«ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС (ответы на 20 вопросов)» - Тест

1. ACTUS ME INVITO FACTUS NON EST MEUS ACTUS - Действие, совершенное мною против моей воли, не есть мое действие.
2. QUI FACIT PER ALIUM, FACIT PER SE - Тот, кто действует через другого, действует сам.
3. TERRA TRANSIT CUM ONERE. SUPERFICIES SOLO CEDIT - Земля переходит вместе со связанными с ней обязательствами. Постройка следует за землей.
4. LEX PROSPICIT, NON RESPICIT - Закон смотрит вперед, а не назад.
5. LEX SPECIALIS DEROGAT GENERALI - Специальный закон отменяет действие основного.
6. PAR IN PAREM NON НАВЕТ IURISDICTIONEM - Равный против равного не имеет юрисдикции. (Примечание: применяется в международном праве).
7. NULLUM CRIMEN, NULLA POENA SINE LEGE - Никакого преступления, никакого наказания, если они не предусмотрены законом.
8. NUMERANTUR SENTENTIAE, NON PONDERANTUR. ARGUMENTA PONDERANTUR NON NUMERANTUR. - Голоса считают, а не взвешивают. Доказательства взвешивают, а не считают.
9. ACCESSIO CEDIT PRINCIPALI - Придаточная вещь следует за главной.
10. QUOD ALIAS NON FUIT LICITUM, NECESSITAS LICITUM FACIT - Необходимость делает дозволенным то, что было недозволенным в других условиях.
11. NOXA CAPUT SEQUITUR - Ответственность за нанесенный рабом или животным ущерб ложится на его хозяина.
12. NIHIL COMMUNE НАВЕТ PROPRIETAS CUM POSSESSIONE - Собственность не имеет ничего общего с владением.
13. HERES SUCCEDENS IN HONORE SUCCEDIT IN ONERE - Наследующий выгоды наследует и тяготы.
14. CUIUS EST INSTITUERE, EIUS EST ABROGARE - Тот, кто может создать, может и упразднить.
15. LOCUS REGIT ACTUM - Место определяет сделку.
16. QUIS? QUID? UBI? QUIBUS AUXILIIS? CUR? QUOMODO? QUANDO? - Кто? Что? Где? С чьей помощью? Зачем? Каким образом? Когда?
17. IURIS EFFECTUS IN EXECUTIONE CONSISTIT - Эффективность закона - в его исполнении.
18. SENATUS POPULUSQUE ROMANUS - Сенат и римский народ.
19. SI VIVIS ROMAE, ROMANO VIVITO MORE - Если живешь в Риме, живи по римским обычаям.
20. LIBERTAS EST POTESTAS FACIENDI ID, QUOD IURE LICET - Свобода есть возможность делать то, что позволено правом.

Составьте схему звеньев финансовой системы РФ.
Задача 1
Счетная палата РФ по собственной инициативе провела проверку ОАО «Олимп» и установило факт нецелевого использования средств, полученных из федерального бюджета в качестве бюджетного кредита. Какие меры в данном случае вправе применить Счетная Палата РФ? Имеет ли Счетная Палата РФ право осуществлять финансовый контроль в организациях, основанных на частной форме собственности?
Задача 2
НП Футбольный Клуб «Челси-Россия» не включило в налоговую базу по НДС стоимость: а) реализованных билетов на футбольные матчи; б) работ по укладке футбольного поля для собственных нужд; в) реализованных на футбольных матчах программ, каталогов и буклетов; г) банковского векселя, переданного в качестве оплаты по хозяйственному договору. При проверке налоговый орган усомнился в правильности исчисления НДС в каждом случае и принял решение о доначислении налога. Прав ли налоговый орган?

1.3. Классификация страхования в РФ
1.4. Добровольная и обязательная формы страхования
Заключение
Тесты
1. Характеристиками страховой защиты как экономической категории являются:
а) ущерб в натуральном или денежном выражении;
б) объективная необходимость предупреждения или возмещения последствий рисковых обстоятельств;
в) отрицательный результат запланированных действий;
г) возвратное движение средств страхового фонда.
2. Из нижеперечисленных функций к страхованию относится:
а) рисковая;
б) фискальная;
в) контрольная;
г) предупредительная.
3. К децентрализованным страховым фондам относятся:
а) технологические запасы сырья и материалов на предприятиях;
б) фонд страховщика, предназначенный для выплаты возмещения;
в) резервы Министерства по чрезвычайным ситуациям РФ;
г) денежные резервы предприятий и граждан.
4. Страховые отношения основаны на:
а) действии закона стоимости;
б) распределительных денежных отношениях;
в) односторонних денежных потоках;
г) страховом интересе субъектов хозяйствования.
5. Причиной развития страхования в РФ служат:
а) сложные природно-климатические условия;
б) криминогенная обстановка в стране;
в) формирование рыночной системы хозяйствования;
г) использование страховых резервов в качестве инновационного потенциала.
6. Причиной необходимости классификации страховых отношений являются:
а) денежный характер отношений;
б) сложность страховых отношений;
в) многообразие страховых отношений;
г) государственное регулирование страховой сферы.
7. Назовите всеобщий критерий страховой классификации:
а) материальные ценности организаций и граждан;
б) виды риска;
в) имущественные интересы страхователей;
г) жизнь, здоровье и трудоспособность граждан.
8. Критерием деления отраслей страхования на подотросли и виды служит:
а) сфера деятельности страховщика;
б) род опасности;
в) субъект страховой защиты;
г) форма страховых отношений.
9. Сколько подотраслей страхования объединяет отрасль личного страхования в РФ:
а) одиннадцать;
б) шесть;
в) четыре;
г) три.
10. Укажите принципы, характерные для добровольного страхования:
а) законность действия договора;
б) срочность действия договора;
в) независимость от оплаты страховой защиты;
г) ограничение страховых сумм законами.
Задача
Список использованной литературы

Задание 2.
Запишите определение равных треугольников с помощью логических символов: «треугольники называются равными, если у них соответствующие стороны и соответствующие углы равны».
Задание 3.
Пусть А – множество преступлений. В – множество преступлений, по которым предварительное следствие обязательно.
Найдите множества
1) А ∩ В,
2) А ∪ В,
3) В \ А,
4) А \ В,
Задание 4.
К какому виду понятий относится понятие «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» по объему, по типу обобщаемых предметов и по характеру признаков.
Задание 5.
На олимпиаде по математике Антон, Вова, Саша и Дима заняли первые четыре места. Когда их спросили о распределении мест, они дали три ответа:
1. Дима первый, а Вова второй;
2. Саша первый, а Антон четвёртый;
3. Дима второй, а Вова третий.
Как распределились места, если в каждом ответе только одно утверждение истинно?
Решите задачу с помощью логических операций.
Задание 6.
Дайте развернутую характеристику вопроса: «Почему сани нужно готовить летом, а телегу – зимой?»
Задание 7.
С помощью таблицы истинности определите, какого вида следующая логическая форма: тождественно-истинная, тождественно-ложная или выполнимая?
(p  q)  (q  p)

1) 1) предмета;
2) 2) метода правового регулирования;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Трудовое право регулирует …
1) 1) имущественные и личные неимущественные отношения;
2) 2) поведение людей в сфере общественной организации труда;
3) 3) земельно-правовые отношения.
Вопрос № 3. Общественная организация труда - это …
1) 1) существенная в данном обществе, государстве связь между людьми в процессе совместного труда, включающая их отношения по собственности к средствам производства и к продукту труда;
2) 2) связь человека в процессе общего труда с орудиями труда, техникой, материалами, технологическим процессом;
3) 3) отражение отношения человека к природе, степень воздействия на нее при использовании ее в трудовой деятельности.
Вопрос № 4. Какая статья ТК РФ закрепляет цели и задачи трудового законодательства?
1) 1) ст. 1 ТК;
2) 2) ст. 2 ТК;
3) 3) ст. 3 ТК.
Вопрос № 5. Трудовые отношения - это …
1) 1) основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальной собственности);
ОТВЕТ 2
2)
3) 3) урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого являются носителями субъективных прав и обязанностей.
Вопрос № 6. Сколько групп трудовых отношений закреплены статьей 1 ТК РФ?
1) 1) три;
2) 2) восемь;
3) 3) десять.
Вопрос № 7. Какая группа трудовых отношений возникает между государственными трудовыми инспекциями?
1) 1) отношения коллектива работников с работодателем, его администрацией;
2) 2) социально-партнерские отношения представителей работников, работодателей и органов исполнительной власти на федеральном, отраслевом, региональном, территориальном и иных уровнях;
3) 3) отношения по надзору за соблюдением трудового законодательства и охраны труда;
Вопрос № 8. Какая группа трудовых отношений возникает между органами, рассматривающими индивидуальные или коллективные споры, и спорящими сторонами?
1) 1) отношения по разрешению трудовых споров;
2) 2) отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда;
3) 3) отношения по содействию занятости и трудоустройству.
Вопрос № 9. Какой Федеральный Закон регулирует отношения по материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда?
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Уголовный кодекс РФ;
3) 3) Кодекс об административных правонарушениях.
Вопрос № 10. Трудовое право - это …
1) 1) это право выбора, право на труд, на отдых, на свободу личности;
ОТВЕТ 2
2)
3) 3) гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения участников гражданского оборота: граждан между собой, граждан и организаций и организаций между собой.
Вопрос № 11. Статья 9 ТК РФ предусматривает …
1) 1) что, органы местного самоуправления вправе принимать акты, содержащие нормы трудового права, в пределах своей компетенции;
2) 2) что, трудовые отношения на основании трудового договора в результате избрания (выборов) на должность возникают, если избрание (выборы) на должность предполагает выполнение работником определенной трудовой функции;
3) 3) что, коллективные договоры, соглашения, а также трудовые договоры не могут содержать условий, снижающих уровень прав и гарантий работников, установленный трудовым законодательством;
Вопрос № 12. Из каких способов правового регулирования труда состоит метод трудового права?
1) 1) сочетание централизованного и локального, законодательного и договорного регулирования труда; договорный характер труда и установления его условий; единство и дифференциация правового регулирования труда; способ защиты трудовых прав;
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Какой нормативно-правовой акт регулирует труд заключенных?
1) 1) Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
2) 2) Уголовный кодекс РФ;
3) 3) Гражданский процессуальный кодекс РФ.
Вопрос № 2. Какая статья ТК предусматривает особенности регулирования труда лиц, работающих по трудовому договору в организациях Вооруженных Сил?
1) 1) ст. 369 ТК;
2) 2) ст. 359 ТК;
3) 3) ст. 349 ТК.
Вопрос № 3. На работников религиозных организаций теперь распространяется трудовое законодательство, но с особенностями, предусмотренными главой …
1) 1) 54 ТК РФ;
2) 2) 66 ТК РФ;
3) 3) 59 ТК РФ.
Вопрос № 4.

