СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономика общественного сектора, вариант 1 - Контрольная работа №32095

«Экономика общественного сектора, вариант 1» - Контрольная работа

  • 14 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

Опишите виды и приведите примеры общественных благ в нашей стране, предоставляемых:

Вид институциональной формы Вариант 1

Казенными предприятиями

Задание 2.

Произведите анализ приведенной ниже таблицы. Исходя из представленных данных, определите, чем объясняется преимущественный рост общественных расходов по сравнению с частными:

Таблица 1

Показатели Вариант 1

2004 2005 2006

Расходы на финансирование общественных благ 15000 16000 17000

Количество выпускников ВУЗов 468 490 512

Процент трудоспособного населения, прошедшего переподготовку или повышение квалификации 16 10 24

Сумма расходов населения на получения дополнительного профильного образования 368 310 510

Процент автоматизации отрасли машиностроения 20 38 45

Процент автоматизации сферы отрасли здравоохранения 5 7 8

Совокупная масса планируемых к изъятию налогов 450 461 470

Сумма расходов на содержание государственного аппарата 300 310 320

Финансирование льгот 150 160 170

Задание 3.

Предлагается ввести услугу в рамках обеспечения пенсионеров услугами социальной помощи. На конкурсной основе выбраны 3 метода предоставления выбранной услуги. Проанализировав данные, сделайте выбор одного, наиболее рационального метода предоставления услуги, используя при анализе экономический, производительный критерии оценки, а так же результативность. Сделайте выбор одного из методов, исходя из критериев оценки в совокупности.

Таблица 2

Составляющие Вариант 1

Метод 1 Метод 2 Метод 3

Набор затратных пунктов ресурсов (шт.) 5 10 25

Средняя цена на покупку 1 шт. ресурса 300 150 100

Процент высококачественных ресурсов 10 10 6

Количество предоставляемой продукции 20 20 25

Охват населения в количестве человек 38 34 36

Количество субъектов, снизивших эффективность потребления 8 5 5

Задание 4.

Определите наиболее часто потребляемое вами общественное благо. Опишите его специфику, вид, источники финансирования, систему ценообразования, факторы, влияющие на спрос и предложения выбранного блага.


Выдержка из текста работы

Задание 4.

Решение:

Наиболее часто потребляемое мною общественное благо – это общественный транспорт.

В настоящее время регулирование порядка установления цен (тарифов) на перевозку пассажиров городским общественным транспортом производится Указом Президента Российской Федерации от 28 февраля 1995 года № 221 "О мерах по упорядочению государственного регулирования цен (тарифов)" и принятым в его исполнение постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года № 239 "О мерах по упорядочению государственного регулирования цен (тарифов)". Указанным постановлением Правительства утвержден Перечень продукции производственно-технического назначения, товаров народного потребления и услуг, на которые государственное регулирование цен (тарифов) на внутреннем рынке Российской Федерации осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Согласно части 5 данного Перечня, государственное регулирование цен (тарифов) на перевозки пассажиров и багажа всеми видами общественного транспорта в городском, включая метрополитен, и пригородном сообщении (кроме железнодорожного транспорта) закреплено за органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Цели и методы борьбы с теневой экономикой

    15 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1.Понятие теневой экономики…5
    2. Цели и методы борьбы с теневой экономикой….8
    Заключение….13
    Список использованной литературы….14
  • Контрольная работа:

    Общественный продукт и его структура. Производство, обмен, распределение и потребление.

    20 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Понятие общественного продукта, его структура 5
    2 Производство, обмен, распределение и потребление 15
    Заключение 19
    Список литературы 21
  • Контрольная работа:

    Социологическое изучение общественного мнения. Вариант 24

    16 страниц(ы) 

