СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Статистика, вариант 3 - Контрольная работа №32049

«Статистика, вариант 3» - Контрольная работа

  • 15 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задача 1

Получены данные о кредитных операциях банков за отчетный период:

№ банка Краткосрочный кредит Долгосрочный кредит

Средняя процентная ставка (%) Сумма кредита, млн руб. Средняя процентная ставка (%) Доход банка, млн руб.

1 23 6000 18 1200

2 21 9000 16 1120

Определите среднюю процентную ставку по каждому виду кредита в целом по двум банкам. Какие виды средних величин использованы при расчете.

Задача 2

При выборочном обследовании семей микрорайона города N получены данные о распределении их семей по размеру жилой площади:

Группы семей по размеру жилой площади на одного члена семьи, кв.м Число семей

До 5 24

5-7 36

7-9 50

9-11 60

11-13 56

13-15 32

15-17 28

17 и более 14

Итого 300

Определите:

1. средний размер жилой площади, приходящейся на одного члена семьи;

2. дисперсию и среднее квадратическое отклонение;

3. коэффициент вариации;

4. моду и медиану.

Постройте график распределения семей по размеру жилой площади на одного члена семьи. Сделайте выводы.

Задача 3

Определите, каковы должны быть в среднем ежегодные темпы прироста, чтобы за четыре года товарооборот увеличился от 160 до 200 тыс.руб.

Задача 4

Имеются следующие данные о вкладах населения района:

Группы населения Число вкладов, тыс.ед. Средний размер вклада, тыс.руб. Коэффициент вариации вклада,%

Городское 7 4 20

Сельское 3 6 30

Определите тесноту связи между средним размером вклада и группой населения, исчислив эмпирическое корреляционное отношение и коэффициент детерминации. Сделайте выводы.

Задача 5

Имеется следующая классификация активов национального богатства, принятая в новой СНС (млрд руб.):

Основные фонды 460

Материальные оборотные средства 220

Ценность 1620

Затраты на геологоразведку 80

Средства программного обеспечения 90

Оригиналы художественных и литературных произведений 2500

Земля 3800

Полезные ископаемые 5200

Лицензии, патенты и т.д. 280

Монетарное золото 5200

Специальное право заимствования 1200

Денежная наличность 1600

Депозиты 1800

Акции 1600

Займы 600

На основе приведенных условных данных определите общий объем активов национального богатства и рассчитайте объем и структуру нефинансовых и финансовых активов.

Определите структуру нефинансовых активов и рассчитайте:

1) произведенные активы и непроизведенные активы;

2) материальные активы и нематериальные активы;

3) материальные непроизводственные активы.

Задача 6

Конечные доходы населения области в текущих ценах составили в текущем периоде 1720 млн руб., в базисном – 1560 млн руб. Цены на товары и услуги увеличились на 12,7 %. Среднегодовая численность населения области снизилась на 1,1 %.

Определите: индекс общей суммы конечных и реальных доходов всего населения области; а также в расчете на душу населения.

Задача 7

Имеются следующие данные по предприятию:

Показатель По плановым расчетам По плану в пересчете на фактический объем

реализации Фактически

Выручка от реализации, тыс.руб. 2400 2448 2570

Полная себестоимость реализованной продукции, тыс.руб. 2160 2246 2232

Определите:

1) показатели прибыли предприятия;

2) абсолютное изменение прибыли от реализации продукции по сравнению с планом всего и в том числе за счет изменения:

а) цен и тарифов на реализованную продукцию;

б) себестоимости продукции;

в) объема реализованной продукции;

г) ассортимента реализованной продукции.

Сделайте выводы.


Выдержка из текста работы

Задача 1

Решение:

Среднюю процентную ставку по краткосрочным кредитам определим по формуле средней арифметической взвешенной:

, где х – средняя процентная ставка; f – сумма кредита.

Получаем: %.

Среднюю процентную ставку по долгосрочным кредитам определим по формуле средней гармонической взвешенной:

, где х – средняя процентная ставка; f – сумма кредита.

Получаем: %.

Таким образом, средняя процентная ставка по краткосрочным кредитам составила 21,8%, а по долгосрочным – 16,98%.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Методика обучения теории вероятностей и математической статистике в школьном курсе математики

    116 страниц(ы) 

    Введение….….4
    Глава I Основы вероятностно-статистической линии
    §1. Исторический обзор….….….…7
    §2. Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе математики.
    2.1. Предпосылки включения вероятностно-статистической линии в школьный курс математики….9
    2.2. Место и значение вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики…11
    2.3. Вероятностно-статистическая линия в учебниках «Математика 5-6» под ред. Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина и «Математика 7-9» под ред. Г.В.Дорофеева…13
    Глава II Элементы теории вероятностей и математической статистики
    §1. Анализ данных.
    1.1. Способы систематизации и представления данных….…14
    1.2. Графическое представление данных….….…16
    §2. Вероятность и частота
    2.1. Вероятность как ожидаемая частота…20
    §3. Элементы теории вероятностей
    3.1. Вероятность случайного события….…26
    3.2. Вероятности независимость событий….…34
    3.3. Случайные величины….…38
    §4. Статистика – дизайн информации.
    4.1. Первичная обработка данных….….43
    4.2.Графическое изображение статистических данных…48
    4.3. Выборочные материалы….…55
    Глава III. Дополнительные занятия по теории вероятностей и математической статистике
    §1. Факультатив по теме «Теория вероятностей и математическая статистика».….60
    Заключение….…106
    Литература….….107
  • Контрольная работа:

    Медицинская статистика. вариант 2

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Особенности организации статистики медицинского учреждения 5
    2. Определение статистической совокупности 6
    3. Выборочная совокупность 9
    4. Статистические таблицы, как метод статистической сводки материала 10
    Задача 13
    С  целью  изучения  влияния  социально-гигиенических  факторов  на  состояние  детородной  функции  у  занятых  на  химическом  предприятии  города  Н.,  были  изучены  исходы  беременности  (за  период  1990-1995гг.)   у  работниц  разных  цехов,  профессий  и  стажа  работы.  Из  100  беременных  аппаратчиц  цеха  N 1 у  80   беременность   закончилась   срочными   родами,  у  17  преждевременными  родами,  у  3 - самопроизвольным  абортом.  Из  150   беременных   аппаратчиц  цеха  N 2  у  100  были   срочные  роды,  у  35  преждевременные  роды,  а у 15 самопроизвольный  аборт. Представьте  описание  статистической  совокупности.
    Заключение 15
    Список литературы 16
  • Курсовая работа:

    История отечественной статистики.

