    нет
  • Методические указания:

    ОТЧЕТ о результатах выполнения компьютерной лабораторной работы Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel

    34 страниц(ы) 

    нет
  • Методические указания:

    Инструкцияпо выполнению лабораторных работ - статистика

    40 страниц(ы) 

    нет
  • Курсовая работа:

    Решение задачи «Планирование ассортимента блюд на предприятии об-щественного питания» в программной среде MS Excel

    16 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Аналитическая часть 5
    1.1 Постановка задачи оптимизации 5
    1.2 Построение математической модели оптимизационной задачи 6
    1.3 Обоснование и описание вычислительной процедуры решения задачи 7
    1.4 Решение задачи оптимизации аналитически 7
    2 Технологическая часть 13
    Заключение 14

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Эконометрика, вариант 8

Следующая работа

4 задачи по статистике
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Система показателей, характеризующих ликвидность и платежеспособность предприятия. Анализ хозяйственной деятельности

    20 страниц(ы) 

    1. Система показателей, характеризующих ликвидность и платежеспособность предприятия. Стабильность деятельности предприятия с позиции долгосрочной перспективы
    2. Анализ безубыточности однопродуктового производства. Графическое представление метода
    3. Задача
    Рассчитать показатели финансовой устойчивости: соотношение заемных средств и собственных средств; коэффициент обеспеченности собственными средствами; коэффициент маневренности собственных оборотных средств.
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Метрология, стандартизация и сертификация

    15 страниц(ы) 

    Задача № 1
    С целью определения места повреждения коаксиального кабеля использовался импульсный рефлектометр. В результате проведения измерений было получено n значений расстояния li до места повреждения. Считая, что случайные погрешности имеют нормальный закон распределения, определить:
    1. Наиболее достоверное (среднее арифметическое) значения расстояния до места повреждения.
    2. Среднюю квадратическую погрешность однократного измерения .
    3. Максимальную погрешность .
    4. Среднюю квадратическую погрешность результата измерения (среднего арифметического значения) .
    5. Доверительный интервал для результата измерения расстояния до места повреждения при заданной доверительной вероятности .
    6. Систематическую составляющую погрешности измерения рефлектометра , если после обнаружения места повреждения было установлено, что действительное расстояние до него составляло lд метров.
    7. Доверительную вероятность, с которой можно оценить систематическую составляющую погрешности Pс.дов .
    Исходные данные:
    Табл. 1
    Номер варианта i lд, м
    m = 6 31-39 279,0
    Табл. 2
    Номер варианта i Рдов
    n = 9 55-60 0,93
    Табл. 3.1
    i 31 32 33 34 35 36 37 38
    li , м 279,0 276,9 276,3 278,1 277,9 278,6 279,3 280,0
    Табл. 3.2
    i 39 55 56 57 58 59 66
    li ,м 280,8 275,6 276,2 276,6 275,2 276,5 277,0
    Задача № 2
    Определить относительную и абсолютную погрешность косвенного измерения резонансной частоты f0 и добротности Q нагруженного параллельного колебательного контура (рис.1), если при прямых измерениях индуктивности катушки L, ёмкости С и сопротивления нагрузки Rн относительная средняя квадратическая погрешность составила соответственно , , . Влиянием Rн на резонансную частоту контура можно пренебречь.

    Рисунок 1
    Исходные данные:
    Табл.5
    Номер варианта L, мкГ RН, Ом ,%
    m = 6 18 36 4,6
    Номер варианта С , пФ , %
    , %
    n = 9 84 0,9 4,0
    L=(18±0,72)мкГн
    RH=(36±0,32)Ом
    С=(84±3,9)пФ.
    Задача № 3
    На выходе исследуемого устройства имеет место периодическое напряжение, форма которого показана на Рис. 2. требуется определить:
    1. Среднее Uср, средневыпрямленное Uср.в и среднеквадратическое U значение выходного напряжения заданной формы.
    2. Коэффициенты амплитуды Ка и формы Кф выходного напряжения.
    3. Напряжения, которые должны показать пиковый вольтметр с закрытым входом, а также вольтметры средневыпрямленного и среднеквадратического значения с открытым входом. Все три вольтметра проградуированы в среднеквадратических значениях синусоидального напряжения.
    4. Оценить относительную погрешность измерения всех вычисленных согласно п. 3 напряжений, если используемые измерительные приборы имеют класс точности и предельные значения шкалы Uпр указанные в таблице 6.
    Исходные данные:
    Табл. 6.
    № варианта Рис Т, мкс , мкс
    Класс точности
    m = 6 б 35 21 1
    № варианта Uпр, В Um , В
    n = 9 1 0,5
    Рисунок 2
    Задача № 4
    Используемый в лаборатории для измерения сопротивлений резисторов цифровой измеритель сопротивлений и емкостей имеет систематическую погрешность, обусловленную тем, что опорное напряжение Uоп не равно 0,632Е, где Е – напряжение источника питания. Емкость эталонного конденсатора С0 указана в таблице 9.
    Требуется определить:
    1. Значение сопротивления резистора Rизм, которое покажет прибор.
    2. Действительное значение сопротивления резистора RД .
    3. Абсолютную и относительную систематические погрешности измерения сопротивления резистора, вызванные погрешностью Uоп .
    4. Абсолютную и относительную погрешности дискретного измерения.
    Погрешностями частоты следования счетных импульсов f0 и емкости эталонного конденсатора C0 можно пренебречь.
    Исходные данные:
    Табл.9
    Номер варианта Uоп /Е С0 , мкФ
    m = 6 0,625 0,05
    Номер варианта f0 , Гц N
    n = 9

  • Тест:

    Тесты по дисциплине Контроль и ревизия

    38 страниц(ы) 

