«Логика (контрольная)» - Контрольная работа

Задача
Условие:
Определите потребность в бензине на прогнозируемый период (год), если известно, что норма расхода бензина составляет 10 л (в расчете на 100 км пробега); средний пробег одного автомобиля — 8000 км в год, списочное число автомобилей — 25 единиц.
Заключение
Тесты
1. Выберите определение, наиболее точно отражающее понятие «закупка»:
а) торговые операции за рубежом
б) приобретение товаров за рубежом или внутри страны крупными партиями, в большом количестве
в) заключение соглашения с продавцом о продаже товаров инди-видуальному покупателю
г) договор о поставке предприятию сырья и материальных ре-сурсов.
2. К закупочной логистике относятся виды:
а) биржевые
б) государственные
в) коммерческие
г) международные.
3. К государственным закупкам относятся:
а) часть произведенных в стране или за рубежом товаров и услуг, закупаемых правительством
б) закупки, осуществляемые коммерческими организациями для нужд медицинских учреждений
в) организованные государством для нужд собственного потребления
г) осуществляемые в целях обеспечения потребления и резер-вирования.
4. Коммерческая деятельность по закупкам материальных ре-сурсов заключается в:
а) использовании инструментов маркетинга в процессе оценки конъюнктуры рынка сырья и материалов
б) определении ценовой политики
в) организации хозяйственных связей и выборе поставщика
г) формировании оптовой торговли.
5. Укажите существующие методы определения потребности в материальных ресурсах:
а) нормативный
б) сбытовой
в) по типовым представителям
г) метод динамических коэффициентов (статистический).
6. Критерии, которыми следует руководствоваться при выборе поставщика:
а) время поставки
б) периодичность поставки
в) финансовые условия
г) самовывоз материальных ресурсов.
Список литературы

Задание 3. Приведите пример искового заявления о расторжении брака.
Задание 4. О необходимости каких документов должен сказать адвокат при подаче искового заявления о расторжении брака и разделе имущества?
Задание 5. Какие документы необходимы при подаче заявления об отводе?
Задание 6. Приведите пример составления претензии по поводу ненадлежащего оказания услуги, в частности по спору с авиакомпанией по вопросу задержки рейса.
Задание 7. О каких документах должен упомянуть адвокат при подаче заявления об установлении факта принятия наследства?
Задание 8. Какую консультацию должен дать адвокат при обращении к нему с просьбой разъяснить порядок признания утраченного документа недействительным?
Задание 9. Что должен учесть адвокат при подаче жалобы на действия нотариальных органов или отказ в совершении нотариальных действий.
Задание 10. Какую консультацию должен дать адвокат, если к нему обратились с вопросом об отказе в принятии искового заявления?

Требуется:
1. Найти параметры уравнения линейной регрессии, дать экономическую интерпретацию коэффициента регрессии.
2. Вычислить остатки; найти остаточную сумму квадратов; оценить дисперсию остатков S2ε ; построить график остатков.
3. Проверить выполнение предпосылок МНК.
4. Осуществить проверку значимости параметров уравнения регрессии с помощью t-критерия Стьюдента (α=0,05).
5. Вычислить коэффициент детерминации, проверить значимость уравнения регрессии с помощью f-критерия Фишера (α=0,05), найти среднюю относительную ошибку аппроксимации. Сделать вывод о качестве модели.
6. Осуществить прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α=0,1, если прогнозное значение фактора X составит 80% от его максимального значения.
7. Представить графически фактическое и модельное значение Y точки прогноза.
8. Составить уравнения нелинейной регрессии:
– гиперболической;
– степенной;
– показательной.
Привести графики построенных уравнений регрессии.
9. Для указанных моделей найти коэффициенты детерминации, коэффициенты эластичности и средние относительные ошибки аппроксимации. Сравнить модели по этим характеристикам и сделать вывод.
Y 36 28 43 52 51 54 25 37 51 29
X 104 77 117 137 143 144 82 101 132 77

Задача 2
Анализ деятельности аудиторско-консалтинговых групп “Российский аудит”
Имеются данные в таблице рейтинга аудиторско-консалтинговых групп “Российский аудит” по итогам 2004 г.
Консалтинговая група Совокупная выручка за 2004 г.(тыс. руб.) В том числе выручка по аудиторским проверкам (тыс. руб.) Среднее число специалистов Выручка на одного специалиста, тыс. руб. Число аттестованных аудиторов
У Х1 Х2 Х3 Х4
Deloitte 1709721 922797 589 2563 150
БДО Юникон 1074836 501656 584 1969 181
ФБК 735656 287642 390 1886 90
Росэкспертиза 702328 431229 327 2148 132
Балт-Аудит-Эксперт 64822 15178 93 697 34
Финансы 64706 13251 78 830 25
ПрофКонсалтХолдинг 63660 20510 7 9094 4
Y – Совокупная выручка за 2004 год, (тыс. руб.)
X1 - в том числе выручка по аудиторским проверкам (тыс. руб.)
X2 - среднее число специалистов
X3 - выручка на одного специалиста (тыс. руб.)
X4- число аттестованных аудиторов.
Задание:
1. Составьте матрицу парных коэффициентов корреляции. Установите, какие факторы коллинеарны.
2. Постройте уравнение регрессии, характеризующее зависимость Y за счет значимых факторов.
3. Какие факторы значимо воздействуют на формирование Совокупной выручки в этой модели? Дайте экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии. Оцените качество построенной модели.
4. Ранжируйте консалтинговые группы по степени их эффективности.
5. Рассчитайте доверительный интервал для каждого наблюдения, (уровень значимости примите равным 5%). Укажите консалтинговые группы, в которых фактические значения показателя Совокупная выручка превышают граничные значения.

б). Образуйте форму родительного падежа множественного числа существительных. Поставьте в них ударение: простыня, отрасль, крепость, должность, ведомость, скатерть, очередь, степень, прибыль.
Задание 2.
А) Исправьте ошибки во фразеологических оборотах. Напишите правильные варианты и объясните их смысл.
С закрытой душой, держать камень в запазухе, медвежья заслуга, выйти в строй, голова идет за кругом, держать ухо вострое, ворон пересчитает, зажечь мосты; бежать, сломив голову; работать, спустив рукава; вот где собака порылась; не боги горшки лепят, пока суть да дело, тратить нервы, в руках носить.
Б) Раскройте скобки, запишите словами имена числительные, обозначенные цифрами, образуя форму творительного падежа (образец: 16 – шестнадцатью):
152; 723; 369; 928; 8235; 272; 888; 614; 413; 308;
45-й; 200-й; 120-й; 40-й; 100.000-й; 500-й; 912-й; 869-й; 756-й; 90-й;
23 (ножницы); 32 (сутки); 23 (лыжи); оба (подруги); полтораста (метры); шестеро (ребята); оба (сани); миллион (рубли); трое (волчат); две пятых, шесть седьмых.
Задание 3.
а) Найдите и исправьте лексические ошибки в следующих предложениях (из материалов прессы, радио и телепередач). Запишите исправленный вариант.
б) Понаблюдайте за своей устной речью, за речью своих друзей, политиков, тележурналистов, артистов и т.д. На основе Ваших наблюдений напишите небольшое на 1-1,5 страницы сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем о состоянии современного русского языка, о его чистоте, богатстве, выразительности, уместности, о том, какие изменения и под влиянием каких факторов происходят в современном русском языке. Текст обязательно должен быть иллюстрирован примерами из Ваших наблюдений.

2. Что из названного относится к итогам внешней политики Ивана IV?
1) завоевание Россией выхода в Балтийское море
2) присоединение к России Сибирского ханства
3) ликвидация зависимости от Золотой Орды
3. Соотнесите событие и соответствующую ему дату:
1) первое упоминание о Москве в) 1147г
2) венчание Ивана IV на царство а) 1547г.
3) принятие первого общерусского судебника б) 1497г
4) Невская битва г) 1240г.
4. Что из названного относится к военным реформам Петра I?
