СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Муниципальное право, УрГЮА - Контрольная работа №32054

«Муниципальное право, УрГЮА» - Контрольная работа

  • 9 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задача 1

Выберите правильный вариант ответа на следующее утверждение:

«Государственная гражданская служба включает в себя исполнение должностных обязанностей лицами, занимающими:

1) государственные должности;

2) государственные должности и должности государственной службы;

3)государственные должности и должности государственной гражданской службы категории «руководители»;

4) государственные должности субъектов Российской Федерации;

5) должности государственной гражданской службы всех категорий и групп должностей;

6) должности государственной гражданской службы, кроме должностей учрежденных для хозяйственного и иного обеспечения деятельности государственных органов».

Задача 2

В ходе проверки соблюдения законодательства о государственной службе в государственном органе субъекта Российской Федерации прокурор обнаружил следующее:

а) был проведен конкурс на должность государственной гражданской службы, которую замещает Павлова, находящаяся в отпуске по уходу за ребенком;

б) заседание конкурсной комиссии проводилось, несмотря на то, что документы на конкурс подал только один претендент;

в) решением конкурсной комиссии по просьбе претендента заседание конкурсной комиссии было перенесено на другой день.

Дайте правовую оценку указанным фактам.

Задача 3

Орлова работала в должности заместителя главы муниципального образования по экономическим вопросам. За год до пенсии в связи с сокращением данной должности ее перевели на вакантную должность главного бухгалтера администрации. При обращении за пенсией за выслугу лет возник вопрос о включении периода работы в качестве главного бухгалтера администрации в стаж муниципальной службы. В администрации муниципального образования сочли, что Орлова возглавляет централизованную бухгалтерию, в обязанности которой входит обеспечение деятельности администрации города и муниципальных учреждений, следовательно, она не является муниципальным служащим. Кроме того, такой должности нет в Реестре должностей муниципальной службы. Орлова настаивала на том, что являлась муниципальной служащей, ибо в период работы в данной должности получала денежное содержание, социальные гарантии, предоставляемые муниципальным служащим.

Каковы признаки должности муниципальной службы? Какое решение следует принять по данному вопросу?


Выдержка из текста работы

Задача 3

Ответ:

Законодатель в п. 1 ст. 6 Закона о муниципальной службе достаточно подробно раскрывает дефиницию понятия "должность муниципальной службы", тем самым предоставляя возможность выявить основные черты этой категории:

1) это должность в органе местного самоуправления, аппарате избирательной комиссии муниципального образования, сформированных в соответствии с уставом муниципального образования;

2) установленный круг обязанностей по обеспечению исполнения полномочий органа местного самоуправления, избирательной комиссии муниципального образования или лица, замещающего муниципальную должность.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Муниципально-правовые отношения

    26 страниц(ы) 

    Введение….…3
    Глава 1. Понятие и виды муниципально-правовых отношений
    § 1.1. Понятие муниципально-правовых отношений….4
    § 1.2. Правовое регулирование муниципально-правовых отношений….6
    § 1.3. Виды муниципально-правовых отношений….10
    Глава 2. Содержание муниципально-правовых отношений
    § 2.1. Субъекты муниципально-правовых отношений….15
    § 2.2. Права и обязанности субъектов
    муниципально-правовых отношений…18
    Заключение….22
    Список использованной литературы…24
  • Контрольная работа:

    Приведите аргументы, доказывающие возможность и целесообразность выделения муниципального права в самостоятельную отрасль российского права

    21 страниц(ы) 

    Задание № 2
    Приведите аргументы, доказывающие возможность и целесообразность выделения муниципального права в самостоятельную отрасль РОССИЙСКОГО права. Назовите основные особенности муниципального права.

    Задание № 3
    Приведите примеры, свидетельствующие о:
    а) комплексном характере муниципального права;
    б) творческом характере норм муниципального права;
    в) относительной «молодости» муниципального права по сравнению с другими отраслями российского права.

    Задание № 4
    На основе Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 2003 г., а также других нормативных правовых актов о местном самоуправлении приведите примеры:
    1) материальных и процессуальных норм;

    Задание № 5
    Приведите примеры источников муниципального права, заполнив следующую таблицу

    Задание № 6
    Приведите пример муниципального правоотношения, определите его элементы (субъекты, объект, содержание). Назовите основные виды субъектов муниципальных правоотношений.

    Задание № 7
    Определите понятия науки муниципального права и муниципальной науки, рассмотрите их соотношение как части и целого. Назовите источники науки муниципального права.

    Задание № 8
    Назовите основные этапы развития науки муниципального права. Какие основные проблемы решаются наукой муниципального права в современный период?

    Задание № 9
    Определите, к какой отрасли права относятся следующие правоотношения:
    а) гражданин Н., знакомясь со списками участников областного референдума, не обнаружил в них своей фамилии и написал заявление на имя председателя городской комиссии референдума о необходимости внести дополнение в список;
    б) гражданин К. решил выдвинуть свою кандидатуру на пост мэра города и обратился в городскую избирательную комиссию с просьбой зарегистрировать инициативную группу по сбору подписей в свою поддержку;
    в) в целях реализации областной целевой программы «Семья» губернатор области издал постановление, которым обязал всех глав районных администраций составить списки проживающих в их районах многодетных семей, насчитывающих пять и более детей;
    г) глава районной администрации издал постановление о проведении аттестации муниципальных служащих в управлении жилищно-коммунального хозяйства администрации и утвердил состав аттестационной комиссии;
    д) постановлением городского муниципального совета был введен целевой сбор на содержание местной милиции.
  • Курсовая работа:

    Источники муниципального права

    27 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Общая характеристика источников муниципального права….5
    2.Источники научной дисциплины муниципального права….13
    3.Место и роль муниципальных правовых актов в системе источников российского права….14
    Заключение….29
    Библиографический список ….31
  • Курсовая работа:

    Муниципальное право

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Правовой статус главы муниципального образования 4
    2. Глава муниципального образования и муниципальная службы 10
    Заключение 14
    Список литературы 15
  • Доклад:

    Муниципальное право. Лекции

    130 страниц(ы) 

    нет
  • Тест:

    Ответы на тесты по дисциплине «Муниципальное право

    18 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. В каком случае в законодательстве Российской Федерации применяется термин «муниципальный»?
    1. в редком случае;
    2. в международном частном праве;
    3. для характеристики городского и сельского самоуправления;
    4. довольно часто;
    5. в крайнем случае.
    Вопрос 2. Какое политико-правовое и экономическое своеобразие отражали термины «муниципалитет» и «муниципальное хозяйство»?
    1. самоуправленческое;
    2. исторически сложившейся городской общины;
    3. сельской общины;
    4. земства;
    5. городского самоуправления.
    Вопрос 3. Какие понятия используются в Конституции Российской Федерации вместо понятий «муниципалитет», «муниципальные органы», «муниципальное право»?
    1. городской Совет;
    2. городская управа;
    3. органы управления;
    4. местное самоуправление, органы местного самоуправления;
    5. сельская управа.
    Вопрос 4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
    1. муниципальную;
    2. городскую;
    3. частную;
    4. государственную;
    5. совместную.
    Вопрос 5. Назовите год принятия Федерального закона «об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
    1. 1991;
    2. 1992;
    3. 1993;
    4. 1994;
    5. 1995.
    Задание 2.
    Вопрос 1. По каким критериям различаются отрасли права?
    1. по объекту права;
    2. по содержанию права;
    3. по предмету регулирования;
    4. по функциям права;
    5. по субъекту права.
    Вопрос 2. Какая сфера жизни общества регулируется нормами международного права?
    1. губернская;
    2. местное самоуправление;
    3. городская;
    4. сельская;
    5. поселковая.
    Вопрос 3. С чем связано местное самоуправление как целостная система общественных отношений?
    1. с выборностью;
    2. с подконтрольностью;
    3. с решением конкретных задач;
    4. с территориальной самоорганизацией населения;
    5. с местным активом.
    Вопрос 4. Назовите отличительные признаки отношений, составляющих предмет муниципально-правового регулирования.
    1. локально-территориальный и комплексный характер;
    2. традиционный характер;
    3. коллегиальный;
    4. социально-экономический;
    5. императивный характер.
    Вопрос 5. Кто выступает обязательным субъектом муниципально-правовых отношений?
    1. органы управления;
    2. городские управы;
    3. сельские управы;
    4. государственные органы;
    5. население, орган, должностное лицо местного самоуправления.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите правовые приемы (способы), с помощью которых муниципальное право воздействует на общественные отношения.
    1. решения;
    2. постановления;
    3. предписание, дозволение, запрет;
    4. установление;
    5. разъяснение.
    Вопрос 2. Сколько основных методов правового регулирования общественных отношений различают в юриспруденции?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите основные методы правового регулирования общественных отношений.
    1. юридический;
    2. управленческий;
    3. императивный (властный) и диспозитивный;
    4. договорный;
    5. правовой.
    Вопрос 4. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
    1. публичного и частного;
    2. семейного;
    3. уголовного;
    4. международного;
    5. конституционного.
    Вопрос 5. Назовите статью Конституции РФ, которая содержит запрет на ограничение прав местного самоуправления.
    1. 129;
    2. 130;
    3. 131;
    4. 1322;
    5. 133.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
    1. защитный;
    2. организационный;
    3. метод гарантии;
    4. экономический;
    5. процессуальный.
    Вопрос 2. Как называются правовые нормы, закрепляющие и регулирующие общественные отношения, возникающие в процессе организации и деятельности местного самоуправления?
    1. муниципально-правовые;
    2. императивные;
    3. диспозитивные;
    4. гарантийные;
    5. конституционные.
    Вопрос 3. Назовите нормы, на которые делится муниципальное право, по характеру содержащихся в них предписаний?
    1. устанавливающие;
    2. управомочивающие, обязывающие, запрещающие;
    3. постановляющие;
    4. императивные;
    5. территориальные.
    Вопрос 4. На какие нормы делится муниципальное право по степени определенности (категоризации) содержащихся в них предписаний?
    1. обязывающие;
    2. запрещающие;
    3. управомочивающие;
    4. императивные и диспозитивные;
    5. постановляющие.
    Вопрос 5. Какими могут быть нормы муниципального права по территории действия?
    1. районными;
    2. городскими;
    3. окружными;
    4. губернскими;
    5. федеральными и местными.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какими могут быть нормы муниципального права по характеру актов (по источнику)?
    1. Конституционными;
    2. устанавливаемые Конституцией РФ, конституциями и уставами субъектов РФ;
    3. президентскими;
    4. местными;
    5. уставными.
    Вопрос 2. Назовите источники муниципального права.
    1. Конституции субъектов РФ;
    2. разъяснения;
    3. акты, содержащие муниципально-правовые нормы;
    4. постановления;
    5. Указы.
    Вопрос 3. Сколько групп источников муниципального права выделяется с учетом различных уровней правового регулирования муниципальных правоотношений?
    1. пять;
    2. один;
    3. два;
    4. три;
    5. четыре.
    Вопрос 4. Назовите дату Указа Президента РФ «О гарантиях местного самоуправления в Российской Федерации»?
    1993;
    1994;
    19955;
    1996;
    1997.
    Вопрос 5. На сколько видов можно условно разделить субъекты муниципально-правовых отношений?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Чем являются выборные и иные органы местного самоуправления в соответствии с уставом муниципального образования?
    сторонами;
    юридическими лицами;
    муниципальными органами;
    выборными органами;
    организациями.
    Вопрос 2. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
    1. в прямой форме;
    2. в опосредованной форме;
    3. в демократической форме;
    4. в форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
    5. непосредственно.
    Вопрос 3. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
    1. с информацией;
    2. с социальным статусом;
    3. с возрастом;
    4. с имущественным цензом;
    5. с местом жительства.
    Вопрос 4. С какого возраста граждане вправе избирать в выборные органы местного самоуправления?
    1. с 20 лет;
    2. с 19 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 17 лет;
    5. с 18 лет.
    Вопрос 5. Назовите минимальный возраст кандидата при выборах главы местного самоуправления, определенный федеральным законодательством.
    21 год;
    20 лет;
    19 лет;
    18 лет;
    17 лет.
    Задание 7.
    Вопрос 1. С какого времени начинаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
    1. с нового года;
    2. со дня выдачи удостоверения;
    3. со дня его избрания;
    4. с 1 января;
    5. с 1 октября.
    Вопрос 2. С какого времени прекращаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
    1. со дня подачи заявления;
    2. с момента начала работы выборного органа нового состава;
    3. после сдачи полномочий;
    4. со дня решения схода граждан;
    5. по решению органа местного самоуправления.
    Вопрос 3. На какой основе строятся взаимоотношения органов местного самоуправления с предприятиями, учреждениями и организациями, не находящимися в муниципальной собственности?
    1. на взаимной;
    2. на паритетной;
    3. на партнерской;
    4. на договорной;
    5. на солидарной.
    Вопрос 4. На сколько групп можно подразделить муниципально-правовые отношения, с учетом их содержания?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите количество групп муниципально-правовых отношений в зависимости от их субъектов?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Перечислите муниципально-правовые отношения в зависимости от их субъектов?
    1. непосредственное волеизъявление граждан;
    2. муниципальное образование, население, организация или должностное лицо местного самоуправления;
    3. ассоциации;
    4. муниципальные союзы;
    5. реализация отдельных государственных полномочий.
    Вопрос 2. Какие нормы муниципального права являются первым элементом ее системы?
    1. принципы и функции самоуправления;
    2. форма организации местной власти;
    3. нормы, содержащие определения основных понятий и терминов законодательства о местном самоуправлении;
    4. формы непосредственного волеизъявления;
    5. институты представительной демократии.
    Вопрос 3. Какие нормы муниципального права являются второй группой элементов ее системы?
    1. закрепляют принцип организации самоуправления;
    2. основы взаимоотношений выборных органов;
    3. условие муниципальной службы;
    4. статус муниципальных служащих;
    5. закрепляющие территориальные, организационные, финансово-экономические основы.
    Вопрос 4. Назовите нормы, выступающие третьим элементом муниципального права?
    1. полномочия мест;
    2. принципы определения компетенции;
    3. закрепляющие предметы ведения и полномочия местного самоуправления;
    4. гарантии самоуправления;
    5. отношения в процессе реализации полномочий.
    Вопрос 5. Назовите четвертый элемент норм системы муниципального права?
    1. нормы, устанавливающие гарантии местного самоуправления;
    2. определение основных понятий;
    3. основы взаимоотношений выборных органов;
    4. статус служащих;
    5. полномочия мест.
    Задание 9.
    Вопрос 1. К каким основным отраслям права относится муниципальное право как правовое образование?
    1. конституционному праву;
    2. гражданскому праву;
    3. не относятся к числу основных отраслей права;
    4. трудовому праву;
    5. жилищному праву.
    Вопрос 2. В какую правовую структуру права входит муниципальное право?
    1. в первичную структуру;
    2. во вторичную, комплексную отрасль права;
    3. в конституционную;
    4. в гражданскую;
    5. в трудовую.
    Вопрос 3. Какая отрасль права определяет основные начала, принципы организации, гарантии и формы осуществления, место самоуправления в системе народовластия?
    1. гражданское право;
    2. хозяйственное право;
    3. трудовое право;
    4. конституционное (государственное) право;
    5. жилищное право.
    Вопрос 4. Нормы какого права устанавливают основы муниципального права?
    1. конституционного (государственного) права;
    2. гражданского права;
    3. административного права;
    4. трудового права;
    5. жилищного права.
    Вопрос 5. Чем обусловлена взаимосвязь муниципального права с административным правом?
    1. близостью решаемых задач;
    2. законодательной базой;
    3. функциональной зависимостью;
    4. общей юридической основой;
    5. обладанием административной правосубъектностью органов местного самоуправления.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Что является задачей муниципального права как научной дисциплины?
    1. исследование проблем права;
    2. совершенствование структуры права;
    3. раскрытие сущности местного самоуправления как формы организации власти народа;
    4. подготовка научно-юридических рекомендаций;
    5. поиски практической реализации права.
    Вопрос 2. Сколько составных частей (разделов) имеет муниципальное право как система научной дисциплины?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 3. В каком разделе муниципального права как научной дисциплины рассматриваются: понятие муниципального права, предмет, источники, вопросы истории?
    местное самоуправление;
    введение в муниципальное право;
    основы самоуправления;
    предметы ведения;
    гарантии местного самоуправления.
    Вопрос 4. Назовите раздел (часть) муниципального права как научной дисциплины, где рассматриваются правовые, территориальные, организационные и финансово-экономические вопросы местного самоуправления?
    1. введение в муниципальное право;
    2. местное самоуправление в системе народовластия;
    3. предметы ведения;
    4. основы местного самоуправления;
    5. полномочия местного самоуправления.
    Вопрос 5. Назовите раздел (часть) муниципального права как научной дисциплины, где рассматриваются понятие, система, принципы и признаки, соотношение в системе местного самоуправления прямой и представительной демократии.
    1. введение в муниципальном праве;
    2. гарантии личного самоуправления;
    3. предметы ведения и полномочия;
    4. ответственность органов и должностных лиц;
    5. местное самоуправление в системе народовластия.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Назовите раздел (часть) муниципального права как научной дисциплины, где рассматриваются: понятие и правовое регулирование предметов ведения, компетенция органов местного самоуправления.
    1. основы местного самоуправления;
    2. введение в муниципальное право;
    3. предметы ведения и полномочия местного самоуправления;
    4. гарантии местного самоуправления;
    5. местное самоуправление в системе народовластия.
    Вопрос 2. В каком разделе (части) муниципального права как научной дисциплины изучаются: понятие и система гарантий местного самоуправления, судебная и иные правовые формы защиты местного самоуправления?
    1. введение;
    2. гарантии местного самоуправления;
    3. основная часть;
    4. общая часть;
    5. заключительная часть.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Европейской Хартии в местном самоуправлении.
    1985;
    1986;
    1987;
    1988;
    1989.
    Вопрос 4. В рамках какого права изучались вопросы местного самоуправления в дореволюционной России?
    1. жилищного;
    2. трудового;
    3. гражданского;
    4. государственного и административного;
    5. земельного.
    Вопрос 5. Теоретические знания каких отраслевых юридических наук интегрирует научная дисциплина муниципального права в силу комплексного характера предмета своего изучения?
    1. семейного права;
    2. жилищного права;
    3. трудового права;
    4. жилищного права;
    5. Конституционного, административного, финансового, гражданского, земельного, экологического права.
    Задание 12.
    Вопрос 1. В какое время были заложены основы правовых муниципальных систем большинства Европейских стран?
    1. в XVIII в.;
    2. в XVI в.;
    3. в XIX в.;
    4. в XX в.;
    5. в XVIII в.
    Вопрос 2. Назовите дату обоснования французом Турэ идеи организации общинного управления.
    1800;
    1790;
    1791;
    1792;
    1793.
    Вопрос 3. Сколько основных проблем получивших впоследствии развитие в различных теориях местного самоуправления сформулировал Турэ?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите автора сочинения «Демократия в Америке», опубликованного в 1835 г., где изложены основы учения о местном самоуправлении.
    1. Токиль;
    2. Турэ;
    3. Штейн;
    4. Гнейст;
    5. Лешков.
    Вопрос 5. Назовите страну, ученые которой, обосновывая природу и сущность местного, общинного самоуправления, выдвинули теорию свободной общины (теорию естественных прав общины).
    1. Россия;
    2. Англия;
    3. Италия;
    4. Германия;
    5. Франция.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Назовите дату разработанной франкфуртским национальным собранием Конституции, содержавшей статьи об особых основных правах общин.
    1. 1847;
    2. 1848;
    3. 1849;
    4. 1850;
    5. 1851.
    Вопрос 2. Какая теория приходит на смену теории свободной общины?
    1. народническое;
    2. общественная теория самоуправления;
    3. социал-демократическая;
    4. самоуправленческая;
    5. политическая.
    Вопрос 3. Назовите теорию, основные положения которой были разработаны немецкими учеными XIX века Л. Штейном и Р. Гнейстом.
    1. общественное самоуправление;
    2. теория естественных наук;
    3. теория свободной общины;
    4. государственная теория самоуправления;
    5. общинный социализм.
    Вопрос 4. Назовите российских авторов, обосновавших общественную теорию самоуправления.
    1. В. Лешков, А. Васильчиков;
    2. Г. Плеханов;
    3. В. Ленин;
    4. П. Ткачев;
    5. А. Градовский.
    Вопрос 5. Назовите ученого России, определявшего местное самоуправление, как систему децентрализованного государственного управления.
    В. Безобразов;
    В. Лешков;
    А. Васильчиков;
    А. Градовский;
    Н. Лазаревский.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какой тип местного самоуправления сложился в Великобритании?
    1. общинный;
    2. муниципальный;
    3. англосаксонский;
    4. автономный;
    5. государственный.
    Вопрос 2. В какое время сложились основные принципы организации самоуправления во Франции?
    1. в XVIII в.;
    2. в XVII в.;
    3. в XVI в.;
    4. в конце XVIII – начале XIX в.;
    5. в XX в.
    Вопрос 3. Какие структуры являются основой местного самоуправления во Франции?
    1. коммуны;
    2. общины;
    3. города;
    4. департаменты;
    5. муниципальные органы.
    Вопрос 4. Назовите дату появления прусского Устава городов, который стал правовой основой формирования местного самоуправления в Германии.
    1. 1807;
    2. 1808;
    3. 1809;
    4. 1810;
    5. 1811.
    Вопрос 5. Назовите год Земской реформы в России, давшей толчок развитию местного самоуправления.
    1860;
    1861;
    1862;
    1863;
    1864.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Назовите дату городской реформы Александра II, преследовавшей цель осуществить децентрализацию управления и развить начала местного самоуправления в России.
    1. 1799;
    2. 1870;
    3. 1871;
    4. 1872;
    5. 1873.
    Вопрос 2. Сколько систем управления существовало в Росси после Земской и городской реформ Александра II?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите системы управления в России в последней трети XIX века.
    1. губернское;
    2. уездное;
    3. государственное управление, земское, городское самоуправление;
    4. городское;
    5. волостное.
    Вопрос 4. Назовите период работы специального наркомата по делам самоуправления.
    1. декабрь 1917 – март 1918;
    2. май 1917 – октябрь 1917;
