СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Стратегическое планирование и прогнозирование (ответы на 36 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №28429

«Стратегическое планирование и прогнозирование (ответы на 36 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 30 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Частью какой дисциплины является планирование?

1. философии;

2. менеджмента;

3. технико-экономического анализа деятельности предприятия;

4. стратегического менеджмента;

5. математики.

Вопрос 2. На какие вопросы помогает ответить планирование?

1. где организация находится в настоящее время?

2. каковы итоги и условия их деятельности?

3. как, при помощи каких ресурсов могут быть достигнуты цели организации?

4. все ответы не верны;

5. все ответы верны.

Вопрос 3. Какова сущность планирования как средства управления?

1. умение организовать работу организации;

2. умение поставить цель;

3. умение предвидеть цели организации, результаты и ресурсы, необходимые для достижения целей;

4. умение координировать действия людей;

5. умение регулировать и контролировать деятельность коллектива.

Вопрос 4. Кому принадлежит высказывание «Управлять – это предвидеть, а предвидеть – это уже почти действовать».

1. Ганту;

2. Эмерсону;

3. Портеру;

4. Файолю;

5. Тэйлору.

Вопрос 5. Какая деятельность не относится к применению планирования?

1. поясняет возникающие проблемы;

2. улучшает координацию действий в организации;

3. способствует более рациональному распределению ресурсов;

4. улучшает контроль в организации;

5. увеличивает прибыль и количество оборотов оборотных средств.

Задание 2

Вопрос 1. Каковы основные факторы возрастающей роли планирования в условиях современного рыночного хозяйства?

1. увеличение размеров фирмы и усложнение форм ее деятельности;

2. подвижность внешней среды;

3. усиление централизованных сил в экономической организации;

4. новый стиль руководства персоналом;

5. все ответы верны.

Вопрос 2 . Что ограничивает возможность планирования в экономической организации?

1. неопределенной рыночной среды;

2. новый стиль руководства персоналом;

3. изменения внешней среды;

4. увеличение размеров фирмы;

5. усложнение структуры деятельности фирмы.

Вопрос 3. Что контролирует рынок?

1. вертикальная интеграция;

2. контроль над спросом;

3. контрактные отношения;

4. верны все ответы;

5. верны 1 и 2 ответы.

Вопрос 4. Что определяет «интуитивное» предвидение?

1. планирование, основанное на опыте руководства;

2. планирование, основанное на совокупности индивидуальных качеств;

3. планирование, основанное на использовании расчетно-аналитическом метода;

4. верны 1 и 3 ответы;

5. верны 1 и 2 ответы.

Вопрос 5. Какие факторы ограничивают использование планирования в отечественных условиях.

1. чрезмерно высокая степень неопределенности на российском рынке; низкий уровень накопления капитала; отсутствие эффективных юридических и этических норм;

2. большие размеры предприятий;

3. недостаточные размеры имеющихся капиталов на предприятии;

4. отсутствие норм, нормативов, законодательных актов на предприятиях;

5. отсутствие специалистов по планированию и управлению.

Задание 3

Вопрос 1. Кто является автором, впервые определившим основные принципы планирования?

1. Гильберт;

2. Форд;

3. Файоль;

4. Гант;

5. Тэйлор.

Вопрос 2. В чем заключена сущность принципа планирования?

1. определяют характер плановой деятельности в организации;

2. стимулирующий рост доходов организации;

3. определяют содержание и характер плановой деятельности в организации;

4. определяют мотивацию и стимулы в деятельности персонала;

5. координируют плановую деятельность в организации;

Вопрос 3. Какие принципы сформулировал Файоль?

1. единство, непрерывность;

2. оптимальность точность;

3. гибкость, участие;

4. непрерывность, единство, гибкость, точность;

5. единство, точность, участие.

Вопрос 4. Что означает понятие «система»?

1. существование совокупности элементов;

2. взаимосвязь между элементами;

3. наличие единого направления развития элементов системы;

4. верны все ответы;

5. верны 1 и 2 ответы.

Вопрос 5 . Какой принцип планирования обосновал Р. Акофф?

1. единство;

2. гибкость;

3. участие;

4. точность;

5. оптимальность.

Задание 4

Вопрос 1. Какими категориями можно описать «систему» во внутрифирменном планировании?

1. координация;

2. регулирование;

3. стимулирование и регулирование;

4. интеграция и стимулирование;

5. координация и интеграция;

Вопрос 2. Какие главные черты присущи координации планирования на предприятии?

1. взаимосвязь;

2. единство;

3. взаимосвязь и одновременность;

4. взаимосвязь и последовательность;

5. регулирование и единство.

Вопрос 3. Какому принципу соответствует одно из условий «…процесс планирования на предприятиях должен осуществляться постоянно в рамках установленного цикла»?

1. гибкости;

2. непрерывности;

3. участия;

4. точности;

5. единства.

Вопрос 4. Какой принцип планирования отражает следующее «планы должны быть прогнозированы в той степени, в какой позволяют внешние и внутренние условия деятельности фирмы»?

1. точности;

2. гибкости;

3. единства;

4. непрерывности;

5. участия.

Вопрос 5. Какие условия необходимы для осуществления принципа гибкости?

1. координация планов;

2. иметь резервы в планах;

3. регулирование;

4. стимулирование;

5. координация планов.

Задание 5

Вопрос 1. Какие методы планирования существуют?

1. балансовый, нормативный, экономико-математического моделирования;

2. организационно-стоимостной;

3. аналитический, программно-целевой;

4. верны 1 и 2 ответы;

5. верны 1 и 3 ответы.

Вопрос 2. Какой метод планирования является основным?

1. аналитический;

2. балансовый;

3. нормативный;

4. экономико-математического моделирования;

5. программно-целевой.

Вопрос 3. Какие виды балансов используются в экономическом планировании?

1. материальные и финансовые;

2. финансовые и трудовые;

3. баланс народного хозяйства;

4. баланс производственных мощностей и топлива, энергии;

5. материальные, трудовые, финансовые, баланс народного хозяйства.

Вопрос 4. К какому виду балансов относится баланс доходов и расходов?

1. трудовому;

2. финансовому;

3. материальному;

4. балансу производственных мощностей;

5. свободному.

Вопрос 5. К какой группе норм и нормативов относится длительность производственного цикла?

1. нормативы использования орудий труда;

2. нормативы организации производственного процесса;

3. нормы затрат живого труда;

4. нормы материальных затрат;

5. нормы продолжительности освоения производства.

Задание 6

Вопрос 1. К какому виду норм и нормативов относятся нормы выработки, нормы обслуживания?

1. нормам материальных затрат;

2. нормам затрат живого труда;

3. нормативам использования орудий труда;

4. нормативам организации производства;

5. нормативам освоения проектных мощностей.

Вопрос 2. По объектам нормирования нормы и нормативы классифицируются на какие виды?

1. трудовые, финансовые;

2. материальные;

3. стоимостные;

4. трудовые, материальные, финансовые;

5. материальные, финансовые.

Вопрос 3. Какие типы моделей ЭММ используются на предприятиях?

1. модель распределения;

2. адаптивная;

3. экономико-статистическая;

4. имитационная;

5. все ответы верны.

Вопрос 4. Как называются модели, указывающие на развитие объекта моделирования?

1. статистическими;

2. динамическими;

3. объектными;

4. вероятностными;

5. детерминированными

Вопрос 5. Какие модели предшествовали появлению ЭММ?

1. числовые;

2. аналитические;

3. матричные;

4. сетевые;

5. все ответы верны.

Задание 7

Вопрос 1. Какие признаки определяют тип планирования?

1. степень неопределенности и горизонт планирования;

2. временная ориентация идей планирования;

3. степень непрерывности планирования и временная ориентация идей планирования;

4. степень непрерывности, горизонт планирования и временная ориентация идей планирования;

5. горизонт планирования и степень непрерывности планирования;

Вопрос 2. На каком уровне планирования используется детерминированная система?

1. на уровне отрасли;

2. на уровне предприятия;

3. на уровне подразделений предприятия;

4. на уровне рабочего места;

5. на уровне народного хозяйства.

Вопрос 3. Как называется тип планирования, предпочитающий смотреть только в будущее?

1. реактивное;

2. инактивное;

3. индикативное;

4. преактивное;

5. интерактивное.

Вопрос 4. К какому типу планирования относится планирование, нацеленное только на прошлое?

1. реактивное;

2. инактивное;

3. преактивное;

4. интерактивное;

5. индикативное.

Вопрос 5. Какие достоинства имеет реактивное планирование?

1. сильное ощущение преемственности, сохранение традиций;

2. рассматривается как простая единица, совокупность элементов;

3. функция только высшего руководства;

4. проводится без учета объективных обстоятельств сегодняшнего дня и будущих изменений;

5. осуществляется снизу вверх.

Задание 8

Вопрос 1. Что является недостатком инактивного планирования?

1. слабое использование накопленного опыта;

2. неспособность приспосабливаться к изменениям, слабое использование творческого потенциала сотрудников фирмы;

3. осторожность в планировании хозяйственной деятельности;

4. отсутствие нормативной базы;

5. активное использование ЭММ.

Вопрос 2. К недостаткам преактивного планирования относятся:

1. слабое приспособление к внешней среде;

2. слабое использование накопленного опыта;

3. чрезмерное увлечение футурологией;

4. активное увлечение новыми методами;

5. слабое использование накопленного опыта, неустанное внимание к повседневным нуждам организации, увлечение новыми методами и футурологией.

Вопрос 3. Какими чертами обладает интерактивное планирование?

1. является продуктом созидательных действий участников организации;

2. максимально мобилизует творческие способности участников организации;

3. основано на принципе участия;

4. верны все ответы;

5. верны 1 и 3.

Вопрос 4. Какой тип планирования был наиболее распространенной формой до последних двух десятилетий?

1. реактивизм;

2. преактивизм;

3. инактивизм;

4. интерактивизм;

5. все ответы неверны.

Вопрос 5. Кому из экономистов принадлежит следующая аналогия: «Инактивисты стремятся удержаться в бурном потоке, реактивисты пытаются плыть против него и т.д.»?

1. А. Файолю;

2. Дж. Хиггинсу;

3. Р. Акоффу;

4. Ф. Тэйлору;

5. Портеру;

Задание 9

Вопрос 1. Какой период охватывает долгосрочное планирование?

1. 30 лет;

2. от 10 до 25 лет;

3. от 30 до 40 лет;

4. 5 – 10 лет;

5. свыше 40 лет.

Вопрос 2. Какой период времени характерен для среднесрочного планирования?

1. 1 год;

2. 2 – 3 года;

3. 3 – 5 лет;

4. 5 – 10 лет;

5. свыше 10 лет.

Вопрос 3. Краткосрочные планы – это разработка планов на:

1. 1 год;

2. 1 – 2 года;

3. менее года;

4. 2 – 3 года;

5. 1,5 года.

Вопрос 4. В чем основная разница между стратегическим и тактическим планированием?

1. это разницы между целями и средствами;

2. это разница между целями и миссией;

3. это разница между средствами на этапы планирования;

4. в горизонтах планирования;

5. в средствах на разработку планов.

Вопрос 5. Из каких этапов складывается процесс планирования?

1. исследование внешней и внутренней среды, разработка миссии, цели организации;

2. стратегический анализ;

3. выбор стратегии;

4. разработка среднесрочных планов, программ;

5. все ответы верны.

Задание 10

Вопрос 1. Что является составной частью стратегического плана?

1. политика организации;

2. миссия организации;

3. цели и задачи;

4. средства организации;

5. ресурсы организации.

Вопрос 2. На какие два вида делятся планы действий любой организации?

1. наступательные и оперативные;

2. оборонительные и краткосрочные;

3. долгосрочные и краткосрочные;

4. наступательные и оборонительные;

5. выжидания и наступления.

Вопрос 3. К какому виду планов относится завоевание конкурентного превосходства?

1. оборонительному;

2. наступательному;

3. долгосрочному;

4. оперативному;

5. краткосрочному.

Вопрос 4. Что должен определять план развития предприятия?

1. пути выхода на новые позиции;

2. удерживать свои позиции;

3. предупреждать банкротство предприятия;

4. разработку финансового плана;

5. утилизацию производства.

Вопрос 5. Вариантом какого плана является ликвидационный план?

1. наступательного;

2. оперативного;

3. оборонительного;

4. стратегического;

5. тактического.

Задание 11

Вопрос 1. Какие показатели относятся к количественным показателям?

1. объём товарной продукции, снижение себестоимости продукции;

2. численность работающих, фондоотдача;

3. рост производительности труда;

4. объём продаж, численность персонала, фонд заработной платы;

5. коэффициент сменности.

Вопрос 2. Какие показатели можно отнести к качественным показателям ?

1. затраты топлива;

2. снижение себестоимости продукции, рентабельность производства;

3. численность рабочих;

4. сумма прибыли;

5. объём реализации.

Вопрос 3. Какие показатели относятся к объёмным показателям?

1. объём сборочных работ;

2. объём трудовых затрат;

3. объём материальных ресурсов;

4. затраты материальных ресурсов на единицу продукции;

5. верны 1-3 ответы.

Вопрос 4. Какие показатели являются удельными?

1. затраты металла на единицу продукции;

2. объём капитальных вложений на единицу производственной мощности;

3. выпуск продукции с единицы оборудования;

4. все ответы верны;

5. все ответы неверны.

Вопрос 5. По функциям в системе планирования показатели подразделяются на:

1. индивидуальные;

2. стоимостные и плановые;

3. натуральные и стоимостные;

4. оценочные, плановые и расчетно-аналитические;

5. общезаводские и цеховые.

Задание 12.

