«Региональная экономика и управление - РЭУ (ответы на 12 вопросов)» - Контрольная работа

1) да;
2) нет;
3) только для достижения целей, ради которых они были созданы.

Вопрос № 2. Что является высшим руководящим органом общественного движения?
1) съезд;
2) учредители;
3) руководитель (директор).

Вопрос № 3. Кто является высшим органом управления организации в форме общественной самодеятельности?
1) съезд;
2) учредители;
3) отсутствует.

Вопрос № 4. По инициативе скольких учредителей могут создаваться общественные объединения?
1) трех;
2) четырех;
3) пяти.

Вопрос № 5. Какие общественные объединения осуществляют свою деятельность на территориях менее половины субъектов Российской Федерации?

1) общероссийские;
2) межрегиональные;
3) местные.

Вопрос № 6. По какому признаку, в основном, создаются потребительские общества?
1) территориальному;
2) виду деятельности;
3) характеру оказываемых услуг.

Вопрос № 7. Потребительское общество какого вида вправе распределять доходы, полученные от предпринимательской деятельности?
1) товарищество с ограниченной ответственностью;
2) потребительского кооператива;
3) закрытое акционерное общество.

Вопрос № 8. Что является основным отличием коммерческих организаций от некоммерческих?
1) ведение хозяйственной деятельности;
2) рекламная деятельность;
3) обязательная регистрация.

Вопрос № 9. Каким имуществом отвечает некоммерческая организация по своим обязательствам?
1) переданное спонсорами;
2) на которое может быть обращено взыскание;
3) приобретенное в процессе предпринимательской деятельности.

Вопрос № 10. На какой срок, как правило создаются некоммерческие организации?
1) 10 лет;
2) 30 лет;
3) без ограничения срока их деятельности.

Вопрос № 11. По решению какого органа управления вносятся изменения в устав некоммерческой организации?
1) съезда (конференции);
2) высшего;
3) исполнительного директора.

Вопрос № 12. На основе каких взносов создается автономная некоммерческая организация?
1) добровольных имущественных;
2) обязательных членских;
3) спонсорских.

Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Какой деятельностью вынуждены заниматься некоммерческие организации в целях обеспечения нормальных условий для работы?
1) благотворительной;
2) предпринимательской;
3) общественной.

Вопрос № 2. Для достижения каких целей должны использоваться доходы от предпринимательской деятельности общественными объединениями?
1) уставных;
2) коммерческих;
3) политических.

Вопрос № 3. На каких началах государственные органы управления образования обязаны оказывать посреднические услуги подведомственным образовательным учреждениям?
1) безвозмездных;
2) договорных;
3) спонсорских.

Вопрос № 4. Можно ли платные образовательные услуги оказывать вместо образовательной деятельности?
1) только в случае критического финансового состояния;
2) да;
3) нет.

Вопрос № 5. К чему приравниваются организации культуры при осуществлении ими предпринимательской деятельности?
1) образовательному учреждению;
2) предприятию;
3) кооперативу.

Вопрос № 6. Как устанавливаются цены на платные услуги и продукцию организациями культуры?
1) самостоятельно;
2) централизованно комитетами по культуре;
3) по усмотрению учредителей.

Вопрос № 7. На основе какого документа вправе юридические и физические лица осуществлять туристско-экскурсионную деятельность?
1) договора;
2) лицензии;
3) патента.

Вопрос № 8. Относится ли к предпринимательской деятельность образовательного учреждения, если доход получаемый от реализации не реинвестицируется в данное учреждение?
1) нет;
2) по усмотрению налоговых органов;
3) да.

Вопрос № 9. Какую деятельность организации культуры можно отнести к предпринимательской?
1) производство товаров народного потребления;
2) по торговле покупными товарами;
3) рекламная.

Вопрос № 10. Как называется договор между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности?
1) трудовой;
2) коммерческий;
3) поставки.

Вопрос № 11. Какой баланс должна иметь некоммерческая организация?
1) вспомогательный;
2) самостоятельный;
3) подчиненный.

Вопрос № 12. Какое количество банковских счетов вправе открывать некоммерческая организация в банках Российской Федерации и за ее пределами?
1) один;
2) три;
3) количество не ограничено.


Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Какой характер носит связь в материальном производстве между экономическими процессами?
1) фиксированный;
2) планово-распорядительный;
3) свободный.

Вопрос № 2. Какие темпы в развитии сферы обслуживания планируются по сравнению с материальным производством?
1) опережающие;
2) отстающие;
3) пропорциональные.

Вопрос № 3. Удовлетворение каких потребностей граждан России является главной целью дальнейшего развития образования?
1) в культуре;
2) в медицинском обслуживании;
3) в образовании.

Вопрос № 4. Сколько процентов составляла доля госбюджета, идущая на развитие здравоохранения в 1985 г.?
1) четыре;
2) пять;
3) шесть.

Вопрос № 5. Как изменилась в 1996-2000 гг. медико-демографическая ситуация в Российской Федерации?
1) улучшилась;
2) не изменилась;
3) ухудшилась.

Вопрос № 6. Отсутствие какого закона объясняет отсутствие вневедомственного контроля за качеством медицинской помощи?
1) о правах пациентов;
2) о защите прав потребителей;
3) о защите прав предпринимателей.

Вопрос № 7. Что требуется для разработки необходимой законодательной и нормативной базы в здравоохранении?
1) координация мер;
2) реформирование;
3) выработка приоритетов.

Вопрос № 8. До какого уровня финансирования в 2001 г. планируется увеличить выделение средств из бюджета?
1) пять;
2) шесть;
3) семь.

Вопрос № 9. Осуществление каких программ развития здравоохранения предполагается в 2001-2005 гг.?
1) частных;
2) целевых;
3) муниципальных.

Вопрос № 10. На каких стадиях планирования применяется прогнозирование?
1) при анализе среды объекта планирования;
2) при принятии управленческих решений;
3) оценке основных фондов.

Вопрос № 11. Какой вид поискового прогнозирования предполагает, что экономическое развитие происходит непрерывно?
1) нормативный;
2) альтернативный;
3) экстраполятивный.

Вопрос № 12. Какие прогнозы применяются при составлении годовых планов?
1) долгосрочные;
2) краткосрочные;
3) среднесрочные.


Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Может ли быть предпринимательская деятельность основным видом деятельности некоммерческой организации?
1) да;
2) нет;
3) только для общеобразовательных организаций.

Вопрос № 2. На какие цели допускается использование некоммерческими организациями своих средств, даже если это не указано в их уставах?
1) благотворительные;
2) инвестиционные;
3) личное потребление.

Вопрос № 3. К какому виду предпринимательской деятельности относится получение доходов от хозяйственных обществ и товариществ?
1) целевые поступления в денежной и натуральной форме;
2) получаемые от сдачи внаем собственности;
3) в форме регистрации дочерних и зависимых организаций.

Вопрос № 4. К какому виду налогов относится налог на рекламу?
1) местному;
2) региональному;
3) федеральному.

Вопрос № 5. В каком размере установлена ставка налога на добавленную стоимость по продовольственным товарам?
1) 20 процентов;
2) 10 процентов;
3) 30 процентов.

Вопрос № 6. Как называются целевые средства, предоставляемые безвозмездно иностранными благотворительными организациями предприятиям на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ?
1) сальдо;
2) маржа;
3) гранты.

Вопрос № 7. К какому элементу себестоимости продукции относятся стимулирующие и компенсирующие выплаты?
1) материальные затраты;
2) затраты на оплату труда;
3) амортизация основных фондов.

Вопрос № 8. К какому элементу себестоимости продукции относятся платежи за выбросы загрязняющих веществ?
1) амортизация основных фондов;
2) прочие затраты;
3) материальные затраты.

Вопрос № 9. Что должны предоставлять плательщики налога на имущество (некоммерческие организации)?
1) расчеты по налогу на имущество;
2) справки о величине основных фондов;
3) бухгалтерский баланс.

Вопрос № 10. Какая ставка налога на пользователей автомобильных дорог, подлежащей уплате от суммы реализации продукции установлена в Инструкции Госналогслужбы РФ от 15 мая 1995 г.?
1) 2 процента;
2) 2,5 процента;
3) 4 процента.

Вопрос № 11. Занимающиеся какой деятельностью некоммерческие организации являются плательщиками налога с продаж?
1) посреднической;
2) производственной;
3) торговлей.

Вопрос № 12. Плательщиками единого налога на вмененный налог являются некоммерческие организации, осуществляющие предпринимательскую деятельность в сфере:
1) оказания транспортных услуг;
2) строительство коттеджей;
3) оптовой торговли.

Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Как воздействовала существующая в нашей стране система централизованного планирования на деятельность предприятий в вопросах оплаты труда?
1) предоставляла право предприятиям самостоятельно выбирать формы и методы оплаты труда;
2) жестко регламентировала действующий порядок оплаты труда;
3) наделяла вышестоящие органы управления предприятиями устанавливать порядок оплаты труда.

Вопрос № 2. Основной функцией каких органов государственной власти Российской Федерации в регулировании вопросов оплаты труда является законодательное установление размеров оплаты труда?
1) федеральных;
2) региональных;
3) местных.

Вопрос № 3. Что является основным инструментом регулирования вопросов оплаты труда на уровне предприятий и организаций?
1) федеральные законы;
2) коллективные договоры;
3) тарифные договоры.

Вопрос № 4. На основании каких коэффициентов может осуществляться дифференциация по разрядам работников?
1) индивидуальных;
2) коллективных;
3) соотношений.

Вопрос № 5. Что является источником повышения размеров ставок и окладов на негосударственных предприятиях и организациях?
1) прибыль;
2) средства бюджетов;
3) фонд оплаты труда.

Вопрос № 6. Сколько квалификационных разрядов для рабочих включено в единый тарифно-квалификационный справочник работ?
1) 60;
2) 70
3) 72

Вопрос № 7. На какой основе построена организация заработной платы на предприятиях бюджетной сферы?
1) тарифной системе;
2) сдельной системе оплаты труда;
3) комбинированной системе.

Вопрос № 8. Как оценивают размеры оплаты труда работников тарифные ставки?
1) в соответствии с объемом произведенной продукции (оказанных услуг):
2) в единицу времени;
3) с учетом качества выполненных работ и квалификации работника.

Вопрос № 9. Каким средством дифференциации и регулирования заработной платы рабочих является тарифная ставка?
1) универсальным;
2) объективным;
3) упрощенным.
Вопрос № 10. На основе каких коэффициентов к уровню минимальной оплаты осуществляется дифференциация по разрядам работников?
1) сложных;
2) интегральных;
3) соотношений.

Вопрос № 11. Какой метод используется при определении диапазона ставок между крайними разрядами?
1) расчета потребительской корзины;
2) экспертных оценок;
3) нормативный.

Вопрос № 12. Какой фонд образуют все начисленные предприятием выплаты работникам?
1) развития производства;
2) оплаты труда;
3) премиальный.



Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Основной функцией какого органа управления является обеспечение целей организации, для которых она была создана?
1) среднего;
2) исполнительного;
3) высшего.

Вопрос № 2. Вправе некоммерческая организация выплачивать дополнительное вознаграждение членам высшего органа управления за выполнение возложенных на них функций?
1) да;
2) только в случае большого личного вклада;
3) нет.

Вопрос № 3. Постановка каких задач придает работе коллектива целенаправленный характер?
1) реалистичных;
2) направляющих;
3) фьючерсных.

Вопрос № 4. Основной задачей какой функции управления является формирование структуры управления?
1) контролирующей;
2) организационной;
3) мотивационной.

Вопрос № 5. Что является основой управления человеком?
1) контролирующей;
2) организационной;
3) мотивационной.

Вопрос № 6. Инструментом какой функции управления является учет и анализ деятельности организации?
1) контролирующей;
2) организационной;
3) мотивационной.

Вопрос № 7. Из скольких этапов состоит процесс контроля?
1) трех;
2) четырех;
3) пяти.

Вопрос № 8. Что является центральной функцией процесса управления?
1) контроль;
2) планирование;
3) координация.

Вопрос № 9. На каком уровне осуществляется координация деятельности работников в малой организации?
1) общения;
2) приказа;
3) анализа.

Вопрос № 10. Корректировка деятельности организации осуществляется в случае не соответствия результатов с:
1) стандартами;
2) нормативами;
3) планом.

Вопрос № 11. С какой функцией непосредственно связано проведение контроля деятельности организации?
1) координации;
2) планирования;
3) мотивации.

Вопрос № 12. Что в большей степени влияет на достижение намеченных организацией результатов?
1) наличие необходимых ресурсов;
2) составление грамотного бизнес-плана;
3) возможность практического решения задач.

Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Кем разрабатываются требования к пенсионным схемам, применяемым для негосударственного пенсионного обеспечения населения?
1) Государственной думой;
2) Советом федерации;
3) Правительством РФ.