1)
2)
3.Все вышеперечисленное
Вопрос № 5. Какая функция трудового права отражается в нормах по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда охрану труда?
1) 1) социальная функция;
2) 2) защитная функция;
3) 3) воспитательная функция.
Вопрос № 6. Какая функция трудового права проявляется в нормах по рациональному использованию трудовых ресурсов, стимулированию качественной и производительной работы?
1) 1) функция развития производства демократии;
2) 2) воспитательная функция;
3) 3) хозяйственно-производственная функция.
Вопрос № 7. Функция развития производства демократии выражается в нормах …
1) 1) по содействию занятости, реализации свободы труда и права на труд и других трудовых прав, в нормах по обеспечению безопасных условий труда, охраны труда, ограничению рабочего времени, меры труда, оплаты труда, компенсаций;
2) 2) о праве работников на участие в управлении организацией, о правах и гарантиях деятельности профсоюзов, в дополнительных юридических гарантиях права на труд для представителей работников, профсоюзов, коллективов работников;
3) 3) о поощрениях, стимулировании высокопроизводительного труда, а также в нормах о дисциплинарной и материальной ответственности за ущерб, причиненный по вине работника производству или работнику по вине работодателя.
Вопрос № 8. Основные направления воздействия норм на поведение людей в процессе труда для достижения целей и задач трудового законодательства - это …
1) 1) функции трудового права;
2) 2) задачи трудового права;
3) 3) цели трудового законодательства.
Вопрос № 9. Установление государственных гарантий трудовых права и свобод граждан, создание благоприятных условия труда, защита прав и интересов работников и работодателей - это …
1) 1) цели трудового законодательства;
2) 2) защитная функция трудового права;
3) 3) предмет трудового права.
Вопрос № 10. Система отрасли трудового права делится на:
1) 1) общую часть;
2) 2) особенную часть;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. К Общей части трудового права относятся нормы …
1) 1) Конституции РФ;
2) 2) нормы общих положений раздела 1 ТК и общие нормы других российских законов;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Укажите функции трудового права.
1) 1) социальная функция, защитная функция;
2) 2) хозяйственно-производственная функция, воспитательная функция, функция развития производственной демократии;
3) 3) все вышеперечисленное.
_
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. По каким основаниям принято квалифицировать источники трудового права?
1) 1) по степени важности и субординации; по системе трудового права, ее институтам;
2) 2) по органам, принявшим нормативный акт; по форме акта; по сфере действия; по степени обобщенности;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. По степени важности и субординации источники делятся на …
1) 1) законы и подзаконные акты;
2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ;
3) 3) международные, общефедеральные, региональные, республиканские.
Вопрос № 3. По форме акта источники трудового права делятся на …
1) 1) межотраслевые, муниципальные, локальные;
2) 2) декларации, конвенции, законы, указы и распоряжения Правительства РФ, правила, положения, решения, приказы, рекомендации, разъяснения, договоры, соглашения;
3) 3) комплексные, текущие, кодифицированные.
Вопрос № 4. Основой всех источников трудового права и их системы является …
1) 1) Конституция РФ;
2) 2) Трудовой кодекс РФ;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. В случае противоречия между Трудовым кодексом и иными федеральными законами по трудовому праву применяются положения …
1) 1) кодекса;
2) 2) закона;
3) 3) Конституции РФ.
Вопрос № 6. Разграничение в создании источников трудового права полномочий между Федерацией и ее субъектами предусмотрено …
1) 1) ст. 6 ТК РФ;
2) 2) ст. 7 ТК РФ;
3) 3) ст. 8 ТК РФ.
Вопрос № 7. Какая статья ТК указывает, что законодательство ФР о труде состоит из Кодекса и иных актов трудового законодательства России и ее субъектов?
1) 1) ст. 9 ТК РФ;
2) 2) ст. 8 ТК РФ;
3) 3) ст. 5 ТК РФ.
Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт закрепляет основные трудовые права граждан как возможных субъектов трудового права и отражает принципы трудового права?
1) 1) Кодекс законов о труде;
2) 2) Конституция РФ;
3) 3) Федеральный закон "О занятости населения".
Вопрос № 9. Основные трудовые обязанности для работника предусмотрены …
1) 1) ст. 21 ТК РФ;
2) 2) ст. 22 ТК РФ;
3) 3) ст. 23 ТК РФ.
Вопрос № 10. Основные трудовые обязанности для работодателя предусмотрены …
1) 1) ст. 21 ТК РФ;
2) 2) ст. 22 ТК РФ;
3) 3) ст. 23 ТК РФ.
Вопрос № 11. Какая статья Конституции разграничивает компетенцию органов федеральной власти и субъектов Федерации по принятию трудового законодательства и устанавливает субординацию этих актов?
1) 1) ст. 1;
2) 2) ст. 76;
3) 3) ст. 100.
Вопрос № 12. Субъекты Федерации вправе …
1) 1) издавать законы и подзаконные нормативные акты о труде;
2) 2) детализировать, конкретизировать и дополнять федеральное трудовое законодательство, восполнять его пробелы;
3) 3) все вышеперечисленное.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Все правовые принципы классифицируются по сфере их действия на …
1) 1) общеправовые; отраслевые;
2) 2) внутриотраслевые;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Под принципами трудового права понимаются закрепленные в законодательства …
1) 1) основные руководящие начала, отражающие содержание норм трудового права;
2) 2) основные направления государственной политики в сфере наемного труда;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Для трудового права России важными являются права, закрепленные в …
1) 1) Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах;
2) 2) Конвенциях и рекомендациях Международной организации труда;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Основные принципы трудового права определяют …
1) 1) создание норм трудового законодательства;
2) 2) реализацию и защиту норм трудового законодательства;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Какой международный нормативно-правовой акт запретил дискриминацию, закрепил равноправие женщин и мужчин, право на труд, право на благоприятные условия труда, предусмотрел права профсоюзов и их гарантии?
1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
2) 2) Филадельфийская декларация МОТ 1944 г.;
3) 3) Международный трудовой кодекс.
Вопрос № 6. В соответствии с Конституцией РФ, принципами правового регулирования трудовых отношений признаются:
1)
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Какие принципы закрепляются во всех отраслях права (принцип законности, запрещения дискриминации, неотвратимости ответственности)?
1) 1) межотраслевые принципы;
2) 2) общеправовые принципы;
3) 3) отраслевые принципы.
Вопрос № 8. В какой статье Трудового кодекса РФ закреплены все принципы трудового права?
1) 1) ст. 1 ТК РФ;
2) 2) ст. 2 ТК РФ;
3) 3) ст. 3 ТК РФ.
Вопрос № 9. Условия, средства и способы обеспечения реального осуществления и защиты прав, являются …
1) 1) принципами трудового права;
2) 2) содержанием субъективного основного трудового права;
3) 3) гарантиями основных трудовых права.
Вопрос № 10. Возможность получить оплачиваемую работу и быть работником организации любой формы собственности, является …
1) 1) содержанием принципа обеспечения права на труд и защиты от безработицы;
2) 2) содержанием принципа законности;
3) 3) содержанием принципа обеспечения надлежащих условий труда.
Вопрос № 11. Какой нормативный акт не является источником трудового права?
1) 1) Постановление Пленума Верховного Суда РФ по трудовым делам;
2) 2) Решение Конституционного Суда РФ;
3) 3) Конституция РФ.
Вопрос № 12.

1) 1) ст. 269 ТК РФ;
2) 2) ст. 195 ТК РФ;
3) 3) ст. 3 ТК РФ.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Субъект права - это …
1) 1) физическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
2) 2) юридическое лицо, имеющее определенные права и обязанности, т.е. в том или ином виде связанное с правом, является его участником;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Трудовая деликтоспособность - это …
1) 1) способность отвечать за трудовые правонарушения;
2) 2) способность лица (гражданина, организации) своими действиями приобретать права и создавать для себя юридические обязанности;
3) 3) Способность лица иметь права и обязанности, предусмотренные нормами права.
Вопрос № 3. Ограничение трудовой правосубъектности граждан возможно только …
1) 1) по приговору суда;
2) 2) приказом руководителя предприятия;
3) 3) решением трудового коллектива.
Вопрос № 4. Основное правовое положение субъекта трудового права, закрепленное трудовым законодательством называется …
1) 1) объектом трудового права;
2) 2) правовым статусом;
3) 3) принципом трудового права.
Вопрос № 5. С какого возраста наступает трудовая правосубъектность гражданина?
1) 1) с 6 лет;
2) 2) с 16 лет;
3) 3) с 18 лет.
Вопрос № 6. Основные статусные трудовые права гражданина закреплены в …
1) 1) ст. 569 ТК РФ;
2) 2) ст. 37 Конституции РФ;
3) 3) ст. 26 Филадельфийской декларации МОТ 1944 г.
Вопрос № 7. С какого момента у гражданина возникает статус работника?
1) 1) после поступления на работу;
2) 2) после наступления 18-летнего возраста;
3) 3) после наступления трудовой правоспособности.
Вопрос № 8. Какой нормативно-правовой акт установил организационно-правовые формы организаций?
1) 1) Федеральный закон об акционерных обществах;
2) 2) Гражданский кодекс РФ;
3) 3) Федеральный закон о государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
Вопрос № 9. Основные обязанности администрации как представителя работодателя установлены …
1) 1) ст. 22 ТК РФ;
2) 2) ст. 94 ТК РФ;
3) 3) ст. 178 ТК РФ.
Вопрос № 10. Какая статья ТК РФ предусматривает основные трудовые права и обязанности работодателя?
1) 1) ст. 22 ТК РФ;
2) 2) ст. 94 ТК РФ;
3) 3) ст. 178 ТК РФ,
Вопрос № 11. "Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов". В каком нормативно-правовом акте содержится данное утверждение?
1) 1) Конституции РФ;
2) 2) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";
3) 3) Трудовом кодексе РФ.
Вопрос № 12. Какой орган осуществляет надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства во всех организациях на территории РФ?
1) 1) Государственная санитарно-эпидемиологическая служба;
2) 2) Государственный надзор по ядерной и радиационной безопасности;
3) 3) Федеральная инспекция труда.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Сторонами трудовых отношений являются:
1) 1) работник и работодатель;
2) 2) государственная инспекция труда и рпботодатель;
3) 3) профсоюзоюзая организация и работодатель.
Вопрос № 2. Трудовое правоотношение работника с работодателем является видом …
1) 1) гражданского права;
2) 2) трудового права;
3) 3) административного права.
Вопрос № 3.

1) 1) трудовое правоотношение;
2) 2) гражданское правоотношение;
3) 3) земельное правоотношение.
Вопрос № 4. Укажите виды специфических трудовых правоотношений.
1) 1) о работе по совместительству;
2) 2) ученическое - по ученическому трудовому договору;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Содержание трудового правоотношения составляют …
1) 1) права его субъектов;
2) 2) обязанности его субъектов;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Ведущее место в содержании трудового правоотношения работника и его правового статуса занимает …
1) 1) права на труд по избранным им месту работы;
2) 2) трудовой функции и защиты его от нарушения;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Какая статья Трудового кодекса РФ закрепляет определенность и устойчивость трудовой функции работника, запрещая работодателю требовать от него выполнения работы, не обусловленной трудовым договором?
1) 1) ст. 60 ТК РФ;
2) 2) ст. 62 ТК РФ;
3) 3) ст. 63 ТК РФ.
Вопрос № 8. Каким документом определяется содержание трудового правоотношения?
1) 1) приказ о зачисление на работу;
2) 2) трудовой договор;
3) 3) договор возмездного оказания услуг.
Вопрос № 9. Трудовое правоотношение возникает на основании трудового договора в результате …
1) 1) избрания (выборов) на должность; избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности; назначения на должность или утверждения в должности;
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Правоотношение между органом службы занятости и гражданином возникает …
1) 1) с момента обращения гражданина в этот орган с заявлением о помощи в устройстве на работу;
2) 2) с момента обращение гражданина в суд общей юрисдикции;
3) 3) с момента подачи резюме руководителю.
Вопрос № 11. Безработные имеют право:
1) 1) на бесплатную информацию о работе;
2) 2) на пособие по безработице;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Какой нормативно-правовой акт предусматривает участие работодателей в обеспечении занятости, их обязанности и права по отношению к органу занятости?
1) 1) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.;
2) 2) Закон РФ "О занятости населения в РФ";
3) 3) Гражданский кодекс РФ.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. В каких видах существуют организационно-управленческие правоотношения в сфере труда?
1) 1) правоотношение коллектива работников с работодателем, его администрацией; правоотношение профсоюзного органа на производстве с работодателем, его администрацией;
2) 2) социально-партнерские правоотношения на более высоком уровне чем организация;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Для работника организационно-управленческие правоотношения возникают с момента …
1) 1) вхождения его в коллектив работников;
2) 2) избрания профессионального органа;
3) 3) ликвидацией организации.
Вопрос № 3. Субъектами социально-партнерских правоотношений являются …
1) 1) социально-экономические интересы;
2) 2) представители соответствующих органов профсоюзов как представителей работников, с одной стороны, и представители органа работодателей - с другой;
3) 3) вопросы организации и оплаты труда, его охрану, т.е. материальные интересы как трудовых коллективов, так и целой отрасли или региона страны и каждого отдельного работника.
Вопрос № 4. Содержанием социально-партнерских правоотношений составляют …
1) 1) права и обязанности социальных партнеров в процессе ведения коллективных переговоров;
2) 2) заключение социально-партнерского соглашения;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве могут быть …
1) 1) по ученическому договору работника для повышения его квалификации, переобучения, обучению смежным профессиям;
2) 2) по руководству обучением на производстве;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. С какого момента прекращается ученическое правоотношение?
1) 1) окончание обучения;
2) 2) сдачей квалификационного экзамена;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Содержанием ученического правоотношения являются …
1) 1) обязанность работника-ученика овладеть в установленный в соответствии с договором срок оговоренной специальностью, подчиняясь правилам внутреннего трудового распорядка;
2) 2) обязанность работодателя организовать его обучение, оплачивать время обучения в установленном договором размере, соблюдать трудовое законодательство и по окончании обучения обеспечить его работой по полученной специальности;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Субъектами правоотношения по надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства являются …
1) 1) Федеральная инспекция труда;
2) 2) специализированные государственные или профсоюзные инспекции;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Трудовая правосубъектность органов надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства возникает …
1) 1) с момента государственной регистрации;
2) 2) с момента выявления правонарушений;
3) 3) с момента их образования.
Вопрос № 10. В каких видах возможны правоотношения по материальной ответственности сторон трудового договора?
1) 1) правоотношения по ответственности работодателя за вред, причиненный работнику;
2) 2) правоотношения по материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Процессуальные правоотношения охранительного характера в отличие от иных, материальных - это …
1) 1) правоотношения по разрешению трудовых споров;
2) 2) правоотношения по разрешению гражданских споров;
3) 3) правоотношения по разрешению уголовных споров.
Вопрос № 12. Содержание правоотношений по разрешению трудовых споров определяется …
1) 1) трудовым законодательством;
2) 2) гражданским процессуальным законодательством;
3) 3) все вышеперечисленное.
.
_
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. В каком веке в России появились коллективные договоры?
1) 1) в ХХ веке;
2) 2) в ХIX веке;
3) 3) в XVIII веке.
Вопрос № 2. В России социальное партнерство на более высоком уровне, чем организация, стало регулироваться правом с …
1) 1) 1980 г.;
2) 2) 1992 г.;
3) 3) 2000 г.
Вопрос № 3. Основным нормативным актом социального партнерства является …
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Закон РФ "О столице";
3) 3) трудовой договор.
Вопрос № 4. Если в ходе коллективных переговоров не принято согласованное решение по всем или отдельным вопросам, то составляется:
1) 1) предварительное соглашение;
2) 2) протокол разногласий;
3) 3) протокол о намерениях
Вопрос № 5. Какая статья Трудового кодекса РФ определяет социальное партнерство?
1) 1) ст. 23;
2) 2) ст. 29;
3) 3) ст. 39.
Вопрос № 6. Социальное партнерство основано на принципе …
1) 1) трипартизма;
2) 2) равенства всех перед законом;
3) 3) свободы вероисповедании.
Вопрос № 7. Сторонами социального партнерства являются …
1) 1) работники;
2) 2) работодатели;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Формами социального партнерства являются …
1) 1) коллективные переговоры по подготовке проектов коллективных договоров, соглашений и их заключению; взаимные консультации по вопросам регулирования труда, обеспечения гарантий трудовых прав работников и совершенствования трудового законодательства;
2) 2) участие представителей работников и работодателей в судебном разрешении трудовых споров; участие работников, их представителей в управлении организацией;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. В каком нормативном акте закреплены основные принципы социального партнерства?
1) 1) Трудовой кодекс РФ;
2) 2) Гражданский кодекс;
3) 3) Закон РФ "Об акционерных обществах".
Вопрос № 10. Любая из сторон может равно проявить инициативу по ведению коллективных переговоров и заключению соглашений. Какому принципу социального партнерства присуще данное утверждение?
1) 1) уважение и учет интересов сторон;
2) 2) равноправие сторон;
3) 3) свобода выбора.
Вопрос № 11.