Вопрос 1. По объектам применения показатели подразделяются:

1. по изделиям, агрегатам, деталям, операциям;

2. на общезаводские, цеховые;

3. на оценочные, плановые;

4. на расчётно-аналитические;

5. на стоимостные, натуральные.

Вопрос 2. По содержанию показатели делятся на:

1. оценочные, плановые;

2. стоимостные, натурально-вещественные, трудовые;

3. общезаводские, цеховые;

4. индивидуальные;

5. агрегатные, кооперационные.

Вопрос 3. На какой стадии разработки плана используются оценочные показатели?

1. при разработке миссии организации;

2. при выборе стратегии;

3. на подготовительной стадии;

4. при внедрении стратегии;

5. при выработке целей организации.

Вопрос 4. В чём отличие оценочного показателя от планового?

1. он фиксирует фактическое состояние объекта независимо от того, включён ли он в план предприятия;

2. он фиксирует вероятное состояние объекта;

3. он характеризует конечный результат деятельности предприятия;

4. верны 1 и 3 ответы;

5. верны 1 и 2 ответы.

Вопрос 5. Каким требованиям должна соответствовать система показателей?

1. полностью соответствовать конкретным целям и задачам предприятия;

2. точно характеризовать и отражать результаты;

3. соответствовать методам планирования производства на всех уровнях хозяйственного управления;

4. давать комплексную оценку производства;

5. все ответы верны.

Задание 13.

Вопрос 1. Какой раздел плана развития предприятия является центральным?

1. план по труду и кадрам;

2. план производства продукции;

3. финансовый план;

4. план материально-технического обеспечения;

5. план развития науки и техники.

Вопрос 2. Главное значение плана развития науки и техники?

1. ускорение научно-технического прогресса;

2. увеличение выпуска продукции;

3. снижение себестоимости продукции;

4. снижение трудоёмкости продукции;

5. все ответы верны.

Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план развития науки и техники?

1. уровень механизации и автоматизации труда;

2. коэффициент сменности;

3. уровень квалификации кадров;

4. фондоотдача;

5. рентабельность производства.

Вопрос 4. Какие показатели являются обобщающими показателями повышения экономической эффективности производства?

1. общая рентабельность производства, затраты на один рубль товарной продукции;

2. трудоёмкость продукции;

3. материалоёмкость продукции;

4. приведённые затраты;

5. срок окупаемости.

Вопрос 5. К какому разделу плана развития предприятия относятся расчёты потребности в собственных оборотных средствах, задание по ускорению их оборачиваемости и другие расчёты?

1. плану материально-технического обеспечения;

2. финансовому плану;

3. плану по труду и кадрам;

4. развития науки и техники;

5. плану капитального строительства;

Задание 14.

Вопрос 1. Что следует учитывать при разработке стратегического плана?

1. состояние спроса и предложения;

2. развитие науки и техники;

3. нестабильность и изменчивость внешнего окружения и состояние внутренней среды;

4. уровень квалификации персонала;

5. состояние организации производства.

Вопрос 2. Что составляет центр тяжести в стратегическом планировании?

1. анализ спроса и предложения;

2. формирование плана производства;

3. формирование портфеля заказов;

4. активное формирование будущего;

5. анализ рынка.

Вопрос 3. Какие элементы входят во внутреннюю среду организации?

1. производство, клиенты;

2. финансы, маркетинг, управление персоналом;

3. поставщики;

4. потребители;

5. уровень экономики.

Вопрос 4. Какие факторы включены в общую среду (макроокружение)?

1. экономические и политические;

2. технологические и социальные;

3. поставщики экономических ресурсов;

4. верны 1 и 2 ответы;

5. верны 2 и 3 ответы.

Вопрос 5. Какие элементы входят в рабочую среду (среду непосредственного окружения)?

1. клиенты, поставщики, потребители;

2. уровень экономики;

3. политика;

4. социальная сфера;

5. налоговая политика.

Задание 15

Вопрос 1. Какими способами можно получить информацию о критических точках?

1. на основе бухгалтерского учёта;

2. сканирование и мониторинг среды, прогнозирование;

3. на основе статистического анализа;

4. прогнозирование;

5. имитационные модели.

Вопрос 2. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – маркетинг?

1. размеры и доля рынка, организация продаж и сервиса;

2. источники поставок;

3. валовые накопления;

4. показатели баланса;

5. система вознаграждений.

Вопрос 3. Какие признаки характеризуют элемент внутренней среды – финансы?

1. уровень брака;

2. качество продуктов;

3. доходность и валовые накопления;

4. содержательность работы;

5. характер власти.

Вопрос 4. В чём заключено особое значение миссии для деятельности организации?

1. она является базисом, точкой опоры для всех плановых решений организации, для дальнейшего определения целей и задач;

2. миссия помогает сосредоточить усилия работников на выбранном направлении, объединяет их действия;

3. миссия создаёт понимание и поддержку среды внешних участников организаций;

4. все ответы верны;

5. все ответы неверны.

Вопрос 5. Что включается в содержание миссии?

1. описание продуктов, предлагаемых организацией, характеристику рынка, цели организации;

2. технология;

3. философия бизнеса;

4. внутренняя концепция и внешний образ компании;

5. все ответы верны.

Задание 16

Вопрос 1. На какие типы делятся цели организации?

1. общехозяйственные;

2. внутренние;

3. экономические и неэкономические;

4. инновационные;

5. индивидуальные.

Вопрос 2. Какие цели являются наиболее значимыми?

1. производительность труда;

2. ресурсные;

3. финансовые;

4. социальные;

5. трудовые.

Вопрос 3. Каким критериям качества должны удовлетворять поставленные цели?

1. максимально возможная конкретность цели;

2. гибкость и измеримость целей;

3. цели должны быть рассчитаны на приемлемый уровень усилий работников;

4. сопоставимость целей;

5. все ответы верны.

Вопрос 4. Что собой представляет стратегический анализ?

1. это средство преобразования базы данных, полученных в результате анализа среды в стратегический план организации;

2. анализ внешней среды;

3. анализ внутренней среды;

4. разработка стратегического плана;

5. выбор стратегических альтернатив.

Вопрос 5. Какие методы используются в стратегическом анализе?

1. анализ разрыва;

2. анализ динамики издержек и кривая опыта;

3. модель жизненного цикла;

4. модель экономико-математического моделирования;

5. верны 1- 3 ответы.

Задание 17

Вопрос 1. Какие этапы включает конкурентный анализ?

1. определение главных конкурентных сил в отрасли;

2. определение цели организации;

3. формирование основных вариантов конкурентных стратегий, определение главных конкурентных сил в отрасли;

4. анализ динамики рынка;

5. выбор стратегии организации.

Вопрос 2. Какие силы являются конкурентными?

1. воздействие товаров-заменителей и клиентов;

2. воздействие поставщиков и клиентов;

3. воздействие продавцов, покупателей, товаров-заменителей, конкурентов в отрасли и новых конкурентов;

4. воздействие внутриотраслевой конкуренции и товаров-заменителей;

5. все ответы верны.

Вопрос 3. Кто является автором основных конкурентных стратегий?

1. Томпсон;

2. Стрикленд;

3. Ансофф;

4. Портер;

5. Акофф.

Вопрос 4. Какие этапы составляют процесс формирования стратегии организации ?

1. формирование общей стратегии;

2. определение стратегии производства;

3. формирование общей, деловой стратегии, определение функциональных стратегий;

4. формирование операционной и корпоративной стратегии;

5. формирование финансовой стратегии, стратегии роста.

Вопрос 5. Что включается в конечный стратегический план организации?

1. миссия, цели организации;

2. политика действий организаций;

3. миссия, цели и политика действий организаций, стратегии организации;

4. цели организации, бюджеты организации;

5. план конкурентных сил, цели и задачи организации.

Задание 18.

Вопрос 1. Что такое бизнес-план?

1. это план развития предприятия;

2. это план социального развития предприятия;

3. это план производства новых изделий;

4. это план развития предприятия, необходимый для освоения новых сфер деятельности, создание новых видов бизнеса;

5. это план организации нового бизнеса.

Вопрос 2. Каковы основные цели бизнес-плана?

1. определяет степень жизнеспособности и будущей устойчивости предприятия, привлекает внимание и интерес потенциальных инвесторов фирмы;

2. определяет миссию и цели предприятия;

3. формирует портфель заказов предприятия;

4. формирует долгосрочный план предприятия;

5. определяет план производства и реализации продукции.

Вопрос 3. Кто из специалистов по бизнес-планированию дал верное определение того, что означает бизнес-план для предпринимателя?

1. И.Липсиц;

2. Г. Райен;

3. Уткин;

4. Ф. Котлер;

5. В. Хойер.

Вопрос 4. Между бизнес-планом и стратегическим планом существует различие. Укажите в чем сходство между ними.

1. бизнес-план включает только одну цель, которая связана с созданием и развитием определенного нового бизнеса;

2. бизнес-планы имеют четко очерченные временные рамки;

3. в бизнес-плане функциональные составляющие имеют более весомое значение;

4. бизнес-план ориентирован только на развитие;

5. бизнес-план охватывает период 3-5 лет.

Вопрос 5. Сколько времени необходимо для разработки бизнес-плана?

1. 100 часов;

2. около 200 часов;

3. 10часов;

4. 300 часов;

5. 350 часов.

Задание 19

Вопрос 1. Для чего необходимо детальное описание продуктов/услуг в бизнес-плане?

1. для составления плана производства;

2. для привлечения покупателей;

3. для специалистов банка;

4. для составления плана по труду;

5. для определения цены изделий.

Вопрос 2. В каком разделе бизнес-плана находится ответ на вопрос: “Какова общая структура производственного процесса?”

1. в плане маркетинга;

2. в организационном плане;

3. в плане производства;

4. в финансовом плане;

5. в резюме.

Вопрос 3. Для чего необходим маркетинговый раздел бизнес-плана?

1. чтобы использовать план как руководство для действий по созданию и освоению рынка своего товара;

2. чтобы инвесторы могли убедиться в достаточной емкости и перспективности рынка;

3. чтобы определить дополнительные мощности;

4. верны 1 и 3 ответы;

5. верны 1 и 2 ответы.

Вопрос 4. В каком разделе бизнес-плана решаются вопросы распределения полномочий и ответственности?

1. в финансовом плане;

2. в организационном плане;

3. в плане производства;

4. в плане маркетинга;

5. в плане материального обеспечения.

Вопрос 5. Что является критерием эффективности бизнес-плана?

1. отрицательная величина чистой дисконтированной стоимости;

2. текущая стоимость проекта;

3. положительная величина чистой дисконтированной стоимости;

4. настоящая стоимость проекта;

5. будущая стоимость проекта.

Задание 20

Вопрос 1. В каком плане предприятия рассматриваются вопросы комплексной механизации и автоматизации производства?

1. в производственном плане;

2. в плане научно-технического развития;

3. в финансовом плане;

4. в плане по труду;

5. в плане себестоимости продукции.

Вопрос 2. Какие разделы не входят в план научно-технического развития предприятия?

1. комплексная автоматизация производства;

2. обновление и модернизация основных фондов;

3. снижение себестоимости продукции;

4. совершенствование управления производством;

5. внедрение прогрессивных технологических процессов.

Вопрос 3. Какие показатели характеризуют план научно-технического развития?

1. производительность труда;

2. себестоимость продукции;

3. численность рабочих;

4. производство новых изделий (новой техники);

5. приведенные затраты.

Вопрос 4. По какой формуле определяется прирост прибыли за счет мероприятий по новой технике?

1. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0);

2. (Ц1 - С1) + (Ц0 - С0)*N1;

3. (Ц1 - С1) - (Ц0 - С0)*N1;

4. (Ц1 - С1)*N1;

5. (Ц0 – С0)*N1.

(Ц1,Ц0 – цена изделия в плановом и базовом периодах, руб.,

С1,С0 - себестоимость изделия в плановом и базовом периодах, руб.,

N1 – выпуск изделий в плановом году, шт.)

Вопрос 5. Как определяется экономия от снижения себестоимости (условно-годовая экономия)?

1. С1 – С0;

2. С0 – С1;

3. С0 + С1;

4. (С0 – С1)*N1;

5. (С0 – С1)/2.

Задание 21

Вопрос 1. Как определяется экономия до конца года (плановая экономия)?

1. С0 – С1;

2. (С0 – С1)/12;

3. (С0 – С1)*N1;

4. ((С0 – С1)*N1)/12;

5. (С0 – С1)*N1*(t1/12).

(t1 – количество месяцев с момента внедрения до конца года)

Вопрос 2. Как определяется срок окупаемости организационных и технических мероприятий?

1. К/ Снт;

2. Снт/К;

3. К* Снт;

4. К + Снт;

5. К - Снт.

(К – единовременные капитальные затраты на внедрение мероприятия, руб.

Снт – условно-годовая экономия, руб.).

Вопрос 3. Какие разделы не входят в план социального развития коллектива?

1. совершенствование социальной структуры коллектива;

2. улучшение условий труда;

3. улучшение бытовых и социально-культурных условий труда;

4. совершенствование организационной структуры управления предприятием;

5. физическое развитие.

Вопрос 4. На решение каких задач направлен план социального развития?

1. рост материального благосостояния работников;

2. всестороннее развитие личности;

3. улучшение условий труда;

4. все ответы верны;

5. верны ответы 2 и 3.

Задание 22

Вопрос 1. Какими показателями характеризуется продолжительность пребывания предприятия в данном секторе рынка?

1. емкостью рынка и темпами его изменения;

2. конъюнктурой рынка и сезонностью;

3. масштабами;

4. технологией, цикличностью;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. По какой формуле определяется объем реализуемой продукции?

1. ТП + Онп1;

2. ТП + Онп1 - Онп2;

3. ТП;

4. ТП - Онп1 - Онп2;

5. ТП - Онп1 + Онп2.