    Тема 1. Теоретические основы финансово – экономического контроля
    1) Экономический контроль существует:
    1. только взаимосвязи с управлением
    2. независимо от управления
    3. для осуществления целей управления
    2) Экономический контроль
    1. представляет собой неотъемлемый элемент управления
    2. является независимой от управления функцией
    3. включает в себя функцию управления
    3) Целью контроля в экономике является:
    1. содействие достижению целей управления экономикой
    2. привлечение к ответственности лиц виновных в нарушении финансовой дисциплины
    3. выявление лиц ответственных за финансовые нарушения
    4) Предупредительная функция контроля проявляется на следующих стадиях управления:
    1. планирования мероприятий по достижению поставленных целей
    2. анализа и оценки результатов деятельности по достижению поставленных целей
    3. реализации мероприятий по достижению поставленных целей
    5) Регулятивная функция контроля проявляется на следующих тсадиях управления:
    1. реализации и регулирования мероприятий по достижению поставленных целей
    2. постановки проблемы, подлежащей решению
    3. анализа и оценки результатов деятельности по достижению поставленных целей
    6) Оценочно аналитическая функция контроля проявляется на следующих стадиях управления:
    1. на всех стадиях управления
    2. планирования мероприятий по достижению поставленных целей
    3. реализации и регулирования мероприятий по достижению поставленных целей
    7) Общие принципы финансово – экономического контроля:
    1. определяют основные исходные положения его организации и осуществления
    2. представляют собой методы его осуществления
    3. устанавливают правила его организации
    8) Не относятся к системе финансово – экономического контроля:
    1. общий план и программа контроля
    2. объекты контроля
    3. субъекты контроля
    9) Объектами финансово – экономического контроля являются:
    1. объекты управления
    2. состояние и поведение объекта контроля
    3. носители практической деятельности по осуществлению контроля
    10) Предметом контроля являются:
    1. состояние и поведение объекта контроля
    2. органы и организации, осуществляющие финансово – экономический контроль
    3. методы, приемы и процедуры выявления отклонений от заданных параметров цели управления
    11) Основные функции финансово – хозяйственного контроля:
    1. выявление отрицательных явлений хозяйствующего субъекта
    2. анализ технико – экономических показателей
    3. профилактическая, информационная, мобилизующая
    12) В России государственный финансовый контроль осуществляется:
    1. органами общей компетенции
    2. Федеральной налоговой службой
    3. Федеральной налоговой службой и органами внутренних дел
    4. всеми органами государственной власти и управления в соответствии с их компетенцией
    Тема 2. Формы и методы финансово – экономического контроля
    1) Под формой финансово – экономического контроля понимают:
    1. конкретное выражение и организацию контрольной деятельности
    2. методы, приемы и процедуры выявления отклонений от заданных параметров цели управления
    3. реализацию и регулирование мероприятий по достижению поставленных целей
    2) В зависимости от времени осуществления по отношению к контролируемой деятельности объекта контроля в качестве форм финансово – экономического контроля выделяют:
    1. предварительный, текущий и последующий контроль
    2. ревизию и проверку
    3. методы, приемы и процедуры выявления отклонений от заданных параметров цели управления
    3) Выберите правильный ответ:
    1. ревизия представляет собой разновидность проверки и форму последующего контроля
    2. проверка представляет собой разновидность ревизии и форму
    3. понятия ревизии и проверки тождественны полностью
    4) К приемам и методам документального контроля относятся:
    1. экономический анализ
    2. инвентаризация
    3. экспертная оценка
    5) К приемам и методам фактического контроля относятся:
    1. наблюдение
    2. логический контроль объективной возможности документально оформленных хоз. операций
    3. встречную проверку документов или записей в учетных регистрах посредством сличения их с одноименными или взаимосвязанными данными у организации, с которыми проверяемый объект имеет хозяйственные связи
    6) Инвентаризация представляет собой:
    1. способ фактического контроля за сохранностью имущества организации, путем сопоставления фактических остатков ОС, ТМЦ, ден. ср-в и состояния расчетов, с соответствующими данными БУ на определенную дату и выявление отклонений.
    2. способ фактического контроля, основанный на проведении квалифицированными специалистами экспертизы действительных объемов и качества выполняемых работ, обоснованности нормативов материальных затрат и выхода готовой продукции, норм естественной убыли при хранении и транспортировке товарно-материальных ценностей, соблюдения технологических режимов, соответствия продукции стандартам и техническим условиям
    3. способ фактического контроля, предполагающий изучение организации труда и учета на рабочих местах, в цехах, на отдельных производственных участках и в организации в целом, проверку условий хранения товарно-материальных ценностей на складах, состояния пропускной системы, контроля за поступлением и отпуском товарно-материальных ценностей и т.п.
    7) Наблюдение представляет собой:
    1. способ фактического контроля, предполагающий изучение организации труда и учета на рабочих местах, в цехах, на отдельных производственных участках и в организации в целом, проверку условий хранения товарно-материальных ценностей на складах, состояния пропускной системы, контроля за поступлением и отпуском товарно-материальных ценностей и т.п.
    2. способ фактического контроля, основанный на проведении квалифицированными специалистами экспертизы действительных объемов и качества выполняемых работ, обоснованности нормативов материальных затрат и выхода готовой продукции, норм естественной убыли при хранении и транспортировке товарно-материальных ценностей, соблюдения технологических режимов, соответствия продукции стандартам и техническим условиям
    3. способ фактического контроля за сохранностью имущества организации, путем сопоставления фактических остатков ОС, ТМЦ, ден. ср-в и состояния расчетов, с соответствующими данными БУ на определенную дату и выявление отклонений
    8) Экспертная оценка представляет собой:
    1. способ фактического контроля, основанный на проведении квалифицированными специалистами экспертизы действительных объемов и качества выполненных работ, обоснованности нормативов материальных затрат и выхода ГП, норм естественной убыли при хранении или транспортировке ТМЦ, соблюдения технологических режимов, соответствие продукции стандартам и техническим условиям.
    2. способ фактического контроля, предполагающий изучение организации труда и учета на рабочих местах, в цехах, на отдельных производственных участках и в организации в целом, проверку условий хранения товарно-материальных ценностей на складах, состояния пропускной системы, контроля за поступлением и отпуском товарно-материальных ценностей и т.п.
    3. способ фактического контроля за сохранностью имущества организации, путем сопоставления фактических остатков ОС, ТМЦ, ден. ср-в и состояния расчетов, с соответствующими данными БУ на определенную дату и выявление отклонений
    9) Методы финансово-экономического контроля подразделяют на фактический и документальный:
    1. исходя из характера источников материала, на основе которого он осуществляется.
    2. в зависимости от времени совершения контрольных мероприятий
    3. в зависимости от внутренней последовательности контрольных действий и их логической взаимосвязи
    10) Выберите правильный вариант ответа:
    1. проверка может быть составным элементом ревизии финансово-хозяйственной деятельности
    2. ревизия может быль составным элементом проверки финансово-хозяйственной деятельности
    3. ревизия и проверка не имеют взаимной связи
    11) При осуществлении последующего контроля:
    1. контролируются фактически совершенные финансово-хозяйственные операции.
    2. контролируются финансово-хозяйственные операции в момент их совершения
    3. контролируются финансово-хозяйственные операции до их совершения
    При осуществлении текущего контроля:
    1. контролируются фактически совершенные финансово-хозяйственные операции.
    2. контролируются финансово-хозяйственные операции в момент их совершения
    3. контролируются финансово-хозяйственные операции до их совершения
    При осуществлении предварительного контроля:
    1. контролируются фактически совершенные финансово-хозяйственные операции.
    2. контролируются финансово-хозяйственные операции в момент их совершения
    3. контролируются финансово-хозяйственные операции до их совершения
    12) Какие из перечисленных примеров относятся к примерам фактического контроля (множественный выбор):
    1. инвентаризация
    2. контрольная покупка
    3. составление альтернативного баланса
    4. контрольный запуск сырья в производство
    5. логическое исследование хозяйственных операций
    13) Какие из перечисленных ниже приемов относятся к приемам документально контроля (множественный выбор):
    1. восстановление натурально-стоимостного учета (этот ответ в листах был зачеркнут)
    2. контрольная покупка
    3. составление альтернативного баланса
    4. контрольный запуск сырья в производство
    5. логическое исследование хозяйственных операций
    14) По информационному обеспечению различаю контроль:
    1. документальный и фактический контроль.
    2. предыдущий, текущий, последующий контроль
    3. текущий и перспективный
    15) Метод контроля – это:
    1. исследование предмета финансово-хозяйственного контроля различными приемами и способами
    2. изучение предмета финансового хозяйственного контроля практическим расчленением его на составные части
    3. изучение предмета финансового хозяйственного контроля в целом, а потом его составление
    4. предмета финансового хозяйственного контроля на основе научных выводов
    16) По характеру проводимые ревизии подразделяются на:
    1. комплексные и некомплексные
    2. сплошные и выборочные
    3. сквозные и комбинированные
    4. вневедомственные и внутрихозяйственные
    17) Приемы фактического контроля при проведении ревизии (множественный выбор):
    1. инвентаризация
    2. встречная проверка
    3. хронологическая проверка
    4. контрольный обмер
    18) Предмет ревизии – это:
    1. налоговые платежи организации
    2. деятельность организации
    3. денежные потоки организации
    4. выручка организации
    19) Приемы документального контроля при проведении ревизии (множественный выбор):
    1. встречная проверка
    2. хронологическая проверка
    3. контрольный обмер
    4. инвентаризация
    20) По периодичности контроль разделяют на:
    1. текущий и ретроспективный
    2. предыдущий, оперативный и ретроспективный
    3. плановый и внезапный
    21) При проведении ревизии формальная проверка – это: (множественный выбор)
    1. проверка подлинности документов
    2. проверка соответствия документов формам, применяемым в хозяйственной практике в период проведения ревизии
    3. проверка сопоставимости фактических отчетных данных с установленными нормами
    22) По субъектам финансово-хозяйственный контроль подразделяется на:
    1. внутренний и внешний
    2. государственный и независимый
    3. государственный, независимый и контроль собственника
    23) Инвентаризация – это:
    1. способ фактической проверки наличия ТМЦ и денежных средств
    2. изучение документов, подтверждающих право собственности на ТМЦ и денежные средства
    3. проверка порядка хранения ТМЦ
    24) Метод, который помогает ревизору обнаруживать факты применения устаревших норм:
    1. контрольный обмер
    2. контрольный запуск сырья и материалов в производство
    3. контрольная приемка продукции по количеству и качеству
    25) Что является предметом финансового контроля:
    1. проверка хозяйственной деятельности, необходимая для решения поставленных задач и устранения негативных условий, препятствующих достижению целей
    2. обеспечение проведения операций в строгом соответствии с принятыми и закрепленными в законодательных актах правилами
    3. информация любого аспекта деятельности, поддающаяся денежной оценке
    26) Отметьте формы финансового контроля:
    1. предварительный, текущий, последующий.
    2. государственный, муниципальный, внутрихозяйственный, независимый
    3. ревизия, проверка, обследование, анализ
    27) К чему могут привести факты применения устаревших норм:
    1. в подразделениях и на складах создаются неучтенные излишки сырья и материалов
    2. неправильно рассчитанная эффективность, принятая за основу при выплате денежных вознаграждений
    3. все перечисленное верно.
    28) Вас назначили руководителем ревизии. Какие из перечисленных ниже организационных вопросов Вы будете решать?
    1. проведете инструктивное совещание с участниками ревизии
    2. разработаете формы документального оформления ревизии
    3. изучите практический опыт ревизующего органа
    29) Итоговый документ ревизии должен иметь приложения, к которым относятся объяснения:
    1. должностных лиц
    2. материально ответственных лиц
    3. все вышеперечисленное верно
    30) Отметьте факторы успешного применения формальной проверки:
    1. если подлог совершен во всех экземплярах одного и того же документа
    2. взаимодействие с ревизорами находящимися в другом регионе, где находятся представляющие интерес документы
    3. знание порядка заполнения бухгалтерских документов и приемов распознавания их недоброкачественности
    31) В зависимости от информационного обеспечения финансовый контроль подразделяется на:
    1. документальный и фактический
    2. камеральный и выездной
    3. предварительный и последующий
    32) В зависимости от времени совершения контролируемых операций финансовый контроль подразделяется:
    1. предварительный, текущий, последующий
    2. предварительный и оперативный
    3. оперативный и текущий
    33) Юридическая основа экспертизы: (множественный выбор)
    1. определяется задачами, подлежащими исследованию при ее проведении
    2. едина вне зависимости от области исследования
    3. определяется назначившим ее органом или лицом (субъектом)
    34) В сфере экономической деятельности согласно Перечню родов (видов) экспертиз, выполняемых в судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции РФ, выделяются следующие виды экспертиз:
    1. техническая экспертиза документов, исследование признаков и способов искажения данных о финансовых показателях, исследование реквизитов документов
    2. исследование почерка и подписей, исследование данных бухгалтерского учета, исследование показателей финансового состояния и хозяйственной деятельности
    3. почерковедческая экспертиза, техническая экспертиза документов, бухгалтерская экспертиза, финансово – экономическая экспертиза
    35) Экспертиза считается назначенной:
    1. со дня вынесения соответствующего определения или постановления
    2. со дня определения даты начала и периода проведения
    3. со дня утверждения перечня объектов, подлежащих исследованию, сроков проведения и исполнителей
    36) Письменное заключение эксперта составляется:
    1. от имени эксперта, проводившего проверку
    2. от имени государственного учреждения, назначившего экспертизу
    3. от имени эксперта и государственного учреждения, назначившего экспертизу
    37) При осуществлении налогового контроля в случае недостаточной ясности или полноты заключения назначается:
    1. повторная экспертиза
    2. расширенная экспертиза
    3. дополнительная экспертиза
    38) Объем материалов, представляемых для проверки при проведении судебно – бухгалтерской экспертизы, определяет:
    1. бухгалтер – эксперт
    2. следователь
    3. орган, назначивший экспертизу
    39) Заключение бухгалтера – эксперта состоит из:
    1. вводной и описательной части
    2. вводной, аналитической, описательной и итоговой части
    3. вводной, исследовательской части и выводов
    40) Правовой контроль осуществляется в сфере:
    1. производственного процесса
    2. государственного управления
    3. управления экономикой
    41) По видам контроль классифицируется на .
    1. общественный
    2. правовой
    3. ведомственный
    42) По способам осуществления различают следующие виды контроля .
    1. следствие
    2. экономический анализ
    3. верны оба варианта
    43) В зависимости от субъектов контроль подразделяется на .
    1. Ведомственный
    2. Текущий
    3. Документальный
    44) К приемам фактического контроля относится .
    1. очный опрос
    2. письменный опрос
    3. экономический анализ
    45) К способам контроля относят:
    1. чтение документов
    2. индукцию
    3. моделирование
    46) Методические приемы экономического контроля .
    1. инвентаризация
    2. экспертная оценка
    3. синтез
    47) Целью последующего контроля является .
    1. установление достоверности отчетных данных, а также выявление недостатков или положительного опыта
    2. предупреждение незаконности и нецелесообразности проведения хозяйственных операций
    3. оперативное устранение недостатков, выявление и распространение положительного опыта
    48) Целью текущего контроля является .
    1. установление достоверности отчетных данных, а также выявление недостатков или положительного опыта
    2. предупреждение незаконности и нецелесообразности проведения хозяйственных операций
    3. оперативное устранение недостатков, выявление и распространение положительного опыта
    49) Взаимная сверка позволяет выявить .
    1. неучтенные излишки готовой продукции, сырья, материалов
    2. излишнее списание денежных средств
    3. присвоение выручки от реализации продукции
    50) Приемы проверки системных бухгалтерских записей .
    1. контрольное сличение
    2. сканирование
    3. оба ответа верны
    51) Примером проверки нескольких документов по однотипным или взаимосвязанным хозяйственным операциям является .
    1. встречная проверка
    2. нормативно – правовая проверка
    3. формальная проверка
    52) Метод формальной проверки документов .
    1. проверка записей в регистрах бухгалтерского учета и отчетности, правильности корреспонденции счетов
    2. проверка арифметических расчетов
    3. визуальная проверка документов
    53) Нормативно-правовая проверка документов:
    1. проверка записей в регистрах бухгалтерского учета и отчетности, правильности корреспонденции счетов
    2. проверка соблюдения различных нормативов, инструкций, положений
    3. проверка арифметических расчетов
    54) К методам фактического контроля можно отнести:
    1. инвентаризацию
    2. взаимную сверку
    3. сканирование
    55) Документ – это:
    1. письменное свидетельство с заполнением необходимых реквизитов, придающих ему юридическую силу
    2. поучительный пример, свидетельство, доказательство
    3. оба ответа верны
    56) Практическое значение документов:
    1. служат источником контрольных данных при осуществлении внутрихозяйственного контроля
    2. являются основным поставщиком оперативной информации
    3. служат доказательством поступления и расходования ценностей
    57) Документы, недоброкачественные по форме, отражают:
    1. информацию, которая оказывает существенное воздействие на достоверность финансовых результатов
    2. реальные хоз. операции в неискаженном виде и объеме, но неправильно оформленные или недооформленные
    3. оба ответа верны
    58) Документы, недоброкачественные по существу содержат:
    1. информацию, которая оказывает существенное воздействие на достоверность финансовых результатов
    2. реальные хозяйственные операции в неискаженном виде и объеме, но неправильно оформленные или неоформленные
    3. оба ответа верны
    59) Документы, недоброкачественные по существу содержат:
    1. измерение внешних параметров
    2. способ определения фактического количества имущества
    3. оба ответа верны
    60) Контрольный обмер представляет собой:
    1. измерение внешних параметров
    2. способ определения фактического количества имущества
    3. оба ответа верны
    Тема 3. Виды финансово-экономического контроля
    1) По характеру расположения и взаимоотношений субъекта и объекта контроля, то есть контролирующий и контролируемых органов, организаций, специалистов, различают:
    1. внутренний и внешний контроль
    2. документальный и фактический контроль
    3. предварительный и последующий контроль
    2) В системе внутрихозяйственного контроля в интересах исполнительного органа ведущая роль принадлежит:
    1. бухгалтерскому контролю, осуществляемому бухгалтерской службой организации
    2. внутреннему аудиту, осуществляемому относительно независимыми подразделениями и службами хозяйствующего субъекта или органов управления
    3. внутрихозяйственному ревизионному контролю, осуществляемому посредством деятельности ревизионных комиссий либо единоличного ревизора
    3) Внутрихозяйственный ревизионный контроль осуществляется в интересах:
    1. собственников организации
    2. исполнительного органа организации
    3. внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
    4) Внутрихозяйственный бухгалтерский контроль осуществляется в интересах:
    1. исполнительного органа организации
    2. внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
    3. собственников организации
    5) Внутрихозяйственный аудиторский контроль осуществляется в интересах:
    1. исполнительного органа организации
    2. внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
    3. собственников организации
    6) Не относится к основной цели внешнего контроля:
    1. создание системы хозяйственно-договорной деятельности предприятия, обеспечивающей соблюдение контактных обязательств
    2. составление мнения об эффективности действий руководителей по управлению переданной в их распоряжение собственностью, достоверности информации, в финансовой отчетности
    3. составление мнения о законности и эффективности отдельных операций и движения денежных средств экономических субъектов, соответствии отражения финансово-хозяйственной деятельности субъектов хозяйствования общепринятым бухгалтерским принципам и действующим нормативным правовым актам
    7) Основной функцией государственного финансово-экономического контроля является:
    1. обеспечение органов государственной власти и общества всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании государственных финансовых средств и имущества
    2. обеспечение исполнительных органов организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
    3. обеспечение собственников организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
    8) Главными целями общегосударственного финансово-экономического контроля является:
    1. контроль за формированием и расходованием государственных финансовых средств
    2. обеспечение исполнительных органов организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
    3. обеспечение собственников организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
    9) Налоговый контроль осуществляется с целью:
    1. обеспечения полноты и своевременности перечисления налоговых и иных обязательных платежей в государственный бюджет, бюджеты субъектов РФ и муниципальных образований и в государственные внебюджетные фонды
    2. установление законности и эффективности использования государственных (прежде всего бюджетных) средств и средств государственных социальных внебюджетных фондов; контроль исполнения бюджетов всех уровней власти и бюджетов государственных внебюджетных фондов
    3. обеспечение сохранности и использования государственного имущества, закрепленного за государственными органами, предприятиями и учреждениями, и иного имущества, находящегося в собственности предприятия
    10) Федеральное казначейство и его органы обеспечивают:
    1. контроль за ведением операций с бюджетными средствами участниками бюджетного процесса по исполняемым бюджетам и бюджетам государственных внебюджетных фондов
    2. контроль за ведением операций с бюджетными средствами участниками бюджетного процесса по исполнительным бюджетам
    3. за финансово-экономической деятельностью предприятий, организаций и учреждений
    11) Агентами валютного контроля являются:
    1 уполномоченные банки, подотчетные Центральному банку РФ, а также не являющиеся уполномоченными банками профессиональные участники рынка ценных бумаг, в том числе держатели реестра (регистраторы), подотчетные федеральному органу исполнительной власти по рынку ценных бумаг, и территориальные органы федеральных органов исполнительной власти, являющихся органами валютного контроля
    2. Центральный банк РФ, Министерство финансов РФ
    3. Правительство РФ, Центральный банк РФ
    12) По организационному признаку различают ревизии:
    1. сплошные и сквозные
    2. плановые и внеплановые
    3. тематические, комплексные, бухгалтерские
    13) По полноте охвата различают ревизии:
    1. плановые и внеплановые
    2. комплексные и тематические
    3. сплошные и выборочные
    14) По объёму и направлению проверки различают ревизии:
    1. сквозные, тематические, комплексные, бухгалтерские
    2. сквозные и тематические
    3. сплошные и выборочные
    15) Аудит эффективности это:
    1. оценка Министерства Финансов РФ проведение аудиторами и аудиторскими фирмами аудита юридических лиц в РФ
    2. оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти и иных организаций по выполнению гос. функций
    16) Отличительным признаком внутреннего контроля является:
    1. принадлежность контролирующего субъекта подконтрольной системе
    2. осуществление в соответствие с утвержденным планом
    3. периодичность
    17) К элементам системы внутреннего контроля относятся:
    1. контрольная среда, действия руководства, стиль управления
    2. средства контроля, выявление и оценка рисков, контрольная среда, информационная система, мониторинг эффективности системы внутреннего контроля
    3. мониторинг эффективности системы внутреннего контроля, контроль систем управления
    18) К компонентам процесса управления рисками можно отнести:
    1. средства контроля, мониторинг, определение событий, внутреннюю среду, оценку рисков и реагирования на них
    2. определение уровня риска, минимизация риска, мониторинг
    3. стиль управления, мониторинг, определение уровня рисков, средства контроля
    19) Профессионализм сотрудников является элементом (множественный выбор):
    1. среды контроля
    2. средств контроля
    3. способа оценки эффективности системы внутреннего контроля
    20) Ревизионная комиссия является элементом:
    1. средств контроля
    2. мониторинга эффективности системы внутреннего контроля
    3. контрольной среды
    ??? 21) Действия позволяющие определить, что распоряжения руководства выполняются:
    1. мониторинг системы внутреннего контроля
    2. средства контроля
    3. элементы контроля
    ??? 22) Система в рамках которой планируется, осуществляется, контролируется деятельность организации для достижения поставленных перед ней целей:
    1. ревизионная комиссия
    2. организационная структура
    3. аудиторский комитет
    ??? 23) Соотнесение между собой различных донных, анализ их соответствия, выводы об обнаруженных искажениях и предпринимаемые действия для корректировки являются элементами следующей процедуры контроля:
    1. проверка выполнения
    2. санкционирование
    3. проверка наличия и состояния объектов
    ??? 24) Средства контроля в части обработки информации подразделяются на:
    1. специальные и общие
    2. технические и специальные
    3. общие и прикладные
    25) Разделения обязанностей в рамках системы внутреннего контроля обеспечивается, если:
    1. один сотрудник контролирует подразделение совершения сделок и подразделение их учета
    2. один сотрудник контролирует ведение закупок
    3. один сотрудник санкционирует осуществление закупок и фактическое их проведение
    26) Быстрый рост и развитие организации, внедрение новых технологий в производственные процессы, новых подходов к ведению хозяйственной деятельности:
    1. приводят к возникновению или изменению рисков
    2. приводит к снижению рисков
    3. не влияют на возникновение рисков
    27) Внутренние регламенты деят-ти, руководства по составлению финансовой (бух) отч-ти, инструкции, указания являются формами:
    1. системы информирования персонала
    2. информационной системы орг-ции
    3. системы документального сопровождения
    28) Контроль рез-тов редактирования, контроль логического доступа явл-ся элементами:
    1. контроль за функционирование инф-ной системы
    2. общего контроля
    3. контроля за программным обеспечением
    29) Наблюдение за функционированием средств контроля и надлежащим их изменением представляет собой:
    1. способ контроля
    2. мониторинг средств контроля
    3. форму контроля
    .
    .
  • Дипломная работа:

    Особенности развития и роль российского газового комплекса на мировом рынке природного газа

    88 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    Глава 1. Основные тенденции развития мирового рынка природного газа
    1.1 Эволюция структуры мирового рынка природного газа.
    1.2 Международная торговля природным газом.
    Глава 2. Проблемы и перспективы развития российской газовой отрасли.
    2.1 Современное состояние российского газового комплекса.
    2.2 Внешние и внутренние угрозы развитию газового комплекса России.
    Заключение
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Контрольная работа:

    Расследование ДТП

    16 страниц(ы) 

    Введение
    Задание 1
    Шилов, управлял а/м КАМАЗ без заднего габаритного освещения. Сергеев, ехавший на автомашине «ОКА» в том же направлении, будучи ослепленным светом фар встречной автомашины, не принял мер предосторожности и машина его столкнулась с а/м КАМАЗ. При этом столкновении сидевшему в автомашине «ОКА» пассажиру Матвееву был причинен тяжкий вред здоровью.
    Квалифицируйте действия участников дорожно-транспортного происшествия. Составьте постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы.
    Задание 2
    Объективные признаки нарушения правил безопасности дорожного движения и эксплуатации транспортных средств лицом, управляющим транспортным средством повлекшее по неосторожности смерть потерпевшего (ч. 3 ст. 264 УК РФ)
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Контрольная № 1 и 2, вариант 1

    19 страниц(ы) 

    Вариант 1.
    Контрольная работа №1
    1. Тело брошено с высоты 60м вверх со скоростью 20м/с под углом 250 к горизонту. Определить время полета, дальность полета максимальную высоту подъема, скорость при приземлении, среднюю скорость перемещения.
    Дано : Н = 60 м, v0 = 20 м/с,  = 250
    Найти : Т ; L ; hmax ; v(T) ; vCP
    2. В предыдущей задаче найти тангенциальное и нормальное ускорение через 1с после броска
    Дано : Н = 60 м, v0 = 20 м/с,  = 250,  = 1 c
    Найти : a() ; an() .
    3. Материальная точка движется по окружности радиусом 12 см таким образом, что угол поворота ее меняется по следующему закону: рад. Определить тангенциальное и нормальное ускорение через 10 секунд.
    Дано : (t) = (2t3 – t), R = 12 см = 0.12 м,  = 10 c
    Найти : a() ; an() .
    4. Два бруска, связанные нитью, поднимают вверх вдоль наклонной плоскости, прикладывая к верхнему бруску массой 2 кг силу 30 Н, параллельную плоскости. Коэффициенты трения между брусками и плоскостью одинаковы. Найдите силу натяжения нити, если масса нижнего бруска 4 кг.
    Дано : m1 = 2 кг, m2 = 2 кг, F = 30 H, f1 = f2 = f
    Найти : Т .
    5. Стальной шарик массой 40 г, летящий горизонтально со скоростью 20 м/с, ударяется о наклонную плоскость, составляющую угол 30° с горизонтом. Считая удар абсолютно упругим, найдите среднюю силу взаимодействия шарика с наклонной плоскостью. Продолжительность удара 0,01 с. Действием силы тяжести за время удара пренебречь.
    Дано : m = 40 г, v1 = 20 м/с,  = 300, Е1 = Е2, t = 0.01 c
    Найти : FCP .
    6. К ободу колеса в форме диска радиусом R=0,4м и массой m=10кг приложена касательная сила F=20Н. Определите угловое ускорение и момент инерции колеса. Через какое время угловая скорость колеса будет соответствовать =10 об/с? Начальная скорость колеса равна нулю.
    Дано : R = 0.4 м, m = 10 кг, F=20Н, n = 10 об/с, 0 = 0
    Найти :  ; J ;  .
    7. Определить момент импульса колеса в предыдущей задаче через 10 с после начала вращения.
    Дано : R = 0.4 м, m = 10 кг, F=20Н,  = 10 с,  = 10 рад/с, 0 = 0
    Найти : L .
    8. Нефть откачивают из скважины глубиной 500 м с помощью насоса, потребляющего мощность 10 кВт. Каков КПД (в процентах) насоса, если за одну минуту его работы на поверхность земли подается 96 кг нефти?
    Дано : Н = 500 м, N = 10 кВт = 104 Вт, t = 1 мин = 60 с, m = 96 кг,
    Найти :  .
    9. При смещении точки от положения равновесия 4 см скорость точки 6 см/с, а при смещении 3 см скорость точки 8 см/с. Найдите циклическую частоту.
    Дано : х1 = 4 см = 0,04 м, х2 = 3 см, v1 = 6 см/с = 0,06 м/с, v2 = 8 см/с = 0,08 м/с
    Найти : .
    Контрольная работа №2
    1. Какова полная кинетическая энергия поступательного движения 3 моль идеального газа при температуре 27°С?
    Дано :  = 3, t = 27°С
    Найти : WK .
    2. Три одинаковых сосуда, соединенные тонкими трубками, заполнены газообразным гелием при температуре 40 К. Затем один из сосудов нагрели до 100 К, другой до 400 К, а температура третьего сосуда осталась неизменной. Во сколько раз увеличилось давление в системе?
    Дано : V1 = V2 = V3, Т1 = 40 К , Т2 = 100 К, Т3 = 400 К
    Найти : p/p1 .
    4. Моль идеального газа нагревается при постоянном давлении, а затем при постоянном объеме переводится в состояние с температурой, равной первоначальной температуре 300 К. Оказалось, что в итоге газу передано количество теплоты 12,45 кДж. Во сколько раз изменился объем, занимаемый газом?
    Дано :  = 1, р1 = р2, Т = 300 К, V(2) = V(3) = V, Q = 12.45 кДж=1,245*104 Дж,
    Т1 = Т3
    Найти : V / V1
    5. В вершинах ромба со сторонами по 10 см и острым углом 300 расположены точечные заряды 5 мкКл. Определить силу, действующую со стороны трех зарядов на четвертый, расположенный в тупом угле.
    Дано : a = 10 см = 0,1 м,  = 300,
    q = 5 мкКл = 5*10-6 Кл
    Найти: R
    6. Материальная точка с зарядом 0.6 нКл, двигаясь в ускоряющем электрическом поле, приобретает кинетическую энергию 107 эВ. Найти разность потенциалов между начальной и конечной точками траектории частицы в поле, если ее начальная кинетическая энергия равна нулю.
    Дано : q = 0.6 нКл = 6*10–10 Кл,
    K = 107 эВ = 1,6*10–19*107 = 1,71*10–17 Дж
    Найти : U
    7. Конденсатор, заряженный до напряжения 120 В, соединяется параллельно с конденсатором такой же емкости, но заряженным до напряжения 200 В. Какое напряжение установится между обкладками?
    Дано : С1 = С2 = С, U1 = 120 B, U2 = 200 B
    Найти : U
  • Дипломная работа:

    Определение условий конкуренции на российском рынке промышленной продукции на основе патентно-информационных исследований

    70 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Общая характеристика института патентных исследований
    1.1. История возникновения и развития патентных исследований
    1.2. Патентные и патентно – информационные исследования
    Глава 2. Конкуренция на Российском рынке
    2.1. Конкуренция на рынке промышленной продукции
    2.2. Место и роль патентно-информационных исследований на рынке промышленной продукции…
    Глава 3. Условия конкуренции на российском рынке промышленной продукции на основе патентно-информационных исследований
    3.1. Выбор рыночной ниши как условие конкуренции на российском рынке промышленной продукции на основе патентно-информационных исследований
    3.2. Определение потенциальных конкурентов и направлений их деятельности как условие конкуренции на российском рынке промышленной продукции на основе патентно-информационных исследований
    Заключение
    Список использованных источников
  • Тест:

    Логика (код - ЛГВ),вариант 2 (24 задания по 5 тестовых вопросов)