1) 1) полномочность представителей сторон;
2) 2) соблюдение сторонами и их представителями законов и иных нормативных правовых актов;
3) 3) контроль за выполнением принятых коллективных договоров, соглашений.
Вопрос № 12. В какой главе Трудового кодекса предусмотрена ответственность сторон, их представителей за невыполнение по их вине коллективных договоров, соглашений?
1) 1) 9;
2) 2) 10;
3) 3) 11.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Представителями работников в социальном партнерстве являются …
1) 1) работодатели;
2) 2) профсоюзы, их организации, объединения;
3) 3) администрация.
Вопрос № 2. Некоммерческая организация, на добровольной основе объединяющая работодателей для представительства их интересов и защиты своих членов в социальном партнерстве с профсоюзами, органами государственной власти и органами местного самоуправления - это.
1) 1) трудовой коллектив;
2) 2) профсоюзная организация;
3) 3) объединение работодателей.
Вопрос № 3. В какой статье Трудового кодекса определен порядок ведения переговоров?
1) 1) ст. 39;
2) 2) ст. 37;
3) 3) ст. 35.
Вопрос № 4. Какие дополнительные гарантии имеют участники коллективных переговоров?
1)
2)
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или индивидуального предпренимателя, заключаемый работниками организации, филиала, представительства и работодателем в лице их представителей - это …
1) 1) трудовой договор;
2) 2) договор подряда;
3) 3) коллективный договор.
Вопрос № 6. Условия, о которых стороны договорились при его заключении является …
1) 1) содержание коллективного договора;
2) 2) предмет коллективного договора;
3) 3) стороны коллективного договора.
Вопрос № 7. Локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска - это …
1) 1) обязательные условия;
2) 2) нормативные условия;
3) 3) организационные условия.
Вопрос № 8. Организационные условия - это …
1) 1) условия о сроках действия договора, контроля за его выполнением, о порядке изменения и пересмотра, а также об ответственности за нарушение условий договора;
2) 2) конкретные обязательства сторон с указанием сроков их выполнения и субъектов - исполнителей, отвечающих за их выполнение.
3) 3) локальные нормы трудового права, предоставляющие дополнительные льготы, преимущества или устанавливающие виды и размеры оплаты труда, дополнительные отпуска.
Вопрос № 9. Порядок, сроки разработки проекта и заключения коллективного договора, состав комиссии для коллективных переговоров …
1) 1) определяются сторонами;
2) 2) оформляются приказом по предприятию и постановлением профсоюзного органа;
3) 3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Коллективный договор заключается на срок …
1) 1) не более трех лет;
2) 2) не более одного года;
3) 3) не более шести месяцев.
Вопрос № 11. По количеству участников соглашения могут быть …
1) 1) трехсторонними и односторонними;
2) 2) односторонними и двусторонними;
3) 3) двусторонними и трехсторонними.
Вопрос № 12. Социально-партнерское соглашение направлен на:
1) 1) повышение оплаты труда, компенсационных выплат в связи с ростом цен, инфляцией; улучшение охраны труда, техники безопасности, других условий труда и социально-бытового обслуживания, социального обеспечения работников и их семей;
2) 2) обеспечение занятости трудящихся, их переквалификации для этого; социальный мир работников и работодателей на производстве;
3) 3) все вышеперечисленное.

ЗАДАНИЕ 3
Определите коэффициент обеспеченности запасов собственными оборотными средствами, если по данным бухгалтерской отчетности запасы – 7800 тыс.руб., собственный капитал – 10800 тыс.руб., внеоборотные активы – 9200 тыс.руб., оборотный капитал - 14800 тыс.руб.
ЗАДАНИЕ 4
Определите среднюю годовую величину кредиторской задолженности, если продолжительность финансового цикла составляет 71,38 дней, продолжительность операционного цикла 115,99 дней, а годовой объем затрат на производство продукции 100,47 млн. руб.
ЗАДАНИЕ 5
Определите величину запаса финансовой прочности (в денежном выражении): выручка от продаж – 500 тыс. руб., переменные затраты – 250 тыс. руб., постоянные затраты – 100 тыс. руб.

