«Территориальная организация населения (ответы на 35 вопросов)» - Тест

1.2. Методики выплаты дивидендов
Глава 2. Дивидендная политика компании
2.1. Подходы в определении дивидендной политики
2.2. Обоснование и анализ дивидендной политики на примере ОАО «НМТП».
Глава 3. Анализ финансового состояния предприятия (на примере ОАО «НМТП»)
3.1. Анализ состава и структуры активов и пассивов ОАО «НМТП»
3.2. Анализ показателей финансового состояния ОАО «НМТП»
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

4. Тест
Отличается ли биржа от аукциона?
А. Да
Б. Нет.
5. Список литературы

численность работающих лиц за пределами трудоспособного возраста.50
В течение года:
вступило в трудоспособный возраст трудоспособного населения.40
вовлечено для работы в отраслях экономики лиц пенсионного возраста.10
выбыло из состава трудовых ресурсов (в связи с переходом в пенсионный возраст, инвалидность и т. п.) трудоспособного населения.30
Определить:
1. численность трудовых ресурсов на начало года (тнг)
2. численность трудовых ресурсов на конец года (ткп)
3. среднегодовую численность трудовых ресурсов
Задача №2
По данным балансов производственных предприятий области имеются следующие данные о наличии и движении основных производственных средств, млн. руб.:
Полная первоначальная стоимость основных фондов на начало года.320
В течение года:
Введено новых.30
Выбыло по стоимости за вычетом износа.6
Полная первоначальная стоимость выбывших средств.20
Определить:
Полную первоначальную стоимость основных фондов на конец года (ОФкг);
Коэффициент обновления основных фондов.
Задача №3
В балансе Российской Федерации за 1997 г. имелись следующие показатели, трлн.руб.:
1. Выпуск в основных ценах.2805,4
2. Налоги на продукты и на импорт.196,4
3. Субсидии на продукты и на импорт.59,4
4. Промежуточное потребление.1312,4
Определить объем ВВП в текущих ценах.
Задача №4
Имеются следующие данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу: .
Определить среднедушевой месячный доход.
Задача №5
Имеются следующие данные: .
Определить среднюю процентную ставку.
Задача №6
Имеются условные данные о ВВП и денежной массе за два квартала, млрд. руб. .
Определить:
1) скорость обращения денежной массы (кол-во оборотов);
2) скорость обращения наличных денег (кол-во оборотов).
Задача №7
Цены текущего периода по сравнению с базисным повысились на 25%.
Определить: величину покупательной способности рубля.
Задача №8
Акция предприятия была продана по номинальной стоимости 5000 руб. Ставка дивиденда - 60% годовых. Определить размер дивиденда.
Задача №9
Первоначальная сумма вклада составляет 6 млн.долларов США, процентная ставка - 4% годовых, срок хранения денег - 20 лет.
Определить: Наращенную сумму денег по методу простых процентов.
Задача №10
Имеются следующие данные, млрд. руб.:
1. объем выпуска продукции, тыс.ед. - 40
2. инвестиции - 80
3. текущие эксплуатационные расходы - 12
4. годовая стоимость производства - 20
Нормативный коэффициент общей эффективности равен 0,2.
Определить коэффициент общей эффективности, определяемый на основе показателей прямых затрат.

Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:
личные неимущественные отношения между гражданами;
только личные неимущественные отношения между супругами;
только личные имущественные отношения между супругами;
личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;
имущественные отношения между организациями.
Вопрос 2. Семейное право устанавливает:
условия и порядок вступления в брак;
получение наследства после смерти одного из родственников;
оформление сделок по дарению одному из членов семьи;
передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;
все перечисленное.
Вопрос 3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:
семейные отношения возмездные;
семейные отношения являются строго личными;
семейные отношения являются общественными;
семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;
все перечисленное.
Вопрос 4. Семейные отношения возникают:
только из соглашений;
только из брачного договора;
из специфических юридических фактов, указанных в законе;
из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;
все перечисленное.
Вопрос 5. Семейные отношения являются:
отчуждаемыми;
передаваемыми в порядке универсального правопреемства;
передаваемыми по соглашению сторон;
неотчуждаемыми;
общественными.
Задание 2.
Продолжить изучение главы 1. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Семейные отношения регулируются:
императивным;
диспозитивным методом;
императивным и диспозитивным методом;
дозволительным методом;
диспозитивным и ситуационным методом.
Вопрос 2. Императивное регулирование осуществляется:
государственной властью принудительно;
общественностью;
судом;
супругами и другими членами семьи;
органами опеки и попечительства.
Вопрос 3. Императивные нормы применяются в следующих институтах семейного права:
заключение брачного договора;
заключение согласия о выплате алиментов;
лишение родительских прав;
заключение брака в церкви;
договор о распределении домашних обязанностей между супругами.
Вопрос 4. Брачный договор регулирует:
личные неимущественные отношения супругов;
личные имущественные отношения супругов;
неимущественные отношения родителей и детей;
отношения между усыновителями и усыновленными;
отношения между супругами и органами опеки и попечительства.
Вопрос 5. Нормы, предусматривающие возможность прямого конкретизирующего регулирования актом правоприменительного органа в зависимости от особой конкретной ситуации, называются:
императивными;
диспозитивными;
регулирующими;
ситуационными;
правоустанавливающими.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 1. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Семейное законодательство находится:
только в ведении Российской Федерации;
в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ;
в ведении муниципальных образований;
в ведении супругов;
в ведении других членов семьи.
Вопрос 2. Основным источником Семейного права является:
Конституция РФ;
Федеральные законы России;
Гражданское законодательство;
Семейный Кодекс РФ;
Гражданский Кодекс РФ.
Вопрос 3. Субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения в следующем случае:
если семейные отношения непосредственно СК РФ не урегулированы;
если семейные отношения непосредственно СК РФ урегулированы;
если семейные отношения прямо не отнесены СК РФ к их ведению;
если семейные отношения урегулированы органами исполнительной власти муниципального образования;
если семейные отношения урегулированы гражданским законодательством РФ.
Вопрос 4. Если имеются противоречия между положениями международного договора и положениями Семейного Кодекса РФ, то применяются:
нормы Семейного Кодекса РФ;
нормы Гражданского Кодекса РФ;
нормы международного договора;
не применяются никакие нормы, а вопрос решается по решению суда;
нормы органов законодательной власти Муниципального образования.
Вопрос 5. Ведомственные акты в сфере семейных правоотношений применяются в случаях:
не предусмотренных Указами Президента РФ;
не предусмотренных Постановлениями Правительства РФ;
прямо предусмотренных решениями Верховного Суда РФ;
прямо предусмотренных органами законодательной власти муниципального образования;
прямо предусмотренных Федеральными законами.
Задание 4.
Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Семейная правоспособность возникает:
с момента рождения;
с 14 лет;
с 16 лет;
с 18 лет;
с момента регистрации брака в органе ЗАГСа.
Вопрос 2. Наличие дееспособности для участия в семейных правоотношениях:
обязательно;
не обязательно;
не всегда необходимо;
определяется только родителями;
определяется органами опеки и попечительства.
Вопрос 3. В состав правоспособности в семейном праве входят:
способность к вступлению в брак;
способность к усыновлению;
способность быть назначенным опекуном;
способность быть назначенным попечителем;
все перечисленное.
Вопрос 4. Участниками семейных правоотношений могут быть:
государство;
граждане;
юридические лица;
органы опеки и попечительства;
суды.
Вопрос 5. Действие, которое соответствует предписаниям правовых норм, называется:
правомерным;
неправомерным;
правонарушением;
проступком;
преступлением.
Задание 5.
Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Для семейного права более типичным являются:
чисто абсолютные правоотношения;
чисто относительные правоотношения;
защитные правоотношения;
моральные правоотношения;
обычаи.
Вопрос 2. По субъектному составу семейные правоотношения делятся на состоящие из:
1. одного участника;
2. двух или трех участников – граждане;
3. двух или трех участников – организаций;
4. более 4-х участников – граждан;
5. более 4-х участников – организаций.
Вопрос 3. Защита семейных прав осуществляется:
органами опеки и попечительства;
судом;
прокурором;
органами внутренних дел;
все перечисленное.
Вопрос 4. Основанием применения мер ответственности в семейном праве является:
только субъект;
только действие и последствия;
только вина;
только наличие объекта;
состав правонарушения.
Вопрос 5. Вина субъекта семейного правонарушения представляет собой:
внутреннее психическое отношение лица к своим действиям или бездействию;
причинную связь между действием и последствием;
только действие;
только бездействие;
мотив и цель субъекта правонарушения.
Задание 6.
Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Одно из значений регистрации брака:
1. регистрация брака способствует воспитанию ответственного отношения к нему;
2. юридически заключенным брак считается только при оформлении его в церкви;
3. регистрация брака порождает взаимные права и обязанности супругов;
4. брак, оформленный в органах ЗАГСа, не охраняется государством;
5. фактическое супружество, то есть сожительство также является браком.
Вопрос 2. Не допускается заключение брака между:
1. лицами, из которых хотя бы одно признано судом ограничено дееспособным;
2. усыновителями и усыновленными;
3. двоюродными братьями и сестрами;
4. троюродными братьями и сестрами;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Заключение брака производится, в основном, по истечении следующего срока после подачи заявления:
15 дней;
20 дней;
одного месяца;
трех месяцев;
четырех месяцев.
Вопрос 4. Иностранцы на территории РФ могут заключать браки:
1. только в органе ЗАГСа РФ;
2. только в посольствах соответствующего иностранного государства;
3. или в органе ЗАГСа РФ или в посольстве соответствующего иностранного государства;
4. только по месту жительства и гражданства иностранного гражданина;
5. следует заключить брак и в РФ и в том государстве, где иностранный гражданин имеет гражданство.
Вопрос 5. Гражданин вправе обратиться с жалобой на действия, нарушающие его права и свободы:
в вышестоящий в порядке подчиненности государственный орган;
в арбитражный суд;
в прокуратуру;
в органы местного самоуправления;
в органы МВД.
Задание 7.
Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1.Какой нормативный акт регулирует условия заключения брака между гражданином РФ и иностранным гражданином на территории РФ:
только законодательством РФ без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
только законодательством РФ с соблюдением требований ст. 14 СК РФ;
только законодательством страны, гражданином которой является одно из лиц, вступающих в брак;
законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака с соблюдением требований ст. 14 СК РФ.
Вопрос 2. Признание заключенного за границей брака действительным в РФ означает, что:
он не будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
он будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
он будет иметь такую же юридическую силу при условии бракосочетания в церкви;
он будет иметь такую же юридическую силу при последующем заключении брака в органе ЗАГСа РФ;
он будет иметь юридическую силу при последующей регистрации его в органе опеки и попечительства РФ.
Вопрос 3. Исковая давность на требование признания брака недействительным:
равна одному году;
равна трем годам;
равна пяти годам;
равна шести годам;
исковая давность не распространяется.
Вопрос 4. Презумпция действительности брака может быть опровергнута:
только в арбитражном суде;
только в суде общей юрисдикции;
только решением органа опеки и попечительства;
только постановлением прокурора;
только решением органа местного самоуправления.
Вопрос 5. Требовать признания брака недействительным вправе:
органы местного самоуправления;
родители дееспособного супруга, достигшего 18 лет;
прокурор;
органы ЗАГСа, в котором брак был заключен;
арбитражный суд по месту нахождения ЗАГСа, в котором брак был заключен.
Задание 8.
Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Одним из оснований прекращения брака является:
объявление одного из супругов в судебном порядке ограниченно дееспособным;
объявление в судебном порядке безвестно отсутствующего супруга умершим;
если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы сроком не менее 5-ти лет;
заявление родителей одного из супругов в орган ЗАГСа;
искового заявления родителей одного из супругов, поданное в арбитражный суд.
Вопрос 2. Расторжение брака в административном порядке производится:
органами опеки и попечительства;
органами ЗАГСа РФ;
органами местного самоуправления;
судом общей юрисдикции;
арбитражным судом.
Вопрос 3. За государственную регистрацию расторжения брака при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, взыскивается госпошлина в размере:
20% от минимального размера оплаты труда;
50% от минимального размера оплаты труда;
100% от минимального размера оплаты труда;
150% от минимального размера оплаты труда;
200% от минимального размера оплаты труда.
Вопрос 4. Брак, расторгнутый в суде, считается прекратившимся:
с момента регистрации в органе ЗАГСа;
с момента обращения одного из супругов в орган ЗАГСа;
с момента обращения обоих супругов в орган ЗАГСа;
с момента уплаты госпошлины за развод одним из супругов;
с момента уплаты госпошлины за развод обоими супругами.
Вопрос 5. У ребенка спрашивают в суде согласие на проживание с одним из родителей:
с пятилетнего возраста;
с 7-ми лет;
с 9-ти лет;
с 10-ти лет;
с 14-ти лет.
Задание 9.
Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Презумпция отцовства действует в случае рождения ребенка с момента расторженного брака в течение:
ста дней;
двухсот дней;
трехсот дней;
четырехсот дней;
четырехсот пятидесяти дней.
Вопрос 2. К правам ребенка относятся:
право свободно выражать свое мнение;
право в девять лет изменить фамилию, имя и отчество;
право распоряжаться своим недвижимым имуществом с 10 лет;
право с 14 лет вступать в брак, зарегистрированный в органе ЗАГСа;
право с 10 лет самому подать иск в суд на неправильное поведение своих родителей по отношению к его правам.
Вопрос 3. К имущественным правам ребенка относятся:
право на заботу со стороны родителей;
право на общение с бабушкой;
право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом совместно с родителями по взаимному согласию, если ребенок проживает с родителями;
право на совместное проживание с родителями;
все перечисленное.
Вопрос 4. Ребенок может обращаться с иском в суд при нарушении прав со стороны родителей:
с 9 лет;
с 10 лет;
с 12 лет;
с 13 лет;
с 14 лет.
Вопрос 5. Обследование условий жизни ребенка проводят и знакомятся с его жалобами:
руководители школ;
административные комиссии;
органы опеки и попечительства;
органы МВД;
судебные исполнители.
Задание 10.
Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. К признаку родительских прав относится:
бессрочный характер прав;
срочный характер прав;
интересы родителей и детей не сочетаются;
права не могут быть одновременно обязанностями;
принадлежат в большей мере матери, чем отцу.
Вопрос 2. Эмансипация или снижение брачного возраста для несовершеннолетних родителей возможна:
с 13 лет;
с 14 лет;
с 15 лет;
с 16 лет;
невозможна.
Вопрос 3. Право на воспитание ребенка включает следующее правомочие:
личное общение ребенка с обоими родителями;
правомочие по религиозному воспитанию детей;
право на образование;
право представлять и защищать интересы своих детей;
все перечисленное.
Вопрос 4. Лишение родительских прав производится только:
органами опеки и попечительства;
административными комиссиями;
арбитражным судом;
судом общей юрисдикции;
комиссией по делам несовершеннолетних.
Вопрос 5. Иск об ограничении родительских прав может быть предъявлен:
учреждениями социальной защиты населения;
комиссиями по делам несовершеннолетних;
прокурором;
дошкольными общеобразовательными учреждениями;
все перечисленное.
Задание 11.
Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Совершеннолетние дети платят алименты своим родителям в следующих случаях:
если они нетрудоспособны и лишены родительских прав;
если они трудоспособны, но нуждаются в материальной помощи;
если они нетрудоспособны, нуждаются в материальной помощи и не лишены родительских прав;
если они не нуждаются в материальной помощи, но нетрудоспособны;
если родители не оказывали ранее материальную помощь своим детям.
Вопрос 2. При определении размера алиментов, которые платят дети своим родителям, суд вправе решить:
возложить плату и на других совершеннолетних детей данного родителя, а не только на того, к кому предъявлен иск;
алименты будет платить только тот, к кому предъявлен иск;
алименты платит только тот из детей, который лучше материально обеспечен;
все дети платят алименты, независимо от их материального положения;
отказать в иске, если родитель трудоспособен и нуждается в материальной поддержке.
Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:
ребенок имеет другие источники существования;
подросток досрочно вступит в брак;
прекратились родительские правоотношения путем лишения родительских прав;
родители ограничены в родительских правах;
все перечисленное.
Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу взыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:
одной четверти;
одной трети;
двух четвертей;
двух третей;
одной второй.
Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:
в процентах от зарплаты родителей (или одного из них) по основному месту работы за 1 год ;
в процентах от совокупного дохода родителей за 1 год (или одного родителя);
в процентах от ежемесячной зарплаты по основному месту работы одного из родителей;
в твердой денежной сумме, выплачиваемой одним из родителей;
в твердой денежной сумме, выплачиваемой ежемесячно одним из родителей.
Задание 12.
Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:
нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым в течение 1 года после брака;
нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым через 2 года после расторжения брака;
если брак был непродолжительным;
если эта нетрудоспособность наступила в случае злоупотребления спиртными напитками;
нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраст, по истечении 5 лет со дня расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.
Вопрос 2. Трудоспособные совершеннолетние обязаны содержать:
своих полнородных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
своих двоюродных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
своих двоюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
своих троюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
все перечисленное.
Вопрос 3. Внуки обязаны платить алименты бабушкам и дедушкам в следующих случаях:
если бабушка и дедушка являются трудоспособными и получают пенсию;
если бабушка и дедушка являются трудоспособными и не получают пенсию;
если не платят их родители;
если платят их родители;
все перечисленное.