    1. Понятие «общественное мнение». Сущность и признаки общественного мнения. Объект и субъект общественного мнения. 2
    2. Формирование общественного мнения. Средства манипулирования общественным мнением. 6
    3. Сравните понятия «субъект общественного мнения» и «выразитель общественного мнения». Как вы понимаете термин «мнение общества»? 13
    Список использованной литературы 16
  • Тест:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций - ЭС, вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1.
    Вопрос № 1.
    В зоне полного провала рынка действует преимущественно:
    1) административно-командная система управления;
    2) бюрократическая система;
    3) «легальная монополия»;
    4) иерархическая модель управления;
    5) содержание пунктов 1 и 4.
    Вопрос № 2.
    Относятся к коммерческим организациям:
    1) частные учреждения;
    2) производственные кооперативы;
    3) фонды;
    4) ассоциации;
    5) содержание пунктов 2 и 4.
    Вопрос № 3.
    Неверным является утверждение, что бюджетные учреждения:
    1) получают субсидии;
    2) входят в реестр получателей бюджетных средств;
    3) используют внебюджетные средства;
    4) несут субсидиарную ответственность;
    5) имеют лицевой счет.
    Вопрос № 4.
    Общественный сектор представляет собой:
    1) объект публичного права;
    2) синтез провалов рынка и общественных благ;
    3) совокупность ресурсов, находящихся в распоряжении общества и используемых там, где имеют место провалы рынка;
    4) секторы и сферы действия институтов государства и рынка;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5.
    Субсидиарность означает, что:
    1) эволюция экономики происходила путем «накладки» двух режимов развития – формационного и исторического;
    2) права не должны передаваться на более высокий уровень, если они могут более эффективно выполняться на нижнем уровне;
    3) каждый институт занимает свою нишу в едином экономическом пространстве;
    4) государство находится в центре экономики и социального развития;
    5) эволюция экономики происходила путем «накладки» двух режимов развития – формационного и цивилизационного.
    ЗАДАНИЕ №2.
    Вопрос № 1.
    Под дерегулированием в экономике подразумевается:
    1) участие частного капитала в общественных проектах;
    2) развитие государственного предпринимательства;
    3) переход от жестких к более мягким формам государственного регулирования;
    4) процесс приватизации;
    5) применение различных институциональных инструментов в общественном секторе.
    Вопрос № 2.
    В чем состоит главное отличие коммерческих организаций от некоммерческих?
    1) в организационных структурах;
    2) в правоспособности;
    3) в основной цели деятельности;
    4) в организационно-правовых формах;
    5) процессе финансирования.
    Вопрос № 3.
    Что является западным аналогом российской государственной корпорации?
    1) социальная корпорация;
    2) конгломерат;
    3) концерн;
    4) трест;
    5) ассоциация.
    Вопрос № 4.
    Загрязнение окружающей среды с точки зрения провалов рынка – это:
    1) издержки;
    2) положительные внешние эффекты;
    3) отрицательные внешние эффекты;
    4) выгоды;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 5.
    Информационная асимметрия чаще всего встречается в форме:
    1) преимущества в информированности производителей и неосведомленности потребителей о достоинствах и недостатках товаров и услуг;
    2) преимущества в информированности потребителей и неосведомленности производителей о тенденциях изменения спроса на товары и услуги;
    3) информированности потребителей, где ущерб может быть нанесен слабо информированному страховщику;
    4) информированности производителей, где ущерб может быть нанесен слабо информированным конкурентам;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    ЗАДАНИЕ №3.
    Вопрос № 1.
    К четвертой власти в государстве относят:
    1) исполнительную власть;
    2) законодательную власть;
    3) муниципальное управление;
    4) судебную власть;
    5) Правительство РФ.
    Вопрос № 2.
    Какая модель местного самоуправления используется в Канаде?
    1) иберийская;
    2) англосаксонская;
    3) континентальная;
    4) советская;
    5) смешанная.
    Вопрос № 3.
    Смешанная модель местного самоуправления сочетает в себе элементы:
    1) иберийской и советской моделей;
    2) англосаксонской и французской моделей;
    3) советской и континентальной моделей;
    4) континентальной и иберийской моделей;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.
    К основным моделям местного самоуправления относят:
    1) англосаксонскую модель;
    2) французскую модель;
    3) континентальную модель;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    Вопрос № 5.
    Какая модель местного самоуправления используется в Японии?
    1) англосаксонская;
    2) смешанная;
    3) французская;
    4) советская;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №4.
    Вопрос № 1.
    Дуалистическая теория местного самоуправления реализуется в:
    1) государственной модели;
    2) смешанной модели;
    3) англосаксонской модели;
    4) советской модели;
    5) иберийской модели.
    Вопрос № 2.
    Кто является автором концепции «рациональной бюрократии»?
    1) М. Свешников;
    2) М. Вебер;
    3) Л. Штейн;
    4) А. Майер;
    5) В. Вильсон.
    Вопрос № 3.
    Чем выше роль стабилизационной функции государства:
    1) тем ниже уровень инфляции;
    2) тем выше уровень безработицы в обществе;
    3) тем выше уровень инфляции;
    4) содержание пунктов 2 и 3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 4.
    Дуалистическая теория местного самоуправления – это компромисс между:
    1) англосаксонской и французской теориями;
    2) советской и общественной теориями;
    3) континентальной и иберийской теориями;
    4) англосаксонской и континентальной теориями;
    5) общественной и государственной теориями.
    Вопрос № 5.
    При финансовой стабилизации:
    1) происходит достижение устойчивых темпов роста в экономике;
    2) обеспечивается устойчивое функционирование и развитие предприятий, организаций;
    3) создаются устойчиво функционирующие системы финансовых рынков и инструментов;
    4) сокращается разрыв между минимальными и максимальными доходами населения;
    5) происходит аллокация финансовых ресурсов.
    ЗАДАНИЕ №5.
    Вопрос № 1.
    Институциональные основы функционирования некоммерческих организаций определены:
    1) в Конституции РФ;
    2) в Бюджетном кодексе РФ;
    3) в Гражданском кодексе РФ;
    4) в Трудовом кодексе РФ;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 2.
    По институциональному признаку выделяют негосударственные некоммерческие организации:
    1) обслуживающие внешних потребителей;
    2) обслуживающие внутренних потребителей;
    3) взаимной выгоды;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    Под адресностью в предоставлении социальных благ и услуг в некоммерческом хозяйствовании подразумевают:
    1) социальную направленность некоммерческой деятельности;
    2) предоставление благ и услуг сверх социальных гарантий государства отдельным социальным группам;
    3) выявление реальной нуждаемости и обеспечение оперативности реагирования на запросы конкретных социальных групп населения;
    4) использование труда волонтеров;
    5) адекватный ответ на дифференциацию доходов населения.
    Вопрос № 4.
    Не является признаком негосударственных некоммерческих организаций:
    1) благотворительность;
    2) филантропия;
    3) неприбыльность деятельности;
    4) добровольная активность;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.
    Возможность привлечения как бюджетных, так и внебюджетных средств, их аккумулирование и эффективное использование при некоммерческом хозяйствовании называют:
    1) дифференцированным финансированием;
    2) многоканальностью финансирования;
    3) децентрализованным финансированием;
    4) централизованным финансированием;
    5) финансовой разветвленностью.
    ЗАДАНИЕ №6.
    Вопрос № 1.
    Волонтер – это:
    1) филантроп;
    2) покровитель нуждающихся;
    3) благотворитель;
    4) добровольный трудящийся;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    За счет чего формируются доходы негосударственной некоммерческой организации?
    1) за счет средств собственника;
    2) за счет добровольных имущественных взносов;
    3) за счет бюджетных средств;
    4) за счет внебюджетных средств;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3.
    Негосударственная, неправительственная деятельность негосударственных некоммерческих организаций подразумевает под собой:
    1) гражданскую активность населения;
    2) добровольную активность населения;
    3) финансовую независимость от государства;
    4) консолидацию усилий всех элементов общественного сектора;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.
    Неспособность в полной мере обеспечить аллокационную эффективность и соответствие распределительной политики общественным представлениям о справедливости - это:
    1) провалы рынка;
    2) изъяны государства;
    3) несовершенство политического процесса;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.
    Экономические аспекты деятельности негосударственных некоммерческих организаций могут быть оценены посредством таких показателей, как:
    1) прибыль и рентабельность;
    2) численность нуждающегося населения и величина потребительской корзины;
    3) индекс инфляции и уровень безработицы;
    4) объем частных пожертвований и охват населения социальными услугами;
    5) содержание пунктов 3 и 4.
    ЗАДАНИЕ №7.
    Вопрос № 1.
    Неделимость общественного блага означает, что:
    1) его потребление одним человеком не исключает потребления другим человеком, поскольку данное благо потребляется совместно;
    2) потребление благ одним гражданином не исключает потребления этого блага другими гражданами;
    3) до определенного уровня полезность блага у всех потребителей остается одинаковой и вновь появившиеся потребители не ухудшают положение других пользователей;
    4) доступ к общественному благу всех членов бесплатен;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Чистое общественное благо обладает:
    1) совместностью;
    2) неисключаемостью;
    3) неконкурентностью;
    4) содержание пунктов 2 и 3;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    Вопрос № 3.
    В отраслях естественной монополии создаются:
    1) квазичастные блага;
    2) квазиобщественные блага;
    3) чистые частные блага;
    4) клубные блага;
    5) услуги олигополий.
    Вопрос № 4.
    Проблема «зайцев» на государственном уровне - это:
    1) нежелание отдельных людей нести затраты на содержание учреждений социально-культурной сферы при одновременном стремлении воспользоваться этими услугами;
    2) когда гражданам желательно выгоды делить с относительно небольшим числом партнеров, а издержки – с максимально большим их числом;
    3) когда неравенство в доступе к услугам и продукции естественных монополий исключает из круга потребителей низкодоходные слои населения;
    4) исключение возможности посторонним лицам извлекать пользу от внешнего эффекта общественного блага, не платя на это;
    5) уклонение физических лиц от исполнения гражданского долга (напр., сделать прививку).
    Вопрос № 5.
    Что было предложено профессором Мазграфом?
    1) концепция общественного блага;
    2) концепция социально-значимого блага;
    3) концепция «заслуженного блага»;
    4) содержание пунктов 2 и 3;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №8.
    Вопрос № 1.
    Платным благом является:
    1) чистое общественное благо;
    2) смешанное благо;
    3) чистое частное благо;
    4) перегружаемое частное благо;
    5) социально значимое частное благо.
    Вопрос № 2.
    К перегружаемому общественному благу нельзя отнести:
    1) дороги;
    2) медикаменты;
    3) алкоголь;
    4) туннели;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 3.
    К смешанному общественному благу относят:
    1) смешанное общественное благо обычного типа с высоким уровнем убываемости потребления;
    2) чистое общественное благо;
    3) социально значимое общественное благо;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    Вопрос № 4.
    Трансмиссионность технологии - это:
    1) сетевой вид производства;
    2) процесс дублирования;
    3) необходимый фактор для создания конкурентной среды;
    4) разукрупнение производства;
    5) сезонное повышение цен и тарифов.
    Вопрос № 5.
    Необходимо ли вмешательство государства в деятельность естественных монополий?
    1) да;
    2) нет;
    3) иногда;
    4) только на муниципальном уровне;
    5) только в сфере газоснабжения.
    ЗАДАНИЕ №9.
    Вопрос № 1.
    Что такое прямая демократия в современном гражданском обществе?
    1) это презумпция единогласия в принятии важных политических решений;
    2) это политическая система, предоставляющая право каждому гражданину лично высказать свое мнение и голосовать по любому конкретному вопросу;
    3) это свобода слова и печати;
    4) это принятие всех решений абсолютным большинством;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 2.
    В зависимости от регламента и принципов голосования при прямой демократии выделяют следующие способы принятия решений:
    1) единогласие;
    2) простое большинство;
    3) относительное большинство;
    4) содержание пунктов 1-3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    Право «вето» - это:
    1) право голоса;