1) появление полков нового иноземного строя
2) рекрутская система
3) всеобщая воинская повинность
4) Уложение о службе
5. Соотнесите имена монархов и события, связанные с их правлениями:
1) Алексей Михайлович д) церковный раскол
2) Пётр III в) Манифест о вольности дворянства
3) Фёдор Иоаннович г) «угличское дело»
4) Фёдор Алексеевич а) отмена местничества
6. Соотнесите дату и соответствующий ей этап решения крестьянского вопроса:
1) 1803 г. в) указ о «вольных хлебопашцах»
2) 1837-1841 гг. г) реформы управления государственными крестьянами П. Киселёва
3) 1842 г. б) указ об обязанных крестьянах
4) 1861 г. а) отмена крепостного права
7. В Манифесте 17 октября 1905 г. царём было обещано:
1) принять Конституцию России
2) созвать законодательную Государственную думу
3) наделить крестьян землёй
4) ввести восьмичасовой рабочий день
8. Столыпинская аграрная реформа предусматривала:
1) передачу пахотных земель в государственный фонд
2) укрепление общинного землевладения
3) отмену помещичьего землевладения
4) выход крестьян из общины
9. Союзниками России в Первой мировой войне были:
1) Германия и Италия
2) Англия и Франция
3) Германия и Австро-Венгрия
4) Англия и Италия
10. Сопоставьте политическую партию начала ХХ века и её лидера:
1) Кадеты в) П. Милюков
2) Октябристы а) А. Гучков
3) Эсеры г) В. Чернов
4) Большевики б) В. Ленин
11. Причинами гражданской войны в России являются:
1) принятие декрета о создании Красной армии
2) иностранная военная интервенция
3) разгон большевиками Учредительного собрания
4) введение в деревне продовольственной диктатуры и системы продотрядов
5) громадные потери страны по условиям Брестского мира
6) отречение Николая II от престола
12. Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы:
1) под Москвой
2) за Кавказ
3) Курской
4) Сталинградской
13. «Холодной войной» считается период:
1) от выступления У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г. до развала СССР в конце 1991 г.
2) от создания НАТО до падения Берлинской стены
3) от создания Варшавского договора до объединения Германии в 1999 г.
14. Сущность «Оттепели» в 1950-х гг. является:
1) переход от единоначалия к коллегиальности
2) начало духовного раскрепощения людей
3) ослабление влияния КПСС на все стороны жизни общества
4) введение многопартийности
15. По конституции 1993 г. парламент России носит название:
1) Государственная дума
2) Совет Федерации
3) Администрация Президента РФ
4) Федеральное Собрание
16. Назовите основные задачи (не менее трёх) политики «просвещённого абсолютизма», проводимой Екатериной II. Приведите 2-3 примера проявления этой политики.
17. Сравните систему власти государственного управления в России до 1905 г. и в 1906-1914 гг. Укажите общие черты и различия.

1. Как оценивал перспективы развития и историческое значение России в «Первом философском письме» П.Я.Чаадаев? Как Вы считаете, что повлияло на формирование взглядов Чаадаева?
2. Чем отличалась петровская «Табель о рангах» 1722 г. от подобных законодательных актов, действовавших в других европейских странах?
3. Как оценивает П.Н. Дурново в своей «Записке» перспективы союза Великобритании, Франции и России накануне Первой мировой войны?
Задание 2.
1. Составьте генеалогическое древо Российских императоров в XIX веке.
2. Составьте краткий литературно-биографический очерк:
а) Е.А.Дашковой;
б) Д.И.Менделеева;
в) Императора Николая II.
Задание 3.
Найдите в тексте фактические ошибки, объясните, в чем именно они заключаются?
Роспуск первой Государственной Думы был связан с тем, что депутаты затронули один из важнейших вопросов государственной жизни России – статус монарха, его права и привилегии. П.А.Столыпин, в ту пору еще министр иностранных дел, настоял на решительных действиях против нижней палаты парламента. Именно по его инициативе была распущена первая Дума. Однако ряд депутатов организовали продолжение сессий в г. Выборге и обратились к населению России с призывом оказать гражданское неповиновение властям.

2. Основные общие закономерности возникновения ,функционирования и развития государства и права.
3. Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.
4. Причины происхождения государства,его формы и типы, основные закономерности построения системы органов государства.
5. Cистема основных понятий юриспруденции.
Вопрос 2 Методология теории государства и права - это:
1. Способы изучения реальной действительности.
2. Общие исходные принципы,на которых базируется данная наука.
3. Способы изучения общественных явлений.
4. Применение совокупности определенных теоретических принципов,логических приемов,специальных способов исследования общих закономерностей возникновения и развития государственно-правовых явлений. .
5. Объяснение общих закономерностей развития государства и права.
Вопрос 3 Каковы признаки государства?
1. Территориальное деление населения ,система налогов,податей,займов.
2. Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти.
3. Специальный аппарат принуждения.
4. Право,как система обязательных правил поведения.
5. Все вышеперечисленное. .
Вопрос 4 Причины возникновения государства - это:
1. Повышение производительности труда,культуры,нравственности.
2. Общественное разделение труда.
3. Возникновение частной собственности.
4. Дифференциация общества по имущественному признаку.
5. Все вышеперечисленное .
Вопрос 5. На характер государственности и государственное устройство влияют .
1. Национальный состав населения;
2. Публично-политический характер;
3. Система налогов;
4. Размер территории;
5. Правильный вариант а №1, 4.
Задание 2 - 5
Вопрос 1 Основной исторический тип эксплуататорского государства по марксистской типологии - это:
1. Рабовладельческий тип государства.
2. Буржуазный тип государства.
3. Феодальный тип государства.
4. Социалистический тип государства.
5. Правильный номера 1,2,3. .
Вопрос 2 Признаки государственной власти .
1. Неотъемлемым элементом является принуждение.
2. Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами,опирающееся на государственное принуждение. .
3. Государственная власть осуществляется политиками ,чиновниками.
4. Единственный вид общественной власти.
5. Осуществляется выборными лицами,которые являются первыми среди равных.
Вопрос 3 В чем сущность государства?
1. Организованное насилие одного класса для подавления другого.
2. Для осуществления разнообразных коллективных потребностей общества.
3. Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения. .
4. Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.
5. Правильный номера 1 и 4.
Вопрос 4 Исторический тип государства - это:
1. Совокупность общих признаков государств в единой общественно- экономической формации.
2. Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность. .
3. Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соствующим типом собственности.
4. Совокупность всех важнейших черт государства в соствии с их классовой сущностью.
5. Совокупность духовных признаков,как решающий фактор общественного развития государства.
Вопрос 5 Что представляет собой основа теории “ теория насилия происхождения государства?
1. Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.
2. Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи
3. Государство-это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.
4. Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого. .
5. Появление государства необходимо для обеспечения постоянного господства одних рас над другими
Задание № 3 - 5
Укажите правильный вариант а на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Функции государства - это:
1) Основные направления внутренней и внешней деятельности государства. .
2) Решение экономических задач в период кризиса.
3) Подготовка населения к отражению угрозы внешней агрессии.
4) Отличительные черты государства от негосударственных органов и организаций.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос №2. На какие основные группы делятся функции государства?
1) Экономические и социальные.
2) Постоянные.
3) Временные.
4) Функция охраны прав и свобод граждан и развитие культуры.
5) На внутренние и внешние .
Вопрос №3. Какие функции государства относятся к внутренним?
1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.
2) Социальная,экологическая, развитие культуры и науки, экономическая. .
3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.
4) Взаимовыгодное сотрудничество с другими государствами.
5) Культурное и научно-техническое сотрудничество на различных межгосударственных уровнях.
Вопрос №4. Какие функции относятся к внешним?
1) Сотрудничество с другими странами; контроль за мерой труда и мерой потребления.
2) Обеспечение мира, формирование бюджета и контроль за его расходованием.
3) Оборона страны, поддержание мирового порядка ,сотрудничество с другими государствами. .
4) Охрана правопорядка,сотрудничество в области охраны окружающей среды.
