СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством - Контрольная работа №32484

«Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством» - Контрольная работа

  • 13 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

1. Теоретическая часть. Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством

2. Тест

К видам контроля, соответствующим признаку «условия технической оснащенности», относится :

1)автоматизированный контроль

2)механизированный контроль

3)технический осмотр

3.Расчетная часть.

3. На основе данной таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:

1) коэффициент возврата продукции на доработку;

2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;

3) коэффициент рекламаций.

Пери-од Количество продукции, шт. Рек-ла-ма-ции Ре-мон-ты

Изготов-леной Реализо-ванной Возвращен-ной на доработку Подлежа-щей утилиза-ции

I 400 280 40 16 8 4

II 392 320 28 - - -

III 420 260 48 12 12 12

IV 440 360 32 8 8 4

V 360 324 12 12 4 4

Список литературы


Выдержка из текста работы

3. На основе данной таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:

1) коэффициент возврата продукции на доработку;

2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;

3) коэффициент рекламаций.

Пери-од Количество продукции, шт. Рек-ла-ма-ции Ре-мон-ты

Изготов-леной Реализо-ванной Возвращен-ной на доработку Подлежа-щей утилиза-ции

I 400 280 40 16 8 4

II 392 320 28 - - -

III 420 260 48 12 12 12

IV 440 360 32 8 8 4

V 360 324 12 12 4 4

Решение:

Квз=Nби / N - коэффициент возврата продукции на доработку[2];

Куб = Nбн / N - коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака[2];

Крек =(Nрек -Nрем)/Nр - коэффициент рекламаций [2].


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Оценка удовлетворенности качеством предоставляемых образовательных услуг

    79 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. Теоретические аспекты оценки качества образовательных услуг 7
    1.1 Современные подходы к управлению качеством образовательных услуг 7
    1.2 Оценка качества освоения основных образовательных программ 13
    Глава 2. Управление качеством образовательных услуг 20
    2.1 Разработка технологии оценки удовлетворенности качеством образовательных услуг 20
    2.2. Организация проведения экспериментальной части работы и анализ результатов 33
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
    ЛИТЕРАТУРА 47
    ПРИЛОЖЕНИЕ 49
  • Курсовая работа:

    Характеристика концепций управления предприятием

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Характеристика концепций управления 5
    1.1. История развития систем управления 5
    1.2. Классификация школ и подходов 6
    1.3. Школа научного управления 9
    1.4. Классическая школа 10
    1.5. Школа человеческих отношений 12
    1.6. Школа поведенческих наук 14
    1.7. Школа науки управления 15
    2. Характеристика подходов 17
    2.1. Процессный подход 17
    2.2. Системный подход 18
    2.3. Ситуационный подход 20
    3. Сравнительная характеристика зарубежных школ управления 22
    3.1. Сходства и различия школ в подходах к управлению 22
    3.2. Вклад школ в развитие управленческой мысли 23
    Заключение 26
    Список использованной литературы 30
  • Курсовая работа:

    Управление качеством продукции на примере ЗАО «Ижмолоко»

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1. ОРГАНИЗАЦИОННО – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАО «ИЖМОЛОКО» 6
    1.1. Экономическая среда и конкуренты 6
    1.2. Правовой статус предприятия, состав и структура 7
    1.3. Характеристика выпускаемой продукции 11
    1.4. Основные экономические показатели работы предприятия 12
    1.5. Анализ финансового состояния 16
    2. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОДУКЦИИ ЗАО «ИЖМОЛОКО» 21
    2.1. Постановка проблем в области управления качеством 21
    2.2. Цели и задачи ЗАО «Ижмолоко» в области разработки системы менеджмента качества 23
    2.3 Разработка стандарта предприятия в области управления качеством кисло-молочной продукции на основе системы менеджмента качества ИСО 9000 и мероприятий по предупреждению повторных нарушений технологической дисциплины 25
    2.4. Оценка возможного эффекта от реализации мероприятий 43
    3. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ФИНАНСОВО – ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ (РАЗДЕЛ АСОИ) 46
    3.1. Исходные положения и характеристики 46
    3.2. Обоснование цели создания АСОИ 46
    3.3. Определение комплексов задач (подсистем) в АСОИ 49
    3.4. Подсистема «Анализ хозяйственной деятельности» 52
    3.4.1. Задачи подсистемы 52
    3.4.2. Используемые классификаторы информации 53
    3.4.3. Требования к оборудованию и персоналу 54
    3.4.4. Документооборот 57
    3.5. Постановка задачи «Анализ общей суммы затрат на производство продукции» 57
    3.5.1. Организационно – экономическая сущность задачи 57
    3.5.2. Информационная база задачи 58
    3.5.3. Алгоритм задачи 60
    3.5.4. Анализ эффективности решения задачи 61
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Дипломная работа:

    Применение элементов процессного управления, транспортных услуг, в деятельности предприятия ФГКУ комбинат «Гранит» Росрезерва

    78 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Основы процессного подхода к управлению деятельностью предприятия 6
    1.1 Принципы системного управления качеством 6
    1.2 Сущность процессного подхода 11
    1.3 Подходы к внедрению процессного подхода 16
    1.4 Методология IDEF0 23
    2 Реализация элементов процессного управления транспортными услугами в деятельности предприятия ФГКУ комбинат «Гранит» Росрезерва 31
    2.1 Общая характеристика ФГКУ комбинат «Гранит» Росрезерва 31
    2.2 Элементы процессного подхода ФГКУ комбинат «Гранит» Росрезерва 34
    2.3 Разработка рекомендаций по реализации процессного подхода при оказании транспортных услуг в деятельности предприятия ФГКУ комбинат «Гранит» Росрезерва 40
    Заключение 58
    Список использованных источников 62
    Приложения 66
  • Отчет по практике:

    Системный подход в управлении предприятием(организацией) и его значимость в повышении эффективности менеджмента (ООО "Стройинвест-прокат")

    20 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1 Роль системного подхода в управлении предприятием….4
    2 Применение системного подхода на примере ООО "Стройинвест-прокат" …10
    Заключение….….15
    Список использованных источников….16
    Приложение .….17

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    по дисциплине «Русский язык и культура речи»

    7 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чём заключается нормированность русского литературного языка?
    Вопрос 2. Какие две формы имеет русский литературный язык?
    Вопрос 3. Назовите функциональные стили русского литературного языка
    Вопрос 4. Какие типы полисемии Вы знаете? Дайте краткую характеристику.
    Вопрос 5. Назовите основные типы фразеологических единиц.
    Вопрос 6. Какие фонетитеские единицы речи Вы знаете?
    Вопрос 7. К какому алфавиту относится современное русское письмо?
    Вопрос 8. Какие способы словообразования в русском языке Вы знаете?
    Вопрос 9. Что изучает морфология?
    Вопрос 10. Что изучает синтаксис?
  • Контрольная работа:

    Гражданское право, вариант 1 (МГПУ)

    10 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Климентьев договорился с портным Малышевым о пошиве зимнего пальто. Стороны условились, что Климентьев предоставляет лишь материал, а весь приклад, включая воротник из черного каракуля, будет доставать Малышев. Стоимость воротника с учетом его фасона, выбранного Климентьевым по совету Малышева, была определена в пределах 5 тыс. руб. Срок выполнения работ был установлен в один месяц.
    Во время второй примерки, когда основные работы были уже завершены, Малышев сообщил Климентьеву, что в связи с удорожанием ему пришлось приобрести воротник за 7,5 тыс. руб., и он просит учесть это обстоятельство при окончательном расчете. Климентьев возражал против дополнительной платы в 2,5 тыс. руб., считая, что последствия изменения цен не должны ложиться на его счет.
    Когда Климентьев пришел за заказом, выяснилось, что на его пальто установлен воротник из черного каракуля, но значительно меньший по размеру. Между сторонами возник спор. Климентьев требовал выдачи ему заказа с прежним воротником по обусловленной цене. Малышев же считал, что без дополнительной оплаты в сумме 2,5 тыс. руб. Климентьев не имеет права на получение пальто с первоначально оговоренным воротником. Спор был передан на рассмотрение суда.
    Решите дело.
    Задача № 2
    При осмотре в комиссионном магазине стереомагнитофона покупатель случайно повредил его. Комиссионер обнаружил повреждение лишь несколько дней спустя. Поскольку магнитофон по цене, согласованной с комитентом, продать не удалось из-за повреждения, магазин снизил цену и продал магнитофон вдвое дешевле, чем было предусмотрено договором. Комитент потребовал выплаты всей суммы стоимости магнитофона, определенной договором, а также заявил, что комиссионер не вправе претендовать на получение комиссионного вознаграждения, поскольку исполнил свои обязанности ненадлежащим образом. Комиссионный магазин выплатил комитенту стоимость магнитофона по цене его фактической реализации и удержал комиссионное вознаграждение. Комитент обратился в суд.
    Решите дело.
  • Контрольная работа:

    3 задачи по экономике (решение)

    23 страниц(ы) 

    Задача 6
    Предприятие «Д» рассматривает проект по запуску новой производственной линии, которую планируется установить в неиспользуемом в настоящее время здании и эксплуатировать на протяжении пяти лет. На реконструкцию здания в прошлом году было истрачено 100 тыс. руб. Имеется возможность сдать неиспользуемое здание в аренду на 6 лет с ежегодной платой 20 тыс. руб.
    Стоимость оборудования равна 250 тыс. руб., доставка оценивается в 10 тыс. руб., монтаж и установка в 6 000 руб. Полезный срок оборудования — 5 лет. Предполагается, что оно может быть продано в конце 5-го года за 25 тыс. руб. Потребуются также дополнительные товарно-материальные запасы в объеме 25 тыс. руб., в связи с чем кредиторская задолженность увеличится на 5 000 руб.
    Ожидается, что в результате запуска новой линии выручка от реализации составит 200 тыс. руб. ежегодно. Переменные и постоянные затраты в каждом году определены в объеме 55 тыс. руб. и 20 тыс. руб. соответственно.
    Стоимость капитала для предприятия равна 12%, ставка налога на прибыль — 20%.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2) Предположим, что в связи с вводом новой линии сбыт другой продукции уменьшится на 50 тыс. руб. Влияет ли данное условие на общую эффективность проекта? Если да, то подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    Задача 10
    Предприятие рассматривает вопрос о целесообразности замены старого оборудования «С» на новое «Н». Старое оборудование было куплено 5 лет назад за 30 тыс. руб. и прослужит еще в течение 5 лет, после чего подлежит списанию. В настоящее время оно может быть продано за 15 тыс. руб.
    Новое оборудование с нормативным сроком эксплуатации 5 лет стоит 40 тыс. руб. Его доставка и установка обойдутся в 6000 руб. поскольку оборудование «Н» имеет более высокую производительность, предприятие должно будет увеличить начальный запас сырья и материалов на 6000 руб. По завершении срока полезной службы оборудование будет списано.
    Ожидается, что внедрение нового оборудования позволит сократить затраты на оплату труда на 15 тыс. руб. в год, а также снизить расходы на предпродажную подготовку продукции на 1100 руб. в год. При этом потери от брака снизятся с 7000 до 3000 руб. Расходы на обслуживание и ремонт оборудования возрастут на 5000 руб. в год.
    Ставка налога на прибыль равна 20 %. Используется линейный метод амортизации.
    1. Разработайте план движения денежных потоков и определите, при какой максимальной ставке дисконтирования (средней цене капитала) проект может быть принят.
    2. Осуществите анализ эффективности проекта для фирмы из расчета стоимости капитала, равной 75 % от максимально допустимой.
    Задача 14
    Компания «П» рассматривает два взаимоисключающих проекта, требующих одинаковых первоначальных инвестиций в 40 000,00 и рассчитанных на реализацию в течение 20 лет. Стоимость капитала для компании составляет 12%. Менеджеры компании определили три сценария поступления ежегодных платежей от каждого из проектов.
    Сценарий Вероятность Проект 1 Проект 2
    Пессимистический 0,4 1 500 3 900
    Вероятный 0,6 4 000 4 200
    Оптимистический 0,3 8 000 4 700
    1)Определите критерий NPV, IRR, PI для каждого сценария и их ожидаемые значения.
    2) Исходя из предположения о нормальном распределении значений критерия NPV определите: а) вероятность того, что значение NPV будет ниже среднего; б) больше чем среднее плюс одного стандартного отклонение; в) отрицательное.
    3) Какой проект вы рекомендуете принять? Почему?
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Отечественная история (код ИР)

