«Логика (5 заданий для ГУУ)» - Контрольная работа

1. данные о самом себе
2. данные о всех родственниках
3. данные о работе, которую он хотел бы получить
Вопрос 2. От какого фактора зависит способ подготовки краткого резюме?
1. от того, насколько уровень квалификации работника соответствует характеру работы
2. от того, сколько наград и дипломов имеет работник
3. от того, насколько размер прежней заработной платы отличается от будущей
Вопрос 3. Какое из приведенных выражений верно?
1. объем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц
2. резюме надо печатать, используя нестандартный шрифт
3. в резюме надо указывать все негативное
Вопрос 4. Что содержит вступительная часть письма?
1. просьба о собеседовании
2. призыв к читателю
3. краткое описание своих качеств
Вопрос 5. Что не нужно делать на собеседовании работнику?
1. всем своим видом подтверждать, что он полностью владеет собой
2. при ответе на вопросы бормотать себе под нос
3. ему нужно одеться должным образом, применительно к его профессии, возрасту и положению
Вопрос 6. Когда можно оговаривать размер своей будущей заработной платы?
1. перед собеседованием
2. во время собеседования
3. когда должность будет уже предложена
Вопрос 7. Какой вопрос может задать интервьюер в начале собеседования?
1. где живет работник?
2. какое образование у работника?
3. чем привлекательна работа?
Вопрос 8. Что может произойти, если работник запросит слишком высокий заработок?
1. его могут принять за человека, лишенного честолюбия и самоуважения
2. он будет работать за меньшую зарплату, чем фирма первоначально хотела ему предложить
3. его могут принять за чересчур корыстолюбивого человека и отказать в работе
Вопрос 9. Какой вопрос может быть завершающим в собеседовании?
1. что вы знаете о запрашиваемой вами должности?
2. когда вы можете приступить к совей работе?
3. чем занимаются ваши родители?
Вопрос 10. Что является наиболее важным фактором в создании хорошего впечатления на приемном собеседовании?
1. элегантный портфель или дипломат
2. элегантный костюм
3. хорошая физическая форма
Вопрос 11. Какая доля в общем впечатлении принадлежит внешности работника?
1. 7%
2. 38%
3. 55%
Вопрос 12. В чем выражается «эффект свежести» при оценке персонала?
1. оценщик выставляет оценки в середине диапазона, избегая крайних значений
2. происходит общее завышение выставляемых оценок
3. завышение значения последних по времени событий
Занятие 2. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов
Вопрос 1. Почему очень важны групповые отношения?
1. группы оказывают огромное влияние на окружающую среду
2. группы создают условия для влияния одних людей на других
3. это экономические механизмы, через которые люди получают убеждения и ценности
Вопрос 2. Как называются группы, возникающие естественным способом в соответствии с интересами членов организации?
1. формальные
2. индивидуальные
3. неформальные
Вопрос 3. Что относится к важнейшим принципам руководства персоналом?
1. четкое представление каждого работника о том, кому он подчинен и от кого получает указания
2. возложение ответственности на каждого работника за его работу
3. содержание пунктов 1, 2
Вопрос 4. Что является наиболее действенным методом мотивации?
1. вознаграждение
2. увольнение
3. требовательность
Вопрос 5. Как называется процесс интерпретации наших чувств в предусмотренном порядке и значений для среды?
1. отношение
2. предпочтение
3. восприятие
Вопрос 6. Какова доля конфликтов, возникающих помимо желания их участников?
1. 80%
2. 20%
3. 100%
Вопрос 7. Какова задача посредника в конфликтной ситуации?
1. установить кто прав в конфликте
2. решить проблему с наименьшими потерями для обеих сторон
3. найти тех, кто виноват в конфликтной ситуации
Вопрос 8. Что первое бросается в глаза и запоминается человеку при знакомстве?
1. улыбка
2. прическа
3. глаза
Вопрос 9. Как мы воспринимаем человека при позитивной установке?
1. переоцениваются положительные качества другого человека
2. воспринимаются в основном отрицательные качества другого человека
3. в равной степени воспринимаются как положительные, так и отрицательные качества другого человека
Вопрос 10. Какой человек в группе имеет нулевой статус?
1. отвергаемый
2. принимаемый
3. изолированный
Вопрос 11. Как можно охарактеризовать «генератора идей»?
1. это человек, умеющий воплотить идею в жизнь
2. это человек, стремящийся докопаться до истины
3. это человек, интересующийся внешней стороной дела
Вопрос 12. От чего зависит успех случайной группы?
1. от таланта авторитета – «пророка»
2. от умения достигать согласия, вести переговоры
3. от способностей, потенциала каждого из членов группы
Занятие 3. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов (продолжение)
Вопрос 1. Какой лидер воспринимает нужды коллектива как свои собственные и активно действует?
1. лидер-организатор
2. лидер-утешитель
3. лидер-дипломат
Вопрос 2. Какому стилю руководства свойственно единоначалие?
1. авральный
2. демократический
3. авторитарный
Вопрос 3. Что относится к высоким способностям руководителя?
1. подавление творческий потенциал
2. стремление к обратной связи
3. сочетание критику с анализом
Вопрос 4. Чем характеризуется вторая стадия развития коллектива?
1. в коллективе появляется опыт успешного решения проблем
2. внутри коллектива формируются прочные связи
3. в рамках коллектива открыто образуются кланы и группировки
Вопрос 5. Сколько факторов влияют на управленческую деятельность в настоящее время?
1. 3
2. 11
3. 24
Вопрос 6. Как называется метод влияния, если руководитель произносит фразу: «Вам известно, что надо работать лучше»?
1. требование
2. четкое указание
3. туманный приказ
Вопрос 7. Чем характеризуется коллегиальный стиль руководства?