    2) право выбора;
    3) право запрета;
    4) право свободомыслия;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 4.
    Модель оптимального большинства разработал:
    1) Дж. Бьюкенен;
    2) Пол Стар;
    3) Г. Таллок;
    4) Пол Самуэльсон;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 5.
    Решение принимается простым большинством, если:
    1) оно получает одобрение 50 % всех голосов;
    2) оно получает одобрение чуть меньше 50 % всех голосов;
    3) оно принимается единогласно;
    4) оно получает одобрение 50 % всех голосов плюс один голос;
    5) оно получает одобрение 30 % всех голосов.
    ЗАДАНИЕ №10.
    Вопрос № 1.
    Решения, приняты единогласно, если:
    1) за то или иное решение проголосуют 90 % всех голосов;
    2) в результате многоэтапного голосования сумма голосов за определенный вариант решения составила 100%;
    3) за то или иное решение проголосуют абсолютно все, имеющие право голоса;
    4) за то или иное решение проголосуют 50 % плюс один голос всех голосов;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    Прямая демократия может применяться:
    1) только на макроуровне;
    2) только на микроуровне;
    3) только в странах с рыночной экономикой;
    4) только для проведения референдумов;
    5) на макро- и микроуровне.
    Вопрос № 3.
    Наименее издержкоемким является принятие решения:
    1) оптимальным большинством;
    2) простым большинством;
    3) квалифицированным большинством;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 4.
    Более простым способом голосования является:
    1) голосование оптимальным большинством;
    2) голосование относительным большинством;
    3) единогласие;
    4) голосование квалифицированным большинством;
    5) голосование абсолютным большинством.
    Вопрос № 5.
    Решение может быть принято квалифицированным большинством, если:
    1) появляется возможность одновременного голосования за два взаимоисключающих варианта решения одной проблемы;
    2) на голосование выносятся два вопроса;
    3) появляется возможность последовательного голосования за два взаимоисключающих варианта решения одной проблемы;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №11.
    Вопрос № 1.
    При равновесии в общественном секторе:
    1) объем предложения может не совпадать с объемом потребления;
    2) ем предложения всегда превышает объем потребления;
    3) объем предложения всегда меньше объема потребления;
    4) объем предложения всегда равен объему потребления;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    Наиболее существенным критерием сравнения рыночного равновесия и равновесия в общественном секторе является:
    1) характер уравновешивания спроса;
    2) время между оплатой и использованием;
    3) способ установления равновесия;
    4) выявление предпочтений потребителей;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 3.
    Внешняя сбалансированность общественного сектора обусловлена его взаимодействием с рынками первичных ресурсов:
    1) земли, труда;
    2) земли, труда, денежных средств;
    3) капитала, информационных ресурсов;
    4) труда, товаров, услуг;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 4.
    В общественном секторе устанавливается в первую очередь:
    1) ценовое равновесие;
    2) рыночное равновесие;
    3) бюджетное равновесие;
    4) равновесие спроса и предложения;
    5) внешнее равновесие.
    Вопрос № 5.
    Сколько существует основных отличий рыночного равновесия от равновесия в общественном секторе?
    1) 12;
    2) 9;
    3) 15;
    4) 6;
    5) 10.
    ЗАДАНИЕ №12.
    Вопрос № 1.
    Бюджетное равновесие достигается при:
    1) использовании целевых бюджетных фондов;
    2) использовании целевых внебюджетных фондов;
    3) использовании сборов и платежей;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    При рыночном равновесии спрос определяют путем:
    1) горизонтального суммирования индивидуальных кривых спроса;
    2) вертикального суммирования индивидуальных кривых спроса;
    3) анкетирования потребителей;
    4) проведения опроса потребителей;
    5) сложных математических вычислений.
    Вопрос № 3.
    Регулирование спроса и предложения с помощью государственного бюджета имеет много общего с:
    1) рыночным обменом экономических благ на доход;
    2) фискальной иллюзией населения;
    3) регулированием на монопольном рынке, на рынке с негибкими ценами;
    4) созданием резервного фонда;
    5) процессом утверждением государственного бюджета.
    Вопрос № 4.
    Для достижения равновесия в общественном секторе предпочтения потребителей изучаются:
    1) косвенным путем;
    2) мобильным способом;
    3) через цену частного блага;
    4) посредством общественного выбора;
    5) содержание пунктов 1 и 4.
    Вопрос № 5.
    Особенностью бюджетного равновесия является:
    1) преобладание обязательного, принудительного характера установления финансовой сбалансированности;
    2) финансирование по принципу единой кассы;
    3) требование единства бюджетной системы;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 1, 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №13.
    Вопрос № 1.
    Налог на доходы физических лиц - это:
    1) региональный налог;
    2) федеральный налог;
    3) федеральный сбор;
    4) местный налог;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    К расходам бюджета не относится:
    1) национальная оборона;
    2) национальная экономика;
    3) образование;
    4) кинематография;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Третий уровень организации местной власти:
    1) не существует;
    2) присутствует в унитарных государствах;
    3) образуется в крупных городах;
    4) присутствует в странах Запада;
    5) содержание пунктов 2 и 4.
    Вопрос № 4.
    Плата за негативное воздействие на окружающую среду относится:
    1) к налоговым доходам;
    2) к местным налогам;
    3) к неналоговым доходам;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 5.
    К источникам внутреннего финансирования дефицитов бюджетов относят:
    1) государственные муниципальные ценные бумаги;
    2) государственные ценные бумаги в иностранной валюте;
    3) кредиты;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    ЗАДАНИЕ №14.
    Вопрос № 1.
    В раздел расходов «Межбюджетные трансферты» включают:
    1) финансовую помощь бюджетам других уровней;
    2) фонды компенсаций;
    3) фонд регионального развития;
    4) трансферты межбюджетным фондам;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Каждое муниципальное образование имеет:
    1) городской округ;
    2) только два уровня организации местной власти;
    3) долевую собственность;
    4) собственный бюджет;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Прозрачность бюджета заключается в:
    1) в целевом использовании бюджетных средств;
    2) все доходы и расходы подлежат отражению в бюджетах в обязательном порядке;
    3) обязательное опубликование в СМИ утвержденных бюджетов и отчетов об их исполнении;
    4) содержание пунктов 1 и 2;
    5) содержание пунктов 2 и 3.
    Вопрос № 4.
    К муниципальному уровню бюджетов нельзя отнести:
    1) бюджеты территориальных внебюджетных фондов;
    2) бюджеты городских поселений;
    3) бюджеты Москвы и Санкт-Петербурга;
    4) бюджеты сельских поселений;
    5) бюджеты городских округов.
    Вопрос № 5.
    Не является принципом бюджетной системы РФ:
    1) прозрачность бюджета;
    2) консолидированность бюджета;
    3) достоверность бюджета;
    4) единство кассы;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №15.
    Вопрос № 1.
    К налоговым доходам федерального бюджета относят:
    1) налог на имущество организаций;
    2) транспортный налог;
    3) водный налог;
    4) налог на имущество физических лиц;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 2.
    Бюджет муниципального района и свод бюджетов городских и сельских поселений, входящих в состав муниципального района, образуют:
    1) общественные доходы;
    2) консолидированный бюджет;
    3) патернализм;
    4) контрактации;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Все налоги можно объединить в две группы:
    1) прямые и косвенные;
    2) региональные и местные;
    3) федеральные и региональные;
    4) налоги и штрафные санкции;
    5) федеральные и лицензионные.
    Вопрос № 4.
    Реальная доходная база и фактическая собираемость налогов в состоянии обеспечить бюджетные расходы региональных и местных бюджетов в размере:
    1) 50 %;
    2) менее 15 %;
    3) менее 10 %;
    4) 20 %;
    5) 20-25 %.
    Вопрос № 5.
    Местные органы власти не имеют права:
    1) самостоятельно определять ставки местных налогов в установленных законодательством пределах;
    2) устанавливать налоги и сборы, не предусмотренные налоговым кодексом;
    3) владеть, пользоваться и распоряжаться муниципальной собственностью;
    4) осуществлять международные связи, направленные на решение вопросов местного значения в пределах своей компетенции;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    ЗАДАНИЕ №16.
    Вопрос № 1.
    В федеративном государстве разделение налоговых доходов по уровням бюджетной системы может осуществляться следующим образом:
    1) Федерация, субъекты Федерации, органы местного самоуправления могут иметь собственные налоги, которые полностью поступают в соответствующие бюджеты;
    2) налоговые доходы распределяются в определенной пропорции между уровнями бюджетной системы;
    3) федеральные и региональные власти могут вводить разные ставки по одному и тому же виду налога;
    4) содержание пунктов 1-3;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2.
    Важным источником доходов региональных и местных бюджетов с точки зрения финансирования их бюджетных расходов являются:
    1) налоговые доходы;
    2) неналоговые доходы;
    3) нефтегазовые доходы;
    4) безвозмездные поступления;
    5) содержание пунктов 1 и 3.
    Вопрос № 3.
    К основным источникам доходов государственных внебюджетных фондов относят:
    1) межбюджетные трансферты из федерального бюджета, передаваемые в государственные внебюджетные фонды;
    2) доходы от размещения временно свободных средств государственных внебюджетных фондов;
    3) налоговые доходы от единого социального налога по ставке, установленной Налоговым кодексом РФ;
    4) штрафы, недоимки, пени;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Государственные доходы бюджетов представляют собой совокупность:
    1) федеральных и региональных доходов;
    2) федеральных и местных доходов;
    3) региональных и местных доходов;
    4) региональных и муниципальных доходов;
    5) федеральных и муниципальных доходов.
    Вопрос № 5.
    Региональные лицензионные сборы - это:
    1) неналоговые доходы бюджетов субъектов РФ;
    2) налоговые доходы федерального бюджета;
    3) неналоговые доходы федерального бюджета;
    4) безвозмездные поступления в бюджеты субъектов РФ;
    5) налоговые доходы бюджетов субъектов РФ.
    ЗАДАНИЕ №17.
    Вопрос № 1.
    Бюджетный кредит предоставляется:
    1) одним бюджетом другому бюджету бюджетной системы РФ;
    2) юридическому лицу;
    3) иностранному государству;
    4) иностранному юридическому лицу;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2.
    Предельные объемы денежных средств, предусмотренных в соответствующем финансовом году для исполнения бюджетных обязательств, - это:
    1) бюджетная роспись;
    2) бюджетный лимит;
    3) бюджетные ассигнования;
    4) бюджетный предел;
    5) расходные обязательства.
    Вопрос № 3.
    Пенсии, стипендии, пособия – это:
    1) трансферты населению;
    2) субсидии;
    3) субвенции;
    4) бюджетные трансферты;
    5) бюджетные кредиты.
    Вопрос № 4.
    Получателями бюджетных трансфертов могут быть:
    1) граждане РФ;
    2) иностранные граждане;
    3) иностранные юридические лица;
    4) содержание пунктов 1-3;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5.
    Согласно предметной классификации бюджетные расходы распределяются:
    1) по уровням бюджетов;
    2) по отраслям деятельности;
    3) по направлениям расходов бюджетов;
    4) соразмерно соотношению доходной и расходной частей;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №18.
    Вопрос № 1.
    Экономические услуги являются одним из видов расходов бюджета в рамках:
    1) экономической классификации;
    2) ведомственной классификации;
    3) функциональной классификации;
    4) предметной классификации;
    5) содержание пунктов 3 и 4.
    Вопрос № 2.
    Бюджетный кредит не предоставляется:
    1) физическому лицу;
    2) юридическому лицу;
    3) государственному учреждению;
    4) содержание пунктов 1 и 3;
    5) содержание пунктов 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    В развивающихся странах большая доля расходов приходится на:
    1) субсидии;
    2) экономические услуги;
    3) трансферты;
    4) субвенции;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4.
    Одной из главных проблем, которую породил рост общественных расходов, является:
    1) рост безработицы;
    2) экономический кризис;
    3) проблема соотношения расходной и доходной частей бюджета;
    4) проблема низкой платежеспособности населения;
    5) содержание пунктов 1 и 4.
    Вопрос № 5.
    Сбалансированность бюджета – это:
    1) расстановка расходных приоритетов;
    2) равенство доходной и расходной частей;
    3) консолидированность бюджета;
    4) функциональная обоснованность всех статей;
    5) все ответы верны.
  • Курсовая работа:

    Сущность и объективные основы государственного регулирования экономики.

    35 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ 6
    1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НА ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ. 6
    1.2 ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ И ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 9
    ГЛАВА 2 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА 10
    2.1 СОЗДАНИЕ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 10
    2.1 АНТИМОНОПОЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ 11
    2.3 ПОЛИТИКА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАБИЛИЗАЦИИ 13
    2.4 ВОЗДЕЙСТВИЕ НА РАЗМЕЩЕНИЕ РЕСУРСОВ И ДОХОДОВ 14
    ГЛАВА 3 ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА 16
    3.2 НАЛОГИ И ИХ ФУНКЦИИ 18
    3.3 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
    ПРИЛОЖЕНИЯ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2.СХЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 37
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3.ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ РОССИИ И США 38
    ПРИЛОЖЕНИЕ 4.ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПРОЕКТА ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2003 ГОД 39
    ПРИЛОЖЕНИЕ 5.МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ БЮДЖЕТОВ 2001-2003 ГОДОВ 40

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Эконометрика, вариант 4 (ИНЭП)

Следующая работа

Земельное право (РАП)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Менеджмент (контрольная)

    10 страниц(ы) 

    Дать ответ (ДА/НЕТ):
    1. ЛПР являются субъектами решения?
    4. Решение, основанное на суждениях, не зависит от прошлого опыта и обосновывается с помощью объективного аналитического процесса.
    5. Групповое решение чаще, чем индивидуальное является неверным?
    10.Может ли быть проблема сформулирована в виде вопроса?
    11.Есть ли принципиальная разница между проблемой и возможностью с точки зрения процесса принятия решений?
    13.Можно ли описать проблемную ситуацию, рассмотрев воздействующие на организацию ситуационные факторы?
    14.Стратегические решения являются структурированными?
    15.Классическая модель принятия решений отличается от рациональной тем, что в первом случае предлагается оптимальное, а во втором просто удовлетворительное решение?
    16.Ретроспективная модель принятия решений аналогичная методу принятия решений на основе суждения?
    17.Правильная формулировка проблемы должна содержать её решение?
    Дать ответы на вопросы:
    3. Чем «разрешение» проблемы отличается от «снятия» проблемы.
    6.Чем симптомы отличаются от предсимптомов проблемы.
    6. Необходимо определить оптимальную программу выпуска изделий. Какой критерий для принятия решений вы будете использовать и почему?
    8. Дайте определение допустимых и оптимальных решений.
    9.Какую роль играют модели и методы в принятии решений.
    18.Из каких элементов состоит процесс принятия рационального решения.
    19.Назовите критерии оценки эффективности выбранного решения.
    20.Какие методы принятия решений вы будете использовать, если необходимо оценить влияние постоянных и переменных затрат, объёмы реализации и цены изделий на прибыльность работы предприятия.
    7.2.В чём суть американского менеджмента?
    Из предложенных вариантов выбрать пример ситуации высокой неопределённости (правильными ответами могут быть один и более):
    2. Линейное программирование применяется:
    A. Для построения «стратегических сценариев» развития;
    B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий;
    C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами;
    D. Анализа программ в матричных структурах;
    E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов.
    12. Какую модель целесообразнее использовать для описания процесса принятия управленческих решений:
    A. Сетевую;
    B. Кибернетическую;
    C. Экономико-математическую;
    D. Иерархическую.
    Ответить на следующие вопросы (имейте в виду, что разные вопросы могут предусматривать выбор единственного правильного ответа из предложенных вариантов, либо правильными являются два и более из вариантов ответов, либо вопрос требует, однозначного ответа ДА/НЕТ).
    Поставьте знак «+», «да/нет» в выбранном варианте ответа.
    1 Рациональными являются те решения, которые предусматривают поиск, оценку и выбор альтернативы, наилучшей из всех возможных с точкой зрения заданного критерия оптимальности
    2 Групповое принятие решений всегда предпочтительней индивидуального?
    3 В соответствие с принципом иерархии решения начальника планового отдела в штабе генеральной дирекции обязательны для исполнения начальниками цехов
    4 Правильно ли утверждение, что современные организации являются системами открытого типа?
    5 Правильно ли утверждение, что самой приемлемой для любой организации является матричная структура управления
    6 Приростное и бюрократическое поведение являются синонимами?
    7 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения высшего уровня управления?
    8 Оправдана ли в настоящее время тенденция передачи полномочий на низовой уровень управления?
    9 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения среднего уровня управления?
    10 Внутренние директора относятся к среднему уровню управления?
    11 Внешние директора принимают участие в принятии стратегии предприятия?
    12 Предпринимательское поведение нужно в случае большой подвижности и неопределённости среды управленческой деятельности?
    13 Для разработки дерева целей целесообразно использовать иерархическую модель.
    14 Штабные специалисты могут иметь линейные полномочия
    15 Могут ли содержать цели управления стандарты для их контроля
    16 Дерево целей и задач включает стратегии достижения целей
    17 ДЦЗ-это способ структуризации сложных иерархических целей
    18 Механизм управления крупной организацией был разработан школой научного управления
    19 Использование вероятностных моделей и экспертных оценок определяется принципом иерархичности управляющей системы
    20 Принципы управления, которая организация разрабатывает для себя, должны вырабатываться исходя из её миссии
    21 Принцип социальной ответственности уравновешивает принцип эффективности, позволяет выживать организации в долгосрочном периоде
    22 В настоящее время маркетинговый принцип является одним из определяющих принципов управления
    23 К преимуществам матричной структуры управления относятся:
    A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»;
    B. Простое и ясное распределение прав и обязанностей;
    C. Улучшение контроля со стороны руководителей высшего звена;
    D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
    24 Критерий эффективности межличностной коммуникации является:
    A. Удовлетворение партнёров по коммуникации;
    B. Доброжелательная атмосфера общения;
    C. Желание сторон продолжать коммуникации;
    D. Близость смысла принятого сообщения посланного сообщения
    25 Определение, какой функции управления дано: процесс создания структуры предприятия, который даёт возможность людям эффективно работать вместе для достижения целей
    A. Организация
    B. Мотивация
    C. Планирования
    D. Контроль
    26 Назовите автора следующего определения управления: «результативность – это делать нужные, правильные вещи, а эффективность – это делать вещи правильно»
    A. А. Файоль
    B. П. Друкер
    C. Г. Форд
    D. Л. Якокка
    27 Какая из «школ» управления является изначальной, основополагающей?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений»
    28 К характеристикам какого национального стиля управления можно отнести следующие: «принцип заслуг» в политике оплаты труда, опора на индивидуализм, динамизм и конкуренцию в мотивации, профессионально ориентированный стиль в управлении нововведениями?
    A. Американский
    B. Японский
    29 Какое управленческое понятие выражено следующими словами: генеральная цель организации, объясняющая, почему организация существует, и определяющая её место среди других организаций
    A. Задача
    B. Структура
    C. Решение
    D. Функция
    E. Миссия
    30 К какой из «школ» менеджмента можно отнести работы следующих учёных – управленцев: Э.Мэйо, М.П.Фоллет, А.Маслоу?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений», поведенческая
    31 Определение, какой характеристики внешней среды организации приведено: - скорость, с которой происходят изменения в окружении организации?
    A. Сложность
    B. Неопределённость
    C. Подвижность
    D. Взаимосвязанность
    32 Определение, какого понятия приведено: – настроение групп, имеющих особые интересы и их объединение с представителями власти для пропаганды определённой политики
    A. Менталитет
    B. Лоббизм
    C. Диверсификация
    D. Синергизм
    E. Миссия
    33 К преимуществам линейной структуры управления относятся
    A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»
    B. Согласованность действий исполнителей
    C. Гибкость
    D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
    E. Углублённая деловая и профессиональная специализация работников
    34 Организационная культура в большей степени основана на:
    A. Общепринятых в обществе нормах поведения
    B. Правилах определяемых руководством организации
    C. Разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях
    D. Национальных традициях
    35 Какая из «школ» управления положила начало научной организации труда?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений», поведенческая
    36 Какие две группы факторов принято выделять при анализе внешней среды?
    A. Сильные и слабые
    B. Внутренние и внешние
    C. Экономические и политические
    D. Прямые и косвенные
    37 Линейное программирование применяется для:
    A. Построения «стратегической линии» развития
    B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий
    C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами
    D. Анализа программ в матричных структурах
    E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов
    38 Определяющей характеристикой любого менеджера является то, что он:
    A. Принимает стратегический решения
    B. Имеет подчинённых
    C. Прошёл профессиональную подготовку в области менеджмента
    D. Владеет акциями предприятия
    E. Самостоятельно организует своё рабочее время
    39 Представление об организации как социотехнической системе основывается на предположении, что:
    A. Техническая компонента составляет основу организации
    B. Социальная и техническая подсистемы взаимодействуют между собой
    C. Социальная подсистема является главной
    D. Техническая и социальная подсистемы независимы друг от друга
    E. Внешняя среда влияет в основном на техническую подсистему
    40 В теории менеджмента к функциям управления относятся:
    A. Оценка результата
    B. Аттестация персонала
    C. Организация
    D. Формулировка целей
    E. Планирование
    41 SWOT анализ основан на оценке следующих параметров
    A. Привлекательность отросли
    B. Положение бизнес-единицы
    C. Сильные стороны фирмы
    D. Угрозы для развития
    E. Слабые стороны фирмы
    F. Стратегические возможности
    42 К факторам среды косвенного воздействия не относятся
    A. Поставщики
    B. Научно-технический прогресс
    C. Состояние экономики
    D. Социокультурные факторы
    E. Политические факторы
    F. Законы и государственные органы
    43 В теории менеджмента к связующим элементам управления относятся:
    A. Коммуникация
    B. Принятие решений
    C. Организация
    D. Формулировка целей
    E. Планирование
    44 Преимуществами функциональной структуры управления являются:
    A. Возможность углублённой деловой и профессиональной специализации персонала
    B. Ясность в распределении полномочий и ответственности
    C. Высокая ответственность за конечный результат
    D. Возможность адекватного учёта региональных условий бизнеса
  • Контрольная работа:

    Решение 3 заданий по статистике

    12 страниц(ы) 