5) Охрана прав и свобод человека,хозяйственно-организаторская.
Вопрос №5. Функцию государства по обороне страны составляет:
1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности ,укрепление оборонной мощи. .
2) Повседневное совершенствование вооруженных сил,постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ
3) Укрепление оборонной мощи страны,охрана природы и рационального использования природных ресурсов.
4) Создание благоприятных условий для творческой деятельности научных коллективов, военное обучение запаса вооруженных сил.
5) Сотрудничество государств в решении глобальных проблем современности.
Задание 4
Вопрос 1. Что включает в себя понятие “форма государства”?
1. Разновидность монархической формы государственного правления.
2. Форма правления, форма государственного устройства, политический режим. .
3. Форма правления, демократический режим.
4. Форма государственного устройства в сословно-представительной монархии.
5. Политический режим, порядок образования структур органов государственной власти.
Вопрос 2. Что такое форма правления государства?
1. Порядок управления государством на определенном этапе исторического развития общества.
2. Структура высших государственных органов.
3. Порядок образования высших органов государственной власти и распределение их компетенции.
4. Обеспечение прав и свобод граждан высшими органами государства.
5. Порядок образования высших органов государственной власти.
Вопрос 3. Что представляет из себя конституционная монархия?
1. Верховная государственная власть по закону принадлежит одному лицу.
2. Власть монарха значительно ограничена избираемым представительным органом. .
3. Высший орган государственной власти- народное собрание.
4. Государственная власть разделена между правительством и парламентом.
5. Государственная власть принадлежит парламенту.
Вопроc 4. Чем отличается парламентарная республика от президентской?
1. Первая основана на общественной собственности, вторая на частной.
2. В первой формально ограничена власть президента, во второй –фактически.
3. В первой – высший орган государственной власти - правительство, во второй-президент.
4. В первой - правительство формируется парламентом, во второй президентом
5. Все вышеперечисленное. .
Вопрос 5. Что такое форма государственного устройства?
1. Внутренняя национально-территориальная организация государства
2. Национальное деление государства для эффективного управления. .
3. Внутренняя структура государства.
4. Правовое положение административных единиц государства.
5. Экономическое деление государства на территории.
Задание 5 - 5
Вопрос №1. Государство по форме устройства может быть:
1) Президентское, парламентарное.
2) Монархическое, республиканское.
3) Унитарное, федеративное.
4) Демократическое, фашистское.
5) Парламентарное, монархическое.
Вопрос №2. Что характерно для государственного устройства России?
1) Подчинения центральным органам власти административно-территориальных единиц.
2) Во главе местных органов власти стоят чиновники, назначенные из центра.
3) Территориальная федерация, национально-территориальная федерация.
4) Центральная власть призвана обслуживать и координировать национальные интересы.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос №3. Что такое государственный режим?
1) Порядок образования внутренних государственных органов.
2) Совокупность способов и методов осуществления власти государством.
3) Совокупность методов осуществления экономической самостоятельности государства.
4) Порядок координации интересов субъектов федеративного государства.
5) Государственный суверенитет больших и малых наций.
Вопрос №4. Чем отличается либеральный режим от демократического?
1) Первый провозглашает формальное равенство всех граждан, второй - фактически обеспечивает равенство всех.
2) При первом - управление чрезмерно централизовано, при втором - основано на разделении властей.
3) Первый характеризуется наличием одной официальной идеологии, второй допускает плюрализм мнений.
4) При первом - огосударствление всех общественных организаций, при втором - обеспечивает свободу личности в общественной жизни.
5) Нет правильного а
Вопрос №5. Какой политический (государственный) режим в современной России?
1) Авторитарный.
2) Демократический .
3) Фашистский.
4) Тоталитарный.
5) Либеральный.
Задание 6 - 5
Вопрос 1. Что входит в компетенцию аппарата государственной власти?
1. Законодательная власть ,исполнительная, судебная.
2. Политическая власть, экономическая и социальная.
3. Представительная власть, политическая и финансовая.
4. Исполнительная власть, управленческая, производственная.
Вопрос 2. Кто осуществляет законодательную власть?
1. Местная администрация и органы местного самоуправления.
2. Министерства, ведомства.
3. Органы государственной безопасности.
4. Высший представительный орган государства.
5. Налоговая полиция, таможенные органы.
Вопрос 3. Какие структуры составляют исполнительную власть государства?
1. Совет Федерации, комитеты.
2. Президент, правительство.
3. Конституционный суд, прокуратура.
4. Президент, Государственная Дума.
5. Министерства, нотариат.
Вопрос 4. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность:
1. Судьи Конституционного Суда.
2. Судьи Верховного Суда.
3. Судьи Высшего арбитражного Суда.
4 Председателя Государственной Думы.
5 Генерального прокурора.
Вопрос 5. Каковы признаки судебной власти?
1. Делегированность и коллегиальность судебной власти.
2. Подчинение судебной власти парламенту.
3. Независимость судебной власти, подчинение только закону.
4. Судебная власть опирается на силовые структуры.
5. Правильный номера 2 и 3.
Задание 7 - 5
Вопрос 1. Какие формы деятельности государственной власти относятся к правовым?
1. Правотворческая, правоисполнительная и правоохранительная.
2. Контроль Конституционного суда, прокурорский надзор.
3. Изучение общественного мнения, правоохранительная.
4. Внешняя разведка, таможенный контроль.
5. Правотворческая, нотариальная деятельность.
Вопрос 2. Высший правоохранительный орган государственной власти в РФ это-
1. Верховный Суд.
2. Высший Арбитражный суд.
3. Судебная коллегия по гражданским делам.
4. Федеральное Собрание.
5. Конституционный Суд.
Вопрос 3. Кто из нижеперечисленных является государственным служащим?
1. Работник государственного предприятия.
2. Работник государственного органа.
3. Учредитель акционерного общества.
4. Нотариус.
5. Работник государственного ВУЗа.
Вопрос 4. Каковы принципы организации и деятельности государственного аппарата?
1. Разделение властей, демократический централизм, планирование экономики.
2. Приоритет прав и свобод человека и гражданина, партийное руководство деятельностью госаппарата.
3. Разделение властей, принцип законности, гласности, демократизм, федерализм.
4. Принцип законности, пролетарский интернационализм, политическая зависимость местных органов от центральных
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие органы законодательной власти в РФ Вы знаете?
1. Президент, государственные комитеты.
2. Совет Федерации, Государственная Дума.
3. Правительство, федеральные министерства.
4. Верховный Суд, Высший Арбитражный суд.
5. Правильный номера 2 и 3 .
Задание 8
Вопрос 1. В чем состоит единство государства и права?
1. Возникают и развиваются совместно, имеют одинаковые подходы к сущности и типологии.
2. Выступают средствами управления, инструментами власти.
3. Призваны сочетать и обеспечивать личные, групповые и общественные интересы.
4. Основаны на едином базисе, определяются социально-экономическими факторами.
5. Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 2. Как влияет право на государство?
1. Устанавливает правовые нормы, охраняет их.
2. Упорядочивает деятельность госаппарата.
3. Придает силу закона судебным прецедентам.
4. Обеспечивает контроль над законностью государственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что является экономической основой правового государства?
1. Производственные отношения, базирующиеся на государственной собственности.
2. Производственные отношения, основанные на кооперативной собственности.
3. Производственные отношения, основанные на коллективной собственности.
4. Производственные отношения, основанные на различных формах собственности.
5. Производственные отношения, базирующиеся на частной собственности.
Вопрос 4. Какую основу правового государства образует принцип свободы личности?
1. Нравственную.
2. Экономическую.
3. Социальную.
4. Политическую.
5. Воспитательную.
Вопрос 5. Какие основные признаки правового государства?
1. Реальность права на неприкосновенность личности, ственность личности перед государством.
2. Приоритет Конституции, реальность прав личности, взаимная ственность личности и государства.
3. Верховенство закона во всех сферах общественной жизни, гарантия социального обеспечения личности.