1. руководитель не дает указания
2. мероприятия планируются не заранее, а в группе
3. отсутствие похвалы, порицаний
Вопрос 8. При каком стиле управления руководитель стремится к выработке коллективных решений?
1. авторитарный
2. нейтральный
3. демократический
Вопрос 9. Какой критерий позволяет определить, данный стиль руководства «хуже или лучше» другого?
1. групповая эффективность
2. удовлетворенность своим положением в группе
3. количество конфликтов в группе
Вопрос 10. Чем характеризуется модель 9.9. в «управленческой матрице»?
1. максимум внимания к людям, минимум внимания к работе
2. максимум внимания к работе, незначительное внимание к людям
3. высокая ориентация на эффективную работу в сочетании с доверием и уважением к людям
Вопрос 11. Как называется соучаствующее управление?
1. интуитивное
2. партисипативное
3. консервативное
Вопрос 12. В каких ситуациях наиболее эффективен руководитель с коллегиальным стилем управления?
1. в ситуациях с низким ситуационным контролем
2. в ситуациях с умеренным ситуационным контролем
3. в ситуациях с высоким ситуационным контролем
Занятие 4. Конфликты в трудовых коллективах фирмы
Вопрос 1. Как в горизонтальном конфликте происходит препятствие достижению основных целей совместной трудовой деятельности?
1. руководитель не обеспечивает возможности успешного достижения цели деятельности подчиненным
2. подчиненный не обеспечивает руководителю возможности выполнения основной цели его деятельности
3. действия одного препятствуют успешной деятельности другого
Вопрос 2. Кому свойственно такое поведение в конфликте как: «Лучшая защита – нападение»?
1. «мыслитель»
2. «практик»
3. «собеседник»
Вопрос 3. Что самое опасное для деловых и личных отношений?
1. короткие конфронтации
2. длительные конфронтации
3. изменение обстоятельств
Вопрос 4. Кто реже всего вступает в конфликт?
1. «собеседник»
2. «практик»
3. «мыслитель»
Вопрос 5. Какой вариант выхода из конфликта наиболее свойственен «мыслителю»?
1. компромисс
2. принуждение
3. уход
Вопрос 6. Сколько фаз имеет развитие конструктивного спора?
1. 8
2. 5
3. 3
Вопрос 7. В чем выражается такая ошибка руководителя в разрешении конфликта, как «отгороженность»?
1. вспоминаются другие спорные события
2. кто-то обижается и заканчивает спор преждевременно
3. постоянное повторение одного и того же
Вопрос 8. В чем выражается отрицательное эмоциональное состояние в заключительной фазе конфликта?
1. напряжение осталось или же усилилось
2. появился опыт для будущего
3. никто не хочет исправляться
Вопрос 9. Что характерно для холерика в конфликтной ситуации?
1. легко успокаивается
2. труднодоступен для убеждения
3. повышенная возбудимость
Вопрос 10. Как называется вторая стадия развития стресса (по Г.Селье)?
1. сопротивление
2. тревога
3. истощение
Вопрос 11. Чем характеризуется такой способ выхода человека из стрессовой ситуации, как «убежище»?
1. сдерживание дыхания
2. отвлечение внимания
3. мгновенное изменение сцены
Вопрос 12. Когда можно считать наше беспокойство псевдопроблемой?
1. оно не приносит физического ущерба
2. оно не мешает счастью людей, в целом настроенных позитивно
3. содержание пунктов 1, 2
Занятие 5. Организация общения персонала в фирме.
Вопрос 1. Чем регулируется любой процесс межличностного взаимодействия?
1. нормы, принятые в обществе
2. приказы вышестоящих лиц
3. содержание пунктов 1, 2
Вопрос 2. Что относится к официальному взаимодействию людей?
1. семейное взаимодействие
2. бытовое взаимодействие
3. служебное взаимодействие
Вопрос 3. Как называется общение двух или более людей в малых группах, где каждый знает каждого?
1. деловое общение
2. межличностное общение
3. диадное общение
Вопрос 4. Каков характер массового общения?
1. долговременный
2. личный
3. случайный
Вопрос 5. Как классифицируются средства общения?
1. простые, сложные
2. вербальные, невербальные
3. физические, моральные
Вопрос 6. Какой человек говорит медленно?
1. уверенный
2. взволнованный
3. желающий оправдаться
Вопрос 7. Закончите фразу: «Вежливое обращение создает для человека …»
1. «эффект неприязни»
2. «эффект подтверждения»
3. «эффект невоспитанности»
Вопрос 8. Что является важным условием «грамотного» общения?
1. умение говорить
2. умение слушать
3. умение танцевать
Вопрос 9. Что значит быть самим собой?
1. значит не растворяться в ожиданиях других
2. значит вести себя разумно, следуя неискренним побуждениям
3. значит стараться всех во что бы то ни стало расстроить
Вопрос 10. Как называется свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности?
1. дипломатический этикет
2. воинский этикет
3. общегражданский этикет
Вопрос 11. На чем основана вежливость?
1. на грубости и суровости
2. на корысти и невежестве
3. на искренности и доброжелательности
Вопрос 12. Что относится к хорошим манерам?
1. почтительное отношение к старшим
2. несдержанность и хамство
3. грубое обращение с женщиной
Занятие 6. Организация общения персонала в фирме (продолжение).
Вопрос 1. Как нужно одеваться, чтобы не вызвать насмешки окружающих?
1. дорого и вычурно
2. просто и элегантно
3. неопрятно и безвкусно
Вопрос 2. Какого цвета предпочтительнее надевать костюм мужчинам на вечерние приемы?
1. сиреневый
2. желтый
3. черный
Вопрос 3. На что в первую очередь человек обращает внимание при общении?