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Раздел 1. Теоретическая часть.I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ 5
    Зарождение учетных источников. 5
    Писцовые и переписные книги 7
    Развитие переписей в XVII веке 8
    Государственные ревизии 9
    II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ 12
    Русская описательная школа 14
    Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века 15
    Русская школа политических арифметиков 16
    III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ 18
    IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 24
    Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 24
    Русская школа кетлианства 24
    Русская социологическая школа 26
    Социологическая школа русской академической статистики возникла 26
    Русская философско-математическая школа 27
    Раздел 2. Практическая часть.
    Задание 1 Определение значений признаков. Исходные данные…29
    Аналитическая группировка…30
    Групповые и общие средние величины по каждому признаку…33
    Относительные величины…35
    Эмперическая и теоретическая линия регрессии зависимости результативного признака от факторного….36
    Показатель тесноты связи мужду признаками….36
    Коэффициент вариации для факторного и результативного признака…40
    Структурные средние величины….40
    Пределы изменения средних величин факторного и результативного признаков
    Задание 2 Исходные данные…44
    Средние показатели….44
    Сглаживания методом укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов….46
    Индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода…51
    Анализирование индексов переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы для первого и второго отчетного периода….52
    Фонд заработной платы….53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56
  • Курсовая работа:

    Статистика рынка труда

    45 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Статистика экономической активности, занятости и безработицы. 7
    1.1. Общая характеристика источников информации 7
    1.2. Обследование населения по проблемам занятости 7
    1.3. Система показателей. Понятия и определения 8
    1.4. Показатели занятости, разрабатываемые по обследованиям организаций 16
    1.5. Государственные статистические наблюдения, осуществляемые другими министерствами и ведомствами 24
    Глава 2. Баланс трудовых ресурсов 27
    Глава 3. Статистика затрат на рабочую силу и оплаты труда работников 30
    3.1. Статистика затрат на рабочую силу 30
    3.2. Статистика заработной платы 35
    Заключение. 41
    Список используемой литературы. 44
    Приложение. 45
  • Курсовая работа:

    Развитие Российской государственной статистики

    56 страниц(ы) 

    Введение 4
    Раздел 1 Теоретическая часть. Развитие Российской государственной статистики 6
    Глава 1. Возникновение и организационно-структурное оформление статистической деятельности в России (конец XVIII века - 20-е годы XIX века). 6
    Глава 2. Развитие системы государственной статистики и зарождение ее методологических основ (первая половина 30-х годов — начало 60-х годов XIX века). 8
    Глава 3. Становление земских статистических органов и развитие государственной статистики в России (начало 60-х годов XIX века - начало XX века) 11
    Глава 4. Советский период деятельности органов государственной статистики (1918-1991 годы) 16
    Глава 5. Российская государственная статистика в период перехода к рыночной экономике 22
    Глава 6. Российская государственная статистика. Личности. 25
    Глава 7. Хронология развития Российской Государственной статистики 28
    Краткие выводы по теоретической части 29
    Раздел 2 Практическая часть. Статистический анализ взаимосвязей между производственными факторами 30
    2.1 Определение значения признаков 30
    2.2 Аналитическая группировка показателей и метод сравнения параллельных рядов 30
    2.3 Расчет групповых и общих средних показателей 33
    2.4 Расчет относительных показателей по группам 34
    2.5 Построить эмпирическую и теоретическую линию регрессии зависимости результативного признака от факторного. 36
    2.6 Определить показатель тесноты связи между признаками 37
    2.7 Рассчитать коэффициент вариации для факторного и результативного признака и охарактеризовать однородность статистической совокупности. 38
    2.8 По данным интервального ряда для факторного признака определяем структурные средние величины (моду, медиану, нижний и верхний децили), а также коэффициенты асимметрии и эксцесса. 38
    2.9 В соответствии со значением порядкового номера в группе (Z = 13) из таблицы А.3 приложения А выбираем значения 42
    2.10 Расчет базисных, отчетных показателей 43
    2.11 По таблице 15 рассчитать все средние показатели рядов динамики средней заработной платы по каждому цеху и фирме в целом 45
    2.12 Сгладить ряды динамики средней заработной платы по цехам и фирме методами укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов. 47
    2.13 По таблице 15 рассчитать индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода (квартала) 50
    2.14 По таблице 15 для первого и второго отчетного периода проанализировать индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
  • Реферат:

    Организация и роль статистики в СССР

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Становление советской статистики в период с 1917 года….4
    2. Сбор, обработка, анализ в советской статистике….9
    Заключение….14
    Список литературы…16

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Страхование (контрольная)

    15 страниц(ы) 

    1. Страхование сельскохозяйственных животных: страховой случай и порядок расчета страховой суммы
    2. Характеристика обязательного медицинского страхования в РФ: значение, страхователи, страховщики
    3. Задача
    Заключен договор кредитного страхования. Сумма непогашенного в срок кредита составляет 250 тыс. д. е. Предел ответственности страховщика 75%. Рассчитать страховое возмещение.
    4. Список литературы
  • Тест:

    Семейное право (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Изучить главу 1.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:
    личные неимущественные отношения между гражданами;
    только личные неимущественные отношения между супругами;
    только личные имущественные отношения между супругами;
    личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;
    имущественные отношения между организациями.
    Вопрос 2. Семейное право устанавливает:
    условия и порядок вступления в брак;
    получение наследства после смерти одного из родственников;
    оформление сделок по дарению одному из членов семьи;
    передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;
    все перечисленное.
    Вопрос 3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:
    семейные отношения возмездные;
    семейные отношения являются строго личными;
    семейные отношения являются общественными;
    семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. Семейные отношения возникают:
    только из соглашений;
    только из брачного договора;
    из специфических юридических фактов, указанных в законе;
    из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;
    все перечисленное.
    Вопрос 5. Семейные отношения являются:
    отчуждаемыми;
    передаваемыми в порядке универсального правопреемства;
    передаваемыми по соглашению сторон;
    неотчуждаемыми;
    общественными.
    Задание 2.
    Продолжить изучение главы 1. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Семейные отношения регулируются:
    императивным;
    диспозитивным методом;
    императивным и диспозитивным методом;
    дозволительным методом;
    диспозитивным и ситуационным методом.
    Вопрос 2. Императивное регулирование осуществляется:
    государственной властью принудительно;
    общественностью;
    судом;
    супругами и другими членами семьи;
    органами опеки и попечительства.
    Вопрос 3. Императивные нормы применяются в следующих институтах семейного права:
    заключение брачного договора;
    заключение согласия о выплате алиментов;
    лишение родительских прав;
    заключение брака в церкви;
    договор о распределении домашних обязанностей между супругами.
    Вопрос 4. Брачный договор регулирует:
    личные неимущественные отношения супругов;
    личные имущественные отношения супругов;
    неимущественные отношения родителей и детей;
    отношения между усыновителями и усыновленными;
    отношения между супругами и органами опеки и попечительства.
    Вопрос 5. Нормы, предусматривающие возможность прямого конкретизирующего регулирования актом правоприменительного органа в зависимости от особой конкретной ситуации, называются:
    императивными;
    диспозитивными;
    регулирующими;
    ситуационными;
    правоустанавливающими.
    Задание 3.
    Продолжить изучение главы 1. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Семейное законодательство находится:
    только в ведении Российской Федерации;
    в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ;
    в ведении муниципальных образований;
    в ведении супругов;
    в ведении других членов семьи.
    Вопрос 2. Основным источником Семейного права является:
    Конституция РФ;
    Федеральные законы России;
    Гражданское законодательство;
    Семейный Кодекс РФ;
    Гражданский Кодекс РФ.
    Вопрос 3. Субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения в следующем случае:
    если семейные отношения непосредственно СК РФ не урегулированы;
    если семейные отношения непосредственно СК РФ урегулированы;
    если семейные отношения прямо не отнесены СК РФ к их ведению;
    если семейные отношения урегулированы органами исполнительной власти муниципального образования;
    если семейные отношения урегулированы гражданским законодательством РФ.
    Вопрос 4. Если имеются противоречия между положениями международного договора и положениями Семейного Кодекса РФ, то применяются:
    нормы Семейного Кодекса РФ;
    нормы Гражданского Кодекса РФ;
    нормы международного договора;
    не применяются никакие нормы, а вопрос решается по решению суда;
    нормы органов законодательной власти Муниципального образования.
    Вопрос 5. Ведомственные акты в сфере семейных правоотношений применяются в случаях:
    не предусмотренных Указами Президента РФ;
    не предусмотренных Постановлениями Правительства РФ;
    прямо предусмотренных решениями Верховного Суда РФ;
    прямо предусмотренных органами законодательной власти муниципального образования;
    прямо предусмотренных Федеральными законами.
    Задание 4.
    Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Семейная правоспособность возникает:
    с момента рождения;
    с 14 лет;
    с 16 лет;
    с 18 лет;
    с момента регистрации брака в органе ЗАГСа.
    Вопрос 2. Наличие дееспособности для участия в семейных правоотношениях:
    обязательно;
    не обязательно;
    не всегда необходимо;
    определяется только родителями;
    определяется органами опеки и попечительства.
    Вопрос 3. В состав правоспособности в семейном праве входят:
    способность к вступлению в брак;
    способность к усыновлению;
    способность быть назначенным опекуном;
    способность быть назначенным попечителем;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. Участниками семейных правоотношений могут быть:
    государство;
    граждане;
    юридические лица;
    органы опеки и попечительства;
    суды.
    Вопрос 5. Действие, которое соответствует предписаниям правовых норм, называется:
    правомерным;
    неправомерным;
    правонарушением;
    проступком;
    преступлением.
    Задание 5.
    Продолжить изучение главы 2. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Для семейного права более типичным являются:
    чисто абсолютные правоотношения;
    чисто относительные правоотношения;
    защитные правоотношения;
    моральные правоотношения;
    обычаи.
    Вопрос 2. По субъектному составу семейные правоотношения делятся на состоящие из:
    1. одного участника;
    2. двух или трех участников – граждане;
    3. двух или трех участников – организаций;
    4. более 4-х участников – граждан;
    5. более 4-х участников – организаций.
    Вопрос 3. Защита семейных прав осуществляется:
    органами опеки и попечительства;
    судом;
    прокурором;
    органами внутренних дел;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. Основанием применения мер ответственности в семейном праве является:
    только субъект;
    только действие и последствия;
    только вина;
    только наличие объекта;
    состав правонарушения.
    Вопрос 5. Вина субъекта семейного правонарушения представляет собой:
    внутреннее психическое отношение лица к своим действиям или бездействию;
    причинную связь между действием и последствием;
    только действие;
    только бездействие;
    мотив и цель субъекта правонарушения.
    Задание 6.
    Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Одно из значений регистрации брака:
    1. регистрация брака способствует воспитанию ответственного отношения к нему;
    2. юридически заключенным брак считается только при оформлении его в церкви;
    3. регистрация брака порождает взаимные права и обязанности супругов;
    4. брак, оформленный в органах ЗАГСа, не охраняется государством;
    5. фактическое супружество, то есть сожительство также является браком.
    Вопрос 2. Не допускается заключение брака между:
    1. лицами, из которых хотя бы одно признано судом ограничено дееспособным;
    2. усыновителями и усыновленными;
    3. двоюродными братьями и сестрами;
    4. троюродными братьями и сестрами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Заключение брака производится, в основном, по истечении следующего срока после подачи заявления:
    15 дней;
    20 дней;
    одного месяца;
    трех месяцев;
    четырех месяцев.
    Вопрос 4. Иностранцы на территории РФ могут заключать браки:
    1. только в органе ЗАГСа РФ;
    2. только в посольствах соответствующего иностранного государства;
    3. или в органе ЗАГСа РФ или в посольстве соответствующего иностранного государства;
    4. только по месту жительства и гражданства иностранного гражданина;
    5. следует заключить брак и в РФ и в том государстве, где иностранный гражданин имеет гражданство.
    Вопрос 5. Гражданин вправе обратиться с жалобой на действия, нарушающие его права и свободы:
    в вышестоящий в порядке подчиненности государственный орган;
    в арбитражный суд;
    в прокуратуру;
    в органы местного самоуправления;
    в органы МВД.
    Задание 7.
    Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1.Какой нормативный акт регулирует условия заключения брака между гражданином РФ и иностранным гражданином на территории РФ:
    только законодательством РФ без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
    только законодательством РФ с соблюдением требований ст. 14 СК РФ;
    только законодательством страны, гражданином которой является одно из лиц, вступающих в брак;
    законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
    законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака с соблюдением требований ст. 14 СК РФ.
    Вопрос 2. Признание заключенного за границей брака действительным в РФ означает, что:
    он не будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
    он будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
    он будет иметь такую же юридическую силу при условии бракосочетания в церкви;
    он будет иметь такую же юридическую силу при последующем заключении брака в органе ЗАГСа РФ;
    он будет иметь юридическую силу при последующей регистрации его в органе опеки и попечительства РФ.
    Вопрос 3. Исковая давность на требование признания брака недействительным:
    равна одному году;
    равна трем годам;
    равна пяти годам;
    равна шести годам;
    исковая давность не распространяется.
    Вопрос 4. Презумпция действительности брака может быть опровергнута:
    только в арбитражном суде;
    только в суде общей юрисдикции;
    только решением органа опеки и попечительства;
    только постановлением прокурора;
    только решением органа местного самоуправления.
    Вопрос 5. Требовать признания брака недействительным вправе:
    органы местного самоуправления;
    родители дееспособного супруга, достигшего 18 лет;
    прокурор;
    органы ЗАГСа, в котором брак был заключен;
    арбитражный суд по месту нахождения ЗАГСа, в котором брак был заключен.
    Задание 8.
    Продолжить изучение главы 3. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Одним из оснований прекращения брака является:
    объявление одного из супругов в судебном порядке ограниченно дееспособным;
    объявление в судебном порядке безвестно отсутствующего супруга умершим;
    если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы сроком не менее 5-ти лет;
    заявление родителей одного из супругов в орган ЗАГСа;
    искового заявления родителей одного из супругов, поданное в арбитражный суд.
    Вопрос 2. Расторжение брака в административном порядке производится:
    органами опеки и попечительства;
    органами ЗАГСа РФ;
    органами местного самоуправления;
    судом общей юрисдикции;
    арбитражным судом.
    Вопрос 3. За государственную регистрацию расторжения брака при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, взыскивается госпошлина в размере:
    20% от минимального размера оплаты труда;
    50% от минимального размера оплаты труда;
    100% от минимального размера оплаты труда;
    150% от минимального размера оплаты труда;
    200% от минимального размера оплаты труда.
    Вопрос 4. Брак, расторгнутый в суде, считается прекратившимся:
    с момента регистрации в органе ЗАГСа;
    с момента обращения одного из супругов в орган ЗАГСа;
    с момента обращения обоих супругов в орган ЗАГСа;
    с момента уплаты госпошлины за развод одним из супругов;
    с момента уплаты госпошлины за развод обоими супругами.
    Вопрос 5. У ребенка спрашивают в суде согласие на проживание с одним из родителей:
    с пятилетнего возраста;
    с 7-ми лет;
    с 9-ти лет;
    с 10-ти лет;
    с 14-ти лет.
    Задание 9.
    Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Презумпция отцовства действует в случае рождения ребенка с момента расторженного брака в течение:
    ста дней;
    двухсот дней;
    трехсот дней;
    четырехсот дней;
    четырехсот пятидесяти дней.
    Вопрос 2. К правам ребенка относятся:
    право свободно выражать свое мнение;
    право в девять лет изменить фамилию, имя и отчество;
    право распоряжаться своим недвижимым имуществом с 10 лет;
    право с 14 лет вступать в брак, зарегистрированный в органе ЗАГСа;
    право с 10 лет самому подать иск в суд на неправильное поведение своих родителей по отношению к его правам.
    Вопрос 3. К имущественным правам ребенка относятся:
    право на заботу со стороны родителей;
    право на общение с бабушкой;
    право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом совместно с родителями по взаимному согласию, если ребенок проживает с родителями;
    право на совместное проживание с родителями;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. Ребенок может обращаться с иском в суд при нарушении прав со стороны родителей:
    с 9 лет;
    с 10 лет;
    с 12 лет;
    с 13 лет;
    с 14 лет.
    Вопрос 5. Обследование условий жизни ребенка проводят и знакомятся с его жалобами:
    руководители школ;
    административные комиссии;
    органы опеки и попечительства;
    органы МВД;
    судебные исполнители.
    Задание 10.
    Продолжить изучение главы 4. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. К признаку родительских прав относится:
    бессрочный характер прав;
    срочный характер прав;
    интересы родителей и детей не сочетаются;
    права не могут быть одновременно обязанностями;
    принадлежат в большей мере матери, чем отцу.
    Вопрос 2. Эмансипация или снижение брачного возраста для несовершеннолетних родителей возможна:
    с 13 лет;
    с 14 лет;
    с 15 лет;
    с 16 лет;
    невозможна.
    Вопрос 3. Право на воспитание ребенка включает следующее правомочие:
    личное общение ребенка с обоими родителями;
    правомочие по религиозному воспитанию детей;
    право на образование;
    право представлять и защищать интересы своих детей;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. Лишение родительских прав производится только:
    органами опеки и попечительства;
    административными комиссиями;
    арбитражным судом;
    судом общей юрисдикции;
    комиссией по делам несовершеннолетних.
    Вопрос 5. Иск об ограничении родительских прав может быть предъявлен:
    учреждениями социальной защиты населения;
    комиссиями по делам несовершеннолетних;
    прокурором;
    дошкольными общеобразовательными учреждениями;
    все перечисленное.
    Задание 11.
    Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Совершеннолетние дети платят алименты своим родителям в следующих случаях:
    если они нетрудоспособны и лишены родительских прав;
    если они трудоспособны, но нуждаются в материальной помощи;
    если они нетрудоспособны, нуждаются в материальной помощи и не лишены родительских прав;
    если они не нуждаются в материальной помощи, но нетрудоспособны;
    если родители не оказывали ранее материальную помощь своим детям.
    Вопрос 2. При определении размера алиментов, которые платят дети своим родителям, суд вправе решить:
    возложить плату и на других совершеннолетних детей данного родителя, а не только на того, к кому предъявлен иск;
    алименты будет платить только тот, к кому предъявлен иск;
    алименты платит только тот из детей, который лучше материально обеспечен;
    все дети платят алименты, независимо от их материального положения;
    отказать в иске, если родитель трудоспособен и нуждается в материальной поддержке.
    Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:
    ребенок имеет другие источники существования;
    подросток досрочно вступит в брак;
    прекратились родительские правоотношения путем лишения родительских прав;
    родители ограничены в родительских правах;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу взыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:
    одной четверти;
    одной трети;
    двух четвертей;
    двух третей;
    одной второй.
    Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:
    в процентах от зарплаты родителей (или одного из них) по основному месту работы за 1 год ;
    в процентах от совокупного дохода родителей за 1 год (или одного родителя);
    в процентах от ежемесячной зарплаты по основному месту работы одного из родителей;
    в твердой денежной сумме, выплачиваемой одним из родителей;