4. Обеспечение свободного развития личности ,ственность должностных лиц государства за неисполнение своих обязанностей.
5. Правильный номера 2 и 4
Вопрос 1. Основной принцип организации и деятельности правового государства.
1. Принцип федерализма.
2. Высокий уровень правосознания.
3. Свобода личности.
4. Принцип разделения властей.
5. Правильный номера 1 и 2 .
Вопрос 2. В чем выражается взаимная ственность государства и личности?
1. Ограничение политической власти.
2. ственность Правительства перед представительными органами.
3. Дисциплинарная, гражданско-правовая или уголовная ственность должностных лиц государства любого уровня за нарушение прав и свобод конкретных лиц.
4. Импичмент президента.
5. Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 3. Что является главной предпосылкой свободы личности в гражданском обществе?
1. Охрана правопорядка.
2. Социальная политика .
3. Высокий уровень жизни.
4. Собственность.
5. Мораль.
Вопрос 4. Каковы элементы структуры гражданского общества?
1. Нации, классы, церковные организации.
2. Политические партии, политические движения, общественные движения.
3. Профсоюзы, трудовые коллективы, союзы предпринимателей.
4. Общества потребителей, семья.
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Гражданское общество-это спутник…
1. Демократического государства.
2. Тоталитарного государства.
3. Правового государства.
4. Унитарного государства.
5. Нет правильного а
Задание 10 - 4
Вопрос 1. Каковы признаки социальных норм?
1. Индивидуальные правила поведения в обществе.
2. Обязательные, общие правила поведения людей в обществе.
3. Правила поведения людей, сложившиеся в определенной общественной среде.
4. Правила поведения, которые устанавливаются государством.
5. Нет правильного а
Вопрос 2. Что составляет единство между правом и моралью?
1. Объект регулирования - общественные отношения, их нормы распространяются на все общество.
2. Одинаковый уровень требований, предъявляемый к поведению человека.
3. Едины по характеру и способам их воздействия на сознание и поведение людей.
4. Одинаковы методы обеспечения норм права и морали.
5. По времени введения их в действие.
Вопрос 3. Чем отличается ственность за нарушение норм права и норм морали?
1. Пространство действия норм морали гораздо шире правового.
2. Нормы морали содержатся в общественном сознании, а право в специальных нормативных актах.
3. Нормы морали обеспечиваются мерами общественного воздействия, нормы права - мерами государственного принуждения.
4. Нормы морали регулируются с позиций добра и зла, нормы права с точки зрения законности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. В чем разница социальных и технических норм?
1. В происхождении.
2. В предмете регулирования.
3. В форме выражения.
4. В способах их формирования.
5. В способах их защиты.
Вопрос 5. Какие правовые документы содержат военно-технические нормы?
1. Уставы.
2. Наставления
3. Положения.
4. Инструкции.
5. Акты военного законодательства.
Задание 11
Вопрос 1. Какими признаками характеризуется норма права?
1. Устанавливается общественными организациями, обеспечивается мерами общественного воздействия.
2. Общеобязательность, формальная определенность, обеспечивается силой государственного принуждения.
3. Выступает в виде специфической микросистемы, предоставляет субъекту определенные права.
4. Возлагает на определенных субъектов обязанности, регулирует межличностные отношения в семье.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Норма права - это…
1. Правило поведения, выражающее волю и интересы народа.
2. Общеобязательное поведение, обеспечиваемое силой государственного принуждения.
3. Конкретное правило поведения.
4. Узаконенный государством, обязательный порядок.
5. Повелительное предписание.
Вопрос 3. Что включает в себя структура нормы права?
1. Права и обязанности.
2. Правила поведения.
3. Диспозиция и гипотеза.
4. Гипотеза, диспозиция и санкция.
5. Состав правонарушения.
Вопрос 4. Что такое гипотеза нормы права?
1. Средство воплощения нормы права.
2. Модель поведения субъектов.
3. Указание на условия, при котором должна действовать норма права.
4. Права и обязанности лиц, вступающих в правоотношение.
5. Предположение в правовом регулировании.
Вопрос 5. Диспозиция нормы права - это…
1. Правило поведения вступающих в правоотношение лиц.
2. Условие правовой нормы.
3. Средство воплощение нормы права.
4. Обстоятельства для возникновения правоотношения.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 12 - 4
Вопрос 1. Что определяет санкция?
1. Обстоятельства и сферу действия нормы.
2. Круг участников регулируемых отношений.
3. Модель правомерного поведения.
4. Вид и меру юридической ственности.
5. Вариант дозволенного, возможного поведения.
Вопрос 2. Какой способ является основным при изложении правовой нормы в статьях закона?
1. Отсылочный.
2. Прямой.
3. Бланкетный.
4. Все вышеперечисленные.
5. Правильные ы № 2 и 3
Вопрос 3. По какому основанию подразделяются нормы права на общие и специальные?
1. По отраслям права.
2. По кругу лиц
3. По степени определенности изложения элементов правовой нормы.
4. По юридической силе.
5. По времени действия.
Вопрос 4. По какому основанию классифицируются нормы права на семейное, жилищное, трудовое и др.?
1. По времени действия.
2. По юридической силе.
3. По отраслям права
4. По кругу лиц.
5. По функциям.
Вопрос 5. По какому признаку выделяются обязывающие нормы?
1. По характеру содержащихся в нормах права правил поведения.
2. По кругу лиц.
3. По отраслям права.
4. По юридической силе.
5. В зависимости от роли, выполняемой в процессе правового регулирования.
Задание 13 - 5
Вопрос 1. Основными видами источников права является…
1. Правовой обычай.
2. Юридичекий прецедент.
3. Нормативно-правовой акт.
4. Договор нормативного содержания.
5. Все перечисленное.
Вопрос 2. Что такое правовой обычай?
1. Религиозная норма.
2. Экономическая норма права.
3. Идеальный источник права.
4. Исторически сложившееся правило поведения, приводящее к правовым последствиям.
5. Правило поведения в феодальном государстве.
Вопрос 3. Каким может быть прецедент?
1. Государственным и историческим.
2. Судебным и административным.
3. Гражданским и гражданско-процессуальным.
4. Материальным и идеальным.
5. Объективным и субъективным.
Вопрос 4. Нормативный акт-это…
1. Акт компетентного органа государственной власти.
2. Правовой акт, содержащий нормы права, направленный на урегулирование определенных общественных отношений.
3. Официальный документ органа государственной власти.
4. Решение по конкретному юридическому делу.
5. Документ, устанавливающий нормы права.
Вопрос 5. Какой источник права наиболее распространен в законодательстве России?
1. Нормативный акт.
2. Прецедент.
3. Правовой обычай.
4. Правовой договор.
5. Юридический факт.
Задание 14 - 4
Вопрос 1. На какой стадии законотворчества можно дополнить закон?
1. На стадии подписания закона Президентом РФ.
2. На стадии рассмотрения закона Советом Федерации.
3. На стадии обсуждения закона Государственной Думой.
4. На стадии опубликования.
5. На стадии принятия закона Государственной Думой.
Вопрос 2. В какой срок федеральный закон должен быть опубликован после подписания Президентом?
1. В течение 7 дней.
2. С момента подписания.
3. В течение 10 дней.
4. В течение 5 дней.
5. На следующий день.
Вопрос 3. Формы систематизации нормативно-правовых актов.
1. Инкорпорация, консолидация, кодификация.
2. Основы законодательства, кодекс, устав.
3. Внутренняя и внешняя.
4. По определенным системным признакам.
5. Хронологическая и систематическая, официальная инкорпорация.
Вопрос 4. На какие основные виды подразделяются кодификационные акты?
1. Уставы, положения, наставления.
2. Постановления, уложения, указы.
3. Кодексы, уставы, основы законодательства.
4. Инструкции, уставы, положения.
5. Гражданский кодекс, семейный кодекс, гражданско-процессуальный кодекс.
Вопрос 5. Что включает в себя юридическая техника?
1. Юридические термины и юридические конструкции, складывающиеся из определенного сочетания субъективных прав.