1. на манеру разговаривать
2. на поведение
3. на одежду
Вопрос 4. Как классифицируется столовая посуда?
1. простая, сложная
2. столовая, чайная, десертная
3. большая, средняя, маленькая
Вопрос 5. С какой стороны от тарелок кладут вилки при сервировке стола?
1. слева
2. справа
3. сверху
Вопрос 6. Какое из приведенных выражений не верно?
1. кушать надо без шума, нельзя прихлебывать с ложки и чавкать
2. суп следует есть не с конца ложки, а с бокового края
3. кушая, следует упираться локтями в стол
Вопрос 7. Какому требованию должно отвечать деловое общение?
1. ориентация на конструктивный результат
2. отсутствие стремления к разрешению конфликта
3. достижение разногласия
Вопрос 8. Какое из приведенных выражений не верно?
1. мужчина приветствует женщину
2. старший по должности приветствует младшего
3. старший по возрасту приветствует младшего
Вопрос 9. Что такое приглашение?
1. элемент речевого этикета, связанный с предложением о встрече
2. элемент речевого этикета, которым завершается любой вид речевого общения
3. элемент речевого этикета, связанный с началом общения
Вопрос 10. Как называется элемент речевого общения, в котором содержится некоторое преувеличение положительных качеств человека?
1. приглашение
2. представление
3. комплимент
Вопрос 11. С помощью каких приемов реализуется принцип: «отношение к проблеме не зависит от отношения к оппоненту»?
1. принимается во внимание лишь позиционная экспертиза, все остальные экспертные оценки исключаются
2. оценка спорного положения дается исходя из личного субъективного интереса без учета общезначимых оснований
3. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального равенства взглядов, оснований
Вопрос 12. В чем заключается первый закон управленческого общения?
1. люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают эмоционально положительный настрой
2. если некто вас понял, это еще не значит, что он с вами согласен и принял сказанное вами к безусловному исполнению
3. люди труднее принимают позицию того, к кому относятся эмоционально отрицательно
Занятие 7. Деловая этика - основа бизнеса
Вопрос 1. Что является важнейшей предпосылкой независимости?
1. рабство
2. принуждение
3. свобода
Вопрос 2. Что является объектом изучения этики?
1. мораль
2. правила
3. деньги
Вопрос 3. Что не относится к инструментам управления?
1. иерархия, рынок
2. культура, организация
3. деньги, продукция
Вопрос 4. Что являлось корнем административно-командной системы в нашей стране?
1. рынок
2. иерархия
3. деньги
Вопрос 5. Что относится к этичным действиям?
1. фальсификация документов
2. действия, не противоречащие закону
3. присвоение чужих средств
Вопрос 6. Какими чертами должен обладать предприниматель, чтобы ему сопутствовал успех в делах?
1. в деловой обстановке обращаться к подчиненным на «Ты»
2. всегда отдавать распоряжение «через голову» нижестоящего руководства
3. всегда выполнять обещания в срок и избегать назидательности
Вопрос 7. Какое из приведенных выражений не верно?
1. внимание страны к этике возрастает с ростом уровня экономического благосостояния
2. стандарты этичного поведения различаются в разных странах
3. этика бизнеса затрагивает только проблему социально ответственного поведения
Вопрос 8. Чем характеризуется процесс формирования этики предпринимательства?
1. это простой и короткий процесс
2. это сложный и длительный процесс
3. это одноуровневый процесс
Вопрос 9. Что не является условием формирования цивилизованной предпринимательской деятельности?
1. пропаганда
2. рабство
3. стабильность
Вопрос 10. Что такое ассоциирование?
1. создание профессиональных объединений предпринимателей
2. нормативное закрепление наиболее общих социально приемлемых стандартов поведения
3. создание с помощью средств массовой информации образа преуспевающего делового человека
Вопрос 11. Что относится к постулатам профессиональной этики предпринимателя?
1. цивилизованный предприниматель перекладывает ответственность за принятие нужного решения на подчиненных
2. цивилизованный предприниматель никого никогда не унижает
3. цивилизованный предприниматель уважает себя как личность и не терпит недостатков других
Вопрос 12. Что нужно делать, чтобы овладеть навыками корректного поведения для предпринимателя?
1. соблюдать правила представления и знакомства
2. соблюдать правила аморального поведения
3. соблюдать правила проведения животных
Занятие 8. Деловая этика – основа бизнеса (продолжение)
Вопрос 1. Что не входит в «правила трех двадцати»?
1. 20 сек. вас оценивают
2. 20 сек. оценивают как и что вы начали есть
3. 20 сек. оценивают ваши улыбки и обаяния
Вопрос 2. Как увеличить полезность контакта?
1. делать комплименты
2. не говорить о проблемах собеседника
3. быть рассеянным
Вопрос 3. Что не входит в правила эффективного общения?
1. контролировать форму общения, не допускать экстравагантности
2. строить сообщения запутанно и непонятно
3. стараться быть убедительным на каждом этапе общения
Вопрос 4. Каким критериям должна соответствовать речь на публичном выступлении?
1. начинать речь нужно слабым и тихим голосом
2. необходимо готовиться к выступлению
3. необходимо проявлять неуверенность
Вопрос 5. Что не нужно делать во время выступления?
1. начинать говорить только тогда, когда установиться тишина
2. не делать неоправданных выводов и обобщений
3. вступать в дискуссию во время выступления
Вопрос 6. Сколько процентов в коммуникации составляет невербальное общение?
1. 60-80%
2. 20-40%
3. 100%
Вопрос 7. Какова длина социальной зоны?
1. 15-46 см.
2. 4,6-7 м.
3. 1,2-3,6 м.
Вопрос 8. Что означают «раскрытые ладони»?