(ТП – объем товарной продукции по плану, Онп1, Онп2 – остатки нереализованной продукции на начало и конец планового периода).

Вопрос 3. Что включается в объем товарной продукции?

1. ГП;

2. ГП + Уп;

3. ГП + Уп +ПФс;

4. ГП - Уп;

5. ГП - ПФс.

(ГП – стоимость готовой продукции, предназначенной к отпуску на сторону; ПФс – стоимость полуфабрикатов своей выработки и продукция вспомогательных цехов, предназначенная к отпуску на сторону; Уп – услуги промышленного характера).

Вопрос 4. Что входит в объем валовой продукции?

1. ТП;

2. ТП – Нн + Нк;

3. ТП + Нн + Нк;

4. ТП – Нн;

5. ТП + Нк.

(Нн, Нк – остатки незавершенного производства на начало и конец планового периода).

Вопрос 5. Для чего производится анализ конструкции, технологии изготовления, качества и цены изделия, состояния организации производства?

1. для определения рынка сбыта;

2. для выявления причины снижения конкурентоспособности продукции;

3. для установления приемлемой цены;

4. для выявления отклонений;

5. для установления плана производства.

Задание 23

Вопрос 1. Какие факторы влияют на рост производительности труда?

1. изменение объема производства и структурные сдвиги в производстве;

2. экономия материальных ресурсов;

3. повышение технического уровня производства и совершенствование организации и управления;

4. все ответы верны;

5. верны ответы 1 и 3.

Вопрос 2. Через какой показатель учитывается влияние факторов на повышение производительности труда?

1. через сокращение количества оборудования;

2. через снижение себестоимости продукции;

3. через уменьшение требуемой численности работающих;

4. через снижение цены на изделие;

5. через повышение уровня организации труда.

Вопрос 3. Как определить снижение численности рабочих за счет факторов научно-технического прогресса?

1. ((t б - tп)*Nп)/(Фд*Квн);

2. ((t б + tп)*Nп)/Фд;

3. (t б - tп)/Фд;

4. ((t б - tп)*Квн)/Фд;

5. ((t б - tп)*Nп*Квн)/Фд.

(tп, tб – трудоемкость единицы продукции в плановом и базовом периодах; Nп – объем продукции в плановом периоде; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени в базовом году; Квн – базовый коэффициент выполнения норм).

Вопрос 4. Снижение численности персонала в связи с ростом объема производства определяется по формуле

ОТВЕТ: 2.

(Рб - численность промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в базовом периоде, чел.;

Рп - плановое увеличение численности промышленно-производственного персонала (без основных производственных рабочих) в связи с ростом объема производства, %;

Nп - плановый рост объема производства, %.)

Вопрос 5. По какой формуле определяется плановое повышение производительности труда в результате относительного высвобождения работников?

( Рэi - относительное высвобождение численности работников по всем факторам; Рб – базовая численность работников).

ОТВЕТ: 1.

Задание 24.

Вопрос 1. Как определяется численность рабочих-повременщиков?

1. V/Ноб;

2. V*C/Ноб;

3. (V*H/Hоб)*Ксп;

4. (V*H)/(Hоб*Ксп);

5. V*Kсп/Ноб;

(V – количество обслуживаемых объектов; С – число смен обслуживания; Ноб – норма обслуживания одним рабочим; Ксп – коэффициент списочного состава).

Вопрос 2. Как определяется коэффициент списочного состава?

1. Фд/Фн;

2. Фк/Фн;

3. Фн/Фд;

4. Фк/Фд;

5. Фн/Фк;

(Фк – календарный фонд времени; Фн – номинальный фонд времени; Фд – действительный (эффективный) фонд рабочего времени).

Вопрос 3. Из какого соотношения определяется прирост объема производства за счет повышения производительности труда?

1. ((1 + Р)*100%)/ N;

2. (1 - Р/ N)*100%;

3. (1 + Р/ N)*100%;

4. (1 - N/ P)*100%;

5. Р/ N*100%;

( Р – прирост численности работников, N – прирост объема производства).

Вопрос 4. Что служит исходной базой определения планового объема капитальных вложений предприятия?

1. план производства;

2. баланс производственных мощностей;

3. баланс доходов и расходов;

4. план развития науки и техники;

5. цены и тарифы на сырье и материалы.

Вопрос 5. По какой формуле укрупненно определяется плановая величина капитальных вложений предприятия?

1. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн + НКк;

2. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн - НКк;

3. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКн;

4. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 - НКн + НКк;

5. М1*Куд1 + М2*Куд2 +М3*Куд3 + НКк;

(М1, М2, М3 – соответственно планируемый прирост мощностей за счет технического перевооружения, реконструкции и расширения действующих, строительства новых предприятий; Куд1, Куд2, Куд3 – удельные капитальные вложения по основным направлениям наращивания производственных мощностей; НКн и НКк – незавершенное капитальное строительство на начало и конец планируемого периода).

Задание 25.

Вопрос 1. Что собой представляет себестоимость продукции?

1. затраты предприятия по обслуживанию производства;

2. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство и реализацию продукции;

3. выраженные в денежной форме затраты предприятия на производство продукции;

4. выраженные в денежной форме затраты предприятия на реализацию продукции;

5. затраты предприятия на обращение продукции.

Вопрос 2. Какая из смет разрабатывается в первую очередь для разработки плановых калькуляций?

1. смета внепроизводственных расходов;

2. смета цеховых расходов;

3. смета затрат по вспомогательным цехам;

4. смета затрат на производство;

5. смета общезаводских расходов.

Вопрос 3. В какую смету включается статья “Амортизация оборудования и транспортных средств”?

1. в смету цеховых расходов;

2. в смету расходов по содержанию и эксплуатации оборудования;

3. в смету внепроизводственных расходов;

4. в смету общезаводских расходов;

5. в смету затрат на производство.

Вопрос 4. Какие из перечисленных расходов не планируются?

1. цеховые расходы;

2. амортизация оборудования;

3. затраты на ремонт транспортных средств;

4. непроизводительные затраты;

5. командировки и перемещения.

Вопрос 5. Какие расходы являются условно-постоянными?

1. цеховые расходы;

2. внепроизводственные;

3. цеховые и общезаводские;

4. расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;

5. затраты на реализацию продукции.

Задание 26

Вопрос 1. Экономия текущих издержек производства на сырье, материалы определяется по следующей формуле

(Н0 ,Н1 – норма расхода материала на одно изделие до и после проведения мероприятия; Ц0,Ц1 – соответственно цена единицы сырья, материала, топлива до и после проведения мероприятия; Км0, Км1 – коэффициент использования материальных ресурсов до и после проведения мероприятия; Q1 – годовой объем производства)

ОТВЕТ: 1.

Вопрос 2. Расчет влияния роста производительности труда на снижение себестоимости проводится по формуле

( П – рост производительности труда, %; Зср – рост средней заработной платы, %; Узп – удельный вес заработной платы в себестоимости продукции, %).

ОТВЕТ: 1.

Вопрос 3. Влияние увеличения объема производства на снижение себестоимости продукции определяется по какой формуле?

(Упост – удельный вес условно-постоянных расходов в себестоимости продукции по отчету, %; Q – рост объема продукции в плановом периоде по сравнению с отчетным, %)

ОТВЕТ: 2.

Вопрос 4. Как определяется общее снижение себестоимости в процентах в результате снижения затрат на отдельные ее элементы?

( Ci – снижение затрат по данному элементу себестоимости на сырье, топливо, энергию и т.д., %; Уi – удельный вес данного элемента затрат в полной себестоимости продукции, %)

ОТВЕТ: 4.

Вопрос 5. Экономия на амортизационные отчисления определяется по формуле

1. [Ц •На •(Qн - Qст)] /Qст ;

2. Ц •На •Qн /Qст ;

3. Ц •На • Qст / Qн ;

4. Ц •На •Qст;

5. Ц •На •Qн.

(Ц - первоначальная стоимость оборудования; На - норма амортизации; Qн , Qст - объем выпуска продукции при новом и старом уровне использования времени работы оборудования)

Задание 27

Вопрос 1. На каких важнейших элементах основывается процесс промышленного производства?

1. оборотного капитала;

2. рабочей силы;

3. основного и оборотного капитала и рабочей силы;

4. основного капитала и заработной платы;

5. производственных ресурсов и рабочей силы.

Вопрос 2. Что входит в единовременные затраты?

1. оплата живого труда;

2. затраты, авансирование для расширенного воспроизводства основного капитала;

3. стоимость потребленных материальных ресурсов;

4. амортизационные отчисления;

5. затраты на поддержание основного капитала в работоспособном состоянии.

Вопрос 3. Какие показатели относятся к частным показателям эффективности производства?

1. прибыль;

2. производительность труда;

3. рентабельность производства;

4. материалоемкость продукции;

5. верны ответы 2 и 4.

Вопрос 4. Какие обобщающие показатели отражают экономическую эффективность производства?

1. фондоемкость;

2. производительность труда;

3. материалоемкость продукции;

4. прибыль и рентабельность;

5. фондоотдача.

Вопрос 5. Как определяется фондоемкость продукции?

1. отношение стоимости основного капитала к стоимости продукции;

2. отношение стоимости продукции к стоимости основного капитала;

3. отношение стоимости основного капитала к численности рабочих;

4. отношение стоимости оборотного капитала к стоимости продукции;

5. отношение стоимости продукции к стоимости оборотного капитала.

Задание 28

Вопрос 1. С какими показателями эффективности производства связаны показатели рентабельности производства?

1. себестоимостью продукции;

2. фондоемкостью и материалоемкостью продукции;

3. себестоимостью и фондоемкостью продукции, скоростью оборачиваемости оборотных средств;

4. материалоемкостью, фондоемкостью и себестоимостью продукции;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. Какие факторы влияют на величину рентабельности?

1. прирост прибыли;

2. уровень использования основного и оборотного капитала;

3. уровень квалификации работников;

4. технический уровень производства;

5. прирост прибыли, уровень использования основного и оборотного капитала.

Вопрос 3. Как определяют прирост прибыли в результате снижения себестоимости продукции?

1. (Qб-Сб) • Qпл

2. (Qб-Спл) • Qпл

3. [(Qб-Сб) • Qпл]/( Qб-Спл)

4. (Qб-Сб)/Qпл

5. (Qб-Спл) • Qпл

(Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; Спл,Сб – себестоимость продукции в плановом и базовом периодах)

Вопрос 4. Прирост прибыли в результате увеличения объема производства продукции определяется по формуле

1. (Qпл - Qб)/100 • а пр;

2. (Qпл - Qб) •100;

3. Qпл • 100 • а пр;

4. Qб • 100 • а пр;

5. (Qб -Qпл) • а пр

(Qпл, Qб– плановый и базовый объем производства; а пр – прирост прибыли).

Вопрос 5. По какой формуле определяется влияние структурных сдвигов на прирост прибыли?

1. (Пф – Ппл);

2. [Пф – (Ппл - Рпл)]/100

3. [Пф – (Ппл - Рпл)]

4. [Пф + (Ппл – Рпл)]/100

5. (Ппл –Рпл)

(Пф — плановая прибыль от фактически реализованной продукции в сопоставимых оптовых ценах предприятия; Ппл — плановая прибыль от реализации продукции по утвержденному плану; Рпл — процент выполнения реализации товарной продукции).

Задание 29

Вопрос 1. Из каких элементов состоит система финансовых планов?

1. прогноз баланса;

2. прогноз отчета о прибыли и убытках;

3. прогноз финансовых бюджетов;

4. прогноз ключевых финансовых показателей;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. Какие элементы финансового плана относятся к долгосрочным финансовым планам?

1. прогноз баланса и отчета о прибылях и убытках;

2. прогноз финансового бюджета;

3. прогноз ключевых финансовых показателей;

4. прогноз баланса;

5. прогноз отчета о прибылях и убытках.

Вопрос 3. Из каких этапов состоит процесс финансового планирования?

1. анализ финансовых показателей за предыдущий период;

2. долгосрочное финансовое планирование;

3. оперативное финансовое планирование;

4. оперативное и долгосрочное планирование;

5. анализ финансовых показателей за прошлый период, долгосрочное и оперативное финансовое планирование.

Вопрос 4. С помощью каких методов можно определить величину будущих продаж?

1. опросы потребителей;

2. анализ временных рядов;

3. эконометрические модели;

4. оценки торговыми работниками;

5. все ответы верны.

Вопрос 5. Как определяется точка безубыточности?

(F- величина постоянных издержек, V- величина переменных издержек на единицу продукции, Р – продажная цена.)

ОТВЕТ: 1.

Задание 30

Вопрос 1. Какие этапы включает в процесс составления бюджета?

1. установление общих целей развития фирмы и их конкретизация;

2. анализ подготовленных бюджетов и их корректировка;

3. подготовка итоговых бюджетов;

4. все ответы верны;

5. все ответы неверны.

Вопрос 2. Какие бюджеты относятся к финансовым бюджетам?

1. бюджет наличности;

2. бюджет дополнительных вложений капитала и бюджет наличности;

3. итоговый бюджет;

4. бюджет закупок;

5. бюджет административных расходов.

Вопрос 3. Какова цель бюджета наличности?

1. обеспечить устойчивое развитие фирмы;

2. обеспечить ликвидность фирмы;

3. обеспечить экономическую безопасность фирмы;

4. ускорить оборачиваемость оборотных средств;

5. обеспечить обновление производства.

Вопрос 4. Какова оптимальная величина общего коэффициента покрытия?

1. 1,5;

2. до 1;

3. от 2 до 2,5;

4. свыше 5;

5. от 3 до 4.

Вопрос 5. Как определяется коэффициент абсолютной ликвидности?

ОТВЕТ: 2.