2. Система средств подготовки и упорядочения правовых актов для повышения их эффективности.
3. Способы, фиксирующие структурную организацию правового акта.
4. Взаимосвязь, согласованность и внутреннее единство правового материала.
5. Все вышеперечисленное
Задание 15 - 4
Вопрос 1. Система права - это…
1. Внутренняя структура права, состоящая из взаимосвязанных норм, институтов, подотраслей и отраслей права.
2. Разделение юридических норм на отрасли и институты права.
3. Правовые нормы, регулирующие обособленную сферу общественных отношений.
4. Деление нормативно-правовых актов на определенные части.
5. Деятельность по упорядочению и совершенствованию нормативных актов.
Вопрос 2. В чем различие понятий “система права” и “правовая система”?
1. Понятие “правовая система” шире, так как включает в себя юридическую практику.
2. Понятие “система права”-уже, так как в нее не входит правовая идеология.
3. В первом - это внутреннее строение права ,как отдельное явление, а во втором –правовая организация всего общества.
4. Правовая система и система права соотносятся как целое и часть.
5. Во второе понятие входит элемент правотворчества, а в первое - нет.
Вопрос 3. Каковы главные элементы системы права?
1. Государственное право, административное право.
2. Отрасль права, подотрасль права.
3. Частное право, публичное право.
4. Объективная сторона, субъективная сторона.
5. Отрасль права, правовой институт.
Вопрос 4. Что такое предмет правового регулирования?
1. Совокупность юридических норм.
2. Общественные отношения, которые регулирует право.
3. Приведение нормативных актов в определенную систему.
4. Совокупность однородных правовых норм.
5. Комплекс юридических источников.
Вопрос 5. Какие основные методы правового регулирования Вы знаете?
1. Императивный, диспозитивный, убеждения, принуждения.
2. Субординации, властного приказа, метод автономии.
3. Индивидуальный, метод дозволения, поощрения.
4. Метод убеждения, принуждения.
5. Метод автономии, равенства сторон.
Задание 16 - 5
Вопрос 1. Как определяется правоотношение?
1. Правило поведения, санкционированное государством.
2. Отношения между людьми, урегулированные нормами права.
3. Отношение, в котором стороны связаны взаимными правами и обязанностями.
4. Правовые и фактические отношения между отдельными людьми.
5. Поведение, направленное на обеспечение имущественных, духовных и иных ценностей.
Вопрос 2. С какого момента наступает частичная дееспособность гражданина?
1. С момента рождения.
2. С семи лет.
3. С двенадцати лет.
4. С четырнадцати лет.
5. С шестнадцати лет.
Вопрос 3. От какого фактора не зависит дееспособность?
1. Национальной принадлежности.
2. Возраста.
3. Состояния здоровья.
4. Близкого родства.
5. Религиозных убеждений.
Вопрос 4. Объектами правоотношения не могут быть…
1. Материальные блага.
2. Нематериальные блага.
3. Продукты духовного творчества.
4. Результаты действий участников правоотношений.
5. Субъективные права и. юридические обязанности
Вопрос 5. Какое из перечисленных юридических лиц имеет частно - правовой характер?
1. Милиция.
2. Акционерное общество.
3. Государственный банк
4. Суд.
5. Театр.
Задание 17 - 4
Вопрос 1. Правомерное поведение –это…
1. Поведение, не противоречащее общественным интересам и целям.
2. Поведение, соствующее нормам права и социально-полезным целям
3. Понимание справедливости правовых установлений.
4. Поведение, согласованное с предписаниями правовых норм.
5. Осознанное поведение.
Вопрос 2. Правонарушение-это…
1. Виновное, противоправное, общественно-опасное деяние лица, причиняющее вред обществу.
2. Противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком.
3. Виновное деяние лица, достигшего установленного законом возраста.
4. Антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу.
5. Проступок, посягающий на государственный или общественный порядок.
Вопрос 3. Как подразделяются правонарушения?
1. Социально-опасные и неопасные.
2. Гражданские и уголовные.
3. Действия и бездействия.
4. Преступления и проступки.
5. Дисциплинарные и административные.
Вопрос 4. Что такое дисциплинарный проступок?
1. Посягающее на общественный порядок правонарушение.
2. Правонарушение, совершаемое в сфере имущественных прав.
3. Деяние, выражающееся в нанесении организации имущественного вреда.
4. Правонарушение, совершаемое в сфере трудовых отношений.
5. Деяние, связанное с причинением вреда организации.
Вопрос 5. Что такое объективная сторона правонарушения?
1. Совокупность внешних признаков, характеризующих данное правонарушение
2. Внутренние побуждения, которыми руководствовался правонарушитель.
3. Явления окружающего мира, на которые направлено противоправное действие. -
4. Общественные отношения, на которые направлено вредное действие правонарушителя.
5. Отношение субъекта к своему противоправному поведению.
Задание 18 - 5
Вопрос 1. Что такое законность?
1. Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве.
2. Поведение, соствующее нормам права.
3. Строгое и полное соблюдение юридических норм участниками общественных отношений.
4. Урегулированность всех сфер общественных отношений законом.
5. Гармоничное взаимодействие властей.
Вопрос 2. Какие основные признаки законности Вы знаете?
1. Всеобщность, неразрывная связь с правом.
2. Единство прав и обязанностей.
3. Совершенствование законодательства.
4. Упорядочение общественных отношений.
5. Неотвратимость юридической ственности за проступок.
Вопрос 3. Каковы требования законности?
1. Верховенство закона, единство законности.
2. Равенство всех перед законом.
3. Связь законности с целесообразностью.
4. Гарантированность прав и свобод человека и гражданина.
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что такое правопорядок?
1. Условие для организованности общественных отношений.
2. Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве и законности.
3. Урегулированность всех сфер общественной жизни законом.
4. Контроль общественности за реализацией законов.
5. Идея социальной справедливости.
Вопрос 5. Какой из перечисленных элементов не участвует в формировании правопорядка?
1. Правотворчество
2. Правоотношение.
3. Нормы права.
4. Акты реализации юридических прав и обязанностей.
5. Все вышеперечисленное

Стоимость оборудования равна 250 тыс. руб., доставка оценивается в 10 тыс. руб., монтаж и установка в 6 000 руб. Полезный срок оборудования — 5 лет. Предполагается, что оно может быть продано в конце 5-го года за 25 тыс. руб. Потребуются также дополнительные товарно-материальные запасы в объеме 25 тыс. руб., в связи с чем кредиторская задолженность увеличится на 5 000 руб.
Ожидается, что в результате запуска новой линии выручка от реализации составит 200 тыс. руб. ежегодно. Переменные и постоянные затраты в каждом году определены в объеме 55 тыс. руб. и 20 тыс. руб. соответственно.
Стоимость капитала для предприятия равна 12%, ставка налога на прибыль — 20%.
1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
2) Предположим, что в связи с вводом новой линии сбыт другой продукции уменьшится на 50 тыс. руб. Влияет ли данное условие на общую эффективность проекта? Если да, то подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
Задача 10
Предприятие рассматривает вопрос о целесообразности замены старого оборудования «С» на новое «Н». Старое оборудование было куплено 5 лет назад за 30 тыс. руб. и прослужит еще в течение 5 лет, после чего подлежит списанию. В настоящее время оно может быть продано за 15 тыс. руб.
Новое оборудование с нормативным сроком эксплуатации 5 лет стоит 40 тыс. руб. Его доставка и установка обойдутся в 6000 руб. поскольку оборудование «Н» имеет более высокую производительность, предприятие должно будет увеличить начальный запас сырья и материалов на 6000 руб. По завершении срока полезной службы оборудование будет списано.
Ожидается, что внедрение нового оборудования позволит сократить затраты на оплату труда на 15 тыс. руб. в год, а также снизить расходы на предпродажную подготовку продукции на 1100 руб. в год. При этом потери от брака снизятся с 7000 до 3000 руб. Расходы на обслуживание и ремонт оборудования возрастут на 5000 руб. в год.