4. стратегического менеджмента;
5. математики.
Вопрос 2. На какие вопросы помогает ответить планирование?
1. где организация находится в настоящее время?
2. каковы итоги и условия их деятельности?
3. как, при помощи каких ресурсов могут быть достигнуты цели организации?
4. все ответы не верны;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Какова сущность планирования как средства управления?
1. умение организовать работу организации;
2. умение поставить цель;
3. умение предвидеть цели организации, результаты и ресурсы, необходимые для достижения целей;
4. умение координировать действия людей;
5. умение регулировать и контролировать деятельность коллектива.
Вопрос 4. Кому принадлежит высказывание «Управлять – это предвидеть, а предвидеть – это уже почти действовать».
1. Ганту;
2. Эмерсону;
3. Портеру;
4. Файолю;
5. Тэйлору.
Вопрос 5. Какая деятельность не относится к применению планирования?
1. поясняет возникающие проблемы;
2. улучшает координацию действий в организации;
3. способствует более рациональному распределению ресурсов;
4. улучшает контроль в организации;
5. увеличивает прибыль и количество оборотов оборотных средств.
Задание 2
Вопрос 1. Каковы основные факторы возрастающей роли планирования в условиях современного рыночного хозяйства?
1. увеличение размеров фирмы и усложнение форм ее деятельности;
2. подвижность внешней среды;
3. усиление централизованных сил в экономической организации;
4. новый стиль руководства персоналом;
5. все ответы верны.
Вопрос 2 . Что ограничивает возможность планирования в экономической организации?
1. неопределенной рыночной среды;
2. новый стиль руководства персоналом;
3. изменения внешней среды;
4. увеличение размеров фирмы;
5. усложнение структуры деятельности фирмы.
Вопрос 3. Что контролирует рынок?
1. вертикальная интеграция;
2. контроль над спросом;
3. контрактные отношения;
4. верны все ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 4. Что определяет «интуитивное» предвидение?
1. планирование, основанное на опыте руководства;
2. планирование, основанное на совокупности индивидуальных качеств;
3. планирование, основанное на использовании расчетно-аналитическом метода;
4. верны 1 и 3 ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 5. Какие факторы ограничивают использование планирования в отечественных условиях.
1. чрезмерно высокая степень неопределенности на российском рынке; низкий уровень накопления капитала; отсутствие эффективных юридических и этических норм;
2. большие размеры предприятий;
3. недостаточные размеры имеющихся капиталов на предприятии;
4. отсутствие норм, нормативов, законодательных актов на предприятиях;
5. отсутствие специалистов по планированию и управлению.
Задание 3
Вопрос 1. Кто является автором, впервые определившим основные принципы планирования?
1. Гильберт;
2. Форд;
3. Файоль;
4. Гант;
5. Тэйлор.
Вопрос 2. В чем заключена сущность принципа планирования?
1. определяют характер плановой деятельности в организации;
2. стимулирующий рост доходов организации;
3. определяют содержание и характер плановой деятельности в организации;
4. определяют мотивацию и стимулы в деятельности персонала;
5. координируют плановую деятельность в организации;
Вопрос 3. Какие принципы сформулировал Файоль?
1. единство, непрерывность;
2. оптимальность точность;
3. гибкость, участие;
4. непрерывность, единство, гибкость, точность;
5. единство, точность, участие.
Вопрос 4. Что означает понятие «система»?
1. существование совокупности элементов;
2. взаимосвязь между элементами;
3. наличие единого направления развития элементов системы;
4. верны все ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 5 . Какой принцип планирования обосновал Р. Акофф?
1. единство;
2. гибкость;
3. участие;
4. точность;
5. оптимальность.
Задание 4
Вопрос 1. Какими категориями можно описать «систему» во внутрифирменном планировании?
1. координация;
2. регулирование;
3. стимулирование и регулирование;
4. интеграция и стимулирование;
5. координация и интеграция;
Вопрос 2. Какие главные черты присущи координации планирования на предприятии?
1. взаимосвязь;
2. единство;
3. взаимосвязь и одновременность;
4. взаимосвязь и последовательность;
5. регулирование и единство.
Вопрос 3. Какому принципу соответствует одно из условий «…процесс планирования на предприятиях должен осуществляться постоянно в рамках установленного цикла»?
1. гибкости;
2. непрерывности;
3. участия;
4. точности;
5. единства.
Вопрос 4. Какой принцип планирования отражает следующее «планы должны быть прогнозированы в той степени, в какой позволяют внешние и внутренние условия деятельности фирмы»?
1. точности;
2. гибкости;
3. единства;
4. непрерывности;
5. участия.
Вопрос 5. Какие условия необходимы для осуществления принципа гибкости?
1. координация планов;
2. иметь резервы в планах;
3. регулирование;
4. стимулирование;
5. координация планов.
Задание 5
Вопрос 1. Какие методы планирования существуют?
1. балансовый, нормативный, экономико-математического моделирования;
2. организационно-стоимостной;
3. аналитический, программно-целевой;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны 1 и 3 ответы.
Вопрос 2. Какой метод планирования является основным?
1. аналитический;
2. балансовый;
3. нормативный;
4. экономико-математического моделирования;
5. программно-целевой.
Вопрос 3. Какие виды балансов используются в экономическом планировании?
1. материальные и финансовые;
2. финансовые и трудовые;
3. баланс народного хозяйства;
4. баланс производственных мощностей и топлива, энергии;
5. материальные, трудовые, финансовые, баланс народного хозяйства.
Вопрос 4. К какому виду балансов относится баланс доходов и расходов?
1. трудовому;
2. финансовому;
3. материальному;
4. балансу производственных мощностей;
5. свободному.
Вопрос 5. К какой группе норм и нормативов относится длительность производственного цикла?
1. нормативы использования орудий труда;
2. нормативы организации производственного процесса;
3. нормы затрат живого труда;
4. нормы материальных затрат;
5. нормы продолжительности освоения производства.
Задание 6
Вопрос 1. К какому виду норм и нормативов относятся нормы выработки, нормы обслуживания?
1. нормам материальных затрат;
2. нормам затрат живого труда;
3. нормативам использования орудий труда;
4. нормативам организации производства;
5. нормативам освоения проектных мощностей.
Вопрос 2. По объектам нормирования нормы и нормативы классифицируются на какие виды?
1. трудовые, финансовые;
2. материальные;
3. стоимостные;
4. трудовые, материальные, финансовые;
5. материальные, финансовые.
Вопрос 3. Какие типы моделей ЭММ используются на предприятиях?
1. модель распределения;
2. адаптивная;
3. экономико-статистическая;
4. имитационная;
5. все ответы верны.
Вопрос 4. Как называются модели, указывающие на развитие объекта моделирования?
1. статистическими;
2. динамическими;
3. объектными;
4. вероятностными;
5. детерминированными
Вопрос 5. Какие модели предшествовали появлению ЭММ?
1. числовые;
2. аналитические;
3. матричные;
4. сетевые;
5. все ответы верны.
Задание 7
Вопрос 1. Какие признаки определяют тип планирования?
1. степень неопределенности и горизонт планирования;
2. временная ориентация идей планирования;
3. степень непрерывности планирования и временная ориентация идей планирования;
4. степень непрерывности, горизонт планирования и временная ориентация идей планирования;
5. горизонт планирования и степень непрерывности планирования;
Вопрос 2. На каком уровне планирования используется детерминированная система?
1. на уровне отрасли;
2. на уровне предприятия;
3. на уровне подразделений предприятия;
4. на уровне рабочего места;
5. на уровне народного хозяйства.
Вопрос 3. Как называется тип планирования, предпочитающий смотреть только в будущее?
1. реактивное;
2. инактивное;
3. индикативное;
4. преактивное;
5. интерактивное.
Вопрос 4. К какому типу планирования относится планирование, нацеленное только на прошлое?
1. реактивное;
2. инактивное;
3. преактивное;
4. интерактивное;
5. индикативное.
Вопрос 5. Какие достоинства имеет реактивное планирование?
1. сильное ощущение преемственности, сохранение традиций;
2. рассматривается как простая единица, совокупность элементов;
3. функция только высшего руководства;
4. проводится без учета объективных обстоятельств сегодняшнего дня и будущих изменений;
5. осуществляется снизу вверх.
Задание 8
Вопрос 1. Что является недостатком инактивного планирования?
1. слабое использование накопленного опыта;
2. неспособность приспосабливаться к изменениям, слабое использование творческого потенциала сотрудников фирмы;
3. осторожность в планировании хозяйственной деятельности;
4. отсутствие нормативной базы;
5. активное использование ЭММ.
Вопрос 2. К недостаткам преактивного планирования относятся:
1. слабое приспособление к внешней среде;
2. слабое использование накопленного опыта;
3. чрезмерное увлечение футурологией;
4. активное увлечение новыми методами;
5. слабое использование накопленного опыта, неустанное внимание к повседневным нуждам организации, увлечение новыми методами и футурологией.
Вопрос 3. Какими чертами обладает интерактивное планирование?
1. является продуктом созидательных действий участников организации;
2. максимально мобилизует творческие способности участников организации;
3. основано на принципе участия;
4. верны все ответы;
5. верны 1 и 3.
Вопрос 4. Какой тип планирования был наиболее распространенной формой до последних двух десятилетий?
1. реактивизм;
2. преактивизм;
3. инактивизм;
4. интерактивизм;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. Кому из экономистов принадлежит следующая аналогия: «Инактивисты стремятся удержаться в бурном потоке, реактивисты пытаются плыть против него и т.д.»?
1. А. Файолю;
2. Дж. Хиггинсу;
3. Р. Акоффу;
4. Ф. Тэйлору;
5. Портеру;
Задание 9
Вопрос 1. Какой период охватывает долгосрочное планирование?
1. 30 лет;
2. от 10 до 25 лет;
3. от 30 до 40 лет;
4. 5 – 10 лет;
5. свыше 40 лет.
Вопрос 2. Какой период времени характерен для среднесрочного планирования?
1. 1 год;
2. 2 – 3 года;
3. 3 – 5 лет;
4. 5 – 10 лет;
5. свыше 10 лет.
Вопрос 3. Краткосрочные планы – это разработка планов на:
1. 1 год;
2. 1 – 2 года;
3. менее года;
4. 2 – 3 года;
5. 1,5 года.
Вопрос 4. В чем основная разница между стратегическим и тактическим планированием?
1. это разницы между целями и средствами;
2. это разница между целями и миссией;
3. это разница между средствами на этапы планирования;
4. в горизонтах планирования;
5. в средствах на разработку планов.
Вопрос 5. Из каких этапов складывается процесс планирования?
1. исследование внешней и внутренней среды, разработка миссии, цели организации;
2. стратегический анализ;
3. выбор стратегии;
4. разработка среднесрочных планов, программ;
5. все ответы верны.
Задание 10
Вопрос 1. Что является составной частью стратегического плана?
1. политика организации;
2. миссия организации;
3. цели и задачи;
4. средства организации;
5. ресурсы организации.
Вопрос 2. На какие два вида делятся планы действий любой организации?
1. наступательные и оперативные;
2. оборонительные и краткосрочные;
3. долгосрочные и краткосрочные;
4. наступательные и оборонительные;
5. выжидания и наступления.
Вопрос 3. К какому виду планов относится завоевание конкурентного превосходства?
1. оборонительному;
2. наступательному;
3. долгосрочному;
4. оперативному;
5. краткосрочному.
Вопрос 4. Что должен определять план развития предприятия?
1. пути выхода на новые позиции;
2. удерживать свои позиции;
3. предупреждать банкротство предприятия;
4. разработку финансового плана;
5. утилизацию производства.
Вопрос 5. Вариантом какого плана является ликвидационный план?
1. наступательного;
2. оперативного;
3. оборонительного;
4. стратегического;
5. тактического.
Задание 11
Вопрос 1. Какие показатели относятся к количественным показателям?
1. объём товарной продукции, снижение себестоимости продукции;
2. численность работающих, фондоотдача;
3. рост производительности труда;
4. объём продаж, численность персонала, фонд заработной платы;
5. коэффициент сменности.
Вопрос 2. Какие показатели можно отнести к качественным показателям ?
1. затраты топлива;
2. снижение себестоимости продукции, рентабельность производства;
3. численность рабочих;
4. сумма прибыли;
5. объём реализации.
Вопрос 3. Какие показатели относятся к объёмным показателям?
1. объём сборочных работ;
2. объём трудовых затрат;
3. объём материальных ресурсов;
4. затраты материальных ресурсов на единицу продукции;
5. верны 1-3 ответы.
Вопрос 4. Какие показатели являются удельными?
1. затраты металла на единицу продукции;
2. объём капитальных вложений на единицу производственной мощности;
3. выпуск продукции с единицы оборудования;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. По функциям в системе планирования показатели подразделяются на:
1. индивидуальные;
2. стоимостные и плановые;
3. натуральные и стоимостные;
4. оценочные, плановые и расчетно-аналитические;
5. общезаводские и цеховые.
Задание 12.
Вопрос 1. По объектам применения показатели подразделяются:
1. по изделиям, агрегатам, деталям, операциям;
2. на общезаводские, цеховые;
3. на оценочные, плановые;
4. на расчётно-аналитические;
5. на стоимостные, натуральные.
Вопрос 2. По содержанию показатели делятся на:
1. оценочные, плановые;
2. стоимостные, натурально-вещественные, трудовые;
3. общезаводские, цеховые;
4. индивидуальные;
5. агрегатные, кооперационные.
Вопрос 3. На какой стадии разработки плана используются оценочные показатели?
1. при разработке миссии организации;
2. при выборе стратегии;
3. на подготовительной стадии;
4. при внедрении стратегии;
5. при выработке целей организации.
Вопрос 4. В чём отличие оценочного показателя от планового?
1. он фиксирует фактическое состояние объекта независимо от того, включён ли он в план предприятия;
2. он фиксирует вероятное состояние объекта;
3. он характеризует конечный результат деятельности предприятия;
4. верны 1 и 3 ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 5. Каким требованиям должна соответствовать система показателей?
1. полностью соответствовать конкретным целям и задачам предприятия;
2. точно характеризовать и отражать результаты;
3. соответствовать методам планирования производства на всех уровнях хозяйственного управления;
4. давать комплексную оценку производства;
5. все ответы верны.
Задание 13.
Вопрос 1. Какой раздел плана развития предприятия является центральным?
1. план по труду и кадрам;
2. план производства продукции;
3. финансовый план;
4. план материально-технического обеспечения;
5. план развития науки и техники.
Вопрос 2. Главное значение плана развития науки и техники?
1. ускорение научно-технического прогресса;
2. увеличение выпуска продукции;
3. снижение себестоимости продукции;
4. снижение трудоёмкости продукции;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план развития науки и техники?
1. уровень механизации и автоматизации труда;
2. коэффициент сменности;
3. уровень квалификации кадров;
4. фондоотдача;
5. рентабельность производства.
Вопрос 4. Какие показатели являются обобщающими показателями повышения экономической эффективности производства?
1. общая рентабельность производства, затраты на один рубль товарной продукции;
2. трудоёмкость продукции;
3. материалоёмкость продукции;
4. приведённые затраты;
5. срок окупаемости.
Вопрос 5. К какому разделу плана развития предприятия относятся расчёты потребности в собственных оборотных средствах, задание по ускорению их оборачиваемости и другие расчёты?
1. плану материально-технического обеспечения;
2. финансовому плану;
3. плану по труду и кадрам;
4. развития науки и техники;
5. плану капитального строительства;
Задание 14.
Вопрос 1. Что следует учитывать при разработке стратегического плана?
1. состояние спроса и предложения;
2. развитие науки и техники;
3. нестабильность и изменчивость внешнего окружения и состояние внутренней среды;
4. уровень квалификации персонала;
5. состояние организации производства.
Вопрос 2. Что составляет центр тяжести в стратегическом планировании?
1. анализ спроса и предложения;
2. формирование плана производства;
3. формирование портфеля заказов;
4. активное формирование будущего;
5. анализ рынка.
Вопрос 3. Какие элементы входят во внутреннюю среду организации?
1. производство, клиенты;
2. финансы, маркетинг, управление персоналом;
3. поставщики;
4. потребители;
5. уровень экономики.
Вопрос 4. Какие факторы включены в общую среду (макроокружение)?
1. экономические и политические;
2. технологические и социальные;
3. поставщики экономических ресурсов;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны 2 и 3 ответы.
Вопрос 5. Какие элементы входят в рабочую среду (среду непосредственного окружения)?
1. клиенты, поставщики, потребители;
2. уровень экономики;
3. политика;
4. социальная сфера;
5. налоговая политика.
Задание 15
Вопрос 1. Какими способами можно получить информацию о критических точках?
1. на основе бухгалтерского учёта;
2. сканирование и мониторинг среды, прогнозирование;
3. на основе статистического анализа;
4. прогнозирование;
5. имитационные модели.
Вопрос 2. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – маркетинг?
1. размеры и доля рынка, организация продаж и сервиса;
2. источники поставок;
3. валовые накопления;
4. показатели баланса;
5. система вознаграждений.
Вопрос 3. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – финансы?
1. уровень брака;
2. качество продуктов;
3. доходность и валовые накопления;
4. содержательность работы;
5. характер власти.
Вопрос 4. В чём заключено особое значение миссии для деятельности организации?
1. она является базисом, точкой опоры для всех плановых решений организации, для дальнейшего определения целей и задач;
2. миссия помогает сосредоточить усилия работников на выбранном направлении, объединяет их действия;
3. миссия создаёт понимание и поддержку среды внешних участников организаций;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. Что включается в содержание миссии?
1. описание продуктов, предлагаемых организацией, характеристику рынка, цели организации;
2. технология;
3. философия бизнеса;
4. внутренняя концепция и внешний образ компании;
5. все ответы верны.
Задание 16
Вопрос 1. На какие типы делятся цели организации?
1. общехозяйственные;
2. внутренние;
3. экономические и неэкономические;
4. инновационные;
5. индивидуальные.
Вопрос 2. Какие цели являются наиболее значимыми?
1. производительность труда;
2. ресурсные;
3. финансовые;
4. социальные;
5. трудовые.
Вопрос 3. Каким критериям качества должны удовлетворять поставленные цели?
1. максимально возможная конкретность цели;
2. гибкость и измеримость целей;
3. цели должны быть рассчитаны на приемлемый уровень усилий работников;
4. сопоставимость целей;
5. все ответы верны.
Вопрос 4. Что собой представляет стратегический анализ?
1. это средство преобразования базы данных, полученных в результате анализа среды в стратегический план организации;
2. анализ внешней среды;
3. анализ внутренней среды;
4. разработка стратегического плана;
5. выбор стратегических альтернатив.
Вопрос 5. Какие методы используются в стратегическом анализе?
1. анализ разрыва;
2. анализ динамики издержек и кривая опыта;
3. модель жизненного цикла;
4. модель экономико-математического моделирования;
5. верны 1- 3 ответы.
Задание 17
Вопрос 1. Какие этапы включает конкурентный анализ?
1. определение главных конкурентных сил в отрасли;
2. определение цели организации;
3. формирование основных вариантов конкурентных стратегий, определение главных конкурентных сил в отрасли;
4. анализ динамики рынка;
5. выбор стратегии организации.
Вопрос 2. Какие силы являются конкурентными?
1. воздействие товаров-заменителей и клиентов;
2. воздействие поставщиков и клиентов;
3. воздействие продавцов, покупателей, товаров-заменителей, конкурентов в отрасли и новых конкурентов;
4. воздействие внутриотраслевой конкуренции и товаров-заменителей;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Кто является автором основных конкурентных стратегий?
1. Томпсон;
2. Стрикленд;
3. Ансофф;
4. Портер;
5. Акофф.
Вопрос 4. Какие этапы составляют процесс формирования стратегии организации ?
1. формирование общей стратегии;
2. определение стратегии производства;
3. формирование общей, деловой стратегии, определение функциональных стратегий;
4. формирование операционной и корпоративной стратегии;
5. формирование финансовой стратегии, стратегии роста.
Вопрос 5. Что включается в конечный стратегический план организации?
1. миссия, цели организации;
2. политика действий организаций;
3. миссия, цели и политика действий организаций, стратегии организации;
4. цели организации, бюджеты организации;
5. план конкурентных сил, цели и задачи организации.
Задание 18.
Вопрос 1. Что такое бизнес-план?
1. это план развития предприятия;
2. это план социального развития предприятия;
3. это план производства новых изделий;
4. это план развития предприятия, необходимый для освоения новых сфер деятельности, создание новых видов бизнеса;
5. это план организации нового бизнеса.
Вопрос 2. Каковы основные цели бизнес-плана?
1. определяет степень жизнеспособности и будущей устойчивости предприятия, привлекает внимание и интерес потенциальных инвесторов фирмы;
2. определяет миссию и цели предприятия;
3. формирует портфель заказов предприятия;
4. формирует долгосрочный план предприятия;
5. определяет план производства и реализации продукции.
Вопрос 3. Кто из специалистов по бизнес-планированию дал верное определение того, что означает бизнес-план для предпринимателя?
1. И.Липсиц;
2. Г. Райен;
3. Уткин;
4. Ф. Котлер;
5. В. Хойер.
Вопрос 4. Между бизнес-планом и стратегическим планом существует различие. Укажите в чем сходство между ними.
1. бизнес-план включает только одну цель, которая связана с созданием и развитием определенного нового бизнеса;
2. бизнес-планы имеют четко очерченные временные рамки;
3. в бизнес-плане функциональные составляющие имеют более весомое значение;
4. бизнес-план ориентирован только на развитие;
5. бизнес-план охватывает период 3-5 лет.
Вопрос 5. Сколько времени необходимо для разработки бизнес-плана?
1. 100 часов;
2. около 200 часов;
3. 10часов;
4. 300 часов;
5. 350 часов.
Задание 19
Вопрос 1. Для чего необходимо детальное описание продуктов/услуг в бизнес-плане?
1. для составления плана производства;
2. для привлечения покупателей;
3. для специалистов банка;
4. для составления плана по труду;
5. для определения цены изделий.
Вопрос 2. В каком разделе бизнес-плана находится ответ на вопрос: “Какова общая структура производственного процесса?”
1. в плане маркетинга;
2. в организационном плане;
3. в плане производства;
4. в финансовом плане;
5. в резюме.
Вопрос 3. Для чего необходим маркетинговый раздел бизнес-плана?
1. чтобы использовать план как руководство для действий по созданию и освоению рынка своего товара;
2. чтобы инвесторы могли убедиться в достаточной емкости и перспективности рынка;
3. чтобы определить дополнительные мощности;
4. верны 1 и 3 ответы;
5. верны 1 и 2 ответы.
Вопрос 4. В каком разделе бизнес-плана решаются вопросы распределения полномочий и ответственности?
1. в финансовом плане;
2. в организационном плане;
3. в плане производства;
4. в плане маркетинга;
5. в плане материального обеспечения.
Вопрос 5. Что является критерием эффективности бизнес-плана?
1. отрицательная величина чистой дисконтированной стоимости;
2. текущая стоимость проекта;
3. положительная величина чистой дисконтированной стоимости;
4. настоящая стоимость проекта;
5. будущая стоимость проекта.
Задание 20
Вопрос 1. В каком плане предприятия рассматриваются вопросы комплексной механизации и автоматизации производства?
1. в производственном плане;
2. в плане научно-технического развития;
3. в финансовом плане;
4. в плане по труду;
5. в плане себестоимости продукции.
Вопрос 2. Какие разделы не входят в план научно-технического развития предприятия?
1. комплексная автоматизация производства;
2. обновление и модернизация основных фондов;
3. снижение себестоимости продукции;
4. совершенствование управления производством;
5. внедрение прогрессивных технологических процессов.
Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план научно-технического развития?
1. производительность труда;
2. себестоимость продукции;
3. численность рабочих;
4. производство новых изделий (новой техники);
5. приведенные затраты.
Вопрос 4. По какой формуле определяется прирост прибыли за счет мероприятий по новой технике?
1. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0);
2. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0)*N1;
3. (Ц1 - С1) - (Ц0 - С0)*N1;
4. (Ц1 - С1)*N1;
5. (Ц0 – С0)*N1.
(Ц1,Ц0 – цена изделия в плановом и базовом периодах, руб.,
С1,С0 - себестоимость изделия в плановом и базовом периодах, руб.,
N1 – выпуск изделий в плановом году, шт.)
Вопрос 5. Как определяется экономия от снижения себестоимости (условно-годовая экономия)?
1. С1 – С0;
2. С0 – С1;
3. С0 + С1;
4. (С0 – С1)*N1;
5. (С0 – С1)/2.
Задание 21
Вопрос 1. Как определяется экономия до конца года (плановая экономия)?
1. С0 – С1;
2. (С0 – С1)/12;
3. (С0 – С1)*N1;
4. ((С0 – С1)*N1)/12;
5. (С0 – С1)*N1*(t1/12).
(t1 – количество месяцев с момента внедрения до конца года)
Вопрос 2. Как определяется срок окупаемости организационных и технических мероприятий?
1. К/ Снт;
2. Снт/К;
3. К* Снт;
4. К + Снт;
5. К - Снт.
(К – единовременные капитальные затраты на внедрение мероприятия, руб.
Снт – условно-годовая экономия, руб.).
Вопрос 3. Какие разделы не входят в план социального развития коллектива?
1. совершенствование социальной структуры коллектива;
2. улучшение условий труда;
3. улучшение бытовых и социально-культурных условий труда;
4. совершенствование организационной структуры управления предприятием;
5. физическое развитие.
Вопрос 4. На решение каких задач направлен план социального развития?
1. рост материального благосостояния работников;
2. всестороннее развитие личности;
3. улучшение условий труда;
4. все ответы верны;
5. верны ответы 2 и 3.
Задание 22
Вопрос 1. Какими показателями характеризуется продолжительность пребывания предприятия в данном секторе рынка?
1. емкостью рынка и темпами его изменения;
2. конъюнктурой рынка и сезонностью;
3. масштабами;
4. технологией, цикличностью;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. По какой формуле определяется объем реализуемой продукции?
1. ТП + Онп1;
2. ТП + Онп1 - Онп2;
3. ТП;
4. ТП - Онп1 - Онп2;
5. ТП - Онп1 + Онп2.
(ТП – объем товарной продукции по плану, Онп1, Онп2 – остатки нереализованной продукции на начало и конец планового периода).
Вопрос 3. Что включается в объем товарной продукции?
1. ГП;
2. ГП + Уп;
3. ГП + Уп +ПФс;
4. ГП - Уп;
5. ГП - ПФс.
(ГП – стоимость готовой продукции, предназначенной к отпуску на сторону; ПФс – стоимость полуфабрикатов своей выработки и продукция вспомогательных цехов, предназначенная к отпуску на сторону; Уп – услуги промышленного характера).
Вопрос 4. Что входит в объем валовой продукции?
1. ТП;
2. ТП – Нн + Нк;
3. ТП + Нн + Нк;
4. ТП – Нн;
5. ТП + Нк.
(Нн, Нк – остатки незавершенного производства на начало и конец планового периода).
Вопрос 5. Для чего производится анализ конструкции, технологии изготовления, качества и цены изделия, состояния организации производства?
1. для определения рынка сбыта;
2. для выявления причины снижения конкурентоспособности продукции;
3. для установления приемлемой цены;
4. для выявления отклонений;
5. для установления плана производства.
Задание 23
Вопрос 1. Какие факторы влияют на рост производительности труда?
1. изменение объема производства и структурные сдвиги в производстве;
2. экономия материальных ресурсов;
3. повышение технического уровня производства и совершенствование организации и управления;
4. все ответы верны;
5. верны ответы 1 и 3.
Вопрос 2. Через какой показатель учитывается влияние факторов на повышение производительности труда?
1. через сокращение количества оборудования;
2. через снижение себестоимости продукции;
3. через уменьшение требуемой численности работающих;
4. через снижение цены на изделие;
5. через повышение уровня организации труда.
Вопрос 3. Как определить снижение численности рабочих за счет факторов научно-технического прогресса?
1. ((t б - tп)*Nп)/(Фд*Квн);
2. ((t б + tп)*Nп)/Фд;
3. (t б - tп)/Фд;
4. ((t б - tп)*Квн)/Фд;
5. ((t б - tп)*Nп*Квн)/Фд.
(tп, tб – трудоемкость единицы продукции в плановом и базовом периодах; Nп – объем продукции в плановом периоде; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени в базовом году; Квн – базовый коэффициент выполнения норм).
Вопрос 4. Снижение численности персонала в связи с ростом объема производства определяется по формуле