1. нервозность
2. искренность
3. покорность
Вопрос 9. Что означает «поглаживание подбородка»?
1. попытка принять необходимое решение
2. открытость, доверчивость, честность
3. неискренность, превосходство
Вопрос 10. Что означает «склонение головы»?
1. жест дружеского расположения
2. выразительный жест уважения
3. знак враждебности
Вопрос 11. Какое из приведенных выражений не верно?
1. по лестнице, при спуске, мужчина должен идти впереди, при подъеме – сзади
2. по тротуару мужчина должен идти справа, женщина слева
3. к юношам и девушкам, достигшим 18 лет, обращаются на "Вы"
Вопрос 12. Какого цвета туфли нужно надевать к темному костюму?
1. черный
2. бежевый
3. кремовый
Занятие 9. Влияние и власть руководителя трудового коллектива фирмы.
Вопрос 1. Что должен делать руководитель для того, чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективным?
1. развивать и применять власть
2. применять физическую силу
3. халатно относится к своему делу
Вопрос 2. Какое из приведенных выражений верно?
1. уровень влияния облеченного властью лица А на лицо Б больше степени зависимости лица Б от лица А
2. в условиях организации власть всегда определяется иерархией
3. чем больше зависимость от другого лица, тем больше власть данного лица
Вопрос 3. В каких вопросах подчиненные имеют власть над руководителями?
1. повышение заработной платы
2. необходимая для принятия решений информация
3. удовлетворение социальных потребностей
Вопрос 4. Что включает в себя инструментарий?
1. любой аспект физических средств организации или ее ресурсов
2. всех тех, кто состоит в организации, от кого зависит организация
3. знания об организации, людях, нормах, процедурах, методах
Вопрос 5. Сколько существует форм власти (по Фнечу и Рэйвену)?
1. 2
2. 7
3. 5
Вопрос 6. Чем характеризуется власть, основанная на вознаграждении?
1. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом, который помешает удовлетворению какой-то насущной потребности
2. характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как влияющий
3. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие
Вопрос 7. При какой власти исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность?
1. законная
2. экспертная
3. эталонная
Вопрос 8. Чем характеризуется организация, где используется власть, основанная на принуждении?
1. более высокой производительностью труда
2. более высоким качеством продукции
3. менее высокой производительностью труда
Вопрос 9. Каковы недостатки власти, основанной на вознаграждении?
1. ограниченность ресурсов
2. минимальная производительность труда
3. неудовлетворенность трудящихся
Вопрос 10. Как осуществляется влияние через разумную веру?
1. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность
2. исполнитель верит, что влияющий имеет право, отдавать приказания, и что его или ее долг - подчиняться им
3. исполнитель представляет, что влияющий обладает особым экспертным знанием в отношении данного проекта
Вопрос 11. Каковы формы влияния, которые могут побудить исполнителя к активному сотрудничеству?
1. принуждение и наказание
2. убеждение и участи
3. подчинение и поощрение
Вопрос 12. Как называется закон зависимости восприятия людьми внешних воздействий от различных психологических структур?
1. закон расщепления смысла управленческой информации
2. закон неадекватности отображения человека человеком
3. закон неопределенности отклика

Вопрос 2. Дайте определение понятию «Региональная политика». Перечислите компоненты региональной политики.
Вопрос 3. Дайте определение понятию «Региональное развитие». Перечислите методы воздействия на региональное развитие.
Вопрос 4. Опишите кратко структуру региональных финансов.
Вопрос 5. Назовите источники финансирования дефицита бюджета.
Вопрос 6. Что из себя представляет программный бюджет?
Вопрос 7. Перечислите основные принципы местного самоуправления.
Вопрос 8. Перечислите основные показатели эффективности регионального воспроизводственного процесса.
Вопрос 9. Назовите основные причины кризисных ситуаций в регионе.
Вопрос 10. Перечислите методы региональной политики.
Вопрос 11. Перечислите основные теории размещения производительных сил и их авторов.
Вопрос 12. Перечислите основные теории районирования и их авторов.

2) Можно ли оштрафовать родителей этого же мальчика, если он едет вместе с ними и без билета?
Задание 2.
В 23 часа пьяный хулиган Д. был доставлен в местное отделение милиции. В 10 часов утра был составлен протокол об административном задержании и Д. был отпущен.
Правомерны ли действия сотрудников милиции, задержавших Д. на срок более чем 3 часа?
Задание 3.
Может ли сотрудник милиции оштрафовать рыболова, если рыбная ловля в этом водоеме запрещена?
Задание 4.
Имеет ли право сотрудник ГИБДД остановить автомобиль на трассе, обыскать водителя и автомобиль, и, ничего не обнаружив, отпустить водителя восвояси, не составляя никаких документов?
Задание 5.
Во время оттепели на крышу машины упала сосулька, сильно повредив машину. Сотрудники ГИБДД отказались выехать на место происшествия, утверждая, что падение сосульки не является дорожно-транспортным происшествием.
Правомерны ли действия сотрудников ГИБДД?
Каким образом водитель может зафиксировать факт нанесения ущерба своему автомобилю?
Задание 6.
Может ли сотрудник милиции выдворить из Москвы гражданина Российской Федерации за отсутствие временной регистрации в столице?
Задание 7.
На семейном празднике дядя 13-летнего Андрея предложил ему выпить вина за здоровье его родителей. В ответ отец мальчика предложил сыну выпить за здоровье дяди.
Являются ли действия взрослых родственников Андрея административным правонарушением?
Какое наказание предусмотрено Кодексом для дяди и отца в этом случае?
Задание 8.
Вы пришли на рынок покупать помидоры. На Ваш вопрос о происхождении помидоров продавец ответил, что они из Краснодара и завесил Вам 2 кг помидоров, обманув Вас на 200 граммов.