Ставка налога на прибыль равна 20 %. Используется линейный метод амортизации.
1. Разработайте план движения денежных потоков и определите, при какой максимальной ставке дисконтирования (средней цене капитала) проект может быть принят.
2. Осуществите анализ эффективности проекта для фирмы из расчета стоимости капитала, равной 75 % от максимально допустимой.
Задача 14
Компания «П» рассматривает два взаимоисключающих проекта, требующих одинаковых первоначальных инвестиций в 40 000,00 и рассчитанных на реализацию в течение 20 лет. Стоимость капитала для компании составляет 12%. Менеджеры компании определили три сценария поступления ежегодных платежей от каждого из проектов.
Сценарий Вероятность Проект 1 Проект 2
Пессимистический 0,4 1 500 3 900
Вероятный 0,6 4 000 4 200
Оптимистический 0,3 8 000 4 700
1)Определите критерий NPV, IRR, PI для каждого сценария и их ожидаемые значения.
2) Исходя из предположения о нормальном распределении значений критерия NPV определите: а) вероятность того, что значение NPV будет ниже среднего; б) больше чем среднее плюс одного стандартного отклонение; в) отрицательное.
3) Какой проект вы рекомендуете принять? Почему?
Список литературы

Найдите в российском законодательстве по 2-3 примера различных вариантов непосредственного применения норм международного права (самостоятельное, приоритетное, совместное) с указанием конкретных статей.
В ряде федеральных законов, в том числе в УК РФ и КоАП РФ, положение о приоритетном применении правил международных договоров отсутствует. Означает ли это обстоятельство, что в отношении такого рода законов указанное положение не действует?
Как, по Вашему мнению, может быть решена проблема применения международного договора в связи с более благоприятным регулированием тех или иных вопросов в законе по сравнению с договором? Ответ обоснуйте со ссылками на международно-правовые акты.
2. В октябре 2005 г. российский траулер «Электрон» за нарушение правил рыболовства в исключительной экономической зоне Норвегии был арестован норвежским судном береговой охраны. Когда на его борт поднялись инспектора рыбоохраны Норвегии, траулер неожиданно покинул норвежский порт и вместе с инспекторами вышел и открытое море. За судном началась погоня. Вскоре норвежские военные корабли начали готовиться к захвату мурманского траулера, уже находящегося в российской экономической зоне Баренцева моря в 270 милях от г. Мурманска.
В посольстве России в г. Осло сообщили, что в представленном норвежской стороной обращении задержание российского траулера мотивируется «нарушениями в документации и сбросом выловленной рыбы в море».
Оцените правомерность действий береговой охраны Норвегии и российского траулера «Электрон» согласно положениям Конвенции ООН по морскому праву 1982 г., иных международно-правовых актов.
3. Составьте, используя материалы практики любых правоприменительных органов, 5 задач (казусов) по международному праву. В качестве приложений представьте собственные варианты ответов и список использованной литературы.
Задача 1. У западных границ Российской Федерации планируется провести крупномасштабные учения войск. Какие действия должны быть выполнены российской стороной в соответствии с требованиями права международной безопасности?
Задача 2. Как вы могли бы прокомментировать применимые к указанной выше ситуации (к праву мирного прохода и связанным с ним прерогативам прибрежного государства) положения соответствующих многосторонних международных договоров?
Задача 3. Как вы могли бы прокомментировать используемое в приведенном сообщении и упомянутом Меморандуме понятие «прибрежном зоны» в контексте примененных к данном ситуации общепризнанных норм международного права, а также в свете концепции, сторонники которой относят Каспий не к морской, а к озерным водоемам?
Задача 4. Как можно разъяснить существо принципа свободы полётов воздушных судов всех государств в международном воздушном пространстве, указав, как и в каком объеме данная свобода может быть ограничена?
Задача 5. На какой нормативной базе и конкретно должен был разрешён спор Экономическим судом СНГ?

2) фактор экономии от масштабов;
3) сокращение транзакционных издержек.
Вопрос № 2.
Что из ниже перечисленного можно отнести к провалам рынка?
1) производство общественных благ;
2) асимметрию информации;
3) эффективную конкуренцию.
Вопрос № 3.
Когда были приняты правительственные программы приватизации государственного и муниципального имущества?
1) в 90-е гг ХХ в;
2) в 80-е гг. ХХ в;
3) в 70-е гг. ХХ в.
Вопрос № 4.
Преобразование государственной и муниципальной собственности в частную – это:
1) приватизация;
2) национализация;
3) государственное предпринимательство.
Вопрос № 5.
Казенное предприятие может быть образовано:
1) некоммерческой организацией;
2) бюджетным учреждением;
3) унитарным предприятием.
Вопрос № 6.
Современная структура собственности в России характеризуется доминирующим положением:
1) государственной собственности;
2) муниципальной собственности;
3) частной собственности.
Вопрос № 7.
Провалы рынка – это:
1) эффективное распределение ресурсов, характеризуемое тем, что никто не может улучшить свое положение без того, чтобы чье-то положение не ухудшилось;
2) ситуации, в которых свободное действие рыночных сил не обеспечивает эффективное использование ресурсов;
3) оптимум по В. Парето.
Вопрос № 8.
Некоммерческие организации подразделяются на:
1) публичные и частные;
2) казенные и унитарные;
3) государственные и негосударственные.
Вопрос № 9.
«Легальная монополия» - это:
1) естественная монополия;
2) монополия интеллектуальной собственности;
3) монополия государственных предприятий.
Вопрос № 10.
Предоставление государством концессии частной фирме предполагает:
1) передачу частной организации ответственности по управлению бизнесом;
2) передачу частной фирме обязательств по финансированию бизнеса;
3) все ответы верны.
Вопрос № 11.
Хозяйственная деятельность унитарных предприятий на праве оперативного управления – это:
1) концессия;
2) государственное предпринимательство;
3) государственно-бюджетная деятельность.
Вопрос № 12.
В форме унитарных предприятий может быть создано:
1) только государственное предприятие;
2) только частное предприятие;
3) государственное или муниципальное предприятие.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1.
Не входит в структуру органов местного самоуправления в РФ:
1) госслужба судебной власти;
2) глава муниципального образования;
3) представительный орган муниципального образования.
Вопрос № 2.
Перераспределение доходов населения в целях уменьшения социально-экономического неравенства - это:
1) аллокационная функция государства;
2) дистрибутивная функция государства;
3) финансовая функция государства.
Вопрос № 3.
Достижение позитивного и стабильного протекания макроэкономических процессов достигается с помощью:
1)
макроэкономической функции государства;
2)
стабилизационной функции государства;
3)
нормативной функции государства.
Вопрос № 4.
Относительно вопроса о соотношении органов местного самоуправления и органов государственного управления существуют следующие теории:
1)
англосаксонская, континентальная, смешанная;
2)
общественная, государственная, дуалистическая;
3)
советская, иберийская, французская.
Вопрос № 5.
Экономическая роль государства характеризуется тремя функциями:
1) стабилизационной, финансовой, бюджетной;
2) аллокационной, дистрибутивной, стабилизационной;
3) аллокационной, нормативной, стимулирующей.
Вопрос № 6.
Государственные органы являются:
1)
объектом государственного управления;
2)
субъектом государственного управления;
3)
предметом государственного управления.
Вопрос № 7.
Размещение ресурсов между хозяйствующими единицами – это:
1) дистрибутивная функция государства;
2) распределение;
3) аллокация.
Вопрос № 8.
В идеале нормативная и позитивная роли государства должны:
1) совпадать;
2) не пересекаться;
3) быть во временном разрыве.
Вопрос № 9.
Общественные отношения являются:
1) объектом государственного управления;
2) субъектом государственного управления;
3) предметом государственного управления.
Вопрос № 10.
В современном обществе производство общественных благ возлагается:
1) только на государство;
2) только на частные фирмы;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 11.
Глава местной администрации не вправе заниматься:
1) педагогической деятельностью;
2) предпринимательской деятельностью;
3) научной деятельностью.