Вопрос 4. Обязанность платить алименты возлагается на следующих лиц:
пасынки и падчерицы, если тот, кто их содержал и воспитывал, заменял одного из родителей;
внуки;
братья и сестры;
лица, находившиеся на фактическом воспитании;
все перечисленное.
Вопрос 5. Администрация организации обязана уплачивать и переводить алименты со дня выплаты зарплаты или иного дохода не позднее чем:
в месячный срок;
в десятидневный срок;
в семидневный срок;
в пятидневный срок;
в трехдневный срок.
Задание 13.
Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Дела об установлении усыновления рассматриваются:
органами опеки и попечительства;
органами местного самоуправления;
арбитражным судом;
судом общей юрисдикции;
инспекцией по делам несовершеннолетних.
Вопрос 2. При усыновлении должно быть соблюдено следующее условие:
у ребенка с 8 лет спрашивают его согласие;
у родителей, лишенных судом родительских прав, спрашивают их согласие;
у опекунов или попечителей спрашивают их согласие;
у недееспособных родителей спрашивают их согласие;
все перечисленное.
Вопрос 3. Органом, производящим учет иностранных граждан и лиц без гражданства, по вопросу об усыновлении российского гражданина является:
Правительство РФ;
Госдума РФ;
Министерство здравоохранения РФ;
Органы исполнительной власти субъектов Федерации;
Органы муниципального самоуправления.
Вопрос 4. Опека устанавливается над детьми:
до 14 лет;
от 14 до 15 лет;
от 15 до 16 лет;
от 16 до 17 лет;
от 17 до 18 лет.
Вопрос 5. Установление опеки это:
прекращение родительских правоотношений;
продолжение родительских правоотношений;
согласие родителей несовершеннолетнего;
согласие супруга будущего опекуна;
пожелание несовершеннолетнего.
Задание 14.
Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Правовой основой приемной семьи является:
решение органов местного самоуправления;
договор между органами опеки и попечительства и приемными родителями;
постановление органов исполнительной власти субъектов Федерации;
решение суда о приемной семье;
на записи акта гражданского состояния в органе ЗАГСа по месту жительства приемных родителей.
Вопрос 2. Воспитанникам приемных семей выплачивается:
денежные средства на их содержание за счет бюджета субъекта РФ;
ежегодно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет бюджетных средств органов местного самоуправления;
правильный вариант ответа № 3,4.
Вопрос 3. Число детей в приемной семье, включая и родных, не должно превышать:
3-х человек;
5-ти человек;
6-ти человек;
7-ми человек;
8-ми человек.
Вопрос 4. Договор о передаче ребенка в приемную семью заключается:
только на определенный срок;
только на неопределенный срок;
или на определенный или на неопределенный срок по согласованию сторон;
на срок до исполнения ребенку 21 года;
на срок до исполнения ребенку 16 лет.
Вопрос 5. Ребенок, переданный в приемную семью, не имеет права:
выражать с 10 лет свое согласие на передачу его в приемную семью;
насследовать за своими кровными родителями имущество;
получать причитающиеся ему пенсию и алименты;
изменять имя, отчество и фамилию в связи с передачей его в приемную семью;
на сохранение жилья, которое принадлежало его умершим родителям.
Задание 15.
Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. К актам гражданского состояния, регистрацию которых производят органы ЗАГСа, относятся:
удостоверение сделки;
установление отцовства;
государственная регистрация договора купли-продажи жилого дома;
оформление дарения согласно договору;
оформление наследования согласно завещанию.
Вопрос 2. Органы ЗАГСа образуются:
Органами местного самоуправления;
Правительством РФ;
Органами государственной власти;
Министерством образования РФ;
Министерством юстиции РФ.
Вопрос 3. Государственная регистрация актов гражданского состояния устанавливается в целях:
охраны только неимущественных прав граждан;
контроля за поведением граждан в РФ;
осуществления надзора органами государственной власти за имуществом граждан РФ;
охраны только имущественных прав граждан;
охраны имущественных и личных неимущественных прав граждан.
Вопрос 4. Формы заявлений граждан и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния утверждаются:
Государственной Думой РФ;
Правительством РФ;
Органами государственной власти субъектов Федерации;
Органами местного самоуправления;
Министерством Юстиции РФ.
Вопрос 5. Актовые книги должны храниться:
25 лет;
30 лет;
40 лет;
70 лет;
75 лет.
Задание 16.
Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
Вопрос 1. Основанием для государственной регистрации рождения является документ установленной формы о рождении, выданный:
медицинской организацией, врач которой оказывал медицинскую помощь при родах;
медицинской организацией, в которой происходили роды;
медицинской организацией, в которую мать обратилась после родов;
лицом, занимающимся частной медицинской практикой, находившимся при родах вне медицинской организации;
все перечисленное.
Вопрос 2. В свидетельство о рождении вносятся следующие сведения:
сведения о документе, подтверждающем факт рождения ребенка;
сведения о документе, являющимся основанием для внесения сведений об отце;
фамилия, имя, отчество, гражданство родителей;
фамилия, имя, отчество и место жительства заявителя;
юридический адрес органа, заявившего о рождении ребенка.
Вопрос 3. В свидетельство о расторжении брака вносятся следующие сведения:
дата составления и номер записи акта о расторжении брака;
дата составления, номер записи акта о заключении брака;
наименование органа ЗАГСа, в котором произведена государственная регистрация заключения брака;
реквизиты документов, удостоверяющих личность расторгнувших брак;
все перечисленное.
Вопрос 4. В запись акта о перемене имени вносятся следующие сведения:
дата выдачи свидетельства о перемене имени;
дата и номер записи акта о рождении;
номер и серия паспорта или другого документа, удостоверяющего личность лица, желающего поменять имя;
место государственной регистрации перемены имени;
все перечисленное.
Вопрос 5. Свидетельство о смерти содержит следующие сведения:
1. фамилия, имя, отчество родителей умершего;
2. причина смерти, указанная в медицинской справке;
3. фамилия, имя, отчество лица, которому выдано свидетельство о смерти;
4. дата составления и номер записи акта о смерти;
5. дата вступления в силу решения суда об объявлении лица умершим.

1. с географическим разделением труда;
2. с размещением производительных сил;
3. с расселением людей;
4. с взаимоотношениями общества и природы;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В территориальной организации населения и хозяйства используются:
1. демографические и географические методы;
2. методы социологии и экономики, методы истории, антропологии, этнографии;
3. методы экологии, методы районной планировки и градостроительства;
4. математические и статистические методы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Общественная география как отдельная ветвь науки ведет свою историю:
1. с XVI в.;
2. с XVII в.;
3. с XVIII в.;
4. с XIX в.;
5. с XX в.
Вопрос 4. Когда была разработана первая сетка экономических районов страны?
1. в 20-е гг. XIX в;
2. в 40-е гг. XIX в;
3. в 70-е гг. XIX в;
4. в 20-е гг. XX в;
5. в 40-е гг. XX в.
Вопрос 5. Сколько экономических районов («краев») выделял Д.И. Менделеев?
1. 5;
2. 7;
3. 9;
4. 16;
5. 19.
Задание 2
Продолжить изучение главы 1.
Вопрос 1. По плану ГОЭЛРО в границах России было выделено:
1. 6 районов;
2. 8 районов;
3. 10 районов;
4. 12 районов;
5. 14 районов.
Вопрос 2. Первый пятилетний план экономического развития страны (1929-1932 гг.) был разработан:
1. для 8 районов;
2. для 12 районов;
3. для 16 районов;
4. для 24 районов;
5. для 30 районов.
Вопрос 3. Когда начала формироваться в стране «районная «школа экономической географии?
1. с 20-х гг. XX в.;
2. с 30-х гг. XX в.;
3. с 40-х гг. XX в.;
4. с 50-х гг. XX в.;
5. с 60-х гг. XX в.
Вопрос 4. Главными теориями «районной» школы являются:
1. теория экономико-географического положения (ЭГП);
2. теория территориально-производственных комплексов (ТПК);
3. теория энергопроизводственных циклов (ЭПЦ);
4. все вышеперечисленное;
5. теория экономических циклов.
Вопрос 5. В России сетка из 11 крупных экономических районов сохраняется:
1. с 1980 г.;
2. с 1982 г.;
3. с 1986 г.;
4. с 1991 г.;
5. с 1998 г.
Задание 3
Изучить главу 2.
Вопрос 1. Территория Киевской Руси (IX-X вв.) составляла:
1. около 1 млн. км²;
2. около 2,5 млн. км²;
3. около 3 млн. км²;
4. около 4,5 млн. км²;
5. около 5 млн. км².