Сколько административных правонарушений совершил продавец в этом случае, если по документам помидоры были выращены в подмосковном хозяйстве, продавец не был зарегистрирован в установленном законом порядке в качестве субъекта предпринимательской деятельности?
Задание 9.
Вы припарковали свою машину на стоянке с надписью «только для а/м сотрудников банка».
Может ли охранник банка оштрафовать Вас за неправильную парковку?
Задание 10.
5 июля 2002 года из-за нарушения правил дорожного движения водителем М. произошло дорожно-транспортное происшествие. Первоначально инспектор ГИБДД вынес решение о виновности водителя М., который выехал на перекресток на красный свет светофора. Через неделю постановление было отменено: сотрудники ГИБДД ссылались на новый Кодекс об административных правонарушениях, предоставивший право выносить решение о виновности по административному делу только суду.
Правомерно ли решение ГИБДД об отмене постановления по делу об административном правонарушении?

Рецептура: Брутто Нетто
Картофель 267 200
Перец сладкий свежий 374 280
Масло растит 30 30
Вода 850 850
Сметана 50 50
Петрушка (зелень) 8 6
Лук зеленый 7 6
3.Задача:
Муниципальное предприятие для оплаты за товары получило 5.07.2003 в коммерческом банке кредит в размере 45000р.
Согласно кредитного договора % банка за пользованием кредита -60% (годовых), за несвоевременное погашение кредита % удваивается.
Предприятие взяло обязательство возвратить кредит равномерно в течении 3-х месяцев по срокам: 5.08, 5.09, и 5.10. Однако 5.10 предприятие не погасило ссуду, а вернуло ссуду банку 10.10. Определите суммы уплаченные предприятием банку 5.08, 5.09, и 10.10.

Тестовое задание
Техника медитации заключается в:
а) концентрации внимания субъекта;
б) сужении поля экстравертированного сознания;
в) замедлении процесса обмена веществ;
г) верны все варианты ответа.
Заключение
Список литературы
Эссе
Проанализируйте фрагмент и поясните, какими путями человек стремиться достичь уверенности и самоуважения. Почему это так важно? Почему личностную стратегию Екатерины Масловой («Воскресенье») Л.Н. Толстой называет «уловками разума»?
«Удивляло его (Нехлюдова) то, что Маслова не стыдилась своего положения – не арестантки ( этого своего положения она стыдилась), а своего положения проститутки, но как будто даже была довольна, почти гордилась им. А между тем это не могло быть иначе…В продолжении десяти лет везде, где бы она не была , начиная с Нехлюдова и старика-станового и кончая острожными надзирателями, видела, что все мужчины нуждались в ней. И потому весь мир представлялся ей собранием обуреваемых похотью людей, со всех сторон стороживших её… Так понимала жизнь Маслова, и при таком понимании жизни она была не только не последний, а очень важный человек. И Маслова дорожила этим пониманием больше всего на свете. Чуя же, что Нехлюдов хочет вывести её в другой мир, она противилась ему, предвидя, что в том мире, в который он привлекал её, она должна будет потерять своё место в жизни, дававшее ей уверенность и самоуважение».

3. Оборотные средства предприятия, понятие, состав и структура. Показатели эффективного использования оборотных средств. Значение ускорения их оборачиваемости

4.Задача
Определить первоначальную стоимость оборудования, если цена оборудования составляет 3,2 млн. руб., в т.ч.
- транспортные расходы – 14%;
- затраты на монтаж на месте эксплуатации 90600 руб.

5.Задача
Определить все виды скоростей при строительстве разведочной скважины глубиной 4200 метров, если затраты времени составили на:
- строительно-монтажные работы – 45 суток;
- подготовка работы к бурению – 6 суток
- бурение – всего – определить
* в т.ч. механическое бурение – 300 суток;
* СПО – 250 суток;
* крепление – 80 суток;
* вспомогательные работы – 30 суток;
* работы по ликвидации осложнений и аварий – 20 суток;
* простои организац. порядка – 10 суток;
- испытание – 40 суток.

Список литературы

Базисный период Отчетный период Одежда женская 2582 2878 +20
Одежда мужская 1995 2025 +15
Детский трикотаж 1456 1805 -3
Итого
Определить:
1) Индекс цен по отдельным товарным группам;
2) Пересчитать товарооборот отчетного периода в сопоставимые цены по каждой товарной группе и в целом;
3) Рассчитать средний индекс цен по магазину в целом;
4) Проанализируйте динамику реализации в действующих и сопоставимых ценах (по отдельным товарным группам и в целом);
5) Написать выводы.
Задача 5. Проанализируйте влияние факторов на объем продаж.
Показатели Прошлый год Отчетный год
1.Объем продаж в действующих ценах, тыс. руб. 288,4 399,8
2. Цены в средне возросли на, % - 32
Определить: 1)индекс цен; 2) изменение товарооборота в действующих и сопоставимых ценах; 3) установить степень влияния на изменение товарооборота:
- физической массы, проданных товаров;
- цены, используя метод цепной подстановки.
Написать выводы.
Задача 6. Определите динамику оборота розничной торговли района в действующих и сопоставимых ценах, сумму дополнительных расходов населения на покупку товаров в результате роста цен, сумму товарооборота, полученную в результате роста цен и физического объема продажи товаров, соотношение оборота розничной торговли и денежных доходов населения района в отчетном и предшествующем году.
Таблица
Оборот розничной торговли района за отчетный год
Показатели Предшествующий год Отчетный год
Оборот розничной торговли 479500 598400
Денежные доходы населения 557560 680120
Индекс цен за отчетный год - 1,12
Задача 7. Рассчитайте коэффициент эластичности продажи кондитерских изделий в зависимости от изменения денежных доходов населения.