Вопрос № 2. В каком объеме имеют право вкладчики Пенсионного фонда требовать исполнения обязательств фонда по пенсионному договору?
1) частичном;
2) полном;
3) незначительном.

Вопрос № 3. Какими средствами обязаны вносить вкладчики взносы?
1) денежными;
2) акциями;
3) валютой западных стран.

Вопрос № 4. Пенсионный фонд вправе .
1) выпускать ценные бумаги;
2) отдавать в залог пенсионные резервы;
3) переводить в другой фонд выкупные суммы участников фонда.

Вопрос № 5. Что формирует Пенсионный фонд для обеспечения своей платежеспособности?
1) премиальный фонд;
2) пенсионные резервы;
3) благотворительный фонд.

Вопрос № 6. Что создает Пенсионный фонд для обеспечения устойчивости исполнения обязательств перед его участниками?
1) пенсионный резерв;
2) страховой резерв;
3) венчурный резерв.

Вопрос № 7. В каких обществах имеют право участвовать пенсионный фонд?
1) взаимного страхования;
2) общественный фонд;
3) общественное движение.

Вопрос № 8. Через какого руководителя размещает фонд пенсионные резервы?
1) директора;
2) президента;
3) управляющего.

Вопрос № 9. Что обязан иметь управляющий фондом для управления пенсионными резервами?
1) договор с учредителями;
2) решение общего собрания фонда;
3) лицензию.

Вопрос № 10. Какому государственному органу при размещении пенсионных резервов в недвижимое имущество фонд обязан представлять данные об оценке объекта недвижимого имущества?
1) Государственному комитету по приватизации;
2) уполномоченному;
3) Государственной налоговой службе.

Вопрос № 11. Относится ли деятельность фондов по размещению пенсионных резервов к предпринимательской?
1) нет;
2) да;
3) только при условии получения прибыли.
Вопрос № 12. Какую долю дохода фонда не должны превышать отчисления на формирование имущества, предназначенного для обеспечения уставной деятельности?
1) 10 процентов;
2) 20 процентов;
3) 30 процентов.

Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Какой процесс призвано осуществлять образовательное учреждение?
1) воспитательный;
2) оздоровительный;
3) образовательный.

Вопрос № 2. Могут ли филиалы, отделения образовательного учреждения иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских организациях?
1) да;
2) нет;
3) по решению вышестоящего органа управления.

Вопрос № 3. Кем утверждается устав гражданского образовательного учреждения?
1) им самостоятельно;
2) его учредителем;
3) вышестоящим органом управления.

Вопрос № 4. Что должны получать обучающиеся в образовательных профессиональных учреждениях любого уровня?
1) знания;
2) дипломы;
3) профессии.

Вопрос № 5. На какой основе может проводиться военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях?
1) обязательной;
2) факультативной;
3) по выбору обучающихся.

Вопрос № 6. Каким документом регламентируется организация образовательного процесса в образовательном учреждении?
1) уставом;
2) федеральным законом;
3) учебным планом.

Вопрос № 7. Кто устанавливает порядок приема в государственные и негосударственные образовательные учреждения?
1) учредитель;
2) само образовательное учреждение;
3) вышестоящий орган управления.

Вопрос № 8. На каких принципах строится управление образовательными учреждениями?
1) коллегиальности;
2) единоначалия;
3) по усмотрению вышестоящего органа управления.

Вопрос № 9. Кем устанавливается статус руководителя государственного образовательного учреждения федерального подчинения?
1) вышестоящим органом управления;
2) учредителем;
3) Правительством РФ.

Вопрос № 10. Кто несет ответственность перед кредиторами в образовательных учреждениях в случае недостаточности у них денежных средств?
1) банк;
2) вышестоящий орган управления;
3) учредитель.

Вопрос № 11. Какова величина обучающихся на платной основе установлена для государственных и муниципальных образовательных учреждений?
1) 20 процентов;
2) 25 процентов;
3) 30 процентов.

Вопрос № 12. Какая система для организации социальной поддержки студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования предусмотрена законом?
1) кредитования;
2) страхования;
3) предоставления льгот и преференций.

Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Кто устанавливает способ управления недвижимым имуществом при обеспечении эксплуатации многоквартирного дома?
1) районные эксплуатационные управления;
2) муниципальные управы;
3) домовладельцы.
Вопрос № 2. При каком количестве присутствующих считается правомочным общее собрание домовладельцев?
1) 40;
2) более 50;
3) 20.

Вопрос № 3. Кем может осуществляться ремонтно-эксплутационное обслуживание кондоминиума?
1) домовладельцами;
2) органами управления;
3) только силами специализированных ремонтных организаций.

Вопрос № 4. Кем определяется порядок образования специальных фондов, создаваемых Товариществом собственников жилья?
1) дирекцией по эксплуатации зданий;
2) общим собранием;
3) муниципальным округом.

Вопрос № 5. Для оплаты каких расходов используется доход, полученный в результате хозяйственной деятельности товарищества собственников жилья?
1) руководства;
2) представительских;
3) общих.

Вопрос № 6. Какие договоры имеют право заключать домовладельцы и товарищество, используя в качестве залога принадлежащие им помещения?
1) ипотеки;
2) аренды;
3) лизинга.

Вопрос № 7. Какую документацию вправе проверять кредитор, предоставивший кредит под залог любой части недвижимого имущества в кондоминиуме?
1) учредительную;
2) финансовую;
3) хозяйственную;

Вопрос № 8. Как осуществляют страхование недвижимого имущества домовладельцы?
1) заключая коллективные договоры;
2) самостоятельно;
3) по выбору руководства.

Вопрос № 9. С какого времени возникает право собственности на недвижимое имущество вновь создаваемого кондоминиума?
1) его государственной регистрации;
2) выбора руководителя;
3) предоставления баланса в налоговую инспекцию.

Вопрос № 10. Сколько раз в год должно созываться общее собрание членов садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
1) не реже 1 раза;
2) не реже 3 раз;
3) не реже 5 раз.

Вопрос № 11. Каким органом является правление садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
1) управления;
2) коллегиальным исполнительным;
3) совещательным.

Вопрос № 12. На какой срок выбирается председатель правления садоводческого некоммерческого объединения?
1) два года;
2) три года;
3) пять лет.