    в твердой денежной сумме, выплачиваемой ежемесячно одним из родителей.
    Задание 12.
    Продолжить изучение главы 5. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:
    нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым в течение 1 года после брака;
    нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым через 2 года после расторжения брака;
    если брак был непродолжительным;
    если эта нетрудоспособность наступила в случае злоупотребления спиртными напитками;
    нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраст, по истечении 5 лет со дня расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.
    Вопрос 2. Трудоспособные совершеннолетние обязаны содержать:
    своих полнородных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
    своих двоюродных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
    своих двоюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
    своих троюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
    все перечисленное.
    Вопрос 3. Внуки обязаны платить алименты бабушкам и дедушкам в следующих случаях:
    если бабушка и дедушка являются трудоспособными и получают пенсию;
    если бабушка и дедушка являются трудоспособными и не получают пенсию;
    если не платят их родители;
    если платят их родители;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. Обязанность платить алименты возлагается на следующих лиц:
    пасынки и падчерицы, если тот, кто их содержал и воспитывал, заменял одного из родителей;
    внуки;
    братья и сестры;
    лица, находившиеся на фактическом воспитании;
    все перечисленное.
    Вопрос 5. Администрация организации обязана уплачивать и переводить алименты со дня выплаты зарплаты или иного дохода не позднее чем:
    в месячный срок;
    в десятидневный срок;
    в семидневный срок;
    в пятидневный срок;
    в трехдневный срок.
    Задание 13.
    Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Дела об установлении усыновления рассматриваются:
    органами опеки и попечительства;
    органами местного самоуправления;
    арбитражным судом;
    судом общей юрисдикции;
    инспекцией по делам несовершеннолетних.
    Вопрос 2. При усыновлении должно быть соблюдено следующее условие:
    у ребенка с 8 лет спрашивают его согласие;
    у родителей, лишенных судом родительских прав, спрашивают их согласие;
    у опекунов или попечителей спрашивают их согласие;
    у недееспособных родителей спрашивают их согласие;
    все перечисленное.
    Вопрос 3. Органом, производящим учет иностранных граждан и лиц без гражданства, по вопросу об усыновлении российского гражданина является:
    Правительство РФ;
    Госдума РФ;
    Министерство здравоохранения РФ;
    Органы исполнительной власти субъектов Федерации;
    Органы муниципального самоуправления.
    Вопрос 4. Опека устанавливается над детьми:
    до 14 лет;
    от 14 до 15 лет;
    от 15 до 16 лет;
    от 16 до 17 лет;
    от 17 до 18 лет.
    Вопрос 5. Установление опеки это:
    прекращение родительских правоотношений;
    продолжение родительских правоотношений;
    согласие родителей несовершеннолетнего;
    согласие супруга будущего опекуна;
    пожелание несовершеннолетнего.
    Задание 14.
    Продолжить изучение главы 6. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Правовой основой приемной семьи является:
    решение органов местного самоуправления;
    договор между органами опеки и попечительства и приемными родителями;
    постановление органов исполнительной власти субъектов Федерации;
    решение суда о приемной семье;
    на записи акта гражданского состояния в органе ЗАГСа по месту жительства приемных родителей.
    Вопрос 2. Воспитанникам приемных семей выплачивается:
    денежные средства на их содержание за счет бюджета субъекта РФ;
    ежегодно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
    ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
    ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет бюджетных средств органов местного самоуправления;
    правильный вариант ответа № 3,4.
    Вопрос 3. Число детей в приемной семье, включая и родных, не должно превышать:
    3-х человек;
    5-ти человек;
    6-ти человек;
    7-ми человек;
    8-ми человек.
    Вопрос 4. Договор о передаче ребенка в приемную семью заключается:
    только на определенный срок;
    только на неопределенный срок;
    или на определенный или на неопределенный срок по согласованию сторон;
    на срок до исполнения ребенку 21 года;
    на срок до исполнения ребенку 16 лет.
    Вопрос 5. Ребенок, переданный в приемную семью, не имеет права:
    выражать с 10 лет свое согласие на передачу его в приемную семью;
    насследовать за своими кровными родителями имущество;
    получать причитающиеся ему пенсию и алименты;
    изменять имя, отчество и фамилию в связи с передачей его в приемную семью;
    на сохранение жилья, которое принадлежало его умершим родителям.
    Задание 15.
    Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. К актам гражданского состояния, регистрацию которых производят органы ЗАГСа, относятся:
    удостоверение сделки;
    установление отцовства;
    государственная регистрация договора купли-продажи жилого дома;
    оформление дарения согласно договору;
    оформление наследования согласно завещанию.
    Вопрос 2. Органы ЗАГСа образуются:
    Органами местного самоуправления;
    Правительством РФ;
    Органами государственной власти;
    Министерством образования РФ;
    Министерством юстиции РФ.
    Вопрос 3. Государственная регистрация актов гражданского состояния устанавливается в целях:
    охраны только неимущественных прав граждан;
    контроля за поведением граждан в РФ;
    осуществления надзора органами государственной власти за имуществом граждан РФ;
    охраны только имущественных прав граждан;
    охраны имущественных и личных неимущественных прав граждан.
    Вопрос 4. Формы заявлений граждан и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния утверждаются:
    Государственной Думой РФ;
    Правительством РФ;
    Органами государственной власти субъектов Федерации;
    Органами местного самоуправления;
    Министерством Юстиции РФ.
    Вопрос 5. Актовые книги должны храниться:
    25 лет;
    30 лет;
    40 лет;
    70 лет;
    75 лет.
    Задание 16.
    Продолжить изучение главы 7. Отметить правильный вариант ответа в карточке ответов.
    Вопрос 1. Основанием для государственной регистрации рождения является документ установленной формы о рождении, выданный:
    медицинской организацией, врач которой оказывал медицинскую помощь при родах;
    медицинской организацией, в которой происходили роды;
    медицинской организацией, в которую мать обратилась после родов;
    лицом, занимающимся частной медицинской практикой, находившимся при родах вне медицинской организации;
    все перечисленное.
    Вопрос 2. В свидетельство о рождении вносятся следующие сведения:
    сведения о документе, подтверждающем факт рождения ребенка;
    сведения о документе, являющимся основанием для внесения сведений об отце;
    фамилия, имя, отчество, гражданство родителей;
    фамилия, имя, отчество и место жительства заявителя;
    юридический адрес органа, заявившего о рождении ребенка.
    Вопрос 3. В свидетельство о расторжении брака вносятся следующие сведения:
    дата составления и номер записи акта о расторжении брака;
    дата составления, номер записи акта о заключении брака;
    наименование органа ЗАГСа, в котором произведена государственная регистрация заключения брака;
    реквизиты документов, удостоверяющих личность расторгнувших брак;
    все перечисленное.
    Вопрос 4. В запись акта о перемене имени вносятся следующие сведения:
    дата выдачи свидетельства о перемене имени;
    дата и номер записи акта о рождении;
    номер и серия паспорта или другого документа, удостоверяющего личность лица, желающего поменять имя;
    место государственной регистрации перемены имени;
    все перечисленное.
    Вопрос 5. Свидетельство о смерти содержит следующие сведения:
    1. фамилия, имя, отчество родителей умершего;
    2. причина смерти, указанная в медицинской справке;
    3. фамилия, имя, отчество лица, которому выдано свидетельство о смерти;
    4. дата составления и номер записи акта о смерти;
    5. дата вступления в силу решения суда об объявлении лица умершим.
  • Курсовая работа:

    Попроцессный метод учета затрат и калькулирования

    29 страниц(ы) 

    Введение
    Общая характеристика попроцессного метода учета затрат
    Сущность попроцессного калькулирования
    Организация учета и распределения затрат при попроцессном методе
    Отчет о себестоимости
    Заключение
    Приложения
    Список литературы
    Задача 8
    ОАО «БытХим» производит стиральный порошок пяти наименований — «Taid», «Миф», «Persil», «Sorti», «Ariel». Изменение ассортимента выпускаемой продукции не представляется возможным. Накладные расходы составляют 41 400 руб., из них 50% — постоянные затраты.
    1. По данным, представленным в табл. 2.1, проанализируйте рентабельность каждого вида порошка для исключения из ассортимента убыточного в условиях недозагрузки производственных мощностей.
    Таблица 2.1 Информация о затратах и объеме производства каждого вида порошка в ОАО «БытХим»
    Название порошка Объем производства, шт. Прямые переменные затраты, руб. Цена реализации, руб.
    Taid (А) 300 100 150
    Ariel (Б) 200 120 160
    Persil (В) 400 90 115
    Sorti (Г) 250 160 195
    Миф (Д) 550 140 160
    2. Решение задачи произведите на основе учета полной себестоимости и метода «директ-костинг».
    3. Сделайте соответствующие выводы о целесообразности применения указанных методов.
  • Контрольная работа:

    Отечественная история. (ИР96(3))

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Дайте развернутые ответы на вопросы по предложенным источникам. Основные тезисы ответа подтвердите цитатами из исторических источников.
    1. Как оценивал перспективы развития и историческое значение России в «Первом философском письме» П.Я.Чаадаев? Как Вы считаете, что повлияло на формирование взглядов Чаадаева?
    2. Чем отличалась петровская «Табель о рангах» 1722 г. от подобных законодательных актов, действовавших в других европейских странах?
    3. Как оценивает П.Н. Дурново в своей «Записке» перспективы союза Великобритании, Франции и России накануне Первой мировой войны?
    Задание 2.
    1. Составьте генеалогическое древо Российских императоров в XIX веке.
    2. Составьте краткий литературно-биографический очерк:
    а) Е.А.Дашковой;
    б) Д.И.Менделеева;
    в) Императора Николая II.
    Задание 3.
    Найдите в тексте фактические ошибки, объясните, в чем именно они заключаются?
    Роспуск первой Государственной Думы был связан с тем, что депутаты затронули один из важнейших вопросов государственной жизни России – статус монарха, его права и привилегии. П.А.Столыпин, в ту пору еще министр иностранных дел, настоял на решительных действиях против нижней палаты парламента. Именно по его инициативе была распущена первая Дума. Однако ряд депутатов организовали продолжение сессий в г. Выборге и обратились к населению России с призывом оказать гражданское неповиновение властям.
  • Контрольная работа:

    Трудовое право (2-я часть), ответы на 8 заданий по 5 тестовых вопроса

    11 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Вопрос № 1.

    1) задачи трудового права;
    2) предмет трудового права;
    3) метод трудового права;
    4) источник трудового права;
    5) Дифференциация правового регулирования труда.
    Вопрос № 2. В настоящее время в теории трудового права выделяется:
    1) три функции трудового права;
    2) четыре функции трудового права;
    3) пять функции трудового права;
    4) шесть функций трудового права;
    5) девять функций трудового права.
    Вопрос № 3. Функции трудового права - это …
    1) обеспечение занятости, реализация и гарантии права на труд, безопасные условия труда и охрану труда;
    2) высокий уровень условий труда, надзор и контроль за исполнением предписаний трудового законодательства, порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров, восстановление нарушенных трудовых прав;
    3) обеспечение эффективности производства, повышение качества продукции, рациональное использование занятой рабочей силы, укрепление трудовой дисциплины;
    4) полномочия трудовых коллективов, права и гарантиях профсоюзов, нормы о праве работников на участие в управлении предприятием, организацией;
    5) основные направления воздействия норм трудового права на поведение (сознание, волю) людей в процессе труда для достижения задач и целей трудового законодательства.
    Вопрос № 4. Предметом трудового права является:
    1) труд человека;