ОТВЕТ: 2.
(Рб - численность промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в базовом периоде, чел.;
Рп - плановое увеличение численности промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в связи с ростом объема производства, %;
Nп - плановый рост объема производства, %.)
Вопрос 5. По какой формуле определяется плановое повышение производительности труда в результате относительного высвобождения работников?

( Рэi - относительное высвобождение численности работников по всем факторам; Рб – базовая численность работников).
ОТВЕТ: 1.
Задание 24.
Вопрос 1. Как определяется численность рабочих-повременщиков?
1. V/Ноб;
2. V*C/Ноб;
3. (V*H/Hоб)*Ксп;
4. (V*H)/(Hоб*Ксп);
5. V*Kсп/Ноб;
(V – количество обслуживаемых объектов; С – число смен обслуживания; Ноб – норма обслуживания одним рабочим; Ксп – коэффициент списочного состава).
Вопрос 2. Как определяется коэффициент списочного состава?
1. Фд/Фн;
2. Фк/Фн;
3. Фн/Фд;
4. Фк/Фд;
5. Фн/Фк;
(Фк – календарный фонд времени; Фн – номинальный фонд времени; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени).
Вопрос 3. Из какого соотношения определяется прирост объема производства за счет повышения производительности труда?
1. ((1 + Р)*100%)/ N;
2. (1 - Р/ N)*100%;
3. (1 + Р/ N)*100%;
4. (1 - N/ P)*100%;
5. Р/ N*100%;
( Р – прирост численности работников, N – прирост объема производства).
Вопрос 4. Что служит исходной базой определения планового объема капитальных вложений предприятия?
1. план производства;
2. баланс производственных мощностей;
3. баланс доходов и расходов;
4. план развития науки и техники;
5. цены и тарифы на сырье и материалы.
Вопрос 5. По какой формуле укрупненно определяется плановая величина капитальных вложений предприятия?
1. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн + НКк;
2. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн - НКк;
3. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн;
4. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн + НКк;
5. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКк;
(М1, М2, М3 – соответственно планируемый прирост мощностей за счет технического перевооружения, реконструкции и расширения действующих, строительства новых предприятий; Куд1, Куд2, Куд3 – удельные капитальные вложения по основным направлениям наращивания производственных мощностей; НКн и НКк – незавершенное капитальное строительство на начало и конец планируемого периода).
Задание 25.
Вопрос 1. Что собой представляет себестоимость продукции?
1. затраты предприятия по обслуживанию производства;
2. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство и реализацию продукции;
3. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство продукции;
4. выраженные в денежной форме затраты предприятия на реализацию продукции;
5. затраты предприятия на обращение продукции.
Вопрос 2. Какая из смет разрабатывается в первую очередь для разработки плановых калькуляций?
1. смета внепроизводственных расходов;
2. смета цеховых расходов;
3. смета затрат по вспомогательным цехам;
4. смета затрат на производство;
5. смета общезаводских расходов.
Вопрос 3. В какую смету включается статья “Амортизация оборудования и транспортных средств”?
1. в смету цеховых расходов;
2. в смету расходов по содержанию и эксплуатации оборудования;
3. в смету внепроизводственных расходов;
4. в смету общезаводских расходов;
5. в смету затрат на производство.
Вопрос 4. Какие из перечисленных расходов не планируются?
1. цеховые расходы;
2. амортизация оборудования;
3. затраты на ремонт транспортных средств;
4. непроизводительные затраты;
5. командировки и перемещения.
Вопрос 5. Какие расходы являются условно-постоянными?
1. цеховые расходы;
2. внепроизводственные;
3. цеховые и общезаводские;
4. расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;
5. затраты на реализацию продукции.
Задание 26
Вопрос 1. Экономия текущих издержек производства на сырье, материалы определяется по следующей формуле

(Н0 ,Н1 – норма расхода материала на одно изделие до и после проведения мероприятия; Ц0,Ц1 – соответственно цена единицы сырья, материала, топлива до и после проведения мероприятия; Км0, Км1 – коэффициент использования материальных ресурсов до и после проведения мероприятия; Q1 – годовой объем производства)
ОТВЕТ: 1.
Вопрос 2. Расчет влияния роста производительности труда на снижение себестоимости проводится по формуле

( П – рост производительности труда, %; Зср – рост средней заработной платы, %; Узп – удельный вес заработной платы в себестоимости продукции, %).
ОТВЕТ: 1.
Вопрос 3. Влияние увеличения объема производства на снижение себестоимости продукции определяется по какой формуле?

(Упост – удельный вес условно-постоянных расходов в себестоимости продукции по отчету, %; Q – рост объема продукции в плановом периоде по сравнению с отчетным, %)
ОТВЕТ: 2.
Вопрос 4. Как определяется общее снижение себестоимости в процентах в результате снижения затрат на отдельные ее элементы?