Вопрос 2. В период распада Киевской Руси (XIII-XV вв.) освоение новых территорий было возможно:
1. только в северном направлении;
2. только в южном направлении;
3. только в восточном направлении;
4. только в западном направлении;
5. только в восточном и южном направлении.
Вопрос 3. В период XVI-XVII вв. площадь российского государства достигла:
1. 3 млн. км²;
2. 5 млн. км²;
3. 7 млн. км²;
4. 9 млн. км²;
5. 12 млн. км².
Вопрос 4. Площадь Российской империи к концу периода XVIII в. - начало XIX вв. превышала:
1. 8 млн. км²;
2. 10 млн. км²;
3. 12 млн. км²;
4. 16 млн. км²;
5. 18 млн. км².
Вопрос 5. Какова площадь современной России?
1. около 12 млн. км²;
2. около 16,5 млн. км²;
3. около 17,1 млн. км²;
4. около 18,2 млн. км²;
5. около 18,6 млн. км².
Задание 4
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Сколько часовых поясов проходит по территории России?
1. 3;
2. 5;
3. 8;
4. 11;
5. 12.
Вопрос 2. К планетарной зоне Севера относится:
1. 1/2 территории России;
2. 1/3 территории России;
3. 1/4 территории России;
4. 1/5 территории России;
5. 2/3 территории России.
Вопрос 3. Морские границы Россия имеет:
1. с 5 странами;
2. с 8 странами;
3. с 10 странами;
4. с 12 странами;
5. с 15 странами.
Вопрос 4. Россия имеет сухопутную границу:
1. с 10 странами;
2. с 12 странами;
3. с 14 странами;
4. с 16 странами;
5. с 18 странами.
Вопрос 5. Сколько уровней ЭГП различают по территориальному охвату?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 5
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Макроположение страны - это отношение:
1. к материкам;
2. к океанам;
3. к мировым торговым путям;
4. к главным политическим и экономическим центрам;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Современная Россия в своем составе имеет:
1. 15 субъектов РФ;
2. 26 субъектов РФ;
3. 43 субъектов РФ;
4. 68 субъектов РФ;
5. 89 субъектов РФ.
Вопрос 3. Единицей самого низкого уровня административного деления России являются:
1. внутригородские районы или округа;
2. поселки городского типа;
3. небольшие города (районного подчинения);
4. сельские администрации;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие ресурсы считаются невозобновимыми?
1. на образование которых требуется 20 лет;
2. на образование которых требуется 50 лет;
3. на образование которых требуется 100 лет;
4. на образование которых требуется 500 лет;
5. на образование которых требуется тысячи и миллионы лет.
Вопрос 5. Природные ресурсы подразделяются:
1. на сверхкрупные;
2. на крупнейшие;
3. на крупные;
4. на небольшие;
5. все перечисленное.
Задание 6
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. В экономически слабоосвоенной Восточной зоне страны сосредоточены основные запасы:
1. земельных ресурсов
2. лесных и водных ресурсов;
3. гидроэнергетических ресурсов;
4. минеральных ресурсов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В Западной зоне находятся основные запасы:
1. железных и алюминиевых руд;
2. фосфатного сырья;
3. калийных и поваренных солей;
4. апатитов, серы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Россия занимает первое место в мире по:
1. общим земельным площадям;
2. общим лесным площадям;
3. запасам древесины;
4. запасам приливной энергии;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Главными нефтегазоносными провинциями в России являются:
1. Западно-Сибирская, Волго-Уральская;
2. Тимано-Печорская;
3. Восточно-Сибирская;
4. Северо-Кавказская;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Согласно Водному кодексу РФ к водным ресурсам относятся:
1. реки, озера, водохранилища, водоемы, водные источники, воды каналов и прудов;
2. подземные воды и ледники;
3. внутренние моря;
4. океанические территориальные воды;
5. все перечисленное.
Задание 7
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. К бассейну Северного Ледовитого океана относится:
1. 2/3 территории России;
2. 1/5 территории России;
3. 1/10 территории России;
4. 1/15 территории России;
5. 1/20 территории России.
Вопрос 2. Какие зоны выделяют в России по запасам почвенной влаги?
1. избыточного и достаточного увлажнения;
2. неустойчивого и недостаточного увлажнения;
3. засушливую и крайне засушливую;
4. безводную;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. В структуре лесов России на хвойные породы приходится:
1. около 2% запасов древесины;
2. около 10% запасов древесины;
3. около 18-19% запасов древесины;
4. около 40% запасов древесины;
5. около 80% запасов древесины.
Вопрос 4. Запасы ветровой энергии особенно велики:
1. на побережье Северного Ледовитого океана;
2. на побережье Атлантического океана;
3. на побережье Тихого океана;
4. на побережье Черного моря;
5. на побережье Каспийского моря.
Вопрос 5. Какие факторы влияют на вовлечение рекреационных ресурсов в использование?
1. климатические условия, наличие водных акваторий;
2. наличие минеральных источников, лечебных грязей;
3. живописность природных ландшафтов, экологическое состояние среды в данной местности;
4. насыщенность местности объектами природного и культурного наследия, транспортная доступность;
5. все перечисленное.
Задание 8
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Что относят к природно-рекреационным ресурсам?
1. вводно-климатические ресурсы;
2. бальнеологические ресурсы;
3. лечебные грязи;
4. все вышеперечисленное;
5. минеральные ресурсы.
Вопрос 2. Что относят к природным условиям?
1. геологические особенности;
2. рельеф;
3. климат;
4. природную зональность;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Главными элементами геологического строения территории России являются:
1. платформы;
2. плиты;
3. складчатые пояса;
4. все вышеперечисленное;
5. питы и пояса.
Вопрос 4. Зоной рискованного земледелия в России являются:
1. около 10% площади России;
2. около 15% площади России;
3. около 60% площади России;
4. около 75% площади России;
5. около 95% площади России.
Вопрос 5. Какие ареалы по степени комфортности природной среды выделяют в России?
1. наиболее благоприятные;
2. благоприятные и мало благоприятные;
3. неблагоприятные;
4. крайне неблагоприятные;
5. все перечисленное.
Задание 9
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Все леса Росси и разделены на:
1. две группы;
2. три группы;
3. четыре группы;
4. пять групп;
5. десять групп.
Вопрос 2. основными методами сохранения почв являются:
1. внесение удобрений;
2. применение специальных агротехнологий;
3. борьба с ростом оврагов и ветровой эрозией;
4. изъятие и замена особо загрязненных почв;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько очагов с острыми проблемами рационального природопользования выделяют в России?
1. два;
2. три;
3. пять;
4. шесть;
5. десять.
Вопрос 4. В Московской агломерации сильно загрязнена:
1. атмосфера;
2. биосфера;
3. гидросфера;
4. все вышеперечисленное;
5. стратосфера.
Вопрос 5. В Петербургской агломерации наиболее загрязнена:
1. гидросфера;
2. биосфера;
3. атмосфера;
4. все вышеперечисленное;
5. биосфера и атмосфера.
Задание 10
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Основными направлениями улучшения природопользования на Кольском полуострове является:
1. закрытие предприятий медно-никелевой промышленности;
2. присвоение архипелагу Новая Земля статуса особо охраняемой природной территории;
3. усиленная экологическая экспертиза проектов освоения нефтяных месторождений в Баренцевом море;
4. усиленная экологическая экспертиза проектов освоения газовых месторождений в Баренцевом море;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Главными мерами по решению проблем природопользования в Поволжье является:
1. сокращение сбросов неочищенных вод, очищение воды в волжских водохранилищах;
2. совершенствование очистных установок в городах с загрязненной атмосферой;
3. борьба с эрозией почв;
4. интенсификация рыборазведения, восстановление естественных животных сообществ в Волге;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Главным направлением сохранения уникальной природы озера Байкал является:
1. закрытие предприятий целлюлозно-бумажной промышленности;
2. полная очистка всех промышленных стоков в бассейне озера;
3. полная очистка всех жилищно-коммунальных стоков в бассейне озера;
4. усиление охраны животного мира Байкала;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Государственные природные заповедники расположены:
1. в 10 субъектах РФ;
2. в 24 субъектах РФ;
3. в 48 субъектах РФ;
4. в 66 субъектах РФ;
5. в 75 субъектах РФ.
Вопрос 5. Самую большую площадь заповедники занимают:
1. в северных регионах страны;
2. в восточных регионах страны;
3. в северных и восточных регионах страны;
4. в южных регионах страны;
5. в западных регионах страны.
Задание 11
Изучить главу 3.
Вопрос 1. Третий демографический кризис приходится:
1. на 20-е гг. XX в.;
2. на 30-е гг. XX в.;
3. на годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.);
4. на 1960 г.;
5. на 1990 г.
Вопрос 2. За всю историю человечества существовало:
1. два типа воспроизводства человека;
2. три типа воспроизводства человека;
3. четыре типа воспроизводства человека;
4. пять типов воспроизводства человека;
5. шесть типов воспроизводства человека.