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Причина появления письменного законодательства и его значения для восточных славян (какие документы древнейшего права имеются в виду, время их появления и какие вопросы они вводили в русло закона?)
    Вопрос 2. Чем отличилась Новгородская республика (в своей экономике, государственном устройстве, быте, культуре, искусстве, внешних сношений) от других русских земель?
    Вопрос 3. Назовите основные идеи (политические теории и мысли) которые развивали Митрополит Илларион, монах Нестор, монах Филофей). Получили ли их идеи развитие в позднейших размышлениях представителей Русской Церкви или светских мыслителей (Хронология, имена)?
    Вопрос 4. Значение городов в Древней Руси (X – XVII вв.) носило тот же характер и значение, как в странах Западной Европы или нет? (Значение, особенности, сравнительный анализ, хронология, количество, численность населения и его состав, культурное значение или международное).
    Вопрос 5. Почему в России университеты появились так поздно и в таком небольшом количестве? (Или в Руси и России были аналогичные учебные заведения под другими названиями?).
    Вопрос 6. Когда в России возникает философская мысль. Почему русская философия конца XIX века так отличается от европейской философии XIX века? (А может быть у русских не было классической философской науки?).
    Вопрос 7. Существовал ли в России национальный вопрос? (X – XIX вв.) – при ответе на этот вопрос используйте альбом схем.
    Вопрос 8. Революционная «Переcтройка» Горбачева могла ли быть только одним из вариантом исторического развития России? Может быть, эволюционный путь России привел её к лучшим результатам?
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 5 (РГТЭУ)

    22 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА № 1
    Произведите группировку магазинов №№ 1 . 20 (см. Приложение 1) по признаку численность продавцов, образовав при этом 5 групп с равными интервалами.
    Сказуемое групповой таблицы должно содержать следующие показатели:
    1. число магазинов;
    2. численность продавцов;
    3. размер товарооборота;
    4. размер торговой площади;
    5. размер торговой площади, приходящийся на одного продавца;
    6. уровень производительности труда (товарооборот / численность продавцов).
    Примечание: В п.п. 2 – 4 показатели необходимо рассчитать в сумме и в среднем на один магазин.
    Сделайте выводы.

    ЗАДАЧА № 2
    Используя построенный в задаче № 1 интервальный ряд распределения магазинов по численности продавцов, определите:
    1. среднее квадратическое отклонение;
    2. коэффициент вариации;
    3. модальную величину.
    4. медианную величину.
    Постройте гистограмму распределения и сделайте выводы.

    ЗАДАЧА №3
    Проведено 6-процентное обследование качества поступившей партии товара. На основе механического способа отбора в выборочную совокупность взято 900 единиц, из которых 45 оказались бракованными. Средний вес одного изделия в выборке составил 12,8 кг, а среднее квадратическое отклонение – 0,45.
    Определите:
    1. С вероятностью 0,997 пределы, в которых находится генеральная доля бракованной продукции.
    2. С вероятностью 0,954 пределы, в которых находится средний вес одного изделия во всей партии товара.

    ЗАДАЧА № 4
    Имеются следующие данные о продаже тканей торговой организацией (в сопоставимых ценах) в 2000 – 2004 гг.:
    Годы 2000 2001 2002 2003 2004
    Продажа тканей (млн. руб.) 2,32 2,18 1,46 2,45 2,81
    На основе приведенных данных:
    1. Для анализа ряда динамики определите:
    1.1. абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста (цепные и базисные);
    1.2. средние: абсолютный прирост и темпы прироста.
    Для характеристики интенсивности динамики постройте соответствующий график.
    2. Для анализа общей тенденции продажи тканей методом аналитического выравнивания:
    2.1. вычислите теоретические (выровненные) уровни и нанесите их на график, сравнив с фактическими;
    2.2. методом экстраполяции тренда рассчитайте прогноз на 2006 г.
    Полученные результаты оформите в виде статистической таблицы. Сделайте выводы.

    ЗАДАЧА № 5
    Имеются следующие данные о продаже товаров торговой фирмой за три периода:
    Товары Количество (шт.) Цена (руб. за 1 шт.)
    1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й период
    1 2 3 4 5 6 7
    А 115 102 120 75,2 78,4 82,2
    Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4
    В 184 242 206 39,3 40,0 42,4
    Определите индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной и базисной основе. Покажите их взаимосвязь. Проведите сравнительный анализ.

    ЗАДАЧА № 6
    Деятельность торговой фирмы за два периода характеризуется следующими данными:
    Товары Объем продажи товаров в фактических ценах (тыс. руб.) Среднее изменение цен (%)
    1-й период 2-й период
    1 2 3 4
    А 685 954 +70
    Б 434 735 +210
    В 610 781,6 +80
    Определите:
    1. Индивидуальные и общий индексы цен.
    2. Индивидуальные и общий индексы физического объема товарооборота.
    3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах.
    4. Прирост товарооборота во втором периоде по сравнению с первым периодом (общий и за счет действия отдельных факторов).
    Сделайте выводы по полученным результатам. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.

    ЗАДАЧА № 7
    Темпы роста товарооборота торгового предприятия в 2000 – 2004гг. составили (в % к предыдущему году):
    Годы 2000 2001 2002 2003 2004
    Темп роста (%) 103,6 105,6 108,8 110,6 112,4
    Известно, что в 2004 году товарооборот составил 28,8 млн. руб.
    Определите:
    1. Общий прирост товарооборота за 2000 – 2004 гг. (%).
    2. Среднегодовой темп роста и прироста товарооборота.
    3. Методом экстраполяции возможный размер товарооборота в 2008 г.

    ЗАДАЧА № 8
    Используя исходные данные к задаче № 1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объемом товарооборота и стоимостью основных фондов для магазинов №№ 1 . 20.
    Сделайте выводы.
  • Контрольная работа:

    Задачи по макроэкономике (СПбГПУ) решение

    20 страниц(ы) 