2) 2) Платон;
3) 3) Аристотель.
Вопрос № 2. Какой восточный философ разрабатывал политическую проблематику?
1) 1) Лао цзы;
2) 2) Будда;
3) 3) Кун фу цзы.
Вопрос № 3. В какой стране, по мнению ряда ученых, образование правовой школы положило начало существованию политологии в качестве самостоятельной науки?
1) 1) В Англии;
2) 2) В Германии;
3) 3) В США.
Вопрос № 4. Какие методы исследования преобладают в современной социологии?
1) 1) эмпирические;
2) 2) феноменологические;
3) 3) герменевтические.
Вопрос № 5. Какой подход к предмету политологии изучает влияние экономических отношений на политическую систему общества?
1) 1) культурологический;
2) 2) антропологический;
3) 3) социологический.
Вопрос № 6. Какой метод рассматривает политику как целостный организм?
1) 1) социально-психологический;
2) 2) нормативно-ценностный;
3) 3) системный.
Вопрос № 7. Какова задача нормативно-ценностного подхода к предмету политологии?
1) 1) выявлять зависимость между политическими явлениями;
2) 2) выявлять значения политических явлений для личности и общества;
3) 3) изучать обусловленность политики человеческой природой.
Вопрос № 8. Каковы функции политологии?
1) 1) гносеологическая, аксиологическая и другие;
2) 2) обеспечение социальной справедливости, защита прав человека и другие;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Каков характер политических требований?
1) 1) они конкретны и обычно имеют форму законов;
2) 2) они абстрактны и идеальны;
3) 3) они характеризуют повседневные индивидуальные отношения между людьми.
Вопрос № 10. На какие способы воздействия на человека опирается приемущественно политика?
1) 1) на "санкции" совести;
2) 2) на увещевания;
3) 3) на насилие.
Вопрос № 11. В чем в наибольшей степени проявляется личная ответственность индивида?
1) 1) в политике;
2) 2) в морали;
3) 3) в религии.
Вопрос № 12. Какая форма общественного сознания из перечисленных ниже появилась раньше по времени?
1) 1) мораль;
2) 2) политика;
3) 3) наука.
Занятие № 2 . (5)
Вопрос № 1. Что такое демократия, согласно Платону?
1) 1) Власть посредственности, которая неминуемо приведет к тирании большинства;
2) 2) Власть большинства членов общества, которая неминуемо приведет к процветанию государства;
3) 3) Власть лучших представителей общества.
Вопрос № 2. Какой мыслитель сформулировал учение о двух "городах"?
1) 1) Филон Александрийский;
2) 2) Фома Аквинский;
3) 3) Аврелий Августин.
Вопрос № 3. Что характерно для отношения к политике Н.Макиавелли?
1) 1) преувеличение относительной ценности политики;
2) 2) прагматизм;
3) 3) переоценка значения нравственности.
Вопрос № 4. В чьих поучениях обосновывается необходимость нравственного подхода к власти князя?
1) 1) А.Боголюбского;
2) 2) Всеволода;
3) 3) В.Мономаха.
Вопрос № 5. Что такое соборность, согласно славянофилам?
1) 1) Объединение людей на этнической основе;
2) 2) Нравственная общность людей;
3) 3) Культовое действие.
Вопрос № 6. На что ориентировано православие?
1) 1) на подчинение человека Богу;
2) 2) на утверждение антропоцентризма;
3) 3) на утверждение всевластия церкви.
Вопрос № 7. Кто обосновал необходимость монархии во имя достижения всеобщего блага?
1) 1) М.Салтыков;
2) 2) Екатерина II;
3) 3) Алексей Михайлович.
Вопрос № 8. Кем был представлен в России классический вариант либерализма?
1) 1) С.Е.Десницкеем;
2) 2) Б.Е.Чичериным;
3) 3) М.Салтыковым.
Вопрос № 9. На чем держится порядок на Руси, согласно славянофилам?
1) 1) на религиозной вере;
2) 2) на гуманистическом утилитаризме;
3) 3) на единстве веры и разума.
Вопрос № 10. В основе учения какого мыслителя лежит идея о мессианской роли России в православном мире?
1) 1) Вл.Соловьева;
2) 2) Л.Карсавина;
3) 3) К.Леонтьева.
Вопрос № 11. Какой мыслитель считается родоначальником анархизма?
1) 1) М.Бакунин;
2) 2) Н.Бердяев;
3) 3) К.Аксаков.
Вопрос № 12. Как оценивал правопорядок Л.Толстой?
1) 1) как благо;
2) 2) как зло;
3) 3) как синтез добра и зла.
\
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Что такое "парадигма" в применении к политическому знанию?
1) 1) совокупность политологических теорий;
2) 2) концептуализированные воззрения на сущность и проявления политики в целом;
3) 3) логическая структура политической науки.
Вопрос № 2. Какие элементы власти выделяет Ф.Аквинский?
1) 1) принцип, способ, существование;
2) 2) тайна, авторитет, влияние;
3) 3) форма, содержание, цель.
Вопрос № 3. Как называется парадигма, согласно которой политика объясняется, исходя из изучения политических чувств человека?
1) 1) психологизаторской;
2) 2) социальной;
3) 3) биологической.
Вопрос № 4. В трудах какого ученого биологическая парадигма приобрела закоченнную форму?
1) 1) К.Лоренца;
2) 2) П.Майера;
3) 3) Ц.Ламброзо.
Вопрос № 5. Приверженцы какой парадигмы рассматривали политику в качестве смыслополагающей деятельности людей?
1) 1) культурологитической;
2) 2) социальной;
3) 3) парадигмы консенсуса.
Вопрос № 6. Преимущественно какими факторами объясняет происхождение и природу политики марксизм?
1) 1) экономическими;
2) 2) географическими;
3) 3) биологическими.
Вопрос № 7. Для какой парадигмы характерно признание вторичной роли конфликта в политической жизни?
1) 1) рационально-критической;
2) 2) парадигмы консенсуса;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 8. Что первоначально обозначал термин "политика"?
1) 1) особую сферу общественной жизни;
2) 2) тип взаимоотношений людей;
3) 3) различные формы государственного правления.
Вопрос № 9. Когда формируется политическая мотивация?
1) 1) в процессе понимания политических интересов группы или индивидуума;
2) 2) в процессе политической деятельности;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 10. Что составляет структуру политики?
1) 1) форма и содержание политики;
2) 2) политические субъекты и политические объекты;
3) 3) политическое сознание, политические отношения, политическая организация.
Вопрос № 11. Какие формы поведения проявляются в политике?
1) 1) рациональные;
2) 2) стихийные;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 12. Что закрепляют правовые нормы в политике?
1) 1) неизменные принципы коммуникации;
2) 2) основные принципы господства определенных сил;
3) 3) моральные принципы.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. В каких трактовках власть рассматривается в качестве особого типа поведения?
1) 1) психологических;
2) 2) теологических;
3) 3) бихевиористских.
Вопрос № 2. Каковы основные принципы подчинения одних людей другим?
1) 1) страх перед наказанием, привычка повиноваться;
2) 2) потребность повиноваться, нежелание брать на себя ответственность;
3) 3) желание доминировать, упоение властью.
Вопрос № 3. Что можно отнести к социальным ресурсам власти?
1) 1) деньги;
2) 2) оружие;
3) 3) образование.
Вопрос № 4. На что опирается принудительная власть?
1) 1) на научные знания;
2) 2) на силовые ресурсы;
3) 3) на собственность.
Вопрос № 5. В чем заключается сущность политического господства?
1) 1) в оформлении и закреплении структуры власти и привилегий;
2) 2) в сохранении традиций власти;
3) 3) в обеспечении общественной динамики.
Вопрос № 6. Что такое эффективность власти?
1) 1) признание ее законности;
2) 2) степень выполнения ее функций;
3) 3) престиж ее в обществе.
Вопрос № 7. Какой мыслитель связывал деление на классы с отношениями собственности на средства производства?
1) 1) Ж.Ж.Руссо;
2) 2) М.Вебер;
3) 3) К.Маркс.
Вопрос № 8. Кто заложил основы современной концепции прав человека?
1) 1) либералы;
2) 2) анархисты;
3) 3) консерваторы.
Вопрос № 9. К какой способности души апеллировали представители эпохи Просвещения, решая вопрос о правах человека?
1) 1) рассудок;
2) 2) разум;
3) 3) чувства.
Вопрос № 10. Какое право считается политическим?
1) 1) свобода передвижения;
2) 2) свобода печати;
3) 3) право предпринимательства.
Вопрос № 11. Что считается источником и гарантом права?
1) 1) общество;
2) 2) милиция;
3) 3) государство.
Вопрос № 12. С чем связаны социальные права?
1) 1) с обеспечением каждому человеку возможности совершенствования;
2) 2) с обеспечением каждому человеку достойного уровня жизни;
3) 3) с обеспечением духовного развития каждому человеку.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. С чем связывали социальную стратификацию Платон и Аристотель?
1) 1) с определенными системами политической власти;
2) 2) с отношением граждан к средствам производства;
3) 3) с врожденными способностями людей.
Вопрос № 2. От чего зависит социальная стратификация, согласно Порето?
1) 1) от экономических, социальных и политических факторов;
2) 2) от биологической неоднородности;
3) 3) от культурной принадлежности.
Вопрос № 3. Кто, согласно Веберу, является главным проводником модернизации?
1) 1) политический лидер;
2) 2) средний класс;
3) 3) элита общества.
Вопрос № 4. Согласно какому мыслителю принадлежность к определенному классу зависит от размеров богатства, дохода, уровня образования, привилегий и других характеристик?
1) 1) К.Марксу;
2) 2) Г.Моски;
3) 3) М.Веберу.
Вопрос № 5. В каком обществе субъект может достичь успеха в каком-то одном ресурсе?
1) 1) в экономически развитом;
2) 2) в традиционном;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 6. Что поражает аномия?
1) 1) политический радикализм;
2) 2) увеличение экстремистских настроений в обществе;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 7. Что такое система социального представительства?
1) 1) организованная группа граждан, отстаивающая свои интересы;
2) 2) делегирование власти лучшим представителям общества;
3) 3) взаимосвязанное и противоречивое единство институтов, через которые воля граждан принимает решения.
Вопрос № 8. Какие способности, согласно Михельсу, должны быть присущи элите в первую очередь?
1) 1) интеллектуальные;
2) 2) организаторские;
3) 3) волевые.
Вопрос № 9. По каким качествам различаются представители человеческого общества, согласно Парето?
1) 1) по моральным;
2) 2) по физическим;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 10. Противоречит ли элитарный подход демократическим принципам, согласно концепциям современных социологов?
1) 1) да;
2) 2) нет;
3) 3) отчасти.
Вопрос № 11. Какие разновидности элиты выдвигаются в социологии?
1) 1) административная;
2) 2) низкая;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 12. Что представляет собой система гильдий?
1) 1) отбор в элиту;
2) 2) распределение доходов;
3) 3) управление массами.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Кто из мыслителей допускал возможность нарушения правителем норм морали ради политических целей?
1) 1) Платон;
2) 2) Содержание п.1 и п.3;
3) 3) Макиавелли.
Вопрос № 2. Является ли внешняя привлекательность важным качеством для лидера?
1) 1) да;
2) 2) нет;
3) 3) только в западных странах.
Вопрос № 3. К какому типу лидерства можно отнести президента РФ?
1) 1) рационально-легальному;
2) 2) демократическому;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 4. Является ли государство организацией, обладающей верховной властью на данной территории?
1) 1) да;
2) 2) нет;
3) 3) да, если трактовать значения понятия государства в узком смысле.
Вопрос № 5. Что такое суверенитет государства?
1) 1) власть на определенной территории;
2) 2) право на взимание налогов и сборов;
3) 3) наличие управленческого аппарата
Вопрос № 6. Какой властью всегда обладает правительство?
1) 1) исполнительной;
2) 2) законодательной;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 7. При какой форме государственного правления правительство несет двойную ответственность перед президентом и парламентом?
1) 1) парламентская республика;
2) 2) президентская республика;
3) 3) полупрезидентская республика.
Вопрос № 8. Какое государство можно назвать унитарным?
1) 1) Германия;
2) 2) Дания;
3) 3) Россия.
Вопрос № 9. Что такое правовое государство?
1) общество со сложной структурой, ограниченное в своих действиях
2) общество, в котором приоритет принадлежит народу и правам человека
3) общество, стремящееся обеспечить каждому гражданину достойные условия жизни
Вопрос № 10. Какие принципы устройства государства предназначены для обеспечения блага индивида?
1) 1) социальный принцип;
2) 2) правовой принцип;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 11. Как называется государство, стремящееся обеспечить каждому гражданину достойные условия существования?
1) 1) социальное;
2) 2) правовое;
3) 3) гражданское.
Вопрос № 12. Какие тенденции выделяются в развитии современных государств?
1) 1) активизация гражданского общества;
2) 2) усиление роли государства как общественного регулятора;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Что относится к "группам интересов"?
1) 1) объединения футбольных болельщиков;
2) 2) профсоюзы;
3) 3) пассажиры самолета.
Вопрос № 2. Когда возникали массовые социалистические и христианские партии?
1) 1) XVII-XIII вв.;
2) 2) первая половина XIX в.;
3) 3) вторая половина XIX в.
Вопрос № 3. Какая партийная система считается оптимальной?
1) 1) многопартийная;
2) 2) двухпартийная;
3) 3) однопартийная.
Вопрос № 4. В чем состоит сущность политического сознания?
1) 1) в объединении людей в группы;
2) 2) в саморефлексии социальной группы;
3) 3) в осуществлении согласованной деятельности.
Вопрос № 5. Каким бывает политическое поведение?
1) 1) традиционным, инновационным;
2) 2) правящим, оппозиционным;
3) 3) содержание п.1 и 2.
Вопрос № 6. На чем основывается политическая идеология?
1) 1) на нравственных принципах;
2) 2) на мировоззренческих установках;
3) 3) на учении марксизма.
Вопрос № 7. Какой мыслитель относится к основоположникам либерализма?
1) 1) К.Маркс;
2) 2) Платон;
3) 3) Дж.Локк.
Вопрос № 8. В какой идеологии отдается предпочтение прежней системе правления перед новой?
1) 1) либерализм;
2) 2) анархизм;
3) 3) консерватизм.
Вопрос № 9. Какая идеология с одной стороны, способствует культурной однородности, а с другой - подрывает цельность общества?
1) 1) фашизм;
2) 2) национализм;
3) 3) либерализм.
Вопрос № 10. Когда появились первые социалисты?
1) 1) в середине XIX в.;
2) 2) в эпоху античности;
3) 3) в Новое время.
Вопрос № 11. Для какой идеологии характерно стремление воплотить "безграничную волю государства"?
1) 1) марксизм;
2) 2) фашизм;
3) 3) национализм.
Вопрос № 12. В чем состоит сущность политической психологии?
1) 1) в совокупности духовных образований, способствующих выработке у человека мотивов и установок политического поведения;
2) 2) в совокупности представлений, образов, архетипов, ценностей;
3) 3) в совокупности идей, целей, идеалов, устремлений.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Какой мыслитель впервые употребил термин "политическая культура"?
1) 1) Т.Мор;
2) 2) И.Гердер;
3) 3) К.Маркс.
Вопрос № 2. Каковы функции политической культуры?
1) 1) интеграция, коммуникация, ориентация и другие;
2) 2) идентификация, адаптация, социализация и другие;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 3. Для какого типа политических культур характерно отрицание самодостаточности личности для осуществления властных полномочий?
1) 1) западного;
2) 2) восточного;
3) 3) содержимое п.1. и п.2.
Вопрос № 4. Какая черта характерна для политической культуры западного типа?
1) 1) коллективизм;
2) 2) уверенность в божественном происхождении власти;
3) 3) индивидуальная свобода.
Вопрос № 5. Для какой политической культуры характерна дистанцированность власти от народа?
1) 1) американской;
2) 2) русской;
3) 3) французской.
Вопрос № 6. Что такое политическая социализация?
1) 1) усвоение требований статусного и ролевого поведения, культурных ценностей и ориентиров;
2) 2) взаимовлияние разных культур;
3) 3) наследование культурных форм и образов.
Вопрос № 7. Какие выделяются типы политической социализации?
1) 1) гегемонистский;
2) 2) гармонический;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 8. Что такое СМИ?
1) 1) учреждения, созданные для публичной передачи различных сведений любым лицам;
2) 2) органы, осуществляющие общение между индивидами;
3) 3) технические устройства, способствующие коммуникации.
Вопрос № 9. Что относится к особенностям политического влияния СМИ?
1) 1) отбор наиболее важной информации и ее распространение;
2) 2) скрытое манипулирование политическим сознанием;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 10. Что включает в себя политическая организация общества?
1) 1) политические институты и объединения;
2) 2) политическую социализацию;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 11. Как модернизированные демократии относятся к изменениям, происходящим в обществе?
1) 1) негативно;
2) 2) в соответствии с характером изменения;
3) 3) положительно.
Вопрос № 12. Какие функции выполняет политическая система по отношению к среде?
1) 1) политическое участие;
2) 2) разработка законов;
3) 3) уплата налогов.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Что характерно для тоталитарного сознания?
1) 1) гуманистические и антропоцентрические установки;
2) 2) вера в коммунистические идеалы;
3) 3) эсхатологическая и телеологическая ориентация во взглядах на общественное развитие;
Вопрос № 2. Для каких политических систем характерен идеологический контроль над человеком?
1) 1) авторитетных;
2) 2) тоталитарных;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 3. В какой стране сложились принципы демократического устройства общества?
1) 1) в Древнем Риме;
2) 2) в Древней Греции;
3) 3) в Англии.
Вопрос № 4. Для какой политической системы характерна выборность всех основных органов государственной власти?
1) 1) тоталитаризма;
2) 2) демократии;
3) 3) авторитаризма.
Вопрос № 5. Какая разновидность демократии строится на системе различных идей, концепций и форм организаций?
1) 1) индивидуалистическая;
2) 2) коллективистская;
3) 3) плюралистическая.
Вопрос № 6. Какая концепция впервые различала государство и гражданское общество?
1) 1) консерватизм;
2) 2) либерализм;
3) 3) анархизм.
Вопрос № 7. Что относится к социальным предпосылкам демократии?
1) 1) относительно высокий уровень благосостояния граждан;
2) 2) высокая степень урбанизации;
3) 3) содержание п.1 и п.2.
Вопрос № 8. Влияет ли политическая культура на формирование демократии?
1) 1) нет;
2) 2) да;
3) 3) слабо.
Вопрос № 9. Что относится к религиозным предпосылкам демократии?
1) 1) грамотность населения;
2) 2) развитость массовых коммуникаций;
3) 3) терпимое отношение друг к другу между представителями различных объединений.
Вопрос № 10. Для какой разновидности демократии характерно устранение проблемы прав человека?
1) 1) коллективистской;
2) 2) плюралистической;
3) 3) индивидуалистической.
Вопрос № 11. Что такое международные отношения?
1) 1) межэтническая коммуникация;
2) 2) сфера межгосударственного межнационального общения;
3) 3) отношения между властью и народом.
Вопрос № 12. Что такое демократизация в политике?
1) 1) уважение прав всех субъектов политики;
2) 2) обеспечение интересов различных слоев населения;
3) 3) признание превосходства определенного класса.