( Ci – снижение затрат по данному элементу себестоимости на сырье, топливо, энергию и т.д., %; Уi – удельный вес данного элемента затрат в полной себестоимости продукции, %)
ОТВЕТ: 4.
Вопрос 5. Экономия на амортизационные отчисления определяется по формуле
1. [Ц •На •(Qн - Qст)] /Qст ;
2. Ц •На •Qн /Qст ;
3. Ц •На • Qст / Qн ;
4. Ц •На •Qст;
5. Ц •На •Qн.
(Ц - первоначальная стоимость оборудования; На - норма амортизации; Qн , Qст - объем выпуска продукции при новом и старом уровне использования времени работы оборудования)
Задание 27
Вопрос 1. На каких важнейших элементах основывается процесс промышленного производства?
1. оборотного капитала;
2. рабочей силы;
3. основного и оборотного капитала и рабочей силы;
4. основного капитала и заработной платы;
5. производственных ресурсов и рабочей силы.
Вопрос 2. Что входит в единовременные затраты?
1. оплата живого труда;
2. затраты, авансирование для расширенного воспроизводства основного капитала;
3. стоимость потребленных материальных ресурсов;
4. амортизационные отчисления;
5. затраты на поддержание основного капитала в работоспособном состоянии.
Вопрос 3. Какие показатели относятся к частным показателям эффективности производства?
1. прибыль;
2. производительность труда;
3. рентабельность производства;
4. материалоемкость продукции;
5. верны ответы 2 и 4.
Вопрос 4. Какие обобщающие показатели отражают экономическую эффективность производства?
1. фондоемкость;
2. производительность труда;
3. материалоемкость продукции;
4. прибыль и рентабельность;
5. фондоотдача.
Вопрос 5. Как определяется фондоемкость продукции?
1. отношение стоимости основного капитала к стоимости продукции;
2. отношение стоимости продукции к стоимости основного капитала;
3. отношение стоимости основного капитала к численности рабочих;
4. отношение стоимости оборотного капитала к стоимости продукции;
5. отношение стоимости продукции к стоимости оборотного капитала.
Задание 28
Вопрос 1. С какими показателями эффективности производства связаны показатели рентабельности производства?
1. себестоимостью продукции;
2. фондоемкостью и материалоемкостью продукции;
3. себестоимостью и фондоемкостью продукции, скоростью оборачиваемости оборотных средств;
4. материалоемкостью, фондоемкостью и себестоимостью продукции;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какие факторы влияют на величину рентабельности?
1. прирост прибыли;
2. уровень использования основного и оборотного капитала;
3. уровень квалификации работников;
4. технический уровень производства;
5. прирост прибыли, уровень использования основного и оборотного капитала.
Вопрос 3. Как определяют прирост прибыли в результате снижения себестоимости продукции?
1. (Qб-Сб) • Qпл
2. (Qб-Спл) • Qпл
3. [(Qб-Сб) • Qпл]/( Qб-Спл)
4. (Qб-Сб)/Qпл
5. (Qб-Спл) • Qпл
(Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; Спл,Сб – себестоимость продукции в плановом и базовом периодах)
Вопрос 4. Прирост прибыли в результате увеличения объема производства продукции определяется по формуле
1. (Qпл - Qб)/100 • а пр;
2. (Qпл - Qб) •100;
3. Qпл • 100 • а пр;
4. Qб • 100 • а пр;
5. (Qб -Qпл) • а пр
(Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; а пр – прирост прибыли).
Вопрос 5. По какой формуле определяется влияние структурных сдвигов на прирост прибыли?
1. (Пф – Ппл);
2. [Пф – (Ппл - Рпл)]/100
3. [Пф – (Ппл - Рпл)]
4. [Пф + (Ппл – Рпл)]/100
5. (Ппл –Рпл)
(Пф — плановая прибыль от фактически реализованной продукции в сопоставимых оптовых ценах предприятия; Ппл — плановая прибыль от реализации продукции по утвержденному плану; Рпл — процент выполнения реализации товарной продукции).
Задание 29
Вопрос 1. Из каких элементов состоит система финансовых планов?
1. прогноз баланса;
2. прогноз отчета о прибыли и убытках;
3. прогноз финансовых бюджетов;
4. прогноз ключевых финансовых показателей;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какие элементы финансового плана относятся к долгосрочным финансовым планам?
1. прогноз баланса и отчета о прибылях и убытках;
2. прогноз финансового бюджета;
3. прогноз ключевых финансовых показателей;
4. прогноз баланса;
5. прогноз отчета о прибылях и убытках.
Вопрос 3. Из каких этапов состоит процесс финансового планирования?
1. анализ финансовых показателей за предыдущий период;
2. долгосрочное финансовое планирование;
3. оперативное финансовое планирование;
4. оперативное и долгосрочное планирование;
5. анализ финансовых показателей за прошлый период, долгосрочное и оперативное финансовое планирование.
Вопрос 4. С помощью каких методов можно определить величину будущих продаж?
1. опросы потребителей;
2. анализ временных рядов;
3. эконометрические модели;
4. оценки торговыми работниками;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Как определяется точка безубыточности?

(F- величина постоянных издержек, V- величина переменных издержек на единицу продукции, Р – продажная цена.)
ОТВЕТ: 1.
Задание 30
Вопрос 1. Какие этапы включает в процесс составления бюджета?
1. установление общих целей развития фирмы и их конкретизация;
2. анализ подготовленных бюджетов и их корректировка;
3. подготовка итоговых бюджетов;
4. все ответы верны;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. Какие бюджеты относятся к финансовым бюджетам?
1. бюджет наличности;
2. бюджет дополнительных вложений капитала и бюджет наличности;
3. итоговый бюджет;
4. бюджет закупок;
5. бюджет административных расходов.
Вопрос 3. Какова цель бюджета наличности?
1. обеспечить устойчивое развитие фирмы;
2. обеспечить ликвидность фирмы;
3. обеспечить экономическую безопасность фирмы;
4. ускорить оборачиваемость оборотных средств;
5. обеспечить обновление производства.
Вопрос 4. Какова оптимальная величина общего коэффициента покрытия?
1. 1,5;
2. до 1;
3. от 2 до 2,5;
4. свыше 5;
5. от 3 до 4.
Вопрос 5. Как определяется коэффициент абсолютной ликвидности?

ОТВЕТ: 2.
Задание 31
Вопрос 1. В виде каких документов составляются схемы планирования в календарной последовательности?
1. диаграммы, таблицы;
2. графики-пирамиды;
3. графические цепочки;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Какой уровень руководства занимается разработкой оперативных планов?
1. высшее руководство;
2. руководство среднего и высшего звена;
3. специалисты подразделений;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны 2 и 3 ответы.
Вопрос 3. В чем заключается достоинство стратегических хозяйственных центров (СХЦ)?
1. позволяет наиболее точно учесть условия хозяйствования на уровне подразделений, сокращается время прохождения основной информации, ускоряется принятие решений;
2. повышается качество управленческих решений;
3. возрастает информационная перегруженность высшего руководства;
4. наличие многих целей;
5. сокращение времени разработки управленческих решений.
Вопрос 4. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на состав и величину службы планирования?
1. тип производства;
2. размер организации;
3. тип организационной структуры;
4. стиль руководства;
5. стиль управления.
Вопрос 5. Какие требования предъявляются к личным качествам плановика?
1. он должен быть хорошим теоретиком, обладать навыками абстрактного мышления;
2. хорошо владеть разнообразными технологиями планирования;
3. обладать опытом работы в предпринимательской сфере, иметь опыт управленца;
4. ощущать стиль фирмы, уметь применять свои знания в разработке политики фирмы;
5. все ответы верны.
Задание 32
Вопрос 1. В чем состоит суть поискового прогнозирования?
1. это способ прогнозирования от прошлого к будущему;
2. это способ научного прогнозирования от настоящего к будущему;
3. поиск целей, исходя из общей цели;
4. верны все ответы;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. На какие виды делится поисковое прогнозирование?
1. традиционный;
2. экстраполятивный;
3. новаторский;
4. альтернативный;
5. экстраполятивный и альтернативный.
Вопрос 3. Какие предпосылки составляют основы альтернативного подхода к прогнозированию?
1. существует определенное число вариантов будущего развития фирмы;
2. развитие фирмы происходит не только гладко и непрерывно, но скачкообразно и прерывисто; существует определенное число вариантов развития фирмы;
3. развитие происходит гладко и непрерывно;
4. все ответы верны;
5. развитие переносится в прошлое.
Вопрос 4. В каких случаях используется нормативное прогнозирование?
1. когда внешняя среда подвержена постоянным изменениям;
2. когда фирма развивается скачкообразно;
3. когда есть возможность прогнозировать от настоящего к будущему;
4. когда фирма не обладает необходимыми исходными (историческими) данными;
5. все ответы неверны.
Вопрос 5. В какой форме может быть выражен прогноз?
1. словесной, графической;
2. математической;
3. графической, табличной;
4. верны 1 и 2 ответы;
5. верны все ответы.
Задание 33
Вопрос 1. На какие виды в связи с возможностью воздействия фирмы на свое будущее делятся прогнозы?
1. нормативные;
2. альтернативные;
3. качественные и количественные;
4. пассивные и активные;
5. вариантные.
Вопрос 2. В зависимости от степени вероятности будущих событий прогнозы подразделяются на:
1. активные и пассивные;
2. количественные и неколичественные;
3. вариантные и инвариантные;
4. краткосрочные;
5. текущие.
Вопрос 3. По способу представления результатов прогнозы подразделяются на какие виды?
1. активные и пассивные;
2. точечные и интервальные;
3. вариантные и инвариантные;
4. краткосрочные и долгосрочные;
5. деловые.
Вопрос 4. На какие группы делятся методы прогнозирования?
1. методы экспертных оценок и анализа временных рядов;
2. методы экономико-математического моделирования (ЭММ);
3. расчетно-аналитический метод;
4. методы анализа причинных связей и временных рядов;
5. нормативные методы.
Вопрос 5. К какому методу прогнозирования относится метод сценария?
1. экстраполяции;
2. экспертным оценкам;
3. регрессионному анализу;
4. комплексному методу;
5. нормативному.
Задание 34
Вопрос 1. Кто является автором метода Дельфи?
1. Портер;
2. Пфайфер;
3. Хельмер;
4. Хойер;
5. Самуэльсон.
Вопрос 2. К какому методу относится проведение анкетных опросов?
1. интервью;
2. сценария;
3. аналитических докладных;
4. Дельфи;
5. комиссии.
Вопрос 3. К какому методу прогнозирования относится этап «формирования и отбор согласующих предположений»?
1. Дельфи;
2. сценария;
3. комиссии;
4. мозговой атаки;
5. интервью.
Вопрос 4. Метод скользящего среднего относится к методу прогнозирования, называемый:
1. методом экстраполяции трендов;
2. экспертных оценок;
3. нормативным;
4. активным;
5. регрессионным анализом.
Вопрос 5. К какому методу прогнозирования следует отнести «корпоративные модели»?
1. экспертных оценок;
2. экстраполяции трендов;
3. экономико-математическому моделированию;
4. регрессионному анализу;
5. корреляции трендов.
Задание 35
Вопрос 1. Какие специфические методы характерны для технологического прогнозирования?
1. подготовка сценариев;
2. морфологический анализ, анализ перекрестного влияния;
3. метод экспертных оценок;
4. метод Дельфи;
5. метод экстраполяции тренда.
Вопрос 2. Какие специфические методы используются в социально-политическом прогнозировании?
1. подготовки сценариев;
2. метод Дельфи;
3. метод перекрестного влияния;
4. метод исторических аналогий, маркетинговые исследования в сфере политических и социальных явлений;
5. метод морфологического анализа.
Вопрос 3. В каких случаях не следует использовать прогнозирование по аналогии?
1. когда объектом прогнозирования является логика предложений;
2. когда объектами являются принципиально новые объекты, процессы, ситуации;
3. реакции внешней среды;
4. все ответы неверны;
5. все ответы верны.
Вопрос 4. С помощью какого метода решаются задачи таксономии?
1. метода Дельфи;
2. методы экстраполяции;
3. метода теории распознавания образов;
4. морфологического анализа;
5. регрессионного анализа.
Вопрос 5. При каком виде менеджмента возникает необходимость в структурном прогнозировании?
1. креативном;
2. системном и ситуационным;
3. операционном;
4. инновационном;
5. стратегическом.
Задание 36.
Вопрос 1. Что составляет основу планирования культуры организации?
1. способы производства;
2. человек, его поведение, общее состояние человеческой среды;
3. производственный процесс;
4. технологическая система;
5. организационная структура управления.
Вопрос 2. Какие функции присущи организационной структуре?
1. охранная, интегрирующая;
2. замещающая, адаптивная;
3. образовательная и развивающая;
4. ориентация на потребителя, приспособление экономической организации к нуждам общества;
5. все ответы верны.
Вопрос 3. Что лежит в основе культурной игры?
1. идея;
2. эксперимент;
3. логика;
4. практика;
5. процедура.
Вопрос 4. Из каких этапов состоит процесс планирования организационной культуры?
1. оценка, формулирование и поддержание или обновление организационной культуры;
2. анализ существующей культуры;
3. разработка целей;
4. определение миссии;
5. составление бюджета;
Вопрос 5. Кто является автором метода составления так называемого профиля культурного разрыва?
1. С. Роббинс;
2. Килман-Санктон;
3. Дил;
4. Клукхольм-Страдбек;
5. Хофштеде.