    Контрольная работа № 4
    1. В результате выборочного обследования российских автомобилей, обслуживающихся в автосервисе по гарантии, по схеме собственно-случайной бесповторной выборки из 280 автомобилей были отобраны 60. Полученные данные о пробеге автомобилей с момента покупки до первого гарантийного ремонта представлены в таблице.
    Пробег, тыс. км. Менее 1 1 – 2 2 – 3 3 – 4 4 - 5 5 - 6 Более 6 Итого
    Число автомобилей 3 5 9 16 13 8 6 60
    Найти:
    а) вероятность того, что средний пробег всех автомобилей отличается от среднего пробега автомобилей в выборке не более чем на 400 км (по абсолютной величине);
    б) границы, в которых с вероятностью 0,95 заключена доля автомобилей, пробег которых составляет менее 3 тыс. км;
    в) объем бесповторной выборки, при котором те же границы для доли (см. п. б), можно гарантировать с вероятностью 0,9876.
    2. По данным задачи 1, используя - критерий Пирсона, на уровне значимости = 0,05 проверить гипотезу о том, что случайная величина X - средний пробег автомобиля до гарантийного ремонта - распределена по нормальному закону. Построить на одном чертеже гистограмму эмпирического распределения и соответствующую нормальную кривую.
    3. Распределение 60 банков по величине процентной ставки X (%) и размеру выданных кредитов Y (млн. руб.) представлено в таблице.
    У
    X 2-5 5-8 8-11 11-14 14-17 Итого
    11-13 1 6 7
    13-15 4 7 3 14
    15-17 1 11 5 1 18
    17-19 4 5 2 11
    19-21 8 2 10
    Итого 12 8 17 13 10 60
    Необходимо:
    1. Вычислить групповые средние и , и построить эмпирические линии регрессии.
    2. Предполагая, что между переменными X и Yсуществует линейная корреляционная зависимость:
    а) найти уравнения прямых регрессии, построить их графики на одном чертеже с эмпирическими линиями регрессии и дать экономическую интерпретацию полученных уравнений;
    б) вычислить коэффициент корреляции; на уровне значимости
    α = 0,05 оценить его значимость и сделать вывод о тесноте и направлении связи между переменными Х и Y;
    в) используя соответствующее уравнение регрессии, определить средний размер выданного банком кредита, процентная ставка которого равна 16%.
  • Контрольная работа:

    Бизнес-планирование (Код - БСП), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какие особенности необходимо учитывать при разработке различных типов бизнес-планов?
    1) специфику отрасли;
    2) общую стратегию предприятия;
    3) концепцию продукта;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Бизнес-план, составляемый с целью получения больших и средних объемов инвестиций, должен включать:
    1) от 10 до 30 страниц;
    2) от 20 до 50 страниц;
    3) от 50 до 80 страниц;
    4) от 80 до 100 страниц;
    5) от 100 до 150 страниц.
    Вопрос 3. В классификационный признак «Тип плановых решений» входят:
    1) стратегическое планирование;
    2) операционное планирование;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) оперативное планирование;
    5) верны ответы 1,2 и 4.
    Вопрос 4. Кто заинтересован в разработке бизнес-плана?
    1) собственники и топ-менеджеры;
    2) инвесторы и кредиторы;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) производители;
    5) верны ответы 1, 2 и 4,
    Вопрос 5. К важным показателям в бизнес-планировании относятся:
    1) ликвидность и платежеспособность;
    2) источники формирования активов;
    3) использование ресурсов;
    4) рентабельность;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Задание 2
    Вопрос 1. Показатели по времени действия бывают:
    1) долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные;
    2) нормативные;
    3) директивные;
    4) внутренние;
    5) внешние.
    Вопрос 2. Нормы и нормативы должны быть:
    1) обоснованными;
    2) прогрессивными;
    3) динамичными;
    4) системными;
    5) верны ответы 1,2, 3 и 4.
    Вопрос 3. Плановые показатели по виду деятельности бывают:
    1) финансовые;
    2) производственные;
    3) трудовые;
    4) маркетинговые;
    5) верны ответы 1,2, 3 и 4.
    Вопрос 4. Экономическая модель, описывающая пути получения дохода и прибыли характеризуется показателями:
    1) долей постоянных издержек в общих издержках предприятия;
    2) планируемым объемом производства и реализации продукции;
    3) нормой прибыли;
    4) источником дохода;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 5. С точки зрения конечной цели бизнес-модель бывает:
    1) обеспечивающей выживание бизнеса;
    2) обеспечивающей стабильный и достаточный уровень дохода;
    3) обеспечивающей существенный рост и развитие;
    4) позволяющей с выгодой продать действующее предприятие;
    5) верны ответы 1,2, 3 и 4.
    Задание 3
    Вопрос 1. К активно развивающимся инновациям в маркетинговой деятельности можно отнести:
    1) стимулирование продаж;
    2) поиск новых методов продвижения товаров (услуг);
    3) построение систем взаимоотношений с поставщиками и потребителями;
    4) поиск иностранных партнеров;
    5) верны ответы 1,2 и 3.
    Вопрос 2. При разработке инновационного бизнес-проекта бизнес-планирование должно опираться на принципы:
    1) концентрации усилий;
    2) баланса риска;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) сотрудничества;
    5) верны ответы 1,2 и 4.
    Вопрос 3. Типы инноваций, отражающие критерий «источник появления», вызваны:
    1) развитием науки и техники;
    2) потребностями производства;
    3) потребностями рынка;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1,2 и 3.
    Вопрос 4. Характеру удовлетворяющих потребностей соответствуют следующие типы инноваций:
    1) новая потребность;
    2) существующая потребность;
    3) улучшающая потребность;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 5. Отраслевую структуру отражают следующие типы инноваций:
    1) отрасль возникновения;
    2) отрасль внедрения;
    3) отрасль потребления;
    4) верны ответы 1, 2 и 3;
    5) верны ответы 1 и 3.
    Задание 4
    Вопрос 1. Методика квантово-экономического анализа основывается на:
    1) предварительном отборе инвестиционных проектов;
    2) маркетинговом исследовании;
    3) применении методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов;
    4) обосновании эффективности реализации инвестиционных проектов с помощью бизнес-плана;
    5) верны ответы 1,2, 3 и 4.
    Вопрос 2. На втором этапе развития предприятия следует:
    1) разработать семейство продуктов на базе раннего продукта;
    2) сформировать положительный имидж для привлечения инвесторов;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) разработать комплекс мероприятий, позволяющий выйти на биржу;
    5) верны ответы 1,2 и 4.
    Вопрос 3. Предприятия третьего этапа развития решают следующие задачи:
    1) максимально увеличить продажи на данный момент;
    2) увеличить производственные мощности;
    3) разработать стратегию защиты от конкурентов;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 4. Согласно системе эволюционной классификации, рынки делятся на:
    1) три группы;
    2) четыре группы;
    3) пять групп;
    4) шесть групп;
    5) семь групп.
    Вопрос 5. На каждом этапе развития рынки характеризуются:
    1) целями;
    2) этапами развития предприятий;
    3) этапами технического развития товаров;
    4) психологией покупателей;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Задание 5
    Вопрос 1. Резюме разрабатывают:
    1) при завершении составления бизнес-плана;
    2) в начале работы над бизнес-планом;
    3) в середине работы над бизнес-планом;
    4) в любой последовательности, удобной для разработчиков бизнес-плана;
    5) в последовательности, указанной инвестором.
    Вопрос 2. Резюме должно содержать:
    1) два основных блока;
    2) три основных блока;
    3) четыре основных блока;
    4) пять основных блока;
    5) шесть основных блока.
    Вопрос 3. Для предприятия риск означает:
    1) потерю ресурсов;
    2) недополучение доходов;
    3) дополнительные расходы;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 4. Причины производственного риска заключаются в:
    1) уменьшении размеров производства;
    2) росте материальных и иных затрат;
    3) уплате повышенных процентов, отчислений, налогов, штрафов;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 5. Коммерческий риск определяется:
    1) снижением объема реализации;
    2) повышением закупочной цены товаров;
    3) непредвиденным снижением объема закупок;
    4) потерей товара в процессе обращения;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Задание 6
    Вопрос 1. Причины предсказуемых внешних рисков вызваны:
    1) рынком;
    2) действиями конкурентов;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) отрицательными экологическими и социальными последствиями;
    5) верны ответы 1, 2 и 4.
    Вопрос 2. Причины внутренних технических рисков:
    1) некачественное управление;
    2) низкий профессиональный уровень персонала;
    3) получение недостоверной информации;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 3. Имущественный риск - это:
    1) ущерб имуществу предприятия;
    2) отчуждение имущества в судебном порядке;
    3) ущерб предмету контракта;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1,2 и 3.
    Вопрос 4. Риск возникновения непредвиденных убытков - это потери:
    1) имеющихся в наличии мощностей и ресурсов;
    2) вследствие выплаты неустоек и штрафов;
    3) денежных активов предприятия;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 5. Снижение риска может быть обусловлено применением:
    1) метода распределения рисков;
    2) метода диверсификации;
    3) метода страхования и хеджирования;
    4) организацией защиты коммерческой тайны;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Задание 7
    Вопрос 1. Метод диверсификации позволяет снизить риски за счет:
    1) распределения рисков между участниками;
    2) заключения срочных контрактов;
    3) разнонаправленности инвестиций;
    4) страхования контрактов;
    5) сохранения коммерческой тайны.
    Допрос 2. По форме выплаты страховые платежи подразделяются на:
    1) единовременные и рассроченные;
    2) годовые и текущие;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) наличные и безналичные;
    5) верны ответы 1,2 и 4.
    Вопрос 3. В ходе пробных продаж решаются следующие вопросы:
    1) когда и где будет предлагаться товар;
    2) кому и по какой цене будет предлагаться товар;
    3) как будет осуществляться доставка и хранение товара;
    4) как будет предлагаться товар;
    5) верны ответы 1, 2 и 4.
    Вопрос 4. Упаковка товара выступает в качестве:
    1) функционального аспекта;
    2) эстетического аспекта;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) социального аспекта;
    5) верны ответы 1, 2 и 4.
    Вопрос 5. На стадии внедрения на рынок предприятие должно сконцентрировать внимание на:
    1) рекламе;
    2) организации каналов распределения товаров;
    3) стимулировании сбыта;
    4) социальном аспекте своей деятельности;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Задание 8
    Вопрос 1. Товарный образ - это:
    1) символический рисунок;
    2) персонифицированная марка;
    3) товарный знак;
    4) отличительный цвет и обозначение;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 2. Для увеличения длительности стадии роста спроса используют следующие стратегические подходы:
    1) повышение качества товара;
    2) проникновение в новые сегменты существующего рынка;
    3) организацию и использование новых каналов сбыта;
    4) верны ответы 1, 2 и 3;
    5) верны ответы 1 и 3.
    Вопрос 3. Какие мероприятия проводятся на стадии падения спроса?
    1) организация интенсивной рекламы;
    2) резкое сокращение затрат на производство и сбыт;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) маневрирование ценами на товар;
    5) верны ответы 1, 2 и 4.
    Вопрос 4. Для длительного нахождения на рынке предприятие должно строить товарную политику на основе:
    1) модификации товара;
    2) разработки и внедрения нового продукта;
    3) прекращения производства товара, не имеющего спроса;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 5. Для определения места на рынке необходимо знать:
    1) назначение потенциального рынка;
    2) позиции основных конкурентов;
    3) правила, действующие на рынке;
    4) возможности и риски рынка;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Задание 9
    Вопрос 1. От каких факторов зависит количество продаж?
    1) демографических;
    2) социальных;
    3) национально-культурных;
    4) экономических;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 2. К экономическим факторам относятся:
    1) уровень дохода покупателей;
    2) структура расходов покупателей;
    3) темп инфляции;
    4) наличие ранее купленных товаров аналогичного или сходного назначения;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 3. Величина текущего спроса определяется на основе данных:
    1) об объемах товаров;
    2) об общей стоимости реализации данных товаров;
    3) численности потенциальных потребителей;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 4. Для того чтобы быть эффективными, сегменты должны:
    1) быть определимы и измеримы:
    2) быть внутренне однородны;
    3) быть доступны;
    4) иметь эффективный спрос;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 5. Что позволяет определить оценка емкости рынка?
    1) возможный объем сбыта товаров;
    2) реализацию товаров в течение определенного времени;
    3) тенденцию развития рынка;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Задание 10
    Вопрос 1. Правильный прогноз продаж позволяет:
    1) эффективно организовать производственный процесс;
    2) оптимально распределить имеющиеся средства;
    3) организовать эффективный контроль запасов;
    4) верны ответы 1, 2 и 3;
    5) определить количество потенциальных потребителей.
    Вопрос 2. Прямые конкуренты - это подгруппы:
    1) ценового лидерства;
    2) дифференцирования;
    3) фокусирования;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 3. Что включает в себя показатель конкурентоспособности «Финансовая устойчивость»?
    1) прибыльность бизнеса;
    2) движение денежных средств;
    3) размеры текущей задолженности;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 4. Параметр конкурентоспособности «Уровень издержек» относится к показателю:
    1) маркетинговое преимущество;
    2) финансовая устойчивость;
    3) эффективность функционирования;
    4) организационные возможности;
    5) сбытовые возможности.
    Вопрос 5. Что является определяющим в конкурентной борьбе?
    1) загрузка производственных мощностей;
    2) охваченная торговая сеть и «портфель заказов»;
    3) реклама;
    4) уровень производственных затрат;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Задание 11
    Вопрос 1. Что раскрывается в разделе, посвященном маркетингу?
    1) применяемая система планирования;
    2) характер бизнеса;
    3) маркетинговые методы;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 2. Что следует сделать для увязки параметров «цена - качество - рентабельность»?
    1) построить цепочку «потребительские цели - приемлемая цена»;
    2) выяснить процесс ценообразования на рынке;
    3) сформулировать цель;
    4) определить примерный диапазон цен;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 3. Сколько существует групп факторов, определяющих конкурентоспособность товара?
    1) три;
    2) четыре;
    3) пять;
    4) шесть;
    5) семь
    Вопрос 4. Сколько существует на рынке основных позиций, которые может занимать предприятие?
    1) три;
    2) четыре;
    3) пять;
    4) шесть;
    5) семь;
    Вопрос 5. Сколько существует вопросов, решение которых должна отражать сбытовая политика?
    1) три;
    2) четыре;
    3) пять;
    4) шесть;
    5) семь.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какие типы сбыта учитываются в схеме распространения товаров?
    1) эксклюзивный;
    2) пассивный;
    3) селективный;
    4) интенсивный;
    5) верны ответы 1, 3 и 4.
    Вопрос 2. Сколько основных функций выполняют участники каналов сбыта?
    1) пять;
    2) семь;
    3) девять;
    4) одиннадцать;
    5) тринадцать.
    Вопрос 3. Сколько учитывается характеристик «покупателей» при выборе канала сбыта?
    1) пять;
    2) семь;
    3) девять;
    4) одиннадцать;
    5) тринадцать.
    Вопрос 4. Сколько учитывается характеристик «предприятий» при выборе канала сбыта?
    1) пять;
    2) семь;
    3) девять;
    4) одиннадцать;
    5) тринадцать.
    Вопрос 5. Сколько учитывается характеристик «товары» при выборе канала сбыта?
    1) пять;
    2) шесть;
    3) семь;
    4) восемь;
    5) девять.
    Задание 13
    Вопрос 1. Какие предприятия относятся к системе сбыта типа «А»?
    1) сеть розничной торговли (магазины);
    2) сбытовые дочерние оптовые предприятия;
    3) оптово-розничные склады-магазины;
    4) торговые дома;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 2. Кто организует сбыт на предприятиях типа «Б»?
    1) агентские фирмы;
    2) само предприятие;
    3) предприятия - посредники;
    4) предприятия, работающие на розничных рынках;
    5) торговые дома.
    Вопрос 3. Сколько используется основных мероприятий для стимулирования сбыта?
    1) четыре;
    2) пять;
    3) шесть;
    4) семь;
    5) восемь.
    Вопрос 4. Кто решает вопрос о выборе вида стимулирования сбыта?
    1) отдел маркетинга;
    2) руководство предприятия;
    3) инвестор;
    4) кредитор;
    5) трудовой коллектив.
    Вопрос 5. Организация послепродажного обслуживания предполагает:
    1) разработку системы гарантийного обслуживания;
    2) разработку системы послегарантийного обслуживания;
    3) разработку системы предпродажного сервиса;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Задание 14
    Вопрос 1. Раздел «Производственный план» должен осветить:
    1) необходимые производственные мощности;
    2) потребность в сырье, материалах, комплектующих изделиях и условия их поставки;
    3) возможность производственной кооперации;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Подраздел «Контроль качества» должен раскрыть:
    1) наличие рабочей силы требуемой квалификации;
    2) формы осуществления контроля качества;
    3) затраты на осуществление контроля качества;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 3. Подраздел «Технология» должен раскрыть:
    1) обеспеченность технологией;
    2) затраты на получение или разработку технологии;
    3) характеристику производственного процесса;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 4. В разделе «Производственный план» должны быть представлены:
    1) производственная программа;
    2) прогнозируемый объем реализации продукции;
    3) потребность в основных производственных фондах;
    4) потребность в материальных ресурсах;
    5) верны ответы 1, 2, 3 и 4.
    Вопрос 5. Что должна отражать схема производственных потоков?
    1) откуда, куда и как будут поступать сырье и комплектующие изделия;
    2) где и как будет изготавливаться продукция, и куда будет поступать;
    3) где находятся оптовые склады поставщиков;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Задание 15
    Вопрос 1. Сколько используют инновационных направлений?
    1) четыре;
    2) пять;
    3) шесть;
    4) семь;
    5) восемь.
    Вопрос 2. Потребность в материальных ресурсах определяется исходя из:
    1) заявок склада;
    2) планируемого объема выпуска продукции;
    3) нормативов потребности в материальных ресурсах на единицу продукции;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 3. Чему равен годовой фонд оплаты труда на предприятии?
    1) годовому фонду оплаты труда производственного персонала;
    2) годовому фонду оплаты труда производственного и вспомогательного персонала;
    3) годовому фонду оплаты труда административно-управленческого персонала и высшего руководства;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 4. Валовая прибыль определяется как сумма:
    1) экономии заработной платы и сырья;
    2) прибыли от реализации продукции и дохода от внереализационных операций;
    3) экономии заработной платы, сырья и энергии на технологические нужды;
    4) дохода от внереализационных операций и экономии на налоговых выплатах;
    5) верны ответы 3 и 4.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных функций относится к функции контроля?
    1) получение сведений о контролирующих органах;
    2) сравнение полученных результатов с запланированными значениями показателей;
    3) сбор, обработка и анализ информации о фактических результатах деятельности предприятия;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Задание 16
    Вопрос 1. Выбор организационной структуры зависит от:
    1) организационных целей предприятия;
    2) рекомендаций инвестора или кредитора;
    3) размера предприятия и специфики бизнеса;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1 и 3.
    Вопрос 2. Что отражают важнейшие характеристики организационной структуры?
    1) количество звеньев управления и число ступеней и уровней;
    2) характер распределения полномочий и ответственности;
    3) профессиональный состав работников предприятия:
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 3. Сколькими критериями рациональности следует руководствоваться при разработке организационной структуры?
    1) пятью;
    2) шестью;
    3) семью;
    4) восьмью;
    5) девятью.
    Вопрос 4. Численность работников основной сферы определяется на основе;
    1) заявок, поданных на имеющиеся вакантные рабочие места;
    2) норм выработки;
    3) производственной программы;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 2 и 3.
    Вопрос 5. Сколько вопросов следует раскрыть при описании кадровой политики предприятия?
    1) четыре;
    2) пять;
    3) шесть;
    4) семь;
    5) восемь.
    Задание 17
    Вопрос 1. Сколько показателей содержит оперативный план (отчет)?
    1) пять;
    2) шесть;
    3) семь;
    4) восемь;
    5) девять.
    Вопрос 2. Сколько показателей содержит план (отчет) о доходах и расходах?
    1) пять;
    2) шесть;
    3) семь;
    4) восемь;
    5) девять.
    Вопрос 3. План (отчет) о доходах и расходах необходим:
    1) как документ, содержащий информацию о результатах работы предприятия по различным направлениям;
    2) при обращении за кредитом;
    3) при заполнении налоговой декларации;
    4) при оценке оборотных средств;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 4. Какой из приведенных показателей входит в группу, отражающую ликвидность?
    1) коэффициент доходности активов;
    2) коэффициент выплаты дивидендов на одну обыкновенную акцию;
    3) доля оборотных средств в активах;
    4) фондоотдача;
    5) период окупаемости собственного капитала.
    Вопрос 5. Какой из приведенных показателей входит в группу, отражающую деловую активность?
    1) производительность труда;
    2) период окупаемости собственного капитала;
    3) ценность одной акции;
    4) доля запасов в оборотных активах,
    5) себестоимость.
    Задание 18
    Вопрос 1. Точка безубыточности зависит от:
    1) продажной цены произведенной продукции;
    2) переменных издержек;
    3) постоянных издержек;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Из скольких частей состоит таблица потока реальных денег?
    1) трех;
    2) четырех;
    3) пяти;
    4) шести;
    5) семи.
    Вопрос 3. Стратегия финансирования базируется на решении следующих вопросов:
    1) сколько нужно денежных средств для реализации проекта;
    2) какое подразделение на предприятии будет разрабатывать стратегические планы;
    3) откуда можно будет получить средства и в какой форме;
    4) верны ответы 1 и 2;
    3) верны ответы 1 и 3.
    Вопрос 4. Срок окупаемости вложений зависит от:
    1) объема первоначальных инвестиций;
    2) объема годового дохода;
    3) величины уставного фонда предприятия;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны ответы 1, 2 и 3.
    Вопрос 5. Сколько групп операций включает в себя анализ издержек?
    1) две;
    2) три;
    3) четыре;
    4) пять;
    5) шесть.
  • Контрольная работа:

    Аудит АУ 96-П(1)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1
    В октябре 2010 года ООО «Факел» отгрузило ОАО Фонарь-ком» продукцию на сумму 70000 руб., НДС- 12600 руб. Приказом по учетной политике ООО «Факел» предусмотрено создание резерва по сомнительным долгам, НДС начисляется по мере отгрузки продукции.
    В связи с открытием Арбитражным судом дела о банкротстве ОАО «Фонарь-ком» на конец года в учете у ООО «Факел» был создан резерв в размере 80 % суммы задолженности. В феврале 2011 года при погашении в ходе конкурсного производства третьей очереди задолженности прочим кредиторам ООО «Факел» была уплачена сумма в размере 12000 руб.
    Отразите операции по начислению и использованию резерва по сомнительным долгам на счетах учета.
    Задание 2
    По состоянию на 1 января предыдущего года ООО «Клаксон» была произведена уценка основных средств (производственное оборудование) с 89400 до 51600 руб. и соответственно уменьшена сумма начисленной амортизации на 4240 руб.
    Переоценка производилась путем прямого пересчета (по данным прайс-листов производителей). На дату переоценки ООО «Клаксон», воспользовавшись услугами профессионального оценщика, провело переоценку принадлежащего ему на праве собственности здания и того же производственного оборудования.
    По итогам экспертного заключения первоначальная стоимость здания возросла с 2346900 до 2915000 руб., а сумма амортизации увеличилась на 3360 руб., первоначальная стоимость оборудования увеличилась до 59000 руб., амортизация – на 580 руб.
    Отразите на счетах бухгалтерского учета ООО «Клаксон» результаты переоценки объектов основных средств на 1 января 2007 года и 1 января 2008 года.
    Задание 3
    Зарегистрированный и реально наполненный уставный капитал ОАО «Вега» составляет 500000 руб. По итогам работы за текущий год общество получило чистую прибыль в сумме 280000 руб.
    Собрание акционеров ОАО «Вега» большинством голосов приняло решение о направлении чистой прибыли в размере 240000 руб. на выплату дивидендов по привилегированным и обыкновенным акциям, в том числе работникам ОАО «Вега» – 97000 руб. Оставшуюся сумму было решено направить на финансирование капитальных вложений.
    Однако резервный капитал, размер которого по Уставу общества составляет 5% величины уставного капитала, сформирован не полностью. Сальдо по счету 82 «Резервный капитал» на момент принятия решения о распределении чистой прибыли отчетного года составляет 13000 руб.
    Отразите операции по использованию нераспределенной прибыли общества на счетах бухгалтерского учета ОАО «Вега».
  • Контрольная работа:

    Упражнения по логике

    33 страниц(ы) 

    Практические задания по теме «Понятие»
    Упражнение № 1. Изобразить кругами Эйлера отношение между понятиями:
    1) город, Царицын, Сталинград, Волгоград
    2) государственная собственность, муниципальная собственность, акционерная собственность, общественная собственность, частная собственность
    3) небесное тело, естественный спутник какого-нибудь небесного тела, спутник Марса, спутник Земли
    4) дед, сын, брат, мужчина, отец, внук
    Упражнение № 2. Подберите понятия к следующим схемам:
    Упражнение № 3. Дайте полную логическую характеристику понятиям:
    а) студент ВолГУ
    б) коллектив ВолГУ
    в) менеджмент
    г) самый честный журналист
    д) правомерность
    Упражнение № 4. Какие из следующих отношений между понятиями являются отношениями «рода и вида», а какие отношения «часть и целое»?
    а) вуз, волгоградский вуз
    б) треугольник и угол треугольника
    в) Корея, Азия
    г) Африка, континент
    д) банкир, совесть банкира
    е) юрист, адвокат
    ж) менеджер, предпринимательство
    Упражнение № 5. Осуществите какие-нибудь обобщения и ограничения следующих понятий:
    а) музыка
    б) деньги
    в) созвездие
    г) волгоградский студент
    д) влюблённый мужчина
    е) преподаватель логики
    Упражнение № 6. Проанализируйте следующие деления понятий. Установите. по каким основаниям они произведены, что в них является делимым понятием и членами деления, убедитесь в их корректности. то есть удовлетворяют ли они правилам:
    а) зубы у человека бывают передние, задние, верхние, нижние, резцы, клыки, молочные и зубы мудрости, а также зубы, подверженные кариесу
    б) множество работников вашего учреждения можно разбить на следующие типы: весёлые, грустные, склонные к противоречию, с аналитическими способностями, с интуицией, инициативные, безынициативные
    Упражнение № 7. Осуществите деление понятий:
    а) экономист
    б) документовед
    в) управление
    г) любовь
    д) учреждение
    е) закон
    ж) норма
    Упражнение № 8. Дайте анализ (с точки зрения логической правильности) следующих определений:
    a) нефть - чёрное золото
    б) Гималаи - высочайшие горы мира
    в) преподаватель – человек, который что-то преподаёт
    г) логика – философская наука
    Упражнение № 9. Дайте номинальное и реальное определение следующим понятиям:
    а) субъект права
    б) юриспруденция
    в) студент-отличник
    Практические задания по теме «Суждение»
    Упражнение № 1. Найдите предложения, выражающие суждения.
    Пример: Когда закончиться лекция? - Вопросительное предложение, суждения не выражает.
    1.1. Какой русский не любит быстрой езды? (Н. Гоголь) –
    1.2. Ребята! Не Москва ль за нами? - Вопросительное предложение, но
    1.3. Вперёд! Без страха и сомненья на подвиг доблестный, друзья! (Плещеев) – Восклицательное (побудительное) предложение, выражает
    1.4. Прощай, свободная стихия! (А. Пушкин). – Восклицательное
    Упражнение № 2. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения).
    2.1. Договор считается заключённым, если между сторонами достигнуто соглашение по всем известным пунктам.
    2.2. Ночи бывают лунные или безлунные.
    2.3. Мы слушали лекции по логике и философии.
    2.4. Худо когда в дивизии недостаёт провизии.
    2.5. Дело каждого гражданина - оберегать природу, охранять её богатства.
    Упражнение № 3. Чем вызвана двусмысленность нижеприведенных предложений? Какие логические задачи необходимо решить, чтобы избежать двусмысленностей.
    а) когда Дубровский убил медведя, Троекуров не рассердился, а только велел снять с него шкуру
    б) отец героя умер, когда ему было 28 лет
    в) после побега князя Игоря из плена, которому содействовала природа, русская земля наполнилась радостью.
    Упражнение № 4. Проанализируйте нижеприведенные суждения. Определите субъект, предикат, качество, количество суждений. Каждое из суждении приведите к стандартной форме (А, Е, I, О).
    а) большинство законов России не имеют обратной силы
    б) народы мира не хотят войны
    в) никто его не понял
    г) абсолютное большинство из нас хорошо разбираются в логике
    д) древние греки внесли большой вклад в развитие логики
    е) несколько дней бушевал ураган
    ж) и на старуху бывает проруха
    Упражнение № 5. При истинности исходного высказывания — «А знает В, но В не знает А» определите истинностные значения высказываний:
    а) А и В знают друг друга
    6) А и В не знают друг друга
    в) В знает А, но А не знает В
    г) ни А не знает В, ни В не знает А
    д) неверно, что А и В не знают друг друга
    Упражнение № 6. В данном множестве вещей установлена следующая связь между свойствами А, В. С: а) если у предмета имеется свойство А и отсутствует В, то имеется С; б) если нет свойства С, то есть А. Следует ли отсюда, что если в предмете отсутствует свойство С, то имеется свойство В?
    Упражнение № 7. Инспектор Борисов точно знал, что преступник скрывается в одном из трех мест: на даче в Переделкино, у своего знакомого в Марьиной роще или же на квартире у перекупщика краденого на Таганке. В одном из этих мест могла быть и жена преступника, которая была нужна инспектору для уточнения некоторых деталей следствия. Близкие преступника на вопрос о месте его пребывания дали различные ответы. Его мать сказала, что он наверняка в Переделкино, откуда он уже неделю не выезжает. Сестра преступника указала на Марьину рощу. Брат же утверждал, что на Таганке находится жена преступника, которая может быть знает, где его искать.
    Зная, что все родственники при ответе на вопрос солгали, инспектор без труда выяснил, где скрывается преступник. Каким образом инспектор определил местонахождение преступника?
    Упражнение № 8. Синдбад-Мореход попал на остров, где живут только правдолюбы (они всегда говорят правду) и лгуны (они всегда говорят неправду). Синдбада сопровождал проводник — житель этого острова. Вскоре они увидели еще одного жителя острова, Синдбад послал проводника узнать, кто этот житель острова — правдолюб или лгун. Проводник вернулся и сказал, что тот говорит, что лгун. Кто был проводник — правдолюб или лгун?