    3. апрель 1916 – февраль 1917;
    4. июнь 1917 – июль 1918;
    5. октябрь 1917 – май 1918.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона СССР «Об общих началах местного самоуправления и местного хозяйства в СССР».
    1986;
    1987;
    1988;
    1989;
    1990.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О местном самоуправлении в РСФСР».
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 2. Как именуется общий принцип институциональной организации власти и управления?
    1. институциональность;
    2. легитимность;
    3. праксиология;
    4. субсидиарность;
    5. онтология.
    Вопрос 3. В каком году Российская Федерация стала членом Совета Европы?
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 4. Какой уровень политического участия в решении вопросов, представляет местное самоуправление?
    1. первичный;
    2. вторичный;
    3. опосредованный;
    4. территориальный;
    5. близко расположенный к гражданину.
    Вопрос 5. Назовите уровень политического участия в решении вопросов на основе принципа субсидиарности.
    1. решение принимаются как можно ближе к гражданину;
    2. низовой;
    3. первичный;
    4. территориальный;
    5. государственный.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Что представляет собой местное самоуправление согласно Европейской Хартии о местном самоуправлении?
    1. звено управления;
    2. принцип государственности;
    3. одну из основ любого демократического строя;
    4. институт народоправства;
    5. фундамент демократии.
    Вопрос 2. Назовите статью Конституции РФ, определяющую, что органы местного самоуправления не входят в систему государственной власти.
    11;
    12;
    13;
    14;
    15.
    Вопрос 3. Как согласно статье 3 Конституции РФ народ осуществляет свою власть?
    1. традиционно;
    2. самостоятельно;
    3. опосредованно;
    4. непосредственно, через органы госвласти, через органы местного самоуправления;
    5. коллективно.
    Вопрос 4. Назовите особый субъект местного самоуправления.
    1. население, граждане;
    2. служащие;
    3. студенты;
    4. инженеры;
    5. промышленные рабочие.
    Вопрос 5. Назовите особый объект управления, местного самоуправления.
    1. промышленность;
    2. социальная сфера;
    3. образование;
    4. здравоохранение;
    5. вопросы местного значения.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Назовите важнейший признак местного самоуправления, отражающий его специфику как форму осуществления власти.
    1. массовость;
    2. собственная ответственность муниципальных образований;
    3. демократизм;
    4. выборность;
    5. общественный контроль.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ», не допускающую осуществление местного самоуправления органами государственной власти и государственными должностными лицами.
    11;
    12;
    13;
    14;
    15.
    Вопрос 3. Как определяет Закон отношение должностных лиц местного самоуправления к категории государственных служащих?
    1. положительно;
    2. удовлетворительно;
    3. императивно;
    4. условно;
    5. отрицательно.
    Вопрос 4. Назовите статью Конституции РФ, гарантирующую экономическую и финансовую самостоятельность местного самоуправления.
    6;
    7;
    8;
    9;
    10.
    Вопрос 5. Чем обусловлены особенности организации местного самоуправления в Российской Федерации?
    1. специальными типами поселений;
    2. многообразием форм организации населения;
    3. вариантами организационных моделей;
    4. менталитетом населения;
    5. разнообразием основных типов поселений.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Назовите территориально-производственные и хозяйственные комплексы муниципальных образований?
    1. губернии;
    2. области;
    3. города, поселки, станции, районы (уезды), сельские округа;
    4. края;
    5. республики.
    Вопрос 2. Посредством чего осуществляется функция комплексного социально-экономического развития муниципального образования?
    1. директив;
    2. указаний;
    3. распоряжений;
    4. планирования;
    5. постановлений.
    Вопрос 3. Назовите статью Конституции РФ, устанавливающую, что органы местного самоуправления осуществляют охрану общественного порядка.
    131;
    132;
    133;
    134;
    135.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия Закона Российской Федерации «О милиции».
    1. 1987;
    2. 1988;
    3. 1989;
    4. 1990;
    5. 1991.
    Вопрос 5. Назовите организационные формы, с помощью которых осуществляется функция защиты интересов и прав местного самоуправления.
    1. собрания;
    2. ассоциации и союзы муниципальных образований;
    3. сходы граждан;
    4. референдумы;
    5. выборы.
    Задание 20
    Вопрос 1. В чем проявляется единство системы местного самоуправления?
    1. в партнерстве;
    2. во взаимодействии;
    3. в разграничении предметов ведения и полномочий;
    4. в иерархии;
    5. в подчиненности.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления Российской Федерации», запрещающую подчиненность одного муниципального образования другому.
    3;
    4;
    5;
    6;
    7.
    Вопрос 3. В каком виде реализуется форма непосредственной демократии в системе местного самоуправления?
    1. активности;
    2. посредством прямого волеизъявления народа;
    3. гласности;
    4. централизма;
    5. коллективизма.
    Вопрос 4. Кто ведет основную работу по осуществлению местного самоуправления на территории соответствующих муниципальных образований?
    1. выборные и другие органы местного самоуправления;
    2. муниципалитеты;
    3. мэрии;
    4. Управы;
    5. Горсоветы.
    Вопрос 5. Назовите форму реализации гражданских инициатив населения, интересов различных общественных групп.
    1. референдумы;
    2. выборы;
    3. территориальное общественное самоуправление;
    4. комиссии;
    5. собрания.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Назовите форму, являющуюся высшим непосредственным выражением воли граждан по вопросам местного самоуправления.
    1. сход;
    2. собрание;
    3. местный референдум;
    4. плебисцит;
    5. решение.
    Вопрос 2. Когда впервые в отечественном законодательстве было использовано понятие «местный референдум»?
    1. в 1990 г.;
    2. в 1991 г.;
    3. в 1992 г.;
    4. в 1993 г.;
    5. в 1994 г.
    Вопрос 3. Назовите статью Закона «О местном самоуправлении в Российской Федерации (1991 г.)». посвященную понятию «местный референдум»?
    1;
    2;
    3;
    4;
    5.
    Вопрос 4. Какая статья Конституции РФ закрепляет референдум в качестве одной из форм осуществления местного самоуправления?
    1. 127;
    2. 128;
    3. 129;
    4. 130;
    5. 131.
    Вопрос 5. В каком возрасте имеют право участвовать граждане Российской Федерации в местном референдуме?
    19 лет;
    20 лет;
    16 лет;
    17 лет;
    18 лет.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Назовите важнейшее требование Закона, связанное с подготовкой и проведением референдума?
    1. согласие граждан;
    2. решение главы управы;
    3. гласность;
    4. требование граждан;
    5. решение органа самоуправления.
    Вопрос 2. В каком случае орган местного самоуправления или его глава обязаны назначить местный референдум?
    1. по требованию 10% граждан;
    2. по требованию не менее 5% граждан;
    3. по требованию граждан;
    4. по требованию 51% граждан;
    5. по инициативе граждан.
    Вопрос 3. Кому принадлежит право инициативы в сборе подписей под требованием о проведении местного референдума?
    1. не менее 5% граждан;
    2. главе самоуправления;
    3. органу самоуправления;
    4. каждому гражданину или группе граждан территории;
    5. гражданам, проживающим на соответствующей территории.
    Вопрос 4. За сколько дней до проведения местного референдума территория делится на участки?
    1. за 10 дней;
    2. за 20 дней;
    3. за 30 дней;
    4. за 40 дней;
    5. не менее чем за 45 дней.
    Вопрос 5. Из какого расчета территория, на которой проводится местный референдум, делится на участки?
    1. от 1000 до 2000 избирателей;
    2. от 50 до 300 избирателей;
    3. от 100 до 3000 избирателей на одном участке;
    4. от 150 до 2500 избирателей на одном участке;
    5. от 200 до 3000 избирателей.
    Задание 23.
    Вопрос 1. В каком случае решение по вынесенному на местный референдум вопросу считается принятым?
    1. при голосовании не менее 51% граждан;
    2. при голосовании 61% граждан;
    3. если за него проголосовало не менее 50% граждан, участвующих в референдуме;
    4. при большинстве голосов;
    5. при голосовании 60% граждан.
    Вопрос 2. При каком условии решение по вынесенному на местный референдум вопросу считается принятым?
    1. при голосовании 30% граждан;
    2. при голосовании не менее 25% граждан, имеющих право участвовать в референдуме;
    3. при голосовании 35% граждан;
    4. при голосовании 40% граждан;
    5. при голосовании 50% граждан.
    Вопрос 3. Как определяется число граждан, принявших участие в местном референдуме?
    1. по списку;
    2. по числу бюллетеней;
    3. по количеству голосов;
    4. общим числом граждан, получивших бюллетени;
    5. по итоговому подсчету.
    Вопрос 4. В какие сроки принятое на местном референдуме решение вступает в силу?
    1. в день опубликования, если не предусмотрен иной срок;
    2. в течение 10 дней;
    3. в течение 15 дней;
    4. в течение 20 дней;
    5. в течение месяца.
    Вопрос 5. Какой характер имеют решения, принятые на местном референдуме для органов местного самоуправления и должностных лиц местной администрации?
    1. необязательный;
    2. рекомендательный;
    3. императивный;
    4. обязательный;
    5. юридический.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Назовите наиболее массовую форму прямого народного волеизъявления.
    1. сход граждан;
    2. выборы;
    3. референдум;
    4. собрание;
    5. плебисцит.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Закона «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации».
    1992;
    1993;
    1994;
    1995;
    1996.
    Вопрос 3. При каком условии включаются в списки избирателей граждане Российской Федерации?
    1. при постоянном проживании;
    2. при обладании избирательным правом;
    3. по желанию избирателя;
    4. обладающие на день голосования активным избирательным правом;
    5. по инициативе избирательной комиссии.
    Вопрос 4. Кто обеспечивает реализацию и защиту избирательных прав граждан?
    1. избирательная комиссия;
    2. суд;
    3. администрация;
    4. глава управы;
    5. прокуратура.
    Вопрос 5. Как осуществляется деятельность избирательных комиссий?
    1. конфиденциально;
    2. по инструкции;
    3. под руководством вышестоящих органов;
    4. по законам субъектов РФ;
    5. гласно и открыто.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько дней должен составлять период выдвижения кандидата при выборах в органы местного самоуправления?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 40;
    5. 50.
    Вопрос 2. От кого должна исходить инициатива сбора подписей под заявлением кандидата о его выдвижении?
    1. от граждан;
    2. от любого избирателя (избирателей);
    3. от избирательной комиссии;
    4. от инициативной группы;
    5. от самого кандидата.
    Вопрос 3. Кто контролирует соблюдение установленного порядка предвыборной агитации?
    1. наблюдательный совет;
    2. граждане;
    3. административные органы;
    4. избирательная комиссия;
    5. органы самоуправления.
    Вопрос 4. Как называется возможность досрочного прекращения действия депутатского мандата по воле избирателей?
    1. отзыв депутата;
    2. импичмент;
    3. обструкция;
    4. возбуждение вопроса об отзыве депутата;
    5. прекращение полномочий.
    Вопрос 5. С какой целью могут созываться собрания (сходы) граждан в муниципальном образовании?
    1. для решения финансовых проблем;
    2. для решения производственных вопросов;
    3. для избрания актива;
    4. для принятия Устава общественного самоуправления;
    5. для решения вопросов местного значения.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Сколько периодов в развитии правовой основы местного самоуправления в Российской Федерации можно выделить?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите хронологические рамки первого периода развития правовой основы местного самоуправления в России.
    1991 – 1993 г.;
    1990 – 1992 по октябрь-декабрь 1993 г.;
    январь 1992 – декабрь 1993;
    1991 – 1995 гг.;
    1992 – январь 1993 г.
    Вопрос 3. Назовите начало третьего периода развития правовой основы местного самоуправления Российской Федерации.
    1. 1993 г.;
    2. январь 1992 г.;
    3. октябрь 1994 г.;
    4. 1 сентября 1995 г.;
    5. декабрь 1993 г.
    Вопрос 4. К какому времени относится формирование правовой основы местного самоуправления в Российской Федерации?
    1990 – 1991 г.;
    1991 – 1992 г. ;
    1992 – 1993 г.;
    1993 – 1994 г.;
    1994 – 1995 г.
    Вопрос 5. Назовите год принятия Закона «О выборах главы администрации»?
    1. 1987;
    2. 1988;
    3. 1989;
    4. 1990;
    5. 1991.
    Задание 27
    Вопрос 1. Когда начался процесс реформирования системы местного самоуправления, сложившейся на основе Закона «О местном самоуправлении РСФСР»?
    1. весной 1991;
    2. 19922;
    3. осенью 1993;
    4. 1994;
    5. 1995.
    Вопрос 2. Назовите год принятия Указа Президента РФ «О гарантиях местного самоуправления»?
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 3. Какие органы осуществляют правовое регулирование местного самоуправления?
    1. судебные;
    2. органы государственной власти субъектов РФ;
    3. вышестоящие;
    4. федеральные;
    5. правительственные.
    Вопрос 4. Назовите необходимый элемент правовой основы местного самоуправления.
    федеральные законы;
    Конституция РФ;
    административное право;
    законодательство субъектов РФ;
    уставы муниципальных образований.
    Вопрос 5. В каких случаях вступает в силу Устав муниципального образования?
    1. с момента принятия;
    2. после утверждения сходом;
    3. после его официального опубликования (обнародования);
    4. после регистрации;
    5. после утверждения администрацией.
    . и т. д.
    Задание 31.
    Вопрос 1. Чем являются правовые акты органов и должностных лиц местного самоуправления в юридическом аспекте?
    1. юридическими документами;
    2. документами самоуправления;
    3. средством власти народа;
    4. подзаконными актами;
    5. формой реализации воли граждан.
    Вопрос 2. При помощи каких способов регулируются муниципальные отношения, устанавливаются на местном уровне нормы муниципального права?
    1. конкретных правоотношений;
    2. правовых актов;
    3. нормативных актов;
    4. административных мер;
    5. коллегиальных решений.
    Вопрос 3. Чем определяются наименования и виды правовых актов органов и должностных лиц местного самоуправления?
    1. Конституцией РФ;
    2. Уставом муниципального образования;
    3. Законами о самоуправлении;
    4. главой администрации;
    5. сходом граждан.
    Вопрос 4. Как именуются обычно правовые акты представительных органов?
    1. постановлениями;
    2. установками;
    3. указаниями;
    4. решениями;
    5. резолюциями.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона «Об основах государственной службы Российской Федерации»
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Задание 32
    Вопрос 1. Кем являлись служащие местных органов государственной власти – местных Советов и исполнительных комитетов?
    1. работниками исполкомов;
    2. служащими;
    3. сотрудниками местных Советов;
    4. государственными служащими;
    5. сотрудниками исполкомов.
    Вопрос 2. Как именуются лица, осуществляющие службу на должностях местного самоуправления?
    1. служащие;
    2. муниципальные служащие;
    3. сотрудники местных органов самоуправления;
    4. государственные служащие;
    5. муниципальные работники.
    Вопрос 3. Назовите статью Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», дающую определение муниципальной службы?
    1;
    2;
    3;
    4;
    5.
    Вопрос 4. Сколько вариантов организации местного самоуправления на территории района (уезда) предусматривает Закон «Об общих принципах организации самоуправления в Российской Федерации» (1995г.)?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Чем обусловлены особенности организации местного самоуправления в сельских поселениях?
    1. территориальным фактором;
    2. профилем экономики;
    3. демографическим составом;
    4. социальной структурой;
    5. финансово-экономической базой, численностью населения, уровнем социально-экономического развития.
    Задание 33.
    Вопрос 1. Какие органы самоуправления формируют малые и средние города, не имеющие районного деления?
    1. городские управы;
    2. поселковые управы;
    3. лишь городские и территориальные органы самоуправления;
    4. местные администрации;
    5. мэрии.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Закона Российской Федерации «О закрытом административно-территориальном образовании».
    1. 1989;
    2. 1990;
    3. 1991;
    4. 1992;
    5. 1993.
    Вопрос 3. Чем определяется порядок образования, организации и компетенции органов местного самоуправления закрытого административно-территориального образования?
    1. законодательством о местном самоуправлении;
    2. Конституцией РФ;
    3. административным правом;
    4. муниципальным правом;
    5. Указами Президента РФ.
    Вопрос 4. В чьей компетенции находятся вопросы создания и упразднения закрытого административно-территориального образования?
    1. Правительства;
    2. федеральных органов государственной власти;
    3. Совета федерации;
    4. Государственной Думы;
    5. Президента РФ
    Вопрос 5. Кто решает, согласно Закону, вопросы изменения границ закрытого административно-территориального образования?
    1. вышестоящий орган;
    2. правительство;
    3. Совет федерации;
    4. Государственная дума;
    5. федеральные органы государственной власти по согласованию с органами власти субъектов Российской Федерации.