Вопрос 3. Расширенное воспроизводство населения будет происходить, если нетто-коэффициент:
1. больше 1;
2. меньше 1;
3. равен 1;
4. все вышеперечисленное;
5. равен 0.
Вопрос 4. В России суженное воспроизводство населения наблюдается:
1. с 50-х гг. XX в.;
2. с 60-х гг. XX в.;
3. с 70-х гг. XX в.;
4. с 80-х гг. XX в.;
5. с 90-х гг. XX в.
Вопрос 5. Возвратные миграции могут быть:
1. сезонными;
2. маятниковыми;
3. нерегулярными;
4. все вышеперечисленное;
5. вынужденными.
Задание 12
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Где развиты классические сезонные миграции на территории России?
1. в зоне тундры;
2. в зоне лесотундры;
3. в горных районах юга страны;
4. в предгорных районах юга страны;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Наибольших масштабов депортация народов достигла:
1. в 1937 г.;
2. в 1939 г.;
3. в 1941 г.;
4. в 1943-1944 гг.;
5. в 1946 г.
Вопрос 3. В возрастной группе старше 85 лет женщин больше чем мужчин:
1. в 2 раза;
2. в 3 раза;
3. в 4 раза;
4. в 6 раза;
5. в 7 раз.
Вопрос 4. Наиболее многочисленные возрастные группы в стране - это люди:
1. родившиеся в 20-е гг. XX в.;
2. родившиеся в 30-е гг. XX в.;
3. родившиеся в 40-е гг. XX в.;
4. родившиеся в начале 50-х гг. XX в.;
5. родившиеся в конце 50-х - начале 60-х гг. XXв., в начале 80-х гг. XX в.
Вопрос 5. В России к трудовым ресурсам относятся трудоспособные:
1. мужчины от 16 до 60 лет;
2. женщины от 16 до 55 лет;
3. работающие пенсионеры;
4. подростки;
5. все перечисленное.
Задание 13
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. В состав трудовых ресурсов не входят:
1. инвалиды;
2. льготные (досрочные) пенсионеры;
3. все вышеперечисленное;
4. подростки;
5. работающие пенсионеры.
Вопрос 2. Трудовые ресурсы составляют:
1. занятые в народном хозяйстве;
2. безработные;
3. занятые в домашнем и личном хозяйстве;
4. учащиеся с отрывом от производства;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Максимальное число занятых в народном хозяйстве на территории современной России наблюдалось:
1. в конце 70-х гг. XX в.;
2. в начале 80-х гг. XX в.;
3. в конце 80-х гг. XX в.;
4. в начале 90-х гг. XX в.;
5. в конце 90-х гг. XX в.
Вопрос 4. Что относят к отраслям непроизводственной сферы?
1. бытовое обслуживание;
2. образование;
3. здравоохранение;
4. управление;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Вновь регистрация безработных началась государственной службой занятости:
1. в 1991 г.;
2. в 1993 г.;
3. в 1995 г.;
4. в 1997 г.;
5. в 1999 г.
Задание 14
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Этнос - общность людей, характеризующихся:
1. единым языком;
2. особенностями культуры и быта;
3. религией, территорией;
4. хозяйством, самосознанием;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Для территории России коренными являются:
1. около 10 этносов;
2. около 25 этносов;
3. около 45 этносов;
4. около 55 этносов;
5. около 100 этносов.
Вопрос 3. Сколько национальных автономий имеется в составе Российской Федерации?
1. 10;
2. 25;
3. 32;
4. 43;
5. 72.
Вопрос 4. Какие народы проживают на Европейской Севере?
1. коми-зыряне;
2. карелы, вепсы;
3. коми-пермяки;
4. ненцы;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие народы на территории России придерживаются православия?
1. восточнославянские (русские, украинцы, белорусы);
2. финно-угорские (карелы, коми, мордва, ханты, манси);
3. тюркские (чуваши, хакасы, алтайцы, якуты);
4. осетины, цыгане, греки, евреи;
5. все перечисленное.
Задание 15
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Буддизм в нашей стране распространен:
1. среди калмыков;
2. среди бурят;
3. среди тувинцев;
4. все перечисленное;
5. среди башкир.
Вопрос 2. Наиболее крупными частями, на которые делят территорию России, является:
1. Западный макрорайон (европейский);
2. Восточный макрорайон (азиатский);
3. все вышеперечисленное;
4. Южный макрорайон;
5. Северный макрорайон.
Вопрос 3. Какие субъекты РФ являются малонаселенными?
1. Эвенкийский автономный округ;
2. Корякский автономный округ;
3. Таймырский автономный округ;
4. все вышеперечисленное
5. Ростовская область.
Вопрос 4. Средняя плотность населения России составляет:
1. 2,5 человека на 1 км²;
2. 5 человек на 1 км²;
3. 8,5 человек на 1 км²;
4. 10 человек на 1 км²;
5. 1,5 человек на 1 км².
Вопрос 5. Плотность населения более 50 человек на 1км² наблюдается:
1. в Центральном районе;
2. в Северо-Кавказском районе;
3. в Калининградской области;
4. все вышеперечисленное;
5. в Северном районе.
Задание 16
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Какова плотность населения в Москве и Московской области?
1. около 60 человек на 1 км²;
2. около 100 человек на 1 км²;
3. около 160 человек на 1 км²;
4. около 230 человек на 1 км²;
5. около 360 человек на 1 км².
Вопрос 2. На Главную полосу расселения приходится:
1. около 15% населения;
2. около 25% населения;
3. около 35% населения;
4. около 70% населения;
5. около 95% населения.
Вопрос 3. В Северной зоне очагового расселения проживает:
1. 5% населения страны;
2. 10% населения страны;
3. 20% населения страны;
4. 30% населения страны;
5. 50% населения страны.
Вопрос 4. В Южной зоне очагового расселения страны проживает:
1. около 1% населения страны;
2. около 5% населения страны;
3. около 7% населения страны;
4. около 10% населения страны;
5. около 20% населения страны.
Вопрос 5. Сколько форм расселения образовалось в процессе развития человеческого общества?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 17
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Сколько городов-миллионеров насчитывалось на планете к концу XX в.?
1. около 100;
2. около 200;
3. около 300;
4. около 400;
5. около 500.
Вопрос 2. Какие категории городских пунктов выделяются в России?
1. города;
2. поселки городского типа (ПГТ);
3. все вышеперечисленное;
4. посады;
5. слободы.
Вопрос 3. Самым древним городом из ныне существующих на территории России является:
1. Смоленск;
2. Дербент;
3. Новгород;
4. Москва;
5. Псков.
Вопрос 4. Преобразование городских населенных пунктов в сельские были особенно массовыми:
1. в Алтайском крае;
2. в Ростовской, Оренбургской и Тюменской областях;
3. в республике Калмыкия;
4. в республиках Карелия, Алтай;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. По размеру городские поселения могут быть:
1. самые малые, малые;
2. полусредние, средние;
3. крупные, крупнейшие;
4. города-миллионеры;
5. все перечисленное.
Задание 18
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Сколько городов-миллионеров находится на территории России?
1. 5;
2. 7;
3. 9;
4. 13;
5. 18.
Вопрос 2. Какие типы новых населенных пунктов появились в конце 90-х гг. XX в.?
1. фермерские поселки;
2. поселки беженцев и вынужденных переселенцев;
3. коттеджные и дачные поселки в пригородах крупных городов;
4. бывшие поселки городского типа, преобразованные в сельские поселения;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие группы сельских пунктов выделяются по размерам?
1. мельчайшие, мелкие;
2. средник;
3. крупные;
4. крупнейшие;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие типы поселений встречаются среди несельскохозяйственных поселений?
1. промышленные;
2. лесозаготовительные;
3. военные;
4. научно-образовательные;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В России типичными сельскими населенными пунктами являются:
1. села;
2. деревни;
3. поселки;
4. все вышеперечисленное;
5. губернии.
Задание 19
Изучить главу 4.
Вопрос 1. Какие типы хозяйства выделяются в истории человечества?
1. присваивающее;
2. аграрное;
3. индустриальное;
4. информационное (постиндустриальное);
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Региональной наукой факторы территориальной организации хозяйства стали изучаться:
1. в XVII в.;
2. в XVIII в.;
3. в XIX в.;
4. в XX в.;
5. в XXI в.
Вопрос 3. Какие производственные отрасли являются на современном этапе главными?
1. промышленность;
2. строительство;
3. сельское хозяйство;
4. лесное хозяйство.
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Из каких подотраслей состоит топливная промышленность?