    Задача 1/1
    По данным таблицы определить долю чистых внутренних инвестиций в номинальном ВВП
    Показатели Сумма, млрд. руб.
    ЧВП в текущих ценах 726
    Потребление населения 490
    Чистый экспорт 20
    Дефлятор 105%
    Государственные расходы 150
    Реальный ВВП 720
    Задача 1/2
    По данным таблицы рассчитать сумму взносов на социальное страхование (единый социальный налог).Показатели Сумма, млрд. у. е.
    Косвенные налоги 45
    ВВП 615
    Нераспределённая прибыль 30
    Валовые инвестиции 120
    Налог на прибыль корпораций 45
    Трансферты (субвенции) 65
    Располагаемый доход 400
    Сальдо доходов из-за границы 15
    Чистые инвестиции 70
    Подоходный налог 50
    Задача 1/3
    Поданным таблицы рассчитать: а) ВВП по доходам и по затратам, б) ЧНП, в) НД.
    Показатели Сумма, млрд. у. е.
    Косвенные налоги 45
    Государственные закупки 60
    Потребление дом. хозяйств 361
    Валовая прибыль корпораций 103
    Чистые инвестиции 81
    Трансферты (субвенции) 35
    Амортизация 100
    Заработная плата 202
    Доход от собственности 146
    Экспорт 42
    Импорт 48
    Задача 1/4
    По данным таблицы рассчитать: сумму трансфертных платежей и величину личного дохода домашних хозяйств.
    Показатели Сумма, млрд. у. е.
    Располагаемый доход 420
    Чистый национальный продукт 620
    Единый социальный налог 30
    Косвенные налоги на бизнес 25
    Налог на прибыль корпораций 45
    Подоходный налог 35
    Нераспределённая прибыль 80
    Задача 1/5
    Предположим, что производятся и потребляются три блага
    Годы 2002 2002 2012 2012
    Цена Количество Цена Количество
    Обувь 10 10 15 8
    Одежда 27 6 24 7
    Мебель 655 3 425 5
    Рассчитать дефлятор для 2012 года, если 2002 год считается базисным.
    Задача 1/6
    Предпринимательский сектор состоит из двух отраслей производства (ф1 и ф2). На основе счетов производства рассчитать : а) ВВП, б) ЧНП, в) НД.
    Отрасль ф1.
    Д К
    Полуфабрикаты,
    купленные у ф2 250 Комплектующие,
    произведенные для ф2. 60
    Амортизация 15 Оборудование,
    произведенное для ф2 100
    Косвенный налог 55 Товары народного
    потребления 520
    Зарплата 300
    Дивиденды 20
    Нераспределённая прибыль 40
    всего 680 всего 680
    Отрасль ф2.
    Д К
    Комплектующие, купленные у ф1. 60 Полуфабрикаты,
    произведённые для ф1 250
    Амортизация 25 Оборудование,
    произведенное для ф1 400
    Косвенный налог 70 Товары по госзаказу 160
    Зарплата 430
    Дивиденды 75
    Нераспределённая прибыль 150
    всего 810 всего 810
    Задача 1/7
    Стоимость потребительской корзины 2007 года в базисных ценах составила 66820 руб. Индекс потребительских цен при этом был равен 1,07. За 2008 год цены выросли в среднем на 6,5%. Рассчитать стоимость потребительской корзины 2008года.
    Задача 1/8
    По данным таблицы определить долю чистых внутренних инвестиций в номинальном ВВП
    Показатели Сумма, млрд. руб.
    ЧВП в текущих ценах 726
    Потребление населения 490
    Чистый экспорт 20
    Дефлятор 105 пунктов
    Государственные расходы 150
    Реальный ВВП 720
    Задача №2/1
    Экономика описана функцией C=20+0,6(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=30; налоги Т=10; гос. расходы G=12.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов?
    Задача №2/2
    Экономика описана функцией C=50+0,64(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=30; налоги Т=20; гос. расходы G=20.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов
    Задача № 2/3
    Экономика описана функцией C=30+0,8(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=50; налоги Т=20; гос. расходы G=22.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов?
    Задача №2/4
    Экономика описана функцией C=50+0,64(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=30; налоги Т=20; гос. расходы G=20.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов?
    Задача № 2/5
    Функция инвестиций: 20 –i , функция сбережений: 0,4Y –3,0
    а) определите уравнение линии IS и постройте её график;
    б) в каких пределах изменяется равновесный доход?
    в) определите уравнение линии IS, если в ожидании инфляции склонность к потреблению увеличится до 0,7.
    Задача № 2/6
    Увеличение процентной ставки на две единицы приводит к сокращению инвестиций на 6 у. е. Предельная склонность к потреблению 0,7. Найти изменение равновесного дохода при увеличении процентной ставки на две единицы.
    Задача № 2/7
    Функция инвестиций: 20 –i , функция сбережений: 0,4Y –3,0
    а) определите уравнение линии IS и постройте её график;
    б) в каких пределах изменяется равновесный доход?
    в) определите уравнение линии IS, если в ожидании инфляции склонность к потреблению увеличится до 0,7.
    Задача № 3/1
    Объём денежной массы на конец года 202 млрд. руб. В конце года ЦБ произвёл эмиссию в размере 3 млрд. руб. при нормативе обязательного резерва 10%, норма обязательного резерва 0,3%. Коэффициент депонирования 1,0%. Рассчитать объём денежной массы на начало следующего года.
    Задача № 3/2
    Как увеличение денежной массы на 40 млрд. руб. изменит предложение денег, если норматив обязательного резерва 10%, норма избыточного резерва 1,5%, а размер депозитов превышает объём наличности в 5 раз?
    Задача № 3/3
    Уравнение линии IS: Y =1800-0,55*i ; уравнение LM:
    Y =3000 /P –2700 +40*i
    Построить кривую AD.
    Задача № 3/4
    В базовом периоде экономика описана зависимостями:
    Функция потребления 80 + 0,7Y; функция инвестиций 220 – 6i; государственные затраты 80; масса денег равна 70 (при уровне цен, принятым за единицу); функция спроса на рынке денег l = 0,04Y + 2(45 – i)
    Вывести уравнение линии совокупного спроса и построить график зависимости «ВВП –уровень цен».
    Задача № 4/1
    Объём трудовых ресурсов 100 млн. человек. Уровень безработицы 10%; доля потерявших работу в общей численности работающих 2 %, доля нашедших работу в общей численности безработных 25 %. Рассчитать естественную норму безработицы.
    Задача № 5/1
    Экономика описана функциями: C = 80 + 0,7Y; G = 110 (G =T); I = 260 – 6i.
    1. Рассчитать процентную ставку в условиях равновесия на рынке товаров, если реальный ВВП планируется на уровне 1100.
    2. Вывести уравнение линии IS для данного набора параметров и рассчитать требуемую для сохранения равновесия процентную ставку при ВВП равном 1160. Насколько потребуется увеличить государственные затраты, чтобы увеличить уровень ВВП с 1100 до 1160?
    3. Вывести уравнение линии LM, если масса денег М = 104 при уровне цен равном единице. Коэффициент кассовых остатков n = 0,04; спрос на деньги как на имущество : lим = 2(50 – i).
    4. Вывести функцию совокупного спроса AD, как Y = f(P).
    5. Нарисовать графики функций.
    Задача № 5/2
    Функция предложения труда Ns = 2Ws – 20P.
    Цена предложения труда Ws = 0,5N + 10P.
    Производственная функция краткосрочного периода Y = 70N - N², где N – количество занятых, Р – уровень цен, W – цена заработной платы.
    Рассчитать:
    1. цену спроса на труд;
    2. равновесную занятость при следующих уровнях цен: Р = 1,0; Р = 1,3; Р = 2,0;
    3. вывести формулу совокупного предложения и определить величину ВВП, соответствующего этим уровням цен;
    4. Нарисовать графики.
  • Тест:

    Менеджмент. Часть 2 (Код - МЖ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Занятие 1
    Вопрос 1. Из каких стадий состоит в общем виде управленческое решение?
    1) подготовка, принятие, реализация;
    2) разработка, управление, контроль;
    3) поиск, отбор, утверждение.
    Вопрос 2. Назовите этап процесса принятия управленческого решения, на котором указываются действия всех объектов управления, а также делегируемые полномочия по управлению ими:
    1) поиск решения проблемы;
    2) утверждение решений;
    3) определение цели.
    Вопрос 3. Приведите пример научно-технического решения:
    1) организация отдела детских игрушек в магазине;
    2) поощрение отличившегося работника премией;
    3) установка новых персональных компьютеров в экономический отдел. Вопрос 4. Кто принимает коллегиальные решения?
    1) руководитель предприятия;
    2) группа специалистов;
    3) коллектив организации.
    Вопрос 5. Назовите главное требование к экономико-математическим моделям принятия решений:
    1) адекватность;
    2) они должны соответствовать моделируемым экономическим объектам или процессам, являющимся предметом управления;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. Как называется представление объекта системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой целостности?
    1) матрица;
    2) модель;
    3) проекция.
    Вопрос 7. Как называется метод моделирования оценки воздействия принятого решения на конкурентов, которая была разработана военными?
    1) метод экспертных оценок;
    2) модель теории очередей;
    3) теория игр.
    Вопрос 8. В каком случае применяются методы экспертных оценок?
    1) когда задача полностью или частично не поддается формализации;
    2) когда задача не может быть решена математическими методами.
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 9. Что представляет собой метод Дельфы?
    1) многотуровую процедуру анкетирования;
    2) совместное генерирование идей;
    3) теоретическое сравнение альтернатив.
    Вопрос 10. В каком случае используется принцип Эджворта?
    1) когда все эксперты образуют единое целое, одну коалицию;
    2) когда группа состоит из нескольких коалиций, каждой из которых не выгодно изменять своё решение;
    3) когда предлагается число решений, равное числу экспертов. Вопрос 11. Что такое «платежная матрица»?
    1) один из методов статистической теории решений;
    2) метод, который может оказать помощь руководителю в выборе одного из нескольких вариантов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 12. Что характерно для рискованных решений?
    1) особая тщательность оценки гипотез, критичность;
    2) решения перескакивают через этап обоснования гипотез;
    3) элементы построения гипотез и их проверки уравновешены.
    Занятие 2
    Вопрос 1. Что означает персептивная функция коммуникации?
    1) передача истинных или ложных сведений;
    2) восприятие друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания;
    3) возбуждение или изменение характера эмоциональных переживаний.
    Вопрос 2. Какой метод позволяет человеку систематизировать информацию?
    1) обработка информации на основе человеческих чувств, предпочтений, эмоций, убеждений;
    2) логическая обработка информации;
    3) верны все ответы.
    Вопрос 3. Что означает стереотипизация?
    1) сведение более сложного и оригинального явления к определенному стереотипу;
    2) перенос оценок отдельных характеристик явления на другие его характеристики;
    3) проекция человеком своих собственных чувств, настроений, переживаний, опасений, мотивов деятельности на других людей.
    Вопрос 4. Какие две составляющие присутствуют во внешних коммуникациях?
    1) человек и коллектив;
    2) организация и среда;
    3) организация и человек.
    Вопрос 5. Какая из вертикальных коммуникаций выполняет функцию оповещения руководства о том, что делают его подчиненные?
    1) по нисходящей;
    2) по горизонтали;
    3) по восходящей.
    Вопрос 6. Как называется участвующее в процессе обмена информацией лицо, генерирующее идеи или собирающее информацию и передающее ее?
    1) получатель;
    2) отправитель;
    3) канал.
    Вопрос 7. Как называется средство передачи информации?
    1) почта;
    2) обратная связь;
    3) канал.
    Вопрос 8. Как называется первый этап процесса коммуникаций?
    1) выбор канала;
    2) зарождение идеи;
    3) декодирование.
    Вопрос 9. Что использует вербальная коммуникация в качестве знаковой системы?
    1) символы;
    2) речь;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. В каком случае точность понимания получателем смысла высказывания станет очевидной для отправителя?
    1) если произойдет смена коммуникативных ролей;
    2) если получатель превратится в отправителя и своими высказываниями даст знать о том, как он понял смысл принятой информации;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. Как называется любое вмешательство в процесс коммуникации, искажающее смысл сообщения?
    1) проблема;
    2) шум;
    3) сбой.
    Вопрос 12. Какая иерархия власти представлена в коммуникационных сетях типа «колесо»?
    1) формальная;
    2) централизованная;
    3) верны ответы 1,2.
    Занятие 3
    Вопрос 1. Назовите один из общих атрибутов понятия организационной культуры, связывающий разнообразие толкований данного понятия?
    1) символика;
    2) миссия;
    3) кодирование.
    Вопрос 2. Какой из уровней познания организационной культуры изучает ценности и верования, разделяемые членами организации, в соответствии с тем, насколько эти ценности отражаются в символах и языке?
    1) второй «подповерхностный» уровень
    2) третий «глубинный» уровень;
    3) первый «поверхностный» уровень.
    Вопрос 3. Что включает в себя третий «глубинный» уровень познания организационной культуры?
    1) ценности и верования, разделяемые членами организации;
    2) базовые предположения, которые трудно осознать даже самим членам организации;
    3) видимые внешние факты.
    Вопрос 4. Какая из десяти характеристик, согласно модели Ф.Харриса и Р.Морана, предполагает использование устной, письменной, невербальной коммуникации, а также жаргона, аббревиатуры или жестикуляции?
    1) осознание времени;
    2) взаимоотношения между людьми;
    3) коммуникационная система и язык общения.
    Вопрос 5. Что включает в себя такая характеристика организационной культуры, согласно модели Ф.Харриса и Р.Морана, как ценности?
    1) набор ориентиров в том, что такое хорошо и что такое плохо;
    2) набор предположений и ожиданий в отношении определенного типа поведения;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. Чем привлекает потенциальных инвесторов корпоративная форма бизнеса?
    1) самостоятельность корпорации как юридического лица и ограниченная ответственность индивидуальных инвесторов;
    2) возможность передачи другим лицам акций, принадлежащих индивидуальным инвесторам, а также централизованное управление;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 7. Что предполагает индивидуализм, как одна их характеристик организации, согласно модели Г.Хофштеда?
    1) каждый человек по рождению или по работе принадлежит к более или менее сплоченной группе;
    2) человек действует, исходя из своих интересов, а также интересов ближайших к нему людей;
    3) степень неравенства между людьми, которую население данной страны считает допустимой или ненормальной.
    Вопрос 8. Какая из характеристик организации, согласно модели Г.Хофштеда, устанавливает степень восприимчивости культуры к особенностям, присушим женской модели поведения?
    1) устранение неопределенности;
    2) индивидуализм/коллегиальность;
    3) мужественность/женственность.
    Вопрос 9. Что отображает такой социальный показатель, как индекс культуры?
    1) взаимосвязь власти, правил поведения и ценности;
    2) корреляционный метод;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. Какие вспомогательные показатели используются для более полной оценки организационной культуры?
    1) уровень производственных связей;
    2) диапазон управления и степень стабильности кадров;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. Что такое «роль» в организации?
    1) процесс получения и обработки информации;
    2) обособленная совокупность задач, функций и работ, выполнение которых предполагает закрепление их за работником;
    3) направленность, ориентированная на достижение определенных целей.
    Вопрос 12. Что необходимо знать для разработки эффективной системы форм и методов управления человеком?
    1) что движет человеком, что побуждает его к деятельности;
    2) какие мотивы лежат в основе действий человека;
    3) верны ответы 1, 2.
    Занятие 4
    Вопрос 1. Какой из подходов применяется в менеджменте как способ упорядочения управленческих проблем, посредством которого осуществляется их структурирование?
    1) комплексный;
    2) моделирование;
    3) системный.
    Вопрос 2. Что предполагает моделирование как один из подходов к решению проблем в менеджменте?
    1) выбор вариантов, установление взаимосвязей и зависимостей элементов проблем;
    2) применение в процессах управления, где решаются сложные проблемы, требующие системного и комплексного подходов;
    3) рассмотрение проблем управления в их связи и взаимозависимости с использованием методов исследований многих наук.