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Английский (МГУДТ)

    5 страниц(ы) 

    1. Раскройте скобки:
    1. Winter is (cold) season of the year. 2. Moscow is (large) than Tula. 3. is (long) day of the year? 4. The Alps are (high) mountains in Europe, 5. Even (long) day has an end. 6. It is one of (important) questions of our conference. 7. Your English is (good) now. 8. Who knows him (well) than you? 9. We have (little) interest in this work than you. 10. Health is (good) than wealth. 11. Victor worked (well ) of all. 12. Today you worked (slowly) than usually.
    2. Переведите на английский:
    1.Майкрософт — одна из самых известных фирм в мире.
    2. Этот роман интереснее, чем тот.
    3. Ваш дом выше нашего? — Нет, он такой же высокий, как и ваш.
    4. Это самая прекрасная картина во всей коллекции.
    5. Население Российской Федерации примерно в два раза больше населения Великобритании.
    6. Он выполнил работу быстрее, чем вы.
    7. Австралия - одна из наименее населенных стран.
    8. Его работа лучше вашей, но работа Анны — самая лучшая.
    9. Россия — самая большая страна в мире.
    10. Я живу не так далеко от Университета, как мой ДРУГ.
    11. Я зарабатываю больше, чем мама, но меньше, чем папа.
    12. Хороший мотоцикл быстрее плохой машины.
    3.1 Поставьте глаголы, данные в скобках9 в нужную форлгу: L Peter arid Ann (go) away five minutes ago. 2. I (write) the letter but I (not send) it, 3. He just (go) away. 4. She already (answer) the letter. She (answer) it on Tuesday. 5. I just (tell) you the answer. 6. I (read) that book during my summer holidays. 7.1 (not see) him for three years. I (be) glad to see him again some time. 8. What you (do)? I (copy) the text from the text-book now. 9. He (go) to Moscow next week? 10. He (not smoke) for a month. He is trying to give it up. 11. When he (arrive)? - He (arrive) at 2.00. 12. You (switch off) the light before you left the house? 13.1 (read) these books when I was at school. I (like) them very much. 14. I can't go out because I (not finish) my work. 15.1 already (tell) you the answer yesterday. 16. What you (do) tomorrow in the morning?
    3.2 Переделайте следующие предложения в вопросительно- отрицательные и дайте краткие ответы:
    Образец:
    They are at home. — Aren't they at home? — Yes, they are. — No, they aren't. Они дома. — Разве они не дома? — Да, они дома. — Нет, они не дома.
    1. They left for Moscow.
    2. He has finished his work.
    3. She will visit us on Sunday.
    4. She has many relatives.
    5. His father works here.
    6. You know his address.
    7. We shall go home together.
    8. He can play chess.
    9. His friends were playing football.
    10. You have done the task.
  • Тест:

    Менеджмент (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    18 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1. Как называется воздействие одного лица или группы лиц на другие лица для побуждения действий, соответствующих достижению поставленных целей при принятии на себя ответственности за результаты?
    1) 1) менеджмент;
    2) 2) управление;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. Назовите причину, по которой понятие "менеджмент" имеет несколько определений и толкований:
    1) 1) теория управления пока еще не выявила четкого определения управленческой деятельности;
    2) 2) управленческая деятельность охватывает различные аспекты деятельности и поведения организации;
    3) 3) термин имеет иностранное значение, и ученые не могут определиться с его толкованием на русском языке.
    Вопрос № 3. Что представляет собой генерирование человеческой энергии и придание ей направления?
    1) 1) одну из задач менеджмента;
    2) 2) одно из побочных явлений управления;
    3) 3) один из методов управления.
    Вопрос № 4. В какой период управленческая деятельность превратилась в профессию, область знаний?
    1) 1) после 2000 года;
    2) 2) в период 50-60-х годов прошлого столетия;
    3) 3) в 30-е годы прошлого столетия.
    Вопрос № 5. Кто из последователей Тейлора исследовал принципы трудовой деятельности применительно к любому производству, независимо от рода его деятельности?
    1) 1) Г.Эмерсон;
    2) 2) Л.Гилбрет;
    3) 3) Г.Гантт.
    Вопрос № 6. Что являлось целью классической школы управления?
    1) 1) вопросы рациональной организации труда отдельного рабочего;
    2) 2) создание универсальных принципов управления;
    3) 3) повышение эффективности производства.
    Вопрос № 7. Почему классическую школу управления также называют административной?
    1) 1) родоначальник школы относился к администрации организации;
    2) 2) все последователи родоначальника школы имели цель стать административными работниками;
    3) 3) родоначальник школы выдвигал свои идеи по реформированию администрации.
    Вопрос № 8. Что отличает школу психологии и человеческих отношений от других школ управления?
    1) 1) внесение в нее бихевиоризма;
    2) 2) внесение в нее основ психологии;
    3) 3) применение психологического анализа к практическим задачам.
    Вопрос № 9. В чем заключается заслуга школы науки управления?
    1) 1) внесла вклад в развитие содержания теории человеческих ресурсов;
    2) 2) разработала теорию поведения людей в организациях;
    3) 3) определила основные внутренние и внешние факторы, влияющие на организацию.
    Вопрос № 10. Кто из российских деятелей предпринял попытку введения городского самоуправления в западных приграничных городах России?
    1) 1) И.Т.Посошков;
    2) 2) А.Л. Ордин-Нащокин;
    3) 3) М.М.Сперанский.
    Вопрос № 11. В связи с чем возникла потребность в развитии науки управления в нашей стране?
    1) 1) дореволюционная наука административного права не могла обеспечить процесс перестройки государственного аппарата на научной основе;
    2) 2) отсутствовали систематизированные концепции в области организации труда и управления;
    3) 3) происходило реформирование системы управления, и требовались пути выхода из создавшегося трудного положения.
    Вопрос № 12. Что являлось исходным пунктом производственной трактовки учреждения в 1926 году?
    1) 1) трудовой процесс не поддается точному измерению, нормализации и регулированию;
    2) 2) техника должна подвергаться реорганизации;
    3) 3) всякий трудовой процесс, включая управленческий, в принципе поддается точному измерению, нормализации и регулированию.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Почему управление принято называть процессом?
    1) 1) так как один из подходов к управлению называется процессным;
    2) 2) так как управление, как и любой процесс, представляет собой непрерывную серию взаимосвязанных функций;
    3) 3) так как управление - это система.
    Вопрос № 2. Какую школу научного управления можно считать родоначальником процессного подхода к управлению?
    1) 1) школа научного управления;
    2) 2) административная школа;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 3. Назовите преимущество внедрения процессного подхода к управлению на предприятии:
    1) 1) экономия времени на передачу результатов деятельности между подразделениями и сотрудниками;
    2) 2) снижение издержек на сырье и материалы;
    3) 3) экономия материальных ресурсов.
    Вопрос № 4. Какая система характеризуется постоянным взаимодействием с внешней средой?
    1) 1) закрытая система;
    2) 2) открытая система;
    3) 3) система целей.
    Вопрос № 5. Что из предложенных вариантов позволит сделать внедрение процессного подхода особенно эффективным?
    1) 1) внедрение консалтингово-программного комплекса;
    2) 2) внедрение программ бизнес-диагностики и постановки процессного управления;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Почему организационные системы являются социотехническими?
    1) 1) потому что, люди как компоненты организации используются для выполнения работы наряду с техникой;
    2) 2) потому что, жизнь и деятельность человека носит общественный характер;
    3) 3) потому что теория систем представляет собой многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем.
    Вопрос № 7. Как называются части крупных составляющих сложных систем?
    1) 1) секторы;
    2) 2) подсистемы;
    3) 3) подразделения.
    Вопрос № 8. Какие факторы внешней среды способны влиять на организацию?
    1) 1) социальные;
    2) 2) политические и экономические;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Какое ограничение ситуационного подхода определяются типом и гибкостью организационных средств производства товаров или услуг?
    1) 1) технологическое;
    2) 2) человеческое;
    3) 3) ограничение в постановке задачи.
    Вопрос № 10. Какая из ситуационных моделей процесса руководства рассматривает такие стили, как инструментальный, стиль поддержки, стиль, поощряющий участие?
    1) 1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) 2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) 3) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос № 11. Какой из стилей, предложенных Митчеллом и Хаусом, характеризуется постановкой перед подчиненными напряженной цели?
    1) 1) инструментальный стиль;
    2) 2) стиль, поощряющий участие;
    3) 3) стиль, ориентированный на достижения.
    Вопрос № 12. Какой вид лидерства (согласно модели ситуационного лидерства) используется тогда, когда сотрудники могут, но не хотят отвечать за выполнение задания, хотя и обладают достаточной для этого зрелостью?
    1) 1) лидерство, основанное на участии подчиненных в принятии решений;
    2) 2) лидерство, которое может быть охарактеризовано термином "продавать";
    3) 3) лидерство по типу "давать указания".
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Что представляет собой процесс достижения целей управления?
    1) 1) это серия взаимосвязанных действий-элементов процесса управления;
    2) 2) это последовательность действий процесса управления, которые сами по себе также являются процессом;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. На какие мелкие процессы можно разделить каждую фазу управления?
    1) 1) управленческие задачи;
    2) 2) управленческие работы;
    3) 3) функции управления.
    Вопрос № 3. Что отражает холистический целостный подход, который является альтернативой рассмотрения организации как живого организма?
    1) 1) основные положения теории систем;
    2) 2) основные положения теории хаоса;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 4. Что такое интеграция в менеджменте?
    1) 1) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    2) 2) объединение, согласование производства и социального развития;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 5. В чем может выражаться интернационализация в менеджменте?
    1) 1) в росте числа международных корпораций;
    2) 2) в появлении союзов типа общего рынка;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Почему современная наука об управлении делает упор на хаос и сложность окружающего мира?
    1) 1) мир, в котором живет большинство сегодняшних руководителей, часто оказывается непредсказуемым, непонятным и неконтролируемым;
    2) 2) социальные ожидания в отношении бизнеса динамично развиваются именно в направлении отклика на социальные проблемы общества со стороны организации;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 7. Какой из этапов планирования может включать в себя применение метода Де6льфы?
    1) 1) постановка целей;
    2) 2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) 3) выявление альтернатив.
    Вопрос № 8. Какими путями может реализовываться функция организации (организовывания)?
    1) 1) через оперативное и стратегическое управление;
    2) 2) при помощи внешних и внутренних связей;
    3) 3) через административно-организационное и оперативное управление.
    Вопрос № 9. Какая из функций управления обеспечивает правильную оценку реальной ситуации, чтобы создавать предпосылки для внесения исправлений в запланированные показатели предприятия?
    1) 1) мотивация;
    2) 2) контроль;
    3) 3) планирование.
    Вопрос № 10. Как называется совокупность работников какого-либо предприятия, являющаяся высшей формой социальной группы?
    1) 1) трудовой коллектив;
    2) 2) корпорация;
    3) 3) партнеры.
    Вопрос № 11. Как возникают неформальные группы?
    1) 1) в процессе взаимодействия членов коллектива между собой;
    2) 2) в процессе конфликта между членами коллектива;
    3) 3) в процессе выработки решения.
    Вопрос № 12. Какая группа структуры неформальной группы является самой распространенной?
    1) 1) триада;
    2) 2) квартет;
    3) 3) диада.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Почему управление принято называть процессом?
    1) 1) так как один из подходов к управлению называется процессным;
    2) 2) так как управление, как и любой процесс, представляет собой непрерывную серию взаимосвязанных функций;
    3) 3) так как управление - это система.
    Вопрос № 2. Какую школу научного управления можно считать родоначальником процессного подхода к управлению?
    1) 1) школа научного управления;
    2) 2) административная школа;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 3. Назовите преимущество внедрения процессного подхода к управлению на предприятии:
    1) 1) экономия времени на передачу результатов деятельности между подразделениями и сотрудниками;
    2) 2) снижение издержек на сырье и материалы;
    3) 3) экономия материальных ресурсов.
    Вопрос № 4. Какая система характеризуется постоянным взаимодействием с внешней средой?
    1) 1) закрытая система;
    2) 2) открытая система;
    3) 3) система целей.
    Вопрос № 5. Что из предложенных вариантов позволит сделать внедрение процессного подхода особенно эффективным?
    1) 1) внедрение консалтингово-программного комплекса;
    2) 2) внедрение программ бизнес-диагностики и постановки процессного управления;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Почему организационные системы являются социотехническими?
    1) 1) потому что, люди как компоненты организации используются для выполнения работы наряду с техникой;
    2) 2) потому что, жизнь и деятельность человека носит общественный характер;
    3) 3) потому что теория систем представляет собой многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем.
    Вопрос № 7. Как называются части крупных составляющих сложных систем?
    1) 1) секторы;
    2) 2) подсистемы;
    3) 3) подразделения.
    Вопрос № 8. Какие факторы внешней среды способны влиять на организацию?
    1) 1) социальные;
    2) 2) политические и экономические;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Какое ограничение ситуационного подхода определяются типом и гибкостью организационных средств производства товаров или услуг?
    1) 1) технологическое;
    2) 2) человеческое;
    3) 3) ограничение в постановке задачи.
    Вопрос № 10. Какая из ситуационных моделей процесса руководства рассматривает такие стили, как инструментальный, стиль поддержки, стиль, поощряющий участие?
    1) 1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) 2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) 3) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос № 11. Какой из стилей, предложенных Митчеллом и Хаусом, характеризуется постановкой перед подчиненными напряженной цели?
    1) 1) инструментальный стиль;
    2) 2) стиль, поощряющий участие;
    3) 3) стиль, ориентированный на достижения.
    Вопрос № 12. Какой вид лидерства (согласно модели ситуационного лидерства) используется тогда, когда сотрудники могут, но не хотят отвечать за выполнение задания, хотя и обладают достаточной для этого зрелостью?
    1) 1) лидерство, основанное на участии подчиненных в принятии решений;
    2) 2) лидерство, которое может быть охарактеризовано термином "продавать";
    3) 3) лидерство по типу "давать указания".
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Что образует фундамент для разработки стратегии развития организации и установления ключевых целей по важнейшим функциональным подсистемам организации?
    1) 1) общая цель;
    2) 2) сфера деятельности;
    3) 3) масштаб производства.
    Вопрос № 2. Как называются организации, удовлетворяющие потребности человека и общества во внешней для организации среде?
    1) 1) государственные организации;
    2) 2) социальные организации;
    3) 3) хозяйственные организации.
    Вопрос № 3. Какие предприятия, согласно их классификации по признаку масштаба деятельности, определяют экономическую и техническую мощь страны?
    1) 1) малые предприятия;
    2) 2) средние предприятия;
    3) 3) крупные предприятия.
    Вопрос № 4. Как называется юридическое лицо, преследующее извлечение прибыли в качестве основной цели совей деятельности?
    1) 1) некоммерческая организация;
    2) 2) коммерческая организация;
    3) 3) фонд.
    Вопрос № 5. Какой вид ответственности несет товарищество в случае несостоятельности своего дочернего общества?
    1) 1) субсидарную ответственность по его долгам;
    2) 2) гражданскую ответственность;
    3) 3) уголовную ответственность.
    Вопрос № 6. Как называется добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом участии и объединении его членами имущественных паевых взносов?
    1) 1) артель;
    2) 2) кооператив производственный;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 7. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и представляющее его интересы и осуществляющее их защиту?
    1) 1) филиал;
    2) 2) представительство;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 8. Что представляют собой единоличные организационные формы предприятий?
    1) 1) объединения на основе принципа кооперации, либо концентрации;
    2) 2) предприятия или организации, в которых среди учредителя не более одного юридического лица;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Как называется государственная или частная организация, предоставляющая помещения, гарантии, расчетные и информационные услуги для сделок с ценными бумагами или товарами, получающая от этого комиссионные?
    1) 1) банк;
    2) 2) биржа;
    3) 3) картель.
    Вопрос № 10. Что такое консорциум?
    1) 1) долговременное договорное объединение ряда однородных организаций транспорта, промышленности, банков, рекламных агентств для формирования системной технологической цепи;
    2) 2) долговременное долговое объединение ряда организаций, выполняющих функции, связанные с формированием благоприятной инфраструктуры их бизнеса;