2. Назовите основные направления использования финансовых ресурсов коммерческих организаций. Дайте определение финансов некоммерческих организаций.
3. Раскройте особенности организации финансовых ресурсов федеральных органов государственной власти. Перечислите нормативные правовые акты, регламентирующие формирование и использование государственных и муниципальных финансовых ресурсов в Российской Федерации.
4. Укажите критерии выделения элементов финансового рынка. Перечислите субъекты, оказывающие финансовые услуги в Российской Федерации.
5. Дайте определение финансовой политики. Охарактеризуйте взаимосвязь экономической и финансовой политики.
6. Назовите цели и задачи финансового контроля. Укажите объект финансового контроля.
7. Дайте определение финансовых ресурсов, раскройте признаки финансовых ресурсов. Назовите основные формы формирования и использования финансовых ресурсов.
8. Покажите влияние организационно-правовых форм некоммерческих организаций на их финансовый механизм. Назовите группы финансовых отношений, составляющие содержание финансов некоммерческих организаций.
9. Раскройте особенности организации финансовых ресурсов органов государственной власти субъектов Российской Федерации. Охарактеризуйте организацию муниципальных финансовых ресурсов в Российской Федерации.
10. На конкретном примере покажите связь отдельных сегментов финансового рынка. Определите значение саморегулируемых организаций рынка ценных бумаг.
11. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Перечислите методы государственного финансового регулирования территориальных пропорций.
12. Назовите цели и задачи финансового контроля. Назовите принципы организации финансового контроля.
13. Дайте определение финансовых резервов и укажите их назначение. Укажите признаки фонда денежных средств.
14. Укажите особенности источников и виды финансовых ресурсов некоммерческих организаций. Дайте определения целевого капитала некоммерческих организаций и укажите возможные направления использования доходов от управления целевым капиталом.
15. Раскройте сущность и специфику бюджетных отношений. Раскройте экономическое содержание бюджета.
16. Перечислите основные методы государственного регулирования финансового рынка. Назовите основные показатели, характеризующие степень развития финансового рынка.
17. Перечислите субъекты и объекты финансовой политики. Дайте характеристику различных аспектов финансовой политики.
18. Назовите цель и основание для применения финансовых санкций. Сформулируйте основные подходы к классификации финансового контроля.
19. Раскройте понятие финансового механизма. Раскройте понятия видов, форм и методов организации финансовых отношений.
20. Назовите факторы, влияющие на источники формирования финансовых ресурсов некоммерческих организаций. Покажите влияние методов ведения хозяйства на принципы организации финансов в некоммерческих организациях.
21. Укажите особенности бюджетного распределения. Дайте определение бюджетного фонда, охарактеризуйте его черты.
22. Назовите основные антикризисные меры правительств разных стран на финансовом рынке.Укажите причины, определяющие необходимость государственного финансового регулирования экономических и социальных процессов.
23. Раскройте понятие управления финансами. Укажите особенности финансов как объекта управления.
24. Укажите основные виды государственного финансового контроля. Покажите изменение содержания государственного финансового контроля в условиях рыночных преобразований.
25. Дайте определение финансовой системы, назовите основные сферы и звенья финансовой системы Российской Федерации. Охарактеризуйте сферу финансов организаций и ее звеньев.
26. Охарактеризуйте особенности финансового механизма государственных и муниципальных учреждений. Сравните финансовый механизм бюджетных учреждений, казенных учреждений и автономных учреждений.
27. Охарактеризуйте механизм проявления мобильности бюджетного фонда. Укажите направления воздействия бюджета на социально-экономическое развитие государства.
28. Дайте определение финансового регулирования. Укажите, чем определяется необходимость государственного финансового регулирования в условиях рыночной экономики.
29. Раскройте понятие управления финансами. Перечислите основных субъектов управления финансами.
30. Дайте определение «внутреннему» и «внешнему» финансовому контролю. Покажите отличие аудиторского контроля от государственного финансового контроля.
31. Охарактеризуйте сферу финансов домохозяйств. Назовите звенья государственных и муниципальных финансов, расскажите об изменениях, произошедших в данной сфере.
32. Дайте определение финансов домохозяйств, укажите их специфику. Покажите специфику финансов индивидуальных предпринимателей по сравнению с другими субъектами хозяйствования.
33. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Назовите государственные внебюджетные фонды в Российской Федерации, дайте общую характеристику доходов и расходов их бюджетов.
34. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Приведите примеры прямого и косвенного государственного финансового регулирования.
35. Раскройте понятие управления финансами. Назовите функциональные элементы управления финансами.
36. Покажите изменение содержания и роли государственного финансового контроля в условиях рыночных преобразований. Современные проблемы общественного контроля, границы и сферы его применения.
37. Дайте определение финансов коммерческих организаций. Сформулируйте и раскройте принципы финансов коммерческих организаций.
38. Назовите виды финансовых отношений индивидуальных предпринимателей с различными субъектами. Какие виды производственных расходов могут отсутствовать у индивидуальных предпринимателей?
39. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Назовите доходы и расходы бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации.
40. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Укажите методы государственного финансового регулирования отраслевых пропорций.
41. Дайте определение финансового планирования, покажите его место в системе управления финансами. Перечислите и раскройте основные задачи финансового планирования.
42. Укажите, чем определяется применение различных методов при проведении финансового контроля. Назовите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие управление финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.
43. Сформулируйте и раскройте принципы финансов коммерческих организаций. Приведите примеры влияния отраслевых факторов на особенности финансового механизма коммерческих организаций.
44. Назовите основные источники формирования финансовых ресурсов индивидуальных предпринимателей. Какие существуют системы налогообложения индивидуальных предпринимателей?
45. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Дайте характеристику доходов и расходов бюджета Фонда социального страхования Российской Федерации.
46. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Укажите финансовые методы, с помощью которых можно изменять соотношение между валовым накоплением и валовым потреблением.
47. Сформулируйте определение финансового прогнозирования, охарактеризуйте его значение. Дайте характеристику этапов и методов финансового планирования.
48. Назовите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие управление финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.Перечислите полномочия законодательных органов государственной власти Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, представительных органов местного самоуправления по управлению финансами.
49. Сформулируйте и раскройте принципы финансов коммерческих организаций. Приведите примеры влияния организационно-правовых форм на особенности финансового механизма коммерческих организаций.
50. Раскройте содержание государственных и муниципальных финансов. Укажите факторы, влияющие на организацию государственных и муниципальных финансов.
51. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Охарактеризуйте доходы и расходы бюджетов Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования.
52. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Назовите основные финансовые методы стимулирования инновационной деятельности.
53. Перечислите специфические методы финансового прогнозирования. Назовите виды финансовых планов и прогнозов, составляемых на общегосударственном и территориальном уровнях, охарактеризуйте их назначение.
54. Назовите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие управление финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.Перечислите полномочия исполнительных органов государственной власти Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по управлению финансами.
55. Дайте определение финансовых ресурсов коммерческих организаций. Назовите источники формирования финансовых ресурсов коммерческих организаций и их виды, укажите соотношение между отдельными источниками формирования финансовых ресурсов коммерческих организаций.
56. Дайте определение государственных и муниципальных финансовых ресурсов, укажите источники их формирования. Перечислите формы организации государственных и муниципальных финансовых ресурсов.
57. Дайте определение финансового рынка. Определите положительные и отрицательные стороны функционирования финансового рынка.
58. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Назовите основные направления финансового регулирования социальных процессов.
59. Охарактеризуйте виды финансовых планов и прогнозов, составляемых коммерческими организациями. Перечислите финансовые планы, составляемые некоммерческими организациями, сформулируйте их особенности.
60. Перечислите основные полномочия Министерства финансов Российской Федерации, финансовых органов субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. Перечислите основные полномочия Федерального казначейства