1.Продажи кондитерских изделий на одного человека в предшествующем году – 760 руб., в отчетном году – 835 руб.
2. Денежные доходы населения на 1 человека в предшествующем году – 1047400 руб., в отчетном году – 111760 руб.
Задача 8. На основе приведенных данных оцените влияние факторов на сумму расходов за пользование кредитом на пополнение оборотных средств:
Показатели Прошлый год Отчетный год Отклонение
1.Однодневный товарооборот, тыс. руб. 8,7 10,5
2. Оборачиваемость товарных запасов, дней 45 42
3. Долевое участие собственных средств в оплате товаров, % 86 94
5. % ставка банковского кредита 27 25
5. Расходы по статье "проценты за пользование кредитом", тыс. руб.
Определите:
1) Долевое участие заемных (кредитных) средств в оплате товарных запасов в прошлом и отчетном годах;
2) Сумму расходов по статье “за пользование кредитом” в прошлом и отчетных годах;
3) Рассчитать абсолютное отклонение показателей в отчетном году по сравнению с прошлым.
4) Методом цепных подстановок рассчитать влияние изменения объема однодневного товарооборота, оборачиваемости товарных запасов, долевого участия заемных (кредитных) средств в оплате товарных запасов, % ставки банковского кредита на расходы по статье “проценты за пользование кредитом”;
5) По расчетам напишите выводы и предложите конкретные пути сокращения расходов за пользование кредитом.

3. Попередельный метод учета затрат
3.1. Сущность, сфера применения
3.2. Техника калькулирования себестоимости
3.3. Полуфабрикатный и бесполуфабрикатный варианты калькулирования
3.4. Бухгалтерский учет производственных операций
II ЧАСТЬ
Задача №6
Предприятие производит продукцию А. на основе нормативной и фактической информации проанализируйте основные отклонения затрат прямых материалов, прямых трудовых затрат, общепроизводственных затрат. Исходные данные следующие.
1. Среднегодовая мощность предприятия — 4000 единиц продукции А.
2. Для производства продукции данного вида необходимо(по норме):
— основной материал С;
— по нормативу на изготовление единицы продукции— 5 усл. ед. материала;
— нормативная цена материала— 10 руб.;
— на изготовление по нормативу— 3 часа прямых трудозатрат;
— нормативная ставка оплаты труда—10 руб.;
— нормативные постоянные затраты— 24 000 руб.;
— нормативные переменные общепроизводственные расходы на единицу продукции— 2,5 руб. на 1час прямых трудозатрат;
—нормативный постоянный коэффициент общепроизводственных расходов
на единицу продукции— 24 000 руб.: (4000 ед. х 3 ч) = 2 руб. на 1 час прямых трудозатрат.
3. Данные о фактическом состоянии производства за рассматриваемый период:
— достигнутый уровень производства— 3800 единиц;
— фактически на изготовление продукции затрачено времени—11780 трудо-часов;
— фактические постоянные затраты предприятия составили 24000 руб.;
— закуплено материала — 24 000 усл. ед.;
— фактическая цена материала С— 10,2 руб.;
— фактические общепроизводственные расходы— 57 000 руб.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Радченко обратился в суд с иском к Панову о возмещении расходов, связанных с поездкой в г. Красноярск, а к Исаеву- об истребовании видеоаппаратуры. Через некоторое время с таким же иском к Исаеву обратился Матвеенко, он предъявил иск и к Панову (как стороне, не исполнившей договор) об истребовании в силу ст. 209 ГК ещё 300 000 руб.
Между кем в данном случае был заключён договор?
Правомерны ли требования Радченко и Матвеенко?
Можно ли сумму в 300 000 руб. рассматривать в качестве задатка?
Задание исследовательского характера
1. Определить, к правоспособности или субъективным гражданским правам относятся:
A) право купить жилой дом;
Б) право получить на прокат лодку, холодильник и т.д.;
B) право обменять занимаемое жилое помещение;
Г) право завещать принадлежащее гражданину имущество;
Д) право на возмещение вреда, причинённого наездом автомобиля;
Е) право участвовать в конкурсе на лучшее музыкальное произведение;
Ж) право на выдачу доверенности;
2. Составить схему общей собственности (по субъектам и в зависимости от того, определены или нет в ней доли).

4. пяти звеньев
5. шести звеньев
Вопрос 2. В систему арбитражных судов не входит
1. арбитражный суд субъекта РФ
2. федеральный арбитражный суд округа
3. арбитражный апелляционный суд
4. мировые судьи
5. Высший арбитражный суд РФ
Вопрос 3. В арбитражном процессе традиционно выделяется
1. две стадии
2. три стадии
3. четыре стадии
4. пять стадий
5. шесть стадий
Вопрос 4. В Арбитражном процессуальном кодекс РФ определены
1. шесть видов арбитражного судопроизводства
2. пять видов арбитражного судопроизводства
3. четыре вида арбитражного судопроизводства
4. три вида арбитражного судопроизводства
5. два вида арбитражного судопроизводства
Вопрос 5. Рассмотрение дела в арбитражном суде в порядке упрощенного производства возможно
1. Без вызова истца
2. Без вызова ответчика
3. Без вызова сторон
4. Без судебного заседания
5. Без ведения протокола
Задание 2.