3. Изучение форм собственности;
4. Оценка роли капитализма в жизни общества;
5. Изучение политических отношений.
Вопрос 2. Истинность получаемых социологических фактов и обобщений устанавливается:
1. Путем влияния школы, семьи;
2. Путем сопоставления выдвинутых гипотез с эмпирическими данными;
3. Под влиянием СМИ;
4. Исходя из личного опыта;
5. Под влиянием друзей и знакомых.
Вопрос 3. Главное отличие прикладной социологии от теоретической заключается в:
1. Использовании математических методов;
2. Наличии философской базы исследования;
3. Обработке данных исследования с помощью компьютера;
4. Применении статистики;
5. Ориентации на практическое решение социальных проблем.
Вопрос 4. В чем заключается специфика человеческого общества?
1. Во взаимоотношениях людей;
2. В отношении людей к стране, в которой они живут;
3. В отношении людей к семье;
4. В отношении людей к космосу;
5. В отношении людей к природе.
Вопрос 5. C какой наукой наиболее полно взаимодействует социология?
1. С химией
2. С физикой
3. С философией
4. С математикой
5. С биологией

Задание 2
Вопрос 1. Что относится к методам сбора и первичной обработки социальных фактов?
1. Разнообразные массовые опросы;
2. Социометрия;
3. Социальная статистика;
4. Социальный эксперимент;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. К методам теоретического анализа и обобщения относится:
1. Системный метод;
2. Структурно-функциональный анализ;
3. Типологизация;
4. Сравнительно-исторический метод;
5. Все вышеизложенное.
Вопрос 3. Социология изучает:
1. Политические институты общества;
2. Социальные закономерности жизни общества;
3. Общество в целом;
4. Поведение людей в социальных отношениях и системах;
5. Различные формы собственности.
Вопрос 4. Этносоциология - это:
1. Социология культуры;
2. Социология познания;
3. Социология труда;
4. Социология семьи;
5. Социология национально этнических отношений.
Вопрос 5. Когда политическая социология, экономическая социология и этносоциология выделились в относительно самостоятельные науки?
1. В начале 19 в.
2. В середине 20 в.
3. Во второй половине 20 в.
4. В первой половине 20 в.
5. В конце 20 в.
Задание 3
Вопрос 1. Какие из наук не являются родственными социологии?
1. Антропология;
2. Экономика;
3. Физика;
4. Наука о политических отношениях;
5. Социология социологии.
Вопрос 2. Кого называют “отцом” социологии?
1. О. Конта;
2. К. Маркса;
3. Ф. Тенниса;
4. Ф. Ратцеля;
5. Э. Реклю.
Вопрос 3. Какими исследованиями занимаются социологи теорий среднего уровня?
1. Изучением законов социологии;
2. Изучением конкретного поведения человека;
3. Исследованиями закономерностей взаимодействия отдельных социальных структур;
4. Исследуют социальные явления, происходящие в отдельных областях жизнедеятельности людей, в отдельных социальных общностях и социальных институтах;
5. Изучением отношений между стратами.
Вопрос 4. Кто разработал теорию этнометодологии?
1. Дж. Хоманс;
2. Г. Гарфинкель;
3. Э. Гоффман;
4. Т. Парсонс;
5. Н. Смелзер.
Вопрос 5. Что не входит в понятие “Общенаучная функция”?
1. Исследование социальной жизни
2. Исследование недр Земли
3. Исследование феноменов социальной жизни
4. Исследование закономерностей динамики социальной жизни
5. Исследование процессов, систем и структур социальной жизни
Задание 4
Вопрос 1. Кто был автором “закона трех стадий”?
1. К. Маркс;
2. Г. Зиммель;
3. О. Конт;
4. М. Вебер;
5. Ф. Теннис.
Вопрос 2. Что входит в понятие “социальные факты” по Э.Дюркгейму?
1. Традиции;
2. Обряды;
3. Социальные обычаи;
4. Правила поведения человека;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие типы социальной личности выделял Г. Зиммель?
1. “Циник”;
2. “Аристократ”;
3. “Бедняк”;
4. “Кокотка”;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Какие методы социологического исследования выделял О. Конт?
1. Наблюдение;
2. Эксперимент;
3. Сравнение;
4. Исторический, генетический метод;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Кто был основателем нового направления в философии – позитивизма?
1. Э.Дюркгейм
2. Г. Зиммель
3. О. Конт
4. Ф.Теннис
5. К. Маркс
Задание 5
Вопрос 1. Сколько периодов в истории цивилизации выделял Л.И. Мечников?
1. Один;
2. Пять;
3. Три;
4. Два;
5. Четыре.
Вопрос 2. Кто был автором понятия “горизонтальная и вертикальная мобильность”?
1. П.Л. Лавров;
2. Н.И. Кареев;
3. А.А. Богданов;
4. П.А. Сорокин;
5. Н.К. Михайловский.
Вопрос 3. Кто был создателем первой в истории социологии антиэволюционистской модели общественного прогресса?
1. М.Н. Катков;
2. К.П. Победоносцев;
3. Н.Я. Данилевский;
4. М.М. Ковалевский;
5. К.Н. Леонтьев.
Вопрос 4. Кто ввел в социологическое знание термины “антропологизм”, “субъективный метод”, “субъективная точка зрения”?
1. Е.В. де Роберти;
2. Н.М. Коркунов;
3. П.Л. Лавров;
4. Л.И. Петражицктй;
5. Н.И. Кареев.
Вопрос 5. Кто был автором теории “четырех факторов цивилизации”?
1. В.И. Ленин
2. К.Н. Леонтьев
3. Е.В. де Роберти
4. П.Л. Лавров
5. П.А. Сорокин
Задание 6
Вопрос 1. Современный этап развития социологии начинался:
1. С 20 гг. 20 века;
2. С конца 19 века;
3. С 50 гг. 20 века;
4. С 70 гг. 20 века;
5. Со второй половины 19 века.
Вопрос 2. Международные социологические конгрессы проводятся с:
1. 1990 г;
2. 1988 г;
3. 1975 г;
4. 1948 г;
5. 1950 г.
Вопрос 3. В каком году начинает выходить журнал “Социологические исследования”?
1. 1949 г;
2. 1956 г;
3. 1968 г;
4. 1974 г;
5. 1980 г.
Вопрос 4. Что создает благоприятные условия для развертывания социологических исследований в нашей стране после 80-х годов?
1. Политическая и экономическая реформа;
2. Отсутствие идеологических запретов;
3. Широкое изучение общественного мнения;
4. Формирование системы социологического образования;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Когда были прерваны позитивные тенденции развития социологии в СССР?
1. в 20-е годы
2. в 30-е годы
3. в 60-е годы
4. в 40-е годы
5. в 50-е годы
Задание 7
Вопрос 1.Кто автор “сетевой теории”?
1. Дж. Дэвис;
2. Г. Зиммель;
3. Р. Берт;
4. Ф. Знанецкий;
5. Т. Боттомор.
Вопрос 2. Сколько существует концептуальных подходов к категории “общество”?
1. Один;
2. Три;
3. Два;
4. Пять;
5. Четыре.
Вопрос 3. Кто был первым из социологов, кто сделал попытку интерпретации общества как “нечто в своем роде, своеобразное”?
1. О. Конт;
2. Э. Дюркгейм;
3. Г. Спенсер;
4. Ф. Теннис;
5. Т. Боттомор.
Вопрос 4. В чем состоит социальная роль техники?
1. В овеществлении материальных средств труда;
2. В опосредовании взаимодействий природы и человека;
3. В создании духовных ценностей;
4. В создании материальных ценностей;
5. В воспроизводстве физического существования человека.
Вопрос 5. Кто считает, что в наше время главными детерминантами социального развития выступают техника и наука?
1. О. Дункан
2. У. Огборн
3. А. Чазав
4. А. Хайт
5. П. Струве
Задание 8
Вопрос 1. Что в себя включает нематериальная культура?
1. Слова, используемые людьми;
2. Идеи;
3. Привычки;
4. Обычаи и верования;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что в себя включает материальная культура?
1. Инструменты;
2. Мебель;
3. Автомобиль;
4. Здания;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Культурная норма - это:
1. Общепринятый шаблон поведения;
2. Система поведенческих ожиданий;
3. Социальная норма;
4. Норма этикета;
5. Обычай.
Вопрос 4. Культурный элемент - это:
1. Совокупность обычаев;
2. Нравственная норма;
3. Организованная система поведения;
4. Неделимая единица поведенческого образца или материального продукта;
5. Культурный комплекс.
Вопрос 5. Кто сформулировал основные положения демографического детерминизма?
1. О. Шпенглер
2. Л. Котрелл
3. Ф. Знанецкий
4. Р. Берт
5. П. Сорокин
Задание 9
Вопрос 1.Этноцентризм в культуре присущ:
1. Отдельным людям;
2. Отдельным социальным группам;
3. Всем обществам;
4. Отдельным нациям;
5. Молодым людям.
Вопрос 2. Научный термин “культура” появился в:
1. Индии;
2. Греции;
3. Древнем Риме;
4. Египте;
5. Китае.
Вопрос 3. Сколько было сформулировано определений “культуры” в различных областях научной деятельности?
1. Более ста;
2. 40;
3. 250;
4. Около десяти;
5. 20.
Вопрос 4. Что можно отнести к обычаям?
1. Пожимание правой руки при приветствии;
2. Еда с вилки;
3. Езда по правой стороне улицы;
4. Кофе или чай на завтрак;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что проводит грань между примитивными культурами и цивилизацией?
1. песня
2. математика
3. космос
4. письменность
5. самолет
Задание 10
Вопрос 1. Кто впервые ввел термин “референтная группа”?
1. Р. Парк;
2. Э. Берджес;
3. Э. Богардус;
4. М. Шериф;
5. Г. Лебон
Вопрос 2. Что характерно для социальных стереотипов?
1. Селективное восприятие;
2. Селективная интерпретация;
3. Селективная идентификация;
4. Селективное исключение;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Когда “малые группы” стали изучаться социологами?
1. В 40-х годах;
2. В 50-х годах;
3. В 60-х годах;
4. В 70-х годах;
5. В 80-х годах.
Вопрос 4. Что не является малой группой?
1. Производственная бригада;
2. Ученики одного класса;
3. Коллектив цеха;
4. Студенческая группа;
5. Спортивная команда.
Вопрос 5. К чему приводит потеря цели в больших группах?
1. К распаду
2. К активизации взаимодействия
3. К поиску врага
4. К конфликтам
5. К возрождению
Задание 11
Вопрос 1.Что такое квазигруппа?
1. Некий слой населения без каких-либо особых характеристик;
2. Такого понятия в социологии нет;
3. Большой социальный слой;
4. Объединение людей с неустойчивым и кратковременным характером;
5. Коллектив людей с устойчивой структурой и долговременным характером.
Вопрос 2. Социальная группа - это:
1. Индивиды, находящиеся в одном месте;
2. Выпускники одной школы;
3. Группа молодежи одного возраста;
4. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении другого;
5. Спонтанная, неустойчивая группа.
Вопрос 3. Какие отличительные черты не принадлежат квазигруппам?
1. Спонтанность образования;
2. Неустойчивость взаимосвязей;
3. Отсутствие разнообразия во взаимодействиях;
4. Низкий социальный контроль;
5. Кратковременность совместных действий.
Вопрос 4. Какие характеристики не принадлежат толпе как временному собранию людей?
1. Внушаемость;
2. Односторонние взаимодействия;
3. Анонимность;
4. Спонтанность;
5. Неуязвимость.
Вопрос 5. Какая толпа обладает наиболее неопределенной структурой?
1. Восставшая
2. Действующая
3. Случайная
4. Обусловленная
5. Экспрессивная
Задание 12
Вопрос 1. Под этносом принято понимать:
1. Референтные группы;
2. Устойчивую совокупность людей, проживающих на отдельной территории;
3. Первичные и вторичные группы;
4. Малые группы;
5. Аутгруппы.
Вопрос 2. В защиту идеи чистоты и превосходства белой расы выступали некоторые социологи. Чье имя вы могли бы назвать?
1. У. Томас;
2. А. Кетле;
3. Ж.А. де Гобино;
4. Ч. Бут;
5. Э. Дюркгейм.
Вопрос 3. Понятие этнической стратификации выражают:
1. Признаки социального статуса человека;
2. Признаки экономического и политического статуса человека;
3. Социально-этническое неравенство различных этнических групп, их престиж, статус, место в общей иерархии этнических отношений;
4. Национальные стереотипы;
5. Взаимосвязь личности и этнической группы.
Вопрос 4. Сколько типов этноса существует?
1. Один;
2. Два;
3. Три;
4. Четыре;
5. Пять.
Вопрос 5. Какой из разновидностей этноса социологи уделяют первостепенное внимание?
1. Племя
2. Народность
3. Нация
4. Народность и нация
5. Всем без исключения
Задание 13
Вопрос 1. Под статусным профилем в социологии понимается:
1. Достигаемый статус;
2. Совокупный статус индивида в определенный момент времени;
3. Предписанный статус;
4. Социальный статус;
5. Социальный стереотип;
Вопрос 2. Социальная стратификация - это:
1. Разделение общества на группы;
2. Распределение ценностей между членами группы;
3. Иерархически организованная структура социального неравенства;
4. Показатель степени неравенства между группами;
5. Классовая структура общества.
Вопрос 3. Согласно К. Марксу основой разделения на конфликтные группы в обществе является:
1. Степень образованности;
2. Наличие семьи;
3. Наличие собственной субкультуры;
4. Сформированное классовое самосознание;
5. Наличие или отсутствие собственности.
Вопрос 4. По М. Веберу современные теории социальных классов основаны на:
1. Отношении к собственности;
2. Теории стратификации;
3. Наличии субкультуры;
4. Ценностной ориентации членов общества;
5. Критериях дохода.
Вопрос 5. Что относится к базовым параметрам общества?
1. География, геология
2. Современность, прогресс
3. Репутация, уважение
4. Доход, происхождение, власть, должность
5. Перспектива
Задание 14
Вопрос 1. Социальный процесс - это:
1. Перемещение людей с места на место;
2. Совместное обучение;
3. Производство, распределение и потребление продуктов;
4. Участие в политической борьбе;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Конкуренция - это:
1. Борьба между индивидами, группами за овладение ценностями;
2. Попытка достижения вознаграждения путем опережения соперников;
3. Борьба за внимание со стороны определенных партнеров противоположного пола;
4. Один из методов распределения недостаточного вознаграждения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. На чем основаны достижения современного капитализма?
1. Открытия;
2. Достижения;
3. Диффузия;
4. Кооперация;
5. Конкуренция.
Вопрос 4. Приспособление - это .
1. Подчинение;
2. Компромисс;
3. Терпимость;
4. Ассимиляция;
5. Варианты 1, 2, 3.
Вопрос 5. В каких обществах возможна диффузия?
1. В антагонистических.
2. В тех, которые вступают друг с другом в тесный контакт.
3. В тех, у которых нет общих интересов.
4. В тех, которые имеют общего врага
5. В конкурирующих.
Задание 15
Вопрос 1. Под социальными движениями понимают:
1. Религиозные движения;
2. Молодежные движения;
3. Эмигрантские движения;
4. Политические движения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Под экспрессивными движениями понимают:
1. Молодежные движения (хиппи, рокеры);
2. Движения ветеранов войны;
3. Монархические движения;
4. Религиозные движения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие стадии проходят социальные движения?
1. Стадия беспокойства;
2. Стадия возбуждения;
3. Стадия формализации;
4. Стадия распада движения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что способствует возникновению социальных движений?
1. Социальная неудовлетворенность;
2. Контакты и взаимодействия между неудовлетворенными людьми;
3. Наличие идеологии, оправдывающей предполагаемые коллективные действия в социальных движениях;
4. Уверенность в том, что общие коллективные действия могут ослабить социальную неудовлетворенность;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кем впервые была разработана концепция маргинальности?
1. Р. Парком.
2. Э. Хоффером.
3. П. Сорокиным.
4. К. Марксом.
5. В. Плехановым.
Задание 16
Вопрос 1. Что, по мнению Р. Мертона, характерно для членов дезорганизованного общества?
1. Чувство того, что те, кто управляет государством, равнодушны к чувствам и стремлениям рядовых членов;
2. Чувство того, что рядовой член общества не может достичь основных своих целей в обществе;
3. Общее ощущение тщетности и бесполезности приложения усилий;
4. Убеждение в том, что невозможно рассчитывать на какую-либо социальную или психологическую поддержку;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2.Что такое маргинальные слои общества?
1. Мелкая буржуазия;
2. Социальная страта;
3. Неквалифицированные рабочие;
4. Промежуточные, пограничные слои общества;
5. Крупная буржуазия.
Вопрос 3. Люди каких профессий наиболее восприимчивы к социальным движениям?
1. Шахтеры;
2. Моряки;
3. Старатели;
4. Геологи;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Аболиционистские движения - это:
1. Движения за отмену какого-либо закона;
2. Движения за равноправие женщин;
3. Религиозные движения;
4. Запрещающие движения (порнографию, строительство атомных электростанций и др.);
5. Революционные движения.
Вопрос 5. Что является одной из причин присоединения к социальным движениям?
1. Благоприятная семейная обстановка.
2. Материальное благополучие.
3. Потребность заполнить эмоциональный вакуум.
4. Поиск истины.
5. Отсутствие жизненных ориентиров.
Задание 17
Вопрос 1. Основные функции конфликта по Л. Козеру - это:
1. Образование групп, установление и поддержание нормативных и физических границ групп;
2. Установление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений;
3. Получение информации об окружающей среде;
4. Создание и поддержание баланса сил и, в частности, власти;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие стадии выделяют в социальном конфликте?
1. Предконфликтную;
2. Конфликтную;
3. Разрешение конфликта;
4. Послеконфликтную;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Что ускоряет процесс разрешения конфликта?
1. Во время переговоров приоритет должен отдаваться обсуждению содержательных вопросов;
2. Стороны должны стремиться к снятию социальной и психологической напряженности;
3. Стороны должны демонстрировать взаимное уважение друг к другу;
4. Участники переговоров должны стремиться превратить значительную и скрытую часть конфликта в открытую;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие “сила” участников конфликта?
1. Физическую силу, включая и технические средства, применяемую как инструмент насилия;
2. Информационно-цивилизованную форму применения силы, требующую сбора фактов, статистических данных, изучения материалов экспертизы;
3. Социальный статус. Выражающийся в общественно признанных показателях (доходы, уровень власти, престиж);
4. Прочие ресурсы – деньги, территория, лимит времени, число сторонников;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что является важным при организации забастовки?
1. Количественный состав бастующих.
2. Время суток или года.
3. Осознание четкости поставленных целей.
4. Наличие лозунгов и плакатов.
5. Возрастной состав и образовательный уровень бастующих.
Задание 18
Вопрос 1. Какие формы социальных образований входят в понятие “социальный институт”?
1. Институт семьи;
2. Институт образования;
3. Институт здравоохранения;
4. Институт государства;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие основные функции социальных институтов выделяют представители институциональной школы?
1. Воспроизводство членов общества. Главным институтом здесь является семья;
2. Социализация – передача индивидам установленных в данном обществе образцов поведения;
3. Производство и распределение;
4. Функции управления и контроля осуществляются через систему социальных норм и предписаний: моральные и правовые нормы, обычаи и т.д.;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3.Сколько этапов проходит семья как социальный институт?
1. Один;
2. Три;
3. Два;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Какова основная функция семьи?
1. Воспитательная;
2. Репродуктивная;
3. Хозяйственно-бытовая;
4. Досуговая;
5. Духовного общения.
Вопрос 5. Основой формирования семьи является:
1. Удовлетворение той или иной социальной потребности.
2. Религиозное поклонение.
3. Изменение статуса.
4. Поиск истины.
5. Производство и распределение.
Задание 19
Вопрос 1. Монотеизм - это:
1. Вера в единого бога как высшее духовное существо;
2. Религиозное поклонение конкретному объекту (растение, животное);
3. Поклонение коллективному, религиозному объекту;
4. Религиозное поклонение многим богам (бог искусства, бог торговли, бог войны);
5. Вера в колдовские обряды и заклинания.
Вопрос 2. В каком веке возник буддизм?
1. 1 в.;
2. 7 в.;
3. 6-5 в.в. до н. э.;
4. 10 в.;
5. 2 в. до н. э.
Вопрос 3. Что является религиозной символикой?
1. Крест и распятие Христа;
2. Церковное строение, символизирующее устремление верующих ввысь;
3. Алтарь в храме;
4. Иконы;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Под культовыми действиями понимают:
1. Религиозные обряды и церемонии;
2. Проповеди;
3. Молитвы;
4. Богослужения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Функции религии в обществе с социологической точки зрения:
1. Интегративная
2. Регулятивная
3. Психотерапевтическая
4. Коммуникативная
5. Все вышеперечисленные
Задание 20
Вопрос 1. В соответствии с теорией К. Барнарда организация - это:
1. Искусственно созданная социальная группа;
2. Атрибут какого-либо объекта, его свойство иметь упорядоченную структуру;
3. Такой вид кооперации людей, который отличается от других социальных групп сознательностью, предсказуемостью, целенаправленностью;
4. Деятельность по выработке новых форм, налаживанию устойчивых связей;
5. Социальные объединения, сознательно конструируемые и реконструируемые для специфических целей.
Вопрос 2. Сколько видов организационных целей Вы знаете?
1. Два;
2. Три;
3. Один;
4. Четыре;
5. Пять.
Вопрос 3. Цели-задания - это:
1. Преподавание в школе;
2. Лечение пациентов в больнице;
3. Прием пациентов в поликлинике;
4. Лабораторные работы в научно-исследовательских институтах;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какие промежуточные, вторичные цели ставятся перед организацией?
1. Укрепление дисциплины;
2. Стимулирование работников;
3. Реорганизация;
4. Улучшение качества работы;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто входит в группу, называемую бюрократической организацией?
1. Нерадивые работники.
2. Те, кто тормозят принятие решений.
3. Высокопрофессиональные работники, занимающиеся выполнением функций управления.
4. Подхалимы.
5. Работники, имеющие низкую квалификацию, но большие связи.
Задание 21
Вопрос 1. В современной западной социальной науке изучением структур и функций организаций в обществе занимаются:
1. Социологи;
2. Психологи;
3. Политологи;
4. Специалисты по менеджменту и системному анализу;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Что можно считать организацией?
1. Учебные заведения;
2. Промышленные предприятия;
3. Воинские части;
4. Политические партии;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Кто был автором социологической концепции бюрократии?
1. Э. Мэйо;
2. М. Вебер;
3. А. Файоль;
4. Ч. Барнард;
5. Ф. Тейлор.
Вопрос 4. Согласно Веберу, для бюрократии характерно:
1. Разделение труда;
2. Иерархия власти, наподобие пирамиды;
3. Все решения и действия должностных лиц базируются на правилах и должностных инструкциях;
4. Служебная карьера чиновника зависит от его деловых, профессиональных качеств, уровня профессиональной подготовки;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто открыл роль неформальных групп в производственных отношениях?
1. К. Мертон
2. М. Вебер
3. Г. Саймен
4. Э. Мэйо
5. Г. Файоль
Задание 22
Вопрос 1. Объектом познания социологии является:
1. Политические институты общества;
2. Поведение людей;
3. Общество, его социальные и личностные структуры;
4. Различные формы собственности;
5. Социальные закономерности жизни общества.
Вопрос 2. На какие сферы жизни общества распространяются принципы демократии?
1. Политическая;
2. Правовая;
3. Экономическая;
4. Социальная;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Плюрализм бывает:
1. Политический;
2. Социальный;
3. Плюрализм партий;
4. Плюрализм воззрений, идеологий, культур;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Построение демократического государства подразумевает:
1. Формирование и функционирование в стране конституционного порядка;
2. Разделение исполнительной, государственной и судебной властей;
3. Разграничение и законодательное оформление функций центральных органов власти и органов власти субъектов федерации;
4. Законодательное и фактическое обеспечение прав человека и безопасности личности;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие задачи решаются в ходе демократизации российского общества?
1. Построение демократического государства и построение демократического общества.
2. Приватизация всех средств производства.
3. Достижение истинной свободы слова.
4. Национализация банков.
5. Проведения принципа национализма в государственном устройстве.
Задание 23
Вопрос 1. По масштабу проведения социологические исследования могут быть:
1. Международные;
2. Общенациональные;
3. Региональные;
4. Отраслевые.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Программа социологического исследования включает:
1. Изложение основных принципов, теории и методологии исследования;
2. Определение научной проблемы, целей и задач исследования;
3. Разработку общего логического плана исследования;
4. Разделение социологического труда, контроль за проведением основных этапов исследования;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Гипотезы могут быть:
1. Научными и рабочими;
2. Первичными и вторичными;
3. Объяснительными;
4. Описательными;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какие статистические группы (гнезда) входят в квотную (гнездовую) выборку?
1. Учебные группы;
2. Классы;
3. Бригады;
4. Отделы;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие этапы осуществляются после проведения полевого исследования?
1. Обработка, анализ, обобщение
2. Поиск, идентификация, отбор
3. Сопоставление, анализ
4. Корректировка
5. Подтасовка
Задание 24
Вопрос 1. Первичная социологическая информация должна быть:
1. Полной;
2. Представительной (репрезентативной);
3. Надежной;
4. Обоснованной;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. При анализе документов используется информация, зафиксированная в:
1. Рукописном или печатном тексте;
2. Теле-, киноматериале;
3. Фотоматериале;
4. Звукозаписи;
5. Все вышеизложенное.
Вопрос 3. К официальной документальной информации не относятся:
1. Правительственные документы;
2. Данные статистики;
3. Анкеты;
4. Протоколы заседаний;
5. Служебные характеристики.
Вопрос 4. К иконографическим документам не относятся:
1. Кинодокументы;
2. Картины;
3. Магнитофонные записи;
4. Гравюры;
5. Фотографии.
Вопрос 5. По своим функциям вопросы делятся на:
1. Деликатные, корректные.
2. Смелые.
3. Провокационные.
4. Основные, контрольные, вопросы-фильтры, вопросы-ловушки.
5. Открытые, полуоткрытые, закрытые.