3) административных.
Вопрос 2. Гражданское право как отрасль права представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих отношения:
1) финансовые;
2) имущественные и связанные с ними личные неимущественные;
3) налоговые.
Вопрос 3. Основания возникновения и порядок осуществления прав на результаты интеллектуальной деятельности определяются:
1) гражданским процессуальным законодательством;
2) административным законодательством;
3) гражданским законодательством;
Вопрос 4. Неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага защищаются:
1) гражданским процессуальным законодательством;
2) уголовно-процессуальным законодательством;
3) гражданским законодательством.
Вопрос 5. Гражданское законодательство регулирует:
1) договорные и иные обязательства;
2) имущественные отношения, основанные на административном подчинении одной стороны другой;
3) финансовые отношения.
Вопрос 6. Понятие «имущество» в праве применяется для обозначения:
1) недвижимости;
2) совокупности вещей и материальных ценностей, находящихся в собственности лица;
3) предметов, состоящих в собственности лица.
Вопрос 7. Имущественные отношения — это:
1) отношение человека к имуществу;
2) отношение человека к вещи;
3) волевые отношения между конкретными лицами по поводу принадлежности или перехода имущественных благ.
Вопрос 8. К имущественным отношениям, основанным на административном подчинении одной стороны другой, не применяется:
1) административное законодательство;
2) финансовое законодательство;
3) гражданское законодательство.
Вопрос 9. Наряду с имущественными отношениями гражданское право регулирует:
1) личные неимущественные отношения;
2) трудовые отношения;
3) финансовые отношения.
Вопрос 10. Личные неимущественные отношения характеризуются следующими основными чертами:
1) наличие экономического содержания независимо от их связи с имущественными отношениями:
2) нематериальные блага в качестве их предмета;
3) наличие экономического содержания в зависимости от их связи с имущественными отношениями;
Вопрос 11. К нематериальным благам относятся:
1) профессиональная репутация, право каждого на результат своего труда;
2) деловая репутация, право банка на пользование вкладами населения;
3) имя, честь, достоинство, авторство на произведение искусства, науки и др.
Вопрос 12. Основным признаком предпринимательской деятельности является:
1) направленность на систематическое получение прибыли;
2) любая деятельность, направленная на получение прибыли;
3) деятельность, приводящая к получению разовых доходов в качестве побочных заработков.
Задание 2
Вопрос 1. Ограничения перемещения товаров и услуг на территории Российской Федерации могут вводиться с целью:
1) поддержания на неизменном уровне цен, сложившихся на рынке;
2) обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья людей, охраны природы и культурных ценностей;
3) исключения возможности перенасыщения рынка.
Вопрос 2. Гражданское законодательство основывается на признании:
1) свободы договора, мотивированного вмешательства одной стороны в частные дела другой стороны;
2) неприкосновенности собственности, свободы договора, недопустимости вмешательства кого-либо в
частные дела;
3) неприкосновенности собственности, юридической зависимости в договоре одной стороны от другой.
Вопрос 3. Собственник в отношении принадлежащего ему имущества вправе:
1) отдавать имущество в залог без учета прав и интересов других лиц;
2) совершать только действия, не связанные с отчуждением имущества в собственность другим лицам;
3) совершать любые действия, не нарушающие права и интересы других лиц.
Вопрос 4. Признание необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав влечет за собой:
1) защиту гражданских прав от правонарушений;
2) ограничение свободы в выборе конкретной возможности защиты гражданских прав;
3) исключение самозащиты гражданских прав.
Вопрос 5. Определение «мера возможного поведения управомоченного лица» откосится к понятию:
1) субъективного гражданского права;
2) субъективной обязанности участников гражданских правоотношений;
3) формы гражданских правоотношений.
Вопрос 6. Защита гражданских прав осуществляется путем:
1) отказа от восстановления положения, существовавшего до нарушения прав, возмещения убытков;
2) восстановления положения, существовавшего до нарушения прав, и пресечения действий, нарушающих
право или создающих угрозу его нарушения;
3) отказа от пресечения действий, создающих угрозу нарушения прав, компенсации морального вреда.
Вопрос 7. Восстановление нарушенных прав возможно лишь в случае, если:
1) собственник требует уплатить стоимость ремонта поврежденного автомобиля после столкновения;
2) арендодатель отказывает арендатору в просьбе продлить действие договора аренды;
3) продавец отказывает покупателю в обмене купленного им товара.
Вопрос 8. Гражданское право основывается на признании принципов:
1) равенства участников регулируемых отношений, мотивированного вмешательства одной стороны в
частные дела другой стороны;
2) равенства участников регулируемых им отношений, юридической зависимости одной стороны от другой;
3) равенства участников регулируемых им отношений, неприкосновенности собственности, необходимости
беспрепятственного осуществления гражданских прав, обеспечения восстановления нарушенных прав, их
судебной защиты.
Вопрос 9. Никто не может быть лишен своего имущества иначе, как:
1) по решению суда;
2) с его согласия;
3) по решению ведомственного органа.
Вопрос 10. Принцип равенства правового режима субъектов гражданских правоотношений означает:
1) одинаковость решений судами сходных по фабуле гражданско-правовых споров;
2) применение одних и тех же норм, правил ко всем, предоставление каждому равных возможностей охраны и
защиты прав;
3) уравнивание в правах субъектов судебными решениями.
Вопрос 11. Принцип свободы договора означает:
1) право субъектов на выбор партнера по договору и заключение его без соблюдения интересов последнего;
2) право субъектов на выбор партнера по договору и понуждение последнего к заключению договора;
3) право субъектов на выбор партнера по договору и определение предмета и условия договора по своему
усмотрению.
Вопрос 12. Понуждение к заключению договора допускается только в случаях:
1) когда одна сторона находится в административной зависимости от другой стороны;
2) когда обязанность заключить договор предусмотрена ГК РФ или другим законом;
3) когда одна из сторон оказалась не в состоянии выбрать одну из моделей договора, предусмотренных в
законе.
Задание 3
Вопрос 1. К имущественным и личным неимущественным отношениям между членами семьи, не урегулированными семейным законодательством, применяется:
1) гражданское процессуальное законодательство;
2) финансовое законодательство;
3) гражданское законодательство.
Вопрос 2. Гражданское законодательство не применяется к:
1) налоговым, финансовым и административным отношениям;
2) налоговым, финансовым и гражданским отношениям;
3) административным, гражданским и финансовым отношениям.
Вопрос 3. Источники гражданского права представляют собой систему внешних форм, в которых содержатся:
1) гражданско-правовые нормы;
2) постановления Пленумов Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ;
3) обычаи.
Вопрос 4. Гражданское законодательство состоит из регулирующих гражданско-правовые отношения:
1) ГКРФ и СКРФ;
2) ГК РФ и принятых в соответствии с ним федеральных законов;
3) ГК РФ, СК РФ и ГПК РФ.
Вопрос 5. Нормы гражданского права, содержащиеся в федеральных законах, должны соответствовать:
1) ГПК РФ;
2) ГК РФ;
3) СК РФ.
Вопрос 6. На основании и во исполнение ГК РФ и иных законов, указов Президента РФ, регулирующих отношения, указанные в п. 1 и 2 ст. 2 ГК РФ, Правительство РФ вправе принимать постановления, содержащие нормы:
1) гражданского и финансового права;
2) гражданского и административного права;
3) гражданского права.
Вопрос 7. Действие закона распространяется на отношения, возникающие:
1) после введения его в действие;
2) до введения его в действие по требованию одной из сторон;
3) до введения его в действие при согласии сторон.
Вопрос 8. По отношениям, возникающим до введения в действие закона, он применяется к правам и обязанностям, возникшим:
1) до введения его в действие;
2) после введения его в действие;
3) после введения его в действие при согласии сторон.
Вопрос 9. Под обычаем делового оборота признается:
1) правило поведения в предпринимательской деятельности, диктуемое местными традициями;
2) правило поведения, установленное монополистом в какой-либо области предпринимательской
деятельности;
3) широко применяемое в предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное
законодательством.
Вопрос 10. Обычай делового оборота применяется:
1) во всех сферах предпринимательской деятельности;
2) в определенной области предпринимательской деятельности;
3) во всех случаях гражданско-правового оборота.
Вопрос 11. Общепризнанные принципы и нормы международного права:
1) являются составной частью правовой системы РФ;
2) не входят в правовую систему РФ;
3) входят в правовую систему РФ лишь в случаях, когда для их применения требуется издание специального
правового акта в РФ.
Вопрос 12. Международные договоры считаются составной частью правовой системы РФ в случае, если:
1) РФ в договоре участвует;
2) правила международного договора идентичны правилам, предусмотренным гражданским законодательством РФ;
3) РФ не является участником договора, но применяет его в своей правовой системе.
Задание 4
Вопрос 1. Под универсальным правопреемством понимают переход:
1) всех прав и обязанностей от одного лица к другому;
2) всех прав от одного лица к другому;
3) прав на пользование вещью от одного лица к другому.
Вопрос 2. Под сингулярным правопреемством понимают переход:
1) права требования, принадлежавшего кредитору на основании обязательств, к другому лицу по сделке
(уступка требования);
2) права требования несовершеннолетнего на алименты к другому лицу;
3) права требования потерпевшего лица о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью, к другому
лицу.
Вопрос 3. Объектом гражданского правоотношения является:
1) то благо, по поводу которого возникает гражданское правоотношение и в отношении которого существует
субъективное право и соответствующая ему обязанность;
2) научная теория;
3) идея об оформлении рекламы.
Вопрос 4. Укажите нематериальные объекты, которые могут быть объектами гражданских правоотношений:
1) честь, достоинство, деловая репутация, жизнь, здоровье;
2) творческий замысел художника;
3) сообщение о событиях и фактах, имеющих информационный характер.
Вопрос 5. Способность иметь гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признается в равной мере за всеми:
1) гражданами;
2) дееспособными гражданами;
3) дееспособными и эмансипированными гражданами.
Вопрос 6. Правоспособность гражданина возникает в момент:
1) вступления в брак;
2) его рождения;
3) приобретения им имени.
Вопрос 7. Правоспособность гражданина прекращается в момент:
1) признания его судом недееспособным;
2) осуждения его судом за совершенное правонарушение;
3) его смерти.
Вопрос 8. Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента:
1) получения паспорта;
2) достижения совершеннолетия;
3) государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.
Вопрос 9. Глава фермерского хозяйства, осуществляющего деятельность без образования юридического лица, признается предпринимателем с момента:
1) начала его предпринимательской деятельности;
2) подачи заявления о регистрации его в качестве индивидуального предпринимателя;
3) государственной регистрации фермерского хозяйства.
Вопрос 10. Гражданин отвечает по своим обязательствам всем:
1) имуществом, принадлежащим его семье;
2) принадлежащим ему имуществом, за исключением того, на которое не может быть обращено взыскание;
3) своим имуществом и имуществом своего супруга.
Вопрос 11. Перечень имущества граждан, на которое не может быть обращено взыскание, установлен:
1) гражданским законодательством;
2) семейным законодательством;
3) гражданским процессуальным законодательством.
Вопрос 12. Регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателя теряет силу с момента:
1) подачи кредиторами в суд исков к нему с требованием удовлетворить их требования;
2) его отказа удовлетворить требования кредиторов;
3) вынесения решения суда о признании его банкротом.
Задание 5
Вопрос 1. Сделки от имени гражданина, признанного недееспособным, совершает:
1) опекун;
2) попечитель;
3) родитель.
Вопрос 2. Если основания, в силу которых гражданин был признан недееспособным, отпали, то опека над ним отменяется по решению:
1) органа опеки и попечительства;
2) суда;
3) прокурора.
Вопрос 3. Гражданин может быть ограничен судом в дееспособности вследствие его злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами в порядке, установленном:
1) семейным законодательством;
2) гражданским законодательством;
3) гражданским процессуальным законодательством.
Вопрос 4. Гражданин, ограниченный судом в дееспособности, самостоятельно вправе:
1) получать пенсию и распоряжаться ею;
2) получать заработную плату и распоряжаться ею;
3) совершать мелкие бытовые сделки.
Вопрос 5. По сделкам, совершенным гражданином, ограниченным судом в дееспособности, имущественную ответственность несут:
1) его опекун, родители опекуна;
2) его родители;
3) он самостоятельно.
Вопрос 6. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, то попечительство над ним отменяется по решению:
1) прокурора;
2) органа опеки и попечительства;
3) суда.
Вопрос 7. Права и обязанности опекунов и попечителей несовершеннолетних определяются законодательством:
1) семейным;
2) гражданским;
3) гражданско-процессуальным.
Вопрос 8. Опека устанавливается над:
1) малолетними, гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными
напитками;
2) малолетними, гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
3) гражданами, злоупотребляющими спиртными напитками и страдающими психическим расстройством.
Вопрос 9. Попечительство устанавливается над:
1) лицами в возрасте до 14 лет и гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
2) гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
3) лицами в возрасте от 14 до 18 лет, гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие
злоупотребления спиртными напитками.
Вопрос 10. Суд обязан сообщить органу опеки и попечительства о признании гражданина недееспособным после вступления в законную силу решения об этом в течение:
1) трех дней;
2) десяти дней;
3) двух недель.
Вопрос 11. Надзор за деятельностью опекунов и попечителей по месту жительства их подопечных осуществляет:
1) орган опеки и попечительства;
2) прокуратура;
3) суд.
Вопрос 12. Опекун назначается органом опеки и попечительства над гражданином с момента установления опеки в течение:
1) трех дней;
2) одного месяца;
3) десяти дней.
Задание 6
Вопрос 1. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, то попечительство над ним отменяется по решению:
1) органа опеки и попечительства;
2) суда;
3) прокурора.
Вопрос 2. Попечитель, его супруга и близкие родственники не вправе:
1) передавать подопечному имущество в безвозмездное пользование;
2) передавать подопечному имущество в качестве дара;
3) совершать сделки с подопечным.
Вопрос 3. Патронаж устанавливается над больным гражданином по просьбе:
1) родственников этого гражданина;
2) этого совершеннолетнего дееспособного гражданина;
3) родителей этого гражданина.
Вопрос 4. Попечитель (помощник) совершеннолетнего дееспособного гражданина назначается органом опеки и попечительства только с согласия:
1) его родителей;
2) такого гражданина;
3) его родителей и близких родственников.
Вопрос 5. Распоряжение имуществом, принадлежащим совершеннолетнему дееспособному подопечному, осуществляется попечителем (помощником) на основании договора:
1) поручения и доверительного управления;
2) поручения и ренты;
3) доверительного управления и ренты.
Вопрос 6. Патронаж над совершеннолетним дееспособным гражданином прекращается:
1) по требованию попечителя;
2) по требованию гражданина, находящегося под патронажем;
3) по решению органа опеки и попечительства с согласия попечителя.
Вопрос 7. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим:
1) собственное имя и отчество;
2) собственное имя и фамилию;
3) фамилию, собственное имя и отчество.
Вопрос 8. Приобретение прав и обязанностей под именем другого лица:
1) не допускается без предварительного уведомления заинтересованного лица;
2) не допускается;
3) допускается с согласия другого лица.
Вопрос 9. О перемене своего имени гражданин обязан уведомить своих:
1) должников и кредиторов;
2) начальников и сослуживцев;
3) близких и дальних родственников.
Вопрос 10. Местом жительства гражданина, находящегося под опекой, признается место:
1) жительства его опекуна;
2) где он постоянно проживает;
3) где он проживает в данный период.
Вопрос 11. Местом жительства гражданина признается место, где:
1) находится его собственный дом или квартира;
2) он постоянно или преимущественно проживает;
3) зарегистрировано его проживание.
Вопрос 12. Суд может признать лицо безвестно отсутствующим, если в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания в течение:
1) одного года;
2) двух лет;
3) пяти лет.
Задание 7
Вопрос 1. Коммерческие организации создаются в форме:
1) потребительских кооперативов;
2) государственных и муниципальных унитарных предприятий;
3) благотворительных и иных фондов.
Вопрос 2. Некоммерческие организации создаются в форме:
1) унитарных предприятий;
2) потребительских кооперативов;
3) производственных кооперативов.
Вопрос 3. Моментом создания юридического лица является:
1) приобретение обособленного имущества;
2) открытие лицевого счета в банке;
3) его государственная регистрация.
Вопрос 4. Юридическое лицо считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента:
1) составления разделительного баланса;
2) назначения судом внешнего управляющего юридическим лицом;
3) государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
Вопрос 5. При реорганизации юридического лица в форме присоединения к нему другого юридического лица, первое из них считается реорганизованным с момента:
1) внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности
присоединенного юридического лица;
2) государственной регистрации вновь созданного юридического лица;
3) подписания передаточного акта.
Вопрос 6. Юридическое лицо может быть ликвидировано по решению:
1) органа, осуществляющего государственную регистрацию этого юридического лица;
2) его учредителей;
3) исполнительного органа государственной власти.
Вопрос 7. Срок подачи заявления с требованиями кредиторов с момента публикации о ликвидации юридического лица не может быть менее:
1) одного месяца;
2) двух месяцев;
3) трех месяцев.
Вопрос 8. При ликвидации юридического лица, в первую очередь, удовлетворяются требования:
1) по погашению задолженности по обязательным платежам в бюджет;
2) лиц, работающих по трудовому договору, о выплате им выходных пособий и заработной платы;
3) граждан за причинение вреда жизни или здоровью.
Вопрос 9. Имущество хозяйственного товарищества, приобретенное в процессе его деятельности, принадлежит на праве собственности:
1) хозяйственному товариществу;
2) учредителям хозяйственного товарищества в равных долях;
3) учредителям хозяйственного товарищества в долях пропорционально вкладу каждого из них.
Вопрос 10. Участниками полных товариществ могут быть:
1) коммерческие организации и государственные органы;
2) индивидуальные предприниматели и коммерческие организации;
3) коммерческие организации и органы местного самоуправления.
Вопрос 11. Кто вправе выступать вкладчиками в товариществах на вере?
1) учреждения, финансируемые собственниками;
2) индивидуальные предприниматели;
3) государственные органы и органы местного самоуправления.
Вопрос 12. Бывший полный товарищ, ставший участником общества, преобразованного из товарищества, несет субсидиарную ответственность по обязательствам, перешедшим к обществу в течение:
1) трех лет;
2) двух лет;
3) одного года.
Задание 8
Вопрос 1. Оставшаяся часть неоплаченной части уставного капитала общества подлежит оплате его участниками после регистрации общества в течение:
1) двух лет;
2) одного года;
3) шести месяцев.
Вопрос 2. К компетенции исполнительного органа общества с ограниченной ответственностью относится:
1) распределение его прибыли и убытков;
2) утверждение годовых отчетов и бухгалтерских балансов;
3) осуществление текущего руководства его деятельностью.
Вопрос 3. Общество с ограниченной ответственностью может быть реорганизовано или ликвидировано по:
1) решению, принятому 50% голосов участников общего собрания общества;
2) решению, принятому двумя третями голосов участников общего собрания общества;
3) единогласному решению его участников.
Вопрос 4. Общество с ограниченной ответственностью вправе преобразоваться в:
1) полное или коммандитное товарищество;
2) акционерное общество или производственный кооператив;
3) акционерное общество или полное товарищество.
Вопрос 5. Участник общества с ограниченной ответственностью вправе в любое время выйти из общества:
1) с согласия членов исполнительного органа общества;
2) независимо от согласия других его участников;
3) при единогласном согласии его участников.
Вопрос 6. Акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров, признается:
1) обществом с дополнительной ответственностью;
2) закрытым акционерным обществом;
3) открытым акционерным обществом.
Вопрос 7. Акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного, заранее определенного круга лиц, признается:
1) обществом с дополнительной ответственностью;
2) закрытым акционерным обществом;
3) открытым акционерным обществом.
Вопрос 8. Если число участников закрытого акционерного общества превысит предел, установленный законом об акционерных обществах, оно подлежит преобразованию в открытое акционерное общество в течение:
1) одного года;
2) шести месяцев;
3) двух лет;
Вопрос 9. Договор о создании акционерного общества заключается в форме:
1) письменной;
2) устной;
3) должен быть нотариально удостоверен.
Вопрос 10. Доля привилегированных акций в общем объеме уставного капитала акционерного общества не должна превышать:
1) 50%;
2) 25%;
3) 10%.
Вопрос 11. Совет директоров в акционерном обществе создается, если число акционеров в нем более:
1) 50;
2) 70;
3) 100.
Вопрос 12. Хозяйственное общество признается зависимым, если другое преобладающее общество имеет голосующих акций акционерного общества более:
1) 20%;
2) 30%;
3) 50%.
Задание 9
Вопрос 1. Уставный фонд унитарного предприятия на праве хозяйственного ведения должен быть оплачен собственником до государственной регистрации в размере:
1) 20%;
2) 50%;
3) полностью.
Вопрос 2. Если по окончании финансового года стоимость чистых активов унитарного предприятия становится меньше размера, определенного законом, то предприятие может быть ликвидировано по решению:
1) руководителя предприятия;
2) собственника имущества предприятия;
3) суда.
Вопрос 3. Учредительным документом казенного предприятия является его устав, утверждаемый:
1) руководителем предприятия;
2) Правительством РФ;
3) общим собранием предприятия.
Вопрос 4. Казенное предприятие может быть ликвидировано по решению:
1) руководителя предприятия;
2) Правительства РФ;
3) уполномоченного на то государственного органа.
Вопрос 5. Члены потребительского кооператива после утверждения ежегодного баланса обязаны покрыть образовавшиеся убытки путем дополнительных взносов в течение:
1) трех месяцев;
2) двух месяцев;
3) одного месяца.
Вопрос 6. Потребительским кооперативом признается добровольное объединение граждан и юридических лиц, преследующее цель:
1) удовлетворения материальных потребностей участников;
2) удовлетворения духовных потребностей участников;
3) социальную или культурную.
Вопрос 7. Религиозными организациями признаются добровольные объединения граждан, преследующие цель:
1) социальную или культурную;
2) удовлетворения материальных потребностей участников;
3) удовлетворения духовных потребностей участников.
Вопрос 8. Фондом признается не имеющая членства некоммерческая организация, учрежденная гражданами и (или) юридическими лицами, преследующая цели:
1) удовлетворения духовных и материальных потребностей;
2) удовлетворения материальных и иных потребностей.
3) социальные, благотворительные, культурные, образовательные.
Вопрос 9. Фонды, будучи некоммерческими организациями, вправе создавать для осуществления предпринимательской деятельности:
1) потребительские кооперативы;
2) производственные кооперативы;
3) хозяйственные общества.
Вопрос 10. Решение о ликвидации фонда по заявлению заинтересованных лиц может принять только:
1) учредитель фонда;
2) общее собрание;
3) суд.
Вопрос 11. Учреждением признается организация, созданная собственником в целях:
1) удовлетворения духовных потребностей;
2) удовлетворения материальных и иных потребностей;
3) осуществления управленческих или социально-культурных функций.
Вопрос 12. Если по решению участников, на ассоциацию коммерческих организаций возлагается ведение предпринимательской деятельности, то такая ассоциация преобразуется в:
1) производственный кооператив;
2) потребительский кооператив;
3) хозяйственное общество или товарищество.