Вопрос № 12.
Исполнительную власть в РФ осуществляет:
1) Федеральное Собрание РФ;
2) Правительство РФ;
3) Счетная палата РФ.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1.
К обществам взаимной выгоды относят:
1) общественные движения;
2) биржи;
3) благотворительные организации.
Вопрос № 2.
Негосударственные некоммерческие организации, образуемые на основе добровольных имущественных взносов и не имеющие членства – это:
1) учреждения;
2) союзы;
3) фонды.
Вопрос № 3.
Для негосударственных некоммерческих организаций характерна:
1) прибыльность деятельность;
2) правительственная деятельность;
3) относительная независимость.
Вопрос № 4.
По организационно-правовым признакам выделяют следующие негосударственные некоммерческие организации:
1) ассоциации;
2) фонды;
3) потребительские кооперативы.
Вопрос № 5.
К преимуществам негосударственных некоммерческих организаций при компенсировании провалов рынка нельзя отнести:
1)определенную устойчивость;
2) относительную независимость;
3) консолидацию усилий.
Вопрос № 6.
К факторам, образующим провалы государства, относят:
1) недостаток информации;
2) наличие монополий;
3) внутренние эффекты.
Вопрос № 7.
Когда началось формирование российских негосударственных некоммерческих организаций?
1) в 1980-е гг.;
2) в 1680-е гг.;
3) в 1950-е гг.
Вопрос № 8.
Не относят к изъянам негосударственных некоммерческих организаций:
1) опасность ограничения независимости наиболее влиятельными членами организации, направляющими коллективную деятельность с учетом своих собственных интересов;
2) рассредоточение усилий на обширных группах потребностей отдельных категорий населения;
3) уменьшение возможностей привлечения квалифицированного персонала.
Вопрос № 9.
Не относятся к функциям негосударственных некоммерческих организаций:
1) экономические функции;
2) финансовые функции;
3) посреднические функции.
Вопрос № 10.
Общества взаимной выгоды также называют:
1) «клубными структурами»;
2) кооперативами;
3) партиями.
Вопрос № 11.
Под организационной гибкостью в некоммерческом хозяйствовании подразумевается:
1) возможность привлечения как бюджетных, так и внебюджетных средств;
2) многообразие форм и путей решения социальных проблем, преобразование и изменение типов организации;
3) использование различных финансовых потоков.
Вопрос № 12.
Под децентрализацией управления в некоммерческом хозяйствовании подразумевается:
1) бюрократизация;
2) организационная гибкость;
3) самоуправление.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1.
Сочетание критериев конкурентности и исключаемости образует:
1) чистое частное благо;
2) чистое общественное благо;
3) «заслуженное благо».
Вопрос № 2.
Государственный патернализм позволяет:
1) смягчить нерациональность индивидуального потребительского поведения;
2) обеспечить равный доступ к социально значимым благам;
3) все ответы верны.
Вопрос № 3.
Кто является объектом исключаемости в добровольных ассоциациях собственников жилья?
1) отдельный член общества;
2) сообщество людей;
3) индивидуальный потребитель.
Вопрос № 4.
Медикаменты следует отнести:
1) к чистому частному благу;
2) к благу совместного потребления с ограниченным доступом;
3) к смешанному общественному благу с высоким уровнем убываемости потребления.
Вопрос № 5.
Особенностью отраслей с естественной монополией является:
1) неценовая конкурентная борьба;
2) наличие здоровой конкурентной среды;
3) трансмиссионность технологии.
Вопрос № 6.
Клубным благом называют:
1) исключаемое благо совместного потребления;
2) благо совместного потребления с ограниченным доступом;
3) чистое общественное благо.
Вопрос № 7.
Кем была выдвинута концепция общественного блага?
1) П. Самуэльсоном;
2) А. Смитом;
3) Дж. Ю. Стиглицем.
Вопрос № 8.
К социально значимым благам относят:
1) здравоохранение, коммунальное хозяйство, общественные парки;
2) образование, здравоохранение, культуру;
3) образование, водо- и теплоснабжение.
Вопрос № 9.
Общественное благо не может быть:
1) чистым частным благом;
2) благом индивидуального потребления;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 10.
Определить количество площадок для игры в теннис можно с помощью:
1) внешних эффектов;
2) теоремы Коуза;
3) теории клубов.
Вопрос № 11.
Полезность благ совместного потребления зависит от:
1) издержек и выгод;
2) численности пользователей;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 12.
Не относится к отраслям естественной монополии:
1) коммунальное хозяйство;
2) снабжение электроэнергией;
3) деревообрабатывающая промышленность.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1.
Общественный выбор воспринимается как своеобразная конкурентная борьба за существование, согласно:
1) узкой трактовке;
2) широкой трактовке;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 2.
В ходе общественного выбора принимается решение относительно:
1) потребления общественных благ;
2) производства общественных благ;
3) все ответы верны.
Вопрос № 3.
Общественный выбор осуществляется:
1) непрерывно;
2) через определенные промежутки времени, обусловленные цикличностью развития экономики;
3) через определенные промежутки времени, установленные законодательством.
Вопрос № 4.
Что побуждает индивида осуществлять свой выбор, ориентируясь на максимизацию полезности?
1) рациональность;
2) ограниченность ресурсов;
3) собственные интересы и предпочтения.
Вопрос № 5.
Неравенство индивидуума по платежеспособности присутствует при:
1) общественном выборе;
2) коллективном выборе;
3) потребительском выборе на рынке.
Вопрос № 6.
Одним из представителей узкой трактовки понятия «общественный выбор» является:
1) М. Олсон;
2) Пол Стар;
3) Карл Маркс.
Вопрос № 7.
Предельная выгода общества представляет собой:
1) индивидуальную максимизацию полезности;
2) сумму полезностей для всех потребителей;
3) произведение полезностей всех членов общества.
Вопрос № 8.
Важным фактором в процессе общественного выбора является:
1) взаимодействие групп с особыми интересами, направленное на достижение конкретной единой цели;
2) многообразие индивидуальных предпочтений;
3) свобода выбора.
Вопрос № 9.
Рациональность индивида в теории общественного выбора сводится к:
1) конкурентной борьбе;
2) сравнению предельных выгод и предельных издержек;
3) рассмотрению многообразия индивидуальных предпочтений.
Вопрос № 10.
Одним из представителей широкой трактовки понятия «общественный выбор» принято считать:
1) М. Олсона;
2) Роберта Райха;
3) Дж. Бьюкенена.
Вопрос № 11.
Лоббизм - это:
1) влияние на избирателей заинтересованных лиц, партий, групп;
2) использование средств массовой информации для оказания влияния на представителей законодательной и исполнительной власти с целью принятия выгодного решения для конкретной группы избирателей;
3) внесение поправок в обсуждаемые законопроекты, решения социально-экономических проблем.
Вопрос № 12.
«Политика есть сложная система обмена между индивидами, в которой последние коллективно стремятся к достижению своих частных целей… Здесь нет других интересов кроме индивидуальных» - писал:
1) Р. Нуреев;
2) А. Смит;
3) Дж. Бьюкенен.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1.
Наиболее совершенной формой арендных отношений между государством и предпринимательством является:
1) инвестиционная аренда;
2) залоговая аренда;
3) финансовая аренда.
Вопрос № 2.
Кейнсианские идеи об экономическом равновесии связаны с инструментами:
1) внешней политики;
2) финансовой политики;
3) бюджетной политики.
Вопрос № 3.
Процесс передачи государством части своих функций по производству и поставке общественных благ частному сектору на контрактной основе называют:
1) госзаказом;
2) аутсорсингом;
3) концессией.
Вопрос № 4.
По концессии частной фирме передается:
1)ответственность за управление бизнесом;
2) ответственность за финансирование бизнеса;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 5.
Какое равновесие по своей природе является псевдорыночным?
1)финансовое равновесие;
2)бюджетное равновесие;
3)налоговое равновесие.
Вопрос № 6.