Список литературы

Задание 2.
Каковы основные различия между стратегией и тактикой управленческих действий в
условиях риска?
Задание 3.
Опишите виды потерь, которые могут быть в предпринимательской деятельности.
Какова структура потерь в зависимости от вида предпринимательской деятельности
Задание 4.
На чем основан зарубежный опыт кадрового антикризисного менеджмента? Приведите
примеры применения новых методов организации труда на вашем предприятии.
Задание 5.
Охарактеризуйте известные вам принципы работы с кадрами. Какой из принципов,
на Ваш взгляд, имеет решающее значение для проявления работниками своих творческих способностей, скрытых талантов и креативных идей в работе?
Задание 6.
Какую роль играет государство в антикризисном управлении предприятиями?
Какие проблемы государственного регулирования антикризисных процессов, на Ваш взгляд, не находят должного рассмотрения на законодательном уровне?
Задание 7.
На каких принципах основан механизм контроллинга? Дайте их краткую характеристику.
Задание 8.
В каких ситуациях и почему предприниматель должен руководствоваться определенной взаимосвязью между риском и прибылью? В чем заключается эта взаимосвязь?
Задание 9.
По каким причинам, на Ваш взгляд, предприятия малого бизнеса достаточно успешно
конкурируют с крупными компаниями в области проведения и разработок внедрения достижений науки и техники?
Задание 10.
Что подразумевает под собой состояние платежеспособности и ликвидности предприятия? Имеют ли эти понятия одинаковый смысл или они различны?