    3) отношения работников с соответствующими юрисдикционными органами (КТС, судом и т.д.) по разрешению возникших индивидуальных или коллективных трудовых споров;
    4) трудовые отношения в общественной организации труда и иные непосредственно с ними связанные отношения, т.е. комплекс общественных отношений по труду на производстве;
    5) Соглашение двух работников о совместном труде.
    Вопрос № 5. Цели и задачи трудового законодательства определены:
    1) в ст. 1 ТК;
    2) в ст. 2 ТК;
    3) в ст. 5 ТК;
    4) в ст. 10 ТК;
    5) в ст. 12 ТК.
    _
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Количество основных принципов правового регулирования труда, закрепленных в Трудовом Кодексе составляет:
    1) 10;
    2) 13;
    3) 8;
    4) 16;
    5) 19.
    Вопрос № 2. Источники трудового права можно классифицировать:
    1) по органам, их принявшим;
    2) по форме акта;
    3) по сфере действия;
    4) по степени обобщенности;
    5) по указанному в п. 1 - 4.
    Вопрос № 3. Основные принципы правового регулирования труда - это …
    1) главные положения, кратко отражающие суть действующего трудового законодательства и политику государства в его развитии по установлению и применению условий труда, защите трудовых прав работников, работодателей и других субъектов трудового;
    2) обеспечение охраны труда, безопасных его условий.
    3) связь трудового законодательства с экономикой, политикой и моралью общества.
    4) правила поведения работников в трудовых коллективах.
    5) правила поведения работников и работодателей при заключении трудового договора.
    Вопрос № 4. Принятие обязательных для применения на всей территории Российской Федерации федеральных законов и иных нормативных правовых актов относится к ведению:
    1) органов местного самоуправления;
    2) работодателей;
    3) федеральных министерств и ведомств;
    4) федеральных органов государственной власти;
    5) профсоюзных организаций.
    Вопрос № 5. Основные принципы правового регулирования труда закреплены в:
    1) ст. 15 ТК;
    2) ст. 10 ТК;
    3) ст. 5 ТК;
    4) ст. 2 ТК;
    5) ст. 3 ТК.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. В содержание правового статуса субъекта трудового права входит:
    1) Трудовая правосубъектность;
    2) Основные трудовые права и обязанности;
    3) Юридические гарантии статутных прав и обязанностей;
    4) Ответственность за нарушение трудовых обязанностей;
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Основные статутные права и обязанности работника закреплены в:
    1) ст. 21 ТК;
    2) ст. 22 ТК;
    3) ст. 25 ТК;
    4) ст. 27 ТК;
    5) ст. 28 ТК.
    Вопрос № 3. Работодателем может быть:
    1) только юридическое лицо;
    2) Организация любой организационно-правовой формы и формы собственности;
    3) Только государственное предприятие;
    4) физическое лицо либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником;
    5) частный предприниматель.
    Вопрос № 4. Основные статутные права и обязанности работодателя закреплены в:
    1) ст. 15 ТК;
    2) ст. 17 ТК;
    3) ст. 20 ТК;
    4) ст. 22 ТК;
    5) ст. 24 ТК.
    Вопрос № 5. Субъектами трудового права могут быть:
    1) граждане (работники);
    2) работодатели;
    3) профсоюзные органы, иные уполномоченные работниками выборные органы на производстве;
    4) социальные партнеры на федеральном, отраслевом, региональном и других уровнях в лице соответствующих представителей;
    5) все лица, указанные в п. 1 - 4.
    _
    _
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Трудовые отношения:
    1) не могут быть изменены ни при каких условиях;
    2) могут быть изменены вследствие перевода работника (постоянного или временного);
    3) могут быть изменены вследствие изменения существенных условий трудового договора в порядке установленном законодательством;
    4) могут быть изменены вследствие перевода работника (постоянного или временного) или изменения существенных условий трудового договора в порядке установленном законодательством;
    5) Могут быть изменены только по согласованию с профсоюзным органом.
    Вопрос № 2. Субъектами трудового правоотношения являются:
    1) Работник и частный предприниматель;
    2) Организация и частный предприниматель;
    3) Только физические лица;
    4) Работник и работодатель;
    5) Физическое лицо и предприятие.
    Вопрос № 3.

    1) гражданско-правовые отношения;
    2) общественные отношения;
    3) трудовое правоотношение;
    4) публичное правоотношение;
    5) административное отношение.
    Вопрос № 4. Трудовые отношения возникают на основании трудового договора в результате …
    1) избрания (выборов на должность), избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности;
    2) назначения на должность или утверждения в должности;
    3) направления на работу уполномоченными законом органами в счет установленной квоты;
    4) судебного решения о заключении трудового договора;
    5) всего вышеперечисленного.
    Вопрос № 5. Основания возникновения трудовых отношений перечислены в:
    1) ст. 8 ТК;
    2) ст. 10 ТК;
    3) ст. 12 ТК;
    4) ст. 16 ТК;
    5) ст. 20 ТК.
    Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
    _
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Ответственность за нарушение или невыполнение коллективного договора, соглашения устанавливается:
    1) дисциплинарными положениями и уставами;
    2) Кодексом об административных правонарушениях РФ;
    3) Трудовым Кодексом РФ;
    4) Уголовным Кодексом РФ;
    5) Коллективным договором.
    Вопрос № 2. Представители сторон, уклоняющиеся от участия в коллективных переговорах по заключению, изменению коллективного договора, соглашения или неправомерно отказавшиеся от подписания согласованного коллективного договора, соглашения:
    1) привлекаются к уголовной ответственности;
    2) привлекаются к дисциплинарной ответственности;
    3) привлекаются к административной ответственности;
    4) не подлежат никакой ответственности;
    5) привлекаются и к дисциплинарной и к уголовной ответственности.
    Вопрос № 3. Коллективный договор может заключаться:
    1) только в организации в целом;
    2) в филиалах организации и представительствах;
    3) только в обособленных структурных подразделениях организации;
    4) В организации и в филиалах (представительствах);
    5) в организации в целом, в ее филиалах, представительствах и иных обособленных структурных подразделениях.
    Вопрос № 4. Социальное партнерство это:
    ОТВЕТ 1





    Вопрос № 5. Коллективный договор заключается на срок:
    1) не более трех лет;
    2) не более года;
    3) не более двух лет;
    4) не более пяти лет;
    5) срок действия не ограничен.
    Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Коллективным договором устанавливается
    1) Обязательные дополнительные льготы и преимущества для работников, условия труда более благоприятные по сравнению с установленными законами, иными нормативными актами, соглашениями;
    2) Дополнительную дисциплинарную ответственность для работников организации;
    3) Права администрации на обеспечение условий менее благоприятных по сравнению с установленными законами, иными нормативными актами;
    4) Все перечисленное в п.п. 2 и 3;
    5) С учетом финансово-экономического положения работодателя дополнительные льготы и преимущества для работников, условия труда более благоприятные по сравнению с установленными законами, иными нормативными актами, соглашениями.
    Вопрос № 2. Соглашение - это:
    ОТВЕТ 3
    1) правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей;
    2) правовой акт, устанавливающий общие принципы регулирования социально-трудовых отношений;

    4) правовой акт, регулирующий экономические отношения и заключаемый на федеральном уровне;
    5) правовой акт о совместной деятельности работников и работодателей.
    Вопрос № 3. Срок действия соглашения:
    1) не может превышать одного года;
    2) Не может превышать двух лет;
    3) Не может превышать трех лет;
    4) Не может превышать пяти лет;
    5) Не установлен.
    Вопрос № 4. Коллективный договор, соглашение вступает в силу:
    1) Со дня подписания его сторонами либо со дня, установленного коллективным договором, соглашением;
    2) Через 15 дней после подписания коллективного договора, соглашения;
    3) С момента регистрации коллективного договора, соглашения в соответствующем органе по труду;
    4) С момента официального опубликования коллективного договора, соглашения в прессе;
    5) Через месяц после подписания коллективного договора, соглашения.
    Вопрос № 5. Коллективный договор, соглашение:
    1) подлежат обязательной регистрации в органах юстиции;
    2) подлежат уведомительной регистрации в соответствующем органе по труду;
    3) не подлежат регистрации;
    4) подлежат регистрации в органах местного самоуправления;
    5) подлежат обязательной регистрации в органах государственной власти.
    Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
    _
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Сроки, исчисляемые годами, месяцами, неделями, истекают в соответствующее число последнего года, месяца или недели срока. Какая статья Трудового кодекса РФ предусматривает данное положение?
    1) ст. 56;
    2) ст. 30;
    3) ст. 27;
    4) ст. 14;
    5) ст. 10.
    Вопрос № 2. Работник обязан:
    1) добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;
    2) соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации;
    3) соблюдать трудовую дисциплину; выполнять установленные нормы труда; соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
    4) бережно относиться к имуществу работодателя и других работников; незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя.
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3.