    18 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»?
    1) мысль;
    2) спор;
    3) формула;
    4) философия;
    5) действие.
    Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки?
    1) Платон;
    2) Сократ;
    3) Аристотель;
    4) Кант;
    5) Гегель.
    Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику?
    1) математическая логика;
    2) формальная логика;
    3) диалектическая логика;
    4) теоретическая логика;
    5) индуктивная логика.
    Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о формах, законах и операциях правильного мышления?
    1) математическая логика;
    2) формальная логика;
    3) диалектическая логика;
    4) теоретическая логика;
    5) индуктивная логика.
    Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова: «Логика - это нормативная наука о формах и приемах., осуществляемой с помощью языка».
    1) сознательной деятельности;
    2) физической деятельности;
    3) разговорной деятельности;
    4) познавательной деятельности;
    5) философской деятельности.
    Задание 2
    Вопрос 1. Чем обладает рациональное познание?
    1) абстрактностью;
    2) обобщенностью;
    3) целенаправленностью;
    4) вербальностью;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какой язык не является естественным?
    1) русский;
    2) английский;
    3) эсперанто;
    4) древнегреческий;
    5) японский.
    Вопрос 3. Какой язык не является искусственным?
    1) азбука Морзе;
    2) эсперанто;
    3) нотная грамота;
    4) латынь;
    5) графическое изображение местности.
    Вопрос 4. На каком множестве понятий имя «домовой» не будет являться пустым?
    1) человек;
    2) сказочные персонажи;
    3) все жилые дома Вашего города;
    4) множество домовых книг;
    5) на всех перечисленных множествах будет мнимым.
    Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является описательным?
    1) прямоугольный треугольник;
    2) звезда;
    3) студент;
    4) осужденный;
    5) закон.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какое из следующих высказываний образуется с помощью одноместного функтора?
    1) логика - наука;
    2) неверно, что Иванов виновен;
    3) идет дождь и холодно;
    4) если на улице темно, то сейчас ночь;
    5) монета падает либо решкой, либо орлом.
    Вопрос 2. Какое из следующих высказываний имеет логическую форму: (qVp) → s?
    1) Иванов выиграл турнир и стал чемпионом;
    2) неверно, что кураре - это яд;
    3) если человек вор или мошенник, то он преступник;
    4) если человек преступник, то он либо вор, либо мошенник;
    5) некоторые спортсмены - альпинисты.
    Вопрос 3. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «для каждого преступления есть свое наказание, определенное законом».
    1) УpEq;
    2) p – q;
    3) Уp – q;
    4) pΛq;
    5) p → q.
    Вопрос 4. Выберите формулу, соответствующую высказыванию: «если наступила зима, то идет дождь и холодно».
    1) p → 1q;
    2) pΛq;
    3) p →(qΛt);
    4) Уp → q;
    5) pVq.
    Вопрос 5. Какие из следующих пар высказываний имеют одинаковую логическую форму?
    1) «все хирурги - врачи» и «некоторые врачи - хирурги»;
    2) «если идет дождь, то земля мокрая» и «если человек вор, он должен сидеть в тюрьме»;
    3) «неверно, что столица Беларуси - Минск» и «административное право - не часть уголовного права»;
    4) все предложенные пары одинаковы по логической форме;
    5) ни одна из пар не имеют одинаковую логическую форму.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какое множество является объемом понятия «время года»?
    1) {январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь};
    2) {зима, весна, лето, осень};
    3) {тепло, холодно};
    4) {снег, дождь, град, роса, иней};
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 2. Что является содержанием понятия «время года»?
    1) название месяцев;
    2) погода;
    3) длительность светлого времени суток;
    4) наличие зеленых растений;
    5) одежда, в которой ходят люди.
    Вопрос 3. Найдите среди понятий единичное:
    1) гора;
    2) треугольник;
    3) ограбление;
    4) Москва;
    5) суд.
    Вопрос 4. Найдите среди понятий абстрактное:
    1) мягкая мебель;
    2) компьютерная программа;
    3) ножевое ранение;
    4) государственная граница;
    5) нулевой меридиан.
    Вопрос 5. Найдите среди понятий относительное:
    1) экватор;
    2) южное полушарие Земли;
    3) невиновность;
    4) кража со взломом;
    5) модельное агентство.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Найдите среди пар понятий тождественные:
    1) «мягкая мебель» и «диван»;
    2) «арбитражный суд» и «народный суд»;
    3) «преступление» и «нарушение закона»;
    4) «число» и «цифра»;
    5) «Снегурочка» и «Дед Мороз».
    Вопрос 2. Найдите среди пар понятий внеположенные:
    1) «инвалид» и «ребенок»;
    2) «пенсионер» и «школьник»;
    3) «диван» и «кровать»;
    4) «юрист» и «дипломат»;
    5) «терпимость» и «злость».
    Вопрос 3. Найдите среди пар понятий соподчиненные:
    1) «европеец» и «блондин»;
    2) «тепло» и «мокро»;
    3) «среда» и «полдень»;
    4) «вооруженное ограбление» и «получение взятки»;
    5) «теорема Пифагора» и «закон Ома».
    Вопрос 4. Найдите перекрещивающиеся понятия:
    1) «американец» и «гость Парижа»;
    2) «мокро» и «сухо»;
    3) «логопедия» и «хирургия»;
    4) «треугольник и «пятиугольник»;
    5) «важная тема» и «электронагревательные приборы».
    Вопрос 5. Какое понятие не входит в универсум «детская площадка»?
    1) качели;
    2) карусели;
    3) песочница;
    4) горка;
    5) шведская стенка.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какая операция не является логической операцией?
    1) обобщение;
    2) возведение в степень;
    3) сложение;
    4) отрицание;
    5) деление.
    Вопрос 2. Найдите обобщение понятия «похищение личного имущества граждан»:
    1) кража;
    2) ограбление банка;
    3) явка с повинной;
    4) сбыт краденного;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Найдите ограничение понятия «населенный пункт»:
    1) железнодорожная станция;
    2) город;
    3) дом;
    4) палаточный городок;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Найдите дополнение понятия «мужчина»:
    1) ребенок;
    2) мальчик;
    3) девочка;
    4) женщина;
    5) профессионал.
    Вопрос 5. Найдите отрицание понятия «свет»:
    1) Луна;
    2) темнота;
    3) ночь;
    4) туман;
    5) все ответы правильные.
    Задание 7
    Вопрос 1. Выполните сложение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»:
    1) все числа;
    2) все числа, кроме нуля;
    3) ноль;
    4) пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Выполните умножение понятий: «положительные числа» и «отрицательные числа»:
    1) все числа;
    2) все числа, кроме нуля;
    3) ноль;
    4) пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните действие А \ В.
    1) любой многоугольник;
    2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех;
    3) треугольник;
    4) четырехугольник;
    5) понятие с нулевым объемом.
    Вопрос 4. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните действие В \ А.
    1) любой многоугольник;
    2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех;
    3) треугольник;
    4) четырехугольник;
    5) понятие с нулевым объемом.
    Вопрос 5. Даны понятия А - «многоугольник», В - «треугольник». Выполните умножение понятий.
    1) любой многоугольник;
    2) любой многоугольник, с количеством сторон больше трех;
    3) треугольник;
    4) четырехугольник;
    5) понятие с нулевым объемом.
    Задание 8
    Даны понятия А и В. Действия между ними изображены диаграммами Эйлера-Венна.
    1.
    2.
    3.
    4. 5.
    Вопрос 1. Найдите диаграмму, соответствующую сложению понятий А и В.
    (1)
    Вопрос 2. Найдите диаграмму, соответствующую умножению понятий А и В.
    (4)
    Вопрос 3. Найдите диаграмму, соответствующую действию А \ В.
    (2)
    Вопрос 4. Найдите диаграмму, соответствующую действию В \ А.
    (3)
    Вопрос 5. Найдите диаграмму, соответствующую дополнению В. ~& <Ц
    (2)
    Задание 9
    Два понятия X и У заданы своими объемами: X = {А, В, С, В}, У = {С, О, Е, Н}.
    Вопрос 1. Выполните действие ХUУ:
    1) {А,В,С,D,Е,Н};
    2) {А.В.Е.Н};
    3) {D, С};
    4) Ø- пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Выполните действие Х∩У:
    1) {А,В,С,D,Е,Н};
    2) {А.В.Е.Н};
    3) {D, С};
    4) Ø- пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Выполните действие X \ У :
    1) {А, В};
    2) {Е,Н};
    3) {D, С};
    4) Ø- пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Выполните действие У \ X:
    1) {А, В};
    2) {Е,Н};
    3) {D, С};
    4) Ø- пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Выполните действие (X \ У)U(У \ X):
    1) {А,В,С,D,Е,Н};
    2) {А.В.Е.Н};
    3) {D, С};
    4) Ø- пустое множество;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 10
    Вопрос 1. Выполните деление понятия «язык» по временному принципу их возникновения:
    1) русский язык и иностранные языки;
    2) современные языки и древние языки;
    3) естественные языки и искусственные языки;
    4) языки народов семи континентов Земли;
    5) языки, имеющие письменность и не имеющие ее.
    Вопрос 2. Укажите неверный член деления понятия «основные стороны горизонта»:
    1) восток;
    2) восход;
    3) запад;
    4) юг;
    5) север.
    Вопрос 3. Укажите неверный член деления по своему назначению понятия «сервиз»:
    1) столовый;
    2) чайный;
    3) кофейный;
    4) обеденный;
    5) все члены деления правильные.
    Вопрос 4. Укажите правильное определение:
    1) Конституция РФ – основной закон РФ;
    2) не все то золото, что блестит;
    3) законопослушный гражданин – это человек, не уличенный в совершении противоправных действий;
    4) логика – это наука о логическом мышлении;
    5) кража - тайное похищение личного имущества.
    Вопрос 5. Укажите неправильное определение:
    1) квадрат - это прямоугольник с равными сторонами;
    2) зима - это время года, объединенная месяцами декабрь, январь и февраль;
    3) шапка - это вид одежды;
    4) уха - это первое блюдо, приготовленное из свежей рыбы;
    5) преступление - это действие нарушающее закон.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какое из следующих предложений является высказыванием?
    1) Был ли Наполеон французским императором;
    2) Водители, не нарушайте правил дорожного движения!;
    3) Цена товара меньше его стоимости;
    4) Ух, ты! Хорошо!;
    5) Ни одно из предложений не является высказыванием.
    Вопрос 2. Какое из следующих предложений не является высказыванием?
    1) Рукописи не горят;
    2) Граждане, переходите улицу только на зеленый сигнал светофора!;
    3) Для любых чисел, верно, что если х = у, то у = х;
    4) Нет такого лабиринта, из которого не было бы выхода;
    5) Ни одно из предложений не является высказыванием.
    Вопрос 3. Установите вид суждения: «среди учащихся есть такие, которые не учатся добросовестно».
    1) общеутвердительное;
    2) частноутвердительное;
    3) общеотрицательное;
    4) частноотрицательное;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Установите вид суждения: «каждому известно, что любые, даже самые отличные условия для занятий, не гарантируют успеха на экзаменах».