    3) 3) долговременное договорное объединение ряда однородных организаций.
    Вопрос № 11. Какая организация является руководящим органом концерна?
    1) 1) самая крупная организация этой же системы;
    2) 2) трест;
    3) 3) налоговая инспекция.
    Вопрос № 12. Какие организации может объединять трест?
    1) 1) однородные;
    2) 2) разнородные;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Что относится к субъекту управления?
    1) 1) направитель управленческого процесса;
    2) 2) человек или группа людей;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. Какие виды управления различают в зависимости от особенностей управляемой подсистемы?
    1) 1) идеологическое, государственное;
    2) 2) социальное и хозяйственное;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 3. Что является приоритетным направлением административного (общего) управления организацией в целом?
    1) 1) стратегическое управление;
    2) 2) финансовое и инновационное управление;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 4. Что представляет собой миссия предприятия?
    1) 1) решение собственников о его предназначении;
    2) 2) генеральная цель организации;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 5. Что играет ключевую роль в управлении изменениями?
    1) 1) направленность и вовлеченность высшего менеджмента; система компенсаций, привязанная к целям и результатам работы каждого сотрудника и всего предприятия;
    2) 2) эффективная система обучения; система коммуникации с заинтересованными сторонами;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Что представляет собой целенаправленный процесс, благодаря которому происходит превращение отдельных элементов системы в полезную продукцию?
    1) 1) производственный менеджмент;
    2) 2) производственная система;
    3) 3) логистика.
    Вопрос № 7. В чем заключается сущность управления операциями?
    1) 1) разработка и реализация общей стратегии и направлений операционной деятельности, а также разработка и внедрение операционной системы;
    2) 2) планирование и контроль текущего функционирования системы;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 8. Что включает в себя финансовая деятельность предприятия?
    1) 1) все денежные отношения, связанные с производством и реализацией продукции;
    2) 2) все денежные отношения, связанные с воспроизводством основных и оборотных фондов, образованием и использованием доходов;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Из предложенных вариантов выберите тот, который является одним из методов управления финансами в условиях развитых рыночных отношений?
    1) 1) факторинг;
    2) 2) франчайзинг;
    3) 3) хеджирование.
    Вопрос № 10. Что является функциями управления активами?
    1) 1) выявление реальной потребности в отдельных видах активов и определения их суммы в целом, а также оптимизация состава активов;
    2) 2) обеспечение ликвидности отдельных видов оборотных активов и ускорение цикла их оборотов;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 11. Что является функциями управления денежными потоками?
    1) 1) формирование входящих и выходящих денежных потоков; эффективное использование остатка денежных активов;
    2) 2) формирование важнейших направлений инвестиционной деятельности предприятия; оценка инвестиционной привлекательности проектов;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 12. Назовите первую фазу жизненного цикла инновации:
    1) 1) возникновение новой идеи;
    2) 2) стратегия предприятия и инновации;
    3) 3) утверждение нового продукта на рынке.
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Почему цели являются главным мотиватором?
    1) 1) они направляют поведение людей, удовлетворяя их потребности;
    2) 2) они позволяют выбирать размер заработной платы;
    3) 3) они заставляют работников выполнять ответственную работу.
    Вопрос № 2. Назовите типы организационных целей:
    1) 1) официальные, оперативные, операционные;
    2) 2) внешние, внутренние, смешанные;
    3) 3) официальные, неофициальные.
    Вопрос № 3. Какой тип целей предполагает, что они исходят из действительной политики и указывают, что организация на самом деле пытается делать независимо от того, что было заявлено в официальных целях?
    1) 1) официальные;
    2) 2) оперативные;
    3) 3) операционные.
    Вопрос № 4. Чем характеризуются операционные цели?
    1) 1) они направляют поведение и по ним дают оценку работе;
    2) 2) они разрабатываются до деталей и выражаются в количественных терминах;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 5. В каком случае цели становятся инструментом управления?
    1) 1) тогда, когда они определены или сформулированы;
    2) 2) тогда, когда они известны работникам и приняты им к исполнению;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. На какие виды подразделяется планирование в зависимости от степени охвата?
    1) 1) общее и частичное;
    2) 2) стратегическое, тактическое и оперативное;
    3) 3) жесткое и гибкое.
    Вопрос № 7. Какие вопросы позволяет решить выполнение четвертого этапа в процессе планирования (составление программы работ)?
    1) 1) порядок выполнения намеченных на предыдущем этапе действий;
    2) 2) вид ресурсов для реализации плана;
    3) 3) конкретные мероприятия для осуществления выбранного варианта достижения целей.
    Вопрос № 8. Какой из этапов процесса планирования позволяет определить ответственных за отдельные участки работы?
    1) 1) целеполагание;
    2) 2) анализ ресурсов;
    3) 3) подготовка детального плана действий.
    Вопрос № 9. Какие данные содержит производственная программа?
    1) 1) по производству и реализации продукции по объемным показателям, номенклатуре, ассортименту и качеству с разбивкой по календарным периодам;
    2) 2) по величине основных и оборотных средств;
    3) 3) по показателям качества продукции.
    Вопрос № 10. Назовите основную задачу бизнес-планирования?
    1) 1) составление бизнес-плана;
    2) 2) представление картины перспектив развития фирмы;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 11. Что является внутренними целями составления бизнес плана?
    1) 1) разработка стратегии создания нового или развития действующего предприятия;
    2) 2) обеспечение возможности контроля процесса реализации выработанной стратегии;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 12. К какому виду целей относится получение инвестиций для бизнес-проекта?
    1) 1) к внутренним целям;
    2) 2) к внешним целям;
    3) 3) к главной цели.
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Каким образом руководитель, наделенный полномочиями, может влиять на подчиненных и стимулировать их для выполнения поставленных задач?
    1) 1) он использует методы прямого влияния;
    2) 2) он использует туманные приказы, уговоры, угрозы, просьбы, подкуп, четкие указания, требования;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как туманные приказы:
    1) 1) "Если ты не увеличишь производство до 20 штук в час, я тебя уничтожу!";
    2) 2) "Тебе известно, что надо работать лучше";
    3) 3) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час".
    Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как требование:
    1) 1) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час".
    2) 2) "Увеличьте выпуск до 20 штук в час к четвергу";
    3) 3) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как подкуп:
    1) 1) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    2) 2) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час".
    3) 3) "Если нам не удастся обеспечить производство, мы потеряем крупный экспортный заказ".
    Вопрос № 5. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как просьбы:
    1) 1) "Увеличьте выпуск до 20 штук в час к четвергу";
    2) 2) "Пожалуйста, увеличь производство, а то мне влетит от начальства";
    3) 3) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    Вопрос № 6. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как четкие указания:
    1) 1) "Если нам не удастся обеспечить производство, мы потеряем крупный экспортный заказ".
    2) 2) "Если ты не увеличишь производство до 20 штук в час, я тебя уничтожу!";
    3) 3) "Увеличьте выпуск до 20 штук в час к четвергу";
    Вопрос № 7. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как угрозы:
    1) 1) "Тебе известно, что надо работать лучше";
    2) 2) "Если ты не увеличишь производство до 20 штук в час, я тебя уничтожу!";
    3) 3) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    Вопрос № 8. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как уговоры:
    1) 1) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час";
    2) 2) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    3) 3) "Если нам не удастся обеспечить производство, мы потеряем крупный экспортный заказ".
    Вопрос № 9. Какой из методов прямого влияния, используемых руководителем, является наиболее эффективным?
    1) 1) четкие указания;
    2) 2) угрозы;
    3) 3) всеми методами надо варьировать, выбирая в каждом конкретном случае выгодный или удобный вариант влияния.
    Вопрос № 10. Каким термином можно обозначить влияние, которое имеет руководитель в коллективе подчиненных?
    1) 1) лидерство;
    2) 2) руководство;
    3) 3) авторитет.
    Вопрос № 11. Что такое чувство ответственности?
    1) 1) мощный побудитель активной деятельности;
    2) 2) желание нести за все ответственность;
    3) 3) способность принимать на себя сверхзадачи.
    Вопрос № 12. Каким термином можно обозначить стабильно проявляющиеся особенности взаимодействия руководителя с коллективом, формирующееся под воздействием особенностей личности руководителя?
    1) 1) стиль руководства;
    2) 2) предпринимательство;
    3) 3) лидерство.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. Как называется процесс воздействия на человека для побуждения его к конкретным действиям посредством пробуждения в нем определенных мотивов?
    1) 1) мотивирование;
    2) 2) стимулирование;
    3) 3) убеждение.
    Вопрос № 2. Какая из содержательных теорий является фундаментальной, признанной специалистами по менеджменту во всем мире?
    1) 1) теория Ф. Герцберга;
    2) 2) теория иерархии потребностей А.Маслоу;
    3) 3) теория Д.МакКлеланда.
    Вопрос № 3. Кто из последователей А.Маслоу ввел иерархическую структуру индивидуальных потребностей-предпочтений?
    1) 1) К.Альдерфер;
    2) 2) Ф.Герцберг;
    3) 3) Э.Лоулер.
    Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который является гигиеническим фактором в модели Ф.Герцберга?
    1) 1) успех;
    2) 2) продвижение по службе;
    3) 3) заработок.
    Вопрос № 5. Какие факторы, по мнению Ф.Герцберга, влияют на удовлетворенность работой?
    1) 1) достижения и признание успеха; интерес к работе; ответственность;
    2) 2) продвижение по службе; возможность профессионального роста;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Какие три потребности, присущие людям, выделял в своей теории К.Альдерфер?
    1) 1) власти, успеха, причастности;
    2) 2) существования, связи, роста;
    3) 3) власти, дохода, достижения.
    Вопрос № 7. Процессуальные теории ожидания устанавливают, что поведение сотрудника определяется поведением:
    1) 1) руководителя, который при определенных условиях стимулирует работу сотрудника;
    2) 2) сотрудника;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 8. Какой вывод можно сделать из теории ожиданий?
    1) 1) работник должен иметь такие потребности, которые могут быть в значительной степени удовлетворены в результате предполагаемых вознаграждений;
    2) 2) руководитель должен давать такие поощрения, которые могут удовлетворить ожидаемую потребность работника;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Кто является автором утверждения о том, что в психике человека имеются два параллельных уровня развития - высший и низший?
    1) 1) А.Н.Леонтьев;
    2) 2) Л.С.Выгодский;
    3) 3) Л.Портер.
    Вопрос № 10. Кто ввел "теорию Z" и "теорию А"?
    1) 1) Д.МакГрегор;
    2) 2) У.Оучи;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 11. К какому результату может привести потеря интереса работника к труду. Его пассивность?
    1) 1) к банкротству предприятия;
    2) 2) к увеличению издержек производства;
    3) 3) к текучести кадров.
    Вопрос № 12. Назовите один из путей восстановления и укрепления мотивации труда:
    1) 1) совершенствование организации труда;
    2) 2) моральное стимулирование труда;
    3) 3) вручение ценных подарков, путевок.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Что отражает структура управления предприятием?
    1) 1) функциональное разделение труда и объем полномочий работников управления;
    2) 2) взаимосвязанную совокупность элементов управленческого решения;
    3) 3) методику управления кадрами предприятия.
    Вопрос № 2. Назовите наиболее вероятный результат изменения организационной структуры управления:
    1) 1) механическое воспроизведение технологий;
    2) 2) падение и дальнейший рост эффективности предприятия на этапе внедрения нововведений;
    3) 3) резкий рост эффективности предприятия и дальнейший ее спад.
    Вопрос № 3. Что можно назвать гарантом рациональности структуры управления иерархического типа?
    1) 1) объективный характер управленческих решений;
    2) 2) субъективный характер управленческих решений;
    3) 3) отсутствие контроля в процессе принятия управленческих решений.
    Вопрос № 4. Назовите главное условие превращения линейной структуры управления в функциональную.
    1) 1) существование прямых и обратных функциональных связей между различными структурными единицами;
    2) 2) внедрение линейной структуры на крупных предприятиях;
    3) 3) введение вспомогательных служб.
    Вопрос № 5. Какова цель применения централизации на предприятии?
    1) 1) временное закрепление функций за группами;
    2) 2) постоянное закрепление функций за группами;
    3) 3) внедрение принципа единоначалия и структуризации управления.
    Вопрос № 6. Какова цель применения децентрализации на предприятии?
    1) 1) линейные структуры управления;
    2) 2) функциональные структуры управления;
    3) 3) повышение гибкости взаимодействия с рынком.
    Вопрос № 7. Какой из перечисленных ниже организаций Вы порекомендуете использовать матричную структуру управления?
    1) 1) общество с ограниченной ответственностью;
    2) 2) холдинг;
    3) 3) общеобразовательная школа.
    Вопрос № 8. Что Вы порекомендуете руководителю подразделения фирмы в случае возникновения сложных вопросов, требующих высокой квалификации?
    1) 1) участие экспертов;
    2) 2) курсы повышения квалификации;
    3) 3) проработку вопросов с участием руководителей других подразделений.
    Вопрос № 9. Как называются заложенные в структуре организации механизмы, усиливающие рост издержек?
    1) 1) стабилизаторы;
    2) 2) модернизаторы производства;
    3) 3) акселераторы затрат;
    Вопрос № 10. Какая трудность может возникнуть при переходе к централизованному управлению?
    1) 1) полезный эффект не получается автоматически при произвольном построении;
    2) 2) неадекватное распределение важнейших направлений деятельности между партнерами;
    3) 3) потери в качестве обслуживания покупателей.
    Вопрос № 11. В рамках какой структуры управления может проходить децентрализация?
    1) 1) функциональной структуры;
    2) 2) дивизиональной структуры;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 12. Как называется процесс частичной или полной передачи выполнения отдельных бизнес-функций сторонним организациям?
    1) 1) аутсорсинг;
    2) 2) аутсайдер;
    3) 3) лизинг.
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент, вариант 2