Вопрос 1. Заинтересованное лицо вправе обратиться в суд за защитой
1. нарушенных прав
2. оспариваемых прав
3. предполагаемого права
4. чужого нарушенного права
5. нарушенных или оспариваемых прав, и законных интересов
Вопрос 2. Источники арбитражного процессуального права
1. Конституция РФ
2. Законы РФ
3. АПК РФ
4. Постановления и решения Конституционного Суда РФ
5. Все перечисленное в п.п. 1-4
Вопрос 3. По объекту регулирования весь состав принципов арбитражного процессуального права делится на
1. одну группу
2. две группы
3. три группы
4. четыре группы
5. пять групп
Вопрос 4. В теории арбитражного процесса договорная подведомственность определяется
1. соглашением сторон
2. исключительно арбитражным судом
3. истцом
4. ответчиком
5. прокурором
Вопрос 5. Институт регулирующий относимость подведомственных арбитражным судам дел к ведению конкретного арбитражного суда для рассмотрения по первой инстанции - это
1. предмет арбитражного процессуального права
2. метод арбитражного процессуального права
3. источник арбитражного процессуального права
4. подсудность
5. подведомственность
Задание 3.
Вопрос 1. Обязательным участником любого арбитражного процесса является
1. арбитражный суд
2. арбитражные заседатели
3. истец
4. третье лицо
5. прокурор
Вопрос 2. Основания для отвода судьи определены:
1. ст.19 АПК РФ
2. ст.20 АПК РФ
3. ст.21 АПК РФ
4. ст.22 АПК РФ
5. ст.23 АПК РФ
Вопрос 3. Лицо в защиту субъективных прав и охраняемых законом интересов которого возбуждено гражданское дело – это
1. истец
2. ответчик
3. третье лицо, заявляющее самостоятельные требования
4. третье лицо, не заявляющее самостоятельные требования
5. прокурор
Вопрос 4. Прокурор принимает участие в арбитражном процессе
1. по любому делу, подведомственному арбитражному суду
2. только по тем делам, перечень которых определен в арбитражном процессуальном законе
3. по делам о банкротстве
4. по делам в защиту публичных интересов
5. по спорам неимущественного характера
Вопрос 5. Кто не относится к лицам содействующим осуществлению правосудия в арбитражном процессе
1. эксперт
2. свидетель
3. переводчик
4. прокурор
5. секретарь судебного заседания
Задание 4.
Вопрос 1. Иски классифицируются
1. по двум основаниям
2. по трем основаниям
3. по четырем основаниям
4. по пяти основаниям
5. по шести основаниям
Вопрос 2. Обстоятельства, установленные вступившим в законную силу судебным актом арбитражного суда, решением суда общей юрисдикции по ранее рассмотренному делу по обстоятельствам, имеющим отношение к участвующим в деле лицам – это
1. прямые доказательства
2. косвенные доказательства
3. производные доказательства
4. общеизвестные факты
5. преюдициально установленные факты
Вопрос 3. Лицо, обладающее специальными знаниями по касающимся рассматриваемого дела вопросам и назначенное судом для дачи заключения в случаях и в порядке установленном АПК РФ – это
1. эксперт
2. переводчик
3. свидетель
4. помощник судьи
5. секретарь судебного заседания
Вопрос 4. Льготы при обращении в арбитражные суды предусмотрены:
1. ст.253.37 НК РФ
2. ст.353.37 НК РФ
3. ст.333.37 НК РФ
4. ст.263 НК РФ
5. ст.275 НК РФ
Вопрос 5. Представителем в арбитражном суде может быть
1. судья
2. следователь
3. адвокат
4. прокурор
5. помощник судьи
Задание 5.
Вопрос 1. Не является основанием для возвращения искового заявления
1. неподсудность дела данному арбитражному суду
2. соединение в одном иске нескольких не связанных между собой требований
3. наличие ходатайства истца о возвращении его искового заявления
4. отклонение ходатайства о предоставлении отсрочки или рассрочки уплаты госпошлины
5. отсутствие документов, подтверждающих оплату госпошлины
Вопрос 2. К видам примирительных процедур относятся
1. переговоры
2. посредничество
3. претензионный порядок
4. мировое соглашение
5. все указанное в п.п. 1-4
Вопрос 3. Участвующие в деле лица имеют право приносить замечания на протокол судебного заседания после его подписания в течение
1. трех дней
2. пяти дней
3. семи дней
4. десяти дней
5. пятнадцати дней
Вопрос 4. При разрешении дела по существу арбитражный суд первой инстанции выносит
1. Определение
2. Решение
3. Постановление
4. Протокол
5. приказ
Вопрос 5. Судебное решение состоит из
1. Двух частей
2. Трех частей
3. Четырех частей
4. Пяти частей
5. Шести частей
Задание 6.
Вопрос 1. По общему правилу после принятия арбитражным судом решения апелляционная жалоба может быть подана в течение
1. 10 дней
2. 15 дней
3. 20 дней
4. одного месяца
5. двух месяцев
Вопрос 2. Не является основание для возврата апелляционной жалобы лицу ее подавшему
1. невозможность апелляционного обжалования судебного акта
2. истечение срока на подачу жалобы
3. неуплата госпошлины
4. ходатайство лица о возвращении жалобы
5. не устранение обстоятельств, послуживших основанием оставления жалобы без движения
Вопрос 3. Кассационная жалоба рассматривается в течение
1. десяти дней со дня поступления жалобы
2. пятнадцати дней со дня поступления жалобы
3. двадцати дней со дня поступления жалобы
4. одного месяца со дня поступления жалобы
5. двух месяцев со дня поступления жалобы
Вопрос 4. Основаниями для изменения или отмены решения, постановления арбитражного суда первой и апелляционной инстанции является
1. несоответствие выводов суда, содержащихся в решении фактическим обстоятельствам дела
2. нарушение норм материального права
3. неправильное применение норм материального права
4. нарушение или неправильное применение норм процессуального права
5. все указанное в п.п. 1 – 4
Вопрос 5. Вступившие в законную силу судебные акты арбитражных судов в РФ могут быть пересмотрены в порядке надзора
1. арбитражным судом субъекта РФ
2. арбитражным апелляционным судом
3. федеральным арбитражным судом округа
4. Высшим Арбитражным Судом РФ
5. Верховным Судом РФ
Задание 7.