Задание 31

Вопрос 1. В виде каких документов составляются схемы планирования в календарной последовательности?

1. диаграммы, таблицы;

2. графики-пирамиды;

3. графические цепочки;

4. верны 1 и 2 ответы;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. Какой уровень руководства занимается разработкой оперативных планов?

1. высшее руководство;

2. руководство среднего и высшего звена;

3. специалисты подразделений;

4. верны 1 и 2 ответы;

5. верны 2 и 3 ответы.

Вопрос 3. В чем заключается достоинство стратегических хозяйственных центров (СХЦ)?

1. позволяет наиболее точно учесть условия хозяйствования на уровне подразделений, сокращается время прохождения основной информации, ускоряется принятие решений;

2. повышается качество управленческих решений;

3. возрастает информационная перегруженность высшего руководства;

4. наличие многих целей;

5. сокращение времени разработки управленческих решений.

Вопрос 4. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на состав и величину службы планирования?

1. тип производства;

2. размер организации;

3. тип организационной структуры;

4. стиль руководства;

5. стиль управления.

Вопрос 5. Какие требования предъявляются к личным качествам плановика?

1. он должен быть хорошим теоретиком, обладать навыками абстрактного мышления;

2. хорошо владеть разнообразными технологиями планирования;

3. обладать опытом работы в предпринимательской сфере, иметь опыт управленца;

4. ощущать стиль фирмы, уметь применять свои знания в разработке политики фирмы;

5. все ответы верны.

Задание 32

Вопрос 1. В чем состоит суть поискового прогнозирования?

1. это способ прогнозирования от прошлого к будущему;

2. это способ научного прогнозирования от настоящего к будущему;

3. поиск целей, исходя из общей цели;

4. верны все ответы;

5. все ответы неверны.

Вопрос 2. На какие виды делится поисковое прогнозирование?

1. традиционный;

2. экстраполятивный;

3. новаторский;

4. альтернативный;

5. экстраполятивный и альтернативный.

Вопрос 3. Какие предпосылки составляют основы альтернативного подхода к прогнозированию?

1. существует определенное число вариантов будущего развития фирмы;

2. развитие фирмы происходит не только гладко и непрерывно, но скачкообразно и прерывисто; существует определенное число вариантов развития фирмы;

3. развитие происходит гладко и непрерывно;

4. все ответы верны;

5. развитие переносится в прошлое.

Вопрос 4. В каких случаях используется нормативное прогнозирование?

1. когда внешняя среда подвержена постоянным изменениям;

2. когда фирма развивается скачкообразно;

3. когда есть возможность прогнозировать от настоящего к будущему;

4. когда фирма не обладает необходимыми исходными (историческими) данными;

5. все ответы неверны.

Вопрос 5. В какой форме может быть выражен прогноз?

1. словесной, графической;

2. математической;

3. графической, табличной;

4. верны 1 и 2 ответы;

5. верны все ответы.

Задание 33

Вопрос 1. На какие виды в связи с возможностью воздействия фирмы на свое будущее делятся прогнозы?

1. нормативные;

2. альтернативные;

3. качественные и количественные;

4. пассивные и активные;

5. вариантные.

Вопрос 2. В зависимости от степени вероятности будущих событий прогнозы подразделяются на:

1. активные и пассивные;

2. количественные и неколичественные;

3. вариантные и инвариантные;

4. краткосрочные;

5. текущие.

Вопрос 3. По способу представления результатов прогнозы подразделяются на какие виды?

1. активные и пассивные;

2. точечные и интервальные;

3. вариантные и инвариантные;

4. краткосрочные и долгосрочные;

5. деловые.

Вопрос 4. На какие группы делятся методы прогнозирования?

1. методы экспертных оценок и анализа временных рядов;

2. методы экономико-математического моделирования (ЭММ);

3. расчетно-аналитический метод;

4. методы анализа причинных связей и временных рядов;

5. нормативные методы.

Вопрос 5. К какому методу прогнозирования относится метод сценария?

1. экстраполяции;

2. экспертным оценкам;

3. регрессионному анализу;

4. комплексному методу;

5. нормативному.

Задание 34

Вопрос 1. Кто является автором метода Дельфи?

1. Портер;

2. Пфайфер;

3. Хельмер;

4. Хойер;

5. Самуэльсон.

Вопрос 2. К какому методу относится проведение анкетных опросов?

1. интервью;

2. сценария;

3. аналитических докладных;

4. Дельфи;

5. комиссии.

Вопрос 3. К какому методу прогнозирования относится этап «формирования и отбор согласующих предположений»?

1. Дельфи;

2. сценария;

3. комиссии;

4. мозговой атаки;

5. интервью.

Вопрос 4. Метод скользящего среднего относится к методу прогнозирования, называемый:

1. методом экстраполяции трендов;

2. экспертных оценок;

3. нормативным;

4. активным;

5. регрессионным анализом.

Вопрос 5. К какому методу прогнозирования следует отнести «корпоративные модели»?

1. экспертных оценок;

2. экстраполяции трендов;

3. экономико-математическому моделированию;

4. регрессионному анализу;

5. корреляции трендов.

Задание 35

Вопрос 1. Какие специфические методы характерны для технологического прогнозирования?

1. подготовка сценариев;

2. морфологический анализ, анализ перекрестного влияния;

3. метод экспертных оценок;

4. метод Дельфи;

5. метод экстраполяции тренда.

Вопрос 2. Какие специфические методы используются в социально-политическом прогнозировании?

1. подготовки сценариев;

2. метод Дельфи;

3. метод перекрестного влияния;

4. метод исторических аналогий, маркетинговые исследования в сфере политических и социальных явлений;

5. метод морфологического анализа.

Вопрос 3. В каких случаях не следует использовать прогнозирование по аналогии?

1. когда объектом прогнозирования является логика предложений;

2. когда объектами являются принципиально новые объекты, процессы, ситуации;

3. реакции внешней среды;

4. все ответы неверны;

5. все ответы верны.

Вопрос 4. С помощью какого метода решаются задачи таксономии?

1. метода Дельфи;

2. методы экстраполяции;

3. метода теории распознавания образов;

4. морфологического анализа;

5. регрессионного анализа.

Вопрос 5. При каком виде менеджмента возникает необходимость в структурном прогнозировании?

1. креативном;

2. системном и ситуационным;

3. операционном;

4. инновационном;

5. стратегическом.

Задание 36.

Вопрос 1. Что составляет основу планирования культуры организации?

1. способы производства;

2. человек, его поведение, общее состояние человеческой среды;

3. производственный процесс;

4. технологическая система;

5. организационная структура управления.

Вопрос 2. Какие функции присущи организационной структуре?

1. охранная, интегрирующая;

2. замещающая, адаптивная;

3. образовательная и развивающая;

4. ориентация на потребителя, приспособление экономической организации к нуждам общества;

5. все ответы верны.

Вопрос 3. Что лежит в основе культурной игры?

1. идея;

2. эксперимент;

3. логика;

4. практика;

5. процедура.

Вопрос 4. Из каких этапов состоит процесс планирования организационной культуры?

1. оценка, формулирование и поддержание или обновление организационной культуры;

2. анализ существующей культуры;

3. разработка целей;

4. определение миссии;

5. составление бюджета;

Вопрос 5. Кто является автором метода составления так называемого профиля культурного разрыва?

1. С. Роббинс;

2. Килман-Санктон;

3. Дил;

4. Клукхольм-Страдбек;

5. Хофштеде.


Тема: «Стратегическое планирование и прогнозирование (ответы на 36 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Разное
Тип: Тест
Страниц: 30
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Бюджетное планирование и прогнозирование

    28 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. Сущность института планирования и прогнозирования бюджетных доходов 5
    2. Сущность планирования и прогнозирования в бюджетном процессе Методология планирования и прогнозирования налоговых и неналоговых бюджетов. Формулы расчета 15
    3. Совершенствование бюджетного планирования в условиях бюджетных реформ 21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
  • Курсовая работа:

    Планирование и прогнозирование социально- экономических процессов на уровне региона

    28 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ 5
    1.1 Особенности планирования региональных социально-экономических процессов 5
    1.2 Особенности прогнозирования региональных социально-экономических процессов 9
    2. ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ 15
    2.1 Характеристика региональной экономики 15
    2.2 Планирование и прогнозирование региональной экономики 18
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 27
  • Контрольная работа:

    Витте. Проблемы финансового планирования и прогнозирования в условиях формирования рынка

    10 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Теоретические аспекты финансового планирования и прогнозирования в условиях формирования рынка….5
    1.1 Финансовое планирование….…11
    1.2 Финансовое прогнозирование в условиях рынка.…13
    Глава 2. Методики финансового планирования и прогнозирования…14
    2.1 Обзор методик финансового планирования и прогнозирования…13
    2.2 Стратегическое планирование на предприятии ООО «Карл Цейсс»16
    Заключение….…25
    Список используемых источников….….27
  • Курсовая работа:

    Опыт стратегического планирования в российских фирмах

    42 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Теоретические основы стратегического планирования на предприятии…5
    1.1 Сущность стратегического планирования….….…5
    1.2 Подготовка процесса стратегического планирования….….12
    1.3. Стратегическое планирование в современной России…16
    2. Анализ стратегического управления на предприятии ООО "Карл Цейсс"….….20
    2.1 Характеристика предприятия ….….20
    2.2 Анализ внешней и внутренней среды….….21
    3. Совершенствование стратегического планирования в ООО "Карл Цейсс"… ….….30
    3.1 Мероприятия по развитию стратегического планирования на предприятии….30
    3.2 Оценка эффективности от реализации предложенных мероприятий….36
    Заключение….….39
    Список использованной литературы….….….41
  • Курсовая работа:

    Стратегическое планирование на предприятиях малого бизнеса

    30 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Стратегическое планирование и его значение для предприятий малого бизнеса…5
    1.1 Стратегическое планирование понятие и функции….5
    1.2 Стратегическое планирование в малом бизнесе….….10
    2. Особенности стратегического планирования в малом бизнесе….….13
    2.1 Особенности прогнозирования в малом и среднем бизнесе….13
    2.2 Выбор и реализация стратегии ООО Евробалт….…18
    Заключение….…23
    Глоссарий….25
    Список литературы…27
    Приложение…29

  • Курсовая работа:

    Социально-экономическое положение и перспективы развития Курганской области

    45 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ …3
    1 МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПЛАНИРОВАНИЯ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ….5
    1.1.Планирование и прогнозирование социально–экономического развития регионов…5
    1.2. Планирование социально-экономического развития региона….11
    2 АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КУРГАНИНСКОЙ ОБЛАСТИ….14
    2.1.Характеристика субъекта Курганинской области…14
    2.2 Анализ социально-экономического развития Курганинской области….18
    3.НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КУРГАНИНСКОЙ ОБЛАСТИ….28
    3.1 Оценка сильных и слабых сторон Курганинской области….….28
    3.2. Перспективы социально-экономического развития Курганинской области….31
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….42
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ….…44

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 6

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Задание 6
    Задание 7
    Задание 8
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Деловой английский язык, вариант 2

    9 страниц(ы) 

    I. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
    Job Ads Объявление о работе
    Checking out job advertisements is popular with executives worldwide. But though the activity is universal, is the same true of the advertisements? Are executive positions in different countries advertised in the same way? First, what UK job seekers consider an essential piece of information what the post pays – is absent from French and German adverts. Most British advertisements mention not only salary, but also other material incentives including a car and fringe benefits. French or German advertisements rarely refer to these. The attention given to rewards in the UK indicates the importance of the job and its responsibility. In France and Germany, that information is given by the level of experience and qualifications demanded. Salary can be assumed to correspond with this.
    If French and German adverts are vague about material rewards, they are precise about qualifications. They usually demand ‘a degree in.’, not simply ‘a degree’. In Germany, for example, a technical director for a machine tool company will be expected to have a degree in Mechanical Engineering.
    French advertisements go further. They may specify not just the type of degree, but sometimes a particular set of institutions.
    All this contrasts with the vague call for ‘graduates’ which is found in the UK. British companies often give the impression that they have a particular type of
    applicant in mind, but are not sure about the supply and will consider others. Their wording suggests hope and uncertainty.
    In the UK qualifications beyond degree level make employers nervous, but in France or Germany it is difficult to be ‘overqualified’.
    II. Определите, являются ли утверждения:
    а) истинными
    b) ложными
    c) в тексте нет информации
    1. Job advertisements are the same in different countries.
    2. Job advertisements differ in three European countries.
    3. Job advertisements differ in Europe and the US.
    III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
    Переведите слова и выражения из первого столбика на русский язык.
    Внесите Ваши ответы в таблицу.
    1.
    job advertisement - объявление о работе
    a. an additional advantage given with a job besides wages
    2.
    Executive – руководитель
    b. Smth that encourages you to work harder
    3.
    job seeker - соискатель работы
    c. set of information about a job that is available
    4.
    Salary — вознаграждение, зарплата
    d. a manager in a company who helps to make important decisions
    5.
    Incentive - стимул
    e. someone who has completed a university degree training
    f. diploma that qualifies a person to do or be smth
    6.
    fringe benefit - дополнительные льготы
    7.
    Experience - опыт
    g. a person, company or organization that employs people
    8.
    Qualification - квалификация
    h. someone who is trying to find a job
    9.
    Graduate - выпускник
    i. knowledge or skill that you gain from doing a job
    10.
    Employer - служащий
    j. money that you receive as payment from the organization you work for
    IV. Определите основную идею текста.
    1. Job advertisements are the same in different countries.
    2. Job advertisements differ in three European countries.
    3. Job advertisements differ in Europe and the US.
    V. Расположите фразы диалога в правильной последовательности (cоедините цифры и буквы). Внесите Ваши ответы в таблицу. Перепишите диалог в правильном порядке.
    a) Thanks very much.
    b) Is there someone I can speak to about applying for the course?
    c) Hello, is Martha there?
    d) I’m sorry she’s in a meeting.
    e) I’ll transfer you to Silva.
    c) Hello, is Martha there?
    d) I’m sorry she’s in a meeting.
    b) Is there someone I can speak to about applying for the course?
    e) I’ll transfer you to Silva.
    a) Thanks very much.
    VI. Расположите части делового письма в правильном порядке (cоедините буквы и цифры). Внесите ответы в таблицу. Перепишите письмо в правильной последовательности.
    a) Dear Mr. Smith
    b) 25 Wellington Rd
    London NW10 4PZ
    United Kingdom
    17 September, 2013
    c) Bank of England,
    Threadneedle St,
    London, EC2R 8AH
    d) As I explained to her on the phone, my account has in fact always been in credit.
    She promised that she would look into the problem and get back to me. However, I have heard nothing from her since.
    I hope that you will be able to help me as soon as possible.
    e) Awaiting your reply.
    Yours sincerely,
    Andrew Bogart
    f) Following the recent telephone conversation that I had with Mrs. Adams, I am confirming the complaint that I made to her concerning the £ 60 overdraft charge that your bank has mistakenly debited from my account.
    b) 25 Wellington Rd
    London NW10 4PZ
    United Kingdom
    17 September, 2013
    c) Bank of England,
    Threadneedle St,
    London, EC2R 8AH
    a)Dear Mr. Smith
    f) Following the recent telephone conversation that I had with Mrs. Adams, I am confirming the complaint that I made to her concerning the £ 60 overdraft charge that your bank has mistakenly debited from my account.
    d) As I explained to her on the phone, my account has in fact always been in credit.
    She promised that she would look into the problem and get back to me. However, I have heard nothing from her since. I hope that you will be able to help me as soon as possible.
    e) Awaiting your reply.
    Yours sincerely,
    Andrew Bogart
  • Тест:

    Криминалистика (ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса)

    26 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1.Современная российская криминалистика состоит из следующих разделов (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) общая теория криминалистики, 2) криминалистическая тактика, 3) криминалистическая техника, 4) методика расследования отдельных видов преступлений, 5) криминалистическая фотография.
    1) {1,5,3,2,4}
    2) {3,4,2}
    3) {1,3,2,4}
    4) (1,3)
    5) (1,3,5)
    Вопрос 2. Предмет криминалистики – это:
    1) {система приемов и методов по раскрытию и расследованию преступлений}
    2) {закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных методах и средствах судебного исследования и предотвращения преступлений}
    3) {научное понятие, включающее: введение в криминалистику, криминалистическую технику, криминалистическую тактику и криминалистическую методику}
    4) {все ответы правильные}
    5) (система рекомендаций)
    Вопрос 3. К общенаучным методам криминалистики относят (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) наблюдение, 2) измерение, 3) описание, 4) сравнение, 5) наслоение.
    1) {1}
    2) {1, 2}
    3) {1, 2, 3}
    4) {1, 2, 3, 4}
    5) {1, 2, 3, 4, 5}.
    Вопрос 4. Закономерностями работы с доказательствами являются (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) собирание доказательств, 2) исследование доказательств, 3) оценка доказательств,4) уничтожение доказательств, 5) использование доказательств.
    1) {1, 2, 4}
    2) {1, 3, 2, 5, 4}
    3) {1, 2, 3, 5}.
    4) (4,3,5)
    5) (1,3, 4)
    Вопрос 5. Методы, используемые в криминалистике, должны быть (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) научными, 2) эффективными, 3) импульсивными, 4) экономичными, 5) безопасными.
    1) {2, 3}
    2) {1, 4, 5}
    3) {1, 2, 4, 5}
    4) {3}
    5) {все ответы правильные}
    Задание 2.
    Вопрос 1. Укажите, какой из перечисленных видов идентификации не является криминалистическим.
    1) {идентификация по неопределенным признакам}
    2) {идентификация по материально фиксированным отображениям предметов}
    3) {идентификация по признакам общего происхождения}
    4) {идентификация по мысленному образу}
    5) {идентификация по описаниям признаков}.
    Вопрос 2. Укажите, в какой форме не проводится криминалистическая идентификация.
    1) {процессуальной}
    2) {непроцессуальной}
    3) {концентрической}.
    4) (административной)
    5) (логической)
    Вопрос 3. В понятие «диагностические исследования» входит (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) определение свойств и состояния объекта, 2) выяснение обстоятельств происшедшего, 3) установление причинной связи между известными фактами.
    1. {1}
    2. {1, 2}
    3. {1,2,3}.
    4. (2,3)
    5. (1,3)
    Вопрос 4. Идентификационный процесс складывается из стадий (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) раздельное исследование, 2) предварительное расследование, 3) сравнительное исследование, 4) осмотр, 5) оценка результатов сравнительного исследования.
    1) {4, 2, 3}
    2) {1, 3, 5}
    3) {3, 2, 5}
    4) {2, 3, 1}
    5) (1,2,3,4,5)
    Вопрос 5. Какой из перечисленных объектов является идентифицируемым?
    1) {пистолет}
    2) {пуля}
    3) {гильза}
    4) (капсюль)
    5) (патрон)
    Задание 3.
    Вопрос 1. В раздел «криминалистическая техника» входят следующие отрасли (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) криминалистическая фотография и видеозапись, 2) криминалистическая трасология, 3) криминалистическое оружиеведение, 4) учение о внешних признаках человека, 5) криминалистическое исследование документов.
    1) {1, 4}
    2) {2, 3, 4, 5}
    3) {1, 2, 3, 4, 5}
    4) {3,5}
    5) (1,3,5)
    Вопрос 2. Субъектами применения криминалистической техники являются (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) следователь, 2) дознаватель, 3) эксперт, 4) специалист, 5) состав суда.
    1) {4}
    2) {3, 5}
    3) {1, 2, 3}
    4) {1.2.3.4.5}
    5) {2,3}.
    Вопрос 3. Укажите, какие из перечисленных средств и методов не являются технико-криминалистическими.
    1) {используемые для поиска, приема, записи и расшифровки радиосигналов}
    2) {используемые для фиксации содержания и результатов следственных действий}
    3) {используемые для обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов преступления}
    4) {используемые при лабораторном (экспертном) исследовании следов преступлений}
    5) (используемые при поиске объектов на месте происшествия)
    Вопрос 4. Какой из перечисленных нормативных документов регламентирует применение криминалистической техники сотрудниками отделов внутренних дел МВД РФ?
    1) {Положение о службе в органах внутренних дел РФ}
    2) {Закон РФ «О милиции»}
    3) {Уголовно-процессуальный кодекс РФ}
    4) {ФЗ о государственной экспертной деятельности}
    5) (Конституция РФ)
    Вопрос 5. С учетом целевого назначения криминалистической техники ее можно подразделить на следующие группы: специально разработанную для собирания и исследования розыскной и доказательственной информации(1); конструктивно приспособленную для решения технико-криминалистических задач(2); технические средства, заимствованные криминалистикой из других сфер общественной практики и применяемых без конструктивных изменений (3); конструктивно отличающуюся от технических средств обычного использования (4); конструктивно измененню по усмотрению пользователя (5):
    1) (1,2)
    2) (2,3,5)
    3) (1,2,3)
    4) (3,4,5)
    5) (4,5)
    Задание 4.
    Вопрос 1. Фотосъемку, применяемую при осмотре места происшествия, разделяют на виды (выбрать правильную комбинацию): 1) широкоугольная, 2) ориентирующая, 3) обзорная, 4) узловая, 5) детальная.
    1) {1, 3, 4, 5}
    2) {2, 3, 4, 5}
    3) {1, 2, 3, 4}
    4) (2,3)
    5) (3,4,5)
    Вопрос 2. Панорамную фотосъемку разделяют на виды (выбрать правильную комбинацию): 1) круговая, 2) линейная, 3) рефлексная.
    1) {1, 2}
    2) {1, 3}
    3) {2, 3}
    4) (3)
    5) (2)
    Вопрос 3. Применение видеозаписи при проведении следственных действий допускается: с согласия участников следственного действия(1); с согласия прокурора(2); по усмотрению следователя(3); с разрешения суда(4); на основании нормативного акта(5).
    1) {1, 2, 3}
    2) {2, 3, 5}
    3) {3, 4, 5}
    4) {1, 2, 4}
    5) (1,3)
    Вопрос 4. Видеозапись осуществляет: следователь(1); специалист(2); понятые (3); присутствующие при проведения следственного действия лица (4).
    1) (1,2)
    2) (2,3)
    3) (1,3)
    4) (3,4)
    5) (1,4)
    Вопрос 5. Фотосъемка делится на следующие виды: запечатлевающая (1), экспертная (2), масштабная (3), цветоделительная (4); рентгеновская (5).
    1) (1,4,5)
    2) (3,2,5)
    3) (1,2)
    4) (3,4)
    5) (1,5)
    Задание 5.
    Вопрос 1. Криминалистическая габитоскопия изучает:
    1) {внешний облик человека}
    2) {следы человека}
    3) {навыки, используемые при совершении преступлений}
    4) {папиллярные узоры пальцев рук}
    5) (строение скелета человека)
    Вопрос 2. Какие из перечисленных признаков не относятся к внешнему облику человека?
    1) {анатомические признаки}
    2) {функциональные признаки}
    3) {косвенные признаки}
    4) {волевые признаки}
    5) {особые и броские приметы}
    Вопрос 3. К анатомическим признакам внешности человека относятся:
    1) {рост, походка, татуировки}
    2) {осанка, жестикуляция, нос}
    3) {телосложение, форма головы, цвет глаз}
    4) {мимика}
    Вопрос 4. Какие из перечисленных отображений внешнего облика человека относятся к субъективным.
    1) {фотографии}
    2) {словесный портрет}
    3) {рентгеновские снимки}
    4) {рисованный портрет}
    5) (описание в протоколе)
    Вопрос 5. Описание внешнего облика человека должно начинаться:
    1) {с половозрастной характеристики}
    2) {с описания функциональных признаков}
    3) {с описания особых и броских примет}
    4) {с анатомических признаков}
    5) (со вспомогательных признаков)
    Задание 6.
    Вопрос 1. Основными свойствами папиллярных узоров являются:
    1) {изменяемость}
    2) {абсолютная устойчивость}
    3) {относительная устойчивость}
    4) {окраска}
    5) (рисунок)
    Вопрос 2. Укажите типы узоров папиллярных линий.
    1) {простой}
    2) {овальный}
    3) {петлевой}
    4) {шатровый}
    5) {круговой}
    Вопрос 3. Укажите индивидуальные детали папиллярных линий.
    1) {вершина узора}
    2) {центр узора}|
    3) {мостик}
    4) {дуга}
    5) (флексорная линия)
    Вопрос 4. Укажите элементы «дорожки следов обуви».
    1) {размер обуви}
    2) {скорость передвижения}
    3) {ширина шага}
    4) {глубина следа}
    5) {четкость отображения}
    Вопрос 5. Что должно быть отражено в протоколе осмотра относительно обнаруженных следов рук?
    1) {способ исследования следов}
    2) {кто обнаружил след}
    3) {вывод о том, какой рукой и каким пальцем оставлены следы}
    4) {способ фиксации и изъятия}
    5) (пригодность следа для идентификации)
    Задание 7.
    Вопрос 1. Укажите способы фиксации поверхностных следов взлома
    1) {обработка порошками}
    2) {изготовление слепка из гипса}
    3) {копирование пластилином}
    4) {фотографирование}.
    5) (видеозапись)
    Вопрос 2. Укажите вещества, применяемые для копирования объемных следов взлома.
    1) {гипс}
    2) {паста К}
    3) {йод кристаллический}
    4) {темный порошок}
    5) (пластилин)
    Вопрос 3. Что должно быть отражено в протоколе осмотра следов орудия взлома?
    1) {каким конкретно объектом оставлен след: отверткой, стамеской, молотком и т.д.}
    2) {форма, контур, рельеф следа, его размеры}
    3) {проводилось ли предварительное исследование следа}
    4) {способ взлома}
    5) (способ фиксации)
    Вопрос 4. По совокупности каких признаков, отобразившихся в следах транспорта, возможно определить тип и модель автомашины?
    1) {по дефектам протектора шин}
    2) {по следам краски, отделившейся от транспортного средства}
    3) {по длине тормозного пути}
    4) {по ширине колеи}.
    5) (по осколкам фарного стекла)
    Вопрос 5. Укажите по каким признакам возможно определить направление движения транспортного средства.
    1) {по базе автомобиля}
    2) {по ширине колес}
    3) {по соотношению углов расхождения и схождения следов шин}
    4) {по рисунку протектора шин}
    5) (по оставленной колее)