1.3.Кривые доходности
2.ТЕОРИИ ВРЕМЕННОЙ СТРУКТУРЫ ПРОЦЕНТНЫХ СТАВОК
2.1.Теории временной структуры процентных ставок
2.2.Модели кривой доходности
2.3.Анализ временной структуры процентных ставок (на основе данных по государственным облигациям России)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
3.РАСЧЁТНАЯ ЧАСТЬ
Задача №3.
Имеется следующая информация о сроках обращения и текущих котировках бескупонных облигаций.
Вид облигации Срок обращения (год) Рыночная цена
А 1 98,04
В 2 93,35
С 3 86,38
Д 4 79,21
А) На основании исходных данных постройте график кривой доходности на 4 года.
В) Дайте объяснение форме наклона кривой.
С) Определите справедливую стоимость ОФЗ-ПД со сроком обращения 4 года и ставкой купона 7% годовых, выплачиваемых один раз в год.
Задача №10.
Ниже приведена информация о ценах акций «А» и «В» за несколько лет.
Год 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
А 7,07 9,29 23,20 53,56 38,25 18,11 13,10 24,23 19,32 17,12
В 0,71 4,33 29,62 108,17 15,03 8,87 8,18 22,51 37,68 39,18
А) Определите среднюю доходность и риск акций за рассматриваемый период.
В) Предположим, что инвестор формирует портфель из данных акций в пропорции 50% на 50%. Определите доходность и риск такого портфеля.
С) Постройте график эффективной границы Марковица при условии, что акции «А» и «В» являются единственными объектами, доступными для инвестирования.
Задача №11.
Предположим, что безрисковая ставка составляет 5%. Ниже приведены ожидаемые доходности и стандартные отклонения трех паевых фондов.
Фонд Доходность Риск (δ,%)
А 16 32
Б 14 25
С 12 16
1. Какие критерии оценки эффективности портфельных инвестиций Вам известны?
2. Какой критерий следует использовать рациональному инвестору для выбора фонда исходя из условий?
3. Какой фонд вы посоветуете инвестору? Дайте обоснование своего выбора и подкрепите свое мнение расчетом соответствующего критерия.
Задача №19.
ОАО «Венера» и «Сатурн» имеют следующие возможности для привлечения заемных средств в сумме 100 млн.
Предприятие Фиксированная ставка Плавающая ставка
«Венера» 12,0% LIBOR + 0,1
«Сатурн» 13,4% LIBOR + 0,6
При этом ОАО «Венера» предпочитает заем по плавающей ставке, а ОАО «Сатурн» - по фиксированной.
А) Разработайте своп, который принесет выгоду обоим предприятиям.
В) Какова максимальная ставка комиссии, которую предприятия могут предложить организатору свопа?
Задача №23(т.к нет задачи с таким №,решу задачу №5).
Коммерческий банк предлагает сберегательные сертификаты номиналом 100 тыс. руб. со сроком погашения через 5 лет и ставкой доходности 15% годовых. Банк обязуется выплатить через 5 лет сумму в 200 тыс. руб.
1. Проведите анализ эффективности операции для вкладчика.
2. Определите справедливую цену данного предложения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

После представления этих документов Хворостов был принят на работу с месячным испытательным сроком. За неделю до его истечения работодатель предложил Хворостову продлить срок испытания еще на 1 месяц, поскольку первоначально установленный срок оказался недостаточным для определения его деловых качеств. Хворостов дал на это согласие. Через 3 недели после этого он был уволен как не выдержавший испытание. Хворостов с увольнением не согласился. Вам необходимо проанализировать данную ситуацию и дать рекомендации Хворостову по разрешению сложившейся ситуации.
Используя функцию «Поиск по реквизитам» справочно-правовой системы «Гарант», откройте Трудовой кодекс Российской Федерации (можете использовать в этих целях другие справочно-правовые системы) С помощью функции «Поиск контекста» вычлените нормы регулирующие порядок приема на работу. Уточните, какие нарушения закона допустил работодатель? Найдите образец заявления в адрес суда и заполните его в соответствии с указанной ситуацией.
Тестовое задание
Дисциплинарное взыскание может быть применено …. с момента обнаружения проступка.
а) по истечении 6 месяцев;
 б) не позднее 6 месяцев
в) не позднее 2 лет;
г) по истечении 3 месяцев.
С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» ответьте на тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к Интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.
Список использованной литературы

Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:
личные неимущественные отношения между гражданами;
только личные неимущественные отношения между супругами;
только личные имущественные отношения между супругами;
личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;
имущественные отношения между организациями.
Вопрос 2. Семейное право устанавливает:
условия и порядок вступления в брак;
получение наследства после смерти одного из родственников;
оформление сделок по дарению одному из членов семьи;
передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;
все перечисленное.
Вопрос 3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:
семейные отношения возмездные;
семейные отношения являются строго личными;
семейные отношения являются общественными;
семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;
все перечисленное.
Вопрос 4. Семейные отношения возникают:
только из соглашений;
только из брачного договора;
из специфических юридических фактов, указанных в законе;
из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;
все перечисленное.
Вопрос 5. Семейные отношения являются:
отчуждаемыми;
передаваемыми в порядке универсального правопреемства;
передаваемыми по соглашению сторон;
неотчуждаемыми;
общественными.
Задание 2.
Продолжить изучение главы 1. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Семейные отношения регулируются:
императивным;
диспозитивным методом;
императивным и диспозитивным методом;
дозволительным методом;
диспозитивным и ситуационным методом.
Вопрос 2. Императивное регулирование осуществляется:
государственной властью принудительно;
общественностью;
судом;
супругами и другими членами семьи;
органами опеки и попечительства.
Вопрос 3. Императивные нормы применяются в следующих институтах семейного права:
заключение брачного договора;
заключение согласия о выплате алиментов;
лишение родительских прав;
заключение брака в церкви;
договор о распределении домашних обязанностей между супругами.
Вопрос 4. Брачный договор регулирует:
личные неимущественные отношения супругов;
личные имущественные отношения супругов;
неимущественные отношения родителей и детей;
отношения между усыновителями и усыновленными;
отношения между супругами и органами опеки и попечительства.
Вопрос 5. Нормы, предусматривающие возможность прямого конкретизирующего регулирования актом правоприменительного органа в зависимости от особой конкретной ситуации, называются:
императивными;
диспозитивными;
регулирующими;
ситуационными;
правоустанавливающими.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 1. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Семейное законодательство находится:
только в ведении Российской Федерации;
в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ;
в ведении муниципальных образований;
в ведении супругов;
в ведении других членов семьи.
Вопрос 2. Основным источником Семейного права является:
Конституция РФ;
Федеральные законы России;
Гражданское законодательство;
Семейный Кодекс РФ;
Гражданский Кодекс РФ.
Вопрос 3. Субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения в следующем случае:
если семейные отношения непосредственно СК РФ не урегулированы;
если семейные отношения непосредственно СК РФ урегулированы;
если семейные отношения прямо не отнесены СК РФ к их ведению;
если семейные отношения урегулированы органами исполнительной власти муниципального образования;
если семейные отношения урегулированы гражданским законодательством РФ.
Вопрос 4. Если имеются противоречия между положениями международного договора и положениями Семейного Кодекса РФ, то применяются:
нормы Семейного Кодекса РФ;
нормы Гражданского Кодекса РФ;
нормы международного договора;
не применяются никакие нормы, а вопрос решается по решению суда;
нормы органов законодательной власти Муниципального образования.
Вопрос 5. Ведомственные акты в сфере семейных правоотношений применяются в случаях:
не предусмотренных Указами Президента РФ;
не предусмотренных Постановлениями Правительства РФ;
прямо предусмотренных решениями Верховного Суда РФ;
прямо предусмотренных органами законодательной власти муниципального образования;
прямо предусмотренных Федеральными законами.
Задание 4.
Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Семейная правоспособность возникает:
с момента рождения;
с 14 лет;
с 16 лет;
с 18 лет;
с момента регистрации брака в органе ЗАГСа.
Вопрос 2. Наличие дееспособности для участия в семейных правоотношениях:
обязательно;
не обязательно;
не всегда необходимо;
определяется только родителями;
определяется органами опеки и попечительства.
Вопрос 3. В состав правоспособности в семейном праве входят:
способность к вступлению в брак;
способность к усыновлению;
способность быть назначенным опекуном;
способность быть назначенным попечителем;
все перечисленное.
Вопрос 4. Участниками семейных правоотношений могут быть:
государство;
граждане;
юридические лица;
органы опеки и попечительства;
суды.
Вопрос 5. Действие, которое соответствует предписаниям правовых норм, называется:
правомерным;
неправомерным;
правонарушением;
проступком;
преступлением.
Задание 5.
Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Для семейного права более типичным являются:
чисто абсолютные правоотношения;
чисто относительные правоотношения;
защитные правоотношения;
моральные правоотношения;
обычаи.
Вопрос 2. По субъектному составу семейные правоотношения делятся на состоящие из:
1. одного участника;
2. двух или трех участников – граждане;
3. двух или трех участников – организаций;
4. более 4-х участников – граждан;
5. более 4-х участников – организаций.
Вопрос 3. Защита семейных прав осуществляется:
органами опеки и попечительства;
судом;
прокурором;
органами внутренних дел;
все перечисленное.
Вопрос 4. Основанием применения мер ответственности в семейном праве является:
только субъект;
только действие и последствия;
только вина;
только наличие объекта;
состав правонарушения.
Вопрос 5. Вина субъекта семейного правонарушения представляет собой:
внутреннее психическое отношение лица к своим действиям или бездействию;
причинную связь между действием и последствием;
только действие;
только бездействие;
мотив и цель субъекта правонарушения.
Задание 6.
Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Одно из значений регистрации брака:
1. регистрация брака способствует воспитанию ответственного отношения к нему;
2. юридически заключенным брак считается только при оформлении его в церкви;
3. регистрация брака порождает взаимные права и обязанности супругов;
4. брак, оформленный в органах ЗАГСа, не охраняется государством;
5. фактическое супружество, то есть сожительство также является браком.
Вопрос 2. Не допускается заключение брака между:
1. лицами, из которых хотя бы одно признано судом ограничено дееспособным;
2. усыновителями и усыновленными;
3. двоюродными братьями и сестрами;
4. троюродными братьями и сестрами;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Заключение брака производится, в основном, по истечении следующего срока после подачи заявления:
15 дней;
20 дней;
одного месяца;
трех месяцев;
четырех месяцев.
Вопрос 4. Иностранцы на территории РФ могут заключать браки:
1. только в органе ЗАГСа РФ;
2. только в посольствах соответствующего иностранного государства;
3. или в органе ЗАГСа РФ или в посольстве соответствующего иностранного государства;
4. только по месту жительства и гражданства иностранного гражданина;
5. следует заключить брак и в РФ и в том государстве, где иностранный гражданин имеет гражданство.
Вопрос 5. Гражданин вправе обратиться с жалобой на действия, нарушающие его права и свободы:
в вышестоящий в порядке подчиненности государственный орган;
в арбитражный суд;
в прокуратуру;
в органы местного самоуправления;
в органы МВД.
Задание 7.
Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1.Какой нормативный акт регулирует условия заключения брака между гражданином РФ и иностранным гражданином на территории РФ:
только законодательством РФ без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
только законодательством РФ с соблюдением требований ст. 14 СК РФ;
только законодательством страны, гражданином которой является одно из лиц, вступающих в брак;
законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака с соблюдением требований ст. 14 СК РФ.
Вопрос 2. Признание заключенного за границей брака действительным в РФ означает, что:
он не будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
он будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
он будет иметь такую же юридическую силу при условии бракосочетания в церкви;
он будет иметь такую же юридическую силу при последующем заключении брака в органе ЗАГСа РФ;
он будет иметь юридическую силу при последующей регистрации его в органе опеки и попечительства РФ.
Вопрос 3. Исковая давность на требование признания брака недействительным:
равна одному году;
равна трем годам;
равна пяти годам;
равна шести годам;
исковая давность не распространяется.
Вопрос 4. Презумпция действительности брака может быть опровергнута:
только в арбитражном суде;
только в суде общей юрисдикции;
только решением органа опеки и попечительства;
только постановлением прокурора;
только решением органа местного самоуправления.
Вопрос 5. Требовать признания брака недействительным вправе:
органы местного самоуправления;
родители дееспособного супруга, достигшего 18 лет;
прокурор;
органы ЗАГСа, в котором брак был заключен;
арбитражный суд по месту нахождения ЗАГСа, в котором брак был заключен.
Задание 8.
Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Одним из оснований прекращения брака является:
объявление одного из супругов в судебном порядке ограниченно дееспособным;
объявление в судебном порядке безвестно отсутствующего супруга умершим;
если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы сроком не менее 5-ти лет;
заявление родителей одного из супругов в орган ЗАГСа;
искового заявления родителей одного из супругов, поданное в арбитражный суд.
Вопрос 2. Расторжение брака в административном порядке производится:
органами опеки и попечительства;
органами ЗАГСа РФ;
органами местного самоуправления;
судом общей юрисдикции;
арбитражным судом.
Вопрос 3. За государственную регистрацию расторжения брака при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, взыскивается госпошлина в размере:
20% от минимального размера оплаты труда;
50% от минимального размера оплаты труда;
100% от минимального размера оплаты труда;
150% от минимального размера оплаты труда;
200% от минимального размера оплаты труда.
Вопрос 4. Брак, расторгнутый в суде, считается прекратившимся:
с момента регистрации в органе ЗАГСа;
с момента обращения одного из супругов в орган ЗАГСа;
с момента обращения обоих супругов в орган ЗАГСа;
с момента уплаты госпошлины за развод одним из супругов;
с момента уплаты госпошлины за развод обоими супругами.
Вопрос 5. У ребенка спрашивают в суде согласие на проживание с одним из родителей:
с пятилетнего возраста;
с 7-ми лет;
с 9-ти лет;
с 10-ти лет;
с 14-ти лет.
Задание 9.
Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Презумпция отцовства действует в случае рождения ребенка с момента расторженного брака в течение:
ста дней;
двухсот дней;
трехсот дней;
четырехсот дней;
четырехсот пятидесяти дней.
Вопрос 2. К правам ребенка относятся:
право свободно выражать свое мнение;
право в девять лет изменить фамилию, имя и отчество;
право распоряжаться своим недвижимым имуществом с 10 лет;
право с 14 лет вступать в брак, зарегистрированный в органе ЗАГСа;
право с 10 лет самому подать иск в суд на неправильное поведение своих родителей по отношению к его правам.
Вопрос 3. К имущественным правам ребенка относятся:
право на заботу со стороны родителей;
право на общение с бабушкой;
право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом совместно с родителями по взаимному согласию, если ребенок проживает с родителями;
право на совместное проживание с родителями;
все перечисленное.
Вопрос 4. Ребенок может обращаться с иском в суд при нарушении прав со стороны родителей:
с 9 лет;
с 10 лет;
с 12 лет;
с 13 лет;
с 14 лет.
Вопрос 5. Обследование условий жизни ребенка проводят и знакомятся с его жалобами:
руководители школ;
административные комиссии;
органы опеки и попечительства;
органы МВД;
судебные исполнители.
Задание 10.
Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. К признаку родительских прав относится:
бессрочный характер прав;
срочный характер прав;
интересы родителей и детей не сочетаются;
права не могут быть одновременно обязанностями;
принадлежат в большей мере матери, чем отцу.
Вопрос 2. Эмансипация или снижение брачного возраста для несовершеннолетних родителей возможна:
с 13 лет;
с 14 лет;
с 15 лет;
с 16 лет;
невозможна.
Вопрос 3. Право на воспитание ребенка включает следующее правомочие:
личное общение ребенка с обоими родителями;
правомочие по религиозному воспитанию детей;
право на образование;
право представлять и защищать интересы своих детей;
все перечисленное.
Вопрос 4. Лишение родительских прав производится только:
органами опеки и попечительства;
административными комиссиями;
арбитражным судом;
судом общей юрисдикции;
комиссией по делам несовершеннолетних.
Вопрос 5. Иск об ограничении родительских прав может быть предъявлен:
учреждениями социальной защиты населения;
комиссиями по делам несовершеннолетних;
прокурором;
дошкольными общеобразовательными учреждениями;
все перечисленное.
Задание 11.
Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Совершеннолетние дети платят алименты своим родителям в следующих случаях:
если они нетрудоспособны и лишены родительских прав;
если они трудоспособны, но нуждаются в материальной помощи;
если они нетрудоспособны, нуждаются в материальной помощи и не лишены родительских прав;
если они не нуждаются в материальной помощи, но нетрудоспособны;
если родители не оказывали ранее материальную помощь своим детям.
Вопрос 2. При определении размера алиментов, которые платят дети своим родителям, суд вправе решить:
возложить плату и на других совершеннолетних детей данного родителя, а не только на того, к кому предъявлен иск;
алименты будет платить только тот, к кому предъявлен иск;
алименты платит только тот из детей, который лучше материально обеспечен;
все дети платят алименты, независимо от их материального положения;
отказать в иске, если родитель трудоспособен и нуждается в материальной поддержке.
Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:
ребенок имеет другие источники существования;
подросток досрочно вступит в брак;
прекратились родительские правоотношения путем лишения родительских прав;
родители ограничены в родительских правах;
все перечисленное.
Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу взыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:
одной четверти;
одной трети;
двух четвертей;
двух третей;
одной второй.
Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:
в процентах от зарплаты родителей (или одного из них) по основному месту работы за 1 год ;
в процентах от совокупного дохода родителей за 1 год (или одного родителя);
в процентах от ежемесячной зарплаты по основному месту работы одного из родителей;
в твердой денежной сумме, выплачиваемой одним из родителей;
в твердой денежной сумме, выплачиваемой ежемесячно одним из родителей.
Задание 12.
Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:
нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым в течение 1 года после брака;
нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым через 2 года после расторжения брака;
если брак был непродолжительным;
если эта нетрудоспособность наступила в случае злоупотребления спиртными напитками;
нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраст, по истечении 5 лет со дня расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.
Вопрос 2. Трудоспособные совершеннолетние обязаны содержать:
своих полнородных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
своих двоюродных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
своих двоюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
своих троюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
все перечисленное.
Вопрос 3. Внуки обязаны платить алименты бабушкам и дедушкам в следующих случаях:
если бабушка и дедушка являются трудоспособными и получают пенсию;
если бабушка и дедушка являются трудоспособными и не получают пенсию;
если не платят их родители;
если платят их родители;
все перечисленное.
Вопрос 4. Обязанность платить алименты возлагается на следующих лиц:
пасынки и падчерицы, если тот, кто их содержал и воспитывал, заменял одного из родителей;
внуки;
братья и сестры;
лица, находившиеся на фактическом воспитании;
все перечисленное.
Вопрос 5. Администрация организации обязана уплачивать и переводить алименты со дня выплаты зарплаты или иного дохода не позднее чем:
в месячный срок;
в десятидневный срок;
в семидневный срок;
в пятидневный срок;
в трехдневный срок.
Задание 13.
Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Дела об установлении усыновления рассматриваются:
органами опеки и попечительства;
органами местного самоуправления;
арбитражным судом;
судом общей юрисдикции;
инспекцией по делам несовершеннолетних.
Вопрос 2. При усыновлении должно быть соблюдено следующее условие:
у ребенка с 8 лет спрашивают его согласие;
у родителей, лишенных судом родительских прав, спрашивают их согласие;
у опекунов или попечителей спрашивают их согласие;
у недееспособных родителей спрашивают их согласие;
все перечисленное.
Вопрос 3. Органом, производящим учет иностранных граждан и лиц без гражданства, по вопросу об усыновлении российского гражданина является:
Правительство РФ;
Госдума РФ;
Министерство здравоохранения РФ;
Органы исполнительной власти субъектов Федерации;
Органы муниципального самоуправления.
Вопрос 4. Опека устанавливается над детьми:
до 14 лет;
от 14 до 15 лет;
от 15 до 16 лет;
от 16 до 17 лет;
от 17 до 18 лет.
Вопрос 5. Установление опеки это:
прекращение родительских правоотношений;
продолжение родительских правоотношений;
согласие родителей несовершеннолетнего;
согласие супруга будущего опекуна;
пожелание несовершеннолетнего.
Задание 14.
Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Правовой основой приемной семьи является:
решение органов местного самоуправления;
договор между органами опеки и попечительства и приемными родителями;
постановление органов исполнительной власти субъектов Федерации;
решение суда о приемной семье;
на записи акта гражданского состояния в органе ЗАГСа по месту жительства приемных родителей.
Вопрос 2. Воспитанникам приемных семей выплачивается:
денежные средства на их содержание за счет бюджета субъекта РФ;
ежегодно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет бюджетных средств органов местного самоуправления;
правильный вариант ответа № 3,4.
Вопрос 3. Число детей в приемной семье, включая и родных, не должно превышать:
3-х человек;
5-ти человек;
6-ти человек;
7-ми человек;
8-ми человек.
Вопрос 4. Договор о передаче ребенка в приемную семью заключается:
только на определенный срок;
только на неопределенный срок;
или на определенный или на неопределенный срок по согласованию сторон;
на срок до исполнения ребенку 21 года;
на срок до исполнения ребенку 16 лет.
Вопрос 5. Ребенок, переданный в приемную семью, не имеет права:
выражать с 10 лет свое согласие на передачу его в приемную семью;
насследовать за своими кровными родителями имущество;
получать причитающиеся ему пенсию и алименты;
изменять имя, отчество и фамилию в связи с передачей его в приемную семью;
на сохранение жилья, которое принадлежало его умершим родителям.
Задание 15.
Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. К актам гражданского состояния, регистрацию которых производят органы ЗАГСа, относятся:
удостоверение сделки;
установление отцовства;
государственная регистрация договора купли-продажи жилого дома;
оформление дарения согласно договору;
оформление наследования согласно завещанию.
Вопрос 2. Органы ЗАГСа образуются:
Органами местного самоуправления;
Правительством РФ;
Органами государственной власти;
Министерством образования РФ;
Министерством юстиции РФ.
Вопрос 3. Государственная регистрация актов гражданского состояния устанавливается в целях:
охраны только неимущественных прав граждан;
контроля за поведением граждан в РФ;
осуществления надзора органами государственной власти за имуществом граждан РФ;
охраны только имущественных прав граждан;
охраны имущественных и личных неимущественных прав граждан.
Вопрос 4. Формы заявлений граждан и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния утверждаются:
Государственной Думой РФ;
Правительством РФ;
Органами государственной власти субъектов Федерации;
Органами местного самоуправления;
Министерством Юстиции РФ.
Вопрос 5. Актовые книги должны храниться:
25 лет;
30 лет;
40 лет;
70 лет;
75 лет.
Задание 16.
Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Основанием для государственной регистрации рождения является документ установленной формы о рождении, выданный:
медицинской организацией, врач которой оказывал медицинскую помощь при родах;
медицинской организацией, в которой происходили роды;
медицинской организацией, в которую мать обратилась после родов;
лицом, занимающимся частной медицинской практикой, находившимся при родах вне медицинской организации;
все перечисленное.
Вопрос 2. В свидетельство о рождении вносятся следующие сведения:
сведения о документе, подтверждающем факт рождения ребенка;
сведения о документе, являющимся основанием для внесения сведений об отце;
фамилия, имя, отчество, гражданство родителей;
фамилия, имя, отчество и место жительства заявителя;
юридический адрес органа, заявившего о рождении ребенка.
Вопрос 3. В свидетельство о расторжении брака вносятся следующие сведения:
дата составления и номер записи акта о расторжении брака;
дата составления, номер записи акта о заключении брака;
наименование органа ЗАГСа, в котором произведена государственная регистрация заключения брака;
реквизиты документов, удостоверяющих личность расторгнувших брак;
все перечисленное.
Вопрос 4. В запись акта о перемене имени вносятся следующие сведения:
дата выдачи свидетельства о перемене имени;
дата и номер записи акта о рождении;
номер и серия паспорта или другого документа, удостоверяющего личность лица, желающего поменять имя;
место государственной регистрации перемены имени;
все перечисленное.
Вопрос 5. Свидетельство о смерти содержит следующие сведения:
1. фамилия, имя, отчество родителей умершего;
2. причина смерти, указанная в медицинской справке;
3. фамилия, имя, отчество лица, которому выдано свидетельство о смерти;
4. дата составления и номер записи акта о смерти;
5. дата вступления в силу решения суда об объявлении лица умершим.