1. газовой, газоперерабатывающей;
2. нефтяной, нефтеперерабатывающей;
3. угольной, торфяной;
4. сланцевой;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Нефтяная промышленность занимается:
1. добычей нефти;
2. переработкой нефти;
3. транспортировкой нефти по трубопроводам;
4. добычей попутного газа;
5. все перечисленное.

Задание 20
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Когда в России сложилась сеть нефтепроводов?
1. в 50-е гг. XX в.;
2. в 60-е гг. XX в.;
3. в 70-е гг. XX в.;
4. в 80-е гг. XX в.;
5. в 90-е гг. XX в.
Вопрос 2. В России электроэнергия производится в основном:
1. на тепловых электростанциях (ТЭС);
2. на гидравлических электростанциях (ГЭС);
3. на атомных электростанциях (АЭС);
4. все вышеперечисленное;
5. на АЭС и ТЭС.
Вопрос 3. Какие виды минерального топлива сжигают ТЭС?
1. уголь, газ;
2. мазут;
3. торф;
4. сланцы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько АЭС производят в России электроэнергию?
1. две;
2. три;
3. пять;
4. восемь;
5. десять.
Вопрос 5. Из каких стадий состоит производство черных металлов?
1. добыча и обогащение железной руды;
2. доменное производство;
3. производство стали из чугуна;
4. производство различных видов проката из стали;
5. все перечисленное.
Задание 21
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Какие типы предприятий существуют в черной металлургии?
1. металлургические заводы полного цикла;
2. передельные заводы;
3. сталепрокатные заводы, электрометаллургические комбинаты;
4. «малая металлургия»;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Цветная металлургия занимается:
1. добычей руд;
2. обогащением руд;
3. производством и обработкой цветных металлов;
4. добычей алмазов;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. На какие группы делятся цветные металлы?
1. на основные;
2. на легирующие металлы;
3. на драгоценные металлы;
4. на редкие и рассеянные металлы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие подотрасли образуют химическую промышленность?
1. горная химия;
2. основная химия;
3. химия органического синтеза, бытовая химия;
4. микробиологическая промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие стадии производства имеет химия органического синтеза?
1. производство исходных продуктов органического синтеза;
2. производство полимеров;
3. переработка полимеров;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 22.
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Бытовая химия занимается производством:
1. лаков, красок;
2. моющих средств;
3. парфюмерии, косметики;
4. медицинских препаратов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Чем занимается лесозаготовительная промышленность?
1. рубкой древесины;
2. вывозов древесины;
3. сплавом древесины;
4. все вышеперечисленное;
5. механической переработкой древесины.
Вопрос 3. Машиностроение занимается:
1. производством различных машин и оборудования;
2. ремонтом различных машин и оборудования;
3. производством металлических изделий;
4. производством металлических конструкций;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Все отрасли машиностроения делят на:
1. тяжелое и энергетическое машиностроение;
2. транспортное и сельскохозяйственное машиностроение;
3. станкостроение и точное машиностроение;
4. металлообработку и военное машиностроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Основными подотраслями военного машиностроения является:
1. производство ядерного оружия;
2. ракетно-космическая и авиационная промышленность;
3. военное судостроение, бронетанковая промышленность;
4. производство стрелкового оружия, артиллерийских систем, боеприпасов;
5. все перечисленное.
Задание 23
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Какие строительные материалы относятся к минерально-строительному сырью?
1. песок;
2. гравий;
3. щебень;
4. бутовый камень;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какое производство считается самым старым на Земле?
1. кирпичная промышленность;
2. металлообработка;
3. производство железобетонных конструкций и изделий;
4. производство стеклянных изделий;
5. швейное производство.
Вопрос 3. На какие подотрасли делится легкая промышленность?
1. текстильную;
2. швейную;
3. кожевенно-обувную;
4. меховую;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие виды тканей производит текстильная промышленность?
1. хлопчатобумажные ткани;
2. шерстяные ткани;
3. шелковые и льняные ткани;
4. пенько-джутовые, трикотажные ткани;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие особенности имеет сельское хозяйство?
1. главным средством труда является земля
2. главным предметом труда является земля;
3. масштабы производства зависят от климата;
4. в сельском хозяйстве существует сезонность производства;
5. все вышеперечисленное.
Задание 24
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. К необрабатываемым землям относят:
1. луга;
2. пастбища;
3. пашни;
4. многолетние насаждения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. основную часть угодий в России составляют:
1. пашни;
2. многолетние насаждения;
3. луга;
4. пастбища;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие подотрасли животноводства в России являются главными?
1. скотоводство;
2. свиноводство;
3. овцеводство;
4. птицеводство;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Главным продуктом животноводства является:
1. мясо;
2. молоко;
3. шерсть;
4. яйца;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какая зерновая культура в России является главной?
1. пшеница;
2. ячмень;
3. рожь;
4. овес;
5. все перечисленное.
Задание 25
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Среди овощных культур наиболее распространены в России:
1. капуста, столовая свекла;
2. морковь;
3. лук;
4. огурцы, помидоры;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К кормовым культурам относят:
1. кукурузу на силос;
2. корневые корнеплоды;
3. многолетние травы;
4. однолетние травы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Из подотраслей сельского хозяйства в тундре и лесотундре развито:
1. оленеводство;
2. молочное скотоводство;
3. зерновое хозяйство;
4. садоводство;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В степях главным является выращивание:
1. зерновых и подсолнечника;
2. кормовых культур;
3. овса и картофеля;
4. овощей;
5. бахчевых.
Вопрос 5. Первая железная дорога была построена в России:
1. в 1820 г.;
2. в 1837 г.;
3. в 1848 г.;
4. в 1901 г.;
5. в 1905 г.
Задание 26
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Первая шоссейная дорога была проложена между Москвой и Санкт-Петербургом:
1. в 1834 г.;
2. в 1837 г.;
3. в 1839 г.;
4. в 1843 г.;
5. в 1845 г.
Вопрос 2. В каких городах России сооружен метрополитен?
1. в Москве;
2. в Санкт-Петербурге;
3. в Новосибирске, в Нижнем Новгороде;
4. в Екатеринбурге, в Самаре;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько крупных морских портов имеется на территории России?
1. 3;
2. 5;
3. 8;
4. 11;
5. 14.
Вопрос 4. Ведущим по грузообороту морским бассейном России является:
1. Дальневосточный бассейн;
2. Северный бассейн;
3. Балтийский бассейн;
4. Черноморско-Азовский;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие отрасли экономики относятся к непроизводственной сфере?
1. сфера обслуживания, управление;
2. наука, искусство;
3. профессиональное образование;
4. армия и органы правопорядка;
5. все перечисленное.
Задание 27
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. Какими могут быть услуги?
1. повседневными;
2. периодическими;
3. эпизодическими;
4. все вышеперечисленное;
5. постоянными.
Вопрос 2. Какие учреждения относятся к сфере науки и научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ?
1. научно-исследовательские институты (НИИ);
2. конструкторские бюро (КБ);
3. экспериментальные производства;
4. испытательные полигоны;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие уровни включает система профессионального образования?
1. начальный;
2. средний;
3. высший;
4. все вышеперечисленное;
5. начальный и средник.
Вопрос 4. Основными формами внешнеэкономических связей является:
1. внешняя торговля, предоставление услуг;
2. вывоз/ввоз капитала, иностранные кредиты и займы;
3. международный туризм, обмен патентами, лицензиями, технической информацией;
4. совместное строительство хозяйственных объектов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Самой старой и распространенной формой внешнеэкономических связей является:
1. международная торговля;
2. иностранные кредиты и займы;
3. ввоз/вывоз капитала;
4. иностранные кредиты и займы;
5. все вышеперечисленное.
Задание 28
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. До XVIII в. главным продуктов экспорта из России были:
1. меха;
2. пенька;
3. лен;
4. железо;
5. смола.
Вопрос 2. Какой продукт российского экспорта стал главным с конца XVIII в.?
1. зерно;
2. железо;
3. меха;
4. лен;
5. хлопок.
Вопрос 3. Какая продукция растениеводства ввозится сейчас в Россию?
1. растительное масло;
2. сахар;
3. чай, кофе, како;
4. экзотические фрукты, табак;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Евразийское экономическое сообщество (ЕврАзЭС) образуют:
1. Россия, Белоруссия;
2. Казахстан;
3. Киргизия;
4. Таджикистан;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Главными партнерами России из стран СНГ являются:
1. Белоруссия;
2. Украина;
3. Казахстан;
4. все вышеперечисленное;
5. Латвия.
Задание 29
Изучить главу 5.
Вопрос 1. Какие функции экономического районирования являются главными в настоящее время?
1. упорядочение информации о территории страны;
2. синтез информации для ее более глубокого понимания;
3. создание «образа района» для принятия управленческих решений и для всего населения;
4. формирование научной основы для проведения эффективной региональной политики;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Сколько признаков районирования выделяют?