    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие правила необходимо соблюдать в процессе работы со следами на месте происшествия?
    1) {обнаруженные следы фотографируются по правилам ориентирующей и обзорной фотосъемки}
    2) {необходимо стремиться изымать следы без предмета, на котором они обнаружены}
    3) {фиксация следов в протоколе во всех случаях обязательна}
    4) (изымать следы с предметом, на котором они расположены)
    5) (осмотр следов)
    Вопрос 2. Какие из перечисленных сведений о следах должны найти отражение в протоколе осмотра?
    1) {кто обнаружил следы}
    2) {каким объектом оставлен след}
    3) {как произведено изъятие следов}
    4) {кто присутствовал при изъятии следов)}
    5) (кто осуществил фотосъемку)
    Вопрос 3. Укажите вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистической экспертизой следов.
    1) {обувью какого размера оставлен след?}
    2) {какой рукой, каким пальцем оставлены следы рук?}
    3) {не данным ли орудием оставлены повреждения на сейфе?}
    4) {какой марки, модели автомашины оставлены следы протектора на снегу?}
    5) (время оставления следа)
    Вопрос 4. Что относится к микроследам?
    1) {дробь охотничья}
    2) {следы лапок насекомых}
    3) {частички волос и текстиля}
    4) {царапины}
    5) (вмятины)
    Вопрос 5. Какие правила необходимо соблюдать в ходе осмотра при обнаружении микрочастиц.
    1) {можно допускать соприкосновение осматриваемых объектов-носителей друг с другом}
    2) {взять пробы воздуха}
    3) {легкие предметы необходимо осматривать, удерживая их пинцетом над листом чистой гладкой бумаги}
    4) {микроследы следует отыскивать с помощью фотосъемки}
    5) (осуществить изъятие объекта с возможными микрообъектами)
    Задание 9.
    Вопрос 1. Перечислите правила обращения с оружием, обнаруженным на месте происшествия.
    1) {произвести полную разборку оружия и детально рассмотреть его}
    2) {для осмотра оружие берется за гладкие части}
    3) {зафиксировать положение оружия на месте происшествия}
    4) {при осмотре дульный срез оружия должен быть обращен вниз}
    5) (предварительно осуществить фотосъемку)
    Вопрос 2. Укажите признаки входного отверстия пули в разных преградах.
    1) {неправильная форма отверстия и отщепы в преграде из дерева}
    2) {штанцмарка}
    3) {рваные, выступающие края в преграде из металла}
    4) {воронкообразная форма отверстия с расширяющимися скатами и выщербленными краями в преграде из стекла}
    5) (наличие трещин на стекле)
    Вопрос 3. Укажите дополнительные следы выстрела.
    1) {следы рикошета (вмятины и царапины, оставленные снарядом)}
    2) {опаления и ожоги}
    3) {сквозная пробоина}
    4) (вывороченность краев отверстия)
    5) (сколы твердой поверхности)
    Вопрос 4. Какие объекты относятся к холодному оружию?
    1) {молоток}
    2) {столовый нож}
    3) {нунчаку}
    4) {топор лесоруба}
    5) (пила-ножевка)
    Вопрос 5. Укажите колюще-режущее холодное оружие.
    1) {стилет}
    2) {кортик}
    3) {стамеска}
    4) {финский нож}
    5) (ножницы)
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какие правила необходимо соблюдать в процессе работы с документами – вещественными доказательствами?
    1) {не подшивать в дело, не скреплять скрепками}
    2) {поместить документ в конверт и, заклеив его, сделать на конверте пояснительную надпись}
    3) {необходимые пометки делаются только на полях документа}
    4) {если текст на документе слабо различим, то при осмотре документа нужно применить специальные химические препараты, усиливающие текст}
    5) (не отдавать на хранение)
    Вопрос 2. Укажите сведения о документе, подлежащие отражению в протоколе осмотра.
    1) {поддельный или подлинный документ}
    2) {вид подделки документа}
    3) {полное наименование и реквизиты документа}
    4) {кто подделал документ}
    5) (кем был составлен документ)
    Вопрос 3. Укажите признаки травления в документе.
    1) {утончение слоя бумаги}
    2) {увеличение хрупкости бумаги}
    3) {повышение светопроницаемости бумаги}
    4) (наличие разводов на бумаге)
    5) (изменение цвета бумаги)
    Вопрос 4. Укажите признаки дописки в рукописях.
    1) {шероховатость поверхности}
    2) {различие в интенсивности и оттенках красителя штрихов}
    3) {изменение цвета бумаги}
    4) {увеличение ломкости бумаги}
    5) (изменение размера письменных знаков)
    Вопрос 5. Укажите вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистическим исследованием оттисков печатей и штампов.
    1) {каким способ изготовлена печать, оттиск которой имеется на документе?}
    2) {каким способом воспроизведен оттиск печати на документе?}
    3) {одной или разными печатными формами оставлен данный оттиск печати?}.
    4) (кем изготовлен объект, оставивший оттиск печати)
    5) (каким красителем сделан оттиск печати)
    Задание 11.
    Вопрос 1. В систему криминалистической регистрации входят следующие виды учетов:
    1) {учет следов рук, изъятых с мест происшествий}
    2) {учет поддельных медицинских рецептов}
    3) {учет лиц по признакам внешности}
    4) {оперативно-справочные учеты}
    5) {учет поддельных денежных знаков}
    Вопрос 2. Укажите объекты криминалистического учета.
    1) {следы пальцев рук, изъятые с мест нераскрытых преступлений}
    2) {сведения о ранее судимых лицах}
    3) {о зарегистрированном оружии}
    4) (сведения о похищенном автотранспорте)
    5) (сведения об образцах оружия)
    Вопрос 3. Какие вопросы можно разрешить по дактилоскопическим учетам?
    1) {не является ли данное лицо потерпевшим?}
    2) {не оставлены ли следы пальцев рук, обнаруженные на разных местах, одним и тем же лицом?}
    3) {не является ли данное лицо свидетелем?}
    4) (давность оставления следа?)
    5) (не оставлены ли следы пальцев рук ранее судимыми лицами?)
    Вопрос 4. Какие вопросы можно решить по учету пуль, гильз и патронов со следами оружия, изъятых с мест происшествий?
    1) {сколько было произведено выстрелов из данного оружия?}
    2) {кто стрелял из представленного оружия?}
    3) {не стреляны ли гильзы, обнаруженные на разных местах происшествий, из одного и того же экземпляра оружия?}.
    4) (какие следы оставлены изъятыми пулями)
    5) (место производства выстрела)
    Вопрос 5. Укажите виды криминалистических учетов.
    1) {учет похищенных предметов антиквариата и культурных ценностей}
    2) {учет следов пальцев рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений (следотека), и лиц, взятых с милицией на учет}
    3) {алфавитный учет}
    4) {учет по признакам внешности на базе видеозаписей (видеобанки и видеотеки)}
    5) (учет лиц. ранее судимых за преступления).
    Задание 12.
    Вопрос 1. Назвать общие положения криминалистической тактики
    1) {возбуждение уголовного дела}
    2) {построение версий и планирование расследования}
    3) {криминалистическая характеристика преступлений}
    4) (программа расследования)
    5) (типичные следственные ситуации)
    Вопрос 2. Назовите общие тактические приемы
    1) {научная организация труда следователя}
    2) {сравнительное исследование материальной среды}
    3) {овладение и управление ситуаций}
    4) (установление свидетелей по делу)
    5) {выявление причин и условий, способствовавших совершению преступлений}
    Вопрос 3. Этапы планирования и проведения отдельного следственного действия:
    1) {определение тактических приемов, которые надлежит применить при производстве следственного действия}
    2) {построение версий}
    3) {сочетание следственного действия с оперативно-розыскными мероприятиями}.
    4) {отчет следователя начальнику органа внутренних дел о проведенном следственном действии}
    5) (изучение обстановки, в которой будет проходить следственное действие)
    Вопрос 4. Формы взаимодействия различных служб при расследовании преступлений:
    1) {законность взаимодействия}
    2) {участие защитника на предварительном следствии}
    3) {использование результатов оперативно-розыскной деятельности в расследовании}
    4) {следственно-оперативная группа}
    5) (участие свидетеля)
    Вопрос 5. Основные понятия, используемые в криминалистической тактике:
    1) (тактический прием)
    2) (участник следственного действия)
    3) (протокол следственного действия)
    4) (программа расследования)
    5) (криминалистическая характеристика)
    Задание 13.
    Вопрос 1. Принципы планирования расследования:
    1) {планирование по конкретному уголовному делу}
    2) {планирование по необходимости}
    3) {динамичность, непрерывность планирования}
    4) {планирование в зависимости от специализации}
    5) {планирование с прокурором}
    Вопрос 2. Элементы планирования расследования:
    1) {построение версий}
    2) {подготовка технических средств для расследования}
    3) {проведение первоначальных следственных действий}
    4) (изучение нормативных актов)
    5) (определение порядка вызова участников расследования)
    Вопрос 3. Требования к построению версий:
    1) {конкретность и проверяемость версий}
    2) {основываться на предположительных суждениях}
    3) {учитывать разностороннюю информацию по делу}
    4) {должны быть типичными}
    5) (этичность версий)
    Вопрос 4. Виды версий:
    1) {гипотеза}
    2) {рабочая версия}
    3) {научная версия}
    4) {общие версии}
    5) {синтез}
    Вопрос 5. Виды планов при расследовании уголовных дел:
    1) {планирование по необходимости}
    2) {квартальное планирование}
    3) {календарное планирование}
    4) (планирование следственного действия)
    5) (перспективное планирование)

    Задание 14.
    Вопрос 1. Виды следственного осмотра:
    1) {вторичный осмотр}
    2) {первоначальный осмотр}
    3) {осмотр эксперта}
    4) {освидетельствование}
    5) {ориентирование на местности}
    Вопрос 2. Что включает в себя подготовительный этап осмотра места происшествия?
    1) {выбор метода осмотра}
    2) {определение границ осмотра}
    3) {выбор исходной точки осмотра}
    4) {получение первоначальной информации о месте происшествия}
    5) {производство обзорной фотосъемки}
    Вопрос 3. Общие правила следственного осмотра:
    1) {единое руководство осмотра следователем}
    2) {обязательное участие специалиста}
    3) {прибытие на место после выполнения всех тактических мероприятий}
    4) {осмотр с учетом внутреннего убеждения следователя о причине происшествия}
    5) (внезапность проведения осмотра)
    Вопрос 4. Отличие освидетельствования проводимого следователем от судебно-медицинского освидетельствования.
    1) {производится с согласия освидетельствуемого}
    2) {решается вопрос о характере и причине телесных повреждений}
    3) {не требуется специальных познаний}
    4) (производится специалистом)
    5) (устанавливает степень тяжести причиненного вреда здоровью)

    Вопрос 5. Что указывается в заключительной части протокола?
    1) {условия производства осмотра}
    2) {права участников осмотра}
    3) {дополнительные участники осмотра}
    4) {результаты применения технических средств}
    5) (методы осмотра)
    Задание 15.
    Вопрос 1. Обязательные участники следственного эксперимента:
    1) {защитник}
    2) {обвиняемый}
    3) {потерпевший}
    4) {следователь}
    5) {специалист}.
    Вопрос 2. Что включает в себя подготовительный этап следственного эксперимента до выезда на место проведения?
    1) {определение места, времени, условий проведения следственного эксперимента}
    2) {при необходимости новая реконструкция обстановки}
    3) {инструктаж участников, разъяснение прав и обязанностей}
    4) (разъяснение эксперту его задачи)
    5) (определение границ места проведения эксперимента)
    Вопрос 3. Тактические условия проведения следственного эксперимента.
    1) {проведение в условиях максимально сходных с теми, в которых имело место событие}
    2) {проведение с теми же предметами}
    3) {проведение опытов при естественном освещении}
    4) {проведение количества опытов по необходимости}
    5) (проведение эксперимента в другом, сходном по признакам с местом события)
    Вопрос 4. Назовите виды следственного эксперимента.
    1) {по установлению зависимости действий от умысла преступника}
    2) {по проверке образовательного уровня обвиняемого}
    3) {по установлению возможности восприятия какого-либо явления}
    4) {по установлению возможности совершения преступления}
    5) (по установлению признаков состава преступления)
    Вопрос 5. Что содержит вводная часть протокола следственного эксперимента.
    1) {описание условий проведения эксперимента}
    2) {описание последовательности производимых действий}
    3) {куда направлены, используемые в ходе эксперимента предметы}
    4) (описание инструктажа участников эксперимента)
    5) (описание границ места проведения эксперимента)
    Задание 16.
    Вопрос 1. Какие действия содержит подготовка к задержанию?
    1) {выдвижение группы захвата на исходную позицию}
    2) {привлечение общественности к участию в задержании}
    3) {разъяснение прав и обязанностей участникам задержания}
    4) {изучение места задержания}
    5) (изучение личности лица, подлежащего задержанию)
    Вопрос 2. Виды обыска по обыскиваемому объекту:
    1) {групповой обыск}
    2) {одновременный обыск}
    3) { повторный обыск}
    4) {личный обыск}
    5) {обыск задержанного}
    Вопрос 3. Что входит в рабочий этап производства обыска?
    1) {подбор и инструктаж понятых}
    2) {предложение выдать разыскиваемые предметы}
    3) {фиксирование участков, требующих особого исследования}
    4) {осмотр места обыска}
    5) (изучение обстановки проведения обыска)
    Вопрос 4. Случаи проведения личного обыска без вынесения постановления
    1) {в ходе выемки документов}
    2) {в ходе осмотра места происшествия}
    3) {при производстве обыска в помещении}
    4) {в случаях, не терпящих отлагательства}
    5) (при задержании лица)
    Вопрос 5. Отличие выемки от обыска
    1) {местонахождение изымаемых предметов известно}
    2) {предметы, подлежащие изъятию, известны ориентировочно}
    3) {предметы, подлежащие изъятию неизвестны}
    4) {производится по постановлению следователя}
    5) (предварительное уведомление о производстве обыска)
    Задание 17.
    Вопрос 1. В предмет допроса входят:
    1) {обстоятельства, входящие в предмет доказывания}
    2) {обстоятельства, необходимые для достижения промежуточных целей расследования}
    3) {обстоятельства, с помощью которых обнаруживаются доказательства}
    4) {обстоятельства, значение которых необходимо для проверки и оценки доказательств}
    5) {все ответы правильные}
    Вопрос 2. Допросы классифицируют по следующим основаниям:
    1) {по процессуальному положению допрашиваемого}
    2) {по возрастным особенностям допрашиваемого}
    3) {по позиции, занятой допрашиваемым}
    4) {по последовательности}
    5) {все ответы правильные}.
    Вопрос 3. Допрос состоит из следующих стадий (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) подготовительная стадия допроса, 2) интеллектуальная стадия допроса, 3) заключительная стадия допроса, 4) стадия свободного рассказа, 5) стадия вопросов.
    1) {1, 4, 5, 3}
    2) {2, 4, 5, 3}
    3) {1, 2, 3,4}
    4) {2, 3, 5}
    5) (1, 2, 4)
    Вопрос 4. Обязательными участниками допроса являются (при допросе несовершеннолетнего обвиняемого).
    1) {переводчик}
    2) {прокурор}
    3) {начальник следственного органа}
    4) {защитник}
    5) {педагог}.
    Вопрос 5. Тактическими приемами преодоления отказа обвиняемого от дачи показаний являются:
    1) {угроза физического насилия}
    2) {обман}
    3) {убеждение обвиняемого в неправильности занятой им позиции}
    4) {обещание материальных благ для обвиняемого}
    5) (возможность изменения меры пресечения)
    Задание 18.
    Вопрос 1. Виды предъявления для опознания:
    1) {опознание художественных произведений}
    2) {опознание собак}
    3) {опознание по костным останкам}
    4) {опознание предметов}
    5) {опознание по рукописи}
    Вопрос 2. Опознание делится на следующие этапы (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) подготовительный 2) исключительный 3) индивидуальный 4) рабочий 5) фиксации хода и результатов предъявления для опознания.
    1) {1, 3, 5, 2}
    2) {1, 4, 5}
    3) {1, 3, 4, 5, 2}
    4) {1, 4, 2, 5}
    5) (2,3,4)
    Вопрос 3. Живые лица опознаются в количестве
    1) {не менее 2-х человек}
    2) {не более 8-ми человек}
    3) {не менее 3-х человек}
    4) {в количестве 5-ти человек}
    5) (два и более лиц)
    Вопрос 4. Трупы предъявляются для опознания:
    1) {в том состоянии, в котором обнаружены}
    2) {в количестве не менее 3-х}
    3) {драпируют простыней, если он был обезображен}
    4) {после проведения "туалета трупа" для придания ему прижизненного облика}
    5) (по видеозаписи)
    Вопрос 5. При предъявлении для опознания по фотоснимкам не следует использовать следующие фотографии:
    1) {художественные с ретушью}
    2) {выполненные для документов}
    3) {любительские}
    4) {изготовленные с видеозаписи}
    5) (старые снимки)
    Задание 19.
    Вопрос 1. Судебные экспертизы по отраслям знаний подразделяют на:
    1) {трасологические}
    2) {судебно- медицинские}
    3) {зоологические}
    4) {финансово-плановые}
    5) {биолого-почвенные}
    Вопрос 2. К криминалистическим экспертизам не относится:
    1) {баллистическая}
    2) {портретная}
    3) {почерковедческая}
    4) {транспортно - трасологическая}
    5) {дактилоскопическая}
    Вопрос 3. Виды объектов судебной экспертизы
    1) {предмет, отображение, вещество}
    2) (объект неопределенной формы)
    3) {измененные, неизмененные объекты}
    4) {растение}
    5) (рисунок)