6. Сколько лет можно получать в банке по 170 д.е. ежемесячно, если первоначально внести сумму 9000 д.е. (при сложной ставке 9 %)?
7. Инвестиционному проекту соответствует поток годовых платежей S(0) = 200 д.е., S(1) = 100 д.е., S(2) = 400 д.е., S(3) = 300 д.е. Найти чистую современную стоимость инвестиционного проекта и его индекс доходности при ставке 13% годовых.
8. В течение года ежемесячный темп инфляции был постоянным, а в следующем году также постоянным, но в 1,8 раза меньше. За два года темп инфляции составил 70 %. Найти ежемесячный темп инфляции в течение второго года.

Ответьте на вопросы, заполнив таблицу.
Количество Журналы Кассеты
Полезность,
ютил Предельная полезность mu/p Полезность,
ютил Предельная полезность mu/p
1 60 360
2 11 630
3 156 810
4 196 945
5 232 1 050
6 265 1 140
7 295 1 215
8 322 1 275
9 247 1 320
10 371 1 350
1. Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?
2. Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?
3. Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов.
4. Изобразите на рисунке кривую предельной полезности кассет. Какую полезность получит студент, если весь свой бюджет будет тратить на покупку кассет?
5. Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров. При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?
Задание 2. В таблице приведены данные о величине предельного продукта труда и капитала и ее денежном выражении. Оба ресурса являются переменными и приобретаются на конкурентном рынке. Цена труда составляет 2 долл., цена капитала – 3 долл.
Объем применяемого труда MPl VRPl,
долл. Объем
применяемого капитала VPk VRPk,
долл.
1 10 5,0 1 21 10,5
2 8 4,0 2 18 9,0
3 6 3,0 3 15 7,5
4 5 2,5 4 12 6,0
5 4 2,0 5 9 4,5
6 3 1,5 6 6 3,0
7 2 1,0 7 3 1,5
1. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы произвести с минимальными издержками 64 единицы продукта? 99 единиц продукта?
2. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы получить максимальную прибыль? Почему фирма, получая максимальную прибыль, одновременно обеспечивает минимальные издержки?
3. Является ли рынок, на котором фирма продает свой продукт, совершенно конкурентным? По какой цене фирма продает продукт?
4. При условии, что фирма получает максимальную прибыль, определите общий объем продукта (TP), общую выручку (TR), общие издержки (TC) и величину прибыли.
Задание 3. В таблице представлены данные деятельности фирмы в краткосрочном периоде. Заполните таблицу.
Количество рабочих, чел. Общий объем продукта APl MPl Ставка зарплат FC VC TC AFC AVC ATC MC
Единиц Долл.
0 0 10 50
1 5 10 50
2 15 10 50
3 30 10 50
4 50 10 50
5 75 10 50
6 95 10 50
7 110 10 50
8 120 10 50
9 125 10 50
10 125 10 50
1. Начертите кривые TP, APl, MPl.
2. Начертите кривые TC,VC, FC.
3. Начертите кривые ATC, AVC, AFC, MC.
4. При каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает? остается неизменным? убывает?
Задание 4. По данным таблицы рассчитайте:
а) объем ВНП по потоку доходов;
б) объем ВНП по потоку расходов;
в) объем ЧНП;
г) объем национального дохода и графически покажите его динамику.
Показатели 1 2 3 4 5
1. Процент за кредит 12 24 36 48 60
2. Валовые частные инвестиции 55 110 165 220 275
3. Зарплата и жалованье 218 436 654 872 1 090
4. Прибыль корпораций 113 226 339 452 565
5. Косвенные налоги, неналоговые и трансфертные платежи, выплачиваемые частным предпринимателям 22 44 66 88 110
6. Рентные платежи владельцам арендуемого имущества 20 40 60 80 100
7. Налоги и прибыль корпораций 50 100 150 200 250
8. Чистый экспорт товаров и услуг 9 18 27 36 45
9. Государственные закупки товаров и услуг 90 180 270 360 450
10. Чистые частные инвестиции 45 90 135 180 225
11. Доходы от собственности 21 42 63 84 105
12. Чистые субсидии государственным предприятиям 2 4 6 8 10
13. Трансфертные платежи
населению 23 46 69 92 115
14. Потребительские расходы 260 520 780 1 040 1 300
15. Отчисления на потребление капитала (амортизация) 10 20 30 40 50
Задание 5. Сведения о занятости и ВНП страны Х за период Z представлены в таблице.
1. На основании имеющихся данных рассчитайте уровень безработицы для данного года, численность безработных, потенциальный объем ВНП.
2. Внесите рассчитанные показатели в недостающие графы таблицы.
3. Допустим ли для данного года сложившийся уровень безработицы?
4. Сделайте выводы о состоянии экономики страны в данном периоде.
Показатели 2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г. 2006 г.
1. Численность рабочей силы, млн руб. 94 889 105 453 115 519 74 889 78 511
2. Численность занятых, млн чел. 80 796 97 524 105 107 70 796 72 993
3. Численность безработных, млн чел. ? ? ? ? ?
4. Уровень безработицы, % ? ? ? ? ?
5. Естественный уровень безработицы, % 8 7 8 5 6
6. Реальный объем ВНП, трлн руб. 85,9 91,0 63,0 50,0 113,8
7. Потенциальный объем ВНП, трлн руб. ? ? ? ? ?
Задание 6. В таблице приведены данные, характеризующие отношение между объемом располагаемого дохода и потребительскими расходами в стране А.
Потребительские расходы 120 200 270 330 380 420
Располагаемый доход 100 200 300 400 500 600
1. Изобразите графически функцию потребления и функцию сбережения для страны А.
2. Рассчитайте предельную склонность к потреблению и сбережению при условии роста располагаемого дохода от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
3. Рост национального потребления на 5 млрд руб. при каждом уровне располагаемого дохода сдвинул кривую потребления вверх. Определите, как изменится положение кривой сбережения.
Задание 7. В таблице представлены данные (в долларах), характеризующие закрытую экономику, функционирующую при постоянном уровне цен и отсутствии государственного вмешательства.
Реальный ЧНП Потребител.
расходы Сбережения Плановые
инвсстиции Совокупные
расходы Отклон. факт
инвест. от планов
1 300 1 290 10 22 1 312
1 310 1 298 12 22 1 320
1 320 1 306 14
1 330 1 314 16
1 340 1 322 18
1 350 1 330 20
1 360 1 338 22
1 370 1 346 24
1 380 1 354 26
1 390 1 362 28 22 1 384 +6
1 400 1 370 30 22 1 392 +8
1. Ниже представлены данные об объемах плановых инвестиций при различных уровнях процентной ставки.
Процентная ставка, % 10 9 8 7 6 5 4 3
Плановые инвестиции, долл. 0 7 14 18 22 25 27 28
Предположим, что процентная ставка равна 6 %. Заполните соответствующие графы таблицы 1 недостающими данными, рассчитав совокупные расходы и величину отклонений фактических инвестиций от плановых.
2. Рассчитайте при данном уровне процентной ставки и объеме частных инвестиций, равном 22 долл.:
 равновесный уровень ЧНП;
 предельную склонность к потреблению и сбережению;
 мультипликатор инвестиций.
3. Если процентная ставка упадет с 6 % до 5 %, как изменится объем плановых инвестиций и равновесного реального ЧНП?
Задание 8. По данным (млрд долл.), приведенным ниже, рассчитайте:
 объем вознаграждения за труд наемным работникам;
 объем чистого экспорта;
 объем частных инвестиций.
Задание 9. В таблице 1 представлены данные, характеризующие совокупное предложение.
Уровень цен 250 225 200 175 150 125 125 125
Произведенный ВНП в реальном выражении 2000 2000 1900 1700 1400 1000 500 0
1. Определите:
 в каких пределах изменяется объем реального ВНП на кейнсианском отрезке совокупного предложения;
 в каких пределах изменяется уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке совокупного предложения;
 в каких пределах изменяется объем реального ВНП на промежуточном отрезке совокупного предложения.
2. Постройте график совокупного предложения.
3. В таблице 2 представлены три варианта функции совокупного спроса. Постройте кривые совокупного спроса, соответствующие трем представленным вариантам, и определите равновесный объем ВНП и равновесный уровень цен для каждого варианта.