    Вопрос 3. Какие эксперименты представляет особую ценность?
    1) многоцелевые;
    2) научные;
    3) целевые.
    Вопрос 4. Что такое «многоцелевой эксперимент»?
    1) научно поставленный опыт, проводимый на базе разработанной методики подготовленными специалистами;
    2) эксперименты, которые одновременно или последовательно решают комплекс взаимосвязанных задач;
    3) эксперимент, имеющий несколько целей.
    Вопрос 5. Что включает в себя организационное обеспечение экспериментов?
    1) необходимость выбора объектов экспериментирования и контроля;
    2) разработку инструктивных материалов по порядку проведения эксперимента, его срокам, процедурам, участникам, распределению ответственности между ними;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 6. В чем заключается ценность управленческого экспериментирования?
    1) в его практической направленности на решение проблем управления;
    2) оно служит источником новых идей, гипотез, теоретических положений;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 7. В каких областях используются методы социологических исследований?
    1) в решении проблем, связанных с работниками, их ролью в возникновении отклонений от запланированных целей;
    2) в выборе направлений действий и заинтересованностью в выполнении намеченного плана мероприятий;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 8. По каким направлениям осуществляется классификация конкретных методов управления?
    1) управление функциональными подсистемами, организация совместной деятельности людей, методы принятия решений;
    2) «маркетинг», «персонал», «производство»;
    3) низший уровень иерархии, средний и высший.
    Вопрос 9. Какие методы используют специалисты по планированию, осуществляющие разработку прогнозов?
    1) методы экстраполяции, регрессивного анализа, построения сценариев;
    2) моделирование, мозговая атака, экспертный, метод Дельфи;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. К какой группе методов управления относится система приемов и способов воздействия на исполнителей с помощью конкретного соизмерения затрат и результатов?
    1) экономические методы управления;
    2) организационно-распорядительные методы;
    3) социально-психологические методы.
    Вопрос 11. К какой группе методов Вы отнесете регламентирование?
    1) к экономическим методам управления;
    2) к организационно-распорядительным методам;
    3) к социально-психологическим методам.
    Вопрос 12. Из предложенных вариантов выберите тот, который является формой распорядительных методов?
    1) нормирование;
    2) приказ;
    3) внушение.
    Занятие 5
    Вопрос 1. На каком уровне изменения решение об осуществлении нововведения может быть принято мгновенно?
    1) на индивидуальном уровне;
    2) на уровне малой группы;
    3) на уровне организации.
    Вопрос 2. С чем обычно связано неправильное понимание ситуации как одна из причин сопротивления изменениям?
    1) с неверной трактовкой намерений руководства;
    2) с низкой степенью доверия к руководству или полным его отсутствием;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. На чем основана низкая терпимость к изменению?
    1) на естественном консерватизме людей, на нежелании что-либо менять;
    2) на опасении, что может выявиться недостаток знаний и навыков в процессе внедрения инновации;
    3) верны ответы 1,2.

    Вопрос 4. Что такое «кооптация»?
    1) неэтичный способ преодоления сопротивления изменению;
    2) ситуация, когда поддержка инноваций достигается путем лжеучастия уважаемого лица в проектировании нововведения;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. Что такое инновации-факторы?
    1) инновации, которые непосредственно воздействуют на составляющие основного капитала, на производительные силы;
    2) инновации, которые непосредственно воздействуют на мотивацию и организацию их согласованного функционирования в процессе труда;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 6. Назовите положительную роль укрупнения предприятий, выступающего одним из направлений инновационных поисков?
    1) оно гарантирует большую стабильность, позволяет сконцентрировать ресурсы для выхода на новые рынки и инновации;
    2) оно позволяет привлечь большее количество персонала, решив тем самым проблему трудоустройства безработных;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 7. Что такое инновационный потенциал?
    1) способность создавать более эффективные стратегии, постоянно развивать организацию, обновляя ее структуру и ключевые бизнес-процессы;
    2) способность предприятия к бизнес-планированию, эффективной мотивации и планомерному распределению ресурсов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 8. Назовите главное препятствие на пути успешной реализации стратегии?
    1) поведенческие проблемы;
    2) отсутствие четких целей;
    3) амбиции сотрудников.
    Вопрос 9. К чему приводит высокая степень интеграции?
    1) к снижению динамических возможностей предприятия;
    2) к повышению гибкости и способности адаптироваться к изменениям;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. Чем определяется общая дисконт-функция?
    1) совместным действием реальной процентной ставки и индекса инфляции;
    2) совместным действием частной дисконт-функции и сроком окупаемости;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. Из предложенных вариантов выберите тот, который является примером инновации, требующей инвестиции?
    1) переход к новому расписанию в учебном заведении;
    2) смена руководящего состава проекта;
    3) строительство нового супермаркета. Вопрос 12. Что такое срок окупаемости?
    1) тот срок, когда завершен инвестиционный проект;
    2) тот срок, за которым доходы покроют расходы;
    3) тот срок, когда реализация проекта не требует вложений.
    Занятие 6
    Вопрос 1. Как называется отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами лиц?
    1) война;
    2) коммуникация;
    3) конфликт.
    Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает современный взгляд на конфликты в организации:
    1) конфликт - явление всегда нежелательное, его необходимо избегать, если есть возможность;
    2) некоторые конфликты в организации не только возможны, но и желательны;
    3) конфликт всегда имеет положительный характер.
    Вопрос 3. В чем вы видите положительную роль конфликта?
    1) конфликт помогает выявить разнообразие точек зрения, дает дополнительную информацию о существующих проблемах;
    2) обсуждение различных точек зрения на возможные варианты планов происходит во время их фактической реализации;
    3) верны ответы 1, 2.