    Вопрос 4. Субъектами судебно-экспертной деятельности являются:
    1) {переводчик}
    2) {специалист}
    3) {понятые}
    4) {свидетель}
    5) {следователь, дознаватель}
    И эксперт. Специалист не имеет полномочий на проведение экспертизы. Следователь, дознаватель выносят постановление о проведении экспертизы.
    Вопрос 5. Предварительное исследование объектов заключается:
    1) {в раздельном исследовании}
    2) {в описании}
    3) {в формулировании выводов}
    4) {в составлении заключения}
    5) {в характеристике признаков}
    Задание 20.
    Вопрос 1. Общие положения методики расследования:
    1) {тактические комбинации}
    2) {работа следователя по приостановленным делам}
    3) {организация работы следователя}
    4) {криминалистическая характеристика преступлений}
    5) (планирование расследования)
    Вопрос 2. Элементы криминалистической характеристики преступлений:
    1) {следственная ситуация}
    2) {тактическая комбинация}
    3) {профилактика преступления}
    4) {способ совершения преступления}
    5) (формы взаимодействия правоохранительных органов при расследовании преступлений)
    Вопрос 3. Виды следственных ситуаций:
    1) {ситуация расследования}
    2) {cитуация на месте происшествия}
    3) {имеются данные о криминальном происхождении последствий, но указания на их причины отсутствуют}
    4) {нет данных о криминальном событии и сведений о виновном лице}
    5) (конфликтная следственная ситуация)
    Вопрос 4. Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании преступлений
    1) {характер преступления}
    2) {причины преступности}
    3) {событие преступления}
    4) {состав семьи обвиняемого}
    5) (трудовая деятельность обвиняемого)
    Вопрос 5. Первоначальные следственные действия, типичные для определенной категории уголовных дела:
    1) {очная ставка}
    2) {допрос обвиняемого}
    3) {осмотр места происшествия}
    4) {возбуждение уголовного дела}
    5) (дача отдельного поручения).
    Задание 21.
    Вопрос 1. В качестве орудий убийства преступниками используются:
    1) {огнестрельное оружие}
    2) {сыпучие вещества}
    3) {нефтепродукты}
    4) {телефонные трубки}
    5) {продукты}
    Вопрос 2. По делам об убийствах подлежат доказыванию:
    1) {возможность лишения человека жизни}
    2) {проблемы совершения убийства}
    3) {обстоятельства не влияющие на ответственность лица}
    4) {способ убийства}
    5) (родственные связи жертвы)
    Вопрос 3. При обнаружении трупа типичными являются версии:
    1) {произошло убийство или самоубийство}
    2) {произошло недоразумение}
    3) {произошел конфликт}
    4) {наступила клиническая смерть}
    5) {произошло исчезновение лица}
    Вопрос 4. Причина и время наступления смерти устанавливаются:
    1) {заключением судебно-медицинской экспертизы}
    2) {постановлением следователя}
    3) {заключением лечащего врача}
    4) (показаниями свидетелей)
    5) (обстановкой места происшествия)
    Вопрос 5. Какие признаки свидетельствуют об умышленном убийстве:
    1) {поза трупа}
    2) {на месте ли обнаружения трупа совершено убийство}
    3) {примененное орудие совершения преступления}
    4) (погодные условия в момнт совершения преступления)
    5) (факт знакомства преступника и жертвы)
    Задание 22.
    Вопрос 1. К первоначальным следственным действиям при расследовании причинения вреда здоровью относятся:
    1) {осмотр места происшествия}
    2) {проведение судебно-медицинской экспертизы}
    3) {предъявление для опознания}
    4) (очная ставка)
    5) (следственный эксперимент)
    Вопрос 2. Уголовное дело по преступлениям данной категории возбуждается по следующему основанию:
    1) {заявление потерпевшего, родственников потерпевшего}
    2) {письма граждан}
    3) {непосредственное обнаружение органом дознания признаков преступления}
    4) (сообщение в средвах массовой информации)
    5) (информации, поступившей от соседей)
    Вопрос 3. На разрешение эксперту по преступлениям, связанным с причинением вреда здоровью ставятся следующие вопросы:
    1) {какова давность повреждений и каким орудием они могли быть причинены}
    2) {был ли потерпевший в состоянии алкогольного опьянения}
    3) {страдает ли потерпевший душевным расстройством}
    4) (заведомая ложность информации о преступлении)
    5) (кем причинены телесные повреждения)
    Вопрос 4. Расследование причинения вреда здоровью при исключительных обстоятельствах, когда преступление совершено:
    1) {в состоянии аффекта}
    2) {при крайней необходимости}
    3) {в состоянии алкогольного опьянения}
    4) (в состоянии наркотического опьянения)
    5) (из мести)
    Вопрос 5. Мотивами совершения преступления являются:
    1) {корысть}
    2) {психопатическое состояние}
    3) {достижение лицом возраста уголовной ответственности}
    4) (неопределенная цель)
    5) (стремление добиться успеха)
    Задание 23.
    Вопрос 1. При расследовании краж из помещений в первую очередь необходимо:
    1) {допросить родственников потерпевшего}
    2) {допросить знакомых потерпевшего}
    3) {назначить экспертизы}
    4) {поставить на учет похищенное}
    5) {провести осмотр места происшествия}.
    Вопрос 2. При расследовании краж из квартир проверяются версии:
    1) {преступление совершено лицом, ранее судимым за аналогичное преступление}
    2) {преступление совершено лицом, состоящим на учете в психо-неврологическом диспансере}
    3) {преступление совершено лицом, ранее судимым за преступление против личности}
    4) (преступление совершено по неосторожности)
    5) (преступление совершено из мести)
    Вопрос 3. При задержании подозреваемого в совершении кражи первоначально необходимо провести следующие следственные действия:
    1) {допросы знакомых и родственников подозреваемого}
    2) {обыск по месту жительства подозреваемого}
    3) {провести очную ставку между потерпевшим и подозреваемым}
    4) (осуществить розыск похищенного)
    5) (произвести осмотр места задержания)
    Вопрос 4. При допросе потерпевшего по краже обращают внимание на:
    1) {размер заработной платы}
    2) {описание и стоимость похищенного}
    3) {на предыдущее место проживания потерпевшего}
    4) (на характеристику родственников и знакомых)
    5) (на профессиональную деятельность потерпевшего)
    Вопрос 5. При получении материала о краже, совершенной в общественном месте, следователь в первую очередь устанавливает:
    1) {ущерб, причиненный преступлением}
    2) {на возраст пострадавшего}
    3) {на наличие судимости у пострадавшего}
    4) (на внешний вид пострадавшего)
    5) (описание подозрительных лиц)
    Задание 24.
    Вопрос 1. При расследовании мошенничества в первую очередь подлежит установлению:
    1) {личность пострадавшего}
    2) {имущественный вред}
    3) {причины и условия, способствующие совершению преступления}
    4) {знакомые пострадавшего}
    5) (способ мошенничества)
    Вопрос 2. При расследовании мошенничества, совершенного в сфере недвижимости сотрудниками органов внутренних дел обязательно изымаются:
    1) {учредительные документы фирмы}
    2) {документы на арендуемое помещение фирмы}
    3) {личные документы сотрудников фирмы}
    4) {личные вещи}
    5) (документы на оргтехнику в офисе)
    Вопрос 3. При задержании лица, совершившего мошенничество, первоначальными следственными действиями являются:
    1) {обыск по месту жительства подозреваемого}
    2) {предъявление для опознания}
    3) {допрос родственников подозреваемого}
    4) (следственный эксперимент)
    5) (проверка показаний на месте)
    Вопрос 4. При допросе лиц, совершивших мошенничество, необходимо учитывать, что им обычно свойственны следующие черты поведения:
    1) {хитрость}
    2) {юридическая безграмотность}
    3) {доверчивость}
    4) {прямолинейность}
    5) (забывчивость)
    Вопрос 5. При расследовании мошенничеств, совершенных лицами цыганской национальности, необходимо принять во внимание, что им свойственны:
    1) {общительность}
    2) {эмоциональность}
    3) {искренность}
    4) {пугливость}
    5) (настороженность)
    Задание 25.
    Вопрос 1. При расследовании грабежей и разбоев в первую очередь при поступлении информации от потерпевшего необходимо:
    1) {составить композиционный портрет преступника}
    2) {назначить экспертизы}
    3) {направить отдельное поручение}
    4) {допросить знакомых потерпевшего}
    5) (установить свидетелей)
    Вопрос 2. При выдвижении версий следует принять во внимание, что грабежи и разбои чаще всего совершают:
    1) {иногородние}
    2) {лица ранее судимые}
    3) {лица, страдающие психическим заболеванием}
    4) {несовершеннолетние}
    5) (иностранные граждане)
    Вопрос 3. При выдвижении версий следует принять во внимание, что разбои в помещениях чаще других совершают:
    1) {группы несовершеннолетних}
    2) {группа мужчин с участием женщины}
    3) {в одиночку}
    4) {группа мужчин с участием малолетних}
    5) (группа учащихся)
    Вопрос 4. При выдвижении версий следует принять во внимание, что наиболее часто грабежи на улицах совершают:
    1) {иногородние}
    2) {лица, проживающие в данном микрорайоне}
    3) {лица, проживающие в других районах}
    4) (не работающие лица)
    5) (беспартийные лица)
    Вопрос 5. Сбыт похищенного при уличных грабежах обычно осуществляется:
    1) {через несколько дней после совершения преступления}
    2) {в ближайшее время}
    3) {через несколько месяцев}
    4) (по предварительной договоренности)
    5) (случайным прохожим).
    Задание 26.
    Вопрос 1. На первоначальном этапе расследования вымогательства подлежат установлению:
    1) {личность пострадавшего}
    2) {личность совершившего вымогательство}
    3) {общественный резонанс}
    4) {причины и условия, способствующие совершению преступления}
    5) (характектер требуемого имущества)
    Вопрос 2. Вымогательство совершается в основном:
    1) {группой лиц не более 2-х человек}
    2) {в одиночку}
    3) {группой лиц от 2-х до 5-и участников}
    4) {группой лиц более 5-и участников}
    5) (организованной преступной группой)
    Вопрос 3. В состав преступной группы, совершающей вымогательство обычно входят:
    1) {студенты}
    2) {ранее судимые}
    3) {несовершеннолетние }
    4) {иностранные граждане}
    5) (безработные)
    Вопрос 4. При расследовании дел о вымогательстве могут использоваться следующие технические средства:
    1) {диктофон}
    2) {домофон}
    3) {видеомагнитофон}
    4) (мобильный телефон)
    5) (плейер)
    Вопрос 5. Предметом вымогательства служат:
    1) {передача прав на имущество}
    2) {передача прав на недра}
    3) {честь и достоинство гражданина}
    4) (право заключения сделки)
    5) (повышение заработной платы)
  • Контрольная работа:

    Задания по логике

    12 страниц(ы) 

    1 Определите вид отношений между понятиями изобразите их с помощью круговых схем.
    Мать. Дочь. Сестра.
    2 Ограничьте понятия
    Культура
    3 Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено)
    Народ – автор и актер собственной жизненной драмы.
    4 Проверьте правильность деления понятий в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.
    Речь бывает устной, письменной, путаной и заумной.
    5. Суждения со сложным субъектом и сложным предикатом выразите в символической записи.
    Суд, прокурор, следователь и лицо производящее дознание не вправе перелагать обязанность доказывания на обвиняемого.
    6. Дайте объединенную классификацию суждений изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера установите распределенность субъекта и предиката.
    По некоторым делам предусматривается законом обязательное проведение экспертиз.
    7 Укажите соединительные и разделительные суждения в последних - вид дизъюнкции (строгая или нестрогая, полная или не полная) приведите символическую запись суждений. Если суждение не выражено в явной логической форме сформулируйте его, используя союзы «и» и «или».
    В атрибутивном суждении термин либо распределен, либо не распределен.
    8 Укажите антецедент и консеквент условных и эквивалентных суждений приведите их символическую запись. Если суждение не выражено в явной логической форме, сформулируйте его, использовав связки «если., то…» и «если, и только если…, то…».
    Когда служащие нарушают дисциплину, администрация вправе потребовать у них объяснения.
    9 Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вывода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений А, Е, I, O.
    Некоторые жители нашего города верующие.
    10 Проверьте правильность обращения. Если обращение неправильно, сделайте правильный вывод. Составьте схему вывода.
    Подстрекатели признаются соучастниками преступления.
    Некоторые соучастники преступления признаются подстрекателями.
    11 Постройте логический квадрат. Опираясь на него, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность.
    Каждый гражданин имеет право на самозащиту.
    12 Используя условную посылку, постройте умозаключение: 1) по утверждающему; 2) по отрицающему модусу. Постройте схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если., то….»).
    Если нападают, надо защищаться (Горький).
    13 Сделайте вывод из посылок, установите, следует ли он с необходимостью.
    Уголовное дело может быть возбуждено только в тех случаях, когда имеются достаточные данные, указывающие на признаки преступления. Уголовное дело может быть возбуждено.
    14 Используя разделительную посылку, постройте умозаключение: 1) по утверждающе-отрицающему модусу; 2) по отрицающе-утверждающему модусу. Опираясь на схему модуса, определите, следует ли с необходимостью заключение из посылок.
    Д. совершил преступление умышленно или по неосторожности.
    15 Постройте рассуждение по одному из модусов разделительно-категорического умозаключения:
    Уважительными причинами неявки обвиняемого по вызову следователя признаются: болезнь, лишившая обвиняемого возможности явиться, несвоевременное получение обвиняемым повестки или иные обстоятельства, лишающие обвиняемого возможности явиться в назначенный срок. Как выяснилось, обвиняемый не был болен и повестку он получил своевременно. Возможно, что имели место какие-то другие уважительные причины, помешавшие ему явиться в назначенный срок.
  • Контрольная работа:

    Статистика (решение 3 заданий)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Выберите не менее 10 понятий из общей теории статистики, запишите их определения или формулы. Составьте из выбранных понятий кроссворд любого вида (классический, сканворд, чайнворд…). Описанием заданий кроссворда будут являться выбранные определения или формулы.
    Форма кроссворда не обязательно должна быть правильной.
    Полным ответом на задание будет являться заполненный кроссворд и описание к нему.
    Задание 2
    Для определения сроков пользования краткосрочным кредитом в коммерческом банке города была проведена 5% случайная бесповторная выборка лицевых счетов, в результате которой получено следующее распределение клиентов по сроку пользования кредитом:
    Срок пользования кредитом (дней) Число вкладчиков (чел.)
    До 30 60
    30 – 45 40
    45 – 60 120
    60 – 75 80
    Свыше 75 50
    1. По данным таблицы постройте не менее трех видов статистических графиков, возможных для этого исследования.
    2. Вычислите:
    - численность генеральной совокупности,
    - средний срок пользования кредитом,
    - моду и медиану данного ряда распределения
    - дисперсию выборки.
    3. С вероятностью 0,954 определите необходимую численность выборки при определении среднего срока кредита, чтобы не ошибиться более чем на 5 дней.
    4. Определите долю вкладчиков в банке со сроком кредита свыше 60 дней. Определите с вероятностью 0,954, в каких пределах находится число таких клиентов.
    Задание 3
    Динамика оборота розничной торговли России представлена в таблице:
    Год 2000 2001 2002 2003 2004 2005
    Объем розничной торговли (млрд. руб.)
    2352
    3070
    3765
    4529
    5598
    6934
    1. Определите вид статистического ряда, представленного в таблице.
    2. По данным таблицы определите основные показатели динамики.
    3. Определите средний оборот розничной торговли России за исследуемые годы. Обоснуйте примененную Вами формулу.
    4. По данным таблицы постройте динамический график оборота розничной торговли России за представленные годы.
    5. Постройте парную линейную регрессию оборота розничной торговли России.
    6. По построенной модели сделайте прогноз на 2007 год. Сравните прогнозное значение розничной торговли с реальным его значением, равным 10866,2 млрд. руб.
  • Тест:

    Бл-93

    20 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Задача 1. Используя оборотно-сальдовую ведомость за февраль 2005 года, представленную в таблице 1, составьте баланс компании «Ариэль» на 1 марта 2005 года.
    Задача 2. Определите деловую репутацию компании «Горизонт», возникающую при её покупке.
    Исходные данные:
    Инвестиции компании «Брайт» в компанию «Горизонт», включая прямые затраты по инвестициям, равны 1010 тыс. руб. и составляют 100% в нетто-активах компании «Горизонт». По результатам переоценки активов их рыночная стоимость составила:
    - по основным средствам - 550 тыс. руб.,
    - по запасам – 350 тыс. руб.
    Бухгалтерский баланс компании «Горизонт» представлен в таблице 2.
    Балансовая и рыночная стоимость дебиторской и кредиторской задолженности эквивалентны.
    Задача 3. Используя оборотно-сальдовую ведомость, представленную в таблице 3, составьте баланс фирмы «АРТОС» на 1 апреля 2005 года.
    Задача 4. В целях составления отчета о движении денежных средств АО, сгруппируйте приведенное в таблице 4 выбытие денежных средств по следующим видам деятельности:
    - текущая;
    - инвестиционная;
    - финансовая.
    Группировка производится в представленной таблице группировки оттока денежных средств проставлением в соответствующей графе символа «+»
    Задача 5. Сгруппируйте приведенные в операциях «Прочие доходы и расходы» следующим образом:
    - Операционные доходы;
    - Операционные расходы;
    - Внереализационные доходы;
    - Внереализационные расходы».
    ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
    По данным аналитического учета по счету 91 «Прочие доходы и расходы» в отчетном периоде в организации имели место операционные и внереализационные доходы и расходы в результате следующих операций:
    - продан объект нематериальные активов;
    - списан вследствие морального износа объект основных средств;
    - переданы в качестве взноса в уставный капитал другой организации материалы;
    - безвозмездно переданы товары;
    - начислен налог на имущество;
    - отражена положительная курсовая разница по валютному счету;
    - начислена дооценка стоимости материальных ценностей;
    - проценты, уплачиваемые организацией за предоставление ей в пользование денежных средств (кредитов, наймов);
    - проценты полученные организацией за предоставление в пользование денежных средств, а так же проценты за пользование банками денежными средствами;
    - прибыль, полученная организацией в результате совместной деятельности (по договору
    простого товарищества);
    - штрафы, пени и неустойки уплаченные за нарушение условий договоров;
    - прибыль прошлых лет, выявленная в отчетном году.
    Задание 2(95)
    Задача 1. Определите сумму нераспределенной (чистой) прибыли организации за март 2005 г.
    Задача 2. На основании баланса ОАО «Риф» на 1 февраля 2005 года, представленного в таблице 3, произведите расчеты чистых активов организации.
    Задача 3. Произведите группировку событий после отчетной даты по видам:
    - первый вид - события, подтверждающие существование на отчетную дату хозяйственные условия, в которых организация вела свою деятельность;
    - второй вид – события, свидетельствующие о возникших после отчетной даты новых хозяйственных условий, в которых организация ведет свою деятельность.
    Группировка производится в таблице 4 путем проставления в соответствующей графе символа «+»
    Задача 4. Произведите группировку условных фактов хозяйственной деятельности, представленных в таблице 5, по видам:
    - первый вид – условные факты, последствиями которых являются существующие на отчетную дату обязательства;
    - второй вид – условные факты, последствиями которых являются возможные обстоятельства.
    Группировка производится в таблице 5 путем проставления в соответствующей графе символа «+».
    Задача 5. Запишите хозяйственные организации в регистрах бухгалтерского учета по форме, представленной в таблице 6.
  • Контрольная работа:

    Международное право, вариант 4

    15 страниц(ы) 

    1. Дайте понятие следующим терминам: «непосредственное применение норм международного права», «приоритетное применение норм международных договоров», «самостоятельное применение норм международных договоров», «совместное применение норм международных договоров».
    Найдите в российском законодательстве по 2-3 примера различных вариантов непосредственного применения норм международного права (самостоятельное, приоритетное, совместное) с указанием конкретных статей.
    В ряде федеральных законов, в том числе в УК РФ и КоАП РФ, положение о приоритетном применении правил международных договоров отсутствует. Означает ли это обстоятельство, что в отношении такого рода законов указанное положение не действует?
    Как, по Вашему мнению, может быть решена проблема применения международного договора в связи с более благоприятным регулированием тех или иных вопросов в законе по сравнению с договором? Ответ обоснуйте со ссылками на международно-правовые акты.
    2. В октябре 2005 г. российский траулер «Электрон» за нарушение правил рыболовства в исключительной экономической зоне Норвегии был арестован норвежским судном береговой охраны. Когда на его борт поднялись инспектора рыбоохраны Норвегии, траулер неожиданно покинул норвежский порт и вместе с инспекторами вышел и открытое море. За судном началась погоня. Вскоре норвежские военные корабли начали готовиться к захвату мурманского траулера, уже находящегося в российской экономической зоне Баренцева моря в 270 милях от г. Мурманска.
    В посольстве России в г. Осло сообщили, что в представленном норвежской стороной обращении задержание российского траулера мотивируется «нарушениями в документации и сбросом выловленной рыбы в море».
    Оцените правомерность действий береговой охраны Норвегии и российского траулера «Электрон» согласно положениям Конвенции ООН по морскому праву 1982 г., иных международно-правовых актов.
    3. Составьте, используя материалы практики любых правоприменительных органов, 5 задач (казусов) по международному праву. В качестве приложений представьте собственные варианты ответов и список использованной литературы.
    Задача 1. У западных границ Российской Федерации планируется провести крупномасштабные учения войск. Какие действия должны быть выполнены российской стороной в соответствии с требованиями права международной безопасности?
    Задача 2. Как вы могли бы прокомментировать применимые к указанной выше ситуации (к праву мирного прохода и связанным с ним прерогативам прибрежного государства) положения соответствующих многосторонних международных договоров?
    Задача 3. Как вы могли бы прокомментировать используемое в приведенном сообщении и упомянутом Меморандуме понятие «прибрежном зоны» в контексте примененных к данном ситуации общепризнанных норм международного права, а также в свете концепции, сторонники которой относят Каспий не к морской, а к озерным водоемам?
    Задача 4. Как можно разъяснить существо принципа свободы полётов воздушных судов всех государств в международном воздушном пространстве, указав, как и в каком объеме данная свобода может быть ограничена?
    Задача 5. На какой нормативной базе и конкретно должен был разрешён спор Экономическим судом СНГ?
  • Контрольная работа:

    Государственное регулирование в экономике. Код (ГЭ 00)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Дайте характеристику методам прямого и косвенного регулирования экономических процессов.
    Вопрос №2.
    Охарактеризуйте формы собственности. Опишите основные различия между ними.
    Вопрос 3.
    С чем связано усиление инвестиционной активности предприятий?
    Вопрос №4.
    Какие вы знаете критерии установления размера минимальной заработной платы?
    Вопрос №5.
    Какие свойства ценной бумаги сочетает вексель?
    Вопрос №6.
    Сколько субъектов Российской Федерации являются приграничными регионами?
    Вопрос №7.
    Что является основными принципами государственного регулирования внешнеторговой деятельности?
    Вопрос №8.
    Что является одной из важнейших форм прямого вторжения государства в экономику?
    Вопрос №9.
    Каким должно быть государственное планирование?
    Вопрос №10.
    Назовите основные средства реализации единой научно-технической политики государства.
  • Контрольная работа:

    Глобализация мировой экономики как решающий фактор современных международных экономических отношений

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1. Глобализация мировой экономики как решающий фактор современных международных экономических отношений
    2. Место России в мировом хозяйстве
    Контрольные тестовые задания
    Задача
    Данные о производстве товаров Х и Y в странах А и В в течение года представлены в таблице.
    Продукт Страна
    А В
    Х, кг/год 30 100
    Y, кг/год 60 80
    1. Каковы относительные цены в странах при отсутствии внешней торговли?
    2. В каких пределах могут колебаться мировые цены после установления торговых отношений? Каково направление специализации каждой страны?
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Наследственное право, вариант 3

    11 страниц(ы) 

    1. Какое лицо называют "насцитурусом"?.
    2. Каковы особенности установления завещательного
    отказа (легата)?.
    3. Решите задачи № 1-2….
    Список использованных источников и литературы…