    1) общеутвердительное;
    2) частноутвердительное;
    3) общеотрицательное;
    4) частноотрицательное;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Установите вид суждения: «никто не имеет права нарушать закон».
    1) общеутвердительное;
    2) частноутвердительное;
    3) общеотрицательное;
    4) частноотрицательное;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое из высказываний не является реляционным?
    1) каждый из родителей старше каждого из своих детей;
    2) Эверест - самая высокая гора на Земле;
    3) любое положительное число больше любого отрицательного;
    4) зимой холоднее, чем летом;
    5) все предложенные высказывания - реляционные.
    Вопрос 2. Какое из следующих отношений является симметричным?
    1) иметь меньше судимостей;
    2) быть бабушкой;
    3) жить в разных городах;
    4) гореть ярче;
    5) все предложенные отношения являются симметричными.
    Вопрос 3. Какое из следующих отношений не является рефлексивным?
    1) быть равновеликими фигурами;
    2) быть родственником;
    3) родиться в одном месяце;
    4) быть меньше ростом;
    5) все предложенные отношения являются рефлексивными.
    Вопрос 4. Какое из следующих отношений не является транзитивным?
    1) гореть ярче;
    2) стоять правее в шеренге;
    3) отдыхать на одном курорте;
    4) быть ровесником;
    5) все предложенные отношения являются транзитивными.
    Вопрос 5. Выясните вид отношения « быть ровесником».
    1) рефлексивность;
    2) симметричность;
    3) транзитивность;
    4) эквивалентность (т.е. выполняются и рефлексивность, и симметричность, и транзитивность);
    5) ни одно из представленных отношений не выполняется.
    Задание 13
    Вопрос 1. Постройте конверсию высказывания «свеча горит слабее электрической лампы».
    1) свеча горит не так ярко, как электрическая лампа;
    2) электрическая лампа горит ярче свечи;
    3) электрическая лампа горит не слабее свечи;
    4) электрическая лампа горит слабее свечи;
    5) свеча горит не ярче электрической лампы.
    Вопрос 2. Запишите высказывание «Фемистокл знал каждого жителя Афин в лицо и по имени» в логической форме:
    1) a Λ c;
    2) a – c Λ p;
    3) Ea – (c Λ p);
    4) aVc;
    5) нет верной формулы
    Вопрос 3. Запишите высказывание «неверно, что ветер дует, только тогда, когда нет дождя» в логической форме:
    1) а ↔ p;
    2) 1 (a ↔ p);
    3) 1 а ↔ p;
    4) 1 a → p;
    5) a ┴ p.
    Вопрос 4. Для какой формулы составлена таблица истинности:
    Р q ?
    И и л
    Л и л
    И л л
    Л л и
    1) p V q;
    2) p → q;
    3) p Λ q;
    4) p ↔ q;
    5) 1 (pVq).
    Вопрос 5. Для какой формулы составлена таблица истинности:
    Р q ?
    И и л
    Л и и
    И л и
    Л л л
    1) p V q;
    2) p → q;
    3) 1(pΛq);
    4) p ↔ q;
    5) 1 (p ↔ q);
    Задание 14
    Вопрос 1. При каких значениях входящих переменных а и b формула (а → b) → (1а → ]b) принимает истинное значение?
    1) а - истинно, b – ложно;
    2) а - истинно, Ь - истинно;
    3) а - ложно, b - истинно;
    4) а - ложно, b - ложно;
    5) формула общезначима.
    Вопрос 2. При каких значениях входящих переменных а и b формула (а → b) → (b → а) принимает значение «ложь»?
    1) а - истинно, Ь - ложно;
    2) а - истинно, Ь - истинно;
    3) а - ложно, Ь - истинно;
    4) а - ложно, Ь - ложно;
    5) формула тождественно-ложна.
    Вопрос 3. Постройте правильное отрицание высказывания «если просыпать соль, то произойдет несчастье».
    1) если не просыпать соль, то несчастья не произойдет;
    2) если произошло несчастье, то просыпали соль;
    3) если не произошло несчастье, то соль не просыпали;
    4) просыпали соль, и несчастья не произошло;
    5) соль не просыпали или несчастья не произошло.
    Вопрос 4. Постройте правильное отрицание высказывания «тело движется с ускорением, если и только если на него действует сила».
    1) либо тело движется с ускорением, либо на него действует сила;
    2) тело движется без ускорения, если на него не действует сила;
    3) если на тело не действует сила, то тело не двигается;
    4) на тело не действует сила, если оно двигается без ускорения;
    5) нет ни одного правильного отрицания.
    Вопрос 5. Постройте правильное отрицание высказывания «много будешь знать, скоро состаришься».
    1) скоро состаришься, если много будешь знать;
    2) нескоро состаришься, если много будешь знать;
    3) много будешь знать и нескоро состаришься;
    4) многого не знаешь, а все равно стареешь;
    5) или много знать, или скоро стариться.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какой логический закон нарушен в следующем высказывании «Молодая была уже немолода» (И. Ильф, Е. Петров «12 стульев»)?
    1) закон непротиворечия;
    2) закон исключенного третьего;
    3) закон тождества;
    4) закон достаточного основания;
    5) все логические законы соблюдены.
    Вопрос 2. Какой логический закон нарушен в следующем высказывании «Жил на свете частник бедный. Это был довольно богатый человек - владелец галантерейного магазина, расположенного наискось от кино «Капитолий»» (И.Ильф, Е. Петров «12 стульев»)?
    1) закон непротиворечия;
    2) закон исключенного третьего;
    3) закон тождества;
    4) закон достаточного основания;
    5) все логические законы соблюдены.
    Вопрос 3. Какой логический закон нарушен в следующем высказывании «на месте преступления остались следы этого человека, значит, он виноват»?
    1) закон непротиворечия;
    2) закон исключенного третьего;
    3) закон тождества;
    4) закон достаточного основания;
    5) все логические законы соблюдены.
    Вопрос 4. Используя логический квадрат, найдите среди пар простых понятий те, которые находятся в отношении подчинения:
    1) «все взрослые сначала были детьми» и «некоторые взрослые никогда не были детьми»;
    2) «некоторые адвокаты обладают ораторскими способностями» и «некоторые адвокаты не обладают ораторскими способностями»;
    3) «ни один преступник не изучает логику» и «все преступники изучают логику»;
    4) «все свидетели дают правдивые показания» и «существуют свидетели, дающие правдивые показания»;
    5) «каждый человек имеет свой характер» и «у всех людей разные характеры».
    Вопрос 5. Используя логический квадрат, найдите среди пар простых понятий те, которые находятся в отношении контрадикторности:
    1) «каждый человек имеет право на свою точку зрения» и «есть люди, имеющие право на свою точку зрения»;
    2) «всяк кулик свое болото хвалит» и «нет такого кулика, который бы не хвалил свое болото»;
    3) «Аристотель был одним из философов Древней Греции» и «Аристотель не был философом Древней Греции»;
    4) «среди правонарушителей есть подростки» и «все подростки - правонарушители»;
    5) «все головоломки имеют решение» и «есть нерешаемые головоломки».
    Задание 16
    Вопрос 1. Используя таблицы истинности, установите в каких отношениях находятся формы А и В, если A = pΛ q, B = p V q:
    1) следование;
    2) контрарность;
    3) контрадикторность;
    4) субконтрадикторность;
    5) равнозначность.
    Вопрос 2. Используя таблицы истинности, установите в каких отношениях находятся формы А и В, если А = р → q, В = р V q:
    1) подчинение;
    2) частная совместимость;
    3) полная совместимость;
    4) противность;
    5) противоречие.
    Вопрос 3. Используя таблицы истинности, установите в каких отношениях находятся формы А и В, если А = p V q, В =1 pΛ 1q:
    1) эквивалентность;
    2) контрадикторность;
    3) следование;
    4) субконтрарность;
    5) противность.
    Вопрос 4. Какие из следующих пар формул являются контрарными, если формула А соответствует высказыванию «если вкусно, то недешево», формула В - «вкусно и дешево», С - «если невкусно, то дешево», D - «невкусно и недешево»?
    1) А и В;
    2) В и С;
    3) А и С;
    4) C и D;
    5) D и B.
    Вопрос 5. Какие из следующих пар формул являются субконтрарными, если формула А соответствует высказыванию «если вкусно, то недешево», формула В - «вкусно и дешево», С - «если невкусно, то дешево», D - «невкусно и недешево»?
    1) А и В;
    2) B и C;
    3) А и С;
    4) С и D;
    5) D и В.
    Задание 17
    Вопрос 1. Что такое правило вывода?
    1) алгоритм получения нового суждения;
    2) алгоритм получения следствия из одного или нескольких истинных суждений;
    3) признание следствия истинным суждением на основании истинности посылок;
    4) процедура получения нового высказывания на основе уже принятых высказываний;
    5) все вышеперечисленные определения верны.
    Вопрос 2. Структурными единицами умозаключения являются:
    1) посылка и следствие;
    2) посылка, заключение, функтор;
    3) одна или несколько посылок, следствие, функтор;
    4) истинная посылка и истинное заключение;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Что нехарактерно для дедуктивного умозаключения?
    1) на основе общего суждения делается вывод о частном;
    2) на основе общего суждения делается вывод о единичном;
    3) объем посылки включает в себя объем следствия;
    4) заключение находится в отношении подчинения с посылкой;
    5) посылки и заключение находятся в отношении частичной совместимости.
    Вопрос 4. Что характерно для индуктивного умозаключения?
    1) на основе общего суждения делается вывод о частном;
    2) на основе общего суждения делается вывод о единичном;
    3) на основе частного делается вывод о более общем;
    4) объем посылки включает в себя объем следствия;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что такое силлогистика?
    1) теория дедуктивного вывода;
    2) теория недедуктивного вывода;
    3) теория индуктивного вывода;
    4) умозаключение с одной посылкой;
    5) умозаключение с несколькими посылками.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какие умозаключения относятся к непосредственным?
    1) противопоставление предикату;
    2) обращение;
    3) превращение;
    4) умозаключения по логическому квадрату;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Преобразуйте суждение «большинство из нас хорошо учится» путем обращения.
    1) мы все хорошо учимся;
    2) большинство тех, кто хорошо учится - мы;
    3) некоторые из нас хорошо учатся;
    4) все, кто хорошо учится - мы;
    5) некоторые из нас плохо учатся.
    Вопрос 3. Преобразуйте суждение «ни один ученый не мыслит формулами» (А. Эйнштейн) путем конверсии.
    1) все, кто мыслит формулами – не ученые;
    2) все ученые не мыслят формулами;
    3) все, кто не мыслит формулами – не ученые;
    4) все, кто мыслит формулами – ученые;
    5) некоторые, мыслящие формулами - ученые.
    Вопрос 4. Преобразуйте суждение «некоторые свидетели дают ложные показания»» путем превращения.
    1) все свидетели дают ложные показания;
    2) некоторые свидетели не дают ложные показания;
    3) некоторые свидетели не дают правдивые показания;
    4) ложные показания дают не все свидетели;
    5) есть свидетели, дающие ложные показания.
    Вопрос 5. Преобразуйте суждение «все справедливые люди - благородны» путем противопоставления предикату.
    1) ни один неблагородный человек не является несправедливым;
    2) все благородные люди - справедливы;
    3) некоторые благородные люди - несправедливы;
    4) некоторые справедливые люди - неблагородны;
    5) есть несправедливые, но благородные люди.
    Задание 19