    Практические задания по теме «Умозаключение»
    Упражнение № 1. Построить непосредственные умозаключения - превращение, обращение и противопоставление предикату суждений:
    1. Все распространенные предложения имеют второстепенные члены.
    2. Всякий кулик своё болото хвалит.
    3. Ни одна медуза не является одноклеточной.
    4. Каждый французский солдат носит в своём ранце маршальский жезл.
    Упражнение № 2. Проанализируйте и укажите правильность рассуждений, представив их в форме категорического силлогизма:
    а) существуют математики, обладающие способностью к быстрому и точному счету: поскольку все программисты математики, значит, они обладают способностью к быстрому и точному счету
    б) ни один человек, не имеющий среднего образования, не принимается в вуз: ни один человек, не окончивший среднее учебное заведение, не имеет среднего образования, следовательно, ни один человек не окончивший среднего учебного заведения не принимается в вуз
    в) учитывая, что многие птицы относятся к водоплавающим, а также тот факт, что большинство птиц улетает зимой в южные страны, можно заключить, что часть водоплавающих также улетает зимой в южные страны
    Упражнение № 3. Проанализируйте, определите логическую форму и укажите правильность умозаключений:
    а) если прямая касается окружности, то радиус, проведенный в точку касания, перпендикулярен к ней. Таким образом, радиус окружности не перпендикулярен к этой прямой, поскольку она не касается окружности.
    б) произведение не может быть художественным, если оно не правдиво. Поскольку это произведение художественно, следовательно, оно правдиво.
    в) если в мире есть справедливость, то злые люди не могут быть счастливы. Если мир есть создание злого гения, то злые люди могут бьпъ счастливы. Значит, если в мире есть справедливость, то мир не может быть созданием злого гения.
    Упражнение № 4. Проанализируйте, выявите логическую форму и укажите правильность рассуждений:
    а) Халиф Омар I заявил библиотекарям Александрийской библиотеки, просившим его не сжигать книги: «Если ваши книги согласны с Кораном, то они излишни. Если же они расходятся с ним, то они вредны. Но они должны или бытъ согласны, или расходиться с Кораном. Итак, в любом случае, или они излишни, или вредны».
    б) тот факт, что Иванов не приобретает знания, бесспорно, следует из того, что он не читает хороших книг: ведь давно известно, что кто читает хорошие книги, тот приобретает знания
    в) нельзя не сделать вывода о том, что Иванов читает хорошие книги: ведь, очевидно, что он поумнел, а давно всем известно, что если кто-нибудь читает хорошие книги, то он умнеет.
    Упражнение № 5. В следующих умозаключениях покажите, к какому типу они принадлежат. Охарактеризуйте встречающиеся ошибки:
    а) если подсудимый невиновен, то его оправдают. Подсудимый виновен, значит его не оправдают
    б) если урок труден, то ученики плохо его усваивают. Tот факт. что урок действительно труден, следует из того, что они плохо его усвоили.
    в) если б он был умен, то он увидел бы свою ошибку. А если и он был искренен, то признался бы в ней. Однако прошлое его поведение показывает, что он или не умен, или неискренен, а может быть, и то и другое. Таким образом, следует ожидать, что он или не увидит ошибки или не признается в ней.
    Упражнение № 6. Прокомментируйте с точки зрения логики:
    Один критик высказал суждение о какой-то книге, прочитав всего на всего одну её страницу. Когда это ему поставили в упрек, то он ответил: «Если я желаю определить вкус пива в бочке, неужели для этого я должен выпить всю бочку. Одной рюмки вполне достаточно, чтобы произвести оценку».
    б) во время бунта плебеев в древнем Риме сенатор Менений Агриппа умиротворял их таким образом. «Каждый из вас, — говорил он. — знает, что в организме человека существуют разные части, причем каждая из них выполняет свою определенную роль: ноги переносят человека, голова думает, руки работают. Государство — это тоже организм, в котором каждая часть предназначена для выполнения своей роли: патриции — это мозг государства. плебеи - это его руки. Что было бы с человеческим организмом, если бы отдельные части его взбунтовались и отказались играть предназначенную для них роль? Если бы руки отказались работать, голова — думать, тогда человек был бы обречен на гибель. То же самое случится и с государством, если его граждане, подобно вам, будут отказываться выполнять то, что является их естественной обязанностью. А посему, заботясь о Вас, неразумные, призываю прекратить бунт!»
    Упражнение № 7. Осел, нагруженный мешками с солью, переходя через реку, оступился и упал в воду. Соль растворилась, и он освободился от груза. В следующий раз он был нагружен мешками с сеном, и. переходя через ту же реку, нарочно упал в воду, в надежде освободиться от груза. Сено намокло и груз вместе с ослом утонул.
    Если предположить такую возможность, то какие умозаключения совершались в уме осла?
    Упражнение № 8. Опираясь на логику, решите, какие из следующих умозаключений являются правильными:
    а) Если он был в Западной Европе, он видел Лондон или Париж; он не видел ни Лондона, ни Парижа; значит, он не был в Западной Европе.
    б) Если бы не было Солнца, пришлось бы постоянно сидеть при свечах; мы не сидим при свечах; следовательно, Солнце существует.
    в) Глина — это жидкость или газ. Но глина не газ. Значит, глина — жидкость.
    г) Поскольку свет имеет энергию, а энергия эквивалентна массе и все массы притягиваются, свет тоже притягивается.
    д) Некоторые птицы не летают. Некоторые птицы — вороны. Значит, некоторые вороны не летают.
  • Контрольная работа:

    Внешняя торговля России: структура и динамика. Место России на мировом рынке товаров и услуг

    15 страниц(ы) 

    1. Внешняя торговля России: структура и динамика. Место России на мировом рынке товаров и услуг.
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    2. Международные экономические отношения включают:
    а) международное движение рабочей силы;
    б) национальные рынки стран;
    в) международные авиалинии;
    г) международную торговлю товарами и услугами;
    д) международные валютно-кредитные отношения;
    е) политические процессы, происходящие в определенных странах;
    ж) международное движение капиталов.
    3. ТНК – это:
    а) корпорация, действующая в нескольких отраслях;
    б) крупнейшая национальная фирма;
    в) корпорация, головная компания которой имеет свои отделения во многих странах, осуществляя координацию и интеграцию их деятельности.
    Задача
    На основании приведенных статей составьте платежный баланс страны «Дельта», классифицируя каждую из операций как кредит или дебет:
    Таблица 1
    Операции Оценка, млн.ден.ед.
    Экспорт нефти 6
    Импорт зерна 5
    Экспорт оборудования 2
    Доходы от туризма иностранцев в «Дельте» 6
    Денежные переводы иностранцам из «Дельты» 2
    Покупка акций частных корпораций Франции 6
    Покупка золота у иностранных граждан 1
    На основании данных задачи составьте платежный баланс страны «Дельты», выделяя основные его разделы – текущий баланс и баланс движения капиталов.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    История. ИЭУ-00 (ответы на 12 вопросов)

    7 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Кому из экономистов принадлежит работа "Новые начала политической экономии, или о богатстве в его отношении к народонаселению"?
    Вопрос 2.
    Выберите положения, соответствующие кейнсианскому направлению экономической теории.
    Вопрос 3.
    Назовите две фамилии представителей лозаннской школы политической экономии.
    Вопрос 4. Какая школа экономистов-мыслителей является родоначальницей теории предельной полезности?
    Вопрос 5.
    Кто ввел в экономическую науку термин "политическая экономия"?
    Вопрос 6.
    Кто является автором теории вменения дохода?
    Вопрос 7.
    Кто из экономистов разработал теорию эластичности спроса и предложения?
    Вопрос 8.
    Кто ввел в экономическую науку термин "акселератор"?
    Вопрос 9.
    Назовите экономистов, допускавших вмешательство государства в экономическую жизнь?
    Вопрос 10.
    Кто разработал модель общего экономического равновесия?
    Вопрос 11.
    Кто является родоначальником ордолиберализма?
    Вопрос 12.
    Какая безработица, по Фридмену, является естественной?
  • Контрольная работа:

    Логика (5 заданий)

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Билет №5 по страховому делу (СибГУТИ)

    11 страниц(ы) 

    1.Лицензирование страховой деятельности.
    2.Страхование ответственности владельцев автотранспортных средств.
    3.Задача.
    Рассчитать брутто-ставки по страхованию на случай инвалидности, если:
    1. Размер единовременного пособия (в % к страховой сумме)
     по первой группе инвалидности - 100%;
     по второй группе инвалидности - 75%;
     по третьей группе инвалидности - 50%.
    2. Вероятность стать инвалидом
     1-й группы - 0,066%;
     2-й группы - 0,414%;
     3-й группы - 1,506%.
    3. Гарантия безопасности страховщика составляет 0,84.
    4. Число заключаемых договоров - 10 000.
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Издержки и результаты деятельности фирмы

    25 страниц(ы) 

    Введение
    1.Издержки деятельности фирмы
    2.Совокупный, средний и предельный продукт
    3.Закон убывающей отдачи
    Практикум
    Рассчитайте по таблице издержки: постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC).
    Выпуск Q,шт TC FC VC MC ATC AFC AVC
    0 20
    1 40
    2 60
    3 90
    4 130
    5 200
    6 280
    Заключение
    Список литературы