К недостаткам финансовой политики относят:
1) избирательную ориентацию;
2) циклический характер;
3) несбалансированность.
Вопрос № 7.
Общественный сектор должен быть сбалансирован в первую очередь:
1) в финансовой и бюджетной сферах;
2) в производственной и рыночной системах;
3) внутренне и внешне.
Вопрос № 8.
Концептуальный подход связан с теорией сбалансированности:
1) социальных расходов;
2) инфляционного процесса;
3) бюджета.
Вопрос № 9.
Доверительное управление как форму взаимодействия государства и предпринимательства называют:
1) трастом;
2) лизингом;
3) госзаказом.
Вопрос № 10.
Целевое налогообложение применяется в отношении:
1) чистых благ;
2) клубных благ;
3) социально значимых благ.
Вопрос № 11.
Форма взаимодействия государства и предпринимательства, построенная на хозяйственно-договорных отношениях по поводу производства частным сектором товаров и услуг для государственных и муниципальных нужд:
1) госзаказ;
2) контрактация;
3) государственное предпринимательство.
Вопрос № 12.
Бюджетное равновесие может быть достигнуто с помощью двух подходов:
1) рыночного и псевдорыночного;
2) кейнсианского и концептуального;
3) неоклассического и неолиберального.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1.
Налог на имущество организаций относится к:
1) федеральным налогам;
2) федеральным сборам;
3) региональным налогам.
Вопрос № 2.
Третьим уровнем бюджетной системы РФ являются:
1) бюджеты субъектов РФ;
2) федеральный бюджет;
3) местные бюджеты.
Вопрос № 3.
Не относится к функциям бюджетов субъектов Российской Федерации:
1) формирование федеральной инфраструктуры;
2) организация финансовых потоков;
3) стимулирование деловой активности.
Вопрос № 4.
Нефтегазовые доходы федерального бюджета идут на формирование:
1) Стабилизационного фонда;
2) Фонда будущих поколений;
3) Пенсионного фонда РФ.
Вопрос № 5.
Целью управления средствами Резервного фонда является:
1) обеспечение сохранности средств Резервного фонда;
2) обеспечение стабильного уровня доходов от его размещения в долгосрочной перспективе;
3) все ответы верны.
Вопрос № 6.
Основной задачей бюджетов всех уровней является:
1) реализация социальных программ;
2) аккумулирование публичных средств;
3) реализация инвестиционной политики.
Вопрос № 7.
Консолидированный бюджет - это:
1) свод бюджетов всех уровней на соответствующей территории;
2) Федеральный бюджет;
3) свод местных бюджетов РФ.
Вопрос № 8.
Средства Фонда будущих поколений предназначены для:
1) реализации социальных программ;
2) поддержания равновесия спроса и предложения общественных благ в текущем и перспективном периодах;
3) поддержания деловой активности в текущем и перспективном периодах.
Вопрос № 9.
В России Федеральным законом установлена:
1) трехуровневая модель организации местной власти;
2) четырехуровневая модель организации местной власти;
3) двухуровневая модель организации местной власти.
Вопрос № 10.
Бюджеты субъектов РФ занимают:
1) третий уровень бюджетной системы;
2) второй уровень бюджетной системы;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 11.
Доходы бюджетов субъектов РФ по источникам формирования классифицируются на:
1) налоги и сборы;
2) субсидии и налоги;
3) налоговые и неналоговые доходы.
Вопрос № 12.
Полномочиями по управлению средствами Резервного фонда обладает:
1) специализированная финансовая организация;
2) Правительство РФ;
3) Центральный банк РФ.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1.
Основное отличие налогообложения от всех остальных платежей заключается в:
1) стабильности платежей;
2) обязательном характере платежей;
3) рациональности распределения бремени платежей.
Вопрос № 2.
К безвозмездным поступлениям в бюджетную систему относят:
1) дотации из других бюджетов бюджетной системы РФ;
2) средства самообложения граждан;
3) все неналоговые доходы.
Вопрос № 3.
Все общественные доходы можно объединить в две группы:
1) региональные и местные доходы;
2) региональные и муниципальные доходы;
3) государственные и местные доходы.
Вопрос № 4.
К критериям оценки эффективности общественных доходов относят:
1) сбалансированность;
2) стабильность;
3) достоверность.
Вопрос № 5.
Неналоговые доходы федерального бюджета образуются за счет:
1) прибыли юридических лиц;
2) консульских сборов;
3) региональных лицензионных сборов.
Вопрос № 6.
Наименьший удельный вес в общей структуре доходов бюджетов занимают:
1) налоговые доходы;
2) региональные налоги и сборы;
3) неналоговые доходы.
Вопрос № 7.
Главный администратор доходов бюджета:
1) производит взыскание задолженности по платежам в бюджет, пеней и штрафов;
2) принимает решения о возврате излишне уплаченных платежей в бюджет;
3) формирует и представляет бюджетную отчетность главного администратора доходов бюджета.
Вопрос № 8.
Оптимальность общественных доходов заключается в:
1) рациональном распределении расходов между уровнями бюджетной системы;
2) оптимальном распределении доходов по статьям затрат;
3) оптимальном распределении доходов между уровнями бюджетной системы.
Вопрос № 9.
Единый для бюджетов бюджетной системы перечень статей и подстатей доходов, в соответствии с Бюджетным кодексом РФ, утверждается:
1) Центральным банком РФ;
2) Министерством финансов РФ;
3) Правительством РФ.
Вопрос № 10.
В Бюджетном кодексе РФ выделено:
1) восемь единых элементов доходов;
2) десять единых элементов доходов;
3) двенадцать единых элементов доходов.
Вопрос № 11.
Нефтегазовые доходы относятся к:
1) неналоговым доходам;
2) доходам федерального бюджета;
3) доходам местных бюджетов.
Вопрос № 12.
К собственным доходам бюджетов относят:
1) доходы бюджетов субъектов РФ;
2) налоговые доходы;
3) субсидии.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1.
К функциональным расходам бюджетов относят:
1) расходы местных бюджетов;
2) капитальные расходы;
3) расходы на правоохранительную деятельность.
Вопрос № 2.
Причиной дефицита бюджета может служить:
1) инфляционный характер финансирования;
2) снижение занятости;
3) все ответы верны.
Вопрос № 3.
К общественным расходам на развитие человеческого потенциала можно отнести расходы на:
1) пенсионное обеспечение;
2) охрану растительного и животного мира;
3) здравоохранение.
Вопрос № 4.
Одной из статей расходов в социальной политике является:
1) молодежная политика;
2) охрана семьи и детства;
3) оздоровление детей.
Вопрос № 5.
Бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов, - это:
1) субсидии;
2) трансферты;
3) субвенции.
Вопрос № 6.
Профицит бюджета – это:
1) превышение расходов над доходами;
2) превышение доходов над расходами;
3) равенство доходной и расходной частей.
Вопрос № 7.
Одним из видов бюджетных кредитов в РФ являются:
1) налоговые кредиты;
2) федеральные кредиты;
3) финансовые кредиты.
Вопрос № 8.
Функциональная классификация расходов бюджетов РФ имеет:
1) три уровня;
2) два уровня;
3) четыре уровня.
Вопрос № 9.
Одной из главных составляющих государственной поддержки национальной экономики являются:
1) инвестиции в основной капитал;
2) межбюджетные трансферты;
3) нет верного ответа.
Вопрос № 10.
К текущим расходам бюджетов относят:
1) государственные и муниципальные затраты для обеспечения текущего финансирования бесперебойного функционирования органов власти;
2) оказание государственной поддержки другим бюджетам и отдельным отраслям экономики в форме дотаций, субсидий и субвенций на текущее функционирование;
3) все ответы верны.
Вопрос № 11.
Капитальные расходы бюджетов обеспечивают:
1) инновационную деятельность;
2) инвестиционную деятельность;
3) все ответы верны.
Вопрос № 12.
Ведомственная классификация расходов бюджетов утверждается:
1) для консолидированного бюджета;
2) для каждого уровня бюджетной системы отдельно;
3) нет верного ответа.