    Вопрос 1. При помощи логического квадрата запишите высказывание, подчиненное высказыванию «каждый охотник желает знать, где сидит фазан»
    1) все охотники желают знать, где сидит фазан;
    2) ни один охотник не желает знать, где сидит фазан;
    3) есть охотники, желающие знать, где сидит фазан;
    4) есть охотники, не желающие знать, где сидит фазан;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. При помощи логического квадрата запишите высказывание, контрадикторное высказыванию «все течет, все изменяется» (Гераклит).
    1) ничто не течет, ничто не изменяется;
    2) неверно, что все течет, все изменяется;
    3) неверно, что что-то не течет, что-то не изменяется;
    4) все течет, но не изменяется;
    5) неверно, что ничто не течет, ничто не изменяется.
    Вопрос 3. При помощи логического квадрата запишите высказывание, контрадикторное высказыванию «паук – не насекомое».
    1) ни один паук не является насекомым;
    2) все пауки - насекомые;
    3) есть пауки, являющиеся насекомыми;
    4) неверно, что есть пауки, являющиеся насекомыми;
    5) нет пауков, являющихся насекомыми.
    Вопрос 4. При помощи логического квадрата запишите высказывание, контрарное высказыванию «ни один здравомыслящий человек не станет гулять под дождем без зонта».
    1) все здравомыслящие люди гуляют под дождем без зонта;
    2) неверно, что все здравомыслящие люди гуляют под дождем без зонта;
    3) есть здравомыслящие люди, гуляющие под дождем без зонта;
    4) есть здравомыслящие люди, не гуляющие под дождем без зонта;
    5) все здравомыслящие люди не гуляют под дождем без зонта.
    Вопрос 5. При помощи логического квадрата запишите высказывание, субконтрарное высказыванию «не верно, что есть кузнецы, могущие блоху подковать».
    1) хороший кузнец и блоху подкует;
    2) не каждый кузнец блоху подкует;
    3) каждый кузнец блоху не подкует;
    4) есть кузнецы, которые не смогут блоху подковать;
    5) ни один кузнец не сможет блоху подковать.
    Задание 20
    Вопрос 1. Какого вида следующее умозаключение: «Лица, занимающиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности. Гражданин А к уголовной ответственности не привлекался, следовательно, он не контрабандист».
    1) простой категорический силлогизм;
    2) условно-категорический силлогизм;
    3) чисто условный силлогизм;
    4) разделительно-категорический силлогизм;
    5) неполный силлогизм.
    Вопрос 2. Какой силлогистической фигуре соответствует умозаключение из вопроса 1 ?
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей;
    4) четвертой;
    5) никакой.
    Вопрос 3. Какой модус соответствует умозаключению из вопроса 1?
    1) AOO;
    2) AII;
    3) AEE;
    4) EAE;
    5) AAI.
    Вопрос 4. Сделайте логический вывод из следующих посылок: «Если преступление совершил Борис, то он должен знать, с помощью какого оружия это сделано. Однако Борис не знает, какое оружие использовано при совершении преступления. Значит.»
    1) Он, вероятно, не мог совершить преступление;
    2) Он не мог совершить преступление;
    3) Он мог совершить преступление;
    4) Он совершил преступление;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Определите вид полученного в вопросе 4 умозаключения.
    1) простой категорический силлогизм;
    2) условно-категорический силлогизм;
    3) чисто условный силлогизм;
    4) разделительно-категорический силлогизм;
    5) неполный силлогизм.
    Задание 21
    Вопрос 1. Какой вид умозаключений не относится к дедуктивным?
    1) индукция;
    2) аналогия;
    3) редуцкия;
    4) вероятностная конверсия;
    5) все вышеперечисленные.
    вопрос 2. Может ли быть получено умозаключение: «ни один студент группы не является неуспевающим» при помощи индукции?
    1) да, при помощи полной индукции;
    2) да, при помощи неполной индукции;
    3) да, при помощи научной индукции;
    4) да, при помощи статистической индукции;
    5) нет.
    Вопрос 3. К какому виду принадлежит следующее умозаключение: «Если бы мы не изучали философию, то не имели бы правильного понимания законов развития. И так как мы изучаем философию, значит, мы имеем правильное понимание законов развития».
    1) условно-категорическое;
    2) аналогия;
    3) редукция;
    4) вероятностная конверсия;
    5) вероятностная инверсия.
    Вопрос 4. К какому виду принадлежит следующее умозаключение: «Сравнение обстоятельств двух последних краж показало, что обе они совершены, скорее всего, одной и той же группой. Этот вывод был сделан на том основании, что в первом и во втором случаях в квартиру проникли с помощью отмычки; в обоих случаях преступники находились в квартире не более 5 минут, но взяли самое ценное; кроме того, в обоих случаях примерно в то время, когда были совершены преступления, у подъездов домов, где жили потерпевшие, были замечены серебристые «Жигули» 15 модели».
    1) индукция;
    2) аналогия;
    3) редукция;
    4) вероятностная конверсия;
    5) вероятностная инверсия.
    Вопрос 5. Используя вероятностную конверсию, сделайте вывод из следующего суждения: «Говорящий много часто ошибается».
    1) Если много говоришь, часто ошибаешься;
    2) Если говорить немного, ошибаться будешь меньше;
    3) Если ошибаешься мало, значит, и говоришь немного;
    4) Часто ошибающийся, много говорит;
    5) Нет верного ответа.
    Задание 22
    Вопрос 1. Какой вид рассуждений использован в следующем примере: «Некто приехал в незнакомый город и решил зайти в магазин. При этом оказалось, что магазин М, в 19-00 был закрыт, магазин М2 тоже оказался в это время закрытым, это же верно оказалось и для магазина М3. Тогда приезжий сделал вывод, что все магазины города закрываются не позднее 19-00».
    1) Дедуктивные рассуждения;
    2) Полная обобщающая индукция;
    3) Неполная обобщающая индукция;
    4) Рассуждение по аналогии;
    5) Рассуждение для установления причинных зависимостей.
    Вопрос 2. К какому виду теоретических знаний относится теория Птолемея о строении Мира?
    1) Дедуктивная теория;
    2) Содержательная теория;
    3) Формализованная теория;
    4) Аксиоматическая теория;
    5) Нельзя определить ее вид, так как она неверна.
    Вопрос 3. Дано суждение: «В треугольнике известны длины сторон - Нем, 20см, 25см. Докажите, что он не может быть прямоугольным». Что является тезисом в данном суждении?
    1) В треугольнике известны длины сторон;
    2) Длины сторон равны 11см, 20см и 25см;
    3) Этот треугольник - прямоугольный;
    4) Этот треугольник - непрямоугольный;
    5) Докажите, что он не может быть прямоугольным.
    Вопрос 4. Дано обоснование суждения из вопроса 3: «Если треугольник прямоугольный, то для него выполняется теорема Пифагора, т.е. должно выполняться равенство 252 = И2 + 202. Но это равенство неверно, значит, треугольник не прямоугольный». Какой способ аргументации использован?
    1) дедуктивный;
    2) недедуктивный;
    3) от противного;
    4) сведение к абсурду;
    5) разбор случаев.
    Вопрос 5. Какой вид обоснования использован в вопросе 4?
    1) доказательство;
    2) опровержение;
    3) подтверждение;
    4) критика;
    5) нет верного ответа.
    Задание 23
    Вопрос 1. Какое из перечисленных действий не является способом проверки гипотез?
    1) Непосредственное обнаружение предполагаемого объекта или доказательство, что его не существует;
    2) Выведение следствий из гипотезы их верификация;
    3) Опровержение всех конкурирующих гипотез кроме одной, которая признается подтвержденной;
    4) Опровержение хотя бы одного следствия из гипотезы;
    5) Принятие гипотезы без доказательства и «слепая» вера в данное предположение пока «время не рассудит».
    Вопрос 2. Установите возможный путь подтверждения или опровержения следующей гипотезы: «Дик Сенд предполагал, что такая река найдется, и вот почему он так думал. Река, впадающая в Атлантический океан в том самом месте, где произошло крушение «Пилигрима», не могла течь издалека ни с севера, ни с востока, так как горизонт с этих сторон замыкала довольно близкая горная цепь - та самая, которую вполне можно было принять за Анды. Следовательно, или река текла с этих высот, или русло ее загибалось к югу - в обоих случаях она была где-то недалеко» (Жюль Верн «Пятнадцатилетний капитан»).
    1) Непосредственное обнаружение предполагаемого объекта или доказательство, что его не существует;
    2) Выведение следствий из гипотезы их верификация;
    3) Опровержение всех конкурирующих гипотез кроме одной, которая признаются подтвержденной;
    4) Опровержение хотя бы одного следствия из гипотезы;
    5) Принятие гипотезы без доказательства и «слепая» вера в данное предположение пока «время не рассудит».
    Вопрос 3. Во время своего полного затмения Луна бывает необычного красного цвета. В древности это наводило страх на людей. Они считали, что на Луну нападают чудовища или злые духи, ранят ее, отчего она и краснеет. Что можно сказать об этом рассуждении с точки зрения логики?
    1) Это научная гипотеза;
    2) это ненаучная гипотеза;
    3) Это недедуктивное рассуждение с установлением причинных зависимостей;
    4) Это содержательная теория;
    5) Это частичное обоснование тезиса.
    Вопрос 4. Какие гипотезы называются конкурирующими?
    1) Противоречащие друг другу;
    2) Выдвинутые для объяснения одних и тех же фактов;
    3) Выдвинутые для объяснения противоречащих друг другу фактов;
    4) Любые две гипотезы;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что такое версия?
    1) Предположение о том, кто совершил преступление;
    2) Все предположения о том, кто совершил преступление;
    3) Гипотеза, выдвигаемая в ходе следственной или судебной деятельности;
    4) Доказанная гипотеза о совершенном преступлении;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Какой из нижеследующих вопросов не является простым?
    1) Является ли логика Вашей любимой дисциплиной и почему?
    2) В каком году состоялась первая Олимпиада?
    3) Существуют ли металлы, которые не тонут в воде?
    4) Знаете ли Вы, что Волга впадает в Каспийское море?
    5) Где находилась Атлантида?
    Вопрос 2. Какой из нижеследующих вопросов является открытым?
    1) Является ли логика Вашей любимой дисциплиной и почему?
    2) В каком году состоялась первая Олимпиада?
    3) Существуют ли металлы, которые не тонут в воде?
    4) Знаете ли Вы, что Волга впадает в Каспийское море?
    5) Где находилась Атлантида?
    Вопрос 3. Какой из нижеследующих вопросов не является корректным?
    1) Является ли логика Вашей любимой дисциплиной и почему?
    2) В каком году состоялась первая Олимпиада?
    3) Существуют ли металлы, которые не тонут в воде?
    4) Знаете ли Вы, что Волга впадает в Каспийское море?
    5) Где находилась Атлантида?
    Вопрос 4. Какой из нижеследующих вопросов является исследовательским?
    1) Является ли логика Вашей любимой дисциплиной?
    2) В каком году состоялась первая Олимпиада?
    3) Существуют ли металлы, которые не тонут в воде?
    4) Знаете ли Вы, что Волга впадает в Каспийское море?
    5) Где находилась Атлантида?
    Вопрос 5. Какой из нижеследующих вопросов является дихотомическим?
    1) Является ли логика Вашей любимой дисциплиной и почему?
    2) В каком году состоялась первая Олимпиада?
    3) Какие металлы, не тонут в воде?
    4) Знаете ли Вы, что Волга впадает в Каспийское море?
    5) Где находилась Атлантида?
  • Контрольная работа:

    Право частной собственности на землю

    20 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Понятие и содержание права собственности на землю и другие природные ресурсы 4
    2. Формы собственности на землю 7
    3. Основные черты права частной собственности на землю 8
    4. Субъекты и объекты права частной собственности на землю 10
    5. Проблемы развития многообразия форм земельной собственности в России 13
    Заключение 16
    Литература 17
    Задача
    Согласно проведенным проектно-изыскательским работам для строительства производственных и вспомогательных корпусов филиала завода "Автодизель", жилых и административных зданий необходимо возбудить ходатайство об изъятии земель:
    а) колхозов - 30 га, в том числе колхоза " Вперед " - 26 га, с/х ЗАО" Знамя " - 4 га пахотных угодий;
    б) садоводческого товарищества " Ковровский " - 10 га;
    в) гослесфонда при лесистости района менее 50% его территорий - 30 га земель, не занятых лесной растительностью;
    г) сельхозугодий, расположенных в городской черте г. Коврова - 10 га;
    д) для устройства шоссейных дорог, прокладки линий электропередачи и линий связи на расстоянии 100 км по территории четырех населенных пунктов;
    е) о предоставлении земель государственного запаса в размере 5 га.
    - Какие государственные органы правомочны принимать решения об изъятии и предоставлении указанных земель.
    - Разъясните порядок возбуждения и рассмотрения ходатайства об изъятии и предоставлении указанных земельных участков.
  • Контрольная работа:

    Решение 6 задач по праву

    14 страниц(ы) 

    Вариант 1
    Задача 1.
    Какие из перечисленных правовых актов являются источниками административного права? Расположите их по юридической силе.
    1. Указы Президента РФ: О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ и Правительства РФ; О присвоении почетных званий «Заслуженный учитель» работникам образования;
    2. Приказ Министерства РФ финансов «Об утверждении формы заявления о регистрации объекта (объектов) налогообложения налогом на игорный бизнес»;
    3. Федеральные законы: О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; О высшем и послевузовском профессиональном образовании; О военных судах Российской Федерации;
    4. Указ губернатора области «О мерах по укреплению дисциплины и общественного порядка на улицах и дорогах области».
    5. Постановления Правительства РФ об утверждении Правил регистрации и снятия граждан с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства; Об утверждении Устава Финансовой академии при Правительстве РФ;
    Задача 2.
    Группа сербов в экстренном порядке прибыла на территорию Российской Федерации в город Киров. По истечении недели они обратились с ходатайством о признании их беженцами в администрацию города Кирова. На пятый день городская администрация приняла решение о регистрации ходатайства и направила этих лиц на временное поселение в дер. Камушки. Представитель администрации объяснил, какими правами они могут пользоваться:
    а) проживать в месте временного поселения и пользоваться коммунальными услугами по разрешению хозяина дома;
    6) получать питание по установленным нормам. Однако в связи с трудностями в продовольственном обеспечении норма хлеба каждый второй день будет заменяться таким же количеством крупы;
    в) пользоваться бесплатной медицинской помощью.
    Определите, какие нарушения закона были допущены.
    Задача З.
    Лейтенанты Вооруженных Сил РФ Н. и 3., знакомясь с городом, куда были направлены после окончания военного училища, увидели проходивший на главной площади города митинг, где представители различных политических партий критиковали деятельность Президента РФ, Правительства РФ и Государственной Думы. Лейтенант Н. принял участие в митинге, выступил с критикой деятельности министра обороны. Лейтенант З. вошел в избранный оргкомитет по проведению общегородской забастовки, провести которую решили митингующие, если их требования не будут удовлетворены.
    Проанализируйте данную ситуацию на основе действующего законодательства.
    Задача 4.
    При осуществлении налоговой ревизии инспектором налоговой инспекции на малом предприятии «Шанс» было обнаружено сокрытие прибыли в значительном размере, а также что значительный доход «Шансом» был получен в результате сделок с предприятием, еще не зарегистрированным.
    За сокрытие прибыли инспектор налоговой полиции привлек к административной ответственности руководителя предприятия и определил наказание в виде административного штрафа в сумме 10 тыс. руб., а также предприятие было привлечено к административной ответственности и назначено наказание в виде административного штрафа в сумме сокрытой прибыли. За совершение сделок с незарегистрированным предприятием инспектор налоговой инспекции все полученное от сделок списал в доход государства. Руководитель Государственной налоговой инспекции, узнав о совершенных предприятием «Шанс» нарушениях, предъявил иск в арбитражный суд о ликвидации предприятия «Шанс» как систематически нарушающего налоговое законодательство и получающего прибыль незаконными действиями.
    Какое решение должен вынести суд?
    Задача 5.
    Департаментом образования был объявлен конкурс на замещение вакантной должности государственной гражданской службы ведущего специалиста. К претендентам на должность были сформулированы следующие требования: гражданство Российской Федерации, наличие общего трудового стажа не менее пяти лет, владение государственным языком Российской Федерации, наличие высшего профессионального образования по специальности «Педагогика», достижение 25-летнего возраста, положительная характеристика с последнего места работы, отсутствие вредных привычек.
    Законны ли предъявленные требования?
    Задача 6.
    Глава администрации муниципального района принял решение о том, что за появление в общественных местах в нетрезвом виде на граждан будет налагаться административный штраф в размере одной тысячи рублей.
    Законно ли решение главы администрации района, если нет, то составьте проект протеста прокурора в порядке общего надзора.