    25 страниц(ы) 

    1.Управление активами
    Задача 1.1
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации необходимо определить и проанализировать операционный, производственный и финансовый циклы.
    Показатель На 31 декабря года, предшествующего базисному На 31 декабря базисного года На 31 декабря отчетного года
    Актив
    Нематериальные активы 1550 1636,25 7702,5
    Основные средства 305460 290302,5 429896,25
    Финансовые вложения 18,75 18,75 18,75
    Прочие внеоборотные активы 29162,5 39652,5 51472,5
    Итого внеоборотные активы 336191,25 331610 489090
    Запасы 70465 106081,25 108116,25
    Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям 3936,25 3856,25 3857,5
    Дебиторская задолженность 94823,75 199586,25 208515
    Финансовые вложения 3450 8745 8996,25
    Денежные средства 421,25 2670 3305
    Прочие оборотные активы 70500 77937,5 51537,5
    Итого оборотные активы 243596,25 398876,25 384327,5
    Пассив
    Уставный капитал 37500 37500 37500
    Добавочный капитал 220602,5 42607,5 200662,5
    Нераспределенная прибыль -177995 65710 12975
    Итого капитал и резервы 80107,5 145817,5 251137,5
    Заемные средства 114617,5 107505 92507,5
    Итого долгосрочные обязательства 114617,5 107505 92507,5
    Заемные средства 183028,75 215100 317260
    Кредиторская задолженность 202033,75 262063,75 212512,5
    Итого краткосрочные обязательства 385062,5 477163,75 529772,5
    Показатель Отчетный год Базисный год
    Выручка 207593,75 203346,25
    Себестоимость продаж 235950 221688,75
    Валовая прибыль (убыток) -28356,25 -18342,5
    Коммерческие расходы 30073,75 23585
    Прибыль (убыток) от продаж -58430 -41927,5
    Проценты к получению 160 47,5
    Проценты к уплате 40642,5 31768,75
    Прочие доходы 140060 187668,75
    Прочие расходы 39942,5 58801,25
    Прибыль (убыток) до налогообложения 1205 55218,75
    Текущий налог на прибыль 241 11043,75
    Чистая прибыль (убыток) 964 44175
    Задача 1.2.
    На основании информации бухгалтерской финансовой отчетности организации необходимо определить размер операционного остатка денежных активов в планируемом периоде с помощью модели У. Баумоля.
    Показатель Отчетный год Базисный год
    Остаток денежных средств на начало года 2670 421,25
    Приток денежных средств 744078,75 639967,5
    Отток денежных средств 743443,75 637718,75
    Чистый денежный поток 635 2248,75
    Остаток денежных средств на конец года 3305 2670
    Задача 1.3.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации, а также дополнительной информации о ее деятельности необходимо определить наилучший источник финансирования для обновления внеоборотных активов из предложенных:
    - собственный капитал;
    - долгосрочный банковский кредит;
    - финансовый лизинг.
    Выбор обосновать с помощью:
    - расчета и сравнительного анализа сумм денежных потоков, связанных с каждым вариантом финансирования (табл. 1.3);
    - сравнительной харектеристики положительных и отрицательных сторон предложенных вариантов финансирования (табл. 1.4).
    Показатель (тыс. руб.) Усл.обозн. Сумма
    Первоначальная стоимость объекта, тыс. руб.
    116487,5
    Сумма долгосрочного банковского кредита, тыс. руб. ВС 116487,5
    Ставка процента по долгосрочному банковскому кредиту, % i 18,25
    Ставка ежегодного лизингового платежа, %
    16
    Сумма авансового лизингового платежа, тыс. руб.
    4659,5
    Предполагаемая ликвидационная стоимость объекта, тыс. руб.
    3901,25
    Ставка дисконтирования денежных потоков, % r 6
    Период эксплуатации объекта, лет n 6
    Ставка налога на прибыль, % T 20
    2.Управление капиталом
    Задача 2.1.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации необходимо оценить:
    - эффективность использования капитала;
    - рациональность заемной политики.
    Задача 2.2.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации, дополнительной информации о ее деятельности, а также таблицы 2.1 необходимо рассчитать и проанализировать стоимость привлеченного капитала.
    Показатель (тыс. руб.) Усл. обозн. Отчетный год Базисный год
    Номинальная стоимость 1 акции, тыс. руб.
    25 25
    Количество обыкновенных акций, шт.
    1500 1500
    Дивидендные выплаты на 1 акцию, тыс. руб.
    43,75 3,75
    Затраты на эмиссию 1 акции, тыс. руб.
    2,5 2,5
    Реинвестируемая прибыль, тыс. руб.
    12975 65710
    Прибыль, направляемая на дивиденды, тыс. руб.
    65625 5625
    Общая сумма прибыли, направляемой на дивиденды и реинвестиции, тыс. руб.
    78600 71335
    Планируемый темп прироста дивидендных выплат, %
    17,5 16,25
    Дополнительные затраты на привлечение долгосрочных и краткосрочных кредитов, тыс. руб.
    1192,5 51,25
    Задача 2.3.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации, а также дополнительной информации о ее деятельности необходимо рассчитать размер дивидендных выплат на предстоящий период с применением:
    - агрессивного подхода к дивидендной политике, реализованного в модели Дж. Линтера,
    - консервативного подхода к дивидендной политике (тип – “Выплата дивидендов по остаточному принципу”), реализованного в рамках теории Модильяни-Миллера.
    Необходимо оценить эффективность дивидендной политики (для каждого подхода) с помощью коэффициента реинвестирования и коэффициента дивидендных выплат. Установить, какой из предложенных для организации подходов к дивидендной политике является оптимальным.
    3.Финансовый отчет
  • Контрольная работа:

    Эконометрика. ЭН93.