Вопрос 1. Вопрос об отсрочке или рассрочке исполнения решения арбитражного суда разрешает
1. судебный пристав-исполнитель
2. старший судебный пристав
3. суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя
4. прокурор
5. арбитражный суд выдавший исполнительный лист
Вопрос 2. Правом приостановления и прекращения исполнительного производства обладает
1. прокурор
2. только арбитражный суд, выдавший исполнительный лист
3. только арбитражный суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя
4. арбитражный суд, выдавший исполнительный лист либо арбитражный суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя
5. суд общей юрисдикции
Вопрос 3. Сроки предъявления исполнительного листа к исполнению определены
1. в ст. 19 АПК РФ
2. в ст. 237 АПК РФ
3. в ст. 321 АПК РФ
4. в ст. 325 АПК РФ
5. в ст. 332 АПК РФ
Вопрос 4. Восстановление пропущенного срока для предъявления исполнительного листа к исполнению осуществляет
1. суд общей юрисдикции по месту нахождения судебного пристава-исполнителя
2. арбитражный суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя
3. арбитражный суд первой инстанции, рассматривавший дело
4. арбитражный суд кассационной инстанции
5. арбитражный суд надзорной инстанции
Вопрос 5. В какой срок должны быть совершены исполнительный действия и исполнены требования, содержащиеся в исполнительном документе
1. в месячный срок
2. в двухмесячный срок
3. в трехмесячный срок
4. в шестимесячный срок
5. срок законом не установлен
Задание 8.
Вопрос 1. Не подлежат рассмотрению в третейских судах гражданские дела
1. о взыскании суммы по договору
2. о понуждении к заключению договора
3. о несостоятельности (банкротстве)
4. о признании сделок недействительными
5. о защите деловой репутации
Вопрос 2. Состав третейских судей
1. формируют стороны правового спора
2. формирует Высший Арбитражный Суд РФ
3. формирует Верховный Суд РФ
4. формируют органы местного самоуправления
5. формируют органы прокуратуры
Вопрос 3. В какой срок подается заявление об отмене решения третейского суда?
1. не позднее одного месяца со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением;
2. не позднее трех месяцев со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением;
3. не позднее шести месяцев со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением;
4. не позднее одного года со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением
5. не позднее двух лет со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением
Вопрос 4. В каком составе и в какой срок рассматривается заявление об отмене решения третейского суда?
1. единолично в срок, не превышающий один месяц;
2. единолично в срок, не превышающий три месяца;
3. единолично в срок, не превышающий шесть месяцев
4. коллегиально в срок, не превышающий один месяц
5. коллегиально в срок, не превышающий три месяца.
Вопрос 5. Выдача исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда осуществляется на основании
1. обращения прокурора
2. письма арбитражного суда
3. заявления стороны третейского разбирательства
4. письма третейского суда
5. письма председательствующего третейского суда
Задание 9.
Вопрос 1. Неподчинение государства юрисдикции других государств, вытекающее из международно-правового принципа суверенного равенства – это
1. неподсудность иностранного государства
2. судебный иммунитет иностранного государства
3. судебная неприкосновенность иностранного государства
4. недоступность иностранного государства
5. неподведомственность
Вопрос 2. У юрисдикционного иммунитета различают
1. два вида
2. три вида
3. четыре вида
4. пять видов
5. шесть видов
Вопрос 3. Исключительная компетенция арбитражных судов в РФ по делам с участием иностранных лиц определена
1. в ст. 145 АПК РФ
2. в ст. 212 АПК РФ
3. в ст. 230 АПК РФ
4. в ст. 248 АПК РФ
5. в ст. 252 АПК РФ
Вопрос 4. Компетенция арбитражных судов в гражданских делах по правоотношениям, содержащим иностранный элемент (иностранное гражданство сторон, проживание их за границей, заключение за границей сделки и т.п.) это
1. международная подсудность
2. международная подведомственность
3. международное право
4. международный процесс
5. арбитражный процесс
Вопрос 5. Пророгационное соглашение – это
1. соглашение о передаче дела в третейский суд
2. соглашение об определение международной подсудности дела
3. соглашение о порядке ведения процесса
4. соглашение между сторонами
5. соглашение о договорной территориальной подсудности
Задание 10 .
Вопрос 1. Арбитражный процессуальный кодекс РФ состоит из:
1. 12 разделов
2. 10 разделов
3. 9 разделов
4. 7 разделов
5. 5 разделов
Вопрос 2. Постановление Правительства РФ «О порядке назначения представителей интересов правительства Российской Федерации в судах» № 950 принято
1. 10.02.1990 года
2. 25.12.1993 года
3. 12.08.1994 года
4. 16.09.1996 года
5. 20.10.1997 года
Вопрос 3. Территориальная подсудность делится на
1. два подвида
2. три подвида
3. четыре подвида
4. пять подвидов
5. шесть подвидов
Вопрос 4. До Арбитражного процессуального кодекса РФ от 24.07.2002 года действовал
1. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 1995 года
2. Арбитражный процессуальный кодекс РФ 1992 года
3. Закон СССР от 1979 года «О Государственном арбитраже в СССР»
4. Положение о Государственном арбитраже при Совете Министров СССР
5. Правила рассмотрения хозяйственных споров государственными арбитражами
Вопрос 5. Кто имеет право подписи искового заявления в арбитражный суд
1. Судья
2. истец
3. ответчик
4. истец и ответчик
5. все вышеперечисленные лица