    Вопрос 4. Каким образом проявляется межличностный конфликт?
    1) в борьбе руководителей за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу;
    2) как столкновение личностей;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. При каком типе структуры организации чаще всего причиной конфликтов является взаимозависимость задач?
    1) при линейно-функциональной структуре;
    2) при матричной структуре;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. Какая из основных причин конфликта является иногда его же следствием?
    1) различия в поставленных целях и ценностях;
    2) неудовлетворительные коммуникации;
    3) взаимозависимость задач.
    Вопрос 7. В каком случае конфликт может уменьшить возможности группового мышления и синдрома покорности?
    1) если подчиненные не высказывают идей, которые, по их мнению, не соответствуют мнению руководителя;
    2) если подчиненные нарушают трудовую дисциплину;
    3) если подчиненные высказывают свои идеи, несмотря на то, что они не совпадают с идеями руководителя. Вопрос 8. На какие категории подразделяются способы управления конфликтной ситуацией?
    1) простые и сложные;
    2) первичные и вторичные;
    3) структурные и межличностные.
    Вопрос 9. Какие средства интеграции могут быть полезны в рамках координационных и интеграционных механизмов управления конфликтом?
    1) межфункциональные группы, целевые группы;
    2) совещания между отделами;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. Почему способность к компромиссу высоко ценится в управленческих ситуациях?
    1) потому что это сводит к минимуму недоброжелательность, что ведет к быстрому решению конфликта и удовлетворению обеих сторон;
    2) потому что одна из сторон, участвующих в конфликте, бывает полностью удовлетворена решением;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. На какой стадии производственного конфликта ресурсы отдельных сторон постепенно исчерпываются и стороны приходят к соглашению?
    1) на стадии развертывания конфликта;
    2) на стадии угасания;
    3) на стадии расцвета.
    Вопрос 12. Что является орудием интриги?
    1) искаженная информация;
    2) честность;
    3) цели.
    Занятие 7.
    Вопрос 1. Что является достоинством подхода к оценке эффективности управления на основе оперативного задания цели управления?
    1) сокращение времени на формирование цели;
    2) возможность сопоставления цели управления с требуемыми ресурсами при обосновании критерия эффективности;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. Назовите недостаток подхода к оценке эффективности управления на основе оперативного задания цели управления:
    1) увеличение вероятности последующей корректировки цели;
    2) необходимость проведения дополнительных и трудоемких исследований для определения зависимости ресурсов от формируемых управляющих воздействий;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Назовите один из основных показателей совершенства управления, определяемый посредством сопоставления результатов управления и затраченных на него ресурсов:
    1) показатель прибыли;
    2) эффективность управления;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 4. К чьей помощи может прибегнуть руководитель, если ему необходимо проанализировать способности к работе, необходимые для достижения определенного стандарта выполнения работы?
    1) своего заместителя;
    2) профессионального консультанта;
    3) коллектива.

    Вопрос 5. Из предложенных вариантов выберите тот, который является «ориентиром» эффективно функционирующей организации:
    1) загруженность складов готовой продукцией;
    2) долгосрочная перспектива компании;
    3) краткосрочная перспектива и получение «быстрой» прибыли.
    Вопрос 6. Каким образом эффективно функционирующие компании могут налаживать связи за пределам своего рынка?
    1) организация устанавливает связи с деловыми и социальными группами;
    2) организация вкладывает средства в различные мероприятия, развивающие малый бизнес, в проведение рекрутинговых компаний;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 7. Какая из характеристик эффективной организации позволяет ее сотрудникам вовремя определять реакцию рынка, получать ответную информацию от внешних клиентов и от собственного коллектива?
    1) разнообразие;
    2) риск;
    3) умение слушать.
    Вопрос 8. В чем приветствует разнообразие эффективно функционирующая организация?
    1) в выборе клиентов;
    2) в вариантах выполнения работы, в идеях;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 9. Каким образом разграничены собственность и ответственность в эффективно функционирующих компаниях?
    1) они децентрализованы;
    2) они обычно предоставлены людям, ответственным за выполнение конкретного задания;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 10. От чего или кого зависит в первую очередь высокая эффективность коллектива?
    1) от лидера коллектива;
    2) от руководителя;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 11. В каких организациях можно обнаружить культуру использования возможностей?
    1) в тех, где не прекращается процесс найма;
    2) в тех, где ощущается энтузиазм работника;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 12. Каким может быть результат управления?
    1) экономическим;
    2) социальным, социально-экономическим, социально-психологическим;
    3) верны ответы 1, 2.
    Занятие 8
    Вопрос 1. С какой из функций очень тесно связано планирование?
    1) с организацией;
    2) прогнозированием;
    3) контролем.
    Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот, который является частным видом моделирования как основы познания и управления:
    1) прогнозирование;
    2) планирование;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Какое планирование ориентируется на продолжительное существование предприятия?
    1) стратегическое;
    2) оперативное;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 4. Что является конкретизацией миссии фирмы?
    1) успех;
    2) стратегические цели;
    3) стратегические задачи.
    Вопрос 5. Что превращает тысячи отдельных конкретных заданий в общий план работы фирмы?
    1) бизнес-план;
    2) система стратегического планирования;
    3) общий план.
    Вопрос 6. Что понимают под краткосрочным планированием?
    1) план на ближайший месяц;
    2) план на один год;
    3) верны ответы 1,2.