    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Принудительный труд - выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия), в том числе:
    1) в целях поддержания трудовой дисциплины; в качестве меры ответственности за участие в забастовке;
    2) в качестве средства мобилизации и использования рабочей силы для нужд экономического развития;
    3) в качестве меры наказания за наличие или выражение политических взглядов или идеологических убеждений, противоположных установленной политической, социальной или экономической системе;
    4) в качестве меры дискриминации по признакам расовой, социальной, национальной или религиозной принадлежности;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. К принудительному труду относятся:
    ОТВЕТ 1

    2) работу, выполнение которой обусловлено законодательством о воинской обязанности и военной службе или заменяющей ее альтернативной гражданской службе;

    4) работу, выполняемую вследствие вступившего в законную силу приговора суда под надзором государственных органов, ответственных за соблюдение законодательства при исполнении судебных приговоров;
    5) правильного ответа нет.
    Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
    _
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Правовой акт, регулирующий социально - трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей - это …
    1) трудовой договор;
    2) договор подряда;
    3) договор об оказании услуг;
    4) коллективный договор;
    5) ученический договор.
    Вопрос № 2. В система социального партнерства входят:
    1) федеральный уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в Российской Федерации;
    2) региональный уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в субъекте Российской Федерации;
    3) отраслевой уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в отрасли (отраслях);
    4) территориальный уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в муниципальном образовании; уровень организации, устанавливающий конкретные взаимные обязательства в сфере труда между работниками и работодателем;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Если единый представительный орган не создан в течение … с момента начала коллективных переговоров, то представительство интересов всех работников организации осуществляет первичная профсоюзная организация, объединяющая более половины работников:
    1) двух календарных дней;
    2) трех календарных дней;
    3) пяти календарных дней;
    4) десяти календарных дней;
    5) одного года.
    Вопрос № 4. Сторонами социального партнерства являются:
    1) судья и работник;
    2) продавец и покупатель;
    3) работники и работодатели в лице уполномоченных в установленном порядке представителей;
    4) профсоюзный и коллективный орган;
    5) истец и ответчик.
    Вопрос № 5. Работодатель имеет право:
    1) заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены настоящим Кодексом, иными федеральными законами; вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры;
    2) поощрять работников за добросовестный эффективный труд; требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка организации;
    3) привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном настоящим Кодексом, иными федеральными законами;
    4) принимать локальные нормативные акты; создавать объединения работодателей в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них;
    5) все вышеперечисленное.
  • Контрольная работа:

    Страхование - ДСР (ответы на 10 вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем заключается страхование? Назовите основные функции страхования.
    Вопрос 2. Как рассчитывается тарифная ставка?
    Вопрос 3. Что такое страхование ренты?
    Вопрос 4. В чем заключается имущественное страхование? Каковы его виды?
    Вопрос 5. Что такое коммутационные числа и для чего они нужны в страховании?
    Вопрос 6. Почему долгосрочное страхование жизни представляет для страховщиков большой интерес?
    Вопрос 7. Что такое страховая сумма по договору страхования? Кем она устанавливается и из каких соображений?
    Вопрос 8. Чем вызвана необходимость государственного регулирования страхового рынка?
    Вопрос 9. От каких внутренних и внешних факторов зависит поведение страхователей?
    Вопрос 10. В чем заключается сущность актуарных расчетов? Каковы их особенности и задачи?
  • Курсовая работа:

    Определение места страхования в финансовой системе Российской Федерации

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ И ФУНКЦИИ СТРАХОВАНИЯ
    1.1. Понятие страхования, место страхования в финансовой системе государства
    1.2. Функции и роль страхования
    1.3 Участники страховых отношений
    2. ОРГАНИЗАЦИЯ СТРАХОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    2.1. Классификация страхования
    2.2. Организация различных форм и видов страхования в РФ.
    2.3. Проблемы развития страхования в России
    3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СТРАХОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    3.1. Основные цели и задачи для развития и преодоления проблем в страховании РФ
    3.2. Перспективы роста российского страхового рынка
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Гражданское право, вариант 4, МГЮА

    11 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Список использованных источников
  • Контрольная работа:

    Задача по земельному праву

    4 страниц(ы) 

    Задача
    В 1993 году на землях двух районов г. Сочи был организован государственный природный заказник биологического профиля. В 2003 году Правительство Российской Федерации приняло постановление об изъятии земельных участков общей площадью более 30 тыс. га. у государственного учреждения «Сочинский национальный парк» и о предоставлении заказчику в постоянное (бессрочное) пользование, а также о предоставлении заказчику земельного участка из состава земель лесного фонда в Лоском опытном лесхозе.
    В целях предотвращения возможной приватизации земель национального парка общественная экологическая организация обратилась в суд с заявлением о признании постановления недействующим, ссылаясь на противоречие его положений земельному законодательству.
    Каковы полномочия Российской Федерации в сфере управления землями особо охраняемых природных территорий?
    Изменяется ли целевое назначение земель национального парка и существует ли законодательный запрет на подобную передачу земель?
    Допустимо ли включение земель лесного фонда в территорию заказника?
  • Контрольная работа:

    Право, вариант 9

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1 .Полномочия органов налоговой инспекцией (ИФНС) при осуществлении проверок
    2. Статус и полномочия налоговых инспекций.
    3. Основные формы работы налоговых инспекторов на предприятии
    4. Тест
    Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:
    а) применяют законы, изданные парламентом
    б) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства
    в) не издают законов
    г) обладают правом законодательной инициативы.
    С помощью КОПР соответствующих учебных дисциплин решите тест. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.
    Заключение
    Список литературы