1. 3;
2. 5;
3. 7;
4. 10;
5. 12.
Вопрос 3. Какие виды региональной политики выделяют?
1. экономическую;
2. социальную;
3. экологическую;
4. экистическую, инновационную;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что является главной целью региональной экономической политики?
1. стабилизация производства;
2. возобновление экономического роста в каждом регионе России;
3. повышение уровня жизни населения;
4. создание научно-технических предпосылок укрепления позиций России в мире;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие ассоциации экономического взаимодействия функционируют в настоящее время?
1. Северо-Запад, Большая Волга;
2. Центральная Россия, Черноземье;
3. Северный Кавказ, Большой Урал;
4. Сибирское соглашение, Дальний Восток и Забайкалье;
5. все перечисленное.
Задание 30
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Какие федеральные округа были учреждены Президентом России?
1. Северо-Западный, Центральный;
2. Южный, Уральский;
3. Сибирский;
4. Дальневосточный;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Западная экономическая зона включает:
1. европейскую часть страны;
2. Урал;
3. все вышеперечисленное;
4. Сибирь;
5. Дальний Восток.
Вопрос 3. Какие районы являются типичными территориями нового освоения?
1. Северный;
2. Западно-Сибирский;
3. Восточно-Сибирский;
4. Дальневосточный;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Типичным старо-промышленным районом является:
1. Центральный;
2. Северо-Западный;
3. Волго-Вятский;
4. Уральский;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько субъектов РФ выходит к сухопутной границе России?
1. 10;
2. 15;
3. 24;
4. 36;
5. 42.
Задание 31
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. В Московском регионе горожане составляют:
1. 35% населения;
2. 43% населения;
3. 53% населения;
4. 76% населения;
5. 92% населения.
Вопрос 2. Важным центром приборостроения и электротехники в Центральном районе является:
1. Москва;
2. Рязань;
3. Владимир;
4. Ярославль, Рыбинск;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Москва и Московская область являются крупнейшим в стране центром:
1. финансов, торговли;
2. науки, высшего образования;
3. культуры;
4. искусства;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Перспективы развития Центрального района связаны:
1. с дальнейшим развитием столичных функций;
2. с дальнейшим развитием торговли, финансовой сферы;
3. с дальнейшим развитием науки, культуры;
4. с дальнейшим развитием высшего образования;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Самой слаборазвитой в Центральном районе является:
1. Ивановская область;
2. Московская область;
3. Брянская область;
4. Владимирская область;
5. Рязанская область.
Задание 32
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Ведущим производством в Волго-Вятском районе считается:
1. автомобилестроение;
2. судостроение;
3. авиастроение, тракторостроение;
4. различные виды точного машиностроения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. По уровню социально-экономического развития лидером в Волго-Вятском районе является:
1. Нижегородская область;
2. Кировская область;
3. республика Чувашия;
4. республика Марий;
5. республика Мордовия.
Вопрос 3. В состав Центрально-Черноземного района входит:
1. Белгородская, Воронежская область;
2. Курская область;
3. Липецкая область;
4. Тамбовская область;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В хозяйстве Центрально-Черноземного района лидирует:
1. черная металлургия;
2. машиностроение;
3. химическая промышленность;
4. пищевая промышленность;
5. промышленность строительных материалов.
Вопрос 5. В состав Северо-Западного района входит:
1. г. Санкт-Петербург;
2. Ленинградская область;
3. Новгородская область;
4. Псковская область;
5. все перечисленное.
Задание 33
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Какие «столичные» отрасли являются в Санкт-Петербурге главными?
1. наука;
2. высшее образование;
3. культура;
4. искусство;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В состав Северного района входит:
1. республики Карелия и Коми;
2. Архангельская область и Ненецким автономным округом;
3. Мурманская область;
4. Вологодская область;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какова плотность населения в Ненецком автономном округе?
1. около 0,2 человека на 1 км²;
2. около 1,2 человека на 1 км²;
3. около 2 человек на 1 км²;
4. около 4 человек на 1 км²;
5. около 5 человек на 1 км².
Вопрос 4. К народам уральско-юкагирской семьи относятся:
1. коми-зыряне;
2. карелы;
3. ненцы, саамы;
4. вепсы;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В Баренцевом море ведется лов:
1. трески, сельди;
2. морского окуня;
3. камбалы;
4. палтуса;
5. все перечисленное.
Задание 34
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Калининградская область вошла в состав России:
1. в 1939 г.;
2. в 1942 г.;
3. в 1945 г.;
4. в 1951 г.;
5. в 1953 г.
Вопрос 2. Доля городского населения в Калининградской области составляет:
1. 36%;
2. 42%;
3. 51%;
4. 64%;
5. 78%.
Вопрос 3. Какие зоны выделяют в рельефе Северного Кавказа?
1. равнинную;
2. предгорную;
3. горную;
4. все вышеперечисленное;
5. равнинную и горную.
Вопрос 4. По численности населения Северо-Кавказский район среди районов России занимает:
1. 1 место;
2. 2 место;
3. 3 место;
4. 4 место;
5. 5 место.
Вопрос 5. На Северном Кавказе проживает:
1. свыше 10 народов;
2. свыше 25 народов;
3. свыше 35 народов;
4. свыше 70 народов;
5. свыше 100 народов.
Задание 35
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Среди экономических районов России Краснодарский край занимает 1 место по производству:
1. круп, сахара;
2. растительного масла;
3. виноградного вина;
4. плодоовощных консервов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Отсталыми на Северном Кавказе являются:
1. Ростовская область;
2. Ставропольский край;
3. Кабардино-Балкарская республика;
4. все вышеперечисленное;
5. Краснодарский край.
Вопрос 3. Какова плотность населения в Республике Калмыкия?
1. 1 человек на 1 км²;
2. 3 человека на 1 км²;
3. 4 человека на 1 км²;
4. 6 человек на 1 км²;
5. 8 человек на 1 км².
Вопрос 4. Главной отраслью промышленной продукции Поволжья является:
1. машиностроение;
2. электроэнергетика;
3. топливная промышленность;
4. пищевая промышленность;
5. промышленность строительных материалов.
Вопрос 5. Первое место среди экономических районов страны Поволжье занимает по производству:
1. химического волокна;
2. шин;
3. серы;
4. все вышеперечисленное;
5. азотных удобрений.
Задание 36
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Месторождения руды на Урале разрабатываются:
1. с XVII в.;
2. с XVIII в.;
3. с начала XIX в.;
4. с конца XIX в.;
5. с начала XX в.
Вопрос 2. Достоинством экономико-географического положения Урала является:
1. богатство природными ресурсами;
2. близость промышленно развитого Поволжья;
3. близость богатой топливом Западной Сибири;
4. транзитное положение между азиатскими и европейскими странами;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Главной отраслью промышленной продукции Урала является:
1. черная металлургия;
2. топливная промышленность;
3. машиностроение;
4. химическая промышленность;
5. лесная промышленность.
Вопрос 4. Главным центром тяжелого машиностроения Урала является:
1. Екатеринбург;
2. Пермь;
3. Орск;
4. Уфа;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Самыми слаборазвитыми на Урале считаются:
1. Коми-Пермяцкий автономный округ;
2. Курганская область;
3. все вышеперечисленное;
4. Свердловская область;
5. Оренбургская область.
Задание 37
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Главным недостатком экономико-географического положения западной Сибири является:
1. суровые природные условия;
2. сильная заболоченность;
3. слабая транспортная освоенность территории района.
4. удаленность района от основных потребителей топлива;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Ведущими отраслями промышленности Западной Сибири является:
1. топливная промышленность;
2. черная металлургия;
3. машиностроение;
4. химическая, лесная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Предприятия машиностроения Западной Сибири размещены с ориентацией:
1. на металлургическую базу;
2. на потребителя;
3. на квалифицированные трудовые ресурсы;
4. на научную базу;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что важно для функционирования отраслей специализации Западной Сибири?
1. электроэнергетика;
2. цветная металлургия;
3. транспорт;
4. все вышеперечисленное;
5. сельское хозяйство.
Вопрос 5. Наименее развитым в Западно-Сибирском экономическом районе является:
1. Алтайский край;
2. Республика Алтай;
3. все вышеперечисленное;
4. Тюменская область;
5. Кемеровская область.
Задание 38
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Главной отраслью промышленности Восточной Сибири является:
1. цветная металлургия;
2. электроэнергетика;
3. химическая промышленность;
4. лесная промышленность;
5. пищевая промышленность.
Вопрос 2. В состав Ангарско-Енисейского каскада гидроэлектростанций входит:
1. Саянская ГЭС;
2. Красноярская ГЭС;
3. Братская ГЭС;
4. Усть-Илимская ГЭС, Иркутская ГЭС;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Уровень развития ниже среднего в Восточно-Сибирском экономическом районе имеет:
1. Читинская область;
2. республика Бурятия;
3. республика Хакасия;
4. все вышеперечисленное;
5. Иркутская область.