    Вопрос 7. Какой из планов отражает основные аспекты будущего предприятия с достаточно полной детализацией возможных проблем и методов и решения?
    1) общий план;
    2) бизнес-план;
    3) оперативный план.
    Вопрос 8. Что такое «моментальный снимок фирмы», практикуемый западными фирмами?
    1) фотография;
    2) план развития фирмы;
    3) анализ позиций на рынке на определенную дату.
    Вопрос 9. Назовите одну из функций бизнес-планирования, которая подразумевает обеспечение выбора допустимого и наилучшего варианта развития предприятия в конкретной социально-экономической среде?
    1) инициирование;
    2) прогнозирование;
    3) оптимизация.
    Вопрос 10. Какая из задач бизнес-планирования направлена на обеспечение нормального уровня запасов сырья, материалов, готовой продукции?
    1) обеспечение основной деятельности предприятия;
    2) выявление резервов роста доходов предприятия;
    3) определение дивидендной политики.
    Вопрос 11. За счет чего может быть достигнута необходимая по плану мощность предприятия?
    1) за счет использования внутренних резервов;
    2) за счет введения дополнительных фондов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 12. Что включают в себя расчеты по трудовым ресурсам, осуществляемые в рамках оперативно-календарного планирования?
    1) количества и сроки потребности в сырье, материалах и покупных полуфабрикатах;
    2) наименование, количество и срок по выпуску каждой детали;
    3) количество необходимых рабочих по профессиям и квалификации.
    Занятие 9
    Вопрос 1. Назовите главную цель менеджмента в Германии:
    1) получение максимальной прибыли;
    2) обеспечение выплаты акционерам дивидендов;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 2. Каким образом происходит оценка труда работников на предприятиях Германии?
    1) с помощью должностных инструкций;
    2) с помощью оценочных листов;
    3) при помощи тотального контроля за работой.
    Вопрос 3. Назовите главное достоинство японской системы менеджмента:
    1) гарантия выплаты дивидендов всем акционерам;
    2) умение работать с людьми;
    3) строгая отчетность.
    Вопрос 4. Какова задача кружков качества на японских фирмах?
    1) повышение качества производства на уровне цехов, участков и рабочих мест;
    2) повышение эффективности производства на уровне цехов, участков и рабочих мест;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 5. Чем обусловлен служебный рост для работников предприятий Японии?
    1) результатами работы;
    2) стажем работы и возрастом работника;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 6. В каких странах применяется англо-американская модель управления акционерными обществами?
    1) Великобритания, США, Канада;
    2) Австралия, Новая Зеландия;
    3) верны ответы 1,2.
    Вопрос 7. Почему так важно юридическое разделение владения и контроля в крупных корпорациях англо-американской модели?
    1) инвесторы не несут юридической ответственности за действия корпорации;
    2) инвесторы выполняют функции по управлению самостоятельно;
    3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 8. Из приведенных ниже вариантов руководящих должностей отечественного предприятия выберите тот, который является аналогом «инсайдера» в американской практике?
    1) исполнительный директор;
    2) генеральный директор;
    3) директор финансовой службы.
    Вопрос 9. Каково назначение фондовых бирж в англо-американской модели?
    1) они являются стабилизаторами финансового состояния;
    2) они определяют требования по листингу, уровень раскрытия информации и другие требования;
    3) верны ответы 1, 2;
    Вопрос 10. Что определяет состав совета директоров в японской модели управления акционерными обществами?
    1) послужной список претендентов;
    2) финансовое состояние корпорации;
    3) размер акционерного общества.
    Вопрос 11. Как часто японские корпорации обязаны предоставлять информацию о себе?
    1) каждый квартал;
    2) каждый год,
    3) каждые полгода.
    Вопрос 12. Кем или чем устанавливается численность наблюдательного совета в немецкой модели управления акционерными обществами?
    1) законом;
    2) учредителем;
    3) акционерами.
  • Контрольная работа:

    Экономическое содержание и элементы акцизов

    15 страниц(ы) 

    Экономическое содержание и элементы акцизов
    Задача 1
    Рассчитать НДФЛ исходя из следующих данных: работник предприятия получил заработную плату в течение января — июня текущего года 7500 руб. ежемесячно, компенсацию за использование личного автомобиля для служебных поездок 1200 руб. ежемесячно. В марте работник получил ссуду в размере 48 000 руб. под 5% годовых сроком на один год. Согласно условиям договора займа проценты удерживаются из заработной платы работника ежемесячно. Работник имеет одного ребенка в возрасте 10 лет.
    Задача 2
    Организация является плательщиком налога на прибыль и вносит ежемесячные авансовые платежи. За шесть месяцев текущего года организация располагает следующими данными для исчисления налога:
    -выручка от реализации продукции с налогом на добавленную стоимость 360 тыс. руб.;
    -затраты, связанные с производством и реализацией продукции, 120 тыс. руб.;
    -прибыль прошлых лет, выявленная в отчетном году, 12 тыс. руб.;
    -штрафы, уплаченные за нарушение хозяйственных договоров, 3 тыс. руб.;
    -реализованы основные средства на сумму 48 тыс. руб. с налогом на добавленную стоимость;
    -первичная стоимость 34 тыс. руб.;
    -износ 10 тыс. руб.;
    -внесено авансовых платежей в I квартале 25 тыс. руб.
    Требуется исчислить налог на прибыль за 6 месяцев.
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Процесс управления финансовых ресурсов и управления ими в условиях розничной торговли

    49 страниц(ы) 

    Введение
    1 Теоретические формировании и использования финансовых ресурсов предприятия
    1.1 Сущность и классификация финансовых ресурсов, источники их формирования
    1.2 Методы оценки эффективности использования финансовых ресурсов
    2 Анализ эффективности формирования и использования финансовых ресурсов в ООО «Марин ТЭК»
    2.1 Характеристика предприятия
    2.2 Источники формирования финансовых ресурсов
    2.3 Анализ эффективности использования финансовых ресурсов в ООО «Марин ТЭК»
    3. Пути повышения эффективности использования финансовых ресурсов ООО «Марин ТЭК»
    3.1 Разработка ценовой политики
    3.2 Разработка политики максимизации прибыли
    3.3 Разработка политики привлечения заёмных средств
    3.4 Разработка политики распределения прибыли
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложение
  • Контрольная работа:

    Семейное право (ответы на 10 вопросов)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Перечислите основные источники семейного законодательства.
    Вопрос 2. Дайте характеристику состояния как юридического факта.
    Вопрос 3. Перечислите значение регистрации брака.
    Вопрос 4. Перечислите условия заключения брака и препятствия для заключения брака.
    Вопрос 5. Указать основания, по которым брак является недействительным.
    Вопрос 6. Указать порядок рассмотрения иска о расторжении брака.
    Вопрос 7. Указать порядок взыскания алиментов на детей.
    Вопрос 8. Указать порядок взыскания алиментов на содержание супруга.
    Вопрос 9. Указать признаки отличия усыновления от приемной семьи.
    Вопрос 10. Указать порядок оформления записей актов гражданского состояния и выдачи свидетельств в органах ЗАГСа.