    15 страниц(ы) 

    Задание 1. Предприятия района (номер предприятия X) упорядочены по объему выпускаемой продукции. Показатель Y характеризует численность управленческого персонала. Данные сведены в Таблицу. По данным таблицы рассчитайте методом наименьших квадратов коэффициенты линейной регрессии.
    Таблица.
    X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    Y 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3
    X 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    Y 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5
    Задание 2. Рассчитайте, чему равны сумма квадратов, объясненная моделью ESS , если полная сумма квадратов TSS = 0,204705, а остаточная сумма квадратов RSS = 0,161231?
    Задание 3. Для данных Задания 1 рассчитайте коэффициент корреляции.
    Задание 4. Мы получили оценку изменения зависимой переменной (предположим расходов) от независимых переменных (дохода DPI и цен P) в виде: ,
    ESS = 0,097577, RSS = 0,02567 , R2 = 0,9744.
    как могут быть проинтерпретированы коэффициенты при независимых переменных?
    Задание 5. Гауссовское распределение симметрично относительно нуля, и это предполагает, что положительные ошибки столь же вероятны, как и отрицательные; при этом, малые ошибки встречаются чаще, чем большие. Если случайная ошибка имеет гауссовское распределение с параметром , то с вероятностью 0,95 ее значение будет заключено в пределах от до . В каких интервалах будет располагаться случайная ошибка при том же значении вероятности, если ?
    Задание 6. Когда и на основании чего можно говорить (утверждать) о предпочтительности одностороннего критерия по сравнению с двухсторонним при использовании в качестве альтернативной гипотезы?
    Задание 7. Для данных о размерах совокупного располагаемого дохода и совокупных расходах на личное потребление в США в период с 1970 по 1979 год (в млрд. долларов, в ценах 1972 года), оцененная модель линейной связи имеет вид .
    Представим себе, что мы находимся в 1979 году и ожидаем увеличения в 1980 году совокупного располагаемого дохода (в тех же ценах) до млрд. долларов. Тогда прогнозируемый по подобранной модели объем совокупных расходов на личное потребление в 1980 году равен
    ,
    Так что если выбрать уровень доверия 0,95, то

    Чему будет равен и доверительный интервал для соответствующего DPI* =1030 значения ?
    Задание 8. Рассмотрим три варианта прогноза потребления (y) электробытовых приборов от доходов (x). Мы имеем:
    • наблюдавшиеся значения
    • значения
    ,
    получаемые по модели, построенной без учета автокоррелированности ошибок;
    • значения
    ,
    получаемые по модели, параметры которой скорректированы с учетом автокоррелированности ошибок;
    • значения
    ,
    какому варианту модели для прогноза следует отдать предпочтение, если средние квадраты расхождений при использовании указанных трех методов вычисления значений . Эти средние квадраты равны, соответственно, MSE1=14.583, MSE2=37.025, MSE3=4.533 ?
    Задание 9. Администрация страховой компании приняла решение о введении нового вида услуг – страхование на случай пожара. С целью определения тарифов по выборке из 10 случаев пожаров анализируется зависимость стоимости ущерба, нанесенного пожаром от расстояния до ближайшей пожарной станции:
    № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    Общая сумма ущерба, млн. руб. 26,2 17,8 31,3 23,1 27,5 36,0 14,1 22,3 19,6 31,3
    Расстояние до ближайшей станции, км 3,4 1,8 4,6 2,3 3,1 5,5 0,7 3,0 2,6 4,3
    9.1. Построить диаграмму рассеяния результирующей величины (общая сумма ущерба) и независимой переменной (расстояние до ближайшей станции).
    9.2. Определить параметры a и b уравнения парной линейной регрессии.
    9.3. Рассчитать линейный коэффициент корреляции.
    9.4. Проверить статистическую значимость коэффициента регрессии «b» с помощью t-критерия Стьюдента.
    9.5. Оценить статистическую значимость построенной модели в целом с помощью F-критерия Фишера.
    Задание 10. Имеются следующие данные о ценах и дивидендах по обыкновенным акциям, также о доходности компании.
    № цена акции (доллар США) доходность капитала % уровень дивидендов %
    1 25 15,2 2,6
    2 20 13,9 2,1
    3 15 15,8 1,5
    4 34 12,8 3,1
    5 20 6,9 2,5
    6 33 14,6 3,1
    7 28 15,4 2,9
    8 30 17,3 2,8
    9 23 13,7 2,4
    10 24 12,7 2,4
    11 25 15,3 2,6
    12 26 15,2 2,8
    13 26 12 2,7
    14 20 15,3 1,9
    15 20 13,7 1,9
    16 13 13,3 1,6
    17 21 15,1 2,4
    18 31 15 3
    19 26 11,2 3,1
    20 11 12,1 2
    1. построить линейное уравнение множественной регрессии и пояснить экономический смысл его параметров
    2. определить стандартизированные коэффициенты регрессии
    3. рассчитать частные коэффициенты эластичности
    4. сделать вывод о силе связи результата с каждым из факторов
    5. определить парные и частные коэффициенты корреляции, а также множественный коэффициент корреляции.
  • Контрольная работа:

    Основы социального страхования. Вариант III (ответы на 10 вопросов)

    8 страниц(ы) 

    1. Какова роль государственной политики в развитии социальной защиты населения?
    2. Кто относится к застрахованным лицам?
    3. Кто в соответствии с действующим законодательством является страховщиком? Назовите его основную функцию.
    4. Что характерно для профессиональных рисков? Территориальных рисков?
    5. Что такое социальные риски?
    6. В чем заключается суть территориальных рисков?
    7. Кто определяет объем деятельности фондов в социальном страховании?
    8. В чем состоит особенность государственного регулирования развития социального страхования?
    9. Чем вызвана гипертрофированная роль государства в системе социального страхования?
    10. Каковы масштабы государственного регулирование в стране? Его формы и методы?
  • Контрольная работа:

    4 задания по эконометрике, вариант 85

    25 страниц(ы) 

    Задание № 1. Линейный парный регрессионный анализ
    На основе данных, приведенных в Приложении 1 и соответствующих Вашему варианту (таблица 2), требуется:
    1. Рассчитать коэффициент линейной парной корреляции и построить уравнение линейной парной регрессии одного признака от другого. Один из признаков, соответствующих Вашему варианту, будет играть роль факторного (х), другой – результативного (y). Причинно-следственные связи между признаками установить самим на основе экономического анализа. Пояснить смысл параметров уравнения.
    2. Определить теоретический коэффициент детерминации и остаточную (необъясненную уравнением регрессии) дисперсию. Сделать вывод.
    3. Оценить статистическую значимость уравнения регрессии в целом на пятипроцентном уровне с помощью F-критерия Фишера. Сделать вывод.
    4. Выполнить прогноз ожидаемого значения признака-результата y при прогнозном значении признака-фактора х, составляющим 105% от среднего уровня х. Оценить точность прогноза, рассчитав ошибку прогноза и его доверительный интервал с вероятностью 0,95.
    Задание № 2. Множественный регрессионный анализ
    На основе данных, приведенных в Приложении и соответствующих Вашему варианту (таблица 2), требуется:
    1. Построить уравнение множественной регрессии. При этом признак-результат и один из факторов остаются теми же, что и в первом задании. Выберите дополнительно еще один фактор из приложения 1 (границы наблюдения должны совпадать с границами наблюдения признака-результата, соответствующего Вашему варианту). При выборе фактора нужно руководствоваться его экономическим содержанием или другими подходами. Пояснить смысл параметров уравнения.
    2. Рассчитать частные коэффициенты эластичности. Сделать вывод.
    3. Определить стандартизованные коэффициенты регрессии (-коэффициенты). Сделать вывод.
    4. Определить парные и частные коэффициенты корреляции, а также множественный коэффициент корреляции; сделать выводы.
    5. Оценить значимость параметров уравнения регрессии с помощью t-критерия Стьюдента, а также значимость уравнения регрессии в целом с помощью общего F-критерия Фишера. Предложить окончательную модель (уравнение регрессии). Сделать выводы.
    Задание № 3. Системы эконометрических уравнений
    На основе данных, приведенных в таблице 3 и соответствующих Вашему варианту (таблица 4) провести идентификацию модели и описать процедуру оценивания параметров уравнений структурной формы модели.
    Вариант 85
    y15
    y22
    y32
    Задание № 4. Временные ряды в эконометрических исследованиях.
    На основе данных, приведенных в таблице 10 и соответствующих Вашему варианту (таблица 11), постройте модель временного ряда. Для этого требуется:
    1. Построить коррелограмму и определить имеет ли ряд тенденцию и сезонные колебания.
    2. Провести сглаживание ряда скользящей средней и рассчитать значения сезонной составляющей.
    3. Построить уравнения тренда и сделать выводы.
    4. На основе полученной модели сделать прогноз на следующие два квартала с учетом выявленной сезонности.
    Исходные данные
    Год 2003 2004 2005
    Квартал I II III IV I II III IV I II III IV
    хt 1095 986 822 1137 1301 1038 780 1435 1593 1658 1363 1737
  • Контрольная работа:

    Денежный рынок. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги. Вариант № 17

    14 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Денежный рынок. Предложение денег и факторы, его определяющие. Денежные агрегаты. Неоклассическая и кейнсианская модели спроса на деньги.
    Эссе
    на тему: «Особенности функционирования денежного рынка в России на современном этапе. Структура денежной массы в России».
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. Что из ниже перечисленного не включается в агрегат М2:
    а) наличность вне банковской системы;
    б) небольшие сберегательные вклады;
    в) чековые депозиты;
    г) краткосрочные государственные облигации.
    2. К факторам спроса на деньги относят:
    а) уровень дохода;
    б) скорость обращения денег;
    в) ставка процента;
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Маркетинг (ответы на 3 задания)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Определите проценты лояльности потребителей к товарам двух фирм, реализующих товары народного потребления. Изначально у фирмы А было 1500 покупателей, а у фирмы Б – 1100. От фирмы Б к фирме А ушло 300 покупателей, а предпочтение товарам фирмы Б отдали 80 бывших потребителей фирмы А.
    Задание 2.
    Одним из подразделений службы маркетинга является отдел сервисного обслуживания. Объясните назначение данного подразделения и сформулируйте задачи, которые решает этот отдел.
    Задание 3.
    На примере практической деятельности мебельной фирмы IKEA перечислите те элементы маркетинговой деятельности данной фирмы, которые связаны с повышением эффективности сбыта. Назовите конкретные мероприятия и действия.
  • Курсовая работа:

    Развитие и размещение ведущих отраслей хозяйства Южного федерального округа. Тема 10

    35 страниц(ы) 

    Введение
    1. Состав и место Южного федерального округа в общероссийском разделении труда. Особенности экономико-географического положения
    2. Хозяйственный комплекс округа. Развитие и размещение отраслей рыночной специализации промышленности и сельского хозяйства
    3. Основные проблемы и инновационные направления социально-экономического развития региона
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложения
    Приложение 1. Картосхема
  • Контрольная работа:

    Местные бюджеты

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и функции местных бюджетов
    2. Экономическая сущность доходной части местных бюджетов
    3. Формирование и использование расходной части местных бюджетов
    Тест
    1. Доходы от приватизации муниципальной собственности
    поступают:
    1) полностью в бюджет субъектов РФ;
    2) полностью в местный бюджет;
    3) распределяются между бюджетами всех уровней;
    4) распределяются между местным бюджетом и бюджетом субъектов Федерации.
    2. Утверждение местного бюджета и отчета о его выполнении находится в компетенции:
    1) органов власти субъектов Федерации;
    2) представительного органа муниципального образования;
    3) налоговой инспекции;
    4) исполнительного органа муниципального образования.
    Заключение
    Список использованной литературы