Вопрос 4. Дальний Восток имеет морские границы:
1. с США;
2. с Японией;
3. с США и Японией;
4. с КНДР;
5. с Китаем.
Вопрос 5. Высокий уровень экономического развития в Дальневосточном экономическом районе имеет:
1. Чукотский автономный округ;
2. Республика Саха (Якутия);
3. все вышеперечисленное;
4. Приморский край;
5. Сахалинская область.

Вопрос 2.
Понятие системы административного права и ее содержание. Особенности административного права как отрасли права.
Вопрос 3.
Понятие и виды источников административного права.
Вопрос 4.
Понятие и виды службы и служащих в РФ. Каким образом соотносятся между собой понятий «государственный служащий», «лицо, замещающие государственную должность», «служащий государственной организации».
Вопрос 5.
Понятие правового акта управления, его правовое значение.
Виды и действие правовых актов управления.
Вопрос 6.
Понятие и виды юридической ответственности. Особенности административной ответственности. Административное правонарушение и его состав.
Вопрос 7.
Понятие и виды административных наказаний. Наложение административного наказания.
Вопрос 8.
Понятие и виды субъектов административного права. Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административного правоотношения».
Вопрос 9.
Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
Вопрос 10.
Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

Эссе
на тему: «Особенности функционирования денежного рынка в России на современном этапе. Структура денежной массы в России».
Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
1. Что из ниже перечисленного не включается в агрегат М2:
а) наличность вне банковской системы;
б) небольшие сберегательные вклады;
в) чековые депозиты;
г) краткосрочные государственные облигации.
2. К факторам спроса на деньги относят:
а) уровень дохода;
б) скорость обращения денег;
в) ставка процента;
Список литературы

Определите, сколько продукции каждого вида следует производить ежедневно, если цель фирмы состоит в максимизации
ежедневной прибыли.
Постройте экономико-математическую модель задачи, дайте
необходимые комментарии к ее элементам и получите решение графическим методом. Что произойдет, если решать задачу на минимум, и почему?
Задание 3.
Месячная потребность машиностроительной компании в стартерах СТ-221 составляет 250 шт. Стоимость заказа – 500 руб., стоимость хранения – 20 руб. за одну деталь в год. Доставка заказа осуществляется в течение трех дней. Компания работает 300 дней в году.
Определите:
а) оптимальный объем заказа;
б) период поставок;
в) точку заказа;
г) затраты на управление запасами за год.
Задание 4.
Задание 5
Список литературы.

При повешении.
При самоповешении в позе «на корточках».
При удавлении петлей.
При самоповешении.
Чем обусловлены морфологические признаки повреждений от острых предметов?
Особенностями действовавшего предмета.
Особенностями действовавшего предмета и механизмом образования повреждения.
Особенностями действовавшего предмета и особенностями поражаемой области.
Особенностями действовавшего предмета, механизмом образования повреждения и особенностями поражаемой области тела человека.
Механизмом образования повреждений.
Где обычно локализуются бампер-переломы при наезде на пешехода легковой автомашины?
В верхней трети бедра.
В верхней и средней трети бедра.
В нижней трети бедра.
В нижней трети голени.
Что является синонимом «пробы Белоглазова»?
Пятна Лярше.
Легочная проба.
Пятна Минакова.
«Кошачий глаз».
Желудочно-кишечная проба.
При каких условиях возникают пятна Лярше?
При нахождении трупа в воде.
При кровенаполнении сосудистых сплетений глазных яблок.
При открытых глазах.
При закрытых глаза.
При положении трупа лицом вниз.
С каким давлением динамометра необходимо исследовать трупные пятна?
3 кг/см.
10 кг/см
15 кг/см.
2 кг/см
1 кг/см
Какой из перечисленных методов является пробой на сохранность жизни?
Проба Бреслау.
Криоскопическая проба.
Проба Галена.
Ушная проба.
Проба Белоглазова
Где производится качественное и количественное определение ядовитых веществ?
В цитологической лаборатории областной больницы.
В химическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
В гистологическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
В биологическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
В физико-техническом отделении судебно-медицинской лаборатории.
Какие раны обычно сопровождаются обильным наружным кровотечением?
Колотые.
Укушенные.
Рваные.
Резаные.
Ушибленные.
Сколько времени прошло после наступления смерти, если при определении электровозбудимости мышц рта и шеи сохранилась их способность к сокращению?
36-48 часов.
24-30 часов.
14-18 часов.
20-24 часов.
10-12 часов.
Какое оружие в приведенном перечне является малокалиберным?
ПМ.
ППС;
АПС;
ППШ;
МПМ;
Какое место среди причин смерти, согласно статистике, занимает автомобильная травма?
Третье.
Второе.
Пятое.
Четвертое.
Первое.
В каких случаях не образуются кровоподтёки вокруг глазных щелей («очки»)?
При переломах костей основания черепа.
При ударе в область глаза.
При кровоизлиянии в мозг в результате заболевания.
При внезапном сильном сдавлении грудной клетки.
При ударе в область переносицы.
Какое из перечисленных понятий относится к «категории смерти»?
Мнимая смерть.
Скоропостижная смерть.
Самоубийство.
Несчастный случай, убийство.
Насильственная, ненасильственная смерть.
К какому виду тупых предметов относится палка (исходя из классификации тупых предметов по особенностям формы травмирующей поверхности)?
С плоской преобладающей поверхностью.
С трехгранным углом.
С цилиндрической поверхностью.
С плоской ограниченной поверхностью.
Со сферической поверхностью.
На сколько градусов снижается в среднем температура тела трупа за каждый час при комнатной температуре?
1°
4°
0°
5°
3°
Какой вид транспорта не относится к механическим дорожно-транспортным средствам?
Мотоцикл.
Велосипед.
Трамвай.
Автомобиль.
Троллейбус.
Какова продолжительность клинической смерти?
1 минута;
30 минут;
10-15 минут;
1 час.
5-6 минут;
Что входит в состав ружейной смазки?
Животные жиры.
Глицерин.
Минеральные масла.
Парафин с вазелином.
Растительные масла.
Что не следует принимать во внимание при выяснении механизма образования повреждений в случаях автотравмы?
Позу пострадавшего в момент происшествия.
Марку автомобиля.
Конструкцию автомобиля.
Состояние алкогольного опьянения пострадавшего.
Скорость движения автомобиля.
Сколько имеется видов механической асфиксии?
Шесть.
Три.
Семь.
Пять
Четыре.
Какая фаза автомобильной травмы не характерна для столкновения грузового автомобиля с пешеходом?
Падение тела на капот.
Удар.
Перекатывание колеса.
Падение на дорогу.
Скольжение по дороге.
Где находится узел при типичном расположении петли?
Соответственно передней поверхности шеи.
Соответственно любой поверхности шеи.
Соответственно левой боковой поверхности шеи.
Соответственно затылку.
Соответственно правой боковой поверхности шеи.
Какой механизм образования повреждений не наблюдается при столкновении автомобиля с пешеходом?
Трение о дорогу
Удар частями автомобиля без сотрясения тела.
Удар тела о дорогу
Сдавление тела
Удар частями автомобиля и сотрясение тела.
Какое действие окажет этиловый алкоголь в количестве 6-8 мл. на 1 кг. массы взрослого человека?
Токсическое.
Летальное
Терапевтическое.
Гомеопатическое.
Стимулирующее.
Какое из названных огнестрельных повреждений не имеет входного и выходного отверстия?
Тангенцифнальное.
Опоясывающее.
Проникающее.
Сквозное.
Слепое.
Откуда производится забор крови из трупа для установления наличия этилового алкоголя?
Из сосудов печени.
Из синусов твердой мозговой оболочки.
Из просвета бедренных и плечевых вен.
Из полостей сердца.
Из сосудов легких.
Какая форма ударяющей поверхности обычно не встречается на дорожном транспорте?
Неопределенная.
Тупогранная.
Колющая.
Плоская.
Закругленная.
В каких случаях странгуляционная борозда имеет одинаковую глубину и выраженность на всем своем протяжении?
При удалении петлей
При самоповешении.
При повешении.
При наличии петли из мягкого материала.
При наличии петли из жёсткого материала.
В каких случаях возможно ранее появление трупных пятен (в пределах 1 часа)?
При отравлении окисью углерода
При нахождении трупа в теплом помещении.
При нахождении трупа в воде.
В случаях смерти тяжелобольных.
При смерти от кровотечения с острой кровопотерей.
Какой предмет относится к острым однозначного действия?
Колющий.
Любой из назначенных предметов
Рубящий.
Пилящий.
Режущий.